總結(jié)是一個(gè)促使我們思考和成長(zhǎng)的過(guò)程，通過(guò)總結(jié)我們可以不斷提高自己。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們有系統(tǒng)性的思考和歸納能力?？偨Y(jié)范文的多樣性和個(gè)性化反映了總結(jié)這一寫(xiě)作形式的靈活性和可塑性。
科室教學(xué)工作總結(jié)篇一
（一）進(jìn)一步完善管理組織，落實(shí)責(zé)任，不斷加強(qiáng)臨床路徑管理工作。由于醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子的變化和分管工作的重新調(diào)整，醫(yī)院新成立內(nèi)四科、內(nèi)五科等科室，部分臨床科室臨床路徑管理小組人員進(jìn)修和變動(dòng)等原因，為使該項(xiàng)工作有序持續(xù)開(kāi)展，我們按照衛(wèi)計(jì)委《臨床路徑管理指導(dǎo)原則》的要求，適當(dāng)調(diào)整了“臨床路徑管理委員會(huì)”和“臨床路徑指導(dǎo)評(píng)價(jià)小組”管理組織和管理成員，同時(shí)細(xì)化職責(zé)，落實(shí)責(zé)任，使此項(xiàng)管理工作從院方到科室組織健全、人員到位、職責(zé)明確，為順利開(kāi)展今年臨床路徑管理工作奠定了基礎(chǔ)。
路徑病人滿(mǎn)意度調(diào)查表”，新的表格增加了“出院30日內(nèi)再住院率”、“非預(yù)期再手術(shù)率”、“并發(fā)癥合并癥率”、“死亡率”等質(zhì)量與安全指標(biāo)，并要求科室認(rèn)真執(zhí)行。
（三）順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)指標(biāo)。年初，與各臨床科室進(jìn)行研究討論，調(diào)整和增加了15各臨床路徑病種，截止11月底，全院共有11個(gè)科室納入臨床路徑管理工作，計(jì)劃開(kāi)展臨床路徑病種數(shù)44個(gè)，運(yùn)行臨床路徑管理病種數(shù)30個(gè)，全院列入臨床路徑病種患者數(shù)****人，進(jìn)入路徑****人，完成路徑****人，變異166人，入徑率，變異率，出徑率，完成率。完全達(dá)到市衛(wèi)生局關(guān)于二級(jí)醫(yī)院臨床路徑管理的管理指標(biāo)（實(shí)施臨床路徑病種數(shù)不低于15個(gè)/院，入徑率60%以上，完成率70%）。
（四）不斷加強(qiáng)臨床路徑監(jiān)管力度，使管理逐步規(guī)范化。今年以來(lái)，除日常的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)監(jiān)管外，定期和不定期到臨床科室進(jìn)行督導(dǎo)，了解運(yùn)行過(guò)程中存在的實(shí)際問(wèn)題，特別是新的管理程序和內(nèi)容的運(yùn)行，工作量較大，臨床科室不習(xí)慣，我們進(jìn)行認(rèn)真講解，對(duì)于每月的數(shù)據(jù)匯總填報(bào)和工作工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，對(duì)做的好的科室及時(shí)予以表?yè)P(yáng)，逐步規(guī)范了全院臨床路徑管理工作。今年以來(lái)，科室對(duì)臨床路徑病例管理質(zhì)量和管理細(xì)節(jié)上有了較大提高。
（五）加大對(duì)臨床路徑病種的篩選，增加入徑人數(shù)。針對(duì)個(gè)別科室入徑人數(shù)少的問(wèn)題，我們下科室了解科室常見(jiàn)病、多發(fā)病，根據(jù)衛(wèi)計(jì)委新增臨床路徑病種，篩選適合本科室的病種作為路徑病種，取得了較好效果。截至目前，三個(gè)開(kāi)展臨床路徑不好的科室分別新增了三個(gè)病種，4個(gè)月共完成***人?，F(xiàn)內(nèi)二科一月完成的路徑人數(shù)就相當(dāng)于去年一年的人數(shù)。
科室教學(xué)工作總結(jié)篇二
20xx年內(nèi)科教研室教學(xué)工作再創(chuàng)佳績(jī)，主要表現(xiàn)以下幾個(gè)方面：
1、加強(qiáng)教學(xué)管理為加大教學(xué)工作督查力度，按照醫(yī)院教學(xué)工作考核標(biāo)準(zhǔn)不定期對(duì)各科室教學(xué)查房、病例討論等日常教學(xué)工作進(jìn)行抽查，觀(guān)摩教學(xué)，了解帶教情況，查看入科教育、教學(xué)查房、業(yè)務(wù)講座及教學(xué)病例討論等記錄，對(duì)內(nèi)科各臨床科室日常教學(xué)工作進(jìn)行了全面檢查。同時(shí)，要求內(nèi)科各臨床科室加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常管理，不定期檢查學(xué)生出勤情況。要求學(xué)生在每個(gè)科室實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)都認(rèn)真填寫(xiě)臨床教學(xué)工作調(diào)查表，對(duì)科室進(jìn)行打分，根據(jù)學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)科室及帶教老師的評(píng)價(jià)結(jié)果，及時(shí)向臨床科室反饋情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)為加強(qiáng)與其他醫(yī)院的交流學(xué)習(xí)，促進(jìn)內(nèi)科教研室教學(xué)工作水平的提高，20xx年x月、x月分別xx人次赴等醫(yī)院就教學(xué)特別是理論教學(xué)工作進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，為今后承擔(dān)理論教學(xué)工作做準(zhǔn)備。通過(guò)本次活動(dòng)，我們受益匪淺，不僅在教學(xué)管理上取得了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)，而且在繼續(xù)教育、科研管理、重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)等方面得到了較好的啟發(fā)，并進(jìn)一步加強(qiáng)了與兄弟醫(yī)院之間的交流與協(xié)作，達(dá)到了預(yù)期目的。
為規(guī)范我院臨床衛(wèi)生技術(shù)人員的基本技術(shù)，使其能夠更熟練地掌握臨床診療的基本知識(shí)和技能，進(jìn)一步提高醫(yī)療質(zhì)量和教學(xué)水平，于x月中旬開(kāi)展為期三周的臨床醫(yī)療醫(yī)技人員徒手心肺復(fù)蘇技能培訓(xùn)考核工作，共分培訓(xùn)考核兩階段，前期培訓(xùn)階段以現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)、觀(guān)看視頻與自行練習(xí)相結(jié)合的方式為主，后期所有在職衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員（包括合同制、試用期人員）近四百余人分批分科室進(jìn)行考核。此次培訓(xùn)考核活動(dòng)方案明確，組織有序，參考人員積極參與，熱情高漲，在各教研室及科室的密切配合下圓滿(mǎn)完成培訓(xùn)考核各項(xiàng)工作，在全院營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
為拓展繼續(xù)教學(xué)教育領(lǐng)域，多渠道促進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生人才成長(zhǎng)，進(jìn)一步提高臨床醫(yī)療衛(wèi)生及教師隊(duì)伍素質(zhì)，加強(qiáng)我院在學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究等方面的實(shí)力。經(jīng)多方努力，我院與xx醫(yī)學(xué)院達(dá)成協(xié)議，聯(lián)合舉辦“同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位培訓(xùn)班”，并于x月xx日隆重舉行了“開(kāi)學(xué)典禮”，我院職工積極報(bào)名，通過(guò)審核，共有xx人獲得入學(xué)資格參加在職研究生班的學(xué)習(xí)，由xx醫(yī)學(xué)院派教授利用雙休日和節(jié)假日來(lái)我院授課。
3、采取崗前培訓(xùn)、實(shí)習(xí)后期技能競(jìng)賽方式加大臨床技能培訓(xùn)力度，提高臨床教學(xué)質(zhì)量。對(duì)來(lái)院實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行為期兩周的崗前培訓(xùn)，以理論授課與技能培訓(xùn)相結(jié)合，在舉辦“醫(yī)院基本情況、規(guī)章制度簡(jiǎn)介”、“內(nèi)、外科實(shí)習(xí)方法”、“醫(yī)療文書(shū)書(shū)寫(xiě)”等專(zhuān)題講座的同時(shí)，組織學(xué)生觀(guān)看教學(xué)光盤(pán)，分組對(duì)學(xué)生進(jìn)行全身體格檢查、胸穿、髂穿、無(wú)菌技術(shù)與手術(shù)基本操作、換藥、拆線(xiàn)等臨床基本技能的培訓(xùn)及考核，考核合格后方可入科實(shí)習(xí)。
4、關(guān)心學(xué)生，加強(qiáng)與學(xué)生的交流和溝通。實(shí)習(xí)過(guò)程中定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，與學(xué)生面對(duì)面交流，認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)及建議，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
科室教學(xué)工作總結(jié)篇三
在院領(lǐng)導(dǎo)與科主任的支持帶領(lǐng)下，我科圓滿(mǎn)的完成了醫(yī)院安排我科的實(shí)習(xí)帶教任務(wù)，2016年主要帶教的學(xué)員為安徽醫(yī)科大學(xué)本科臨床醫(yī)學(xué)系實(shí)習(xí)醫(yī)師二十余名，江蘇醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)系實(shí)習(xí)醫(yī)師十余名。臨床實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)教育的重要組成部分，是將系統(tǒng)的理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用到臨床實(shí)際的一個(gè)轉(zhuǎn)折過(guò)程是一個(gè)再學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程。臨床實(shí)習(xí)帶教工作是確保醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量提高醫(yī)學(xué)生綜合素質(zhì)的關(guān)鍵。如何做好臨床實(shí)習(xí)帶教工作，提高帶教質(zhì)量，培養(yǎng)合格的臨床醫(yī)務(wù)工作者，總結(jié)如下：
帶教老師是醫(yī)學(xué)生臨床工作的啟蒙者和指導(dǎo)者，對(duì)學(xué)生起到言傳身教、潛移默化的作用，帶教老師的言行、舉動(dòng)對(duì)學(xué)生都是一種無(wú)聲的教育。醫(yī)學(xué)生對(duì)老師的認(rèn)可和信任，會(huì)成為他們認(rèn)真實(shí)習(xí)的一種動(dòng)力。帶教老師要熱愛(ài)本職工作，要有極強(qiáng)的責(zé)任心，不僅要有扎實(shí)的理論知識(shí)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，更應(yīng)具備高尚的道德情操和完善的人格魅力。在帶教中教師應(yīng)注意以身作則，體現(xiàn)對(duì)病人的關(guān)愛(ài)，并自然地結(jié)合醫(yī)德醫(yī)風(fēng)開(kāi)展教書(shū)育人工作。
學(xué)生也要善于與患者溝通要尊重、關(guān)心、體貼患者，想患者所想，急患者所急，可適當(dāng)承擔(dān)起護(hù)理患者的責(zé)任，通過(guò)自己的“勤”贏(yíng)得患者的心，從而取得患者的積極配合。只有建立良好的醫(yī)患關(guān)系，才能更有利地開(kāi)展臨床實(shí)習(xí)教學(xué)工作，相得益彰。
實(shí)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)和接受能力，把我科常見(jiàn)疾病的臨床特點(diǎn)、診斷、鑒別診斷和治療作為教學(xué)重點(diǎn)，并把它灌輸于整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，而疾病的病因?qū)W、發(fā)病原理和病理解剖等基礎(chǔ)內(nèi)容可簡(jiǎn)單地講解，這樣有利于學(xué)生臨床思維和處理問(wèn)題能力的培養(yǎng)和提高。應(yīng)使醫(yī)學(xué)生逐步掌握臨床工作基本規(guī)則，如：病史采集與歸納分析、體格檢查與病人的溝通技巧、病情演變與實(shí)驗(yàn)室結(jié)果的分析、合理的醫(yī)囑、正確的病程記錄等。教學(xué)病例討論是實(shí)習(xí)階段培養(yǎng)學(xué)生臨床診斷、治療、預(yù)后估計(jì)等決策思維的重要教學(xué)活動(dòng)之一。其目的在于培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)理解醫(yī)學(xué)前輩、上級(jí)醫(yī)師和同學(xué)間的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)構(gòu)建分析和解決臨床問(wèn)題的能力，特別是培養(yǎng)自學(xué)和口頭表達(dá)能力。定期開(kāi)展病例討論，特別是疑難病例討論，開(kāi)發(fā)學(xué)生的思維。這種臨床教學(xué)模式使學(xué)生的整個(gè)臨床實(shí)習(xí)始終不脫離臨床實(shí)踐，從理論到實(shí)踐、從實(shí)踐又到理論，一邊復(fù)習(xí)臨床知識(shí)，系統(tǒng)觀(guān)察病人的病情變化，將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)了學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的理解和運(yùn)用，培養(yǎng)了學(xué)生臨床實(shí)際能力，訓(xùn)練了學(xué)生臨床思維能力,而且也提高了學(xué)生臨床技能能力和臨床分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
實(shí)習(xí)學(xué)生只有通過(guò)自身的努力，帶教教師的精心指導(dǎo)，才能從學(xué)生式的思維模式轉(zhuǎn)向合格的康復(fù)醫(yī)生的思維模式，將康復(fù)醫(yī)學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通地運(yùn)用于臨床實(shí)際，圓滿(mǎn)地完成實(shí)習(xí)任務(wù),成為一名合格的醫(yī)療工作者。
科室教學(xué)工作總結(jié)篇四
1．在院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本科的檢驗(yàn)、教學(xué)、科研、行政管理和血庫(kù)管理工作。
2．制定本科工作計(jì)劃，組織實(shí)施，經(jīng)常督促檢查，按期總結(jié)匯報(bào)。
3．督促本科各級(jí)人員認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，做好統(tǒng)計(jì)和消毒隔離工作。對(duì)使用的菌種、毒株、毒劇藥品和器材等，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理，并經(jīng)常檢查科內(nèi)人員的檢驗(yàn)質(zhì)量，開(kāi)展質(zhì)量控制工作。
4．負(fù)責(zé)本科人員的業(yè)務(wù)訓(xùn)練、技術(shù)考核，提出升、調(diào)、獎(jiǎng)、懲意見(jiàn)。負(fù)責(zé)進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員的培訓(xùn)及臨床教學(xué)。
5．制訂本科的科研規(guī)劃，檢查進(jìn)度，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)使用國(guó)內(nèi)外新技術(shù)，不斷改進(jìn)各種檢驗(yàn)方法。
6．經(jīng)常與臨床科室聯(lián)系，征求意見(jiàn)，改進(jìn)工作。7．確定本科人員輪換和值班。
8．定期召開(kāi)科核心組會(huì)，根據(jù)院領(lǐng)導(dǎo)要求布置和檢查全科各組的工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
二、臨床檢驗(yàn)科組長(zhǎng)職責(zé)。
1．確定本室人員分工及工作安排，保證本組檢驗(yàn)工作的完成。2．根據(jù)科內(nèi)計(jì)劃，制定本室的工作計(jì)劃，并督促貫徹執(zhí)行。
3．督促本室工作人員按操作規(guī)程工作。和檢驗(yàn)師一起負(fù)責(zé)質(zhì)量控制，負(fù)責(zé)每天化驗(yàn)單的審核工作，防止差錯(cuò)事故發(fā)生。
4．檢查儀器使用維修情況，試劑配制及保管情況。
5．經(jīng)常征求臨床科室意見(jiàn)，改進(jìn)工作。6．做好本科室各種登記、統(tǒng)計(jì)及考勤工作。
7．與檢驗(yàn)師一起組織本室工作人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，搞好進(jìn)修、學(xué)習(xí)人員的培訓(xùn)。
8．報(bào)好本室管理、清潔衛(wèi)生、消毒隔離工作。不斷開(kāi)展新項(xiàng)目，改進(jìn)檢驗(yàn)方法，提高工作質(zhì)量及工作效率。
9．協(xié)助科主任完成其它任務(wù)。
三、臨床檢驗(yàn)科主任（副主任）檢驗(yàn)師職責(zé)。
1．在科主任領(lǐng)導(dǎo)下，指導(dǎo)檢驗(yàn)技術(shù)、教學(xué)、科研工作，培養(yǎng)干部，提高業(yè)務(wù)，開(kāi)展新工作，經(jīng)常與臨床醫(yī)師聯(lián)系聽(tīng)取意見(jiàn)，改進(jìn)工作。
2．負(fù)責(zé)本專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作，指導(dǎo)下級(jí)技術(shù)人員的各項(xiàng)工作。
3．解決本專(zhuān)業(yè)的疑難問(wèn)題，了解國(guó)內(nèi)外檢驗(yàn)先進(jìn)技術(shù)，引進(jìn)和推廣。
1．在科主任領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)指導(dǎo)本科的檢驗(yàn)、教學(xué)和科研工作。
2．參加部分檢驗(yàn)工作，并檢查科內(nèi)的檢驗(yàn)質(zhì)量，解決業(yè)務(wù)上疑難問(wèn)題。
3．開(kāi)展科研，負(fù)責(zé)教學(xué)工作，指導(dǎo)實(shí)習(xí)、進(jìn)修人員的學(xué)習(xí)，做好科內(nèi)各類(lèi)人員的培養(yǎng)提高工作。
4．協(xié)助科主任、主任檢驗(yàn)師制定科研規(guī)劃，督促實(shí)施。學(xué)習(xí)使用國(guó)內(nèi)外新技術(shù)，不斷改進(jìn)檢驗(yàn)方法。
五、臨床檢驗(yàn)科檢驗(yàn)師職責(zé)。
1．在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下進(jìn)行工作。
2．親自參加檢驗(yàn)，并指導(dǎo)檢驗(yàn)士、員進(jìn)行工作，核對(duì)檢驗(yàn)結(jié)果，負(fù)責(zé)特殊檢驗(yàn)的技術(shù)操作和特殊試劑的配制、鑒定、檢查，校正檢驗(yàn)試劑，儀器，嚴(yán)防差錯(cuò)事故。
1．在檢驗(yàn)師指導(dǎo)下，擔(dān)負(fù)各種檢驗(yàn)工作。
2．收集和采集檢驗(yàn)標(biāo)本，發(fā)送檢驗(yàn)報(bào)告單。在檢驗(yàn)師的指導(dǎo)下進(jìn)行特殊檢驗(yàn)。3．認(rèn)真執(zhí)行各種規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，隨時(shí)核對(duì)檢驗(yàn)結(jié)果，嚴(yán)防差錯(cuò)事故。
4．負(fù)責(zé)檢驗(yàn)藥品、器材請(qǐng)領(lǐng)和保管，檢驗(yàn)試劑的配制，培養(yǎng)基的制備，做好登記統(tǒng)計(jì)工作。
5．擔(dān)任一定的檢驗(yàn)器材的洗刷，做好消毒隔離工作。
第二節(jié)。
重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室工作人員職責(zé)。
一、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任職責(zé)。
1．負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的全面管理，完成醫(yī)院部署的各項(xiàng)工作任務(wù)。包括人員管理，常規(guī)檢驗(yàn)工作管理，科研教學(xué)工作管理，實(shí)驗(yàn)室設(shè)施、儀器設(shè)備的管理。
2．負(fù)責(zé)制訂實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃、工作計(jì)劃、各項(xiàng)規(guī)章制度，檢查、總結(jié)、考核各崗位責(zé)任制執(zhí)行情況。
3．負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的安全（生物安全、防火、放盜、設(shè)備安全及人員的安全教育等），是科室安全生產(chǎn)第一責(zé)任人。
4．負(fù)責(zé)全室精神文明建設(shè)，抓好工作人員和學(xué)生的思想政治教育，素質(zhì)教育。二、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室組長(zhǎng)職責(zé)協(xié)助科主任做好科室管理。負(fù)責(zé)全科室的考勤、報(bào)表、臨床常規(guī)檢測(cè)、衛(wèi)生員的管理、新來(lái)人員的培訓(xùn)等。
三、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室其他工作人員職責(zé)。
1．敬業(yè)愛(ài)崗，熱愛(ài)本職工作，遵紀(jì)守法，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)工作實(shí)事求是，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2．熟練掌握實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的原理和實(shí)驗(yàn)技術(shù)，熟練掌握實(shí)驗(yàn)儀器的使用方法，做好自己的本職工作。
3．保持和維護(hù)實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)安全、環(huán)境衛(wèi)生及設(shè)備安全。
4．做好自身安全保護(hù)。
第三節(jié)藥劑科工作人員職責(zé)。
一、藥劑科主任職責(zé)。
1．在院長(zhǎng)及主管院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，遵照《醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥事管理暫行規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，全面管理，領(lǐng)導(dǎo)藥劑科各部門(mén)工作，制定藥劑科工作計(jì)劃，并組織實(shí)施。經(jīng)常監(jiān)督檢查，按期總結(jié)匯報(bào)。
2．協(xié)助院長(zhǎng)做好醫(yī)院藥事管理委員會(huì)的日常工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《藥品管理法》及有關(guān)藥政法規(guī)，督促和組織檢查全院毒、麻、精神、貴重藥品的使用與管理。領(lǐng)導(dǎo)所屬人員認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，確保安全，嚴(yán)防差錯(cuò)事故。
3．定期召開(kāi)藥劑科會(huì)議，討論決定藥劑科重大問(wèn)題。檢查所屬各部門(mén)工作任務(wù)的完成情況。充分調(diào)動(dòng)藥學(xué)技術(shù)人員的積極性，不斷提高社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
4．審查中、西藥庫(kù)藥品預(yù)算、采購(gòu)計(jì)劃，提交院長(zhǎng)辦公會(huì)批準(zhǔn)后，由藥品采購(gòu)小組組織實(shí)施（計(jì)劃外采購(gòu)新藥，按醫(yī)院規(guī)定程序?qū)彶榕鷾?zhǔn)采購(gòu)）。
5．經(jīng)常深入臨床科室，了解需要，征求意見(jiàn)，保證供應(yīng)。有危重病人搶救時(shí)，組織人員主動(dòng)配合，及時(shí)供應(yīng)搶救用藥。
6．組織領(lǐng)導(dǎo)全科人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各級(jí)人員的技術(shù)考核，負(fù)責(zé)醫(yī)院藥師畢業(yè)后規(guī)范化教育和繼續(xù)教育工作，提高藥學(xué)技術(shù)人員的整體技術(shù)素質(zhì)。
7．組織、確定科內(nèi)人員的調(diào)配、輪轉(zhuǎn)和值班；規(guī)劃技術(shù)干部的聘任、培養(yǎng)，考察干部的職業(yè)道德、業(yè)務(wù)素質(zhì)。
8．督促檢查各科室的藥品使用、管理情況。加強(qiáng)藥品管理。重視藥品質(zhì)量，組織力量定期檢查藥品流通過(guò)程中的質(zhì)量情況，防止霉?fàn)€、變質(zhì)、過(guò)期、失效等。
9．組織有關(guān)人員深入臨床，開(kāi)展臨床藥學(xué)及合理用藥的研究，組織對(duì)藥物的療效及不良反應(yīng)進(jìn)行分析評(píng)價(jià)。
10．積極開(kāi)展科學(xué)研究工作，研制具有本院特色的院內(nèi)制劑及新藥開(kāi)發(fā)工作。
11．搞好與院外兄弟單位的協(xié)作，不斷學(xué)習(xí)引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)，并應(yīng)用于改進(jìn)和發(fā)展本科工作。12．負(fù)責(zé)科內(nèi)經(jīng)濟(jì)管理工作及獎(jiǎng)金分配。13．監(jiān)督檢查藥品價(jià)格執(zhí)行情況。
1．各組組長(zhǎng)在科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本組日常行政管理和業(yè)務(wù)技術(shù)工作。積極配合并主動(dòng)思考藥劑科各項(xiàng)改革，及時(shí)完成科主任下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。
2．根據(jù)本科任務(wù)，擬定本組具體工作計(jì)劃，安排組內(nèi)人員工作、值班和休假，并處理本組內(nèi)重要問(wèn)題。保證本室工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
3．組織全組人員認(rèn)真學(xué)習(xí)并具體負(fù)責(zé)執(zhí)行規(guī)章制度、操作規(guī)程和崗位責(zé)任制。做好安全工作，保證藥品質(zhì)量，嚴(yán)防差錯(cuò)事故。
4．了解組內(nèi)藥品供應(yīng)、消耗、質(zhì)量等問(wèn)題，監(jiān)督藥品價(jià)格執(zhí)行情況。
5．根據(jù)本組業(yè)務(wù)性質(zhì)，密切聯(lián)系臨床開(kāi)展以患者為中心的藥學(xué)服務(wù)工作；負(fù)責(zé)向臨床各科通報(bào)藥品信息，搞好藥品供應(yīng)，做好藥物不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)工作；組織人員深入臨床各科，了解用藥情況，征求意見(jiàn)，改進(jìn)工作，使藥品安全、有效的用于臨床。
6．監(jiān)督檢查組內(nèi)毒、麻藥品、易燃、易爆藥品的管理及貴重儀器設(shè)備的使用、保管、維護(hù)情況。負(fù)責(zé)組內(nèi)防火安全工作。
7．督促檢查上報(bào)各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表、賬目等。
8．負(fù)責(zé)組內(nèi)醫(yī)療差錯(cuò)事故的登記及處理。重大問(wèn)題負(fù)責(zé)向科領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。9．負(fù)責(zé)本組人員考勤及勞動(dòng)紀(jì)律。
10．組織本組的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，吸收新理論、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法，提高業(yè)務(wù)水平和工作效率。
11．負(fù)責(zé)安排在組內(nèi)進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員的工作和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。三、主任藥師(中、西)職責(zé)。
1．在科主任領(lǐng)導(dǎo)下，指導(dǎo)藥劑科各項(xiàng)藥學(xué)服務(wù)、業(yè)務(wù)技術(shù)工作，組織有關(guān)人員制訂操作規(guī)程和自制制劑的質(zhì)量要求，并組織實(shí)施。
2．組織并親自參與藥學(xué)研究和參加臨床藥學(xué)與臨床藥理相關(guān)內(nèi)容的研究。開(kāi)展治療藥物監(jiān)測(cè)、藥學(xué)信息和新制劑、新劑型的研究，解決技術(shù)上的疑難問(wèn)題和有關(guān)實(shí)驗(yàn)，并負(fù)責(zé)審核實(shí)驗(yàn)報(bào)告和有關(guān)資料，進(jìn)行技術(shù)把關(guān)。
3．積極收集國(guó)內(nèi)外藥學(xué)報(bào)告、技術(shù)信息，介紹國(guó)內(nèi)外有關(guān)藥品發(fā)展動(dòng)態(tài)，組織指導(dǎo)引進(jìn)并推廣國(guó)內(nèi)外的新理論、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法、新產(chǎn)品。
4．參與臨床藥物治療的研究和觀(guān)察，參加臨床查房、會(huì)診及病例討論，參與臨床合理用藥，研究落實(shí)安全、有效、經(jīng)濟(jì)的用藥方案；組織有關(guān)人員經(jīng)常深入各科室檢查藥品質(zhì)量和使用保管情況，征求用藥意見(jiàn)，介紹新藥。5．指導(dǎo)下級(jí)藥師做好各項(xiàng)工作。深入實(shí)際，解決業(yè)務(wù)工作中的難題，指導(dǎo)復(fù)雜的藥劑調(diào)配，制劑、藥檢、藥物信息咨詢(xún)等工作，保證藥品安全有效。
6．負(fù)責(zé)下級(jí)藥師、臨床藥師、研究生、進(jìn)修生的技術(shù)培養(yǎng)和理論提高，主持制訂培訓(xùn)規(guī)劃，親自參加講課，督促和檢查下級(jí)藥師的具體工作。
7．監(jiān)督檢查毒、麻、精神和貴重藥品的使用和管理情況。
8．應(yīng)具有良好的藥學(xué)職業(yè)道德，堅(jiān)強(qiáng)的工作毅力和事業(yè)心，刻苦鉆研業(yè)務(wù)和對(duì)技術(shù)的追求精神，為下級(jí)藥師起榜樣作用。
1．在藥學(xué)部門(mén)負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)和主任藥師的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本科室規(guī)定范圍內(nèi)的工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、組織并親自參加藥品的調(diào)劑配發(fā)、制劑和對(duì)藥品檢驗(yàn)監(jiān)控工作，確保藥品質(zhì)量。承擔(dān)藥品信息咨詢(xún)服務(wù)。
2．組織、帶領(lǐng)下級(jí)藥學(xué)技術(shù)人員認(rèn)真貫徹《藥品管理法》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥事管理暫行規(guī)定》等法律、法規(guī)要求，執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度、崗位責(zé)任制、技術(shù)操作規(guī)程以及麻、毒、精神藥品管理規(guī)定。
3．主持藥劑科某一室的日常業(yè)務(wù)工作，帶領(lǐng)、指導(dǎo)下級(jí)藥學(xué)技術(shù)人員完成各項(xiàng)任務(wù)，保證業(yè)務(wù)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，改善服務(wù)態(tài)度，提高藥學(xué)服務(wù)質(zhì)量，嚴(yán)防差錯(cuò)事故。
4．較熟練掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，參與臨床藥物治療，提供藥物信息與治療意見(jiàn)、介紹新藥、收集藥物安全信息、了解藥物使用和保管情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
5．積極參加臨床藥學(xué)與臨床藥理相關(guān)工作，合理用藥、藥物信息和新制劑、新劑型的研究工作，不斷吸取、應(yīng)用國(guó)內(nèi)外的新理論、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法。
6．擔(dān)任教學(xué)和進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員的具體培訓(xùn)帶教工作，組織本科(室)藥學(xué)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。定期考核，作好記錄。
1．在藥學(xué)部門(mén)負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)藥師指導(dǎo)下，參加臨床藥學(xué)、藥物信息、藥品采購(gòu)管理、藥品調(diào)劑配發(fā)、藥物制劑、藥品檢驗(yàn)、監(jiān)控等日常業(yè)務(wù)工作。負(fù)責(zé)對(duì)患者的用藥指導(dǎo)和用藥教育工作。
2．認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度、崗位責(zé)任制和各項(xiàng)技術(shù)操作規(guī)程，保證藥品、制劑質(zhì)量，嚴(yán)防差錯(cuò)事故。做好各項(xiàng)工作的登記和統(tǒng)計(jì)，嚴(yán)格執(zhí)行值班和交接班制度。
3．做好藥品管理工作，防止藥品變質(zhì)，過(guò)期失效，檢查毒、麻、精神、貴重等藥品使用管理情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)研究解決，并向上級(jí)報(bào)告。深人病房或門(mén)診各科，了解藥物使用和管理情況，收集藥物安全信息。
4．認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù)，掌握醫(yī)院藥學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本操作，會(huì)查閱藥學(xué)文獻(xiàn)，學(xué)習(xí)科研工作的基本思路、方法與技能。
5．擔(dān)任進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員的帶教工作，指導(dǎo)藥士工作和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。6．做好儀器設(shè)備的保養(yǎng)和使用登記工作。
7．遵守職業(yè)道德規(guī)范，樹(shù)立良好的藥學(xué)服務(wù)觀(guān)念，對(duì)患者做好解釋工作。服從分配，堅(jiān)守崗位，嚴(yán)守勞動(dòng)紀(jì)律。
六、藥士(中、西)職責(zé)。
1．在藥學(xué)部門(mén)負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)藥師指導(dǎo)下，按照分工，負(fù)責(zé)藥品的請(qǐng)領(lǐng)、分發(fā)、保管、采購(gòu)、報(bào)銷(xiāo)、登記、統(tǒng)計(jì)以及處方調(diào)配和藥物制劑等具體工作。
2．主動(dòng)征求患者與臨床科室對(duì)用藥和藥學(xué)服務(wù)的意見(jiàn)，改善藥品供應(yīng)和藥學(xué)技術(shù)服務(wù)工作。經(jīng)常檢查本室藥品的使用、保管情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)研究處理，并向上級(jí)報(bào)告。
3．認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度、崗位責(zé)任制和技術(shù)操作規(guī)程，學(xué)習(xí)并掌握醫(yī)院藥學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，提高工作和服務(wù)質(zhì)量。嚴(yán)格管理毒、麻、精神和貴重藥品，嚴(yán)防差錯(cuò)事故。
4．做好儀器設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)工作。
5．嚴(yán)守勞動(dòng)紀(jì)律，堅(jiān)守工作崗位，服從工作安排。遵守職業(yè)道德，樹(shù)立優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度，對(duì)患者做好解釋工作。
七、調(diào)劑室組長(zhǎng)崗位職責(zé)。
1.在科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)藥房的各項(xiàng)行政管理及業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作，倡導(dǎo)和推進(jìn)“促進(jìn)合理用藥，藥師在您身邊”的藥學(xué)服務(wù)模式。
2.組織全組人員認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，收集藥品不良反應(yīng)，檢查藥品效期及質(zhì)量，防止發(fā)出過(guò)期失效藥品，保證藥品質(zhì)量，嚴(yán)防差錯(cuò)事故。
3.督促檢查全組人員執(zhí)行毒、麻、精神、貴重藥品的管理情況，安排每月盤(pán)點(diǎn)和月報(bào)表的上報(bào)工作。
4.5.6.7.8.9.意識(shí)。
八、西藥調(diào)劑室人員崗位職責(zé)。
1.劃價(jià)人員崗位職責(zé)協(xié)調(diào)本組與臨床各科室的業(yè)務(wù)合作關(guān)系，為醫(yī)護(hù)工作提供及時(shí)周到的服務(wù)。協(xié)調(diào)和處理發(fā)生在本組的醫(yī)患糾紛，力爭(zhēng)取得患者的諒解和滿(mǎn)意。負(fù)責(zé)全組考勤，安排值班、休假等工作。負(fù)責(zé)對(duì)本組人員的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估等工作。負(fù)責(zé)本組藥品的計(jì)劃請(qǐng)領(lǐng)，保證藥品供應(yīng)。
負(fù)責(zé)本組的安全工作，經(jīng)常自查，排除安全隱患，增強(qiáng)職工的防火、防盜等安全（1）認(rèn)真做好開(kāi)診前的準(zhǔn)備工作，上班前按時(shí)開(kāi)窗口。
（2）主動(dòng)接方，待人熱情，態(tài)度和藹，認(rèn)真解釋?zhuān)龅讲煌啤⒉豁?、不冷、不硬。?）熟練掌握各種藥品的規(guī)格、劑量、含量及數(shù)量，貨源情況，新藥情況等。（4）處方計(jì)價(jià)應(yīng)準(zhǔn)確，不得劃任意價(jià)。
（5）嚴(yán)格審查處方，對(duì)不合格處方，如發(fā)現(xiàn)處方書(shū)寫(xiě)不正確或字跡數(shù)量不清時(shí)，可直接與醫(yī)師聯(lián)系，讓其及時(shí)更改并雙簽后方可劃價(jià)。嚴(yán)把處方質(zhì)量關(guān)，并應(yīng)在指定位置簽字。
（1）認(rèn)真做好開(kāi)診前的準(zhǔn)備工作，按時(shí)開(kāi)窗口。（2）工作舉止大方、端莊、著裝整潔，佩戴胸卡。（3）堅(jiān)守工作崗位，有事須有人代替方可離崗。（4）認(rèn)真執(zhí)行“四查、十對(duì)”以保證配方準(zhǔn)確。
“四查、十對(duì)”：查處方，對(duì)科別、姓名、年齡；查藥品，對(duì)藥名、規(guī)格、數(shù)量、標(biāo)簽；查配伍禁忌，對(duì)藥品性狀、用法用量；查用藥合理性，對(duì)臨床診斷。
（5）主動(dòng)接方，對(duì)病人態(tài)度和藹，如遇到問(wèn)題、無(wú)貨或價(jià)格有誤差等，要做耐心解釋?zhuān)龅讲煌?、不頂、不冷、不硬?/p>
（6）調(diào)配處方中，如發(fā)現(xiàn)處方書(shū)寫(xiě)不正確或字跡數(shù)量不清時(shí)，可直接與醫(yī)師聯(lián)系，讓其及時(shí)更改并雙簽字，如醫(yī)師拒不改，可登記在信息反饋處方本上。
（7）每天負(fù)責(zé)把調(diào)劑臺(tái)所用藥品上足。上藥按規(guī)定位置放置。
（8）遇有破損或過(guò)期藥品，要寫(xiě)明原因及時(shí)進(jìn)行破損報(bào)殘登記，每月盤(pán)點(diǎn)，并報(bào)告組長(zhǎng)、藥庫(kù)會(huì)計(jì)及科主任。
（1）認(rèn)真做好開(kāi)診前的準(zhǔn)備工作，按時(shí)開(kāi)窗口。（2）工作舉止大方、端莊、著裝整潔，正確佩帶胸卡。（3）堅(jiān)守工作崗位，有事須有人代替方可離崗。（4）認(rèn)真執(zhí)行“四查、十對(duì)”以保證配方準(zhǔn)確。
（5）核對(duì)、審核處方時(shí)，如發(fā)現(xiàn)漏收，少收費(fèi)要及時(shí)與劃價(jià)人聯(lián)系，另行補(bǔ)交款后再發(fā)藥。如發(fā)現(xiàn)假冒處方時(shí)要及時(shí)報(bào)告，堅(jiān)決不予發(fā)藥。
（1）按時(shí)交接班，接班時(shí)要仔細(xì)查毒、麻、精神及其他管理藥品的使用登記情況，包括基數(shù)和數(shù)量。
（2）熟練掌握各種藥品的價(jià)格，劃價(jià)一定要準(zhǔn)確。
（1）負(fù)責(zé)請(qǐng)領(lǐng)門(mén)診調(diào)劑室所需藥品。
（2）每周二、四領(lǐng)藥。填寫(xiě)藥品申領(lǐng)單，并負(fù)責(zé)對(duì)出庫(kù)藥品核對(duì)驗(yàn)收后，在領(lǐng)藥單上簽字。
（3）對(duì)調(diào)劑室藥品做到心中有數(shù)，有計(jì)劃，做到既保證供應(yīng)又不積壓。
（4）對(duì)領(lǐng)取藥品如無(wú)貨時(shí)，要寫(xiě)出標(biāo)識(shí)牌，對(duì)新品種也要寫(xiě)出標(biāo)識(shí)牌。對(duì)新品種的固定位置要人人皆知，不得隨意亂放。
（5）對(duì)有效期藥品的管理，要有明顯標(biāo)志，有標(biāo)識(shí)牌，本著有效期近的先發(fā)、先用，有效期遠(yuǎn)的后發(fā)、后用，做好登記。
（6）對(duì)請(qǐng)領(lǐng)的藥品要及時(shí)上藥，嚴(yán)禁亂堆亂放，做到不積壓、不損害。
（7）缺貨藥品，應(yīng)寫(xiě)在小黑板上，并通知各臺(tái)及時(shí)填寫(xiě)缺貨登記本，同時(shí)積極與庫(kù)房及有關(guān)人員聯(lián)系保證藥品供應(yīng)。
7.擺藥崗位職責(zé)。
（1）做好藥品的請(qǐng)領(lǐng)和準(zhǔn)備工作。
（2）根據(jù)電腦打印的各病區(qū)醫(yī)囑清單擺放患者每日口服用藥，節(jié)假日可按要求提前擺藥。（3）每天擺藥前，需用消毒劑擦拭桌面及擺藥器具。
1.劃價(jià)人員崗位職責(zé)。
（1）認(rèn)真做好開(kāi)診前的準(zhǔn)備工作，上班前按時(shí)開(kāi)窗口。工作舉止大方、端莊、著裝整潔，正確佩帶胸卡。
（2）主動(dòng)接方，待人熱情，態(tài)度和藹，認(rèn)真解釋?zhuān)龅讲煌?、不頂、不冷、不硬。?）熟練掌握各種藥品的規(guī)格、劑量、含量及數(shù)量，貨源情況，新藥情況等。（4）熟悉掌握各種藥品的價(jià)格，尤其是頻繁更改的價(jià)格，認(rèn)真執(zhí)行物價(jià)政策。處方計(jì)價(jià)應(yīng)準(zhǔn)確，不得劃任意價(jià)。處方計(jì)價(jià)后，有與原方不符之處，向病人交代清楚。
（5）嚴(yán)格審查處方，對(duì)中藥湯劑處方要嚴(yán)格檢查有無(wú)相反、相畏藥、有無(wú)妊娠禁忌、毒劇藥有無(wú)過(guò)量、用法不清、有無(wú)缺味、重味等。對(duì)不合格處方，如發(fā)現(xiàn)處方書(shū)寫(xiě)不正確或字跡數(shù)量不清時(shí)，可直接與醫(yī)師聯(lián)系，讓其及時(shí)更改并雙簽后方可劃價(jià)。嚴(yán)把處方質(zhì)量關(guān)，并應(yīng)在指定位置簽字。
（1）認(rèn)真做好調(diào)劑前的準(zhǔn)備工作，按時(shí)開(kāi)窗口。
（2）嚴(yán)格遵守藥劑科和組內(nèi)規(guī)定的規(guī)章制度，堅(jiān)守工作崗位，有事須有人代替方可離崗。（3）審核處方時(shí)，如發(fā)現(xiàn)漏收、少收費(fèi)要及時(shí)與劃價(jià)人聯(lián)系，另行補(bǔ)交款后再發(fā)藥。如發(fā)現(xiàn)假冒處方時(shí)要及時(shí)報(bào)告，堅(jiān)決不予調(diào)劑。
（4）接到處方確認(rèn)無(wú)誤后，方可進(jìn)行調(diào)劑，如發(fā)現(xiàn)有缺味、書(shū)寫(xiě)不清、劑量過(guò)大、配伍禁忌，應(yīng)與處方醫(yī)師聯(lián)系，更改簽字后方可調(diào)配。
（5）在湯劑處方調(diào)配中，對(duì)處方注明特殊煎法的藥物，應(yīng)另包裝并注明煎法。（6）遇有短缺、破損或過(guò)期藥品，要寫(xiě)明原因及時(shí)進(jìn)行破損報(bào)殘登記，每月盤(pán)點(diǎn)，并報(bào)告組長(zhǎng)、藥庫(kù)會(huì)計(jì)及科主任。
（7）工作中發(fā)生或發(fā)現(xiàn)差錯(cuò)事故，應(yīng)及時(shí)登記并向組長(zhǎng)匯報(bào)。（8）在湯劑處方調(diào)配時(shí)必須用戥稱(chēng)量，劇毒藥、小兒用藥必須回戥。（9）飲片質(zhì)量不符合標(biāo)準(zhǔn)的，不得用于處方調(diào)配。
（10）處方調(diào)配完后，必須經(jīng)過(guò)復(fù)核后方可包裝發(fā)出。調(diào)劑者、復(fù)核者應(yīng)在處方上雙簽字。單獨(dú)值班應(yīng)自我雙簽字。
（11）負(fù)責(zé)本崗位周?chē)那鍧嵭l(wèi)生，保持整潔。3.核對(duì)發(fā)藥崗位職責(zé)。
（1）堅(jiān)守工作崗位，有事須有人代替方可離崗。
（2）認(rèn)真執(zhí)行“四查、十對(duì)”以保證配方準(zhǔn)確。湯劑處方重點(diǎn)復(fù)核是否缺味、錯(cuò)味、重味、生制不分及調(diào)劑人員自行代味等；有否配伍禁忌及劇毒藥過(guò)量等；稱(chēng)量是否準(zhǔn)確，必要時(shí)進(jìn)行抽查。認(rèn)真確認(rèn)無(wú)誤后方可簽字。
（3）無(wú)特殊情況，成藥調(diào)劑不能超過(guò)5分鐘，飲片調(diào)劑等藥不能超過(guò)30分鐘（七劑量）。（4）核對(duì)、審核處方時(shí)，如發(fā)現(xiàn)漏收，少收費(fèi)要及時(shí)與劃價(jià)人聯(lián)系，另行補(bǔ)交款后再發(fā)藥。如發(fā)現(xiàn)假冒處方時(shí)要及時(shí)報(bào)告，堅(jiān)決不予發(fā)藥。
（5）遇有效期、失效期的藥品，在核對(duì)時(shí)應(yīng)特別注意，嚴(yán)格核對(duì)把關(guān)，到期藥品沒(méi)有有關(guān)部門(mén)的批準(zhǔn)，一律不準(zhǔn)發(fā)出。
（6）負(fù)責(zé)本崗位周?chē)那鍧嵭l(wèi)生，保持整潔。4.職工取藥崗崗位職責(zé)。
（1）負(fù)責(zé)請(qǐng)領(lǐng)調(diào)劑室所需藥品。
（2）每周二、四領(lǐng)藥。填寫(xiě)藥品申領(lǐng)單，并負(fù)責(zé)對(duì)出庫(kù)藥品核對(duì)驗(yàn)收后，在領(lǐng)藥單上簽字。
（3）經(jīng)常清查藥柜、藥斗，對(duì)調(diào)劑室藥品做到心中有數(shù)，有計(jì)劃，做到既保證供應(yīng)又不積壓。
（4）對(duì)領(lǐng)取藥品如無(wú)貨時(shí)，要寫(xiě)出標(biāo)識(shí)牌，對(duì)新品種也要寫(xiě)出標(biāo)識(shí)牌。對(duì)新品種的固定位置要人人皆知，不得隨意亂放。
（5）對(duì)有效期藥品的管理，要有明顯標(biāo)志，有標(biāo)識(shí)牌，本著有效期近的先發(fā)、先用，有效期遠(yuǎn)的后發(fā)、后用，做好登記。
（6）對(duì)請(qǐng)領(lǐng)的藥品要及時(shí)上藥，嚴(yán)禁亂堆亂放，做到不積壓、不損害。
（7）缺貨藥品，應(yīng)寫(xiě)在小黑板上，并通知各臺(tái)，及時(shí)填寫(xiě)缺貨登記本，同時(shí)積極與庫(kù)房及有關(guān)人員聯(lián)系保證藥品供應(yīng)。
6.上藥崗位職責(zé)。
（1）及時(shí)將藥品按照貨位、標(biāo)簽整齊地?cái)[放到貨位上或藥斗中，杜絕混雜。
（2）經(jīng)常查看藥斗、藥架藥品消耗情況，及時(shí)將藥品補(bǔ)足。如有新增品種、暫缺品種、變價(jià)品種，應(yīng)及時(shí)通知?jiǎng)潈r(jià)、收方人員，并寫(xiě)上更改貨位標(biāo)簽。
（3）嚴(yán)把藥品質(zhì)量關(guān)，如發(fā)現(xiàn)藥品破損或不能使用，應(yīng)另行存放，并登記上報(bào)組長(zhǎng)。
十、煎藥室人員崗位職責(zé)。
1.嚴(yán)格遵守煎藥機(jī)操作規(guī)程及技術(shù)，熟練掌握各種湯劑的投料次序，加水量，溫度、壓力控制及煎藥時(shí)間等，以保證藥品的療效。
2.3.4.5.6.堅(jiān)守崗位，精心操作，煎煮藥品時(shí)不準(zhǔn)離崗。不私自代人煎藥。接受待煎藥品要仔細(xì)清點(diǎn)，辦理好煎藥手續(xù)，防止差錯(cuò)的發(fā)生。煎藥時(shí)應(yīng)對(duì)好鍋號(hào)、藥簽；煎藥時(shí)做好記錄，送藥時(shí)要有收藥人簽字。配合臨床，急藥先煎。保證病人用藥及時(shí)。
維護(hù)機(jī)器設(shè)備，做好清潔工作，保證機(jī)器正常運(yùn)行，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)解決。
7.8.9.十一、藥品采購(gòu)員崗位職責(zé)。
1．藥品采購(gòu)員應(yīng)根據(jù)保管員報(bào)請(qǐng)采購(gòu)藥品清單，進(jìn)行分類(lèi)制定采購(gòu)計(jì)劃。
2．采購(gòu)計(jì)劃請(qǐng)科主任審核，報(bào)院長(zhǎng)辦公室批準(zhǔn)按醫(yī)院規(guī)定程序進(jìn)行，對(duì)進(jìn)貨單位的資質(zhì)證明材料進(jìn)行審核，并建立完整的藥品資料檔案。從資質(zhì)證明完備的單位采購(gòu)藥品，并不得擅自擴(kuò)大采購(gòu)品種、數(shù)量和采購(gòu)單位。
3．采購(gòu)新品種，按醫(yī)院規(guī)定程序?qū)彶?、批?zhǔn)后，方可采購(gòu)。
4．在采購(gòu)藥品時(shí)，不得私自收取回扣、禮物、不得參加對(duì)方宴請(qǐng)，嚴(yán)格遵守有關(guān)廉政、行風(fēng)建設(shè)規(guī)定。
5．遵守院財(cái)務(wù)制度、按時(shí)報(bào)帳，不得挪用支票、現(xiàn)金。
6．遇到搶救、急診用藥時(shí)，及時(shí)向科主任報(bào)告，負(fù)責(zé)聯(lián)系尋找，必要時(shí)直接送到病房，事后2個(gè)工作日內(nèi)補(bǔ)辦相關(guān)手續(xù)。
7．采購(gòu)員與保管員密切聯(lián)系，及時(shí)了解庫(kù)存藥品使用情況，并隨時(shí)向?qū)Ψ酵▓?bào)采購(gòu)情況。8．采購(gòu)員負(fù)責(zé)向調(diào)劑室、制劑室、臨床科室及時(shí)介紹貨源情況，并了解以上部門(mén)的藥品使用情況。
9．采購(gòu)員負(fù)責(zé)將庫(kù)存積壓、近期藥品及時(shí)聯(lián)系調(diào)劑院內(nèi)外使用，避免或減少藥品失效造成不應(yīng)有的損失。
1．執(zhí)行科主任下達(dá)，采購(gòu)員具體實(shí)施的醫(yī)院藥品采購(gòu)計(jì)劃及藥品退換等工作。負(fù)責(zé)保管供應(yīng)全院醫(yī)療、搶救所需各種藥品，并保障其質(zhì)量。
2．根據(jù)購(gòu)藥單進(jìn)行入庫(kù)的檢查、驗(yàn)收，應(yīng)查驗(yàn)至最小包裝。凡品種、數(shù)量與采購(gòu)計(jì)劃不符者及有質(zhì)量問(wèn)題者不得入庫(kù)，有破損、短缺現(xiàn)象應(yīng)及時(shí)向供貨方提出，解決后方可入庫(kù)。
3．執(zhí)行科內(nèi)規(guī)定的各類(lèi)藥品庫(kù)存基數(shù)，保證供給藥品的及時(shí)領(lǐng)用。每周二、四根椐各藥房填寫(xiě)的領(lǐng)單，將所需藥品的品種、數(shù)量送至各藥房，并當(dāng)面清點(diǎn)清楚。
4．庫(kù)內(nèi)藥品應(yīng)用舊儲(chǔ)新，近期先用，以防存放時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，藥效降低。應(yīng)按性質(zhì)劃分倉(cāng)位存放，排放整齊，保持庫(kù)內(nèi)清潔。
5．注意藥品存儲(chǔ)條件，每天查看溫濕度，并登記。
6．每月20日清點(diǎn)庫(kù)存藥品數(shù)量，做到帳物相符，并經(jīng)常檢查庫(kù)房藥品的效期及質(zhì)量情況。煎藥室整潔、衛(wèi)生。煎藥渣、垃圾按規(guī)定放好。做好日工作量統(tǒng)計(jì)。
注意安全。下班前搞好衛(wèi)生，關(guān)好門(mén)窗、水電。根據(jù)藥品庫(kù)存情況作出下月采購(gòu)計(jì)劃，送科主任審查。保障院內(nèi)基本用藥不短缺。
1．執(zhí)行科主任下達(dá)，采購(gòu)員具體實(shí)施的醫(yī)院藥品采購(gòu)計(jì)劃及藥品退換等工作。負(fù)責(zé)保管供應(yīng)全院醫(yī)療、搶救所需各種中成藥和飲片藥。
2．根據(jù)購(gòu)藥單進(jìn)行入庫(kù)的檢查、驗(yàn)收，應(yīng)查驗(yàn)至最小包裝。凡品種、數(shù)量與采購(gòu)計(jì)劃不符者，有質(zhì)量問(wèn)題者不得入庫(kù)，有破損、短缺現(xiàn)象應(yīng)及時(shí)向供貨方提出，解決后方可入庫(kù)。
3．庫(kù)存藥品應(yīng)根據(jù)季節(jié)變化，勤查看、勤曬、勤通風(fēng)，注意庫(kù)內(nèi)溫度、濕度、光照等情況。每天記錄溫濕度情況。易生蟲(chóng)、泛油的應(yīng)低溫儲(chǔ)存，易發(fā)霉、吸濕的應(yīng)放在干燥通風(fēng)處。
4．庫(kù)內(nèi)藥品應(yīng)用舊儲(chǔ)新，近期先用，以防存放時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，藥效降低。應(yīng)按性質(zhì)劃分倉(cāng)位存放，排放整齊，保持庫(kù)內(nèi)清潔。
5．執(zhí)行科內(nèi)規(guī)定的各類(lèi)藥品庫(kù)存基數(shù)，保證供給藥品的及時(shí)領(lǐng)用。每周二、四根椐各藥房填寫(xiě)的領(lǐng)單，將所需藥品的品種、數(shù)量送至各藥房，并當(dāng)面清點(diǎn)清楚。
6．每月20日清點(diǎn)庫(kù)存藥品數(shù)量，做到帳物相符。根據(jù)藥品庫(kù)存情況作出下月采購(gòu)計(jì)劃，送科主任審查。保障院內(nèi)基本用藥不短缺。
7．不得憑處方直接發(fā)放藥品。
1.藥品會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)處理藥劑科所有藥品往來(lái)帳務(wù)工作，按照會(huì)計(jì)制度設(shè)置藥品帳目，并根據(jù)要求和需要建立網(wǎng)絡(luò)電子帳目和報(bào)表等。
2.藥品會(huì)計(jì)在藥品入庫(kù)、出庫(kù)時(shí)，網(wǎng)絡(luò)帳應(yīng)憑進(jìn)貨發(fā)票進(jìn)行入庫(kù)操作，同時(shí)憑藥品入庫(kù)單和申領(lǐng)單（出庫(kù)單）記藥品明細(xì)帳。每月與財(cái)務(wù)部門(mén)進(jìn)行入庫(kù)藥品金額核對(duì)并登記。
3.每月20日參與藥庫(kù)、藥劑科調(diào)劑室各部門(mén)的盤(pán)點(diǎn)工作。盤(pán)點(diǎn)時(shí)負(fù)責(zé)隨機(jī)抽檢并記錄，盤(pán)點(diǎn)后及時(shí)與藥庫(kù)對(duì)帳，做到帳帳相符（手工帳與電腦帳、手工帳與藥庫(kù)實(shí)物帳卡）；將盤(pán)點(diǎn)情況進(jìn)行核對(duì)、匯總，盤(pán)點(diǎn)核算報(bào)表及盤(pán)點(diǎn)報(bào)告表在一周內(nèi)完成，報(bào)科主任審核，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)協(xié)助查找原因，并上報(bào)財(cái)務(wù)科備案。
4.嚴(yán)格落實(shí)執(zhí)行物價(jià)政策，依據(jù)調(diào)價(jià)通知在規(guī)定時(shí)間完成調(diào)價(jià)操作，并計(jì)算因調(diào)價(jià)原因造成庫(kù)存金額的增減情況，上報(bào)財(cái)務(wù)部門(mén)進(jìn)行核算。
5.報(bào)表工作。根據(jù)醫(yī)院財(cái)務(wù)部門(mén)及藥劑科經(jīng)濟(jì)管理核算要求，進(jìn)行定期和不定期的數(shù)據(jù)查詢(xún)和6.7.隨時(shí)向藥庫(kù)、住院藥房、門(mén)診藥房提供有關(guān)數(shù)據(jù)信息，保證庫(kù)存藥品的貯存數(shù)。保持帳目的完整性、真實(shí)性。發(fā)現(xiàn)帳目錯(cuò)誤，應(yīng)及時(shí)報(bào)告科主任，并予以更正。
8．各類(lèi)帳冊(cè)、單據(jù)應(yīng)分類(lèi)保管，保存2年以上備查。十五、制劑室人員崗位職責(zé)。
1.負(fù)責(zé)按照操作規(guī)程配制內(nèi)服制劑、霜?jiǎng)?、滴鼻劑、滴耳劑、外用制劑和臨時(shí)處方調(diào)配，并負(fù)責(zé)分裝為成品。
2.3.標(biāo)簽。
4.配制制劑前應(yīng)認(rèn)真熟悉操作規(guī)程，填寫(xiě)制劑單，將所需原料藥品集中于操作臺(tái)，遵守各項(xiàng)制度，衣帽整潔。
持計(jì)劃領(lǐng)取原料藥，并按預(yù)配單下達(dá)的品種、規(guī)格、數(shù)量配制制劑，按規(guī)定領(lǐng)取量好后由核對(duì)人仔細(xì)核對(duì)品名、用量。配制完畢后應(yīng)立即將操作臺(tái)整理干凈，并由配制人、核對(duì)人雙簽字。
5.6.制劑配制后應(yīng)按規(guī)定填寫(xiě)檢驗(yàn)單，對(duì)所配制劑進(jìn)行檢測(cè)，合格后方可進(jìn)行分裝。制劑分裝完畢后立即貼標(biāo)簽，標(biāo)明藥品名稱(chēng)、規(guī)格、用法、批號(hào)。填寫(xiě)分裝登記，并由分裝人、核對(duì)人雙簽字。
7.成品制劑應(yīng)在下崗前按規(guī)定入庫(kù)，配制間不得存放成品，及時(shí)包裝物品，并認(rèn)真清掃配制間，做到整潔、干凈方可下崗。
8.9.每周末，徹底清洗、整理各種容器、量具、衡器并處理分裝用具，保養(yǎng)儀器設(shè)備。對(duì)儀器設(shè)備要愛(ài)惜、保護(hù)、遵守操作規(guī)程，正確使用。
1.化學(xué)檢測(cè)崗位職責(zé)。
(1)負(fù)責(zé)本科室普通制劑與滅菌制劑的定性、定量測(cè)定及外觀(guān)質(zhì)量檢查，以及水質(zhì)的定期全面檢查和注射用水使用前的四項(xiàng)檢測(cè)。
(2)嚴(yán)格遵守藥品標(biāo)準(zhǔn)和檢測(cè)操作規(guī)程。
(3)負(fù)責(zé)試藥、標(biāo)準(zhǔn)液的配置、領(lǐng)取和收支帳目。所用標(biāo)準(zhǔn)液及試劑應(yīng)保證其含量準(zhǔn)確，并保證其有效期。
(4)測(cè)定結(jié)果應(yīng)精確，兩次滴定誤差不超過(guò)規(guī)定要求。
(5)遇到不合格批次需立即向制劑室反映，并查明原因，匯報(bào)處理。(6)所用玻璃儀器應(yīng)清潔，不掛水珠。
(7)所有檢測(cè)應(yīng)有檢測(cè)記錄，對(duì)檢驗(yàn)報(bào)告負(fù)法律責(zé)任。報(bào)告單應(yīng)妥善保存。(8)定期向藥檢所送檢規(guī)定的各種試藥等。
(9)保持室內(nèi)清潔、整齊，衛(wèi)生符合要求，并做好安全工作。2.儀器檢測(cè)崗位職責(zé)(1)了解使用儀器的基本性能、原理。
(2)按儀器說(shuō)明書(shū)中的操作規(guī)程認(rèn)真正確操作。
1.藥師深入臨床。
(1)了解本院臨床治療用藥情況。
(2)配合醫(yī)師對(duì)急、危重、特殊病例的搶救和治療。(3)面向臨床、與醫(yī)護(hù)人員密切配合，做好情報(bào)咨詢(xún)工作。
(4)宣傳合理用藥，參與用藥指導(dǎo)，對(duì)不合理用藥提出建議，并與臨床商榷，(5)做到合理、科學(xué)、使用藥品，達(dá)到安全、有效、經(jīng)濟(jì)的用藥目的，促進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量的提高。
(6)征求醫(yī)護(hù)對(duì)藥品供應(yīng)工作意見(jiàn)，介紹新藥，溝通情報(bào)，將反饋信息及時(shí)匯報(bào)藥劑科主任，不斷改進(jìn)工作。
2.藥物不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)。
(1)對(duì)個(gè)案進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查和分析，指導(dǎo)臨床人員填寫(xiě)報(bào)表，并按規(guī)定向鄂爾多斯市藥品不良反應(yīng)中心報(bào)告。
(2)定期分析總結(jié)藥物不良反應(yīng)調(diào)查資料，相互聯(lián)網(wǎng)通報(bào)，獲取新的資料。
(3)探討藥物不良反應(yīng)的發(fā)生的原因及防治。探討如何減輕癥狀、減少病患的痛苦及其損失、補(bǔ)救措施等。
3.情報(bào)資料收集。
(1)收集和管理臨床藥學(xué)的情報(bào)資料，分類(lèi)存檔。不斷完善藥物咨詢(xún)資料的積累，為以后進(jìn)行計(jì)算機(jī)查詢(xún)做準(zhǔn)備。
1．領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)。
（1）制定我院藥品不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)工作管理辦法、組織實(shí)施并監(jiān)督管理。
（2）討論分析我院發(fā)生的嚴(yán)重藥品不良反應(yīng)案例，報(bào)主管院長(zhǎng)及有關(guān)部門(mén)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)臨床用藥。
（3）在鄂爾多斯市藥品不良反應(yīng)中心的指導(dǎo)下，組織醫(yī)院藥品不良反應(yīng)學(xué)術(shù)活動(dòng)。2．藥品不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)中心職責(zé)：（1）定期下臨床，收集藥品不良反應(yīng)情況。
（2）整理、分類(lèi)藥品不良反應(yīng)報(bào)表，定期向院藥品不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，嚴(yán)重的不良反應(yīng)隨時(shí)報(bào)告。
（3）每年將院內(nèi)藥品不良反應(yīng)的情況統(tǒng)計(jì)匯編，通過(guò)適當(dāng)渠道反饋給臨床及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和職能部門(mén)，達(dá)到指導(dǎo)臨床合理用藥的目的。
（4）負(fù)責(zé)將我院藥品不良反應(yīng)報(bào)表，報(bào)告給鄂爾多斯市藥品不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)中心。同時(shí)我院藥品不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)中心留底備查。
3．臨床藥品不良反應(yīng)信息員職責(zé)：（1）定期參加醫(yī)院藥品不良反應(yīng)學(xué)術(shù)活動(dòng)。
（2）向本科室的醫(yī)護(hù)人員宣教藥品不良反應(yīng)有關(guān)知識(shí)、不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)工作的法律法規(guī)。監(jiān)督或督促本科室的醫(yī)護(hù)人員及時(shí)上報(bào)藥品不良反應(yīng)或可疑的藥品不良反應(yīng)。
1．每月對(duì)本室藥品和制劑進(jìn)行抽檢，抽檢量不得低于本室所有品種的1%，檢查項(xiàng)目包括商標(biāo)、生產(chǎn)廠(chǎng)家、批準(zhǔn)文號(hào)、生產(chǎn)批號(hào)、有效期、劑量以及內(nèi)外包裝是否完好、藥品外觀(guān)有無(wú)變色、是否有受潮、沉淀、糖衣脫落、碎片、發(fā)霉、變質(zhì)、蟲(chóng)咬等現(xiàn)象。抽檢結(jié)果填寫(xiě)“藥品質(zhì)量抽檢記錄”報(bào)藥檢室。
2．日常組織本室人員經(jīng)常對(duì)藥品質(zhì)量情況進(jìn)行檢查。
3．嚴(yán)格控制藥品在有效期內(nèi)使用，遇有效期藥品提前3個(gè)月向組長(zhǎng)報(bào)告。4．藥品按其保存條件放置，如：冷藏、避光等。
5．及時(shí)發(fā)現(xiàn)影響本室藥品質(zhì)量的內(nèi)外因素并及時(shí)解決，及時(shí)報(bào)告。
6．藥檢室人員到各室檢查時(shí)，該室檢查員要陪同進(jìn)行檢查并與本室組長(zhǎng)聯(lián)系負(fù)責(zé)及時(shí)解決藥品質(zhì)量問(wèn)題。
7．發(fā)現(xiàn)本室的藥品質(zhì)量問(wèn)題應(yīng)及時(shí)與藥檢室聯(lián)系，立即停止使用并向組長(zhǎng)匯報(bào)。8．對(duì)藥品質(zhì)量檢查情況應(yīng)有詳細(xì)記錄。
第四節(jié)放射科工作人員職責(zé)。
一、放射科主任職責(zé)。
1．在院長(zhǎng)及有關(guān)職能部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及監(jiān)督下，領(lǐng)導(dǎo)全科完成本科的醫(yī)療，預(yù)防教學(xué)、科研、行政管理工作。
2．制訂本科工作計(jì)劃，組織實(shí)施，經(jīng)常督促檢查，按期總結(jié)匯報(bào)。
3．根據(jù)本科任務(wù)和人員情況進(jìn)行科學(xué)分工，保證工作的正常運(yùn)行，并進(jìn)行及時(shí)診斷。4．定期主持集體閱片，審查重要的診斷報(bào)告單，親自參加臨床會(huì)診和對(duì)疑難病例的診斷，經(jīng)常檢查放射診斷、治療和投照質(zhì)量并提出整改意見(jiàn)。5．經(jīng)常與臨床科室取得聯(lián)系，征求意見(jiàn)，改進(jìn)工作。
6．制訂本科人員的業(yè)務(wù)訓(xùn)練和技術(shù)考核及青年醫(yī)師的五年學(xué)分制培養(yǎng)計(jì)劃，提出升、調(diào)、獎(jiǎng)、懲建議。學(xué)習(xí)和使用國(guó)內(nèi)外的先進(jìn)醫(yī)學(xué)技術(shù)，開(kāi)展科學(xué)研究，督促科內(nèi)人員做好資料積累、登記和統(tǒng)計(jì)工作，完成科研任務(wù)。
7．組織領(lǐng)導(dǎo)本科人員，認(rèn)其執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，檢查人員的防護(hù)情況，嚴(yán)防差錯(cuò)事故。
8．確定本科人員的輪換、值班及休假。
1．在科主任領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)科內(nèi)業(yè)務(wù)方面的工作，幫助和指導(dǎo)本科各級(jí)醫(yī)師開(kāi)展工作。2．負(fù)責(zé)疑難病例的診斷、治療，參加會(huì)診、教學(xué)和科研工作。3．主持每天的集體閱片。審簽診斷報(bào)告單。
1．在主任（副主任）醫(yī)師帶領(lǐng)下，負(fù)責(zé)科內(nèi)某一方面的工作，具體幫助和指導(dǎo)本科住院醫(yī)師的工作。
2．著重負(fù)責(zé)某一方面疑難病例的診斷、治療，參加會(huì)診、教學(xué)和科研工作。3．協(xié)助主任（副主任）醫(yī)師做好每天的集體閱片工作。
1．在科主任領(lǐng)導(dǎo)和主治醫(yī)師的指導(dǎo)下進(jìn)行工作。
2．完成科內(nèi)日常x線(xiàn)診斷工作，按時(shí)完成診斷報(bào)告，遇有疑難問(wèn)題，及時(shí)請(qǐng)示上級(jí)醫(yī)師。3．擔(dān)負(fù)一定的科研工作。
4．掌握x線(xiàn)機(jī)、機(jī)、機(jī)、數(shù)字胃腸機(jī)的一般原理，性能及投照技術(shù)，做好防護(hù)，遵守操作規(guī)程，嚴(yán)防差錯(cuò)事故。
5．加強(qiáng)與臨床科室的密切聯(lián)系，不斷提高診斷符合率。
1．在科主任領(lǐng)導(dǎo)下，總管放射科的技術(shù)工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)主管技師、技師、技士的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及工作。
2．負(fù)責(zé)本科的選配使用、保養(yǎng)和管理，督促本科人員遵守技術(shù)操作規(guī)程和安全規(guī)則。3．負(fù)責(zé)本科暗室、登記、護(hù)理、衛(wèi)生、照片工作。
1．在科主任領(lǐng)導(dǎo)及主任技師指導(dǎo)下負(fù)責(zé)科內(nèi)技術(shù)方面工作。2．指導(dǎo)技師、士的技術(shù)操作，解決技術(shù)業(yè)務(wù)工作中遇到的難題。
3．負(fù)責(zé)照片質(zhì)量及業(yè)務(wù)的提高，組織技師、士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、負(fù)責(zé)科研工作。4．在主任指導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)集體閱片和講評(píng)照片質(zhì)量，遇有難題提出解決辦法。
七、放射科技師職責(zé)。
1．在科主任和上級(jí)技師指導(dǎo)下進(jìn)行工作。
2．負(fù)責(zé)投照工作。參加復(fù)雜的技術(shù)操作，并幫助和指導(dǎo)技士工作。
3．負(fù)責(zé)本科機(jī)器的檢查、保養(yǎng)和管理，督促本科人員遵守技術(shù)操作規(guī)程和安全規(guī)則。
1．在技師、醫(yī)師指導(dǎo)下，擔(dān)負(fù)所分配的各項(xiàng)技術(shù)工作。2．按照醫(yī)師的要求，負(fù)責(zé)進(jìn)行x線(xiàn)投照、洗片工作。3．配合技師進(jìn)行本科機(jī)器的檢修，保養(yǎng)和清潔工作。
1．照相室工作人員職責(zé)。
(1)照相室承擔(dān)門(mén)診及病房病人的投照任務(wù)。
(2)技術(shù)人員投照前應(yīng)做到“三查”“三對(duì)”，檢查申請(qǐng)單與病人核對(duì)；檢查x線(xiàn)號(hào)與口袋編號(hào)核對(duì)，檢查投照部位與機(jī)器投照條件核對(duì)。
(3)照片后，因特殊情況不能保證照片質(zhì)量或急重及復(fù)照病人、外賓以及其他特殊病人，應(yīng)囑咐病人稍等候，待沖片后認(rèn)為投照滿(mǎn)意，滿(mǎn)足診斷要求時(shí)方可請(qǐng)病入離去。（4）管理本室設(shè)備及器械的維護(hù)、清潔、保養(yǎng)。(5)下班后關(guān)好門(mén)窗、水電、做好當(dāng)日工作量統(tǒng)計(jì)。
2．暗室工作人員職責(zé)。
（1)堅(jiān)守工作崗位，與照相室、透視室、診斷室配合好，做到三及時(shí)：洗片及時(shí)，條件、位量，聯(lián)系及時(shí)，涼片及時(shí)。
(2)嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，每天上班必須先調(diào)節(jié)水溫，保持顯影液于一八一20℃之間。
(3)保證各種尺寸膠片使用量。(4)及時(shí)更換、配制藥液。
(5)定期清洗水池、片盒、增感紙，并負(fù)責(zé)所用器材的保養(yǎng)、保管、增添或報(bào)廢物品。提請(qǐng)主管技師同意。
(6)負(fù)責(zé)暗室的清潔衛(wèi)生。
3．室主任工作職責(zé)。
(1)負(fù)責(zé)室日常工作的組織安排、保證檢查、診斷工作的正常進(jìn)行。
(1)在科主任及主治醫(yī)師安排指導(dǎo)下進(jìn)行工作。
（2）完成室日常診斷工作，按時(shí)完成診斷報(bào)告，遇有疑難問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)示上級(jí)醫(yī)師和科主任。(3)擔(dān)負(fù)一定的科研工作，做好隨訪(fǎng)和索引工作。經(jīng)常與臨床聯(lián)系，征求意見(jiàn)，改進(jìn)工作。(4)掌握機(jī)的一般原理和常用指令，遵守各項(xiàng)操作安全規(guī)則。
(5)完成上級(jí)工程師所委托的工作。5．技術(shù)組長(zhǎng)職責(zé)。
(1)在科主任及主治醫(yī)師安排下進(jìn)行工作，負(fù)責(zé)室技士的日常工作。
(2)負(fù)責(zé)室所用膠片及其他有關(guān)物品的請(qǐng)領(lǐng)與保管，如有問(wèn)題，及時(shí)向科、室主任及上級(jí)工程師報(bào)告。
(1)在主任和主任技師安排指導(dǎo)下進(jìn)行工作。
(2)完成日常掃描工作，正確采用掃描方式，按規(guī)定拍攝和沖洗照片，正確劃價(jià)。
(3)熟悉應(yīng)用各種掃描指令，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，掌握一定的診斷知識(shí)，提高掃描和拍片水平。
第五節(jié)病理科工作人員職責(zé)。
一、病理科主任職責(zé)。
1．在院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本科的醫(yī)療、教學(xué)、科研和行政管理工作。2．制定本科工作計(jì)劃，組織實(shí)施，定期督促檢查，按期總結(jié)匯報(bào)。3．定期檢查科內(nèi)各級(jí)人員工作。4．領(lǐng)導(dǎo)和安排科內(nèi)科研及兄弟科室協(xié)作科研項(xiàng)目，審批科內(nèi)學(xué)術(shù)論文。5．組織本科人員的業(yè)務(wù)訓(xùn)練，技術(shù)考核和培養(yǎng)計(jì)劃，組織科內(nèi)業(yè)務(wù)活動(dòng)。6．參加疑難病例的病理檢查，組織病理討論，參加會(huì)診和臨床病理討論會(huì)，經(jīng)常與臨床科室取得聯(lián)系，改進(jìn)工作。
1．在科主任領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)組織技術(shù)室的行政管理及業(yè)務(wù)工作。2．負(fù)責(zé)制定技術(shù)室的年度計(jì)劃及總結(jié)工作。3．定期檢查技術(shù)室各級(jí)人員的工作。
4．科主任領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)組織技術(shù)室日常工作安排，在特殊情況下，及時(shí)調(diào)動(dòng)人員以完成科室的任務(wù)。
5．負(fù)責(zé)制定技術(shù)室各級(jí)人員培訓(xùn)計(jì)劃，制定進(jìn)修生培養(yǎng)計(jì)劃，組織技術(shù)室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。6．負(fù)責(zé)組織新技術(shù)，新方法的引進(jìn)。
7．檢查技術(shù)操作規(guī)程、負(fù)責(zé)質(zhì)量控制，防止差錯(cuò)事故發(fā)生。
8．負(fù)責(zé)辦公用品的請(qǐng)領(lǐng)、發(fā)放。三、病理科主任醫(yī)師職責(zé)。
1．在科主任領(lǐng)導(dǎo)下，指導(dǎo)本科醫(yī)療、教學(xué)、科研工作及干部培養(yǎng)。2．參加特殊病例、疑難病例的病理檢查、診斷與會(huì)診工作。3．完成一定數(shù)量的教學(xué)工作和對(duì)下級(jí)醫(yī)師的培養(yǎng)工作。4．創(chuàng)造條件從事一定的科研工作，寫(xiě)出較高水平的論文或著作。5．指導(dǎo)科內(nèi)人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和基本功訓(xùn)練。
1．在科主任領(lǐng)導(dǎo)下，完成科內(nèi)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作。2．負(fù)責(zé)指導(dǎo)住院、進(jìn)修、實(shí)習(xí)醫(yī)師的業(yè)務(wù)工作。
3．負(fù)責(zé)審核住院醫(yī)師的解剖操作，病歷書(shū)寫(xiě)和解剖、活檢及細(xì)胞學(xué)診斷工作。4．在科主任領(lǐng)導(dǎo)下，組織參加“臨床病理討論會(huì)“及”活檢病病理討論會(huì)”5．負(fù)責(zé)施行復(fù)雜及有法律問(wèn)題之尸檢。6．完成一定數(shù)量的數(shù)學(xué)、科研工作。
7．每年進(jìn)行1-2次文獻(xiàn)綜述報(bào)告或?qū)懸黄幸欢ㄋ降恼撐?。五、病理科住院醫(yī)師職責(zé)。
1．在科主任及上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)下，積極完成科內(nèi)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作。2．按科內(nèi)要求及時(shí)完成解剖、活檢及細(xì)胞學(xué)記錄、初步診斷，經(jīng)上級(jí)醫(yī)師審核后發(fā)出報(bào)告，必要時(shí)應(yīng)主動(dòng)和臨床聯(lián)系。全面了解病情。3．協(xié)助上級(jí)醫(yī)師完成教學(xué)及科研工作。
4．積極參加科內(nèi)外學(xué)術(shù)活動(dòng)，負(fù)責(zé)準(zhǔn)備學(xué)術(shù)討論的各項(xiàng)工作及資料，在上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)下，完成一定數(shù)量的總結(jié)工作。5．積極參與科內(nèi)資料的整理及保管工作。
1．在科主任領(lǐng)導(dǎo)和主任技師指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)技術(shù)室有關(guān)業(yè)務(wù)工作。2．負(fù)責(zé)病理切片的質(zhì)量評(píng)定，提出改進(jìn)措施。3．協(xié)助組長(zhǎng)制訂技術(shù)員的培訓(xùn)計(jì)劃，安排講課。4．協(xié)助組長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)技術(shù)員的定期考核。
5．掌握各項(xiàng)病理技術(shù)操作原理，指導(dǎo)技術(shù)員完成各項(xiàng)工作。6．根據(jù)工作需要，開(kāi)展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)。
7．具體負(fù)責(zé)儀器的訂購(gòu)、安裝、維修、保管，制定使用規(guī)則。八、病理科技師（士）職責(zé)。
1．在主管技師指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)技術(shù)室所在小組的全面工作。
科室教學(xué)工作總結(jié)篇五
20xx年醫(yī)院科教科在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，相關(guān)職能部門(mén)的幫助和大力支持下，積極配合醫(yī)院整體工作以醫(yī)療質(zhì)量為核心，質(zhì)量環(huán)節(jié)控制和制度落實(shí)為抓手，加強(qiáng)政治思想教育、科學(xué)文化教育、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，加強(qiáng)人才培養(yǎng)，認(rèn)真貫徹“科教興院”的戰(zhàn)略方針，推進(jìn)醫(yī)院醫(yī)學(xué)科技術(shù)進(jìn)步，全面提高醫(yī)療服務(wù)水平，較好地完成了各項(xiàng)科教管理任務(wù)，但也存在不足，特將今年工作情況總結(jié)如下：
1、積極指導(dǎo)、支持各科開(kāi)展學(xué)術(shù)交流學(xué)習(xí)，組織參加一院三地遠(yuǎn)程視頻學(xué)習(xí)培訓(xùn)等，通過(guò)這些學(xué)術(shù)會(huì)議，在院內(nèi)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，根據(jù)省市繼續(xù)教育學(xué)分管理規(guī)定，嚴(yán)格掌握繼教學(xué)分制度，規(guī)范化管理全院衛(wèi)生技術(shù)人員學(xué)分，認(rèn)真履行職責(zé)，督促在崗專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員完成繼教學(xué)分。
2、各科室按照醫(yī)院年初工作計(jì)劃，全年外科講課3次，內(nèi)科講課5次，醫(yī)技科講課1次，護(hù)理部講課20余次，各科完成全年學(xué)習(xí)任務(wù)。
3、組織各科室完成科內(nèi)小講課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)共計(jì)70余次。
6、今年婦產(chǎn)科參加一院三地的教學(xué)查房競(jìng)賽。
7、參加洪江區(qū)醫(yī)護(hù)綜合技能競(jìng)賽中獲得團(tuán)隊(duì)二等獎(jiǎng)，醫(yī)生個(gè)人一等獎(jiǎng)。8、參加一院三地三基技能操作競(jìng)賽，12月下旬參賽。
1、為滿(mǎn)足衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)需求，在保證質(zhì)量的前提下，開(kāi)展多層次多形式的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)，使衛(wèi)生技術(shù)人員學(xué)有渠道、學(xué)有所獲、學(xué)有所用。
2、做好繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分管理工作，健全衛(wèi)生技術(shù)人員的繼續(xù)教育檔案，提高全院在崗專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼教合格率。
3、做好實(shí)習(xí)、規(guī)培及進(jìn)修人員的教學(xué)安排工作，開(kāi)展教學(xué)查房活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)和規(guī)范教學(xué)查房的形式與內(nèi)容，逐步提升教學(xué)查房質(zhì)量。
4、按要求制定20xx年醫(yī)務(wù)人員進(jìn)修計(jì)劃。
5、組織全院醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。
6、組織全院臨床、醫(yī)技人員的三基考試考核工作。
7、組織屬地醫(yī)護(hù)人員積極參加新技術(shù)、新項(xiàng)目參賽工作。
8、組織屬地醫(yī)護(hù)人員積極參加創(chuàng)新大賽。
科室教學(xué)工作總結(jié)篇六
2013年工作即將結(jié)束，這一年是我院不斷深化改革，加快發(fā)展，增進(jìn)效益，規(guī)范醫(yī)療質(zhì)量創(chuàng)建二級(jí)甲等醫(yī)院的一年，更是落實(shí)以病人為中心，以提高醫(yī)療質(zhì)量為主題的醫(yī)院管理年。藥劑科在院領(lǐng)導(dǎo)班子重視主管院長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各科室的大力支持下，全科同志團(tuán)結(jié)協(xié)作，任勞任怨，加班加點(diǎn)，奮力拼搏較好的完成了本年度工作。工作模式按照創(chuàng)建二級(jí)甲等醫(yī)院的方式，現(xiàn)將全年工作總結(jié)如下：
一.經(jīng)濟(jì)方面：藥品經(jīng)濟(jì)是藥品管理的重要內(nèi)容，歷年來(lái)藥劑科在藥品經(jīng)濟(jì)管理方面做出了卓越的成績(jī)，帳物相符率超過(guò)99.9%，報(bào)損率不斷降低。中藥飲片的收入與去年相比有明顯提高，受大環(huán)境影響，藥品銷(xiāo)售額與去年同期相比約有下降，但收入仍然占全院總收入較大部分，其中：中藥飲片全年共銷(xiāo)售145萬(wàn)，西藥720萬(wàn)，實(shí)現(xiàn)藥品利潤(rùn)。
二.質(zhì)量方面：藥品質(zhì)量問(wèn)題重于泰山，是每個(gè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)興衰榮辱的關(guān)健，也是患者最關(guān)心的問(wèn)題，我們時(shí)時(shí)刻刻把藥品質(zhì)量問(wèn)題放在第一位，在把握藥品購(gòu)進(jìn)的貨源安全穩(wěn)定的同時(shí)，同樣重視藥品在使用中的各個(gè)環(huán)節(jié)，確保了患者用藥安全有效。在這里我們要感謝全體醫(yī)護(hù)人員，她們嚴(yán)格把關(guān)，杜絕了外來(lái)藥品在本院使用，保證了患者用藥的及時(shí)安全，感謝她們對(duì)藥劑科工作的大力支持。
三.服務(wù)方面：服務(wù)質(zhì)量不斷提高，贏(yíng)得了患者的信任與滿(mǎn)意。服務(wù)過(guò)程中，服務(wù)宗旨是臨床用藥和患者用藥，只有臨床急需的藥品，藥劑科都要與供貨商聯(lián)系并及時(shí)配送或者從其他醫(yī)療部門(mén)調(diào)劑，以最大限度滿(mǎn)足患者用藥需要，特別是一月至五月份，為了迎接國(guó)家中藥管理局的評(píng)審，藥劑科全體人員加班加點(diǎn)，沒(méi)有節(jié)假日，每個(gè)人都是隨叫隨到，不計(jì)較報(bào)酬。個(gè)別人員由于工作時(shí)間較長(zhǎng)，體力不佳病倒在工作崗位上，但沒(méi)有請(qǐng)個(gè)一天假，只是利用中午時(shí)間輸液治療，還堅(jiān)持在工作崗位上，無(wú)論什么樣的困難最后都一一克服了，沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有這么多的困難就沒(méi)有我們今天這么多的進(jìn)步。我們還特別重視技術(shù)服務(wù)，基本工作技能、計(jì)算機(jī)、規(guī)范性服務(wù)理念等來(lái)提高服務(wù)水準(zhǔn)。
四.學(xué)習(xí)方面：分析現(xiàn)有人員在工作中的主要差距，然后設(shè)定有針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容，安排固定時(shí)間與臨時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合，不占用更多休息時(shí)間來(lái)進(jìn)行提高學(xué)習(xí)。我們還非常重視臨床藥師的培養(yǎng)，定期參與臨床查房，積極提供用藥咨詢(xún)服務(wù)指導(dǎo)，開(kāi)展合理用藥知識(shí)宣傳與教育，在處理業(yè)務(wù)能達(dá)到多面化，充實(shí)各崗位人員處理業(yè)務(wù)時(shí)應(yīng)具備的知識(shí)。藥劑科每個(gè)人都按照醫(yī)院的考核制度認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，提高科室人員的積極性。
五.其他方面：隨著國(guó)家藥政法規(guī)相繼頒布，為適應(yīng)藥事管理工作的要求，在認(rèn)真總結(jié)管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合相關(guān)法規(guī)和醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)科內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行了補(bǔ)充，新增加了毒麻藥品管理制度，藥品管理制度，藥品查對(duì)制度、藥局和收款處交接班制度、業(yè)務(wù)政治學(xué)習(xí)制度，補(bǔ)充了工作質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)，完善了制度，以制度管人，以制度規(guī)范服務(wù)。積極響應(yīng)院里各項(xiàng)號(hào)召，及時(shí)傳達(dá)院有關(guān)會(huì)議文件精神。
工作中還存在許多不足之處，比如窗口服務(wù)的技能和態(tài)度，有待進(jìn)一步加強(qiáng)。還要加強(qiáng)藥品質(zhì)量管理力度和深度，加強(qiáng)與臨床溝通。增強(qiáng)藥劑科對(duì)其他科室的支持能力和對(duì)患者的服務(wù)水平。增強(qiáng)科室銳意進(jìn)取精神，更要發(fā)揚(yáng)以主人翁精神為患者服務(wù)。
2013年工作計(jì)劃：
1、密切配合臨床，保證臨床用藥安全有效。
2、加強(qiáng)臨床藥師的培養(yǎng)。
3、貫徹落實(shí)抗生素藥物臨床指導(dǎo)原則，了解和指導(dǎo)臨床應(yīng)用情況。
4、進(jìn)一步規(guī)范藥品不良反應(yīng)與醫(yī)療器械監(jiān)測(cè)工作，密切配合醫(yī)療、護(hù)理等相關(guān)部門(mén)，及時(shí)上報(bào)藥品不良反應(yīng)報(bào)告。
新的一年里，全科同志將會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，努力學(xué)習(xí)，積極工作，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，積極做好中西藥房窗口用藥的咨詢(xún)服務(wù)，滿(mǎn)足廣大患者的需求。我們堅(jiān)信，在這新的一年里，在院領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，藥劑科的工作將會(huì)有更新的突破。
2013。
貴定縣中醫(yī)院藥劑科。
年12月27日。
科室教學(xué)工作總結(jié)篇七
汽車(chē)也迅猛發(fā)展的同時(shí)也給相關(guān)行業(yè)帶來(lái)了很大壓力。我國(guó)入世后，汽車(chē)的進(jìn)口關(guān)稅降低，進(jìn)口汽車(chē)進(jìn)入*市場(chǎng)的數(shù)量越來(lái)越多。進(jìn)口汽車(chē)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，且汽車(chē)配置單、汽車(chē)使用說(shuō)明書(shū)、維修手冊(cè)等大多用英文寫(xiě)成，給我國(guó)的車(chē)主和售前、售后工作人員帶來(lái)了困難。社會(huì)急需一批既熟悉汽車(chē)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，又有一定汽車(chē)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)水*的管理、銷(xiāo)售、服務(wù)和技術(shù)人才。而且，對(duì)于在職的從業(yè)人員來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)水*低也限制了他們業(yè)務(wù)水*的提升。
首先，從職業(yè)院校的人才培養(yǎng)方案上看，目前專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)課程學(xué)時(shí)分配一般在40學(xué)時(shí)上下，汽車(chē)檢測(cè)與維修專(zhuān)業(yè)、汽車(chē)電子專(zhuān)業(yè)安排在第一學(xué)年的第二學(xué)期，汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)安排在第二學(xué)年的第一學(xué)期。從課時(shí)安排上不算少，但是學(xué)生在一年級(jí)下學(xué)期剛剛接觸汽車(chē)構(gòu)造、汽車(chē)電器等專(zhuān)業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)時(shí)難于理解專(zhuān)業(yè)詞匯和專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)。其次，汽車(chē)專(zhuān)業(yè)學(xué)生以男生居多，英語(yǔ)往往成了他們最薄弱的科目，對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)有抵觸情緒，缺乏興致。
而且由于學(xué)生對(duì)于高職教育的理解不夠透徹，他們認(rèn)為職業(yè)教育就是學(xué)習(xí)技術(shù)的，認(rèn)為文化課的學(xué)習(xí)尤其是英語(yǔ)的學(xué)習(xí)沒(méi)有多大用處，這樣更加減弱了他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。最后，由于目前大多數(shù)汽車(chē)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教材內(nèi)容大多選自外文刊物或國(guó)外相關(guān)的汽車(chē)資料。一般會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)法偏難、詞匯量偏大，這樣就無(wú)形中加大了難度，很難激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，不利于課堂教學(xué)。
首先，我們確定了整個(gè)課程的教學(xué)目標(biāo)。學(xué)生在了解專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)獨(dú)特的句式結(jié)構(gòu)、知道汽車(chē)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的英語(yǔ)表達(dá)技巧和了解汽車(chē)的各部分構(gòu)成及工作原理和功能的英語(yǔ)表達(dá)方法的基礎(chǔ)上，能夠借助工具書(shū)閱讀、翻譯汽車(chē)配置單、汽車(chē)說(shuō)明書(shū)及維修手冊(cè)等外文技術(shù)資料。能夠在今后涉外交際洽談和業(yè)務(wù)受理過(guò)程中進(jìn)行必要地英文對(duì)話(huà)。其次，教學(xué)計(jì)劃的設(shè)定。我們盡量淡化基礎(chǔ)英語(yǔ)與專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的界限，同學(xué)期開(kāi)設(shè)。可在允許范圍內(nèi)考慮減少基礎(chǔ)英語(yǔ)教學(xué)課時(shí)，適當(dāng)增加專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的比重。把教學(xué)重點(diǎn)放在提高閱讀理解能力上，是學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力最終得以提高。
還有我們應(yīng)盡量將專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的教學(xué)時(shí)間安排在汽車(chē)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程講授完成之后，更加有利于學(xué)生的理解。最后，教學(xué)內(nèi)容的選定。我們的選定原則是以專(zhuān)業(yè)定位決定教學(xué)重點(diǎn)。針對(duì)于營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)我們汽車(chē)英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容則多一些汽車(chē)商務(wù)英語(yǔ)，是學(xué)生可以在今后業(yè)務(wù)受理過(guò)程中進(jìn)行必要地對(duì)話(huà)和書(shū)寫(xiě)文字材料。學(xué)生進(jìn)行銷(xiāo)售服務(wù)情景的模擬演說(shuō)，練習(xí)口語(yǔ)表達(dá)能力。針對(duì)汽車(chē)檢測(cè)與維修專(zhuān)業(yè)和汽車(chē)電子專(zhuān)業(yè)，我們則把重點(diǎn)放在了各系統(tǒng)零部件名稱(chēng)、各系統(tǒng)故障碼、電路圖、汽車(chē)維修手冊(cè)等的學(xué)習(xí)與解讀上。盡量都以整車(chē)上的實(shí)際原件或者隨車(chē)技術(shù)文件進(jìn)行講解。
因?yàn)槟壳捌?chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的汽車(chē)英語(yǔ)由我授課。為了消除學(xué)生的抵觸情緒，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性。我也查閱了許多高職院校汽車(chē)英語(yǔ)教學(xué)的特色方法、創(chuàng)新模式。有些院?；趯W(xué)生在今后工作崗位上的應(yīng)用，提出了“4t”（taste，task，tackle，test）教學(xué)模式，即“體驗(yàn)”階段、“任務(wù)型學(xué)習(xí)”階段、“實(shí)訓(xùn)”階段、“考核”階段。通過(guò)對(duì)于他們?cè)盒＿@一教學(xué)模式的了解和研究，在本學(xué)期的教學(xué)過(guò)程中我將教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)如下：熱身練習(xí)、情景模擬、詞匯與短語(yǔ)、情景對(duì)話(huà)、練習(xí)和小結(jié)。
在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中我們還會(huì)應(yīng)用多種教學(xué)方法！課程起初，我們會(huì)先模擬幾種情況，把全體學(xué)生帶入到本堂課的一個(gè)主題環(huán)境中。其中我們應(yīng)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)——每堂課下課之前都會(huì)給個(gè)別小組安排下節(jié)課的任務(wù)，以下節(jié)課所講的內(nèi)容為主題設(shè)置一個(gè)情景，為大家進(jìn)行全英文的對(duì)話(huà)表演。在這個(gè)表演進(jìn)行過(guò)程中，也實(shí)現(xiàn)了情景模擬法和案例分析法——引發(fā)學(xué)生的思考，把他們帶到一個(gè)假定環(huán)境中。整個(gè)授課過(guò)程中我們還會(huì)不斷的應(yīng)用互動(dòng)討論、講練結(jié)合的方式，讓學(xué)生真正的融入到課堂上來(lái)，參與到整個(gè)教學(xué)過(guò)程中。而且整個(gè)授課過(guò)程我們會(huì)以老師講為輔學(xué)生練為主。
這樣營(yíng)造一個(gè)和諧、輕松的學(xué)習(xí)氛圍，以最佳的方式促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。還有一個(gè)對(duì)本課程的改革思路就是，仿真教學(xué)環(huán)境的營(yíng)造。我院的汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)模擬實(shí)訓(xùn)室即將成立，將學(xué)生帶到實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行更加仿真環(huán)境的演練，我想會(huì)為今后的教學(xué)會(huì)起到不可忽視的作用。而且經(jīng)過(guò)我們汽車(chē)教研室老師共同研究，對(duì)于新開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)、汽車(chē)電子專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在課程內(nèi)容重新進(jìn)行了設(shè)計(jì)，多給學(xué)生講解一些電路圖、汽車(chē)使用說(shuō)明書(shū)這些實(shí)際案例，有利于學(xué)生今后工作崗位的需要。綜上所述，高職院校汽車(chē)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)，應(yīng)該努力提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)運(yùn)用能力。將原本的理論課講活、講新。讓學(xué)生在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中真正的學(xué)到一些東西、掌握一定能力，在今后的就業(yè)中有一定的競(jìng)爭(zhēng)力，滿(mǎn)足社會(huì)對(duì)人才的需求。
科室教學(xué)工作總結(jié)篇八
為能有效地激發(fā)全體教師參與教科研的熱情，參與教育科研的良好工作氛圍，通過(guò)同課異構(gòu)教研課研討、新招聘的教師課堂教學(xué)指導(dǎo)、觀(guān)看名師課堂、攥寫(xiě)課堂敘事隨筆、手語(yǔ)基本功的強(qiáng)化訓(xùn)練、參加各類(lèi)教學(xué)基本功競(jìng)賽等途徑對(duì)教師進(jìn)行教育和培養(yǎng)。這些活動(dòng)不僅磨練了教師的教學(xué)基本功，促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，使本校教師隊(duì)伍素質(zhì)有了較大的提高。
（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，營(yíng)造氛圍。
教科研工作的重點(diǎn)之一就是應(yīng)該抓好教師教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)工作。只有把學(xué)習(xí)工作抓好了，教師都能以教育教學(xué)理論武裝自己的頭腦，并能將此指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐工作。
2．為提高我校教師的理論水平和教育實(shí)踐水平，增強(qiáng)了“科研興校”的意識(shí)，重視教師的自主學(xué)習(xí)，通過(guò)觀(guān)看光盤(pán)，收聽(tīng)講座；觀(guān)看名師課堂，分析個(gè)案等多形式、多途徑、多層次進(jìn)行教育和科研方法的學(xué)習(xí)。
（三）強(qiáng)化課題研究管理。
1、強(qiáng)化課題管理力度，重視課題研究的過(guò)程管理。
繼續(xù)抓好濟(jì)寧市“十二五”規(guī)劃課題《智障兒童生活適應(yīng)能力課程行動(dòng)研究》的課題實(shí)驗(yàn)工作，課題組嚴(yán)格按照課題管理制度進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探索，使課題研究進(jìn)展比較順利。
2、根據(jù)結(jié)題要求，《培養(yǎng)聾生數(shù)學(xué)語(yǔ)言能力的實(shí)踐探索》和《在聾校實(shí)施班級(jí)自主性管理的實(shí)踐探索》兩個(gè)課題組注重了收集和整理了相關(guān)材料，撰寫(xiě)了結(jié)題報(bào)告，為順利結(jié)題做好了充分的準(zhǔn)備。
（四）組織教師參加各項(xiàng)競(jìng)賽。
為調(diào)動(dòng)廣大教師學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和開(kāi)展校本研究的積極性，強(qiáng)化科研意識(shí)，促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，按照上級(jí)有關(guān)文件精神，積極組織好教師參加各項(xiàng)比賽活動(dòng)。
1、4月份中旬王鳳、毛安萍和宮玉芝等九位老師參加了校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選；
4、4月初王保紅、孔靜和宮玉芝三位老師參加了曲阜市中小學(xué)教育科研優(yōu)秀成果（論文）評(píng)選活動(dòng)，并且均被推薦參加省一級(jí)的評(píng)選。
（五）認(rèn)真貫徹曲阜市人社局的文件精神，做好了專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育報(bào)名和學(xué)習(xí)等相關(guān)工作。
1．個(gè)別課題組成員教科研意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)一些工作比較被動(dòng)，不能站在教育科研的理論前沿，獨(dú)創(chuàng)性不夠，致使研究工作進(jìn)展不順，特別是編寫(xiě)教材方面進(jìn)度較慢。
2．教育科研的實(shí)效性還不夠明顯，教育科學(xué)研究與教學(xué)實(shí)踐在一定程度上存在著脫節(jié)的問(wèn)題。
3、強(qiáng)化課題的全面、全程管理，把課題研究真正落實(shí)到有效課堂教學(xué)之中。
4、積極創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)，指導(dǎo)教師積極參加各級(jí)各類(lèi)評(píng)比，全面提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。特別對(duì)青年教師，給他們創(chuàng)造條件，使其盡快成為教學(xué)業(yè)務(wù)骨干。
5、爭(zhēng)取學(xué)校支持，積極邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校做課題指導(dǎo)。
6、進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)、手語(yǔ)基本功和信息技術(shù)等方面的培訓(xùn)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
科室教學(xué)工作總結(jié)篇九
2005年8月，新疆醫(yī)科大學(xué)第三臨床醫(yī)學(xué)院在醫(yī)院正式掛牌。近五年的實(shí)踐，學(xué)院不斷完善教學(xué)運(yùn)行管理體制，加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)，使第三臨床醫(yī)學(xué)院的本、專(zhuān)科醫(yī)學(xué)教育工作及教學(xué)管理工作邁上了一個(gè)新臺(tái)階。目前學(xué)院有教學(xué)主管院長(zhǎng)一名，專(zhuān)職教學(xué)管理人員6名，并且先后成立了外科學(xué)教研室、內(nèi)科學(xué)教研室、婦科學(xué)教研室、放射治療學(xué)教研室、臨床檢驗(yàn)學(xué)教研室、麻醉學(xué)教研室、醫(yī)學(xué)影像學(xué)教研室、臨床護(hù)理學(xué)教研室、醫(yī)學(xué)工程教研室、腫瘤病理學(xué)教研室、臨床流行病學(xué)與循證醫(yī)學(xué)教研室、醫(yī)院管理教研室、臨床藥學(xué)教研室13個(gè)教研室，38個(gè)教學(xué)組。每個(gè)教研室設(shè)教研室主任及教學(xué)秘書(shū)各1人，各教研室下設(shè)若干教學(xué)組（以臨床科室為單位），每個(gè)教學(xué)組亦設(shè)教學(xué)組長(zhǎng)和教學(xué)秘書(shū)，以上人員均由臨床教師兼職。
各教研室、教學(xué)組在教學(xué)科的組織協(xié)調(diào)下，積極承擔(dān)新疆醫(yī)科大學(xué)本、專(zhuān)科教學(xué)任務(wù)。從2006年9月至今，共計(jì)23497學(xué)時(shí)，其中理論課10296學(xué)時(shí)，示教/實(shí)驗(yàn)課13201學(xué)時(shí)。教學(xué)過(guò)程中，教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)秩序平穩(wěn)，每學(xué)期都能夠圓滿(mǎn)完成所承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)。
學(xué)院近年來(lái)逐年加大教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入，包括教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、教學(xué)儀器設(shè)備的購(gòu)置、教學(xué)督導(dǎo)評(píng)審、教師培訓(xùn)、學(xué)生補(bǔ)助、教師過(guò)節(jié)費(fèi)、課時(shí)津貼、教學(xué)管理津貼、質(zhì)量工程建設(shè)等經(jīng)費(fèi)。從2006年至今教學(xué)經(jīng)費(fèi)累計(jì)投入2374.5萬(wàn)，近兩年投入達(dá)564萬(wàn)元。為提高教師待遇，經(jīng)學(xué)院黨委討論自2008年起，我院每位授課教師每學(xué)期在學(xué)校津貼的基礎(chǔ)上按1：1配比發(fā)放課時(shí)津貼，教研室主任、教學(xué)秘書(shū)發(fā)放教學(xué)管理津貼。學(xué)院還制訂了教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度，評(píng)選年度優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教研室等，并進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
在硬件設(shè)施上，2006年醫(yī)院將原9層住院大樓改為專(zhuān)供教學(xué)使用的教學(xué)樓，2009年12月又竣工落成了現(xiàn)代化設(shè)施齊全的放療醫(yī)技教學(xué)樓，將第四層作為教學(xué)專(zhuān)用，耗資448萬(wàn)元，新增教學(xué)用房面積1695平方米。學(xué)院現(xiàn)有多媒體教室3間，院級(jí)實(shí)驗(yàn)室5個(gè)，用于臨床示教、實(shí)驗(yàn)課的開(kāi)展，以及臨床住院醫(yī)師技能培訓(xùn)等。
為保證學(xué)院的教學(xué)管理質(zhì)量、提高教師教育教學(xué)水平，學(xué)院特成立“教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)”，每學(xué)期邀請(qǐng)教學(xué)督導(dǎo)專(zhuān)家針對(duì)教研室集體備課、試講、考務(wù)管理、教研室教學(xué)檔案管理、臨床教師課堂教學(xué)、實(shí)習(xí)管理等工作定期進(jìn)行督導(dǎo)檢查。并且組織教學(xué)督導(dǎo)專(zhuān)家、院領(lǐng)導(dǎo)和教研室主任對(duì)任課教師開(kāi)展課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)工作，教研室內(nèi)部也安排本科室的同行評(píng)教工作。迄今為止，此項(xiàng)工作已堅(jiān)持4學(xué)年，開(kāi)展評(píng)教工作百余學(xué)時(shí)。我院教師教學(xué)工作積極性不斷增加，教學(xué)行為逐步規(guī)范，教學(xué)水平已有明顯提高，工作成績(jī)得到教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)專(zhuān)家的一致肯定。
為提高我院教師的整體教學(xué)水平，切實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)，我院定期對(duì)全院教師進(jìn)行教學(xué)管理、教學(xué)方法運(yùn)用、課堂組織、多媒體課件制作等方面的教學(xué)知識(shí)講座及培訓(xùn)，并開(kāi)展示范性講課比賽和多媒體課件比賽，使得很多高年資醫(yī)務(wù)人員在備課和多媒體課件制作上狠下功夫，不斷改進(jìn)講課內(nèi)容和技巧，提高講課水平，大大促進(jìn)了臨床教師參與教學(xué)工作的積極性。同時(shí)，組織各教研室、教學(xué)組深入開(kāi)展“教學(xué)方法研究和運(yùn)用”及“教育教學(xué)質(zhì)量建設(shè)”學(xué)習(xí)討論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，確定整改措施并貫徹落實(shí)。2009年，學(xué)院正式啟動(dòng)“質(zhì)量工程”建設(shè)相關(guān)工作，組織院級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、院級(jí)優(yōu)質(zhì)課程和院級(jí)教改課題的申報(bào)和評(píng)審。先后制定了《新疆醫(yī)科大學(xué)第三臨床醫(yī)學(xué)院優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)管理辦法》、《新疆醫(yī)科大學(xué)第三臨床醫(yī)學(xué)院教學(xué)名師評(píng)選辦法》、《新疆醫(yī)科大學(xué)第三臨床醫(yī)學(xué)院優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作實(shí)施辦法》等“質(zhì)量工程”建設(shè)相關(guān)管理制度。
在第一批“質(zhì)量工程”建設(shè)項(xiàng)目中，各教研室積極申報(bào)，立項(xiàng)3個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、3門(mén)優(yōu)質(zhì)課程和7項(xiàng)院級(jí)教改課題。學(xué)院給予了專(zhuān)項(xiàng)建設(shè)經(jīng)費(fèi)20.6萬(wàn)元。此外，2009年學(xué)院新增區(qū)級(jí)、校級(jí)立項(xiàng)教改課題各一項(xiàng)，獲得資助經(jīng)費(fèi)2.8萬(wàn)元。今年《臨床腫瘤學(xué)概論》課程成功申報(bào)為2010年校級(jí)精品課程建設(shè)項(xiàng)目，資助金額8000元。
為充分利用腫瘤專(zhuān)科醫(yī)院的教學(xué)資源，不斷深化教學(xué)改革，學(xué)院積極鼓勵(lì)教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課程改革與創(chuàng)新。2009年，學(xué)院開(kāi)設(shè)任意選修課2門(mén)：《姑息醫(yī)學(xué)》和《循證醫(yī)學(xué)》，2010年，《循證醫(yī)學(xué)》在厚博學(xué)院開(kāi)始授課。同年，學(xué)院開(kāi)展對(duì)教師外語(yǔ)授課情況的調(diào)查，為申請(qǐng)承擔(dān)留學(xué)生課程做準(zhǔn)備。
2009年5月我院出臺(tái)了《新疆醫(yī)科大學(xué)第三臨床醫(yī)學(xué)院教材（著作）建設(shè)立項(xiàng)管理辦法（試行）》，開(kāi)展特色教材（著作）立項(xiàng)工作，并成立第三臨床醫(yī)學(xué)院教材（著作）立項(xiàng)委員會(huì)。9月，由我院楊順娥主任主編的《常見(jiàn)惡性腫瘤診治進(jìn)展》由新疆教育出版社正式出版發(fā)行。10月，由我院張國(guó)慶教授主編的《腫瘤臨床實(shí)習(xí)指南》及楊順娥主任主編的《臨床腫瘤學(xué)》由科學(xué)出版社正式出版發(fā)行。由王若崢主任主編的《放射治療學(xué)》預(yù)計(jì)2010年6月正式出版發(fā)行。
學(xué)生管理工作是教學(xué)工作的重要方面，我院在管理過(guò)程中，注重制度化與人性化的結(jié)合，以人文本完善學(xué)生管理工作。制定了適合我院實(shí)習(xí)生管理的《腫瘤醫(yī)院在院學(xué)生管理規(guī)定》，以學(xué)生自我管理為主，成立“宿舍自我管理委員會(huì)”，并創(chuàng)辦實(shí)習(xí)生期刊《天使之聲》，為學(xué)生的交流提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。同時(shí)，在學(xué)習(xí)上和生活上關(guān)心學(xué)生，定期召開(kāi)座談會(huì)，并在重大節(jié)日時(shí)為實(shí)習(xí)生發(fā)放過(guò)節(jié)費(fèi)，使每一位同學(xué)都感受到醫(yī)院和帶教老師對(duì)他們的重視與尊重，為學(xué)生提供一個(gè)溫暖、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，保障了教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。在實(shí)習(xí)生教育中，加強(qiáng)臨床技能的訓(xùn)練，并且注重學(xué)生醫(yī)學(xué)人文精神的培養(yǎng)，組織崗前教育，并開(kāi)設(shè)相關(guān)專(zhuān)題講座，使學(xué)生明白，在以后的學(xué)習(xí)中，不僅要學(xué)會(huì)治病，更要學(xué)會(huì)關(guān)心、尊重病人，從多元化的角度考慮醫(yī)患關(guān)系，為培養(yǎng)出具有人文情懷、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的醫(yī)學(xué)生打好基礎(chǔ)。
經(jīng)過(guò)以上的努力，我院教學(xué)工作取得了一定的成績(jī)。
（1）2006年我院獲“新疆醫(yī)科大學(xué)講課比賽”三等獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)各一項(xiàng)。
（2）2009年6月，我院獲“新疆醫(yī)科大學(xué)多媒體課件比賽”二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)，并推薦第九屆全國(guó)多媒體課件大賽獲高教醫(yī)學(xué)組優(yōu)秀獎(jiǎng)1項(xiàng)。
（3）在2009年度新疆醫(yī)科大學(xué)臨床教學(xué)工作會(huì)議中，我院3名教師獲“新疆醫(yī)科大學(xué)優(yōu)秀帶教教師”稱(chēng)號(hào)，2名教學(xué)管理人員獲“新疆醫(yī)科大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)管理人員”稱(chēng)號(hào)。
（4）2009年9月，我院臨床檢驗(yàn)教研室2名教師分別被評(píng)為“新疆醫(yī)科大學(xué)2008-2009年度優(yōu)秀教師”和“新疆醫(yī)科大學(xué)2008-2009年度優(yōu)秀青年教師”，并受到學(xué)校的表彰。
近五年來(lái)，第三臨床醫(yī)學(xué)院依托于新疆腫瘤醫(yī)院和新疆醫(yī)科大學(xué)，逐步建立和完善了醫(yī)、教、研三位一體的發(fā)展模式，為新疆培養(yǎng)高質(zhì)量、高水平的醫(yī)學(xué)實(shí)用人才，特別是腫瘤學(xué)專(zhuān)業(yè)人才發(fā)揮著巨大的作用。今后，第三臨床醫(yī)學(xué)院教學(xué)工作將本著以“質(zhì)量工程”建設(shè)為重點(diǎn)，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo)，堅(jiān)持加強(qiáng)教學(xué)基本環(huán)節(jié)監(jiān)控，不斷提高教學(xué)管理水平，充分發(fā)揮腫瘤專(zhuān)科醫(yī)院特長(zhǎng)，為培養(yǎng)合格的醫(yī)務(wù)工作者而努力奮斗。
科室教學(xué)工作總結(jié)篇十
本學(xué)期我校教科研工作，堅(jiān)持以積極穩(wěn)妥地推進(jìn)課程改革，切實(shí)提高教學(xué)效益為主題，在“科研為先導(dǎo)”的旗幟下，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究，不斷更新教育理念，深入研究教育教學(xué)理論，緊緊圍繞新的學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)多種形式、多個(gè)層面的課題研究活動(dòng)，幫助教師改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方式，優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)策略，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，提高課堂教學(xué)效益，學(xué)校教科研工作在全體教師的共同努力下，取得了可喜的成績(jī)。
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平。
開(kāi)辟“學(xué)習(xí)與研究”論壇，本學(xué)期，我校圍繞新課程實(shí)施中的一些具體課題，如綜合實(shí)踐活動(dòng)、新課程引起課堂教學(xué)策略的變化、學(xué)習(xí)方式的變化、教師角色的變化、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的變化等方面，請(qǐng)學(xué)校學(xué)科帶頭人，圍繞主題，進(jìn)行了專(zhuān)題講座；同時(shí)教科室為各課題收集相關(guān)的理論資料，分發(fā)各課題組學(xué)習(xí)參考，提高課題研究的理論水平，促進(jìn)課題研究健康有序發(fā)展。
（二）加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)校教科研骨干隊(duì)伍，提高教師教科研能力。
首先我們努力提高課題組人員理論素養(yǎng)。我們組織課題組成員廣闊閱讀理論書(shū)籍，吸取營(yíng)養(yǎng)，并及時(shí)將有關(guān)課題研究的資料分發(fā)給大家。在此基礎(chǔ)上，形成學(xué)習(xí)制度，每個(gè)課題組有固定的理論學(xué)習(xí)時(shí)間（每?jī)芍芤淮危?，每位教師要?xiě)好學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)心理，定期交流檢查。
其次增強(qiáng)課題研究人員的科研能力。積極組織校內(nèi)課題研討活動(dòng)，指導(dǎo)教師精心選擇適宜的科研方法，對(duì)課題組成員進(jìn)行科研方法的培訓(xùn)，提高教師的教科研能力。
再次，增強(qiáng)教師的科研業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期我們根據(jù)省電化教育館、州教科所的安排，認(rèn)真組織課題組人員到昆明參加課題開(kāi)題培訓(xùn)班。外出參加聽(tīng)課學(xué)習(xí)活動(dòng)，外出聽(tīng)課后，我們要求課題組教師認(rèn)真寫(xiě)好一份聽(tīng)課心得，并在課題組范圍內(nèi)組織學(xué)習(xí)討論。
（一）加強(qiáng)課題組自身建設(shè)
課題組建設(shè)包括組織建設(shè)、制度建設(shè)和思想建設(shè)。組織建設(shè)上要求新成立的課題組人員要精心物色，成員結(jié)構(gòu)合理，以形成合力；制度建設(shè)上要求形成一套符合我校實(shí)際的制度，以使課題組開(kāi)展活動(dòng)有章可循，本學(xué)期我們進(jìn)一步完善了“理論學(xué)習(xí)制度（定期交流、檢查）”、“教學(xué)觀(guān)摩制度”等、“課題研究考核制度”。
（二）加強(qiáng)課題研究過(guò)程管理
這也是教科研工作的重中之重。本學(xué)期每個(gè)課題組重點(diǎn)抓實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的制定（期初交教科室），抓具體研究匯報(bào)課，抓實(shí)驗(yàn)研討活動(dòng)，抓每個(gè)實(shí)驗(yàn)課題的進(jìn)度及實(shí)驗(yàn)情況評(píng)估，抓實(shí)驗(yàn)資料整理和論文心得寫(xiě)作。期初教科室將每個(gè)課題組的進(jìn)度開(kāi)展情況列成表格、宏觀(guān)控制，確保每個(gè)課題組按計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)。每個(gè)課題組都要定期召開(kāi)課題組學(xué)習(xí)會(huì)議，記錄好每次會(huì)議、研究、活動(dòng)情況，收集好各類(lèi)資料，并定期交流，并由副校長(zhǎng)室、教科室檢查。
（三）全力提高課題組人員的理論素質(zhì)
1、教科室設(shè)“圖書(shū)室導(dǎo)讀”將各類(lèi)教育教學(xué)書(shū)刊編目分類(lèi)發(fā)給課題組成員，把握教改動(dòng)態(tài)，一有好的文章或材料立即復(fù)印分發(fā)給教師。
2、學(xué)校行政人員、年級(jí)組長(zhǎng)、教科室人員和課題組組長(zhǎng)帶頭做好學(xué)習(xí)筆記，并組織帶頭寫(xiě)好學(xué)習(xí)筆記。
3、堅(jiān)持每?jī)稍乱淮蔚摹罢n題研究日”（學(xué)術(shù)沙龍）;交流各自學(xué)習(xí)心得筆記和課題組開(kāi)展情況（包括所遇困難），對(duì)某一研究個(gè)案深入探討，或集體學(xué)習(xí)、觀(guān)看影響資料，組織參觀(guān)學(xué)習(xí)，用創(chuàng)新、形式各樣的形式使理論、實(shí)踐相結(jié)合。
本學(xué)期，我校除了繼續(xù)搞好已立項(xiàng)的各級(jí)課題研究外，我們又申報(bào)了《加強(qiáng)小學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)的積累和運(yùn)用的研究》、《提高小學(xué)班主任工作實(shí)效性的研究》、《培養(yǎng)邊疆少數(shù)民族學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ难芯俊?、《?gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的“三生教育” 平臺(tái)研究》、《讓小學(xué)生在數(shù)學(xué)課里說(shuō)起來(lái)的探討》、《運(yùn)用多媒體教學(xué)游戲軟件提高課堂效率的研究》、《幼兒傾聽(tīng)能力培養(yǎng)研究》七個(gè)市級(jí)課題以及市科技局三項(xiàng)費(fèi)課題《運(yùn)用多媒體教學(xué)游戲軟件構(gòu)建新型課堂模式的研究》、《幼兒園民間藝術(shù)課程的開(kāi)發(fā)研究》。
同時(shí)我們又被云南省“三生教育”辦公室推薦為省級(jí)課題《運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，促進(jìn)“三生教育”教學(xué)實(shí)踐》的子課題研究單位。這樣，我校的課題研究項(xiàng)目已經(jīng)囊括了學(xué)校教育的各個(gè)方面，形成了由省級(jí)課題、市級(jí)課題、市科技局課題及校級(jí)課題層層發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)，促進(jìn)了教師的發(fā)展。
為了使我校的課題研究井然有序、有重點(diǎn)、有層次地開(kāi)展，我校教科室負(fù)責(zé)控制下的課題組與教導(dǎo)處組織下的教研組緊密結(jié)合，將教研組與課題組結(jié)合，通過(guò)具體研究，使課題研究真正將主攻方向放在深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益上，推動(dòng)素質(zhì)教育全面深入進(jìn)行。
(一)認(rèn)真組織課題研究，提高課題研究的水平。
本學(xué)期，我校加強(qiáng)了科研課題的研究工作，每個(gè)課題組，對(duì)照學(xué)期計(jì)劃，都開(kāi)展了豐富、有效的課題研究活動(dòng)，每個(gè)課題組有一半老師上了課題研究課，課前課題組教師集體備課，課中課題組教師集體聽(tīng)課，課后上課教師先談設(shè)計(jì)思想，然后課題組教師中肯的評(píng)議，肯定優(yōu)點(diǎn)，更提出建議，通過(guò)這樣的活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)校教科研水平的提高，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)校全體實(shí)驗(yàn)教師的發(fā)展。本學(xué)期，袁靜老師執(zhí)教的《黃鶴樓送別》在武進(jìn)區(qū)小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校課題研究課評(píng)優(yōu)活動(dòng)獲一等獎(jiǎng)。
（二）規(guī)范課題管理，提高課題研究質(zhì)量。
為了規(guī)范課題研究的操作，教科室認(rèn)真地對(duì)學(xué)校每項(xiàng)課題進(jìn)行學(xué)期評(píng)估，以促進(jìn)每個(gè)課題健康有序地開(kāi)展，使教科研真正落到實(shí)處。本學(xué)期，我校出臺(tái)了課題組教師考核辦法，采用積分制的形式，對(duì)教師的學(xué)期教科研情況進(jìn)行考核。同時(shí)，本學(xué)期我校積極做好市級(jí)以上課題的中期評(píng)估工作，省級(jí)課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)小學(xué)生非智力因素的研究》順利地通過(guò)了西雙版納州教育科研研究所的鑒定驗(yàn)收。**市科技局課題《小學(xué)音樂(lè)教育與我州原生態(tài)民族歌舞的融合研究》，通過(guò)了市科技局的中期評(píng)估并獲得了好評(píng)。
本學(xué)期，教科室和各課題組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)等組織指導(dǎo)好廣大教師特別是課題組老師、青年教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)研究論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例等，并幫助修改整理，積極參加各級(jí)各類(lèi)教育部門(mén)組織的評(píng)比，積極向各級(jí)教育刊物投稿。
（一）開(kāi)學(xué)初組織參加“祖國(guó)在我心中”征文活動(dòng)、并有14名選手分別獲一、二、三等獎(jiǎng)。
（二）組織參加了科技創(chuàng)新大賽，并有多位學(xué)生獲獎(jiǎng)，同時(shí)我校還被評(píng)為“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”
（三）如期完成了各級(jí)課題的申報(bào)工作。
科室教學(xué)工作總結(jié)篇十一
我代表放射科向各位就20xx年工作做一匯報(bào)：回顧過(guò)去，展望未來(lái)，在過(guò)去的一年里，放射科在醫(yī)院的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，以及全院人員的協(xié)調(diào)配合下，全科人員的辛勤工作和努力下，完成了全年的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，到達(dá)了預(yù)期的目的，取得了優(yōu)異的成績(jī)，現(xiàn)將放射科全年工作述職如下：
1、在工作中我們始終以職責(zé)、榮譽(yù)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的醫(yī)院文化鑄就和諧，和諧凝聚力量。始終堅(jiān)持與醫(yī)院持續(xù)高度一致，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從指揮。一年來(lái)，作為科主任以身作則，率先垂范、忠于職守，盡職盡責(zé)，盡力做好科室的管理工作，當(dāng)好一線(xiàn)參謀工作，做好上傳下達(dá)工作的橋梁作用，只有我們不斷改變自己，發(fā)展自己，完善自己，做好本職工作，才能體現(xiàn)出自我價(jià)值，不辜負(fù)醫(yī)院對(duì)我們的信任和厚望，科室工作的開(kāi)展，任務(wù)的完成，管理資料的整理，經(jīng)市上年度工作檢查組專(zhuān)家給予很好的評(píng)價(jià)。
2、機(jī)器設(shè)備維修保養(yǎng)做到專(zhuān)人負(fù)責(zé)，專(zhuān)人管理，專(zhuān)人維護(hù)，請(qǐng)專(zhuān)人維修，保證機(jī)器正常運(yùn)轉(zhuǎn)，科室人員定期培訓(xùn)機(jī)器操作操作規(guī)范，杜絕差錯(cuò)事故發(fā)生而影響正常工作秩序。
3、診斷報(bào)告書(shū)寫(xiě)嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)告書(shū)寫(xiě)規(guī)范，科室人員采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，不斷提高專(zhuān)業(yè)技能，診斷貼合率到達(dá)x%，為臨床帶給正確的診斷治療依據(jù)。
全年接診人次x人項(xiàng)次，經(jīng)濟(jì)收入x元，與去年同期比較經(jīng)濟(jì)收入增加x元，增長(zhǎng)率x%。
在持續(xù)去年成績(jī)的同時(shí)，加強(qiáng)科內(nèi)組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，定期組織及分配科內(nèi)大夫講課任務(wù)，大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，同時(shí)派專(zhuān)人與臨床科室溝通聯(lián)系，征求意見(jiàn)，方便醫(yī)患，完善了各種軟件建設(shè)，分類(lèi)組織，分類(lèi)管理，有制度、有落實(shí)，各種會(huì)議記錄、學(xué)習(xí)記錄齊全，全體人員按照各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行工作，履行自己的職責(zé)，且分工明確。工作中杜絕亂收費(fèi)、私收費(fèi)及不收費(fèi)的現(xiàn)象。
(1)以病人為中心，以滿(mǎn)意為標(biāo)準(zhǔn)，用心響應(yīng)醫(yī)院號(hào)召，為病人就診帶給方便，熱情服務(wù)，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，全年無(wú)醫(yī)療安全糾紛事故發(fā)生。
科檢查的患者都能禮貌接待、認(rèn)真解說(shuō)，并且百問(wèn)不煩，使他們認(rèn)識(shí)到有病早治，無(wú)病早防的重要性，用心配合檢查工作。
存在不足：
1、科室人員不足，學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)層次不合理。
2、知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，知識(shí)更新速度緩慢。
3、主動(dòng)服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，還需進(jìn)一步提高。
4、設(shè)備方面：x機(jī)陳舊老化，故障率高，維修費(fèi)用高，影響業(yè)務(wù)拓展。
近年病員量不斷增加，一臺(tái)xx每一天在高峰期以不能滿(mǎn)足投照需要，病人候診時(shí)間長(zhǎng)、意見(jiàn)多，直接影響工作和醫(yī)院聲譽(yù)。
科室教學(xué)工作總結(jié)篇十二
（一）業(yè)務(wù)指標(biāo)：
上半年感染病例29例，同比減少2例，感染率0、3，與去年同比持平，菌培送檢率70、4%，同比增長(zhǎng)10、2%，感染病例菌培送檢率41、4%，同比增長(zhǎng)9、1%，陽(yáng)性率33、3%，同比增長(zhǎng)3、3%，無(wú)菌切口感染率0、1%，與去年同比持平。定期開(kāi)展重點(diǎn)科室空氣、物表、手衛(wèi)生、使用消毒劑的監(jiān)測(cè)6次，普通科室監(jiān)測(cè)2次。全院紫外線(xiàn)燈管監(jiān)測(cè)1次，召開(kāi)感染控制例會(huì)1次。組織感控專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)4次，食堂感控知識(shí)培訓(xùn)1次，醫(yī)療廢物專(zhuān)職人員培訓(xùn)1次。
（二）院長(zhǎng)工作報(bào)告部署工作完成情況：
1、按照院長(zhǎng)工作報(bào)告部署，以十二項(xiàng)新法規(guī)為抓手開(kāi)展“帶著問(wèn)題學(xué)法規(guī)”醫(yī)院感染預(yù)防與控制知識(shí)全員培訓(xùn)活動(dòng)，以國(guó)家感控平臺(tái)培訓(xùn)課件為背景，采取創(chuàng)新培訓(xùn)模式，目的是使醫(yī)務(wù)人員更全面深刻的了解法規(guī)，十二期的培訓(xùn)活動(dòng)，現(xiàn)已經(jīng)完成七期。
2、制定了感染病例送檢制度及病例漏報(bào)制度，并按照?qǐng)?zhí)行。
3、加強(qiáng)了醫(yī)療廢物的管理，重新與專(zhuān)職收集人員及登記人員簽訂責(zé)任書(shū)，對(duì)新上崗的登記人員按照《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》要求進(jìn)行健康體檢，建立健康檔案。
（三）上級(jí)文件落實(shí)情況：
1、6月11日按照《省衛(wèi)生計(jì)生委關(guān)于印發(fā)黑龍江省血液透析室（中心）等三項(xiàng)省級(jí)醫(yī)院感染控制管理規(guī)范的.通知》（黑衛(wèi)醫(yī)規(guī)發(fā)〔20xx〕18號(hào)）文件要求，落實(shí)執(zhí)行了省手術(shù)室、分娩室、血液透析室（中心）三項(xiàng)新法規(guī)，并組織自查并整改，下發(fā)整改通知書(shū)三份。要求科室嚴(yán)格按照法規(guī)執(zhí)行各項(xiàng)操作，并落實(shí)法規(guī)要求的相關(guān)事宜，保證重點(diǎn)科室不發(fā)生感染暴發(fā)，保證醫(yī)療安全。
2、按照《黑龍江省衛(wèi)生計(jì)生委關(guān)于印發(fā)20xx年全省醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)傳染病防治分類(lèi)監(jiān)督綜合評(píng)價(jià)工作方案的通知》（黑衛(wèi)監(jiān)督函〔20xx〕108號(hào)）文件要求，開(kāi)展綜合自評(píng)工作，等待迎檢。
（二）重新調(diào)整口腔科布局流程目前沒(méi)有完成，下半年將協(xié)調(diào)各部門(mén)完成。
（一）、是對(duì)重點(diǎn)科室的感控管理，
（二）、按照新法規(guī)重新制定各科室的考核標(biāo)準(zhǔn)及感控管理制度，
（三）、加強(qiáng)切口管理，尤其是無(wú)菌切口手術(shù)管理。
（四）持續(xù)加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療廢物的存放、打包、分類(lèi)、收集、交接、轉(zhuǎn)運(yùn)管理。
科室教學(xué)工作總結(jié)篇十三
我科本著“病人至上，真誠(chéng)奉獻(xiàn)；以人為本，開(kāi)拓創(chuàng)新?！鞭k院宗旨，并率先開(kāi)展了“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，供給滿(mǎn)意服務(wù)”示范工程活動(dòng)。圓滿(mǎn)的完成年初制定的任務(wù)目標(biāo)?，F(xiàn)就20xx年護(hù)理工作總結(jié)如下：
20xx年到目前為止基本完成年初制定的任務(wù)指標(biāo)，并率先開(kāi)展了“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，供給滿(mǎn)意服務(wù)”示范工程活動(dòng)，大大提高護(hù)理人員的服務(wù)意識(shí)，使護(hù)理質(zhì)量有了進(jìn)一步的提升，為開(kāi)展空姐式示范崗奠定了基礎(chǔ)。在介入診療方面，急診冠狀動(dòng)脈成形術(shù)和支架置入術(shù)的開(kāi)展，為更好的挽救患者的生命開(kāi)放了綠色的通道。獨(dú)立完成冠狀動(dòng)脈成形術(shù)和支架置入術(shù)，成功的為x名三支血管病變的患者置入了支架，開(kāi)創(chuàng)了又一個(gè)里程碑。單腔和雙腔起搏器的獨(dú)立完成又一次開(kāi)創(chuàng)了先河，除顫起搏器及三腔起搏器的臨床應(yīng)用都使我們的護(hù)理上了一個(gè)新臺(tái)階。護(hù)理人員至目前完成x篇論文，均發(fā)表于省級(jí)以上期刊。年初制定的護(hù)理目標(biāo)中絕大部分均達(dá)標(biāo)，但在護(hù)理人員培訓(xùn)、護(hù)理安全意識(shí)等方面還需繼續(xù)努力。
（一）以制度為標(biāo)尺，用人文做基礎(chǔ)。
科室的各項(xiàng)制度明確，利用護(hù)理例會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并監(jiān)督落實(shí)。同時(shí)規(guī)范了流程，讓每位護(hù)理人員針對(duì)相應(yīng)流程提出合理化提議，更好的應(yīng)用于臨床。在我科率先開(kāi)展的“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，供給滿(mǎn)意服務(wù)”示范工程活動(dòng)中，護(hù)理人員各抒己見(jiàn)，很快使工作步入正軌。我科向來(lái)本著用制度來(lái)約束人，用情感來(lái)激勵(lì)人，用氛圍來(lái)感染人的原則。讓每一位護(hù)理人員做到有章可循，歡樂(lè)工作，歡樂(lè)生活。在人員短缺的情景下，順利完成各項(xiàng)任務(wù)。認(rèn)真落實(shí)護(hù)理人員對(duì)各種制度知曉率，保證100%知曉。
（二）以提高護(hù)理質(zhì)量中重心，爭(zhēng)創(chuàng)病人信得過(guò)科室。
1、在提高護(hù)理質(zhì)量方面。
（1）充分調(diào)動(dòng)每位護(hù)理人員的意識(shí)，加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量相關(guān)方面學(xué)習(xí)，發(fā)揮了科室質(zhì)量小組的作用，堅(jiān)持每周考核二次，不定時(shí)考核的原則。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，使今年護(hù)理質(zhì)量有了很大的提高。
（2）護(hù)士長(zhǎng)充分利用了“五查房”、節(jié)假日查房，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)給予解決，并制定有效的改善措施，持續(xù)改善。如在同一問(wèn)題上連續(xù)兩次出錯(cuò)，加大考核扣分，并與獎(jiǎng)金掛鉤。
（3）認(rèn)真學(xué)習(xí)每月護(hù)理部和科室檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題，查找原因，規(guī)范流程，落實(shí)改善，跟蹤評(píng)價(jià)。
（4）落實(shí)了激勵(lì)機(jī)制，在每個(gè)月的質(zhì)量檢查中，問(wèn)題少或沒(méi)問(wèn)題者獎(jiǎng)金中適當(dāng)給予獎(jiǎng)勵(lì)，問(wèn)題多者或不按原則辦事者給予罰款。
（5）充分聽(tīng)取每位護(hù)理人員的意見(jiàn)提議，在護(hù)理質(zhì)量方面護(hù)理人員能踴躍提出合理化提議，充分體現(xiàn)了人性化管理。
2、強(qiáng)化了護(hù)理安全，為護(hù)理質(zhì)量建立了保障。
（1）組織護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，護(hù)士長(zhǎng)帶頭學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)，把工作做細(xì)做扎實(shí)。
（2）加強(qiáng)平時(shí)考核，遇到隱患，集中討論分析，制定相應(yīng)措施，以確保護(hù)理安全。每月的三基考核中均要有相關(guān)資料，以提高安全意識(shí)。
（3）樹(shù)立多年來(lái)的傳統(tǒng)，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)制度，對(duì)新入科的同志進(jìn)行教育，共同分析學(xué)習(xí)以前的案例，激發(fā)了每位人員的安全意識(shí)。但個(gè)別護(hù)理人員安全意識(shí)仍待提高。
（三）建立合理的培訓(xùn)，從思想上到行動(dòng)上努力落實(shí)，使護(hù)理人員有了很大的提高。
1、落實(shí)業(yè)務(wù)本事培訓(xùn)。
（1）認(rèn)真制定了培訓(xùn)計(jì)劃，針對(duì)不一樣人員量身制定培訓(xùn)計(jì)劃，堅(jiān)持落實(shí)到位。構(gòu)成專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)的流程，在原有專(zhuān)科護(hù)士的基礎(chǔ)上今年培訓(xùn)了x名護(hù)理人員，使之成為科室骨干。
（2）認(rèn)真落實(shí)了每月“三基”理論的學(xué)習(xí)與考核，落實(shí)專(zhuān)科技能培訓(xùn)與考核，到達(dá)預(yù)定目標(biāo)，不僅僅強(qiáng)化了理論知識(shí)，還加強(qiáng)了動(dòng)手本事。針對(duì)病人反映個(gè)別護(hù)理人員靜脈輸液穿刺一次成功率低，開(kāi)展了互幫互助組，經(jīng)驗(yàn)傳授組等，先后在24小時(shí)動(dòng)態(tài)心電圖的佩戴、心電圖描記等方面有了很大的提高。
（3）堅(jiān)持每月業(yè)務(wù)查房，有針對(duì)性的查。堅(jiān)持每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次，認(rèn)真落實(shí)晨會(huì)提問(wèn)。根據(jù)科室新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的開(kāi)展，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并認(rèn)真落實(shí)。
2、構(gòu)建合理梯隊(duì)，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
（1）今年培養(yǎng)專(zhuān)科護(hù)士x名。根據(jù)職稱(chēng)和本事，為其制定了相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，指定其參與科室的管理、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動(dòng)，逐步培養(yǎng)成為一名合格的專(zhuān)科護(hù)士。根據(jù)科室的需求培養(yǎng)了icu護(hù)士x名。采取送出去學(xué)習(xí)和院內(nèi)學(xué)習(xí)的原則。
（2）利用傳幫帶的優(yōu)良傳統(tǒng)，一幫一的方式對(duì)新入科的護(hù)理人員從科室氛圍，到技能操作，到言行規(guī)范進(jìn)行幫帶培訓(xùn)，使新護(hù)理人員很快進(jìn)入主角，融入這個(gè)團(tuán)體?？剖曳諊鷪F(tuán)結(jié)，人際關(guān)系好。工作中時(shí)時(shí)處處涌現(xiàn)出互幫互助的景象，團(tuán)體榮譽(yù)感強(qiáng)烈。
（四）加強(qiáng)科室文化建設(shè)，使科室具有凝聚力。
僅有當(dāng)科室成為員工發(fā)揮本事的舞臺(tái)，才能使員工充分展現(xiàn)自我的聰明才智。本著這個(gè)理念我們挖掘各位員工優(yōu)勢(shì)，發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)，充分利用，擯棄其不足。使他們的才能得到最大發(fā)揮，找到了歸屬感。在今年開(kāi)展的“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，供給滿(mǎn)意服務(wù)”示范工程活動(dòng)，充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，樹(shù)立以科為榮，以院為榮的思想，為患者供給周到，熱情的服務(wù)，把病人當(dāng)成是自我的親戚和朋友。在思想上，每位護(hù)理人員均能應(yīng)用換位思考的原理，以病人為中心，以?xún)?yōu)質(zhì)服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，充分發(fā)揮每位年青人的能動(dòng)性，進(jìn)取性，學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，先進(jìn)人物，注重小節(jié)，不斷提升服務(wù)。科室每月征求護(hù)理人員意見(jiàn)，定時(shí)召開(kāi)座談會(huì)，聽(tīng)取病人的意見(jiàn)和提議?？剖翌I(lǐng)導(dǎo)不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自我，起到表率作用。到目前收到感激信x封，錦旗x面，全年滿(mǎn)意度不斷提高，電話(huà)隨訪(fǎng)無(wú)一例投訴的。
（五）不斷提高服務(wù)本事，滿(mǎn)足患者的需求。
1、開(kāi)展了“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，供給滿(mǎn)意服務(wù)”示范工程活動(dòng)，“護(hù)士長(zhǎng)直通車(chē)”，并籌備開(kāi)展“空姐式示范崗”。
2、注重細(xì)節(jié)，完善各項(xiàng)護(hù)理，落實(shí)無(wú)縫隙護(hù)理。牢固樹(shù)立“細(xì)微之處見(jiàn)真情”的思想，遵循以人為本的原則，服務(wù)于病人開(kāi)口前。
3、逐步提高每位護(hù)理人員的溝通本事，經(jīng)過(guò)溝通好的同志現(xiàn)身說(shuō)法，學(xué)習(xí)相關(guān)資料等來(lái)提高。今年分別選派x人做基礎(chǔ)護(hù)理和健康宣教，收到良好的效果。
（六）落實(shí)教學(xué)工作，加強(qiáng)新業(yè)務(wù)新技術(shù)的開(kāi)展。
1、配合開(kāi)展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)有：
（1）急診冠狀動(dòng)脈成形術(shù)和支架置入術(shù)的護(hù)理；
（2）經(jīng)橈動(dòng)脈支架置入術(shù)；
（3）開(kāi)展了“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，供給滿(mǎn)意服務(wù)”示范工程活動(dòng)；
（4）除顫起搏器及三腔起搏器的護(hù)理。
2、配合完成科研兩項(xiàng)：
（1）科室的一項(xiàng)，待鑒定。
3、落實(shí)教學(xué)工作，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，護(hù)生進(jìn)入科室，進(jìn)行入科、出科考核。平時(shí)不定時(shí)考核，每位學(xué)生能扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)到東西，全面掌握了心內(nèi)科的相關(guān)知識(shí)。并因人施教，不斷加強(qiáng)帶教教師的本事，讓每一位學(xué)生都能學(xué)到知識(shí)。xx月份為x名學(xué)生供給了學(xué)習(xí)的氛圍。并能因人施教，最大限度的讓他們吸收知識(shí)。
4、論文，全年論文發(fā)表篇數(shù)x篇。
（七）其他。
在物資保管，儀器維護(hù)方面，能定期清點(diǎn)，無(wú)浪費(fèi)。加強(qiáng)儀器的維護(hù)，定時(shí)檢查，保養(yǎng)。降低消耗，不斷提高經(jīng)濟(jì)效益。加強(qiáng)計(jì)劃生育工作，做好女工工作，繼續(xù)堅(jiān)持包頭市巾幗禮貌示范崗的光榮稱(chēng)號(hào)。堅(jiān)持衛(wèi)生大清掃工作，保證了每月兩次。堅(jiān)持每日清掃，隨時(shí)清掃，堅(jiān)持病房清潔、衛(wèi)生。
（八）整改措施。
1、在護(hù)理人員培訓(xùn)方面。
（1）鼓勵(lì)學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)參加自學(xué)考試，成人教育等，拓寬知識(shí)面。同時(shí)科室要?jiǎng)?chuàng)立學(xué)習(xí)氛圍，使其投身其中。
（2）加強(qiáng)考核，利用晨會(huì)提問(wèn)，平時(shí)抽查，進(jìn)行考核。
（3）加強(qiáng)每位護(hù)理人員的“三基”理論和技術(shù)的培訓(xùn)，并和年終的干部考核和獎(jiǎng)金掛鉤，使她們有緊迫感。
2、在護(hù)理安全意識(shí)方面。
（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，從思想上重視，態(tài)度上端正，行動(dòng)上準(zhǔn)確。
（2）加強(qiáng)相應(yīng)案例學(xué)習(xí)，從中吸取教訓(xùn)，引以為鑒。
（3）從入科開(kāi)始有計(jì)劃的進(jìn)行培訓(xùn)，做的好的進(jìn)行現(xiàn)身說(shuō)法。
（4）培養(yǎng)敏銳的觀(guān)察本事，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患。
3、在服務(wù)方面。
（1）加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，不斷提高護(hù)理人員素質(zhì)；
（3）把自我當(dāng)作病人在醫(yī)院的親人和朋友。
（4）護(hù)士長(zhǎng)深入病人中了解病人最需要解決問(wèn)題，及時(shí)解決，護(hù)士長(zhǎng)每周進(jìn)行1次滿(mǎn)意度調(diào)查，并把存在問(wèn)題及時(shí)解決，及時(shí)反饋。
（5）堅(jiān)持出院病人隨訪(fǎng)，落實(shí)到班次。
科室教學(xué)工作總結(jié)篇十四
內(nèi)科全體護(hù)理人員在所領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫忙下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，較好的完成了所領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作，完成了本年護(hù)理計(jì)劃xx%以上，現(xiàn)將2019年工作情景總結(jié)如下：
1、我科重申了各級(jí)護(hù)理人員職責(zé)，明確了各類(lèi)崗位職責(zé)制和護(hù)理工作制度，保證護(hù)理工作按照操作規(guī)程去做。
2、堅(jiān)持查對(duì)制度：
（1）要求每日核對(duì)醫(yī)囑，并有記錄。
（2）護(hù)理操作時(shí)要求必須做到三查八對(duì)。
（3）堅(jiān)持填寫(xiě)輸液卡，一年來(lái)未發(fā)生護(hù)理差錯(cuò)。
3、認(rèn)真落實(shí)內(nèi)科護(hù)理常規(guī)及專(zhuān)科護(hù)理，堅(jiān)持填寫(xiě)了各種信息數(shù)據(jù)登記本。
1、繼續(xù)落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范，在日常工作中落實(shí)護(hù)士禮貌用語(yǔ)。
2、對(duì)全體護(hù)士進(jìn)行醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和職業(yè)道德培訓(xùn)，改善醫(yī)患關(guān)系，我們的護(hù)理工作得到了患者及家屬的好評(píng)。
3、對(duì)住院病人發(fā)放醫(yī)德醫(yī)風(fēng)滿(mǎn)意度調(diào)查表，滿(mǎn)意度調(diào)查結(jié)果在xx%以上。
4、每月科室定期召開(kāi)公休座談會(huì)一次，征求病人意見(jiàn)，對(duì)病人提出的要求給予最大程度的滿(mǎn)足。
5、對(duì)新護(hù)士進(jìn)行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護(hù)士行為規(guī)范教育及護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)、專(zhuān)科專(zhuān)病知識(shí)、護(hù)理技術(shù)操作考核，合格者給予上崗。
1、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)消毒隔離制度。
2、堅(jiān)持每月對(duì)處置室的空氣培養(yǎng)。
3、堅(jiān)持每一天對(duì)處置室進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒，并記錄，每半個(gè)月對(duì)紫外線(xiàn)燈管用無(wú)水酒精進(jìn)行除塵處理，并記錄。
4、一次性物品使用后均能及時(shí)毀形，集中處理，并定期檢查督促，記錄。
5、病房堅(jiān)持每一天紫外線(xiàn)消毒，上午時(shí)各通風(fēng)半小時(shí)。
6、醫(yī)療廢物按流程轉(zhuǎn)運(yùn)，并記錄。
1、完善專(zhuān)病專(zhuān)科中醫(yī)護(hù)理常規(guī)及辯證施護(hù)。
2、開(kāi)展有中醫(yī)藥特色的康復(fù)和健康教育指導(dǎo)，獲得病人好評(píng)。
3、開(kāi)展中醫(yī)護(hù)理技能操作訓(xùn)練，重點(diǎn)為拔罐法和刮痧法兩項(xiàng)。
4、制訂中醫(yī)護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改善措施，進(jìn)取改善，并記錄，效果良好。
1、對(duì)在職人員進(jìn)行三基三嚴(yán)培訓(xùn)，并組織理論考核。
2、科室每周組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，資料為護(hù)理基礎(chǔ)理論知識(shí)、專(zhuān)科知識(shí)。
3、堅(jiān)持每月進(jìn)行一次護(hù)理業(yè)務(wù)查房，對(duì)護(hù)理診斷、護(hù)理措施進(jìn)行了討論，以到達(dá)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。
4、注重收集護(hù)理服務(wù)需求，經(jīng)過(guò)發(fā)放護(hù)理工作滿(mǎn)意度調(diào)查表，獲取并熱的需求及反饋信息，及時(shí)提出改善措施，同時(shí)對(duì)護(hù)士的工作給予激勵(lì)，調(diào)動(dòng)工作進(jìn)取性。
5、加強(qiáng)護(hù)士禮儀文化學(xué)習(xí)，強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí)，規(guī)范護(hù)理操作用語(yǔ)，護(hù)患溝通技能，培養(yǎng)護(hù)士樹(shù)立良好的職業(yè)道德，提升護(hù)理人員素質(zhì)。
科室教學(xué)工作總結(jié)篇十五
凡是過(guò)去，皆為序章。20xx學(xué)年第一學(xué)期教科室堅(jiān)持“自主樹(shù)人，和悅化文，質(zhì)量興學(xué)，特色立?！钡霓k學(xué)理念，在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)貫徹教育科研寫(xiě)在書(shū)本中、教育科研寫(xiě)在課堂上、教育科研寫(xiě)在班級(jí)里的指導(dǎo)思想，提倡全員科研，人人實(shí)踐；要出成績(jī)，更出成果；要成長(zhǎng)，更要發(fā)展；取得了一些成績(jī)，為學(xué)校工作錦上添了花。
1.學(xué)校榮獲__市第八屆教育科研先進(jìn)集體，__省20xx-20xx年重視科研先進(jìn)單位。
2組織教師__市第十三屆新課程論文大賽，陳正洪等老師的論文獲得一等獎(jiǎng)。陳新中等老師的論文獲得二等獎(jiǎng)。__省義務(wù)教育農(nóng)村分會(huì)論文3篇獲一等獎(jiǎng)，5篇獲得三等獎(jiǎng)。共計(jì)論文獲獎(jiǎng)35篇。
3.省市縣級(jí)課題如期結(jié)題。今年的課題數(shù)量多，在結(jié)題過(guò)程中，教科室組織人員對(duì)每個(gè)課題進(jìn)行了寫(xiě)作指導(dǎo)。傅小衛(wèi)、陳正洪等兩個(gè)課題獲得__市一、二等獎(jiǎng)。在質(zhì)量、數(shù)量上均有了突破，創(chuàng)歷史最高水平。
4.20xx年省市縣級(jí)課題申報(bào)由于學(xué)校重視，目前立項(xiàng)的有市級(jí)3個(gè)，縣級(jí)上交10多個(gè)，還未下文。
5.編印了20xx年獲縣一等獎(jiǎng)以上論文集。
6.按照人均2冊(cè)的要求，今年新增圖書(shū)4492冊(cè)。圖書(shū)館管理與借閱工作多次得到好評(píng)。學(xué)校被評(píng)為省課外閱讀先進(jìn)集體。
7.班級(jí)圖書(shū)架進(jìn)行了使用情況的檢查。多數(shù)班級(jí)不但能有效使用班級(jí)書(shū)架，而且還能美化書(shū)架。
8.組織了暑假讀后感評(píng)比推薦活動(dòng)。學(xué)生共有2人獲得__縣一等獎(jiǎng)。全校在各級(jí)各類(lèi)作文比賽中，有127人次獲獎(jiǎng)。包括新作文天地在內(nèi)各處發(fā)表的文章達(dá)1人次。
9.文學(xué)社有組織有計(jì)劃地正常開(kāi)展文學(xué)活動(dòng)。
10.不定期開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，在教師會(huì)議上組織教師開(kāi)展教育論壇。營(yíng)造讀書(shū)氛圍，通過(guò)宣傳顯示屏、手機(jī)、校園網(wǎng)等推薦好書(shū)。通過(guò)宣傳窗宣傳20xx年獲得諾貝爾獎(jiǎng)的得主。
11.教師節(jié)期間，組織教師共讀《美國(guó)教育面對(duì)面》等著作，更新了教師的觀(guān)念。行政人員開(kāi)展讀《不跪著教書(shū)》活動(dòng)，提升自己教育境界。
12.日常工作做到家。學(xué)期初，心理輔導(dǎo)室都會(huì)與班主任一起，篩查摸底，為留守學(xué)生、單親學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生等建立特殊學(xué)生檔案，以便更好了解學(xué)生思想，掌握學(xué)生心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)?；蛟趯W(xué)生出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或其他心理問(wèn)題時(shí)能及時(shí)與心理健康輔導(dǎo)室老師、家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)生的心理問(wèn)題及時(shí)解決，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
13.心理輔導(dǎo)室每天中午定時(shí)開(kāi)放，學(xué)校有較完整的個(gè)別輔導(dǎo)記錄，包括來(lái)訪(fǎng)者個(gè)人資料、來(lái)訪(fǎng)者主訴問(wèn)題詳述、心理教師對(duì)問(wèn)題的分析及實(shí)施。定期向?qū)W校和任課教師提供心理健康教育的資料和建議，將心理健康教育與學(xué)科更好的融合，更好的推進(jìn)學(xué)科教學(xué)。并能依據(jù)學(xué)生心理問(wèn)題產(chǎn)生的一些特殊原因，聯(lián)系相關(guān)老師、家長(zhǎng)甚至學(xué)校協(xié)調(diào)解決，幫助學(xué)生排憂(yōu)解困，走出迷茫。
14.論文人均一篇獲獎(jiǎng)上有一定難度。
15.教師閱讀自覺(jué)性不夠，對(duì)自己充電不足，影響個(gè)人進(jìn)步發(fā)展。
16.心理健康輔導(dǎo)重視程度有加強(qiáng)空間，活動(dòng)形式還可以更豐富。
二零xx年元月
科室教學(xué)工作總結(jié)篇十六
在過(guò)去的半年中，xx外科及骨科全體同志在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在相關(guān)科室的通力配合下，齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致，積極投身于經(jīng)營(yíng)投標(biāo)工作，取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)將20xx上半年來(lái)外科及骨科工作總結(jié)如下：
全體同志能積極參加處里組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的思想報(bào)告，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策，為加快社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)認(rèn)真做好本職工作。堅(jiān)持以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)掌握科學(xué)發(fā)展觀(guān)，使學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的過(guò)程，成為自覺(jué)指導(dǎo)我們的各項(xiàng)工作的過(guò)程，成為自覺(jué)改造世界觀(guān)、人生觀(guān) 、價(jià)值觀(guān)的過(guò)程。
勤勤懇懇，扎實(shí)做好科室工作。在日常工作中不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率。積極參加各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高了科室整體的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高了工作質(zhì)量，保證了科室各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展。
半年來(lái)，全體同志團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，積極搜集工程信息，認(rèn)真對(duì)待每一次投標(biāo)工作，并不斷提高防范風(fēng)險(xiǎn)、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的能力。
1、病患數(shù)量：
2、完成經(jīng)濟(jì)收入情況：
3、上半年住院病人數(shù)手術(shù)例數(shù)：
4、手術(shù)數(shù)量：
5、病種數(shù) ， 重大手術(shù)例數(shù) ， 危重病人搶救數(shù)， 成功率。
1.上下班交接內(nèi)容不完善，得過(guò)請(qǐng)過(guò)，工作日志統(tǒng)計(jì)沒(méi)有按日按月按年規(guī)范性存檔，雜亂無(wú)章。偷收漏收現(xiàn)象依然存在。
2.遵守勞動(dòng)紀(jì)律自覺(jué)性不強(qiáng)，上班拖拉，遲到現(xiàn)象存在，紀(jì)律松散，崗位責(zé)任心不牢固，離崗串崗等現(xiàn)象仍存在。
3.廉潔行醫(yī)、誠(chéng)信服務(wù)、“精心服務(wù)、愛(ài)心關(guān)懷”還沒(méi)有成為每一位員工都認(rèn)同的價(jià)值觀(guān)，科室的行政治理、經(jīng)營(yíng)治理水平仍有待提高，專(zhuān)科影響力也有待提高，醫(yī)院醫(yī)療技術(shù)形象仍然未被廣泛認(rèn)同等等。
針對(duì)目前問(wèn)題，下半年工作，要加大力度對(duì)勞動(dòng)紀(jì)律監(jiān)管，在工作環(huán)境改善后，重整旗鼓，整裝面貌。回顧半年來(lái)的工作，成績(jī)是主流，我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的做法，學(xué)習(xí)不足之處，我們有信心我們做的會(huì)更好。
1、進(jìn)一步強(qiáng)化管理、加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員醫(yī)療培訓(xùn)，提高醫(yī)護(hù)人員的專(zhuān)業(yè)技能。
2、堅(jiān)持以專(zhuān)業(yè)的醫(yī)療救治能力和熱情的服務(wù)態(tài)度來(lái)回報(bào)患者的信任及配合。
20xx年上半年結(jié)束，我們雖然取得了一定的成績(jī)，但是工作的積極主動(dòng)性還不夠強(qiáng)，在下半年的工作中，我們將不斷進(jìn)取，以真誠(chéng)的、飽滿(mǎn)的工作熱情對(duì)待每一位病患，爭(zhēng)取科室及醫(yī)院更好的發(fā)展。
科室教學(xué)工作總結(jié)篇十七
本學(xué)期，教科室根據(jù)自己的工作特點(diǎn)，以提高教師的教學(xué)教研水平為宗旨，以提高課堂教學(xué)的實(shí)效性為目的，制定了教科室工作計(jì)劃。在主管校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，帶領(lǐng)全校教師，篤實(shí)勤勉，形成濃郁的探究研討求知氛圍，開(kāi)展了許多卓有成效的工作，完成了預(yù)定的工作計(jì)劃，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)“三性五要素”教學(xué)模式經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真總結(jié)我校課堂教學(xué)改革取得的經(jīng)驗(yàn)和存在的問(wèn)題，從改革備課、改革評(píng)價(jià)方式、成立學(xué)習(xí)共同體、培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)、展示等能力入手，推進(jìn)我?！啊盎顒?dòng)單導(dǎo)學(xué)”有效課堂教學(xué)模式。深入開(kāi)展校本教研活動(dòng)，提高教科研效益。
上學(xué)年，為了提升學(xué)校教師的理論和業(yè)務(wù)水平，學(xué)校除開(kāi)展正常的公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)以外，還組織教師進(jìn)行正常的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。除星期六上午為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，學(xué)校每周星期三學(xué)生放學(xué)后的時(shí)間為雷打不動(dòng)的教研沙龍活動(dòng)時(shí)間，包括學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)，正常開(kāi)展評(píng)課活動(dòng)，針對(duì)“一人一課”教學(xué)中的現(xiàn)象或問(wèn)題，都及時(shí)組織聽(tīng)課老師進(jìn)行評(píng)議，并把這種作為教研活動(dòng)作為我校的一種制度。
（1）課題研究的目的是使我們的教學(xué)工作能做到培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神的和實(shí)踐能力，提高教學(xué)質(zhì)量。因此，進(jìn)行課題研究有計(jì)劃，有步驟地開(kāi)展研究，并不斷修訂充實(shí)自己的研究方案，本學(xué)期有兩篇區(qū)級(jí)課題、一篇市級(jí)課題立項(xiàng)。
（2）加強(qiáng)教研活動(dòng)的管理與指導(dǎo)。教研活動(dòng)是開(kāi)展教學(xué)研討具有一定實(shí)效的形式，即充分發(fā)揮了集體的智慧，又促進(jìn)了教學(xué)研討的氣氛，對(duì)于落實(shí)課題研究起到深化的作用。教研活動(dòng)除了正常的定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人外，平時(shí)的課前課后，只要有機(jī)會(huì)，有問(wèn)題，大家湊在一塊交換意見(jiàn)，提出見(jiàn)解，同樣也能收到研討的效果。
（3）加強(qiáng)對(duì)公開(kāi)課教學(xué)、研究課教學(xué)、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)的管理。不管是公開(kāi)課還是研究性教學(xué)研討，教科室事先安排，發(fā)出通知，積極參加聽(tīng)課，做好聽(tīng)課記錄，課后教科室及時(shí)安排評(píng)課活動(dòng)，聽(tīng)取教師意見(jiàn)，了解情況，以便使教研工作能從我校實(shí)際出發(fā)，更好地促進(jìn)教學(xué)工作。學(xué)校還與二小教育集團(tuán)南、北校區(qū)開(kāi)展聯(lián)動(dòng)聽(tīng)課活動(dòng)，不但派老師去聽(tīng)南北校區(qū)的校級(jí)公開(kāi)課，還組織老師上二小教育集團(tuán)的校際交流課，并且學(xué)校積極承擔(dān)了集團(tuán)的音樂(lè)校際教研任務(wù)，遇到學(xué)科基地教研活動(dòng)時(shí)，組織老師去鄉(xiāng)鎮(zhèn)觀(guān)摩學(xué)習(xí)。每個(gè)老師都能緊緊抓住各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，積極充電，學(xué)校老師能虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)，觀(guān)摩優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)光盤(pán)，每學(xué)期人均聽(tīng)課節(jié)數(shù)都已在30節(jié)以上。
把教師文章在市級(jí)以上發(fā)表或獲獎(jiǎng)作為重點(diǎn)工作，開(kāi)展多種形式的教師論文評(píng)比活動(dòng)，對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀論文，做到多修改、多指導(dǎo)、多推薦，對(duì)上級(jí)教科研部門(mén)組織的各類(lèi)論文評(píng)比活動(dòng)和薦稿工作，做到積極參與，又要做好溝通、聯(lián)系等工作，教師文章多獲獎(jiǎng)，發(fā)表有數(shù)量、有廣度、有價(jià)值、上檔次。在過(guò)去的一學(xué)年中我校老師有6人次在市級(jí)以上刊物發(fā)表，有12人次論文獲獎(jiǎng)、有8人次基本功在區(qū)級(jí)以上比賽中獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)數(shù)量均超以往，教科研有了較大的提升。
１、認(rèn)真做好網(wǎng)上宣傳工作。本學(xué)期以來(lái)，教科室重視學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，及時(shí)更新網(wǎng)站教育科研欄目的內(nèi)容，使教育科研欄目與教科室工作同步。既充實(shí)了校園網(wǎng)的內(nèi)容，又宣傳了部門(mén)工作，收到了良好的效果。
２、教研室積極參加學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，例如法制先進(jìn)校創(chuàng)建，健康促進(jìn)校的創(chuàng)建等。
總之，這學(xué)期做了一些工作，也取得了一定成績(jī)，但離教育改革發(fā)展的形勢(shì)。
和素質(zhì)教育要求還有差距，今后要繼續(xù)努力，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，再接再厲。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/9583589.html】
