活著讀書筆記摘抄及心得感悟(熱門16篇)

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活著讀書筆記摘抄及心得感悟(熱門16篇)
時間:2023-11-09 00:40:07     小編:琴心月

感悟是我們思考人生意義和價值的一種方式。在寫感悟時,要注重情感和理性的結(jié)合,讓讀者在共鳴中得到思考和啟發(fā)。以下是小編為大家整理的一些關(guān)于感悟的文章,它們或許能夠給你帶來些許靈感,一起來看看吧。

活著讀書筆記摘抄及心得感悟篇一

:不論何時何地,我們都應(yīng)該懂得生命最大,在生命面前,一切都顯得無足輕重,生命是我們活在這個世界上最寶貴的東西,生命大于天!

4、做人還是平常點好,爭這個爭那個,爭來爭去賠了自己的命。像我這樣,說起來是越混越?jīng)]出息,可壽命長,我認(rèn)識的人一個挨著一個死去,我還活著。

活著讀書筆記摘抄及心得感悟篇二

最讓我感同身受的,產(chǎn)生了奇妙的連鎖反應(yīng)是這一段話:

人的體驗和欲望還有想象和理解,會取消所有不通過的界限,會讓一個人從他人的經(jīng)歷里感受到自己的命運,就像是在不同的鏡子里看到的都是自己的形象。我想這就是文學(xué)的傳奇,這樣的神奇曾經(jīng)讓我,一位遙遠(yuǎn)的中國讀者在納撒尼爾?;羯!⑼?。??思{和托妮。莫里森的作品里讀到我自己。

活著讀書筆記摘抄及心得感悟篇三

《活著》是一本有生命的書。我深深記得初讀《活著》的感受,從初始的悠然到其后的凝重,翻動書頁的手指愈漸遲疑,我感到心中似乎有一種隱秘的期待——呼喚著一個轉(zhuǎn)折,一個讓主角福貴走向幸福的轉(zhuǎn)折,然而,我失望了,作者是那么的殘忍與吝嗇,我?guī)缀跏且宦沸耐吹刈x到最后。當(dāng)我滿心酸楚地合上書頁,猛然望見封面一襲鮮血般的暗紅:刺目一如長長傷口上的血淋淋,卻又宛如生命勃勃的涌動;似乎是悲哀,是一抹濃重的嘆息,又仿佛一陣熱烈的律動……我的淚直直地落下來了。

書中,隨著福貴悠長的笑,娓娓道來他的一生。從一個少爺吃喝嫖賭到終于敗壞家業(yè),淪落到為糊口而下地,在跨越抗日戰(zhàn)爭、內(nèi)戰(zhàn)、饑荒、……的年代里,他死里逃生,而家庭卻被命運肢解。他摯愛的親人一個一個地逝去——老母病死、妻子得病先他而去、聾啞女兒鳳霞難產(chǎn)而終、女婿被鋼板所夾意外慘死,只留下一個小小的孫子苦根,竟也在那個饑餓的年代里,活活噎死。他布滿老繭的粗糙的黝黑的手掩埋了所有的親人與淚水,終于只孑然一身與牛相依。他以笑的方式哭,在死亡的伴隨下活著,這應(yīng)是一個悲劇吧。然而他淡淡地講述著,沒有大悲大慟,這個被厄運磨礪了一生的人居然嘿嘿地笑著。在書里作者與讀者一樣是一個聆聽者,他沒有評論,甚至沒有一聲短短的嘆息,他只是呈現(xiàn)著,但他想說的都悠悠地說了。

回味的時候,我常常驚訝,這仿佛是看見一綹極纖細(xì)的發(fā)絲被逼迫著承受千萬斤的重量,然而它卻沒有斷。這種生命的韌性似乎講述著人生絕望的不存在。福貴的人生,仿佛是一株盤剝的冬筍——一層層褪去人生的虛華、一層層撕扯掉人生幸福的依賴,一層層摧毀著人的堅強。可到最后,白嫩嫩的,卻剩下一個人最柔軟、最純凈的人的秉性,只剩下人生存在的唯一的理由——活著,為了活著而活著。活著,執(zhí)著地活著——已成為一個唯一能描述福貴的形容,也是對福貴的最好的肯定與頌贊。至于幸福或不幸福,我們無法斷言,也許在旁人的眼里,福貴的一生是苦苦煎熬的一生;但在他自己,也許更多地感受到了幸福。賀拉斯說:人的幸福要等到最后,在他的生前,葬禮前,無人有權(quán)說他幸福。

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活著讀書筆記摘抄及心得感悟篇四

:這句話描寫了老人生活的艱辛,就像耕牛一樣一輩子燃燒著自己的生命,到頭來卻連溫飽都無法解決,生活如此艱辛,但他們的生命力卻是頑強的,仍然努力的活著。生活在現(xiàn)代,我們的生活環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化,更應(yīng)該倍加珍惜。

6、內(nèi)心讓他真實地了解自己,一旦了解了自己也就了解了世界。

活著讀書筆記摘抄及心得感悟篇五

昨天因為工作比較忙碌,沒時間更文。前天一口氣把《活著》讀完,期間多次由于難過而中斷,不得不說,這本書敘事跌宕起伏,作者的文筆簡潔有力,使我感受到福貴的甘苦。當(dāng)好運垂顧他時,我會欣然微笑,當(dāng)他遭受厄運打擊時,我又會黯然垂淚。悲劇接踵而至,當(dāng)我看到鳳霞和二喜結(jié)婚,心里著實為他們的婚事而開心,但勺子突然跟我說,馬上鳳霞要去了。心里又難過了一陣。讀《活著》,心中一口氣、一顆心始終提著,現(xiàn)在寫這讀后感,也是一顆心提著。

全書的內(nèi)容,我就不一一細(xì)講,簡單來說就是福貴這個主人公一生的坎坷遭遇。余華將福貴的人生,放在抗戰(zhàn)、解放戰(zhàn)爭這段歷史的劇變中,主人公的命運在歷史和社會的洪流下,起起伏伏,最后一家四代,只剩下主人公一人煢煢孑立,形單影只地在“活著”。

余華在序言里一直都在強調(diào)兩個事情:一個是希望讀者能夠站在福貴的角度去感受,只需要去顧及福貴自己的感受,而不是作為一個旁觀者,因為在旁觀者眼中,福貴是一個苦難中的幸存者;第二是事情是活著的含義,活著不是進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實給予我們的幸福和苦難。想象一下,在戰(zhàn)場上,當(dāng)你的親愛的戰(zhàn)友們,在他們倒下的那一刻,跟你說:好好活著!

或許我們更能體會到,“活著”所承擔(dān)的重?fù)?dān)。主人公的命運真的是非常凄慘,但凄慘的生活里也有著些許快樂,其實活著并不單是承受,活著是享受,唯有能承受其重,方能享受活著的美好。豆瓣里面很多人認(rèn)為,余華給我們傳遞出來的是——人是為了活著而活著。我覺得這種理解,至少是不符合我個人的價值觀的。為了活著而活著,未免太茍且!當(dāng)福貴適應(yīng)了死亡,艱難的生存環(huán)境帶走了他所有親人的生命,經(jīng)歷了這么多的苦難,他仍然頑強地“活著”。許多人不理解他為什么活著,因此歸結(jié)于,他是為了活著而活著。不是得,他是為了他的親人們而活著。在福貴的想象中,他的生活里依然有他的親人們,有家珍、鳳霞、有慶、二喜、苦根。余華在文中寫到,福貴跟那頭叫福貴的牛說話,我想,他是在借這暗示著福貴的心中,福貴的生命里,這些人依然存在,為了這些親愛的人,他也應(yīng)該繼續(xù)活下去。

我一直認(rèn)為,人活著,就要有一個目的,不管這個目的是什么,一定要有一個目的。當(dāng)你還不明白的時候,活著就是繼續(xù)尋找活著的原因。人始終不能放棄對事物的好奇心,保持著好奇心,才能繼續(xù)前進(jìn)。當(dāng)你明白自己活著的目的的時候,繼續(xù)去實現(xiàn)這個目的,繼續(xù)努力,保持向上的心態(tài)。

活著讀書筆記摘抄及心得感悟篇六

我想大概是源于這些年的一些經(jīng)歷和思考,與作者在文中描述的語言產(chǎn)生了共鳴,這是一種很特別的感覺,我無法用言語說清。喜歡看余華給書里作的序言,不同的幾個序言從不同的角度出發(fā),我覺得看這本書也可以從不同的角度來理解吧。

余華寫的:就是這篇《活著》,寫人對苦難的承受能力,對世界樂觀的態(tài)度。寫作過程讓我明白,人是為活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物所活著。我感到自己寫下了高尚的作品。

書中有一些句子和段落會會引發(fā)我的思考和聯(lián)想,我有摘抄下來:

活著讀書筆記摘抄及心得感悟篇七

:做人需要有一顆平常心,安安樂樂就是福,平平淡淡才是真,但《活著》這本書中的主人公卻一聲坎坷,命運多舛,就連平淡的生活都做不到。

5、我看到老人的脊背和牛背一樣黝黑,兩個進(jìn)入垂暮的生命將那塊古板的田地耕得嘩嘩翻動,猶如水面上蕩起的波浪。

活著讀書筆記摘抄及心得感悟篇八

:在世界名著百年孤獨中,有一句經(jīng)典名言讓我十分感慨,那就是“曾經(jīng)所有的燦爛,都會由孤獨來填充”,時間可以改變一切,也可以淡化一切,很多事情無需爭辯,時間會告訴我們答案。

2、最初我們來到這個世界,是因為不得不來;最終我們離開這個世界,是因為不得不走。

活著讀書筆記摘抄及心得感悟篇九

1、當(dāng)我讀到“滿懷希望的人往往易于沖動,一旦失望了,反而倒冷靜了?!边@樣一句話時,心里充滿了崇拜感,這簡直是至理名言,是對人們心理過程的完美解析。百家筆記網(wǎng)也是提醒我們在讀書和學(xué)習(xí)的過程中或者完成一件產(chǎn)品時,應(yīng)該抱著希望,也需要出處謹(jǐn)慎,不能因為沖動而失去了機會。

2、“時時想到可能會被別人超越,才會用雙倍的時間和精力去超越別人?!睕]錯,每個人都應(yīng)該有天行健,君子以自強不息的精神和態(tài)度,學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退嘛,我覺得作者解釋的很好,用很通俗的語句就表達(dá)出了很有哲理的內(nèi)涵。

3、“只有謊言才拼命鼓吹,唯恐別人不信?!笔堑模疫€很信奉戈培爾的一句話“將謊言重復(fù)100遍,就變成了真理”。這就可以解釋一些社會現(xiàn)象了,我們不能人云亦云,應(yīng)該要有自己的主觀判斷,思考其中的細(xì)節(jié)。

活著讀書筆記摘抄及心得感悟篇十

“做人不能忘記四條,話不要說錯,床不要睡錯,門檻不能踏錯,口袋不能摸錯?!边@句話時常在我腦海里浮現(xiàn)出來。不用質(zhì)疑,這句名言是關(guān)于《活著》的,這本書的作者是余華,是我在寒假里讀完的。

在生活中有一些人不敢回憶過去,不敢面對現(xiàn)實。而我想對他們說:“不畏過去,面對現(xiàn)實?!?/p>

福貴是一位闊少爺,因為家境富裕,每天就在城里吃喝嫖賭。可他在一場被人精心策劃好的賭局上輸光了所有家產(chǎn),變成了一貧如洗的勞動人民。是他自己犯的錯,卻讓一家人來承擔(dān)。

在此之后,他父親在上茅廁時死去;他為了給母親去請郎中,不料被國民黨抓去當(dāng)了壯丁,它歷劫生死,才幸存于世?;貋砗?,他母親因病而亡;而女兒鳳霞變成了啞巴;兒子有慶因為抽血至干亡故;女兒鳳霞因產(chǎn)后失血過多而死……孫子苦根吃豆子給撐死了。

親人們接二連三的離開他,他受到了巨大的打擊,但他還是坦然面對生活中的坎坷。福貴遇到最悲慘的事就是眼睜睜的看著親人離去,自己卻無能為力。到了風(fēng)燭殘年時,他和一頭老牛相依為命,不離不棄。過了許多年,可他依然能勇敢的面對生活,不畏過去。他還愿意講述自己的人生,回憶自己的過去。

人總有一劫——死,人們不是病死,就是老死。死亡可能是一種解脫,一種自由。但對于某些人來說,活著可能是一種捆綁,一種束縛。而福貴是苦難者中的一名幸運者。在旁人眼在旁人眼中拂過的一生是在苦熬中度過的,可在福貴自己的眼中,更多的是幸?!,F(xiàn)在我想起來覺得福貴不是一位人物,而是我生活上的一位朋友。

我認(rèn)為余華是想告訴我們活著的真諦吧!可他從來也沒有想過放棄生活,依然是那么堅強不屈。我們應(yīng)該像福貴一樣,在人生的道路上努力攀爬,成就未來,仰望到屬于自己的璀璨星空,只有這樣才會不負(fù)芳華。福貴的過去是永存不朽的,他的過去仿佛是一堵墻。他會永遠(yuǎn)都會記著自己的過去,他永遠(yuǎn)也都會講述自己的過去。

“人是為活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事情所活著?!被钪还庖钪?,應(yīng)是有意義有價值的活著。活出生命中的不平凡,活出只屬于自己的一片天地。

活在昨天的人最為失敗,活在今天的人最為現(xiàn)實,活在明天的人最為迷茫!我們要:不畏過去,面對現(xiàn)實!

活著讀書筆記摘抄及心得感悟篇十一

制造、科技開發(fā)、企業(yè)管理等方面的高級技術(shù)人才。

超過本科生招生人數(shù)。

英國、德國、日本、俄羅斯等國家學(xué)術(shù)交流活躍。

量、微納加工技術(shù)(雙語)和微納測試技術(shù)(雙語)等。

本專業(yè)畢業(yè)生理論基礎(chǔ)扎實,專業(yè)知識面寬廣,適應(yīng)性強,就業(yè)選擇余。

人單位歡迎,許多人已經(jīng)成為單位的技術(shù)、管理骨干。

培養(yǎng)方案。

培養(yǎng)目標(biāo)。

本專業(yè)培養(yǎng)具有精密儀器設(shè)計制造以及測量與控制方面基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力,能在國民經(jīng)濟(jì)各部門從事測量與控制領(lǐng)域內(nèi)有關(guān)技術(shù)、儀器與系統(tǒng)的設(shè)計制造、科研開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理等方面的高級專門人才。

培養(yǎng)計劃。

有能力培養(yǎng)計劃和實施步驟及教學(xué)管理方法。

培養(yǎng)要求。

練,具有本專業(yè)測控技術(shù)及儀器系統(tǒng)的應(yīng)用及設(shè)計開發(fā)能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:

具有較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ),較好的人文、藝術(shù)和社會科學(xué)基礎(chǔ)及正。

確運用本國語言、文字的表達(dá)能力;

較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論知識,主要包括機械學(xué)、電。

子學(xué)、光學(xué)、測量與控制、市場經(jīng)濟(jì)及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識;

掌握光、機、電、計算機相結(jié)合的當(dāng)代測控技術(shù)和實驗研究能力,具。

有本專業(yè)測控技術(shù)、儀器與系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)能力;

具有較強的外語應(yīng)用能力;

具有較強的自學(xué)能力、創(chuàng)新意識和較高的綜合素質(zhì)。

主干學(xué)科。

儀器科學(xué)與技術(shù)。

核心課程和特色課程。

礎(chǔ)、精密檢測技術(shù)、工程光學(xué)等。

特色課程:精密機械設(shè)計基礎(chǔ)、精密檢測技術(shù)。

相近專業(yè)。

電子信息工程。

活著讀書筆記摘抄及心得感悟篇十二

《你不能再回家》是美國托馬斯、沃爾夫的佳作,在讀他的作品時有一種沖動,那就是想在鍵盤上敲字的感覺是多么的好,那么,我們先來認(rèn)知這位大作家吧!

不說大家也會在網(wǎng)上搜索到他的大量的資料來的,而我只是在這里說一下我自己的感覺。托馬斯是一個了不起的大作家,在他短短的生命之中寫下了不朽的好作品是少有的事情,尤其是他的作品給人一種享受,如果你喜歡他的寫作風(fēng)格,描述所有人和物的手法你就會感覺到一種快樂,讀他的書給人以平靜而遐思的感覺,那是一首歌,唱給天底下所有的人。

在這里多多少少的講述一下托馬斯的身世吧。

我的講述沒有從網(wǎng)絡(luò)中搜索,而是在書上看到以后一個字一個字的敲擊在鍵盤上的,那是內(nèi)心的幻化,是呼喚。

我也會將在我的讀書繼續(xù)中,慢慢的講述關(guān)于這部書的,我自己的語言,這樣更加能使得有將過去的時代與現(xiàn)實相結(jié)合的感覺,那是多么好的一種感覺呀。

且聽我說托馬斯、沃爾夫——。

他出生于美國的北卡萊羅那州,一個叫阿什維爾的地方。父親是一個似酒如命的人,而母親很有名的房地產(chǎn)商,宿命使他在幾部作品中完全的寫了他的家庭狀況,這是一個了不起的作家,他沖破了一些常規(guī),一種不能觸及家人以及親戚朋友的內(nèi)容的寫作風(fēng)格,是一個大膽而多產(chǎn)的作家,在他短短的生命里產(chǎn)生著巨大的力量,他的作品是那么的讓你讀了以后永遠(yuǎn)不會忘記,并且給你一種想寫作的欲望,即使自身的寫作能力很一般也想躍躍欲試一番的感覺怦然形成。

38年的生命歷程,十幾年的寫作生涯已經(jīng)將托馬斯沃爾夫成為長久不衰的生命王子了,粗暴的父親,能干的母親以及在他的人生路途中結(jié)識的編輯,友人,讓他激發(fā)起寫作的靈感,這是我自身的認(rèn)識,與專家學(xué)者思想毫無相干,當(dāng)然,知識是他寫作的階梯,哈佛大學(xué)的學(xué)習(xí)奠定了寫作的基礎(chǔ),碩士學(xué)位的他開始寫作,開始出名,開始朝著自己的路進(jìn)發(fā)!

旅行是他最大的收獲,在次結(jié)識的友人是寫作的階梯,是發(fā)現(xiàn)一個大作家的時期,托馬斯,沃爾夫,請你記住這個名字吧,有機會去看看他的作品。

寫作,精力和想象力是一樣的重要,不論你在哪里,健康的體魄和富有想象力的能力是你的寫作源泉與支柱。在這里,讓我們每一天走進(jìn)書的海洋,去感受大作家的作品魅力吧!

我不想一集集的將他的作品呈現(xiàn),而是將故事的每一點快樂與幻想在博客里如夢一般的絮絮而談,你聽見了嗎?那窗臺上有一位作家就站在那里遙望著遠(yuǎn)方那些高低不齊的樓群發(fā)出陣陣感嘆的咳嗽聲,炮聲剛剛從夜晚的灰色天空里散去,迎來的是**年的新的時光,空氣里有灰霾的產(chǎn)生,有什么好的呢,只是這歲月在不停的向前飛奔,你不在今天現(xiàn)實中又能在過去什么地方嗎,未來你是能觸摸到的,而過去卻一去不復(fù)返了,不要去想過去的什么,過去了,今天才是你要想的事情。

灰蒙蒙的天空不在屋子里,夜間的聲音剛剛離去,新的聲音又產(chǎn)生,這是命運還是命運,人們不能改變的是歲月,卻能改變自己的生活方式,“天氣怎么是這樣呀”沒有回答,只是沉默不語,有什么好說的呢,天空就是這樣,灰霾的產(chǎn)生也不是誰能所為,誰能阻止的事情,生活中走是有一種——你不能再回家的感覺,那么,人們都在做什么呢,已經(jīng)有許多人已經(jīng)在回家的路上了,那路是坎坷的還是順暢的呢,不得而知,多少年的夢境都是在回家的路上,可是回家是一種什么樣的感覺呢,在這樣的時候,親人的逝去已經(jīng)證明了回家越來越是不可能的可能,那么回家的心情還是存在著,昨夜的夢境里,有家的感覺,其實那樣的家沒有了,卻有一個窩吧,有一個窩也是可以的,這個窩需要自身去建立更加像樣的感覺。

故事就在窗前出現(xiàn)了,作者的目光,感覺,幻想,一切都是生活的產(chǎn)生。

人一生都會在一個感情的糾結(jié)中,走來走去,然后回到原處,初衷的韋伯,還有那不能丟棄的什么,他大笑這樣的問話,不能完全回答仔細(xì),只想這是一種無法回答的事情,他的腦袋低垂的耷拉在無力的肩膀上,身材如此健壯,雙臂也是那種瘦長型,很寬的肩膀足夠給她了,可是她急切的想知道的事情正是無法回答的今生今世。于是,只好靜止的存在。哲學(xué)家的語言是在一瞬間就消失了,但是信仰沒有變。

這些詞語在書里你是不會找到的,他已經(jīng)轉(zhuǎn)換成想書的語言,是自創(chuàng)的,沒有抄襲的必要,只是托馬斯沃爾夫的身世已經(jīng)名字永遠(yuǎn)不會改變。

多么愚蠢的人呀,當(dāng)事物沒有法子清晰時,采取的是自傷的可能,他一次也不想喝酒,那酒精的味道會惡心的,那煙的味道同樣是侵犯身體的惡魔,消除這些需要更換生命的選擇吧,可是一切都是不可能的因素。

你看著這天氣,卻有一想抹去灰塵的感覺,那些灰塵是哪里來的呢,灰霾的產(chǎn)生是什么?在大千世界里無奇不有,唯獨不想有什么灰霾,可是另一種污染也在繼續(xù),那些冒出來的煙霧是氣體吧,灰白色氣體在空中盤旋不去,形成一些思緒。

你不能再回家,真的,這是一句多么有哲理的一句話呀!

你能回到原來的你的位置啊,不能,你只能往前走,而不能怎么樣,有一些事情不是你想怎么樣就能怎么樣的,道德,行為,善良,規(guī)則,理智,節(jié)制,以及所有的事物都是朝著一個地方行徑。

《你不能再回家》可以你自己去找書看,或者是在網(wǎng)上搜索著讀吧,但是那種仁者見仁智者見智的只有你我,你們和我們一起來討論了,歡迎你和你在我的博客里做客,讓我們一起在2012年里的第一天里,在今天開始學(xué)習(xí),提高,快樂的生活著。

活著讀書筆記摘抄及心得感悟篇十三

《羊皮卷》這本書在很早以前都接觸過,在我們生活中也有很多版本,當(dāng)然有的厚,有的薄。起初,她和其他勵志書籍一樣,沒有引起我很大的興趣。

今年年初,一個偶然的機會,接觸到了十道羊皮卷的語音版,她那優(yōu)美的聲音,詩一般的語句,豐富博大的內(nèi)容,給工作生活忙碌的人們一道精神大餐!首先,十道羊皮卷簡單明了,沒有啰嗦、重復(fù)、單調(diào)的說教,可以說她是羊皮卷的簡本,十分適合緊張忙碌的年輕人使用。其次,很有人情味,很耐讀、耐聽、耐學(xué),任何時候,當(dāng)你疲憊的時候、在你乘車無聊的時候,在你精神萎靡的時候,在你快樂興奮的時候,她都能給你心理上的愉悅!在這個世界上,有你的存在,會很精彩。只有精神的富足才是一生最大的財富!在一生中要擁有這樣的財富,只能靠自己!別人行嗎?人們常說,現(xiàn)代社會的競爭是學(xué)習(xí)力的競爭,是你比別人學(xué)習(xí)更快的能力,這樣你才能超越!在學(xué)習(xí)中,讀書學(xué)習(xí)是較好的一種途徑。我在看完《羊皮卷》這本書之前,我很少能做到安排自己的每天時間,或者說是每天抽出一定的時間來看書,而且是與專業(yè)不相關(guān)的書,激勵人的書籍。在看這本書之前,我的情緒很低落,也有些失意,然后又認(rèn)識幾個性格開朗的朋友,自己的情緒也受到了他們的感染,變得越發(fā)的好起來,表現(xiàn)在現(xiàn)實的生活中,有了一些新的生機,仿佛他們給我的精神世界注入了新鮮的血液,讓我又可以堅強一些。當(dāng)然,讀書也是一件很有意義的事情,尤其是讀一本好書,難怪有那么多有名的作家,都對書籍與人的關(guān)系給出了那么高的評價。

我以前很少讀課外書籍,甚至于不知道什么作家,什么有名的小說,或者什么期刊雜志等等。但是現(xiàn)在,我深刻的體會到,或許也可以這樣理解,讀書的過程不僅僅是讀者從文字上獲取知識的過程,更象是與編輯這些文字的作者的一次心靈或者說是精神上的溝通,雖然我自身的能力有限,理解的東西也可能比較淺薄,但從某種程度上,不得不讓我承認(rèn),好的書籍記載的好的東西,的確值得千古流傳,也可以改變一個人。

活著讀書筆記摘抄及心得感悟篇十四

閑暇之中,有幸回到了自己曾經(jīng)聽雨的地方。恰逢那天下小雨,又聽到這熟悉而又陌生的雨聲。迷蒙之中,雨聲里透出一種古怪的情調(diào),是久未溝通的那種。它拒我于千里之外,向我表明它對我的陌生,然而我卻能從意識的最深處感受到它存在的氣息。我有一種從夢中猛醒的暢快和歷經(jīng)迷茫后的滄桑感。 哦,我在雨聲中相約的竟是已隔了時空的自我,它在講述我以前的一切。我彷徨了,我問自己:我是誰?還是從前的那個我嗎? 有詞云:“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風(fēng)”。人生境遇不同,聽雨的感受也就各異。然而聽雨卻都是聽靈魂的對話,聽真情的奔瀉,聽年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的',除去歲月的回響外,還有昔日難再的痛惜與欲語還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中,心靈才得以喘息,生命才得以延續(xù)。 雨聲依然在響,像我真實的心跳…… 一場雨 下雨了,我將手伸出窗外,觸摸那雨的心跳。一陣沁人心脾的清涼頓時把腦子里的一切意念都凈化了。 雨人從天空中那無形的滑梯滑下,掉在地上,頓時濺起一朵朵晶瑩剔透的水花,他們多快樂呀! 我快活地望著這一切,好像我也加入了他們的隊伍,我們在一起歡跳,一起在地上綻放朵朵水花。 遠(yuǎn)處傳來一陣淡淡的香氣,令我返樸歸真,深深刻入心靈深處,難以抹卻。 雨,驀地停了,我驚住了——雨人不見了,水花不見了,歌聲與笑聲不見了,什么都不見了,我回到了真實的世界,我還是我,一個有骨有肉的小孩,不再是剛才那個晶瑩的雨人了。剛才的一切,仿佛是一場美妙的夢,意猶未荊哦,雨還會下,雨人也再會在從空中落下! 秋 童年時的我,對四季的概念比較模糊。

只知道春天是暖和的,夏天是炎熱的,秋天是涼爽的,冬天是寒冷的。隨著時光的流逝,人漸漸地長大,慢慢地我愛上了春天的鳥語花香;愛上了夏天在水池里的嬉歡,冰淇淋的刺激;愛上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯獨秋天,讓我覺得枯燥無味。尤其是家鄉(xiāng)的秋天,整天只看到葉子發(fā)枯發(fā)黃并一片片地凋落。無聊之余,最多也不過是幾絲憂愁。 語文老師說,秋天是一年中美麗的季節(jié)。當(dāng)時我并不完全相信,總有些懷疑。但從那時起,我便開始觀察秋天,感受秋天。 秋雨往往是飄落著的,細(xì)細(xì)的,密密的。風(fēng)夾雜著雨,雨跟隨著風(fēng),飄零著。雨輕輕地洗刷著大地上的一切,地面被洗得油亮,樹葉上不斷地滲出顆粒飽滿的雨滴。到了黃昏時,風(fēng)和雨都放慢了節(jié)奏。太陽又從云層里爬出來,將她的余輝送給大地。黃葉在柔和的陽光的映射下,透露出淡淡的微紅,就像害羞的少女那美麗的臉頰。 秋風(fēng)飄過的地方,樹葉會發(fā)出“沙沙"的響聲,很好聽,風(fēng)大時,黃葉就會掙脫樹的束縛,隨著風(fēng)一起翩翩起舞,好像一只只美麗的黃蝴蝶,在風(fēng)的伴奏下,載歌載舞。此時,恰好有三兩個人從飄落著的黃葉中走過,這不是絕美的畫面嗎?可又是那樣的轉(zhuǎn)瞬即逝,尤如曇花一現(xiàn)。讓我還沒來得及仔細(xì)欣賞,便消失了。 我惋惜這短暫的美,更惋惜秋葉的剛烈。它如此奮力地掙扎,是為了擺脫大樹的約束,但是,難道它不知道葉落終要歸根嗎?為了如此短暫的自由卻將自己永遠(yuǎn)地埋在深深的樹根下,值得嗎?可我又想,這也許正是秋葉的精神吧。它們掙脫大樹束縛的真正目的,也許并不在那剎那間的自由,它們是為了將自己最后的注入樹根,好讓大樹在寒冷的冬天能有充足的養(yǎng)分。在來年的春天,樹枝上又會長出新的、更茁壯的新葉, 那些新葉子不正是它們當(dāng)年的身影嗎?想到這里,我又為秋葉感到驕傲,沒想到它們竟會有"可持續(xù)發(fā)展"的思想,太不可思議了。

活著讀書筆記摘抄及心得感悟篇十五

不管走到哪里,都該記住,過去都是假的,回憶是一條沒有盡頭的路,以往的一切春天都無法復(fù)原。即使最狂亂且堅韌的愛情,歸根結(jié)底也不過是瞬息即逝的現(xiàn)實,唯有孤獨永恒。

生命中才能夠擁有過的所有燦爛,原來終究都需要寂寞償還。

平庸將你的心靈烘干到?jīng)]有一絲水分,然后榮光才會撥動你心靈最深處的弦。

這便是初讀《百年孤獨》的感受。寫于一八年1月21號。果然是經(jīng)典,一本值得一生閱讀的書。小說中宏偉的世界讓我驚嘆。

一起閱讀,有始有終。作者:ada。

活著讀書筆記摘抄及心得感悟篇十六

測控技術(shù)與儀器(光電信息工程方向)(本科,四年,理工類)。

專業(yè)簡介:本方向是一個軍民兩用,光、電、信息技術(shù)與計算機應(yīng)用相結(jié)合的寬口徑方向。培養(yǎng)信息的傳感、獲取、處理、傳輸、應(yīng)用、通訊、顯示、光存儲、圖像處理、自動識別、檢測與控制、光電制導(dǎo)、跟蹤探測等領(lǐng)域研究、設(shè)計和開發(fā)的高級技術(shù)人才;既能作理論、技術(shù)、方法研究,又能制造與集成光電系統(tǒng);也可做運行、管理工作。

主要課程:電子技術(shù)、微機原理、信號與系統(tǒng)、測控電路、傳感技術(shù)、控制技術(shù)與系統(tǒng)、數(shù)字信號分析與處理、誤差理論與數(shù)據(jù)處理、智能儀器設(shè)計、光電技術(shù)、數(shù)字圖像處理、測試技術(shù)、光學(xué)信息技術(shù)。

就業(yè)方向:光電信息企業(yè)、研究部門、制造業(yè)和其他行業(yè)的生產(chǎn)控制和檢測、質(zhì)量控制、通訊、儀器儀表、微機電、娛樂業(yè)等。畢業(yè)生可以在上述具有高新技術(shù)特征的內(nèi)、外資企業(yè)、科研、國防單位、高等院校、國家技術(shù)管理機關(guān)、內(nèi)外貿(mào)部門工作,還可以繼續(xù)在國內(nèi)外深造。

測控技術(shù)及儀器(電磁測量技術(shù)及信息處理方向)(本科,四年,理工類)專業(yè)簡介:電磁測量技術(shù)及信息處理方向是以傳統(tǒng)的電磁測量技術(shù)及儀器為基礎(chǔ),以現(xiàn)代電子技術(shù)、現(xiàn)代信息處理技術(shù)為手段,結(jié)合現(xiàn)代測控技術(shù)而形成的方向,具有測量與控制結(jié)合、理論研究與技術(shù)應(yīng)用結(jié)合、工程開發(fā)與產(chǎn)品設(shè)計結(jié)合的方向特色。主要培養(yǎng)具有測量與控制以及電磁測量技術(shù)及信息處理方面基礎(chǔ)理論知識和應(yīng)用能力,能在測量與控制領(lǐng)域內(nèi)從事設(shè)計、制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理等方面的高級工程技術(shù)人才。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能,掌握與計算機相結(jié)合的當(dāng)代測控技術(shù),具有專業(yè)測控技術(shù)、儀器與系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)能力,具有較強的外語應(yīng)用能力與創(chuàng)新意識和較高的綜合素質(zhì)。

主要課程:電子技術(shù)、工程光學(xué)、微機原理、信號與系統(tǒng)、測控電路、傳感技術(shù)、控制技術(shù)與系統(tǒng)、數(shù)字信號分析與處理、誤差理論與數(shù)據(jù)處理、智能儀器設(shè)計等專業(yè)課和專業(yè)平臺課,開設(shè)電氣測量、數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計、虛擬儀器與測量總線、現(xiàn)代電子測量技術(shù)與儀器、電力測試技術(shù)及系統(tǒng)等專業(yè)課。

就業(yè)方向:電磁測量技術(shù)及信息處理方向培養(yǎng)具備電磁參量測試計量技術(shù)與理論、信息處理技術(shù)與理論及其相關(guān)儀器儀表、檢測裝置和控制系統(tǒng)的研究、設(shè)計、開發(fā)的技術(shù)知識與應(yīng)用能力的復(fù)合型高級工程技術(shù)人才;可以在國民經(jīng)濟(jì)各行業(yè)中從事電參量和磁參量信息獲取與處理技術(shù)的應(yīng)用研究工作,以及測控技術(shù)領(lǐng)域的裝置與系統(tǒng)設(shè)計開發(fā)、應(yīng)用研究工作。

畢業(yè)生獲得學(xué)位后,可在相關(guān)領(lǐng)域的企業(yè)、公司中承擔(dān)理論研究、技術(shù)開發(fā)、運行管理等技術(shù)工作,也可以在技術(shù)監(jiān)督等研究機構(gòu)和高等院校從事檢測研究與教學(xué)工作。

測控技術(shù)及儀器(工業(yè)自動化儀表方向)(本科,四年,理工類)。

專業(yè)簡介:工業(yè)自動化儀表方向是以傳統(tǒng)的儀表技術(shù)為基礎(chǔ),以現(xiàn)代電子技術(shù)、現(xiàn)代測試處理技術(shù)為手段,結(jié)合現(xiàn)代控制技術(shù)的基礎(chǔ)性、普遍性而形成的方向,具有測量與控制結(jié)合、理論研究與技術(shù)應(yīng)用結(jié)合、工程開發(fā)與產(chǎn)品設(shè)計結(jié)合的方向特色。主要培養(yǎng)具有測量與自動控制及工業(yè)自動化儀表方面基礎(chǔ)理論知識和應(yīng)用能力,能在測量與控制領(lǐng)域內(nèi)從事儀表的設(shè)計、制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理等方面的高級工程技術(shù)人才。

專業(yè)課和專業(yè)平臺課,開設(shè)工業(yè)控制總線技術(shù)、自動控制儀表及裝置、自動檢測技術(shù)及儀表、數(shù)字化測量與自動顯示技術(shù)等專業(yè)課。

就業(yè)方向:在儀器儀表、裝備制造、汽車電子、航天航空、石油化工、交通運輸、工農(nóng)業(yè)及家電制造等領(lǐng)域的企事業(yè)單位從事自動控制、測控儀器、配套系統(tǒng)或其它工業(yè)儀表產(chǎn)品的科學(xué)研究、產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)支持、工程應(yīng)用等技術(shù)和管理工作,也可到高等院校從事教學(xué)、科研工作,亦可繼續(xù)攻讀碩士、博士研究生。

學(xué)院2014屆本科畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)到29.2%,其中測控技術(shù)與儀器專業(yè)畢業(yè)生考研率達(dá)到42.9%,在國際、國內(nèi)知名企業(yè)就職率達(dá)到80%左右。

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