當(dāng)我們經(jīng)歷了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作后，往往需要寫下自己的心得體會(huì)。寫心得體會(huì)時(shí)，要注重自我反思和思考，盡可能從多個(gè)角度思考問題，以獲得更全面的認(rèn)識(shí)。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)樣例，供大家閱讀和參考。
護(hù)理受援人員心得體會(huì)篇一
中醫(yī)藥文化是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是中醫(yī)藥學(xué)發(fā)生發(fā)展過程中形成的精神財(cái)富和物質(zhì)形態(tài)，是中華民族幾千年來認(rèn)識(shí)生命、維護(hù)健康、防治疾病的思想和方法體系，是中醫(yī)藥服務(wù)的內(nèi)在精神和思想基矗中醫(yī)醫(yī)院是中醫(yī)藥文化繼承和創(chuàng)新、展示和傳播的重要場所。我院高度重視中醫(yī)藥文化建設(shè)?，F(xiàn)將一年來我院中醫(yī)藥文化建設(shè)開展情況總結(jié)如下：
一、明確了指導(dǎo)思想、基本原則和主要目標(biāo)。
我院中醫(yī)藥文化建設(shè)以中醫(yī)藥文化為主體，以大力培育和倡導(dǎo)中醫(yī)藥文化的價(jià)值觀念為核心，在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新發(fā)展，在價(jià)值觀念、行為規(guī)范、環(huán)境形象等方面充分體現(xiàn)中醫(yī)藥文化特色，進(jìn)一步增強(qiáng)我院中醫(yī)藥文化底蘊(yùn)，彰顯中醫(yī)藥文化氛圍。從我院實(shí)際出發(fā)，制定了《醫(yī)院中醫(yī)藥文化建設(shè)實(shí)施方案，成立了中醫(yī)藥文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)組織，以中醫(yī)藥文化建設(shè)促進(jìn)科室建設(shè)、技術(shù)服務(wù)、學(xué)術(shù)研究、人才培育等各項(xiàng)工作水平的不斷提高，通過中醫(yī)藥文化建設(shè)，使人民群眾從診療環(huán)境、就診方式、服務(wù)態(tài)度等方面切實(shí)感受到我院獨(dú)具的中醫(yī)藥特色優(yōu)勢服務(wù)。
二、開展醫(yī)院文化建設(shè)。
(一)價(jià)值觀念體系深入挖掘中醫(yī)藥文化中“醫(yī)乃仁術(shù)”、“大醫(yī)精誠”等價(jià)值觀念，在思想理念、價(jià)值取向、培育方針等方面充分體現(xiàn)中醫(yī)藥文化。
1、發(fā)展戰(zhàn)略堅(jiān)持以中醫(yī)為主的辦院方向、保持中醫(yī)藥特色優(yōu)勢。確定了“科技興院，樹立品牌，患者之上，關(guān)愛生命”發(fā)展戰(zhàn)略，不斷強(qiáng)化技術(shù)含量，引進(jìn)現(xiàn)代化的診療設(shè)備(本文來自范文家，轉(zhuǎn)載請保留此標(biāo)記。)，營造?？铺攸c(diǎn)，打造?？苾?yōu)勢，為每一位患者提供科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、人性化、充分體現(xiàn)中醫(yī)特色的醫(yī)療服務(wù)。
2、確立了“文明行醫(yī)、親情服務(wù)、廉潔自律、人誠勤和”的服務(wù)理念，把維護(hù)患者的利益放在第一位，做到尊重人、關(guān)心人、感動(dòng)人，通過開展以“一張笑臉、一聲問候、一次詳細(xì)的入院介紹、一張舒適的病床、一壺?zé)崴?、一個(gè)整潔的環(huán)境”的活動(dòng)，為病人提供溫馨、細(xì)心的服務(wù)。
3、醫(yī)院宗旨堅(jiān)持“真誠關(guān)愛、信守承諾、規(guī)范服務(wù)、科學(xué)管理”的宗旨，推動(dòng)醫(yī)院文化建設(shè)，行風(fēng)建設(shè)，不斷提高醫(yī)院管理水平。
4、醫(yī)院精神弘揚(yáng)醫(yī)院“團(tuán)結(jié)勤奮、敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新立業(yè)、博愛濟(jì)世”精神，提高中醫(yī)藥服務(wù)質(zhì)量，擴(kuò)大社會(huì)影響，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)文明、精神文明、管理文明的有機(jī)統(tǒng)一。
5、院歌：集中集體智慧，編寫了院歌，中醫(yī)藥文化底蘊(yùn)深厚，源遠(yuǎn)流長。中醫(yī)人肩負(fù)著傳承和弘揚(yáng)中醫(yī)優(yōu)秀文化的歷史使命和人民群眾健康的希望，要團(tuán)結(jié)自強(qiáng)，拼搏向上，發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢，用愛心點(diǎn)燃生命的太陽。
(二)行為規(guī)范體系在完善醫(yī)院行為規(guī)范體系中充分體現(xiàn)中醫(yī)藥文化。我們將中醫(yī)藥文化融入各種規(guī)章制度、工作規(guī)范以及《員工守則》的制訂和實(shí)施過程中，建立并不斷完善行為規(guī)范體系，使其言行、舉止、思維、診療工作無不體現(xiàn)中醫(yī)藥文化的內(nèi)涵，鼓勵(lì)各科室建設(shè)富有自身特色的個(gè)性化科室文化。形成富含中醫(yī)藥文化特色的服務(wù)文化和管理文化，促進(jìn)服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率的提升。
護(hù)理受援人員心得體會(huì)篇二
護(hù)理人員雙提升是指護(hù)理工作人員在專業(yè)技術(shù)水平和職業(yè)道德修養(yǎng)上的雙重提高。近年來，隨著醫(yī)療服務(wù)的不斷進(jìn)步和人民健康需求的不斷增長，護(hù)理人員面臨的工作壓力和挑戰(zhàn)空前嚴(yán)峻。為了提高服務(wù)質(zhì)量和滿足病人的訴求，護(hù)理人員不僅需要不斷提升自身的專業(yè)技能，還需要加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。本文將結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，分享護(hù)理人員雙提升心得體會(huì)。
第二段：專業(yè)技術(shù)水平的提升（300字）。
專業(yè)技術(shù)水平對護(hù)理人員的工作重要性不言而喻。作為首批接觸病人的醫(yī)療工作人員，護(hù)理人員對病人的疾病了解更深入，為病人提供更全面的護(hù)理與照顧。為了提升專業(yè)技術(shù)水平，我始終保持學(xué)習(xí)和探索的態(tài)度。通過參加護(hù)理研討會(huì)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的護(hù)理技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療知識(shí)，我不斷豐富自己的知識(shí)庫。此外，與同行的交流合作也是提升技術(shù)水平的重要途徑。在和同事的合作中，我不僅能學(xué)到他們的經(jīng)驗(yàn)和技巧，也可以及時(shí)糾正和改進(jìn)自己的錯(cuò)誤。
第三段：職業(yè)道德修養(yǎng)的提升（300字）。
職業(yè)道德修養(yǎng)是一名護(hù)理人員必須具備的重要素質(zhì)。在面對日益增長的工作壓力和病情復(fù)雜的病人時(shí)，護(hù)理人員需要保持良好的職業(yè)道德，以確保醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和安全。為了提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，我時(shí)刻銘記在心：愛崗敬業(yè)、服務(wù)至上。
首先，我注重與病人的溝通與傾聽。傾聽病人的需求和意見，尊重病人的決策權(quán)，與病人建立和諧的溝通關(guān)系，提供個(gè)性化的護(hù)理服務(wù)。
其次，我積極參與護(hù)理工作規(guī)范的制定和實(shí)施。通過了解和遵守相關(guān)的法律、規(guī)章和職業(yè)準(zhǔn)則，我確保自己的行為符合職業(yè)道德的要求，并對違規(guī)行為做出及時(shí)的勸導(dǎo)和糾正。
護(hù)理人員雙提升不僅對個(gè)人發(fā)展有利，也對醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和效率有重要影響。通過專業(yè)技術(shù)水平的提升，護(hù)理人員可以為病人提供更全面的醫(yī)療護(hù)理，減輕醫(yī)生的工作負(fù)擔(dān)，提高治療效果。通過職業(yè)道德修養(yǎng)的提升，護(hù)理人員可以提高服務(wù)態(tài)度和質(zhì)量，滿足病人的需求，增強(qiáng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的聲譽(yù)。然而，護(hù)理人員雙提升也面臨著一些挑戰(zhàn)，包括工作壓力大、學(xué)習(xí)難度大、職業(yè)倦怠等。因此，護(hù)理人員需要保持積極的心態(tài)和意志力，堅(jiān)持專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德的提升。
第五段：總結(jié)（200字）。
護(hù)理人員雙提升是一項(xiàng)長期的學(xué)習(xí)和努力過程，需要護(hù)理人員不斷學(xué)習(xí)、不斷探索和不斷總結(jié)。通過提升專業(yè)技術(shù)水平和職業(yè)道德修養(yǎng)，護(hù)理人員可以為病人提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，為醫(yī)療機(jī)構(gòu)贏得良好的聲譽(yù)。同時(shí)，護(hù)理人員也要面對各種挑戰(zhàn)和困難，必須保持積極的心態(tài)和意志力，持之以恒地提升自我。只有不斷地完善自身，才能更好地適應(yīng)和服務(wù)于醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展。
護(hù)理受援人員心得體會(huì)篇三
在醫(yī)院的關(guān)心支持下，小兒科病房設(shè)施得到了很大改善，在新的一年里，隨著科室條件的改善，對護(hù)理工作也提出了更高的要求，我們要以此為契機(jī)，狠抓護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，嚴(yán)格落實(shí)規(guī)章制度，深化整體護(hù)理，加強(qiáng)業(yè)務(wù)、技術(shù)訓(xùn)練，打造一支高素質(zhì)的護(hù)理隊(duì)伍?，F(xiàn)對今年工作加以總結(jié)。
一、增高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。
組織全體護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療質(zhì)量暫行規(guī)定》，按規(guī)定規(guī)范護(hù)理工作。在護(hù)理工作中做到視病人為親人，以“一切為了病人，為了病人一切，為了一切病人”為工作指導(dǎo)，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，增高護(hù)理人員對服務(wù)意識(shí)的認(rèn)識(shí)水平，激發(fā)護(hù)理人員的工作熱情。組織全體護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)士修養(yǎng)與禮儀規(guī)范，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。堅(jiān)持上班前舉行服裝整理儀式，使護(hù)士在工作中保持整潔文雅、端莊大方，為給病人提供舒心服務(wù)打下良好基礎(chǔ)。
二、深入開展整體護(hù)理。
組織學(xué)習(xí)《兒科學(xué)》，熟悉有關(guān)疾病的病因、病理及發(fā)病機(jī)制，豐富健康宣教內(nèi)容。責(zé)任護(hù)士深入到病房，加強(qiáng)對患兒家屬的健康宣教，增高用護(hù)理手段解決問題的能力，促進(jìn)患兒早日康復(fù)。讓有經(jīng)驗(yàn)的老護(hù)士為新護(hù)士講課，傳授整體護(hù)理經(jīng)驗(yàn)。如遇模糊概念，大家一起討論，共同解決問題。每月組織一次教學(xué)查房，分析存在問題，提出改進(jìn)措施。電子病歷及時(shí)評價(jià)，護(hù)士長堅(jiān)持每周檢查2-3次，提供發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正并通知到責(zé)任護(hù)士，防止類似問題再次發(fā)生。
制定訓(xùn)練計(jì)劃，每月組織一次專題講座。鼓勵(lì)護(hù)士自學(xué)并做好讀書筆記。低年資護(hù)士加強(qiáng)十五項(xiàng)護(hù)理技術(shù)訓(xùn)練，增高小兒頭皮靜脈穿刺成功率，增高技術(shù)程度。高年資護(hù)士加強(qiáng)應(yīng)急、急救能力訓(xùn)練。工作中給低年資護(hù)士做好表率，言傳身教，讓兒科團(tuán)結(jié)、協(xié)作的優(yōu)良作風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大。加強(qiáng)護(hù)理人員法律意識(shí)，強(qiáng)化法律觀念，組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識(shí)，并靈活運(yùn)用到工作中去。
四、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。
嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度。靜脈穿刺做到一人一針一管一帶，每次操作前洗手;每晚治療室紫外線消毒，病房空氣消毒，嚴(yán)防醫(yī)源性感染。嚴(yán)格執(zhí)行早班制度。切實(shí)做好晨晚間護(hù)理，基礎(chǔ)護(hù)理到位。保持患兒床單位清潔整齊，環(huán)境溫馨、舒適。嚴(yán)格執(zhí)行床頭交接制度。對病人病情做到九明白，在交接班時(shí)向下班護(hù)士做具體報(bào)告。嚴(yán)格落實(shí)各級工作人員職責(zé)。護(hù)士長每周二次檢查衛(wèi)生員工作質(zhì)量，保持病區(qū)清潔整齊;每周二次對病人滿意度進(jìn)行調(diào)查，確保服務(wù)質(zhì)量。配合護(hù)理部做好月護(hù)理質(zhì)量檢查、夜查房、雙休日查房等制度，確保各項(xiàng)護(hù)理指標(biāo)達(dá)到三級甲等醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)。
護(hù)理受援人員心得體會(huì)篇四
春光明媚，鳥語花香的季節(jié)里，迎來了第99個(gè)國際護(hù)士節(jié)。5月12日是第99個(gè)國際護(hù)士節(jié)，今年護(hù)士節(jié)的主題是“優(yōu)質(zhì)護(hù)理，服務(wù)社區(qū)：護(hù)士小姐引領(lǐng)長期護(hù)理”。
護(hù)士是什么?護(hù)士是一片云，白衣素雅，行無所息;護(hù)士是一座橋，有施無求，渡人無數(shù)。從南丁格爾那盞小馬燈照亮無數(shù)傷殘戰(zhàn)士生命的那一刻起，便有無數(shù)巾幗志士受到感召，承擔(dān)起守護(hù)健康守護(hù)生命的神圣使命。她們用勤勞的雙手和博大的愛心，將人類的至真、至善、至美發(fā)揮到了至，灑遍世界的每個(gè)角落。
她們是“天使”，也是女兒，妻子，母親。也許，母親還舍不得讓她做的，她卻每天在做，為病人翻身，拍背。也許丈夫心疼她，少做家務(wù)，可是她每天在病房的路程可以繞地球三周!工作量還常常超負(fù)荷!也許孩子想躺在媽媽的懷里撒嬌，可她卻在安撫病人!因?yàn)?，她們關(guān)心最多的是病人，無論白天黑夜總回轉(zhuǎn)在病房，守護(hù)著被疾病侵襲的人們，又有誰知道她們的孩子還在幼兒園期盼媽媽!
江南看到朋友的空間里這樣寫著：當(dāng)護(hù)士真可憐，不能養(yǎng)指甲，不能涂指甲油，不能穿漂亮衣服，不能穿高跟鞋，不能讓一個(gè)完美的發(fā)型保留一整天。看過后不禁感嘆，平時(shí)喜歡打扮愛漂亮是女子的天性，然而為了更好的服務(wù)于患者，護(hù)士們選擇了舍棄，選擇了平凡，選擇了專業(yè)。每每遇見災(zāi)情，走在第一線的是護(hù)士，還記得sars過后，死亡最多的人數(shù)是護(hù)士!
詩人泰戈?duì)栐?jīng)說過：“天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過!”江南深信，豐碑無語，行勝于言?；颊咴谀阈闹杏卸嘀?，你在人們的心中就有多重!選擇護(hù)理事業(yè)，護(hù)士們永不后悔!
江南從來沒有為護(hù)士這個(gè)職業(yè)寫過頌歌。總覺得，對護(hù)士的贊美應(yīng)該在病人的眼里口里，在所有熟悉和接觸過這個(gè)職業(yè)的人的心里，而不應(yīng)該蝸居在江南的文字里。護(hù)士的付出絕非江南這笨拙的三言兩語就能夠詮釋。
值得注意的是，南丁格爾手中的那盞希望之燈，離我們越來越遠(yuǎn)。好多時(shí)候，讓我們難以看到它的光輝。一些醫(yī)院為了減少成本，增加經(jīng)濟(jì)效益，以低月薪聘用合同護(hù)士，正規(guī)編制的護(hù)士隊(duì)伍逐漸被合同護(hù)士所代替。個(gè)別醫(yī)院甚至連臨時(shí)護(hù)士都不用，讓病人花錢請護(hù)工。
也許在一些人看來，護(hù)士這份工作太普通了，普通的讓許多人不生病不知道這個(gè)職業(yè)?？烧沁@些普通人，在默默奉獻(xiàn)著自己的一份關(guān)愛，一份汗水，一份真情，換來了千家萬戶的幸福和健康擁有者的安詳。在我們每個(gè)人的一生中，從出生到生命完結(jié)，誰也無法拒絕醫(yī)院，每個(gè)人都和護(hù)士有關(guān)。
江南謹(jǐn)以此文感謝所有白衣天使!生命因你們而美麗!
護(hù)理受援人員心得體會(huì)篇五
近年來，我國護(hù)理事業(yè)的發(fā)展日益壯大，護(hù)士隊(duì)伍的人數(shù)不斷增加，護(hù)理技術(shù)的水平也有了顯著提高。為了更好地推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)積極推行護(hù)理人員雙提升項(xiàng)目。通過參與這一項(xiàng)目，我深刻體會(huì)到了提升自我的重要性，下面我將從初次接觸、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐應(yīng)用、持續(xù)發(fā)展和心得體會(huì)五個(gè)方面談一談自己的心得體會(huì)。
初次接觸雙提升項(xiàng)目時(shí)，我內(nèi)心充滿了好奇和期待。這是一次機(jī)會(huì)，將有助于提升護(hù)理水平和職業(yè)發(fā)展。我積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，并希望能夠不斷突破自我，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。在課程學(xué)習(xí)的過程中，我認(rèn)識(shí)到提升護(hù)理技術(shù)和管理能力的重要性，同時(shí)也深刻體悟到護(hù)理人員雙提升的任務(wù)之重。初次接觸讓我認(rèn)識(shí)到了自身的不足，同時(shí)也重新點(diǎn)燃了我對護(hù)理事業(yè)的熱情。
在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)方面，我深感著護(hù)理人員雙提升項(xiàng)目是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)課程，包括疾病診斷與治療的理論知識(shí)、護(hù)理技術(shù)的訓(xùn)練和臨床實(shí)踐等多個(gè)方面，我不斷拓寬了自己的知識(shí)面和技能水平。同時(shí)，學(xué)習(xí)過程中也讓我明白了學(xué)習(xí)要有重點(diǎn)，要根據(jù)自己的現(xiàn)狀和職業(yè)需求進(jìn)行選擇，以便更好地提升自己。學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的積累更加堅(jiān)定了我對護(hù)理事業(yè)的信心和決心。
實(shí)踐應(yīng)用是護(hù)理人員雙提升項(xiàng)目的重要環(huán)節(jié)，也是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的關(guān)鍵。在實(shí)踐中，我深刻體悟到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。只有在實(shí)際工作中能夠把學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)踐中，才能夠真正提高護(hù)理水平和職業(yè)發(fā)展。在與醫(yī)護(hù)人員的配合和患者的溝通中，我發(fā)現(xiàn)通過雙提升項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，我與患者之間的溝通能力和護(hù)理技術(shù)明顯增強(qiáng)，從而獲得了患者和同事的更多信任和認(rèn)可。
持續(xù)發(fā)展是護(hù)理人員雙提升項(xiàng)目的目標(biāo)之一，也是實(shí)現(xiàn)個(gè)人和護(hù)理事業(yè)發(fā)展的重要保障。在項(xiàng)目學(xué)習(xí)完畢后，我深刻認(rèn)識(shí)到持續(xù)學(xué)習(xí)的必要性。醫(yī)學(xué)和護(hù)理技術(shù)的發(fā)展日新月異，為了適應(yīng)新的臨床環(huán)境和需求，我們必須不斷提高自己的知識(shí)和技能。為了實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展，我積極參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，不斷充實(shí)自己，提高自己的綜合素質(zhì)。
通過護(hù)理人員雙提升項(xiàng)目的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我取得了很大的成就，也有了很多心得體會(huì)。首先，我深刻認(rèn)識(shí)到提高自身是護(hù)理事業(yè)發(fā)展的前提，只有自身不斷提升，才能更好地服務(wù)患者和推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展。其次，護(hù)理人員雙提升項(xiàng)目的參與對于個(gè)人職業(yè)發(fā)展具有重要意義，只有通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，將知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)際工作中，才能夠?qū)崿F(xiàn)自身價(jià)值的最大化。最后，持續(xù)發(fā)展是我們護(hù)理人員的必經(jīng)之路，只有保持持續(xù)學(xué)習(xí)的狀態(tài)，才能夠跟上時(shí)代的步伐，適應(yīng)護(hù)理事業(yè)的需求。
總之，護(hù)理人員雙提升項(xiàng)目是一項(xiàng)重要的舉措，旨在推動(dòng)我國護(hù)理事業(yè)的發(fā)展。通過參與雙提升項(xiàng)目，我不僅提升了自己的護(hù)理水平和職業(yè)能力，也深刻領(lǐng)悟到了自我提升的重要性以及持續(xù)學(xué)習(xí)的必要性。我相信，在不斷的努力和實(shí)踐中，我會(huì)成為一名更優(yōu)秀的護(hù)理人員，為推動(dòng)我國護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
護(hù)理受援人員心得體會(huì)篇六
護(hù)理工作是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)中至關(guān)重要的一環(huán)，護(hù)理人員承擔(dān)著照顧病患、提供醫(yī)療護(hù)理及與患者及其家屬溝通等重要任務(wù)。為了適應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要，護(hù)理人員需要不斷提高自身的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能。在這種背景下，“護(hù)理人員雙提升”政策的出臺(tái)，對護(hù)理人員的發(fā)展意義重大。本文將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷和體會(huì)，從不同的角度來探討護(hù)理人員雙提升的心得體會(huì)。
護(hù)理工作涉及眾多的臨床知識(shí)與技能，保證護(hù)理人員具備高水平的理論素養(yǎng)是提升護(hù)理質(zhì)量的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)中，我深刻體會(huì)到護(hù)理人員雙提升的重要性。首先，通過學(xué)習(xí)，我加深了對護(hù)理學(xué)科的理解，掌握更多的專業(yè)知識(shí)。學(xué)習(xí)讓我了解到護(hù)理行業(yè)發(fā)展的新動(dòng)態(tài)，掌握護(hù)理實(shí)踐中的前沿技術(shù)和理念。其次，學(xué)習(xí)對提高個(gè)人職業(yè)發(fā)展水平具有重要作用。通過參加培訓(xùn)班和各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，我逐漸積累了豐富的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，提高了自身的競爭力?？梢哉f，理論學(xué)習(xí)是護(hù)理人員雙提升的基礎(chǔ)。
第三段：在實(shí)踐中雙提升。
護(hù)理工作是一項(xiàng)實(shí)踐性極強(qiáng)的工作，只有在實(shí)踐中才能真正鞏固理論知識(shí)、提高專業(yè)技能。在實(shí)踐中，我深感護(hù)理人員雙提升是與患者互動(dòng)較多的工作方式。在與患者的交流中，我學(xué)會(huì)了更理解患者的需求，更合理地安排護(hù)理工作。例如，患者在易感染的階段需要加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境清潔措施，那么我會(huì)更加密切地監(jiān)測患者衛(wèi)生狀況，加強(qiáng)對患者的教育?；颊叩那榫w波動(dòng)也需要我們及時(shí)安撫，提供情感支持，這需要我們具備一定的心理護(hù)理知識(shí)。因此，通過與患者的互動(dòng)，我逐漸提高了自己的實(shí)踐能力，并體會(huì)到實(shí)踐中的雙提升帶來的成就感。
第四段：在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中雙提升。
護(hù)理人員需要與醫(yī)療團(tuán)隊(duì)緊密合作，提供協(xié)調(diào)一致的醫(yī)療服務(wù)。在團(tuán)隊(duì)中的雙提升是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要手段。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，我學(xué)到了很多新的技能和方法。例如，我學(xué)會(huì)了如何與其他護(hù)理人員進(jìn)行高效的溝通，以確保護(hù)理工作的順利進(jìn)行。我也學(xué)會(huì)了如何與其他醫(yī)護(hù)人員共同制定治療方案，并在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢。團(tuán)隊(duì)的合作還提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我們通過交流和分享，不斷拓寬專業(yè)視野。因此，團(tuán)隊(duì)協(xié)作對個(gè)人護(hù)理人員的專業(yè)成長有著非常積極的影響。
第五段：在專業(yè)精神中雙提升。
除了理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作之外，護(hù)理人員的專業(yè)精神也是雙提升的重要組成部分。專業(yè)精神包括護(hù)士道、責(zé)任心以及對患者及其家屬的關(guān)愛。在專業(yè)精神的影響下，我能夠更加全心全意地關(guān)注和照顧患者，從而提高護(hù)理質(zhì)量。專業(yè)精神還能給護(hù)理人員帶來更多的樂趣和成就感，這進(jìn)一步激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)和提高的動(dòng)力。因此，通過堅(jiān)守專業(yè)精神，我在雙提升的道路上走得更遠(yuǎn)。
結(jié)語：
護(hù)理人員雙提升不僅是政策，更是護(hù)理工作者為自身發(fā)展、提高護(hù)理質(zhì)量而做出的積極響應(yīng)。通過理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作及專業(yè)精神的雙提升，我們可以不斷提升自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能。在這個(gè)過程中，我們將成為一名更優(yōu)秀的護(hù)理人員，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
護(hù)理受援人員心得體會(huì)篇七
在我們的生活中，受援人員并不少見。他們種種原因需要幫助和援助，在這個(gè)過程中有很多人和機(jī)構(gòu)伸出援助之手。在這個(gè)過程中，受援人員也許會(huì)感到不自在，也許會(huì)有一些心得體會(huì)。
第二段：感恩之心。
我曾經(jīng)是一個(gè)受援人員，我從未忘記援助我的人。我清楚記得，細(xì)心的志愿者和教練員對我進(jìn)行了關(guān)注和幫助，他們一再地幫助和鼓勵(lì)了我。由于這份幫助，我得以順利完成學(xué)業(yè)，獲得了工作并有能力獨(dú)立承擔(dān)生活和照顧家庭。我一直牢記心中感恩的心情，認(rèn)為付出行動(dòng)和心意是我表達(dá)感激之情的最好方式。
第三段：自信之心。
作為受援人員，我們常常會(huì)擔(dān)心自己的情況和處境，這會(huì)讓我們的心情過于緊張和焦慮。然而，通過得到他人的關(guān)注和支持，我們在逐漸恢復(fù)自信，重拾生活目標(biāo)的同時(shí)也恢復(fù)了自己的內(nèi)心和外表，在這個(gè)過程中，我意識(shí)到了重要的是，始終保持積極樂觀和富有信心的心態(tài)。
第四段：學(xué)習(xí)之心。
在得到援助的過程中，我們不僅得到了實(shí)際幫助，同時(shí)，也有機(jī)會(huì)接受更全面和系統(tǒng)的教育和培訓(xùn)。我有幸接受職業(yè)培訓(xùn)和充分發(fā)揮自己的潛力和能力，這讓我發(fā)現(xiàn)自己的劣勢并將其轉(zhuǎn)化為成長和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。因此，我們應(yīng)該追求不斷的自我提升，學(xué)習(xí)更多的新知識(shí)和技能，以便在將來的生活和工作中更好的立足。
第五段：分享之心。
得到幫助后，我們必須把這份愛心和關(guān)懷周而復(fù)始地傳遞下去，幫助那些也正在經(jīng)歷相同的處境的人。因此，我們應(yīng)該牢記那些細(xì)心幫助和支持我們的志愿者和教練員們的善良和耐心，從而通過自己的行動(dòng)和言行，回饋和回報(bào)社會(huì)，傳遞愛與關(guān)懷。
結(jié)論：總結(jié)文章所有的思想，呼吁大家積極實(shí)踐受援人員的推動(dòng)精神,成為助人為樂的好公民，幫助更多的需要幫助的人。
護(hù)理受援人員心得體會(huì)篇八
隨著新冠病毒的全球傳播，許多國家和地區(qū)的護(hù)理人員成為了抗擊疫情的堅(jiān)實(shí)后盾。他們在病人的身邊為他們提供了關(guān)愛和支持，同時(shí)也為抗擊疫情做出了巨大的貢獻(xiàn)。在這場疫情中，護(hù)理人員也得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本篇文章將探討這些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，為我們深入了解疫情下的護(hù)理工作提供參考和借鑒。
第二段：衛(wèi)生防護(hù)和個(gè)人保護(hù)的重要性。
作為新冠病毒最前線的工作人員，護(hù)理人員第一時(shí)間接觸到照顧疑似和確診病例的患者。因此，衛(wèi)生防護(hù)和個(gè)人保護(hù)顯得尤為重要。很多護(hù)理人員在通過照顧患者獲取新冠肺炎的過程中，它們認(rèn)識(shí)到了衛(wèi)生防護(hù)和個(gè)人保護(hù)的重要性。他們深刻認(rèn)識(shí)到，健康的個(gè)人防護(hù)措施和情況內(nèi)部交流的教育是在與傳染源接觸時(shí)避免感染的關(guān)鍵。
第三段：心理疏導(dǎo)和情緒管理。
在照顧病人的同時(shí)，護(hù)理人員也會(huì)受到各種各樣的情緒壓力和精神疲勞。職業(yè)壓力、人際關(guān)系、工作性質(zhì)等因素都可能對護(hù)理人員的心理和情緒產(chǎn)生負(fù)面影響。因此，護(hù)理人員在疫情期間也注意到了對情緒的管理和心理疏導(dǎo)的重要性。他們不斷尋找心理疏導(dǎo)和情緒管理方案，向同事和專業(yè)機(jī)構(gòu)尋求支持，從而緩解了在疫情期間所受到的各種困難和壓力。
第四段：緊急應(yīng)對和團(tuán)隊(duì)合作。
在疫情爆發(fā)期間，醫(yī)療機(jī)構(gòu)需要緊急應(yīng)對病人的呼吸窘迫、感染性病變和生命垂危等問題。在這種背景下，醫(yī)療機(jī)構(gòu)的團(tuán)隊(duì)合作就顯得尤為重要。護(hù)理人員在這種情況下被迫快速適應(yīng)，學(xué)習(xí)靈活的問題解決技能，掌握有效的緊急反應(yīng)能力。同時(shí)，在緊急情況下，他們意識(shí)到在團(tuán)隊(duì)中的溝通和合作的重要性，并積極付諸實(shí)踐，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的連貫性和協(xié)作性。
第五段：總結(jié)。
在新冠疫情肆虐全球的背景下，護(hù)理人員在照顧病人和防止病毒傳播中發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。他們在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，樹立起了更高的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量，展現(xiàn)了職業(yè)精神的最佳體現(xiàn)。希望各個(gè)領(lǐng)域的工作者能夠從護(hù)理人員的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)和借鑒，共同抗擊疫情，為全球公共衛(wèi)生事業(yè)作出更多的貢獻(xiàn)。
護(hù)理受援人員心得體會(huì)篇九
新冠疫情自從爆發(fā)以來，護(hù)理人員成為了最為重要的防疫保障與救治力量，他們的付出和貢獻(xiàn)不可忽視。在疫情中，護(hù)理人員們不僅僅是需要勇氣和智慧去面對挑戰(zhàn)和危險(xiǎn)，更需要對疫情的認(rèn)識(shí)和積累經(jīng)驗(yàn)，下面就讓我們來聽聽護(hù)理人員們的心得體會(huì)。
第一段：面對危機(jī)和挑戰(zhàn)，保持穩(wěn)定、鎮(zhèn)定的態(tài)度。
在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，護(hù)理人員們面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和危機(jī)，但他們依舊保持著穩(wěn)定和鎮(zhèn)定的態(tài)度，這一點(diǎn)非常的重要。在與病毒進(jìn)行斗爭的過程中，護(hù)理人員們始終要啟發(fā)自己的內(nèi)在潛力，表現(xiàn)出自己的專業(yè)水準(zhǔn)和膽識(shí)，給患者帶來足夠的安全感。
第二段：隨時(shí)保持警覺性和注意力，避免疏漏導(dǎo)致感染。
在防范和控制疫情過程中，護(hù)理人員需要加強(qiáng)自我保護(hù)和安全意識(shí)，隨時(shí)保持警覺性和注意力，克服物理方面給自己帶來的不適影響和局限，保護(hù)好自身，注意個(gè)人防護(hù)措施，尤其要注意感染的風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，要積極做好各項(xiàng)疫情防控的措施，包括隔離期間人員密切接觸、采樣、檢測、追溯工作，定期檢查自己的身體等等。
第三段：注重溝通和患者的心理援助。
在疫情防控和治療中，護(hù)理人員要注重和患者之間的溝通，為患者提供更多具體的心理援助。醫(yī)護(hù)人員對于心理援助的實(shí)施，應(yīng)從思想意識(shí)層面著手，有針對性地采取一些重要性的心理干預(yù)措施，促進(jìn)患者心理的平衡和穩(wěn)定。
第四段：保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康體態(tài)。
在疫情期間，護(hù)理人員們最需要做的就是保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康體態(tài)。要有合理、健康的飲食習(xí)慣和充足的睡眠時(shí)間，加強(qiáng)體育鍛煉和盡量不染上吸毒、嗜酒習(xí)慣，避免煙酒類娛樂活動(dòng)，保證身體健康，從而提高自身抗病的能力和免疫力，更好地護(hù)理病人。
第五段：堅(jiān)定信心，愈戰(zhàn)愈勇，共同防疫戰(zhàn)斗。
在抗疫的斗爭中，護(hù)理人員肩負(fù)著非常重要的責(zé)任和使命，要不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，增強(qiáng)信心，愈戰(zhàn)愈勇。護(hù)理人員們要正確看待疫情形勢，積極應(yīng)對，盡力協(xié)助醫(yī)治患者，做好防范與救治工作，共同到防疫戰(zhàn)斗中。只有通過全民共同的努力，才能夠最終戰(zhàn)勝這場疫情。
總之，護(hù)理人員們在這場疫情中付出的貢獻(xiàn)是不可替代和不可忽視的，他們面對重重困難和挑戰(zhàn)，不斷提升自己的專業(yè)化水平和防病能力，為患者和社會(huì)健康做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。在今后的工作中，護(hù)理人員要堅(jiān)定信心，更好地護(hù)理病人，在共同防疫戰(zhàn)斗中發(fā)揮出更加重要的作用。
護(hù)理受援人員心得體會(huì)篇十
2020年年初，一場突如其來的新冠病毒疫情肆虐全球，造成了巨大的人類災(zāi)難。在這場疫情中，護(hù)理人員是最重要的群體之一。他們不僅面對著病患的生死關(guān)口，還要面對著可能的感染風(fēng)險(xiǎn)。本文通過護(hù)理人員的切身體驗(yàn)和心得，來展現(xiàn)他們在這場疫情中所擔(dān)負(fù)的職責(zé)和使命。
在疫情開始時(shí)，護(hù)理人員面臨著種種的擔(dān)憂和困難。由于病毒的傳播特性，他們面臨著感染病毒的風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，由于在疫情早期缺乏足夠的醫(yī)療物資和設(shè)備，護(hù)理人員需要在有限的條件下完成所有的工作。更重要的是，由于疫情的爆發(fā)使得病患數(shù)量增加，加上病情嚴(yán)重，護(hù)理人員形成了較為嚴(yán)重的工作負(fù)擔(dān)。為了保證病患的生命安全，護(hù)理人員要面對著長時(shí)間的工作和超負(fù)荷的工作量。
第三段：與病患互動(dòng)的轉(zhuǎn)變。
由于病毒的傳播特性，護(hù)理人員不得不面對與病患互動(dòng)方式的變化。傳統(tǒng)的親密照顧方式被取代，從撫觸、陪伴到護(hù)理，疫情帶來了護(hù)理人員與患者是呈現(xiàn)了相對疏離的狀態(tài)，多以口頭溝通為主，而非接觸實(shí)體，這對病患和護(hù)理人員來說都是很大的挑戰(zhàn)。因此，護(hù)理人員需要采取一系列的有效措施來確保交流的質(zhì)量和正確性。
在疫情期間，護(hù)理人員也面臨著很大的心理壓力，包括焦慮、緊張、恐慌等癥狀。在這種情況下，護(hù)理人員需要采取一系列的應(yīng)對策略來應(yīng)對他們面臨的壓力。這些策略包括對問題的正確面對、心理咨詢、壓力釋放技巧等。這些應(yīng)對策略可以幫助護(hù)理人員有效地管理他們的情緒，從而避免焦慮和抑郁等情緒問題的出現(xiàn)。
第五段：結(jié)束語。
在這場疫情的背景下，護(hù)理人員面臨著許多困難和艱難的情況。這些困難不僅包括病患的數(shù)量的增加、醫(yī)療設(shè)備和物資的缺乏、醫(yī)護(hù)人員感染的風(fēng)險(xiǎn)以及與病患交流的挑戰(zhàn)等。但是，護(hù)理人員通過他們的堅(jiān)忍不拔和無私奉獻(xiàn)，為抗擊疫情貢獻(xiàn)了巨大的力量，他們的勇氣和奉獻(xiàn)精神值得人們深深地感懷和珍惜。
護(hù)理受援人員心得體會(huì)篇十一
近些年來，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，受援人員的數(shù)量也在不斷增加。這些人大多因?yàn)樨毟F、殘疾等原因而需要社會(huì)的幫助和支持。我也是一位受援人員，在過去的幾年中得到了很多社會(huì)各界的關(guān)心和幫助，讓我深感人間有溫暖。通過這些年的經(jīng)歷，我對向社會(huì)尋求幫助與支持有了更深的認(rèn)識(shí)，并積累了一些心得體會(huì)，現(xiàn)在與大家分享。
第二段：感恩社會(huì)。
作為受援人員，我深深地感受到了社會(huì)的溫暖。在我最需要幫助的時(shí)候，許多熱心人伸出了援助之手，為我提供了各種各樣的幫助。有些人幫我解決了生活中的一些燃眉之急，有些人則給予了我精神上的支持和鼓舞。這些善良、熱情的人們讓我真正感到人間有愛，在困境中找到了繼續(xù)前行的動(dòng)力。因此，我深刻地感恩社會(huì)，感謝所有為我提供過幫助和支持的人們。
第三段：要有勇氣尋求幫助。
在我遇到困難時(shí)，曾經(jīng)因?yàn)樽宰鹦倪^于強(qiáng)烈，不愿意向別人尋求幫助。但實(shí)際上，人有時(shí)候需要勇敢地面對自己的無助和無奈，向周圍的人尋求幫助。只有這樣，才能得到支持，才能找到解決問題的辦法。因此，我認(rèn)為要有勇氣向社會(huì)尋求幫助，因?yàn)樵谶@件事情上，我們是平等的，每個(gè)人都有權(quán)利得到幫助。
第四段：要學(xué)會(huì)感激。
當(dāng)我得到幫助時(shí)，我深刻地感受到了感激的力量。一個(gè)單純的“謝謝”可能只是一種禮貌，但由衷地、感情真摯地對別人表示感激，可以打通人與人之間的情感，拉近彼此間的距離。在我得到幫助時(shí)，我會(huì)懷著一顆感恩之心，對每一位幫助過我的人表示感激，因?yàn)檫@些幫助讓我有了勇氣面對困難，重新找到了信心。
第五段：要回饋社會(huì)。
在接受了社會(huì)的幫助后，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了回饋社會(huì)的重要性。雖然我們在受惠的時(shí)候會(huì)感覺到別人對自己好像沒有求償之心，這讓人感受到了一份美好，但是這不應(yīng)該成為我們不去回饋社會(huì)的理由。在自己有能力時(shí)，要努力回饋社會(huì)，盡自己的所能，讓更多需要幫助的人得到照顧和關(guān)愛。因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)無法預(yù)知，我們在幫助別人時(shí)，可能就在為自己積攢有用的人脈資源。
結(jié)尾：
經(jīng)過這些年的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)，我明白了一個(gè)道理：人生不是一個(gè)人的游戲，而是彼此合作、相互幫助，才能讓彼此的生命充滿美好。作為一位受援人員，我不再沉浸于自己的困境中痛苦掙扎，而是以樂觀、積極的態(tài)度，去尋找并接受生命的幫助與支持，用自己的力量和所擁有的善良回饋社會(huì)。
護(hù)理受援人員心得體會(huì)篇十二
作為一名受援人員，我深感到自己的不易。為了能夠有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、擁有更好的生活，我選擇了尋求援助。在受到愛心人士和社會(huì)組織的關(guān)注和幫助后，我有了很大的提升和改變。今天，我想分享自己的心得體會(huì)。
第一段：生活的變化。
過去，我家庭的經(jīng)濟(jì)狀況非常困難，我只能選擇輟學(xué)工作。當(dāng)我意識(shí)到自己不能再這樣下去的時(shí)候，我開始去尋找?guī)椭?。幸運(yùn)的是，我遇到了一些愛心組織和人士，為我提供了資助和照顧。從那時(shí)起，我的生活有了很大的變化。我開始接受了更好的教育，能夠更好的工作，同時(shí)，我也有了更好的家庭關(guān)系和生活品質(zhì)。
第二段：感受到的溫暖。
在我接受援助的過程中，我感受到了很多來自愛心人士的關(guān)愛和溫暖。他們不僅僅是提供物質(zhì)上的援助，更是傳遞了愛和關(guān)懷。他們會(huì)關(guān)注我的生活狀態(tài)，會(huì)給予我?guī)椭徒ㄗh，還會(huì)和我談心，互相支持。這些都讓我感到很溫暖，感到自己不是孤單的。
第三段：對未來的期待。
接受援助并不意味著會(huì)一直處于弱勢的地位，我會(huì)感激這些愛心人士和組織，希望未來自己能夠回報(bào)社會(huì)和給予別人更多的幫助。我相信，通過自己的努力和付出，我能夠擁有更好的未來，同時(shí)也繼續(xù)關(guān)注和幫助那些需要幫助的人。
第四段：感悟和思考。
我深情感到，對于正處在困境中的人，幫助和支持是多么重要。更重要的是，這些人需要社會(huì)各界的關(guān)心和幫助。在幫助別人的同時(shí)，我們也能感受到內(nèi)心的正能量和成就感。因此，我強(qiáng)烈呼吁每個(gè)人都能關(guān)注那些真正需要幫助的人，給予他們支持和愛。
第五段：前行的勇氣。
今天，我很榮幸能夠成為一名受援人員的代表，分享我的心得體會(huì)。我想告訴大家，生活中的每一次挫折和困境都不會(huì)讓我們倍感壓抑和沮喪，只有通過努力和付出，爭取改變自己和家庭的命運(yùn)，才是最重要的。我相信，每個(gè)人的內(nèi)心都有著堅(jiān)定前進(jìn)的力量，這股力量能夠推動(dòng)我們不斷前行，讓生活變得更加美好。
綜上所述，作為一名受援人員，我深感一份感恩和責(zé)任，希望通過自己的力量和行動(dòng)，傳遞出更多的愛和關(guān)懷，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，也希望能夠鼓勵(lì)更多人勇敢面對困難和挑戰(zhàn)，讓每個(gè)人都能擁有更加美好的未來。
護(hù)理受援人員心得體會(huì)篇十三
我認(rèn)為，作為一名好護(hù)士除了要做好基礎(chǔ)的護(hù)理外，還要有精細(xì)的觀察能力，能夠及時(shí)觀察到患者的病情變化及情緒狀態(tài)，要密切關(guān)注患者心理狀況。心理護(hù)理是看不見的護(hù)理，但它與基礎(chǔ)操作不可分割，都是護(hù)理工作的一部分。
患者在進(jìn)入醫(yī)院后，面臨角色的`轉(zhuǎn)變，會(huì)面對各種各樣的問題，如果適應(yīng)不良，常常會(huì)導(dǎo)致一些心理問題。此時(shí)，“看不見的護(hù)理”就顯得尤為重要。長期以來人們一直有種錯(cuò)誤的觀念，只要病治好了，人的生活自理能力就恢復(fù)了，然而事實(shí)并非如此。我見過許多腦卒中恢復(fù)期患者以及偏癱病人，在住院期間不愿意麻煩別人，趁著家屬和護(hù)士不注意時(shí)，自己偷偷逞強(qiáng)做一些自己做不到的事。比如：下床去倒水，再者去夠便盆，以致跌倒、墜床。這些典型的反面案例，都是因?yàn)榧覍俸妥o(hù)理人員沒有充分了解患者心理狀態(tài)。
作為護(hù)士，我們是與患者接觸最多的人，更應(yīng)該觀察到患者的特殊情緒并及時(shí)做好心理護(hù)理，幫助患者適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境及病人角色，預(yù)防不良事件的發(fā)生。我想，心理護(hù)理這種“看不見的護(hù)理”值得每一位護(hù)士重視起來，因?yàn)樗粌H豐富著護(hù)理內(nèi)涵，助力護(hù)理技術(shù)成長，更讓護(hù)患之間加深了交流與理解，讓醫(yī)患關(guān)系變得更加和諧！
護(hù)理受援人員心得體會(huì)篇十四
我作為一名剛畢業(yè)的護(hù)理生，很榮幸能夠成為貴港市中西醫(yī)結(jié)合骨科醫(yī)院的一員。上崗之前我參加了護(hù)理部為期兩周的護(hù)士規(guī)范化崗前培訓(xùn)，雖然培訓(xùn)時(shí)間短，但是從中使我懂得了很多。
一個(gè)好的護(hù)士需要具備身體素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、思想品德素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)。也了解了護(hù)士角色功能：照顧者、計(jì)劃者、管理者、咨詢者、協(xié)調(diào)者、教育者、研究者、代言人和保護(hù)人，我們護(hù)士有如此之多的角色需要我們兼顧。同時(shí)也了解了護(hù)士的權(quán)利和義務(wù)。而對我們新護(hù)士的要求有：
一、愛醫(yī)院、愛崗位、愛患者。
二、勤學(xué)、善學(xué)、會(huì)學(xué)。
三、學(xué)服務(wù)、學(xué)做人。
四、為患者負(fù)責(zé)、為自己負(fù)責(zé)、為醫(yī)院負(fù)責(zé)。
如何成為一名令人尊敬的好護(hù)士是我奮斗的目標(biāo)。在今后工作中時(shí)刻注意自己的文明用語、儀容儀表，和同事、患者做好溝通，做到和諧、團(tuán)結(jié)互助，同時(shí)，遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守“三查七對”，規(guī)范操作。無論做什么都要細(xì)心，用心，要對患者負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)。在工作的同時(shí)也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，俗話說“學(xué)到老活到老”，有學(xué)習(xí)才有進(jìn)步，才能與時(shí)俱進(jìn)，不被社會(huì)所淘汰。
總之，我會(huì)牢記南丁格爾精神，為人民服務(wù)，努力成為一名好護(hù)士。
護(hù)理受援人員心得體會(huì)篇十五
第一段：引言（200字）。
護(hù)理工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)，作為護(hù)理人員，每天都需要面對各種情況和挑戰(zhàn)。然而，有些人能夠通過他們的出色表現(xiàn)脫穎而出，成為護(hù)理行業(yè)的佼佼者。他們在工作中表現(xiàn)出色，熟練掌握專業(yè)知識(shí)，無論是技術(shù)還是情感護(hù)理，都能給病人帶來極大的安慰和幫助。通過與這些優(yōu)秀人員的交流和觀察，我深感自己在護(hù)理工作中的不足，同時(shí)也從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：專業(yè)知識(shí)的重要性（200字）。
在護(hù)理工作中，掌握專業(yè)知識(shí)是至關(guān)重要的。優(yōu)秀的護(hù)理人員首先要對疾病的病因、病理生理以及常見的治療方法有著深入的了解和掌握。只有通過豐富的專業(yè)知識(shí)，才能夠在護(hù)理過程中提供準(zhǔn)確的指導(dǎo)和有效的治療。此外，優(yōu)秀的護(hù)理人員也會(huì)不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)，緊跟醫(yī)療領(lǐng)域的新進(jìn)展，不斷提高自己的專業(yè)水平。
第三段：情感護(hù)理的意義（200字）。
除了專業(yè)知識(shí)，情感護(hù)理在護(hù)理工作中也占據(jù)著重要的地位。對于這些優(yōu)秀的護(hù)理人員來說，他們不僅能夠提供專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)，還能夠以關(guān)懷和溫暖的態(tài)度來對待病人。他們時(shí)刻關(guān)注著病人的情感需求，給予他們精神上的支持和鼓勵(lì)。這樣的關(guān)懷不僅能夠緩解病人的心理壓力，還能夠增加病人的信心，促進(jìn)病情的恢復(fù)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（200字）。
在護(hù)理工作中，團(tuán)隊(duì)合作是不可或缺的。優(yōu)秀的護(hù)理人員懂得與醫(yī)生、同事和病人之間建立良好的合作關(guān)系，共同為病人提供全方位的護(hù)理服務(wù)。他們能夠與其他成員有效地溝通和協(xié)調(diào)，互相支持和鼓勵(lì)。通過團(tuán)隊(duì)合作，優(yōu)秀的護(hù)理人員能夠?qū)€(gè)人的優(yōu)勢與團(tuán)隊(duì)的力量相結(jié)合，為病人提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)與自我提升（200字）。
與其他行業(yè)一樣，護(hù)理行業(yè)也在不斷發(fā)展與進(jìn)步。優(yōu)秀的護(hù)理人員明白自己的職業(yè)道路上永無止境的學(xué)習(xí)與提升。他們積極參加各類進(jìn)修課程和學(xué)術(shù)會(huì)議，通過不斷學(xué)習(xí)和研究提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。此外，他們也會(huì)從工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，反思自己的不足，并制定相應(yīng)的提升計(jì)劃。通過持續(xù)學(xué)習(xí)與自我提升，優(yōu)秀的護(hù)理人員能夠在變化多端的醫(yī)療環(huán)境中保持領(lǐng)先地位。
結(jié)尾（100字）。
通過與優(yōu)秀護(hù)理人員的交流和觀察，我深刻認(rèn)識(shí)到專業(yè)知識(shí)、情感護(hù)理、團(tuán)隊(duì)合作和持續(xù)學(xué)習(xí)對于成為一名優(yōu)秀護(hù)理人員的重要性。我將以這些為指引，不斷提升自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，努力成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，為病人的健康和幸福做出更大的貢獻(xiàn)。
護(hù)理受援人員心得體會(huì)篇十六
護(hù)理是一項(xiàng)充滿責(zé)任和挑戰(zhàn)的職業(yè)，對于護(hù)理優(yōu)秀人員來說，不僅要具有專業(yè)知識(shí)和技能，還需要具備良好的職業(yè)道德和心理素質(zhì)。在從事護(hù)理工作的過程中，我深深體會(huì)到了以下幾點(diǎn)心得體會(huì)。
首先，護(hù)理優(yōu)秀人員要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。護(hù)理工作需要掌握大量的醫(yī)學(xué)知識(shí)和護(hù)理技能，只有深厚的專業(yè)功底才能夠確保工作的準(zhǔn)確性和科學(xué)性。作為護(hù)理人員，我們要學(xué)習(xí)不斷進(jìn)修，保持對最新科技和醫(yī)療進(jìn)展的了解。只有不斷提升自己的專業(yè)水平，才能夠更好地為患者提供安全、有效、溫暖的護(hù)理服務(wù)。
其次，護(hù)理優(yōu)秀人員要具備良好的溝通與協(xié)作能力。護(hù)理工作需要與患者及其家屬、醫(yī)生和其他護(hù)理人員進(jìn)行頻繁的溝通和協(xié)作。良好的溝通能力能夠拉近與患者和家屬之間的距離，建立起互信和理解的關(guān)系，有效地獲取患者的病情信息，提高護(hù)理質(zhì)量。而良好的協(xié)作能力則能夠使護(hù)理團(tuán)隊(duì)內(nèi)的成員能夠和諧地相互配合，提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率和協(xié)同能力。
再次，護(hù)理優(yōu)秀人員要具備耐心和細(xì)心的品質(zhì)。護(hù)理工作需要對患者的細(xì)微變化進(jìn)行觀察和記錄，發(fā)現(xiàn)患者可能存在的問題，并及時(shí)采取相應(yīng)的措施。在與患者交流和護(hù)理中，我們要耐心傾聽患者的需求和感受，盡力滿足他們的合理要求。此外，對于一些特殊的病患，我們要更加細(xì)心地進(jìn)行護(hù)理，確保他們的安全和舒適。
此外，護(hù)理優(yōu)秀人員要具備正確的職業(yè)道德和道德情操。護(hù)理工作涉及到患者的生命安全和健康，我們必須嚴(yán)守職業(yè)道德，恪守對患者的保密原則，尊重患者的人格尊嚴(yán)，遵守醫(yī)療紀(jì)律和規(guī)范。同時(shí)，我們還要保持道德情操，堅(jiān)守公正客觀的態(tài)度，嚴(yán)禁利用職務(wù)之便謀取私利，保持對患者的關(guān)懷和關(guān)愛。
最后，護(hù)理優(yōu)秀人員要具備應(yīng)對壓力和疲勞的能力。護(hù)理工作的特殊性使得我們經(jīng)常需要面對挑戰(zhàn)和壓力，長時(shí)間的工作和不規(guī)律的生活節(jié)奏很容易導(dǎo)致身體和心理的疲勞。因此，我們要學(xué)會(huì)正確應(yīng)對壓力，找到減壓的方法，保持良好的心理狀態(tài)和身體健康。定期的休息和鍛煉對于提升自身的工作能力和生活質(zhì)量至關(guān)重要。
總之，護(hù)理優(yōu)秀人員應(yīng)該具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、良好的溝通與協(xié)作能力、耐心和細(xì)心的品質(zhì)、正確的職業(yè)道德和道德情操，以及應(yīng)對壓力和疲勞的能力。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的職業(yè)中，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，提升自身的綜合素質(zhì)，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)理受援人員心得體會(huì)篇十七
第一段：工作經(jīng)歷及感悟（200字）。
我是一名干休所護(hù)理人員，已經(jīng)服務(wù)于這個(gè)職位已經(jīng)五年之久。干休所是為老年人提供養(yǎng)老和護(hù)理服務(wù)的機(jī)構(gòu)，經(jīng)過這幾年的工作經(jīng)歷，我對于干休所護(hù)理工作深有感悟。干休所的護(hù)理工作是一項(xiàng)充實(shí)而又有意義的工作，通過與老年人的接觸交流，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技巧，還感受到了生命的寶貴與幸福的價(jià)值。
第二段：對老人的關(guān)愛與理解（200字）。
作為干休所護(hù)理人員，我們與老年人的接觸時(shí)間較長，通常我們成為了他們生活中最親密、最信賴的人之一。在護(hù)理老人的過程中，我學(xué)到了與老人建立真誠而又深入的溝通關(guān)系的重要性。我們需要耐心地傾聽老人的訴說，關(guān)心他們的需要和希望，理解他們的困惑和痛苦，以及尊重并照顧他們的感受。通過與老人的互動(dòng)，我能感受到他們的孤獨(dú)、渴望有人依偎的愿望。因此，我常常把一個(gè)溫和、關(guān)愛和耐心的態(tài)度展示給老人，讓他們感受到被關(guān)心、被尊重的存在感。
第三段：專業(yè)知識(shí)與技巧的重要性（200字）。
干休所護(hù)理工作的另一個(gè)重要方面是專業(yè)知識(shí)和技巧的應(yīng)用。通過不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到專業(yè)知識(shí)和技巧對于護(hù)理工作的重要性。例如，我學(xué)會(huì)了使用各種醫(yī)療器械和設(shè)備，合理安排老人的飲食與運(yùn)動(dòng)，及時(shí)記錄和反饋老人的健康狀態(tài)等。這些專業(yè)知識(shí)不僅提升了我的護(hù)理技能，也讓我能夠更好地預(yù)防和處理老人可能遇到的健康問題。同時(shí)，專業(yè)知識(shí)還能夠幫助我與醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行有效的溝通和合作，為老人提供更全面、更貼心的護(hù)理服務(wù)。
第四段：對生命的感悟與珍惜（200字）。
與老人們的接觸與陪伴讓我對生命有了更深層次的認(rèn)識(shí)與感悟。在干休所工作的這些年里，我目睹了老人們的離世與離開，這讓我深刻地理解到生命的寶貴與脆弱。每一位老人都有自己獨(dú)特的人生故事，有著與年齡無關(guān)的渴望和希望。因此，我在工作中更加關(guān)注老人的心理健康，鼓勵(lì)他們積極樂觀地面對生活。同時(shí)，我也提醒自己要珍惜現(xiàn)在的每一天，愛護(hù)自己的身體和心靈，活出每一天的精彩。
第五段：在工作中的收獲與成長（200字）。
通過這幾年的護(hù)理工作，我不僅獲得了專業(yè)技能和知識(shí)，還提升了自己的心理素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。在面對老人的憤怒、抱怨和挑剔時(shí)，我學(xué)會(huì)了冷靜和忍耐，通過合理的回應(yīng)和溝通，化解了很多矛盾和糾紛。同時(shí)，我也因?yàn)楣ぷ髦械睦щy和挑戰(zhàn)而不斷學(xué)習(xí)和成長。護(hù)理工作是一項(xiàng)需要不斷進(jìn)步和完善的職業(yè)，通過不斷學(xué)習(xí)和提高我能夠更好地適應(yīng)工作需求，為老人提供更好的護(hù)理和關(guān)懷。
總結(jié)：作為一名干休所護(hù)理人員，我對于這項(xiàng)工作有著深深的熱愛和責(zé)任感。通過與老人的接觸和照顧，我收獲了滿滿的幸福和成長。我將繼續(xù)不懈地努力，為每一位老人提供更好的護(hù)理服務(wù)，讓他們感受到生活的溫暖和關(guān)懷。同時(shí)，也希望更多的人能夠關(guān)注和理解老年人的需求與困境，共同為構(gòu)建更加和諧、關(guān)愛的社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
護(hù)理受援人員心得體會(huì)篇十八
護(hù)理人員在學(xué)校可以扮演著鳥兒翱翔在蔚藍(lán)天空中的角色。他們在校園中內(nèi)外兼修，關(guān)注學(xué)生的健康狀態(tài)，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。身為一名護(hù)理人員，我在學(xué)校工作了多年。在這段時(shí)間內(nèi)，我認(rèn)為體會(huì)到了護(hù)理工作的意義。
第二段：工作內(nèi)容和責(zé)任。
學(xué)生們在校園中生活，難免會(huì)遇到一些常見疾病或小意外，例如感冒、消化不良、燒傷等。護(hù)理人員要及時(shí)發(fā)現(xiàn)這些疾病或意外，并予以及時(shí)處理或送醫(yī)治療，避免影響學(xué)生學(xué)習(xí)生活。同時(shí)，我也會(huì)從健康教育、疾病防治等方面積極宣傳健康知識(shí)，及時(shí)提醒學(xué)生們注意健康生活方式。當(dāng)然，護(hù)理人員在工作中如何保障學(xué)生的隱私和信息保密也是必須要嚴(yán)格遵守的規(guī)定。在每次工作上，我們都要嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)的規(guī)章制度，全力保護(hù)好學(xué)生的健康與信息私密性。
第三段：心態(tài)和能力方面的提高。
對于護(hù)理人員來講，一個(gè)平和的心態(tài)和專業(yè)的技能培養(yǎng)是很關(guān)鍵的。一方面，我們要善于發(fā)現(xiàn)疾病和微小的身體異常，想象自己是一位“專業(yè)問題解決者”，親和善良的態(tài)度攜手聆聽學(xué)生的心聲，對學(xué)生訴說的疾病進(jìn)行試圖解決，讓學(xué)生們感覺到被關(guān)愛、被保護(hù)。另一方面，我們還需要不斷提升自身知識(shí)水平，與時(shí)俱進(jìn)，保證工作上有執(zhí)行力。如充實(shí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，學(xué)習(xí)不斷提高服務(wù)質(zhì)量，并結(jié)合自身工作實(shí)踐不斷總結(jié)，改善的工作效率。
護(hù)理人員與學(xué)生之間是一份特別親密的關(guān)系。護(hù)理人員像是學(xué)生的親情關(guān)系中的一部分。只要學(xué)生有困難，我們都無私救援，目的是幫助學(xué)生，在保證能保障學(xué)生安全、健康的情況下，為他們創(chuàng)造更大的發(fā)展空間。在工作中，我們不僅要扮演好社區(qū)護(hù)士和家庭醫(yī)生的角色，還要像一個(gè)親密的朋友，與學(xué)生逐一建立信任，建立良好的互動(dòng)模式。我們盡量把這個(gè)角色扮演得淋漓盡致，讓學(xué)生能真正深刻的感受到我們護(hù)理工作的溫暖、關(guān)愛、耐心和關(guān)注。
第五段：總結(jié)。
護(hù)理工作是神圣的職業(yè)，盡管我們可能無法創(chuàng)造一座大廈、豐收的晚稻田、閃亮的宇宙飛船等，但是我們能讓學(xué)生們健康、快樂地成長，畢竟前途并不只有物質(zhì)與金錢，還有責(zé)任與成就感。在這個(gè)職業(yè)中，我們不僅完成自己的工作，還鼓勵(lì)學(xué)生們勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)，去學(xué)習(xí)探索世界的秘密，這正是我們對護(hù)理工作的貢獻(xiàn)和文化價(jià)值所在。盡管，護(hù)理工作中仍有許多困難和挑戰(zhàn)，但是我們相信，在我們源源不斷地分享愛和關(guān)懷的時(shí)候能夠獲得最大的滿足。
護(hù)理受援人員心得體會(huì)篇十九
護(hù)理人員在學(xué)校的工作可以說是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的工作，他們不僅需要為學(xué)生的身體健康提供照顧，還需要在現(xiàn)場應(yīng)對緊急情況。在學(xué)校工作的護(hù)理人員需要具備廣泛的知識(shí)和技能，以確保學(xué)生的安全和健康。在本文中，我們將分享護(hù)理人員在學(xué)校工作中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：工作內(nèi)容。
護(hù)理人員在學(xué)校的工作范圍非常廣泛，包括照顧學(xué)生的身體健康、處理健康問題和提供緊急救援等。他們需要確保學(xué)生的藥物管理、營養(yǎng)攝入和體格檢查等方面得到妥善的安排。此外，他們還需要在緊急情況下迅速行動(dòng)，包括提供緊急醫(yī)療和急救等。在學(xué)校工作的護(hù)理人員需要應(yīng)對各種疾病和普遍疾病，包括哮喘、糖尿病、過敏等等。
第三段：挑戰(zhàn)與解決。
在學(xué)校的工作中，護(hù)理人員會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。在現(xiàn)場應(yīng)對緊急情況需要快速做出判斷和行動(dòng)，處理一些發(fā)現(xiàn)的健康問題和疾病也需要很好的處理技巧。此外，在學(xué)校工作中，護(hù)理人員還需要面對與家長、教師和學(xué)生溝通的問題。作為解決這些問題的一個(gè)途徑，護(hù)理人員可以加強(qiáng)與教師、家長和學(xué)生之間的溝通和合作，以確保所有人都有健康和安全的保障。
第四段：感受和體會(huì)。
在學(xué)校工作一段時(shí)間后，護(hù)理人員會(huì)獲得深刻的感受和體會(huì)。在這個(gè)角色中工作會(huì)給他們帶來很多不同的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)有助于他們在處理類似問題時(shí)更加得心應(yīng)手。此外，護(hù)理人員還會(huì)在工作中發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情，例如找到一位學(xué)生的視力有點(diǎn)問題，他們能夠及時(shí)通知教師并將其送至就醫(yī)點(diǎn)進(jìn)行檢查。
第五段：結(jié)論。
總之，護(hù)理人員在學(xué)校工作中發(fā)揮了重要作用，為學(xué)生們提供了全面、全天候的保障。他們的工作包括許多方面，這也為他們提供了各種各樣的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。如果您也想成為護(hù)理人員，加入到學(xué)校工作中來，您將在實(shí)際工作中得到豐富的經(jīng)驗(yàn)和感受，同時(shí)也能為學(xué)生們的健康和幸福做出貢獻(xiàn)。
護(hù)理受援人員心得體會(huì)篇二十
近年來，隨著醫(yī)療水平的不斷提高，護(hù)理人員在醫(yī)療領(lǐng)域的作用日益凸顯。護(hù)理人員責(zé)任制作為護(hù)理人員職業(yè)發(fā)展的重要一環(huán)，對于提高護(hù)理人員的工作積極性、責(zé)任感和專業(yè)素養(yǎng)起著重要的作用。在實(shí)施護(hù)理人員責(zé)任制過程中，我深刻理解到責(zé)任制對于護(hù)理人員的重要意義，也積累了一些心得體會(huì)。
第一段：責(zé)任制的重要性。
護(hù)理人員責(zé)任制是一種將醫(yī)療行為、效果與護(hù)理工作分擔(dān)有序化的管理制度。通過明確各崗位護(hù)理人員的責(zé)任范圍和工作要求，能增強(qiáng)護(hù)理人員的職業(yè)素養(yǎng)和工作積極性，提升服務(wù)質(zhì)量和護(hù)理效果。責(zé)任制的實(shí)施能讓護(hù)理人員明確工作目標(biāo)和職責(zé)范圍，有助于形成高效有序的工作機(jī)制，提高團(tuán)隊(duì)整體績效。
第二段：責(zé)任制對護(hù)理人員的影響。
責(zé)任制對護(hù)理人員的工作態(tài)度有著深遠(yuǎn)的影響。明確的職責(zé)范圍，讓護(hù)理人員在工作中有明確目標(biāo)，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感。同時(shí)，責(zé)任制也為護(hù)理人員提供了晉升和發(fā)展的機(jī)會(huì)，激勵(lì)護(hù)理人員不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。對于患者來說，責(zé)任制提高了護(hù)理人員的責(zé)任感，能夠更好地提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，給患者帶來更好的治療體驗(yàn)。
第三段：責(zé)任制的挑戰(zhàn)與解決。
在實(shí)施護(hù)理人員責(zé)任制過程中，也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先是責(zé)任范圍的確立和流程的明確。每個(gè)護(hù)理人員的具體職責(zé)范圍要清晰明確，同時(shí)各個(gè)環(huán)節(jié)之間也要有明確的協(xié)作流程，以確保責(zé)任的分工和工作的高效進(jìn)行。其次是責(zé)任制帶來的壓力。責(zé)任制要求護(hù)理人員保持高效工作并達(dá)到要求，對護(hù)理人員的壓力較大。為了應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，護(hù)理人員需要不斷提高自身素質(zhì)，學(xué)習(xí)適應(yīng)工作節(jié)奏和團(tuán)隊(duì)合作。
第四段：責(zé)任制的積極效果。
實(shí)施護(hù)理人員責(zé)任制取得了一定的成效。一方面，責(zé)任制將工作目標(biāo)更加明確化，提高了護(hù)理人員的工作效率和工作質(zhì)量。另一方面，責(zé)任制也促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)合作，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力。在責(zé)任制的引導(dǎo)下，護(hù)理人員有明確的職責(zé)范圍，更好地協(xié)作，提高了診療過程中的工作效率。
第五段：如何完善責(zé)任制。
在實(shí)施護(hù)理人員責(zé)任制中，仍然存在一些不足之處。有時(shí)候責(zé)任劃分不夠清晰，導(dǎo)致工作重復(fù)或者工作漏洞；有時(shí)候評價(jià)機(jī)制不夠公正，給予獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰不當(dāng)。如何完善責(zé)任制，需要從責(zé)任的量化、評價(jià)機(jī)制的建立以及激勵(lì)激勵(lì)機(jī)制的完善等方面進(jìn)行改進(jìn)。此外，培養(yǎng)護(hù)理人員的綜合素質(zhì)也是完善責(zé)任制的重要途徑之一，通過提高護(hù)理人員的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，提高整體質(zhì)量。
總結(jié)：
護(hù)理人員責(zé)任制對于醫(yī)療服務(wù)的提升具有重要作用。在實(shí)施責(zé)任制的過程中，我們遇到了挑戰(zhàn)，也積累了一些總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)。為了更好地發(fā)揮責(zé)任制的作用，我們應(yīng)該不斷完善責(zé)任的劃分和評價(jià)機(jī)制，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)和工作效能，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
護(hù)理受援人員心得體會(huì)篇二十一
近年來，護(hù)理職業(yè)逐漸被人們所認(rèn)識(shí)和重視。在學(xué)校里，護(hù)理人員所扮演的角色也越來越重要。本文將從以下五個(gè)方面，談一下護(hù)理人員在學(xué)校的心得體會(huì)。
一、重視學(xué)生的生理和心理健康。護(hù)理人員是關(guān)注學(xué)生生理和心理健康的專業(yè)人士。在學(xué)校，他們擔(dān)負(fù)著為學(xué)生提供基本的醫(yī)學(xué)、營養(yǎng)和心理支持的任務(wù)。護(hù)理人員會(huì)對每位學(xué)生的身體狀況進(jìn)行監(jiān)測、檢查和記錄，以幫助學(xué)生在生理上保持良好狀態(tài)。同時(shí)，在學(xué)生們心理壓力大時(shí)，應(yīng)及時(shí)了解學(xué)生的情況，并提供必要的心理支持，及時(shí)疏導(dǎo)他們的情緒，使他們保持愉快的心態(tài)學(xué)習(xí)。
二、加強(qiáng)與家長的溝通。除了與學(xué)生交流，護(hù)理人員還需要與學(xué)生的家長進(jìn)行溝通。家長是學(xué)生們最親近的人，在學(xué)生的心理健康上扮演著非常重要的角色。護(hù)理人員需及時(shí)告知家長學(xué)生在校期間的身體狀況，以及特殊要求（如營養(yǎng)餐等），也要明確告知學(xué)生的吃飯、作息和其他生活習(xí)慣的問題，及時(shí)進(jìn)行協(xié)調(diào)和提醒，以幫助家長更好地關(guān)心和照顧學(xué)生。
三、營造良好的教育教學(xué)環(huán)境。護(hù)理人員不僅要關(guān)注學(xué)生的身心健康，還要注意學(xué)校內(nèi)部和外部的衛(wèi)生環(huán)境。他們需要認(rèn)真協(xié)調(diào)和匯報(bào)工作，定期檢查學(xué)校內(nèi)的設(shè)施和設(shè)備，保障學(xué)生的健康和安全，營造一個(gè)良好的教育教學(xué)環(huán)境，為教師和學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件。
四、及時(shí)采取緊急措施保障學(xué)生的安全。在校園內(nèi)，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)急性疾病、非典型肺炎等突發(fā)事件，如此時(shí)沒有及時(shí)有效的處理，可能會(huì)造成不良后果。護(hù)理人員要具備獨(dú)立施救的能力，在遇到突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)采取緊急處理措施，保障學(xué)生及時(shí)得到救治。此時(shí)，護(hù)理人員不僅有醫(yī)護(hù)專業(yè)知識(shí)的支持，還需要有一份敏銳的判斷力和責(zé)任心，以及應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
五、不斷提升自己的職業(yè)技能。作為一名專業(yè)的護(hù)理人員，他們需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的職業(yè)技能和素質(zhì)，以更好地服務(wù)于學(xué)生和家長。護(hù)理人員要學(xué)會(huì)分析、解決問題，加強(qiáng)自己的觀察能力，認(rèn)真記錄管理學(xué)生的健康管理檔案，提供及時(shí)準(zhǔn)確的信息，如果出現(xiàn)學(xué)生身體不適或疾病的情況，能夠快速有效地取得處理。
總之，護(hù)理人員在學(xué)校中所扮演的角色異常重要。他們不僅負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)生的身體健康，更是在創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和居住環(huán)境，提供及時(shí)有效的支持，使學(xué)生們能夠快樂、安全地享受學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)。通過不斷的學(xué)習(xí)、成長和發(fā)展，努力奉獻(xiàn)，護(hù)理人員才能在學(xué)校中更好地發(fā)揮自己的作用和價(jià)值。
護(hù)理受援人員心得體會(huì)篇二十二
護(hù)理工作，是醫(yī)院工作的重要內(nèi)容，護(hù)理人員都要參加培訓(xùn)。今天本站小編給大家為您整理了護(hù)理人員。
僅供參考。
20xx年我院護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)及規(guī)范化繼續(xù)教育，在院領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，園滿完成了預(yù)定目標(biāo)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、理論學(xué)習(xí)方面。
1、全年共組織全院護(hù)士進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)4次，授課者8人次，參加人員每次不少于科室的80%。
2、科室每月組織一次全科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并進(jìn)行閉卷考試，護(hù)理部考核時(shí)檢查記錄及提問護(hù)士掌握情況。
3、全年安排了2次全院性護(hù)理查房，各科室每月組織一次護(hù)理查房，護(hù)理部每月參加一個(gè)科室的查房，指導(dǎo)科室不斷提高查房質(zhì)量。
4、各科室每日利用晨會(huì)時(shí)間組織小講課、床旁查房、晨會(huì)提問等形式，鞏固基礎(chǔ)以及專科護(hù)理知識(shí)，努力提高護(hù)士業(yè)務(wù)水平。
5、全年護(hù)理部組織全院護(hù)士理論考試2次，達(dá)標(biāo)成績85分，對于不達(dá)標(biāo)者及時(shí)組織補(bǔ)考，考試合格率100%。
6、積極組織人員參加各種學(xué)術(shù)會(huì)議，全年共參加護(hù)理學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)講座18次，119人次;區(qū)內(nèi)外短期培訓(xùn)班23人次。
7、鼓勵(lì)護(hù)士利用業(yè)余時(shí)間參加護(hù)理自學(xué)考試或參加各種學(xué)歷提高班，并積極參加各種繼續(xù)在職教育，以提高理論水平。本年度全院護(hù)士繼續(xù)教育學(xué)分達(dá)標(biāo)率為94.56%。
二、技能操作方面。
1、護(hù)理部全年安排技術(shù)操作訓(xùn)練8項(xiàng)內(nèi)容為：上半年：心肺復(fù)蘇、皮內(nèi)注射、導(dǎo)尿、吸氧;下半年：手衛(wèi)生、心肺復(fù)蘇、靜脈輸液、心電監(jiān)護(hù)。護(hù)理部每季度集中培訓(xùn)兩項(xiàng)，科室組織訓(xùn)練和考核，護(hù)理部對培訓(xùn)的操作項(xiàng)目進(jìn)行抽考，抽考人員不低于科室護(hù)士人數(shù)的20%，全年參考人數(shù)114人次，達(dá)標(biāo)分為90分，對于不達(dá)標(biāo)者及時(shí)組織補(bǔ)考，考試合格率97.3%。
2、各科室利用晨會(huì)時(shí)間組織本科室護(hù)士就常用儀器設(shè)備以及急救技能進(jìn)行操作演練、培訓(xùn)，不斷提高護(hù)士實(shí)際工作能力。
三、進(jìn)修及?？谱o(hù)士培訓(xùn)方面。
1、根據(jù)年初制定的進(jìn)修計(jì)劃，本年度共安排護(hù)士長及護(hù)理骨干5人次在區(qū)內(nèi)三甲醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，最短兩個(gè)月，最長半年，進(jìn)修內(nèi)容主要有：護(hù)士長管理、重癥監(jiān)護(hù)、手術(shù)室護(hù)理等。
2、根據(jù)?？谱o(hù)士發(fā)展需要，今年繼續(xù)加強(qiáng)了?？谱o(hù)士培訓(xùn)，全年共安排2人次，并取得了重癥監(jiān)護(hù)?？谱o(hù)士證書。到目前為止，我院共有8人分別取得了重癥監(jiān)護(hù)、急診、壓力容器操作及手術(shù)室?？谱o(hù)士證書，為我院的?？谱o(hù)理工作奠定了基礎(chǔ)。
四、崗前培訓(xùn)方面。
全年共對新護(hù)士及實(shí)習(xí)同學(xué)安排崗前培訓(xùn)2次，內(nèi)容主要有：護(hù)理相關(guān)制度、院感相關(guān)知識(shí)、護(hù)理文書書寫、護(hù)患溝通、護(hù)士著裝規(guī)范等，幫助新護(hù)士盡快熟悉醫(yī)院環(huán)境，盡早進(jìn)入工作狀態(tài)。
以上是本年度的護(hù)士培訓(xùn)工作，在下一年度，護(hù)理部將繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)士在職培訓(xùn)力度，不斷提高我院護(hù)理人員整體素質(zhì)及臨床工作能力，提升護(hù)理質(zhì)量，保障護(hù)理安全。
護(hù)理部。
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我畢業(yè)已經(jīng)兩年多了。我早已從一名懵懂的大學(xué)生，走上了社會(huì)，走進(jìn)了醫(yī)院，成為了一名救死扶傷的護(hù)士。由于工作調(diào)動(dòng)的關(guān)系，如今我來到了佛山市第二人民醫(yī)院并且很幸運(yùn)成為了這個(gè)溫暖大家庭中的一員。
感謝院領(lǐng)導(dǎo)對我們的重視。通過參加這次崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們對二院的醫(yī)院文化，發(fā)展歷史，管理。
規(guī)章制度。
有了系統(tǒng)的了解，同時(shí)也學(xué)習(xí)了消防安全知識(shí)以及如何樹立正確觀念，創(chuàng)造價(jià)值人生大呢感有關(guān)知識(shí)，我受益匪淺，感觸兩多，自從工作以來，我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于工作和學(xué)習(xí)中，過程有成功的喜悅，也有失敗的辛酸，日益激烈的社會(huì)競爭使我充分地認(rèn)識(shí)到成為一名德、智、體、全面發(fā)展的護(hù)士的重要性。特別是通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深深地明白了。臨床護(hù)理工作和書本上的理論是存在著一定的差距，自己不僅要有扎實(shí)的理論，熟練的操作，對病人還要有足夠的愛心，耐心和熱心等。
我是一名僅僅工作兩年的護(hù)士，還沒有太多的臨床經(jīng)驗(yàn)，但我卻一直在琢磨著如何當(dāng)好一名護(hù)士，要怎樣才能得到病人的信賴?；蚺c在許多人眼里都認(rèn)為做護(hù)士很簡單，誰都可以去做。但參加工作兩年多的我，發(fā)現(xiàn)要做一名優(yōu)秀的護(hù)士真的不是那么容易，甚至有的人做了一輩子，最后還是沒做好。
作為一名護(hù)士，我認(rèn)為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)，在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，接受批評，還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專業(yè)水平。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切，我們應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿足他們的需求，為病者分憂。護(hù)理工作是一個(gè)非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是確實(shí)非常重要的和不可或缺的工作。常言道：三分治療，七分護(hù)理。我們應(yīng)該和患者多溝通，用微笑為病人服務(wù)，在于病人溝通時(shí)要講究語言藝術(shù)，把握說話分寸，通過得體的護(hù)理，讓患者感到關(guān)愛我深刻的體會(huì)到給與病人親人般的關(guān)愛和關(guān)心，以及端正的儀表，不僅能提高我們的護(hù)理質(zhì)量，給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心，也使我們單調(diào)枯燥的工作有了特別的意義。
護(hù)士不僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平，還應(yīng)善于和病人交流，做好有關(guān)疾病的健康知識(shí)宣傳教育，切實(shí)為病人解決實(shí)際問題，同時(shí)應(yīng)尊重患者的人格，維護(hù)患者的權(quán)利，注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。在生活上，護(hù)士要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中。
短短一星期的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)在緊張的理論操作考試和歡快的師生談心中結(jié)束了，我們不僅學(xué)到了很多理論知識(shí)，更多的是學(xué)到了如何去做好一名護(hù)士。我懷著希望，懷著對未來生活的憧憬，懷著對護(hù)理工作的無限熱愛，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使!為醫(yī)院的發(fā)展盡自己的一份微薄之力!
又是一年豐收季，20xx已接近尾聲，我院護(hù)理事業(yè)這棵大樹在各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和愛好下收獲累累碩果，作為這棵大樹的其中一個(gè)枝干，護(hù)理人員的培訓(xùn)也在順應(yīng)專業(yè)發(fā)展趨勢和順應(yīng)臨床需要摸索中不斷進(jìn)取，開枝散葉。今年我院對護(hù)理人員的培訓(xùn)有了幾個(gè)新的突破，例如全新模擬病房培訓(xùn)模式的探索以及根據(jù)衛(wèi)生部崗位管理相關(guān)文件對不同崗位的護(hù)理人員進(jìn)行崗位培訓(xùn)的突破。此外，今年的培訓(xùn)還有以下特點(diǎn)：突出了重點(diǎn)亮點(diǎn)，做到全院普及;貼近臨床、貼近護(hù)士，做到護(hù)士缺什么我們就補(bǔ)什么;注重掌握知識(shí)全面性和多樣性;側(cè)重培訓(xùn)方法的多樣化及科學(xué)化等。
一、總體情況。
經(jīng)過一年的努力，圓滿完成了年初培訓(xùn)計(jì)劃，全院護(hù)理人員繼續(xù)教育學(xué)分、學(xué)時(shí)到達(dá)規(guī)定要求。本年度共組織護(hù)理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)五十余次，參與培訓(xùn)的人次達(dá)8600多人次，培訓(xùn)覆蓋率為100%，20xx年我院護(hù)理人員總外出培訓(xùn)的人次是179人次，外出培訓(xùn)率是26。05%。
二、領(lǐng)導(dǎo)全力支持。
每次培訓(xùn)的成功并且收獲良好的培訓(xùn)效果。
三、新的突破。
(一)全新模擬病房培訓(xùn)模式的探索20xx年度新入職護(hù)士的護(hù)理操作技能培訓(xùn)采用了全新的培訓(xùn)模式：護(hù)理模擬病房培訓(xùn)模式。培訓(xùn)帶教的方式也發(fā)生了根本的轉(zhuǎn)變，由以前的針對疾病的護(hù)理，改變成為入出院流程一體，對患者進(jìn)行全程全人的護(hù)理過程的帶教。將常用護(hù)理操作融入到臨床護(hù)理路徑中，讓護(hù)理人員在更系統(tǒng)、更加貼近臨床的教學(xué)中學(xué)習(xí)。通過模擬病房培訓(xùn)后，獲得學(xué)員和各帶教老師極高的評價(jià)，紛紛認(rèn)為這種模式的培訓(xùn)才是培養(yǎng)臨床護(hù)理人員的最佳方法。
(二)分層級按崗培訓(xùn)根據(jù)衛(wèi)生部護(hù)理崗位管理的相關(guān)文件，我院對護(hù)理人員的崗位重新分層定義，針對不同層級的護(hù)理崗位制定相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃并已落實(shí)。目前我院臨床護(hù)理人員分四個(gè)層級：即n1(全科護(hù)士)、n2(經(jīng)驗(yàn)護(hù)士)、n3(專業(yè)護(hù)士)、n4(臨床護(hù)理專家)。除了按要求分層級培訓(xùn)外，我們培訓(xùn)做得更細(xì)化，將全科護(hù)士又分為三各不同層次，即新入職護(hù)士、轉(zhuǎn)正前護(hù)士和晉升護(hù)師前護(hù)士，并分別進(jìn)行培訓(xùn)。
四、突出培訓(xùn)重點(diǎn)。
(一)重點(diǎn)一：創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)相關(guān)培訓(xùn)全年不間斷的進(jìn)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)意識(shí)的強(qiáng)化，定期組織召開創(chuàng)優(yōu)動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，組織出版、發(fā)放、并學(xué)習(xí)創(chuàng)優(yōu)小冊子。為了更加強(qiáng)化護(hù)理人員提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的意識(shí)，進(jìn)一步深化服務(wù)內(nèi)涵，我院于20xx年一月組織第一、二批示范科室擂臺(tái)賽，通過此次擂臺(tái)賽，全面調(diào)動(dòng)臨床護(hù)理人員和護(hù)理管理人員創(chuàng)優(yōu)的積極性和信心，堅(jiān)定為病人提供全程、全人的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的信心;同時(shí)，于20xx年1月組織全院各科室學(xué)習(xí)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)并進(jìn)行考核，考核合格率達(dá)100%，對取得優(yōu)異成績的單位予以頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)虏⒂枰赃m當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì);另外還組織護(hù)士長創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)相關(guān)知識(shí)有獎(jiǎng)問答。
(二)重點(diǎn)二：護(hù)士長等護(hù)理管理人員培訓(xùn)全年組織護(hù)士長學(xué)習(xí)培訓(xùn)共十余次，加大外出培訓(xùn)力度及維度，于20xx年5月-6月，分兩批選派了28名護(hù)士長到新加坡進(jìn)行為期一周的參觀學(xué)習(xí);20xx年5月組織全院護(hù)士長和護(hù)理管理者45人到野外進(jìn)行了拓展訓(xùn)練;20xx年9月選派護(hù)士長和護(hù)理骨干共8人參加衛(wèi)生廳護(hù)理管理干部培訓(xùn)班;另于9月選派了19名護(hù)士長赴中國臺(tái)灣學(xué)習(xí)。全年護(hù)士長外出培訓(xùn)培訓(xùn)覆蓋率也達(dá)到100%。
(三)重點(diǎn)三：化療藥物相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)為提高護(hù)理人員對化療相關(guān)知識(shí)的掌握度，規(guī)范臨床化療給藥操作。我院出版了化療藥物培訓(xùn)手冊，并予11月對全院護(hù)士再次進(jìn)行了抗腫瘤藥物管理的培訓(xùn)。對臨床上常用的化療藥物作用、副作用、臨床用途、注意事項(xiàng)等進(jìn)行了梳理，講解了規(guī)范化化療給藥護(hù)理操作的流程、化療防護(hù)知識(shí)、化學(xué)藥物治療時(shí)常出現(xiàn)的毒副反應(yīng)的預(yù)防和處理以及藥物外滲、外溢的預(yù)防和處理等方面的知識(shí)。
(四)重點(diǎn)四：護(hù)理人員創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)組織舉辦我與護(hù)理小改革的競賽活動(dòng)，共有45項(xiàng)作品參展。充分挖掘了護(hù)理人員的創(chuàng)新能力，拓展了專業(yè)眼界。在培養(yǎng)護(hù)士專業(yè)發(fā)展的臨床思維同時(shí)，提醒護(hù)理人員要養(yǎng)成改革護(hù)理的慣性思維，在執(zhí)行每一個(gè)治療、護(hù)理、做每一次健康教育時(shí)都應(yīng)進(jìn)行反思“這樣做是最好的嗎?還有沒有其他的做法或途徑能取得更好的護(hù)理效果?”，這樣不僅活躍了臨床氣氛，而且通過創(chuàng)新改革也減輕護(hù)理工作量，同時(shí)提高了護(hù)理人員和患者的滿意度。
(五)重點(diǎn)五：法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)組織多次法律法規(guī)培訓(xùn)，同時(shí)以科室為單位定期學(xué)習(xí)。以護(hù)士條例、醫(yī)療事故條例及其他相關(guān)法律法規(guī)為藍(lán)本，通過多媒體講解、案例分析等方法對護(hù)理人員進(jìn)行培訓(xùn)，尤其是新入職護(hù)士。讓護(hù)理人員意識(shí)到，社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)在護(hù)理理念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)醫(yī)師，使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
(六)重點(diǎn)六：制度、預(yù)案、疾病護(hù)理常規(guī)培訓(xùn)對全院護(hù)理人員加強(qiáng)制度、預(yù)案、疾病護(hù)理常規(guī)的培訓(xùn)，通過對往年護(hù)理經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，結(jié)合本年度我院實(shí)際情況，重新完善修訂了護(hù)理工作制度20項(xiàng)，重新修訂了各層級護(hù)理崗位。
說明書。
明確各級各類護(hù)理人員職責(zé);規(guī)范護(hù)理操作12項(xiàng)修訂了各科室各班工作流程。進(jìn)一步使護(hù)理工作制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。
(七)重點(diǎn)七：教學(xué)能力的培養(yǎng)。
從n1層級護(hù)士開始，我們即著手對培養(yǎng)護(hù)理人員教學(xué)能力的培養(yǎng)，尤其是護(hù)士長和護(hù)理骨干的培養(yǎng)。我院繼續(xù)教育項(xiàng)目多，教育任務(wù)繁重，大多數(shù)教學(xué)均由臨床護(hù)士長承擔(dān)，在準(zhǔn)備。
課件。
和精心備課的同時(shí)，他們的教學(xué)能力得到鍛煉和升華。
(八)重點(diǎn)八：注重院外培訓(xùn)任務(wù)和基層護(hù)士教育20xx年我院承擔(dān)并圓滿完成了多項(xiàng)國家級、省級繼續(xù)教育項(xiàng)目，如于3月和8月分別開辦兩期國家級繼續(xù)教育項(xiàng)目全國picc資質(zhì)培訓(xùn)班;4月開班的第二批國際造口治療師培訓(xùn)班;首屆及第二屆湖南省縣級醫(yī)院骨干護(hù)士培訓(xùn)班;湖南省第六屆腫瘤?？谱o(hù)士培訓(xùn)班;我院護(hù)理管理培訓(xùn)班;湖南省護(hù)理學(xué)會(huì)主辦的第一、二屆護(hù)理管理干部培訓(xùn)班學(xué)員的跟班實(shí)習(xí)工作;安全輸液新概念培訓(xùn)班等共10余個(gè)。共招收學(xué)員共550余名。除第二屆骨干護(hù)士培訓(xùn)班學(xué)員正處在臨床實(shí)踐階段外，其他培訓(xùn)班學(xué)員均已學(xué)成畢業(yè)，培訓(xùn)后對學(xué)員的調(diào)查問卷，他們普遍反應(yīng)對我院所做的培訓(xùn)工作相當(dāng)滿意，學(xué)到很多實(shí)用的知識(shí)。我們還對學(xué)員進(jìn)行回訪調(diào)查，學(xué)員當(dāng)?shù)貑挝粚ξ以旱呐嘤?xùn)工作和培訓(xùn)效果也予以了高度評價(jià)。
(九)重點(diǎn)九：開展?？菩〗M培訓(xùn)。
十二大?？菩〗M每月開展小組活動(dòng)，每季度有小組成員討論，提供多樣的培訓(xùn)課程，滿足了臨床護(hù)理人員對專科知識(shí)的需求。
(十)重點(diǎn)十：院外及國外人才交流培訓(xùn)。
一方面，鼓勵(lì)護(hù)理人員積極參與院外培訓(xùn)班及學(xué)術(shù)講座、出國參觀學(xué)習(xí)和進(jìn)修培訓(xùn)、參與國際學(xué)術(shù)交流會(huì)。除了派送護(hù)士長等護(hù)理管理人員出國參觀學(xué)習(xí)和交流外，我院還派除了不少護(hù)理骨干前往北京、上海、廣州、杭州等地參與學(xué)習(xí)交流。并且我院于前年派往新加坡進(jìn)行為期兩年學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的一名護(hù)師今年已學(xué)成歸國，回院后受到院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視并重點(diǎn)栽培，為他搭建良好的平臺(tái)來學(xué)以致用。另一方面，邀請各地專家及不少國外專家前來我院參觀指導(dǎo)工作，20xx年我院共接待了來自全國各地的專家和領(lǐng)導(dǎo)及來訪者約50余次，另外還邀請了來自美國加利福尼亞大學(xué)的護(hù)理專家drsallymaliski及picc護(hù)理專家sharon女士來我院指導(dǎo)工作，在與他們的交流中，我們學(xué)習(xí)到許多國際前沿的新理念，不僅如此，他們還對我院的護(hù)理工作予以高度評價(jià)，說很難相信能在這里看到這樣高水平的護(hù)理。
在來年，我們將一如既往，再接再厲，以創(chuàng)新為標(biāo)向，以提高護(hù)理服務(wù)治療為目標(biāo)，來開展今后的護(hù)理人員培訓(xùn)。以求培訓(xùn)出更為出色的護(hù)理人員和團(tuán)隊(duì)，為醫(yī)院的發(fā)展添磚加瓦。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/9589439.html】
