總結(jié)是一種能夠幫助我們提升自己并改進(jìn)的有效途徑。如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效果？這些范文展示了不同風(fēng)格和不同內(nèi)容的作品，有助于我們拓寬視野，豐富寫作素材。
紅色經(jīng)典誦讀領(lǐng)導(dǎo)致辭篇一
尊敬的老師們、同學(xué)們、家長朋友們：
大家好!
季夏六月，百花爭艷，通揚(yáng)河畔，詩意盎然，“我的中國夢(mèng)――誦讀經(jīng)典，傳承文明”詩文朗誦比賽活動(dòng)今天正式開幕了，在此，我向各位嘉賓表示熱烈的歡迎和崇高的敬意!
德國詩人荷爾德林有句名言：“人，詩意地棲居在大地上。”馬卡連柯也說過：“教育是詩一樣的事業(yè)?！蹦敲矗咧薪逃顟?yīng)該給孩子帶來什么?一位老教育家對(duì)自己的教育理想作這樣的描述：讓學(xué)生身心舒展地生活著，毫無畏懼地嘗試著，充滿詩意地期待著，這才是教育應(yīng)該給予的。我們省海中“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，構(gòu)建詩意校園”的教育理想，就暗合了這些理念。我們這樣解讀“教育理想”：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，涵育學(xué)校人文教育特色，在學(xué)校環(huán)境綠化、美化的基礎(chǔ)上，更加注重人文建設(shè)，追求物與人的和諧，形成健康、人文的整體學(xué)校文化形態(tài)和氛圍。讓師生快樂學(xué)習(xí)、快樂工作、快樂生活在和諧溫馨而又富有詩意的環(huán)境中，師生都能用詩意的眼光自主審視周圍世界，以詩意情懷處理人與自然、社會(huì)以及自我的關(guān)系，形成健康、積極的人生態(tài)度，享受充實(shí)、美麗的人生。
我們真誠的期盼：詩歌節(jié)像一把小小的鑰匙，給我們打開靈感的大門，讓我們?cè)谡b讀與歌唱中，思如泉涌，盡展個(gè)性。
詩歌作為我們接觸經(jīng)典的其中一個(gè)平臺(tái)，帶我們接觸經(jīng)典、走進(jìn)經(jīng)典、品味經(jīng)典，讓經(jīng)典增加我們的學(xué)識(shí)，提高我們的修養(yǎng)，豐富我們的情感。最后，讓我們以熱烈的掌聲歡呼我們期盼已久的詩歌朗誦比賽的到來，預(yù)祝我們的詩歌朗誦比賽圓滿成功!
謝謝大家!
紅色經(jīng)典誦讀領(lǐng)導(dǎo)致辭篇二
二、活動(dòng)背景：
為加強(qiáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，讓同學(xué)們?cè)谡b讀經(jīng)典和詩文創(chuàng)作過程中了解、熟悉中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提高個(gè)人語言文字表達(dá)能力和文化修養(yǎng)，特在全校范圍內(nèi)舉辦經(jīng)典誦讀大賽。
三、活動(dòng)目的:希望通過此次活動(dòng)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的重要性，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的興趣和積極性，在全校范圍內(nèi)形成誦讀中華傳統(tǒng)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
四、活動(dòng)宗旨：熟悉中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提高個(gè)人文化修養(yǎng)。
六、活動(dòng)對(duì)象:參賽對(duì)象1-8年級(jí)全體學(xué)生。
七、活動(dòng)時(shí)間：2014年5月16日下午15:00開始。
八、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場上。
九、注意事項(xiàng)：
（1）、比賽順序在周四上午由政教處組織抽簽決定，每班班長抽取。
（2）、正式比賽時(shí)班級(jí)必須提前10分鐘到場。
（3）、若誦讀需要配音樂,應(yīng)提前將音頻材料交于寇敏老師，并做好詳細(xì)標(biāo)明。
十、組織機(jī)構(gòu)。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：徐俊輝副組長：何八榮郭風(fēng)。
成員：吳林樊琛胡君王早平丁漢軍肖艾。
2、人員安排。
（一）主持人：汪軍（負(fù)責(zé)學(xué)生主持）。
（二）后勤：寇敏，負(fù)責(zé)音響設(shè)備，背景音樂的播放。
（三）算分及登最后得分人員：胡金玲周飛勇。
（四）攝像：王愛玲。
（五）獎(jiǎng)狀：關(guān)華章。
（六）計(jì)時(shí)：王華（以5分鐘為限）時(shí)間到舉牌。
（七）場地：唐華。
（八）評(píng)委：
樊?。c(diǎn)評(píng)）趙秀麗胡君余成珍王祥林洪喜之張玉玲。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
十二、評(píng)分辦法：
本次比賽采用十分制進(jìn)行評(píng)分，組織7名評(píng)委對(duì)每一位參賽選手進(jìn)行打分，分別去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，然后將評(píng)委有效分相加除以有效分評(píng)委數(shù)，即為選手所得分。
油建學(xué)校政教處。
2014年4月21日。
紅色經(jīng)典誦讀領(lǐng)導(dǎo)致辭篇三
開始語：
(女合)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
(男合)親愛的同學(xué)們，
(合)大家下午好!
(鄭)下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下?lián)谓?jīng)典詩文朗誦和課本劇表演比賽的評(píng)委，他們是：馬銳雄校長、黃少波副校長、仲明志副主任、()主任、()主任、()主任、岳紹龍老師、吳細(xì)華老師、張慧萍老師、袁琳老師、王英老師、姜俊燕老師、周莉老師、戴芝蘭老師、鐘玲莉老師，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的光臨。
(戴)今天，我們歡聚在布吉高級(jí)中學(xué)，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
(李)今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，展演中外經(jīng)典，聆聽古詩書韻。
(鐘)中外五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
(鄭)它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
(李)本學(xué)期，我們布吉高各年級(jí)在老師的精心指導(dǎo)下，都開展了中外經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)。
(戴)今天的誦讀表演活動(dòng)，就是展示同學(xué)們激情澎湃的風(fēng)采。
(鄭)詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化;詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘!
(鐘)誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊;對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量!
(男女合)布吉高中“中外經(jīng)典詩文誦讀和課本劇表演比賽”現(xiàn)在開始。
(男女合)讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。
(戴)明月何時(shí)有?他把酒翹望青天，他欲乘風(fēng)歸去，但恐玉宇瓊樓，那讓我們乘著微風(fēng)，去感受蘇軾的望月懷人，感受他的兄弟情深請(qǐng)大家欣賞一號(hào)參賽選手演繹的《水調(diào)歌頭》!2號(hào)選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
(李)人之所以為人，是因?yàn)樗侨f物靈長，我們慶幸自己能成為萬物靈長，但是為什么會(huì)有這樣一個(gè)故事，他不愿為人，他甘愿做一條蟲子。接下讓我們跟著《促織》去解開這個(gè)謎底吧!請(qǐng)3號(hào)選手做準(zhǔn)備。
(鐘)遙遠(yuǎn)的荒野丟失的歲月在流淌著，我們無從找尋，那就讓我們隨著3號(hào)選手的《失去的歲月》去感懷匆匆時(shí)光。請(qǐng)4號(hào)選手做準(zhǔn)備。
(鐘)看吧，穿越時(shí)空的隧道，超越民主與階級(jí)的界限，一位世界舞臺(tái)的不朽英雄正熠熠閃光地向我們走來，讓我們一起欣賞看5號(hào)選手為我們奉獻(xiàn)的課本劇《哈姆萊特》。請(qǐng)6號(hào)選手做好準(zhǔn)備!
歷史上那位以肥胖為美的楊貴妃是最簡單的美人.最幸福的美人.也是最令人感慨的美人.她精通音律，擅長歌舞，不知在現(xiàn)代人的眼中，是怎樣的楊貴妃呢?請(qǐng)大家欣賞7號(hào)選手為我們演繹的課本劇《楊貴妃》。
(戴)讓我們把歷史的目光拉回柔美的現(xiàn)在，讓萬丈豪情化做纏綿的情誼，去聆聽流水，撫遍清風(fēng)，相伴康橋，讓我們伴隨著徐志摩的腳步，再次重溫康橋的柔美，下面有請(qǐng)8號(hào)選手帶來《再別康橋》。請(qǐng)9號(hào)選手準(zhǔn)備。
緊張的統(tǒng)分正在進(jìn)行，下面有請(qǐng)?jiān)澜B龍老師為本次比賽做點(diǎn)評(píng)。(附點(diǎn)評(píng))。
不可多得的精神大餐。
各位同學(xué)，大家好!
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紅色經(jīng)典誦讀領(lǐng)導(dǎo)致辭篇四
“信仰點(diǎn)亮人生，夢(mèng)想照向未來”
一、活動(dòng)目的。
為加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)紅色經(jīng)典作品的感悟，引導(dǎo)廣大學(xué)生深入了解中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情，展現(xiàn)健康學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌，在全校開展“信仰點(diǎn)亮人生，夢(mèng)想照向未來”紅色經(jīng)典誦讀分享會(huì)。
二、活動(dòng)單位。
藥學(xué)院團(tuán)總支。
三、活動(dòng)對(duì)象。
藥學(xué)院全體學(xué)生。
四、活動(dòng)時(shí)間。
2017年11月13日下午17:00。
五、活動(dòng)流程。
（一）前期報(bào)名。
1、由團(tuán)總支文體部組織下發(fā)文件，各班團(tuán)支書通知班級(jí)同學(xué)參加比賽，原則上17級(jí)至少每班3人，16級(jí)不強(qiáng)制參加。
3、由團(tuán)支書通知參賽人員比賽時(shí)間、地點(diǎn)及順序。
（二）比賽要求。
1、所有參賽人員需準(zhǔn)備文稿、ppt以及背景音樂交給團(tuán)支書統(tǒng)一上傳至指定郵箱。
2、所有參賽人員需儀容整潔，體態(tài)大方。
3、比賽評(píng)選出來的3位表現(xiàn)優(yōu)秀、思想積極向上的同學(xué)進(jìn)入將校級(jí)復(fù)賽。
4、紅色經(jīng)典誦讀分享會(huì)應(yīng)結(jié)合紅色經(jīng)典故事抒發(fā)學(xué)生的所思所想，同時(shí)要與黨的十九大精神緊密結(jié)合，體現(xiàn)新時(shí)代青年學(xué)子的精神面貌（紅色經(jīng)典故事參考，詳見附件）。
紅色經(jīng)典誦讀領(lǐng)導(dǎo)致辭篇五
每一個(gè)音符都是驚心動(dòng)魄的春雷。
祖國萬歲！一聲最響亮的贊美。
讓我滿眼都是如雨的淚水。
祖國萬歲！一聲來自五千年的合唱。
就像風(fēng)吹麥浪一樣生動(dòng)和壯美。
踏訪草原，看雄鷹嘯傲大雁列隊(duì)。
走進(jìn)深山，看季節(jié)中的景色在風(fēng)聲鳥語中輪回。
新世紀(jì)冉冉升起的旗幟。
讓我在巍峨的大廈上歡呼和陶醉。
看萬里江山。
都有無限的風(fēng)光明媚。
祖國萬歲！昂首矗立的是青山。
不肯固定一方的是綠水。
山的不朽，塑造了五千年的錦繡。
水的流動(dòng)，流出了五千年的聲威。
在節(jié)日的焰火中。
我是燃燒爆響的花蕾。
祖國萬歲！一聲悠長的呼喚。
一聲壯麗的贊美。
在人民行進(jìn)的行列中。
我是國徽上的一粒小麥。
在祖國的繁花綠樹上。
我是一只飛翔的子規(guī)。
祖國萬歲！萬歲祖國。
多少王朝遠(yuǎn)去了。
一代天驕也煙滅灰飛。
神的宮殿倒塌了。
只有萬里長城千古不毀。
祖國萬歲！我生命中的贊歌。
我血中的光輝。
在我的一生中。
所有的身外之物都能割舍。
唯一不能割舍的。
就是我們偉大的~~~~中華人民共和國。
紅色經(jīng)典誦讀領(lǐng)導(dǎo)致辭篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我們歡聚在這里，共誦千古美文，傳承華夏文明。中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊，對(duì)話圣賢，我們感受經(jīng)典文學(xué)蘊(yùn)含的力量。
與經(jīng)典同行，與圣人為伍。
弘揚(yáng)民族氣概，展示自我風(fēng)采。
讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。
下面我宣布，燕河營鎮(zhèn)小學(xué)“經(jīng)典詩文誦讀比賽”現(xiàn)在開始。
下面由我宣布比賽程序：
第一項(xiàng)：陳校長講話第二項(xiàng)：宣布比賽規(guī)則及要求（胡主任）。
第三項(xiàng)：比賽。
第四項(xiàng)：公布比賽結(jié)果（成主任）。
第五項(xiàng)：頒獎(jiǎng)。
第六項(xiàng)：閉會(huì)。
選手們的比賽已經(jīng)結(jié)束，評(píng)委們正在進(jìn)行統(tǒng)分，讓我們稍作休息，待會(huì)兒就宣布比賽結(jié)果。
好，比賽結(jié)果已經(jīng)出來了，下面我們有請(qǐng)成主任來宣讀比賽結(jié)果。
讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
愿五千年文化瑰寶大放異彩，愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
燕河營鎮(zhèn)小學(xué)經(jīng)典詩文誦讀比賽到此結(jié)束。謝謝各位評(píng)委老師。
謝謝同學(xué)們的精彩表演。
謝謝同學(xué)們的積極參與。
2011年11月11號(hào)。
紅色經(jīng)典誦讀領(lǐng)導(dǎo)致辭篇七
開始語：
(李)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家(合)晚上好!
(李)今天，我們歡聚在這美麗的夜晚，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
(侯)今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。
(吳)中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。。
(劉)它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
(李)詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化。
(侯)詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。
(吳)誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊。
(劉)對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量。
(合)正式開始。
(李)首先請(qǐng)?jiān)试S我給大家介紹今天的評(píng)委。他們分別是。。。。。。。。請(qǐng)大家再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師的到來。。。。
劉：夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德,。我們的青春年華揮灑在這隆中山下，讀懂了諸葛先生的悲守窮廬，也喚醒了我們少年豪壯的雄心與壯志。
侯：文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃賦離騷。
吳：真是膾炙人口，征戰(zhàn)沙場運(yùn)籌帷幄。我們是否也。
《滿江紅》經(jīng)管2隊(duì)。
劉：我來告訴你吧，他的原身是由清朝康熙年間的秀。
才李毓秀所著的《訓(xùn)蒙文》，他是依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成，教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范，做到與經(jīng)典同行為友。
吳：那還等什么?趕快來欣賞吧!有請(qǐng)電子一隊(duì)為我們帶來《弟子規(guī)》男：有請(qǐng)。
中場《但愿人長久》。
侯：明月幾時(shí)有，把酒問青天。但愿人長久，這些都是多么美好的夙愿。
中原路節(jié)目待定。
外語2隊(duì)《七子之歌》。
機(jī)械1隊(duì)《以青春的名義宣誓》。
劉：澳門回歸，舉國歡慶，我華夏兒女眾志成城，一心所向，許下雄偉我中華之豪情壯志!
吳：是呀!我們正青春，我們正熱血，我們正以不屈不撓的精神與力量向世界證明，我們已經(jīng)崛起!
劉：那么接下來，就讓我們和機(jī)械1隊(duì)共同《以青春的名義宣誓》。
女：有請(qǐng)。
土木1隊(duì)《對(duì)祖國母親的訴說》。
侯：我們是五月的花海，我們是祖國的未來，我們幸福的生長在母親的懷抱。
李：媽媽，女兒有句話，想對(duì)您說，那就是我愛您;同樣，我也想把這三個(gè)字敬獻(xiàn)給我們偉大的祖國母親。
侯：那么接下來，就讓我們一同共享土木1隊(duì)《對(duì)祖國母親的訴說》女：有請(qǐng)。
經(jīng)管1隊(duì)《放歌》。
藝術(shù)1隊(duì)《祖國啊，我為你自豪》。
侯：我愛我國，我愛我家，我愛我國家。
李：我以我為中國人而自豪，我以我為華夏兒女而驕傲。
侯：今天，我想放聲歌唱，歌唱偉大的祖國，歌唱雄偉的山河。
李：今天，我想告訴我親愛的祖國，我為你而昂起驕傲的頭顱，我為你而倍感自豪!
侯：下面請(qǐng)欣賞由藝術(shù)一隊(duì)為我們帶來的精彩表演《祖國啊，我為你自豪》。
女：有請(qǐng)外語1隊(duì)《祖國啊，我親愛的祖國》。
劉：我們有一個(gè)強(qiáng)大的祖國，它的名字叫中國。我們都有一個(gè)共同的母親，她的名字叫中國。讓我們對(duì)祖國母親深深的愛化為一腔炙熱的愛國心，祝愿它前前程似錦、!繁榮昌盛!。下面請(qǐng)欣賞外語1隊(duì)朗誦《祖國啊，親愛的祖國》。
電子2隊(duì)《壯哉青春》。
侯：美哉，我中華好少年;壯哉，我華夏中國人。
李：讓我們?cè)谶@個(gè)絢爛的季節(jié)，飛揚(yáng)我們的青春，
侯：讓我們肆意放歌在五彩的藍(lán)天之下，揮灑熱血，譜寫下21世界新青年的壯麗華章。
李：下面請(qǐng)欣賞由電子二隊(duì)為我們帶來的精彩表演《壯哉青春》。
男：有請(qǐng)。節(jié)目《黃種人》。
各位老師、同學(xué)們，經(jīng)過評(píng)委老師緊張而忙碌的工作，各位選手的成績已經(jīng)排定，請(qǐng)任校長為我們揭曉獲獎(jiǎng)名單并頒獎(jiǎng)。
結(jié)束語。
(男)金色的年華，陽光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。
(女)金色的年華，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。
(男)中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
(男)絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩。
(女)悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘。
(男)愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。
(女)愿五千年文化的血脈永久的傳承。
(合)理工學(xué)院“經(jīng)典詩文誦讀”比賽，到此結(jié)束。
(男)謝謝同學(xué)們的精彩表演。
(女)謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)。合：再會(huì)!
紅色經(jīng)典誦讀領(lǐng)導(dǎo)致辭篇八
一、活動(dòng)目的：
通過活動(dòng)激發(fā)廣大學(xué)生關(guān)注經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、誦讀經(jīng)典、傳承經(jīng)典；通過活動(dòng)，以賽促讀，以讀促學(xué)，以學(xué)促養(yǎng)；展示廣大學(xué)生健康向上、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌和生命活力。
二、參賽方式：
以個(gè)人為單位進(jìn)行比賽。
三、參賽對(duì)象：
文學(xué)院全體學(xué)生。
四、報(bào)名時(shí)間：
具體時(shí)間待定。請(qǐng)各班學(xué)委匯總好參賽選手名單后把名單發(fā)送至學(xué)習(xí)部郵箱）。
五、比賽內(nèi)容及要求：
（一）初賽：自選篇目誦讀，限時(shí)1-3分鐘，初賽不需配樂。誦讀內(nèi)容為古今中華經(jīng)典詩文和各地富有人文特色的名人名作，格調(diào)積極向上，體裁不限。
（二）決賽：由自選篇目誦讀、即興朗誦、文學(xué)常識(shí)考查三個(gè)環(huán)節(jié)組成。自選篇目誦讀限時(shí)5分鐘，朗誦完畢后，需即興朗誦一篇文章（即興朗誦篇目由當(dāng)場抽簽決定，準(zhǔn)備時(shí)間1分鐘）限時(shí)3分鐘，文學(xué)常識(shí)考查共兩題（詩歌背誦1題、常識(shí)題1題）限時(shí)2分鐘。決賽需提前上交背景音樂。
（三）比賽采用10分制。自選篇目誦讀占7分，即興誦讀占2分，文學(xué)常識(shí)考查占1分。
（四）是否脫稿朗誦自行決定。
六、活動(dòng)時(shí)間安排：
1、初賽時(shí)間：具體時(shí)間地點(diǎn)待定。
2、決賽時(shí)間：具體時(shí)間地點(diǎn)待定。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
大賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名、最佳人氣獎(jiǎng)1名、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)1名、優(yōu)秀獎(jiǎng)5名（由初賽產(chǎn)生）。共15名。
文學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
20xx年12月1日。
決賽活動(dòng)流程。
一、主持人宣讀大賽主體：傳承國學(xué)經(jīng)典，弘揚(yáng)中文風(fēng)采。
二、主持人宣讀大賽宗旨：通過活動(dòng)激發(fā)廣大學(xué)生關(guān)注經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、誦讀經(jīng)典、傳承經(jīng)典；通過活動(dòng)，以賽促讀，以賽促學(xué)，以學(xué)促養(yǎng)；通過活動(dòng)，拓展視野，啟迪心智，陶冶品行，加強(qiáng)修養(yǎng)，展示廣大學(xué)生健康向上、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌和生命活力。
三、主持人介紹到場的評(píng)委老師、嘉賓、參賽選手及觀眾。
四、主持人宣讀大賽的環(huán)節(jié)設(shè)置和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1、比賽環(huán)節(jié)：
（1）選手進(jìn)行自選篇目的誦讀，限時(shí)5分鐘，圍繞主題、積極向上。需配樂的選手應(yīng)提前準(zhǔn)備配樂。（初賽不需配樂）。
（2）選手進(jìn)行即興誦讀，限時(shí)3分鐘，要求情感貼切、飽滿，普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢。
（3）詩歌背誦選自《文學(xué)語言經(jīng)典名篇背誦》一書，句子背誦1題、常識(shí)題2題，限時(shí)2分鐘。
2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
采用10分制；自選篇目誦讀占7分，即興誦讀占2分，文學(xué)常識(shí)占1分。
3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
大賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名、最佳人氣獎(jiǎng)1名、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)1名、優(yōu)秀獎(jiǎng)5名（由初賽產(chǎn)生）。共15名。
五、主持人宣布比賽正式開始并介紹選手依次進(jìn)行篇目的誦讀。
六、初賽成績將在活動(dòng)結(jié)束后張榜公布。決賽成績由主持人每隔三位選手公布一次前三位選手的得分情況。
七、比賽結(jié)束，主持人請(qǐng)?jiān)u委老師點(diǎn)評(píng)。
八、主持人公布各個(gè)選手的得分情況，并公布獲獎(jiǎng)名單，請(qǐng)老師為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
九、主持人宣布廣西師范學(xué)院文學(xué)院中華經(jīng)典誦讀大賽圓滿結(jié)束，并請(qǐng)老師與選手合影留念。
評(píng)分細(xì)則。
1、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：采用10分制。取評(píng)委平均分即為選手最終得分。
2、具體評(píng)分細(xì)則：
（1）自選篇目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（滿分7分）。
a.誦讀內(nèi)容符合本次大賽要求，突出主題，健康向上，思想性強(qiáng)；（2分）。
b.語音標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，表達(dá)自然流暢；（2分）。
c.能正確把握文章內(nèi)涵，感情真摯飽滿，語調(diào)處理到位，節(jié)奏把握得當(dāng)，富有韻味和表現(xiàn)力；（2分）。
e.精神飽滿，姿態(tài)得體大方，手勢和表情等態(tài)勢語言表達(dá)合理，能正確反映文章內(nèi)涵；（1分）。
（2）指定篇目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（滿分2分）。
a.語音標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰、表達(dá)自然流暢；(1分)。
b.能正確把握文章內(nèi)涵、感情真摯飽滿、語調(diào)到位、節(jié)奏得當(dāng)；(1分)。
（3）文學(xué)常識(shí)題評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（滿分1分）。
a.答對(duì)1題得0.5分，共兩題；
紅色經(jīng)典誦讀領(lǐng)導(dǎo)致辭篇九
近年來，紅色經(jīng)典的誦讀在全國范圍內(nèi)迅速興起。這些具有歷史意義的經(jīng)典作品，通過它們中所蘊(yùn)含的勇氣、智慧和堅(jiān)定信仰，成為了激勵(lì)人們前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。我也參與了這一熱潮，在誦讀紅色經(jīng)典的過程中，深受啟發(fā)和感動(dòng)。下面，我將分享我在誦讀紅色經(jīng)典中的體會(huì)和感悟。
首先，誦讀紅色經(jīng)典給我?guī)砹司眠`的歷史感。紅色經(jīng)典是我國革命歷史的瑰寶，通過誦讀這些經(jīng)典作品，我仿佛回到了那個(gè)曾經(jīng)英雄輩出的年代。當(dāng)我讀到《紅旗歌》中“出來打倒帝國主義，解放全人類”的慷慨激昂的歌詞時(shí)，我不由自主地開始想象當(dāng)年革命者的英勇形象。紅色經(jīng)典誦讀不僅是對(duì)歷史的回顧，也為我們樹立了正確的歷史觀，讓我們重新認(rèn)識(shí)祖國的崛起和中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程。
其次，誦讀紅色經(jīng)典讓我對(duì)革命先烈更加敬仰。這些經(jīng)典作品中所描述的革命先烈們的英勇事跡，讓我深切感受到他們?yōu)槿嗣窈椭袊鴤ゴ笫聵I(yè)付出的巨大犧牲。當(dāng)我讀到《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí)，腦海中浮現(xiàn)出百萬雄師浴血沖鋒的場景，黃繼光壯烈犧牲的形象也感慨萬分。我從紅色經(jīng)典中領(lǐng)悟到，我們身處的和平時(shí)代是英雄們流血犧牲換來的，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。
再次，紅色經(jīng)典誦讀帶給我深沉的思考。誦讀紅色經(jīng)典需要用心去品味其中的哲理和智慧。當(dāng)我讀到《論持久戰(zhàn)》時(shí)，深深被毛澤東同志關(guān)于戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的深刻思考所折服。在《資本論》中，馬克思揭示了資本主義的本質(zhì)和內(nèi)在矛盾，讓我對(duì)現(xiàn)代社會(huì)有了更深的認(rèn)識(shí)。這些經(jīng)典作品不僅是革命的火炬，也是智慧的源泉，通過誦讀我們不僅能夠?qū)W習(xí)到實(shí)際的知識(shí)，還能夠培養(yǎng)批判思維和學(xué)術(shù)追求。
最后，紅色經(jīng)典誦讀給我?guī)砹藘r(jià)值的觸動(dòng)。這些經(jīng)典作品所宣揚(yáng)的理念和思想，都是符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的。當(dāng)我讀到《綱領(lǐng)》中提及的社會(huì)公平和正義時(shí)，我感受到一個(gè)社會(huì)為公眾謀福祉、強(qiáng)調(diào)社會(huì)共同體和價(jià)值觀之重要。紅色經(jīng)典誦讀讓我意識(shí)到，我們要時(shí)刻繼承和發(fā)揚(yáng)這些正能量，為社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，紅色經(jīng)典是我們歷史的寶貴財(cái)富，誦讀紅色經(jīng)典則是我們與歷史的對(duì)話。通過誦讀紅色經(jīng)典，我不僅感受到了歷史的厚重感和英雄主義的感染力，而且對(duì)革命先烈們的奉獻(xiàn)精神和智慧深感敬佩。它們也為我?guī)砹松羁痰乃伎己蛯?duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的體悟。紅色經(jīng)典誦讀不僅是一種文化的傳承，更是一種精神的喚醒。讓我們共同誦讀紅色經(jīng)典，深入體會(huì)其中的力量和魅力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力奮斗。
紅色經(jīng)典誦讀領(lǐng)導(dǎo)致辭篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
甲：今天的陽光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉。
乙：今天的校園格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。
甲：在我們熱愛的校園,始終跳動(dòng)著最活躍的文藝強(qiáng)音,為我們的學(xué)習(xí)生活涂抹上濃艷的時(shí)代色彩。
乙：為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活，營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好。今天我們?cè)谶@里特舉辦文化藝術(shù)周·紅色經(jīng)典詩詞誦讀決賽活動(dòng)。
甲：今天，我們相約在這舞臺(tái)，回望激情燃燒的歲月，用赤誠的心曲緬懷革命先驅(qū)不朽的足跡。
乙：今天，我們相約在這舞臺(tái)，聆聽國學(xué)經(jīng)典的溫馨，用仰慕的情懷感受歷史蘊(yùn)含的詩風(fēng)詞韻。
甲：朋友們,讓我們一起用真情謳歌理想，暢想美好未來吧!
乙：朋友們,請(qǐng)揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧!
合：20xx年校園文化文化藝術(shù)周·紅色經(jīng)典詩詞誦讀決賽現(xiàn)在開始!
甲：最后，讓我們以熱烈的掌聲歡迎青少年活動(dòng)中心為我們表演情景劇《歷史的眼淚》。
甲：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們的心頭蕩漾。
紅色經(jīng)典誦讀領(lǐng)導(dǎo)致辭篇十一
在當(dāng)今的社會(huì)背景下，紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng)在全國范圍內(nèi)逐漸興起。這項(xiàng)活動(dòng)的目的是通過誦讀紅色經(jīng)典，弘揚(yáng)革命精神，傳承紅色基因，使人們?cè)诮佑|這些經(jīng)典時(shí)，對(duì)紅色文化有更深刻的理解，并將其內(nèi)化為自己的思想和行動(dòng)。在參與這個(gè)活動(dòng)的過程中，我深受感動(dòng)，也從中獲得了巨大的收獲。
首先，這種誦讀活動(dòng)讓我更深入地了解了中國的革命歷史。紅色經(jīng)典以全面、真實(shí)地再現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨和中國人民的奮斗歷程。通過背誦這些紅色經(jīng)典，我不僅能夠掌握其中的基本內(nèi)容，還能夠深刻體會(huì)到當(dāng)年那些先烈們的考驗(yàn)和犧牲。他們?yōu)榱藝液腿嗣竦慕夥攀聵I(yè)，義無反顧地投入了革命斗爭，為我國歷史的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。
其次，紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng)也讓我更加明白了我們的前輩是如何用思想引領(lǐng)行為的。革命先輩們用自己的行動(dòng)和思想，為我們樹立了光輝的榜樣。他們把革命精神和崇高的理想信念內(nèi)化到心中，用自己的見解和行動(dòng)深深地影響了中國人民的思想，塑造了我們國家的靈魂。這種影響不僅僅體現(xiàn)在那個(gè)特定的歷史時(shí)期，更體現(xiàn)在我們今天共同生活的社會(huì)中。
此外，在這個(gè)活動(dòng)中，我感受到了紅色經(jīng)典對(duì)于我們青年人的激勵(lì)和教育作用。隨著時(shí)代的變遷，我們這一代人在生活中必然要面對(duì)各種挑戰(zhàn)和壓力，而這些紅色經(jīng)典中的革命精神和崇高理想正是我們?cè)谧非笫聵I(yè)和人生成功過程中需要的。他們鼓舞著我們?nèi)ヅζ床?，不斷進(jìn)取，為了實(shí)現(xiàn)我們自己的理想，為國家和人民的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
最后，紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng)也加深了我對(duì)于中國共產(chǎn)黨的理解和認(rèn)同。作為中國共產(chǎn)黨的核心，紅色經(jīng)典反映了黨的旗幟和方向，也體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)在國家建設(shè)和發(fā)展中的重要作用。通過誦讀紅色經(jīng)典，我深刻認(rèn)識(shí)到了共產(chǎn)黨人的使命和責(zé)任，也更加明白了中國共產(chǎn)黨為了人民的利益，為了國家的繁榮，不畏艱險(xiǎn)、無私奉獻(xiàn)的精神。這種認(rèn)識(shí)使我更加堅(jiān)定了自己的信念，并且愿意為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的目標(biāo)而努力。
紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開展無疑是一件了不起的事情。通過參與這個(gè)活動(dòng)，我對(duì)中國的革命歷史有了更深刻的了解，更加明白了前輩們的偉大貢獻(xiàn)，更加明確了我們這一代人的責(zé)任和使命。我相信，只要我們能夠緊緊圍繞紅色經(jīng)典，堅(jiān)守紅色基因，傳承紅色精神，我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧、進(jìn)步，我們的國家將會(huì)更加強(qiáng)大、繁榮！
紅色經(jīng)典誦讀領(lǐng)導(dǎo)致辭篇十二
甲：“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。
乙：慘慘柴門風(fēng)雪夜，此時(shí)有子不日無。
甲：這些朗朗上口的詩句，都在訴說著同一個(gè)主題。
合：思鄉(xiāng)。
甲：久別的人誰不盼重逢，重逢只怕日匆匆。
乙：在古代由于受到各方面的限制，親人團(tuán)聚，往往遙遙無期。甲：思鄉(xiāng)成了很多人反復(fù)吟詠的主題。
乙：古人對(duì)于鄉(xiāng)愁總有寫不完的詩，抒不完的情。
甲：今天就請(qǐng)大家跟隨我們一起來探尋古人的思鄉(xiāng)之旅。
甲：“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”
靜夜思。
(唐)李白。
床前明月光，
疑是地上霜。
舉頭望明月，
低頭思故鄉(xiāng)。
《泊船瓜洲》。
(北宋)王安石。
京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。
春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。
甲：秋風(fēng)吹來縷縷傷懷。
乙：秋葉寄托陣陣思念。
甲：請(qǐng)欣賞以秋寄思之——《秋思》。
《秋思》。
(唐)張籍。
洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。
復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。
天凈沙·秋思。
(元)馬致遠(yuǎn)。
枯藤老樹昏鴉，
小橋流水人家，
古道西風(fēng)瘦馬。
夕陽西下，斷腸人在天涯。
甲：“浮云游子意，落日故人情?！?/p>
乙：漂泊在外的游子，時(shí)刻想念自己的親人。
甲：請(qǐng)欣賞以人寄思之——《九月九日憶山東兄弟》。
九月九日憶山東兄弟。
(唐)王維。
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
結(jié)束語：
甲：思鄉(xiāng)的情懷道不盡，思鄉(xiāng)的詩句誦不完。乙：愿日后我們還能再次體味那古韻的情懷。甲：三年級(jí)誦讀展示完畢，感謝大家的聆聽。
紅色經(jīng)典誦讀領(lǐng)導(dǎo)致辭篇十三
女：親愛的同學(xué)們。大家上午好!
男：今天，我們歡聚在注溪民族學(xué)校，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
女：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽詩詞書韻。
男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
女：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
男：從未成年人思想道德建設(shè)實(shí)際出發(fā)，為展現(xiàn)注溪民族學(xué)校中小學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的真摯情感。今天，我校迎來了“傳誦經(jīng)典紅色經(jīng)典”誦讀大賽。
女：下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家隆重介紹擔(dān)任本次大賽的評(píng)委：楊明成校長、歐陽章上書記、楊國流校長、舒尤根主任、楊裕群老師、吳倩老師、龍家忠老師、(蘭田)楊曉燕老師、(注溪)楊曉燕老師、江明鎂老師、王小梅老師、龍?jiān)评蠋?。讓我們以熱烈的掌聲?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師表示最衷心的感謝!
男：下面我宣布“傳誦經(jīng)典紅色經(jīng)典”誦讀大賽現(xiàn)在開始。有請(qǐng)四年級(jí)楊芳芳同學(xué)為我們帶來毛澤東詩詞朗誦《沁園春雪》。讓我們一起領(lǐng)略毛澤東詩人的豪情，偉人的風(fēng)采。大家掌聲歡迎!
請(qǐng)九年級(jí)楊翠萍同學(xué)作好準(zhǔn)備!
女：毛澤東，一個(gè)與偉大永遠(yuǎn)連在一起的人，他改變了中國的歷史進(jìn)程。他的詩氣貫長虹，一瀉千里。下面有請(qǐng)九年級(jí)的楊翠萍同學(xué)為我們帶來毛澤東詩詞朗誦。大家掌聲歡迎!
請(qǐng)五(1)班龍?jiān)粕?、楊海芳同學(xué)作好準(zhǔn)備!
男：大家再次以熱烈的掌聲感謝楊翠萍同學(xué)為我們帶來的毛澤東詩詞朗誦。下面我宣布四年級(jí)楊芳芳同學(xué)的誦讀最后得分：(去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最底分：最后得分：)。
在海洋之濱在世界的東方，他傲然屹立是那么的偉岸，九百六十萬平方公里的身軀，長江和黃河是他的血脈，泰山和珠峰是他的脊梁。接下來有請(qǐng)五(1)班龍?jiān)粕?、楊海芳同學(xué)為我們帶來《我們有一個(gè)強(qiáng)大的祖國》。大家掌聲歡迎!
請(qǐng)五(2)班楊榮美、楊小紅同學(xué)作好準(zhǔn)備!
女：非常感謝五(1)班龍?jiān)粕健詈７纪瑢W(xué)為我們帶來的精彩朗誦。下面我宣布九年級(jí)楊翠萍同學(xué)的誦讀最后得分：(去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最底分：
最后得分：)。
我即是祖國，祖國也就是我。祖國是我的迷惘，我是祖國的希望;我是祖國的眼淚和笑渦，而祖國正在我的血肉之軀與心靈上起飛和奔跑。大家掌聲歡迎五(2)班楊榮美、楊小紅同學(xué)為我們帶來《祖國啊我親愛的祖國》。請(qǐng)六(1)班歐陽秀帆、楊桂蓮?fù)瑢W(xué)作好準(zhǔn)備!
男：歌頌祖國，這是一個(gè)永恒的主題?！蹲鎳?，我親愛的祖國》道出了我們對(duì)祖國的滿腔深情。
下面我宣布五(1)班龍?jiān)粕健詈７纪瑢W(xué)的誦讀最后得分：(去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最底分：最后得分：)。
同學(xué)們，我們看到過各種方陣：奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員入場，廣播操比賽時(shí)的退場，閱兵儀式的進(jìn)行??那整齊的動(dòng)作，一致的步調(diào)給人以震撼和美感。接下來有請(qǐng)六(1)班歐陽秀帆、楊桂蓮?fù)瑢W(xué)為我們帶來《我們的方陣》。大家掌聲歡迎!
請(qǐng)六(2)班楊輝瓊等同學(xué)作好準(zhǔn)備!
女：時(shí)光倒轉(zhuǎn)，假如我們現(xiàn)在天安門廣場，我們吹著小號(hào)，踩著鼓點(diǎn)，我們回憶歷史，想起我們的英勇，讓我們一起在方陣中涌出自豪。下面我宣布五(2)班楊榮美、楊小紅同學(xué)的誦讀最后得分：(去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最底分：最后得分：)。
接下來六(2)班楊輝瓊等同學(xué)為我們帶來《我們的方陣》。大家掌聲歡迎!
請(qǐng)八年級(jí)楊燕松、楊凌、楊玉青同學(xué)作好準(zhǔn)備!
男：我們的方陣，就像春天的苗圃，滋潤雨露，沐浴陽光;生長著茁壯的童話，描繪著絢麗的風(fēng)光。非常感謝六(2)班楊輝瓊等同學(xué)給我們帶來的《我們的方陣》。
下面我宣布六(1)班歐陽秀帆、楊桂蓮?fù)瑢W(xué)的誦讀最后得分：(去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最底分：最后得分：)。
生我是這塊土地，養(yǎng)我是這塊土地，祖國啊!我永遠(yuǎn)熱愛你!接下來掌聲有請(qǐng)八年級(jí)楊燕松、楊凌、楊玉青同學(xué)為我們帶來《祖國啊，我親愛的祖國》。
請(qǐng)六(2)班陳召靈同學(xué)作好準(zhǔn)備!
女：熱愛祖國、歌頌祖國，不僅是文學(xué)永恒的主題，更是民族振興的精彩傳唱。我們有理由、有信心唱得更響、更亮。非常感謝八年級(jí)同學(xué)為我們帶來的精彩表演。
下面我宣布六(2)班楊輝瓊等同學(xué)的誦讀最后得分：(去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最底分：最后得分：)。
接下來有請(qǐng)六(2)班陳召靈同學(xué)為我們帶來《隊(duì)旗之歌》。大家掌聲歡迎!
請(qǐng)六(2)班劉燕華同學(xué)作好準(zhǔn)備!
女：非常感謝六(2)班陳召靈同學(xué)為我們帶來的精彩表演。
下面我宣布八年級(jí)楊燕松、楊凌、楊玉青同學(xué)的誦讀最后得分：(去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最底分：最后得分：)。
長征壯舉讓世人驚嘆,長征精神永世流芳。接下來有請(qǐng)六(2)班劉燕華同學(xué)為我們帶來《七律長征》。大家掌聲歡迎!
請(qǐng)七(2)班陳先芝、龍琴同學(xué)作好準(zhǔn)備!
男：回顧長征我們感慨萬千。今天我們坐在這里決不僅僅是誦讀長征，更重要的是感受長征帶給我們的力量和啟迪!
下面我宣布六(2)班陳召靈同學(xué)的誦讀最后得分：(去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最底分：最后得分：)。
繁星滿天的夜空，點(diǎn)著無數(shù)街燈的天上街市，牛郎織女的傳說。接下來有請(qǐng)七(2)班陳先芝、龍琴同學(xué)為我們帶來《天上的街市》。大家掌聲歡迎!
請(qǐng)七(1)班龍桂錄、楊琪蓉同學(xué)作好準(zhǔn)備!
女：地上有星一樣的燈，天上有燈一樣的星。無數(shù)明亮的燈與星將照亮我們美麗的家鄉(xiāng)、強(qiáng)大的祖國。
下面我宣布六(2)班劉燕華同學(xué)的誦讀最后得分：(去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最底分：最后得分：)。
接下來有請(qǐng)龍桂錄、楊琪蓉同學(xué)為我們帶來毛澤東經(jīng)典詩詞《沁園春雪》。大家掌聲歡迎!
請(qǐng)三年級(jí)楊瀅、楊荷青、江若蘭同學(xué)作好準(zhǔn)備!
男：中華山河壯，一曲雄視千古。非常感謝龍桂錄、楊琪蓉同學(xué)為我們帶來的毛澤東經(jīng)典詩詞《沁園春雪》。
下面我宣布七(2)班陳先芝、龍琴同學(xué)的誦讀最后得分：(去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最底分：最后得分：)。
月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風(fēng)吹來一陣陣快樂的歌聲，我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情。接下來有請(qǐng)三年級(jí)楊瀅、楊荷青、江若蘭同學(xué)為我們帶來《聽媽媽講過去的事》。大家掌聲歡迎!
請(qǐng)五(1)班楊小霞等同學(xué)作好準(zhǔn)備!
女：和媽媽小時(shí)侯相比，我們是幸福的一代。這是祖國強(qiáng)大、家鄉(xiāng)巨變、人民逐漸富裕帶給我們的幸福生活，今后我們要加倍珍惜。
下面我宣布七(1)班龍桂錄、楊琪蓉同學(xué)的誦讀最后得分：(去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最底分：最后得分：)。
我們的家鄉(xiāng)在希望的田野上，炊煙在新建的住房上飄蕩，小河在美麗的村莊旁流淌。接下來掌聲歡迎五(1)班楊小霞等同學(xué)為我們帶來《在希望的田野》。
請(qǐng)六(1)班楊華瑞、歐陽蘇、江桂蘭同學(xué)作好準(zhǔn)備!
男：我們的家鄉(xiāng)，我們的理想，在希望的田野上。
下面我宣布三年級(jí)楊瀅、楊荷青、江若蘭同學(xué)的誦讀最后得分：(去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最底分：最后得分：)。
祖國幅員遼闊;贊美可愛的祖國?；仡欉^去，驕傲自豪;展望未來，奮發(fā)開拓。接下來有請(qǐng)六(1)班楊華瑞、歐陽蘇、江桂蘭同學(xué)為我們帶來《我們愛你，中國》。大家掌聲歡迎!
請(qǐng)六(1)班歐陽蘇同學(xué)作好準(zhǔn)備!
女：山河無比壯麗，我們愛你，中國;民族風(fēng)物迷人，我們愛你，中國;文化古老燦爛，我們愛你，中國。
下面我宣布五(1)班楊小霞等同學(xué)的誦讀最后得分：(去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最底分：最后得分：)。
江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。接下來有請(qǐng)六(1)班歐陽蘇同學(xué)為我們帶來《沁園春雪》。大家掌聲歡迎!
男：看今朝：無數(shù)風(fēng)流人物，安社稷、富國民、全面發(fā)展，和諧共贏;看今朝：無數(shù)風(fēng)流人物，燃燒豪邁激情，續(xù)寫輝煌文明。
下面我宣布六(1)班楊華瑞、歐陽蘇、江桂蘭同學(xué)的誦讀最后得分：(去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最底分：最后得分：)。
六(1)班歐陽蘇同學(xué)誦讀最后得分：(去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最底分：最后得分：)。
結(jié)束語。
男：今天是一個(gè)歡快的日子，我們齊聚一堂，共同學(xué)習(xí)。
女：今天是一個(gè)收獲的日子，我們收獲美文，誦讀精彩。
男：我相信，會(huì)有更多的人喜歡上美文誦讀。
女：我相信，美文誦讀會(huì)帶給我們更多的欣喜。
男：老師們，同學(xué)們，注溪民族學(xué)?！皞髡b經(jīng)典紅色經(jīng)典”朗誦大賽到這里就結(jié)束了。
紅色經(jīng)典誦讀領(lǐng)導(dǎo)致辭篇十四
近年來，紅色經(jīng)典的誦讀在全國范圍內(nèi)得到了廣泛開展，成為了一項(xiàng)具有深遠(yuǎn)意義的活動(dòng)。通過誦讀紅色經(jīng)典，讓我們更加深刻地感受到了革命先輩們的偉大，也使我們更加堅(jiān)定了對(duì)中國特色社會(huì)主義的信念。在這次紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng)中，我深感收獲頗豐，下面就我個(gè)人的體會(huì)進(jìn)行分享。
首先，紅色經(jīng)典誦讀讓我更加深入了解了中國革命的歷程和先輩們的奮斗精神。通過誦讀《紅巖》、《茶館》等作品，我感受到了那個(gè)年代革命者們?yōu)榱嗣褡褰夥藕蜕鐣?huì)進(jìn)步而無私奉獻(xiàn)的精神。他們承受著巨大的壓力和困難，但始終保持著對(duì)事業(yè)的高度熱情和堅(jiān)定的信念。這種奮斗精神讓我深受感動(dòng)，也對(duì)我個(gè)人的生活態(tài)度和工作態(tài)度產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。我明白了只有不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，才能不辜負(fù)先輩們的付出。對(duì)于我個(gè)人來說，紅色經(jīng)典誦讀讓我明白了要努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，紅色經(jīng)典誦讀激發(fā)了我內(nèi)心的愛國情懷和社會(huì)責(zé)任感。在誦讀《紅樓夢(mèng)》的過程中，我深刻體會(huì)到了我們中華民族的獨(dú)特風(fēng)韻和繁榮的文化傳統(tǒng)。紅色經(jīng)典誦讀不僅僅是一種學(xué)習(xí)，它也是一種精神的傳承和文化的弘揚(yáng)。幾千年的悠久歷史和深厚文化是我們寶貴的財(cái)富，只有通過誦讀紅色經(jīng)典，我們才能更好地了解和傳承。同時(shí)，紅色經(jīng)典誦讀也激發(fā)了我對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。在誦讀《論語》的過程中，我明白了要做一個(gè)有道德修養(yǎng)的人，要為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，為他人創(chuàng)造幸福。只有通過誦讀紅色經(jīng)典，我們才能更好地理解社會(huì)，從而更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
此外，紅色經(jīng)典誦讀促進(jìn)了我個(gè)人的全面發(fā)展。誦讀紅色經(jīng)典不僅僅是為了考試或應(yīng)付學(xué)業(yè)，它更為我們提供了一個(gè)開闊視野和思考人生的機(jī)會(huì)。通過誦讀《紅色新聞早餐》等紅色經(jīng)典，我們得以參與歷史，了解社會(huì)，培養(yǎng)自己的思考能力和創(chuàng)新精神。紅色經(jīng)典里蘊(yùn)含著深刻的智慧和人生哲理，通過閱讀和誦讀的方式，我們能夠更好地理解和把握這些智慧，有助于提升我們的學(xué)識(shí)和修養(yǎng)。誦讀紅色經(jīng)典可以培養(yǎng)我們的思維能力，提高我們的表達(dá)能力，在今后的人生道路上更有競爭力。
最后，紅色經(jīng)典誦讀還培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。無論是誦讀《紅樓夢(mèng)》還是誦讀《論語》，都需要長時(shí)間的堅(jiān)持和努力，不能半途而廢。在我誦讀紅色經(jīng)典的過程中，我既感受到了困難和挫折，也收獲了成就感和滿足感。這一切都讓我明白了只有堅(jiān)持不懈，才能取得真正的進(jìn)步。對(duì)我個(gè)人來說，紅色經(jīng)典誦讀已經(jīng)成為了我生活的一部分，我將堅(jiān)持不懈地進(jìn)行下去，提升自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。
綜上所述，紅色經(jīng)典誦讀給我?guī)砹藢氋F的收獲和啟發(fā)。通過誦讀紅色經(jīng)典，我更加深入了解了中國革命的歷程和先輩們的奮斗精神，激發(fā)了我內(nèi)心的愛國情懷和社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)了我個(gè)人的全面發(fā)展，培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。紅色經(jīng)典誦讀讓我明白了要堅(jiān)定信念，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)貢獻(xiàn)力量，為社會(huì)創(chuàng)造幸福，為個(gè)人發(fā)展不斷奮斗。我將繼續(xù)進(jìn)行紅色經(jīng)典誦讀，將其融入我的生活中，成為我自己不斷進(jìn)步的力量和動(dòng)力。
紅色經(jīng)典誦讀領(lǐng)導(dǎo)致辭篇十五
主持人合：下午好!
主持人1：今天，我們師生歡聚一堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
主持人2：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。
主持人1：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
主持人2：源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
主持人1：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化。
主持人2：詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。
主持人1：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊。
主持人2：對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量。
主持人1：下面我宣布七年級(jí)組“中華經(jīng)典詩文誦讀比賽“現(xiàn)在開始。擔(dān)任今天“中華經(jīng)典詩文朗誦比賽”的評(píng)委有高校長，馮校長，藺主任，七年級(jí)組長劉文軍老師，嚴(yán)俊國老師，范學(xué)棟老師，石銀娟老師，歡迎他們的到來。
賽選手現(xiàn)場表現(xiàn)由評(píng)委即時(shí)打分，評(píng)出一個(gè)一等獎(jiǎng)，兩個(gè)二等獎(jiǎng)。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：
主持人1：朗誦者吐字清晰，聲音洪亮圓潤。語言技巧處理得當(dāng)。表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然;語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏富于變化，能熟練表達(dá)所朗誦的內(nèi)容?！獫M分40分。
主持人2：朗誦者具有較強(qiáng)的吸引力、感染力和號(hào)召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的朗誦效果?！獫M分40分。
主持人1：朗誦者精神飽滿，能較好地運(yùn)用身體語言表達(dá)對(duì)詩歌的理解。朗誦者應(yīng)舉止大方，富有藝術(shù)表現(xiàn)力?！獫M分20分。
來的詩歌《沁園春-雪》。請(qǐng)八(7)班的丁海軍同學(xué)做準(zhǔn)備。
主持人：接下來請(qǐng)欣賞由八(7)班丁海軍同學(xué)帶來的詩歌《一句話》，請(qǐng)八(3)班的做準(zhǔn)備。
主持人：1號(hào)參賽作品的得分為__，下面請(qǐng)欣賞由八()班同學(xué)帶來的詩歌《》。請(qǐng)八()班的做準(zhǔn)備。
主持人：下面有請(qǐng)李校長為本次“中華經(jīng)典詩文朗誦”比賽作精彩點(diǎn)評(píng)。
主持人：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x高校長的精彩點(diǎn)評(píng)。14號(hào)參賽作品的最后得分為分，下面有請(qǐng)高校長公布本次朗誦會(huì)的比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。
結(jié)束語：
(男)中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
(男)愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。
(女)愿五千年文化的血脈永久傳承。
(男)金塔縣第二中學(xué)八年級(jí)組“中華經(jīng)典詩文誦讀”比賽到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的積極參與。
紅色經(jīng)典誦讀領(lǐng)導(dǎo)致辭篇十六
只要是原著的內(nèi)容，只要你對(duì)它有感情，就可以寫下讀后的感受。你需要把你所知道的表達(dá)出來，這樣你才能寫好閱讀后的感受。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
去年到廬山療養(yǎng)，路經(jīng)南昌，自然就想到去八一南昌起義紀(jì)念塔看一看，于是一行人一路說說笑笑就奔將了過來。
可當(dāng)大家遠(yuǎn)遠(yuǎn)望到這座八一南昌起義紀(jì)念塔時(shí)，話語自發(fā)性的漸漸稀少，最后彼此都沉默了。廣場聽不到任何大聲喧嘩的聲音，紀(jì)念塔散發(fā)著一種雄偉莊嚴(yán)的氣勢占據(jù)著整個(gè)廣場，步入廣場的人，自然而然就以一種肅然起敬的姿態(tài)仰望著他挺拔巍峨的身姿。
我邁著一種敬仰的步調(diào)向著紀(jì)念塔走去。越來越近了，那塔上高舉的步槍直指蒼穹，我仿佛聽到了那一聲響徹云天槍聲，隨即而起的槍炮聲、吶喊聲、廝殺聲，熱血激昂，洶涌澎湃，交響匯聚成一首雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，無數(shù)革命軍人英勇頑強(qiáng)、不畏犧牲，用鮮血染紅了那塔上高高飄揚(yáng)的紅色軍旗。軍旗上那鮮艷的紅色，那代表中國革命的顏色，從那一聲槍響起，便慢慢染遍整個(gè)華夏大地。軍旗上那醒目的“八一”，只在入目的那一瞬，便從我腦海里浮現(xiàn)出了那無比深刻的八一電影制片廠標(biāo)志，以及八一出品的一系列革命題材電影，如《南昌起義》、《地道戰(zhàn)》、《地雷戰(zhàn)》、《小兵張嘎》等等，還有電影里那些炮聲隆隆的攻城壯景，那些斗智斗勇的搞笑場景，那些經(jīng)典的等等。這些電影我看過很多遍，一路伴隨我的童年成長，是那個(gè)年代我們男孩子心中必看的科目，早已無形的印入了我的腦海。
我邁著一種沉重的步調(diào)踏上石階。注目著宏偉的紅色花崗巖浮雕，慢慢沿著塔身而行?！靶计鹆x”、“攻打敵營”、“歡呼勝利”這一幅又一幅的壯景從眼前浮過，似乎那種舍生取義、一往無前的大無畏精神，又從浮雕里演義了出來。用手觸摸這堅(jiān)硬的紅色浮雕，那浮雕的紅色漸漸渲染了我雙手，我的全身，仿佛我成了浮雕的一部分。紅色，血灑大地染得江山中國紅的顏色，無數(shù)英雄魂，漫漫征程路，他們懷著一個(gè)信念，無懼無畏用生命譜寫的顏色，如今成了屹立世界的顏色，根生于每個(gè)中國人的顏色。
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。
五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。
更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。”
今天，偶然翻到這些照片，突發(fā)感慨，于是隨筆數(shù)語，借清明之際，以一種敬仰的心，緬懷無數(shù)的先烈們。我們向前，向著追求幸福的目標(biāo)向前，偶爾的駐足回首，不忘那段歷史，那段英雄輩出的歷史。
八一——南昌——心中的紅色記憶。
《燈光》《黨費(fèi)》《糧食的故事》《七根火柴》《三人行》《支隊(duì)政委》《后代》《媽媽》《趕隊(duì)》《珍貴的紀(jì)念品》《百合花》。
紅色經(jīng)典誦讀領(lǐng)導(dǎo)致辭篇十七
為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，“加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育和革命教育”我校在20xx年清明節(jié)期間，組織學(xué)生開展了“紅色經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。
1.班主任先對(duì)這個(gè)星期的推普周，作宣傳，并倡導(dǎo)同學(xué)們說標(biāo)準(zhǔn)的普通話。
2.大家讀一段繞口令，有些同學(xué)讀得斷斷續(xù)續(xù)，一部分同學(xué)讀得聲情并茂，還有一些同學(xué)讀得很溜。
3.老師出示岳飛的《滿江紅》給我們讀。
齊讀時(shí)，大家氣勢磅礴，好像自己真的是岳飛了，被岳飛的英勇與悲壯感動(dòng)，都化在他的詞里。
4.誦讀完激情澎湃的《滿江紅》，教師又出示李清照的凄美哀婉詩詞的《聲聲慢》，讓同學(xué)們誦讀。
在老師的.引導(dǎo)下，同學(xué)們讀出了詞中的凄涼，把感動(dòng)都融入到朗讀中。讀出了詞人的傷感之情。而《長相思》這首詞，我們又讀出了納蘭性德的思鄉(xiāng)懷親之情。
這次班隊(duì)會(huì)，我們的收獲很大，誦讀詩歌給我們帶來了快樂，并深深地陶醉在古代優(yōu)美的詩詞中。
此次活動(dòng)，達(dá)到了：
1、激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩文的興趣，形成了誦讀的良好氛圍。
2、開拓了學(xué)生的視野，學(xué)生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道詩人多了，了解的歷史事件多了。
3、學(xué)生初步掌握了誦讀的方法，并能運(yùn)用，部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語句運(yùn)用于作文之中。
4、鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報(bào)，動(dòng)手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。
紅色經(jīng)典誦讀領(lǐng)導(dǎo)致辭篇十八
合：大家晚上好!
老：歲月的長河淌過浸透血淚和屈辱的近代史，終于匯入了21世紀(jì)的洪流。
青：歷史的渺渺塵煙，掩蓋不住世紀(jì)的風(fēng)雨;星星之火可以燎原，無數(shù)先驅(qū)已將希望的種子撒向人間。
少：在五星紅旗下成長的我們，見到的只有鮮花，迎接的只有笑臉。
老：70年前的記憶難以抹去，日軍侵華成為一段沒齒難忘的歷史，成為每一個(gè)國人傷痛不已的記憶。
青：70年后的幸福來之不易，在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的同時(shí)，民族精神與自強(qiáng)意識(shí)，仍然需要我們牢牢放在心里。
少：在抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念之際，讓我們?cè)俅纬懠t色的經(jīng)典旋律，讓歌聲喚醒記憶。
老：今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，為紀(jì)念英雄的豐功偉績，激勵(lì)我省少年兒童的思想道德健康成長，我省舉辦了全省范圍的歌詠比賽。
青：在初賽中，我省各市的中小學(xué)校積極組織參與，各校學(xué)生踴躍報(bào)名，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的演唱選手和歌曲節(jié)目，既體現(xiàn)出當(dāng)代少年的嶄新風(fēng)貌，又起到了革命歷史教育的目的。
少：今天我們把這些優(yōu)秀節(jié)目匯總到一起，用我們少年兒童自己的聲音，學(xué)英雄，唱英雄，培育我們新時(shí)代的民族精神，激勵(lì)我們健康成長。
老：歌詠活動(dòng)匯報(bào)演出，
合：現(xiàn)在開始!
紅色經(jīng)典誦讀領(lǐng)導(dǎo)致辭篇十九
燈光下，手捧《紅色家書》，那一封封家書，如一幅幅畫映入眼簾；又如一盞盞燈，照亮前行之路。
“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人?！边@是革命家夏明翰奔赴刑場的就義詩?！皻⒉槐M頭顱流不盡鮮血?！边@是鄧貞謙的獄中絕筆書。在資本主義勃興的黑暗年代，無數(shù)革命烈士前仆后繼，那視死如歸的精神書寫了一幅幅動(dòng)人的詩篇。其中李大釗烈士的《謀中國民族之解放——獄中自述》令我極有感觸?！凹孜缰畱?zhàn)，庚子之變，乃至辛亥革命之變……”一句句血淚的控訴，一次次慘痛的歷史，一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前。為了共產(chǎn)黨的事業(yè)，他，不辭辛苦，兢兢業(yè)業(yè)。到了后期，局勢變得更加緊張。家屬多次勸他離開北京，都被他一口拒絕：“你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候？我哪能離開呢？”1927年4月6日，李大釗同志不幸被捕，敵人用盡了種種酷刑、威脅和利誘，殘暴而兇狠的敵人把竹簽刺進(jìn)了他的指甲縫里，最后硬生生剝?nèi)チ怂p手的指甲。然而他始終大義凜然，堅(jiān)貞不屈，沒有向敵人泄露黨的任何機(jī)密。4月28日，劊子手就用慘無人道的手段殺害了李大釗同志，他死得壯烈，死得其所。他用自己的鮮血喚起了更多人的覺醒。在黑暗無比的渣滓洞里，在那束昏暗的燭光下，這些英雄顯得多么孤獨(dú)，多么另類。他們也是人，沒錯(cuò)，他們同樣渴望自由，渴望與家人團(tuán)聚。但他們又非常人，管你什么嚴(yán)刑逼供，管你什么糖衣炮彈，就是死亡，也無法叫他們低頭。許多年過去了，他們的精神就像一盞明燈，那么明亮，那么耀眼。
2020年春節(jié)，我們還沒來得及好好享受新年，就被新型冠狀病毒肺炎疫情敲了一記悶棍。新型肺炎疫情蔓延，確診名單每天加長。在抗擊疫情的戰(zhàn)場上，全國各界醫(yī)務(wù)人員、防疫人員等放棄假期，用最美的“逆行”守護(hù)著群眾的健康和生命。除此以外，還有許許多多的志愿者們，化身為身披鎧甲的“戰(zhàn)士”。危急關(guān)頭，一個(gè)個(gè)原本平凡的人，綻放出最不平凡的英雄光彩。原來這么些年來，那盞燈穿越時(shí)空隧道，經(jīng)久不滅。
合上書，我頓覺眼前亮了許多。
當(dāng)讀到“我們是共產(chǎn)黨員，為革命而死，毫無所怨，更無所懼”時(shí)，我被方志敏同志對(duì)理想信念的執(zhí)著追求、對(duì)黨絕對(duì)忠誠的赤子之心、舍生取義的崇高氣節(jié)和報(bào)國為民的熾熱情懷深深的震撼了。方志敏的一生是短暫的，他犧牲時(shí)年僅36歲；方志敏的一生卻是偉大的，他的一生是為民族的解放、人民的幸福，為共產(chǎn)主義事業(yè)英勇奮斗的一生。他短暫而偉大的一生，生動(dòng)詮釋了中國共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性，鮮明體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的政治本色。
當(dāng)前，我們黨所處的環(huán)境和條件發(fā)生了巨大的變化，重溫英雄故事，追尋英雄足跡，常讀紅色經(jīng)典，傳承革命精神，需要我們始終不渝地把激勵(lì)和凝聚人們向上向善向前的精神力量，匯聚起來，凝聚起來。為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的堅(jiān)定信心和政治定力，團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，奮力開拓中國特色社會(huì)主義新時(shí)代的新征程，不斷譜寫中國特色社會(huì)主義新時(shí)代的新篇章！
一個(gè)人的家書，承載著寫信人的真情實(shí)感；一群人的家書，則承載著一個(gè)時(shí)代厚重的歷史和文化信息。理想之光不滅，信念之光不滅。誦讀《紅色家書》，撫今追昔，鉤沉史海，我在品讀中深刻體會(huì)到，我們不僅要向革命先烈表示崇高的敬意，永遠(yuǎn)懷念他們、牢記他們，更要銘記他們的遺愿，永志不忘他們?yōu)橹餮獱奚膫ゴ罄硐?，傳承偉大的紅色基因，汲取無盡的前行力量。
誦讀《紅色家書》，傳承“居之無倦，行之以忠”的忠誠。心中有信仰，腳下有力量。古語有云，“居之無倦，行之以忠”?！熬又疅o倦”是說對(duì)待自己的工作要永不懈怠，始終保持夙夜在公、夜以繼日、樂此不疲的敬業(yè)精神?！靶兄灾摇笔钦f要始終忠于國家、忠于廣大人民群眾，執(zhí)行政令要忠誠盡力。共產(chǎn)黨人對(duì)理想信念的堅(jiān)守，既要有“居之無倦”的敬業(yè)精神做支撐，更要有“行之以忠”的不離不棄葆本色。如果說革命年代的黨員，面臨的是身體生命的“硬性考驗(yàn)”，那么，和平年代的黨員，面臨的考驗(yàn)只是心理上的“軟性考驗(yàn)”。與革命先烈相比，今天我們個(gè)人面臨的榮與辱、得與失、起與落，算得了什么呢？誦讀《紅色家書》，我從中學(xué)習(xí)到了革命先烈對(duì)黨絕對(duì)忠誠，永遠(yuǎn)信任組織、永遠(yuǎn)相信組織、永遠(yuǎn)依靠組織的堅(jiān)定信仰。我認(rèn)為，作為新時(shí)代的共產(chǎn)黨員，應(yīng)該做到當(dāng)組織信任的時(shí)候，不浮躁；當(dāng)組織考驗(yàn)的時(shí)候，不氣餒；當(dāng)組織需要的時(shí)候，不驕傲。永遠(yuǎn)堅(jiān)定執(zhí)著追理想，一心一意跟黨走。
誦讀《紅色家書》，傳承“茍利社稷，不顧其身”的擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)，就是承擔(dān)并負(fù)起責(zé)任，是人們?cè)诼氊?zé)和角色需要的時(shí)候，毫不猶豫，責(zé)無旁貸地挺身而出，全力履行自己的義務(wù)，并在承擔(dān)義務(wù)當(dāng)中激發(fā)自己的全部能量。擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任，一種自覺，一種境界、一種修養(yǎng)。敢于擔(dān)當(dāng)是共產(chǎn)黨人的政治本色。每一名黨員，無論職位高低，年齡大小，只要在黨賦予的崗位上，都有為黨的事業(yè)奮斗的義務(wù)。誦讀《紅色家書》，我常常為革命先烈“茍利社稷，不顧其身”的擔(dān)當(dāng)精神而感動(dòng)縈懷。當(dāng)前，江西正在處于大發(fā)展的歷史機(jī)遇期，建設(shè)現(xiàn)代化富裕美麗幸福江西，既要有“功成不必在我”的境界和胸襟，更要有“成功路上必有我”的決心和作為。我將深入貫徹省委“創(chuàng)新引領(lǐng)、綠色崛起、擔(dān)當(dāng)實(shí)干、興贛富民”的工作方針，把高標(biāo)準(zhǔn)履職盡責(zé)作為基本要求，日常工作能盡責(zé)、難題面前敢負(fù)責(zé)、出現(xiàn)過失敢擔(dān)責(zé)，緊盯目標(biāo)任務(wù)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，做到“哪壺不開提哪壺，提了哪壺哪壺開”。
誦讀《紅色家書》，傳承“夙興夜寐，日夜兼程”的干勁。干部干部，“干”字當(dāng)頭。鄧小平同志說過：“世界上的事情都是干出來的，不干，半點(diǎn)馬克思主義也沒有。”總書記在今年的新年賀詞中指出：“幸福都是奮斗出來的”。進(jìn)入了新時(shí)代，千帆競發(fā)，百舸爭流，“不日新者必日退”。誦讀《紅色家書》，我強(qiáng)烈感受到了革命先烈“夙興夜寐，日夜兼程”的沖天干勁，腳踏實(shí)地、志在必得的志氣，大刀闊斧、披荊斬棘的勇氣。在今后工作中，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻充滿激情干工作、踏踏實(shí)實(shí)干工作、專注專業(yè)干工作、創(chuàng)新創(chuàng)效干工作、心存敬畏干工作。把總書記為我們擘畫的藍(lán)圖細(xì)化為日常工作中的一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，以天保月、以月保季、以季保年，確保月月紅、季季紅、全年紅，一步步將藍(lán)圖變?yōu)楦用篮玫默F(xiàn)實(shí)。以實(shí)干無愧于組織、無愧于人民，做到有歲月可回首、有青春不蹉跎。
誦讀《紅色家書》，傳承“敢為人先，走在前列”的膽魄?！案覟槿讼取?，是指敢于做別人沒有做過的事，敢于走前人沒有走過的路。體現(xiàn)著一種“咬定青山”后的敢想敢試、銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)著勇立時(shí)代潮頭、善開風(fēng)氣之先、敢于爭創(chuàng)一流的膽識(shí)魄力，是一個(gè)人、一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)地方活力的集中體現(xiàn)。回首過去，共產(chǎn)黨人吃苦在先、沖鋒在先、改革在先、創(chuàng)新在先，以往的艱辛歷程，無一例外地鐫刻著“敢為人先”的烙印。展望未來，我們正在推進(jìn)的全面深化改革，注定是一場啃“硬骨頭”、涉“深水區(qū)”的攻堅(jiān)戰(zhàn)。誦讀《紅色家書》，我深深地被先烈們“處處敢為人先，時(shí)時(shí)走在前列”的過人膽魄所折服。我將結(jié)合信州實(shí)際，大力弘揚(yáng)勇闖新路的井岡山精神，大力弘揚(yáng)愛國、創(chuàng)造、清貧、奉獻(xiàn)的方志敏精神，拿出“敢為人先”的勇氣、膽識(shí)和魄力，奮力奪取改革開放新征程中的一個(gè)又一個(gè)勝利。
一寸山河一寸血，一抔熱土一抔魂。一封封直指心靈的家書、一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事、一張張昂揚(yáng)向上的老照片，讓我深深懂得，每一個(gè)普通的共產(chǎn)黨員都是祖國建設(shè)這部機(jī)器上一顆永不生銹的螺絲釘，英雄不是高不可攀，榜樣就在身邊。江西今天這一片片發(fā)展的熱土，是昨天一個(gè)個(gè)烈士用熱血換來的。信州區(qū)作為全國十大紅色教育基地——上饒集中營的所在地、江西紅色基因發(fā)源地之一，正在全區(qū)干部中開展《傳承紅色基因〃汲取紅色力量》誦讀《紅色家書》系列活動(dòng)。我們將銘記歷史、不忘初心，繼承先烈遺志，凝聚前行力量，為信州百姓努力開創(chuàng)更加幸福美好的明天！
偉大的黨、親愛的同志們:。
偉大的中國共產(chǎn)黨和全體親愛的同志們！當(dāng)我在寫這封信的時(shí)候，國民黨匪徒正在秘密瘋狂地屠殺著我們的同志，被判重刑的或無期徒刑的同志，差不多全被迫害了！幾分鐘以后，我也會(huì)遭到同樣的被迫害的命運(yùn)。
偉大的黨！親愛的同志們！我非常感激你們。由于黨給我的教育，使我認(rèn)識(shí)了這社會(huì)的黑暗，使我認(rèn)識(shí)了革命，使我成為一個(gè)有生命的人?，F(xiàn)在在這最后的一剎那，我向偉大的黨和你們致以最崇高的敬禮！
我愿意我為真理而死！遺憾的是自己過去的工作做得太少，想補(bǔ)救已經(jīng)來不及了。在監(jiān)獄里，看到每一個(gè)同志在就義時(shí)都沒有任何一點(diǎn)懼怕，他們差不多都是象去完成工作一樣跨出牢籠的，他們沒有玷污過我們偉大的黨、光榮的黨?，F(xiàn)在我還未死，我要說出我心中最后的幾句話，這就是希望黨要百倍地?cái)U(kuò)大工農(nóng)紅軍；血的經(jīng)驗(yàn)證明，沒有強(qiáng)大的武裝，要想革命成功，實(shí)在是不可能的，同志們，壯大我們的革命武裝力量爭取勝利吧！勝利的時(shí)候，請(qǐng)你們不要忘記我們！
傳承是繼承革命精神的基因——讀紅色家書有感“繼我志呵！繼我志呵！”這是革命先烈王器民臨刑前寫給妻子的遺言，臨終前不忘囑咐妻子繼承自己遺志，引導(dǎo)兒子繼續(xù)革命事業(yè)。
誦讀《紅色家書》，我在品讀中深刻體會(huì)到了革命先烈崇高的革命情懷，永遠(yuǎn)懷念、牢記他們的遺愿與囑托，傳承革命先烈的紅色基因，在傳承中不斷汲取力量。傳承為黨為國的忠誠。
“生是為中國，死是為中國，一切聽之”，這是先烈劉伯堅(jiān)犧牲前寫給諸位兄嫂和妻子的家書。在這里我看到了革命先烈對(duì)理想信念的堅(jiān)守和不離不棄的忠誠本色，學(xué)習(xí)到了革命先烈對(duì)黨絕對(duì)忠誠，永遠(yuǎn)信任組織、永遠(yuǎn)相信組織、永遠(yuǎn)依靠組織的堅(jiān)定信仰。
作為新時(shí)期的共產(chǎn)黨員，應(yīng)該傳承為黨為國的革命忠誠，做到當(dāng)組織信任的時(shí)候，不浮躁；當(dāng)組織考驗(yàn)的時(shí)候，不氣餒；當(dāng)組織需要的時(shí)候，不驕傲。永遠(yuǎn)堅(jiān)定執(zhí)著追理想，一心一意跟黨走，一心一意為黨為國謀奉獻(xiàn)。
傳承功成不必在我，功成必定有我的擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任，一種自覺，一種境界、一種修養(yǎng)，敢于擔(dān)當(dāng)是共產(chǎn)黨人的政治本色。
在誦讀《紅色家書》過程中，我看到了諸如“我決心向培養(yǎng)著教育者貢獻(xiàn)全部力量，雖赴湯蹈火而不辭”、“此身純?yōu)楸粔浩日郀奚?，非有絲毫個(gè)人企圖”、“把全部愛我的精神，灌注在我們的事業(yè)上”、“我們?cè)噶鞅M最后一滴血”等一往無前的革命擔(dān)當(dāng)。當(dāng)前，我國已進(jìn)入全面建成小康社會(huì)決勝階段，中華民族正處于走向偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期。
作為一名共產(chǎn)黨員，我將不斷學(xué)習(xí)革命先烈的奉獻(xiàn)精神，樹立“功成不必在我，功成必定有我”的擔(dān)當(dāng)意識(shí)，把高標(biāo)準(zhǔn)履職盡責(zé)作為基本要求，日常工作能盡責(zé)、難題面前敢負(fù)責(zé)、出現(xiàn)過失敢擔(dān)責(zé)，擔(dān)負(fù)起一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任。傳承敢為人先，不懼犧牲的膽魄。
“革命”意為重大變革，泛指重大革新，“革命精神”也就是指敢于做別人沒有做過的事，敢于走前人沒有走過的路，是一種“敢為人先”的精神。品讀《紅色家書》，我體會(huì)到了革命先烈“加入共產(chǎn)黨是為工農(nóng)無產(chǎn)階級(jí)謀利益”、“謀中華民族之解放”、“死可以，變節(jié)是不可能的”、“鍘刀下也絕不變節(jié)”的敢為人先、不懼犧牲的膽魄。
回首過去，革命先輩以吃苦在前、沖鋒在前的艱辛歷程，譜寫“敢為人先、不懼犧牲”的時(shí)代烙印，展望未來，我們正在邁向全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，需要的就是“敢為人先、不懼犧牲”的膽魄。通過品讀《紅色家書》，我深深地被先烈們“敢為人先，走在前列”的過人膽魄所折服，作為一名共產(chǎn)黨員，我將以傳承先烈精神為奮斗目標(biāo)，結(jié)合工作目標(biāo)，拿出“敢為人先、不懼困難”的勇氣、膽識(shí)和魄力，為黨和國家的事業(yè)奉獻(xiàn)一份力量。
一封封家書感人肺腑，一句句宣言震撼心靈。品讀《紅色家書》不僅令我的思想得到了凈化，也令我的黨性修養(yǎng)得到了進(jìn)一步增強(qiáng)，同時(shí)也假發(fā)了工作熱情。
共產(chǎn)黨人是革命意志的繼承者，肩負(fù)著傳承紅色基因、發(fā)揚(yáng)革命精神的重任，作為共產(chǎn)黨人的一員，我們要始終保持為黨為國的絕對(duì)忠誠，保持功成不必在我、功成必定有我的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，保持敢為人先、不懼犧牲的膽魄，立足平凡崗位，爭取做出不凡的事跡。
紅色經(jīng)典誦讀領(lǐng)導(dǎo)致辭篇二十
帕米爾高原依然是群星閃爍。
當(dāng)北國還是銀裝素裹的世界，
南疆早已洋溢著盎然的春色。
啊，我們愛你，中國！
我們愛你……。
桂林山水的清奇俊秀，
杭州西湖的濃妝淡抹，
黃山、廬山的云霧飄渺，
長江、黃河的波瀾壯闊。
我們愛你……。
龍井茶的清香，
茅臺(tái)酒的醇美，
江南絲綢的光潔絢麗，
景德鎮(zhèn)陶瓷的天工巧奪。
我們愛你……。
傣家竹樓前如水的月色，
世界屋脊上布達(dá)拉宮的巍峨，
吐魯番的葡萄，哈密的瓜，
大草原的羊群、戈壁灘的駱駝。
我們愛你……。
戰(zhàn)國編鐘奏出的古曲，
改革開放譜寫的新歌，
神州萬里涌動(dòng)的滾滾春潮，
祖國大地燃起的希望之火。
我們愛你……。
奮斗書寫的史冊(cè)，
汗水澆灌的碩果。
松樹的偉岸、梅花的高潔，
博大的胸懷、恢弘的氣魄。
我們驕傲，我們自豪，
我們奮發(fā)，我們開拓，
你是世界民族之林的強(qiáng)者，
我們愛你啊，中國！金子般的天地。
凝結(jié)了三千年文化的那輪浩月，
輻射出萬人向往的季節(jié)，
金秋，
黃金般的天地，
釀造著豐收的美酒；
干杯的嘯吼，
劃出明天的燦爛，
會(huì)聚在圓圓的餅上，
演義著豐收的幸福；
憶往昔：
多少文人墨客，
舉杯邀月慨嘆家國的憂思，
看今朝：
我們同仁的`思緒更加浩瀚，
如醉如癡；
我們追憶：
追憶那共同播種的春雨，
追憶那披星戴月的艱辛，
追憶那團(tuán)結(jié)進(jìn)取的高風(fēng)；
我們暢想：
暢想那噴薄欲出的宏圖大業(yè)，
暢想那你追我趕的彩云，
暢想那輝煌你我的紅日；
我們永遠(yuǎn)愛你。
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