在工作和學習中，我們會經(jīng)常遇到需要寫報告的情況。在撰寫報告時，需要注重描述和解釋核心問題和方法。下面是一些精選的報告范文，供大家參考和借鑒。
線索核查報告篇一
機構編制情況自查報告根據(jù)《xx》（xx發(fā)xx號）精神，我中心高度重視，及時進行研究部署，按照理順職責關系、明確和強化責任、完善行政運行機制、加強和規(guī)范機構編制管理的要求，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照權責一致、分工合理、決策科學、執(zhí)行順暢、監(jiān)督有力的行政管理體制的要求，全面對我中心機構編制執(zhí)行情況進行評估自查工作，現(xiàn)將有關情況報告如下。
1、機構沿革情況我中心原名xx，成立于xx年。xx年xx月xx日，xx機構編制委員會《xx》（x編發(fā)xx號）同意我中心更名為“xx”，掛“xxx”和“xx”牌子。內設xx、xx、xx、xx、xx五個科室。
2、編制及實有人員情況根據(jù)xxx機構編制委員會《xxx》（xx編發(fā)xx號），核定我中心編制xx名?，F(xiàn)實有xx人，其中：管理人員xx人，專業(yè)技術人員xx人，工勤人員x人。占編不在崗人員xx人。編外聘用xx人。
3、領導職數(shù)及實際配備情況目前，核定處級領導職數(shù)x正x副；科級領導職數(shù)x正x副?，F(xiàn)實配處級領導職數(shù)x正x副；科級領導職數(shù)x正x副。
（一）機構設置規(guī)范。我中心已按規(guī)定程序呈報機構設立，不存在越級上報請示的現(xiàn)象；不存在或發(fā)生過擅自設立、撤銷、合并機構及其所屬機構，不存在擅自變更機關及其所屬機構名稱、附加名稱、規(guī)格、隸屬關系等情況。
（二）人員編制管理規(guī)范。按規(guī)定程序呈報人員編制、領導職數(shù)增減或調整等事宜；部門在計劃安排調整或招錄人員時已報經(jīng)機構編制部門審核編制空編情況；按規(guī)定使用《機構編制管理手冊》等規(guī)范性表冊辦理日常機構編制業(yè)務；不存在擅自改變人員編制使用范圍，混用、擠占、挪用其它類別的編制；未發(fā)生過擅自超過核定的人員編制配備工作人員和擅自超規(guī)格、超職數(shù)配備內設機構領導干部等情況；將領導職數(shù)、人員編制納入機構編制實名制，管理范圍。
（三）機構編制其他方面管理規(guī)范。明確領導分管機構編制工作，設有專人負責機構編制的具體工作，相關人員能熟悉機構編制政策、法律、法規(guī)規(guī)定及其相關具體工作；在擬定規(guī)章制度時，就機構編制事項作出具體規(guī)定，制定規(guī)范性和起草領導同志講話時，如有涉及機構編制的事項時事先征求機構編制部門的意見；不存在變相成立內設機構或提高機構規(guī)格；不存在未經(jīng)機構編制部門同意擅自下發(fā)涉及機構編制文件的現(xiàn)象；對機構編制管理情況及統(tǒng)計數(shù)據(jù)不存在隱瞞、謊報、拒報的情況；按規(guī)范建立本部門機構編制管理制度和檔案臺賬。
1、因我中心業(yè)務職能廣，但中心現(xiàn)提前離崗人員占編太多，對單位管理影響較大，造成目前許多重要崗位已無人可用，只能使用編制外招聘人員。
2、工作人員緊張，專業(yè)人員相對缺乏，事關發(fā)展的重點工作目標任務難以高質量、高效率地完成。
3、內設機構急待增加。目前，我中心實際承擔的職能與xx編委寧編發(fā)xx號文所賦予的職能相比有很大增加，職能涉及業(yè)務面更廣，工作量增大，急需增加內設機構來滿足中心全面履行職能的需求。
線索核查報告篇二
首先，對于線索核查這一工作，我個人認為需要高度專注嚴謹?shù)膽B(tài)度。由于線索通常都相對敏感，可能涉及到各種隱私和機密信息，所以我們必須要保持高度尊重并認真對待。這就需要我們在工作中保持清醒、有序的思維和表達，嚴謹?shù)膽B(tài)度是必須的。
另外，我認為，在線索核查這個過程中，信息的收集和處理是至關重要的一步，因為只有將線索的每一個疑點都處理清楚，我們才能做出更準確的結論。這需要我們具備精通數(shù)據(jù)分析和信息篩查的能力。同時，在處理信息時，我們也需要保持高度警惕，以保護搜查對象的基本隱私。
除此之外，為了真正有效地做好線索核查工作，我個人覺得還需要從角度的多元性著手。具體來說，這就意味著在處理線索時，我們需要不斷地調整工作角度，獨立思考，靈活應對。在處理線索過程中的各個環(huán)節(jié)，必須兼顧時效性和準確性，避免任何不必要的錯誤和誤判。僅有通過多種角度的觀察和分析，才能成就自己的不斷精益求精。
在線索核查工作中，同樣需要具備良好的語言和表達能力。這不僅可以幫助我們更快速地接收來源信息，同時也可以促進我們與他人有效溝通，以達到更好的合作效果。可是，在交流的過程中，我們也要時刻記得保密，盡可能避免任何不必要的隱私泄露。更何況，合適的表達和語言選擇也能在別人面前表現(xiàn)出你的專業(yè)形象。
最后，線索核查工作中的一項最重要的合作關系，則是與他人單位或部門之間的共同合作。在這種情況下，我們需要盡最大努力與另外的搜查單位，如警察局。相互協(xié)商和共享取證的作用，意味著大家都必須開放且兌現(xiàn)他們之間的承諾。同時，在一個協(xié)助他人的文化氛圍之下，不僅可以進一步提高破案的效率，更能深入了解各部門警方的情況和方式。
綜上所述，線索核查成為基本配置和一項對每位業(yè)內人士來說十分重要的工作。在我看來，線索核查并非一種簡單的責任，他要求我們必須用嚴謹正直的心態(tài)，精細思維的處理和成果導向性的工作態(tài)度。能將線索核查工作發(fā)揮到的最大作用，就需要在團隊合作和個人實力兼具的相互作用下彼此深謀遠慮。我相信隨著線索核查工作的推廣，它必定會增加我們同事之間的默契，以提高我們的審范、敏銳和專業(yè)能力。
線索核查報告篇三
根據(jù)你局現(xiàn)場核查通知的要求，現(xiàn)將我公司有關情況報告如下：
包括但不限于：
1．公司性質、地址、注冊資金、法人代表（和實際控制人）；
2．核查時間段內的主營業(yè)務量和盈利情況；
3．公司主要貿易方式（一般貿易、來料加工、進料加工等）、主要結算方式（貨到付款、90天信用證、托收等）、收付匯期限（30天、90天等）及特點。
包括但不限于：
第一、現(xiàn)場核查涉及業(yè)務的完成情況。（某筆業(yè)務或多筆業(yè)務、單個合同項下、多個合同項下、某時間區(qū)間內）。
1．貨物流的已發(fā)生、未發(fā)生情況，資金流的已發(fā)生、未發(fā)生情況。
2．涉及已向外匯局報告的各類報告的。情況。
3．涉及銀行貿易融資情況。
4．涉及已經(jīng)外匯局等管理部門批件情況。
5．其他需要說明的情況。
相關情況說明中，應盡可能列明相應的金額、時間、具體的報關或收付匯單證號碼、對應的會計分錄。具體的核查格式參見附表。
第二、企業(yè)對外匯局現(xiàn)場核查列明問題的解釋情況。可能包括的方面有：
3．政策理解方面的情況；
4．其他需要解釋的因素。
第三、企業(yè)對外匯局現(xiàn)場核查問題的自查結論。
第四、企業(yè)自查涉及有關文件資料作為附件。
線索核查報告篇四
“線索核查”這個詞語，在我們學校的安全教育中經(jīng)常出現(xiàn)。正是通過各位老師們和學校安保部門的不斷宣傳，讓廣大師生們認識了線索核查的重要性。最近我也參與了一次線索核查，那是我第一次真正意義上參與線索的核查工作，整個過程讓我受益匪淺。
第二段：線索來源。
線索來源有很多種，可以是口頭告知、書面簡報、校園巡邏、教師學生主動上報、安保設施報警等等。這次我們的線索是由安保人員從一名巡邏時發(fā)現(xiàn)大門口附近有一個路過的陌生人員，開始展開了相關工作。
第三段：核查細節(jié)。
核查過程中我們根據(jù)線索實際情況，利用身份證、戶籍證明、護照等證件進行身份核查，詢問與該人員有過交往的人員情況以及其活動軌跡等很多相關信息。雖然核查人員繁忙而細致入微地工作，但由于核實工具和信息相對有限，有些情況需要進一步跟進和核實。
第四段：考慮方案。
核查結果表明，該陌生人的身份無可疑，同時我們還發(fā)現(xiàn)了一些其他有關安全隱患的情況。這個案例啟示我們在平時的工作中，不能只滿足于完成表面工作，須要謹慎思考，分析當前的安全環(huán)境，提出切實可行的方案，把我們學校的安全工作做得更加周全全面。
第五段：結論。
通過這次線索核查，我深刻認識到安保工作本身的重要性以及對我個人的職業(yè)素養(yǎng)有重要的影響。從現(xiàn)在開始，我會更加重視搜集和分析線索，嚴格按照規(guī)范程序做好線索核查和安全施工工作，保障師生們平安健康成長的環(huán)境和空間。同時，也將通過口口相傳，讓周圍的人們認識到線索核查的重要性，并傳遞更多的安全知識，讓大家心中都能獲得一份安寧和保護。
線索核查報告篇五
***總書記在十九大報告中指出“經(jīng)過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發(fā)展新的歷史方位”，需要“加快社會治安防控體系建設，依法打擊和懲治黃賭毒黑拐騙等違法犯罪活動，保護人民人身權、財產(chǎn)權、人格權”。中共中央、國務院發(fā)出了《關于開展掃黑除惡專項斗爭的通知》（下稱《通知》），決定在全國開展掃黑除惡專項斗爭。這是黨和政府審時度勢，在全面建成小康社會的決勝階段、中國特色社會主義進入新時代的關鍵時期作出的一項重大部署，是堅持以人民為中心，保障和提升人民群眾獲得感、幸福感、安全感的必然要求，也是鞏固黨的執(zhí)政根基，維護社會穩(wěn)定的切實舉措，具有重大的現(xiàn)實意義和歷史意義。
黑惡勢力在不同時代、不同時期具有不同的特點，為此，必須要精準分析、因時制宜。當前，人民群眾對社會穩(wěn)定、人身安全、公共秩序、個人權利的訴求日益明顯，黑惡勢力作為平安社會的毒瘤，在現(xiàn)實生活中不斷侵害公民的合法權益，直接影響社會穩(wěn)定秩序。同時，涉黑“保護傘”的出現(xiàn)助長了黑惡風氣，更在某種程度上影響了黨和政府的形象?；诖耍锻ㄖ穼⑦@次專項斗爭提到了“進一步鞏固黨的執(zhí)政基礎”的高度。在全面從嚴治黨、加強基層治理、推進依法治國的時代背景下，掃黑除惡專項斗爭是貫徹落實黨的十九大部署和***總書記重要指示精神的有力舉措，體現(xiàn)了黨和政府向黑惡勢力“開刀”的勇氣和決心。同時，在實際運行中也利于在社會上形成高壓態(tài)勢，有效震懾黑惡勢力違法犯罪行為，營造和諧安定有序的生活環(huán)境，充分保障人民群眾的合法權益。因此，掃黑除惡是時代所需，更具有突出的時代意義。
本文將從當前黑惡勢力所呈現(xiàn)的新特征，分析其產(chǎn)生的原因，并研究解決問題的對策。
（一）黑惡勢力向政治領域滲透，企圖操控、把持基層政權，踐踏民主法制，激化人民群眾與基層政權的矛盾。在部分農(nóng)村、城市基層，一些黑惡勢力通過威脅、賄賂等手段，逼迫、引誘國家黨政機關干部及工作人員參加其組織的非法活動或者為其提供政治庇護和幫助，更有甚者利用組織的財力和勢力進行形象包裝，騙取政治資本，撈取政治光環(huán)，直接進入基層政權。
（二）黑惡勢力向新行業(yè)、新領域擴張，追求非法利益最大化。隨著近年來我國經(jīng)濟的發(fā)展變化，黑惡勢力已從傳統(tǒng)的采砂、建筑等行業(yè)，轉向物流、交通，再到非法高利貸放貸平臺等領域。
（三）黑惡勢力向隱蔽化轉型，逃避打擊能力增強。
1、黑惡勢力從明顯的暴力特征轉向“軟暴力”。早期的黑惡勢力，具有明顯暴力特征的殺人、傷害、搶劫、強奸等是其最基本的犯罪形式，但從近幾年盛行的校園貸、現(xiàn)金貸、等網(wǎng)絡貸款平臺引發(fā)的一系列追討債務的案例來看，有的是由黑惡勢力操控，進行“軟暴力”催債，如言語恐嚇、跟蹤騷擾等，他們對違約的借款人采用在學校鬧事、電話騷擾親友等方式給借款人施加精神壓力，迫使借款人還錢，產(chǎn)生了嚴重的社會危害。
2、黑惡勢力已經(jīng)從幫派化向公司化、企業(yè)化等表象合法的形式轉變。如我院1月23日宣判的婁某、馮某等十人涉惡系列案件，被告人婁某、馮某、王某、劉某、彭某、孫某、張某、王某、邢某、于某等人為獲得非法經(jīng)濟利益，自2017年以來，經(jīng)常糾集在一起，逐漸形成了以婁某垚為首要分子，馮某、王某、劉某、彭某、孫某、張某、王某、邢某、于某為組織成員的惡勢力犯罪集團。該集團多次實施違法犯罪,通過向他人發(fā)放高利貸，收取高額利息、“好處費”、“實地考察費”和“違約金”等方式非法獲得經(jīng)濟利益。為實現(xiàn)這一目的，上述被告人通過暴力討債、非法限制他人人身自由、強拿硬要、強行侵入他人住宅等方式多次實施非法拘禁、尋釁滋事等違法犯罪活動，致使被害人無家可歸，甚至被逼無奈服用農(nóng)藥自殺，嚴重危害被害人的人身安全和財產(chǎn)安全，嚴重破壞轄區(qū)內經(jīng)濟和社會秩序，造成極其惡劣的社會影響。
3、黑惡勢力的組織頭目轉向“幕后”。一些黑老大和涉黑組織不再直接實施暴力犯罪，有的臨時雇傭社會閑散人員、流動人員作案。我國刑法第二百九十四條規(guī)定的黑社會性質組織需要具備的四大特征之一就是組織特征，而認定黑社會性質組織是否具備組織特征，要看該犯罪組織是否“人數(shù)眾多，有明確的組織者、領導者，骨干成員基本固定，組織結構穩(wěn)定”。因此實踐中，一些黑惡勢力被抓獲后，往往以實施犯罪的并不是組織成員來否認組織機構的穩(wěn)定性，進一步逃脫刑法第二百九十四條規(guī)定的處罰。
根據(jù)兩高一部《關于辦理黑惡勢力犯罪案件若干問題的指導意見》（法發(fā)〔2018〕1號）（以下簡稱《意見》）第14條的規(guī)定，“惡勢力”是指，經(jīng)常糾集在一起，以暴力、威脅或者其他手段，在一定區(qū)域或者行業(yè)內多次實施違法犯罪活動，為非作惡，欺壓百姓，擾亂經(jīng)濟、社會生活秩序，造成較為惡劣的社會影響，但尚未形成黑社會性質組織的違法犯罪組織。
“惡勢力”三個基本特征：
（一）組織特征：一般為3人或3人以上，且糾集者、骨干成員相對固定，并且經(jīng)常糾集在一起實施違法犯罪活動。實踐中，通常聚合隨機，組織松散。
（二）行為特征：主要表現(xiàn)在以暴力或威脅等手段實施敲詐勒索、強迫交易、聚眾斗毆、尋釁滋事等，同時還可能伴隨實施開設賭場、組織賣淫、強迫賣淫、販賣毒品、運輸毒品、制造毒品、搶劫、搶奪、聚眾擾亂社會秩序、聚眾擾亂公共場所秩序和交通秩序以及聚眾“打砸搶”等。
（三）危害性特征：主要表現(xiàn)在一定區(qū)域或行業(yè)內多次實施違法犯罪活動，雖未達到（黑社會性質組織）稱霸一方、形成非法控制或重大影響的程度，但也對當?shù)亟?jīng)濟、社會、生活秩序帶來較為惡劣的社會影響。
根據(jù)上述規(guī)定，“惡勢力”具有四個方面的特征：組織的相對固定性、行為的多次違法性、危害的社會影響性以及發(fā)展的黑社會性質組織“雛形”性。
根據(jù)本院歷年審理刑事案件情況，以下幾類案件易轉為惡勢力組織犯罪。
1.尋釁滋事性質的惡性犯罪事件，易轉化為惡勢力組織犯罪。在本院審理的惡性犯罪案件中，發(fā)現(xiàn)尋釁滋事案件較容易轉化為惡勢力犯罪。如多人犯尋釁滋事罪。
尋釁滋事罪，是指在公共場所無事生非、起哄鬧事，造成公共場所秩序嚴重混亂的，追逐、攔截、辱罵、恐嚇他人，強拿硬要或者任意損毀、占用公私財物，破壞社會秩序，情節(jié)嚴重的行為。
犯罪的行為人為尋求刺激、發(fā)泄情緒、逞強耍橫等，無事生非嚴重擾亂公共場所秩序；在日常生活中的偶發(fā)矛盾糾紛，借故生非；或因婚戀、家庭、鄰里、債務等糾紛，實施毆打、辱罵、恐嚇他人或者損毀、占用他人財物等，嚴重擾亂和破壞正常的社會公共秩序。此類危害性大，突發(fā)性和不可控制性高。
2．聚眾斗毆等團伙性犯罪頻繁發(fā)生，性質惡劣。
本院審理的多數(shù)聚眾斗毆案件，犯罪手段兇殘，影響惡劣。此類犯罪參與人數(shù)多，規(guī)模大，有時還有持械斗毆，在區(qū)域范圍內造成惡劣的社會影響，在公共場所或交通要道多次聚眾斗毆，給交通和社會秩序造成混亂。例如聚眾斗毆罪。
如被告人張某哲、焦某、張某玉、許某等九人尋釁滋事一案，被告張某哲等九人，經(jīng)常糾集在一起，以暴力手段，在通化市東昌區(qū)范圍內多次實施尋釁滋事、故意毀壞財物、故意傷害等違法犯罪活動，隨意毆打他人，情節(jié)惡劣。
1.司法機關聯(lián)動執(zhí)法，強力打擊犯罪分子。駐村工作隊員、駐村民警、村級警務助理、基層黨組織等要及時排查矛盾糾紛源點，并逐級上報處置。司法機關對于涉嫌違法犯罪行動的，要堅決予以處置，體現(xiàn)法律的威嚴。尤其要加大對違法宗族活動的打擊力度，但亦注重慎重處理群體性事件。對于被煽動人員以調解和教育為主，打擊為輔。嚴格控制事態(tài)升級和發(fā)酵，將事態(tài)解決在萌芽狀態(tài)。而對于已經(jīng)涉嫌犯罪的事件，公檢法要及時計入，并開展聯(lián)動配合，將案件做扎實；讓那些涉黑惡勢力的案件在移送起訴時，能夠予以有罪判決。做到在回應社會關注震懾的同時，展現(xiàn)法律嚴懲犯罪的決心。
2.加強農(nóng)村基層組織建設，推進農(nóng)村。
精神文明建設。
組織部門加強對基層黨組織的建設力度，選派優(yōu)秀干部到村委掛職，強化黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用同時指導基層黨組織建設，強化黨員在掃黑除惡工作中的先鋒模范作用繼續(xù)推進和執(zhí)行“一村一警”等模式，完善農(nóng)村基層民主法制建設，保障基層選舉的公平公正加強圖書室等農(nóng)村村民活動場所建設，將農(nóng)民的興趣吸引到健康豐富的娛樂休閑活動中來。
3.加大法律、政策的宣傳力度。司法機關多深入基層，送法下鄉(xiāng)，為群眾普及法律知識，開展以案說法等多種形式的法律咨詢和服務，使他們認清違法犯罪的危害，共同營造一個學法、懂法、守法并且用法的良好環(huán)境。多在校園開展法制宣傳，在教育學生的同時，通過學生影響家長，達到共同維護良好社會秩序的目的。
1.依法履職，嚴格審判。法院在注重掃黑除惡專項斗爭工作中做好政治站位的同時，要依法履職，用法律手段，堅決維護社會穩(wěn)定和法律的威嚴。對于在審理民事、行政案件中發(fā)現(xiàn)涉黑惡勢力犯罪線索的，要及時通報有關部門予以查處。對于移送的涉黑惡勢力犯罪案件，要依法判處；做到不拔高也不降低對于涉黑惡勢力犯罪的認定，并在量刑時與其他普通犯罪案件有所區(qū)別。對于已經(jīng)認定的危害社會安定的黑惡勢力犯罪，要堅決嚴懲，從重處罰，鏟黑惡勢力犯罪的滋生土壤。
2.開展巡回審判。積極開展巡回審判活動，不僅限于在法院機關開庭審判，還有將一些案發(fā)性高的民事案件、典型的犯罪案件拿到案發(fā)地進行開庭審判。做到以案說法，實踐教育，使得以一案教育一方，積極展現(xiàn)法院對維護社會安定的決心。
3.強化協(xié)同配合，建立長效機制。加強與組織部、公安機關、檢察院等部門的協(xié)同配合，形成工作合力。積極參與社會治安綜合治理，加大宣傳力度，充分利用新媒體平臺，做到整治黑惡，震懾犯罪、擴大影響、鼓舞群眾。建議請示報告制度，派人負責對涉黑惡勢力案件相關情況及時向上級法院和政法委報告，確保案件審判取得良好的政治效果、法律效果和社會效果。
線索核查報告篇六
根據(jù)上級《關于教育事業(yè)重要統(tǒng)計數(shù)據(jù)自查的通知》要求，為了積極配合此次教育事業(yè)統(tǒng)計核對工作，我校依照教育局的安排部署，成立了自檢領導小組，對我校的教育統(tǒng)計情況進行了全面檢查，通過檢查，小組成員一致以為符合上級文件要求的標準?，F(xiàn)將我校自檢自查情況報告以下：
1、我校嚴格依照教育局的同一要求，認真組織相干職員學習落實上級關于展開教育事業(yè)重要統(tǒng)計數(shù)據(jù)核對的通知。
2、加強統(tǒng)計職員的管理。我們由專人具體負責統(tǒng)計工作，數(shù)據(jù)內外一致，不走樣，不參水份。同時，積極安排統(tǒng)計職員參加中心校組織的報表統(tǒng)計培訓，不斷提升統(tǒng)計職員的工作能力，增強其責任心與使命感。
3、進步統(tǒng)計工作的效力。我們?yōu)榻y(tǒng)計員配備了兼用計算機，實行了聯(lián)網(wǎng)，為了確保數(shù)據(jù)的正確，我們購置了移動硬盤，對原始數(shù)據(jù)進行保存，為統(tǒng)計員配備了u盤，方便數(shù)據(jù)的上報，減少和杜盡了虛報、瞞報、漏報、錯報等現(xiàn)象的發(fā)生。
4、建立了檔案室，制定了《xx小學學生學籍管理制度》和學籍管理工作流程圖，建立了學生檔案，建立了教職工花名冊，并且適時更新。建立了統(tǒng)計臺帳，實行文本檔案和電子臺帳同步管理。
5、加強數(shù)據(jù)管理與維護。我們要求統(tǒng)計員要常常與中心校負責統(tǒng)計的工作職員進行溝通，及時上報各類數(shù)據(jù)的變動情況，發(fā)現(xiàn)題目及時訂正修改，確保了學?；砼c上報的數(shù)據(jù)庫相一致。
以上是對我校教育數(shù)據(jù)統(tǒng)計情況所進行的檢查情況，雖然我們依照上級要求做了基礎性的工作，但是依照統(tǒng)計法的要求，我們在規(guī)范性、科學性、正確性上還存在一定的不足，按教育局和上級行政主管部分要求還有間隔，我們決心借助這次教育事業(yè)統(tǒng)計核對工作的時機，進一步完善我們的工作，從而使我校的教育統(tǒng)計工作做到規(guī)范科學。
線索核查報告篇七
xxxx鎮(zhèn)政府按照《東至縣人民政府辦公室開展xxx年全縣政府的網(wǎng)站考核評估工作的通知》要求，我鎮(zhèn)對照評估指標，對門戶網(wǎng)站建設和管理情況進行了認真地自查，現(xiàn)將我鎮(zhèn)門戶網(wǎng)站建設和管理自查情況報告如下：
xxxx年，我鎮(zhèn)嚴格按照政府的網(wǎng)站管理有關文件和會議要求，圍繞信息公開、在線服務、政民互動三大功能，加強網(wǎng)站制度建設，加大信息公開力度，不斷深化和發(fā)掘網(wǎng)站服務功能，從以下幾個方面加強和保障網(wǎng)站的建設和管理。
（一）加強網(wǎng)站建設和管理的組織領導。成立了政府的網(wǎng)站管理領導小組，由鎮(zhèn)長擔任組長，黨委委員、宣傳委員擔任副組長，由政府各辦公室負責人為成員，明確黨政辦副主任為信息員，專門收集整理、報送信息，把網(wǎng)站建設和管理的各項工作落到了實處。
（二）領導高度重視，切實加強管理。鎮(zhèn)黨政主要領導對網(wǎng)站的建設和管理工作歷來非常重視，將網(wǎng)站建設和管理工作與全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展等重要業(yè)務工作同部署、同落實、同檢查、同考核，納入全鎮(zhèn)重點工作。主要領導堅持讀網(wǎng)，對網(wǎng)站存在的問題和不足，要求信息及時改進。
（三）召開會議安排部署、專門研究網(wǎng)站工作。我鎮(zhèn)今年召開網(wǎng)站建設和管理方面的相關會議共5次，落實網(wǎng)站信息報送任務，征求服務對象對網(wǎng)站的意見，安排部署網(wǎng)站建設和管理各項工作。
（四）進一步完善并嚴格執(zhí)行各項制度。為進一步加強和規(guī)范網(wǎng)站管理，我鎮(zhèn)根據(jù)國家和我省加強政府的網(wǎng)站建設和管理工作，以及安全保密的文件要求，健全完善了網(wǎng)站管理制度、內容保障制度、網(wǎng)站網(wǎng)絡與信息安全應急預案、網(wǎng)站信息發(fā)布安全保密制度、工作人員職責、信息報送和發(fā)布審核規(guī)定、在線留言欄目辦理程序等制度和規(guī)定。進一步規(guī)范了網(wǎng)站信息報送程序，嚴格了信息報送審核條件，明確了信息安全責任。
（五）保障信息來源，及時更新網(wǎng)站內容。我鎮(zhèn)網(wǎng)站所發(fā)布的信息主要通過信息報送、網(wǎng)上抓取、網(wǎng)站鏈接等方式獲得。鎮(zhèn)政府確定了各科室負責人負責信息的提供和報送，做到了網(wǎng)站信息及時更新。
（六）加強網(wǎng)站經(jīng)費保障。將網(wǎng)站管理經(jīng)費列入正常辦公經(jīng)費預算，制定了網(wǎng)站信息報送獎勵機制，鼓勵廣大干群上報信息。對鎮(zhèn)網(wǎng)站信息發(fā)布每篇獎勵2元，縣級網(wǎng)站或報刊獎勵30元，市級網(wǎng)站或報刊獎勵50元。省級網(wǎng)站或報刊獎勵xxxx元。
（七）網(wǎng)站安全保衛(wèi)制度。堅持值班讀網(wǎng)，安排專門工作人員24小時值班讀網(wǎng)，專人負責網(wǎng)站的'日常管理和維護，及時發(fā)現(xiàn)問題，糾正錯情，確保網(wǎng)站安全。
（八）做好縣政府門戶網(wǎng)站信息保障工作。在做好我鎮(zhèn)網(wǎng)站建設管理工作的同時，主動向縣政府的網(wǎng)站報送信息，截至xxxx年12月20日共向縣政府的網(wǎng)站報送信息100多條。
（一）信息公開情況。
1、主動公開信息。
主動公開的信息包括我概況信息、法規(guī)文件、統(tǒng)計信息、財務管理、公共資源配置、重大建設項目、重點領域、應急管理、城鄉(xiāng)建設、社會公益、人事信息、三農(nóng)服務信息、工作動態(tài)、行政職權公開等欄目。
2、依申請公開。
設置了依申請公開欄目，建立了依申請公開渠道，為公眾提供依申請公開指南、渠道功能、在線受理反饋的功能，便于公眾選擇適合自己的方式申請公開。
3、信息公開規(guī)范性。
制訂了信息公開工作考核制度、信息公開社會評議制度、信息公開責任追究制度，及時發(fā)布信息公開年報。
4、信息更新。
信息更新和維護由專人負責，確保每個欄目內容充實并及時更新，做到了網(wǎng)站信息每個工作日更新。除做好上述信息的發(fā)布外，還通過網(wǎng)站及時發(fā)布與環(huán)保相關的新聞報道。網(wǎng)站所發(fā)布的信息既有文字，又有圖片和視頻。
（二）網(wǎng)上辦事建設和服務情況。
今年，我鎮(zhèn)為公眾提供了資料下載、辦事指南、在線查詢等服務，進一步豐富了服務內容和服務質量。及時辦理網(wǎng)上申報或網(wǎng)上辦事。對教育、社會保障、就業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生等公共服務資源進行了整合。
（三）政民互動建設和管理情況。
xxxx年，對政民互動的功能和應用在上年工作基礎上進一步細化和完善，進一步規(guī)范了辦理流程，共設網(wǎng)上投訴、在線咨詢、網(wǎng)上調查、意見征集、公開舉報等子欄目。
以上是我鎮(zhèn)今年網(wǎng)站建設和管理情況的匯報，我鎮(zhèn)將以這次縣政府開展全縣政府的網(wǎng)站績效評估工作為契機，學習兄弟單位網(wǎng)站建設和管理的先進經(jīng)驗，按照政府的網(wǎng)站信息公開、在線辦事、公眾參與的三大功能定位，不斷加強我鎮(zhèn)網(wǎng)站的建設和管理，為我鎮(zhèn)社會公眾服務。
線索核查報告篇八
“線索核查”是指對涉及刑事案件或其他重大案件的有關犯罪嫌疑人、被告人、證人及其他相關人員的證言、資料進行調查核查，以收集更多關鍵證據(jù)，從而為案件偵破提供依據(jù)。作為一名刑偵干警，我曾經(jīng)參與過多次線索核查活動，在實踐中不斷摸索，不斷總結，從中得到了很多經(jīng)驗和教訓。在這篇文章中，我將分享一些我在線索核查中的心得體會，力求為更好地開展線索核查工作提供一些參考。
第二段：正確掌握線索核查的重要性。
線索核查是刑偵工作中不可或缺的環(huán)節(jié)，它可以為案件的偵破提供關鍵證據(jù)，推進案件的進展，加快案件的審理，讓犯罪嫌疑人、罪犯難以逃脫法網(wǎng)。在線索核查過程中，正確把握核查方向、準確判斷線索的真假、有效收集證據(jù)等方面的技巧都尤為重要。如果出現(xiàn)偏差或錯誤，不僅會浪費很多人力物力，而且會導致案件失去可破性，從而給犯罪分子留下可乘之機。
第三段：需要注意的細節(jié)。
線索核查工作需要高度的機密性和保密性，需要警惕與涉案嫌疑人或其朋友關系過于親密的證人的證言真實性。同時，在線索核查過程中也要注意到情報來源的可靠性、判斷證據(jù)的真?zhèn)巍⒈M量減少遺漏證據(jù)或丟失證據(jù)等細節(jié)問題，以確保證據(jù)的可靠性和偵破的公正性。此外，在線索核查的過程中也應該加強對相關警察在工作中的紀律性的管理，以嚴格要求自己，相互監(jiān)督，避免人為錯誤或過失，以提高線索核查的準確性和效率性。
第四段：致力于建立完善的線索核查機制。
為了更好地開展線索核查工作，我們需要進一步加強對各種線索的篩選和鑒定，建立和完善線索核查的工作流程，制定出相關的法律法規(guī)和處理規(guī)范。這些都是建立一個完善的線索核查機制所必須的。在機制的建立中，需要注重建立專業(yè)化的工作隊伍，提供充足的物資設備，加強對零散線索的全面梳理和明確的劃分，加快線索核查工作的速度，以及加強對線索核查的資金管理和監(jiān)督等。
第五段：結語。
總之，線索核查是刑偵工作中必不可少的重要環(huán)節(jié)，只有掌握相關技巧和加強機制建設，才能更好的開展線索核查工作，為提高破案率和維護社會安全做出更大的貢獻。
線索核查報告篇九
按照縣機構編制核查工作安排，我校認真學習上級文件精神，開展機構編制核查工作，現(xiàn)就我校機構編制核查工作情況報告如下：
一、本單位機構編制基本情況
1、單位名稱：石阡縣湯山鎮(zhèn)雷屯小學。
2、機構規(guī)格：股級。
3、經(jīng)費來源：財政撥款。
4、人員編制：核定編制數(shù)23，實有在編16人。
5、領導職數(shù)：校長1人。
6、專業(yè)技術人員16人。
7、食堂營養(yǎng)餐工人5人。
二、本單位機構編制核查情況
1、嚴格按照規(guī)定程序呈報機構設立，不存在或發(fā)生過擅自設立； 2 、不存在擅自變更機關及其所屬機構名稱、附加名稱、規(guī)格、隸屬關系等情況。
3、按規(guī)定程序呈報人員編制、領導職數(shù)增減或調整等事宜；人員調動已報經(jīng)機構編制部門審核編制空編情況；未發(fā)生過擅自超過核定的人員編制配備工作人員和擅自超規(guī)格、超職數(shù)配備內設機構或下屬機構領導干部等情況；將領導職數(shù)、人員編制納入機構編制實名制，管理范圍。
4、明確校長負責機構編制工作，設有專人負責機構編制的具體工作；嚴格按照機構編制政策、法律、法規(guī)規(guī)定及其相關具體工作來操作。
三、在核查過程中發(fā)現(xiàn)的問題
1、教師缺編7人，在缺編情況下，教育局抽調了1人，教辦抽調了2人。
2、教師隊伍專業(yè)技術結構不合理，音、體、美、信息技術等專業(yè)教師比較緊缺，這種狀況不利于教師隊伍在學科結構、學歷結構上形成合理的梯次，不利于素質教育、不利于人才隊伍培養(yǎng)，更不利于學校的長期發(fā)展。
四、進一步完善機構編制工作的意見和建議
1、建議加強農(nóng)村小學教師的機構編制調控力度，按專業(yè)設崗。
2、人員調動必須按編制要求，實現(xiàn)教師資源的有序流動、優(yōu)化配置。 在今后工作中，我們將認真執(zhí)行機構編制管理有關規(guī)定，把機構編制工作放到部門工作的.突出位置來抓，把加強和完善機構編制管理作為堅持科學發(fā)展觀的一項重要基礎性工作，并要求負責人事工作的同志認真學習、深入貫徹落實機構編制的相關規(guī)定，自覺遵守機構編制工作制度，切實加強管理、嚴格管理、規(guī)范管理和依法管理。
二〇一四年五月二十六日
鹽湖區(qū)委統(tǒng)-戰(zhàn)部
機構和人員編制核查情況報告
根據(jù)區(qū)編委《關于印發(fā)關于深入開展機構和人員編制核查與進一步完善實名制管理工作實施方案的通知》（運鹽編發(fā)〔2015〕1號）文件精神，我單位組織實施了機構和人員編制核查工作，現(xiàn)將有關情況報告如下。
一、 機構和人員編制具體情況
（一）批準機構和實際設置情況：
1.批準機構情況：行政機構1家。
2.實際設置情況：行政機構1家。
（二）核定編制和實有人員情況：
1.核定編制情況：行政編制7名；工勤編制1名。
2.實有人員情況：使用行政編制人員7人。
（三）領導職數(shù)核定和實際配備情況
1.領導職數(shù)核定情況：部門領導職數(shù)3名。
2.實際配備情況：部門領導3人。
（四）非領導職數(shù)情況
1.核定非領導職數(shù)0名。
2.實際配備非領導人員0人。
（五）編外人員情況
編外人員數(shù)合計0人。
二、核查組織實施情況：
1.整理機構編制審批文件7件。
2.公示期間，共收到舉報和反映0件，已辦結并對核查信息進行變更修0件，未辦結0件。
三、核查中反映的主要問題及處理情況
經(jīng)核查，我單位不存在未經(jīng)機構編制部門批準擅自設立機構、擅自改變機構設置形式、擅自加掛牌子、擅自變更機構名稱、超編、超職數(shù)配備部門領導、超職數(shù)配備內設機構領導、“吃空餉”等情況。
四、對上報核查信息的承諾
我單位上報的核查信息已經(jīng)單位自查、進行了公示。核查信息真實、準確、完整，無虛報、瞞報的情況。
專此報告。
鹽湖區(qū)委統(tǒng)-戰(zhàn)部 2015年9月15日
根據(jù)《中央機構編制委員會關于深入開展地方機構和人員編制核查全面推選機構編制實名制管理的通知》（中編發(fā)〔2015〕 2號）的《河南省機構編制委員會關于印發(fā)河南省機構和人員編制核查工作方案的通知》（豫編〔2015〕32號）和《南陽市機構編制委員會關于印發(fā)南陽市機構和人員編制核查工作方案的通知》（宛編〔2015〕32號）精神，我單位組織實施了機構的人員編制核查工作，現(xiàn)將有關情況報告如下：
一、機構和人員編制具體情況
（一）批準機構和實際設置情況
1.批準機構調情情況：行政機構 家；事業(yè)單位 家（其中：全額撥款 家；差額撥款 家；經(jīng)費自理 家）；內設機構 個。
2.實際設置情況：行政機構 家；事業(yè)單位 家；（其中：全額撥款 家；差額撥款 家；經(jīng)費自理 家）；內設機構 個。
（二）、核定編制和實有人員情況
1.核定編制情況；行政編制 名（其中：政法專項編制 名）：事業(yè)編制 名（其中：全額撥款 名；差額撥款 名；經(jīng)費自理 名）；工勤編制 名；機關其他編制 名。
2.實有人員情況：使用行政編制人員 人（其中：政法專項編制人員 人）：使用事業(yè)編制人員 人（其中：全額撥款 人；差額撥款 人；經(jīng)費自理 人）；使用工勤編制人員 人；使用機關其他編制 人。
（三）領導職數(shù)核定和實際配備情況
1.領導職數(shù)核定情況：部門領導職數(shù) 名；部門其他領導 名；內設機構領導職數(shù) 名。
2.實際配備情況：部門領導 人；部門其他領導 人；內設機構領導職數(shù)人數(shù) 人。
（四）非領導職數(shù)情況
1.核定非領導職數(shù) 名。
2.實際配備非領導人員 人。
（五）編外人員情況
編外人員數(shù)合計 人。
二、自查中發(fā)現(xiàn)的主要問題、原因分析及自理情況
（一）存在的主要問題及原因分析
1.未經(jīng)機構編制部門批準擅自設立機構的情況。
2.未經(jīng)機構編制部門批準擅自改變機構設置形式的情況。
3.未經(jīng)機構編制部門批準擅自加掛牌子的情況。
4.未經(jīng)機構編制部門批準擅自變更機構名稱的情況。
5.超編 人；超職數(shù)配備部門領導 人，超職數(shù)配備內設機構領導 人。
6.“吃空餉”問題合計 人。
7.除上述六類問題以外的其他問題。
（二）存在問題的處理情況
學校的編制依據(jù)上級有關部門安排，無問題存在。
三、主要做法、取得的成效和下步工作打算
單位蓋章 2015年5月30日
線索核查報告篇十
市編辦：
根據(jù)蘭州市機構編制委員會《關于印發(fā)蘭州市機構編制核查工作實施方案的通知》（蘭機編字〔2012〕5號）文件精神，我局結合本單位機構編制執(zhí)行情況和履行業(yè)務職能的實際情況，開展了自查工作?，F(xiàn)將機構編制核查工作自查情況報告如下：
一、???局機關機構編制基本情況。
??（一）人員情況。我局人員編制共37名，目前實有在編人員34名，其中，暫保留事業(yè)編制人員29名，工勤人員5名。
（二）內設機構情況。根據(jù)《蘭州市人民政府辦公廳關于印發(fā)蘭州市旅游局主要職責內設機構和人員編制規(guī)定的通知》（蘭政辦發(fā)〔2010〕220號）文件精神，我局核定內設機構6處1室。目前，我局嚴格按照“三定”方案設立了辦公室、規(guī)劃發(fā)展處、宣傳推廣處、行業(yè)管理處、監(jiān)督管理處、政策法規(guī)與信息處、人事教育培訓處共7個處室。
二、???局機關機構編制自檢自查情況。
機構啟動運轉情況：我局按照“三定”要求設置內設機構，明確了內設機構職責，并嚴格按規(guī)定的編制配備領導干部和工作人員，相關人員已到位到崗。
職責履行情況：我局不存在擴大或縮小職責范圍和權限的情況；不存在履行職責越位、錯位、缺位的問題；內設機構崗位責任制度健全，責任落實到位。
人員編制情況：人員編制管理規(guī)范。將領導職數(shù)、人員編制納入機構編制實名制管理范圍。按規(guī)定程序呈報人員編制、領導職數(shù)增減或調整等事宜；未發(fā)生過擅自超過核定的人員編制配備工作人員和擅自超規(guī)格、超職數(shù)配備內設機構領導干部等情況。
三、下屬單位機構編制管理情況。
（一）下屬副縣級財政全額撥款事業(yè)單位1個：蘭州市旅游監(jiān)察支隊，編制8人。
（二）下屬科級自收自支事業(yè)單位1個：蘭州水車園管理所，編制10人，實有在編人員10名。
今后，我局將繼續(xù)認真執(zhí)行機構編制管理的法律、法規(guī)，嚴格執(zhí)行行政機構職能配置、機構設置、編制配備以及領導職數(shù)配備等有關規(guī)定，自覺遵守機構編制工作制度，切實加強管理、嚴格管理、規(guī)范管理和依法管理。
線索核查報告篇十一
一.教學內容：怎樣安排文章的線索二.命題趨勢：
好的記敘文，常常有一條線索貫穿全文。線索，可以把文章內容有機地連綴起來，使文章結構更加嚴謹。
線索主要是指貫穿在整篇文章中的情節(jié)脈絡，以及作者表現(xiàn)在文章中的思想感情的起伏變化。它像鏈條一樣，串聯(lián)起文章中的全部人、事、景、物，如果線索不清，文章必然雜亂無章。
三.解題方法指導：
（一）哪些事物可以作為文章的線索呢？
可以作為文章線索的事物是多種多樣的，一般有：
1、以感情為線索。
文章是表達作者情感的。有不少的文章在敘事時，就是以人物的某種感情或感情變化為線索的。以某種感情變化串聯(lián)起材料組成文章，完成主題的表達。
例：楊朔的《荔枝蜜》就是這樣的文章?！安淮笙矚g、不大舒服——不覺動了情——贊美——夢變蜜蜂”這是一條感情變化的線索。
等待。
“娃，今兒幾號了？”外婆問?！?月2號”我顯然有些不耐煩了，每次前腳剛跨過門，迎面而來的就是這句。我抬頭看看墻上的日歷，上面大大地印著“3月2日”，想了想，我又補充了一句“還早著呢！”“不早了”。外婆莞爾一笑。我知道外婆在等待五月一日--舅舅回家的日子。
外婆是個大閑人，撕一小張日歷都要花一整個上午。一個星期天我在外婆家做作業(yè)，有幸窺見了這一幕。
“娃，幫外婆??”外婆說話很慢，我靜靜等候著。老人的記憶就是不好，外婆一定是又忘了后面的話，因為她正微皺著眉，象是在使勁地想什么。久了，外婆說：“算了”。待轉身看到床上的鐵盒時，眼睛一亮：“瞧，我忘了，幫外婆拿個干的毛巾來”。
外婆接過毛巾小心翼翼地去擦那個上了銹的鐵盒，我拍了拍散在床上的銹碎問：“這是裝什么的呀？”外婆打開了它，我很失望，幾張退了色的獎狀，模糊的照片和墨水淡得無法辨析的信?！斑@是強兒（我舅舅小名）的，以前寄給我的，瞧，你舅舅小時成績可好了??”這天下午，我從外婆口中聽到了有關舅舅小時候的許多故事，什么被老師批評了回家才哭呀！什么與我媽媽爭論呀！零零碎碎的。
后來去外婆家是4月下旬，媽媽說外婆這一個3月和4月都沒出門，守著電話，叫我去陪陪她。恰巧，我那天去時，外婆正在接電話，我留意聽著看著，外婆的臉上露出了久違的笑容，聲音也硬朗了許多“嗯??嗯??我身體好得很???。颗?，票價漲了就別回來了，你在外掙錢又不容易，我又沒生病，回來看我干嘛？在外要注意身體，別感冒了，把嗓子弄壞了，不要和人爭，要處處學會忍耐??我掛了，電話費可不便宜?！比缓笸馄庞中Σ[瞇的，我知道，這通電話又能讓她高興好幾天，不過她仍掩飾不了那心中的失望，她輕嘆了一聲讓失望隨風去?！巴?，今兒幾號了？”外婆又開始了下一次的等待。
回到家，我沖進門對爸爸說：“你裝得真象，外婆沒聽出來?！比缓笪矣职l(fā)現(xiàn)自己的興奮太不道德了，畢竟舅舅出了事。媽媽此時正在哭，爸爸嘆道：“騙得了一時，騙不了一世??”
同窗視點：外婆對舅舅的思念是全文的核心情感，并且貫穿全文始末。文章從細微處著眼，外婆的一言一行都留給人深刻的印象，語言富有感染力。此外，文章情節(jié)編排合理，行文一張一弛，這一切使結尾更打動人心。總之，這是一篇很好的情感文章。（查麗娟）。
導師視角：外婆對舅舅的等待思念讓人體味到人間的母子之愛，而爸爸對外婆的善意的欺騙更體現(xiàn)子女對老人的真切關護。以情感為線索構思全文，重點敘述外婆等待舅舅歸來的言行，寫得具體、生動、真實，讓人刻骨銘心，結尾出人意料又在情理之中，但情感震憾力更強。語言樸素、自然。通過對話描寫推動情節(jié)發(fā)展，動作描寫貼切，符合人物身份。
《從百草園到三味書屋》。
2、以“物”為線索。
物件在文中有時起象征或點明中心思想的作用，與情節(jié)的展開有密切的關系。因此，不少文章是以“物”為線索的。
例：蕭乾的《棗核》一文就以“棗核”為線索來貫穿全文。文章起筆寫朋友再三托我為她帶幾枚生棗核，對此“我”感到很“蹊蹺”，設置了懸念；繼而寫朋友得到棗核如獲至寶，當我問起棗核的用途時，她卻又故弄玄虛，加強了懸念；最后“我”踏訪朋友的后花園，朋友說“離鄉(xiāng)越久，思鄉(xiāng)越切”，“最近，老想起胡同院里那棵棗樹，所以才托你帶幾顆種子，試種一下。”至此方解開懸念。幾枚棗核，牽引出耐人尋味的故事，體現(xiàn)了美籍華人深切的思鄉(xiāng)愛鄉(xiāng)之情。
《三顆枸杞豆》《柳葉兒》。
有的文章，不僅以物為線索，作者還賦物以生命或象征意義。如《松樹的風格》，作者對松樹的特征作了充分的描繪之后，進一步指出它的象征意義，寫物實際上是在寫人、寫事或抒發(fā)某種感情。這樣的文章很多，如：《金盒子》、《記一輛紡車》、《七根火柴》等。
我家陽臺上的那盆花。
小時候去公園玩，看到了公園里種的菊花，姹紫嫣紅，我十分喜歡?；厝ズ?，便央求媽媽給我買了一盆。從此，我家的陽臺上便多了一盆菊花。
那時，我剛上幼兒園，每次看到媽媽拿著噴壺澆花，就跟在后面，也拿著小水壺，學著媽媽的樣子澆灌著花?？粗▋涸谒淖虧櫹拢陉柟獾恼找?，在和風的吹拂下漸漸的長大，我隱隱體驗到了生命的概念。因為它，我在路上看到蝴蝶再也不亂抓了，看到小野花再也不亂踩了。
后來我上了小學。一次，我在大型的考試中失利了。天下著大雨，我望見陽臺上的那菊花，在大風的猛烈攻擊下，在大雨的肆意沖刷下?lián)u晃著，但它仍然堅持著，努力挺直它的腰肢。我憐惜地把它搬回室內。她的枝葉雖然有些損傷，但枝干仍然強勁而挺拔。我忽然明白了將如何對待面臨的考驗。這盆花，教會了我戰(zhàn)勝挫折。
上了中學，隨著學習壓力的增大，我的成績得不到提高，我十分著急。那天，我偶然來到陽臺上，發(fā)現(xiàn)那盆因枯萎而被我棄置已久的菊花，經(jīng)過了冬、春、夏，它竟然又長出了花苞！我驚嘆于它執(zhí)著而頑強的生命力！猛然，我明白該怎樣做了。正是這盆花，教我立定目標，不屈不撓。
那盆花，見證了我的成長，我感謝它。
（簡評：買花-種花-觀花-贊花，條理清楚，見證成長。）。
父親的煙袋鍋。
水龍吟。
父親生前有三大愛好：抽煙、喝酒、交朋友。即使那年在醫(yī)院檢查出患有心臟病，醫(yī)生。
建議父親把煙酒祭掉，父親也是微微一笑：“我活了70多了，還能活70多么？”回到家，不管我們怎么苦勸、哀求，照樣是煙不離手，頓頓喝酒。說急了，父親一瞪眼，說：“不就是少活兩年么？多喝幾百斤酒，多抽幾十斤煙，值了！”以后，無論我們幾個兒女再怎么說，父親都不再理會，全當耳旁風。
父親抽煙幾乎已經(jīng)到了癡迷的地步。早晨醒來，不穿衣服，趴在被窩里，做的第一件事就是從枕頭底下拿出煙袋鍋，先抽兩鍋子煙。然后才是穿衣服，洗臉，刷牙。之后，還要抽兩鍋子煙，直到煙癮過了，才會吃早飯。這以后，煙袋鍋就幾乎不再離開父親的手，直到晚上睡覺前。我曾經(jīng)問過父親，原來在生產(chǎn)隊的時候，也是這樣抽煙么？父親說，那時候，抽的煙多一半要摻上花椒樹葉子。煙葉是買不起的，只能是在自留地里種上一小片。那年頭，肚子都填不飽，糧食不夠吃，就那么點自留地，誰還敢多種煙呀。就那一小片，你媽還和我打架呢。提起生產(chǎn)隊的年月，父親總是百感交集。父親說，那時候抽煙，主要是為了解心煩。常言說的好：抽上一袋煙，賽過活神仙。抽上兩袋煙，賽過吃飽飯。還有就是為了在干活的時候偷個懶什么的找一個正當?shù)慕杩?。再有么，就是那年頭的老爺們幾乎沒有不抽煙的。
父親的那個荊子疙瘩的煙袋鍋很是漂亮。由于長時間的摸挲，煙袋鍋已經(jīng)變成了古銅色，且鏡子般的光亮，能夠照出人影來。最奇的是上面的那個圖案：如果正著看，就如同一個猴子騎在一頭大象上，神情游哉悠哉，好不愜意。再一倒過來，卻變成了孔雀開屏，惟妙惟肖，栩栩如生。聽父親說，要找到能做這樣大煙袋鍋的荊子疙瘩實在是不太容易。從前他用的好幾個煙袋鍋盡管也是荊子疙瘩做的，但比這個都要小一半。裝的煙葉少，抽不了幾口就沒了，很是麻煩。那年頭，人們根本買不起煙卷，就連卷煙的廢紙也很難找到。抽煙的人幾乎都是用煙袋鍋。他這個煙袋鍋得來還真是不容易。為了能找到大一些的荊子疙瘩，在每年的三伏天，利用中午歇晌的時候，他都要拿一把小鎬，去村子周圍的山上刨荊子疙瘩。荊子條可以賣幾個錢花，荊子疙瘩曬干了能當柴火。他一連刨了五、六年，才終于在一處人跡罕至的懸崖邊上發(fā)現(xiàn)了一叢茂盛的荊子。把這叢荊子割掉以后，一塊碗大的疙瘩露了出來，父親當下欣喜若狂??從此，這個荊子疙瘩的煙袋鍋就成了父親的寶貝，須臾不肯離身。就連睡覺，也要把它壓在枕頭底下。
有一年，一個販賣古玩的商人慕名到了家里?？戳烁赣H的那個煙袋鍋以后，一邊愛不釋手的把玩，一邊贊不絕口。說這東西可是難得一件的珍品，如果父親舍得割愛，他愿意花大價錢買下來。另外，再奉送給父親一個和田玉的煙袋鍋。父親聽后，只是淡淡一笑，說，你就是給我一座金山，我也不賣。
那年，父親病危住進了醫(yī)院。剛輸完液，就讓我把煙袋鍋給他拿來。他已經(jīng)連裝煙葉的力氣都快沒有了，但還是不讓我們給他裝，堅持一點一點的往煙袋鍋里裝煙葉??好一會兒，才把煙袋鍋裝滿。父親讓我給點著火，狠狠抽了一口。煙霧慢慢從父親的鼻孔里冒出來，化成了一個一個煙圈，在病室里繚繞?..父親去世的時候，手里攥著的還是他心愛的煙袋鍋——那個有小半個拳頭般大小的用荊子疙瘩做成的煙袋鍋。
父親下葬那天，我們把那個荊子疙瘩的煙袋鍋放在了棺材里。但愿這個煙袋鍋在另一個世界陪好父親。.3、以事件為線索。
以事件為線索的記敘文要求把事件的起因、經(jīng)過、結果交代清楚。這樣，人們才能弄清事情的來龍去脈，并進而理解文章蘊涵的意義，同時，敘事過程中涉及的人、景、物，也都應緊扣中心事件展開適當?shù)拿鑼憽?/p>
例：《為了六十一個階級弟兄》，全文以“尋找和運送特效藥”這一中心事件為線索來逐步展開，通過“找藥”、“送藥”聯(lián)系起多方面材料，形成一個有機整體。
如《社戲》以“社戲”為線索，文章內容以看戲前、看戲中、看戲后來組織安排的，再現(xiàn)了兒時在平橋村的一段美好生活。
琴緣。
成功的道路上充滿了艱難險阻，我也不例外??初學古箏，我?guī)е环菪迈r，饒有興趣地學著?？蓻]過幾天，我便失去了興趣：我不懂簡譜，我不會手勢，手上那一個個腫起的血泡更是把我的積極性趕到了九霄云外。可媽媽的那句“風雨后見彩虹”真正給我鼓足了勁，我不顧一切地，披荊斬棘地，終于渡過了那個難關。
正所謂“萬事開頭難”，度過了那個艱難的“開頭”，我的琴技進步得很快，可又有誰知道，進步的背后，我流下了多少汗水，流下多少顆“金豆豆”呢？——感謝古箏，它讓我享受到了攻破難關后的樂趣。
古箏八級了，媽媽一本正經(jīng)地為我買了節(jié)拍器、調節(jié)器、琴架子，她是希望我能更好地學精這門藝術??！
夜深人靜的夜晚，無邊的黑幕籠罩著大地，每當這時，我會鄭重其事地拉開那厚厚的、紫色的天鵝絨琴布，就著那鵝黃的燈光，嗅著那空氣的氣息，以月亮、星星為伴，如行云流水般地暢彈起來。一首又一首，我忘情地彈著，沒有了痛苦與煩惱，沒有了歡樂與欣喜，沒有了??只有古箏，時而激昂，時而柔緩，時而熱烈，時而抒情。它把我?guī)нM了夢幻的境界，讓我盡情地沐浴在音樂的海洋中??感謝古箏，它讓我享受到了音樂的樂趣！
彈指一瞬間，古箏陪伴著我度過了6年的歲月，在這6年的日子里，我大大小小獲得了無數(shù)個獎項，通過了古箏十級的考核。感謝古箏，它讓我享受到了成功的樂趣！
評析。
選材真實，結構嚴謹，通過對學習古箏的敘述，表現(xiàn)了音樂對自己的鼓舞和陶冶作用。全文以學習古箏的過程為線索，記敘了享受攻堅之樂、享受音樂之樂與享受成功之樂三個內容，自然形成層層遞進關系，充分體現(xiàn)了學習古箏帶給自己的樂趣。
4、以某句話、某種行動為線索。
文章以一個人物的一句個性化的話語或典型性的行動來串聯(lián)材料，構成有機整體。如《為了周總理的囑托??》一文，以“為了周總理的囑托??”為線索，連起吳吉昌為了完成總理囑托而遭受的種種折磨，顯示了吳吉昌同志忠于黨，獻身科學，而又一往無前，義無反顧的精神。
穿全文，寫出了作者所要表達的情感，使文章在結構上呈現(xiàn)出既有變化又是統(tǒng)一之美。我們寫記敘文也完全可以模仿他這樣的方法。
《我們家的男子漢》。
以上是幾種常見的敘事線索，還有一些文章有明暗兩條線索。
（二）選擇線索的標準是什么？
1、與主題密切相關。
2、與文章中的材料密切相關。
（三）怎樣安排文章的線索？
記敘文中的線索該如何設置呢？常見的，我們可以簡要歸納為如下四種：
1、是“以人物為眼線，連綴故事環(huán)節(jié)”。
這是一種比較常見的線索安排模式。如魯迅作品《孔乙己》就是這樣的一篇作品。該文以“我”——一個咸亨酒店的“小伙計”的所見所聞，“我”的小伙計式的眼光來敘述反映“上大人孔乙己”的慘淡一生。
用這種線索寫出的作品往往真實感較強，給人身臨其境的感覺。當然在故事中，線索人物可以是事件的直接參與人，也可以是毫無關系的人，但必須是見證人，因為他是作者特意安排的一條眼線，是連綴故事情節(jié)的必要人物。
2、是“以事物為引子，串聯(lián)事件內容”。
這是一種初學者較容易把握的線索安排模式。在這類記敘文中，“事物”是組織情節(jié)、串聯(lián)事件的重要憑借。
用事物作為線索安排事件內容，在易學的同時也要注意一點，這就是該物應與人的情感具有密切的關系，是一種能引起人強烈情感體驗的事物，而非一般的物品。
3、是“以事件為軸心，展露故事情節(jié)”。
以事件為軸心，來展露事件的全貌，這是一種具有完整故事情節(jié)的記敘文常用的線索安排方法。
如俄國作家奧斯特洛夫斯基的《變色龍》以警官奧楚蔑洛夫處理“狗咬人事件”為中心來展開故事情節(jié)，刻畫人物形象。
需要指出的是，采用此種方法寫作，作者要具有相應較強的編故事能力，否則不易寫好。
4、是“以情感為動力，推進情節(jié)發(fā)展”。
此類記敘文往往以作者的意念流動、情感轉變?yōu)樨灤┤牡木€索，非常適合于抒情性強的文章。
例如法國作家都德的《最后一課》通過描寫小弗郎士的心理，展現(xiàn)了小弗郎士的思想情感的變化過程，推動了情節(jié)的發(fā)展。
作品生動感人，文中表露的思想都能深深地烙在讀者的心里，這也就是以情感為線索的作品較能煽情的一大特色。
以情感作為動力，推進情節(jié)的發(fā)展，可以真實地表露作者思想，使文章充滿整體感。但為了能使作品脈絡清晰，不生枝蔓，寫時就要注意對情感進行合理把握，絕不能讓情感肆意蔓延。
練習與指導：以“我終于愛上了（書法、集郵、體育課??）”為題，寫一篇記敘文，敘事過程中要注意感情的變化。
四.范文分析：
（一）病文分析：
分析提示：線索是否清晰、合理；過渡是否自然；中心是否突出；
越軌。
昨晚我做了一個夢，夢見了千古大帝——秦始皇?？粗蔫F蹄踏翻六國，一統(tǒng)天下，站在聳立的咸陽城樓上君臨天下，臣子三呼萬歲。我看見他穿過無際無涯的阿房宮，以尊貴的“朕”的名義坐擁天下，我也看見嬌小卻又倔強的孟姜女哭倒在長城腳下，他卻站在城樓上放肆地哈哈大笑。
歷史課正好講到秦漢兩朝，帶著眼鏡的老頭正滔滔不絕地講述著秦皇漢武，他曾夸口對秦始皇了如指掌。或許人們比較喜歡越軌英雄，秦始皇打破天下七分的格局，抹平了大地上那七條叫做邊疆的界線。我還在對那個夢耿耿于懷，以至于眼鏡走到跟前仍全然不曉。于是只有站著消磨了這堂課剩余的時間，我真想起身上前拉下那副眼鏡，對那個自稱對秦始皇了如指掌的老頭大吼：秦始皇一生有多少女人，他為什么沒有封后？然而我不敢，不敢做那些打破師生界限的越軌的事，因為我不是英雄。
或許我骨子里就崇拜那些敢于突破界限的人。我又做了一個夢，夢見自己變成了一朵艷麗的牡丹。我親自鑒證了華夏第一女皇武則天在大明宮前華美加冕，我震懾于她孤身罵天，命天下百花齊放的威嚴，我陪伴著她游刃于那個男尊女卑的時代，我頂著“花魁”的名號，也放肆地令百花臣服。
傍晚，我小聲地向父親提議，希望明天和同學一起去看電影，爸爸低聲呵斥，說一個女孩子成天在外亂跑，成何體統(tǒng)，我真想不顧一切，拉著他的耳朵大吼：女孩怎么了，女孩就只能在家閑著，別忘了你也是從女人肚子里出來的。但是我沒有，我只是無聲地離去，打電話拒絕了同學的邀請，因為我沒有膽量沖破那界限。
從此，我喜歡上了歷史課，也不再討厭那個戴眼鏡的老頭。他雖然在給我制造框子，但是也在不斷給我輸送沖破界限與牢籠的力量。因為只有在他的課上，我才可以感受到與千古大帝和華夏女皇的共振。
（二）優(yōu)秀范文分析：
代溝。
“唉！孩子怎么就不理解？”我剛想敲門，就聽見了媽媽輕輕的嘆息聲，似乎在與人打電話。我便靜靜地站在門口，傾聽著媽媽的話。
“最近，總覺得孩子對我很有意見，我說她一兩句，她就說：‘知道了，煩死了。’其實我也是為她好嘛。就說上次吧??”
媽媽的話把我?guī)У搅四翘臁！敖裉焯鞖獠缓茫赡軙掠?，別忘了帶傘。”正準備去上學，媽媽急忙叫住了我?！澳忝刻於颊f要下雨，快說了一個禮拜，可哪天下雨？我才不想像前幾天一樣呢?！闭f完我扭頭沖向學校。
傍晚，天忽然下起了小雨，我正愁著沒法回家，一頂熟悉的小紅傘跳入了我的眼簾——是媽媽送傘來了！我內心一陣感動，但馬上就被媽媽的嘮叨聲驅趕到九霄云外?！敖心銕?，你就是不聽！”媽媽一邊說一邊抹著臉上的雨水，“下次呀要吸取教訓，你看為了送傘給你，我晚飯還沒燒呢！”“知道了，煩死了，你不高興送就別送，我又沒叫你送?！闭f著，我一頭扎進雨中，把媽媽一個人丟在校門外。
??。
“還有，有時我真的不知道如何才能講通她。”媽媽的聲音激動起來，打斷了我的回憶，“她總說我跟不上潮流，思想陳舊，但是她卻不知道應該要節(jié)儉地生活！前天??”
哦！原來是那件事。那天我和媽媽一起上街，走到半路，我的肚子就向我提出抗議，唱起了空城計。“媽，我餓了，給我買點吃的吧！”于是媽媽給我買了兩個面包。吃了半個我就飽了，于是我就把剩下的那半個面包往路邊的果殼箱里做“投籃練習”，面包在半空中飛快地轉著，劃下了一道彎彎的弧，“呼”地一下挺著圓滾滾的肚子鉆進了果殼箱中。“好啊，干得真不錯！”我自我夸獎道?！澳阍趺催@樣子呀！”旁邊的媽媽見此情景，怒不可遏，“你懂不懂珍惜、懂不懂節(jié)儉，你這么浪費，真是太不應該了?！薄安痪褪??”我正想爭辯幾句，卻被媽媽的話打斷了?！斑@面包又不是不能吃了，現(xiàn)在你吃飽了，可以待會兒吃！”
“啪！”電話掛斷的聲音，把我從思緒中拉回來。我輕輕地敲著門，心里暗想：媽媽，對不起。請原諒我的天真幼稚。
五.幫你積累：
（一）我的童年是在大海之濱度過的，眼前是一望無際的湛藍湛藍的大海，身后是一抹淺黃的田地。
那時，我的大半個世界是藍色的。藍色對于我，永遠象征著闊大、深遠、莊嚴??。
離開海邊，進入城市，說是“目迷五色”也好，但我看到的只是雜色的、黯淡的一切。
我開始向往看到一大片的紅色，來振奮我的精神。
我到西山去尋找楓林的紅葉，但眼前這一閃光艷，是秋天的“臨去秋波”，很快的便被朔風吹落了。
在悵惆迷茫之中，我凝視著這滿山滿谷的吹落的紅葉，而“向前看”的思路，卻把我的心情引得歡暢起來！
“落紅不是無情物”，它將在春泥中融化，來滋潤培養(yǎng)它的新一代。這時，在我眼前突兀地出現(xiàn)了一幅綠意迎人的圖畫！那是有一年的冬天，我回到我的故鄉(xiāng)去，坐汽車從公路進入祖國的南疆。小車在層巒疊嶂中穿行，兩旁是密密層層的參天綠：蒼綠的是松柏，翠綠的是竹子，中間還有許許多多不知名的、色調深淺不同的綠樹，襯以遍地的萋萋芳草?！熬G把我包圍起來了，我從驚喜而匯入恬靜，靜默地、歡悅地陶醉在這鋪天蓋地的綠色之中。
我深深地體會到“綠”是象征著：濃郁的春光，蓬勃的青春，崇高的理想，熱切的希望??。
綠，是人生中的青年時代。
（二）峨眉山下，伏虎寺旁，有一種蝴蝶，比最美麗的蝴蝶可能還要美麗些，是峨眉山最珍貴的特產(chǎn)之一。
當它闔起兩張翅膀的時候，像生長在樹桿上的干枯的樹葉。誰也不去注意它，誰也不會瞧它一眼。
它收斂了它的花紋、圖案，隱藏了它的粉墨、彩色，逸出了繁華的花叢，停止了它翱翔的姿態(tài)，變成了一張憔悴的、干枯了的，甚至不是枯黃的，而是枯槁了的，如同死灰顏色的枯葉。
它這樣偽裝，是為了保護自己，但是它還是逃不脫被捕的命運。不僅因為它的美麗，更因為它那用來隱藏它的美麗的枯槁與憔悴。
它以為它這樣做可以保護自己，殊不知它這樣做更教人去搜捕它。有一種生物比它還聰明，這種生物的特技之一是裝假作偽，因此裝假作偽這種行為是瞞不過這種生物——人的。
人把它捕捉，將它制成標本，作為一種商品去出售，價錢越來越高，最后幾乎把它捕捉得再也沒有了。這一生物品種快要絕種了。
到這時候，國家才下令禁止捕捉枯葉蝶，但是已經(jīng)來不及了。國家的禁止更增加了它的身價?？萑~蝶真是因此而要絕對地絕滅了。
飛翔。
我要我的翅膀兩面都光彩奪目。
我愿這自然界的一切都顯出它們的真相。
——徐遲《枯葉蝴蝶》牛刀小試：
線索核查報告篇十二
自政法隊伍教育整頓工作開展以來，元江縣牢牢把握“五個過硬”“四項任務”總體要求，緊盯“三個環(huán)節(jié)”，落實“三個責任”，多措并舉、有力有序推進政法隊伍教育整頓，實現(xiàn)教育整頓與業(yè)務開展雙促進、雙提升。
元江縣將政法隊伍教育整頓工作與黨史學習教育、推動掃黑除惡專項斗爭常態(tài)化制度化、深化平安元江建設、提升群眾安全感滿意度等工作緊密結合，全方位推進政法隊伍教育整頓工作走深走實，為開展政法隊伍教育整頓工作把好“方向盤”。
結合政法單位工作實際，元江縣緊緊圍繞引領學、多點學、自主學，有效增強政法隊伍學習教育的及時性、時段性、主動性，實現(xiàn)政法隊伍學習教育全覆蓋。
大力開展廉政教育，結合政法隊伍教育整頓和黨史學習教育，切實增強學習貫徹黨章黨規(guī)的思想自覺和行動自覺，著力增強政法隊伍廉潔自律意識和拒腐防變能力。截至4月13日，全縣共開展政法隊伍教育整頓和黨史學習教育81次，受教育350人次。
在開展“我為群眾辦實事”實踐活動中，組織政法干警進企業(yè)、進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進鄉(xiāng)村、進學校、進單位，聽取廣大人民群眾對政法工作的呼聲期盼。同時，在縣城主干道、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）主要路段懸掛橫幅標語、擺放宣傳展板、張貼海報，大力開展教育整頓宣傳。
督促教育整頓工作取得成效。就開門納諫、英模精神學習等重點工作，要求各政法單位對照先進找差距，凝聚隊伍正能量，不斷激發(fā)政法干警工作熱情，力求教育整頓工作見實效。
為扎實有效推進教育整頓深入展開，省公安廳制定了《全省公安機關“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓實施方案》，決定從今年7月到明年年底，在全省公安機關開展“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓，要求全省公安機關、廣大公安民警要迅速行動，以強烈的政治自覺和嚴肅的整風精神，緊緊圍繞教育整頓的主題主線、目標任務，全力抓落實、求實效，著力鍛造“四個鐵一般”的江淮公安鐵軍，為更好履行新時代使命任務提供堅強的政治、思想和組織保證。通過這次教育整頓，在查找問題上，我們主要采取了內部自查，互查與尋求社會幫查的辦法，通過這些方法，共收集到意見和建議x余條，經(jīng)歸類、梳理形成以下共識：
一在敬業(yè)精神方面，還存在激情不高，責任心不強，平時不注重學習，精神面貌不振，布置工作總是靠領導推著干，自由散漫，怨天尤人，不思進取的問題。
二在職業(yè)操守方面，還存在執(zhí)法為民思想根基不牢，不認真履行職責，有法不依，辦“關系案、人情案”，執(zhí)法不公正，不公平。
三在服務觀念方面，還存在對群眾服務觀念淡薄，重管理輕服務，對當事人耍態(tài)度，缺乏說服教育和溝通，不會做群眾工作造成服務對象“窩火”現(xiàn)象的問題。
四在能力素質方面，還存在對涉及崗位的法律法規(guī)、業(yè)務鉆研不夠，運用不準，辦事效率低、工作能力不適應的問題。
五在團結狀況方面，還存在民警之間不和睦，人心向背，凝聚力不強、戰(zhàn)斗力減弱的問題。
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習，特別是對新時代中國特色社會主義重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2、業(yè)務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業(yè)務水平要有提高，必需要對業(yè)務鉆研，而自己在業(yè)務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業(yè)務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、公安業(yè)務知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)；
要開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。
雖然我自身存在著許多不足，但我會以我的真誠、以我的執(zhí)著，以我的熱情，以我的勇氣去拼，去搏，去奮斗！“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，在以后的工作中，我一定戒驕戒躁，對工作中取得的成績決不沾沾自喜，對存在的不足要認真改正，力爭盡快成為一名業(yè)務能手！
政法隊伍教育整頓工作開展以來，xxx縣堅決貫徹中央、省、市委決策部署，高標準謀劃、高效率推動、高質量落實，全力推進縣教育整頓工作有力有序開展?，F(xiàn)將階段工作開展情況總結如下：
(一)加強組織領導，確保教育整頓“起步快”
一是高站位抓謀劃。全國、全省政法隊伍教育整頓動員部署會議召開之后，縣委常委會第一時間召開專題會議，傳達學習會議精神并研究貫徹落實意見。二是高效率抓部署。及時印發(fā)《xxx縣政法隊伍教育整頓實施方案》，成立由縣委主要負責同志任組長的政法隊伍教育整頓領導小組。x月x日，召開了縣政法隊伍教育整頓領導小組第一次會議，研究通過了《工作制度》《成員單位工作職責》《辦公室成員及職責》等相關制度，并對教育整頓工作進行安排部署。三是高質量抓推動。細化《實施方案》形成《實施清單》，圍繞三個環(huán)節(jié)，對縣委書記、成員單位、縣教整辦及政法各單位的職責任務進行量化分解，明確xx項重點任務，細化xx條具體措施，項目化、清單化、責任化推動教育整頓有步驟、有重點地開展。
(二)健全工作機制，確保教育整頓“推進順”
一是組建專班，壓實責任。成立縣教整辦和秘書綜合組、頑瘴痼疾整治組、線索工作組、輿論宣傳組“一辦四組”，抽調xx名精干力量集中辦公。各政法單位均同步組建了“一辦三班”，著力構建“橫向到邊、縱向到底”的教育整頓組織體系。二是完善機制，整體聯(lián)動。建立健全“四個一”工作機制。一日一匯總?？h教整辦安排專人擔任總聯(lián)絡員，縣直各政法單位確定專人負責，每日17:00報送工作信息，由縣教整辦統(tǒng)一進行匯總梳理，及時掌握工作進展情況，確保工作對接。一周一匯報。每周一召開縣教育整頓辦工作例會，各政法單位分管負責同志參加，總結上周工作開展情況，部署安排下周工作，共召開工作例會xx次。一旬一調度。列清每旬任務清單，每周制發(fā)提示單，嚴格按照時間節(jié)點，加強督查調度。制發(fā)提示單xx份，工作簡報xx期。政法委派員列席政法各單位黨組(黨委)2020年度民主生活會，提出意見和建議。一月一統(tǒng)籌?？h委主要領導于xx月初、xx月初主持召開xx次縣政法隊伍教育整頓領導小組會議，聽取進展情況匯報，開展分析研判，從強化學習教育成果轉換、亮點特色打造等方面對進一步抓實工作提出具體要求。
(三)抓好學習教育，確保教育整頓“基礎實”
(四)堅持開門整頓，確保教育整頓“氛圍濃”
一是開誠布公找問題。邀請人大代表、政協(xié)委員、企業(yè)家等xx名代表召開征求意見座談會，共收集優(yōu)化營商環(huán)境、提升執(zhí)法水平、提高服務群眾能力、加強政法隊伍自身建設等方面意見和建議xxx條。xx月xx日，舉辦第一次新聞發(fā)布會，向社會各界公開教育整頓基本內容、有關措施、工作目標、工作安排，并就開展好教育整頓作出鄭重承諾。二是多點發(fā)力抓宣傳。在全縣政法各單位led顯示屏滾動播放，以直觀有效的宣傳方式加深政法干警認識，提高群眾知曉度。以“一活動一簡報”的形式，及時反映教育整頓進展成效，共編發(fā)簡報xx期，我縣“周報告”“周工作提示單”等創(chuàng)新做法被省教整辦簡報刊發(fā)。三是拓寬渠道尋線索。在縣內媒體、政法各單位門戶網(wǎng)站及時公布舉報電話、郵政信箱，截至目前已接到群眾反映、咨詢問題電話xx起?？h紀委監(jiān)委對2018以來政法干警違紀違法線索進行全面摸排，共受理辦結線索xx條。
(五)做好結合文章，確保教育整頓“成效實”
一是堅持與黨史學習教育結合起來。把黨史學習教育作為教育整頓的突出任務來抓，作為重點內容來安排，縣委主要負責同志以《對標“五個過硬”奮力打造一支黨和人民信得過、靠得住、能放心的政法鐵軍》為題，為全縣xxx余名政法干警講授專題黨課并在全體干警中開展專題討論。充分利用本地xxxxx等紅色資源，開展傳承“紅色基因”活動、重溫入黨誓詞等活動xx次，xx余名黨員參加活動，接受思想洗禮。二是堅持與巡視反饋問題整改結合起來。對照中央巡視反饋意見，全縣各政法單位共認領整改任務xx條，分別制定整改清單，倒排工期，做到問題整改不徹底不放過、責任落實不到位不罷休。三是堅持與省指導組下沉反饋意見整改結合起來。堅決抓好省駐點指導組反饋意見整改，以開展好“七個一”進一步抓實教育整頓?！捌邆€一”即開展好一次督察，開展好一次專項巡察，開展好一次專題調研，開展好一次“我為群眾辦實事”的實踐活動，開展好一次英模選樹活動，開展好一次理論測試，開展好一次自查評估。四是堅持與政法工作實際結合起來。切實做好全國兩會安保維穩(wěn)，積極做好涉訪涉訴案件梳理排查、矛盾糾紛摸排、社會面巡邏防控等，確保了全國“兩會”期間沒有受到來自xxx縣的干擾。結合政法各單位為民服務特點，開展“我為群眾辦實事”活動，組織開展返贓、救助、入戶走訪等活動xx余次;法院結合職能，上門立案，調解案件，化解矛盾糾紛，案件做到快立、快審、快執(zhí)，提交“法企聯(lián)絡機制”報告申請，做好化解企業(yè)風險，預防在前工作。平安建設集中宣傳月開展反電詐、反邪教宣傳走進市民群眾身邊活動;細化便民利民措施，解決跨省辦理戶籍、行動不便老人辦證難等群眾煩心事、揪心事、堵心事xx余件;開展“舌尖上的安全”專項監(jiān)督，立案xxx件。
一是政法各單位工作開展不平衡。雖然提供了《工作指引》，制定下發(fā)了《任務實施清單》，但在實際工作開展中仍存在進度快慢不一、步調不一致情況。
一是繼續(xù)落實好“四個一”工作推進制度，著力解決好政法單位均衡性不一問題，尤其是要對工作進度不夠、塌步較多的單位幫助分析原因，研究具體解決方案，爭取迎頭趕上，確保全縣教育整頓工作不塌環(huán)節(jié)，不拖時間，保證規(guī)定工作抓實抓到位。
二是做好迎接省指導組學習教育評估準備。在縣教育整頓領導小組復評的基礎上，要求政法各單位再開展一次“回頭看”，對照學習環(huán)節(jié)要求，進一步完善工作臺賬、資料準備，確保順利通過第一階段評估。
三是抓好查糾整改環(huán)節(jié)啟動。對發(fā)現(xiàn)的問題制定整治方案，列出問題清單，分類施策，對癥下藥，一項一項抓好整治。要堅持即查即治、邊查邊治、限期整治，及時跟進對策措施，切實做到問題不解決堅決不放過。
四是完善工作督促指導有關方案，加大工作推進力度，壓實工作責任，同時將教育整頓工作中做的好的單位作為示范樣板，對一些好的工作方法及時總結提煉推廣上報，營造“比學趕超”的干事氛圍，共同推進我縣教育整頓深入開展。
政法隊伍教育整頓工作開展以來，xxx縣堅決貫徹中央、省、市委決策部署，高標準謀劃、高效率推動、高質量落實，全力推進縣教育整頓工作有力有序開展?，F(xiàn)將階段工作開展情況總結如下：
(一)加強組織領導，確保教育整頓“起步快”
一是高站位抓謀劃。全國、全省政法隊伍教育整頓動員部署會議召開之后，縣委常委會第一時間召開專題會議，傳達學習會議精神并研究貫徹落實意見。二是高效率抓部署。及時印發(fā)《xxx縣政法隊伍教育整頓實施方案》，成立由縣委主要負責同志任組長的政法隊伍教育整頓領導小組。x月x日，召開了縣政法隊伍教育整頓領導小組第一次會議，研究通過了《工作制度》《成員單位工作職責》《辦公室成員及職責》等相關制度，并對教育整頓工作進行安排部署。三是高質量抓推動。細化《實施方案》形成《實施清單》，圍繞三個環(huán)節(jié)，對縣委書記、成員單位、縣教整辦及政法各單位的職責任務進行量化分解，明確xx項重點任務，細化xx條具體措施，項目化、清單化、責任化推動教育整頓有步驟、有重點地開展。
(二)健全工作機制，確保教育整頓“推進順”
一是組建專班，壓實責任。成立縣教整辦和秘書綜合組、頑瘴痼疾整治組、線索工作組、輿論宣傳組“一辦四組”，抽調xx名精干力量集中辦公。各政法單位均同步組建了“一辦三班”，著力構建“橫向到邊、縱向到底”的教育整頓組織體系。二是完善機制，整體聯(lián)動。建立健全“四個一”工作機制。一日一匯總?？h教整辦安排專人擔任總聯(lián)絡員，縣直各政法單位確定專人負責，每日17:00報送工作信息，由縣教整辦統(tǒng)一進行匯總梳理，及時掌握工作進展情況，確保工作對接。一周一匯報。每周一召開縣教育整頓辦工作例會，各政法單位分管負責同志參加，總結上周工作開展情況，部署安排下周工作，共召開工作例會xx次。一旬一調度。列清每旬任務清單，每周制發(fā)提示單，嚴格按照時間節(jié)點，加強督查調度。制發(fā)提示單xx份，工作簡報xx期。政法委派員列席政法各單位黨組(黨委)2020年度民主生活會，提出意見和建議。一月一統(tǒng)籌?？h委主要領導于xx月初、xx月初主持召開xx次縣政法隊伍教育整頓領導小組會議，聽取進展情況匯報，開展分析研判，從強化學習教育成果轉換、亮點特色打造等方面對進一步抓實工作提出具體要求。
(三)抓好學習教育，確保教育整頓“基礎實”
全面動員全員學。按照“政法干警一個不漏、學習事項一項不少”的要求，圍繞省、市理論學習篇目指引，配發(fā)《論中國共產(chǎn)黨歷史》等學習書籍xx余本，結合實際制定《學習計劃》，確保廣大政法干警知道“學什么、怎么學”。舉辦政治輪訓、警示教育大會、縣紀委監(jiān)委負責同志作廉政教育報告、旁聽庭審、學習講座、觀看電影《平安中國》等活動xx余場次，參訓xxx余人次?！翱诖鼤彪S時學。創(chuàng)新學習教育手段，量身定制了《政法干警應知應會理論知識“口袋書”》，全縣327名政法干警人手一冊，通過隨身帶、隨地學、隨時記，有效將“碎片化”時間轉變?yōu)椤皩W習充電”的全過程。公安部門創(chuàng)新利用手機壁紙方式加強干警應知應會知識學習。解決“工學矛盾”持續(xù)學。為解決工學矛盾，政法各單位靈活采取“晨讀夜學”“每日半小時”“學習夜校”等形式，確保學習不掉一步。線上補充學。通過微信公眾號、微信學習群，定期推送教育整頓應知應會知識，推動全員“掌上”學習，實現(xiàn)人員分散“不停課”。比曬成績激勵學。利用學習強國app，及時跟進學習教育整頓最新知識，政法各單位每月統(tǒng)計公布新增學分，營造“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍。組織開展應知應會知識摸底測試、學習心得體會擇優(yōu)分享等，督促廣大干警繃緊思想之弦，認真學，堅持學，讓學習教育走深走實。比照先進學。充分發(fā)掘身邊先進典型，在全縣范圍內啟動政法英模、先進政法干警評選活動。公安機關舉辦先進事跡報告會號召向身邊先進典型學，其他單位以視頻形式聆聽英模事跡，對標先進找差距。
(四)堅持開門整頓，確保教育整頓“氛圍濃”
一是開誠布公找問題。邀請人大代表、政協(xié)委員、企業(yè)家等xx名代表召開征求意見座談會，共收集優(yōu)化營商環(huán)境、提升執(zhí)法水平、提高服務群眾能力、加強政法隊伍自身建設等方面意見和建議xxx條。xx月xx日，舉辦第一次新聞發(fā)布會，向社會各界公開教育整頓基本內容、有關措施、工作目標、工作安排，并就開展好教育整頓作出鄭重承諾。二是多點發(fā)力抓宣傳。在全縣政法各單位led顯示屏滾動播放，以直觀有效的宣傳方式加深政法干警認識，提高群眾知曉度。以“一活動一簡報”的形式，及時反映教育整頓進展成效，共編發(fā)簡報xx期，我縣“周報告”“周工作提示單”等創(chuàng)新做法被省教整辦簡報刊發(fā)。三是拓寬渠道尋線索。在縣內媒體、政法各單位門戶網(wǎng)站及時公布舉報電話、郵政信箱，截至目前已接到群眾反映、咨詢問題電話xx起?？h紀委監(jiān)委對2018以來政法干警違紀違法線索進行全面摸排，共受理辦結線索xx條。
(五)做好結合文章，確保教育整頓“成效實”
一是堅持與黨史學習教育結合起來。把黨史學習教育作為教育整頓的突出任務來抓，作為重點內容來安排，縣委主要負責同志以《對標“五個過硬”奮力打造一支黨和人民信得過、靠得住、能放心的政法鐵軍》為題，為全縣xxx余名政法干警講授專題黨課并在全體干警中開展專題討論。充分利用本地xxxxx等紅色資源，開展傳承“紅色基因”活動、重溫入黨誓詞等活動xx次，xx余名黨員參加活動，接受思想洗禮。二是堅持與巡視反饋問題整改結合起來。對照中央巡視反饋意見，全縣各政法單位共認領整改任務xx條，分別制定整改清單，倒排工期，做到問題整改不徹底不放過、責任落實不到位不罷休。三是堅持與省指導組下沉反饋意見整改結合起來。堅決抓好省駐點指導組反饋意見整改，以開展好“七個一”進一步抓實教育整頓?！捌邆€一”即開展好一次督察，開展好一次專項巡察，開展好一次專題調研，開展好一次“我為群眾辦實事”的實踐活動，開展好一次英模選樹活動，開展好一次理論測試，開展好一次自查評估。四是堅持與政法工作實際結合起來。切實做好全國兩會安保維穩(wěn)，積極做好涉訪涉訴案件梳理排查、矛盾糾紛摸排、社會面巡邏防控等，確保了全國“兩會”期間沒有受到來自xxx縣的干擾。結合政法各單位為民服務特點，開展“我為群眾辦實事”活動，組織開展返贓、救助、入戶走訪等活動xx余次;法院結合職能，上門立案，調解案件，化解矛盾糾紛，案件做到快立、快審、快執(zhí)，提交“法企聯(lián)絡機制”報告申請，做好化解企業(yè)風險，預防在前工作。平安建設集中宣傳月開展反電詐、反邪教宣傳走進市民群眾身邊活動;細化便民利民措施，解決跨省辦理戶籍、行動不便老人辦證難等群眾煩心事、揪心事、堵心事xx余件;開展“舌尖上的安全”專項監(jiān)督，立案xxx件。
一是政法各單位工作開展不平衡。雖然提供了《工作指引》，制定下發(fā)了《任務實施清單》，但在實際工作開展中仍存在進度快慢不一、步調不一致情況。
二是學習方式相對單一。學習教育作為貫穿始終的環(huán)節(jié)，從學習方式來看主要以組織集中學習、自學政治理論知識，傳達貫徹上級指示精神，交流心得體會等為主，學習形式較為單一，檢驗學習成效的辦法不多。
一是繼續(xù)落實好“四個一”工作推進制度，著力解決好政法單位均衡性不一問題，尤其是要對工作進度不夠、塌步較多的單位幫助分析原因，研究具體解決方案，爭取迎頭趕上，確保全縣教育整頓工作不塌環(huán)節(jié)，不拖時間，保證規(guī)定工作抓實抓到位。
二是做好迎接省指導組學習教育評估準備。在縣教育整頓領導小組復評的基礎上，要求政法各單位再開展一次“回頭看”，對照學習環(huán)節(jié)要求，進一步完善工作臺賬、資料準備，確保順利通過第一階段評估。
三是抓好查糾整改環(huán)節(jié)啟動。對發(fā)現(xiàn)的問題制定整治方案，列出問題清單，分類施策，對癥下藥，一項一項抓好整治。要堅持即查即治、邊查邊治、限期整治，及時跟進對策措施，切實做到問題不解決堅決不放過。
四是完善工作督促指導有關方案，加大工作推進力度，壓實工作責任，同時將教育整頓工作中做的好的單位作為示范樣板，對一些好的工作方法及時總結提煉推廣上報，營造“比學趕超”的干事氛圍，共同推進我縣教育整頓深入開展。
政法隊伍教育整頓工作開展以來，xxx縣堅決貫徹中央、省、市委決策部署，高標準謀劃、高效率推動、高質量落實，全力推進縣教育整頓工作有力有序開展?，F(xiàn)將階段工作開展情況總結如下：
(一)加強組織領導，確保教育整頓“起步快”
一是高站位抓謀劃。全國、全省政法隊伍教育整頓動員部署會議召開之后，縣委常委會第一時間召開專題會議，傳達學習會議精神并研究貫徹落實意見。二是高效率抓部署。及時印發(fā)《xxx縣政法隊伍教育整頓實施方案》，成立由縣委主要負責同志任組長的政法隊伍教育整頓領導小組。x月x日，召開了縣政法隊伍教育整頓領導小組第一次會議，研究通過了《工作制度》《成員單位工作職責》《辦公室成員及職責》等相關制度，并對教育整頓工作進行安排部署。三是高質量抓推動。細化《實施方案》形成《實施清單》，圍繞三個環(huán)節(jié)，對縣委書記、成員單位、縣教整辦及政法各單位的職責任務進行量化分解，明確xx項重點任務，細化xx條具體措施，項目化、清單化、責任化推動教育整頓有步驟、有重點地開展。
(二)健全工作機制，確保教育整頓“推進順”
一是組建專班，壓實責任。成立縣教整辦和秘書綜合組、頑瘴痼疾整治組、線索工作組、輿論宣傳組“一辦四組”，抽調xx名精干力量集中辦公。各政法單位均同步組建了“一辦三班”，著力構建“橫向到邊、縱向到底”的教育整頓組織體系。二是完善機制，整體聯(lián)動。建立健全“四個一”工作機制。一日一匯總?？h教整辦安排專人擔任總聯(lián)絡員，縣直各政法單位確定專人負責，每日17:00報送工作信息，由縣教整辦統(tǒng)一進行匯總梳理，及時掌握工作進展情況，確保工作對接。一周一匯報。每周一召開縣教育整頓辦工作例會，各政法單位分管負責同志參加，總結上周工作開展情況，部署安排下周工作，共召開工作例會xx次。一旬一調度。列清每旬任務清單，每周制發(fā)提示單，嚴格按照時間節(jié)點，加強督查調度。制發(fā)提示單xx份，工作簡報xx期。政法委派員列席政法各單位黨組(黨委)2020年度民主生活會，提出意見和建議。一月一統(tǒng)籌?？h委主要領導于xx月初、xx月初主持召開xx次縣政法隊伍教育整頓領導小組會議，聽取進展情況匯報，開展分析研判，從強化學習教育成果轉換、亮點特色打造等方面對進一步抓實工作提出具體要求。
(三)抓好學習教育，確保教育整頓“基礎實”
全面動員全員學。按照“政法干警一個不漏、學習事項一項不少”的要求，圍繞省、市理論學習篇目指引，配發(fā)《論中國共產(chǎn)黨歷史》等學習書籍xx余本，結合實際制定《學習計劃》，確保廣大政法干警知道“學什么、怎么學”。舉辦政治輪訓、警示教育大會、縣紀委監(jiān)委負責同志作廉政教育報告、旁聽庭審、學習講座、觀看電影《平安中國》等活動xx余場次，參訓xxx余人次。“口袋書”隨時學。創(chuàng)新學習教育手段，量身定制了《政法干警應知應會理論知識“口袋書”》，全縣327名政法干警人手一冊，通過隨身帶、隨地學、隨時記，有效將“碎片化”時間轉變?yōu)椤皩W習充電”的全過程。公安部門創(chuàng)新利用手機壁紙方式加強干警應知應會知識學習。解決“工學矛盾”持續(xù)學。為解決工學矛盾，政法各單位靈活采取“晨讀夜學”“每日半小時”“學習夜校”等形式，確保學習不掉一步。線上補充學。通過微信公眾號、微信學習群，定期推送教育整頓應知應會知識，推動全員“掌上”學習，實現(xiàn)人員分散“不停課”。比曬成績激勵學。利用學習強國app，及時跟進學習教育整頓最新知識，政法各單位每月統(tǒng)計公布新增學分，營造“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍。組織開展應知應會知識摸底測試、學習心得體會擇優(yōu)分享等，督促廣大干警繃緊思想之弦，認真學，堅持學，讓學習教育走深走實。比照先進學。充分發(fā)掘身邊先進典型，在全縣范圍內啟動政法英模、先進政法干警評選活動。公安機關舉辦先進事跡報告會號召向身邊先進典型學，其他單位以視頻形式聆聽英模事跡，對標先進找差距。
(四)堅持開門整頓，確保教育整頓“氛圍濃”
一是開誠布公找問題。邀請人大代表、政協(xié)委員、企業(yè)家等xx名代表召開征求意見座談會，共收集優(yōu)化營商環(huán)境、提升執(zhí)法水平、提高服務群眾能力、加強政法隊伍自身建設等方面意見和建議xxx條。xx月xx日，舉辦第一次新聞發(fā)布會，向社會各界公開教育整頓基本內容、有關措施、工作目標、工作安排，并就開展好教育整頓作出鄭重承諾。二是多點發(fā)力抓宣傳。在全縣政法各單位led顯示屏滾動播放，以直觀有效的宣傳方式加深政法干警認識，提高群眾知曉度。以“一活動一簡報”的形式，及時反映教育整頓進展成效，共編發(fā)簡報xx期，我縣“周報告”“周工作提示單”等創(chuàng)新做法被省教整辦簡報刊發(fā)。三是拓寬渠道尋線索。在縣內媒體、政法各單位門戶網(wǎng)站及時公布舉報電話、郵政信箱，截至目前已接到群眾反映、咨詢問題電話xx起?？h紀委監(jiān)委對2018以來政法干警違紀違法線索進行全面摸排，共受理辦結線索xx條。
(五)做好結合文章，確保教育整頓“成效實”
一是堅持與黨史學習教育結合起來。把黨史學習教育作為教育整頓的突出任務來抓，作為重點內容來安排，縣委主要負責同志以《對標“五個過硬”奮力打造一支黨和人民信得過、靠得住、能放心的政法鐵軍》為題，為全縣xxx余名政法干警講授專題黨課并在全體干警中開展專題討論。充分利用本地xxxxx等紅色資源，開展傳承“紅色基因”活動、重溫入黨誓詞等活動xx次，xx余名黨員參加活動，接受思想洗禮。二是堅持與巡視反饋問題整改結合起來。對照中央巡視反饋意見，全縣各政法單位共認領整改任務xx條，分別制定整改清單，倒排工期，做到問題整改不徹底不放過、責任落實不到位不罷休。三是堅持與省指導組下沉反饋意見整改結合起來。堅決抓好省駐點指導組反饋意見整改，以開展好“七個一”進一步抓實教育整頓?！捌邆€一”即開展好一次督察，開展好一次專項巡察，開展好一次專題調研，開展好一次“我為群眾辦實事”的實踐活動，開展好一次英模選樹活動，開展好一次理論測試，開展好一次自查評估。四是堅持與政法工作實際結合起來。切實做好全國兩會安保維穩(wěn)，積極做好涉訪涉訴案件梳理排查、矛盾糾紛摸排、社會面巡邏防控等，確保了全國“兩會”期間沒有受到來自xxx縣的干擾。結合政法各單位為民服務特點，開展“我為群眾辦實事”活動，組織開展返贓、救助、入戶走訪等活動xx余次;法院結合職能，上門立案，調解案件，化解矛盾糾紛，案件做到快立、快審、快執(zhí)，提交“法企聯(lián)絡機制”報告申請，做好化解企業(yè)風險，預防在前工作。平安建設集中宣傳月開展反電詐、反邪教宣傳走進市民群眾身邊活動;細化便民利民措施，解決跨省辦理戶籍、行動不便老人辦證難等群眾煩心事、揪心事、堵心事xx余件;開展“舌尖上的安全”專項監(jiān)督，立案xxx件。
一是政法各單位工作開展不平衡。雖然提供了《工作指引》，制定下發(fā)了《任務實施清單》，但在實際工作開展中仍存在進度快慢不一、步調不一致情況。
二是學習方式相對單一。學習教育作為貫穿始終的環(huán)節(jié)，從學習方式來看主要以組織集中學習、自學政治理論知識，傳達貫徹上級指示精神，交流心得體會等為主，學習形式較為單一，檢驗學習成效的辦法不多。
一是繼續(xù)落實好“四個一”工作推進制度，著力解決好政法單位均衡性不一問題，尤其是要對工作進度不夠、塌步較多的單位幫助分析原因，研究具體解決方案，爭取迎頭趕上，確保全縣教育整頓工作不塌環(huán)節(jié)，不拖時間，保證規(guī)定工作抓實抓到位。
二是做好迎接省指導組學習教育評估準備。在縣教育整頓領導小組復評的基礎上，要求政法各單位再開展一次“回頭看”，對照學習環(huán)節(jié)要求，進一步完善工作臺賬、資料準備，確保順利通過第一階段評估。
三是抓好查糾整改環(huán)節(jié)啟動。對發(fā)現(xiàn)的問題制定整治方案，列出問題清單，分類施策，對癥下藥，一項一項抓好整治。要堅持即查即治、邊查邊治、限期整治，及時跟進對策措施，切實做到問題不解決堅決不放過。
四是完善工作督促指導有關方案，加大工作推進力度，壓實工作責任，同時將教育整頓工作中做的好的單位作為示范樣板，對一些好的工作方法及時總結提煉推廣上報，營造“比學趕超”的干事氛圍，共同推進我縣教育整頓深入開展。
隊伍教育整頓進入查糾整改環(huán)節(jié)以來，在xx第xx指導組的精心指導下，我們緊緊圍繞目標任務，全面貫徹上級安排部署，堅持“五個走深走實”，較好地完成了政法隊伍教育整頓環(huán)節(jié)各項任務?，F(xiàn)將xx隊伍教育整頓查糾整改環(huán)節(jié)開展情況匯報如下：
（一）堅持在學習教育上走深走實。采取集中學習、個人自學、研討交流、撰寫心得等各種學習方式，統(tǒng)籌開展好政治教育、黨史教育、警示教育、英模教育，切實把習近平總書記關于全面從嚴治黨重要論述、新形勢下黨內政治生活若干準則、廉潔自律準則、紀律處分條例以及防止干預司法“三個規(guī)定”等查糾整改相關教育內容學深學透學精。組織干警到xx市xx縣“零距離”學習了xxx等英模事跡，組織xx名干警到xx“零距離”參加警示教育，通過運用“正反典型”進行學習教育引導，進一步増強了廣大干警參加查糾整改的行動自覺。截止目前，xx黨委理論學習中心組已開展集中學習研討xx次、開展黨史講堂x期，開展警示教育xx場，學習英模活動xx場，干警參與“四項教育”活動xxx余人次。
（二）堅持在宣傳發(fā)動上走深走實。為確保教育整頓查糾整改相關政策入腦入心，我們印發(fā)《xx黨委致全體干警及家屬的一封信》xx份，通過組織召開“x會”：即“查糾整改動員大會、xx會、xx會、xx會”，利用“x網(wǎng)x群”：即“xx微官網(wǎng)、xx群、xx工作群、隊伍教育整頓xx群”，全面進行查糾整改環(huán)節(jié)宣傳發(fā)動，確保一人不漏，真正做到全體干警人人知曉、人人參與、人人重視，知曉率達到xxx%，為隊伍教育整頓查糾整改工作做好了充分思想準備。黨委書記、局長同志x次帶頭宣講《防止干預司法“三個規(guī)定”》、《紀檢檢察機關處理主動投案問題的規(guī)定》《監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”適用情形及處理方式》等工作政策，全面解讀《關于xx省政法隊伍教育整頓期間適用“自查從寬、被查從嚴”政策的實施意見》，有效帶動黨委班子成員、各黨支部書記開展政策宣講活動xx余場、xxx人次。組織開展xx領導干部嚴格執(zhí)行“三個規(guī)定”公開承諾行動，簽訂《嚴格執(zhí)行“三個規(guī)定”公開承諾書》xx份，進一步引導廣大干警領會重要意義、提高思想認識，進一步提高了廣大干警參加查糾整改的政治站位。
（三）堅持在談心談話上走深走實。把上級黨委規(guī)定的x項談心談話內容擴大到xx項（即：一要談個人基本情況，主要是年齡，工作經(jīng)歷、年限，所處崗位，婚姻、家庭情況；二要談《紀檢監(jiān)察機關處理主動投案問題的規(guī)定（試行）》等規(guī)定；三要談監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”和教育懲處相結合的政策；四要談《關于xx省政法隊伍教育整頓期間適用“自查從寬、被查從嚴”政策的實施意見》中規(guī)定的鼓勵干警把握政策期限，及時向組織坦白，爭取從寬處理；五要談自身存在的頑瘴痼疾問題；六要談有無檢舉揭發(fā)的問題線索；七要談干警個人與崗位的匹配度；八要談本單位xx黨委存在的問題和不足；九要談本單位政治生態(tài)存在的問題和不足；十要談嚴格執(zhí)行“三項規(guī)定”的重大意義，講清不如實填報的責任、講實規(guī)范填報的要求，明確領導干部要以上率下，帶動全體干警如實填報個人自查事項；十一要談禁止違規(guī)從事或者參與營利性活動的政策規(guī)定；十二要談身體和心理健康狀況。身患疾病方面，心理狀態(tài)方面，近期的身體狀況，對本職工作的看法，接受心理咨詢情況，工作中負面情緒的自我調節(jié)情況，工作之余的愛好；十三要談當前思想現(xiàn)狀。個人價值體現(xiàn)方面，選擇政法工作的初衷方面，個人壓力的來源，工作壓力的來源，家庭的經(jīng)濟狀況，導致家庭矛盾最主要的原因，工作圈、朋友圈、社會交往圈出現(xiàn)哪些問題，當前工作中面臨最突出的問題；十四要談下步工作打算和職業(yè)、人生規(guī)劃）。認真組織召開查糾整改專題民主生活會和組織生活會，充分運用批評和自我批評這一武器，當面真誠開展談心交心，解決思想認識問題18項。同時談心談話范圍做到“三個擴大”：一是“xx黨委書記、局長應與班子成員談心談話”的范圍擴大到“xx黨委書記與班子成員、中層一把手必談”；二是“xx領導班子成員應與分管部門中層干部談心談話”的范圍擴大到“xx領導班子成員與分管部門、承包單位中層干部、任職關鍵崗位必談”；三是“各部門負責人應與部門班子成員談心談話”的范圍擴大到“各部門負責人與本部門全體干警必談”，談話提醒實現(xiàn)“全覆蓋”，確保談深談透談徹底，進一步增強了廣大干警敢于刀刃向內的革命勇氣。截止目前，已完成談心談話xx人次。
（四）堅持在自查排查上走深走實。落實《xx查糾整改環(huán)節(jié)實施方案》《xx查糾整改環(huán)節(jié)談心談話工作方案》《紀檢監(jiān)察機關處理主動投案問題的規(guī)定》等文件要求，成立xx線索核查專班x個，一是對照黨規(guī)黨紀、法律法規(guī)、警規(guī)警紀等xx項內容，組織完成全體干警x輪自查，梳理出各類問題線索xxx余條并全部完成核查，發(fā)現(xiàn)違法違紀線索xx條，xx名干警在自查自糾中主動向組織說明問題并得到從寬處理；二是開通舉報電話x部，設置舉報信箱xx個，累計收集到反映干警違紀違法線索xx條并按照《xx政法隊伍教育整頓線索處置指導規(guī)程》依紀依規(guī)進行了核查處置；三是加強教育整頓與掃黑除惡常態(tài)化工作有機銜接機制，截止目前已累計開展涉黑涉惡案件倒查xx件，發(fā)現(xiàn)定性不準、量刑不當、程序違法等問題xx個，發(fā)現(xiàn)問題線索xx條；四是建立健全涉法涉訴信訪案件臺賬，對上級轉交督辦、xx政法機關長期未能化解等信訪案件及多次進京赴省訪案件xx個均進行了全面梳理、開展評查、逐案確認，清理案件xx件；五是綜合運用大數(shù)據(jù)分析等手段，對xx名干警違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)，配偶、子女及其配偶違規(guī)從事經(jīng)營活動，違規(guī)違法辦案等情況進行分析排查，截止目前，已排查相關情況xx件，發(fā)現(xiàn)問題xx件，為頑瘴痼疾整治提供了有力支撐。
（五）堅持在作風改進上走深走實。堅持開門納諫搞整頓，先后組織召開x次征求意見座談會，及時對征求的xx條意見建議進行認真梳理并出臺“為民辦實事xx條措施”，切實把“我為群眾辦實事”活動做好辦實，截止目前，已累計為民辦實事xx件。堅持隊伍教育整頓與xx業(yè)務工作“兩促進、兩不誤”，加強建章立制，強化檢查督導，對隊伍管理寬松軟方面、內部管理潛規(guī)積弊方面等xx多個問題事項及時落實整改，建立健全制度措施xx條，進一步樹立了xx政法機關的良好形象。
個別干警政治站位不高，自我革命的勇氣不夠足，查找問題不夠認真。
一是堅決扛牢政治責任。以最高標準、最嚴要求、最實措施，扎實做好xx安保維穩(wěn)工作，以優(yōu)異的工作成績向建黨100周年獻禮。
二是不斷強化自查排查。要深入開展自查自糾和案件排查工作，聚焦頑瘴痼疾，治建并舉、標本兼治，不斷提升頑瘴痼疾專項整治成效。
三是不斷強化作風建設。要緊密結合“我為群眾辦實事”實踐活動，扎實兌現(xiàn)愛民實踐服務承諾，不斷樹好xx機關新形象。
四是認真落實“自查從寬、被查從嚴”政策。要切實用好寬嚴政策，用好典型案例，加強有針對性的思想政治工作，引導廣大干警以教育整頓為契機，提振土氣，奮發(fā)有為，不斷推動xx工作高質量發(fā)展。
為扎實有效推進教育整頓深入展開，省公安廳制定了《全省公安機關“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓實施方案》，決定從今年7月到明年年底，在全省公安機關開展“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓，要求全省公安機關、廣大公安民警要迅速行動，以強烈的政治自覺和嚴肅的整風精神，緊緊圍繞教育整頓的主題主線、目標任務，全力抓落實、求實效，著力鍛造“四個鐵一般”的江淮公安鐵軍，為更好履行新時代使命任務提供堅強的政治、思想和組織保證。通過這次教育整頓，在查找問題上，我們主要采取了內部自查，互查與尋求社會幫查的辦法，通過這些方法，共收集到意見和建議x余條，經(jīng)歸類、梳理形成以下共識：
一在敬業(yè)精神方面，還存在激情不高，責任心不強，平時不注重學習，精神面貌不振，布置工作總是靠領導推著干，自由散漫，怨天尤人，不思進取的問題。
二在職業(yè)操守方面，還存在執(zhí)法為民思想根基不牢，不認真履行職責，有法不依，辦“關系案、人情案”，執(zhí)法不公正，不公平。
三在服務觀念方面，還存在對群眾服務觀念淡薄，重管理輕服務，對當事人耍態(tài)度，缺乏說服教育和溝通，不會做群眾工作造成服務對象“窩火”現(xiàn)象的問題。
四在能力素質方面，還存在對涉及崗位的法律法規(guī)、業(yè)務鉆研不夠，運用不準，辦事效率低、工作能力不適應的問題。
五在團結狀況方面，還存在民警之間不和睦，人心向背，凝聚力不強、戰(zhàn)斗力減弱的問題。
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習，特別是對新時代中國特色社會主義重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2、業(yè)務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業(yè)務水平要有提高，必需要對業(yè)務鉆研，而自己在業(yè)務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業(yè)務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、公安業(yè)務知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)；
要開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。
雖然我自身存在著許多不足，但我會以我的真誠、以我的執(zhí)著，以我的熱情，以我的勇氣去拼，去搏，去奮斗！“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，在以后的工作中，我一定戒驕戒躁，對工作中取得的成績決不沾沾自喜，對存在的不足要認真改正，力爭盡快成為一名業(yè)務能手！
為扎實有效推進教育整頓深入展開，省公安廳制定了《全省公安機關“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓實施方案》，決定從今年7月到明年年底，在全省公安機關開展“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓，要求全省公安機關、廣大公安民警要迅速行動，以強烈的政治自覺和嚴肅的整風精神，緊緊圍繞教育整頓的主題主線、目標任務，全力抓落實、求實效，著力鍛造“四個鐵一般”的江淮公安鐵軍，為更好履行新時代使命任務提供堅強的政治、思想和組織保證。通過這次教育整頓，在查找問題上，我們主要采取了內部自查，互查與尋求社會幫查的辦法，通過這些方法，共收集到意見和建議x余條，經(jīng)歸類、梳理形成以下共識：
一在敬業(yè)精神方面，還存在激情不高，責任心不強，平時不注重學習，精神面貌不振，布置工作總是靠領導推著干，自由散漫，怨天尤人，不思進取的問題。
二在職業(yè)操守方面，還存在執(zhí)法為民思想根基不牢，不認真履行職責，有法不依，辦“關系案、人情案”，執(zhí)法不公正，不公平。
三在服務觀念方面，還存在對群眾服務觀念淡薄，重管理輕服務，對當事人耍態(tài)度，缺乏說服教育和溝通，不會做群眾工作造成服務對象“窩火”現(xiàn)象的問題。
四在能力素質方面，還存在對涉及崗位的法律法規(guī)、業(yè)務鉆研不夠，運用不準，辦事效率低、工作能力不適應的問題。
五在團結狀況方面，還存在民警之間不和睦，人心向背，凝聚力不強、戰(zhàn)斗力減弱的問題。
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習，特別是對新時代中國特色社會主義重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2、業(yè)務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業(yè)務水平要有提高，必需要對業(yè)務鉆研，而自己在業(yè)務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業(yè)務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、公安業(yè)務知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)；
要開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。
雖然我自身存在著許多不足，但我會以我的真誠、以我的執(zhí)著，以我的熱情，以我的勇氣去拼，去搏，去奮斗！“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，在以后的工作中，我一定戒驕戒躁，對工作中取得的成績決不沾沾自喜，對存在的不足要認真改正，力爭盡快成為一名業(yè)務能手！
線索核查報告篇十三
近年來，國家對黑惡勢力的打擊力度日漸加大，掃黑除惡專項斗爭也成為全國各級政府和公安機關的重頭戲。作為掃黑除惡專項斗爭的重要組成部分，掃黑辦的核查線索工作至關重要。在我參與掃黑辦核查線索工作的過程中，深刻感受到了掃黑除惡專項斗爭的實際意義和重要性，同時也悟出了一些深刻的心得體會。
第二段：作為一名調查員的心得。
在核查線索的過程中，我們時常需要從各種渠道搜集相關信息，并展開不同程度的追蹤和調查。這需要我們有高度的責任心、準確地掌握情況以及對識別、解決問題的能力。同時，我們還要有強烈的認識和精神面貌，充分意識到自己肩負的責任重大，并承擔起相應的應有職責。我們必須時刻保持專業(yè)精神，不斷學習和提高自己的工作技能，好的執(zhí)行力和專業(yè)素養(yǎng)是助推我們工作取得勝利的重要保障。
第三段：作為一名普通司法工作者的心得。
掃黑辦核查線索的工作涉及到執(zhí)法難度大，風險高，任務重，需要我們在不斷深入的過程中積極探索和總結經(jīng)驗，不斷提高知識水平和技能。我們應該拓寬視野，向外界了解各種知識技能，同時與其他領域的專家和世界知名學者加強合作，緊密合作，不斷探索我們目標的更多細節(jié)，以提高掃黑工作中信息的準確性和有效性，有力地提高了工作效率和行動水平。
第四段：作為一名公民的心得。
掃黑辦核查線索是全社會治理、深入開展掃黑除惡專項斗爭的重要保障措施。作為一名公民，我們更應該支持掃黑除惡的工作，了解黑惡勢力危害全面深刻，并積極舉報和揭露黑惡勢力的違法犯罪行為，為打擊黑惡勢力吶喊助威，共同讓我們的社會更加公平和有序。我們應該認真學習國家法律法規(guī)，提升法律意識，自覺維護國家利益，同時也從小事做起，從自己做起，嚴格遵守國家的法律法規(guī)。
第五段：結語。
掃黑辦核查線索工作是全社會治理、深入開展掃黑除惡專項斗爭的重要保障措施，是維護社會穩(wěn)定、維護公平正義的重要手段。作為一名普通的公民，我們應該積極參與到掃黑除惡專項斗爭中來，支持和配合公安機關的掃黑辦核查線索工作，共同維護我們的社會治安和公共安全。只有在團結一致、齊心協(xié)力的基礎上，才能更好的打擊黑惡勢力，讓我們的社會更加公平、有序和安寧。
線索核查報告篇十四
*縣地方稅務局關于舉辦稅收業(yè)務知識培訓班的情況報告市局人教科：為提高稅干業(yè)務素質，迎接市局業(yè)務能手選拔，根據(jù)市局的要求，結合我局年初干部教育培訓計劃，我們于6月21日至27日對部分稅干進行了為期7天的稅收知識業(yè)務培訓。由于措施得力，這次培訓取得了良好的效果。我局的培訓有以下幾個特點：1、針對性強。從參加培訓人員看，主要是45歲以下的稅干，共60人。這些人員是我縣稅收工作中的主力，加強對他們的培訓，既是為迎接市局業(yè)務能手選拔的需要，也是搞好我縣稅收工作的需要。從培訓內容看，以省局印發(fā)的《地方稅收業(yè)務知識讀本》為主，對地方稅各稅種及《征管法》和相關法律法規(guī)進行了認真的培訓。培訓內容比較全面系統(tǒng)，既為市局的選拔作了準備，也使這些人員的業(yè)務素質有了新的提高。2、組織嚴密。在這次培訓中，我局人教股精心組織。制定了嚴格的培訓紀律，每天培訓達8個小時，實行上課前點名和課中、和臨下課時的不定期點名，對遲到早退和無故不到人員給予批評。確定了獲省局業(yè)務能手的5名人員講課，這5人的授課內容各有重點，在講課前都作了精心的備課，講課時基本做到了詳略得當，重點突出，不煩其煩地解疑釋惑，受到了聽課人員的好評。培訓期間，正值高溫酷暑，縣局準備了必要的飲料，開啟了降溫設備，保證了培訓的正常進行。3、學習熱情高漲。參加培訓的人員十分珍惜這次學習機會，積極克服困難參加學習。黃志平同志家中正蓋房，他把一切事宜委托給妻子辦理，按時參加培訓，沒誤過一個課時。學習期間，大家遵守課堂紀律，認真聽講，作好筆記，課余相互切磋交流，化解難點。學習期間，王根社患病高燒，他吃點藥帶病堅持學習，沒有請過一天假。還有許多同志晚上在家或趕到縣局挑燈夜戰(zhàn)，加點自學。大家以正確的態(tài)度對待這次培訓學習，以高昂的'熱情參與這次培訓學習，表現(xiàn)出的求知欲望讓人感動。4、領導高度重視。對于這次培訓，縣局班子給予了高度重視。培訓開始之前，縣局班子就對此次培訓如何開展進行了專題研究。培訓開始后，局長李偉進行了學習培訓動員。學習培訓中間，局班子成員在培訓班輪流值班，監(jiān)督指導，及時糾正出現(xiàn)的各種問題。由于這次培訓學習我局高度重視，措施有力，取得了良好的效果。大家普遍反映，這次培訓學習時間雖短，但學習的內容系統(tǒng)全面，收獲大。在培訓結束時，我們組織了考試，60人全部及格，其中80分以上的53人，優(yōu)秀率達88%。在這次培訓中，也暴露出一些不足，如一些授課人員的授課內容重點不突出，授課方法和水平有待進一步改進和提高；組織安排上有些環(huán)節(jié)銜接不夠緊湊等等。今后，我們將汲取這次培訓學習的經(jīng)驗教訓，按照既定的工作目標，加大培訓力度，改進培訓方法，提高培訓效果，為造就過硬的高素質稅干隊伍，全面完成稅收任務，構建和諧系統(tǒng)和和諧社會做出新的更大的貢獻！
線索核查報告篇十五
政法隊伍教育整頓工作開展以來，xxx縣堅決貫徹中央、省、市委決策部署，高標準謀劃、高效率推動、高質量落實，全力推進縣教育整頓工作有力有序開展。現(xiàn)將階段工作開展情況總結如下：
(一)加強組織領導，確保教育整頓“起步快”
一是高站位抓謀劃。全國、全省政法隊伍教育整頓動員部署會議召開之后，縣委常委會第一時間召開專題會議，傳達學習會議精神并研究貫徹落實意見。二是高效率抓部署。及時印發(fā)《xxx縣政法隊伍教育整頓實施方案》，成立由縣委主要負責同志任組長的政法隊伍教育整頓領導小組。x月x日，召開了縣政法隊伍教育整頓領導小組第一次會議，研究通過了《工作制度》《成員單位工作職責》《辦公室成員及職責》等相關制度，并對教育整頓工作進行安排部署。三是高質量抓推動。細化《實施方案》形成《實施清單》，圍繞三個環(huán)節(jié)，對縣委書記、成員單位、縣教整辦及政法各單位的職責任務進行量化分解，明確xx項重點任務，細化xx條具體措施，項目化、清單化、責任化推動教育整頓有步驟、有重點地開展。
(二)健全工作機制，確保教育整頓“推進順”
一是組建專班，壓實責任。成立縣教整辦和秘書綜合組、頑瘴痼疾整治組、線索工作組、輿論宣傳組“一辦四組”，抽調xx名精干力量集中辦公。各政法單位均同步組建了“一辦三班”，著力構建“橫向到邊、縱向到底”的教育整頓組織體系。二是完善機制，整體聯(lián)動。建立健全“四個一”工作機制。一日一匯總?？h教整辦安排專人擔任總聯(lián)絡員，縣直各政法單位確定專人負責，每日17:00報送工作信息，由縣教整辦統(tǒng)一進行匯總梳理，及時掌握工作進展情況，確保工作對接。一周一匯報。每周一召開縣教育整頓辦工作例會，各政法單位分管負責同志參加，總結上周工作開展情況，部署安排下周工作，共召開工作例會xx次。一旬一調度。列清每旬任務清單，每周制發(fā)提示單，嚴格按照時間節(jié)點，加強督查調度。制發(fā)提示單xx份，工作簡報xx期。政法委派員列席政法各單位黨組(黨委)2020年度民主生活會，提出意見和建議。一月一統(tǒng)籌。縣委主要領導于xx月初、xx月初主持召開xx次縣政法隊伍教育整頓領導小組會議，聽取進展情況匯報，開展分析研判，從強化學習教育成果轉換、亮點特色打造等方面對進一步抓實工作提出具體要求。
(三)抓好學習教育，確保教育整頓“基礎實”
(四)堅持開門整頓，確保教育整頓“氛圍濃”
一是開誠布公找問題。邀請人大代表、政協(xié)委員、企業(yè)家等xx名代表召開征求意見座談會，共收集優(yōu)化營商環(huán)境、提升執(zhí)法水平、提高服務群眾能力、加強政法隊伍自身建設等方面意見和建議xxx條。xx月xx日，舉辦第一次新聞發(fā)布會，向社會各界公開教育整頓基本內容、有關措施、工作目標、工作安排，并就開展好教育整頓作出鄭重承諾。二是多點發(fā)力抓宣傳。在全縣政法各單位led顯示屏滾動播放，以直觀有效的宣傳方式加深政法干警認識，提高群眾知曉度。以“一活動一簡報”的形式，及時反映教育整頓進展成效，共編發(fā)簡報xx期，我縣“周報告”“周工作提示單”等創(chuàng)新做法被省教整辦簡報刊發(fā)。三是拓寬渠道尋線索。在縣內媒體、政法各單位門戶網(wǎng)站及時公布舉報電話、郵政信箱，截至目前已接到群眾反映、咨詢問題電話xx起?？h紀委監(jiān)委對2018以來政法干警違紀違法線索進行全面摸排，共受理辦結線索xx條。
(五)做好結合文章，確保教育整頓“成效實”
一是堅持與黨史學習教育結合起來。把黨史學習教育作為教育整頓的突出任務來抓，作為重點內容來安排，縣委主要負責同志以《對標“五個過硬”奮力打造一支黨和人民信得過、靠得住、能放心的政法鐵軍》為題，為全縣xxx余名政法干警講授專題黨課并在全體干警中開展專題討論。充分利用本地xxxxx等紅色資源，開展傳承“紅色基因”活動、重溫入黨誓詞等活動xx次，xx余名黨員參加活動，接受思想洗禮。二是堅持與巡視反饋問題整改結合起來。對照中央巡視反饋意見，全縣各政法單位共認領整改任務xx條，分別制定整改清單，倒排工期，做到問題整改不徹底不放過、責任落實不到位不罷休。三是堅持與省指導組下沉反饋意見整改結合起來。堅決抓好省駐點指導組反饋意見整改，以開展好“七個一”進一步抓實教育整頓。“七個一”即開展好一次督察，開展好一次專項巡察，開展好一次專題調研，開展好一次“我為群眾辦實事”的實踐活動，開展好一次英模選樹活動，開展好一次理論測試，開展好一次自查評估。四是堅持與政法工作實際結合起來。切實做好全國兩會安保維穩(wěn)，積極做好涉訪涉訴案件梳理排查、矛盾糾紛摸排、社會面巡邏防控等，確保了全國“兩會”期間沒有受到來自xxx縣的干擾。結合政法各單位為民服務特點，開展“我為群眾辦實事”活動，組織開展返贓、救助、入戶走訪等活動xx余次;法院結合職能，上門立案，調解案件，化解矛盾糾紛，案件做到快立、快審、快執(zhí)，提交“法企聯(lián)絡機制”報告申請，做好化解企業(yè)風險，預防在前工作。平安建設集中宣傳月開展反電詐、反邪教宣傳走進市民群眾身邊活動;細化便民利民措施，解決跨省辦理戶籍、行動不便老人辦證難等群眾煩心事、揪心事、堵心事xx余件;開展“舌尖上的安全”專項監(jiān)督，立案xxx件。
一是政法各單位工作開展不平衡。雖然提供了《工作指引》，制定下發(fā)了《任務實施清單》，但在實際工作開展中仍存在進度快慢不一、步調不一致情況。
一是繼續(xù)落實好“四個一”工作推進制度，著力解決好政法單位均衡性不一問題，尤其是要對工作進度不夠、塌步較多的單位幫助分析原因，研究具體解決方案，爭取迎頭趕上，確保全縣教育整頓工作不塌環(huán)節(jié)，不拖時間，保證規(guī)定工作抓實抓到位。
二是做好迎接省指導組學習教育評估準備。在縣教育整頓領導小組復評的基礎上，要求政法各單位再開展一次“回頭看”，對照學習環(huán)節(jié)要求，進一步完善工作臺賬、資料準備，確保順利通過第一階段評估。
三是抓好查糾整改環(huán)節(jié)啟動。對發(fā)現(xiàn)的問題制定整治方案，列出問題清單，分類施策，對癥下藥，一項一項抓好整治。要堅持即查即治、邊查邊治、限期整治，及時跟進對策措施，切實做到問題不解決堅決不放過。
四是完善工作督促指導有關方案，加大工作推進力度，壓實工作責任，同時將教育整頓工作中做的好的單位作為示范樣板，對一些好的工作方法及時總結提煉推廣上報，營造“比學趕超”的干事氛圍，共同推進我縣教育整頓深入開展。
為扎實有效推進教育整頓深入展開，省公安廳制定了《全省公安機關“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓實施方案》，決定從今年7月到明年年底，在全省公安機關開展“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓，要求全省公安機關、廣大公安民警要迅速行動，以強烈的政治自覺和嚴肅的整風精神，緊緊圍繞教育整頓的主題主線、目標任務，全力抓落實、求實效，著力鍛造“四個鐵一般”的江淮公安鐵軍，為更好履行新時代使命任務提供堅強的政治、思想和組織保證。通過這次教育整頓，在查找問題上，我們主要采取了內部自查，互查與尋求社會幫查的辦法，通過這些方法，共收集到意見和建議x余條，經(jīng)歸類、梳理形成以下共識：
一在敬業(yè)精神方面，還存在激情不高，責任心不強，平時不注重學習，精神面貌不振，布置工作總是靠領導推著干，自由散漫，怨天尤人，不思進取的問題。
二在職業(yè)操守方面，還存在執(zhí)法為民思想根基不牢，不認真履行職責，有法不依，辦“關系案、人情案”，執(zhí)法不公正，不公平。
三在服務觀念方面，還存在對群眾服務觀念淡薄，重管理輕服務，對當事人耍態(tài)度，缺乏說服教育和溝通，不會做群眾工作造成服務對象“窩火”現(xiàn)象的問題。
四在能力素質方面，還存在對涉及崗位的法律法規(guī)、業(yè)務鉆研不夠，運用不準，辦事效率低、工作能力不適應的問題。
五在團結狀況方面，還存在民警之間不和睦，人心向背，凝聚力不強、戰(zhàn)斗力減弱的問題。
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習，特別是對新時代中國特色社會主義重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2、業(yè)務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業(yè)務水平要有提高，必需要對業(yè)務鉆研，而自己在業(yè)務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業(yè)務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、公安業(yè)務知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)；
要開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。
雖然我自身存在著許多不足，但我會以我的真誠、以我的執(zhí)著，以我的熱情，以我的勇氣去拼，去搏，去奮斗！“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保谝院蟮墓ぷ髦?，我一定戒驕戒躁，對工作中取得的成績決不沾沾自喜，對存在的不足要認真改正，力爭盡快成為一名業(yè)務能手！
為扎實有效推進教育整頓深入展開，省公安廳制定了《全省公安機關“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓實施方案》，決定從今年7月到明年年底，在全省公安機關開展“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓，要求全省公安機關、廣大公安民警要迅速行動，以強烈的政治自覺和嚴肅的整風精神，緊緊圍繞教育整頓的主題主線、目標任務，全力抓落實、求實效，著力鍛造“四個鐵一般”的江淮公安鐵軍，為更好履行新時代使命任務提供堅強的政治、思想和組織保證。通過這次教育整頓，在查找問題上，我們主要采取了內部自查，互查與尋求社會幫查的辦法，通過這些方法，共收集到意見和建議x余條，經(jīng)歸類、梳理形成以下共識：
一在敬業(yè)精神方面，還存在激情不高，責任心不強，平時不注重學習，精神面貌不振，布置工作總是靠領導推著干，自由散漫，怨天尤人，不思進取的問題。
二在職業(yè)操守方面，還存在執(zhí)法為民思想根基不牢，不認真履行職責，有法不依，辦“關系案、人情案”，執(zhí)法不公正，不公平。
三在服務觀念方面，還存在對群眾服務觀念淡薄，重管理輕服務，對當事人耍態(tài)度，缺乏說服教育和溝通，不會做群眾工作造成服務對象“窩火”現(xiàn)象的問題。
四在能力素質方面，還存在對涉及崗位的法律法規(guī)、業(yè)務鉆研不夠，運用不準，辦事效率低、工作能力不適應的問題。
五在團結狀況方面，還存在民警之間不和睦，人心向背，凝聚力不強、戰(zhàn)斗力減弱的問題。
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習，特別是對新時代中國特色社會主義重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2、業(yè)務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業(yè)務水平要有提高，必需要對業(yè)務鉆研，而自己在業(yè)務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業(yè)務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、公安業(yè)務知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)；
要開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。
雖然我自身存在著許多不足，但我會以我的真誠、以我的執(zhí)著，以我的熱情，以我的勇氣去拼，去搏，去奮斗！“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保谝院蟮墓ぷ髦?，我一定戒驕戒躁，對工作中取得的成績決不沾沾自喜，對存在的不足要認真改正，力爭盡快成為一名業(yè)務能手！
通過近期的學習，根據(jù)《隊伍教育整頓活動方案》的要求，認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，排查在政治思想、組織紀律，業(yè)務水平等方面存在的問題，現(xiàn)自我剖析如下：
1、政治站位不高，黨組織安排落實不到位，政治學習不夠，理論功底淺薄。對每周的集體政治理論學習會，只記錄文章標題，不認真詳細做筆記。這實際上是學習自覺性不高的表現(xiàn)，在思想上導致了對黨的路線、方針、政策學習不深,理解不透。
2、在業(yè)務上學習不夠深入，隨著在此崗位上工作時間的增長，有時在思想上也會時不時地產(chǎn)生麻痹、放松思想，覺得自己在這個崗位上干了這么多年，已經(jīng)輕車熟路了，不自覺地就放松了自己的業(yè)務、創(chuàng)新學習。
3、工作作風不夠扎實，往往都是領導安排什么工作我就干什么工作，對待工作有時不夠主動積極，報有應付了事的態(tài)度，總想在工作中找個捷徑，對于工作的重復性，圖個省事、照搬照抄，除了自己必須完成的以外，可以不做就不做。
4、作風拖拉，積極性不高。抱著“大錯不犯，小錯不斷”也沒事的心態(tài)，長期形成我行我素的風格，對警令敷衍完成，雖然能按時上下班，及時簽到，但上班干工作磨嘰、拖拉，積極性不高。“對紀律作風整頓教育”的責任感、危機感認識片面，態(tài)度不夠端正。
5、警容風紀方面，有時著裝不規(guī)范，經(jīng)常警便混穿，穿外套不拉拉鏈。對遇到工作任務多時產(chǎn)生焦躁脾氣，對群眾態(tài)度不熱情，缺少耐心，態(tài)度敷衍塞責，語言不和諧。
1.對政治學習“走過場”，停于形式，學習時缺乏思考。這實際上是自己學習自覺性不高的表現(xiàn),沒有充分認識到學習是“磨刀不誤砍柴功”,只有做到理論上的清醒,才能做到政治上堅定;只有做到理論基礎扎實,才能做到作風過硬。
2、業(yè)務水平不夠高，不夠鉆研。對業(yè)務知識，業(yè)務技能停留在大隊組織學習的水平上，沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。業(yè)務水平要有提高，必須要對業(yè)務鉆研，而自己在業(yè)務鉆研方面存在惰性。
3、工作方法簡單，只安于表面，做好領導交代好的工作就好，處理事情方法比較簡單工作作風還不夠扎實。
4、為群眾服務意識的淡薄。宗旨意識方面沒有從根本上樹立起“全心全意為人民服務”的思想觀念。具體到自己身上，就是應當始終保持高度的敬業(yè)精神、認真負責，盡心盡力地做好所擔負的工作，并以人民群眾滿意作為改進、提高的標準。
1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業(yè)務素質。
2、堅定信念嚴格執(zhí)行廉政準則，主動接受監(jiān)督，自覺凈化朋友圈、社交圈，約束自己的行為，堅持嚴以律己，嚴酷約束自己，非份之想不想，非份之財不取，非理之事不為。
3、進一步強化紀律意識，更加嚴格地遵守各項規(guī)章制度，時時處處以《交通警察和警務輔助人員執(zhí)行職務工作紀律》為行動準則，不該做的事不做，服從大局，聽從指揮，令行禁止。
4、我要認真對待我的輔警工作，熱愛自己的工作崗位，努力做好每一項工作，做到不怕苦不怕累。努力爭做一名政治思想過硬，業(yè)務能力強的新世紀，新形勢下的輔警。
以上是我本人在隊伍教育整頓活動中對自身存在的問題和改進措施的剖析，如有不足之處請大家及時批評指正。
線索核查報告篇十六
江蘇省常州市天寧區(qū)委編辦堅持將開展機構編制核查工作作為推進實名制管理、提升機構編制規(guī)范化管理水平的一項重要舉措，結合省委編辦《關于做好2021年度機構編制核查暨機構編制統(tǒng)計專項調查工作的通知》（以下簡稱《通知》）要求，抬升“標尺線”、打磨“繡花術”、力繪“樣本圖”，以“繡花功夫”摸清家底、管好家業(yè)。
一、抬升“標尺線”，在鞏固基礎上下實功。
堅持高標準、嚴要求，抓組織、強學習、提質效，為做好核查工作提供有力保障。
一是壓茬推進，解決“怎么做”的問題。2021年6月省委編辦下發(fā)《通知》后，天寧區(qū)委編辦領導高度重視，第一時間召開專題工作會議，認真學習研討《通知》具體要求，立足本地區(qū)實際，制定核查工作安排計劃、核查工作流程、核查標準和核查有關問題解釋等，確保各項準備工作落到實處。
二是聚焦重點，解決“如何做”的問題。圍繞做好核查工作，組織各單位開展業(yè)務培訓，在解讀《2021年度機構編制統(tǒng)計專項調查評分細則》和講解統(tǒng)計指標、填報說明的基礎上，對2020年機構編制年報和實名制信息數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)進行現(xiàn)場演示校核，對核查過程中存在的疑難問題進行討論研究。
三是專人專班，解決“誰來做”的問題。根據(jù)“專人、專網(wǎng)、專賬”的要求，區(qū)委編辦及各單位均配備專人專班，專職負責機構編制核查工作。編辦點對點指導各單位進行校核自查，重點查擺機構填報是否規(guī)范、編制職數(shù)是否準確、機構信息是否完整等情況。
二、打磨“繡花術”，在數(shù)據(jù)精準上出實招。
堅持橫向到邊，縱向到底，實現(xiàn)機構編制核查全覆蓋，精準掌握全區(qū)現(xiàn)有機構和人員編制情況，發(fā)揮機構編制使用最大效益。
一是細致自查，嚴把“源頭關”。為保證工作實效，編辦要求各單位在認真開展自查的基礎上，形成并報送自查報告和有關表格，同時向編辦全面提供“三定”方案、干部任免文件等文件資料，使每個數(shù)據(jù)都可以“追根溯源”。
二是對標“四清”，嚴把“審核關”。按照機構、編制、職數(shù)、人員“四清”標準，抽取部分單位開展現(xiàn)場核查，采取聽匯報、查資料、座談等方式，對單位的機構編制和人員情況與填報的數(shù)據(jù)信息進行逐項核實，確保數(shù)據(jù)的真實性、完整性。
三是聯(lián)動協(xié)作，嚴把“質效關”。主動加強與組織、財政、人社等職能部門聯(lián)動協(xié)作，對干部調動、人事任免、退休、辭職等有關資料主動對接、審核把關，切實做到機構編制系統(tǒng)、臺賬與單位人員情況相一致。
三、力繪“樣本圖”，在整改規(guī)范上求實效。
對核查中發(fā)現(xiàn)的問題，認真梳理歸類，區(qū)別共性和個性問題，按照先易后難、先急后緩的原則，推進全面整改規(guī)范。
一是邊查邊清“及時改”。堅持即知即改、立行立改，可及時解決的問題當場處理，對難點和歷史遺留問題提出合理化建議，限期整改。建立問題臺賬，實行問題跟蹤整改銷號制度，確保核查取得實效。
二是以查促管“長久改”。通過核查，進一步強化各單位對機構編制年報和實名制信息數(shù)據(jù)庫指標填報口徑的理解掌握，確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)與業(yè)務數(shù)據(jù)保持一致，提升機構編制管理規(guī)范化水平。將機構編制核查與事業(yè)單位法人登記管理等工作相結合，全面掌握事業(yè)單位機構編制執(zhí)行情況，解決一些事業(yè)單位機構設置不規(guī)范、編制管理不嚴格等問題。
三是部門聯(lián)動“系統(tǒng)改”。制定《天寧區(qū)關于加強機構編制監(jiān)督檢查協(xié)調配合機制的意見》，建立同紀委監(jiān)委、組織部、人社局、財政局、審計局的情況通報、信息共享等常態(tài)化聯(lián)動工作機制，推動核查與“三責聯(lián)審”、巡視巡察、機構編制專項督查等工作的相互融合，增強機構編制工作的全面性、系統(tǒng)性。
線索核查報告篇十七
為了進一步加強和改進項目部安全工作，切實保障廣大施工人員的生命安全和財產(chǎn)安全，樹立二航良好的安全施工風貌，項目部按照公司2012015號《關于開展安全生產(chǎn)大檢查的通知》，結合項目部實際，對aa項目的安全工作進行了認真細致的檢查，并針對施工現(xiàn)場開展了隱患排查治理活動，現(xiàn)將自查整改情況總結如下：
一、安全管理方面
1、安全組織機構建立和健全
項目部建立了以項目經(jīng)理為第一責任人的安全管理組織機構和安全生產(chǎn)責任制度、安全管理制度。設置安監(jiān)部主要負責本項目的日常安全管理工作，配置安全員負責現(xiàn)場安全巡視檢查，各施工隊配置兼職安全員，負責本施工隊工作區(qū)域的日常安全生產(chǎn)指導監(jiān)督工作，形成了自上而下的安全保證體系。
2、安全管理制度和責任制的落實情況
（1）為了把安全生產(chǎn)工作做實、做細，項目部詳細制定了年度安全工作目標，和下屬協(xié)作隊伍簽訂了安全生產(chǎn)責任狀，制訂了《安全管理制度》，對安全工作目標、各級管理人員的安全職責、安全工作流程做了詳細說明，明確了各部門、各崗位的安全職責。
安全文明施工制度的執(zhí)行力來加強安全文明施工管理，杜絕事故發(fā)生。
（2）為了確保安全生產(chǎn)，項目部根據(jù)局、分公司以及業(yè)主有關要求，制訂了安全目標指標并逐層進行分解，及時對項目部安全管理目標、機構人員和《安全生產(chǎn)責任制》進行更新和修訂，其中明確了各級人員和部門的安全職責，并在施工過程中監(jiān)督落實到位。
項目部與各施工作業(yè)隊負責人簽定了《安全責任書》，并嚴格執(zhí)行各級安全生產(chǎn)責任制和安全事故責任追究的規(guī)定，項目部安監(jiān)部對安全責任制的落實進行監(jiān)督、檢查和考核，對違反責任制的人員能夠做到及時進行提醒、教育，對考核結果進行獎罰。
3、安全檢查、隱患排查情況
項目部除了日常安全巡視檢查外，還按照工作計劃每月組織安全綜合檢查、專項檢查等，對于檢查出的問題和隱患及時整改完善，或下安全隱患整改通知書，限期整改，逾期則按照項目部安全管理規(guī)定處罰。另根據(jù)現(xiàn)場情況，置備各類安全警示標志牌、施工標志牌，在施工現(xiàn)場入口、腳手架上、通道口、張拉作業(yè)區(qū)域、電器設備附近等部位放置相應的警示標語牌，提醒工作人員注意，做好自身及他人安全防護，消除安全隱患。
4、重大危險因素管理及應急救援管理情況
對防汛應急救援預案實施了演練對預案及應急響應進行了檢驗，除此之外，施工現(xiàn)場的危險處設置明顯標志，利用架設安全網(wǎng)，懸掛標示牌等進行危險預警，對重大危險因素由專兼職安全員監(jiān)護。
5、安全教育培訓情況
（1）項目部不定期對新進場管理人員和作業(yè)工人及時進行了安全教育培訓。隨著施工的開展，又陸續(xù)對特種作業(yè)人員、駕駛員等進行全面安全教育培訓、考核，使工人能夠掌握本崗位的安全生產(chǎn)知識和技能，對崗位及作業(yè)危險性能夠提前預知并規(guī)避。培訓主要內容包括：企業(yè)規(guī)章制度、安全基本知識、施工安全注意事項、各項相關的安全技術措施和操作規(guī)程、應急救援預案學習等。
2、按規(guī)定組織電工、電焊工、架橋機操作人員、門吊操作人員、爆破作業(yè)人員等特種作業(yè)人員的安全技術培訓和取證及證件到期復審工作。
3、各施工隊自己進行的班前活動以及老施工人員帶新工人的安全施工制度，安監(jiān)部針對新進場的班組，指定老工人對其進行幫帶，使其逐步掌握安全施工技巧。
4、根據(jù)施工進度及時對職工進行了安全技術交底。特別是對外協(xié)隊伍和施工人員，加大了安全教育力度和安全技術交底，使職工了解和掌握各施工作業(yè)的危險點、面，嚴格按照操作規(guī)程作業(yè)，避免安全事故的發(fā)生。開展多種形式的安全教育，采用現(xiàn)場安全教育和項目部集中學習教育相結合的形式，使安全教育效果最佳。
二、現(xiàn)場施工安全情況
1、大型設備
（1）大型設備選擇有資質、檢驗合格的設備，設備裝拆選擇有資質的施工隊伍，有裝拆方案并通過項目部相關技術部門的審核，設備裝拆過程有專兼職安全員全程監(jiān)督，設備安裝完畢后申請當?shù)刭|檢部門對其進行檢查，經(jīng)檢查合格后投入使用。
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線索核查報告篇十八
青島平度市委編辦在實名制管理過程中，注重日常管理與定期核查相結合，不斷完善實名制管理方式。通過開展機構編制核查，進一步摸清機構編制“家底”，確保相關數(shù)據(jù)真實可靠。
摸底挖潛，掌握真實數(shù)據(jù)。開展機構編制核查工作的主要目標是摸清機構編制配置情況、人員編制情況，進一步挖掘機構編制潛力，合理配置機構編制資源。通過統(tǒng)籌整合、有保有壓，把有限的編制資源向經(jīng)濟社會發(fā)展一線、保障改善民生和維護社會穩(wěn)定等重點領域傾斜，實現(xiàn)機構編制效益化。同時，通過核查工作，及時完善實名制管理系統(tǒng)的機構編制信息。
制定方案，穩(wěn)步推進核查工作。印發(fā)了核查通知，明確核查的對象、內容，編制核查工作配檔時間表，高效合理安排核查時間。依托機構編制實名制管理系統(tǒng)，對機構、編制和人員、領導職數(shù)等情況及系統(tǒng)各項指標進行全面精準核查。
跟蹤銷號，確保整改到位。機構編制核查工作涉及面廣、工作量大、任務繁重，采取單位自查、集中審核、結果反饋、限期整改、跟蹤督查的方式開展，明確各時間節(jié)點目標要求，規(guī)范有序開展機構編制核查工作。市委編辦提前就核查工作進程中可能存在的問題進行分析，確保工作有的放矢，按照“誰審核、誰負責”的原則，包干負責，強化責任意識。在機構編制核查中形成的檔案材料，統(tǒng)一建檔，規(guī)范管理，形成核查工作檔案，方便查詢使用。建立問題臺賬，實行問題跟蹤整改銷號制度，及時掌握整改進展，定期通報，確保機構編制核查取得實效。
線索核查報告篇十九
按照中共**市**區(qū)委辦公室、**市**區(qū)政府辦公室《關于開展機構編制核查工作的實施意見》（**委辦[20xx]31號）要求，我單位與20xx年6月26日至20xx年7月10日對本單位機構編制情況開展了自查，現(xiàn)將此項工作的開展情況作如下匯報：
我校為隸屬**區(qū)的公辦中學，舉辦單位為**區(qū)教育局，根據(jù)《關于重新核定**市第九中學等五所學校機構編制的通知》（**編辦[20xx]178號）文件精神，我校機構規(guī)格為正科級，屬財政經(jīng)費全額撥款的事業(yè)單位。核定事業(yè)編制數(shù)為162人，學校實有人數(shù)100人；核定領導職數(shù)5人，學校實有領導職數(shù)4人；核定行政管理人數(shù)20人，學校實有行政管理人數(shù)1人；核定專業(yè)技術人員124人，學校實有專業(yè)技術人員92人；核定工勤人員13人，學校實有工勤人員5人；無內設機構；無其他行政編制人員在本單位工作情況；無編外用人及借用在職人員情況。
1、認真學習有關文件精神，提升對編制核查工作的重視度，細致布臵核查工作。
學校人事秘書認真參加區(qū)機構編制委員會辦公室召開的核查工作會議，第一時間將有關文件及會議精神帶回學校。學校召開校務會議，仔細研讀文件，領會上級精神，充分認識核查工作的重要性。按照上級部門制定的時間節(jié)點部署各環(huán)節(jié)工作，將之納入到學校工作的議事日程。
2、切實自我核查、自我糾錯，重重審核，嚴格把關。
按照區(qū)《關于做好全區(qū)機構編制核查工作的會議通知》要求，學校根據(jù)下發(fā)的表式項目內容逐一核實本校編制情況，修正我校人員實名制信息，務必做到學校實有人員的信息完備、完善、規(guī)范、屬實。同時，人事秘書填寫《**市**區(qū)事業(yè)單位機構編制和實有人員情況調查表》、《**市**區(qū)事業(yè)單位機構情況表》、《**市**區(qū)事業(yè)單位機構編制沿革情況表》、《**市**區(qū)事業(yè)單位在編人員核查表》及《**市**區(qū)事業(yè)單位編外人員核查表》等有關核查工作表格，先提請校領導審核后再送教育局人事科審核，重重審核，嚴格把關。
近年來，特別是教師崗位設臵全面鋪開后，對我校的人員編制管理工作提出了新的要求。學校定期對編制人員的實際變動情況及時做好更新工作。在人員進編招聘上，我們首先根據(jù)學校實際用人情況，明確崗位缺額，然后上報有關部門，由區(qū)教育局、區(qū)人保局統(tǒng)一公開招聘。做到了規(guī)范化引進人才，杜絕了未經(jīng)編制使用審批擅自進人的情況。
一是進一步加強學習宣傳，提高學校領導對機構編制工作重要性的認識。
二是結合上級部門的機構編制管理要求和借鑒好的管理經(jīng)驗，加大機構編制管理的各項規(guī)章制度執(zhí)行力度，促進編制管理程序化、規(guī)范。
三是正確處理編制管控與引進人才的關系，為保障學校教育教學工作的正常、有序開展，提升學校的辦學水平，學校將進一步完善教師崗位設臵等諸項工作，從而提高學校教職員工的整體素質。
線索核查報告篇二十
根據(jù)年初制定的麻風病線索調查工作計劃要求，在醫(yī)院有關領導支持下，通過全鎮(zhèn)麻風病防治工作人員的共同努力，我們順利完成本年度共二次麻風病線索調查工作。現(xiàn)將有關情況小結如下：
一情況分析。
每次調查全鎮(zhèn)現(xiàn)有從事麻風病防治工作的鄉(xiāng)村醫(yī)生全部參加。兩次調查時間為二o一三年三月和九月，調查對象是所有云貴川人員。
二成績。
每次調查前主管人員進行了認真的準備。務真求實，真實的細致的開展了調查工作。
每次調查工作中所有18名村級麻風病防治人員全部參加，共調查云貴川人員166人次。綜上所述，本年度調查工作取得了較好的效果。
三經(jīng)驗。
麻風病線索調查工作面對的是廣大群眾。許多群眾能夠積極配合。但是由于我鎮(zhèn)的經(jīng)濟基礎比較落后，群眾對麻風病的認識還不高，導致在調查工作中有極少部分群眾不配合，還需要我們進行大量的耐心的宣傳。
四存在問題及今后意見鄉(xiāng)村醫(yī)生年齡偏大，影響麻風病調查工作。部分村醫(yī)生對調查工作重視不夠，需要進行繼續(xù)教育。3調查經(jīng)費不足。建議加大對麻風病調查培訓工作經(jīng)費投入，同時對現(xiàn)有鄉(xiāng)村醫(yī)生進行重新定編。
官灘鎮(zhèn)防保所。
二o一三年十一月二日。
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