心得體會是在實際工作、生活或?qū)W習中所體驗和領悟到的心靈感悟。通過總結和概括，可以使我們對自己的成長與進步有更深入的認識和理解。心得體會能夠幫助我們反思過去的經(jīng)歷，總結經(jīng)驗教訓，為未來的發(fā)展指明方向。總結心得體會是我們對自己成長軌跡的一種記錄，也是對自己經(jīng)驗的提煉和智慧的積累。在寫心得體會時，要注重邏輯性和條理性，使文章結構清晰、內(nèi)容連貫。以下是小編為大家精心收集的心得體會范文，供大家參考和借鑒。
氣象防災減災科普心得體會篇一
隨著科技的進步和社會的發(fā)展，我們的生活水平不斷提高。然而，天災卻時常出現(xiàn)，給人們的生命和財產(chǎn)安全帶來了巨大的威脅。氣象災害作為一種無法改變的自然現(xiàn)象，給人們的生活帶來了巨大的困擾。為了提高公眾的安全意識以及應對災害的能力，我參加了一次氣象防災減災科普活動，并在其中學到了不少知識，深感防災減災的重要性和科普活動的必要性。
首先，了解氣象災害的成因和特點是防災減災的基礎。在科普活動中，我了解到氣象災害包括臺風、龍卷風、暴雨洪水等多種類型，每一種都有其獨特的成因和特點。以臺風為例，它是海洋上的氣旋，在移動路徑上可能帶來強風、暴雨和洪水等各種災害，對人們的生命和財產(chǎn)安全帶來極大威脅。了解了這些特點，我們可以提前采取相應的防災減災措施，減少災害的損失。
其次，掌握氣象災害的應對方法和預警機制也是非常重要的。在科普活動中，我了解到了預警機制的建立和運作過程，以及如何采取科學的方式應對災害。例如，在臺風來臨時，可以通過收聽電視和廣播報道，關注氣象部門發(fā)布的預警信息，及時采取防風、防雨、轉(zhuǎn)移人員等措施，避免或減少災害帶來的傷害和損失。這些方法雖然簡單，但卻非常實用。通過科普活動，我認識到只有加強學習和實踐，才能更好地應對災害。
再次，加強防災減災的宣傳教育也是非常必要的。我們應當從小事做起，從自身做起，積極參與氣象防災減災科普活動，將所學知識傳播給周圍的人。通過宣傳教育的力量，能夠提高公眾對災害的認識和防范意識，增加災害應對的成功率。只有大家都參與進來，才能構建起一個安全的社會環(huán)境。科普活動中，我看到了許多熱心的科普工作者，他們利用自己的專業(yè)知識和經(jīng)驗，用生動有趣的方式向公眾傳授防災減災的知識，起到了良好的宣傳教育作用。
最后，科學研究和技術手段在氣象防災減災中的作用也是不可忽視的。科技的進步為防災減災提供了新的思路和方法。例如，氣象預報的準確性不斷提高，可以提前預測災害的發(fā)生，從而啟動相應的預警機制。同時，新的科技手段也在防災減災中得到廣泛應用，比如無人機用于災后勘查和搜救，在困難的環(huán)境下提供精準的信息，提高救援的效率。通過科普活動，我了解到科技的力量是無窮的，只有不斷創(chuàng)新和利用現(xiàn)有技術，才能更好地應對災害。
總的來說，參與氣象防災減災科普活動，讓我深刻認識到防災減災的重要性以及科普活動的必要性。只有通過增加防災減災的知識和技能，才能更好地應對災害。同時，加強宣傳教育和科學研究，也是提高整體防災減災水平的關鍵。希望在不久的將來，能夠看到一個更加安全、可持續(xù)發(fā)展的社會。
氣象防災減災科普心得體會篇二
防災減災是一項關系到人民安全和社會穩(wěn)定的重要工作，通過學習防災減災科普知識，不僅能夠提高我們的生命安全意識和應對突發(fā)事件的能力，還能夠在面對自然災害時減少損失。最近，我參加了一次關于防災減災科普的學習活動，讓我深刻領悟到了預防和減輕災害對我們生活的重要性。
在學習活動中，我了解到了許多有關防災減災的知識。首先，我了解了不同類型的災害及其對人們的危害程度。如地震、洪水、臺風等自然災害，以及火災、交通事故、公共衛(wèi)生事件等人為災害。通過了解這些災害的特點和危害，我們可以更好地做好預防工作。其次，我學習了防災措施和應對策略，比如避震、避風、避險等等。了解這些措施和策略，可以在災害來臨時有針對性地采取行動，減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
第三段：認識到防災減災的重要性。
通過學習，我深刻認識到了防災減災的重要性。首先，災害無情，但我們可以用科學的手段預測和預防災害的發(fā)生。只有了解災害的規(guī)律和特點，我們才能更好地采取相應的防范措施。其次，防災減災不僅關系到個人的安全，也關系到國家的安全和發(fā)展。如果一個國家不能很好地預防和減輕災害，必然會造成巨大的人員傷亡和財產(chǎn)損失，嚴重影響國家的經(jīng)濟和社會發(fā)展。因此，防災減災是每個公民的責任。
第四段：投入實踐，在生活中應用所學知識。
學以致用是學習的最終目的，我在學習防災減災科普知識后，開始在生活中應用所學的知識。首先，我建立了一套災害預警機制，關注各類災害預警信息。無論是地震預警還是臺風預警，我都能及時通過官方渠道獲得信息，并采取相應的防范控制措施。其次，我開始參與社區(qū)的防災減災工作，向鄰居們宣傳和普及防災減災知識。通過這些實踐，我深刻體會到了防災減災科普知識對于我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾饔谩?/p>
第五段：總結體會，展望未來。
通過這次防災減災科普學習，我深刻認識到了災害預防和減輕的重要性。未來，我將繼續(xù)關注防災減災相關的科普知識，并積極參與相關的社區(qū)和學?；顒?。我希望通過自己的努力，能夠為社會公眾提供更多的防災減災知識，提高公眾的防災減災意識和應對能力。只有通過共同的努力和提高，我們才能更好地預防和減輕災害，保障人民的生命安全和社會的穩(wěn)定。
以上是我對防災減災科普學習的一些心得體會。通過學習防災減災科普知識，我深刻認識到了防災減災的重要性，并在實踐中應用所學知識。未來，我將繼續(xù)關注防災減災的相關知識，為提高社會公眾的防災減災意識和應對能力做出自己的貢獻。
氣象防災減災科普心得體會篇三
第一段：災害頻發(fā)的現(xiàn)實背景（引出主題）。
在當今社會，頻繁發(fā)生的自然災害給我們的生命和財產(chǎn)安全帶來了巨大威脅。地震、洪水、臺風等自然災害時有發(fā)生，讓人不得不意識到防災減災的重要性。近年來，全社會對災害應對能力的提升給予了高度重視，各級政府和科研機構紛紛開展防災減災科普宣傳工作，正是在這樣的背景下，我有幸參與了一次防災減災科普活動，從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和感悟。
第二段：科普活動的組織和內(nèi)容（介紹活動情況）。
這次科普活動由地震局和防災減災中心共同組織，旨在加強公眾對災害預防和應對的認知?；顒觾?nèi)容包括講座、實地考察和模擬演練等。在講座中，相關專家詳細解讀了各類災害的特點和應對措施，并介紹了最新的科技手段在防災減災中的應用。實地考察中，我們深入到災害多發(fā)地區(qū)，親身見證了災害對人們生活的影響。最后，在模擬演練中，我們學習了一些基本的災害逃生和自救技能，并通過實踐加深了記憶。
第三段：科普活動的收獲（講述個人成長和收獲）。
通過參與這次科普活動，我深刻認識到自然災害已經(jīng)成為我們生活中不可忽視的現(xiàn)象。在過去，我對自然災害只是僅僅停留在了解的層面，對于如何應對災害，如何做好防范工作沒有太多的認知。然而，通過這次科普活動，我逐漸了解到災害的性質(zhì)和危害，學習到了如何在面對災害時保護自己和他人的各種技巧和知識。這次活動讓我不僅從理論上認識到災害的恐怖，更加堅定了我主動學習和傳播防災知識的決心。
第四段：重視個人責任，推動全社會參與（表明思考）。
防災減災是一個長期而艱巨的任務，需要全社會共同參與。政府應進一步加大對防災減災科普的投入，制定出更具針對性的政策和法規(guī)；學校也應將防災減災教育納入課程，加強對學生的科普教育；此外，媒體、社會組織和個人也要積極發(fā)揮自己的作用，利用各種渠道宣傳防災減災知識，提高公眾的防災意識和自救能力。每個人都應該明白，防災減災不僅是國家和政府的責任，更是每個人的責任。
第五段：個人行動，積極參與（總結思考）。
回想起這次科普活動，我認識到災害預防和應對不僅僅是一個理論問題，更是一個需要通過不斷的實踐來提高的問題。因此，我決定將防災減災的知識與技能在日常生活中加以應用，積極參與到防災減災的宣傳和教育中。作為一名大中學生，我要充分利用集體活動和社會實踐的機會，組織同學們共同參與到防災減災科普活動中，通過傳播防災減災的知識和技能，提高全校師生的防災減災意識和自救能力。希望通過我們的努力，能夠在將來減少災害對我們生活造成的損失，讓更多的人從災害中得到有效的保護。
氣象防災減災科普心得體會篇四
同學們，你們想過嗎?災難有哪些?在遇到災難時應該怎么做?下面就由我來為大家講講吧。
災難有地震、火災、車禍、水災等。有些是我們自己造成的'，也有的是自然災難，自然災難是可以預防的。
你們記得嗎?德匯商貿(mào)城就是因為失火造成的。為了不發(fā)生火災，我們應該不玩火，要把家長抽完的煙頭踩滅，不然會釀成大災。
5.12大地震，使四川的小朋友受了災。雖然地震不是我們想不發(fā)生就不發(fā)生的，但是我國已實施“抗震安居”工程。為我們買了一份“保險”。下面我來給你們講講地震時的“三不要’’：不要慌張，不要亂跑，不要不聽指揮。
在發(fā)生水災的時候，要鎮(zhèn)定，聽救援人員的指揮，不要亂跑，也不要為了金錢，不肯離去。生命是第一呀!
我們還可以預防旱災。旱災是由人類破壞臭氧層造成的。我們只要不亂扔垃圾，不隨地吐痰……其實這些小事，都可以預防旱災。
同學們，不要以為這些小事沒什么，其實只要一不注意，一場災難又要來臨。只要知道在危險場合應該做什么，只要提前知道這些常識，你就一定能化險為夷.
氣象防災減災科普心得體會篇五
第一段：引言（150字）。
自然災害頻頻發(fā)生，給人們的生命和財產(chǎn)安全帶來巨大威脅。為了提高人們的防災減災意識，我參加了一次有關防災減災的科普活動。通過學習，我深深感受到科普活動在提升社會公眾防災減災意識方面的重要作用。在這次活動中，我學到了很多關于防災減災的知識，并對如何預防災害和減少災害損失有了更加深入的了解。
第二段：防災科普知識的學習（250字）。
在科普活動中，我學到了很多關于防災減災的基本知識，例如地震、臺風、洪水等常見自然災害的形成原因與預警機制。我了解到地震是由地殼運動引起的，預測地震是通過監(jiān)測地球表面的震動情況和地下地震波傳播方向來進行的。臺風是海洋上升空氣流轉(zhuǎn)而形成的，專家根據(jù)海洋氣象觀測數(shù)據(jù)來預測臺風的路徑和強度。洪水是由連續(xù)大雨或者暴雨引起的，根據(jù)降雨情況和上游流域積水情況可以預測洪水發(fā)生的可能性。通過學習這些知識，我深刻認識到了自然災害的可預測性，并知道了一些防災減災的基本原則和方法。
第三段：防災減災方法的了解（250字）。
在科普活動中，我還了解到了一些防災減災方法。例如在地震發(fā)生時，我們應該注意身體自我保護，在地震過后迅速撤離風險區(qū)域，避免繼續(xù)受到傷害。在臺風來臨時，我們應該關注氣象預警信息，及時采取避雨、撤離等安全措施，避免受到臺風帶來的破壞。而在洪水發(fā)生時，我們要及時關注水位變化和天氣預報，采取撤離高地或者上樓等安全措施，確保自身安全。此外，在日常生活中，我們還應該定期參加防災演練，熟悉各種應急措施，增強自救能力和應對能力。
第四段：宣傳防災減災的重要性（250字）。
通過參加這次科普活動，我深感宣傳防災減災的重要性。防災減災科普可以將科學知識傳播給廣大民眾，提升公眾的防災減災意識，讓更多的人知道自然災害的發(fā)生規(guī)律和應對方法，減少災害對人民生命和財產(chǎn)的傷害。科普活動還可以通過多種形式，如講座、展覽、宣傳片等向公眾傳遞防災減災知識，提高公眾的災害認知水平，培養(yǎng)大眾的科學素質(zhì)。只有通過廣泛的科普宣傳，才能在災害來臨時，人們能夠正確的應對并減少損失。
第五段：個人感悟（300字）。
通過這次防災減災科普活動，我深刻認識到自然災害的可預測性和減災工作的重要性。作為普通人，我們不僅要關注自身安全，也要積極參與到防災減災的工作中。我們應該主動學習防災減災知識，提升我們的災害應對能力。同時，我們還應該積極加入到防災減災志愿者隊伍中，為社會發(fā)揮自己的一份力量。當然，最重要的是，我們要從日常小事做起，如確保住房結構的安全，合理規(guī)劃居住區(qū)域，定期檢查消防設施等。只有每個人都有防災減災意識并采取行動，才能有效地減少災害對我們生活造成的損失。
總結：通過這次防災減災科普活動，我學到了很多有關防災減災的知識和方法。同時，我也認識到了個人在防災減災中的重要作用，以及科普活動在提高公眾防災減災意識方面的價值。希望通過我們每個人的努力，可以建立起更加安全、可持續(xù)發(fā)展的社會，減少自然災害對人們生命和財產(chǎn)的威脅。
氣象防災減災科普心得體會篇六
天災人禍，其中天災是人類無法干預的自然災害，給人們的生命和財產(chǎn)帶來巨大的風險。而氣象災害作為其中最為常見和危險的一種，無論在發(fā)生頻率、災害規(guī)模還是影響范圍上都堪稱世界之最。據(jù)統(tǒng)計，我國每年因氣象災害給經(jīng)濟帶來的損失高達數(shù)億元，人員傷亡更是不勝枚舉。因此，認識和理解氣象防災減災非常重要，這不僅關系到人民生命財產(chǎn)安全，也直接關系到國家和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。
為了提高人們的氣象防災減災意識和科學素養(yǎng)，我所參與的科普活動大力普及氣象知識和應急避險技巧。活動中，我們通過展板、宣傳冊、現(xiàn)場演示等多種形式，詳細介紹了各種氣象災害的特點、危害和預防方法。此外，我們還開展了氣象災害的實地考察，深入了解了氣象現(xiàn)象的形成和特點，感受到了它們對人類社會和生態(tài)環(huán)境的沖擊。
第三段：大眾對氣象防災減災的認知和行動意識的提高。
經(jīng)過一系列的氣象防災減災科普活動，我們發(fā)現(xiàn)大眾對氣象災害的認知有了明顯提高。以往被認為無關緊要或者只是天意神助的氣象災害，如今受到普通民眾的高度重視。不僅在知識層面，人們對于氣象災害的影響和應對方法有了全新的認識，而且在實際行動中也更為積極。在活動期間，我們通過發(fā)放宣傳資料，給予人們關于適時避險、合理調(diào)整行程的建議。這些簡單的提醒和指導，會在關鍵時刻起到保命的效果。
雖然氣象防災減災科普工作取得了一定的成效，但我們也意識到工作仍有不足之處。首先，科普工作尚未全面覆蓋到每一個角落，依然有很大一部分人民群眾對氣象災害的認知尚欠缺，應對能力也不足。其次，對于氣象災害的科學研究仍然亟待加強，只有基于科學理論和精確預測，才能更好地保護人民。最后，政府和社會應加大對氣象防災減災工作的支持力度，提供更多資金和資源保障，確?？破展ぷ鞯倪B續(xù)性和深入性。
第五段：展望未來，全力構建氣象安全的社會。
在未來的日子里，我們應該以更高的目標和要求繼續(xù)開展氣象防災減災科普工作。首先，我們需要建立健全氣象防災減災教育體系，讓每個公民都能夠了解基本的氣象知識和應對技能。其次，科學家們應不斷探索和研究氣象現(xiàn)象，提出更為準確的預測方法。最后，政府和社會應該同心協(xié)力，加大對氣象防災減災工作的投入和支持，確?？破展ぷ鞯膹V泛開展和社會的安全穩(wěn)定。
通過參與氣象防災減災科普活動，我深刻體會到氣象災害對于人類的重要性。只有通過科學的認識和有效的應對，我們才能更好地保護自己和他人的安全。希望越來越多的人能夠關注和參與到氣象防災減災工作中，共同構建一個氣象安全的社會。
氣象防災減災科普心得體會篇七
在我們生活的地球上，有著各種各樣天氣狀況，地表運動，地震就是其中一種。要知道，地震給我們美好的家園造成了多大的傷害啊!
那傷痛揮之不去……。
1976年7月28日的凌晨，正當人們都在睡夢中時，河北省唐山市發(fā)生了里氏7.8級的地震，造成242769人死亡!那場地震中毗鄰唐山的寧河縣、漢沽區(qū)受災最為嚴重，總體房屋破損達到60%，全市死亡人數(shù)達24000余人，僅中心城區(qū)和塘沽區(qū)就有4000多人因災死亡。
在地震中，有多少英雄為了其他人而犧牲自己啊!
廢墟中，龍居小學女教師向倩一手摟住一個學生，把他們緊緊地擁在自己身下，就像母親護衛(wèi)著自己的孩子。她的身體已經(jīng)斷為三段，人們卻怎么也無法掰開她那緊緊摟住學生的雙手!在場所參與救助的人員均被向倩老師這種舍身就義、保護學生的英雄之舉感動得淚流滿面，自發(fā)朝向倩老師鞠躬致敬。
袁文婷，一個普普通通女孩的名字，如果不是這場災難，沒有多少人知道她是誰，一位來自于汶川震災地區(qū)什邡市師古鎮(zhèn)民主中心小學一年級的一位教師。
汶川震災發(fā)生時，袁文婷所在的民主中心小學的校舍也遭遇了嚴重的破壞，災難發(fā)生時，教室里的很多孩子都嚇得呆坐著，不知所措。為了最大限度的減少孩子們的傷亡，袁文婷一次又一次沖進教室，用她柔弱的雙手抱出了一個又一個孩子。當她最后一次沖進去后，三層的教學樓轟然倒塌……媒體用這樣的語言美麗地記錄了袁文婷最后的時光——“青春定格在26歲”。
面對如此巨大的天災，袁文婷老師能夠如此鎮(zhèn)定，救護孩子，不亞于那些戰(zhàn)場上堵槍眼、炸碉堡的英雄，袁文婷老師完全可以作為人道主義精神的崇高楷模。
災難，是我們改變不了的，但我們可以使它傷害的人減少。
地震來臨時，千萬不能驚慌。破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時間內(nèi)你千萬不要驚慌，應根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房，千萬不要跳樓，應立即切斷電閘，關掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強余震。
同學們，讓我們攜起手來，防震減災吧。我相信，不久后，我們的家園一定會更加美好!
氣象防災減災科普心得體會篇八
一、引言（150字）。
隨著自然災害的頻繁發(fā)生，人們對于防災減災的意識不斷提高。防災減災科普活動成為了當今社會中重要的一環(huán)。近期，我參加了一次關于防災減災的科普宣傳活動，通過參觀展覽和聽取專家講座，我深刻體會到了防災減災的重要性和科學性。以下是我對此活動的心得體會。
二、認識防災減災的重要性（300字）。
通過參觀展覽，我了解到了地震、洪水、臺風、火災等災害對人類的巨大威脅。而防災減災正是為了減少災害造成的損失。進行防災減災可以從多個方面入手，例如提前做好準備、加強基礎設施建設、完善應急預案等。遇到災害時，只有提前進行防范，才能最大程度地保護生命財產(chǎn)安全。
在專家的講座中，我了解到防災減災需要有科學的依據(jù)和方法。例如，在地震預警方面，科學家通過地震監(jiān)測儀器獲取地震信號并及時傳遞給廣大民眾，這樣可以提前預警，降低人員傷亡。此外，科學家還研發(fā)了一些應急設備和應急物資，以滿足人們在災害中的基本需求。通過科學的手段和技術手段，可以更有效地進行防災減災工作。
四、培養(yǎng)防災減災的意識與能力（300字）。
防災減災的工作離不開每個人的參與，而參觀展覽和聽取專家講座給了我機會，培養(yǎng)了我對防災減災的意識與能力。我了解到，平時我們要注意加強自己的安全意識，學會正確處理突發(fā)事件；家庭應制定緊急逃生預案，提前購買一些防災應急物品；學校和社會組織要加強防災減災的宣傳，提高公眾的防災減災意識。只有全社會共同參與，防災減災工作才能取得更好的效果。
五、總結與展望（200字）。
通過這次科普活動，我深刻認識到了防災減災的重要性和科學性，也培養(yǎng)了自己的防災減災意識與能力。我將把所學知識應用到實際生活中，加強自我防災減災能力的培養(yǎng)，并積極參與相關的科普宣傳活動，將所學知識傳遞給更多的人。我相信，在全社會的共同努力下，我們能夠更好地應對自然災害，減少災害帶來的損失，實現(xiàn)社會的可持續(xù)發(fā)展。
氣象防災減災科普心得體會篇九
早已耳聞科技館要舉辦“防震減災”此項活動，這不，我今天便跨入科技館，抬頭就看見顯眼的紅色大字“抗震減災科普展”，先讓鏡頭留在一廳。瞧!這里到處張貼著對防震減災的簡介及對地震的各種宣傳資料;到處擺放著視頻播放器、實踐活動器、和介紹地震原理的架子、機器等。
“防震減災”是每個學生都需要懂得的科普知識。本次展覽特地向大家介紹及宣傳地震分幾種類型、地震是如何產(chǎn)生的、地震時如何逃生、地震后如何自救等一些方式、方法。讓我對地震了解許多，大長了見識。比如，常見的大地震前兆(順口溜)：震前動物有預兆，群測群防很重要。牛羊騾馬不進廄，豬不吃食狗亂咬。鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹高聲叫。冰天雪地蛇出洞，大鼠叼著小鼠跑。兔子豎耳蹦又撞，魚躍水面惶惶跳。蜜蜂群遷鬧轟轟，鴿子驚飛不回巢。家家戶戶都觀察，發(fā)現(xiàn)異?？靾蟾?。啊!原來，地震到來時有這樣的奇事呀!當然主要是地震時也切記以下幾點：
一、地震發(fā)生時應隨手開關那些開關，防止火災發(fā)生?
電源、火源及煤氣。
二、居家如何做好防震措施?
1、家中應準備急救箱及減火器，并告知家人所儲放的地方，了解使用方法。
2、知道煤氣、自來水及電源安全閥如何開關。
3、家中高懸的物品應綁牢，櫥柜門閂宜鎖緊。
4、重物不要置于高架上，栓牢笨重家具。
5、事先找好家中安全避難處。
三、學校之防震措施?
教師(尤其是中、小學校)應經(jīng)常在課堂宣導防震常識，并教導學生避難事宜，舉行防震演習。
1、教室的照明燈具、實驗室的櫥柜及圖書館的書架應加以固定。
2、地震時避于桌下，背向窗戶，并用書包保護頭部。
3、地震時切忌慌亂沖出教室，并避免慌張地上下樓梯。
4、地震時如在室外，遠離建筑物。
5、地震時如在行駛中之校車，應留在座位上勿動，直至車輛停妥。
其實地震可能還是咱們引起的，所以咱們?nèi)祟愐惨獙ψ约鹤晕曳词∫幌隆?/p>
科技館此次開展科普展覽，讓咱們對地震近一步了解，近一步見識，在生活中有了對大地震的近一步的防范意識!
氣象防災減災科普心得體會篇十
5月6日至12日是防災減災周。根據(jù)《畢節(jié)市教育局辦公室、畢節(jié)市公安消防支隊關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》（畢教安發(fā)〔20xx〕77號）要求和威寧彝族回族苗族自治縣縣教育局的《關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》威教通（〔20xx〕81號）精神，我校深入開展了防災減災宣傳教育活動，進一步營造我校防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生及家長對防災減災工作的高度重視，增強防災減災意識，普及推廣防災減災和自救互救的技能。我校圍繞“防災減災從我做起”這個主題，精心組織，周密安排，并在校內(nèi)開展了一系列活動，真正把這個主題教育宣傳活動落到實處。
為確?！胺罏臏p災”主題教育活動的實效性，5月6日下午放學后，我校組織召開了全體教職工會議，根據(jù)上級精神，對各項工作進行了詳細部署，并成立了以黃國林校長為組長的“防災減災”主題教育活動領導小組，完善“防災減災”主題教育活動領導機制。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領導還著重強調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
在此次“防災減災”主題教育活動工作中，我校把“防災減災”主題教育活動的宣傳教育，與學校其它安全教育結合起來，有針對性，循序漸進地開展了安全教育工作，增強了全體師生的“防災減災從我做起”的意識，積極參與到“防災減災從我做起”工作中來。一是在學校懸掛“識別災害風險，掌握減災技能”的橫幅，使全體師生樹立“安全第一”的觀念；二是利用國旗下的演講，做好“防災減災從我做起”主題教育宣傳工作；三是各班出一期“防災減災從我做起”主題教育知識板報，使學生增強防災避險的能力；四是利用安全教育課，各班開展以“防災減災”知識等相關主題教育；五是利用致家長的一封信向全體家長宣傳“防災減災”知識，普及防災減災知識。通過宣傳教育，大大加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。
5月9日，我校開展了一次安全隱患大排查，查找安全隱患。針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。
5月10日下午全體師生積極配合學校進行避災應急疏散演練。活動中，全體師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。學生反應迅速有秩序地按指定路線迅速撤離至操場空地。在撤離過程中，沒有不安全現(xiàn)象發(fā)生。安全撤離后，各班主任就參加這次演練活動立即進行分析、小結和再教育。這次演練活動既是對我們應急避險的一次檢驗，也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師生實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震安全意識真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
總之，通過這次“防災減災日”教育活動，學生的'防災減災意識有了一定程度的提高。我們今后將多方面多渠道繼續(xù)加強防災減災知識和技能的教育，使防災減災意識植入每一個人的心中。
氣象防災減災科普心得體會篇十一
今年5月12日是“防災減災日”。按照市縣教育局有關規(guī)定，為進一步做好“防災減災日”宣傳活動，全面提高全鎮(zhèn)中小學、幼兒園應對突發(fā)公共事件的能力，切實增強全鎮(zhèn)師生及幼兒的應急法制意識和應對突發(fā)事件的自救互助能力。為把5月7日至13日的“應急管理法律法規(guī)和防災減災科普教育宣傳周”活動做真做實，特制訂活動實施方案：
一、高度重視精心組織。
此次宣傳周活動，是貫徹落實《突發(fā)事件應對法》和國家、省、市、縣加強應急管理工作決策部署的具體行動，各中小學、幼兒園要牢固樹立責任意識和憂患意識，精心制定工作方案，明確責任分工，確保各項工作落實到位。為此，xx鎮(zhèn)中心校成立了有中心校長張xx任組長，周xx、周xx、張xx、暢xx、周xx、張xx、張xx讓為成員的“關于開展應急管理法律法規(guī)和防災減災科普教育宣傳周活動”領導小組。下設活動辦公室，暢國良任辦公室主任。并要求全鎮(zhèn)中小學及幼兒園成立相應的組織，切實吧此項活動落到實處。
二、突出重點統(tǒng)籌安排。
5月5日和5月6日分別召開了中小學校長、幼兒園長動員會和骨干教師、學生家長代表、學生代表座談會，宣傳關于開展應急管理法律法規(guī)和防災減災科普教育宣傳周活動的重大意義；要求各中小學要充分有效地利用校園廣播、校園網(wǎng)、校園刊物等宣傳陣地，廣泛普及開展應急管理法律法規(guī)和防災減災科普教育知識，讓每個師生都樹立起防災減災和科普新理念。5月8日我們了聘請省消防總隊專家來我鎮(zhèn)指導消防安全工作，并帶領我們的中小學校長、幼兒園長進行了消防演練。在活動周期間，要求全鎮(zhèn)中小學組織師生收看有關防災減災及自救互助知識講座，進行應急演練。
三、宣傳到位措施得力。
1、各中小學要在學校顯著位置懸掛張貼宣傳標語，校園內(nèi)顯示防災減災知識等內(nèi)容，且書寫規(guī)范，布置合理。積極開展宣傳周活動，營造濃郁的宣傳氛圍。
2、學校設有宣傳欄和閱報欄，要求書寫（張貼）規(guī)范，內(nèi)容健康、緊扣活動主題，并能及時更新。
3、有效地利用校園廣播、校園網(wǎng)、校園刊物等宣傳陣地，廣泛宣傳防災減災以及自救互助知識，樹立“安全重于山、責任大于天”憂患意識。
4、各中小學要組織師生學習《突發(fā)事件應對法》、《消防法》、《防汛法》、《食品安全法》、《防震減災法》、《動物防疫法》、《傳染病防治法》等法律法規(guī)。
5、認真總結活動經(jīng)驗，注重收集活動典型，做好活動記錄，保存活動影像資料，做好活動的上報與存檔工作。
氣象防災減災科普心得體會篇十二
20xx年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，今年主題是“科學減災依法應對”，5月11日至17日為防災減災宣傳周，我校堅持以人為本，以德立人的思想，努力營造學校及家庭防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，掌握應急避險知識，提高自救互救能力，共同科學有效應對各類自然災害，減輕或避免災害損失，居安思危，關愛生命！根據(jù)上級部門的有關文件要求，結合我校工作實際，我校積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育活動，并取得了良好的效果?，F(xiàn)就此次活動情況總結如下：
學校自接到上級有關文件后，學校立即組織全體教師和學生認真學習文件精神，遵照今年“科學減災依法應對”的主題確定了學校的具體主題為“尊重規(guī)律講科學，防災減災重行動”，制定了“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動方案。學校領導高度重視此次安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，以德立人的思想，本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度，認真負起了學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全建設的一項重要內(nèi)容來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果，強調(diào)師生防災減災重行動。把這一主題活動貫穿于全年學校安全工作的始終。
學校結合自身實際，充分利用校園廣播、墻報、標語以及主題班會課活動等方式，通過舉辦知識講座、開設專題專欄等途徑，深入開展防災減災知識宣教工作，動員每名師生關注身邊的災害風險，積極參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。組織師生開展了系列活動，普及防災減災知識。學校通過以上多種宣傳教育活動使安全教育真正的走進了校園、走進了課堂也走進了學生的頭腦。
（1）5月11日，在教學樓擺放5塊宣傳欄展板，使師生認識地震風險、火災、防溺水、防汛防雷暴防臺風等安全知識，掌握防災減災技能，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步，營造防災減災活動的濃厚氛圍。
（2）5月11日下午班會課，以班為單位召開“科學減災依法應對——5.12防災減災日宣傳周活動”主題班會。利用班會課向?qū)W生重點強調(diào)“科學減災依法應對”主題，向?qū)W生強化防災意識，掌握應急避險知識，提高自救互救能力。居安思危，關愛生命！要求班主任向?qū)W生強調(diào)一定要抽時間閱讀放置在學校一號樓一樓過道的五塊宣傳欄資料等。
（3）5月11日下午初三級會議上陳淑芳副校長對學生進行“防災減災”主題講話。
（4）5月12日上午，陳淑芳副校長利用廣播，對全校師生進行“防災減災日”有關“尊重規(guī)律講科學，防災減災重行動”主題講話。她號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災教育，防患于未然。防災減災，從個人做起，重在行動。
（5）結合防災減災活動，開展“平安校園”安全征文活動。
（6）對全校師生進行防溺水安全教育，強調(diào)“珍愛生命，遠離溺水”。
要求大家做到“防溺水六不：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。四個牢記：天氣再熱，不到河塘去降溫；水景再美，不到水中去感受；水性再好，沒有保障別下水；別人再勸，不用生命去逞能！正確施救：同伴落水我不怕，立即報警和求救；岸上船上莫驚慌，鎮(zhèn)定自若找工具；搭救伙伴靠智慧，自身安全最重要?！?/p>
（7）對全校師生進行消防安全教育，強調(diào)“齊心打造防火墻壁，攜手打造平安校園”。
（8）對全校師生進行網(wǎng)絡安全教育，強調(diào)“共建網(wǎng)絡安全，共享網(wǎng)絡文明”。
5月13日深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，由學校安全小組相關人員對學校的教室、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境進行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。
學校圍繞“尊重規(guī)律講科學，防災減災重行動”的主題，認真分析學校目前安全工作狀況，并結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改方案，完善相關應急措施，推動防災減災工作的深入開展。
總的來說，我校開展的“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動，開展的非常順利，效果也非常的好。今后，我校將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結合學校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。
氣象防災減災科普心得體會篇十三
普及防災知識，關愛人類生命！
健全防災減災體系，筑牢抗災救災防線！
群策群力防災減災，同心同德共建和諧！
普及防災減災知識，增強防災減災能力！
防災求得平安在，減災換得幸福來！
災害之前早預防，災害來了少傷亡！
警鐘長鳴抓防范，積極防災保平安！
防災減災人人參與，和諧社會家家受益！
手牽手積極防災減災，心連心構建和諧校園園！
防災減災大舞臺，有你參與更精彩！
減災知識進校園，家庭社會更安全！
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氣象防災減災科普心得體會篇十四
1、防災事關你我他，減災利國又利家。
2、大手牽小手，防災一起走。
3、防災減災，構建和諧社會，家家受益。
4、未雨綢繆防災減災，全民參與共筑平安。
5、增強防災減災意識，提高防災減災技能。
6、防災求得平安在，減災換得幸福來。
7、防治地質(zhì)災害，人人有責。
8、防災減災，人人參與。
9、防災減災人人有責，以人為本科學預防。
10、防災減災，開啟幸福生活每一天。
12、以防為主，防治結合。
13、學習防災減災常識，提高防災減災意識。
14、遠離高陡邊坡，汛期實行避讓，確保人身安全。
15、普及防災減災知識，提高自救互救能力。
16、災害無小事，預防要及時。
18、主動有效地開展地質(zhì)災害防治工作，避免和減輕災害造成的損失，促進我市經(jīng)濟、社會可持續(xù)發(fā)展。
19、喚起全民防災意識，構建和諧平安社會。
20、地質(zhì)災害群測群防，按照“政府統(tǒng)一領導，部門各負其責，社會廣泛參與”的原則。
21、積極推進防災減災事業(yè)，構建和諧平安校園。
22、防災減災手牽手，和諧中國心連心。
23、開展防災減災活動，增強防災減災意識。
24、普及防災減災知識，增強防災減災能力。
25、防災減災系萬家，關愛生命靠大家。
26、搞好防災減災，促進社會和諧、穩(wěn)定。
27、手牽手積極防災減災心連心構建和諧家園。
28、全民動員，群測群防。
29、普及防災減災意識，提高防災減災能力。
30、以人為本，防災減災。
32、增強防災減災觀念普及防災減災知識提高綜合減災能力。
33、群策群力防災減災，同心同德共建和諧。
34、防災連接你我他，安全和諧靠大家。
35、減少災害，利國利民。
氣象防災減災科普心得體會篇十五
1、增強防災減災意識，提高防災減災技能。
2、防災減災，構建和—諧社會，家家受益。
3、以防為主，防治結合。
4、防災事關你我他，減災利國又利家。
5、防災減災手牽手，中國心連心。
6、防災減災，人人參與。
7、搞好防災減災，促進社會穩(wěn)定。
9、大手牽小手，防災一起走。
10、手牽手積極防災減災，心連心構建和睦家園。
氣象防災減災科普心得體會篇十六
5月12日是第xx個防災減災日，為了切實做好第xx個全國“5.12防災減災日”宣傳工作，保護人民群眾生命財產(chǎn)安全，最大限度地減少地質(zhì)災害造成的損失，根據(jù)《地質(zhì)災害防治條例》(國務院令第394號)、自治州人民政府辦公廳《關于印發(fā)20xx年伊犁州直應急管理工作要點的通知》(伊州政辦發(fā)[20xx]xx號)、市政府《20xx年xx市“防災減災宣傳日”活動方案》要求，結合我市實際，特制本宣傳方案。
一、指導思想。
以科學發(fā)展觀為指導，堅持以人為本，立足本地實際，創(chuàng)新思路，充分發(fā)揮宣傳輿論的導向作用，廣泛開展豐富多彩的宣傳活動，普及防災減災和避險互救知識，增強全社會災害風險防意識，最大限度減輕災害損失，為維護人民群眾切身利益和生命財產(chǎn)安全，促進我市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展做出貢獻。
二、宣傳主題。
科學減災、依法應對。
三、活動時間和地點。
四、宣傳內(nèi)容。
1、大力宣傳堅持以防為主、防治結合、全面規(guī)劃、綜合治理的原則。
2、大力宣傳地質(zhì)災害防治的科學普及，增強全社會防災、抗災、救災意識。
3、大力宣傳地質(zhì)災害預防實行統(tǒng)一規(guī)劃、重點監(jiān)測、科學預報、有效防范、專業(yè)部門和群眾預防相結合的制度。
4、大力宣傳防治地質(zhì)災害的標志、設施，任何單位和個人不得破壞或擅自移動。
五、宣傳方式。
1、由辦公室發(fā)短信通知各科(所)，參與人員名單報礦管科;。
2、由礦管科牽頭制作地質(zhì)災害防治知識宣傳展板，5月12在銅鑼灣天百大廈前擺放;。
3、政策法規(guī)科、礦管科準備宣傳資料;。
4、宣傳活動當日采取發(fā)放宣傳單、資料形式進行宣傳;。
5、利用網(wǎng)絡宣傳平臺，及時更新網(wǎng)絡信息，在局門戶網(wǎng)站發(fā)布防災減災日有關宣傳內(nèi)容。
6、其他要求。
氣象防災減災科普心得體會篇十七
1、以防為主，防治結合。
2、以科學應對災害，以信心戰(zhàn)勝災害。
3、以人為本，防災減災。
4、應急知識進萬家，科學預防你我他。
5、有備無患，平安相伴。
6、預防突發(fā)事件，保障公共安全。
7、預防災害從頭抓，大難臨頭不用怕。
8、災害傷人又損財，防災到位少麻煩。
9、災害無情人有情，科學防災要先行。
10、災害無情人有情，有災就要人幫人。
11、災害無小事，預防要及時。
12、災害之前早預防，災害來了少傷亡。
13、災難可以預防，生命不可逆轉(zhuǎn)。
14、災難需要永記，防患始于未燃。
15、災前的預防比災后的救援更人道。
16、早防災，減大災，早治災，少受災。
17、防災事關你我他，減災利國又利家。
18、大手牽小手，防災一起走。
19、防災減災，構建和諧社會，家家受益。
20、未雨綢繆防災減災，全民參與共筑平安。
21、增強防災減災意識，提高防災減災技能。
22、防災求得平安在，減災換得幸福來。
23、防治地質(zhì)災害，人人有責。
24、防災減災，人人參與。
25、防災減災人人有責，以人為本科學預防。
26、防災減災，開啟幸福生活每一天。
28、以防為主，防治結合。
29、學習防災減災常識，提高防災減災意識。
30、遠離高陡邊坡，汛期實行避讓，確保人身安全。
31、普及防災減災知識，提高自救互救能力。
32、災害無小事，預防要及時。
35、喚起全民防災意識，構建和諧平安社會。
36、地質(zhì)災害群測群防，按照“政府統(tǒng)一領導，部門各負其責，社會廣泛參與”的原則。
38、防災減災手牽手，和諧中國心連心。
40、普及防災減災知識，增強防災減災能力。
41、防災減災系萬家，關愛生命靠大家。
42、搞好防災減災，促進社會和諧、穩(wěn)定。
43、手牽手積極防災減災心連心構建和諧家園。
44、全民動員，群測群防。
45、普及防災減災意識，提高防災減災能力。
46、以人為本，防災減災。
48、增強防災減災觀念普及防災減災知識提高綜合減災能力。
49、群策群力防災減災，同心同德共建和諧。
50、防災連接你我他，安全和諧靠大家。
51、防震減災，造福人民。
52、尊重規(guī)律講科學防災減災重行動。
53、傳播減災文化共創(chuàng)人類文明。
54、全面推進防災減災知識進學校、進農(nóng)村、進企業(yè)、進機關、進社區(qū)。
55、加強防災減災宣傳教育，提高全社會的防災減災意識。
56、積極加強地震應急救援志愿者隊伍建設。
57、牢記汶川、唐山地震教訓，保護國家和人民生命財產(chǎn)安全。
58、減少災害利國利民。
59、重大建設工程必須依法開展地震安全性評價。
60、加強抗震設防管理，提高震害防御水平。
62、落實減災責任，加強減災教育。
63、有備無患平安相伴。
65、安全屬于你我他防災減災靠大家。
67、依法保護地震監(jiān)測設施與觀測環(huán)境。
68、減輕災害共創(chuàng)和諧。
69、群策群力防災減災同心同德共建和諧。
70、學習減災知識營造安全家園。
71、普及防災減災知識，保護人民生命安全。
73、加強防震減災法制建設，提高防災減災法制保障能力。
74、災害之前早預防災害來了少傷亡。
75、5月12日是中華人民共和國法定“防災減災日”
76、減災知識進課堂安全意識傳萬家。
77、警鐘長鳴抓防范積極防災保平安。
78、增強青少年的減災意識。
81、防災減災重在行動貴在堅持。
82、讓校園遠離災害讓學生安全成長。
氣象防災減災科普心得體會篇十八
1、普及防災減災知識，增強防災減災能力。
2、防災求得平安在，減災換得幸福來。
3、喚起全民防災意識，構建和—諧平安社會。
5、學習防災減災常識，提高防災減災意識。
6、全民動員，群測群防。
7、遠離高陡邊坡，汛期實行避讓，確保人身安全。
9、主動有效地開展地質(zhì)災害防治工作，避免和減輕災害造成的損失，促進我市經(jīng)濟、社會可持續(xù)發(fā)展。
氣象防災減災科普心得體會篇十九
2008年5月12日14時28分，一場里氏8.0級的大地震襲擊了我國四川省汶川縣，僅僅幾秒鐘的時間，也就在這一瞬間，汶川周邊地區(qū)變成了廢墟。有多少人失去了自己的親人，有多少人離開了人世，又有多少人變成了殘疾人……這場大地震震撼了全國人民，給四川人民心中留下難于揮去的陰影。
地震是不可預測的，如果人類能夠預測地震的發(fā)生時間、震級和地區(qū)，如果咱們學會了自救，就不會有那么多的生命消失。咱們不甘心，雖然咱們不可以預測地震的到來，但咱們卻可以用防震知識武裝自己，來準確地防止和減少地震給咱們帶來的傷害。
那么，當?shù)卣馂碾y降臨時，咱們該怎么辦呢?
災難是人們預測不到的，只能靠咱們自己來防止和地震造成的傷害，與其驚慌或者呆呆地等待救援，還不如全力自救。
我認為，地震一旦發(fā)生，首先，最重要的是要保持鎮(zhèn)靜，要保持清醒、冷靜的頭腦，及時判別震動狀況，千萬不要驚慌失措，不能失去理智，不要恐慌，這一點尤為重要。其次，可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況，審時度勢，尋找安全空間和通道進行躲避，等第一輪地震波過后，迅速撤離到安全的地方，減少人員傷亡。可躲避在堅實的家具下，或亦可轉(zhuǎn)移到有房梁或柱子的承重墻較多、開間小的墻角處、廚房、衛(wèi)生間去暫避一時。因為這些地方結合能力強，尤其是管道經(jīng)過處理，具有較好的支撐力，抗震系數(shù)較大。第三，千萬不要躲避在門窗附近、樓梯口等承載力不夠、容易垮塌的地方，不可在慌亂中跳樓或擁堵，不可以在樓房、電桿等附近逗留，防止高空墜物傷害。第四，平時要保持樓梯、走廊等通道暢通，不可以在過道上堆積物品，影響緊急狀態(tài)下的逃生。第五，在熟悉了各種自救措施后，政府單位、學校、工廠等人員密集的單位要組織防震自救演練，使書面自救措施知識經(jīng)過訓練，得以熟練操作。
桑棗中學的師生們就是用知識保護自己的典范。學校所在的位置安縣緊鄰著地震最慘烈的北川。由于平時的多次演練，地震發(fā)生后，全校師生，包括兩千多名學生、上百名老師，從不同的教學樓和不同的教室中，全部沖到操場上，以班級為單元站好，共用時一分三十六秒，全校師生無一傷亡，創(chuàng)造了奇跡。
氣象防災減災科普心得體會篇二十
5月12日是第xx個全國防災減災日，今年的主題為“防范化解災害風險，筑牢安全發(fā)展基礎”為著力加強基層應急能力建設，嶗山區(qū)于5月9日—15日開展防災減災“宣傳周”活動。
嶗山區(qū)將圍繞今年防災減災日主題，舉辦應急演練、開展地震科普宣傳等活動。為進一步提高居民防災減災意識，營造全民參與的濃厚氛圍，嶗山區(qū)將舉辦應急演練，圍繞“512”防災減災日活動主題，5月9日，區(qū)應急管理局舉辦了嶗山區(qū)xx年“512防震減災綜合演練”暨《嶗山區(qū)地震應急預案》桌面推演現(xiàn)場會，在現(xiàn)場模擬嶗山區(qū)發(fā)生破壞性地震，區(qū)抗震救災指揮部及各成員單位按照《嶗山區(qū)地震應急預案》響應程序進行應急處置，檢驗了《嶗山區(qū)地震應急預案》的.有效性和可操作性，提高了成員單位熟悉預案內(nèi)容、掌握應急流程、磨合工作機制和震時信息研判、決策、指揮的能力。
同時，區(qū)應急管理局、區(qū)人防辦、青島紅十字藍天救援隊等單位，聯(lián)合溫馨巴士有限公司將于5月11日在長途汽車東站嶗山場站舉行地震知識科普宣傳活動，向居民免費發(fā)放《地震知識手冊》《城鎮(zhèn)居民防震避震知識傳手冊》等科普讀物。5月12上午還將開展以“提升基層應急能力，筑牢防災減災救災的人民防線”為主題的防災減災綜合宣傳活動，活動現(xiàn)場將邀請群眾參與拍攝“512”防災減災知識宣傳抖音視頻。
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