總結是對過去所做工作的肯定和概括，同時也是對未來工作的規(guī)劃和指導?？偨Y的寫作需要進行審閱和修改，確保語法準確，邏輯嚴密，表達流暢。這些總結范文從不同角度和側面展示了總結的重要性和作用，對我們寫總結有很大的啟發(fā)作用。
社區(qū)社會實踐個人總結篇一
社區(qū)是最貼近民生的組織，在一個社區(qū)中，有各種各樣的人，會涉及各方面的工作。在20xx年1月25日至1月30日，“v愛之旅”實踐團隊--分隊的隊員來到--市保工街道辦事處--社區(qū)開展了為期5天的社區(qū)實踐志愿服務活動。通過前往社區(qū)進行實踐工作，更好地提升了隊員自身解決問題的能力。在社區(qū)的實踐活動中，同學們期待著多方面投入到服務工作中，探望孤寡老人，殘疾人，貧困家庭；組織參與清理社區(qū)的志愿活動；協(xié)助社區(qū)工作人員進行工作，大家希望用熱情與努力讓假期生活得以充實的同時，也為別人帶來冬日里的一抹溫暖。
在前往社區(qū)開始實踐之前，同學們首先上網收集了一些關于社區(qū)工作的要點以及注意事項，提前為“工作”充電準備。不僅如此，同學們還特意前往--社區(qū)向工作人員取經，并與他們充分地交流實踐計劃，力求在開始實踐之前做好相應準備。
1月28日，同學們跟隨社區(qū)工作人員探訪了社區(qū)的孤寡老人。上午九點，帶著社區(qū)為老人準備的米面油，大家出發(fā)了。根據書記的.介紹說王奶奶今年86歲，幾年前兒子出車禍去世了，就剩下了老人家，社區(qū)的工作人員常常前往探望奶奶，帶去一些生活必需品也時刻關心著奶奶的身體狀況。到了王奶奶家，同學們仔細地詢問了奶奶的身體狀況，耐心地陪著奶奶聊天，動手收拾衛(wèi)生，最后還親手包了餃子。
在為期五天的社區(qū)服務中，同學們跟隨社區(qū)的工作人員體驗了社區(qū)工作的各個方面，從信息匯總，錄入，整理之類的文職工作，到走訪探望特殊群體，再到對社區(qū)環(huán)境清理工作，讓同學們對與自身生活息息相關的社區(qū)工作有了全新的認識。相信隨著大家共同的努力，本次實踐活動一定會取得圓滿的功。
大學生寒假地源熱泵系統(tǒng)調研實踐活動總結。
為了解地源熱泵系統(tǒng)在--省地區(qū)的推廣情況以及其在--省各地區(qū)的使用效果，了解各地區(qū)地源熱泵的運行模式和運行方法，調查地源熱泵在不同地區(qū)使用時給當地在地理環(huán)境上帶來的影響，收集--省地區(qū)地源熱泵系統(tǒng)在施工、運行和管理等方面的資料，環(huán)境學院實踐團隊開展了寒假調研實踐活動。
1月18日上午，環(huán)境學院院長主持了本次調研活動的啟動儀式，并且叮囑調研過程中一定把人身安全放在第一位。下午各隊共15人由組長帶領奔赴--省5個市、縣開展調研實踐活動，取得良好效果。
19日上午，其中的一個小分隊來到了--省--市，--市建委科技處的--接待了同學們，同學們向劉先生表明了來意，希望對--市的地源熱泵項目進行調研，劉先生告知同學們地源熱泵系統(tǒng)在--市的使用情況較好，該市有超過50個以上采用地源熱泵系統(tǒng)的建筑。在--參觀了6個地方，在--市交通港管理處同學們了解到該地區(qū)的使用的土壤源地源熱泵已經運行了5年，目前的運行情況穩(wěn)定室內溫度能夠達到18攝氏度以上，運行的環(huán)境和經濟效益顯著。每年定期進行維修，不消耗水也不污染水。在--市水利局以及蓋州市客運站都是使用的地下水源熱泵系統(tǒng)。
由于地下水質存在問題導致水泵經常損壞，需要經常更換。總體來說--地區(qū)的熱泵系統(tǒng)使用效果良好，這可能與當地的地理位置有關系，當地靠近海邊，水資源豐厚，但是由于水質良莠不齊不能一概而論的認為地下水源熱泵不存在問題，有的地區(qū)可能熱泵的使用效果達到了設定的溫度但是卻是以消耗過多的電能與高昂的維修費用為代價來實現(xiàn)的，這不是大家采用熱泵系統(tǒng)想要看到的，因此更加因地制宜的使用地泵系統(tǒng)，更加細化的合理的設計是需要更多考慮的。
此次調研活動是針對整個--省開展的，調研結果將有利于同學們了解地源熱泵系統(tǒng)在--省地區(qū)的推廣使用情況，發(fā)現(xiàn)地源熱泵系統(tǒng)在運行管理上存在的問題及其在地區(qū)上的適用性，并指導地源熱泵系統(tǒng)的推廣使用。由于此次調研是建立在課題項目的基礎之上的，所以調研結果將作為項目的科研成果。
社區(qū)社會實踐個人總結篇二
社區(qū)服務活動已圓滿落下了帷幕，我很慶幸自己報名參與了這次如此有意義的活動，讓我接觸到了平常時很少接觸到的東西。這次活動，給我留下了難以忘卻的回憶，讓我獲益匪淺。
1月24號，參與此次活動的同學在xx鎮(zhèn)中集合，主要說這次活動的也許流程和一些留意事項。那天，寒風習習，但是還是有許多同學主動參與此次社區(qū)服務活動。因為經費不足，參與此次活動的同學都自愿捐款來支持此次活動。這讓我很感動，作為一名高校生，主動參與社會實踐對自己來說既可以增長見識又可以鍛煉自己，這是一個很好的機會。
25號，我們第六組是采訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所所長。他很可親可敬，在百忙之中抽出時間來熱忱的迎接了我們，接受我們的采訪。剛起先的時候我們都顯得有些拘緊，不敢放松，但在他的激勵下我們也漸漸放開了，與他進行了快樂而又有意義的談話采訪。通過這次采訪，我明白了禮儀的重要性。雖然在學校的社團我是公關部的部長，但在這次的采訪中，我還是深深覺得自身的禮儀學問是不足的。理論學問也要與實踐很好的結合才是最好的。今后，我會更加努力的學好社交禮儀，讓自己的學問庫更豐富。其次還要加強自己的語言表達實力，對于一些突發(fā)狀況要敏捷。
27號，在xx鎮(zhèn)峽山派發(fā)新型農村養(yǎng)老保險等政策宣揚資料。每個小組都派幾個人去分發(fā)資料，并為當地居民講解。我們每個人都很主動的去分發(fā)資料，雖然大家都互不相識，但是我們在活動中都不謀而合地進行著默契合作的鍛煉。我感受很深的.是，大家都有很強的集體意識。接著選出來的二十人跟著副書記步行去了xx鎮(zhèn)敬老院。路上，當地居民看到我們一群人浩浩蕩蕩的，就對我們說，高校生就應當多參與社會實踐活動，積累閱歷，祖國的明天就靠我們去建設。到了敬老院，雖然我們和那里的老人都不相識，但是他們還是露出了笑容來迎接我們。我們給他們送去了一些慰問品，并和他們合影留念。當我們要走的時候，有些老人還是舍不得的。其實老人的心愿是很簡潔的，就是和自己的子女在一起，安享晚年。家里有老人就是擁有一塊寶，不要覺得要照看他們而感到麻煩。當時他們含辛茹苦的養(yǎng)我們，是那么艱辛，我們應當要懂得感恩。感恩他們給了我們生命，感恩他們的哺育之恩，盡自己最大的努力讓他們感到我們對他們的關懷，讓他們可以享受天倫之樂。
28號我們上黨課觀看了紅色經典電影，又一次重溫了歷史，深知今日地和平世界、華蜜生活來之不易，我們這一代年輕人就應多學習先輩們的艱辛與拼搏精神;聽了《高校生就業(yè)政策及方向》的學問講座，現(xiàn)在的我們不能在茫目、無安排、無目標的去生活，應找到自己人生中切合實際的目標，并為此付諸自己的努力，并實現(xiàn)它。29號，每組派兩人一男一女組合，去敬老院打掃衛(wèi)生。下午三點半在xx鎮(zhèn)中進行友情籃球賽。
張瑞敏曾說過：“把一件簡潔的事做好就是不簡潔，把一件平凡的事做好就是不平凡?！蔽腋惺茏钌畹氖侨f事都不是那么簡單的，只有自己不斷克服困難才會勝利，做事要仔細踏實。假如我不去認仔細真地做一遍，就發(fā)覺不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲?！敝挥凶约后w驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有仔細做了，才能有所得。仔細學習了，會有好成果;仔細工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結果如何，那個過程自己確定是受益的。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的實力，提高了社會適應實力和運用學問解決實際問題的實力，增加了社會責任感和使命感，也擴大了視野，對自己有了醒悟的定位，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了閱歷不足，處理問題不夠成熟、書本學問與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后更加應當要珍惜在校學習的時間，努力駕馭的學問，并不斷深化到實踐中，檢驗自己的學問，鍛煉自己的實力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎?！皺C遇只偏愛有打算的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)，在與社會的接觸過程中，削減磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起志向的風帆，駛向勝利的彼岸。
社區(qū)社會實踐個人總結篇三
這次社會實踐活動對于egc是一個很好的機遇，更是一次巨大的挑戰(zhàn)，對于我們這些egc的新人亦是如此。當然活動基本上已經結束（還有一些后續(xù)工作），對此非常有必要做一些文字上總結性的工作。雖然這次活動從大體上來看是成功的，但是對于我們來說，應該將其看做是一次失敗的教訓，從中總結經驗，吸取教訓。
其實感覺這次活動最需要做深刻檢討的是我，回想整個過程。我犯了很多作為領導者和參與者不該犯的錯誤。首先，在前期準備中，我嚴重忽視一個問題，備選方案的問題。這次活動是在非校園地區(qū)內進行的，因此變數很大，青山那邊的情況不斷地在改變，我們這邊的準備工作也隨著改變，弄得作為信息傳達紐帶的我心煩意燥，有時候都不知所措。其實本可以不必那樣，只要當時做好各方面充分的準備，多想出些備選方案，遇到突發(fā)情況也就能從容面對了。然后，我在分工在方面做得很不到位。初次分工就出現(xiàn)了一系列問題。另外，在情況有變時，我沒有及時調整分工，導致如亞云在此次活動中沒有充分發(fā)揮出能力。其次，我的個人魅力不夠，做事情過于優(yōu)柔寡斷，面對事情不夠果決。比如說每天早上和中午雖然到點了，但是看到大家熟睡的時候不忍心叫大家起床，然后一直拖，直至時間快來不及了。再次，我太容易情緒化，遇事頭腦不清醒，義氣用事。比如說在做“我是責任者”這個活動時，鬧心里別扭，沒有做好一個工作人員該做的事情，沒有很好配合昌華大哥的工作。差點導致活動出現(xiàn)不好的效果。最后，我對于自己的角色沒有明確好，其實這次我不應該當時將自己在活動實施方面的任務放得太重。剛開始我是準備了動員大會的部分內容，一下午的感恩講座（后來情況有變）和敬老院的領隊。同時我還要負責與卞老師交流、與邀請的老師聯(lián)系、監(jiān)督各個部門的工作、關切各個板塊的準備情況等，于是出現(xiàn)精力分配不過來的情況。導致每日的進程沒有及時做好反思工作，進而出現(xiàn)的問題沒有及時得到糾正與改進。包括前兩天設備問題沒有提前準備好，在活動過程中紀律很差。另外還有很多我應注意的問題，我必須深刻反思，引以為戒。
就這次理事會成員的工作，在此我提出我的一些看法。首先想說的信息服務部的成員，艷華和柳芳。其實她們倆是第一次接手新聞工作，第一次寫新聞。剛開始我最擔心的環(huán)節(jié)就是新聞宣傳這個模塊。但是她們倆很出色很用心，在華大青年和華大桂聲我都看到了她們的稿件。每次早上起床后看見艷華在電腦上寫稿就很感動，因為聯(lián)網的電腦只有一臺，發(fā)稿人員也只能趁無人之時好好利用電腦。同樣，小芳也很用心，從接到任務開始她就用心的.學，這次在桂聲看到她的兩篇新聞了。但是，宣傳方面的缺陷也是不容忽視。就這次而言，寫稿方面力度還不夠，也就是稿件數量不多，發(fā)表的不多。而且沒有出彩新聞，在華大桂聲上可以看到，“精彩專題”中沒有我們的稿件。此外，負責人剛開始安排寫稿人員的時候混亂。當然，信息服務部還有些后續(xù)工作要完成，希望能精彩完成。
作為主要負責人的穩(wěn)權和羅娜，在這次活動中起到了不可替代的作用。表現(xiàn)得很不錯。在前期的策劃過程中，她們全程參與。雖然我們策劃出現(xiàn)了很多問題，但是整體上還是將框架擬定了，值得肯定。在策劃上，我們需要學習的東西還很多，包括簡單的格式問題。此外，穩(wěn)權負責了動員大會和歡送派對?？偟膩碚f，這兩部分弄得都不錯。尤其是歡送派對，達到了應有的效果，各個部分的安排也比較妥當。但是也是有一些細節(jié)性的問題。這個穩(wěn)權在自己的總結中已經講得很詳細，我也就不贅述了。羅娜這次在實踐實施過程中扮演了很重要的角色。主講一上午的管理與溝通技巧，得到大家的一致贊許。此外，娜娜還準備了大型素拓，雖然臨時換掉了。但是她的辛苦大家有目共睹?？戳怂淖晕铱偨Y也覺得沒必要再多言了。
這次活動，春燕表現(xiàn)得尤為突出，不管是在前期的安排還是在實施上，都做得不錯。作為戶外生存挑戰(zhàn)的負責人，總的來說各方面都做得挺好。保密性、活動動員、以及策劃都不錯。但是在細節(jié)上還是有很多不足之處的，在前期策劃過程中出現(xiàn)混亂狀況、動員大會上出現(xiàn)了幾個主要人員意見不統(tǒng)一現(xiàn)象、在實施過程中也有一些問題沒有考慮進去（宣布開始的時候場面混亂、情緒失控，大家設置任務出現(xiàn)問題）。此外，春燕還是后勤組組長，這部分她做得很辛苦，幾乎每天早上都看到她在掃地拖地。衛(wèi)生各方面做得都是可圈可點的。但是希望以后負責一個部分的時候能夠發(fā)到組內人員的力量，沒必要事必躬親。新萌此次也得到了很多人的贊許，第一次主持整晚的活動，整體上來說還是可以的，達到了寓學于樂的效果。環(huán)節(jié)較為緊促，且主持人禮儀方面都不錯。但是問題也不少。對場面的控制力不夠，導致出現(xiàn)場面混亂現(xiàn)象發(fā)生。臨時應變力不強，出現(xiàn)不知所措的狀況。希望以此為經驗，以后多多加強。不得不提，新萌和柳芳在敬老院的表現(xiàn)非常突出，應該是善良本性的體現(xiàn)吧。
社區(qū)社會實踐個人總結篇四
內容建設幸福家園構建和諧社區(qū)。
洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務中心是洛社鎮(zhèn)積極轉變政府職能，拓展社區(qū)服務和社區(qū)黨建工作領域，打造服務型、魅力型、特色型社區(qū)而設立的綜合性社區(qū)服務平臺。
近年來，洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務中心緊緊圍繞以人為本、服務群眾、構建和諧的理念，以實事求是、因地制宜為原則，以開拓進取、居民需求為動力，以構建和諧社區(qū)為目標，不斷摸索和拓展管理科學、服務全面的社區(qū)服務工作領域，提升服務社區(qū)群眾的能力和水平，全力推進和諧社區(qū)建設，精心打造洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務的“示范點”和社區(qū)群眾滿意的“幸福家園”。
走進洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務中心大廳，“以人為本，共創(chuàng)和諧”幾個醒目的大字凸現(xiàn)出社區(qū)服務中心的服務理念和工作目標。該服務中心通過形式多樣的特色服務、貼心服務，打造社區(qū)群眾滿意的服務平臺。
社區(qū)服務中心設立了行政事務受理大廳，為社區(qū)群眾提供民政、社保、農民維權等服務，并實行了首問負責制、服務承諾制、辦事公開制等服務制度，做到“受民之托，忠民之事”，切實為群眾解決實際問題。根據群眾的需求，服務中心不斷地完善服務功能，豐富服務內容，改進服務方式，推出了家政、就業(yè)指導等近20個便民利民項目，做到有求必應、有事必幫，去年以來已為社區(qū)居民群眾提供各類服務15000多人次。近日，無錫市癌癥俱樂部惠山分部洛社康復活動中心和養(yǎng)生保健指導中心又在社區(qū)服務中心掛牌成立。洛社康復活動中心是洛社鎮(zhèn)癌癥患者自發(fā)組成的群體抗癌組織，主要開展宣傳防癌抗癌知識，傳播抗癌理念和信息，實施康復綜合治療等活動，幫助癌癥患者進行科學抗癌，群體抗癌和正規(guī)治癌。
在服務好社區(qū)群眾的基礎上，洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務中心以其優(yōu)越的設施條件和直面社區(qū)群眾的窗口效應，成為了政府各職能部門的活動基地。去年以來，先后和鎮(zhèn)教育文體服務站、鎮(zhèn)婦聯(lián)、團委、工會、文衛(wèi)辦等聯(lián)合舉辦了依法行政專題講座、消費維權服務培訓、“和風吹綠運河岸”演講比賽、創(chuàng)業(yè)婦女先進事跡報告會等各類活動25次，參與的群眾達上萬人，成為我鎮(zhèn)政府部門把黨的方針政策落實到基層，執(zhí)政為民體現(xiàn)在基層，密切聯(lián)系社區(qū)群眾的“連心橋”。
每逢星期六下午，洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務中心音樂活動室里絲竹繞梁，曲樂悠揚，社區(qū)曲藝愛好者正聚集在這里進行二胡、琵琶等民樂演奏。彈奏者輕撥琴弦，悠悠弦樂從指間流出，如泉水緩緩流淌，沁人心脾，每個人臉上都洋溢著滿足和陶醉，興致盎然者還會上臺吟唱一曲，一曲唱罷，叫好聲不斷。這是社區(qū)文化活動一個普通場景，也是洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務中心不遺余力活躍群眾文化體育，推動社區(qū)和諧文化建設的一個縮影。
近年來，洛社社區(qū)服務中心根據不同社區(qū)人群的需求，有針對性地開展豐富多彩、寓教于樂的文化體育活動，讓社區(qū)居民感受到濃厚的文化、文明與和諧氛圍。
洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務中心把健身房、圖書閱覽室、樂器室、創(chuàng)作室等向社區(qū)群眾免費開放。清晨和傍晚，居民們紛紛來這里鍛煉、健身;閑暇時間，這里成為老年人讀書看報，揮毫潑墨的好地方;節(jié)假日，社區(qū)的文藝愛好者聚在一起編演節(jié)目……。同時，社區(qū)服務中心還成為了有21支特色團隊的洛社群眾藝術團的“大本營”，一批代表洛社鎮(zhèn)最高水平的文化藝術作品、表演團隊等從這里走出來，為洛社鎮(zhèn)文化事業(yè)增光添彩。去年，洛社群眾藝術團有5個節(jié)目參加無錫市群眾文藝匯演，是參賽節(jié)目最多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，獲得了“二金二銀三銅”的好成績，女聲小合唱《與書同行》還獲得江蘇省“五星工程獎”銅獎。
洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務中心采取社區(qū)“搭臺”、居民“唱戲”的辦法，舉辦群眾性文體活動，繁榮社區(qū)文化，做到“活動時時有，歡樂天天在”。社區(qū)服務中心先后主辦和協(xié)辦了“好書進社區(qū)”學習活動、“文化洛社”、家庭趣味運動會等群眾文體活動。近日，為豐富社區(qū)外地民工的業(yè)余文化生活，洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務中心和鎮(zhèn)教育文體服務站籌集資金3萬多元，開展“送電影進工地”活動，將到各建筑工地為外地民工播放電影36場，服務新市民。
社區(qū)的文明程度取決于社區(qū)居民素質的高低。洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務中心從社區(qū)群眾的需求出發(fā)，從提高群眾的素質入手，依托社區(qū)教育資源，開展豐富多樣的培訓教育活動，促進居民綜合素質的不斷提高。
社區(qū)服務中心在充分利用科普圖書室、青少年活動基地、綠色網吧等科普教育設施的基礎上，根據社區(qū)群眾需求，相繼舉辦了衛(wèi)生救護培訓、cad輔助設計培訓、攝影培訓班、健康科普知識講座和企業(yè)員工職業(yè)素養(yǎng)培訓班等10期，培訓學員達800人次。社區(qū)服務中心還注重以網絡為平臺，普及傳播科學知識。在暑假期間，邀請大學生志愿者來到社區(qū)綠色網吧指導前來上網的中小學生利用網絡查找資料，學習內容豐富的網上科技知識。
洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務中心把社區(qū)教育的重點向青少年傾斜，開展多形式，多內容的社區(qū)青少年教育活動，豐富青少年科學文化知識和加強青少年思想道德建設。今年兒童節(jié)前夕，服務中心以講座形式舉辦了“閱讀豐富人生——專題講座”活動，正面引導青少年的閱讀傾向，豐富了青少年的課外生活。8月份，與司法所聯(lián)合開展了未成年人保護法集中宣傳日活動，組織學生觀看警示教育片，舉辦法律咨詢和法律有獎問答，向中小學生發(fā)放了近500份《解讀未成年人保護法》宣傳資料。暑假期間，社區(qū)服務中心和鎮(zhèn)文體服務站合作開辦了少兒圍棋、樂器等培訓班，培訓學員40余名。為更好地服務社區(qū)群眾，關心特殊家庭子女的成長，社區(qū)服務中心在暑期舉辦了“愛心輔導站”，邀請退休教師義務為6名貧困家庭、單親家庭孩子進行學習輔導和信心培養(yǎng)。參加輔導站學習的華潔玉在日記里寫道：“這個暑假特別有意義，特別是老師的鼓勵和教誨讓我受益匪淺，我一定做一名好學生，好孩子，好公民……”?！皭坌妮o導站”為培養(yǎng)孩子的信心、愛心和責任心加油鼓勁。
“今天領點大米和食用油，還拿了幾支筆，給孩子學習用”運河社區(qū)低保戶陳志云拿著在社區(qū)服務中心愛心超市挑選的免費生活用品請工作人員劃卡登記，笑容洋溢在臉上。
陳志云的丈夫已病故，她和兒子相依為命，由于自己的腿有殘疾不能工作，一家人的生活全靠政府救濟。去年政府在社區(qū)服務中心設立愛心超市以來，作為低保戶的她每月可以按20元的標準，在這里領取自己急需的物品?！俺欣锏倪@些日常用品，對我們來說件件是雪中送炭啊”。談起愛心超市，陳志云滿懷感激之情。洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務中心愛心超市點燃了象陳志云那樣眾多困難群眾生活的希望，讓他們在生活的寒冬里感到溫暖與充實。
洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務中心積極探索社區(qū)公益服務新模式，利用各種方式對弱勢群體進行幫扶，“愛心超市”就是贈捐對象和困難群體搭建起的一個資源匯集、愛心凝聚的平臺。社區(qū)服務中心把社區(qū)里的220多戶低保戶納入到愛心超市受助名單，并把每星期五定為“愛心活動日”，免費向低保戶提供各種日常生活用品，目前已發(fā)放各類物品約計70000元。今年4月，在社區(qū)服務中心的牽線下，洛社女企業(yè)家協(xié)會等5家企業(yè)和團體出資4萬元，認購了8個“愛心超市”的柜臺，對愛心超市幫扶資金作了補充。此外，在洛社鎮(zhèn)和諧社區(qū)節(jié)期間，社區(qū)服務中心舉辦了天馬書畫社書畫“愛心拍賣”活動，通過書畫義賣籌得愛心款5.8萬元，全部用于幫扶社區(qū)里的困難群眾。
為讓困難群眾在接受社會關愛的同時將愛心回饋社會，社區(qū)服務中心開展了“愛心積分卡”活動，低保戶通過參加各種公益勞動，可以領取到更多的生活用品。6月19日，服務中心組織10多名社區(qū)低保人員來到蔣巷參加清理花壇，修剪綠化的社會公益勞動。
開展就業(yè)和再就業(yè)服務是洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務中心幫扶弱勢群體和社區(qū)群眾的另一項愛心舉措。服務中心與鎮(zhèn)勞動和社會保障所、殘聯(lián)等密切配合，通過挖掘崗位潛力、創(chuàng)造勞動就業(yè)機會、加強技能培訓等將就業(yè)再就業(yè)服務網絡延伸到社區(qū)，為社區(qū)群眾解決就業(yè)難題。目前，已開辦下崗失業(yè)人員培訓班2期，培訓達500人次，聯(lián)合舉辦了四場勞務招聘會，進場單位有370家，提供就業(yè)崗位4500個，達成用工意向協(xié)議1600人，取得了良好的社會效益。
“社區(qū)管理與服務只有讓群眾參與才有生命力，才能真正體現(xiàn)文明與和諧”。對于社區(qū)建設，洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務中心負責人葛亞明有著更深層次的思考。近年來，洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務中心積極組建起社區(qū)義工隊伍，讓社區(qū)群眾當起了社區(qū)服務的“配角”。
社區(qū)服務中心以“自愿，奉獻，友愛，互助”為原則，組建起200多人的社區(qū)義工隊伍，參與交通協(xié)勤、治安巡邏、青少年成長服務、助殘服務、幫困助弱等13項社區(qū)服務活動。社區(qū)義工不僅當好村坊鄰居的“免費保姆”，幫助居民解決生活中的小事和瑣事，還積極開展面向青少年、老年人、殘疾人和弱勢人群的關愛服務，參與“結對幫扶”、“手牽手”“關愛下一代”、“送溫暖，獻愛心”等志愿活動，以親人式的服務，把和諧的種子撒遍社區(qū)的每個角落。在今年“創(chuàng)衛(wèi)”期間，社區(qū)服務中心組織了16名青少年義工組成青少年網吧義務督查隊和網吧義務監(jiān)察員一起到鎮(zhèn)區(qū)各網吧和游戲機室進行巡查，并在洛社商城開展創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)宣傳活動，發(fā)放宣傳單3000多份。此外，義工隊員分組對公園、百業(yè)廣場、文化廣場等地的亂張貼、亂丟垃圾的現(xiàn)象進行管理和督促。
在義工隊伍中，徐小平算是社區(qū)里最熱心的“義工”了，退休5年的她笑言自己現(xiàn)在比上班還忙。這不，每天一早，她就帶領著社區(qū)中老年人參加早鍛煉，隨后幫街坊鄰居買東西、交納水電費等，午飯后，她更換好社區(qū)閱報攔的報紙后，又“變身”成網吧監(jiān)督員，到網吧轉轉看看有沒有未成年人上網……“我奉獻，我快樂，大家親切地叫我一聲‘徐阿姨’就是對我最好的回報。”徐小平對每天的義工生活樂此不疲。
關門是小家，開門是大家，小家連大家，人人建設它。如今，在義工隊伍的帶動下，社區(qū)內一種熱愛社區(qū)、互助友愛、文明和諧的清新之風撲面而來。
社區(qū)社會實踐個人總結篇五
實踐目的：
一方面，鍛煉自己的實力，在實踐中成長;另一方面，為社會做出了自己的貢獻。在實踐過程中，深刻相識到自身閱歷不足，處理問題不夠成熟、書本學問與實際結合不夠緊密等問題。
體會到要更加珍惜在校學習的時間，努力駕馭更多的學問，并不斷深化到實踐中，檢驗自己的學問，鍛煉自己的實力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
實踐過程：
今日是第一天。
我早早就來到了大利家超市——這個我起先4天社區(qū)服務生涯的地方。早上9—10點的人特殊多，大都是來買菜的。看著忙勞碌碌的人們，我卻無法幫上忙——初來乍到，許多東西我還不熟識，比如物品的價格，擺放的位置等。我不知道該做些什么，直到一位姐姐拍了一下仍處于呆愣的狀態(tài)的我。她告知我應當站在門口充當迎賓，另外負責將丟置在外的購物籃整理并搬至里面。
就這樣，我聽從那位姐姐的話在門口充當迎賓，并且在顧客用完購物籃時將其整理收集一摞至肯定程度時，搬運到里面供新顧客運用。一天就在迎與送、往與返之間結束了?？粗切╊櫩蜐M足而歸，我心中是高興的。
其次天。
還是昨天的工作。沒有了初來時的生澀，我對于這份“勞動服務”已有些順手了。原來以為就這樣平平淡淡的度過了一天，孰料卻發(fā)生了一點小狀況：一位阿姨在結算時才發(fā)覺自己買的蔬菜竟遺忘稱量了——無價碼條。收銀的阿姨叫我拿著到里面稱一下，貼上價碼條再拿出來。我一聽立馬拿著菜就往里沖，可到了里面又犯了難：我可不知怎么用那玩意，而其他人呢，我一看——唉，都忙著呢!這可怎么辦才好?正在我琢磨之時，有一位阿姨解了我的難題。她說看我在那干站著，手里拿著把菜，也不知道干啥呢。最終，還是她三下五除二就把這事給辦好了。我一想外面的客人還等著呢，抓緊說了聲感謝，往外沖——終于還不是很遲。后來這樣的事情又發(fā)生了幾次，好在我也在別人的幫助之下應付過去了。
這一天終于“有驚無險”的過去了。
第三天。
今日我被調到了里面，負責雞蛋這一塊。還真別說，這雞蛋也不簡潔，還分一般雞蛋、草雞蛋和土雞蛋這三種，而且這雞蛋也屬于要稱重的品種。好在昨天看了那么多次標準版示范，我也知道該怎么做了——這是須要碼號的，像一般雞蛋是488，草雞蛋是588，土雞蛋則是793。在全部打算條件均已具備的條件下我起先了我的一天。這一天里，我就是在不斷重復為顧客撐袋子——裝雞蛋——稱雞蛋——貼價碼條這樣一個流程。有時碰上麻煩一些的'顧客，一盤只挑一倆個，我就必需在旁邊替他搬揀，以免顧客不規(guī)范的手法將雞蛋打碎。間或呢，我還須要為顧客挑揀雞蛋。
一天下來，漸漸的，我已經可以嫻熟地挑揀雞蛋和稱量雞蛋。這也算是這一天的收獲吧!這一天過得很歡樂。
今日是最終一天了。
我前幾天利用閑暇時間視察物品的價格和位置，今日最終有了“用武之地”了!我今日的任務是為顧客“導航”。幾天的相處下，。我已經可以很自由的服務了，復原平常的伶俐。將一位位顧客帶到他們想去的地方，并在肯定程度上供應相關信息供其參考。我想，這不僅鍛煉了我的社會交際實力，還鍛煉了我的口才。想到今日是最終一天，想到這幾天的收獲，想到這段時間叔叔阿姨和姐姐對我的照看，我很感謝亦很感動。
這一天，我與他們告辭，結束了我這四天的社區(qū)服務生涯。
實踐感想：
寒假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校內，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才能、磨練意志，在實踐中檢驗自己。雖然只是短短的4天，但我卻感受良多。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充溢著希望，苦澀中流露出甘甜。
在實習的過程中，我仔細、負責地做好每一件自己該做的事，得到了一個比較滿足的答案。原本以為自己學會課本上的學問就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有許多，而這些是我們無法從課本上得到的，必需從實踐中得到，從社會中取得。以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，肯定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有許多坎坷，但總是會有方法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后恒久不能站起來?？隙ㄒ湃巫约?，因為我總是對自己說“英勇點，挫折?怕什么，風雨過后肯定會有彩虹的”。
社區(qū)社會實踐個人總結篇六
今年暑假我參加了需要組織的暑期社會實踐活動，雖然緊緊三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過三天的實踐，使我有了些關于社會基層建設更深的心得體會。
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。
通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大三學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。
社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。在短短三天的實踐活動中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把淮師人永爭第一的精神帶去了社區(qū)，把淮師學子的優(yōu)秀品質和良好的精神風貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。七月，我們走進火熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻，這是我們的無悔選擇。七月，我們撒播希望，同時擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光，我們的暑期社會實踐曙光城也給社區(qū)留下了光輝燦爛的一筆。
作為大學生，我們要了解社會，深入基層，深刻地學習黨和國家的方針政策，學習三個代表，實踐三個代表，為促進我國國民經濟的發(fā)展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。此次實踐之行，是系科給了我學習實踐的機會，是系科給了我們極大的支持和信任，我們作為國家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實際相結合，才能更好地投入到祖國的建設中去，才能對得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國。
讓我們共同攜手，為創(chuàng)建淮安和諧的社區(qū)生活而努力！
社區(qū)社會實踐個人總結篇七
7月5日，中小學生報道日，一大早我就來到居委會，幫助社區(qū)干部做好報道的工作，8：00以后，學生陸續(xù)來到，在他們簽到之后我給他們活動日程安排表，并囑咐他們到時參加要是遇到學生一起來的，社區(qū)干部忙不過來我也幫助負責簽到。7月6日是“萬名學生下社區(qū)”活動的啟動日，在海洲社區(qū)廣場上舉辦啟動儀式，當天來了街道的部分領導，學校的部分老師和部分學生代表，因為我是大學生，社區(qū)干部讓我來主持儀式，在經過了領導的講話，老師的期望及學生代表的表態(tài)后，啟動儀式順利結束了。儀式后我又做了一份記錄存檔。
7月7日活動的主題是“當六城聯(lián)創(chuàng)小宣傳員，做文明新風小使者”早上8：10，在聯(lián)合路小學舉辦學習培養(yǎng)良好的公民道德講座。由海寧電大的王老師給學生講課。課后我隨機問了幾個學生，放映不錯。
7月15日，當生態(tài)環(huán)?！靶⌒l(wèi)士”，做環(huán)境衛(wèi)生“小清潔員”。這項我們分年齡層，三至六年級學生到冰河公元打掃衛(wèi)生，主要是把垃圾收拾一下；初一至高一年級的同學我們安排他們去小區(qū)里清理亂張貼，現(xiàn)在的小孩在家都是嬌生慣養(yǎng)的，不怎么干家務的，可是在這次的活動中不管年紀大小都很努力，在他們身上一點都看不到嬌貴。前幾天為大家講課的王老師還開玩笑說是他教育了同學們。由于想要寫材料送去報社，在他們活動期間我還為他們拍照，活動結束后我還寫了篇報道送去報社。
7月22日在體育館舉行體育活動，在游戲中讓他們找到樂趣，也讓這些平時老待在家里看電視玩電腦的同學也能活動活動。生命在于運動嘛。同學們在跳繩、呼啦圈、兩人三足等等游戲比賽中玩的非常開心，也鍛煉了身體，調節(jié)了平時枯燥的生活，豐富了暑假課余生活。
在平時社區(qū)不組織活動期間，我們也要求學生么在鞏固文化學習的同時充分展示自己的愛好，培養(yǎng)興趣，因此也就喲了“我心中的美麗城市”繪畫比賽、“美麗潮鄉(xiāng)，我的家園”隨行采風攝影比賽、“我愛我家”家庭故事征文比賽。發(fā)揮孩子們的天性，以他們的小事業(yè)來展現(xiàn)社會這個大世界。在征文比賽中我們也讀到了感人至深的家庭故事。每個大塞都有市委宣傳部負責評比登記。并評出一、二、三等獎和鼓勵獎若干名，并可以參加最后文明小使者的評比。
8月26日是表彰日，表彰在這次“萬名學生下社區(qū)”活動中優(yōu)秀的學生，頒發(fā)證書、紀念品，并報給他們所屬的學校，讓學校在開學后給予表揚，在表彰結束后我還特意問了幾位文明小使者，他們表示以后還要在小地方多努力，從身邊小事做起，為社會做出更大的貢獻。
此次社會實踐我不僅參與了“萬名學生下社區(qū)”活動，還幫助社區(qū)干部寫報道，策劃黑板報，協(xié)調居民紛爭等許多事情，總之讓我學到了許多。不僅是能運用所學知識，還讓我更靠近社會，我受益頗多。
社區(qū)社會實踐個人總結篇八
為了全面響應團中心同人民緊密結合，為祖國奉獻青春的高校生三下鄉(xiāng)社會實踐活動主題，走出校內小課堂，走進社會大課堂，為了更好的豐富社會實踐的內容，讓同學們利用好假期的社會實踐時間，充分運用自己所學開展服務，增長才能，加強理論素養(yǎng)，為課堂教學打下良好的基礎。同時針對社區(qū)工作繁重困難，傳統(tǒng)運行方式與現(xiàn)代科技網絡快速發(fā)展及人們生活方式、觀念等方面的沖突，我們將充分運用自己的專業(yè)學問幫助樹園服務中心社區(qū)工作人員更好地為社區(qū)居民服務，加快社區(qū)數字化、信息化、網絡化建設，實現(xiàn)現(xiàn)代化新型社區(qū)目標，我們組成了驕陽高校生暑期社會實踐小分隊。
此次活動的重點活動是與浙江省杭州下城區(qū)艮山街道社區(qū)服務中心聯(lián)合開展的一幫一，扶老上網獻愛心活動。此活動于7月2日早晨起先。在社區(qū)的多功能電子閱覽室，社區(qū)服務中心工作人員支配我們與參與扶老上網學習的另外10名老人實行了簡潔的見面會，我們分別與這些來自轄區(qū)內八個社區(qū)的老人結成一幫一對子。據我們了解，這些老人家里都有電腦，但由于沒有指導，對電腦都沒有什么接觸，就連基本的開、關機都不會，但在我們的隊員們的耐性指導下老人們在5天內初步地學習了和駕馭了電腦的硬件組成、電腦的開關機、電腦桌面圖標功能，ie閱讀器開啟，鍵盤基本操作，簡潔文字錄入方法和基本的上網學問;簡潔介紹萬維網，網址組成含義;介紹三大門戶網站，常用搜尋引擎及運用方法;介紹郵箱地址含義、申請與運用方法以及網上閑聊發(fā)帖及邊鋒、聯(lián)眾等嬉戲網站運用等。為了增加學習的趣味性，我們還每天介紹3句日常英語。隊員們耐性、富有新意的講解得到了在場老人和艮山街道社區(qū)服務中心工作人員的一樣好評。
活動期間，我們得到了社會各界的廣泛關注。杭州下城區(qū)艮山街道文化站和信息管理站站長郭克，浙江省老齡工作委員會辦公室、東方老年網的領導，杭州老年人科技協(xié)會的代表等對我們的活動賜予肯定的指導或提出了珍貴的看法。浙江日報社及杭州電視臺的記者也對我們的'活動進行了采訪。更令我們欣喜的是我們的學生隊伍也得到了擴展，除了既定的20位老年人學員外，還有來自轄區(qū)內八個社區(qū)的中小學生，中年居名，設置還有來自艮山幼兒園的4名老師。原本冷清的多功能電子閱覽室立即人滿為患，學員們紛紛表示希望借此機會學習一些有用的電腦學問，豐富自己的業(yè)余生活。
正如一位來自京都苑的被大家稱為老頑童的大爺所說：現(xiàn)在大家的生活水平都好了，電腦也變成了普及的家用電器了?？墒羌依锏碾娔X只有在子女或小孩在的時候才打開，而且看到的也不是我們老年人關切的事情。我們其實很想學，可是很多人認為我們老人跟新事物不搭界，而且年紀大了，記性又不好，教了就忘。家里人不耐煩，也就不管我們了。這正是造成老年人不會用電腦不會上網現(xiàn)象的主要緣由。
我們針對這一系列狀況，在活動起先之前就作了從分的打算工作。我們全體隊員主動合作，制作了包括書面，光盤，磁盤在內的各種形式的教材，分發(fā)到學員手中。在選材方面，我們也費盡心思，制作了淺顯易懂，合乎老年人接受范圍的教材，把教化與消遣結合起來，充分調動老人們的學習主動性。教學過程中，我們也針對結對子的老人的自身特點，有針對有安排地開展教學工作。每天工作完成后，我們都要剛好總結，為下一天的工作打好基礎。
社區(qū)社會實踐個人總結篇九
本人于20××年暑期，參加了社區(qū)志愿者社會實踐活動。在整個活動期間，我深切感受到了社會實踐對于大學生綜合素質的提高至關重要。
首先，我們前往社區(qū)開展了“文明創(chuàng)建”活動。我們向社區(qū)居民講解“文明創(chuàng)建”相關政策，并通過附近街道巡邏宣傳、貼紙張貼標語、清潔衛(wèi)生等形式，營造出良好的社區(qū)環(huán)境。通過宣傳和互動，讓社區(qū)居民增強了愛護自己家園、注重衛(wèi)生、崇尚文明的意識。
其次，我們組織了飲食安全知識講座和文藝表演活動。在講座上，我們向居民們普及了食品安全的相關知識，提醒他們在日常生活中要特別注意買菜、烹飪、食品儲存等方面的衛(wèi)生安全問題。在文藝表演活動中，志愿者們表演了歌曲、舞蹈、魔術等多種形式，給居民帶來了歡樂和快樂。
最后，我們還開展了環(huán)?；顒?，包括清理河道、綠化社區(qū)等。通過組織清理垃圾和植樹造林等活動，讓居民們意識到環(huán)保的重要性，從而加強環(huán)保意識，營造意識到環(huán)保的風氣。
在這次社會實踐活動中，我不僅了解到社區(qū)居民最實際的需求和問題，而且還體現(xiàn)了自己服務社區(qū)、回報社會的.意識。這次社會實踐活動讓我更加堅信，通過積極的行動去服務社區(qū)、回報社會才是實現(xiàn)人生價值的一種最深刻方式。
社區(qū)社會實踐個人總結篇十
為了配合20xx年暑期社會實踐活動的切實開展，真正將提高在校大學生的綜合素質和實務能力與服務社會、造福百姓結合起來，沈陽化工學院社會科學系根據自身專業(yè)實際，組建以探究“社區(qū)服務功能”為主題的“青春之翼”新型社區(qū)管理調研服務團，策劃并實施了一系列深人街道、社區(qū)的調研和服務活動。
經過多年的探索和努力，我國已初步建立了城市社區(qū)服務體系，為構建和諧社會奠定了良好的基礎。在中國，自1999年全國范圍內將居委會向社區(qū)過渡以來，當代社區(qū)的建設和發(fā)展已然走過十‘年光景。十年中，中國社區(qū)隨著時代的發(fā)展潮流和劇變與時俱進，既為社會發(fā)展和時代進步發(fā)揮著自己的作用，也由于種種原因出現(xiàn)了諸多矛盾和問題。究竟社區(qū)怎樣才能更好地發(fā)揮其“地方政府”或“自治組織”的作用，更好地為民造福，更好地實現(xiàn)其服務功能，成了各級政府和學者們爭相關注和探討的問題。作為全國較早推進社區(qū)建設的城市之一，沈陽市在社區(qū)建設方面走到了全國的前列，并以其獨特的“沈陽模式”成為其他城市學習的典范。在沈陽市社區(qū)建設和發(fā)展的十年過程中，有許多頗具意義的探索值得肯定和回味，不過一些矛盾和問題也依然存在，不容忽視。而“青春之翼”新型社區(qū)管理調研服務團，正是在這樣的時代背景下應運而生的，旨在以高校師生的智力資源輔佐地區(qū)經濟和社會發(fā)展。
“青春之翼”服務團團長王思然，成員有王潞青、梁玉、龐曉亮、萬莉莉、林娜、張文然。由社會科學系陳曉東教授、徐慶官副教授、宋振玲老師、孔凡飛老師、馬麟老師擔任服務團指導教師。
7人暑期社會實踐小組―“青春之翼”新型社區(qū)管理調研服務團，以“社區(qū)服務的功能定位及其實現(xiàn)對策研究”作為本次活動的核心課題。在社會科學系相關教師的帶領和指導下，利用暑假期間，深人沈陽市鐵西區(qū)興工街道、霧虹街道下轄社區(qū)進行實地走訪和調研，組織社區(qū)活動，參與社區(qū)服務，座談社區(qū)工作者，訪問社區(qū)居民，收集有關社區(qū)服務功能的第一手資料，經過整理和分析，最后形成針對“社區(qū)服務”的調研報告。
為配合此次暑期社會實踐的深人開展，服務團結合工作的目標與基本思路，擬定了活動計劃書，將具體的工作任務分三期進行。
初期任務：以對社區(qū)服務定義的界定為切入點，查閱相關文獻和網絡資料，初步認識課題及相關概念，理清研究與調查的思路，制定活動計劃，整理訪問提綱，聯(lián)系考察單位，設計團隊旗幟等。
中期任務：深人社區(qū)(沈陽市鐵西區(qū)興工街道九委、沈遼東路社區(qū);霧虹街道新湖、明朗社區(qū))進行實地調研和服務，收集第一手資料。組織并參與社區(qū)活動，如為社區(qū)干部和居民做專題報告，訪談社區(qū)工作人員，走訪社區(qū)典型家庭和居民，采集活動照片，及時撰寫和發(fā)送活動簡報、考察日志。
終期任務：整合初期及中期的目標成果，即文獻資料和實地調研資料，完成調查報告。
針對服務團此次暑期社會實踐的課題性質和調研單位的實際特點，服務團以定性研究為調查方法，采取典型訪問的方式進行資料收集。在暑期社會實踐的社區(qū)實地調研階段，服務團先后訪問了十多位社區(qū)工作者和社區(qū)居民，采集了關于“社區(qū)服務”的大量第一手資料。
20xx年7月下旬，“青春之翼”新型社區(qū)管理調研服務團的暑期社會實踐進人實地調研階段，在這個階段，服務團兼顧了“調研社區(qū)”和“服務社區(qū)”兩個基本任務，并最終取得了社區(qū)調研和社區(qū)服務的雙贏，具體活動內容及過程如下：
1.在興工街道舉行大型公益報告會。
7月22日，“青春之翼”服務團在興工街道工委黨校組織了一場以“社區(qū)文化”為主題的報告會，報告人為服務團成員張文然，她以激情洋溢的演講和生動翔實的報告內容，博得了與會街道干部和社區(qū)工作者的一致好評。
2.調研及服務霧紅街道新湖社區(qū)、明朗社區(qū)。
7月23日，“青春之翼”服務團分別對霧虹街道新湖社區(qū)和明朗社區(qū)進行了實地調研和服務。新湖社區(qū)是沈陽市社區(qū)文化建設的一面旗幟，服務團成員參觀并義務服務r新湖社區(qū)的社區(qū)圖書館;在明朗社區(qū)，服務團師生與社區(qū)干部進行了長達1小時的社區(qū)服務經驗交流，社區(qū)干部的真誠講述給服務團成員留下了深刻的印象。
3.調研及服務興工街道九委社區(qū)、沈遼東路社區(qū)。
7月24日，“青春之翼”服務團分別對興工街道九委社區(qū)和沈遼東路社區(qū)進行了調研和服務。在因“黃大媽”而聞名于國內外的九委社區(qū)，服務團成員對沈陽市勞動模范、九委社區(qū)楊麗華書記進行了“社區(qū)服務”專題訪問，楊書記對社區(qū)服務獨到而深刻的見解使我們受益匪淺。服務團成員隨即參觀了九委社區(qū)園區(qū)，街頭采訪了一些社區(qū)居民，并來到社區(qū)殘疾人張騎選家中訪問和勞動。在以社區(qū)文化活動而聞名的沈遼東路社區(qū)，我們先后座談了三位社區(qū)千部，全面翔實地了解了社區(qū)服務及其相關問題，隨后，服務團成員參觀并服務了沈遼東路社區(qū)的居民活動室。
在整個社區(qū)服務和調研過程中，服務團成員不僅對當代我國的社區(qū)服務有了逐漸清晰和深刻的了解，而且與各調研單位的干部及相關居民締結了密切而長久的聯(lián)系。此外，由于服務團在社區(qū)公益服務活動中所做出的諸多實際工作，也使服務團贏得了來自社區(qū)干部和居民的一致肯定和褒獎。
通過對整個調研材料的整理和分析，我們報告了關于改善社區(qū)服務功能的建議、對策。我們提供建議的基本出發(fā)點是解決當前沈陽市社區(qū)發(fā)展和服務中所存在的現(xiàn)實矛盾和問題，做到既要囿于國情，因地制宜，為推進沈陽市的社區(qū)服務水平提供可行性的建議，又要兼顧研究者的視角，使所提供的建議具有改革性和前瞻性。
1.綜合社區(qū)政府化和社會化的特點，將政府作為發(fā)展社區(qū)服務的基本保障。
鑒于國情現(xiàn)狀，國內的社區(qū)服務很難消除政府性和行政化色彩，這就導致中國的社區(qū)服務難以實現(xiàn)完全的社會化和居民自治。因此，我們認為，承認黨和政府對社區(qū)的領導以及資源提供的基礎性地位，是探索社區(qū)服務本土化發(fā)展之路的重要前提和邏輯起點。在國內，政府支持是保證社區(qū)服務能夠協(xié)調、有序進行的重要保證，而作為社區(qū)的“東家”，政府應為社區(qū)服務提供更多的物質資源和政策支持，如適當加大辦公活動經費的投人、切實提高社區(qū)工作者的待遇水平和社會地位等。
應進一步理順社區(qū)服務的工作內容和細則，明確職責分配，不能“把社區(qū)服務當個筐，什么東西都往里裝”，對于一些社區(qū)代辦的政務性工作，因其冗雜瑣碎，不利于社區(qū)工作者集中精力關注民生、服務于民，這樣的“社區(qū)服務”就應被減免，從社區(qū)服務原有的內容中剝離出來。
2.強調社區(qū)服務的公益性，避免社區(qū)服務的營利性趨向。
有些學者及政府職能部門，將社區(qū)的公益性服務和營利性服務置于統(tǒng)一平臺討論，認為二者同等重要，缺一不可。并認為，從長遠發(fā)展看，公益性是社區(qū)服務生存和發(fā)展的方向和基礎，而營利性是促進社區(qū)服務更加興旺的措施和手段。一些社區(qū)也開始嘗試面向社區(qū)居民的`低償性服務，我們認為無論是出于探索社區(qū)經濟的創(chuàng)收模式，還是為了補充社區(qū)其他服務功能運行的開資，這種做法都是不必要的，因為過分強調社區(qū)服務的營利性有悖于社區(qū)服務的福利性特征。我們認為，社區(qū)服務的專業(yè)化建設有賴于政府的支持和資源投人，解決社區(qū)服務發(fā)展資金問題并不是社區(qū)的責任，而且事實已經證明由社區(qū)“辦實業(yè)，養(yǎng)事業(yè)”的路子是失敗的。
3.加快社區(qū)服務的專業(yè)化發(fā)展進程。
加快社區(qū)服務的專業(yè)化建設，最巫需解決的是社區(qū)工作者隊伍的專業(yè)化建設，在政府重視社區(qū)專業(yè)化的前提下，通過實現(xiàn)社區(qū)工作者的專業(yè)化來實現(xiàn)社區(qū)服務的專業(yè)化，并盡早實現(xiàn)社區(qū)服務的職業(yè)化。
而當務之急是嚴把社區(qū)工作者選聘這一關，在協(xié)調社區(qū)工作者的構成結構的基礎上，既可錄用社會經驗豐富、工作水平較高的離退休干部，也應兼顧社區(qū)服務隊伍的年輕化，爭取大學生特別是社工專業(yè)方向的人才。引人新的工作理念，實現(xiàn)社區(qū)服務的專業(yè)化和年輕化。
4.將對社區(qū)弱勢群體服務作為社區(qū)服務的最主要內容。
社區(qū)弱勢群體始終應被作為社區(qū)服務最主要的服務對象，原因在于強勢群體往往不太依賴于社區(qū)的服務，而最常與社區(qū)打交道的往往是社區(qū)老年人、殘疾人、下崗失業(yè)人員等弱勢群體。需要強調的是，無論怎樣加強對社區(qū)公共性服務的投人和建設，我們始終要堅持為社區(qū)弱勢群體服務才是社區(qū)服務最重要的目標，因為這關系到社會平等和公義能否真正實現(xiàn)，而限于目前我國國內的社區(qū)服務水平，其保障性還是要大于其福利性的。
社區(qū)社會實踐個人總結篇十一
本學期的工作即將結束，為了更好總結經驗，結合我校課改實際，我們組織開展了社區(qū)服務活動，取得了預想的效果，現(xiàn)將有關情況匯報如下：
1、從思想上充分認識組織學生參加社區(qū)服務的重大意義?？梢耘嘤龑W生的社會責任感和奉獻精力，有利于學生身心健康成長，有利學生適應新形勢，為將來升學或就業(yè)打下基礎。
2、主題突出、重視實效、力求創(chuàng)新。社區(qū)服務從設計內容到選定情勢，始終緊扣“增強思想道德建設，弘揚民族精力”這一主題，利用各種有形的活動載體，與新課改相結合。我們特殊強調活動要貼近社會和群眾的實際需要，在“辦實事、求實效”上下功夫，不但鍛煉了學生自己的能力，也切實為學校周圍的環(huán)境帶來了很大改觀。同時，也使學生在活動中鞏固知識、鍛煉能力、提高素質，從而達到“雙贏”的目的。
通過各方面的共同努力，本學年的社區(qū)服務和社會實踐活動已順利完成?？v觀活動的全部過程，涌現(xiàn)出以下幾方面的特色：
主要內容：
1、勞動實踐活動：去蔬菜基地進行勞動義務教育
2、社區(qū)服務活動：打掃學校周邊衛(wèi)生，敬老院慰問老人并打掃衛(wèi)生
3、實踐鍛煉與課堂學習相結合。把課堂學習作為社會實踐活動的基礎和依托，把社區(qū)活動作為綜合課程加以計劃，使課堂學習得以鞏固和延伸。同窗們在利用自己所學的知識服務于社會的同時，也在社會這個大課堂中得到鍛煉和提高。真正實現(xiàn)了“受教育、長才干、作貢獻”的社會實踐活動的宗旨。
4、突出重點與全面參與相結合。弘揚民族精神、素質拓展，社區(qū)衛(wèi)生大掃除，蔬菜基地義務勞動教育等社會實踐活動由校團委統(tǒng)一組織。社區(qū)服務、社會調查等活動由學生疏散進行。不少學生還把自己的所看、所思、所想記錄下來，編寫日記，撰寫調查報告，為交換總結打下了良好的基礎。
學生社區(qū)服務活動做到：有打算、有實行、有小結、有評估。社會實踐活動啟動之前，就明確要求學生在活動前要做好籌備工作，活動中要做好記錄工作，活動后要做好總結工作，保證社區(qū)服務過程的完全性。
1、貫徹新課改精力，結合學科特色，開展多元化社區(qū)服務活動，激發(fā)學生學習興趣，提高教學質量。
通過設計和實行社區(qū)服務活動課程，改變了學生的學習模式，培育了學生實踐能力和創(chuàng)新精力。學生關注社會、關懷國家命運、積極參加社會實踐的愛國主義精力，晉升了全面培育學生綜合實踐能力、創(chuàng)新精力和探究能力，以適應每個學生終身發(fā)展的要求。
2、關注社會生活熱門，貼近學生生活實際，進行有益的社會調查活動，使文化課知識得到有益的利用，學生的調查報告內容詳實，頗具份量。
學生生活在現(xiàn)實世界中，存在于他人之中，世界之中。教育就需要使學生具有強烈的現(xiàn)實感、生活感。這種現(xiàn)實感、生活感的獲得與體驗，是其存在和生活的直接目的。在處置與自然、社會關系的過程中，逐步認識自己存在的價值和意義，這就需要學生自己去研討生活、研討世界。為了輔助學生實現(xiàn)這個期望，我校在綜合實踐活動中，注意引導學生從生活實踐中挖掘素材，提出有實際社會心義的研討性課題，來摸索和解決一些具體問題。
通過社區(qū)服務活動，我們更加深入地認識到：這項活動使學生有機遇深入社會、了解社會、服務社會，在社會這個大課堂中接受教育、磨練意識、培育能力，提高素質，從而成為走向社會的一次“彩排”和“預演”。當然，作為一項長期、體系的工程，社會實踐活動只有不斷適應社會和教育形勢的發(fā)展變更，進一步整合和引入校內外資源，創(chuàng)新活動內容和情勢，拓寬活動渠道和道路，在完美機制、強化領導、晉升功能上狠下功夫，推進社區(qū)服務活動向長期化、規(guī)范化、陣地化方向發(fā)展，才干更好地博得學生的歡迎、學校的支持、社會的關注，使社會實踐活動永葆生機和活力。
社區(qū)社會實踐個人總結篇十二
---社區(qū)黨支部堅持加強黨的組織建設，隊伍建設和黨員的教育管理，圍繞以人為本，注重“強基礎、抓載體、促特色”，發(fā)揮黨組織在社區(qū)建設中的核心作用。通過這幾年的努力，使社區(qū)黨組織和社區(qū)建設取得了顯著的成效，我們先后獲得了---市和諧示范社區(qū)、---市“兩型”社區(qū)創(chuàng)建示范區(qū)、---市民主法治社區(qū)、區(qū)級再就業(yè)示范基地、天心區(qū)計劃生育工作紅旗單位等十多項榮譽稱號。
關愛人是社區(qū)黨建的根本所在,為此，---社區(qū)黨員服務中心設立了援助站,建立了幫扶信息化管理,為失業(yè)人員提供再就業(yè),開展愛心送溫暖活動，并結合社區(qū)實際，創(chuàng)新載體達到人文的關愛。
一是關愛弱勢群體。我社區(qū)現(xiàn)有80歲以上老人12名，殘疾人17名，困難邊緣3戶，失業(yè)職工83人。對這些弱勢群體，我們通過結對幫扶的形式，發(fā)動社區(qū)黨員志愿者開展結對幫扶活動，把他們的家庭情況、聯(lián)系電話都進行記錄以備急用，平時通過走訪慰問、電話問候及時了解幫扶者的生活和健康狀況，幫助和解決幫扶者在生活中碰到的各種困難和需求，把黨和政府的關懷及時的送到需要關愛的人群。
二是建立老年文化樂園。社區(qū)通過建立老年活動室、成立老年文藝宣傳隊，通過舉辦老年讀書會、老年人健康、文化、體育知識講座，每年重陽節(jié)組織老年人參加各類活動，觀光，上門慰問等，使老年人能老有所思，老有所為，老有所樂，生活多姿多彩。
三是幫助居民實現(xiàn)再就業(yè)。我們積極開辟就業(yè)崗位,不斷滿足和提供失業(yè)人員再就業(yè),近年來為失業(yè)職工提供就職崗位208只，已就業(yè)的為128人。
四是開展慈善募捐活動。每年進行慈善募捐活動，在轄區(qū)單位、社區(qū)黨員、樓棟長、志愿者的大力支持和參與下,工作業(yè)績出色,為社會的慈善事業(yè)奉獻了居民的愛心和真情。
社區(qū)社會實踐個人總結篇十三
隨著假期的到來，不少人會為了改善社會服務，促進社會進步，積極參加社區(qū)志愿者服務，在此期間，大家有怎樣的收獲呢？下面是由小編為大家整理的“社區(qū)志愿者社會實踐。
總結。
”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
社區(qū)是整個社會的基礎，是聯(lián)系黨、政府和群眾的紐帶。社區(qū)工作的開展，對整個社會的發(fā)展有著直接重大的影響。作為社區(qū)工作者，面對的是眾多的居民，接觸的是居民大大小小最瑣碎的事，我們的工作更有意義，也更重要。
轉眼到社區(qū)工作已xx年多了，在這段時間，無論是在待人接物上，還是在處理緊急事件突發(fā)事件上，東安社區(qū)的前輩們做出了好的榜樣，他們用自己的行動影響著我。隨著時間的推移，我的認識在改變，我的感受在加深，我的工作能力也在增強。我越來越清楚地看到社區(qū)工作的重要性，以及做好社區(qū)工作的不容易。這兩年里，我對社區(qū)工作有了進一步的認識，學到了不少知識，做到了真正靜下心來踏踏實實地扎根于基層為群眾服好務。那么在新時期新形式下，我們怎樣做好社區(qū)工作，怎樣才能給居民帶來便利，讓群眾更滿意呢？我總結出了以下三點，概括為對上、對下、對自己三方面。
一、對上。
對上是指社區(qū)工作者要對上面的政策、方針加以系統(tǒng)理論化的學習，并認真貫徹執(zhí)行，對上級指示要及時向居民群眾傳達，對居民群眾提出的問題要及時向上級匯報。
首先，我們應該了解自己的職責范圍，熟悉社區(qū)安全、民政、勞動保障、計劃生育等各項政策法規(guī)，并認真貫徹黨和政府的重大方針和政策，同時分清是非，正確認識各種社會現(xiàn)象，讓群眾在黨的領導下、新的政策下生活得更好，讓他們也能隨時了解新的政策，跟隨黨和社會發(fā)展的步伐一起進步。我們深入了解和學習掌握各種方針政策精神，對我們今后工作的開展為我們更好地服務于居民群眾，都具有著及其深遠而重要的意義。
其次，做好社區(qū)基層調研工作，為各部門提供基本信息和決策依據。社區(qū)作為基層組織，是聯(lián)系黨委政府與廣大居民群眾的橋梁，承擔著許多部門的各項上承下傳工作。我們只有充分領會各部門的政策，領導的意圖，對上級安排的工作及時地完成，對上級的指示及時地向居民群眾傳達，對居民群眾提出的問題及時向上級匯報，不能隱瞞或者不報，更沒有任何借口的不完成或不按期完成。針對社區(qū)工作的方方面面要形成充分的調研，才能扎扎實實地為居民群眾服好務。
二、對下。
首先，我們應該把自己的位置擺正，我們只是為群眾服務的一名普通工作人員，所以我們對待每一位來辦事的居民都應該熱情地接待，耐心地講解，要有奉獻精神，真誠、耐心地對待每一個人，每一件事。要把居民的事當成自己的事來辦，他們生氣了，我們不能不耐煩，要耐心、仔細地向他們講解，直到他們明白為止，滿意為止。即使是一件小事也要及時地去處理，要時刻把他們放在心上。
其次，要多下小組，深入群眾，關心他們的方方面面，隨時了解社區(qū)每一位居民的生活情況，哪一戶生活上有困難，哪一戶是孤寡老人，哪些是申請低保的，哪些是下崗失業(yè)人員等等，及時為他們排憂解難。要多和居民交流，正確的引導他們的思想，關心他們的點點滴滴。
三、
對自己。
作為一名社區(qū)志愿者，我們更要堅定政治信念，明確服務宗旨，時時刻刻嚴格要求自己，服從組織的安排，重視理論學習，積極對待身邊的每一件事，不斷的加強自身的學習，加強自身素質，提高工作能力和辦事效率，只有這樣才能更好的應對工作中的每一件事。只有不斷的學習，正確貫徹黨的政策和方針，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，忠實地做好本職工作，才能更好地服務于人民。我們還應該虛心向周圍的同志學習，清楚地認識到自身的不足，不斷完善自身。在工作上，我積極加強與辦公室工作人員互相協(xié)作，虛心請教，更有利于工作的順利完成。
我將在今后的工作中，不斷地剖析自己，在實際的工作中找到自己的不足，通過不斷地學習和積累，提高自己的工作能力。我堅信，在未來的日子里，我將伴隨著社區(qū)共同成長。
當今社會，社會化越來越濃，對于大學生的綜合素質的培養(yǎng)顯得尤為重要。寒假，往往成為了許多大學生走出家門，體驗社會的時間。有的人選擇打工來磨礪自己的意志，有的人選擇成為一名志愿者來服務社會，感知社會。我也沒閑著，拿出寒假的一點時間，我走到街頭，幫助那些敬老院的爺爺奶奶們查查體，給他們講講我的大學生活，另外，聽聽老人們對于當今社會的一些看法。
志愿服務不論在任何國家，任何社會，從其創(chuàng)立之初就產生了巨大的作。
用。正因為其巨大的社會影響力，才在世界上形成了規(guī)模效應，成為促進社會文明、提高整體人口素質、促進社會健康運轉、緩解社會矛盾的重要載體。志愿服務的發(fā)展程度也越來越成為判斷一個社會文明程度的標準之一。我是在自己村的老年公寓里當了幾個周的志愿者，收獲頗多，從那幾個周的勞動中，自己體會到了當志愿者服務大眾的非凡意義：
一、對社會而言。
1）傳遞愛心，傳播文明。志愿者在把關懷帶給社會的同時，也傳遞了愛心，傳了文明，這種“愛心”和“文明”從一個人身上傳到另一個人身上，最終會匯聚成一股強大的社會暖流。
2）建立和諧社會。志愿服務，是提供社交和互相幫助的機會，加強人與人之間的交往及關懷，減低彼此間的疏遠感，促進社會和諧。
3）促進社會進步。社會的進步需要全社會的共同參與和努力。志愿服務正是鼓勵越來越多的人參與到服務社會的行列中來，對促進社會進步有一定的積極作用。
i）奉獻社會。志愿者通過參與志愿服務，有機會為社會出力，盡公民責任和義務。
2）豐富生活體驗。志愿者利用閑余時間，參與一些有意義的工作和活動，既可擴大自己的生活圈子，更可親身體驗社會的人和事，加深對社會的認識，這對志愿者自身的成長和提高是十分有益的。
3）提供學習的機會。志愿者在參與志愿服務過程中，除了可以幫助人以外，更可培養(yǎng)自己的組織及領導能力，學習新知識、增強自信心及學會與人相處等。
三、對服務對象而言。
i）接受個人化服務。志愿服務提供大量的人力資源的同時，更能發(fā)揮志愿服務的人性化、個人化及全面化的功能，從而令服務對象受益。
2）幫助融人社會，增強歸屬感。通過志愿者服務，能有效地幫助服務對象擴大社交圈子，增強他們對人、對社會的信心，同時，志愿者以親切的關懷和鼓勵，幫助服務對象減輕接受服務時的自卑感和疏遠感，從而建立其自尊心和自信心。
“贈人玫瑰，手留余香”，在參與志愿活動的過程中，我體會到了應承擔的社會責任，在幫助他人、傳播愛心和精神文明的同時，我提高了社會實踐能力、豐富了對社會和人生的感悟，讓靈魂在奉獻中不斷升華。或許我不能像雷鋒一樣每時每刻幫助他人，但我想我只要心存一顆熱心，在別人需要幫助之時伸出援助之手，哪怕是在車上讓一個座位，哪怕是一個善意的微笑，別人也會感到你的關心。盡管志愿者服務已經過去，但志愿者服務的精神與理念卻是永存我心中，讓志愿者服務成為自己發(fā)自內心的行為，從身邊做起，為他人，為社會，也是為自己行動吧！
社區(qū)社會實踐個人總結篇十四
xx月份我們通過短短的兩天衛(wèi)生實踐培訓，就去參加社區(qū)衛(wèi)生實踐了。在實踐前我本以為就是測血糖，量血壓而已，認為自己做這個足以，沒想到經歷過了這個社區(qū)實踐我才發(fā)現(xiàn)實踐的重要性，當面對前來咨詢的人的時候，一下子變得手足無措，原本以為自己學的很扎實的東西也都化為烏有。實踐出真知，學習長才干就像前面說的，“實踐出真知”這是個亙古不變的真理。實踐和學習并不是在實驗室做個試驗，學學書本的理論知識，而是去接觸居民。
雖然只是短短的兩天時間，雖然社區(qū)服務只是簡簡單單的給社區(qū)的父老鄉(xiāng)親們測一下血糖，量一下血壓，做一下問卷調查，統(tǒng)計一個居民健康檔案，但居民對我們的信任和那種對自己健康狀況渴望了解的表情讓我不得不深深為之撼動，在社區(qū)實踐中我認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，同時也明白了我們在本次的社區(qū)實踐走訪調查的時候還同群眾談心交流。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，我認識到只有到群眾中去、到基層中去，才能鍛煉我們的真才實學。面對群眾們渴求的目光，我明白了在學醫(yī)的道路上，我們才剛剛起行，我們還要認真學習，不斷學習，充實自己，融匯貫通，才能為更多的人答疑解惑，解除病痛。
在治病救人之路上，我們還要更加注重對人們心靈的安撫與醫(yī)治，醫(yī)德與醫(yī)術并重，才能成為一名懸壺濟世的醫(yī)者。從群眾中來，來學習精湛的醫(yī)術；到群眾中去，去發(fā)揚高尚的醫(yī)德?！疤幪幜粜慕詫W問，人情練達即文章”，身邊每個人的身上都有值得自己學習的地方，見習，不僅要用眼睛見，更要用心習，學習業(yè)務的操作流程，學習待人接物的方式方法，學習醫(yī)療單位的工作精神，用最新鮮的視角去觀察、最激動的心情去感受、最虛心的姿態(tài)去學習，發(fā)現(xiàn)有不懂的問題，及時記錄下來，找準空閑時機虛心求教，主動求知，這樣學來的知識才真正是自己的。這次實踐活動，豐富了我們的實踐經驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會：提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量！
在服務過程中，我參與了問卷調查的工作，和幾個老人做了一些交流，他們普遍患有一種或兩種慢性疾病，如高血壓、肺心病、糖尿病等。去網上查了一下，現(xiàn)在這中國的老年人雖長壽，但大多數生活質量并不高。目前我國60歲以上的老年人口已占全國總人口的10%以上，且已經進入老齡化社會。慢性病是困擾老年人晚年生活的最常見的問題。隨著年齡的`增長，機體各器官系統(tǒng)功能的退化，功能性和器質性疾病的發(fā)生率大大增加，決定了老年人是各種慢性疾病的高患病群體。老年癡呆癥、心血管病、腦血管病和癌癥已成為老人健康的“四大殺手”。并且在于老年人的交流中，我發(fā)現(xiàn)他們更多的是把我們當成是一位傾聽者，對能否對自己的疾病有幫助并不抱太大期望，或許他們只是想找人聊天而已。交流中我感覺到老人們晚年交流的對象更多的是自己曾經的老同事、老朋友，在孤單的時候也會盡可能地與他們交流、向他們傾訴。這深刻地反映了老年人晚年生活的孤寂和缺乏與年輕人的交流。在對于老年人日常娛樂活動的調查中我發(fā)現(xiàn)，選擇鍛煉健身的老年人占大多數，主要是以散步為主，還有少數老年人選擇打牌下棋、聽戲、看書、看電視等，這也反映了老年人晚年精神生活的匱乏。
在與老人們的交談中也暴露了我自己知識的不足，許多知識我掌握的不夠全面。有些老人問的問題我并不能回答的十分到位。在社區(qū)衛(wèi)生實踐服務的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了實踐服務的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。這次社區(qū)服務也增強了我今后學習的動力，我要努力學好專業(yè)知識，提高自身水平。社區(qū)衛(wèi)生實踐服務活動提高了我的能力，鍛煉了我的素質，使我了解到現(xiàn)實的衛(wèi)生服務與書本上知識的不同。我從與社區(qū)工作人員以及人名群眾的廣泛接觸了解交流中受到真切的體驗，使思想得到升華，社會責任感增強。在實踐中，我的人生觀價值觀得到進一步的強化，提高了認識能力適應能力和創(chuàng)新能力。
社區(qū)社會實踐個人總結篇十五
2、實踐時間：20xx年12月xx日~12月xx日為期兩周。
3、實踐部門：街道辦事處xx辦公室。
4、小組成員：xxx、xxx。
二、實踐目的。
3、培養(yǎng)學生良好的個人素養(yǎng)，個性是職業(yè)應用素質，和交流溝通的潛力，以更好的讓學生們在畢業(yè)以后適應實際的工作要求。
三、實踐單位及部門簡介。
1、實踐單位：xx區(qū)光明路街道辦事處是由xxx市新華區(qū)人民政府領導，下轄五個社區(qū)居委會，在轄區(qū)內行使相應的政府管理職能，具體為指導幫忙社區(qū)居委會開展組織建設，制度建設和其它工作；負責本轄區(qū)社區(qū)建設，管理和服務工作，負責維護本轄區(qū)內的社會秩序穩(wěn)定，做好社會治安綜合治理和人民調解工作；處理群眾來訪及辦理轄區(qū)人民政府交辦事項。上傳匯報基層社區(qū)居民群眾的意愿，和下達區(qū)人民政府的相關文件和行政事項。
四、實踐資料。
3、參加到街道衛(wèi)生管理，和社區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督檢查，為街道民眾服務；
五、實踐心得。
為期兩周的街道辦事處課程實踐，進入了尾聲，在光明路街道辦公室實踐的這段時間里，真的感觸很多，無論是對自我的認識還是感觸自己所學到的有限知識，都讓我對此次的街道辦事處實踐感到很有價值；不僅僅讓我們對自我專業(yè)相關領域有了很大的實際認識，而且也透過了這次的社會學課程實踐讓我們鍛煉了自我的社會實踐潛力，完善自我，不斷進步。
可能對于我們同學們來說的收獲就應是學會了如何去工作，同時去樹立用心端正工作態(tài)度。工作中必須要認真，多做事才能更好的了解工作狀況，更加專心的投入到工作當中去，才能更好的完成工作任務，從而取得領導的信任。少說話，就是少說無關緊要的話，埋頭認真的對待工作，以謹慎負責的態(tài)度工作，得到同事間的認可為開展工作打下良好的基礎；而這樣的實踐認識就是我們一個學生走向社會化的過程所需要明白和準備的社會閱歷。
辦公室的工作需要較全面的知識和自我素質。首先務必要求用心的工作熱情，用心主動更多的表現(xiàn)為熱情昂揚的工作態(tài)度，所以在工作中要用心主動的為社區(qū)民眾帶給力所能及的服務，以及為領導帶給好參謀輔助工作。這樣往往能夠把工作做的更好，取得更好的成績。個性是對于一名街道辦事處辦公室的工作人員來說，工作的熱情是至關重要的，因為它關系到聯(lián)系社區(qū)民眾的工作，為了更好的于民眾溝通，一個熱情的態(tài)度是十分重要的；再者就是專業(yè)技能要熟練，比如辦公文檔的熟練，這是對一名辦公室人員的基本要求，因為它關系到，每一天的工作效率，和工作效果；在那里需要每一天接觸各種文件，有需要上傳區(qū)人民政府的，以及下達社區(qū)居委會的，為了能更好的為民服務，及時有效的實施相關要求這是必要的熟練素質要求了。掌握現(xiàn)代化的辦公設備，熟練運用辦軟件是對現(xiàn)代秘書人員的基本技能要求。到達這個要求能夠大大提高工作效率，提高辦事潛力。隨著信息時代的不斷發(fā)展信息處理不斷的實現(xiàn)信息化，辦公自動化水平會越來越高，辦公室的工作人員的辦公自動化技能要求也不會僅限于簡單的文檔處理和信息錄入，更多的是熟練利用網絡系統(tǒng)來完成日常工作。所以我們在以后的學習中就應要注重辦公自動化技能素質的自我提升，不斷的完善自我和豐富自我。而且，在這兩個星期的實踐中，其中實際上最需要我們自我要求嚴格的就應是，同學們自我綜合素質需要全面。因為當我們進入社會工作了，很多時候需要接觸不同的任何事物，要想能盡快的融入新的群眾，被他人認可，這就需要我們有一技之長，長他人之所短，長他人之所不能，不斷的拓展自己的知識技能和豐富自我知識儲備。
透過兩個星期的實踐，是對我們自我的不斷鍛煉，同時也接觸了關于我們勞動社會保障專業(yè)相關的關于基層社區(qū)居民的社會保障實務這也有利于我們以后再學習關于社會保障理論知識的時候，能更加深刻的認識和理解；同時在這次的社會學的課程實踐中，也更能讓我們在社會工作中，對社會群體和社會主角的定位有充分的認識，更好的讓理論學習在實踐中不斷的得到深化的認識。實踐中同時，也能在實踐中不斷獲得課堂上所不能學到的東西。兩個星期的實踐生活將是我的大學生活中的一份寶貴的社會實踐閱歷，在以后的學習和工作中會對自己有很大的幫忙。透過實踐，在社會實踐中深化課堂上的專業(yè)理論知識，同時也豐富了實際工作的社會經驗，到達將所學知識用到實際工作中的目的。
社區(qū)社會實踐個人總結篇十六
xx區(qū)選聘大中專學生擔任“社區(qū)書記(主任)助理”工作早就成為我關注的焦點。作為一個創(chuàng)新的產物，她顯得不夠成熟，卻具有蓬勃的活力。作為一個有效的載體，以她為依托，xx區(qū)成功地將優(yōu)勢資源轉化為發(fā)展動力，不斷推動和諧社區(qū)建設深入發(fā)展。作為一個廣闊的舞臺，大學生、社區(qū)、學校在上面親密合作，各取所需，贏得了共同的發(fā)展。
資源是發(fā)展的基礎和動力源泉。如何把優(yōu)勢資源轉化為發(fā)展動力是個世界性的難題。近年來，xx區(qū)立足實際，開放創(chuàng)新，勇于實踐，在利用優(yōu)勢資源方面進行了大膽的探索，取得了一定成績。xx轄區(qū)內有大中專院校40多所，有在校大中專學生15萬多名，這是xx區(qū)的優(yōu)勢資源之一。正是基于利用好優(yōu)勢資源、構建和諧社區(qū)、做好干部源頭建設等多方面的考慮，xx區(qū)才創(chuàng)造性地開展了聘任大學生擔任社區(qū)書記(主任)助理的工作。實踐證明，這項工作鍛煉了學生的能力，分擔了學校的教育任務，提高了社區(qū)的服務水平，得到了學生的歡迎和家長的歡迎、高校的歡迎、社區(qū)的歡迎，是一項實實在在的群眾滿意工程。
xx區(qū)黨委、政府聘請大學生擔任社區(qū)書記(主任)助理是“雙贏”的，因為“社區(qū)工作需要借助大學生的才華和青春活力來提高服務水平，大學生則需要通過社區(qū)了解社會、融入社會，為將來工作奠定基礎”。大學生社區(qū)書記(主任)助理工作的開展立足社區(qū)實際，把握大學生志趣，結合大學生成長，既注意搭建大學生服務社區(qū)、發(fā)揮作用的平臺，賦予大學生職責，又為大學生提供參與社會實踐、“增知識、長才干”的舞臺，并認真?zhèn)鹘涷?、教方法、幫群難、帶作風，使大學生在服務社區(qū)的同時能感受到社區(qū)的溫暖，學會工作的方法。
xx年11月6日我開始了我大學生涯新的征程。因為這一天是我被聘為南寧市xx區(qū)萬力社區(qū)支部書記大學生助理的日子。雖然我不是第一批大學生助理，但是我會像其他的助理一樣將擺正工作心態(tài)，虛心向社區(qū)其他工作人員學習，盡快明白社區(qū)的概念，了解社區(qū)工作的內容和運轉流程。
社區(qū)是城市街道管理的一個分區(qū)，主要是指在街道辦事處轄區(qū)或居民委員會轄區(qū)建立的管理與服務功能區(qū)。社區(qū)工作主要包括：為社區(qū)各類弱勢群體提供福利服務，管理社區(qū)日常事務，動員社區(qū)群眾參與社區(qū)建設，組織社區(qū)活動等。
社區(qū)助理工作較學生會、班級工作更面向社會，同學們在工作中因工作對象不同，工作思路、工作方法也要相應進行調整。不管前路有什么困難，有多少困難，我對這份工作充滿自信與期待。
xx年9月3日，我們哲學xx級全體同學開始了在xx區(qū)政府、民政局、教育局和拆遷辦等地為期一個月的中期實習。那段日子是我們激情燃燒的歲月，是我們涉世之初的最深刻體驗。當時作為一名中國共產黨預備黨員，我很榮幸的走進了城區(qū)組織部的辦公室，開始了我的實習生活。我們每天從瑣碎最起，在辦公室各位老師們的幫助下，我們看著自己在進步、在成長。我深刻的感受到那是一次成功蛻變的歷程，我們感觸社會，多方位參與社會實踐，體味公務員們的生活，潛移默化里，我們也蛻去了太多的青澀。
一個月的實習生活只是我大學生涯里的一個驛站，10月我還在友愛中社區(qū)做了一個月的“代理大學生助理”，不同的環(huán)境里，我有不同的收獲。組織部實習的種種收獲也讓在友愛中社區(qū)的“代理大學生助理”日子過的異常充實、游刃有余，做起事情來絲毫也不比那些大學生助理遜色。在城區(qū)組織部的進一步關心下，我和我們班的其他三位同學一起很榮幸的被破格聘為大學生社區(qū)支部書記(主任)助理，于是實習的結束并不是我大學里參與社會實踐的結束。
xx年11月6日將是個令我終身難忘的日子!只記得這一天我們班四位同學坐在城區(qū)團委辦公室里等待著各自社區(qū)的負責人前來“認領”。人生有很多次選擇，而選擇做大學生社區(qū)助理將為我的大學生涯增添墨彩。當時我是第一個被“認領”的助理，我們社區(qū)的黨委書記、團委書記和兩位師兄一起來“認領”我!一接到領導鄭重頒發(fā)的xx區(qū)“社區(qū)書記助理聘書”，我終于知道自己已經正式成為了xx區(qū)社區(qū)書記助理，并將接受南寧市xx區(qū)區(qū)委書記助理上崗培訓和工作中的不斷磨練。一路上領導們和師兄們很熱情的向我講解了萬力社區(qū)的相關情況和作為書記助理的相關事項。領導們對大學生助理的重視和熱情讓我深深折服和震撼。當時的場面我已經感覺模糊了，但仿佛就在昨天，因為感動和激動占據了一切。以致我都無法記起那一天我是怎么振奮的度過的。
社區(qū)作為社會的一個細胞，真的是一個很溫馨的地方。尤其對于我這樣出門在外求學的人，那樣的地方總是讓人覺得溫暖。
總覺得人生有很多的事情是那樣的妙不可言，正如我與萬力社區(qū)的這段緣分。
實習期間在我們組織部田主任的帶領下，我已經去過萬力社區(qū)慰問那里的貧困黨員。記憶里印象最深的就是社區(qū)鄰里間的熱情、友愛和互助!他們或是聚在一起閑話家長里短或是含飴弄孫或是自發(fā)開展一些娛樂活動，總之，都在各自精彩著。當我們上前詢問他們貧困黨員的家庭狀況時，他們也都那么熱心的告訴我們。一個阿婆對著我講了半天的白話，我卻無比尷尬的低著頭，漲紅了臉。最后還是田主任幫我解了圍，說“阿婆，我們這些實習生聽不懂您講的白話……”，轉身又對我們說“沒辦法，大家平時都是用白話在交流，上了年紀的，一般普通話都說的不怎么好……”。我說“照這樣看來，我如果想留在南寧，首要任務還是要學會講白話嘍!”大家就都笑了。也就是那一天，我愛上了萬力社區(qū)，我向往社區(qū)里的鄰里關系，社區(qū)里的每個人、每件事都讓我感動!
現(xiàn)在我還只是一名大學生助理，我的力量還是那么渺小，我個人也是那么薄弱，但我會努力，因為總有那么一群時刻都在感動著我的萬力社區(qū)的人們!
xx年11月14日是我成為中國共產黨正式黨員的`日子。就在學院黨支部書記宣布我轉正的那一刻，我很感動，更多的是激動。同時我也明白自己有了更多的使命，我也暗自期許自己有比預備期間更加突出的表現(xiàn)!
xx年12月26日下午，xx區(qū)人事勞動和社會保障局、xx區(qū)企業(yè)退休特困人員救助中心在萬力社區(qū)組織召開了“xx區(qū)結親認養(yǎng)企業(yè)退休老人見面會”，南寧市社會勞動保險事業(yè)管理所的領導參加了見面會。我們萬力社區(qū)的全體大學生助理“認養(yǎng)”了一位萬力社區(qū)的孤寡老人，我們還參加了相關的培訓，使我明白照顧好老人也是一種高深的學問。“認養(yǎng)”活動當天萬力社區(qū)沉浸在一片熱鬧的大海里，最讓我感動的是我們班有兩位同學志愿跟我一同前往參加“認養(yǎng)”活動。我知道自己肩負著一項重要使命——在社區(qū)和學校之間搭起一座橋梁，調動大學生為社區(qū)服務。
20xx年元旦我們社區(qū)助理們相約一起去探望“認養(yǎng)”的孤寡老人黎萬芳。為此，我動員我們班一些同學，很多同學都積極的要加入，面對熱情的同學們我很感動和激動，使我充滿力量。那天下午我深刻的體會到“送人玫瑰，手留余香”!
3月5日，由南寧市精神文明建設委員會辦公室主辦的志愿服務進村屯、進社區(qū)活動，分別在武鳴縣陸斡鎮(zhèn)仁合村韋朝屯、xx區(qū)萬力社區(qū)啟動。
今年是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞45周年，南寧市精神文明建設委員會辦公室決定，將今年3月份定為全市開展“能幫就幫·志愿服務在綠城”活動月。從3月5日開始，南寧的10多萬志愿者將走進全市12個縣區(qū)，廣泛開展各類志愿服務。
當天，萬力社區(qū)活動現(xiàn)場，南寧市文明委蘭嵐副主任、團市委副書記梁麗和區(qū)委副書記黃展邦等領導參加了啟動儀式。參加本次活動的領導還有各街道辦事處的領導、社區(qū)工作人員及新陽街道辦事處全體干部職工、社區(qū)的工作人員以及南寧市一輕技校、75766部隊廣西航運學校等20家單位和萬力社區(qū)的居民約1000多人。這1000名來自xx區(qū)衛(wèi)生、法律、科技、高校等各個單位系統(tǒng)的志愿者代表，組成法律援助、維修家電、義診等志愿者服務隊紛紛亮相，服務群眾。
xx愛心小分隊的志愿者、萬力社區(qū)團委書記劉繼文到萬力社區(qū)看望了77歲的特困殘疾人孫秀梅，并送上大米和食用油等物資，她還遞給孫秀梅一張寫有自己聯(lián)系方式的“愛心救助卡”。劉繼文書記對老人說：“從今天起，我會經常來陪您聊天，您有什么困難和需要可以隨時找我?！被顒蝇F(xiàn)場，萬力社區(qū)志愿者服務點給社區(qū)的貧困低保家庭一一發(fā)放“愛心救助卡”，安排志愿者與受助者結對，卡片背面還印有社區(qū)水電修理、管轄民警等的電話。對不方便出門的孤寡和殘疾老人，則發(fā)放“鄰里守望卡”，安排住在同一棟樓里的居民與受助老人彼此互相照應和幫忙，并將老人的情況反饋回社區(qū)。目前，南寧市有登記在冊的青年志愿者逾10萬人，成立了醫(yī)療、翻譯、禮儀、法律援助等各類專業(yè)志愿者隊伍。此外，還有數萬名黨員義工和上千支愛心小分隊，也有市民自發(fā)成立的“愛在綠城”志愿者服務隊。他們經?；钴S在送溫暖的第一線，為特困家庭、孤寡老人、農村留守兒童等需要幫助的人開展獻愛心活動。
社區(qū)社會實踐個人總結篇十七
“艱辛如人生，實踐長才干”，作為大學生，我們最終要走入社會，融入社會。xx年年7月18日至24日是我人生中最難以忘懷的日子，那就是我第一次參加了大學生暑期社會實踐活動——四進社區(qū)。第一次參加社會實踐，我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。通過參加這次實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想和認識。
近一個星期的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會實踐中開拓視野，增長才干，進一步明確了我們青年學生的成才之路和肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大教堂，在那個廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
在支教中，小孩子給我的第一感覺是天真活潑，上課的時候，他們都十分踴躍回答問題，讓我驚訝的是只要有一個人帶頭念，其他人就會跟著念出來。我覺得這種氣氛很好，不過如果場面控制不好的話，就會很難授課。雖然這一次支教做得不是很好，但是我真的很高興，看到這么多天真爛漫的面孔，看到小孩子們踴躍回答我的問題，我覺得無論自己多么累，也是值得的。
感覺真的很簡單：開心、幸福、責任！
開心的是看到孩子們的笑容，那種沒有任何雜質的笑容，那種從心里發(fā)出對我們這些小老師們的尊敬以及將奧運英語傳授給他們，將激情散播世界，將奧林匹克精神傳遞，豐富了他們的知識。
幸福，因為孩子們的重視而更顯幸福，因為我們已經走過了的童年卻能再度去體味的幸福。
責任，對待這群天真的孩子們，覺得自己要盡力，要耐心，因為孩子們是祖國的花朵，是祖國的未來，是我們的希望。
到了至靈學校，一開始，我有一種害怕的感覺，害怕受到智障兒童的樣貌會嚇跑我。出乎我意料的是：智障兒童不但樣貌和平常人差不多，而且很有禮貌，容易相處。
令我感到安慰的是：智障兒童的聽話，用功，為學習好奧運英語，國歌……，他們很用心地去讀，去唱，在他們眼里，只有認真聽講，也絕不會比平常人差。其實，我覺得學習對于智障人士來說真的很有必要，更有著特殊的意義，不僅使他們掌握人類的語言與文化，更激勵著他們發(fā)揮無限的學習潛能，使他們的生活更加充實、健康、有意義。
通過這次暢游至靈學校的活動，我看到了那些智障兒童經過培訓教育也學會了一些知識，以此來更進一步地擴展生活圈，為減輕他們家庭的照顧負擔。
我希望所有為國家服務的、做公益的人們都能懷著一顆真誠服務的心，與智障人士攜手同行，締造希望。
一個站點的結束就是另外一個站點的開始。
走進老人們所住的房間，看到有的老人躺在床上，有的坐在輪椅上，有的……，看到我們的到來，他們都很高興。
令我印象深刻的是和一位奶奶聊天過程中發(fā)現(xiàn)，她很恨日本人，因為他們侵略過我們國家，作為愛國的一份子，一定不容許外國侵略自己的`國家的。我很認真聆聽著長輩們講述舊時歲月的故事，更了解和清楚歷史，體會到了爺爺奶奶那一輩人的生活的艱辛和今天舒適生活的來之不易。
我認為，關愛老人不一定需要金錢，更多的是一種心靈的給予，這是一種最默契、最親密的人際關系，是親情無形的紐扣，是一種唇齒相依的溫暖，是人類偉大的語言。關愛老人就是關愛自己的晚年，我們應該讓老人快樂、健康、毫無后顧之憂地走完他們人生最后的旅程。這樣，我們的內心都散發(fā)出溫暖的陽光照耀著彼此。
隨著人類科技文明的發(fā)展，使大自然遭受了前所未有的污染，身為地球村的一份子，我們的問卷調查就圍繞今年世界環(huán)境日中國的主題“污染減排與環(huán)境友好型社會”來展開。通過這次環(huán)境活動來傳遞綠色文明，我希望在人們心中種下環(huán)保意識的種子，并使之生根、發(fā)芽。
我呼吁大家為了自己、為了子孫后代、為了全人類能永遠擁有美好的家園，請為綠色環(huán)?！氨M一份責，出一份力”。用自己的行動影響身邊的人，讓世界變得更綠、更美。
這次社會實踐，雖然有點辛苦，但很充實。前所未有的嘗試，換來非比尋常的體驗，實在不虛此行。
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