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爭做新時代好少年榜樣事跡篇一
月日出生,是__小學五年級的一名學生。小小年紀,就以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),多次榮獲校三好學生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊員等榮譽稱號。
一、遵規(guī)守紀,嚴格要求,成就一個知行合一的好少年
作為新時代的少年,梁__同學熱愛祖國,嚴格要求自己,虛心接受老師的指導(dǎo)和教育,遵規(guī)守紀,從未違反校規(guī)校紀。學習主動刻苦,有強烈的求知欲,碰到難題主動查閱資料或向老師請教,力求不留死角,并對所學能理解性地掌握;在課外,她不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書籍,不斷增長知識儲量,開闊自我視野,提升自我素養(yǎng),為她優(yōu)異的學習成績創(chuàng)造了堅實的基礎(chǔ),也贏得了一系列的殊榮:縣級、校級的“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”……
二、熱愛集體,關(guān)心同學,助人為樂,關(guān)注公益,塑造了一個新時代好少年典范她熱愛集體,課堂上,認真聽講,積極引領(lǐng),主動發(fā)言,熱心參與小組活動,課下幫助后進生,不讓一個小組成員掉隊。為了集體的榮譽,她竭盡所能。同學有不懂的問題,她總是能詳細地為其講解,直到同學明白為止;同班同學因為生病,不能按時上學,她就到同學家?guī)兔槠溲a習功課。在知識的海洋里,她是一個快樂的暢游者,不斷的學習和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學潛力。從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學們在互學互比中取長補短、共同進步;與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。在老師的心目中,她是好幫手;在同學的心目中,她是知心伙伴和學習榜樣。雖然,年齡幼小,但是學校組織的公益活動、社會實踐她也從不落后。
三、孝敬父母,尊敬師長,勤儉節(jié)約,是一個品學兼優(yōu)的好少年生活中,她總是充滿愛心、懂得感恩。在家里,她堅持自己的事情自己做:打掃衛(wèi)生,整理房間,試卷和書本整理得有條不紊,書架和書桌看上去清爽利落。媽媽做飯時,她總愛在一旁幫忙,擇菜、煮飯、打雞蛋……,節(jié)假日還幫爺爺奶奶洗衣送飯,她的表現(xiàn),讓親情其樂融融。她文明禮貌,每逢鄰居、同學父母,總是禮貌問好,也是一個勤儉節(jié)約的孩子,作業(yè)本正面用完后,再用反面。每當取得好成績,爸爸媽媽說要獎勵她,她從不像別的孩子一樣開口要錢或要什么貴重禮物,而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書作為獎勵。
四、興趣廣泛,學有所長,是一個全面發(fā)展的好少年梁__同學熱愛運動,學校的操場上總是能看見她的身影。她興趣廣泛,全面發(fā)展,在課余時間參加了舞蹈、書法、繪畫等特長班,這些愛好,并沒有影響到她的學習,反而豐富了她的學習生活,提高了她的學習興趣——小小年紀參加了市、縣數(shù)十場比賽,每次總是載譽而歸。先后獲得學校讀書朗誦大賽三等獎,__-20__學年“藝術(shù)之星”。
特別是在拉丁舞的學習上,她熱愛有加、嚴格要求,不怕流汗、不怕吃苦,對每一個動作一遍遍反復(fù)練習,甚至一個眼神都不放過,力求做到準確到位。功夫不負有心,__年__市__區(qū)體育舞蹈公開賽上榮獲拉丁舞二等獎、__年中國__城區(qū)第二屆體育舞蹈全國公開賽榮獲女子單人10歲b組拉丁舞二等獎、10歲單人單項恰恰組三等獎。
這就是梁__同學,一個有理想、有愛心、有責任,又多才多藝的優(yōu)秀少年。相信明天的她,一定會懷揣夢想,感受生活的樂趣、學習的快樂和新時代的無限美好,為今后的成長目標而努力,不辜負時代的寄托、社會的關(guān)心、學校的培養(yǎng)、家長的希望。
爭做新時代好少年榜樣事跡篇二
我是長武縣相公中心小學五年級的學生車鑫成,我的《新時代好少年》的事跡如下:
在同學中,我是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學都很信任我。五年來,我勤勤懇懇地為班級、為同學服務(wù),成了老師的小助手,對老師交給的任務(wù),我總是做得有條不紊。處處以身作則,為同學樹立了榜樣。五年來,上學從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業(yè),認真負責的態(tài)度獲得老師們的一致好評。
說起孝心事跡那可是有好多:首先,在學習上,從不讓家長擔心,自己的事情自己完成,因爸爸工作很辛苦,盡量不讓他操心。晚上會和他們分享學校里的快樂事情,讓他們可以笑一笑,放下疲憊的身心,好好放松一下。我會用我自己的方式讓自己的父母感到快樂,感到幸福。
在生活中,我從未有過多的要求,不挑吃穿,不亂花零用錢。雖然是個男孩,但心特細,記得外婆有一次把手弄傷了,連端茶倒水都很困難,是我把飯菜端到她面前,吃完后,還幫著收拾。只要外婆有需要,我跑前跑后,都不覺得累。
在鄰里尊老方面,最令我有成就感的是:我們村有兩位老人的孩子們都外出打工去了,家中只有他和老伴,想孩子們了,只能打打電話,但是遺憾的是看不見對方,家里有電腦,但不會使用。因為我們
是鄰居,他們聽說我喜歡上網(wǎng),所以就找到我,說:“你能不能教我上網(wǎng)?”我滿口答應(yīng)了,并立即付諸行動。我們從最基本的開、關(guān)機開始,但老人的手總是不聽使喚,每一個步驟要學很長時間。經(jīng)過我耐心、細致的教和老爺爺刻苦的學,每天都有很大的進步。看著他每天樂呵呵的,我心里別提有多高興了,我也教得更起勁了。經(jīng)過十幾天的刻苦學習,老人不但熟練地掌握了開機、關(guān)機和上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁,甚至還跟孩子們用視頻聊天。
尊師也是孝順的一種,尊敬老師就像尊敬自己的父母親一樣,老師講課,我能認認真真地聽;布置的作業(yè),也能認真細致地完成。還積極參加各種班活動,為班級爭光,為老師添彩,做老師的小助手。中華民族是個古老的民族,“百善孝為先”,是我們民族優(yōu)良的傳統(tǒng),我會把他發(fā)揚光大,從我做起,從現(xiàn)在做起。
一年級上學期,我光榮地加入少先隊,心里就多增加了一份責任感。在學習上,我能夠嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。____—____年被榮獲?!叭脤W生、優(yōu)秀班干部、精明男孩,好榜樣、?!钡葮s譽稱號。從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,尊老愛幼,助人為樂;____—____年在精神文明建設(shè)中被評為“敬老文明小標兵?!蔽覠釔蹌趧樱e極參加學校的各項有益活動。在課余時間我還參加特長方面的學習,是舞蹈隊的領(lǐng)舞。____—____年在舞蹈學習中,被評為“優(yōu)秀學員獎”但是我還要不斷的進步、不斷學習,我將計劃暑假在樂器方面去挑戰(zhàn)自己,讓自己更多才多藝。
我具有很強的集體榮譽感。我覺得,只靠個人的努力是不行的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。我不僅和學習成績好的同學在一起交流學習經(jīng)驗,爭取更大進步,還經(jīng)常主動關(guān)心班上學習較差的同學,我總是不厭其煩、耐心細致地講解。在我的幫助下,班上的幾名差生各方面都有較大的進步。
我的每一個進步,都是和各位老師的辛勤培育分不開的,在今后的學習生活中,我一定不會辜負老師的期望,取得更大的進步。我感恩老師。
爭做新時代好少年榜樣事跡篇三
__,男,9歲,__學校_班學生,現(xiàn)擔任班級語文課代表、班長。陽光、聰慧、誠實、友愛是老師和同學們對他的一致評價。他熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng);虛心好學,成績優(yōu)異;尊敬師長,團結(jié)友愛;熱情開朗,自信大方。入學以來,老師的悉心教導(dǎo),父母的言傳身教,在他心里種下了一顆顆健康向上的種子。在他的努力下,__同學逐漸成長為一名品學兼優(yōu),德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀小學生。近年來,先后在在學校各項評選及比賽中累積獲得各種榮譽二十多項,是南關(guān)學校一顆熠熠閃光的校園之星。
一、品德優(yōu)秀 積極上進
“大上有立德”。在__很小的時候,父母就開始注重培養(yǎng)他的品德情操。由于良好的閱讀習慣,他閱讀了很多名人傳記,并不斷的從中汲取營養(yǎng)。雖然年齡不大,但他總是處處嚴格要求自己,虛心接受老師的教育和幫助。遵守紀律,誠實守信;熱愛集體,孝老愛親;寬容大度,助人為樂......這些優(yōu)秀的品質(zhì)是他學習生活中的自然流露,也是他對紅領(lǐng)巾的最好詮釋。由于他的優(yōu)異表現(xiàn),近年來,先后被學校評為誠實守信之星、文明禮儀之星等稱號。
二、勤學好問 成績優(yōu)異
學而知其樂。__同學好學不怠,樂學不倦。學海無涯,書山有路,他是能在學習中品嘗快樂的人,是一個快樂的跋涉者。在他身上有一種爭強好勝、不服輸?shù)木?。他學習勤奮刻苦,不甘落后。課堂上,他勇于提問,善于質(zhì)疑,對所學知識能夠迅速理解掌握并熟練用于生活實踐;課外,他不滿足于課堂上所學的知識,主動閱讀大量的有益書報,以開闊自己的視野,增長自己的見識。功夫不負有心人,他的努力收獲了豐碩的成果:他的各科成績在班級里一直名列前茅;在學校的作業(yè)評比、數(shù)學競賽、演講比賽和聽寫大賽、作文大賽中屢獲嘉獎。面對成績,他從不驕傲,而是更加努力刻苦地學習。他以他的優(yōu)異,贏得了老師和同學們的喜愛。他是班里的一面旗幟。
三、以身作則 樹立榜樣
近年來,__同學先后擔任課代表、學習委員和班長。作為老師的小幫手,他深知“治人者必先自治,責人者必先自責,成人者必須自成。”的道理。他嚴于律己,時時模范帶頭,處處率先垂范。努力提高自己的同時,主動協(xié)助老師了解同學思想動態(tài),處理班級內(nèi)部事務(wù),幫助同學解決學習、生活中的困難,和同學們一起進步。在他的感染下,班級書韻飄香,紀律井然,多次受到學校的表揚。
四、全面發(fā)展 博學多才
__同學品學兼優(yōu),不但是學習上的佼佼者,而且興趣愛好廣泛。他博取眾長,廣泛涉獵,全面發(fā)展。幾年來,在老師的精心培育下,他積極參與學校的各項活動,既提高了能力,又豐富了自己多彩的生活。他是演講高手,在學校演講比賽中屢獲佳績;他是運動達人,每年運動會,都能看到他為班級爭金奪銀;他是書香學子,多次在雜志上發(fā)表文章;他是小小諸葛亮,總是能回答同學們千奇百怪的問題;他是小畫家,總能用彩筆描繪出美麗的世界。他熱愛這個博大復(fù)雜的世界,他對這個世界充滿了好奇,成長的道路上,他一步一個腳印,不斷尋找著屬于自己的完美。
自信的笑容是散落在在他臉上的陽光;純潔的善良是流淌在他內(nèi)心的甘泉。以夢為馬,不負韶華;以汗為泉,不負時光。學海無涯,生命浩蕩;懵懂少年,志存高遠。這,就是新時代好少年。
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