體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勤奮心得體會篇一
勤奮是一種美德，它是人不斷自我完善、向上追求的驅(qū)動力，是成功的秘訣。雖然每個人的懶惰程度、工作效率是不同的，但勤奮的意義是普適的。我也是通過學(xué)習(xí)和實踐，領(lǐng)悟到了勤奮的真諦，并在勤奮中獲得了進步和成長。
第一段：勤奮能夠提升個人能力
勤奮一詞早已經(jīng)深入人心。對于每個人來說，勤奮意味著不斷學(xué)習(xí)和探索，始終堅持追求理想，錘煉個人能力。勤奮能帶來積極的結(jié)果。有一句話講得好：“有了勤勞的手，總能賺到第二只手?！边@是因為勤奮工作，不斷提高錘煉自己的能力，能夠更好地把握機遇；同時，勤奮還使自己的學(xué)習(xí)能力獲得提升，能夠更快速地獲取新知識、掌握新技能，更容易實踐自己的理想，從而在職業(yè)上取得成功。
第二段：勤奮是成功的重要標(biāo)志
勤奮是成功的必要條件。勤奮者能夠?qū)崿F(xiàn)自己的生活，他們有一顆勇往直前的心，敢于迎接挑戰(zhàn)，發(fā)揮自己的最大潛力。勤奮能夠使人保持感性，不斷追求高尚的品德和高度的境界；同時，勤奮還能使人充滿自信，永遠(yuǎn)不放棄自己的目標(biāo)和理想，實現(xiàn)自我價值的最大化。勤奮不僅是成功的追求和實現(xiàn)方法，也是成功的重要標(biāo)志。
第三段：勤奮使生活更有價值意義
勤奮是生活的關(guān)鍵，勤奮能使生活更有價值意義。沒有勤奮，個人就難以取得成功，生活就變得缺乏意義。勤奮可以使我們更加愛惜時間，珍惜每一分每一秒，讓生活充滿豐富的色彩；同時，勤奮也能使我們更加懂得擔(dān)當(dāng)責(zé)任，承擔(dān)自己的生活，為自己和他人的利益負(fù)責(zé)，讓生活變得更富有價值。
第四段：勤奮在團隊合作中發(fā)揮重要作用
團隊合作是現(xiàn)代社會的一個特殊現(xiàn)象，需要達到無縫協(xié)作，實現(xiàn)共同利益。勤奮是實現(xiàn)團隊合作的重要因素。并不是每個人都能將自己的聽力與工作效率發(fā)揮到極致的能力。多數(shù)時候，我需要用勤奮的努力，幫助其他人擺脫難題，從而實現(xiàn)團隊合作的有序推進。
第五段：勤奮對心理健康的益處
勤奮也是一種積極的心理健康表現(xiàn)。在工作及其他生產(chǎn)活動中的勤奮，能夠讓個人、家庭、社區(qū)或國家更加健康、富有活力。勤奮使人正確地面對生活，并給予積極應(yīng)對的方案。不斷在學(xué)習(xí)中成長，不斷的鍛煉，使個人獲得了健康、強壯的體魄和心理堅韌的特質(zhì)。艱苦的勞動、創(chuàng)新的思維與堅強的個性共同構(gòu)成了對于自我發(fā)展的支持和保證。
結(jié)論：
總之，勤奮是一種最篤定的努力，在追求夢想的道路上不斷前行，我們一定要堅持勤奮的原則。勤奮不僅是成功的路徑和標(biāo)志，還為我們的生活和精神健康帶來了驚人的好處。因此，勤奮是我們生活中不可或缺的重要部門。
勤奮心得體會篇二
人生的道路上，勤奮是通往成功的橋梁，是實現(xiàn)夢想的必備品。然而，在實際的生活中，很多人表現(xiàn)出一種“偽勤奮”的態(tài)度：表面上看似勤奮卻缺乏內(nèi)在的責(zé)任心和自我要求。本文將對“偽勤奮”這一現(xiàn)象進行探討，并提出我對偽勤奮的一些看法和心得體會。
第二段：偽勤奮的表現(xiàn)形式
偽勤奮包含了一系列表現(xiàn)形式。首先，這類人常常表現(xiàn)出努力的態(tài)度，但缺乏實際行動。他們會口頭上表示對工作、學(xué)習(xí)等方面充滿熱情，但是實際上卻只是將自己的時間平分到各個方面，缺少專注和投入。其次，這些人做事常常缺乏計劃性和組織性，只是憑一時沖動和興趣進行行動，缺乏堅持和長遠(yuǎn)的眼光。這就像一輛無人駕駛的車，不停地狂奔卻不知道目的地在哪里。
第三段：偽勤奮的產(chǎn)生原因
偽勤奮的產(chǎn)生源于對目標(biāo)的模糊、缺乏責(zé)任心和紀(jì)律性。首先，對目標(biāo)的模糊導(dǎo)致了偽勤奮的出現(xiàn)。很多人并沒有明確自己想要實現(xiàn)的目標(biāo)，只是聽從外界的聲音和期待。這樣，他們?nèi)狈?nèi)在的動力和決心，只能表面上做些看似努力的事情，卻無法持之以恒。其次，缺乏責(zé)任心和紀(jì)律性是偽勤奮的重要原因。這類人沒有自我要求和約束，不具備自律的能力，追求短期的舒適和享受，不愿付出長久的努力去追求遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
第四段：培養(yǎng)真正的勤奮
要擺脫偽勤奮的狀態(tài)，首先需要明確自己的目標(biāo)，并堅持追求?？梢酝ㄟ^制定長期和短期目標(biāo)，并將其細(xì)化為具體的計劃和行動步驟。其次，需要具備責(zé)任心和紀(jì)律性。可以通過建立自我管理的制度和規(guī)則，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和自律性。同時，要時刻保持對激勵的感知和反思，保持對目標(biāo)的熱情和動力。最后，需要增強自我約束和抵抗外界干擾的能力?？梢酝ㄟ^鍛煉意志力和耐力，克服誘惑和浮躁的情緒，保持專注和毅力。
第五段：我的心得體會
在我個人來說，我曾經(jīng)也有過一段時間的偽勤奮狀態(tài)。一方面是因為缺乏明確的目標(biāo)，只是按照別人的期望和要求去做事，沒有獨立的想法和動力；另一方面是因為面對困難和挫折，我缺乏堅持和勇敢面對的勇氣，容易半途而廢。但是，在經(jīng)歷了一些失敗和反思之后，我開始努力改變。我學(xué)會了從內(nèi)心深處找到自己的目標(biāo)，并為之付出真正的努力。我也堅持培養(yǎng)自己的責(zé)任心和紀(jì)律性，通過設(shè)定小目標(biāo)，一點一點地養(yǎng)成良好的習(xí)慣，慢慢地改變了自己的狀態(tài)。雖然還有很長的路要走，但是我深信，只要堅持下去，必定能夠真正成為一個勤奮的人。
總結(jié)：
偽勤奮是一種表面上看似努力，卻缺乏真正內(nèi)在動力和責(zé)任心的行為狀態(tài)。要擺脫偽勤奮，首先要明確自己的目標(biāo)，并堅持追求。同時，培養(yǎng)責(zé)任心和紀(jì)律性，增強自我約束和抵抗外界干擾的能力。通過這些努力，我們每個人都能夠成為真正的勤奮者，實現(xiàn)自己的人生成功。（1200字）
勤奮心得體會篇三
在人生的旅途中，勤奮是一條堅實的道路。勤奮不僅是取得成就的先決條件，更是成就自己的關(guān)鍵。而勤奮獎是對勤奮行為的認(rèn)可和獎勵，它能夠激勵我們?nèi)ゲ粩喑阶晕摇⒆非笞吭?。今天，我很榮幸能夠獲得勤奮獎，并在此與大家分享自己的體會和思考。
第二段：勇攀高峰
我一直堅信，人生不在于擁有多少天數(shù)，而在于人們?nèi)绾味冗^這些日子。在我的人生經(jīng)歷中，我曾面臨各種復(fù)雜的問題和挑戰(zhàn)。而勤奮是我一路攀登上高峰的關(guān)鍵。我曾經(jīng)經(jīng)歷過一段時間的低谷，感覺生活沒有任何希望、沒有任何意義，但我始終相信，只要自己用心努力，總會有一條出路。我開始不斷的學(xué)習(xí)、實踐，在自我修煉中不斷向前突破。最終，我看到了一絲光芒，也獲得了勤奮獎的榮譽。這時，我激動地想到，原來勤奮是我走向人生巔峰的腳踏實地之路！
第三段：成長與收獲
在獲得勤奮獎的道路上，我經(jīng)歷了各種磨難和挑戰(zhàn)，但這些都讓我變得更加堅韌、更加努力。在學(xué)習(xí)和工作方面，我始終保持一顆謙虛的心和進取的態(tài)度。通過對專業(yè)知識的深入學(xué)習(xí)和實踐，我增強了自己的信心，也不斷提升了自己的能力。這些成長和收獲不僅讓我更加自信，更讓我感受到，只要馬不停蹄，持之以恒，勤勉不懈，成功就不再遙不可及。
第四段：思考與感悟
在經(jīng)歷了一系列的挑戰(zhàn)和成長之后，我深刻領(lǐng)悟到成功并不是一蹴而就的，它需要我們付出比別人更多的努力和精力，需要我們秉持一顆韌勁的心，永不放棄。我們往往忽略了勤奮背后的艱辛和努力，只是看到外部的表現(xiàn)，然而真正的勤奮是一種源源不斷的內(nèi)心動力。成功不僅取決于智力，更關(guān)鍵的是毅力和恒心。只有把內(nèi)在的機會和辛勤勞動轉(zhuǎn)化為外在的表現(xiàn)和實際收獲，才能真正實現(xiàn)勤奮的力量。
第五段：對未來的展望
獲得勤奮獎是對我努力的一份肯定和鼓勵，讓我更加堅定了自己在人生旅途中的方向和目標(biāo)。歲月不居，時光荏苒，但我會一如既往地保持自己的勤奮和韌勁，以自己最好的狀態(tài)前進。我相信只要認(rèn)真學(xué)習(xí)、堅持工作，相信自己，相信團隊，相信時間賦予我們的機遇和挑戰(zhàn)，相信生命的力量，我們終將會走向自己的成功和輝煌！
總之，此次獲得勤奮獎，讓我更有信心去迎接未來的挑戰(zhàn)和機遇，更有動力去不斷追求自己的目標(biāo)。讓我們一起勇攀高峰吧！ 讓我們一起勤奮向前吧！
勤奮心得體會篇四
國家行政學(xué)院副院長周文彰同志的新書《為民、務(wù)實、清廉—做官做事做人60講》由中國方正出版社出版了，這對干部教育培訓(xùn)管理的改革創(chuàng)新、對提升領(lǐng)導(dǎo)干部的自身修養(yǎng)和綜合素質(zhì)、對推進領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)和行政文化的理論研究，都具有十分重要的意義，是可喜可賀的一件事。
我從親歷者和見證者的角度介紹一點讀后體會。
這本書來源于周文彰副院長在國家行政學(xué)院培訓(xùn)班結(jié)業(yè)式上送給結(jié)業(yè)學(xué)員的“一句話禮物”。以這種方式進行公仆意識教育是周院長首創(chuàng)的，是對干部教育培訓(xùn)管理的一種創(chuàng)新。從2009年12月份開始，一直堅持至今。周院長共送了學(xué)員80多句話，此書收錄了60句。由于工作原因，我有幸在培訓(xùn)班結(jié)業(yè)式上聆聽了周院長的絕大部分講話，現(xiàn)場感受了教室里的氣氛，那是一種或肅然起敬、或群情激動、或凝神沉思的氛圍。有的學(xué)員在課堂上熱淚盈眶;有的學(xué)員下課后表示“很受震撼”;有的學(xué)員說，文彰副院長的一句話禮物，使他們的在校培訓(xùn)劃上了圓滿的句號，同時又使他們返回單位時“帶著很多思考”;一些結(jié)業(yè)后的學(xué)員再見面時。還能談起周院長“一句話禮物”的主要內(nèi)容。從現(xiàn)場的氣氛和離校學(xué)員的反饋情況看，我感到學(xué)員們的思想切實受到觸動，真的聽進去了。
大家知道，黨性教育、公仆意識教育的內(nèi)容很多，可以采取多種方式進行，但要使聽眾真的聽進去、達到入腦入心的程度，卻不是一件很容易的事。周文彰副院長的“一句話禮物”為什么能夠做到“中聽受用”、有如此好的效果呢?我以為主要原因有六：
一是把中央精神講“近”了。
周院長講的每一句話的選題或內(nèi)容，都能在中央文件或中央領(lǐng)導(dǎo)的講話中找到思想淵源，或者說，是結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍的實際情況，對中央精加以具體闡釋。比如，根據(jù)習(xí)近平同志2010年春季在中央黨校學(xué)員開學(xué)典禮上講文風(fēng)問題，周院長給學(xué)員送了一句話，叫做“不要長空假，而要短實新”;根據(jù)習(xí)近平同志在黨的十八屆一中全會上當(dāng)選為黨的總書記之后與中外見面時，把形式主義連同官僚主義作為一個亟待解決的問題了出來，周院長分別把“切忌形式主義”和“拋棄官僚主義”作為臨別贈言送給了兩個班學(xué)員;根據(jù)胡錦濤同志在建黨90周年大會上的講話精神，周院長在不同結(jié)業(yè)班上分別講了“立身不忘做人之本”、“為政不移公仆之心”、“用權(quán)不謀一己之私”等13個主題;根據(jù)黨的十八大決定在全黨開展以“為民、務(wù)實、清廉”為主題的教育實踐活動，周院長給學(xué)員們講了“提高為民能力”、“打一個死結(jié)—群眾情結(jié)”、“自重”、“自省”、“自警”、“自勵”“慎獨”、“慎微”等系列主題。需要說明的是，所有選題都是周院長親自設(shè)計，所有講稿都是周院長親自起草，結(jié)業(yè)上講后發(fā)給學(xué)員。這些“一句話禮物”是在引領(lǐng)學(xué)員學(xué)習(xí)、踐行中央的要求，但不是中央文件或領(lǐng)導(dǎo)人的講話簡單引用，更不是照本宣科，而是結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍的實際情況，通過對存在問題的梳理、通過對問題原因的分析、通過觸目驚心的案例，使大家真切認(rèn)識到領(lǐng)導(dǎo)干部改進作風(fēng)、文風(fēng)對黨的形象的重要影響，以及對個人為官發(fā)展的影響，使大家感受到中央精神不是束之高閣的原則，而應(yīng)是每個“好官”都應(yīng)遵循的工作準(zhǔn)則，因而離自己“很近”。
二是把公仆意識講“活”了。
公仆意識是國家行政學(xué)院的培訓(xùn)重點之一，是黨性教育在公務(wù)員培訓(xùn)中的體現(xiàn)，是公共行政倫理的最高境界。在一句話禮物中，周院長根據(jù)不同班次的培訓(xùn)對象特點設(shè)計主題，有的涉及民主意識、有的涉及法治意識、有的涉及廉政意識，有的涉及宗旨意識。在“一句話禮物”中，周院長不是抽象地談“人民公仆”的原則和要求，而是通過對人民公仆的本質(zhì)涵義、能力特征以及職責(zé)使命的深刻闡發(fā)，通過對一些地區(qū)和先進人物經(jīng)驗的深情介紹、通過對損害黨的形象和損害群眾利益行為的無情批評，通過對社會關(guān)注的熱點問題的及時回應(yīng)(如拆遷問題、食品安全問題)等等，來激發(fā)學(xué)員們的正義感、責(zé)任感和使命感，使學(xué)員感到“人民公仆”目標(biāo)清晰、內(nèi)容鮮活，不是只有少數(shù)英模人物才能做到的，每個人都可以結(jié)合自己的職責(zé)做得更好。
三是把群眾情結(jié)講“實”了。
周院長“一句話禮物”送給學(xué)員80多篇，可以說每一篇都蘊含著群眾觀和為民情懷。在講話中，周院長列舉了大量案例，涉及到普通百姓的衣、食、住、行、醫(yī)療、養(yǎng)老、教育等諸多方面，使大家更多地關(guān)注普通老百姓的疾苦和所想所盼;同時引導(dǎo)學(xué)員回歸普通人的生活和心態(tài);并換位思考，如果是你或你的父母、愛人、子女、兄弟姐妹遇到了難處，找到政府部門，遭遇的是“門難進、臉難看、事難辦”，或者是“不給好處不辦事，給了好處連辦事”，你作何感想?在講話中，周院長用的是平實的語言，講的是身邊的平常事，喚起的是領(lǐng)導(dǎo)干部作為普通人的善良情感，卻煥發(fā)出學(xué)員作為國家公務(wù)員“為民服務(wù)”、“為國分憂”的家國情懷。
四是把大道理講“短”了。
上述講的中央精神、公仆意識、群眾情結(jié)是融會在每一個講話中的，而每一個“一句話禮物”都選取了不同的切入點，形成不同的主題，每個主題講的時間都不長。短則10分鐘左右，長則20分鐘左右;圍繞著不同的主題，周院長以樸素、睿智、幾近口語化的語言表達出來，或生動感人、或充滿哲理、或尖銳犀利，沒有華麗空洞的虛話，也沒有對仗整齊但令人生厭的長篇套話;有的是“短句子”、“小故事”，和身邊事，但卻蘊含著理想的力量、邏輯的力量、真實的力量和情感的力量。使學(xué)員覺得言之有物、有理、有情，使學(xué)員聽著感覺“解渴”、“給力”“是那么回事兒”，從而在思想上產(chǎn)生共鳴。
五是強調(diào)“從自己做起”。
在送給學(xué)員“一句話禮物”時，周院長不回避體制機制問題，他一方面鼓勵大家積極探索解決體制機制問題的思路，另一方面強調(diào)每個領(lǐng)導(dǎo)干部在體制機制尚未理順的情況下“從自己做起”、“從現(xiàn)在做起”，而不是以體制機制不順為由，怨天尤人，敷衍塞責(zé)。尤其是那些對黨的事業(yè)有利、能幫助群眾排憂解難、通過不懈努力可以做到的事，希望大家竭盡全力，有所作為。這樣才不枉為領(lǐng)導(dǎo)干部。周院長的鼓勵，使學(xué)員們很受鼓舞，一些學(xué)員表示，回單位后一定從自己做起，做改革的促進者和公仆精神的踐行者。
六是把自己多年的理論研究和從政經(jīng)驗融入其中。
以“一句話禮物”為載體，周院長把他多年的理論研究成果、多年的從政感悟、對黨的干部教育培訓(xùn)事業(yè)的責(zé)任感以及對廣大公務(wù)員成長發(fā)展的殷切期待融會在一起。在講話中，象長者的囑咐，象朋友的忠告，象同事間的談心，寓理于情，娓娓道來，讓人在領(lǐng)略深刻和智慧的同時，感受到真誠和溫暖。
現(xiàn)在，周文彰副院長根據(jù)黨的十八大精神，對“一句話禮物”作了修改，以一篇篇文章的形式，由方正出版社集結(jié)出版，這必將使“一句話禮物”發(fā)揮更大的影響，使更多的領(lǐng)導(dǎo)干部受到啟發(fā)和觸動，并對全國正在開展的群眾路線教育實踐活動產(chǎn)生積極的影響。
讀為民務(wù)實清廉做官做事做人60講心得體會
勤奮心得體會篇五
在學(xué)習(xí)過程中，勤奮是非常重要的一個品質(zhì)。為了提高學(xué)習(xí)效果，我參加了一次勤奮班培訓(xùn)，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗。以下是我對勤奮班的心得體會。
首先，勤奮班教會我如何合理規(guī)劃時間。在勤奮班的學(xué)習(xí)中，我們每天設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃。這讓我認(rèn)識到，高效的學(xué)習(xí)需要合理的時間管理。通過制定學(xué)習(xí)計劃，我能夠充分利用每一天的時間進行學(xué)習(xí)，并督促自己按時完成任務(wù)。勤奮班教會了我把握時間的重要性，讓我對時間的利用有了更好的規(guī)劃和安排。
其次，勤奮班培養(yǎng)了我的自律能力。勤奮班的學(xué)習(xí)集中而密集，需要在有限的時間內(nèi)掌握大量的知識。要想學(xué)好，就必須有很強的自律能力。在勤奮班中，我學(xué)會了自覺遵守紀(jì)律，按時完成作業(yè)和任務(wù)。同時，我也學(xué)會了自我激勵，不斷鼓勵自己堅持下去。通過勤奮班的培養(yǎng)，我的自律能力得到了很大的提高，這對我的學(xué)習(xí)和生活都有著積極的影響。
再次，勤奮班教會了我如何有效地學(xué)習(xí)。在勤奮班的學(xué)習(xí)中，我接觸到了許多高效的學(xué)習(xí)方法和技巧。比如，我學(xué)會了如何制作知識圖譜，如何利用彩色筆記等。這些學(xué)習(xí)方法極大地提高了我的學(xué)習(xí)效率。同時，勤奮班還鼓勵我們主動積累學(xué)習(xí)資源，比如閱讀相關(guān)的書籍、參與討論等。這些經(jīng)驗和方法使我在學(xué)習(xí)中更加游刃有余，能夠更好地掌握知識，提高自己的學(xué)習(xí)能力。
此外，勤奮班培養(yǎng)了我的團隊協(xié)作精神。在勤奮班的學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常需要進行小組合作作業(yè)或者小組討論。通過和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和交流，我深刻體會到了團隊協(xié)作的重要性。團隊協(xié)作不僅能夠提高學(xué)習(xí)的效果，還能培養(yǎng)我們的溝通和合作能力。在團隊協(xié)作中，我學(xué)會了傾聽他人的觀點，學(xué)會了相互幫助和支持，這些都是我在日后學(xué)習(xí)和工作中必不可少的能力。
最后，勤奮班給了我很多學(xué)習(xí)上的啟示。通過與同學(xué)們的交流和老師的指導(dǎo)，我了解到了很多學(xué)習(xí)上的技巧和方法。我明白了學(xué)習(xí)需要堅持和努力，需要克服困難和挫折，需要不斷地學(xué)習(xí)和成長。勤奮班激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的熱情和動力，讓我更加珍惜時間，更加努力地學(xué)習(xí)。
總之，參加勤奮班的經(jīng)歷給了我很多寶貴的收獲。通過勤奮班的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了合理規(guī)劃時間，培養(yǎng)了自律能力，提高了學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)了團隊協(xié)作精神，并獲得了許多學(xué)習(xí)上的啟示。這些經(jīng)驗和體會將伴隨我一生，讓我在學(xué)習(xí)和生活中都能更好地發(fā)揮自己的潛力和能力。我相信，只要我堅持勤奮，我一定能夠取得更好的成績和更大的進步。
勤奮心得體會篇六
拿到書的時候，專門去網(wǎng)上搜了一下這本書的作者——周文彰，入眼便看到了“國家行政學(xué)院副院長、博士生導(dǎo)師、全國政協(xié)委員，兼任中國人民大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)博士生導(dǎo)師、中國書法家協(xié)會理事、中央國家機關(guān)書法家協(xié)會副主席”這一系列牛逼閃閃的頭銜。而讓我更感興趣的則是和書法相關(guān)的，周先生說，練字使他的零星閑暇時間有了集中的去處，他的草書氣勢磅礴，雄健流暢，完全超出了大多數(shù)業(yè)余愛好者的水平，一股敬佩之情油然而生。翻開這本書，細(xì)細(xì)地讀，細(xì)細(xì)地想。周先生從平凡瑣事入手，在娓娓敘述的過程中闡明做人做事的道理，如春風(fēng)化雨，細(xì)雨潤物一般緩緩滲進心田。
全書60余篇，共分為五大部分，開篇第一部分講的便是做一個好人，“做官是手段，做事是目的，做人是基礎(chǔ)”。顯然，并不是所有人都奔著做官這條路走，似乎也就沒有必要去讀這本講述為官之道的書。但是，像責(zé)任、敬業(yè)、學(xué)習(xí)、言行一致等這些做人的基本素養(yǎng)，何嘗不是作為一個剛剛進入職場的人應(yīng)該具備的呢?一個沒有責(zé)任感的人，又如何能在工作中擔(dān)當(dāng)重任，最終成長為一個能夠獨當(dāng)一面的職場人。讓業(yè)余更有意義這一小篇，我想到更多的是周先生自己，他利用業(yè)余時間練習(xí)書法，短短十來年時間，就多次參加全國性的書展，他的作品還被《人民日報》《中國書法》，甚至日本的《書道》等刊登評價。
第二部分圍繞“人民公仆的奮斗目標(biāo)”展開，指出公仆意識的基本衡量標(biāo)準(zhǔn)，總之，要時刻關(guān)愛群眾，群眾滿意就是最高的用權(quán)標(biāo)準(zhǔn);要提高為民能力，以民生為本，關(guān)愛農(nóng)村;要知民情、重民生，服務(wù)程序做減法，食品管理做加法。沒有華麗的語言，也沒有不切實際的空談，仿佛是一位坐在農(nóng)家小院的花甲老人，搖著蒲扇，和你面對面，拉家常一般說著如何做人做官做事。
第三部分涉及世界觀、朝氣永駐、創(chuàng)新等精神方面的修養(yǎng)，強調(diào)內(nèi)在修為的重要性。正所謂思想有多遠(yuǎn)，就能走多遠(yuǎn)，行者無疆，智者無域。第四部分從各個方面闡述了如何做到求真和務(wù)實，踏踏實實做好本職工作，勤勤懇懇搞好基層建設(shè)。第五部分針對如何贏得民心，將為政清廉和秉公用權(quán)具體落實到生活、工作、交友等日常行為中進行講述。
這本書猶如人生路上的一盞燈，指引我朝著正確的方向前行，不論是外在的做事做人，還是內(nèi)在修養(yǎng)的提升，都使我獲益匪淺。
勤奮心得體會篇七
6月26日，我參加全市統(tǒng)一組織的新任職縣(處)級領(lǐng)導(dǎo)干部集中廉政教育活動，聽取了市紀(jì)委書記王云橋同志廉政談話，觀看了廉政教育片和《廉政準(zhǔn)則動漫片》，簽訂了廉政承諾書，閱讀廉政教育讀本《懺悔錄》。通過學(xué)習(xí)教育本人感觸很深，進一步增強思想政治素質(zhì)，增強拒腐防變意識和能力，提高保持清正廉潔的自覺性，自覺遵守黨紀(jì)國法，在思想上筑起黨風(fēng)廉政建設(shè)防線和思想道德防線?，F(xiàn)就學(xué)習(xí)情況談幾點體會。
1、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，干干凈凈履行職責(zé)
黨的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體對加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉斗爭給予高度關(guān)注和重視，采取了強力措施，中紀(jì)委三次全會上提出了“四大紀(jì)律”、“八項要求”，中央連續(xù)出臺了《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《紀(jì)律處分條例》兩個法規(guī)，充分顯示了堅持不懈反腐倡廉的強大決心。對于廉潔自律問題，要把握好兩條：一要干事，二要干凈，也就是既勤又廉。不勤政無以立業(yè)，就沒地位;不廉政無以立身，就栽跟頭。要把這兩條統(tǒng)一起來對待，經(jīng)得起考驗，樹立好形象。
2、從嚴(yán)自律，管住自己
當(dāng)前市場經(jīng)濟的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面，形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想，我們現(xiàn)在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢下，越要保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮斗的作風(fēng)，越要從方方面面嚴(yán)格要求自己。稍有不慎，就可能犯錯誤、栽跟頭?！俺Ｔ诤舆呑撸y得不濕鞋”，就是要時時刻刻謹(jǐn)小慎微。我們每一名黨員干部都要正確行使手中的權(quán)力，在大事上一定要涇渭分明，小節(jié)上時刻從嚴(yán)把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限，自重、自警、自勵，清清白白從政，踏踏實實干事，堂堂正正做人。
3、堅持求真務(wù)實，扎扎實實干好工作
做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作，就要堅決貫徹求真務(wù)實的要求，推進各項改革建設(shè)事業(yè)更快發(fā)展，就要大力弘揚求真務(wù)實的作風(fēng)。我們要使求真務(wù)實成為行動的準(zhǔn)則，貫穿和體現(xiàn)在各項工作的具體實踐中去。
4、要有求真的精神
求真說到底是一種覺悟、一種境界、一種品德、一種精神，是分析問題、研究問題、解決問題的有力武器。從大的方面講，是科學(xué)判斷新形勢，準(zhǔn)確把握規(guī)律，探求辦法措施。具體到領(lǐng)導(dǎo)干部來說，就是堅持把群眾的利益放在首位，客觀分析存在的問題和差距，清醒地看到社會建設(shè)中的矛盾和困難，增強加快發(fā)展的壓力感、緊迫感。堅定信心，維護好群眾的根本利益。求真就要開動腦筋，勤于思考，學(xué)會用心，善于從普遍性問題中發(fā)現(xiàn)和找到規(guī)律性的東西，總結(jié)和提煉經(jīng)驗性的做法，用以解決發(fā)展中的矛盾、前進中的難題、工作中的癥結(jié)?？偟膩碚f就是既要有加快發(fā)展的高度熱情，又要有扎扎實實的工作態(tài)度，使我們的服務(wù)工作體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富有創(chuàng)造性。
5、做到靜心和盡心，切實提高拒腐防變的能力
黨員是黨的細(xì)胞，黨的先進性要靠黨員的先進性來體現(xiàn)。一名黨員一面旗，黨員要保先，只有加強學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念;只有加強修養(yǎng)，自覺利用科學(xué)理論武裝自己，堅定共產(chǎn)主義理想、社會主義道路不動搖;只有創(chuàng)新思維，確立把發(fā)展作為開展實際工作的第一要務(wù)，全心全意為人民服務(wù)，誠心誠意為人民謀利益;只有嚴(yán)格自律，堅持清正廉潔，樹立良好作風(fēng)，在本職崗位上爭創(chuàng)一流業(yè)績。做到這些，我認(rèn)為關(guān)鍵是一名共產(chǎn)黨員尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要有一個靜心平和的心態(tài)，有一雙凈心干事的手腳，有一股子敬心敬業(yè)的精神。
總之，廉政建設(shè)任務(wù)仍然十分艱巨，責(zé)任重大，使命光榮，只要認(rèn)真加強學(xué)習(xí)、深刻理解和掌握“三個代表”重要思想，從改進思想作風(fēng)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、培養(yǎng)良好的生活作風(fēng)、永葆政治本色著手，一定能做到拒腐防變。我作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針、政策，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。二是要在實際工作中，履職盡責(zé)，愛崗敬業(yè)。三是要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺增強廉政意識，增強紀(jì)律和法制觀念，做到遵紀(jì)守法、廉潔從政、勤政為民。
勤奮心得體會篇八
第一段：引言（150字）
作為一個學(xué)生，我們都知道勤奮學(xué)習(xí)是獲得成功的關(guān)鍵。在我的高中生活中，我有幸加入了一所名為“勤奮班”的學(xué)習(xí)集體。在這個班級里，我和同學(xué)們共同努力，積極進取。通過這段時間的學(xué)習(xí)，我深刻體會到了勤奮學(xué)習(xí)的重要性，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。在接下來的文章中，我將分享關(guān)于勤奮班的體會和心得，希望能夠激勵更多的同學(xué)們。
第二段：拼搏奮進的氛圍（250字）
加入勤奮班的一天，我們就被強烈的學(xué)習(xí)氛圍所深深吸引。在勤奮班，每天的作業(yè)量都很大，但是從沒有人抱怨。堂上的同學(xué)們都在全神貫注地聽講，認(rèn)真地思考問題，不斷追求更高的自我要求。在這樣的環(huán)境中，我們潛移默化地培養(yǎng)出了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成了不怕困難、勇于挑戰(zhàn)的勇氣。在勤奮班中，我們互相鼓勵、互相幫助，共同成長，共同進步。
第三段：反思自我提高的過程（300字）
在勤奮班中，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣受到了很大的改變。以前，我常常感覺時間不夠用，常常留作業(yè)到深夜。但是在勤奮班，我學(xué)會了高效地管理時間，合理地安排學(xué)習(xí)任務(wù)。同時，勤奮班的老師們對我們的學(xué)習(xí)進行了有針對性的指導(dǎo)，幫助我們分析問題、找到解決問題的方法。他們無私奉獻的精神和耐心細(xì)致的輔導(dǎo)讓我深受鼓舞，使我更加積極地投入到學(xué)習(xí)中。通過不斷地自我反思和提高，我的學(xué)習(xí)成績也得到了顯著的提高。
第四段：鍛煉刻苦精神的機會（300字）
在勤奮班中，我們除了學(xué)習(xí)之外，還有許多其他的活動可以培養(yǎng)刻苦精神和團隊合作能力。例如，定期的趣味運動會和文化展演，是我們展示才華的舞臺；每周的團隊建設(shè)活動，讓我們學(xué)會了相互依賴、相互支持；以及志愿者活動，使我們更加關(guān)注社會并樂于助人。通過這些活動，我逐漸了解到了勤奮不僅僅是在學(xué)習(xí)上，更應(yīng)該融入到我們的日常生活中，影響我們的思想和行為。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
通過這段時間的勤奮班學(xué)習(xí)，我深切地理解到勤奮學(xué)習(xí)的重要性，也提高了自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。我相信，無論將來我走到哪里，這段珍貴的經(jīng)歷都將會對我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。同時，我也深感責(zé)任重大，希望將來能夠回報社會，幫助更多的人。在即將結(jié)束的高中生活中，我將繼續(xù)保持勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，以更加飽滿的熱情和堅定的決心迎接未來的挑戰(zhàn)。讓我們共同努力，奮勇向前吧！
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