普通話活動方案(通用12篇)

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普通話活動方案(通用12篇)
時間:2023-11-09 00:35:14     小編:BW筆俠

方案的制定需要我們有一定的專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)。一個成功的方案應(yīng)該能夠充分發(fā)揮團(tuán)隊成員的優(yōu)勢和專長。以下是小編為大家收集的方案范文,供大家參考和借鑒。

普通話活動方案篇一

普通話是現(xiàn)代漢民族共同語言,也是中華人民共和國的國家語言。大力推行積極普及普通話并逐步提高全民說普通話的水平,是國家推廣普通話的工作方針。因?yàn)槠胀ㄔ捑哂腥魏畏窖詿o法比擬的實(shí)用價值,且因?yàn)槠胀ㄔ掃€具有任何方言都無法比擬的文化價值和審美價值。因此推廣普通話意義重大。此次活動為了增強(qiáng)學(xué)生觀的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,構(gòu)建和諧校園營造良好的語言環(huán)境。

充分認(rèn)識推廣普通話對消除語言隔閡,增進(jìn)人際溝通,促進(jìn)社會交往,構(gòu)建和諧校園的重要作用,本屆推普活動的主題定為:

“講好普通話,我愛祖國語言美”

1、營造推普宣傳氛圍。

(1)在教室出版以宣傳推廣普通話為主題的黑板報,參加學(xué)校的集中評比。并懸掛“我是中國娃,愛說普通話”宣傳橫幅,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

(2)9月13日(星期一),利用周會課上由教師做主題講話,進(jìn)行班級推普活動宣傳、動員。

2、做好系列活動。

(1)開展“講好普通話,我愛祖國語言美”主題班會活動并認(rèn)真做好記錄。

(2)開展“啄木鳥糾錯”活動,以雛鷹假日小隊為單位,開展用字糾錯尋找活動,并一一做好記錄。

(3)開展“語文課文朗讀比賽”活動,語文老師和全體學(xué)生參與。

(4)我與語文老師一起自制普通話宣傳小旗,人人爭當(dāng)推普員,人人爭當(dāng)小記者,向家長宣傳推普周活動,并在各樓層、社區(qū)內(nèi)宣傳。

(5)以體驗(yàn)教育為基本途徑,開展?fàn)帯捌胀ㄔ捳隆钡幕顒?,在推廣普通話宣傳中發(fā)揮積極作用。

普通話活動方案篇二

20xx年9月11日至17日是第16屆全國推廣普通話宣傳周。我園以此為契機(jī),認(rèn)真貫徹上級語言文字精神,結(jié)合幼兒園的具體情況,扎實(shí)穩(wěn)妥地開展我國語言文字工作,力求通過組織、開展形式多樣且內(nèi)容豐富的活動,形成濃厚的人人自覺講普通話的氛圍,使普通話在園內(nèi)的普及程度和規(guī)范化進(jìn)一步得到提高。推普活動情況計劃如下:

進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,積極引導(dǎo)人民群眾增強(qiáng)提高國家通用語言文字普及程度和應(yīng)用水平的責(zé)任感、緊迫感和使命感,努力構(gòu)建以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會語言生活,構(gòu)筑語言文字中國夢。

開展全國推廣普通話宣傳周活動,是語言文字工作的基本措施之一。我園圍繞 “推廣普通話,共筑中國夢”這一主題,以“中華誦經(jīng)典誦讀行動”為載體,繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》,進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動的語言環(huán)境中,促進(jìn)每位幼兒想說、敢說、會說,推進(jìn)我園語言特色教學(xué),增強(qiáng)幼兒堅持聽說普通話的自信心,積極進(jìn)行家園互動的宣傳活動,形成共同說好普通話的氛圍。

20xx年9月11日——20xx年9月17日

我園推普周活動的主題――大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字

1、利用豐富多采的推普活動,使教職工和幼兒、家長認(rèn)識到推廣和普及普通話工作的重要性。

2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長溝通交流時使用普通話的習(xí)慣,使普通話真正成為校園語言。

3、開展“中華誦經(jīng)典誦讀行動”:托小班:《三字經(jīng)》節(jié)選(人之初……貴以禮) 中班:《弟子規(guī)》(朝起早……輒凈手) 大班:《弟子規(guī)》(用人物……借不難)

1.在幼兒間進(jìn)行了“大帶小”活動,鼓勵中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動,引起小年齡孩子學(xué)說的興趣。同時也讓大孩子帶領(lǐng)小孩子玩耍,在自由的交流中模仿學(xué)說普通話。

2.全員教職工為幼兒樹立榜樣,明確“說普通話,從我做起”的理念,在一日活動中,堅持每一環(huán)節(jié)都使用普通話。在教育教學(xué)過程中,教師和幼兒之間用普通話交流。在日常生活中,鼓勵幼兒多說普通話,引導(dǎo)幼兒多說普通話,引導(dǎo)幼兒大膽說、慢慢說、說清楚。

3.與家長密切聯(lián)系,共同做好推普工作。組織幼兒開展“小手拉大手,同說普通話”活動,向家長宣傳推普知識,從而提高推普工作的全員知曉率和參與率。

小班段

(1)充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵幼兒主動說普通話,努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣,體驗(yàn)語言交流的樂趣。

(2)落實(shí)“一天學(xué)一句普通話”的活動方案,如小班的“我們一起玩”、“我上幼兒園”、“老師好!老師再見”等。在活動中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè),讓每一位孩子都能主動參與到說普通話,愛說普通話的活動中,增進(jìn)幼兒間的交流與溝通,促進(jìn)其社會交往。

中班段:

(1)推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語言活動,發(fā)動家長,宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長記錄口述在園的活動、感受、趣事等,家長幫助整理記錄。教師每天及時閱讀幼兒口述本內(nèi)容,與家長回應(yīng)、互動。班級定期統(tǒng)計口述本的數(shù)量和質(zhì)量,并有機(jī)挑選精品展示、交流。

(2)開展“說好普通話,快樂你我他”的活動,幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單,鼓勵幼兒人人爭當(dāng)推普員,人人爭當(dāng)小記者。

(3)開展年級組幼兒中華經(jīng)典詩歌朗誦表演。

大班段:

(1)在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結(jié)合,并與教師的語言、提示有機(jī)互動、巧妙展示,積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域:如“閱讀區(qū)”,從而引導(dǎo)幼兒說好普通話,有興趣的認(rèn)識生活中的文字,養(yǎng)成閱讀興趣。

(2)積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境,開展年級組幼兒講故事表演。

普通話活動方案篇三

指導(dǎo)思想:認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,著力普及普通話,實(shí)施用字規(guī)范化,掀起普及推廣普通話活動的高潮,促進(jìn)我校推普工作達(dá)標(biāo)。

工作目標(biāo):語文教師達(dá)到二級乙等以上水平,非語文教師達(dá)到三級乙等以上水平,學(xué)生達(dá)合格水平。

具體措施:

(一)提高語言文字規(guī)范化意識。

國家首次以法律形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的地位,表明了推普工作已走上了法制軌道。廣大師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)“國家語言文字法”,認(rèn)識到用普通話交流、規(guī)范文字書寫,有利于民族間的文化交流,有利于國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,有利于教育的普及、科技的騰飛。因此,學(xué)校要把普及普通話納入日常工作,納入專業(yè)技能訓(xùn)練,納入學(xué)校常規(guī)管理,納入學(xué)校文化建設(shè)。使普通話成為校園語言。

(二)建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),健全規(guī)章制度。

為使推普工作扎實(shí)開展,要建立強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu),明確責(zé)任,嚴(yán)格管理,把推普工作落到實(shí)處。

1、成立語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成立語言文字工作檢查督導(dǎo)小組,成立以語文教師為骨干的培訓(xùn)、測試小組。

2、制定計劃,健全制度。每學(xué)期召開1——2次推普工作會議,制定計劃,建立健全與推普有關(guān)的制度,研究推廣辦法,做到措施得力,責(zé)任到人。由教務(wù)處負(fù)責(zé)印制發(fā)放推普資料及自測試題,語文教師協(xié)助批閱,統(tǒng)計自測情況。

(三)加強(qiáng)校園文化硬件建設(shè)。

1、設(shè)置警示性標(biāo)牌和條幅。

警示性標(biāo)牌和條幅隨處可見。(1)校門設(shè)置“請講普通話”、“請寫規(guī)范漢字”等宣傳警示性標(biāo)牌。(2)校園醒目位置書寫固定性標(biāo)語。(3)教師辦公室、教室醒目處張貼“講普通話,寫規(guī)范字”警示語。(4)教學(xué)樓、辦公樓等處設(shè)置精致美觀的“普通話與青春攜手,文明語同時尚并存”等具有感召力的標(biāo)語。(5)制作“用普通話交流,溝通世界文明”、“普通話是校園語言”條幅,在校園醒目處懸掛。

2、加大宣傳力度,發(fā)揮班級推普員作用。

(1)廣播站定期進(jìn)行“推廣普通話專題節(jié)目”的宣傳,也做好普通話的示范工作。

(2)櫥窗內(nèi)張貼推普宣傳圖畫資料。

組織開展形式多樣的活動,評比頒獎,將活動內(nèi)容留底入檔。如:(1)“規(guī)范漢字,學(xué)生抽測比賽”(2)“推普軟筆書法比賽”(3)“請講普通話演講比賽”等。

(四)重視校園普通話軟件建設(shè)。

1、推廣普通話從教師抓起。我校堅持教師持普通話等級證書上崗制,堅持“推普”與教師基本功訓(xùn)練相結(jié)合。學(xué)校要求未達(dá)標(biāo)的教師,要積極培訓(xùn),爭取盡快達(dá)標(biāo)。教師應(yīng)充分發(fā)揮示范作用,上課時必須使用普通話,改正方言音;注重學(xué)生語言表達(dá)能力的培養(yǎng),特別是語文教師兼有對學(xué)生的聽、說、讀、寫能力培養(yǎng)的責(zé)任。

2、在學(xué)生中確立“說好普通話走遍全天下”的語言意識。學(xué)校要求每位學(xué)生用普通話交流,用規(guī)范字寫作業(yè);克服方言土語,提高語言表達(dá)水平。

3、堅持“國旗下講話”制度。抓住升旗儀式契機(jī)對師生進(jìn)行愛國主義教育,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國,熱愛祖國的語言,講好普通話的情感。

4、德育處要把推普工作納入文明班建設(shè)評比中,制定出量化考核標(biāo)準(zhǔn),語言面貌差的班級、個人不能評為先進(jìn)班集體和文明學(xué)生。

5、規(guī)范教案書寫。尤其對新踏入教學(xué)崗位的教師,要規(guī)范教案的格式,規(guī)范書寫內(nèi)容,規(guī)范板書,規(guī)范作業(yè)批語。

普通話的推廣是一項(xiàng)長期的任務(wù),由于受特殊方言的影響,在我們的思想意識和行動實(shí)施上會有一定的問題,因此,我們應(yīng)長抓不懈,堅信耳濡目染的宣傳作用,堅持鞏固和提高的長久戰(zhàn),爭取在較短時間內(nèi)提高師生語言文字水平,使推普工作取得可喜成績。

普通話活動方案篇四

二、活動主題。

熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活。

三、活動目的。

語言是最重要的交際工具和信息載體,民族共同語的普及是國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。普通話是全國通用的語言。它以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。在建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程中,大力推廣、積極普及全國通用的普通話,有利于克服語言隔閡,促進(jìn)社會交往,對社會主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)具有重要意義。

隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的建立,社會對普通話的客觀需求日益迫切。推廣普通話,營造良好的語言環(huán)境,有利于促進(jìn)人員交流、商品流通和建立統(tǒng)一的市場。人們開始自覺地要求在經(jīng)濟(jì)活動中使用普通話。

推廣普通話是國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的需要。一個國家、一個民族是否擁有統(tǒng)一、規(guī)范的語言,是關(guān)系到國家獨(dú)立和民族凝聚力的具有政治意義的大事?!吨腥A人民共和國憲法》第19條規(guī)定:"國家推廣全國通用的普通話".使用國家通用的語言文字,是每個公民應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù),也是公民具有國家意識、主權(quán)意識、法制意識、文明意識、現(xiàn)代意識的具體體現(xiàn)。我國是一個多民族、多方言的國家,推廣普及普通話有利于增進(jìn)我國各民族的交流與往來,增強(qiáng)中華民族的凝聚力,而且有利于我國在國際社會中的影響。

階梯教室(含多媒體)、××學(xué)院校區(qū)。

每周培訓(xùn)一次。(具體上課時間另行通知)。

普通話協(xié)會全體會員及全校非普通話推廣協(xié)會會員。

七、前期準(zhǔn)備。

(一)宣傳工作。

1、在講座開始前兩天左右,分別在各宿舍門口宣傳欄上張貼培訓(xùn)課宣傳海報,介紹上課內(nèi)容、時間、地點(diǎn)。

2、普協(xié)內(nèi)部成員由各部門部長負(fù)責(zé)通知。

(二)課前工作。

1、由普協(xié)會長邀請相關(guān)老師,并告知時間地點(diǎn)。詢問并幫助老師提出的要求。

2、安排普協(xié)語言文字工作中心的同學(xué)也要備課,做好充分準(zhǔn)備。

3、由普協(xié)辦公室負(fù)責(zé)提前去教務(wù)處申請上課教室。

4、安排好負(fù)責(zé)教室秩序、衛(wèi)生的同學(xué)。

八、應(yīng)急措施。

1、如果出現(xiàn)講課老師晚到的情況,為了保持現(xiàn)場同學(xué)安靜播放有關(guān)普通話的ppt.

2、課前若出現(xiàn)觀眾少,座位多的情況,由部門同學(xué)負(fù)責(zé)在座同學(xué)往教室中間坐,然后適當(dāng)撤去縱排最兩邊的座位,其他工作人員協(xié)助。

3、報告進(jìn)行時組織人員必須負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。

4、如果老師有急事不能來講課,由語言文字工作中心準(zhǔn)備好的同學(xué)講課。

普通話活動方案篇五

一.活動名稱:說普通話---做文明人,創(chuàng)和諧校園。

二.活動背景:國務(wù)院在1998年規(guī)定:每年9月的第三周開展全國推廣普通話宣傳周活動。20xx年1月1日起實(shí)施的《中華人民共和國國家通用語言文字法》首次以法律的形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的地位,這對我們這樣一個民族多、語言多、方言多的人口大國來說意義十分重大,表明推廣普通話從此走上了法治軌道。為在全校推廣普及普通話特制定此推廣活動。

三.活動目的:讓全校領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)以及工作人員親身感受各地方言的搞笑和無法理解之處,從中讓所有人深刻的體會到說普通話的重要性。讓所有人切身體會到用普通話統(tǒng)一各地方言,是歷史賦予我們這一代人的使命。

四.活動主題:講國語,棄方言

五.活動時間及安排:

6月15號下午一點(diǎn):全校大一師生及全校領(lǐng)導(dǎo)

6月16號下午一點(diǎn):全校大二師生及全校領(lǐng)導(dǎo)

6月17號下午一點(diǎn):全校大三師生及全校領(lǐng)導(dǎo)

6月18號下午一點(diǎn):全校大四師生.工作人員及全校領(lǐng)導(dǎo)

六.活動地點(diǎn):在新校區(qū)體育館

七.主辦單位:徐州工程學(xué)院校黨委

承辦單位:徐州工程學(xué)院學(xué)生會

協(xié)辦單位:徐州工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會

八.參加人員:全校領(lǐng)導(dǎo).師生及工作人員

九.和活動的相關(guān)安排:

a:由主持人簡短的講解此次活動的目的和推廣普通話的意義,宣揚(yáng)下本次活動的主題和吸引眼球的地方。

b:開展表演節(jié)目:來自五福四海的參賽者用各地的方言表演一個節(jié)目,內(nèi)容不限,(比如用本地方言講一段笑話,用本地方言來相聲表演,或僅是說幾句有意思的本地方言)時間在2到10分鐘,由當(dāng)場觀眾通過不記名投票,選出最受好評的前3個表演,給予相應(yīng)獎勵。(最好是加綜合測評分,發(fā)點(diǎn)小禮品)

c:人用普通話朗誦一篇文章(讓同學(xué)們在嬉笑中體會到普通話對于各個地區(qū)語言交流溝通和國家經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的重要性)

d:獲勝者用普通話發(fā)表感言,和陳訴自己對普通話重要性的理解,和對如何高效推廣普通話的意見(側(cè)面進(jìn)行普通話的宣傳),發(fā)獎品,全部參賽者合影留戀。

e:人總結(jié)本次活動的意義(針對普通話對國家文化經(jīng)濟(jì)方面發(fā)展的重要性等闡述)

十:宣傳方面及前期工作準(zhǔn)備

b:活動所需經(jīng)費(fèi)由校團(tuán)委提供(除比賽獎品由校學(xué)生會提供外)

c:活動具體安排由校社團(tuán)聯(lián)合會安排組織

d:后期宣傳:寫總結(jié)(活動的效果和值得改進(jìn)的各方面)

普通話活動方案篇六

為全面貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中、五中全會精神,深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神,樹立和貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,全面落實(shí)國家語言文字方針政策和法律法規(guī),大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,為建設(shè)與綜合國力相適應(yīng)的語言強(qiáng)國、全面建成小康社會提供有力支撐。教育部等九部門下發(fā)了《教育部等九部門關(guān)于開展第20屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(教語用函﹝20xx﹞2號),明確了今年推普周的活動主題、活動指導(dǎo)思想、活動主要內(nèi)容、活動工作要求等。我廳現(xiàn)將通知轉(zhuǎn)發(fā)給你們,同時結(jié)合我省的實(shí)際情況提出如下意見,請一并貫徹落實(shí)。

(一)緊扣主題,切實(shí)增強(qiáng)宣傳效果。今年是國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于推廣普通話的指示》60周年和《國家通用語言文字法》實(shí)施15周年,又適逢中國共產(chǎn)黨成立95周年和紅軍長征勝利80周年,各部門要充分認(rèn)識國家通用語言文字的法律地位,準(zhǔn)確把握語言文字法律法規(guī)賦予的重要職責(zé),緊扣主題,大力宣傳國家語言文字方針政策和法律法規(guī),堅定理想信念,弘揚(yáng)愛國主義精神和革命傳統(tǒng)。要加強(qiáng)輿論引導(dǎo),充分利用各種媒體加大宣傳力度,拓寬覆蓋面,擴(kuò)大影響力,切實(shí)增強(qiáng)宣傳效果。

(二)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào),服務(wù)普通話普及攻堅。各部門要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌謀劃,堅持協(xié)調(diào)發(fā)展,建立和完善分工協(xié)作、齊抓共管、準(zhǔn)確有效的工作機(jī)制。充分發(fā)揮推普周整合引領(lǐng)作用,將推普周宣傳活動與日常工作有機(jī)結(jié)合。要堅持共享發(fā)展,在夯實(shí)城市推普工作基礎(chǔ)的同時,實(shí)施國家通用語言文字普及攻堅工程,加大農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、民族地區(qū)推普工作力度,實(shí)施精準(zhǔn)推普,不斷提高城鄉(xiāng)人民群眾對學(xué)習(xí)掌握國家通用語言文字重要性的認(rèn)識,提升依法規(guī)范使用國家通用語言文字的意識和水平。

(三)創(chuàng)新驅(qū)動,提升推普活動效能。堅持創(chuàng)新發(fā)展,不斷推進(jìn)宣傳手段、監(jiān)管機(jī)制、活動形式和服務(wù)方式等各方面創(chuàng)新,運(yùn)用法治思維和法治方式來推動語言文字工作的科學(xué)發(fā)展。創(chuàng)新活動內(nèi)容、載體和方式,特別重視發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”對于推普工作的重要作用,探索開展投入少、效果好、人民群眾樂于接受的活動形式。要嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,堅持綠色發(fā)展,厲行節(jié)約,反對浪費(fèi),節(jié)儉舉辦各項(xiàng)活動。

(四)省級活動內(nèi)容。今年推普周期間省教育廳、省語委辦將聯(lián)合相關(guān)市縣和學(xué)校舉辦推普下鄉(xiāng)和中小學(xué)教師規(guī)范漢字書寫大賽等活動,屆時請相關(guān)部門積極配合和踴躍參與。

各部門要根據(jù)本通知要求,盡快制訂本屆推普周活動方案,并于推普周后對活動成效及時進(jìn)行總結(jié)。請將活動方案和活動總結(jié)分別于7月5日前、9月30日前報送省教育廳語委辦,可直接發(fā)送電子版材料至電子郵箱。活動方案和活動總結(jié)要言簡意賅,突出工作實(shí)效,切忌空話套話。

普通話活動方案篇七

9月15日至21日是第25屆全國推普周。根據(jù)教育部、中宣部、人力資源和社會保障部、文化部、國家新聞出版廣電總局、國家公務(wù)員局、國家語委、解放軍總政治部、共青團(tuán)中央《關(guān)于開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(教語用函〔20xx〕2號)精神,為充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用,將開展推普周活動,積極開展宣傳活動。為此結(jié)合本園的實(shí)際情況,特制定本方案,具體內(nèi)容如下:

開展全國推廣普通話宣傳周活動,是語言文字工作的基本措施之一。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營造與和諧社會相適應(yīng)的語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策積極引導(dǎo)人民群眾樹立科學(xué)的語言觀。圍繞本屆推普周活動的主題——說好普通話,圓夢你我他,繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》,進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動的語言環(huán)境中,促進(jìn)每位幼兒想說、敢說、會說,推進(jìn)我園語言特色教學(xué),增強(qiáng)幼兒堅持聽說普通話的自信心,積極進(jìn)行家園互動和社區(qū)、街道的宣傳活動,形成共同說好普通話的氛圍。

20xx年9月15日至21日

本屆推普周活動的主題——“說好普通話,圓夢你我他”

我園推普周活動的主題——“我是中國娃,會講普通話”,“學(xué)說普通話從我做起”

1、利用豐富多采的推普活動,使教職工和幼兒、家長認(rèn)識到推廣和普及普通話工作的重要性。

2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長溝通交流時使用普通話的習(xí)慣,使普通話真正成為校園語言。

1、布置校園環(huán)境,營造宣傳氛圍強(qiáng)化環(huán)境建設(shè),通過大型宣傳標(biāo)語、宣傳畫、海報、宣傳專欄等進(jìn)行廣 泛的宣傳活動。

(1)校園內(nèi)懸掛推普橫幅,宣傳畫、宣傳專欄、張貼《國家通用語言文字法》等進(jìn)行廣泛宣傳。

(2)做推普周專題講話

(3)向全園家長發(fā)放《推廣普通話倡議書》,倡導(dǎo)全園家長講普通話

(4)布置一版推普周活動花絮

2、在年段內(nèi)統(tǒng)一思路,明確以“推普周”為契機(jī),各個年段、各班圍繞推普主題,開展各類活動,延伸相關(guān)語言活動,貫穿整個學(xué)期,有效促進(jìn)幼兒語言發(fā)展。

3、各段推普周活動具體安排如下:

小班段

(1)充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵幼兒主動說普通話,努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣,體驗(yàn)語言交流的樂趣。

(2)落實(shí)“一天學(xué)一句普通話”的活動方案,如小班的“我們一起玩;”“我上幼兒園;”“老師好!老師再見”等。在活動中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè),讓每一位孩子都能主動參與到說普通話,愛說普通話的活動中,增進(jìn)幼兒間的交流與溝通,促進(jìn)其社會交往。

中班段:

(1)推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語言活動,發(fā)動家長,宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長記錄口述在園的活動、感受、趣事等,家長幫助整理記錄。教師每天及時閱讀幼兒口述本內(nèi)容,與家長回應(yīng)、互動。班級定期統(tǒng)計口述本的數(shù)量和質(zhì)量,并有機(jī)挑選精品展示、交流。

(2)開展“我是中國娃,愛說普通話”的活動,幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單,鼓勵幼兒人人爭當(dāng)推普員,人人爭當(dāng)小記者,進(jìn)行在社區(qū)、街道宣傳。

(3)開展年級組幼兒中華經(jīng)典詩歌朗誦表演。(每班5名參加表演)

大班段:

(1)在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結(jié)合,并與教師的語言、提示有機(jī)互動、巧妙展示,積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域:如“閱讀區(qū)”,從而引導(dǎo)幼兒說好普通話,有興趣的認(rèn)識生活中的文字,養(yǎng)成閱讀興趣。

(2)積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境,開展年級組幼兒講故事表演。(每班4名參加表演)

普通話活動方案篇八

(一)活動背景:

近年來隨著中國經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展,且中國人口數(shù)量巨大,現(xiàn)普通話使用人數(shù)已將近世界前列,普通話有成為一門世界普及語言的趨勢。語言是重要的交際工具和信息載體,在我國普通話是全國范圍內(nèi)的普及語言,無論你到哪里都可以用普通話跟當(dāng)?shù)氐娜私涣鳌T诮ㄔO(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代化進(jìn)程中,大力推廣普通話,學(xué)好普通話,有利于克服語言隔閡,促進(jìn)社會交往,維系民族團(tuán)結(jié)。對于當(dāng)代大學(xué)生而言,能規(guī)范的應(yīng)用文字,能普及普通話是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù),最重要的是能擁有一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話是很有必要的。

(二) 活動目的:

1. 提升同學(xué)對普通話學(xué)習(xí)的積極性,加強(qiáng)對普通話測試的重視。

2. 為營造良好的語言環(huán)境,努力提高自己的語言修養(yǎng),做一個講文明、懂禮貌的當(dāng)代大學(xué)生。

3. 通過活動大家一起學(xué)習(xí),相互交流經(jīng)驗(yàn)和方法,相互督促,共同學(xué)好普通話,使普通話慢慢的在班級之間普及起來。

4. 為了能使當(dāng)代大學(xué)生能更好的規(guī)范的應(yīng)用文字。

5. 學(xué)好一口流利的普通話為了以后能在激烈的人才市場競爭中脫穎而出。

6. 通過團(tuán)隊活動,增強(qiáng)班級同學(xué)常說普通話的意識,養(yǎng)成在校園內(nèi)外自覺說普通話、堅持說普通話的好習(xí)慣。

(三)活動主題:

“學(xué)好普通話,圓夢你我他 ”

(四) 活動對象:

本班全體同學(xué)

(五) 活動時間:

時間:從第九周到第十六周(每周周4晚)

地點(diǎn):教室以及班集群里

(六) 活動流程:

活動方式一:開展朗讀及繞口令比賽

1. 班級以小組(分組見附件一:)為單位尋找一篇內(nèi)容積極健康向上的文章,并準(zhǔn)備好此篇文章的原文朗讀,為一次活動,下個星期就到下一組。

2. 以小組為單位每一小組集體朗讀一遍,然后由非本小組成員進(jìn)行評價并指出他們的不足之處甚至是有錯誤的地方。

3. 然后全班集體聽一遍每個小組的原文朗讀,緊接著全班一起朗讀一遍(每小組一樣的`安排)。

4. 最后各小組各推薦一位發(fā)音最差和發(fā)音最好的人出來,朗讀一段由負(fù)責(zé)人指定的繞口令,男生錯一個字一個俯臥撐,女生錯一個字一個蛙跳(必要時可減少)。

活動方式二:在班級群內(nèi)進(jìn)行語音聊天

1. 先由小組長選好要討論的話題(每由一個小組進(jìn)行,其他人員監(jiān)督)

2. 由小組長主持并做好記錄

3. 說的內(nèi)容必須跟主題有關(guān)聯(lián)

4. 每個人都必須要發(fā)言并且要說普通話,如果不說普通話就發(fā)紅包(錯一個字一元,錯字多者可適量減少)

5. 最后由本組成員推選出講普通話講的最差的一人,為大家唱首歌。

(七) 注意事項(xiàng):

1. 各小組組長要盡到自己的職責(zé),不可徇私舞弊,偏袒任何人。

2. 人員安排要井然有序,特別是在群里語音聊天的時候,應(yīng)時刻遵守先后順序。小組組長負(fù)責(zé)維護(hù)秩序,其他成員監(jiān)督。

3. 由于活動時間持續(xù)較長,各個成員要相互配合。

4. 每周活動,以上陳列的活動任選其一。如時間允許班級同學(xué)要求可兩個活動同時舉辦(可刪除一些瑣碎的環(huán)節(jié))。

5. 如出現(xiàn)突發(fā)情況,時間地點(diǎn)可更換。

6. 每次評價要有標(biāo)準(zhǔn),不可隨著自己的性子來評分。

7. 建立專門記錄小組,記錄同學(xué)們的活動,并拍出一些活動照片。

8. 活動結(jié)束后的總結(jié)要全面,并制作相關(guān)的文檔對本次活動進(jìn)行陳述。

9. 本次活動經(jīng)費(fèi)自理(水、筆之類的)。

附件一:

第一組:陳小瓊 盧紅梅 向峨 廖忠敏 林雄 代娟 楊剛

第二組:文小玲 楊琴 楊鋒 楊麒 邰曉明 劉春錄 李長綠

第三組:潘武 楊勝玲 楊燕 文慧琴 楊春 柏春云 羅有萍

第四組:王章青 李林迪 印蓉 李忠舉 金秋男 唐杰 鄭林

第五組:王維國 胡川黔 唐有志 彭春燕 賀思陽 趙斌

第六組:徐紹波 石孟霞 吳美林 侯曉鳳 楊顯琴 郭凱

第七組:許學(xué)易 楊昌泳 楊華 姜德明 吳幫江 姚敦豪

(附:第一人為小組組長)

普通話活動方案篇九

根據(jù)市語委轉(zhuǎn)發(fā)《xx省教育廳等九部門關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(冀語〔xxx〕5號)精神,為更好地開展我縣第xx屆推普周活動,特制定本屆推普周活動方案。

第xx屆全國推廣普通話宣傳周(簡稱推普周)時間為xxx年9月15日至21日。同時繼續(xù)開展我省9月份的推廣普通話和推行規(guī)范漢字宣傳月(簡稱“雙推月”)活動。

圍繞本屆全國推普周“說好普通話,圓夢你我他”的宣傳主題,切實(shí)做好我縣“推普周”、“雙推月”工作;充分利用“推普周”這一平臺,積極開展新穎而富有內(nèi)涵的宣傳教育活動;宣傳貫徹《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2012—2020年)》、《xx省貫徹〈國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2012—2020年)〉的實(shí)施意見》等省規(guī)定的“八項(xiàng)宣傳”內(nèi)容,確保我縣“推普周”活動收到良好的社會效應(yīng),為構(gòu)建和諧語言生活,共圓語言文字中國夢做出貢獻(xiàn)。

按照全國推普周“緊扣主題、務(wù)求實(shí)效,加強(qiáng)統(tǒng)籌、城鄉(xiāng)并重,著力創(chuàng)新、厲行節(jié)約”的要求,以各級各類學(xué)校為主陣地,結(jié)合教育教學(xué)、校園文化活動,開展中華經(jīng)典誦寫講系列活動,要積極開展語言文字規(guī)范化示范校,規(guī)范漢字書寫教育特色校創(chuàng)建活動,建立語言文字工作長效機(jī)制。

(一)組織宣傳《語言文字規(guī)劃綱要》。重點(diǎn)宣傳規(guī)劃綱要提出的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、主要任務(wù)、重點(diǎn)工作和創(chuàng)新措施。

(二)開展以《國家通用語言文字法》和《xx省實(shí)施國家通用語言文字法辦法》為主要內(nèi)容的宣傳活動。

(三)組織全縣師生開展“xxx中華經(jīng)典書寫大賽”。

(四)舉辦小學(xué)教師書法優(yōu)質(zhì)課評比活動。

(五)組織申報xx年xx市中小學(xué)規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校評選活動。

(六)組織申報認(rèn)定xx年xx市語言文字規(guī)范化示范校。

(七)迎接上級語委開展的“書法名家進(jìn)校園活動”。

(八)組織收看中央、省、市電視臺播放的“推普周”專題節(jié)目。

各單位要高度重視本屆“推普周”活動,精心組織,切實(shí)提高宣傳成效,以迎接上級相關(guān)部門的指導(dǎo)檢查。請各單位(中小學(xué)校以學(xué)區(qū)中心校為單位)將“推普周”活動方案的電子版于9月12日前發(fā)送到郵箱xx。相關(guān)活動圖片和活動總結(jié)以光盤或電子郵件方式于9月25日前報送縣語委辦。

普通話活動方案篇十

1、要緊扣本屆推普周活動主題,圍繞傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化,大力弘揚(yáng)愛國主義精神和優(yōu)秀革命傳統(tǒng),宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)開展喜聞樂見的宣傳活動。廣播電視播出機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)播出推普公益廣告;新聞媒體同時做好本地推普活動的宣傳報道。

2、在做好城市推普活動的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對農(nóng)村地區(qū)推普工作的領(lǐng)導(dǎo),加大農(nóng)村地區(qū)推普工作的力度,與縣(區(qū))域普通話普及驗(yàn)收工作緊密結(jié)合,不斷提升廣大城鄉(xiāng)干部、群眾規(guī)范使用國家通用語言文字的意識和水平。

(二)各學(xué)校(園)。

各學(xué)校(園)要根據(jù)自身特點(diǎn)認(rèn)真組織開展推普周宣傳活動,充分發(fā)揮學(xué)校主陣地作用。積極探索推普新形式,開展新活動。以下活動為必備活動:

1、懸掛或電子屏幕顯示一幅第xx屆推普周宣傳標(biāo)語;

3、國旗下講話,推普宣傳。

參加語言文字規(guī)范化達(dá)標(biāo)的學(xué)校要走出校園,開展宣傳活動,讓民眾了解《國家通用語言文字法》以及推廣國家通用語言文字的重要性和必要性,提高民眾對國家大法和地方法規(guī)的知曉度和熟悉度。

(三)多措并舉,助力推普脫貧攻堅。20xx年是脫貧攻堅戰(zhàn)略進(jìn)入決勝階段的關(guān)鍵一年,區(qū)語委辦將按照要求,加大農(nóng)村尤其是貧困戶的推普工作力度,精準(zhǔn)推普助力扶貧。對有需求的貧困戶進(jìn)行普通話培訓(xùn)。提高貧困戶對學(xué)習(xí)掌握國家通用語言文字重要性的認(rèn)識,使其具備基本的普通話交流能力。初步具備普通話交流的語言環(huán)境,為提升“造血”能力打好語言基礎(chǔ)。

(四)加強(qiáng)培訓(xùn),提高教師普通話水平。為深化語言文字事業(yè)改革發(fā)展,引領(lǐng)廣大教育工作者自覺規(guī)范使用國家通用語言文字的意識,提高教師普通話水平,在20xx年前創(chuàng)建語言文字規(guī)范化達(dá)標(biāo)學(xué)校,區(qū)語委辦將聘請我區(qū)省級普通話測試員對全區(qū)各級各類學(xué)校的未達(dá)標(biāo)的教師進(jìn)行普通話培訓(xùn)。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌謀劃,建立和完善分工協(xié)作、齊抓共管、準(zhǔn)確有效的推普工作機(jī)制。充分發(fā)揮推普周整合引領(lǐng)作用,將推普周宣傳活動與日常工作有機(jī)結(jié)合。要嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神,堅持綠色發(fā)展,厲行節(jié)約,反對浪費(fèi),節(jié)儉舉辦各項(xiàng)活動,務(wù)求實(shí)效。

(二)各成員單位、各校(園)制定本地區(qū)推普周活動方案,并于推普周結(jié)束后對活動成效及時總結(jié)。同時在20xx年9月20日以前,報送本部門、本單位開展推普周活動的相關(guān)圖片、視頻、新聞報道網(wǎng)址。

普通話活動方案篇十一

9月11日至17日是第x屆全國推廣普通話宣傳周,為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識,構(gòu)建和諧校園,營造良好的語言文字環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想,我們根據(jù)縣語委推普工作精神,圍繞本屆宣傳周的主題:規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),結(jié)合我中心實(shí)際切實(shí)開展推普周活動。

9月11日—9月17日。

(一)宣傳動員,營造氛圍。

1、在中心召開一次專題會,向全體教師解讀推普活動活動方案并安排落實(shí)。

2、利用電子屏顯示“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”,“說好普通話,溝通你我他;使用規(guī)范字,方便千萬家”等宣傳標(biāo)語,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

(二)開展系列活動。

1、組織一次朗誦活動。

組織中心全體教職工,以科室為單位(每科室1-2個節(jié)目)開展一次形式多樣的朗誦活動。

2、利用周六、周日培訓(xùn)時間,在學(xué)生當(dāng)中開展“誦讀經(jīng)典、傳承文明”誦讀活動。

本次活動獲得了較好的效果,這和全體師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們中心是一個健康、文明、規(guī)范的環(huán)境,在這個環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜。通過本次活動,師生們用語、用字的意識得到了很好的強(qiáng)化和提高?!罢堈f普通話”在師生心里扎下了根,大家表示,推普活動將繼續(xù)延續(xù),師生將堅持說普通話,說好普通話,將繼續(xù)做好以下幾點(diǎn)了:

1、在中心內(nèi)使用普通話交流。

2、積極督促自己的家人講普通話。

3、努力提高自己的普通話水平。

4、文明用語,做語言美的人。

普通話活動方案篇十二

推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一,今年9月13日至19日是第十二屆全國推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識,發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用,構(gòu)建和諧校園,營造良好的語言文字環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想,我們將根據(jù)市、區(qū)語委推普工作精神,圍繞本屆宣傳周的主題:規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),結(jié)合我校實(shí)際切實(shí)開展推普周活動。

20xx年9月13日—20xx年9月19日。

講好普通話寫好規(guī)范字。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)推普活動。

成立推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:潘忠展,副組長:張文蓮、余盈盈,組員:陳丹、各班班主任。

(二)營造推普氛圍,提高推普意識。

在推普周期間,充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用,努力營造良好的推普氛圍。學(xué)校懸掛推普周宣傳主題橫幅,更新推普固定專欄,第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專題國旗下講話,做好推普周宣傳和動員。

(三)開展推普活動,提高推普實(shí)效。

1、進(jìn)行國旗下講話:利用升旗儀式,由學(xué)生會代表宣讀《倡議書》,向全校師生員工發(fā)出“說普通話,寫規(guī)范字”的倡議,進(jìn)行全??倓訂T,向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在,號召大家以身作責(zé),積極行動起來。開展相關(guān)知識問答活動。

2、開展一年級新生普通話培訓(xùn):由一年級各班語文老師在班級內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話培訓(xùn),如問候語、文明用語等,形式為教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣,也教給孩子常用的普通話。

3、舉行中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集。

以各班為單位,推選作品1——3副,參加學(xué)校的評比,學(xué)校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級評比。

4、舉行美文誦讀會。

在推普周期間,舉行經(jīng)典誦讀比賽:各班在班級誦讀比賽的基礎(chǔ)上,推選一名同學(xué)參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時間,每天兩個年級進(jìn)行比賽。積極推選優(yōu)秀作品,參加區(qū)語委組織的“我的中國,我的夢”中小學(xué)師生朗誦比賽,爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。

5、開展“大手拉小手,同講普通話”。

推普進(jìn)家庭活動,在全校三至六年級學(xué)生中開展普通話進(jìn)家庭活動。每個學(xué)生在家里教父母說普通話,與父母共同體會說普通話、寫規(guī)范字的意義。

6、“板報、主題班會”齊亮相。

全校每班辦一期“說普通話,寫規(guī)范字”的板報或以推普小報的形式開展推普宣傳活動。二—六年級舉行一次“說普通話,寫規(guī)范字”為主題的班會。

1、各班積極開展各項(xiàng)活動,并整理相關(guān)資料(照片+文檔),上交教導(dǎo)處以便存檔。

2、附表格(班會、班級美文誦讀會、普通話培訓(xùn)會)。

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