方案的評估和改進(jìn)是一個持續(xù)的過程，需要不斷進(jìn)行反饋和調(diào)整。制定方案時可以采用多種決策方法和工具，如SWOT分析等。下面是一些精選的方案范文，希望對你的方案制定有所幫助。
教育教學(xué)獎勵方案篇一
（一）原則：全面評價原則、全程評價原則、全員評價原則、公開、公正、客觀原則。
（二）方法：
1、候選人條件。
（1）學(xué)生本人提出申請。（2）家長推薦。（3）各學(xué)科的學(xué)習(xí)達(dá)到優(yōu)秀的等次。（4）獲得班主任及五個以上任課老師的推薦。（5）第一學(xué)期獲得“梅、蘭、竹、菊”任意一項(xiàng)獎勵,或者是第二學(xué)期“梅、蘭、竹、菊獎學(xué)記錄卡”獲得獎?wù)驴倲?shù)在全班前八名。符合上述條件的學(xué)生可作為英才獎勵的候選人。
2、評選程序：
（１）班主任根據(jù)條件確定班級候選人。
（２）班級候選人在班級進(jìn)行2分鐘演講，全班投票評出２名年級候選人。
（３）年級級組長組織年級候選人開展演講答辯會（由行政、教師、家長組成評審團(tuán)）。
（４）年級級組長根據(jù)“成績計算方法”選出３名“英才獎”學(xué)生。
3、計分方法：
（1）爭章卡的成績占40%。
（2）演講答辯的成績占30%。
（3）獲獎加分30%。
注：a、以上獎勵必須是由教育部門、政府部門組織的正式的比賽，如果是其他部門組織的只取實(shí)際分值的50%。b、市、學(xué)校十佳少先隊(duì)員按市、學(xué)校一等獎計算，優(yōu)秀的按二等獎計算。
學(xué)期末由xx市雅居樂雍景園房地產(chǎn)有限公司出資，學(xué)校組織獲得英才獎勵的學(xué)生到香港、澳門或各省市地區(qū)富有教育特色和文化內(nèi)涵的地方，交流學(xué)習(xí)，游歷名山大川，領(lǐng)略風(fēng)土人情。
梅：屬綜合類，獎給各方面全面發(fā)展的學(xué)生；
蘭：屬學(xué)習(xí)知識類，獎給勤奮好學(xué)，成績優(yōu)秀的學(xué)生；
竹：屬創(chuàng)新類，獎給有探索求知精神、創(chuàng)新能力和社會實(shí)踐能力的學(xué)生；
菊：屬體藝類，獎給有藝術(shù)特長或者是有體育競技能力的學(xué)生。
每項(xiàng)每班兩名，發(fā)獎牌一個。
每月評選文明禮儀之星、進(jìn)步之星、功勛之星一次，每班級（中隊(duì)）每項(xiàng)各1名；每學(xué)年評選十佳文明禮儀之星、十佳進(jìn)步之星、十佳功勛之星，全校每項(xiàng)各10名。
評比要求：
1、文明禮儀之星：文明禮儀規(guī)范，當(dāng)月沒有被扣分，且通過班級（中隊(duì)）投票評選出來。
2、進(jìn)步隊(duì)員：是指原后進(jìn)隊(duì)員，當(dāng)月經(jīng)過努力有明顯進(jìn)步的，且通過班級（中隊(duì)）投票評選出來。
3、功勛之星：當(dāng)月的好人好事受到家長、社會表揚(yáng)的隊(duì)員；在區(qū)級以上（包括區(qū)級）的各項(xiàng)競賽評比活動中獲獎或在報刊、雜志上及各種新聞媒體上有文章發(fā)表，有事跡報道的隊(duì)員都可被評為立功之星。
（一）同時具備下列條件者才能被評為三好學(xué)生：
1．德育：熱愛黨，熱愛祖國，熱愛勞動，關(guān)心別人，樂于助人，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，模范地執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，規(guī)范考核等第為優(yōu)。
2．智育：各門功課學(xué)習(xí)刻苦、認(rèn)真，語、數(shù)、英學(xué)期成績優(yōu)秀。其它學(xué)科考核成績均不低于良好且最多只有兩門考核成績?yōu)榱己谩?/p>
3．體育：積極參加體育鍛煉，認(rèn)真上好兩課兩操，身體發(fā)育正常，體育達(dá)標(biāo)，體育成績良好，視力與上學(xué)期相比不下降。
4．平時能夠經(jīng)常參加社區(qū)公益活動和家務(wù)勞動，并得到有關(guān)人員的認(rèn)可。
三好學(xué)生的評比每學(xué)期期末進(jìn)行一次，每班30%。其評比程序是：對照條件，學(xué)生民主推薦（或?qū)W生自薦）確定候選人——班主任征求各學(xué)科教師意見確定名單——學(xué)生無記名投票——教導(dǎo)處審批。
1、優(yōu)秀班（隊(duì)）干，根據(jù)工作的積極性及成效，開展投票選舉占班（隊(duì)）干50%。
2、全勤獎：一學(xué)期遲到不超過3次（含3次），無請假與曠課、早退現(xiàn)象；優(yōu)秀少先隊(duì)員，每班15%；衛(wèi)生小衛(wèi)士，每班3名；友愛小天使，每班3名；紀(jì)律標(biāo)兵，每班3名。
一、班(隊(duì))課是班主任（中隊(duì)輔導(dǎo)員）按《中小學(xué)生德育大綱》和學(xué)校德育、少先隊(duì)工作要求對全體學(xué)生進(jìn)行整體教育的重要課程。
二、班(隊(duì))課是班主任（中隊(duì)輔導(dǎo)員）工作的組成部分，也是班主任（中隊(duì)輔導(dǎo)員）的重要職責(zé)，班主任（中隊(duì)輔導(dǎo)員）必須努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，認(rèn)真?zhèn)浜?、上好班會?/p>
三、開學(xué)初，德育處、少先隊(duì)下發(fā)每學(xué)期班(隊(duì))課計劃，按要求并根據(jù)本班級（中隊(duì)）的實(shí)際情況安排班(隊(duì))課內(nèi)容。
四、學(xué)校規(guī)定,周三下午第二節(jié)課為班（隊(duì)）課（單周為班會課，雙周為中隊(duì)課），要求每學(xué)期要上好10次主題班班（隊(duì)）課，要有詳細(xì)教案，形式生動活潑，講究教育實(shí)效。
五、班會不得被文化課占用。如班會被臨時緊急任務(wù)沖擊，必須及時補(bǔ)上。
六、德育處、少先隊(duì)隨時對班（隊(duì)）課予以檢查，并定期組織班（隊(duì)）課的聽課評比活動，每學(xué)期有一次大型的主題班（隊(duì)）課觀摩活動，以達(dá)到相互交流和促進(jìn)的目的。
七、德育處定時檢查每位班主任（中隊(duì)輔導(dǎo)員）的班（隊(duì)）課備課情況，并進(jìn)行評比。并列為班主任評估內(nèi)容之一。
八、班主任無故不組織班會的，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)后要做曠職曠課處理。
一、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的目的是為了讓孩子參與到學(xué)校的各項(xiàng)管理，督促小學(xué)生日常行為規(guī)范的實(shí)行，促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)。
二、紅領(lǐng)巾監(jiān)督員由大隊(duì)干部擔(dān)任。
三、紅領(lǐng)巾監(jiān)督員的工作實(shí)行地段負(fù)責(zé)制，必須定時上崗，值崗時間必須佩戴值日標(biāo)志，認(rèn)真作好監(jiān)督記載。
四、主要監(jiān)督內(nèi)容：文明禮儀、課間紀(jì)律、大課間活動（早操）、各項(xiàng)路隊(duì)紀(jì)律、早讀和午讀紀(jì)律、班級清潔衛(wèi)生、眼操質(zhì)量。
五、在監(jiān)督過程中，監(jiān)督員遇到重大事件或難以解決的困難，應(yīng)及時與值周、值日教師或大隊(duì)輔導(dǎo)員聯(lián)系，妥善解決。
六、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗工作由大隊(duì)部統(tǒng)一負(fù)責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行周一例會制度，大隊(duì)部每周總計一次，及時公布監(jiān)督情況。
七、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗記載情況將列入中隊(duì)實(shí)績，作為月文明班級（中隊(duì)）及期末先進(jìn)班級（中隊(duì)）的評比內(nèi)容。學(xué)期結(jié)束，對表現(xiàn)突出的監(jiān)督員進(jìn)行表彰獎勵；對不能勝任此項(xiàng)工作的隊(duì)員，大隊(duì)部有權(quán)及時調(diào)整。
一、學(xué)生應(yīng)自學(xué)按學(xué)校規(guī)定時間到要校學(xué)習(xí)或參加活動，不遲到，不早退。
二、學(xué)生因病、因事不能到校，必須憑醫(yī)生或家長證明向班主任請假，因特殊情況無法及時請假者，須事后辦理補(bǔ)假手續(xù)，無正常理由的作曠課論處。
三、學(xué)生請假兩天以內(nèi)，由班主任批準(zhǔn)，二天以上，七天以內(nèi)由教導(dǎo)處批準(zhǔn)，七天以上，由校長批準(zhǔn)。一學(xué)期內(nèi)病、事假時間累計不得超過上課總數(shù)的三分之一，超過者，應(yīng)辦理休學(xué)手續(xù)。
四、學(xué)生請假到期滿后，須及時辦理銷假手續(xù)，如需繼續(xù)請假，應(yīng)辦理續(xù)假手續(xù)。
一、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。
二、遵守法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識。遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守社會公德。
三、熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實(shí)踐和有益的活動。
四、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。
五、自尊自愛，自信自強(qiáng)，生活習(xí)慣文明健康。
六、積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。
七、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。
八、熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人。
九、誠實(shí)守信，言行一致，知錯就改，有責(zé)任心。
十、熱愛大自然，愛護(hù)生活環(huán)境。
一、尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
二、尊敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導(dǎo)，外出或回到家要主動打招呼。
三、尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導(dǎo)，與老師交流。
四、尊老愛幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的.民族習(xí)慣。
五、待人有禮貌，說話文明，講普通話，會用禮貌用語。不罵人，不打架。到他人房間要先敲門，經(jīng)允許再進(jìn)入，不隨意翻動別人的物品，不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。
六、誠實(shí)守信，不說謊話，知錯就改，答應(yīng)別人的事要努力做到。不隨便拿別人的東西，借東西及時歸還，答應(yīng)別人的事努力作到，做不到時表示歉意?？荚嚥蛔鞅?。
七、虛心學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點(diǎn)，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。
八、愛惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢。
九、衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學(xué)會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動。
十、按時上學(xué)，不遲到、不早退，不逃學(xué)，有病有事要請假，放學(xué)后按時回家。參加活動守時，不能參加事先請假。
十一、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動有秩序。
十二、課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。
十三、堅持鍛煉身體，認(rèn)真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的文體活動。
十四、認(rèn)真做值日，保持教室、校園整潔。保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木、莊稼和有益動物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。
十五、愛護(hù)公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。
十六、積極參加集體活動，認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)，少先隊(duì)員服從對的決議，不做有損集體榮譽(yù)的事，集體成員之間相互尊重，學(xué)會合作。積極參加學(xué)校組織的各種勞動和社會實(shí)踐活動，多觀察，勤動手。
十七、遵守交通法規(guī)，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。
十八、遵守公共秩序，在公共場所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車、船等主動購票，主動給老幼病殘孕讓座。不做法律禁止的事。
十九、珍愛生命，注意安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危險的游戲。
二十、閱讀、觀看健康有益的圖書、報刊、音像和網(wǎng)上信息，收聽、收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目。不吸咽、不喝酒、不賭博，遠(yuǎn)離毒品，不參加封建迷信活動，不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場所。敢于斗爭，遇到壞人壞事主動報告。
升國旗要敬禮唱國歌要肅立
尊長輩愛幼小孝父母遵教導(dǎo)。
會使用文明語遇外賓要知禮。
幫殘疾樂助人不打架不罵人。
要誠實(shí)不說謊損公物要賠償。
撿東西要上交借東西要?dú)w還。
不挑吃不挑穿惜糧物節(jié)水電。
愛整潔常洗澡勤刷牙習(xí)慣好。
不曠課不遲到對老師有禮貌。
上課時用品齊敢發(fā)言多動腦。
做作業(yè)寫工整按時完卷面凈。
廣播操要做好煉身體爭達(dá)標(biāo)。
保視力做眼操三個一要做到。
集合時快靜齊做值日要積極。
個人事應(yīng)自理家務(wù)活要學(xué)習(xí)。
衣和物放整齊學(xué)做飯會洗衣。
過馬路走橫道乘車船要買票。
買東西按順序看影劇不吵鬧。
保古跡愛益鳥護(hù)莊稼愛花草。
迷信事要反對壞書刊不去瞧。
煙酒賭不能沾不玩火防觸電。
好與壞要分清壞行為敢斗爭。
好習(xí)慣早養(yǎng)成有教養(yǎng)益終生。
一、早晨準(zhǔn)時起床，動作迅速，整理好房間，佩戴校徽，少先隊(duì)員要佩戴紅領(lǐng)巾。
二、整理、帶齊學(xué)習(xí)用品，離家時向家長告別，上學(xué)途中遇到老師、鄰里長輩、同學(xué)要問好，遵守交通規(guī)則，不在路上追逐吵鬧。
三、準(zhǔn)時到校，每天第一次見到老師、同學(xué)問好。
四、因故不能到校上課應(yīng)請假；到校后，不到放學(xué)時間不能隨便離校，如需中途離校應(yīng)向班主任請假。
五、到校后，要打開教室門窗，整理好課桌椅，然后自覺按規(guī)定打掃衛(wèi)生包干區(qū)或參加早晨體育活動。
六、舉行升旗儀式時，要整齊列隊(duì)，面向國旗，肅立致敬。升旗、奏國歌時行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，唱國歌。
七、認(rèn)真做早操、課間操和眼保健操。早操要按照口令使每個動作都到位，做眼保健操時要閉眼，按照口令按準(zhǔn)穴位認(rèn)真做。
八、上課時要認(rèn)真遵守《小學(xué)生課堂常規(guī)》。
九、課間宜進(jìn)行散步、望遠(yuǎn)等活動，不奔跑追逐，不大聲叫喊，上廁所講究文明，保持廁所清潔。進(jìn)辦公室要征得老師同意，不隨便拿老師辦公桌上的東西。
十、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，不欺侮小同學(xué)，與同學(xué)交談要講普通話，注意使用文明禮貌用語。
十一、愛護(hù)學(xué)校公共財物，保護(hù)學(xué)校花草樹木，自覺注意環(huán)境衛(wèi)生，積極參加值日生工作和學(xué)校大掃除，積極參加學(xué)校組織的各種勞動。
十二、認(rèn)真參加課外興趣小組活動或體育訓(xùn)練，不無故缺席。
十三、中午放學(xué)時，不爭先恐后搶道，在學(xué)校食堂用餐時要有秩序，不在校園內(nèi)邊吃邊玩，剩飯菜渣不隨地亂拋，回家用膳的學(xué)生要準(zhǔn)時返校。
十四、午間適當(dāng)休息，不高聲喧鬧，不上街游逛，飯后體育活動應(yīng)有節(jié)制，夏季要按規(guī)定安靜午休、午睡。
十五、按時、按質(zhì)、按量獨(dú)立完成當(dāng)天的作業(yè)和其他學(xué)習(xí)任務(wù)。
十六、見客人或其它學(xué)校教師來校，要熱情、禮貌，要問好，不圍觀，不竊竊私語。
十七、認(rèn)真參加學(xué)校的集會，遵守會議紀(jì)律。
十八、放學(xué)后，值日生應(yīng)認(rèn)真做好清潔衛(wèi)生工作，關(guān)鎖教室門窗，離校時要和老師說“再見”，按時排隊(duì)回家。
十九、晚飯前適當(dāng)游戲。但是，不玩火，防觸電、防溺水，不做危險性游戲；做力所能及的家務(wù)，搞好自我服務(wù)，常為鄰里、烈軍屬、孤寡老人做好事；遇到壞人壞事要主動報告，勇敢機(jī)智地進(jìn)行斗爭。
二十、晚飯后，認(rèn)真作好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作，獨(dú)立完成家庭作業(yè)，適當(dāng)觀看適合小學(xué)生的電視節(jié)目和書刊。
二十一、睡前與家長交談一天的生活、學(xué)習(xí)情況與心得。
二十二、按時就寢，不躺在床上看書、看電視。
一、參加升國旗儀式，衣著整潔，脫帽、肅立、行隊(duì)禮或行注目禮；唱國歌嚴(yán)肅、準(zhǔn)確、聲音洪亮。
二、著裝得體，坐正立直，行走穩(wěn)健，談吐舉止文明。
三、使用好禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見。
四、使用好體態(tài)語言：微笑、鞠躬、握手、招手鼓掌、右行禮讓，回答問題起立。
五、進(jìn)校第一次見到老師，行禮問好；上下課，起立向老師行鞠躬禮；課上，發(fā)言先舉手；課余，進(jìn)老師辦公室或房室，喊報告或輕敲門，經(jīng)允許后再進(jìn)入；離校向老師、同學(xué)道別。
六、家中吃飯請長輩先就座；離家或回到家與家長打招呼。
七、對待客人或外賓，主動問候，微笑致意，起立歡迎，招手送別。
八、對待老、幼、婦、殘、孕和軍人，行走讓路，乘車讓座，購物讓先，尊重、幫助殘疾人。
九、遞送或接受物品起立并用雙手。
十、參加集會守時肅靜，大會發(fā)言先向師長和聽眾致禮，發(fā)言結(jié)束道謝，觀看演出、比賽，適時適度鼓掌致意。
教育教學(xué)獎勵方案篇二
為了配合公司人員招聘工作，最大限度的開拓人員招聘渠道，公司大力提倡在職員工進(jìn)行內(nèi)部推薦，并給予內(nèi)部推薦的員工一定的獎勵，具體情況如下：
1、推薦新員工入職，被推薦入職工作滿三個月，可享受獎勵，三個月內(nèi)離職的不享受獎勵。被推薦人由推薦人直接推薦，且無其他中介費(fèi)和服務(wù)費(fèi)產(chǎn)生，按50元/人進(jìn)行獎勵。
2、提供人力資源中介公司、學(xué)校、人才市場或第三方渠道給公司人力資源部門的，在20xx年xx月至20xx年xx月底，累計招錄用5人（含）以下，一次性獎勵100元；累計招錄用5人以上，按20元/人給予獎勵。
3、新員工入職后在公司內(nèi)提升到管理層的，獎勵推薦人100元。
1、推薦人事先到服務(wù)中心經(jīng)理備案，被推薦人按公司規(guī)定要求辦理入職手續(xù)。
2、辦理入職手續(xù)完畢，公司開具《內(nèi)部員工推薦確認(rèn)單》一式兩份，被推薦人手執(zhí)一份，人力資源部留存一份。
3、被推薦員工工作滿三個月，服務(wù)中心經(jīng)理統(tǒng)一申報獎勵，并附帶員工所執(zhí)《內(nèi)部員工推薦確認(rèn)單》作為獎勵憑證。
此方案從20xx年xx月xx日起開始執(zhí)行。
教育教學(xué)獎勵方案篇三
為貫徹黨的教育方針，激勵學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生爭先創(chuàng)優(yōu)、積極進(jìn)取的精神，發(fā)揮榜樣的引領(lǐng)作用，形成校內(nèi)積極向上的輿論氛圍，對學(xué)生進(jìn)行有效的思想教育工作，對各類優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰獎勵。
1、堅持精神鼓勵為主、物質(zhì)獎勵為輔的原則，激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，成人成才。
2、形成競爭機(jī)制，提高競爭意識。
1、優(yōu)秀學(xué)生。
品德：熱愛社會主義祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨。熱心為集體服務(wù)，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。遵守社會公德，校內(nèi)外表現(xiàn)如一。有理想、有進(jìn)取精神、有強(qiáng)烈的求知欲。意志堅強(qiáng)，舉止文明。期末思想品德評定等級為優(yōu)秀。
智育：學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，認(rèn)真刻苦；學(xué)習(xí)效果明顯，有一定的自主學(xué)習(xí)能力。期中、期末的成績考試科目均在85分（含85分，含85分，語文可適當(dāng)放寬到80分以上）以上，考查科目均在85分以上。
體育：堅持鍛煉并有自鍛能力，體育成績?yōu)閮?yōu)秀。
勞動：熱愛勞動，積極參加大掃除工作，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，身體和心理均健康。
2、優(yōu)秀學(xué)生干部。
（1）必須符合優(yōu)秀學(xué)生的條件。
（2）擔(dān)任班干部，工作積極、主動、熱忱；工作效果良好；在班內(nèi)有一定威信，能協(xié)助班主任做好班級管理工作。評選范圍為班委會、團(tuán)支部成員。
3、“校園之星”單項(xiàng)獎。
在文學(xué)、文藝（音樂、繪畫）、科技、體育、文明、助人、勞動等方面有專長或表現(xiàn)突出，受到師生一致好評，且各門學(xué)科無不及格者。
1、各項(xiàng)獎勵均由各班民主選舉產(chǎn)生候選人，候選人按規(guī)定填寫登記表。
2、候選人征求班主任、各任課老師意見。
3、年級組評定，政教處審定。
1、學(xué)校各類表彰的學(xué)生均應(yīng)在班級、年級表彰基礎(chǔ)上產(chǎn)生。
2、凡獲以上獎勵的同學(xué)，由學(xué)?；蛏霞壊块T發(fā)給獎狀或證書。獲獎材料存入學(xué)生檔案。
3、本辦法適用于我校所有在校生。
4、本辦法在執(zhí)行過程中不斷修改，以臻完善。
教育教學(xué)獎勵方案篇四
期中考試是一種手段而不是目的，其目的是通過期中考試，認(rèn)真總結(jié)過去的成績和經(jīng)驗(yàn)，以便發(fā)揚(yáng)光大；客觀證實(shí)過去的不足和存在的問題，以便徹底改正，將后段的工作干得更好。為了抓好期中總結(jié)，迅速掀起奮戰(zhàn)紅五月的新高潮，特提出如下要求，望各教學(xué)班遵照執(zhí)行。
1.各教學(xué)班認(rèn)真組織學(xué)生寫好期中總結(jié)，每個學(xué)生對過去了的一段時間的思想、學(xué)習(xí)、生活等各個方面有哪些成績，存在哪些問題，后段怎么辦，表述清楚明白后以班或小組為單位人人宣講，讓大家作證，使每個同學(xué)明確努力方向。（此項(xiàng)工作在5月5日前完成）。
2.在各人總結(jié)的基礎(chǔ)上，各班按如下的比例評比“三優(yōu)”學(xué)生：三好學(xué)生15％，優(yōu)秀團(tuán)員（團(tuán)員總數(shù)）5％，優(yōu)秀學(xué)生干部2名。以上名單于5月6日（星期日）下班談交到政教處周冬琴收，逾期作為棄權(quán)處理。
3.各班出好一期黑板報。主題為“向先進(jìn)學(xué)習(xí)，奮戰(zhàn)紅五月，奪取新勝利”，其內(nèi)容應(yīng)有：本班三優(yōu)學(xué)生名單，本班期中考試各科狀元和總分狀元名單，本班最突出學(xué)生的事跡報道，本班奮戰(zhàn)紅五月的規(guī)則。此次黑板報檢查定在5月8日班談時間（畢業(yè)班除外）。
4.在學(xué)校期中總結(jié)表彰大會結(jié)束后，高一、二年級各班認(rèn)真組織一次“奮戰(zhàn)紅五月，奪取新勝利”的主題班會；高三年級在五﹒一收假后，組織一次“奮戰(zhàn)一個月，瀟灑寫人生”的主題班會。通過這次主題班會，真正地將全體同學(xué)的積極性調(diào)動起來，迎接高考，迎接期末考試，用優(yōu)異的成績向黨的十八大獻(xiàn)禮。
5.通過期中總結(jié)和主題班會的召開。各個班要制定自己后段治班的目標(biāo)，同一年級的班與班之間，同一班的組與組之間，人與人之間要開展學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)的大比賽，各班要精心安排好“一幫一（及一名優(yōu)秀學(xué)生幫一名基礎(chǔ)較差的學(xué)生），一對紅”的幫扶活動，讓每個同學(xué)對自己能學(xué)好充滿信息。
教育教學(xué)獎勵方案篇五
為提高員工工作進(jìn)取性，獎勵優(yōu)秀員工，特制定本辦法。
部門優(yōu)秀員工分為部門級、公司級;。
(一)月度優(yōu)秀員工應(yīng)當(dāng)同時具備以下條件：
1、入職時間滿一個月以上的主管級以下員工;。
2、本月圓滿完成本崗位的工作，出色的表現(xiàn)成為部門的楷模;。
3、對公司經(jīng)營管理作出重大貢獻(xiàn)或受到兄弟部門的肯定;。
4、無較大過失;。
(一)各部門自行進(jìn)行評選，候選人名額不限，條件具備者即可參選;。
(二)各部門組織對候選人進(jìn)行評選，選出一名部門級月度優(yōu)秀員工;。
(三)由管理部組織，根據(jù)各部門推薦的優(yōu)秀員工進(jìn)行公司級優(yōu)秀員工的評選，選出兩名公司級月度優(yōu)秀員工。
(四)公司級優(yōu)秀員工分為后勤支持類以及技術(shù)支持類，屬于后勤支持類的部門：管理部、財務(wù)部以及各技術(shù)部門項(xiàng)目助理;屬于技術(shù)支持類的部門：安規(guī)一部、安規(guī)二部、emc、檢查部以及化學(xué)分析部的技術(shù)崗位人員。
(一)管理部建立員工獎懲記錄檔案，作為評選月度公司級優(yōu)秀員工的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)之一;。
(三)由管理部根據(jù)各部門上報部門級月度優(yōu)秀員工名單以及評語，報總經(jīng)理辦公室審批;。
(四)在月度例會上，由與會各部門人員進(jìn)行投票選定公司級月度優(yōu)秀員工。
(五)經(jīng)總經(jīng)理辦公室確定后現(xiàn)場發(fā)放獎勵、會后張榜公告以及貼合規(guī)定的給予獎勵旅游。
(一)部門級優(yōu)秀月度員工。
1、獲得旁聽月度主管級例會的機(jī)會;。
2、獲得優(yōu)秀員工獎勵，并與總經(jīng)理進(jìn)行合影;。
(二)公司級優(yōu)秀月度員工。
1、獲得頒發(fā)榮譽(yù)證書;。
2、獲得參與公司優(yōu)秀員工旅游計劃。
公司技術(shù)以及行政后勤崗位的員工，經(jīng)個人申請或被部門管理人員推薦并確定為優(yōu)秀員工，必須貼合本細(xì)則所規(guī)定的要求和具備本細(xì)則所規(guī)定的條件，并在經(jīng)過評選程序后當(dāng)選。評判細(xì)則分為統(tǒng)一適用的標(biāo)準(zhǔn)和各崗位具體標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)秀員工應(yīng)當(dāng)貼合。各崗位具體標(biāo)準(zhǔn)包括兩部分，一部分為公司對該崗位的目標(biāo)要求，另一部份為具體考核方式。
(一)公司所有員工被評為優(yōu)秀員工統(tǒng)一適用的標(biāo)準(zhǔn)。
1、能夠遵守《員工手冊》和崗位職能的要求;。
2、以規(guī)范的工作方法、保質(zhì)保量地完成工作或根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)要求處理臨時任務(wù);。
3、職責(zé)心強(qiáng)、工作主動、愛崗愛司、品德高尚;。
4、工作態(tài)度端正，包括考勤無遲到早退、工作紀(jì)律未因違紀(jì)被罰;。
5、經(jīng)過民主評議，得到絕大部分人的認(rèn)可。
(二)公司優(yōu)秀員工各工作崗位的具體標(biāo)準(zhǔn)見相應(yīng)崗位職責(zé)要求。
教育教學(xué)獎勵方案篇六
活動背景介紹：
春回大地,微風(fēng)拂面,又到了草長鶯飛放風(fēng)箏的季節(jié),春天的天空是風(fēng)箏的世界。鳳凰地產(chǎn)****項(xiàng)目將攜手***學(xué)校、寧晉電視臺舉行首屆手繪風(fēng)箏大賽。感受創(chuàng)意的樂趣,體驗(yàn)diy風(fēng)箏帶來的快樂,相約春天,相約在風(fēng)和日麗的春日,讓愛飛起來!
風(fēng)箏作為民俗文化之一，在我國有著悠久的歷史，古人常用風(fēng)箏做詩吟句“早長鶯飛三月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鵑”。這表明放風(fēng)箏是人們所喜歡的活動，每年陽春季節(jié)，更是放飛風(fēng)箏的最佳時節(jié)。追逐風(fēng)箏，嬉戲春風(fēng)，放飛心情，享受快樂。給兒童一片天空，讓他們放飛理想、放飛希望;給寧晉一片天空，讓她充滿歡樂、充滿希望;給文化一片天空，讓她盡顯美麗、盡顯生機(jī)。
同時為體現(xiàn)我公司的社會責(zé)任感，為本地兒童提供一個展示自我才華的舞臺，張揚(yáng)個性，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦和審美等綜合能力，體現(xiàn)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識，同時為豐富學(xué)生的課外生活，增加兒童課外知識，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，樹立遠(yuǎn)大理想，活躍運(yùn)動氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)陽光體育活動，德、智、體全面發(fā)展，我司特舉行以“放飛快樂、幸福成長”為主題的第一風(fēng)箏節(jié)。
一.活動時間。
20xx.4.13下午(依據(jù)活動準(zhǔn)備和天氣情況而定)二.活動地點(diǎn)。
**縣民樂園廣場三.活動主題。
“放飛快樂幸福成長”四.活動目的。
3.通過制作風(fēng)箏、放飛風(fēng)箏為青少年提供一個快樂的平臺，同時幫助客戶尋回童年的快樂，找尋童真的心。也為家長與孩子之間提供了溝通交流的平臺。
五.活動人員。
六.活動內(nèi)容。
1.領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓發(fā)言、致辭2.主持人宣布比賽規(guī)則3.風(fēng)箏手繪。
4.手繪風(fēng)箏展示和評比5.發(fā)放獎品6.共同放飛風(fēng)箏。
7.到場觀眾領(lǐng)取紀(jì)念品七.活動流程。
活動當(dāng)天時間安排：
八.活動規(guī)則風(fēng)箏繪畫,活動方案。
1.按簽到前后順序進(jìn)行編號分組，共分五組每組30人，由一個指導(dǎo)老師和兩名工作人員負(fù)責(zé)指導(dǎo)管理。
2.在繪畫和放飛階段，每組隊(duì)員須在指定區(qū)域內(nèi)活動，總評委(可由領(lǐng)導(dǎo)臨時擔(dān)任)將綜合評出每組的團(tuán)隊(duì)印象分。
3.在評委評分階段，不允許出現(xiàn)本組帶隊(duì)老師及管理者為本組評分現(xiàn)象，評分順序依次向后排(第1組老師評第2組分?jǐn)?shù))。
4.繪制期間的抽獎環(huán)節(jié)，每過30分鐘抽一次，每次3名。
5.總分?jǐn)?shù)=工藝分+放飛分+團(tuán)隊(duì)分，匯總結(jié)束后，分?jǐn)?shù)前15名者，將獲得本次活動獎品。若超出獲獎人數(shù)，出現(xiàn)同分者，將由參賽者講述繪畫感受，由領(lǐng)導(dǎo)再次打分，分出優(yōu)勝者總分為100分。比賽評比規(guī)則：
總分為100分，其中工藝占40分，放飛占40分，團(tuán)隊(duì)紀(jì)律分20分(分兩次每次10分)。
1.工藝(40分)。
(1)做工精巧，扎口整齊，框架結(jié)構(gòu)合理(10分)(2)圖案精美，顏色搭配諧調(diào)(10分)。
(3)造型獨(dú)特，夸張得體，有創(chuàng)新，有個性，質(zhì)地優(yōu)良(10分)(4)能夠展示本隊(duì)的特色(10分)2.放飛(40分)(1)起飛(10分)。
放飛成功后，裁判開始記時。規(guī)定留空時間為20分鐘。若參賽風(fēng)箏無纏繞其他風(fēng)箏，無斷線，無墜地應(yīng)評10分。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時間折扣記分(如正常飛行10分鐘，即10/20×10=5，記10分)(3)風(fēng)箏的高度及遠(yuǎn)度(10分)。
目測風(fēng)箏高度。最高的得滿分10分，依次類推。
(4)印象分(10分)在放飛過程中，放飛靈活、穩(wěn)定，收放線自如;放飛技巧新穎、有特點(diǎn)的給予適當(dāng)?shù)挠∠蠓帧?.團(tuán)隊(duì)(20)。
1.電話邀約新老客戶邀請參加;2.短信發(fā)放形式告知;。
7.網(wǎng)絡(luò)，微信等媒體平臺配合。
十、活動物料宣傳物料。
教育教學(xué)獎勵方案篇七
為了促進(jìn)學(xué)校體育教學(xué)工作進(jìn)一步發(fā)展，增強(qiáng)師生體質(zhì)健康，調(diào)動運(yùn)動員積極性，，特制定本屆田徑運(yùn)動會的獎勵方案。
1、個人名次獎：對參加比賽獲得前八名的學(xué)生頒發(fā)獎狀一張及獎金，獎金獎勵方式：獲得一分獎勵1元；獎金統(tǒng)一在閉幕式時以班級為單位領(lǐng)取，并由班主任根據(jù)學(xué)生的得分將獎金分發(fā)到學(xué)生手上。
2、團(tuán)體總分名次獎：對少年甲組、青年組各取前八名的班級頒發(fā)獎狀一張及獎金；
在文明班評比中前三名加6分，四至六名加4分，第七第八名加3分。
獎金及文明班加分獎勵標(biāo)準(zhǔn)：
團(tuán)體總分班集體獎金班主任獎金文明班加分。
第一名120606。
第二名100506。
第三名90456。
第四名80404。
第五名70354。
第六名60304。
第七名50253。
第八名40203。
3、體育道德風(fēng)尚獎：全校選取八個班級頒發(fā)獎狀一張，并在文明班評比中加4分。
4、破紀(jì)錄獎：破臺山市運(yùn)動會紀(jì)錄者獎勵50元，破學(xué)校紀(jì)錄者獎勵20元。
敬修職校校運(yùn)會組委會。
20xx年10月11日。
關(guān)于獎勵的通知信函范文。
關(guān)于獎勵通知。
教育教學(xué)獎勵方案篇八
1、薪酬激勵。
薪酬激勵作用是無需質(zhì)疑的，在我國經(jīng)濟(jì)不很發(fā)達(dá)的現(xiàn)實(shí)情景下更具有不可替代的作用，同時，也是個人尊嚴(yán)和社會地位的象征。薪酬激勵要體現(xiàn)崗位價值，體現(xiàn)內(nèi)外公平性。
業(yè)務(wù)骨干往往擔(dān)任著重要的工作職位，按理說，職位重要就應(yīng)當(dāng)多拿錢，但鞭打快牛的企業(yè)中，薪酬往往平均化，薪酬縱向之間拉不開差距，橫向之間也差別甚小，這樣就讓業(yè)務(wù)骨干們感覺十分不公平，挨鞭子也是無奈之舉。
實(shí)現(xiàn)薪酬內(nèi)部公平的手段就是職位評估，根據(jù)職位要求的本事、復(fù)雜性、職責(zé)、任職條件等諸多因素進(jìn)行評估排序，薪酬按照排序結(jié)果進(jìn)行定檔定級，這樣職位薪酬就會有很明顯的差距，不一樣職位的薪酬高低相差會有數(shù)倍甚至幾十倍之多。這樣，業(yè)務(wù)骨干們不再是“干累活，吃瘦草”，此刻是肥草伺候。
職位價值從薪酬上得到體現(xiàn)，業(yè)務(wù)骨干們就會認(rèn)識到自我的職責(zé)重大，挨鞭打也是也不容辭的事情。同時，職位評估構(gòu)成了寬帶薪酬，讓他們明白努力后有更高的收入，他們會更有奔頭。
當(dāng)然，薪酬排序不能關(guān)起門來進(jìn)行，還要參考市場水平，不能讓業(yè)務(wù)骨干看到外面世界的草更肥，萌生去意。企業(yè)要根據(jù)員工的流向，即從哪里來到哪里去的原則，進(jìn)行市場薪酬調(diào)查，供給具有市場競爭力的薪酬水平，這些骨干們才會心無旁騖，安心效勞。本企業(yè)的草肥，說不定外面的優(yōu)秀人士也會跑進(jìn)來。
2、目標(biāo)激勵。
根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展和職位要求，給每個業(yè)務(wù)骨干設(shè)計相應(yīng)的工作目標(biāo)。有了明確的奮斗目標(biāo)，他們就會朝這個方向努力，從而實(shí)現(xiàn)自我超越和自我管理。
目標(biāo)管理的'配套措施是績效考核與浮動薪酬或獎金的設(shè)計，根據(jù)目標(biāo)完成情景進(jìn)行考核，考核結(jié)果與浮動薪酬和獎金實(shí)行聯(lián)動，多勞多得，少勞少得，付出與回報真正成正比，薪酬就會根據(jù)人員的實(shí)際貢獻(xiàn)拉開差距。這樣設(shè)計，業(yè)務(wù)骨干們雖然目標(biāo)層層加碼，但收入也節(jié)節(jié)上升；本事弱的人悠閑自得，但沒有草吃。
這樣經(jīng)過獎優(yōu)懲劣，企業(yè)的不良風(fēng)氣會迅速改變。在那里，科學(xué)的目標(biāo)和考核是獎懲的主要依據(jù)，目標(biāo)要完善，不是高不可攀或輕而易舉就到達(dá)，要跳一跳才夠得著，衡量績效的標(biāo)準(zhǔn)必須是公平的和客觀的。經(jīng)過目標(biāo)和考核設(shè)計，把組織目標(biāo)貫穿于每一個人身上，這樣，不僅僅骨干能夠進(jìn)取地再接再厲，那些本事弱的人也會“不用揚(yáng)鞭自奮蹄”。
3、發(fā)展激勵。
激勵要因人而異，因時而異。作為企業(yè)的業(yè)務(wù)骨干，他們往往有很強(qiáng)的個人成就感，對自身的價值實(shí)現(xiàn)十分看中。而薪酬增加到必須高度，就會出現(xiàn)激勵弱化現(xiàn)象，無法進(jìn)一步激發(fā)人員的工作熱情。當(dāng)然，對很多我國企業(yè)來說，這一高度還遠(yuǎn)未到達(dá)。
這時，企業(yè)能夠從組織發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā)，根據(jù)業(yè)務(wù)骨干的個體不一樣和具體要求，設(shè)計有針對性的激勵方案，經(jīng)過給予適宜的晉升、賦予更大的職責(zé)、供給盡可能多的培訓(xùn)機(jī)會、送以股權(quán)期權(quán)、設(shè)計合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，例如：技術(shù)人員的多通道職業(yè)生涯規(guī)劃等方式。幫忙他們實(shí)現(xiàn)自身價值。
當(dāng)然，這一切都要有明確的標(biāo)準(zhǔn)和要求，要與價值、貢獻(xiàn)等直接掛鉤，同時堅持公開透明，讓人員事先清楚明白，這樣，業(yè)務(wù)骨干們雖然挨鞭打，但一想到期望就在不遠(yuǎn)處等著他，他就會信心百倍，勇往直前。
教育教學(xué)獎勵方案篇九
1、薪酬激勵。
薪酬激勵作用是無需質(zhì)疑的，在我國經(jīng)濟(jì)不很發(fā)達(dá)的現(xiàn)實(shí)情景下更具有不可替代的作用，同時，也是個人尊嚴(yán)和社會地位的象征。薪酬激勵要體現(xiàn)崗位價值，體現(xiàn)內(nèi)外公平性。
業(yè)務(wù)骨干往往擔(dān)任著重要的工作職位，按理說，職位重要就應(yīng)當(dāng)多拿錢，但鞭打快牛的企業(yè)中，薪酬往往平均化，薪酬縱向之間拉不開差距，橫向之間也差別甚小，這樣就讓業(yè)務(wù)骨干們感覺十分不公平，挨鞭子也是無奈之舉。
實(shí)現(xiàn)薪酬內(nèi)部公平的手段就是職位評估，根據(jù)職位要求的本事、復(fù)雜性、職責(zé)、任職條件等諸多因素進(jìn)行評估排序，薪酬按照排序結(jié)果進(jìn)行定檔定級，這樣職位薪酬就會有很明顯的差距，不一樣職位的薪酬高低相差會有數(shù)倍甚至幾十倍之多。這樣，業(yè)務(wù)骨干們不再是“干累活，吃瘦草”，此刻是肥草伺候。
職位價值從薪酬上得到體現(xiàn)，業(yè)務(wù)骨干們就會認(rèn)識到自我的職責(zé)重大，挨鞭打也是也不容辭的事情。同時，職位評估構(gòu)成了寬帶薪酬，讓他們明白努力后有更高的收入，他們會更有奔頭。
當(dāng)然，薪酬排序不能關(guān)起門來進(jìn)行，還要參考市場水平，不能讓業(yè)務(wù)骨干看到外面世界的草更肥，萌生去意。企業(yè)要根據(jù)員工的流向，即從哪里來到哪里去的原則，進(jìn)行市場薪酬調(diào)查，供給具有市場競爭力的薪酬水平，這些骨干們才會心無旁騖，安心效勞。本企業(yè)的草肥，說不定外面的優(yōu)秀人士也會跑進(jìn)來。
2、目標(biāo)激勵。
根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展和職位要求，給每個業(yè)務(wù)骨干設(shè)計相應(yīng)的工作目標(biāo)。有了明確的奮斗目標(biāo)，他們就會朝這個方向努力，從而實(shí)現(xiàn)自我超越和自我管理。
目標(biāo)管理的配套措施是績效考核與浮動薪酬或獎金的設(shè)計，根據(jù)目標(biāo)完成情景進(jìn)行考核，考核結(jié)果與浮動薪酬和獎金實(shí)行聯(lián)動，多勞多得，少勞少得，付出與回報真正成正比，薪酬就會根據(jù)人員的實(shí)際貢獻(xiàn)拉開差距。這樣設(shè)計，業(yè)務(wù)骨干們雖然目標(biāo)層層加碼，但收入也節(jié)節(jié)上升；本事弱的人悠閑自得，但沒有草吃。
這樣經(jīng)過獎優(yōu)懲劣，企業(yè)的不良風(fēng)氣會迅速改變。在那里，科學(xué)的目標(biāo)和考核是獎懲的主要依據(jù)，目標(biāo)要完善，不是高不可攀或輕而易舉就到達(dá)，要跳一跳才夠得著，衡量績效的標(biāo)準(zhǔn)必須是公平的和客觀的。經(jīng)過目標(biāo)和考核設(shè)計，把組織目標(biāo)貫穿于每一個人身上，這樣，不僅僅骨干能夠進(jìn)取地再接再厲，那些本事弱的人也會“不用揚(yáng)鞭自奮蹄”。
3、發(fā)展激勵。
激勵要因人而異，因時而異。作為企業(yè)的業(yè)務(wù)骨干，他們往往有很強(qiáng)的個人成就感，對自身的價值實(shí)現(xiàn)十分看中。而薪酬增加到必須高度，就會出現(xiàn)激勵弱化現(xiàn)象，無法進(jìn)一步激發(fā)人員的工作熱情。當(dāng)然，對很多我國企業(yè)來說，這一高度還遠(yuǎn)未到達(dá)。
這時，企業(yè)能夠從組織發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā)，根據(jù)業(yè)務(wù)骨干的個體不一樣和具體要求，設(shè)計有針對性的激勵方案，經(jīng)過給予適宜的晉升、賦予更大的職責(zé)、供給盡可能多的培訓(xùn)機(jī)會、送以股權(quán)期權(quán)、設(shè)計合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，例如：技術(shù)人員的多通道職業(yè)生涯規(guī)劃等方式。幫忙他們實(shí)現(xiàn)自身價值。
當(dāng)然，這一切都要有明確的標(biāo)準(zhǔn)和要求，要與價值、貢獻(xiàn)等直接掛鉤，同時堅持公開透明，讓人員事先清楚明白，這樣，業(yè)務(wù)骨干們雖然挨鞭打，但一想到期望就在不遠(yuǎn)處等著他，他就會信心百倍，勇往直前。
精選會議方案范文錦集五篇。
精選會議方案范文錦集九篇。
精選工作方案范文錦集六篇。
【精選】工作方案范文錦集九篇。
教育教學(xué)獎勵方案篇十
通過三小教學(xué)，開展技能競賽活動，既起到交流經(jīng)驗(yàn)、切磋技藝的作用，也激發(fā)了教師和學(xué)生鉆研技術(shù)、提高技能的熱情。配合學(xué)校組織好每學(xué)期技能競賽活動，形成濃厚的技能教學(xué)氛圍，切實(shí)推動學(xué)校技能教學(xué)活動的開展，提高學(xué)生的專業(yè)技能水平，促進(jìn)數(shù)控專業(yè)建設(shè)，專業(yè)部將結(jié)合學(xué)校的技能節(jié)計劃舉辦數(shù)控技能“小競賽”，特制定以下方案。
組長：林xx（競賽活動統(tǒng)籌）。
副組長：鐘xx（活動準(zhǔn)備、競賽過程、評獎及獎勵統(tǒng)籌，教師動員）。
組員：謝xx、陳xx、劉xx、梁xx、郭xx、楊xx、谷xx、陳xx、劉xx。
龍、陳xx、湯xx（各項(xiàng)競賽的輔導(dǎo)、競賽組織、競賽評獎）。
趣味制圖、車工、鉗工、cad繪圖、線切割、數(shù)控銑工。
數(shù)控專業(yè)部13春數(shù)控一（1、2、3、4、5）班、12春數(shù)控一（1、2、3、4、5）班、11秋數(shù)控（1）班、11春數(shù)控二（1、4）班等全體學(xué)生都可報名參加以上所有的比賽項(xiàng)目。
（一）班主任、科任教師在平時教學(xué)過程中對各個班進(jìn)行宣傳，平時課堂經(jīng)常開展“小競賽”活動，技能競賽引領(lǐng)教學(xué)，把競賽納入到日常教學(xué)之中，提高學(xué)習(xí)效率，有力促進(jìn)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的提高。
（二）每學(xué)期技能節(jié)，各班學(xué)生第7-8周到各班學(xué)習(xí)委員處報名，每個競賽項(xiàng)目每人最多只能報二項(xiàng)，在第13—15周內(nèi)完成所有項(xiàng)目的競賽，并評出名次。
（一）每學(xué)期技能節(jié)活動取參賽人數(shù)的前60%進(jìn)行獎勵，一等獎設(shè)10%，二等獎設(shè)20%，三等獎設(shè)30%。
（二）平時“小競賽”活動以加分及每月評比一次的辦法，具體的獎勵名次由科任根據(jù)所教班的實(shí)際情況進(jìn)行評定，每月由專業(yè)部召開部大會頒發(fā)獎品及表彰。
教育教學(xué)獎勵方案篇十一
為全方位推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意的教育，根據(jù)《江寧區(qū)20xx年度中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核獎勵方案》，特制定《東山小學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核獎勵方案》。
二、評估方法。
按照區(qū)教育局教研室要求，由區(qū)教研室統(tǒng)一命題，閱卷，考核成績按檢測中的合格率、優(yōu)分率、均分三項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行綜合評估。
綜合得分=合格率×40+優(yōu)分率×30+均分×30%。
（一）畢業(yè)班最終考核獎（區(qū)級考核）。
1、以學(xué)校為單位，根據(jù)綜合總得分獎勵任課教師。
（1）1~3名，獎勵1200元。
（2）4~5名，獎勵800元。
（3）6~7名，獎勵600元。（4）8~10名，獎勵400元。
2、相關(guān)教師獎勵：
（1）對相應(yīng)學(xué)科的教研組長和年級組長進(jìn)行獎勵，獎金分別為教師獎金的25%。
（2）對未考核的學(xué)科教師進(jìn)行獎勵，獎金為考核學(xué)科教師的二分之一。
3、進(jìn)步獎。
以五年級最后一次考試為依據(jù)，名次每上升一名，獎勵一百元，依次類推，保持第一名的，獎勵二百元。
（二）調(diào)研抽測獎。
1、區(qū)級抽測（此項(xiàng)獎勵完全按照區(qū)考核獎勵辦法制定，執(zhí)行時以區(qū)下發(fā)的文件為準(zhǔn)）。
以學(xué)校為單位，根據(jù)抽測學(xué)科綜合得分：
（1）1~3名，獎勵抽測年級任課教師每人20xx元。
（2）4~8名，獎勵抽測年級任課教師每人1500元。
（3）9~12名，獎勵抽測年級任課教師每人800元。
2、校級抽測。
達(dá)校平均綜合得分獎勵100元，每超均綜合得分一分獎勵20元，依次類推，如有任教兩個或兩個以上班級的，以任教班級平均綜合得分獎勵，獎勵金額×班級數(shù)。
四、備注：
1、本考核方案解釋權(quán)屬校長室。
2、本考核方案從20xx年9月1日起執(zhí)行。
教育教學(xué)獎勵方案篇十二
初三所有中考科目任課教師、初三班主任、特長生指導(dǎo)教師、學(xué)校相關(guān)行政領(lǐng)導(dǎo)。
公平、公開、公正；團(tuán)結(jié)協(xié)作，鼓勵拔尖；體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。上不封頂下不保底。
1.中考成績；2.教師工作量；
升入所列升學(xué)目標(biāo)之中學(xué)人數(shù)乘以相對應(yīng)的獎金額。
1.中考目標(biāo)達(dá)標(biāo)獎；（激勵老師團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神）本屆升重率達(dá)到43%(13、14屆升重率為基數(shù))獎九年級科任教師（含體、音、美教師）人均400元。超43%獎九年級科任教師（含體、音、美教師）人均500元；不重復(fù)計獎。
2.滿分獎：（激勵教師注重尖子生的培養(yǎng)）語文、數(shù)學(xué)、英語獎科任教師500元/生；物理、化學(xué)獎科任教師300元/生；政治、歷史獎科任教師100元/生；體育、美術(shù)、音樂中考成績滿分獎科任教師50元/生。
3.學(xué)科達(dá)標(biāo)獎：（鼓勵科組齊心協(xié)力力求成績整體提高）年級學(xué)科平均分達(dá)到：語文80分，數(shù)學(xué)74分，英語58分，政治51分，物理52分，化學(xué)54分，歷史38分，體育43分，獎科任教師800元.
4.班級單科均分達(dá)標(biāo)獎；（鼓勵教師認(rèn)真鉆研本學(xué)科的知識努力提高本學(xué)科的教學(xué)成績）根據(jù)我校實(shí)際，九年級四個班分為a.b.c三個層次（a為九（1）班，b為九（2）班，c為九（3）(4)班。）。
單學(xué)科如若超過上面所定平均成績；獎科任教師800元/人。若某學(xué)科達(dá)不到上述標(biāo)準(zhǔn)，但達(dá)到區(qū)前五名時仍按上述進(jìn)入獎勵。
5.特長生獎：體、音、美特長生每考入一名（以錄取通知書為準(zhǔn)）；獎該特長科指導(dǎo)教師相應(yīng)獎金（實(shí)驗(yàn)、華羅庚、東江）180元/人；（惠高、博高、華僑）150元/人。美術(shù)、音樂科目指導(dǎo)教師不再參與其它項(xiàng)目的獎金分配。
6.中考管理獎：（用于獎勵蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)及班主任管理工作）總獎金的7%用于中考管理獎，其中3%蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)；4%獎給班主任。班主任獎金分配按5:4:3:3。即一班：二班：三班：四班。其中一班升重率達(dá)95%，二班升重率達(dá)60%，三班，四班升重率達(dá)15%。若均未達(dá)標(biāo)則用各班實(shí)際升學(xué)人數(shù)組成比例發(fā)放。行政獎金按6:5:4。即主管校長：教導(dǎo)主任：其他在九年級任課的.校行政領(lǐng)導(dǎo)。
7.貢獻(xiàn)獎：（肯定所有九年級科任教師的勞動，同時體現(xiàn)多勞多得的分配原則）科任教師按所帶學(xué)科分值（語文、數(shù)學(xué)、英語各120，物理、化學(xué)各100，政治70，歷史50，體育52.5）占總分732.5的權(quán)重計算：即：
甲項(xiàng)=（獎金總額—項(xiàng)目1、2、3、4、5、6）×20%÷九年級科任教師數(shù)（除音、美教師）。
乙項(xiàng)=（獎金總額—項(xiàng)目1、2、3、4、5、6）×60%×f/1642.5。
（說明：分母1642.5=所有九年級任課教師在中考科目中分?jǐn)?shù)之和。分子f=個人在中考科目中的分?jǐn)?shù)。）。
甲項(xiàng)+乙項(xiàng)+丙項(xiàng)=教師個人所得貢獻(xiàn)獎數(shù)。
本方案未盡事宜，由董事會、校長室協(xié)調(diào)解決。解釋權(quán)在校董會.
教育教學(xué)獎勵方案篇十三
為提高我院學(xué)生參加體育鍛煉的熱情，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，鼓勵我院學(xué)生積極參加學(xué)校組織的運(yùn)動會。特制定本辦法：
1、參加校級體育比賽，獲團(tuán)體一二、三四、五六名的分別獎勵5、3、1分（德育）。
2、凡是代表外國語學(xué)院參賽的運(yùn)動員，每參加一項(xiàng)比賽加1分（德育）。
3、在運(yùn)動會上獲得名次的運(yùn)動員，按所得分?jǐn)?shù)加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)（如第一名得9分，加9分，以此類推）（德育）。
4、凡代表外國語學(xué)院參賽的人員每項(xiàng)給予30元的獎勵。獲得名次的運(yùn)動員，每獲得1分給予30元的獎勵（注：不按要求參加訓(xùn)練，扣除30元獎勵）。
5、接力人員個人加分及資金獎勵根據(jù)團(tuán)體成績得分除4乘2計算。
6、每名運(yùn)動員限帶1名服務(wù)人員，保證運(yùn)動員能正常比賽，視服務(wù)情況給與1分獎勵（德育）。
7、參加方隊(duì)人員每人加5分（德育），訓(xùn)練全勤者另加1分（德育）。
本方案解釋權(quán)歸外國語學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會。
外國語學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會。
20xx年4月。
關(guān)于獎勵的通知信函范文。
教育教學(xué)獎勵方案篇十四
針對目前員工績效不明顯的情況，為了更好地體現(xiàn)“與酒店同成長、共發(fā)展”的人才管理政策，充分挖掘工作表現(xiàn)優(yōu)異的員工和優(yōu)秀事跡，擬定本方案，用于對季度優(yōu)秀員工的選拔操作工作。
1優(yōu)秀員工人選應(yīng)以各部門基層員工為主；
2優(yōu)秀員工人選應(yīng)能夠獲得多數(shù)員工的認(rèn)同；
3評選過程中應(yīng)注重對客觀優(yōu)秀事跡的收集和驗(yàn)證；
4評選盡量保持各管理層級間進(jìn)行充分溝通，對有保密要求的事宜不能外泄。
1成立評定小組是確保評選活動在酒店管理層控制之下進(jìn)行的必要保障；同時由于評定小組由管理層各級領(lǐng)導(dǎo)組成，能夠使評選獲得各方認(rèn)可、客觀和公平的工作氛圍。
2優(yōu)秀員工評定委員會的組成：
a)酒店領(lǐng)導(dǎo)1至2人。
b)部門負(fù)責(zé)人2至3名。
c)人力資源部經(jīng)理。
d)考核專員。
3委員會的職責(zé)：
a)召開優(yōu)秀員工評定會議，擬訂評選計劃、安排評選各項(xiàng)具體事宜；
b)評定各提名人選的績效情況并給出結(jié)論。
4輸出：
《評定小組成員名單》。
1部門按1：100比例申報優(yōu)秀員工人選()（即根據(jù)部門總?cè)藬?shù)/100得出的四舍五入的整數(shù)申報）。
2部門人數(shù)不足100人的，按1人申報。
6輸出：
《優(yōu)秀員工侯選名額分配表》。
2《優(yōu)秀員工評定標(biāo)準(zhǔn)》用于申報優(yōu)秀員工提名人選前的參考信息和對優(yōu)秀員工提名人選進(jìn)行的季度考評活動。
4輸出：《優(yōu)秀員工評定標(biāo)準(zhǔn)》。
1下列人員可以推薦優(yōu)秀員工提名人選：
總經(jīng)理、人力資源部。
2各部門按所獲名額進(jìn)行申報,并附“個人先進(jìn)材料”
3推薦人選不占申報人選名額。
5輸出：《優(yōu)秀員工提名申報表》（含推薦）。
1優(yōu)秀員工評定小組協(xié)同人力資源部對提名人選組織季度考評。
2考評流程：
a)選定主考部門和主考人。
b)主考部門和主考人根據(jù)員工表現(xiàn)依據(jù)《優(yōu)秀員工評定標(biāo)準(zhǔn)》填寫《考核表》。
d)《考核表》匯總，統(tǒng)計成績。
3輸出：
《考核表》。
《考核成績匯總表》。
2形成《優(yōu)秀員工名單及事跡簡介》上報酒店領(lǐng)導(dǎo)審核、總經(jīng)理審批。
3輸出：《優(yōu)秀員工名單及事跡簡介》。
2確定優(yōu)秀員工代表一名，形成《優(yōu)秀員工代表發(fā)言稿》。
3輸出：
《優(yōu)秀員工先進(jìn)事跡材料》。
《優(yōu)秀員工代表發(fā)言稿》。
1、季度員工大會上頒發(fā)“季度優(yōu)秀員工”榮譽(yù)證書和專用徽章；
2、在信息欄專設(shè)“名人堂”，對于優(yōu)秀員工的照片及事跡進(jìn)行宣傳；
3、凡被評選為“季度優(yōu)秀員工”的人員，連續(xù)三個月加薪100元（例：小王技能工資為500元/月，在第一季度被評選為“季度優(yōu)秀員工”，則該同志4月、5月、6月工資在原有基礎(chǔ)上增加100元；如在下一個季度優(yōu)秀員工評選中未被評上，則小王的工資自7月開始恢復(fù)原來的500元/月）。
4、獎勵標(biāo)準(zhǔn)客房一間/晚,有效期三個月(需提前預(yù)訂)。
5、前臺員工在對客服務(wù)過程中享受5%的折扣權(quán)限。
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教育教學(xué)獎勵方案篇十五
(一)、月度優(yōu)秀員工應(yīng)當(dāng)同時具備以下條件：
1、入職時間滿一個月以上的主管級以下員工;。
2、本月圓滿完成本崗位的工作，出色的表現(xiàn)成為部門的楷模;。
3、對公司經(jīng)營管理作出重大貢獻(xiàn)或受到兄弟部門的肯定;。
4、無較大過失;。
(一)、各部門自行進(jìn)行評選，候選人名額不限，條件具備者即可參選;。
(二)、各部門組織對候選人進(jìn)行評選，選出一名部門級月度優(yōu)秀員工;。
(三)、由管理部組織，根據(jù)各部門推薦的優(yōu)秀員工進(jìn)行公司級優(yōu)秀員工的評選，選出兩名公司級月度優(yōu)秀員工。
(四)、公司級優(yōu)秀員工分為后勤支持類以及技術(shù)支持類，屬于后勤支持類的部門：管理部、財務(wù)部以及各技術(shù)部門項(xiàng)目助理;屬于技術(shù)支持類的部門：安規(guī)一部、安規(guī)二部、emc、檢查部以及化學(xué)分析部的技術(shù)崗位人員。
(四)、在月度例會上，由與會各部門人員進(jìn)行投票選定公司級月度優(yōu)秀員工。
(五)、經(jīng)總經(jīng)理辦公室確定后現(xiàn)場發(fā)放獎勵、會后張榜公告以及符合規(guī)定的給予獎勵旅游。
(一)、部門級優(yōu)秀月度員工。
1、獲得旁聽月度主管級例會的機(jī)會;。
2、獲得優(yōu)秀員工獎勵，并與總經(jīng)理進(jìn)行合影;。
(二)、公司級優(yōu)秀月度員工。
1、獲得頒發(fā)榮譽(yù)證書;。
2、獲得參與公司優(yōu)秀員工旅游計劃(附件一《優(yōu)秀員工旅游獎勵方案》)。
公司技術(shù)以及行政后勤崗位的員工，經(jīng)個人申請或被部門管理人員推薦并確定為優(yōu)秀員工，必須符合本細(xì)則所規(guī)定的要求和具備本細(xì)則所規(guī)定的條件，并在通過評選程序后當(dāng)選。評判細(xì)則分為統(tǒng)一適用的標(biāo)準(zhǔn)和各崗位具體標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)秀員工應(yīng)當(dāng)符合。各崗位具體標(biāo)準(zhǔn)包括兩部分，一部分為公司對該崗位的目標(biāo)要求，另一部份為具體考核方式。
(一)、公司所有員工被評為優(yōu)秀員工統(tǒng)一適用的標(biāo)準(zhǔn)。
1、能夠遵守《員工手冊》和崗位職能的要求;。
2、以規(guī)范的工作方法、保質(zhì)保量地完成工作或根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)要求處理臨時任務(wù);。
3、責(zé)任心強(qiáng)、工作主動、愛崗愛司、品德高尚;。
4、工作態(tài)度端正，包括考勤無遲到早退、工作紀(jì)律未因違紀(jì)被罰;。
5、經(jīng)過民主評議，得到絕大部分人的認(rèn)可。
(二)、公司優(yōu)秀員工各工作崗位的具體標(biāo)準(zhǔn)見相應(yīng)崗位職責(zé)要求。
教育教學(xué)獎勵方案篇十六
5、經(jīng)我校體育科組認(rèn)定具有發(fā)展?jié)摿Φ捏w育特長生，報經(jīng)我校招生領(lǐng)導(dǎo)小組審議同意后，呈校長批準(zhǔn)，并簽名確認(rèn)，才能成為我校招收的體育特長生。
1、體育特招生的獎勵以學(xué)年為單位計算。
2、第一學(xué)年按我校電腦派位生的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎勵(但需繳交住宿費(fèi)，每人每學(xué)期750元)。
3、第二、三學(xué)年按下列辦法進(jìn)行獎勵：
(2)體育特招生參加順德區(qū)級比賽每分按200元進(jìn)行獎勵，獲體育道德風(fēng)尚運(yùn)動員獎勵400元。
(3)體育特招生參加佛山市級比賽每分按300元進(jìn)行獎勵，獲體育道德風(fēng)尚運(yùn)動員獎勵600元。
(4)體育特招生參加各類田徑比賽：破學(xué)校紀(jì)錄按每項(xiàng)300元進(jìn)行獎勵，破勒流街道紀(jì)錄按每項(xiàng)600元進(jìn)行獎勵;破順德區(qū)紀(jì)錄按每項(xiàng)900元進(jìn)行獎勵;破佛山市紀(jì)錄按每項(xiàng)1500元進(jìn)行獎勵;如此類推。
(5)體育特招生代表學(xué)校參加勒流街道級比賽獎勵300元，代表勒流參加順德區(qū)級比賽獎勵600元，代表順德參加佛山市級比賽獎勵900元;如此類推。
(6)體育特招生達(dá)到國家三級運(yùn)動員標(biāo)準(zhǔn)，或達(dá)到順德區(qū)體育局、教育局運(yùn)動員注冊標(biāo)準(zhǔn)，并獲得注冊資格證，每生每年按8000元進(jìn)行獎勵。
(7)體育特招生達(dá)到國家二級運(yùn)動員標(biāo)準(zhǔn)，或達(dá)到佛山市體育局、教育局運(yùn)動員注冊標(biāo)準(zhǔn)，并獲得注冊資格證，每生每年按10000元進(jìn)行獎勵。
(8)每位體育特招生每學(xué)年參加各類田徑比賽獲得的獎金總額以當(dāng)年每名民辦學(xué)生所繳納的費(fèi)用為最高額。每位體育特招生參加比賽獲得的獎金折充為在我校的就讀費(fèi)用(不包括日常生活費(fèi)用)，不以現(xiàn)金支付。
(9)體育特招生在第二、三學(xué)年的體育訓(xùn)練和參加各類田徑比賽中，如不能獲得上述獎勵金額，則按獎勵辦法的“第二款”進(jìn)行獎勵，但必須完成第三項(xiàng)“體育特招生的權(quán)利和義務(wù)”。
1、凡被我校錄取的體育特招生，在校期間，享受與其他學(xué)生同等的學(xué)習(xí)待遇。在需要體育訓(xùn)練和比賽時，必須發(fā)揮本身的特長和起帶頭示范作用，推動我校體育特色的發(fā)展。
2、進(jìn)入我校就讀的體育特招生，在三年學(xué)習(xí)期間，要嚴(yán)格遵守我校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)。若有違反校規(guī)校紀(jì)，視違反程度輕重，按比例補(bǔ)交費(fèi)用。
3、體育特招生在我校三年學(xué)習(xí)期間，在學(xué)校規(guī)定的體育訓(xùn)練時間內(nèi)，一學(xué)期遲到超過3次、早退超過3次或無故缺席超過2次;不完成教師布置的訓(xùn)練任務(wù)或達(dá)不到訓(xùn)練要求的，視違反程度輕重，按比例補(bǔ)交費(fèi)用。
4、不按學(xué)校規(guī)定參加各類田徑比賽，則取消體育特招生待遇，補(bǔ)交原來免除的費(fèi)用。
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