合同制度是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，對(duì)于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和保障交易安全至關(guān)重要。在起草合同時(shí)，應(yīng)咨詢專業(yè)人士（如律師或公證人員），確保合同的法律效力和有效性。在合同范文中，可以學(xué)習(xí)到合同起草的一些技巧和方法。
活動(dòng)合同幼兒園春游活動(dòng)合同篇一
2、培養(yǎng)幼兒的表演欲望和自信心，培養(yǎng)做文明觀眾意識(shí)。
3、幼兒自由結(jié)組，合作表演。
1、舞臺(tái)表演的場(chǎng)景布置：房子、樹(shù)、小花小草、氣球、彩色燈籠等。
2、幼兒表演用的演出的衣服、少數(shù)民族的服裝，道具（各種打擊樂(lè)器、紅綢帶、頭飾、鋼琴）若干。
3、幼兒表演用用到的磁帶錄音（圓圈舞、好朋友、我愛(ài)、藏族舞曲兔子舞曲等）。
4、事先排練好的兩位小主持人。
重點(diǎn)：通過(guò)豐富的形式激發(fā)幼兒的表演欲望和同伴合作的精神。
難點(diǎn)：幼兒能在舞臺(tái)上用自然的表情、語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)、動(dòng)作大膽表演。并會(huì)初步評(píng)價(jià)節(jié)目。
（二）裝扮準(zhǔn)備：請(qǐng)你和好朋友一起商量自己表演的節(jié)目，穿什么服裝最漂亮，帶什么樣的頭飾最合適，讓我們一起打扮起來(lái)吧！
（三）觀看演出：
主持人：
今天的大舞臺(tái)真熱鬧，小朋友們真快樂(lè)，今天我們?cè)谝黄?，唱歌、跳舞哈哈笑?/p>
（節(jié)目開(kāi)始表演，每個(gè)節(jié)目由主持人報(bào)幕。）
（四）老師指導(dǎo)
1、節(jié)目“圓圈舞”后請(qǐng)小觀眾也來(lái)加入。
t：這么漂亮的舞蹈，誰(shuí)想來(lái)和小演員一起跳？
2、節(jié)目“我愛(ài)”后請(qǐng)幼兒都來(lái)做游客，拿照相機(jī)為幼兒拍照留念。
t：小朋友們，唱的真好，我們到北京去旅游，站在前擺一個(gè)好看的造型，我來(lái)為你們拍張照片吧！
3、節(jié)目“好朋友”后讓幼兒自由結(jié)伴，找到好朋友，進(jìn)行“好朋友的”的音樂(lè)游戲。
t：我們也去找好朋友玩游戲怎么樣？
4、節(jié)目“鋼琴演奏”后請(qǐng)小觀眾來(lái)評(píng)價(jià)。
t：他彈的好聽(tīng)嗎？你覺(jué)得怎么樣？誰(shuí)想來(lái)說(shuō)說(shuō)？
5、節(jié)目“兔子舞”請(qǐng)全體幼兒當(dāng)小演員進(jìn)行表演兔子舞。
t，看誰(shuí)跳的最像小兔子、小鴨子、小企鵝？
附：節(jié)目單
1、節(jié)奏樂(lè)：大中國(guó)（大二）
2、舞蹈：圓圈舞（大一）
3、歌表演：我愛(ài)（大三）
4、歌表演：好朋友（大五）
5、舞蹈：藏族舞（大四）
6、鋼琴表演：蝴蝶花（大二）
7、韻律操表演：兔子舞（全體）
這次活動(dòng)是開(kāi)學(xué)以來(lái)豐富多彩的主題活動(dòng)中幼兒音樂(lè)的一個(gè)縮影，幼兒通過(guò)與同伴一起合作協(xié)商在舞臺(tái)上用歌唱、舞蹈、節(jié)奏樂(lè)器演奏等多種形式大膽表現(xiàn)，培養(yǎng)了孩子們的自主意識(shí)，不同班級(jí)的幼兒在這種多樣感受的活動(dòng)過(guò)程中，不知不覺(jué)地感受了不同的音樂(lè)作品，孩子們一直高興地用心的聽(tīng)、看、并情不自禁地跟著學(xué)唱，自覺(jué)地投入到活動(dòng)之中，在這種熱鬧的環(huán)境中，孩子之間產(chǎn)生了“愛(ài)祖國(guó)”的情感，這正是這次活動(dòng)的亮點(diǎn)。
活動(dòng)合同幼兒園春游活動(dòng)合同篇二
這周星期五，我參加了學(xué)校組織的“感受春天”的春游活動(dòng)。
這天，我們出發(fā)了，孩子們都?xì)g呼雀躍、興奮不已。我們穿著整整齊齊的園服，落落大方，就像兄弟姐似的，準(zhǔn)備向嶂山公園出發(fā)。在車上，我看見(jiàn)很多美麗的景物，大家時(shí)時(shí)會(huì)發(fā)出造贊嘆的聲音----“太美了！太美了！”一路上，我們唱著歌、玩著游戲，開(kāi)心極了。
不知不覺(jué)，我們來(lái)到嶂山公園，這里可大了，里面種了許多品種的植物?？吹搅舜禾炷蔷G綠的樹(shù)枝和嫩嫩的青草，孩子們摸著大炮，駕駛飛機(jī)高興極了。班主任老師帶著我們參觀梨花園，這個(gè)園里長(zhǎng)滿了梨花樹(shù)，它們長(zhǎng)得枝繁葉茂，花開(kāi)的又大又漂亮，很多幼兒觀看。參觀完，我們來(lái)到梨花樹(shù)下的一片青草地，孩子們把自己帶的零食拿出來(lái)分享。吃完以后大家都在這里玩耍。有的在跑來(lái)跑去，弄得滿頭大汗。有的圍成一個(gè)大圈，在玩丟手絹。還有的在找小動(dòng)物蝸牛，準(zhǔn)備把它帶回去養(yǎng)殖，看看蝸牛到底喜歡吃什么等等。
陽(yáng)光燦爛的中午到了，我們離開(kāi)梨花園，這時(shí)我們的肚子都餓得咕咕叫，然后便來(lái)到吃飯的地方。今天的飯菜挺豐富的，有雞腿，有面包，有鴨蛋等。吃飽飯后，我們?nèi)ハ乱徽尽刑崴隆?/p>
一路上，我們邊欣賞著路邊的植物，一邊聽(tīng)著班主任老師的詳細(xì)講解。孩子們經(jīng)歷了爬坡，上坡下坡等等。終于在孩子們精疲力盡的時(shí)候我們看到了菩提寺的大門(mén)。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下留下了我們的美好時(shí)刻。下午我們來(lái)到園博園，我們迎著春天的氣息，走在小路上，聞著花兒的芳香。不久，我們就要離開(kāi)了。臨走前我們照了許多張相作為留念，便依依不舍地上了車，踏上回去的路程?；貋?lái)的路上我感到深有感觸的`說(shuō)今天的活動(dòng)非常的有意義，不僅和孩子們一起游玩了公園，感受了春的美麗，促進(jìn)孩子語(yǔ)言上的交流，老師在組織活動(dòng)過(guò)程中細(xì)致周到，在游覽過(guò)程中注意協(xié)調(diào)家長(zhǎng)資源，采取帶幫的形式照顧了幼兒，使整個(gè)集體活動(dòng)快樂(lè)進(jìn)行。老師在活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒去發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)世界的精彩，而不是走馬觀花，注重孩子的知識(shí)積累。這次春游活動(dòng)促進(jìn)了孩子的交往能力，增加了孩子的生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，孩子們還用自己的方式記錄自己見(jiàn)到所見(jiàn)所聞，活動(dòng)后家長(zhǎng)也積極配合督促孩子記錄，這次春游活動(dòng)開(kāi)展得豐富而有意義！
活動(dòng)合同幼兒園春游活動(dòng)合同篇三
從幼兒自身的角度出發(fā)，幼兒對(duì)于大自然是充滿好奇的，他們渴望與大自然接觸，渴望去看看農(nóng)作物的生活環(huán)境，渴望去農(nóng)田里去看看、挖挖、采采等，所以我們組織幼兒去茶山村采茶，讓幼兒看看鄉(xiāng)村的自然景象，讓幼兒親身體驗(yàn)一下。
一、孩子們的準(zhǔn)備工作，不再是成人的專利。
當(dāng)我們說(shuō)要去春游，孩子們就開(kāi)始議論要準(zhǔn)備什么些什么。首先想到的是要準(zhǔn)備食品，當(dāng)有些小朋友要帶什么、什么東西時(shí)，馬上就有幼兒提醒：“不要帶太多，要不然就太重了，會(huì)走不動(dòng)的!”還有的說(shuō)，我們要帶礦泉水，飲料不會(huì)解渴的。第二個(gè)想到的是我們?nèi)ゲ刹枰獪?zhǔn)備的東西，有的幼兒說(shuō)，帶一個(gè)籃子;有的說(shuō)帶一個(gè)盒子，還有的說(shuō)帶一個(gè)塑料袋。經(jīng)過(guò)孩子們的討論，我們決定帶塑料袋，因?yàn)樗奖?。天氣那么熱，我們?cè)撛趺崔k呢?胡敏依說(shuō)道。有的孩子說(shuō)，帶一頂太陽(yáng)帽;有的說(shuō)衣服穿得少點(diǎn)，穿兩件就行了;還有的說(shuō)帶一些防暑藥品。應(yīng)源源說(shuō)：“老師我能不能帶上照相機(jī)啊，我想把我看到的拍下來(lái)。”恩，這個(gè)是好注意。這下子，許多幼兒紛紛舉手說(shuō)，我也要帶照相機(jī)。俞莊風(fēng)說(shuō)：“我們還可以來(lái)個(gè)攝影比賽呢!”
二、拓幼兒視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然、感受生活。
我們的孩子在大自然的擁抱中，覺(jué)得一切都是那么好奇、那么有趣，任何事物都能引起他們的興趣，使他們迫切地希望走進(jìn)這里，了解這里。例如：小朋友看到一片田地，就馬上問(wèn)道：“老師這是什么?”葛子磊說(shuō)：“這是土豆，我爺爺?shù)奶锢镉械腵，我看到過(guò)的”。薛晴悅：“啊，這是土豆，我還從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)”。陳楠：“對(duì)呀，土豆就是我們平常吃的署片。”
“啊，蟲(chóng)，好大的蟲(chóng)!”成睿大聲叫道。什么，什么，在哪里，孩子們紛紛嚷著?！霸谶@里呢?！薄斑@是百腳蟲(chóng)，有什么好怕的。”“看，這百腳蟲(chóng)還卷起來(lái)呢?！薄斑@個(gè)百腳蟲(chóng)那么小，又不會(huì)咬我們，不用怕的。”“是啊，我們才不怕呢。”
我們一步一步地走，孩子們發(fā)現(xiàn)了許多的新鮮事物。他們一次一次的談話，都說(shuō)明他們?cè)诔砷L(zhǎng)。
去采茶就必須經(jīng)過(guò)田埂才能到茶園，所以幼兒要走一段比較難走的田埂。那田埂很窄，在田埂旁邊還有被稻草遮蓋的水溝、獨(dú)木橋等。這對(duì)一向在平坦路上走慣的幼兒來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)。在走的過(guò)程中，一些平時(shí)比較膽小的幼兒反而安全無(wú)事，而膽大的幼兒則不甚滑進(jìn)了了水溝。原因呢?膽小的幼兒往往顯得小心翼翼，注意力集中;而膽子較大的幼兒往往以跑代走，所以易出意外。在走田埂的時(shí)候，有一個(gè)小朋友腳踩空，滑進(jìn)水坑，還有一個(gè)幼兒滑進(jìn)獨(dú)木橋。后來(lái)，還需要其他的同伴的幫助才能爬上來(lái)。但他們沒(méi)有哭，出乎意料的是他們還笑了，他們笑著說(shuō)，我看看是路，怎么掉下去了呢?現(xiàn)在變成泥人了!呵呵……看著他們可愛(ài)的模樣，作為我們?cè)趺床桓袊@呢?他們正因?yàn)樘矚g與大自然接觸，所以摔一跤、跌一下、滿身是泥也是無(wú)所謂?？梢?jiàn)這對(duì)兩種不同類型的幼兒都是一種鍛煉，對(duì)培養(yǎng)勇敢、自信的品質(zhì)也是一種磨練。
活動(dòng)合同幼兒園春游活動(dòng)合同篇四
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)組織幼兒外出活動(dòng)，真正讓幼兒走進(jìn)大自然，開(kāi)闊眼界，增強(qiáng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的'美。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：森林公園。
三、活動(dòng)人物：小四班幼兒、家長(zhǎng)及教師。
四、活動(dòng)時(shí)間：周四（4月10日）8:00——10:30。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教師確定參觀的路線。
2、向各位家長(zhǎng)做好通知工作，告知家長(zhǎng)本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng)。
3、教師準(zhǔn)備游戲及道具。
六、安全保障措施：
1、加強(qiáng)管理與監(jiān)督措施。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。
2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)與自我保護(hù)能力。
3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
4、全體幼兒統(tǒng)一穿著園服，運(yùn)動(dòng)鞋，方便活動(dòng)。
5、注意言行文明，愛(ài)護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。
6、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
七、活動(dòng)過(guò)程：
1、集合：讓家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子在“森林公園”的正門(mén)集合，教師清點(diǎn)人數(shù)。
2、教師帶領(lǐng)家長(zhǎng)與幼兒到活動(dòng)集中地，整理包裹裝備。
3、游戲活動(dòng)：
（1）親子游戲：袋鼠媽媽。
玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳躍。
（2）親子游戲：小腳踩大腳。
玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)與一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)與幼兒手拉手，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳，看看誰(shuí)先到終點(diǎn)。
4、集體活動(dòng)：放風(fēng)箏比賽。
5、集合合影留念。
6、活動(dòng)結(jié)束，解散。
教師組織家長(zhǎng)與孩子們交代本次的活動(dòng)到此結(jié)束，并注意安全回家。
活動(dòng)合同幼兒園春游活動(dòng)合同篇五
1、讓孩子們親近自然，開(kāi)闊眼界，發(fā)現(xiàn)春天的美景，感受自然。
2、在幼兒、家長(zhǎng)、老師的互動(dòng)游戲活動(dòng)中，讓大家放松心情，緊密家園關(guān)系增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
3、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、發(fā)布活動(dòng)方案給所有家長(zhǎng)知曉活動(dòng)內(nèi)容;(周一發(fā)放紙質(zhì)方案)。
2、接受報(bào)名，盡量所有小朋友都能參加;(周三放學(xué)時(shí)接受現(xiàn)場(chǎng)登記)。
3、由家委會(huì)成員負(fù)責(zé)組織活動(dòng)籌劃及后勤準(zhǔn)備工作;。
1、活動(dòng)時(shí)間：2016-3-26日上午(周六)。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx公園(后面附路線圖)。
3、集合時(shí)間與地點(diǎn)：xx幼兒園門(mén)口，08:30集合。
4、活動(dòng)策劃：xx班家委。
5、活動(dòng)主持：劉xx媽媽。
協(xié)助人員：xx班家委。
參與人員：xx班小朋友及家長(zhǎng)(邀請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo))。
四、物品準(zhǔn)備。
1、家長(zhǎng)們給寶寶穿適合運(yùn)動(dòng)的衣服，準(zhǔn)備更換的衣物。
2、跌打油、創(chuàng)口貼等處理意外小傷口的用品，家委會(huì)適當(dāng)準(zhǔn)備，家里有的可以自己準(zhǔn)備;。
3、自帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等;。
4、寶寶的腳踏車、風(fēng)箏、吊床、野餐墊等，家里有的都可以帶上;。
5、幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系電話通訊錄;。
6、家長(zhǎng)們有專業(yè)相機(jī)的可以帶上。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
1、安全教育：
2、尋找，觀察春天的景色：
到達(dá)目的地后，給老師和孩子們派發(fā)印有幼兒園字樣的小帽子，帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行游園參觀活動(dòng)。
3、親子游戲：
(3)蘿卜蹲的游戲。
4、趣味拍照：
(1)請(qǐng)家長(zhǎng)擔(dān)任專業(yè)攝影師，熱烈歡迎有興趣愛(ài)好的家長(zhǎng)報(bào)名;。
(2)捕捉精彩游戲瞬間，留下寶貴回憶;。
(3)親子游戲結(jié)束后，各種趣味造型拍照;。
(4)單人的照片上傳到微信群，自行下載;趣味集體照，將沖洗出來(lái)后派發(fā)給每一位參與的小朋友。
5、集體休息、品嘗分享食物，分享春游的感受，自發(fā)表演節(jié)目;。
6、清理場(chǎng)地，整理幼兒物品，返程。
六、溫馨提示。
1、本次活動(dòng)實(shí)施自愿參與原則，請(qǐng)各位家長(zhǎng)確保自身及孩子的人身財(cái)物安全;。
2、每一位小朋友至少一名家長(zhǎng)陪同;。
3、歡迎各位家長(zhǎng)對(duì)春游方案提出寶貴意見(jiàn)和建議。
以上是小編整理的有關(guān)2017年幼兒園春游活動(dòng)方案相關(guān)內(nèi)容，希望大家喜歡!
活動(dòng)合同幼兒園春游活動(dòng)合同篇六
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.開(kāi)拓幼兒新視野，了解春天是什么樣子的。
2.熱愛(ài)大自然，親近大自然，體驗(yàn)徒步旅行的快樂(lè)。
3.增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，發(fā)現(xiàn)周圍的事物的變化。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月15日9:10—11:00。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：鐵西公園。
四、拍照：杜豆。
五、組織人員：張茹。
六、安全負(fù)責(zé)人：牛師傅、園長(zhǎng)、祁老師、班主任以及配班生活老師。
八、活動(dòng)過(guò)程：
1、9:10-9：20家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)帶領(lǐng)孩子在鐵西公園東門(mén)(led大屏下方)集合。
2、9:20-9：30帶幼兒上衛(wèi)生間。
4、10:10—10：30集中幼兒坐下來(lái)休息，喝水，吃水果點(diǎn)心。
7、過(guò)馬路時(shí)，知道紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。
九、安全保障措施：
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。保教主管對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀(jì)律。生活老師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外，各班級(jí)增配行政人員，保障出游的安全工作。
2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。
5、全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。
6、參觀活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。
7、注意言行文明，愛(ài)護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。
8、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
9.幼兒上廁所必須有一位老師跟隨。
活動(dòng)合同幼兒園春游活動(dòng)合同篇七
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，與同伴共同制定春游計(jì)劃，嘗試安排自己的活動(dòng)。
2、在協(xié)商、討論、分工等過(guò)程中提高同伴間的相互合作能力。感受集體生活的樂(lè)趣，培養(yǎng)集體意識(shí)、集體觀念。
3、讓幼兒感知大自然因受季節(jié)更替的影響產(chǎn)生的變化。
4、在春游中感受到家鄉(xiāng)美，增強(qiáng)幼兒的'環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備風(fēng)箏、線、紙巾、水、方便袋。
活動(dòng)過(guò)程與指導(dǎo)：
一、討論制定小朋友自己的春游計(jì)劃：
1、“以往我們?nèi)ゴ河慰偸抢蠋煘槲覀冏鰷?zhǔn)備，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，想不想為自己制定一份旅游計(jì)劃?”
我這里由一張春游統(tǒng)計(jì)表?？纯从惺裁次锲?。
1)、認(rèn)識(shí)標(biāo)簽：(零食、飲料、水果、日用品等)。
2)、物品統(tǒng)計(jì)，數(shù)字比大小，什么最多?什么最少。
如：零食有多少個(gè)?飲料有多少瓶?，哪個(gè)多，哪個(gè)少?
3)、集體討論;什么東西可帶可不帶。為什么?
4)、討論為什么帶一只塑料袋。
結(jié)合環(huán)保談一談帶塑料袋的用處。如：可以把吃剩的垃圾放在袋里。
4、討論分工：這份計(jì)劃書(shū)聽(tīng)起來(lái)挺棒的，可是我估計(jì)做起來(lái)有點(diǎn)難，我們大家一起完成較好，那我們要分一下工，怎么分工呢?(幼兒自由分成若干個(gè)小組，每組選一名組長(zhǎng)并一起商討制定計(jì)劃內(nèi)容)。
5、制作計(jì)劃書(shū)：
1)觀察幼兒分工情況。
2)鼓勵(lì)幼兒可以去問(wèn)問(wèn)別的小朋友或老師。
3)有什么困難可以請(qǐng)老師幫忙。
4)教師把幼兒制定內(nèi)容進(jìn)行記錄和歸類;大家一起為計(jì)劃書(shū)出主意。
二、討論老師的春游計(jì)劃：
1、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育：事先對(duì)學(xué)生進(jìn)行行走安全、游覽安全、活動(dòng)安全方面的教育以及保護(hù)環(huán)境的教育。(路途中老師隨機(jī)為幼兒講解交通安全知識(shí))。
三、交流分享：
每組派出代表交流各自小組討論的內(nèi)容，其他幼兒可以補(bǔ)充或提問(wèn)(要求安靜傾聽(tīng)、有序提問(wèn))。教師總結(jié)。
活動(dòng)合同幼兒園春游活動(dòng)合同篇八
下午半日活動(dòng)計(jì)劃。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、向保育老師了解幼兒的午休情況,特別是一些平時(shí)很遲睡、愛(ài)哭的幼兒。
2、根據(jù)天氣的變化引導(dǎo)幼兒合理穿著。
3、提醒幼兒起床時(shí)去小便，不能站在床鋪上穿衣服，做到保持安靜，坐在地墊上穿鞋子。
4、鼓勵(lì)幼兒要主動(dòng)喝水，要喝一大杯的水，要排隊(duì)取水喝，不能開(kāi)玩笑，不要擁擠。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、點(diǎn)心前，先把椅子搬到桌子底下，再提醒幼兒把小手洗干凈，
2、引導(dǎo)幼兒在吃點(diǎn)心時(shí)應(yīng)注意安靜，認(rèn)真吃完自己的一份。
3、引導(dǎo)幼兒正確的坐姿，不能歪歪扭扭的，吃完點(diǎn)心和水果后才能離開(kāi)座位，并記得擦嘴巴。
4、吃點(diǎn)心時(shí)做到不說(shuō)話、不挑食，要愛(ài)惜食物，并提醒個(gè)別速度較慢的幼兒。
內(nèi)容：結(jié)合運(yùn)動(dòng)會(huì)，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行花樣排球(原地單手排球、左右手拍球、轉(zhuǎn)圈拍球)指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、排隊(duì)走樓梯時(shí)，做到安靜，一個(gè)跟著一個(gè)靠右走，手要扶著墻壁和欄桿。
2、要求幼兒在老師規(guī)定的地點(diǎn)活動(dòng)，提醒個(gè)別幼兒不能亂跑。
3、不遵守游戲規(guī)則的幼兒進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。
4、體育游戲活動(dòng)后，回班組織幼兒喝水。（要求幼兒去喝水時(shí)小花貓走路，先去小便，再輕拿杯子，排隊(duì)取水，裝完水的幼兒站在旁邊安靜的喝水。）。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、提醒幼兒背書(shū)包，為幼兒整理衣物，檢查每一位幼兒的衣服和褲子是否臟、是否出汗?jié)裢傅?，并幫助更換。
2、熱情接待家長(zhǎng)，向個(gè)別家長(zhǎng)交流個(gè)別幼兒的特殊情況，并請(qǐng)他們關(guān)注當(dāng)日的“通知”
活動(dòng)合同幼兒園春游活動(dòng)合同篇九
活動(dòng)目標(biāo)：
1.積極動(dòng)腦，與老師、同伴互動(dòng)交流解決問(wèn)題，獲得積極愉快的情感體驗(yàn)。
2.綜合運(yùn)用6的計(jì)數(shù)、加減以及食物營(yíng)養(yǎng)等知識(shí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行合理計(jì)劃，發(fā)展理性、邏輯思維能力。
3.能將6元錢(qián)自主的進(jìn)行合理分配，并運(yùn)用圖畫(huà)、數(shù)字記錄自己的購(gòu)物計(jì)劃。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.幼兒有超市購(gòu)物和食物營(yíng)養(yǎng)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
2.超市商品圖片和寫(xiě)有“六元錢(qián)”的圖片；幼兒用記錄表；板夾；水彩筆；實(shí)物投影儀。
活動(dòng)過(guò)程：
每人只準(zhǔn)備6元錢(qián)，要準(zhǔn)備一頓午餐及春游需要的東西，該怎樣選擇商品？我們先來(lái)做一個(gè)購(gòu)物計(jì)劃。
二、幼兒綜合運(yùn)用6的計(jì)數(shù)、加減以及食物營(yíng)養(yǎng)等知識(shí)經(jīng)驗(yàn)制定購(gòu)物計(jì)劃。
1.出示記錄表，引導(dǎo)幼兒觀察分析表上有什么？表示什么意思？
引導(dǎo)幼兒總結(jié)出有購(gòu)物籃的一欄記錄所買(mǎi)商品，有數(shù)字的一欄記錄所用錢(qián)數(shù)。
2.幼兒第一次計(jì)劃，運(yùn)用圖畫(huà)、數(shù)字進(jìn)行記錄。
強(qiáng)調(diào)要求：只有6元錢(qián)不能花超，要準(zhǔn)備一頓午餐，再買(mǎi)些其它春游需要的東西。
3.幼兒展示計(jì)劃：我買(mǎi)了什么東西？花了多少錢(qián)？午餐是什么？教師引導(dǎo)其他幼兒一起計(jì)算錢(qián)數(shù)，并分析計(jì)劃的合理性。分析重點(diǎn)：（1）花了多少錢(qián)，怎樣花的`正合適；（2）午餐是什么？營(yíng)養(yǎng)是否合理；飲料是否健康；（3）除了食物，還準(zhǔn)備了什么；（4）記錄是否清晰條理。
4.幼兒進(jìn)一步明確要求，進(jìn)行第二次計(jì)劃。
請(qǐng)幼兒分析自己第一次計(jì)劃存在的不足，結(jié)合教師的要求進(jìn)行更合理的計(jì)劃。
個(gè)別幼兒展示第二次計(jì)劃，教師引導(dǎo)分析，讓幼兒感受第二次計(jì)劃的更合理性。
三、結(jié)合春游需要對(duì)幼兒進(jìn)行安全和環(huán)保教育春游的時(shí)候我們還要注意什么？
大班音樂(lè)活動(dòng)《小鳥(niǎo)落落》。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受三拍子歌曲的優(yōu)美旋律，萌發(fā)幼兒愛(ài)鳥(niǎo)和關(guān)愛(ài)大自然的情感。
2、幼兒能理解歌詞，有感情地演唱歌曲。（重點(diǎn)）。
3、演唱時(shí)能表現(xiàn)休止符處的跳躍以及旋律的連貫。（難點(diǎn)）活動(dòng)準(zhǔn)備：圖片、節(jié)奏圖、鋼琴活動(dòng)過(guò)程：
一、模仿小鳥(niǎo)唱歌，做發(fā)聲練習(xí)。
1、幼兒隨伴奏一起學(xué)小鳥(niǎo)叫：嘰喳嘰喳嘰嘰喳。
2、幼兒和教師一起前面輕輕的學(xué)小鳥(niǎo)叫，后面高興的連貫的學(xué)小鳥(niǎo)叫。
二、給小鳥(niǎo)選地方安家。
1、春天來(lái)了，小鳥(niǎo)喜歡把家安在什么地方呢？
2、出示圖片，幼兒說(shuō)出老師給小鳥(niǎo)選的地方都有什么？三、理解歌詞，感受三拍子歌曲的優(yōu)美旋律。
3、邊打節(jié)奏邊演唱歌曲，幼兒用身體動(dòng)作突出三拍子的特點(diǎn)。四、學(xué)唱歌曲，表現(xiàn)休止符處的跳躍以及旋律的連貫。1、幼兒欣賞歌曲，說(shuō)說(shuō)每一句前面和后面的不同感受。2、出示節(jié)奏圖，幫助幼兒幼兒唱好休止符和連音處。每一句前面唱的輕巧、跳躍表示很喜歡小鳥(niǎo)，后面把愛(ài)鳥(niǎo)用連貫、舒展的聲音表現(xiàn)出來(lái)。
3幼兒完整地演唱歌曲，注意休止符和連音處。
重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒唱好最后一句，用漸弱的聲音來(lái)表達(dá)愛(ài)鳥(niǎo)的親切感情。
4、這里不但風(fēng)景美，人也很好，很自然的學(xué)習(xí)第二段。5、接唱。幼兒分組演唱，表現(xiàn)休止符處的跳躍以及旋律的連貫。
五、加上一定的動(dòng)作快樂(lè)的演唱歌曲。
1、幼兒根據(jù)歌詞每一句前半部分和后半部分唱時(shí)有什么不同？根據(jù)歌曲內(nèi)容自由表現(xiàn)對(duì)小鳥(niǎo)的愛(ài)。2、學(xué)小鳥(niǎo)快樂(lè)的飛出活動(dòng)室。
活動(dòng)合同幼兒園春游活動(dòng)合同篇十
1、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí)，豐富知識(shí)，開(kāi)闊眼界，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展，初步建立孩子的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展，初步建立孩子的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
3、讓孩子樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣，密切家園情、師生情、親子情。
20xx年4月1號(hào)（星期五）
西山公園
保健醫(yī)生、攝像人員、照相人員全程陪同、保健員帶好藥品
1、請(qǐng)家長(zhǎng)事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑，跟著班級(jí)集體，排隊(duì)時(shí)跟著前面的小朋友。過(guò)馬路時(shí)提醒孩子注意安全。
2、小朋友穿園服，以方便步行。
3、帶適量的零食，并每人準(zhǔn)備好一個(gè)垃圾袋，教育孩子保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生。
4、小朋友8：00鐘來(lái)園，8：30分從幼兒園出發(fā)，小小班可聽(tīng)班主任安排集合地點(diǎn)。
9：00——9：40參觀公園，感受春天的美麗9：50——10：40水果分享會(huì)，感受分享的快樂(lè)，10：40——10：00整理場(chǎng)地、清掃垃圾，還原春天的潔凈，11：00活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)到西山公園廣場(chǎng)接幼兒回家吃飯，下午放假，全園教師回園做課題。
1、各班于活動(dòng)前一天發(fā)放家長(zhǎng)通知書(shū)，告知集合時(shí)間、集合地點(diǎn)及活動(dòng)安排與注意事項(xiàng)，要求具體明確，細(xì)致周到，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性和組織性。要有每位家長(zhǎng)的聯(lián)系電話，并將自己的電話告知家長(zhǎng)，在活動(dòng)時(shí)根據(jù)天氣情況及時(shí)增添孩子衣物等。
2、整個(gè)活動(dòng)由各班家委會(huì)協(xié)助老師完成。家委會(huì)成員配合老師分工協(xié)作，包括導(dǎo)游、小組負(fù)責(zé)人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場(chǎng)地布置等。
3、所有教師在活動(dòng)時(shí)提前一天上報(bào)參加人員名單及具體安排，活動(dòng)當(dāng)天提前半小時(shí)（即8點(diǎn)整）準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)幼兒園集合，核實(shí)活動(dòng)細(xì)節(jié)。（小小班可班主任自定點(diǎn)集合）
4、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施：對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實(shí)、責(zé)任到人（班主任為班級(jí)安全工作第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游安全工作；副班教師負(fù)責(zé)配合班主任組織好幼兒活動(dòng)，維持好活動(dòng)紀(jì)律；保育教師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游護(hù)理工作）。除此以外各班級(jí)增配行政人員保障出游安全工作。
5、活動(dòng)前，班級(jí)教師要加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
6、保健醫(yī)生攜帶好急救用品，同行，以防幼兒突發(fā)事情。
7、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
水果分享會(huì)
1、教師組織家長(zhǎng)進(jìn)行集體拍照留念。
2、和孩子共同進(jìn)行游樂(lè)活動(dòng)，做好幼兒的安全教育工作。
3、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒在規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)集合。
4、教師做好分享會(huì)組織活動(dòng)教案及實(shí)施。
1、請(qǐng)家長(zhǎng)攝下幼兒活動(dòng)精彩瞬間，寫(xiě)下感言。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)把自己幼兒活動(dòng)照片及感言洗好，放班級(jí)展示風(fēng)采。
附：園長(zhǎng)：毛月清：xxxxx
安全負(fù)責(zé)人：周小芬：xxxxx
保健員：吳玲玲：xxxxxx
活動(dòng)合同幼兒園春游活動(dòng)合同篇十一
1、結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，與同伴共同制定春游計(jì)劃，嘗試安排自己的活動(dòng)。
2、在協(xié)商、討論、分工等過(guò)程中提高同伴問(wèn)的相互合作能力。
（一進(jìn)活動(dòng)室。孩子們可能沒(méi)料到今天的客人老師有這么多，前排還坐著爸爸媽媽，一下子有點(diǎn)緊張。孩子們表現(xiàn)出少有的拘謹(jǐn)，沒(méi)有人主動(dòng)提問(wèn)或表達(dá)自己的觀點(diǎn)。）。
二、討論制定小朋友自己的春游計(jì)劃書(shū)。
（“好！”孩子們快樂(lè)地呼應(yīng)。）。
（帶些好吃的”“帶照相機(jī)”……孩子們的眼睛開(kāi)始發(fā)亮了。這是他們喜歡的話題。）。
（孩子們的話匣子被慢慢地打開(kāi)了，一張張小臉開(kāi)始興奮起來(lái)！伊伊一說(shuō)到吃的.就一臉燦爛的笑容：宣宣扳著手指一一列舉他認(rèn)為必須要帶的東西：有人已經(jīng)不滿意了。急著要發(fā)表自己的觀點(diǎn)。）。
4、討論分工：這份計(jì)劃書(shū)聽(tīng)起來(lái)挺棒的可是我估計(jì)做起來(lái)有點(diǎn)難?？磥?lái)一個(gè)人做不大可能，幾個(gè)人一起做最好呢？怎么分工呢？（幼兒自由分成若干個(gè)小組）。
（制定用品計(jì)劃的孩子只有3個(gè)。他們馬上開(kāi)始了求助：“誰(shuí)來(lái)幫幫我們？”立刻。施曦睿表示愿意幫助他們。在老師表?yè)P(yáng)后。又有兩個(gè)孩子調(diào)整了自己的計(jì)劃。主動(dòng)表示愿意去幫助他們共同制定用品計(jì)劃。）。
5、制作計(jì)劃書(shū)。
（1）觀察幼兒分工情況：誰(shuí)記錄？誰(shuí)交流？
（2）鼓勵(lì)幼兒去采訪別的朋友或者老師。
（3）提醒幼兒有什么困難可以請(qǐng)老師幫忙。
（4）可以用各種方式進(jìn)行記錄：大家一起為計(jì)劃書(shū)出主意。
（食品計(jì)劃小組產(chǎn)生了很多爭(zhēng)執(zhí)：帶了飲料要不要帶水？要不要帶qq糖？大家七嘴八舌，每個(gè)人都有自己的觀點(diǎn)。于是老師建議，要帶的食品如果大家都同意就記下。記錄員就開(kāi)始認(rèn)真詢問(wèn)每個(gè)人的觀點(diǎn)。在討論了所帶食品后，陳屹群立刻問(wèn)：那么多吃的，垃圾怎么辦？要不要帶個(gè)垃圾桶？其他小朋友認(rèn)為這應(yīng)該是用品小組制定的內(nèi)容。于是老師幫助他們?nèi)ジ嬷闷酚?jì)劃小組。用品計(jì)劃小組已經(jīng)商量帶了很多東西，老師帶來(lái)的建議他們欣然接受。不過(guò)他們認(rèn)為帶個(gè)垃圾袋更方便一點(diǎn)?？此麄儨?zhǔn)備的東西實(shí)在太多。我問(wèn)：旅游的時(shí)候。你們認(rèn)為是東西越多越好呢，還是稍微少一點(diǎn)好？沒(méi)想到他們都回答是多一點(diǎn)好，正好可以用來(lái)減肥！我想還是讓他們自己去決定吧！我離開(kāi)了這組，去看規(guī)則計(jì)劃小組。他們的分工與討論井然有序。我問(wèn)了幾個(gè)沉默寡言的孩子’：哪些規(guī)則是你想出來(lái)的？意外的是每個(gè)孩子都能驕傲地指出他們想出的主意。真令我刮目相看！）。
三、交流分享。
每組派出代表交流各自小組記錄與討論的內(nèi)容，其他幼兒可以補(bǔ)充或提問(wèn)。
（這個(gè)時(shí)候其實(shí)已經(jīng)不需要老師組織了。孩子們與剛進(jìn)來(lái)時(shí)的緊張與拘謹(jǐn)判若兩人。有的孩子針對(duì)介紹和記錄的內(nèi)容主動(dòng)提問(wèn)，立刻就有人自動(dòng)站起來(lái)進(jìn)行補(bǔ)充或解釋。孩子們努力嘗試去說(shuō)服別人。一開(kāi)始很多孩子由于求全心理對(duì)記錄得美不美，好看不好看提出很多要求，在老師表示時(shí)間少，這些可以原諒之后。大家都能認(rèn)同與接受。他們開(kāi)始對(duì)記錄內(nèi)容的合理與否紛紛表達(dá)自己的觀點(diǎn)。對(duì)于一些原先有分歧的地方，經(jīng)過(guò)小朋友的合理解釋。大家都能心悅誠(chéng)服地接受。
對(duì)于又帶水又帶飲料這一問(wèn)題孩子們展開(kāi)了討論：記錄小組一致認(rèn)為。可以讓爸爸媽媽喝水。我們喝飲料呀！宣宣歪著腦袋說(shuō)：那爸爸媽媽會(huì)不會(huì)覺(jué)得我們很小氣呀？于是我們派出代表當(dāng)場(chǎng)采訪了宣宣的媽媽。
孩子們又針對(duì)食品計(jì)劃小組記錄的要帶椰子開(kāi)始質(zhì)疑：有必要帶嗎？到哪去買(mǎi)？顧婧解釋說(shuō)椰子很好吃，我們可以去海南島買(mǎi)。孩子們又一次沸騰了，他們開(kāi)始討論還有哪些地方也很好玩。老師立刻接住這個(gè)話題并告訴他們：海南島確實(shí)很好玩。我們中國(guó)還有好多好玩的地方、美麗的地方，老師希望大家長(zhǎng)大之后能走遍中國(guó)。走遍全世界。）。
細(xì)心的孩子還為爸爸們特意制定了一條規(guī)則：禁止吸煙！對(duì)于其他一些共同制定出來(lái)的規(guī)則，孩子們也表示均能接受。）。
在活動(dòng)結(jié)束到旅游之前，我們的計(jì)劃表前時(shí)時(shí)會(huì)有孩子在發(fā)表自己的高見(jiàn)。計(jì)劃表上有時(shí)會(huì)打上一個(gè)小問(wèn)號(hào)。過(guò)一會(huì)兒又被劃去，孩子們?cè)诓粩嗟亟蛹{與調(diào)整，計(jì)劃也在不斷地完善。家長(zhǎng)有時(shí)也會(huì)為我們提供一些建議。
活動(dòng)合同幼兒園春游活動(dòng)合同篇十二
為了開(kāi)拓幼兒視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的`接觸中感受人與自然和諧的重要，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)孩子們感受大自然的美，萌發(fā)他們愛(ài)周圍環(huán)境、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感，我園中大班組特決定舉行一次“親親自然快樂(lè)成長(zhǎng)”春游活動(dòng)。
4月20日（星期三）。
沿河路附近桃花園。
1、水、水果、相機(jī)。
2、返園后，請(qǐng)食堂協(xié)助準(zhǔn)備蒲公英水。
活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：李園長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)：王主任主任。
成員：各班班主任、隨行的老師。
安全保障措施：
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。保教主管對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外，各班級(jí)增配行政人員，保障出游的安全工作。
2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。
5、全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。
6、參觀?；顒?dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。
7、注意言行文明，愛(ài)護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。
8、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
9：10——準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
9：10——10：10參觀小桃園，撿起地上的垃圾。
10：10——10：30幼兒喝水、表演節(jié)目。
10：40——準(zhǔn)備返園，清點(diǎn)物品及人數(shù)。
活動(dòng)合同幼兒園春游活動(dòng)合同篇十三
春天來(lái)了，泥土開(kāi)始變得柔軟，空氣開(kāi)始增添溫度，樹(shù)木開(kāi)始透出綠意，在這春暖花開(kāi)的季節(jié)是讓孩子接觸大自然的最佳時(shí)光，這個(gè)時(shí)候，為孩子們安排春游賞景是一件該提上日程的事了?？鞓?lè)出行，安全第一。
出行之前。
出游地點(diǎn)選擇。
幼兒春游宜選擇近郊公園、農(nóng)莊或者有教育意義的景點(diǎn)等。而且路途比較平坦的，不要選擇山區(qū)公路出行，因?yàn)橛變撼俗煌üぞ邥r(shí)不宜急轉(zhuǎn)彎、急剎車。車程應(yīng)該控制在一小時(shí)之內(nèi)的目的地。公園或農(nóng)莊必須要有完善的安全設(shè)施，主要是水塘或湖泊要有圍欄、農(nóng)莊的動(dòng)物必須是圈養(yǎng)的等。
必備物品準(zhǔn)備。
衣服。
孩子在活動(dòng)過(guò)程中比較活躍，經(jīng)常會(huì)大量出汗。汗?jié)袢绻麤](méi)有及時(shí)擦干，捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風(fēng)吹干，很容易引發(fā)感冒。因此，老師或家長(zhǎng)應(yīng)該隨身攜帶一些干毛巾或內(nèi)衣，及時(shí)地幫孩子擦干身上的汗水或更換衣服。
食物。
春游時(shí)，家長(zhǎng)一般會(huì)為孩子準(zhǔn)備一些食物和零食。某些食物是不適宜由孩子攜帶食用的，例如果凍、有核的蜜餞，孩子在食用時(shí)一不小心就會(huì)噎住。有奶油夾心的點(diǎn)心容易變質(zhì)，香蕉容易被捂爛，所以也不適宜攜帶。
建議可以適當(dāng)準(zhǔn)備幾瓶水、適量的小面包或糕點(diǎn)、味道鮮美的小水果。
藥品。
小朋友們?cè)诳吹锦r花、綠草之時(shí)總是很激動(dòng)的，激動(dòng)之余，難免會(huì)手舞足蹈，如此，磕傷碰傷也是難免的。因而，家長(zhǎng)或老師在孩子們春游時(shí)一定要記得帶上幾瓶云南白藥、創(chuàng)可貼之類的外傷外敷藥品。注意這些藥品不可以給孩子自己使用的。同時(shí)，如果孩子本身有一些身體不舒服的癥狀，一定要記得預(yù)先根據(jù)醫(yī)囑，帶一些對(duì)癥下藥的常用藥。
活動(dòng)。
春暖花開(kāi)，風(fēng)景優(yōu)美，拍照是必不可少，所以出行相機(jī)是必備的，如果有場(chǎng)地，可以帶小朋友玩游戲、放風(fēng)箏、踢足球等。所以可以帶一些玩具、風(fēng)箏或足球。
安全教育。
出行前，老師要對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。家長(zhǎng)也要叮囑孩子在旅途要注意安全，不要隨意走散，不要玩一些躲藏的游戲。
一般活動(dòng)場(chǎng)所的坐椅高度多為成年人設(shè)計(jì)，造成孩子在座位上腳和地面會(huì)有7～8厘米的距離，孩子坐上去之后往往會(huì)忘記腳是懸空的，從而下地時(shí)會(huì)發(fā)生意外傷害。
對(duì)此，帶隊(duì)的老師要注意觀察活動(dòng)場(chǎng)地的周圍環(huán)境，提醒孩子注意腳下高低。尤其是在一些人工仿造自然山洞、樹(shù)林的環(huán)境中，由于光線較暗、地面高低不平，老師們要特別注意。
在行車過(guò)程中，老師也可以提醒司機(jī)不要搶道超速，盡量避免急剎車，免得孩子因?yàn)闆_力從座位上跌落受傷。
出行之中。
觀景注意事項(xiàng)。
老師要注意觀察活動(dòng)場(chǎng)地的周圍環(huán)境，提醒孩子注意腳下高低。尤其是在一些人工仿造自然山洞、樹(shù)林的環(huán)境中，由于光線較暗、地面高低不平，老師們要特別注意。提醒孩子注意腳下高低，不趴在欄桿上，不爬假山等。家長(zhǎng)與幼兒保持距離，不奔跑、不推擠、不掉隊(duì)。老師在旅行過(guò)程要記得經(jīng)常清點(diǎn)人數(shù)。
進(jìn)行學(xué)習(xí)教育。
很多動(dòng)物或植物以及人文景觀，小朋友是初次見(jiàn)到，老師或家長(zhǎng)可以對(duì)孩子進(jìn)行相關(guān)的教育。春游可以培養(yǎng)孩子們團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，共同出游可以幫助孩子們?cè)鲞M(jìn)友誼。還有提醒幼兒和家長(zhǎng)注意愛(ài)護(hù)花草，不亂扔垃圾。
注意花粉過(guò)敏。
孩子有花粉過(guò)敏等特殊情況的，家長(zhǎng)要事先和老師溝通，讓老師心中有數(shù)，在旅途中可以有針對(duì)性地加以照顧。為防孩子走失，家長(zhǎng)也可以在孩子的衣物里子上縫上一塊標(biāo)記，標(biāo)明孩子的姓名、家長(zhǎng)的聯(lián)系方式等。
活動(dòng)合同幼兒園春游活動(dòng)合同篇十四
1、感受春天的變化以及春天的美。激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
2、樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣，增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
駿馬嶺公園
中一班幼兒、家長(zhǎng)陪同、教師
周六（4月12日）8：45——11：00
1、家委會(huì)和教師共同確定參觀的路線。
2、向各位家長(zhǎng)做好通知工作，告知家長(zhǎng)本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng)。
3、準(zhǔn)備游戲及道具。
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。
2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。
4、注意言行文明，愛(ài)護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。
5、家委會(huì)在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
1、8：45——9：00集合：讓家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子在“駿馬嶺公園”入口處集合，家委會(huì)楊茲賀媽媽負(fù)責(zé)報(bào)道，清點(diǎn)人數(shù)。
2、幼兒和家長(zhǎng)、教師集體合影。李梓茜、菅梓淇家長(zhǎng)負(fù)責(zé)整隊(duì)，王子豪媽媽負(fù)責(zé)攝影。
3、親子小競(jìng)賽“爬樓梯”。馮阿璐老師負(fù)責(zé)在起點(diǎn)處安排好幼兒和家長(zhǎng)，郭向麗老師負(fù)責(zé)在樓梯上集中。
4、9：00——9：30觀察“駿馬嶺公園”的樹(shù)木、花草，感受春天的美麗景色。家委會(huì)的成員在前面帶隊(duì)，統(tǒng)一路線各自家長(zhǎng)帶孩子自由觀察。
5、9：30——10：00點(diǎn)心時(shí)間：要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，養(yǎng)成不隨意扔垃圾、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
6、10：00——10：40游戲活動(dòng)。
（1）親子游戲：“揪尾巴”準(zhǔn)備：“尾巴”若干玩法：游戲開(kāi)始時(shí)，一位家長(zhǎng)和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里，其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”。“尾巴”不可太短，否則孩子不容易抓住。家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，同時(shí)數(shù)“一，二，三”，兩人同時(shí)開(kāi)始左右挪動(dòng)，互相揪對(duì)方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。
（2）親子游戲：“袋鼠抱”玩法：10個(gè)家庭為一隊(duì)，每隊(duì)分成兩組，面對(duì)面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長(zhǎng)的頭頸，雙腿夾住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)不能用手抱孩子。游戲開(kāi)始，第一個(gè)家長(zhǎng)跑向?qū)γ娴募议L(zhǎng)，拍一下對(duì)面家長(zhǎng)的手，對(duì)面家長(zhǎng)則跑至對(duì)面。哪隊(duì)家長(zhǎng)先跑完為勝。
7、10：40——11：00集合與解散時(shí)間：家委會(huì)組織家長(zhǎng)與孩子們交代本次的活動(dòng)到此結(jié)束，并注意安全回家。
設(shè)計(jì)意圖：大地春回、萬(wàn)物復(fù)蘇，鮮花也都競(jìng)相綻放。告別了冬天的蕭瑟和冷清，父母帶著寶寶將和老師一起到戶外去享受溫暖的陽(yáng)光、沐浴和煦的春風(fēng)，春游不僅能開(kāi)闊寶寶們的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，更能增進(jìn)師生間的情感。和家人間的感情。親近自然、感受生活，讓寶寶在與大自然的接觸中感受人與自然的`和諧，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)合同幼兒園春游活動(dòng)合同篇十五
家長(zhǎng)朋友們：
您好！
美麗的人間四月天悄然來(lái)到了我們的身邊，在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里，大自然是我們最廣闊的教師，賦予我們?nèi)≈槐M的源泉，為了更好的親近大自然，感受春天大自然的美好風(fēng)光，使孩子們接觸更多的新鮮事物，邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參加親子春游活動(dòng)，請(qǐng)您暫且放下手上忙碌的工作，一起來(lái)和孩子樂(lè)一樂(lè)吧！
活動(dòng)時(shí)間：2xx年4月中下旬（具體時(shí)間因天氣而訂）
活動(dòng)地點(diǎn)：葛店開(kāi)發(fā)區(qū)廣場(chǎng)
活動(dòng)流程：
1、 活動(dòng)在當(dāng)天上午舉行，家長(zhǎng)自行帶孩子到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)簽到等候；
2、 班級(jí)親子游戲/親子活動(dòng)(教師帶領(lǐng)家長(zhǎng)和寶貝一起享受歡樂(lè)親子時(shí)光）
3、 班級(jí)幼兒食物分享
4、 家長(zhǎng)、幼兒、老師集體健美操
5、 拍照分享歡樂(lè)心情
6、 活動(dòng)結(jié)束
為了讓我們的活動(dòng)更順利的開(kāi)展，達(dá)到更理想的效果，請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們做好以下工作：
1、 為了能夠一眼區(qū)分幼兒請(qǐng)您給孩子著幼兒園春季園服，并為孩子著休閑運(yùn)動(dòng)鞋，并提前一天準(zhǔn)備好食物、水、隔汗巾、等備用品，范文《幼兒園親子春游活動(dòng)通知》。
2、 為了方便活動(dòng)的組織和幼兒安全，請(qǐng)參與活動(dòng)的女性家長(zhǎng)們不要穿裙子和高跟鞋。
3、 為了能開(kāi)展“開(kāi)心和諧親子游”并體現(xiàn)環(huán)保文明，請(qǐng)備好報(bào)紙、（墊著坐的）一次性桌布、垃圾袋等環(huán)保用品。
4、 戶外注意孩子安全，不要讓孩子離開(kāi)您的視線，配合班級(jí)老師的安排與指引。
5、 前一天晚上提早休息，讓孩子有足夠的精力參與親子春游活動(dòng)。
黃磯幼兒園誠(chéng)摯感謝您對(duì)我園工作的大力支持！
2xx年4月11日
活動(dòng)合同幼兒園春游活動(dòng)合同篇十六
“遲日江山麗，春風(fēng)-花草香”，春分剛過(guò)的暖春時(shí)節(jié)，橋北幼兒園的老師們精心組織了一次東關(guān)植物園春游活動(dòng)。20xx年4月17日，我們一家如約參加了此次活動(dòng)，活動(dòng)在親近自然中開(kāi)展得安全有序，輕松活潑，真正是寓教于樂(lè)。給我們家長(zhǎng)和孩子創(chuàng)造了一個(gè)親子體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，給家長(zhǎng)們也創(chuàng)造了又一個(gè)互相認(rèn)識(shí)和交流的機(jī)會(huì)，給老師、家長(zhǎng)、孩子創(chuàng)造了一個(gè)三方互動(dòng)的溝通學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，甚是難得!讓我們既能興致盎然的體味大自然的美好景色，也讓活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色、可圈可點(diǎn)。
活動(dòng)前幾日，老師就把春游信息通過(guò)黑板和紙張張貼的方式，將此次活動(dòng)情況和活動(dòng)方案告知家長(zhǎng)，整個(gè)活動(dòng)方案涵蓋了活動(dòng)目的、時(shí)間、地點(diǎn)、準(zhǔn)備要求、活動(dòng)過(guò)程，讓家長(zhǎng)能對(duì)春游活動(dòng)有全方位了解和充分準(zhǔn)備。從公布的方案內(nèi)容管中窺豹，我們的老師對(duì)小朋友也是開(kāi)展了活動(dòng)前的安全教育和出行前的文明教育哦，真仔細(xì)!從而使老師、家長(zhǎng)、孩子都對(duì)活動(dòng)能夠未雨綢繆，為活動(dòng)的圓滿開(kāi)展奠定了良好基礎(chǔ)。
早上8:30，老師們進(jìn)行了安全教育后，就讓家長(zhǎng)牽著孩子們手拉著手出發(fā)了，我們排著整齊的隊(duì)伍在老師旗幟的帶領(lǐng)下行走在充滿春天氣息的道路上，心情無(wú)比激動(dòng)，瞧，他們時(shí)而唱唱歌，時(shí)而看看風(fēng)景，時(shí)而發(fā)出感嘆，時(shí)而與同伴交流自己的感受，一路歡聲笑語(yǔ)，開(kāi)心的唱著春天的歌曲，欣喜的觀察，找尋，發(fā)現(xiàn)，孩子們看到小草綠了，桃花朵朵開(kāi)，大樹(shù)長(zhǎng)出了綠芽，高興的不亦樂(lè)乎!老師還不斷的向孩子們?cè)儐?wèn)：桃花是什么顏色的、有幾片花瓣、那是花蕊、花蕊是什么顏色的……孩子們瞪大眼睛仔細(xì)的觀察著、興奮地呼喊著回答著老師的提問(wèn)。每到一處老師們都耐心、細(xì)心地向孩子們介紹、講解，孩子們也都仰著頭、瞪大了眼睛用心的傾聽(tīng)著，還不時(shí)的發(fā)出自己的聲音。孩子們高興的不亦樂(lè)乎!
到了植物園廣場(chǎng)時(shí)，老師讓家長(zhǎng)和孩子們自由活動(dòng)，拍影留念，托班加點(diǎn)，全體休息。9:30陽(yáng)陽(yáng)大班的班主任王老師親自帶領(lǐng)孩子們仔細(xì)觀察了桃園。家長(zhǎng)在外面看著，王老師時(shí)而讓孩子們傾身問(wèn)一問(wèn)，時(shí)而抱起孩子仔細(xì)觀察，孩子們蹦跳著，燦爛的笑容洋溢在臉上。10:00我們返校，在途中，老師們向孩子們介紹柳樹(shù)，讓孩子們念剛學(xué)過(guò)的有關(guān)柳樹(shù)的兒歌《柳樹(shù)姑娘》、向孩子們介紹松針樹(shù)，小野花……并叮囑孩子們要愛(ài)護(hù)花草，文明出行!10:50陽(yáng)陽(yáng)大班合影留念，春游活動(dòng)就此結(jié)束，可是要回來(lái)時(shí)，孩子們還是依依不舍，意猶未盡呢!11:00回來(lái)時(shí)孩子們都累了、渴了、走不動(dòng)了，但在老師的鼓勵(lì)下，他們還是堅(jiān)持走回了幼兒園。
春游活動(dòng)已然結(jié)束，從中，我們不僅感受到了萬(wàn)木吐翠、芳草萋萋、百花爭(zhēng)艷的和煦春色，更重要的是通過(guò)學(xué)校和老師的精心構(gòu)思和組織策劃，發(fā)起了這么一場(chǎng)至始至終糅合了親情、師生情、友情的有益活動(dòng)，短短幾個(gè)小時(shí)的活動(dòng)讓我們收獲頗豐、感觸良多。感謝老師!感謝學(xué)校!
活動(dòng)合同幼兒園春游活動(dòng)合同篇十七
開(kāi)拓幼兒視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間：xx年3月15日(星期四)。
1、校車3臺(tái)：8：20從幼兒園出發(fā)。
2、幼兒及教師午餐共190份：一小瓶礦泉水、香蕉一個(gè)，2塊方包、2個(gè)雞蛋、火腿一根。
3、返園后，請(qǐng)食堂協(xié)助準(zhǔn)備綠豆汁。
安全保障措施：
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。保教主管對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外，各班級(jí)增配行政人員，保障出游的`安全工作。
2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。
5、全體幼兒必須穿好校服，背好書(shū)包。
6、參觀。
活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
7、注意言行文明，愛(ài)護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。
8、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
活動(dòng)程序：
7：30——8：00幼兒早餐。
8：00——8：20幼兒活動(dòng)前準(zhǔn)備。
8：20——準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
9：20——10：30參觀海洋館，觀看表演。
10：30——11：00幼兒午餐。
11：10——返園準(zhǔn)備工作，清點(diǎn)物品及人數(shù)。
方案一主題：親親自然快樂(lè)成長(zhǎng)地點(diǎn)：石家莊植物園。
活動(dòng)安排：
a、車上組織環(huán)保教育文娛活動(dòng)。
b、環(huán)保宣誓，參觀石家莊植物園，互動(dòng)游戲。
方案二主題：保護(hù)野生動(dòng)物珍愛(ài)綠色家園地點(diǎn)：石家莊野生動(dòng)物園。
活動(dòng)安排：
a、車上組織環(huán)保教育文娛活動(dòng)。
b、參觀石家莊野生動(dòng)物園，觀摩動(dòng)物表演，感統(tǒng)訓(xùn)練游戲。
活動(dòng)安排：
a、車上組織科普教育文娛活動(dòng)。
b、參觀珍奇瓜果園、正定科技館，穿插互動(dòng)游戲。
方案四主題：體驗(yàn)民間風(fēng)情(親子游)地點(diǎn)：采摘園(根據(jù)季節(jié)增減此項(xiàng))、宮燈博物館。
活動(dòng)安排：
a、車上組織愛(ài)我家園文娛活動(dòng)。
b、采蘑菇、摘西紅柿、草莓，參觀宮燈博物館，diy小宮燈，做個(gè)小小設(shè)計(jì)師。
方案五主題：訪古城傳承歷史文明地點(diǎn)：井陘于家石頭村。
活動(dòng)安排：車上組織感恩教育文娛活動(dòng)。感恩自白。
a、參觀中國(guó)民俗文化村——于家石頭村，一個(gè)奇特的石頭王國(guó)。
b、感統(tǒng)訓(xùn)練游戲：1)、滾繡球2)、搖搖船3)、模仿秀4)、秋天的小樹(shù)葉。
方案六主題：探尋人文始祖感受現(xiàn)代文明地點(diǎn)：新樂(lè)伏羲臺(tái)、正定科技館。
活動(dòng)安排：車上組織民間故事、科普小故事文娛活動(dòng)。
a、參觀伏羲臺(tái)，感統(tǒng)訓(xùn)練游戲。
b、參觀正定科技館。
方案七主題：實(shí)踐探索感悟真善美地點(diǎn)：龍鳳湖。
活動(dòng)安排：車上組織道德教育文娛活動(dòng)。
a、參觀千年探險(xiǎn)洞：狼牙門(mén)、梅花樁、石林、怪屋、恐龍時(shí)代……。
b、生肖八卦廣嘗龍鳳球、龍鳳柱。感統(tǒng)訓(xùn)練游戲。
c、龍鳳湖畔聆聽(tīng)美麗的傳說(shuō)故事。
方案八主題：熱愛(ài)祖國(guó)振興中華地點(diǎn)：正定高平地道戰(zhàn)遺址、范仲淹文化廣場(chǎng)。
活動(dòng)安排：車上組織愛(ài)國(guó)教育文娛活動(dòng)。
a、參觀高平地道戰(zhàn)紀(jì)念館、鉆地道。
b、參觀范仲淹文化廣常感統(tǒng)訓(xùn)練游戲。
方案九主題：開(kāi)拓視野親近自然地點(diǎn)：巨龜苑。
活動(dòng)安排：車上組。
織環(huán)保教育文娛活動(dòng)。
環(huán)保宣誓，參觀巨龜苑。富民海底世界、千米圓周畫(huà)廊、華夏歷史園林、大型水果園區(qū)、吉尼斯世界紀(jì)錄萬(wàn)噸巨龜、(午餐)甲魚(yú)養(yǎng)殖基地、白黿湖。
觀摩海豹表演，冶河觀鳥(niǎo)、捉魚(yú)蝦海螺、撿奇石。親近自然，培養(yǎng)熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活的情懷。團(tuán)訓(xùn)游戲：a、萬(wàn)眾一心。b、動(dòng)感地帶。
活動(dòng)合同幼兒園春游活動(dòng)合同篇十八
：昆明圓通山動(dòng)物園。
1、結(jié)合本月“三生教育”主題，認(rèn)識(shí)動(dòng)物園中常見(jiàn)的一些動(dòng)物的名稱及外形特征，感受動(dòng)物生命的存在。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)和動(dòng)物朋友友好相處，激發(fā)幼兒喜歡動(dòng)物的情感。
3、感受集體外出活動(dòng)的樂(lè)趣，并知道外出活動(dòng)的一些安全常識(shí)。
1、幼兒身穿全套園服，戴園帽，穿運(yùn)動(dòng)鞋。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)幫幼兒清空書(shū)包，可在書(shū)包里面準(zhǔn)備一小份零食，一小瓶水、一包濕紙巾。
3、教師統(tǒng)一穿藍(lán)色的新園服，運(yùn)動(dòng)鞋，戴園帽。
8：30——8：40全年級(jí)幼兒在操場(chǎng)集中，交代外出活動(dòng)的一些安全常識(shí)及注意事項(xiàng)。
8：40——8：50全年級(jí)排著隊(duì)按順序向動(dòng)物園出發(fā)（路線是過(guò)天橋——穿過(guò)云南大學(xué)校園——過(guò)圓西路的街——到達(dá)圓通山后門(mén)）。
8：50——9：40全年級(jí)在圓通山后門(mén)集中。
9：40-----10：00參觀孔雀園（引導(dǎo)幼兒觀察孔雀的羽毛、以及孔雀開(kāi)屏?xí)r的樣子）注：在孔雀園對(duì)面有個(gè)廁所，可分班帶幼兒如廁。
10：00——10：20參觀肉食動(dòng)物（教師引導(dǎo)幼兒觀察老虎、獅子等一些肉食動(dòng)物的外形特征，了解肉食動(dòng)物的習(xí)性及食物等）。
10：20——10：40參觀植食動(dòng)物（引導(dǎo)幼兒觀察梅花鹿、牦牛、羊駝等一些植食動(dòng)物的外形特征、食物及習(xí)性等）。
10：40——11：00幼兒可在路邊休息一下，適當(dāng)?shù)爻孕↑c(diǎn)東西，然后步行前往水族館。
11：00——11：30到達(dá)水族館后教師分班引導(dǎo)幼兒參觀水族館（引導(dǎo)幼兒觀察海豹、企鵝、熱帶魚(yú)等一些水生動(dòng)物的外形特征及生活習(xí)性）。
11：30——12：00全年級(jí)幼兒觀看海豹表演（教師引導(dǎo)幼兒安靜地坐在座位上觀看，不大聲驚叫）。
12：00——12：30全年級(jí)幼兒觀看美人魚(yú)表演。
12：30——12：40步行前往大草坪集中（鼓勵(lì)幼兒自己走，不掉隊(duì)）。
12：40——14：00在大草坪統(tǒng)一吃午餐（引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)和同伴分享食物，不亂丟垃圾）。
14：00——15：00全年級(jí)按順序帶幼兒步行回幼兒園（教師鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持往回走，不掉隊(duì)）。
活動(dòng)合同幼兒園春游活動(dòng)合同篇十九
在來(lái)回兩次坐車過(guò)程中，孩子和家長(zhǎng)能夠安靜有序的坐車，為司機(jī)叔叔營(yíng)造一個(gè)較好的開(kāi)車環(huán)境，與上次學(xué)工相比，有很大的進(jìn)步。
在統(tǒng)一參觀中山陵陵墓時(shí)，孩子們能夠安靜有序地觀看，不喧嘩，打鬧，唯一美中不足的是，在音樂(lè)臺(tái)喂鴿子，以及中山陵自由活動(dòng)時(shí)，家長(zhǎng)帶著孩子走得很散，為班級(jí)老師整隊(duì)組織整隊(duì)帶來(lái)不便。
在靈谷寺自由活動(dòng)時(shí)，孩子們能夠按照老師的要求，在指定范圍內(nèi)，安全的進(jìn)行活動(dòng)。但在集體活動(dòng)中，由于時(shí)間等因素，盡管準(zhǔn)備較為充分，但并沒(méi)有按原定計(jì)劃進(jìn)行。在春游活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們能夠按照老師的要求，快速回家。
二．衛(wèi)生方面。
在車上，孩子和家長(zhǎng)都能自覺(jué)保持車內(nèi)的整潔。
在活動(dòng)中，同學(xué)們能自覺(jué)保持風(fēng)景區(qū)的環(huán)境，不亂扔雜物，自覺(jué)地將垃圾帶走扔到垃圾箱中。家長(zhǎng)在活動(dòng)中增進(jìn)了彼此交流，增強(qiáng)彼此之間的感情。此次活動(dòng)總體來(lái)講非常成功，希望以后這種親子活動(dòng)能夠多舉行。
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