心得體會是一種積累經(jīng)驗的方式，通過總結(jié)，我們可以更快地成長和進步。寫心得體會時，我們可以運用一些具體的事例和案例，增加文章的可信度和針對性。請大家放下身段，積極思考，共同學(xué)習，共同進步。
植物園心得體會三年級篇一
一、開頭段落（200字）。
《.的心得體會三年級》是我作為現(xiàn)代教育網(wǎng)絡(luò)開展的網(wǎng)課課程之一。通過這門課程的學(xué)習，我收獲了很多，不僅提升了自己的學(xué)業(yè)能力，還培養(yǎng)了自我管理能力和學(xué)習興趣。本文將從學(xué)習方法、學(xué)習態(tài)度、團隊合作、自我管理和學(xué)習興趣這五個方面具體闡述我的心得體會。
二、學(xué)習方法（200字）。
在《.的心得體會三年級》的課程中，我學(xué)會了一些有效的學(xué)習方法。首先，我注意到了課程安排的重要性。良好的課程安排可以幫助我充分利用時間，有針對性地進行學(xué)習。其次，我掌握了刻意練習的方法。不是一味地做題，而是有針對性的訓(xùn)練，注重弱項的提高，這樣才能提高自己的學(xué)習效果。此外，我還學(xué)到了合理安排學(xué)習時間的重要性。時間感是學(xué)習的基礎(chǔ)，通過科學(xué)安排學(xué)習時間，可以使學(xué)習效果事半功倍。
三、學(xué)習態(tài)度（200字）。
《.的心得體會三年級》讓我認識到良好的學(xué)習態(tài)度對學(xué)習的重要性。首先，我明白了學(xué)習要有恒心。遇到困難時，不輕易放棄，而是堅持不懈地學(xué)習下去。其次，課程讓我了解到積極的學(xué)習態(tài)度能夠培養(yǎng)自信心。只有相信自己能夠成功，才能有更好的發(fā)揮。同時，我也認識到要保持謙虛的態(tài)度，學(xué)會傾聽和接受別人的建議，從中提高自己。
四、團隊合作（200字）。
在課程中，我還學(xué)到了團隊合作的重要性。通過與同學(xué)們一起學(xué)習和討論，我發(fā)現(xiàn)合作可以激發(fā)出更多的創(chuàng)意和靈感。在團隊合作中，每個人都有機會分享自己的觀點和想法，這樣可以促進思維的碰撞和學(xué)習的豐富性。此外，團隊合作也培養(yǎng)了我的溝通能力，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，并學(xué)會平等地參與團隊合作。
五、自我管理和學(xué)習興趣（200字）。
《.的心得體會三年級》課程通過學(xué)習任務(wù)和學(xué)習計劃的制定，使我逐漸提高了自我管理的能力。學(xué)會合理安排學(xué)習和休息時間，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。同時，通過學(xué)習，我也培養(yǎng)了對知識的興趣。興趣是學(xué)習的動力，只有對所學(xué)內(nèi)容感到興趣，才能更好地學(xué)習和探索。
六、結(jié)尾段落（200字）。
通過三年級的學(xué)習，我深刻體會到了學(xué)習方法、學(xué)習態(tài)度、團隊合作、自我管理和學(xué)習興趣對學(xué)習的影響。這些都是我在《.的心得體會三年級》課程中所獲得的寶貴經(jīng)驗。相信只要我繼續(xù)堅持正確的學(xué)習方法和積極的學(xué)習態(tài)度，不斷提高自己的團隊合作和自我管理能力，培養(yǎng)學(xué)習興趣，我一定能夠取得更好的學(xué)習成績，并在未來的學(xué)習和成長中不斷進步。感謝《.的心得體會三年級》課程給予我這些寶貴的收獲和成長機會。
植物園心得體會三年級篇二
這幾天天氣十分炎熱，于是，我們一家去了植物園水上世界玩。
到了水上世界，我看到了兩個娛樂部分。一個是人造海灘，另一個是圓形泳池泳，池里還有一個三層滑梯。我們換好泳衣后，就急匆匆地沖進圓形游泳池中。哇，好爽?。鏊宄旱某厮釉谖业娜?。等我回過神來，接著就向家人說：“快下來?。『軟隹炷??！眿寢層芜^來，我們就準備在圓形泳池的周圍游一圈。說干就干，我的手慢慢地劃，每移到另一個地方，就覺得水更涼了。游完一圈，我的頭發(fā)已經(jīng)濕透了。
這時，我們才發(fā)現(xiàn)第二層滑梯已經(jīng)開始玩了。于是，我和小姨一起走上樓梯準備玩滑梯?；莸腵人真多呀，等了好長時間才到我們來玩?？粗鴱幕萆狭髯叩乃?，我不禁有些害怕了。我對小姨說：“要不…你先上。”“好啊。怎么？害怕了？沒事的，試一次就好了?！边@時，小姨已經(jīng)滑下去了，我緊隨其后，躺在滑梯里面。漸漸的我向下滑的速度加快了，滑梯時而旋轉(zhuǎn)，時而急轉(zhuǎn)彎。我的心也像這滑梯一樣此起彼伏。這時，我聽到小姨落到水里的聲音，我知道我也快要滑倒水里了?！皳渫ā保@時，小姨把我扶起來了“好玩嗎？”小姨問“好玩好玩”，我搶著回答。接著我們又玩了第三層的滑梯。到了滑梯口，我毫不猶豫地躺在了滑梯里。第三層滑梯是直挺挺的，所以特別快，在滑梯中間有一個凸起的部位，我一滑到那兒，身體就飛了起來，失去了重心，特別刺激。
到了下午，我們依依不舍地離開了。這一天，我們玩的真開心呀！
植物園心得體會三年級篇三
植物園位于寶雞西側(cè)，里面有許多漂亮美麗的植物，春天更是百花盛開，真是個養(yǎng)生寶地啊。
上周六我們作文班來到了植物園參觀。我們先去了牡丹園，國色天香、雍容華貴的牡丹花團錦簇，花枝招展，有的已經(jīng)敗了，但它的陣陣幽香是永不散去的；有的開得正艷，紅的像火，白的像雪，粉的像霞；有的非常害羞，還在化妝房里精心打扮著呢！不愧是“唯有牡丹真國色”呀。
一陣鳥鳴將我們引到了九曲橋上，橋下一群群的魚兒可能因為每天都有人給它喂食，它們變得又大又肥，讓我不由自主的喊出了：“桃花流水鱖魚肥”??！我們離開了九曲橋，這時，路邊的小花仿佛有一種魔力一樣，把我吸引了過去，有的像給蒲公英染上了粉色顏料；有的像黃色的蝴蝶在飛舞；有的還像落上了一層薄薄的雪花，引來一只只蝴蝶落在小花上。真是“你若盛開，蝴蝶自來”。
后來我們又去了美麗的碧桃園，多姿的丁香園，五彩的海棠園，還有幽靜的湖，最后在櫻花園用一張合照結(jié)束了這次奇妙的觀賞。
這次旅程我感受到了植物園的美，如果有人問我寶雞哪里美，我一定會說植物園。
植物園心得體會三年級篇四
植物園位于北京的西郊，緊靠香山，那里到處都是樹木，空氣清新。
進了大門后，我們來到“萬生苑”，這里是熱帶植物園。這是一個巨大的鋼結(jié)構(gòu)圓形建筑，外面是玻璃幕墻，所以采光很好。大廳里有很多熱帶植物，有椰子、棕櫚、檳榔……還有一座巨大的噴泉呢。爸爸說按照順時針方向走，于是我們就來到一間培育好多、好大仙人球的房子里，真想摸摸它們，又怕扎手，所以我們還是繼續(xù)向前看吧。
前方是模擬熱帶雨林，高大的灌木叢，琳瑯滿目的陌生樹種，它們大多都掛著小牌子，供我們學(xué)習、認識，忽然，我發(fā)現(xiàn)一頭恐龍，嚇了一跳，仔細看看，原來是模型呵。往前過一座小橋，前方的小瀑布落下，水從橋底流過，仿佛置身世外桃源，晚上要是在這里休息肯定很舒服哦。
上了一層，我們來到熱帶沙漠植物區(qū)，高大的仙人掌，圓圓的仙人球，還有烤人的熱浪，讓人感覺真是來到了大沙漠。
植物園心得體會三年級篇五
星期一早上，老師剛剛發(fā)布要春游了的消息，我們歡呼著：“太棒了，太棒了!”但，有的同學(xué)極不情愿，小聲嘟囔著：“我早來過了，還來什么啊!”我覺得，自己去和同學(xué)一起去的滋味是不同的。
終于到了星期三。早晨，我“興奮過度”，早上5點多我就醒來了，一直遐想著去植物園時的情景。8：30車子準時出發(fā)，路上到處彌漫著春的氣息。白玉蘭、紅玉蘭相繼開放，看，此時那白玉蘭真白啊，白得就像連一點瑕疵都沒有的白玉；那白玉蘭真美啊，宛如一位穿著白裙子、披著紫色的長頭發(fā)的小姑娘；那白玉蘭真多啊，這兒一群，那兒一簇，形成了一片花的海洋。
植物園里有個活動特別好玩，這就是做干花。老師先發(fā)給我們每人一袋材料，里面有：花兒、楓樹葉子、松樹葉子……。我準備做風景。我先用兩片黃花瓣做了蝴蝶，再用一些葉子做樹，最后再用一根植物的根當花莖，撕了許多各種顏色的花瓣，做成一朵花，大功告成!
韓美林是一位藝術(shù)家，今天上午，我們有幸參觀了韓美林藝術(shù)館。走進大廳，映入眼簾的是一塊大大的用我們不懂的文字寫成，阿姨介紹說：“這是天書，是韓爺爺模仿人類古老的文字寫成的，那意思直到現(xiàn)在也沒有破出來。”韓爺爺在設(shè)計方面非常有天賦，很多東西都是他設(shè)計的(包括五個福娃)。由于韓爺爺是五福娃的修改小組的組長，所以這個負擔就在他身上了。貝貝他是游泳健將，晶晶是舉重健將，歡歡是奧運圣火的代表，迎迎是奔跑健將，妮妮是北京特有的京燕風箏的代表，也是體操健將。
韓爺爺因為他三歲喪父，所以是由母親和奶奶一手帶大的，因此他對母愛的理解很深刻，創(chuàng)作了“母與子”系列。其中，我影響最深刻的.是一位胖胖的媽媽深情的注視著自己的孩子，還用雙手把它護起來。是啊，現(xiàn)實生活中的母親不是這樣嗎？對孩子真是捧在手里怕燙著了，含在嘴里怕化著了。
快樂的時間過得總是很短暫，一轉(zhuǎn)眼就過去了，期待下一次的春游。
植物園心得體會三年級篇六
近三年來，我度過了一段令人難忘的三年級時光。在這段時光中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)，也收獲了很多成長?；仡欉@三年級的所見所聞，我獲得了豐富的體會與心得。下面就讓我來與大家分享一下我的心得吧。
首先，我學(xué)會了珍惜友誼。在三年級，我結(jié)交了許多新朋友。我們一起上學(xué)、上課、參加各種活動，彼此之間建立了深厚的友誼。每個人都有自己的個性，但我們互相尊重，互相幫助。有一次，我生病了，不能上學(xué)，我的同桌主動幫我?guī)ё鳂I(yè)，還給我講解了不會的題目。這個經(jīng)歷讓我明白，真正的友誼是無私的，它能給人以力量和支持。所以，我在今后的日子里，要更加珍惜身邊的朋友，用真誠和寬容去對待每一個人。
其次，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力。在三年級，我不再是一個只會無憂無慮地玩耍的小孩子了，我開始有了自己的目標和努力。通過學(xué)習和努力，我的成績逐漸提高，我也參加了不少校內(nèi)外競賽，在其中獲得了一些好的成績。這些經(jīng)歷讓我明白到，只要肯付出努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。所以，我以后要更加努力學(xué)習，發(fā)掘、挖掘自己的潛力，不斷超越自我。
第三，我認識到了家庭的重要性。在酷熱的夏天，我媽媽特意為我準備了我最喜歡吃的西瓜，為我消暑。在媽媽的細心照料下，我溫暖而又周到地度過了這個夏天。這讓我感到家人的愛與溫暖是無與倫比的。在這個充滿溫馨與關(guān)愛的家庭中，我能感受到無論遇到什么難題，都能夠得到家人的關(guān)心和幫助。所以，我要更加珍惜和家人的每一刻相處，讓我們的愛更加濃厚。
第四，我懂得了團結(jié)的力量。在三年級，我參加了許多集體活動，如班級聯(lián)歡會、學(xué)校運動會等。在這些活動中，我體驗到了團結(jié)帶來的力量。只有大家團結(jié)一致，相互幫助，才能共同克服困難，取得成功。有一次，我們班級參加了班級聯(lián)歡會的短劇表演，雖然我和同伴們遇到了很多困難，但我們始終保持團結(jié)，用心準備，最終獲得了全場最佳表演獎。這個經(jīng)歷讓我明白到，團結(jié)是強大的動力，它能讓我們變得更加堅強和勇敢。所以，我要更加注重班級團結(jié)，積極參與集體活動，為班級做出更大的貢獻。
最后，我深深地感受到了師恩。在三年級，老師們給予了我無微不至的關(guān)懷和指導(dǎo)。他們不僅教會我知識和技能，更教我如何做人，如何與人相處。老師們是我們的引路人，他們溫暖而又和藹，他們引領(lǐng)我們走向正確的道路。有一次，我犯了個錯誤，猶豫是否告訴老師，但最終我還是選擇了坦誠相告。老師非常包容地對我說了一些指導(dǎo)性的話語，并幫助我改正錯誤。這個經(jīng)歷讓我明白到，老師是我們的知心朋友，是我們學(xué)習的榜樣和指導(dǎo)者。所以，我要更加尊重師恩，向老師學(xué)習，努力成為老師們引以為豪的好學(xué)生。
總而言之，三年級讓我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和成長。我明白了珍惜友誼、發(fā)現(xiàn)潛能、重視家庭、體驗團結(jié)和感恩師恩的重要性。我會將這些心得體會牢記在心，用于今后的學(xué)習生活中。我相信，在這樣的指引下，我一定能夠不斷進步，取得更大的成就。
植物園心得體會三年級篇七
那天風和日麗，爸爸和媽媽帶我去植物園游玩。那里的草木茂盛風景秀麗。
我們來到公園門口，首先映入眼簾的是兩棵粗壯的樹，它們好像在迎接四面八方的游客。
我們走進大門，展現(xiàn)在眼前的是樹的世界花的海洋。只見千萬棵樹，一棵挨一棵像給人們撐起了一把把綠色的大傘，樹下是綠油油的草坪，像一塊一望無邊的綠茸茸的大地毯。草坪上各種各樣的花爭相開放，有紅的、有黃的、有粉的……紅的似火，粉的似霞，白的似玉，黃的似金，一叢叢，一簇簇，一團團，爭芳斗艷。那一陣陣芳香，引來了無數(shù)只蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。
沿著小路，我們來到了湖邊，湖水綠極了，像一塊無暇的翡翠;湖水平靜極了，像一面明亮的大鏡子，映出了藍天白云，湖水清澈見底;能夠看到水中的魚兒在游動。湖面上，有幾艘游船在慢慢行駛，蕩起一圈圈水波紋，傳來一陣陣歡笑聲。
我和媽媽沿著石階，走上了湖心島的小山上，小山上有一座造型別致的小亭子，小亭子里面的人，三個一群，兩個一伙，有的在唱歌，有的在看書，有的在下棋，有的在談天說地。亭子旁邊有一群孩子在玩滑草游戲，不時傳來她們的笑聲。
美麗的植物園，就像一幅迷人的畫卷，我戀戀不舍得走出了植物園的大門。
植物園心得體會三年級篇八
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。春的消息不知不覺從我們耳邊飛過。春姑娘來了，她一揮魔法棒，整個世界都變的鳥語花香，萬紫千紅。鳥兒從南方飛回來了，小朋友們都脫下了棉衣，花兒也羞澀地綻出了花朵。春天，把整個世界變得生機勃勃。然而。最能體現(xiàn)春天的，那就是植物園了。
一進大門，仿佛來到了花的海洋。大片大片的郁金香開了，紅的、紫的、白的。我們在花的王國里馳騁。不僅有五彩繽紛的花，還有即嬌嫩又綠油油的小草，它們像綠色的地毯還這么的軟。在綠油油的草叢中，我突然看到一塊黃色的地方，走近一看，原來是一片迎春花，只見它們在溫暖的春風中輕輕地搖曳著。它在春的懷抱中是那么嬌艷，那么生機勃勃。小路上，春姑娘矯健地走著，盈盈地笑著，她揮舞著萬條絲線，忙碌而又愉快地為大地紡織鵝黃、淡綠的春裝。瞧呀，小草偷偷地萌芽破土，柳樹淅淅地抖開絲絮，白楊樹也大方地發(fā)出新葉。
在植物園里，不僅僅有花花草草，還有一些奇特多姿的盆景，有黑松、赤楠、金雀、榆樹，他們像給旅客招手，有的像在俯身倒茶，還有的像孔雀呢!。
春天像一幅畫卷，以大地為紙，輕風為筆，而那個畫家就是我們，只要我像愛護自己一樣愛護地球，未來的春天一定更美好。
植物園日記三年級5。
在這春光明媚的日子里，我們一家三口人來到了植物園。
走進西門，有一排鎖鏈，我模仿著劉翔一個箭步?jīng)_了上去，成功了!我懷著喜悅的心情和爸爸媽媽走在石子路上，旁邊有一條小河，里面長著一簇一簇的水草和蘆葦，給幽靜的河水增添了幾分生機。
再往里走，我們看到了郁金香，它們分成了好幾個部落互不冒犯，和平共處。金黃的連翹花開得正盛，發(fā)出一陣陣花香。這時我看到了一片片紅云似的花，好美呀!原來是榆葉梅，離近了還聞到一陣陣幽香呢!
再往里走，我們又發(fā)現(xiàn)了一個湖，湖旁邊有許多垂柳，它們都想讓自己的頭發(fā)長一點，可能是為了看自己那美如畫的頭發(fā)。還有的柳樹仿佛像一個穿著棕色衣服，頭戴綠色頭笠的老翁在釣魚。
說了這么多，可還是有例外的，如三角楓，五角楓，它們還在休息，可能以為春天還是冬天呢，光禿禿的樹枝上一片樹葉也沒有。
這美如畫的風景，激起了我對植物園的喜愛之情，更激發(fā)了我對春天的無限熱愛之情。
植物園心得體會三年級篇九
秋天的樹林像一幅色彩斑斕的圖畫，亭亭玉立的樹干，盛開著漂亮的花朵，有黃的，有黃的，有粉的，還有藍色的，花朵真是五彩繽紛。
秋天的樹獻給了人們又大又甜的果子，那紅彤彤的蘋果，看著就想流口水；橘黃色的橘子，撥開皮，你能看見亮晶晶的橘子片，如果你能咬上一口，那準是又甜又香；像藍色水晶的藍莓，沒熟的藍莓吃起來苦苦的，而熟透的藍莓很香甜。
天上飛舞著翩翩起舞的蝴蝶，她們圍繞著樹跳著優(yōu)美的舞姿，按照樂曲的旋律，從上到下，從下到上，真是美麗！
有的時候人們會在樹下乘涼，大家一起眺望大海，海面平靜的時候，像一只乖巧的小兔子，當波濤滾起，海水都激動起來，合奏出一首雄偉的樂曲。
到了夜晚，靜悄悄的，不像白天那樣明朗，能聽見樹葉被風吹起沙沙的聲音和清冷的風作伴。
啊！秋天，你不像冬天那樣寒冷，也不像夏天那樣炎熱，也不像春天那樣勃勃生機，你是那樣低調(diào)、含蓄又碩果累累，我喜愛你——秋天，你真是太美麗啦！
植物園心得體會三年級篇十
星期天，我們學(xué)校的晨刊小記者去萊蕪
植物
園參觀。走進植物園，就像走進了樹的海洋。一棵棵大樹高高聳立著，就像一位位忠誠的士兵守衛(wèi)著家園。老師向我們介紹了各種各樣的樹木，如青桐樹、紅楓樹、黃楓樹、皂角樹等。我印象最深的是皂角樹，它的.樹干彎彎曲曲的，向四周伸展；它的葉子稀稀拉拉，只留下了幾片；它的果實長長的，跟豆角一模一樣。參觀中，我發(fā)現(xiàn)植物園不僅環(huán)境優(yōu)美，還物產(chǎn)豐富，生長著多種中藥材，大有用途。
回學(xué)校的路上，老師讓我們寫出看到的樹木的名稱，還提出了三個問題。聰明的郭傳信都回答對了，老師獎勵他一個木瓜。我們看了看，又聞了聞，真是漂亮，香味又濃。不知不覺，我們回到了學(xué)校。
植物園心得體會三年級篇十一
星期天下午，媽媽帶我到植物園參觀，植物園真美麗呀！
一進大門口，就看見噴泉噴涌出千萬條水柱，水柱進高時低，時粗時細，落下時像盛開的鮮花，又如斷線的珍珠。落入水中，濺起朵朵水花。噴泉的左邊是溜冰場，許多小朋友在溜冰場上歡快的玩耍著，他們有的弓著腰正滑，有的背著手倒滑，還有幾個手拉手在一起滑。尖叫聲、大笑聲交織在起，這里成了歡樂的海洋。
溜冰場的左邊是游樂園，那里很多小朋友在玩。有的玩小火車，有的開飛機，還有的坐旋轉(zhuǎn)木馬。她們玩的真高興啊。游樂園后面是釣魚場，濤濤的塘水倒映著藍天白云，再加上塘邊許多枝魚桿，我們仿佛進入了一幅美麗的畫卷。那里有許多爸爸媽媽帶著孩子釣魚。我看了一會兒，問媽媽，我是否也可以釣魚，媽媽說：“可以?！蔽疫B忙租了一根魚竿，釣起了魚，還真釣了一條大魚。
不知不覺中，太陽落山了，我依依不舍的離開了植物園。
植物園心得體會三年級篇十二
秋天美麗多彩。而最能體現(xiàn)秋天之美的，無非是秋天的樹葉。
秋天，一棵樹被裝扮起來?？矗瑮鳂渥兂闪顺壬摹帮L衣”。銀杏換成了金色的“長袖襯衫”。松樹依舊穿著四季的深綠色“大袍”。
秋葉千姿百態(tài)?？?，另一邊是低垂的，像駝背的老人。那棵樹的葉子很小，好像沒有長滿。而那一邊的松葉，卻像是力氣十足的壯漢，都是直著腰，仿佛在努力的發(fā)力。真的是“雪壓松樹，松樹挺直”。這是真的！另一邊，每片葉子面向同一個方向，就像一大群人聚集在鄉(xiāng)下野餐。而有的葉子都是同一個方向，仿佛在仰望。秋葉，真的有各種奇怪的手勢！
繼續(xù)，我看到一棵樹的銀杏葉。銀杏葉形狀像小扇子。他們像小舞者，在秋風中起舞，像風中舞蹈。
秋天很美，沒有古人說的那么荒涼，秋天很可愛！我喜歡秋天。
植物園心得體會三年級篇十三
今天，我和姚家喻來到了種植園，我們來到了自己班的菜地上，細心地拔著長出來的雜草，給那些小青菜們喝水，我們邊干邊對話，“王桔!你看看!這么一個種植園中，就屬我們班的植物長得最好!是不?”“對呀!雖然別的班可能有兩三種蔬菜，可每一種都長得不是特別旺盛呀!”“不過，我們還得努力，讓我們班的種植地中蔬菜，成為最大，最嫩的一塊，讓我們班的種植地，成為整個種植園最引人注目的一塊土地，”我們倆望著土地里的青菜興奮地說道。
我們班的種植地上長滿了嫩綠的，新鮮的.青菜，生機勃勃的，其中還有幾位青菜中的“老者”，它們長的異常翠綠、大，(不過“小輩”們長得也不錯喲!)。
不過，這些成果還是得歸功于經(jīng)常為這一片土地施肥的工作人員和同學(xué)們的精心呵護，還有，那當然也少不了蚯蚓“大哥”辛勤松土的功勞啦!
向日葵觀察日記。
11月26日星期五天氣:晴。
今天，我和媽媽壹起去觀察向日葵，
它得形狀是圓形得，它得樹桿很粗，樹桿上還有許多得小刺兒。樹葉像個大雞心，摸壹摸毛毛得。果盤得外面是壹層綠色得小葉片，里面壹層是壹片壹片得黃花，中間是瓜子。等到成熟得時候，黃花就落下來了，瓜子就成熟了。果盤得顏色變黑了，抬頭挺胸得向日葵彎下了腰。注意觀察向日葵得形狀和成熟過程中得變化。
月30日星期六晴。
每天放學(xué)回家的第一件事就是去陽臺看我的向日葵發(fā)芽沒有，一連幾天都沒有動靜，可真是急死我了，真怕活不了。但是今天奇跡出現(xiàn)了，我看見小種子的頭上伸出了乳白色的小芽芽，那白里透著一點嫩綠。[發(fā)芽了，發(fā)芽了!"我不禁叫了起來。
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