寫心得體會(huì)可以幫助我們保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和思考習(xí)慣，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫心得體會(huì)時(shí)，可以借助一些寫作工具和方法，如提綱、腦圖等，幫助整理思路。請(qǐng)大家一起來看看以下的心得體會(huì)范文，或許能給予你一些啟發(fā)。
質(zhì)量工程繼續(xù)教育心得體會(huì)篇一
通過一周的管理體系培訓(xùn)，受益良多。深深感到自己在學(xué)習(xí)、理解質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)方面的差距;參加這樣的培訓(xùn)很有必要，作為一種企業(yè)，不但要對(duì)質(zhì)量體系文件學(xué)以致用，更重要的是帶領(lǐng)部門貫徹執(zhí)行。下面是自己的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)，并結(jié)合工作也談一點(diǎn)自己的看法。
質(zhì)量是成功的伙伴，貫標(biāo)是質(zhì)量的保障。如今，貫徹標(biāo)準(zhǔn)已被眾多企業(yè)所看重，成為企業(yè)證明自己產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量的一種護(hù)照。有專家認(rèn)為，貫標(biāo)為廣大企業(yè)完善管理、提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量提供了科學(xué)指南，同時(shí)為企業(yè)走向市場(chǎng)找到了共同語(yǔ)言。隨著市場(chǎng)化進(jìn)程的不斷深入，各行各業(yè)將加快推進(jìn)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程，貫標(biāo)變得更加迫切。
毋庸置疑，貫標(biāo)不是萬(wàn)金油，不能包治百病，但通過貫標(biāo)，增強(qiáng)了企業(yè)全體員工的質(zhì)量意識(shí)與管理意識(shí)，明確了各項(xiàng)管理的職責(zé)和工作的程序，促使企業(yè)的管理工作由人治轉(zhuǎn)向法治，真正做到了凡事有人負(fù)責(zé)、凡事有章可循、凡事有據(jù)可查、凡事有人監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)了以預(yù)防為主規(guī)范了企業(yè)的作業(yè)程序，明確了各部門和全體員工的職責(zé)和權(quán)限，預(yù)防并控制了不合格項(xiàng)的發(fā)生，降低了企業(yè)質(zhì)量管理成本。通過定期組織質(zhì)量檢查、質(zhì)量審核活動(dòng)，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和找出經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)、服務(wù)質(zhì)量方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，并進(jìn)行有效糾正，從而提高了企業(yè)整體經(jīng)營(yíng)管理水平和質(zhì)量監(jiān)控能力，為企業(yè)實(shí)施全面的科學(xué)管理奠定了基礎(chǔ)；也貫徹了以人為本的原則，全面提高了員工的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)，為企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；并圍繞讓客戶滿意及時(shí)認(rèn)真地處理客戶投訴或意見，不斷滿足客戶需求與期望，贏得客戶信任，提高客戶滿意度，提升企業(yè)的社會(huì)形象和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
我認(rèn)識(shí)到：iso9000族標(biāo)準(zhǔn)是世界工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家先進(jìn)企業(yè)質(zhì)量管理經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)。當(dāng)今市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，科技的迅猛發(fā)展，生活水平的不斷提高，使顧客對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量和質(zhì)量保證保障的要求和期望日益高漲起來，促使企業(yè)必須關(guān)注質(zhì)量管理和質(zhì)量控制，作為企業(yè)的管理者必須不斷進(jìn)行觀念創(chuàng)新、戰(zhàn)略創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和市場(chǎng)創(chuàng)新。帶領(lǐng)全體人員參入iso9001質(zhì)量管理體系的建立和實(shí)施。并通過pdca的管理模式持續(xù)改進(jìn)，才能不斷提升企業(yè)的綜合管理水平，才能創(chuàng)造出一流的的產(chǎn)品，提升企業(yè)價(jià)值。
經(jīng)過此次學(xué)習(xí)本人改變了以往對(duì)內(nèi)審員的偏見，以為審核員就是到其他部門挑刺、找毛病的。其實(shí)內(nèi)部審核的目的 是對(duì)iso9001質(zhì)量管理體系的適宜性、充分性和有效性做出綜合評(píng)價(jià)并找出存在的問題與下步需要改進(jìn)的地方。內(nèi)部審核是按照準(zhǔn)則收集審核證據(jù)形成審核發(fā)現(xiàn)，編制審核結(jié)論，提出改進(jìn)建議使企業(yè)的質(zhì)量管理體系日趨完善的。作為每個(gè)內(nèi)審員更需做好的是體系的建設(shè)者。如果每個(gè)內(nèi)審員都能把本部門的質(zhì)量管理體系自己完善，做好相關(guān)部門的溝通，那整個(gè)企業(yè)的質(zhì)量管理體系才能得到更有效的健全和發(fā)展。
作為企業(yè)的員工，要想充分體現(xiàn)自身價(jià)值，唯有不斷學(xué)習(xí)，做一個(gè) “學(xué)習(xí)型”的員工，珍惜每一次學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，在工作中充分發(fā)揮個(gè)人才智，為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造更多的效益，才能使自己的人生更有意義、更有價(jià)值！
質(zhì)量工程繼續(xù)教育心得體會(huì)篇二
繼續(xù)教育作為一種重要的教育形式，為廣大成年人提供了學(xué)習(xí)和進(jìn)修的機(jī)會(huì)。然而，教育質(zhì)量的確保成為繼續(xù)教育發(fā)展中的重要問題。在我多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)中，我深深認(rèn)識(shí)到繼續(xù)教育質(zhì)量控制的重要性，并總結(jié)出一些心得體會(huì)。本文將從明確質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、完善教學(xué)管理、提高教師素質(zhì)、建立學(xué)習(xí)支持體系以及加強(qiáng)評(píng)估反饋五個(gè)方面，探討繼續(xù)教育質(zhì)量控制的關(guān)鍵。
首先，明確質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是保證繼續(xù)教育的質(zhì)量控制的基礎(chǔ)。明確的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)有助于統(tǒng)一教育的目標(biāo)和要求，提高教育的針對(duì)性。因此，在繼續(xù)教育課程的開發(fā)過程中，制定明確的教學(xué)目標(biāo)和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)非常重要。教師需要根據(jù)學(xué)員的需求和學(xué)習(xí)背景，制定合適的教學(xué)計(jì)劃，并確保教學(xué)內(nèi)容能夠貼合實(shí)際應(yīng)用。同時(shí)，利用科技手段進(jìn)行教學(xué)，如在線課程、多媒體教學(xué)等，可以提高教育的靈活性和可操作性，有利于學(xué)員的學(xué)習(xí)效果評(píng)估。
其次，完善教學(xué)管理是繼續(xù)教育質(zhì)量控制的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教學(xué)管理包括教材管理、師資管理和學(xué)員管理等多個(gè)方面。教材作為教學(xué)的基礎(chǔ)，必須經(jīng)過嚴(yán)格的甄選和審定，確保內(nèi)容準(zhǔn)確、權(quán)威、適用。同時(shí)，教材的更新和改進(jìn)也是保障教學(xué)質(zhì)量的重要措施之一。師資隊(duì)伍的建設(shè)也是提高繼續(xù)教育質(zhì)量的核心。教師應(yīng)具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，定期進(jìn)行培訓(xùn)和交流，提高自身的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。對(duì)于學(xué)員管理，要及時(shí)了解學(xué)員的學(xué)習(xí)需求和問題，提供個(gè)性化的輔導(dǎo)和支持，確保學(xué)員能夠順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
第三，提高教師素質(zhì)是保證繼續(xù)教育質(zhì)量的重要途徑。教師素質(zhì)的提高涉及到教師的專業(yè)水平、教學(xué)能力和職業(yè)道德素養(yǎng)等多個(gè)方面。教師需要持續(xù)學(xué)習(xí)，了解最新的教學(xué)理論和方法，并將其運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。同時(shí)，教師應(yīng)注重培養(yǎng)自身的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，以應(yīng)對(duì)不斷變化的教育環(huán)境。此外，教師應(yīng)本著尊重、關(guān)心和激勵(lì)學(xué)員的原則，引導(dǎo)學(xué)員積極參與學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，并及時(shí)給予學(xué)員正面的評(píng)價(jià)和建議，鼓勵(lì)他們不斷提高自己。
第四，建立學(xué)習(xí)支持體系是保障繼續(xù)教育質(zhì)量的重要手段。學(xué)習(xí)支持體系包括學(xué)習(xí)資源的提供、學(xué)習(xí)環(huán)境的提升和學(xué)習(xí)服務(wù)的改進(jìn)等多個(gè)方面。學(xué)習(xí)資源的提供要多樣化、質(zhì)量保障。例如，通過建立圖書館、電子資源中心等學(xué)習(xí)資源的提供平臺(tái)，為學(xué)員提供廣泛而深入的學(xué)習(xí)材料。同時(shí)，為了優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，可以提供良好的教室設(shè)施、網(wǎng)上學(xué)習(xí)平臺(tái)等，方便學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)服務(wù)的改進(jìn)可以包括學(xué)員反饋機(jī)制的建立和在線學(xué)習(xí)社區(qū)的搭建等。通過及時(shí)收集學(xué)員的意見和建議，針對(duì)問題進(jìn)行改進(jìn)，提高學(xué)員的學(xué)習(xí)滿意度和學(xué)習(xí)效果。
最后，加強(qiáng)評(píng)估反饋是保證繼續(xù)教育質(zhì)量的重要手段。評(píng)估反饋可以幫助教師和學(xué)員了解教學(xué)過程和學(xué)習(xí)效果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。例如，通過定期的學(xué)員評(píng)估，可以了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況和體驗(yàn)，及時(shí)對(duì)教學(xué)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。同時(shí)，學(xué)員對(duì)于教師的評(píng)價(jià)也可以成為提高教師教學(xué)能力的重要參考。此外，教師對(duì)學(xué)員的個(gè)人情況進(jìn)行評(píng)估和跟蹤，可以幫助學(xué)員合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃和提高學(xué)習(xí)效果。
總之，繼續(xù)教育質(zhì)量控制是一項(xiàng)復(fù)雜而重要的工作。明確質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、完善教學(xué)管理、提高教師素質(zhì)、建立學(xué)習(xí)支持體系以及加強(qiáng)評(píng)估反饋是保證繼續(xù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。只有在這些方面做好工作，才能更好地滿足學(xué)員的學(xué)習(xí)需求，提高繼續(xù)教育的實(shí)效性和社會(huì)認(rèn)可度。
質(zhì)量工程繼續(xù)教育心得體會(huì)篇三
隨著時(shí)代的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，質(zhì)量工程作為一門重要的學(xué)科，對(duì)于國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和企業(yè)的生產(chǎn)質(zhì)量都有著重要的作用。而在不斷發(fā)展進(jìn)步的情況下，質(zhì)量工程繼續(xù)教育更是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。在這次質(zhì)量工程繼續(xù)教育中，我獲得了許多新的知識(shí)和體會(huì)，下面將對(duì)這次心得進(jìn)行整理和分享。
第一段，生成動(dòng)機(jī)。
這次質(zhì)量工程繼續(xù)教育的主題非常吸引我，因?yàn)槲乙恢焙荜P(guān)注企業(yè)生產(chǎn)質(zhì)量方面的問題。在我的工作和生活中，我經(jīng)常注意到質(zhì)量方面的問題，并不斷尋求提升自己的知識(shí)和能力。這次繼續(xù)教育的課程涵蓋了質(zhì)量工程的各個(gè)方面，使我受益匪淺。對(duì)于我來說，這次繼續(xù)教育是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也是一次提升自己的機(jī)會(huì)。
第二段，接受挑戰(zhàn)。
在這次繼續(xù)教育中，我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于質(zhì)量管理、品質(zhì)統(tǒng)計(jì)和六西格瑪?shù)闹R(shí)。這些知識(shí)讓我開始認(rèn)識(shí)到，自己在質(zhì)量方面還有很多需要提高的地方。通過課程的學(xué)習(xí)，我深入理解了一些之前不夠明確的概念和方法，掌握了實(shí)際應(yīng)用技能和工具。同時(shí)，我還學(xué)習(xí)到了有用的解決問題的方法和技巧，這些方法和技巧也將成為我未來工作中的有力武器。
第三段，積累經(jīng)驗(yàn)。
在參加這次繼續(xù)教育的過程中，我發(fā)現(xiàn)更加注重實(shí)踐的重要性。一方面，我們需要將學(xué)到的理論應(yīng)用到實(shí)踐中，另一方面，我們也需要從實(shí)踐中感受到問題和困難，這樣才能更好地理解和掌握質(zhì)量管理的技能和方法。因此，我計(jì)劃將所學(xué)的知識(shí)和技能應(yīng)用到今后的工作中，通過實(shí)踐來積累經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提升自己的職業(yè)能力和貢獻(xiàn)。
第四段，認(rèn)識(shí)自我。
這次繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，讓我更加深入地了解自己。我發(fā)現(xiàn)，我在某些方面還有欠缺和不足，比如對(duì)于一些質(zhì)量統(tǒng)計(jì)的概念、方法和數(shù)據(jù)處理方面的方法還不夠清晰。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)，比如自己對(duì)問題分析和解決方案的想法比較清晰，還比較熟悉六西格瑪?shù)臉?biāo)準(zhǔn)方法。在未來的工作中，我會(huì)盡可能利用自己的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)努力改善自己的不足之處。
第五段，總結(jié)收獲。
這次質(zhì)量工程繼續(xù)教育，不僅讓我學(xué)到了新的知識(shí)和技能，還讓我認(rèn)識(shí)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐和總結(jié)，我有信心克服難題，面對(duì)困難，努力提升自己的工作能力和質(zhì)量水平。同時(shí)，我也非常感謝這次繼續(xù)教育給我的機(jī)會(huì)，讓我在職業(yè)生涯中不斷發(fā)展和成長(zhǎng)。
質(zhì)量工程繼續(xù)教育心得體會(huì)篇四
安全工程是保障人員生命財(cái)產(chǎn)安全的重要工作，為了提升自身技能，我利用業(yè)余時(shí)間參加了一次安全工程的繼續(xù)教育培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我對(duì)安全工程的理解和認(rèn)識(shí)更加深刻，同時(shí)也積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和技巧。在此分享我個(gè)人的心得體會(huì)，希望能對(duì)廣大從事安全工程的同行們有所幫助。
首先，在這次繼續(xù)教育培訓(xùn)中，我更加深入地了解了安全工程的基本概念和相關(guān)法律法規(guī)，對(duì)工作的重要性有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。在過去的工作中，我常常忽視一些看似微小的細(xì)節(jié)，然而在培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)這些細(xì)節(jié)可能會(huì)引發(fā)嚴(yán)重的事故，給人員和企業(yè)帶來巨大的損失。因此，我決心要將安全意識(shí)貫徹到工作的方方面面，從最基本的環(huán)境維護(hù)、流程控制等方面做好安全管理。
其次，通過培訓(xùn)，我學(xué)到了很多解決實(shí)際問題的方法和技巧。在安全工程中，常常會(huì)面臨一些復(fù)雜的問題，比如設(shè)備故障、工藝異常等。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了一些實(shí)用的應(yīng)對(duì)措施，例如事故應(yīng)急處理、決策分析等。這些方法和技巧對(duì)我在解決工作中的問題起到了積極的促進(jìn)作用，不僅提高了工作效率，也保障了工作的質(zhì)量和安全性。
另外，在培訓(xùn)中，我還與一些同行進(jìn)行了深入的交流和學(xué)習(xí)。他們分享了自己在安全工程中的心得體會(huì)和工作經(jīng)驗(yàn)，給了我很多啟示和思考。通過他們的案例分析和實(shí)踐分享，我對(duì)于一些問題的認(rèn)識(shí)得到了拓展和深化。同時(shí)，我也通過與他們的交流，了解到了一些行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和技術(shù)進(jìn)展，這對(duì)我在工作中的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義。
另外，在繼續(xù)教育培訓(xùn)中，我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，比如對(duì)某些新技術(shù)的了解不夠深入，對(duì)一些最新的法律法規(guī)的掌握不夠全面等。然而，我并沒有因此感到氣餒，而是選擇了積極地學(xué)習(xí)和自我提升。在培訓(xùn)結(jié)束后，我購(gòu)買了相關(guān)的書籍和資料，并積極參加行業(yè)性質(zhì)的研討會(huì)和講座，不斷充實(shí)自己的知識(shí)庫(kù)。同時(shí)，我還與同事合作，互相學(xué)習(xí)和交流，共同提高自身的技能水平。
通過這次安全工程的繼續(xù)教育，我不僅在專業(yè)知識(shí)和技能方面得到了提升，更重要的是樹立了正確的安全理念和工作態(tài)度。我意識(shí)到安全工程事關(guān)人員的生命財(cái)產(chǎn)安全，是一項(xiàng)高度責(zé)任和危險(xiǎn)性的工作。因此，作為安全工程師，我們必須具備高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，時(shí)刻保持警覺和冷靜，全力以赴做好安全工作。
總之，參加安全工程的繼續(xù)教育培訓(xùn)是一次非常寶貴的機(jī)會(huì)。通過這次培訓(xùn)，我深化了對(duì)安全工程的理解和認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)到了實(shí)用的方法和技巧，獲得了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和技能。在今后的工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和提升自己，不斷適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展和變化，為保障人員生命財(cái)產(chǎn)安全做出更大的貢獻(xiàn)。
質(zhì)量工程繼續(xù)教育心得體會(huì)篇五
繼續(xù)教育是一個(gè)不斷提升個(gè)人素養(yǎng)和專業(yè)技能的過程，而繼續(xù)教育的質(zhì)量控制是保證教育效果和學(xué)習(xí)成果。作為一個(gè)繼續(xù)教育的從業(yè)者，我在長(zhǎng)期的實(shí)踐中積累了一些心得體會(huì)。本文將結(jié)合實(shí)例和理論，從設(shè)立目標(biāo)、選擇教育活動(dòng)、考核評(píng)估、師資培訓(xùn)和資源建設(shè)五個(gè)方面探討繼續(xù)教育質(zhì)量控制的方法和經(jīng)驗(yàn)。
首先，在繼續(xù)教育中設(shè)立明確的目標(biāo)是質(zhì)量控制的基礎(chǔ)。無(wú)論是個(gè)人還是機(jī)構(gòu)，都需要清楚地知道為什么進(jìn)行繼續(xù)教育、學(xué)習(xí)什么內(nèi)容和達(dá)到什么效果。比如，在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，一個(gè)醫(yī)生可能需要學(xué)習(xí)最新的手術(shù)技術(shù)，以提高治療效果。在這種情況下，他的目標(biāo)就是獲得相關(guān)的手術(shù)技能證書。因此，明確目標(biāo)有助于提高學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)效果。
其次，選擇合適的教育活動(dòng)是關(guān)鍵。繼續(xù)教育的方式和內(nèi)容繁多，如課程培訓(xùn)、學(xué)術(shù)研討、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流等。在選擇教育活動(dòng)時(shí)，應(yīng)結(jié)合個(gè)人的需求和求知欲望，選擇適合自己的教育形式和內(nèi)容。以日本企業(yè)為例，他們常常鼓勵(lì)員工參加創(chuàng)造力培訓(xùn)，以激發(fā)員工的創(chuàng)新能力。因此，選擇合適的教育活動(dòng)有助于提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和效果。
第三，考核評(píng)估是繼續(xù)教育質(zhì)量控制的重要手段。只有經(jīng)過考核評(píng)估，才能客觀地判斷學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)效果。在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，醫(yī)生們完成繼續(xù)教育后，常常需要參加專業(yè)水平考試，以獲得繼續(xù)教育學(xué)時(shí)和證書。這些考核評(píng)估不僅是證明學(xué)習(xí)成果的方法，也是促使個(gè)人再次學(xué)習(xí)和提升的動(dòng)力。
第四，師資培訓(xùn)是保證繼續(xù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。教育的質(zhì)量和師資的素質(zhì)密不可分。一位優(yōu)秀的教育者需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，以保持專業(yè)、權(quán)威、前沿的特點(diǎn)。在教師培訓(xùn)過程中，培訓(xùn)者需要注重教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容的更新，以及學(xué)員們的反饋和需求。只有這樣，才能保證教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果。
最后，資源建設(shè)是繼續(xù)教育質(zhì)量控制的保證。資源包括教材、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、課程服務(wù)等，在繼續(xù)教育中，資源的優(yōu)劣直接影響著學(xué)習(xí)效果。對(duì)于繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)來說，設(shè)立獨(dú)立的教學(xué)科研機(jī)構(gòu)和實(shí)驗(yàn)室，引進(jìn)國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的教材和課程資源，都是提高教學(xué)質(zhì)量的重要舉措。同時(shí)，充分利用互聯(lián)網(wǎng)和教育科技手段，提供在線學(xué)習(xí)資源和服務(wù)，也是提高繼續(xù)教育質(zhì)量的有效方式。
總之，繼續(xù)教育質(zhì)量的控制涉及多個(gè)環(huán)節(jié)和因素。但從我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)來看，設(shè)立明確的目標(biāo)、選擇合適的教育活動(dòng)、考核評(píng)估學(xué)習(xí)成果、進(jìn)行師資培訓(xùn)和資源建設(shè)，這五個(gè)方面是至關(guān)重要的。只有在這些方面都做好的情況下，繼續(xù)教育的質(zhì)量才能得到保證，同時(shí)也能夠滿足學(xué)員們的需求和期望。通過不斷總結(jié)和反思，我們可以不斷提高繼續(xù)教育質(zhì)量的控制水平，為個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
質(zhì)量工程繼續(xù)教育心得體會(huì)篇六
20__年上半年質(zhì)量股在公司質(zhì)量部及項(xiàng)目部的正確領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真履行崗位職責(zé)按照集團(tuán)及公司的各相關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各分部分項(xiàng)工程進(jìn)行驗(yàn)收及過程監(jiān)督控制施工過程中質(zhì)量股發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神每天駐守工地監(jiān)守崗位半年來幾乎未曾休息重點(diǎn)環(huán)節(jié)更是24小時(shí)旁站監(jiān)督用實(shí)際行動(dòng)保障了工程質(zhì)量及進(jìn)度為施工的順利進(jìn)行保駕護(hù)航。
一、分項(xiàng)、分部工程的質(zhì)量評(píng)定和過程施工的檢測(cè)工作。
工程自節(jié)后復(fù)工以來主要進(jìn)行了二次結(jié)構(gòu)、裝飾裝修、屋面工程及消防水池結(jié)構(gòu)、裝修的施工。在二次結(jié)構(gòu)、裝修施工前我們對(duì)04年留下的質(zhì)量問題進(jìn)行了徹底的整改處理如試驗(yàn)車間回填土個(gè)別結(jié)構(gòu)梁柱、樓梯尺寸偏差等。砌筑、抹灰、貼磚等各分項(xiàng)工程施工前對(duì)相關(guān)工種進(jìn)行了關(guān)于施工要求、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、安全施工方面的教育培訓(xùn)過程中認(rèn)真監(jiān)督各分項(xiàng)工程質(zhì)量全部合格。試驗(yàn)車間的回填土由于年前結(jié)構(gòu)施工需要只進(jìn)行了初步回填春節(jié)復(fù)工后項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此問題高度重視督促外施隊(duì)嚴(yán)格按照回填方案及交底認(rèn)真進(jìn)行了返工處理。在返工中現(xiàn)場(chǎng)設(shè)專人監(jiān)督每一步填土的厚度嚴(yán)格按照事先在柱上做的標(biāo)記。同時(shí)打夯的遍數(shù)都超過了3~4遍最終施工結(jié)果符合規(guī)范要求。在二次結(jié)構(gòu)砌筑方面提前教育對(duì)相關(guān)工種、加強(qiáng)過程控制如砌筑使用加氣塊及陶粒小型砌塊對(duì)加砌塊砌筑要求為搭接長(zhǎng)度不小于1/3砌塊長(zhǎng)在砌筑中為了整體的模數(shù)要求加氣塊大部分進(jìn)行了切割增加了勞動(dòng)強(qiáng)度但保證了工程質(zhì)量要求墻拉筋的放置與砌筑同時(shí)進(jìn)行。通過此類教育、交底使施工質(zhì)量滿足要求各分項(xiàng)工程質(zhì)量全部合格未出現(xiàn)質(zhì)量問題。
裝飾裝修階段主要是外墻面磚也是工程量最大的分項(xiàng)工程現(xiàn)已基本施工完畢在施工過程中也遇到過一些問題如門窗洞口、墻垛、陰陽(yáng)角較多給排磚增加了一定的困難再加上磚的規(guī)格較小調(diào)縫有難度我們只有增加裁磚量以保證外觀效果。
屋面工程的防水、保溫、找坡層等幾道工序做的都比較好但保護(hù)層這一項(xiàng)因甲方未同意采取加強(qiáng)措施造成施工方法上存在質(zhì)量缺陷現(xiàn)在已有部分部位出現(xiàn)裂縫需要進(jìn)行修補(bǔ)。
二、認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)督檢查簽署工序質(zhì)量意見、保存原始質(zhì)量評(píng)定記錄。
復(fù)工以來質(zhì)量股共記錄保存檢驗(yàn)批101份優(yōu)質(zhì)工程符合率78施工檢查記錄76份對(duì)所記錄的相關(guān)問題嚴(yán)格進(jìn)行跟蹤復(fù)查整改落實(shí)到位自檢記錄96份復(fù)查合格率85以上工程質(zhì)量情況良好。個(gè)別不合格項(xiàng)已按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行整改對(duì)造成工期延誤、材料浪費(fèi)的相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行了罰款共開出罰款單18份起到了有效的警示作用保證了工程質(zhì)量。
三、物資進(jìn)場(chǎng)檢查、試驗(yàn)監(jiān)督管理工作。
嚴(yán)格把好進(jìn)場(chǎng)關(guān)配合技術(shù)部門對(duì)材料部門的物資材料進(jìn)場(chǎng)認(rèn)真進(jìn)行監(jiān)督檢查不合格、出廠證件不全、存在質(zhì)量隱患的一律不予進(jìn)場(chǎng)合格的進(jìn)場(chǎng)后監(jiān)督試驗(yàn)部門進(jìn)行復(fù)試合格后方可應(yīng)用到工程上。
四、存在的不足由于人員少監(jiān)督管理有時(shí)難以顧及全面。
但通過積極努力盡早發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決保證了工程質(zhì)量。在質(zhì)檢工作中因外施隊(duì)伍技術(shù)工人很少新手、“學(xué)徒工”所占的比例太大很多根本沒有施工經(jīng)驗(yàn)再加上外施隊(duì)伍內(nèi)部管理松懈、混亂給質(zhì)量管理工作增加了較大的困難本人在質(zhì)量崗位上盡到了職責(zé)但工作很辛苦很累。為了工程的順利進(jìn)行、為了公司的形象只有繼續(xù)發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神在以后的每個(gè)施工環(huán)節(jié)繼續(xù)加強(qiáng)監(jiān)督控制確保順利完成施工任務(wù)。
質(zhì)量工程繼續(xù)教育心得體會(huì)篇七
20__年，我在站領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)工作，較好地完成了組織和站領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作任務(wù)，為完成工作目標(biāo)做出了自身應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：
一、我能及時(shí)審閱工程勘察設(shè)計(jì)文件，針對(duì)工程特點(diǎn)，編制監(jiān)督方案。并按要求進(jìn)行監(jiān)督交底，對(duì)監(jiān)督的程序、內(nèi)容、重點(diǎn)、方式、頻率、質(zhì)量控制點(diǎn)的設(shè)置及其提前通知要求、材料進(jìn)場(chǎng)復(fù)驗(yàn)及現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)項(xiàng)目、對(duì)分部工程及單位工程的質(zhì)量控制資料審查等提出明確要求。
二、在日常監(jiān)督管理工作中，我能嚴(yán)格按照建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督導(dǎo)則的要求和建設(shè)工程強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)建設(shè)工程各方責(zé)任主體質(zhì)量行為的監(jiān)督檢查，對(duì)各方責(zé)任主體違反工程強(qiáng)制性條文的行為責(zé)令整改，并按程序要求對(duì)違反行為的責(zé)任主體作不良行為扣分。以國(guó)家的法律、法規(guī)和工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，對(duì)建設(shè)工程質(zhì)量各方責(zé)任主體質(zhì)量行為和工程中涉及結(jié)構(gòu)安全和重要使用功能的實(shí)體質(zhì)量監(jiān)督檢查。
三、能按照住建局近年來出臺(tái)的文件加強(qiáng)對(duì)工程實(shí)體的質(zhì)量監(jiān)督。近年來，住建局出臺(tái)了一系列的新措施，新文件，如住宅工程質(zhì)量通病防治措施提及的水電安裝問題，我均能按照相關(guān)文件的要求對(duì)在建工程進(jìn)行實(shí)體監(jiān)督，對(duì)違反文件要求的行為責(zé)令整改，并按程序要求對(duì)違反行為的責(zé)任主體作不良行為扣分。
四、能按時(shí)完成對(duì)工程的竣工驗(yàn)收的質(zhì)量控制資料審查，并對(duì)資料存在的問題進(jìn)行一次性告知，簽發(fā)相應(yīng)的監(jiān)督文書。
五、按照站里的要求將監(jiān)督檢查表格、監(jiān)督文書及其回復(fù)資料上傳至工程質(zhì)量監(jiān)督系統(tǒng)并在該工程監(jiān)督卷宗內(nèi)歸檔。
__年，我在各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事的幫助與支持下，學(xué)到了不少的新知識(shí)，使自己的視野得到了顯著擴(kuò)大，自身素質(zhì)得以不斷的提高。
由于我疏忽學(xué)習(xí)，工作中時(shí)有遇事考慮不周的地方；同時(shí)由于自身水平有限，工作中總有不盡人意之處。對(duì)此，我一定會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，我相信有各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持、幫助和理解，我一定會(huì)克服缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，做一個(gè)稱職的監(jiān)督員。
在__年，我將一如既往地按照站里的要求做好自己本職工作。
質(zhì)量工程繼續(xù)教育心得體會(huì)篇八
環(huán)保工程作為現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)重要領(lǐng)域，無(wú)論是對(duì)于保障人類健康，還是對(duì)于保護(hù)自然環(huán)境，都具有至關(guān)重要的意義。為了不斷提高環(huán)保工程人員的技能和水平，環(huán)保工程繼續(xù)教育的重要性愈發(fā)受到人們的關(guān)注。在本文中，筆者將分享自己的環(huán)保工程繼續(xù)教育心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法。
在本次環(huán)保工程繼續(xù)教育中，我所學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括環(huán)境管理、環(huán)境監(jiān)測(cè)和環(huán)境治理等方面的知識(shí)。在學(xué)習(xí)環(huán)境管理方面，我了解到企業(yè)環(huán)境管理在現(xiàn)代生產(chǎn)活動(dòng)中的重要性，學(xué)會(huì)了如何設(shè)計(jì)與實(shí)施環(huán)境管理系統(tǒng)。在學(xué)習(xí)環(huán)境監(jiān)測(cè)方面，我了解到各種不同類型的污染物和其測(cè)量方法，以及現(xiàn)代環(huán)境監(jiān)測(cè)儀器的使用和維護(hù)。在學(xué)習(xí)環(huán)境治理方面，我了解到如何制定和實(shí)施不同類型的環(huán)境治理方案，如何進(jìn)行環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和環(huán)境影響評(píng)價(jià)等。學(xué)習(xí)方法主要包括課堂講授、案例分析、小組討論和現(xiàn)場(chǎng)考察等多種形式。
第三段：學(xué)習(xí)收獲。
通過本次環(huán)保工程繼續(xù)教育，我更深入了解了環(huán)保工程的知識(shí)體系和技術(shù)手段。在環(huán)境管理方面，我不僅學(xué)會(huì)了如何建立環(huán)境管理體系，還了解到了環(huán)保工程中的一些經(jīng)典案例和成功實(shí)踐。在環(huán)境監(jiān)測(cè)方面，我不僅學(xué)會(huì)了如何正確使用環(huán)境監(jiān)測(cè)儀器，還了解到了如何分析和解讀監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)。在環(huán)境治理方面，我不僅學(xué)會(huì)了如何根據(jù)實(shí)際情況制定有效的治理方案，還了解到了如何進(jìn)行環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和環(huán)境影響評(píng)價(jià)。通過這些學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了環(huán)保工程繼續(xù)教育的重要性，并深刻感受到了環(huán)保工程對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的意義。
第四段：應(yīng)用實(shí)踐。
通過本次環(huán)保工程繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)以致用的重要性。在回到工作崗位后，我將積極應(yīng)用所學(xué)知識(shí)和技能，為保護(hù)環(huán)境、維護(hù)人類健康作出更加積極的貢獻(xiàn)。例如，我將著手開展環(huán)境管理體系的建立，加強(qiáng)監(jiān)測(cè)設(shè)備的維護(hù)和管理，制定更加具有針對(duì)性的環(huán)境治理方案等。通過應(yīng)用實(shí)踐，我將不斷提升自己的環(huán)保工程能力。
第五段：總結(jié)。
繼續(xù)教育是現(xiàn)代社會(huì)快速發(fā)展的必然產(chǎn)物，對(duì)于環(huán)保工程人員來說更是必須不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，以應(yīng)對(duì)環(huán)保工程領(lǐng)域復(fù)雜多變的挑戰(zhàn)。本次環(huán)保工程繼續(xù)教育讓我深刻認(rèn)識(shí)到了環(huán)保工程的重要性，掌握了許多實(shí)用的知識(shí)和技能。我相信，只要能夠始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷實(shí)踐和提高自己，環(huán)保工程事業(yè)一定會(huì)不斷發(fā)展壯大。
質(zhì)量工程繼續(xù)教育心得體會(huì)篇九
隨著科技的不斷發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步，電力工程作為一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)建設(shè)，在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)、國(guó)防、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域中都發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。但是隨著電力市場(chǎng)的日益競(jìng)爭(zhēng)和科技的不斷變革，電力工作人員需要保持不斷學(xué)習(xí)和不斷提升自己的技能，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中站穩(wěn)腳跟。因此，電力工程繼續(xù)教育也就成為了不可忽視的一個(gè)問題。
電力工程繼續(xù)教育不僅是電力工作人員長(zhǎng)期發(fā)展必須要做的事情，也是電力工程項(xiàng)目能否迅速、高效、可靠執(zhí)行的前提。目前，隨著人類對(duì)能源消耗的不斷增加，能源危機(jī)的日益加深，社會(huì)對(duì)節(jié)能環(huán)保的要求也越來越高，電力工作人員需要對(duì)電力工程的設(shè)計(jì)、建設(shè)、運(yùn)營(yíng)和管理等方面進(jìn)行深入地掌握和學(xué)習(xí)，才能不斷提高電力工程項(xiàng)目的質(zhì)量和效率，從而更好地滿足社會(huì)的需求，推動(dòng)電力工程的發(fā)展。
電力工作人員要有完全的意識(shí)和理解，電力工程繼續(xù)教育對(duì)于電力工作人員和電力工程項(xiàng)目成敗起著至關(guān)重要的作用。首先，電力工程繼續(xù)教育可以讓工作人員時(shí)刻了解新的電力技術(shù)和新的電力政策，從而更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和抓住機(jī)遇；其次，電力工程繼續(xù)教育可以提高工作人員的專業(yè)知識(shí)和技能，從而更加精通電力工程設(shè)計(jì)和運(yùn)營(yíng)的技術(shù)和方法，將項(xiàng)目落地打造成為高效益、低耗能、可靠安全的產(chǎn)品；最后，電力工程繼續(xù)教育也可以增加公司的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，提高公司的產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量，從而在業(yè)內(nèi)取得更多的市場(chǎng)份額。
電力工程繼續(xù)教育包括線下學(xué)習(xí)、自學(xué)和在線學(xué)習(xí)三個(gè)方面。具體實(shí)施方法包括但不限于：通過線下的資格考試和培訓(xùn)，對(duì)電力工作人員進(jìn)行認(rèn)證或者專業(yè)培訓(xùn)；通過自學(xué)的方式，讓電力工作人員能夠在空余時(shí)間中學(xué)習(xí)相關(guān)的電力知識(shí)和技巧，提高其電力工程應(yīng)用水平；通過在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓電力工作人員能夠隨時(shí)隨地地進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流，并且能夠方便地獲取電力工程新知識(shí)和新技術(shù)。
電力工程繼續(xù)教育的質(zhì)量保障是保證電力工作人員學(xué)習(xí)和提高成績(jī)的重要環(huán)節(jié)。具體實(shí)施方法包括：建立各類電力工程繼續(xù)教育項(xiàng)目管理機(jī)構(gòu)和學(xué)習(xí)考核合格標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)電力工作人員進(jìn)行全方位綜合考核，保證電力工程繼續(xù)教育的實(shí)施效果和質(zhì)量；采用新的電力教學(xué)模式和技術(shù)手段，利用虛擬實(shí)驗(yàn)、外教課堂、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)等方式來提高電力工作人員創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，為國(guó)家的電力工程事業(yè)和全社會(huì)的電力需求提供強(qiáng)大的技術(shù)支持和人才保障。
六、結(jié)語(yǔ)。
電力工程繼續(xù)教育涉及到電力工程的廣泛領(lǐng)域和創(chuàng)新發(fā)展，是電力工作人員長(zhǎng)期發(fā)展必須要突破的一個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域。在新時(shí)期的電力工程市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和制度改革中，電力工作人員需要不斷強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，才能更好地適應(yīng)市場(chǎng)和社會(huì)的需求，推動(dòng)電力工程的持續(xù)發(fā)展和新的成就。我們相信，在全社會(huì)共同努力下，電力工程繼續(xù)教育一定會(huì)取得更加顯著的成效，為中國(guó)的電力工程事業(yè)做出新的更大貢獻(xiàn)。
質(zhì)量工程繼續(xù)教育心得體會(huì)篇十
20xx年11月13日參與了品質(zhì)中心舉辦的iso9000質(zhì)量管理體系的培訓(xùn)，通過張總形象生動(dòng)的比方、由面到點(diǎn)的分解，讓我對(duì)iso9000質(zhì)量管理體系有了更清楚的相識(shí)和更深刻的理解。我的印象中最深的是：
一、質(zhì)量八項(xiàng)管理原則的講解并描述。質(zhì)量八項(xiàng)管理原則是：以顧客為關(guān)注焦點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)作用、全員參加、過程方法、管理的系統(tǒng)方法、持續(xù)改進(jìn)、基于事實(shí)的決策方法、與供方互利的關(guān)系。
標(biāo)準(zhǔn)將過程方法、管理的系統(tǒng)方法、基于事實(shí)的決策方法貫徹到組織的每一個(gè)過程，這三種方法的運(yùn)用者將是組織，也就是須要組織中的領(lǐng)導(dǎo)作用和全員參加。最高管理者的領(lǐng)導(dǎo)作用、承諾和主動(dòng)參加，對(duì)建立并保持有效的質(zhì)量管理體系，并使全部相關(guān)方獲益是必不行少的；各級(jí)人員是組織之本。只有他們的充分參加，才能使他們的才能為組織帶來收益。組織的質(zhì)量管理不僅須要最高管理者的正確領(lǐng)導(dǎo)，還有賴于全員的參加。所以要對(duì)員工進(jìn)行質(zhì)量意識(shí)、職業(yè)道德、以顧客為關(guān)注焦點(diǎn)的意識(shí)和敬業(yè)精神的教化，還要激發(fā)他們的主動(dòng)性和責(zé)任感。此外，員工還應(yīng)具備足夠的學(xué)問、技能和閱歷，才能勝任工作，實(shí)現(xiàn)充分參加。
假如組織能夠真正有效的將三個(gè)方法運(yùn)用到組織質(zhì)量管理體系中，公司將會(huì)不斷地持續(xù)改進(jìn)。我們的最終目的是滿意顧客要求并爭(zhēng)取超越顧客要求（也就是以顧客為關(guān)注焦點(diǎn)）和達(dá)到與供方互利的關(guān)系。組織依存于顧客，顧客是每個(gè)組織存在的基礎(chǔ)，組織應(yīng)把顧客的要求放在第一位；組織與供方是相互依存的，互利的`關(guān)系可增加雙方創(chuàng)建價(jià)值的實(shí)力。特殊是對(duì)重要供方，更要建立互利關(guān)系，互利合作的雙方事實(shí)上就是雙贏”，有利于雙方降低風(fēng)險(xiǎn)。這八大管理原則形成了iso9000族質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)。
二、100-1=0的質(zhì)量管理理念。我覺得講得特別好，讓我們深刻牢記在心。對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量來說，不是100分就是0分。對(duì)企業(yè)而言，產(chǎn)品質(zhì)量同樣關(guān)系到他的生死攸關(guān)，打造聞名品牌、奉獻(xiàn)精品產(chǎn)品，成為企業(yè)生產(chǎn)永恒的追求。產(chǎn)品質(zhì)量是一個(gè)肯定肅穆的話題，不存在任何僥幸，也沒有任何折中的標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于產(chǎn)品質(zhì)量來說只有“100%”，沒有“差不多”?！?00－1≠99”，“100－1＝0”。很多年前，胡適先生的名作《差不多先生傳》所傳達(dá)的精神恰恰切中產(chǎn)品的要害，那種凡事抱著“差不多”的看法生產(chǎn)出來的產(chǎn)品肯定是次品，肯定是遭受市場(chǎng)淘汰的產(chǎn)品。市場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，產(chǎn)品任何一個(gè)局部的、微小的質(zhì)量問題，都可能成為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手攻擊的突破口，都可能導(dǎo)致全局的崩潰。在市場(chǎng)上進(jìn)行質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，我們必需追求產(chǎn)品質(zhì)量“零缺陷”，專心、用全力做好每一個(gè)產(chǎn)品局部的、微小的環(huán)節(jié)。
總之，這次培訓(xùn)給我?guī)淼氖斋@頗豐，我信任一起培訓(xùn)的同事體會(huì)都是一樣的。但學(xué)習(xí)的目的是能運(yùn)用到工作實(shí)際中去，還須要用很長(zhǎng)的時(shí)間去理解和實(shí)踐，而理解實(shí)踐的過程中，又會(huì)不斷地發(fā)覺新的學(xué)問，再次被理解......就似乎iso這個(gè)系統(tǒng)本身一樣，不斷地補(bǔ)充，完善自己，使自己趨向完備。這是一個(gè)不間斷地過程，而我也在這個(gè)不間斷的過程中漸漸成長(zhǎng)，完善自己。
質(zhì)量工程繼續(xù)教育心得體會(huì)篇十一
6月2日我參與了集團(tuán)公司組織的iso9000質(zhì)量治理體系培訓(xùn)。通過培訓(xùn)教師深入淺出、由點(diǎn)到面的講解，使得原本生澀的理論學(xué)問，變得生動(dòng)活潑，通俗易懂，讓我對(duì)質(zhì)量治理體系的實(shí)際運(yùn)用有了更清楚的熟悉和更深刻的理解。通過學(xué)習(xí)我明確了以下幾個(gè)方面：
一、“質(zhì)量治理體系”最初是來自西方國(guó)家的企業(yè)治理文化，這套體系引入我國(guó)后，幾經(jīng)試用和修訂，與中國(guó)本地的治理模式相融合，已經(jīng)形成了自己的特色體系，也已經(jīng)成為國(guó)家技術(shù)監(jiān)視部門認(rèn)可的幫助治理手段。iso9000質(zhì)量治理體系標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)際上就是國(guó)際上公認(rèn)的系統(tǒng)地進(jìn)展質(zhì)量治理方面的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，它主要涉及到質(zhì)量治理的八項(xiàng)原則和質(zhì)量治理體系的建立和運(yùn)行。質(zhì)量治理的八項(xiàng)原則是世界各國(guó)質(zhì)量治理勝利閱歷的科學(xué)總結(jié)，是iso9000標(biāo)準(zhǔn)的編制根底。它的貫徹執(zhí)行有利于促進(jìn)企業(yè)治理水平的提高，有利于提高顧客對(duì)其產(chǎn)品或效勞的滿足程度，有利于幫忙企業(yè)到達(dá)持續(xù)勝利的目的。
二、規(guī)劃、實(shí)施、檢查、持續(xù)改良，簡(jiǎn)稱為pdca的治理流程廣泛應(yīng)用于治理工作的方方面面。在質(zhì)量治理所包括的產(chǎn)品治理、人力資源治理、安全治理、本錢治理、市場(chǎng)治理、流程治理等一系列工程中，無(wú)論哪一項(xiàng)治理制度的建立和運(yùn)行都與pdca治理流程息息相關(guān)。在這個(gè)治理循環(huán)鏈中，四個(gè)環(huán)節(jié)相互依存、相互作用，共同形成一個(gè)有效的機(jī)制，在與治理相關(guān)聯(lián)的環(huán)節(jié)充分發(fā)揮著自己的成效。
三、物流企業(yè)的產(chǎn)品是效勞，效勞是企業(yè)文化的凝固與表達(dá)。我們利用“pdca”循環(huán)實(shí)現(xiàn)階梯上升的治理目標(biāo)，達(dá)成企業(yè)的最終愿望，也就是通過實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的治理，得到讓顧客滿足的產(chǎn)品(效勞)，也就是為客戶供應(yīng)高質(zhì)量的物流效勞，并不斷持續(xù)改良。優(yōu)質(zhì)、高效、最大限度的'滿意顧客在物流方面的需求，從而提增加了業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)力。也使顧客感到：我們銀河物流才是最好的合作伙伴。其次，印象最深的還有“流程”這個(gè)詞。質(zhì)量治理體系本身就是用一些流程標(biāo)準(zhǔn)來掌握產(chǎn)品(效勞)的合格。只有嚴(yán)格執(zhí)行了標(biāo)準(zhǔn)流程，產(chǎn)品(效勞)就肯定合格。所以我們應(yīng)當(dāng)清晰我們工作的流程都有哪些，然后經(jīng)過層層分降落實(shí)到每一個(gè)過程，做到工作層次清楚，崗位職責(zé)明確，工作責(zé)任落實(shí)到位，工作就會(huì)由簡(jiǎn)單變的簡(jiǎn)潔了。
四、iso9000質(zhì)量治理體系標(biāo)準(zhǔn)，是國(guó)際上公認(rèn)的系統(tǒng)地進(jìn)展質(zhì)量治理方面的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。我們?cè)诮⒆约旱馁|(zhì)量治理體系時(shí)，肯定要切合實(shí)際，切不行生搬硬套。千萬(wàn)不要“照葫蘆畫瓢”，盲目的依照體系標(biāo)準(zhǔn)去工作，而是把我們實(shí)際的工作流程與標(biāo)準(zhǔn)融入到體系中去運(yùn)用，并在工作中漸漸完善，形成自己的體系，并不斷持續(xù)改良。
質(zhì)量工程繼續(xù)教育心得體會(huì)篇十二
建筑工程測(cè)量這門課，是需要理論與實(shí)際結(jié)合的。實(shí)習(xí)是大學(xué)生活的第二課堂，是檢驗(yàn)真理的試金石。在課堂上，書本中抽象的敘述說明往往使我們一下難以很好掌握，但當(dāng)我們面對(duì)著實(shí)物實(shí)際的操作后，我們將能非常迅速、牢固的掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。更重要的，實(shí)習(xí)能使我們?cè)谀芨邮炀?、精?zhǔn)的操作基礎(chǔ)上，更貼近實(shí)際運(yùn)用的作業(yè)，及獨(dú)立的完成所需的測(cè)量實(shí)際任務(wù)，這樣也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。所以，深知實(shí)習(xí)重要性的我必須認(rèn)真的把握好這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在回頭看來，兩周的實(shí)習(xí)酸、甜、苦、辣俱全。我們的第一項(xiàng)任務(wù)是四等水準(zhǔn)測(cè)量。在實(shí)習(xí)的第一天，由于對(duì)測(cè)量方法的不熟悉，當(dāng)我們辛辛苦苦花了一天時(shí)間好不容易測(cè)完了學(xué)校一圈的數(shù)據(jù)，收工休息時(shí)，卻被負(fù)責(zé)計(jì)算的組員告知閉合差不合要求，那就意味著我們一天的努力化作烏有。之后，我們只能通過不斷對(duì)照書本，與其他組的組員共同探討查找問題，慢慢更正。直到第二天，我們重新測(cè)過的數(shù)據(jù)符合要求時(shí)，我們?nèi)M成員才覺得苦盡甘來。每天，我們都必須在酷暑或雨水的陪伴下，扛著儀器攜帶著相關(guān)計(jì)算物品，在學(xué)校內(nèi)緊張忙碌，連午休時(shí)間都舍棄。下午測(cè)到幾乎天黑才收工，我們的精神和精力都消耗了不少。從這兩周實(shí)習(xí)的日子中，我從中得到很多更寶貴的東西：
首先，通過實(shí)習(xí)，讓我發(fā)現(xiàn)我在平時(shí)學(xué)習(xí)中存在的很多知識(shí)漏洞。課本上介紹儀器使用的知識(shí)都比較抽象，到了真正實(shí)踐中的時(shí)候，我們未能很好把書本知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo)。在近距離的接觸這些實(shí)物，能我更牢固的掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn);也能令我提高對(duì)儀器的操作的熟練、精準(zhǔn)程度。
其次，通過這次實(shí)習(xí)，有利于培養(yǎng)我做事嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、不畏艱難困苦的作風(fēng)。不論是對(duì)中整平時(shí)的重復(fù)精確瞄準(zhǔn)還是在計(jì)算時(shí)反復(fù)檢驗(yàn)計(jì)算數(shù)據(jù)，每個(gè)步驟都盡量做到腳踏實(shí)地、一絲不茍，使誤差盡可能的減小，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)檢查。不論外界的環(huán)境的惡劣，克服一下就算不了什么。正確面對(duì)困難，學(xué)會(huì)靜下來耐心的思考分析問題，能夠獨(dú)立借助書本找出解決途徑。做事要又負(fù)責(zé)的態(tài)度，若因?yàn)樽约憾斐闪隋e(cuò)誤要主動(dòng)承擔(dān)并積極補(bǔ)救。
第三，通過實(shí)習(xí)對(duì)培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神有促進(jìn)作用。它增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和團(tuán)結(jié)，互幫互補(bǔ)，分工合作，共同面對(duì)、解決困難，共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法，提高小組工作效率，確保進(jìn)度的完成。
這次測(cè)量?jī)x器的使用和實(shí)地的測(cè)量實(shí)習(xí)工作的開展，讓我們更直觀接觸到了建筑工程測(cè)量這個(gè)學(xué)科，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器、控制測(cè)量發(fā)放奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也讓我們明白了，工程專業(yè)的實(shí)際操作性強(qiáng)的特點(diǎn)，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式方法，從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。因此，實(shí)習(xí)在大學(xué)生活中是非常重要的。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力。以后我會(huì)珍惜每次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，多去挖掘課堂上無(wú)法獲及的東西，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
在這次的實(shí)習(xí)中我們對(duì)以前的學(xué)習(xí)又有了更深刻的認(rèn)識(shí)：
1、水準(zhǔn)測(cè)量。學(xué)校水準(zhǔn)路線，這個(gè)主要是為了給以后的做導(dǎo)線測(cè)量奠定基礎(chǔ)。在檢驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)的時(shí)候，做到發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤立即解決對(duì)讀數(shù)超線的時(shí)候立即返工，同時(shí)還發(fā)現(xiàn)測(cè)量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上如實(shí)地反映出測(cè)、算過程和結(jié)果。外業(yè)結(jié)束后，進(jìn)行高差閉合差的計(jì)算，在限差允許的范圍內(nèi)，即按水準(zhǔn)路線長(zhǎng)度或測(cè)站數(shù)進(jìn)行調(diào)整，若超過限差，必須重測(cè)。直到合格為止。
2、角度測(cè)量。在角度測(cè)量方面，我們一直要求精益求精。在每一個(gè)測(cè)站上，檢驗(yàn)如果超限則立即返工重測(cè)。這就要求我們一直都秉著做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，對(duì)于每一個(gè)細(xì)節(jié)都不能馬虎。在實(shí)習(xí)中為了避免大的誤差我們也都總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn)，例如，測(cè)量時(shí)的觀測(cè)角度時(shí)要特別注意對(duì)中，照準(zhǔn)目標(biāo)時(shí)要盡量瞄準(zhǔn)目標(biāo)的底部，因?yàn)樗鼈儗?duì)測(cè)角的影響與距離成正比。為了消除度盤的刻劃誤差，需要配置度盤的位置，每測(cè)回變換進(jìn)行配置。角度測(cè)量過程中，讓我們都看到了嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)在干活中的重要性，經(jīng)過角度測(cè)量后我們更好的團(tuán)結(jié)到一塊。
3、做導(dǎo)線的最后一步是測(cè)距。在進(jìn)行角度測(cè)量的同時(shí)，我們就開始了測(cè)距的工作。由于本次實(shí)習(xí)學(xué)校不允許我們用全站儀，因此，我們的距離是用皮尺測(cè)出來的。這是一項(xiàng)比較繁瑣的工程。由于坡度問題，導(dǎo)致了我們的很多距離的數(shù)據(jù)誤差過大，因此我們需要反復(fù)測(cè)量。花費(fèi)的時(shí)間較多。
4、測(cè)距完成后我們就開始了導(dǎo)線閉合的計(jì)算，經(jīng)過反復(fù)計(jì)算及校正，我們的導(dǎo)線閉合誤差終于在允許范圍內(nèi)了。接著，我們就根據(jù)老師給的方位角及指定點(diǎn)的坐標(biāo)開始了其余方位角及坐標(biāo)的計(jì)算。數(shù)據(jù)計(jì)算完成后，我們開始了碎部點(diǎn)的測(cè)量工作，我們畫出了草圖，初步定了五十多個(gè)碎部點(diǎn)。我們經(jīng)過一天的測(cè)量搞定了碎部點(diǎn)。第二天就開始了碎部點(diǎn)的坐標(biāo)計(jì)算。由于計(jì)算量較大，這一部分我們也花費(fèi)了半天的時(shí)間。
最后經(jīng)過每個(gè)組員的和諧工作我們也完成了圖的工作,看到我們畫好的圖大家也都興奮不已.如今的測(cè)量也算接近尾聲了,感覺收獲真的不少,當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助.今天還與我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)，大家感覺收獲都很多。
這次實(shí)習(xí)對(duì)于以后踏入社會(huì)有了一個(gè)很好的的接軌。感謝學(xué)校給我們的這次機(jī)會(huì)。我們會(huì)珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí)，為日后的工作打下基礎(chǔ)。
首先實(shí)習(xí)對(duì)我來說是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對(duì)它的投入也是百分之百的。
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