通過總結可以清晰地認識到自己的成長和不足?？梢赃m當運用一些統(tǒng)計數(shù)據(jù)和圖表，使總結更加直觀和有說服力。以下是一些有關總結的范文，希望可以給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
學校家長會教師代表講話材料篇一
尊敬的各位領導，教師們：
午時好！
金風送爽，佳果飄香，在這一年中最最完美的豐收季節(jié)，我們共同迎來了第31個教師節(jié)，請允許我作為一名青年教師向大家致以最誠摯的節(jié)日祝福，祝教師們節(jié)日歡樂，身體健康，萬事如意！
今日，在這個異常的日子里，作為獲獎代表發(fā)言，我感到十分的榮幸。
首先，我?guī)е齻€感激而來。
第一，感激學校，是這所美麗的學校給我這樣的一個平臺，讓我能在這樣的平臺上展現(xiàn)自我。
第二，感激學校個各位領導，是你們的關心與鼓勵，給我最大的支持，也給我最大的動力，讓我能安心工作，實現(xiàn)夢想。
第三個感激，感激很多身邊的同事，是這些同事給我很多很多無私的幫忙，從課堂教學到事務管理，給我很多經(jīng)驗，讓我能夠不斷成長。
榮幸之余，我又萬分的忐忑與惶恐。能夠毫不夸張地說：在我們學校，我接觸過的每一位教師的事跡都能夠編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩！多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，研讀教材好多遍；有時，為了準備一份講稿，翻閱很多參考文獻；有時，為了完成學校交給的緊急任務，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方破曉。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線上，為教學的一個細節(jié)而反思揣摩，為學生的丁點小事而深思熟慮。夜靜更闌時，還為班級的發(fā)展輾轉反側。與他們相比，我所作所為，是如此的平凡，那么的渺小。
我想截取我近四年來的幾個片段與大家分享我成長的經(jīng)歷與感悟，更懇請教師們給予批評和指導！
感悟一：當你置身于強大的團體力量之中的時候，你也會獲得強大的力量。
復的幫我錄課；曉林妹妹陪伴我直至講課成功；蔣峰教師幫我準備各種工具和材料，并且一路搬運到青島，韓建國教師則對我進行了各種工具的突擊培訓，正是有這么多教師的無私幫忙，我的課贏得了與會教師的一致好評。也正是從這次課開始，我逐漸找到了自我能夠努力的方向。
感悟二：一個人能夠不成功，但不能不成長。也許有人會阻礙你成功，但沒人會阻擋你成長。
到，是我自我感覺在教學中收獲最大的兩年。在這段時間里，所有的工作幾乎都走上了正軌，能夠靜下心來給自我做一些規(guī)劃，并且嘗試著反思自我的教學。先后有兩篇文章出爐，并且發(fā)表于教育部主管的相關雜志上。隨著學科知識的進一步熟悉，在教育教學上的短板逐步暴露出來，怎樣上好課，怎樣讓學生喜歡我的課，以往的教育學和心理學的知識怎樣才能應用到教學中去？成為困擾我的最大問題！在，我們學校有很多的教師考取了在職教育碩士，給我?guī)砹艘粋€新的提示，也許，到高校去聽聽課，了解一下最前沿的教育思想能夠為我找到問題的解決思路。當時山師大有一個科學與技術教育專業(yè)招收教育碩士，于是的3月我就開始準備考試，可是等到7月招生計劃正式出來的時候，這個專業(yè)卻取消了?？歼€是不考？既然準備了那么久，不考實在對不住自我。如果考，考什么專業(yè)？咨詢了山師的幾位教師，感覺教育管理專業(yè)可能會學到更多的教育教學的知識，于是又繼續(xù)投入到復習備考中，并且幸運的被錄取。為了能使自我做一棵不斷成長的樹，即便再次求學的路上有再多的困難，我想我都能夠克服！
感悟三：凡事只要自我努力去做了，就能夠問心無愧！
是我們學校發(fā)展的關鍵年因為我們要面臨省級規(guī)范化學校的復評。通用技術學科成為復評的一個關鍵指標從實驗室建設使用到課程的開齊開全任何一個環(huán)節(jié)都不能夠出錯！209月投資近100萬元的通用技術專用教室基本配置到位。第一次打開所有的教室映入眼前的是到處堆積的儀器設備墻面粉刷的泥灰落滿了門窗貼墻磚的水泥砂漿硬化后四處散落在墻角桌面上和櫥子上是近一指后的塵土。9月底利用運動會的時間供貨方來校給予了簡單的培訓并且初步清理驗收了各種儀器設備。國慶假期回來我用了整整兩周的時間一間間教室打掃衛(wèi)生一件件儀器收入櫥中。10月23日又赴濟南參加全省的骨干教師培訓。在濟南的20多天里始終擔心的是省規(guī)復評的事情。好在這樣的檢查工作總是姍姍來遲等我11月15日從濟南回到的時候我還有時間繼續(xù)做準備！在之后的半個月里更加細致的工作一點點開展。
黑板上的泥點，用小刀一個一個刮掉，門窗上的石灰，用洗衣粉一塊一塊擦去，每一間教室的地面，一遍一遍的擦拭。在短短的10幾天里，用壞了3副橡膠手套，6個拖把掉光了布條。每一天的工作時間，除了上課，幾乎一向是在整理衛(wèi)生，甚至晚上還要加班！有時候，宋勛晚上不值班，就一齊來幫我打掃。每一天中午和午時下班的時候，我累的是一步都不想走，就讓他騎車來接我。辦公室的高小平教師和李立君教師都表示要幫忙我，可是我謝絕了，因為她們自我的工作也不簡便。李榮國主任和我說，如果有困難，他能夠幫忙找學生來打掃，我也謝絕了，因為之前以往假公濟私了一把，讓老公找他班里的學生來幫忙，速度是提升了，可是學生的組織與管理，又耗費我更多的時間，反而不如一個人做的細致。好在，辛苦不會白費，省規(guī)復評中，我們的通用技術實驗室建設是同期參評的三個學校中最好的！
回首幾年來的工作，所作的多是樸實無華的瑣碎小事，而收獲到的是領導的肯定與支持，體驗到的是同事們的幫忙與扶持，而我就像那一只小小的蝸牛，也品嘗到了葡萄的甜香！
最終，請允許我再次表達我最真摯的謝意，并祝愿所有的教師們節(jié)日歡樂！
學校家長會教師代表講話材料篇二
學校通過召開家長會，可以把學校的先進管理理念和管理措施展示給家長，取得家長對學校各項管理工作的理解和支持，并提升學校在社會上的影響力.下面是本站小編給大家整理的學校家長會教師代表講話，僅供參考。
尊敬的各位家長：
歡迎大家的到來!大家下午好!
感謝大家在百忙之中抽出時間參加這次家長會，感謝專門為了參加這次家長會千里迢迢請假返回的家長。感謝你們對孩子教育的重視，感謝你們對我們工作的支持。再次謝謝大家!
1.班情分析。
本班有學生57名，其中男生34名，女士23名。這是一個團結奮進、有凝聚力的班集體。經(jīng)過不懈努力，本次中期考試，語文、數(shù)學、英語三科綜合成績居全年級第一名。第十周的游藝運動會上，再次取得驕人成績：集體游藝項目展示年級第一，游藝運動會團體總分年級第一。班上大部分學生能嚴格要求自己，各方面積極主動，發(fā)憤圖強。但仍有部分同學渾渾噩噩混日子，不思上進，難以管教。
2、中考語文成績通報。
本次中期考試，參加考試的57人，及格55人，不及格2人，80分以上29人，最高分95分，最低分46.5分，人均77.77分。
3.針對班上存在的共性問題，對家長提出幾點要求:。
(1)家長要督促孩子養(yǎng)成良好的行為習慣。好習慣讓人終身受益。孩子按時完成作業(yè)的習慣，愛干凈、愛整潔的習慣、認真讀書的習慣......等，這些習慣的養(yǎng)成需要家長的督促、配合，光靠老師一人的力量，是有限的，是不行的。
(2)養(yǎng)成每天閱讀的習慣。閱讀是一個人的精神成長史。孩子通過大量閱讀，可以提高理解能力，提高寫作能力，提高一個人的修養(yǎng)與內涵，能自然而然的提高孩子的學習成績。除了學校每天半小時的閱讀外，家長還要讓孩子在家里保證每天半小時的閱讀，課內、有益的課外書兼讀。讓孩子的內心世界和精神世界逐漸豐富起來。
(3)家長要督促孩子認真書寫、按時完成家庭作業(yè)。并對字詞勤聽寫，勤檢查，親批閱。多鼓勵，少打罵。
(4)家長要監(jiān)督、監(jiān)管孩子按時上、下學。
(5)晚飯后，周末，抽空陪孩子接觸大自然，參加有益的體育鍛煉。
(6)家長和老師要勤交流，勤溝通，密切配合。為了孩子，家校共管，促其進步。
謝謝大家!
各位老師、各位家長：
晚上好!
今天我想和大家分享的，是三個關鍵詞：健康、習慣、成績。
首先說下我對三者內在關系的理解：身心健康和良好習慣是成績的基石，其中身心健康是物質基礎，良好習慣是智力保障;而學習成績又反作用于兩者，有助于繼續(xù)提高健康水平和培養(yǎng)良好習慣。
在我的思想里，身心健康應該包括以下內容：膳食平衡、充足的飲水和睡眠、合理運動以及心態(tài)平和。這一點我不細說了，大家都應該明白，區(qū)別是各人重視程度。
下面我以孩子為例，重點介紹下習慣養(yǎng)成這方面的問題。
一是上課認真聽講的習慣。和老師交流的時候，很多老師說上課聽課認真，有的老師還說課堂上能和老師互動，能跟上老師的課堂節(jié)奏。其實從在幼兒園時候老師就這樣說，如果說非找個什么原因，我覺得應該是小時候玩“找不同”這個游戲玩得多，就是看兩幅圖有什么不一樣的地方。她對玩這個樂些不疲。上課注意力集中對基礎學習階段來說非常重要，注意力集中，課堂不走神，課上內容就能當堂消化。關于上課聽講，有兩種情況建議家長關注：一是有的孩子上課精力不集中，上課左顧右盼，一堂課下來，不知老師講的什么;還有一種呢，就是有的同學為了趕晚上的時間，上課忙著寫作業(yè)，特別是上所謂的“副科”時，這可是撿了芝麻，丟了西瓜，得不償失的。家長可以了解下，自己的孩子有沒有這方面的情況。另外，不看連續(xù)劇，不玩游戲，電視節(jié)目限于《一站到底》、《挑戰(zhàn)不可能》等知識益智類節(jié)目。
二是課外閱讀習慣。從小學一年級開始，孩子開始喜歡自己看書，之前都是大人給講，后來自己獨立看?，F(xiàn)在對孩子來說，看書是一種享受，一種放松。作業(yè)間隙，課間之余，都是孩子讀書的時間，當然，這限于孩子喜歡的書，而且經(jīng)常因為看書誤了其他的事。關于這個習慣我們也曾有過誤區(qū)，認為讀書要讀好書，比如文學名著、
詩詞。
文章，但她對些并不感興趣，反倒是描寫動物世界的童話、小說之類的入她法眼。后來見她。
作文。
有提高，正是得益于她大量的課外閱讀，所以現(xiàn)在也不怎么限制了，畢竟培養(yǎng)愛好、養(yǎng)成習慣更重要。一些高大上的精品對于這個年齡段的可能還無法理解，所以只能引導，不能強迫。
三是寫作習慣。在小學階段，我讓她每天寫。
讀書筆記。
后來要求她每天寫。
日記。
不要求多長也不要求多精彩只要每天寫就行只是很難堅持下來。如何能讓她堅持寫日記讓我傷透了腦筋。前幾年在孩子堅持不懈的要求下我戒了煙。后來有同學從外地來一起吃飯的時候又抽了幾棵孩子知道了非常的傷心。我就這借個機會和孩子來了個“君子約定”。我每天不抽煙孩子每天堅持寫日記。開始的時候我們還相互監(jiān)督可慢慢的我已經(jīng)習慣了不抽煙孩子也愛上了寫日記。而且我也發(fā)現(xiàn)孩子堅持寫日記的時候寫篇作文就不犯愁;如果時間長了不寫日記了遇到難寫的作文又開始發(fā)怵。到初中后功課多了晚上完成作業(yè)的時間也延后了寫日記的習慣有所荒廢但由于之前的積累她在即時作文方面的進步還是讓我高興下一步我想和她一起修改作文把即時完成的作文進行進一步的修改通過改自己的文章再提高寫作水平。我相信只要好習慣養(yǎng)成了想丟都丟不掉。
四是運動習慣的養(yǎng)成。這個完全是被動的，而且不太理想。由于我們倆個頭都不高，再加上孩子小時經(jīng)常扁桃體發(fā)炎，因此一直擔心孩子長不高，就盡量讓她多運動，幫助長高，在家里最常督促的就是蹦高、跳繩，慢慢地孩子喜歡上了跳繩，而且變著花樣跳，特別是這次參加市里運動會取得單人雙搖第八名的成績后，更激發(fā)了她練習的熱情，目標就是破市里的紀錄。
五是鼓勵孩子積極參加課外學習活動。孩子來實驗中學，有兩個原因，一是作業(yè)少，二是課外興趣活動多，所以我們才放棄九中來這里。作為家長，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。在這方面，我覺得家長要做到兩點：要積極引導，引起孩子的關注與興趣;還要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了，她就愿意去學，就會學得投入。孩子四歲的時候，我們帶她去參加市電視臺組織的動畫片配音大賽，那時她認識的字還不多，但我發(fā)現(xiàn)她不但能根據(jù)畫面講出故事，而且很快能把我給整理的文字一字不拉的重復講述出來。盡管最后她只得了優(yōu)秀獎，但通過這次活動，發(fā)現(xiàn)她喜歡講故事，然后我們就積極引導，激發(fā)她講故事的興趣，一旦聽到哪里有比賽的消息，就帶她參加。慢慢從講故事到朗誦，從優(yōu)秀獎到三等獎、二等獎，一等獎，一路走來，孩子付出了努力，也取得了回報。印象最深的是前年暑假省教育廳舉行的國防知識競賽中，等四名二小的學生代表全市小學生參加省里的比賽，經(jīng)過筆試、搶答等環(huán)節(jié)后，臨沂與煙臺并列第一，正是憑借在即興演講和個人才藝展示中的出色發(fā)揮，最后臨沂隊取得第一名的好成績。作為家長，我感到很驕傲。
最后，用一個直觀的比喻結束今天的發(fā)言。如果我們把培養(yǎng)孩子比喻成建造樓房的話，這大廈能建多高，不取決于你的期望有多大，而在于打下的基礎有多牢!
謝謝大家!
尊敬的各位家長：
您好!
我們今天能夠聚在一起，是為了我們的學生、您的孩子，機會難得。同學們以熱烈的掌聲表示歡迎!
首先感謝各位家長能夠在百忙之中來參加這個會，感謝大家對我們班級工作的支持和幫助。坐在這里的各位家長應該感到自豪和光榮，您比沒來的家長做得好!說明您重視孩子，關心孩子。您的孩子也會為您的到來感到驕傲!他一定會更努力，更優(yōu)秀!
孩子們，我們要對為我們奔忙、為我們操勞的父母表示衷心的感謝：平時的學習和生活中我們要拿出實際行動來;現(xiàn)在，請同學們立正站好，向家長深深地鞠躬，表達最深摯的謝意!(學生鞠躬)(家長們掌聲雷動，有的感動得熱淚盈眶)。
下面，我說點心里話：各位家長，我的孩子與您的孩子同齡，我和大家也是同齡的兄弟姐妹，您的孩子就像是我們的孩子。我和楊廣立老師一定會同心協(xié)力、盡心竭力教育好孩子們。楊老師帶班多年，有豐富的管理經(jīng)驗，它是我們學校最優(yōu)秀的英語老師，還是我們學校的教務主任。他是我們唯一的一名研究生畢業(yè)的老師，這也是咱班孩子的幸運。因為他教學有方，連班里最不愛學習的孩子都對學習英語充滿了熱情。
再說說我自己：我教了20多年語文。最出色的學生要屬柳建楠。他在我們**中學成績總是年級第一，考入了聊城一中奧賽班，三年總是學校第一，最后以聊城市理科高考狀元的優(yōu)異成績考入清華大學。在聊城一中三年得獎學金15000元，在清華大學四年，每年得獎學金16000元，因為他是學校科協(xié)主席，額外還有研究成果獎金。因為在清華大學一直是獨占鰲頭，大學畢業(yè)時學校保送他免試碩博連讀，現(xiàn)在他讀著博士每個月就可以掙兩三千塊錢。剛入學時，四川綿陽導彈基地就讓他們去參觀，要簽約，年薪30多萬，人家還嫌偏遠，不肯去。他是研究超聲波的，一畢業(yè)就是科學家了。和他初中同班三年的同學張新奇，是他的表兄弟，與他同一年考入清華大學讀碩士，也是前程似錦。有人說讀書無用，您看有沒有用?高中考不上，讀個技校也可以成為技術人才。今年大年初一有幾個學生來看我，其中一個叫張清廉，他職業(yè)中專畢業(yè)后分配到聊城的大型國企中通客車廠，月薪兩三千。因為干的是技術活，很輕松。
因為我前年出點意外，左腳踝粉碎性骨折，已經(jīng)畢業(yè)幾年的學生來看我，有一個班的學生差不多全到齊了。我很感動。這是作為老師的幸福!同時，也說明我和孩子們是交了心的，和孩子們有深厚的感情。
這學期我?guī)н@個班，我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子們很懂事，又有班級榮譽感。班風正，學風正。我們班的班長王蕊雪、呂悅，學習委員王思嘉，紀律委員楊繼成，衛(wèi)生委員朱強，這些同學不僅學習用心，對班級管理也很負責。這一周，學校跳繩比賽，王丹丹同學又為班里爭了第一。
我相信：老師盡心，學生用心、家長上心，我們大家齊心協(xié)力，孩子們會有更大的進步!一定會有更好的前途!
謝謝大家!
學校家長會教師代表講話材料篇三
尊敬的各位領導、教師，同學們：
大家午時好！首先我十分榮幸在第二十二個教師節(jié)即將到來之際，代表我們物業(yè)學院的全體教師在那里發(fā)言。我要異常感激領導和同事們對我的培養(yǎng)和幫忙。在我取得一點成績的時候給我很高的榮譽。能夠在今日大會上發(fā)言，我深深地感到了學院領導對青年教師的重視，對一線教師的關懷。我抑制著心中的神圣與激動，在那里代表我們所有的教師吐露肺腑之言。
學院給我們每一位青年教師充分的發(fā)展空間和平臺，我想不管你正擔任著什么主角，既然選擇了，我們就要珍惜，兢兢業(yè)業(yè)地把工作做好。阿基米德以往說過：“給我一個支點，我能夠撬起整個地球”，我想說：“以物業(yè)學院為支點，我們能夠托起職業(yè)學校孩子們的完美明天。”我們的人生價值也將得到最大程度的張揚，在不悔的選擇中收獲自我豐美的人生！
秋高氣爽、花香飄飄的九月；溫馨裊裊、歡愉融融的教師佳節(jié)；整潔幽雅，生機勃勃的學校；這片熱土，把我們愛教、樂教的活力點燃。我們擁有同樣的夢想和追求，我們每一個人都是一抹是絢麗的色彩，讓我們在院領導的指揮和調和下，把學院發(fā)展成為一道最靚麗的風景線！
我的發(fā)言完畢，多謝大家！
學校家長會教師代表講話材料篇四
各位老師、家長朋友：
大家好！我是王xx的家長，首先感謝霍老師給我提供一個和大家共同探討孩子成長教育的機會。我們家長朋友聚在一起，最愛談論的話題可能是孩子的分數(shù)，作為家長我也一樣關注孩子的分數(shù)，但我更關注孩子的學習方法和學習狀態(tài)，我認為一種好的.學習方法和學習狀態(tài)，成績應該不會差，而且孩子可能會終生受益。接下來我就從作業(yè)和閱讀兩個方面談談我是如何引導孩子的：
作業(yè)方面：
我一直都告訴孩子做作業(yè)的目的是尋找自己的不足，這樣孩子就愿意將自己的不足暴露出來，同時也告訴孩子有了問題不能視而不見，而要認真面對，努力解決。數(shù)學學科作業(yè)如果出現(xiàn)了錯題，我先讓孩子自己找出錯誤的地方，分析錯誤的原因，能自己解決的，我一般不插手。如果自己解決不了，我就和孩子一塊分析，共同解決。有時我也會出同類型的題加以鞏固。語文學科作業(yè)我們大家都知道幾乎每天都有書寫生字，我盡量讓孩子去默寫，不會的用紅筆標出來，我認為同樣的遍數(shù)這樣可能更容易找到自己的不足。
閱讀方面：
我一直引導孩子堅持每天讀書，并且同時讀兩本書，一本書是孩子自己選的，這種書一般不用管，她自己會擠時間，這樣做是為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。另一本書是我?guī)秃⒆舆x的，這種書一般剛開始可能不感興趣，為了引導孩子讀這種書我會和孩子共同讀、共同學習、共同研究，這樣做是為擴大孩子的閱讀面。
希望我的講話能起到拋磚引玉的作用，如有不妥之處，請家長朋友多多包含。
謝謝大家！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學校家長會教師代表講話材料篇五
尊敬的各位領導，教師們:。
大家午時好。
示范課，這天我們也收獲了。第四天，
我們依然有所收獲，分組討論與個人自我剖析，讓我們每位教師都準確的定位自我，明白了今后的道路，認準了形式，每個人的心中都有了宏偉的藍圖。
本次教師會是深入學習和實踐，進取推進我鎮(zhèn)全面發(fā)展的一次盛會。必將是一次團結協(xié)作，務實進取的大會，一次促進教育的大會。是全鎮(zhèn)教師經(jīng)過學習培訓、提高認識、統(tǒng)一思想的大會，也是一次相互學習、交流心得的大會，更是一次明確新學年目標任務，制訂工作計劃、完善工作措施的鼓勁會、動員會。這次會議對我鎮(zhèn)新學年的教育工作具有重大的指導意義。近年來，我鎮(zhèn)在各級領導的熱心關懷和指導下，在校領導的科學管理和全體教師的共同努力下，乘風破浪，不斷前行，取得了令人矚目的成績?？粗y花教育的蓬勃發(fā)展，豪情與感慨在我們的心中不斷涌動。全面實施素質教育，不斷提高教育教學質量，得到了家長們和社會各界的認可，作為這個充滿活力的大家庭中的一員，我們感到無比驕傲和自豪。今日我站在那里發(fā)言，說出全體教師的真心話。作為教師，我們耕耘在教育教學的第一線，能夠說既教書又育人，我們一向以教學生“學會學習、學會生活、學會做人、學會創(chuàng)造”為培養(yǎng)目標。在工作中，我們兢兢業(yè)業(yè)，努力鉆研教材，認真?zhèn)鋵懡贪?，爭取上好每一?jié)課。工作之余，學習業(yè)務知識，不斷提高個人業(yè)務水平。
接下來就本次大會總結，我就把自我一點淺薄的見解和大家一齊分享，說的不對的地方期望教師們批評指正。一來我是眾多班主任中最為平凡的一個，二來我是個不善言辭的青年教師。我從事教育，談不上什么經(jīng)驗，業(yè)務方面大家都比我強。我今日在那里也只能是與大家交流一下我在開展工作中的一些想法與體會。
了解學生，體諒學生，關愛學生，這是我要說的第一點，這也能夠說是一項要長期進行的“感情投資”。拿到學生名單時，我們一般會先看什么？一是看有沒有領頭羊，二是看有沒有搗蛋大王。實話說，剛剛拿到學生名單之際，我還是挺擔心的。
我最喜歡跟學生說的一句話是：我不管你以前如何，我只在乎你此刻的怎樣，因為我能看到的就是此刻的你。正是因為我在接班時對學生的情景已有了較為全面的了解，對班里的不穩(wěn)定因素也有了心理準備，因而我在開展工作時也就有了預見性和針對性，能較快地取得預期效果。
密切關注學生心理，加強心理輔導，保證學生健康成長。這是我要講的第二點。學生心理變化很大。他們渴望學好，渴望成績好的心境十分迫切。即使是成績優(yōu)秀的學生，他們每一天面臨的壓力都相當大。家長、教師、同學乃至他們本身對自我的期望值很高。每一次成績的起伏都會對他們脆弱的心理產(chǎn)生巨大的影響。自卑心理，這種情景在我們班里比較普遍，做好心理疏導就顯得十分重要。開學初不久，我就跟同學們開了一個名為認真學習遵守紀律的班會，反應良好。同時，這學期我還開了家長會，做好家庭與學校的溝通，共同為了孩子學習成長，在教育過程中若能取得家長們的進取配合，對學生的教育可起到事半功倍的作用。所以我經(jīng)常利用家長接送孩子的時候，主動和家長交流，反映孩子在校的表現(xiàn)，和家長的交談中，獲得學生的全面信息和寶貴意見。
我覺得身為班主任，在對學生進行學習輔導時還要講究方式和方法。恰當?shù)姆绞胶秃玫姆椒苁盏绞掳牍Ρ兜男Ч?，否則，我們所做的工作可能會是白費心機，白忙一場，有時可能還會是事與愿違，取得相反的效果。
我要說的第三點是：“育人先育德”，我認為好品德的養(yǎng)成遠比好成績更重要！好成績是暫時的，而好品德一旦養(yǎng)成，那將是孩子一生的財富。我鼓勵學生在平時多多幫忙別人；告訴他們知錯就改，教師更加喜歡你！在課上，我時刻關注并及時糾正同學們錯誤的讀書寫字姿勢，告訴他們書本是我們的朋友，要時刻注意它的衛(wèi)生，堅持書面整潔。我教給孩子正確的習慣，不定時檢查他們的個人衛(wèi)生。教育學生堅持環(huán)境衛(wèi)生，帶領孩子們一齊進行大掃除，讓他們從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。
最終在補充一點，作為教師尤其是小學教師，應當要有高度職責感和使命感，要有寬闊胸懷和科學的方法，要尊重、寬容、理解、善待每位學生，欣賞每位學生，相信每一位學生能取得輝煌的成績。最重要的是要有足夠的耐心，小學生需要的是反復的教育，反復的強調才能使其學會并且記住，在以后生活中能學以致用。
同志們，暑期教師培訓會是教育工作的一個重要組成部分，是新學年我鎮(zhèn)教育工作的新起點。站在新的起點上，讓我們開好局，起好步，振奮精神，堅定信心，以飽滿的工作熱情和嶄新的精神狀態(tài)迎接新的學年，創(chuàng)造新的業(yè)績。給銀花的人民和黨政社會各界一個新的滿意的答卷。祝大家在新的一年里工作順利！
多謝大家！
學校家長會教師代表講話材料篇六
尊敬的各位領導、親愛的全體教師們：
午時好，首先祝大家節(jié)日歡樂！
當我們沉浸在自我節(jié)日的氣氛中我心境高興，當聽到看到那么多年輕同事受到學校表彰，我--一名60虛歲的老同志心境由衷的高興加激動；當聽到被表彰中還有自我時心境同樣激動。感激學校的表彰鼓勵，感激學校供給了交流匯報的機會。
我1973年參加工作，先擔任民辦教師，后擔任公辦代理教師。1976年8月被分到xx一中從事物理教學。多年來作為一名人民教師，在學校的培養(yǎng)教育下，能自覺按照教師職業(yè)道德規(guī)范，規(guī)范自我，忠誠和熱愛黨的教育事業(yè)、愛崗敬業(yè)為人師表。有熟悉考綱，把握各年級教材及教學要求的業(yè)務本事：有認真負責、勤懇扎實，無私奉獻的工作態(tài)度和實干精神。多年的教學實踐，積累了改革意識強、教學方法活和從容駕馭課堂等比較豐富的教學經(jīng)驗。按照學校要求，在教學工作方面：能認真履行教師職責認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，從不給學生耽誤一節(jié)課（去年4月心臟病發(fā)作醫(yī)生提議：“住院治療必要時手術”自我還是把住院時間安排在暑假）。高度重視培養(yǎng)學生的自主學習本事和發(fā)揮學生的主體作用。學生學習提高大成績提高快，評教滿意率高，教學效果好。班主任工作方面：擔任過20多年班主任，關心熱愛學生，做學生的良師益友。
落實我校以人為本的辦學思想，也貫徹我校為全體學生負責，為學生的全面發(fā)展負責，為學生的未來發(fā)展負責的教育理念。讓學生在學會求知的同時，學會生活，學會做人，學會創(chuàng)造，學會合作，逐步養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，能堅持按《中學生日常行為規(guī)范》的要求教育學生，使學生向著品德高尚，人格健全，品學兼優(yōu)，志向遠大的方向發(fā)展。在擔任高三物理教研組組長期間，組織全組同志全身心投入高三備考工作。教學常規(guī)常抓不懈，教學改革常改常新。，高考物理由一模全市弱科變?yōu)楦呖既形锢淼谝弧Ｋ鶐Ы萄薪M被評為市級優(yōu)秀備課組，又接高三，經(jīng)一年的努力所教兩個班成績有了長足提高。22班一舉奪的理科綜合第一、完成比率第一、應屆本科錄取人數(shù)第一，總上線人數(shù)位年級之首的突出成績。為我校奪的全市第一做出了貢獻。今年剛畢業(yè)的2009級13、14班在劉慶永賈敬貌兩位班主任教師的協(xié)調下，13班學習進取主動成績突出且穩(wěn)定，14班加大力度奮起拼搏突飛猛進提高明顯。
作為教育戰(zhàn)線上一名老兵從教近40年，我深刻體會到教師是光榮的、教學是嚴肅的、講臺是神圣的。能夠做自我喜歡做的事，本就是幸福的，教書育人職責重大。自我常想，決不能因為自我工作的過失，給學校聲譽造成不良影響，給學生造成終生無法彌補的損失。多年的教研組長、班主任組長工作，多年送畢業(yè)班，所帶班級多次獲學校先進班團體也曾獲得市級先進班團體的榮譽稱號。多次獲得教學成果一等獎和班級工作一等獎。多次參加市高三復習資料的編寫工作，多次在市教研會上發(fā)言或交流論文，曾有論文獲全國一等獎也曾有論文發(fā)表在省級刊物上，也曾執(zhí)教過電教課獲省一等獎。還曾獲得輔導物理競賽的優(yōu)秀指導教師獎。多次被學校表彰為“優(yōu)秀教研組長”、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班主任組長、教師職業(yè)道德先進個人、師德標兵、優(yōu)秀教師。曾被表彰為市級精神禮貌建設進取分子、市級優(yōu)秀班主任、市級優(yōu)秀...員。兩次市級教學突出貢獻獎、兩次市級優(yōu)秀備課組長、一次省級優(yōu)秀備課組長。自我深知成績的取得與領導的指導，教研組，各處室及周圍同志們的支持幫忙分不開，在此一并表示感激。
榮譽和表彰是學校對自我的肯定和鞭策。自我會繼續(xù)努力。雖然和年輕同志們比經(jīng)驗多一些，但畢竟長江后浪推前浪一代更比一代強，正如毛澤東所講，世界歸根結底是屬于你們青年人的。你們是教學的生力軍，學校的頂梁柱，改革的闖將，科研的先鋒。我想作為教育戰(zhàn)線上一名老同志除對獲得表彰的同志表示祝賀還對全體年輕同志們寄予厚望：就是進一步開拓創(chuàng)新，不斷進取。要敢于沖破傳統(tǒng)觀念和習慣勢力的束縛，不因循守舊，，大膽地投身到教育教學改革實踐中去，不斷總結和完善已有的經(jīng)驗，理出新思路、提出新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)新局面。要嚴格要求自我，克服松懈心理，樹立嶄新的奮斗目標，堅持強健的體魄和旺盛的精力，吃苦耐勞、不怕困難、不驕不躁、不屈不撓，勇往直前。努力發(fā)揮自我的聰明才智、體驗幸福教育、以更加輝煌的成績?yōu)閷W校為黨的教育事業(yè)做出貢獻。教書育人，我們責無旁貸；夢圓一中，我們無怨無悔。相信在更多中青年教師成為我校骨干力量的今日，xx一中必將迎來更加完美的明天。
年老不移敬業(yè)志，白發(fā)仍是愛生人。在新的學期，在學校黨政領導下，在學校精神的感召下，在全體同志進取參加教育教學改革和科研所構成的熱潮的裹挾下，雖說體弱多病年近花甲，只要身體允許，將繼續(xù)在教學第一線上發(fā)揮余熱為學校的發(fā)展，再做貢獻。
學校家長會教師代表講話材料篇七
尊敬的領導，親愛的各位教師、同學們：
大家午時好！
在這秋高氣爽的日子，在這詩意盎然的季節(jié)，在偉大祖國70歲華誕即將來臨之際，我們迎來了第35個教師節(jié)。此時此刻，大家齊聚一堂，共慶我們教師自我的節(jié)日，我相信你和我一樣，心境都是無比激動的。作為一名從教師30年的普通教師出席這次教師節(jié)盛會，我更是感到萬分榮幸!
30年前，剛剛邁出大學校門的我，一轉身成為了一名教師，與教師這一光榮而神圣的職業(yè)結下一生的緣份。在教育教學生涯中，我也曾彷徨、苦悶過，在紛繁的世界徘徊、觀望，可是最終我發(fā)現(xiàn)：人生就像一個大的舞臺，每個人都有最適合自我的主角，而教師恰恰是最適合我的那個主角。教書育人，為人師表，就是這一主角的光榮而神圣的使命。做一名教師，是我這一生中無悔的選擇。
30年的從教生涯中，我深深地認識到：這是一份愛的事業(yè)，因為熱愛，我們才能不怕艱辛，因為熱愛，我們讓學生感受到溫暖；因為熱愛，我們包容學生們各種奇思妙想，也正因為熱愛，我們才能抵御外界各種誘惑，依然選擇執(zhí)著和堅守！
這是一份神圣的職業(yè)，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；落紅不是無情物，化作春泥更護花。奉獻自我，成就他人，正是教師職業(yè)精神的光輝寫照。這神圣的職業(yè)也時刻在提醒和約束著每個業(yè)者：做一個正直善良、胸懷寬廣坦蕩的人，做一個情趣高雅、品格高尚的人。
這是一份美麗的職業(yè)，教育的對象不僅僅是學生更是朋友，教育不僅僅是科學更是藝術，教育不僅僅關注今日更要關注明天，教育不僅僅成就了他人也成就了自我。
老子說:“上善若水?！苯處熛袼粯?，甘居于下；像水一樣，潤物無聲；像水一樣，執(zhí)著堅韌；像水一樣，博大無私。
30年風雨歷程，在自我成長的同時，我也見證了遼東學院的成立和發(fā)展。我深深地體會到，學生、教師、學校構成了教育教學的命運共同體，擔當了共同的使命，承載了民族的期望與夢想。
各位教師、同學們，“幸福都是奮斗出來的”，個人事業(yè)的成功靠奮斗，學校事業(yè)的發(fā)展更要靠我們大家的共同努力，讓我們把熱愛化為動力，執(zhí)著堅守，埋頭苦干，為學校的建設和發(fā)展做出每個人應有的貢獻，我堅信遼東學院的明天必須會更加完美！
最終，祝在座的每一位教師身體健康，家庭幸福，祝每一位學生學業(yè)有成，生活歡樂！
多謝大家！
學校家長會教師代表講話材料篇八
今日站在那里，我心中總有些不安，因為我的成績不夠輝煌，我無法慷慨激昂，因為我的事跡不夠感人，我無法追求語言的華麗。所以我想，普實的語言最適合普實的我。
時間過得真快，來到趙官鎮(zhèn)中學已經(jīng)五年了，五年中有淚有辛酸，但更多的是幸福和歡樂。在這個溫馨的大家庭中，我感受到了領導的信任、同事的關懷，我感受到了學生的愛戴和自我的成長。那里是一片期望的沃土，在這片沃土中我汲取著豐富的營養(yǎng)，歡樂的成長著。
還記得剛剛走進校門的那天，我便默默地給自我定下了三個目標，第一個就是做學生喜歡的好教師。因為我堅信：僅有學生喜歡自我，才會喜歡自我的課。然而在工作中我卻發(fā)現(xiàn)，要讓學生喜歡并不難，難得是讓學生一向喜歡自我。還記得去年我班的許文強同學曾私下對我說：“教師，你明白嗎？學生都在說你‘上學期像天使，下學期卻變成了魔鬼’”，當時我心中一陣酸痛，為什么我不能得到學生一向的愛呢？接連幾天，我心境都很沉重，之后我換角度思考了一下，頓時豁然開朗，心想學生能告訴我，就說明學生對我還有期望，對我還有信任，我應當緊緊抓住這點僅存的信任，努力的去改變自我，爭取學生一向的喜愛。所以，從那以后，我注重與學生的交流和溝通。
還記得去年的胡帥嗎？他是當時最讓我牽掛的一個學生，他性格怪僻，做事莽撞，不計后果，無心學習。多次對他進行細心的勸說均無效，之后我嘗試著給他寫了一封信，每一個字，每一個詞，都包含著我深深的期望，每一句話，都是我用心在訴說?？墒沁^去很久了，卻沒有收到他的一點回音，我失望過，生氣過，但我沒有選擇放棄，又重新拿起筆寫了第二封，幾天后最終盼來了他的回信，在信中他是這樣說的：“對不起教師，我不是不想給你寫信，是因為我不明白該怎樣說，此刻我明白了，我明白你是真的為我好，我會記住你的話，努力的去試一試，拼一拼，相信走到社會上我并不比別人差。請您必須要相信我……”看到信時我流淚了，是為自我的執(zhí)著而感動，是為看到他的期望而流淚。年前接到胡帥的電話，他問我收到他的賀卡了嗎？當我告訴他沒有收到的時候，他的聲音變了，我能感覺到他的失望，他的遺憾，還有他對我的那份真情。
還有付建軍同學，在德州上學的時候，時不時就會給我打個電話，之后才明白每次他都是專門跑到公話上打給我的。去年暑假他去北京工作時，買了手機，便立刻告訴我他的號碼和工作情景，讓我放心。他的這份信任讓我感受到了做一名教師，做一名班主任的幸福和歡樂。所以，為了這份幸福和歡樂，我會堅持自我的信念，努力去做學生心中永遠的天使。
我的第二個目標是做領導和同事喜歡的好教師。來到中學以后，因為需要，我被調換了多種工作，歷史、計算機、生物、化學、實驗室與機房的管理、教務員、班主任等，每一項交到我手里的工作我都會盡心盡責的去完成，因為我不允許別人對我說“不”。
我懼怕落后！因為爭強好勝才是我的性格。除了領導，熱心的同事們也給了我無數(shù)的幫忙。有時我會想，如果沒有參與那么多優(yōu)秀教師的課件制作，沒有跟他們出去學習的機會，我也不會在市信息技術公開課中獲一等獎，也不會在雙過關活動中第一批過關，縣里的教研員也不會認識我一個名不見經(jīng)傳的小人物。他們對我的幫忙讓我銘記于心，底教師的對我班級管理的熱心幫忙，楊教師對我化學教學的細心指導……我的成功里滲透著他們的汗水，所以我用我最真誠的心，對關心和幫忙過我的領導和教師說聲“多謝”。
我的第三個目標是做課堂的好教師?！扒楦小笔且磺信d趣的源泉，在上課時，我會用自我的活力去感染學生，激發(fā)學生。所以在走進課堂之前，我總是先調整好自我的心態(tài)，帶著微笑，帶著童心走上講臺。
我要用我的陽光和歡樂給學生創(chuàng)造一個愉悅的課堂。不管心境有多差，只要走進課堂，我都能做到丟棄煩惱。因為教室是播種知識和愛的地方，我沒有理由將陰霾帶入這片凈土，更沒有權利讓他們因我的憂傷而憂傷。在這天真爛漫的季節(jié)，他們需要的是歡樂！
這三個目標是沒有止境的，所以我會用我的光和熱繼續(xù)為這奮斗。因為我相信我身邊那么多的好教師會給我永無止境的幫忙。
看，雷厲風行的底桂榮教師，兢兢業(yè)業(yè)的張曉萍教師，能親自為學生燒開水的趙本江教師，治學嚴謹?shù)拿鲜缦冀處?，認真輔導的馬玉華教師，給學生一片愛心的崔文文教師和盧保華……他們都是我心中的榜樣。在他們的身上我看到了趙官鎮(zhèn)中學教師的崇高，看到了趙官鎮(zhèn)中學的期望。比起他們我差得很遠。
所以今日站到那里，我不能用華麗的語言來描繪自我，但普實的我會用心灑盡光和熱，我會把“做一名好教師”當作我終生的追求，我會在教師職業(yè)道德規(guī)范和原則的不斷影響、約束下，結合自我的教學實踐，不斷完善，不斷成熟。我愿繼續(xù)向所有的教師學習，站在弘揚“師德”的起跑線上，用自我平凡的勞動鑄造高尚的師魂。
學校家長會教師代表講話材料篇九
尊敬的各位領導、教師，親愛的同學們：
大家好！
告別了夜短蟬鳴的酷暑，三中學校再一次迎來新的開始。在這個桂魄初生的季節(jié)，我們懷著期望與斗志，擁抱新的學年。
首先，請允許我代表全體教師，歡迎新入學的高一同學，你們的加入，為三中這個大家庭注入了新的血液。懷揣夢想的你們，請帶著“微笑、勤奮、創(chuàng)新、卓越”的期許，開始你們新的征程，披荊斬棘，乘風破浪，為三中增光添彩。
高二的同學們，你們已經(jīng)完成新高考選科，對自我未來大學專業(yè)的選擇有了初步的規(guī)劃。新的學年，你們要做好充分的準備，這是需要知識容量和潛在本事的一年，在這一年，你們要繼續(xù)經(jīng)過學業(yè)水平考試，更是學校各項活動的主力。你們要有明確的目標，全面發(fā)展，在未來的各項考試與活動中大放光彩，再創(chuàng)佳績。
高三的同學們，這個夏天，19屆高三在全體師生的共同努力下，在高考中再次創(chuàng)造了令人驕傲的成績。輝煌的高考成績帶給我們的既是期望，也是動力，更是信心。再過九個月，你們就要走上高考的考場。有人說，高三是艱難的，我不這樣認為，因為胸懷夢想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過程。高三會教給我們奮斗，每個人都有無盡的潛力，每個人都有無窮的提升空間，不經(jīng)過一年血戰(zhàn)，也許我們永遠發(fā)現(xiàn)不了自我身上蘊藏的能量。所以，高三注定是精彩的一頁，我們會留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。
同學們，請相信，無論是已經(jīng)經(jīng)歷過的，或是即將經(jīng)歷的高中生活，不管是精彩紛呈，還是平平淡淡，它都會是你生命中最難忘的記憶。而教師們愿做你們的陪伴者，陪伴著你們走過這些時光，做你們的良師益友，無論得到與失去，歡喜或悲傷，都是值得的，都是無憾的。
新學年的開始，意味著新的期望與新的起點，三中全體教師已經(jīng)做好準備，我們將繼承和發(fā)揚三中教師的優(yōu)良傳統(tǒng)，恪盡職守，立足講臺，向課堂教學要效率、要質量；我們會本著對學生負責、對學校負責、對社會負責的態(tài)度，努力工作、鉆研進取、愛崗敬業(yè)。讓我們攜手努力，共筑三中更加輝煌的明天！
最終，祝愿全體教師在新的學年身體健康，工作順利；祝愿同學們，學習提高，歡樂成長！多謝大家。
學校家長會教師代表講話材料篇十
侯玉飛。
2014年2月。
各位領導，老師們：
大家好！
做到三個把握：人人把握安全管理要求，人人把握安全管理途徑，人人把握安全管理策略。我們一定要牢記責任書中的各項條款，逐條對照，時時檢查，積極主動的做好各項工作，決不拖拉推諉。
第二、加強巡查，及時排除安全隱患。
我們將進一步貫徹“安全至上、預防為主”的工作方針，高度重視安全隱患的排除工作，時時查、課課查、處處查，切實做到早排查、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早防范。
第三、加強教育，使我校安全教育全面升級。
觀看安全教育“專題片”，開展一系列活動來教育學生安全的重要性，使學生逐步懂得生活的意義和生命的價值。逐步理解生命是世界上最寶貴的財富，世界因生命而精彩，讓我們每一名同學都能珍視生活，珍愛生命。
第四、密切工作，使安全工作疏而不漏。
我們要加強和政教處、安全辦之間的密切合作。支持他們的工作，積極配合。加強課內外活動的安全管理，目標一致、步調一致，更好的把安全工作落到實處。
安全責任重于泰山，我們以這次會議為新的起點，把安全工作做得更細、更實，用專心、細心、虛心、責任心這四顆心做好自己的工作。確保師生平安，創(chuàng)建平安校園。
最后祝全校老師高高興興上班，平平安安回家！
學校家長會教師代表講話材料篇十一
各位領導，老師們：大家好！
安全是教育工作中一項十分重要的內容，不僅是學校教育的前提，更是學校管理的頭等大事。必須常抓不懈，警鐘長鳴。根據(jù)教育部、公安部要求，全國中小學校都要舉行“做自己的首席安全官——平安校園行”啟動儀式活動，我認為這次活動非常及時，也非常必要。面對新的形勢，新的要求，結合我校安全管理工作的實際，我代表所有教師，就做好安全工作，做以下表態(tài)發(fā)言：
一、不折不扣地貫徹落實學校的安全工作指示精神，按照學校要求簽訂安全工作目標責任書，我們要切實做到三個把握：人人把握安全管理要求，人人把握安全管理途徑，人人把握安全管理策略。我們一定要牢記責任書中的各項條款，逐條對照，時時檢查，積極主動的做好各項工作，決不拖拉推諉。
二、加強巡查，及時排除安全隱患。
我們將進一步貫徹“安全至上、預防為主”的工作方針，高度重視安全隱患的排除工作，時時查、課課查、處處查，切實做到早排查、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早防范。
三、加強教育，使我校安全教育全面升級。
界上最寶貴的財富，世界因生命而精彩，讓我們每一名同學都能珍視生活，珍愛生命。
四、密切工作，使安全工作疏而不漏。
我們要加強和政教處少先隊之間的密切合作。支持他們的工作，積極配合。加強課內外活動的安全管理，目標一致、步調一致，更好的把安全工作落到實處。
安全責任重于泰山，我們以這次會議為新的起點，把安全工作做得更細、更實，用專心、細心、虛心、責任心這四顆心做好自己的工作。確保師生平安，創(chuàng)建平安校園。
最后我衷心希望我們每一個人都加強安全意識，增強自我防范能力，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。我的講話完畢，謝謝大家!
學校家長會教師代表講話材料篇十二
大家好!
很榮幸，我今日能夠代表新教師在那里發(fā)言。一齊慶祝新學年的開始。
告別炎夏，涼爽的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜，沉寂的船形學校又充滿了歡聲笑語。首先，請允許我代表全體教師對所有的同學表示最熱烈的歡迎。
新學期的開始，意味著新的期望、新的憧憬和新的征程，成為一名新教師既是我們的機遇，也是我們的挑戰(zhàn)。感激學校給了我們新教師一個實現(xiàn)人生抱負的機會和秀出自我風采的舞臺。那里有關懷備至、平易近人的校領導;那里有嘔心瀝血、誨人不倦的教師，能成為其中的一員，我們感到無比的自豪。在那里我代表新教師向我們的校領導和教師們表示由衷的謝意，多謝你們在工作和生活上對我們的諒解、關心和照顧，期望我們這些新鮮血液會給學校工作帶來更多的生機。
我們將以老教師為榜樣，以校為家，與生為友，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研。我們依然會本著“對學生負責”的宗旨，致力于學校教育教學工作，以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取;立足于講臺，向課堂教學要效率、要質量，用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂。始終以成為一名好教師為奮斗目標，嚴格要求自我，不斷提高，滿腔熱忱投入到工作中去，把一片愛心奉獻給學生，真誠地為每一個學生的成長和發(fā)展服務，力爭在新的學期里取得更大的提高，讓自我在這個神圣的崗位上實現(xiàn)人生價值。作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所能，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一齊，同學們，你們是幸福的，我們就是歡樂的，你們是提高的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
人生非坦途，同學們應當有充分的心理準備，學習中必須會有很多困難和挫折。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟僅有經(jīng)歷風雨，我們才能見到美麗的彩虹。
新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的一幅又一幅精彩畫卷呢同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了期望與收獲;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的每一天，師生團結一心，努力在今朝，去創(chuàng)造完美的明天。在此，我想借用開學第一課里的幾句話來勉勵大家:你們要成長，健康歡樂成長比成績更重要;你們要努力，付出的越多，得到的幸福就越多;你們要自信，每一個人都有自我獨特的價值，相信幸福就在眼前，前途是光明的。
最終，我衷心祝愿同學們在新的學期身體健康、學習提高，也祝愿教師們工作順利、萬事如意，祝愿我們學校的明天更加輝煌!
多謝大家!
學校家長會教師代表講話材料篇十三
尊敬的各位老師，各位家長：
大家下午好。
轉眼間，我們進入高中也快有一年了。我們深深地感受到了高中生活的緊湊與充實，快捷與高效，疲憊與歡欣。可以說我們現(xiàn)在正逐漸適應著這一切，然而學科的繁多，知識的多、雜，時間的有限，精力的不足，真的令我們有過力不從心、鞭長莫及的感覺。
我想很多同學都有過這樣的感受：老師上課的進度越來越快，就是全神貫注都有可能跟不上，更別說開小差了;就算把所有的上課、下課、休閑時間全部拿來預習、復習、做練習，也還是感覺時間不夠用，做了這個就不能做那個，總有不能兼得的地方;就算是反反復復地看，反反復復地做習題，也還是有弄不懂的地方。這就是高中與初中生活的不同。上課跟不上了，時間不夠用了，知識點學不懂了……不再是初中時候隨隨便便都能解決的學習任務了。高中的生活，對我們的要求更高了。
興趣是的老師。能搞好學習的前提，就是要自己對學習有熱情，愿意學習，而不是一想到要搞學習就愁眉苦臉，覺得是被老師或被家長逼迫。
對于學習方法，我想關鍵有三個字：“靜”、“勤”、“活”、靜是平靜的靜，就是要靜下心來好好學，而不是一邊寫作業(yè)，心里一邊想著游戲、電視劇或是周末去哪玩;勤是勤奮的勤，就是要按質按量的完成老師布置的任務，并且自己還要對自己有另外的要求，不能想偷懶給自己放假;活是靈活的活，就是要活學活用，不能死板硬套，老師所講授過的知識不是僅僅記下來而已，還要有自己的理解與感悟。而當然，這都只是幾句比較寬泛的話，根據(jù)每個人自己的不同情況，一定要制定適合自己的學習方法，不能只是生硬地照搬別人的學習方法。你們是不同的人，適合他的不一定能適合你，可能同樣的方法，在不同的人的實踐下會顯現(xiàn)出完全不同的結果。同樣，適合你的也不一定會適合他。有的人能看書到很晚，有的人這樣做卻會在第二天提不起精神;有的人能連續(xù)幾節(jié)課做數(shù)學題或者做英語專項練習，有的人這樣做卻可能在一會兒后就不能集中注意力。沒有所謂的的學習方法，只有適合自己的，才是的。
學習也一樣要爭強好勝。一定要給自己一個目標，這樣才會有鞭策自己努力學習的動力，如果只是一句寬泛的“好好學習，要努力”，可能過不了多久又開始了三天打魚兩天曬網(wǎng)。給自己一個目標，有了那種不達目的誓不罷休的精神，才能真正的給自己一個交代。
來自家長們的支持對我們來說也是很重要的。不管我們是考好了還是考差了，都希望能得到你們一個鼓勵的微笑，考好之后希望能得到你們的表揚，這是對我們成果的肯定;考差了之后，也希望能得到你們安慰，說，沒事，努力了就好?？荚乙呀?jīng)夠難過，如果還要承受你們的失望，那該是多么傷心。
最后，我代表我們全班同學向各位家長保證，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學校和老師們的教誨之思，報答家長們的養(yǎng)育之恩。
謝謝大家!
學校家長會教師代表講話材料篇十四
家長會學生代表發(fā)言應該說點什么呢?我們可以將優(yōu)秀的學習方法和自己的心聲講出來!同學們，以下是家長會學生代表發(fā)言，一起閱讀吧!
親愛的家長們：
你們好!
我叫***,很高興今天能有機會和這么多爸爸媽媽一起交流!
說到學習，我們這些孩子多多少少都抱有一定的恐懼感。
說實話學習確實挺苦挺累的，而且有些時候我們會覺得付出不一定會有收獲。
但是從另一方面考慮，苦就可以不學了嗎?現(xiàn)在輕松將來不就更苦了嗎?一個人的氣質和修養(yǎng)都是通過知識才得以體現(xiàn)的，為了將來能夠更“甜”我們必須好好學習。
人們常說，興趣是最好的老師。
如果我們能在忙碌中找到另一種樂趣，讓自己真正愛上學習，學習也就愛上了你，那就再也不會覺得付出無收獲了。
在這點上，我把學習當作一種游戲。
學習這個事兒，必須要靠自己，那么變被動為主動就顯得尤為重要了!
對于學習方法，我們武老師給我們總結了三個字“靜”，“勤”，“活”。
“靜”就是要靜下心來好好學;“勤”就是要勤奮，努力，不能偷懶;“活”就是要活學活用，不能死板硬套。
這也許就是我們缺少的學習方法.我覺得學習也是一種實踐，只有在保持的基礎上不斷改進，才會不斷進步。
怎樣才算進步呢?達到了自己的目標就是一種進步，那就需要我們不斷為自己制定更高的目標。
把我們班最好的同學定為要追的目標。
在這個學習過程中，有時也會失敗.會精神不振。
可是大家都知道人生那有一帆風順的啊!這就需要同學們和各位家長有一個良好的心態(tài)，勇敢、自信的去面對一切.不要用成績來衡量我們.
說起我們這個年齡的孩子，爸爸媽媽們一定很頭疼。
因為我們剛剛嘗到了成長的滋味，明白了壓力與煩惱，卻似乎又丟不下天生的玩性。
我知道爸爸媽媽們對我們的擔心不僅僅是學習，更重要的是做人。
在家里，我和爸媽之間的關系既是父母與孩子，又是大朋友與小朋友。
父母為我營造了一個溫暖的家.給了我們世界上最真誠的愛.所有的爸爸媽媽都是一樣的，你們?yōu)榱宋覀兛梢愿冻鲆磺?，在這里我代表所有的孩子，對所有的爸爸媽媽，說一聲：“謝謝你們!”我們在學校一定會用功讀書.用優(yōu)異的成績來回報你們.
我的發(fā)言到此結束。
謝謝大家。
尊敬的校領導、老師、各位家長：
大家晚上好!
我是xxx同學的媽媽，很高興應邀參加xx中學初三年級的家長會，也很榮幸作為家長代表發(fā)言。
首先請允許我代表在座的家長以及我們的孩子向長期辛勤付出、默默奉獻的老師們說聲謝謝，你們——辛苦了!接下來，我想就如何幫助孩子端正學習態(tài)度、提高學習成績談幾點個人的體會，同時與在座的各位分享為人父母的快樂。
一、激發(fā)興趣、培養(yǎng)習慣。
愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師!”孩子在校讀書，家長除了給予必要的物質支持外，還須在精神上給予鼓勵，從而激發(fā)他們主動學習的熱情。
平時對孩子的教育應當多表揚、少指責，并積極引導他們養(yǎng)成良好的行為習慣。
譬如“今日事今日畢!”督促孩子按時完成作業(yè)，并幫助父母分擔一些力所能及的家務等，從而提高孩子的動手能力，培養(yǎng)孩子增強努力學習、報效家國的責任感。
二、篩選方法、提高效率。
俗話說，“方法得當，事半功倍;方法不當，事倍功半。
”由此可見，學習方法比知識本身更重要。
作為家長，我們不但要關注孩子的學習成績，而且要重視幫助孩子找到適合自己的學習方法。
譬如，堅持做到課前預習，學會帶著問題進課堂;上課時專心聽講，認真記課堂筆記;課后不折不扣地完成家庭作業(yè)，并有計劃地復習功課。
此外，還要學會總結作業(yè)題和試卷，建立《錯題集》，強化糾錯、鞏固提高等等。
三、平等尊重、學會感恩。
教育專家指出，“父母是孩子的第一任老師。
”家庭和睦，相互尊重，為孩子創(chuàng)造一個和諧安定的生活環(huán)境，也是使孩子安心學習、立志成才的不可或缺的因素。
作為父母，我們不僅要做孩子熱愛生活、快樂向上的榜樣，而且要善于做孩子的知心朋友。
平時不妨從紛繁的工作和生活中抽出時間和孩子相處，耐心傾聽孩子的心聲，滿足孩子的合理要求，鼓勵他們安心學習、健康成長;與此同時，我們也要督促孩子尊敬老師、團結同學，學會尊重他人和懂得感恩，做一個知書達理、積極樂觀的人。
總之，孩子勤奮學習、健康成長是我們家長和學校老師共同的期盼，也是時代青少年的召喚。
我相信，有家校的攜手協(xié)作和孩子的自我奮發(fā)，我們一定會在明年的中考乃至今后的人生中收獲更多的喜悅和希望!
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
我非常榮幸能夠在此介紹一下我的學習方法.其實對于我來說，學習就是一場心理戰(zhàn)爭。
在這場戰(zhàn)爭里我要面對的最大敵人是我自己，一個人的成敗取決于他自己，只要我們努力，用心去做，腳踏實地，終會成功。
習慣決定一個人的命運，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
習慣決定了你的人生。
例如我習慣于整理我的學習資料，在我的桌洞里，每本書都有它的位置，每一個物品我都安排有序，時間長了養(yǎng)成習慣，我?guī)缀蹰]著眼就可以找到我想要的東西，他給我?guī)淼暮芏嗪锰?，上課時有些同學急著找老師講的資料時，我可以從容不迫地拿出要將的資料，這在無形中為我節(jié)省了很多寶貴的時間，因此養(yǎng)成一個良好的習慣是非常必要的，他使我終生受益。
計劃性學習。
現(xiàn)在的學生大都被動地學習，只有老師盯著他才學習，而且漫無目的，我們要主動學習，其實學習并非一件難事，萬事萬物開頭難，只要你真的融入到學習中，就會發(fā)現(xiàn)那是非常有趣的。
我的理想是考上一所名牌大學，那么在這三年里我要好好學習，第一年我要打下堅實的基礎，在高一期末我要力爭進入前100，接下來的一個月我要復習前面所學的資料，跟上老師課程，這一星期我要主攻化學，因為這方面比較弱。
今天我要完成數(shù)學老師完成的任務，課下要復習。
這一節(jié)課我要全神貫注聽講，學會更多的東西，這一兩分鐘我不應該浪費，因為在這一兩分鐘時間里我可以比別人多會做一道題，有計劃地學習會使我們知道下一秒種該干什么，更加合理地規(guī)化我們的學習。
學校家長會教師代表講話材料篇十五
應商老師的邀請，在這里，我和大家交流關于孩子習慣養(yǎng)成方面的話題。非常慚愧，我的兒子不是班里最優(yōu)秀的孩子。雖然我也是做教育的，和大家一樣，在家庭教育方面，同樣有很多困惑，甚至有很多失敗的地方，希望得到商老師、各位家長的指導。
我主要從培養(yǎng)孩子那些好習慣，如何培養(yǎng)方面和大家交流。
第一個習慣：讀書的習慣……。
第二個習慣：預習的習慣……。
第三個習慣：晨讀的習慣……。
家庭教育，家長要放下架子，做孩子的朋友，有首歌叫做《我希望媽媽變成小姑娘》，你經(jīng)常和孩子一起踢踢毽子，跳跳繩，玩各種他喜歡的游戲。有時候還要把孩子當成大人看，和他一起下下棋，喝茶（給她講講中國的茶文化，茶道）。
有的家長喜歡給孩子上“政治課”，強迫孩子按自己說的去做，不管他愿不愿意。有句古詩“隨風潛入夜，潤物細無聲”說的是春雨，有教育專家說“當孩子感覺到你在教育他時，教育是最失敗的”…，教育如春雨潤物般無聲。青春期教育，逆反心理，大禹治水般疏導，引導。有話慢慢說，有事慢慢來。有的心理學家認為，兒童、青少年發(fā)展有兩個關鍵期。第一個關鍵期是從出生到1周歲，第二個關鍵期就是青春期。之所以說是關鍵期，因為這是生理、心理上的兩次斷乳期。第一個關鍵期是生理上的斷乳期，第二個關鍵期即青春期是所謂心理上的斷乳期，這兩次斷乳對兒童、青少年心理的震撼是巨大的，甚至可以說是急風暴雨式的，值得家長、老師給予特殊關注。
孔子“己所不欲勿施于人”，連你自己都做不到，怎么能強迫孩子去做。你愛泡書店，愛讀書，孩子自然愛讀書。你愛玩游戲，迷電視，愛熬夜，那孩子會怎樣，可想而知。
家庭教育的方法有很多，我們每個家長都是針對自己的孩子因材施教，慢慢來。教育是一項“慢”功，一切急于求成，急功近利幾乎都會適得其反，大家覺得是這樣嗎。有專家說21天培養(yǎng)一個良好的習慣，不全對。堅持不懈，合理疏導，循序漸進，必能成功。
最后，請大家回想一下自己的人生經(jīng)歷，你的成功，除了自己的努力，除了機遇之外，還有什么――貴人相助。那我們孩子生命中的貴人是誰……起立，感謝，感恩之心，掌聲響起來。
學校家長會教師代表講話材料篇十六
各位老師、各位家長：
晚上好!
今天我想和大家分享的，是三個關鍵詞：健康、習慣、成績。
首先說下我對三者內在關系的理解：身心健康和良好習慣是成績的基石，其中身心健康是物質基礎，良好習慣是智力保障;而學習成績又反作用于兩者，有助于繼續(xù)提高健康水平和培養(yǎng)良好習慣。
在我的思想里，身心健康應該包括以下內容：膳食平衡、充足的飲水和睡眠、合理運動以及心態(tài)平和。這一點我不細說了，大家都應該明白，區(qū)別是各人重視程度。
下面我以孩子為例，重點介紹下習慣養(yǎng)成這方面的問題。
一是上課認真聽講的習慣。和老師交流的時候，很多老師說上課聽課認真，有的老師還說課堂上能和老師互動，能跟上老師的課堂節(jié)奏。其實從在幼兒園時候老師就這樣說，如果說非找個什么原因，我覺得應該是小時候玩“找不同”這個游戲玩得多，就是看兩幅圖有什么不一樣的地方。她對玩這個樂些不疲。上課注意力集中對基礎學習階段來說非常重要，注意力集中，課堂不走神，課上內容就能當堂消化。關于上課聽講，有兩種情況建議家長關注：一是有的孩子上課精力不集中，上課左顧右盼，一堂課下來，不知老師講的什么;還有一種呢，就是有的同學為了趕晚上的時間，上課忙著寫作業(yè)，特別是上所謂的“副科”時，這可是撿了芝麻，丟了西瓜，得不償失的。家長可以了解下，自己的孩子有沒有這方面的情況。另外，不看連續(xù)劇，不玩游戲，電視節(jié)目限于《一站到底》、《挑戰(zhàn)不可能》等知識益智類節(jié)目。
二是課外閱讀習慣。從小學一年級開始，孩子開始喜歡自己看書，之前都是大人給講，后來自己獨立看?，F(xiàn)在對孩子來說，看書是一種享受，一種放松。作業(yè)間隙，課間之余，都是孩子讀書的時間，當然，這限于孩子喜歡的書，而且經(jīng)常因為看書誤了其他的事。關于這個習慣我們也曾有過誤區(qū)，認為讀書要讀好書，比如文學名著、詩詞文章，但她對些并不感興趣，反倒是描寫動物世界的童話、小說之類的入她法眼。后來見她作文有提高，正是得益于她大量的課外閱讀，所以現(xiàn)在也不怎么限制了，畢竟培養(yǎng)愛好、養(yǎng)成習慣更重要。一些高大上的精品對于這個年齡段的可能還無法理解，所以只能引導，不能強迫。
三是寫作習慣。在小學階段，我讓她每天寫讀書筆記，后來要求她每天寫日記，不要求多長，也不要求多精彩，只要每天寫就行，只是很難堅持下來。如何能讓她堅持寫日記讓我傷透了腦筋。前幾年在孩子堅持不懈的要求下，我戒了煙。后來有同學從外地來，一起吃飯的時候又抽了幾棵，孩子知道了非常的傷心。我就這借個機會，和孩子來了個“君子約定”。我每天不抽煙，孩子每天堅持寫日記。開始的時候，我們還相互監(jiān)督，可慢慢的，我已經(jīng)習慣了不抽煙，孩子也愛上了寫日記。而且我也發(fā)現(xiàn)，孩子堅持寫日記的時候，寫篇作文就不犯愁;如果時間長了不寫日記了，遇到難寫的作文又開始發(fā)怵。到初中后，功課多了，晚上完成作業(yè)的時間也延后了，寫日記的習慣有所荒廢，但由于之前的積累，她在即時作文方面的進步還是讓我高興，下一步我想和她一起修改作文，把即時完成的作文進行進一步的修改，通過改自己的文章，再提高寫作水平。我相信，只要好習慣養(yǎng)成了，想丟都丟不掉。
四是運動習慣的養(yǎng)成。這個完全是被動的，而且不太理想。由于我們倆個頭都不高，再加上孩子小時經(jīng)常扁桃體發(fā)炎，因此一直擔心孩子長不高，就盡量讓她多運動，幫助長高，在家里最常督促的就是蹦高、跳繩，慢慢地孩子喜歡上了跳繩，而且變著花樣跳，特別是這次參加市里運動會取得單人雙搖第八名的成績后，更激發(fā)了她練習的熱情，目標就是破市里的紀錄。
五是鼓勵孩子積極參加課外學習活動。孩子來實驗中學，有兩個原因，一是作業(yè)少，二是課外興趣活動多，所以我們才放棄九中來這里。作為家長，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。在這方面，我覺得家長要做到兩點：要積極引導，引起孩子的關注與興趣;還要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了，她就愿意去學，就會學得投入。孩子四歲的時候，我們帶她去參加市電視臺組織的動畫片配音大賽，那時她認識的字還不多，但我發(fā)現(xiàn)她不但能根據(jù)畫面講出故事，而且很快能把我給整理的文字一字不拉的重復講述出來。盡管最后她只得了優(yōu)秀獎，但通過這次活動，發(fā)現(xiàn)她喜歡講故事，然后我們就積極引導，激發(fā)她講故事的興趣，一旦聽到哪里有比賽的消息，就帶她參加。慢慢從講故事到朗誦，從優(yōu)秀獎到三等獎、二等獎，一等獎，一路走來，孩子付出了努力，也取得了回報。印象最深的是前年暑假省教育廳舉行的國防知識競賽中，等四名二小的學生代表全市小學生參加省里的比賽，經(jīng)過筆試、搶答等環(huán)節(jié)后，臨沂與煙臺并列第一，正是憑借在即興演講和個人才藝展示中的出色發(fā)揮，最后臨沂隊取得第一名的好成績。作為家長，我感到很驕傲。
最后，用一個直觀的比喻結束今天的發(fā)言。如果我們把培養(yǎng)孩子比喻成建造樓房的話，這大廈能建多高，不取決于你的期望有多大，而在于打下的基礎有多牢!
謝謝大家!
學校家長會教師代表講話材料篇十七
尊敬的各位領導教師：
大家午時好！很榮幸站在那里，和大家共慶第35個教師節(jié)，借此機會，請允許我代表全體一線教師，祝全校教職員工節(jié)日歡樂，幸福安康！
“三寸粉筆，三尺講臺系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”這是習近平對教師的高度評價。能夠成為我校優(yōu)秀教師中的一員，這是學校領導和同事給予的認可和鼓勵，我會用這份榮譽繼續(xù)鞭策和激勵自我更加虛心地學習，更加努力地工作，不辜負校領導和同事的信任和期望。在中華人民共和國成立70周年，遼東學院辦學70周年之際，我會牢記“今日的學生就是未來實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族‘夢之隊’的筑夢人。”我們肩負著學生的未來，也肩負著民族的期望。我們要用更高的標準嚴格要求自我。
一、心懷家國，忠誠不倦。
我們要把教書育人作為我們的初心和使命，用熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守，肩負起塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。我們要教育學生有堅定夢想信念和愛國主義情懷，教育引導學生樹立共產(chǎn)主義遠大夢想和中國特色社會主義共同夢想，增強“四個自信”，肩負時代重任，立志扎根人民、奉獻國家，以高遠的志向砥礪奮斗精神，在人生道路上剛健有為、自強不息。
二、博學篤行，業(yè)務精湛。
瞬息萬變的社會、個性多樣的學生決定了我們要不斷學習新知識、新技能、拓寬知識視野，更新知識結構，進取思考，深入實踐，努力發(fā)展，以發(fā)現(xiàn)教育中的新情景，滿足學生的新需求，探究教育的新領域，創(chuàng)造教育的新境界，不斷提高教學質量和教書育人本領。
三、嚴慈相濟，摯愛學生。
陶行知先生曾說過：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。”松軟適度的土壤有利于種子的萌發(fā)，寬松和諧的環(huán)境有利于學生的成長。我們僅有做學生良師益友，才能不斷創(chuàng)新教育方法，到達教學相長。才能讓教育走向成功，才能讓教師真正無愧于這份最光輝的職業(yè)。
四、正心律己，率先垂范。
當教師，就要心無旁騖，甘守三尺講臺。我們要用捧一顆心來，不帶半根草去的精神，建設愛崗敬業(yè)、愛生如子的精神家園。我們要調整好自我的心態(tài)，堅持一份清醒，堅持一份沉靜，堅持一份寂寞，堅持一份清高，揚師德、樹師風、鑄師魂。我們要把“言傳”和“身教”有機地結合起來，德以修己，教以導人。惟其如此，我們才不愧于時代賦予我們的使命，才能無愧于教師這個光榮而神圣的稱謂。
最終再次祝大家工作順利！多謝大家！
學校家長會教師代表講話材料篇十八
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
秋風吹彈佳節(jié)臨，蔦啼燕語動人心。
今天是個美好的日子，我們又迎來了第36個教師節(jié)!我作為一名工作了近30年，當了二十多年班主任，送過無數(shù)屆畢業(yè)班的老教師站在這里，沒有豪言壯語，也沒有慷慨激昂的誓言，我只是想說：作為一名人民教師，我是幸福的。
首先我的幸福來自和我并肩戰(zhàn)斗的領導和同事們。一年年、一屆屆，我們共同攜手，經(jīng)風歷雨，把辛勤的汗水灑在了校園的每一個角落;把智慧的陽光灑向了每一個孩子的心靈。歲月刻在臉上，雙鬢染上白霜，但我們始終堅守著自己的課堂，靜心守護著自己的每一位學生。
遠的不說，就說我們鳳凰島中學這個大家庭，我們的領導率先垂范、盡職盡責。老教師堅守一線、任勞任怨。年輕教師好學上進，以校為家。他們?yōu)榻虒W的每一個細節(jié)反思揣摩，為學生的丁點小事深思熟慮。有時，因為班級工作，放學后還在學校挑燈夜戰(zhàn)。有時，為了完成學校交給的緊急任務，不得不放棄休息日，加班加點。年輕的媽媽晚上家訪不得不放下自己嗷嗷待哺的孩子，懷孕的教師一直堅持工作到預產(chǎn)期……三年來我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一本感人至深的書，他們用責任和擔當譜寫成一曲曲動人的青春贊歌!正是因為我們有這樣心手相牽、團結奮進的教師群體，我們才換來了同學們的進步與成長，換來了我校兩次中考的傲人成績!
其次我的幸福來自家長的信任和支持。家長是孩子的第一任老師，每個孩子的身上都有家長的影子。二十多年的班主任工作，我感動于每一屆家長的理解和對班級工作的支持。當我生氣上火時，你們安慰我：“老師您千萬別生氣，我們理解您，我們一個孩子都看不好，而您要面對的是整個班級的孩子?！睂W生午休時，你們悄悄對我說：“老師您快歇一會吧，我先幫您看會?！庇械慕o我發(fā)信息：“老師，這幾天我休息，班級要是有需要讓我去啊?！泵慨斶@個時候，我覺得我們的心是連在一起的，因為我們有共同的孩子。有些孩子上高中了，學習成績下滑，家長給我打電話說：老師，孩子周末回家能不能讓他給您打電話，您跟他談談，他聽您的。有個女孩都上大學了，宿舍女生鬧矛盾，情緒低落，不愿意跟家長說，家長打電話向我求助：“老師，您通過微信跟她聊聊吧，她最信您了。這時候，我覺得我是被認可和信任的。我們曾一起為孩子撐起飛翔的翅膀，又一路為他們保駕護航。
當然我的幸福更多的來自我可愛的學生們。每天清晨當我走進學校，看到你們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉，聆聽著一聲聲清脆的“老師好”，當我走進教室，看到你們一雙雙渴求知識的眼睛，課堂上專注而認真聽講的表情，聽到下課后圍在老師身邊問長問短嘰嘰喳喳的聲音，我是快樂而充實的。當看到你們一個個步入正軌，學習成績一點點提高，稚嫩的心靈一天天變得成熟，變得懂事而感恩，當每個節(jié)日收到你們來自四面八方祝福的話語，我覺得所有的付出都是值得的。要知道這個世界上，老師是除了父母之外唯一無條件希望你們好的人?！叭碎g春色本無價，筆底耕耘總有情”。同學們，你們是懂事的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是幸福的。
借此機會，我要對所有同學提出幾點希望：
七年級的同學們，你們已經(jīng)加入鳳凰島中學這個溫暖、祥和的大家庭。請拿出你們的熱情與真誠，盡快適應新的環(huán)境。幸福地生活，努力的學習，你們會發(fā)現(xiàn)，其實這里每天都很美好。
初二的同學們，你們已經(jīng)開啟了承上啟下的新旅程，已經(jīng)進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻，我希望你們用信心作槳，用堅持作帆，駕駛著知識的小舟在老師的引領下到達成功的彼岸。
幾回搏!這是你們人生的關鍵一搏。希望你們披荊斬棘、乘風破浪，實現(xiàn)夢想!當你們跨出鳳凰島中學大門的時候，我希望你們每個人都對自己說：我不后悔!
最后我要獻上我深深的祝福：祝愿領導和老師們節(jié)日快樂，健康幸福!祝愿同學們學xxx步!祝愿我們鳳凰島中學的明天更加輝煌!
此致
敬禮
學校家長會教師代表講話材料篇十九
尊敬的各位領導、教師:。
大家好!
能夠代表新教師在會上發(fā)言，我感到無比地榮幸與激動。****學校給了我們一個實現(xiàn)人生抱負的機會和秀出自我風采的舞臺，我們?yōu)槟艹蔀辂}城多倫多國際學校教師隊伍中的一員而感到高興與自豪。在那里我代表全體新進教師向我們的校領導表示由衷的謝意。
走上三尺講臺，成為傳道授業(yè)解惑者，是我最初的夢想，如今夢想終成現(xiàn)實，我更真切的感受到教師這兩個字的神圣、崇高和肩負的重大職責。古人云:學不可一日無師。此話不錯。但學高為師，身正為范，這就要求我們教師不僅僅要知識廣博，也要品格高尚，如此才能彰顯出一種強大的人格魅力。如今教育變革風起云涌，時代也在呼喚著新型教師?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”。我們要做教育家，不做教書匠;要做研究型，不做念經(jīng)型;要做專家型，不做轉嫁型。教師應不斷學習、反思，營造出嚴謹務實的研究氛圍，提高自身的研究本事和教學實踐本事!這將是我們不懈奮斗的目標!
作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個性，拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學經(jīng)驗。這就需要我們自我去發(fā)揚苦干精神，不斷去探究教學與班級管理的方法。并且虛心地向經(jīng)驗豐富的教師請教，多聽聽他們的課，因為經(jīng)過比較才能發(fā)現(xiàn)自我的不足，才能更好地去彌補自我的缺陷，才能夠更好地提高完善自我。在教學過程中，我們要嚴格執(zhí)行教學“五認真”，不斷規(guī)范自我，在班級管理上，異常是我們這些新班主任，不僅僅要抓學習，還要管理好衛(wèi)生、紀律，注重班干部體制的完善，培養(yǎng)工作小助手。一個班級正如一支軍隊，得有鐵的紀律，讓所有成員在規(guī)范中共同奮進。當然教師是領導者，得具備愛心、耐心、職責心，努力打造優(yōu)秀班團體。
我們鹽城多倫多國際學校師資隊伍是一支年輕充滿活力的隊伍，期望我們這些新鮮血液會給教學工作帶來更多的生機?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，成為一名新教師是我們的機遇，也是我們的挑戰(zhàn)。在以后的工作中，我們要以成為一位名師為奮斗目標，嚴格要求自我，不斷提高自我，將一腔熱誠投入到工作中去，把一片愛心奉獻給學生，真誠地為每一個學生的成長和發(fā)展服務，讓自我在這個神圣的崗位上實現(xiàn)人生價值。
在此，我們堅定地立下誓言:誨人不倦，敬業(yè)樹人，近期盡快讓低年級學生步入軌道，本著勤奮、向上、樂業(yè)的態(tài)度，努力工作，爭取早日成為一名合格教師，成為一名優(yōu)秀的教師!
最終在教師節(jié)來臨之際，我祝各位領導、教師嘴角上揚，開心每一刻!向給予我們新教師親切關懷、熱情幫忙、辛勤培養(yǎng)的領導和教師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!
學校家長會教師代表講話材料篇二十
學校家長會教師代表講話篇1尊敬的各位家長：歡迎大家的到來!大家下午好!感謝大家在百忙之中抽出時間參加這次家長會，感謝專門為了參加這次家長會千里迢迢請假返回的家長。感謝你們對孩子教育的重視，感謝你們對我們工作的支持。再次謝謝大家!1.班情分析本班有學生57名，其中男生34名，女士23名。這是一個團結奮進、有凝聚力的班集體。經(jīng)過不懈努力，本次中期考試，語文、數(shù)學、英語三科綜合成績居全年級第一名。第十周的游藝運動會上，再次取得驕人成績：集體游藝項目展示年級第一，游藝運動會團體總分年級第一。班上大部分學生能嚴格要求自己，各方面積極主動，發(fā)憤圖強。但仍有部分同學渾渾噩噩混日子，不思上進，難以管教。
2、中考語文成績通報本次中期考試，參加考試的57人，及格55人，不及格2人，80分以上29人，最高分95分，最低分46.5分，人均77.77分。3.針對班上存在的共性問題，對家長提出幾點要求:(1)家長要督促孩子養(yǎng)成良好的行為習慣。好習慣讓人終身受益。孩子按時完成作業(yè)的習慣，愛干凈、愛整潔的習慣、認真讀書的習慣......等，這些習慣的養(yǎng)成需要家長的督促、配合，光靠老師一人的力量，是有限的，是不行的。(2)養(yǎng)成每天閱讀的習慣。閱讀是一個人的精神成長史。孩子通過大量閱讀，可以提高理解能力，提高寫作能力，提高一個人的修養(yǎng)與內涵，能自然而然的提高孩子的學習成績。除了學校每天半小時的閱讀外，家長還要讓孩子在家里保證每天半小時的閱讀，課內、有益的課外書兼讀。讓孩子的內心世界和精神世界逐漸豐富起來。(3)家長要督促孩子認真書寫、按時完成家庭作業(yè)。并對字詞勤聽寫，勤檢查，親批閱。多鼓勵，少打罵。(4)家長要監(jiān)督、監(jiān)管孩子按時上、下學。(5)晚飯后，周末，抽空陪孩子接觸大自然，參加有益的體育鍛煉。(6)家長和老師要勤交流，勤溝通，密切配合。為了孩子，家校共管，促其進步。謝謝大家!學校家長會教師代表講話篇2各位老師、各位家長：晚上好!今天我想和大家分享的，是三個關鍵詞：健康、習慣、成績。首先說下我對三者內在關系的理解：身心健康和良好習慣是成績的基石，其中身心健康是物質基礎，良好習慣是智力保障;而學習成績又反作用于兩者，有助于繼續(xù)提高健康水平和培養(yǎng)良好習慣。在我的思想里，身心健康應該包括以下內容：膳食平衡、充足的飲水和睡眠、合理運動以及心態(tài)平和。這一點我不細說了，大家都應該明白，區(qū)別是各人重視程度。下面我以孩子為例，重點介紹下習慣養(yǎng)成這方面的問題。一是上課認真聽講的習慣。和老師交流的時候，很多老師說**上課聽課認真，有的老師還說課堂上能和老師互動，能跟上老師的課堂節(jié)奏。其實從在幼兒園時候老師就這樣說，如果說非找個什么原因，我覺得應該是小時候玩“找不同”這個游戲玩得多，就是看兩幅圖有什么不一樣的地方。她對玩這個樂些不疲。上課注意力集中對基礎學習階段來說非常重要，注意力集中，課堂不走神，課上內容就能當堂消化。關于上課聽講，有兩種情況建議家長關注：一是有的孩子上課精力不集中，上課左顧右盼，一堂課下來，不知老師講的什么;還有一種呢，就是有的同學為了趕晚上的時間，上課忙著寫作業(yè)，特別是上所謂的“副科”時，這可是撿了芝麻，丟了西瓜，得不償失的。家長可以了解下，自己的孩子有沒有這方面的情況。另外，**不看連續(xù)劇，不玩游戲，電視節(jié)目限于《一站到底》、《挑戰(zhàn)不可能》等知識益智類節(jié)目。二是課外閱讀習慣。從小學一年級開始，孩子開始喜歡自己看書，之前都是大人給講，后來自己獨立看?，F(xiàn)在對孩子來說，看書是一種享受，一種放松。作業(yè)間隙，課間之余，都是孩子讀書的時間，當然，這限于孩子喜歡的書，而且經(jīng)常因為看書誤了其他的事。關于這個習慣我們也曾有過誤區(qū)，認為讀書要讀好書，比如文學名著、詩詞文章，但她對些并不感興趣，反倒是描寫動物世界的童話、小說之類的入她法眼。后來見她作文有提高，正是得益于她大量的課外閱讀，所以現(xiàn)在也不怎么限制了，畢竟培養(yǎng)愛好、養(yǎng)成習慣更重要。一些高大上的精品對于這個年齡段的可能還無法理解，所以只能引導，不能強迫。三是寫作習慣。在小學階段，我讓她每天寫讀書筆記，后來要求她每天寫日記，不要求多長，也不要求多精彩，只要每天寫就行，只是很難堅持下來。如何能讓她堅持寫日記讓我傷透了腦筋。前幾年在孩子堅持不懈的要求下，我戒了煙。后來有同學從外地來，一起吃飯的時候又抽了幾棵，孩子知道了非常的傷心。我就這借個機會，和孩子來了個“君子約定”。我每天不抽煙，孩子每天堅持寫日記。開始的時候，我們還相互監(jiān)督，可慢慢的，我已經(jīng)習慣了不抽煙，孩子也愛上了學校家長會教師代表講話篇1尊敬的各位家長：歡迎大家的到來!大家下午好!感謝大家在百忙之中抽出時間參加這次家長會，感謝專門為了參加這次家長會千里迢迢請假返回的家長。感謝你們對孩子教育的重視，感謝你們對我們工作的支持。再次謝謝大家!1.班情分析本班有學生57名，其中男生34名，女士23名。這是一個團結奮進、有凝聚力的班集體。經(jīng)過不懈努力，本次中期考試，語文、數(shù)學、英語三科綜合成績居全年級第一名。第十周的游藝運動會上，再次取得驕人成績：集體游藝項目展示年級第一，游藝運動會團體總分年級第一。班上大部分學生能嚴格要求自己，各方面積極主動，發(fā)憤圖強。但仍有部分同學渾渾噩噩混日子，不思上進，難以管教。
學校家長會教師代表講話材料篇二十一
尊敬的各位家長，各位領導;親愛的各位老師：
大家上午好!首先請允許我代表薛坪鎮(zhèn)中學全體教師對各位家長的到來，表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝，感謝你們在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，這是對孩子的關心，也是對學校工作的支持。我是八年級一名普通的數(shù)學教師，今天我能站在這里，作為教師代表與各位家長交流工作，我倍感自豪和驕傲。
近年來我校教學管理步步規(guī)范，教學成績蒸蒸日上。這是因為有了校領導在教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑汗水，也是因為有了各位教師在沸騰的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音，讓遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的步伐。
有人說，老師是渡人的小船，把一批批學生送往知識的彼岸……我們的每一位任課教師，可以說是將全部心血都花到了學生身上。他們課堂教學兢兢業(yè)業(yè)，還不知犧牲了多少休息時間給同學們補課。我們的老師中，有的帶著病痛仍然堅持上課、廢寢忘食工作的例子更是舉不勝舉!作為與這樣一批優(yōu)秀教師群體共事的同事，我倍感驕傲和自豪。
各位家長們，我們懷著同樣的心情，擁有共同的目標，也就是把您們的孩子培養(yǎng)成才。我們每個老師主要是從以下三個方面做好我們的本職工作。
第一：愛心。
師愛是一顆閃耀著璀璨光芒的鉆石，他的光輝可以為學生們樹立一面不斷前進的旗幟，為它們指明學海中航行的方向。我們每一位科任教師都是以這樣的方式愛學生的：真心對待，把他們都當做一個個活生生、有個性，既有優(yōu)點又有缺點的真正的的人，而不是當作考試和學習的機器。喜歡他們的優(yōu)點，接納他們的缺點，不以成績?yōu)槲ㄒ粯藴首笥椅覀兊母星椋黄缫曀麄冎械娜魏我粋€人，不反感記恨學生。我們對學生是熱情，而不是冷漠;是平等真誠的談心，而不是居高臨下的教訓。在學生困惑的時候幫助他們，在成功的時候鼓勵他們，讓他們不斷前進。不敢說我們多么愛學生，但我敢保證，我們能真誠對待學生，尊重他們，善待他們。我們的愛不是虛華而是真心;不是矯情而是實在;不是鼓吹而是純潔。
二是：責任心。
愛是教育的前提，但遠不是教育的全部，而愛升華為責任—對孩子一生負責，這才是教育的真諦。教師的威性首先建立在責任心上。責任是一種使命，責任心是一種使命感。教育的本質是教書育人。我們對教學負責：深入細致的備好每一節(jié)課，上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練，利用課余時間對學生進行輔導，認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。同時我們對學生負責：對一切學生負責，對學生的一切負責。不僅關心學生的學習，也關心學生的生活、健康、品德和習慣。
三是：耐心。
如果你想在庸庸碌碌的世界養(yǎng)育卓越非凡的孩子，就要有耐心，永遠以身作則，身先士卒。那么，優(yōu)秀的品質才能在他們的性格與靈魂中扎根。在學生們的成長的過程中，他們面對的誘惑太多了，他們面對的選擇也太多了，我們需要用耐心來澆筑孩子的成長。給孩子成長的空間和時間，他們一定能帶給我們驚喜和驚奇。我們每一個老師不會因為一個學生暫時學業(yè)成績落后，一時的懵懂無知，就忽視了他全面的發(fā)展，甚至放棄他們。我們也不會因為學生學習成績的優(yōu)秀而想當然地認為，這個學生其他方面比較優(yōu)秀。
當然我們的工作離不開家長朋友們支持，這就更需要你們和我們在以后的日子里，多加強家校聯(lián)系，這樣孩子才能更快樂充實，并且成為國家的棟梁之才，各位家長，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在學校里健康快樂的成長學習，但有時也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵。最后感謝各位家長今天的參與!
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/9527113.html】
