通過總結，我們可以更好地掌握已有知識，提高工作效率，并避免重復犯錯。在寫總結時，不要忘記對過去的經(jīng)驗進行總結和汲取教訓。希望以下小編為大家準備的總結范文能給大家一些寫作的靈感。
初中開學典禮畢業(yè)生代表發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領導、親愛的同學們：
大家下午好！
秋高氣爽，丹桂飄香，在這樣一個碩果累累的豐收季節(jié)里，我們懷著激動的心情步入了xx中學這個溫暖的大家庭，踏上了新的學習征程。我是初一三班的xx，今天，我代表初一新同學站在這里發(fā)言，感到非常榮幸！首先，在教師節(jié)這個特殊的日子里，請允許我代表全體同學向辛勤的老師們說一聲：“老師，謝謝您，您辛苦了！”
小學時，xx中學就是我們的一個夢想，她就像母親一樣，在遠處親切地向我們招手：“孩子，來吧！這里是你駛向成功的橋梁！在這里，你會勇敢地揚帆起航！”懷揣著這個夢想，我們努力學習，刻苦拼搏，終于，我和其他優(yōu)秀的學子們一起，光榮地成為了一名xx人！
初一的同學們，我們告別天真爛漫的孩童時代，步入了中學時代，讓我們記住，“萬丈高樓平地起”，如今，我們帶著中學生的陽光和自信，站在了同一條起跑線上。在我們?nèi)松呐艿郎希绻肱艿酶h更快，我們就必須戒驕戒躁，自立自強，用我們的汗水和智慧為自己的人生寫下美麗的篇章！我相信，在未來三年的日子里，我們在文昌揮灑的時光，一定會成為我們?nèi)松袧饽夭实囊还P！
初二、初三的學長們，在這里，你們已經(jīng)為你們的青春書寫了不平凡的篇章，你們的拼搏精神，你們的樂觀自信，你們的滿腹才華，都將會激勵我們更快地成長！我們將以你們?yōu)榘駱樱趚x中學這個大家庭里，尊敬老師，團結同學，努力學習，抓住機遇，全面發(fā)展！今天，我們以xx為榮，明天，xx將以我們?yōu)轵湴粒?/p>
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！庇H愛的同學們，讓我們用自己的實際行動去爭做高素質(zhì)的xx人；用我們的雙手，去開創(chuàng)屬于我們的美好明天吧！
謝謝大家！
初中開學典禮畢業(yè)生代表發(fā)言稿篇二
尊敬的老師、親愛的.同學們：大家好!我是九年級二班學生王磊。今天，我有幸代表全體學生在這兒發(fā)言，心情更是激動不已。在此我代表全體同學向辛勤耕耘，諄諄教誨我們的老師說一聲：老師，您辛苦了!謝謝您!
輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉眼間，精彩的20xx年已經(jīng)過去一多半，迎接我們的是又一個充滿挑戰(zhàn)、充滿希望的新學期。今天的發(fā)言，我想對全校各年級的同學們送去良好的祝愿和建議：七年級的同學們，也許，昨天你還是一個稚嫩的小學生，可是，今天你已步入中學的大門了，我相信，在未來兩年多的日子里，你們在魚龍初級中學揮灑的時光，一定會成為你人生中濃墨重彩的一筆。應該說，你們是學校最為新鮮的血液。
但是，能否讓學校因你們而澎湃，因你們而沸騰，因你們而更加蓬勃向上，全在于每時每刻的一步、又一步我想只有走好每一步，才更有信心和能力去邁出下一步。八年級的同學們，你們已跨進了八年級的大門。有人說，八年級是容易使人沉淪的一年，是免疫能力最容易衰退的一年，同學們，面臨這個學年，將何去何從呢?我認為首先要戰(zhàn)勝自己，把握好自己的人生航向，全力以赴、爭分奪秒，投身于學習之中，搶抓這個可以逆轉人生命運、走向輝煌的時機，下定決心利用這個黃金時期努力實現(xiàn)自我的超越，人生這樣的機會或許只有一次，相信吧，拼搏能改變命運，奮斗可以拯救未來!
時間過橋，橋下流走的是歲月，橋上撈起的是學識。九年級的同學們，還記得兩年前，大家還是學校里最天真的小弟弟、小妹妹，現(xiàn)在我們已經(jīng)成為學校穩(wěn)重的大哥哥、大姐姐了。是啊!我們九年級了。作為九年級的同學，初中的旅途我們已走過了將近六分之五?；厥鬃哌^的那些日子，不得不感嘆歲月如梭，在魚龍初級中學的點點滴滴，也許都將會成為你們記憶中難以抹滅的記憶。九年級，既意味著初中學習的終點，又代表了初中最后一搏的起點。
一屆屆九年級的學長為我們學校書寫了輝煌，奮斗的火炬早已交接在我們手上，來吧!牢牢的握緊它!高高的舉起它!用燃燒的激情去點燃它!衷心祝愿所有九年級的同學在最后的幾個月里，共同奮斗，一起拼搏，得到一個令自己滿意的成績，能自豪地為自己豎起大拇指，對得起含莘茹苦的父母。
同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香苦寒來?！敝挥形覀兏冻隽?，努力了，才會有成功的收獲。相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，我們一定會給學校，給老師，給家長，給自己一份滿意的答卷。
最后，希望全體學生不負親人的期盼，不負恩師的教誨，不負青春的時光，不做懦弱的退縮，不做無益的彷徨。我們將帶著從容的微笑，去面對人生的挑戰(zhàn)，讓母校因我們而驕傲!
我的發(fā)言完畢。謝謝大家!
初中開學典禮畢業(yè)生代表發(fā)言稿篇三
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學：
大家早上好！
“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節(jié)里,新學年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們又踏上了求學的征途。在教師節(jié)即將來臨的日子里，請允許我代表全體同學，向老師們道一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
初一的新同學，你們象我們當初一樣，懷著夢想，帶著期盼，擁著激情，躊躇滿志的跨入了××一中，披荊斬棘走在求學路上，不顧風吹雨打，踏遍萬水千山，一路飛揚。高一的同學們，祝愿你們用和輝煌，感動所有關心自己的人!我們期待你們成功！
初二的同學們，你們已走過一年的風風雨雨，相信你們的心已倍加堅強。高二如同百米賽跑的中途跑，是養(yǎng)精蓄銳厚積勃發(fā)的時刻。俗話說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！睂W習是沒有捷徑可走的。因此，面對高中的轉折點你們一定要夯實基礎、提高能力，精益求精，使成績更上一層樓。
踏進初三門口的我們，更是感慨萬千，豪情萬丈。我們清楚的意識到，這是一個挑戰(zhàn)的時刻，也是一個的時刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人，我們的同學，更是我們自己。“男兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還”。試問人生能有幾回搏？選擇了讀書，選擇了中考，我們就選擇了拼搏?？窗桑芭实锹贰鄙?，一個個矯健的身影，健步如飛；教室里，一張張青春飛揚的臉上，滿滿......那是跨進的我們。
因為我們那顆執(zhí)著于理想的心，使我們勇往直前。記得汪國真先生說過：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程?！蔽覀兠靼?，天道酬勤；我們明白，把別人喝咖啡的時間都用于工作而造就了魯迅的天才；我們明白，是99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功；我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的.橋梁！或許前面是重重疊疊的書山，但我們一定能跨越書山；或許前面是浩翰洶涌的題海，但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠兮，我們必將上下而求索，百折不回，永不言棄。我們肩負著長輩的希望，我們更滿載著自己的宏偉理想?！皶敁羲Ю铮松Π炼倌?。”我們相信：只要有信心，有決心，有恒心，就沒有跨不過的山，就沒有趟不過的河。
邁向了初三，在九個多月的日子里，我們將和敬愛的老師朝夕相處，并肩戰(zhàn)斗，尤其是有老師為我們導航，有老師做我們的堅強后盾，我們不在迷茫，不在彷徨，我們將挺起胸膛，邁出鏗鏘的步伐，信心百倍的去迎接六月的輝煌。為了我們的理想，“衣帶漸寬終不悔”。我們永遠記住，今天我們以××中學為光榮，明天××中學以我們?yōu)轵湴粒?/p>
謝謝大家！
初中開學典禮畢業(yè)生代表發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領導、老師，親愛的學弟學妹們：
大家下午好！
今天，能夠作為20xx屆畢業(yè)生代表在母校開學典禮上發(fā)言，我感到非常的榮幸。首先，請允許我代表20xx屆全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領導、老師們致以最衷心的感謝和最崇高的敬意！
領導、老師，此時此刻，我怎能不向你們表達感謝和敬意？怎么能忘記啊，在這短暫美好的三年里，你們傾注了全部的心血培育我們健康成長，你們把真摯的愛落實在籌建食堂改善伙食的具體行動中，融入在改變教學方式，實施快樂課堂的學習體驗里，體現(xiàn)在運動會、藝術周、快樂讀書、愛心捐助等豐富多彩的活動上。是你們那迎著朝陽問一問：我們今天要做什么？踏著夕陽想一想：我們今天做了什么？震撼心靈的話語撥動了我們內(nèi)心思索的神經(jīng)，是你們不厭其煩的講解把自認為最笨的學生都領上了通往知識殿堂的路徑，是你們?nèi)肭槿肜淼臏嘏捳Z使自暴自棄的學生幡然悔悟重新奮起，是你們把全校師生的愛心匯聚一起幫助家庭貧困的學生重新燃起希望的燈盞，又是你們諄諄教導我們繼承并發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，在愛自己、愛親人、愛母校的同時更要愛社會、愛人民、愛國家，要大愛無疆。
尊敬的領導、敬愛的老師，還記得關懷我們的`親切話語嗎？還記得鼓勵我們的慈愛眼神嗎？還記得為我們細致分析的那張試卷嗎？還記得恨鐵不成鋼時對學生的嚴厲批評嗎？還記得送給學生的那本厚重的書和那雙溫暖的鞋嗎？還記得和我們暢談美好理想時嘴角上露出青春笑意嗎？我們記得，永遠都記得，這是我們的一筆寶貴財富啊，我們會把三年中點點滴滴的美好珍藏在心里，永不忘記！
親愛的學弟學妹們，歡迎你們走進我們的母校，成為云頂中學的學生，祝賀你們在我們的母校嚴謹、愉悅、自由、向上的優(yōu)良氛圍中茁壯成長。成為云頂中學的學生是我們大家的幸運。因為在這里我們會明白什么是愛，怎么去愛，我們會懂得什么是追求，怎么去追求。此時此刻，雖然我年齡不大，但也要發(fā)出感慨：珍惜現(xiàn)在擁有的一切吧，因為這一切將轉瞬即逝，今天的你們是昨天的我們，今天的我們會是明天的你們。因為這一切在真正告別母校的那一刻會化作無盡的留戀和傷情！
北大女孩田曉菲在《十三歲的際遇》里說過這樣一句話：我不僅為北大感到驕傲，也要讓北大為我感到自豪。這樣的豪言壯語激蕩著我的胸膛。是啊，成為云頂中學的學生我們感到驕傲，將來有一天也要讓我的母校云頂中學為我們感到自豪。和田曉菲不同的是我們的驕傲來自母校領導的親切關懷，老師的辛勤教導，同學們的熱心幫助，校園文化的有益熏陶，這些化作我們內(nèi)心感恩的源泉，成為我們積極向上的不竭動力。三年，一千多個日子，每一個日子都記錄著我們不變的追求。在這一千多個日子里，堅持，堅持，再堅持是我們在學習道路上不斷進步的法寶，做好預習、認真聽講、及時消化鞏固知識成為我們?nèi)俚牟欢ㄩT。我們用努力實踐著豪邁的誓言，雖然還沒有實現(xiàn)最終的目標，但能夠確信讓我們的母校云頂中學為20xx屆畢業(yè)學子感到自豪的日子不會久遠！
學弟學妹們，學習沒有捷徑可走，進步更不是憑空想象。樹立起遠大而不變的目標吧，甩掉攀比、懶惰、畏懼、玩樂、叛逆等等不必要的負重，把百折不撓的意志作帆，用廣博精深的知識作船，以激情澎湃的拼搏作槳，按照領導、老師指引的前進方向，銳意進取，勇往直前，你們一定會在追求的道路上欣賞到海上日出、芳草斜陽、蜂飛蝶舞、綠樹繁花。你們會做到的，你們一定能夠做到的。
悄悄的我走了，正如我悄悄的來，我揮揮手，作別西天的云彩。從詩句里，我們感受到詩人徐志摩告別母校劍橋時是如此的灑脫。可是我，我們做不到。在匆匆回到母校，又將匆匆告別母校的時刻，我，我們的心中有著對母校、對領導、對老師、對學弟學妹的不舍和眷戀，同時也要表達出最最美好的祝愿：
祝愿學弟學妹們學習進步，天天向上！
祝愿領導老師身體健康，桃李芬芳！
祝愿我們的母校發(fā)展的越來越好，越來越輝煌！
初中開學典禮畢業(yè)生代表發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領導、老師，親愛的學弟學妹們：
大家下午好！
今天，能夠作為xx屆畢業(yè)生代表在母校開學典禮上發(fā)言，我感到非常的榮幸。首先，請允許我代表xx屆全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領導、老師們致以最衷心的感謝和最崇高的敬意！
領導、老師，此時此刻，我怎能不向你們表達感謝和敬意？怎么能忘記啊，在這短暫美好的三年里，你們傾注了全部的心血培育我們健康成長，你們把真摯的愛落實在籌建食堂改善伙食的具體行動中，融入在改變教學方式，實施快樂課堂的學習體驗里，體現(xiàn)在運動會、藝術周、快樂讀書、愛心捐助等豐富多彩的活動上。是你們那“迎著朝陽問一問：我們今天要做什么？踏著夕陽想一想：我們今天做了什么？”震撼心靈的話語撥動了我們內(nèi)心思索的神經(jīng)，是你們不厭其煩的講解把自認為最笨的學生都領上了通往知識殿堂的路徑，是你們?nèi)肭槿肜淼臏嘏捳Z使自暴自棄的學生幡然悔悟重新奮起，是你們把全校師生的愛心匯聚一起幫助家庭貧困的學生重新燃起希望的燈盞，又是你們諄諄教導我們繼承并發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，在愛自己、愛親人、愛母校的同時更要愛社會、愛人民、愛國家，要大愛無疆。
尊敬的領導、敬愛的老師，還記得關懷我們的親切話語嗎？還記得鼓勵我們的慈愛眼神嗎？還記得為我們細致分析的那張試卷嗎？還記得恨鐵不成鋼時對學生的嚴厲批評嗎？還記得送給學生的那本厚重的書和那雙溫暖的鞋嗎？還記得和我們暢談美好理想時嘴角上露出青春笑意嗎？我們記得，永遠都記得，這是我們的一筆寶貴財富啊，我們會把三年中點點滴滴的美好珍藏在心里，永不忘記！
親愛的學弟學妹們，歡迎你們走進我們的母校，成為云頂中學的學生，祝賀你們在我們的母校嚴謹、愉悅、自由、向上的優(yōu)良氛圍中茁壯成長。成為云頂中學的學生是我們大家的幸運。因為在這里我們會明白什么是愛，怎么去愛，我們會懂得什么是追求，怎么去追求。此時此刻，雖然我年齡不大，但也要發(fā)出感慨：珍惜現(xiàn)在擁有的一切吧，因為這一切將轉瞬即逝，今天的你們是昨天的我們，今天的我們會是明天的你們。因為這一切在真正告別母校的那一刻會化作無盡的留戀和傷情！
北大女孩田曉菲在《十三歲的際遇》里說過這樣一句話：“我不僅為北大感到驕傲，也要讓北大為我感到自豪”。這樣的豪言壯語激蕩著我的胸膛。是啊，成為云頂中學的學生我們感到驕傲，將來有一天也要讓我的母校云頂中學為我們感到自豪。和田曉菲不同的是我們的驕傲來自母校領導的親切關懷，老師的辛勤教導，同學們的熱心幫助，校園文化的有益熏陶，這些化作我們內(nèi)心感恩的源泉，成為我們積極向上的不竭動力。三年，一千多個日子，每一個日子都記錄著我們不變的追求。在這一千多個日子里，堅持，堅持，再堅持是我們在學習道路上不斷進步的法寶，做好預習、認真聽講、及時消化鞏固知識成為我們?nèi)俚牟欢ㄩT。我們用努力實踐著豪邁的誓言，雖然還沒有實現(xiàn)最終的目標，但能夠確信讓我們的母校云頂中學為xx屆畢業(yè)學子感到自豪的日子不會久遠！
學弟學妹們，學習沒有捷徑可走，進步更不是憑空想象。樹立起遠大而不變的目標吧，甩掉攀比、懶惰、畏懼、玩樂、叛逆等等不必要的負重，把百折不撓的意志作帆，用廣博精深的知識作船，以激情澎湃的拼搏作槳，按照領導、老師指引的前進方向，銳意進取，勇往直前，你們一定會在追求的道路上欣賞到海上日出、芳草斜陽、蜂飛蝶舞、綠樹繁花。你們會做到的，你們一定能夠做到的。
初中開學典禮畢業(yè)生代表發(fā)言稿篇六
尊敬的領導老師、親愛的同學們：
你們好!
踏著九月的金色陽光，我們完成了小學五年的學習生活，從今天開始我們就是一名初中生了，作為國際學校的初一新生，我們倍感自豪。今天，我有幸代表初一新生在這發(fā)言，心里更是無比激動。
我們的校園壯麗整潔，這里有的領導，有學識淵博.認真負責的老師，有精神飽滿，好學上進，求實創(chuàng)新的學生。能融入到這樣的學習環(huán)境中，是我們每一個初一學生的幸運。這里，綠色的校園是那么的吸引人，五彩繽紛的花壇，綠草如茵的操場，似乎都在向我們招手。在明亮的教室中，與可親的同學一起學習，知識的大門向我們敞開。
我們進了的中學，就應該做的中學生。如何做的中學呢?我想，應該做到以下幾點;。
一、認真學習《中學聲日常行為規(guī)范》，嚴格執(zhí)行規(guī)范，用規(guī)范來指導自己的言行。
二、樹立遠大理想，正確的人生觀，自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康.低級趣味的東西，學做品德高尚的人。
三、
明確學習目的，端正學習態(tài)度，認真學好各科文化，在班內(nèi)形成“比學趕幫超”的氛圍。
四、尊敬師長，團結同學。對學習有困難的同學大家要伸出援助之手，多指導，多關心，以達到共同提高的目的。
五、要自強自立，作為中學生我們不能象小學生那樣，事事要父母操心，我們應當自己來管好自己的生活、學習。
六、要多讀書，讀好書，寬闊自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游。
同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽覀冎挥懈冻隽?，才會有收獲。相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，三年后，我們一定會成長為有理想，有道德，有文化，守紀律的合格中學生，給社會，給學校，給家庭一份合格的答卷。
初中開學典禮畢業(yè)生代表發(fā)言稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我們在這里隆重聚會，舉行新學期第一次升旗儀式，能作為學生代表在這里發(fā)言，我感到十分光榮和自豪。
時光飛逝，轉眼間，在這個金秋的九月，我們又迎來了新的學期。新學期，我們將迎來新的生活，所以我們要以更飽滿的精神，更樂觀的心態(tài)，更健壯的體魄來完成新的任務。
新學期開學了，看著初一新入學的學弟學妹們，我不由地聯(lián)想到剛入學時的自己，那時的好奇與激動，我想，學弟學妹們現(xiàn)在也一定感受得到。
公中是一所具有光榮革命傳統(tǒng)的學校，一代代公中人為公明中學書寫了輝煌的歷史。作為一名公中學生，我們時刻要以一名合格中學生的標準來要求自己，努力做到：
一、刻苦學習，課上認真聽講，積極回答問題，獨立認真完成作業(yè)，勇于創(chuàng)新，使自己的知識更豐富。
二、尊敬老師，團結同學，積極參加各種文體活動，讓自己德、智、體、美全面發(fā)展。
三、嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，用《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》來要求自己。
四、為自己初中生活作一個合理的計劃，確定自己的目標，讓三年的初中生活充實而有意義。
上屆初三在中考中取得了輝煌的成績，“長江后浪推前浪”，所以，我們無論是初一、初二還是初三都應該更加努力，這是為了公中的明天，也是為了我們的.明天。
最后，祝大家學業(yè)進步。
初中開學典禮畢業(yè)生代表發(fā)言稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
新學期好！我是，我發(fā)言的題目是“新的學期，放飛新的夢想”。
新的學期，新的年級。在此我僅代表全體初二（14）班的同學向后勤工作的老師們道一聲祝福：祝你們在新的一年里工作如意民，身體健康；向同學們道一聲祝福：祝你們快快樂樂，學習進步！
告別了歡快的假期，我們帶著一份欣喜，一份自豪，一份歡樂，一份激動，又一次邁進了學校的大門，迎來了又一個嶄新的開始。新的學期開始了！親愛的同學們，你是否為新學期做好了準備呢？也許有的同學說：“早就準備好了，你看我的新書包、新鉛筆盒……”其實，這些只是物質(zhì)上的準備，我們更要在思想上、在行動上做好準備。因為我們心中有更多的對未來的憧憬與期待。升入初二了，我已經(jīng)是一名初二的學生了，初二，給了我們機遇，也給了我們挑戰(zhàn)，在當今這個科技日新月異、充滿競爭的社會，只有適者才能生存，在泰州實驗學校這樣一個“人人都是重點培養(yǎng)對象，個個都能得到充分發(fā)展”的校園里，我將會倍加努力地學習。有人說，在學習中，我們就像雛鷹一樣翱翔在寬廣的天空中，每飛越一個臺階，我們的翅膀就更加硬朗，羽毛就更加豐滿，頭腦就更加靈活，直到達到心中的目標，我們也強健了，可以直沖云霄。是的，因為我們放飛了夢想。
同學們，讓我們用自己的進步向尊敬的老師、向敬愛的父母獻上一份優(yōu)秀的厚禮。向親愛的母校交上一張滿意的答卷！讓我們迎著早晨的朝陽，伴著鳥兒清脆的歌聲，給生活增添陽光，給自己安上翅膀，在新的學期放飛我們新的夢想吧。
謝謝大家！
初中開學典禮畢業(yè)生代表發(fā)言稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學們:
大家好!
又是一個金色的九月，滿載著希望。又是一段人生旅程的新的起點，訴說著奮斗。大地的暑氣漸漸褪去，而我們也迎來了嶄新的學習生活。站在這個新的起點上，我們回首過去，總結學習路上收獲的點點滴滴，更要計劃未來，為自己的學習旅程定下方向、路線。因為，只有精心鋪下未來的路，才能使自己走得更好、更遠。
那么我們該怎么做呢?接下來就談談我的想法，與大家共勉：
初一的學弟學妹們，你們剛剛經(jīng)歷了一段艱辛的軍訓生活，明白了吃苦是什么感受，但請不要在日后的生活中忘記這種感受。因為，學習需要一種吃苦耐勞的精神，決不能有絲毫松懈。正所謂“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。你比別人多一份的成功，只是因為你比別人多一份的努力。好的開端是成功的一半，初一也是一個打好基礎的重要時刻，養(yǎng)成良好的學習習慣，是必不可缺的。
初二的同學們，你們正面臨著初中三年中一處最重要的岔路口，因為初中生涯中的大部分知識都匯集在初二，學習任務也似乎突然加了許多。面對大連的新知識，學習方法很關鍵。比如，課前做好預習，并給自己提出一些問題，這樣課上的效率就能更高;課堂上積極動腦發(fā)言，使自己的思維一直處于活躍狀態(tài);認真完成課后作業(yè)，遇到不懂的題目，應馬上向老師請教，不要留下漏洞。一日之計在于晨，一生之計在于勤，只有勤奮才是成功真正的源泉。
作為初三的學生，我們的初中生活已不到一年了，擺在我們眼前的是嚴峻的中考?？梢哉f，整個三年的成敗已經(jīng)握在我們手中。初三是一個回顧所學知識，溫故而知新的時刻，每一分，每一秒都顯得那樣珍貴，因此，抓緊每一分，每一秒對我們就格外關鍵。在這一年中，我們的.生活必將是艱辛的，但我們決不能退縮。記得雨果說過：“沒有風暴，船帆只是一塊破布?！弊屛覀儓詮姷挠语L暴，勇往直前!
跟隨著新學期的腳步，我們立下目標;面對著冉冉升起的希望，我們在心中定下決心。相形我們今天的汗水，必會換來明朝的喜悅。讓我們揚起風帆，向著彼岸的輝煌，啟程!
謝謝大家!
各位老師，同學們:大家好
能夠作為畢業(yè)班代表在這里發(fā)言，我感到很榮幸。記得兩年前，我們作為新生，帶著父母的叮嚀、老師的關切站在這里，心里是何其新奇與喜悅，時光流逝，斗轉星移，昨日初一新生的好奇、新鮮感尚未消歇，今天我們已經(jīng)帶者憧憬與向往走在了奔赴初三的途中。
現(xiàn)在的我們，已經(jīng)與兩年前大不相同，少了當初的那份稚嫩與浮躁，多了一份成熟與沉穩(wěn)。從懵懂少年到今天的漸趨成熟，我們的每一步，都凝聚著老師的關愛，我們的每一點成功，都浸透著老師的心血。
古人曾嘆:“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同?！苯裉斓男腔鹨恢姓婵芍^大有不同。嶄新的校園、漂亮的廣場，這兩年里學校給了我們一個又一個驚喜，我由衷地感到我們的家更美了，同時也感覺到自己肩膀上的責任，面對學校無私地給予，面對老師們辛勤地付出，我們能做的只有更加努力拼搏，用我們的成功向他們表示敬意與感謝!而且，我們上一屆的師兄師姐，在中考中取得了全縣第一名的輝煌成績，在星火一中的歷史上留下了精彩的一頁!他們用艱苦的努力收獲了成功，作為同學，我們?yōu)樗麄凃湴?，與他們同享這份幸福和快樂;與他們也一樣滿懷對老師、對星火一中的感激之情。
現(xiàn)在，我們也已經(jīng)登上了通往中考的特快列車，進入了最緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)，我們已經(jīng)依稀能夠看到一年后的勝利再向我招手。
新的學期，我們要有新的起色;新的學期，我們要拿出新的學習精神;新的學期，我們要做得更好!
首先，必須調(diào)整好精神狀態(tài)，決不能用假期的散漫習慣對待學習，更要積極調(diào)動學習的熱情、興趣，全身心投入到學習中去。有人說生活是一面鏡子，如果我們以樂觀積極的態(tài)度去對待每一天，她反饋給我們的也必將是相同的回報。也只有保持快樂的心態(tài)，你才會發(fā)現(xiàn)學習并不枯燥乏味。其次，我們一定要認真把握時間，上課認真聽講，把各科都認真學好，讓成績在原有的基礎上節(jié)節(jié)升高。
時間對所有人來說都是可貴的，對于初三的畢業(yè)生來說更是珍貴，當你在與別人說長道短的時候，時間從你嘴邊溜走了。當你在與朋友說笑打鬧的時候，時間從你的身邊溜走;當你在感嘆日月如梭的時候，時間就從你的眼前溜走。請利用起每一分一秒浪費的時間，多背幾個英語單詞，多做幾道數(shù)理化題目，多讀幾篇有益于提高作文水平的文章，你會有不一樣的收獲。九層之臺起于壘土，千里之行始于足下。
中考，對于我們來說是人生路上第一次真正的挑戰(zhàn)。我們要做的是不斷努力向上，超越自我。如果你還沒有準備好，那就趕快調(diào)整好心態(tài)，制定好目標，站入預備沖刺的跑道，等待最后發(fā)令的槍聲?，F(xiàn)在，給自己一個目標，給自己一個信心，給自己一個堅持。待你成功之日，再給自己一個掌聲。我們親愛的老師和可愛的學校，在兩年里給予了我們太多，相信我們一定會給自己的初中生涯，來一個最完美的謝幕，來報答他們兩年來的辛勞和付出。
親愛的同學們，學校為我們走向成功走向未來，架起了一座立交橋。讓我們面對校領導，面對教導我們的老師宣誓:
我來自星火一中，我將自信明理、勤學善思、堅韌不拔，永遠向前。!
今天我為來自星火一中而驕傲，明天星火一中為我而自豪!
初中開學典禮畢業(yè)生代表發(fā)言稿篇十
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學：
大家早上好！
“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，在這五谷溢金，豐收季節(jié)里,新學年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們又踏上了求學的征途。在教師節(jié)即將來臨的日子里，請允許我代表全體同學，向老師們道一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
初一的新同學，你們象我們當初一樣，懷著夢想，帶著期盼，擁著，躊躇滿志的跨入了××一中，披荊斬棘走在求學路上，不顧風吹雨打，踏遍萬水千山，一路飛揚。高一的同學們，祝愿你們用成功和輝煌，感動所有關心自己的人!我們期待你們成功！
初二的同學們，你們已走過一年的風風雨雨，相信你們的心已倍加堅強。高二如同百米賽跑的中途跑，是養(yǎng)精蓄銳厚積勃發(fā)的時刻。俗話說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”學習是沒有捷徑可走的。因此，面對高中的轉折點你們一定要夯實基礎、提高能力，精益求精，使成績更上一層樓。
踏進初三門口的我們，更是感慨萬千，豪情萬丈。我們清楚的意識到，這是一個挑戰(zhàn)的時刻，也是一個奮斗的時刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人，我們的同學，更是我們自己。“男兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還”。試問人生能有幾回搏？選擇了讀書，選擇了中考，我們就選擇了拼搏?？窗桑芭实锹贰鄙?，一個個矯健的身影，健步如飛；教室里，一張張青春飛揚的臉上，自信滿滿......那是跨進高三的我們。
因為我們那顆執(zhí)著于理想的心，使我們勇往直前。記得汪國真先生說過：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程?！蔽覀兠靼祝斓莱昵?；我們明白，把別人喝咖啡的時間都用于工作而造就了魯迅的天才；我們明白，是99?的汗水加1?的靈感等于成功；我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋梁！或許前面是重重疊疊的書山，但我們一定能跨越書山；或許前面是浩翰洶涌的題海，但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠兮，我們必將上下而求索，百折不回，永不言棄。我們肩負著長輩的希望，我們更滿載著自己的宏偉理想。“會當擊水三千里，人生笑傲二百年。”我們相信：只要有信心，有決心，有恒心，就沒有跨不過的山，就沒有趟不過的河。
邁向了初三，在九個多月的日子里，我們將和敬愛的老師朝夕相處，并肩戰(zhàn)斗，尤其是有老師為我們，有老師做我們的堅強后盾，我們不在迷茫，不在彷徨，我們將挺起胸膛，邁出鏗鏘的步伐，信心百倍的去迎接六月的輝煌。為了我們的理想，“衣帶漸寬終不悔”。我們永遠記住，今天我們以××中學為光榮，明天××中學以我們?yōu)轵湴粒?/p>
謝謝大家。
初中開學典禮畢業(yè)生代表發(fā)言稿篇十一
親愛的同學們：
大家好！
今天，我們在這里隆重聚會，舉行新學期第一次升旗儀式，能作為學生代表在這里發(fā)言，我感到十分光榮和自豪。
時光飛逝，轉眼間，在這個金秋的九月，我們又迎來了新的學期。新學期，我們將迎來新的生活，所以我們要以更飽滿的精神，更樂觀的心態(tài)，更健壯的體魄來完成新的任務。
新學期開學了，看著初一新入學的學弟學妹們，我不由地聯(lián)想到剛入學時的自己，那時的好奇與激動，我想，學弟學妹們現(xiàn)在也一定感受得到。
公中是一所具有光榮革命傳統(tǒng)的學校，一代代公中人為公明中學書寫了輝煌的歷史。作為一名公中學生，我們時刻要以一名合格中學生的標準來要求自己，努力做到：
一、刻苦學習，課上認真聽講，積極回答問題，獨立認真完成作業(yè)，勇于創(chuàng)新，使自己的知識更豐富。
二、尊敬老師，團結同學，積極參加各種文體活動，讓自己德、智、體、美全面發(fā)展。
三、嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，用《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》來要求自己。
四、為自己初中生活作一個合理的計劃，確定自己的目標，讓三年的初中生活充實而有意義。
上屆初三在中考中取得了輝煌的成績，“長江后浪推前浪”，所以，我們無論是初一、初二還是初三都應該更加努力，這是為了公中的明天，也是為了我們的明天。
最后，祝大家學業(yè)進步。
初中開學典禮畢業(yè)生代表發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領導、敬愛老師及親愛的同學們：
您們好！
當炎炎夏日不知不覺落下帷幕之時，迎來了碩果豐收的初秋，與此同時我們新的學期也開始了。
金秋九月，九月金秋，那濃濃的桔子香象征著我們濃濃的學習氛圍。那青郁的松樹，搖曳著我們的學習激情，我們學習的環(huán)境如此優(yōu)雅清靜，我們的老師如此孜孜不倦，我們也應該具有鴻鵠之志。
讀書是先苦后甜的，不要因為嘗到了苦，就不去吸吮甘甜的露！只要堅持努力，我們就能踏上求學的成功之路！西方諺語有這么一句話：“含淚播種，歡笑收割?！庇迷谧x書上，真是再恰當不過了，只要堅持不懈，就能抹掉嘴角的一絲苦味，采擷誘人的甘果。
在努力學習的同時，也應該樹立遠大的理想，人在世上生活，就如同船在大海上航行，如果失去了航標，航船就會迷失方向，如果沒有崇高的理想，人就喪失了前進的動力，我堅信只要有理想相伴，只要心中亮著理想這盞不滅的燈，你就會步入燦爛的里程。
當然，在樹立理想的同時，我們更應該注重自己的行為，做一個讓大家放心、老師稱心、同學歡心的中學生，請相信我們是二十一世紀合格的出色的，有作為的青年。
同學們，初一是基礎，初二是跳板，初三是關鍵，我們將面臨失學和升學的抉擇，這是我們?nèi)松魍旧系牡谝淮沃卮筮x擇，那就讓我們揚起理想的風帆，在知識的海洋中盡情遨游。讓我們朝著堅定的目標，展翅高飛，讓我們輕撒滴滴汗水，手繪藍圖，請相信“一份耕耘，一份收獲”這個不變的真理！
初中開學典禮畢業(yè)生代表發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
我是七年級1804班的曾紫芯，很榮幸作為七年級的學生代表在此發(fā)言。
小學時，我就對江聲無比向往，想象著有一天我會在金色的陽光下，穿著那身靚麗的江聲藍，在寬敞美麗的教室里學習，在綠草如茵的田徑場上奔跑，有學識淵博的老師指點，有志向高遠的朋友為伴……現(xiàn)在，我也成為江聲的一員了，我感到無比地驕傲和自豪。
但是，初入江聲，便發(fā)現(xiàn)自己的擔心是多余的。一進校門，高大的教學樓映入眼簾，濃厚的文化氣息撲面而來，友善的學哥學姐熱心地指引著我們。眼前的一切無不讓我的內(nèi)心有了依靠，有了著落。轉眼間，我在江聲已經(jīng)生活一周了，我感受到了班主任老師、科任老師們的認真負責，感受到了生活老師的細心周到，也感受到了食堂阿姨的熱情服務，還感受到了同學們的友好互助……能在如此溫暖的大家庭里快樂成長，真好!
社會實踐。
中滿載而歸。我們更憧憬：三年之后，我們都能遇見最優(yōu)秀的自己!
"長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海".七年級的同學們，讓我們攜手共進，勇往直前，滿懷信心，去追尋和實現(xiàn)自己的夢想吧!
最后祝我們的學哥學姐們學習進步!生活愉快!祝敬愛的老師們工作順利!家庭幸福!祝福我們的大江聲蒸蒸日上!芬芳滿園!
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初中開學典禮畢業(yè)生代表發(fā)言稿篇十四
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
今天是個難忘的日子，對我們252名畢業(yè)生來說，更是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結束。此時此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住地回憶和留戀。有人說，初中生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片斷。
親愛的同學們，請閉上你們的雙眼（懇請大家配合閉眼），我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)四望這一路的成長：體能訓練時，分鐘跳繩，我們揮汗如雨；運動場上，賽場賽外，我們颯爽英姿；教室里，張張考卷，我們奮筆疾書；藝術舞臺上，流光溢彩，我們輕歌曼舞；科技殿堂里，火花迸濺，我們捷報迭出。親愛的同學們，請睜開你們的雙眼，回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡，那里有盡興的歡聲笑語，有酸澀的青春煩惱，有無窮的人生啟迪，更有為實現(xiàn)人生價值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。
初中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。感謝碧桂，感謝老師，教會我們做人，教會我們求知。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過；也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心。但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春的真實故事，那是我們走過成長的心路歷程。也正因如此，我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng)：一節(jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進取。此刻，我代表初三全體畢業(yè)生在這兒向您說一聲：謝謝您！老師。
在一個個飛馳而過的日子里，我們默默地傳遞著關愛和友誼，凝聚成了9個充滿友愛進取的團隊。在這精彩的三年中，我們繼承和發(fā)楊了碧桂精神，在數(shù)理化等各項競賽中都取得了令人矚目的.成績，向?qū)W校證明了我們的實力，也給學校添上光榮的一筆。在這充實的三年中，我們見證了碧桂文化的又一次騰飛——4.23提升為ip國際學校，這道亮麗的風景定格在歷史的永恒中。光芒四射的大手筆是母校的輝煌，是我們的驕傲。光榮啊，身為碧桂人！繼續(xù)做，碧桂學子！
最后，祝母校前程似錦。
謝謝大家！
初中開學典禮畢業(yè)生代表發(fā)言稿篇十五
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
激動人心的九月又來臨了，在此，我謹代表xx初中的一線班主任歡迎初一新同學的加入，歡迎初二初三同學們重返校園，望望沉寂了一個長假的校園，想必這里又要重新充滿你們的歡聲笑語，不由得感受到了肩上沉沉的責任與使命。我從同學們朗朗的書聲里聞到了校園里濃濃的書香味，從同學們的課堂紀律看到了你們越讀越美，從操場上你們生龍活虎的身影里體會了你們成長的喜悅，所有這一切都傳達著一個信息：xx初中值得你選。作為一個普通的班主任從內(nèi)心深處感覺到是學生引領我看到了一個不一樣的世界，也啟發(fā)我重新審視我的世界，今天我的發(fā)言不是勵志演講，我要說的就是我工作中的幾點真實的體會。
從教23年，班主任21年，這么多年來我和很多老師一樣一直重復著平常的平常，沒有驚濤駭浪的霸氣，沒有風起云涌的壯美，只有和風細雨的寧靜，這自然是一種淡薄的秀美。盡管我不長進，盡管我只是一線老師，在我心里，無怨無悔的付出我的愛，自然而然的獲得學生的喜歡，才最珍貴。這么多年來我不曾刻意追名逐利，只求內(nèi)心的踏踏實實，學生們懂我，家長們懂我這就足夠了。今生今世只有一個我，不完美，不優(yōu)秀，但真誠，善良，懂得愛，知感恩。所以善待每一個學生，尊重每一位家長，在乎每一位同甘共苦同事搭檔.
很多時候我都在思考：怎樣的班主任才是學生心目中的完美？怎么做才是對學生最大的負責？因此我嘗試扮演各種類型的班主任角色，柔聲細語和顏悅色的姐姐型；循循善誘、口耕不輟的慈母型；精誠所致、推心置腹的摯友型；橫眉冷對、不講情面的暴君型。我被大多數(shù)學生愛戴過，也被少數(shù)不理解我的學生記恨過。在嚴與慈，剛與柔，懲罰與寬容的軌道上，我時而偏左時而偏右，不同品質(zhì)的學生我扮演著不同的角色。記得xx年帶初三（3）班的時候，在很長的一段時間里，我都帶著一副很嚴厲的面具面對我的學生，直到有一天我的學生告訴我“老師，你笑起來很好看”。后來我就反思自己，要傳遞一些正能量給我的學生，要讓學生因為有我的陪伴而感到幸福。我翻看了一些有關的書籍文章，美國本土的第一位哲學家和心理學家威廉詹姆斯不那么有名，在十九世紀的最后時期，他聚焦于人的行為與情緒的研究，提出一種簡單而強大的“表現(xiàn)”原理——“如果你想擁有一種品質(zhì)，那就表現(xiàn)得你像是已經(jīng)擁有了這個品質(zhì)一樣”。一個多世紀之后，英國人理查德懷斯曼通過《正能量》一書，讓這一理論廣為人知。情緒和行為可以相互影響，我們的主動行為，可以導致我們想要的情緒發(fā)生。后來我就常常微笑著面對我的學生。有一個積極的原因，進而產(chǎn)生積極的情緒。我可能跟同學們心目中完美的班主任還有一定的距離，但我一定用“恪盡職守，全力以赴”八個字詮釋一個負責的班主任對班級，對同學的熱愛，也力爭成為同學們心目中的良師摯友。
帶班的時候常常發(fā)現(xiàn)這么一個問題，有一些同學為了競爭成績，由原來的好朋友結果變成了一對仇敵，產(chǎn)生了對抗情緒，火藥味越來越濃，并幾乎發(fā)展成為相互襲擊。為了解決這個很多成績優(yōu)秀的學生容易產(chǎn)生的問題，我翻看了一些資料，后來看到了一個故事，土耳其人謝里夫找到了22名性情溫和、心理穩(wěn)定、智力普通的男孩，讓他們參加一個夏令營。男孩被分為兩組，一組取名“響尾蛇”，一組取名“老鷹”。最初的幾天，謝里夫通過大量團隊活動，使得兩組孩子形成兩個緊密團結的團隊。接下來，進入競爭關系的環(huán)節(jié)。通過制造一些競爭與威脅，兩個小組很輕易地產(chǎn)生了對抗情緒，這些本來溫文爾雅的小男孩竟然全都變成了“邪惡、暴躁、兇殘的年輕人”。后來謝里夫制造了一些外部的`危機，并鼓勵兩個小組協(xié)同戰(zhàn)斗，共同努力。幾天之后，兩個小組之間的仇恨煙消云散，大家不僅相互幫助，相互支持，情感上也親近起來。這就是合作學習產(chǎn)生的效應，所以說同學們在學習上一定要遵循的原則是合作學習，合作學習更能迸發(fā)出超凡的學習熱情，合作所帶來的正能量遠大于競爭。我個人認為老師也要把這個原理運用到班級工作中，引導學生“用合作來取代競爭”。
先和大家分享一首詩：一天，上帝給我一個任務，叫我牽扯一只蝸牛去散步。我不能走得太快，蝸牛已經(jīng)盡力爬，但每次總是挪那么一點點。我催他，我唬他，我責備他，蝸牛用抱歉的眼光看著我，仿佛在說：“我已經(jīng)盡了全力了?！蔽依?，我扯他，我踢他，蝸牛受了傷。他流著汗，喘著氣，繼續(xù)往前爬。這首詩的題目就是《牽著蝸牛去散步》。我讀到這首詩，一種莫名的感動涌動心頭，參雜著淡淡的憂傷，不由想起自己所從事的教育工作。我們的工作不就像牽扯著蝸牛去散步嗎？那些孩子與蝸牛多么相似！我們總是嫌孩子的學習速度太慢，成績提高不快，于是我們就在后面不停地催促。我們拉著他，扯著他，責備他，呵斥他，也許他已經(jīng)盡了力，可我們?nèi)匀幌铀?。他們的學習就像蝸牛爬行，特別是那些成績較差的孩子學習跟蝸牛簡直就沒兩樣，我們費了九牛二虎之力，他還是只關進那么一點點，于是怒氣充滿了我們的心田。
可我們卻沒有想過，也許孩子已經(jīng)竭盡全力，但他還得忍受著我們的責備甚至呵斥繼續(xù)往前趕?！蔽覀兛床坏胶⒆訝N爛的笑臉，聽不到孩子清脆的笑聲，更顧不到孩子無瑕的童心，當孩子流著汗甚至流著淚拼命往前趕不上的時候，我們時常看不到他的汗水，更看不到他眼眶里滿是委屈的淚水。金字塔頂端的動物只有兩種，一種是雄鷹，另一種是蝸牛，如果你的學生是雄鷹，你可以輕松了，但我們的學生大部分是蝸牛，作為老師，我們能夠做到的就是引導他，幫助他，信任他，我們要相信他們考得不好不一定是沒有努力，我們要相信教育不太可能是立竿見影，實際上只要到達了金字塔的頂端，雄鷹和蝸?？吹降氖澜缡且粯拥模俏伵５娜松惺軈s要比雄鷹有滋有味的多。同學們，你們要有蝸牛的夢想：要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，老師們，我們牽著蝸牛去散步吧，我們要學會傾聽孩子。最后我用《傾聽孩子》里的一段話結束我的發(fā)言：把我們主觀的想法放在一邊，陪著孩子體會生活的滋味，傾聽孩子內(nèi)心世界在俗世的回響，給自己留一點時間從沒完沒了的生活里探出頭來，這其中成就的何止是孩子。
最后衷心祝福xx初中在和諧中走向卓越！祝福我們所有的領導和老師身體健康！生活幸福！祝福各位同學健康快樂的成長！謝謝大家！
初中開學典禮畢業(yè)生代表發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自1606班的xx，今天有幸站在這里與大家交流一下學習經(jīng)驗，其實也談不上經(jīng)驗，只不過是些體會和教訓罷了。
首先，調(diào)整好考試前后的心態(tài)?？荚嚂r，無論復習的好與壞都要心平氣和的去面對，將自己牢牢掌握的知識發(fā)揮到淋漓盡致。考試后，都要把自己成績進行正確的'分析，哪一科沒有考好，都要尋找這一科沒有考好的原因，并及時掌握不會或已遺忘的知識。
其次，注重學習效率。與其效率低下學習一晚上，不如有效學習一小時。所以，我們盡量不要挑燈夜讀，不僅影響我們的學習效率，而且危害我們正常的身體發(fā)育。也許多的不能再多的作業(yè)會把我們壓得喘不過氣，也許有人侃侃而談作業(yè)視我如初戀，我卻恨他千百遍。但我們?nèi)砸砸活w熾熱的心來面對，保質(zhì)保量完成。
一下自己學習，看看有什么優(yōu)點或缺點，發(fā)揚優(yōu)點克服缺點，使學習不斷進步。
第二，靈活處理知識，七八年級要背的書很多，不能僅僅依賴于死記硬背。學習太死板對我們毫無益處，死記硬背對有些科目行不通，記憶要建立在理解的基礎上。
第三，全面發(fā)展，不偏科。同時，我們要在全面發(fā)展基礎上培養(yǎng)自己優(yōu)秀科目。各門科目就好像一個作戰(zhàn)的整體，如果沒有人拖后腿，又有一兩個人當先鋒，這樣一支隊伍會讓對手心生畏懼。
再狂暴洶涌的海浪終止于平靜，再動蕩混亂的戰(zhàn)役終止于和平。在我們學習中一切困境將隨滄海桑田，時過境遷而出現(xiàn)轉機。即使處境再窘迫，今天只要不放棄，超越忍耐時間，柳暗花明又一村會在山重水復疑無路上粲然出現(xiàn)，云層封鎖的天空終將綻開，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對于學習，我們應充滿希望，不隨日改，不隨日混，只有這樣，一綹陽光才得以普照大地。春已經(jīng)悄無聲息的來了，正是一中學子讀書的好時光，讓我們放下心中雜念，積極苦讀，考上一所理想的高中，為自己爭光，為父母爭光，為母校爭光！
最后，祝全體九年級同學考上心儀的高中，祝學弟學妹們成績越來越優(yōu)異，祝母校越辦越好。在此，我代表全體同學向背后默默無聞無私奉獻的老師說謝謝，您辛苦了！
謝謝大家，我的演講完畢。
初中開學典禮畢業(yè)生代表發(fā)言稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是初三（3）班的，今天有幸作為學生代表發(fā)言，我感到非常自豪。又是一年金秋時節(jié)到，我們又相聚在這里，迎來一個嶄新的學期。新的學期，對于我們每個人來說，都是一段新的征程。
初一的新同學們，你們就像當初的我們，懷揣著希望與憧憬，斗志昂揚地進入了這所培養(yǎng)了無數(shù)英才的學校，跨入實驗中學，就意味著一段嶄新生活的開始。你們將在這里揮灑三年的汗水，播下夢想的種子。良好的開端是成功的一半，祝愿你們早日融入初中的校園生活，適應不一樣的學習環(huán)境，養(yǎng)成良好的學習習慣，找到屬于自己的學習節(jié)奏。
初二的同學們，八年級是初中階段的過渡期，是整個初中三年尤為重要的一年，這是全面掌握知識體系，決勝初中的關鍵時期，是加強鍛煉，鞏固知識，為初三生活積極備戰(zhàn)的一年。相信經(jīng)過了初一一年的歷練，你們一定已經(jīng)變得更加成熟與堅毅。祝愿你們在新的學期里，能夠抓住每一次挑戰(zhàn)的機會，充實每一天的學習生活，在拼搏的激流中迎難而上。
對于我們初三同學而言，初中的艱辛旅程我們已經(jīng)走過了三分之二，如今的我們，匯集了老師更多的目光，傾注了家長更多的心血，這是決定性的一年，是沖刺終點的一年。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。為了心中的夢想，我們不因懼怕前路的阻難，要經(jīng)地起考驗，受的住磨練，相信有志者事竟成，我們付出的努力和汗水，終會給我們帶來命運最完美的答復。
相信同學們，也都發(fā)現(xiàn)了，經(jīng)過了一個暑假，學校的面貌已經(jīng)有了新的變化，學校在不斷改善我們的校園生活，我們也應當倍加努力，在更優(yōu)質(zhì)的環(huán)境中做出更出色的成績，同時我們也要注意保護校園環(huán)境，不破壞學校公物。
馬克思曾經(jīng)說過，生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。讓我們以夢為帆，在生活的海洋里乘風破浪，勇敢前行。恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒，既然選擇了遠方，就要風雨兼程。
歲月不居，天道酬勤，最后祝愿我們所有敬愛的老師們身體健康，事業(yè)順利，感謝你們?nèi)杖找挂剐燎诘母冻?，祝愿所有的同學學業(yè)進步，生活快樂，每一天都能過得充實有意義，勤實筑優(yōu)，讓我們用青春與夢想續(xù)寫實驗中學的新篇章！
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初中開學典禮畢業(yè)生代表發(fā)言稿篇十八
你們好!
我是初某班的某x。今天，我很榮幸站在莊嚴的國旗下，作為初一新生的代表在這里發(fā)言。
新學期，新環(huán)境。在過去的一年里，我們曾為考某中學共同努力過，哭過、笑過。一起走過的同學也許會與我們分開;一起走過的老師，我們也只能揮淚說再見。
幾天前，我們邁著輕松的步伐，迎著涼爽的秋風，走進了我們向往已久的新校園——某中學。等待我們的都是新的：新的學期、新的思路、新的打算、新的自我?？粗呗柕慕虒W樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、高水平良性競爭的學習氛圍——我們將要在這里展示自己的風采。我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?公正嚴明的校風;還有全心全意為學生們服務的學生會。密爾頓曾說：“上帝對于每個人是公平的，它給予每個人相同的時間，關鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\用每一分鐘。”未來在自己腳下，機會在自己手中，在這里起航對我們來說有著不同的意義，把握好自己的每一天每一節(jié)課吧，我們某中學給予每個學生的關注與機遇也是相同的，關鍵是我們?nèi)绾稳Υ鼈儭?/p>
中學階段是人生道路的重要階段，是多彩人生樂曲中的一段激昂的旋律，弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”。不是所有星星都只能預示黑夜，而不報告曙光;不是所有燭光都只能燃燒自己，而不照亮他人;不是所有歌聲都只能掠過耳旁，而不留在心上。同學們，讓我們揚起理想的風帆，在絢麗多彩的風雨中航行，也許會有挫折、坎坷，但在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下，堅定自己的堅定，努力自己的努力，追求自己的追求，我堅信，抱著這樣的信念去嘗試，去奮斗，在不久的未來，我們一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸!
揚帆起航吧，同學們!乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海!讓我們展開理想的翅膀，汲取淵博的知識，奮力拼搏，以優(yōu)異的學習成績和高尚的道德風貌去迎接最絢麗的明天!
謝謝大家!
初中開學典禮畢業(yè)生代表發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
瑞雪已飄過吉祥的門楣，春天正走向我們，走進青青的校園。帶著憧憬，懷著激動，帶著希望，懷著興奮，我們開始了新的學期。值此新春開學之際，請允許我代表學校向老師們致以最誠摯的問候！向同學們表示最真誠的祝福！
今天我們又將踏上新的征程，迎接新的挑戰(zhàn)。我們衷心希望同學們在一段新的人生起跑線前認真審視自己，確立奮斗目標、端正學習態(tài)度、遵規(guī)守紀、刻苦學習、砥礪意志、自強不息，用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌，用熱情譜寫一曲昂揚的旋律。
初三畢業(yè)班的同學們，寒窗九載，離成功只有一步之遙。在你們十幾年的人生歷程中，第一次真正將命運掌握在自己手中。你們是景弘的希望，此時的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血。你們是家庭與學校的希望，你們要以優(yōu)異成績回報家長、學校和老師！以良好的行為給初一、初二的.學弟學妹們做出表率！為母校爭光添彩！希望你們在最關鍵的一百多天里，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，課上課下認真領會老師的復習計劃，在老師的指引下，系統(tǒng)回顧三年來學習的知識，運用恰當?shù)膶W習方法，進一步鞏固基礎，拓展知識，有意識地培養(yǎng)自己的創(chuàng)造思維能力和科學探究能力。請同學們明確目標、增強信心、合理安排，為了自己的理想與前途而堅持不懈，艱苦奮斗！我堅信，各位初三的學子們一定能一馬平川，馬到功成！
初二年級的同學們，你們已經(jīng)進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時期，我們真誠地希望每一名同學，為自己在新學期制定新計劃、新目標。六月份，你們將參加生物地理兩門學科的結業(yè)考試，這將是你們中考的第一站，請同學們認真準備，積極應試。面對學習過程中的困難和挫折要有百折不撓的精神，要有信心和恒心。有信心有恒心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。希望你們認真做事，把每件事做對，積極做事，把每件事做好。再接再勵，努力拼搏，為明年的初三學習打好厚實的基礎。
初一年級的同學們，你們是景弘的新鮮血液，經(jīng)過半年的學習，你們體驗到了景弘愉快融洽的學習氛圍，體會到了景弘先進的辦學理念，你們已經(jīng)適應了初中的學習生活。希望你們努力做到：學會做人，學會做事，學會學習，學會合作。為自己的人生發(fā)展奠定扎實的基礎！
親愛的同學們，景弘把我們每一位教師的事業(yè)和每一位同學的夢想緊緊連在一起，我們甘作你們?nèi)松贸痰臒羲?，甘作你們夢想騰飛的動力。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。春天已經(jīng)來臨，號角已經(jīng)吹響，親愛的老師們、同學們，讓我們用勤奮和汗水，用智慧和熱情，抓住寶貴的今天，創(chuàng)造景弘美好的明天！創(chuàng)造我們每一位景弘學子美好的明天！
謝謝大家！
初中開學典禮畢業(yè)生代表發(fā)言稿篇二十
尊敬的xx領導、老師、同學們：
大家上午好！
今天，我十分榮幸的代表xx屆xx中學的新生站在了這個講臺上。在此，請允許我代表全體xx屆初一年級的新生，向各位領導老師，以及學長學姐們致以真誠的問候。
同學們，當我們踏著秋風走進xx中學的校門的時候，就已經(jīng)意味著我們已經(jīng)從一名小學的孩子，成長為一名初中的少年！過去，我們曾在學習中經(jīng)歷了六年的歲月，讓學習和校園徹底成為了我們生活的一部分，成為了我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徊糠帧５缃?，我們又來到了xx中學，來到了這一座美麗且充滿知識的新學校。在這里，我們成為了一名初中的新生，成為了同學、伙伴以及家人。今后的三年里，我們將以一名初中生的身份再次走進學習的大環(huán)境，學習并掌握更多的初中知識，讓我們成為名副其實的中學生！
如今，我們在xx中學迎來了一個的新學期，相信很多同學都會感到疑惑，對今后的方向和道路的都沒有什么打算。但是同學們，我們是一名學生，這是我們不能忘記的身份，也是我們肩負的責任和義務。當我們迷茫于自己的道路和生活的時候，就讓我們?nèi)W習吧！去學習新的知識，感受不同的體會！在這個新的校園里，有太多我們不曾了解過的知識和文化，還有很多有趣的活動能讓我們體驗！在如今這個嶄新的學期里，我們不應該再去糾結自己要在學習上做些什么，而是應該積極的去看看自己在如今能做什么，并努力的發(fā)揮自己的特長，將自己的努力做好，緊跟老師引導的隊伍，去了解，并認識這個初中的校園！
同學們，如今的我們就像剛剛展翅的`鳥兒，告別熟悉的朋友來到陌生的環(huán)境下，這固然會讓人感到不適應，甚至有同學因此對未來感到迷茫。但是，同學們請不要忘記，作為一名學生，我們的身邊永遠不會缺少伙伴和不會缺少指引我們的老師。盡管我們離開了過去那個熟悉的集體，但在這里，我們會組成一個新的集體，成為一個緊密、友愛、團結的大家庭！只要我們能積極學習，友善的對待身邊的人，我相信，我們一定不會在前進的道路上感到寂寞。
新學期已經(jīng)到來，前方無論是風雨還是彩虹，只要我們?nèi)ヌ魬?zhàn)過，那就會是只屬于我們的風景！祝各位同學們學習順利，積極進步！
謝謝大家！
初中開學典禮畢業(yè)生代表發(fā)言稿篇二十一
學弟郝東浩眼中的盛宇凡：一位嚴謹而不失幽默的學長。言行舉止間總透露著儒雅的氣息，談古論今中蘊含著不可攀的智慧，你總能從他看似隨意的話語中得到些什么。自上而下令你有所見、有所思——莊重、認真與博學。另一面，他也是名副其實的段子手，時不時拋出的段子令人猝不及防，頗有"語不驚人死不休"的感覺。對我來說，他是良師，亦是益友。
學弟王堃眼中的盛宇凡：他，是一個大智若愚的人，身上散發(fā)著迷人的學霸氣息，曾屢次代表學校參加漢聽比賽，屢創(chuàng)佳績，品學兼優(yōu)，具有十足的紳士風范，是我們學習的楷模！
尊敬的各位領導、教師、同學們。
大家好！
在即將畢業(yè)之際，我要對教過我們的每一位教師說："教師，您辛苦了！感謝您三年來的諄諄教導！"我要感謝學校領導給予我們的支持和厚愛，我還要感謝三年朝夕相處的同學們。
謝謝大家！
記得入學的第一天，教師就對我們說"三年的功夫一眨眼就過去了。"此言不虛。我感覺自己仍是初來乍到，似乎昨天才第一次走進三中的校園。初三？中考？那是很久以后的事。
記得重點初中的第一篇精選作文，我寫了對重點初中生活的神往。"走進三中，成就將來",就如每天走進學校時就能看到的這句話一樣，三中在我心中，是一個神奇的地方。在這里學習，是一件值得驕傲，又有些神秘的事。
但恍惚之間，中考已近在眼前，一千多個日夜已然飛逝，而離開三中的日子，也已經(jīng)不遠。
回首這三年時光，竟有些不真實之感，有太多生動的細節(jié)，太多精彩的片段，也曾因懵懂無知而彷徨過，也曾因年少的心事而傷心過，也曾因青澀而失敗，但，更多的，是燦爛，是光榮，是夢想。曾在運動場上為班級爭光,曾體驗拿到好成績的欣喜，曾有年少輕狂的豪言壯語，曾為三中爭得一份榮譽，這一切，是我們用勤奮和智慧創(chuàng)造，用青春和汗水鑄就，我們要為自己喝彩！
雖然如此，舉杯慶賀還為時尚早，我們面臨著中考的挑戰(zhàn)。我們已沒有時間畏縮，沒有時間躊躇。征程就在前方，隊伍正在前進。落伍就不再有時機。
那么捫心自問，我們是否心懷天下卻不能臥薪嘗膽？是否志存高遠，卻不能朝乾夕惕？我要說的是，現(xiàn)在時間不屬于我們，但我們可以擁有的是飽滿的熱情、昂揚的斗志、決然的精神、和堅韌的毅力！
把每天當成終結前的最后禮物，把每道習題都當成訓練能力的必備武器。一切尚未結束，一切仍有可能！
今年正是三中建校50周年，我們要以優(yōu)異的成績?yōu)槟感＋I上一份最好的禮物。初一、初二的同學們，請收下我們的祝福，也請你們?yōu)槲覀儏群?、助威！中考的同學們，成敗在此一舉，請諸君多努力！
試看今日之城中，竟是誰家之天下！
搜集整理，僅供參考學習，請按需要編輯修改。
初中開學典禮畢業(yè)生代表發(fā)言稿篇二十二
學弟郝東浩眼中盛宇凡：一位嚴謹而不失幽默學長。言行舉止間總透露著儒雅氣息，談古論今中蘊含著不可攀智慧，你總能從他看似隨意話語中得到些什么。自上而下令你有所見、有所思——嚴肅、認真與博學。另一面，他也是名副其實段子手，時不時拋出段子令人猝不及防，頗有”語不驚人死不休”感覺。對我來說，他是良師，亦是益友。
學弟王堃眼中盛宇凡：他，是一個大智若愚人，身上散發(fā)著迷人學霸氣息，曾多次代表學校參加漢聽比賽，屢創(chuàng)佳績，品學兼優(yōu)，具有十足紳士風范，是我們學習榜樣！
尊敬各位領導、老師、同學們大家好！
在即將畢業(yè)之際，我要對教過我們每一位老師說：”老師，您辛苦了！感謝您三年來諄諄教誨！”我要感謝學校領導給予我們支持和厚愛，我還要感謝三年朝夕相處同學們。
謝謝大家！
記得入學第一天，老師就對我們說”三年功夫一眨眼就過去了。”此言不虛。我感覺自己仍是初來乍到，似乎昨天才第一次走進三中校園。初三？中考？那是很久以后事。
記得初中第一篇作文，我寫了對初中生活憧憬。”走進三中，成就未來”，就如每天走進學校時就能看到這句話一樣，三中在我心中，是一個神奇地方。在這里學習，是一件值得自豪，又有些神秘事。
但恍惚之間，中考已近在眼前，一千多個日夜已然飛逝，而離開三中日子，也已經(jīng)不遠。
回首這三年時光，竟有些不真實之感，有太多生動細節(jié)，太多精彩片段，也曾因懵懂無知而彷徨過，也曾因年少心事而傷心過，也曾因青澀而失敗，但，更多，是輝煌，是光榮，是夢想。曾在運動場上為班級爭光，曾體驗拿到好成績欣喜，曾有年少輕狂豪言壯語，曾為三中爭得一份榮譽，這一切，是我們用勤奮和智慧創(chuàng)造，用青春和汗水鑄就，我們要為自己喝彩！
盡管如此，舉杯慶祝還為時尚早，我們面臨著中考挑戰(zhàn)。我們已沒有時間畏縮，沒有時間躊躇。征程就在前方，隊伍正在前進。掉隊就不再有機會。
那么捫心自問，我們是否心懷天下卻不能臥薪嘗膽？是否志存高遠，卻不能朝乾夕惕？我要說是，現(xiàn)在時間不屬于我們，但我們可以擁有是飽滿熱情、昂揚斗志、決然精神、和堅韌毅力！
把每天當成終結前最后禮物，把每道題都當成訓練能力必備武器。一切尚未結束，一切仍有可能！
今年正是三中建校50周年，我們要以優(yōu)異成績?yōu)槟感＋I上一份最好禮物。初一、初二同學們，請收下我們祝福，也請你們?yōu)槲覀儏群啊⒅?！中考同學們，成敗在此一舉，請諸君多努力！
試看今日之城中，竟是誰家之天下！解放思想大討論發(fā)言提綱。
解放思想是一項永不竣工工程。從理論層面上看，繼續(xù)解放思想是黨思想路線本質(zhì)要求，是開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面一大法寶。黨十七大將解放思想作為大會主題重要內(nèi)容，胡錦濤總書記指出“解放思想是發(fā)展中國特色社會主義一大法寶”，賦予了解放思想新時代內(nèi)涵，為新時期推進思想解放開辟了新廣闊空間。從實踐層面看，解放思想是。
總結。
我們黨發(fā)展和改革開放實踐得出一條成功經(jīng)驗。對于我市來說，全面建設小康社會正站在新歷史起點，改革發(fā)展正處在攻堅克難時期，和諧咸陽建設正處在關鍵階段，結合學習實踐科學發(fā)展觀推進新一輪思想大解放、推動全市經(jīng)濟新一輪大發(fā)展，是擺在全市各級組織和廣大黨員干部面前一項十分緊迫任務。
黨校性質(zhì)、地位和作用決定了黨校及黨校工作者在推進繼續(xù)解放思想中地位特殊、責任重大、使命光榮，與其他部門單位相比，具有不可替代作用。黨校工作者一定要肩負起推進解放思想重要職責，通過學習新知識、增長新本領、宣傳新觀念，培養(yǎng)新干部、研究新問題、推出新成果、弘揚新精神，有效引導和推動各級領導干部積極投身到新一輪思想大解放活動中來，努力使黨校成為解放思想“發(fā)源地”和“先行者”，充分發(fā)揮黨校及黨校工作者在新一輪解放思想活動中示范和引領作用。
二、在推進和服務全市解放思想同時，黨校自身建設要找準繼續(xù)解放思想方向和定位。
新《黨校工作條例》對黨校性質(zhì)、地位和作用作出了明確定位，指出黨校是黨委直接領導下培養(yǎng)黨員領導干部和理論干部學校，是黨委重要部門，是培訓輪訓黨員領導干部主渠道，是黨哲學社會科學研究機構。去年10月，胡錦濤同志在同全國黨校工作會議代表座談時，進一步深刻闡述了新形勢下辦好黨校重大意義，提出要以改革創(chuàng)新精神全面推進黨校工作，充分發(fā)揮黨校在黨和國家事業(yè)中重要作用。他指出，要深刻認識新形勢下建設高素質(zhì)干部隊伍重大意義，增強做好黨校工作責任感和使命感，更好地發(fā)揮黨校在奪取全面建設小康社會新勝利、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面、全面推進黨建設新偉大工程中重要作用。要求各級黨校牢固樹立“五種意識”、充分發(fā)揮“五個作用”。始終把黨校姓黨、忠誠于黨作為黨校工作必須堅持根本原則，圍繞中心、服務大局，體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性?？倳浿v話意義十分重大，不僅為新形勢下如何辦好黨校、推進黨校事業(yè)又好又快發(fā)展指明了方向，同時也為黨校及黨校工作者在新形勢、新任務面前，如何進一步解放思想指明了方向。
三、
黨校自身建設發(fā)展應著力在五個方面繼續(xù)解放思想。
解放思想是引導社會前進法寶，同樣也是確保黨校事業(yè)又好又快發(fā)展法寶。從某種意義上說，思想解放空間決定了黨校發(fā)展空間，思想解放高度決定黨校發(fā)展事業(yè)高度。面對新形勢和任務，我認為在解放思想方面，我們咸陽市委黨校至少應該著力把握以下五個方面重點：
一是要在圍繞中心、服務大局、研究解決現(xiàn)實問題上解放思想。解放思想不是為了解放而解放，其目是為了解決我們現(xiàn)實社會中存在各種問題，當前咸陽經(jīng)濟社會發(fā)展正處在重要戰(zhàn)略機遇期，同時也是各類矛盾凸顯期，發(fā)展中遇到新情況、新問題層出不窮，這給黨校。
教學。
科研工作提出了一系列新課題和新要求。黨校工作者一定要以銳意進取精神和深入扎實作風，深入研究和準確回答全市經(jīng)濟建設黨建設政治建設社會建設等領域生動實踐提出重大理論和現(xiàn)實問題，廣泛深入地開展各類思想解放和理論研究活動，在總結實踐經(jīng)驗基礎上尋找解決現(xiàn)實問題答案，為推進全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供強有力理論支撐和實踐服務。
二是要在深化教學改革上進一步解放思想。堅持把學習、傳播馬克思主義中國化最新成果作為教育中心內(nèi)容，繼續(xù)完善教學新布局、改進教學方法，積極嘗試現(xiàn)代培訓方式，推進教學方法和培訓方式創(chuàng)新。要抓住大規(guī)模培訓干部和貫徹實施《黨校工作條例》、《干部教育培訓條例》和《干部教育培訓規(guī)劃》有利機遇，在大規(guī)模培訓干部、大幅度提高干部素質(zhì)和能力方面不辱使命、有所作為。把常規(guī)培訓和自主性、前瞻性、開拓性培訓結合起來，把教育培訓與激發(fā)干部主體性、積極性結合起來，把理論基礎、戰(zhàn)略思維、黨性修養(yǎng)與提高實際業(yè)務能力結合起來。切實增強教學內(nèi)容針對性，不斷提高教學水平和效果。著力在中國特色社會主義理論體系系統(tǒng)進教材、生動進課堂、扎實進頭腦和教育引導學員真學、真懂、真信、真用上下工夫。
三是要在科研工作上進一步解放思想。按照科研工作要為推進黨理論創(chuàng)新服務、為提高黨校教學質(zhì)量服務、為地方黨委和政府決策服務、為社會主義“四個文明”建設服務要求，加強對馬克思主義中國化最新成果研究，加強對重大理論和實際問題調(diào)查研究，加強對干部成長規(guī)律研究，加強對黨校教育規(guī)律研究，加強對領導干部作風建設研究。把課堂教學與最新科研成果結合起來，把純理論研究與現(xiàn)實問題研究結合起來。充分發(fā)揮黨校教師理論功底和各級領導干部實踐經(jīng)驗相結合這一獨特資源優(yōu)勢，力求在科研方式上有新探索、在科研方法上有所創(chuàng)新、在科研成果上有所突破、在政策咨詢上有所作為。構建實踐出題目、教學做文章、科研出成果、成果進課堂有效機制與載體，努力使科研工作多出精品、再上新臺階。
四是要在拓寬辦學渠道、豐富培訓形式、創(chuàng)新培訓載體上進一步解放思想。按照“一主多翼”辦學思路，充分發(fā)揮我校教學培訓資源優(yōu)勢及培訓中心、學員服務中心作用，在辦好主體班次前提下，進一步開闊視野、拓寬思路，主動與省內(nèi)外、市級部門單位、行業(yè)系統(tǒng)聯(lián)系，聯(lián)合舉辦多種形式短期培訓班；同時學習借鑒兄弟黨校辦學經(jīng)驗，積極嘗試菜單式教學、訂單式培訓和異地交流、聯(lián)合辦班，努力增強黨校自我發(fā)展、自主創(chuàng)新能力，積極推進黨校事業(yè)實現(xiàn)又好又快發(fā)展。（本網(wǎng)網(wǎng)）。
五是要在改善辦學條件、優(yōu)化辦學環(huán)境、強化后勤服務上進一步解放思想。教科研是黨校工作中心，后勤服務保障是黨校整體工作重要組成部分，也是其它一切工作基礎。要使教學、科研工作順利完成，必須有后勤服務作保證。后勤服務保障工作搞得如何，直接關系到黨校教學、科研計劃實施，關系到學員及教職工學習、工作和生活，關系到黨校事業(yè)發(fā)展速度和規(guī)模。因此黨校后勤工作一定要堅持以教學科研為中心，以滿足辦學需要和服務學員、服務教職工為目。這就要求黨校后勤服務工作一定要適應干部教育培訓工作新形勢、新任務，在做好各項服務工作、管理使用好校產(chǎn)資源同時，還要注整合、盤活校產(chǎn)資源，進一步完善校園基礎設施配套建設，努力為學員和教職工創(chuàng)造好學習工作條件，營造好環(huán)境氛圍，提供有力服務保障。另外，按照建設節(jié)約型社會要求，還要大力弘揚自力更生、艱苦奮斗和勤儉辦校優(yōu)良傳統(tǒng)，強化節(jié)約意識，做好開源節(jié)流和增收節(jié)支工作。
治安整治動員大會表態(tài)發(fā)言。
各位領導、各位同志：
借黨”十七大”東風，按照兩公司職代會主要領導講話精神，及市領導、市公安局領導指示精神，楚江公安機關和馬鋼保衛(wèi)部領導層決定用一個多月時間在馬鋼廠區(qū)開展治安整治專項行動。我作為保衛(wèi)部一名基層實戰(zhàn)單位代表，在此，我鄭重表態(tài)：我們完全擁護和支持分局領導和保衛(wèi)部領導做出開展專項行動決定，服從命令，聽從指揮，精心組織，協(xié)同作戰(zhàn)；發(fā)揚不怕苦，不怕累，不怕流血犧牲精神，勇敢作戰(zhàn)，狠狠打擊偷盜分子囂張氣焰，通過抓獲一批偷盜分子，查獲一些偷盜團伙，震懾一批偷盜分子，全力維護廠區(qū)生產(chǎn)建設順行。
在這次行動中，我們相信，公安機關一定會做我們堅強后盾，我們將密切配合相關派出所，統(tǒng)一方案，統(tǒng)一行動，互通信息，明確打擊重點，務求實效。
當然，解決廠區(qū)治安問題，是需要綜合治理，是需要廣大職工參與，是需要抓廠區(qū)”門禁”和”三防”等工作，這就是所謂標本兼治，建立常效機制。因此，結合這次專項行動，我們將努力推進廠區(qū)門禁工作，努力推動廠區(qū)各單位”三防”工作開展，實實在在把治安防控基礎打牢，真正把這次行動指導思想落到實處，我們有理由相信，隨著此項行動深入開展，廠區(qū)治安面貌將會由很大改觀。
文章標題：在市校園文化建設座談會上發(fā)言弘揚堅凈文化塑造堅凈人生。
——××市校園文化建設座談會上發(fā)言城北小學校長。
學校發(fā)展，一個很重要命題就是學校文化建設，沒有文化建設學校，會形同一個少了筋骨空殼。歷史悠久學校有一個在已有文化積淀上如何承繼更新問題，新學校也有一個根據(jù)自身學校特質(zhì)創(chuàng)設文化任務。因此，今天我們把鏡頭聚焦再次對準了學校文化建設命題上。
一、我對學校文化建設粗淺認識。
“學校文化建設”是一個被當前教育界同行喊得震耳欲聾詞語，是一個被教育論壇高頻交流話題，是一個基層學校為之努力目標，我們時刻感受著它火爆。為什么會如此火爆？細想起來，一個很重要原因就是，當前學校之間競爭，已從規(guī)模數(shù)量發(fā)展到文化質(zhì)量較量，或者說，已從表面物質(zhì)設施、教師與學生人數(shù)等方面競爭，轉向更深層次學校文化理念競爭。文化已經(jīng)成為一個學校綜合實力重要標志，成為一個學校興衰榮枯決定性因素。所以，當前對學校文化建設高度關注，并非空穴來風，它反映出基層學校辦學者和社會各界對學校高質(zhì)量發(fā)展深層期待。
但是，文化其實是一個很難定義概念。伽德默爾說：“也許我們知道文化和自己息息相關，然而傾自己之所知也不見得足以講出文化是什么?！闭驗榇耍缮袠s始終認為，我們也許只能給文化一個解釋，而不能給一個定義。在這里，我想先引用一個小故事描述一下“文化”：一天，一位貧窮婦人在家門口縫衣服，這時鄰居來借東西。婦人說，你先等一下。不一會兒，她換了件整潔衣服出來接待客人。是什么促使婦人這么做呢？這就是文化。文化就是這樣一個沒有任何形狀核心東西，存在于組織角角落落。對于學校來說，不管有多少年歷史，一定有自己獨特東西。校長工作就是去總結、歸納、發(fā)展它。學校文化核心內(nèi)容確定之后，包括制度建設、教師行為、精神需求都會解決，學校也會因此得到內(nèi)涵上提升。但是，一所學校在文化構建中是否有多種選擇？學校文化與學校發(fā)展之間到底是什么關系？怎樣建設學校文化？今天在與大家討論這些問題之前，我們不妨先看一下學校文化建設中存在一些問題，順便闡述我個人理解。
二、學校文化建設存在一些問題與我理解。
問題一：把校園文化與學校文化等同于一個概念。
談到學校文化建設，很多同志會聯(lián)想到校園文化建設。確實，很多學校在校園文化建設上投入了大量精力，也展現(xiàn)出了文化面貌。我認為，學校文化有顯性一面，但更重要是隱性一面。校園只是個場所，校園文化更多地只是局限于環(huán)境文化營造，是淺層次以環(huán)境布置為要務，而學校則不僅是個場所概念，更是一個組織概念，所以學校文化建設內(nèi)涵更豐富，且更注重于精神文化層面建設。如果認為學校文化建設只是重在學校環(huán)境布置，這就是概念不清了，偏了概念就容易偏了行為。我認為，我們當前號召文化建設，立足現(xiàn)實狀態(tài)來分析，應該是高起點地從學校文化乃至教育新文化建設角度來思考，當然，又同時離不開腳踏實地地從校園文化、環(huán)境布置低層面上開始操作。
問題二：把學校品牌打造與學校文化建設割裂開來。
年初校長會議上王局長提出“加強學校文化建設”意見，其實已經(jīng)在要求我們從校園文化建設層面上升到教育新文化高度，這既貫徹了教育部關于基礎教育課程改革新階段學校教育新文化建設方針，又內(nèi)涵地要求我們學校文化建設要有品牌意識。具體地說，就是要求我們在眾多文化選擇中，校長和教師們摒棄浮躁，結合學校實際，進行分析和判斷，建設具有差異性、不迷失自我學校文化。盡管關于“什么是品牌？”問題，這是一個見仁見智問題，但在我看來，不管你怎樣界定，都不能割裂兩者之間內(nèi)在聯(lián)系，因為品牌是需要文化來支撐，文化是品牌創(chuàng)建基礎和靈魂，學校文化和學校品牌是關系終究是“在建設中打造，在打造中發(fā)展。”
問題三：學校文化缺乏精神獨立性。
化關鍵。
問題四：學校辦學理念沒有轉化為行動。
從經(jīng)驗管理到科學管理再到現(xiàn)在，一路走來，我想我們大家已經(jīng)基本達成了這樣共識，那就是：學校管理最高境界是文化管理。那是因為學校辦學理念集中體現(xiàn)著學校主流價值觀，學校一切工作，都在圍繞著這個理念來進行。但如果學校辦學理念只是一種飾物和一個對外宣傳招牌，在日常教育教學工作中，理念和行為是兩張皮，比如，學校工作缺乏由理念主導計劃性，教育教學活動隨意性太強，在做各種事情時候，把辦學理念拋置在腦后，那么，文化建設就是一句空話。我始終認為，在學校文化建設過程中，學校領導層以身作則、身體力行是學校文化建設關鍵，它關系到學校文化真實性、有效性和持久性。如果領導層口頭上講是“創(chuàng)新”，可真實思想和行動卻是保守；提倡是“團隊”，實行是獨斷；嘴上說是規(guī)范，實踐上做是隨意；說是要以人為本，追求卻只是效率第一。這種理念和行為脫節(jié)、言行不一，長此以往，形成便是文化兩面性，這種不良文化形成，不但不能凝聚人心，反而會削弱學校整體權威，導致集體成為散沙。如此下去，即使學校開展活動再多、再新、再奇，也很難有利于學校文化建設。
問題五：學校文化建設工作缺乏連續(xù)性。
文化它是一種積淀，它顯著特征之一就是它久遠性，學校文化同樣。辦學理念、教育理想實現(xiàn)需要我們?nèi)諒鸵蝗?、年復一年地去努力，這樣才能流淌成綿長文化血脈，賦予學校更久遠意義。而審視學校工作計劃，我們不難發(fā)現(xiàn)，我們計劃明顯地缺少連續(xù)性，甚至一味地標新立異，一味地翻新，缺乏歷史傳承性，這樣一來，學校必然失去由長期積淀而形成文化特色。其實，學校文化在本質(zhì)上是學校辦學思想和教育目標反映，根本上還是培養(yǎng)什么人問題。因此，面對這樣一個“系統(tǒng)工程”，學校需要有文化自覺，就是對文化本質(zhì)、規(guī)律和學校文化職責有感性和理性相結合認識，對本校文化建設有全面、系統(tǒng)、長遠考慮。
問題六：學校文化提煉缺乏深思熟慮。
學校教育轉型性變革，落腳點在于學校文化創(chuàng)新。作為一校之長，我認為，學校應建設以校訓為核心學校文化理想。習慣于搬弄其他學校標語口號，學校理念文化不完整、沒系統(tǒng)、無新意、追求字數(shù)工整對丈、過于口號化，同時缺乏統(tǒng)一視覺形象、環(huán)境布置也是買到什么張貼什么，有什么就填充什么，無整體規(guī)劃更無核心理念統(tǒng)領指導做法都是無濟于事。只有以校訓催生學校教育新變革，同時通過教育變革豐富校訓內(nèi)涵，學校文化建設才能成為學校主動發(fā)展新動力。
三、我們學校文化建設幾點想法與做法。
文化具有教育人、引導人、培養(yǎng)人、塑造人、使人形成理想信念、奮斗精神、思維方式和行為準則功能。學校文化應該是學校所有成員共同遵循共同愿景、價值標準、基本信念和行為規(guī)范。學校文化不是僅僅向干部、師生說說，也不是單單為了展示學校形象用；它不只是一個口號，也不是一個裝潢門面飾物，學校文化是用來激勵全體干部、師生積極向上、努力奮斗、全面發(fā)展、成人成才、為國效力催化劑、發(fā)動機和助推器。
2004年9月，自擔任城北小學校長那年起，我就把學校文化建設作為了自己思考重要工作之一，最近經(jīng)常有兄弟學校領導來我校和我交流文化建設問題，我一般就“學校文化建設至少要聽得到、看得見、感覺出”這句話展開交流、匯報我校做法。
聽得到，就是先聽我說學校教育核心理念。我們學校是所百年老校，在文脈相承基礎上，我們在2004年底提煉出了學校核心辦學理念“堅凈治校”，并把“堅凈”確定了學校校訓。堅凈出自于“一拳之石取其堅，一勺之水取其凈”這一名句。石堅則精，水凈為美，一所百年老校取“堅凈”兩字作為學校校訓，是從真善美之維展開可能教育言說，構建學校獨有個體文化。基于文化層面“堅凈”代表著精神和情操，“堅”應為做人風骨，“凈”則是道德修為?！皥詢簟弊鳛樾Ｓ?，它是一種價值觀，它是學校文化核心，是一種行為動力，具有導向作用。
校訓要落實到辦學每一個過程和每一個環(huán)節(jié)中，需要在文化視野下校本行動。我們突出強調(diào)了三點：
1．以打造“堅凈”學生文化為根本。作為學校育人取向文化核心理念，“堅凈”是真善美外化，堅——“真”風骨，凈——美化身，“堅凈”文化內(nèi)化過程是學生重新塑造自己過程，我們把它韻化成校歌，物化為?；?，并把“堅凈”印上“北小星卡”，刻上太湖石安放在校門口，堅凈內(nèi)涵解釋說明張貼在每個班級墻上。讓“堅凈”成為學生持守和踐履一種價值觀人格自律，這將直接關聯(lián)著每一個學生性格、精神、意識、思想、言語和氣質(zhì)，促進每一個學生精神成長，心靈解放，思想創(chuàng)生。
2．以打造“堅凈”教師文化為基礎。“堅凈”教育新文化著眼點還在于打造“堅凈”教師文化。這要求形成學校教師相應文化行為，一種作為日常生活方式教師群體行為，“堅”——讓每一個教師更有文化自信；“凈”——使教師群體更具職業(yè)情操。我們用思想潤澤，用行動引領，用情態(tài)助推，大力營造優(yōu)于社會環(huán)境獨特氛圍，讓教師自己生存空間和生活方式越來越“堅凈。
3、以打造“堅凈”校長文化為統(tǒng)領。教師文化形成決不是靠形式和建章立制來推動，而是靠文化氣息。校長文化牽涉學校文化上層形態(tài)，它是“在學校文化進程中所折射出、校長獨有精神追求和職業(yè)特征”，校長文化引領著教師文化形成。“堅”——則強調(diào)依法治校；“凈”——則注重以德立校，當“堅凈”成為了一種管理趨向，那么，“堅凈”新文化形成勢必成為全體教師共同愿景。就教育而言，人發(fā)展是教育改革最終目，我們把“堅凈”作為校訓，為是在教育新文化建設中，提升學校核心發(fā)展力，讓“堅凈”成為學校精神圖騰，固化為學校意志，把學校建設成“堅凈校園”，為學生打造“堅凈人生”！
看得見，就是走在校園里，要看得到緊緊圍繞著辦學核心理念所呈現(xiàn)環(huán)境文化。走進狹小北小校園，首當其沖是矗立著一塊太湖石，上面書寫著“堅凈”兩個大紅字及其出處那句名言，然后在校門另一側花壇里，則用不銹鋼玻璃窗宣傳著五個內(nèi)容：一是核心理念：“堅凈治校”、二是學校形象定位、辦學目標：“文脈相承、和諧宜學、特色鮮明、質(zhì)量上乘人文校園”、三是辦學理念：“為學生終身發(fā)展奠基、為教師持續(xù)發(fā)展助力”、四是學校精神：“追求卓越、敢于爭先”、五是辦學方略：“學校管理求民主、課堂教學求智慧、師生成長求堅凈”，讓人一看就明白北小管理思路與辦學追求。
百年老校是有許多優(yōu)良傳統(tǒng)積淀，我們校園文化建設中需要加以弘揚，為此，在北小有限校園里，我們充分利用教室前墻壁和幾條連廊精心設計了與學校倡導主流文化相配套一些展覽圖片與文字說明，特別是把學校百年校史、模范師生、學校榮譽、辦學特色、杰出學子、典型活動、校歌校風等制作成25塊寫真展板全部走上了墻頭，并配以醒目十多個標題：如“鶴發(fā)童顏話滄?！薄ⅰ八刭|(zhì)教育譜新篇”、“春華秋實塑品牌”等。更有“丁俊暉母校城北小學藝體教育一瞥”、“學校核心理念堅凈全面闡述”、“北小90校慶精彩瞬間”、“百年北小風采教師”以及科技特色學校等大型展板、櫥窗、壁畫等制作在相關走廊。
感覺出，就是學校堅凈文化要在師生行為、辦學行為中有效體現(xiàn)出來，并由此升華出學校獨有品牌和氣度，讓人能夠親身感受到獨有文化氣息。這才是我們追求文化建設真正目。作為一個新調(diào)進來教師在短期內(nèi)就能深切地感悟到與原來不一般氣息、感悟到完全有學校自己個性管理文化、學習文化、班級文化等，這才說明一所學校文化建設達到了一定高度。
作為城北小學，我們就是要讓人感覺出在堅凈文化統(tǒng)領下，除了大家都有文化特色活動、規(guī)范管理制度外，還有三點與眾不同學校氣質(zhì)：學校是師生精神家園、教師是應該清高點一個群體、小學是可以讓孩子愉快生活一個階段。
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初中開學典禮畢業(yè)生代表發(fā)言稿篇二十三
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!我是。
八年級。
1725班的楊欣然。
去年，我和在座的七年級新生一樣，滿懷著憧憬與希望，踏進這美麗而又神秘的江聲校園。一年來，我們在江聲這個強大團隊的呵護下茁壯成長。生病時有小伙伴精心照顧;失意時有老師悉心教導;周會上肖董事長鏗鏘激昂的講話，一次次帶給我們新理念、新思想。
過去的一年，有太多的收獲與溫暖。進入八年級，我們更加滿懷期待。這是從少年向青年成長的關鍵期，更是我們?nèi)松忠欢涡碌恼魍尽Ｎ覀儾荒茉傧衿吣昙壱粯优紶柸涡?、嬌氣、散漫了，我們將肩?創(chuàng)造向未來"的使命與責任，積極應對更嚴格的要求、更緊湊的'時間、更激烈的競爭。從今天開始，我們就要以只爭朝夕的意志和精益求精的態(tài)度，投入到八年級學習中，既多學多問，又注意鍛煉身體，既提升動手實踐能力，又提升科學素和創(chuàng)新精神，在新的時代節(jié)點上更好地向未來出發(fā)，使自己在這重要的一年來一個騰飛。
同時，請老師們放心，我們也將始終心存善念，心有良知，讓善良成為生命的底色，讓心靈散發(fā)仁愛的芳香，讓周圍的人因我們的存在而感到幸福，讓校園因我們而更加美好。
所以，作為八年級的我們，既要向九年級的學哥學姐學習，信心昂揚，拼搏進取，又要為七年級學弟學妹做好榜樣，為江聲團隊的榮譽貢獻我們的力量。
最后，請允許我代表所有八年級同學對辛勤耕耘的老師們說：親愛的老師，感謝您一直陪伴我們成長。值此。
教師節(jié)。
到來之際，祝您節(jié)日快樂!身體健康!工作順利!家庭幸福!
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