燃氣個人先進事跡材料(專業(yè)14篇)

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燃氣個人先進事跡材料(專業(yè)14篇)
時間:2023-11-09 00:28:08     小編:紫薇兒

在繁忙的現(xiàn)代社會中,我們需要學會處理各種復雜的情況。完美的總結(jié)需要我們對自己的成長和發(fā)展進行深入思考和總結(jié)。參考以下小編為大家整理的總結(jié)案例,或許能給你寫好總結(jié)帶來一些靈感和思路。

燃氣個人先進事跡材料篇一

xx,男,自xx年9月在振陽公學工作至今,十幾年來一向擔任數(shù)學教學工作和班主任工作,堅守在教學崗位上,教育教學工作成績突出,為振陽公學教育教學質(zhì)量的提高做出了卓越貢獻,教書育人,無私奉獻。他將自我的心血無私地奉獻給了自我忠愛的'教育事業(yè),以學校為家。勤勤懇懇、樂于奉獻、注重實踐在班主任崗位上默默耕耘,無怨無悔并且贏得了學校和社會的一致好評。多次被學校評為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師。

作為班主任,關(guān)心學生就像關(guān)心自我的子女一樣,既關(guān)心他們的學習,又關(guān)心他們的生活,更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。在教學上認真?zhèn)湔n、認真上課能及時批改作業(yè)、耐心輔導學生。學校的工作耗費了他很多的精力,他每一天工作十幾個小時,他將自我的很多時間花在學生身上,卻很少有時間陪妻子教育孩子,家里的一切家務都由妻子一人。妻子不僅僅要做家務,還要照顧孩子上學。為了學校的發(fā)展,他欠家人太多了。自我沒有請一天假。

有時孩子生病了,他沒有時間總是妻子一人帶孩子看病,xx年五月正在高考緊張復習階段家里老母親生病去世他也沒有請假一天只是課后回家兩次有些人不理解他,但他妻子了解他因?qū)W生快到高考了是最終沖刺階段他怕影響學生學習。耽誤一個班學生學習就影響四、五十家庭命運!記得xx年自我孩出生自我都沒有時間去看。唉!教師對學生的愛源于母愛卻盛于母愛。因為教師對學生的這種細心的愛是一種理性的愛它能喚醒學生身上一切完美的東西激發(fā)他們前進。張教師在教育教學工作中練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細致的心能及時發(fā)現(xiàn)學生身上的問題、存在的異樣并能及時糾正、教育、培養(yǎng)使之沿著健康的道路前行。他奉獻精神、他的愛感染著整個班級滲透到每個學生的心中。

作為班主任不但要帶好班級,他還要加強自身的思想建設,有吃苦耐勞、自我犧牲的精神,要有一顆從我做起的誠心,有一顆關(guān)心愛護學生的愛心,還要有一顆干好班主任工作的信心。為此,當班主任之初,他就下定決心,要用無私奉獻、高度負責的精神,贏得學生的信任和家長的放心。

如xx屆有一個學生張小波當時家境困難為了鼓勵他繼續(xù)學習張教師掏出自我的錢為班級設獎學金一方面鼓勵學生學習,另一方面幫忙家境困難學生。張小波同學明白班主任的用心,帶著一顆感恩心頑強學習,最終在xx年高考中取得一本的好成績。

他每一天總是早早來到教室,到教室里了解班里的情景,或找個別同學談談心,或幫忙學生解決生活和學習上的一些問題,任課教師有事或自習課上他自愿和學生在一齊,帶領(lǐng)大家一齊讀書、學習;勞動課時間他經(jīng)常和學生一齊大掃除做表率,在生活上他更是無微不至地關(guān)心每個學生,時時提醒學生注意安全、健康學生生病、受傷他都是第一個趕到現(xiàn)場、精心護理和及時送去就醫(yī)。

記得xx屆班里一個學生王丹晚夜生病他帶學生去醫(yī)院看病并立即和他家長取得聯(lián)系。把她安排好才匆匆趕回學校。上完課他又去看望學生,給她多方面鼓勵,這位學生帶著感一顆恩心,之后她努力學習當年考取本科。xx屆有一個學生許葉葉在高考前5天得知他媽得了癌癥情緒很難控制,張教師明白后多次做他思想工作,多次和她談談心才使情緒穩(wěn)定下來。

據(jù)了解如果不是及時發(fā)現(xiàn)這位學生情景不多與她溝通這學生精神快要走到奔潰邊緣當時她都有尋死心理可能,張教師挽救回一條性命的同時教會學生正確應對人生挫折。自參加工作以來,他從未誤過一節(jié)課,從未缺過勤。這種認真、負責的工作態(tài)度給學生樹立了良好的行為榜樣,也構(gòu)成了無形的動力,全班同學都能按時到校,很少有人遲到,學習和各項活動都能認真對待,一絲不茍。由于全班上下團結(jié)協(xié)作,班級工作開展的有聲有色。

作為一名教師,他不斷地刻苦鉆研業(yè)務,認真研究教材教法,研究新課程標準,注重多方位培養(yǎng)學生的本事和學習習慣,對學生因材施教。備課時,他精心設計環(huán)節(jié),努力鉆研教材,上網(wǎng)查閱資料,了解學生特點,做到備教材,備學生,結(jié)合課堂實際運用課件配合教學,向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學生暢所欲言的時間和空間,讓學生做課堂的主人。

教育上,他很注重培優(yōu)扶差的工作,對于后進生,他總是給予特殊的照顧,在課堂上多提問,多巡視,多輔導,對他們的點滴提高給予大力的表揚;課后多找他們談心,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。他經(jīng)常要求學生寫這段時間的小結(jié)和反思。寫身邊事,寫心里話,寫出自我的真情實感,從中得到了許多學生心理話,也得到學生的信任,了解學生的精神世界,及時對學生給予指導和幫忙,做到“春風化雨,潤物無聲”,使他們健康成長。如xx屆王琦同學進校338分經(jīng)過他的培養(yǎng)最終考取安徽農(nóng)業(yè)大學。真是功夫不負有心人。

教研活動是載體,課改教研是先導。為此他所從事的教研工作中進取探索,勤于實踐,做好新課改的模范帶頭人。在這方面他進取觀看各種教學課和報告會,不斷完善自我的業(yè)務水平。xx年獲得市優(yōu)秀班主任;xx年9月以來,他協(xié)同本校各學科教研組長,做好新上崗教師的幫扶的工作,肩頭的職責是重大的,而這項工作對我來說是全新的,所以工作中經(jīng)常虛心請教,耐心指導。認真組織開展團體備課、公開課及課后評課的工作,促進新上崗青年教師教學本事的不斷提高。他把各種教學觀摩課和教研成果在組中交流學習,認真組織教師們參加各項比賽活動,在領(lǐng)導的支持和各位同事的努力下,大家齊心協(xié)力抓學校教學,無論是教學工作還是其他事務,均取得較好的成績。

他把“動之以情、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學生的座右銘。自從當班主任工作以來,他從沒有體罰過學生,即使學生犯了錯誤,也能心平氣和,對癥下藥。班上農(nóng)村父母進城務工、離異家庭的孩子很多,在他細致、耐心地工作下,他們都能自強、愉快地在這個和諧的大家庭中生活、學習。他班同學祖雙鳳來自農(nóng)村,經(jīng)過她的談心了解到她心里有點自卑,不敢和教師,同學交流。在這種情景下他多次和她交流多次鼓勵她。經(jīng)過一學期的努力,她變得自信了,和同學的關(guān)系融洽了,學習成績也在穩(wěn)步上升。xx年高考中取得文科564分的好成績。

一個教師相信學生,尊重學生,對于優(yōu)秀的學生容易做到,對于學習、品質(zhì)差的學生,要做到就比較困難,可班級工作的重要方面就在這部分學生身上。我相信每一位學生都有自我的創(chuàng)造強項,要允許有差異,耐心指導。每個學生都有必須的長處和閃光點,要善于發(fā)現(xiàn)學生的長項,抓住每一個教育良機,適時表揚、鼓勵。體貼后進生,培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強心,讓后進生不成為掉隊的孤雁。在班會課上多讓學生參與,多鼓勵學生這樣才能贏得學生的信任。

xx年評為優(yōu)秀教師;。

xx年評為優(yōu)秀班主任、校第二屆青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽獲三等獎、教壇新星;。

xx年評為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師;教壇新星。

xx年評為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、安慶市民辦教育系統(tǒng)優(yōu)秀班主任;。

xx年獲校教學設計二等獎;評為優(yōu)秀教師;。

xx全縣優(yōu)秀教師。

xx校優(yōu)秀班主任,xx年縣解題大賽二等獎。

xx年評為校優(yōu)秀班主任。

xx年評為縣第三屆高中數(shù)學學科骨干教師。

一份耕耘,一份收獲。近幾年來,無論是教學還是教研,無論是紀律還是成績方面,他在校都位居榜首,贏得了學生和家長的普遍贊譽,多次受到學校的表彰。勤奮工作,開拓進取,為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。

張教師深知要想在管理、教育方面做出更大的成績,自我還有很長的路要走。堅持用“勤”來鞭策自我,用“鉆”來提高業(yè)務,用“心”來做教育事業(yè)。相信必須能在教育教學方面取得更大的成績。

燃氣個人先進事跡材料篇二

xxx現(xiàn)任xxxxxx,自參加工作以來,我始終愛崗敬業(yè)、踏踏實實、刻苦鉆研、真抓實干。政治過硬,精通xx業(yè)務,辦事堅持原則,講究效率,求新務實。多年來均能出色地完成各級領(lǐng)導交辦的各項工作任務,為xxx做出了應有的貢獻,深得領(lǐng)導和同志們的好評。

從加入xx這個大家庭的那一刻起,我就時刻把自己的前進與發(fā)展與環(huán)保事業(yè)的興衰緊密地聯(lián)系在一起。我一直認為,作為xx的一個分子,只有全局上下團結(jié)一心,xx事業(yè)才能得到快速發(fā)展;只有xx事業(yè)得到發(fā)展,自己才能得以全面的進步與提高。

在工作中,我堅決服從領(lǐng)導安排,總是把全局的利益、集體的利益放在首位。不但要求自己不去為不團結(jié),而且也要求自己時刻注意去主動維護團結(jié),維護大局。時刻注意用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦,做到了工作作風過硬,思想作風正派。在日常工作和生活中,能夠團結(jié)同志,關(guān)心同事,堅持原則,大膽管理;能夠顧大局,識大體,政治信念堅定,與上級黨組保持高度一致。

xx事業(yè)是一項極具挑戰(zhàn)性的事業(yè),我充分認識到,要想搞好工作,只有熱情是不夠的,愛崗敬業(yè),也是需要實力的。只有具備了足夠的能力,才能迎接工作中任何困難的挑戰(zhàn),才能盡力把各項工作做得更好。說千道萬,能力素質(zhì)是關(guān)鍵。作為環(huán)保工作者,只有在提高自身能力素質(zhì)上下功夫,才能適應新時期環(huán)境xx工作的需要,才能使工作水平與又好又快的經(jīng)濟發(fā)展相適應。

在日常工作和學習中,我不斷加強政治理論學習,堅定了正確的政治方向和立場。時刻注意用鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神武裝頭腦、指導實踐、推動環(huán)保工作。堅持學以致用,悉心思考,深刻領(lǐng)會“科學發(fā)展觀”的內(nèi)涵,把對中國特色社會主義理論體系的理解轉(zhuǎn)化為工作的智慧和能力。

自從事xx工作以來,為適應新時期xxxx工作的需要,我積極鉆研并帶動大家學習了xx業(yè)務,在繁忙的工作之余,見縫插針,抓緊一切時間對環(huán)保相關(guān)的政策和法律法規(guī)進行了系統(tǒng)的鉆研、潛心的學習。探索研究xxxx機制和辦法,創(chuàng)新工作思路,積極了解中央環(huán)境保護工作最新動態(tài),堅持學中干、干中學,全面掌握了xxxx的知識,精通了xx業(yè)務,做到學以致用,理論聯(lián)系實踐,從而練就了一身過硬的本領(lǐng),增強了適應新形勢和駕馭工作局面的能力。從而促進了xxxx整體業(yè)務水平和技能的提高,為高標準完成領(lǐng)導交辦的任務打下了堅實的基礎(chǔ)。

每項工作任務完成的高質(zhì)量、高標準。

面對日益繁重的工作任務和xxxx壓力,我深感自己肩上的擔子沉重,責任重大。在我的眼中,早已沒有工作日和休息天的界限。針對新時期xx突發(fā)事件和群眾投訴不斷增多的現(xiàn)象,我總是身先士卒,及時趕赴事發(fā)第一線,進行調(diào)查處理。好多個休息天,我都要趕到辦公室,認真總結(jié)思考本周的xxxx工作,潛心籌劃新一周的工作任務。

在日常工作和生活中,我始終注意高標準嚴格要求自己,模范帶頭遵守xxxx人員行為規(guī)范和國家的各項法律法規(guī),用自己的實際行動,影響、感染著身邊的每個人。

數(shù)年來,我時刻注意自重、自尊、自警、自勵,在思想上、品質(zhì)上嚴格要求自己,遵紀守法,堅持原則,一身正氣,是非分明。不以惡小而為之,不以善小而不為。要求別人做的,自己首先做到;要求別人不做的,自己率先垂范,用一身正氣感染著身邊的每一個人。在工作中,我多次謝絕被服務企業(yè)和管理對象的吃請和禮品,以高度的歷史使命感和社會責任感,以超強的事業(yè)心和敬業(yè)精神,處處維護著一個行政執(zhí)法工作者的社會形象,真正不辱一個“xxxx”的神圣使命。

燃氣個人先進事跡材料篇三

在思想上保持黨員的先進性。xxx政治立場堅定,擁護黨的領(lǐng)導,積極向黨組織靠攏,認真學習黨的有關(guān)理論知識,了解國內(nèi)外時事,也認真學習馬列主義,毛澤東思想,“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀,不斷提高自身黨性修養(yǎng)。在服從組織方面,該同志積極完成黨組織交給的任務,絕不拖拉。同時也經(jīng)常自我總結(jié),改正缺點保持優(yōu)點,提高自我約束能力。

在學習上保持黨員的先進性。xxx始終認為學習是一個永無止境的過程,進入大學以來,該同志堅持利用空閑時間學習,也積極向老師同學請教,不斷提高自身文化素質(zhì)。能平衡好學習與工作的關(guān)系,在此期間,以優(yōu)良的專業(yè)成績順利通過了英語專業(yè)四級,計算機二級,普通話等級考試,也獲得過省政府獎學金以及外國語分院學習優(yōu)秀二等獎學金。該同志也注重實踐能力的培養(yǎng),參加過各種志愿者活動,比如馬拉松志愿者,地鐵站志愿者等等,提高為人民服務的能力;在暑期社會實踐時看望抗戰(zhàn)老兵,聽聽老兵的故事,為他們送去溫暖,也豐富了自己的閱歷;在培訓機構(gòu)見習,把所學知識運用到實踐中去,從而提高了綜合素質(zhì)。

在工作上保持黨員的先進性。xxx一直牢記“為人民服務”的宗旨,作為班級團支書,在組織每次團日活動時,能主動聽取班級同學意見,進而和班委成員溝通,力求每次活動組織得有意義,從而不斷提升班級凝聚力,也能積極和班主任溝通交流,反映班級情況,所在班級多次在分院團日活動評比大賽中獲獎也證明了該同志工作的踏實,努力。因此,她深受老師和同學們的喜愛與支持,也獲得了xx年度xx師范大學“優(yōu)秀團干部”以及xx-xx學年“優(yōu)秀學生干部”的稱號。作為學生黨支部書記,xxx更是與支部組織委員和宣傳委員密切聯(lián)系,開展好每一次支部大會和黨員固定學習日,嚴肅認真的主持支部發(fā)展黨員大會和黨員轉(zhuǎn)正大會,并對學期工作有個總結(jié),不斷提升自己的組織能力。

xxx在生活中也是嚴于律己,發(fā)揮模范作用。該同志作風正派,與同學相處融洽,密切聯(lián)系群眾,積極主動關(guān)心同學,力所能及地幫助同學,為其排憂解難。始終以樂觀向上的心態(tài)面對生活,珍惜時間,利用好每分每秒努力去做有意義的事,她堅信,時光,不會辜負每一個平靜努力的人??傊恢弊龅健皣烙诼杉?,寬以待人”,起到了良好的模范帶頭作用。

總而言之,xxx通過努力學習、工作獲得了寶貴的經(jīng)驗和榮譽,在各方面都有所提升,但她還是深知自身存在的缺點與不足,在接下來的學習工作中,她一定會深入思考,發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,不忘初心,奮勇向前,力爭用實際行動為黨的事業(yè)貢獻自己的一份力量。

燃氣個人先進事跡材料篇四

xxx,現(xiàn)任xxx市園林市政局項目推進辦主任,風景園林高級工程師,碩士生學位,xxx市園林綠化行業(yè)規(guī)劃設計、綠化管理、生態(tài)綠道建設管理工作的技術(shù)骨干。多年來從事園林項目管理工作,曾主持xxx市街心綠地建設,xxx市“十大城市公園”和“十大城市出入口”牽頭單位的具體管理工作,是xxx市園林綠化小品、xxx市綠蔭生態(tài)工程和xxx市公益性群眾休閑設施建設的甲方項目管理者,20xx年以來,xxx市建委牽頭xxx市生態(tài)綠道建設和20xx年市建委牽頭城區(qū)“四邊三化”建設,作為xxx市生態(tài)綠道建設和城區(qū)“四邊三化”建設總牽頭單位的具體項目管理者,為xxx市生態(tài)綠道建設和城區(qū)“四邊三化”建設做了大量的工作,始終堅持認真學習,踏實干事,清白為人,在上級領(lǐng)導和們的關(guān)心、支持、幫助下,認真履行職責,堅持原則,無私奉獻,順利地完成了各項工作任務?,F(xiàn)從德、能、勤、績四方面作如下總結(jié):

理論學習是項目管理者的立身之本,成事之基。在工作中,通過網(wǎng)絡、報紙、書集等各種形式,認真學習各方面的知識,始終把學習放在重要位置,自覺做到勤學多想,努力增強黨性觀念,提高思想政治素質(zhì),保持良好的道德風尚,牢記全心全意為人民服務的宗旨。在xxx綠道的建設過程中,經(jīng)歷從無到有、從粗到精的過程,結(jié)合生態(tài)綠道建設項目管理的實際工作,還去廣東省、浙江仙居等地考察學習綠道規(guī)劃建設的先進經(jīng)驗,強化了綠道規(guī)劃建設和項目管理方面的知識,增強了對項目單位的服務意識;在城區(qū)“四邊三化”建設和xxx植物園等工程的推進過程中,充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長,并利用業(yè)余時間,去杭州、上海等園林綠化先進城市取經(jīng)學習,并認真學習有關(guān)法律、法規(guī)和行業(yè)規(guī)范,不斷增強政治理論水平,做到在思想上、政治上、業(yè)務上不斷地完善自己,更新自己,使自己真正樹立科學的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀,為xxx市生態(tài)綠道、城區(qū)“四邊三化“和植物園等的建設盡職盡責。

xxx市生態(tài)綠道建設,xxx市建委是總牽頭單位,作為市建委具體負責xxx市生態(tài)綠道規(guī)劃建設總牽頭單位的項目管理工作者,在4年多民生實事工程的建設過程中,積極組織《xxx市區(qū)生態(tài)綠道網(wǎng)總體規(guī)劃》、《xxx市域綠道網(wǎng)總體規(guī)劃》的編制;深入施工現(xiàn)場,認真總結(jié)經(jīng)驗,結(jié)合城市道路、城市綠化建設標準、規(guī)范的基礎(chǔ)上,歸納總結(jié)出一整套相對完善的技術(shù)標準和工作方法,擬定了《xxx市區(qū)生態(tài)綠道規(guī)劃建設實施意見》、《xxx市區(qū)生態(tài)綠道網(wǎng)建設工作檢查考核辦法》等相關(guān)政策性文件和《xxx生態(tài)綠道規(guī)劃設計導則》、《xxx市生態(tài)綠道網(wǎng)建設技術(shù)規(guī)程(試行)》和《xxx市生態(tài)綠道養(yǎng)護管理導則(試行)》等技術(shù)規(guī)范性文件,指導生態(tài)綠道的建設;年終認真組織實施主體進行年度總結(jié),同時落實各實施主體生態(tài)綠道下一年的建設計劃;結(jié)合民生工程建設要求,制定了《20xx年xxx市優(yōu)化建設親水綠道實施方案》,認真組織各實施主體綠道規(guī)劃設計方案的評審工作,及時提出合理的、操作性較強的意見和建議;在城區(qū)“四邊三化”城市綠化再提升工程建設過程中,作為項目業(yè)主單位,從組織項目項建書編制開始,嚴格按照項目建設程序,加強與市發(fā)改、市財政的溝通,順利、及時地完成了項建、擴初、施工招投標等一系列項目前期工作,使得xxx城區(qū)“四邊三化”城市綠化再提升工程按時開工建設、及時完成,在工程開工初期,市民對三塔路上行道樹的改造很不理解,我們加強了與電視臺、報社、電臺等新聞單位的聯(lián)系,把我們的做法及時告訴百姓,得到了廣大市民的理解和支持,同時也增強了自己的綜合協(xié)調(diào)能力,對外溝通能力和項目管理能力。結(jié)合綠道的民生工程和“四邊三化“的重點工程特性,認真做好市委、市人大、市政府和市政協(xié)領(lǐng)導督查生態(tài)綠道、“四邊三化”和植物園建設的前期準備工作和后期總結(jié)工作,及時把領(lǐng)導的指示精神下達到各實施主體,充分發(fā)揮橋梁和紐帶的作用;及時掌握項目建設管理過程中的第一手資料,具備了更為豐富的工作經(jīng)驗,能夠解決日常工作中出現(xiàn)的各種問題,提高了自己的組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等,為生態(tài)綠道、“四邊三化”和植物園建設項目保質(zhì)保量順利開展發(fā)揮了應有的作用。

勤勉敬業(yè)是項目管理者的起碼要求。能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,熱愛本職工作,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。作為xxx市城區(qū)“四邊三化“城市綠化再提升工程的業(yè)主代表,認真仔細審查施工圖,加強與設計單位、施工單位、監(jiān)理單位的溝通,特別是在城區(qū)“四邊三化“城市綠化再提升工程中的三塔路沿線改造工程,施工設計圖與現(xiàn)場經(jīng)常會出現(xiàn)很大的差異,需要作出進一步的調(diào)整、優(yōu)化,就經(jīng)常深入施工現(xiàn)場,結(jié)合現(xiàn)在實際情況,科學合理地提出改進辦法,例如設計圖中要在三塔公園內(nèi)增加八十余棵的桂花,根據(jù)植物的生長特性和三塔公園植物分布密度的現(xiàn)狀,及時進行了調(diào)整,既節(jié)省了工程造價,也為植物的良好生長創(chuàng)造了條件;在生態(tài)綠道建設過程中,加強與實施主體的聯(lián)系,及時發(fā)現(xiàn)問題,提出合理建議,從而提升了生態(tài)綠道的建設質(zhì)量,也為景觀品位的提升獻計獻策。生態(tài)綠道經(jīng)過3年多時間的建設已基本成線,但如何發(fā)揮好生態(tài)綠道應有的作用,我作為項目管理者,及時總結(jié)經(jīng)驗,認真梳理綠道建設的現(xiàn)狀,為20xx年生態(tài)綠道建設列入xxx市民生工程向領(lǐng)導提出新的思路,一是,xxx綠道的建設重點放到親水性上,以建設市民身邊的`、享用度較高的親水綠道為重點,加強“斷頭路”、“瓶頸路”的打通,進一步提升綠道的可達性和聯(lián)通性,切實方便居民出行,逐步完善市民健身休閑功能;二是把綠道建設民生工程擴展到縣(市、區(qū)),讓民生工程的覆蓋面向縣(市、區(qū))延伸,同時也響應了省廳提出的省級綠道建設任務,20xx年完成了30.57公里的濱海綠道(省級綠道一號線)。

燃氣個人先進事跡材料篇五

xx,男,xx年x月生,xx年x月參加工作。大學本科畢業(yè),現(xiàn)為公司工程經(jīng)濟所水工經(jīng)濟室副主任、高級工程師、注冊造價工程師、注冊咨詢工程師,主要從事工程造價咨詢工作。

xx在工程經(jīng)濟所主要從事工程造價咨詢工作。自xx年入院以來,立足本職崗位、兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研技術(shù)、勇挑工作重擔、貼心服務業(yè)主,腳踏實地做好每一項工作。在工作過程中,認真負責,謙虛謹慎,刻苦鉆研、善于總結(jié),并結(jié)合項目的各自特點制定不同的應對方法,力求提高工作績效。在做好本職工作的同時,他還注重通過不斷的學習提高自身的業(yè)務技能和綜合素養(yǎng),受到了肯定和好評。

造價咨詢工作雖然平凡、枯燥,xx卻能報以極大的工作熱情認真對待。在具體工作中他認真負責,始終牢記公司的質(zhì)量管理方針,努力做好資料收集工作,并按要求填寫記錄清單,并將采用的材料價格,運距、取費參數(shù)等設計輸入條件亦在記錄清單中注明,不但方便了后續(xù)校審工作,而且對之后可能發(fā)生的設計變更或下階段的設計進行造價調(diào)整帶來了便利,增加了可追溯性。

與此同時,xx開展工作不是盲目進行,他首先對整個項目的背景、業(yè)主要求,設計前提以及可能存在的問題進行梳理,并結(jié)合類似工程的經(jīng)驗找出重點和難點;其次根據(jù)設計提交的資料進行分析,如果遇到對設計提交的資料存在疑問或認為尚有欠缺的地方及時主動的與設計人員溝通;然后嚴格按照編制規(guī)范的要求有條不紊的進行造價的編制工作,并按公司的質(zhì)量管理要求提交相關(guān)校核人員、主任及主任工程師等進行校審工作,并根據(jù)校審意見進行及時調(diào)整;最后將成果提交給業(yè)主之前與設計人員進行反饋、溝通,確保工程造價成果的質(zhì)量。

質(zhì)量是根本,尤其是對于工程設計單位,質(zhì)量更是立足之本,是企業(yè)發(fā)展道路上占有市場的重要保障。xx正是深知這一點,始終把成果的質(zhì)量視為重中之重,并貫徹在具體工作過程中。

在工作實踐中,xx深知提高業(yè)務技能對做好工作的重要性。他從知識拓展和總結(jié)經(jīng)驗二方面著手提高自身業(yè)務技能。

在不影響工作的前提下,通過參加專業(yè)知識培訓和自學相結(jié)合的方式,在對工程造價管理基礎(chǔ)理論與相關(guān)法規(guī)、工程造價計價與控制等造價相關(guān)知識學習的同時注重對港口工程施工技術(shù)、施工組織、項目管理及公路、橋梁、土建等專業(yè)知識的學習,力求不斷拓寬專業(yè)技術(shù)知識面,以應對更為多樣和復雜的工程項目。

當工程設計遇上采用新材料、新工藝時,他會向設計人員和有經(jīng)驗的老虛心請教,研究,直至掌握,通過工作實踐不斷提高了知識面。

xx在工作過程中還注重對已完成工程的造價咨詢的成果進行總結(jié),并與類似工程進行對照分析,融會貫通,舉一反三,逐步積累起了一定的工作經(jīng)驗。

工程造價咨詢是一門對從業(yè)人員業(yè)務技能要求較高的工作,主要包括工程可行性研究投資估算、初步設計概算、施工圖預算、設計投標工程方案報價、項目總承包報價等。為滿足不同要求他總能主動與設計人員聯(lián)系溝通,充分了解建設單位的投資意圖、資金來源、建設規(guī)模以及設計進展和設計理念,通過技術(shù)與經(jīng)濟相結(jié)合的方式對不同設計方案進行經(jīng)濟比較,供設計人員在最終選擇設計方案是充分考慮經(jīng)濟合理性,通過相互間的多次反饋,反復比較確定技術(shù)可行、經(jīng)濟合理的最佳設計方案提交給給業(yè)主,充分體現(xiàn)為顧客著想的公司管理方針。遇到業(yè)主咨詢總是友好、認真負責地進行解答,必要時通過文字或表格的形式對業(yè)主的咨詢進行答復,得到了諸多業(yè)主的肯定。

在具體項目實施過程中,經(jīng)常遇到項目周期短,時間進度安排緊的情況,他總是克服種種困難,放棄休息時間,主動加班,第一時間提交滿意的成果。碰上出差,他總是二話不說,服從安排,并且在出差期間不忘自己手頭上的項目,如果遇上出差和手頭項目時間沖突的情況,他還把資料帶到出差地,利用晚上休息時間加班完成項目,然后發(fā)到單位進行校審,以便及時保質(zhì)保量的完成,不影響整個項目進度。

在工作過程中,xx總是能擺正位置,視每項工作為機遇,敢于挑戰(zhàn)困難。正是這種神圣使命感和高度責任感,使得xx在面對不厭其煩的設計方案變更優(yōu)化時始終保持著高度的工作熱情,充分利用自身業(yè)務技能優(yōu)勢,條理清晰的分析造價的組成和市場變化情況,主動與多方協(xié)調(diào)反饋,為最終選定最優(yōu)方案提供強有力的技術(shù)支持,為整個項目朝著質(zhì)優(yōu)價廉的方向進展實施做出了應有的貢獻。工作中,xx始終發(fā)揚“敬業(yè)奉獻,開拓創(chuàng)新”的精神,面對工程要求,他顧全大局,始終以企業(yè)和集體利益為重,不計個人得失,在面對困難的時候他總是能以樂觀的精神狀態(tài)去面對,受到了多方好評。僅xx年,他作為項目專業(yè)負責人完成的項目就達八十余項,其中包括國投湄xx碼頭一期工程、國投xxx一期工程、福州xx港區(qū)游艇碼頭項目、福港作業(yè)區(qū)9#泊位工程、xxx港xx港區(qū)xx作業(yè)區(qū)11#~15#通用泊位工程、福建xx港xx港區(qū)xx作業(yè)區(qū)9號和10號泊位工程、xx灣xx港區(qū)xx作業(yè)區(qū)3#~6#泊位工程、xx作業(yè)區(qū)55#~57#通用泊位工程、xx作業(yè)區(qū)整合改造工程、連云xx區(qū)xx聯(lián)運區(qū)一期工程、xx區(qū)2#~4#液體化工泊位工程、xxx船廠船塢碼頭改擴建工程等。

xx參與的國投xx煤炭碼頭一期工程、xx石油儲運一期工程、xx港xx保稅港區(qū)1#—5#集裝箱碼頭工程、xx港區(qū)25萬噸級礦石接卸碼頭工程等還先后獲得中國水運建設行業(yè)協(xié)會的優(yōu)秀咨詢和優(yōu)秀設計獎,他還獲得xx年獲得上海市重大工程立功競賽記功個人。

xx的服務理念不光在工作上,在日常與同事的接觸中,他也處處為他人著想,平時關(guān)心同事,與大家保持著良好的關(guān)系。

xx就是這樣,在造價咨詢崗位上抓緊學習、認真思考、扎實工作,始終爭取主動往前趕。在平凡的崗位上不斷鍛煉意志、增長才干、提升自己的精神境界,在平凡中彰顯不平凡。

燃氣個人先進事跡材料篇六

開學初,學校就召開了全體干部教師會議,尤其是針對我們班主任老師,使我充分認識到了控輟保學工作的意義和重要性。從而使我對控輟保學工作有了新的認識,這也成為我一年來努力工作的思想基礎(chǔ)。

只有思想基礎(chǔ)是不夠的,工作還是需要方法和手段的。在一年來,為了我班的控輟工作,我動了很大的心思,采取了各種措施。

1、摸清后進生和特困生的情況,做到心中有數(shù),有的放矢。本班36名同學,經(jīng)濟狀況,家庭狀況,個人素質(zhì)參差不齊。所以,開學一個月內(nèi),我進行了摸底工作。從學生干部,小學教師,以及問卷調(diào)查中,了解了我班的后進生和特困生情況,并建立了后進生和特困生檔案。

僅為學校提供依據(jù),也為我班的控輟工作開展打下了基礎(chǔ)。我班的梁小超同學父母離異,只和父親依靠種地為生,生活很艱苦。由于有了好心人的資助,現(xiàn)在他的學習穩(wěn)步上升。

3、建立學生家庭聯(lián)系卡,上面詳細準確記錄每個學生的家庭住址,聯(lián)系方式。堅持每一天考勤制度,嚴格學生請假制度。這樣就基本解決了后進生逃課現(xiàn)象,一旦發(fā)現(xiàn)問題和家長及時溝通,避免了由于學生因厭學而誤課過多的輟學現(xiàn)象。

4、實行經(jīng)常家訪的措施。以往在班主任工作中,對學生的病、事假確認后就不管不問了。今年,我對后進生和特困生采用了電話確認的方法。學生請了病事假,我在傍晚放學后,還要主動給他們通電話,問一問“病好了嗎?”“明天能上學嗎?”“事情辦好了嗎?”“有什么我?guī)兔Φ膯??”看似簡單的話語,在家長和學生的心里卻是曖融融的,拉近了班主任和學生以及家長的距離,為控輟工作掃清了許多障礙。

1、后進生往往在學習中缺乏興趣,學校、班級對他們?nèi)鄙傥?。針對這種情況,我將開放班級的各種管理工作故意讓后進生來做,增強他們的責任感。例如:窗簾讓劉旭同學來管,撮子讓王宏超來管,掃帚,水桶……甚至于連粉筆和板擦都分配下去,并且每月總結(jié)。這樣,讓他們時時刻刻感覺到班級中自我的存在,感受到自己在受到大家的關(guān)注。

2、為了控輟保學,學校也開展了大量的活動,來吸引學生。

諸如籃球賽,冬季三項賽,繪畫書法賽,“十一”匯演,元旦慶祝等。做為班主任老師,我認真配合學校各項活動,從來不去敷衍。每次都按要求認真布置。

這樣,增強了集體的榮譽感,使那些特困生和后進生感受到生活在集體中的樂趣。

每個人都希望被別人關(guān)注,后進生也如此,所以在工作中我從不忽視他們一點點的進步。這樣累積起來,我在班級板報欄中設置了一塊“看誰進步大”的展示空間,每月評一次,讓那些后進生也有機會進入同學和老師的視線。

經(jīng)過一年的努力工作,我班在控輟工作中表現(xiàn)突出,達到了上級的要求,鞏固率達到了100%。沒有一個學生掉隊。但我仍然覺得還有許許多多的工作要做,還有許多問題沒有解決好。今后,我一定加大力度,采取更為得力的措施,把控輟學工作做得更好。

燃氣個人先進事跡材料篇七

在教育這塊沃土耕耘的十幾個春秋中,我始終把能夠成為一名科研型教師作為自己的奮斗目標。作為學校的教導主任,為了提高自己的教科研工作水平,為了積極帶領(lǐng)我校教師向科研型轉(zhuǎn)化,進而提升全校教師的業(yè)務素質(zhì),我積極主持、指導和參與了“十二五”多項課題的研究工作,并取得了一定的成績。

我珍惜每次培訓的機會,虛心學習。在教育教學研究和管理工作中及時反思。利用業(yè)余時間,閱讀各種教育刊物從中汲取營養(yǎng),融匯貫通隨時作好摘抄筆記,特別是認真解讀了“十二五”規(guī)劃課題研究指南。

科研需要一支素質(zhì)精良的科研隊伍。每次外出培訓后,我都對全校教師做好二次培訓,包括課題研究的選題、申請報告的編寫、研究方案的制定、研究過程的材料統(tǒng)計和檢驗,研究報告的編寫等,并提供案例進行分析。每次市里組織的教科研活動,我都爭取帶領(lǐng)教師參加。

我和全體教師認真解讀了“十二五”規(guī)劃課題研究指南,組織教師針對本校的教育教學現(xiàn)狀,針對本校的特色,精心篩選研究內(nèi)容,確立研究主題,制定研究計劃,組織教師開展課題研究工作?!笆濉逼陂g,我校把信息技術(shù)教育和集體備課作為科研的重要主題,我一方面組織教師提高信息技術(shù)應用能力,一方面大膽嘗試和推行集體備課,使課題研究日?;?。

1、課題研究成果。我主持的全國教育科學“十二五”教育部規(guī)劃課題《未成年人生命與安全教育系統(tǒng)工程的科學構(gòu)建》的參研課題《學生安全事故防范與自救能力培養(yǎng)研究》,經(jīng)總課題組鑒定,通過驗收,并結(jié)題。同時,我申報的《淺談如何對學生安全事故進行防范》被評為20xx—20xx年度全國教育科學“十二五”教育部規(guī)劃課題生命與安全教育優(yōu)秀科研成果。

2、積極撰寫研究論文。我積極總結(jié)和推廣研究成果,我撰寫的《關(guān)于課題研究的幾點思考》發(fā)表在《現(xiàn)代教育科學》20xx年第4期。

3、在福順榆樹小學主持的《小學生自主學習能力的培養(yǎng)研究》課題中承擔核心成員的任務,此課題已經(jīng)結(jié)題并取得實質(zhì)性成果。

4、指導教師的專業(yè)成長?!笆濉苯逃蒲械囊I(lǐng),使我校教師的專業(yè)素質(zhì)得到明顯提升。我校教師在市、縣舉行的課堂教學大賽中,先后有2人次獲獎。在教研室和進修學校組織的各種教師培訓活動中,我校多名教師起到了骨干引領(lǐng)作用。教師專業(yè)素質(zhì)的提升,是我校教學質(zhì)量提高的關(guān)鍵因素。

總之,我在教科研方面取得了一點點小的成績,今后將繼續(xù)加強教科研的學習探索,為自己的教育教學實踐注入新的活力。

燃氣個人先進事跡材料篇八

張xx,男,漢族,19xx年11月26日出生,xx縣莊上鎮(zhèn)xx村人。中式烹調(diào)師。本人道德高尚,品行端正,愛崗敬業(yè),團結(jié)同事,遵紀守法,工作認真負責。20xx至20xx年在xx公司主管后勤事務工作。20xx年被調(diào)于xx培訓中心負責后勤事務工作,一年來,在xx集團總公司及培訓中心的領(lǐng)導下,堅持服務為本的原則,在事務工作中努力做好本職工作,并堅持不斷創(chuàng)新和完善,保障了各項工作的順利開展?,F(xiàn)將主要工作情況匯報如下:

事務工作瑣碎繁雜,涉及面寬。同時,培訓中心又是一個在xx集團領(lǐng)導下新成立的機構(gòu),后勤保障工作沒有充足的人員配備。面對現(xiàn)狀我只有埋頭苦干,只有在工作中投入更多努力。從接任后勤工作以來的一年中,我每天都要提前一個小時到單位,從廚房、餐廳,職工的一日三餐都一一安排。而每天下班,又差不多是最后一個離開,盡職盡責地完成各項任務。遇到臨時接待外來客商,我總是放棄吃早餐的時間,去市場里買回蔬菜、水果等,組織人員布置接待會場。每天忙碌的工作,常常令我滿頭大汗,但我始終告誡自己,工作是自己的,既然挑起了這副擔子就要干好。 我不僅要負責日常的事務工作,還要全力以赴做好接待物資的保障工作。緊張繁忙的工作讓我根本沒有休息時間,但我時刻銘記,我是xx人,就該為xx付出我的一切。

為提高后勤服務水平,我狠抓了日常管理工作,力求在規(guī)范中實現(xiàn)服務的最大化。本人集合多年的后勤工作經(jīng)驗,從實際情況出發(fā),制定了廚房,食堂及工作人員的相應管理制度。以制度管理人。這樣一來,各方面制度規(guī)范了,人員職責明確了,工作起來也就清楚利落了。培訓中心餐飲問題,謀求一個“儉”字,這就是對我的一個最大考驗,我精專食譜,研究飲食之道。用最省的錢做最好的飯菜。一方面嚴格執(zhí)行招待標準,另一方面每次結(jié)帳前都要認真核對菜單和款項。得到了領(lǐng)導的認可。

培訓中心事務工作的兩大特點就是服務性和被動性。這種情況下,只有發(fā)現(xiàn)不足不斷創(chuàng)新,才能變被動為主動,全面提高服務水平。在深入開展工作的基礎(chǔ)上,我發(fā)現(xiàn)由于xx集團要經(jīng)常接待企業(yè)客商,培訓中心衛(wèi)生始終不盡人意,直接影響著集團形象。清潔工在服務理念和工作方法上都存在差距。為解決這個問題,我深入分析以往工作的差距,創(chuàng)造性地想到與保潔員合作,我主動走進保潔員,進行溝通,交流,這一方法,使培訓中心食堂、餐廳衛(wèi)生得到根本改變,面貌煥然一新。同時,針對培訓中心接待外來客商較多,而長期以來,接待服務又不規(guī)范,經(jīng)常抓瞎的情況,制定了《來客接待制度》。這一系列制度的制定,都是在發(fā)現(xiàn)問題、解決問題中不斷完善起來的。一年來,我就是在不斷的創(chuàng)新與完善中開創(chuàng)了培訓中心后勤保障工作的新局面。

培訓中心事務工作,不僅需要自己任勞任怨,還要合理組織,在值班工作中,我每次安排值班都要征求每個人的意見,特別是節(jié)假日值班,總是提前安排,提前通知,做到值班人員到位,保障機關(guān)安全和信息的暢通。一年以來,培訓中心未出現(xiàn)一起因值班漏崗而出現(xiàn)問題。值班是這樣,其它工作,也是這樣。20xx年9月,集團各子公司培訓廚師及廚師技能大比拼中,我積極配合并參與,最終在比賽中獲得一等獎。20xx年集團新年晚會在我中心舉行,作為事務長的我,細細聆聽中心領(lǐng)導的工作安排,積極配合做好會場的布置,參會人員的用餐,為集團新年晚會的舉辦做了充分的保障,在我及后勤人員的群策群力下,集團新年晚會于我中心順利結(jié)束。 為提高后勤保障工作的整體水平,我還積極發(fā)揮組織協(xié)調(diào)能力,開展了后勤服務培訓,全面提高了后勤服務工作水平。就是靠這種任勞任怨的工作,我本人得到了領(lǐng)導的信任和認可。我堅信,有我無私無悔的工作,全心全力的付出,默默無聞的奉獻,xx未來會更美好。

燃氣個人先進事跡材料篇九

20xx年,我?guī)еd奮和惶恐走進實驗小學的大門,開始了一輪新的教育教學生涯,我相信這里將會是我人生的一次升華。在新的環(huán)境里我將接受更為嚴峻的考驗。我是從鄉(xiāng)下學校走來的教師,我知道在我的身上存在有許多缺點,我要在這個“練兵場”里摔打自己,鍛造自己。

開學那天,我走進教室,徜徉于學生中間,望著一張張童稚的笑臉,聽著一句句真誠的話語,感受著心與心碰撞時的那份快樂,我覺得自己仿佛走進了生命中最燦爛的時刻,我由衷感受到為人師表的幸福,感受到真誠無價的甜蜜,同時我也感到了一份惶恐,因為我要為這幾十名孩子的成長負責啊。

我是班主任,面前是七十多個天真活潑的孩子,和他們在一起,愛就是聯(lián)系師生的紐帶。愛是教育的靈魂,愛是一個永恒的話題,教師對學生的愛更是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛是無私的,它要毫無保留地獻給所有學生;這種愛是深沉的,它蘊涵在為所有學生所做的每一件事當中;這種愛是神圣的,它能凝成水乳交融的情誼??吹竭@一群可愛的孩子,我感到責任重大,以后的日子,我就是他們的班主任了,班級里的好多事情都要有我來主持,我感到責任的重大啊。課間了,我總是滯留在教室里,找一些同學說說話,了解班里的情況,及時做到因人而異的管理,因人而異的授課。每天早晨,我在教室里還是空蕩蕩的時候走進進來,拉開窗讓陽光進來,我在期盼中等待學生的到來。我知道,對于一個班主任來說,注定你就是起早貪黑來在學生之前走在學生之后,班級里的瑣碎事情都是你的全部啊。以前許多年,我一直教初中,雖然也是班主任,可是那時候的班主任和這里的班主任是不同的。初中生已經(jīng)有了自我的約束能力,可是小學生的這種能力卻是很弱的,特別是小學高年的學生,他們想做大人,想獨立,可是有沒有那樣的心理好動做事有不考慮后果,他們正是處在一個心理叛逆的時期,這對于我來說,就要重新開始,在工作中摸索方法,我只有付出比別人更多的努力了。

我對我的學生充滿了信心。我班上有一個瘦小的小男孩叫郭凱,小而有神眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn),剛認識時我猜想他定是一個聰明而特別活躍的孩子。果不其然,從其家長的口中得知,既有對孩子的過多溺愛,又有對他的壞習慣的無奈。同學們熟識之后,班上開始熱鬧了,不斷的有同學來說他的不是,上課講話,下課打同學、說臟話……我就利用課間或者放學的時候,把他叫到?jīng)]有人的地方,問他想知道同學們對他的印象嗎?當?shù)弥瑢W老師對他的態(tài)度時,他的臉上有了難為情,我想他已知道錯了,沒想到,離開老師后,他依然我行我素。我又找他談了多次,又與家長聯(lián)系。家長所說;“在家里,我們兩代都是單傳,我爸媽對他特別溺愛,養(yǎng)成了他的許多壞習慣,我下崗了,在外邊打工,不能經(jīng)常在家里看護他。不過,我會盡力配合學校管好他的?!笨粗⒆又赡鄣哪?,我告誡自己再怎么寒心,都不能放棄他。我繼續(xù)一方面發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點——頭腦靈活,動手能力強,在男生中有一定的影響力,就有利用課余時間和他談心,交朋友。從最基礎(chǔ)的行為要求開始,一條一條地要求他,還讓他做班長。活動過量時,為他送上幾張餐巾紙;放學時,叫他一路走好,天氣變化時,提醒他增減衣服——慢漫地,告他的聲音沒有了。

為了承諾中的那縷陽光能更加五彩斑斕,作為剛走進實驗小學的教師,我只有不斷的學習,不斷的感悟,在這一個新的環(huán)境里好好的工作和學習。以新思路、新方法來指導工作,以陽光一樣的心靈同學生交流。

我利用一切可以利用的時間來“自我充電”:在教學之余,我努力抽時間向其他教師學習,取長補短,博采眾家之長。以前,我在鄉(xiāng)下學校時候我曾經(jīng)自負過,可是在這里讓我看到了自己的差距,看到了自己的不足,只有不斷的學習才能摸索出什么樣的課才是學生最喜歡的。在學校組織的教師活動中,我每一項都積極參與,并積極練習,通過活動,和同志們交流。

在事業(yè)默默地耕耘中,雖歷盡辛苦,但一路行來,我不喊累,我不叫苦,我把苦和累當做生活的陽光,我知道教育的路是漫長的,我將在這漫漫長路中,用我的愛心、真心、耐心、信心去迎接教育中的每一個挑戰(zhàn),用我的恒心去汲取教育沃土中的營養(yǎng),去感悟教育的規(guī)律,努力鑄造自己的一方天地。

燃氣個人先進事跡材料篇十

楊連喜,男,47歲,1977年7月參加工作,1997年3月參加公安工作,現(xiàn)任黑龍江省綏陽林業(yè)地區(qū)公安局黨委書記、局長。

為提高隊伍科學化、正規(guī)化管理水平,楊連喜同志派專人赴浙江省嘉善縣公安局學習隊伍管理先進經(jīng)驗,將其與等級化管理機制融于一體,制定了具有森林公安特色的“公安隊伍‘三化’建設考核管理”機制,印制了走向正規(guī)化系列叢書。目前,此機制和走向正規(guī)化系列叢書再次在全省森工林區(qū)公安系統(tǒng)全面推廣。同時他還組織建立了一個內(nèi)外結(jié)合、全面化、網(wǎng)絡化的監(jiān)督制約體系,把全局民警的行為置于有效的監(jiān)督之下。六年來,全局無一起違法違紀案件發(fā)生,群眾的滿意率不斷提高,在每年的行風測評中群眾滿意率都達到了96%以上。

早在20xx年開展的“三基”工程建設中,楊連喜同志著重組織開展了兩項警務機制改革,一是“派出所人口動態(tài)管理”,二是“山上派出所工作重心由人口管理向森林治安管理轉(zhuǎn)移”。通過上述改革的實施,林區(qū)的森林治安、社會治安秩序明顯好轉(zhuǎn),森林資源和生態(tài)安全得到了有效保護。他積極爭取黨政支持,先后合并了內(nèi)設機構(gòu),在80%的山上林場、所建立了居家式警務室,為所有社區(qū)民警配備了計算機和統(tǒng)一標識的警用摩托車。公安局先后被國家林業(yè)局森林公安局、省公安廳、省林業(yè)公安局、牡林公安局確定為“三基”工程建設示范公安局。

楊連喜同志在工作中處處發(fā)揮帶頭作用,尤其在大練兵活動中,他與普通民警一道,頂著炎炎烈日摸爬滾打。在努力提高自身業(yè)務素質(zhì)的同時,他還不斷提高自己的理論水平,他撰寫的多篇調(diào)研文章被國家及省級刊物發(fā)表。在他的帶動下,公安局的大練兵活動取得了喜人成果,在省、地組織的大練兵比武競賽中,取得了團體第一名和3個單項第一名的優(yōu)異成績,并連續(xù)四年在全省森工林區(qū)執(zhí)法質(zhì)量考評中被評為優(yōu)秀單位。該局刑警大隊還被省局指定代表全省森工刑警參加省公安廳組織的刑警大比武,取得了森林公安有史以來的最好成績。

楊連喜同志當公安局長6年多,打擊處理各類違法犯罪嫌疑人2300余人,經(jīng)常有人打恐嚇電話或者發(fā)威脅短信,他對此毫不畏懼。他常說:“如果讓人情和恐嚇束縛手腳,別說干好工作,就是行使職權(quán)也很難?!彼€經(jīng)常告誡家人,不準為任何人說情,只能支持他共同抵制不正之風。在用人上楊連喜同志不看關(guān)系看政績,提拔任用干部一律遵循公平、公正、公開的原則,實行競爭上崗。20xx年以來,公安局在提拔調(diào)整干部過程中,無一人提出異議。

燃氣個人先進事跡材料篇十一

三尺講臺,一顆愛心。放飛期望,樂此不疲。這就是__老師從師十幾年來的真實寫照,又是他的執(zhí)著追求。

立身煉志正師德。

教師身上社會賦予很多耀眼的光環(huán),作為一名教師,在領(lǐng)受這些美麗光環(huán)的同時,更就應去恪盡職守,努力適應時代的的發(fā)展,去為這些光環(huán)增輝添彩。__不但深知這一點,而且無論是做普通教師,還是擔任學校中層,他都努力做到了身正為范,用自己的言行詮釋了師德的高尚。

他常說:我的肩上有一副擔子,一頭擔著義務,一頭擔當職責。我靠履行義務領(lǐng)份薪水養(yǎng)家,職責卻讓我明確使命,催我奮進,亮麗我的人生。他還說:我的兩個心房,一個裝的是良心,一個裝的是愛心。我捫心自問時,問的是良心,我傾情付出時,灑的是愛心。是啊,在講求公德,崇尚師德的這天,我們需要他的這份純真,更祈盼這種由純真帶來的人性的升華!正是這樣,他不但自覺端正師德、師風,嚴格執(zhí)行各種規(guī)章、準繩,使上墻的制度、規(guī)定不流于形式,用自己的言行做好同行的典范,而且在師德自查自糾活動中幫忙其他教師進一步匡正師德,確保了所在群眾師德的良好形象。

他覺得師德的范疇里除了自愛,更重要的是去愛別人。作為教師,他覺得著力點就是愛學生。他曾用關(guān)懷,讓學生淚流滿面;他曾用愛心,去揚起學生心海的風帆。十多年來,他當過班主任,做過語文教研組長,擔任過教科室主任,做過教導主任,負責過有1000多名師生小學的全面工作,變的是崗位,不變的是他的愛心。他始終在完成各項工作任務的同時,用愛心去點亮學生的心燈,用愛心去演繹師愛、父愛。他的語文課,最能激起學生學習的興趣,能最大限度地體現(xiàn)學生的主體性。他的課,作業(yè)最少,他要求學生每一天都要做好。有時他把愛心轉(zhuǎn)化為對學生的尊重,有時他把愛心體此刻對學生的嚴,體此刻對學生習慣的培養(yǎng)上。他的課,學生沒有坐姿不正的,沒有不思考的,沒有遲到的……他的課,學生愛上!

為了關(guān)愛和轉(zhuǎn)變學困生,__掏錢請學困生吃西瓜成了學校的美談。很多學困生在他細微處的關(guān)愛下成了他的知心朋友,他的愛心是真誠、寬容和坦誠,他贏得了所有學生的心。他還因勢而導,在學生中把愛心傳遞。同學們困難之際的相濡以沫,孝敬長輩,尊老愛老,自發(fā)的“手拉手,獻愛心”活動……他的班級充滿溫情,他的學生傳遞著愛心。

積極進取練師能。

教書育人是教師的天職,但教師如果沒有扎實的教學技能,空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。__把練師能當作不斷提高師德修養(yǎng)的一個目標去追求。平時他刻苦學習理論和文化知識,不斷提升學歷水平。教學上更是潛心研究教材教法,廣采他山之石。他先后參加縣、市骨干教師培訓,多次參加教材培訓,聆聽專家報告,吃透教材編寫意圖,自己付諸行動。課前,他圍繞課改理念,深刻領(lǐng)會課標內(nèi)涵,準確把握、認真鉆研教材,制定科學、合理的教學目標。課堂中,他把各種教學方法有機地結(jié)合起來,閱讀教學中做到融整體把握、突出重點、品味語言、領(lǐng)悟?qū)懛?、為一體,實現(xiàn)師生、生生、生本之間的平等對話,他的課因?qū)W生個性的張揚而美麗,因教學理念的前衛(wèi)而精彩。20__年以來,他執(zhí)教省級優(yōu)質(zhì)課1節(jié),市級公開課1節(jié),縣公開課12節(jié)。執(zhí)教公開課(研究課)的身影到過縣每一個中心校,并應邀開縣、鎮(zhèn)講座15次,講座資料豐富,形式多樣,成效顯著。參賽課獲得省優(yōu)質(zhì)課一節(jié),市二等獎一節(jié),縣一等獎二節(jié)。

一向覺得:一名教師的成長首先從教學反思開始,平時再忙他也堅持及時進行教學反思,反思自己每一節(jié)課的得與失,也反思其他教師的教、學生的學,經(jīng)過多角度的反思和留心自己的教學,不斷總結(jié)經(jīng)驗,找出教學中存在的問題,并著力實施解決,自己不能解決的虛心請求專家解答。多年的反思,為教育科研積淀了基礎(chǔ),為課題研究帶給了實踐素材,主持市級規(guī)劃課題《小學閱讀教學中指導有感情朗讀的方法》、縣級規(guī)劃課題《小學閱讀教學中學生自主學習的意識培養(yǎng)》的研究并順利結(jié)題;先后參與省級課題《在小學作文教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識》、《新課程下農(nóng)村小學教師課堂教學評價機制的研究》的研究。任現(xiàn)職以來,共有30多篇教育教學論文(案例)獲獎或發(fā)表。其中國家級獲獎3篇,省級獲獎5篇,發(fā)表5篇,一節(jié)錄像課公開出版發(fā)行。擔任教科室主任后,用心倡導科研先行,和老師們共同研究,提倡“行動+總結(jié)”的科研方式。他以自己的行動帶領(lǐng)老師們參與課題研究,促使教師敢研究、會研究、研究出成效。擔任某小學校長崗位以來,注重個人“勤業(yè)、精業(yè)”,重視學校常規(guī)管理,透過常規(guī)促進教育教學質(zhì)量的提高。20__年10月,學校成功建立市現(xiàn)代化小學。

矢志不渝鑄師魂。

隨著科學發(fā)展觀的學習不斷深入和領(lǐng)會,__老師進一步認識到新時代教師使命的重大和師德弘揚的迫切,明確了教師對于學生進行道德垂范、知識傳遞、學法引導、情感培育、人生啟迪的重要。

自任學校中層以來,他更忙了,更累了,可他從沒因此心里放下學生。每次聽課或講座外出,他的學生都會受益,新的教法和理念,讓他的四十五個學生興奮并快樂著。每次活動反思后的經(jīng)驗總結(jié),他的學生總是在他從“經(jīng)驗——再實踐”時,體驗到更多成功的喜悅。有時,他在外進行學術(shù)切磋、交流,晚上一有空總要先打電話給讓他牽掛的學生,再打電話給家人。因為他是學生心中最搞笑、最好的“__老師”,他也因?qū)W生心底的這一稱呼而自豪。

自己的理論和教學水平提高了,他總是熱心培養(yǎng)青年教師,先后指導過h、t、f等青年教師,透過“聽評課、互聽互評、兩人合上一課”等方式進行課堂教學指導,給他們機會打拼磨練,給他們問題深入研究,給他們舞臺大膽展示,努力將課標理念轉(zhuǎn)化他們的教學實踐,促進了他們課堂教學水平的明顯提升。

作為教導主任、語文教研組長,他把學校的教育教學質(zhì)量提升作為己任,精心組織學校的縣級語文基地校主題研訓活動,深化了“一篇課文二課時”的專題研究。兩年來,透過請進來、走出去的方式,他先后為廣大教師開了“一篇課文二課時”、“流程構(gòu)建”、“課時目標的劃分”、“整體把握、突出重點、品味語言”的專題講座;帶領(lǐng)教研組開展了“同課異構(gòu)”聽、評課、“中低年級課堂教學”等研討:組織了“名師實錄賞析”、“教學觀摩”、“低年級語文課堂教學”等多樣的研訓方式。以問題研究引領(lǐng)課堂,開展了主題多樣的研訓活動:寫字指導課中穿插指導,滲透技巧,激發(fā)興趣;課外閱讀課中激發(fā)興趣、滲透方法、交流提高;同課異構(gòu)中同中求異、異中求同。為提升教師家常課的效率,他根據(jù)學校實際,率先實行階梯式和檢驗式的教研,分層教研和當堂反饋,提高了教師的課堂教學效率。他求的不是自己的一花獨放,而是整個學校教育教學的萬紫千紅啊!

隨著校本教研的深化,他不斷創(chuàng)新學校校本研訓方式,用心倡導網(wǎng)絡教研。精心撰寫教學案例、教學反思和教育教學論文,并借助博客這一平臺和同行真誠交流,不斷提高,實現(xiàn)了網(wǎng)絡資源共享、優(yōu)勢互補。他本人的博客不但被評為“市優(yōu)秀博客”,而且?guī)右淮笈處熃Y(jié)合教學寫博客,從而為該校教師的成長和發(fā)展夯實了基礎(chǔ)。

付出了總有回報,幾年來,他先后被評為“國家課程標準蘇教版小學語文實驗教科書第一輪教學實驗先進個人”、“省十五課題研究教科研先進個人”、“市優(yōu)秀青年教師”、“市優(yōu)秀博客”、“縣語文學科帶頭人”、“縣優(yōu)秀青年教師”、“縣優(yōu)秀教研組長”、“縣十五期間教育科研先進個人”等名譽和稱號。

成績不能滿足,名譽催人奮進。作為一名教師,覺得自己始終要踐行為人之道,從師之道。個性在實施教師績效考核的這天,他覺得教師更要講敬業(yè)和奉獻。他也正是這樣做的,堅守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻。他相信他的未來不是夢,因為,在他的心中,學生永遠是天使,他就是為天使修補翅膀的人。

燃氣個人先進事跡材料篇十二

后勤工作是一項默默無聞、需要無私奉獻的職業(yè),我在這一崗位上,一干就是20xx年,十年間,對工作的熱情沒有改變,始終堅守著這一事業(yè),與時俱進,不斷追求創(chuàng)新,把枯燥無味的崗位打造成鮮活生動的服務窗口,使后勤工作成為縣委辦公室工作的新亮點。一、加強學習,提高自身素質(zhì)。注重加強對政治理論和業(yè)務知識的學習,努力提高自身素質(zhì)。一是始終把政治理論學習放在首位。以保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機,認真學習了“三個代表”重要思想有關(guān)文件,書寫讀書筆記2萬余字,對自己進行了深刻的思想剖析,制定了嚴格的個人整改措施,使自身的政治理論素質(zhì)有了很大提高,更堅定了從事后勤工作的決心和恒心。二是刻苦鉆研業(yè)務知識。近年來,堅持自學業(yè)務知識,認真學習了黨和國家領(lǐng)導人對后勤保障工作的重要論述,以及各級辦公廳系統(tǒng)關(guān)于搞好后勤保障工作的規(guī)章制度等,成為后勤保障業(yè)務的行家里手,經(jīng)受住了抗擊“非典”、區(qū)劃調(diào)整、禽流感防治等重大事件的考驗,表現(xiàn)出了較強的后勤保障組織協(xié)調(diào)能力,多次受到各級領(lǐng)導的表彰。同時,他堅持把幫助別人提高業(yè)務水平作為最大快樂,先后舉辦后勤專題講座3次,參訓人員達到200人次,帶動了全縣后勤保障工作水平的整體提高。

二、健全制度,構(gòu)建管理體系。堅持從管理目標、管理體制、管理手段入手,立足工作實際,突出抓好接待、會務、車輛管理等方面的建章立制,逐步建立起完善的后勤保障管理體系。一是規(guī)范接待管理。為開辟一條接待管理的新路子,本著制度全面、規(guī)定合理的原則,在調(diào)查研究基礎(chǔ)上,制定出臺了《接待管理暫行規(guī)定》等制度,既保持了節(jié)儉,又充分體現(xiàn)了行唐的熱情和地方特色,有效堵塞了接待管理上的漏洞。今年以來,先后接待來行唐檢查指導領(lǐng)導干部以及兄弟縣市參觀考察人員等共計300人次,在接待人數(shù)與去年大致相當?shù)那闆r下,接待費用同比下降15,達到了來訪領(lǐng)導、縣委領(lǐng)導、單位領(lǐng)導“三滿意”。二是推動會務組織標準化。在借鑒其它行業(yè)標準化管理經(jīng)驗基礎(chǔ)上,根據(jù)會議輕重緩急和規(guī)模的大小,圍繞會議通知、會場布置、簽到、會議保障等關(guān)鍵環(huán)節(jié),分別制定了一整套行之有效地會務組織工作標準,對會務組織實行全程標準化管理。今年以來共組織全縣性大型會議12場次,中型會議20場次,一般會議40場次,會務組織工作無一疏漏,為縣委迅速推開各項工作提供了有力保障。三是完善車輛保障制度。在領(lǐng)導的大力支持下,我們對新舊車輛全部采取包干制度,駕駛員定位到車,油料、維修實行定點管理,確保財盡其用。同時,進一步規(guī)定了派車的權(quán)限,明確了車輛的停放位置,制定了車輛管理暫行規(guī)定。在此基礎(chǔ)上,特別加強了對司機的教育培訓,使車輛保養(yǎng)水平和安全責任意識明顯提高,已連續(xù)5年保持了安全責任事故的零發(fā)生。

三、勇于創(chuàng)新,增強服務效率。為增強效率,提高服務水平,結(jié)合黨員先進性教育,率先在全體干部職工中開展了以定崗、定位、定責為重點的“三定”活動。一是定崗。根據(jù)后勤工作特點和工作實際需求,確定了司機、通信員、值班員等若干后勤工作崗位,對每個崗位分別制定了詳細的工作標準。二是定位。要求每個干部職工根據(jù)自己從事后勤工作的性質(zhì),在確定的崗位中找準自己的位置,擺正站位。三是定責。以責任狀的形式規(guī)范職能、目標、時限和責任,使每個干部職工崗位職責明晰。每項工作既有質(zhì)的要求,又有量的標準,每一步工作程序既有時限規(guī)定,又有程序規(guī)范依據(jù),達到了行有規(guī)范,做有標準。同時,為確?!叭ā被顒诱嬲〉脤嵭ВM一步加大了考核督導力度,制定了《機關(guān)后勤工作考核制度》和《“三定”活動具體考核方案》,將后勤工作直接考核到人,要求每個工作人員每天填寫工作日志,每月一考評,每季一匯總,年終總排位,并將考核結(jié)果與獎懲及職務提升掛鉤,推動了各項后勤工作的高效運轉(zhuǎn)。自“三定”活動開展以來,后勤保障工作按時按質(zhì)辦結(jié)率始終保持了100的高標準,得到了縣委主要領(lǐng)導的高度評價,并批示在全縣予以推廣。

四、勤儉辦事,打造節(jié)約型機關(guān)。始終堅持把勤儉節(jié)約貫穿于各項后勤工作始終,在他積極倡導和推動下,節(jié)約型機關(guān)建設取得了明顯成效。一是營造節(jié)約氛圍。組織全體職工認真學習黨和國家領(lǐng)導人有關(guān)勤儉節(jié)約方面的講話,并利用黑板報、標語、發(fā)放宣傳材料等形式,大力宣傳節(jié)約知識和身邊先進典型的節(jié)約事跡,增強節(jié)約意識,在縣委機關(guān)形成了良好的節(jié)約風氣。二是嚴格節(jié)約制度。先后研究制定了《機關(guān)大院〈節(jié)水、節(jié)電〉管理辦法》、《車輛燃修管理規(guī)定》等多項節(jié)約制度,對水、電、油、紙等各類辦公用品規(guī)定了詳細的節(jié)約標準,并匯編成冊,人手一份。三是強化節(jié)約責任。為把各項措施落到實處,實行了鍋爐、花木澆灌用水專人負責制度,對節(jié)電、節(jié)水等節(jié)能情況,堅持每周一小查,每月一聯(lián)查,并及時通報情況,進一步加大督導考核力度,切實強化相關(guān)人員的節(jié)約責任,取得了良好的效果,僅用電用水一項與去年同期相比就節(jié)省2萬元。

自己雖然在后勤工作中取得了一定成績,但與辦公廳室工作和縣市委的要求還有很大差距。今后還需認真研究后勤工作的規(guī)律,全面提升后勤工作水平,不斷改進后勤工作質(zhì)量,使后勤工作服務達到一個更高的層次。

燃氣個人先進事跡材料篇十三

該同志現(xiàn)任聯(lián)通客戶服務部投訴處理員職務,該同志始終腳踏實地、求真務實,在用戶投訴的崗位上,以飽滿的熱情、旺盛的精力和鍥而不舍的精神全身心地投入工作。

該同志有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。為了維護公司信譽,忘我地進行工作,時時處處體現(xiàn)出崇高的思想境界。同志主要負責處理用戶的話費爭議方面的問題。

目前用戶投訴在話費爭議方面的比較多,而話費爭議的投訴處理起來比較復雜,為了能客觀真實的處理每一件用戶投訴,所有的用戶投訴單她都要發(fā)兩至三個部門共同調(diào)查,對于長話費爭議和信息費爭議她對話單和用戶使用情況進行詳細分析。認真細致的工作需要大量的時間和精力,為了完成上級規(guī)定的投訴處理時限,她經(jīng)常加班加點,但她從沒有任何怨言,依然勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作。

在做好本職工作的同時,同志還加強與基層單位的溝通,把有關(guān)話費爭議方面的一些有效的調(diào)查方法和動態(tài)情況的處理辦法及時通知窗口單位,讓用戶的疑問在第一時間得到解決,及時化解了用戶與企業(yè)間的矛盾,把一件件越級投訴消滅在萌芽之中。

她在工作中能適時地提出服務工作的苗頭性、傾向性問題,為領(lǐng)導決策和相關(guān)部門整改提供依據(jù)。并對有代表性的投訴進行案例分析,避免責任投訴的發(fā)生。

同志認真落實企業(yè)服務觀不以客戶滿意為目的,要以客戶感動為目標。她以“為人民服務,對社會負責,讓用戶滿意”為宗旨,真誠對待每一位用戶。由于絕大部分話費爭議的投訴均屬用戶原因,不給用戶退費,用戶就不滿意。她不論遇到什么樣的用戶,總是依據(jù)有關(guān)規(guī)定耐心細致、不厭其煩的向用戶解釋話費的計次方法,通過與用戶溝通了解用戶家庭或單位的自然情況后,有針對性的幫助用戶分析,得到了大多數(shù)用戶的認可。

一次一位八十多歲的老大爺反映家里市話費高,回訪時老大爺?shù)那榫w比較激動,說了一些難聽的話。同志為了讓用戶理解,向其解釋了近一個小時,把嗓子都累啞了。但她說為了公司的利益、企業(yè)的形象,我個人受些委屈沒什么。

她經(jīng)常閱讀《人民郵電》等專業(yè)報刊,時刻關(guān)注服務方面的專業(yè)理論,并運用到實際工作中。她曾看到“用戶滿意的作用與影響”中提到一個不滿意的用戶會將他遇到的問題告訴其他8-10人;發(fā)生問題時只有4%的人去投訴;70%的用戶當解決其投訴并感到滿意后,會繼續(xù)與你合作;當場解決投訴后,95%的用戶會繼續(xù)合作,忠誠用戶會原諒企業(yè)的過失。這條信息讓她深受啟發(fā),她與同事交流服務技巧,研究用戶心理,進行換位思考,縮短用戶投訴處理時間,拉近與用戶之間的距離,為公司培養(yǎng)忠誠客戶,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務新篇章。

高度的責任心是做好對外服務工作的根本,身為一名共產(chǎn)黨員,她時刻以黨員的標準嚴格要求自己,用心處理每一件用戶投訴,不放過任何一個細節(jié),客觀公正的處理問題。

服務是電信業(yè)永恒的主題,現(xiàn)今群雄角逐的市場競爭,歸根到底是服務水平、服務質(zhì)量的較量。誰能贏得客戶,誰就能贏得市場。同志深深的認清了這一形勢,并一直為此默默奉獻著。

燃氣個人先進事跡材料篇十四

在5月8號的晚間,28歲的黑龍江省佳木斯市的中學女教師張麗莉在車禍的瞬間是勇救學生,但是自己卻不幸被卷到車下,不幸遭成了雙腿的這個高位截肢,現(xiàn)在還是沒有脫離生命危險,那么連日以來有關(guān)于張麗莉的報道是鋪天蓋地,她的事跡也引起了網(wǎng)絡上的強烈關(guān)注,大家稱她為最美的女教師。

這種舍身救學生的愛不同以往,年輕女教師對學生的愛灼痛了老百姓的心。寫這篇文章時,記者想到了12日傍晚偶遇的出租車司機老蕭,五十出頭,到了他這歲數(shù),用他的話說便是“開車賺錢,養(yǎng)家糊口,平淡度日”。這幾日,老蕭波瀾不驚的心出現(xiàn)了小小漣漪,再也無法回歸到平靜之中。他一直關(guān)注廣播中的新聞,“這女老師真是有‘境界’。如果是我,絕對做不到?!崩鲜捥寡?。

“張麗莉應該被評為‘感動中國人物’。”他說,“聽說她還是一個80后,現(xiàn)在的孩子能有幾個像她這樣的?!崩鲜捀嬖V記者,開出租這行當,見慣了人情冷暖,就好像透過窗戶看世間百態(tài),“開出租這二十多年,聽到許多乘客抱怨老師如何如何不好,這樣的女老師讓我刮目相看?!崩鲜捳f?!拔也恢撜f些啥,就是希望她盡快恢復健康吧。”老蕭還說,以前麻木太久了,我一小老百姓能有啥“境界”,過好自己的日子就可以了,“現(xiàn)在看來,根本不是那么回事,我們出租車司機也得與時俱進了?!崩鲜捳f。禮貌待人,文明待客,拾遺上交,“如果在醫(yī)院門口撿到錢,一定要交給失主,那可能就是人家的救命錢呢?!崩鲜捳f。

在電視上看過張麗莉照片的王奶奶說:“多俊的姑娘,可惜了。”老人還說:“我孫子要是有這樣的老師,我就放心了?!鄙頌槌跞龑W生家長的李女士對記者說:“張麗莉?qū)W生的愛不是裝出來的,是發(fā)自內(nèi)心的愛?,F(xiàn)在師德滑坡,很多老師不認真教書,讓學生不是參加這個補習班,就是參加那個補習班的?!崩钆扛嬖V記者,自己的孩子現(xiàn)在上初三,正是學習緊張的時候,“如果有張麗莉這樣認真負責的老師,我們做家長的也就放心了?!崩钆空f:“張麗莉是哈爾濱師范大學畢業(yè)的,是我們龍江自己培養(yǎng)出來的老師,有這樣的老師在,我對龍江的教育事業(yè)充滿信心。”

在大慶曾經(jīng)教過張麗莉的輔導員老師王權(quán)說:“我對張麗莉的印象很深,因為她上進心強,積極參加各種基本技能比賽,教學基本功扎實。說她受學生們的歡迎,我一點都不感到驚訝。她就是這樣的孩子,不僅自己要求進步,在學校時還經(jīng)常幫助其他同學?!蓖鯔?quán)告訴記者:“她是我教出來的學生,這次救人事件除了讓我們?nèi)熒湴林?,我們更多的是心痛。今晚在大慶師范學院,全校學生將舉行一個為張麗莉祈福的活動,祝愿她早日康復。”王權(quán)還說,這對自己也是一個鞭策,“希望我能培養(yǎng)出更多像張麗莉的學生。我是她的老師,就更要向她學習?!蓖鯔?quán)說。

連日來,全省教育系統(tǒng)的廣大師生員工,都在被張麗莉的高尚純潔、無私忘我、臨危不懼、挺身而出、舍己救人的英雄壯舉而深深感動著。省教育廳廳長張永洲說:“張麗莉的英雄事跡正在鼓舞、激勵著全省教育戰(zhàn)線的廣大教育工作者,以實際行動,來踐行人民教師的光榮而神圣的職責和使命。可以說,她是用自己的鮮血和生命,詮釋了新時期優(yōu)秀人民教師的典型形象,是人民教師的驕傲,也是當代青年的驕傲?!彼嬖V記者,省教育廳作出在全省教育系統(tǒng)開展向優(yōu)秀人民教師張麗莉?qū)W習的決定,將對其進行表彰,并組織先進事跡報告團,在全省教育戰(zhàn)線掀起學習熱潮。

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