兒科護理課心得體會大全(24篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 01:33:10
兒科護理課心得體會大全(24篇)
時間:2023-11-09 01:33:10     小編:影墨

心得體會可以是對一個項目、一次經(jīng)歷、一本書籍或一段時間的總結,通過總結我們可以把握經(jīng)驗和教訓。寫心得體會時應該注重哪些方面以更好地表達自己的思想?希望這些心得體會范文能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。

兒科護理課心得體會篇一

《兒科護理》護理專業(yè)的主干課程,也是護士執(zhí)業(yè)資格考試的重點科目之一。下面是本站帶來的兒科護理。

范文,歡迎查看。

五彩斑斕的墻壁,花花綠綠的床單,我們仿佛走進了一個童話世界,眼前面對的病人全都是一個個天真又可愛的小精靈。

2周實習中,我發(fā)現(xiàn)兒科是一個特殊的科室,首先她的病人很特殊,面對的群體是兒童,是爸爸媽媽的心肝寶貝,是家長的掌上明珠,因此對他們的照護顯得格外小心謹慎。就拿打針來說,在一般的科室,絕對是一個很普通的操作,通常我們實習的同學在老師的指導下都可以完成,但是在兒科卻是一項最基本也是最重要的基本功。其一,打針技術的好壞已經(jīng)成為家長評判兒科護士能力水平的一個準則,是取得家長信任的一種途徑;其二,小兒獨特的解剖結構,小嬰兒一般手背靜脈不明顯,大多選擇頭皮靜脈穿刺,頭皮靜脈彎曲又細,穿刺的難度很大;其三,小兒不能和成人一樣積極主動的配合你的穿刺;最后一點,即使穿刺成功了,也有可能被患兒活動時不注意造成輸液外漏,以上僅僅是日常護理工作中最基本的一個操作就充分磨練了兒科護士的耐心、愛心和專業(yè)技術水平。

兒科的環(huán)境也是相當之熱鬧,有小孩子哭泣的聲音,開懷大笑的聲音,醫(yī)學,教育網(wǎng)收集整理瘋跑打鬧的聲音,真是哭聲、笑聲、鬧聲、聲聲入耳,這樣的環(huán)境雖然能活躍氣氛,但確實不是一個工作的好環(huán)境,但是特殊病人要特殊對待,無論環(huán)境再嘈雜,身為醫(yī)務人員,還是要坐懷不亂,冷靜思考,認真核對,不僅要不出差,讓孩子愿意,還要讓他們的家屬滿意,這是一件多么不簡單的事情啊!而我們的老師天天都要做到這樣,真是叫人佩服。

在這里學習的過程中,我的心思變得更細膩了,親和力也提高了,雖然每天都要拿出十二分的精力,高度集中注意力,叫人勞力又傷神,但是看到小孩子綻開花兒一樣的笑臉,什么煩惱都拋到九霄云外去了!

俗話說:“金眼科,銀外科,哭哭啼啼小兒科”。面對只會哭鬧而不會表達和配合的小兒,兒科護士除了具有相當?shù)睦碚撝R,熟練操作技能,良好的心理素質外,還必須有處理應急的能力和較高的職業(yè)素質,隨著衛(wèi)生體制改革的全面鋪開,聘用護士占護士比例的60%,其中低年資聘用護士占50%,而聘用護士入學門檻低,綜合素質均較低。為了提高兒科護理質量,更好為病兒提供優(yōu)質服務,使病兒得到真正實惠,加強對聘用護士培訓是當務之急,筆者將從事兒科五年護理管理工作來,對聘用護士培訓的經(jīng)驗總結如下,供護理同仁參考。

一、培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的精神。

兒科護理工作繁瑣,責任心強,家屬不易理解,收入低,隨時有聘用護士跳槽,為了穩(wěn)定護理隊伍,保證護理質量,除了對每批新進聘用護士進行崗前教育外,還要定期進行職業(yè)道德教育,培養(yǎng)她們熱愛護理事業(yè),具有為護理事業(yè)獻身的精神,只有從內心熱愛該項工作,才能樹立以病人為中心的整體護理觀念。

二、加強醫(yī)療安全教育,提高法律意識和自我保護意識。

新的《醫(yī)療事故處理條例》出臺,將病人的合法權利還給了病人針對護理人員法律意識淡薄,科室應定期組織護理人員學習《醫(yī)療事故處理條例》及配套文件,使護理人員知法、懂法、遵守各種法律、法規(guī)、操作規(guī)程,依法行護。

查找病兒從入院到出院全過程中的安全隱患每月組織一次查找安全隱患的討論會。不斷查找,并制定切實可行的防范措施,以保證全過程的安全、高效、方便、周到。

三、轉變觀念,加強以人為本的服務意識。

21世紀,客戶成為企業(yè)的第一資源,服務成為競爭的主體,護士的服務態(tài)度,服務質量,最直接反映了一個醫(yī)院的素質形象,是病人了解醫(yī)院的第一窗口。護士應明確,醫(yī)院沒有病人,就沒有護士存在的必要,醫(yī)院就要關門,護士就要失業(yè),護士工作就是要病人滿意,病家滿意,把病人滿意作為護士服務理念和行業(yè)準則,進一步樹立以人為本的主動服務意識。

四、加強專項技能和應急能力的培訓。

隨著物質、文化生活水平的提高,家長對服務期望值越來越高,兒童是祖國的花朵,每個家庭的小皇帝。家長都希望護士為病兒的每一項操作都能一次成功,特別頭皮靜脈穿刺,而穿刺成功率受病兒的血管的分布,病兒疾病,護士的心理素質,臨床經(jīng)驗等因素影響,如果一次未成功,家長就會投訴、埋怨,因此為了提高輸液成功率,我們對聘用護士采取一幫一帶教,并利用小白兔練習頭皮靜脈穿刺。

五、加強??评碚撝R培訓,提高病情觀察能力和護理記錄書寫質量。

兒科又名啞巴科,患兒是有苦難言護士只有具備一定??评碚撝R,才能準確觀察病兒病情,及時發(fā)現(xiàn)病情變化,在工作中護士要善于勤巡病房,勤于觀察病情,這樣才能準確發(fā)現(xiàn)病兒病情變化,及時為醫(yī)生提供病情信息,才不會因疏忽延誤病兒的治療、搶救,然而要做好這項工作,護士必須有扎實的??评碚撝R。因此,除了科內每月根據(jù)收治病人的情況組織一次業(yè)務學習和護理查房外,還要鼓勵護理人員參加院內外的學術活動,參加不同學歷層次繼續(xù)學習,閱讀相關的雜志,拓展知識面,另外在工作中還要不斷總結經(jīng)驗,才能逐步提高病情觀察能力,更好適應護理工作。

護理記錄作為病歷的一個組成部分病人可復印,它可作為護患舉證倒置的依據(jù),這就要求記錄真實、準確,大多數(shù)聘用護士均為初中畢業(yè)后讀護校,知識水平缺乏,而要準確、規(guī)范書寫護理記錄,必須具有一定??评碚撝R,所以作為一個管理者,一定要重視聘用護士的理論知識培訓。

六、加強美感意識。

有句話是“給好人學好人”,小兒處于生長發(fā)育階段,護士的言行舉止對兒童起到潛移默化的作用。護士舉止端莊,著裝整潔,儀表大方,說話禮貌,和藹可親,病兒家長就會感到親切、信賴、安全,反之就會持懷疑態(tài)度,對護士信任度下降,而許多醫(yī)療糾紛就是因為對護士不信任而誘發(fā)的,為此對每批新進聘用護士進行禮儀培訓,包括:儀表、語言、情感等。

七、培養(yǎng)團隊意識。

只有團結協(xié)作,才能提高工作效率,而每一個護士都有自己的人生觀、價值觀,還存在工作經(jīng)驗,能力差異,作為管理者要對她們進行協(xié)調、整合,如進行合理分工、搭配,并給予幫助、引導、鼓勵,大家只有團結協(xié)作,步調一致,觀念統(tǒng)一,才能搞好護理工作。

八、重視對聘用護士的人文關懷。

聘用護士已成為護理隊伍生力軍,后備力量,關愛她們的今天就是關愛她們的未來,部分聘用護士存在不同程度的自卑感,低人一等的思想顧慮,管理者除了在工作中嚴格要求她們以外,醫(yī)學教.育網(wǎng)搜集整理還要盡心盡力為她們提供一個寬松、和諧的工作氛圍,給予生活學習上更多的關懷,使她們安心工作。

兒科聘用護士經(jīng)過培訓后,綜合素質均有較大的提高,她們大多安心本職工作,工作責任心強,服務態(tài)度好,服務質量高,深受病兒家長和同仁的好評,她們工作真正使病兒和家長滿意,兒科護理質量已逐步上了一個臺階。

一個月的兒科實習階段轉眼即逝,時間從指縫中悄然溜走,抓不住的光陰,猶如白駒過隙。一個實習的結束同時又是另一個實習階段的開始,準備著實習階段又一個接力。

進入兒科科室,我從帶教老師那兒了解到,兒科是個綜合性很強的科室,涵蓋了內科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同:起病急,來勢兇,變化快。因此,我們護理人員要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應的護理措施。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情,不懂得與醫(yī)護人員配合,所以兒科護理工作內容多,難度大,要求高。除基礎護理,疾病護理外,還有大量的生活護理和健康教育,病情觀察應細微敏銳,發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生,進行救治。

了解了兒科護理工作的基本情況后,我開始投身實習工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導下,我不斷汲取和探索專業(yè)知識,也積累了一定的工作經(jīng)驗。也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆,但對我來說卻是難能可貴的財富,就好像在廣闊的沙灘上,一陣浪打來,留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼,點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的,但我相信,成功是積累在每一個小小的進步之上的?!氨鶅鋈撸且蝗罩??!?/p>

經(jīng)過一個月的兒科實習,我又成長了許多,漸漸擺脫了學校的那份稚氣,走向成熟。在“陣地”上,我學會的不止是一個護士最基本的技術,疾病的護理知識,更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護理對象是小孩,對于每個父母來說,最珍貴的莫過于子女了,家屬以及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術,將病人的痛苦減至最輕之外,還要向病人家屬做宣教,方面涉及很廣,比如:飲食教育,環(huán)境,衣著,心理護理等。向家屬宣教完之后,他們對我表示非常感謝,我自己心里也覺得特別欣慰,勞動成果得到賞識。

兒科護理課心得體會篇二

一名護理工作者,從工作就踏上這個平凡的工作崗位,就注定了我的.不平凡。病人是個特殊群體,他們都是帶著悲傷和疾病來到醫(yī)院;而作為醫(yī)務工作者的我們應該義無反顧的用盡我們所學的知識解除他們的痛苦。

有人說用自己的左手溫暖自己的右手是一種憐憫,而用自己的雙手去溫暖別人的雙手,卻是一種奉獻。

作為一位護士,在這幾個月的工作中,我比以往更清晰的意識到我的工作的重要性!因為我知道,病人把自己的生命交給了我,而我有責任也有義務對他們負責;其實對待病人就像對待孩子一樣,他們是那樣的脆弱,是那樣的渴求知識(疾病相關知識)有時我的一句問候的話,一個撫摸的動作,甚至一個微笑,這些對于我的病人來說都是莫大的鼓舞。

從科室開展“優(yōu)質服務”半年以來,科室每一位同時都比以往積極向上了,工作時也充足了勁。對著病人的疑問也能比以往更耐心細致的解釋;像計費的工作人員每天面對無數(shù)查費的病人都能耐心細致的一一回答他們的疑問;剛到科室上班的小妹妹也認真的為病人講解所用的藥物;換藥護理人員也仔細的一邊為病人換藥一邊給病人講著鼓勵的話語。大家都積極的為著優(yōu)質服務作著最美的詮釋!

比如有一位老婆婆來看病,就更應該對她的疾病,身體,生活多加關照!沒人陪她做檢查,我們的護士陪著去,沒人陪她上廁所,我們的護士扶著去,沒人給她買飯吃,我們的護士自己掏腰包給她買著吃,而且,還準備好了婆婆出院后的營養(yǎng)品。潘婆婆出院后第一次復查,還專程回病房看了照顧她一個禮拜的孫女們。這讓我非常的感動,一位八十多歲的老人因為我們的付出,而讓她感激,從而我們也為之感動!

作為一名醫(yī)務工作者,面對患者渴求的目光,我們義無反顧;面對工作的一貫平凡,我們從容不迫;面對肩負的神圣職責,我們兢兢業(yè)業(yè);面對時代的召喚,我們一往無前,因為我們的雙手撐起的是希望,因為我們的雙手托起的是明天的太陽。

眼睛是心靈的窗戶,耳朵能聽見世上最美妙的聲音而我們眼耳鼻咽喉科的工作者正是打開心靈的窗戶,傳送美妙聲音的使者。我為我身為科室的一員而自豪!

說無私的奉獻精神是白衣天使永恒的追求,那么,高尚的醫(yī)德風范則是我們珍視的生命!在平凡的崗位上成就我們不凡的業(yè)績,愛與奉獻是我們白衣天使永恒的主題!

兒科護理課心得體會篇三

在兒科護理實習期間,日常護理工作中最基本的一個操作就充分磨練了兒科護士的耐心、愛心和專業(yè)技術水平,在此分享。下面是本站小編為大家收集整理的兒科護理。

歡迎大家閱讀。

時間過得很快,短短的1個月兒科實習即將結束。仔細回想一下,雖然有時有點辛苦,尤其是其中參與外科新大樓的搬遷工作期間。但能有帶教老師的細心指導,能和科室護士長、各位老師、實習同學一起為醫(yī)院、為科室做出自己的一份微薄之力,我感到萬分榮幸。

在這個月里,我主要跟著我的帶教李老師一起上辦公班,辦公班與我之前接觸的治療、責任有很大程度上的不同。需要做的事很多、很繁雜,不想其他班那樣單一,那么容易上手。

想想,剛上班那一兩天,真的是摸不到頭腦,很不能適應,可以說是完全沒有了自信。但沒關系,我很幸運,我遇到了一個很好的帶教老師,她跟我交流、溝通,告訴我沒有什么事是誰可以一開始就會做的并做好的,沒有誰是天才,只要我們愿意學,相信很快就會做好的,這些簡單、樸實的話讓我很感動。從那以后我努力學習,有什么不懂不會的就虛心向老師請教,老師也樂意并細心、仔細的給我講解。就這樣,慢慢的,我開始對自己重新有了信心,也對自己的工作不斷的熟悉。到現(xiàn)在我熟練的掌握了為病人辦理入、出院手續(xù)、記費、電子處方、執(zhí)行醫(yī)囑、書寫交班報告、工作日報表等,了解了電話隨訪,病歷出科裝訂、整理等。

同時在兒科,肯定免不了做霧化了。這主要是由于小兒生理解剖結構決定的,小兒的呼吸系統(tǒng)疾病發(fā)病較高,并且呼吸系統(tǒng)的小兒哮喘發(fā)病率也在逐年增加。我們在做霧化的同時必須要知道做霧化的作用主要是止咳、平喘、化痰、開放氣道、濕化呼吸道等作用,在霧化的時候要會正確的指導家長配合,已達到霧化的最佳效果。我們也必須要知道常用霧化藥的作用及用量。

經(jīng)過這個月的實習,我進一步認識到了兒科這是個獨特的科室,我們面對的這些小乖乖,都是一個個脆弱的小生命,都是全家的心肝,他們是一個非常特殊的患病群。面對這樣的醫(yī)療人群,我們作為醫(yī)生必須要有精湛的醫(yī)術,護士要有嫻熟的護理技術,更重要的是還必須要懂得如何和他們交流、溝通。對待患兒要和藹可親、態(tài)度良好,但就是這樣,有時候我們還是會遇到一些焦慮的患兒家屬口不擇言,而我們作為醫(yī)護人員能做的就只是寬恕加忍耐。但我們必須換位體會一下他們的心情,孩子生病,誰的心里都會萬分著急,說一些傷人的話我們是必須要理解的。我們能做的就是繼續(xù)為他們服務,力爭做到最好。

經(jīng)過這一個月的相處,我已經(jīng)融入了這個和諧、團結的大家庭中,要離開了,真的很舍不得,我非常珍惜這段時間的點點滴滴,我更珍惜和帶教老師能有這一段難得的師生之情。

在這里,我必須向科主任、護士長和這一月以來一直對我細心帶教的李老師以及科室所有的老師表示忠心的感謝,同時在這里我愿帶給各位美麗的白衣天使們最美好的祝福。

五彩斑斕的墻壁,花花綠綠的床單,我們仿佛走進了一個童話世界,眼前面對的病人全都是一個個天真又可愛的小精靈。

2周實習中,我發(fā)現(xiàn)兒科是一個特殊的科室,首先她的病人很特殊,面對的群體是兒童,是爸爸媽媽的心肝寶貝,是家長的掌上明珠,因此對他們的照護顯得格外小心謹慎。就拿打針來說,在一般的科室,絕對是一個很普通的操作,通常我們實習的同學在老師的指導下都可以完成,但是在兒科卻是一項最基本也是最重要的基本功。其一,打針技術的好壞已經(jīng)成為家長評判兒科護士能力水平的一個準則,是取得家長信任的一種途徑;其二,小兒獨特的解剖結構,小嬰兒一般手背靜脈不明顯,大多選擇頭皮靜脈穿刺,頭皮靜脈彎曲又細,穿刺的難度很大;其三,小兒不能和成人一樣積極主動的配合你的穿刺;最后一點,即使穿刺成功了,也有可能被患兒活動時不注意造成輸液外漏,以上僅僅是日常護理工作中最基本的一個操作就充分磨練了兒科護士的耐心、愛心和專業(yè)技術水平。

在這里學習的過程中,我的心思變得更細膩了,親和力也提高了,雖然每天都要拿出十二分的精力,高度集中注意力,叫人勞力又傷神,但是看到小孩子綻開花兒一樣的笑臉,什么煩惱都拋到九霄云外去了!

兒科實習已經(jīng)過去一個月了,因為時間的緊急,一直沒有抽空回顧這段難忘的時光,7月中旬,考研的緊迫感由此萌發(fā),不得不抽出時間化為永久的記憶。我沒有用華麗的辭藻,我只想將內心的感受表達出來,畢竟我努力過、奮進過。

說到兒科,不得不提到兒科的基本情況。人民醫(yī)院兒童中心是由三個病區(qū)加上一個重癥監(jiān)護室組成,包含了自己獨立的門診大廳、護理大廳等,可以說是個很完美的兒童醫(yī)院。兒科總主任就是董繼平主任了,雖然很少見到,但她慈祥的笑容,精湛的醫(yī)技總是讓人敬佩,記得在實習生大會上她告訴我們“對待病人,要像朋友一樣去對待,但要像敵人一樣去防著”、“醫(yī)生是好人,好人永不給壞人一般見識”。出色的醫(yī)生又何不是這樣呢?在這個醫(yī)患關系惡劣的社會,保護自己是第一位,但超過度了就是害了自己,不要試圖去推卸責任,因為你是把自己往火坑里推,但也不要過于包攬萬事,因為事多必出亂,這就是度!

好了,接下來說說我的老師們吧,第一個當談的是我們二病區(qū)的主任了,王金堂主任,嚴厲的背后暗含著慈祥,第一次見他時,他正在吼一個患兒的家長“你們怎么做家長的,孩子得這么重的病,還不知道早點來看,拖到現(xiàn)在,來了又不想好好治”是呀,如果你是家長,心里好受嗎?不會的。在我們十堰市區(qū)的三座三甲醫(yī)院里,流傳著一句話“十堰兒科疾病哪里治,請到太和人民老王處,孩子哭鬧送進院,咯咯笑著入懷中”具體我記不清楚了,就是再哭鬧的孩子到了太和醫(yī)院老王處和人民醫(yī)院老王處,都會停止哭泣,被人們頌為兩王。的確挺神奇的。每天查房,我都會跟著他,真的能學到很多東西,最要就是醫(yī)技醫(yī)德。下面說說王小菊主任、白淑霞主任及孫潔主任吧,因為不是很了解,接觸的比較少,所以不會很好的表達,大致講下吧,王主任,記得是給我們進行教學大查房的主任,也是兒科實習唯一一次教學查房,講的很透徹,很仔細,足以說明是一位優(yōu)秀的教師,跟她一起做過門診,收獲不少,她也很耐心的教我們,很感謝!白淑霞主任,說話鏗鏘有力,一針見血,沒有說明轉彎,對待患者疾病能直接道出所以然,說到這里,每個人基本上就能想到白主任的為人,不多花病人一分錢,患兒家長都很喜歡。孫主任,曾經(jīng)接觸過一次,就是幫她晉升副高吧,大熱天的,可把我累壞了,還好最后一切ok,最后聽部分人說,孫主任喜歡使人幫她做事,我倒覺得,如果她不在忙著,干嘛去找你呢?還是彼此諒解吧!

接下來就是談下我的帶教老師們吧,第一個談下李智慧老師,實習圈里公認的好老師,什么東西都給你講,能學到很多東西,可惜我沒有跟他一起,這就沒什么好說了,在兒科也是最具有孩子氣的老師,家長小孩都喜歡,辦公室里常常能見到他們熱鬧的場景,很不錯!張曼老師,年輕漂亮的女老師,性格特別好,喜歡笑,讓人覺得一點壓力感都沒有,像沒長大的孩子,卻肩負著照看孩子得重擔,每每查房都由王金堂主任帶領,虛心學習,從來不埋怨什么,真是耐得住醫(yī)院的悶氣。付宇老師算是我實習的第二位老師,我初到科室,她正忙著結婚,所以一周后來科室上班就沒有學生跟她,起初她問丁老師要我,丁老師沒放,結果就是我兩個老師都跟了,那可真叫個累啊,我最后寫大病歷寫到想吐,實在是應付不過來,還好我的同學們幫我,兒科入出院可是閃電式的,讓你崩潰暈,可最后還是堅持下來了,雖然最后付老師沒教給我什么,但我在她心中的印象很深刻,老遠見到就叫我,說明我的辛苦沒有白費,我還是有價值的,這就夠了,我是實習醫(yī)生,還期望得到什么?最后講下我的丁老師,“真愁人”是他的口頭禪,最初來科室我挺失望的,因為他不愛教學生,我想幫忙,一句“你寫的我還得改,還沒有我自己寫的快”,我差點暈倒,但我沒有放棄,經(jīng)過一番努力,最總他終于放手了,讓我自己寫病歷,自己問首程,寫醫(yī)囑,收獲還是蠻大的,越來越覺得他對學生的好是隱藏的,看你自己怎么去發(fā)掘,你想學習,沒有人會遠離你的,你記得的!現(xiàn)在出科了,我突然發(fā)現(xiàn)我們的關系更好了,我們已經(jīng)沒有了隔閡,完全像朋友一樣,好樣的,我喜歡,覺得自己真幸,個老師都對我好,這不,7.13三院要在兒科精選講師,丁老師、張老師、付老師都參加了,我得去祝賀啊!哈哈!師生關系真的達到這種程度,你就不覺得很無聊了!

好了,寫的手就疼了,得歇會了,每次出科就是萬分的不舍,感情這東西,如果你珍惜,就是一個小時,你永遠也忘不了,好好珍藏吧,我的朋友們!!

兒科護理課心得體會篇四

兒科護理現(xiàn)在越來越重要了,下面是學識網(wǎng)為大家?guī)淼膬嚎谱o理實習心得體會,希望可以幫助大家。

總結。

馬上就要畢業(yè)了畢業(yè)我就要參加工作,在畢業(yè)前夕的半年中,我開始了畢業(yè)實習,在實習中我找到了自己要做好的事情,我知道了自己就是應該這樣,在實習中找到自己的價值,在實習中找到以后工作的方向,這些才是最重要的,我知道了這一切,我就會努力的實習,做好自己!本人通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習“三個代表”的重要思想,學習貫徹十七大精神,認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,社會主義市場經(jīng)濟體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現(xiàn)代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。

理論水平與實踐水平有了一定提高。在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習護士職責,以馬列主義毛澤東思想,鄧小平理論為指導,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質化,基礎護理靈活化,愛心活動經(jīng)?;瑢⒗碚撆c實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以愛心,細心,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質服務,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風.在各科室的實習工作中,本人嚴格遵守科室制度。

按時參加護理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問,規(guī)范熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴格執(zhí)行三查七對,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護理工作,認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內、外,婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作,對各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應對,在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業(yè)務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。通過半年多的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業(yè)務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質服務。

時間過得真快啊,轉眼我即將結束兒科的實習,回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實習科里的老師們都蠻重視,從而讓我們循序漸進的學習與成長,在此,對各位老師表示衷心的感謝。

在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬老師,團結同學,踏實工作,熱愛兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。同時要理解家屬,正確處理好護患關系,能做好解釋與安慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解兒科護士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導下,我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。如,靜脈穿刺,吸痰,霧化,在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經(jīng)驗,總之我覺得在這段實習的日子里,我學到了很多,雖然我還只是學生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學習中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

我在本科室實習期間,遵守勞動紀律,工作認真,勤學好問,能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下,我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作,是我從一個實習生逐步向護士過度,從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累,所以只有扎實投入實習,好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。

一個月的兒科實習階段轉眼即逝,時間從指縫中悄然溜走,抓不住的光陰,猶如白駒過隙。一個實習的結束同時又是另一個實習階段的開始,準備著實習階段又一個接力.進入兒科科室,我從帶教老師那兒了解到,兒科是個綜合性很強的科室,涵蓋了內科、外科的各種疾病情況.但兒童疾病的種類與成人大不同:起病急,來勢兇,變化快。因此,我們護理人員要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應的護理措施.由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情,不懂得與醫(yī)護人員配合,所以兒科護理工作內容多,難度大,要求高.除基礎護理,疾病護理外,還有大量的生活護理和健康教育,病情觀察應細微敏銳,發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生,進行救治.了解了兒科護理工作的基本情況后,我開始投身實習工作中.在臨床老師孜孜不倦的教導下,我不斷汲取和探索專業(yè)知識,也積累了一定的工作經(jīng)驗.也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆,但對我來說卻是難能可貴的財富,就好像在廣闊的沙灘上,一陣浪打來,留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼,點點滴滴都值得我去珍藏和回憶.也許這些收獲相對而言是微小的,但我相信,成功是積累在每一個小小的進步之上的.“冰凍三尺,非一日之寒.”

經(jīng)過一個月的兒科實習,我又成長了許多,漸漸擺脫了學校的那份稚氣,走向成熟.在“陣地”上,我學會的不止是一個護士最基本的技術,疾病的護理知識,更重要的是如何與病人家屬溝通.兒科的護理對象是小孩,對于每個父母來說,最珍貴的莫過于子女了,家屬以及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念.除了要有精湛的輸液技術,將病人的痛苦減至最輕之外,還要向病人家屬做宣教,方面涉及很廣,比如:飲食教育,環(huán)境,衣著,心理護理等.向家屬宣教完之后,他們對我表示非常感謝,我自己心里也覺得特別欣慰,勞動成果得到賞識.要成為一名優(yōu)秀的兒科護士,光有技術是不夠的,我們應該充分體現(xiàn)出“護士”這一角色的價值,而不是像機器一樣工作,更多的是要充當健康教育者和病兒知心者.我在兒科就深有體會,比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤,首選化療治療.除了一些常規(guī)的操作外,我們還應該做好對癥護理.感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀,那么我們應該做到對癥護理,注意室內環(huán)境,飲食清淡,休息等一系列的宣教.如痰液較多,還應保持患兒呼吸道通暢,給于吸痰和拍背,霧化吸入等.同時要多與家屬溝通,向其介紹有關知識,如病因,主要表現(xiàn)等.教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法,指導家長正確用藥,出院時做好健康指導,如合理喂養(yǎng),加強體格鍛煉等.在平時的實習工作中,我也經(jīng)??吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教,這就需要將所學知識靈活運用到實踐中去,這是護理工作比較高的境界,只有轉述給病人家屬,才說明自己真正了解書本知識,并能融會貫通,對醫(yī)患雙方都是有利的.兩周的歷練讓我感觸頗深,受益匪淺,對護士這一角色有了更深一層的理解.護士不光是護理活動的執(zhí)行者,還是健康捍衛(wèi)者和宣教者.我們應該具備良好的專業(yè)素質,身體素質和交際能力,將自身所學靈活應用到工作中去,同時要有敏銳的觀察力.我們用雙手給病人送去溫暖,每一個操作都賦予病人康復的希望,讓他們看到黎明的曙光.也許我們只是送去了微不足道的關懷,但這些積累起來,就是幫助病人度過難關的諾亞方舟.作為一名實習護士,我所能做到的也許是微不足道,但我正確認識了“護士”這一角色,充分發(fā)揮自身潛力,在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致,力求更好.實習是我踏出臨床工作的第一步,等待著我的是重重坎坷和艱辛,我不會退縮,而是勇敢地面對挑戰(zhàn)!“工作”這座大山等待我無畏地攀爬!

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索.”

五彩斑斕的墻壁,花花綠綠的床單,我們仿佛走進了一個童話世界,眼前面對的病人全都是一個個天真又可愛的小精靈。

2周實習中,我發(fā)現(xiàn)兒科是一個特殊的科室,首先她的病人很特殊,面對的群體是兒童,是爸爸媽媽的心肝寶貝,是家長的掌上明珠,因此對他們的照護顯得格外小心謹慎。就拿打針來說,在一般的科室,絕對是一個很普通的操作,通常我們實習的同學在老師的指導下都可以完成,但是在兒科卻是一項最基本也是最重要的基本功。其一,打針技術的好壞已經(jīng)成為家長評判兒科護士能力水平的一個準則,是取得家長信任的一種途徑;其二,小兒獨特的解剖結構,小嬰兒一般手背靜脈不明顯,大多選擇頭皮靜脈穿刺,頭皮靜脈彎曲又細,穿刺的難度很大;其三,小兒不能和成人一樣積極主動的配合你的穿刺;最后一點,即使穿刺成功了,也有可能被患兒活動時不注意造成輸液外漏,以上僅僅是日常護理工作中最基本的一個操作就充分磨練了兒科護士的耐心、愛心和專業(yè)技術水平。

兒科的環(huán)境也是相當之熱鬧,有小孩子哭泣的聲音,開懷大笑的聲音,醫(yī)學,教育網(wǎng)收集整理瘋跑打鬧的聲音,真是哭聲、笑聲、鬧聲、聲聲入耳,這樣的環(huán)境雖然能活躍氣氛,但確實不是一個工作的好環(huán)境,但是特殊病人要特殊對待,無論環(huán)境再嘈雜,身為醫(yī)務人員,還是要坐懷不亂,冷靜思考,認真核對,不僅要不出差,讓孩子愿意,還要讓他們的家屬滿意,這是一件多么不簡單的事情啊!而我們的老師天天都要做到這樣,真是叫人佩服。

在這里學習的過程中,我的心思變得更細膩了,親和力也提高了,雖然每天都要拿出十二分的精力,高度集中注意力,叫人勞力又傷神,但是看到小孩子綻開花兒一樣的笑臉,什么煩惱都拋到九霄云外去了!

兒科護理課心得體會篇五

作為一名兒科護士,我有幸參與了許多兒童的治療和關愛。在這個過程中,我深刻體會到了兒科護理的獨特性和重要性。我想通過本文分享一些我在兒科護理工作中得到的體會和心得,希望對其他從事兒科護理的人士有所幫助和啟發(fā)。

第二段:熱情和耐心是關鍵。

在兒科護理工作中,熱情和耐心是非常重要的品質。因為兒童是非常脆弱的個體,他們需要額外的關注和呵護。與成人患者相比,兒童的溝通能力有限,他們也更容易感到恐懼和焦慮。所以,作為兒科護士,我們需要用更多的耐心和關心與他們溝通,讓他們在醫(yī)院環(huán)境中感到安心和舒適。

第三段:專業(yè)知識和技巧的提升。

兒童的生長和發(fā)育具有動態(tài)性和復雜性,這對兒科護士的專業(yè)知識和技巧提出了更高的要求。為了提供更好的護理服務,我一直努力不斷學習和提升自己的專業(yè)能力。我參加了各種培訓課程和研討會,學習了與兒童相關的疾病和治療方面的知識,并掌握了一些特殊的技巧,例如注射、靜脈穿刺等。通過不斷地學習和實踐,我相信我能為更多的兒童提供優(yōu)質的護理服務。

第四段:家庭和團隊的支持。

在兒童的治療過程中,家庭和團隊的支持起著不可忽視的作用。家庭是兒童康復的重要力量,他們的陪伴和理解將加快治療的進程。而團隊合作則是確保兒童得到綜合而全面的護理的關鍵。在我的工作中,我時常與醫(yī)生、其他護士、康復師和心理咨詢師等專業(yè)人士緊密合作,共同為兒童提供最佳的醫(yī)療和護理方案。這種團隊合作的精神不僅提高了工作效率,也增強了兒童治療的成功率。

第五段:成就感和喜悅。

雖然兒科護理工作充滿挑戰(zhàn),但治愈病痛帶給兒童無盡的成就感和喜悅。當一個孩子從疼痛中解脫出來,恢復了健康的笑容時,這種喜悅是無與倫比的。作為兒科護士,看到兒童們康復并能夠回歸他們的生活軌跡,這是我最大的成就。這些成功的經(jīng)歷激勵著我不斷提高自己,為更多的兒童帶去快樂和健康。

總結:

作為一名兒科護士,我深刻意識到了治愈疾病和關愛兒童的重要性。通過在兒科護理工作中的實踐和經(jīng)驗,我學到了熱情和耐心的重要性,提升了自己的專業(yè)知識和技巧,感受到了團隊合作和家庭支持的價值,同時也在兒童的康復中獲得了無盡的成就感和喜悅。我相信,只要我們持之以恒地為兒童提供最好的護理,他們將能夠得到更健康和幸福的成長。

兒科護理課心得體會篇六

五彩斑斕的墻壁,花花綠綠的床單,我們仿佛走進了一個童話世界,眼前面對的病人全都是一個個天真又可愛的小精靈。

2周實習中,我發(fā)現(xiàn)兒科是一個特殊的科室,首先她的病人很特殊,面對的群體是兒童,是爸爸媽媽的心肝寶貝,是家長的掌上明珠,因此對他們的照護顯得格外小心謹慎。就拿打針來說,在一般的科室,絕對是一個很普通的操作,通常我們實習的同學在老師的指導下都可以完成,但是在兒科卻是一項最基本也是最重要的基本功。其一,打針技術的好壞已經(jīng)成為家長評判兒科護士能力水平的一個準則,是取得家長信任的一種途徑;其二,小兒獨特的解剖結構,小嬰兒一般手背靜脈不明顯,大多選擇頭皮靜脈穿刺,頭皮靜脈彎曲又細,穿刺的`難度很大;其三,小兒不能和成人一樣積極主動的配合你的穿刺;最后一點,即使穿刺成功了,也有可能被患兒活動時不注意造成輸液外漏,以上僅僅是日常護理工作中最基本的一個操作就充分磨練了兒科護士的耐心、愛心和專業(yè)技術水平。

兒科的環(huán)境也是相當之熱鬧,有小孩子哭泣的聲音,開懷大笑的聲音,瘋跑打鬧的聲音,真是哭聲、笑聲、鬧聲、聲聲入耳,這樣的環(huán)境雖然能活躍氣氛,但確實不是一個工作的好環(huán)境,但是特殊病人要特殊對待,無論環(huán)境再嘈雜,身為醫(yī)務人員,還是要坐懷不亂,冷靜思考,認真核對,不僅要不出差,讓孩子愿意,還要讓他們的家屬滿意,這是一件多么不簡單的事情??!而我們的老師天天都要做到這樣,真是叫人佩服。

兒科護理課心得體會篇七

兒科護理專業(yè)是一個極富挑戰(zhàn)性的領域,要求護士們具備豐富的知識和技能,同時還要關注患兒的心理需求,給予他們溫暖和關愛。在我作為一名兒科護士的工作經(jīng)驗中,我積累了許多寶貴的心得體會。以下是我對于兒科護理的五個方面的體會總結。

首先,兒科護理需要耐心和細心。兒童是天真無邪的,他們對世界充滿好奇和探索欲望。在接觸患兒時,我們要以他們的角度去思考和理解,盡量用簡單明了的語言和他們交流,讓他們感到輕松和舒適。當然,兒童在醫(yī)院里往往感到不安和害怕,我們需要耐心地安撫他們,告訴他們我們是好朋友,愿意幫助他們恢復健康。

其次,兒科護理需要及時有效的溝通。與兒童的家長和其他專業(yè)人士的溝通是取得治療成功的關鍵,要及時告知他們有關患兒的情況和治療計劃,聽取他們的意見和建議。同時,在對待家長的時候我們要保持耐心和理解,因為他們可能會有許多擔憂和困惑。通過良好的溝通,我們能夠建立起一個團結有力的醫(yī)療團隊,共同為患兒提供最好的護理。

第三,兒科護理需要具備豐富的專業(yè)知識。兒科患者的病情可能會很復雜,因此我們必須掌握兒科專業(yè)知識的核心,如不同年齡段的生理和心理發(fā)展特點,常見疾病的診斷和治療等。此外,我們還要不斷學習和更新我們的知識,因為醫(yī)學科學在不斷進步。只有具備高度專業(yè)知識的護士,才能夠為患兒提供全面和優(yōu)質的護理服務。

第四,兒科護理需要靈活性和創(chuàng)新性。每個兒童都是獨一無二的,他們對待疾病和治療的反應可能會有所不同。因此,我們需要根據(jù)每個患兒的特殊情況來制定個性化的護理計劃。與此同時,我們也應該不斷學習和掌握新的護理技術和方法,以滿足不斷變化的醫(yī)療需求。只有靈活應對和創(chuàng)新護理,我們才能夠更好地服務于兒童患者。

最后,兒科護理需要愛和關懷。兒童是最需要我們關心和呵護的群體,他們需要我們用愛心和關懷來對待他們,幫助他們度過疾病和康復的過程。我們要虛心傾聽他們的需求和痛苦,關心他們的思想和情感,并及時給予他們鼓勵和安慰。在兒科病房里,我們不僅是醫(yī)療者,更是孩子們的朋友和家人。

總之,兒科護理是一項充滿挑戰(zhàn)和回報的工作。在這個領域里,我學會了耐心和細心,學會了溝通和協(xié)作,學會了專業(yè)知識和技能,學會了靈活和創(chuàng)新,更重要的是,我學會了關心和愛護。每一次治療成功的背后都有我們團隊的努力和付出,也有患兒和家長的信任和感激。作為一名兒科護士,這讓我感到無比自豪和滿足。

兒科護理課心得體會篇八

兒科護理作為醫(yī)學護理的重要分支之一,對于我這個本科護理專業(yè)的學生而言,是一門極富挑戰(zhàn)性且有著深遠意義的學科。在接觸和學習兒科護理的過程中,我不僅收獲了寶貴的專業(yè)知識和技能,還深刻體會到了關愛兒童的重要性。下面我將從專業(yè)素養(yǎng)、溝通能力、責任心、團隊協(xié)作和職業(yè)發(fā)展五個方面,總結我在本科護理兒科學習中的心得體會。

首先,兒科護理學習培養(yǎng)了我良好的專業(yè)素養(yǎng)。在兒童護理的過程中,我學會了如何進行分析判斷,識別和監(jiān)測兒童的生理和心理狀態(tài),并根據(jù)觀察結果制定合理的護理方案。此外,我對兒童常見疾病和常規(guī)檢查有了更系統(tǒng)的認識,能夠高效地進行基礎護理工作,并對緊急情況做出合理的應對。這些專業(yè)素養(yǎng)的提升不僅讓我在兒科工作中更加得心應手,還使我在學院的實習和外出病房實踐中得到了較好的評價。

其次,兒科護理學習增強了我的溝通能力。兒童患者是一群年齡較小、語言表達能力較弱的特殊群體,他們需要特殊的關懷和耐心。在學習過程中,我學會了通過細致的觀察和細心的傾聽,準確捕捉到兒童患者的需求和意愿,并用平易近人的語言與他們進行有效溝通。我也學會了與家長進行建設性的交流和溝通,以便于更好地了解兒童的家庭環(huán)境和疾病背景,從而為其提供更為個性化的護理服務。

第三,兒科護理學習增強了我的責任心。兒童患者的生理和心理都顯著不同于成人,他們的生命更加脆弱,對護理人員的要求更高。在學習兒科護理的過程中,我明白了必須對每一位患者負起最大的責任,不僅要關注他們的身體情況,也要關注他們的心理需求。當一位兒童患者恢復健康出院時,我心里的喜悅和成就感是無法言喻的。

第四,兒科護理學習加強了我的團隊協(xié)作精神。在照顧孩子的過程中,我深刻體會到,兒科護理是一個需要多專業(yè)人員共同合作的團隊工作。醫(yī)生、護士、營養(yǎng)師、心理咨詢師、社會工作者等都需要緊密合作,相互配合,形成合力,以提供最全面和有效的兒童護理服務。我通過與團隊成員的合作,學會了問題解決和危機應對的能力,也更加明確了自己在團隊中的角色和責任。

最后,兒科護理學習讓我對職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認識和規(guī)劃。兒科護理是一個細致入微、充滿愛心的職業(yè),我深深被兒科護理的深邃內涵和廣闊前景所吸引。通過對該學科的學習,我更加了解了兒科護理的職業(yè)道德要求和職業(yè)績效指標,明確了自己未來在兒科護理崗位上關心患者、尊重生命的重要性,將努力提升自己的專業(yè)技能和實踐能力,為患者和社會作出更大的貢獻。

總的來說,本科護理兒科的學習和實踐讓我受益匪淺。通過對專業(yè)素養(yǎng)、溝通能力、責任心、團隊協(xié)作和職業(yè)發(fā)展等方面的鍛煉,我不僅成長為了一名合格的兒科護士,也為自己的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎。將來,我將繼續(xù)努力學習和提升自己,在兒科護理領域不斷追求卓越,不斷為兒童患者提供更優(yōu)質的護理服務。

兒科護理課心得體會篇九

經(jīng)過一個月的兒科實習,我又成長了許多,漸漸擺脫了學校的那份稚氣,走向成熟。在“陣地”上,我學會的不止是一個護士最基本的技術,疾病的護理知識,更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護理對象是小孩,對于每個父母來說,最珍貴的莫過于子女了,家屬以及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術,將病人的痛苦減至最輕之外,還要向病人家屬做宣教,方面涉及很廣,比如:飲食教育,環(huán)境,衣著,心理護理等。向家屬宣教完之后,他們對我表示非常感謝,我自己心里也覺得特別欣慰,勞動成果得到賞識。

了解了兒科護理工作的基本情況后,我開始投身實習工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導下,我不斷汲取和探索專業(yè)知識,也積累了一定的工作經(jīng)驗。也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆,但對我來說卻是難能可貴的財富,就好像在廣闊的沙灘上,一陣浪打來,留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼,點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的,但我相信,成功是積累在每一個小小的進步之上的?!氨鶅鋈撸且蝗罩?。”

進入兒科科室,我從帶教老師那兒了解到,兒科是個綜合性很強的科室,涵蓋了內科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同:起病急,來勢兇,變化快。因此,我們護理人員要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應的護理措施。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情,不懂得與醫(yī)護人員配合,所以兒科護理工作內容多,難度大,要求高。除基礎護理,疾病護理外,還有大量的生活護理和健康教育,病情觀察應細微敏銳,發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生,進行救治。

一個月的兒科實習階段轉眼即逝,時間從指縫中悄然溜走,抓不住的光陰,猶如白駒過隙。一個實習的結束同時又是另一個實習階段的開始,準備著實習階段又一個接力。

作為一名實習護士,我所能做到的也許是微不足道,但我正確認識了“護士”這一角色,充分發(fā)揮自身潛力,在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致,力求更好。

實習是我踏出臨床工作的第一步,等待著我的是重重坎坷和艱辛,我不會退縮,而是勇敢地面對挑戰(zhàn)!“工作”這座大山等待我無畏地攀爬!“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”我將前進!我在前進!

兒科護理課心得體會篇十

3月春暖花開我來到在國內首創(chuàng)心臟內外科一體化管理發(fā)展模式,2000年就被衛(wèi)生部確定為臨床重點專業(yè)——復旦大學附屬兒科醫(yī)院心血管中心進修學習,心血管中心包括心胸外科、心內科、心臟監(jiān)護室、超聲心動圖室、心電圖室和心導管等科室構成。有醫(yī)務人員80余名,每年完成心臟外科手術近1000余例。其中1歲以下的小嬰兒占心內直視手術總數(shù)近50%。能來到國內先進心血管中心學習我感到榮幸,也感到做為一個心胸外科護理人肩上的擔子有多沉。

第一眼的兒科醫(yī)院是與我在腦海里反復出現(xiàn)的大醫(yī)院有很大的差距,醫(yī)院外面看不見擁擠的人群。門診聽不見喧鬧的聲音,隨處可見卡通的玩具,看見很溫馨的提示話語,布置的像家一樣的休息室。但到了心臟監(jiān)護室讓我震驚,先進的設備,有序的工作,如此小的心臟患兒手術。

一個體重不到3公斤,月齡不到30天的tapvd(肺靜脈異位引流)患兒要做心臟急診手術。手術完成以后還不關胸骨,能看見她的小心臟就在我的眼前跳個不停。以前的我從未這么近距離的感受心臟的跳動。給患兒手術的教授看見我的激動與好奇,主動給我講解此病的病理生理、臨床表現(xiàn)、手術如何做、術后護理重點、以及此類患兒術后的遠期效果。這里的每位老師都平易近人,對我不知道或不懂的知識點會反復的講解,并給我資料、文獻。我由衷的敬佩他們,感謝他們。

來上海學習之前,接觸的先天性心臟病僅有室間隔缺損、房間隔缺損、動脈導管未閉、法洛氏四聯(lián)癥。來學習之后才知道我了解的先天性心臟病是很簡單的病種。這里有來自全國各地疑難、復雜的先天性心臟病患兒。對先天性心臟病患兒病理生理改變,手術后監(jiān)護、出院后家庭健康教育、以及術后長期隨訪是我半年來學習的重點。希望通過這次學習,對先天性心臟病患兒圍術期護理能有更全面的認識并掌握。并能用到以后的臨床護理工作中,也能帶動科室護理同事掌握更多先天性心臟病知識。

同時感謝胸心外科護理姐妹,有了你們的支持我才能在外面安心的學習。

兒科護理課心得體會篇十一

第一段:引言(150字)。

進入本科護理專業(yè)的大學生活,我一直對兒科護理有著濃厚的興趣。兒科護理是一項專業(yè)而細致的工作,要求護士具備高度的責任心和敏銳的觀察力,以確保兒童的身體和心理健康。在進行為期幾個月的兒科實習后,我積累了許多寶貴的體驗與心得,這些體驗使我更加堅定了我未來從事兒科護理的決心。

第二段:充實的實習經(jīng)歷(250字)。

在兒科實習期間,我有機會接觸到不同年齡段的兒童,從新生兒到青少年,每個年齡段都有其特殊的需求。在實習期間,我參與了許多不同的工作,包括基本的醫(yī)療護理、協(xié)助醫(yī)生進行檢查、給予兒童舒適的關懷等。這些實踐經(jīng)驗讓我明白,兒童是一群需要特殊關懷的群體,我們的工作不僅僅是提供醫(yī)療服務,更是為他們創(chuàng)造一個安全、溫馨的環(huán)境。

第三段:親身體驗的挑戰(zhàn)與成長(300字)。

在兒科實習中,我經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)。有時候,我必須面對兒童的情緒波動,給他們帶來安全感和舒適感。有時候,我需要處理緊急情況,例如兒童突發(fā)的疾病或骨折。這些挑戰(zhàn)讓我明白,作為兒科護士,我們需要迅速反應和有效應對各種情況。這些挑戰(zhàn)也讓我成長,我的觀察力和應變能力得到了提高,我也更加了解了兒童的需求和心理。

第四段:感悟和收獲(250字)。

通過兒科實習,我不僅學到了專業(yè)知識和技能,還從兒童身上獲得了深刻的感悟。他們的堅強、樂觀和純真無邪的態(tài)度深深地感動了我。兒科工作需要我們用心去關懷和陪伴這些天真爛漫的小生命,我們的職責不僅是治愈他們的身體,更要關注他們的心理發(fā)展。這個過程并不容易,但我深信,通過我們的努力,我們能夠為這些孩子創(chuàng)造一個更好的未來。

第五段:展望與未來(250字)。

兒科護理是一項充滿挑戰(zhàn)和機會的職業(yè)。通過兒科實習,我對這個領域有了更深入的了解,并堅定了我未來從事兒科護理的信心。我計劃在畢業(yè)后繼續(xù)深造,通過進一步的學習和實踐,提高自己的專業(yè)水平。我希望能為更多的兒童提供優(yōu)質的醫(yī)療護理和關懷,為他們帶來希望和快樂。我相信,通過我的努力和奉獻,我可以成為一名出色的兒科護士,并為兒童的健康作出積極的貢獻。

總結(100字)。

通過本科護理兒科實習,我深刻理解到兒科護理的重要性和挑戰(zhàn)。我充實的實習經(jīng)歷,親身的挑戰(zhàn)與成長,以及深刻的感悟和收獲,讓我更加熱愛兒科護理事業(yè)。我展望著未來,期待深造和努力,成為一名優(yōu)秀的兒科護士,并為兒童的健康走向貢獻自己的力量。

兒科護理課心得體會篇十二

在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認真履行護士職責。以下內容是品才網(wǎng)小編為您精心整理的兒科護理實習心得體會,歡迎參考!

時間過得真快,轉眼我即將結束內、外、婦、兒四個大科室的實習,回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實習,科里的老師們都很重視,每周的實習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學習與成長,在此,對各位老師表示衷心的感謝。

在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,踏實工作,熱愛兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。同時要理解家屬,正確處理好護患關系,能做好解釋與安慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解兒科護士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導下,我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術,在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經(jīng)驗,能勤于、善于觀察患兒病情,從而及時地掌握病情變化,作出準確判斷。總之我覺得在這段實習的日子里,我學到了很多,雖然我還只是學生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學習中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

在兒科實習的日子里,每天都是既熱鬧又很閑。這一切都源于兒科患者的特殊性。只要一走進兒科的病房,少不了聽見“哇哇”的哭聲和嘻哈的笑聲。還記得兒科老師在課堂上說過的一句話,兒科是一個充滿希望的科室。因為兒童本身都疾病較敏感,一旦有任何不適,就會表現(xiàn)出來。兒科疾病本來就急,病程短,治愈的效果好。

兒科的病種較單一,小兒肺炎和小兒腹瀉是在科室比較常見的疾病。它主要的用藥是消炎,抗病毒,保肝,營養(yǎng)心肌,保護胃粘膜之類。當然值得一提的是小兒用藥,由于兒童正處于生長發(fā)育,肝腎功能及某些酶系發(fā)育不完善,對藥物的代謝及解毒功能較差;不同年紀的兒童對藥物反應也不同;因此,小兒用藥必須慎重、準確。這就要求我們護理人員更加認真,做好“三查七對”,凡事多想想,多看看,如有疑問及時詢問,不可揣著糊涂裝明白。在兒科最困難的一件事莫過于靜脈穿刺。也許在其他科室,我們實習生靜脈穿刺的操作能力強,但是在兒科也只能在旁邊看看。由于現(xiàn)在一家一個孩,每個孩子都是家里的小公主或者小少爺,父母都舍不得讓實習生來練手。另一點是,小兒的手背靜脈較深,只能選擇頭皮靜脈。在穿刺過程中,小兒不停地動,這又增加穿刺的難度。在兒科,家長們評論護士能力強否都在于是否一針見血。這就要求我們護生不斷嚴格要求自己,在靜脈穿刺上不斷精益求精,同時掌握與小兒良好的溝通能力。

在兒科實習的日子里,看著老師們細心地照顧每一個孩子,內心覺得暖暖的。雖然在這個過程中,老師們也會覺得累,但是看見小兒的一笑,瞬間身上也輕松了不少,我想這就是兒科的魅力。

兒科護理課心得體會篇十三

護理兒科是一個需要高度責任心和愛心的職業(yè),因為兒童是我們社會的未來。然而,想要成為一名優(yōu)秀的兒科護士并不是易如反掌的事情。本人在實習期間,通過對病人進行護理、了解疾病、與病人及其家屬的交流與溝通等方面的練習,不斷完善自我,提高自己的專業(yè)技能。

第二段:了解疾病。

在兒科護理中,了解疾病是很重要的一項技能。我們需要學習常見的兒科疾病,比如腹瀉、感冒、麻疹等,并深入了解癥狀、藥物的作用、治療方法等。同時,我們還需要了解每種疾病對兒童的影響,及時調整護理計劃,確保病人的生命安全。

第三段:與病人及其家屬的交流與溝通。

在護理兒科病人時,與患者及其家屬的交流與溝通也是非常重要的。我們需要根據(jù)患者的年齡和口語能力,選取合適的交流方式,并給予足夠的關注和安慰。在與家屬溝通時,我們需要尊重他們的意見,與他們交流治療方案和護理計劃,并及時回答他們的問題。

第四段:護理技能。

護理技能是兒科護士必備的能力之一。我們需要學習一些專業(yè)的技能,比如靜脈輸液、氧療、吸痰等等。這些技能需要通過實戰(zhàn)經(jīng)驗不斷磨練和提高,從而能夠更好地服務于患兒,保證他們的身體健康。

第五段:總結體會。

通過這次實習,我深刻地認識到,兒科護士需要具備很多專業(yè)技能,但更重要的是要有愛心和耐心。畢竟,照顧好一個孩子需要用心去感知他的情感需求,并從中體現(xiàn)專業(yè)的關愛和呵護。未來,我將繼續(xù)努力,提高自己的專業(yè)技能,更加用心地服務于每名患兒。

兒科護理課心得體會篇十四

兒童是祖國的未來,兒童的健康問題始終是社會關注的焦點。作為一名本科護理專業(yè)的學生,我有機會在實踐中接觸到兒科護理工作。通過這段時間的學習和實踐,我深刻體會到兒科護理的重要性和挑戰(zhàn)。以下是我對本科護理兒科的心得體會。

首先,兒科護理需要耐心和細心。兒童是天真無邪的,但也需要更多的關愛和細心的照顧。兒科護士要通過細心觀察兒童的表情、行為和語言,了解他們的需求和病情變化。有時候,他們無法準確表達自己的病痛,護士需要通過觀察來獲取更多的信息。耐心和細心是兒科護士最重要的品質之一,只有這樣才能給予兒童最優(yōu)質的護理,并減少誤診和錯誤處理的風險。

其次,兒科護理需要良好的溝通和表達能力。與成年患者相比,兒童在處理疾病和疼痛時通常更加焦慮和恐懼。護士需要用簡單明了的語言向他們解釋疾病的原因和治療方法,以便他們能夠更好地理解和配合。同時,護士還需要與兒童的家長進行溝通,了解他們的期望和需求。良好的溝通和表達能力有助于建立良好的護理關系,更好地滿足兒童和家庭的需求。

再次,兒科護理需要全面多方位的專業(yè)知識。兒童的生理和心理特點與成年人有很大不同。在護理兒童時,護士需要了解兒童的正常生長發(fā)育規(guī)律和生理特點,以便及時觀察和判斷兒童的異常情況。此外,護士還需了解各種常見兒科疾病的特點和護理方法,以便做出正確的判斷和處理。在兒科護理中,全面的專業(yè)知識是為兒童提供全方位護理的基礎,也是護士能否勝任兒科工作的重要標準。

最后,兒科護理需要團隊合作和協(xié)調能力。兒童的護理往往涉及到多個醫(yī)療團隊的合作和協(xié)調。除了護士,還有醫(yī)生、營養(yǎng)師、康復師等專業(yè)人員都可能參與到兒童的護理中。在兒科護理中,護士需要與團隊成員保持良好的溝通和協(xié)作,共同為兒童提供最佳的醫(yī)療服務。只有通過團隊的合作,才能實現(xiàn)最終的治愈與康復。

綜上所述,本科護理兒科是一項既具有挑戰(zhàn)性又非常有意義的工作。通過這段時間的學習和實踐,我深刻體會到兒科護理需要耐心和細心、良好的溝通和表達能力、全面的專業(yè)知識以及團隊合作和協(xié)調能力。這些體會不僅是對兒科護理工作的認識,更進一步激發(fā)了我學習的動力和熱情。希望通過不斷的學習和實踐,能夠成為一名優(yōu)秀的兒科護士,為兒童的健康保駕護航。

兒科護理課心得體會篇十五

時間過得真快啊,轉眼我將終了兒科的實習,回首回頭回憶這些日子,是苦是樂,是酸是甜,自負每小我心中都有一種屬于自己的滋味,在兒科近一個月的實習生活中我受害頗多,相比看xx中醫(yī)院掛號。將要出科了,卻有好多的不舍,對待我們的實習科里的師長們都蠻著重,從而讓我們按部就班的練習與生長,在此,對各位師長表示衷心的感激。

在實習經(jīng)過中,自己肅靜嚴厲恪守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認實在踐護士職責,看看解放軍總醫(yī)院血液科。肅靜嚴厲請求自己,尊敬師長,互助同硯,結實職業(yè),瞻仰兒童事業(yè),真心實意為患兒著想。

同時要會意家族,切確執(zhí)掌好護患關聯(lián),能做好闡明與問候職業(yè),多說"對不起",是家族也會意兒科護士的職業(yè),裁汰不用要的誤解或過激行為的發(fā)生。在師長的指導下,我根基掌握了兒科一些罕見病的護理以及一些根基操作。

如,靜脈穿刺,吸痰,霧化,在任業(yè)的同時我也不休的認真練習和總結閱歷履歷,總之我覺得在這段實習的日子里,我學到了很多,固然我還只是學生,也許我的能力無限,但是我用我的發(fā)憤充斥我的學問與技能,希望能用我的'含笑送走病人強健的離去。盼望在練習中生長,真做一名默默歌唱、發(fā)憤飛行的白衣天使。

我在本科室實習時候,恪守勞動紀律,職業(yè)認真,勤學好問,能將自己在書本中所學學問用于實際。在師長的指導下,我根基掌握了兒科一些罕見病的護理以及一些根基操作,是我從一個實習生逐步向護士過度,從而讓我認識到臨床職業(yè)的特殊性與必要性。

兒科護理課心得體會篇十六

作為一名兒科護士,我們需要掌握一定的專業(yè)知識和技能,以便為醫(yī)療團隊提供高質量的醫(yī)療服務。兒科護理技術是我們必須掌握的關鍵技能之一。這方面的知識和技能可以增強我們的專業(yè)素養(yǎng),減少患者的痛苦,提升醫(yī)療質量和護士的職業(yè)成就感。

段落二:護理技術的學習和實踐。

兒科護理技術的學習包括理論知識和實踐技能。理論包括疾病的癥狀、診斷、治療和預防措施,實踐則需要護士們在臨床實踐中學習。關鍵技能包括:注射、采血、導管插入等,護理技術需要精細的手部技能和科學的知識結合。

段落三:護理技術中孩子特有的需求。

孩子具有天生的特殊需求,護理技術中需要更多的關注和耐心。與成人相比,兒童并不具備相應的抵抗力,對外界的困擾更加敏感。因此,在實踐中,我們需要守護孩子的生命安全,隨時為孩子提供專業(yè)和快速的護理。

護理技術的實踐過程中,對于在漫長的治療中需要持續(xù)接受醫(yī)學護理的患者,護理技術對于心理上的安慰和信心也有著重要的作用。護士需要積極的交流和溝通,幫助患者和家屬降低心理焦慮和緊張的情緒和心態(tài)。

段落五:技術的更新和試驗中新技術的運用。

兒科護理技術從始至終都在不斷的更新和發(fā)展,并不斷地提出新的應用技術和新診療方案。醫(yī)學的技術和科學的研究正變得更加復雜和多樣,新技術的應用和檢驗也是不斷在發(fā)展的。因此,作為兒科護士,我們永遠不能滿足于現(xiàn)有的知識和技能。我們應該時刻學習新的技術,掌握新的知識,以保證我們的醫(yī)療服務水平不斷提高。

總結:

在實踐中,兒科護理技術是一種非常有挑戰(zhàn)性和有意義的技能和知識,良好的技術和專業(yè)素養(yǎng)具有非常重要的意義。護士們通過對兒科護理技術的不斷學習和實踐,可以幫助我們減少并避免不必要的醫(yī)療事件,盡可能地減輕患者的痛苦。與此同時,兒科護理技術知識和技能的掌握與應用也將為我們的護理工作帶來巨大的至關重要的敬業(yè)精神和開拓精神。

兒科護理課心得體會篇十七

近來我進行了為期三個月的兒科見習,這是我大學護理專業(yè)學習的實踐環(huán)節(jié)之一。通過這段時間的實踐,我深刻地體會到了兒科護理的重要性以及對于兒童的身心發(fā)展的重大意義。在這三個月的時間里,我收獲了許多珍貴的經(jīng)驗和知識,在這里我想分享一下我的心得和體會。

第一段:體驗心情。

兒科護理工作的一大特點就是需要面對不同年齡段的兒童。而每個年齡段又有自己的特性,對于護士的專業(yè)技能和人際溝通能力提出了比較高的要求。我特別有感觸的就是在與兒童相處的過程中,需要護士們投入很多的感情。由于兒童的生理和心理狀態(tài)的特殊性,他們需要更多的關心和耐心,這對于護士來說是要求極高的。在這個過程中,我先后接觸到了新生嬰兒、幼兒、兒童和青春期少年。在這個工作中,每天面對同樣的兒童,需要我們護士們要有耐心和細心,充分理解和承受這些兒童不同的情緒狀態(tài)。學會體察兒童情緒和認真聽取他們的心聲,是護理兒童的重要技巧之一。

第二段:技能提升。

護理兒童還需要一些特殊的技能。首先是接種技術,它是保障兒童健康的重要環(huán)節(jié)之一,護士的技術水平是影響其成功率的重要因素。不同年齡段的兒童需要注射的疫苗也是不盡相同的,有的需要換針頭,有的要點動脈,因此需要對接種器具的類型和操作熟練掌握,并熟悉兒科針頭的使用技巧,確保操作過程中各項環(huán)節(jié)都得到保障。提高自己的接種技能是護理兒科的必修課,只有技能達到了一定水平,才能確保兒童的健康安全。

第三段:環(huán)境整治。

在兒科護理中,還需要注意衛(wèi)生環(huán)境的處理。由于兒童的免疫系統(tǒng)相對不健全,他們的疾病易于傳染。因此,在兒科護理過程中,我們需要注意病房環(huán)境的整治,保持病房衛(wèi)生。使用專用的清潔劑、兒童專屬的日常用品等都可以有效地保證兒童的安全。此外,在兒童的生理發(fā)育過程中,我們還應當關注他們的營養(yǎng)和健康飲食,以此增強他們的免疫力,預防疾病的發(fā)生。

第四段:家庭配合。

在兒科護理中,有一項非常重要的技能就是與家庭進行良好的溝通。家庭成員是對兒童影響最大的人員,了解他們的情況,更能有效地做好護理工作。因此護士在工作中,需要特別注重與家庭的溝通和交流,并給予一定的指導和幫助,幫助家庭從日常生活習慣、運動和教育方面從根本上保障兒童的身心健康。

第五段:關懷體會。

在兒科護理過程中,在照顧兒童的同時,我們還需要給予他們溫暖和關懷,這有助于加快兒童的康復。在我進行兒科護理的過程中,我發(fā)現(xiàn)努力掌控扔夢的病房環(huán)境,幫助兒童安穩(wěn)的睡眠,為兒童提供音樂、繪畫等玩具,結合一些具有兒童樂趣和特點的活動和教育,都是促進兒童身心健康的好方法。此外,我們還需要給一些早產(chǎn)兒和病情較重的兒童一定的特殊關照,這樣他們就能感受到護士的真心關懷,具有明顯的促進病情康復的效果。

總之,在這三個月的時間里,我通過對兒科護理的親身體驗,深刻意識到了兒科護理的重要性,同時也體驗到了其中的艱辛。學會如何照顧兒童,不僅需要護士具有專業(yè)技能,同時還需要對兒童有情感關懷,只有這樣,才能確保兒童得到全面的、個性化的護理。我相信,在未來的職業(yè)生涯中,這份經(jīng)驗和知識會給我的工作帶來不同尋常的幫助。

兒科護理課心得體會篇十八

作為一名兒科護士,我深知兒童是社會的未來和家庭的希望,為他們提供專業(yè)、安全、溫馨的護理服務是我們的職責。在我們日常的護理工作中,我們會接觸到各種各樣的疾病和患兒,如何提升我們的護理技術和工作質量,是我們不斷努力的方向。在這篇文章中,我將分享一下自己所學到的兒科護理技術心得體會。

一、兒童與成人的區(qū)別。

在兒科護理中,我們首先需要明確的是,兒童與成人的生理、心理和行為特點是不同的。因此,我們的護理工作也需要針對性地制定方案,采用不同的方法。例如,對于年齡較小的嬰兒,我們需要采用溫柔、輕柔的方式,盡最大可能減少他們的痛苦感;對于年齡較大的兒童,我們可以與他們進行交流,鼓勵他們參與到自己的治療當中。了解兒童與成人的區(qū)別,可以讓我們更好地處理好與孩子的關系,提升護理效果和護理質量。

二、常見疾病的護理技巧。

在兒科護理工作中,我們經(jīng)常會接觸到各種各樣的疾病,如胃腸道疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、泌尿系統(tǒng)疾病等。不同的疾病需要采用不同的護理方法。例如,對于患有呼吸系統(tǒng)疾病的兒童,我們需要采取觀察、保暖、通風等措施,確保他們的呼吸道暢通和身體溫暖;對于患有泌尿系統(tǒng)疾病的兒童,則需要注意觀察他們的大小便情況,定時更換尿布,并依據(jù)醫(yī)囑進行藥物治療。掌握不同疾病的護理技巧,可以更好地促進患兒康復。

三、安全護理的重要性。

在兒科護理工作中,安全護理是不可忽視的一環(huán)。兒童的身體特征決定了他們更容易受到傷害,因此我們的工作需要更加小心謹慎。例如,在給患兒做靜脈輸液時,需要仔細確認輸液器的裝置是否正確、針頭是否緊固、輸液速度是否合理等,確保輸液過程中不會出現(xiàn)意外。同樣的,在為患兒更換尿布時,需要將工作場所和雙手清潔消毒,避免交叉感染。只有做好安全護理,才能保障患兒身體的安全和健康。

四、技術創(chuàng)新和學習的意義。

兒科護理領域是一個更新迭代非??斓念I域,隨著醫(yī)學技術的不斷進步和不同的疾病出現(xiàn),我們需要不斷地擁抱變化,不斷學習新的技術和知識。例如,在兒科護理中,新生兒護理和早產(chǎn)兒護理是比較新的領域,這些患兒對護理人員的技術和細心程度要求都極高。獲取新的技術和新的知識,可以幫助我們更好地適應領域的變化,適應患兒的需求,提升兒科護理的質量和水平。

五、溝通與關懷的重要性。

最后,我認為在兒科護理工作中,溝通與關懷是非常重要的。與成人不同,兒童需要更多的關心和呵護,而我們的護理工作也需要貫徹這一核心。在工作中,我們需要與患兒溝通,了解他們的感受和需求,并傾聽他們的意見和建議。說好話、做好事、細心關懷,可以讓患兒感受到家庭一樣的溫暖和關愛,讓他們在治療的過程中更加堅定和勇敢。

總之,在兒科護理中,我們需要不斷學習和積累經(jīng)驗,了解兒童與成人的區(qū)別,掌握不同疾病的護理技巧,注重安全護理,擁抱技術創(chuàng)新和變化,同時給予患兒充分的溝通和關懷。在不斷地工作實踐中,我們將不斷成長和進步,同時也讓更多的兒童能夠獲得更好的護理服務和關注。

兒科護理課心得體會篇十九

作為兒科護士,我經(jīng)歷了許多值班和照顧小孩的日子,這讓我認識到了兒科護理的重要性,同時也深深感受到了小孩子的可愛和純真。在這篇文章中,我將分享我在兒科護理中的所獲得的體會和心得體會。

一、了解小孩子的特點。

在我擔任兒科護士的生涯中,我認識到小孩有著特殊的生理和心理特征。他們的身體比成年人嬌嫩,他們的思維比成年人單純。因此,我們必須更細心地溫柔照顧他們,照料他們的服藥和檢查,并給予他們足夠的安全感和感受關愛的機會。

二、認真傾聽小孩子的需求。

小孩子經(jīng)常很難清楚表達自己的需求,因此我們必須努力聆聽和理解他們所說的每個詞語,甚至是暗示,我們必須能夠和小孩溝通,更深入地理解他們有關身體狀況和心理狀態(tài)方面的問題。通過認真傾聽,我們不僅可以更好地幫助他們解決問題,還可以讓他們感到被了解和受到尊重,這對他們的成長和發(fā)展至關重要。

三、構建愉快的治療環(huán)境。

小孩子太小了,他們不喜歡待在醫(yī)院里面,因為環(huán)境和設施等方面不能滿足他們日常的所需。這也會對治療的效果產(chǎn)生影響。作為護士,我們可以在治療過程中,通過建立更加愉快的氛圍,來減少小孩子的不適,例如痛苦的注射過程可能可以通過依賴耳語或是小禮物等方法來安撫孩子情緒,在醫(yī)院的病房可以放置讓孩子看得開心的小玩意兒等等。這樣不僅有助于提高治療效果,更能夠讓小孩子感到舒適。

四、護理需要靈活性。

每個孩子都是不同的,因此,我們必須根據(jù)每個孩子的不同需求顯得靈活和可調整的,我們可以為家長出一些小貼士,給他們一些輕松自然的建議。例如,如果一個孩子特別喜歡某樣玩具或食品,我們可以在這個基礎上做出相應的調整。個人化的護理方法不僅能夠有效地促進小孩子的康復,還能讓他們感到被理解和關心。

五、關注家庭環(huán)境。

最后,我認為我們必須關注小孩子所生活的家庭環(huán)境,這是小孩的健康和幸福的關鍵所在。我們可以在醫(yī)院中向家長提供有關關注兒童健康和教導如何給予孩子良好生活習慣的輔導。通過審慎而全面地了解和關注家庭環(huán)境,我們可以為小孩子提供更多的支持和關心,這不僅有助于提高治療效果,而且也可以讓小孩子在溫馨的家庭環(huán)境中茁壯成長。

總之,在兒科護理的過程中,我們更需要細心、認真、可調整、靈活和可關注感。我們必須不斷改善自己的技能、加強對兒童特點的認識、以創(chuàng)建一個安全、舒適和溫馨的治療環(huán)境。作為一名專業(yè)的兒科護士,我們有義務為小孩子提供最好的護理和服務。

兒科護理課心得體會篇二十

兒科護理是一項非常重要的工作,它關乎著孩子們的健康和幸福。為了提升自己的專業(yè)能力和技能,我決定參加了一次兒科護理培訓。通過這次培訓,我有機會學習兒科護理的理論知識和實踐技巧,提升自己在兒科護理領域的能力和水平,為孩子們提供更好的護理服務。

第二段:學習內容及培訓過程的總結。

在培訓中,我們學習了很多關于兒科護理的重要知識。首先,我們學習了不同年齡段的兒童生長發(fā)育特點和常見疾病,了解了兒科護理的基礎知識。其次,我們學習了兒童疾病的護理方法和技巧,如給予兒童藥物的方法、幫助兒童實施各類治療措施等。此外,我們還學習了兒童心理護理的重要性以及如何與他們進行有效的溝通和交流。培訓過程中,我們不僅聽講解和觀看示范,還有機會進行實踐操作,以提升我們的實際操作能力。

整個培訓過程非常充實而豐富,我們不僅有專業(yè)的講師傳授知識,還有機會與其他護理同行進行交流和討論。這使得我能夠在培訓過程中獲得來自不同領域和經(jīng)驗的護士們的寶貴經(jīng)驗和建議。培訓過程中的實踐操作也非常有針對性,幫助我們更好地掌握和運用所學的知識和技巧。同時,培訓團隊還非常關注我們的學習情況,提供了及時的反饋和指導,使我們的學習效果更加明顯。

第四段:對培訓收獲的總結和展望。

通過這次兒科護理培訓,我不僅加深了對兒科護理的理解和認識,更重要的是提升了自己的專業(yè)能力和技能。我學會了更加科學地評估和照顧兒童患者的特殊需求。同時,我也意識到兒科護理需要我們具備耐心、細心和關愛的品質,這將成為我未來工作中的重要基石。我將把所學到的知識和技能運用到實際工作中,給予孩子們更周到和專業(yè)的護理,幫助他們恢復健康,享有快樂的童年。

兒科護理是一項充滿挑戰(zhàn)和責任的任務,它關乎著孩子們的未來。通過參加兒科護理培訓,我意識到了兒童護理的重要性,也增強了自己對這一領域的熱愛和責任感。我相信,通過不斷學習和磨煉,我將成為一名優(yōu)秀的兒科護士,為孩子們提供更好的醫(yī)療護理。同時,我也希望通過自己的努力和貢獻,能夠為兒童醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展做出一份微薄的貢獻。在未來的工作中,我將繼續(xù)保持學習的心態(tài),不斷提升自己的專業(yè)能力和技能,為兒童的健康貢獻自己的力量。

兒科護理課心得體會篇二十一

要成為一名優(yōu)秀的`兒科護士,光有技術是不夠的,我們應該充分體現(xiàn)出“護士”這一角色的價值,而不是像機器一樣工作,更多的是要充當健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會,比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤,首選化療治療。除了一些常規(guī)的操作外,我們還應該做好對癥護理。感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀,那么我們應該做到對癥護理,注意室內環(huán)境,飲食清淡,休息等一系列的宣教。如痰液較多,還應保持患兒呼吸道通暢,給于吸痰和拍背,霧化吸入等。

同時要多與家屬溝通,向其介紹有關知識,如病因,主要表現(xiàn)等。教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法,指導家長正確用藥,出院時做好健康指導,如合理喂養(yǎng),加強體格鍛煉等。在平時的實習工作中,我也經(jīng)??吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教,這就需要將所學知識靈活運用到實踐中去,這是護理工作比較高的境界,只有轉述給病人家屬,才說明自己真正了解書本知識,并能融會貫通,對醫(yī)患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深,受益匪淺,對護士這一角色有了更深一層的理解。

護士不光是護理活動的執(zhí)行者,還是健康捍衛(wèi)者和宣教者。我們應該具備良好的專業(yè)素質,身體素質和交際能力,將自身所學靈活應用到工作中去,同時要有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖,每一個操作都賦予病人康復的希望,讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微不足道的關懷,但這些積累起來,就是幫助病人度過難關的諾亞方舟。

2周實習中,我發(fā)現(xiàn)兒科是一個特殊的科室,首先她的病人很特殊,面對的群體是兒童,是爸爸媽媽的心肝寶貝,是家長的掌上明珠,因此對他們的照護顯得格外小心謹慎。就拿打針來說,在一般的科室,絕對是一個很普通的操作,通常我們實習的同學在老師的指導下都可以完成,但是在兒科卻是一項最基本也是最重要的基本功。其一,打針技術的好壞已經(jīng)成為家長評判兒科護士能力水平的一個準則,是取得家長信任的一種途徑;其二,小兒獨特的解剖結構,小嬰兒一般手背靜脈不明顯,大多選擇頭皮靜脈穿刺,頭皮靜脈彎曲又細,穿刺的難度很大;其三,小兒不能和成人一樣積極主動的配合你的穿刺;最后一點,即使穿刺成功了,也有可能被患兒活動時不注意造成輸液外漏,以上僅僅是日常護理工作中最基本的一個操作就充分磨練了兒科護士的耐心、愛心和專業(yè)技術水平。

兒科的環(huán)境也是相當之熱鬧,有小孩子哭泣的聲音,開懷大笑的聲音,瘋跑打鬧的聲音,真是哭聲、笑聲、鬧聲、聲聲入耳,這樣的環(huán)境雖然能活躍氣氛,但確實不是一個工作的好環(huán)境,但是特殊病人要特殊對待,無論環(huán)境再嘈雜,身為醫(yī)務人員,還是要坐懷不亂,冷靜思考,認真核對,不僅要不出差,讓孩子愿意,還要讓他們的家屬滿意,這是一件多么不簡單的事情啊!而我們的老師天天都要做到這樣,真是叫人佩服。

在這里學習的過程中,我的心思變得更細膩了,親和力也提高了,雖然每天都要拿出十二分的精力,高度集中注意力,叫人勞力又傷神,但是看到小孩子綻開花兒一樣的笑臉,什么煩惱都拋到九霄云外去了!

兒科護理課心得體會篇二十二

兒科護理是護理專業(yè)中一項具有獨特挑戰(zhàn)的領域,需要護士有專業(yè)的知識和技能,同時也需要具備高度的責任心和耐心。在我進行兒科護理實習的這段時間里,我深刻體會到了兒科護理的重要性以及其中需要面對的困難和樂趣。以下是我在兒科護理方面的心得體會。

首先,兒科護理是一項高度責任的工作。兒科患者通常是年幼的嬰兒和孩子,對他們的生命和健康負有重要責任的護士需要格外細心和謹慎。在面對兒童患者的時候,每一項操作都需要精確無誤,并且需要隨時關注患者的病情變化。盡管這樣的責任很重,但對于我來說,成為兒科護士是一種榮譽,因為能為年幼的孩子們提供關愛和治療是一件非常有意義的事情。

其次,兒科護理需要耐心和溫柔。相比成年患者,兒童患者對疾病和治療更加恐懼和不解。他們可能無法理解為什么要給他們注射藥物或者進行疼痛的檢查。因此,護士需要通過耐心和溫柔的態(tài)度來安撫他們的情緒,讓他們感受到安全和信任。我曾經(jīng)遇到過一個年幼的病人,她因為在醫(yī)院中待了很長時間,對進一步的治療產(chǎn)生了恐懼。我花了很多時間與她進行溝通,告訴她治療的目的和過程,最終讓她放下了抵觸情緒,開始接受治療。這種成功的經(jīng)歷讓我感到滿足和自豪。

第三,兒科護理需要敏銳的觀察力和判斷力。兒童患者無法像成人那樣清晰地表達疼痛或不適的感受,因此,護士需要借助自己的經(jīng)驗和觀察力來判斷患者的病情。兒科護理中的許多患者因為年幼不懂事,容易發(fā)生意外,護士需要時刻留意患者的安全。我曾經(jīng)遇到過一個患有哮喘的小女孩,她的病情在某一天晚上突然惡化。我通過觀察她面部表情和呼吸的變化,以及用手觸摸她的胸部來判斷她的病情有變。及時采取了相應的護理措施,最終避免了更嚴重的后果。這個經(jīng)歷讓我深刻認識到了觀察和判斷在兒科護理中的重要性。

第四,兒科護理需要團隊合作。在兒科病房中,護士往往需要與其他醫(yī)護人員密切合作,保證兒童患者得到全面的護理。兒科護理中往往需要進行多種檢查和治療,包括化驗、X光、手術等,護士需要與其他科室的醫(yī)生和技師進行頻繁的溝通和協(xié)作。在團隊合作中,護士需要學會溝通和表達自己的觀點,同時也需要尊重其他成員的意見和建議。在我進行兒科護理實習的時間里,我與其他護士和醫(yī)生建立了良好的合作關系,通過共同的努力,我們成功地為患者提供了優(yōu)質的護理。

最后,兒科護理中有很多樂趣和成就感。兒科患者往往有著天真無邪的笑容和單純的心靈。與他們相處,讓我感受到了生活的美好和無限的可能性。每一次成功地治療和幫助一個兒童患者康復,都會讓我感到極大的成就感和滿足感。在我實習的過程中,有一位小男孩因為急性呼吸道感染住院,他在我給他做物理治療時,剛開始很抗拒,但是經(jīng)過幾次治療后,他開始喜歡上了治療過程,每天都期待著我的到來。他的情緒轉變讓我感到十分欣慰,也讓我更加堅定了自己從事兒科護理的決心。

總結起來,兒科護理是一項高度責任的工作,需要護士具備專業(yè)知識和技能,同時也需要有耐心和溫柔的態(tài)度。觀察力和判斷力、團隊合作以及成就感都是兒科護理中需要具備的重要素質。我相信,在不斷的學習和實踐中,我將能夠成為一名優(yōu)秀的兒科護士,為那些需要關愛和治療的兒童患者做出更大的貢獻。

兒科護理課心得體會篇二十三

20__年五官科在院領導及護理部的正確領導下,樹立“以病人為中心”的服務理念,鞏固創(chuàng)建二甲以來取得的成績,把護理質量與持續(xù)改進工作作為科室護理質量常抓不懈的重要工作內容,經(jīng)全科醫(yī)護人員的共同努力,根據(jù)科室年初制定的本年度管理目標及工作計劃,完成了護理部布置的各項護理工作任務以及科內的各項工作計劃。全年未發(fā)生一起護理差錯,現(xiàn)將20__年度護理工作情況總結如下:

一、以病人為中心,提升優(yōu)質護理的內涵。

繼續(xù)全面深入開展優(yōu)質護理服務,深化“以病人為中心”理念,豐富工作內涵。今年1—12月共同接待住院病人_人次,出院_人次,手術_例,各項收入指標與去年同期有大幅度的增加。

1、優(yōu)化病房環(huán)境和流程,做到病人入院有迎聲,微笑服務,首診護士5分鐘內有接待,并送人病房。責任護士做好住院期間宣教,采用人性化的宣傳方式,直至患者出院,患者的健康教育知曉率大大提高,增加患者的依從性,從而增加了患者的遵醫(yī)行為。

2、建立了出院隨訪登記本,除外地患者,隨訪率達到70%,在出院的7—15天內,責任護士進行電話隨訪,了解患者的出院康復狀況,需要解決的問題。

3、我們對住院期間50%的患者進行滿意度調查,對調查結果進行分析匯總,對存在的問題,能立即整改的立即整改,對不能立即解決的,進行分析原因,尋找解決的辦法。每季度對全科醫(yī)護進行優(yōu)質護理的滿意度調查,讓大家對我們優(yōu)質護理獻計獻策。

二、科室護理質量管理方面。

1、今年科室每月的護士例會都組織全護理人員認真學習了護理的核心制度,學習了各組各類人員的崗位責任制,學習了《護士條例》,《醫(yī)院感染管理辦法》,《醫(yī)院消毒技術規(guī)范》?!夺t(yī)療廢物管理條件》及《護理文件書寫規(guī)范》,進一步制訂和完善了科室護理質量二級考核方案,并對二級考核進行了反復學習,嚴格加以落實,對反復存在的問題及個人及時提出整改意見和措施。

2、繼續(xù)學習《護理文件書寫規(guī)范》,責任護士加大了對護理文件書寫的檢查力度,特別是對運行病歷中的危重護理記錄、急診病人的護理記錄及各種醫(yī)囑執(zhí)行單等認真進行檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題及時提出整改措施,加以整改,到年底,對護理記錄的書寫已較為規(guī)范,各種記錄及醫(yī)囑執(zhí)行單的涂改已有明顯改善。

3、開展人性化的護理服務,在護理工作中,全科護士始終堅持以病人為中心的服務宗旨,盡量滿足病人的需求,科室不斷完善了護理工作的流程,規(guī)范了病人入院時如何接待,加強了對護工的管理,杜絕了病人取藥及送標本現(xiàn)象,但工作中仍存在一些不足,要待改進。

4、全年在公益事務方面,今年的病人從體檢人次到手術人次均在去年基礎上有所增加,在科室醫(yī)生、護士人員缺少的情況,而工作量大量增加時,科室全科醫(yī)護人員加班加點,長期不能按時上下班,全面完成了貧困患者免費白內障手術活動,80例白內障病人無一例發(fā)生并發(fā)癥,受到了領導和患者的好評。

5、今年科室積極參加二級中醫(yī)院持續(xù)改進工作,并對各階段的工作進行了總結,特別是在護理缺陷管理方面,加強了護理缺陷的管理,認真學習了差錯事故管理和報告制度以及護理不良事故的上報制度,重點加強了護理環(huán)節(jié)質量和專項護理質量的管理,減少了差錯事故的發(fā)生。

6、基礎護理質量方面為保證節(jié)假日的護理安全及工作質量,堅持實行了節(jié)假日責任護士二線班值班制度,必要時還安排三線班,責任護士做到了隨叫隨到,確保了護理安全及工作質量。同時加強了對危急重病人的的管理,在基礎護理和??谱o理質量方面總的比較好,護理工作也較到位,口腔護理、皮膚護理及各種管道的護理質量基本上都能達標,且質量標準,其合格率達100%。

三、護理質控工作方面。

1、科室質控小組,堅持了對護理質量進行周檢評,按護理部要求,按時召開了護理質控會,總結當月的工作,并對存在的問題,及時在周檢評及護士例會上提出,并提出相應的行之有效的護理措施,使護理質量得到了不斷的提高。

2、科室質控人員堅持了對運行病歷及出院病歷進行認真的檢查,對存在有問題的病歷和護理記錄,及時返工,加以整改,加強了環(huán)節(jié)質量和終末質量的管理,提高了護理文件書寫質量。

3、對科室發(fā)生的差錯,護理質控組嚴格執(zhí)行了差錯報告制度,并對每次發(fā)生的差錯都進行了分析、討論、查找原因,并提出了補救及改進措施,從中吸取經(jīng)驗教訓,加強了責任心,提高了防范意識。

四、整體護理工作方面。

全科室由于人員少,責任護士參與夜班值班,病房的護理工作不能嚴格進行分組負責制,這樣,給護理工作質量的把關帶來了不利影響,加上今年與去年相比,住院病人及手術病人都比去年有所增長,每天除護士長外,僅有1名責任護士上辦公班,對病房的工作及整體護理,健康教育等工作也存在檢查力度不夠情況,因此,全科在整體護理工作質量方面存在較多的問題。

五、強化安全管理,遵循護理風險,提供優(yōu)質護理。

1、把安全護理作為每周晨會常規(guī)主題之一,將工作中的不安全因素及時提出,每月進行一次護理安全教育,把本月科室的安全隱患進行分析,并提出整改措施,以院內外護理不良事件為實列討論借鑒,使護理人員充分認識事件發(fā)生因素,進行分析,從中吸取教訓,使安全警鐘長鳴。

2、加強重點病人,重點時段,重點環(huán)節(jié)的護理,如手術病人,危重病人,老年病人,急診病人,轉科,導管,在早會或交接班時對上述病人作為交接班時討論的重點,對病人現(xiàn)存的可潛在的風險作出評估,達成共識,引起各班的重視。

3、堅持查對制度。

(1)要求醫(yī)囑班班查對,每天總核對一次,并有記錄。

(2)護理操作時要求三查七對。

(3)住院所有輸液患者建立輸液巡視卡。

4、認真落實了五官科護理常規(guī),重新編寫護理常規(guī),重新修訂護理工作流程,及健康教育手冊。規(guī)范填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記,并進行分析。規(guī)范了護理常用各種標牌、標簽(如床頭牌,一覽表,輸液卡,氧氣吊牌,物品標簽等)導管標識,加強了病區(qū)藥品管理特別是毒麻藥品,危險藥品管理,加強了操作時的細分類管理。

5、進一步規(guī)范護理文書書寫,減少安全隱患,重視現(xiàn)階段護理文書存在問題記錄要“客觀,真實,準確及時完整”,避免不規(guī)范的書寫如錯字,涂改不清,前后矛盾與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,使護理文書標準化和規(guī)范化。隨著新知識的進展,不斷更新本科室的護理計劃。

6、嚴格執(zhí)行了病區(qū)消毒隔離制度,定期組織護理人員學習消毒隔離制度,堅持了每天對病區(qū)治療室,換藥室進行空氣消毒,普通病房紫外線每周消毒。一次性用品使用后及時銷毀,浸泡,集中處理。并定期檢查督促。對各種消毒液濃度定期測試檢查,強化標準預防概念。嚴格執(zhí)行無菌制度操作,規(guī)范醫(yī)療垃圾分類管理,督促醫(yī)務人員洗手的依從性。

六、落實護理人才培養(yǎng)計劃,提高護理人員業(yè)務素質。

1、科室根據(jù)收治患者的特點,定期組織相應的業(yè)務學習。對全科護理人員進行專業(yè)知識的培訓,本年度參加科主任查房12次,護理規(guī)章制度培訓12次。內容為護理核心制度,及修訂的新制度,每周晨間提問一次以上,內容為每季度理論學習及??萍膊≈R,護理核心制度的知識,回答準確率達90%以上。開展護理查房12次,護理大查房1次。對全科護理人員每季度進行一次應急預案的培訓和演練。

2、實施護士的分層次管理,按照護理部的層級安排完成年初的計劃安排。每月高層級的護士對低層級的護士進行操作施教,專科疾病講課并進行考核。各級護理人員參加科內,護理部組織的培訓,理論考試,院感知識考試,技術操作考核,參加率100%,疑難病例討論4次。立足于病人術后的康復指導,圍手術期護理。

七、建立績效考核,反饋制度。

1、根據(jù)院感的績效考核政策,初步制定考核方案,打破了護理人員吃大鍋飯的局面,實行一定的激勵措施,大大的激發(fā)了護理人員的積極性。

2、持續(xù)質量改進護士長及質控組長,對質控中進行追蹤反饋,做到質量的持續(xù)改進,檢查中出現(xiàn)的問題,不整改的帶入下一次檢查中,并作為護理人員考評依據(jù)之一。

八、20__年工作重點。

1、繼續(xù)加強科室護理質量管理,認真組織學習護理核心制度,崗位職責,??谱o理常規(guī),操作規(guī)程。

2、進一步落實護理缺陷預警和護理不良事件上報制度及防范措施,嚴防護理差錯事故的發(fā)生。

3、加強責任護士的管理力度,完善科室護理質控體系及質量檢查體系,重點加強環(huán)節(jié)質量和終末質量的管理,提高護理工作質量。

4、加強整體護理工作,開展人性化護理服務,理順護理服務流程,加強護患溝通,做好健康教育指導工作。

5、加強“三基、三嚴”培訓,提高全科護士的業(yè)務技能及專科技術水平。

兒科護理課心得體會篇二十四

作為一名兒科護士,我深深體會到,兒科護理是非常有挑戰(zhàn)性的,需要我們具備專業(yè)知識和高度的責任心。同時,我們也需要時刻關注兒童的情感體驗,通過細致的護理和關愛,協(xié)助他們祛除病痛,恢復健康。在這個過程中,我感受到了許多寶貴的經(jīng)驗和心得,下面就與大家分享一下。

第一段:關注兒童的情感體驗。

兒童在醫(yī)院生病的過程中,會遭受到身體、情感和社會等多方面的傷害,因此,我們需要時刻關注他們的情感體驗。有時候,孩子們并不愿意接受醫(yī)療護理,這時候我們需要通過溝通和細致的關心,讓他們感受到我們的溫暖和關愛,從而建立起信任和溝通的橋梁。在醫(yī)療護理的過程中,我們也需要遵循兒童的認知和心理發(fā)展特征,采用適合他們年齡的語言和方式,讓他們理解醫(yī)護人員所做的一切,從而加強治療的效果。

第二段:發(fā)揮專業(yè)知識。

兒科護理需要我們具備扎實的專業(yè)知識,這不僅包括疾病及其危害、常見護理技能等方面,還需要我們了解兒童的生長發(fā)育規(guī)律、疾病的預防和控制等方面的知識。一旦出現(xiàn)緊急情況,我們需要迅速掌握復蘇技能,包括心肺復蘇、血流動力學監(jiān)測等,做到在緊急情況下迅速應對,減小可能的風險。

第三段:保護孩子的隱私。

兒童在醫(yī)院生活期間,數(shù)據(jù)的安全是我們必須關注的問題。我們需要遵循國家規(guī)定,保護好兒童的隱私,不能泄漏他們的個人信息,包括病例記錄、診斷和治療等方面。在這個過程中,我們需要增強我們的質量意識,提高保密意識,同時開展及時的培訓和交流活動,不斷加強我們擁有保密思想的意識和信仰。

第四段:與家長的溝通。

我們需要和孩子的家長進行溝通,了解孩子的病情和家庭情況,讓他們了解我們的護理方案和護理措施,從而增強他們對我們的信任。我們還需要協(xié)助家長,幫助他們解決在護理中出現(xiàn)的問題,為他們提供必要的支持和幫助,幫助孩子順利的度過治療期。

第五段:提高團隊協(xié)作。

兒科護理是一項團隊合作的工作,需要我們和醫(yī)生、其他護士、技師緊密協(xié)作,共同保障孩子的健康。我們需要建立好溝通、合作和信任的橋梁,形成一個默契配合、協(xié)調工作的團隊。我們需要開展團隊建設,加強團隊成員之間的技能培訓和交流,不斷提高我們的專業(yè)水平和工作標準。

總之,兒科護理需要我們全心投入、精益求精、不斷提高專業(yè)水平和人文關懷,通過長期的努力和不斷的經(jīng)驗總結和交流,才能夠成為一名優(yōu)秀的兒科護士。

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