在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
我愛(ài)五星紅旗手抄報(bào)一年級(jí)篇一
認(rèn)知：
l．知道我國(guó)的國(guó)旗是五星紅旗。
2．認(rèn)識(shí)國(guó)旗，知道國(guó)旗是代表國(guó)家的，應(yīng)當(dāng)尊敬國(guó)旗。
3．知道毛澤東主席在天安門(mén)廣場(chǎng)升起第一面五星紅旗。
4．知道升掛國(guó)旗的主要場(chǎng)合。
5．認(rèn)識(shí)我國(guó)的國(guó)徽。
情感：
1．尊敬國(guó)旗、國(guó)徽。
2．熱愛(ài)五星紅旗，熱愛(ài)祖國(guó)。
行為：
升國(guó)旗、唱國(guó)歌時(shí)立正、敬禮。
教學(xué)建議
教材分析
本課是課程標(biāo)準(zhǔn)第一個(gè)德目“熱愛(ài)祖國(guó)”中的一個(gè)重要教學(xué)內(nèi)容－－尊敬國(guó)旗。
課文在第二段安排了國(guó)旗國(guó)旗真美麗的兒歌，目的是激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)五星紅旗的情感。同時(shí)讓學(xué)生知道升國(guó)旗、唱國(guó)歌時(shí)應(yīng)立正、敬禮就是尊敬國(guó)旗的表現(xiàn)。
本堂課怎樣引入課題，引發(fā)學(xué)生的興趣很重要，在這里可以設(shè)計(jì)多種方法。例如：播放相關(guān)歌曲、制作相關(guān)的小紅旗、學(xué)校每周的升國(guó)旗、或者與奧運(yùn)賽場(chǎng)上升國(guó)旗相聯(lián)系起來(lái)。教師可根據(jù)需要選擇，并有相關(guān)的音、視頻資料可參閱媒體素材。
關(guān)于講解“認(rèn)識(shí)國(guó)旗”部分的教法建議
認(rèn)識(shí)國(guó)旗是本堂課的一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容，怎樣引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)地觀察國(guó)旗，以下有幾點(diǎn)建議供教師參考。根據(jù)需要選擇。以下出現(xiàn)的多媒體資料可參閱媒體素材的同名文件。
1．單一的圖畫(huà)比較單調(diào)，可借助多媒體課件《國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌》來(lái)幫助理解，增強(qiáng)互動(dòng)性，而且便于觀察和接受。
2、在講解五星紅旗是紅色的這一點(diǎn)時(shí)，使學(xué)生知道五星紅旗為什么是紅色的，五顆星的含義是什么？以此來(lái)激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、尊敬國(guó)旗的熱情，自然而然地過(guò)度到尊敬五星紅旗這一部分來(lái)。
關(guān)于講解“尊敬國(guó)旗”部分的教法建議
尊敬國(guó)旗是本堂課的另一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容，也是難點(diǎn)。教師在講解時(shí)也可借助影片《開(kāi)國(guó)大典》《學(xué)校升國(guó)旗儀式》，錄音故事《毛主席親手升起第一面五星紅旗》，《監(jiān)獄中繡出的五星紅旗》等一系列熱愛(ài)、尊敬五星紅旗的故事來(lái)幫助學(xué)生理解。還可以用身邊的實(shí)例，演示動(dòng)畫(huà)課件《五星紅旗我愛(ài)你》等來(lái)幫助學(xué)生加深印象，讓學(xué)生以故事中的人物為榜樣，更加熱愛(ài)和尊敬國(guó)旗。同時(shí)還要點(diǎn)明，對(duì)于現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，認(rèn)真對(duì)待每周一次的升旗儀式，就是尊敬國(guó)旗的表現(xiàn)。并鼓勵(lì)學(xué)生從下周開(kāi)始，大家互相監(jiān)督，看誰(shuí)做得最好，這樣就把這一課的學(xué)習(xí)恰到好處地運(yùn)用到了實(shí)際生活中，為了活躍課堂的氣氛，還可以進(jìn)行一次現(xiàn)場(chǎng)升國(guó)旗的演練。
教學(xué)設(shè)計(jì)示例
我愛(ài)五星紅旗手抄報(bào)一年級(jí)篇二
記得剛上學(xué)的時(shí)候,最羨慕的就是高年級(jí)的同學(xué)胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,老師告訴我們，“她的鮮艷是烈士的鮮血染紅的,她是紅旗的一角”。當(dāng)終于有一天,我在鮮紅的少先隊(duì)旗下,五指并攏,高舉過(guò)頭,我已經(jīng)知道：這個(gè)敬禮代表人民的利益高于一切!鮮艷的紅領(lǐng)巾將伴隨著我們“好好學(xué)習(xí)，天天向上”!鮮艷的少先隊(duì)旗指引著我們“學(xué)雷鋒、做好事”。
漸漸地，我們長(zhǎng)高了、長(zhǎng)大了，當(dāng)這面紅旗的一角被我們鄭重地交給羨慕我們的弟弟、妹妹的時(shí)候,一面小小的紅旗掛在了我們的'胸口，鮮艷的團(tuán)旗下的優(yōu)秀青年，成了我們新的學(xué)習(xí)榜樣。他們激勵(lì)著我做一名合格的共青團(tuán)員、預(yù)備隊(duì)員,激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，成為對(duì)國(guó)家有用的人才。
朝著這個(gè)目標(biāo),我們付出了辛勤的汗水、燦爛的青春。當(dāng)終于有一天,我可以對(duì)著鮮艷的黨旗宣誓，我明白，這面紅旗已經(jīng)從胸前，永遠(yuǎn)地印在我的心里。這面心中的紅旗,時(shí)刻提醒著我：為了她的榮譽(yù)奮斗一生。
我是一名人民教師,擔(dān)負(fù)著教導(dǎo)下代飛的重任,擔(dān)負(fù)著將紅旗傳下去的重任。在日常的教學(xué)工作中,經(jīng)常教育孩子們，紅旗象征著希望、象征著光榮和夢(mèng)想。我給孩子們講邱少云、黃繼光的故事，告訴孩子們，革命戰(zhàn)士心中飄揚(yáng)的是我們火紅的軍旗，告訴他們江姐的故事，告訴孩子們,烈士的堅(jiān)貞不屈,無(wú)愧于他們對(duì)鮮艷的黨旗所發(fā)過(guò)的誓言;和孩子們一起看奧運(yùn)賽場(chǎng)上的激動(dòng)人心的場(chǎng)面，和他們一起為奧運(yùn)健兒喊加油,當(dāng)看到我們的世界冠軍流下激動(dòng)的淚水,我就問(wèn)：“為什么大哥哥、大姐姐贏了比賽,還要哭呢?”小朋友大聲地說(shuō)：“因?yàn)?，我們贏了,就要升五星紅旗了。"多么聰明的孩子啊，我把他輕輕地拉到身邊，在他的額頭上貼上了一面象征獎(jiǎng)勵(lì)的小紅旗，看到他自豪的笑容，我由衷地高興，我相信：總有一天，這面紅旗也會(huì)從他的額頭走進(jìn)他的心里。
我們從事著平凡的工作，但我們努力干著不平凡的事業(yè)，我們確實(shí)付出艱辛的勞動(dòng),但給予我們的回報(bào)同樣是很高的。最開(kāi)心的就是捧回代表先進(jìn)的各種獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)旗;最欣慰的就是家長(zhǎng)們送來(lái)感謝的錦旗，最自豪的就是畢業(yè)的孩子們戴著紅領(lǐng)巾來(lái)看望教導(dǎo)過(guò)他們的老師。我們無(wú)比幸福,我們更加意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng)，因?yàn)槲覀兌际羌t旗下成長(zhǎng)的一代。
每一次，去賽場(chǎng)為中國(guó)體育健兒加油的時(shí)候,我都拚命搖動(dòng)手中的五星紅旗;每一次祖國(guó)母親生曰的清晨,我都會(huì)迎著朝陽(yáng)，莊嚴(yán)地在窗口掛上一面小小的五星紅旗;我喜歡聽(tīng)《紅旗頌》、喜歡唱《繡紅旗》;習(xí)慣了每次看到五星紅旗飄揚(yáng)的時(shí)候,心中默默唱著一首歌.“五星紅旗你是我的驕傲,五星紅旗我為你自豪，為你歡呼,我為你祝福,你的名字，比我生命更重要”。五星紅旗啊,比我的生命更重要，這是一個(gè)紅旗下成長(zhǎng)的青年的心聲!
我愛(ài)五星紅旗手抄報(bào)一年級(jí)篇三
母親親手縫上
離心臟最近！
詩(shī)歌三：五星紅旗
國(guó)慶了
原本感覺(jué)不深
但是看到電視上播放的“五星紅旗”
看到近年來(lái)發(fā)生在我們周?chē)娜撕褪?/p>
一幅幅感動(dòng)的畫(huà)面
又躍現(xiàn)出來(lái)
熟悉的場(chǎng)景、熟悉的人
經(jīng)歷歲月的沖洗
在這特殊的時(shí)刻
那種莫名的情愫
真的就涌現(xiàn)出來(lái)了
心底的那份民族自豪感又被激活了
沉睡在我們的心里的莊嚴(yán)
在我們發(fā)現(xiàn)那一刻
就抑制不住那一份感慨與激動(dòng)
五星紅旗－永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)的中國(guó)
從汶川地震的齊力抗災(zāi)
到傳遞奧運(yùn)精神的火炬
到氣勢(shì)宏大的國(guó)慶閱兵
我們經(jīng)歷著，我們看著
我們深深的記憶著
伴隨著我們的歷史
那一份自豪
哪一種不屈的精神
這是驕傲的時(shí)代
五星紅旗飄揚(yáng)在藍(lán)天里
這是唯美的佳日
五星紅旗——一個(gè)崛起就不再倒下的民族！
詩(shī)歌四：我心中的五星紅旗
不要在我的腦袋里灌輸你的命題
不要在我的脖子上鐫刻你的烙印
不要在我的生活中出現(xiàn)你的淚滴
不要讓小丑們逼迫我來(lái)歌頌?zāi)?/p>
我打心里愛(ài)你，更希望你飄揚(yáng)在世界各地
可有人以你之名抹殺人世間的正義
我看到的不是原來(lái)的你
紅色中是我們?cè)缫褑适У凝R心協(xié)力
不信！你問(wèn)那五具發(fā)黃的尸體
別誤解我的本意
我只是想看到我心中的五星紅旗
詩(shī)歌五：詠五星紅旗
牢記先烈豐偉功，旗幟想是血柒紅。
五星閃耀心向黨，共產(chǎn)主義指航程。
詩(shī)歌六：五星紅旗
如今
揪心事一樁又一樁
東家的留守兒溺水身亡
西家的留守女不慎燙傷
請(qǐng)問(wèn)
哪兒出產(chǎn)粘合劑
能夠把打工父母和留守兒
粘合在一起
粘合劑啊粘合劑
你的出產(chǎn)在哪里
它的廠名
是不是叫
我愛(ài)五星紅旗手抄報(bào)一年級(jí)篇四
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受升國(guó)旗時(shí)的莊嚴(yán)氣氛和對(duì)國(guó)旗的敬重。
2、理解五星紅旗的象征意義。
3、升旗時(shí)能保持正確的姿勢(shì)。
4、積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。
5、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好素質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
物質(zhì)準(zhǔn)備：《紅旗飄飄》及《國(guó)歌》音樂(lè)，各國(guó)國(guó)旗人手一個(gè)，國(guó)旗飄飄ppt，升旗儀式視頻。
活動(dòng)過(guò)程：
(幼兒手持國(guó)旗隨著《紅旗飄飄》的音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)。)
一、觀察不同國(guó)旗。
教師：小朋友，你們看，這些是什么呢?有幾面國(guó)旗呢?你最喜歡哪一面國(guó)旗?為什么?
二、認(rèn)識(shí)五星紅旗，理解國(guó)旗的象征意義。
1、讓幼兒認(rèn)識(shí)五星紅旗，知道五星紅旗是我國(guó)國(guó)旗。
(1)出示ppt，觀察五星紅旗。
(2)游戲：國(guó)旗知識(shí)搶答
小結(jié)：這面由五顆星星組成的紅旗就叫五星紅旗，是我們國(guó)家的國(guó)旗。
2、理解國(guó)旗的象征意義。
(1)討論在哪里見(jiàn)過(guò)國(guó)旗。
提問(wèn)：你在什么地方見(jiàn)過(guò)五星紅旗?為什么這么多地方都有我們的五星紅旗嗎?
(2)看ppt運(yùn)動(dòng)員、宇航員衣服上的國(guó)旗標(biāo)志，知道國(guó)旗代表中國(guó)人。
(3)看軍艦、飛機(jī)、航空母艦等上的國(guó)旗，這些都是我們中國(guó)制造。
小結(jié)：這么多地方都有五星紅旗說(shuō)明這些都是我們中國(guó)的!中國(guó)真棒!
3、感受升國(guó)旗時(shí)的莊嚴(yán)氣氛和對(duì)國(guó)旗的敬重。
(1)觀看升旗儀式，感受莊嚴(yán)氣氛。
小結(jié)：觀看升旗儀式時(shí)要立正，不講話，眼睛看著國(guó)旗。
(2)播放視頻，全體起立進(jìn)行升旗儀式。
教師：現(xiàn)在我們也來(lái)一次升旗儀式，參加升旗儀式時(shí)要立正，不講話，眼睛看著國(guó)旗?，F(xiàn)在請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗，行注目禮，唱國(guó)歌。
我愛(ài)五星紅旗手抄報(bào)一年級(jí)篇五
我愛(ài)五星紅旗
1、初步了解五星紅旗的名稱(chēng)及特征。
2、了解升旗儀式禮儀，知道要尊敬國(guó)旗。
3、培養(yǎng)幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應(yīng)答能力。
4、培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)情操。
初步了解五星紅旗的名稱(chēng)及特征。
了解升旗儀式禮儀，知道要尊敬國(guó)旗。
1、幼兒參加過(guò)升旗儀式。
2、多媒體課件
認(rèn)識(shí)五星紅旗。
1、觀看多媒體課件幼兒觀察認(rèn)識(shí)
教師提問(wèn)：
（1）這是什么？（幼兒自由發(fā)言）
（2）是什么顏色的？上面有什么？
2、熱愛(ài)國(guó)旗、尊重國(guó)旗。
（1）談話：觀察圖片
師；這張圖片上有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁?？為什么要升?guó)旗？
（2）尊重國(guó)旗
師；國(guó)旗代表中國(guó)，解放軍叔叔每天在天安門(mén)廣場(chǎng)升旗，所有的人看到我們的國(guó)旗都要敬禮；運(yùn)動(dòng)員比賽得了第一名就會(huì)升起國(guó)旗，他們的'心里就會(huì)非常高興；小學(xué)生們看到升旗也要敬禮。
師：幼兒升國(guó)旗時(shí)要站立端正，面對(duì)國(guó)旗行“注目禮”，直到國(guó)旗冉冉升起，這樣做就是“尊重國(guó)旗”。
3、教育幼兒從小熱愛(ài)、尊重國(guó)旗
師，你們是怎樣尊重國(guó)旗？幼兒園升國(guó)旗時(shí)時(shí)你是怎么做的？
請(qǐng)幼兒示范怎么站；說(shuō)說(shuō)自己怎么做的。
4、欣賞歌曲《國(guó)旗多美麗》結(jié)束。
我愛(ài)五星紅旗手抄報(bào)一年級(jí)篇六
五星紅旗，你是中華民族的驕傲，是我們所有人的驕傲，是東方巨人的象征!小編收集了我愛(ài)五星紅旗的
作文
，歡迎閱讀。又是星期一。天，湛藍(lán)湛藍(lán)的;云，潔白潔白的。今天，會(huì)有一場(chǎng)升旗儀式。
《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》響起了，同學(xué)們精神抖擻地走在操場(chǎng)上。五星紅旗在風(fēng)中招展著。太陽(yáng)高高地掛在天空中，耀眼的陽(yáng)光直接射向大地。五星紅旗沐浴在金色的陽(yáng)光里，顯得更加鮮艷，更加美麗。
……
1937年7月8日，盧溝橋。日軍的機(jī)關(guān)槍在瘋狂地掃射著，大炮轟隆隆地響著，而火光閃閃中，我們的紅軍戰(zhàn)士們卻毫不畏懼，冒著槍林彈雨，奮起回?fù)簦虻萌毡竟碜勇浠魉?、潰不成軍?/p>
……
1949年10月1日，天安門(mén)城樓。毛澤東主席莊嚴(yán)地向世界宣告：中華人民共和國(guó)成立了!那天，廣場(chǎng)上吶喊聲、歡呼聲響成一片，大家高興地唱著、跳著，慶祝中華人民共和國(guó)的成立。毛主席那洪亮的聲音似乎在我耳邊回響。
而如今，改革開(kāi)放六十多年了，中國(guó)也漸漸富強(qiáng)了起來(lái)。在20xx年的北京奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)奧運(yùn)健兒們奮起拼搏，為祖國(guó)拿下一枚又一枚的獎(jiǎng)牌，國(guó)旗在“鳥(niǎo)巢”的上空一次又一次地升起，國(guó)歌在“鳥(niǎo)巢”的上空一次又一次地奏響!
過(guò)去!現(xiàn)在!未來(lái)!你將帶領(lǐng)著13億中國(guó)人民的心，在創(chuàng)新道路上飛奔，在世界舞臺(tái)上展現(xiàn)你的風(fēng)采!
五星紅旗，你是中華民族的驕傲，是我們所有人的驕傲，是東方巨人的象征!
有人說(shuō)，中國(guó)是一頭雄獅，一頭沉睡不醒的雄獅，可是，當(dāng)它醒來(lái)的那一刻，它發(fā)出的驚天動(dòng)地的吼聲，將會(huì)使世界，為之動(dòng)搖!
五星紅旗，愿你永遠(yuǎn)驕傲地飄揚(yáng)在藍(lán)天之上!
我愛(ài)我的祖國(guó)!我發(fā)自?xún)?nèi)心的呼喚。
我愛(ài)祖國(guó)的風(fēng)景，我愛(ài)祖國(guó)的民俗，我愛(ài)祖國(guó)的名山大川，我愛(ài)祖國(guó)的……通過(guò)閱讀《今天我是升旗手》這本書(shū)，我更加地深深?lèi)?ài)上了祖國(guó)那鮮艷的五星紅旗。
書(shū)中一個(gè)叫肖曉的男孩，他善良、正直，他有一個(gè)莊嚴(yán)的愿望--做一回升旗手?？墒窃谒麑?shí)現(xiàn)理想的道路上，遇到了很多坎坷，發(fā)生了一些令人意想不到的事情，但是他并不氣餒，他用自己的真誠(chéng)幫助“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜;用自己的善良幫助“追星族”祝小娜;用自己的智慧抓住“偷猴賊”……最終，他終于在臨畢業(yè)的時(shí)候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。
看完了這本書(shū)，我被深深地打動(dòng)了。雖然他實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程是曲折的，但是因?yàn)樗闹杏袗?ài)，他深?lèi)?ài)著祖國(guó)，也深?lèi)?ài)著那面飽經(jīng)滄桑的五星紅旗，所以他能意志堅(jiān)定，勇往直前。這不禁讓我回想起上小學(xué)一年級(jí)參加學(xué)校升國(guó)旗時(shí)的情景:
那是我第一次親眼目睹莊嚴(yán)的五星紅旗冉冉升起。當(dāng)時(shí)我只感覺(jué)到一片耀眼的紅色從我眼前閃過(guò)，然后緩緩地上升，它好象要和那耀眼的陽(yáng)光合為一體。一時(shí)間，我仿佛感受到一位位革命先烈在我眼前走過(guò);仿佛看見(jiàn)神舟飛船又一次的升空;仿佛聽(tīng)見(jiàn)中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員們?cè)僖淮蔚乃⑿铝耸澜缬涗浀南灿崱瓘哪强唐?，我?ài)上了那耀眼的紅色，不，應(yīng)該說(shuō)是我已深深地愛(ài)上了五星紅旗。
我愛(ài)五星紅旗，因?yàn)槲疑類(lèi)?ài)著我的祖國(guó)--中國(guó)。
記得剛上學(xué)的時(shí)候,最羨慕的就是高年級(jí)的同學(xué)胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,老師告訴我們，“她的鮮艷是烈士的鮮血染紅的,她是紅旗的一角”。當(dāng)終于有一天,我在鮮紅的少先隊(duì)旗下,五指并攏,高舉過(guò)頭,我已經(jīng)知道：這個(gè)敬禮代表人民的利益高于一切!鮮艷的紅領(lǐng)巾將伴隨著我們“好好學(xué)習(xí)，天天向上”!鮮艷的少先隊(duì)旗指引著我們“學(xué)雷鋒、做好事”。
漸漸地，我們長(zhǎng)高了、長(zhǎng)大了，當(dāng)這面紅旗的一角被我們鄭重地交給羨慕我們的弟弟、妹妹的時(shí)候,一面小小的紅旗掛在了我們的胸口，鮮艷的團(tuán)旗下的優(yōu)秀青年，成了我們新的學(xué)習(xí)榜樣。他們激勵(lì)著我做一名合格的共青團(tuán)員、預(yù)備隊(duì)員,激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，成為對(duì)國(guó)家有用的人才。
朝著這個(gè)目標(biāo),我們付出了辛勤的汗水、燦爛的青春。當(dāng)終于有一天,我可以對(duì)著鮮艷的黨旗宣誓，我明白，這面紅旗已經(jīng)從胸前，永遠(yuǎn)地印在我的心里。這面心中的紅旗,時(shí)刻提醒著我：為了她的榮譽(yù)奮斗一生。
我是一名人民教師,擔(dān)負(fù)著教導(dǎo)下代飛的重任,擔(dān)負(fù)著將紅旗傳下去的重任。在日常的教學(xué)工作中,經(jīng)常教育孩子們，紅旗象征著希望、象征著光榮和夢(mèng)想。我給孩子們講、的故事，告訴孩子們，革命戰(zhàn)士心中飄揚(yáng)的是我們火紅的軍旗，告訴他們的故事，告訴孩子們,烈士的堅(jiān)貞不屈,無(wú)愧于他們對(duì)鮮艷的黨旗所發(fā)過(guò)的誓言;和孩子們一起看奧運(yùn)賽場(chǎng)上的激動(dòng)人心的場(chǎng)面，和他們一起為奧運(yùn)健兒喊加油,當(dāng)看到我們的世界冠軍流下激動(dòng)的淚水,我就問(wèn)：“為什么大哥哥、大姐姐贏了比賽,還要哭呢?”小朋友大聲地說(shuō)：“因?yàn)?，我們贏了,就要升五星紅旗了。"多么聰明的孩子啊，我把他輕輕地拉到身邊，在他的額頭上貼上了一面象征獎(jiǎng)勵(lì)的小紅旗，看到他自豪的笑容，我由衷地高興，我相信：總有一天，這面紅旗也會(huì)從他的額頭走進(jìn)他的心里。
我們從事著平凡的工作，但我們努力干著不平凡的事業(yè)，我們確實(shí)付出艱辛的勞動(dòng),但給予我們的回報(bào)同樣是很高的。最開(kāi)心的就是捧回代表先進(jìn)的各種獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)旗;最欣慰的就是家長(zhǎng)們送來(lái)感謝的錦旗，最自豪的就是畢業(yè)的孩子們戴著紅領(lǐng)巾來(lái)看望教導(dǎo)過(guò)他們的老師。我們無(wú)比幸福,我們更加意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng)，因?yàn)槲覀兌际羌t旗下成長(zhǎng)的一代。
每一次，去賽場(chǎng)為中國(guó)體育健兒加油的時(shí)候,我都拚命搖動(dòng)手中的五星紅旗;每一次祖國(guó)母親生曰的清晨,我都會(huì)迎著朝陽(yáng)，莊嚴(yán)地在窗口掛上一面小小的五星紅旗;我喜歡聽(tīng)《紅旗頌》、喜歡唱《繡紅旗》;習(xí)慣了每次看到五星紅旗飄揚(yáng)的時(shí)候,心中默默唱著一首歌.“五星紅旗你是我的驕傲,五星紅旗我為你自豪，為你歡呼,我為你祝福,你的名字，比我生命更重要”。五星紅旗啊,比我的生命更重要，這是一個(gè)紅旗下成長(zhǎng)的青年的心聲!
我愛(ài)五星紅旗手抄報(bào)一年級(jí)篇七
1.初步了解我國(guó)國(guó)旗的特征及含義。
2.知道尊敬國(guó)旗，愛(ài)護(hù)國(guó)旗，萌發(fā)愛(ài)國(guó)情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：見(jiàn)過(guò)國(guó)旗，已經(jīng)有參加升旗儀式的經(jīng)驗(yàn)。
課件準(zhǔn)備：《義勇軍進(jìn)行曲》歌曲音頻；“各國(guó)國(guó)旗”圖片；“國(guó)旗飄揚(yáng)”圖片。
紙面教具：《國(guó)旗》。
材料準(zhǔn)備：油畫(huà)棒。
活動(dòng)過(guò)程
一播放歌曲音頻及圖片，引出活動(dòng)主題
——?jiǎng)倓偮?tīng)到的是什么歌？
——為什么幼兒園每周一都會(huì)放國(guó)歌？
二出示組圖，引導(dǎo)幼兒初步了解中國(guó)國(guó)旗的特征
1.出示組圖，鼓勵(lì)幼兒找出中國(guó)國(guó)旗。
2.出示圖片“中國(guó)國(guó)旗”，引導(dǎo)幼兒觀察中國(guó)國(guó)旗的形狀、顏色、圖案。
——國(guó)旗是什么顏色？什么形狀？
——國(guó)旗上有什么圖案？有幾顆五角星？
三出示組圖，引導(dǎo)幼兒理解國(guó)旗含義并愛(ài)護(hù)國(guó)旗
1.出示組圖，幼兒討論在哪見(jiàn)過(guò)國(guó)旗。
——你們?cè)谀男┑胤揭?jiàn)過(guò)我們的國(guó)旗？
——你們知道國(guó)旗代表著什么嗎？
2.師幼交流如何尊敬國(guó)旗，愛(ài)護(hù)國(guó)旗。
四發(fā)放紙面教具，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手為國(guó)旗涂色
我愛(ài)五星紅旗手抄報(bào)一年級(jí)篇八
1、認(rèn)識(shí)五星紅旗(國(guó)旗）的特征，知道五星紅旗由紅色的旗面和五顆黃色的五角星組成。
2、初步學(xué)習(xí)畫(huà)五角星的技能，能恰當(dāng)?shù)牟贾梦鍌€(gè)五角星。
3、讓幼兒能畫(huà)出五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)的狀態(tài)。
4、根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象。
5、作畫(huà)時(shí)細(xì)心地蘸色，保持桌面和畫(huà)面的干凈，體驗(yàn)不同形式美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。
中國(guó)國(guó)旗圖片、紙、水彩筆、蠟筆。
1、出示“國(guó)旗”讓幼兒邊觀察邊認(rèn)識(shí)。
2、觀看視頻了解國(guó)旗的'由來(lái)。
3、小結(jié)：國(guó)旗旗由由紅色的旗面和五顆黃色的五角星組成，國(guó)旗的紅色象征革命、五顆五角星及其相互關(guān)系象征黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)。
4、幼兒作畫(huà)：
（1）、教師注意提醒幼兒五顆五角星的位置排列。
（2）、提醒幼兒保持畫(huà)面整潔，教師并及時(shí)地巡回指導(dǎo)。
（3）、教師指導(dǎo)幼兒畫(huà)出五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)的狀態(tài)。
5、評(píng)價(jià)作品
6、布置幼兒作品展，讓幼兒欣賞。
我愛(ài)五星紅旗手抄報(bào)一年級(jí)篇九
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，代表我們的國(guó)家，有熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬國(guó)旗的情感。
2、掌握詞：五星紅旗、國(guó)旗、尊敬。
3、能大膽在同伴中交流，發(fā)言，有為國(guó)爭(zhēng)光的愿望。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、國(guó)旗及各國(guó)國(guó)旗的圖片。
2、有關(guān)升旗的錄像。
3、紅、黃臘光紙若干，雙面膠。
活動(dòng)過(guò)程：
1、歌曲《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的》導(dǎo)入活動(dòng)。
2、出示各國(guó)國(guó)旗的圖片，讓幼兒找出我們國(guó)家的國(guó)旗。
3、觀察、認(rèn)識(shí)五星紅旗，知道五星紅旗是我們國(guó)家的國(guó)旗。
討論：為什么要有國(guó)旗？國(guó)旗代表什么？
幼兒相互交流
話題一：在什么地方見(jiàn)過(guò)國(guó)旗？（在電視上面，在小學(xué)里面……）
話題二：你有沒(méi)有看到過(guò)升旗？（有，奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員得獎(jiǎng)牌時(shí)就有升旗的；還有小學(xué)的哥哥姐姐們?cè)缟弦惨斓?，他們是敬禮的）是怎么樣的？（他們都是看著國(guó)旗的，一動(dòng)也不動(dòng)的……）
4、觀看升旗活動(dòng)，知道升國(guó)旗時(shí)要立正，不講話，向國(guó)旗行注目禮。
5、手工活動(dòng)：做國(guó)旗。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受升國(guó)旗時(shí)的莊嚴(yán)氣氛和對(duì)國(guó)旗的敬重。
2、理解五星紅旗的象征意義。
3、升旗時(shí)能保持正確的姿勢(shì)。
4、積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。
5、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好素質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
物質(zhì)準(zhǔn)備：《紅旗飄飄》及《國(guó)歌》音樂(lè)，各國(guó)國(guó)旗人手一個(gè)，國(guó)旗飄飄ppt，升旗儀式視頻。
活動(dòng)過(guò)程：
（幼兒手持國(guó)旗隨著《紅旗飄飄》的音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)。）
一、觀察不同國(guó)旗。
二、認(rèn)識(shí)五星紅旗，理解國(guó)旗的象征意義。
1、讓幼兒認(rèn)識(shí)五星紅旗，知道五星紅旗是我國(guó)國(guó)旗。
（1）出示ppt，觀察五星紅旗。
（2）游戲：國(guó)旗知識(shí)搶答
小結(jié)：這面由五顆星星組成的紅旗就叫五星紅旗，是我們國(guó)家的國(guó)旗。
2、理解國(guó)旗的象征意義。
（1）討論在哪里見(jiàn)過(guò)國(guó)旗。
提問(wèn)：你在什么地方見(jiàn)過(guò)五星紅旗？為什么這么多地方都有我們的五星紅旗嗎？
（2）看ppt運(yùn)動(dòng)員、宇航員衣服上的國(guó)旗標(biāo)志，知道國(guó)旗代表中國(guó)人。
（3）看軍艦、飛機(jī)、航空母艦等上的國(guó)旗，這些都是我們中國(guó)制造。
小結(jié)：這么多地方都有五星紅旗說(shuō)明這些都是我們中國(guó)的！中國(guó)真棒！
3、感受升國(guó)旗時(shí)的莊嚴(yán)氣氛和對(duì)國(guó)旗的敬重。
（1）觀看升旗儀式，感受莊嚴(yán)氣氛。
小結(jié)：觀看升旗儀式時(shí)要立正，不講話，眼睛看著國(guó)旗。
（2）播放視頻，全體起立進(jìn)行升旗儀式。
教師：現(xiàn)在我們也來(lái)一次升旗儀式，參加升旗儀式時(shí)要立正，不講話，眼睛看著國(guó)旗?，F(xiàn)在請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗，行注目禮，唱國(guó)歌。
教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知：
l．知道我國(guó)的國(guó)旗是五星紅旗。
2．認(rèn)識(shí)國(guó)旗，知道國(guó)旗是代表國(guó)家的，應(yīng)當(dāng)尊敬國(guó)旗。
3．知道毛澤東主席在天安門(mén)廣場(chǎng)升起第一面五星紅旗。
4．知道升掛國(guó)旗的主要場(chǎng)合。
5．認(rèn)識(shí)我國(guó)的國(guó)徽。情感：
1．尊敬國(guó)旗、國(guó)徽。
2．熱愛(ài)五星紅旗，熱愛(ài)祖國(guó)。行為：
升國(guó)旗、唱國(guó)歌時(shí)立正、敬禮。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)國(guó)旗、尊敬國(guó)旗。
教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生懂得為什么要尊敬國(guó)旗，怎樣尊敬國(guó)旗。教具準(zhǔn)備
1．視頻：《開(kāi)國(guó)大典》中的毛主席升起第一面五星紅旗?！秾W(xué)校升旗儀式》等。
２．動(dòng)畫(huà)課件：《國(guó)旗、國(guó)微、國(guó)歌》、《五星紅旗我愛(ài)你》、《五星紅旗何時(shí)飄揚(yáng)》。
3．音頻：歌曲《五星紅旗》、錄音故事《毛主席親手升起第一面五星紅旗》、《監(jiān)獄中繡出的五星紅旗》，兒歌《國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你》，《國(guó)歌》、《歌唱祖國(guó)》。
4.一面手拿的微型五星紅旗。教學(xué)過(guò)程
導(dǎo)入新課（列出四種情況，可任意選擇）
1．播放歌曲《五星紅旗》，邀請(qǐng)學(xué)生中會(huì)唱的跟著唱。并請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劤枨鷷r(shí)的感受。
3、每周一的早晨，我們?nèi)熒显诓賵?chǎng)上舉行什么儀式？請(qǐng)同學(xué)們回答。
4、同學(xué)們還記得嗎？當(dāng)中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)上得冠軍時(shí)，在頒獎(jiǎng)時(shí)升起什么？
根據(jù)學(xué)生的回答，引出五星紅旗。
一、認(rèn)識(shí)國(guó)旗
提問(wèn)：說(shuō)到五星紅旗，同學(xué)們會(huì)產(chǎn)生哪些聯(lián)想。（從而得知哪些知識(shí)是學(xué)生熟知的，可略講，學(xué)生不知道的，可詳講并加以補(bǔ)充。）
小結(jié)：同學(xué)們的回答包括：祖國(guó)，開(kāi)國(guó)大典，戰(zhàn)士的鮮血，紅領(lǐng)巾，香港、澳門(mén)回歸時(shí)升旗，南極上空飄揚(yáng)五星紅旗，每周一學(xué)校升國(guó)旗，聯(lián)合國(guó)上空飄揚(yáng)的五星紅旗，紅底黃星等等，教師可根據(jù)學(xué)生的回答加以補(bǔ)充，給予學(xué)生充分的肯定和鼓勵(lì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。并針對(duì)學(xué)生的回答引出問(wèn)題：“為什么五星紅旗是紅色的？又為什么五星紅旗有五顆星，其中的四顆小星還包圍著一顆大星？先聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的回答，然后用課件中的內(nèi)容來(lái)說(shuō)明問(wèn)題。
演示課件：《國(guó)旗、國(guó)微、國(guó)歌》中的國(guó)旗部分。
重點(diǎn)點(diǎn)明：五星紅旗是紅色的，紅色象征革命，是用無(wú)數(shù)個(gè)英雄戰(zhàn)士的鮮血和生命換來(lái)的，能不紅嗎？這就是五星紅旗紅色的來(lái)歷。
由一顆大星和四顆小星組成。五顆星都是黃色的。大星代表中國(guó)共產(chǎn)黨，小星代表中國(guó)人民。四顆小星的五個(gè)角都有一個(gè)尖正對(duì)著大星的中心點(diǎn)，這象征全國(guó)各族人民緊緊團(tuán)結(jié)在共產(chǎn)黨的周?chē)?/p>
板書(shū)：五星紅旗
提問(wèn)：五星紅旗有這樣偉大的來(lái)歷，你們知道最初是誰(shuí)升起它的嗎？時(shí)間要回到開(kāi)國(guó)大典，有誰(shuí)看到過(guò)《開(kāi)國(guó)大典》的電視片嗎？請(qǐng)你講一講當(dāng)時(shí)的情景。
播放《開(kāi)國(guó)大典》或聽(tīng)錄音故事《毛主席親手升起第一面五星紅旗》。讓同學(xué)們注意是誰(shuí)在哪一年親手升起第一面五星紅旗。
小結(jié)：1949年10月1日，在中華人民共和國(guó)舉行開(kāi)國(guó)大典時(shí)，毛澤東主席在天安門(mén)城樓上，親手按動(dòng)電鈕，升起了我國(guó)第一面五星紅旗。從那一刻開(kāi)始，五星紅旗始終飄揚(yáng)在祖國(guó)大地上。五星紅旗是中華人民共和國(guó)的象征，它代表了我們的國(guó)家，愛(ài)祖國(guó)就要愛(ài)國(guó)旗，愛(ài)國(guó)旗就是愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)。
補(bǔ)充內(nèi)容：
2、提問(wèn)：你們知道開(kāi)國(guó)大典中升起的國(guó)旗是誰(shuí)設(shè)計(jì)的嗎？又是誰(shuí)縫制的呢？
小結(jié)：五星紅旗是上海市日用品公司副經(jīng)理曾聯(lián)松設(shè)計(jì)的；是北京美術(shù)供應(yīng)社的趙文瑞縫制的。詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)參閱擴(kuò)展資料。
三、熱愛(ài)國(guó)旗
1、提問(wèn)：你聽(tīng)說(shuō)過(guò)革命前輩熱愛(ài)國(guó)旗的故事嗎？請(qǐng)講給大家聽(tīng)一聽(tīng)？
播放錄音故事《監(jiān)獄中繡出的五星紅旗》，請(qǐng)學(xué)生談一談聽(tīng)完故事的感受。
小結(jié)：聽(tīng)完錄音故事，我們知道了革命先烈對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)紅旗的熱愛(ài)，對(duì)人民的熱愛(ài)，他們用鮮血和生命換來(lái)了新中國(guó)的誕生。我們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)，“五星紅旗是用戰(zhàn)士的鮮血染成的”這句話吧！的確，五星紅旗來(lái)得太不容易啦！我們一定要向熱愛(ài)生命一樣熱愛(ài)它。
2、提問(wèn)：也許革命烈士熱愛(ài)紅旗的事跡離我們真的太遙遠(yuǎn)了，讓我們總和自己聯(lián)想不到一起，那現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)想一想，在你的身邊有沒(méi)有一些熱愛(ài)國(guó)旗的事情呢？講出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
小結(jié)：北京兒童舞蹈團(tuán)的小演員們用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)了祖國(guó)的尊嚴(yán)，她們用自己的心靈愛(ài)護(hù)著國(guó)旗，她們是最可愛(ài)的紅領(lǐng)巾。
3、演示課件《一定要升起中國(guó)國(guó)旗》中的講故事部分或播放錄音故事《為了祖國(guó)的尊嚴(yán)》，并請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劻悍珵槭裁匆欢?、再而三地要求升掛中?guó)國(guó)旗？同學(xué)討論。
小結(jié)：梁帆知道國(guó)旗是國(guó)家的標(biāo)志，代表著國(guó)家的尊嚴(yán)。無(wú)論何時(shí)何地都牢記自己是一個(gè)中國(guó)人，并用自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)了祖國(guó)的尊嚴(yán)，不愧為一名合格的中華人民共和國(guó)的代表。永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
板書(shū)：國(guó)旗國(guó)旗真美麗，全國(guó)人民熱愛(ài)你。
3、讓我們一起唱《國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你》這首歌吧！表達(dá)一下我們對(duì)國(guó)旗的熱愛(ài)。
放樂(lè)曲《國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你》。
四、尊敬國(guó)旗
討論：同學(xué)們，你認(rèn)為升國(guó)旗、唱國(guó)歌時(shí)應(yīng)該怎樣做？為什么這么做？
分組討論并匯報(bào)結(jié)果，對(duì)結(jié)果全面、準(zhǔn)確的組給予表?yè)P(yáng)，并鼓勵(lì)其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。
小結(jié)：（1）學(xué)校升國(guó)旗時(shí)，所有人都仰望著徐徐升起的國(guó)旗肅立敬禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，唱國(guó)歌時(shí)肅立，聲音洪亮。國(guó)歌也代表我們國(guó)家。這樣做表現(xiàn)出我們對(duì)國(guó)旗、國(guó)歌無(wú)比尊敬和熱愛(ài)。
板書(shū)：升國(guó)旗時(shí)要敬禮，唱國(guó)歌時(shí)要肅立
（2）天安門(mén)前升國(guó)旗時(shí)，態(tài)度嚴(yán)肅、認(rèn)真，立正站好，眼睛看著國(guó)旗升起，即行注目禮。軍人行軍禮。莊嚴(yán)而神圣。
榮譽(yù)，為祖國(guó)爭(zhēng)光而自豪，為自己是中國(guó)人而驕傲。
同學(xué)們，我們今天這樣尊敬國(guó)旗，我相信長(zhǎng)大以后也一定會(huì)向解放軍叔叔、科學(xué)家、運(yùn)動(dòng)員那樣尊重國(guó)旗，保衛(wèi)國(guó)旗，為國(guó)爭(zhēng)光的。那現(xiàn)在讓我們?cè)僦販匾幌逻@莊嚴(yán)的時(shí)刻吧！
我愛(ài)五星紅旗手抄報(bào)一年級(jí)篇十
認(rèn)知：
l．知道我國(guó)的國(guó)旗是五星紅旗。
2．認(rèn)識(shí)國(guó)旗，知道國(guó)旗是代表國(guó)家的，應(yīng)當(dāng)尊敬國(guó)旗。
3．知道毛澤東主席在天安門(mén)廣場(chǎng)升起第一面五星紅旗。
4．知道升掛國(guó)旗的主要場(chǎng)合。
5．認(rèn)識(shí)我國(guó)的國(guó)徽。
情感：
1．尊敬國(guó)旗、國(guó)徽。
2．熱愛(ài)五星紅旗，熱愛(ài)祖國(guó)。
行為：
升國(guó)旗、唱國(guó)歌時(shí)立正、敬禮。
認(rèn)識(shí)國(guó)旗、尊敬國(guó)旗。
讓學(xué)生懂得為什么要尊敬國(guó)旗，怎樣尊敬國(guó)旗。
1．視頻：《開(kāi)國(guó)大典》中的毛主席升起第一面五星紅旗。《學(xué)校升旗儀式》等。
２．動(dòng)畫(huà)課件：《國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌》、《五星紅旗我愛(ài)你》、《五星紅旗何時(shí)飄揚(yáng)》。
3．音頻：歌曲《五星紅旗》、錄音故事《毛主席親手升起第一面五星紅旗》、《監(jiān)獄中繡出的五星紅旗》，兒歌《國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你》，《國(guó)歌》、《歌唱祖國(guó)》。
4.一面手拿的微型五星紅旗。
導(dǎo)入新課（列出四種情況，可任意選擇）
1．播放歌曲《五星紅旗》，邀請(qǐng)學(xué)生中會(huì)唱的跟著唱。并請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劤枨鷷r(shí)的感受。
3、每周一的早晨，我們?nèi)熒显诓賵?chǎng)上舉行什么儀式？請(qǐng)同學(xué)們回答。
4、同學(xué)們還記得嗎？當(dāng)中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)上得冠軍時(shí)，在頒獎(jiǎng)時(shí)升起什么？
根據(jù)學(xué)生的回答，引出五星紅旗。
一、認(rèn)識(shí)國(guó)旗
提問(wèn)：說(shuō)到五星紅旗，同學(xué)們會(huì)產(chǎn)生哪些聯(lián)想。（從而得知哪些知識(shí)是學(xué)生熟知的，可略講，學(xué)生不知道的，可詳講并加以補(bǔ)充。）
小結(jié)：同學(xué)們的回答包括：祖國(guó)，開(kāi)國(guó)大典，戰(zhàn)士的鮮血，紅領(lǐng)巾，香港、澳門(mén)回歸時(shí)升旗，南極上空飄揚(yáng)五星紅旗，每周一學(xué)校升國(guó)旗，聯(lián)合國(guó)上空飄揚(yáng)的五星紅旗，紅底黃星等等，教師可根據(jù)學(xué)生的回答加以補(bǔ)充，給予學(xué)生充分的肯定和鼓勵(lì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。并針對(duì)學(xué)生的回答引出問(wèn)題：“為什么五星紅旗是紅色的？又為什么五星紅旗有五顆星，其中的四顆小星還包圍著一顆大星？先聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的回答，然后用課件中的內(nèi)容來(lái)說(shuō)明問(wèn)題。
演示課件：《國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌》中的國(guó)旗部分。
重點(diǎn)點(diǎn)明：五星紅旗是紅色的，紅色象征革命，是用無(wú)數(shù)個(gè)英雄戰(zhàn)士的鮮血和生命換來(lái)的，能不紅嗎？這就是五星紅旗紅色的來(lái)歷。
由一顆大星和四顆小星組成。五顆星都是黃色的。大星代表中國(guó)共產(chǎn)黨，小星代表中國(guó)人民。四顆小星的五個(gè)角都有一個(gè)尖正對(duì)著大星的中心點(diǎn)，這象征全國(guó)各族人民緊緊團(tuán)結(jié)在共產(chǎn)黨的周?chē)?/p>
板書(shū)：五星紅旗
提問(wèn)：五星紅旗有這樣偉大的來(lái)歷，你們知道最初是誰(shuí)升起它的嗎？時(shí)間要回到開(kāi)國(guó)大典，有誰(shuí)看到過(guò)《開(kāi)國(guó)大典》的電視片嗎？請(qǐng)你講一講當(dāng)時(shí)的情景。
播放《開(kāi)國(guó)大典》或聽(tīng)錄音故事《毛主席親手升起第一面五星紅旗》。讓同學(xué)們注意是誰(shuí)在哪一年親手升起第一面五星紅旗。
小結(jié)：1949年10月1日，在中華人民共和國(guó)舉行開(kāi)國(guó)大典時(shí)，毛澤東主席在天安門(mén)城樓上，親手按動(dòng)電鈕，升起了我國(guó)第一面五星紅旗。從那一刻開(kāi)始，五星紅旗始終飄揚(yáng)在祖國(guó)大地上。五星紅旗是中華人民共和國(guó)的象征，它代表了我們的國(guó)家，愛(ài)祖國(guó)就要愛(ài)國(guó)旗，愛(ài)國(guó)旗就是愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)。
我愛(ài)五星紅旗手抄報(bào)一年級(jí)篇十一
1、在升降國(guó)旗的莊嚴(yán)氣氛中，體驗(yàn)尊敬國(guó)旗、熱愛(ài)國(guó)旗的情感，體驗(yàn)愛(ài)國(guó)主義的情感。
2、了解升降國(guó)旗的要求及方法，共同制定方案(編組、服裝、列隊(duì)等)。
國(guó)旗，錄音機(jī)和國(guó)歌磁帶，小旗手標(biāo)志和服裝，幼兒升旗輪流表(展板或墻飾)，幼兒一寸照片。
這一教育活動(dòng)在“十一”前夕進(jìn)行，可持續(xù)兩周左右。每天由一組4名幼兒分別擔(dān)任升旗手、降旗手和護(hù)旗手，負(fù)責(zé)幼兒園的國(guó)旗升降工作。
第一周的周一：組織幼兒參與全園的升旗儀式，感受這一過(guò)程?；顒?dòng)前將“幼兒升降旗輪流表”貼在墻飾或展板上。
1、引導(dǎo)幼兒談一談“參加升國(guó)旗儀式的感受和心情”，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒回顧自己莊嚴(yán)、崇敬的感受。
2、提議在兩星期內(nèi)負(fù)責(zé)幼兒園的升降旗工作，并激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的熱情。
3、與幼兒共同制定方案，并將幼兒分成若干組，每組4人，各組評(píng)選兩名旗手(分別負(fù)責(zé)升旗和降旗)、兩名護(hù)旗手，讓全體幼兒都有參與的機(jī)會(huì)。
4、引導(dǎo)幼兒討論升降國(guó)旗時(shí)的準(zhǔn)備工作和排練內(nèi)容，如，服裝，升旗和護(hù)旗的規(guī)范動(dòng)作，觀察升旗的隊(duì)列、音樂(lè)等。
5、根據(jù)“幼兒升旗輪流表”編排各組輪流計(jì)劃，幼兒把自己的照片貼在表中的相應(yīng)位置。
6、帶領(lǐng)幼兒落實(shí)每一項(xiàng)工作，特別是訓(xùn)練升旗、護(hù)旗的規(guī)范動(dòng)作，促進(jìn)幼兒互相合作。
語(yǔ)言：通過(guò)談話和討論使幼兒能夠清楚地表達(dá)出參與升旗活動(dòng)的心情和感受。
關(guān)注幼兒活動(dòng)情況，根據(jù)幼兒升降旗時(shí)的態(tài)度和表現(xiàn)，評(píng)價(jià)幼兒是否把尊敬和熱愛(ài)國(guó)旗落實(shí)到行動(dòng)中。
我愛(ài)五星紅旗手抄報(bào)一年級(jí)篇十二
60載風(fēng)雨飄搖，幾度春秋，你至今鮮紅依舊，高揚(yáng)如初。你的莊嚴(yán)升起，一次次迎著火紅的太陽(yáng)。
你總是以昂揚(yáng)的姿態(tài)向世界宣告——中國(guó)的改革轟轟烈烈，風(fēng)雨激蕩?？茨隳腔鸺t的身姿，在湛藍(lán)的天空下自由的舒展，我激情澎湃……鮮艷的五星紅旗，獵獵飄揚(yáng)著半個(gè)多世紀(jì)的輝煌，展示著神舟風(fēng)采！
每當(dāng)抬頭看見(jiàn)你，我就肅然起敬。你那高聳的雄姿，仿佛在告訴世界：中華民族的脊梁是挺直的，你的頭顱必將驕傲的昂立世界民族之林。
無(wú)論是高山哨所，還是海防前線；無(wú)論是鄉(xiāng)鎮(zhèn)還是都市——你總是迎風(fēng)招展，高高飄揚(yáng)。你義無(wú)反顧的堅(jiān)守著自己飄揚(yáng)的高度。
迎著美麗的朝陽(yáng)，我虔誠(chéng)的目光默默深情地仰望、仰望。注視你，我詩(shī)性蕩漾，熱血涌動(dòng)，心海如潮，一種難于駕馭的情感在胸中升騰。
美麗富饒、神奇古老的960萬(wàn)平方公里的神州大地，隨處都有你的身影。透過(guò)惺忪睡眼，我看見(jiàn)了渣滓洞里江姐們一針一線地繡著你；看見(jiàn)了大慶油田高高的井架上，王進(jìn)喜爺爺閃亮的汗滴，他為你抹去貧油國(guó)的污漬；看見(jiàn)了奧運(yùn)場(chǎng)上，中華健兒奮勇拼搏；看見(jiàn)了宇航員叔叔走出飛船艙，在太空漫游；看見(jiàn)了南極考察船破冰前行；看見(jiàn)你在世界第一高峰舞動(dòng)。
即使在那暗無(wú)天日、血雨腥風(fēng)的歲月，你也依然保持著燦爛的本色，指引真理前進(jìn)的方向。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的勇士們用熱血浸紅了你那曲曲折折的歷史，筆直的`旗桿以挺拔的姿勢(shì)高擎著人民紅紅火火的信念！
哦！你的鮮艷奪目，是因?yàn)槟銚碛凶约旱奈滞粒慌?！你的光輝燦爛，是因?yàn)槟銚碛凶约旱恼芩?；哦！你的隨風(fēng)飄揚(yáng)響亮悅耳，是因?yàn)槟銚碛凶约旱奶厣?；哦！你永遠(yuǎn)高懸輝煌的理想，是因?yàn)槟銚碛凶约旱闹髁x。
面對(duì)五星紅旗，我想告訴中華兒女，只要有五星紅旗的牽引，腳下就永遠(yuǎn)是寬闊的坦途；只要心中有五星紅旗，就沒(méi)有無(wú)法戰(zhàn)勝的風(fēng)波和困難。
五星紅旗，我愛(ài)你！
我愛(ài)你，五星紅旗！
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