小蛇散步讀后感(模板15篇)

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小蛇散步讀后感(模板15篇)
時(shí)間:2023-11-09 05:07:20     小編:文軒

讀后感可以幫助我們更深入地理解閱讀內(nèi)容,從而更好地吸收其中的營養(yǎng)。寫讀后感時(shí),可以適當(dāng)引用作品中的經(jīng)典語句或者描寫,以增加文章的藝術(shù)感和感染力。我們希望這些讀后感范文能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己徒梃b,使你的讀后感更加精彩和有深度。

小蛇散步讀后感篇一

今天,女兒學(xué)校老師安排給我們家長(zhǎng)一個(gè)家庭作業(yè):寫一篇莫懷戚《散步》的讀后感。我反復(fù)地讀著,很感動(dòng)。那看似平常的一次散步,卻在我的腦海中永遠(yuǎn)留存下了一對(duì)中年夫婦背著老人和孩子在初春的田野里散步的感人畫面。

親情無價(jià),愛在傳遞,而濃濃的親情,無時(shí)不刻地體現(xiàn)在我們平時(shí)生活中的細(xì)微之處。正如文中寫道:“我和妻子都慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的'同她背上的加起來,就是整個(gè)世界”。我仔細(xì)品味著這句意味深長(zhǎng)的話語,用心感受著如今我們?nèi)说街心甑呢?zé)任和義務(wù)。老人和孩子,分別代表著我們的過去和未來,而作為“背著這個(gè)世界”的中年人,我們要承擔(dān)起孝敬老人和愛護(hù)孩子,承上啟下的雙重責(zé)任。我們的父母把無私的愛給了我們,我們又要把這愛傳承給下一代。但這愛不是父母單方面付出,更應(yīng)該是兒女們無言的回報(bào),當(dāng)我們的父母年老時(shí),我們更要烏鴉反哺。

行,明天就回家陪著老爸、老媽散步去……因?yàn)橛幸惶?,我們也將變成他們……?/p>

小蛇散步讀后感篇二

這篇文章講的是一家人散步的事,內(nèi)容好比較淺,但仔細(xì)品味,會(huì)感覺到正是這平常生活中流淌著的親情,滋潤(rùn)著家人的心靈,承托起一個(gè)溫暖的家。

文中多次提到我背起我的母親,然后我的妻子背起我的兒子,這兩種情況都是母子倆,寫小時(shí)候媽媽背我、照顧我,等我長(zhǎng)大后該我背媽媽、照顧媽媽了。也體現(xiàn)中華民族的傳統(tǒng)美德“尊老愛幼”。

從今天的春天來得太遲了和以后,我能體會(huì)到在這個(gè)冬天,很多老人都沒有挺住,就去世了。然后,我的母親又熬過了一個(gè)嚴(yán)冬,就是我的母親在度過冬天時(shí),忍受到了痛苦,受盡了折磨。沒有人能預(yù)知未來,作者的母親有可能在這個(gè)寒冬挺不住了,也有可能在下下個(gè)寒冬挺不住了。母親很有可能隨時(shí)離開我們身邊,所以我們要去多陪她。

當(dāng)母親老了,沒有力氣了,早已習(xí)慣聽從她的兒子。她的兒子還小,還習(xí)慣聽從他的父親,妻子也總是聽她的。寫出了父親就是一家之主,相當(dāng)于家人圍著他轉(zhuǎn)。他背上他母親加上妻子背上兒子加起來就是整個(gè)世界。

讀完這篇文章后,我感受到了親情的偉大,也被文中那個(gè)溫馨的家庭所打動(dòng)!我希望在生活中能擁有更多更多這樣的例子!

小蛇散步讀后感篇三

一個(gè)人一輩子會(huì)認(rèn)識(shí)很多人,也會(huì)和很多人在一起散步,因各種緣由、在各種場(chǎng)景。但最值得珍視的,是與家人一起散步的美好。

在中秋佳節(jié),有幸讀到了莫懷戚的散文《散步》,平實(shí)的語言,蘊(yùn)含著深厚的感情,更勾起了我無限的思緒。

早上打電話給父母問候,第一次電話響了很久沒有接聽;換了另一個(gè)號(hào)碼打過去,很快就接上了。聽到電話那頭父親好像在埋怨母親,“你那個(gè)新式手機(jī),接電話要用手指劃的,不是摁的,你摁來摁去有啥用啊?!蔽夷囊魂噦?。想起媽媽的這個(gè)智能手機(jī),我的姐姐幫她買的,都快一年了,還是沒有學(xué)會(huì)使用。年初父母在杭州和我們一起生活的時(shí)候,我也曾動(dòng)過教媽媽使用智能手機(jī)的念頭,但媽媽總說:“你工作忙,不著急,我笨手笨腳的,一時(shí)半會(huì)也學(xué)不會(huì)。再說真的有事,你爸爸的老人機(jī)就很好用?!?/p>

父母真的老了!有些事總是覺得今后還有很多的日子可以做,但真的是這樣嗎?孩子從出生以后,父母為了減輕我們的負(fù)擔(dān),來杭州幫我們照顧孩子。在杭州一起生活的這幾年,仔細(xì)回想一下,有幾次陪伴父母一起在小區(qū)散散步,說說家常話?現(xiàn)在想起來真的很愧疚。

今年孩子讀初中開始住校了,恍然間發(fā)現(xiàn),孩子也長(zhǎng)大了,慢慢地也要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活;終有一天,也會(huì)離父母而去了。以前每天放學(xué)回家陪伴的日子,也要一去不復(fù)返了。

孩子小的時(shí)候,我忙于事業(yè),有幾年時(shí)間在上海工作,過著雙城記的生活,對(duì)家庭投入的時(shí)間太少了??傁胫院蟮娜兆舆€長(zhǎng)著呢,等事業(yè)穩(wěn)定了,再抽空多陪陪孩子吧。靜夜細(xì)思,真的是錯(cuò)過很多!

“在陽光下,向著那菜花、桑樹和魚塘走去……背上的母親、孩子,仿佛就是整個(gè)世界!”讀著這些文字,我想起了孩子小的時(shí)候,那還是牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步的時(shí)候,和文中一樣,我、母親、妻子、孩子四個(gè)人,在公園散步。途徑一條路,中間是由鵝卵石鋪成的高低不平的小徑。母親說:“前面路不平,寶寶不要走,要摔跤的?!逼拮影押⒆颖н^了小徑。沒想到寶寶就地打滾,非要自己走那條鵝卵石小徑。后來無法,只好屈服,把孩子重新抱回去再走一遍,但寶寶依然不肯,嚷嚷著“重新抱回去和剛才不一樣,要回到剛才那樣。”現(xiàn)在回想起來,既是忍俊不禁,又是哭笑不得。

月圓之夜,一遍遍地聽陳百強(qiáng)的老歌《念親恩》:

長(zhǎng)夜空虛使我懷舊事,

明月朗相對(duì)念母親;

父母親愛心柔善像碧月;

懷念怎不悲莫禁!

長(zhǎng)夜空虛枕冷夜半泣,

路遙遠(yuǎn)碧海示我心;

父母親愛心柔善像碧月,

常在心里問何日?qǐng)?bào)。

父母對(duì)孩子的愛是世界上最偉大的感情,付出的時(shí)候何嘗想著回報(bào)。對(duì)父母、對(duì)孩子的陪伴是世界上最緊要的事。還好,我今天讀到了《散步》;還好,現(xiàn)在去做還來得及!

小蛇散步讀后感篇四

近日學(xué)了一篇文章,題為《散步》,頗有感觸。文章講的是一家四口人:我、母親、妻子和兒子,吃完晚餐在一起散步的事。

這篇文章在末尾寫了一句點(diǎn)睛之筆:我和妻子背上加起來,就是整個(gè)世界。

我覺得,這是無可厚非的真理。為什么?因?yàn)樗砹艘磺校鹤匀唤绲挠啦桓牡氖睾阍瓌t以及我和妻子對(duì)母親和兒子的愛。因?yàn)槲业谋成?,是母親;妻子的背上,是兒子:這是大自然的終極原則,這是任何一個(gè)生命體都必須經(jīng)歷的過程:生老病死。

但更讓我感觸深刻的,使他們的親情。

我見過無數(shù)子女,在長(zhǎng)大成人后,便拋棄了父母,在練習(xí)冊(cè)上,都有著這樣一個(gè)悲慘的故事。我不知道是不是所有人,在經(jīng)歷了社會(huì)后,都會(huì)變成這樣的人。

直到我看到了這一家人,直到我讀懂了他們的選擇,我終于得到了一個(gè)令人欣慰的答案:人性的偉大光輝,不會(huì)因?yàn)槿魏螙|西,而泯滅、而凋亡。

我便更堅(jiān)定了我孝盡父母的原則,因?yàn)槲颐靼琢耍阂磺械拿赖拢疾粫?huì)凋亡。

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小蛇散步讀后感篇五

這周我們上課學(xué)了一篇《散步》的文章,故事里流露出來的溫馨,讓人印象深刻。

這篇課文講得是:我,我的母親,我的妻子和兒子在田野里散步,中間發(fā)生了分歧,母親要走大路,兒子要走小路,“我”決定委屈兒子,走大路,但母親卻改變了主意:“還是走小路吧!”到了一個(gè)地方,我蹲下身背起了母親,妻子也背起了兒子,“我”和妻子都走得仔細(xì),好像我背上的同她背起上的加起來就是整個(gè)世界。這篇課文我讀出了母親的善解人意;作者的孝敬母親;兒子的懂事聰明;妻子的默默奉獻(xiàn)。

我和媽媽也經(jīng)常散步,散步能夠讓我們放松身心,呼吸呼吸新鮮空氣,還能夠和媽媽聊天,聊聊學(xué)校發(fā)生的趣事。這樣也能夠加強(qiáng)我和媽媽之間的交流與溝通,讓媽媽能夠了解我,也能夠讓我了解媽媽的心里面是怎樣想的,散步可謂是“一舉兩得”。

此刻“散步”成了我和媽媽必做的事,從“散步”中收獲到的趣事也很多。和媽媽一齊下樓慢慢地走一走,邊走邊談?wù)勑侣劦葒掖笫拢@不僅僅放松了身心,也學(xué)到了知識(shí)。

如果,你有時(shí)間,能夠跟家人散散步,不求快,只求和家人在一齊交流,溝通。這樣也就足夠了。

家人不需要我們?yōu)樗麄冏龅奶啵?jiǎn)簡(jiǎn)單單的陪伴就已經(jīng)很讓他們滿足了。

小蛇散步讀后感篇六

正是桃花盛開的春季,我忙里偷閑,把作業(yè)撇在一邊,抽出十分鐘,讀了莫懷戚的散文名篇《散步》??赐旰?,我深受感動(dòng)。

這是多么幸福的一家?。∶總€(gè)人都把別人放在第一位。文章里的“全世界”我想作者指的是這個(gè)一家人,一家人就是他的全世界。我們一家人也是如此。爸爸常說我們家里的每個(gè)人都是他的命。我以前不懂事,從沒覺得珍惜。

現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我明白了。作為兒女的,應(yīng)該?;丶铱纯矗拖衲鞘赘璩哪菢?。爸爸媽媽辛苦的養(yǎng)育我們,我們?cè)趺醋?,也?bào)答不完父母的恩情。在這大好春光里,讓我們我們一起祝愿天下的父母身體健康,笑容燦爛!

小蛇散步讀后感篇七

《散步》一文中,開頭寫作者的老母親因?yàn)樯眢w不好而不想出來散步,但最后還是出來了??吹竭@里,我們都會(huì)以為作者的母親是被作者強(qiáng)迫拉出來的,其實(shí)作者本意不是這樣的。俗話說:“生命在于運(yùn)動(dòng)”,作者也是想讓多病的母親出來呼吸一下新鮮的空氣,鍛煉一下身體,這對(duì)老人來說是有好處的。從這兒我也體會(huì)到了作者對(duì)母親的敬愛。

在散步時(shí),作者的母親和兒子發(fā)生了分歧,因?yàn)樽髡叩哪赣H要走大路,大路平順,對(duì)老人來說是比較方便的。而作者兒子卻要走小路,因?yàn)樽咝÷酚幸馑?,在路上也可以玩一玩。但是,作者畢竟是一家之主,所有的人都得聽他的。作者考慮到母親體弱多病,應(yīng)當(dāng)順?biāo)囊?。所以作者決定委屈兒子,因?yàn)樽髡吲惆樗臅r(shí)日還長(zhǎng)。作者便說:“走大路”。然而,出于對(duì)孫兒的愛,就決定走小路了。

從這件開始由意見分歧到因?yàn)樽髡邔?duì)母親的孝心和母親對(duì)孫兒的愛而意見一致的事,充分說明了他們一家人是多么和睦??吹竭@里,我不禁想到了我自己。作者對(duì)母親是多么孝順,而我呢?當(dāng)母親累了時(shí)連端上一杯茶都做不到,我實(shí)在是太慚愧了!

從老母親對(duì)孫兒的疼愛,不禁讓我想起了《荔枝》一文。這是作家肖復(fù)興寫的,文中主要是講作者給母親買了一些荔枝,但是母親舍不得吃,卻給了她最心愛的孫子吃了。

種種事跡都表明,親情是多么珍貴。我們都要去愛我們的親人,因?yàn)樗麄兪俏覀冏钣H近的人。其實(shí),我們的親人都深愛著我們,我們也應(yīng)當(dāng)愛他們,如果你沒有愛,請(qǐng)從現(xiàn)在開始,愛你們的親人吧!

《散步》讀后感篇正是桃花盛開的春季,我忙里偷閑,抽出十分鐘,讀了莫懷戚的散文名篇《散步》??赐旰?,我深受感動(dòng)。

作者的母親年紀(jì)大了,身體弱,不想出來散步,但作者希望母親出來走走,鍛煉鍛煉身體。母親順從了兒子,一家四口人出來散步。在路上時(shí),小孫子天真的說:“前面是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子?!边@句話體現(xiàn)了他們家的.融洽,三輩人濃濃的情。但是后來發(fā)生了分歧。母親和孫子要走的路不一樣,孫子喜歡走小路,因?yàn)樽咝÷纺芸吹角宄旱聂~塘和金黃的油菜花。母親要走大路,因?yàn)榇舐菲教?。是爸爸也是兒子的作者還是決定委屈兒子順從母親走大路。最后婆婆疼愛孫子,決定走小路,最終一家人踏上了小路。走到不平坦的地方,作者背母親,妻子背兒子。夫妻二人都特別小心地背著親人,他們向路盡頭的魚塘和油菜花走去。

這是多么幸福的一家??!每個(gè)人都把別人放在第一位。“全世界”我想他指的是一家人的全世界。我們一家人也是如此。爸爸常說我們家里的每個(gè)人都是他的命。我以前不懂事,從沒覺得珍惜?,F(xiàn)在父母老了,我明白了。作為兒女的,應(yīng)該?;丶铱纯?。爸爸媽媽辛苦的養(yǎng)育我們,我們?cè)趺醋?,也?bào)答不完父母的恩情。在這大好春光里,讓我們我們一起祝愿天下的父母身體健康,笑容燦爛!

小蛇散步讀后感篇八

散步一文描寫了,一家四口,祖孫三代人的散步情節(jié),并深入細(xì)致的描寫了散步當(dāng)中出現(xiàn)分歧后,作者的心理想法,以及通過母親的動(dòng)作及語言,表現(xiàn)出母親對(duì)子女的疼愛,不想惹兒女們不滿意,通過描寫作者和妻子的行為,深刻詮釋了,家庭的親情及愛的流露。

讀完散步,我深深被作者描寫的家人之間的親情所感動(dòng),作者以一家人出去散步開始寫起,當(dāng)在散布過程中出現(xiàn)分歧的時(shí)候,作為兒子的作者,首先想到的是母親,想更多的進(jìn)自己的兒女的孝道,然母親卻為兒子操心,不愿破壞這種和睦的氣氛,要求兒子走小路。

散布時(shí)間很平凡的`小事,通過筆者這件小事,我深深的洞悉了,家庭成員之間的和睦與美好。文中作者那一小段心理描寫,也表現(xiàn)出作為一個(gè)兒子,對(duì)母親的著,對(duì)家人的疼愛。通過母親的選擇,表現(xiàn)了目前對(duì)兒子的疼愛。

通過這篇散文,我更感受的人間的溫暖親情,對(duì)父母對(duì)自己的疼愛理解更深,對(duì)自己以后的生活有了一個(gè)小小的指引,我也會(huì)像作者一樣,在平凡的生活中,演繹出親情的偉大。

小蛇散步讀后感篇九

今天回家,兒子給我讀了一篇短文——《散步》,很受感動(dòng)。現(xiàn)在的社會(huì)環(huán)境到處充滿了現(xiàn)代氣息:手機(jī)、平板、電腦……已經(jīng)很少讀書了,伴隨父母的時(shí)間更是少之又少,讓自己倍感慚愧。

《散步》一文主要寫了作業(yè)和母親、妻子、兒子一起其樂融融散步的過程,特別是作者的母親身體不太好,為了讓他的母親呼吸一下新鮮空氣,多一些鍛煉,因?yàn)椤吧谟谶\(yùn)動(dòng)”,全家陪伴,能深深的感受到作者對(duì)母親熱愛。

但在散步中,母親和兒子發(fā)生了分歧的時(shí)候,作者深深感到身上的責(zé)任,考慮到了母親的身體,決定走大路,而母親更疼愛孫子,選擇走小路,由此可見,這一家是多么和睦。聯(lián)想到生活中的自己,有時(shí)候因?yàn)橐活D飯,老人喜歡吃清淡的飯菜,兒子喜歡吃肉,常常為這小事而糾結(jié),自己做的`實(shí)在太欠缺了,同時(shí)也要讓孩子學(xué)會(huì)體諒和愛,才是一個(gè)家庭的幸福。

通過《散步》深深感受到,陪伴是對(duì)父母最好的愛,親情是世間最寶貴的財(cái)富,以身作則,對(duì)父母多一些關(guān)愛,讓自己的家庭生活變得更和諧,更融洽。

小蛇散步讀后感篇十

觀察畫面,理解圖意,并嘗試用簡(jiǎn)短的語句表達(dá)自己的理解,萌發(fā)對(duì)看圖講述的興趣。

小蛇散步故事書、故事圖片

一、觀察畫面,理解圖意

――看看誰來了?(出示小蛇)

1.觀察圖一:小蛇出門

――你看到了什么?小蛇在干什么?

――小蛇是怎么散步的呢?(模擬小蛇)

小結(jié):天氣真好,小蛇出門去散步!

過渡:接著會(huì)發(fā)什么事情呢?我們一起來看一看!

2.觀察圖二:大水坑

――這是什么?小蛇怎么了?

――誰來說一說這個(gè)圖片上的事情。

小結(jié):小蛇爬著爬著,哇,一個(gè)大水坑!

――小蛇會(huì)怎么過去呢?

3.觀察圖三:變座小橋

――看看小蛇在干嗎?它把自己變成了什么?

小結(jié):小蛇說,沒關(guān)系,變座橋。

4.觀察圖四:動(dòng)物過橋

――聽!誰在說話?(教師模擬:能從你的背上過去嗎?)

――小螞蟻說了什么???小蛇會(huì)怎么回答呢?

小結(jié):“能從你的.背上過去嗎?”“可以可以!”小螞蟻過橋了。

螞蟻、蝸牛、老鼠過橋。

小結(jié):朋友們一個(gè)接一個(gè)過了橋!謝謝你小蛇!不用謝!

二、共同講述,鞏固理解

――這個(gè)故事故事的名字叫《小蛇散步》,我們一起來講一講吧!

三、延伸:出示圖畫書:小蛇散步

――剛才這些畫面就來自于這本書,我們等會(huì)還可以仔細(xì)去看一看,看看還有誰也來過橋了!

小蛇散步讀后感篇十一

散步這個(gè)名字起的很平常,但它內(nèi)容卻是不一樣的。

當(dāng)讀完這篇課文后。我也在想如果奶奶還在世,那是一件多么令人高興的事情啊。我的奶奶是個(gè)慈祥善良,心思細(xì)密的人。記得小的時(shí)候有一段時(shí)間特別想吃雞蛋,每天早上都要吃一個(gè)雞蛋。奶奶每次都給我煮兩個(gè)雞蛋,旁邊笑瞇瞇地看著我吃。經(jīng)常會(huì)說:“沛涵,多吃點(diǎn),多吃一個(gè)雞蛋,就長(zhǎng)高一厘米?!蹦菚r(shí)我每次都聽奶奶的話,多吃一個(gè)雞蛋…慢慢的長(zhǎng)大了,雞蛋吃膩了,就再也不吃雞蛋了,想一想都不舒服。

三年前,奶奶實(shí)在經(jīng)不住病魔的襲擊,安詳?shù)淖吡?。那一天,全村的人都來給她送行……。

如果在夢(mèng)中,我會(huì)夢(mèng)到奶奶牽著我的'手,和爸爸媽媽一起在她曾經(jīng)生活過的村子里散步。

小蛇散步讀后感篇十二

上帝給我一個(gè)任務(wù),叫我牽一只蝸牛去散步。

我不能走得太快,蝸牛已經(jīng)盡力爬,為何每次總是那么一點(diǎn)點(diǎn)?

我催它,我唬它,我責(zé)備它,蝸牛用抱歉的眼神看著我,仿佛說:“人家已經(jīng)盡力了嘛!”

我拉它,我扯它,我甚至想踢它,蝸牛受了傷,它流著汗,喘著氣,往前爬。

真奇怪,為什么上帝叫我牽一只蝸牛去散步?“上帝啊,為什么?”天上一片安靜。

“唉!也許上帝抓蝸牛去了!”好吧!松手了!反正上帝都不管了,我還管什么?讓蝸牛往前爬,我在后面生悶氣。咦?我聞到花香,原來這邊還有個(gè)花園,我感到微風(fēng),原來這里的微風(fēng)這么溫柔。慢著!我聽到鳥叫,我聽到蟲鳴。我看到滿天的星斗!

咦?我以前怎么沒有這般細(xì)膩的'體會(huì)?

我忽然想起來了,莫非我錯(cuò)了?

是上帝叫一只蝸牛牽我去散步。

小蛇散步讀后感篇十三

近日學(xué)了一篇文章,題為《散步》,頗有感觸。文章講的是一家四口人:我、母親、妻子和兒子,吃完晚餐在一起散步的事。

這篇文章在末尾寫了一句點(diǎn)睛之筆:我和妻子背上加起來,就是整個(gè)世界。

我覺得,這是無可厚非的真理。為什么?因?yàn)樗砹艘磺校鹤匀唤绲挠啦桓牡氖睾阍瓌t以及我和妻子對(duì)母親和兒子的愛。因?yàn)槲业谋成?,是母親;妻子的背上,是兒子:這是大自然的.終極原則,這是任何一個(gè)生命體都必須經(jīng)歷的過程:生老病死。

但更讓我感觸深刻的,使他們的親情。

我見過無數(shù)子女,在長(zhǎng)大成人后,便拋棄了父母,在練習(xí)冊(cè)上,都有著這樣一個(gè)悲慘的眼神中,帶著些許關(guān)愛,好像三月春風(fēng)對(duì)碧水的溫柔,趁著腿腳麻利,趁著陽光明媚,我們走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路,感受綠草帶給我們的清新,感受陽光帶給我們的溫暖,讓我們擁抱大自然。

這就是我讀散步的感想。

小蛇散步讀后感篇十四

散步這個(gè)名字起的很平常,但它內(nèi)容卻是不一樣的。

當(dāng)讀完這篇課文后。我也在想如果奶奶還在世,那是一件多么令人高興的事情啊。我的奶奶是個(gè)慈祥善良,心思細(xì)密的人。記得小的'時(shí)候有一段時(shí)間特別想吃雞蛋,每天早上都要吃一個(gè)雞蛋。奶奶每次都給我煮兩個(gè)雞蛋,旁邊笑瞇瞇地看著我吃。經(jīng)常會(huì)說:“沛涵,多吃點(diǎn),多吃一個(gè)雞蛋,就長(zhǎng)高一厘米?!蹦菚r(shí)我每次都聽奶奶的話,多吃一個(gè)雞蛋…慢慢的長(zhǎng)大了,雞蛋吃膩了,就再也不吃雞蛋了,想一想都不舒服。

如果在夢(mèng)中,我會(huì)夢(mèng)到奶奶牽著我的手,和爸爸媽媽一起在她曾經(jīng)生活過的村子里散步。

小蛇散步讀后感篇十五

《小蛇散步》是一個(gè)橙色的繪本故事,翻開書中的任何一頁,我們都能看到一抹鮮艷的橙黃色,繪本《小蛇散步》情節(jié)有趣精彩而且不乏驚奇和幽默,我希望通過故事的學(xué)習(xí),讓孩子在飽攬繪本的色彩之美外,感受理解小蛇“助人為快樂之本”的精神。

1、通過繪本閱讀,讓幼兒知道幫助別人是件快樂的事。

2、通過猜測(cè),討論,理解故事內(nèi)容。

3、學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)短話語回答老師的問題,學(xué)習(xí)短句:一個(gè)接一個(gè)。

小書《小蛇散步》,故事ppt,小圖片(小蛇、螞蟻、老鼠、獅子、狗……)磁鐵。

一、通過談話,了解小蛇特征。

提問:你見過蛇嗎?他長(zhǎng)得什么樣子?他生活在哪里?蛇是怎樣走的?(模仿動(dòng)作)。

二、觀看ppt,參與式閱讀,了解故事內(nèi)容。

我們一起欣賞一個(gè)故事,故事名字叫《小蛇散步》,請(qǐng)小朋友看大屏幕。

圖1:教師講述:森林里住著許多動(dòng)物。下了很長(zhǎng)時(shí)間的雨,終于停了,小蛇要出去散步了。

圖2:教師提問:小蛇爬著爬著發(fā)生了什么事?到底是什么呢?讓我們看一看。

小結(jié):小蛇出去散步,路上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大大的水坑,猜猜看,小蛇會(huì)是想辦法過去呢?還是會(huì)繞著過去?誰能幫他想想辦法?你們到底猜得對(duì)不對(duì)呢?讓我們看一看。

圖4:教師提問:猜猜還有誰需要小蛇的幫助?它們是怎樣過去的?你看它們是一個(gè)接一個(gè)過去的。

圖7:教師提問:瞧!大狗后面還跟著誰?讓我們看看到底是誰?小蛇最后還是讓獅子咣咣咣的從它背上走過。小蛇怎么樣了為什么小蛇要緊緊閉上眼睛,我們一起學(xué)一學(xué)小蛇的表情。接著獅子會(huì)對(duì)小蛇怎么說呢?謝謝你小蛇,小蛇幫助了朋友,心里覺得很開心。

小結(jié):原來它幫助了別人,他很高興。

圖9:教師講述;

它身體很累,口很干,很渴,小蛇喝光了水坑里的水,一滴都不剩。身體變得圓滾滾的,搖搖擺擺的繼續(xù)去散步了。

三、師生同講,利用小圖片梳理故事情節(jié)。

四、淺移生活經(jīng)驗(yàn),讓小朋友知道幫別人很快樂。

1、故事中小蛇幫助了誰?它有什么樣的感受?

2、你都幫助過誰?做了哪些事情?你有什么樣的感受?

五、利用小書,結(jié)束。

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