如何寫家長會學(xué)生發(fā)言稿（通用21篇）

在快節(jié)奏的生活中，總結(jié)能夠讓我們停下腳步，反思思考，并找到提升的機(jī)會。總結(jié)是對過去的一種總結(jié)和反思，也是對未來的一種啟示和規(guī)劃。這是一份精選的總結(jié)文集，希望對你的總結(jié)寫作有所幫助。

如何寫家長會學(xué)生發(fā)言稿篇一

大家好！大家在百忙之中來參加這樣一個(gè)會議，我對大家的到來表示感謝，因?yàn)槲矣纱酥懒四銈兪顷P(guān)心孩子的，你們對我們的工作是支持的！

這學(xué)期我新接任初二5、6班的語文課，同時(shí)擔(dān)任咱們6班的副班主任，你們對我很陌生，我就簡單的做一個(gè)自我介紹：我姓張，名靜心。開學(xué)后孩子們到家肯定已經(jīng)給你們講了換語文老師這件事，他們或多或少對老師都要有個(gè)評價(jià)，你們肯定也在孩子捏著一把汗，我知道家長對換老師這件事是非常敏感的，今天我請你們放心，可以負(fù)責(zé)的給你們說，我可能不是最優(yōu)秀的老師，但我是最負(fù)責(zé)任的老師，也有爭做優(yōu)秀老師的信心，只是我需要你們的配合，工作才會進(jìn)展的很順利！現(xiàn)在我就語文學(xué)科談?wù)勎覀兊墓ぷ?，孩子的成長。

具體說，語文學(xué)科的任務(wù)就是要培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫能力，傳授并使學(xué)生掌握一定的語文知識，學(xué)生一旦具備了一定的語文能力后，對于學(xué)好其他的學(xué)科和走上社會就奠定了良好的基矗但是語文是一門博大精深的學(xué)科，要學(xué)好語文還需要培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。在我接手這兩個(gè)班的語文課以來，孩子們的學(xué)習(xí)熱情較高，對于老師組織的課堂活動，都能積極的參與，并出色完成。

既然沾了班主任的邊，今天借此機(jī)會，我與家長朋友們談?wù)労⒆拥某踔猩?。初中三年，與其說是孩子的競爭，不如說是家長的競爭，所以我現(xiàn)在就要求家長必須明確五件事：1、及早了解中考形勢，幫學(xué)生設(shè)立目標(biāo)。2、及早了解初中的教學(xué)特點(diǎn)，幫他們度過適應(yīng)期。3、及早與班主任、任課老師做溝通。4、及早強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法。5、幫孩子設(shè)計(jì)未來，不說負(fù)面的話。有些家長可能很發(fā)愁，不知道怎樣走近孩子，了解孩子，今天就這個(gè)話題我們也做個(gè)溝通。我告訴你們，要想走近孩子，就必須先了解他們的成長特點(diǎn)。

初二是個(gè)平穩(wěn)的發(fā)展時(shí)期，沒有了初一生活的新奇和暫時(shí)壓力，也沒有初三面臨初三畢業(yè)升學(xué)、擇業(yè)的兩難選擇的壓力。處于一個(gè)相對平穩(wěn)的時(shí)期，正是潛心努力學(xué)習(xí)的爬坡期，也是一個(gè)分水嶺。作為家長我們必須了解13——15歲孩子的心理特點(diǎn)。這個(gè)時(shí)期被稱為“雞蛋殼心理”，外硬內(nèi)脆。父母要高度重視對這一關(guān)鍵期和危險(xiǎn)期的監(jiān)護(hù)和把關(guān)，這一時(shí)期他們精力充沛，好奇心強(qiáng)，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實(shí)際能力有差異；他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了，總想擺脫家長和老師的束縛，有事不愿與長輩交流，處于一種半封閉的狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著被曝光的危險(xiǎn)，所以他們認(rèn)為沒有人可以理解自己，特別是處于青春期的女生表現(xiàn)得更加強(qiáng)烈些。這一時(shí)期另一顯著特點(diǎn)是生理發(fā)育的逐漸成熟，他們一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新奇，另一方面又充滿羞澀與不安，在生活中表現(xiàn)為：不愿讓父母進(jìn)自己的房間，有自己的秘密了，表現(xiàn)的容易興奮和沖動，神經(jīng)敏感。這一時(shí)期作為家長我們要高度重視，決不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生影響，特別是家庭生活。電影、電視節(jié)目一定要有適度的選擇，教育孩子多看科教片、法制節(jié)目等，遠(yuǎn)離情感劇常當(dāng)然，這其中一定會有矛盾，這就需要我們家長有耐心，教育孩子要選擇合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn)、合適的方法。在教育孩子過程中要尊重孩子的思想，理解孩子的特殊生理特點(diǎn)，與孩子共同學(xué)習(xí)，共同成長。

在學(xué)校，我們安排學(xué)生有條不紊的生活，在家，你同樣要保證孩子科學(xué)的生活，這樣我們的教育步伐才會一致，所以你們就得認(rèn)識到教育孩子也是一門學(xué)問，要想做一個(gè)合格的、與時(shí)俱進(jìn)的好家長，也需要不斷地學(xué)習(xí)科學(xué)的教育方法。

首先在與孩子相處的日子中，你必須規(guī)范你的日常行為：

1、不說孩子笨。一個(gè)沒有自信的孩子能走多遠(yuǎn)？

2、創(chuàng)造和睦、穩(wěn)定的家庭氣氛。一個(gè)成天吵架、問題成堆、把離婚掛在嘴邊的家庭無法教育好孩子的！

3、創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境，起碼孩子要有一個(gè)好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，避免不必要的家庭閑談，盡量少在家中接待無知的人。

教育孩子是一項(xiàng)艱苦而又細(xì)致的長期教育工程，我想只要我們家校聯(lián)手，共同關(guān)注孩子的成長，那么孩子的明天就一定是美好的！

如何寫家長會學(xué)生發(fā)言稿篇二

尊敬的老師、叔叔、阿姨：

大家好！

我認(rèn)為成績好，最重要的是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注意正確的學(xué)習(xí)方法，所以現(xiàn)在我來談一談這兩個(gè)問題。

正所謂一寸光陰一寸金。我對時(shí)間總有一種緊迫感。每天早上一起床，馬上得做好準(zhǔn)備，加快腳步到校進(jìn)行田徑訓(xùn)練。因?yàn)樵缱x時(shí)間因田徑訓(xùn)練而耽擱，每天的背誦任務(wù)會拖延，所以我得一到教室趁同學(xué)們到操場上做早操的功夫馬上開始背誦。若任務(wù)不能在早操時(shí)間完成，就得在下課時(shí)間邊放松邊背誦。接著下午第三節(jié)課也要訓(xùn)練，又比別的同學(xué)少學(xué)一點(diǎn)，少做了一些習(xí)題。我就得詢問同學(xué)第三節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，自己回家自習(xí)，并把不懂的問題拿去問同學(xué)。回到家約五點(diǎn)半，放下書包就要完成作業(yè)，作業(yè)多則9點(diǎn)左右完成，作業(yè)少則8點(diǎn)完成。完成作業(yè)后放松一會兒，就開始看課外書，半個(gè)小時(shí)或一個(gè)小時(shí)后就睡覺了。星期六、星期天也很忙碌。星期六早上六點(diǎn)半爬起床用早上時(shí)間放松整個(gè)星期的疲勞。下午就要馬上完成作業(yè)，不容拖延，因?yàn)榈诙炀鸵魑呐鄡?yōu)了。星期天下午為看書和玩的時(shí)間。時(shí)間正如生命，我一分一秒都不能虛度。

我的學(xué)習(xí)時(shí)間比別的同學(xué)少，所以沒有多少時(shí)間對文章、作業(yè)進(jìn)行修改，因此我的作業(yè)和作文要求一次性過關(guān)，作業(yè)質(zhì)量很高。

課堂上認(rèn)真聽講更是重要。有一次，我上課分了一會兒神，老師的話我少聽了兩句，結(jié)果考試中丟了兩分。從此，我了解到上課要認(rèn)認(rèn)真真地聽講才能真正學(xué)會該學(xué)的東西。我認(rèn)為許多同學(xué)成績差的原因很有可能就是在40分鐘的課堂學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)自玩自個(gè)兒的。我們在課堂上應(yīng)該眼跟著老師走，耳跟著老師聽，思維跟著老師轉(zhuǎn)。學(xué)習(xí)就如壘金塊，課堂是礦藏地，只有認(rèn)認(rèn)真真，才能夠讓更多的金塊采到你的礦車上。課堂認(rèn)真是補(bǔ)課也補(bǔ)不來的。

基礎(chǔ)固然重要，但是作文也是一個(gè)關(guān)鍵。我認(rèn)為寫好作文最重要的看好書。我從一年級開始就很喜歡看書。三年級一次數(shù)學(xué)培優(yōu)，老師問我們霍金是誰。只有我把手舉得高高的，因?yàn)槲以跁显催^霍金這個(gè)偉大的數(shù)學(xué)家。老師點(diǎn)我起來時(shí)，我一順地說了出來。同學(xué)們用羨慕的眼光看著我，那股自豪勁，到現(xiàn)在我還時(shí)常有，受老師表揚(yáng)后，更激勵(lì)了我看書的勁頭，一有空便咀嚼書本。當(dāng)我越讀越深時(shí)，一次寫作，我想起書上看的好詞好句、寫作方法，我一次性用了上去，老師也表揚(yáng)我是個(gè)讀書用心的孩子。我從此明白了讀書的好處，讀書的重要，并決心一直保持這個(gè)習(xí)慣。許多家長為自己孩子的作業(yè)操心，我卻不同。我的爸爸媽媽者很忙，不在我身邊指導(dǎo)我完成作業(yè)，所以我得更自覺。我們平常語文作業(yè)最多，數(shù)學(xué)第二，英語最少。班上許多同學(xué)都先做英語，再做數(shù)學(xué)，最后做語文。我則不同，我最先做語文，完成語文后，就覺得通過了一個(gè)大關(guān)卡，接下來的作業(yè)做得更快了。

總之，我認(rèn)為學(xué)習(xí)就一句話，大文學(xué)家茅以升說的：博聞強(qiáng)記，多思多問；取法乎上，持之以恒。

謝謝大家！

如何寫家長會學(xué)生發(fā)言稿篇三

尊敬的各位老師，各位家長你們好：

我是...的家長，很高興這天能與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題。孩子在校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水，首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻(xiàn)表示真誠的感謝，也感謝學(xué)校給孩子們帶給了能充分施展才能的空間。

下面我針對王鄆的狀況，談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會。

做人是孩子的立身之本。有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績不夠理想，長大后也很有可能找到適合自己的工作，憑自己的雙手獲取財(cái)富。但如果人字寫不好，即使學(xué)習(xí)再好，對自己來講愧為一人，對社會來講也許是一大危害。

1、做人首先要善良，富于同情心。

教育孩子要善待身邊的每一個(gè)人，不論他的長相、他的家庭、他的學(xué)習(xí)成績等有多么的不好，當(dāng)他們遇到困難的時(shí)候都要伸出你溫暖的小手來幫忙他，讓他感受到你的關(guān)心和愛護(hù)，感受到大家庭的溫暖。溫暖是能夠傳遞的，你的溫暖也許會化為熊熊燃燒的烈火，照亮許多黑暗的角落。在幫忙別人的同時(shí)也是在幫忙你自己，當(dāng)你有困難的時(shí)候，別人也會愿意來幫忙你。經(jīng)常給孩子灌輸這種思想，潛移默化中孩子就領(lǐng)會到其中的真諦，當(dāng)遇到現(xiàn)實(shí)狀況時(shí)他不自覺地會去這樣做。

2、學(xué)會尊重別人。

尊敬師長，尊重同學(xué)，尊老愛幼。要想別人尊重你，你務(wù)必要尊重別人。對于辛辛苦苦教育我們的老師何止要尊敬，更就應(yīng)是敬佩。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，更就應(yīng)傳承下去，并發(fā)揚(yáng)光大。我們一向與老人住在一齊，平時(shí)教育孩子對老人要客氣，不能對老人發(fā)脾氣，講粗話，有好吃的先拿給老人吃。此刻已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，孩子十分親近老人，尊敬老人，愛護(hù)老人。

3、誠實(shí)豁達(dá)。

為人誠實(shí)，不弄虛作假。拿出高姿態(tài)，以一種開朗豁達(dá)的心態(tài)對待身邊的人與事，絕不斤斤計(jì)較，自私自利。獨(dú)生孩子的共性就是霸道，凡事總要占上風(fēng)，這樣走向?qū)W校甚至走向社會會很不適應(yīng)，畢竟走出家庭沒有人會刻意去讓你或遷就你。讓孩子明確這一點(diǎn)，自然會有所收斂。

4、要勤奮。

勤能補(bǔ)拙，一份耕耘一份收獲。教育孩子他們目前的工作就是學(xué)習(xí)，只有勤奮才能把學(xué)習(xí)搞好。長大后才能為社會做出更大的貢獻(xiàn)。

5、樹立自信心。

在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，肯定會遇到各種各樣的挫折。教育孩子在我們以后的人生當(dāng)中會遇到更多的挫折，樹立自信心。只有以壓不倒、打不垮的精神正確應(yīng)對，努力想辦法克服我們才會生活地快樂幸福。

讓他明白什么能夠做，什么不能夠做。孩子在與家長、親戚朋友、同學(xué)、伙伴的交流中也能體會到一些做人的道理。作為孩子的.第一任老師，家長就應(yīng)有意識地去告訴孩子一些為人之道。孩子很能摸透家長的心理，有時(shí)候會揣測著你的意圖，試探性地看你的臉色行事，覺得家長默認(rèn)，可能就覺得我這樣做是對的，以后可能還會繼續(xù)這樣做。針對這種狀況家長要把握好度，適時(shí)地提醒孩子，讓孩子能明辨是非，長大后要做一個(gè)對社會甚至對人類有用的人。

孩子大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過的，在學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中明白該干什么，回到家里還要做作業(yè)。如果家長看電視或是在玩游戲孩子會覺得不公平，為什么我寫作業(yè)你在玩?家長約束孩子也不會理直氣壯。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長最好不要看電視或玩，你干點(diǎn)家務(wù)活也能夠，起碼孩子能找找平衡，再者不影響孩子。一塊學(xué)習(xí)那最好但是了。

家長要想讓孩子愛讀書，首先你也要養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。書中自有黃金屋，不論是孩子還是成人多讀有益的書就能長見識，明事理?？萍荚诎l(fā)展，人類在進(jìn)步，要趕上時(shí)代潮流多讀書有百利而無一害。家長端著書讀，孩子也會效仿，習(xí)慣也就成了自然。孩子的讀書，家長能夠?yàn)槠溆嗛喤c學(xué)習(xí)有關(guān)的雜志期刊、購買或借閱小學(xué)生必讀書目、家中的藏書。

孩子大部分學(xué)習(xí)時(shí)間是在學(xué)校度過的，老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發(fā)比擬的。孩子處事的原則，做人的道理，知識的獲得當(dāng)然絕大部分是透過學(xué)校老師來獲得。我們家長只有密切配合支持老師的工作，理解老師的教育方式方法才會收到滿意的效果。

孩子是家庭中的重要一員，是學(xué)校的一分子，是社會的一細(xì)胞，只要家長與學(xué)校密切配合，盡職盡責(zé)，我相信必須會培養(yǎng)出合格的人才。

謝謝大家!

如何寫家長會學(xué)生發(fā)言稿篇四

我首先再次說明一下我的班級管理理念，那就是“關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，不僅追求好，更追求進(jìn)步?！庇浀迷诘谝淮闻c孩子們見面時(shí)，我送給他們一句話“不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步?！痹谶@里把它送給各位家長朋友，希望我們的教育觀念可以保持一致。我了解到很多孩子是渴望進(jìn)步的，也是在這種互幫互助、你追我趕的氛圍中，咱們班這次期中考試較上次月考有了明顯進(jìn)步（介紹成績情況，及針對不同學(xué)生采取的不同教育）。

第三，做孩子們的代言人：在開家長會之前我讓孩子們寫了給爸爸媽媽的一封信，要求寫在自己成長過程中父母讓自己感動的事情，以及對父母教育的看法和建議。孩子們寫的很真誠，可很多同學(xué)只愿意讓我看，不想讓家長看，其實(shí)是不敢，怕挨批，怕遭到打罵。我答應(yīng)做他們的代言人和家長好好溝通，他們也開心地答應(yīng)下次家長會一定讓家長看他們的心聲。我知道孩子們是渴望能和家長很好的溝通，并得到家長的理解和支持，與家長共享歡樂，共克難關(guān)，共同進(jìn)步。同時(shí)，我也看到孩子們的一些不合理要求，我會在接下來的時(shí)間里做好他們的工作。

現(xiàn)在我來傳達(dá)一下孩子們的心聲：

2、父母對孩子監(jiān)督不夠，我想監(jiān)督孩子主要是兩方面：一、作業(yè)監(jiān)督，我知道有部分家長不是不想輔導(dǎo)孩子的作業(yè)，而是能力有限輔導(dǎo)不了，但我們可以看看孩子的態(tài)度，看看作業(yè)的批改情況，看看老師讓補(bǔ)寫的是否寫了，讓更正的是否更正了。二、休息監(jiān)督，留意孩子離家、到家的時(shí)間是否正常，避免孩子因迷戀網(wǎng)絡(luò)、游戲而荒廢了學(xué)業(yè)。

3、父母不夠民主，不能做好傾聽者，不能尊重理解孩子。主要表現(xiàn)在遇到事情有時(shí)過于沖動不給孩子解釋的機(jī)會就打、罵。中國有句俗語“不打不成器”。但我依然建議家長朋友以說服教育為主，盡量不要打，罵更是要不得的。

是在座很多家長應(yīng)該努力的第一步，之后才是品學(xué)兼優(yōu)的孩子，我想第一步走好了，第二部沒有理由走不好。

5、父母批評多，表揚(yáng)少，我想說：“好孩子是夸出來的?！毕Ｍ议L朋友們依據(jù)孩子的性格及表現(xiàn)，及時(shí)抓住批評和表揚(yáng)的時(shí)機(jī)，方式要多樣。

下面摘讀孩子信中的部分內(nèi)容（略）。

請家長朋友們在紙上寫下孩子在家的表現(xiàn)，先寫好的方面，再寫不好的方面，一定要真實(shí)，這有利于我們更好的合作，使孩子們不斷進(jìn)步，不斷走向成功。（家長寫、交）。

最后，謝謝各位家長的配合，再見！

如何寫家長會學(xué)生發(fā)言稿篇五

各位家長:你們好！

今天召開新學(xué)期家長會，在此，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次活動。你們的到來既是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視。俗話說得好：相聚是一種緣。既然有緣，今天就讓我們像朋友一樣暢所欲言。家長是孩子的第一任老師，家庭教育對于孩子的影響非常重要。家園攜手對孩子進(jìn)行同步教育，是促進(jìn)孩子健康發(fā)展的必由之路。有句話說得好：“家園如同一車兩輪，只有同向運(yùn)轉(zhuǎn)，才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展?！?/p>

這學(xué)期我園、我班的中心工作就是爭創(chuàng)重慶市示范幼兒園、迎接專家組的評審。為此，我園在硬件設(shè)備上將有一些大的變化，每個(gè)教室要裝空調(diào)，備電腦，鋼琴等等。同時(shí)園領(lǐng)導(dǎo)對各班、各項(xiàng)活動的要求都要比以前更高、更嚴(yán)，活動的次數(shù)和項(xiàng)目也比以前更多。因此我園從現(xiàn)在開始就是以市級示范園標(biāo)準(zhǔn)開展各項(xiàng)工作，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。作為教師，我們的壓力很大。但我們相信有了各位的理解和支持，我們的工作會一項(xiàng)又一項(xiàng)地去完成，示范園也一定會創(chuàng)建成功。

介紹之前呢，我先代表我們班所有老師感謝各位家長對我們工作的支持和配合，使我們順利地、愉快地完成了上學(xué)期的保教工作。特別是在上學(xué)期我們園組織的家園開放日、各位家長能積極主動地參與。并能認(rèn)真填寫各種表格、問卷反饋表等。我班成立的閱讀區(qū)，許多家長都能積極的響應(yīng)并帶來了許多好看的書籍，讓孩子們受益匪淺，（有的'家長都帶了四五本來了）讓我們班的閱讀氛圍一下就濃起來，孩子們的語言發(fā)展能力也有了大大的提高。在這里我代表本班的全體老師再一次感謝這些家長，這也是對我們的一種鞭策，使我們更有信心去做好明天的工作。

我們班本學(xué)期暫時(shí)有7位新生，情緒比較穩(wěn)定。現(xiàn)暫時(shí)有幼兒39名，多為獨(dú)生子女。經(jīng)過開學(xué)以來的觀察，大部分幼兒有以下幾個(gè)方面的表現(xiàn)，如：（1）在堅(jiān)持性方面有所提高，比上學(xué)期能較好地完成活動內(nèi)容。（2）在獨(dú)立性方面有所提高：包括穿、脫、上廁所方面，而且大部分孩子進(jìn)餐量也比上學(xué)期好多了。（3）學(xué)習(xí)的意識強(qiáng)了，老師講到一些知識、常識時(shí)很多幼兒能安靜地聽講，并發(fā)表自己的意見。（4）接受能力強(qiáng)了，老師教授的知識、提出的要求，很快能聽進(jìn)腦子，并做出反應(yīng)。（5）孩子們在生活中形成良好的常規(guī)，比如：知道離開座位要擺好小椅子；特別是來園離園的時(shí)候，很多幼兒能主動和老師打招呼；記號筆、油畫棒等用具知道要妥善保管、合理利用；能愛護(hù)活動室內(nèi)外的環(huán)境布置、墻飾；能較大膽地表演等等。但也有一些不良現(xiàn)象：在室內(nèi)有時(shí)大聲喊叫；在活動室的內(nèi)外奔跑，不太懂得自我保護(hù)；有時(shí)講話講不停，在生活中表現(xiàn)出以自我為中心；坐姿不好，什么樣的姿勢都有，寫字畫畫的姿勢不能保持。

（見家園欄在這里我就不多說了）幼兒園到底教些什么，孩子們到底學(xué)些什么，肯定是家長們最關(guān)心的一個(gè)問題。本學(xué)期我們?nèi)匀徊捎弥黝}與領(lǐng)域活動相結(jié)合的方式來開展保教工作。我們的目的在于讓幼兒感受到幼兒園集體生活的愉悅，同時(shí)又促進(jìn)幼兒在社會、語言、健康、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域方面在原有的基礎(chǔ)上得以發(fā)展和提高。具體的內(nèi)容家長們可以看我們家園欄的月計(jì)劃及每個(gè)月給家長們發(fā)的教學(xué)內(nèi)容等等，我在這里就不多說了。

從這一年多的學(xué)習(xí)情況來看，家長們在配合方面還是不夠，在這里呢，我們請?jiān)诜窒黹喿x方面很內(nèi)行的胡老師給大家講講有關(guān)事宜，也許能給你們一些幫助和啟示！

接下來再談?wù)劷螘r(shí)間需要家長們配合的事情，前面我們不是提到了幼兒園本期要?jiǎng)?chuàng)示范園嗎？所以需要你們配合的事情也很多，不過也不難，相信你們?yōu)榱俗约旱暮⒆右欢茏龅健?/p>

如何寫家長會學(xué)生發(fā)言稿篇六

其實(shí)，剛開始我也曾經(jīng)有過這樣的心態(tài)，可能是當(dāng)媽的更嬌慣孩子吧。但孩子比我更理智——當(dāng)我說出你隨便、想幾點(diǎn)起幾點(diǎn)起的時(shí)候，孩子不干了，一邊定鬧鈴一邊說：那可不行，我要做完2套作業(yè)呢!再說了，睡太多了也頭疼。我真是從心里佩服她，也佩服x對她的塑造，使她從一個(gè)嬌嬌女，成長成了一個(gè)自律、自強(qiáng)、積極、向上的x學(xué)子。

我們每次的那一天假期，一般是當(dāng)天下午放松，上上網(wǎng)，看看電視;如果作業(yè)多的話，晚上會寫1套，11點(diǎn)前就寢。第二天7點(diǎn)前起床，上午是學(xué)習(xí)時(shí)間，中間休息也不會上網(wǎng)、看電視，那樣會擾亂節(jié)奏，影響效果的。所以，家里一定要給孩子準(zhǔn)備一間學(xué)習(xí)室，保證其安靜、不受干擾。中午按時(shí)午休，以保證返校后的精神狀態(tài);如果返校時(shí)間早，就必須要求孩子在車上午休。

這一天中，還有一件最重要的事情就是溝通。孩子會利用吃飯、放松和睡前的零星時(shí)間講講近期在校的一些情況，談?wù)勛约旱母惺?。我此時(shí)會非常認(rèn)真地傾聽孩子的每一句話，并在心中做出自己的判斷和分析。隨后，把自己的想法告訴孩子，提醒她哪些地方需要保持，哪些地方需要加強(qiáng)，哪些地方需要及時(shí)糾正。注意，此時(shí)家長一定要放低姿態(tài)，站在朋友的角度去和孩子平等對話，切記不能以勢壓人，對孩子橫挑鼻子豎挑眼，更不能高高在上地說教。當(dāng)孩子出現(xiàn)問題的時(shí)候，家長不要急于出謀劃策，而是要先學(xué)會換位思考，站在孩子的角度、采用孩子最渴望的方式與孩子溝通、交流。這樣孩子也不逆反，我們也能最快最好地達(dá)到目的。

經(jīng)過在x一年的歷練，我家那個(gè)曾經(jīng)很依戀媽媽的小女生，變得獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、有條理了，更加的成熟、自信了，學(xué)習(xí)能力、生活能力都得到了很大的提高，學(xué)習(xí)成績也一直名列年級前茅。我，也從剛開始的時(shí)刻牽掛，進(jìn)步到能平靜面對一切了。

任何事物都不會盡善盡美，孩子們從小長到大，肯定也不同程度的碰到過種.種不滿意、不如意的事情，同樣，孩子們來到x，將要在這里學(xué)習(xí)、生活三年，肯定也會遇到這樣那樣的問題。當(dāng)問題出現(xiàn)的時(shí)候，當(dāng)聽到孩子抱怨、甚至發(fā)火的時(shí)候，我們家長要做的不是一起抱怨、苛責(zé)，而是要理智地分析、判斷，必要時(shí)主動和學(xué)校、老師溝通協(xié)調(diào)，想辦法去解決問題，同時(shí)，教育孩子，遇到困難要勇于面對，先去想怎么解決，慢慢地，孩子適應(yīng)不同環(huán)境、化解各種矛盾、解決各種問題的能力，就會得到提高。

x稱雄河北10數(shù)載，已有近10萬“追求卓越”的畢業(yè)生踏入了更高的學(xué)府。請?jiān)谧母魑患议L，要相信自己的眼光，相信自己的選擇，信賴x，積極配合學(xué)校和老師的工作，共同攜起手來，助孩子騰飛，佑x輝煌!

如何寫家長會學(xué)生發(fā)言稿篇七

作為家長，無論多忙，都要問問孩子的學(xué)習(xí)情況。問他上課能不能聽明白，問他作業(yè)有沒有不懂的地方等等。今天，我們是時(shí)候準(zhǔn)備一下家長會發(fā)言稿了。下面是小編為大家收集有關(guān)于如何寫家長會學(xué)生發(fā)言稿，希望你喜歡。

尊敬的各位家長：

你們好!我叫__，是班里的數(shù)學(xué)科代表。很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會，并向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有到達(dá)你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo)，但請你們不要生氣，成績不理想，我們不泄氣，也不氣餒，更不放下。反而更加激發(fā)我們的斗志，我們會在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，必須會取得一個(gè)滿意的成績。

我們期望爸爸媽媽能多與我們交流，多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的自信心，看到孩子的進(jìn)步，適當(dāng)表揚(yáng)。在孩子退步時(shí)不要一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。

其次，介紹一下我的狀況。我是這個(gè)學(xué)期才轉(zhuǎn)到這個(gè)班級來的新生，剛來時(shí)，有些忐忑，不明白這是一個(gè)怎樣的班級?不明白同學(xué)們會不會歡迎我?不明白那里的老師好不好?帶著這一堆疑問我開始了新的學(xué)習(xí)旅程。開學(xué)三個(gè)月來，同學(xué)們給我留下的印象是團(tuán)結(jié)。同學(xué)之間互相幫忙，相處融洽，在應(yīng)對班群眾榮譽(yù)時(shí)，大家能團(tuán)結(jié)一致，共同努力。我想，從某方面來說，這也有利于我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)們給我留下得另一個(gè)印象是進(jìn)取心強(qiáng)。在學(xué)習(xí)上誰也不服輸，你爭我斗，即使嘴上不說，大家也在暗自努力。憑著這樣的進(jìn)取精神，我們在學(xué)習(xí)上必須會成功。老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)，不輕易放下一個(gè)學(xué)生，總是給予我們很多的鼓勵(lì)!

最后，我想說說學(xué)習(xí)的方法和技巧。很多家長都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的方法不必須適合自己，因?yàn)槊總€(gè)人的具體狀況不同，學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)不同。我覺得學(xué)習(xí)要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，做一個(gè)計(jì)劃。如果沒有一個(gè)目標(biāo)，就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會懈怠。所以我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)，并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。第二，學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí)，所以要認(rèn)真把握好課堂40分鐘。第三在把握課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，課后多做練習(xí)，還要靈活運(yùn)用，舉一反三，在時(shí)間足夠的時(shí)候，根據(jù)自身狀況往深拓展，到達(dá)更上一層樓的效果。

期中考試剛剛結(jié)束，新的戰(zhàn)斗又要打響，我們將迎來六月底的生物和地理的會考。從這次的期中考試?yán)?，暴露出了這兩門課程學(xué)習(xí)的一些不足之處，練習(xí)題做得不夠多，知識點(diǎn)掌握不牢固，一知半解的理解，導(dǎo)致了考試成績的不理想。透過和同學(xué)們的認(rèn)真反思，大家一致整理出了以下的針對性的學(xué)習(xí)方法：知識點(diǎn)要一個(gè)一個(gè)章節(jié)的過，先做背誦，但不是死記硬背，重在理解，然后針對那一章節(jié)做相關(guān)的練習(xí)，完成后對照標(biāo)準(zhǔn)答案更正錯(cuò)誤，最后針對錯(cuò)題進(jìn)行再學(xué)習(xí)，徹底掌握。相信堅(jiān)持下去，我們必須會取得好成績。

爸爸媽媽!相信我們正在進(jìn)步!我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家!

尊敬的老師，尊敬的各位家長：

大家好!我叫__，首先我要感謝老師給了我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會，讓我和各位家長面對面的說一說我對初中生活的感想和體會。

時(shí)光荏苒，初一上學(xué)期就這樣匆匆而過了。cy的學(xué)習(xí)是忙碌的但也是多姿多彩的。請各位家長放心，我們在學(xué)校雖然學(xué)習(xí)緊張而又忙碌，但是我們真的過得很開心!課堂上經(jīng)常會發(fā)生意想不到的讓我們爆笑的場面，這里有老師的幽默，有同學(xué)的幽默，還有師生之間和諧的互動等等。雖然有競爭的壓力，但是也有動力，大家彼此競爭又彼此合作，一切都和我們班級的名字一樣：和諧六班!

現(xiàn)在回歸到學(xué)習(xí)上來，聊一下我的學(xué)習(xí)。開學(xué)至今，我們經(jīng)歷了四次大考，我對我的成績是不滿意的。

就說我個(gè)人吧，每次大考，都有一科大比分把我的名次拉了下來。期末考竟然是我自認(rèn)為強(qiáng)項(xiàng)的地理將我的總分拉了下來，看到成績我捶胸頓足，我追悔莫及，但這些都無濟(jì)于事。反省后我找到了自己的問題點(diǎn)。讓我對地理學(xué)習(xí)有了清醒的認(rèn)識。

另外從這一點(diǎn)就可以看到，要想取得好的成績，任何一科都不能拖后腿，這就要求平時(shí)所有科目的學(xué)習(xí)都要認(rèn)真對待，讓強(qiáng)勢科目更強(qiáng)，讓弱勢科目不弱，你才會有個(gè)好名次!

對于我的強(qiáng)項(xiàng)語文的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為閱讀最重要，所有科目中語文我下得功夫最少，但是成績還算讓我滿意。這都?xì)w功于我平時(shí)的閱讀。關(guān)于閱讀方面，我看的書比較雜，什么類的都看。但最喜歡《意林少年版》《兒童文學(xué)》《實(shí)用文摘》《博物》《經(jīng)典閱讀》等等。

每天無論作業(yè)多少，我都會抽一點(diǎn)時(shí)間看會書，這已經(jīng)成了習(xí)慣。

初中大量閱讀的時(shí)間很少了，但高興的是寒假來了，就可以暢快的閱讀了。

其實(shí)對我而言，我知道：該做作業(yè)的時(shí)候就該認(rèn)真做作業(yè)，該玩的時(shí)候就認(rèn)真的玩，勞逸結(jié)合，這樣不僅效率高，而且能得到充分的放松。但我本人還不能很好地做到這點(diǎn)，學(xué)習(xí)的時(shí)候仍然有時(shí)開小差，有時(shí)候思緒會飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，需要我媽媽把我拉回來!現(xiàn)在我正在努力改正這個(gè)缺點(diǎn)，爭取寒假改掉這一壞毛病。黃同學(xué)，祝同學(xué)是我的榜樣，我要像他們學(xué)習(xí)!

寒假我和媽媽一起制定了計(jì)劃，我要嘗試一下嚴(yán)格依據(jù)計(jì)劃做好自己的事情，我相信自己，也相信管好自己就能飛!

下學(xué)期，我的目標(biāo)：放下我浮躁的心，每天按時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，絕不放過任何一個(gè)知識遺漏點(diǎn)。爭取不讓任何科目再托我的后退。

最后我要代表全班同學(xué)謝謝我們的班。

主任。

老師，(鞠一躬，謝謝您!面向老師)老師，這一學(xué)期您辛苦了。您像我們的大姐姐一樣，關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們，鼓勵(lì)著我們，引領(lǐng)著我們。新學(xué)期，我們會更加努力，不會讓您失望的!作為班干部，我會以身作則，做好班級的各項(xiàng)工作!

還有我要謝謝我的媽媽，謝謝各位家長，這一學(xué)期以來您們都辛苦了，忙工作，忙著照顧我們，時(shí)刻關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)!忙著給我們做營養(yǎng)餐等等。現(xiàn)在的我們唯有搞好自己各科的學(xué)習(xí)才是對你們最大的回報(bào)(鞠躬)!

再一次謝謝各位(鞠躬)!

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的叔叔阿姨們：

您們好!我叫__，是中學(xué)__年班的學(xué)生。我清楚記得，在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，有人問我去哪里讀初中，我說__中學(xué)，當(dāng)時(shí)我也說不清楚為什么，只知道這是爸爸媽媽的決定而已。但當(dāng)我背起初中生的書包、一跨進(jìn)中學(xué)的大門，并且真正融入了__中學(xué)這個(gè)大家庭，成為了鄉(xiāng)最高學(xué)府中眾多莘莘學(xué)子的一員的時(shí)候，我就意識到了爸爸媽媽當(dāng)初的選擇是正確而明智的。

因?yàn)椋谶@近一年的時(shí)間里，我感受到了來自學(xué)校優(yōu)雅環(huán)境的孕育、來自領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛與幫助，來自老師的教誨與呵護(hù)以及來自于校園文化的熏陶與感染?，F(xiàn)在我不但深愛著我的班級，而且更深愛著我的學(xué)校;我不但熱愛這里的每一寸土地;而且更熱愛這里辛勤耕耘的每一位可親可近的領(lǐng)導(dǎo)和老師。所以我要在感謝爸爸媽媽的同時(shí)，更要感謝這里的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。今天我有機(jī)會能代表全校學(xué)生向大家吐露我們?nèi)w學(xué)生的心聲，我當(dāng)然會當(dāng)仁不讓。既然話已在喉，那么，我就一吐為快。

我們的校園，雖然沒有高樓大廈，但這里的青磚綠瓦不僅為我們遮風(fēng)擋雨，而且還給了我們春陽般的溫暖，使我們在其腹中茁壯成長。我們的校園，雖然沒有蒼松翠柏，但這里的鮮花綠草卻給了我們高山流水般的和諧，讓我們追逐著青春年少的夢和頑強(qiáng)不屈的魂。窗明幾凈的教室是我們文明精神的港灣，寬闊平坦的操場是我們野蠻體魄的搖籃。這里優(yōu)雅的環(huán)境無私的孕育著我們，這里辛勤的園丁無私的培育著我們。我相信終有一天我們會長成蒼松翠柏，會成為祖國的棟梁之才。我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取。他們嚴(yán)謹(jǐn)而扎實(shí)的工作作風(fēng)使我們的學(xué)校秩序井然，更使我們?nèi)w學(xué)生養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他們對所有學(xué)生的要求是極其嚴(yán)格的，這對我們這些乳臭未干的孩子來說是最難能可貴的，也是我們成長過程中必不可缺的。

在這里請?jiān)试S我代表全體學(xué)生向所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師的說聲：“您們辛苦了!為了我們能安靜和最有效率的學(xué)習(xí)，班主任老師以班為家，每天都在班里陪伴著我們;科任老師總在鈴響之前就走進(jìn)課堂;領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入到班級和課堂，來關(guān)注我們的生活和學(xué)習(xí)。他們無私忘我的奉獻(xiàn)讓我肅然起敬;他們執(zhí)著的精神激勵(lì)著我持之以恒的學(xué)習(xí)。如果沒有他們辛勤的勞動，那么就不會有我們今天的好成績。我校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都有著寬廣的胸懷，他們能包容很多，但就是不能包容學(xué)生的錯(cuò)誤。所以當(dāng)有的同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)和老師們就及時(shí)進(jìn)行批評，并幫助其改正。我也犯過一兩回小錯(cuò)誤，不過在老師的批評教育下我已經(jīng)改正了錯(cuò)誤。我細(xì)心的發(fā)現(xiàn)，在我改正錯(cuò)誤之時(shí)，正是老師開懷一笑之際。我知道我們偉大的共產(chǎn)黨之所以如此了不起，就是因?yàn)樗选芭u與自我批評”當(dāng)做自己的重要法寶之一?，F(xiàn)在的我依然懵懂無知，所以錯(cuò)誤一定很多，我希望領(lǐng)導(dǎo)和老師繼續(xù)改掉我身上的錯(cuò)誤，我不會有逆反心理的，因?yàn)槲抑溃牡翦e(cuò)誤就是前進(jìn)，也只有改掉錯(cuò)誤才能前進(jìn)。

同學(xué)們，如今我們的學(xué)校多好啊!我們沒有理由不與學(xué)校一起蒸蒸日上啊!學(xué)校為我們創(chuàng)造了極好的機(jī)會，只要這個(gè)抓住機(jī)會，我們就會成功。努力學(xué)習(xí)就是抓住機(jī)遇。我們要學(xué)有所成、學(xué)有所用，我們要感恩這里的領(lǐng)導(dǎo)，感恩這里的老師，感恩這一座我們生活和學(xué)習(xí)過的校園。叔叔阿姨們，領(lǐng)導(dǎo)老師們您們就放心吧!我們一定會努力地學(xué)習(xí)，一定爭取把更多的校長獎(jiǎng)勵(lì)基金帶回家，把更多的喜報(bào)帶回家，把最優(yōu)異的成績帶回家，絕不辜負(fù)您們的殷切希望。

各位叔叔阿姨：

大家下午好!首先，我代表初一(__)班全體同學(xué)向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎，并對你們能在百忙之中抽時(shí)間參加這天的家長會表示衷心的感謝!

我是初一(__)班的班長，__。這天作為學(xué)生代表，我很榮幸能和大家在一齊交流。去年7月，我和其他的同學(xué)一樣帶著興奮與期盼，走進(jìn)了這個(gè)遼闊的校園，或許因?yàn)榛叵胫W(xué)的簡單時(shí)光，許多同學(xué)并沒有很快適應(yīng)中學(xué)生活、投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。我想，老師，是所有同學(xué)和在座的各位家長都想感謝的人，不管他是班主任，還是科任老師，是他們的辛勤付出，引導(dǎo)我們順利適應(yīng)了中學(xué)緊張的學(xué)習(xí)生活，并使我們擁有了自我理想的成績。在那里真心感謝給我們傳授知識，解決難題的老師們：謝謝你們!

在我看來，學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷求知、不斷探究、不斷完善自我的過程，而興趣則是最好的老師。"知之者不如好之者，好之者不如樂之者"，有了學(xué)習(xí)的興趣，就有了學(xué)習(xí)的動力，就有信心學(xué)好一切。其次對學(xué)習(xí)要有一個(gè)正確的態(tài)度和認(rèn)識。學(xué)習(xí)是成長的一部分，我們在學(xué)習(xí)中成長，同時(shí)也在成長中學(xué)習(xí)，因此我們不僅僅要學(xué)習(xí)文化知識，更要學(xué)習(xí)如何做人，因?yàn)槿说牡赖缕沸懈哂谝磺?。有的父母見到孩子考試后，成績一時(shí)不夠理想，便十分焦急。有的時(shí)常抱怨、斥責(zé)，甚至對孩子進(jìn)行懲罰。這樣做是十分錯(cuò)誤的，家長與孩子之間應(yīng)架起溝通的橋梁。對于自控潛力不強(qiáng)或?qū)W習(xí)主動性不強(qiáng)的孩子，家長能夠適度加強(qiáng)對孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)督。最重要的是要正確看待我們的分?jǐn)?shù)。不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，其實(shí)潛力才是最重要的。再次，學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)。家長能夠?yàn)楹⒆佣ㄒ粋€(gè)目標(biāo)，但目標(biāo)要根據(jù)我們的具體狀況而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng)，太高不僅僅不利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，學(xué)習(xí)用心性也會受到打擊。只有態(tài)度端正了，目標(biāo)明確了，才有前進(jìn)的方向。最后，也是最重要的就是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我們在校的過程是預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、總結(jié)，因此，我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個(gè)環(huán)節(jié)下手，對癥下藥，有的放矢?？傊?，我的學(xué)習(xí)方法能夠總結(jié)為"主動、認(rèn)真、刻苦"這六個(gè)字。

以上是我的我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)。

體會。

和一些不成熟的看法，肯定有許多不足之處，懇請老師及各位叔叔阿姨批評指正。

下面，請?jiān)试S我代表全班同學(xué)說出我們的心聲：我們即將步入八年級，開設(shè)的課程將更多，學(xué)習(xí)的節(jié)奏將更緊張，學(xué)習(xí)的任務(wù)將更加繁重，老師和同學(xué)對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所不一樣。期望家長能多多關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。我們要快樂的學(xué)習(xí)、快樂的成長，不要為一時(shí)的成績所左右，更不能為臨時(shí)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績而驕傲。其實(shí)，每一堂課都飽含著老師巨大的付出，每一道題都有知識的灌輸，每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞，每一次考試都試探著家長、老師和個(gè)人的心理。請你們在看到我們進(jìn)步的時(shí)候多給我們一些鼓舞、發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)誤的時(shí)候正確引導(dǎo)，明白我們較勁的時(shí)候予以寬慰，我想我們都是出色的，無論什么時(shí)侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學(xué)校的老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時(shí)無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲：你們辛苦了!最后，祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利!

尊敬的老師、叔叔阿姨們：

大家晚上好!

今天，很榮幸站在這個(gè)講臺上，代表同學(xué)發(fā)言，我想借此機(jī)會和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說句心里話。

各位叔叔、阿姨，“望子成龍，望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心呵護(hù)!

有了很大的進(jìn)步。我很感激辛勤培育我們的各科老師，更感激各位家長們，感激您們對我們無時(shí)無刻的關(guān)愛。在此，請?jiān)试S我代表所有的同學(xué)對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了!”

我先來給大家匯報(bào)一下我在學(xué)習(xí)中的一些做法：

1、做到課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí)，上課時(shí)我認(rèn)真聽講，并把上課的重點(diǎn)記下來，對于老師問的問題，認(rèn)真思考，積極回答，考試時(shí)認(rèn)真看題，仔細(xì)回答，上課時(shí)決不搞小動作。

2、克服學(xué)習(xí)上的壞毛病，

學(xué)生。

上有始有終，不會不懂的題目想辦法解決。按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)完成老師布置的作業(yè)。

3、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，擴(kuò)大閱讀量，增加知識面。有選擇的上網(wǎng)和看電視。我最愛看的是《我愛發(fā)明》和新聞節(jié)目。

4、珍惜時(shí)間、合理利用時(shí)間，合理安排時(shí)間。該玩的時(shí)間玩，該學(xué)習(xí)的時(shí)間學(xué)習(xí)，做到早睡早起。

叔叔、阿姨們，不同的孩子有不同的。

教育。

方式，我們的困惑和疑慮需要你們和老師來解答，我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達(dá)。在此，請讓我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：

1、要以身作則，做我們生活的榜樣，學(xué)習(xí)的楷模。榜樣的力量是無窮的，對于我們孩子來講，這一點(diǎn)尤其重要。您的一言一行都對我們至關(guān)重要，都有可能成為我們的效仿，要以身作則、以身示教、說話算數(shù)，切不可言行不一，要求我們做到的，請您也要做到，因?yàn)槲覀兠刻於忌钤谝黄?，你們的良好?xí)慣自然成為我們的習(xí)慣。而且現(xiàn)在的我們大多是獨(dú)生子女，都有點(diǎn)小性格，所以父母要特別重視榜樣對我們的巨大影響作用，時(shí)時(shí)處處為我們樹立好的榜樣。

2、要經(jīng)常過問我們在校的情況，要注重我們的學(xué)習(xí)過程。成績的高低并不重要，重要的是教育孩子的方式，要了解我們在學(xué)習(xí)上的態(tài)度和熱情，隨時(shí)了解掌握學(xué)習(xí)情況和學(xué)校要求，幫助我們解決學(xué)習(xí)上的一些困難。我們都有懶惰的心理，要督促我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為習(xí)慣。

3、書籍是打開世界的窗口，請支持我們的課外閱讀需求。讓我們在書籍中找到夢想和真理，找到您們的希望和價(jià)值。要支持我們的課外閱讀要求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

4、經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況和優(yōu)缺點(diǎn)。我們。

我們雖然有許多缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性。我們有責(zé)任心強(qiáng)的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們才會有這么好的成績。如今，在老師的耐心教導(dǎo)下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。

報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思報(bào)答家長們的養(yǎng)育之恩。

謝謝大家!

如何寫家長會學(xué)生發(fā)言稿篇八

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

從上小學(xué)開始，就有一個(gè)壞習(xí)慣，喜歡把所有的.作業(yè)都壓到假期的最后一天，也就是開學(xué)前一天的時(shí)候完成。

后來，再怎么喊口號也不可以督促自己快些完成計(jì)劃，即使是制定了計(jì)劃，到中間就沒有毅力堅(jiān)持下去拉。直到上一個(gè)“十一”假期，還是老樣子。

10.6號晚上，本來準(zhǔn)備把積壓了還剩三分之一的作業(yè)完成，可是懶散已成為習(xí)慣的我卻總對自己說“眼皮都累拉!再怎么也不能委屈拉自己的器官!還有明天，上午4小時(shí)，下午4小時(shí)，應(yīng)該可以完成拉!”于是便睡下拉。第二天，早上8點(diǎn)趕緊爬起來，洗臉還沒有洗就趴在書桌前看著那一道道讓人眼花繚亂的作業(yè)題……直到下午3:30，匆匆做完最后一道題目，整理好書包，拖著疲憊的身體，沉重的書包，來到學(xué)校。等待一個(gè)對我來說已經(jīng)什么意義都沒有了的“作業(yè)全部完成”。那天晚自習(xí)，做完所有作業(yè)，累得一頭趴在桌上，意味深長地感嘆一句：“以后再也不干這么不劃算的事情拉!”

于是從那次假期以后，我開始猛然醒悟，無論是兩天的假期還是晚自習(xí)的2小時(shí)，我都早早的完成要求的功課，把剩下的時(shí)間留給自己自由支配。這樣的人生才愜意嗎!

好的習(xí)慣，必須有壞的習(xí)慣襯托!所以應(yīng)該為自己的缺點(diǎn)驕傲，為自己能知錯(cuò)就改而驕傲。

我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣!為自己驕傲，為自己的缺點(diǎn)驕傲!

如何寫家長會學(xué)生發(fā)言稿篇九

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生。因此我們從小起就應(yīng)該培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。而我就養(yǎng)成了一個(gè)愛看書的好習(xí)慣。

我可能是天生看書的人吧。在我小時(shí)候，就對書有種特殊的興趣。當(dāng)我哭鬧時(shí)，媽媽給我一本故事書，我立即停止哭泣，一本正經(jīng)地看起來，雖然什么也看不懂，可還像一個(gè)讀書人似的認(rèn)真的看起來。慢慢地，我長大了，從識字的那一天起，爸爸便給我訂閱了許多雜志，比如《幼兒智力世界》《兒童文學(xué)》《小讀者》……我翻開那些書，頓時(shí)覺得發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙美麗的世界，也結(jié)識了不少新朋友：白雪公主、尼爾斯、光頭探長……從此，我每天回家首先做的便是看書，慢慢地我養(yǎng)成了看書這個(gè)好習(xí)慣，因?yàn)闀粌H給我知識，還給了我無窮無盡的樂趣。每天晚上，坐在燈光下，看著那一行行鉛字，忽然，它們變成了一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，跳啊，跳啊。多么有趣呀!這難道不是一種享受嗎?隨著時(shí)間的推移，年齡的增長，我上五年級了。開始不滿足于看小人書的現(xiàn)狀，于是便開始閱讀小說，比如：《城南舊事》、《童年我的大學(xué)》、《假如給我三天光明》……這些書給了我知識，也給了我一種精神，一種力量。

作為21世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)該德、智、體、美全面發(fā)展。因此，我還有個(gè)習(xí)慣那就是彈鋼琴。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲勞時(shí)，只要坐在琴凳上，我就會全神貫注，忘掉學(xué)習(xí)時(shí)的疲憊，彈鋼琴已經(jīng)是我輕松的一瞬間了。音樂把我?guī)нM(jìn)了另一個(gè)世界，每天晚上它都向我張開雙臂。把我?guī)У揭粋€(gè)屬于我自己的天地，我的手指在琴鍵上歡快的彈奏著，在音樂的世界里，我好像一個(gè)調(diào)皮的孩子，想蹦就蹦，想跳就跳，一點(diǎn)兒也不受限制。那動聽的音樂就好像在和我親切地交談。彈琴不僅能使我忘掉了煩惱，還能使我和伙伴們增進(jìn)友誼。每當(dāng)親人過生日時(shí)，我都用鋼琴為他們彈奏歡快的生日歌，表達(dá)我對他們的祝福。我愛彈鋼琴，因?yàn)樗饶ゾ毩宋业囊庵?又豐富了我的生活，陶冶了我的情操。

多一個(gè)好習(xí)慣，就多一份自信;多一個(gè)好習(xí)慣，就多一份成功的機(jī)會;多一個(gè)好習(xí)慣，就多一份享受生活的能力。讓我們行動起來，載上好習(xí)慣，駕駛自己的生命之船，向自己的目標(biāo)出發(fā)!

如何寫家長會學(xué)生發(fā)言稿篇十

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

在不斷進(jìn)步的時(shí)代，越來越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。寫發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎?下面是小編給大家?guī)淼募议L會學(xué)生代表發(fā)言稿如何寫5篇，以供大家參考!

尊敬的老師、尊敬的叔叔阿姨：

大家上午好!

我是1904班的班長耿佳燦。很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，首先感謝大家在百忙之中來參加這次家長會。轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在這個(gè)班集體中走過了一個(gè)月至多，我們深深的感受到了高中生活的緊湊與充實(shí)、高效與歡欣。

我們四班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，不知道各位家長是否了解過你的孩子，他們正在不斷成長，我們在生活中互相幫助，我們在課堂上聚精會神不放過一個(gè)知識點(diǎn)，我們讀勵(lì)志信大聲響亮總會被評為優(yōu)秀，課間跑操，我們的隊(duì)伍整齊劃一，我們班的每一個(gè)人都會維護(hù)班級榮譽(yù)，雖然有時(shí)我們會違紀(jì)，也許在老師眼里我們有時(shí)候很調(diào)皮，但我們在一次次挫折面前努力著從不退縮。

學(xué)習(xí)過程就是不斷改進(jìn)的過程，就是知識不斷積累、辨析、理解的過程。讓我談學(xué)習(xí)，我想說一個(gè)勤字，我并不是最優(yōu)秀的，但我明白勤能補(bǔ)拙，所以我養(yǎng)成了勤奮的好習(xí)慣，只要坐在桌前就一定會集中注意力，完成作業(yè)一定要保質(zhì)保量。這些話也許叔叔阿姨們聽過很多遍了，也對我們說過很多遍，既然很經(jīng)典，那就證明一定是可取的。至于學(xué)習(xí)方法我認(rèn)為這是因人而異的，哪怕我把每天從早到晚的學(xué)習(xí)過程照搬給其他同學(xué)，那未必會取得很好的效果。如果您的孩子現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績還不夠理想，證明方法還有漏洞，也可能方法實(shí)施不充分。

我很感謝我們的班主任，叔叔阿姨，您把孩子分到我們班主任手中真的很幸運(yùn)。她真的是一個(gè)關(guān)心我們且認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，關(guān)注著我們的喜怒哀樂，關(guān)注著我們的成績，她把我們看作是自己的孩子。所以請您放心吧，也請您多多支持我們的班級工作，請不要讓我們班主任為難。

大家都知道高中生活遠(yuǎn)比初中緊張，我們身上壓力很重。這一點(diǎn)我要感謝我的媽媽，她關(guān)心著我的衣食住行、關(guān)注著我的情緒波動，照顧著我的心理需求，不讓我有任何學(xué)習(xí)之外的壓力，也不但鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，還教會我為人處世。我想借此機(jī)會對媽媽說一聲：媽媽，謝謝你，我愛您!

叔叔阿姨，也許我們偶爾會因?yàn)閷W(xué)習(xí)生活中的不順心而發(fā)小脾氣，也許我們會因?yàn)榭荚嚦煽儾蝗缫舛榫w低落，也許我們會因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張而壓抑，那我們需要更多的是寬容和理解，而不是一味的斥責(zé)，需要更多是安慰和鼓勵(lì)而不是一味的否定與白眼。

為不辜負(fù)師長的期望，我們必須要變得優(yōu)秀，請期待看到我們更好的一面吧!我們1904班一定會創(chuàng)造一個(gè)奇跡!

我的發(fā)言完畢謝謝大家!

尊敬的各位家長：

大家好!

我是本班的一名學(xué)生王贈安，很榮幸能作為學(xué)生代表，對親愛的家長們說幾句話。

轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)度過了近一年的高中生活。我們深深感受到了高中的生活的緊湊與充實(shí)，便捷與高效，疲憊與歡欣。

然而，我覺得，要想在繁忙的高中生活中取得好成績，就需要學(xué)會學(xué)習(xí)。

于是，首先在這里我想談?wù)剬W(xué)習(xí)的認(rèn)識。我們要知道，學(xué)習(xí)，并不完全只追求結(jié)果，而在于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過程。所以說，不是在平時(shí)不努力，到考試之前搞突擊，就有可能獲得好成績，這完全是投機(jī)取巧的，而學(xué)習(xí)的過程，就應(yīng)該把握45分鐘的課堂效率，我認(rèn)為，課堂對于我們學(xué)生來說是最重要的。打個(gè)比方說，課堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事無補(bǔ)。課堂上，因?yàn)槭墙佑|新知識，只要我們?nèi)谌胝n堂之后，對于知識的記憶就特別深刻，這一點(diǎn)我有著深切的體會，所以，老師講新課時(shí)，就成了我們能學(xué)習(xí)成績提高的突破口。

如何突破呢?第一，就需要我們上課積極思考，大膽發(fā)言，在課堂之中交流我們自己的看法，可以說，我們實(shí)驗(yàn)高中師老師教學(xué)水平都很高，只要跟著老師的思路走，就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花，在這一舞臺上，彰顯自己的魅力。普遍的來說，課堂上思維活躍，積極舉手發(fā)言的同學(xué)，例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學(xué)，上課十分活躍，也就能在平時(shí)的作業(yè)和考試中取得好成績。第二，認(rèn)真整理錯(cuò)題筆記。錯(cuò)題筆記的作用很大，對它的整理決不僅限于應(yīng)付檢查，這是自己在欺騙自己，錯(cuò)題筆記本并不一定只記錄錯(cuò)題，一些你認(rèn)為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面，整理的時(shí)候把自己的學(xué)習(xí)心得也寫在上面，平時(shí)多拿出來看看。重新做一下，回憶一下當(dāng)時(shí)是怎么做的，現(xiàn)在做是否還有更簡單、更巧妙的方法，從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗(yàn)，這才是錯(cuò)題筆記本真正的功效。錯(cuò)題筆記也就能成為我們的得力助手。所以，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)成績的提高，更需要我們學(xué)習(xí)效率的提高。

接著，我想說的是“學(xué)問是苦根上長出來的甜果”。我國唐代著名詩人、哲學(xué)家韓愈有一句治學(xué)名聯(lián)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們，在讀書、學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”是一個(gè)必不可少的，也是最佳的條件。

那么什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮，也就是不懈地努力，努力學(xué)習(xí)。或許，近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，都很少會說到“努力”或者“勤奮”，但是一分耕耘，才會有一分收獲，我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場面，感受到他們早出晚歸的辛勞。所以，勤奮對與學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。其實(shí)，正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來對待學(xué)習(xí)，認(rèn)真努力，才會有所收獲，才會到達(dá)最高的頂峰。

最后，作為班長的我，一定和班主任老師，帶領(lǐng)全班同學(xué)，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)，相信我們這個(gè)班集體，一定會做得越來越好。

謝謝大家。

各位爺爺、奶奶，叔叔、阿姨：

上午好!

我是三年級56班馬婉冰，首先我代表全班同學(xué)感謝您們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間，來參加這次家長會，謝謝你們!

我代表全班同學(xué)向你們說說我們的心聲。期中考試結(jié)束兩周了，我們前半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo)，但請你們不要生氣，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。希望家長能理解我們，多與我們交流，多聽聽我們在學(xué)習(xí)、生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的自信心。在看到我們的進(jìn)步時(shí)，適當(dāng)?shù)乇頁P(yáng)我們。在我們有所退步時(shí)不能一味的批評、指責(zé)，要幫我們找一找失敗的原因，讓我們從失敗的陰影中走出來。

如果說學(xué)校是我們的第一課堂，那么家庭就是我們的第二課堂，家長不但是老師的好助手，同時(shí)更是我們的好老師，好朋友。作為學(xué)生，擁有一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境是十分重要的。在這樣一個(gè)良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們會學(xué)得更加輕松，不會產(chǎn)生學(xué)習(xí)以外的心理壓力。千萬不要老把“成材啊，爭氣啊，考多少分啊”老掛在嘴邊，您們這樣把自己的意愿不斷地灌輸?shù)轿覀兩砩?，會使我們有很大的學(xué)習(xí)壓力，從而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。所謂“欲速則不達(dá)”，就是這個(gè)道理。釋放出你們對孩子的'愛，和我們一同分擔(dān)學(xué)習(xí)中的苦與樂，這樣我們才會學(xué)得輕松，學(xué)得快樂，學(xué)得如意!一步步邁向成功!

我們的成長離不開老師們辛勤的培育，更離不開您們的精心呵護(hù)與配合，為此我真心地希望您們能大力配合學(xué)校與老師，讓我們得到真正的，有效的教育。

1、經(jīng)常過問我們的學(xué)習(xí)情況。

2、教育我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、平時(shí)根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課要認(rèn)真聽講積極思考。

4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間輔導(dǎo)我們完成家庭作業(yè)，幫我們練練口算、背背書等。

5、支持我們課外閱讀，建議我們選好書，讀好書。

6、經(jīng)常和我們談?wù)勑?，及時(shí)了解我們的心理狀況。

我很感謝各位老師對我們的幫助與關(guān)心，更加感謝家長對我們無微不至的關(guān)愛，在此我代表我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)向在座的各位家長說一聲“您們辛苦了?！蔽覀冊趯W(xué)校一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報(bào)您們。

尊敬的老師、家長們，

大家好!

我是__班的___。相信大家應(yīng)該還記得我，我很榮幸能再次站上這個(gè)講臺。很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表七班所有同學(xué)歡迎你們的到來。

首先，我要說的和在座的每一位叔叔阿姨與各自的子女們都密切相關(guān)。那就是父母與兒女之間的溝通。溝通，就是用心去與人溝通，用心去理解別人。溝通可以增進(jìn)相互的了解，從而解決問題，化解矛盾。所以，父母與子女關(guān)系的好壞，有一個(gè)好的溝通環(huán)境是必不可少的。

華南師范大學(xué)教育科科學(xué)院副教授張博博士說：“父母是否稱職，并不是在與能不能給孩子提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活條件，而是在于是否善于用心傾聽孩子的真實(shí)需要。目前，絕大多數(shù)家長不了解孩子需要什么，因此，父母給予的，卻是孩子不需要，不在乎的;孩子關(guān)注的，父母卻覺得無聊、幼稚。家長們只看中孩子能不能按時(shí)完成作業(yè)，考試分?jǐn)?shù)多少?！?/p>

或許，的確是因?yàn)槟銈児ぷ魈?，抽不出時(shí)間，或許是年齡的差距太大，興趣愛好不同關(guān)心的問題不同，思考的角度也不同，或許還有更多曲折復(fù)雜的原因。它可能是一次以外的創(chuàng)傷，也可能是一個(gè)不應(yīng)該的誤會。不過不管是什么樣的原因，我們都應(yīng)該相信，世上沒有不可逾越的鴻溝。在此，我建議家長們和我的同學(xué)不妨試試換位思考這個(gè)方法。站在別人的家度上想想，看到的可能是一個(gè)完全不同的態(tài)度。

希望在這次家長會后，叔叔阿姨們多和子女溝通，你們將回看到你們兒女的另一面，特別的一面。

我們現(xiàn)在已經(jīng)高二了，這學(xué)期就要面臨學(xué)業(yè)水平測試了，明年，我們就要走進(jìn)高考的考場了，我們知道我們身上承載著你們的希望，你們對我們寄予了極大的期望，我們決不會辜負(fù)你們的期望，展望未來的高考和學(xué)業(yè)水平測試以及信息考試，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思，報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。

在以后的日子里，我們定會確立明確的目標(biāo)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，繼續(xù)保持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力，爭取在學(xué)業(yè)水平測試中，再創(chuàng)輝煌。同時(shí)鍛煉身體，強(qiáng)健體魄。因?yàn)槲覀冎?，成功的路上布滿坎坷與荊棘，但我們清楚：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹!相信吧，今年的學(xué)業(yè)水平測試，我們定以一個(gè)優(yōu)異的成績來回報(bào)您們!

謝謝!

尊敬的老師，尊敬的叔叔、阿姨：

你們好!

感謝你們在百忙之中，犧牲自己的休息和工作時(shí)間相聚在我們班級。我代表全班同學(xué)，對你們的到來表示衷心的感謝!我想對每一位叔叔、阿姨道一聲：為了我們，您們辛苦了!

我叫駱靜宜，很榮幸能站到這里向各位家長匯報(bào)我的學(xué)習(xí)方法和心得體會。

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，比初一，轉(zhuǎn)眼就到了初二。我們的學(xué)習(xí)任務(wù)更重了，因?yàn)樾略隽宋锢韺W(xué)科，而且面臨著地理和生物的會考，所以很多同學(xué)感到壓力突然增大，又不知道如何解決，下面我就談?wù)勛约旱淖龇ā?/p>

一、要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

我們青少年最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，所以要把學(xué)習(xí)放在第一位，只有認(rèn)識到這一點(diǎn)，才不會感到學(xué)習(xí)的苦和累。想想古人有鑿壁偷光，頭懸梁錐刺骨，我們的這點(diǎn)苦又算得了什么!

二、要制定出符合自己的目標(biāo)和計(jì)劃。

無論做什么，沒有目標(biāo)就沒有動力，學(xué)習(xí)也一樣。我們每個(gè)人都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況給自己定下目標(biāo)，根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，目標(biāo)不要太大，太空，太遠(yuǎn)，越具體越實(shí)際越好。剛上初一時(shí)，我雖然學(xué)習(xí)也努力，但是我一般沒有什么目標(biāo)，好了當(dāng)然好，不好也無所謂。所以學(xué)習(xí)起來沒有動力。后來我開始試著給自己定了個(gè)目標(biāo)，于是為了這個(gè)目標(biāo)，學(xué)習(xí)起來變得更加有動力，結(jié)果功夫不負(fù)有心人，我竟然達(dá)到了自己的目標(biāo)，我嘗到了成功的喜悅，于是我又給自己定了下一次考試的目標(biāo)，這樣一個(gè)個(gè)小小的目標(biāo)就會推動你不斷進(jìn)步。

三、課堂上認(rèn)真聽講。

光有目標(biāo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，就要有行動，最主要的就是課堂上認(rèn)真聽講。這是學(xué)習(xí)中最重要的環(huán)節(jié)。我認(rèn)為課堂上要聚精會神，要跟著老師的思路走，而且要記筆記，不一定要有筆記本，可以記在書上相應(yīng)的位置，這樣也方便復(fù)習(xí)和整理。為了防止上課發(fā)困，我每天都睡午覺，哪怕是很短的時(shí)間。這樣既能保證下午上課有精神，也能保證晚上寫作業(yè)時(shí)精力充沛。

四、課下認(rèn)真完成作業(yè)。

如果說課堂認(rèn)真聽講能成功一半，那么課下再能夠認(rèn)真完成作業(yè)，就會離成功一步之遙。初中科多，作業(yè)自然要多，寫得太晚，一定會影響第二天的學(xué)習(xí)，所以寫作業(yè)時(shí)不能磨磨蹭蹭，不過不能認(rèn)為寫作業(yè)很快就是好事情，關(guān)鍵要看完成得質(zhì)量非如何。我剛上初一時(shí)，總是因?yàn)樘鞎泻芏啻中?，考試的時(shí)候也會因此丟很多分，后來在寫作業(yè)時(shí)我有意識的進(jìn)行了改正，比如重點(diǎn)的關(guān)鍵的地方就圈點(diǎn)出來，要把每個(gè)選項(xiàng)都徹底弄明白，不會的拿不準(zhǔn)的一定要查書，感覺非常好的題目在前面做個(gè)記號。不懂得和父母討論，或者上網(wǎng)查詢，總之，不放過作業(yè)當(dāng)中的任何一個(gè)問題。

五、要及時(shí)復(fù)習(xí)。

剛開始我認(rèn)為不用復(fù)習(xí)，課堂講得基本上都掌握了，該背的都已經(jīng)會背了，其實(shí)不是如此，因?yàn)闀r(shí)間久了，會有遺忘。關(guān)于復(fù)習(xí)，我有一個(gè)很好的方法，就是郭老師經(jīng)常講得周周清，周末稍微拿出一點(diǎn)時(shí)間，復(fù)習(xí)一下本周所學(xué)的知識，可以記得更牢固。這樣就避免了考試前的抱佛腳。復(fù)習(xí)時(shí)不能走馬觀花，要認(rèn)真仔細(xì)的看，還可以適當(dāng)做點(diǎn)練習(xí)，來加深理解。

最后我想說的是要多讀書，這會有益于語文的學(xué)習(xí)。書讀得多了。語文成績自然就會好。要讀一些有品位的書，那些哲理性強(qiáng)的，語言優(yōu)美的勵(lì)志的書要多讀，不要只讀一些漫畫書。我平時(shí)喜歡讀的書很多，如讀者，特別關(guān)注，瘋狂閱讀等。

每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，適合我的不一定適合別人，但是每個(gè)人又都是相同的，那就是要想優(yōu)秀，都必須付出努力。叔叔、阿姨們，望子成龍、望女成鳳是你們的夢想，也是我們的追求，我們優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)來自家庭的培養(yǎng)，愿你們永遠(yuǎn)是我們前進(jìn)道路上的引航人!最后感謝辛勤付出的老師們，感謝辛苦照顧我們的家長。祝老師和家長身體健康，工作順利!謝謝!

如何寫家長會學(xué)生發(fā)言稿篇十一

尊敬的x中學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和高一家長朋友們：

大家好，作為高二在校生家長，很榮幸學(xué)校能給我這個(gè)機(jī)會，與大家分享我和孩子在x一年的收獲和感悟。

我來自x。去年的4月，我們?nèi)医?jīng)過多方位的考察、再三的比較、權(quán)衡，最終還是決定把孩子送來x，目的只有一個(gè)：為了孩子的“青春無悔”!我相信，在座的每一位家長，把孩子送進(jìn)x都是經(jīng)過深思熟慮、左右權(quán)衡的，做出決定的原因可能千差萬別，但我們的目標(biāo)肯定都是一樣的：那就是——希望孩子進(jìn)步，渴望孩子成才。

x的教育理念和育人模式，經(jīng)過多年的實(shí)踐積累和打磨，已日臻完善，眾多學(xué)子也從這里起航，登上了更絢麗的平臺。但x不是保險(xiǎn)箱，別人成功并不代表我們就能成功，成功不可復(fù)制，但經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)還是可以借鑒的。

有句老話說的好：頭三腳難踢。進(jìn)入x后，首先擺在眼前的就是適應(yīng)關(guān)和角色轉(zhuǎn)換關(guān)，這幾腳踢的好與壞，會直接影響孩子以后的發(fā)展和進(jìn)步。

我結(jié)合去年的經(jīng)歷，把這個(gè)過程分成三個(gè)階段，講一講我的感受：

第一階段：開學(xué)前。

1、生活學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備。

可能好多孩子和我家一樣，都是第一次住校，家長會有各種不放心，有的家長會跟孩子嘮叨：到那沒時(shí)間干這個(gè)你怎么辦呀?沒時(shí)間干那個(gè)你可怎么辦呀?其實(shí)這樣做的結(jié)果只能導(dǎo)致孩子對住校生活的恐懼，會延長他入學(xué)后的適應(yīng)期。去年，我也一樣不放心，但我把這種不放心轉(zhuǎn)化為了行動：提前搜集相關(guān)信息，吸收所有值得借鑒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，邊準(zhǔn)備入學(xué)的東西邊鼓勵(lì)孩子，比如說到被子，人會告訴她：咱用的軍被好疊，所以你內(nèi)務(wù)肯定沒問題。其實(shí)這就是在給孩子增加底氣，消減她的焦慮，向她傳遞“一定沒問題”的心理暗示。

去年，我為孩子準(zhǔn)備生活用具的時(shí)候，就一個(gè)原則：“方便、省時(shí)”。畢竟孩子將來要在“x節(jié)奏”中自己解決一切問題，那我們做準(zhǔn)備工作的時(shí)候，就要一切從“條理性”出發(fā)，跟孩子一起商量著選擇生活和學(xué)習(xí)用具。比如，怎樣鋪床更快更好，怎樣快速準(zhǔn)確地找到想要找的東西等。在這我舉1個(gè)例子，說說我姑娘柜子中的物品擺放：4個(gè)抽屜式透明鞋盒，分別放內(nèi)衣、襪子、文具和日常用藥;還有一個(gè)浴籃放洗澡用品。這樣的好處是——打開柜子一目了然，直接取放不浪費(fèi)時(shí)間。我見過有些孩子的柜子，所有東西都無序地堆放在里邊，找什么都得全翻一遍，時(shí)間，就這樣一點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)掉了。同樣，準(zhǔn)備其它用品的時(shí)候，都以“省時(shí)”為出發(fā)點(diǎn)，那你的孩子入學(xué)后，在時(shí)間的安排上，就已經(jīng)勝出了。

2、提前調(diào)整作息時(shí)間。

x網(wǎng)站和貼吧都能查到x的作息時(shí)間表，外人看著也許會感覺很緊張，但當(dāng)孩子們走進(jìn)x后，這些就是最基本的要求了。其實(shí)真適應(yīng)了，并沒有那么可怕;久而久之，你會感受到x的作息時(shí)間和制度都是非常的科學(xué)、合理的!他是在通過制度，來培養(yǎng)孩子規(guī)劃、計(jì)劃、統(tǒng)籌、安排時(shí)間和事物的能力。

為了更快地適應(yīng)x的快節(jié)奏，我們就應(yīng)該從現(xiàn)在入手，提前調(diào)整孩子的作息時(shí)間和生活習(xí)慣，用x標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范和要求自己的孩子?！皒各科教師溫馨提示”中給孩子們留了作業(yè)，家長可以跟孩子一起，按照作息時(shí)間表，制定出每天的計(jì)劃安排，越到臨近開學(xué)越要嚴(yán)格按時(shí)作息，以縮短入學(xué)后的適應(yīng)時(shí)間。去年我家孩子把各科老師留的作業(yè)都做了，并且提前學(xué)了數(shù)學(xué)、物理先修，即使這樣開始還是感覺聽課很吃力，所以家長千萬不要心疼放縱，因?yàn)檫@樣做是在拖孩子后腿。

3、入學(xué)前的心理準(zhǔn)備。

能考進(jìn)x中學(xué)的每一位，肯定都有過輝煌的過去，在原來的學(xué)校都是出類拔萃的學(xué)生，可以說是從小到大一直是在家長的呵護(hù)、老師的寵愛、同學(xué)的尊敬中成長起來的，優(yōu)越感很強(qiáng)。x，群英薈萃之地!這里集結(jié)了全省的尖子生，現(xiàn)在大家聚到一起，不可能都是第一，勢必要分出個(gè)高下。這就需要家長提前給孩子打兩支預(yù)防針：第一針是信心——你不比任何人差，這么多年的成績證明了你的實(shí)力和能力;第二針是定位——你也不比任何人強(qiáng)，x隨便拎出一個(gè)都不是白給的，要做好失利但不氣餒的準(zhǔn)備，去了就要拼，要準(zhǔn)備好超強(qiáng)的自信、堅(jiān)強(qiáng)的毅力、樂觀的態(tài)度和永不服輸?shù)木瘛?/p>

第二階段：軍訓(xùn)。

x生活，從軍訓(xùn)開始。其實(shí)苦、熱、累，以及孩子初次住校時(shí)的想家，這些情況，都是一定會出現(xiàn)的，全國的高中生都一樣，同一時(shí)間都在軍訓(xùn)，我們每個(gè)孩子都是其中的一員，沒有什么特殊性。我們家長不要電話里一聽到孩子哭就沒了主意，就好像孩子在那多受罪一樣，自亂了陣角。其實(shí)孩子哭，只是在向我們?nèi)鰦?，讓我們知道他在承受多么大的考?yàn)，也告訴我們他有多么堅(jiān)強(qiáng)，哭只是發(fā)泄，并不表示著退縮。所以，我們更要鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持，并引導(dǎo)孩子看淡這些，用玩兒的心態(tài)去面對軍訓(xùn)。

如何寫家長會學(xué)生發(fā)言稿篇十二

尊敬的老師，親愛的家長朋友們：

大家下午好！我是xx。今天想要和大家分享的是自己來到xx的感受。

正所謂兩橫一豎就是干。來到xx，只有不斷努力，熱愛學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)才無愧于我們背后的追求卓越！學(xué)習(xí)肯定苦所有人都一樣，關(guān)鍵在于我們對學(xué)習(xí)的態(tài)度?！爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者?！碑?dāng)我們真正潛下心來，投身于學(xué)習(xí)中去，真正以學(xué)習(xí)為快樂，真正熱愛學(xué)習(xí)時(shí)，得到的并不僅僅是成績的提升，更是追求卓越的意義所在。有一句說：“當(dāng)你把成功當(dāng)做呼吸一樣渴望時(shí)你就會成功。”把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種渴望，自然而然的，我們就會有所進(jìn)步。

其實(shí)初到xx，我沒少抱怨，覺得整天學(xué)習(xí)枯燥無味。但其實(shí)生活并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。當(dāng)你留心觀察時(shí)，就能發(fā)現(xiàn)xx學(xué)習(xí)生活之美。現(xiàn)在，路邊花叢中的月季正開的嬌艷欲滴，綠草散發(fā)著勃勃生機(jī)。仔細(xì)一想，每天充實(shí)忙碌、有意義的生活不也是一種美嗎？來到這里，我們把握大好年華，奮斗在夢想的道路上，不正洋溢著青春之美！

自從來到xx，自以為在學(xué)習(xí)生活方面都有了很大提升，這些點(diǎn)滴進(jìn)步自然離不開老師們的辛勤付出。就那班主任x老師為例，每天早上跑操地點(diǎn)都會出現(xiàn)他的身影，課間也會時(shí)時(shí)來班級照看，晚三下課后陪我們學(xué)習(xí)到九點(diǎn)三十的也總少不了他。老師對我們的教育大至人生哲理，小至個(gè)人規(guī)劃。以至于老師出差兩天，我們都覺得自己是沒人管的孩子了。其他老師也都盡職盡責(zé)，每天晚新聞期間，穿梭于走廊間為的就是方便有問題的同學(xué)能盡快解決問題，學(xué)科自習(xí)時(shí)來到班上監(jiān)督我們完成任務(wù)。氣氛活躍的課堂，對待問題的耐心講解，被認(rèn)真批改過的作業(yè)，留有寄語的改錯(cuò)本。老師們用知識的甘露澆開我們理想的花朵，用心靈的清泉潤育學(xué)生情操的美果。

來到學(xué)校老師如同我們的家長，給予我們無微不至的關(guān)懷，而遠(yuǎn)在家中的父母也無時(shí)無刻不牽掛著我們。前幾天馮老師給我們放了一段視頻，講述的就是一個(gè)孩子為了意外失憶的母親而努力學(xué)習(xí)的故事。最后一句“希望你進(jìn)步的`速度快過他們老去的步伐。”更是著實(shí)感動了大家。學(xué)習(xí)困倦時(shí)，想到還在辛苦工作的父母，心中便有了動力，精神消沉?xí)r，想到父母的殷切希望，心中便涌起一股暖流，遭受挫折準(zhǔn)備放棄時(shí)，想到父母的諄諄教誨，心中便有了希望。

既然選擇了遠(yuǎn)方，留給世界的就只能是背影。x班的同學(xué)們，努力吧！帶著對學(xué)習(xí)對生活的熱愛。前進(jìn)吧，帶著老師的期盼父母的希望。讓我們堅(jiān)持在奮斗的路上，抵達(dá)成功的彼岸！

謝謝大家！

如何寫家長會學(xué)生發(fā)言稿篇十三

叔叔阿姨爺爺奶奶：

你們好！

今天，我很榮幸地在這里代表同學(xué)們發(fā)言。既感到高興又感到慚愧，借此機(jī)會我首先要向我可親可敬爸爸媽媽道一聲：爸爸媽媽你們辛苦了。人們常說，母愛如海，父愛如山，爸爸媽媽為了我們嘔心瀝血，花費(fèi)了全部精力。站在講臺上此時(shí)浮現(xiàn)我眼前的滿是工作之余拖著疲憊的父親還為我講解習(xí)題問寒問暖的情景，滿是媽媽的關(guān)切的話語。

爸爸媽媽，你們一直希望我能有所出息，將來找到好一點(diǎn)的工作，可是我卻一次次讓你們失望，孩兒在這里要當(dāng)著全體家長和同學(xué)的面深深地說聲：對不起了。

目前我的成績很不穩(wěn)定，時(shí)起時(shí)落，我分析出以下原因：一是因?yàn)槲业幕A(chǔ)不穩(wěn)定學(xué)習(xí)起來有些吃力，也有一定的困難。二是我個(gè)人自制力較差，學(xué)習(xí)之前海誓山盟，學(xué)習(xí)起來卻什么都忘了。還有就是我的主動性也不夠，光顧著貪玩，很少擠時(shí)間去問老師，還有一點(diǎn)我有點(diǎn)愛驕傲，考試成績稍有提高，便沾沾自喜。也正是如此，每次月考考好了我就愛在父母面前邀功求賞，考差了，就海誓山盟一通。

說句實(shí)在話，我們每位學(xué)子都希望做一個(gè)孝順的孩子，可是想歸想，每每犯糊涂時(shí)，還是迫切希望家長們的理解和開導(dǎo)，我們需要壓力的同時(shí)，也希望家長們教給我們緩解壓力的方法，我也希望我們?nèi)w同學(xué)也能理解我們的父母，坦然對待父母的指責(zé)，認(rèn)真聽取家長的意見，多和父母交流思想，盡最大努力達(dá)成父母的心愿。

最后我代表全體同學(xué)向到會的爸爸媽媽爺爺奶奶們莊重地承諾：

我們永不放棄，決不辜負(fù)家長期望，盡最大努力好好學(xué)習(xí)，說到做到。

謝謝大家

如何寫家長會學(xué)生發(fā)言稿篇十四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和家長：

大家上午好！

我是八年級的學(xué)生xx。我榮幸能代表八年級xx名學(xué)生講話，我非常激動，也非常自豪。兩天我一直在想，在今天的家長大會上，面對可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長，作為學(xué)生代表的講話，我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢？為了這個(gè)，這兩天我不但自己想，還問了不少同學(xué)。

同學(xué)們都覺得該說的話很多，但最想說的，首先還是要感謝家長，感謝家長們當(dāng)初為我們選擇了尹吉甫學(xué)校，選擇把我們送到這所學(xué)校來讀書，這樣才有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和負(fù)責(zé)任的老師。如果不是這樣的話，那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎？在過去的一個(gè)月里，在各科老師的耐心教導(dǎo)下，我們各位同學(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。

尊敬的家長們，在這里讀書，讓我們感到滿意和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件，可以說更叫我們感動的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上、放在第一位。我在這里給各位家長提幾點(diǎn)建議：

1、要經(jīng)常過問我們在校的情況。

2、要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、要支持我們的課外閱讀要求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

4、經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。

5、要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，及時(shí)了解情況，加強(qiáng)教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校，讓給我們得到真正的、有效的教育。

我們雖然有許多缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，人才不泛。我們有責(zé)任心強(qiáng)的老師，有各位家長的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們才會有這么好的成績。

在這里我向各位家長承諾：我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報(bào)，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思，報(bào)答家長們的養(yǎng)育之恩。再次感謝各位家長能在百忙之中抽出空來坐到這里，共同思考，共同傾聽，共同探討關(guān)于我們的事，謝謝！

敬祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和家長工作順利，同學(xué)們的成績更上一層樓！我的講話完畢，謝謝大家！

如何寫家長會學(xué)生發(fā)言稿篇十五

時(shí)常看到這樣一幕：一位甚至是兩位老人端著碗，滿世界追著給孫子喂飯。這種馬拉松式的進(jìn)食游戲往往長達(dá)一兩個(gè)小時(shí)。

“這樣喂孩子吃力不吃力？”如果你這樣發(fā)問。

回答是：“有什么辦法，小祖宗不肯吃飯啊！”

真的沒有辦法么？

讓我們進(jìn)入另一個(gè)家庭。孩子端端正正地坐在小凳子上，桌前一小碗一調(diào)匙。孩子曉得，在他把飯吃完之前，是不可以站立起來的，更別說玩?；蛴螒?。而且必須把碗里的食物吃干凈，否則就吃不到別的任何食品。

當(dāng)然這樣的習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，孩子會以各種方式來抵御抗拒。這時(shí)候關(guān)鍵在于大人能不能“忍心”堅(jiān)持不妥協(xié)不讓步。心腸硬一硬，才是真正的愛。

我們說過的后一個(gè)孩子長大以后，他吃過的飯碗里決不會殘留一粒飯粒。并非他刻意所為，而是養(yǎng)成了一種心理定勢，在行為的自動反應(yīng)。

所謂習(xí)慣成自然，習(xí)慣一旦形成，便成為一種半自動化的潛意識行為。好習(xí)慣終身受用，習(xí)慣對于人生、事業(yè)、生活起著經(jīng)常性永久性的作用。有位教育家說過，教育的根本目的是養(yǎng)成一種好的習(xí)慣。

比如孩子的家庭作業(yè)，如果家長從一開始就介入，孩子的依賴成了習(xí)慣，每天都得家長陪著督著，結(jié)果是家長也跟著從小學(xué)到中學(xué)受一遍“再教育”。如果家長從不介入，孩子知道做作業(yè)是他自己的分內(nèi)事，就像爸爸媽媽上班工作一樣，應(yīng)該獨(dú)立完成。能養(yǎng)成這種習(xí)慣的孩子不但考試不在話下，而且這種獨(dú)立的能夠自控的行為習(xí)慣能幫助他節(jié)約智能，成為他一輩子受用不盡的寶貴財(cái)富。

俗話說三歲看到老，可是教育學(xué)家說，三歲已經(jīng)遲了三年。習(xí)慣的形成是從零歲開始的。為什么有的嬰兒愛哭鬧，因?yàn)樗豢弈憔腿ケ?。如果他哭得再兇你也能忍心?jiān)持，他曉得哭是無效的，就不哭了。這樣的孩子很安靜，于他健康有利，大人亦不至于疲于奔命。

我們時(shí)?？吹揭恍┬『?，大人不應(yīng)允他的要求就賴地，甚至滿地打滾。這類孩子長大成人后，往往性情乖戾，以自我為中心，不曉得妥協(xié)和謙讓，“情商”低下，難有融洽的人際關(guān)系。

不準(zhǔn)口出污言穢語，見人必須稱呼?！罢垺?、“謝謝”、“對不起”、“你好”、“再見”，是孩子該掌握的第一批詞匯。不是鸚鵡學(xué)舌，也不是形式主義，而是培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。好習(xí)慣的培養(yǎng)過程，也是情操品位冶煉的過程。習(xí)慣a+習(xí)慣b+習(xí)慣c=個(gè)性，好個(gè)性是眾多好習(xí)慣相加的和數(shù)。

當(dāng)然，孩子好習(xí)慣的形成，最關(guān)鍵的還是父母老師自身的樣板，如果孩子身邊的認(rèn)三句話便有一句不堪入耳，想讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣也難，言傳不如身教，為了讓孩子養(yǎng)成種種終身受用的好習(xí)慣，做家長的必須從自身做起，從為人父母那一天做起。

一、班級一日常規(guī)的養(yǎng)成教育。

1、學(xué)生晚上應(yīng)該八點(diǎn)半睡覺，早晨五點(diǎn)半迅速起床，洗漱之后吃飯，如果不到上學(xué)時(shí)間，一定要讀語文課文和英語課文，包括復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。班級中有很多學(xué)生課前能把語文和英語課文讀得很熟練，早晨能熟練地帶領(lǐng)學(xué)生晨讀。英語成績進(jìn)步較大的是宋清震和宮寶林，但是還得下功夫。還有幾個(gè)人英語讀背不熟練，有的會讀不會認(rèn)。早晨離家要走時(shí)，要帶名簽、紅領(lǐng)巾，抹布。每天打掃衛(wèi)生的時(shí)候總有四五個(gè)人沒有帶抹布。所以他桌椅下面的衛(wèi)生總得別人收拾。

2、學(xué)生早晨上學(xué)首先要完成黑板上的幾道數(shù)學(xué)題，大約需要10分鐘時(shí)間，這幾道數(shù)學(xué)題主要是檢查昨天的學(xué)習(xí)情況以及晚上的作業(yè)完成情況，要面批面改。6:45開始英語晨讀，到7:00結(jié)束，這個(gè)時(shí)間雷打不動，如果不堅(jiān)持，一周只有三節(jié)課英語，學(xué)生學(xué)完就忘了。7:00學(xué)生開始練字，7:20練字結(jié)束。這些時(shí)間大部分學(xué)生遵守比較好，但是有的學(xué)生總是晚了，來到學(xué)校之后英語晨讀快要結(jié)束了，數(shù)學(xué)題一道也沒做，這樣就越拉越遠(yuǎn)了。

3、學(xué)生7:20下課，班級總是利用下課時(shí)間讓每組的一號組長檢查晚上的作業(yè)完成情況，班級中現(xiàn)在只有一人不能完成作業(yè)，有二人作業(yè)亂寫亂畫，有一人不檢查就想不寫了。有多人寫完的作業(yè)收拾不利索。寫不完作業(yè)的只能用下課時(shí)間補(bǔ)，因?yàn)榉艑W(xué)后家長都著急接孩子。

4、學(xué)生7:30開始上課，每天一般情況下一節(jié)語文一節(jié)數(shù)學(xué)其他的是體育音樂美術(shù)等，電腦課需要戴著鞋套進(jìn)電腦室，班級中現(xiàn)在有十幾個(gè)學(xué)生沒有鞋套。又不肯借，所以這些人每節(jié)電腦課就不能上了。美術(shù)課需要油畫棒有的學(xué)生經(jīng)常忘記帶。課間游戲需要游戲器具，一般是繩子、毽子比較安全。有的學(xué)生不帶游戲器具，在操場上瘋鬧追逐，很不安全。

5、學(xué)生下午3：25放學(xué)，鈴響后要掃教室，掃走廊，掃樓梯；掃完后要用抹布擦。不能用拖布，因?yàn)橥喜忌系呐K水會濺到墻面上，時(shí)間長了墻面就成了花臉。用抹布涉及到?jīng)隼渑K的問題，抹布要大一些，最好是用過的枕巾，臟了就換一面，抹布需要天天洗，不洗擦不干凈地面，不洗在教室里臭味很大。如果抹布涼樓里冷用一個(gè)結(jié)實(shí)的塑料袋裝抹布，用塑料帶抱著抹布擦地。供暖就好了。打掃衛(wèi)生大約需要10分鐘左右的時(shí)間。所以請?jiān)谕饷娴却募议L不要著急。

6、清掃完后大部分學(xué)生就該放學(xué)了，稱職的教師應(yīng)該把課堂上沒學(xué)會的、各種作業(yè)沒完成的學(xué)生留下，給他們補(bǔ)課，在這一點(diǎn)上我很不稱職，很少留學(xué)生，原因很多，其中之一就是在外面等的家長很著急。

7、學(xué)生放學(xué)回家應(yīng)該放下書包就打作業(yè)，如果不鬧玩意，打作業(yè)的時(shí)間最多不超過一個(gè)小時(shí)，吃完飯后的時(shí)間你應(yīng)該讓他有自由支配的時(shí)間，也應(yīng)該有家長給孩子安排的看書時(shí)間。八點(diǎn)半必須睡覺。

二、安全工作。

1、學(xué)生上學(xué)放學(xué)要站排，右側(cè)通行，不在路上亂跑、瘋鬧。

2、橫穿馬路要左右看。

3、學(xué)生在校中途請假回家要家長親自來接，并且要在警衛(wèi)室簽字。

4、不坐超員車和報(bào)廢車。

三、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

班級目前為止沒有一個(gè)笨學(xué)生，他們的素質(zhì)都在中等以上。為什么學(xué)習(xí)成績的差異卻很大呢？就是學(xué)習(xí)習(xí)慣問題。有的學(xué)生邊讀書邊記憶生字，有的學(xué)生詞語寫了10遍，有的只寫了一遍，還有的雖然也寫了10遍，但字跡潦草，連自己也看不懂，還有的是我們逼著寫了10遍，他寫的時(shí)候根本不往腦子里記，你說效果能一樣嗎？要讓學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是我們的教育問題。假期時(shí)我曾聽過一個(gè)電視講座，記得我曾發(fā)短信告訴大家也看，說的是一個(gè)孩子寫作業(yè)時(shí)經(jīng)常站起來走動，每天晚上寫作業(yè)需要很長時(shí)間，父親就想了一個(gè)辦法，他對兒子說：如果你今天晚上寫作業(yè)只站起來8次的話，我就讓你看半個(gè)小時(shí)的動畫片。兒子聽了很高興。心想：我昨天寫作業(yè)的時(shí)候站起來10次，我明天就少站起來兩次吧。于是，兒子寫作業(yè)的時(shí)候就克制自己站起來的次數(shù)，任務(wù)完成了。原因是給孩子的任務(wù)不難，站起來的次數(shù)只比前一天少了兩次，孩子又有興趣完成，完成好看電視啊。當(dāng)然，第二天的要求要比前一天稍難一點(diǎn)，并且還要給孩子條件，比如旅游啦、買玩具啦、看電視啦、晚上上廣場啦。如果堅(jiān)持一個(gè)月以上，孩子一定會養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，就是老師和家長的教育方式出現(xiàn)問題。一是我們教育不得法。二是我們不肯花費(fèi)時(shí)間。

為了孩子的將來，讓我們攜手讓孩子養(yǎng)成終身受用的好習(xí)慣。

如何寫家長會學(xué)生發(fā)言稿篇十六

尊敬的各位家長：

大家好，我很榮幸能代表同學(xué)們在此發(fā)言，如果我說的有不對的地方請各位家長指正。

首先，我要代表全體學(xué)生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo)，但請你們不要生氣，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。每天我們在太陽升起之前起床，我們在夜深人靜之時(shí)入睡，只為擠出更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，我們付出了汗水，也得到了回報(bào)，即使成績不理想，我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會取得一個(gè)滿意的成績。

在初中這接近四年的生活里我的成績由差變好，想想剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候我的成績并不理想但我總是覺得自己身上有一股不服輸?shù)膭牛?lì)著我在學(xué)習(xí)上奮勇向前，一路堅(jiān)持，我才會有今天的成績。我有時(shí)候會自己問自己，我為什么會有提高經(jīng)過我理解能力的加強(qiáng)，我明白了因?yàn)槲矣幸粋€(gè)好的學(xué)習(xí)方法，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，和一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

我剛剛進(jìn)入初中學(xué)習(xí)時(shí)，我覺得學(xué)習(xí)無處下手，自然正確學(xué)習(xí)的方法也就沒有，于是我從零開始不斷摸索，不斷總結(jié)。找出了適合我的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)的一些小竅門，下面我給各位家長介紹一下：在四十分鐘的課堂時(shí)間中，專心致志，認(rèn)真筆記，記住老師說的一些話，不懂得可以大膽問老師，千萬不要不好意思問。我認(rèn)為，仔細(xì)地聽一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí)。所以要認(rèn)真把握好課堂四十分鐘。

我覺得學(xué)習(xí)方法是我們自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的方法不一定適合自己，但確立一個(gè)目標(biāo)則是很多人都可以選擇的方法，如果一人沒有目標(biāo)，就會在學(xué)習(xí)中迷茫；如果沒有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。好的學(xué)習(xí)方法是成績提高的一個(gè)重要鋪墊。我爺爺常和我說“習(xí)慣成自然，自然成習(xí)慣”我想，學(xué)習(xí)習(xí)慣也會是這樣的，所以我會堅(jiān)持一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。例如：善于總結(jié)善于把知識聯(lián)系起來，學(xué)習(xí)每一部分內(nèi)容都要弄清其在整體系統(tǒng)中的位置，從整體上把握知識，這樣做才能使所學(xué)知識更容易把握。

在日常學(xué)習(xí)中，做到善于記筆記，不懂就要問的好習(xí)慣，還要會逆向思維善于思考問題。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成績提高的重要途徑現(xiàn)在請各位家長思考一個(gè)問題。你們的孩子都坐在一樣的教室里，都讓同一個(gè)老師教著上著同樣的課那為什么學(xué)習(xí)就有好有壞呢？————這就是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題了，我認(rèn)為學(xué)習(xí)態(tài)度比學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣更重要，如果沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度，那么再好的方法和習(xí)慣也沒用中學(xué)生應(yīng)該明白：“要我學(xué)”和“我要學(xué)”的道理。

我對學(xué)習(xí)的態(tài)度是要有上進(jìn)心，要積極，被老師趕著是學(xué)不好習(xí)的。應(yīng)該自覺，要趕在老師的前面去學(xué)習(xí)。好的態(tài)度是成績提高的關(guān)鍵。

我相信，在接下來的半年學(xué)習(xí)中，我們一定會好好利用剩余的時(shí)間去學(xué)到知識學(xué)到經(jīng)驗(yàn)，我也相信，通過我們自己的努力，一定會實(shí)現(xiàn)心中的那個(gè)中考夢。

最后我代表全體學(xué)生向全體任課老師和在座的各位家長表示感謝。我的話講完了，謝謝大家?。?/p>

如何寫家長會學(xué)生發(fā)言稿篇十七

首先，我代表高一12班任課教師對各位家長從百忙中抽空來參加家長會，表示熱烈的歡迎！

為更好地教育和管理好我們的學(xué)生，同時(shí)也為各位家長了解當(dāng)前教育中存在的一些問題，借此機(jī)會想就關(guān)于如何教育孩子的問題和家長們交流一下看法。這些方面在座的各位家長有不少可能比我做得更好，我這里就談幾點(diǎn)個(gè)人的看法，供各位家長參考，不到之處還請各位家長指正。

一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長會認(rèn)為，孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對的，你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢？這其中關(guān)鍵還在于家庭教育。

我們當(dāng)中可能有的家長在今天來之前還不知道自己的孩子是分在幾班，教室在哪里，更不用說老師叫什么名字了。這種現(xiàn)象在城區(qū)學(xué)校幾乎不可能發(fā)生。這說明了我們部分學(xué)生家長對孩子讀書的重視程度還很不足，不少家長與孩子交流太少，與老師交流太少。

對于一個(gè)國家來說，孩子教育得好壞會影響整個(gè)民族的前途；對于一個(gè)家庭來說，孩子教育得好壞將決定整個(gè)家庭的命運(yùn)。子女的家庭教育已經(jīng)越來越成為千家萬戶共同關(guān)心的話題。《教育時(shí)報(bào)》刊登了一則消息，標(biāo)題是《半數(shù)學(xué)生不喜歡家長》文章寫道：“日前，某地市婦聯(lián)對有讀書孩子的700戶家庭進(jìn)行了家庭教育現(xiàn)狀抽樣調(diào)查。調(diào)查的結(jié)果發(fā)現(xiàn)：54.5%的學(xué)生在‘最不喜歡的人’一欄中填的竟是‘家長’。而對‘你所關(guān)心的家庭大事是什么’這個(gè)問題，90％的家長毫不猶豫地選擇了‘子女教育’。為什么，最關(guān)心孩子的教育問題的家長卻成了孩子最不喜歡的人？我覺得這些孩子決不是全盤否定“家長”，而只是不喜歡家長的某些教育方法和一些教育方式，如打罵、體罰、嘮叨等等，這些已經(jīng)不符合當(dāng)今學(xué)生心理的發(fā)展。那么如何能做一個(gè)稱職的家長，在品行、性格、學(xué)習(xí)方面對孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢？我想，主要的有幾下五個(gè)方面：

對孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。對不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有10種，它們是：1。1.與品行不正的人交朋友；2.曠課、夜不歸宿；3.攜帶管制刀具；4.吸煙；5.打架、斗毆、辱罵他人；6.強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；7.偷竊或故意損害公共財(cái)物；8.參與賭博或變相賭博；9.觀看、收聽不良內(nèi)容的音像制品讀物；10.進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧等。對以上10種不良行為作為監(jiān)護(hù)人的家長切不可視為小事。

不久前，天津社會科學(xué)院研究員關(guān)穎，通過對２千余名未成年犯罪的學(xué)生和１千余名普通未成年人調(diào)查資料的分析比較認(rèn)為，忽視思想道德教育是家庭教育的最大失誤。統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，未成年犯罪的學(xué)生和普通學(xué)生的父母對孩子關(guān)心方面的最大差異，非常突出地表現(xiàn)在對孩子思想品德的關(guān)心程度不同。普通學(xué)生的父母對孩子思想品德的關(guān)心程度最高，而未成年犯罪的學(xué)生父母們幾乎都沒有充分認(rèn)識到“德是為人之本”的道理，“重智輕德”的教育價(jià)值觀使他們在孩子的教育上出現(xiàn)致命的失誤，以致孩子在做人最基本的問題上栽了大跟頭－－孩子尚未成年便走上了犯罪道路。

家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)，家庭對未成年人的思想道德教育，關(guān)系到孩子走什么路、做什么人、能否成才的關(guān)鍵問題。現(xiàn)在有許多父母往往是一想到培養(yǎng)孩子成才，就很自然地聯(lián)系到智力開發(fā)，一講到家庭教育，認(rèn)為就是盯住孩子的學(xué)習(xí)，而對于孩子如何做人的起步教育則忽略不管。

事實(shí)上，家庭對未成年人的道德教育有著天然的優(yōu)勢。從人的社會化過程來看，未成年階段是人的品德、個(gè)性形成的重要時(shí)期，大部分時(shí)間是在家庭度過的。這個(gè)時(shí)期的孩子具有很強(qiáng)的可塑性，接受能力和模仿能力都非常強(qiáng)，所以也是父母對孩子進(jìn)行思想道德教育的最佳時(shí)期。從家庭教育的特點(diǎn)來看，它融于日常生活之中，教育與生活在時(shí)間、空間、活動上往往是統(tǒng)一的，更容易被孩子所接受。所以家庭對未成年人進(jìn)行道德教育，比任何教育載體都更具優(yōu)勢，關(guān)鍵是父母要提高這方面的認(rèn)識。教育人需要家庭、學(xué)校、社會的協(xié)調(diào)配合，所以希望各位家長對子女的教育負(fù)起責(zé)任來，積極配合學(xué)校做好教育工作。

家長對教育的投資是最明智的投資，是回報(bào)率最高的投資，所以我認(rèn)為作為家長的應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好。

可能家長要問，你讓我們更多的關(guān)心孩子，但我們不缺他的吃穿，學(xué)習(xí)上我們又使不上勁這不是為難我們么？我說不是這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要和諧安靜，有的家庭特別是農(nóng)閑時(shí)成天打麻將、打撲克，就連看電視都會影響孩子的學(xué)習(xí)，更何況在這樣的環(huán)境下！時(shí)間長了孩子的學(xué)習(xí)能搞上去嗎？！所以我建議最好給孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間，讓孩子遠(yuǎn)離干擾。比如我們也有不少家長，為了子女的學(xué)習(xí)多年不看電視，甚至孩子在家學(xué)習(xí)時(shí)都不敢大聲說話。

家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長匯報(bào)假情報(bào)，不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的.教育有所促進(jìn)，家長同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。有的家長問：你們不開家長會，我們怎么來？其實(shí)家長和教師進(jìn)行交流的方法很多，如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過電話進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后，到學(xué)校問一問子女的學(xué)習(xí)情況，乃至在學(xué)校的表現(xiàn)情況。這里有一點(diǎn)要強(qiáng)調(diào)的是家長和教師進(jìn)行交流會直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。

過于嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是家長的共性。事實(shí)上學(xué)生的學(xué)習(xí)確實(shí)很苦，但有幾個(gè)不靠吃苦考上重點(diǎn)的天才呢？況且你有沒有想過這樣孩子眼前確實(shí)是不吃苦，不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力，將來遇到困難怎么辦？面對竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會，沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎？并且學(xué)生手里的零用錢多了，往往會用于上網(wǎng)、打游戲，抽煙等等。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。

有報(bào)道稱中國父母愛孩子堪稱世界之最，尤其是現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，幾代人愛一個(gè)孩子于一身，更是無以復(fù)加，很容易愛之過度，變成溺愛。大家知道，蜜喝多了也會傷身。愛之過度，什么事都讓父母代勞，那會造成孩子對愛的麻木，使孩子失去自立能力，喪失責(zé)任感，認(rèn)為什么事都是應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｇ安痪?，南京大學(xué)一學(xué)生家長寫了一封“辛酸父親給大學(xué)生兒子的一封公開信”，貼在南京大學(xué)校園，引發(fā)了全國的震動和一場大討論。這位父親在敘述中寫到：他從孩子上大學(xué)，父親為其扛行李，陪他報(bào)到，掛蚊帳，買飯菜票，甚至到教他擠牙膏，可這一切，孩子都視為是天經(jīng)地義之事，在孩子心里分不清誰是父親、誰是兒子，好像這個(gè)老爸生來就是為他服務(wù)的。而且在大學(xué)幾年，只知道寫信向家要錢，3封信加起來比一封電報(bào)長不了多少，從來對爸媽沒有安慰話，唯一一次長信，還是談別人爸媽如何大方。而他要去的錢去陪朋友進(jìn)卡拉ok廳、進(jìn)酒吧飯店，簡直把父母成了取款機(jī)，兒子成了討債人！那么，造成這一狀況的原因是什么？父母就沒有責(zé)任嗎？！很多專家認(rèn)為，就是父母自己造成的，是溺愛的原因。

各位家長同志，家庭是孩子成長的第一學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，而且父母將永遠(yuǎn)是孩子的老師，你們對孩子的教育有著義不容辭的責(zé)任和不可替代的作用，同時(shí)你們不僅是學(xué)校教育工作的支持者，而且也是參與者。在此，也向諸位家長提出幾點(diǎn)建議和希望：

隨著信息化時(shí)代的來臨，網(wǎng)絡(luò)對青少年成長發(fā)揮著越來越重要的影響力。據(jù)調(diào)查，我國3000多萬網(wǎng)民中，25歲以下的青少年占了80%。雖然公安部嚴(yán)格限制未成年人進(jìn)網(wǎng)吧的時(shí)間和地點(diǎn)，但很多網(wǎng)吧老板卻因?yàn)樗接鴮⑵浜雎浴Ｓ捎诰W(wǎng)絡(luò)的普及，青少年兒童可能接觸的不健康的信息源較多。特別是網(wǎng)絡(luò)聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲的確對孩子有著非同尋常的吸引力，在游戲中，他們可以找到平常無法體驗(yàn)到的快感，玩物喪志這句話用在網(wǎng)絡(luò)中非常適用，對未成年人上網(wǎng)的管制和監(jiān)督就成為家長和老師面臨的一大難題。一旦迷戀上網(wǎng)，后果可能不堪設(shè)想，如成績急劇下降、表現(xiàn)變壞、對家長冷漠、早戀現(xiàn)象和暴力現(xiàn)象的發(fā)生等等。而家長忽略了對其青春期的思想波動進(jìn)行引導(dǎo)。而一旦從孩子的日記、書信中發(fā)現(xiàn)了問題，往往勃然大怒，甚至動手打孩子，使問題復(fù)雜化，加大了處理的難度。有調(diào)查結(jié)果顯示，青少年兒童在接觸網(wǎng)絡(luò)時(shí)，多數(shù)情況是進(jìn)行交友、聊天和影視娛樂，有些人被算卦等帶有迷信色彩的網(wǎng)站所吸引，還有少數(shù)人接觸所謂“黃色網(wǎng)站”方面的內(nèi)容，而這些內(nèi)容實(shí)際上對青少年兒童來說是非常不合適的，特別是青少年，由于他們的好奇心致使很多在校學(xué)生在不知覺中一步步走向犯罪的深淵。

中央電視臺曾播過一篇題目為《雙城的創(chuàng)傷》新聞報(bào)道，講的是一群農(nóng)村學(xué)生，短期內(nèi)連續(xù)有6個(gè)孩子喝農(nóng)藥自殺，原因一是父母與孩子交流太少，不知道孩子心理在想些什么，更重要的是孩子受一些非法出版物，小畫冊，卡通動畫，網(wǎng)絡(luò)游戲的影響。特別在網(wǎng)絡(luò)游戲中，他們參與了游戲就好像身臨其境，期間不知死了多少回，又活了多少回，所以孩子是不怕死的，記者問曾自殺但經(jīng)搶救復(fù)活的孩子，死亡是什么，孩子回答：死亡便是睡著了，可以再活回來。就像游戲，死亡了，可以再來一局。所以希望家長監(jiān)督學(xué)生課余上網(wǎng)吧、游戲室、看課外讀物等現(xiàn)象。更要注意孩子與其他人交往，星期天除了做作業(yè)外的行為，及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭加以制止。

這里我再舉一個(gè)真實(shí)的例子，有一位同學(xué)中考時(shí)以優(yōu)異的成績考上高中，并在高一結(jié)束時(shí)被評為市級三好學(xué)生，但在暑假時(shí)由于種種誘惑下開始出入網(wǎng)吧，后來發(fā)展到夜不歸宿，家里開的代銷店也隔三叉五地少錢，到校后經(jīng)常打架斗毆，學(xué)習(xí)成績直線下降，校方一再教育都無濟(jì)于事。幸好他有一位好父親，一年半的時(shí)間堅(jiān)持每天早中晚接送，并在孩子的書房里焊接了對講機(jī)，對孩子做到了全程監(jiān)控，經(jīng)過家長的不懈努力和學(xué)校的積極配合，終于孩子考上了武漢某重點(diǎn)大學(xué)。當(dāng)然，這位父親的做法值得我們商榷，但這一現(xiàn)象卻要引起我們廣大家長的深思。這里我們也希望家長們對子女一要關(guān)心愛護(hù)，二要溝通理解，三要監(jiān)督管理。

近年來，未成年人心理健康問題日益突出，其中未成年人自殺事件和吸毒人數(shù)呈上升趨勢。由于家庭因素、學(xué)習(xí)壓力和社會上的壓力，未成年人心理問題日漸突出。如2004年10月轟動全國的“馬加爵事件”（云南大學(xué)生化學(xué)院2000級學(xué)生馬加爵在云南大學(xué)連殺4名同學(xué)）以及2004年10月和11月，在不到兩個(gè)月的時(shí)間，僅南京當(dāng)?shù)氐拿襟w就報(bào)道了11例中學(xué)生自殺事件。

現(xiàn)在的孩子多為獨(dú)生子女，在家中受到家長的百依百順，而在外界一旦受挫，很容易采取偏激的做法，或者完全封閉自己，產(chǎn)生抑郁癥，讓孩子多融入社會，多接觸社會，讓他們在更廣闊的天空下生活，才是解決之道。

現(xiàn)在的很多家長，如果知道孩子犯錯(cuò)，哪怕是很小的事，第一時(shí)間想到的，不是怎么教育孩子面對錯(cuò)誤，正視自己，而是想辦法幫助孩子逃脫懲罰，逃避責(zé)任，或者聽之任之，只要學(xué)習(xí)好，別的什么都不管了。

未成年人身上的問題幾乎都是家庭造成的，進(jìn)而言之是家庭教育造成的。每一個(gè)孩子剛生下來時(shí)都是天使，只是由于降生在不同的家庭，獲得了不同的教育，才使得人生變得迥然不同。沒有天生的不良少年，只有后天的不幸少年。優(yōu)秀孩子出自優(yōu)秀父母之手，而問題兒童多是問題家庭、問題父母的產(chǎn)物。

現(xiàn)在有一些不良現(xiàn)象，如上課打瞌睡，考試抄襲或用手機(jī)報(bào)答案，對老師沒有禮貌，言行舉止不文明等等。年級組會提出了一些管理的措施甚至是處罰的措施，希望家長們配合。不管我們采取什么方法，如鼓勵(lì)表揚(yáng)、談心、批評教育、處分、回家教育等等，一個(gè)目的就是為子女好，希望其發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，改正錯(cuò)誤，健康成長。希望家長們理解。再如督促子女遵守作息時(shí)間，主動與班主任、科任教師聯(lián)系?？傊议L一定要積極配合學(xué)校，做好子女的教育管理工作。

高中階段正是孩子的思想迷茫、性格不定型，也是孩子的心理斷乳期，這個(gè)階段孩子變化很快，變好、變壞都是瞬間的事。因此，希望家長要及時(shí)觀察孩子的行為，及時(shí)到校了解孩子的表現(xiàn)，及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)教育，把不良行為糾正在萌芽之中。在這里，我建議：一是要求從嚴(yán)，不能放縱不管，再忙不能誤了孩子。尤其是在節(jié)假日，在孩子離校后，更要嚴(yán)管。俗話說：“嚴(yán)是愛，松是害，放縱不管出禍害”。等到了社會變壞了，家長想管也管不了，甚至能成為整個(gè)家庭的負(fù)擔(dān)！當(dāng)然，社會誘惑太多，要讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳，遠(yuǎn)離暴力和黃色書刊，限制孩子看電視時(shí)間，要求孩子慎重?fù)裼?。?dāng)然，這里的“嚴(yán)”也要嚴(yán)而有度，不能簡單粗暴，不能動不動就棍棒伺候。要發(fā)揚(yáng)民主，經(jīng)常與孩子溝通，平等交流，抓住孩子的思想，講清道理。二是要重視成人教育，先教孩子成人，不能急功近利，只重學(xué)習(xí)，只重成績。一般來說，懂事的孩子，會做人的孩子，學(xué)習(xí)自然好，如果什么事都為孩子代勞，那么勤快孩子也會變懶，聰明孩子其聰明也用不到正地方，特別是家長一定要用正確的知識和道理去教育孩子，千萬不要用負(fù)知識、負(fù)道理去教育孩子。三是要抓住癥結(jié)，對癥下藥。每個(gè)孩子存在的問題不同，所抓的重點(diǎn)也不同，如作為學(xué)校來講：高一重點(diǎn)是習(xí)慣的養(yǎng)成，高二重點(diǎn)是學(xué)習(xí)方法、防止分化，高三重點(diǎn)是抓好復(fù)習(xí)。目前我校高一年級的同學(xué)在學(xué)習(xí)上已到了關(guān)鍵時(shí)刻，并且馬上又要面臨三科的會考，請家長同志們要關(guān)心孩子的生理和心理健康，關(guān)注孩子的情緒。

我校高一教師隊(duì)伍應(yīng)該說是一支業(yè)務(wù)水平精湛、教學(xué)水平較高的隊(duì)伍，而且工作態(tài)度都很認(rèn)真，都很謹(jǐn)慎，都恐怕教不好孩子們，害怕成績上不去，背負(fù)著很大的工作和思想壓力，絕大多數(shù)老師都是沒有節(jié)假日，沒有星期天，備課、看作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，有的帶病上課，有的親人生病不請假，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都為教師們這種精神所深深感動。當(dāng)然，他們也都各自存在不同的缺點(diǎn)和不足，如有的可能工作經(jīng)驗(yàn)不足、教學(xué)方法不當(dāng)；有的性格急躁，對孩子要求過高過急，甚至出現(xiàn)某些過激行為；有的由于忽略，可能對你的孩子關(guān)心不夠等等。因此，希望家長們一方面能及時(shí)與老師溝通，給他們提出改進(jìn)意見，也可向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提出相關(guān)建議，這些我們都是非常歡迎；另一方面，也希望家長能理解和支持教師的工作，在孩子面前尊重教師的威信，千萬不能護(hù)孩子，即使教師做得不對，可以背后談，不要當(dāng)著孩子面談，否則對孩子的教育是不利的。特別是那些難以管理的孩子，家長不要偏聽偏信，對個(gè)別教師的過激行為也應(yīng)理解。

各位家長同志，讓我們攜起手來，齊抓共管，精心栽培，為創(chuàng)造他們的美好明天而共同努力！

最后，對各位家長的到來再次表示衷心的感謝，并祝愿大家身體健康，家庭幸福，萬事如意！謝謝！

如何寫家長會學(xué)生發(fā)言稿篇十八

尊敬的老師們，叔叔阿姨們，親愛的`同學(xué)們：

大家好，今天我有幸做為學(xué)生代表站在這里來跟各位家長吐露一下我們的心聲。

在二中一年半的日子里，有苦，有樂，有委屈，也有幸福。回首一年來的日子，我們已從高一的不成熟蛻變?yōu)楦叨膭傄悖褟母咭坏闹赡刍没癁楦叨膱?jiān)強(qiáng)?，F(xiàn)在，我們很堅(jiān)定地站在二中的土地上，朝著未來的光明瞻望。

其實(shí)，我們每個(gè)人心目中都渴望進(jìn)步，都希望把與己相關(guān)的每件小事做到盡善盡美。月考是這個(gè)，周測是這樣，每天限訓(xùn)是這樣，課上老師的每個(gè)提問也是這樣。我們讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，為的是用習(xí)慣成就夢想，我們讓意志更加堅(jiān)強(qiáng)，為的是用堅(jiān)強(qiáng)慶祝明年夏日的綻放！

爸爸媽媽，不要看您的女兒又瘦了不少，她渴望用內(nèi)心的強(qiáng)大去證明自己，不要看她臉上是否有淚痕，她在盡力展示著青春與朝氣。您們啊，坐下吧，也讓我們把您摟在懷里，剝開發(fā)間的細(xì)絲，感受歲月的痕跡。是歲月把您催老了，可您的年輕漂亮仍留在我們心里；是年頭把您催老了，可您的瀟灑英俊仍留在我們心里；是我們把您催老了，可您的關(guān)愛叮嚀仍留在我們心里。

爸爸媽媽，請相信我們，我們在學(xué)校的每一天都未曾忘過我們的的口號、我們的誓言，都未曾忘過親人的期盼。因?yàn)樵谖覀冃闹?，就一個(gè)目的，靠成績，拼出一個(gè)世界！

爸爸媽媽，“健康、快樂、學(xué)習(xí)”這最后的叮嚀我們還記得；“18年養(yǎng)育之恩，我們以成績和進(jìn)步報(bào)答”，這錚錚誓言我們共同承載；“父母給我以生命，我還父母一片天！”的吶喊我們?nèi)院捌粕n穹。女兒曾經(jīng)的嬌氣早已不在，她已懂得鏗鏘玫瑰的真正含義；兒子過去的稚嫩早已褪去，他已懂得中華好兒男的真正蘊(yùn)含。

爸爸媽媽，我們在拼搏著，為了您的一個(gè)微笑；我們在奔跑著，為了迎接您敞開懷抱；我們在踐行著，為了您口中一句：“孩子長大了。”

用自信與熱血，馳騁廣袤大地；用青春與壯志，搏擊萬里長空；用激情與汗水，傳承二中歷史榮光；用智慧與理想，創(chuàng)造86嶄新輝煌！

爸爸媽媽，請放心，我們在里會好好生活，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您熱盼的眼神和期待的話語，不辜負(fù)各位老師的辛苦付出和日夜操勞，不辜負(fù)心中永不泯滅的夢想和“286”這個(gè)永不磨滅的番號！

286，必勝！

如何寫家長會學(xué)生發(fā)言稿篇十九

尊敬的各位老師，各位家長：

下午好！

我叫xx，很榮幸能作為咱們班班委代表在這里發(fā)言，同時(shí)也很感謝宿老師的支持和厚愛。時(shí)間過得很快，依稀之間我們已踏上了xx的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)?；\罩著我們，似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。

相信很多家長都有所了解，這學(xué)期，咱們年級所有學(xué)生不分成績好壞重新分班。這次分班，學(xué)校給了所有同學(xué)一個(gè)平等的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們又進(jìn)入了新的班級，認(rèn)識了新的同學(xué)，有了新的老師，開始了新的學(xué)習(xí)生活。作為我們班的一份子，我可以感受到我們班同學(xué)的變化，從剛開學(xué)的懶散漫無紀(jì)律，經(jīng)老師和班干部的管理到如今自覺良好的學(xué)習(xí)意識，從剛開學(xué)的上課嘈雜，到如今上課時(shí)的人人注意力集中等等，同學(xué)們都有了很大的變化，這一點(diǎn)相信很多家長都發(fā)現(xiàn)了。在平時(shí)，身邊的同學(xué)們都常常在說，自己分到咱們班是何其幸運(yùn)，現(xiàn)在才知道學(xué)習(xí)有多重要。還有的同學(xué)說，自己這么多年從來沒有遇到一個(gè)像宿老師這樣對我們關(guān)心負(fù)責(zé)的好老師，帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)，給我們講道理，在學(xué)校組織的活動上帶領(lǐng)我們拿下一個(gè)又一個(gè)的獎(jiǎng)，讓我們感受到什么是集體，什么是拿到第一時(shí)的喜悅。的確，同學(xué)們說的都沒錯(cuò)，我們在這里向親愛的宿老師說一聲，謝謝。

這次考試后，也許有的同學(xué)進(jìn)步了，也許有的同學(xué)在上次考試的基礎(chǔ)上退步了。還請各位家長和同學(xué)不要灰心，下次繼續(xù)努力。在學(xué)習(xí)這方面聽得最多的無非是學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)方法，也許有些同學(xué)常常聽別人講，至今都還沒有真正領(lǐng)會。這世上無非有兩種人，一種是天生聰明的，還有一種就是頭腦平平的。這天生聰明的，就是家長們嘴中常常掛著的那種看起來一天在玩，考試確可以取得好成績的同學(xué)，然而這一類同學(xué)一般卻很粗心。相信大多數(shù)同學(xué)都屬于后者，就拿我來說吧，資質(zhì)平平，學(xué)東西接受能力不如那些天生聰明的，所以學(xué)起來會很費(fèi)勁，記得在以前的時(shí)候，那時(shí)老師講的東西當(dāng)堂課消化不了，就得下去后自己再翻書，再做題。

有時(shí)要是哪天偷懶了自己下去再不看看，再累起來一天天下去就會越累越多，最后導(dǎo)致考試的時(shí)候出現(xiàn)題認(rèn)識我，我不認(rèn)識題的情況。我發(fā)現(xiàn)班里也有很多同學(xué)狀態(tài)和我以前十分相似。資質(zhì)平平的同學(xué)在先天上不如別人沒關(guān)系，我們可以在后天上彌補(bǔ)，別人看一眼可以記住的，我們看三眼，別人做數(shù)學(xué)題不寫過程，照樣可以考高分我們不羨慕，我們寫，寫完做會照樣考高分，別人假期睡覺時(shí)，我們早點(diǎn)起來提前學(xué)下冊。

這樣堅(jiān)持下來，一定會考得好成績。學(xué)習(xí)的過程也是一個(gè)摸索的過程，摸索學(xué)習(xí)方法的過程，每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都是自己量身定做，每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況和狀態(tài)不同，沒必要去學(xué)習(xí)別人的方法。但可以借鑒，如果好，也可以拿來當(dāng)做自己的方法。若是在20xx年級課業(yè)較松時(shí)，作業(yè)寫完后還會有時(shí)間復(fù)習(xí)之前的知識，可在x年級課業(yè)較緊的特殊時(shí)期就需要盡可能當(dāng)堂消化，上課高度集中，跟著老師的思路去學(xué)習(xí)新的知識，這就關(guān)乎到聽課效率。每天學(xué)習(xí)新的知識后，必定要做練習(xí)，練習(xí)沒必要買許多的冊子專程做，老師每晚的作業(yè)是最好的練習(xí)，老師布置作業(yè)會按照當(dāng)天學(xué)的知識布置定量的作業(yè)，強(qiáng)化記憶，每晚的作業(yè)首先要認(rèn)真完成，就拿數(shù)學(xué)來說，如果布置的作業(yè)里有配套，在做時(shí)，要必須一個(gè)題一個(gè)題仔細(xì)計(jì)算，將計(jì)算過程寫在這道題附近，在第二日老師講時(shí)，跟上老師的腳步。將老師布置的所有作業(yè)認(rèn)真完成后，再做適量練習(xí)，考試不會有很大的問題。

作為xx的學(xué)生，每晚至少也得學(xué)習(xí)到xx點(diǎn)，實(shí)際上，如果每門課僅作業(yè)如數(shù)保質(zhì)保量完成超過十一點(diǎn)半，也會十分正常。咱們班還存在，有些同學(xué)在x點(diǎn)早早就休息，作業(yè)不按時(shí)完成，第二天到校后拿其他同學(xué)的作業(yè)抄，試問這樣下去如何提高成績？家長在這方面，應(yīng)該通過校訊通將每日的作業(yè)嚴(yán)格檢查后在作業(yè)后簽字。我們應(yīng)將老師當(dāng)做自己的朋友，要時(shí)時(shí)記得當(dāng)你遇到困難時(shí)老師會幫你，同學(xué)們可以和老師溝通，家長向老師反映。

在這最后的一年，家長和同學(xué)們都應(yīng)該進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)，我們應(yīng)該將自己更多的精力放在學(xué)習(xí)上給自己樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)，目前，我們就以黑板后面的理想高中為目標(biāo)，我們應(yīng)該向咱們班那些有遠(yuǎn)大目標(biāo)并且不斷努力的這些同學(xué)學(xué)習(xí)，包括xx這些同學(xué)的學(xué)習(xí)精神，在該學(xué)習(xí)的年齡，別向其他班的那些同學(xué)，女生顧著打扮，男生打群架斗毆。在幾十年后，遺憾終身。

希望家長和同學(xué)們配合老師，共同努力，爭取在中考時(shí)人人取得好成績，人人都有高中上。去完成自己的理想。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝各位家長的聆聽，謝謝！

如何寫家長會學(xué)生發(fā)言稿篇二十

尊敬的老師、親愛的爸爸媽媽：

大家好！我叫付宸瑋。

時(shí)光荏(ren)苒(ran)，日月如梭（suo），轉(zhuǎn)眼間一年級的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。這一年來，在老師的精心教育、耐心輔(fu)導(dǎo)之下，我從一個(gè)幼兒園頑皮的小男孩成長為一個(gè)真正的小學(xué)生。這一學(xué)年里，我學(xué)到了不少本領(lǐng)，也取得了優(yōu)異的成績，被評為了“三好學(xué)生”。

學(xué)習(xí)方面，我的語文、數(shù)學(xué)、英語等所有科目考試全部取得了a的成績，并且當(dāng)上了英語課代表。我上課積極大膽舉手發(fā)言，聲音洪亮；回家認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，大部分都得到了a。

品德方面，我光榮地加入了少先隊(duì)并且當(dāng)上了中隊(duì)長；我講文明，懂禮貌，見到老師、同學(xué)主動問好，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助；我熱愛勞動，做好值日生，還經(jīng)常幫助老師做一些力所能及的事情。

體育方面，我天天鍛（duan)煉(lian)身體，增強(qiáng)體質(zhì)。我學(xué)會了跳繩，經(jīng)過練習(xí)，現(xiàn)在每分鐘能跳134個(gè)。每學(xué)期的運(yùn)動會我都參加了比賽，并且取得了不錯(cuò)的成績。我堅(jiān)持周末兩次的跆拳道練習(xí)，并且已經(jīng)考過了黃帶。同時(shí)，我還開始了圍棋的學(xué)習(xí)。

但是，我還有一些需要提高的地方：比如上課有時(shí)不能集中精神，偶（ou)爾會做一些小動作；做事比較馬虎，不夠認(rèn)真仔細(xì)，常常因?yàn)榇中拇笠舛鴽]有能考100分。

下學(xué)期我就是一個(gè)二年級的小學(xué)生了。我要堅(jiān)持好的優(yōu)點(diǎn)和習(xí)慣，改正缺點(diǎn)，除了在學(xué)習(xí)上繼(ji)續(xù)(xu)嚴(yán)格要求自己，還要在班級管理上起到中隊(duì)長的表率作用，做老師的好幫手。

謝謝大家！

如何寫家長會學(xué)生發(fā)言稿篇二十一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師、家長朋友們：

大家下午好！

我是初三（x）班鐘xx同學(xué)的家長，非常感謝學(xué)校組織的這項(xiàng)活動。今天作為一名家長代表在這里講話，真有點(diǎn)擔(dān)當(dāng)不起。

光陰似箭。一晃孩子們?nèi)瓿踔袝r(shí)光就要結(jié)束了。三年來，我的孩子就是在這所寬松而又嚴(yán)謹(jǐn)、和諧而又緊張的教育教學(xué)環(huán)境中學(xué)會了如何做人、做事，掌握了一系列的科學(xué)學(xué)習(xí)方法和獨(dú)立思考方法。雖然在各方面并不是特別優(yōu)秀，但是只要能成為學(xué)有所得、身心健康的合格的學(xué)生，也就是我最大的欣慰。

還有近xx天，就要進(jìn)入中考了。三年的學(xué)習(xí)就要進(jìn)行一次嚴(yán)格的檢閱。學(xué)校行動起來了，老師行動起來了，我們家長更要行動起來。我們家長應(yīng)該積極配合學(xué)校老師，在這最后的沖刺階段，科學(xué)調(diào)整好孩子的學(xué)習(xí)規(guī)律、生活規(guī)律和休息規(guī)律。加強(qiáng)同學(xué)校、班主任、授課老師的聯(lián)系，為孩子提供一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子們以最優(yōu)的狀態(tài)在中考中發(fā)揮最大的能量，使三年的知識學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為豐收的成果。

各位家長同志們，20xx年，是我們每一位家長的關(guān)鍵之年，挑戰(zhàn)之年，也是希望之年。這一年，我們的孩子們將要進(jìn)入又一層次的學(xué)習(xí)階段。他們要通過“中考”這一平臺踏入一個(gè)多樣的學(xué)習(xí)生活境地。我想，無論孩子們今后在哪里學(xué)習(xí)，只要心中擁有理想，就一定做到天生我才必有用；無論孩子們今后在哪里學(xué)習(xí)，都要記住這所學(xué)校，記住這里的每一位老師。

作為一名學(xué)生家長，我很慚愧，對孩子的教育問題也存在很多的不足和差距。我剛才談的感受，只是我的一些不成熟的做法，在座的每位家長都有自己的教育方法，其實(shí)，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的辛苦栽培，我們家長所做的也是積極配合老師做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，讓我們用掌聲再次感謝每位老師辛勤的付出，也祝愿每一位家長都能望子成龍。

最后，再一次祝福xx中學(xué)，桃李天下，惠澤學(xué)子，祝福我們的孩子們通過努力，學(xué)有成就，祝福在座的各位老師、家長朋友們身體健康，心想事成，家庭幸福。謝謝！

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