大學(xué)升旗儀式主持稿(匯總20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 03:15:29
大學(xué)升旗儀式主持稿(匯總20篇)
時間:2023-11-09 03:15:29     小編:MJ筆神

總結(jié)是我們不斷成長和進步的動力之一。通過回顧和思考,找出學(xué)習(xí)和工作中的亮點和不足,提升自我認知。小編為大家整理了一些經(jīng)典總結(jié)的范文,可以在寫作時進行參考。

大學(xué)升旗儀式主持稿篇一

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

秋天攜著桂花的香氣,正微笑著向我們走來。

我們揚起一張張純真的笑臉,期盼著國旗在這一刻升起。

國旗的形象我們?nèi)绱耸煜?,五顆金星已深深印在我們心里,

我宣布,(學(xué)校)升旗儀式現(xiàn)在開始。本次升旗儀式由()承辦,我是今天的主持人,擔(dān)任升旗手的是來自我們班的()和()……,護旗手是(。。)組成的護旗隊。讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

全體立正!出旗!

升國旗,奏國歌,向國旗敬禮!

禮畢!唱國歌!

下面有請為我們班的()作國旗下講話!

親愛的同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,發(fā)揚好品格,爭做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

大家好!今天我在國旗下講話的題目是《珍愛生命,重視消防》。

提到消防,同學(xué)們自然會想到火字?;穑瑤Ыo人們光明,賦予人們溫暖,自從人類發(fā)明了火,它給人類社會帶來了巨大的變化。我們在黑夜里有了光明,在寒冬里有了溫暖。但火一旦失去控制,就會釀成火災(zāi),就會給人民的生命和財產(chǎn)造成巨大損失,給我們帶來災(zāi)難。

大家還記得1994年新疆克拉瑪依的特大火災(zāi)嗎?那場大火致使325人被燒或窒息死亡,其中中小學(xué)生288人,干部、教師及工作人員37人,受傷住院者130人。還有20xx年海寧“2·15”特大火災(zāi)。20xx年2月9日8點20左右,一場大火燒毀了央視新址大樓,一場火災(zāi)就讓國家損失了6—7億人民幣。去年11月發(fā)生在上海的特大火災(zāi),膠州路一棟高層公寓起火,大火導(dǎo)致58人死亡,70余人受傷送醫(yī)。一個個鮮活的生命就這樣從我們的身邊消逝。

縱觀這些火災(zāi)事故,有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命,追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到,但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛,對生命的珍惜。

同學(xué)們,人的生命只有一次,當(dāng)你來到這個世界上的是時候,你是幸運的,同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。生命對于每一個人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。

當(dāng)然,假若真的遇上火情,也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境,只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機智的運用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財產(chǎn)。在這里老師教大家?guī)渍校?/p>

二、若火已及身,切勿驚跑!因為奔跑或拍打時會形成風(fēng)勢,加速氧氣補充,促旺火勢。當(dāng)外衣著火時,應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗。記?。壕偷卮驖L雖狼狽,烈火焚身必可免!

情況三:若被困樓層,必要時可采取跳樓求生措施。此時要盡量抱些棉被、枕頭等松軟物品或打開大傘跳下,以減緩沖擊力——跳樓不等于自殺,關(guān)鍵是要有方法!

同學(xué)們,災(zāi)難總是在不經(jīng)意時醞釀,總是在疏忽間發(fā)生。人的生命是寶貴的,也是脆弱的,我們千萬要記住火的教訓(xùn),行動起來,宣傳消防知識,增強消防意識吧!讓我們消防安全永駐于心,讓火災(zāi)危險永遠繞道而行。

大學(xué)升旗儀式主持稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,同學(xué)們:

大家早上好!

感謝大家參加xxx學(xué)院升旗儀式,今天是第八周周一,又是一個充滿希望的早晨,我們齊聚在弘德廣場,舉行主題為“中國夢。xx夢”的升旗儀式,春天的陽光,像一把鑰匙,開啟了生活的美好,在這個春天里,青春與張揚,夢想與瘋狂,匯流成華麗的大學(xué)時光,譜寫著博學(xué)弘德,自強不息的樂章。今天我們站在國旗下吐露我們的夢想,xx夢,正青春,我們在路上。

(儀式準備:介紹出席領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓)。

出席本次升旗儀式的領(lǐng)導(dǎo)老師有xxxx、xx。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。下面我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始:

出旗(出旗結(jié)束時旗手示意)。

下面進行升旗儀式第二項,全體肅立,升國旗奏國歌,行注目禮。(音響:播放國歌)禮畢。

下面,進行升旗儀式第三項,有請來自xx班的x中國夢》。

升旗儀式進行第四項,有請材料與化工學(xué)院講話,大家掌聲歡迎。

感謝劉書記的講話,我們將牢記教誨,不辱使命,為中國夢,xx夢的偉大目標而奮斗。

夢想是一段自我堅持的旅程,中國夢將由我們來創(chuàng)造。只要我們朝著目標不斷努力,不斷堅持,我們將會實現(xiàn)自己的夢想,也是實現(xiàn)中國夢的基礎(chǔ)。實現(xiàn)夢想的過程一定會有汗水,淚水,和無數(shù)的艱辛,但我們只要肯堅持,無論遇到怎樣的挫折都不放棄,就會實現(xiàn)美好的愿望!xx夢,正青春,我們在路上。

下面,我宣布本次升旗儀式正式結(jié)束。

先請領(lǐng)導(dǎo)老師離場,后請各專業(yè)依次帶回!

大學(xué)升旗儀式主持稿篇三

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

東莞松山湖實驗小學(xué)第(14)周升旗儀式現(xiàn)在開始!全體立正。

第一項:出旗;

(方隊站立后主持人解說)承擔(dān)本周升旗儀式的是二年3中隊。我們中隊的名字叫“愛心俱樂部”,我們的口號是:“讓大家因我的存在而感到幸福和快樂”。升旗手,護旗手。

第二項:升國旗,奏唱國歌;

(敬禮)

(禮畢)。

第三項:國旗下講話;有請中隊的同學(xué)上臺講話。

感謝xx同學(xué)的發(fā)言。

第四項:值周總結(jié),有請同學(xué)到臺前做值周總結(jié);

第五項:輔導(dǎo)員周前談話;有大隊輔導(dǎo)員xx老師。

感謝xx老師。

第六項:國旗下吟誦:有請xx。

感謝二3班的同學(xué)!今天的升旗儀式到此結(jié)束,請各班有次序地退場。

大學(xué)升旗儀式主持稿篇四

各位老師、同學(xué)們:

值此全國上下學(xué)習(xí)大報告之際,我們學(xué)校在這里舉行莊嚴的升旗儀式,目的在于,激發(fā)廣大教師的工作熱情,激發(fā)學(xué)生的愛國情感!

國旗、國歌是祖國的象征,當(dāng)我們面對她的時候,我們就會洋溢著一種強烈的愛國熱情,正是這種愛國熱情將千百萬中國人民凝聚在一起,回首我們偉大祖國歷經(jīng)的千年滄桑,穿越的百年塵煙,透過這輝煌與沉淪、苦難與奮爭交織的旋律,審視從百年前積貧積弱到今天欣欣向榮的巨變,我們不難得出這樣一個結(jié)論:一個民族之所以能夠在屈辱中奮起,巍然毅力于世界民族之林,是因為這個民族擁有堅不可摧的民族精神,有無數(shù)的仁人志士前仆后繼的奮爭。

今天,讓我們在莊嚴的國旗下,在雄壯的國歌聲中,進一步振奮精神,凝聚力量,爭取百尺竿頭,更進一步!

進行第一項:請出旗手出旗。

進行第二項:升國旗,奏國歌,行注目禮!

禮閉國歌結(jié)束。

升旗儀式到此結(jié)束!謝謝大家!

大學(xué)升旗儀式主持稿篇五

各位老師、同學(xué)們,大家好:

我是來自x班的,本周升旗儀式由x班組織舉行。

是一個團結(jié)向上、樂觀自信的班集體,全班xx名同學(xué)以“我做我行、我能成功”為班級口號,積極面對每一天的學(xué)習(xí)工作,不斷完善自己,超越自己,力爭上游。

2.升旗儀式第二項:升國旗,奏國歌。全體立正。(禮畢)。

3.升旗儀式第三項:下面由我班進行國旗下演講。

4.升旗儀式第四項:請上周值周領(lǐng)導(dǎo)x老師做上。

一周值周總結(jié),并頒發(fā)周考核獎牌和衛(wèi)生流動紅旗。

大學(xué)升旗儀式主持稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師,同學(xué)們:

大家早上好!

今天我們在此隆重集會,主要是紀念12.9學(xué)生運動。

“12.9學(xué)生運動”是在中國共產(chǎn)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)下的,一次偉大的抗日救國運動,也是一次偉大的學(xué)生愛國運動。它永垂青史,刻在中國歷史的豐碑上。

一九三五年,中國在風(fēng)雨中飄搖不定。日本帝國主義加快了侵華步伐,中華民族已到了最危險時刻,為了挽救這垂危的民族,勇敢的中國人拿起了武器,投入抗戰(zhàn)的洪流之中。12月9日,受盡壓迫,沉默無聲的北平城怒吼了。愛國學(xué)生高舉義旗,聲聲吶喊,喊出了全國愛國青年和人民的心聲。

讓我們永遠銘記12.9這個神圣而又偉大的日子吧,勿忘國恥,永遠不忘日本對中華民族的侵略,永遠記住落后就要挨打的血的教訓(xùn)。愛國是我們每一個中國人都肩負的責(zé)任,不忘歷史,激勵自己,警醒后人,是我們該有的行動。用行動愛國,努力學(xué)習(xí),認真做人,心系國魂!

今天,我們?yōu)榧o念“12.9學(xué)生運動”,特舉辦本次升旗儀式。

一、主持人宣布:首先,由團委駱書記作重要講話:

二、主持人宣布:滁州學(xué)院12.9升旗儀式現(xiàn)在開始!出旗,奏出旗曲!

三、主持人宣布:“升國旗,奏國歌,敬禮!”

四、主持人宣布:禮畢。

五、主持人宣布:“下面由(某某同學(xué))作國旗下的講話?!?/p>

同學(xué)們,讓我們沿著“12.9”愛國運動中學(xué)生們的足跡,團結(jié)一心,奮發(fā)圖強,立志成才,為振興中華,建設(shè)美好祖國而努力讀書。通過這個活動,希望使同學(xué)們對“12.9”運動有更深入了解,從內(nèi)心真正意識到,愛國就要從身邊的每一件小事做起,從愛護身邊的每一個人做起,從現(xiàn)在做起,用良好的表現(xiàn)詮釋新時代下當(dāng)代學(xué)生的愛國精神,真正秉承“12.9”的精髓,以新時代新時期的愛國行動去為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

大學(xué)升旗儀式主持稿篇七

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天的升旗儀式由我們八年級一班主持,我是主持人xxx。

我們八年級一班是一個團結(jié)互助,積極向上的班集體。在班主任張老師的帶領(lǐng)下,我們在學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、文明禮儀等方面有了顯著提高。我們昂揚向上,我們風(fēng)雨同舟,39顆永恒的心,團結(jié)在一起,迸發(fā)出最美的心跳聲,我們的拼搏,我們的努力,注定會在校園里留下最美的一頁成長的道路上。我們會彼此激勵,共同前進。在不久的將來,我們一定會成為學(xué)校的驕傲。

今天的升旗手和護旗手是我班民主推選的文明禮儀小標兵。

升旗手:xxx護旗手:xxx。

第一項:出旗。

第二項:升國旗唱國歌請全體師生行注目禮,

第四項:請我們班班主任講話。

大學(xué)升旗儀式主持稿篇八

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!,秋實有夢,從春華開始。涓流有夢,從大海開始。未來有夢,從現(xiàn)在開始。我們有夢,從這里開始。

今天,我們站在這莊嚴的廣場,隆重舉行本周升旗儀式。此時此刻,我們志氣高昂,心潮澎湃。本次的升旗儀式由八年級(3)班擔(dān)任,八(3)班是一個團結(jié)進取的集體。32位班級成員在班主任老師的帶領(lǐng)下,為實現(xiàn)“零起點準備,零極限突破,零同伴掉隊”的目標而不懈努力。班集體由學(xué)生自主建立了一系列的規(guī)章制度,使班級的各項管理正規(guī)化,制度化。班級已經(jīng)逐步形成了“自強不息,厚德載物”的優(yōu)良班風(fēng)和“博學(xué),競爭,慎行,共進”的濃厚學(xué)風(fēng)。我們的班級雖然年輕,但充滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩,請大家堅信學(xué)習(xí)的道路上永無止境,不懈的努力終會換來豐碩的成果。

下面,介紹今天的旗手:

升旗手:金志杰,他勤勤懇懇,在方方面面上都對班級成員起到榜樣示范作用。他學(xué)習(xí)刻苦,對班級事務(wù)盡心負責(zé)。在自主管理班級方面做出了杰出的貢獻。護旗手:許湘秦學(xué)習(xí)上樂觀而不服輸。她不懈努力,從不放棄。溫文而雅是她的氣度,誠實善良是她的品質(zhì)。她的滿腔熱情和刻苦的學(xué)習(xí)毅力將換來更為燦爛的明天。

護旗手:黃旻,她學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,胸懷坦蕩,善解人意。她勤奮執(zhí)著地追求著成功。我們相信終有一天,她的生命之樹上一定會開滿鮮花結(jié)出豐碩的果實。升旗儀式現(xiàn)在開始。

第一項:出旗,奏國歌,全體肅立,行注目禮。

第二項:升國旗,奏國歌,全體肅立,行注目禮。

第三項:有請八(3)班學(xué)生代表賁露露作國旗下講話。

八、九點鐘的太陽,祖國的希望寄托在我們身上。

第四項:下面有請值周領(lǐng)導(dǎo)講話。

八年級三班。

20xx-9-16。

大學(xué)升旗儀式主持稿篇九

一、開場詞:尊敬的各位老師,各位家長朋友,親愛的孩子們:大家早上好!爆竹辭舊,春風(fēng)送暖,跟著春天的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。在這個美好祥和的日子里,我們?nèi)w師生歡聚在美麗的校園,共同迎接新的成長歷程,現(xiàn)在,我宣布xx幼兒園開學(xué)典禮正式開始。

二、升旗儀式:首先,是我園新學(xué)期的升旗儀式,有請可愛的升旗手和護旗手。

三、園長和幼兒寄語:新的一年,園長媽媽對老師和小朋友們寄予很大的期望,有很多話要對大家說,我們小朋友也有心里話要告訴園長媽媽和老師們。現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲有請蔡園長和幼兒代表給我們作開學(xué)寄語。

四、全勤寶寶頒獎:回顧上個學(xué)期,我園有52名幼兒整個學(xué)期堅持每天上幼兒園,沒有請過一天,被評為xx幼兒園“全勤寶寶”,下面有請獲獎幼兒上臺領(lǐng)獎!有請蔡園長為他們頒獎!讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎的小朋友們,祝愿他們在新的一年里有更大的收獲。

五、節(jié)目《新年好》:昔年的鞭炮聲還在耳畔回響,親人的祝福還在耳邊回蕩,下面有請老師們帶來的律動《新年好》,祝愿各位老師、家長朋友和小朋友新春快樂,生活美滿,掌聲有請!

六、英語律動《xx》:小朋友們,你們開心嗎?讓我們大家一起跳起來,唱起來,把快樂帶給身邊的每一個人,下面有請全園師生一起帶來英語律動《xx》。

結(jié)束語:新的學(xué)期,新的起點,親愛的家長朋友,感謝您對我園的支持和厚愛,在幼兒園這片沃土上,在老師的精心培育下,我們的孩子,如春天的小苗,正迎著陽光茁壯成長!xx幼兒園xxxx年度第二學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束。謝謝大家!

大學(xué)升旗儀式主持稿篇十

楊:尊敬的各位老師,鄭:親愛的同學(xué)們:

合:大家早上好!

鄭:金秋,散發(fā)著丹桂的馨香,

楊:金秋,彌漫著殷殷的情愫。

鄭:一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽,

楊:一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。

鄭:純潔的心,潔白的粉筆,一筆一畫塑成一個金色的節(jié)日——。

合:教師節(jié)。

楊:下面,我宣布,安西中學(xué)主題升旗儀式現(xiàn)在開始!

承擔(dān)本周升旗任務(wù)的是九年級二班的四位同學(xué)。奏樂!出旗!(樂曲奏完后)。

全體立正,升國旗,奏國歌。全體行注目禮!

禮畢。旗手歸位!

鄭:九月是收獲的季節(jié),是回報的季節(jié),教師是這個季節(jié)永恒的主題。親愛的老師——。

合:您辛苦了!

楊:請大家用最熱烈的掌聲向我們的老師表示祝賀。

鄭:敬愛的老師,今天的掌聲只為您響起,今天的鮮花只為您綻放!

楊:老師,您對我們的愛,藏在眉宇間,從不說出來。我們對您的愛,也總擱在心里邊。但今天,我們想大聲說出來。

鄭:下面請九年級二班的唐美妮同學(xué)作國旗下講話,掌聲有請!

謝謝顧唐美妮同學(xué)的講話!

楊:同學(xué)們,讓我們時時刻刻尊敬老師,聽從老師的教導(dǎo),用我們的進步,去編織世上最絢麗的花環(huán),獻給我們敬愛的老師!

鄭:下面請(校長/主任)講話,掌聲有請!

謝謝(校長/主任)的講話。

合:到此結(jié)束。

大學(xué)升旗儀式主持稿篇十一

男:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

合:大家早上好!

女:誠信,是立人之本。“誠”是真誠﹑誠實,“信”是守承諾﹑講信用。

男:誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是公民的一項基本道德責(zé)任,是為人處事之本。

女:誠信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;

男:誠信不僅是一種道義,更是一種準則。

女:堅守誠信,就是堅守氣節(jié)和操守;

男:堅守誠信,就是堅守做人的根本。

女:宣布“讓誠信成為一種習(xí)慣”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!

男:本周的升旗班是六三中隊,有請六三中隊出旗!

女:本周的升旗手勢來自六三中隊的李星宇和宮鑫宇,有請升旗手的父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶!

男:請升旗手作自我介紹!

男:升國旗,唱國歌!

女:請欣賞六三中隊國旗下演講“讓誠信成為一種習(xí)慣”

女:欣賞六三中隊經(jīng)典誦讀《將進酒》

男:唱玉華校歌

男:詩人說“誠信是三月的春風(fēng)是三月的花海?!?/p>

女:商人說“誠信是百年的字號千年的招牌?!?/p>

男:老師說“誠信是一本厚厚的日記、是一張不能背棄的人生契約。”

女:我們說“誠信是小孩子拉鉤鉤的百年不變千年不悔?!?/p>

男:讓誠信成為一種習(xí)慣!

女:讓誠信成為一種永恒!

男:宣布“讓誠信成為一種習(xí)慣”主題升旗儀式

合:到此結(jié)束!

大學(xué)升旗儀式主持稿篇十二

甲:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,今天是20xx年11月14日,擔(dān)任升旗任務(wù)的是我們四五中隊,今天升旗儀式的主題是《消防記心中,安全伴一生》。

乙:上周已過立冬節(jié)氣,每逢進入冬季,氣候變的很干燥,容易引發(fā)火災(zāi)。為了增強全民的消防安全意識,公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國消防日,11月9日三個數(shù)字恰好與火警電話號碼119相同,這既是對消防工作的警示,也是對火警電話的宣傳。甲:今天升旗儀式的升旗手是鐘子易同學(xué)。鐘子易同學(xué)平時學(xué)習(xí)刻苦認真,樂于幫助同學(xué),是同學(xué)眼中的好榜樣。

乙:護旗手是王文浩,高彤輝同學(xué)。這兩位同學(xué),對班級工作積極、認真、負責(zé),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的對象。升旗儀式現(xiàn)在開始,升旗手、護旗手入場,全體敬禮!

甲:下面請聽國旗獻詞《消防安全記心中》。演講人劉銘洋、張子涵、鄧博文同學(xué)。

合:《消防安全記心中》(齊讀)。

甲:提到消防,同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。火,帶給人們光明,賦予人們溫暖,但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命,留下了累累傷痕。

乙:大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價,給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。

丙:身處人員密集的校園中的我們,應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”的警鈴,提高防火的意識和技能。

甲:回顧過去,我們心中有太多慘烈的記憶。去年的上?!?1.15”特大火災(zāi),吉林商業(yè)大廈火災(zāi),沈陽萬達廣場售樓處火災(zāi)?這些都給人們的生命財產(chǎn)造成了巨大的危害。

乙:人的生命只有一次,生命對每個人來說都是寶貴的,安全是生命的保護神。在人生的道路上,我們只有依靠“安全”這個拐杖才不會摔跤,才會快樂幸福。

丙:“遠離火災(zāi),創(chuàng)造和諧校園”是我們共同的目標,讓我們更加關(guān)愛生命,關(guān)注消防。敬禮!

乙:火,給人們帶來光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會的進步,但火一旦失去了控制,就會釀成火災(zāi),給人民的生命和財產(chǎn)造成巨大損失。因此,消防應(yīng)從小事做起,從你我做起。下面請聽國旗下的演講《消防從你我做起》。演講人……同學(xué)。

甲:作為小學(xué)生,我們應(yīng)做到:一:不帶火柴或打火機等火種。

乙:不隨意點火,不在存放有易燃物品處用火。

丙:不在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品。

合:突遇火災(zāi)莫驚慌,心定方能有主張。能撲救時快撲救,呼喊他人離火場。撲救不及快撤走,報警撥打"119"。火場地址要講清,區(qū)縣街路及樓層。有無爆炸危險品,有無人員困其中。報警之后莫耽擱,迎候消防伏火魔。敬禮(齊讀)

大學(xué)升旗儀式主持稿篇十三

合:大家新年好!

甲:當(dāng)人們還沉浸在新春佳節(jié)的歡樂之中,春雨已敲起了戰(zhàn)鼓,春風(fēng)已吹響了號角。

乙:春的鼓點已經(jīng)匯成一曲雄渾的交響曲,激勵著人們拼搏奮進!新的學(xué)期向我們走來了!現(xiàn)在我宣布:

合:xx小學(xué)***學(xué)年度第二學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!

甲:擔(dān)任本次的升旗手是**中隊的同學(xué)們。出旗,奏樂。升國旗、奏國歌,敬禮,唱國歌(音樂),呼號。

三、校長致詞。

甲:新春伊始,春寒料峭,春雨連綿。

乙:新學(xué)期開始,春潮萌動,思潮涌動。

甲:或許你正在回味:上學(xué)期過得好不好,有哪些經(jīng)驗需要總結(jié),有哪些教訓(xùn)需要吸??;

乙:或許你正在思考:這一學(xué)期該怎樣計劃,有哪些目標需要奮斗,有哪些夢想需要努力。

甲:我想,醉心于過去的快樂與成功為時尚早,沉溺于過去的痛苦與失敗也大可不必。勝不驕,敗不餒,是智者的選擇;吃一塹,長一智,才是聰明人的做法。

乙:下面讓我們聽聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們新學(xué)期的期望,下面請x校長講話。大家掌聲歡迎!

甲:x校長的發(fā)言很精彩且振奮人心,相信在x校長英明的領(lǐng)導(dǎo)下,在我們?nèi)熒墓餐ο?,xx小學(xué)的明天一定會更加美好!讓我們再次以熱烈的掌聲感謝x校長!

四、教師代表致辭。

甲:回想xx小學(xué)走過的風(fēng)雨歷程,我們有無數(shù)的教職工獻出了他們無窮的智慧與汗水,正是這些青春飛揚、默默耕耘的教職工,使我們xx小學(xué)一步一步走向輝煌與驕傲。

乙:剛開學(xué),我們的老師就已經(jīng)在思索:應(yīng)該怎樣一步步去收獲秋天的果實呢?當(dāng)然播種是第一步,開學(xué)的第一天我們應(yīng)該播下什么樣的種子呢?有請老師來告訴我們答案。

甲:讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意,好嗎?

五、學(xué)生代表講話。

甲:同學(xué)們,一所優(yōu)秀學(xué)校的創(chuàng)建,除了要有良好的教學(xué)設(shè)施,優(yōu)秀的教師,更重要的是要有優(yōu)秀的學(xué)生。

乙:我們的學(xué)生要在學(xué)校所提供的良好的條件下勤奮博學(xué)、進取爭先,掌握扎實的文化知識,全面提高綜合素質(zhì),學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人,為將來立足社會、奉獻社會打下扎實的基礎(chǔ)。

甲:讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表講話。

六、結(jié)束語。

甲:同學(xué)們,春回大地,萬象更新!歲月崢嶸須拼搏,年華瀟灑莫蹉跎。

乙:我們把愿望寫在今天,把人生的理想刻在今天,讓我們與祖國一起在明天的跑道上沖刺!

甲:春在向我們招手,同學(xué)們,讓我們一起努力吧!

合:祝同學(xué)們一年更比一年進步!

甲:我宣布xx小學(xué)**學(xué)年度第二學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束!

乙:請各班有序退場。

大學(xué)升旗儀式主持稿篇十四

開頭:

主持人:尊敬的園長、親愛的老師,可愛的小朋友們:大家早上好!我是xxx班的小朋友,今天由我來主持升旗儀式。下面有請小旗手進場。(放進場音樂)

步驟1:主持人:幼兒園第周升旗儀式現(xiàn)在開始:全體立正,唱國歌。(放國歌)

主持人:(升完旗后)禮畢!

步驟2:主持人:在莊嚴的國旗下我們齊聲宣誓:(全體小朋友)面對挑戰(zhàn),我們毫不畏懼;面對困難,我們勇于向前;面對挫折,我們絕不低頭;面對失敗,我們永不言棄;面對自己,我們不斷超越。

步驟3:主持人:下面有請老師帶領(lǐng)小朋友們做手語舞蹈《讓愛傳出去》。(放音樂)

步驟4:主持人:下面有請班老師作國旗下的發(fā)言:(安全教育/禮儀教育/節(jié)日教育)

結(jié)束:主持人:第周升旗儀式到此結(jié)束,請老師帶領(lǐng)小朋友們有序退場,謝謝大家!

大學(xué)升旗儀式主持稿篇十五

各位教師、同學(xué)們:

國旗、國歌是祖國的象征,當(dāng)我們應(yīng)對她的時候,我們就會洋溢著一種強烈的愛國熱情,正是這種愛國熱情將千百萬中國人民凝聚在一齊,回首我們偉大祖國歷經(jīng)的千年滄桑,穿越的百年塵煙,透過這輝煌與沉淪、苦難與奮爭交織的旋律,審視從百年前積貧積弱到今日欣欣向榮的巨變,我們不難得出這樣一個結(jié)論:一個民族之所以能夠在屈辱中奮起,巍然毅力于世界民族之林,是因為這個民族擁有堅不可摧的民族精神,有無數(shù)的仁人志士前仆后繼的奮爭。

今日,讓我們在莊嚴的國旗下,在雄壯的國歌聲中,進一步振奮精神,凝聚力量,爭取百尺竿頭,更進一步!

下頭我宣布升旗儀式開始!

進行第一項:請出旗手出旗

進行第二項:升國旗,奏國歌,行注目禮!

禮閉(國歌結(jié)束)

升旗儀式到此結(jié)束!多謝大家!

大學(xué)升旗儀式主持稿篇十六

男:尊敬的老師!

女:親愛的同學(xué)們!

合:早上好!

男:嶄新的一周又開始了。

女:在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。

男:今天的升旗儀式由我們七年級一班主持。我是七年級一班的主持人xx。

女:我是七年級一班的主持人xx。

男:七(1)班是一個充滿青春朝氣的班集體,

女:是一個產(chǎn)生快樂的大熔爐,

男:是一個孕育希望的港灣。

女:這里展現(xiàn)的是美好瞬間的倩影,這里奏響的是純真友誼的旋律,男:這里把我們的心靈點綴得如同陽光下盛開的繁花。

女:在這里,每位同學(xué)都盡自己最大的努力去繪制我們美好藍圖,時光蕩滌了我們曾經(jīng)的不足,也激勵我們奮勇前進。

男:在我們美好的時光里,記載了輝煌、感動與夢想,也鐫刻了失敗、挫折與希望。

合:我們班就如同一個大花園,每一個人都是一朵盛開的花。我們50個天使像50顆星辰,照亮了七年級1班、溫暖了七年級1班,使我們的班集體更加輝煌燦爛。50個天使擁抱著50個夢想,帶著希望與夢想,我們一起揚帆遠航!

我們的班級目標是:做最好的自己,創(chuàng)最好的班級!

我們的班級口號是:非同一班,奮勇爭先,團結(jié)友愛,永不言敗,奮發(fā)圖強,再創(chuàng)輝煌。

大學(xué)升旗儀式主持稿篇十七

(敬禮,環(huán)視操場左右,禮畢)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

十月,帶我們走進萬紫千紅的花季;

十月,讓我們擁有揚眉吐氣的記憶;十月的第一個黎明總是那樣令人難忘;

十月的第一個日出總是那樣壯觀輝煌。

因為,我們又將迎來偉大祖國母親的生日!

慶祝偉大祖國xx周年華誕。

“祖國,我為您驕傲”主題升旗儀式——現(xiàn)在開始!

第一項:出旗。

第二項:升國旗、奏國歌!

向國旗敬禮!禮畢!

第三項:唱中華人民共和國國歌!指揮:趙浩翔。

第四項:國旗下獻詞:《祖國,我為您驕傲!》。

第項:請魏波主任講話!

同學(xué)們,讓我們共同描繪一幅嶄新的藍圖,一起譜寫一曲最動聽的人生樂章!慶祝偉大祖國xx周年華誕“祖國,我為您驕傲”主題升旗儀式——到此結(jié)束?。ň炊Y,環(huán)視操場左右,禮畢)

大學(xué)升旗儀式主持稿篇十八

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好!

我是六年級2班的,很榮幸,今天的升旗儀式由我來主持。

時光匆匆,上一周的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。我們又迎來了嶄新一周的開始,讓我們以飽滿的熱情擁抱每一個燦爛的朝陽!

下面我宣布:大水完小20xx年上學(xué)期第周升旗儀式現(xiàn)在開始。立正!

大會第一項:出旗。

(旗手執(zhí)旗站到旗臺)。

大會第二項:介紹光榮升旗手,本周的升旗手來自六年級2班中隊的。

同學(xué)。

(升旗手。

自我介紹。

)

進行大會第三項:升國旗,奏唱國歌,全體少先隊員敬禮!其他人行注目禮!全體高唱國歌!

(一邊奏國歌,旗手一邊升旗,要求音樂停止旗剛好升完)大會第四項,宣誓。(主持人帶領(lǐng)全體同學(xué)宣誓。)。

進行大會第五項:請同學(xué),做國旗下的演講。(國旗下的。

講話。

)

甲:進行大會第六項:請大隊長。

總結(jié)。

上一周的紀律衛(wèi)生檢查及評比情況。由大隊輔導(dǎo)員頒發(fā)流動紅旗,獲得流動紅旗的班級排班長前來領(lǐng)取紅旗。

(大隊輔導(dǎo)員頒發(fā)流動紅旗)。

進行大會第七項:請學(xué)校。

領(lǐng)導(dǎo)。

講話。

下面我宣布大水完小第周升旗儀式到此結(jié)束.!

大學(xué)升旗儀式主持稿篇十九

合:敬愛的教師、親愛的同學(xué)們,大家好。

甲:學(xué)習(xí),對于同學(xué)們來說是十分熟悉的一件事了,但良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。

乙:一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們學(xué)得簡便自在,又有效率,還有利于我們身心健康發(fā)展。

合:《學(xué)習(xí)從好習(xí)慣開始》升旗儀式此刻開始。出旗。

甲:在我們班,有許多的同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣為他們插上了奮飛的翅膀,使他們的學(xué)習(xí)成績一向遙遙領(lǐng)先,成為我們班上的佼佼者。下頭請升旗手出列。

乙:請教師為他們授佩帶。

甲:請升旗手介紹她們自我的光榮事跡。

乙:請升旗手到升旗臺前做升旗準備。

甲:全體少先隊員面向升旗臺站好。

乙:升國旗,奏國歌,全體少先隊員——敬禮!禮畢,唱國歌。

甲:升校旗,唱校歌,全體少先隊員行注目禮。

乙:全體面向主席臺站好。

甲:請教師做國旗下講話。

乙:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤奮學(xué)習(xí)才剛開始。

甲:習(xí)慣就像雄鷹的一雙翅膀,能讓我們高高的在藍天上翱翔。

乙:習(xí)慣就像我們成長過程中最親密的伙伴,能讓小苗在陽光下茁壯成長。

甲:良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法,取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績;。

乙:良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,不僅僅對同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)發(fā)生作用,并且將使你們終身受益。

甲:我國著名教育家陳鶴琴教師說:“習(xí)慣養(yǎng)得好,終身受其益;習(xí)慣養(yǎng)不好,終身受其累?!笨梢妼W(xué)習(xí)習(xí)慣對人的一生是多么重要。

乙:播種一種行為,收獲一種習(xí)慣。

甲:播種一種習(xí)慣,收獲一種性格。

乙:播種一種性格,收獲一種命運。

合:培根曾說:“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量,它能夠主宰人的一生?!痹竿瑢W(xué)們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

大學(xué)升旗儀式主持稿篇二十

a:親愛的小朋友。

合:各位,早上好!

a:我是大一班的黃老師。

b:我是大一班的吳元駿,今天的升國旗儀式,由我們主持。

a:九月,是金色的季節(jié);

b:九月,是溫馨的季節(jié);

a:九月,是碩果累累的季節(jié);

b:九月,是天真爛漫的季節(jié)。

合:九月,我們迎來了全國第24個教師節(jié)的到來。

a:元駿小朋友,你知道教師節(jié)是幾月幾日嗎?

b:知道啊,每年的9月10日是教師節(jié)??!

a:1985年9月10日,全國的教師們迎來自己第一個教師節(jié)。從此以后,每年的教師節(jié)成為了人們生活中的一件大事,尊師重教成為了一種美德。

b:今天,我們大一班的小朋友準備了精彩的節(jié)目,要獻給敬愛的老師們。

a:讓我們一起欣賞吧!

b:有請大一班的朋友。{大班幼兒上場}。

b:請欣賞詩歌朗誦:開心回到幼兒園。

b:第二首:老師的眼睛。

b:最后請聽歌曲:老師老師我愛你。

b:請把我們心中的感動凝聚成真誠的祝福,用我們最喜愛的方式,獻給我們松柏二幼的老師吧!

合:讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們——教師節(jié)快樂?。ㄒ魳讽懫?,小朋友給全體教師獻花、送賀卡。

a:今天的升國旗儀式到此結(jié)束,請各班老師帶回。

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