植樹節(jié)班會設(shè)計方案(專業(yè)18篇)

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植樹節(jié)班會設(shè)計方案(專業(yè)18篇)
時間:2023-11-09 00:12:15     小編:文鋒

方案是對一種方法或計劃的描述和組織,旨在實現(xiàn)特定的目標(biāo)或解決特定的問題。風(fēng)險評估和控制是方案實施過程中需要重點考慮的問題。這些方案范文展示了行業(yè)內(nèi)的專業(yè)知識和經(jīng)驗,可以為我們的方案設(shè)計提供啟示。

植樹節(jié)班會設(shè)計方案篇一

3月12日是一年一度的植樹節(jié),在活動中,培養(yǎng)學(xué)生主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛;增強師生之間的情感交流;獲得社會和學(xué)生家長的好感和認(rèn)可。在實踐過程中每名同學(xué)要體現(xiàn)各自的才能,發(fā)揮出學(xué)生的自覺與自律,提高學(xué)生實際動手操作能力與相互協(xié)作的能力。給我們的家園增添一點綠色,給我們的地球母親穿上綠色的衣裳,讓她能夠快樂生活,快樂發(fā)展。使我們的環(huán)境更加美麗。

為地球增添一點綠色,讓地球快樂成長。

3月12日上午。

樹,鐵鍬,繩子,卡片,紅旗。

注意路途安全,注重自身形象,在植樹的過程中要體現(xiàn)出團結(jié)合作的精神切勿嬉戲打鬧xx年公益植樹活動方案xx年公益植樹活動方案。

(一)宣傳動員階段。

1、在升旗儀式上號召全體學(xué)生:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、發(fā)出倡議書。

3、報名。

(二)實施階段。

1、集合。

3月12日8:00點名。提前10分鐘到場,清點人數(shù)以及簽到。

2、出發(fā)。

匯合營銷3、場地選擇:環(huán)山路的山坡上。

4、開始植樹。

9:00各小組各自拿分好的工具,前往植樹地點,對劃分好的場地,分小組植樹。

5、植樹評比。

各小組植樹成果進行評比,為優(yōu)秀的小組發(fā)放小禮品xx年公益植樹活動方案活動方案。

6、11:30宣傳組發(fā)放卡片、筆和繩子給學(xué)生,學(xué)生寫下自己的愿望、想說的話、署名、標(biāo)注日期,用繩子將卡片掛在自己植的樹上,并與小樹合影留念。

7、12:00全體師生在橫幅下集合,照相留念,并交回工具等。

(三)總結(jié)階段。

針對本次活動做好總結(jié)。

植樹節(jié)班會設(shè)計方案篇二

一、班會主題:踐行社會主義核心價值觀,爭做首都文明誠信好學(xué)生。

二、班會對象:初一1班全體學(xué)生。

三、班會目的:

1.通過主題班會活動,學(xué)生初步領(lǐng)悟“社會主義核心價值觀”的內(nèi)涵,懂得培育和踐行“社會主義核心價值觀”的重要性。

2.懂得從自身做起,從小事做起,用“社會主義核心價值觀”規(guī)范自己的言行,在日常學(xué)習(xí)和生活中培育和踐行社會主義核心價值觀,爭做文明誠信好學(xué)生。

四、班會前的準(zhǔn)備:

1.組織召開班委會和全體學(xué)生會議,在會上明確告知同學(xué)們本次主題班會的主題和具體要探討的內(nèi)容。

2.總結(jié)開學(xué)初期班級里出現(xiàn)的一些不文明的現(xiàn)象,并想出解決的辦法。

3.搜集并整理發(fā)生在同學(xué)身邊講誠信的事例。

4.在準(zhǔn)備期間加強和學(xué)生溝通,確保主題班會的成功。

五、班會地點:初一1班教室。

六、班會時間:20xx年10月16日下午。

七、班會流程:

(一)第一環(huán)節(jié):宣布主題班會開始。

(二)第二環(huán)節(jié):文明篇。

(三)第三環(huán)節(jié):誠信篇。

(四)第四環(huán)節(jié):班主任總結(jié)。

(五)第五環(huán)節(jié):宣布主題班會結(jié)束。

男:尊敬的各位老師。

女:親愛的同學(xué)們。

合:大家好!

男:作為剛剛進入初中學(xué)習(xí)生活的我們,將要開始一段新的征程。我們就像一只只將要長大的海燕,搏擊長空,向著自己的夢想奮勇前行。

女:擁有夢想的人是值得尊敬,也讓人羨慕。我們的人生應(yīng)該由我們自己去書寫。在這個過程中,我們用什么標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范和要求自己,用什么來指引我們從事某些行為呢?在我們每個人的內(nèi)心里都藏著一種約束我們言行的標(biāo)準(zhǔn),它也是我們在處理事情判斷對錯、面臨抉擇時的依據(jù)。它就是——價值觀。

男:下面我宣布,北京市第十八中學(xué)初一(1)班,“踐行社會主義核心價值觀,爭做首都文明誠信好學(xué)生”主題班會。

合:現(xiàn)在開始!

女:請全體起立,高聲齊唱《國歌》。

(主持人下,指揮上)。

(唱完后,指揮下,主持人上)。

男:我們的校訓(xùn)是:聚學(xué)以問辯,寬居以仁行,我們的班訓(xùn)是:天道酬勤,善者能勝。請全體坐下!

【活動一】全體師生高聲齊唱《國歌》,呼校訓(xùn)和班訓(xùn)。

女:李昌磊,我想問你一個問題,你知道“文明”這個詞兒的出處嗎?

男:這個……這個,我還真不知道,那你告訴我們“文明”一詞最早出現(xiàn)在哪兒嗎?

女:“文明”一詞,最早出自《易經(jīng)》,“見龍在田,天下文明”?!兑捉?jīng)》指出,我們?nèi)说纳眢w內(nèi)部是文明的真正發(fā)祥地。文明被我們放在自己心里的一個重要的位置。

男:其實,說起文明,我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國。文明禮貌的風(fēng)尚源遠流長。從非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿動開始,我們的祖先一直走在追求文明的道路上。

女:反思我們進入初中一個多月的所作所為,我們會感覺到自己離文明還有好長的一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,仍然存在著一些不文明的行為表現(xiàn)。下面請李樂際同學(xué)為大家講述他的情況調(diào)查。

【活動二】學(xué)生舉出我們身邊同學(xué)的不文明行為。

【活動三】學(xué)生自由發(fā)表個人見解和提出解決問題的辦法。

女:剛才,大家對我們自己身邊出現(xiàn)的不文明行為認(rèn)識都很深刻,提出的解決辦法也都非常好,希望我們真正能夠改正。其實,文明就在我們身邊,是同學(xué)有困難時的熱情幫助,是平時與人的和睦相處,是見到師長時的親切問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人,讓文明伴隨著我們成長。那下面,我們來一個“生活真實情景再現(xiàn)”,看一看我們是否做到了文明。

【活動四】生活真實情景再現(xiàn)——我向老師請教問題。

男:同學(xué)們,昨天的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的`習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從自身做起,從細(xì)節(jié)做起,做文明的使者,傳遞文明,用自己的行動,來塑造更清新的環(huán)境,讓文明的氣息,充滿整個班級和校園。(掌聲?。?。

某學(xué)生:主持人,我想給大家講一個剛剛發(fā)生在咱班的故事:《兩分和三分》。

女:我們用掌聲謝謝他為我們講述的這個真實的故事。我想問大家,故事中這兩位同學(xué)的做法值不值得我們學(xué)習(xí)?(學(xué)生齊聲回答:值得?。┠俏覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)他們身上的什么品質(zhì)呢?(學(xué)生齊聲回答:誠信?。┠呛茫旅?,我們來做一個小游戲,檢驗一下我們彼此之間誠信的程度。

【活動五】小游戲——一次誠信的選擇。

一.要求:選出8個同學(xué),兩人一組。同向站立,前面的人向后傾倒,后面的人給予支撐。

二.問題:

1.如果你是前面的人,你敢向后面傾倒嗎?為什么?

2.要你選擇,你會選擇誰作為你的游戲伙伴呢?為什么?

【活動六】學(xué)生自我剖析自己身上出現(xiàn)的不誠信的表現(xiàn)。

【活動七】全體同學(xué)一起協(xié)商建設(shè)誠信班風(fēng)的做法。

女:謝謝這些同學(xué)提出的好建議。下面,我們將各自的建議卡粘貼在“誠信墻上”。好建議不是停留在口頭上,而是要落實在我們今后具體學(xué)習(xí)生活的實踐中。對于本次主題班會,班主任薛老師也有一些感受想分享給大家,我們掌聲歡迎。

班主任:同學(xué)們,今天在這里我們召開了初中階段的第一次主題班會。在班會籌備階段,我們一同學(xué)習(xí)了“社會主義核心價值觀”的具體內(nèi)容,初步了解了“社會主義核心價值觀”包含“國家、社會和公民個人”三個層面。作為公民的一員,我們要知道只有我們真正做到了“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”,我們的社會才能“自由、平等、公正、法治”,我們的國家才能“富強、民主、文明、和諧”。一個國家的強盛,離不開精神的支撐;一個民族的進步,有賴于文明的成長。一個國家的人民有了正確的信仰,這個國家才會擁有力量;我們在座的每一個同學(xué)有了正確的信仰,這個班級才會收獲成功。

請大家記住,我們目前仍然是一名光榮的少先隊員,我們不僅要用少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,更要用社會主義核心價值觀來規(guī)范自己,學(xué)會孝順父母,尊重師長,關(guān)心同學(xué),養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,做一個文明守紀(jì)、誠實守信的好學(xué)生。我提議,請全體起立,一同高唱《少先隊隊歌》。

(指揮上)。

【活動八】全體高聲齊唱《少先隊隊歌》。

指揮:請坐下?。ㄖ笓]下)。

(主持人上)。

【結(jié)束語】。

男:今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。

女:少年智則國智,少年富則國富,

男:少年強則國強,少年獨立則國獨立,

女:少年自由則國自由,少年進步則國進步。

男:作為國家未來的希望,樹立偉大的夢想并為自己的理想而艱苦奮斗是我們在座每一個學(xué)生義不容辭的責(zé)任,也是實現(xiàn)我們自己人生價值不可或缺的理念。

女:我們是光榮的少先隊員,是祖國的希望。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我們要自覺培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀,使它成為我們實現(xiàn)夢想的助力,讓我們青春更加絢麗!

男:今天我們從這里揚帆起航,駛向我們既定的目標(biāo),努力去收獲屬于我們自己的成功。

女:我宣布,北京市第十八中學(xué)初一(1)班“踐行社會主義核心價值觀,爭做首都文明誠信好學(xué)生”主題班會到此結(jié)束!請全體起立,用掌聲感謝各位老師和家長的到來!

植樹節(jié)班會設(shè)計方案篇三

經(jīng)過這次主題班會,進一步增加同學(xué)的平安意識和自我愛護意識;把握一些自救自護的.本事;珍惜生命,健康成長。班會預(yù)備:

1、寫“平安生命”主題詞。

2、確定主持人名單。

3、搜集有關(guān)平安方面的資料。

4、復(fù)印新聞資料。

一、導(dǎo)入。

齊:各位同學(xué):六(1)班《學(xué)校平安》主題班會此刻開頭。

二、聽新聞、談感受:

確定:

1、使用刀具時,相互比劃、打鬧。

2、用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。

3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。

4、當(dāng)不慎摔倒時,身體盡量往前,愛護自我的頭部。

5、用沙子或泥土打仗。

6、下雨天,在濕的地面上奔跑。

7、站在凳子上往陽臺下看。

四、結(jié)尾。

1、對于我們每個人來說,平安是如此重要,僅有在平安和禮貌這片沃土的培育下,幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。期望我們將平安牢記心中,將禮貌常伴左右。

2、下頭,有請我們的輔導(dǎo)員唐老師做總結(jié),掌聲歡迎!

同學(xué)們這次主題班會開得很有意義,也很勝利,從同學(xué)們進取投入的表現(xiàn)中,老師們足以看出大家對平安問題的關(guān)注。期望能經(jīng)過這次活動進一步增加我們的平安意識和自我愛護意識。讓平安系著你、我、他;愿我們的生活每一天都布滿陽光和鮮花!多謝大家!

植樹節(jié)班會設(shè)計方案篇四

此次班會是在學(xué)校一班級其次個學(xué)期的期中考試后進行,同學(xué)們經(jīng)過差不多半年的時間對學(xué)校學(xué)習(xí)、生活環(huán)境都慢慢熟識了,但是可能由于對學(xué)習(xí)、人際交往方面沒有把握肯定的技巧和方法,所以整個班級的學(xué)習(xí)成果一般,部分同學(xué)與人交往存在一些問題。

二、活動目的。

舉辦此次班會不僅僅是讓同學(xué)們正確看待考試結(jié)果并學(xué)習(xí)有效學(xué)習(xí)的方法,也是讓同學(xué)們放開心扉、訴說自己的苦惱挫折并溝通面對、共享自己的解決方法。此外,同學(xué)們在其中了解到有關(guān)名人在勵志方面的故事、名言等,給他們樹立一種學(xué)習(xí)的榜樣,以此激勵自己在面對各種身邊遇到的挫折時英勇應(yīng)對、調(diào)整心態(tài)。還有就是引出同學(xué)面對學(xué)習(xí)、生活中各種挫折的思索,增加同學(xué)意志力品質(zhì)的熬煉,教育他們坦然地面對挫折、挑戰(zhàn)挫折、最終戰(zhàn)勝挫折。

三、活動預(yù)備。

1、和班委商議此次班會活動,針對我所設(shè)計的活動方案來仔細(xì)聽取他們的想法并適當(dāng)修改,然后把這次活動的組織進行工作交由他們支配,我更多的是指導(dǎo)和督促作用。

2、多媒體設(shè)備,播放一些關(guān)于勵志的歌曲視頻,如《我信任》、《信任自己》、《俞敏洪勵志演講錄》。

3、分組搜集一些資料展現(xiàn),如全班40個人分成四個小組,每組10人;每一小組都要搜集一些資料,并盡可能調(diào)動全組成員來參加其中的搜集或者展現(xiàn)環(huán)節(jié);并讓每一小組提前告知自己的展現(xiàn)方式,盡量使其形式多樣化、內(nèi)容豐富化。

4、活動開展前了解一些學(xué)習(xí)成果排列后面的同學(xué)的學(xué)習(xí)苦惱,并整理成一小段文字;并請兩三個學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)在活動中談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)閱歷。

四、活動流程。

1、主持人宣布此次班會開頭。

2、播放導(dǎo)入歌曲《我信任》,讓同學(xué)們邊唱邊聽,仔細(xì)領(lǐng)悟歌詞的意思。(5分鐘)。

3、主持人對主題的解析及引出下面的各小組展現(xiàn)有關(guān)直面挫折的勵志資料。(2分鐘)。

4、各小組根據(jù)組次的挨次來上講臺表演,表演的形式有:感悟小故事(支配兩三位同學(xué)分工來講小故事,另外兩三位同學(xué)各談一點感悟)、朗誦關(guān)于勵志的詩詞(諸如一人兩三句,然后接下去)、誦讀古今中外關(guān)于勵志的名人名言、一些簡短的表演(小品、舞蹈、樂器演奏)等等。(每組5到6分鐘,用時20到30分鐘)。

5、老師總結(jié)以上的表演形式及詳細(xì)內(nèi)容,在對同學(xué)們的'努力做出確定和鼓舞的基礎(chǔ)上,深刻剖析其內(nèi)容,并由此引入到同學(xué)們遭受到的實際狀況,并問同學(xué)們現(xiàn)在遇到的苦惱,如學(xué)習(xí)成果下降、宿舍關(guān)系不和諧等等,以及請同學(xué)們溝通一些自己在遇到此類狀況的解決方法。(20分鐘)。

6、老師正確引導(dǎo),總結(jié)同學(xué)們遇到的一般問題并賜予正確科學(xué)的處理方法。(10分鐘)。

7、老師介紹有關(guān)俞敏洪的狀況,然后觀看幾分鐘的《俞敏洪勵志演講錄》,讓同學(xué)們實實在在了解這位歷經(jīng)三次高考的勝利人士的勵志感悟。觀看完了之后,讓同學(xué)們小組談?wù)?、5分鐘,老師盡量在這個時間段內(nèi)走動到每組聽取其看法。(用時10分鐘)。

8、老師過渡到此次期中考試狀況,真正給同學(xué)們講解學(xué)習(xí)上的困惑,并針對事前搜集到的同學(xué)們對于學(xué)習(xí)方面的問題,請學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)們作閱歷介紹,并讓同學(xué)們正確看待學(xué)習(xí)過程與結(jié)果。

9、結(jié)束語:老師提煉升華此次班會活動主題,并盡量給同學(xué)們多一些學(xué)習(xí)生活中的正能量話語,讓同學(xué)們意識到“直面挫折,陽光成長”的勵志重要性。

10、宣誓《勵志倡議書》,并大聲合唱《信任自己》。

11、活動之后,每位同學(xué)針對此次班會給自己寫一封名為《當(dāng)遇到挫折時,請陽光面對》的信。

五、活動構(gòu)思。

此次班會不僅樂觀發(fā)揮了班委的組織作用,也在班會的前期預(yù)備中充分調(diào)動班上同學(xué)的樂觀性,讓他們以小組合作的形式來爭論對“挫折”的一些理解和表演,讓同學(xué)們真正參加到此次班會的籌備環(huán)節(jié)中來。班會進行的過程中,由同學(xué)們各種形式的表演來對“挫折”的定義和解決措施進行直觀的展現(xiàn)、演示,一方面給同學(xué)們一個展現(xiàn)自我的舞臺和平臺,尤其是要引導(dǎo)平常在班上有點內(nèi)向的同學(xué)來大膽表現(xiàn)自己,熬煉自身的同時讓同學(xué)們有更多的機會來熟識了解彼此,另一方面通過這種豐富多彩的形式來吸引同學(xué)們的留意,增加他們對“挫折”的感性熟悉,以及讓他們逐步了解一些解決“挫折”的基本方法。

然后就是老師對同學(xué)們所展現(xiàn)的“挫折”的深化剖析,繼而再過渡到同學(xué)們對學(xué)習(xí)生活中的困惑,由大到小由深到淺,讓同學(xué)們自由發(fā)言、共享溝通,讓同學(xué)們真正熟悉到挫折就在自己身邊就是自己所遇到的各種苦惱事,并且在老師的引導(dǎo)中逐步把握解決挫折的方法。后面我再以典型榜樣來給他們更深層次的對于“挫折”的感受,讓俞敏洪等人物的經(jīng)受來給他們心靈上情感上的沖擊,再讓他們進行爭論,在爭論中思索,在思索中形成對挫折的正面熟悉。

當(dāng)然,典型事例給同學(xué)們更多的是一種情感上的沖擊,但是他們所遇到的挫折更多的是學(xué)習(xí)上的種種困惑而引起的問題,所以我實行讓班上學(xué)習(xí)成果較優(yōu)秀的同學(xué)來敘述自己的學(xué)習(xí)方法,傳授學(xué)習(xí)閱歷等,讓同學(xué)們對于解決學(xué)習(xí)困惑有一個方向指引,也讓同學(xué)們形成一種相互學(xué)習(xí)、良性競爭的氛圍,這也有利于班級良好學(xué)風(fēng)的。營造。后面的《勵志倡議書》及合唱,甚至是給自己寫英勇面對挫折的信,這些都是再次激發(fā)同學(xué)們對于戰(zhàn)勝挫折的一種必勝信念和樂觀行動,也是使班級同學(xué)團結(jié)全都、共同“奮斗”的一個情感上的升華。這個過程可能由于支配環(huán)節(jié)過多,導(dǎo)致時間要用兩節(jié)課完成,但是我盼望能通過這些環(huán)節(jié)的層層深化,讓同學(xué)們對于挫折有更清晰的熟悉有更樂觀的感知,能真正對他們的學(xué)習(xí)、生活帶來肯定的關(guān)心!

植樹節(jié)班會設(shè)計方案篇五

以三月份植樹節(jié)為契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認(rèn)養(yǎng)活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保認(rèn)識,生態(tài)認(rèn)識,以達到為教室、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

行動起來,爭做護綠小使者。

1、活動宣傳:學(xué)校向全體師生發(fā)出號召,人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、護綠行動:

(1)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽。

第一塊:“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評比。

教室評選方法:各班利用班會通過投票評選5名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”,并頒發(fā)獎狀。

評選時間:3月15日(周二之前)填寫好“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評選表(見附表一)。

評選條件:

第二塊:校級“環(huán)保小衛(wèi)士”評選。

選拔方法:各教室推薦1名“教室環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級評選,學(xué)校從中評選出校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各教室填寫好教室推薦表(見附表二)。

評選時間:3月16日(周三之前)。

評選的要求:每人準(zhǔn)備一份演講稿,主題是“保護綠化,我有妙招”,時間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績評定校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。

(2)“我和樹木零距離”認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,并為認(rèn)養(yǎng)的植物命名,并進行開展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各教室負(fù)責(zé)自己教室衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認(rèn)養(yǎng)。本活動于3月18日進行評選。

3、開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動,本周六、周日(3、12-3、13日)一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫,三、四、五年級每人出一期關(guān)于愛樹的手抄報。

周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。

4、各班開展“植物知識知多少”主題班會,進行交流活動。

交流相關(guān)您所知道的樹木的資料,收集有關(guān)植物生長知識等,在班會上交流、宣傳。

1、愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟垃圾。

2、愛護學(xué)校的花草樹木,不隨便踩踏草地。

3、節(jié)約資源,不隨便浪費水、電。

4、主動參加各項有意義的綠化、環(huán)?;顒印?/p>

植樹節(jié)班會設(shè)計方案篇六

設(shè)計目的:現(xiàn)在的學(xué)生,普遍患有“情感冷漠癥”。對父母之恩,熟視無睹者有之,麻木不仁者有之,貪得無厭者有之,以怨報德者亦有之,唯獨知恩圖報者鮮有之。那么對父母無情無義之人,對師長、集體就更不會有情有義了。

此次主題班會通過展示一連串的感恩活動,把感恩的種子播撒在每位學(xué)生的心中。倡議學(xué)生從現(xiàn)在開始,從身邊的小事開始,學(xué)會感恩,承擔(dān)責(zé)任。讓整個班會處處飄蕩著愛的音符,洋溢的愛的溫情,促使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)奮圖強,用實際行動去回報關(guān)愛自己的親人,回報社會。

甲:有一個詞語最親切。

乙:有一聲呼喚最動聽。

甲:有一個人最要感謝乙:有一種人最應(yīng)感恩。

甲:她就是母親。

乙:他就是父親甲:是您將我?guī)У饺碎g。

教會我在成長中如何走過溝溝坎坎。

乙:如果我是風(fēng)箏您就是拉動風(fēng)箏的線甲:如果我是一條船您就是燈塔是港灣。

乙:歲月如梭嘔心瀝血您的臉頰寫滿了絲絲牽掛。

乙:鮮花可以枯萎滄??勺兩L锛祝旱改傅膼?。

合:卻永遠留在我們的心間。

合:五年二班《感恩的心》主題班會現(xiàn)在開始。

1、請聽故事。

主持人(甲):生活中,我們感受到如水般溫情纏綿的母愛,是否也感受到父親如山深沉凝重的愛呢?下面請聽一個感人的故事,《奇跡的名字叫父親》(趙雨鑫講故事)。

主持乙:聽了這個故事,你們有哪些感受呢?

(請同學(xué)們相繼上臺發(fā)言講述父母、老師、朋友等對自己的無限深情,并表示要用實際行動回報那些給予我們恩情的人們。)。

2、主持乙:“萬事孝為先”,這是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),為世人所稱道、所敬仰,古往今來,有多少文人墨客留下經(jīng)典之作,像“三字經(jīng)”之類的小孩都能朗朗上口,有時雖不求甚解,但熟背后,卻可以作為一種文化去終身消化、理解、受益。下面請同學(xué)們吟誦:“游子吟”?!队巫右鳌罚▽O雨竹同學(xué)朗誦)。

3、乙:是的誰言寸草心,報得三春暉。最能激起我們心底深深地感恩之情莫過于“母親”。無論我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì),在媽媽的心中,我們永遠都是最可愛,最需要保護的孩子。我們不斷接受著父母親給予我們的無私的愛,下面請大家說說在日常生活中,父母使你最感動、最難忘的故事或生活片段。(指名說)。

4、甲:同學(xué)們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊含著多么深厚的愛??!

乙:真是點點滴滴都是情呀!只要我們有一顆細(xì)膩的心,仔細(xì)去體會,慢慢去感受,我們就明白:我們生活在愛的海洋里。

甲:同學(xué)們是否看到過中央電視臺的一則廣告:“媽媽,洗腳”。

上周我們開展了“我為父母洗腳”的活動,同學(xué)們在活動中又有哪些感受呢?(指名談?wù)劊?/p>

5、甲:我們還提議同學(xué)們“幫父母做一次家務(wù)”,不知道同學(xué)們做得怎樣,誰來匯報一下?(指名匯報)。

乙:親愛的同學(xué)們,我們父母的'期望并不多,我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個微笑,我們的爸爸媽媽就滿足了。

6、請聽女聲小合唱《燭光里的媽媽》。

7、制作愛心卡。

乙:歌聲唱出了我們對母親的感激之情,你還有哪些應(yīng)該感激的人和事呢?接下來請同學(xué)們把藏在心底的感激話語寫在愛心卡上吧?。ǚ拧蹲屖澜绯錆M愛》的背景音樂)。

甲:誰愿意與大家分享愛心卡。(指名說)請同學(xué)們把你的愛心卡送給令你感恩的人。

8、甲:我們對大自然心存感恩,因為她無私地給予我們一切生命的源泉。

乙:對父母心存感恩,因為他給予我們生命,讓我健康成長。

甲:對師長心存感恩,因為他給了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考。

乙:對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

甲:對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。

乙:感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。甲:感謝肯接受我?guī)椭娜?,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續(xù)延。

合:讓我們懷著一顆感恩的心來生活,來學(xué)習(xí),來回報這個處處充滿愛的社會,讓我們用一顆感恩的心來合唱《感恩的心》。

9、甲;全體起立,右手握拳。

讓我們一起為感恩宣言:我們宣誓:

甲:從現(xiàn)在開始:

合:在思想品德上讓你們安心:

在學(xué)習(xí)上讓你們放心;在生活上讓你們省心;

我們決不辜負(fù)你們的一片苦心!

(乙:同學(xué)們請坐)。

甲:感恩的心像冬日的陽光,像夏日的涼風(fēng)。

乙:似黑夜的燈塔,似雨夜的小傘,

甲:感恩是一束金色的陽光,能化解冰雪,

乙:讓我們學(xué)習(xí)感恩,讓這束陽光也照耀大家的心。甲:讓我們踏著感恩的旋律,感受感恩的溫馨。

合:五年二班《感恩的心》主題班會到此結(jié)束。

植樹節(jié)班會設(shè)計方案篇七

一、活動意圖:

在我國第38個植樹節(jié)到來之際,為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增強每個人“人與自然和諧共處”的意識,我園開展了植樹節(jié)—“種出來的春天”的活動。讓孩子們將種植園中的雜草拔除,并親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子,讓孩子們給園內(nèi)的樹木掛上標(biāo)簽,體驗種樹的樂趣,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識。

二、活動主題:“種出來的春天”。

三、活動時間:20_年3月11日。

四、活動地點:幼兒園內(nèi)。

五、活動準(zhǔn)備:

1、每個級部制作活動宣傳版面:如小班:“播種春天的希望,中班:“珍愛綠色”,大班:“多片綠葉多份溫馨”。

2、各種植物標(biāo)識卡片。

六、活動具體內(nèi)容。

分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動。

1、小班活動主題“播種春天的希望”。

流程:給校園內(nèi)的種植區(qū)拔出雜草,播種農(nóng)作物種子。

2、中班活動主題“珍愛綠色”

流程:給校園內(nèi)的樹澆水、修枝——給樹掛牌,與小樹合影。

3、大班活動主題“多片綠葉多份溫馨”

在幼兒園種植園地,和家長一起種植桃樹——給心愿樹掛牌并合影。(心愿卡寫上種植人及名稱)。

植樹節(jié)班會設(shè)計方案篇八

結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題,對學(xué)生進行校內(nèi)安全文明教育,安全問題,樓道安全、課間安全、入校安全等方面。并注意文明禮儀。學(xué)習(xí)安全知識,學(xué)習(xí)文明行為,同時在活動過程中滲透感恩教育,感恩每一位關(guān)愛自己的人。

一、導(dǎo)入。

二、關(guān)于校園安全(例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象)。

1、校園就像一個家,安全文明靠大家。平時走路不奔跑,課間休息不罵人,不打鬧。

2、上下樓梯靠右走,樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊員要牢記的,因為平平安安最重要。

3、請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。

三.感恩教育。

1、我們身邊的每個人對我們的成長都起了至關(guān)重要的作用。如:我們的親人、朋友、同學(xué)等等。

3、三八婦女節(jié)是媽媽的節(jié)日,你是怎樣為媽媽慶祝節(jié)日的?(同學(xué)們交流)。

4、師總結(jié):看到同學(xué)們這么有愛心,教師為你們感到高興,希望同學(xué)們在以后的生活中繼續(xù)這樣做下去,讓我們的愛心繼續(xù)延續(xù)。

師強調(diào):平時要注意文明禮儀,做好新營小學(xué)的和美少年。

入校離校要主動問候老師以及校外執(zhí)勤的叔叔阿姨們。

進辦公室之前要先敲門,碰見老師要問好。輕聲慢步走進辦公室。

升旗儀式中一定要大聲唱出國歌。

植樹節(jié)班會設(shè)計方案篇九

一、活動主題:

綠色、氧氣、健康、時尚。

二、活動主辦單位、活動協(xié)辦單位:

___。

三、活動時間:

20_年_月_日_:_——_:_。

四、集合地點:

___。

五、交通工具:

大巴車接送、自駕車。

六、種植樹種、數(shù)量:

公孫樹,50—100棵。

七、活動流程:

1、09:00:_集合。

2、09:15:宣誓、

3、09:30:出發(fā)、

4、09:30——10:30:赴_會所(參觀過程中領(lǐng)取干糧和礦泉水)。

5、10:30:到達植樹地點、

6、10:30—13:30:植樹活動開始。

(1)植樹造林。

(2)互動游戲。

(3)媒體現(xiàn)場采訪活動主持人、會員和_俱樂部負(fù)責(zé)人。

(4)業(yè)主代表講話。

八、活動和宣傳執(zhí)行:

_負(fù)責(zé)全面宣傳和現(xiàn)場組織執(zhí)行。

九、活動規(guī)模:

200人左右(注:根據(jù)具體報名人數(shù)可以調(diào)整)。

十、活動效果及預(yù)期:

此次以義務(wù)植樹公益活動答謝支持項目的客戶,彰顯晟地長沙陽光100國際新城的。

企業(yè)。

文化。

理念,同時也讓廣大業(yè)主在此次活動中,了解和體驗綠色環(huán)保在我們?nèi)粘I钪械闹匾饬x。并借助銀河房產(chǎn)網(wǎng)對活動的全程報道,擴大晟地麗江的知名度,從而達到銷售的`目的。

為保證此次活動的順利進行和取得圓滿成功,通過活動執(zhí)行方長沙陽光100國際新城以及合作媒體進行前期預(yù)熱、中期執(zhí)行以及后期跟蹤報道的系列宣傳方案,將全方位的為此次活動進行宣傳報道,可以說活動本身將公益事業(yè)、客戶答謝、

廣告。

宣傳融為一體,具有較高的價值回報。

植樹節(jié)班會設(shè)計方案篇十

(1)幫助學(xué)生提高愛父母的意識。

(2)使學(xué)生體會父母的辛勞。

(3)明白孝敬父母的道理。

(4)用實際行動報答父母養(yǎng)育之恩。

:課前排練活動,組織學(xué)生參與。

:全班58人。

主持人:4人。

(一)開場白。

1.主持人1,2人間最美是親情。

主持人3,4養(yǎng)育之恩永不忘。

主持人1234齊:實驗小學(xué)201班“愛心回報”主題班會現(xiàn)在開始。

(二)“愛的回顧”篇:

主持人1:小樹的成長離不開陽光的哺育,甘露的滋潤。

主持人2:我們的成長離不開父母的養(yǎng)育,細(xì)心的呵護。

主持人3:當(dāng)我們還在媽媽肚子里的時候,愛我的爸爸、媽媽就開始為我繪制宏偉的藍圖,編制美麗的理想甚至為我們早早起好名字。

主持人4:同學(xué)們:你們誰知道自己名字的含義?

4——5名同學(xué)介紹自己名字的意思。

2.主持人1:簡簡單單的名字,寄予了家長深切的愛。在我們成長的過程中得到了長輩多少的關(guān)愛。

主持人2:請欣賞葫蘆絲和書法表演。

二:現(xiàn)場調(diào)查。

主持人3:你知道爸爸媽媽的生日嗎?

主持人4:通過這個小小的調(diào)查,我們不難發(fā)現(xiàn),有大多數(shù)的同學(xué)都不知道自己的爸爸媽媽的生日,而爸爸媽媽對我們的生日卻相當(dāng)清楚。唉!你們知道為什么嗎?(生說)。

主持人2:其實我們的爸爸媽媽就像雞媽媽那樣,全力保護我們,呵護我們,讓我們從小到現(xiàn)在一直都生活在幸福的環(huán)境中。

主持人4:爸爸媽媽對我們的愛,我們已深深牢記,同學(xué)們讓我們用歌聲來感受爸爸媽媽的愛吧!

主持人1234齊:請欣賞歌曲《世上只有媽媽好》。

4.主持人3:用歌聲可以表達對爸爸媽媽的愛。

主持人4:用實際行動也可以表達你的愛。

主持人3,4齊:下面請欣賞幾個小片段。

5.主持人1:我們每個同學(xué)都做得很好,現(xiàn)在有幾位小朋友想說說他們的心愿。

主持人2:請欣賞詩歌朗誦《心愿》。

6.主持人4:我們用歌聲用行動來表達對爸爸媽媽的愛。

主持人1:我們也可以用舞蹈來展現(xiàn)另一種愛。

主持人1,4齊:請欣賞歌伴舞《我的好媽媽》。

7.主持人1:春雨有多深的愛。

主持人2:盛開的鮮花最明白。

主持人3:父母有多深的愛。

主持人4:孩子的心里最明白。

主持人1:我們的慈母。

主持人2:我們的嚴(yán)父。

主持人3:我們親愛的爸爸。

主持人4:我們慈愛的媽媽。

主持人3:您的孩子不會忘記您對他們的愛。

主持人2:您無私的愛。

主持人1:您偉大的愛。

主持人1234齊:您高尚而純潔的愛。

主持人4:請欣賞《爸爸媽媽的愛》。

主持人3,4:我們的生活多么幸福,讓我們集體把我們對爸爸媽媽的愛通過大聲的朗讀告訴爸爸媽媽吧!

齊讀:爸爸和媽媽,哺育我長大,

扶我學(xué)走路,教我學(xué)說話。

為我勤勞,總把我牽掛。

我愛好媽媽,我愛好爸爸。

10.同學(xué)們:

讓我們在感恩的心歌聲中結(jié)束這次的班隊活動吧~~~~~。

11.主持人1234齊:201班《愛心回報》主題班會到此結(jié)束。

一:爸爸媽媽下班回家時。

一名同學(xué)扮演爸爸,一名同學(xué)扮演媽媽,下班回家時,做到椅子上,很累,孩子幫助爸爸媽媽把拖鞋準(zhǔn)備好,讓爸爸媽媽換上,給爸爸媽媽倒一杯水。

c:同學(xué)們你們認(rèn)為這位同學(xué)做的對嗎?我們還可以為爸爸媽媽做些什么呢?

二:添飯,媽媽也添飯時。

爸爸媽媽和我在一起吃飯,這時,我準(zhǔn)備再添一點飯,媽媽也準(zhǔn)備添飯。

c:同學(xué)們,你們覺得在這種時候,我們應(yīng)該怎么做呢?(指名回答)我們看看這位同學(xué)是怎么做的呢?(接著看完片段)。

三:爸爸媽媽過生日時。

一名學(xué)生自語:今天是爸爸的生日,我一定要給爸爸一個驚喜(邊說,邊掃地,擦桌子)爸爸回來,很高興,夸獎孩子:你長大了,真是爸爸的好孩子。

c:同學(xué)們,剛才這位同學(xué),在爸爸媽媽過生日的時候,為爸爸媽媽打掃房間,那你準(zhǔn)備在爸爸媽媽過生日的時候怎么為爸爸媽媽過呢?(指名回答)。

心愿。

學(xué)生3我有一個小小的心愿。

植樹節(jié)班會設(shè)計方案篇十一

不知道同學(xué)們有沒有看過一部動畫片《機器人瓦力》,他講述了發(fā)生在也許不遠后的將來,那時的地球被層層疊疊的垃圾覆蓋,沒有綠意,沒有生命,只有每天的大風(fēng)沙來襲。人類沒有滅絕,只是成了可恥的逃兵,在宇宙飛船上忘記怎么直立行走,忘記還有一個曾經(jīng)的家園。這不是我們所希望看到的未來,但若現(xiàn)在每天不負(fù)責(zé)任地漠視與糟蹋,就是在一點點,拋棄我們的地球。

同學(xué)們,每年的3月12日,是我國的“全民植樹節(jié)”。植樹節(jié),為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美,愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實用價值。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會有高樓、房屋;有了樹才會有我們吃的各類食物。樹,它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境。所有這些,都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日-植樹節(jié)。如今,植樹造林已成為民族風(fēng)尚,綠化家園成為時代的追求。

但是,現(xiàn)在仍然時常聽到媒體報道各地隨意伐樹,破壞水源,大氣污染、嚴(yán)重霧霾……使我們的生活環(huán)境受到嚴(yán)重的威脅。

也許有的同學(xué)會說,環(huán)保離我太遙遠了。但我要提醒你,環(huán)保就在我們的身邊,并且無時無刻不在。在校園里,你也許把花壇里的花兒摘下來自己去欣賞了,草坪上你的腳丫也許就不經(jīng)意扼殺了一棵棵小草的生命,你的籃球也許一不小心就把樹葉給打落了;還有的同學(xué)把零食包裝袋隨手亂扔,操場上紙屑漫天飛,還有墻壁上你的信手涂鴉。太多的不經(jīng)意,太多的不注意環(huán)保,已經(jīng)使校園和我們的周圍環(huán)境正在遭受著你的踐踏!在這里我要呼吁:環(huán)境保護從我做起,從我們身邊做起!請記?。簱碛辛嗣篮玫沫h(huán)境,才能創(chuàng)造出美好的未來!

植樹節(jié)班會設(shè)計方案篇十二

在植樹節(jié)到來之際,為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增強幼兒“人與自然和諧共處”的意識,開展植樹節(jié)―“種植綠色放飛夢想”的活動。讓孩子們親手播種一些在春季容易生長的植物的種子或枝丫,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對瓜果蔬菜花草樹木生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識。

(一)活動時間:

20xx年3月12日。

(二)活動目標(biāo)。

1、激發(fā)幼兒參與花草種植活動及愛護花草植物的意識。

2、培養(yǎng)幼兒的自主勞動技能,在集體勞動中學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作,增強團隊意識。

3、給予幼兒親近自然的機會,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識。

(三)活動準(zhǔn)備:

幼兒自備小鏟子,各種蔬菜花卉植物種子或枝丫,剪好的塑料瓶,植物名牌。各班制作一個班牌。

(四)活動地點:

幼兒園后操場綠化帶。

(五)活動具體內(nèi)容。

1、向幼兒講解活動意圖,了解活動意義。

2、觀察分辨蔬菜與花草的區(qū)別。

3、帶領(lǐng)幼兒到種植園,各班劃分包干區(qū)域。

4、播種春天易生長的植物種子和枝丫。

5、貼上植物名牌。

每年3月12日為中國的植樹節(jié),從小對幼兒進行環(huán)保教育,是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),定州博苑幼兒園為了讓幼兒認(rèn)識自然物,了解自然與人類的關(guān)系,頌揚人類改造自然、保護自然,把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動中,讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識周圍世界,運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力,特于20xx年3月12日開展親子植樹活動,活動旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境對話,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增強孩子對于人與自然和諧共處的意識。

植樹節(jié)班會設(shè)計方案篇十三

2、加強員工內(nèi)部的溝通,促進員工關(guān)系的進一步融洽。

二、時間。

定在中秋節(jié)前一天,即(星期一下午16:00在公司集中)。

三、地點。

厚街鎮(zhèn)九龍?zhí)渡矫}。

四、參加的人。

公司全體員工(值班人員除外,值班人員:公司辦公室留客服部一人值班,保安照常上班)。

五、相關(guān)準(zhǔn)備。

2、燒烤所用的食物、用具及飲用水;。

3、糧食,具體包括。

4、一份好情緒,并準(zhǔn)備一些搞笑的故事或熟悉幾首歌曲;。

5、行政部/企劃部勘探并熟悉地形、地勢,聯(lián)系好場地,預(yù)先設(shè)計好活動安。

6、月餅___個。

六、行程/活動流程。

(一)當(dāng)天:

1、當(dāng)天于下午16:00準(zhǔn)時在公司大門口報到、集中;請各位留下自己的聯(lián)系電話,以方便到時聯(lián)系,行政部準(zhǔn)備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄。

2、然后乘車前往厚街盤山營地(乘車時間約一個半小時)抵達后到a區(qū)扎營;。

3、夜晚烤大餐,點燃簧火歡樂派對、卡拉ok大家圍成一團,談?wù)勑氖?,聊聊天,?shù)數(shù)星星,晚上失眠的員工能夠在山頂觀日出。

4、晚上住在帳篷里。

(二)第二天。

1、第二天早上先觀光潭景玩玩水、合影;。

2、約10點后徒步到b區(qū)活動;。

3、飽餐午飯后,能夠參加二軍對壘水槍交鋒戰(zhàn),還能夠釣大魚,泡潭水和玩玩有益身心健康的游戲節(jié)目。

4、約14:30集中下山,乘車回到東莞原集中地點,結(jié)束活動。

七、費用。

八、策劃與執(zhí)行。

策劃:企劃部;。

執(zhí)行:行政部,

本活動由行政部負(fù)責(zé),企劃部協(xié)助實施。

企劃部。

20__年。

植樹節(jié)班會設(shè)計方案篇十四

為紀(jì)念我國第三十七個全民義務(wù)植樹節(jié)及開展全民義務(wù)植樹運動三十四周年,加快推進我區(qū)城鄉(xiāng)綠化步伐,決定組織開展_學(xué)校義務(wù)植樹活動,具體事項如下:

一、時間。

_年3月12日上午10:00。

二、地點。

社區(qū)附近的郊區(qū)或林區(qū)。

三、活動目的。

1、情感目的:在活動中,培養(yǎng)主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛;增強師生之間的情感交流;獲得社會和學(xué)生家長的好感和認(rèn)可。

2、能力目的:在實踐過程中每名同學(xué)要體現(xiàn)各自的才能,發(fā)揮出學(xué)生的自覺與自律,向社會展示學(xué)校的風(fēng)采;提高學(xué)生實際動手操作能力與相互協(xié)作的能力。

3、知識目的:了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料,向大自然學(xué)習(xí),回去后向同學(xué)和父母宣傳。

四、有關(guān)事項。

1、集合。

3月12日12:00全體師生在社區(qū)口集中。帶隊提前10分鐘到場,清點人數(shù)以及簽到。

2、出發(fā)。

12:30由學(xué)校出發(fā)前往目的地。實踐組成員提前過去,劃分好場地,分好工具。沿途舉黃岡數(shù)學(xué)公益宣傳旗幟,要求學(xué)生最好著統(tǒng)一服裝,注意言行,文明禮貌。帶隊老師負(fù)責(zé)學(xué)生安全,嚴(yán)禁在路上嬉戲打鬧。

3、到達場地。

13:00預(yù)計到達場地,清點人數(shù),并向?qū)W生說明相關(guān)事項,要注意安全。并邀請該場地的林地工作人員講述植樹的要領(lǐng)和日常維護樹木的知識。

4、開始植樹。

14:00各小組各自拿分好的工具,前往植樹地點,對劃分好的場地,分小組植樹。

5、植樹評比。

15:00對各小組植樹成果進行評比,為優(yōu)秀的小組發(fā)放黃岡數(shù)學(xué)優(yōu)惠券或小禮品。

“我和小樹同生長”

6、15:30宣傳組發(fā)放卡片、筆和繩子給學(xué)生,學(xué)生寫下自己的愿望、想說的話、署名、標(biāo)注日期,用繩子將卡片掛在自己植的樹上,并與小樹合影留念。

7、16:00全體在橫幅下集合,照相留念,并交回工具等。

植樹節(jié)班會設(shè)計方案篇十五

3、培養(yǎng)學(xué)生自覺自律的態(tài)度;

4、學(xué)習(xí)班規(guī),讓學(xué)生知道作為一個學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任。

的第一條件。因為紀(jì)律可以幫助我們打造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;紀(jì)律是我們塑造人格

的第一步。

2、討論:

同學(xué)們,知道為什么大雁在飛行過程中總要排成“一”字或“人”字形嗎?

這是他們?yōu)榱斯?jié)省體力摸索出來的一套陣形。他們利用上升氣流和滑翔的方式來節(jié)省體力。當(dāng)領(lǐng)頭的大雁鼓翅時就會產(chǎn)生上升氣流,于是后面的雁就利用這股氣流的托力來飛翔。這就是它們飛行時總排成“一”字或“人”字形的原因。 此外,大雁也是鳥類中最有組織性、紀(jì)律性的一類飛禽,他們非常講究團結(jié)友愛,互相幫助。當(dāng)它們落到地上覓食時,會有值班放哨、保證雁群安全的“衛(wèi)兵”;飛行時,隊長在前,幼雁和體弱的雁居中受到保護,身強體壯的則殿后。大雁總是成群飛行,單只容易遇到敵人或人類的攻擊和傷害。

從大雁的身上,我們學(xué)習(xí)到了紀(jì)律對于團隊、對于班集體的重要性。另一方面,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,遵守紀(jì)律,對個人的成長和未來更有重大的作用 。

植樹節(jié)班會設(shè)計方案篇十六

讀書對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。讀書也是人們重要的學(xué)習(xí)、生活方式,豐富的閱讀積累是提升人的生命質(zhì)量、道德水準(zhǔn),開拓知識視野,陶冶高尚情操的有效保證。

旨在營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,激發(fā)師生讀書的興趣,讓課外書為孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗到:我們的成長離不開讀書。

書聲瑯瑯,伴我們快樂成長。

第一階段:

1、開辦一個小小圖書超市(將同學(xué)們捐獻的書匯總起來,讓大家一起讀)。

2、出一期主題為“讀書伴我成長”黑板報。

3、向班級圖書超市獻一本好書。

4、充分發(fā)揮班級圖書角和學(xué)校圖書室的作用,多讀書、讀好書。

5、注意讀書節(jié)活動材料的及時收集與整理,寫好讀書筆記。

6、堅持做好每天的20分鐘閱讀時間。

第二階段:

組織活動指導(dǎo)閱讀:根據(jù)學(xué)生年齡的特點,有效地組織學(xué)生閱讀。

1、在故事(重點放在成語故事)中領(lǐng)略精彩的書本世界,感受書的樂趣。

2、誦讀古詩文,并培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,不動筆墨不讀書。

3、從歷史、地理、軍事、時事、生活、文學(xué)、醫(yī)學(xué)、科學(xué)等方面選擇感興趣的主題讀書,并做好讀書匯報。

4、開展讀成語、學(xué)成語活動,可利用晨讀、活動課等組織學(xué)生以多種形式讀成語、講成語故事、演成語故事,鼓勵學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)成語。

5、學(xué)生每天利用一段時間誦讀經(jīng)典詩文。走近詩詞作家;了解詩詞作家,引導(dǎo)學(xué)生積累經(jīng)典詩文。

6、每個學(xué)生做好讀書計劃。(由家長幫助)四、活動要求希望全體學(xué)生高度重視,積極參與,并有所創(chuàng)新,能真正享受到讀書的樂趣,在讀書中成長!

植樹節(jié)班會設(shè)計方案篇十七

一、活動背景:

地球的環(huán)境問題愈來愈嚴(yán)重,引起了社會的廣泛關(guān)注。最近幾年,咱們成都地區(qū)的環(huán)境問題也是越來越嚴(yán)重,整個冬天,成都都困擾在霧霾的陰影里面。而我們作為公益志愿者,應(yīng)該積極為改善我們身邊的環(huán)境而作出一些努力。三月十二日是一年一度的植樹節(jié),植樹既能美化環(huán)境,又能增強大家的環(huán)境保護意識。因此量力公益將舉行一次全員植樹活動,共建我們的美好家園。

二、活動宗旨:

播灑綠色,造福后代。

三、活動目的:

美化環(huán)境,為大家創(chuàng)造一個綠色的生活環(huán)境,并提高大家愛護草木,珍惜綠色的責(zé)任心。

四、活動對象:

全體志愿者。

五、活動形式:

六、行動。

口號。

行動起來吧!讓綠色裝點我們的生活。

七、活動開展:

1、前期安排。

宣傳組負(fù)責(zé)種樹活動方案的起草和完善;外聯(lián)組聯(lián)系種樹的地方,后勤組確定樹苗的品種及如何購買,核心組負(fù)責(zé)邀請媒體對植樹活動進行跟蹤報道。后勤組負(fù)責(zé)做保護樹木的宣傳牌、以及橫幅,擴大活動的影響力,秘書處負(fù)責(zé)招募志愿者為植樹節(jié)活動的開展做好充分準(zhǔn)備。

2、中期安排。

安排活動時間、地點并將活動付諸實施。量力核心管理組負(fù)責(zé)將量力志愿者分配成組,每組設(shè)組長一名,成員若干,并將植樹任務(wù)分配到各組。組長負(fù)責(zé)整組的人員集結(jié)、細(xì)節(jié)安排。在活動中增加簽名的環(huán)節(jié),請大家為植樹節(jié)活動簽名,提高大家的環(huán)保意識。量力的核心管理階層必須從始至終密切為此次植樹節(jié)活動保駕護航,保證活動的順利進行,并且在活動中起到良好的帶頭作用,讓公益深入人心。

3、后期安排。

樹種好以后,不能就置之不理,這就變成了走形式,作秀,我們要對所栽的樹苗進行保護,將樹木劃分到各個小組,由組長分配志愿者定期對樹木進行施肥和澆水,維護好我們種下的每一棵樹木,志愿者管理層要起好監(jiān)督作用。

八、注意事項:

1、量力志愿者在活動的前期進行簡單的培訓(xùn),處理突發(fā)事件。

2、植樹活動需聽從指揮,有秩序的進行。

3、種樹的時候要節(jié)約用水,不宜浪費。

4、節(jié)約經(jīng)費,合理用好每一分錢。

5、植樹時注意自身安全,在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)。

6、愛護好植樹區(qū)所在的樹木,不隨意踐踏草坪。

7、宣傳。

標(biāo)語。

積極向上,能引起大家足夠的重視。

九、參加辦法和報名須知,請大家參看秘書長_在公益大群發(fā)的招募信息。

十、量力公益、量力而行,期待您的加入。

植樹節(jié)班會設(shè)計方案篇十八

班會地點:小學(xué)班會活動教室

班會目的:

1.通過召開“綠色在我們身邊”的主題班會,使學(xué)生們了解植樹節(jié)的相關(guān)知識。

2.幫助學(xué)生認(rèn)識花草樹木、小動物與人類生存的關(guān)系,培養(yǎng)他們從小學(xué)會愛護動植物,熱愛自然的情感,并要求學(xué)生從我做起愛護自然,為保護綠色家園出一份力。

班會準(zhǔn)備:

1.組織班會策劃小組,選定主持人,分組排練。

2.準(zhǔn)備班會時所用的文字、音樂材料及道具,制作ppt。

3.布置班會活動教室,營造藝術(shù)氛圍,烘托主題。

班會形式:

整個班會活動,以主持人為引導(dǎo),通過童話劇的形式表現(xiàn),劇中穿插多種活動形式,從中達到多向互動的效果。

班會過程:

1.在舒緩的音樂聲中,主持人宣布“綠色在我們身邊”植樹節(jié)主題班會正式開始。

2.第一幕:

主持人:同學(xué)們,知道今天是什么日子嗎?

(學(xué)生齊答:植樹節(jié))

主持人:那有誰知道植樹節(jié)的相關(guān)知識嗎?它的由來?它的節(jié)徽?......

(知識小科普)

主持人:在這一年一度的植樹節(jié)日里,我從綠色王國請來了幾位好朋友,來參加我們班的主題班會......

小草(學(xué)生a):我是綠色的小草,我為大地媽媽披上了綠衣裝,使我們的地球更加美麗。

小樹(學(xué)生b):我是綠色的小樹,我給人們帶來新鮮的氧氣,防風(fēng)沙防洪水都有我的一份功勞。

小青蛙(學(xué)生c):我是綠色的小青蛙,農(nóng)民的莊稼離不開我,我和我的動物伙伴也離不開你們的愛護。

3.第二幕:小草篇。

小草:今天我的小伙伴們要給大家說說心里話。

主持人:好!我們一起聽聽他們說些什么。

(朗誦《小草給人類的一封信》)

主持人:聽了小草的心里話,同學(xué)們想對小草說些什么呢?(采訪同學(xué))

主持人:小草是我們綠色家園的一員,大家可要記住,路邊的小草是我們的好朋友,千萬別去踩壞它喲!

4.第三幕:小樹篇。

主持人:咦,這幾棵小樹怎么愁眉苦臉的?

小樹:有幾個小朋友不懂得愛護他們,讓他們受到了傷害,我們?nèi)タ纯础?/p>

(小品《受傷的小樹》)

主持人:同學(xué)們,你們認(rèn)為這幾個小朋友做的對嗎?為什么?(采訪同學(xué))

小樹:現(xiàn)在有越來越多的小朋友能愛護我們了,給我們澆水,為我們松土,不摘我們的枝葉,不在我們的身上亂刻亂畫,我真高興啊!為了感謝你們,我的松樹伙伴帶來了一個精彩的節(jié)目,請大家欣賞。(舞蹈《小松樹》)

5.第四幕:小青蛙篇。

(傳來青蛙的哭聲)

主持人:是什么聲音?我們快去看看。

(小品《小青蛙的哭訴》)

小青蛙:誰愿意保護我們,做我們的好朋友?

(表演合唱《找朋友》)

6.第五幕:

(展示綠色家園的繪畫作品)

7.班主任講話

主持人:最后有請班主任老師總結(jié)講話。

8.主持人宣布“綠色在我們身邊”植樹節(jié)主題班會結(jié)束。

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