總結(jié)是對一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作或生活進行概括和總結(jié)的一種方式。寫總結(jié)要注重事實和數(shù)據(jù)的支持，增加信服力?？偨Y(jié)是一個重要的思維和寫作能力，以下是小編為大家收集的范文，希望能給大家?guī)盱`感。
學(xué)校民族團結(jié)教育工作總結(jié)匯報篇一
一、指導(dǎo)思想：
以《電子閱覽室(室)規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進一步認識新時期學(xué)校對電子閱覽室工作的新要求，進一步提高對學(xué)校電子閱覽室重要性的認識，充分發(fā)揮電子閱覽室在教學(xué)、科研和實施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使電子閱覽室的管理工作進一步科學(xué)化、規(guī)范化。本學(xué)期，電子閱覽室將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃、電子閱覽室的標準扎實開展工作，不斷提高電子閱覽室的育人功能。
二、工作目標：
進一步科學(xué)化、規(guī)范化管理電子閱覽室工作。
三、具體工作：
(一)加快建設(shè)，提高標準。
1、加強電子閱覽室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認真學(xué)習(xí)《電子閱覽室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，確保電子閱覽室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
2、進一步推進學(xué)校電子閱覽室現(xiàn)代化的進程，進一步加快電子閱覽室現(xiàn)代化設(shè)施的完善，提高管理效率和使用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施，保證使用中萬無一失。
(二)規(guī)范管理，認真服務(wù)。
采取多種形式對教師和學(xué)生開展閱覽、宣傳推薦工作。本學(xué)年度調(diào)整學(xué)生上機的周期，增加閱讀量，保證學(xué)生能正常用機。師生閱覽室的開放確保定時準時，并做好休息日的開放工作。
由薛老師負責(zé)電子閱覽室的日常工作，圖書的采購、固定資產(chǎn)的登記等工作，定期和電子閱覽室其他人員出刊好“電子閱覽室”專刊。負責(zé)學(xué)生閱覽室的管理和工作日志的記錄工作。負責(zé)書庫的管理工作，負責(zé)編碼、錄入，庫內(nèi)整理、舊書修補等工作。各類期刊、雜志等的分類、編目、管理。負責(zé)教師閱覽室的管理工作，負責(zé)課本和教育資料、報刊雜志的征訂。負責(zé)學(xué)校電子閱覽室網(wǎng)站內(nèi)容的更新和電子閱覽室的管理工作。
(三)加強指導(dǎo)，開展活動。
要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學(xué)生進行文獻知識和電子閱覽室知識的教育;對學(xué)生進行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮電子閱覽室的教育指導(dǎo)功能，加強教育指導(dǎo)。
(四)加強研究，科研管理。
在加強學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強研究，掌握科學(xué)管理的方法和策略，提高管理能力水平。電子閱覽室工作人員每年度至少寫一篇總結(jié)文章，爭取有發(fā)表。
四、每月工作安排：
1、制訂電子閱覽室工作計劃，布置本學(xué)期電子閱覽室工作。
2、開始圖書核查，整理假期報刊，布置校宣傳窗。
3、開放學(xué)生閱覽室，進行閱讀的指導(dǎo)，組織好學(xué)生下午閱讀。
1、對教師和學(xué)生開展閱覽、宣傳推薦工作。
2、開展新書簡介，推薦書目。
3、配合學(xué)校大隊部組織開展好捐書獻愛心活動。
1、學(xué)習(xí)圖書管理知識。
2、對學(xué)生進行閱讀輔導(dǎo)和電子閱覽室知識講座。
3、校園讀書活動：好書推薦，班級故事會，讀書小報比賽，讀書賀卡征集賽。
4、更新學(xué)生電子閱覽室圖書。
1、校園讀書活動：讀書體會征文比賽，“十佳讀書之星”、“十佳故事大王”評比。
2、畢業(yè)班學(xué)生為母校捐書。
3、各班讀書筆記展覽，閱讀知識競賽。
1、清理圖書、資料(收回)。
2、電子閱覽室工作總結(jié)。
學(xué)校民族團結(jié)教育工作總結(jié)匯報篇二
今年5月，是金塔縣民族團結(jié)進步宣傳月。為在我校掀起民族團結(jié)進步的宣傳教育熱潮，我們以“高舉發(fā)展、團結(jié)、穩(wěn)定旗幟，加強民族團結(jié)，促進學(xué)校和諧發(fā)展”為主題，認真開展“中國夢”、“三愛”教育活動，以教育和引導(dǎo)全校師生毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，毫不動搖地堅持中國特色社會主義道路，毫不動搖地堅持中國特色社會主義理論體系，毫不動搖地反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一和民族大團結(jié)，筑牢各民族平等、團結(jié)、互助和諧的思想基礎(chǔ)，始終做到同呼吸、共命運、心連心。在繼承和發(fā)揚歷年來開展民族團結(jié)教育好經(jīng)驗、好做法的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗，進一步增強民族團結(jié)教育針對性，有效性。
為扎實有效地開展好今年的民族團結(jié)教育活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視此項工作，及時成立了民族團結(jié)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)上級組織的安排，結(jié)合學(xué)校實際組織開展了民族團結(jié)教育系列活動。認真加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實施，周密安排部署，使教育活動早計劃、早安排、早部署，扎扎實實，卓有成效。
我們結(jié)合“五四表彰”活動，大力開展向民族團結(jié)先進典型的學(xué)習(xí)活動，組織全校師生通過各種途徑學(xué)習(xí)民族團結(jié)模范單位、模范個人事跡，黨總支結(jié)合實際，通過動員會、報欄、電子屏宣傳等多種形式，學(xué)習(xí)宣傳黨的民族宗教政策，學(xué)習(xí)中央和教育局黨委關(guān)于維護穩(wěn)定的一系列重要指示精神。
民族團結(jié)教育月期間，適逢學(xué)校第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)，學(xué)校開展了十八大報告、時事政治、民族政策、高考形勢專題講座的時事政治報告會；選派了12位老師，30多名學(xué)生的代表團赴北京參觀愛國主義教育基地、清華、北大名校；開展了“愛黨、愛祖國、愛人民”主題征文比賽；“品味中華詩韻，共創(chuàng)書香校園”經(jīng)典詩文誦讀；“我的青春我做主”主題演講；“放飛夢想、唱響金中”歌詠比賽；書法、繪畫展評；黑板報比賽，手抄報比賽；“魅力青春飛揚舞臺，激情聲音唱響校園”校園好聲音（小品、相聲、課本劇、歌曲演唱等）等系列活動。寓民族團結(jié)教育于生動活潑，豐富多彩的活動之中。通過深入開展愛黨愛國愛人民的宣傳教育，在校園內(nèi)進一步唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，激勵和動員廣大師生勤奮工作，刻苦學(xué)習(xí)，為辦好人民滿意的教育，加快建設(shè)“隴上名?！倍^斗。
以感恩偉大祖國，謳歌輝煌成就，贊頌民族團結(jié)，弘揚社會正氣等為主要內(nèi)容，大力宣傳中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、社會主義制度優(yōu)越、祖國大家庭的溫暖、各民族共同繁榮發(fā)展的新面貌，政治課、歷史課教師結(jié)合學(xué)科特點引導(dǎo)學(xué)生全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一，維護社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性。為在校園形成維護民族團結(jié)光榮、損害民族團結(jié)可恥的昂揚正氣鼓勁加油。
任大力宣傳中華民族的光榮歷史和輝煌成就，切實把熱愛祖國，振興中華同愛崗敬業(yè)，做好本職工作，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，全面建成小康社會統(tǒng)一起來。立足本職，腳踏實地，堅定走中國特色社會主義道路的信念。
組織開展了學(xué)習(xí)民族團結(jié)先進典型教育活動，我校有少數(shù)民族教師1名，少數(shù)民族學(xué)生26名。各民族師生結(jié)合學(xué)校“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，對照檢查自己找差距，在全體師生中以民族團結(jié)先進典型人物為榜樣，弘揚民族精神，維護民族團結(jié)，熱愛本職工作，忠實履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在平凡的崗位上不做平庸人，學(xué)習(xí)先進，崇尚先進，見賢思齊的良好風(fēng)氣正在形成。
大力宣傳《甘肅省普通高校招生考生照顧政策規(guī)定》，確保201x屆少數(shù)民族高考考生真正享受到照顧政策。
我們通過組織開展民族團結(jié)月系列活動，認真做到“五個結(jié)合”，一是與學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神相結(jié)合，二是與“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”相結(jié)合；二是與我省華夏文明傳承相結(jié)合；四是與“六五”普法相結(jié)合；四是與聯(lián)村聯(lián)戶為民富民相結(jié)合。五是與未成年人思想道德建設(shè)相結(jié)合。從而使民族團結(jié)教育更加深入人心。
民族團結(jié)是一種精神、一種思想整合力量、一種追求，它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。今后，我們將一如繼往地把民族團結(jié)教育工作長期進行下去，以五月促全年，不斷為全縣民族團結(jié)工作作出新的貢獻。
學(xué)校民族團結(jié)教育工作總結(jié)匯報篇三
共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，是中國共產(chǎn)黨人的精神支柱和政治靈魂，也是保持黨的團結(jié)統(tǒng)一的思想基礎(chǔ)。必須把堅定理想信念作為開展黨內(nèi)政治生活的首要任務(wù)。全體黨員必須把對馬克思主義的信仰、對社會主義和共產(chǎn)主義的信念作為畢生追求，堅定對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。黨的組織必須堅持不懈抓好理論武裝，廣大黨員必須自覺抓好學(xué)習(xí)、增強黨性修養(yǎng)。
要組織教師學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、時事政策；要繼續(xù)組織黨員學(xué)習(xí)貫徹新黨章和習(xí)近平總書記系列重要講話，鞏固提高“兩學(xué)一做”所取得的成果；堅持用遠大的共產(chǎn)主義理想、堅定的共產(chǎn)主義信念、高尚的思想道德、敬業(yè)的工作態(tài)度、與時俱進的創(chuàng)新精神搞好我們的工作，為學(xué)校發(fā)展做出新貢獻。
2、全面學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆x中全會精神。
黨的十九屆x中全會是著眼協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、專題研究部署全面從嚴治黨的一次重要會議，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹全會精神是全黨全國的重大政治任務(wù)。要認真學(xué)習(xí)全會通過的準則和條例，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話，引導(dǎo)廣大黨員堅持嚴字當頭，突出問題導(dǎo)向，發(fā)揚自我革命精神，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展；引導(dǎo)黨員進一步增強“四個意識”特別是核心意識、看齊意識，堅定維護以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威，自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
二、健全黨內(nèi)制度，規(guī)范黨建工作。
1、健全完善黨內(nèi)制度。
建立健全黨員教育管理的長效工作機制，堅持“三會一課”制度，黨日活動制度，黨內(nèi)組織生活制度。認真實施黨員年度目標管理工作，要求黨員結(jié)合自己實際工作，把制定目標與學(xué)校教育教學(xué)工作有機統(tǒng)一，注重黨員目標責(zé)任制的落實。做好民主評議黨員工作，安規(guī)、按時交納黨費，增強黨員的組織觀念。
2、做好發(fā)展黨員工作。
堅持“按照黨員標準，成熟一個，發(fā)展一個”的要求，加強在教學(xué)一線的教師中發(fā)展黨員，通過黨員的先鋒模范作用，吸引更多的入黨積極分子加入到黨的組織中來，不斷增強黨組織的凝聚力。20xx年擬培養(yǎng)1名入黨積極分子，轉(zhuǎn)正一名預(yù)備黨員。
3、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合教育教學(xué)實際，組織黨員開展豐富多彩的活動，樹立黨員形象，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，力爭讓每位黨員在師德、教育、教學(xué)、教研方面都成為帶頭人。進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內(nèi)評優(yōu)工作提供可靠依據(jù)。
4、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。
認真學(xué)習(xí)貫徹上級黨政部門有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的文件，學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，落實中央八項規(guī)定，經(jīng)常性地開展警示教育，用正反兩方面典型教育黨員，使黨員從正面典型中得到啟發(fā)，從反面典型中吸取教訓(xùn)，從而增強黨員干部的自律意識，推動黨風(fēng)廉政建設(shè)。
三、落實強師政策，培養(yǎng)“四有”教師。
落實習(xí)近平總書記“從戰(zhàn)略高度來認識教師工作的極端重要性”的要求，加大投入、優(yōu)化管理，為好老師源源不斷涌現(xiàn)打造良好的制度環(huán)境。積極引導(dǎo)廣大教師牢記習(xí)近平總書記囑托：爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的黨和人民滿意的好老師；大力營造尊師重教的濃厚氛圍，通過開展教師宣誓，評選、宣傳先進教師等一系列師德教育活動，弘揚主旋律，全面推進師德建設(shè)。同時加大對違反師德行為的監(jiān)督查處力度，嚴禁教師違規(guī)收受禮品禮金、有償補課等，教育引導(dǎo)教師不忘初心、潛心育人。同時要加強教師教育體系建設(shè)，推進教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作，不斷提升教師能力素質(zhì)。做好教師錄用、職稱評聘、績效考評等工作，改進教師管理，激發(fā)教師活力。
四、創(chuàng)新德育工作，堅持立德樹人。
要堅持立德樹人，在狠抓德育常規(guī)管理、組織開展好系列活動的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新德育方法，積極探索德育工作新理念。搭建并運用“社會實踐”“團隊建設(shè)”“校園文化”“網(wǎng)絡(luò)德育”“道德講壇”“誠信教育”、“德育主題月”、“主題班會”、“師生宣誓”等德育教育平臺，提升和美精神。堅持學(xué)校、家庭和社會三結(jié)合，把共同參與、相互配合作為根本舉措，增強德育工作的合力，不斷提升德育工作的新成效。
五、加強群團工作，推進文明創(chuàng)建。
1、加強黨對工會、教代會、團委、少先隊的領(lǐng)導(dǎo)。
加強工會自身建設(shè)，履行工會各項職能，充分發(fā)揮教職工民主參與、民主監(jiān)督和民主管理作用，積極開好每年一次的教職工大會。利用學(xué)校改造之機，建設(shè)教工之家，讓老師們有一個學(xué)習(xí)、休閑、交流、娛樂的場所。加強團隊自身建設(shè)，圍繞黨建帶團建，進一步發(fā)揮共青團、少先隊組織在學(xué)校各項工作中的積極作用。加強團隊干部的思想建設(shè)和隊伍建設(shè)，充分挖掘潛能，發(fā)揮其優(yōu)勢和主動性，特別注意以各種方式、途徑培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
2、加強宣傳陣地管理。
組建學(xué)校宣傳信息員隊伍，充分利用學(xué)校網(wǎng)站，小伙伴電視臺，校園音響，電子大屏等宣傳陣地的宣傳功能及服務(wù)作用，堅持正確的輿論導(dǎo)向，以達到鼓舞人、教育人、引導(dǎo)人的目的，積極向美麗長涇微信平臺，江陰教育網(wǎng)等上級媒體投稿，讓更多的家長及各界人士了解、支持與配合我校開展工作。
3、加強學(xué)校文化建設(shè)。
以“和美”文化為核心理念，以提升學(xué)校精神力為導(dǎo)向，發(fā)動師生開展豐富多彩，健康向上的活動?！叭恕?、“五一”、“六一”、“七一”、“元旦”、讀書節(jié)、體育節(jié)、英語節(jié)、校園文化藝術(shù)節(jié)等重大節(jié)日活動，使廣大師生形成文明健康、積極向上的文化生活方式和熱愛學(xué)校，熱愛集體的良好風(fēng)尚，以更加飽滿的熱情和奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，創(chuàng)建文明班級、文明辦公室，文明校園，為文明城市創(chuàng)建作出我們應(yīng)有的貢獻。
學(xué)校民族團結(jié)教育工作總結(jié)匯報篇四
今年5月，是自治區(qū)民族團結(jié)教育月。今年的活動主題是“民族團結(jié)、從我做起”。為進一步深化民族團結(jié)宣傳教育，夯實各族人民共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的基礎(chǔ)，推動全縣民族團結(jié)進步事業(yè)不斷向前發(fā)展，根據(jù)鄉(xiāng)黨委的工作部署，結(jié)合央塔克協(xié)海爾鄉(xiāng)鐵熱克博斯坦村實際，制定教育月活動實施方案如下：
開展民族團結(jié)教育月活動，要堅持以月促年，常抓常新，常抓不懈。
1.舉辦“中國夢〃我身邊的民族團結(jié)故事”演講活動。說說自己身邊的民族團結(jié)典型，用通俗易懂的語言的形式進行演講。
2.開展“民族團結(jié)歌曲大家唱”活動，組織村委會、住村工作組學(xué)唱民族團結(jié)歌曲。
3.開展民族團結(jié)主題影視展播展映活動。觀看以阿尼帕為原形的電影《真愛》等影片。
4.組織在鄰里之間、同事之間，不同民族結(jié)對子、交朋友，開展深層次的交流，增進各民族之間交流交往交融。要求領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)交2名朋友，一般干部結(jié)交1名朋友。
5.開展一次民族團結(jié)模范個人、模范集體的評比活動，并組織召開民族團結(jié)進步表彰大會。
6.各村委會充分利用宣傳板報（1塊）、懸掛橫幅（1條）、標語（10條）等形式，營造民族團結(jié)宣傳教育的濃厚氛圍。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。按照黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管，相關(guān)站所配合的要求，切實加強對民族團結(jié)教育的領(lǐng)導(dǎo)，定期研究部署，擺上重要議事日程，高度重視，精心組織，明確工作任務(wù)、措施和責(zé)任分工，加強協(xié)調(diào)、突出重點，通過各種有效方式，抓好工作落實，確保民族團結(jié)教育系列活動有力有序有效開展。
（二）豐富載體，形成合力。各村委會、各站所要結(jié)合實際，開展形式多樣的群眾性宣傳教育活動，使教育活動既有強大聲勢、廣泛覆蓋，又貼近基層、貼近群眾，真正入耳、入腦、入心。
（三）樹立典型，營造氛圍。領(lǐng)導(dǎo)干部要在民族團結(jié)教育系列活動中發(fā)揮表率作用，努力做“講團結(jié)、促改革、促發(fā)展、促穩(wěn)定”的模范。同時，各村委會、各住村工作組要發(fā)現(xiàn)挖掘本村、本工作組身邊的好人好事，充分發(fā)揮典型的激勵、示范和引導(dǎo)作用，達到以先進典型鼓舞人、激勵人的目的。
（四）加強督導(dǎo)，認真總結(jié)。鄉(xiāng)精神文明辦、民宗統(tǒng)戰(zhàn)辦。
將把督促檢查作為民族團結(jié)教育的重要環(huán)節(jié)，定期進行督查，確保各項任務(wù)落實到位。各村委會、各住村工作組要將開展民族團結(jié)教育系列活動的信息、圖片、總結(jié)及時報送至鄉(xiāng)精神文明辦、民宗統(tǒng)戰(zhàn)辦。
學(xué)校民族團結(jié)教育工作總結(jié)匯報篇五
我校地處尼勒克縣最東部，學(xué)校始建于1974年。2005年合并為一所漢、哈合校的一貫九年制學(xué)校。學(xué)校占地面積55畝，目前有17個教學(xué)班，在校生762名，小學(xué)557人，初中205人。寄宿生241人。教職工70人，少數(shù)民族教師38人，大專以上學(xué)歷30人，黨員32人，少數(shù)民族黨員15人。雙語幼兒園221人，共設(shè)5個班。學(xué)校是一個由漢、哈、回、維、蒙等多民族師生共同組成的民族團結(jié)大家庭。
近年來，我校榮獲了獲自治區(qū)教育科技系統(tǒng)“模范職工之家”、“收費達標校”、“六個好學(xué)校黨支部”、“先進黨組織”、“綠色學(xué)校”、尼勒克縣民族團結(jié)“先進集體”、教育工會工作“先進集體”等榮譽稱號。
我校高度重視民族團結(jié)教育工作，始終把加強學(xué)校民族團結(jié)教育工作擺在重要位置，把民族團結(jié)教育貫穿于學(xué)校教育工作的各個環(huán)節(jié)，廣泛開展豐富多彩的活動，切實提高師生民族團結(jié)意識，取得了一定的成效。
以管理為抓手，落實工作職責(zé)。
開展民族團結(jié)教育政治性、政策性強。學(xué)校不斷加強管理，強化領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，完善運行機制。一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強和規(guī)范民族團結(jié)教育工作，學(xué)校成立了以校長為組長的民族團結(jié)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每學(xué)期對民族團結(jié)教育工作進行了周密部署，加強全面協(xié)調(diào)，促進落實。二是健全工作制度。制定并完善了《教職工政治學(xué)習(xí)制度》、《學(xué)校維護民族團結(jié)與穩(wěn)定的責(zé)任追究制度》等相關(guān)制度，形成了責(zé)任明確化、工作具體化、校長親自抓、分管副校長具體抓的良好工作格局，有效促進了學(xué)校民族團結(jié)教育工作。三是認真組織實施。將民族團結(jié)教育工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，列入學(xué)校計劃，同時專門出臺了《種蜂場九年制學(xué)校開展民族團結(jié)教育活動實施方案》，明確了學(xué)校民族團結(jié)教育工作目標任務(wù)、主要內(nèi)容、實施辦法與途徑，對開展民族團結(jié)教育工作進行統(tǒng)一安排。
二、以宣傳為手段，營造濃厚氛圍。
為使民族團結(jié)教育活動深入開展，學(xué)校充分利用各種輿論宣傳工具，大力宣傳民族團結(jié)教育工作。一是在“看”上下功夫。學(xué)校懸掛橫幅、張貼標語、學(xué)校還制作了“民族團結(jié)教育”主題展板，每學(xué)期以“民族團結(jié)教育”為主題的板報是班級必不可少的工作之一。二是在“聽”上下功夫。學(xué)校利用校園廣播站每周一次大力宣傳各民族知識，宣傳各族人民在民族團結(jié)工作中取得的豐碩成果及涌現(xiàn)出的先進事跡。學(xué)校每學(xué)期舉辦一次民族團結(jié)教育專題講座、知識競賽、演講比賽等活動，讓廣大學(xué)生在了解民族知識中增強民族的自豪感，提高民族團結(jié)意識。充分利用升旗儀式、班隊會等形式大力宣傳，以營造濃厚的氛圍，形成了強有力的宣傳聲勢，使民族團結(jié)教育工作深入全校師生心中。三是在“宣傳月”上下功夫。學(xué)校以每年的五月“民族團結(jié)教育月”為契機，把經(jīng)常教育與集中教育結(jié)合起來，通過舉辦演講比賽、民族團結(jié)手拉手活動、主題班會，利用黑板報、廣播站等宣傳媒體，大造聲勢，使宣傳教育活動有聲有色。
三、以培訓(xùn)為平臺，提升教師素質(zhì)。
開展學(xué)校民族團結(jié)教育，師資培訓(xùn)工作是關(guān)鍵。一方面積極開展理論學(xué)習(xí)。學(xué)校定期組織教師認真學(xué)習(xí)一系列民族教育相關(guān)文件精神，使廣大教職工進一步統(tǒng)一思想，全面正確地理解黨的民族政策，增強全體教職工開展民族團結(jié)教育的責(zé)任意識和使命意識。另一方面積極開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。為了提高教師民族團結(jié)教學(xué)業(yè)務(wù)水平，今年，學(xué)校專門聘請了縣民族宗教局專家，對全體教師進行《黨和國家民族政策》專題講座。各教研組結(jié)合《學(xué)校民族團結(jié)教育指導(dǎo)綱要（試行）》及新課標的要求，定期組織各科任教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進一步細化各學(xué)科、各年級的民族團結(jié)教育的滲透點、結(jié)合點，適時融入、補充和延伸，把民族團結(jié)教育內(nèi)容有機融入課堂教學(xué)之中。
四、以課堂為主渠道，豐富教育內(nèi)涵。
學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作，課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主渠道。因此，在課堂教學(xué)中加強民族團結(jié)方面的教學(xué)，是深化民族團結(jié)教育的重要方法。一是充分利用民族教材。學(xué)校根據(jù)實際情況在三至六年級開設(shè)了民族團結(jié)教育課程，每學(xué)期5課時，納入地方課程，由班主任負責(zé)授課，在保證師資、教材、課時的基礎(chǔ)上，按時完成教育教學(xué)任務(wù)，發(fā)揮了課堂教學(xué)的主渠道作用。二是學(xué)科教學(xué)注重滲透。在各學(xué)科教材中，有著豐富的民族團結(jié)教育的素材，學(xué)校主要采取學(xué)科知識滲透民族團結(jié)教育內(nèi)容的方法實施教育。教研組根據(jù)各學(xué)科的特點，組織專題研討，深入發(fā)掘民族團結(jié)教育滲透點，分解任務(wù)落實內(nèi)容。
五、以活動為載體，提升教育成效。
去年以來，學(xué)校圍繞“民族歌曲大家唱、民族文化大家傳、民族情懷大家抒、民族團結(jié)手牽手”的主題，積極開展豐富多彩的民族團結(jié)教育主題實踐活動。一是開展“五個一”活動。充分發(fā)揮文體活動的德育載體功能，在學(xué)生中廣泛開展了會說一句民族語言，會畫一幅民族題材畫，會唱一首民族歌曲，會跳一個民族舞蹈，會講一個民族故事，等“五個一”活動。二是開展系列評比活動。在各年級舉行民族團結(jié)教育系列評比活動：“民族精神代代傳”手抄報比賽、“民族之花齊開放”作文比賽、“知我中華、愛我中華”知識競賽、“歌頌中華大家庭”民族歌舞匯演、評選“民族團結(jié)之星”等。三是開展家長教育活動。利用家長學(xué)校、家長會向家長宣傳民族政策法規(guī)，宣傳黨的富民政策，增強家長的政治意識和大局意識，加大民族團結(jié)教育力度，拓寬民族團結(jié)教育范圍。四是開展民族團結(jié)進社區(qū)活動。為拓寬學(xué)生民族知識視野，增強學(xué)生的社會責(zé)任感，提高學(xué)生社會實踐活動能力，學(xué)校組織學(xué)生走出校園，走進社區(qū)，讓學(xué)生在民族團結(jié)進步示范社區(qū)接受更為直觀的民族團結(jié)教育。五是開展民族團結(jié)“結(jié)對幫扶”活動。實行“三級結(jié)對”，即每一位校領(lǐng)導(dǎo)與一名少數(shù)民族學(xué)生“結(jié)對”、班主任與班上少數(shù)民族學(xué)生“結(jié)對”、一名班干部與一名少數(shù)民族學(xué)生“結(jié)對”，學(xué)校少數(shù)民族學(xué)生時時處處都能得到大家的關(guān)心。
通過開展“民族團結(jié)教育進校園”活動，學(xué)校全體師生增長了民族知識，提高了民族意識，融洽了民族氛圍，深切地感受到“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開”，樹立了民族自尊心和民族自豪感，增強了民族向心力和凝聚力。在全體師生的共同培育下，民族團結(jié)教育之花正開遍校園。
雖然我校在民族團結(jié)教育工作中進行了積極有效地探索，取得了一些成績，但我們也清醒地認識到，民族團結(jié)教育工作作為一項系統(tǒng)工程，不是一朝一夕的事，不可一蹴而就，許多問題和困難需要去思考、去實踐、去解決。在今后的工作中，我校將以此次活動為契機，認真聽取各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁的意見和建議，充分利用各方面資源，客服困難，積極創(chuàng)新，努力使學(xué)校的民族團結(jié)教育工作更上一個新的臺階。
學(xué)校民族團結(jié)教育工作總結(jié)匯報篇六
加強民族團結(jié)教育，更是學(xué)校工作的重中之重。一年來學(xué)校大力推進民族團結(jié)教育，將其融入學(xué)校工作的方方面面，以豐富多彩、形式多樣的教育活動為載體，積極開展了民族團結(jié)教育工作，增進了全體師生對中華民族大家庭的認同感，增強了師生維護民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一的責(zé)任感?，F(xiàn)將我校在民族團結(jié)工作中的一些做法匯報如下：
一、基本情況。
xxx小學(xué)是一所民漢合校的寄宿制小學(xué)。學(xué)校占地面積30畝。共有17個教學(xué)班，學(xué)生602名，其中少數(shù)名族人。全校教職工34人，專任教師34人，本科學(xué)歷15人，大專學(xué)歷19人、中專學(xué)歷6人。小教高級教師23人，小教一級教師11人，教師學(xué)歷、職稱均達到標準。學(xué)校借“八化”建設(shè)之機，先后建起了微機室、10個簡易多媒體教室、德育室、少隊室、圖書室、美術(shù)室、音樂教室、書法教室、儀器室、實驗室等，如今的xxx小學(xué)是羅平縣一所標準化的完全小學(xué)。
二、基本做法及成效(一)加強領(lǐng)導(dǎo)。
組長：xxx（xxx小學(xué)校長）副組長：xxx（xxx小學(xué)教務(wù)主任）。
xxx（xxx小學(xué)教務(wù)副主任）。
xxx（xxx小學(xué)大隊輔導(dǎo)員）。
成員：xxx（xxx小學(xué)中段教學(xué)教師）xxx（xxx小學(xué)中段教學(xué)教師）。
xxx（xxx小學(xué)高段教學(xué)教師）xxx（xxx小學(xué)高段教學(xué)教師）xxx（xxx小學(xué)高段教學(xué)教師）。
（二）做到七個結(jié)合1、民族團結(jié)教育與德育教育相結(jié)合我校把開展民族團結(jié)教育活動與學(xué)校的德育工作相結(jié)合，給大隊部注入了新的生機和活力，迎來了一片生計盎然的蓬勃景象，學(xué)生的愛國主義情感進一步加深，學(xué)生的民族政策常識水平明顯提高，參加社會實踐，不僅激發(fā)了大家熱愛家鄉(xiāng)的感情，更重要的是學(xué)生學(xué)習(xí)增長了見識，了解了社會，提高了社會適應(yīng)能力，特別是偏遠地區(qū)平田和勒泥朵的少數(shù)民孩子們在艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境下，堅持刻苦求學(xué)的精神給同學(xué)們以極大的激勵和觸動，同學(xué)們更加珍惜自己優(yōu)越的生活學(xué)習(xí)條件，以更大的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，從而增強了同學(xué)之間的有愛，共同進步。
2、民族團結(jié)教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合在學(xué)科教學(xué)中滲透民族常識教育，是民族教育的必要補充和延伸。各科教師在學(xué)科教學(xué)中積極發(fā)掘民族團結(jié)教育素材，充分利用思品、語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、體育、美術(shù)、音樂等學(xué)科的民族常識教育因素，使民族團結(jié)教育各相關(guān)學(xué)科有機地結(jié)合起來。讓學(xué)生在欣賞與參與的過程中，了解民族風(fēng)俗、地域風(fēng)情，增進民族交流，培養(yǎng)各民族學(xué)生間的感情。
3、民族團結(jié)教育與課外活動相結(jié)合有趣的活動是最能吸引學(xué)生的。如何設(shè)計和組織形式多樣的活動，讓他們在參與中體味教育的內(nèi)涵并且受到鼓舞，這是我們一直關(guān)注并努力探索的重點。民族團結(jié)教育不僅體現(xiàn)在黨的民族政策、民族風(fēng)俗習(xí)慣的傳播中，更多的應(yīng)體現(xiàn)在學(xué)生喜聞樂見的民族團結(jié)教育實驗活動中，為此，我們努力抓好民族團結(jié)教育與民族傳統(tǒng)節(jié)日、民族體育、藝術(shù)之間的結(jié)合。各班級積極組織，廣泛開展了學(xué)唱一首民族歌曲，學(xué)跳一個民族舞蹈，畫一幅民族風(fēng)情畫，講一個民族英雄故事，看一部民族故事片，做一件民族工藝作品等“六個一”活動。本學(xué)期我校全體師生學(xué)習(xí)了一套彝族舞蹈，在每天早上課間激情舞蹈。
4、民族團結(jié)教育與社會實踐相結(jié)合民族教育，是搞好民族團結(jié)教育的可靠保證，開展民族團結(jié)教育課是提升學(xué)生認知水平的有效手段，加強社會實踐體驗是促進學(xué)生知情意行協(xié)調(diào)發(fā)展的根本途徑，抓住重點，突出特色是民族教育針對性和實效性的必然要求。組織學(xué)生走出校園，投身社會，開展社區(qū)服務(wù)、社會調(diào)查等實踐活動，讓學(xué)生接觸社會、認識家鄉(xiāng)、增強社會責(zé)任和使命感，到回民聚居地參加社會實踐，體驗生活等等。通過開展民族團結(jié)教育實踐活動，使班級成為積極向上、團結(jié)戰(zhàn)斗的集體，增強班集體凝聚力及師生之間、同學(xué)之間的互助互愛的集體主義精神。
5、民族團結(jié)教育與法制教育相結(jié)合法制教育是學(xué)校對學(xué)生進行法律法規(guī)的宣講和傳授，我校每學(xué)年都會聘請校外輔導(dǎo)員進行民族知識的講座，同時也要請鎮(zhèn)派出所的民警對民族常識的講解，讓學(xué)生感受法律的威嚴，了解國家對民族團結(jié)做了法律上的規(guī)定。
6、民族團結(jié)教育與當?shù)氐拿褡逄厣嘟Y(jié)合我校地處彝族和漢族想混的地方，民族主要是彝族，所以我校的民族團結(jié)教育主要與彝族的民族特色為相結(jié)合，讓彝族學(xué)生唱一唱他們彝族話的歌曲，翻譯一些常用的生活用語，共同學(xué)習(xí)，增強了學(xué)生的團結(jié)，特別是利用重大節(jié)日的文藝演出都少不了彝族同學(xué)自編自演的彝族節(jié)目，既展示民族的習(xí)俗，又展示辦民族的特色。課堂上教師有意的推廣彝族的話，既活躍課堂氣氛，又為民族學(xué)生展示自己的語言提供了機會，為同學(xué)之間的和睦相處奠定了堅實的基礎(chǔ)。
三、下步工作。
（一）進一步加強民族團結(jié)教育師資力量建設(shè)。組織教師進行職業(yè)道德培訓(xùn)，教師業(yè)務(wù)、教師基本功技能等校本培訓(xùn)。要求輔導(dǎo)教師認真?zhèn)湔n編寫詳細教案，做好點評、記錄、總結(jié)工作，大面積提高全校教師業(yè)務(wù)能力。
（二）學(xué)校定期開展“各民族小伙伴手拉手結(jié)對子”、“普通話推廣月”、“我是維護民族團結(jié)小使者”、“說說我的少數(shù)民族小伙伴”等活動，維護了民族團結(jié)，增進了彼此間的友誼，形成了各民族學(xué)生互幫互助、快樂學(xué)習(xí)、健康成長的良好氛圍。
四、存在的問題。
民族教育活動如何做到內(nèi)容與形式的統(tǒng)一、課內(nèi)與課外的結(jié)合，如何對此項教育活動的質(zhì)量進行評價，如何改進教育手段和方法等一系列問題都還有待我們共同去探索和實踐。
總之，在學(xué)校開展民族團結(jié)教育活動，對青少年從小進行民族政策的教育，可以使青少年逐步樹立起科學(xué)民族觀，不斷增強民族團結(jié)意識，具備正確處理民族關(guān)系和解決民族問題的基本素質(zhì)。只要我們抓住重點、突出特色，xxx小學(xué)必然會走出一條符合校情的民族團結(jié)教育之路，學(xué)校民族團結(jié)教育之花的綻放必將更加絢麗多姿。
謝謝。
學(xué)校民族團結(jié)教育工作總結(jié)匯報篇七
活動主題：放心去飛，勇敢去追。
關(guān)鍵詞：祝福感恩頒證追夢。
活動時間：六月一日下午課外活動。
活動地點：學(xué)校操場。
活動對象：全校師生，畢業(yè)生家長。
二、活動職責(zé)分工。
1、畢業(yè)年級。
（1）組織學(xué)生入場，安排學(xué)生代表領(lǐng)取證書，維持會場秩序。
（2）邀請組織家長、教師參加典禮；并選定好發(fā)言的家長、教師、學(xué)生代表。
（3）填寫畢業(yè)證書，提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名等。
（4）要求所有學(xué)生準備簽名用的記號筆，統(tǒng)一身著校服。
2、非畢業(yè)年級。
學(xué)生每人準備一份題為“夢在畢業(yè)時”的暢想文字材料。
3、教務(wù)處。
負責(zé)畢業(yè)典禮的方案制定工作。
4、辦公室。
（1）負責(zé)布置典禮會場。
（2）制作懸掛會場內(nèi)外的橫幅，購置獻給老師的花束。
（3）錄像、照相，提前會場服務(wù)。
（4）準備典禮開始前播放的音樂，發(fā)證書時播放的進行曲，畢業(yè)典禮結(jié)束時播放樂曲。
5、德育處。
（1）畢業(yè)典禮當天，門衛(wèi)負責(zé)把關(guān)，協(xié)查家長進入會場。
（2）安排學(xué)生會成員負責(zé)當天會場秩序，實行崗位落實制度。
三、活動程序。
主持人：（待定）。
1、在《畢業(yè)歌》響起時宣布畢業(yè)典禮開始。
2、本屆畢業(yè)生情況介紹。
3、濃濃祝福，暖人心扉：校長致辭；父母祝福，感恩父母（畢業(yè)生擁抱家長，背景音樂《爸媽謝謝你》）；畢業(yè)生代表感言（初中），畢業(yè)年級老師就位（學(xué)生獻花，背景音樂《感恩的心》），恩師感懷（教師代表發(fā)言）。
4、盛典時刻，頒發(fā)證書（背景音樂《怒放的生命》）。
5、畢業(yè)生代表寄語《致學(xué)弟學(xué)妹》（高中）。
6、非畢業(yè)年級學(xué)生“夢在畢業(yè)時”存封儀式（背景音樂《放飛夢想》）。
7、畢業(yè)生集體宣誓。
8、畢業(yè)生惜別簽名（準備班級簽名條幅）。
9、在《飛得更高》的旋律中畢業(yè)典禮結(jié)束。
四、活動要求。
1、舉行畢業(yè)典禮期間，禁止隨意走動，大聲喧嘩，保持會場安靜，不得擅自離場。
2、畢業(yè)典禮結(jié)束后，相關(guān)年級應(yīng)負責(zé)做好會場的清理工作。
學(xué)校民族團結(jié)教育工作總結(jié)匯報篇八
學(xué)校一直重視統(tǒng)戰(zhàn)工作，重視民族政策宣傳教育，教育學(xué)生尊重少數(shù)民族的生活和風(fēng)俗習(xí)慣，和他們和睦相處，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，彼此關(guān)心、共同進步。
民族教育，是搞好民族團結(jié)教育的可靠保證，開設(shè)民族常識課是提升學(xué)生認知水平的有效手段，加強實踐體驗是促進學(xué)生知情意行協(xié)調(diào)發(fā)展的根本途徑，抓住重點，突出特色是民族教育針對性和實效性的必然要求。在市教育局、區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校民族團結(jié)教育工作開展順利，各項工作有了顯著進步，現(xiàn)將具體工作匯報如下：
1、加強學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認識，夯實民族團結(jié)教育工作的思想基礎(chǔ)。學(xué)校始終對民族團結(jié)教育工作給予高度重視，經(jīng)常組織教師認真學(xué)習(xí)黨和國家大力開展民族團結(jié)教育的相關(guān)文件，并對其中的一些重要內(nèi)容反復(fù)學(xué)習(xí)。組織學(xué)習(xí)了《愛國主義教育實施綱要》、《國務(wù)院關(guān)于深化改革加快發(fā)展民族教育的決定》等民族教育相關(guān)文件，從各個方面進一步明確了在我校在全體教職工的各項工作中加強民族團結(jié)教育的必要性和重要性。通過理論學(xué)習(xí)，全體教師充分認識到民族團結(jié)教育不但是少數(shù)民族教育的一部分，也是全民教育的一部分，是愛國主義教育、社會主義精神文明建設(shè)的一項重要內(nèi)容。
2、積極籌備，精心安排，有條不紊地開展各項工作。自民族團結(jié)教育工作開展以來，我校成立了以校長為組長，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)及各年級部長為成員的專項領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)民族團結(jié)教育各項工作的開展和推進。制定了《邯山區(qū)實驗小學(xué)民族團結(jié)教育工作實施方案》，召開會議組織學(xué)習(xí)，使大家逐步樹立起做好民族團結(jié)教育工作的責(zé)任感和使命感。
3、開展師資培訓(xùn)，確保民族團結(jié)教育的科學(xué)性和實效性根據(jù)上級文件精神，我校把民族團結(jié)教育師資隊伍培訓(xùn)列入學(xué)校師資培訓(xùn)計劃，納入教師繼續(xù)教育培訓(xùn)系列。今年秋季開學(xué)后，我校全體教師學(xué)習(xí)《學(xué)校民族團結(jié)教育指導(dǎo)綱要（試行）》。通過學(xué)習(xí)，增強全體領(lǐng)導(dǎo)干部和教職員工開展民族團結(jié)教育的責(zé)任意識和使命意識。
1、利用教材，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠作用。低年級學(xué)生以《中華大家庭》教材為主，高年級學(xué)生以《民族常識》教材為主，為了極大地提高學(xué)生對民族政策常識的認知水平，教師在課前認真鉆研教材，精心設(shè)計每一節(jié)課的教案，具體教學(xué)中，貫徹“以教材為主，突出常識，聯(lián)系實際，生動有趣”的教學(xué)原則。突破教材的結(jié)構(gòu)局限，結(jié)合學(xué)生對英雄人物的崇拜心理，先從少數(shù)民族英雄人物的故事講起，如：康熙皇帝大有作為，成吉思汗馳聘疆場，圖爾扈特決心東歸，馬本齋英勇抗敵等。結(jié)合學(xué)生對新知識的好奇心理，向?qū)W生介紹極具特色的少數(shù)民族風(fēng)情，使學(xué)生體會到少數(shù)民族文化的豐富內(nèi)涵和深厚底蘊，學(xué)生精神飽滿地體味收獲知識的喜悅，充滿了對少數(shù)民族同胞的敬佩和對少數(shù)民族文化的神往。在民族政策常識課教學(xué)中，積極開展教學(xué)案例研究，努力突破傳統(tǒng)教學(xué)模式，廣泛運用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)，使各種音像信息資料融合于一體。對于直觀性較強的內(nèi)容一般先看錄象，再做講解，對于那些學(xué)生比較生疏的刺繡、編織、蠟染一般是先講后看，一些獨立性較強的內(nèi)容往往是邊講邊看，比如介紹傳統(tǒng)節(jié)日可以介紹一個節(jié)日，讓學(xué)生看一段錄象，以加深學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容的印象。
在學(xué)科教學(xué)中滲透民族常識教育，是民族教育的必要補充和延伸。各科教師在學(xué)科教學(xué)中積極發(fā)掘民族團結(jié)教育素材，充分利用政治、語文、歷史、地理、體育、美術(shù)、音樂等學(xué)科的民族常識教育因素，使民族團結(jié)教育各相關(guān)學(xué)科有機地結(jié)合起來。讓學(xué)生在欣賞與參與的過程中，了解民族風(fēng)俗、地域風(fēng)情，增進民族交流，培養(yǎng)各民族學(xué)生間的感情。
2、寓教于樂，開展豐富多彩的課外活動。
有趣的活動是最能吸引學(xué)生的。如何設(shè)計和組織形式多樣的活動，讓他們在參與中體味教育的內(nèi)涵并且受到鼓舞，這是我們一直關(guān)注并努力探索的重點。民族團結(jié)教育不僅體現(xiàn)在黨的民族政策、馬克思主義民族觀、民族風(fēng)俗習(xí)慣的傳播中，更多的應(yīng)體現(xiàn)在學(xué)生喜聞樂見的民族團結(jié)教育實驗活動中，為此，我們努力抓好民族團結(jié)教育與民族傳統(tǒng)節(jié)日、民族體育、藝術(shù)之間的結(jié)合。
本學(xué)年，在學(xué)校組織開展的名族團結(jié)教育月活動中，開展了學(xué)唱一首民族歌曲，畫一幅民族風(fēng)情畫，講一個民族英雄故事，看一部民族故事片，做一件民族工藝作品等活動，充分發(fā)揮文體活動的德育載體功能。在互相傳唱的過程中，使民族團結(jié)、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息等民族精神在少年兒童心中扎根，從小形成良好的生活習(xí)慣，擔(dān)負起民族復(fù)興的重任。在“六·一”文藝匯演舉行民族舞蹈的表演；這些豐富多才、生動活潑的民族團結(jié)教育活動，既豐富了學(xué)生的課余文化生活，又創(chuàng)設(shè)了濃厚的校園民族文化氛圍，給民族團結(jié)教育活動賦予了活力。
學(xué)校利用校園文化、櫥窗等向?qū)W生大力宣傳民族精神的時代內(nèi)涵，使學(xué)生真正了解什么是民族精神。利用班隊會活動和升旗儀式，讓學(xué)生自己搜集有關(guān)民族精神的人物，事件和自己親身經(jīng)歷的事情中尋找和發(fā)現(xiàn)其體現(xiàn)的民族精神。說出自己的感想，寫出自己的心得。計劃本學(xué)期學(xué)校民族團結(jié)教育領(lǐng)導(dǎo)小組組織開展“民族精神代代傳”系列活動，如“閃光的民族精神”讀書活動、“我心中的民族精神”征文活動、“民族精神代代傳”體驗活動。
三、存在的問題。
盡管我們努力進行民族團結(jié)教育工作，但我們注意到，仍有許多問題和困難需要大家共同去思考、去實踐、去解決。
1、民族教育是一項系統(tǒng)工程，需要不斷加強每位教師的民族團結(jié)意識。
2、學(xué)校在開展民族教育專項活動時，存在一定的隨意性，不確定的干擾因素較多，教育效果容易受到削弱，教育活動難以持久有效地進行。
3、個別教師的民族意識還有待加強。
4、校園民族氣氛不夠濃、有待加強。
此外，民族教育活動如何做到內(nèi)容與形式的統(tǒng)一、課內(nèi)與課外的結(jié)合，如何對此項教育活動的質(zhì)量進行評價，如何改進教育手段和方法等一系列問題都還有待我們共同去探索和實踐。
總之，在小學(xué)開展民族團結(jié)教育活動，對青少年從小進行黨的民族政策的教育，可以使青少年逐步樹立起科學(xué)民族觀，不斷增強民族團結(jié)意識，具備正確處理民族關(guān)系和解決民族問題的基本素質(zhì)。只要我們抓住重點、突出特色，我必然會走出一條符合校情的民族團結(jié)教育之路，學(xué)校民族團結(jié)教育之花的綻放必將更加絢麗多姿。
學(xué)校民族團結(jié)教育工作總結(jié)匯報篇九
為扎實有效地開展好今年的民族團結(jié)教育月活動，辦公室領(lǐng)導(dǎo)十分重視此項工作，根據(jù)自治區(qū)、地委宣傳部的安排意見，結(jié)合我辦實際制定了開展第23個民族團結(jié)教育月活動的計劃安排，并認真組織開展了民族團結(jié)教育系列活動。認真加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實施，周密安排部署，使教育月活動早計劃、早安排、早部署，扎扎實實，富有成效。
我辦結(jié)合第23個民族團結(jié)教育月活動開展深入學(xué)習(xí)貫徹實施《民族區(qū)域自治法》活動，大力開展向艾買爾依明學(xué)習(xí)活動，組織辦公室全體職工學(xué)習(xí)艾買爾依明舍身救人、愛黨愛國、民族團結(jié)、克己奉公、忠于職守、助人為樂、敬老愛幼的先進事跡。辦公室黨總支和黨支部結(jié)合實際，通過動員會座談會、討論會、板報、專欄等多種形式，學(xué)習(xí)宣傳黨的民族宗教政策，學(xué)習(xí)中央和自治區(qū)黨委關(guān)于維護穩(wěn)定的一系列重要指示精神，大力開展“學(xué)英雄，見行動”活動，在辦公室上下形成了人人重視民族團結(jié)，人人爭當民族團結(jié)模范的良好氛圍。舉辦了“五觀”教育、民族團結(jié)和公民道德建設(shè)為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動，辦公室主任親自組織安排，黨支部書記親自帶隊，全體黨員干部積極參與，使教育月活動高潮迭起。開辟“民族團結(jié)教育”專欄、出版報、懸掛橫幅標語，形成了強有力的宣傳聲勢。
民族團結(jié)教育月期間，我辦以活動為載體，寓民族團結(jié)教育于生動活潑，豐富多彩的活動之中。舉辦了民族團結(jié)專題學(xué)習(xí)動員會，由副秘書長、辦公室主任鄭懷偉同志向全體干部職工進行馬克思主義“五觀”教育和黨的民族宗教政策教育，宣講新疆發(fā)展的歷史及民族發(fā)展和宗教演變的歷史，引導(dǎo)干部職工進一步認清民族分裂主義本質(zhì)和危害，分清是非界限和敵我界限，使廣大干部職工進一步統(tǒng)一思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一，維護社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性。組織開展了學(xué)習(xí)艾買爾依明同志先進事跡活動，引導(dǎo)干部職工學(xué)習(xí)英雄臨危不懼、舍己救人、不怕犧牲的英雄氣概；學(xué)習(xí)英雄一心為公，無私奉獻，忠誠黨和人民事業(yè)的高尚情操；學(xué)習(xí)英雄忠于職守、愛崗敬業(yè)，對工作精益求精的優(yōu)良作風(fēng)；學(xué)習(xí)英雄樂于助人，尊老愛幼、全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)秀品德。通過學(xué)習(xí)英雄模范先進事跡，對照檢查自己找差距，全體黨員干部決心以艾買爾依明同志為榜樣，弘揚民族精神，維護民族團結(jié)，熱愛本職工作，忠實履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。通過座談學(xué)習(xí)英雄的體會，交流各科室和個人學(xué)習(xí)英雄落實行動的具體方案，在辦公室形成了學(xué)習(xí)先進，崇尚先進，見賢思齊的'良好風(fēng)氣。我辦組織開展民族團結(jié)月系列活動，認真做到“六個結(jié)合”，加強愛國主義教育和貫徹公民道德建設(shè)實施綱要，廣泛開展“四認同”教育和鞏固發(fā)展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭再教育，大力學(xué)習(xí)宣傳踐行“三個代表”重要思想，為各族群眾辦實事、辦好事情，把民族團結(jié)落到實處，使民族團結(jié)教育更加深入人心。
激動地說：“醫(yī)療隊下來給我們送醫(yī)送藥，解決了我們貧困戶看病難的問題，我們非常感謝你們，感謝黨”。
今年的民族團結(jié)教育月活動，我辦重點突出踐行“三個代表”重要思想，大力宣傳民族團結(jié)先進典型，深入開展“四個高度認同”教育，采取多種形式和方法加大宣傳力度，吸引干部職工廣泛參與，寓民族團結(jié)教育于生動活潑、豐富多彩的活動之中，同時不斷探索和創(chuàng)新，努力增強宣傳教育的針對性，吸引力和感染力。把民族團結(jié)教育與實施“得民心工程”，為各族群眾辦實事，辦好事相結(jié)合，在辦實事中貫穿思想教育，通過解決實際問題，引導(dǎo)群眾提高思想認識，從而達到凝聚人心，統(tǒng)一思想的目的，取得了較好的實際效果。今后，我們將一如繼往地把民族團結(jié)教育工作長期進行下去，以五月促全年，不斷為地區(qū)三個文明建設(shè)做出新的更大的貢獻。
學(xué)校民族團結(jié)教育工作總結(jié)匯報篇十
進行中華傳統(tǒng)美德教育不是心血來潮，不是權(quán)宜之計，而是一項必須長期系統(tǒng)地滲透的復(fù)雜的工作。學(xué)校高度重視此項工作的傳承與開展，在第二周星期一升旗儀式上，學(xué)校舉行了隆重的“弘揚和培育民族精神宣傳教育月”的啟動儀式，學(xué)校團委、學(xué)生會利用宣傳橫幅、廣播站等宣傳陣地大力宣揚民族傳統(tǒng)精神的實質(zhì)和內(nèi)涵，在學(xué)校營造起了一種良好的氛圍。各班積極響應(yīng)學(xué)校工作，有計劃、有步驟地開展活動，調(diào)動起了廣大同學(xué)的積極性，在全校范圍掀起了一個弘揚和培育民族精神的高潮。
（一）召開“弘揚和培育民族精神月”活動啟動儀式。
9月6日的第二周升旗儀式舉行“弘揚民族精神月”活動啟動儀式。學(xué)生代表通過國旗下演講發(fā)出“弘揚民族精神，培育愛國情感，做未來合格的建設(shè)者”的倡議書，號召全體學(xué)生積極參加弘揚民族精神活動。
（二）通過開展豐富的主題教育活動，使學(xué)生了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，增強民族自尊心、自信心和自豪感，立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準備。
1、新生舉辦為期10天（8月31日-9月9）的軍訓(xùn)活動，對高一新生進行愛國主義教育和國防教育，加強學(xué)生的國防意識，集體主義觀念和組織紀律性，磨煉艱苦奮斗的意志。
2、新生中舉辦“感動、感激、感悟——我的軍訓(xùn)生活”。
3、“校園之聲”廣播站在原有的播音欄目中增設(shè)《我的中國心》專欄，以弘揚民族精神，培育愛國情感為主要內(nèi)容。
4、組織全校學(xué)生觀看愛國主義題材影片《走進新中國》，各班召開主題班團會進行討論，通過此次活動教育學(xué)生了解歷史，銘記歷史，吸取歷史的教訓(xùn)，勿忘國恥，自強不息，為民族的振興而發(fā)奮學(xué)習(xí)。
5、國慶節(jié)前，出一期以“迎國慶”為主題的黑板報。
6、開展以“弘揚民族精神，爭做時代新人”為主題的手抄報比賽。
7、結(jié)合實際對學(xué)生開展行為規(guī)范教育、學(xué)生禮儀教育和常規(guī)養(yǎng)成教育，努力提高學(xué)生的文明素質(zhì)。
學(xué)校民族團結(jié)教育工作總結(jié)匯報篇十一
按照省民族宗教事務(wù)廳的統(tǒng)一安排，9月份，我縣以“團結(jié)奮進、共筑夢想”為主題，積極開展多種形式的宣傳及幫扶活動，推動了黨的民族政策的宣傳落實和民族村經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展，努力營造了全社會重視和參與民族工作的濃厚氛圍?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
為扎實有效地開展好今年民族團結(jié)進步宣傳月活動，縣委、縣政府十分重視此項工作，及早謀劃，精心組織，扎實安排。根據(jù)河北省民族宗教事務(wù)廳《關(guān)于組織開展全省第五個民族團結(jié)進步宣傳月活動的通知》精神，結(jié)合我縣工作實際，成立了由縣委、縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)為正副組長，縣委統(tǒng)戰(zhàn)部、宣傳部、民宗局、教育局、廣電局等單位為成員的民族團結(jié)進步宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，及時召開會議，研究制定了《海興縣關(guān)于開展民族團結(jié)進步宣傳月活動的安排意見》;同時，縣委、縣政府將全縣民族團結(jié)進步宣傳月活動納入了全縣重點工作，同安排、同檢查、同落實。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門加強領(lǐng)導(dǎo)，周密安排部署，精心組織實施，使宣傳月活動開展的扎扎實實，富有成效。
二、加強宣傳，營造氛圍。
宣傳月期間，我縣利用廣播電視、召開座談會、舉辦培訓(xùn)班、懸掛橫幅標語、出動流動宣傳車等多種形式，宣傳黨的民族政策及我縣民族村的發(fā)展變化，大力營造了宣傳月的輿論氛圍。一是借助媒體優(yōu)勢，大造輿論聲勢?？h廣播電視臺開辦了民族政策法律法規(guī)、民族知識及民族村發(fā)展變化典型事例的系列報道，全縣共撰寫宣傳稿件18篇，其中：新聞單位采編、報道15篇，及時宣傳報道了宣傳月活動進展情況;共組織張貼宣傳標語915條，懸掛橫幅9幅，散發(fā)學(xué)習(xí)資料2450份。二是縣鄉(xiāng)兩級采取舉辦培訓(xùn)班和召開座談會的形式，組織黨員和少數(shù)民族代表人士學(xué)習(xí)黨的民族政策，暢談新形勢下民族工作、民族經(jīng)濟發(fā)展和民族團結(jié)進步事業(yè)取得的新成效，分析存在的問題，提出了今后工作的意見和建議。宣傳月期間共舉辦培訓(xùn)班3期，參加人數(shù)達300人次。三是舉辦了一場“民族團結(jié)一家親”文藝晚會。9月15日，市民宗局在我縣小尤村舉辦了一場“民族團結(jié)一家親”文藝晚會，王軍局長帶領(lǐng)市局機關(guān)全體成員觀看了演出。晚會在舞蹈《阿拉伯之夜》中拉開了序幕，歌曲《最炫民族風(fēng)》、《卓瑪》，河北梆子《太白醉寫》、《轅門斬子》，雜技《頂缸》，川劇《變臉》等節(jié)目展示了不同民族的文化特色，也表達了各民族大和諧的愿望，展現(xiàn)了一幅幅各民族同胞熱愛生活、團結(jié)友愛的動人畫卷。晚會在舞蹈《東方斯卡拉》的激揚旋律中落下帷幕。本次晚會不僅對海興縣廣大干部群眾進行了民族團結(jié)宣傳教育，還引導(dǎo)全縣人民牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想。
三、開展活動，注重實效。
今年我縣民族團結(jié)進步宣傳月活動以“五個一”活動為重點，狠抓各項工作落實，確保宣傳月活動取得了實效。一是按照省、市統(tǒng)一安排部署，切實做好民族團結(jié)進步宣傳教育工作。采取集中宣講，召開座談會、舉辦報告會、培訓(xùn)班、文藝演出等多種形式，深入各民族鄉(xiāng)村開展文化“三下鄉(xiāng)”活動。農(nóng)技、畜牧、農(nóng)機等部門的科技人員，深入各民族鄉(xiāng)村開展以特色產(chǎn)業(yè)栽培技術(shù)、農(nóng)機操作及安全管理、畜牧疫病防治、舍飼精養(yǎng)為主要內(nèi)容的科技培訓(xùn)活動5場次，培訓(xùn)人數(shù)達1000余人。人事勞動部門在各民族鄉(xiāng)對少數(shù)民族群眾進行了勞務(wù)技能培訓(xùn)，共輸轉(zhuǎn)剩余勞動力583人次。通過各項活動的開展，把民族團結(jié)進步宣傳月活動推向了高潮，進一步營造了民族團結(jié)進步宣傳月活動的良好氛圍，擴大了民族團結(jié)進步宣傳月的影響力和感召力。二是抓好民族政策和法律法規(guī)的宣傳。著重抓好民族政策以及《清真食品管理條例》等法律法規(guī)的宣傳，教育引導(dǎo)廣大群眾特別是漢族群眾真正樹立民族平等的思想觀念。三是由民宗局、食品藥品監(jiān)督等部門組成聯(lián)合檢查組對全縣范圍內(nèi)清真食品生產(chǎn)、加工、銷售、經(jīng)營網(wǎng)點集中進行執(zhí)法檢查，確保了清真食品市場的安全、規(guī)范、有序，維護消費者的合法權(quán)益。四是在民族村開展了“扶貧幫困送溫暖”活動，在項目、資金等方面給予幫扶，使少數(shù)民族群眾盡快脫貧致富，切實感受到黨的溫暖和關(guān)懷。五是與化解矛盾，維護穩(wěn)定工作結(jié)合起來。我縣緊密結(jié)合當前維護穩(wěn)定工作的實際，嚴格按照縣委、縣政府的統(tǒng)一部署，全力維護民族宗教領(lǐng)域的團結(jié)穩(wěn)定。以宣傳月活動為契機，民宗局會同有關(guān)部門，抽調(diào)專人，深入全縣各民族村和宗教活動場所，在鄉(xiāng)、村領(lǐng)導(dǎo)和宗教活動場所負責(zé)人的密切配合下，采取走訪群眾、召開座談會等形式，認真排查全縣民族宗教界存在的各類不穩(wěn)定因素及矛盾糾紛并化解調(diào)處，為群眾排憂解難。在本次矛盾糾紛排查調(diào)處中，先后走訪少數(shù)民族干部及民族宗教界人士78人次，召開座談會1場，共排查各類矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素3起，成功調(diào)處3起。通過矛盾糾紛的排查，有力地維護了全縣民族宗教界的和諧穩(wěn)定。
四、總結(jié)經(jīng)驗推動工作。
今年我縣民族團結(jié)進步宣傳月活動做到了“四個到位”：一是思想認識到位。全縣各級黨政領(lǐng)導(dǎo)堅持把民族團結(jié)工作作為頭等大事來抓，在統(tǒng)一思想認識的基礎(chǔ)上認真安排，精心組織，全面提高各級干部的民族政策水平，增強各族群眾的民族團結(jié)意識，促進社會的團結(jié)進步。二是學(xué)習(xí)宣傳到位。在全縣干部群眾中突出構(gòu)建和諧社會這個中心，緊緊圍繞民族工作主題，突出基層，服務(wù)百姓，做到了個個參與、人人皆知。三是活動落實到位。根據(jù)宣傳月活動的主題，以活動為載體，采用廣大群眾喜聞樂見的形式，讓群眾廣泛參與，使宣傳活動收到良好的效果。四是活動上下聯(lián)動，相互配合到位。宣傳月活動既是民族工作中的一項重要內(nèi)容，又與社會各個方面有著密切的聯(lián)系，全縣各級各單位步調(diào)一致，形成上下貫通、部門聯(lián)動的立體宣傳網(wǎng)絡(luò)，達到了最佳的宣傳效果。
今后，我們將一如繼往地把民族團結(jié)進步宣傳工作長期進行下去，以宣傳月工作促全年工作，不斷為海興各民族共同團結(jié)進步做出新的更大的貢獻。
學(xué)校民族團結(jié)教育工作總結(jié)匯報篇十二
20_年度，我校黨支部以_為統(tǒng)領(lǐng)，認真貫徹國家、省、縣教育科技局關(guān)于民族團結(jié)進步工作政策，以“團結(jié)、進步、發(fā)展”為主題，以開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動為載體，積極探索新形勢下開展民族團結(jié)進步工作的新途徑、新方法，取得了顯著成效，呈現(xiàn)出經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、民族團結(jié)的良好局面。我校先后被評為全縣先進基層黨組織、全縣穩(wěn)定先進單位等。我們的主要做法是：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，強化宣傳，營造良好的工作氛圍。
學(xué)校黨支部是各項工作開展的核心，是民族團結(jié)進步工作的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和實踐者。近年來，我校黨支部始終把民族團結(jié)進步工作作為教育教學(xué)工作的重中之重，加強對民族團結(jié)進步工作的領(lǐng)導(dǎo)，推動了學(xué)校工作的深入開展。一是是加強領(lǐng)導(dǎo)：
為切實做好民族團結(jié)進步工作，我校黨支部成立了以黨支部書記為組長，團委、政教、工會等部門人員為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨支部書記主抓此項工作，并明確支部秘書負責(zé)日常事務(wù)工作。工作中，認真貫徹執(zhí)行黨的民族政策，健全完善了走訪、考核等工作制度。
二是是強化宣傳：
黨的民族政策宣傳教育。僅20_年上半年，懸掛標語口號5余條，板報3期，使“三個基本知識”(即民族理論、民族政策、民族常識)、“三個離不開”(即漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開)、“四個_”(即維護人民利益、維護-法律尊嚴、維護民族團結(jié)、維護國家統(tǒng)一)的理念深入人心，促進了民族團結(jié)和進步。
三是是創(chuàng)新載體：
工作中，我們以“先進文化進基層”活動為載體，積極搭建民族團結(jié)進步工作協(xié)作和文明交流平臺，組織開展民族傳統(tǒng)體育文化活動，豐富民族的精神文化生活，使各民族同胞在增進了解，相互溝通的同時，交流文化，交流感情，消除民族之間隔閡，增進了友誼。如今年“激-情奧運廣場演唱會”，深受群眾的喜愛。
二、把握主題，落實政策，維護社會穩(wěn)定。
1、重視民族法制教育：
講座，深受師生歡迎。目前，師生法制觀念得到了明顯提高，形成了“學(xué)法、用法、守法、護-法”的良好氛圍。
2、重視處理民族問題：
堅持“團結(jié)、教育、疏導(dǎo)、化解”的方針，緊緊抓住民族工作中的熱點、難點問題，妥善處理影響民族關(guān)系的問題以及突發(fā)事件，積極組織相關(guān)部門及時調(diào)處化解矛盾，把問題解決在萌芽狀態(tài)，確保了社會穩(wěn)定。
三、重視社會穩(wěn)定：
切實加強對社會治安綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立健全群防群治的防范網(wǎng)絡(luò)，以創(chuàng)建“安全文明單位”、“無毒學(xué)?！被顒訛檩d體，維護了社會大局的穩(wěn)定，發(fā)揮群防群治的作用，使影響民族團結(jié)的不安定因素得以及時化解，做到了大事、小事不出校園、保證了民族團結(jié)和社會穩(wěn)定。在全校教職工的共同努力下，我校多年來未發(fā)生涉及民族問題、民族關(guān)系的矛盾糾紛和信訪案件。
四、是構(gòu)建共建格局，形成民族團結(jié)進步工作合力：通過開展豐富多采的共建活動，號召全體教職工及學(xué)生到民族團結(jié)進步工作中來。我們以黨員責(zé)任區(qū)、黨員示范崗為依托，鼓勵和號召廣大黨員參與到民族團結(jié)工作中來。我們還將民族團結(jié)進步工作與困難民族群眾結(jié)成幫扶對子，幫助他們解決生活、工作等方面的實際困難，形成了橫向到底、縱向到邊的區(qū)域性民族團結(jié)進步工作網(wǎng)絡(luò)。每年的春節(jié)，我們都會走進困難民族家中，為他們送去黨和政府對他們的關(guān)懷，受到了群眾的擁護。
工作中，我們雖然取得了一定的成績，但距離上級的要求和群眾的期待還有一定的差距。在今后的工作中，校黨支部將不斷探索新形勢下做好民族團結(jié)進步工作的新途徑、新方法，使工作更富有特色、更富有成效，將民族團結(jié)進步工作引向深入。
學(xué)校民族團結(jié)教育工作總結(jié)匯報篇十三
學(xué)校健全了民主集中制度。在決策過程中，領(lǐng)導(dǎo)班子嚴格貫徹執(zhí)行民主集中制，從不搞“家長制”、“一言堂”。學(xué)校重大事項如基建項目、教學(xué)設(shè)施的更新及設(shè)備購置、教師晉職評模等一切敏感和熱點問題均按照一定的工作程序，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，由領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論后決定，尤其是在討論過程中充分尊重少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)的意見，認真傾聽來自少數(shù)民族教師的意見，從而為增強領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力打下了堅實基礎(chǔ)。
學(xué)校開展了“知民情、解民憂、暖民心、送溫暖”工程。學(xué)校工會定期對各族教職工、貧困生開展“送溫暖”活動，采取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部與貧困教職工、貧困生結(jié)對子的方式，幫助各族教職工、學(xué)生度過難關(guān)。無論是漢族還是少數(shù)民族教師患病住院，校領(lǐng)導(dǎo)都在百忙中抽出時間探視慰問，大大提高了廣大教師工作的積極性。
校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班子成員為民族教師解除后顧之憂，做到“生病必到，婚嫁必到，家中有大事必到”。對民族教師政治上關(guān)心、工作上支持、生活上體貼，成為他們的知心朋友，得到了廣大民族教師的擁護和支持。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對這些年輕干部委以重任，在實踐中磨煉，同時經(jīng)常與他們進行座談交流，幫助他們茁壯成長。為了增長見識，開闊眼界，學(xué)校還委派年輕少數(shù)民族干部外出進修學(xué)習(xí)。
1.對各民族教師一視同仁，不分民族實行統(tǒng)一教學(xué)管理、統(tǒng)一教學(xué)計劃、統(tǒng)一備課和教研活動、統(tǒng)一批改作業(yè)、統(tǒng)一編班、統(tǒng)一考核標準，各民族教師共同辦公、共同學(xué)習(xí)、共同進步，情感在潛移默化中不斷增進。
2.在教學(xué)工作中，我校要求民漢同步開展工作。所有教育教學(xué)要求都統(tǒng)一。民漢教師在一起召開教研組會，共同研討教學(xué)計劃。統(tǒng)一教研活動內(nèi)容，制定各項常規(guī)檢查制度，做到備課、上課、聽課、作業(yè)布置與批改全部統(tǒng)一并堅決落實到位。學(xué)校按照上級部門的整體要求，統(tǒng)一征訂教輔材料。要求民語教師多使用漢語授課。在試卷分析會上，學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)分別深入到各個年級組中，組織民漢教師一起進行試卷分析，共同研究考試中存在的問題。真正做到了民漢教師在備課、授課、考試、分析中要求統(tǒng)一，標準一致，共同提高。我校每周五堅持開展行政調(diào)研課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別對七年級至九年級教師講課、備課情況進行調(diào)研，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，極大地促進了民漢教師的講課規(guī)范性，聽課的積極性。在聽課評課過程中，民漢教師共同學(xué)習(xí)共同交流相互取長補短，業(yè)務(wù)水平得到很大提高。
為了將民族團結(jié)教育落到實處，經(jīng)過認真調(diào)查研究，考慮從開展喜聞樂見的藝術(shù)活動入手引導(dǎo)教育學(xué)生了解祖國認識祖國，隨著紅五月文化藝術(shù)節(jié)及陽光體育大課間活動的深入開展，民族團結(jié)教育工作在學(xué)校蓬勃開展起來。
3.認真開展民漢結(jié)對子工作。
學(xué)校利用節(jié)假日舉辦寓教于樂的文體活動，漢、民班級混合編組，同場競技、表演，加強各民族之間的文化交流，促進民族團結(jié)。
我校積極倡導(dǎo)民、漢班開展“手拉手”聯(lián)誼活動，要求一起唱歌、一起跳舞，民、漢學(xué)生在娛樂、交談中感情不斷融合。在古爾邦節(jié)期間，結(jié)對子班級開展了豐富多彩的文藝表演活動，如民漢學(xué)生共同朗誦漢語詩歌、講漢語故事、唱紅色歌曲，共同跳民族舞蹈。在剛剛過去的慶?！叭藡D女節(jié)”文藝匯演中，民漢教師以教研組為單位，載歌載舞，同臺演出。通過交流，民漢教師和學(xué)生進一步增進了友誼，加強了團結(jié)。
認真開展了民漢結(jié)對子工作，遴選教學(xué)經(jīng)驗豐富的漢族教師與民族教師結(jié)對子，共同備課，共同教學(xué)研究，民漢教師在相互學(xué)習(xí)、相互交流中情感得到交融，實現(xiàn)零距離工作和生活。學(xué)校重點做了民語理科教師與漢語教師結(jié)對子工作。并對雙語結(jié)對子教育教學(xué)工作提高作出了要求，要求民教師要認真聽漢語教師的課。在聽課過程中，民族教師積極踴躍地聽漢族老師的課，向漢族教師虛心學(xué)習(xí)漢語和教學(xué)方法。漢族教師耐心對民族教師進行指導(dǎo)和幫助，同時在指導(dǎo)中自身也獲得認識上的的提高。
學(xué)校利用節(jié)假日舉辦寓教于樂的文體活動，漢、民班級混合編組，同場競技、表演，加強各民族之間的文化交流，促進民族團結(jié)。
學(xué)校積極倡導(dǎo)民、漢班開展“手拉手”聯(lián)誼活動，要求一起唱歌、一起跳舞，民、漢學(xué)生在娛樂、交談中感情不斷融合。在古爾邦節(jié)期間，結(jié)對子班級開展了豐富多彩的文藝表演活動，如民漢學(xué)生共同朗誦漢語詩歌、講漢語故事、唱紅色歌曲，共同跳民族舞蹈。在剛剛過去的慶祝“三八婦女節(jié)”文藝匯演中，民漢教師以教研組為單位，載歌載舞，同臺演出。通過交流，民漢教師和學(xué)生進一步增進了友誼，加強了團結(jié)。
學(xué)校組織各族學(xué)生開展了參觀了林則徐紀念館和8661武警部隊的教育活動，進一步加強了學(xué)生的愛國主義和民族團結(jié)的意識，拓展了中學(xué)生“反對分裂、維護穩(wěn)定”主題教育活動的外延，使我校的愛國主義主題教育活動做到了實處，走到了學(xué)生的心里。
學(xué)校按上級文件精神把民族團結(jié)教育課保質(zhì)保量的完成。學(xué)校無論是在查課表、教案、學(xué)生的聽課筆記或作業(yè)還是在任課教師的配備上都做到了高標準高要求高質(zhì)量，使我校的每班每周一節(jié)的民族團結(jié)教育課不流于形式而在于實效。通過身邊的典型人物，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活、珍愛民族團結(jié)、建設(shè)美好伊寧的情感。
民族團結(jié)是學(xué)校長遠發(fā)展的基礎(chǔ)，是學(xué)校各項工作全面進步的堅強保證，我們將在過去經(jīng)驗的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，力爭開創(chuàng)民族團結(jié)工作的新局面。
學(xué)校民族團結(jié)教育工作總結(jié)匯報篇十四
為深入開展好全縣民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動，使創(chuàng)建活動有序開展，環(huán)保局成立了以局長孫炳為組長，副局長陳習(xí)福為副組長，辦公室、監(jiān)理、監(jiān)測、等站室負責(zé)人為成員的環(huán)保局民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)全局創(chuàng)建活動的組織協(xié)調(diào)工作，開展民族團結(jié)進步，有序開展創(chuàng)建活動提供了組織保證。
環(huán)保局根據(jù)_《關(guān)于進一步開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動的意見》，結(jié)合我縣散雜居少數(shù)民族工作實際，制訂了《環(huán)保局進一步開展創(chuàng)建民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動的安排》下發(fā)到各站室。一是將創(chuàng)建活動列入了全局年終目標考核；二是制訂了創(chuàng)建活動具體工作措施；三是將創(chuàng)建活動的重點放在了少數(shù)民族災(zāi)后重建，發(fā)展經(jīng)濟、增加收入的工作之中，使創(chuàng)建活動在維護民族團結(jié)與進步中得到了更加有效的升華。
我局為認真開展好民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動，加大了對創(chuàng)建活動的宣傳力度。一是利用縣廣播、電視臺大力宣傳了黨和政府的民族工作方針政策，宣傳了開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動的重大意義和目標任務(wù)，使全局各級干部主動參與到創(chuàng)建活動之中。二是宣傳了全縣表彰在維護民族團結(jié)與進步的先進單位2個，少數(shù)民族在發(fā)展經(jīng)濟、走勤勞致富的先進典型5人，使全縣人民形成了“三個離不開”的良好共識。三是利用各種會議對干部進行了民族團結(jié)進步的培訓(xùn)，共舉辦創(chuàng)建活動培訓(xùn)班一期，參訓(xùn)人員達45余人，通過宣傳報道、與會代訓(xùn)的方式，提高了全局開展創(chuàng)建活動的透明度，使創(chuàng)建活動有效地在全局開展。
我局在民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動中以突出重點為根本，以注重實效為目標，重點抓好散雜居少數(shù)民族發(fā)展經(jīng)濟、增加收入，促進各民族間共同奮斗，共同繁榮發(fā)展。實效在引導(dǎo)少數(shù)民族走因地制宜發(fā)展經(jīng)濟的路子，使他們在創(chuàng)建活動中看得見、摸得著、有受益。一是在創(chuàng)建活動中，狠抓了散雜居少數(shù)民族發(fā)展經(jīng)濟、增收致富的工作，結(jié)合全縣少數(shù)民族文化素質(zhì)低、宗教信仰、生活習(xí)慣的差異，提出了走因地制宜、發(fā)展投資少、見效快的經(jīng)濟發(fā)展路子。二是在創(chuàng)建活動中抓典型，以點帶面，促進少數(shù)民族共同發(fā)展。為使全縣少數(shù)民族走共同奮斗、共同繁榮的致富道路，加大了少數(shù)民族勤勞致富的典型宣傳力度，從而激發(fā)全縣少數(shù)民族發(fā)展經(jīng)濟勤勞致富的積極性。目前，全縣少數(shù)民族在發(fā)展經(jīng)濟、增收致富的路子越走越寬廣。為促進民族間共同繁榮與進步，全面實現(xiàn)小康奠定了基礎(chǔ)。增強了民族間的團結(jié)與進步。
在創(chuàng)建活動中，我局始終圍繞祖國的統(tǒng)一，民族間團結(jié)穩(wěn)定的主題，在創(chuàng)建活動中切實依法維護了少數(shù)民族的合法權(quán)益，維護了民族的團結(jié)與穩(wěn)定，由于社會經(jīng)濟不斷的發(fā)展，少數(shù)民族參與社會各項經(jīng)濟活動日趨頻繁，外出務(wù)工經(jīng)商的涌向全國各地。
我局在深入開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動中，雖然取得了一定的成效，但離省、縣的要求還有差距，主要存在以下方面的不足：一是在宣傳黨的民族工作方針政策上有待于加強，特別是一些邊緣地區(qū)村、組交通不便，信息閉塞，存在一定的盲區(qū)。二是創(chuàng)建工作由于經(jīng)費的奇缺，給創(chuàng)建活動帶來了不便。三是對創(chuàng)建活動認識不夠，仍然存在一些大漢族主義思想，這些有待于我們在今后的工作中認真加以克服和糾正。為使創(chuàng)建活動更加廣泛深入地開展，我們決心從以下幾個方面抓起，一是我局擬將民族團結(jié)與進步的創(chuàng)建活動列入我縣國民經(jīng)濟社會發(fā)展的“十二五”規(guī)劃，使民族團結(jié)與進步同我縣社會事業(yè)同步發(fā)展；二是加大對黨的民族工作方針政策的宣傳力度；三是建立健全好民族團結(jié)與進步的創(chuàng)建活動機制，做到常抓不懈；四是繼續(xù)做好維護民族團結(jié)、祖國統(tǒng)一的工作，依法切實地維護好少數(shù)民族同胞的合法權(quán)益，促進社會穩(wěn)定工作；五是繼續(xù)做好散雜居少數(shù)民族勤勞致富幫扶工作，為少數(shù)民族增收致富提供好信息項目、技術(shù)服務(wù)，為全縣各民族共同奮斗、共同繁榮，全面實現(xiàn)小康奠定好基礎(chǔ)。
學(xué)校民族團結(jié)教育工作總結(jié)匯報篇十五
成立以校長為組長,黨支部書記為副組長,政教主任、教導(dǎo)主任、團支部書記、級部主任為成員的“民族團結(jié)教育教育”領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了校長總責(zé)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)主要抓，政教主任、團支部書記、級部主任、班主任直接抓，全體老師共同抓的良好格局，保障民族團結(jié)教育活動落到實處，收到實效。
1、雙語學(xué)生以《中華大家庭》教材為主，通過教師引領(lǐng)學(xué)生閱讀教材，讓學(xué)生從《中華大家庭》讀本中認識了各種民族和他們的生活風(fēng)俗以及各民族獨特的文化，知道了各民族歷史文化是我國歷史寶庫中的一塊耀眼的瑰寶，它吸引著世界各方人士對我國民族文化教育的喜愛。
2、漢族學(xué)生以《民族常識》教材為主，通過教材的閱讀，讓學(xué)生從《民族常識》讀本中了解了中華民族的構(gòu)成，掌握了我國的國情，從小就在心靈中塑造我們各民族大統(tǒng)一的國家的意識和民族精神。
了解民族，學(xué)習(xí)民族的歷史文化，其目的是讓學(xué)生在了解學(xué)習(xí)中增強民族的自豪感，提高民族團結(jié)意識。豐富多彩的團隊活動為開展民族團結(jié)教育拓展了天地，主要開展的活動有。
1、利用校園廣播站，開展“少數(shù)民族人物故事”演講活動。
2、以國慶節(jié)為契機，開展了“知我民族、愛我中華”手抄報比賽和黑板報比賽。
3、通過周一的國旗下講話，宣傳了黨的民族政策和民族英雄事跡。通過活動，激發(fā)了學(xué)生了解民族知識的興趣，更增強了他們對民族文化的喜愛之情。
學(xué)校民族團結(jié)教育工作總結(jié)匯報篇十六
1、利用開學(xué)典禮召開民族精神教育月活動啟動儀式。
3、利用每周一次升旗儀式進行教育講話。班會課開展專門的禮儀教育：升國旗的禮儀、唱國歌禮儀等。
通過這些方式，激發(fā)起了孩子強烈的民族自豪感，并知道了怎樣合適地表達自己對祖國的崇敬之情。
1、結(jié)合常規(guī)教育月，政教處抓儀容儀表，規(guī)范“坐、立、行”。
2、班級活動小而實：教師節(jié)各班給教師以寫書信、送賀卡、送鮮花的形式過節(jié)日;召開主題班會;形式多樣慶國慶。
1、開展“弘揚和培育民族精神四個一”活動。通過讀一本愛國書籍，看一場愛國電影，;唱一曲愛國歌曲(滲透于校內(nèi)音樂科課程，各年級音樂教師鼓勵孩子課余時間多學(xué)愛國歌曲)，舉辦一次主題班會等活動，推動“弘揚和培育民族精神月”活動深入開展。
2、在9月10日教師節(jié)前，各班完成了“感謝師恩——給老師的一封信”，并制作賀師卡，各班創(chuàng)造性地開展慶祝教師節(jié)活動。通過組織開展“尊師重教”慶?；顒?，弘揚中華民族尊師重教的`優(yōu)良傳統(tǒng)。
3、全校各個班級利用班會開展了“弘揚民族精神”主題班會，活動形式豐富，同學(xué)們通過唱歌、跳舞、演奏、朗誦等方式表達自己對祖國母親的愛。
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