心得體會是個人在學(xué)習(xí)、工作或生活等方面的體驗和感悟，它能夠幫助我們反思和總結(jié)經(jīng)驗，對今后的發(fā)展起到指導(dǎo)作用。我覺得我應(yīng)該寫下自己的心得體會了。心得體會可以成為我們成長的一個重要證明，一份總結(jié)。有時候總結(jié)可以幫助我們更好地思考，更好地成長。心得體會的寫作能夠讓我們通過文字表達自己的感受和領(lǐng)悟，讓我們更好地總結(jié)過去的經(jīng)歷，更好地思考未來的路。在學(xué)習(xí)或者工作中，我們都需要時不時地進行一下總結(jié)，來反思和梳理我們的所見所聞所得。寫一篇較為完美的心得體會需要注重邏輯性和條理性。以下是一些有關(guān)工作的心得體會，希望能幫助你更好地面對工作的挑戰(zhàn)。
醫(yī)院進修結(jié)束心得體會篇一
醫(yī)務(wù)工作者是一個特殊的群體，他們的職業(yè)使命不僅是救死扶傷，更是為人民健康貢獻自己的力量。為了提高自己的醫(yī)療水平與紀檢水平，不少醫(yī)生選擇參加進修，進一步提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能。近日，我所在的醫(yī)院的一次進修培訓(xùn)即將結(jié)束，我深感有必要分享我的心得和體會。
第二段：收獲精彩。
在進修的過程中，講師為我們講授了很多實用的醫(yī)療知識和實踐技能，而其中最印象深刻的是關(guān)于診療方案的制定與評估。通過這次進修，我深刻認識到制定合理的診療方案對于病人的治療是多么地重要，而合理的診療方案需要結(jié)合病人的具體情況制定，需要從多個角度考慮，包括病史、檢查結(jié)果、治療目的和治療過程。同時，正確的評估療效同樣重要。
第三段：思考收獲。
經(jīng)過這次進修，我發(fā)現(xiàn)，醫(yī)生的角色不再僅僅是治療疾病，更需要考慮患者的身心健康。醫(yī)生在診療中不僅要關(guān)注癥狀和疾病，更要了解患者的家庭和生活背景，以便制定一個更符合患者需要的治療方案。此外，與之相同的是，患者的心理問題同樣需要醫(yī)生的關(guān)注和幫助。因此，作為醫(yī)生，我們需要不斷學(xué)習(xí)和思考，以便更好地服務(wù)病人和社會。
第四段：反思不足。
在進修的過程中，我發(fā)現(xiàn)，自己在醫(yī)學(xué)知識的掌握和臨床操作的實踐方面還有很大的不足。與一些經(jīng)驗豐富的醫(yī)生相比，我還需要更多的學(xué)習(xí)和實踐，以便更好地為患者提供醫(yī)療服務(wù)。因此，我相信，只有不斷投入心力和時間，才能夠成為一位更優(yōu)秀的醫(yī)生。
第五段：總結(jié)。
總之，這次進修使我更加認識到醫(yī)生的責(zé)任和使命，同時也讓我感受到醫(yī)學(xué)知識的廣度與深度。我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)和思考的態(tài)度，不斷提高自己的專業(yè)能力和技能水平，以便更好地為患者提供服務(wù)。我相信，只要有不斷進取的精神和積極的心態(tài)，我們一定能夠成為更好的醫(yī)生。
醫(yī)院進修結(jié)束心得體會篇二
作為一名來本單位不足一年的新人，我沒有資格談什么大理想，也沒有資格談什么發(fā)展，可是我卻和大家一樣，對醫(yī)院有著難言的真誠和熱愛。這里就像是我們的第二個家，領(lǐng)導(dǎo)就像是我們的父母，患者就像是我們的孩兒，我們享受著父母的教導(dǎo)和慈愛也心疼著孩兒的脆弱和哭鬧。無論才能、知識多么卓著，如果缺乏熱情，則無異于紙上畫餅充饑，是無補于事的。所以為了這個大家庭，我們都需要燃燒自己的青春激情，來讓它繁榮昌盛下去。
對于地區(qū)發(fā)展，有句很貼切的話，就是：欲想富，先修路。這說明了如果想謀發(fā)展，就要找出優(yōu)勢點，對于醫(yī)院，精湛醫(yī)術(shù)、人才培訓(xùn)、技術(shù)引進、設(shè)備購置等對于患者選擇就醫(yī)固然重要，但是，交通便利、環(huán)境舒適、溝通貼切、看病優(yōu)惠更成了現(xiàn)代人的擇醫(yī)標準。對于民營醫(yī)院的興起，拋開一切不論，他們五般的就醫(yī)環(huán)境和友善的服務(wù)態(tài)度是很值得我們學(xué)習(xí)的。民營醫(yī)院有個現(xiàn)象就是將價格和服務(wù)分層次，有些人渴望的是就醫(yī)的優(yōu)惠而有些人追求的是就醫(yī)的享受，這對于不同生活層次的人來說，未必不是一種選擇。記得有句格言說：“每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路?！睂τ谖覀冡t(yī)院特診科的設(shè)立，我是支持也是期待的，這不代表我們將人分等次，而是要符合社會發(fā)展趨勢才能更好的持續(xù)發(fā)展下去。
作為醫(yī)院工作者，這個不言休息不言苦不言累的環(huán)境里，辛酸是我們都能深切感受到的。三班倒的紊亂作息，催老了多少青春的面孔;搶救病人的日夜，折磨著多少健康的身心;手術(shù)臺上的堅持，消耗了多少難補的精力。而在這緊張的工作中，我們都不能有絲毫的馬虎和慌亂，即使很多時候得不到病人的理解，可從不會在人前流淚。電視劇《醫(yī)者仁心》里無論是妹妹剛過世的心外專家，手術(shù)中也沒有半點的疏忽;又無論人人敬愛卻的不到愛人理解的護士長，工作也沒有帶半點的情緒。他們和我們一樣都是有血有肉的活人，卻不能和普通人一樣將情緒發(fā)泄，也正是這種精神，他們才成為人人愛戴的偶像。其實人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的，流出來后，海綿才能吸收新的源泉。每經(jīng)歷一次痛苦，代表著我們收集著一滴的能力精華。為明天做準備的方法就是集中你所有的智慧，所有的熱忱，把今天的工作做得盡善盡美，這就是你能應(yīng)付未來的方法。
醫(yī)院進修結(jié)束心得體會篇三
肝膽外科手術(shù)一向以難度高著稱，西京醫(yī)院秉承軍人本色，手術(shù)上精益求精，刻苦鉆研技術(shù)。西北地區(qū)相對貧困，醫(yī)療條件較差，西京人以其博大的胸懷，精湛的技術(shù)，造福一方百姓，免去當?shù)匕傩胀獬隹床≈?；肝膽外科更是其中佼佼者，多項技術(shù)都名列全國前茅：納米刀治療晚期腫瘤，納米刀并非利用“熱”或“冷”效應(yīng)進行物理消融，而是通過高壓脈沖電流直接破壞腫瘤細胞的細胞膜使腫瘤細胞死亡，而又能很好地保護周圍的血管神經(jīng)、膽管、胰管、腸管、輸尿管等重要組織不受影響?？剖乙栽罉鋸娊淌跒楹诵牡母鼓ず缶薮竽[瘤團隊，已成為西京醫(yī)院特色，在我進修期間，有幸目睹或親自參加以上高難度、新技術(shù)手術(shù)，使自己眼界開闊，收益頗多。
臨床工作繁忙，手術(shù)時間占據(jù)了外科醫(yī)師大部分時間，但西京人從未放棄過對教學(xué)和科研的重視，每天早晚兩查房，均有高年資副教授負責(zé)，查房期間，針對不同病人個案化講解，理論聯(lián)系實踐，使人印象深刻；每周二的小講課及病例討論，各個帶組教授均參加，依據(jù)疑難病例，從病人的病因、病理、診斷治療以及國內(nèi)外對該病的治療進展等講解討論，立足點之高，視野之開闊令我佩服不已?？剖疫€定期舉辦一些重大的會議，聘請國內(nèi)外專家一起學(xué)術(shù)交流，自己參與其中，親眼目睹平時耳熟能詳?shù)膶＜医淌趥鞯朗軜I(yè)解惑，萬分感慨，更加分外珍惜此次進修的機會。
古人云：“工欲善其事必先利其器”，在進修期間，我深深的感觸到先進的手術(shù)設(shè)備儀器給術(shù)者帶來的方便及自信，有了這些先進的設(shè)備，大大的縮短了手術(shù)時間，使手術(shù)更加精細化，甚至使有些以前認為已沒有手術(shù)可能的病例有了機會。肝膽外科配備有先進的第三代“達芬奇”機器人手術(shù)系統(tǒng)。“達芬奇”擁有“三頭六臂”，不僅可以根據(jù)不同手術(shù)的需求安裝各種專用手術(shù)器械，更可以360度全方位、無死角地旋轉(zhuǎn)，3d視野可放大達10倍以上，縫合分離游刃有余，神經(jīng)血管一覽無余。手術(shù)全過程完全依靠機械臂操作，無與倫比的視野對病灶的切除更為精準，將并發(fā)癥的發(fā)生率降到最低，此外科室還有熒光腹腔鏡、超聲刀、納米刀、ligasur、cusa等先進設(shè)備，為外科手術(shù)提供了強大的支持。在進修期間，自己有幸能觀摩、使用，頗有原來手術(shù)操作可以如此灑脫之感。
在西京醫(yī)院進修期間，感受的不光是精湛的手術(shù)技術(shù)，還有深厚的文化底蘊。西京文化精神可歸納為以下十五個字：“匯點滴、承一脈、濟八方、尚口碑、小天下”，可解為：中華名院也始于點滴，匯集南北，幾代努力，終具規(guī)模；隸屬第四軍醫(yī)大學(xué)，秉承和發(fā)揚軍隊光榮傳統(tǒng)；牢記宗旨，以救死扶傷、服務(wù)人民為己任；“技術(shù)精湛，醫(yī)德高尚，服務(wù)溫馨”的品牌形象，深入人心，有口皆碑；志存高遠，勇攀高峰，“國際知名、國內(nèi)一流”是醫(yī)院目標定位。正是在這種厚重的醫(yī)院文化，蘊育著一代又一代的名醫(yī)，使西京精神長久不衰。同樣這種精神也影響了我，使我更加明白了醫(yī)者之根本。
時光飛逝，半年的進修生活已結(jié)束，雖已回工作崗位，但進修生活中的點點滴滴仍歷歷在目，這段經(jīng)歷必將使我終身難忘，它不但是我在技術(shù)上有了長進，更使我在思想上得到了提高。回歸科室后，我將自己學(xué)到的技術(shù)、知識充分運用，為醫(yī)院成為中原明院貢獻自己的一份力量。
醫(yī)院進修結(jié)束心得體會篇四
在一所醫(yī)院進修的日子即將結(jié)束，回望這段時間，不僅收獲了專業(yè)知識，更收獲了成長與感悟。在今天的文章中，我將分享我的心得體會，希望能夠?qū)磳⑦M修的同學(xué)或正在進修的同學(xué)有所幫助。
第二段：專業(yè)知識的積累。
在醫(yī)院進修的這段時間里，我學(xué)習(xí)了許多新知識，對專業(yè)方面的認識也更加深入和全面了。在這個過程中，我感受最深的是，醫(yī)學(xué)是一個不斷更新的領(lǐng)域，我們必須不斷學(xué)習(xí)，不斷掌握新技術(shù)、新療法。同時，我們也要學(xué)會把握專業(yè)的核心和重點，深入鉆研，才能為臨床工作提供更加準確、科學(xué)的指導(dǎo)。
第三段：溝通技巧的提高。
醫(yī)護人員的工作需要與患者、家屬、同事等人群保持密切的聯(lián)系，良好的溝通能力是非常重要的。在進修期間，我發(fā)現(xiàn)了自己溝通技巧的不足之處，也因此加強了自己的培養(yǎng)。與同事合作、為患者解釋治療方法等方面的溝通，更要考慮語氣、態(tài)度、語言等因素，才能夠更好地與人溝通。
第四段：職業(yè)素養(yǎng)的提升。
在進修過程中，我們每天都與病人打交道，因此我們的職業(yè)素養(yǎng)也必須得到提升。禮貌待人、嚴守職業(yè)道德、關(guān)注患者感受等方面的素養(yǎng)，都是醫(yī)護人員必備的素養(yǎng)，也是最基礎(chǔ)的素養(yǎng)。在進修過程中，我們應(yīng)該不斷審視自己的言行舉止，提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。
第五段：結(jié)語。
在這段進修時間中，我不僅學(xué)習(xí)了知識、提升了溝通能力、提高了職業(yè)素養(yǎng)，更重要的是領(lǐng)悟到了人性的善良和醫(yī)護工作者的責(zé)任。我相信在未來的工作中，這些經(jīng)歷和感悟一定會不斷激勵著我前進，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。同時，我也希望我的心得體會能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?，讓我們一起在職業(yè)生涯中不斷進步、不斷成長。
醫(yī)院進修結(jié)束心得體會篇五
每個人在一生中都不可避免地會有與醫(yī)院打交道的經(jīng)歷。無論是因為生病就診還是陪伴家人朋友，當我們踏入醫(yī)院的大門時，總會有一種無法言喻的緊張和不安。然而，隨著媒體的普及和醫(yī)療技術(shù)的進步，我們對于醫(yī)院的認識也在慢慢改變。在我多次進入醫(yī)院的經(jīng)歷中，我深深地體會到了醫(yī)院的重要性和醫(yī)護人員的辛勤付出。
第二段：醫(yī)護之愛。
醫(yī)院內(nèi)，每個角落都彌漫著濃厚的醫(yī)護之愛。從門診大廳的接待售藥員，到病房里的護士醫(yī)生，每個人都在為患者的健康付出自己最大的努力。無論是熟悉的面孔還是陌生的身影，每一位醫(yī)護人員都在默默地付出著關(guān)懷和愛心。他們用微笑和溫暖給予患者信心，用專業(yè)和責(zé)任讓患者感受到希望。在這些可貴的人群中，我學(xué)到了為人處世的謙虛和真誠，以及專業(yè)精神的重要性。
第三段：醫(yī)療的進步。
隨著科技的不斷發(fā)展，醫(yī)療水平也在不斷提高。現(xiàn)在的醫(yī)院擁有先進的設(shè)備和專業(yè)的醫(yī)療團隊，可以提供更加精確和高效的診療服務(wù)。從電子病歷、腎透析機到微創(chuàng)手術(shù)、人工智能，醫(yī)療技術(shù)的進步帶來了更多治療和康復(fù)的機會。在我與醫(yī)院的接觸中，我深深體會到了現(xiàn)代醫(yī)療的奇跡和希望。無論是個人病情的診斷和治療，還是全社會的公共衛(wèi)生保障，醫(yī)療的進步為我們打開了更廣闊的未來。
第四段：醫(yī)院的溫暖。
第五段：對醫(yī)院的思考。
結(jié)束醫(yī)院的經(jīng)歷讓我對醫(yī)院有了更深的思考。我想到了醫(yī)護人員的辛勞和付出，想到了病患的痛苦和希望，也想到了醫(yī)療系統(tǒng)的不斷改善和完善。我意識到，無論是醫(yī)院還是病人，我們都需要互相理解和支持。作為病患，我們應(yīng)該積極配合治療和康復(fù)，珍惜生命，關(guān)心他人。作為醫(yī)護人員，我們應(yīng)該用愛心和專業(yè)為患者服務(wù)，崇尚醫(yī)德，不忘初心。而醫(yī)療系統(tǒng)也應(yīng)該不斷改進和提高，為患者提供更好的服務(wù)和保障。
總結(jié)：
通過結(jié)束醫(yī)院的經(jīng)歷，我不僅對醫(yī)院有了更深的認識，也對醫(yī)護之愛和醫(yī)療的進步有了更深的感悟。同時，我也認識到醫(yī)院是一個充滿溫暖和希望的地方，它不僅有治療傷病的功能，更有傳遞愛心和希望的使命。在未來的生活中，我將珍惜健康，關(guān)愛他人，并為醫(yī)護人員的辛勤付出表示敬意。同時，我也期待醫(yī)療技術(shù)的不斷進步和醫(yī)療服務(wù)的不斷改善，為更多的人帶去希望和健康。
醫(yī)院進修結(jié)束心得體會篇六
在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及護理部主任的支持下，我很榮幸被派到xxx醫(yī)院護理部進行了為期1個月的進修學(xué)習(xí)。通過進修學(xué)習(xí)，使我深刻地認識到了自己在護理管理上存在的不足，在護理質(zhì)量上存在的差距，也深切地領(lǐng)會了xxx醫(yī)院先進的護理服務(wù)理念、服務(wù)模式以及健全的垂直管理系統(tǒng)?，F(xiàn)將我的學(xué)習(xí)體會。
總結(jié)。
如下：
一、實行崗位責(zé)任制整體護理管理，護理工作繁忙卻有序開展。各個科室每個新入院病人都要進行壓瘡、跌倒或墜床、生活自理能力評估和帶管入院病人進行導(dǎo)管風(fēng)險評估，達到高風(fēng)險分值必須上報護理部并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
二、痕跡管理系統(tǒng)化、無紙化。xxx醫(yī)院正在外科試點智慧病房，護士站的病人一覽表由電子平臺顯示，上面有所有病人的信息。而在病人的床頭，電子信息平板替代傳統(tǒng)的床頭卡，病人的基本信息和相關(guān)的護理信息在上面一覽無余。例如護士要為病人留置導(dǎo)尿，只需要操作后在上面相應(yīng)項目上勾選就可以，然后在護士站把它打印出來，節(jié)省了書寫護理記錄的時間，使護士有更多的時間去護理病人。
三、
實行醫(yī)護一體化的管理新模式。實現(xiàn)了醫(yī)護聯(lián)合查房，醫(yī)生與護士共同進行查房、術(shù)前討論和疑難危重病例討論。醫(yī)生會針對患者個性化的病情特點為護士進行專業(yè)的講解，而護士會就自己不理解或有異議的地方向醫(yī)生提問，從而極大地提升護士的業(yè)務(wù)水平。在查房過程中，主管醫(yī)生和責(zé)任護士共同匯報病人病情，既給了護士一個展現(xiàn)的機會，也促進護士全面了解病人情況，督促護士不斷鉆研業(yè)務(wù)的良好動力。
四、合理調(diào)配人力資源。實行apn排班制度，合理安排各班次的人力銜接，實現(xiàn)彈性排班。建立機動護士、應(yīng)急隊員人才庫，遇到突發(fā)事件如搶救、科室人員不足，由科室護士長向護理部提出申請，護理部統(tǒng)一調(diào)配機動護士或應(yīng)急隊員進行支援，確保臨床護理質(zhì)量，切實保障患者安全。
五、建立后備護士長人才庫，實行后備護士長競聘選拔。對競聘選拔出的后備護士長對其進行定向培養(yǎng)，完善護理管理用人機制，使優(yōu)秀人才進入護士長崗位，提升護理管理隊伍綜合素質(zhì)，同時為聘任新護士長做好前期準備工作。
六、設(shè)立臨床支持部，將醫(yī)院的各種藥品、各種標本及患者的轉(zhuǎn)運工作進行統(tǒng)一管理，將原來分散在各科室的內(nèi)勤人員集中歸口管理。成立臨床支持部后，為醫(yī)療護理工作提供后勤保障，有效地減少了護理人員非專業(yè)性技術(shù)性工作時間，實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置，給患者提供更安全、更滿意、更專業(yè)的服務(wù)。
通過一個月的進修學(xué)習(xí)，我受益匪淺。我學(xué)到了先進的護理管理理念，學(xué)會了如何制定工作計劃打表推進，學(xué)會了如何在工作中使用護理質(zhì)量管理工具，學(xué)會了如何應(yīng)用科學(xué)的方法對護理工作進行創(chuàng)新。在今后的工作中，我要用“學(xué)習(xí)”做杠桿，用“堅持不懈”做支點，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平、管理能力、創(chuàng)新及科研能力，為患者提供優(yōu)質(zhì)滿意的服務(wù)，做一名優(yōu)秀的護理管理者。
醫(yī)院進修結(jié)束心得體會篇七
為期三個月的急診重癥護理監(jiān)護培訓(xùn)已結(jié)束，本次正規(guī)理論學(xué)習(xí)與臨床實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)收獲超過以往任何短期的學(xué)術(shù)活動，不僅改變了我對急診工作的認識，豐富了我的理論，同時提高了我急救與監(jiān)測能力，受益匪淺，體會如下：
理論學(xué)習(xí)與臨床實踐相結(jié)合的方式是培訓(xùn)最佳的方式。說實話，在參加專業(yè)培訓(xùn)以前，受晉升與考試的需要，我們一直也在學(xué)習(xí)著，培訓(xùn)中很多的理論知識我們在自學(xué)大專的書本上都學(xué)習(xí)過而且考試過，但由于只為考試而學(xué)習(xí)和缺乏動手的物質(zhì)環(huán)境，所以所學(xué)到的知識很快就成過眼煙云，隨著考試的通過而丟棄。這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方式給了我們?nèi)碌母杏X，兩方面讓我們學(xué)員特別滿意。一是課程內(nèi)容安排合理，所學(xué)的即是我們工作中所需要的。二是充足的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學(xué)內(nèi)容。在eicu培訓(xùn)中，我們對臨床常見危急癥的病因、發(fā)病機制、診斷和搶救技術(shù)，從理論上進行更加深入探討和學(xué)習(xí)，更廣泛地接觸到不同型號和檔次呼吸機的使用（美國pp840）、心電監(jiān)護、中心靜脈壓、呼氣末co2及crrt（連續(xù)性腎臟替代療法）知識，學(xué)會了如何進行判斷血氣分析，這些廣泛醫(yī)學(xué)知識與危重病學(xué)的繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，使我們不僅掌握了大量的學(xué)科知識，而且掌握了全面的專業(yè)理論，完成了理論實踐相結(jié)合的螺旋式過程。
2.1監(jiān)護儀器的了解監(jiān)護儀器的應(yīng)用是現(xiàn)代化醫(yī)院不可缺少的重要組成部分，它使臨床護理工作提高到一個新層次。icu集中了眾多先進的監(jiān)護儀器、急救設(shè)備及生命支持裝置，對大量先進監(jiān)護儀器設(shè)備的接觸和學(xué)習(xí)，使我們對監(jiān)護儀器的性能、操作方法與適應(yīng)證有了更深一步的了解，使每個臨床護士也能夠熟練掌握各種監(jiān)護儀器的作用原理、使用方法以及保養(yǎng)措施。以前因缺乏對各種監(jiān)護儀及呼吸機的認識和了解，需要專業(yè)人員對儀器進行調(diào)試和管理，設(shè)備裝置如下：以病床為中心，床頭1m高墻壁上設(shè)有負壓吸引、氧氣、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置，每張病床配有一套壁掛式中心監(jiān)護設(shè)備，并連接于護士站的中心監(jiān)護系統(tǒng)，可隨時監(jiān)測心電圖、中心靜脈壓、有創(chuàng)和無創(chuàng)血壓、動脈壓、氧飽和度，改變?nèi)魏我徊寮勺儞Q監(jiān)測項目。
2.2監(jiān)護技術(shù)的掌握現(xiàn)代化監(jiān)護技術(shù)是運用各系統(tǒng)的功能監(jiān)護儀器，通過有創(chuàng)或無創(chuàng)的途徑而進行的。大量監(jiān)護儀器的使用要求我們要具備相應(yīng)的監(jiān)護技術(shù)。掌握監(jiān)護技術(shù)，使臨床護理人員對臨床觀察的癥狀、體征、變化以及通過儀器監(jiān)測的生理參數(shù)進行綜合性分析，得出正確結(jié)論，從而擴展了護理范圍，使每位臨床護理人員能夠?qū)Ω鞣N常見急危重癥患者進行正確的護理。
3.1監(jiān)測觀察病情能力護士是病房的主力成員，她們?nèi)找故刈o在患者的身旁，是觀察病情、及時實施治療和處理的最早先行者。醫(yī)生所得到的關(guān)于患者病情改變以及是否需要調(diào)整治療方案的大量信息，來源于護士的觀察和監(jiān)護分析。而疾病發(fā)展過程的外在觀察是依據(jù)每個護士的專業(yè)知識與臨床經(jīng)驗為基礎(chǔ)的，而通過進修icu，受高層次專業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo)、培養(yǎng)熟練掌握了對危重患者的觀察和護理，以及積累大量臨床實踐經(jīng)驗的總結(jié)，使我們在原有的基礎(chǔ)上有了更加敏銳的臨床觀察能力。不僅能夠及時發(fā)現(xiàn)病情變化，而且具有了一定的預(yù)判能力，并及時匯報處理，真正成為患者身邊的保護神。
3.2提高應(yīng)變能力臨床應(yīng)急、急救護理觀察處理與特點和一般臨床診斷、治療工作大不相同。危及患者生命的病情變化往往是突然的，除了少數(shù)情況可以預(yù)見外，大多數(shù)是隨機的，因此要求護士不能單一地等待醫(yī)生來確診，對應(yīng)變的反應(yīng)要快，處理能力要強。對臨床應(yīng)急、急救的患者采取有效的科學(xué)的緊急救治措施，以及急中生智、抓住時機、毫不猶豫地做出判斷能力，并采取一系列具體應(yīng)變處理措施，在千鈞一發(fā)之際挽救患者生命都會起到切實可行的重要作用。
3.3護理技術(shù)操作能力專科的學(xué)習(xí)和嚴格的培訓(xùn)，使我們不僅熟練掌握了搶救技術(shù)，如：藥品、搶救器械的性能、操作方法及適應(yīng)證、各種不同病證的護理技術(shù)操作、呼吸機的使用方法，使用心電圖機為患者進行心電監(jiān)測以及對心電圖的正確診斷，護士能掌握觀察患者的心肌供血、心電穩(wěn)定性及心功能等情況，使用除顫器對危重患者的救治方法（心肺腦復(fù)蘇）等技術(shù)，能夠熟練掌握和配合，在臨床搶救工作中起著重要互助作用。
3.4提高醫(yī)護配合能力隨著不斷的進修和學(xué)習(xí)，我們的知識水平及素質(zhì)也得到全面的提高，使我們增強了配合醫(yī)生工作的能力。在做好護理工作的前提下，主動地配合醫(yī)生工作。通常認為護士的工作是執(zhí)行醫(yī)囑，完成各種護理工作，而診斷治療是醫(yī)生的事，護士沒有必要介入或參與的觀念已被證明是錯誤的。護士24h守候在患者身旁，是患者的守護神，是病情的直接觀察者，因此，必須有能力全面、準確、無誤地反映患者病情。護士不再是被動單純的執(zhí)行醫(yī)囑者，在工作中要能夠與醫(yī)生緊密配合，互相溝通，相輔相成。共同承擔起治病救人的神圣任務(wù)。
4.1非語言溝通方式的表達護患關(guān)系的建立與發(fā)展是在溝通過程中實現(xiàn)。有效的溝通將產(chǎn)生良好的護患關(guān)系，缺乏溝通或無效的溝通會導(dǎo)致護患關(guān)系發(fā)生沖突，語言溝通是一般普通病房護士最常用的溝通方式，護士通過溝通的方式可以了解患者狀況和需要，但進入icu后，護患間的溝通方式發(fā)生了改變。icu的患者，因病情危重或使用呼吸機、留置氣管插管而不能發(fā)聲，溝通的方式也從語言溝通轉(zhuǎn)變成為非語言溝通（眼睛的運用、面部表情、點頭、姿勢置換，手勢以及拍打、握手等接觸方式）。在護患溝通過程中，患者的非語言行為包含了豐富的信息，有助于護理人員了解患者真實的感覺和需要，同樣，護士在非語言行為也為患者提供了豐富的信息，這些信息反映了護士對患者的反應(yīng)、理解、體貼和友好，是一種非常有效的溝通方式。因此，語言溝通和非語言溝通是相互結(jié)合的。對建立良好的護患關(guān)系是起著非常重要作用。
4.2建立以人為本的環(huán)境icu醫(yī)護人員工作緊張繁忙，常因為忙于搶救、表情嚴肅、各種各樣儀器的報警聲音、長時間不熄的燈光、頻繁地吸痰、翻身拍背、抽血等，都容易使患者產(chǎn)生負性心理反應(yīng)，icu限制探視，容易使患者產(chǎn)生分離性焦慮。護士針對患者的特點，探視時間適當靈活掌握，讓患者感到親人時常陪伴在身邊，減少了孤獨感，icu護士堅守崗位，不離開病室，經(jīng)常保持與患者密切接觸，消除因沒有家人陪伴而產(chǎn)生的不安全感，當術(shù)后出現(xiàn)病情變化時，保持沉著冷靜，忙而不亂，以穩(wěn)定患者情緒，術(shù)后提供適宜環(huán)境，護士盡量減少聲光刺激，說話嚴謹，走路輕快，并提供非語言性指導(dǎo)，建立一個友好的環(huán)境和氣氛。
4.4規(guī)范各項操作流程隨著科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，醫(yī)療儀器設(shè)備日益更新，基礎(chǔ)護理操作技術(shù)已不能滿足臨床需求，規(guī)范新的技術(shù)操作流程，儀器使用保養(yǎng)及與醫(yī)生的配合是跟上醫(yī)學(xué)發(fā)展步伐的重要舉措，如各種不同器械的使用方法以及操作步驟，把科室不同各類的操作儀器流程裝訂成冊保管，各種儀器的操作程序制成卡片掛在儀器上，使各種儀器得到正確的運用與保養(yǎng)。
通過短短3個月進修學(xué)習(xí)，使我們更能適應(yīng)工作的需要，適應(yīng)醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展，不僅僅使我們的護理隊伍跟上了現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展的步伐，更重要的是提高了我們的道德水平、專業(yè)技能和臨床護理質(zhì)量，對促進今后的專業(yè)水平提高起到積極的推動作用?？傊?，3個月的培訓(xùn)中，我付出了該付出的時間、精力和財力，相比我所得到的知識、經(jīng)驗與感悟，后者更值。icu是個需要不斷學(xué)習(xí)和樂于付出的專業(yè)，選擇這個行業(yè)，既需要勇氣，也需要底氣，既需要體力，更需要智力。不管怎么說，既然選擇了它，就要堅定做好它。
醫(yī)院進修結(jié)束心得體會篇八
進入醫(yī)院實習(xí)期間，對于學(xué)生們來說無疑是一個重要的時刻。作為醫(yī)學(xué)生，我們不僅可以有機會親身接觸到真正的臨床工作環(huán)境，更能夠在醫(yī)生的指導(dǎo)下，參與到病人的診治過程中。因此，在進入醫(yī)院之前，我下定了決心，全力以赴地學(xué)習(xí)以及為患者服務(wù)。
第二段：面對困難，不放棄努力。
在醫(yī)院實習(xí)的過程中，我們會經(jīng)歷許多挑戰(zhàn)和困難。首先，臨床工作環(huán)境與學(xué)校的實驗室環(huán)境有著明顯的區(qū)別。醫(yī)院里面繁忙而緊張的工作節(jié)奏，讓我有些措手不及。而且，對于一個新手來說，面對病人，進行體格檢查以及診斷是一項巨大的壓力。有時候，我會因為害怕犯錯而缺乏自信。然而，我決定不放棄努力，通過觀察和學(xué)習(xí)，我不斷地提高自己的技能和知識水平。
第三段：與患者建立良好的溝通和關(guān)系。
一個好的醫(yī)生不僅要有扎實的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識，更要有良好的溝通能力。因為在與患者的接觸中，患者的情感需求和信任是至關(guān)重要的因素。在醫(yī)院實習(xí)期間，我積極主動地與患者建立聯(lián)系，并努力與他們交流。通過聆聽他們的故事和關(guān)心他們的感受，我不僅能夠更好地了解他們的病情，還能夠給予他們精神上的支持。與患者建立良好的溝通和關(guān)系，不僅有助于治療的順利進行，還能夠給患者帶來更多的安慰和信心。
第四段：學(xué)會自我反思和改進。
經(jīng)過一段時間的醫(yī)院實習(xí)，我意識到反思與改進對于我的個人成長和發(fā)展非常重要。每天結(jié)束工作之后，我會靜下心來，回顧自己在臨床工作中的表現(xiàn)。我會思考自己的問題和不足，并制定出改進的措施。例如，我意識到自己在某些方面還需要提高，比如在面對病人時更加自信和專業(yè)。為了解決這個問題，我主動向醫(yī)生請教，尋求建議，并通過更多的實踐機會不斷提升自己。
第五段：感激與驕傲并存，深刻感受醫(yī)學(xué)的偉大。
在醫(yī)院實習(xí)結(jié)束時，我不禁感慨萬分。這段時間的經(jīng)歷讓我深刻地意識到醫(yī)學(xué)的偉大和醫(yī)護人員的辛勤付出。每一個與我接觸的患者都教會了我如何真實地關(guān)心和照顧他人。我為自己能夠有機會為他們提供幫助而感到驕傲。同時，我也感激醫(yī)院里的每一位醫(yī)生和護士，他們是我學(xué)習(xí)的榜樣，他們的諄諄教誨和悉心教導(dǎo)讓我受益匪淺。
通過這次醫(yī)院實習(xí)，我不僅學(xué)到了實踐方面的技能和知識，更明白了作為醫(yī)生，責(zé)任和使命的重要性。我相信，無論將來我的醫(yī)療生涯會遇到多少困難，我都將堅守初心，以實實在在的行動回報對我信任的患者，并為醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力量。
醫(yī)院進修結(jié)束心得體會篇九
首先，感謝院領(lǐng)導(dǎo)、科主任，護士長給了我這次進修學(xué)習(xí)的時機。在短短的時間里，我深切地感受到人民醫(yī)院先進的醫(yī)院管理模式、周到的職業(yè)平安防護等諸多地方值得我們學(xué)習(xí)。其次通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護理人員有了深一步的認識。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的思想主要是人性化、時代化、制度化、標準化。人性化就是要以人為本，言行舉止要充分表達對病人的關(guān)心、照顧，一切以病人為中心，設(shè)身處地的為人著想，重視與病人及家屬的溝通。制度化就是根據(jù)醫(yī)院的實際情況，結(jié)合時代的需要制定適合本院的規(guī)章制度并嚴格執(zhí)行。時代化就是要不斷學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進的護理思想適應(yīng)社會開展的需要，為病人提供更優(yōu)質(zhì)的效勞。這些不僅是培訓(xùn)學(xué)習(xí)的新思想，也是時代對于護理提出的新的要求。
隨著時代的開展，對護理的要求越來越高。以前我學(xué)習(xí)的護理知識已跟不上社會開展的需要。通過這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多新知識。
首先1.護理效勞已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作，而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理效勞，護士各種效勞除行業(yè)技術(shù)外，言行舉止也是充分表達對病人的關(guān)心、照顧，因此，面對未來的醫(yī)療競爭和社會需求，護士禮儀能表達護理人員的形象，贏得社會效益和經(jīng)濟效益。
2.這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護士奠定了良好的根底，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值。常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)心，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫(yī)院的護理質(zhì)量，同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。
3.注意護理平安，防止醫(yī)療糾紛。人民醫(yī)院各種平安標識齊全，注意平安、小心地拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預(yù)防壓瘡等。其次，護理人員時時處處都會提醒患者及家屬相關(guān)的考前須知，以此來防止糾紛。雖然他們時常與病人溝通但卻有很強的自我保護意識。他們注重提高效勞質(zhì)量，防止醫(yī)療糾紛，這一點也值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
4.通過本科階段護理理論的學(xué)習(xí)，我認識到隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，我國護理模式逐步從以疾病為中心轉(zhuǎn)向以病人為中心，用整體護理模式替代傳統(tǒng)功能制的護理模式，而與患者時時溝通交流是關(guān)鍵，也是做好整體護理的關(guān)鍵。
5.人民醫(yī)院有一套自己獨特的嚴格的管理制度。例如日班為夜班做好一切用物準備，搶救物品齊全；病人概況及交班報告應(yīng)由值班護理人員評價和記錄，要求字跡整齊、清晰、簡明扼要、有連貫性，運用醫(yī)學(xué)術(shù)語；進修護士或?qū)嵙?xí)護士填寫交班報告時，帶教護理人員或護士長要負責(zé)修改并簽名。相比擬人民醫(yī)院，我們吉慶醫(yī)院的管理制度有些松散，今后要針對我們醫(yī)院的實際情況，借鑒學(xué)習(xí)人民醫(yī)院的管理，制定出適合我們醫(yī)院的一套管理制度并嚴格執(zhí)行。
通過學(xué)習(xí)和比擬，我認識到我們醫(yī)院的護理還存在一些問題。例如。
1.效勞態(tài)度不夠好，我們的護理效勞還局限在打針、輸液、發(fā)藥等單純的'護理工作，而沒有注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理效勞，言行舉止沒有充分體現(xiàn)對病人的關(guān)心、照顧。
2.護理觀念落后與時代脫軌，我們的護理還是采用傳統(tǒng)功能制的護理模式，沒有與時代開展的要求想適應(yīng)。
3.管理制度比擬松散，沒有人民醫(yī)院的管理嚴格和正規(guī)。
針對上述問題，我認為應(yīng)該學(xué)習(xí)借鑒人民醫(yī)院優(yōu)秀的地方病做到如下整改：首先需要轉(zhuǎn)變觀念，加強整體護理理論的學(xué)習(xí)。在平凡的崗位上,我們要堅持為病人效勞的信念的同時,也要嚴格的在學(xué)習(xí)上要求自己,不斷更新知識,提高技術(shù)水平,臨床與實踐相結(jié)合,在工作中不斷充實和完善自我。觀念的轉(zhuǎn)變首先是認識的轉(zhuǎn)變，通過學(xué)習(xí)整體護理理論，學(xué)習(xí)與之相關(guān)的護理程序、護理哲理及護士行為準則，了解國內(nèi)外護理學(xué)開展的動態(tài)，明確開展整體護理的意義。同時根據(jù)病人的特點，學(xué)習(xí)相關(guān)心理特征、營養(yǎng)知識、預(yù)防保健知識、疾病護理等有關(guān)?？评碚摰男逻M展，使我們在觀念上得到根本轉(zhuǎn)變，開闊視野與思路，進而做到以點帶面，為整體護理的開展奠定了思想根底。.其次，作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最根本的，微笑可以給病人帶來溫暖、撫慰和希望;同時醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對病人予以寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為人著想，要好好用所學(xué)去實踐，真心地關(guān)心他人，重視與病人及家屬的溝通，采取有針對性的整體護理。
第四，針對管理制度有些松散的問題今后要針對我們醫(yī)院的實際情況，借鑒學(xué)習(xí)人民醫(yī)院的管理，制定出適合我們醫(yī)院的一套管理制度并嚴格執(zhí)行。
在人民醫(yī)院進修的時間雖然倉促，但我會在今后的工作中摒棄懶散和不良的態(tài)度！把自己所學(xué)的東西學(xué)以致用。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我明白了醫(yī)院要適應(yīng)醫(yī)學(xué)科學(xué)的開展，不僅僅使要跟上現(xiàn)代醫(yī)學(xué)開展的步伐，而且更重要的是提高我們的道德水平、專業(yè)技能和臨床護理質(zhì)量。最后，我會在今后的工作中，在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下立足本職工作，遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度，踏踏實實工作，決不辜負醫(yī)院對我的期望。
醫(yī)院進修結(jié)束心得體會篇十
首先感謝院部,護理部領(lǐng)導(dǎo)為我提供這次參加省護理學(xué)會主辦的“福建省重癥監(jiān)護理論與技能新進展”的學(xué)習(xí)機會。通過一周的學(xué)習(xí)，各位老師的精彩的課件、鮮活的實例、生動的講課、使我受益匪淺。講座中從重癥醫(yī)學(xué)科病人的特殊性出發(fā)，闡述了護士應(yīng)該具備的各種操作技能與理論基礎(chǔ)的重要性。
通過此次學(xué)習(xí),讓我體會較深的有以下幾點：
1、如福建醫(yī)科大學(xué)附屬協(xié)和醫(yī)院的林雁娟護士長給我們講護士與icu病人的溝通問題，首先icu病人都是無家屬陪伴的，一進icu又沒家屬在旁邊，面對陌生的環(huán)境，他們會產(chǎn)生恐懼感，覺得自己肯定病的很重，家屬還不在旁邊照顧，更會產(chǎn)生負面影響，有不舒服的地方也不敢和醫(yī)務(wù)人員說，心里很沉重，覺得自己只能等死了。面對這種病人，我們護士要做好解釋工作，告知患者家屬就在外面，不要緊張，有什么事直接告訴我們，多和病人聊天，詢問病人有無那里不舒服，每次和病人講話的時候語氣都要柔和一點，要面帶微笑，還要把口罩拿下，讓病人覺得你就像他的親人一樣，不再恐懼。還有一種病人就是神志清楚，但是有氣管插管或氣管切開的病人，這種病人不能說話，有什么需求又無法表達，更容易產(chǎn)生恐懼和消極心理。面對這種病人，我們護士更要做好解釋工作，給病人做任何一項護理或醫(yī)療操作，都應(yīng)該解釋清楚，讓病人知道你要準備給他做什么。另外，護士可以做一些常規(guī)的卡片，上面有患者常規(guī)所需的信息，患者可以通過卡片來表達自己的需求，如小便、大便、吃飯等等。還有護士要更關(guān)心這種病人，偶爾撫摸病人的面額部，也可以減少病人的恐懼感，讓病人覺得你在關(guān)心他，給他信心。
2、福建醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院的護士長王美容給我們講了重癥監(jiān)護病房醫(yī)院感染的預(yù)防和控制，icu病人病情比較重，高齡患者多，侵入性醫(yī)療操作多，護理工作量大，發(fā)生內(nèi)源性或外源性醫(yī)院感染的機會就增加。所以icu的醫(yī)院感染很重要，首先工作服要保持清潔，任何人進入icu都要更鞋和更衣，還有要加強醫(yī)務(wù)人員的手衛(wèi)生，而且要有效洗手，兩個床鋪就要有一個洗手池。再是感染病人與非感染病人分開放置，特殊感染要單間，每個護理單元要有一個單間。嚴格限制探視人員。還要遵守?zé)o菌技術(shù)操作規(guī)程等等。
3、福建省立醫(yī)院護理部主任林惠珠給我們講了胸部物理治療在預(yù)防肺部并發(fā)癥中的應(yīng)用，強調(diào)了肺部體療包括翻身、拍背、吸痰、呼吸訓(xùn)練、震顫、體位引流的重要性。還教會我們環(huán)狀軟骨按壓法。學(xué)習(xí)了很多肺部物理治療的技巧。
作為一名臨床護士，我們與病人接觸密切，應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時刻了解他們的需要，盡量滿足他們需求，用我們真誠的心去幫助每一個患者。同時，讓病人得到平等相待的態(tài)度，受到尊重，減少因病而帶來的失落感，增加他們戰(zhàn)勝疾病的信心。護理知識、經(jīng)驗需要不斷的交流，知識需要不斷的更新,才能跟上時代的步伐。
建設(shè)性意見：
1、護士長可以做一些病人常規(guī)需要的一些卡片，例如大便、小便、吃飯等等，便于護士與插管病人的溝通。
2、加強護士的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，熟練掌握危重病人的搶救措施。
3、加強醫(yī)務(wù)人員的手衛(wèi)生。嚴格限制icu的探視。
醫(yī)院進修結(jié)束心得體會篇十一
xxxxx醫(yī)院是擁有床位1100張，年門診量28萬人次，年住院人數(shù)2萬人次，集醫(yī)療、科研、教學(xué)、保健等于一體的綜合性專業(yè)權(quán)威醫(yī)院。我有榮幸于5月份前往xxxxx醫(yī)院藥劑科進修，在門診藥房和中心擺藥室各學(xué)習(xí)兩個星期。通過這個月的學(xué)習(xí)與實踐使自己提高了能力，增長了知識，開闊了視野，拓展了思路。一個月的進修生活轉(zhuǎn)瞬即逝，感觸卻很深：
1.先進的電腦系統(tǒng)軟件給工作帶來了很多便利。在調(diào)配處方時，用法用量可以打印在貼紙上，打印出來的信息含有藥名，規(guī)格，用法用量等，這樣既可以提高工作效率，有可以防止手工寫錯或是不清晰造成病人誤服。前段時間有個社區(qū)醫(yī)院藥師給病人寫一個降血壓藥的用法用量，每日一次，每次1片，就因為寫得不清晰，病人看成每次11片，結(jié)果造成嚴重低血壓昏迷送到醫(yī)院搶救。還有是領(lǐng)藥方案可以自動生成，也可以手動，就不需要人工逐個檢查藥品，再手寫方案，還要入電腦這樣繁瑣。近效期藥品提示等。
2.藥品實行貨柜號擺放，每個藥品有自己的貨柜號，貨柜號存入電腦系統(tǒng)應(yīng)用軟件，當不知道或忘記藥品的擺放位置時可以通過查電腦就知道位置了。有利于調(diào)配和盤點，降低過失率，提高工作效率。打印出來的醫(yī)囑單藥品〔貨柜號標在藥名后〕以貨柜號為順序排列，這樣就可以按照順序一路配藥，防止拿錯多規(guī)易混淆的藥品，也防止工作人員來回走動。也有利于新來工作人員和進修人員或?qū)嵙?xí)生盡快融入工作。
3.小針劑拆零擺放，空閑時對于常用的或用量大的小針劑拆零放在適當?shù)拇蠛凶?，方便繁忙時藥師調(diào)配，減少拆包裝的麻煩。
還有好多細節(jié)方法都是可以降低過失率，提高工作效率，減少病人等候時間，降低病人投訴率！
有一些地方做不到位的是，門診處方?jīng)]有實習(xí)雙簽名，只有核對藥師簽名或蓋章，事實上是已經(jīng)做到了雙人調(diào)配核對，因為患者太多，調(diào)配藥師為了加快調(diào)配速度，減少患者等候時間，處方調(diào)配完沒有及時簽名或蓋章就交給核對藥師。還有就是用藥咨詢效勞過程中沒有寫記錄，這個的原因也是工作太繁忙了，人手不夠。很巧的是，我進修期間沒多久就趕上187醫(yī)院準備迎評三甲，所以他們得把這兩年沒有雙簽名的處方和沒有做的記錄補上，這工程巨大了。從這件事我得出的'經(jīng)驗是無論工作多么繁忙，理由多么正當，實際操作再好，該完善的手續(xù)還是得完善。記錄要寫好，沒有記錄不管你做得再好也枉然。檢查的時候有些工作無法檢查實際操作，只能檢查書面形式，這時記錄是工作到位的表達。不該寫人家不好的，糾結(jié)了很久，可是還是覺得學(xué)習(xí)就要“去其糟粕，取其精華〞。
進修最終的目的是將這里所學(xué)成功的應(yīng)用于以后的工作中，希望能將所獲得的知識應(yīng)用于我院藥劑科，為我院藥劑科的開展注入新的活力。
醫(yī)院進修結(jié)束心得體會篇十二
近些年來，隨著社會的發(fā)展和進步，不斷變化和更新的知識已經(jīng)成為了人們追逐的目標。進修已經(jīng)成為了現(xiàn)代人求學(xué)的一個重要途徑，不僅可以提升自己的專業(yè)水平，也可以不斷豐富自己的社會經(jīng)驗。而進修結(jié)束后的心得體會也是對自己一段時間學(xué)習(xí)成果的總結(jié)和思考。本文將圍繞“進修結(jié)束心得體會”這一主題，從實踐應(yīng)用能力、個人成長、人際交往、問題解決和未來規(guī)劃五個方面展開敘述。
首先，通過進修我不僅學(xué)到了知識，也培養(yǎng)了實踐應(yīng)用能力。在課堂上，我接觸到了許多新概念和新知識，通過實驗和實踐活動，我不僅對這些知識有了更深刻的了解，還學(xué)會了如何將其應(yīng)用到實際生活和工作中。這種實踐應(yīng)用能力的培養(yǎng)不僅提高了我的學(xué)習(xí)效果，也對我未來的職業(yè)發(fā)展起到了積極的推動作用。
其次，進修讓我在個人成長方面收獲頗多。在進修的過程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，也學(xué)到了如何與他人合作和溝通。課堂上的討論和小組項目，培養(yǎng)了我與他人合作的能力，并提高了我的團隊意識和領(lǐng)導(dǎo)能力。此外，面對課程中的挑戰(zhàn)和困難，我也逐漸培養(yǎng)了解決問題的能力和自信心。這些個人成長經(jīng)歷對于我的未來發(fā)展來說非常重要，讓我更加成熟和自信。
第三，在人際交往方面，進修給了我一個極好的機會去擴展我的社交圈子。在進修中結(jié)交了許多來自不同背景和不同行業(yè)的優(yōu)秀人才。通過與他們的交流和互動，不僅拓寬了我的視野，也獲得了更廣泛的人際資源。我也獲得了一些重要的合作伙伴和朋友，這對我的職業(yè)發(fā)展將起到積極的促進作用。
第四，進修期間我也經(jīng)歷了一些問題和挑戰(zhàn)，但通過解決這些問題，我不僅學(xué)到了知識，更鍛煉了自己的問題解決能力。進修期間，我遇到的問題既有專業(yè)上的難題，也有一些團隊合作和組織管理上的困難。通過不斷的努力和嘗試，我逐漸學(xué)會了分析問題、尋找解決方案，同時也提高了我的創(chuàng)新能力和應(yīng)變能力。
最后，進修結(jié)束后，我對未來有了更明確的規(guī)劃。通過進修，我對我的職業(yè)發(fā)展方向有了更深入的理解，也對自己的潛力和能力有了更充分的認識。我將堅持學(xué)習(xí)和進修的習(xí)慣，不斷提升自己的專業(yè)技能，豐富自己的社會經(jīng)驗，為實現(xiàn)自己的職業(yè)目標做出最大的努力。
總而言之，進修結(jié)束后的心得體會不僅是對一段時間學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，也是對個人成長和規(guī)劃的反思和思考。通過進修可以培養(yǎng)實踐應(yīng)用能力，促進個人成長，拓展人際關(guān)系，鍛煉解決問題的能力，并為未來的發(fā)展做好規(guī)劃。進修是我個人成長和職業(yè)發(fā)展的重要推動力，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進修，不斷提升自己的能力，迎接未來的挑戰(zhàn)。
醫(yī)院進修結(jié)束心得體會篇十三
第一段：引言（200字）。
作為一名醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，進修外醫(yī)院是我們提高臨床技能與專業(yè)素養(yǎng)的重要機會。我有幸在暑假期間進修了某醫(yī)院，這段寶貴的經(jīng)歷使我受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我在外醫(yī)院進修期間的體會和心得。
第二段：熟悉醫(yī)院環(huán)境（200字）。
在進入醫(yī)院的第一天，我首先被醫(yī)院的規(guī)模和設(shè)施所震撼。這個醫(yī)院擁有現(xiàn)代化的診療設(shè)備和高水平的醫(yī)療團隊。然而，我也迅速意識到自己的知識和技能還有很大的提升空間。我每天都要與優(yōu)秀的醫(yī)生和護士們一起工作，通過觀察和學(xué)習(xí)，我逐漸熟悉了醫(yī)院的工作流程和標準。同時，我也了解到了自己在醫(yī)學(xué)知識和技能方面的不足之處，這讓我更加努力地學(xué)習(xí)和提高自己。
第三段：實踐技能和掌握經(jīng)驗（300字）。
進修期間，我有機會參與了很多病例的診療和手術(shù)操作。在實際操作中，我深刻地認識到理論知識與實際操作的差距。有時，我會犯一些低級錯誤或者面臨一些特殊情況，這時我能夠及時向?qū)熣埥滩⒓m正錯誤。通過每天接觸病人和醫(yī)療團隊，我學(xué)會了與患者、醫(yī)生和護士建立良好的溝通和協(xié)作關(guān)系。我能夠更好地傾聽患者的需求、有效地解釋診斷結(jié)果，并給予適當?shù)闹委熃ㄗh。這些實踐技能的積累和經(jīng)驗的掌握，不僅讓我對臨床工作有了更深入的了解，也提升了我與患者之間的互動效果。
第四段：提高專業(yè)素養(yǎng)（300字）。
進修期間，我深入?yún)⒂^了醫(yī)院的各個科室，從病房、手術(shù)室到急診科，我都盡可能地去了解每個科室的運作方式和臨床醫(yī)學(xué)的最新進展。這為我拓寬了專業(yè)視野，更加全面地認識到醫(yī)療團隊合作對于患者的重要性。我還學(xué)習(xí)到了醫(yī)學(xué)倫理與人文關(guān)懷的重要性，通過觀察醫(yī)生與患者的互動，我體會到如何關(guān)懷患者的心理和情感，以增進與患者之間的信任和理解。這些專業(yè)素養(yǎng)的提高使我更加明確了醫(yī)生的責(zé)任與使命，也為我今后的醫(yī)學(xué)之路打下了堅實的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
通過外醫(yī)院進修的經(jīng)歷，我不僅充實了自己的專業(yè)知識和臨床經(jīng)驗，還提高了自身的實際操作能力和溝通技巧。在未來，我會繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷提高自己的醫(yī)學(xué)水平，并將所學(xué)所悟付諸于實踐當中，為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。
通過這次進修，我收獲了一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，也感受到了作為一名醫(yī)學(xué)生的責(zé)任與使命。這段經(jīng)歷讓我更加堅定了成為一名醫(yī)生的決心，并為我今后的醫(yī)學(xué)之路指明了方向。
醫(yī)院進修結(jié)束心得體會篇十四
第一段：介紹進修的背景和目的（100字）。
進修是一個不斷學(xué)習(xí)和提升自己的過程，它充實了我們的知識儲備，豐富了我們的人生經(jīng)歷。我作為一名大學(xué)教師，最近結(jié)束了一次為期兩個月的進修，目的是提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。在這次進修中，我參與了眾多學(xué)習(xí)活動，積極參與討論，并付諸實踐，取得了一定的成果。
第二段：總結(jié)進修中的關(guān)鍵收獲（300字）。
在這次進修中，我學(xué)到了許多新的教學(xué)方法和理念。通過與其他同行的交流和討論，我深化了對教學(xué)設(shè)計和教學(xué)評價的理解，學(xué)會了更好地利用現(xiàn)代技術(shù)手段來提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。特別是在實踐環(huán)節(jié)中，我探索了許多充滿創(chuàng)新和活力的教學(xué)方法，如小組合作學(xué)習(xí)、案例教學(xué)和項目驅(qū)動學(xué)習(xí)等。這些方法激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的自主學(xué)習(xí)能力。
通過這次進修，我還在師資培訓(xùn)方面取得了一些突破。我參與了一些專家講座和研討會，了解到最新的教育政策和教學(xué)研究成果。這些講座和研討會不僅開闊了我的視野，還將我的專業(yè)知識與最新的研究成果緊密結(jié)合起來，使我的教學(xué)更具前瞻性和創(chuàng)新性。
第三段：進修中的困難和挑戰(zhàn)（300字）。
然而，進修過程中也遇到了不少困難和挑戰(zhàn)。首先，進修期間的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，需要我花費大量的時間和精力來準備和完成。有時候，我會覺得壓力很大，感覺時間不夠用。其次，進修期間的學(xué)習(xí)內(nèi)容很吃力，尤其是一些高難度的理論知識和研究方法。有時候，我會感到困惑和迷茫，不知道如何下手。
另外，進修期間的交流和合作也帶來了一些挑戰(zhàn)。有時候，討論會上意見不一致，我需要克服個人情緒，尊重他人的觀點，保持良好的溝通和合作關(guān)系。這對我來說是一種鍛煉和挑戰(zhàn)，但也讓我更好地理解了團隊合作的重要性，并學(xué)會了與他人合作取得最佳效果。
第四段：進修收獲的應(yīng)用和展望（300字）。
通過這次進修，我對教學(xué)設(shè)計和教學(xué)評價有了更深入的認識，并將其應(yīng)用到了我的教學(xué)實踐中。我重新設(shè)計了課程內(nèi)容和教學(xué)活動，采用了更多的互動和項目驅(qū)動學(xué)習(xí)的方法，取得了良好的效果。我還利用現(xiàn)代技術(shù)手段來進行教學(xué)評價，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)參與度和學(xué)習(xí)效果。
未來，我希望能夠進一步深入研究教育領(lǐng)域的前沿問題，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。我計劃參與更多的研討會和學(xué)術(shù)交流活動，與更多的專家和同行交流經(jīng)驗，共同探討教育改革和教育創(chuàng)新的路徑。我相信，通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和實踐，我能夠成為一名更好的大學(xué)教師，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更多的貢獻。
總的來說，這次進修讓我受益匪淺。我通過學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和理念，提高了自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。我克服了困難和挑戰(zhàn)，鍛煉了自己的心理素質(zhì)和合作能力。通過將所學(xué)運用到實踐中，我取得了一定的成果，并對未來的發(fā)展有了更清晰的認識和計劃。最重要的是，我在進修中不斷學(xué)習(xí)和成長，不斷提升自己，實現(xiàn)了個人價值的增值和發(fā)展。
進修結(jié)束，是一個新的起點。我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的姿態(tài)，繼續(xù)深化研究和實踐，進一步提升自己的專業(yè)水平和能力。我相信，通過不斷努力和奮斗，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的教育理想，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才做出自己的貢獻。
醫(yī)院進修結(jié)束心得體會篇十五
近年來，隨著醫(yī)學(xué)科技的不斷發(fā)展和人們對健康意識的提高，大醫(yī)院成為醫(yī)學(xué)研究和臨床實踐的重要場所。作為一名年輕的醫(yī)生，我有幸參與了一次為期三個月的大醫(yī)院進修，此次經(jīng)歷使我受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我在進修期間的體會和心得，包括學(xué)術(shù)交流、病案討論、臨床技能的提升等方面。
首先，大醫(yī)院進修給予了我與一流專家學(xué)習(xí)交流的機會。在進修期間，我參與了多次國際學(xué)術(shù)會議，并有幸與來自世界各地的權(quán)威專家進行了面對面的交流。這些專家們在各自的領(lǐng)域中積累了豐富的經(jīng)驗和研究成果，他們的分享和講座不僅開拓了我的學(xué)術(shù)視野，還激發(fā)了我對醫(yī)學(xué)研究的熱情。同時，我還有機會與這些專家進行深入的學(xué)術(shù)討論，從中我了解到了一些前沿的研究進展和技術(shù)應(yīng)用。這些寶貴的學(xué)習(xí)機會讓我認識到了自己的不足，同時也激勵著我不斷努力提升自己的學(xué)術(shù)水平。
其次，大醫(yī)院進修加強了我在臨床實踐中的技能和經(jīng)驗。在進修期間，我有幸與大量的疑難病例接觸，并有機會與一流的專家們共同討論診斷和治療方案。從專家們身上，我學(xué)到了很多處理疑難病例的技巧和策略。與此同時，我還有機會親自參與手術(shù)和操作，從而提高了我的操作技能和臨床經(jīng)驗。在與專家們的密切合作中，我真切感受到了團隊合作的重要性和協(xié)同工作的意義。這不僅要求我們要注重個人專業(yè)素養(yǎng)的提升，還需要我們培養(yǎng)良好的溝通能力和團隊精神，這將是我將來臨床工作中至關(guān)重要的素質(zhì)。
第三，大醫(yī)院進修讓我深刻認識到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的不斷變化與進步。醫(yī)學(xué)是一門不斷發(fā)展的科學(xué)，新的診療技術(shù)和理論不斷涌現(xiàn)。在進修期間，我了解到了許多新的診療方法和器械的應(yīng)用。這不僅提醒著我要保持學(xué)習(xí)的熱情和時刻保持更新的知識，還使我深刻認識到了我們所處的時代是一個醫(yī)學(xué)科技翻天覆地變化的時代。作為一名醫(yī)生，我應(yīng)該緊跟時代的步伐，不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能，以便更好地服務(wù)患者，提供更好的醫(yī)療保健。
第四，大醫(yī)院進修也讓我認識到醫(yī)學(xué)事業(yè)的重要性和責(zé)任感。在大醫(yī)院，我見識到了患者的痛苦和無助，也看到了醫(yī)生們?yōu)榱嘶颊叨找箠^斗的身影。這讓我深深地意識到了醫(yī)學(xué)事業(yè)的偉大和醫(yī)生的責(zé)任重大。進修期間，我親眼目睹了一名病?；颊弑痪o急救治，看到了他家屬滿臉的感激和淚水。這些經(jīng)歷使我更加堅定了我成為一名醫(yī)生的決心，并且激勵我要努力學(xué)習(xí)和提升自己的技能，為更多的患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
綜上所述，大醫(yī)院進修是我醫(yī)學(xué)生涯中一段寶貴的經(jīng)歷，它不僅加深了我對醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的認識和了解，還培養(yǎng)了我的臨床技能和溝通能力。通過這次進修，我認識到自己的不足之處，并下定決心要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。我相信，只有通過不斷地學(xué)習(xí)和改進，才能更好地為患者服務(wù)，為保障人們的健康做出更大的貢獻。我將永遠感恩這次進修帶給我的寶貴經(jīng)歷，并將繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
醫(yī)院進修結(jié)束心得體會篇十六
在xx中醫(yī)院的學(xué)習(xí)已經(jīng)有2天了，通過短短的學(xué)習(xí)，在很大程度上開拓了我的眼界，認清了我們與上級醫(yī)院存在的差距，收獲頗多，及時將學(xué)習(xí)心得寫下來，以便在日后的工作中不斷改良。
一、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。上班第一天，我就感受到了瀘醫(yī)附屬中醫(yī)醫(yī)院嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和務(wù)實的工作態(tài)度，這與我們單位少數(shù)部門散漫的工作狀態(tài)形成了鮮明的比照，尤其是辦公室馬主任在工作中對細節(jié)的關(guān)注深深感染了我，同樣作為辦公室主任，我有時候?qū)ψ约阂蟛皇呛車栏?，對細?jié)重視不夠，今后，我將首先嚴格要求自己，以身作那么，帶著大家一起為單位的跨越式開展努力奮斗！
二、對醫(yī)院的開展充滿信心看過了瀘醫(yī)附屬中醫(yī)院的開展歷史深有感觸，附屬中醫(yī)院在90年代的狀況與我院現(xiàn)狀根本相似，他們在歷屆領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，經(jīng)過幾代職工的不懈努力，終于開展為了一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防保健于一體的具有中西醫(yī)結(jié)合特色的綜合性教學(xué)醫(yī)院。為滿足當?shù)厣踔潦钦麄€西南片區(qū)群眾的就醫(yī)需求作出了巨大的奉獻。作為瀘縣中醫(yī)醫(yī)院，我院地理位置位于瀘縣云錦鎮(zhèn)，周邊經(jīng)濟欠興旺，醫(yī)院現(xiàn)階段醫(yī)療資源緊缺，包括病房設(shè)置、人力資源、業(yè)務(wù)范圍等，均不能滿足當?shù)厝罕姷木歪t(yī)需求，導(dǎo)致當?shù)囟鄶?shù)群眾就醫(yī)要到相對較遠的市區(qū)，增加了他們的看病資本，從而也進一步導(dǎo)致了群眾看病難和看病貴。隨著人們?nèi)罕妼πl(wèi)生效勞需求的不斷增加和國家醫(yī)保政策的不斷完善和實施，我院生存和開展空間巨大，建設(shè)新院部、提高醫(yī)院技術(shù)水平、提升醫(yī)療效勞品質(zhì)，成為了我們當前刻不容緩的工作。同時，也讓我對醫(yī)院未來的開展充滿信心。
三、需要進一步完善或改良的具體工作。
1、進一步完善閱文程序。我院的'收文雖然也嚴格按照程序辦理，但是，缺乏辦理完畢之后的書面簽字確認，這樣會造成職責(zé)不明確，同時，我將進一步加強對閱文時限的管理〔最長期限不得超過7天〕和對收文工作的督查。
3、完善本院的中醫(yī)特色優(yōu)勢建設(shè)規(guī)劃。
4、完善各種學(xué)習(xí)記錄。每次學(xué)習(xí)培訓(xùn)記錄內(nèi)容應(yīng)包括：簽到冊、圖片資料〔照片〕、講座內(nèi)容，平時要有定期催促檢查、考核成績〔表達在績效考核中〕等。
5、對工作成效不明顯的工程應(yīng)加大考核機制，比方醫(yī)院重點?？频慕ㄔO(shè)一直滯后，接下來將加大工程的考核力度，獎懲過硬，絕不松懈。
6、完善本院的各類規(guī)章制度和崗位職責(zé)。
7、加強職工的培訓(xùn)力度，尤其加強是中層干部的管理類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為醫(yī)院推進院科兩級管理提供有力的保障，力爭請附屬中醫(yī)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或職能科室到本院進行2次以上管理類講座。
四、下一步學(xué)習(xí)安排。
1、人事科〔2-3天〕：人力資源管理〔包括人事聘用、招聘、考核程序、管理等〕。
2、黨政辦公室〔1-2天〕：學(xué)習(xí)醫(yī)院形象宣傳的具體內(nèi)容，包括形象片的制作、宣傳冊內(nèi)容的重點對象等。
3、宣傳科〔2-3天〕：醫(yī)院日常宣傳工作及大型活動的宣傳內(nèi)容。
4、質(zhì)控辦公室〔1-2天〕：了解貴院各項考核指標內(nèi)容。
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