通過總結(jié)，我們可以更好地規(guī)劃未來的目標和路徑?？偨Y(jié)要簡明扼要，不要重復(fù)和啰嗦?？偨Y(jié)范文的觀點和結(jié)論僅代表作者個人，不一定適用于所有情況。
人物采訪新聞稿篇一
丹桂飄香，荷花滿塘，又是一年迎新時。9月7日上午7時，學(xué)校迎新工作正式啟動。一張張熱情的笑臉，一句句親切的問候，一項項貼心的服務(wù)，歡迎著來自祖國各地的莘莘學(xué)子。
在火車站、汽車站設(shè)立的接待點，每一趟車一到站，新生和家長一下車，眾多的迎新志愿者馬上微笑著迎上去:“你好”，“歡迎來到學(xué)?！保ⅰ皳尅毕滦律图议L手中沉重的行李。李新華書記早早的到達火車站安排工作，親力親為的工作態(tài)度樹立了良好的榜樣。
迎新工作如火如荼，到處都是忙碌的身影。校團委學(xué)生會的學(xué)長學(xué)姐們給不厭其煩地新生、家長回答著他們提出的各種問題。不少校團委學(xué)生會的學(xué)長學(xué)姐主動幫著拎行李，一路談笑風(fēng)生。新生細聲地叫著“學(xué)長學(xué)姐”，老生們也開心地介紹這介紹那。人頭攢動，秩序井然。
校團委學(xué)生會的學(xué)長學(xué)姐們的熱情周到的服務(wù)很快消除了新生們初來乍到的陌生感。一位辦理完報到手續(xù)的新生說:“從一下火車站，熱心的學(xué)長學(xué)姐就陪著我搬行李、領(lǐng)物品，給了我一種從未有過的親切感。”一位北方的家長表示，一開始擔(dān)心小孩適應(yīng)不了南方的生活，但是優(yōu)美的環(huán)境、學(xué)姐們那熱情的服務(wù)打消了顧慮，對小孩以后的大學(xué)學(xué)習(xí)生活充滿期待。
今天上午整個的迎新工作總體情況較好，出現(xiàn)了新生集中報到的一個小高潮。省內(nèi)新生報到率比較高，新生和家長對迎新工作普遍感到滿意。
人物采訪新聞稿篇二
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記：你好，一周的見習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，請問你有什么感受?
生：累!但是每天都過得快樂而充實，而且受益匪淺。
記：噢，在見習(xí)的過程中，有沒有令你記憶猶新的事情?
生：當(dāng)然有了，又一次，我在出園回校的路上，一個孩子很有禮貌的給我打招呼，并告訴他的家長說我是他的新老師。那時，我的心里美滋滋的，感受到作為一名幼師被人認同和尊敬的快樂。嘻嘻，好有成就感喲!
記：在見習(xí)的過程中，你遇到過哪些難題嗎?又是如何解決的?
生：是有一些難題，剛進園的時候非常想和小朋友融洽相處，但又不知從何做起，后來，通過幼兒園老師的指導(dǎo)和自身的摸索，明白了應(yīng)該“蹲下來”和小朋友交流，以童真的心和他們產(chǎn)生共鳴。
生2：在給孩子們上課的時候，我不知道該怎么才能讓孩子們聽懂我所講的知識，通過幼兒園老師指導(dǎo)，我才明白應(yīng)該把書面語轉(zhuǎn)化為簡單的口語，再輔以形象的動作，音色的變化，就能很好接受所學(xué)的知識。
生：見習(xí)這幾天，雖然有點累，但是，孩子們給我們帶來的快樂已遠遠超出了累的感覺，可謂是累并快樂著，我感受到了被人尊重的幸福，我為選擇這個職業(yè)而驕傲，感受到作為幼兒教師我們必須具備基本的條件，在擁有愛心和耐心的同時，一定要專業(yè)課過硬，才能在以后的'工作中游刃有余。
記：一周的見習(xí)，你學(xué)到了什么?
生：在本次見習(xí)中，我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識，比如：講課時要以孩子的接受力為主導(dǎo)，室外活動要從孩子的安全為中心，并且要會與人溝通，交流，不管遇到任何事，都要學(xué)會去慢慢適應(yīng)，用自己的努力去改變一切，我發(fā)現(xiàn)，也明白了理論的指導(dǎo)作用及實驗的重要性，當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足，為此我將會更加努力去改造自己，讓自己成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。
記：對一年級的同學(xué)有什么忠告嗎?
生：有啊!學(xué)妹們，現(xiàn)在我們的自身經(jīng)驗不足，鋼琴，舞蹈的基本都不夠過硬，還必須勤加苦練，一年級一定要把名門功課學(xué)好，要積極參加課外活動，擴展知識面，還要鍛煉自己普通話，口語表達能力，最后，我們祝一年級的學(xué)妹們都學(xué)業(yè)有成!
1.新聞特寫的概念
新聞特寫是區(qū)別于消息與通訊和一種體裁。它攝取新聞事實中最富有特征和表現(xiàn)力的片斷，通過多種表現(xiàn)手法做具有強烈視覺及情感效果的著力刻畫，使其產(chǎn)生立體感，從而更集中、突出地表現(xiàn)新聞事實和主題。
2.新聞
特寫的特點
(1)生動而集中地再現(xiàn)場景與人物。
(2)渲染與烘托氣氛，形成視覺——神經(jīng)——情感——思維的感應(yīng)過程。
(3)透視全局。
3.新聞特寫的種類
新聞特寫共分以下幾種：
(1)事件特寫：攝取與再現(xiàn)重大事件的關(guān)鍵性場面。
(2)場面特寫：新聞事件中精彩場面的再現(xiàn)。
(3)人物特寫：再現(xiàn)人物的某種行為，繪聲、繪色，有強烈動感。
(4)景物特寫：對于有特殊意義或有價值的罕見景物的描寫。
(5)工作特寫：對于某一工作場面的生動再現(xiàn)。
(6)雜記性特寫：各種具有特寫價值的新聞現(xiàn)場之生動再現(xiàn)。
4.新聞特寫的寫作
第一，選準一個“鏡頭”(包括選準一個片斷、一個情節(jié))，加以“放大”。
第二，要抓住人物和事物的特點。
第三，要抓生動的形象，捕捉人物、事物的動態(tài)、動勢。
第四，要抓有感情色彩的東西。情能感人，要善于把人的喜怒驚思憂悲恐的感情恰到好處地表達出來，讓情融于事中，使情滿而不溢。
第五，要抓取新聞事件的高潮部分。
第六，要運用較多的描繪手法，把已逝的情景寫得栩栩如生，但必須嚴格遵守新聞?wù)鎸嵭缘脑瓌t，不能夸張、虛構(gòu)，更不能合理想象。
4.新聞特寫的實例
實例
一場別開生面的考試
本報通訊員 xxx
3月12日下午3點，一場別開生面的考試在xxx省xxx市政府五樓會議室舉行。能容納500多人的會議室里，端坐著全市49名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長，他們將通過閉卷考試獲得任職“科技資格”。
主考官：分管農(nóng)業(yè)的市委副書記xxx和副市長xxx。
主監(jiān)考：市委組織部長。
考試時間：120分鐘。
考試題目《農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)測驗題》，涉及本地主要農(nóng)作物、林果業(yè)及養(yǎng)殖業(yè)等方面的實用技術(shù)。
擔(dān)任考務(wù)工作的高級農(nóng)藝師郭老師對筆者說：“試題雖有一定的深度和難度，但大部分是培訓(xùn)過的知識?！?/p>
3點15分，考生開始答卷?？紙錾细裢饷C靜，只聽見沙沙的答卷聲。擔(dān)任監(jiān)考員的市委組織部兩位副部長，目光不停地掃視著，有兩名考生剛一交頭接耳，便被提出警告。4點過后，便有考生交卷，郭老師瀏覽幾份試卷后告訴筆者，考得好的能得90多分。
考試結(jié)束后，筆者在考場采訪了宋副書記和胡副市長，他們說，市委、市政府采取考“科技資格”的辦法，“逼”鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)農(nóng)業(yè)技術(shù)，以提高他們的科技素質(zhì)和帶領(lǐng)群眾科技致富的實際本領(lǐng)。
市委組織部長告訴筆者：“市委、市政府將張榜公布這次考試成績，并獎勵成績優(yōu)秀者;對考試成績不及格的，限期補考，再不及格者，將采取一定的組織措施。沒有‘科技資格’，就不能勝任鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)。這樣的考試，今后我們每年都要進行?！?/p>
人物采訪新聞稿篇三
3.確定采訪對象，采訪對象即和采訪的新聞事件有關(guān)的人物。采訪對象要注意其代表性，需要針對新聞事件中各方人員進行采訪，這樣采集到的信息才不至于以偏概全，才能夠做到客觀公正。采訪對象包括新聞事件的參與者或親歷者、了解新聞事件的其他人或受采訪事件影響的人。
5.確定采訪設(shè)備。包括錄音筆，攝像機等。尤其需要注意的是，我們現(xiàn)在是處于后疫情時代，所以在寫采訪設(shè)備的時候，還是要注意加上口罩等防疫措施。
6.確定采訪問題。根據(jù)采訪的目的，對所采訪的不同的對象列出相應(yīng)的采訪問題。這部分才是得分的要點，一般會按照事件的具體情況、產(chǎn)生原因、有哪些方面的影響、后續(xù)有什么發(fā)展趨勢等方面去提問。問題的提出要注意保持客觀性，不要有預(yù)設(shè)立場。
7.采訪過程中可能遇到的問題以及解決方法，即采訪過程中可能遇到哪些意料之外的事，如何去解決。
人物采訪新聞稿篇四
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“烈士家屬，有困難一定向我們反映”
戶外正時隆冬，室內(nèi)卻春意融融。
25日上午，原湖北省政協(xié)副主席、湖北省基金會理事長蒙美路在武漢市副市長胡緒鹍、武漢市委政法委副書記孫天文、湖北省基金會副理事李紹清等領(lǐng)導(dǎo)同志的陪同下，來到家住蔡家田143號見義勇為烈士周少華家中，為烈士家屬送去了節(jié)日的問候。
周少華于20**年3月在追抓入室盜竊他人錢財?shù)姆缸锵右扇藭r被刺身亡。同年被省、市追認為見義勇為先進個人，2007年8月，又被江岸區(qū)民政局確認為因公犧牲。其妻陳緒梅無業(yè)，三個兒女中，一個外出打工，一個初中在讀，一個本科在讀。條件十分艱苦。
蒙美路詳細詢問了家里的生活情況，并將7000元的慰問金送到陳緒梅手中。同時向周少華女兒周云了解學(xué)習(xí)情況。得知周云在三峽大學(xué)就讀，蒙美路親切地說：“我剛從宜昌回來呢?！?/p>
陳緒梅則表示了對黨和政府關(guān)心的感激，并承諾，條件再艱難，也要將兒女們培養(yǎng)成對社會有益的人。
臨走時，蒙美路握著陳緒梅的手說：“有什么困難，一定向我們反映，各級組織一定支持!”
隨后，省市領(lǐng)導(dǎo)又馬不停蹄地趕往硚口區(qū)發(fā)展一村14棟居民樓，看望見義勇為烈士李洪森家屬。
李洪森于1999年5月在一場意外事件中為保護他人人身免受侵害遭歹徒槍擊身亡。2000年被省、市追認為見義勇為先進個人。其妻呂福珍下崗后做臨時工，其子初中在讀，家中還有老人需要贍養(yǎng)。
蒙美路高度贊揚了李洪森的英勇行為，并囑咐家里的老人要保重身體。同時送去了7000元的慰問金。
此次慰問全市見義勇為英烈、重傷殘人員家庭共39戶，慰問金共計8.1萬元，金額比往年有大幅度提高。
陪同蒙美路等慰問烈士家屬的領(lǐng)導(dǎo)還有：武漢市政法委常務(wù)副書記崔正軍、湖北省基金會副秘書長趙培憲、武漢市基金會副理事長王巧星、武漢市基金會常務(wù)副理事長王家啟。
走出校園，你會做得更好
——采訪82級校友
20**年8月1日下午2點，材料學(xué)院暑期知名校友采訪團來到上海船舶工藝研究所，采訪該工藝所所長王惠敏學(xué)長。也許是事業(yè)有成的原因，王學(xué)長滿面紅光、神采飛揚，待人和藹、謙遜，氣質(zhì)高貴、優(yōu)雅，給我們留下了很深的印象。
王學(xué)長1985年畢業(yè)于原上海交通大學(xué)機電分校機械工程系，大學(xué)期間，擔(dān)任學(xué)生會主席，和同學(xué)們一起組織和參加各種活動。言語中，王所長流露出對往昔崢嶸歲月的懷念，并坦露由于當(dāng)時人與人之間的溝通方式主要是面對面的'交流，而大家的業(yè)余話題也更多地是學(xué)習(xí)，所以當(dāng)時同學(xué)之間的感情非常好，學(xué)習(xí)氛圍非常濃郁。
畢業(yè)以后，王學(xué)長被直接分配到上海船舶工藝研究所，從基層做起，參與過各式各樣的工作，并于1989年擔(dān)任科技處處長，20**年開始擔(dān)任研究所所長。
如今王學(xué)長所在的船舶工藝研究所依舊與母校有著很多校企之間的合作，王所長表示對母校走出來的學(xué)生很有信心，因為當(dāng)年從母校走出來的學(xué)生，如今在各行各業(yè)都處于尖端技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)或高層管理，正應(yīng)了那句話：“今天我以母校為榮，明天母校以我為榮”。
在談及現(xiàn)在大學(xué)生對未來的規(guī)劃，王學(xué)長建議我們要充分利用大學(xué)中的假期時間，參加各種實踐活動，注重能力的培養(yǎng)，充分接觸社會。
人物采訪新聞稿篇五
盡管人物消息篇幅有限，又只要求一事一議，但在寫作時也要力求既有概括性敘述又有具體描寫，主要運用概述和白描的寫法。形象性的描寫有助于反映人物的精神面貌和品性特征。這兩者應(yīng)該有機地結(jié)合，不能平均用力量。對關(guān)鍵性的材料、新穎的材料多加筆墨，而輔助性的材料則幾筆帶過。《日本經(jīng)濟新聞》是這樣寫朝鮮新總理樸鳳柱的人物消息的：
【《日本經(jīng)濟新聞》9月4日報道】被選為北朝鮮新總理的樸鳳柱，在北朝鮮領(lǐng)導(dǎo)班子中屬于同金正日總書記同時代的“年輕人”。從其經(jīng)歷來看，他是由一個從事基層生產(chǎn)的工人到黨的干部，然后進入內(nèi)閣的，走的是一條精英之路。一位韓國官員回憶說：“盡管他給人留下的印象并不深，但可以說他是一位典型的實業(yè)家?！?/p>
去年10月樸鳳柱曾作為北朝鮮經(jīng)濟考察團成員訪問韓國。在試坐新干線試驗列車時，他直言不諱地說：“這車太舒服了，技術(shù)性能相當(dāng)先進?！痹趨⒂^制鞋工廠時，他看得非常仔細并不時提問，還不斷地拿起成品仔細端詳。
上個世紀60年代，樸鳳柱在平安北道的食品工廠當(dāng)經(jīng)理，1983年他開始擔(dān)任重要職務(wù)——在北朝鮮惟一的石油廠負責(zé)黨的工作，此后歷任黨的輕工業(yè)部副部長，黨的經(jīng)濟政策研究部副部長等職，1998年被選為最高人民會議代表并開始擔(dān)任內(nèi)閣化學(xué)工業(yè)相。
這篇消息僅短短幾百字，其中用1/4的篇幅描述了樸鳳柱訪問韓國時的表現(xiàn)，還加了引語，突出了樸鳳柱是個從基層上來的實干家的特性，這一描述使整篇人物消息隨之生動起來。
人物采訪新聞稿篇六
2.時間：20xx-4-13。
3.地點：小區(qū)。
4.采訪人：王….
6.總結(jié)：一人辛苦，換來小區(qū)整潔。
采訪記錄：
今天是星期六，我像往常一樣下樓去玩，又見到了每天為我們清掃小區(qū)衛(wèi)生的劉阿姨，她正在把掃好的垃圾裝進垃圾袋里，我走過去說，“阿姨，我給您幫忙吧”，阿姨高興地說，謝謝你，小朋友。乘著阿姨坐下來休息的時候，我和阿姨聊起天來，開始了我今天的采訪。
“阿姨，您每天幾點開始打掃衛(wèi)生呢？”我問道。
劉阿姨說，“我們一般都是天一亮就清掃，這樣的話，等你們早上出門的時候小區(qū)就是干干凈凈地”。
“那您覺得辛苦嗎？”我問。
“談不上辛苦，我們雖然苦一點，臟一點，但是換來的是小區(qū)清潔的環(huán)境，我從內(nèi)心覺得高興”。
“那您碰到過亂扔垃圾的情況嗎？”我問。
“經(jīng)常遇到這樣的情況，但我們還是任勞任怨地把亂丟棄的'垃圾清掃干凈，保持小區(qū)的清潔?！?/p>
“對亂扔垃圾的做法，您覺得應(yīng)該怎么辦呢？”我問。
“我們辛苦點沒有啥，但是小區(qū)的衛(wèi)生是要靠大家共同來維護的，希望我們每一個人都能愛護環(huán)境，不亂丟廢棄物，共同營造一個好的生活環(huán)境”，劉阿姨說。
經(jīng)過今天的采訪，我認識到，環(huán)境衛(wèi)生靠大家共同維護，清潔工是城市的美容師，他們工作很辛苦，我們要尊重他們的勞動，從我做起，不亂扔垃圾，保護我們的環(huán)境。
人物采訪新聞稿篇七
新聞稿采訪稿怎么寫，作為一名新聞工作人員，新聞稿采訪稿怎么寫，我們一起看看吧!
一般的新聞報道也很重視采訪的前期工作，記者應(yīng)該善于研究分析資料，并以此為據(jù)寫出采訪提綱。
但這種資料分析是有限的，采訪提綱也是粗略的。
因為一般新聞采訪最主要的目的是得到一個相對獨立的事實。
所以，只要記者精于提問，往往就會有收獲。
然而，單個的、相對獨立事實的深度對于深度報道是不夠的。
在why(原因)和how(怎么樣)上的探究，使背景資料的收集和研究成為深度報道采訪前期工作中新聞工作者耗費大量精力的地方。
首先，通過對社會現(xiàn)實狀態(tài)和發(fā)展變化的研究分析，找準受眾普遍關(guān)注的熱點、難點問題。
能否準確、敏銳、富有遠見地選擇報道題材直接關(guān)系到深度報道的成功與否。
這就要求記者對現(xiàn)實生活要有敏銳的嗅覺，對社會動態(tài)有明智的把握。
《中國青年報》的“冰點”是以深度報道見長的專欄，那些看似冷點的新聞事件，卻正是一段時間內(nèi)社會熱點、難點問題的“冰山一角”，新聞記者通過艱苦的調(diào)查研究在凌亂瑣碎的線索中找到適宜的報道題材。
其次，作好背景資料的收集和分析。
新聞事件的背景大致包括：補充性的歷史資料、展示事物間相互關(guān)系的資料、提供人物必要經(jīng)歷的資料、數(shù)據(jù)性的事實等，收集并分析這些背景材料對深度報道采訪的前期準備工作是非常重要的，對報道的全過程也有深遠的推動作用，包括幫助記者獲得采訪機會、迅速進入采訪角色和取得采訪對象的信任。
中央電視臺記者水均益為了能獨家采訪基辛格博士，就在準備了大量相關(guān)背景材料的基礎(chǔ)上，分析了基辛格博士的性格特點，然后直接打電話同基辛格的辦公室聯(lián)系采訪事宜，還當(dāng)面向辦公室工作人員闡述了基辛格接受采訪的種種好處，最終使基辛格接受了獨家訪問。
最后，擬訂一個全面的、深入的、思路清晰的采訪提綱。
采訪提綱是記者邏輯思維和思考問題層次的體現(xiàn)，一個好的采訪提綱，能夠幫助記者堅定信心，臨陣不亂、掌握采訪的主動權(quán)，使采訪得到完善的結(jié)果。
杜駿飛在《深度報道原理》一書中提到，美國內(nèi)華達新聞學(xué)教授拉魯·吉爾蘭德曾在擬定采訪提綱方面推出了設(shè)計問題的輔助公式，有一定的指導(dǎo)意義。
他提醒記者在設(shè) 計提問時應(yīng)該涉及到下列一些具體的問題：
目標———你們(或組織)要實現(xiàn)的目標是什么?
障礙———你們遇到過什么難題嗎?目前的阻力是什么?
解決———你們是怎樣對付這些難題的?是否有解決矛盾的.計劃?
開始———這一設(shè)想是什么時候開始的?是根據(jù)誰的意見提出的?
當(dāng)然，采訪提綱的擬訂還和記者本人的采訪習(xí)慣、交流方式有很大的關(guān)系，但確保問題的獨特、準確、連貫、創(chuàng)意、引人入勝是更為重要的因素。
歸根結(jié)底，一次采訪無非是一場生動活潑而富于思想的交談，具體的提問技巧包括：
1、抓住核心問題，開門見山，切中要害。
這種方法是一開始就提出硬性的、緊扣主題的問題，然后擴展為比較籠統(tǒng)的問題。
它適用于采訪那些善于言辭、敏于思考、感覺自信的對象。
開門見山會讓對方覺得你坦率有效率，切中要害可以使對方覺得你懂行，值得交談。
2、由淺入深，追問問題，發(fā)掘未知的細節(jié)。
深度報道的提問有許多尖銳的問題，有時難免讓記者碰壁，采訪對象要么 拘謹不安，支支吾吾，談不到要害，要么有心拒絕，閃爍其辭，加以敷衍。
這就要求記者具備追問的毅力和技巧。
可以先用一些寬泛的話題緩解氣氛，逐漸引入正題;或旁敲側(cè)擊，追本溯源，引出未知的細節(jié)。
3、誘導(dǎo)性的提問，引出生動活潑、論點鮮明的談話。
在誘導(dǎo)性提問中，采訪對象得有較好的敏感性，并肯于爭辯，而記者則需要掌握好談話的時機，運用語氣、聲調(diào)或措辭來引誘對方作肯定性回答。
誘導(dǎo)性提問會產(chǎn)生什么樣的結(jié)果，取決于記者和采訪對象之間建立融洽關(guān)系的程度。
因為誘導(dǎo)性提問容易使談話達到互不相讓的地步，但只要融洽關(guān)系得以保持，便可能引出意想不到的真話。
4、適度的沉默。
沉默也是深度報道采訪提問中的一個重要的技巧，因為深度報道的提問多是要點性、針對性、獨家類的提問，需要給采訪對象留出思考和闡述問題的時間。
聰明的記者一般不會打斷采訪對象的話，這樣可能得到直接詢問得不到的情況。
故意地不露聲色，有時同樣有效。
美國著名的電視節(jié)目主持人邁克·華萊士說：“我發(fā)現(xiàn)，在電視采訪中最有趣的做法就是問一個漂亮的問題，等對方回答完畢你再沉默三、四秒鐘，仿佛你還在期待著他更多的回答。
你知道會怎樣嗎?對方會感到有點窘促而向你談出更多的東西。
”
善于觀察與傾聽，捕捉采訪問答中所不能顯現(xiàn)的事實。
艾豐提醒所有的記者“在采訪時別忘了帶上眼睛和耳朵”。
我們強調(diào)觀察和傾聽是因為深度報道采訪需要記者全身心地投入，許多鮮為人知的原因和珍貴的新聞事實，都是記者調(diào)動所有感官包括心靈去感知到的。
(1)選擇正確的視角進行細致入微的觀察。
這個視角可能是指宏觀的，把握事物相互關(guān)聯(lián)的全局視角;也可能是指記者個人情感、思想的視角;還可能是指在現(xiàn)場觀察時的微觀視角。
總之，正確的視角加上細致的觀察，會讓記者獲得準確的、直接的、富有特征的資料。
(2)做一個有心的聽眾，鄺云妙在《當(dāng)代新聞采訪學(xué)》中提出：一名記者，特別是一名老練的記者，應(yīng)該是最善于傾聽的人，而不是喋喋不休的人。
的確，善于傾聽的記者往往更容易有豐厚的收獲，也更容易與采訪對象溝通。
稍縱即逝的新聞線索，談話對象的弦外之音，都會因為你的有心傾聽而被發(fā)掘，對新聞事實的領(lǐng)悟或許就會更接近其本來面目。
采訪具體要求：
1.時間、地址的預(yù)約;
2.如有變動，第二方案的制定;
3.采訪內(nèi)容的擬定，包括問題的準備;
4.事前對采訪對象的背景了解和資料收集;
5.事前對中大歷史(包括康樂園和石牌)要有一定了解;
6.對于是否可錄音和照相要事先詢問被采訪者;
7.采訪進行時對主題的把握(盡量不要離題)、時間的控制;
8.采訪時要與被采訪者形成互動;
9.采訪時注意自己的表情和語速、說話的清晰和明了;
10.采訪時遇到不清楚的地方要及時提問，絕對避免主觀編造和添加;
11.采訪后可詢問是否可以提供相關(guān)資料;
12.贈送一定的禮品表示感謝;
13.將完成的采訪稿寄回給被采訪人，請其過目并可適當(dāng)讓其修改;
14.將最終出版物寄送一份給被采訪人并再次表示感謝。
人物采訪新聞稿篇八
這是日前發(fā)生在陜西省寶雞縣境內(nèi)的一起怪事。3月12日，韜奮新聞獎獲得者、寶雞日報記者寧麗君和這家報社的青年記者劉斌乘寶雞市第一汽車運輸公司的一輛長途大客車外出采訪。上午9時半車行至西（安）寶（雞）南線公路寶雞縣釣渭鄉(xiāng)附近時上來9個人，他們拿出兩根紅藍鉛筆行騙，引誘乘客參與賭博。見無人理睬，這幾個人便公然對乘客搜身搶錢。當(dāng)他們圍住一位老農(nóng)強行搜身時，記者劉斌起身怒喊：“你們干什么？！同時迅速按下照相機快門。這時歹徒中有人喊：“搶他的照相機！打死這個愛管閑事的！”三四名歹徒圍住劉斌拳打腳踢，女記者寧麗君拚力阻攔并怒斥歹徒：“你們這樣做是犯法的！”兩名記者一邊奮力保護照相機，一邊與歹徒搏斗。一歹徒抓住劉斌的頭發(fā)將其后腦勺在車廂上連續(xù)猛撞，一塊車窗玻璃被撞碎。另一名歹徒則用拳猛擊劉斌面部，致使其鼻血噴涌而出。此時，車上其他乘客卻都沉默。歹徒見此更加肆無忌憚，大喊停車；車停后，幾名歹徒跳下車從公路旁抄來鋼筋、木棒和鐵鍬，上車后讓司機繼續(xù)開車接著行兇。兩名滿身鮮血的記者拚力抓住鐵鍬把，歹徒便用鋼筋、木棒在記者身上猛戳亂打。
上午10時許，在一個村莊附近歹徒大喊“停車”，隨后揚長而去。在這近半個小時里，車上近20名乘客大部分在中途停車時奪路而去，對歹徒的行為，兩名司乘人員也不上前阻攔。當(dāng)記者疾呼“司機師傅請把車開到派出所”時，司機不予理睬，而歹徒喊停車司機就停車，喊開車司機就開車。歹徒下車后，客車開到寶雞縣蜀倉鄉(xiāng)附近路口，兩名記者要求司機將他們送往距公路約兩公里的鄉(xiāng)政府或鄉(xiāng)衛(wèi)生院，被司機拒絕。記者只好互相攙扶著下車。此時，大個子男青年售票員卻忽然大喊：“你們別走，賠我們的車玻璃！”客車司機也說：“誰讓你們多管閑事？”劉斌傷勢嚴重，當(dāng)天被送往寶雞市住院治療。經(jīng)醫(yī)生診斷，他被打成腦震蕩，面部、頭部、腹部、腰部等多處軟組織挫傷。寧麗君身上有多處青腫。這一事件發(fā)生后，引起有關(guān)方面高度重視。
市、縣公安機關(guān)在案發(fā)當(dāng)晚根據(jù)記者奮力保護的照相機中拍下的歹徒搶劫作案現(xiàn)場照片，在寶雞縣幕儀鄉(xiāng)擒獲7名歹徒，另有2名歹徒在逃。經(jīng)初步審查，這個9人犯罪團伙僅今年春節(jié)就在西（安）寶（雞）南線公路班車上連續(xù)作案5起。兩名記者勇斗歹徒保護群眾的事跡和兩名司乘人員的行為在陜西省引起強烈反響。省委書記安啟元等和許多群眾到醫(yī)院看望慰問記者，高度評價他們見義勇為的精神，同時希望司法機關(guān)依法嚴懲歹徒，要求有關(guān)方面對司乘人員進行嚴肅處理。
人物采訪新聞稿篇九
這是一篇《丁聰不老》作者：胡德桂專業(yè)的人物采訪稿10月小陽春的和煦陽光，灑滿城市的每一個角落，頗有“春暖”的感覺。當(dāng)我們在楓林賓館拜訪著名漫畫家丁聰時，更有“如沐春風(fēng)”的體會。
一見面丁老急忙讓座，他的夫人沈大姐為我們沏上從杭州帶來的龍井茶。話題自然是從丁老的健康談起。
丁老1916年在上海出生，今年已是81歲的老翁，卻依然擁有一頭真實的黑發(fā)，面色紅潤。我問丁老：“您的養(yǎng)生之道是什么？以致80不老？”丁老樂呵呵地笑著說：“這個，真是有勞了我這位‘飼養(yǎng)員’！”說著用手指指夫人沈大姐。
一句話說得大家哄堂大笑。在家里，沈大姐是名副其實的“家長”，里里外外忙個不停。
特別是畫展期間，丁老因身體不適住院，沈大姐家里畫展病房輪著轉(zhuǎn)，硬是辦到畫展圓滿結(jié)束。我們像一家人似地聊著。
我又問及丁老有何愛好，丁老朗聲笑道：“既不養(yǎng)貓，也不喂鳥?！鄙虼蠼悴逶捳f：“我也只種點草，容易伺候的。
可他還要加上一個‘毒’字哩！”丁老接話介紹：沈同志栽的是仙人掌類植物，渾身有刺。他幽默地補充說：“凡屬有刺的，當(dāng)然都是‘毒草’嘛?！?/p>
房間里的人似乎都心領(lǐng)神會，相視大笑。從50年前我年輕時起，就知道丁聰已是著名漫畫家。
抗日戰(zhàn)爭時期，他的諷刺漫畫影響深遠。1945年，諷刺國民黨政府官員的《五子登科》，以及不許老百姓說話的《“良民”塑像》，都給人。
人物采訪新聞稿篇十
采訪時間：周四下午。
采訪地點：教室。
采訪方式：面對面訪談、電話交流、走訪。
第一環(huán)節(jié)播放視頻（片頭，朋友、同事、舍友、同學(xué)對她的一句話評價）大屏幕播放視頻第二環(huán)節(jié)主持人站在講臺中間說開場白（道具：2張椅子、1張桌子、2瓶礦泉水）主持人：
第三環(huán)節(jié)主持人對主人公的簡單介紹、并歡迎主人公出場，主人公發(fā)表被采訪心情（雙方說話的時候著的，面對觀眾）。
主持人：她，來自湛江的小姑娘，09年來到了我們的河職院，就讀新聞采編與制作專業(yè)，現(xiàn)已是一位大二的師姐了，在她的生活成長里有著許多經(jīng)歷。下面有請我們今天的主人公劉國蓮出場，跟大家一同分享她的故事。（主人公進場后，主持人與國連握手，表示歡迎）劉國連：很開心今天能······（發(fā)表心情）。
劉：·······。
主持人：在圖書館當(dāng)管理員？你加入里面最初的目的是什么？
劉：······。
主持人：那待遇方面如何？
劉：······。
主持人：在圖書館的工作，會辛苦么？一星期工作多少個小時？
劉：······。
主持人：你在里面收獲了什么？
劉：······。
第五環(huán)節(jié)插入視頻（主人公生活的片段或者工作的情景）大屏幕播放，大家一同觀看主持人：下面我們通過vcr來了解國連的生活狀況和工作場景。
第六環(huán)節(jié)采訪身邊的同學(xué)（他們對國連的了解，主持人坐著原位，采訪臺下的同學(xué)——時長2分鐘）。
主持人：**同學(xué)你好，你喜歡國連嗎？覺得國連是一個怎么樣的人呢？
**同學(xué)：······。
主持人她在班上的學(xué)習(xí)表現(xiàn)怎么樣？成績?nèi)绾危?/p>
**同學(xué)：······。
主持人：你認為她身上有沒有特別值得我們大家學(xué)習(xí)的地方？
**同學(xué)：······。
第七環(huán)節(jié)插入視頻（工作伙伴或者舍友對她的印象）。
vcr內(nèi)容：外景記者采訪。
1、采訪對象一：工作伙伴（圖書館）。
記者：你們平時在圖書館的工作大都是做些什么的呢？
同事：······。
記者：跟國連一起工作，感覺她在工作方面表現(xiàn)如何？
同事：······。
2、采訪對象二：舍友（在宿舍）。
舍友：······。
記者：大家在一起那么久了，國連她有沒什么特別的事情讓你印象深刻的？
舍友：······。
最后舍友和工作伙伴：對國連的祝福。
主持人：好，我們大家也一同為國連祝福，掌聲。
第八環(huán)節(jié)回到訪談現(xiàn)場：（面對面訪談、一問一答式，時長；3分鐘）。
劉：·····。
主持人：當(dāng)初是因為什么而感動或者悲傷呢？
劉：······。
主持人：假設(shè)你明天給中了五百萬現(xiàn)金大獎，你會將這些錢花在什么地方呢？
劉：······。
第九環(huán)節(jié)最后的提問(時長;3分鐘)。
劉：······。
主持人：你的座右銘是什么，你是如何去理解的？
劉······。
主持人：你現(xiàn)在的夢想是什么，畢業(yè)后有怎樣的打算？
劉：······。
最后主持人：希望你的夢想會實現(xiàn)，并且畢業(yè)之后能夠從事你所希望的工作。很高興今天能夠邀請到國連，感謝國連。希望她在以后的路上，越走越平坦。今天的節(jié)目到此結(jié)束了，我們下期再會。
人物采訪新聞稿篇十一
海南中學(xué)高中部2xxx年春季開學(xué)典禮在綿綿春雨中舉行。新學(xué)期正式開始。
在高中部廣播站，受馬向陽校長委托，陳輝副校長代表學(xué)校發(fā)表了新學(xué)期講話。陳副校長首先回顧了2xxx年我校在教育教學(xué)方面取得的豐碩成果和驕人成績。他總結(jié)說，所有這些成績的取得，是全體師生認真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，傳承海中的優(yōu)良傳統(tǒng)和辦學(xué)精神，戮力齊心推進學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展的結(jié)果。
對于新學(xué)期工作，陳輝副校長強調(diào)要著力推動以下四項重要工作：一是培養(yǎng)同學(xué)們的生涯規(guī)劃意識，使同學(xué)們能夠更好的認識自己，發(fā)揮特長，實現(xiàn)夢想；二是大力推進書香校園建設(shè)，多讀書，讀好書；三是依托學(xué)校名師工作室和廳直屬中學(xué)學(xué)科工作室加強教學(xué)研究，推動教師隊伍建設(shè)；四是進一步推動特色教育項目建設(shè)，構(gòu)建科學(xué)合理、有助于學(xué)生全面發(fā)展的課程體系。
陳輝副校長在講話最后代表學(xué)校對全體師生提出了新學(xué)期的希望：希望每一位老師都能形成自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色，以飽滿的熱情投入到新學(xué)期的工作中去；希望每一位同學(xué)珍惜時光，做一個行為得體、積極向上的優(yōu)秀中學(xué)生，為自己的人生描上濃墨重彩的一筆！
上學(xué)期帶領(lǐng)化學(xué)競賽團隊取得驕人成績的羅書昌老師在代表教師發(fā)言時，以“夢想”、“務(wù)實”、“自省”、“舍得”四個詞對同學(xué)們提出了勉勵和希望，希望同學(xué)們在新學(xué)期里心懷夢想，求真務(wù)實，自省完善，勇于付出。
高三20班的宋遠航同學(xué)以“我們的十八歲”為主題，代表學(xué)生在講話中表達了擁抱夢想、迎接挑戰(zhàn)的決心。她說，十八歲的擔(dān)當(dāng)不會成為我們前行的負擔(dān)，只會讓我們十八歲以后的路程走得更加穩(wěn)重踏實，愿我們的未來都能面朝大海，穿暖花開！
各班同學(xué)在班主任的組織下，通過校園廣播系統(tǒng)在教室里聆聽了校領(lǐng)導(dǎo)和教師代表、學(xué)生代表的新學(xué)期致辭。
人物采訪新聞稿篇十二
10月21日晚，深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡稱“深信院”）在學(xué)校體育場隆重舉行20xx級新生開學(xué)典禮暨迎新晚會。深信院黨委書記劉錦、校長孫湧等全體在校領(lǐng)導(dǎo)及五邑大學(xué)董超俊副校長、韶關(guān)學(xué)院徐劍副校長出席本次典禮。晚會還為該校20xx級新生獎學(xué)金獲得者代表、第三屆學(xué)生“深信年度人物”以及20xx屆畢業(yè)生高端證書獲獎學(xué)生舉行了頒獎儀式。
開學(xué)典禮現(xiàn)場還為該校20xx級新生獎學(xué)金獲得者代表、第三屆學(xué)生“深信年度人物”以及20xx屆畢業(yè)生高端證書獲獎學(xué)生舉行了頒獎儀式。據(jù)悉，本年度共有240名新生獲得新生獎學(xué)金，10名同學(xué)獲取學(xué)生“深信年度人物”稱號，41名同學(xué)榮獲高端證書獎學(xué)金，獎金共計約142萬元。
今年該校本科批次錄取873人，專科批次錄取6005人，普通高考?？婆武浫∽畹团盼辉俅翁岣?，市外最低投檔線已連續(xù)多年超本科線?！岸喾矫媪私夂?，我認為深信院是我接下來三年追尋更好未來的最佳平臺，”一萬元新生獎學(xué)金獲得者，財經(jīng)學(xué)院新生龔彬說，“高考成績已經(jīng)是過去式，自己還有很多不足，不論是心態(tài)還是能力，都需要提升。希望從深信院開始，有不一樣的精彩。”
同時獲得“深信年度人物”稱號與高端證書獎學(xué)金的林澤鋒于今年成功考上五邑大學(xué)繼續(xù)深造。據(jù)介紹，在深信院就讀期間，他刻苦學(xué)習(xí)、自強不息，學(xué)習(xí)成績名列前茅，并考取了華為hcie頂級技能認證證書，榮獲國家獎學(xué)金。作為深圳市國家獎學(xué)金獲得者的唯一代表，其個人事跡被刊登于《人民日報》20本專科生國家獎學(xué)金獲獎學(xué)生代表名錄版面。
人物采訪新聞稿篇十三
12月8日上午，強冷霧霾天氣籠罩著麻陽。與此同時，國網(wǎng)麻陽縣供電公司正組織電力工作人員在轄區(qū)蘭里變10千伏蘭里街上線314線路開展全線轉(zhuǎn)檢修集中消缺工作，這也宣告著該公司迎峰度冬、春節(jié)保電工作陸續(xù)啟動。
蘭里變10千伏蘭里街上線314線路全長16公里，擔(dān)負著該縣蘭里鎮(zhèn)重要的供電任務(wù)，線路用電戶將近達到4500戶，供電負荷較大。為開展好本次的集中檢修消缺，該公司在經(jīng)過前期全面仔細的作業(yè)現(xiàn)場勘查基礎(chǔ)上，根據(jù)消缺計劃制定了切實可行的'檢修方案，從人員調(diào)度協(xié)調(diào)分工、作業(yè)計劃管控、作業(yè)信息發(fā)布、前期物質(zhì)材料準備、協(xié)調(diào)宣傳、現(xiàn)場安全管控等各環(huán)節(jié)都做了統(tǒng)籌安排。
檢修當(dāng)天，大家準時來到現(xiàn)場，按照施工方案，有條不紊、環(huán)環(huán)相扣的實施作業(yè)。經(jīng)過將近十個小時的艱苦奮戰(zhàn)，當(dāng)天共完成配變移位1臺、柱上斷路器移位1臺、更換跌落開關(guān)3組，新增組立水泥電桿5基，更換10千伏絕緣導(dǎo)線2.5千米，0.4千伏絕緣導(dǎo)線1.4千米。同時，前期勘查出的所有隱患亦全部完成消缺。
下一階段，該公司將按照檢修計劃陸續(xù)做好其他轄區(qū)供電線路的各項保供電工作，全力以赴為迎峰度冬、春節(jié)保電工作打好電力保障基礎(chǔ)。
人物采訪新聞稿篇十四
采訪對象：x校長。
問題一：請問您兒時的樂趣是什么？
答：我兒時的樂趣主要是和小伙伴在一起玩樂，爬野山、摘野果、捉迷藏、辦家家等。那時候科技沒有現(xiàn)在這么發(fā)達，但是鄰家的`幾個孩子在一起玩，確是一件有趣的事，而且在身邊的任何一個地方都可以找到樂趣，玩的東西很多，不像你們現(xiàn)在就是坐在電腦前一個人打游戲。
問題二：那您現(xiàn)在的煩惱是什么呢？
答：現(xiàn)在我已經(jīng)退休了，生活比較的幸福美滿，所以沒什么煩惱。
20xx年3月17日，于校長辦公室，我們對校長進行了采訪。在與她親切的交談中我們了解到，她童年的游戲很豐富，很樸實，沒有現(xiàn)在孩子玩的東西那么高科技，卻也為那時的她帶來了無窮樂趣。她那時經(jīng)常和小伙伴們一起玩斗雞、辦家家、捉迷藏等。她還告訴我們退休的生活無憂無慮，十分舒心，沒有什么煩惱可言。還親切地教我們?nèi)绾巫龊靡幻浾叩墓ぷ?。通過這次采訪讓我們改變了對她一貫嚴厲的印象，使我們感覺到她是一個親切和藹的人。
其實每個人的童年最快樂的事莫過于同小伙伴一起玩耍，那些回憶是永遠也不會忘記的珍貴回憶。雖然校長小時候所玩的東西沒我們現(xiàn)在這么的高科技，卻是那么純真，那么樸實，一切都來源于大自然。
后來聽到校長說她現(xiàn)在沒有什么煩惱，但我相信每個人多多少少都會有煩惱的，來自于家庭、來自于學(xué)校、來自于社會。但在通過采訪思教處楊老師的時候，我們也明白到，生活中煩惱無處不在，當(dāng)然快樂也是隨時在我們身邊徘徊的，看你選擇哪一樣，選擇的路不一樣，結(jié)果自然不一樣。在現(xiàn)在的生活中，煩惱往往會占據(jù)我們的心，我們要學(xué)會排除困難，尋找生活中的樂趣，生活是那么其樂無窮！
人的一生總會遇到許許多多的困難，在面對困難時我們需要聆聽長者的諄諄教誨。他們每個人是長者，也是智者，我們應(yīng)該尊重他們。他們所經(jīng)歷的事，所得到的經(jīng)驗都是值得我們吸取和學(xué)習(xí)的，那是人類在成長過程中所產(chǎn)生的寶貴財富。只有這樣，我們才可以少走彎路，加快我們的步伐，奔向美好未來！
人物采訪新聞稿篇十五
藝考畫室限額招生，各地家長紛紛而擁據(jù)記者了解，開辦在石家莊的藝考強化畫室從今年起開始散招小班教育，要打造出一個藝考奇跡，因此從今年起開始限額招生，在得到這個消息之后，各地家長都從各地趕來查看畫室。
為了進一步了解內(nèi)情，記者專門打電話過去了解，接電話的是一位姓趙的老師，她介紹說石家莊藝考強化畫室今年已經(jīng)從原本的小學(xué)校里面搬出來了，搬到了一個高檔小區(qū)，整體環(huán)境和地理位置都有了一個很大的提高。
趙老師介紹說他們今年只招強化班和協(xié)議班，都是那種散招的，沒有了歷年來的那些從學(xué)校直接接過來的學(xué)生了，他們校長為了打造出一個奇跡，讓全部學(xué)生美術(shù)聯(lián)考都過240分，因此才決定整體遷移并且還將人數(shù)進行限制。
根據(jù)記者向一些相關(guān)人士的咨詢，去年的河北省一本線是200分，而240分屬于專業(yè)方面的一個比較高的分數(shù)了。
趙老師還介紹到，他們今年要走出的成績是全體學(xué)生都過240分，而去年他們開設(shè)的精品班和協(xié)議班一共67個人，有58個人超過了240分，而去年的精品班相當(dāng)于今年的強化班。不過今年他們的'協(xié)議班的招生也是比較嚴格的，首先文化分要過400分，否則這些孩子即使以后專業(yè)分能夠上一本，他們的文化分也過不了，而這個協(xié)議班最大的優(yōu)勢就是他們畫室可以保證你過一本的幾所院校，因此他們這個協(xié)議班對于文化分的限制也是比較高的，不是每一個人都可以報的。
接待我們的是一位姓楊的女老師，楊老師告訴我們之所以有了這樣的規(guī)定是因為他們今年要打造奇跡，保證升學(xué)率因為必須要保證老師的投入，他們的老師有央美、清華、首都師范的，這些老師都是當(dāng)初從北京那邊帶過來的，這些老師教學(xué)經(jīng)驗都很豐富，但是相對來說他們的精力很有限，因此只能夠教這么多學(xué)生。
另外他們這一次還開設(shè)了神筆馬良立體式美術(shù)教育，主要針對的對象是包括中考生在內(nèi)的中小學(xué)學(xué)生，而且根據(jù)他們得到的消息2012年石家莊市高中中考特長生錄取方法已經(jīng)正式公布，其中普通高中音體美特長生與統(tǒng)招公助生同時錄取，不再像以前一樣分批進行了。作為有藝術(shù)特色的院校，石家莊市6中、12中、38中、師大實驗中學(xué)、石家莊第二實驗中學(xué)等學(xué)校在招收美術(shù)專業(yè)班的時候，錄取辦法即按照專業(yè)成績合格后將文化成績從高到低排最后錄取，而其他高中包括一些是重點中學(xué)的錄取辦法為，文化成績只要達到該校公助生錄取線的80%后，就可以按照其專業(yè)分從高到低錄取。
因此美術(shù)特長生對于很多中考生來說都是一個比較好的機遇，而他們今年開設(shè)中小學(xué)生的美術(shù)培訓(xùn)和美術(shù)集訓(xùn)也是打算為了一些真正喜歡畫畫的學(xué)生打下堅實的基礎(chǔ)，讓那些文化成績有些薄弱的學(xué)生有一條新的升學(xué)道路，畢竟文化成績不是決定一個人才能的根本因素。
楊老師還告訴我們，想要打造一個品牌，必須要有足夠的教學(xué)經(jīng)驗，由于石家莊藝考已經(jīng)有了這樣一個根底，因此他們才決定要真正的將這個品牌做大，讓學(xué)生們都能夠在240分以上，創(chuàng)造出一個藝考奇跡。
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