方案的評(píng)估是確保其有效性和可持續(xù)性的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要制定一個(gè)較為完美的方案,我們應(yīng)該先明確目標(biāo)和需求。以下是一些實(shí)用的方案指南和步驟,希望對(duì)大家的方案制定有所幫助。
小學(xué)月考實(shí)施方案篇一
為強(qiáng)化班級(jí)管理,發(fā)揮主人翁精神,齊抓共管,共同營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。經(jīng)學(xué)校研究決定,現(xiàn)先試行班級(jí)月考核制度,加強(qiáng)對(duì)相關(guān)人員的獎(jiǎng)懲制度。
一 、年級(jí)管理實(shí)行年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,班級(jí)管理實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制,權(quán)力和義務(wù)相統(tǒng)一。鼓勵(lì)先進(jìn),激發(fā)班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)力,分配實(shí)行多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)得。
二、 按年級(jí)進(jìn)行考核,分一、二、三個(gè)等次,第一、二等次分別占該年級(jí)班數(shù)的1/3(只取整數(shù)),剩余的為第三等次。獲第一等次的發(fā)給該班主任津貼200元,獲第二等次的發(fā)給該班主任津貼150元,獲第三等次的發(fā)給該班主任津貼100元。
三、 考核實(shí)行百分制,以100分為基礎(chǔ)進(jìn)行加減分計(jì)算最后得分,排出等次。上個(gè)月的下個(gè)月計(jì)發(fā)。放假期間不考核。
四、 考核方法
1.未按時(shí)按質(zhì)按量完成各處室任務(wù)的班級(jí)扣2分(由安排任務(wù)的處室確認(rèn),到政教處登記)。
2. 學(xué)校常規(guī)檢查,若有違反的,每人次扣1分,對(duì)要求改正但不按時(shí)或不改正的扣2分。
3.住校生不按時(shí)到宿舍入睡(夜間12點(diǎn)后,中午12:40后)的,每人次扣該班1分。
4.住校生違反師一中住校生生活要求的,每發(fā)現(xiàn)一次扣該班1-5分。
5.遲到、早退的每人每次扣該班1分,自習(xí)課、晚自習(xí)紀(jì)律混亂的每發(fā)現(xiàn)一次扣該班2分。
6.課間操出現(xiàn)不做或大多數(shù)動(dòng)作不規(guī)范或缺3人(含3人)以上的每早扣該班2分。
7. 教室、清潔區(qū)、宿舍打掃不合格的每項(xiàng)扣該班5分,告知班主任拒絕返工的扣10分。
8.校會(huì)、升旗等大型活動(dòng)隊(duì)列不整齊或有人大聲喧嘩的每次扣該班2分。
9.因班級(jí)管理工作不到位,出現(xiàn)較大安全事故的,每次扣該班5-20分。
10. 學(xué)生有違紀(jì)行為的除按《師宗一中違紀(jì)處分規(guī)定》處理外,根據(jù)違紀(jì)情況扣分。違反《師宗一中違紀(jì)處分規(guī)定》第六條之一的,每人次扣該班2分;違反《師宗一中違紀(jì)處分規(guī)定》第七條之一的',每人次扣該班4分;違反《師宗一中違紀(jì)處分規(guī)定》第八條之一的,每人次扣該班6分;違反《師宗一中違紀(jì)處分規(guī)定》第九條之一的,每人次扣該班8分(班主任發(fā)現(xiàn)并報(bào)政教處的不扣分)。
11.考試作弊的除按《師宗一中教育考試管理處罰規(guī)定》處理外,根據(jù)情況扣分。違反《師宗一中教育考試管理處罰規(guī)定》第二條(一)之一的,每人次扣該班2分;違反《師宗一中教育考試管理處罰規(guī)定》第二條(一)之一的,每人次扣該班2分。
12.班級(jí)管理學(xué)生意見(jiàn)大,且有意見(jiàn)學(xué)生數(shù)超過(guò)1/3的扣該班10分。
13.好人好事,視情況每件每次加0.5--5分。
14.班主任或?qū)W生對(duì)學(xué)校作出顯著成績(jī)或顯著貢獻(xiàn)的,視情況每件每次加5-10分。
五、 以上確認(rèn)部門或個(gè)人要統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),對(duì)確認(rèn)結(jié)果解釋得清楚。
六、 以上1-12條每班合計(jì)后普通班乘1,重點(diǎn)班乘1.5,試驗(yàn)班乘2計(jì)算結(jié)果。
七、 以上負(fù)有責(zé)任的相關(guān)人員及教職工發(fā)現(xiàn)上述1---11條所列的情況,請(qǐng)到政教處登記認(rèn)定,所發(fā)現(xiàn)的扣n分,就獎(jiǎng)給發(fā)現(xiàn)者2n元。若被校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的扣n分,就獎(jiǎng)給校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)2n元,懲負(fù)有責(zé)任的相關(guān)人員4n元。
八、 原《值日教師職責(zé)及相關(guān)規(guī)定》第四條的第1款執(zhí)行該方案時(shí)廢止。若與本方案沖突的原規(guī)章制度的相應(yīng)條款,按本方案執(zhí)行。該方案自10月1日正式執(zhí)行。
小學(xué)月考實(shí)施方案篇二
一、目的與意義:
月考是我校自2017-2017學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)始執(zhí)行的考試制度。月考制度可以進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué),激發(fā)教師教學(xué)的積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,潛移默化促進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革。月考可以逐步端正學(xué)生的
學(xué)習(xí)
態(tài)度,形成班級(jí)
良好的學(xué)習(xí)氛圍,從而為良好的校風(fēng)形成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。月考同時(shí)為教學(xué)部選拔培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,參加技能大賽提供參考。月考制度事關(guān)整個(gè)學(xué)校的教學(xué)秩序、教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)是學(xué)校生存發(fā)展之本,需要教師、學(xué)生、教學(xué)部、學(xué)校等的密切配合?,F(xiàn)結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際,形成相關(guān)月考制度,有關(guān)事宜通知如下,請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。二、月考工作流程:
(一)、時(shí)間安排 每月上旬第一周(周四中午12:30上課,13:50下課;14:15—15:45月考)完成月考工作。
(二)、實(shí)施流程及要求
題分值為100分。一年級(jí)考查公共基礎(chǔ)課,試卷分值為150分(語(yǔ)數(shù)外印刷在一份試卷上)。
2、同一專業(yè)、同一層次、同一科目、不同任課教師的班級(jí)試題,各任課教師共同討論出題類型和考試內(nèi)容、答案以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。由一位老師(輪流)制作電子版試卷、答案。
3、各教研組組長(zhǎng)嚴(yán)格把好試題質(zhì)量關(guān)。所有科目試題考前須經(jīng)教研組長(zhǎng)審批簽字后使用。試題命題的依據(jù)是課程標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn),題型應(yīng)趨向標(biāo)準(zhǔn)化,題量、難度要適宜。
4、各科目月考試題、答案電子版,由教研組整理后交系(部)教學(xué)主任審核,審核后發(fā)給教務(wù)處。
5、教務(wù)處負(fù)責(zé)試卷印刷與考場(chǎng)安排工作。
6、監(jiān)考老師嚴(yán)格考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕考場(chǎng)作弊現(xiàn)象。
7、任課教師閱卷,并記錄成績(jī)。每次月考結(jié)束,由教研組組長(zhǎng)組織任課教師在周五統(tǒng)一閱卷。閱卷完畢交叉登分(成績(jī)排序)。
8、成績(jī)?cè)u(píng)定:學(xué)期教學(xué)結(jié)束前,取月考平均成績(jī),計(jì)入學(xué)期總成績(jī),占比例為20%。每次月考成績(jī)張貼上墻。
9、教師出題2課時(shí),批卷2課時(shí),監(jiān)考2課時(shí)。
三、其它事項(xiàng)
1.實(shí)行月考制度,是學(xué)校教學(xué)、改革及提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)風(fēng)和教風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措,各系(部)、各任課教師要統(tǒng)一認(rèn)識(shí),高度重視。
2.各系(部)、各教研組要召開(kāi)教師專題會(huì)議,領(lǐng)會(huì)好通知精神和具體要求,抓好落實(shí)。
3.系(部)督導(dǎo)組要及時(shí)做好督查、指導(dǎo),及時(shí)協(xié)調(diào)、解決實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和困難。
教學(xué)科研處
2017年10月22日
為了全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施新課程改革,全面提高素質(zhì)教育教學(xué)質(zhì)量,辦好人民滿意的教育。以考促教,以考促學(xué),是提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段,是檢查教師和學(xué)生近期的教與學(xué)的效果,是幫助教師和學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,從而隨時(shí)制定并實(shí)施積極有效的教學(xué)策略,達(dá)到逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量大面積、大幅度的提高,結(jié)合我校具體實(shí)際,經(jīng)學(xué)校研究,特?cái)M定我校2017年:
一、成立月考工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):李進(jìn)(校長(zhǎng))
副組長(zhǎng):謝杰(副校長(zhǎng))、李林(教導(dǎo)主任)
成 員:盧祖光 鄭嵐 鄭艷 吳熙 賈昌貴 韓敏 朱德維 何能波 考務(wù)辦公室設(shè)在中心
小學(xué)
教務(wù)處,由李林、盧祖光具體負(fù)責(zé)月考業(yè)務(wù)工作。二、月考科目
4—6年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué) 六年級(jí)
英語(yǔ)
三、月考安排
1、月考時(shí)間:見(jiàn)校歷表。
2、考試命題:由教務(wù)處統(tǒng)一制定、做到絕對(duì)保密。
3、試題內(nèi)容及形式:以學(xué)
什么
考什么為原則,內(nèi)容以本階段的教學(xué)內(nèi)容為主。4、考試難度:月考以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以課本例題和習(xí)題為基本素材,主要考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法和基本技能。
5、考試:每次月考必須按照中考要求進(jìn)行。
6、閱卷及成績(jī)統(tǒng)計(jì):閱卷在考試完畢的當(dāng)天下午集體閱卷,實(shí)行流水作業(yè)。
成績(jī)電子檔案,同時(shí)把成績(jī)單發(fā)到教師手中,以便教師及時(shí)分析總結(jié)。
四、考后分析及相關(guān)措施
1、考后分析:月考結(jié)束后教務(wù)處將進(jìn)行月考分析,教師應(yīng)杜絕試卷改完就講的現(xiàn)象。在講評(píng)之前,應(yīng)該采用成績(jī)分析表對(duì)學(xué)生的試卷進(jìn)行認(rèn)真分析,特別要注意對(duì)重點(diǎn)學(xué)生的考卷進(jìn)行詳細(xì)分析。主要分析學(xué)生對(duì)哪些知識(shí)沒(méi)有掌握,錯(cuò)誤原因以及準(zhǔn)備采取哪些措施來(lái)糾正并防止出現(xiàn)類似錯(cuò)誤。同時(shí),教師還應(yīng)根據(jù)試卷上反饋的信息,了解自己在教學(xué)中存在的不足,爭(zhēng)取在今后的教學(xué)過(guò)程中加以改進(jìn)。
2、試卷講評(píng):試卷講評(píng)是教學(xué)的重要一環(huán)。講評(píng)的'目的在于把測(cè)試結(jié)果反饋給學(xué)生,讓學(xué)生明白測(cè)試中所反映出的知識(shí)、能力等方面的水平狀況,及時(shí)糾正問(wèn)題,彌補(bǔ)知識(shí)能力缺陷,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。因此,在試卷講評(píng)過(guò)程中,不要就題講題,而要根據(jù)成績(jī)分析表得出的結(jié)果進(jìn)行有選擇的講評(píng)。在講評(píng)中,要通過(guò)變式練習(xí)或把學(xué)生的典型錯(cuò)誤寫在黑板上,通過(guò)學(xué)生糾錯(cuò)等形式真正使學(xué)生做到舉一反三。更重要的是教師在講評(píng)過(guò)程中,特別注意對(duì)學(xué)生解題技巧與解題方法的培養(yǎng)。
五、月考考核獎(jiǎng)懲辦法:
1、經(jīng)費(fèi)來(lái)源:每月拿一千元作為月考獎(jiǎng)勵(lì)。
2、具體分配方案:4—6年級(jí)的語(yǔ)數(shù)學(xué)科獎(jiǎng)勵(lì)辦法。(1)平均分:高于年級(jí)平均分1分獎(jiǎng)5元,低于10以內(nèi)(包括10分)不懲不獎(jiǎng),低于10以上每分懲10元,所懲的金額將從教師每月的績(jī)效中扣除。(2)提高分(第一次月考以上期期末考試的班級(jí)平均分為基數(shù)):在原班平均分基礎(chǔ)上提高1分獎(jiǎng)勵(lì)10元,降低5分以內(nèi)(包括5分)不懲不獎(jiǎng),降低5分以上每分懲10元,所懲的金額將從教師每月的績(jī)效中扣除。(3)合格率:達(dá)到學(xué)校規(guī)定的合格率的班級(jí),每科次獎(jiǎng)30元。(4)優(yōu)秀率:達(dá)到學(xué)校規(guī)定的優(yōu)秀率的班級(jí),每科次獎(jiǎng)30元。(5)上兩班的分班分別計(jì)算。
60%,優(yōu)秀率18%。六年級(jí)合格率55%、優(yōu)秀率15%。(60分以上為合格、包括60分,85分以上為優(yōu)秀、包括85分。)
4、英語(yǔ)學(xué)科獎(jiǎng)勵(lì)辦法:以班級(jí)為考核單位,平均分40至49分,獎(jiǎng)30元,50至59分,獎(jiǎng)50元,60(含60)分以上獎(jiǎng)100元。合格率達(dá)到20%或20%以上的班級(jí),獎(jiǎng)30元。優(yōu)秀率達(dá)到6%或6%以上的班級(jí),獎(jiǎng)勵(lì)30元。
注:此方案經(jīng)校行政討論通過(guò)試行。
2017
土坪鎮(zhèn)中心小學(xué) 年3月
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步貫徹教育方針,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校和教師的質(zhì)量意識(shí),抓好教學(xué)過(guò)程管理,客觀、公正、全面地反映教師的教學(xué)效果,通過(guò)考試考查,加強(qiáng)學(xué)科教師之間的交流,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的綜合評(píng)價(jià);通過(guò)考試后,讓教師知道自己本班在本校教學(xué)情況,讓教師們找到奮斗的目標(biāo),提高教師教學(xué)的積極性和學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性,真正達(dá)到以考促教、以考促學(xué),促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的整體提高,從而達(dá)到全面提高素質(zhì)教育的目的。特制定本實(shí)施方案。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
根據(jù)工作需要,特成立爐山鎮(zhèn)新豐小學(xué)月考工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng):陸家政
副組長(zhǎng):鄧英華 孫玉華
成 員:爐山鎮(zhèn)新豐小學(xué)全體教師
三、考場(chǎng)安排
1、由學(xué)校統(tǒng)一組織,各班主任負(fù)責(zé)考試的全面工作。一個(gè)班級(jí)一個(gè)考場(chǎng)。
2、考場(chǎng)由各班主任負(fù)責(zé)布置,考試時(shí),實(shí)行單人單座;考桌桌箱一律朝前。
3、本學(xué)科教師不監(jiān)考本級(jí)、本班、本學(xué)科學(xué)生。更不進(jìn)入考場(chǎng)。
4、每個(gè)考場(chǎng)由兩位教師監(jiān)考,監(jiān)考時(shí)要佩戴監(jiān)考證。
5、巡視:陸家政 孫玉華
五、工作要求
1、本次考試由學(xué)校統(tǒng)一安排試卷、統(tǒng)考和評(píng)卷工作。
2、所有教師必須按時(shí)到崗,服從工作安排,交通、
生活
等費(fèi)用自理;不得遲到、早退。七、經(jīng)費(fèi)保障
凡參加監(jiān)考和巡視的教師按每場(chǎng)每人25元發(fā)放勞務(wù)費(fèi),參加評(píng)卷的教師按每人每天60元發(fā)放勞務(wù)費(fèi),參加統(tǒng)分的教師按每人每天40元發(fā)放勞務(wù)費(fèi)。各教師生活自理。
爐山鎮(zhèn)新豐小學(xué)
2017年3月22日
小學(xué)月考實(shí)施方案篇三
為更進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,抱著“一切為了孩子、為了孩子的一切、為了一切的孩子”的`育人宗旨。讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的真正主人,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,奮發(fā)努力,形成努力爭(zhēng)優(yōu)、唯恐落后的學(xué)習(xí)氛圍;使優(yōu)生保持優(yōu)勢(shì)再接再厲,中等生奮起直追迎頭趕上,后進(jìn)生樹(shù)立信心逐步進(jìn)步,為此,初三年級(jí)針對(duì)此次月考考試對(duì)取得較好成績(jī)及紀(jì)律各方面表現(xiàn)較好的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
具體獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象和辦法如下:
1、獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象:初三月考總成績(jī)前20名、優(yōu)秀班干部每班1名、優(yōu)秀組長(zhǎng)每班1名、進(jìn)步獎(jiǎng)每班1名、遵守紀(jì)律獎(jiǎng)每班1名。
2、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:總成績(jī)前20名每名獎(jiǎng)勵(lì)過(guò)冬衣物2件、優(yōu)秀班委和優(yōu)秀組長(zhǎng)每名獎(jiǎng)勵(lì)過(guò)冬衣物1件、紀(jì)律獎(jiǎng)和進(jìn)步獎(jiǎng)每名獎(jiǎng)勵(lì)過(guò)冬衣物2件。
3、具體獲獎(jiǎng)學(xué)生:初三月考前20名及每班優(yōu)秀班委等共52人(班級(jí)及學(xué)生名單略)。
4、獎(jiǎng)金設(shè)置:本次獎(jiǎng)勵(lì)共設(shè)兩個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)方式。前20名及進(jìn)步獎(jiǎng)、紀(jì)律獎(jiǎng)共36人,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)格為110元衣物2/人,計(jì)3960元;優(yōu)秀班委和優(yōu)秀組長(zhǎng)共16人,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)格為55元衣物1件/人,計(jì)880元。
4、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:本次月考考獎(jiǎng)勵(lì)總金額為4840元。
為鼓勵(lì)全體學(xué)生更努力進(jìn)取,更好的為以后的教育教學(xué)工作服務(wù)打下基礎(chǔ),在精神和物質(zhì)上給予學(xué)生最大的肯定和鼓勵(lì)。因此,初三級(jí)組特為在此次月考考試中取得優(yōu)秀成績(jī)和表現(xiàn)較好的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)!
小學(xué)月考實(shí)施方案篇四
根據(jù)威寧縣教育局及斗古鄉(xiāng)人民政府對(duì)我校學(xué)校工作檢查的指導(dǎo)意見(jiàn)及相關(guān)文件精神,并結(jié)合我校相關(guān)管理制度、實(shí)施方案及我校實(shí)際情況,為進(jìn)一步加強(qiáng)我校畢業(yè)班的管理,大幅提升畢業(yè)班教育教學(xué)成績(jī),特制訂本實(shí)施方案。
組 長(zhǎng):徐杰(校長(zhǎng))
副組長(zhǎng):柳斌(副校長(zhǎng))
1、月考時(shí)間:每學(xué)期舉行兩次月考,分別為期中考試的前一個(gè)月和期末考試前一個(gè)月舉行,也可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)增加月考次數(shù)。考試時(shí)間一般為周末。
2、考試科目及參加班級(jí):暫時(shí)只要求九年級(jí)參加月考,考試科目為:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)。
3、試題內(nèi)容及形式:第一學(xué)期月考內(nèi)容以本月的教學(xué)內(nèi)容為主。第二學(xué)期月考內(nèi)容主要綜合模擬測(cè)試為主。
4、考試難度:應(yīng)按照基礎(chǔ)題占60%,中檔題占30%,較難的題占10%的難度值命題。
5、命題制卷:具體由教務(wù)處根據(jù)實(shí)際情況安排落實(shí)。
6、考試:由學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一安排考試及評(píng)卷,統(tǒng)考統(tǒng)改。
1、月考成績(jī)納入評(píng)比。月考統(tǒng)考科目每科前三名給予任課教師獎(jiǎng)勵(lì):第一名獎(jiǎng)金400元,第二名獎(jiǎng)金300元,第三名200元。
2、成績(jī)?cè)u(píng)比辦法:參照期中期末統(tǒng)考績(jī)效考核方案執(zhí)行,考核成績(jī)=優(yōu)均分+班均分+進(jìn)步分。不算流失率,但成績(jī)計(jì)算基數(shù)每學(xué)期均按上期期末實(shí)考人數(shù)為基數(shù)計(jì)算,流失的按零分計(jì)算,新增的計(jì)入本期考核成績(jī)。進(jìn)步分計(jì)算方法:第一次月考以上期期末統(tǒng)考成績(jī)?yōu)榛A(chǔ)計(jì)算進(jìn)步分,第二次月考以第一次月考成績(jī)?yōu)榛A(chǔ)計(jì)算進(jìn)步分。
3、月考連續(xù)兩次均進(jìn)入不了前三名的,取消下一年初三任課教師資格。
1、考試期間做好安全、衛(wèi)生和財(cái)產(chǎn)保管工作。
2、嚴(yán)肅考試紀(jì)律,確保考試效果。
3、考場(chǎng)設(shè)置和考務(wù)工作的安排由學(xué)校教務(wù)處具體安排。
4、考試中若出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)行為,按照斗古中學(xué)相關(guān)管理制度中的統(tǒng)考違紀(jì)違規(guī)處理規(guī)定嚴(yán)肅處理。
5、廢除《斗古中學(xué)畢業(yè)班升學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲實(shí)施方案》中“具體措施”中第一款第二條中“獎(jiǎng)金三倍發(fā)放”的規(guī)定,其他不變。并把這兩個(gè)方案相結(jié)合使用。
6、監(jiān)考、評(píng)卷及考務(wù)費(fèi)用按威教發(fā)(20xx)46號(hào)文件規(guī)定發(fā)放。
小學(xué)月考實(shí)施方案篇五
成員:全體體育教師及各年級(jí)副主任、班主任
具體實(shí)施由體育科負(fù)責(zé)
初一年級(jí):
一分鐘跳繩(15分)立定跳遠(yuǎn)(15分)8×25米折返跑(20分)
初二、三年級(jí):
實(shí)心球(15分)立定跳遠(yuǎn)(15分)8×25米折返跑(20分)
初一年級(jí)按重慶市09年體育中考評(píng)分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)降兩檔執(zhí)行,初二、三年級(jí)按重慶市09年體育中考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。
四、各年級(jí)本次測(cè)試具體負(fù)責(zé)人:
初一年級(jí):唐才雄初二年級(jí):梁勇初三年級(jí):羅勇
1、各班主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生有序參加測(cè)試;測(cè)試當(dāng)堂課教師為跟班教師,負(fù)責(zé)協(xié)助記錄成績(jī)等工作。
2、各班主任負(fù)責(zé)督促學(xué)生必須著運(yùn)動(dòng)裝參加測(cè)試。
3、對(duì)因病或因事(含女生例假)不能參加測(cè)試的,由年級(jí)組統(tǒng)一安排補(bǔ)測(cè)。
4、免試學(xué)生不參加測(cè)試,免試生需提供醫(yī)院證明或班主任及任課體育教師同意。
5、各班主任嚴(yán)格把關(guān),對(duì)不能參加測(cè)試的學(xué)生提前一天報(bào)年級(jí)組和各體育測(cè)試組負(fù)責(zé)人處備案。
6、各班主任強(qiáng)調(diào)學(xué)生遵守考場(chǎng)紀(jì)律,聽(tīng)從指揮,預(yù)防安全事故發(fā)生。
7、各年級(jí)統(tǒng)一輸入成績(jī),報(bào)體育科匯總后由體育科報(bào)教務(wù)處,并將原始成績(jī)冊(cè)交體育科備查。
七、其他未盡事宜,另行通知。
小學(xué)月考實(shí)施方案篇六
副組長(zhǎng):曹明舟
成員:
考務(wù)辦公室設(shè)在校長(zhǎng)辦公室。
監(jiān)考教師:全體教師
巡視督查:
試卷驗(yàn)收:
1、1-6年級(jí)試卷由本校統(tǒng)一保存提供,并按規(guī)定及其程序統(tǒng)一組織,安排實(shí)施保密、培訓(xùn)、監(jiān)考、巡查、評(píng)卷、查卷、督查卷、評(píng)比、獎(jiǎng)罰、總結(jié)工作等。
2、各班按開(kāi)學(xué)初上報(bào)名冊(cè),以班為單位編好考號(hào)
3、在月考工作中,要?jiǎng)?wù)必始終堅(jiān)持“預(yù)防為主,安全第一、綜合治理”的原則,確保師生安全、試卷安全、工作安全。
題目難易適中,以現(xiàn)行教材為本:1—6年級(jí)各科均為本學(xué)年培優(yōu)卷月考試卷及期末考試(一)為主。
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)(3-6年級(jí))。
第一次月考
3月27日:一到三年級(jí)3月28日:四到六年級(jí)
第二次月考
4月26日:一到三年級(jí)4月27日:四到六年級(jí)
第三次月考
5月30日:一到三年級(jí)5月31日:四到六年級(jí)
第四次月考
6月27日:一到三年級(jí)6月28日:四到六年級(jí)
1-6年級(jí)按年級(jí)分班設(shè)考場(chǎng)。班級(jí)學(xué)生交叉考試,教師互換監(jiān)考座位排列規(guī)則:
各年級(jí)考號(hào)
各考場(chǎng)考號(hào)分配
監(jiān)考教師
評(píng)卷由科任教師評(píng)改,不出現(xiàn)錯(cuò)改、漏改等現(xiàn)象,并負(fù)責(zé)統(tǒng)分、登分,并匯總。教務(wù)處將會(huì)在打印機(jī)電腦桌面上建立一個(gè)“月考”的文件夾,月考完第二周星期三統(tǒng)分結(jié)束。
教務(wù)處,學(xué)校將對(duì)每班進(jìn)步最明顯的兩名同學(xué)及單科“狀元”、總分排列前兩名的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。針對(duì)退步最明顯的兩名學(xué)生要集中點(diǎn)名找出書(shū)面原因交教務(wù)處。
監(jiān)考教師必須嚴(yán)格遵守監(jiān)考規(guī)則,不準(zhǔn)監(jiān)守自盜,不準(zhǔn)向?qū)W生以任何形式傳遞、泄露答案;不準(zhǔn)提示學(xué)生答題;不準(zhǔn)提前或拖廷考試時(shí)間,更不得擅自離開(kāi)考場(chǎng);考場(chǎng)內(nèi)不準(zhǔn)睡覺(jué),更不能酒后進(jìn)入考場(chǎng);不準(zhǔn)恐嚇考生或催促考生提前交卷。監(jiān)考教師必須認(rèn)真負(fù)責(zé),指導(dǎo)考生填寫清楚年級(jí)、姓名、考號(hào),并按順序裝訂試卷,做到不倒裝、不錯(cuò)頁(yè)、裝訂質(zhì)量合格。
總之,學(xué)校務(wù)必高度重視本月統(tǒng)考工作,嚴(yán)格培訓(xùn)、嚴(yán)格考紀(jì)、嚴(yán)格保密、嚴(yán)格監(jiān)考、嚴(yán)格巡視、嚴(yán)格評(píng)卷、嚴(yán)格查卷、嚴(yán)格督查卷、嚴(yán)格評(píng)比、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲;全面總結(jié)、全面提高。確保統(tǒng)考工作順利進(jìn)行,圓滿達(dá)標(biāo),即考出實(shí)績(jī)來(lái)、考出氛圍來(lái)、考出動(dòng)力來(lái)。
小學(xué)月考實(shí)施方案篇七
為進(jìn)一步貫徹教育方針,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校和教師的質(zhì)量意識(shí),抓好教學(xué)過(guò)程管理,客觀、公正、全面地反映教師的教學(xué)效果,通過(guò)考試考查,加強(qiáng)學(xué)科教師之間的交流,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的.綜合評(píng)價(jià);通過(guò)考試后,讓教師知道自己本班在本校教學(xué)情況,讓教師們找到奮斗的目標(biāo),提高教師教學(xué)的積極性和學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性,真正達(dá)到以考促教、以考促學(xué),促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的整體提高,從而達(dá)到全面提高素質(zhì)教育的目的。特制定本實(shí)施方案。
根據(jù)工作需要,特成立爐山鎮(zhèn)新豐小學(xué)月考工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng):陸家政
副組長(zhǎng):鄧英華 孫玉華
成 員:爐山鎮(zhèn)新豐小學(xué)全體教師
1、由學(xué)校統(tǒng)一組織,各班主任負(fù)責(zé)考試的全面工作。一個(gè)班級(jí)一個(gè)考場(chǎng)。
2、考場(chǎng)由各班主任負(fù)責(zé)布置,考試時(shí),實(shí)行單人單座;考桌桌箱一律朝前。
3、本學(xué)科教師不監(jiān)考本級(jí)、本班、本學(xué)科學(xué)生。更不進(jìn)入考場(chǎng)。
4、每個(gè)考場(chǎng)由兩位教師監(jiān)考,監(jiān)考時(shí)要佩戴監(jiān)考證。
5、巡視:陸家政 孫玉華
1、本次考試由學(xué)校統(tǒng)一安排試卷、統(tǒng)考和評(píng)卷工作。
2、所有教師必須按時(shí)到崗,服從工作安排,交通、生活等費(fèi)用自理;不得遲到、早退。
3、本次考試堅(jiān)決杜絕各類舞弊行為,保證各科成績(jī)無(wú)任何水分。
4、考試結(jié)束后,及時(shí)組織教師進(jìn)行試卷分析,總結(jié)教學(xué)得失。
5、閱卷完成后,學(xué)校統(tǒng)一組織登分,計(jì)算出平均分存檔。
凡參加監(jiān)考和巡視的教師按每場(chǎng)每人25元發(fā)放勞務(wù)費(fèi),參加評(píng)卷的教師按每人每天60元發(fā)放勞務(wù)費(fèi),參加統(tǒng)分的教師按每人每天40元發(fā)放勞務(wù)費(fèi)。各教師生活自理。
小學(xué)月考實(shí)施方案篇八
為了進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校和教師的質(zhì)量意識(shí),抓好教學(xué)過(guò)程管理,客觀、公正、全面地反映教師的教學(xué)效果,實(shí)現(xiàn)對(duì)教師的有效評(píng)價(jià),進(jìn)一步加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè),真正達(dá)到以考促教、以考促學(xué),促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的整體提高,結(jié)合我校實(shí)際,特制定龍場(chǎng)中學(xué)20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期月考實(shí)施方案。
根據(jù)工作需要,現(xiàn)成立月考考務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng):崔豪
副組長(zhǎng):姜海 李興洪
成 員: 劉云華 馮瑞權(quán) 李金鑫 譚福瑞 劉志才 李文森
考務(wù)職責(zé):
1、崔豪校長(zhǎng)統(tǒng)籌指導(dǎo)全面考務(wù)工作;
2、李興洪負(fù)責(zé)考務(wù)工作,具體工作由教導(dǎo)處安排;
4、學(xué)校組織考試巡視負(fù)責(zé)考試時(shí)的巡視工作
1、考試時(shí)間為:20xx年11月第一周(11月6日—11月8日);12月第一周和20xx年元月第一周(星期三至星期四)
2、考務(wù)辦公室設(shè)在教導(dǎo)處。領(lǐng)取試卷和交回試卷都在考務(wù)辦公室。
3、本次考試學(xué)生以考號(hào)為標(biāo)準(zhǔn),一名學(xué)生一個(gè)獨(dú)立的考號(hào),考號(hào)為四位數(shù)的阿拉伯?dāng)?shù)
字,學(xué)生的考號(hào)開(kāi)頭一位數(shù)字為該學(xué)生年級(jí)第二位數(shù)字為該生的班級(jí),后兩位為個(gè)人的學(xué)號(hào)。
4、本次月考實(shí)行單人雙桌的方式。各班主任把該班學(xué)生人數(shù)按學(xué)號(hào)交電子文檔到教導(dǎo)處以便安排考場(chǎng)。
5、考試科目:采用抽考形式,第一次考試科目為:
七年級(jí):語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 地理 生物
八年級(jí):語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 物理 生物
九年級(jí):語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 物理 化學(xué) 政史
以后考試科目臨時(shí)再確定。
6、試卷由教導(dǎo)處和個(gè)教研組組長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)。
全體教師參與,教導(dǎo)處按考試次數(shù)和教師總?cè)藬?shù)算出監(jiān)考平均次數(shù)安排監(jiān)考。監(jiān)考人員守則及注意事項(xiàng)如下:
1、監(jiān)考員每場(chǎng)開(kāi)考前10分鐘到考務(wù)辦公室領(lǐng)取試卷后立即進(jìn)入試室,對(duì)考生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,宣布考試注意事項(xiàng)。
2、試卷分發(fā)后應(yīng)及時(shí)督促、指導(dǎo)考生將考號(hào)正確填寫在試卷規(guī)定的地方,監(jiān)督、指導(dǎo)考生按規(guī)定答卷,制止違紀(jì)舞弊行為,并按規(guī)定做好相關(guān)工作,考試時(shí)間到后,提醒考生開(kāi)始答卷。
3、維護(hù)考場(chǎng)秩序,制止考生的違紀(jì)行為,并做好相應(yīng)記錄。
4、監(jiān)考人員對(duì)試題內(nèi)容不做任何解釋,更不能給考生指點(diǎn)。但考生對(duì)試題印刷文字不清之處舉手詢問(wèn)時(shí),應(yīng)予以當(dāng)眾答復(fù)。
5、監(jiān)考人員在考場(chǎng)內(nèi)要嚴(yán)肅認(rèn)真,不準(zhǔn)吸煙、閱讀報(bào)紙,不準(zhǔn)接打手機(jī),批改作業(yè),備課等與考試無(wú)關(guān)的事情;不允許監(jiān)考教師離開(kāi)考場(chǎng),不得督催考生提前交卷。
6、每場(chǎng)結(jié)束后,監(jiān)考人員要核查學(xué)生是否將個(gè)人信息漏寫,收卷時(shí)依據(jù)考生座位按照由前到后的順序收取,不能有倒裝、漏裝現(xiàn)象,確認(rèn)無(wú)誤后將試卷拿回考務(wù)辦裝訂并密封,由教務(wù)處保管。
7、監(jiān)考人員不得擅離職守,不得自行決定提前、延長(zhǎng)或縮短考試時(shí)間。在監(jiān)考進(jìn)行中因故不能繼續(xù)工作的,須經(jīng)考試督導(dǎo)員同意,并在接替人到達(dá)后,才能離開(kāi)考場(chǎng)。
8、制止非本考場(chǎng)考生、巡視人員以外的任何人進(jìn)入考場(chǎng)。
1、全校教師參與評(píng)卷,教導(dǎo)處統(tǒng)一安排,無(wú)特殊情況不能請(qǐng)假,如有請(qǐng)假或缺曠按7節(jié)課計(jì)入考勤。
2、評(píng)卷時(shí)間:第一次月考評(píng)卷時(shí)間為20xx年11月9日。全體教師11月9日上午8:00在學(xué)校集中,不能遲到。以后每次評(píng)卷時(shí)間臨時(shí)確定。
5、各組評(píng)卷結(jié)束后要進(jìn)行統(tǒng)分工作,算出總分、平均分后叫電子文檔到教導(dǎo)處。若沒(méi)有將分統(tǒng)結(jié)束就離開(kāi)的教師算為缺曠。
小學(xué)月考實(shí)施方案篇九
一、月考科目:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、物理、化學(xué)。
二、考試范圍:9月26日之前所學(xué)的知識(shí)。
三、月考時(shí)間:9月28、29日
四、分值:初一、二卷面100分,初三按照中考要求。
五、工作安排:
1、組考、成績(jī)匯總:由級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。以年級(jí)組為單位,由年級(jí)組長(zhǎng)具體組織學(xué)生的座位布置,以及對(duì)本級(jí)組月考情況的匯總。
2、出卷、改卷:由科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。學(xué)科組長(zhǎng)安排具體命題人員,確定命題難度系數(shù),組織本科組人員閱卷,登分并做好質(zhì)量分析。
3、以年級(jí)組為單位,開(kāi)好總結(jié)大會(huì),做好質(zhì)量分析。
六、具體要求:
1、試室編排:以年級(jí)為單位,打亂班級(jí),座位布置初一級(jí)和初三級(jí)按原班人數(shù)布置,初二按7×6五個(gè)試室(第五試室在報(bào)告廳)??际业淖揽诔?。要求在9月26日周五第8節(jié)班會(huì)課后完成試室布置,座位表張貼在班級(jí)門口,教導(dǎo)處將于當(dāng)天17:30分檢查。
2、出卷:出卷老師根據(jù)學(xué)科組長(zhǎng)的命題要求,9月24日(星期三)17:00前科組長(zhǎng)統(tǒng)一交紙質(zhì)卷和電子版給教學(xué)處鐘老師,由教學(xué)處統(tǒng)一印制。
3、閱卷:同一級(jí)組有兩位或多位任課老師,必須統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),采用流水作業(yè),力求公平。
4、登分:閱卷老師按級(jí)組給的學(xué)生名單,按順序登分。
5、級(jí)組把各科成績(jī)匯總后,按總分排名,交一份電子版給教務(wù)處。
小學(xué)月考實(shí)施方案篇十
為了全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施新課程改革,全面提高素質(zhì)教育教學(xué)質(zhì)量,辦好人民滿意的教育,結(jié)合我校具體實(shí)際,經(jīng)研究,擬定我校2017年春3月月考試工作實(shí)施方案:
組長(zhǎng):曾校長(zhǎng)
副組長(zhǎng):張望連
成員:黃波柯崢嶸李德望程孝祖
黃波、柯崢嶸
1、試卷安排一年級(jí):語(yǔ)文:張玉紅數(shù)學(xué):李小威
二年級(jí):語(yǔ)文:袁易成,數(shù)學(xué):張耿
三年級(jí):語(yǔ)文:張石清,數(shù)學(xué):涂強(qiáng)明
四年級(jí):語(yǔ)文:王想明,數(shù)學(xué):陸翠芳
五年級(jí):語(yǔ)文:潘玲,數(shù)學(xué):張望連
六年級(jí):語(yǔ)文:李德望,數(shù)學(xué):程孝祖
2、各班以班為單位編好考號(hào)
3、試卷由出題教師獨(dú)立閱,評(píng)卷要認(rèn)真負(fù)責(zé),不出現(xiàn)錯(cuò)改、漏改等現(xiàn)象,并負(fù)責(zé)統(tǒng)分、登分,并匯總。
題目難易適中,以現(xiàn)行教材為本,基礎(chǔ)題占70%,中難題占20%,拔高題10%。范圍:1—6年級(jí)各科均為本學(xué)年教材一、二單元為主。
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、
3月31日(星期四)
1-6年級(jí)按年級(jí)分班設(shè)考場(chǎng)。班級(jí)學(xué)生交叉考試,教師互換監(jiān)考
小學(xué)月考實(shí)施方案篇十一
為加強(qiáng)、加快班主任隊(duì)伍的建設(shè),最大限度地調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性,強(qiáng)化學(xué)生管理,優(yōu)化育人環(huán)境,提升辦學(xué)品位,打造辦學(xué)形象,特制定本辦法。
班主任:全面負(fù)責(zé)班級(jí)工作;
1.班主任晨檢:20分??己耍恨k公室。
2.班主任履職:10分。考核:政教處。
3.班主任督察班級(jí)教學(xué):10分??己耍赫烫?。
4.廣播操:10分??己耍簣F(tuán)委、政教處(團(tuán)委牽頭、統(tǒng)分)。
5.教室衛(wèi)生:10分。考核:團(tuán)委、政教處(團(tuán)委牽頭、統(tǒng)分)。
6.責(zé)任區(qū)衛(wèi)生:5分??己耍簣F(tuán)委、政教處(團(tuán)委牽頭、統(tǒng)分)。
7.宿舍衛(wèi)生:15分??己耍簣F(tuán)委、政教處(團(tuán)委牽頭、統(tǒng)分)。
8.宿舍紀(jì)律:10分。考核:政教處。
9.班主任督察寢室:10分??己耍赫烫?。
考核統(tǒng)計(jì)、公示:政教處
〈一〉考核方式:班級(jí)考核分為月考核及學(xué)期綜合評(píng)估。
1.月考核:分為日考核和每周不定期考核,算出各班月考核得分,排名、公示并兌現(xiàn)班主任部分津貼(每月扣40元,綜合考核時(shí)發(fā)放)。
2.班級(jí)月考核:月考核分=常規(guī)考核分+獎(jiǎng)勵(lì)-扣分
〈二〉月考核細(xì)則:
1.班主任晨檢:按時(shí)晨檢(以學(xué)校作息時(shí)間表為準(zhǔn)),少一次扣1分,最大分20分。每月由辦公室根據(jù)考勤機(jī)統(tǒng)計(jì)。
2.班主任履職情況考核細(xì)則(分值:10分)
9.班主任宿舍管理,政教處根據(jù)班主任督查寢室的記錄綜合打分,滿分10分。
說(shuō)明:
1.上述各項(xiàng)扣分的最大限度不超過(guò)該項(xiàng)目滿分,即各項(xiàng)扣分扣完為止。
2.廣播操、教室衛(wèi)生、責(zé)任區(qū)衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生、宿舍紀(jì)律每周公布。
〈三〉班級(jí)特色活動(dòng)和家長(zhǎng)會(huì)考核辦法
1.班級(jí)特色活動(dòng):以班級(jí)為單位開(kāi)展的有益學(xué)生身心健康和提高班級(jí)凝聚力的特色活動(dòng)參與人數(shù)超過(guò)班級(jí)人數(shù)一半的得2分,否則得1分。活動(dòng)需經(jīng)報(bào)校團(tuán)委批準(zhǔn)同意、有計(jì)劃、有總結(jié)、活動(dòng)要有圖像資料,班級(jí)常規(guī)衛(wèi)生大掃除不算。
2.家長(zhǎng)會(huì):建議每學(xué)期召開(kāi)一次,開(kāi)得2分,不開(kāi)不得分(家長(zhǎng)到會(huì)率要達(dá)到50%以上,否則得1分),由班主任提供資料,政教處考核(月考核時(shí)當(dāng)月核算,學(xué)期綜合考評(píng)另算)。
〈四〉扣分
1.由于班級(jí)教育與防范失當(dāng)原因造成學(xué)生人身安全事故的由政教處或?qū)W校處理的.,每件扣5分,由政教處匯總。
2.惡性違紀(jì)。班級(jí)出現(xiàn)惡性打架、群體斗毆(5人以上)、敲詐他人、偷竊等嚴(yán)重違紀(jì)事件,每件扣5分。公安機(jī)關(guān)介入調(diào)查處理的打架斗毆、敲詐勒索、聚眾鬧事、盜竊、搶劫等嚴(yán)重事件扣10分。
〈五〉一票否決
在校學(xué)生且在校期間因違法犯罪,被公安機(jī)關(guān)依法查處,給予拘留以上處分的,或者由于安全事故造成重大事件或重大影響的,實(shí)施一票否決,取消該班主任當(dāng)月考核獎(jiǎng)和學(xué)期評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。
1.班主任津貼標(biāo)準(zhǔn)。班主任每月享受班主任基本津貼和月考核獎(jiǎng)金。班主任月基本津貼標(biāo)準(zhǔn):男生班400元/月、春招男生班480元/月、對(duì)口或綜合班240元/月,專業(yè)混合班(男女生比例在7:3和3:7之間)320元/月、其余班級(jí)260元/月;職高男生班班主任月考核最大獎(jiǎng)金500元,職高女生班班主任月考核最大獎(jiǎng)金400元,對(duì)口高考班班主任月考核最大獎(jiǎng)金300元。實(shí)際獎(jiǎng)金以考核結(jié)果為準(zhǔn),專業(yè)混合班在原月考核基礎(chǔ)上上浮10%,實(shí)習(xí)班班主任只享受基本津貼160元/月。2.連續(xù)擔(dān)任男生班班主任工作的,每增加一屆,基本津貼上浮80元,其余班級(jí)上浮40元。
2.班主任津貼計(jì)算
說(shuō)明:x為班級(jí)學(xué)生數(shù),x小于50時(shí)以50計(jì)算。
3.考核結(jié)果作為班主任解聘、續(xù)聘的重要依據(jù)。月綜合考評(píng)分?jǐn)?shù)低于50分者,工作中因有嚴(yán)重失誤造成嚴(yán)重后果、嚴(yán)重影響、嚴(yán)重?fù)p失或不勝任班主任工作者經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)決定解聘其班主任職務(wù)。
4.班級(jí)月考核結(jié)果在次月15日前統(tǒng)計(jì)完畢,經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)審定后公示三天,于20日前發(fā)放到位。
20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期
小學(xué)月考實(shí)施方案篇十二
認(rèn)真貫徹落實(shí)市局《關(guān)于加強(qiáng)鎮(zhèn)江市中小學(xué)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的`指導(dǎo)意見(jiàn)》,進(jìn)一步規(guī)范和促進(jìn)我校學(xué)生社團(tuán)健康發(fā)展,創(chuàng)設(shè)更多有利于學(xué)生自我表現(xiàn)并享受成功體驗(yàn)的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與、自主合作的發(fā)展意識(shí)與自我教育的能力,不斷提高學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)水平和學(xué)生綜合素質(zhì)。
整合學(xué)校的資源,關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異。為每一個(gè)學(xué)生打造量身定做的教育,發(fā)展學(xué)生才能,探索繼續(xù)提高方向。開(kāi)闊學(xué)生視野,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。開(kāi)展素質(zhì)教育,豐富校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。精心挑選社團(tuán)輔導(dǎo)教師,發(fā)揮每位教師的長(zhǎng)處,做到人盡其才。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:各社團(tuán)輔導(dǎo)老師。
社團(tuán)名稱輔導(dǎo)教師活動(dòng)地點(diǎn)。
合唱社團(tuán)音樂(lè)舞蹈房。
毽繩社團(tuán)綜合樓操場(chǎng)。
繪畫社團(tuán)美術(shù)教室。
閱讀社團(tuán)四年級(jí)教室。
信息社團(tuán)電腦室。
整合教育資源,發(fā)展學(xué)生社團(tuán),創(chuàng)造良好條件,開(kāi)展多彩活動(dòng);制定相關(guān)制度,建設(shè)管理并重,豐富校園生活,提升綜合素質(zhì)。
1、社團(tuán)所定的規(guī)章、公約等不得于校規(guī)抵觸,并且不得違背教育宗旨。
2、社團(tuán)舉辦各種活動(dòng)完畢應(yīng)填寫活動(dòng)記錄。
3、社團(tuán)須于學(xué)期初、學(xué)期末將計(jì)劃、總結(jié)書(shū)面送交學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)小組領(lǐng)導(dǎo)。
4、社團(tuán)成員在社團(tuán)活動(dòng)期間,應(yīng)按照社團(tuán)分組的指定場(chǎng)地參加社團(tuán)活動(dòng),不得無(wú)故缺席,否則以曠課論處。事假、病假的學(xué)生必須辦理請(qǐng)假手續(xù)。
5、社團(tuán)考勤由當(dāng)天值日行政人員根據(jù)社團(tuán)活動(dòng)安排檢查記錄。
6、社團(tuán)管理中心每學(xué)期從日??记?、活動(dòng)開(kāi)展、計(jì)劃總結(jié)、學(xué)生評(píng)價(jià)等方面對(duì)各社團(tuán)情況進(jìn)行考核評(píng)優(yōu)。
1、在每周二、四下午3:50—4:50及周六上午8:00—10:00各社團(tuán)活動(dòng)中,學(xué)校有專門負(fù)責(zé)人對(duì)活動(dòng)的情況進(jìn)行檢查,將檢查結(jié)果及時(shí)反饋。
2、定期對(duì)活動(dòng)成果進(jìn)行評(píng)價(jià),根據(jù)所有社團(tuán)的訓(xùn)練成績(jī)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
3、各班在期中期末的素質(zhì)教育成果展示會(huì)上,學(xué)生必須將自己的學(xué)習(xí)情況向來(lái)賓或家長(zhǎng)匯報(bào)表演,然后根據(jù)各方的反饋情況,對(duì)相關(guān)輔導(dǎo)教師進(jìn)行考核。
4、在學(xué)校藝術(shù)節(jié)及各種活動(dòng)中,每個(gè)學(xué)生都要積極參與,并將活動(dòng)參與情況、獲獎(jiǎng)情況納入班教小組量化,并與輔導(dǎo)教師的考核聯(lián)系起來(lái)。
5、開(kāi)展豐富多彩的體藝術(shù)活動(dòng):
按照教學(xué)有特色、學(xué)生有專長(zhǎng)的思路,突出藝術(shù)教育的位置,本著普及提高的原則,在加強(qiáng)音、體、美課堂教學(xué)的同時(shí),充分開(kāi)辟第二課堂活動(dòng),開(kāi)設(shè)合唱、毽繩、繪畫、等社團(tuán);通過(guò)舉行學(xué)校藝術(shù)節(jié)、體育節(jié),開(kāi)展各種文藝演出、競(jìng)賽活動(dòng),培養(yǎng)和提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)和體質(zhì)。
1、對(duì)輔導(dǎo)教師的特長(zhǎng)輔導(dǎo)常規(guī)(計(jì)劃、出勤、獲獎(jiǎng)情況等)按檢查情況由高到低分為3個(gè)檔次,分別按3分、2分、1分,記入教師的量化考核中。
2、根據(jù)參加各種比賽獲獎(jiǎng)情況對(duì)輔導(dǎo)教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)、校級(jí)分別按5、4、3、2、1分的標(biāo)準(zhǔn)記入輔導(dǎo)教師的量化考核中。
3、根據(jù)學(xué)生參與學(xué)校組織的各種比賽活動(dòng)、文藝演出、特長(zhǎng)展示等活動(dòng),設(shè)立參與人數(shù)獎(jiǎng),對(duì)于參與上述活動(dòng)的學(xué)生,每參加1人次在班級(jí)量化中加0.5分。(對(duì)于獲獎(jiǎng)情況按第二條進(jìn)行加分)。
4、教師的特長(zhǎng)培養(yǎng)成績(jī)納入業(yè)務(wù)考核,并作為評(píng)選?!皟?yōu)秀教師”的重要條件。
5、學(xué)生的特長(zhǎng)獲獎(jiǎng)情況記入學(xué)生成長(zhǎng)檔案,并作為評(píng)選“優(yōu)秀學(xué)生”的重要依據(jù)。
堅(jiān)持六個(gè)原則。
1、以素質(zhì)教育為主要原則。
社團(tuán)必須始終堅(jiān)持教育大方向,始終堅(jiān)持貫徹素質(zhì)教育,在新課程理論的指導(dǎo)下,把社團(tuán)活動(dòng)與學(xué)科建設(shè)、自主管理結(jié)合起來(lái)。在活動(dòng)過(guò)程中,以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本理論指導(dǎo)。
2、開(kāi)放性原則。
社團(tuán)組織是開(kāi)放的,成員自愿加入,沒(méi)有門檻。社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容和形式是開(kāi)放的,學(xué)生可以提出各種活動(dòng)建議。師生關(guān)系是開(kāi)放的,互動(dòng)的,教師不是高高在上,而是作為社員的大朋友,向他們提供參考,咨詢。對(duì)學(xué)生習(xí)作的評(píng)價(jià)是開(kāi)放的,學(xué)生習(xí)作沒(méi)有條條框框,可以展開(kāi)想像的翅膀自由翱翔,教師鼓勵(lì)多元思維,肯定多元的價(jià)值觀。
3、“三貼近”原則。
考慮學(xué)生的年齡特征、身心特點(diǎn),尊重學(xué)生道德認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,從基礎(chǔ)道德教育抓起,環(huán)境道德教育的內(nèi)容、方法力求貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際。
4、主動(dòng)參與和民主管理的原則。
由于社團(tuán)活動(dòng)能夠符合學(xué)生的興趣需求,因此能充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。在社團(tuán)活動(dòng)中,學(xué)生有強(qiáng)烈的主動(dòng)參與意識(shí)和民主管理意識(shí)。社團(tuán)內(nèi)的一切事務(wù)均由社團(tuán)成員集體討論所決定,社團(tuán)小干部民主選取,競(jìng)爭(zhēng)上崗,增強(qiáng)社團(tuán)成員的小主人意識(shí)。
5、實(shí)踐創(chuàng)新性原則。
學(xué)生興趣與個(gè)性的發(fā)展,離不開(kāi)實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng),社團(tuán)的發(fā)展提升是建立在大量社團(tuán)實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)的基礎(chǔ)上,使之社團(tuán)能夠長(zhǎng)久生存。
6、體驗(yàn)成功原則。
對(duì)于孩子而言,成功的喜悅尤為重要,為孩子設(shè)置合理的難度梯度,讓他們體驗(yàn)成功,感受成功,并從中獲得自信。同時(shí),也激勵(lì)更多的同學(xué)加入到社團(tuán)中來(lái),讓那些性格內(nèi)向,缺乏自信的同學(xué)變得開(kāi)朗大方、找到自信心。
第一階段:宣傳策劃。
通過(guò)國(guó)旗下的講話、召開(kāi)專題廣播會(huì)等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行輿論引領(lǐng),讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)參加社團(tuán)的意義。
第二階段:招募建團(tuán)。
組織招收新成員,新生報(bào)名參加感興趣的社團(tuán),為社團(tuán)注入新鮮血液,進(jìn)一步推動(dòng)社團(tuán)向前發(fā)展。
第三階段:開(kāi)展活動(dòng)。
每周二、周四下午3:50————4:50,周六上午8:00————10:00為活動(dòng)時(shí)間。
第四階段:階段性成果展示。
打開(kāi)大門,面向社區(qū)開(kāi)展半日開(kāi)放活動(dòng)。
第五階段:總結(jié)評(píng)價(jià)。
展示本學(xué)期活動(dòng)成果,評(píng)選優(yōu)秀社團(tuán)成員,整理資料等。
小學(xué)月考實(shí)施方案篇十三
我們本著豐富文化生活,加強(qiáng)體育鍛煉及足球文化建設(shè),特舉辦此次活動(dòng)。
1、榆林學(xué)院各院系足球代表隊(duì)。
2、相關(guān)應(yīng)邀領(lǐng)導(dǎo)。
3、應(yīng)邀節(jié)目表演人員。
1、各院系代表必須帶上院系大旗。
2、球員代表著裝要求:統(tǒng)一的足球隊(duì)服。
3、入場(chǎng)時(shí)間:xxxx。
1、物資準(zhǔn)備:桌椅、足球、配套的電腦、音箱、擴(kuò)音器、麥克風(fēng)、相機(jī)、茶水。
2、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng):以書(shū)面邀請(qǐng)函的形式,邀請(qǐng)學(xué)院各領(lǐng)導(dǎo),希望他們能參加我們這次活動(dòng)。。
3、宣傳:由宣傳部對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行海報(bào)宣傳。
4、球員及裁判代表組織。
5、大會(huì)開(kāi)幕式流程。
6、演講稿:球員代表發(fā)言稿、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話稿、裁判代表講話稿、主持人講話稿下附主持人演講稿。
7、基本比賽日程表。
8、開(kāi)幕式節(jié)目、球員入場(chǎng)彩排。
9、開(kāi)幕式場(chǎng)地布置:衛(wèi)生、茶水、茶杯、音響話筒、條幅。
10、主持人:聯(lián)系院廣播站,望其對(duì)我們此次足球賽開(kāi)幕式進(jìn)行協(xié)助。
11、各部門做好開(kāi)幕式當(dāng)天各代表隊(duì)所在位置的場(chǎng)地劃分工作,以便當(dāng)天工作的順利完成。
開(kāi)始階段:xxx。
主持人講話:
a:(講述舉辦此次活動(dòng)的背景、目的、意義)。
b:分別介紹來(lái)參加此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)老師、以及參加比賽的代表隊(duì)、并感謝他們的到來(lái)。
2、球隊(duì)入場(chǎng),主持人致入場(chǎng)詞。
3、開(kāi)幕式開(kāi)始、全體起立、奏國(guó)歌。
4、領(lǐng)導(dǎo)講話:由團(tuán)委老師對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)發(fā)言。
5、球員代表宣誓。
6、裁判代表宣誓。
8、開(kāi)幕式節(jié)目。
8、宣布對(duì)抗代表隊(duì)及揭幕比賽代表隊(duì)。
9、領(lǐng)導(dǎo)講話并開(kāi)球。
10、主持人宣布比賽球隊(duì)及裁判入場(chǎng)并開(kāi)始比賽。
11、各部門組織各班級(jí)人員有序的觀看比賽。
1、組織代表隊(duì)站在自己班級(jí)指定的位置;
2、主持人要隨機(jī)應(yīng)變,保證各個(gè)環(huán)節(jié)緊促、順暢進(jìn)行;
3、活動(dòng)中工作人員要服從安排及隨機(jī)調(diào)動(dòng),保證每項(xiàng)工作都要有人負(fù)責(zé);
4、足球社各部門負(fù)責(zé)人要努力創(chuàng)造一個(gè)良好的活動(dòng)氛圍。
5、足球社各部門提前想每一環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)的問(wèn)題,提前做好預(yù)案工作。
小學(xué)月考實(shí)施方案篇十四
為了給師生提供一個(gè)干凈、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,學(xué)校將以“樹(shù)教師形象,做合格學(xué)生,創(chuàng)文明校園”為抓手,以治理校園亂貼、亂放、亂丟、亂涂、亂停現(xiàn)象為載體,依據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生管理工作條例》和上級(jí)相關(guān)部門的要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制訂衛(wèi)生整治方案,具體如下:
實(shí)行區(qū)域責(zé)任到人到班,領(lǐng)導(dǎo)分片包干,建立長(zhǎng)效機(jī)制,形成齊抓共管的局面。
(一)督查組:。
1、校長(zhǎng)(祝巍?。Ⅻh委書(shū)記(李建玲)負(fù)責(zé)總體布局和督查指導(dǎo);
2、分管副校長(zhǎng)(馬世和)負(fù)責(zé)衛(wèi)生間督查;
3、副校長(zhǎng)(朱才水)負(fù)責(zé)集體辦公室督查;
4、副校長(zhǎng)(尹全嬌)負(fù)責(zé)部室督查;
5、副書(shū)記(馬玉峰)、楊龍負(fù)責(zé)餐飲部及其周邊環(huán)境督查;
6、杜婷負(fù)責(zé)潤(rùn)澤樓督查;
7、孫婷負(fù)責(zé)潤(rùn)德樓督查;
8、王小芳負(fù)責(zé)潤(rùn)智樓督查;
9、張建國(guó)負(fù)責(zé)潤(rùn)慧樓督查;
10、劉順勇負(fù)責(zé)大門及其周邊督查;
11、孫長(zhǎng)扣負(fù)責(zé)操場(chǎng)及其周邊督查;
12、齊星負(fù)責(zé)花園、花壇及其場(chǎng)地督查;
(二)衛(wèi)生區(qū)域劃分:
1、三(1)班:潤(rùn)德樓三樓辦公室門前及其西側(cè)通道;大操場(chǎng)南面。
2、三(2)班:潤(rùn)德樓二樓辦公室門前及其西側(cè)通道;大操場(chǎng)北面。
3、三(3)班:潤(rùn)德樓一樓辦公室門前及其西側(cè)通道;知行樓前場(chǎng)地。
4、三(4)班:潤(rùn)德樓東側(cè)1-4樓樓梯;大門里主通道東側(cè)臺(tái)階。
5、四(1)班:潤(rùn)澤樓一樓通道及其西側(cè)通道;潤(rùn)智樓—潤(rùn)慧樓之間場(chǎng)地及潤(rùn)慧樓東側(cè)。
6、四(2)班:潤(rùn)澤樓二樓通道及其西側(cè)樓梯;潤(rùn)慧樓和餐廳中間場(chǎng)地(含通道);
7、四(3)班:潤(rùn)澤樓三樓通道及東側(cè)樓梯;餐廳東西北場(chǎng)地。
9、五(2)班:潤(rùn)智樓東側(cè)1-4樓樓梯;潤(rùn)德樓—潤(rùn)智樓中間場(chǎng)地及潤(rùn)智樓東側(cè);
10.五(3)班:潤(rùn)德樓四樓辦公室門前及西側(cè)通道;潤(rùn)澤樓南場(chǎng)地及東側(cè);
11、六(1)班:潤(rùn)智樓—潤(rùn)慧樓之間3-4樓通道;大門外通校路;
12、六(2)班;潤(rùn)智樓—潤(rùn)慧樓之間1-2樓通道;大門外兩側(cè)臺(tái)階及車位;
13、六(3)班:潤(rùn)德樓四樓通道;大門里主通道;
14、各部室衛(wèi)生情況,具體由部室負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)安排。
(三)衛(wèi)生片區(qū)巡查人員:
1、本班級(jí)教室內(nèi)外:班主任。
2、各部室內(nèi)外:部室管理員:、
3、行政辦公室、會(huì)議室:相關(guān)負(fù)責(zé)人。
4、教導(dǎo)處辦公室:一樓、二樓、三樓、四樓由負(fù)責(zé)人安排組員打掃;
5、大操場(chǎng):劉媞媞。
6、主通道(包含西側(cè)花壇):曹晨、劉煒。
7、潤(rùn)澤樓---潤(rùn)德樓之間空地:孟苗。
8、潤(rùn)德樓---潤(rùn)智樓之間空地:饒勵(lì)。
9、潤(rùn)智樓---潤(rùn)慧樓之間空地:張禮俊。
10、灶房南邊及周邊空地:楊龍。
11、潤(rùn)德---智樓西:
一樓通道:楊盛蘭劉鈺二樓通道:孫剛田。
三樓通道:李亞茹四樓通道:張奇。
樓梯:朱才寶陳軍。
12、潤(rùn)德樓東樓梯:王仁娥潤(rùn)智樓東樓梯:王貴青。
13、潤(rùn)智樓-潤(rùn)慧樓---灶房通道:一樓:劉奎二樓:徐亞楠。
三樓:何元新四樓:毛小娟。
14、潤(rùn)慧樓教室門前東西通道:一樓:吳英二樓:吳玥。
三樓:張菊艷四樓:趙亞婷。
15、潤(rùn)慧樓東樓梯:黨媛陳小衡。
16、大門:仁懷寶。
17、衛(wèi)生間:保潔。
18、未盡區(qū)域:安保人員。
19、身兼數(shù)職的領(lǐng)導(dǎo)和同志請(qǐng)做好協(xié)調(diào)。
參照《山陽(yáng)縣城區(qū)第四小學(xué)衛(wèi)生管理辦法》實(shí)施。
(一)認(rèn)識(shí)到位,組織到位。各部門一定要認(rèn)識(shí)到位,激發(fā)開(kāi)展整治活動(dòng)的積極性,認(rèn)真組織、科學(xué)安排、綜合協(xié)調(diào)、合理部署,將整治活動(dòng)列入工作日程,認(rèn)真抓好落實(shí)。
(二)按照方案,落實(shí)責(zé)任。各項(xiàng)任務(wù)的責(zé)任人,明確具體工作任務(wù)、方法措施、時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)。要領(lǐng)導(dǎo)帶頭,親臨一線,組織師生員工積極參與整治活動(dòng)。各牽頭部門負(fù)責(zé)做好工作協(xié)調(diào),各配合部門按職責(zé)分工各盡其職,合力推進(jìn),確保各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。
(三)認(rèn)真督查,強(qiáng)化考核。開(kāi)展經(jīng)常性的督查工作,對(duì)工作不力,進(jìn)展緩慢,推諉扯皮,未完成工作任務(wù)的,要通報(bào)批評(píng)。
(四)廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。各部門要做好宣傳引導(dǎo)、營(yíng)造氛圍、輿論監(jiān)督工作,使廣大師生員工充分認(rèn)識(shí)專項(xiàng)整治工作的重要性。
小學(xué)月考實(shí)施方案篇十五
新頒布的20xx版課程標(biāo)準(zhǔn)較之以前的教學(xué)大綱在課程理念、目標(biāo)、內(nèi)容、方法和評(píng)價(jià)等方面都發(fā)生了很大的變化:教育理念由“知識(shí)為本”到“育人為本”的轉(zhuǎn)變;課程目標(biāo)由“雙基”到“四基”的.轉(zhuǎn)變;內(nèi)容方法由“結(jié)果性”到“結(jié)果性”加“過(guò)程性”的轉(zhuǎn)變;評(píng)價(jià)目標(biāo)與方法由“單一”到“多元”的轉(zhuǎn)變。使得我們以往的課堂教學(xué)模式、方法以及評(píng)價(jià)不在適應(yīng)也達(dá)不到課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,更不適應(yīng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和為學(xué)生終身發(fā)展奠基的目標(biāo)要求,因此課堂教學(xué)改革勢(shì)在必行。我校決定在全校五年級(jí)推行課堂教學(xué)改革。以五年級(jí)數(shù)學(xué)為實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn),在有了初步經(jīng)驗(yàn)和成果后全面鋪開(kāi)。
為了全面貫徹素質(zhì)教育,落實(shí)新課程理念,改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),進(jìn)一步改革課堂教學(xué)中過(guò)分束縛學(xué)生的做法,充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用。以20xx版課程標(biāo)準(zhǔn)為綱領(lǐng),以“嘗試教育理論”和“生本教育理論”為依據(jù),以“興趣數(shù)學(xué),生命課堂”為目標(biāo),力求我們的數(shù)學(xué)課堂達(dá)到“能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)思考,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)生掌握恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法?!笔菇處熡伞敖虝?huì)”發(fā)展到“會(huì)教”,使學(xué)生由“學(xué)會(huì)”發(fā)展為“會(huì)學(xué)”,真正做到為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。全面打造“興趣數(shù)學(xué)、生命課堂”品牌。
第一個(gè)環(huán)節(jié):課前兩分鐘。
課前兩分鐘是用來(lái)給學(xué)生們來(lái)展示的舞臺(tái),展示的內(nèi)容可以豐富多彩,形式多樣不拘一格??梢允强谒惚荣?、數(shù)學(xué)古詩(shī)、數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)要聞、數(shù)學(xué)成語(yǔ)、數(shù)學(xué)符號(hào)的由來(lái),或者誦讀數(shù)學(xué)公式和定律等等形式多樣。在這短短的兩分鐘時(shí)間內(nèi),通過(guò)自信的主持,精彩的展示和表現(xiàn)帶給學(xué)生快樂(lè)、自由和成長(zhǎng)。這個(gè)環(huán)節(jié)組織的好的話會(huì)成為師生的最愛(ài)。
第二個(gè)環(huán)節(jié):預(yù)習(xí)性作業(yè)。
“興趣數(shù)學(xué)、生命課堂”最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)就是讓學(xué)生完成老師布置的預(yù)習(xí)性作業(yè)。結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和生活經(jīng)驗(yàn)合理的設(shè)計(jì)“預(yù)習(xí)性作業(yè)”。預(yù)習(xí)性作業(yè)包括兩個(gè)方面:一是預(yù)留預(yù)習(xí)性作業(yè),也就是課前要完成的預(yù)習(xí)性作業(yè)。在預(yù)習(xí)性作業(yè)的設(shè)計(jì)要注意目標(biāo)明確,要讓學(xué)生清楚地知道題目問(wèn)的是什么,如果好的預(yù)習(xí)性作業(yè)的話,設(shè)計(jì)要盡量富有啟發(fā)性、開(kāi)放性和創(chuàng)造性,使學(xué)生在做預(yù)習(xí)性作業(yè)的過(guò)程中,能得到學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和思維能力的訓(xùn)練,也能暴露出學(xué)生在自學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題以引發(fā)討論。二是在課堂上完成的預(yù)習(xí)性作業(yè),教師根據(jù)實(shí)際情況,將“預(yù)習(xí)”移到課堂中,即在上課開(kāi)始時(shí),就讓學(xué)生緊緊圍繞著學(xué)習(xí)目標(biāo),按照教師的“預(yù)習(xí)性作業(yè)”進(jìn)行自我探究、自我實(shí)踐、自主學(xué)習(xí)。這時(shí)的學(xué)生學(xué)習(xí)是在老師指揮下的統(tǒng)一行動(dòng),是每一個(gè)學(xué)生都在進(jìn)行的探究、實(shí)踐與學(xué)習(xí),學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí),增強(qiáng)了時(shí)間觀念,有效地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。
第三個(gè)環(huán)節(jié):小組合作學(xué)習(xí)。
“興趣數(shù)學(xué)、生命課堂”以學(xué)生為本,以生命為本,一切為了學(xué)生,高度尊重學(xué)生,全面依靠學(xué)生。給每一個(gè)孩子創(chuàng)新的機(jī)會(huì)。小組合作學(xué)習(xí)就是體現(xiàn)了這個(gè)原則。
教學(xué)流程是:1、出示小組合作學(xué)習(xí)要求;6—8人小組成員開(kāi)始小組學(xué)習(xí)課前小研究,結(jié)合本組成員感受最深的部分來(lái)闡述自己的觀點(diǎn),小組成員之間可以相互補(bǔ)充,準(zhǔn)備好上臺(tái)向全班匯報(bào)。小組成員以6人小組為宜,組成一般按優(yōu)良中差搭配。選出成績(jī)優(yōu)秀,管理能力強(qiáng)的學(xué)生為組長(zhǎng),組長(zhǎng)的任務(wù)有分工、協(xié)調(diào)、幫助、評(píng)價(jià)等。
第四個(gè)環(huán)節(jié):小組匯報(bào)。
小組內(nèi)達(dá)成一致的建議向全班匯報(bào)是一堂課重要的也是最能張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的環(huán)節(jié)。小組匯報(bào)時(shí)的要求是:1.組內(nèi)每個(gè)學(xué)生都要發(fā)言。2.發(fā)言完畢,組長(zhǎng)要承擔(dān)和臺(tái)下的同學(xué)交流互動(dòng)的任務(wù)。發(fā)言完,組長(zhǎng)要問(wèn):哪個(gè)同學(xué)對(duì)我們小組的匯報(bào)有評(píng)價(jià)、補(bǔ)充或疑問(wèn)?3.組長(zhǎng)還要承擔(dān)或指定其他同學(xué)提煉出發(fā)言內(nèi)容的中心詞在黑板上板書(shū)的任務(wù)。4.每個(gè)小組要認(rèn)真傾聽(tīng)其聽(tīng)發(fā)言,及時(shí)針對(duì)發(fā)言內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)、補(bǔ)充或質(zhì)疑,補(bǔ)充時(shí)切忌重復(fù)。在小組向全班匯報(bào)的過(guò)程中,少不了教師的點(diǎn)撥。點(diǎn)撥要掌握以下兩點(diǎn):
1.點(diǎn)撥的語(yǔ)言要盡量精煉,盡量少點(diǎn)用時(shí)間。
2.點(diǎn)撥要起到表?yè)P(yáng)、激勵(lì)和“收”(不要讓一個(gè)問(wèn)題沒(méi)完沒(méi)了擴(kuò)展出去,注意收局)“放”(比如有些重點(diǎn)或難點(diǎn)可以拓展)“引”(引導(dǎo)學(xué)生將精力和注意力往本節(jié)課想要達(dá)成的目標(biāo)方面作點(diǎn)撥)的作用。
第五個(gè)環(huán)節(jié):師生評(píng)價(jià)。
新課程改革的評(píng)價(jià)理念提到:“建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。評(píng)價(jià)不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能,了解學(xué)生發(fā)展中的需求,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,建立自信?!?/p>
在教學(xué)中,通常的評(píng)價(jià)方式主要有以下四種:
口述式、文字式、評(píng)“星”式、稱號(hào)式等,評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)多維、評(píng)價(jià)方法應(yīng)多樣、評(píng)價(jià)主體應(yīng)多元、尤其突出對(duì)學(xué)生合作探究,創(chuàng)新和實(shí)踐能力的評(píng)價(jià)。
第六個(gè)環(huán)節(jié):自我挑戰(zhàn)。
設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)課堂練習(xí)。課堂練習(xí)要設(shè)計(jì)有挑戰(zhàn)性習(xí)題,可以通過(guò)游戲、猜謎、闖關(guān)練習(xí)等形式,吸引學(xué)生的無(wú)意注意,當(dāng)學(xué)生沉迷在問(wèn)題的情境之中時(shí),他們的無(wú)意注意就會(huì)轉(zhuǎn)化為有意注意并趨于主導(dǎo)地位,從而達(dá)到主動(dòng)探究的目的。
當(dāng)然,數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的流程也可以在上述的流程中根據(jù)課型的不同進(jìn)行刪減,但“興趣數(shù)學(xué)、生命課堂”的核心部分應(yīng)在教學(xué)中體現(xiàn)出來(lái)。
(三)作業(yè)布置與批改。
作業(yè)既是加深理解和鞏固新知識(shí)的重要措施,也是落實(shí)學(xué)以致用,培養(yǎng)實(shí)踐能力的重要途徑,是保證教學(xué)質(zhì)量的必有環(huán)節(jié)。作業(yè)批改既是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo),又是獲取教學(xué)效果反饋信息的重要手段。
1、作業(yè)種類。
可分為課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、計(jì)算本。
2、作業(yè)數(shù)量。
(1)數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本。配合每天課堂教學(xué)布置有代表性的有層次性的作業(yè),要求課堂上留出10分鐘時(shí)間當(dāng)堂完成。
(2)家庭作業(yè)。一二年級(jí)原則不留書(shū)面作業(yè),三四年級(jí)作業(yè)量不超過(guò)30分鐘,五六年級(jí)作業(yè)量不超過(guò)45分鐘。
課外作業(yè)應(yīng)當(dāng)能使學(xué)生的知識(shí)向廣度和深度發(fā)展,提高他們的學(xué)習(xí)能力,是他們掌握課堂知識(shí)的準(zhǔn)備;教師要告訴學(xué)生,怎樣把學(xué)過(guò)的理論知識(shí)跟完成實(shí)踐作業(yè)結(jié)合起來(lái);分析、研究、比較——這些積極思維活動(dòng)應(yīng)當(dāng)貫穿在做家庭作業(yè)的過(guò)程中。
(3)計(jì)算本。每個(gè)同學(xué)都要有一個(gè)計(jì)算本,把每天做的計(jì)算題寫在上面,并及時(shí)訂正,老師要做到當(dāng)天批改。
3、作業(yè)要求。作業(yè)的內(nèi)容要精選,要符合教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際,重視系統(tǒng)訓(xùn)練,體現(xiàn)梯度,做到題量適當(dāng),難易適度,并注意分層要求,提倡針對(duì)不同學(xué)生的不同水平布置適當(dāng)?shù)谋刈鲱}作業(yè)和選做題作業(yè)。
4、作業(yè)格式、書(shū)寫用筆。
(1)學(xué)生書(shū)寫要工整,字跡清楚,如有作圖、制表、橫線必須使用直尺畫。
(3)1-4年級(jí)作業(yè)一律用鉛筆書(shū)寫,5-6年級(jí)作業(yè)要用碳素筆書(shū)寫,要規(guī)范學(xué)生的書(shū)寫習(xí)慣。
5、作業(yè)的批改。
(1)批改作業(yè)要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、不漏批錯(cuò)批。針對(duì)學(xué)生的特殊情況適當(dāng)加入批語(yǔ),批語(yǔ)要有針對(duì)性、指導(dǎo)性、鼓勵(lì)性,字跡要工整。
(2)課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、錯(cuò)題本應(yīng)全批全改,當(dāng)天的作業(yè)做到當(dāng)天批改。
(3)教師批改作業(yè)一律用紅鋼筆或紅圓珠筆,且書(shū)寫要規(guī)范,字跡要清楚工整。批改符號(hào)大小要適中(2厘米左右)。
(4)教師對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生要多加關(guān)注和幫助,對(duì)他們能按時(shí)完成作業(yè)要給予鼓勵(lì)。批改他們的作業(yè)要側(cè)重于面批面改,及時(shí)訂正作業(yè)中的錯(cuò)誤,使其增加信心,不斷進(jìn)步。
(5)作業(yè)要及時(shí)講評(píng)。對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的主要問(wèn)題,教師要做好摘記,認(rèn)真分析原因,及時(shí)講評(píng)并予以糾正。對(duì)好的作業(yè)要加以表?yè)P(yáng),同時(shí)督促學(xué)生訂正錯(cuò)誤,對(duì)無(wú)力訂正的學(xué)生應(yīng)進(jìn)行面批、個(gè)別輔導(dǎo)。
為了在全校扎實(shí)推進(jìn)數(shù)學(xué)課堂改革,全面打造“興趣數(shù)學(xué),生命課堂”,避免只是形式上適應(yīng),缺少實(shí)質(zhì)上的改變,準(zhǔn)備分以下三個(gè)步驟實(shí)施:
(一)準(zhǔn)備階段(9月中旬---10月中旬)。
組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、嘗試教育理論、生本教育理論等知識(shí),做到更新觀念,明確目標(biāo)、清晰理念。了解本班學(xué)生的學(xué)情,做到對(duì)學(xué)生以前的知識(shí)水平和能力水平心中有數(shù),并有意培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和合作能力,為課堂改革的實(shí)施打下基礎(chǔ)。
(二)實(shí)施階段(20xx.10——20xx.6)。
在實(shí)驗(yàn)班級(jí)嘗試應(yīng)用以“興趣數(shù)學(xué)、生命課堂”為目標(biāo)的教學(xué)法,在實(shí)踐中摸索、總結(jié),并逐步改進(jìn)完善。
(三)階段性總結(jié)(學(xué)期末)。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,驗(yàn)證效果,和兄弟學(xué)校間交流,制定改進(jìn)措施,以便向其他年級(jí)和學(xué)科推廣。
小學(xué)月考實(shí)施方案篇十六
為了進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校和教師的質(zhì)量意識(shí),抓好教學(xué)過(guò)程管理,客觀、公正、全面地反映教師的教學(xué)效果,實(shí)現(xiàn)對(duì)教師的有效評(píng)價(jià),進(jìn)一步加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè),真正達(dá)到以考促教、以考促學(xué),促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的整體提高,結(jié)合我校實(shí)際,特制定龍場(chǎng)中學(xué)2017—2017學(xué)年度第一學(xué)期月考實(shí)施方案。
二、組織機(jī)構(gòu)
根據(jù)工作需要,現(xiàn)成立月考考務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng):崔豪
副組長(zhǎng):姜海 李興洪
成 員: 劉云華 馮瑞權(quán) 李金鑫 譚福瑞 劉志才 李文森
考務(wù)職責(zé):
1、崔豪校長(zhǎng)統(tǒng)籌指導(dǎo)全面考務(wù)工作;
2、李興洪負(fù)責(zé)考務(wù)工作,具體工作由教導(dǎo)處安排;
4、學(xué)校組織考試巡視負(fù)責(zé)考試時(shí)的巡視工作
三、考試安排
1、考試時(shí)間為:2017年11月第一周(11月6日—11月8日);12月第一周和2017年元月第一周(星期三至星期四)
2、考務(wù)辦公室設(shè)在教導(dǎo)處。領(lǐng)取試卷和交回試卷都在考務(wù)辦公室。
3、本次考試學(xué)生以考號(hào)為標(biāo)準(zhǔn),一名學(xué)生一個(gè)獨(dú)立的考號(hào),考號(hào)為四位數(shù)的.阿拉伯?dāng)?shù)
字,學(xué)生的考號(hào)開(kāi)頭一位數(shù)字為該學(xué)生年級(jí)第二位數(shù)字為該生的班級(jí),后兩位為個(gè)人的學(xué)號(hào)。
4、本次月考實(shí)行單人雙桌的方式。各班主任把該班學(xué)生人數(shù)按學(xué)號(hào)交電子文檔到教導(dǎo)處以便安排考場(chǎng)。
5、考試科目:采用抽考形式,第一次考試科目為:
七年級(jí):語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 地理 生物
八年級(jí):語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 物理 生物
九年級(jí):語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 物理 化學(xué) 政史
以后考試科目臨時(shí)再確定。
6、試卷由教導(dǎo)處和個(gè)教研組組長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)。
四 監(jiān)考安排
全體教師參與,教導(dǎo)處按考試次數(shù)和教師總?cè)藬?shù)算出監(jiān)考平均次數(shù)安排監(jiān)考。監(jiān)考人員守則及注意事項(xiàng)如下:
1、監(jiān)考員每場(chǎng)開(kāi)考前10分鐘到考務(wù)辦公室領(lǐng)取試卷后立即進(jìn)入試室,對(duì)考生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,宣布考試注意事項(xiàng)。
2、試卷分發(fā)后應(yīng)及時(shí)督促、指導(dǎo)考生將考號(hào)正確填寫在試卷規(guī)定的地方,監(jiān)督、指導(dǎo)考生按規(guī)定答卷,制止違紀(jì)舞弊行為,并按規(guī)定做好相關(guān)工作,考試時(shí)間到后,提醒考生開(kāi)始答卷。
3、維護(hù)考場(chǎng)秩序,制止考生的違紀(jì)行為,并做好相應(yīng)記錄。
4、監(jiān)考人員對(duì)試題內(nèi)容不做任何解釋,更不能給考生指點(diǎn)。但考生對(duì)試題印刷文字不清之處舉手詢問(wèn)時(shí),應(yīng)予以當(dāng)眾答復(fù)。
5、監(jiān)考人員在考場(chǎng)內(nèi)要嚴(yán)肅認(rèn)真,不準(zhǔn)吸煙、閱讀報(bào)紙,不準(zhǔn)接打手機(jī),批改作業(yè),備課等與考試無(wú)關(guān)的事情;不允許監(jiān)考教師離開(kāi)考場(chǎng),不得督催考生提前交卷。
6、每場(chǎng)結(jié)束后,監(jiān)考人員要核查學(xué)生是否將個(gè)人信息漏寫,收卷時(shí)依據(jù)考生座位按照由前到后的順序收取,不能有倒裝、漏裝現(xiàn)象,確認(rèn)無(wú)誤后將試卷拿回考務(wù)辦裝訂并密封,由教務(wù)處保管。
7、監(jiān)考人員不得擅離職守,不得自行決定提前、延長(zhǎng)或縮短考試時(shí)間。在監(jiān)考進(jìn)行中因故不能繼續(xù)工作的,須經(jīng)考試督導(dǎo)員同意,并在接替人到達(dá)后,才能離開(kāi)考場(chǎng)。
8、制止非本考場(chǎng)考生、巡視人員以外的任何人進(jìn)入考場(chǎng)。
五、評(píng)卷安排及要求
1、全校教師參與評(píng)卷,教導(dǎo)處統(tǒng)一安排,無(wú)特殊情況不能請(qǐng)假,如有請(qǐng)假或缺曠按7節(jié)課計(jì)入考勤。
2、評(píng)卷時(shí)間:第一次月考評(píng)卷時(shí)間為2017年11月9日。全體教師11月9日上午8:00在學(xué)校集中,不能遲到。以后每次評(píng)卷時(shí)間臨時(shí)確定。
5、各組評(píng)卷結(jié)束后要進(jìn)行統(tǒng)分工作,算出總分、平均分后叫電子文檔到教導(dǎo)處。若沒(méi)有將分統(tǒng)結(jié)束就離開(kāi)的教師算為缺曠。
龍場(chǎng)中學(xué)教導(dǎo)處
2017年10月21日
一、月考科目:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、物理、化學(xué)。二、考試范圍:9月26日之前所學(xué)的知識(shí)。
三、月考時(shí)間:9月28、29日
四、分值:初一、二卷面100分,初三按照中考要求。
五、工作安排:
1、組考、成績(jī)匯總:由級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。以年級(jí)組為單位,由年級(jí)組長(zhǎng)具體組織學(xué)生的座位布置,以及對(duì)本級(jí)組月考情況的匯總。
2、出卷、改卷:由科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。學(xué)科組長(zhǎng)安排具體命題人員,確定命題難度系數(shù),組織本科組人員閱卷,登分并做好質(zhì)量分析。
3、以年級(jí)組為單位,開(kāi)好總結(jié)大會(huì),做好質(zhì)量分析。
六、具體要求:
1、試室編排:以年級(jí)為單位,打亂班級(jí),座位布置初一級(jí)和初三級(jí)按原班人數(shù)布置,初二按7×6五個(gè)試室(第五試室在報(bào)告廳)??际业淖揽诔?。要求在9月26日周五第8節(jié)班會(huì)課后完成試室布置,座位表張貼在班級(jí)門口,教導(dǎo)處將于當(dāng)天17:30分檢查。
2、出卷:出卷老師根據(jù)學(xué)科組長(zhǎng)的命題要求,9月24日(星期三)17:00前科組長(zhǎng)統(tǒng)一交紙質(zhì)卷和電子版給教學(xué)處鐘老師,由教學(xué)處統(tǒng)一印制。
3、閱卷:同一級(jí)組有兩位或多位任課老師,必須統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),采用流水作業(yè),力求公平。
4、登分:閱卷老師按級(jí)組給的學(xué)生名單,按順序登分。
5、級(jí)組把各科成績(jī)匯總后,按總分排名,交一份電子版給教務(wù)處。
小學(xué)月考實(shí)施方案篇十七
沙灣小學(xué)是龍崗區(qū)一級(jí)小學(xué),位于南灣街道沙坪北路,占地面積約8850平方米。學(xué)校辦學(xué)底蘊(yùn)深厚,創(chuàng)辦于方案》。
根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)理念:“面向全體學(xué)生,促進(jìn)全面發(fā)展,培養(yǎng)特色人才,為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)”,制定實(shí)施素質(zhì)教育的德育課程發(fā)展目標(biāo):開(kāi)展以“實(shí)施自主發(fā)展教育,形成學(xué)生完整人格”為主題的素質(zhì)教育研究與實(shí)踐活動(dòng),探索一條能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主體的自覺(jué)性、自主性和創(chuàng)造性,促進(jìn)完整人格形成的新的教育教學(xué)途徑,培養(yǎng)和塑造具有自主意識(shí)和責(zé)任感、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造力的自主發(fā)展型人格的一代新人。
同時(shí)構(gòu)建了學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo):通過(guò)構(gòu)建以“階梯式”德育為核心的學(xué)生自主發(fā)展德育體系,讓學(xué)生體驗(yàn)做人的道理,培育學(xué)生正確的道德理念、誠(chéng)實(shí)的行為品質(zhì)和高度的社會(huì)責(zé)任感;開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能,為每個(gè)學(xué)生展示優(yōu)勢(shì)創(chuàng)造機(jī)會(huì),提供平臺(tái),使每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和潛能得到充分自由和諧的發(fā)展。
1.整體性原則。
在制定德育課程計(jì)劃時(shí),必須以“全員德育”的觀念來(lái)制訂管理策略、課程內(nèi)容、實(shí)施途徑,合理組織與調(diào)動(dòng)學(xué)校內(nèi)部各個(gè)部門、各個(gè)層級(jí)以及學(xué)校外部(家庭、社會(huì))的力量,使其協(xié)調(diào)一致地和諧聯(lián)動(dòng),取得最佳的教育效果;同時(shí)要強(qiáng)調(diào)整體育人,以幫助學(xué)生可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2.層次性原則。
從學(xué)校實(shí)際出發(fā),從學(xué)生實(shí)際出發(fā),在德育課程的設(shè)置中注重分層、體現(xiàn)差異性,以滿足不同學(xué)生的需求,從而取得更好的教育效果。
3.創(chuàng)造性原則。
打破傳統(tǒng)教育中不合理、不科學(xué)的觀念和做法帶來(lái)的束縛,強(qiáng)化改革創(chuàng)新意識(shí),根據(jù)學(xué)校的性質(zhì)、特點(diǎn)、任務(wù)和培養(yǎng)目標(biāo)創(chuàng)造性地建立起新的完善的德育課程體系,充分發(fā)揮德育課程的整體育人功能。
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