閃亮的童年讀后感(精選19篇)

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閃亮的童年讀后感(精選19篇)
時間:2023-11-09 00:37:21     小編:筆硯

讀后感是讀完一本書或一篇文章后,對所讀內(nèi)容進(jìn)行個人感悟和思考的一種表達(dá)方式。讀后感可以幫助我們更好地理解和消化所讀內(nèi)容,同時也能夠促使我們對自己的思考和思維方式進(jìn)行反思。讀后感是一種很好的學(xué)習(xí)方法,它可以提高我們的閱讀理解能力和文學(xué)鑒賞能力,也可以幫助我們形成自己獨(dú)特的價值觀和思想觀點(diǎn)。讀后感是一份心靈的交流,它讓我們與作者進(jìn)行了一次無聲的對話,也讓我們與自己進(jìn)行了一次深入的思想博弈。那么,如何寫一篇較為完美的讀后感呢?首先,讀完作品后要及時記錄下自己的初步感受和思考;其次,要仔細(xì)思考作品的主題、情感和深層含義,進(jìn)行深入分析和解讀;然后,要用心品味作品中的語言、結(jié)構(gòu)和藝術(shù)手法,挖掘出作者的文學(xué)魅力和創(chuàng)作巧思;此外,要結(jié)合自身的人生經(jīng)歷和社會背景,從個人的角度出發(fā),對作品進(jìn)行個性化的評價和解讀;最后,要注意語言的表達(dá)和文采的修飾,使讀后感更具韻味和吸引力??傊?,寫一篇完美的讀后感需要我們積極思考、細(xì)致觀察和豐富情感,才能準(zhǔn)確傳達(dá)自己的內(nèi)心體驗(yàn)和閱讀感悟。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考和借鑒。希望通過這些范文的閱讀,大家能夠?qū)懽髯x后感有更深入的理解,提高自己的寫作水平和表達(dá)能力。讀后感是一種很好的學(xué)習(xí)和交流方式,希望大家能夠充分利用這種方式,真情實(shí)感地表達(dá)自己對所讀內(nèi)容的理解和感受。祝大家寫出優(yōu)秀的讀后感作品!

閃亮的童年讀后感篇一

“書是人類進(jìn)步的階梯”,一本好書會讓人受益萬千,《閃亮的時刻》即是這樣的一本好書。

《閃亮的時刻》講述了大山里的雪河小學(xué)環(huán)境優(yōu)美、學(xué)風(fēng)優(yōu)良,但僅有毓敏、毓文、懿勇、懿二、嘉嘉五名學(xué)生。由于地處偏僻,生源不足,雪河小學(xué)被政府命令搬遷。學(xué)生們決定參加全國小學(xué)生羽毛球比賽和短片拍攝比賽,爭取媒體關(guān)注,保住學(xué)校。

在準(zhǔn)備比賽的日子里,他們發(fā)現(xiàn)了一個驚天的秘密——租用幼兒園“做實(shí)驗(yàn)”的教授,其實(shí)是在培育劇毒殺人蜂,預(yù)謀殺死前來參加國際會議的美國總統(tǒng)。而且,有五只殺人蜂已經(jīng)逃出蜂巢!五個孩子發(fā)誓,決不讓壞人的陰謀得逞。

“人會死,所以我要及時做該做的事情?!薄叭藭?,所以我要珍惜生命,珍惜親情,珍惜友情。”“人會死,所以我不會計較別人小小的過錯?!薄叭藭溃晕乙屔l(fā)光?!睍械倪@些話讓我深深感動。作者借敏文的死,點(diǎn)出了人活著的意義,給人深刻的啟發(fā)。

讀一本好書是一生的財富,《閃亮的時刻》讓我懂得,人活著不應(yīng)只為自己,還要努力照亮別人。

閃亮的童年讀后感篇二

生命短暫,理應(yīng)讓生命發(fā)光、發(fā)亮,讓閃亮的時刻永遠(yuǎn)停留在你我心房!

我最敬佩的是毓敏。她本來就沒有嘉嘉長得漂亮和受人歡迎,但是她非常疼愛自己的弟弟(毓文)。她可悲的是,有人懷疑她和“教授”同流合污,但她一直持定著自己的信念,不管自己和弟弟的疏遠(yuǎn),嘉嘉的看不起,懿勇、懿仁的百般挖苦,她都沒有動搖。一直到老師們發(fā)現(xiàn)大家都疏遠(yuǎn)她時,在老師的指導(dǎo)下,與自己的解釋下,和大家和好。

但美好的時刻并不短暫,毓文為了捕捉最后一只逃出蜂籠的殺人蜂,和它同歸于盡。他是為了大家的生命而犧牲了自己的生命,他的生命雖然短暫,卻是會發(fā)光。大家迫切的想從悲傷投入到學(xué)習(xí)和比賽當(dāng)中,但比賽的日子悄然接近了。

令人驚奇的是,懿勇、懿仁兩人進(jìn)入了決賽。到底是哥哥贏還是弟弟贏?命運(yùn)會偏袒哪一方?誰知懿仁在比賽的關(guān)鍵時刻讓懿勇,比賽結(jié)果究竟會如何呢?;在短片拍攝比賽中,大家的名次又如何?這一次次扣人心弦的場面讓我明白了一個道理――團(tuán)結(jié)比名次更重要,因?yàn)橐粋€人的聰明有限,眾人的智慧無窮。這來源于什么?第一,是自生的力量。第二是勇氣的.力量。第三――最為特殊的力量,那就是毓文死去的力量。為什么這么說呢?因?yàn)樨刮牡娜ナ傈c(diǎn)燃了大家的斗志,使大家明白了,生命的難能可貴,所以短暫時間里,要做更好的自己。

閃亮的童年讀后感篇三

故事一波三折,講了一件溫情又懸疑的故事。

大山里,有一座偏僻的小學(xué)――雪河小學(xué),小學(xué)里一共只有五個學(xué)生――毓敏、毓文、懿勇、懿仁、嘉嘉,還有幾位善良的老師――董事長郭叔、洪老師、藍(lán)校長、珍姨、桂香姐。因?qū)W生不多,又在山區(qū),小學(xué)面臨拆遷。老師們想讓懿仁、懿勇獲得羽毛球冠軍而來讓小學(xué)出名,有更多的學(xué)生,而不會拆遷。就在緊張練習(xí)中,毓文和毓敏帶來兩個外國人,一個是會長,一個是教授。他們企圖研制殺人蜂,妄想在亞太安全會議上用殺人蜂謀殺美國總統(tǒng)。五個學(xué)生發(fā)現(xiàn)了這個秘密,告訴老師們,可大人們不相信有一針就能毒死人的蜜蜂。在這期間,他們又聽說了一個短片比賽,就借來攝像機(jī)拍攝雪河小學(xué)的故事,想讓雪河小學(xué)出名而不面臨拆遷。五個孩子一邊拍片,一邊與兩個外國人斗智斗勇,一路危險重重,他們克服困難,阻止了謀殺總統(tǒng)的兩個外國人。

可在最緊要關(guān)頭,毓文被一只劇毒殺人蜂毒死了,師生們雖然悲傷,還得繼續(xù)努力。最終,他們有兩部片子獲得了獎,而懿勇、懿仁也都獲得了羽毛球比賽的冠、亞軍獎,雪河小學(xué)被師生們頑強(qiáng)地保留住了。

一路上,他們不懼危險,勇敢斗爭,獲得了“一舉三得”的結(jié)果。他們有著平常孩子的倔強(qiáng)、不服輸?shù)膭蓬^,也有小肚雞腸、斤斤計較的壞脾氣,但是他們都有一顆正義之心,阻止了一次龐大的殺人案件,又保留住了承載著歡笑的雪河小學(xué)。他們成功了!

我最佩服的,就是雖年紀(jì)輕輕,但他有一顆正義之心!就像書中的蔡老師傅說的:“人死后會變成一條靈魂蟲,靈魂蟲會發(fā)光,但他們前身是黑暗的,只有尾巴上在發(fā)光,他們不畏前路的黑暗,照亮后面的來者?!必刮碾m然也變成了靈魂蟲,但他的生命是煜煜生輝的!他用他的死去,換來了世界的和平。靈魂蟲,是多么偉大,毓文,也多么偉大!他的心,純凈無比!讀到這里,我才真正明白題目《閃亮的時刻》的意義。

想著想著,我眼前似乎浮現(xiàn)出一個個身影:哦,是她,“童話女孩”成倩,她寫的童話故事讓孩子們變乖,愛上學(xué)習(xí);哦,是她,小區(qū)的保潔工阿姨,她每天勤勤懇懇勞動,為小區(qū)的環(huán)境而勞動;哦,這個身影多么熟悉,是她,班級里樂于助人的熱心腸魏菡沁。魏菡沁雖然學(xué)習(xí)不是特別棒,但是她樂于助人,同學(xué)們不管有什么難事,她只要能幫得上的,就無論如何一定會幫。每次值日生搞值日,她總是主動幫忙。當(dāng)教室一干二凈時,魏菡沁的臉上便綻開了笑容的花;當(dāng)同學(xué)們受到幫助道謝時,她也不好意思的說“不用謝”。誰說一定要犧牲才算得上偉大,有幫助別人的心就是偉大,能幫助別人更是偉大。這樣深情的書本,讓我在新年前一改興奮,懂了很多,明白了很多。此時此刻,我深深地明白了作者題目的用意,讓生命發(fā)光,照亮后方的`來者。

那一株一株的花草,一棵一棵的樹木,為了誰呢?為了世界,為了人類,他們永不言敗,即使生命枯萎,來年,再次綻放最美的、最燦爛的剪影!

閃亮的童年讀后感篇四

這是一本感人肺腑的小說。主要講的是:山里學(xué)校白河小學(xué)只有五名學(xué)生——毓敏,毓文,懿勇,懿仁,嘉嘉。為了不讓學(xué)校搬遷,繼續(xù)留在這環(huán)境優(yōu)美的山中。五名學(xué)生決定報名參加兩項(xiàng)比賽,希望在全國小學(xué)生羽毛球比賽和短片拍攝比賽,希望從比賽中奪得冠軍,讓媒體關(guān)注學(xué)校,從而保住。

在拍攝短片和訓(xùn)練羽毛球的過程中,她們發(fā)現(xiàn)了一個驚天的秘密——租用學(xué)校教室的“教授”原來在培養(yǎng)劇毒人蜂,準(zhǔn)備在召開的國際會議上刺殺美國總統(tǒng)!更嚴(yán)重的是殺人蜂已逃出蜂籠,正威脅著人們的生命!

學(xué)生們與時間賽跑,向命運(yùn)宣戰(zhàn),一個又一個閃亮的時刻留在了他們的記憶聵——?dú)⑷朔淙繜郎?,而毓文卻被殺人蜂所叮致死,比賽贏了,得到了珍貴的友誼。

這是一本感人的小說,一本讓你了解親情的'小說。一本讓你珍惜友情的小說。一本讓你了解活著的意義的小說。質(zhì)樸童真的語言,簡單明了的道理,奮斗,謙虛,勇敢,智慧,善良的天性,善良的謊言,無邊的幻想與淡淡的憂傷……我從這本書中,受益扉淺,告訴了我:成功并不是單單為了自己,而是為了與他人共同的愿望,大家有目標(biāo)地一同前進(jìn),生命因此綻放光芒!一只螢火蟲發(fā)生的光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上整螢火蟲一起發(fā)生的光更加耀眼,更加閃亮!

閃亮的童年讀后感篇五

今年暑假,我讀了一本作家許文彬?qū)懙摹堕W亮的時刻》。這本書主要講了山里學(xué)校雪河小學(xué)只有五名學(xué)生——毓敏、毓文、懿勇、懿仁、嘉嘉。由于人少地偏,學(xué)校被政府下令搬遷。怎樣才能保住學(xué)校,是這五名學(xué)生面臨的兩個問題。所以五名學(xué)生決定參加兩項(xiàng)比賽——全國小學(xué)生羽毛球比賽和短片拍攝比賽,希望在比賽中獲得冠軍。

在訓(xùn)練過程中,他們發(fā)現(xiàn)了一個驚天的秘密,原來自稱是教授的人在培養(yǎng)一種劇毒殺人蜂,準(zhǔn)備在國際會議召開時暗殺美國總統(tǒng),五個學(xué)生冒著生命危險消滅殺人蜂,毓文為了保護(hù)姐姐毓敏而獻(xiàn)出了生命,他們在和時間賽跑,向命運(yùn)宣戰(zhàn),最終他們利用蟒蛇搞惡作劇的辦法使教授認(rèn)為蟒蛇吃掉了殺人蜂,他們把蜜蜂用火來燒,解除了對人們的危害。懿勇和懿仁以出色的發(fā)揮奪得了全國小學(xué)生羽毛球比賽的冠軍,他們的攝影作品也在比賽中獲得了冠軍,學(xué)校讓媒體關(guān)注了學(xué)校,從而保住了學(xué)校。最后雪河成了旅游勝地,每天有數(shù)百人前來游玩,讓雪河一舉成名。

這本書告訴我們,在面對困難時,要勇敢,就像他們五個一樣,勇敢認(rèn)真,團(tuán)結(jié)互助,最后保住了學(xué)校。在比賽時,他們從容應(yīng)對,所以我們要學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié),勇敢的精神,讓一個又一個閃亮的時刻留在我們的生命中。

閃亮的童年讀后感篇六

在一座大山中,有一個學(xué)校,卻只有五個學(xué)生——毓敏、毓文、懿勇、懿仁、嘉嘉。學(xué)校由于人少地偏,政府下令學(xué)校搬遷,但五個同學(xué)卻不想離開,便用攝影來保住學(xué)校。但在拍攝過程中,他們發(fā)現(xiàn),“教授”在培養(yǎng)劇毒殺人蜂,準(zhǔn)備刺殺美國總統(tǒng)!但毒蜂卻已逃出籠中,威脅著人們的生命……他們用自己的智慧,終于將毒蜂一一消滅,拯救了許許多多人們的生命,但不幸的是毓文在消滅毒蜂中去世。

這些和我們一樣大的孩子,卻有著比我們更多的勇氣,他們的勇敢、善良、機(jī)智、團(tuán)結(jié),他們那種堅(jiān)定的決心,那種愛護(hù)生命的'性質(zhì),都是我們城市這些孩子沒有的,他們那些品質(zhì),無不令我震撼!作者從快樂的生活寫到遭受各種困難并去克服,無邊的幻想中帶著淡淡的憂傷……他們和時間賽跑,和命運(yùn)宣戰(zhàn),他們相信,自己一定會成功!他們用自己的勇敢,拯救了全世界的人民!

他們,擁有自己的夢想,各種各樣;他們,為了自己的學(xué)校,努力拍攝出最好的風(fēng)景,得到媒體的注意;他們,不顧各種危險,去對抗那些世界上最毒的殺人蜂……世界上,到底什么是最毒的,你們知道嗎?告訴你們吧,世界上最毒的,不是眼鏡蛇,不是澳大利亞的水母,也不是那些毒箭蛙,而是那些貪污名利的人類!他們不管全世界人民的安全,植出最毒的蜜蜂刺殺美國總統(tǒng)。作者的文筆并不是像沈石溪的那么生動,也沒有像曹文軒的那么優(yōu)美,但是,他卻寫出了孩子的各種品質(zhì),和他們令人感動的一面,他們樸素、自然。卻有著真正的情感和友誼。是呀,誰說生命不會發(fā)光,也許,生命真的會有閃亮的時刻,就像爺爺說的那樣,人死以后,就會變成一只小蟲,而他的尾巴,是會發(fā)光的,像提著綠色的小燈籠一樣,美麗而又耀眼……我們永遠(yuǎn)也不會知道,人死后到底會怎樣,我想,作者可能想讓我們成為像螢火蟲一樣的人,為別人照亮前面的路,一起前進(jìn)。一只螢火蟲的亮光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如許多只螢火蟲的亮光,只要在一起,便會更加閃亮!

螢火蟲幽幽的亮光,照在這個小而美麗的村莊,靜靜的,靜靜的,那閃亮的時刻……。

閃亮的童年讀后感篇七

在圖書館選書時,我無意間發(fā)現(xiàn)了《閃亮的時刻》這本書。《七彩語文》這本雜志曾推薦過這書,于是我便把它借回了家。

正當(dāng)要寫這篇讀后感時,我在網(wǎng)上看到了這樣一段視頻,兩個年輕的消防員在救火時被熱浪從13樓推下,一身殉職。不知怎么,看著視頻,我卻想起了《閃亮的時刻》這本書中的一句話:“一個人的生命中有多少閃亮的時刻呢?”

跟毓文一樣,跟那兩位年輕的戰(zhàn)士一樣,在生活中有許多人為了大家,獻(xiàn)出了自己的生命。那一刻他們的生命就像太陽一樣閃耀?;蛟S我們更多人的生命不會有如陽光般閃耀的時刻,但我們可以像文中所說的發(fā)光蟲一樣,發(fā)出自己的光,來照耀大家前進(jìn)的道路。

生命中有多少閃亮的時刻?發(fā)光蟲會告訴你:生命中時時都是閃亮的時刻。

閃亮的童年讀后感篇八

同學(xué)們,今天我給大家推薦一本好書叫《閃亮的螢火蟲》,這本書有三個故事,其中我最喜歡看的就是三個王斌的寒假,作者秦文君講了三個不一樣的王斌。

第一個講得不緊不慢,如道家常。

第二個講得離奇古怪,故作神秘。

第三個講得時緊時慢,耐人尋味。

我最喜歡三班王斌的寒假和二班王斌的寒假。

讀了三班王斌寒假,我知道了他最大的收獲是認(rèn)識小妞。是在一次雜技表演的時候認(rèn)識的,她的父親是一個老頭,老頭很壞,騙人的錢,還騙人家說自己家的屋頂有個洞沒錢補(bǔ),只能出來要錢。其實(shí),老頭家早已經(jīng)補(bǔ)好了,這只是一個詭計,這個詭計,騙了別人好多錢。這種品質(zhì)很可恥,大家千萬不要學(xué)習(xí)哦!如果我是三班的王斌,我會立刻撥打110報警,讓警察叔叔好好懲罰他們一下。

讀了二班王寒假,我覺得他特別搞笑。因?yàn)樗麄兗矣幸粋€大腳印,有五十多碼長,窄得很。他就是二班王斌的作品。怎么回事呢?得從一天晚上講起,那天晚上,王斌起來上廁所,一不小心踩到未干的水泥,王斌想:這下完蛋了,不能被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。搞笑的王斌,就想了一個主意,在腳印前面踩一腳,就變成了古怪的大腳印。棉鞋上的腳印怎么辦?怎么搞也搞不掉。王斌一下子想到了一個辦法,把棉鞋扔掉,可是到最后,還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了,因?yàn)橥醣笾蝗恿艘恢恍?,剩下的一只鞋子不好穿,被丟在了外面。爸爸發(fā)現(xiàn)了,正好拿回來,王斌只好承認(rèn)錯誤。

同學(xué)們,讓我們一起來讀、來看、來享受、來體會《閃亮的螢火蟲》這本書吧!

閃亮的童年讀后感篇九

今天,天氣晴朗,陽光明媚。我沐浴在溫暖的陽光下,手上捧著一本書,津津有味地讀了起來。

這本書是風(fēng)靡校園的兒童文學(xué)家-秦文君所著。秦文君的作品,生動形象,文筆十分的優(yōu)美傳神,令人讀后回味無窮……書的題目是《閃亮的螢火蟲》。其中有一個風(fēng)趣的小故事-《三個王斌的寒假》最吸引人。讓我來給大家講講其中一個王斌的故事吧!

第一個王斌每年都是快快樂樂地過著新年,放寒假時,每天都出去玩,累了回來之后,奶奶給他塞香噴噴的食物,吃得他滿嘴流油??墒翘煊胁粶y風(fēng)云,這年冬天,奶奶突然病倒了,他們家只能吃一些殘粥剩飯。媽媽和爸爸整天在外面東奔西跑,王斌在寒假里天天游手好閑,為了讓他改正懶散的壞毛病,爸爸讓他去照顧奶奶,開始他誤認(rèn)為爸爸不愛奶奶,后來在一次代替奶奶拜年回來之后,他發(fā)現(xiàn)病房里燈火通明,當(dāng)看見爸爸正在細(xì)心地照顧奶奶時,他明白了爸爸的良苦用心。

放下書本,我望著窗外那明亮的陽光,心里默默地想:王斌的爸爸讓他去照顧生病的奶奶,是在給他一次鍛煉自己的機(jī)會,讓他學(xué)會照顧親人,而不是衣來伸手,飯來張口,讓他明白,自己要心里想著家里的人,不要讓家人操心,要多做一點(diǎn)事,體諒父母。

這一個故事教會了我們:我們從小習(xí)慣了大人的伺候,不懂得關(guān)心體會父母的辛苦。只有學(xué)會關(guān)心家里的人,才算真正的長大。我們要多為家里的人分擔(dān)辛苦,為大人們多做做事,雖然我們以前是一個小懶惰,但從現(xiàn)在做起,成為一個關(guān)心他人,勤勞能干的人。

閃亮的童年讀后感篇十

《閃亮的時刻》人物刻畫鮮明,情調(diào)耐人尋味,語言樸實(shí)明凈,這些內(nèi)容里讓我們感受到了親情和友情的可貴。比如說在悲傷籠罩雪河這一篇中因劇毒殺人蜂停在毓敏的后襟,弟弟毓文想救姐姐兒打開了裝有費(fèi)羅蒙的瓶子,而費(fèi)羅蒙濺出一滴在他的手上,于是殺人蜂就在他的.食指上蜇了一下,而導(dǎo)致毓文死亡。從這里可以看出親情的可貴。

友情的可貴主要突出在毓文死后,毓敏難過時,好朋友嘉嘉愿意安慰她。和剛開始時嘉嘉和毓文之間吵過鬧過,可是最后他們還是好朋友。

《閃亮的時刻》這本書讓我明白了人會死,所以我要及時做該做的。人會死,所以我會珍惜生命,珍惜親情,珍惜友情。人會死,所以我要讓生命發(fā)光。還讓我知道了親情是非常寶貴的,要好好珍惜,真正的友情是可以原諒對方的錯誤,感受親情帶來的歡樂!

閃亮的童年讀后感篇十一

《閃亮的熒火蟲》是秦文君阿姨最初的作品,這也是她最先開始的故事、最真誠的敘說、最天然的心靈世界。這本書深深地打動了我,因?yàn)樗哌M(jìn)了我們的心中,她是站在孩子的立場上寫出了這本書。書中有《三個王斌的寒假》、《閃亮的熒火蟲》、《變!變!變》三個故事,每一個都名具特色。但其中令我印象最深的還是《變!變!變》這個故事,就讓我們來瞧瞧它是怎么樣變的吧!

原來水火不融的小石和小陽正開開心心地在一起燒飯呢!而這又是怎么一回事呢?原來一直居住在外婆家的小石終于被爸爸接到了城里來住。然而,對于這里的一切,小石覺得那樣的陌生,那樣的恐懼,姐姐排擠、媽媽的責(zé)罵使小石好幾次產(chǎn)生了逃跑的念頭。終于有一次,小石躲了起來,家人為了找他都十分著急,媽媽為此也住了院,小石這才發(fā)現(xiàn)大家是在乎她的。小陽也和她和好了,她們給媽媽做了一頓飯,大家是那樣地開心,這個家變了,變了好多!

其實(shí),我剛開始看的時候,覺得小石的媽媽太狠了,連自己的女兒都不關(guān)心,讓小石受了這么多委屈??墒强粗粗?,我發(fā)現(xiàn)自己大錯特錯了,小石媽媽并不是個不稱職的母親,她只不過工作太忙、不善于表達(dá)罷了。特別是聽了她爸爸說的話:你媽媽心絞痛很嚴(yán)重,坐長途汽車又要暈車我怕她到了鄉(xiāng)下發(fā)毛病,這種毛病假使搶救不及時,就會唉,她幾次要去都讓我攔下來了。原來是這樣!

哦,我懂了,其實(shí)一切都是因?yàn)閻鄱淖兊?我們的`父母總是那樣無私地愛著自己的孩子,沒有怨言,不求回報。如果你有心,就一定能體會到這份愛的深沉,并一定會被這樣寬容的愛而感動,然后改變了自己!

第一個王斌講述了奶奶生病時發(fā)生的一些事:奶奶生病了住進(jìn)了醫(yī)院,而往年都第一個王斌講述了在過年時的一件故事:往年的春節(jié),都是由奶奶一手操辦的,可今年的春節(jié),奶奶病了,住在了醫(yī)院里。這下,家里可亂了套了。于是,照顧奶奶的重任便交給了我。我給奶奶擦身,代替奶奶到親朋好友家拜年……我們應(yīng)該向第一個王斌學(xué)習(xí),孝敬長輩,關(guān)心別人,不做依偎在爸爸媽媽身邊的“洋娃娃”,要學(xué)會獨(dú)立。

第二個王斌因?yàn)橐淮尾涣私馇闆r的誤傳,使爸爸媽媽鬧了矛盾,自己也誤會了爸爸,還做了一些惡作劇。不過,最終爸爸媽媽又和好了,家庭也和睦了。

第三個王斌在暑假中幫助了一個名叫小妞兒的女孩子,教育了我們要盡一份微薄的了力量來幫助有困難的人們,助人為樂是快樂之本,幫助別人,同時,我們也會得到一份快樂。

閃亮的童年讀后感篇十二

山里學(xué)校雪河小學(xué)只有五名學(xué)生。由于人少地偏,學(xué)校被政府下令搬遷。五名學(xué)生準(zhǔn)備報名參加兩項(xiàng)比賽——全國小學(xué)生羽毛球比賽和短片拍攝比賽,希望在比賽中獲得冠軍,請媒體關(guān)注學(xué)校,從而保住學(xué)校。

在拍攝短片和訓(xùn)練羽毛球的過程中,他們發(fā)現(xiàn)了一個驚天的秘密——租用學(xué)校教室的“教授”在培養(yǎng)劇毒殺人蜂,準(zhǔn)備在即將召開的國際會議上刺殺美國總統(tǒng)!更嚴(yán)重的.是,殺人蜂已經(jīng)逃出蜂籠,正在威脅人們的生命!

學(xué)生們能否消滅殺人蜂?能否贏得比賽?他們將和時間賽跑,向命運(yùn)宣戰(zhàn),一個又一個閃亮的時刻將留在他們的生命中。

在追逐成功的路上,我們往往忽略了一點(diǎn),就像書中“螢火蟲”這個意向所傳達(dá)的——摸索前方的去路,照耀后方的來者。成功并不單單是為了自己,而是為了與他人共同的愿望。大家有目標(biāo)的一同前進(jìn),生命因此綻放光芒!一只螢火蟲發(fā)出的光芒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上整群螢火蟲一起發(fā)出的光更加耀眼,更加閃亮!

閃亮的童年讀后感篇十三

《閃亮的時刻》這本書是馬來西亞著名的文學(xué)作家許友彬?qū)懙?。它給了我很大的啟示,讓我受益匪淺,被深深地感動了。

這本書主要講了,在一個只有五個人的學(xué)?!┖有W(xué)里,由于人少地偏,被政府下令拆遷,為了保住學(xué)校,為了讓學(xué)校繼續(xù)留在環(huán)境優(yōu)美的山中,五名學(xué)生決定報名參加全國羽毛球比賽和短片拍攝比賽,希望在比賽中能獲得冠軍,讓媒體關(guān)注學(xué)校,從而讓學(xué)校一舉成名,可以保住學(xué)校。在拍攝短片和努力練習(xí)羽毛球的過程中,他們發(fā)現(xiàn)了一個驚人的秘密——學(xué)校教授和會長在培養(yǎng)劇毒的非洲殺人蜂,準(zhǔn)備在即將召開的.國際會議上刺殺美國總統(tǒng)!更為嚴(yán)重的是:已經(jīng)有五只殺人蜂逃出了蜂籠。孩子們努力尋找,好不容易捉回了四只,剩下的一只最后停在了其中一個學(xué)生肩上,但她沒有察覺,在千鈞一發(fā)的時刻,她的弟弟成功地引開了殺人蜂,用自己的生命救了姐姐。這時,喜訊傳來,參加羽毛球比賽的孩子得了冠亞軍,短片也獲得了獎狀。學(xué)校保住了,吸引了更多的人來上學(xué),成了一所著名的學(xué)校。

在這個過程中,孩子們有開心也有悲傷,有歡笑也有淚水,他們遇到了各種各樣的困難,甚至犧牲了生命,但是他們依然堅(jiān)持著,努力著。這讓我明白了只有堅(jiān)持和努力才能獲得成功。

在我們的生活中,我們被父母呵護(hù)著,依賴著父母,享受父母給的一切,但書中的孩子們不同,他們靠自己的力量、自己的智慧,拯救學(xué)校。這讓我明白了,我以后的生活要更加獨(dú)立自主,靠自己的力量來實(shí)現(xiàn)自己的理想。

一個人就像一盞燈,發(fā)出的光芒遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上很多盞燈的光芒,團(tuán)結(jié)就是力量,同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)起來,共同進(jìn)步吧!

閃亮的童年讀后感篇十四

《閃亮的時刻》出自馬來西亞的許友彬爺爺之手,講敘了大山里的學(xué)?!┖有W(xué)里僅有的五名學(xué)生為解除學(xué)校的搬遷危機(jī)而付出的努力以及通過自己的聰明才智及不屈不撓精神最終消滅了殺人蜂的故事。

文中的毓敏和她的弟弟不經(jīng)意間在山林間的一所古老的磚屋中發(fā)現(xiàn)了一個驚人的秘密計劃:有三個人正在密謀在雪河小學(xué)里面培育殺人蜂,并利用改了基因的殺人蜂在即將舉行的國際會議中暗殺美國總統(tǒng)的計劃!為了保護(hù)雪河小學(xué),阻止逃出蜂籠的殺人蜂對人類的危害以及讓壞人的暗殺計劃失敗,以毓敏為首的5個小朋友走上了捍衛(wèi)正義的道路!捍衛(wèi)正義的道路是非常困難的,特別是對于小朋友而言,他們的力量是多么的渺小呀!可是他們永不言敗,一直沒有放棄,最終取得了勝利,消滅了殺人蜂,保住了雪河小學(xué)!讓居住在雪河小學(xué)附近的所人人們都過上了和平與快樂的生活!

特別是在講到捕殺最后一只殺人蜂的時候,毓文為了讓殺人蜂來絕,利用自己為誘餌,殺死了殺人蜂,最終以犧牲自己的生命為代價為世界人民換取了和平安全的生活!毓文雖然犧牲了,但這恰巧是整本書里最閃亮的時刻,他用自己的生命點(diǎn)亮了世界和平的道路!

看完了書,我抱著書本久久無法平靜,深深的為他們的精神感動著,也暗暗發(fā)誓在生活中一定要向他們學(xué)習(xí),為世界的的和平以及美好盡自己的綿簿之力!

閃亮的童年讀后感篇十五

這是一本十分動人的書,作者是馬來西亞的許友彬。本書講述的是在一個美麗的地方,有一所雪河小學(xué),學(xué)校只有五名學(xué)生,因此學(xué)校面臨著搬遷的困難。于是學(xué)生們決定為校爭光,保住養(yǎng)育著他們的雪河小學(xué)。在不知不覺中,他們發(fā)現(xiàn)了租著雪河小學(xué)實(shí)驗(yàn)室的那三個人的陰謀:他們捕了一籠非洲殺人蜂,決定在國家大會時殺死美國總統(tǒng)。最終五名學(xué)生齊心協(xié)力消滅了一籠殺人蜂,還為學(xué)校爭得了榮譽(yù),保住了美麗的雪河小學(xué)。

書中有一句話:“生命短暫,且讓生命發(fā)光,讓生命閃亮。閃亮的時刻永遠(yuǎn)停留在你我心房?!笔茄剑说纳m然短暫,但我們可以讓生命發(fā)出光芒,照亮別人,同時溫暖自己。人會死,所以我們要珍惜友情,珍惜朋友;人會死,所以我們要珍惜時間,在有限的時間內(nèi)做最多的事;人會死,所以我們不要隨隨便便浪費(fèi)生命,要去做值得我們做的事情。

傳說,人死了,靈魂會化作一條發(fā)光蟲,帶著自己的螢火,為后者點(diǎn)燃光明的道路。我愿做一條發(fā)光蟲,在黑暗中摸索,把亮光掛在后面,照亮后面的來者。我想,讓生命發(fā)出光芒,讓閃亮的時刻永遠(yuǎn)停留在你我心房。

閃亮的童年讀后感篇十六

上次過年的時候,爸爸給我買了許多好書,其中我最喜歡的就是馬來西亞作家許友彬的作品《閃亮的時刻》。

這本書主要講了一座微型學(xué)校叫“雪河小學(xué)”,這座學(xué)校只有五個學(xué)生:蔡毓文、蔡毓敏、郭懿仁、郭懿勇、顏嘉嘉。眼看學(xué)校就要倒閉了,全校人都在做努力,為的是保留住雪河小學(xué),于是參加了各種活動。在這期間里,他們發(fā)現(xiàn)了一個驚天的秘密:租用他們學(xué)校房間的教授和會長,還有個光頭佬,準(zhǔn)備在這次會議上謀殺美國總統(tǒng)!他們把毒箭蛙的毒液移到殺人蜂的身體內(nèi),制造出世界上最毒的動物,然后讓人悄悄地在美國總統(tǒng)的脖子上涂一種叫“費(fèi)羅蒙”的東西,這種東西可以吸引蜜蜂來叮,他們就這樣刺殺美國總統(tǒng)。最后,這幾個學(xué)生在老師的協(xié)助下,終于成功維護(hù)了美國總統(tǒng)的安全并且為校爭光。

我的感觸很深,我知道了這五個學(xué)生為了保住學(xué)校而作出的努力,他們也為美國總統(tǒng)的安全作出了貢獻(xiàn),蔡毓敏在和蜜蜂斗爭的'時候甚至犧牲了。還有,如果不是他們這種心,為了學(xué)校而訓(xùn)練羽毛球,然后參加比賽,為校爭光,拍攝短片,然后參加短片比賽,獲獎后為校爭光,雪河小學(xué)根本就保不住,也不會發(fā)展到五年后的雪河小學(xué)已經(jīng)有幾百人了。我被他們深深感動了。

閃亮的童年讀后感篇十七

書,是人的朋友;好書,是人的知己;一本好書,伴人一生。

最近,我讀到一本好書,馬來西亞作者徐友彬的《閃亮的時刻》。這本書寫了5個孩子對抗壞人和消滅殺人蜂的故事。其中,有兩個孩子還在上三年級,但他們不懼怕惡勢力,也不懼怕劇毒無比的殺人蜂,而是與他們對抗周旋。最小的女孩嘉嘉在愛犬比比被為殺人蜂配種的箭毒娃毒死、并不被伙伴相信后,冷靜查閱資料,并盡力得到伙伴們的信任,雖然期間她鬧過也任性過,但是她一點(diǎn)會更出色的。這個故事中,也有讓人黯然淚下的時候,與嘉嘉一樣三年級的男孩毓文為救其姐姐不被毒蜂傷害,被毒蜂叮咬身亡,他是5個孩子中最善良最善解人意最純潔最懂事心地最質(zhì)樸的一個。同時他們同心協(xié)力在全國小學(xué)生羽毛球比賽和短片比賽中獲得冠軍,從而保住了自己的學(xué)校,引起了社會關(guān)注。

嘉嘉有一句話:因?yàn)槿藭?,所以我要讓生命發(fā)光。這句話讓我非常動容。他們正是為讓自己的生命閃亮而在努力、拼搏甚至是犧牲。所以請大家牢牢記住,生命短暫,且讓生命發(fā)光,讓生命閃亮,閃亮的時刻永遠(yuǎn)停留在你我心房。

閃亮的童年讀后感篇十八

夏日的夜晚,雜草叢生的土丘上,外婆家門口的桂花林里,院子里的梧桐樹下乘涼,總能看到閃閃發(fā)光的小生命,它們可愛的翅膀在輕輕地拍打著翅膀。微風(fēng)。我愛上了這個奇怪的小生命,它有著自己輕盈透明的身體。

暑假里,一看到秦文君阿姨寫的`《閃亮的螢火蟲》一書,立刻就被吸引住了。我在想,秦阿姨寫的是什么故事?我迫不及待地想立即閱讀它。不到三天,我就看完了這本書。

本書主要講述了漫妹子與李順兒、棗花、二牛等人之間的故事。看完這本書,最讓我感動的是李順兒。他的家庭很窮,父親死于傷寒,母親因?yàn)榇迕竦囊恍┌素远鴼埲痰貟仐壛怂?。他嫁給了楊村的一個鞋匠。他只跟著他的地主爺爺,卻也身患重病,整天咳個不停,一家人的重?fù)?dān)就落在了這個10歲的孩子身上。為了給爺爺治病,為了活下去,柴每天都到集市上賣柴換錢。

有一次,他的衣服在砍柴時被劃破了。漫妹子的姑姑讓他把衣服脫下來縫補(bǔ),順兒拼命拒絕。后來,他架不住漫妹子舅舅鐵鉗般的大手,慢慢地剝了下來。不料,他外套的肩部血跡斑斑,粘在了外套的內(nèi)側(cè)。

看到這里,我差點(diǎn)淚流滿面。我為這樣一個懂事堅(jiān)強(qiáng)的順子感到心疼和感動。在這樣一個貧窮的年代,他們依然積極向上,為生活而奮斗,就像發(fā)光微弱的螢火蟲,即使周圍是黑暗的,他們也要發(fā)出自己的光來照亮周圍。

讀了這本書,我明白了很多做人的道理。我希望我能像閃閃發(fā)光的螢火蟲一樣勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

閃亮的童年讀后感篇十九

《閃亮的螢火蟲》這本書是一次學(xué)校舉行的賣書活動上買來的,剛買回來的時候,我每天都看??墒呛髞?,我就一直放在一旁。有一天,我翻開來看時,就深深地被這本書給吸引住了。

這本書主要講的是《三個王斌的寒假》、《閃亮的螢火蟲》和《變!變!變!》這三個故事。當(dāng)我在看《三個王斌的寒假》的時候,我恨不得全部看完。

看了這個題目就顧名思義,講的是三個王斌是怎樣過寒假的。在這之前我先介紹一下他們:他們都讀五年級,分別在三個班,(1)班、(2)班、(3)班,要是分在一個班準(zhǔn)會鬧出許多笑話的。

在一班的王斌過節(jié)時可真幸福,往年奶奶過春節(jié)時總是弄好吃的,可是今年奶奶生病住院了,過節(jié)前夕吃面包和蝦皮泡沖個梃腥味的湯??磥砑依餂]有奶奶在家,真是不行??!連吃都沒奶奶在家的時候吃的好?,F(xiàn)在奶奶住院了,應(yīng)該去照顧奶奶,可他就像沒長大的孩子一樣,不肯去照顧奶奶。經(jīng)過爸爸媽媽的勸說,才去的。平時奶奶對我們這么好,在他們有困難時,我們應(yīng)該主動去照顧他們,兒不是經(jīng)過爸爸媽媽的勸說才去照顧他們的。

在二班的王斌家里過節(jié)時發(fā)生了一件很不愉快的事情。俗話說遠(yuǎn)親不如近鄰,可是他們家的事情就和鄰居有關(guān)系。他們和鄰居為什么會鬧得不愉快呢?因?yàn)樗麄兊泥従邮撬职值睦贤瑢W(xué)??衫贤瑢W(xué)又怎么樣呢?因?yàn)樗陌职謱λ昧?,有什么困難就會幫她。幫助被人是樂于助人的表現(xiàn),為什么他們會鬧得不愉快呢?因?yàn)樗L得很漂亮,爸爸這樣幫助她,他的家人怎么會不懷疑他呢?所以王斌的爸爸媽媽一直吵架。平時我們因該幫助鄰居,不管鄰居是男的或是女的都應(yīng)該互相幫助。還要互相信任,信任才能創(chuàng)造出美好的明天。

在三班的王斌和前兩個王斌不同,在他的家下面有一個老頭帶著兩個一大一小的兩個女孩兒表演雜技,一個大塊頭在觀看,抽著香煙,然后把抽剩的香煙往小女孩頭上一扔,還說給你加點(diǎn)油。站在小女孩肚子上的女孩不顧表演,立即從肚子上跳是來,把小女孩扶起來。后來他見了就說:“你是個良心會死的人?!贝髩K頭聽后,就朝他頭上敲了一個毛“栗”子。一個大嗓子對他說:“欺負(fù)小孩只能是個狗熊?!?/p>

我們不能欺負(fù)弱小,以大欺負(fù)小是可恥的,你有再大的力氣也是一個狗熊。

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