心得體會可以幫助我們從過去的經(jīng)驗中汲取智慧,為未來做好準(zhǔn)備。寫心得體會時,要注意拓展思維和深入分析,不僅停留在表面的描述和感受。每個人的心得體會都是獨(dú)一無二的,我們可以從中找到適合自己的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式。
榜樣無心得體會篇一
在我的身旁有許許多多的榜樣,勤勞的工人伯伯,辛勤的教師……很多很多,在我的心目中最令我敬的還是我們無私奉獻(xiàn)的清潔工了。有人叫他們是城市的美容師,我也是。為什么呢?當(dāng)然理由有很多很多種,但我認(rèn)為他們就是我心中的榜樣!
啊!美麗的人啊,你們的辛勤換來了我們的快樂,你是我們的榜樣。你們的事跡實在是太多太多,但最令我難忘的便上前年報上登的那篇文章了……報紙的題目是:“為了國家,不顧一切”。這篇報道的大至的意思是:一名掃馬路的清潔工阿姨,在早上上班的時候,看見一個犯罪團(tuán)伙,正在偷盜國家的電纜,總價值達(dá)到了25000元錢。這時候那位英勇的阿姨馬上撥打了110,可這伙人馬上就要逃跑了,她便馬上沖了過去想去制止這伙人逃跑,她大聲叫他們站住,可那一伙人不但不逃跑,反而跑到這位阿姨的身旁,用刀連捅23下。真是沒人性啊!但那位阿姨不但不叫救命,還把那個人死死的抱住,到警察來了才慢慢的松開,可她卻身中數(shù)刀。??!偉大的人啊,我想到這個時候,你們不得不對她這位平凡的清潔工刮目相看吧!我想這世界上沒有幾個會這樣。只有她,英勇的城市美容師!
這就是我心目中的榜樣——城市美容師。
榜樣無心得體會篇二
第一段:榜樣的重要性和價值(引言)。
榜樣是我們生活中不可或缺的一部分。無論是成長中的孩子,還是成熟的成年人,每個人都需要有一個榜樣來引領(lǐng)自己的方向。榜樣可以激發(fā)人們的動力和靈感,指引他們走向成功的道路。在這篇文章中,我將分享我對榜樣的理解和體會。
第二段:榜樣對個人成長的影響。
榜樣對個人的成長有著深遠(yuǎn)的影響。當(dāng)我們遇到一個優(yōu)秀的榜樣時,我們會受到他們的激勵,希望自己也能有所成就。榜樣的成功故事讓我們相信,只要付出努力,我們也能取得同樣的成就。榜樣還可以幫助我們樹立正確的價值觀和人生觀。通過觀察榜樣的行為和決策,我們能夠?qū)W習(xí)到正確的思維方式和有利于個人成長的行動準(zhǔn)則。
第三段:榜樣對社會的影響。
除了對個人的影響,榜樣還可以對整個社會產(chǎn)生積極的影響。優(yōu)秀的人物榜樣能夠激勵更多的人向他們看齊,尤其是對年輕人而言。當(dāng)我們有一個偉大的榜樣時,我們將不再局限于自身的小圈子,而是會考慮更多的社會責(zé)任。榜樣的行動可以改變他人的價值觀和行為方式,從而帶動整個社會的進(jìn)步。這種正面的影響會延續(xù)下去,創(chuàng)造更多的榜樣,形成良性循環(huán)。
第四段:如何成為一個榜樣的人。
成為一個榜樣的人并不容易,但是每個人都可以努力成為一個榜樣。首先,一個榜樣的人必須具備優(yōu)秀的品質(zhì)和技能。這包括誠實、正直、勇敢、專業(yè)知識等。其次,一個榜樣的人必須有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和堅定的信念。他們應(yīng)該有自己的追求,并為之不斷努力。最后,一個榜樣的人應(yīng)該有責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。他們應(yīng)該關(guān)注他人的需求,為社會做出貢獻(xiàn)。
第五段:榜樣給予我的啟示和內(nèi)心感悟。
通過與榜樣的接觸和學(xué)習(xí),我從中獲得了許多啟示。首先,我意識到努力和奮斗的重要性。榜樣的成功并不是輕松取得的,他們必須不斷付出努力和時間。其次,我學(xué)到了堅持的力量。榜樣會遇到各種困難和挑戰(zhàn),但他們從不放棄,他們堅持自己的信念,始終堅韌不拔。最后,我悟到了為他人著想的重要性。榜樣總是關(guān)注他人的需求,并盡力幫助他人。這讓我明白,只有與他人分享和幫助他人,我們才能真正獲得內(nèi)心的滿足和幸福感。
總結(jié):通過與榜樣學(xué)習(xí)和接觸,我們可以獲得很多有益的啟示和體驗,這將對我們的成長和社會的進(jìn)步產(chǎn)生積極的影響。無論是作為一個榜樣的人還是作為他人的追隨者,我們都應(yīng)該珍惜榜樣的力量,并以此為動力不斷努力前行。通過努力成為一個優(yōu)秀的榜樣,我們也將成為他人的燈塔,指引他們走向正確的道路。
榜樣無心得體會篇三
中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的“榜樣”專題節(jié)目于10月26日晚間在中央電視臺綜合頻道播出,該節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題,以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線,邀請部分今年表彰的全國優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場,進(jìn)行典型訪談、老黨員現(xiàn)場講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等。我校泉州信息工程學(xué)院跟隨黨的步伐,土木工程學(xué)院在黨支部黨務(wù)組織的帶領(lǐng)下在2016年11月13日周日借晚自習(xí)觀看了專題節(jié)目《榜樣》,此次觀看使我們深受觸動。
當(dāng)《榜樣》這兩個字出此刻字幕上時我眼睛為之一亮,我不禁會發(fā)問,何為榜樣,哪些人是值得我們學(xué)習(xí)尊敬的榜樣呢?每一個平凡的故事的背后都有一個不朽的傳奇,而正是這些平凡的努力的背后,讓我們看到了渾身正氣浩然的鮮明人物,他就是一名為人民服務(wù)的忠實公仆——中共黨員。榜樣一詞在當(dāng)今社會給我們帶來的是不可估量的正能量,正是因為有這些人的存在,他們改變我們的價值觀。在生活中給我們精神動力,“每一個誓言都能看到你的初心,每一道掌紋都有一個動人的故事,偉大的時代呼喚偉大的精神,崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)?!辈⑶掖舜巍栋駱印穼n}節(jié)目播出的資料主要集中在展現(xiàn)近年來各行各業(yè)涌現(xiàn)的優(yōu)秀黨員和先進(jìn)基層黨組織事跡。此次榜樣紀(jì)錄片教會了我們應(yīng)當(dāng)樹立什么樣的榜樣,也教會了我們體現(xiàn)什么樣的導(dǎo)向。榜樣中讓鄉(xiāng)親們荷包里有錢的“退休縣官”羅官章、在深山播撒期望的支教教師支月英、為人民綻放的“警界之花”李貝、甘愿犧牲奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)為黨爭光的苗振水、“工人院士”李萬君……這些榜樣,亮如明燭,燦若星斗,讓我們這此刻人情越來越淡薄增加了很多的亮色,不覺讓人會心一笑,社會在灰色之下還是存在著滿滿的正能量的。
在看完此次專題節(jié)目后,我們?yōu)樗麄兊氖论E所感動,他們堅持的,他們頑強(qiáng)拼搏的,他們?nèi)蝿谌卧沟?,還有一個就是他們對信仰的那份執(zhí)著打動了我們無數(shù)的人,他們不忘初心、樂于奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新的精神深深地感染著我們。榜樣們這是億萬普通人當(dāng)中平凡的一員,但他們又是偉大的,他們是十三億國人的驕傲,是為實現(xiàn)中國偉大復(fù)興的先驅(qū)者和實踐者。
再有一點(diǎn)也是讓我們深深領(lǐng)悟的:一是要善于學(xué)習(xí)老黨員先進(jìn)事例,學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的奉獻(xiàn)精神,將書本知識,典型事例悟透;第二是用一句詩來概括就是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,我們要躬身實踐,可不能光磨嘴皮子,光靠嘴上說說,要緊密結(jié)合“實踐才是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這一準(zhǔn)則。不能忘記前輩們不怕苦、不怕累的奮斗精神。
經(jīng)過這次觀看紀(jì)錄片《榜樣》我們明白了:做為新時代大學(xué)生的我們要肩負(fù)起時代的重任,要有強(qiáng)烈的社會職責(zé)感,在以后是工作中,我們要嚴(yán)于律己,寬以待人,用高標(biāo)準(zhǔn)來約束自我,這樣,你才能給未來的自我一個滿意的交待。同學(xué)們,讓我們向《榜樣》中的先進(jìn)學(xué)習(xí)吧,爭做禮貌大學(xué)生,為泉信爭光,為自我添彩。
做為大學(xué)生我們要構(gòu)成誠實守信、正直節(jié)儉、崇高廉潔的價值觀。我們要拿起黨的接力棒向前沖刺!我站在國旗下敬禮,向偉大的祖國母親許下承諾:崇尚廉潔從我做起!中國的下一代更加優(yōu)秀!
榜樣無心得體會篇四
20xx年7月24日,難忘的一天,深刻的一天——明陽天下公司的拓展訓(xùn)練,真正感悟團(tuán)隊的力量。短短的一天,我們學(xué)到在其他地方學(xué)不到的知識。學(xué)到的多,懂得的人生哲理也終生受用,首先,感謝公司給我提供了這樣學(xué)習(xí)的場所、鍛煉自我及超越自我的舞臺。第一,提高了自我的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。第二是培養(yǎng)了同事們之間的感情,使我們之間更團(tuán)結(jié)。
來到拓展基地,放眼望去都是高高的架子,臺子,頓時心里就緊張起來,看來真是對身體和心理的雙重考驗。有些人膽小,但不是弱點(diǎn),要知道膽小的人呢?他是與生俱來的,每個人在出生的那一刻,已經(jīng)與恐懼沾上邊,恐懼是不可避免的,大部分的人都以否定論去看待恐懼,當(dāng)然事事都有兩面,如果沒有恐懼,就沒有動力。所以呢!不要因恐懼而煩惱不安,是恐懼讓我們產(chǎn)生思想,近而有了行動。抓杠也好,以及空中斷橋都要在高空中完成任務(wù),用心理學(xué)的角度來看,所有的人都存在著怕的心理,站在高空的那一刻有存在著矛盾的心理,上也不是,退也不是,這種挑戰(zhàn)已經(jīng)開始了,不能因為怕而放棄。高空斷橋。本次活動中最練膽子的,莫過于空中斷橋了,8米的高度,算不上高,但如果承重的面積很小,再加上不斷搖擺的動作,那可就有點(diǎn)嚇人了,因為我們都不是高空作業(yè)者,所以,恐懼也是情有可原的??粗先サ娜税l(fā)抖的雙腿,膽怯的雙眼望向?qū)γ?.2米遠(yuǎn)那塊承重的木板,真有風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)反的味道,在大家非常鼓動性的鼓勵下,我一步步爬上了8米的高架,剛一上去就覺得快被風(fēng)帶走了,我緊緊抓住繩子,慢慢往前挪,此時眼前的那兩板之間的距離仿佛變大了,遠(yuǎn)沒有在下面看時那么近,更加緊張了,我總覺得跨不過去,我個子不高,怎么可能跨那么遠(yuǎn)?于是,我大聲的問教練是否能跨過去,也許是想從她那找到自信吧,這時,所有人都在為我加油鼓勁,我想不能辜負(fù)大家的希望,畢竟我是第一個上去的女隊員,一定要開個好頭,這樣后面的人就不會害怕了,于是,我一個深呼吸竟然跨過去了,太興奮了。此時才覺得其實真的沒什么可怕,可怕的是戰(zhàn)勝恐懼的過程。
一天的拓展訓(xùn)練結(jié)束了,我無比快樂——因為拓展訓(xùn)練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗是一筆永久的精神財富。我們增強(qiáng)了自信心,磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力,我們超越了自己,完成了看似不可能的事情。提高了解決問題的能力,更增進(jìn)了對集體的參與意識與責(zé)任心。隨著公司的不斷壯大與發(fā)展,我們也面臨著一個更加高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的嚴(yán)峻形勢,在工作中如何能夠不斷的發(fā)現(xiàn)問題并改善問題,如何能夠更好的提高部門與自身的工作效率,如何能夠更好地完善現(xiàn)有的工作流程、工作方式及配合協(xié)調(diào)各部門的工作,這些都是我在今后的工作中需要加倍努力及奮斗的目標(biāo)!
榜樣無心得體會篇五
對有的人來說,最大的歡樂、最大的幸福、最大的成就是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人?!氨旧⑿邸睆埜磺濉ⅰ俺蕴潯睍浝钸B成、“扶貧之花”黃文秀、扶貧“硬漢”隋耀達(dá)、“大湖鴻雁”唐真亞、“環(huán)衛(wèi)天使”李萌、攬月“天團(tuán)”成員等,他們中有的是“英雄閑日月,深藏功與名”的革命功臣,有的是默默無聞、奮戰(zhàn)在脫貧攻堅第一線的扶貧干事、第一書記,有的是十年如一日奔波在特殊線路上的郵遞員,有的是秉承著“寧愿一人臟,換來萬家凈”精神的環(huán)衛(wèi)天使,有的是在國家創(chuàng)新領(lǐng)域踴躍前行的科研工作者,雖然他們在領(lǐng)域不同,但他們都是在用生命在踐行為人民服務(wù)宗旨,他們俯首甘為孺子牛,他們把群眾的利益放在第一位,他們有一個共同的名字叫做“榜樣”。
榜樣以崇高的信念彰顯英雄本色。共產(chǎn)黨員的初心和使命就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,人民英雄張富清用實際行動闡述了老一輩革命家、愛國主義者是如何踐行初心和使命的,功成身退,指的應(yīng)該就是張富清老人這樣的:在工作時,不拿群眾的一針一線,組織哪里需要,就去哪里;在為群眾的利益、中國的崛起奉獻(xiàn)一生后,他沒有居功自傲,相反的是默默隱退,即使在可以享受離退休干部待遇時,也始終嚴(yán)格要求自己,永葆黨員本色。
榜樣以平凡的舉動展現(xiàn)黨員初心。脫貧攻堅戰(zhàn)是中國進(jìn)入新時代面臨的三大戰(zhàn)役之一,黨的十八大以來脫貧攻堅取得決定性進(jìn)展,我國農(nóng)村貧困人口累計減少6853萬人,減貧幅度達(dá)到70%,年均脫貧人數(shù)1370萬人,這些振奮人心的數(shù)據(jù)的取得是無數(shù)黨員干部、扶貧專干、第一書記奮戰(zhàn)在脫貧攻堅第一線的成績。不打贏脫貧攻堅戰(zhàn),決不收兵,正是懷著這樣的初心和使命,李連成、黃文秀、隋耀達(dá)等人默默地犧牲小我,服務(wù)百姓,他們不怕吃苦、不怕受累,只要群眾的日子富起來,生活好起來就是值得的'。在脫貧攻堅戰(zhàn)線上,犧牲了不少黨員干部,也有不少干部聚少離多,全力平衡工作和家庭的關(guān)系,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出匯聚成群眾幸福生活之歌。
榜樣以擔(dān)當(dāng)?shù)木窦钗覀兺?。“歷史燭照時代,榜樣傳承精神?!惫ぷ髟谄椒矋徫坏奶普鎭啞⒗蠲仁俏覀儗W(xué)習(xí)榜樣,奮戰(zhàn)在各創(chuàng)新領(lǐng)域的科研工作者是我們學(xué)習(xí)的榜樣,中國取得現(xiàn)在成就,不是一蹴而就的成功,而是這些奮戰(zhàn)在各個戰(zhàn)線上的工作者一次次對初心的堅守,一次次對困難的無懼,一次次對信念的執(zhí)著。身為基層黨員干部,更應(yīng)該學(xué)習(xí)這種大魄力、大情懷和敢擔(dān)當(dāng)、能作為的精神,仰望星空、腳踏實地,在平凡的崗位上奉獻(xiàn)自己,服務(wù)群眾。
榜樣無心得體會篇六
被當(dāng)作楷模去學(xué)習(xí)和效仿的人物。
榜樣
的力量是無窮的,它讓人們看得更遠(yuǎn),腳步邁得更加有力。榜樣
的精神是鼓舞的,它會讓人們在受挫時堅定、迷茫時清醒,鼓舞人們?nèi)テ床?、去奮斗。不一定都是這些有驚天動地偉績的人,他們也可以是我們身邊
平凡的人們。如果我們用心地去尋找,就會驚喜地發(fā)現(xiàn):
榜樣
無處不在在我們班就有一個實實在在的
榜樣
,她就是×。她胸懷祖國,熱愛祖國,并且自己有著一個遠(yuǎn)大的目標(biāo),并為之努力奮斗,并不像有些同學(xué)似的,像個無頭蒼蠅一樣,一點(diǎn)頭緒都沒有。
在這個時代,沒有文化等于一個廢人,因此,她一直非常勤奮地學(xué)習(xí),并且作為學(xué)習(xí)委員,她能夠在其他同學(xué)有難題時幫助他們解決問題,非常樂于助人。
她品德優(yōu)良,有禮貌,見到老師主動問好,而且懂得感恩,別人幫助她后,知道說“謝謝”。
她的心態(tài)也好,受到挫折時不悲觀失望,自己發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,并及時改正,防止下次再犯。
她還懂得合理利用時間,珍惜時間,在課間其他同學(xué)追逐打鬧時,她懂得抓住點(diǎn)滴的時間來看書學(xué)習(xí),因此她的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。
榜樣
是一種人格力量,促使人們自律,自重,自省,自警,自勵;榜樣
是一種時代標(biāo)記,讓人們在奮斗中有方向、有目標(biāo)、有動力;我認(rèn)為×就是一個很好的榜樣
,她用實際行動見證了什么是“四好少年”,我認(rèn)為我們都要向她學(xué)習(xí)。榜樣無心得體會篇七
第一段:介紹榜樣的重要性和影響力(150字)。
榜樣是指那些具有非凡品質(zhì)和卓越成就的人,他們的行為和思想能夠激發(fā)他人的動力和靈感。無論是在個人生活還是社會發(fā)展中,榜樣都扮演著重要的角色。榜樣能夠樹立起我們心中的目標(biāo),激勵我們追求卓越,努力超越自己。他們充滿了正能量,可以引導(dǎo)我們走向正確的道路。因此,要認(rèn)識和學(xué)習(xí)榜樣的價值,我們應(yīng)該從中汲取智慧,形成屬于自己的心得體會。
第二段:榜樣的力量與榜樣的選擇(250字)。
榜樣的力量在于他們具備的非凡品質(zhì)和超越常人的成就。在我的生活中,有很多榜樣給了我深刻的影響。比如,我的父親,他是一個勤勞踏實的農(nóng)民,通過自己的努力養(yǎng)活了我和全家人。他的努力和奮斗精神激勵著我,讓我明白了勤勞與奉獻(xiàn)的重要性。除此之外,世界上還有很多偉大的榜樣,像馬克·扎克伯格等成功創(chuàng)業(yè)者。他們的故事證明了堅持不懈、敢于冒險和創(chuàng)新思維的重要性。然而,榜樣的選擇也是一個關(guān)鍵因素。我們要選擇那些有道德品質(zhì)和正確價值觀的榜樣,而不是只追求功利和利益的人。
第三段:榜樣的啟示與自我成長(250字)。
榜樣能夠給我們帶來很多啟示,讓我們明白自己在追求卓越的道路上還有很多需要提升的地方。他們身上的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗可以給予我們巨大的啟發(fā)和指導(dǎo)。通過模仿榜樣的做法,我們可以更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。榜樣的力量使我們成為更好的人,激發(fā)了我們的潛能和非凡的能力。在我個人的成長過程中,榜樣總是如一顆明亮的明星,引導(dǎo)著我前進(jìn)。我相信,在未來的歲月里,榜樣會繼續(xù)給我?guī)聿粩嗟膯⑹?,推動我不斷突破自己?/p>
第四段:如何成為一個榜樣(250字)。
每個人都有成為一個榜樣的潛力,我們需要從自己做起,努力成為一個積極向上、具有正確價值觀的榜樣。首先,要樹立正確的人生觀和價值觀,明確自己的目標(biāo)和方向,并為之努力奮斗。其次,我們要注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),不斷學(xué)習(xí)新知識,提高自己的專業(yè)技能。此外,積極參與社會公益活動,用愛去影響他人。最后,我們還要善待他人,傳遞正能量。通過自己的言行和行為,影響和感召他人,成為一個激勵他人的榜樣。
第五段:結(jié)尾(100字)。
榜樣的力量是無窮的,他們能夠影響和改變我們的人生。然而,成為一個榜樣是一個長期而不斷努力的過程。我們要從他們的經(jīng)歷和智慧中獲得啟示,汲取養(yǎng)分,追求卓越,在自我成長的道路上不斷超越自己。讓我們緊握榜樣的手,用勇氣和決心,奮發(fā)向前,成為別人心中的榜樣。只有這樣,我們才能逐漸成長為更好的自己,并為社會做出積極的貢獻(xiàn)。
榜樣無心得體會篇八
榜樣對于一個人的成長起著至關(guān)重要的作用。正所謂“近朱者赤,近墨者黑”,一個人的品德、價值觀、行為習(xí)慣等都會受到周圍榜樣的影響。在我人生的道路上,我也遇到了一些優(yōu)秀的榜樣,他們給我?guī)砹撕芏嗟膯l(fā)和幫助。在與他們相處的過程中,我深有體會,榜樣的力量是無窮的,通過他們的身上,我學(xué)到了很多寶貴的東西。
第一段:榜樣的力量在成長中的作用。
沒有人能夠獨(dú)自成長,我們都需要在成長的過程中有人能夠指引、幫助我們。榜樣就是我們成長道路上的引路人。一個好的榜樣能夠為我們樹立正確的人生觀、價值觀,能夠給我們提供正確的方向。我的一個榜樣是我的父親,他是一個務(wù)實、勤勞、誠實守信的人。他一直以自己的行動告訴我,只有通過實際行動去付諸努力,才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。他從不抱怨生活的艱辛,也從不放棄自己的努力。他的堅持與自律讓我深感敬佩和感激。正是因為有了父親這個良好的榜樣,我才深知努力和堅持的重要性,這對我的成長起到了巨大的作用。
第二段:榜樣在塑造品德形象中的作用。
一個人的品德形象決定了他的人格魅力。而一個好的榜樣能夠幫助我們塑造正確的品德形象。我的語文老師就是我的一個榜樣。她講課生動有趣,幫助我們培養(yǎng)了誠實、勇敢、堅韌的品質(zhì)。她用自己的言傳身教,教會了我堅持的力量和勇敢追求夢想的精神。她時刻提醒我要勇敢面對困難,用智慧和勇氣去解決問題。正是因為有了她這個優(yōu)秀的榜樣,讓我懂得了什么是真正的真實和堅守,她的榜樣讓我明白努力和勇氣是成功的關(guān)鍵。
第三段:榜樣在學(xué)習(xí)中的作用。
一個好的榜樣不僅能夠影響我們的人格形象,還能夠幫助我們在學(xué)習(xí)中取得更好的成績。我的一個榜樣是我的同學(xué)李明。他是班級的學(xué)習(xí)標(biāo)兵,總能在各種考試中取得優(yōu)異的成績。他不僅能夠?qū)W(xué)到的知識靈活應(yīng)用,還懂得如何高效地學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)臨時遇到一個難題,他總能夠幫助我解決。通過他的示范,我也學(xué)會了如何高效的學(xué)習(xí),提高了自己的學(xué)習(xí)成績。他讓我明白,只有付出更多的努力,才能取得更好的成績。榜樣給予我了學(xué)習(xí)的動力和方法,讓我在學(xué)習(xí)上有了更高的追求和更大的進(jìn)步。
第四段:榜樣在社交中的作用。
社交能力對于一個人的發(fā)展至關(guān)重要,而一個好的榜樣可以幫助我們提升社交能力。我的一個榜樣是我的朋友張明。他總是能夠用積極陽光的態(tài)度面對生活,善于與他人溝通和交流。他的樂觀向上讓我看到了困難的另一面,教會了我如何與人交往和處理人際關(guān)系。正是因為他的榜樣,我學(xué)會了如何待人友善、仁愛、寬容,這讓我在社交中表現(xiàn)得更加自信和成熟。榜樣的力量在社交中發(fā)揮著重要的作用,不僅讓我能夠與更多的人建立良好的關(guān)系,同時也讓我與他人保持友善和樂于助人的態(tài)度。
第五段:結(jié)尾總結(jié)。
榜樣在我們的成長和發(fā)展中起到了不可替代的作用。榜樣塑造了我們的品德、幫助我們?nèi)〉脤W(xué)習(xí)上的進(jìn)步、影響我們的社交能力。每一個榜樣都是我們成長路上的導(dǎo)師和朋友,他們給予我們啟迪和幫助的同時,也要求我們努力去追求更好的自己。正因為有了優(yōu)秀的榜樣,我們才能夠獲得正確的引導(dǎo),才能夠不斷地進(jìn)步和成長。因此,我們應(yīng)該時刻以優(yōu)秀的榜樣為目標(biāo),勇敢追求自己的夢想,并將自己成為榜樣的責(zé)任傳遞給他人,為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
榜樣無心得體會篇九
2016年10月26日晚8點(diǎn),由中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”異常節(jié)目《榜樣》在中央電視臺綜合頻道播出。作為一名黨員、一個普通的組工干部,看后感觸頗深。
“不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)”這一主題貫穿在《榜樣》的始終。節(jié)目中邀請了11位今年受到表彰的全國優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場,經(jīng)過老黨員現(xiàn)場講述、典型訪談、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式,向我們講述了他們平凡而感人的事跡。節(jié)目中有個異常的環(huán)節(jié),在現(xiàn)場準(zhǔn)備了心形的印模,經(jīng)過這樣的方式留下在場每一位優(yōu)秀黨員的手印,“每一個誓言都能看到你的初心,每一道掌紋都有一個動人的故事”,圍繞這些手掌背后的故事,生動詮釋了中國人堅定信念、無私奉獻(xiàn)、執(zhí)著堅守、有所作為、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新和承擔(dān)職責(zé)的高尚品格,向我們傳遞了“向榜樣看齊、做合格黨員”的時代感召。
握住“老繭”的手,感悟信念——羅官章。基層老黨員,退休后做了普通的農(nóng)民,回鄉(xiāng)扎根深山老林19年,發(fā)揚(yáng)“老牛自知夕陽短,不用揚(yáng)鞭自奮蹄”的精神,帶領(lǐng)和幫忙鄉(xiāng)親們發(fā)家致富。他決定在牛莊大山里進(jìn)行天麻有性繁殖試驗。經(jīng)過無數(shù)次失敗,在付出鮮血和傷痛代價后,最終換來了沉甸甸的成果。羅官章收獲了人工有性繁殖的第一粒種子,之后他將這粒天麻種子播在密環(huán)菌材上,經(jīng)過密環(huán)菌供給營養(yǎng),生長出42顆栽培種。之后羅官章將試驗田擴(kuò)大到46平方米,收獲的天麻賣了5萬多元。第一批跟著他種天麻的10多個貧困戶,每戶增收超過10萬元,成為轟動土家山寨的特大新聞。他說“對黨的事業(yè)我負(fù)了職責(zé),沒有辜負(fù)黨對我的信任”。羅老的手布滿了“老繭”,可是正是這雙長滿老繭的手,幫忙鄉(xiāng)親們發(fā)家致富,展現(xiàn)了黨員堅定的夢想信念。
握住“粉筆”的手,感悟奉獻(xiàn)——支月英。山村教師,在偏遠(yuǎn)山村一呆就是36年。有人說她是傻子,她說山里需要我這樣的傻子。學(xué)生說“教師對我們來說就像抓住了一根救命稻草一樣”。女兒說“你是一個好教師,但你不是我的好媽媽?!痹诂F(xiàn)場采訪她時,主持人問是什么原因讓她選擇了36年仍然堅守在這個崗位,她說“我不是因為有期望才選擇堅守,而是因為僅有堅守了才有期望”,多么樸實卻又富有哲理的話。她期望經(jīng)過自我的堅守,看到山里孩子的成長,讓他們學(xué)有所成?!?6年里面我做到了一個人民教師、一個黨員應(yīng)當(dāng)做好的事,姑娘的抱怨是對的,因為對他們我實在虧欠的太多太多了,可是女兒在行動上還是支持了我。這36年的堅守離不開我女兒和家人的支持。我決定不退休了,一向一向教下去,教到自我教不動的時候為止”。支教師的手是握粉筆的手,也是因為這雙手,撐起了山里人整整兩代人求知的天空,展現(xiàn)了黨員的無私奉獻(xiàn)。
握住“焊槍”的手,感悟堅守——李萬君。一位焊接師,創(chuàng)造奇跡的大國工匠。他說焊接工作“不僅僅是一門技術(shù),更像是一門藝術(shù),一門功夫?!焙附庸ぷ饔挚嘤掷郏?0多年間,用焊槍證明了自我??吹礁哞F,他說不出的自豪,最想做的就是把這種光榮和精神傳承給更多的人。隔著20多米就能明白電流的大小。他期望徒弟技能不斷提高,在生產(chǎn)中不斷創(chuàng)新,都能成為大工匠。有一次一位新加坡的老板開出了比此刻高10倍的價錢挖他去那邊工作,被他拒絕了,他說“做人要知恩圖報,我的技能和榮譽(yù)是企業(yè)、是黨給的,尤其我作為一名黨員更要在自我的崗位干出個樣來?!边@就是獨(dú)具匠心的大國工匠,展現(xiàn)了黨員的執(zhí)著堅守。
握住“黨旗”的手,感悟作為——苗振水。河北省駐京黨工委書記,先進(jìn)基層黨組織的代表。給流動黨員過生日,強(qiáng)化黨的意識,了解流動黨員的情景,給特困黨員捐款。在農(nóng)民工中建立黨組織,在各個黨支部增經(jīng)濟(jì)信息委員和法律咨詢委員,得到了北京各級黨委的贊揚(yáng)。使流動的黨旗撐起一面旗幟,給他們撐起精神的家園。這些黨支部書記都不要報酬,是他們讓流動黨員有家了,讓流動紅旗分外的紅了。這就是充滿愛的基層黨組織,展示了基層黨組織的有所作為。
握住“拿槍”的手,感悟擔(dān)當(dāng)——李貝。一位女警察,她的簡歷很簡單,9個字:“救過人、臥過底、斃過匪”,她是一位妻子、一位媽媽,而她的爸爸也是一位優(yōu)秀警察。她選擇自我熱愛的職業(yè)苦也好、樂也好都會是一種享受,這是李貝經(jīng)常掛在嘴邊的一句話,身材嬌小的她遭受過各種壓力,但她從不懼怕,說自我身上要有那么一股子正氣。對毒販以心換心、交代遺言的是被她抓回來的死刑犯。她榮獲一等功1次,二等功三次,三等功4次。應(yīng)對生死和壓力,對親人虧欠很多,這份職業(yè)異常忙碌,但她說要在這條路上堅持下去。李貝的這雙手不僅僅是一雙拿槍的手,是一雙幫忙別人的手,更是一雙為我們撐起了平安的手,展現(xiàn)了黨員的敢于擔(dān)當(dāng)。
握住“鍵盤”的手,感悟創(chuàng)新——王恩東。中國工程院的院士,隨著是時代的發(fā)展,從打電話、發(fā)微信到個人銀行存款,再到國防衛(wèi)星安全,無疑不涉及到計算機(jī)服務(wù)器。原先中國沒有自主生產(chǎn)的本事,如果服務(wù)器出現(xiàn)故障,服務(wù)器的數(shù)據(jù)往往會被維修單位就會被掌握,為保障國家信息安全,中國要研發(fā)自我的高端服務(wù)器,2008年王恩東承接了自主研發(fā)計算機(jī)的任務(wù)。“核心技術(shù)是買不來的,僅有經(jīng)過自主研發(fā)、自主創(chuàng)新來實現(xiàn)”,王恩東團(tuán)隊的研發(fā)是從零開始的,攻破了一個個技術(shù)難題,在研發(fā)過程中申請專利1147多項,獲得授權(quán)100多項。這雙手是敲打著鍵盤的手,但這更是一雙開拓創(chuàng)新的手,展現(xiàn)了黨員的勇于創(chuàng)新。
握住“掌舵”的手,感悟職責(zé)——“瓊沙3號”黨支部。有一條船,一向被人們稱為“生命之船”,因為它連之后海南和西沙的一條臍帶,每個月散沙市的居民都在掐著指頭算著它什么時候來,這就是“瓊沙3號”船。船上共有船員36人、黨員8人,承擔(dān)著給島上軍民補(bǔ)給淡水和生活物資以及人員上下島的重任。為貫徹落實國家“經(jīng)略南?!钡膽?zhàn)略部署,確?!碍偵?號”輪的正確航向,輪黨支部緊扣三沙市維權(quán)、維穩(wěn)等中心工作,充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒帶頭作用。長年行駛在大海中的“瓊沙3號”黨員們,風(fēng)里來浪里行,需要的不僅僅是過硬的技術(shù),更需要過硬的思想作風(fēng)。在三沙,出海就是出征,安家就是衛(wèi)國,工作和生活就是奉獻(xiàn)。老政委說“我們的崗位是職責(zé)、擔(dān)當(dāng)、熱愛”。這些是掌舵的人,這都是握著方向的手,展現(xiàn)了基層黨組織的職責(zé)之心。
“我始終認(rèn)識到我們中國共產(chǎn)黨是一個偉大、光榮、正確的黨”這是一位104歲的老戰(zhàn)士、老黨員秦華禮在節(jié)目一開始說的話,同時也印證了他這么多年來一向恪守初心、不負(fù)使命的原因所在。毫無疑問,優(yōu)秀黨員是一面旗幟,是大家學(xué)習(xí)的榜樣??墒?,一提起“優(yōu)秀黨員”,不少人又覺得渴望而不可及。實際上,優(yōu)秀黨員之所以能稱之為“優(yōu)秀”,就在于他們處理問題、面臨選擇時,自覺超脫個人情感,將為人民群眾服務(wù)的理念落實到他們平常的工作和點(diǎn)滴的生活中。
經(jīng)過觀看《榜樣》,給我們供給了能夠直接學(xué)習(xí)的標(biāo)桿,既讓我們受榜樣的激勵而努力向他們看齊,同時只要我們借鑒他們的做法,傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀黨員的精神品質(zhì)和高尚情操,在平凡的崗位上,堅持全心全意為人民服務(wù)的理念,不忘初心,繼續(xù)前進(jìn),同樣也能夠成為優(yōu)秀黨員。榜樣的力量是無窮的,讓榜樣的精神永綻光芒。
榜樣無心得體會篇十
在初為人師時,經(jīng)常看到、聽到或提到“榜樣”一詞,要求“教師要在學(xué)生中樹立良好的榜樣”,總以為“榜樣”是象征著一所學(xué)校的形象,是約束教師言行舉止的規(guī)章和規(guī)范教師的教育教學(xué)工作。如今,才感悟這樣的理解是片面的,榜樣不僅僅是對教師的一種自律,還要求教師要利用榜樣來教育學(xué)生,兩者兼而有之,才不失榜樣在教育教學(xué)中的魅力。以下是我在這方面做法的幾點(diǎn)體會:
小學(xué)階段是學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的最佳時期,在這階段,由于學(xué)生缺少生活經(jīng)歷和經(jīng)驗,他們的情感、意志、態(tài)度等方面絕大部分是在家長、老師或身邊人的潛移默化而形成的,其客觀的影響比主觀的學(xué)習(xí)多。所以,作為基礎(chǔ)教育的小學(xué)生活,教師的榜樣對學(xué)生的言行舉止起著舉足輕重的作用,尤其是學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,令我感受頗深。例如:在擔(dān)任三年級班主任的那年,起初班級中有大半部分學(xué)生在書寫上比較潦草、隨意,有時連批改作業(yè)也要審視很久,好幾次在早會課、班隊課上特別強(qiáng)調(diào)都無動于衷,實在令人頭疼。于是我試著從平時的教學(xué)中進(jìn)行有意地感化。首先,堅持在每節(jié)課的板書過程中,一筆一畫地把字寫好、寫工整,有學(xué)生說“老師你寫字很漂亮,但很慢”,我回答:“其實我們的漢字本身是很漂亮的,我寧愿花時間去寫好它,好好地對待它……”。這樣,經(jīng)過一段時間后,我意外地發(fā)現(xiàn):學(xué)生的書寫進(jìn)步多了,工整多了,再仔細(xì)觀察他們的書寫,大部分也認(rèn)真地、一筆一畫地寫字,特別是那些本來寫字像“天書”的學(xué)生,寫起字來“有形”了。我想,這該是榜樣所產(chǎn)生的潛移默化效果吧!因此,在教育教學(xué)過程中,教師不可忽視自身的榜樣作用,不要因為教學(xué)中的隨意細(xì)節(jié)而丟失了榜樣的魅力,而使教育因小失大。其次,要注意教師批語的書寫,除了要工整地寫好批語,還要附加寫上有關(guān)提示或鼓勵性語言,如:“請注意書寫”、“你寫字進(jìn)步多了”、“看到你寫的字,老師很高興”等,讓學(xué)生在提示或鼓勵中改正錯誤,在無聲的言語和榜樣的感化下形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,從而彰顯榜樣的教育魅力。
對學(xué)生進(jìn)行個別教育,是每個班主任的必備工作,也是值得班主任揣摩、研討的問題。從教十幾年來,我覺得榜樣的教育不失為一種良策,而批評或懲罰會造成直接性的師生沖突,其教育效果往往會適得其反。例如:在我?guī)н^的班級中,曾經(jīng)有一名學(xué)生經(jīng)常沒有做值日,其他學(xué)生反應(yīng)很大。對此,我本想正面地批評他和懲罰他,后來想:何不用榜樣來暗示他。于是,每到他值日時,我都提前來到他身邊,當(dāng)面拿起掃把掃起來,旁邊的同學(xué)問:“老師,你怎么也來做值日?”我驕傲地說:“當(dāng)然嘍,我們在同一個班級里,老師和你們都有責(zé)任保持班級衛(wèi)生的清潔?!蹦敲麑W(xué)生看了看我,也拿起掃把掃了起來……。經(jīng)過了三次以后,我發(fā)現(xiàn)這名學(xué)生不但自覺地做好值日,做事也比以前認(rèn)真、有責(zé)任心。這樣,教師一句簡單的話語,一個榜樣式的舉止,就把對事情負(fù)責(zé)任的態(tài)度滲進(jìn)了學(xué)生的心田,去無形地感染著學(xué)生、教育著學(xué)生。因此,在對學(xué)生個別教育時,不一定要以老師的權(quán)威來對學(xué)生指桑罵槐,而往往榜樣的教育要比正面的批評或懲罰好得多、輕松得多,既不傷學(xué)生的自尊,又能發(fā)散地教育其他學(xué)生,取得良好的雙重教育效果。
榜樣的魅力的教育心得體會
榜樣無心得體會篇十一
觀看《榜樣4》專題節(jié)目,我感覺內(nèi)心受到了不忘初心的.洗禮,獲得了砥礪前行的力量?!肮埠蛧鴦渍隆鲍@得者張富清從革命戰(zhàn)場到人生戰(zhàn)場,在每一個崗位都擔(dān)當(dāng)作為竭盡所能,深藏功名六十載,不忘初心守本色?!皶r代楷模”黃文秀畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)擔(dān)任駐村第一書記,奮戰(zhàn)在脫貧攻堅第一線,一心為民,把扶貧路當(dāng)作長征路,因惦記村里的防汛工作和群眾安危,她冒雨連夜趕回,途中遭遇山洪不幸犧牲,用生命詮釋......
榜樣無心得體會篇十二
榜樣,是一種行為習(xí)慣的引領(lǐng)力量。自古以來,我們總能在華燈初上、人間煙火的背景下,看到一些名人權(quán)貴、社會精英在世人面前樹起榜樣的大旗。但其實,每個人都可以成為自己的榜樣。接下來,我將分享一些我在實踐中的心得和體會。
第二段:身邊的榜樣。
身邊最親近的人,也是我們先天情感聯(lián)系最緊密的人。這些人的言行都會對我們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此,身邊翹楚人物的榜樣作用不容小覷。我曾認(rèn)識一個同窗好友,他待人接物非常得體、耿直坦誠;他在學(xué)生會積極參與組織各項活動,得到了很多同學(xué)的信任和贊許。這些優(yōu)秀的品質(zhì)讓我十分欽佩和學(xué)習(xí),后來我也逐漸擁有了自己的優(yōu)秀品質(zhì),并將這樣的影響傳遞給別人。
第三段:承擔(dān)榜樣的責(zé)任。
成為別人學(xué)習(xí)和追逐的榜樣,也意味著我們需要承擔(dān)一定的責(zé)任。作為一個榜樣,就要有自己的內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn),變得更謙虛、更堅韌、更專注。例如,當(dāng)我們希望影響他人時,需要不斷提升自己的價值觀和思考方式;當(dāng)我們希望打造特別的自己時,必須有堅韌的信念和不言放棄的精神。當(dāng)然,這就要求我們在日常生活中讓自己處于一個不斷進(jìn)步的狀態(tài)。是不是想到了柏拉圖的那句名言“沒有人能夠在整個人生中扮演自己故事中的角色,沒有一位也能夠擔(dān)負(fù)起那個角色需要的力量和技巧。然而,這并不意味著他必須停止扮演?!?/p>
第四段:用榜樣的力量影響他人。
作為一個有進(jìn)取心的人,我們肯定不會滿足于自己的成長。我們也希望身邊的朋友、家人、同事可以和自己一起進(jìn)步。讓我們做一個身為榜樣的好樣板,為別人創(chuàng)造積極的影響。例如,我們可以用體驗之余給別人示范怎樣做好某項技能技巧,為他們提供思想上的啟示和幫助;也可以在自己身上形成一種特定的氣質(zhì),來鼓舞別人;而我們更應(yīng)該多認(rèn)識一些先進(jìn)人物,讓我們更輕松地觀察他們的思想和習(xí)慣,從而更好地學(xué)習(xí)到東西。
第五段:總結(jié)。
談起榜樣,可能每個人的理解和涵義都會有所差異。但無論哪種理解,身處在我們的職業(yè)、生活和人際交往領(lǐng)域中,通過承擔(dān)起榜樣的角色,我們都可能變得更有品位和智慧,同時更融入到集體中。不管是什么理解,都要知道,影響別人和改變自己,是可以被發(fā)掘和實現(xiàn)的。最后,我相信,用榜樣的心態(tài)去生活,您會變得更加自信,更加勇敢,轉(zhuǎn)化為較高的更優(yōu)質(zhì)的自我。
榜樣無心得體會篇十三
人們常說,生活中要有榜樣,有榜樣才能學(xué)好做人、做事。而我在接觸到不同的榜樣時,也逐漸領(lǐng)悟到其重要性。以下是我對于榜樣的心得體會。
第一段:榜樣對做人的影響。
做人難,但可以通過榜樣來借力。一個好的榜樣,不僅能幫我們樹立正確的人生觀、價值觀,還能激發(fā)我們的內(nèi)在動力,讓我們更有信心更有動力去追求自己的目標(biāo)。
從小,我就受到了家庭、學(xué)校里良好的榜樣影響。在家,我的媽媽是一個勤勞、樸素的人,她教會了我“吃苦中苦,方為人上人”這一理念,并自己堅持不懈地付諸行動。在學(xué)校,老師們也將善良、公正、誠信等美德展現(xiàn)在我們面前,讓我們深受感動。這些人的榜樣影響,讓我能夠在人生的路上,時刻保持對美好之物的向往,始終朝著正確的方向前行。
第二段:榜樣對學(xué)習(xí)的影響。
除去對做人的影響,榜樣對我在學(xué)習(xí)方面的影響也很大。在學(xué)習(xí)上,榜樣能夠讓我有一個標(biāo)桿,不斷努力去追趕和超越。在我還在小學(xué)時,聽說過一個故事:某加拿大小鎮(zhèn)上有一只名叫“揚(yáng)眉”的狗,它每天和孩子們一起上學(xué),每天都能夠清晰準(zhǔn)確地辨認(rèn)出各位小朋友的位置。這個故事讓我激動不已,明白了比別人多付出一些可以創(chuàng)造無限可能。從此以后,我也模仿?lián)P眉,每天多背幾個英語單詞、多做幾個數(shù)學(xué)題。有了這個認(rèn)知,我開始從學(xué)習(xí)中找到愉悅感,一份由內(nèi)而外的自信也不斷滋養(yǎng)著我。
第三段:榜樣對事業(yè)發(fā)展的影響。
近年來,榜樣對我事業(yè)的影響越來越大。和做人、學(xué)習(xí)不同,事業(yè)需要具備更高更實際的能力和素質(zhì),而榜樣這種默默影響的精神力量,會潛移默化地帶給我們專業(yè)技能、經(jīng)驗、職場策略等方面的成長。
我有幸在大學(xué)時跟隨著一位優(yōu)秀的教授,在他的引領(lǐng)下,我看到了社會生活的豐富多彩,也更加系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了專業(yè)技能。如今我已經(jīng)畢業(yè)并在理想的公司工作,而我知道,這一切都離不開那位教授的輔導(dǎo)和激勵,他不僅動員我去多發(fā)論文,嘗試學(xué)術(shù)分析工具,而且也啟發(fā)我如何在團(tuán)隊中做出杰出貢獻(xiàn)。
第四段:榜樣的類型。
榜樣可以是家人、老師、朋友;也可以是名人、創(chuàng)業(yè)家、公益人士。對于不同的人和在不同的階段,合適且優(yōu)秀的榜樣也不同,有時候能夠獲得滿意的效果甚至需要較長的時間來尋求。
以我的經(jīng)驗來說,我認(rèn)為名人榜樣在激勵方面效果相對明顯,比如像馬云、李嘉誠這樣的企業(yè)家,他們的人生經(jīng)歷和成就會激發(fā)人追求更高的夢想。而朋友榜樣則能夠帶來感性的信息,比如情感啟示,或者幫助渡過青春期的成長煩惱。
第五段:總結(jié)。
榜樣不僅是人生中的加速器,也是我們故事中的一串重要字符串。從家中人、到老師、到名人,每一個榜樣都能夠傳遞智慧、鼓舞斗志、豐富思想。在與榜樣的接觸中,我們能夠發(fā)現(xiàn)新的自我和可能,也能夠在不自覺間自我提升。尤為重要的是,我們在接受榜樣在靈魂上的影響的同時,也要如此去做一個榜樣。時刻提醒著自己的責(zé)任,和如何實現(xiàn)夢想、踐行人生價值的信念。
榜樣無心得體會篇十四
有人說讀一本好書就如同與一位智者交談,讀《跟隨榜樣成長》就有這樣的感覺。《跟隨榜樣成長》中沒有理論說教,有的是質(zhì)樸的語言、入骨的分析非常切合教學(xué)的實際。小故事,大道理,字里行間都流露著育人的技巧。給我最大的啟示就是在工作中享受快樂,做一個快樂的老師。
徐老師說:“一位老師積極樂觀,笑對人生,容易使學(xué)生受到感染,容易使學(xué)生性格開朗、樂觀”;“要笑對人生,做一名樂觀的老師,是為了學(xué)生,也是為了自己”。
作為一個小學(xué)老師,每天要面對各種不同的學(xué)生,內(nèi)向的,開朗的,調(diào)皮的,淘氣的。也為班級里的一些瑣事所困擾,不是今天衛(wèi)生扣分了,就是又有學(xué)生違反紀(jì)律了。抓了這項工作,那邊又不知道要出什么問題。學(xué)習(xí)、生活、身體、品德,樣樣都要管。有時自己盡力了,可事與愿違。我的情緒失控,就會在班里大發(fā)脾氣,我會以為發(fā)脾氣就可以鎮(zhèn)住學(xué)生,可是結(jié)果往往表面是風(fēng)平浪靜了,但卻疏遠(yuǎn)了跟孩子們之間的關(guān)系。問題仍沒有得到本質(zhì)上的解決。徐老師的話讓我找到了原因,“生活像鏡子,你對它笑,它就會對你笑;反過來,你板著階級斗爭面孔對待生活,那就天天都有值得生氣的事情。你若對著鏡子哭,它當(dāng)然也對你著你哭。”反思一下自己的行為,人在發(fā)脾氣、憤怒時,是智能較低下的時候,往往做出不正確的決定。發(fā)脾氣時使學(xué)生的自尊心,自信心受到了傷害,鏡子中的自己自然也陷入了懊惱之中,深深嘗了發(fā)脾氣的痛苦。這樣的教育真是一種悲哀??!要做好工作,是為了學(xué)生,也為了自己,必須控制自己的情緒,少發(fā)或不發(fā)脾氣。能否有行之有效的班級管理方法,把這項許多人都感到又苦又累的工作干得輕松,干得快樂,干得效果更好一些呢???有。《跟隨榜樣成長》給了我答案,那就是把笑作為處理問題的法寶。
笑是一種胸懷,一種能力,不斷提高自己笑的能力,不斷提高學(xué)生笑的能力,這樣教學(xué)效率就會提高。在《笑對人生》一文中徐老師舉出了十種提高笑能力的方法,如做多做實事,與人為善,感興趣的事,唱幾首歌等等。其中我覺得拖拉法對我來說很好用,那就是遇到生氣的事,這樣告誡自己:“這些閑氣一小時以后再生吧!”想發(fā)脾氣時,并且知道發(fā)脾氣不對,當(dāng)滿腹怒氣時,就命令自己:“數(shù)15個數(shù)以后再發(fā)火!”15個數(shù)數(shù)完了,倘若還能抑制住,則5分鐘、半小時以后再發(fā)火。這樣一拖再拖,常常就能想出比發(fā)火更高明的處理問題的方法。
還有一個方法值得每個人學(xué)習(xí),那就是要善于尋找歡樂。生活中,工作中不是缺少歡樂,而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)歡樂的能力。我們應(yīng)該多調(diào)整自己的心態(tài),以平常心對待工作。在平日里忙的時候,自己忍不住抱怨學(xué)生、抱怨學(xué)校、抱怨家長,以后再說累的時候,我會想想魏老師的方法,笑一笑,唱首歌,即使不能立刻忘卻煩惱,但心情一定會好很多。老師的態(tài)度,常常會影響到學(xué)生,所以在平日的工作中更要善于尋找快樂。仔細(xì)找找,就會發(fā)現(xiàn),當(dāng)你生病時,學(xué)生及時的關(guān)心問候,會讓我們的心理充滿感動;當(dāng)教師節(jié)到來,學(xué)生送來自己親手做的賀卡,稚嫩的小禮物時,心里甜甜的。當(dāng)畢業(yè)的學(xué)生來看自己時,自己是多么的幸福??!這是只有為師者才能享受的幸福與快樂?。∫恢边@么想著,那么教書是享受,工作是享受,生活是享受。也是這時,才能真正體會到老師的平常心??!
有了微笑,我們的天空更廣闊;有了微笑,我們的生活更溫暖。我要懷揣平常心,讓自己快樂每一天,享受工作,享受生活,做一個快樂的老師。
榜樣無心得體會篇十五
中國共產(chǎn)黨第xx屆中央委員會第六次全體會議于10月24日至27日在北京舉行?!盀槿罕娹k實事、解難事”“當(dāng)好人民公仆深入實際、深入基層、深入群眾,千方百計為群眾排憂解難”……全會公報從增強(qiáng)黨性、服務(wù)群眾、遵紀(jì)守法等多個層面闡述了如何做一名合格的中國共產(chǎn)黨黨員。時代需要怎樣的共產(chǎn)黨員?中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”特別節(jié)目《榜樣》給出了答案。
在紀(jì)念中國共產(chǎn)黨建黨95周年之際,黨中央對全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國優(yōu)秀黨務(wù)工作者、全國先進(jìn)基層黨組織進(jìn)行了表彰,圍繞他們的故事錄制的《榜樣》于10月26日一經(jīng)播出,就收獲了廣泛好評,他們心系群眾、堅守崗位、默默奉獻(xiàn),詮釋著優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的內(nèi)涵。
感動之余,我們不禁要問,是什么讓這檔記錄優(yōu)秀黨員故事的節(jié)目引起這么多網(wǎng)友的關(guān)注?為什么這些平凡人物的點(diǎn)滴日常,如此觸動觀眾內(nèi)心并引發(fā)強(qiáng)烈共鳴?梳理這些反響,不難發(fā)現(xiàn),用大眾化的語言,講身邊黨員的故事,讓觀眾在欣賞與感動中加深對中國夢的理解認(rèn)同,已經(jīng)形成了新時期國家夢想和個人夢想互動交融的嶄新圖景。
“李干部,你是我在這個城市最恨的人,但也是唯一值得我信賴的人。交給你,我放心。”這是一個死刑犯臨刑前的遺言,她將所有的身后事全部委托給了李貝。李貝沒有想到,第一次給她交待遺言的,不是她的親人,也不是她的朋友,而是一名被她抓回的犯人。
節(jié)目中的全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員李貝是婁底市公安局巡特警支隊巡邏處警大隊大隊長,李貝從事警察工作跟父親有很大關(guān)系?!鞍职殖鲕嚨?,病床前來了那么多人,他們沒喊‘李所長’,喊的是‘李爸爸’,我才知道爸爸的時間到哪去了,才知道爸爸多偉大。他不是不愛我,只是把更多精力留給了更需要他的人。”李貝講述著女承父業(yè)的心路歷程,告訴大家,自己當(dāng)了警察才知道,正因為想著別人、牽掛著一方百姓,所以每年春節(jié)都是警察最忙、也是警力最緊張的時候。
“我哥哥就是一名警察,國慶、中秋,基本都見不到他人影兒,看了這個李貝的故事,瞬間想為所有基層民警點(diǎn)個大大的贊!”網(wǎng)友@添柴正能量說。“有那么多人,在挽留一個普通警察的離開。父女兩代人共同護(hù)衛(wèi)一方平安,淚目了有木有!”青年黨員、天津科技大學(xué)學(xué)生楊旭告訴中國青年網(wǎng)記者。
除了警花李貝,節(jié)目中還有94歲還奮戰(zhàn)在手術(shù)臺前的肝膽外科專家、中國科學(xué)院院士吳孟超,還有使流動的黨旗成為農(nóng)民工黨員的一面心靈旗幟的固始縣駐北京黨工委書記苗振水……他們都是想著病人、農(nóng)民工兄弟比想著自己多的人,這些故事都從細(xì)處著眼卻感人至深。有人說,傳播,最好的方式是講一個好故事,故事,最需要找一個好的切口。將對黨員修養(yǎng)的要求等抽象的概念生活化、個人化、時代化、故事化、情節(jié)化,生動的講述,讓我們觸摸到新時期好黨員的脈搏和溫度。
“當(dāng)你喜歡這個工作,你就不會覺得疲勞。多花點(diǎn)時間,這個過程也是給你自己做的。”全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、浪潮集團(tuán)首席科學(xué)家王恩東的故事,是從一個科研工作者對科學(xué)技術(shù)的日夜堅守和極致追求展開的,這樣的道理樸素而真實,它關(guān)系到每個人對日常工作的專注和責(zé)任,恰如王恩東自己所說:“等你老了的時候,給你孫子講故事,我們把最難的事做成了,我們?yōu)橹袊隽耸裁词??!?/p>
從“小我”到“大我”的銜接,渾然天成,我們不得不感慨堅守、擔(dān)當(dāng)?shù)牧α亢凸?jié)目編排的匠心?!拔覀円酝墓?jié)目往往多突出好人好事,但我發(fā)現(xiàn),如今的年輕人太需要能堅守、有擔(dān)當(dāng)?shù)摹笈!枷竦墓膭盍?,這些代表國際領(lǐng)先技術(shù)的人物能激發(fā)更多人的榮譽(yù)感?!鼻嗄挈h員劉博雅接受中國青年網(wǎng)記者采訪時說,她更喜歡普通黨員通過努力獲得進(jìn)步的故事,這更能打動她。
是什么樣的堅守故事引發(fā)了這么多年輕觀眾的共鳴?節(jié)目將這個故事娓娓道來:王恩東是“高端容錯計算機(jī)系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)與應(yīng)用”項目的總設(shè)計師,該項目成果浪潮天梭k1系統(tǒng)的成功上市,意味著中國突破了以美國為首的發(fā)達(dá)國家的技術(shù)壟斷和封鎖,成為全球第3個掌握這一技術(shù)的國家。它為我國信息安全提供了最底層的技術(shù)基礎(chǔ),使中國的關(guān)鍵數(shù)據(jù)能夠跑在自主平臺上!
以大器成大事,當(dāng)個人的命運(yùn)與國家的命運(yùn)緊緊相連的時候,他的世界如此廣闊。將個人夢想和國家夢想緊緊相連的不僅有王恩東,還有被譽(yù)為“工人院士”的中國中車長客股份公司高級技師李萬君,還有全國先進(jìn)基層黨組織“瓊沙三號輪黨支部”……“我喜歡這些堅守在各自崗位上的黨員的講述,因為他們讓我感到生在這個時代的中國人為什么自信?!本W(wǎng)友@悅小懌說。
xx屆六中全會公報提出,我們黨來自人民,失去人民擁護(hù)和支持,黨就會失去根基。必須把堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨、保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系作為加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的根本要求。這一個個黨員的鮮活故事,正是踐行公報要求的最好典范。其實,在浩瀚的時代洪流中,正是無數(shù)個體的故事構(gòu)成了歷史,無數(shù)個體的夢想構(gòu)成了時代旋律。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,無疑是當(dāng)代中國最宏大、最精彩的故事,用責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、堅守與奉獻(xiàn)構(gòu)筑的圓夢之路正在鋪就,你我共同期待。
榜樣無心得體會篇十六
偉大的時代呼喚偉大的精神,崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)。中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的《榜樣》專題節(jié)目于10月26日晚8點(diǎn)在中央電視臺綜合頻道播出。
《榜樣》以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主題,邀請部分今年表彰的全國優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場,調(diào)動實地拍攝、深入采訪、典型訪談、老黨員現(xiàn)場講述、情景展示等藝術(shù)手法,生動詮釋了中國人堅定夢想信念、為民實干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采,是開展黨員教育的生動教材。
見賢思齊,“以人為鏡,能夠明得失?!绷袑幘鸵酝f過,榜樣的力量是無窮的。一個人、一個故事、一段話語,看似平凡簡單,卻能激發(fā)人們向善的、好的方向繼續(xù)前行。
榜樣是什么?榜樣不僅僅是一面鏡子,也是一面旗幟,更是一種力量。榜樣是船,讓我們揚(yáng)起期望的帆,帶我們駛向勝利的彼岸;榜樣是指南針,為我們指引前進(jìn)的方向,讓我們不再迷惘。如今的社會是一個榜樣輩出的時代,也是一個需要榜樣的時代。各行各業(yè)的道德模范、時代楷模作為傳遞當(dāng)代社會正能量的火炬手出此刻人們面前,他們是感動一個時代的榜樣人物,激勵一代又一代人。
例如,恪守初心不辱使命的104歲老紅軍秦華禮,19歲參加紅軍,20歲加入中國共產(chǎn)黨,長征開始的時候在戰(zhàn)斗中腿受重傷,但他不愿在家里養(yǎng)老,堅決要跟黨走到底。退休還鄉(xiāng)依然心系群眾,一心為群眾謀福祉的羅官章,他說:“對黨的事業(yè),我是負(fù)了責(zé)的”。用自我36年青春年華滋潤農(nóng)村教育事業(yè)的支月英,用實際行動詮釋著人民教師的時代含義。支月英說:“要給孩子像母愛一樣的愛?!彼呐畠簠s說:“您是一位好教師,可是您不是我的好媽媽?!敝г掠榱舜蠹叶崛チ诵〖?,她用雙手撐起山里人求知的天空。《榜樣》的人物或充滿愛心、助人為樂,或見義勇為、舍生忘死,或誠實守信、堅守正道,或敬業(yè)奉獻(xiàn)、忠誠勤勉。他們的實際行動是對黨忠誠,對國家忠誠,對人民忠誠的完美詮釋,他們的高尚品質(zhì),激勵了許多人,溫暖了人們的心,感動了中國,為全社會樹立了光輝的榜樣。
在史學(xué)家的筆下有著數(shù)不清的榜樣人物,他們的名字已經(jīng)成為中華民族精神的一部分。中國共產(chǎn)黨繼承了中華民族這一寶貴遺產(chǎn),為著民族的獨(dú)立和解放,為著國家的繁榮與強(qiáng)大,為著人民的幸福和富裕,一代又一代優(yōu)秀黨員把青春、熱血、汗水,甚至把生命奉獻(xiàn)給了這片熱土。他們像一座座聳立的豐碑,永遠(yuǎn)矗立在人民的心中。他們的名字已經(jīng)化為不朽,永遠(yuǎn)刻在人民的心里。
弘揚(yáng)榜樣正能量,傳遞真善美?!罢妗保褪菍h真誠,堅信僅有“跟著黨走,才是在正道上行”、就是學(xué)做真人,講真心話,真心做事?!吧啤?,就是講社會職責(zé),講社會擔(dān)當(dāng)、講公平公正、講平等待人,真心向善,傾心為善,與人為善,兼善天下。這是我們安身立命、處世為人的根本道德準(zhǔn)則、行為規(guī)范?!懊馈?,就是超越庸俗,拒絕低級趣味,追求完美的事物和健康的審美文化的品味,追求高尚人生境界?!皭邸?,就是以人為本,關(guān)注民生幸福,關(guān)愛他人,關(guān)愛生命,扶弱濟(jì)貧、助人為樂、無私奉獻(xiàn),這是一種無疆的大愛?!鞍駱印弊鳛橐粋€個普通的個體,用不普通的行為和思想,搭建起了令人動容、催人奮進(jìn)的精神大廈。這座大廈,播撒的是正能量,傳遞的是真善美,弘揚(yáng)的是民族的精神,踐行的是社會主義核心價值觀。
能夠說,世界上任何一個不斷發(fā)展、不斷積極的民族,都不會忽視榜樣的力量。大國工匠李萬君,他發(fā)誓:“要在自我的崗位上干出樣貌來。”焊工是最平凡的工匠。被譽(yù)為“沒有翅膀的飛機(jī)”的高鐵,卻離不開他們非凡的雙手。在全國優(yōu)秀黨員、中車長春軌道客車股份有限公司焊工李萬君看來,工匠精神有兩種。一種是創(chuàng)新發(fā)明開拓,攻克非凡的難題;另一種是始終如一日,把平凡的工作做到極致。在不知不覺中,榜樣精神也從古老的中國走向世界各國。
讓“榜樣”精神化作“繼續(xù)前行”的磅礴動力。典型的道理是深刻的道理,典型的借鑒是科學(xué)的借鑒。榜樣好比人生的坐標(biāo),事業(yè)成功的向?qū)А0駱訋Ыo我們的是無盡的銳氣、朝氣,是必勝的信念,是永無止境的力量源泉。讓我們向榜樣學(xué)習(xí),向榜樣看齊,我們將無堅不摧、無往不勝!
知為行之始,行為知之止。讓榜樣的力量化作春雨,滋潤大地。讓我們向榜樣學(xué)習(xí),站在時代潮頭,扛起職責(zé)、勇毅篤行、久久為功,在“繼續(xù)前行”的路上干出一番經(jīng)得起實踐、人民和歷史檢驗的業(yè)績來。
榜樣無心得體會篇十七
近日,由中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的《榜樣》專題節(jié)目,在中央電視臺綜合頻道播出。該節(jié)目邀請部分全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織到場,用平凡故事講述深刻道理,用先進(jìn)典型模范事跡詮釋黨的崇高理想,展現(xiàn)了一代代共產(chǎn)黨人的執(zhí)著堅守,彰顯了一批批共產(chǎn)黨人的精神風(fēng)貌。
偉大時代呼喚偉大精神,崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)?!栋駱印饭?jié)目中的先進(jìn)人物用平凡的故事戳中無數(shù)人的淚點(diǎn)、震撼著無數(shù)人的心靈。身上散發(fā)著一股魔力的廖俊波,秉持科技報國理想的黃大年,搭上一條命也要造好一塊田的吳金印,上管天下管地中間管空氣的吳亞琴,用兩年時間讓一個村摘掉貧困帽的左文學(xué)等等。哲人有言:改變世界不需要魔法,只需要我們發(fā)揮出內(nèi)在的力量。榜樣就是共產(chǎn)黨人“內(nèi)在的力量”。
于兢兢業(yè)業(yè)中堅定信仰、永葆初心。有“行走的馬列字典”之稱的中國人民大學(xué)教授陳先達(dá),一輩子跟馬克思主義打交道,他說“姓馬”容易“信馬”不易?!靶振R”是專業(yè),“信馬”是信仰。當(dāng)被問及對信仰的理解時,陳先達(dá)教授鏗鏘有力地回答道,“一個共產(chǎn)黨員,如果沒有堅定的馬克思主義信仰,沒有共產(chǎn)主義,他不可能是一個真正的黨員?!痹姓軐W(xué)家說,世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的,一是高懸在我們頭頂上的日月星辰,一是深藏在每個人心底的高貴信仰。共產(chǎn)黨員的信仰,是共產(chǎn)主義,它是共產(chǎn)黨人的政治靈魂,是共產(chǎn)黨人經(jīng)受任何考驗的精神支柱。汲取榜樣的力量,就是要堅定這份信仰、堅定這份信念、堅定這份忠誠,在立根固本上下足功夫,才會有強(qiáng)大的免疫力和抵抗力。
于平凡工作中對黨忠誠、心系群眾。“太行公仆”吳金印在腎摘除手術(shù)后三天他就出院,忍著傷痛出現(xiàn)在荒山治理的工地上。40多年里,他帶領(lǐng)群眾拓荒開田,讓荒山結(jié)出了金燦燦的果實?!爸灰罕娺€需要,共產(chǎn)黨員永不退休,為人民服務(wù)永不退休?!笔冀K堅持和群眾同吃同住同勞動,有事同群眾商議。忠誠于黨、心系群眾是共產(chǎn)黨人的政治品格。只有真正深入群眾才能夠察民情、聽民聲、知民意,解民憂、暖民心,只有到群眾中去才能夠贏得群眾的信任和擁戴。汲取榜樣的力量,就是要始終聽黨話、跟黨走,堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,始終把群眾利益放在心上,千方百計辦好順民意、解民憂、增民利的實事,矢志不渝地為黨和人民的事業(yè)不懈奮斗。
于極致做事中勇于作為、艱苦奮斗。面對底子薄、基礎(chǔ)差,而且屬于整村搬遷的雪東村,尼瑪江村并沒有放棄。他事不避難,為了開辦村里第一家家具廠,8次登門說服村里為數(shù)不多的手藝人帶領(lǐng)村民辦廠,四處籌錢,拿出自己辛苦攢下的2萬元存款,建成了雪東村第一家村辦企業(yè)。知難而進(jìn)、迎難而上,一門心思苦干實干,立足崗位、履職盡責(zé)是共產(chǎn)黨人的政治本色。汲取榜樣的力量,就是要肩負(fù)起歷史賦予的光榮使命,要有奮發(fā)有為的激情,咬定青山的執(zhí)著,攻堅克難、披荊斬棘,真正干出一番事業(yè),為黨和人民的事業(yè)蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒。廣大黨員干部要沿著榜樣的足跡闊步前行,汲取榜樣“內(nèi)在的力量”,堅定信仰、永葆初心,對黨忠誠、心系群眾,勇于作為、艱苦奮斗,傳承中國共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品德、優(yōu)良傳統(tǒng)和良好作風(fēng),爭做人民滿意的好黨員好干部,在全面小康的時代畫布上,書寫下新的篇章。
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