在工作中，總結(jié)是我們提升自己的必備方式，它可以讓我們看到自己的成長與不足。寫總結(jié)時(shí)要注重文字的排版和整體美感，使之更具有可讀性和吸引力。下面是一些令人印象深刻的總結(jié)范文，希望能夠引起大家的思考和共鳴。
學(xué)校批評與自我批評工作總結(jié)篇一
“理論聯(lián)系實(shí)際，密切聯(lián)系群眾”，“批評與自我批評是中國共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)，有無認(rèn)真的批評與自我批評是無產(chǎn)階級政黨區(qū)別于其它政黨的顯著標(biāo)志之一，我們黨之所以能夠從弱小走向強(qiáng)大，從幼稚走向成熟，從挫折和失敗中，不斷振作起來，始終走在時(shí)代前列，重要原因是敢于公開承認(rèn)錯(cuò)誤，善于及時(shí)糾正錯(cuò)誤，敢于拿出批評與自我批評的武器，開展積極健康的黨內(nèi)斗爭，作為一名預(yù)備黨員，必須要學(xué)會(huì)開展認(rèn)真批評與自我批評，把它作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的有效武器和成長進(jìn)步的重要階梯。
做好批評與自我批評必須了解全面認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)與不足，別人的批評指正以及自我反省是主要的兩種手段而自我總結(jié)和反省是必不可少的。古代就有“吾日三省吾身”的思想，而我經(jīng)過自己總結(jié)也找到自己的優(yōu)缺和不足。只有經(jīng)常地開展批評和自我批評，虛心地接受批評才能不斷地改造自我，提高自我，完善自我。
生活方面，我堅(jiān)持勤儉節(jié)約的作風(fēng)以及積極向上的樂觀態(tài)度。來自農(nóng)村的我沒有忘記自己的讀書機(jī)會(huì)是來之不易的不會(huì)去追求那種奢彌的生活，能夠有正常的學(xué)習(xí)生活環(huán)境我已經(jīng)很滿足了，況且我們沒資格拿父母的血汗錢來享受滿足自己的虛榮感。通過自己的努力來賺取一切才是正確的可取的。
在工作方面，于我們學(xué)生而言主要體現(xiàn)在班上事務(wù)，學(xué)生會(huì)工作、黨支部等等。我雖然不是班委，但作為黨支部中的一員，我也盡力配合著班委的工作。畢竟作為預(yù)備黨員的我要擔(dān)起自己的責(zé)任。預(yù)備黨員與正式黨員一樣，有為大家服務(wù)的義務(wù)。
要把批評和自我批評開展起來，關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)帶好頭。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)于律己，亮出自己的缺點(diǎn)和問題，誠心誠意的聽取批評意見，廣大黨員才會(huì)消除顧慮，敞開心扉，真心實(shí)意地給領(lǐng)導(dǎo)提意見，黨員才會(huì)以領(lǐng)導(dǎo)干部為榜樣，認(rèn)真查擺自己的問題。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部敢于實(shí)事求是地指出其它同志的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，于人為善地幫助同志進(jìn)步，廣大黨員就會(huì)從中受到黨性煅練，學(xué)到正確方法，使黨員之間的批評很好地開展起來。
認(rèn)真開展批評和自我批評必須堅(jiān)持走群眾路線，以誠懇的態(tài)度，確實(shí)的措施，廣泛地征求群眾意見，認(rèn)真地對待群眾意見，虛心地接受群眾意見。不僅要充分聽取本單位群眾的意見，而且要廣泛聽取下級單位和服務(wù)對象的意見，特別是聽取老同志的意見，聽取黨外人士、普通群眾的意見。不僅要廣泛收集群眾的意見和建議，而且要認(rèn)真分類整理，反饋給黨員個(gè)人，不僅要虛心接受群眾的批評和監(jiān)督，而且要負(fù)責(zé)任地研究解決問題，讓廣大群眾實(shí)實(shí)在在地感受到黨組織和黨員接受批評和解決問題的誠意和先進(jìn)性教育的成效，充分調(diào)動(dòng)和保護(hù)群眾參與先進(jìn)性教育活動(dòng)的積極性。
開展批評和自我批評必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，廣大黨員要緊密聯(lián)系自己在黨性修養(yǎng)和作風(fēng)方面的實(shí)踐，恰如其分的分析造成問題的原因，要從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上深入剖析造成問題的主觀原因認(rèn)真整改。
認(rèn)真開展批評和自我批評必須把握正確的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，要以增進(jìn)團(tuán)結(jié)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，與人為善，治病救人。通過批評和自我批評在提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上達(dá)到新的團(tuán)結(jié)。要以改進(jìn)和推動(dòng)工作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，嚴(yán)格要求，實(shí)事求是通過批評和自我批評找準(zhǔn)黨員和黨組織中存在的影響加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)、影響改革發(fā)展穩(wěn)定、影響群眾切身利益的突出問題，以提高黨員素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，知無不言，言無不盡。通過開展批評和自我批評引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大黨員增強(qiáng)政治意識(shí)和大局意識(shí)，講黨性、講原則、講真話、講實(shí)話，自覺地經(jīng)受黨內(nèi)生活煅煉，自覺增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
只要我們認(rèn)真開展好批評和自我批評，使教育活動(dòng)成為弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)的生動(dòng)實(shí)踐，加強(qiáng)黨性煅煉的嚴(yán)肅課堂，教育活動(dòng)就一定能夠扎實(shí)推進(jìn)，取得實(shí)實(shí)在在的效果。
在以后的學(xué)習(xí)、生活、工作中，我會(huì)繼續(xù)保持自己的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)自己的薄弱之處，進(jìn)行自我總結(jié)以及批評，虛心接受周圍的同學(xué)對我提出建議和意見，努力地完善自己，使自己不斷進(jìn)步，并且在同學(xué)中起到預(yù)備黨員的作用，發(fā)揮帶頭模范作用，為同學(xué)們服好務(wù)，盡一個(gè)學(xué)生黨員應(yīng)盡的義務(wù)，不讓黨組織失望。
作為一名黨員教師，通過前段時(shí)間的群眾路線教育學(xué)習(xí)，特別像我有必要通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自己的思想之陋、行為之垢，以整風(fēng)精神開展批評和自我批評，重點(diǎn)查找自己存在的問題和不足，明確整改方向，不斷提高自身的思想理論水平和工作能力。
1、政治思想方面：政治理論學(xué)習(xí)不積極、不到位，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作太少。具體表現(xiàn)為：一是政治理論學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)抽時(shí)間去學(xué)習(xí)很少，一般都是通過學(xué)校黨支部組織的學(xué)習(xí)。除參加學(xué)校組織學(xué)習(xí)外，平時(shí)自己不會(huì)自覺主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論。二是學(xué)習(xí)的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學(xué)習(xí)中集中通讀文章、看報(bào)紙和電視新聞較多，認(rèn)真坐下來研究很少。三是理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距，缺乏運(yùn)用理論的立場、觀點(diǎn)、方法去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實(shí)際工作問題的具體能力。
2、宗旨觀念方面。
3、業(yè)務(wù)方面：專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)滿足于現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)，新的業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力掌握得不深不全，工作業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。教師要能長期勝任教學(xué)工作，就要不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，才能在課堂的教學(xué)活動(dòng)中不斷的給學(xué)生提供新知識(shí)，才能提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而我在這方面做得不夠。
具體表現(xiàn)為：一是鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。二是在業(yè)務(wù)知識(shí)方面，對理論學(xué)習(xí)的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維，對發(fā)展中存在的問題認(rèn)識(shí)不夠準(zhǔn)確。對工作中遇到的困難和矛盾，有時(shí)把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實(shí)質(zhì)和根本。
通過教育學(xué)習(xí)，我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規(guī)范自己，嚴(yán)格要求自己。
3、積極參加學(xué)校組織的教學(xué)、教研工作作為一線教師，在業(yè)務(wù)上不能停滯不前，除了自己要多寫論文，勇于思考，向同行專家學(xué)者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研的精神。平時(shí)注重點(diǎn)滴積累，不斷提升自己的科研能力，爭取在科研上有一定的提高。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合本班的實(shí)際，靈活上好每一堂課。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思。同時(shí)，我還積極和領(lǐng)導(dǎo)同事溝通交流學(xué)習(xí)。
總之，作為教師已明確了自己肩負(fù)的責(zé)任。在以后的工作中，我會(huì)時(shí)時(shí)事事處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對照自己，在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高，"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”前行的路還很漫長，還有可能風(fēng)雨交加，我將一如既往的忠誠于教育事業(yè)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
通過學(xué)習(xí)此次組織生活會(huì)的相關(guān)材料，針對群眾提出的意見，緊緊圍繞組織生活會(huì)主題，結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真總結(jié)了在思想、廉政、紀(jì)律和作風(fēng)等方面存在的問題，深入剖析問題根源，開展自我批評，作以簡要發(fā)言。請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事給予批評、指正。
1、在思想學(xué)風(fēng)方面。對工作當(dāng)前的嚴(yán)峻形勢認(rèn)識(shí)不夠全面，受習(xí)慣思維的影響，工作存有畏難情緒，缺乏創(chuàng)新思維。主要的根源是考慮工作時(shí)存在本位思想，擔(dān)心造成干部職工意見，管理不夠大膽。學(xué)習(xí)上缺少鉆研精神，沒有深層分析思考問題，不求甚解，不能較好地指導(dǎo)實(shí)際工作。特別是缺乏工作專業(yè)技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，處理問題的能力需進(jìn)一步提高。主要根源滿足于現(xiàn)狀，忙于事務(wù)，學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、持久。有時(shí)存在隋性心理，工作不能做到一以貫之。
2、在廉潔自律方面。多年來，始終警示自己要經(jīng)受住權(quán)力地位的考驗(yàn)，遵守各項(xiàng)廉政規(guī)則和工作紀(jì)律，沒有違反規(guī)定的問題，但實(shí)事求是地說，自己在廉潔自律的表率作用發(fā)揮的不夠好，還存在對自己要求不夠自覺、不夠嚴(yán)格的問題，有時(shí)候也存在著朋友、同學(xué)、熟人之間人情往來拒而不堅(jiān)的現(xiàn)象，自己作為領(lǐng)導(dǎo)，必須更加嚴(yán)格、更加自覺地要求自己，真正起到表率作用。
3、在工作作風(fēng)方面。面對新形勢下工會(huì)工作和組織人事工作的許多新知識(shí)、新問題、新情況掌握不夠、研究不夠，對新知識(shí)的學(xué)習(xí)缺乏自覺性，認(rèn)識(shí)不到位，有滿足于現(xiàn)狀和現(xiàn)有水平的思想。在平時(shí)的工作中，主要精力放在各種任務(wù)指標(biāo)的完成上，對職工的思想教育和與職工的思想溝通等方面，離科學(xué)發(fā)展觀的要求還有差距。深入調(diào)研做得不夠，缺乏同職工的交流溝通，職工的思想動(dòng)態(tài)掌握不夠及時(shí)全面，在替領(lǐng)導(dǎo)分憂方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)。對職工工作、生活當(dāng)中存在的困難和思想上存在的問題關(guān)心的不夠，所以工作起來盲目性較大，遇到問題往往缺少針對性較強(qiáng)的解決辦法。在服務(wù)職工意識(shí)上還有待進(jìn)一步提高，平時(shí)考慮弱勢群體較多，從整體利益角度考慮相對較少。
1、一是理論學(xué)習(xí)還不夠。表現(xiàn)為學(xué)習(xí)上的零碎不系統(tǒng)，有蜻蜓點(diǎn)水、按需索取和臨時(shí)抱佛腳現(xiàn)象，有盲目滿足現(xiàn)狀的心理，儲(chǔ)存知識(shí)的意識(shí)不夠，致使平時(shí)工作中存在重實(shí)踐、輕學(xué)習(xí)的傾向，沒有堅(jiān)持積極主動(dòng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)分管業(yè)務(wù)的理論知識(shí)。理論學(xué)習(xí)在思想上未能引起高度重視，雖然有明確的學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏認(rèn)真思考，工務(wù)業(yè)務(wù)知識(shí)自從表面上進(jìn)行學(xué)習(xí)，沒有進(jìn)一步的深刻理解學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)，缺乏“鉆研”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心韌勁。
2、深入一線了解職工生產(chǎn)生活情況的力度不夠。更多時(shí)候陷于事務(wù)性工作，沒有真正沉下去調(diào)查職工關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題。尤其是在關(guān)心職工疾苦、了解職工困難方面工作少，缺乏主動(dòng)工作的意識(shí)。沒有能夠積極主動(dòng)的深入到班組去了解職工的.困難，下沿線指導(dǎo)檢查工作單打一，不能隨時(shí)隨地的和職工家訪談心，了解職工在生產(chǎn)生活中的困難，做好工會(huì)干部深入基層大談心大走訪。
3、工作中主動(dòng)創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。在工作上雖然有改革創(chuàng)新的意識(shí)，但實(shí)踐的力度較小，還往往限于慣性思維和經(jīng)驗(yàn)主義之中，處理問題的能力和工作的綜合素質(zhì)還有待進(jìn)一步的加強(qiáng)。在工作上照搬照套原有工作的老辦法、老路子，沒有做到結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性的開展工作。
4、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。有時(shí)在工作中遇事不夠冷靜，存在急躁思想，與群眾交流、談心還不夠頻繁，還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。工作中創(chuàng)新意識(shí)還不強(qiáng)，用創(chuàng)造性的思維去做創(chuàng)造性的工作還不夠。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。一是加強(qiáng)對分管業(yè)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)能力，加強(qiáng)相關(guān)政策學(xué)習(xí)。進(jìn)一步提高對當(dāng)前形式了解，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，明確自己自身優(yōu)勢，并自覺用于指導(dǎo)實(shí)際工作。二是加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)提高管理能力。通過學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)以致用的目的。三是堅(jiān)持天天學(xué)習(xí)，不斷提升自身修養(yǎng)，做到勤學(xué)習(xí)、善思考、勇創(chuàng)新，克服畏難心理和本位主義，敢于放開手腳大膽工作。
2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。不斷解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)造性地開展工作。同時(shí)還要加強(qiáng)工務(wù)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己工作的能力，通過學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自身應(yīng)對新情況、新問題的臨場應(yīng)對處置能力。一是要以維護(hù)職工的利益為根本，真正從工作出發(fā)，克服好人思想、畏難情緒，堅(jiān)持落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。二是向身邊的同志學(xué)習(xí)好的管理方法，逐步形成一以貫之、狠抓落實(shí)的管理風(fēng)格。宣傳利用政策，調(diào)動(dòng)職工自覺參與管理，養(yǎng)成良好習(xí)慣，促進(jìn)工會(huì)管理工作工作，并讓職工從中得到更多的實(shí)惠。思想政治工作無處不有、無處不在，要把工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在依靠群眾、相信群眾、認(rèn)真解決群眾的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題上來，為群眾辦每件實(shí)事，引導(dǎo)職工參與工會(huì)管理，積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。三是要經(jīng)常與職工交流，聽取他們的意見和建議，想方設(shè)法解決他們思想問題和實(shí)際問題，做到知實(shí)情、出實(shí)招、干實(shí)事。尤其是涉及到職工工資、困難救助和職工利益等問題，要做好解釋暢通、化解矛盾工作，積極協(xié)助黨政做好思政工作，確保職工思想穩(wěn)定。加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)和工會(huì)工作的管理，充分發(fā)揮工會(huì)組織橋梁和紐帶作用，圍繞段中心工作，根據(jù)開展工會(huì)干部深入基層大談心大走訪活動(dòng)，經(jīng)常深入沿線進(jìn)行職工家訪談心，了解職工群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)問題，關(guān)心職工群眾疾苦，提高為職工群眾服務(wù)水平。
3、堅(jiān)持廉潔奉公，提高自身修養(yǎng)。一要始終堅(jiān)持用黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。時(shí)常對照黨章，對照黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)刻反省自己，勇于正視錯(cuò)誤，真正做到"理想常在，信念常駐，宗旨不變，本色不褪"；二要樹立廉政就是政績的觀念，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為。從小節(jié)做起，嚴(yán)于律己，自覺保持廉潔情操，做到干干凈凈辦事，清清白白做人。自覺接受群眾監(jiān)督，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)。三要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，將世界觀的改造和自身的修養(yǎng)作為伴隨一生的過程，不斷提高自身素質(zhì)，塑造新時(shí)期黨員干部的良好形象。時(shí)刻保持清醒的頭腦，經(jīng)得起考驗(yàn)，以普通人的思想心態(tài)對待名和利，以《廉政準(zhǔn)則》為準(zhǔn)繩，自覺遵守國家的法律法規(guī)，牢固樹立為人民服務(wù)的思想意識(shí)，把好政治關(guān)、權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)。堅(jiān)決不做違反規(guī)定和準(zhǔn)則的事，時(shí)刻警鐘長鳴。
我的發(fā)言完畢，不當(dāng)之處請批評指正。謝謝大家！
各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們：
在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我通過不斷學(xué)習(xí)，對標(biāo)檢查，思想認(rèn)識(shí)有了新提高，增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感，但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距?；\統(tǒng)地講：缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，從2013年底畢業(yè)來到學(xué)校，這個(gè)學(xué)期不管是上課還是輔導(dǎo)員工作都是剛剛接手。下面我本著批評與自我批評的原則，對照自己的實(shí)際，挖掘思想，剖析不足。
學(xué)習(xí)和鉆研政治理論及專業(yè)知識(shí)沒有一定的高度。創(chuàng)新意識(shí)不足，缺乏亮點(diǎn)。
缺點(diǎn)一，自己的定位不夠準(zhǔn)確，把自已當(dāng)成學(xué)生保姆等等!
缺點(diǎn)二，工作藝術(shù)性不夠。
不成熟、不穩(wěn)重做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致。主要表現(xiàn)在工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術(shù)性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力認(rèn)識(shí)不深刻。粗心大意，在平時(shí)的工作忽略小節(jié)，而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點(diǎn)，在今后的工作中我會(huì)認(rèn)真從小節(jié)入手，以仔細(xì)的態(tài)度對每一件事。
缺點(diǎn)三，學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。創(chuàng)新點(diǎn)不足，缺乏亮點(diǎn)。
沒有主動(dòng)擠出時(shí)間來開展自學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時(shí)間多用于提高教學(xué)管理能力的學(xué)習(xí)上。對新知識(shí)，新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足，表現(xiàn)沒有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，對東西一知半解。有時(shí)放松對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于能應(yīng)付過得去、差不多。具體工作不夠扎實(shí)，存在急于求進(jìn)的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對事實(shí)情況未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。做事雖有計(jì)劃，但很難按計(jì)劃實(shí)施，經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。
1、作為一個(gè)新人，工作的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，駕馭課堂能力還不強(qiáng)，在備課方式和課堂組織上還有許多需要改進(jìn)的地方，這需要我平時(shí)多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教，同時(shí)注意也要注意這方面的積累。
2、理論學(xué)習(xí)不夠深入，缺乏深刻的認(rèn)識(shí)，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。
3、工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實(shí)際上思想包袱背的越重，工作反而越難開展。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點(diǎn)站穩(wěn)，基本點(diǎn)站牢的原則，大膽、細(xì)致地開展本職工作。
在工作中暴露出問題是正常的，關(guān)鍵是如何面對這些問題，更好地提升自己的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增長自己的才干。
1、作為一個(gè)新人，工作的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，駕馭課堂能力還不強(qiáng)，在備課方式和課堂組織上還有許多需要改進(jìn)的地方，這需要我平時(shí)多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教，同時(shí)注意也要注意這方面的積累。
2、理論學(xué)習(xí)不夠深入，缺乏深刻的認(rèn)識(shí)，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。
3、工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實(shí)際上思想包袱背的越重，工作反而越難開展。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點(diǎn)站穩(wěn)，基本點(diǎn)站牢的原則，大膽、細(xì)致地開展本職工作。
在工作中暴露出問題是正常的，關(guān)鍵是如何面對這些問題，更好地提升自己的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增長自己的才干。
學(xué)校批評與自我批評工作總結(jié)篇二
為了深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，全面貫徹落實(shí)黨中央決策部署，根據(jù)縣紀(jì)委、縣委組織部《關(guān)于認(rèn)真開好2018年度黨員領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會(huì)的通知》(東組通〔2019〕1號(hào))文件精神，麻萬鎮(zhèn)黨委以“強(qiáng)化創(chuàng)新理論武裝，樹牢四個(gè)意識(shí)，堅(jiān)定四個(gè)自信，勇于擔(dān)當(dāng)作為，以求真務(wù)實(shí)作風(fēng)堅(jiān)決把黨中央決策部署落到實(shí)處”的主題召開2019年度黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)。
會(huì)前，麻萬鎮(zhèn)黨委立足找準(zhǔn)問題、解決問題，重點(diǎn)從思想政治、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)等三個(gè)方面查找自身存在的差距和不足，就此次民主生活會(huì)廣泛征求了意見建議，班子成員嚴(yán)肅開展談心談話，從嚴(yán)從實(shí)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，認(rèn)真對照中央《縣以上黨和國家機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)若干規(guī)定》和習(xí)近平總書記在中央政治局民主生活會(huì)上的講話要求，深入查找了班子存在的問題及不足，深刻剖析問題產(chǎn)生原因，深挖癥結(jié)根源，明確了今后的努力方向，逐項(xiàng)提出整改落實(shí)的思路和措施，現(xiàn)對照檢查如下，不妥之處，請領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評指正。
(一)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想方面存在的問題。領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，往深里走、往心里走、往實(shí)里走,牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),自覺在思想上、政治上、行動(dòng)上同以習(xí)近平為核心的黨中央保持高度一致，但通過認(rèn)真查擺,仍存在下面一些問題。
一是被動(dòng)接受多，主動(dòng)學(xué)習(xí)少，能夠積極參加各類集體學(xué)習(xí)活動(dòng)，但是自己靜下心來研讀，領(lǐng)悟的時(shí)間不多，因此有一知半解的情況存在，有時(shí)明白了原文原理，但對其中折射出的具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義的辯證法運(yùn)用并不多，通過辯證的思維和方法解決工作難題的能力有待提升。
二是開會(huì)時(shí)有“照本宣科”現(xiàn)象存在，對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”，對一些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，缺乏深層次互動(dòng)和思想交流，理論聯(lián)系實(shí)際不深、不透。
二是個(gè)別班子成員工學(xué)矛盾突出，存在重工作、輕學(xué)習(xí)的思想，總是以工作忙、任務(wù)重、沒時(shí)間學(xué)為由，不能自覺靜下心來學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)效果不明顯。
三是部分同志沒有站在夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的高度來抓黨的思想建設(shè)等工作，有些人的思想還不能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的客觀世界，對出現(xiàn)的新情況、新問題不能做出及時(shí)有效地研究，而做出科學(xué)的判斷。在應(yīng)對各種突發(fā)事件和局面上，還不能妥善協(xié)調(diào)、整合各種不同利益關(guān)系，最廣泛、最充分地調(diào)動(dòng)一切積極因素。
(二)在堅(jiān)定貫徹落實(shí)新發(fā)展理念，積極應(yīng)對新形勢新挑戰(zhàn)，領(lǐng)導(dǎo)干部是否存在不想為、不愿為、不敢為、假作為等突出問題方面。老湖鎮(zhèn)黨委堅(jiān)定貫徹新發(fā)展理念，以奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、直面困難，努力推動(dòng)重大工程和重要工作重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)落地。但是工作過程中也存在問題。
一是貫徹新發(fā)展理念過程中，政治敏銳性還不夠強(qiáng)。個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部對新形勢下如何更好地維護(hù)黨的形象權(quán)威、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)等思考研究還不深，對意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力，對社會(huì)上個(gè)別消極議論或負(fù)面言論所產(chǎn)生的負(fù)面影響認(rèn)識(shí)不足、抵制不力，認(rèn)為只要自己不附和、不轉(zhuǎn)發(fā)就行了，沒有以一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的身份去力所能及的進(jìn)行抵制或弘揚(yáng)正能量。
二是應(yīng)對新形勢、新挑戰(zhàn)方面，個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)對待重大問題，贊成什么、反對什么，提倡什么、禁止什么，不能做到旗幟鮮明，態(tài)度堅(jiān)決。由于政治上不敏感、不清醒、不研究、不果斷，有時(shí)會(huì)使某些工作難以推動(dòng)。
三是領(lǐng)導(dǎo)干部是否存在不想為、不愿為、不敢為、假作為等突出問題方面，個(gè)別同志參與討論還不主動(dòng)，全局意識(shí)不夠強(qiáng)，沒有履行好民主參謀、協(xié)助決策的作用，在黨委會(huì)議上，只關(guān)心自己分管的領(lǐng)域，對不直接分管的工作發(fā)表意見不主動(dòng)、不充分，發(fā)表意見“隨大流”，多數(shù)時(shí)候“沒意見”。
(三)在是否貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，是否存在形式主義、官僚主義等方面存在的問題。老湖鎮(zhèn)黨委個(gè)別同志在貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和廉政建設(shè)方面作用發(fā)揮不好，缺少用黨的紀(jì)律進(jìn)行自我約束和管理。
一是辦公設(shè)施不愛惜，公文重復(fù)印刷，文件、資料常常印刷超量。
二是在婚喪嫁娶、節(jié)日喜慶等人情消費(fèi)方面，隨份子，擺宴席等現(xiàn)場還不同程度存在。
三是對分管部門監(jiān)管不嚴(yán)、提醒糾正不及時(shí)，怕影響同志們工作的主動(dòng)性，沒有真抓、真管。對存在的吃請和請吃現(xiàn)象疏于管理，認(rèn)為這是加強(qiáng)聯(lián)系溝通的方式，是人之常情，不僅造成了鋪張浪費(fèi)，也在單位上造成了不好的影響，形成了不良的風(fēng)氣。
四是為了壓實(shí)責(zé)任、推動(dòng)工作，一些工作安排不合理，急于求成，并伴有有較多的考核。
深刻剖析上述問題產(chǎn)生的根源，概括起來主要有以下六個(gè)方面的原因。
1、理論學(xué)習(xí)不到位。沒有把學(xué)習(xí)擺在首位，把學(xué)習(xí)作為增強(qiáng)本領(lǐng)提升素質(zhì)的主要途徑。一方面，雖然在學(xué)習(xí)中聽得多、看得多、記得也多，但思考得少、領(lǐng)悟得少、真正入腦入心的少，因此，雖然耗費(fèi)了時(shí)間，卻做了“無用功”。另一方面由于學(xué)習(xí)上存在“實(shí)用主義”，用到什么，才去現(xiàn)學(xué)什么，并滿足于一知半解，由于缺乏系統(tǒng)性、科學(xué)性學(xué)習(xí)，所以不能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去分析和解決實(shí)際問題。
2、理想信念淡化。由于平時(shí)把更多的精力放在了抓日常工作上，在思想政治建設(shè)上相對薄弱，對世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造抓的不夠緊，平時(shí)重業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)為業(yè)務(wù)是實(shí)的東西，能看得見摸得著，政治理論是虛的東西，看不見摸不著，政治理論水平再高不如實(shí)實(shí)在在干點(diǎn)事，因此理想信念淡化，自身修養(yǎng)不夠，對社會(huì)上一些不良思想辨別不夠、抵制不力，在一定程度上影響了工作質(zhì)量提升。
3、宗旨意識(shí)不牢固。對堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒有真正在思想上、行動(dòng)上完全樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。在工作上，群眾觀念不強(qiáng)，為群眾想的不夠、做的不夠。究其根源，是全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)樹立得還不夠牢，對“群眾是真正的英雄”、“代表最廣大人民群眾的根本利益”缺乏深刻的認(rèn)識(shí)，工作中眼光只局限于工作范圍內(nèi)所涉及的干部群眾。下基層與群眾談心交流思想，了解他們的真實(shí)想法及所需所盼的次數(shù)明顯較少，不自覺地疏遠(yuǎn)了同群眾的關(guān)系?！皬娜罕娭衼?、到群眾中去，一切為了群眾、一切依靠群眾”的思想在具體落實(shí)上有偏差，沒有最大限度的滿足于服務(wù)社會(huì)和群眾。
4、黨性修養(yǎng)不堅(jiān)定。黨性是共產(chǎn)黨員道德的最高表現(xiàn)，是衡量黨員覺悟高低黨和立場是否堅(jiān)定的準(zhǔn)繩。在對黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)上，存在著自覺性不高，認(rèn)識(shí)程度不到位、時(shí)緊時(shí)松問題。對黨的理論知識(shí)掌握不系統(tǒng)，理解不深。理論功底不厚、修養(yǎng)不夠，不能時(shí)時(shí)處處高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，政治敏感性不強(qiáng)，政治鑒別力不高。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)能夠引領(lǐng)風(fēng)尚、影響風(fēng)氣、凝聚力量。
5、紀(jì)律要求不嚴(yán)格。在嚴(yán)以律己方面，有的班子成員自認(rèn)為受黨教育多年，自覺不自覺地淡化了“三觀”教育，忽視了主觀世界的改造，放松了對自身的要求，導(dǎo)致工作滿足于現(xiàn)狀，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，缺少應(yīng)有的進(jìn)取精神，滋生了隨大流，滿足于不違規(guī)、不觸線、不出事思想。在嚴(yán)以用權(quán)方面，在堅(jiān)持按制度用權(quán)，“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子”方面做的還不到位，在頭腦中還存在特權(quán)思想，有搞特殊化的問題，沒有全心全意的把權(quán)力用來為人民辦好事、辦實(shí)事，造成了不好的影響。在做人做事方面，有的缺乏主動(dòng)性和勇于創(chuàng)新的膽識(shí)，不知不覺地產(chǎn)生了不求有功、但求無過的思想，工作松勁了、標(biāo)準(zhǔn)下降了，只求一知半解、未能精益求精。
6、批評和自我批評不經(jīng)常。批評與自我批評這一利器逐漸成了鈍器，好人主義的庸俗哲學(xué)逐漸成了潛規(guī)則。因?yàn)榕u上級怕穿小鞋，批評同事怕傷和氣，批評下級怕丟選票，自我批評怕丟面子，導(dǎo)致不敢向舊習(xí)慣說不、向違法違紀(jì)行為開戰(zhàn)，滋生了一些干部的不良習(xí)氣，助長了一些社會(huì)上的歪風(fēng)邪氣。平時(shí)的批評與自我批評僅限于每年兩次的民主生活會(huì)上，批評別人基本沒有，自我批評隔靴搔癢、應(yīng)付差事，沒能起到及時(shí)提醒、幫助糾正的目的，致使一些突出問題長期存在，一些不良現(xiàn)象積習(xí)難改。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。一是系統(tǒng)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，特別加強(qiáng)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，全面貫徹落實(shí)黨的十九大各項(xiàng)決策部署，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在中央政治局民主生活會(huì)上的重要講話精神等。二是抓好集體學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)大政方針，學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，鼓勵(lì)干部上講臺(tái)，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，確保學(xué)習(xí)效果，使學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。三是制定好班子成員年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)，持之以恒地抓好個(gè)人自學(xué)，撰寫讀書筆記、學(xué)習(xí)心得體會(huì)和調(diào)查報(bào)告文章。堅(jiān)持每月1次工作匯報(bào)會(huì)，每年2次高質(zhì)量民主生活會(huì)，每名班子成員每年為村黨員干部講一次黨課，深化學(xué)習(xí)效果，提升思想境界。
2、強(qiáng)化宗旨意識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。一是繼續(xù)實(shí)行班子成員帶頭包保重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)和為民實(shí)事工程，帶頭聯(lián)系困難群眾，帶頭幫扶貧困后進(jìn)村，使班子成員進(jìn)村常態(tài)化，以便及時(shí)有效地掌握基層動(dòng)態(tài)，化解基層矛盾;二是關(guān)注不同群體生活和工作，主動(dòng)關(guān)心、幫助解決干部群眾遇到的困難，每名領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部幫扶一個(gè)困難村、聯(lián)系一個(gè)困難戶;三是有針對性地召開座談會(huì)，面對面聽取村委、群眾意見和建議。以此聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系。善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。
3、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。一是以創(chuàng)建水滸影視特色小鎮(zhèn)為抓手，努力打造旅游產(chǎn)業(yè)集群，構(gòu)筑旅游產(chǎn)業(yè)鏈。二是以資源為依托，大力發(fā)展工業(yè)經(jīng)濟(jì)，全面提升企業(yè)建設(shè)水平。實(shí)施企業(yè)“培大育強(qiáng)”工程，加快技改、擴(kuò)規(guī)步伐。三是加快七大社區(qū)建設(shè)與完善，促進(jìn)水滸古鎮(zhèn)商服娛樂區(qū)發(fā)揮經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。四是以傾注民生為宗旨，大力創(chuàng)建平安和諧社會(huì)，加大教育投入，不斷完善文化活動(dòng)場所建設(shè)，積極預(yù)防和妥善處置群體性事件。
4、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，樹立正確導(dǎo)向。加強(qiáng)對干部政策法規(guī)的經(jīng)常性教育，強(qiáng)化從嚴(yán)監(jiān)督管理干部，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)日常監(jiān)督措施，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)提醒，促進(jìn)干部健康成長。進(jìn)一步強(qiáng)化機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍建設(shè)，完善干部考核體系，把工作任務(wù)落實(shí)情況作為考核的重要內(nèi)容，做到以實(shí)績評優(yōu)劣、定獎(jiǎng)懲、論升遷，改變干與不干、干多與干少、干孬與干好都一樣的局面，激發(fā)機(jī)關(guān)干部干事創(chuàng)業(yè)的活力。
5、強(qiáng)化制度建設(shè)，推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)規(guī)范化。建立有效工作機(jī)制，健全權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督機(jī)制，堅(jiān)持用制度管權(quán)管事管人，對已有制度進(jìn)行認(rèn)真梳理，對經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)行之有效、群眾認(rèn)可的制度，納入貫徹黨的群眾路線的長效機(jī)制，對不符合為民務(wù)實(shí)清廉要求的制度進(jìn)行修改完善，以人為本，用制度管理干部，確保政令暢通。加強(qiáng)對制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)制度執(zhí)行中的問題，督促整改落實(shí)。對違反制度規(guī)定的，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起;對頂風(fēng)違紀(jì)的，依紀(jì)依法嚴(yán)肅處理。進(jìn)一步加強(qiáng)民主集中制建設(shè)，實(shí)現(xiàn)決策的民主化、科學(xué)化。班子成員要認(rèn)真堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，每個(gè)班子成員既要根據(jù)集體的決定和分工切實(shí)履行好自己的職責(zé)，又要關(guān)心全局工作，積極參與決策。
6、正風(fēng)肅紀(jì)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。加強(qiáng)廉政建設(shè)，認(rèn)真遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，艱苦奮斗，勤儉辦事，不用公款大吃大喝和進(jìn)行高消費(fèi)娛樂，不安排無實(shí)質(zhì)內(nèi)容的考察，不違反規(guī)定和超標(biāo)準(zhǔn)享受待遇，不利用職權(quán)和職務(wù)影響為本人或特定關(guān)系人謀取不正當(dāng)利益，不違反規(guī)定干預(yù)或插手項(xiàng)目建設(shè)。進(jìn)一步強(qiáng)化“三公”經(jīng)費(fèi)管理，加大對“三公”經(jīng)費(fèi)定期審計(jì)審核的力度。加強(qiáng)對親屬和身邊工作人員的管理約束。對有令不行、有禁不止、各行其是、一味強(qiáng)調(diào)本地本部門利益等不正之風(fēng)，堅(jiān)決整治、查處。認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”制度，加大對干部的監(jiān)督管理力度。
學(xué)校批評與自我批評工作總結(jié)篇三
一、從管理入手，不斷增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力。
1、加強(qiáng)思想政治工作，確保學(xué)校的持續(xù)健康發(fā)展。
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，是學(xué)校教育教學(xué)工作取得突破性成效的關(guān)鍵，也是強(qiáng)師興校的指南。學(xué)校旗幟鮮明地講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣，堅(jiān)持把政治學(xué)習(xí)制度放在首位，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)重要講話，結(jié)合《公民道德教育實(shí)施綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、依法治校方針政策等學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以德施教，強(qiáng)化教師的職業(yè)道德，鑄就教師的崇高靈魂，提高教師素養(yǎng)，扎扎實(shí)實(shí)地強(qiáng)化了為人師表、無私奉獻(xiàn)、教書育人、愛崗敬業(yè)的師德、師風(fēng)建設(shè)，全校教職工以崇高的職業(yè)道德、光輝的師表形象、一流的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)展現(xiàn)在學(xué)生、家長和社會(huì)各界人士的面前，并贏得了良好的贊譽(yù)。
2、加強(qiáng)制度建設(shè)，狠抓落實(shí)，不斷提升學(xué)校管理的規(guī)范性。
對德育、教學(xué)、后勤、財(cái)務(wù)，尤其是安全管理、課堂教學(xué)管理、學(xué)生評價(jià)機(jī)制上規(guī)范、完善、細(xì)化了一系列規(guī)章制度，并通過學(xué)習(xí)、督查、考核的落實(shí)，提高了教職工履行崗位職責(zé)的自覺性，切實(shí)促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范、健康和高效發(fā)展。
二、牢固樹立“育人為本、德育為首”的觀念，不斷創(chuàng)新班級工作管理機(jī)制，開展豐富的校園文化生活，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校德育精細(xì)化管理工作。
德育工作是學(xué)校工作的首重，是教育工作的第一要?jiǎng)?wù)，一年來學(xué)校繼續(xù)整合一切德育力量，努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人和全面育人，初步構(gòu)建出比較明晰的思想教育體系。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍，尤其是班主任隊(duì)伍。
全校提倡人人都是德育工作者，要求做到時(shí)時(shí)育人，事事育人，全方位育人，進(jìn)一步強(qiáng)化全員育人，崗位育人的意識(shí)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。繼續(xù)堅(jiān)持“以會(huì)代訓(xùn)”原則，每周一定期召開班主任例會(huì)，探討交流班級管理經(jīng)驗(yàn)，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，堅(jiān)持抓好班主任培訓(xùn)力度，不斷提升班主任工作能力。同時(shí)進(jìn)一步完善班主任工作量化管理方案，實(shí)行班級量化管理制度，對班主任日常工作的考評更具體有效，真正起到了表彰先進(jìn)、激勵(lì)全員的作用。初中思品教學(xué)工作總結(jié)2、進(jìn)一步構(gòu)建德育常規(guī)管理體系，開展好多種形式的主題教育活動(dòng)。
學(xué)校批評與自我批評工作總結(jié)篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們：
在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我通過不斷學(xué)習(xí)，對標(biāo)檢查，思想認(rèn)識(shí)有了新提高，增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感，但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距?；\統(tǒng)地講：缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，從20xx年底畢業(yè)來到學(xué)校，這個(gè)學(xué)期不管是上課還是輔導(dǎo)員工作都是剛剛接手。下面我本著批評與自我批評的原則，對照自己的實(shí)際，挖掘思想，剖析不足。
學(xué)習(xí)和鉆研政治理論及專業(yè)知識(shí)沒有一定的高度。創(chuàng)新意識(shí)不足，缺乏亮點(diǎn)。
缺點(diǎn)一，自己的定位不夠準(zhǔn)確，把自已當(dāng)成學(xué)生保姆等等!
缺點(diǎn)二，工作藝術(shù)性不夠。
不成熟、不穩(wěn)重做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致。主要表現(xiàn)在工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術(shù)性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力認(rèn)識(shí)不深刻。粗心大意，在平時(shí)的工作忽略小節(jié)，而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點(diǎn)，在今后的工作中我會(huì)認(rèn)真從小節(jié)入手，以仔細(xì)的態(tài)度對每一件事。
缺點(diǎn)三，學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。創(chuàng)新點(diǎn)不足，缺乏亮點(diǎn)。
沒有主動(dòng)擠出時(shí)間來開展自學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時(shí)間多用于提高教學(xué)管理能力的學(xué)習(xí)上。對新知識(shí)，新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足，表現(xiàn)沒有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，對東西一知半解。有時(shí)放松對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于能應(yīng)付過得去、差不多。具體工作不夠扎實(shí)，存在急于求進(jìn)的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對事實(shí)情況未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。做事雖有計(jì)劃，但很難按計(jì)劃實(shí)施，經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。
1、作為一個(gè)新人，工作的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，駕馭課堂能力還不強(qiáng)，在備課方式和課堂組織上還有許多需要改進(jìn)的地方，這需要我平時(shí)多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教，同時(shí)注意也要注意這方面的積累。
2、理論學(xué)習(xí)不夠深入，缺乏深刻的認(rèn)識(shí)，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。
3、工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實(shí)際上思想包袱背的越重，工作反而越難開展。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點(diǎn)站穩(wěn)，基本點(diǎn)站牢的原則，大膽、細(xì)致地開展本職工作。
在工作中暴露出問題是正常的，關(guān)鍵是如何面對這些問題，更好地提升自己的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增長自己的才干。
學(xué)校批評與自我批評工作總結(jié)篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
通過學(xué)習(xí)此次組織生活會(huì)的相關(guān)材料，針對群眾提出的意見，緊緊圍繞組織生活會(huì)主題，結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真總結(jié)了在思想、廉政、紀(jì)律和作風(fēng)等方面存在的問題，深入剖析問題根源，開展自我批評，作以簡要發(fā)言。請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事給予批評、指正。
1、在思想學(xué)風(fēng)方面。對工作當(dāng)前的嚴(yán)峻形勢認(rèn)識(shí)不夠全面，受習(xí)慣思維的影響，工作存有畏難情緒，缺乏創(chuàng)新思維。主要的根源是考慮工作時(shí)存在本位思想，擔(dān)心造成干部職工意見，管理不夠大膽。學(xué)習(xí)上缺少鉆研精神，沒有深層分析思考問題，不求甚解，不能較好地指導(dǎo)實(shí)際工作。特別是缺乏工作專業(yè)技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，處理問題的能力需進(jìn)一步提高。主要根源滿足于現(xiàn)狀，忙于事務(wù)，學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、持久。有時(shí)存在隋性心理，工作不能做到一以貫之。
2、在廉潔自律方面。多年來，始終警示自己要經(jīng)受住權(quán)力地位的考驗(yàn)，遵守各項(xiàng)廉政規(guī)則和工作紀(jì)律，沒有違反規(guī)定的問題，但實(shí)事求是地說，自己在廉潔自律的表率作用發(fā)揮的不夠好，還存在對自己要求不夠自覺、不夠嚴(yán)格的問題，有時(shí)候也存在著朋友、同學(xué)、熟人之間人情往來拒而不堅(jiān)的現(xiàn)象，自己作為領(lǐng)導(dǎo)，必須更加嚴(yán)格、更加自覺地要求自己，真正起到表率作用。
3、在工作作風(fēng)方面。面對新形勢下工會(huì)工作和組織人事工作的許多新知識(shí)、新問題、新情況掌握不夠、研究不夠，對新知識(shí)的學(xué)習(xí)缺乏自覺性，認(rèn)識(shí)不到位，有滿足于現(xiàn)狀和現(xiàn)有水平的思想。在平時(shí)的工作中，主要精力放在各種任務(wù)指標(biāo)的完成上，對職工的思想教育和與職工的思想溝通等方面，離科學(xué)發(fā)展觀的要求還有差距。深入調(diào)研做得不夠，缺乏同職工的交流溝通，職工的思想動(dòng)態(tài)掌握不夠及時(shí)全面，在替領(lǐng)導(dǎo)分憂方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)。對職工工作、生活當(dāng)中存在的困難和思想上存在的問題關(guān)心的不夠，所以工作起來盲目性較大，遇到問題往往缺少針對性較強(qiáng)的解決辦法。在服務(wù)職工意識(shí)上還有待進(jìn)一步提高，平時(shí)考慮弱勢群體較多，從整體利益角度考慮相對較少。
1、一是理論學(xué)習(xí)還不夠。表現(xiàn)為學(xué)習(xí)上的零碎不系統(tǒng)，有蜻蜓點(diǎn)水、按需索取和臨時(shí)抱佛腳現(xiàn)象，有盲目滿足現(xiàn)狀的心理，儲(chǔ)存知識(shí)的意識(shí)不夠，致使平時(shí)工作中存在重實(shí)踐、輕學(xué)習(xí)的傾向，沒有堅(jiān)持積極主動(dòng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)分管業(yè)務(wù)的理論知識(shí)。理論學(xué)習(xí)在思想上未能引起高度重視，雖然有明確的學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏認(rèn)真思考，工務(wù)業(yè)務(wù)知識(shí)自從表面上進(jìn)行學(xué)習(xí)，沒有進(jìn)一步的深刻理解學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)，缺乏“鉆研”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心韌勁。
2、深入一線了解職工生產(chǎn)生活情況的力度不夠。更多時(shí)候陷于事務(wù)性工作，沒有真正沉下去調(diào)查職工關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題。尤其是在關(guān)心職工疾苦、了解職工困難方面工作少，缺乏主動(dòng)工作的意識(shí)。沒有能夠積極主動(dòng)的深入到班組去了解職工的.困難，下沿線指導(dǎo)檢查工作單打一，不能隨時(shí)隨地的和職工家訪談心，了解職工在生產(chǎn)生活中的困難，做好工會(huì)干部深入基層大談心大走訪。
3、工作中主動(dòng)創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。在工作上雖然有改革創(chuàng)新的意識(shí)，但實(shí)踐的力度較小，還往往限于慣性思維和經(jīng)驗(yàn)主義之中，處理問題的能力和工作的綜合素質(zhì)還有待進(jìn)一步的加強(qiáng)。在工作上照搬照套原有工作的老辦法、老路子，沒有做到結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性的開展工作。
4、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。有時(shí)在工作中遇事不夠冷靜，存在急躁思想，與群眾交流、談心還不夠頻繁，還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。工作中創(chuàng)新意識(shí)還不強(qiáng)，用創(chuàng)造性的思維去做創(chuàng)造性的工作還不夠。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。一是加強(qiáng)對分管業(yè)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)能力，加強(qiáng)相關(guān)政策學(xué)習(xí)。進(jìn)一步提高對當(dāng)前形式了解，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，明確自己自身優(yōu)勢，并自覺用于指導(dǎo)實(shí)際工作。二是加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)提高管理能力。通過學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)以致用的目的。三是堅(jiān)持天天學(xué)習(xí)，不斷提升自身修養(yǎng)，做到勤學(xué)習(xí)、善思考、勇創(chuàng)新，克服畏難心理和本位主義，敢于放開手腳大膽工作。
2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。不斷解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)造性地開展工作。同時(shí)還要加強(qiáng)工務(wù)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己工作的能力，通過學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自身應(yīng)對新情況、新問題的臨場應(yīng)對處置能力。一是要以維護(hù)職工的利益為根本，真正從工作出發(fā)，克服好人思想、畏難情緒，堅(jiān)持落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。二是向身邊的同志學(xué)習(xí)好的管理方法，逐步形成一以貫之、狠抓落實(shí)的管理風(fēng)格。宣傳利用政策，調(diào)動(dòng)職工自覺參與管理，養(yǎng)成良好習(xí)慣，促進(jìn)工會(huì)管理工作工作，并讓職工從中得到更多的實(shí)惠。思想政治工作無處不有、無處不在，要把工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在依靠群眾、相信群眾、認(rèn)真解決群眾的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題上來，為群眾辦每件實(shí)事，引導(dǎo)職工參與工會(huì)管理，積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。三是要經(jīng)常與職工交流，聽取他們的意見和建議，想方設(shè)法解決他們思想問題和實(shí)際問題，做到知實(shí)情、出實(shí)招、干實(shí)事。尤其是涉及到職工工資、困難救助和職工利益等問題，要做好解釋暢通、化解矛盾工作，積極協(xié)助黨政做好思政工作，確保職工思想穩(wěn)定。加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)和工會(huì)工作的管理，充分發(fā)揮工會(huì)組織橋梁和紐帶作用，圍繞段中心工作，根據(jù)開展工會(huì)干部深入基層大談心大走訪活動(dòng)，經(jīng)常深入沿線進(jìn)行職工家訪談心，了解職工群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)問題，關(guān)心職工群眾疾苦，提高為職工群眾服務(wù)水平。
3、堅(jiān)持廉潔奉公，提高自身修養(yǎng)。一要始終堅(jiān)持用黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。時(shí)常對照黨章，對照黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)刻反省自己，勇于正視錯(cuò)誤，真正做到"理想常在，信念常駐，宗旨不變，本色不褪"；二要樹立廉政就是政績的觀念，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為。從小節(jié)做起，嚴(yán)于律己，自覺保持廉潔情操，做到干干凈凈辦事，清清白白做人。自覺接受群眾監(jiān)督，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)。三要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，將世界觀的改造和自身的修養(yǎng)作為伴隨一生的過程，不斷提高自身素質(zhì)，塑造新時(shí)期黨員干部的良好形象。時(shí)刻保持清醒的頭腦，經(jīng)得起考驗(yàn)，以普通人的思想心態(tài)對待名和利，以《廉政準(zhǔn)則》為準(zhǔn)繩，自覺遵守國家的法律法規(guī)，牢固樹立為人民服務(wù)的思想意識(shí)，把好政治關(guān)、權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)。堅(jiān)決不做違反規(guī)定和準(zhǔn)則的事，時(shí)刻警鐘長鳴。
我的發(fā)言完畢，不當(dāng)之處請批評指正。謝謝大家！
學(xué)校批評與自我批評工作總結(jié)篇六
針對個(gè)人存在的各種問題以及同志們對我的教育幫助，我決心以這次共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育為契機(jī)，從思想根源查起，達(dá)到提高素質(zhì)，推動(dòng)工作，服務(wù)群眾的目的。自覺接受首長和同志們的批評幫助，在以后的工作中認(rèn)真加以改進(jìn)，為此特制定措施如下。
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷夯實(shí)思想基礎(chǔ)，始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定。首先除了按照計(jì)劃完成規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容外，認(rèn)真制定個(gè)人自學(xué)計(jì)劃，每天抽出一定學(xué)習(xí)時(shí)間，用于學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想以及“兩會(huì)”精神及各級首長講話精神;積極撰寫心得體會(huì)，力爭把馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想學(xué)得深一點(diǎn)、悟得透一點(diǎn)爭取學(xué)有成效。其次對馬克思主義的科學(xué)理論特別是黨的最新理論成果做到真學(xué)、真信、真懂、真用。第三理論上的清醒是政治上清醒的前提和保證，堅(jiān)定的政治信念是黨員保持先進(jìn)性的靈魂，是人民軍隊(duì)性質(zhì)宗旨的內(nèi)在要求。主要是要嚴(yán)守政治紀(jì)律，旗幟鮮明地反對政治上的自由主義，對各種政治謠言、錯(cuò)誤言論做到不信不看不傳，堅(jiān)決予以抵制，始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定。
二、雕琢高尚道德修養(yǎng)，塑造普通一兵的良好形象。認(rèn)真學(xué)好士官管理有關(guān)規(guī)定，不斷加強(qiáng)世界觀的改造，自覺凈化“三多”，杜絕不正常對外交往;強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)，嚴(yán)格要求自己，做到自重、自省、自警、自勵(lì);堅(jiān)持按照制度規(guī)定約束自己，自覺做到訓(xùn)練中是榜樣，工作上是模范，生活上是兄長、學(xué)習(xí)上楷模。
三、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和個(gè)人的修養(yǎng)要經(jīng)常。以“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”活動(dòng)為契機(jī)，從點(diǎn)滴養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己，就必須加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，嚴(yán)格黨的紀(jì)律，用黨的章程來約束自己言行，時(shí)刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員，在日常生活中要以部隊(duì)的紀(jì)律和條令條例來約束自己的言行，從小事做起，從我做起，從日常養(yǎng)成做起，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，養(yǎng)成良好的遵章守紀(jì)的習(xí)慣。并充分認(rèn)清自己，擺正位置，牢固以連為家的思想。切實(shí)把這次“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”活動(dòng)當(dāng)作提高自身能力素質(zhì)的一項(xiàng)重要政治工作來抓落實(shí)，并確保高質(zhì)量完成。
四、加強(qiáng)個(gè)人的作風(fēng)養(yǎng)成，在平時(shí)的工作中要注意自己的作風(fēng)，個(gè)人要在這次的教育中加強(qiáng)自身的作風(fēng)養(yǎng)成，保持良好的精神態(tài)度和令行禁止的作風(fēng)，在平時(shí)堅(jiān)決做到嚴(yán)格要求自己，一切的工作全面圍繞連隊(duì)黨支部積極開展起來，從而還要不斷增強(qiáng)遵規(guī)守紀(jì)意識(shí)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全規(guī)定，也要增強(qiáng)憂患意識(shí)，從各個(gè)方面都要注重遵規(guī)守紀(jì)的觀念，作好遵規(guī)守紀(jì)的模范。
五、是要時(shí)刻以黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求對照自己，強(qiáng)化黨員意識(shí)。堅(jiān)持用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求對照自己、檢查自己，時(shí)刻想著黨和人民的利益，自覺執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅(jiān)定不移地跟黨走，與黨中央、保持高度一致。注重從政治上觀察，思考和分析問題，堅(jiān)定理想信念，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，堅(jiān)持黨的原則;始終保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，奮發(fā)向上的進(jìn)取心，身體力行，埋頭苦干，把更多的精力和時(shí)間用在強(qiáng)素質(zhì)、謀打贏上;強(qiáng)化立足軍營、立足本職成才的觀念;在完成急難險(xiǎn)重任務(wù)中磨練,把培育無私奉獻(xiàn)精神同本職工作結(jié)合起來,在從嚴(yán)治軍中養(yǎng)成令行禁止、雷厲風(fēng)行的良好作風(fēng)，樹立標(biāo)桿意識(shí)，服從組織決定。
六、練就過硬素質(zhì)，切實(shí)做好以軍事斗爭準(zhǔn)備為中心的各項(xiàng)工作。過硬的能力素質(zhì)是踐行先進(jìn)性要求的前提基礎(chǔ)，是履職盡責(zé)的根本保證。一是強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，打牢理論基礎(chǔ);二是刻苦訓(xùn)練，熟練掌握手中的武器，提高打贏現(xiàn)代戰(zhàn)爭的本領(lǐng)。雖然，臺(tái)海局勢總體有所緩和，但是以為首的“”分子，始終未停止過xx活動(dòng)，要打贏未來高技術(shù)戰(zhàn)爭，那就要求我們必須精通本職業(yè)務(wù)。在訓(xùn)練中為自己尋找目標(biāo)，向訓(xùn)練尖子學(xué)習(xí)，爭當(dāng)訓(xùn)練標(biāo)兵。帶動(dòng)身邊同志嚴(yán)格訓(xùn)練，在苦練與巧練中提高訓(xùn)練水平，為“”提供強(qiáng)大的威懾作用。
學(xué)校批評與自我批評工作總結(jié)篇七
本年度我校繼續(xù)深入踐行“規(guī)范管理、提高質(zhì)量”的指導(dǎo)思想，集全校師生的智慧，努力實(shí)施預(yù)定的“1、2、3、4工程”，即貫徹一個(gè)體系，突出兩條主線，抓好三個(gè)重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)四個(gè)建設(shè)。使我校的管理更為科學(xué)，設(shè)施更為完善，教育重點(diǎn)更為突出。在此思想框架之下，我們具體做了如下工作：
第一條主線是招生就業(yè)工作。生源是學(xué)校生存與發(fā)展的前提，搞好招生工作是學(xué)校每年的頭等大事。我校在認(rèn)真總結(jié)以往春季、秋季招生的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，努力工作，我校預(yù)注冊招生工作在沒有影響到各部門工作和休息的情況下，完成500人的招生任務(wù)。減輕了我校秋季招生的部分壓力。第二步是秋季招生工作，這項(xiàng)工作是我們招生的工作的重點(diǎn)，我校所處的地理位置，人文環(huán)境等不占優(yōu)勢。但我們在工作中努力克服困難，不斷研究與探索，向兄弟院校學(xué)習(xí)，尋求新的招生辦法。廣泛宣傳，擴(kuò)大學(xué)校招生范圍，充分調(diào)動(dòng)集體的力量，使我校在秋季招生工作中招生人數(shù)達(dá)356人。到目前為止，兩個(gè)階段共招生856人。
為進(jìn)一步擴(kuò)大我校招生規(guī)模，我校分別與廣西旅游學(xué)校校、大連勞動(dòng)就業(yè)學(xué)校等兄弟院校聯(lián)合辦學(xué)，20xx年聯(lián)合辦學(xué)新生人數(shù)達(dá)332人。
“出口暢，入口旺”，就業(yè)工作始終是我們工作的重點(diǎn)，招辦各項(xiàng)工作的開展都是圍繞就業(yè)這個(gè)“中心”。我們認(rèn)真落實(shí)“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”的精神，努力做到以“出口”“帶動(dòng)”“入口”。所以我們不斷跑企業(yè)，廣交企業(yè)朋友。本年度截止到目前接觸企業(yè)二十余家，安排面試15次，推薦就業(yè)學(xué)生407人。如天津城建路橋有限公司、大連造船股份有限公司、廣州惠豐電子有限公司、昆山不銹鋼有限公司等等。
同時(shí)注重加強(qiáng)了畢業(yè)生就業(yè)教育，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“先就業(yè)，后擇業(yè)”的就業(yè)觀，制定完善了我校就業(yè)推薦制度，建立畢業(yè)生就業(yè)推薦檔案。及時(shí)了解用人單位對我校學(xué)生的意見。以便提高就業(yè)鞏固率。
我校具有服務(wù)社會(huì)的義務(wù)和責(zé)任，本學(xué)年我們努力挖掘自身潛力，發(fā)揮自身優(yōu)勢，拓展自身功能，同時(shí)完善我校的功能建設(shè)。面向社會(huì)、面向農(nóng)村、面向廠企，搞好了各個(gè)專業(yè)的中、長、短期培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定工作。
第二條主線是學(xué)校管理的規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化。規(guī)章制度是科學(xué)管理的前提，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上學(xué)校將對教育、教學(xué)、安全、保衛(wèi)、后勤等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行重新梳理，將進(jìn)一步培養(yǎng)師生良好行為習(xí)慣，規(guī)范教育教學(xué)行為為目的，完善、整理、發(fā)布具有針對性、實(shí)效性的“規(guī)章”，真正實(shí)現(xiàn)“依法治校，依法執(zhí)教”的目的，具體做法如下。
本學(xué)年嚴(yán)抓學(xué)校德育工作，學(xué)生安全和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育以及學(xué)生心理健康教育是我校德育工作中心。按時(shí)召開學(xué)生會(huì)，對學(xué)生出勤、儀表、舉止、言行根據(jù)技校生日常管理手冊提出要求。加大檢查力度，充分發(fā)揮學(xué)生應(yīng)急小分隊(duì)的作用，協(xié)助老師進(jìn)行檢查、監(jiān)督。對違紀(jì)學(xué)生決不姑息，一律嚴(yán)肅處理。重新制定了學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)制度。加強(qiáng)學(xué)生心理教育，設(shè)立專職教師，定期給學(xué)生進(jìn)行心理健康講座，對問題學(xué)生多關(guān)心，多幫助，多與家長結(jié)合幫助其健康成長。
注重加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，要求班主任有安全教案，尤其是實(shí)習(xí)課。學(xué)生處、團(tuán)委，開展了形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生健康向上發(fā)展。對德育工作起加強(qiáng)促進(jìn)作用。
加強(qiáng)校園文化建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人，校園文化是一個(gè)學(xué)校歷經(jīng)多年逐步形成的一種思想、一種理念、一種厚實(shí)的內(nèi)涵。學(xué)生處、校團(tuán)委結(jié)合總務(wù)，對我校櫥窗進(jìn)行了內(nèi)容上的更新，同時(shí)開展了各項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)了校園文化氛圍。規(guī)范管理涉及方方面面，德育永遠(yuǎn)是我校工作的第一位，通過系列禮儀教育使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，通過文體活動(dòng)陶冶學(xué)生的美好情操，通過素質(zhì)教育拉動(dòng)學(xué)生的就業(yè)率。 在教學(xué)管理上，嚴(yán)格教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為、嚴(yán)格教學(xué)秩序。教師嚴(yán)格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象，并按教學(xué)計(jì)劃完成本職工作。實(shí)行教學(xué)“四禁止”，一禁無教案上課，二禁教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象，三禁上課期間隨意進(jìn)出和接聽手機(jī)。四禁對作業(yè)不批不改、有差不補(bǔ)現(xiàn)象，教務(wù)處均對上述情況了進(jìn)行檢查，并將檢查情況及時(shí)進(jìn)行了通報(bào)。
常規(guī)檢查落實(shí)到位。本學(xué)年的教學(xué)日志、教室日志、教案及作業(yè)檢查、教學(xué)進(jìn)度檢查、聽課檢查、周工作量都納入常規(guī)檢查。教務(wù)處定期開展問卷調(diào)查、召開學(xué)生座談會(huì)，及時(shí)了解各專業(yè)的教學(xué)情況，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施，提高教學(xué)質(zhì)量。
教研組是學(xué)校教育教學(xué)科研的基地，也是信息傳播和共享的基地。本學(xué)年充分發(fā)揮了教研組的教科研作用。開展好每一次教研活動(dòng)。進(jìn)一步推進(jìn)完善“目標(biāo)化教學(xué)”，并發(fā)揮考核作用。即：落實(shí)教學(xué)工作檢查制度，加強(qiáng)管理，規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié)，深入課堂聽課，聽好推門課。組織教師優(yōu)質(zhì)課評比，加強(qiáng)教師課堂教學(xué)管理。強(qiáng)化目標(biāo)管理。這些極大的拉升了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
在教育教學(xué)上我們要注重了兩個(gè)建設(shè)，一是隊(duì)伍建設(shè)。干部隊(duì)伍經(jīng)過錘煉，已經(jīng)成為部門的行家里手，服務(wù)能力增強(qiáng)，服務(wù)檔次提高，教師隊(duì)伍在規(guī)范教育教學(xué)行為方面下了很大功夫，要求全體教師做名副其實(shí)的“雙師”，勇于爭當(dāng)“名師”；黨員隊(duì)伍保持好先進(jìn)性，充分發(fā)揮好表率和示范作用。二是專業(yè)建設(shè)。進(jìn)一步完善了電工、車工、計(jì)算機(jī)、焊工等主干專業(yè)的建設(shè)，包括師資建設(shè)和實(shí)習(xí)設(shè)備建設(shè)。我們將在骨干專業(yè)、特色專業(yè)方面下大功夫。
學(xué)校批評與自我批評工作總結(jié)篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
各位領(lǐng)導(dǎo)黨員同志們：
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存在的問題與不足以及努力改正方向措施。
一、思想解放程度不夠、對政治理論學(xué)習(xí)不夠。認(rèn)為平時(shí)只要跟著黨組識(shí)學(xué)習(xí)就足夠，積極干好本職工作就可以了。沒有加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)，沒有自覺系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論，導(dǎo)致自己理論水平不夠高?？创龁栴}、分析問題、解決問題能力明顯不夠。
改正方向措施；
加強(qiáng)思想理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，對于學(xué)習(xí)強(qiáng)國不單是看成一項(xiàng)工作任務(wù)而是要用心學(xué)習(xí)，仔細(xì)研究、與時(shí)俱進(jìn)，始終讓自己保持與黨的高度一致。在學(xué)中干、在干中學(xué)、實(shí)事求是，積極與領(lǐng)導(dǎo)和同志們交流，促進(jìn)自己的進(jìn)步，促進(jìn)教學(xué)事業(yè)的發(fā)展。
二、學(xué)習(xí)鉆研本職工作業(yè)務(wù)精神還不夠，沒有主動(dòng)利用業(yè)余時(shí)間豐富自身，提高自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，有時(shí)放松對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于差不多，還可以。具體工作不夠扎實(shí)，工作首先想到的是完成，而不是做好。
改正方向措施：投入工作要本著對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，將工作做好、做精、做細(xì)，及時(shí)調(diào)整心態(tài)以飽滿的熱情投入自己的工作，充分發(fā)揮自己的積極性、創(chuàng)造性，完成好自己的工作。
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改正方向措施：強(qiáng)化責(zé)任意志和主人翁意況，提高工作效率，遇事沉著、不氣餒，同時(shí)要多向領(lǐng)導(dǎo)請教，向同志們學(xué)習(xí)討論。增強(qiáng)解決處理問題的能力。在生活、工作中做一個(gè)獨(dú)立思考、處事果敢、謙虛的新時(shí)代新黨員。
總之，我愿與大家一起攜手奮進(jìn)，在開拓中前行，以飽滿熱情投入工作。還希望在座的領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予中肯的批評和指正。
學(xué)校批評與自我批評工作總結(jié)篇九
一年來，在上級各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，牢固樹立“服務(wù)師生意識(shí)，謀求學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展”思想，進(jìn)一步提高了我校的教育教學(xué)水平，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
學(xué)校狠抓隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)全體職工的集體意識(shí)、大局意識(shí)，唱響和諧主旋律。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)。建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)、民主、廉政的領(lǐng)導(dǎo)班子，贏得教職工的信任與支持，有效推動(dòng)工作開展。領(lǐng)導(dǎo)班子注重加強(qiáng)自身的廉政勤政建設(shè)，帶頭學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的“八項(xiàng)規(guī)定”和糾正“四風(fēng)”有關(guān)文件精神，集中整治“庸懶散”，突出解決辦事效率低下等問題，學(xué)校工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，群眾滿意度明顯提高，帶動(dòng)了學(xué)校工作的全面提高和發(fā)展。二是貫徹民主集中制。凡涉及到全局的重大決策、重要干部任免、重大項(xiàng)目安排和財(cái)務(wù)開支等都經(jīng)過校長、黨委聯(lián)席會(huì)議集體討論決定，避免了獨(dú)斷專行，杜絕重大決策的失誤。對崗位競聘、績效工資實(shí)施等大的舉措出臺(tái)，學(xué)校本著公平、公正、公開的原則，深入調(diào)查研究，廣泛征求教職工意見，充分考察論證，最后做出決定。領(lǐng)導(dǎo)班子每年召開兩次民主生活會(huì)，堅(jiān)持實(shí)事求是、民主團(tuán)結(jié)、以整風(fēng)精神開展批評和自我批評，認(rèn)真查擺解決問題，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。三是加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。加大對中層干部制度改革力度，全面引入競爭激勵(lì)機(jī)制。以上黨課、道德講堂等形式，定期組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高了黨員干部的政治理論素養(yǎng)和工作業(yè)務(wù)能力，提高了工作效率。四是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。利用政治學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)教育法規(guī)和優(yōu)秀師德案例，樹立典型，弘揚(yáng)正氣，促進(jìn)廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，做到以人為本，依法從教，提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。學(xué)校還通過評選“教學(xué)改革能手”、“辛勤園丁”、“師德標(biāo)兵”等活動(dòng)，大力推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立良好的教師職業(yè)形象。五是加強(qiáng)班主任工作管理。發(fā)揮班主任主導(dǎo)作用，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作，班主任實(shí)行早操、課間操、課外活動(dòng)、晚自習(xí)全程管理，了解掌握學(xué)生的身心發(fā)展。每周召開一次班主任例會(huì)，學(xué)習(xí)交流班級管理經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任的管理水平。學(xué)校今年實(shí)施了教職工績效考核方案、班主任管理方案等規(guī)章制度，充分調(diào)動(dòng)了廣大教職工、班主任的工作熱情和積極性，使學(xué)生管理工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
一是加強(qiáng)德育工作。以活動(dòng)為載體，把德、智、體、美、勞寓于活動(dòng)之中，使學(xué)生在文體活動(dòng)中健全完善的人格，陶冶高尚的情操，激發(fā)濃厚的興趣，達(dá)到活動(dòng)育人，活動(dòng)促進(jìn)工作的目的。今年，開展了演講比賽，歌詠比賽、拔河比賽、技能比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、表彰總結(jié)大會(huì)等豐富多彩的活動(dòng)，給學(xué)生提供了一個(gè)展示自我、激勵(lì)自我的舞臺(tái)，凝聚積極向上的正能量。二是加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，定期排查治理安全隱患，加大督查防范力度，對校園內(nèi)的教室、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍、餐廳等重點(diǎn)場所的用電、消防、水暖等設(shè)施進(jìn)行全面檢查，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患建立臺(tái)帳，并立即采取措施進(jìn)行解決，預(yù)防和杜絕安全事故發(fā)生。加強(qiáng)安全法制教育，切實(shí)推進(jìn)“安全教育進(jìn)課堂”，組織開展地震消防緊急疏散演練，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。提高安保人員責(zé)任意識(shí)和處置各類突發(fā)事件的能力，抓好學(xué)校及周邊治安綜合治理工作，為廣大師生工作和學(xué)習(xí)提供了安全、和諧的校園環(huán)境。
一是加強(qiáng)招生工作，確保招生任務(wù)的順利完成。領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開校長黨委聯(lián)席會(huì)議、招生領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議、青年教師招生座談會(huì)和全體教職工招生動(dòng)員大會(huì)，專題研究招生工作。學(xué)校通過電視臺(tái)、網(wǎng)站等方式多措并舉開展招生宣傳工作，擴(kuò)大學(xué)校的影響。今年共招收普通中專114人，“三、二”連讀大專430人，招收成人教育本?？粕?58人，圓滿完成了招生工作。二是做好就業(yè)工作。學(xué)校招生就業(yè)辦公室加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)、推薦工作，及時(shí)發(fā)布招聘信息，組織了供需見面會(huì)。學(xué)校還精心組織成人教育、對口高職、專升本等考試報(bào)名工作，構(gòu)建起畢業(yè)生就業(yè)、升學(xué)“立交橋”，我校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到了98%以上。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。一是加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作。為使新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作，教務(wù)科通過師徒結(jié)對、聽評課等方式組織10名新教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)，共組織了22次觀摩課、公開課和達(dá)標(biāo)課，促進(jìn)新教師快速成長。暑期，學(xué)校選派林冬梅和張宗霞兩名教師參加了全國“創(chuàng)新杯”醫(yī)學(xué)衛(wèi)生類專業(yè)說課比賽山東省選拔賽，均獲得了一等獎(jiǎng)。11月，又參加了全國說課比賽，林冬梅老師獲得一等獎(jiǎng)，張宗霞教師獲得三等獎(jiǎng)。二是以能力為本位，深化教學(xué)改革。在課堂教學(xué)中仍以護(hù)士資格證考試內(nèi)容為導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作能力，優(yōu)化課堂教學(xué)，讓學(xué)生真正參與到課堂活動(dòng)中，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。11月，我校選派兩名學(xué)生參加省職業(yè)院校技能大賽，分別獲得個(gè)人第4名和第6名的好成績。護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證考試通過率比往年都有大幅度提高，其中大專生達(dá)到95%以上。三是加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)，提高教學(xué)水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，參加培訓(xùn)，更新教育理念，監(jiān)督、評價(jià)教學(xué)工作，尋求教學(xué)改進(jìn)的措施。帶領(lǐng)中層干部、教研組長和年輕教師堅(jiān)持聽課制度，參與課后評教評學(xué)活動(dòng)。深入各教研組開展教學(xué)調(diào)研，鼓勵(lì)教師潛心研究教育理論和教學(xué)方法，特別重視采用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，把難以使學(xué)生直接感知的事物，通過多媒體呈現(xiàn)出來，更多地吸引學(xué)生的注意力，提高學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)校批評與自我批評工作總結(jié)篇十
為進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)，開展了以“感恩母親，愛傳萬家”為主題的活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大，并用真心和行動(dòng)來回報(bào)母親。將有關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、發(fā)動(dòng)學(xué)生，廣泛宣傳。
為把“感恩母親，愛傳萬家”的活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校進(jìn)行了廣泛的宣傳，要求班主任利用班會(huì)課的時(shí)間，給同學(xué)們講述母親節(jié)的由來，讓每個(gè)學(xué)生都知道母親節(jié)，知道母親的不易，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，希望學(xué)生能在母親節(jié)那天為母親做一件有意義的事。張貼出宣傳母親節(jié)的標(biāo)語，讓學(xué)生能有一個(gè)直觀的感受。組織學(xué)生會(huì)的同學(xué)出一期以“感恩母親”為主題的黑板報(bào)。
二、“母親節(jié)”期間，倡議全校學(xué)生為母親辦一件實(shí)事、辦一件好事，如寫一封感恩祝福母親的信，向母親送一束鮮花，拍一張照片，帶母親做一次體檢，親手制作禮物送給母親，陪母親吃一頓飯，幫助母親做家務(wù)，為母親洗一次腳。
三、辦一期歌頌?zāi)赣H的手抄板，體會(huì)母親的關(guān)愛，培養(yǎng)熱愛。
并孝敬母親的感情。學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄏ蚰赣H表達(dá)感情，感悟“愛”的內(nèi)涵。
四、寫一篇贊頌?zāi)赣H的文章，獲者是贊頌?zāi)赣H的詩歌，要求學(xué)生把自己想對母親說的話，對母親的理解，寫在文章中，用自己原創(chuàng)的詩歌發(fā)自內(nèi)心的感恩母親。
此次活動(dòng)組織得力，學(xué)生參與度廣，影響深刻，通過這次活動(dòng)我們看到了孩子們對母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的，他們用自己喜歡的方式表達(dá)對母親的愛，做家務(wù)、送賀卡、送禮物，辦手抄板，寫詩歌，寫文章等。這次活動(dòng)也讓學(xué)生了解了自己的母親，理解的自己的母親，增進(jìn)了母子的親情，更重要的是本次活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)了主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)了當(dāng)代中學(xué)生感恩的心。
學(xué)校批評與自我批評工作總結(jié)篇十一
2009年度以來，我校按照本區(qū)禁毒委、區(qū)教育局的安排部署開展禁毒工作，把禁毒工作作為學(xué)校工作中的一件大事，及時(shí)落實(shí)上級部門的文件精神，順利完成本年度的各項(xiàng)禁毒工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、建立了禁毒工作專門組織機(jī)構(gòu)：成立了學(xué)校禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組、禁毒工作宣傳小組、創(chuàng)建無毒學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組、涉毒人員幫教小組等組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組由校長任組長，其他行政人員任副組長，所有班主任為成員的禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保各項(xiàng)禁毒工作扎實(shí)、有效地開展。
二、及時(shí)傳達(dá)各次禁毒會(huì)議精神，及時(shí)組織全體教職工學(xué)習(xí)禁毒文件，并按文件精神對學(xué)校的禁毒工作作出具體安排。
三、禁毒工作有計(jì)劃、有落實(shí)，制度健全，措施有力。學(xué)校根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實(shí)際制定了《南陳集中學(xué)禁毒工作計(jì)劃》等方案、措施，并嚴(yán)格按方案開展工作。
四、簽定責(zé)任狀，落實(shí)責(zé)任制。學(xué)校與教職工簽定責(zé)任書，與家長簽定責(zé)任書，與學(xué)生簽定責(zé)任書，做到禁毒工作，人人有責(zé)。全校師生員工人人知禁毒。
五、加強(qiáng)禁毒宣傳、教育，拓寬宣傳教育渠道，豐富宣傳教育形式，加強(qiáng)與校外機(jī)構(gòu)的聯(lián)合,使全體家長和師生員工人人知禁毒，人人參與禁毒。本年度中，學(xué)校利用春、秋季開學(xué)典禮、家長會(huì)等集會(huì)和黑板報(bào)、宣傳欄、陳中之聲廣播站等途徑對禁毒工作大力宣傳，開展多種形式的禁毒教育。
1、學(xué)校出黑板報(bào)（宣傳櫥窗）期，班級每班4期。使全體家長和師生員工人人知禁毒，人人參與禁毒。
演講、禁毒征文評選、禁毒宣傳小品等形式多樣的活動(dòng)。全校師生參與，受教育面廣，教育效果較好，受到來到現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和家長的'好評。（3）組織學(xué)生參加禁毒游行1次。
3、每天課間操后組織學(xué)生進(jìn)行禁毒演講，通過校內(nèi)閉路電視網(wǎng)絡(luò)向?qū)W生播放禁毒節(jié)目，全學(xué)期共播放達(dá)10課時(shí)；組織五、六年級的學(xué)生寫禁毒活動(dòng)感想，并展出15篇優(yōu)秀征文。
4、加強(qiáng)對各班禁毒教育工作的檢查，禁毒教育做到“四落實(shí)”。要求各班每月開展一次禁毒教育主題班隊(duì)會(huì)，并按時(shí)向?qū)W校上交活動(dòng)資料。組織學(xué)生進(jìn)行禁毒教育考試，測試的平均成績均在90分以上。從檢查結(jié)果來看，各班禁毒教育效果良好。
5、學(xué)校制作宣傳標(biāo)語5條。
六、建立健全了禁毒工作檔案，及時(shí)向上級部門上報(bào)禁毒工作資料。
學(xué)校批評與自我批評工作總結(jié)篇十二
樹立“安全第一”的思想，做到警鐘常鳴、常抓不懈，是我校始終堅(jiān)持不變的工作態(tài)度。我們本著教育為先，宣傳為重，預(yù)防為本的原則，時(shí)時(shí)加強(qiáng)安全防范，重點(diǎn)抓過程管理，重視每個(gè)環(huán)節(jié)的具體工作，責(zé)任分解到人，真抓實(shí)干，使學(xué)校的安全工作進(jìn)入了一個(gè)新階段?，F(xiàn)就對此項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)如下：
1、建立學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
4、做好法制安全檔案整理歸檔工作。今年是省督導(dǎo)驗(yàn)收工作關(guān)鍵的一年，我處按照省督導(dǎo)驗(yàn)收檔案管理的要求，重新整理歸檔，使檔案管理上了一個(gè)新的臺(tái)階。
1、開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。根據(jù)上級的安排，我們定期對學(xué)校的房舍、圍墻、樓梯、護(hù)欄、電路照明、廁所、教室等設(shè)施進(jìn)行了認(rèn)真檢查，查看了安全管理責(zé)任的落實(shí)情況學(xué)校還重申了安全管理制度，使全校師生從上而下，對安全教育再次提高了認(rèn)識(shí)，明確了責(zé)任。
2、本學(xué)期針對課間操學(xué)生上下樓集中存在的隱患，學(xué)校加強(qiáng)了管理，重新制定制度，安排老師值班；集中對學(xué)生進(jìn)行安全教育，有效避免了事故的發(fā)生。
3、重新劃出教學(xué)樓、宿舍樓的警戒線，并教育學(xué)生不要越過，派各班安全員檢查，有效避免學(xué)生砸傷事故。
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、廣播會(huì)等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全知識(shí)競賽、致家長的一封信等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。增強(qiáng)家長的安全意識(shí)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
利用廣播、報(bào)刊、黑板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗等對在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這個(gè)陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的。通過組織學(xué)生觀看法制節(jié)目，參觀圖片、閱讀展覽法制報(bào)刊，“警鐘長鳴”等欄目，使對學(xué)生的教育內(nèi)容更充實(shí)、更具有說服力、更加形象生動(dòng)。從而加強(qiáng)學(xué)生的自我教育，提高他們守法的自覺性。
由于我校法制安全工作抓得緊，抓得實(shí)，抓得細(xì)，制度齊全，措施得力，因此取得了預(yù)期的效果。師生的安全防范意識(shí)大大增強(qiáng)。開學(xué)來無任何不安全事情發(fā)生，正常的教學(xué)秩序得到保證。但是安全工作是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，我們一定要常抓不懈，并不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把安全工作做得更好，使我們的法制安全工作能夠邁上新臺(tái)階。
學(xué)校批評與自我批評工作總結(jié)篇十三
20xx年x月x日下午，東北育才科學(xué)高中部舉行了批評與自我批評的民主生活會(huì)。在會(huì)上我針對自己的問題作了一定的分析，也聽到與會(huì)的各位黨員教師對自身所存在的問題毫不留情地批評，對一同工作、生活的同志所存在的問題真誠中肯地剖析。
勇于并善于開展批評和自我批評，是我們黨在長期革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶，也是搞好先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要指導(dǎo)原則。
此次會(huì)議使我認(rèn)識(shí)到：要把批評和自我批評開展起來，首先要端正態(tài)度。西方一則寓言里說到：每個(gè)人生下來都有兩個(gè)口袋，一個(gè)在前面一個(gè)在后面：前面裝的是自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)，后面裝的是別人的優(yōu)點(diǎn)和自己的缺點(diǎn)，這就是人性。而我黨的先進(jìn)性也體現(xiàn)在用崇高的理念約束有缺陷的性情。我們不能只執(zhí)著于欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，指責(zé)別人的缺點(diǎn)；而應(yīng)該嚴(yán)于解剖自己，敢于暴露缺點(diǎn)，時(shí)時(shí)讓自己保持清醒，以期不斷地改造自我、提高自我、完善自我；同時(shí)也應(yīng)該懷著關(guān)心同事的善意，實(shí)事求是地指出他人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，幫助其進(jìn)步。
要把批評和自我批評開展起來，關(guān)鍵還是要領(lǐng)導(dǎo)干部帶好頭。齊王納鄒忌之諫，乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！弊罱K戰(zhàn)勝于朝廷。我們早從這樣的故事里了解到領(lǐng)導(dǎo)干部接受批評的益處。只有黨員領(lǐng)導(dǎo)干部敢于率先亮出自己的缺點(diǎn)和問題，誠心誠意聽取批評意見，才能使廣大黨員放下包袱、敞開心扉、真心實(shí)意地給領(lǐng)導(dǎo)干部以及其他同志提意見。本次會(huì)議首先發(fā)言的就是黨支部書記趙延坤同志，他總結(jié)了自己的四項(xiàng)缺點(diǎn)，自我批評全面而深入，在聽取了諸位黨員同志的批評意見后，認(rèn)真總結(jié)為五項(xiàng)，不僅虛心接受，而且當(dāng)場制定了改正方案。領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，為黨員群眾展示了接受批評的寬廣胸懷和知錯(cuò)就改的勇氣決心。這使我們普通黨員也消除了“批評上級怕穿小鞋，批評同級怕傷和氣”的顧慮，將批評與自我批評落到實(shí)處。
學(xué)校批評與自我批評工作總結(jié)篇十四
本人透過理論和文件學(xué)習(xí)，不斷改造世界觀、人生觀和價(jià)值觀，更加堅(jiān)定了信念，在思想上、行動(dòng)上進(jìn)一步統(tǒng)一到“xxxx”重要思想的要求上來，統(tǒng)一到經(jīng)貿(mào)委黨委當(dāng)前的工作重心和奮斗目標(biāo)上來。一年來，做為經(jīng)貿(mào)委黨委委員和xxx總經(jīng)理，在集團(tuán)公司的帶領(lǐng)下，本人能正確給自我定位，注意維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)，履行好自我的職責(zé)，牢記“兩個(gè)務(wù)必”廉潔自律，用心做好本職工作，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面做匯報(bào)，自我批評，如有不妥，不足之處，請領(lǐng)導(dǎo)和同志批評指正，我將本著有則改之，無則加勉的態(tài)度，虛心誠懇理解。
一、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)
在工作中本人能夠樹立大局意識(shí)，認(rèn)真執(zhí)行上級黨委和集團(tuán)公司的各項(xiàng)制度和糧食政策，用心倡導(dǎo)為“三農(nóng)”服務(wù)，認(rèn)真做好糧食工作，努力完成收購任務(wù)。能夠堅(jiān)持民主集中制原則，在黨總支上能充分發(fā)表自我的意見，對會(huì)議決定的事堅(jiān)決服從，對重大事項(xiàng)及時(shí)請示匯報(bào)，并及時(shí)向下級傳達(dá)黨委的決定，不搞暗箱操作。平時(shí)注意和班子成員溝通，向他們學(xué)習(xí)，豐富自我的管理經(jīng)驗(yàn)，提高自我的領(lǐng)導(dǎo)水平，維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)。
二、認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政職責(zé)制
我能嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的“六項(xiàng)規(guī)定”。凡要求下方做到的，自我首先要做到；要求別人不做的，自我絕對不做。堂堂正正做人，清清白白為官，真正做到自律、自省、自警、自勵(lì)，始終持續(xù)共產(chǎn)黨人的政治本色。在生活上嚴(yán)格要求自我，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，能嚴(yán)格要求自我的親屬及身邊工作人員，使他們也能夠嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)黨內(nèi)監(jiān)督“五項(xiàng)制度”，努力做到勤政廉政。自覺理解監(jiān)督，抵制不正之風(fēng)，不濫用權(quán)力，不謀私利，堅(jiān)持實(shí)事求是，堅(jiān)持務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，不說大話空話。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念，增強(qiáng)公仆意識(shí)。
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自我的世界觀、人生觀；重要的實(shí)踐在于認(rèn)清職責(zé)，立足本職，老老實(shí)實(shí)、本本分分為群眾做實(shí)實(shí)在在的事情，真正把本職當(dāng)作黨賦予每個(gè)黨員的任務(wù)和使命，按照黨員的先進(jìn)性要求來實(shí)踐。正如鄧小平同志說的那樣：人民，是看實(shí)踐。我們必須要看到自我的職責(zé)，要時(shí)刻關(guān)注人民群眾對黨充滿期盼和信賴的眼睛，嚴(yán)格要求自我，用自我的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺實(shí)踐三個(gè)代表這一重要思想，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，在工作起模范帶頭作用。
2、加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。
教師黨員批評與自我批評發(fā)言稿講話致辭
文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識(shí)所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí)，以及所到達(dá)的必須素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，使自我成為工作中的內(nèi)行專家。目前對我而言，最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時(shí)我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自我更全面地發(fā)展。提高創(chuàng)造力和審美潛力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率，切實(shí)做好教書育人工作。
3、剖析自我，虛心理解，更快進(jìn)步。
我知進(jìn)行自我批評，需要一些勇氣和信心，但它是對自我高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自我的過程是正確認(rèn)識(shí)自我、深刻認(rèn)識(shí)問題的過程，是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng)，也是對自我的實(shí)際考驗(yàn)。我也明白正確認(rèn)識(shí)自我個(gè)性是正確認(rèn)識(shí)自我的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的：“認(rèn)識(shí)自我不是一件容易的事，人們常常是夸大自我好的一面，對于自我的弱點(diǎn)總是原諒的，還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)。”我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自我，要為自我定好位。我不能把自我降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我，而務(wù)必牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個(gè)定義。正確地對待群眾提出的各種意見，從群眾意見中看清自我平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心理解群眾的意見和推薦，解決問題，只有這樣，我才能使自我更快地進(jìn)步。
組織生活會(huì)批評與自我批評發(fā)言材料2
各位同志下午好！我是來自xx班的xxx，轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員也有一段時(shí)間了，在這段考核期間，我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多的不足，以下我將從思想、學(xué)習(xí)、工作、生活上進(jìn)行自我批評。
第一，在思想方面還不夠搞，在理論學(xué)習(xí)上還有很多的欠缺，政治理論學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自覺性不強(qiáng)，導(dǎo)致黨性休養(yǎng)不夠高，對理論學(xué)習(xí)沒有擺在相對的高度。
第二，在工作上有時(shí)候會(huì)粗心，經(jīng)常會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，或許有時(shí)候我會(huì)覺得這些小錯(cuò)誤沒什么，但是在一些重要的事情上如果犯一些小錯(cuò)誤可能會(huì)給那個(gè)工作造成影響，所以主要還是在細(xì)心上面有所問題。
第三，我有必須的拖延癥，有時(shí)候一件事下來，本來能夠很快的做完，但有時(shí)候喜歡拖，總是在最后時(shí)間才趕緊去做，不能給自己一個(gè)很好的緩沖時(shí)間，總是匆匆趕趕的。
第四，在學(xué)生會(huì)方面，在一些場合和會(huì)議上，說話會(huì)緊張，總是磕磕絆絆，給人一種不自信的感覺，不能良好的收放自如。在和干事開會(huì)的時(shí)候有時(shí)候一向都是我在說，不能很好的和自己的搭檔主持部門會(huì)議，以后我在開部門會(huì)議的時(shí)候會(huì)讓自己的搭檔多協(xié)調(diào)，我做補(bǔ)充，在讓干事做事的時(shí)候，有時(shí)候不夠放心讓干事去做。擔(dān)心出錯(cuò)，以至于有時(shí)候就自己去做了。
第五，在學(xué)習(xí)上，對于學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)，自覺性還需要加強(qiáng)，遇上自己步感興趣的課程就會(huì)出現(xiàn)松懈和不集中，今后我要做的是主動(dòng)地去學(xué)習(xí)專業(yè)上的知識(shí)，加強(qiáng)專業(yè)上的潛力。
以上五點(diǎn)，是我的自我批評，請?jiān)趫龅母魑煌緦ξ姨岢雠u，讓我認(rèn)清自己還有什么不足，才能很好的進(jìn)步，請黨組織繼續(xù)考驗(yàn)我！
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