在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
不一樣的愛初中篇一
初中生活對(duì)于許多人來說是人生中的一個(gè)重要階段，而初中軍訓(xùn)則是這一階段中不可缺少的一部分。回想起當(dāng)初得知要進(jìn)行軍訓(xùn)時(shí)，我充滿了各種期待和忐忑。來到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)整個(gè)校園已經(jīng)變得不一樣了，整齊的隊(duì)伍、嚴(yán)肅的軍人形象讓我對(duì)即將到來的軍訓(xùn)充滿了緊張感。
第二段：感受到的嚴(yán)格紀(jì)律和堅(jiān)韌毅力
軍訓(xùn)的第一天，我們被安排進(jìn)行了簡(jiǎn)單的隊(duì)列訓(xùn)練和體能訓(xùn)練。這與我過去的生活完全不同，我開始感受到了軍隊(duì)的嚴(yán)格紀(jì)律和堅(jiān)韌毅力。每天早晨，我們要在黎明前就起床，排長(zhǎng)會(huì)不厭其煩地給我們講解隊(duì)列和行軍步伐，每個(gè)都要一遍遍地訓(xùn)練，直到完美為止。通過這種訓(xùn)練，我不僅切實(shí)體會(huì)到了嚴(yán)格紀(jì)律的重要性，也培養(yǎng)了自己的毅力和耐力。
第三段：與隊(duì)友相互幫助，建立了深厚的友誼
軍訓(xùn)期間，我意外發(fā)現(xiàn)了一些問題，在開始的時(shí)候，大家都有一些不同的經(jīng)驗(yàn)和技能，有些同學(xué)非常擅長(zhǎng)體能訓(xùn)練，而有些同學(xué)則較為擅長(zhǎng)行軍步伐。我們互相學(xué)習(xí)，互相幫助，通過彼此鼓勵(lì)和支持，建立起了深厚的友誼。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人意見，接受他人的幫助，也學(xué)會(huì)了如何與人合作，共同完成任務(wù)。
第四段：獲取到的全新的生活體驗(yàn)和成長(zhǎng)
軍訓(xùn)期間，我們不僅僅學(xué)習(xí)了軍事知識(shí)和技能，還獲取到了許多全新的生活體驗(yàn)。我們學(xué)會(huì)了如何整理自己的物品，如何有條理地進(jìn)行日常生活，如何照顧自己和他人的需求。這些經(jīng)歷不僅僅是軍訓(xùn)期間的一種體驗(yàn)，更是我成長(zhǎng)的一部分。我逐漸變得更加獨(dú)立自主，能夠應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。
第五段：對(duì)初中軍訓(xùn)的感悟與展望
初中軍訓(xùn)給我?guī)砹嗽S多寶貴的體驗(yàn)和收獲。通過這段時(shí)間的訓(xùn)練，我充分認(rèn)識(shí)到不論在任何時(shí)候，紀(jì)律和堅(jiān)韌的品質(zhì)都是無可替代的。在未來的日子里，我將繼續(xù)保持良好的紀(jì)律，培養(yǎng)自己的毅力，勇往直前。同時(shí)，我也希望通過自己的努力，能夠成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人，為自己和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
初中軍訓(xùn)是一段充滿挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)的經(jīng)歷。通過這段時(shí)間的訓(xùn)練，我們不僅僅學(xué)會(huì)了紀(jì)律、毅力和合作，還獲取到了許多寶貴的生活體驗(yàn)和成長(zhǎng)。這段經(jīng)歷將會(huì)對(duì)我們未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，幫助我們成為更加堅(jiān)強(qiáng)、自信和有責(zé)任感的人。
不一樣的愛初中篇二
春天，人們只要提起它，就會(huì)夸贊它，都說春天很美好，可是，春天也不一定都是美好的。對(duì)于災(zāi)區(qū)的人們來說，是一個(gè)烏云密布、可怕、陰森的春天。
在春天來臨之后的兩天時(shí)間里，災(zāi)區(qū)發(fā)生了6。5級(jí)地震。早晨，那里的地動(dòng)山搖，房屋倒塌，哭聲連成一片，真是驚天地泣鬼神！還有呼喊聲也融入其中。
突然，災(zāi)區(qū)又是一片救援車的汽笛聲和石頭被搬運(yùn)的聲音，人們的臉上充滿了恐懼和害怕的神情，他們一直沉侵在當(dāng)時(shí)地震那恐懼的回憶中。再看看廢墟，那一塊一塊猙獰的大石頭壓在了許多人的身上，被壓到的人痛苦的呻吟著、哭喊著，一些人看見自己的親人被壓在了大石頭下面的時(shí)候，他們便到處尋求幫助，臉上帶著焦急的眼神和留在臉上那一顆顆晶瑩的淚珠。整個(gè)畫面都是那么的可怖，許多地方都有被鮮血染紅的石頭，翠綠的春天變成了灰紅色的地獄。
而我們這兒的春天，卻是睛空萬里，到處都是嫩綠色的剛從土地里鉆出來的小草，而災(zāi)區(qū)的春天卻是灰紅灰紅的，沒有翠綠的植物。我們這兒的小動(dòng)物們都睜開了大大的、水靈靈的眼睛，在田野里到處快樂的奔跑著。而災(zāi)區(qū)，那里別說是動(dòng)物了，就連一顆樹都沒有，就連食物也是很難找到的。而我們卻有著春天的茂盛的花草樹木，這里有清新的空氣和幽幽的花香。而災(zāi)區(qū)那里，卻散發(fā)著臭氣，讓人厭惡。
同樣的春天，為什么不一樣呢？為什么一個(gè)是可愛的，而另一個(gè)卻是恐怖呢？
不一樣的愛初中篇三
大千世界，豐富多彩；人生路上，苦樂盡有。善于觀察的你，總會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的東西，無論是有形還是無形的，都會(huì)代表你的新穎的視角和獨(dú)特的心跡。世界上人人都不一樣，萬物都不一樣。
生活中，可能你覺得一樣的東西在別人眼中就不一樣。那是因?yàn)槟愫蛣e人不一樣，別人擁有一雙會(huì)觀察的眼，而你卻沒有，所以我們要努力學(xué)會(huì)擁有一雙能觀察別人的眼，去發(fā)現(xiàn)生活中你所發(fā)現(xiàn)不到的奇妙獨(dú)特。
學(xué)校里都會(huì)有很多的老師，但每一個(gè)老師都不一樣，就比如我的語文老師馮老師。她不僅是我的語文老師，還是我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)級(jí)的`優(yōu)秀教師。馮老師不及人品好，同時(shí)也教會(huì)了我們一個(gè)人生哲理：堅(jiān)強(qiáng)的人才會(huì)成功。記得那時(shí)期中考試的下午，因?yàn)槲铱嫉梅浅２焕硐?，一整天都垂頭喪氣的。放學(xué)后老師把我叫到她身邊，一邊拍著我的肩，一邊對(duì)我說：這次是不是考得不理想？我低著頭不敢看她，馮老師看著我對(duì)我說：沒關(guān)系，不就是一次考試嗎，人生的路上不可能都是平平坦坦的，一帆風(fēng)順的，它就如鄉(xiāng)間小路一般，充滿了坎坷與曲折，你必須經(jīng)歷山山水水，所以做一個(gè)人一定要堅(jiān)強(qiáng)，只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能開啟成功之門，明白嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又搖了搖頭，似乎還有些聽不懂，馮老師用慈愛的眼神望著我說：成功是由無數(shù)次的失敗累積而成的，能經(jīng)受住多次失敗的人必須是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。馮老師的一席話，仿佛給我上了人生最重要的一課，猶如一股暖流流進(jìn)我的心田，也讓我豁然開朗。
是啊，如果說我們是那艷麗的畫，老師就是那繽紛的畫筆，描繪著我們，如果說我們是祖國的花朵，老師就是那辛勤的園丁，培育著我們……所以，無論我們?cè)谀抢?，無論干什么，我們都不會(huì)忘記，在我小學(xué)的時(shí)候，那位不一樣的老師——馮老師。
不一樣的愛初中篇四
我的爸爸搞汽車客運(yùn)已經(jīng)多年，從我沒出生之前，爸爸和媽媽就天出門在外了。
我3歲那年，爸爸又添了一輛車，使用的車胎是有膽的。
有一次，爸爸去換胎，我也鬧看要去看看，最后爸爸拿我沒法只好帶我去。到了修理廠，爸爸下了車，和一群人正在談壽什么，隨后，修理工從屋里拿出了一個(gè)車胎內(nèi)膽，然后就和爸爸一起上7車，我憑著對(duì)內(nèi)胎的好奇心走了過去。那個(gè)胎充足了氣，我往上一坐。軟軟的，彈性很大，坐著一上一下的，之后我用手敲敲它。還挺硬，我看到地上有個(gè)小鐵棒一頭很毛糙還有利，很扎手。
我想:我用這個(gè)小鐵棒去扎一下內(nèi)胎，它會(huì)不會(huì)破呢?想著，我便猛地向內(nèi)胎扎去。
“嘶，嘶……”內(nèi)膽破了，這怎么辦?我靈機(jī)一動(dòng)，想起了口袋里還有透明膠帶，便迅速地從口袋拘了出來，拉出了一小截，用力貼在胎上，但是沒用，膠帶飛了。我急忙拉出一大截左一層，右一層，好了，不漏了。
我剛搞好，修理工就下來了，他們熟練地把內(nèi)膽塞進(jìn)了外胎，然后固定在后車輪鋼圈上。
爸爸開始試車了，剛剛啟動(dòng)就聽見“啪”的一聲，一個(gè)車胎炸了，是后輪。幸好是雙胎，所以車子沒有擦地。
工人們又換下了車胎，換了內(nèi)膽，重新裝了上去，這下好了，終于弄好了。
爸爸給了錢，開著車走了。在車上，我很漸愧地想:當(dāng)時(shí)我要不那么調(diào)皮就好了，既讓爸爸多花了錢，又浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間，我決心以后不再調(diào)皮了。
不一樣的愛初中篇五
那天，我明白了那份愛的真諦。
——題記
夜幕降臨，華燈閃爍。一天的喧囂漸漸散去。我一人踟躕獨(dú)行在回家的路上，打著傘，雨淅淅瀝瀝地下著，順著雨傘滑落在地上，濺起的水花令我眼花心亂。看著路旁昏暗的路燈，心底增添了一絲凄涼。我索性停下來裹足不前，在心里埋怨著母親：下這么大的雨，也不來接我，公交車又到不了家門口，我現(xiàn)在孤苦伶仃地走回家。
大橋上，寒風(fēng)呼嘯，四周的人零零散散，寥若晨星。依稀可見幾輛疾馳而過的汽車，給這安靜的世界帶來了些許喧鬧。我在心中不停地埋怨著母親：叫她不要給我報(bào)那么多班，偏要報(bào)。報(bào)了就算了，也不來接送。坐公交車，公交車又改道！真叫倒霉！我忍不住淚落如雨，感到一股寒氣逼上，拉緊了衣服，加快步伐向家走去。
手機(jī)鈴?fù)蝗豁懥耍乙豢?，是媽媽?！拔?？”電話那頭響起了我最熟悉不過的聲音。“你跑哪里去了？”我著急地問道。“你在哪？”母親絲毫沒有理會(huì)我的問題，連忙問道?！拔业郊伊?！”我答到?！芭?，那就好，我跑到汽車站接你，沒想到錯(cuò)過了?！眿寢尫判牡卣f道。“那你趕緊回家，路上注意安全！”我掛斷了電話。
放下手機(jī)，我的內(nèi)心開始變得波濤洶涌，感動(dòng)，悲傷，五味陳雜，這么冷的天氣，媽媽匆匆跑出去接我，飯都沒顧得上吃！在汽車站呆了這么久，不知她心中該有多著急。也不知她衣服有沒有穿夠？回想起回來的路上，我對(duì)媽媽的埋怨，十分后悔。不知不覺，幾滴溫?zé)岬囊后w奪眶而出，劃過臉龐。
不一樣的愛初中篇六
春風(fēng)又吹過了這片土地，一切似有情有愛的樣子，我在彷徨心中的浪尖不能平靜，久久的看著那篇文章，涌動(dòng)心中的潮流，一瞬間，淚如涌泉。我如不知世界母親全是這樣這樣的奉獻(xiàn)，這樣的犧牲。
一個(gè)最平凡的而偉大的媽媽，誕生于這篇含有真情的文章。她平凡的不能在平凡，一個(gè)連字都不會(huì)寫的母親，一個(gè)只會(huì)做飯的母親，可她卻養(yǎng)育了一位天之驕子。也許這是偶然，但卻不能改變事實(shí)；也許這是白日做夢(mèng)，卻夢(mèng)想成真。
八歲的小明轉(zhuǎn)入城市上學(xué)，母親在這里為他做飯、洗衣服。一天老師要家長(zhǎng)給孩子簽字，這位母親用著一雙平凡而偉大的手，揮出了一個(gè)字母“q”，可老師卻把學(xué)生批評(píng)了一頓。小明讓媽簽名字，媽媽卻又揮了“q”，老師只能耐煩又不耐煩的一次次閱過。就這樣過了十八個(gè)春秋，小明考上了清華大學(xué)。終于在一節(jié)生物課上，他明白了母親畫“q”的含義。
“o”表示母親一顆愛子之心，“、”表示母親心中的門。
我慚愧，我不安，世間的母親全是如此吧！不管你走到哪里，你都會(huì)看到一張愛子的面容，這似乎是天底下最平凡的面容；又似乎是天底下最偉大的面容。這是無私的愛的象征；這是無私的愛的定格。這種愛不需要回報(bào)，只需用心去體會(huì)；這種愛不需要微笑，只需用淚珠填滿；這種愛是無私的、是偉大的、是永恒的。
曾經(jīng)那個(gè)無知的我，犯下了許多無知的錯(cuò)。它需要我的淚水來沖洗；需要用我的行動(dòng)來表達(dá)。媽媽呀！您總是一味的愛著我、護(hù)著我，我從心底感激您。我知道您不需要回報(bào)，只需要我體會(huì)，可我卻用無知的天性嬉耍您對(duì)我的愛；用我無知笑語去換您純潔的淚光。月光下，您曾辛勤的勞動(dòng)過；日光下，您也沒有停下耕耘的腳步；黑夜中，您又無時(shí)無刻地守護(hù)著我們這些無知的蠢兒。就這樣，歲月在您的臉上刻下深深的皺紋，厚厚的老繭伏在您的手上，疾病又無時(shí)無刻在威脅著您，可是您挺住了，您并沒有因此而放下肩上的擔(dān)子。在困難時(shí)，您總會(huì)想到您的家，家中兩個(gè)可愛的孩子，還有一個(gè)稱職的丈夫，孩子雖說貪玩，卻是您的心肝。但是您全把這些放在心中，沒有人知道您的苦衷，您便變得平凡，其實(shí)您是偉大的，您是世界上最偉大的人。
致：那些平凡而偉大的母親。
不一樣的愛初中篇七
人們都說:"母愛似水,父愛如山?！蹦笎鄹挥诟行远笎鄹挥诶硇浴Ｋ麄兊膼凼遣灰粯拥?。
對(duì)于媽媽，孩子可以在她身邊盡情的嬉戲，可以在母親懷抱中撒嬌，但是，幾乎所有孩子都稱爸爸為嚴(yán)父，甚至敬畏到害怕與他待在一起，但是，父親依然有同母親對(duì)孩子那樣的無以復(fù)加的愛，只是被那山一般嚴(yán)峻的面容遮擋住了。他們的愛不像母愛那么顯而易見而是隱藏再你身邊的各個(gè)地方，浸透在你成長(zhǎng)的每一步中。
或許你酣睡在慈母的懷抱里，從不曾注意到那山一般深沉的父愛已悄無聲息地滋潤(rùn)著你這棵幼苗，從不間斷。
最近，作業(yè)日漸增多，每天都要寫到很晚。
“咚咚”門被敲開了，媽媽把門開了條縫，伸出了端著茶杯的手，杯子里冒著淡淡的白氣，媽媽輕聲說：“快寫完了么，喝點(diǎn)水吧?！蔽抑崃艘宦?，于是杯子輕輕落在桌子的一角，剛開的一條門縫也被輕聲合上了。
“勝利在望，在加把勁，快寫完了?！遍T又被輕輕推開了，媽媽側(cè)身進(jìn)來，生怕打擾到我，就只在我旁邊立了一會(huì)兒，又出去了。
不久，媽媽就睡下了，燈滅了。再房中的恐怕只剩下這筆與紙的摩擦聲了，夜黑風(fēng)靜，這單調(diào)的聲音聽起來是那么孤獨(dú)，像一個(gè)單身行走在黑暗中的人影，唱著一首凄涼的歌，這時(shí)我的心里不免有些落寞，“只有我一個(gè)人了?！蔽蚁?。一時(shí)間，漆黑的孤獨(dú)將我包圍了，夜愈發(fā)涼，愈發(fā)難過了，“是的，只有我一個(gè)人了?！苯K于，作業(yè)寫完了，收拾好后我打開臥室門去洗腳，令我倍感驚奇的是，電視竟然開著！而且被調(diào)至靜音，于是，我看到了爸爸，真令我驚訝！“難道爸爸沒有睡下嗎？難道爸爸一直守在這有圖無聲的電視，一直陪我寫作業(yè)嗎？是的，還會(huì)有什么可能呢？原來，黑夜里的不只是我的一盞臺(tái)燈，還有爸爸面前的電視機(jī)！”
爸爸見我出來，輕聲地問了句：“作業(yè)寫完了？”我吾了一聲，便不知該說什么了，于是，我就轉(zhuǎn)身去洗腳，“原來爸爸一直也沒有睡下啊?！蔽蚁?。想著，我的心里暖暖的。
洗完了腳，爸爸還在那里看電視，我問：“爸爸，你怎么還不睡啊？”爸爸看著電視說：“噢，快去睡吧，我也要睡了?！庇谑俏揖妥哌M(jìn)了臥室，不一會(huì)兒，客廳里便傳出了關(guān)電視的聲音，“原來熬夜的不只是我一個(gè)人，還有爸爸和他那臺(tái)電視機(jī)呀！”
不一樣的愛初中篇八
在破繭而出前的黑暗里，伸出手，我把掌心的陽光給你。——題記
我冬天早早地來了。一瞬間，嚴(yán)冬緊緊裹著我踽踽獨(dú)行。
拿到鮮紅刺目的試卷，懷著灰色黯然的心情。我的心不停地墮著、墮著。
經(jīng)過辦公室，略躊躇了幾秒，腳步邁進(jìn)了明亮的辦公室。辦公室只有語文老師，幸好只有語文老師。我?guī)е环N又羞澀又難過的復(fù)雜語氣，說：“老師，給我一個(gè)抱抱，好嗎？”老師笑著問：“怎么啦？”同時(shí)張開雙臂。那一刻，讓我想起兒時(shí)玩一種“老鷹捉小雞”的游戲，“雞媽媽”張開雙臂，心切地保護(hù)著小雞。
頭輕輕靠在她的肩膀，眼淚跳進(jìn)了她散發(fā)這芬芳?xì)庀⒌木戆l(fā)中。窗外的景象與我的影像在窗戶上交織、重疊。在模糊的雙眼中 ，我看到了星星般閃爍的光圈，暈染了玻璃上我的哭泣的臉龐。我移開了我的頭，我怕我的鼻涕蹭著老師的衣服上。我不愿意在他們面前流淚，而后在她面前流淚，這讓我安心。
每一個(gè)人年少的時(shí)候，必定有一個(gè)她信得過，可以與之交換小秘密，笑容與淚水可以毫無保留地展現(xiàn)在她面前的老師。至少一個(gè)。
這個(gè)小小的擁抱，在我的夢(mèng)里，是粉色的，夢(mèng)幻的。它如此純潔，纖美，好像小小天使降落人間撒下的光芒。微弱的光，卻可以指引黑夜。
她，我的語文老師。我更愿意將她視為朋友。她的.第一堂語文課，她的陽光閱讀，她的行云寫作，她的彩色的課堂，她的頒獎(jiǎng)儀式，她的戶外賞花……靜靜回憶。她留給我們?nèi)绱硕嗟拿篮糜洃洝Ｉ乃募鞠耧L(fēng)車轉(zhuǎn)個(gè)不停，青春逝去，我們卻完整又鮮活地留存在她的教學(xué)日記中。留在她每一次按下快門的瞬間里。
我時(shí)常想，幸好在那個(gè)夏天，我成了您的學(xué)生；幸好，我的手心中握有您給予的陽光。
不一樣的愛初中篇九
春風(fēng)和煦的吹起我的發(fā)際，窗外的世界，早已美不勝收：楊柳如母親般輕撫著無數(shù)的花朵，紅的、綠的、紫的、粉的……繁雜的花朵將春天裝飾得如即將出嫁般的姑娘一樣花俏，心底迸發(fā)出的只有一個(gè)詞——溫暖。溫暖？可不是嗎！我跑出門去，將自己置身于花海之中，讓那暖融融的風(fēng)，在我的心里飄蕩，飄蕩……模糊中，那些感動(dòng)人心的笑容，又將我的整個(gè)腦海占據(jù)。
百合：大愛
百合的花語是愛，默默奉獻(xiàn)的愛，百合綻放時(shí)的口制造出了最美的形狀，好像一位老師在期盼著什么。微風(fēng)拂過，她那清幽的花香便好像在安慰著誰：“孩子，別哭”
它逐漸幻化為了她。那個(gè)為救學(xué)生而將重要的翅膀折斷的老師——張麗莉。記得那一刻，汽車轟鳴的那一刻，她心中的百合終于悄然綻放了，帶來無限的芬芳與純潔。但卻因此付出了兩條腿的代價(jià)。沒關(guān)系，您雖然已經(jīng)折翼，但您如百合花香般的精神與品質(zhì)，會(huì)跟隨我們，讓世界都充斥為如此芬芳！
康乃馨：回報(bào)
康乃馨為花叢中的每一簇花帶去了溫馨，就如懂得土壤對(duì)它的恩惠般，又將自己的一切奉獻(xiàn)給大自然。我想親手將這些康乃馨采擷下來，送給它，那位每天都在小跑著生活的人。
康乃馨是擁有奉獻(xiàn)與回報(bào)精神的，他同樣有，他叫陳斌強(qiáng)，是一所中學(xué)的語文教師。一次，他的母親失蹤，經(jīng)過一段艱苦的尋找，母親找了回來，他也做出了一個(gè)艱難的決定——背著母親去上學(xué)。
這便是他回報(bào)母親的時(shí)刻，他像康乃馨般照料著母親，讓母親時(shí)時(shí)刻刻感到別樣的溫暖，時(shí)時(shí)刻刻感到異常的芬芳。他的母親得了老年癡呆癥，但看到他，總會(huì)笑的如一朵朵美麗的康乃馨綻開時(shí)般。陳斌強(qiáng)這時(shí)，便像一朵可以安慰別人心靈的康乃馨。
那些花兒，數(shù)不勝數(shù)，如太陽般的何鑰，在天堂中用別人的身體普照陽光；如蕁麻草一般的劉偉，用堅(jiān)強(qiáng)譜寫著一曲生命之歌……我置身在這些花兒之中，感悟著母親與孩子之間的親情！感悟著老師無私崇高的愛！
不一樣的愛初中篇十
美的含義有很多：相貌美，寫字美，和諧美……這些都是美，可我卻覺得真正的美并不是物質(zhì)上的美，而是一種發(fā)自內(nèi)心的美――心靈美。
發(fā)現(xiàn)心靈美的那一天，也是我得知自己壞成績(jī)的時(shí)候。那天的天氣陰沉沉的，天空不時(shí)傳來幾聲天空的咆哮。我當(dāng)時(shí)正垂頭喪氣地坐在公交站等待著開往南安的車。
上了公交車后，一個(gè)懷抱著小孩的年輕婦女也隨著我上了車，可車內(nèi)早已人滿為患，沒有一個(gè)人站起來給婦女讓座。那位年輕的阿姨哄抱著啼哭的小孩急得快哭了出來。
正在這時(shí)，一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)出現(xiàn)了。一位年輕人站起來忙說道：”大姐，您急嗎？如果不介意的話，您和孩子就坐在我這位子上吧！”婦女用袖子擦了擦掉下的幾顆淚珠，沖著年輕人笑了笑，便慢慢地坐在了年輕人的位子上。而那個(gè)小伙子呢？他也慢慢地走到了過道中間，靜靜的等待著。
是的，命運(yùn)并沒有給那個(gè)年輕人健康的身體，而是給了他一個(gè)殘缺的左臂，可這位年輕人的心地竟是如此善良！雖然他只是一個(gè)殘疾人，可他的心卻比金子還金貴，只是因?yàn)樗男撵`是美的，他的心地是善良，純潔的！
不一樣的愛初中篇十一
雖然我是一個(gè)人，但是，我也有不一樣的時(shí)候——以前和現(xiàn)在不一樣。今天，我就來講一講不一樣的我。
小時(shí)候，我是個(gè)愛哭鬼，如果和小朋友吵架了、媽媽說我了，或是有什么不順心的，總會(huì)哭個(gè)沒玩，媽媽怎么哄也不行。記得有一次，我和朋友吵架了，她生氣的走了，而我則是哭著去找媽媽。媽媽問我怎么了，我也不說，只是哭個(gè)沒完沒了，無論媽媽怎么哄我，我也聽不進(jìn)去。我講的只是我上幼兒園時(shí)的事，現(xiàn)在的我和以前比，可是大不相同。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，不愛哭了，而是愛笑。在班里，同學(xué)們圍在一起講個(gè)笑話或是有趣的事，我笑得可歡了，怎么也停不下來。要是以前，我可不會(huì)這樣。在家里，大人辦了一件傻事，我也會(huì)笑，笑得肚子都疼了。小時(shí)候發(fā)生這樣的.事，我一點(diǎn)兒也不在意。我漸漸從一個(gè)“愛哭鬼”變?yōu)榱恕伴_心果”。
一個(gè)人是會(huì)變化的，在不同的年齡里，會(huì)有不同的性格；在不同的環(huán)境里，會(huì)有不同的表現(xiàn)。我從一個(gè)“愛哭鬼”變?yōu)榱恕伴_心果”，這就是不一樣的我。
不一樣的愛初中篇十二
我們的眼睛可以發(fā)現(xiàn)美，我們的心也可以發(fā)現(xiàn)美。在上午的英語課中，我把一位同學(xué)惹惱火了，她喋喋不休地責(zé)罵我，而下午的一件事，使我對(duì)她萬分敬佩。
體育課上，我和錚涵正玩得不亦樂乎，她忽然眼珠機(jī)靈地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，問：“后面那個(gè)是誰？”我轉(zhuǎn)了過去，她趁機(jī)拍了一下我的屁股，等我再轉(zhuǎn)過來時(shí)，她早就跑遠(yuǎn)了。我心里充滿了怒氣，像一只饑餓的餓狼，又像一匹脫疆的駿馬向前射去，飛快地跑起來，在她旁邊做了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“餓狼撲食”，然后起來拍拍身上的塵土。
錚涵就是早上被我惹惱的同學(xué)。只見她艱難地爬起來，左腳流出血，右腳蹭破了皮，我驚呆了，我忐忑不安，氣也全消了，她一舉一動(dòng)都有著文明行為，剛才，她只是跟我開個(gè)玩笑，想逗樂大家而已，錚涵是那么堅(jiān)強(qiáng)，又那么善良，我真后悔那樣做。
旁邊的人可不管三七二十一，扶起錚涵，一步一步地挪去醫(yī)務(wù)室。下課鈴像惡魔一樣響了起來，我回到教室，這時(shí)，錚涵回來了，她一眼看了我的憂愁，關(guān)心地問：“你怎么了？不舒服嗎？”我支支吾吾地回答：“沒……沒什么！”
上課鈴不情愿地響了起來，下一節(jié)美術(shù)課，我準(zhǔn)備拿起美術(shù)工具，突然，眉頭皺了起來，不滿地嘀咕：“太大意了，又忘帶?！比缓笮邼貙?duì)錚涵說：“錚涵，剛才那件事情對(duì)不起你，求求你，借我一下美術(shù)工具吧！”她毫不猶豫地遞給了我，說：“我們是好朋友，朋友之間就要互相幫助?！比缓箢D了頓，說，“早上那件事對(duì)不起你?！比缓笪覀兙秃秃昧?。
錚涵是個(gè)樂于助人的好孩子。助人為樂是我們應(yīng)該有的好品質(zhì)，美德經(jīng)常發(fā)生在我們身邊，而錚涵的品質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過宇宙的大小。
不一樣的愛初中篇十三
在我的成長(zhǎng)過程中，得到了父母點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛，我才得以健康成長(zhǎng)。
其中，爸爸對(duì)我的那份愛，在我的腦海里怎樣也揮之不去。
記得有一天是星期六，老師讓大家寫一篇作文，題目為《勸爸爸戒煙》，當(dāng)時(shí)我心想：爸爸從不抽煙，這可怎樣寫呢？我冥思苦想，還是理不出頭緒，眉毛擰成了一個(gè)“川”字型。爸爸看我著急的樣貌，忙問我：“怎樣了？”我聽了，就把這件事告訴了爸爸，他聽后，不在意地說：“那你就想象我經(jīng)常抽煙唄。”可是倔強(qiáng)的我卻不答應(yīng)，說：“你又沒抽煙，我也沒勸你，我寫不出來！”當(dāng)時(shí)，爸爸聽后，立馬走出家門。
我心想：難道爸爸生我的氣了？過了五分鐘，爸爸突然回來了，我一看，他手里還拿著一根點(diǎn)燃的香煙呢！我感到十分奇怪！爸爸是不抽煙的，他沒事拿香煙干什么呢？爸爸好像看出了我的心思，就連抽了幾口煙！還沒見他吐出煙圈，就連著咳嗽了幾聲，我看著他痛苦的表情，心里一著急，說出許多勸人戒煙的話來，爸爸聽后說：“那你――就把剛才勸我的話――寫下來不就成一篇作文了嗎？”爸爸說出一句話就咳嗽了幾次。當(dāng)時(shí)，我感動(dòng)的說不出話來，緊緊的與爸爸擁抱在一齊。
爸爸是一位不善于言辭的人，他對(duì)我更多的是關(guān)注、支持和陪伴。清楚的記得我學(xué)會(huì)騎自行車后的第一次上路。我為了表現(xiàn)自我的勇敢，就拒絕了爸爸的陪伴。正當(dāng)我得意忘形之時(shí)，對(duì)面突然開來了一個(gè)龐然大物――大卡車，我一急之下，車把左右晃動(dòng)，沒掌握好平衡，重重的摔倒在地，那一刻多期望爸爸在自我身邊扶我一把呀！就在那危急時(shí)刻，爸爸像空降兵一樣從天而降，前來救援。此時(shí)，我真正地體會(huì)到了爸爸是我的保護(hù)神。爸爸的關(guān)注、友愛和支持滋養(yǎng)著我的身心。
不一樣的愛初中篇十四
七月的雨一直下個(gè)不停，雨點(diǎn)打在窗戶上的聲音比任何時(shí)候都刺耳，烏云一直籠罩著天空，不見了往日的陽光，無情的暴雨傾瀉著，致使中國南方各地湖泊、河流水位不斷上漲，直逼歷史水位線。在這危急關(guān)頭，人民子弟兵挺身而出，堅(jiān)守在抗洪第一線，用他們血肉之軀為人民群眾筑起了一道安全屏障。在抗洪搶險(xiǎn)中涌現(xiàn)了許多可歌可泣的感人事跡，人民子弟兵用他們實(shí)際行動(dòng)為我們?cè)忈尣灰粯拥拿馈?/p>
最美的手
“哪里有險(xiǎn)情，哪里就有人民子弟兵！”
面對(duì)兇猛的洪水，戰(zhàn)士們一刻不停地裝沙袋、打木樁、堵管涌……無不傾其全力，一天下來，他們都累得癱坐在泥地上。
七月，偶有放晴的太陽格外毒辣，盡管戰(zhàn)士們身穿迷彩服遮住了大部分的皮膚，但手臂因長(zhǎng)時(shí)間浸泡在水中，已經(jīng)像發(fā)了的“饅頭”，再經(jīng)過太陽紫外線暴曬，從手一直蔓延到整個(gè)小臂，皮膚大量脫皮，并呈現(xiàn)出一種被太陽長(zhǎng)時(shí)間照射的灼紅色，像被煮熟的“蝦子”一般，和原來黝黑的膚色形成了鮮明對(duì)比，這只是人民子弟兵們抗洪搶險(xiǎn)一個(gè)特寫。
看著那些戰(zhàn)士們一雙雙“饅頭”手，一雙雙鮮血混合著泥水的手，那時(shí)我見過這世間最美的手！
最美的腳
“汛情就是命令！”
今年洪水的兇猛，異于往年。面對(duì)一處處險(xiǎn)情，戰(zhàn)士們堅(jiān)決聽從命令，服從指揮，他們不知疲倦地加固大壩，潛入水中，在湍急又渾濁的江水中摸索，尋找漏洞，無情的江水沖擊著戰(zhàn)士的身體，嗆得戰(zhàn)士們直咳嗽，眼睛也睜不開，但他們無所畏懼，從不放棄，毅然不顧個(gè)人安危潛入水中，只為堵住管涌，消除大壩安全隱患，不負(fù)人民的期盼！
十幾個(gè)小時(shí)的高強(qiáng)度搶險(xiǎn)，任憑雨水的浸泡，戰(zhàn)士們的腳變“胖”了，甚至連鞋子都難以脫下來，發(fā)“胖”的腳上布滿深淺不一的“溝壑”，而細(xì)密的水泡則在褶皺的夾縫中生長(zhǎng)，如同一個(gè)個(gè)小珍珠，蒼白的膚色仿佛被抽干了鮮血，有些戰(zhàn)士的腳上水泡早已磨破，每走一步，便鉆心般疼痛，但傷痛沒能阻止戰(zhàn)士們抗洪搶險(xiǎn)的步伐，他們的意志更加堅(jiān)定，不勝洪魔，決不罷休，當(dāng)他們堵住一個(gè)個(gè)管涌，保住一個(gè)個(gè)大壩，拖著疲憊的雙腳回住所時(shí)，那一雙雙沾滿泥水，長(zhǎng)滿水泡的“白腳”是這世間最美的腳。
最美的睡姿
面對(duì)如此嚴(yán)峻的抗洪形勢(shì)，潘陽縣防汛應(yīng)急響應(yīng)提升至一級(jí)，多支部隊(duì)官兵集結(jié)至潘陽湖岸，對(duì)各個(gè)圩堤進(jìn)行搶險(xiǎn)。戰(zhàn)士們采用鐵絲固定沙包，修補(bǔ)決口，日夜不停，在堵上一個(gè)個(gè)管涌漏洞后，身體透支到極點(diǎn)的戰(zhàn)士們，一排排身著被泥漿覆蓋的迷彩服勇士們，以天為被，以地為床，靠在泥濘的大壩邊休息時(shí)，還不忘人人懷里抱著一柄鐵鍬，為隨時(shí)參加抗洪做好準(zhǔn)備。來不及清洗，來不及換衣，戰(zhàn)士們和著濕漉漉的泥衣，臉上的汗水，泥漿還未干，有的半坐著睡著了，有的半屈著腿睡著了，在我眼里，這便是最美的睡姿。
“人在，堤在，別怕有我們！”一句句鏗鏘有力的話語，暖了億萬人民的心，回蕩在茫茫蒼穹中，他們用自己的雙手挽狂瀾于既倒，不怕犧牲，勇于奉獻(xiàn)，立足抗洪一線，堅(jiān)如磐石，劈波斬浪，不降洪魔，決不收兵?！澳挠惺裁礆q月靜好，只是有人替你負(fù)重前行！”向這群有著不一樣美的人民子弟兵們致敬！
不一樣的愛初中篇十五
雖然我是一個(gè)人，但是，我也有不一樣的時(shí)候——以前和現(xiàn)在不一樣。今天，我就來講一講不一樣的我。
小時(shí)候，我是個(gè)愛哭鬼，如果和小朋友吵架了、媽媽說我了，或是有什么不順心的，總會(huì)哭個(gè)沒玩，媽媽怎么哄也不行。記得有一次，我和朋友吵架了，她生氣的走了，而我則是哭著去找媽媽。媽媽問我怎么了，我也不說，只是哭個(gè)沒完沒了，無論媽媽怎么哄我，我也聽不進(jìn)去。我講的只是我上幼兒園時(shí)的事，現(xiàn)在的我和以前比，可是大不相同。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，不愛哭了，而是愛笑。在班里，同學(xué)們圍在一起講個(gè)笑話或是有趣的事，我笑得可歡了，怎么也停不下來。要是以前，我可不會(huì)這樣。在家里，大人辦了一件傻事，我也會(huì)笑，笑得肚子都疼了。小時(shí)候發(fā)生這樣的事，我一點(diǎn)兒也不在意。我漸漸從一個(gè)“愛哭鬼”變?yōu)榱恕伴_心果”。
一個(gè)人是會(huì)變化的，在不同的年齡里，會(huì)有不同的'性格；在不同的環(huán)境里，會(huì)有不同的表現(xiàn)。我從一個(gè)“愛哭鬼”變?yōu)榱恕伴_心果”，這就是不一樣的我。
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