通訊小組工作計(jì)劃(通用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 00:21:15
通訊小組工作計(jì)劃(通用16篇)
時(shí)間:2023-11-09 00:21:15     小編:碧墨

沒(méi)有計(jì)劃,我們很難在繁忙的生活中保持秩序。制定計(jì)劃時(shí),可以運(yùn)用一些工具和技術(shù),如甘特圖和思維導(dǎo)圖等,以輔助規(guī)劃和管理。以下是小編為大家精選的執(zhí)行計(jì)劃的方法和技巧,供大家參考和學(xué)習(xí)。

通訊小組工作計(jì)劃篇一

國(guó)貿(mào)學(xué)院團(tuán)總支通訊部20xx學(xué)年工作計(jì)劃國(guó)貿(mào)學(xué)院團(tuán)總支通訊部是受院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的專門從事新聞宣傳報(bào)道工作的部門。宗旨是對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)做通訊報(bào)道,及時(shí)真實(shí)的反映我院目前的動(dòng)態(tài),配合學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作。日常工作是把院團(tuán)總支、院學(xué)生會(huì)的活動(dòng)及工作開展情況及時(shí)而準(zhǔn)確地進(jìn)行新聞報(bào)道,為校報(bào)、校園網(wǎng)、院網(wǎng)站、院刊、遠(yuǎn)簡(jiǎn)報(bào)等搜集、整理信息,組織撰寫新聞稿件及圖片資料。為了更好地完成國(guó)貿(mào)學(xué)院的宣傳工作,全面做好各項(xiàng)活動(dòng)的通訊報(bào)道工作、完善部?jī)?nèi)的工作責(zé)任制,提高我院的知名度和影響力,我部結(jié)合實(shí)際情況,特制定計(jì)劃如下:

通訊小組工作計(jì)劃篇二

指導(dǎo)思想:

閱“校實(shí)施素質(zhì)教育”的要求,以學(xué)生發(fā)展為中心,把培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力作為教育重點(diǎn),為了能培養(yǎng)出一批富有創(chuàng)新力,動(dòng)手能力強(qiáng)的高素質(zhì)人才,以泥塑教育為特色,引發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)——“泥塑”的熱情,以點(diǎn)帶動(dòng)面,讓學(xué)生玩泥,學(xué)捏泥塑的本領(lǐng)。在玩與學(xué)的過(guò)程中,陶冶學(xué)生的情操,培養(yǎng)學(xué)生的情趣,發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)。

活動(dòng)目的:

泥塑活動(dòng)能增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)表達(dá)力,鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,對(duì)發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力有很大幫助。泥塑活動(dòng)能激發(fā)學(xué)生的大腦思維,促進(jìn)學(xué)生形成三維空間的立體思維方式,學(xué)生在玩泥過(guò)程中,邊玩邊掌握捏泥的各種藝術(shù)表現(xiàn)手法,創(chuàng)作藝術(shù)品,讓學(xué)生體驗(yàn)藝術(shù)創(chuàng)作的快樂(lè),提高學(xué)生的審美能力,制作能力,想象能力,創(chuàng)新能力。

教學(xué)目標(biāo):

通過(guò)班級(jí)、課余興趣組的泥塑教學(xué),學(xué)生掌握泥塑的各種方法。用捏、搓、揉、壓、切等簡(jiǎn)易方法塑造各種藝術(shù)形象。讓學(xué)生初步嘗試玩泥、捏泥的樂(lè)趣。體驗(yàn)到創(chuàng)作泥塑作品的樂(lè)趣。

具體活動(dòng)步驟:

1、確定泥塑興趣組的成員名單,以班級(jí)為基地,挑選有泥塑特長(zhǎng)的學(xué)生成立課余興趣組。

2、教學(xué)時(shí)間:每周定時(shí)。一次。

(1):課余興趣組:每周五下午第三節(jié)課。

3、活動(dòng)方式:

(1)以班級(jí)授課為主。(地點(diǎn):教室)。

(2)課后興趣輔導(dǎo)為輔。(地點(diǎn):泥塑工作室)。

4、活動(dòng)成效:以作品或照片呈現(xiàn)。

5、展覽地點(diǎn):泥塑工作室。

通訊小組工作計(jì)劃篇三

在即將結(jié)束的一年中,作為河北教師教育網(wǎng)的一名通訊員,積極關(guān)注通訊員頻道,在本校區(qū)范圍內(nèi)做了一些宣傳網(wǎng)站的工作,同時(shí)在網(wǎng)站發(fā)表文章近60篇,涉及五個(gè)欄目。在報(bào)道的內(nèi)容上,更多的是關(guān)注了本校校園文化建設(shè)和發(fā)展的情況,積極傳達(dá)各級(jí)教育行政部門的通知精神;有關(guān)自己在教育教學(xué)方面的心得體會(huì)少了些,有關(guān)兄弟學(xué)校的情況少了些。

加入通訊員頻道,為自己打開了一扇窗戶,增進(jìn)了對(duì)外界的了解,使自己能及時(shí)了解到外部世界的一些變化和動(dòng)態(tài),給自己教育教學(xué)工作注入了活力,對(duì)自己的工作有很多的啟發(fā);同時(shí)也迫使自己更多的去關(guān)注和發(fā)現(xiàn)身邊的一些事和人。

在網(wǎng)站上總感到各地區(qū)的發(fā)展和工作情況不平衡,各通訊員的活動(dòng)報(bào)道情況也不平衡,希望網(wǎng)站在這方面能采取一些措施,使各地區(qū)都能行動(dòng)起來(lái),使廣大通訊員都能積極行動(dòng)起來(lái),為咱們河北教育事業(yè)的健康發(fā)展盡一份微薄之力!也希望教育網(wǎng)站,能通過(guò)各地的進(jìn)修學(xué)校,把老師們帶動(dòng)起來(lái),組織起來(lái),以提高廣大教師應(yīng)用博客進(jìn)行教研和學(xué)習(xí)的能力。

在新的一年里,自己將會(huì)以更積極地態(tài)度投入到這份工作中來(lái),力爭(zhēng)更加全面地對(duì)自己周圍的教育教學(xué)故事進(jìn)行報(bào)道,積極宣傳黨的方針政策,同時(shí)把自己的博客經(jīng)營(yíng)起來(lái)!

通訊小組工作計(jì)劃篇四

為了加強(qiáng)我校的通訊報(bào)道的時(shí)效性,能全方位、迅速、及時(shí)地報(bào)道學(xué)校教育教學(xué)中的先進(jìn)事例,我校成立通訊報(bào)道小組,確保通訊的及時(shí)性。

二、工作目標(biāo)。

1、確保信息的真實(shí)性、時(shí)效性、實(shí)用性、精煉性。

2、能夠確保通訊報(bào)道的及時(shí)性,當(dāng)天的報(bào)道當(dāng)天能及時(shí)發(fā)布。

4、力爭(zhēng)在永康日?qǐng)?bào)或者永康電視臺(tái)等媒體上亮相。

三、具體措施。

1、努力鉆研和研讀一些書籍和材料,提高個(gè)人的寫作能力。

2、加強(qiáng)這塊的教育培訓(xùn),多聽,多看別人寫的報(bào)道,不懂的多問(wèn)。

3、積極的投稿。

4、注重報(bào)道的質(zhì)量,認(rèn)真撰寫,當(dāng)天的報(bào)道做到及時(shí)記錄,及時(shí)發(fā)布。

四、通訊員隊(duì)伍。

王劍航:負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)站的日常維護(hù)和及時(shí)更新。

通訊小組工作計(jì)劃篇五

此項(xiàng)工作要求分工明確,各負(fù)其責(zé),具體分工由部長(zhǎng)統(tǒng)一協(xié)調(diào)??傊谛聦W(xué)期里,我院通訊部要充分利用多位一體的宣傳手段,對(duì)我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作做及時(shí)準(zhǔn)確的宣傳報(bào)道,向外界展現(xiàn)我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的形象,提升我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的知名度,努力開創(chuàng)我院通訊報(bào)道工作的新局面,為團(tuán)旗增光,為化院添彩。

1、設(shè)部長(zhǎng)一名、副部長(zhǎng)二名、委員五名;

(1)我部招新嚴(yán)格實(shí)行差額淘汰制;

(2)第一輪初試保留8名同學(xué)進(jìn)入下一輪復(fù)試,由復(fù)試最終選拔出5名新成員;

(4)成員要求。

a.具有扎實(shí)的文寫作能力和較強(qiáng)的新聞敏感度;

b.具有一定的組織協(xié)調(diào)能力和上進(jìn)心;

c.具有較強(qiáng)的責(zé)任感和吃苦耐勞的精神。

志愿者要求如下:

(1)對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿有大致了解;

(2)跡清晰、書寫工整;

(3)工作熱情、責(zé)任感強(qiáng);

2、運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊報(bào)道小組成員培訓(xùn)。

3、與體育部、信息部保持密切聯(lián)系。

(1)與信息部聯(lián)系:

a.嚴(yán)格遵循信息部提供的運(yùn)動(dòng)會(huì)人員名單進(jìn)行報(bào)道,不弄虛作假;。

通訊小組工作計(jì)劃篇六

指導(dǎo)思想:。

貫徹“書香校園、品牌學(xué)科、提升內(nèi)涵、提升質(zhì)量”的十六字方針,以語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以語(yǔ)文教研組工作方案為參照,切實(shí)提高教師專業(yè)知識(shí)水平和教育教學(xué)能力,落實(shí)日常工作,夯實(shí)基礎(chǔ),增加學(xué)生課外閱讀,豐富學(xué)生知識(shí),提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng),使學(xué)生具備現(xiàn)代閱讀能力、寫作能力和口語(yǔ)交際能力,初步的文學(xué)鑒賞能力和課外文言文閱讀能力,掌握語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基本方法,養(yǎng)成自學(xué)語(yǔ)文的習(xí)慣,提高自己的文化品味和語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)。

必修四模塊考試,平均優(yōu)秀率0.2%,通過(guò)率59%,平均每年1-10節(jié)課86.7分。

這學(xué)期高二語(yǔ)文備考組的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)是:平均優(yōu)秀率1%,通過(guò)率60%,平均分88。

加強(qiáng)備課小組的教研和集體備課活動(dòng),加強(qiáng)溝通,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一作業(yè)和練習(xí)。本學(xué)期要求學(xué)生每周寫一篇筆記(短文)(500-800字,不限文體),每?jī)芍軐懸黄x書筆記,以提高學(xué)生的寫作能力,擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量。每周安排一次周末練習(xí)卷,鞏固學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),提高閱讀能力和應(yīng)試水平。

利用早期自學(xué)時(shí)間,加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。輔導(dǎo)學(xué)生閱讀和背誦古詩(shī)和古文,提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和回答名句、名篇的能力。利用晚自習(xí)時(shí)間播放《三國(guó)演義》等視頻,引導(dǎo)學(xué)生閱讀原著、導(dǎo)讀及相關(guān)評(píng)論,提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和解答文學(xué)名著的能力。

通訊小組工作計(jì)劃篇七

1.“新課程理念下的教學(xué)案例與反思”征文活動(dòng);。

2.“嘉善四中骨干教師課堂教學(xué)展示周”活動(dòng);。

3.繼續(xù)開展理論學(xué)習(xí)。

1.派實(shí)驗(yàn)教師外出借班上課,與兄弟學(xué)校進(jìn)行課改研討;。

2.繼續(xù)開展理論學(xué)習(xí)。

2.進(jìn)行評(píng)價(jià)考核,分析研究下學(xué)期初中數(shù)學(xué)課程改革思路及工作計(jì)劃。

通訊小組工作計(jì)劃篇八

20xx年1月xx日下午,公司企劃部在九頭鳥田村店召開了“20xx年度通訊員總結(jié)會(huì)議”。

會(huì)議重點(diǎn)對(duì)各店通訊員一年來(lái)投稿情況做了匯總通報(bào),并發(fā)放了《20xx年各月稿件統(tǒng)計(jì)一覽表》、《通訊員個(gè)人投稿刊登情況統(tǒng)計(jì)表》,供通訊員們查閱、品評(píng)、對(duì)比交流。

依據(jù)20xx年通訊員個(gè)人投稿刊登情況,對(duì)20xx年度優(yōu)秀通訊員做出了評(píng)選,并在會(huì)上公布了“20xx年度優(yōu)秀通訊員”名單。對(duì)表現(xiàn)突出的通訊員如北苑店馬四美等在會(huì)上提出了表?yè)P(yáng)、頒發(fā)了獎(jiǎng)品合影留念。

為使企業(yè)內(nèi)刊《九頭鳥美食報(bào)》更有可讀性,內(nèi)容更健康、積極、向上,也為了激勵(lì)各店通訊員,使更多的人參與進(jìn)來(lái),提高投稿熱情,對(duì)《企業(yè)內(nèi)刊管理制度》做了有益補(bǔ)充。針對(duì)各店通訊員每月積極采稿、投稿、稿件刊登情況,在季度通訊員會(huì)議上給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

通過(guò)以上幾項(xiàng)內(nèi)容的深入學(xué)習(xí)、分享,更深一步激發(fā)了各店通訊員的寫稿、投稿熱情。相信在新的一年里,企業(yè)內(nèi)刊《九頭鳥美食報(bào)》將辦的越來(lái)越好,奉獻(xiàn)給大家更多更好的精神食糧。

通訊小組工作計(jì)劃篇九

新的學(xué)校,新的環(huán)境,新的起點(diǎn),在這里首先要感謝院校能給我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),在以后的工作中我一定會(huì)以一種熱情飽滿的態(tài)度去迎接工作。以下是我這學(xué)期的工作計(jì)劃。

1.嚴(yán)格要求自己,以三自管理約束自己“自我服務(wù)、自我管理、自我約束”,從自身做起,樹立好良好的自我形象。

2.端正自己的工作態(tài)度,因以熱情積極認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài)勇于創(chuàng)新。

3.應(yīng)向前幾屆師兄師姐多多學(xué)習(xí),借鑒他們的管理模式和活動(dòng)開展的經(jīng)驗(yàn),力爭(zhēng)把部門工作做得更好。

4.增強(qiáng)學(xué)生會(huì)部門間的溝通交流,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

5.積極配合各部門及學(xué)院開展各項(xiàng)工作。

6.應(yīng)多加強(qiáng)院校的交流為及時(shí)快捷的獲得準(zhǔn)確的信息創(chuàng)造條件。

7.對(duì)院校組織的活動(dòng),予以準(zhǔn)確及時(shí)的記錄并及時(shí)上報(bào)。在以后的工作中我相信我會(huì)做得更好,時(shí)刻易全新全意為同學(xué)服務(wù),為院校勝利專制工作添磚加瓦。

通信部干事:xxx20××年××月××日。

鐵道通訊簡(jiǎn)歷模板。

安全通訊報(bào)道稿。

車隊(duì)通訊報(bào)道稿件。

開學(xué)典禮通訊。

鐵道通訊技術(shù)簡(jiǎn)歷模板。

崗前培訓(xùn)通訊報(bào)道稿件。

通訊小組工作計(jì)劃篇十

廣播站可以增強(qiáng)孩子們的閱讀能力以及普遍普通話,它帶領(lǐng)孩子們閱讀經(jīng)典名著,也帶領(lǐng)孩子們的普通話更上一層樓。廣播站有利于提高孩子們對(duì)于課外讀物的拓展,增強(qiáng)普通話意識(shí)。

1、 使學(xué)生閱讀課外書籍并寫出廣播站每周要求的不同內(nèi)容的稿件,培養(yǎng)閱讀能力

2、 對(duì)學(xué)生們要求以普通話廣播,普通話略差的同學(xué)可延長(zhǎng)寫稿時(shí)間

3、 對(duì)普通話稍好的學(xué)生可進(jìn)行簡(jiǎn)單雙語(yǔ)(中、英)廣播

1、 下發(fā)課外書籍稿件并要求成員熟讀,練習(xí)普通話發(fā)音

2、 要求成員對(duì)于課外書籍寫出讀后感以便寫出稿件,個(gè)別發(fā)音略差成員可加強(qiáng)練習(xí)

3、 對(duì)個(gè)別發(fā)音稍好成員進(jìn)行個(gè)人練習(xí),同時(shí)練習(xí)英語(yǔ)發(fā)音

4、 廣播前對(duì)每一個(gè)廣播成員進(jìn)行審核,如普通話過(guò)關(guān)、英語(yǔ)發(fā)音清晰等

1、 通過(guò)廣播,訓(xùn)練學(xué)生們普通話發(fā)音,發(fā)展英語(yǔ)潛能,促進(jìn)學(xué)生投稿、寫作能力

2、 加強(qiáng)學(xué)生膽量,給予學(xué)生信心

3、 培養(yǎng)學(xué)生具備透過(guò)廣播站,提高自身對(duì)課外讀物的閱讀能力及稿件的創(chuàng)作能力

1、 每天播報(bào)半小時(shí),包括優(yōu)秀文章、傳統(tǒng)經(jīng)典、時(shí)事政治,中間穿插音樂(lè)

2、 廣播站成員每天選取稿件并上交給廣播站組長(zhǎng)審查,審查通過(guò)即可播報(bào)

3、 廣播站成員必須每周上交一篇稿件準(zhǔn)備再下一周的廣播站活動(dòng)中播報(bào)

4、 普通話發(fā)音及英語(yǔ)發(fā)音練習(xí)

活動(dòng)地點(diǎn):張家村小學(xué)教務(wù)處

活動(dòng)時(shí)間:每天半小時(shí),大課間進(jìn)行

參與人:3-6年級(jí)學(xué)生

所需材料:稿件、話筒、音響及音樂(lè)

通訊小組工作計(jì)劃篇十一

不知不覺(jué)20xx年又即將結(jié)束,在這年終之際是該梳理一下,總結(jié)這個(gè)20xx年了。自去年年末加入攝影部以來(lái)也滿打滿算一年了。這一年間,在這里認(rèn)識(shí)了好多朋友,學(xué)到了好些技能,懂得了好多道理。特別是自今年九月份以來(lái),我和咱們攝影部一起經(jīng)歷了好多,一起成長(zhǎng)了好多。

初秋的時(shí)間,天空還依然悶熱。在玩過(guò)各種繽紛的暑期生活之后,我又來(lái)到了這片山美水美人更美的商洛,開始了我的大二生活。

在這一學(xué)期中,在咱們通訊社相對(duì)于我來(lái)說(shuō)最大的變化是經(jīng)歷了從攝影部普通成員到副部長(zhǎng)的這一角色轉(zhuǎn)變。能夠擔(dān)任攝影部副部長(zhǎng)這一職務(wù),充分體現(xiàn)了咱們通訊社各位指導(dǎo)老師,社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)對(duì)我以往工作的肯定和認(rèn)可,對(duì)我今后寄予的希望與期盼;與此同時(shí),擔(dān)任這一職更多的是責(zé)任與挑戰(zhàn)。對(duì)我來(lái)說(shuō)怎樣完成從普通成員到副部長(zhǎng)這一角色的轉(zhuǎn)變就需要去做很多。以前作為攝影部的普通成員我只需要去加強(qiáng)好自己的業(yè)務(wù)能力,認(rèn)真拍攝好每一張照片,認(rèn)真完成每一次采訪任務(wù);而成為攝影部副部長(zhǎng)之后在不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力的同時(shí),更要去配合部長(zhǎng)去負(fù)責(zé)攝影部相關(guān)日常工作,培訓(xùn)新成員的攝影技能,安排部分采訪任務(wù),同其他部門交流溝通。雖然在這學(xué)期的工作中還存在著一些這樣那樣的問(wèn)題,但總體來(lái)說(shuō)還是能夠得到各位指導(dǎo)老師,社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)的認(rèn)同的。在這一學(xué)期中,就我個(gè)人的新聞采訪任務(wù)而言,相比于以前范圍更廣范、類型更多樣,對(duì)象更多元。而這些就對(duì)我自身的攝影水平、自己的業(yè)務(wù)能力提出了更高的要求,這就需要我去不斷的加強(qiáng)攝影技術(shù)的學(xué)習(xí)與靈活應(yīng)用,從而更好的應(yīng)對(duì)日益多樣化的新聞?wù)掌臄z任務(wù)。20xx年即將結(jié)束,20xx年已然漸行漸近。新的一年,必須要有新的打算、新的計(jì)劃、新的想法;同時(shí)也應(yīng)該針對(duì)過(guò)去工作中所存在問(wèn)題提出整改措施,從而更好的更加全面的提高自己。針對(duì)我們攝影部過(guò)去存在的例會(huì)時(shí)間不規(guī)律、任務(wù)安排不明確、責(zé)任分工不到位、業(yè)績(jī)考核不規(guī)范等等所暴露的突出問(wèn)題,在新的一年中、在新的學(xué)期里,我以為我們攝影部可以借鑒記者部的經(jīng)驗(yàn)方法,確定好每周例會(huì)時(shí)間方法,加強(qiáng)對(duì)全體部員的考勤,嚴(yán)格規(guī)范采訪任務(wù)安排,認(rèn)真做好業(yè)績(jī)考核制度,全面改變過(guò)去面貌,讓攝影部能夠更好的發(fā)展。與此同時(shí),新年里我也應(yīng)該展現(xiàn)出一種新的氣象,新的面貌。認(rèn)真做好攝影部副部長(zhǎng)這一職,配合好部長(zhǎng)把攝影部的工作做得更好,得到各位指導(dǎo)老師、社長(zhǎng)、副社長(zhǎng),以及各位部員的一致滿意。同時(shí)我也應(yīng)該珍惜在通訊社,在攝影部的時(shí)光,認(rèn)真學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教,全面提高自身能力水平,以便能夠?qū)?lái)為的更好就業(yè)增加籌碼。最后,我還應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)好自己的學(xué)科專業(yè)知識(shí),完成好學(xué)業(yè)要求,做到工作學(xué)習(xí)兩不誤,齊進(jìn)步。

回望20xx年,伴著歡笑、喜悅、淚水、成功我們一起走過(guò);展望20xx年,我們?nèi)詫⒗^續(xù)前行,前進(jìn)的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順,但是我相信我們注定會(huì)戰(zhàn)勝困境,度過(guò)艱險(xiǎn),一起迎來(lái)更加輝煌的明天。加油!20xx。

通訊小組工作計(jì)劃篇十二

我堅(jiān)持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的關(guān)鍵措施。積極參加通訊社和本部門組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容,并認(rèn)真撰寫心得體會(huì)和學(xué)習(xí)筆記,使自身的綜合素質(zhì)和工作能力有了很大提高。

此外,還利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)了調(diào)查研究的相關(guān)知識(shí),比如利用國(guó)慶假期,認(rèn)真自學(xué)了《社會(huì)調(diào)查研究通論》,并認(rèn)真撰寫心得體會(huì)和學(xué)習(xí)筆記。為盡早熟悉通訊社工作和完成通訊社的工作任務(wù)尤其是調(diào)研任務(wù)和值班工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、認(rèn)真完成工作任務(wù)。

一年來(lái),認(rèn)真履行通訊社社員的職責(zé),較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

一是認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了“德育網(wǎng)站建設(shè)”調(diào)研安排的各項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)小組各組員的合作完成了問(wèn)卷部分內(nèi)容的初步設(shè)計(jì),對(duì)調(diào)查統(tǒng)計(jì)的電腦模型進(jìn)行了初步檢查,發(fā)放和回收一部分問(wèn)卷,把部分問(wèn)卷的結(jié)果輸入電腦統(tǒng)計(jì)模型,與小組各成員合作對(duì)結(jié)果進(jìn)行了初步分析和撰寫調(diào)查的初步總結(jié),遇到問(wèn)題,積極向師兄師姐或其他社員請(qǐng)教。

二是認(rèn)認(rèn)真真地做好值班工作。本學(xué)期以來(lái),在思教科和啟林區(qū)的值班中,我認(rèn)真遵守值班規(guī)則,不無(wú)故遲到、早退或缺席,認(rèn)真完成老師和師兄師姐安排的任務(wù),積極向老師和師兄師姐請(qǐng)教不清楚的問(wèn)題。

三是在校慶活動(dòng)中,認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

三、嚴(yán)于律已。

本學(xué)期以來(lái),我對(duì)自身嚴(yán)格要求,始終堅(jiān)持遵守通訊社的準(zhǔn)則,堅(jiān)持老師和師兄師姐的要求。規(guī)范自己的一切言行,尊重老師和師兄師姐,團(tuán)結(jié)社員,謙虛謹(jǐn)慎,主動(dòng)接受來(lái)自各方面的'意見,不斷改進(jìn)。積極維護(hù)學(xué)生工作通訊社的良好形象。

總之,本學(xué)期,我做了一定的工作,也取得了一些成績(jī)和進(jìn)步,但距老師和師兄師姐的要求還有不少的差距:主要是對(duì)相關(guān)學(xué)習(xí)抓得還不夠緊,完成工作任務(wù)時(shí)創(chuàng)造性開展不夠,個(gè)別工作做的還不夠完善。在新的學(xué)期,我將繼續(xù)努力,提高自身素質(zhì),努力克服不足,以對(duì)通訊社高度負(fù)責(zé)的精神,腳踏實(shí)地,盡自己所能,更好的完成通訊社安排的工作任務(wù)。

通訊小組工作計(jì)劃篇十三

從突破重重關(guān)卡進(jìn)入理論部;到剛?cè)氩块T感到十分陌生,對(duì)交代工作不知所措;再到經(jīng)過(guò)一系列的培訓(xùn)對(duì)理論部的學(xué)習(xí)以及工作逐漸上手;最后到完成了老師交代的“思想教育在線進(jìn)網(wǎng)絡(luò)”的課題研究。

在本學(xué)期的理論部學(xué)習(xí)、工作等等的活動(dòng)中,我成長(zhǎng)了不少,學(xué)習(xí)到了許多專業(yè)的知識(shí),當(dāng)然也存在著許多不足需要改善,先將本學(xué)期的學(xué)習(xí)工作總結(jié)如下:

1、自學(xué)調(diào)研知識(shí)。在十一期間,理論部布置了一份讀研書籍的觀后感的作業(yè)。通過(guò)這次自主學(xué)習(xí),對(duì)調(diào)查研究有了大致的'了解,豐富了于此有關(guān)的專業(yè)知識(shí),為日后的問(wèn)卷調(diào)查課題研究打好了基礎(chǔ)。

2、參加了劉楚云師姐“關(guān)于社會(huì)調(diào)研問(wèn)卷設(shè)計(jì)”的培訓(xùn)活動(dòng)。在此次培訓(xùn)上,師姐主要是在問(wèn)卷問(wèn)題的設(shè)計(jì)上培訓(xùn)。使我對(duì)調(diào)查的具體內(nèi)容、方向有了具體的認(rèn)識(shí)。在培訓(xùn)中,師姐還總結(jié)了很多在實(shí)踐中重要經(jīng)驗(yàn),對(duì)日后問(wèn)卷問(wèn)題的設(shè)計(jì)有很大的幫助。

3、參加周志榮老師的培訓(xùn)活動(dòng)。周老師主要針對(duì)社會(huì)調(diào)查的形式、流程等方面。使我調(diào)研的相關(guān)程序和知識(shí)有了全面系統(tǒng)的了解。

4、參加社協(xié)的培訓(xùn)活動(dòng)。王宇豐老師講的“有關(guān)于我們?nèi)绾芜x題和如何寫調(diào)研報(bào)告的”培訓(xùn)使我對(duì)社會(huì)調(diào)研的目的、研究意義有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。特別是在選題和寫調(diào)研報(bào)告兩個(gè)方面,王老師豐富的經(jīng)驗(yàn)使我在這兩個(gè)部分有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

5、通訊社新聞寫作指導(dǎo)培訓(xùn)活動(dòng)。林鉆輝老師先是系統(tǒng)的講授新聞寫作的相關(guān)知識(shí),然后對(duì)采編部的幾篇新聞稿的講評(píng)。在這次培訓(xùn)中,使我對(duì)新聞寫作的格式,規(guī)范新聞?dòng)谜Z(yǔ),以及新聞?wù)Z言的表達(dá)有了深刻的認(rèn)識(shí)。

工作部分。

1、良好的完成學(xué)生工作初以及校通訊社的值班工作。本學(xué)期,我良好的完成的值班任務(wù)。在工作中,懂得了辦公室工作禮儀,能夠仔細(xì)認(rèn)真主動(dòng)的完成老師交代的工作。

2、參與了百年校慶有關(guān)的校歌部分的采訪工作。在接到小組任務(wù)后,小組交流并分工合作,很快的擬定了采訪的主題,設(shè)計(jì)好采訪的問(wèn)題。在校慶表演彩排時(shí)采訪了公管學(xué)院、林學(xué)、經(jīng)濟(jì)、信息學(xué)院等數(shù)個(gè)學(xué)院的相關(guān)負(fù)責(zé)人,良好的完成分配的采訪任務(wù)。

3、參與關(guān)于德育在線的改版調(diào)研。此次調(diào)研分為,找資料、設(shè)計(jì)問(wèn)卷、問(wèn)卷調(diào)查、輸入數(shù)據(jù)、分析問(wèn)卷數(shù)據(jù)、得出論文報(bào)告等工作。我主要參與了分析各大高校思政在線的特點(diǎn),并從中對(duì)比分析了我校德育在線的狀況,根據(jù)所找的資料設(shè)計(jì)15道問(wèn)卷題目,完成50份的問(wèn)卷調(diào)查,將所得數(shù)據(jù)輸入spss中,最后對(duì)所得數(shù)據(jù)分析結(jié)果做了論文報(bào)告。

總體分析。

在通訊社的學(xué)習(xí)與工作中,大部分的任務(wù)都能夠良好的完成。但是還存在著很多地方要去改善。首先是,工作中的交流做的不夠。其次是相關(guān)的知識(shí),尤其是數(shù)據(jù)分析操作不是很了解,使我的問(wèn)卷調(diào)查的相關(guān)工作完成的不是很順利。

再是,論文報(bào)告的格式不標(biāo)準(zhǔn),論文的寫法不熟悉。但是,我相信經(jīng)過(guò)日后的培訓(xùn)和多次實(shí)踐,能夠很好的解決這些問(wèn)題,優(yōu)質(zhì)的完成所交代的任務(wù)。

通訊小組工作計(jì)劃篇十四

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉,隨著新學(xué)期的到來(lái),我們本著2不斷探索,求實(shí)創(chuàng)新的工作態(tài)度,對(duì)新學(xué)期的工作有了新的認(rèn)識(shí),新的打算。

一是由于我們是通訊部,與學(xué)生會(huì)其他部門的合作會(huì)很多,所以要加強(qiáng)與其他部門同學(xué)的聯(lián)系,積極配合好其它部門的工作,比如共同開展一些活動(dòng)。

所以為了下學(xué)期學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作能順利開展,我們與別的部門的友好關(guān)系是必不可少的.。

二是可以接著采取人員分工制,這樣即可以提高工作效率,也可以讓我們都能得到鍛煉,而且我們也可以借不同的工作機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多人,可以擴(kuò)展自己的人脈關(guān)系。

三是雖然下學(xué)期的活動(dòng)比上學(xué)期少很多,但是為了豐富學(xué)生的課余生活,提高同學(xué)的身體素質(zhì),依舊會(huì)有如時(shí)針杯”校排球賽,“杏韻杯”院排球賽,5·12護(hù)士節(jié)等活動(dòng),而有過(guò)上學(xué)期的籃球賽磨礪,相信下學(xué)期的排球賽可以做好些。我覺(jué)得應(yīng)該還可以開展更多與學(xué)習(xí)相關(guān)的如:組織一次交流會(huì):讓成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)分享一下自己的心得;組織一次信息交流會(huì):讓一些想做兼職的同學(xué)能得到正規(guī)工作機(jī)會(huì);還可以組織一次易物會(huì):可以讓同學(xué)們將自己不需要的東西互換成有需要的。

希望能在下學(xué)期獲得好的收益,不讓自己在大一留下遺憾就好了

通訊小組工作計(jì)劃篇十五

通訊部20xx年度第一學(xué)期工作計(jì)劃新年伊始之際,通訊部的每個(gè)成員都正滿懷著無(wú)比高漲的熱情翹首期待著投入到新學(xué)期的學(xué)生會(huì)工作中。在過(guò)去的一學(xué)期里,部長(zhǎng)以及各位干事的相互配合,協(xié)調(diào)工作下,使各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。所以在接下來(lái)的新學(xué)期里,為展現(xiàn)一個(gè)優(yōu)秀部門的實(shí)干精神,更好地開展學(xué)生會(huì)通訊部的各項(xiàng)工作,真正做到有計(jì)劃、有步驟的進(jìn)行各項(xiàng)工作,同時(shí)使我們的工作做出特色和成效,特制定了以下20xx年第一學(xué)期工作計(jì)劃。具體內(nèi)容如下:

1、部室工作。我部仍要堅(jiān)持以展開日常工作為主,如下達(dá)學(xué)生會(huì)每項(xiàng)活動(dòng)的通知,活動(dòng)后期的宣傳工作。

2、配合其他部門的工作。體育學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)是統(tǒng)一整體,內(nèi)部和諧才能將工作完成到最好。任何其他部門需要我部配合的工作,我們將義不容辭,認(rèn)真準(zhǔn)確地完成。

3、經(jīng)常開部?jī)?nèi)會(huì)議,加強(qiáng)我部門內(nèi)部人員團(tuán)結(jié)和提高個(gè)人素質(zhì),不斷在工作中鍛煉成長(zhǎng)。

4、將工作主力轉(zhuǎn)向大一干事,逐漸鍛煉干事們獨(dú)立工作的能力;

5、部長(zhǎng)、副部平時(shí)要熱心關(guān)心干事,在學(xué)習(xí)和生活上予以幫助。

1、發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,創(chuàng)造性地開展通訊活動(dòng)。在堅(jiān)持傳統(tǒng)宣傳通訊方式的。

基礎(chǔ)上,廣開思路,通過(guò)多種渠道將體育學(xué)院的進(jìn)步展示在全校師生前。

2、加強(qiáng)對(duì)大一干事的培訓(xùn),以老帶新,新老交替的適應(yīng)過(guò)程,努力使各。

部員在工作中積極主動(dòng),充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,講求創(chuàng)新。

1、通訊部能夠發(fā)展的更好,工作質(zhì)量能夠上一個(gè)更高的臺(tái)階。

2、每位部員都能夠更加熱情和積極向上的`態(tài)度迎接新學(xué)期的工作。

總之,通訊部必將在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,積極開拓,勇于實(shí)踐,為體育學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)進(jìn)一步的發(fā)展和成熟貢獻(xiàn)自己的力量。在工作的具體實(shí)施中我們將遇到很多很多的困難,但我們堅(jiān)信我們會(huì)除萬(wàn)難,盡最大的努力把通訊報(bào)道工作做的最好,同時(shí)請(qǐng)各位主席監(jiān)督,使我們工作完成的更加優(yōu)秀。

通訊小組工作計(jì)劃篇十六

理念:通過(guò)平時(shí)的觀察和親身經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在不少的大學(xué)生不善于人際交往且交往方式單一,過(guò)度依賴于網(wǎng)絡(luò)。研究表明:以網(wǎng)絡(luò)即時(shí)通訊工具如qq、微信、微博、人人網(wǎng)、bbs等為代表的網(wǎng)絡(luò)交際載體,在當(dāng)代大學(xué)生的人際交往活動(dòng)中占據(jù)著越來(lái)越重要的地位。使得一些大學(xué)生過(guò)分依懶于網(wǎng)絡(luò),對(duì)他們的成才產(chǎn)生很大的影響。然而,網(wǎng)絡(luò)社交在帶給大學(xué)生交往便利的同時(shí),也帶來(lái)一些問(wèn)題。一些大學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)社交,分不清虛擬與現(xiàn)實(shí),進(jìn)而忽視了與身邊父母、親人、朋友等的交往,與他們之間的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn),產(chǎn)生不良反應(yīng)。

根據(jù)親身體驗(yàn)和觀察,發(fā)現(xiàn)過(guò)分依賴于網(wǎng)絡(luò)社交的同學(xué)基本都不善于與他人交流,很少參加集體活動(dòng),在公共場(chǎng)合沉默寡言,喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往。沒(méi)事整天宅在寢室且大部分都是手機(jī)控。這就嚴(yán)重影響到其人際關(guān)系的建立和發(fā)展,對(duì)其以后進(jìn)入社會(huì)生存產(chǎn)生不利影響。

第一,剛進(jìn)入大學(xué),身邊環(huán)境發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。從前朝夕相處的同學(xué)分隔幾地,面對(duì)著的是來(lái)自五湖四海陌生的面孔;上課方式由原來(lái)的老師灌輸式變成自學(xué)式,要求自己獨(dú)立思考,更多的是要自學(xué);社團(tuán)和學(xué)生會(huì)的活動(dòng)不斷,要求我們能合理安排好我們的課余時(shí)間。一系列的變化突然發(fā)生,讓一些大學(xué)生措手不及,只能借助虛擬的網(wǎng)絡(luò)社交來(lái)緩解壓力。

第二,一些大學(xué)生性格內(nèi)向,不善于與人交往,與人面對(duì)面的講話讓他們感覺(jué)不自在,甚至臉紅。于是虛擬社交便成為他們的首選,虛擬社交以匿名的形式,讓人感到更自由,開放。這讓他們對(duì)現(xiàn)實(shí)社交生活的復(fù)雜產(chǎn)生了抵抗的情緒,并逐漸逃避現(xiàn)實(shí)社交生活。

第三,一些大學(xué)生自控能力和辨別能力低,分不清現(xiàn)實(shí)生活與虛擬生活,一味沉溺于網(wǎng)絡(luò)社交,分不清社交網(wǎng)絡(luò)的利弊,從而無(wú)法自拔。

那么如何減輕大學(xué)生對(duì)社交網(wǎng)絡(luò)的依賴,走出虛擬世界增強(qiáng)其現(xiàn)實(shí)社交的能力呢?

首先,大學(xué)生必須要意識(shí)到自己的真實(shí)心理訴求,認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)社交的利與弊,合理處理好網(wǎng)絡(luò)社交和現(xiàn)實(shí)社交之間的關(guān)系,不斷增強(qiáng)其人際交往的能力。

這個(gè)小組會(huì)讓組員清醒地認(rèn)識(shí)到自己的現(xiàn)狀,有效引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)到自己的真實(shí)心理需求。緊接著通過(guò)一系列的小組活動(dòng)來(lái)促進(jìn)組員間的互動(dòng),增強(qiáng)其人際交往的能力,并借助小組方法的介入幫助其面對(duì)類似問(wèn)題。并且組員在互動(dòng)過(guò)程中可以互相監(jiān)督,相互支持鼓勵(lì),從而有更大的信心去提高和改善。

首先,應(yīng)用到的是馬斯洛的需要層次理論。馬斯洛認(rèn)為當(dāng)生理需求和安全需求得到滿足后,社交需求就會(huì)顯現(xiàn)?,F(xiàn)在的大學(xué)生有固定的生活費(fèi),有較多的空閑時(shí)間,這時(shí)候社交需求就變得很強(qiáng)烈。有一部分大學(xué)生大部分的空余時(shí)間都花在網(wǎng)絡(luò)上,聊qq、人人而缺少現(xiàn)實(shí)的人際交往,當(dāng)面對(duì)真人進(jìn)行交往時(shí)就會(huì)不善言辭,不知如何相處。因此,提供一些現(xiàn)實(shí)的社交技巧能夠幫助他們改善現(xiàn)實(shí)社交弊病,提高現(xiàn)實(shí)社交技能,這樣的小組對(duì)他們是有很大幫助的。

除此以外,在小組的溝通方法上,會(huì)較多地應(yīng)用到行為治療、矯正等。因?yàn)榧僭O(shè)人的行為是學(xué)習(xí)得來(lái)的,并且是有規(guī)律可循的。因此,要通過(guò)準(zhǔn)確的觀察,加上此理論覺(jué)得行為是由環(huán)境和外界刺激決定的,如果一種行為出現(xiàn)后能導(dǎo)致一種滿足的后果,那種行為在日后繼續(xù)出現(xiàn)的可能性就很高。正因?yàn)樾〗M希望改變他們目前的社交難題,提高溝通表達(dá)能力,而在學(xué)習(xí)這些技巧的過(guò)程中,行為理論指出透過(guò)模仿學(xué)習(xí)、回饋及正面鼓勵(lì)是能逐步幫助學(xué)習(xí)和運(yùn)用的。

在小組內(nèi),工作員會(huì)較多用正面增強(qiáng)和模仿。在正面增強(qiáng)方面,在提供溝通表達(dá)訓(xùn)練后,若組員能在組中適當(dāng)運(yùn)用,工作員便會(huì)給予這些組員口頭上的稱贊,來(lái)加強(qiáng)這種行為的再次出現(xiàn)的可能性。

至于模仿示范,工作員會(huì)以角色扮演的方法示范如何與他人溝通交流,這是供組員觀察的模型,引導(dǎo)組員模仿學(xué)習(xí)。同時(shí),組員間也會(huì)互相觀察,對(duì)別人身上值得學(xué)習(xí)的加以仿效,也同樣起到了模仿作用。

目標(biāo):改善大學(xué)生現(xiàn)有的人際交往的方式,提高人際交往的能力。

目的:

1、讓組員進(jìn)一步加深認(rèn)識(shí)。

2、讓組員學(xué)會(huì)尊重他人,信任他人。

3、幫助組員更好地認(rèn)識(shí)自己,增強(qiáng)自尊感,提高自信心。

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