2023年高中生國(guó)旗下的講話演講稿(模板8篇)

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2023年高中生國(guó)旗下的講話演講稿(模板8篇)
時(shí)間:2023-11-09 00:31:14     小編:翰墨

演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。那么你知道演講稿如何寫嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。

高中生國(guó)旗下的講話演講稿篇一

各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:

今天,我演講的題目是《挑戰(zhàn)自我,勤能補(bǔ)拙》。

春天來了,人們用“青春”二字來形容豐華正茂的青少年,謂之曰:人生之初、人生之春、人生之華。正處于青春期的大家,有的同學(xué)具有組織管理才能,在同學(xué)們中有影響、有號(hào)召力;有的同學(xué)以誠(chéng)待人,樂于助人,富有親和力;有的同學(xué)學(xué)海泛舟,勇攀高峰,成績(jī)優(yōu)秀,值得效仿。對(duì)于大家這些優(yōu)秀的學(xué)生,我還有兩點(diǎn)建議,與大家分享。

一、挑戰(zhàn)自我,實(shí)現(xiàn)飛越。

事實(shí)證明:人生不可能一帆風(fēng)順,會(huì)遇到各種機(jī)遇,也會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)。“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”是杜甫的胸襟;“駕長(zhǎng)車,踏破賀蘭山闕”是岳飛的誓言;“破釜沉舟”,“臥薪嘗膽”是項(xiàng)羽和勾踐的抉擇。

天將降大任于你,先要考驗(yàn)?zāi)愕囊庵?,看你是否承?dān)得起。挑戰(zhàn)自我是前進(jìn)的動(dòng)力,向上的階梯。大家知道,《一片假樹葉》的故事,其實(shí),真正有生命力的不只是樹葉,而是人的信念。當(dāng)你選擇了挑戰(zhàn),你就向超越邁開了第一步。挑戰(zhàn),曾鼓勵(lì)多少十三中學(xué)才子才女飛揚(yáng)青春,完善自我,實(shí)現(xiàn)飛越!白校長(zhǎng)講:三年的的飛躍源自于每一天的的超越!而每一天的超越源自于每一次的挑戰(zhàn)自我!

二、行勝于言,勤能補(bǔ)拙。

行勝于言應(yīng)做到三勤:

1、勤于動(dòng)腦。學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。其重要性不言自明。

2、勤于動(dòng)手。雖然許多同學(xué)通過學(xué)習(xí)已初步建立起知識(shí)框架,解題模式,但考試不僅考察知識(shí)的靈活性,同時(shí)也考察知識(shí)的熟練程度。因此需要勤于動(dòng)筆,保持高效,以爭(zhēng)取主動(dòng)。

3、勤于發(fā)問。即使你掌握的知識(shí)越來越系統(tǒng),綜合能力也越來越強(qiáng),你站得愈高,愈會(huì)發(fā)現(xiàn)高層次的問題。勤于鉆研,善于發(fā)問,學(xué)習(xí)效率就會(huì)更高,水平也會(huì)隨之提高。問題就是變相的高效的補(bǔ)課!

讓我們銘記:勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才!

同學(xué)們,新學(xué)期已經(jīng)開始,我們已步入了春天,“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”。希望大家調(diào)整好心態(tài),收拾好心情,在成長(zhǎng)的道路上少走彎路,在學(xué)習(xí)的進(jìn)程中漸入佳境。

高中生國(guó)旗下的講話演講稿篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我是來自高三和平班的xx。今天我很榮幸能在國(guó)旗下做“合力創(chuàng)衛(wèi),大美校園”的演講。

魯迅曾說:天才無論怎樣說大話,歸根結(jié)底還是不能憑空創(chuàng)造,一切感想,因時(shí)而發(fā)。所以今天我想與大家聊一聊“衛(wèi)生”這個(gè)日常話題。

說到衛(wèi)生,首先浮現(xiàn)在我腦海中的就是我班衛(wèi)生班長(zhǎng)的一日常規(guī):陽(yáng)光透過窗欞,照徹墨亮的黑板,素白的墻裙,那里有他檢查時(shí)輕浮的指紋;夜色擁進(jìn)廊道,映亮如新的地磚,潔凈的欄桿,那里有他察閱時(shí)輕巧的足跡。在他認(rèn)真的模樣里,每一處小小的角落,仿佛有著偌大的山河,那些細(xì)微的物件上好像也有偉大的心意。在他的帶動(dòng)下,我班每個(gè)同學(xué)對(duì)衛(wèi)生這個(gè)要?jiǎng)?wù)都不敢有一絲的大意。

現(xiàn)在我們正值最美的年華,我們是夜空中最美的星辰。讓我們從現(xiàn)在開始,從小處做起,播種一個(gè)行為,收獲一個(gè)習(xí)慣。播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一種美德。

共建大美校園,千人合力創(chuàng)衛(wèi)。同學(xué)們,希望從今天起,當(dāng)你在校園漫步時(shí),能順手撿起地上的一片紙;希望從今天起,當(dāng)你在食堂用餐時(shí),能用心擦去剩菜污漬;希望從今天起,樓道裝飾格中再也見不到零食垃圾;希望從今天起,校園中的每一處花草都能快樂生長(zhǎng),自由呼吸;希望從今天起,陌生的同學(xué)也能相互問候,親如姐妹兄弟;希望從今天起,每一張笑臉背后都有一個(gè)潔凈高貴的靈魂。同學(xué)們,希望從今天起,我們都能成為一個(gè)幸福的人,面朝大海,春暖花開。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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高中生國(guó)旗下的講話演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!今天我在國(guó)旗下講話是《青春》

作為新一代的我們理想是豐滿的,我們對(duì)未來充滿激情,但是我們卻不得不承認(rèn),現(xiàn)實(shí)是骨感的!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!

每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬里。有些人夢(mèng)想成為教書育人的人民教師,有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵,有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值,他們都有同一個(gè)美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”

青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富,我們的生活應(yīng)該充滿激情!

青春,充滿了夢(mèng)想,然而我們的生活中有許許多多的無奈,當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,我們是否會(huì)對(duì)未來產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春!"的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!

少年興則國(guó)興,小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!

高中生國(guó)旗下的講話演講稿篇四

各位老師、各位同學(xué):

大家早上好!

時(shí)光如流水般匆匆而逝,一眨眼,新學(xué)期的第一次月考即將到來,不知大家是否已準(zhǔn)備好了呢?對(duì)于高一而言,這是你們升入高中的第一次教學(xué)檢測(cè),具有深遠(yuǎn)的意義,“良好的開端是成功的一半”。如果在這次考試中你取得了理想的成績(jī),那么勢(shì)必會(huì)對(duì)你以后的學(xué)習(xí)有一種促進(jìn)作用,鼓勵(lì)你向更大的目標(biāo)挑戰(zhàn);如果考差了,也沒關(guān)系,“失敗乃成功之母”,一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗,你有信心再次爬志。對(duì)于高二來說,對(duì)月考似乎已經(jīng)習(xí)以為常了,但千萬不能懈怠,畢竟,大家都很希望了解一個(gè)月緊張學(xué)習(xí)后的成果會(huì)怎樣?是喜悅亦或是悲傷?而對(duì)于高三的同學(xué)呢?這一次次的考試更是為你走上高考積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。

或許有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為,現(xiàn)在的高中生活太枯燥、太乏味,沒有想像中的多姿多彩,整天過著的都是三點(diǎn)一線的生活:上課——作業(yè)——考試,而考試呢,則又勢(shì)必會(huì)牽扯到分?jǐn)?shù),但考試的目的并不是為了分?jǐn)?shù),也許有些同學(xué)會(huì)對(duì)我的話產(chǎn)生質(zhì)疑:既然考試不是為了分?jǐn)?shù),那為何分?jǐn)?shù)一公布,考得不好了,大家都會(huì)人心惶惶呢?其實(shí)目前的考試中介給了你一個(gè)察漏補(bǔ)缺的機(jī)會(huì)。如果,你考得不太好,則證明了你在這一階段,或許在學(xué)習(xí)上還不夠努力,或許在學(xué)習(xí)方法上還不夠恰當(dāng),保有當(dāng)你通過這些考試,了解到了自己的缺陷,并極力改正了,那么,你才能在真正的“戰(zhàn)場(chǎng)”上通過全力以赴,取得最終的勝利。

但是,也許會(huì)有一些同學(xué)以投機(jī)取巧的方式來謀取高分,但當(dāng)你真得考得了高分時(shí),請(qǐng)捫心自問一下:你真的高興嗎?不是,怎能算是收獲?在你真正付出過以后,而得到的。

最后,希望大家在考試中發(fā)揮出自己的水平,考出自己的水準(zhǔn),考出自己的風(fēng)度,也預(yù)祝大家大考中取得理想成績(jī),謝謝!

高中生國(guó)旗下的講話演講稿篇五

我今天國(guó)旗下講話的題目是《夢(mèng)想·勤奮·堅(jiān)持》。

人生不能沒有夢(mèng)想,夢(mèng)想是美好的,但是如果夢(mèng)想不付諸實(shí)施,只能是一個(gè)美好的幻影,像空中樓閣、海市蜃樓、像是“四方的圓”一樣可笑。躺著思想,不如站起來行動(dòng)。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出努力和艱辛。古語(yǔ)云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神,高中學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們可能會(huì)面臨諸多問題,如學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、紀(jì)律嚴(yán)格、同學(xué)相處等,但我希望同學(xué)們無論遇到何種挫折,無論現(xiàn)實(shí)和理想有多大的距離,無論夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)有多么艱辛,永遠(yuǎn)不要放棄,永遠(yuǎn)不要讓父母、師長(zhǎng)對(duì)你的殷切期望和你自己的美好理想落空。

你想成為什么樣的學(xué)生,想要什么樣的人生,這是我們每一位同學(xué)經(jīng)常思考的問題。理想和追求決定著我們行動(dòng)的方向。如果說擁有夢(mèng)想是一種智力,那么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是一種能力。只要你舍得付出,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就是一步之遙。如果你想坐享其成,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要,但更重要的還在于行動(dòng),在于行動(dòng)中有沒有堅(jiān)韌的毅力,有沒有頑強(qiáng)的信念。我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。在一個(gè)巨大的目標(biāo)面前,我們常常會(huì)因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒,甚至懷疑自己的能力。而在一個(gè)小目標(biāo)面前,我們卻往往會(huì)充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會(huì)把手頭的學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做,全身心的投入,做好眼前的事,才有可能實(shí)現(xiàn)今天的目標(biāo),以至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求夢(mèng)想的道路上沒有一蹴而就,只有腳踏實(shí)地。

在通往理想的道路上必然會(huì)遇到各種各樣的障礙,面對(duì)挫折,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在坎坷中奔跑,在挫折中涅盤,累而不止歇,苦而不逃避。無論壓力有多大、困難有多少,我們都要試著堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想。

勤奮,是扣開成功人生的敲門磚。

一位哲人曾經(jīng)說過:“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,都離不開兩個(gè)字—勤奮!

勤出成果。馬克思寫《資本論》,辛勤勞作,艱苦奮斗了四十年;史學(xué)巨著《史記》的作者司馬遷,從二十歲起就開始游跡生活,足跡遍及黃河、長(zhǎng)江流域,為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上,翻閱了國(guó)內(nèi)外上千本有關(guān)資料,通宵達(dá)旦的看書學(xué)習(xí),最終取得了震驚世界的偉大成就!可見,任何一項(xiàng)成就的取得,都是和勤奮分不開的。

勤出智慧。傳說古希臘有個(gè)叫德摩斯梯尼的演說家,因小時(shí)口吃,登臺(tái)演講時(shí),聲音渾濁,發(fā)音不準(zhǔn),常常被雄辯的對(duì)手壓倒。但他并不灰心,為了克服這個(gè)弱點(diǎn),他每天口含石子,面向大海朗誦。不管春夏秋冬,五十年如一日。最終,他成為了全希臘最有名氣的演說家。

大家都知道,邁克爾·喬丹是美國(guó)乃至全球家譽(yù)戶曉的籃球明星,他曾率芝加哥公牛隊(duì)6次獲得nba總冠軍。喬丹是全世界籃球愛好者崇拜的偶像??赏瑢W(xué)們是否知道他為什么會(huì)成為全世界最棒的籃球運(yùn)動(dòng)員?喬丹有一句名言:“我可以接受失敗,但無法接受放棄?!边@就是他成功的秘訣之一。

隨著期中考試的來臨,我們又將迎來緊張的備考。特別是高三年級(jí)的同學(xué)即將面臨高考。每到這時(shí),總有一些同學(xué)擔(dān)心自己沒復(fù)習(xí)好,怕考試失敗。其實(shí),在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上,都會(huì)遇到這樣或那樣的困難,遇到失敗和挫折。所不同的是,有的人因?yàn)楸焕щy嚇倒,放棄了追求,失去了向上的信心,導(dǎo)致了徹底的失敗;而有的人卻能變失敗為動(dòng)力,認(rèn)真分析造成失敗的原因,吸取教訓(xùn),不放棄理想和目標(biāo),最后體驗(yàn)到了成功的喜悅。同學(xué)們,你怎樣對(duì)待失敗呢?是不是也能象喬丹那樣,不怕困難和失敗,對(duì)自己充滿信心呢?只要我們不怕失敗,不怕困難,永不放棄追求,永葆學(xué)習(xí)熱情,就一定會(huì)獲得成功。堅(jiān)持的力量是無窮的!

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,知識(shí)是日積月累下來的,只要我們認(rèn)真聽課、刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真復(fù)習(xí),知識(shí)就會(huì)給予我們報(bào)答。在此祝愿每位同學(xué)都能獲得成功!

謝謝大家!

高中生國(guó)旗下的講話演講稿篇六

對(duì)于機(jī)遇,有人會(huì)說:“機(jī)遇就是你碰到了,別人碰不到的那種運(yùn)氣?!币灿腥藭?huì)講:“機(jī)遇就是別人對(duì)自我的關(guān)照?!边€有人會(huì)說:“機(jī)遇是你平時(shí)經(jīng)營(yíng)的種種關(guān)系?!?/p>

而我要說:“機(jī)遇是自我爭(zhēng)取,創(chuàng)造來的。別人給不了,也等不到。”

小時(shí)候,爺爺給我講過一個(gè)故事,叫“青蛙找水”。大抵是一年大旱了一只青蛙到處找水喝,這時(shí)它走到了一片大沙漠,那里荒無人煙,太陽(yáng)照得它又累有渴,這時(shí),它發(fā)現(xiàn)身邊有一塊大石頭,就想,水源會(huì)不會(huì)藏在石頭下呢?于是它開始搬石頭,可石頭又重又大,就是原地不動(dòng),小青蛙想:這或許是上帝對(duì)我的考驗(yàn)吧!只要我堅(jiān)持到底不放棄,絕望就會(huì)變成期望,我必須行!”最終在一番努力后,石頭被移走了,源源不斷的水從石頭下流出來,小青蛙喝了個(gè)飽,它又躺在小水池里沖沖涼,心想:如果我剛才就這么放棄了,必須會(huì)被渴死在沙漠里的。

這就告訴我們,有時(shí)機(jī)遇看似遙遠(yuǎn),其實(shí)它就在身邊,只要努力,創(chuàng)造機(jī)遇,就會(huì)成功??墒侨绻艞壊桓闪?,就會(huì)錯(cuò)失一切,原先屬于你的,也會(huì)離你而去。

還有,機(jī)遇是萬萬等不得的,有的人總想大好機(jī)遇自我找上門來,那決不可能!你不找它,它也不會(huì)來找你的,不要做白日夢(mèng)了,夢(mèng)再完美,醒來終究是場(chǎng)空,畢竟這世上沒有神仙,別人幫不了你,僅有靠自我努力,營(yíng)造完美生活,機(jī)遇也是如此。

人的一生有千千萬萬個(gè)機(jī)遇,把握每個(gè)機(jī)遇就是登上你成功的階梯,不要讓它從你的指縫里溜掉,或許下個(gè)路口,就通往你成功的明天!

高中生國(guó)旗下的講話演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!我是高一十三班的小楠,今天我國(guó)旗下的題目是《誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試》。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí),期末考試即將開始。期末考試不僅是競(jìng)爭(zhēng)性考試,更是水平能力測(cè)試,它不僅是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià),更是對(duì)學(xué)生誠(chéng)信品質(zhì)的檢驗(yàn)。

自古以來,考場(chǎng)上少不了的二字,便是誠(chéng)信?!罢\(chéng)信做人,誠(chéng)信考試”,說出來就像是天經(jīng)地義一般平常。老實(shí)守信是每個(gè)學(xué)子所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。自古以來,讀書人都是以節(jié)操為本,以誠(chéng)信為基。我們二中學(xué)子更應(yīng)傳承民族美德,樹立道德新風(fēng),展現(xiàn)我校德育教育的成果。

“人而無信,不知其可”意在“沒有誠(chéng)信的人,幾乎是不能想象的”。盧照鄰說“假設(shè)有人兮天一方,忠為衣兮信為裳”。更是將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于世無它不可的境界。

誠(chéng)信如此重要,我們更應(yīng)倍加珍惜,如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù),或是逃避一時(shí)的難堪,而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆,豈不可惜。誠(chéng)信不但是一種自尊、自重、自愛,更是真實(shí)的自我、坦蕩的自我、誠(chéng)信的自我,這是一種光榮。正如古語(yǔ)所說:“索物于暗室者,莫良于火;索道于當(dāng)世者,莫良于誠(chéng)。”有了火光,才能照亮黑暗,有了誠(chéng)信,才能立足天下。誠(chéng)信是人之脊梁,“山無脊梁,要塌方;虎無脊梁,莫稱王”,“對(duì)人以誠(chéng)信,人不欺我,對(duì)事以誠(chéng)信,事無不成”,我誠(chéng)信,所以我美麗;我誠(chéng)信,所以我自豪。也許有些同學(xué)的.考試成績(jī)不是太如意,可是即使自己的成績(jī)不理想,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段,我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人,做一個(gè)誠(chéng)信的人!贏要贏得別人心服口服,即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>

為了營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)考風(fēng),杜絕舞弊行為,凈化考場(chǎng)環(huán)境,特向全體同學(xué)發(fā)出如下建議:

遵守校規(guī)校紀(jì),遵守考試紀(jì)律,不夾帶、不抄襲,不攜帶通訊工具進(jìn)入考場(chǎng),不協(xié)同他人作弊。誠(chéng)信考試,杜絕舞弊,考出真實(shí)水平,考出真才實(shí)學(xué),考出誠(chéng)信風(fēng)格。

莘莘學(xué)子,誠(chéng)信為本。讓我們從自身做起,自覺遵守考紀(jì),老實(shí)應(yīng)考,互相提醒,互相監(jiān)督,營(yíng)造文明、誠(chéng)信、健康的考風(fēng)。讓我們守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,交出一份合格的誠(chéng)信答卷,為學(xué)校的考風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力,為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道“文明、誠(chéng)信、自覺”的風(fēng)景線!行勝于言,讓我們努力復(fù)習(xí),充分做好迎考準(zhǔn)備,用行動(dòng)營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮,違紀(jì)作弊可恥”的考試氣氛,為二中校園帶來一股清新的誠(chéng)信之風(fēng)!

最后,祝愿各位同學(xué)在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)!我的完畢,謝謝大家!

高中生國(guó)旗下的講話演講稿篇八

落葉開花飛火鳳,參天擎日舞巨龍!經(jīng)歷了高一的陌生與期待,走過了高二的熟悉與歷練,我們來到了激揚(yáng)和拼搏的高三!高三注定是沉甸甸的,沉甸甸的學(xué)習(xí),沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關(guān)注……到最后,這一切皆會(huì)化為收獲!

毛主席在青春之年立志救國(guó),獻(xiàn)身革命,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯!李大釗在青春之年立下誓言,解放民族,高呼青春之我,創(chuàng)建青春之中國(guó)!今天,我們同樣有這份追夢(mèng)的動(dòng)力,也有這份追夢(mèng)的激情!美國(guó)總統(tǒng)羅斯福曾說:“要成大事就得既有志向,又講實(shí)際。”志向鼓舞著我們的斗志,夢(mèng)想鼓舞著我們勇往直前,我們要用徐霞客為地理研究三十年跋山涉水從不放棄的堅(jiān)持;用王進(jìn)喜與天地環(huán)境斗的堅(jiān)定信念,用阿里不畏失敗沉著面對(duì)挫折的冷靜,去拼搏屬于我們自己的青春!同學(xué)們,遠(yuǎn)大的志向是不能缺少的,但我們更要腳踏實(shí)地!現(xiàn)在與大家分享幾點(diǎn)高三學(xué)習(xí)建議:

第一:持之以恒

“荷花塘之謎”是有一個(gè)法國(guó)謎語(yǔ),也是一道數(shù)學(xué)推理題:如果池塘中有一朵荷花,每天的面積擴(kuò)大兩倍,30天后就會(huì)占滿整個(gè)荷塘,那么第28天的時(shí)候荷塘里會(huì)有多少面積的荷花?我們可以算出來:從四分之一面積擴(kuò)大到整個(gè)面積需要兩天,也即第28天,荷塘里會(huì)有四分之一面積的荷花。題目很簡(jiǎn)單,但它背后蘊(yùn)含的道理卻不簡(jiǎn)單。對(duì)每一朵荷花而言,它們的變化速度是一樣的,在第29天到來之前,它們費(fèi)心盡力,也只完成目標(biāo)的四分之一;而最后的兩天卻如有神助,拓展了絕大多數(shù)。量的積累達(dá)到一定的程度才會(huì)發(fā)生質(zhì)變的飛躍。而這個(gè)量變的積累過程是艱苦而緩慢的,是一定要學(xué)會(huì)持之以恒、循序漸進(jìn)的,要遠(yuǎn)離淺嘗輒止。拿破侖有句名言:“當(dāng)最困難的時(shí)候,就是離成功不遠(yuǎn)了?!钡?9天,也許是最困難的時(shí)候,但也正是離成功最近的時(shí)候,只有努力堅(jiān)持,只有對(duì)目標(biāo)鍥而不舍地追求,才能迎來荷花滿塘。我們?cè)诰o張的備考中,要胸懷自己的目標(biāo),憑每日細(xì)小的進(jìn)步和成功去創(chuàng)造高考的輝煌,駑馬十駕,功在不舍;牛步雖遲,可達(dá)千里!。

第二:勤奮刻苦

最慢的學(xué)習(xí)方法,就是最快的學(xué)習(xí)方法;最笨的學(xué)習(xí)方法,就是最聰明的學(xué)習(xí)方法;最踏實(shí)的學(xué)習(xí)方法,就是最有效率的學(xué)習(xí)方法。每天按照計(jì)劃去做,要始終嚴(yán)格要求自己,把規(guī)范當(dāng)成一種習(xí)慣。

第三:寧?kù)o致遠(yuǎn)

環(huán)境的安靜是我們讀書所需,心靈的安靜更是讀書所必備。放下雜念,一心向?qū)W,寧?kù)o致遠(yuǎn),淡泊明志,專心致志,心無旁騖!

憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸;瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關(guān)!讓我們以積極的態(tài)度解決問題,以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼,以激情的態(tài)度快樂學(xué)習(xí),以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮,以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀,以期待的態(tài)度憧憬未來!我們青春無限,我們壯志滿懷!高三,我能行!謝謝大家!

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