在工作或?qū)W習中，總結(jié)是一個重要的環(huán)節(jié)，能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、改進方法。寫總結(jié)時要注重細節(jié)，關注細微之處，把握全局。在這里，我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘恍﹥?yōu)秀的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀。
普通話推普周活動總結(jié)篇一
9月12日至18日是第24屆全國推廣普通話宣傳周，洮南市實驗小學以“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇”為主題開展了豐富多彩的系列活動，為推普工作助力！
校領導班子召開推普周專題會議，確定活動方案，積極利用校園電子屏、宣傳欄等載體廣泛開展推普活動。為期一周的推普工作做好“六個一”，即：舉辦一次以語言文字為主題的教師業(yè)務培訓、召開一次主題班會、辦一期主題手抄報、開展一次“小手牽大手，同講普通話”微視頻展播、組織一次誦讀、演講比賽、組織一次“推普志愿者”“啄木鳥”行動。
通過推普周系列活動的開展，進一步提高全校師生的語言文字規(guī)范意識，優(yōu)化了學校語言文字環(huán)境，加強了校園文化建設。學生更加懂得愛母語、愛中華的深刻內(nèi)涵，說好普通話，用好規(guī)范語，揚民族文化，樹民族精神。
普通話推普周活動總結(jié)篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
今年x月x日—x日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱“推普周”）。為更好落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，大力推廣普通話，進一步提高我縣各學校運用國家通用語言文字的能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，助力脫貧攻堅，營造良好的語言環(huán)境，根據(jù)《省教育廳等部門關于印發(fā)第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動方案的通知》（x〔20xx〕xx號）有關要求，根據(jù)xx市教育局下發(fā)的《xx市第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動方案》的有關要求，我縣以決戰(zhàn)決勝“脫貧攻堅”工程為契機，認真制定活動方案，積極組織社會各界積極參與“推普周”宣傳，取得了良好社會效果。
一、提高認識精心部署。
“推普周”活動，是我們推動各級各類學校以及全社會精神文明、社會文明進步的一項事業(yè)?！耙婪ㄍ茝V普通話，提升國家軟實力”，做好“推普周”各項工作，既是實現(xiàn)中國夢的一個實際工作目標，也是“脫貧攻堅”工程的重要助力，是我們做好本職工作的應盡職責。接到xx市語委辦下發(fā)的本屆推普周活動方案以后，xx縣教師進修學校校長xx同志立即召集副校長xx同志、語委辦主任xx同志就此項工作作出重要指示，要求立即成立相關的組織機構(gòu)，制定切實可行的活動方案，并按照方案迅速開展工作。要從講政治的高度，按照上級要求，踏實、認真地完成本屆推普工作。x校長特意強調(diào)：推普周活動既要開展得有聲有色，同時也要避免形式主義，務必要把工作落到實處，注重實效。
二、規(guī)范活動豐富內(nèi)容。
根據(jù)xx省教育廳文件和xx市語委辦的“推普周”活動方案要求，我縣今年的“推普周”活動中，積極組織開展了一系列豐富多彩的推普活動，內(nèi)容規(guī)范、形式多樣，突出推普工作的針對性、時效性、實效性。
1.發(fā)揮領域優(yōu)勢，以學校為重點。xx縣各中小學校以《xx縣第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動方案》為依據(jù)，規(guī)范語言文字工作管理，成立推普領導小組，按縣級文件要求制訂今年的“推普周”活動方案，從而保證本屆活動的順利進行。推普周期間，xx縣各級各類學校認真做好宣傳工作，共拉橫幅x條，書寫張貼標語x條，舉辦規(guī)范漢字書寫大賽x余次。
2.結(jié)合當前防疫形式，注重線上宣傳。按照xx市語委辦要求，在x月x日至x日，xx縣語委辦組織了第xx屆推普周的預熱宣傳活動。具體措施是：將本屆推普周宣傳畫與推普周倡議書“我是xx人，我說普通話”的微信公眾號，通過微信公眾平臺推送到全縣市民手中，要求各學校高度重視此項工作，層層落實，從局機關到基層學校教師，再到全體學生及家長，開展小手拉大手推廣普通話活動，讓學生帶動家長，全社會參與推普周活動，最大程度做好宣傳工作，讓此項工作做到家喻戶曉，人人皆知。接到通知以后，各校分管語委工作的負責人層層下達，把推普周宣傳畫和“我是xx人，我說普通話”這兩個微信公眾號推送到各種工作群，例如學校管理群、班主任群、家長群等等。并通過截圖的方式，把這項工作的結(jié)果反饋到xx縣語委辦。通過本項活動內(nèi)容，基本達到了“全民皆知”推廣普通話的目的。
縣內(nèi)其他學校也不同程度地組織了學生開展古詩文誦讀比賽、紅色經(jīng)典誦讀比賽；
勵志民族中學在學校廣播站進行每天十分鐘的“推廣普通話增強民族凝聚力”的專題廣播；
各地各校以本屆“推普周”為契機，進一步加強推普專班建設，結(jié)合開學工作開展系列推普活動。結(jié)合慶祝中華人民共和國第x個教師節(jié)，我縣各類學校舉辦“同講普通話，攜手進小康”為主題的校內(nèi)學生普通話演講比賽達x場次。各學校普遍做到了“推普周”活動有計劃（方案）、有活動記載、有總結(jié)材料（文本、視頻、）并歸檔保存。各個學校共上傳活動近x張，總結(jié)材料x余份。我們以以往收集整理收集整理經(jīng)驗為范本，向各學校進行推廣，以此促進語言文字工作檔案的規(guī)范管理。
推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，我們要不斷運用新的方式加強對社會各界的廣泛的宣傳，讓普通話成為校園語言，成為職業(yè)語言，成為面向現(xiàn)代化的必須語言，成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁，努力構(gòu)建社會主義社會的和諧語言生活。
為深入貫徹黨的十九大精神和全國教育大會精神，貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》，我校根據(jù)省語委、市語委和區(qū)語委關于開展《第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》文件精神，在校園全面宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，增強全體師生的語言規(guī)范意識、法制意識，提高熱愛祖國語言、正確規(guī)范使用祖國語言的熱情和水平，取得了一定的效果，達到了預期的目的，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、健全領導機構(gòu)。
1.學校成立推普小組：
組長：xx。
副組長：xx。
組員：xx。
二、加強宣傳，營造活動氛圍，健全具體的推普宣傳制度。
1.加強宣傳，營造活動氛圍。
（1）通過在校內(nèi)懸掛標語“同講普通話，攜手進小康”，把“講普通話、寫規(guī)范字、說文明話、做文明人”的理念宣傳到廣大師生員工中，營造良好氛圍。
（2）及時向全體師生傳達上級部門關于推普的文件精神，提高師生的認知水平。x月x日早上，學校利用國旗下講話，xx副校長向全校師生介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的作用。讓全體師生認識推廣普通話的主題及重要意義，知道普通話是我們共同的語言，向全體師生們倡議積極參加“全國推廣普通話宣傳周”活動，要求老師上課應說普通話，學生間對話盡量以普通話為主，自覺地在社會公共交際中使用普通話，培養(yǎng)良好的講普通話的素質(zhì)，提高自己講普通話的水平。
（3）利用紅領巾校園廣播站、閉路電視做好語言文字規(guī)范化的宣傳工作。
（4）在校園內(nèi)外粘貼推普周宣傳海報。
2.健全具體的推普宣傳制度。
根據(jù)《第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動方案》要求，我們制定了規(guī)劃，明確了目標，制定了措施，健全了制度，把學校的推普工作納入制度化，規(guī)范化的軌道上來。
（1）把推廣普通話工作納入學校教育教學工作內(nèi)容，分別召開全體師生大會、學校教職工會議、級組長會議，科、備組長聯(lián)席會議層層深入把推普工作做細、做強。
（2）把經(jīng)常推廣普通話列入學生日常行為規(guī)范評比內(nèi)容。
（3）在評選優(yōu)質(zhì)課，評選先進教師時，也把使用普通話作為教師職業(yè)語言列入評比條件。
此外，我們還健全檢查、評比、獎勵制度，定期召開各班普通話監(jiān)督員會議，加強巡查，檢查各班普及普通話的情況。在教師中開展普通話競賽活動，對教師中推普的積極分子給予獎勵。每學期在師生中評比推普積極分子和先進班集體。
三、精心組織，推進推普活動開展。
1.學校規(guī)定全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學生做出表率，帶動全校推普活動的開展。
2.開展校園內(nèi)人人講普通話活動。要求學生從早晨進入校門開始，與老師、同學交談必須講普通話。提倡回家也講普通話，以帶動家庭、社區(qū)成員講普通話，養(yǎng)成講普通話的習慣。
3.在師生中開展普通話比賽。教學組為進一步強化教師普通話推廣力度，組織學生參加各級學生規(guī)范漢字書寫大賽，在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮。
（二）開展綜合性學習活動，促進語言文字規(guī)范化。
1.學校要求教師的教學計劃、備課筆記等的撰寫都要將規(guī)范化用字作為一項重要指標，發(fā)現(xiàn)錯字、別字立即予以糾正。教師上課必須使用規(guī)范化漢字，禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等。
2.上好寫字課。規(guī)范學生的寫字姿勢和寫字質(zhì)量，養(yǎng)成良好的寫字習慣，將學生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范化有機聯(lián)系起來。
3.各班根據(jù)班級的實際開展活動。一年級漢語拼音書寫比賽；
二年級識字比賽；
三、四年級看拼音寫詞語、句子比賽；
五、六年級開展“啄木鳥”比賽；
如調(diào)查班級、學校的用字規(guī)范化情況，對本校校園用語用字環(huán)境進行一次全面的清理、整頓，以此規(guī)范師生用好普通話和寫好規(guī)范字。此外，各班語文老師還在學生寫作之前讓學生暢所欲言，先把要寫的內(nèi)容說通順了再寫，進一步培養(yǎng)學生的說、寫能力?；顒觾?nèi)容適合學生，并能寓教于樂，因此受到了廣大學生歡迎。
學校還常常開展與普通話有關的各種活動。如各年級舉行演講比賽等，許多同學得到了鍛煉。少先隊還專門組織部分隊干對我們身邊的規(guī)范化用字、用語情況進行了調(diào)查、研究，讓他們切身體會到說普通話、用規(guī)范字對我們生活、學習、工作產(chǎn)生的重要影響，進而讓學生自己現(xiàn)身說法。
四、結(jié)合經(jīng)典誦讀，推動縱深發(fā)展。
我校編輯出版了校本課程《鼉山誦讀》，結(jié)合讀書節(jié)積極開展“同講普通話，攜手進小康”主題系列活動，通過分級分層次的誦讀、書寫、聆聽傳統(tǒng)經(jīng)典詩文，促使同學們熟悉親近經(jīng)典，熱愛傳統(tǒng)文化，不斷提升了語言文字規(guī)范意識和應用水平。
五、師生協(xié)作，活動初見成效。
通過開展推普活動，學校的全體師生進一步明確推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，學校教師與教師、教師與學生、學生與學生之間養(yǎng)成了用普通話交流的習慣。教師的板書規(guī)范了，學生書寫的水平也在不斷地提高。
六、存在問題及措施。
1.個別師生對此活動的認識不夠到位。有待于對其幫助、教育，幫其提高認識，激勵其參與的積極性。
2.個別學生的普通話講得不夠標準，漢字寫的不夠規(guī)范。有待于幫其加強學習、訓練和提高。
推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，我校將以全體師生“講普通話，寫規(guī)范字，說文明語，做文明人”為目標，持之以恒地開展好這項工作，不斷提高學校的語言文字工作水平。
一、活動背景。
經(jīng)國務院批準，每年9月第三周為全國推廣普通話宣傳周。今年第xx屆全國推普周定于20xx年9月x日至x日舉行，主題為“普通話助力進小康，規(guī)范字指點決勝年”。語言文字的規(guī)范化是校園精神文明建設的重要組成部分，說準普通話，用好規(guī)范字，樹立規(guī)范化的意識，不斷提高自身的科學文化素質(zhì)，是時代和歷史賦予我們的責任和使命。
二、活動部署。
為將推普周活動落到實處，我院成立了專門的活動領導小組，做到分工明確，責任到人，具體指導本次活動的開展，明確了“推普周”活動的時間、內(nèi)容及意義。使我院在“推普周”活動中做到了有計劃、有安排、有檢查、有落實，確保了“推普周”活動的順利開展。
三、活動目的。
大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，全面加強學校國家通用語言文字教育，傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化，培養(yǎng)愛國主義情懷，提升師生語言文字規(guī)范化能力。
四、活動內(nèi)容。
金秋九月，丹桂飄香。開學伊始，我院認真學習推普精神，于20xx年9月x日至x日開展了普通話推普周活動，取得了一定的成效。為了能夠讓普通話成為我們的校園語言，全校師生都十分熱情地加入到了推廣普通話地行列中來。結(jié)合學校實際情況，對本校的推普周活動積極宣傳，精心安排，周密部署，認真實施。具體說來，我們主要做了以下工作。
1.全院在校學生以班級為單位召開主題班會。
在班會上，同學們都積極發(fā)言，對本次活動表現(xiàn)了極大的熱情，同時班長也對此次班會做了全面的總結(jié)，本次活動也因此圓滿結(jié)束。
2.精心準備了普通話普及的調(diào)查問卷發(fā)放下去。
為了更好的進行推普宣傳周的活動，在活動之前我們在網(wǎng)上查了大量資料了解各種題庫，并在老師的指導調(diào)整后，最終準備了一份較為貼近生活的調(diào)查問卷，發(fā)給xx級各班。本次問卷調(diào)查的參與度非常高，同學們也都非常重視。
3.準備了推普宣傳周的宣傳手冊，發(fā)放給剛?cè)雽W的新生們。
推普周進行中，同時新生也進入了校園，為此我們準備了精美的推普周宣傳手冊，以便新生了解本周的活動，以后正確使用普通話。
4.通過學院新媒體部門在新醫(yī)公眾號發(fā)表了宣傳普通話的推文。
為了本次活動，我們還與學生會新媒體部門進行交接，在新醫(yī)公眾號發(fā)表了相關的推文，以網(wǎng)絡的形式方便更多的同學了解這個活動。
五、活動總結(jié)我院將以本次“推普周”活動為契機，進一步加強領導，強化措施，大力開展推普活動，使普通話成為我們的工作語言，學習語言、生活語言和執(zhí)法語言。
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普通話推普周活動總結(jié)篇三
今年9月第二周為推普宣傳周，我校結(jié)合自身實際情況，開展了豐富多彩的推普活動，使我校的語言文字工作再上一個新的臺階。
一、成立領導小組，明確責任。
為使推普周活動落到實處，我校成立了推普周領導小組，由徐主任任組長，負責推普周工作指揮；各班主任任為副組長，負責推普周工作。
二、加大宣傳力度，營造推普氛圍。
1、學校利用周一國旗下講話時間，對全體師生進行了以推廣普通話為主題的宣傳教育活動，提高了師生對推廣普通話的認識。向全體師生傳達了我校本屆推普周活動方案，激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識，使全校師生積極參與到了推普周活動中來。
2、號召全校師生及家長堅持說普通話，寫規(guī)范字，使普及走向深入。
3、各班開展主題班會，讓同學們切實感到推廣普通話的必要性。
三、小結(jié)反饋。
本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學習環(huán)境，在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高?！罢f好普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅持說普通話，說好普通話，將繼續(xù)做好以下幾點了：1、在校園內(nèi)使用普通話交流。2、積極督促自己的家人講普通話。3、努力提高自己的普通話水平。4、文明用語，做語言美的人。從而達到帶動周邊社會環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。
普通話推普周活動總結(jié)篇四
為了全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入拓展，營造良好的語言環(huán)境，xx小學于20xx年9月xx日至9月xx日開展了為期7天的“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇”推普宣傳周活動。
通過本次推普周活動，進一步濃厚了校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣。為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，為提升學生的語言文字應用能力做出積極貢獻。
制定具體的活動實施方案，進行積極有效的輿論宣傳。
1、本次推普周活動我校專門成立了語言文字工作領導小組，成員由教導處分管語文教導以及各語文備課組長組成。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施和檢查評估。
2、利用升旗儀式上的“國旗下講話”以及“紅領巾廣播”宣傳推廣普通話的意義，宣讀倡議書，動員全體師生積極參加推普周活動。
3、在推普周期間，通過張貼一幅宣傳海報、出好一期推普黑板報等形式，宣傳及營造良好的校園推普氛圍。
4、規(guī)范教師使用普通話本站和書寫漢字情況。教師的教學計劃、備課筆記的撰寫都要將規(guī)范化用字作為重要指標，發(fā)現(xiàn)錯別字立即予以糾正。上課必須使用規(guī)范化漢字，必須使用標準普通話。每一位語文老師上好寫字課，規(guī)范學生的寫字姿勢和寫字質(zhì)量。
從我做起，開展形式豐富的學生活動。
1、推普周期間，我校組織三、四、五年級學生開展了“古詩文書畫大會”專題活動之校園競賽，提升小學生對古典詩文的理解及鑒賞能力，傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
2、9月xx日在我校圖書館進行了三至五年級學生“漢字書寫大賽”，在學校營造良好的學習漢字，使用漢字的氛圍，也進一步激發(fā)了學生學習和講好普通話的積極性。
3、9月xx日至9月xx日，我校三年級學生在校園內(nèi)外開展了“啄木鳥”行動，鼓勵學生在上學、放學路上和出門游玩時，留心尋找不規(guī)范用字，評選用字小衛(wèi)士。
我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學習環(huán)境，在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。在以后的教學工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作，開展綜合性學習活動，促使語言文字的規(guī)范化。
普通話推普周活動總結(jié)篇五
9月12日，南康區(qū)語委辦在文化廣場開展了第20屆全國推廣普通話宣傳周廣場宣傳活動。旨在深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》和江西省實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》辦法，增強全民語言規(guī)范意識，凈化社會用語用字環(huán)境，弘揚中華民族優(yōu)秀文化。
南康區(qū)黨政機關、學校、新聞媒體、公共服務行業(yè)等10多個單位、50余名志愿者、200多名學生參加此次宣傳活動，共發(fā)放了“推廣普通話，推行規(guī)范漢字”知識問答宣傳彩頁200余份，宣傳手冊300余份，宣傳紙盒500多份。
據(jù)悉，南康區(qū)語委各成員單位結(jié)合各自實際，制定了宣傳方案，并將宣傳活動與常規(guī)工作相結(jié)合，多渠道、多角度、多層次開展第20屆全國推廣普通話宣傳活動，為2017年南康區(qū)迎接國家三類城市語言文字工作的評估驗收奠定堅實基礎。
更多。
普通話推普周活動總結(jié)篇六
20xx年9月10日至9月16日是第25屆全國推廣普通話宣傳周，根據(jù)市、區(qū)語委辦關于開展第25屆全國推廣普通話宣傳周活動精神，xx第三小學積極開展全國第25屆推普周宣傳活動。
本次活動以“說好普通話，邁進新時代”為主題，張公山第三小學對此次活動高度重視，為了使推普活動深入開展，，學校首先成立了推普小組，并有機結(jié)合學校的德育工作，升旗儀式上，向全體師生作推普周活動的宣傳動員，利用學校的電子屏，滾動播放推普宣傳標語，向路人和家長進行宣傳。活動期間通過“啄木鳥”行動，組織學生對校園周邊、社區(qū)內(nèi)的銘牌中繁體字、錯別字、異體字等不規(guī)范用字進行調(diào)查。分年級開展師、生誦讀經(jīng)典和演講、規(guī)范漢字書寫比賽系列活動。鼓勵學生通過制作“推普”為主題的手抄報，推普小書簽，展現(xiàn)第25屆全國推廣普通話宣傳周活動的主題、推普口號、學?；顒影才偶坝嘘P推普的知識。
通過本次活動，增強師生說好普通話，寫好規(guī)范字的意識，我們將以本屆推普周為契機，繼續(xù)做好我校師生的普通話水平提升工作，堅持文化傳承，堅持說普通話，寫規(guī)范字，做文明人！
普通話推普周活動總結(jié)篇七
9月12至9月19日，洮南市第一幼兒園圍繞本屆推普周活動的主題——“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇”，積極開展宣傳活動。
幼兒園精心組織，推進活動進展。幼兒方面，開展“經(jīng)典誦讀”活動，小班學習革命詩文，中班誦讀《弟子規(guī)》《千字文》，大班閱讀紅色故事，培養(yǎng)幼兒說好普通話及民族自豪感，弘揚中國優(yōu)秀紅色文化，提高幼兒的綜合素質(zhì)。教師方面，與幼兒用普通話交流，營造良好的語言氛圍，并利用微信群等形式提醒家長在家同幼兒講普通話，共同營造規(guī)范的語言環(huán)境。
同時，幼兒園利用led大屏、宣傳海報展示了推普主題，營造推普氛圍，此外，幼兒園還開展了教師硬筆書法作品展，結(jié)合慶祝建黨一百周年活動，老師們寫下了一篇篇《梅嶺三章》，既重溫了老一輩共產(chǎn)黨員獻身革命的決心和對革命必勝的樂觀主義精神，大力推廣普及國家通用語言文字。
通過一系列宣傳活動，進一步渲染了我園推普氣氛，使說好普通話、寫好規(guī)范字的意識深入到全體教職工、幼兒及家長的心里。
普通話推普周活動總結(jié)篇八
20xx年9月第三周為全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周）。根據(jù)《xx市語言文字工作委員會xx市教育局關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（xx教體〔20xx〕xx號）以及縣教育局文件精神，為做好本屆推普周工作，xx中心小學以“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇”為活動主題，積極開展系列活動并取得實效。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、成立推普周工作領導小組，制定實施方案。
為把推普周活動落到實處，我校成立了以陳xx校長為組長，吳xx書記、林xx副校長為副組長，教導室、教研室、少先隊輔導員主要負責人為成員的推普周工作領導小組，召開會議、細讀文件、明確分工、制定方案、穩(wěn)步實施。
利用各種宣傳媒介，營造良好氛圍。
以學校公眾號、微信群、宣傳櫥窗、led顯示屏為陣地，加大宣傳力度，粘貼宣傳海報，展示推普成果，打造全方位、全媒體、廣覆蓋宣傳矩陣，形成傳播影響，在全社會營造推廣普通話的濃厚氛圍。結(jié)合中華經(jīng)典誦讀工程，通過誦讀、書寫、演講、寫作等多種語言文化實踐形式，充分發(fā)揮語言文字在維護地區(qū)安全穩(wěn)定、促進社會和諧發(fā)展、弘揚中華優(yōu)秀文化等方面的重要作用，增強廣大師生的文化自信，鑄牢中華民族共同體意識。
結(jié)合疫情防控形式，科學安排活動。
因疫情緣由，9月xx日起所有學校都暫停線上教學，師生居家。根據(jù)這一情況，我校嚴格執(zhí)行國家和地方新冠肺炎疫情防控要求，防范聚集性感染疫情風險。要求師生在家靈活開展相關活動，如，閱讀經(jīng)典、誦讀美文、練寫漢字等，做到疫情防控弦緊繃，推普工作鼓聲響。
普通話推普周活動總結(jié)篇九
普通話是國家通用語言。為了更好地促進學校語言文字工作，提高師生普通話水平，我在第十九屆推廣普通話宣傳周中，大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會”，組織開展了豐富多彩的系列活動，使師生們在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的作用。本屆推普周活動突出體現(xiàn)了以下幾點特色：
首先，學校領導高度重視，組織安排合理有序。為了使推普活動深入開展，我校成立了由校長親自擔任組長的語言文字工作領導小組，負責推普周各項活動的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施等。班主任、任課教師組成的“推普”活動領導小組，及時召開了推普領導小組會議，制定了活動計劃，進一步規(guī)范工作，加強活動的領導，認真做好推普活動的組織與實施工作。在學校會議上我們討論并通過了關于本次活動的方案，顯示出校領導對活動的高度重視。
其次，加強學習，全面動員，樹立全員推普的.意識。為使“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會”主題更加深入人心，落實在師生的行動上，我們召開了全體師生推普周活動動員大會，宣讀了文件內(nèi)容，并以“樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號，“我是中國娃，愛說普通話”為學生口號，以“說好普通話、方便你我他”為家長口號。在教師、學生、家長中樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)，推動社會推普工作的進程。
最后，學校圍繞主題，開展了豐富多彩的學生活動。主要開展了以下的活動：
1、做好推普周宣傳工作。利用國旗下講話推廣普通話，我校六年級的肖妍鎂同學做了“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會”為主題的演講，同時發(fā)出倡議：倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義；在校園里懸掛橫幅，宣傳推普周活動的主題：“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會”。各班在班級里張貼“十九屆推普周倡議書”，班長在班級里宣讀倡議書，發(fā)動學生說好普通話，書寫規(guī)范字。
2、開展寫規(guī)范字比賽。在本屆推普周中，各班語文老師組織開展了一至三年級的鉛筆字比賽和四至六年級的鋼筆字比賽。各班推薦優(yōu)秀的寫字能手各3名參加年級段評比。在活動中，讓學生們明白了寫規(guī)范字的實際意義，強化了學生寫好規(guī)范字的意識。
3、開展“啄木鳥糾錯”活動。在本屆推普周活動中，各班學生開展了“啄木鳥糾錯”活動。在校園標語、板報、宣傳欄，班級同學的作業(yè)本，班級墻壁布置等地方尋找錯別字予以糾正。
4、開展推普周主題班會活動。各班在學校的統(tǒng)一部署下，開展了第十九屆推普周主題班會活動。圍繞主題“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會”，各班開展了豐富多彩的主題班會活動。低年級學生以朗讀詩歌、課文為主要內(nèi)容;中年級組織學生開展說繞口令比賽；高年級進行了普通話講故事、比賽。各班的主題班會，都不同程度地推動了普通話的普及，在同學們的心里加強了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的作用。
附：活動圖片資料。
第十九屆推普周主題手抄報。
第十九屆推普周班級主題黑板報。
第十九屆推普周班內(nèi)宣傳牌。
第十九屆推普周規(guī)范字比賽作品展。
第十九屆推普周班級“啄木鳥”在行動。
普通話推普周活動總結(jié)篇十
“語言相通是人與人相通的重要環(huán)節(jié)。語言不通就難以溝通，不溝通就難以達成理解，就難以形成認同?！痹谇镪栮疥降募竟?jié)里，我們迎來了第xx屆全國推普周，講好普通話，寫好中國字，鋼四小緊緊圍繞“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇”這一主題，創(chuàng)新開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的推普系列活動，回顧本屆推普周活動，總結(jié)如下：
一、文件解讀·策劃安排。
我校貫徹教育部推普工作精神，認真解讀昆區(qū)教育局關于第xx屆推廣普通話宣傳周方案精神，圍繞本屆宣傳周的主題“普通話誦百年偉業(yè)規(guī)范字寫時代新篇”，結(jié)合我校實際，精心安排了一系列推廣普通話活動。
二、升旗儀式·提出倡議。
藍天清澈，國旗飄飄，每周一，我校都會舉行隆重規(guī)范的升旗儀式，對學生進行養(yǎng)成教育，他們認真且嚴肅地感受這份莊嚴。為增強廣大師生運用語言文字的規(guī)范意識和規(guī)范能力，學校發(fā)出推廣普通話倡議書。向全校師生宣傳推普活動的意義，號召大家以身作則，積極行動起來。
三、用字檢查·糾錯活動。
做一回“啄木鳥”，開展“爭當書寫小醫(yī)生”的社會用字檢查活動，學校組織學生對校園內(nèi)、校園外版面中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全不規(guī)范用字、病句等進行調(diào)查，并做好調(diào)查記錄。
四、主題班會·推廣普通話。
在主題班會中，班主任老師給孩子們講解了說普通話的重要性并觀看推普周公益廣告，并嚴格要求人人說普通話，寫規(guī)范字。開展推廣普通話宣傳周活動是推廣普通話的基本措施之一。對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進社會交往，增進民族凝聚力，構(gòu)建和諧社會具有至關重要的作用。
五、說普通話·測普通話。
更好地促進語言文字工作，提高全校師生的普通話水平，五六年級同學參加了包頭市全民普通話誦讀大賽，通過個人普通話段位測試，讓老師和學生們了解了自己普通話的欠缺之處，也更加清楚地了解自己的普通話水平，同時營造了校園說普通話、研究正確讀寫的氛圍，為進一步有針對性的開展普通話使用活動奠定了良好的基礎。
六、規(guī)范書寫·漢字傳承。
孩子們用認真規(guī)范書寫漢字的行動，感受祖國的百年偉業(yè)，用硬筆書法表達他們?nèi)瓙蹏?。孩子們落筆無懼，一筆一畫皆有力。在感受祖國語言文字魅力的同時，也進行了漢字文化的傳承。
七、晨讀美文·我來吟唱。
開展了“普通話晨讀美文”活動，每一位語文老師精心準備，每一位學生全身心投入。誦讀經(jīng)典詩文，一起走進經(jīng)典的世界，豐收誦讀的果實，四溢的書香將浸潤孩子們的童年，共同編制一幅幅推普周活動的美好畫卷。
八、推普小報·我來繪制。
三年級以語文學科為依托，融合美術(shù)、綜合實踐等多學科，開展了“推普小報我會做”為主題的推普周學習活動。同學們精心制作的推普小報設計新穎、主題鮮明、內(nèi)容全面、充實，生動形象地展現(xiàn)出說好普通話，寫好規(guī)范字的意義，進一步加強了語言文字宣傳教育，形成推廣普通話、規(guī)范語言文字的良好氛圍。
九、立足學科教研·推廣語言文字。
結(jié)合我校的實際情況，把語言文字工作納入課堂教學，納入教學基本功訓練，納入學校常規(guī)管理之中，開展語文、數(shù)學、英語學科的基于課程標準的有效教學的實踐示范活動。從課堂做起，說好普通話，寫好規(guī)范字。
愛母語，愛中華，說好普通話，寫好中國字，揚民族文化，樹民族精神。讓每一塊黑板、每一個櫥窗，成為規(guī)范文字的鏡子，讓每一間教室、每一個課堂，成為普通話宣傳窗口，說普通話，用文明語，做文明人！
普通話推普周活動總結(jié)篇十一
為了進一步增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展，xx中心小學多舉措開展“普通話頌七十華誕，規(guī)范字書愛國情懷”推普周活動，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導師生樹立科學的語言觀。
星期一上午，大隊輔導員於老師在國旗下講話中向全校師生發(fā)起“推普周”活動倡議，號召全體師生要推廣普通話，書寫規(guī)范字。利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，《浙江省實施中華人民共和國國家通用語言文字法規(guī)定》，并在校園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標語，創(chuàng)設良好的語言文字環(huán)境，進一步渲染推普氣氛。
學校將舉行全校性的寫字比賽，將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導學生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字，將每班評比了書寫最佳作品以板報的形式展示欣賞。同時，教師之間開展粉筆字比賽，從而督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。
為了更好地計劃學生學習和講好普通話的積極性，學校將舉行“普通話頌七十華誕,規(guī)范字書愛國情懷”手抄報設計比賽，為學生提供了一個自我展示和鍛煉的平臺，使學生語言能力，宣傳能力得到發(fā)展。利用周三的班會時間，以班級為單位舉行“小小百家講壇”——誦讀和演講主題班會活動，開展朗誦、繞口令、主題演講等比賽，讓學生進一步走進普通話，培養(yǎng)說普通話的好習慣。
普通話推普周活動總結(jié)篇十二
為提高全體師幼的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，xx區(qū)第五幼兒園圍繞“普通話頌百年偉業(yè)規(guī)范字寫時代新篇”活動主題，組織開展了一系列豐富多彩的推廣普通話活動。
活動中，該園從環(huán)境宣傳入手，通過電子屏、微信公眾號、家園聯(lián)系欄、班級交流群等宣傳平臺，發(fā)出推廣普通話的倡議，帶動家長共同參與推普活動，擴大推普的宣傳聲勢和社會效果，營造良好氛圍；利用周一“國旗下的講話”活動，集中向全體教師和幼兒傳播推普周活動及說好普通話的重要意義；針對不同年齡段幼兒特點，各年級教師制定相應的主題活動計劃并開展教育活動，小班開展了“我會用普通話問好”“有禮貌的打招呼”等實踐活動，中、大班組織幼兒圍繞愛國主題，開展了“經(jīng)典誦讀”和“詩歌朗誦”；啟動校園環(huán)境用字“啄木鳥”糾錯行動，組織教師對全園用字規(guī)范情況進行大檢查，通過對校園用字的規(guī)范，讓“推普”之花開在幼兒園的每個角落。通過一系列的推普周活動，促進了每位幼兒想說、敢說、會說和堅持聽說普通話的自信心，增強了全體教師的語言文字規(guī)范化意識，有力促進了學園精神文明建設。
普通話推普周活動總結(jié)篇十三
為響應xx區(qū)語言文字工作全面達標的建設工作，促進我校師生對語言文字的規(guī)范使用，我校特定本學期第二周為“推普周”。
何xx同學在國旗下向全體師生發(fā)出倡議，希望師生們在推普周活動中，大力推廣普通話，寫好規(guī)范字，為弘揚中華傳統(tǒng)文化，構(gòu)建和諧社會做出應有的貢獻。
主題班會從“全國推廣普通話宣傳周”“20xx年推普周活動”“推廣普通話的意義”“有關普通話水平測試”和“普通話知識”五個方面對“推普”進行了詳細介紹。
為了加強學生寫規(guī)范字的意識，我校低年級的同學進行了硬筆書法大賽，此次大賽提高學生對正確字、規(guī)范字的認識，了解漢字的博大精深，激發(fā)規(guī)范書寫的熱情。
我校高年級的同學積極地進行普通話大賽，朗朗的讀書聲振奮人心，同學們用洪亮的聲音歌頌我們美麗的祖國，喜迎二十大。
通過本次活動，桑麻小學將以本屆推普周啟動儀式為契機，繼續(xù)開展系列推普活動，為弘揚中華傳統(tǒng)文化，構(gòu)建和諧社會做出貢獻！
普通話推普周活動總結(jié)篇十四
今年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，為積極響應國家推廣普通話的號召，幫助教師和幼兒樹立規(guī)范使用語言文字的意識，更好地創(chuàng)設普通話交流氛圍，xx幼兒園開展了以“說好普通話，邁進新時代”為主題的系列推普活動。
在幼兒之間進行了”幼兒故事朗讀”活動，鼓勵膽子小的小朋友們表演講故事、念兒歌等活動，引起其他小朋友學說的興趣。在自由的交流中模仿學說普通話。這樣的活動取得了較好的成效，朗讀故事的小朋友說話自信增強了，其他的小朋友也樂意模仿。
總之，通過推廣普通話的工作，孩子們的能力提高了，自信心增強了，家長滿意了，我們也很開心。普通話的推廣是一項長期的工作，需要我們在以后的工作中繼續(xù)努力，我們會一如既往的學習普通話，一如既往的使用普通話，一如既往的推廣普通話。
普通話推普周活動總結(jié)篇十五
根據(jù)xx自治縣語言文字工作委員會、xx自治縣教育和科技局關于印發(fā)《xx自治縣第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案》的通知，學校堅持穩(wěn)中求進、守正創(chuàng)新，謀劃推進相關活動，確定以“推廣普通話，喜迎二十大”為主題，著重展示推普周舉辦xx年來特別是黨的十八大以來，推廣普及國家通用語言文字對個人、社會、國家產(chǎn)生的真切變化，體現(xiàn)語言文字工作服務鑄牢中華民族共同體意識、助力鄉(xiāng)村振興的重要作用，為黨的二十大勝利召開營造濃厚氛圍。
xx月xx日，學校在田徑運動場舉行20xx級新生國防教育（軍事訓練）匯報展示活動，活動上，校黨委書記勾忠光講道：我國是多民族、多語言、多方言的人口大國，推廣普及普通話有利于增進各民族各地區(qū)的交流，有利于維護國家統(tǒng)一，增強中華民族凝聚力。在勾書記的領導下，學校精心組織詩朗誦《我和我的祖國》和多部小品節(jié)目，號召同學們立即行動起來，學好普通話，說好普通話，規(guī)范書寫，規(guī)范用語。
xx月xx日，學校精心策劃，邀請楊樹鋒校長、2名中層干部、3名教師、4名民族學生和2民族教師，共同錄制“推廣普通話，喜迎二十大”宣傳視頻，并在抖音app進行宣傳，受到社會人士的關注和贊譽。
xx民中將以推普活動為契機，把推普活動滲透到學校的各個環(huán)節(jié)，學校全體教師將用實際行動加入到推廣普通話的行列中，使學校說普通話、寫規(guī)范字的氛圍越來越濃。普通話的推廣是一項長期工作，在今后的工作中我校將繼續(xù)做好宣傳工作。
普通話推普周活動總結(jié)篇十六
推廣普通話，有利于促進社會交流交往，創(chuàng)造良好的語言環(huán)境氛圍。xx月xx日上午，xx生態(tài)學院的老師和同學們在xx社區(qū)與轄區(qū)居民、暑托班的學生一起開展了“推廣普通話弘揚愛國情”新時代文明實踐活動。
活動過程中，實踐團隊成員與轄區(qū)居民和學生一起進行了普通話誦讀活動，轄區(qū)居民和學生積極參與，踴躍表現(xiàn)。推普實踐成員通過宣講、提問、展示等環(huán)節(jié)，與轄區(qū)居民和青少年們進行面對面交流。實踐成員發(fā)揮所長，向轄區(qū)居民和學生介紹了普通話的練習方法及發(fā)音技巧，讓在場的居民和學生感受到了語言文字的藝術(shù)之美，增強了規(guī)范用語的意識。
通過本次推普實踐活動，有利于提高轄區(qū)居民和青少年對普通話的重視程度，幫助他們提升規(guī)范用語用字的意識，也充分體現(xiàn)了大學生應有的社會責任感。同時，實踐團隊成員也在推普實踐中增強了語言交流能力，為這次推普實踐活動劃上了圓滿的句號。
普通話推普周活動總結(jié)篇十七
20xx年9月11日至17日為推廣普通話宣傳周。關于“推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的戰(zhàn)略，進一步增強全校師生員工的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，提高語言文字應用能力，共筑語言文字中國夢。
“推廣普通話，共筑中國夢”。
1、健全工作機制，加強工作力度。
為做好本屆推普工作，特成立：
（1）廟河學校推普工作領導小組。
組長：
副組長：
成員：
（2）廟河學校推普工作小組。
組長：
成員：
2、加強推普工作檢查，促進推普工作順利進行。
推普各小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時發(fā)現(xiàn)和反映情況，對各班的推普活動要及時給以評定，并評選優(yōu)秀推普員。
3、豐富推普內(nèi)容，活躍形式。
（1）抓好日常推普工作。
要求在校的教職工堅持用普通話進行交談，同時在日常教育教學工作中，積極引導學生用普通話進行語言交流，提高全校師生語言文字規(guī)范意識，形成全校都說普通話的良好風氣。
（2）做好推普宣傳工作，擴大推普面積。
廣泛張貼推普標語，讓說普通話的意識深入到每一位師生職工的心里，通過校園學校德育宣傳陣地，營造推普活動的濃烈氛圍，使普通話由教學語言轉(zhuǎn)變?yōu)樾@語言，形成在社會公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習慣，營造良好的推普氛圍。根據(jù)推普工作的鋪開，積極向家長、社會進行推普宣傳，引起各方面的重視，為人人會說普通話打下基礎。
（3）開展好班級推普工作，增加推普力度。
利用升旗儀式、抗日小故事演講等活動方式向?qū)W生作推廣普通話使用規(guī)范字的宣傳教育，讓每一位學生有說普通話的意識，增強推普力度。
以激勵、表揚為主的手段，努力營造時時處處講普通話的氛圍。教師課堂教學，師生、生生之間互動交流必須講普通話；教師與學生在課后談話交流也必須使用普通話；堅決杜絕使用不規(guī)范用語。進入校園后，教師之間的交流必須使用普通話，為全校學生作好榜樣示范；學生之間的語言交流也必須使用普通話；學校、科組組織各類活動必須使用普通話進行。進一步提高我校教師語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化，制度化。積極開展行之有效的活動，突出推普活動的時代性、特色性和創(chuàng)新性。
1、為加強活動的領導，學校成立推普領導小組名單，并召開推普領導小組會議，落實具體工作。
2、利用9月11日課間操集合時間我校推普領導小組成員做了題為“推廣普通話，共筑中國夢”的下講話，專門對全體師生進行推普周宣傳講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普計劃貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義。
3、組織師生學習“國家通用語言文字法”。學習和了解國家語言文字政策；營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活，要求師生在公共場合說普通話；自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。
4、開展校內(nèi)宣傳活動，在校園內(nèi)和校門口張貼推普周宣傳畫和宣傳牌，懸掛大型橫幅標語，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
5、結(jié)合學校實際，創(chuàng)造性地開展活動，全體師生積極參加，使“推普周”工作真正落到了實處。
（1）學校出一期“說好普通話”為主題的黑板報。內(nèi)容是本屆推普周的時間、主題、推普口號、學校活動安排及有關推普的`知識。
（2）在學校內(nèi)外懸掛多條宣傳標語，營造濃厚的推普氛圍。
（3）在社會和家庭進行一次推普宣傳。
要求師生將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經(jīng)濟發(fā)展，提高文化品位，促進文明創(chuàng)建，維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。
（4）繼續(xù)結(jié)合教學開展課文朗誦、口頭作文等活動，在豐富多彩的語文學科活動中提高學生的語言文字運用能力。
（5）組織師生積極參加抗日小故事演講競賽活動。（每班推選五名優(yōu)秀的學生參加學校的比賽，地點定于學校辦公教室。時間定于9月13日。）。
（6）總之通過開展系列推普活動，進一步提高我校師生語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化，制度化。
普通話推普周活動總結(jié)篇十八
9月11日至17日是全國推廣普通話宣傳周，為進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，構(gòu)建和諧校園，營造良好的語言文字環(huán)境，培養(yǎng)學生熱愛祖國的思想，我們根據(jù)縣語委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結(jié)合我中心實際切實開展推普周活動。
9月11日—9月17日。
(一)宣傳動員，營造氛圍。
1、在中心召開一次專題會，向全體教師解讀推普活動活動方案并安排落實。
2、利用電子屏顯示“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”，“說好普通話，溝通你我他;使用規(guī)范字，方便千萬家”等宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
(二)開展系列活動。
1、組織一次朗誦活動。
組織中心全體教職工，以科室為單位(每科室1-2個節(jié)目)開展一次形式多樣的朗誦活動。
2、利用周六、周日培訓時間，在學生當中開展“誦讀經(jīng)典、傳承文明”誦讀活動。
本次活動獲得了較好的效果，這和全體師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們中心是一個健康、文明、規(guī)范的環(huán)境，在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜。通過本次活動，師生們用語、用字的意識得到了很好的強化和提高?！罢堈f普通話”在師生心里扎下了根，大家表示，推普活動將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅持說普通話，說好普通話，將繼續(xù)做好以下幾點了：
1、在中心內(nèi)使用普通話交流。
2、積極督促自己的家人講普通話。
3、努力提高自己的普通話水平。
4、文明用語，做語言美的人。
從而達到帶動周邊社會環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。
普通話推普周活動總結(jié)篇十九
近日，xx鎮(zhèn)第六完小在全國第xx屆推廣普通話宣傳周中，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的'系列活動。使學生們在活動中學習。
活動中，學校通過張貼宣傳圖片等多種形式，積極宣傳有關說普通話、寫規(guī)范字的內(nèi)容；利用學校電子屏幕宣傳；舉行了以普及普通話為主題的升旗儀式，在升旗儀式上教務主任做推廣普通話的宣傳演講；開展“我給父母當老師”活動。
組織開展了以推普為主題的班隊會，自編自演推普節(jié)目；開展了“爭當社會用字小醫(yī)生”的社會用字調(diào)查活動。
通過黑板報，手抄報等方式宣傳推廣普通話。
各班開展演講比賽，講故事等方式宣傳推廣普通話。
通過開展推普周活動，在校園里形成了濃厚的推普學普氛圍，調(diào)動了廣大師生推普學普的積極性，全校師生明白了說普通話、使用規(guī)范字的重要性，從而推動和促進了學校語言文字規(guī)范工作。
普通話推普周活動總結(jié)篇二十
20xx年9月xx日——xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。普通話是我國的通用語言，說普通話，用規(guī)范字，是時代發(fā)展的必然趨勢和要求。為了進一步推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，讓孩子們感受中華語言的魅力，近日，xx鎮(zhèn)中心幼兒園開展了以“普通話誦百年偉業(yè)規(guī)范字寫時代新篇”為主題的相關活動。
說好普通話，發(fā)展口語對于正處在語言發(fā)展關鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用，養(yǎng)成說普通話的習慣，能為幼兒掌握規(guī)范的語言文字打下良好的基礎。xx鎮(zhèn)中心幼兒園的老師們根據(jù)班級幼兒的年齡特點，在班上開展了各種各樣的特色活動。小班組的幼兒，在老師的指導下，堅持每天跟老師學講普通話；中班組的幼兒，每天上學、放學堅持用普通話跟老師說“老師，早上好！”“老師，再見！”等文明用語；大班組的幼兒，則在班上朗誦著中華經(jīng)典詩歌，或是自告奮勇地上來講故事給大家聽。老師們強調(diào)學習和會說普通話的重要性，鼓勵小朋友從自我做起，認真學習講好普通話，并提醒、督促爸爸媽媽在日常生活中使用普通話與他人交流，形成彼此之間良好的語言交流環(huán)境。
一方面，校園外的電子屏里顯示著“普通話誦百年偉業(yè)規(guī)范字寫時代新篇”的宣傳標語，進一步渲染推普氛圍。另一方面，為進一步展現(xiàn)教師風采，提高教師的普通話的準確度，9月xx日下午放學后，張xx主任組織全園教師進行了“推廣普通話共筑中國夢”的詩歌朗誦比賽；各年級以組為單位，開展著推廣普通話的主題會議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，布置落實推普周活動安排，將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中。
家長篇為了響應國家推廣普通話的號召，營造和諧文明的園所氛圍，讓幼兒在良好的語言環(huán)境熏陶下學習、生活，養(yǎng)成說普通話的習慣，xx鎮(zhèn)中心幼兒園發(fā)出了一份倡議書供家長們學習，鼓勵家長在家庭教育中與孩子進行普通話交流，鍛煉孩子的口語能力。同時，園內(nèi)還開展了“小手拉大手”的活動，讓小朋友們在家與家長一起進行親子閱讀，親子朗誦等多種形式的活動，從而達到宣傳推廣普通話的意義和作用，形成共同說好普通話的良好氛圍，使普通話的普及度和規(guī)范進一步得到提高。
通過此次推普周活動的開展，幼兒的普通話水平在原有的基礎上得到了不同程度的提高。此外，普通話的推廣是一項長期細致的工作，需要我們在今后的工作中繼續(xù)努力，為推動幼兒園語言文字的規(guī)范化、標準化獻出自己的一份力量！
普通話推普周活動總結(jié)篇二十一
為大力推廣普通話，進一步提高xx中心幼兒園師幼、家長運用國家通用語言文字的能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提升幼兒園文化品位，營造良好的語言環(huán)境，xx中心幼兒園開展了形式多樣的推廣普通話活動。
據(jù)了解，為了達到推廣效果xx中心幼兒園設立了推普宣傳欄、電子屏幕投射宣傳標語。推普活動還走進了每個孩子的家庭，請孩子給父母當老師，及時糾正在交流中存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象。實現(xiàn)一個孩子帶動一個家庭的推普兩級跳。
此次推普活動，深入到每個家庭，讓孩子們在活動中得到鍛煉，認識到講普通話、寫規(guī)范字的重要性。為促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程，為構(gòu)建校園文化建設營造良好的語言環(huán)境出一份力。
普通話推普周活動總結(jié)篇二十二
xx鄉(xiāng)中心小學積極開展“同講普通話，攜手進小康”主題系列推普宣傳教育活動。
升旗儀式上，少先隊大隊輔導員老師利用國旗下講話宣傳推廣普通話的意義，向?qū)W生發(fā)出倡議：說普通話，寫規(guī)范字，與時俱進，做文明人。
各年級緊緊圍繞“同講普通話，攜手進小康”宣傳主題，通過主題班會、手抄報、宣傳標語等形式，積極參與推普活動。學校組織開展“同講普通話，攜手進小康”為主題的演講比賽，形成了推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的濃厚氛圍。
通過開展一系列宣傳教育活動，學校形成了人人愛講普通話，人人會說普通話的良好氣氛，為社會語言文字規(guī)范化奠定了堅實的基礎。
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