總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的盲點(diǎn)和不足。寫總結(jié)時(shí)，我們可以采用邏輯嚴(yán)密、結(jié)構(gòu)清晰的方式進(jìn)行敘述和分析?？偨Y(jié)范文中的表述方式和語言技巧可以豐富我們的寫作風(fēng)格，提高總結(jié)的可讀性和說服力。
教師教育工作會(huì)議總結(jié)演講題目篇一
我在工作中，堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力，現(xiàn)對(duì)近年來教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。
二、努力增強(qiáng)我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語文課，就連以前極討厭語文的學(xué)生都樂于上課了。
三、與同事交流，虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。
四、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書店去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。新課改提了的，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí)，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報(bào)，所任班級(jí)成績(jī)突出，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，我會(huì)繼續(xù)努力豐富自己，提高自己，為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。
作為一名人民教師，本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，在政治上與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅(jiān)持在一切場(chǎng)合都為人師表，維護(hù)教師的良好形象。
本人能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排，每月出滿勤，工作以身作則，積極主動(dòng)，從不計(jì)較個(gè)人得失，正因?yàn)槿绱耍夷昴瓯辉u(píng)為學(xué)校的先進(jìn)工作者，多次被評(píng)為辦事處優(yōu)秀教師總之，學(xué)習(xí)是無止境的，在以后的教學(xué)中，我將更加努力，為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻(xiàn)，成為一名優(yōu)秀出色的人民教師。
教師教育工作會(huì)議總結(jié)演講題目篇二
在這次教師教育工作會(huì)議中，希望各位毫無保留地對(duì)我們提出工作中的不足之處和建議，讓我們攜手走向新時(shí)代。下面就由本站小編為你分享教師教育工作會(huì)議表態(tài)演講，歡迎欣賞。
光陰似箭，日月如梭。在即將過去的一學(xué)期里，我們xx鎮(zhèn)中心小學(xué)在鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，沿著學(xué)期初制訂的工作目標(biāo)，全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取。本學(xué)期學(xué)校以“給學(xué)生幸福的童年，給教師完整的人生”為目標(biāo)，在教學(xué)質(zhì)量管理、教師管理、常規(guī)管理、班級(jí)管理上狠下功夫。一學(xué)期來，我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安。在全體師生的共同努力下，學(xué)校工作取得了可喜的成績(jī)，圓滿完成了學(xué)期初所提出的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)就本學(xué)期學(xué)校的主要。
工作總結(jié)。
如下：
一、抓師德工作，建和諧團(tuán)隊(duì)。
提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。我校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個(gè)字：敬業(yè)、好學(xué)、愛生、愛校。
我校利用每周教師例會(huì)的機(jī)會(huì)，組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力打造一業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊(duì)伍。本學(xué)期，我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機(jī)，開展了一次師德教育。學(xué)校要求，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以德立教，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂趣。
本學(xué)期，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前，任勞任怨。我們學(xué)校20﹪的教師年齡結(jié)構(gòu)偏大(50歲以上的教師7名)，即將面臨退休，但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作。學(xué)校以人為本謀發(fā)展，實(shí)行人性化管理，體現(xiàn)人文關(guān)懷，讓廣大教職工切身感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和學(xué)校的溫暖，極大地調(diào)動(dòng)了他們工作的積極性和主動(dòng)性，正因?yàn)槿绱耍處焸儼褜W(xué)校當(dāng)成自己的家，學(xué)校的各項(xiàng)工作能得到大家的響應(yīng)，開展起來也就順利得多了。
二、抓常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們的老師理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)期，在鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)一布署下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計(jì)提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施：
1、狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們?cè)诮虒W(xué)管理中，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對(duì)老師們的常規(guī)教學(xué)一周一抽查，一月一檢查，并將檢查結(jié)果與教師的年終績(jī)效工資掛鉤。
2、抓好單元測(cè)驗(yàn)和課外輔導(dǎo)，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因，每個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“學(xué)困較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對(duì)期末考試的影響很大。但是，我們教師堅(jiān)持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改，做好單元測(cè)試工作，一手抓學(xué)困生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī)。
3、積極開展教研活動(dòng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校常態(tài)開展推門聽課、聽課評(píng)課、課內(nèi)比教學(xué)等活動(dòng)，全面打造快樂課堂，讓“三段六步”的課改模式，在我校遍地開花。學(xué)校經(jīng)常選派教師外出學(xué)習(xí)觀摩，開闊眼見，提升課堂教學(xué)技能。去年冬季，我校開展了為期一個(gè)月的“大手拉小手”送課下鄉(xiāng)活動(dòng)?；顒?dòng)中，9名優(yōu)質(zhì)課教師先后深入xx、xx、xx和xx等xx小學(xué)，共計(jì)送去語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科十多節(jié)優(yōu)質(zhì)課，受到了當(dāng)?shù)貙W(xué)校師生的歡迎和喜愛。最近，我校全體教師在“一師一優(yōu)課”“一課一名師”活動(dòng)中，積極在網(wǎng)上“曬課”。一系列活動(dòng)的開展，提高了全教師素質(zhì)，促進(jìn)了教師專業(yè)成長(zhǎng)。
三、抓班級(jí)管理，強(qiáng)化安全衛(wèi)生。
班級(jí)是學(xué)校工作的前沿陣地。按照鎮(zhèn)中心學(xué)校的要求，我們從這學(xué)期開始，以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手，強(qiáng)化班級(jí)管理。
1、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。開學(xué)初，學(xué)校舉行了鎮(zhèn)小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育啟動(dòng)儀式，分步實(shí)施，促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，為他們成人成才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。班主任從進(jìn)校、出操、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對(duì)學(xué)生、班級(jí)檢查、記錄，使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。
2、以貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真正成為班級(jí)小主人，學(xué)校的小主人。
3、利用班會(huì)，強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理。本學(xué)期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。由于學(xué)校安全教育深入扎實(shí)，安全防范措施落到實(shí)處，本學(xué)期學(xué)校沒有發(fā)生一起安全事件。
四、抓活動(dòng)開展，豐富校園文化。
這學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際開展了以下活動(dòng)：
1、愛國主義讀書教育活動(dòng)。學(xué)校充分發(fā)掘校園人文資源，以校園文化活動(dòng)為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推到校園文化建設(shè)。我們力求讓每位學(xué)生在高品位校園文化的浸潤(rùn)下，激發(fā)愛校、愛國感情，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。在愛國主義讀書教育活動(dòng)中，學(xué)校制訂了切實(shí)可行的教育方案，并扎實(shí)做好讀書的指導(dǎo)工作，為讀書競(jìng)賽打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)結(jié)合節(jié)慶和其他重要節(jié)日，因地制宜地開展慶?；蚪逃顒?dòng)。
2、重新編排了適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的空竹操。
“抖空竹”是我校的傳統(tǒng)項(xiàng)目。自20xx年開展這項(xiàng)特色活動(dòng)至今已八年了。八年來，我們的抖空竹活動(dòng)受到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，也得到了廣大家長(zhǎng)的支持。由于我們的這項(xiàng)活動(dòng)開展的有聲有色，得到了社會(huì)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，20xx年10月我校被xx省教育廳授予”中華文化傳承藝術(shù)學(xué)?！?。本學(xué)期，由于我校只剩下1—4年級(jí)學(xué)生，這對(duì)我們以往的空竹特技表演帶來了不便，因此，我們又新編排了一套空竹操和空竹舞，這樣適合低、中年級(jí)學(xué)生參與活動(dòng)，使他們學(xué)起來容易，玩起來得手。我們今后將繼續(xù)努力，把這項(xiàng)抖空竹活動(dòng)項(xiàng)目傳承下去。
3、創(chuàng)新文體活動(dòng)，潤(rùn)物無聲地開展藝術(shù)教育。本學(xué)期，我們自編了一套完整的課間操—古詩韻律操。師生在音樂中一邊誦讀古詩，一邊做出健身動(dòng)作，形式別具一格。30分鐘的課間操時(shí)間，學(xué)生不但鍛煉了身體，還同時(shí)誦讀了16首古詩，這種寓教于樂的形式，深受師生喜愛。這套古詩韻律操，將誦讀經(jīng)典與文化健身完美結(jié)合，不僅讓學(xué)生進(jìn)一步感受中華傳統(tǒng)文化的厚重，而且還夯實(shí)了學(xué)生的文化底蘊(yùn)，陶冶了學(xué)生情操，提升了學(xué)生文化素養(yǎng)。
4、書香溢校園，經(jīng)典伴成長(zhǎng)。學(xué)校開設(shè)了誦讀課，各班設(shè)立了圖書角，開展“圖書漂流”活動(dòng)，學(xué)校每月開展一次經(jīng)典誦展示活動(dòng)，讓經(jīng)典浸潤(rùn)學(xué)生心靈，陶冶學(xué)生情操，提升學(xué)生審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。校園書香氛圍濃厚，處處展現(xiàn)人文文化。前不久，我校順利通過縣教育局“書香校園”達(dá)標(biāo)活動(dòng)檢查驗(yàn)收。
五、家校共建，提高辦學(xué)效果。
我校繼續(xù)堅(jiān)持家訪活動(dòng)的開展，要求教師將關(guān)愛學(xué)生，特別是關(guān)愛留守兒童問題作為師德建設(shè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在生活上、學(xué)習(xí)上、思想上關(guān)心“留守學(xué)生”。要求教師要經(jīng)常對(duì)“留守學(xué)生”進(jìn)行家訪，建立“留守學(xué)生”與教師的結(jié)對(duì)幫扶制度，讓教師充當(dāng)“留守學(xué)生”的第二監(jiān)護(hù)人，使部分監(jiān)護(hù)人長(zhǎng)期缺位的“留守學(xué)生”感受到家庭的溫暖。定期對(duì)“留守學(xué)生”進(jìn)行心理輔導(dǎo)，減輕“留守學(xué)生”由于父母不在身邊而產(chǎn)生的心理壓力。要求“留守學(xué)生”每月給父母寫一封書信或通一次電話，加強(qiáng)“留守學(xué)生”與父母的親情聯(lián)系。今年10月份學(xué)校分別召開了一至四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，通過家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校向家長(zhǎng)提出了學(xué)校管理、班級(jí)管理的制度及要求;教師與家長(zhǎng)相互交流學(xué)生在家及在校的表現(xiàn)?；顒?dòng)的開展，促使學(xué)校、家庭、社會(huì)的相互配合，共同努力，形成了合力，提高了辦學(xué)效果。
六、存在的困難和問題。
一學(xué)期以來，我們做了大量的工作，取得了一定的成績(jī)，但仍存在一些困難與問題，需要引起上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，并逐步得到解決。
1、教師老年化嚴(yán)重，結(jié)構(gòu)性缺編十分突出。
2、學(xué)生乘坐社會(huì)車輛上下學(xué)存在嚴(yán)重的安全隱患。
3、學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)有待加強(qiáng)，教師、功能室、教師辦公室緊缺。
一學(xué)期的工作已經(jīng)過去，駐足回首之間，有喜也有憂。展望明天，道路漫漫且修遠(yuǎn)，困難重重亦艱險(xiǎn)。但我們堅(jiān)信，有鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷，有全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇努力，我們殷店鎮(zhèn)中心小學(xué)的明天一定會(huì)更好。
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教師教育工作會(huì)議總結(jié)演講題目篇三
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演講稿。
希望對(duì)你有所幫助。
中考，是學(xué)生人生轉(zhuǎn)折的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，一學(xué)期來，我與學(xué)生們一起緊張忙碌、同甘共苦，教學(xué)中我不敢有絲毫怠慢，因?yàn)椴桓业⒄`學(xué)生，也不敢誤人子弟。身為教師，我深感責(zé)任重大。現(xiàn)將一學(xué)年。
工作總結(jié)。
如下:。
1、搞好師生關(guān)系，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。
我明確自己作為教師的基本職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生將來成為對(duì)社會(huì)有用的人，因此作為一名初中的教師，能夠使孩子們身心健康的成長(zhǎng)，仍然是我們最重要也是最主要的任務(wù)。在工作中我注意與學(xué)生的融洽關(guān)系，因?yàn)槲抑缹W(xué)生“親其師”才能“信其道”。對(duì)學(xué)生的一些異?，F(xiàn)象及時(shí)交流溝通解決，如某同學(xué)欠交作業(yè)、某同學(xué)成績(jī)退步，某同學(xué)情緒低落、某同學(xué)生病身體不適……等等，我會(huì)及時(shí)與學(xué)生本人交談，也會(huì)和班主任或其他科任老師交流尋求措施以使學(xué)生能更快進(jìn)步、快樂學(xué)習(xí)。當(dāng)學(xué)生成績(jī)進(jìn)步了或在某一方面有了好的表現(xiàn)時(shí)，也會(huì)及時(shí)送出贊賞和鼓勵(lì)，老師為之高興之情溢于言表。特別是初三的一年，學(xué)生學(xué)習(xí)緊張忙碌壓力大，壓力來自學(xué)習(xí)任務(wù)重，家長(zhǎng)的、老師的期望，同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)生情緒波動(dòng)大，又趕上學(xué)生們剛進(jìn)入青春期特有的恐慌和易沖動(dòng)，更需要老師的關(guān)注與疏導(dǎo)。
2、制定切實(shí)可行的計(jì)劃是完成任務(wù)的保證。
進(jìn)入初三一開始我就制定了目標(biāo)計(jì)劃，還制定了一個(gè)個(gè)短時(shí)期的小目標(biāo)計(jì)劃。小的目標(biāo)計(jì)劃包括每次月考、每一周的教學(xué)目標(biāo)和進(jìn)度。在12周結(jié)束新課后，詳細(xì)制定了第一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃，具體要求是：明方向、對(duì)方法、細(xì)備課、深挖掘、精選材、強(qiáng)典型、準(zhǔn)講述、清思路、實(shí)效果。
3、認(rèn)真做好日常教學(xué)工作。
認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，注重研究教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好公開課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺(tái)，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好學(xué)科知識(shí)。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。
最后，能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于授課時(shí)間較短，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多，復(fù)習(xí)比較倉促，同時(shí)發(fā)覺很大一部分學(xué)生計(jì)算能力不太好，學(xué)習(xí)自覺性不高。這就要求在以后的教學(xué)工作中要把功夫花在平時(shí)。
4、厚愛差生，真正做到以情動(dòng)人。
厚愛差生，我真正做到以情動(dòng)人：首先做到“真誠”二字，即我在學(xué)生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄，做到言出必行;其次做到“接受”，即能感受差生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任中差生，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。由于我能善意理解他們，高興地接受他們，因此促進(jìn)了中差生不同程度的進(jìn)步和發(fā)展。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時(shí)刻注重學(xué)生身心健康，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別差生，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。
在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會(huì)迎刃而解，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!
我在工作中，堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力，現(xiàn)對(duì)近年來教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好。
教案。
每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。
二、努力增強(qiáng)我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語文課，就連以前極討厭語文的學(xué)生都樂于上課了。
三、與同事交流，虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。
四、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書店去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。新課改提了的，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí)，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報(bào)，所任班級(jí)成績(jī)突出，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，我會(huì)繼續(xù)努力豐富自己，提高自己，為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。
作為一名人民教師，本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，在政治上與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅(jiān)持在一切場(chǎng)合都為人師表，維護(hù)教師的良好形象。
本人能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排每月出滿勤工作以身作則積極主動(dòng)從不計(jì)較個(gè)人得失正因?yàn)槿绱宋夷昴瓯辉u(píng)為學(xué)校的先進(jìn)工作者多次被評(píng)為辦事處優(yōu)秀教師總之學(xué)習(xí)是無止境的在以后的教學(xué)中我將更加努力為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻(xiàn)成為一名優(yōu)秀出色的人民教師。
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教師教育工作會(huì)議總結(jié)演講題目篇四
一學(xué)期來，我們踏踏實(shí)實(shí)抓好每一個(gè)細(xì)節(jié)，勤勤懇懇做實(shí)每一件事情?？傮w上看，通過全體教師的共同努力，通過扎實(shí)細(xì)致的工作，順利完成了本學(xué)期教育教學(xué)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?；仡欉^去的一學(xué)期，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、以德育為先導(dǎo)，推動(dòng)規(guī)范化建設(shè)。
1、學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地，培養(yǎng)出什么樣的人，這與開展德育教育是十分重要。因此，學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。在開展工作的過程中，我們不斷進(jìn)行自我完善，自我提高，我們結(jié)合自身的實(shí)際，制訂了相關(guān)的。
規(guī)章制度。
和工作措施，進(jìn)一步規(guī)范要求。強(qiáng)調(diào)師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學(xué)生。在以人為本，以愛育人的教育思想指導(dǎo)下，我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對(duì)學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則，做好學(xué)生的表率。
2、開學(xué)初學(xué)校對(duì)師德師風(fēng)工作提出了具體要求，各班能結(jié)合實(shí)際扎實(shí)開展工作。全體教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，帶動(dòng)了學(xué)生學(xué)風(fēng)，學(xué)校校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，為學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
3、學(xué)校經(jīng)常利用晨會(huì)、國旗下的講話和班隊(duì)會(huì)課加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)、前途理想、人生價(jià)值觀、心理健康等教育。同時(shí)，結(jié)合當(dāng)前時(shí)事形勢(shì)的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時(shí)俱進(jìn)，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。使學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性和必要性。為培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人奠定良好的基礎(chǔ)。
4、抓好學(xué)生養(yǎng)成教育。以開展文明班級(jí)、衛(wèi)生清潔標(biāo)兵評(píng)比等一系列活動(dòng)，扎實(shí)地推動(dòng)師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成，使學(xué)?；旧闲纬闪艘粋€(gè)誠信、文明和諧、安全的校園。在這方面做得比較好的有三、五、六年級(jí)。全體老師工作做得細(xì)致、卓有成效。
5、抓好班級(jí)工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠信互助、親力親為的局面。在本學(xué)期老師們都能本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開展工作的。能密切注意抓好學(xué)生的思想教育。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。
6、強(qiáng)化了德育網(wǎng)絡(luò)，建立家校聯(lián)系卡，通過召開家長(zhǎng)會(huì)，溝通了學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系。為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造出一個(gè)健康、文明、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。通過家長(zhǎng)座談會(huì)、家訪等多種形式，加強(qiáng)了學(xué)生的校外管理。
7、繼續(xù)抓好愛國主義教育這個(gè)主旋律，切實(shí)抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。使愛國主義、養(yǎng)成教育均結(jié)碩果、贊英雄，愛英雄，良好的行為習(xí)慣深入人心。具體來說，通過“三熱愛“教育、學(xué)校國旗下演講、法紀(jì)教育、安全教育和國防知識(shí)教育，并開展了朗誦會(huì)、演講會(huì)等活動(dòng)，培養(yǎng)激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情。
8、從日常小事做起，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。本學(xué)期，學(xué)校開展了“講文明，講禮貌，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士“和“伸手彎腰撿廢紙”活動(dòng)，各班利用班會(huì)、晨會(huì)等形式，引導(dǎo)學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，從日常小事做起，從今天做起，文明守紀(jì)、積極進(jìn)取，爭(zhēng)做一個(gè)合格的小學(xué)生。一學(xué)期來，語言文明、禮貌待人的多了，罵人、搗亂的少了，保持環(huán)境衛(wèi)生的多了，破壞環(huán)境衛(wèi)生的少了，認(rèn)真學(xué)習(xí)的多了，貪玩胡鬧的少了。
二、以建設(shè)教師隊(duì)伍為目標(biāo)，扎實(shí)開展師德師風(fēng)建設(shè)。
提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。這學(xué)期，我們以“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)“和“師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)“為契機(jī)，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)和諧的教師隊(duì)伍。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)建教師終身學(xué)習(xí)機(jī)制。我們集中學(xué)習(xí)了“科學(xué)發(fā)展觀“的有關(guān)文獻(xiàn)、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》、《教育法》等法律法規(guī)，提高教師依法執(zhí)教的能力。
2、嚴(yán)于律己，引導(dǎo)教師用自己端正的品行教育影響學(xué)生。要求全體教師要樹立服務(wù)意識(shí);責(zé)任、形象、能力、為人師表意識(shí);廉潔從教意識(shí);教學(xué)質(zhì)量意識(shí);團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識(shí)。形成健康的工作心態(tài)，用自己端正的品行教育影響學(xué)生。
3、開展教科研提高教師駕馭教學(xué)、駕馭學(xué)生的能力。9、10月份學(xué)校開展了素質(zhì)教育公開課活動(dòng)，優(yōu)秀教師何愛惠、張?zhí)?、楊臘奎、郭秋香積極主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校素質(zhì)教育公開課活動(dòng)。通過全體老師的相互交流，極大的促進(jìn)了我校教師的教學(xué)水平。
4、加強(qiáng)教學(xué)研究。教研工作是決定學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要方面。本期學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)了教研組建設(shè)和教研活動(dòng)的管理，使每次活動(dòng)有目的、有計(jì)劃、有記錄、有實(shí)效，真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用。各教研組對(duì)開學(xué)初確定的專題進(jìn)行了研討，做到了每組不少于3個(gè)專題。每個(gè)專題有專人負(fù)責(zé)，不斷研究總結(jié)。
三、以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，走教研興校之路。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們老師一絲不茍抓教學(xué)，千方百計(jì)提成績(jī)。本學(xué)期，為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施。
1、努力提高教學(xué)質(zhì)量。
我校教師充分認(rèn)識(shí)到了教學(xué)質(zhì)量的重要性，深知教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)因。
2、合理分配課程，力求人人發(fā)揮最大能量。
我校選擇業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的年輕老師擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作，對(duì)綜合科(品社和科學(xué))和英語課程進(jìn)行合理分配，從教學(xué)工作和上學(xué)期期末考試來看，這種做法是對(duì)的。
3、狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過程管理。
教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們?cè)诮虒W(xué)管理中，要求教師嚴(yán)格按照《小學(xué)部教學(xué)常規(guī)基本要求》中的規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、布置批改作業(yè)、單元測(cè)試等各個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校對(duì)任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查。
4、堅(jiān)持校本教研，提高課堂效率。
課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素，而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師在公開課過程中，講課老師認(rèn)真?zhèn)湔n，聽課老師開誠布公，研討氣氛熱烈和諧。我們這樣做的目的，就是要使全體教師遵循教育規(guī)律，鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力。
5、扎實(shí)抓好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差“工作。
由于種種原因，我校各個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“學(xué)困生較多、優(yōu)生群體小“的現(xiàn)象，這對(duì)期末考試的影響很大。但是，我們教師堅(jiān)持“只講主觀，不談客觀“的原則，樹立“沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師“的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改，做好單元測(cè)試工作，一手抓學(xué)困生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī)。我校老師吉曉英、解良芳、郭秋香、侯春平、閆春虎、張?zhí)垶榱溯o導(dǎo)學(xué)困生，經(jīng)常利用飯后的課余時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
四、以培養(yǎng)良好習(xí)慣為目標(biāo)，狠抓班級(jí)管理，強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作。
班級(jí)是學(xué)校工作的最小的一級(jí)管理單位，也是最重要的管理單位。我們以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育“為抓手，強(qiáng)化班級(jí)管理。我校要求教師，尤其是班主任教師在工作中要把握“教學(xué)、安全、衛(wèi)生“這三個(gè)方面每個(gè)班都制定《安全衛(wèi)生公約》，著力培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。
1、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。
班主任從進(jìn)校、課間、就餐、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對(duì)學(xué)生、班級(jí)檢查、記錄，使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。
以貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真真正正成為班級(jí)小主人，學(xué)校的小主人。
2、從點(diǎn)滴入手，抓好衛(wèi)生工作。
衛(wèi)生教育包括環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、生理和心理衛(wèi)生。我們教育學(xué)生愛校如家，管好自己的手，管好自己的嘴，不亂丟一片紙屑，不隨地吐痰，不吃來歷不明或不衛(wèi)生的食物，學(xué)校將衛(wèi)生區(qū)劃分到各個(gè)班級(jí)，各班在早上上課前和下午活動(dòng)時(shí)間分別打掃一次，若發(fā)現(xiàn)明顯的不干凈要及時(shí)處理，努力做到在校園里看不到白色垃圾。此外，學(xué)校建議少先隊(duì)成立紅領(lǐng)巾衛(wèi)生督查小組，負(fù)責(zé)檢查各班衛(wèi)生，引導(dǎo)學(xué)生自己管理自己。
3、踏實(shí)開展傳染病防控工作。
學(xué)校制定實(shí)施方案和工作細(xì)則，與老師簽訂。
責(zé)任書。
明確職責(zé)。具體操作主要做了三點(diǎn)--健康知識(shí)宣傳教育、晨檢午檢、環(huán)境衛(wèi)生和消毒。
4、以預(yù)防為主，加強(qiáng)安全管理。
我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，政教主任為副組長(zhǎng)，各班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以及安全巡查。并組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)和學(xué)校安全制度，進(jìn)一步提高安全意識(shí)。其次，利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)間，向?qū)W生強(qiáng)調(diào)安全的重要性，向?qū)W生講解一些必要的安全自衛(wèi)常識(shí)，培養(yǎng)一定的自護(hù)能力。另外，堅(jiān)持安全周檢和月報(bào)制度，確保各個(gè)方面的安全。
五、以豐富校園文化為目標(biāo)，狠抓課外活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐能力。
這學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際開展了以下活動(dòng)：
1、結(jié)合慶元旦和其他重要時(shí)日，因地制宜地開展慶?；蚪逃顒?dòng)。
2、寫規(guī)范字比賽。
為了“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生的良好書寫習(xí)慣“，我校嚴(yán)格要求，精心指導(dǎo)，使學(xué)生初步形成了良好的書寫習(xí)慣。以上就是我校在教學(xué)方面的簡(jiǎn)單總結(jié)，我們將繼續(xù)本著“一切為了學(xué)生”的辦學(xué)理念，提高我們的教學(xué)質(zhì)量，埋頭苦干，克難制勝，開拓創(chuàng)新，走質(zhì)量立校、科研興校之路，以務(wù)實(shí)創(chuàng)新謀求發(fā)展，加大教育科研力度，強(qiáng)化教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，提升教育教學(xué)水平，努力向“積淀文化底蘊(yùn)、注重精細(xì)管理、打造名校品牌、培育一流人才”的目標(biāo)邁進(jìn)，切實(shí)將我校教育教學(xué)邁上一個(gè)新的臺(tái)階!為讓我們的孩子的明天更美好而努力。
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教師教育工作會(huì)議總結(jié)演講題目篇五
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彈指一揮之間，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，回首本學(xué)期，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，圓滿地完成了各項(xiàng)教學(xué)工作。
本學(xué)期我們按照學(xué)年初制定的“教學(xué)管理抓常規(guī)、教學(xué)改革抓創(chuàng)新、教學(xué)質(zhì)量抓提高、校本教研抓特色”的思路，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，完善校本教研制度，深化課程改革實(shí)驗(yàn)，抓教學(xué)質(zhì)量的提高，推動(dòng)了學(xué)生素質(zhì)的全面提高，同時(shí)也帶動(dòng)了學(xué)校教學(xué)工作的整體進(jìn)步。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)。
工作總結(jié)。
如下：
一、加強(qiáng)教學(xué)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。我們把提高教育質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來抓，按部就班地做了以下工作：
1、開學(xué)初，教導(dǎo)處主持召開了以“認(rèn)真總結(jié)提高質(zhì)量”為主題的上年度教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，幫助教師尋找存在的問題，尋求科學(xué)合理、切實(shí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策。在分析會(huì)上，各班科任教師認(rèn)真深入地分析了本班現(xiàn)狀，都找到了存在的問題，并提出了新學(xué)年的努力方向，在此基礎(chǔ)上，教導(dǎo)處向全體教師提出了新學(xué)年的工作目標(biāo)，促使全體教師的質(zhì)量意識(shí)不斷增強(qiáng)。
2、嚴(yán)抓各科教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)。學(xué)期開學(xué)后，我們便嚴(yán)抓各類計(jì)劃的制訂，要求各部門、科任教師在一周內(nèi)制訂好本學(xué)期的各項(xiàng)。
工作計(jì)劃。
要保證教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性、可行性做到每項(xiàng)工作開展時(shí)有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理。制定各類教學(xué)計(jì)劃時(shí)要注意和加強(qiáng)可操作性保證目標(biāo)明確計(jì)劃合理管理到位。通過各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào)各類計(jì)劃清楚地反映了各項(xiàng)工作從而確保了本學(xué)期教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行。
3、進(jìn)一步完善了教學(xué)常規(guī)檢查制度。本學(xué)期，我們根據(jù)教研室的指導(dǎo)精神，結(jié)合學(xué)校具體實(shí)際，以“講實(shí)用、講效益”為原則，努力使全體教師的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。本學(xué)期我們推行了教學(xué)工作的“十字方針”，即要求教師做到備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，要求要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”，并從課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面對(duì)教師的常規(guī)教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)性管理。并組織全體教師進(jìn)行質(zhì)量分析，幫助教師尋找問題的根源，明確下一步努力方向，促使各學(xué)科教師向課堂40分鐘要質(zhì)量，提高單位時(shí)間效益。
4、抓實(shí)各個(gè)環(huán)節(jié)，保證教學(xué)質(zhì)量逐步提高。
(1)抓備課。如何提高備課質(zhì)量是教師上好每一堂課的關(guān)鍵。開學(xué)初，教導(dǎo)處結(jié)合第三輪繼續(xù)教育“備好課”這一主題，根據(jù)本校實(shí)際，明確提出備課的具體要求，要求做到：環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設(shè)計(jì)合理、板書規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。每一堂課，都力求做到“掌握課標(biāo)，吃透教材，挖掘到位，知識(shí)準(zhǔn)確。”每月精備一課教案交教導(dǎo)處進(jìn)行評(píng)選，優(yōu)秀教案在全校推廣展覽，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
(2)抓課堂。如何上好一堂課，教導(dǎo)處向全體教師提出了“主導(dǎo)作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術(shù)，師生配合默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得。”以及課堂上要講究語言藝術(shù)，板書規(guī)范工整，電教手段、教具使用合理等具體目標(biāo)。要求教師在平時(shí)要嚴(yán)格要求自己，狠練課堂教學(xué)基本功，不斷提高課堂教學(xué)能力。教導(dǎo)處組織開展了全員聽課活動(dòng)，讓大家聽，大家評(píng)，“說長(zhǎng)道短”，“評(píng)頭論足”，幫助尋找不足，幫助改進(jìn)，促使每一位教師的課堂教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
(3)抓反饋。主要抓作業(yè)和單元檢測(cè)，開學(xué)初，教導(dǎo)處對(duì)作業(yè)和單元檢測(cè)作了明確要求：語文每課有作業(yè)，數(shù)學(xué)每天有作業(yè)，英語每周要有兩次作業(yè)，作業(yè)布置要做到內(nèi)容精、形式活、質(zhì)量高，提倡分層布置，所布置的作業(yè)要以培養(yǎng)和提高學(xué)生的各方面的能力為基點(diǎn)，作業(yè)批改做到及時(shí)，認(rèn)真，學(xué)生數(shù)少的班級(jí)要做到面批，錯(cuò)的要當(dāng)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生改正，當(dāng)場(chǎng)復(fù)批。每個(gè)單元結(jié)束后，要認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)，并及時(shí)檢測(cè)，每一單元檢測(cè)后要求做到閱卷及時(shí)，認(rèn)真分析，以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足，明確下一階段的努力目標(biāo)。
通過期中和期末的教學(xué)常規(guī)工作檢查發(fā)現(xiàn)，全體教師的作業(yè)布置、批改等方面較上學(xué)年在質(zhì)量上有了很大提高，而且內(nèi)容也較豐富，機(jī)械抄寫的狀況有了根本性改變，單元檢測(cè)基本及時(shí)，成績(jī)也曾上升趨勢(shì)，少數(shù)教師在每個(gè)單元檢測(cè)后還進(jìn)行了書面質(zhì)量分析，即有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，還有原因分析、改進(jìn)措施等等，全體教師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行期中檢測(cè)后均按照要求寫了一份書面質(zhì)量分析報(bào)告交于教導(dǎo)處，有的報(bào)告分析得很到位，這些均說明了教師的質(zhì)量意識(shí)有了很大提高。
5、加強(qiáng)教師間的交流與合作。本學(xué)期，我們繼續(xù)推行推門聽課制度，要求教師間要開展互相聽課，互相評(píng)課活動(dòng)。每位教師聽同校教師的課不得少于10節(jié)。一學(xué)期來每位教師聽課都超過了10節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的聽課均在20xx以上，而且聽課的范圍也較廣，不再局限于語數(shù)兩科。此舉為全校教師創(chuàng)造了一種改進(jìn)，提高的機(jī)會(huì)。對(duì)于提高教師隊(duì)伍的根本素質(zhì)會(huì)其到重要作用。
二、大力抓好隊(duì)伍建設(shè)，為提高教育質(zhì)量提供重要保證。
1、抓好青年教師的培養(yǎng)工作。本學(xué)期，我校積極鼓勵(lì)教師參加各種形式的進(jìn)修、培訓(xùn)和自學(xué)考試，不斷提高自身修養(yǎng)，以滿足教學(xué)改革的需求。截止本年度，我校45周歲以下的中青年教師已全部為大專學(xué)歷，大本學(xué)歷也呈上升趨勢(shì)。
2、抓好骨干教師的培養(yǎng)工作。本學(xué)期啟用了一批既肯干又能干的骨干教師，把他們安排到教學(xué)的重要崗位上去壓擔(dān)子。通過組織理論學(xué)習(xí)為他們“充電加油”。
3、繼續(xù)采用請(qǐng)進(jìn)來，走出去的辦法，選派教師外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，教師的視野寬了，眼界遠(yuǎn)了，觀念新了，方法多了，使他們有更大的信心和熱情去做好教育教學(xué)工作，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
4、以科研為先導(dǎo)，以課題為載體，在教學(xué)與科研中優(yōu)化師資隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期我校教師有多篇教學(xué)論文在市、區(qū)級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
5、抓實(shí)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期，我們以校本培訓(xùn)為載體，規(guī)定每周二為教師集中學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、業(yè)務(wù)講座等學(xué)習(xí)時(shí)間，單周為語文組，雙周為數(shù)學(xué)組，著重以學(xué)習(xí)有關(guān)新課改理論和怎樣備好課為主，要求參與教師要有學(xué)習(xí)筆記和體會(huì)文章，教導(dǎo)處還特地安排了兩次讓教師交流。
心得體會(huì)。
的專題座談會(huì)，通過學(xué)習(xí)、交流，教師的理論水平有了較大提高。
6、續(xù)抓好校本培訓(xùn)工作。在上學(xué)年的基礎(chǔ)上，我們繼續(xù)加強(qiáng)案例分析，參與教學(xué)過程診斷，強(qiáng)調(diào)合作等，使教師在做中學(xué)，在實(shí)踐中領(lǐng)悟，走上學(xué)習(xí)中研討，實(shí)踐中總結(jié)，總結(jié)中提高的成長(zhǎng)歷程。切實(shí)有效的由新課程的旁觀者，變成新課改的組織者、參與者，投身到新課程中的改革中，并在實(shí)踐中找出其中最關(guān)鍵、最困惑、最有價(jià)值的問題。
針對(duì)自己的實(shí)際狀況，制定出階段性學(xué)習(xí)努力目標(biāo)，提出具體的實(shí)施步驟，在自修自研的基礎(chǔ)上對(duì)照自我發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)行。
自我評(píng)價(jià)。
和
自我總結(jié)。
并在教師中進(jìn)行交互式討論、開放式探究使教師既研究了自己又分享了別人成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)提高了反思能力自覺調(diào)合教與學(xué)的行為提高課堂的教學(xué)效能。
三、組織開展各種活動(dòng)，提高學(xué)生的素質(zhì)。
1、進(jìn)行感恩教育活動(dòng)在教導(dǎo)處的組織下，各班利用班隊(duì)活動(dòng)開展了朗誦、演講、講故事、參觀、訪問、寫作等形式，豐富了學(xué)生的學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
2、本學(xué)期，教導(dǎo)處部署了各年級(jí)開展古詩文背誦、默寫等工作，并加強(qiáng)督促，兒童節(jié)開展了諸如書畫藝術(shù)展、現(xiàn)場(chǎng)作文大賽等，做到讓學(xué)生學(xué)有所用，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
3、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。農(nóng)村學(xué)生學(xué)習(xí)大都很勤奮，但往往忽視學(xué)習(xí)方法，因此，本學(xué)期初，教導(dǎo)處向全體教師提出了要重視學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)的要求，要正確引導(dǎo)學(xué)生把苦干和巧干結(jié)合起來，以求收到事半功倍的效果。在平時(shí)抽查中我們發(fā)現(xiàn)，我校教師都很重視對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，課堂教學(xué)、作業(yè)批改、試卷評(píng)講等環(huán)節(jié)都能充分體現(xiàn)出來。為提高效果，教導(dǎo)處要求各教研組要經(jīng)常組織教師會(huì)對(duì)某一教學(xué)專題或?qū)W生在學(xué)習(xí)中存在的帶有普遍性的問題進(jìn)行研討，結(jié)合學(xué)生的出錯(cuò)規(guī)律，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題講座和專項(xiàng)訓(xùn)練，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。
四、存在問題。
1、在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈活性。個(gè)性比較率直，缺乏剛?cè)岵?jì)。
2、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)水平有待進(jìn)一步提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平。一是自己感到站在全局的角度看問題，思想認(rèn)識(shí)還沒有完全到位。二是自己感到在工作中領(lǐng)導(dǎo)方法較簡(jiǎn)單，技巧性不夠，缺乏工作方法的豐富多樣性。
五、整改方向。
1、進(jìn)一步增強(qiáng)全局觀念，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和水平。要善于站在全局的角度看問題，加強(qiáng)上下溝通，交流看法認(rèn)識(shí)，豐富工作方法和技巧。
2、進(jìn)一步深入底層，搞好調(diào)研。沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權(quán)，要認(rèn)識(shí)調(diào)研的重要性，要把事務(wù)工作和調(diào)研妥善安排，保證調(diào)研時(shí)間，沉下心去靜下心去調(diào)研，努力掌握第一手信息資料，為教學(xué)管理策略提供扎實(shí)的參考依據(jù)，進(jìn)一步融洽干群關(guān)系。
3、強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制，努力提高廣大教師的終身學(xué)習(xí)熱情。
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教師教育工作會(huì)議總結(jié)演講題目篇六
今天召開這次教育工作會(huì)議，主要是分析當(dāng)前我們工作中存在的問題，研究相應(yīng)的對(duì)策，為迎接更美好的明天而作出積極的努力?，F(xiàn)在就來看看本站小編為你整理的教育工作會(huì)議總結(jié)演講，歡迎閱讀。
幼兒園全體老師齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷、指導(dǎo)與幫助下，圓滿地地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，每周星期一為幼兒園全體教師會(huì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并開展了“假如我是媽媽”的教育活動(dòng)，倡導(dǎo)老師以媽媽的姿態(tài)與孩子交流，提高了教師對(duì)幼兒教育工作的認(rèn)識(shí)。
2、加強(qiáng)了教育理論學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀，明確方向，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新。每周三為幼兒園集體備課與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，老師們互相探討、相互指導(dǎo)，教育教學(xué)水平有大幅度提高。
3、加強(qiáng)教師技能技巧訓(xùn)練，提高教師的業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行了技能技巧分項(xiàng)過關(guān)考核，三月份進(jìn)行了簡(jiǎn)筆畫的考核，學(xué)期末完成了自彈自唱的考核。通過這些活動(dòng)，使老師們的業(yè)務(wù)能力得到了提高，為更好地適應(yīng)幼兒園的教育教學(xué)工作，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、堅(jiān)持以德為首，制定園德育目標(biāo)及日常工作中教師的行為規(guī)范，提高了教師職業(yè)道德行為，由他律轉(zhuǎn)為自律。
二、加強(qiáng)教研力度，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)教研活動(dòng)，改革課堂教學(xué)。根據(jù)幼兒發(fā)展需要，樹立目標(biāo)意識(shí)，選擇教育內(nèi)容，開展了教育活動(dòng)。本學(xué)期教師分班輪流上臺(tái)講課，并及時(shí)給以指導(dǎo)，完善聽、議課制度。對(duì)實(shí)習(xí)老師及時(shí)給予指導(dǎo)，使其順利完成教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)。
2、加強(qiáng)教育科研活動(dòng)，做好課題實(shí)驗(yàn)的階段總結(jié)，認(rèn)真組織教師聽課、評(píng)課，以研帶教，促教育質(zhì)量提高。二月份邀請(qǐng)市教科所的老師到園指導(dǎo)，對(duì)影視教育課題進(jìn)行了階段性的總結(jié)，得到了專家的認(rèn)可。
3、采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的學(xué)習(xí)方法，有計(jì)劃地開展教學(xué)研討活動(dòng)。本學(xué)期到師范附幼參觀一次，到市一幼、二幼、實(shí)驗(yàn)幼兒園參觀活動(dòng)各一次，聘請(qǐng)淄博市教科所的王志剛老師到園聽課兩節(jié)，并給予指導(dǎo)、點(diǎn)評(píng)。幼兒園到桓臺(tái)分校學(xué)前班授課3節(jié)，加強(qiáng)兩邊的交流，共同提高教育教學(xué)水平。本周幼兒園教師輪流參加了淄川區(qū)的一日活動(dòng)培訓(xùn)，使教師更好地了解了幼兒園的一日常規(guī)，為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。
三、加強(qiáng)科學(xué)管理，促辦園水平提高。
1、加強(qiáng)安全管理，把安全工作列入議事日程，做到：在研究教育教學(xué)工作時(shí)，要研究安全工作;在落實(shí)教育教學(xué)工作時(shí)，要布置安全工作;在檢查教育保育工作時(shí)，也要檢查安全工作。
2、加強(qiáng)了全托、半托工作管理，做好幼兒住宿、飲食、安全、衛(wèi)生等方面的管理。特別是寄宿的管理，制定了寄宿教師值班工作制度及寄宿幼兒晚間活動(dòng)內(nèi)容要求。另外，晚間還有園長(zhǎng)、園長(zhǎng)助理的輪流值班，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
3、努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，南北兩園的走廊文化，根據(jù)季節(jié)及節(jié)日要求及時(shí)更換，北園院墻、玩具，老師們利用課余時(shí)間和休息時(shí)間進(jìn)行了油漆、裝飾，使園面貌煥爛一新，為學(xué)校節(jié)省了開支。另外我們還整合了一日活動(dòng)，統(tǒng)一了作息時(shí)間，讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展。
4、加強(qiáng)幼兒園與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，做到資源共享，家園共育。本學(xué)期為家長(zhǎng)發(fā)放。
通知書。
致家長(zhǎng)的一封信征求意見表5次，面對(duì)面的交流300人次，通過這些活動(dòng)使我們的教育得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可，許多事業(yè)單位的孩子已逐步進(jìn)入我園就讀。
四、成功組織了各種比賽活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中提高了各種能力。
1、自編幼兒體操比賽。為了督促老師課外活動(dòng)的組織，提高幼兒參加湖外活動(dòng)的興趣，鍛煉幼兒的身體，增強(qiáng)體質(zhì)，三月份幼兒園舉辦了”自編幼兒廣播體操”表演比賽活動(dòng)，全體幼兒人人參與，收到了很好的效果。
2、北園下午特色課開設(shè)成功。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的考察設(shè)想，在多數(shù)家長(zhǎng)的支持配合下，北園的下午特色課從3月1日開始正式開課，通過4個(gè)月的操作，報(bào)名人數(shù)有增無減，孩子們通過特色課學(xué)到了專長(zhǎng)，也解決了家長(zhǎng)接孩子的時(shí)間問題，得到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
3、成功組織了幼兒園的“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目設(shè)置游戲性、趣味性強(qiáng)，體現(xiàn)了親子性，適合孩子的年齡特點(diǎn)。不管是小班的家園樂“歡樂速遞”、中班的快樂接力、大班的我是小司機(jī)，還是學(xué)前班的消滅大灰狼，都是孩子們喜歡的游戲項(xiàng)目，特別是有家長(zhǎng)的共同參與，更增添了熱鬧的氣氛。整個(gè)比賽過程組織嚴(yán)密，安排合理，裁判員認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，使運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行順利，獲得了圓滿成功!
4、5月份全力準(zhǔn)備慶“六一”文藝演出活動(dòng)。本次演出以特長(zhǎng)班、北園特色課為基礎(chǔ)，力爭(zhēng)給更多的孩子參與的機(jī)會(huì)，參加演出幼兒達(dá)200人，老師們還利用晚上時(shí)間編排了舞蹈等，為孩子們祝賀節(jié)日。5月28日晚上，“慶六一“演出獲得了圓滿成功!我們很欣慰，也很激動(dòng)“!演出得到了所有在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、觀眾的一致好評(píng)，就連在外面玩耍的人也都走到了我們的觀眾席上，而且能原原本本地把所有的節(jié)目看完，不管男女老少，沒有提前離開的，真是難得!整個(gè)影院坐的滿滿的，可以說是座無虛席。觀眾席上掌聲如雷，孩子們個(gè)個(gè)表現(xiàn)出色，每個(gè)節(jié)目都有其特色，老師們?nèi)巳藞?jiān)守崗位，中間沒有任何漏洞，這么小的孩子能完成整場(chǎng)的演出，很不容易，但我們成功了，真為我們的孩子驕傲!我們還在張恒老師的幫助下刻制了光碟，給孩子們留下美好的回憶。演出后，很多家長(zhǎng)到幼兒園的網(wǎng)站上留言，對(duì)老師們的辛苦表示感謝，我們能得到這樣的回報(bào)很欣慰。
5、六一期間，美術(shù)班、北園美術(shù)特色課都舉行了畫展，演出那天我們?cè)跂|關(guān)影院的門廳開辟了金城幼兒園小畫廊，孩子們的畫掛滿了門廳，那長(zhǎng)長(zhǎng)的畫廊，竟然是出自3----5歲的孩子之手，有人說不相信，但是我們的國畫現(xiàn)場(chǎng)表演給人們做出了最好的回答。我們聽到更多的是驚嘆：這么小的孩子能畫出這么好的畫，真難得!
6、“六一”節(jié)那天我們?yōu)槊總€(gè)孩子準(zhǔn)備了精美的禮物，郭書記親自送到每一個(gè)孩子手中，也把我們的無限愛意送到了孩子的心里。
7、6月12號(hào)、13號(hào)，幼兒園進(jìn)行了新生報(bào)名工作，已經(jīng)順利結(jié)束，招生情況令人滿意。
五、個(gè)人總結(jié)：
本學(xué)期，幼兒園取得了可喜的成績(jī)，工作是大家一起做的，我只是做了我份內(nèi)的、應(yīng)該做的事情，除了幼兒園正常的教育教學(xué)管理外，我還做好了以下幾項(xiàng)工作：
1、加強(qiáng)了個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷完善、提高自己。
2、擔(dān)起了北園的收費(fèi)工作，順利完成了各項(xiàng)收費(fèi)任務(wù)。
3、做好了食堂的監(jiān)督、會(huì)計(jì)工作，使食堂帳目清楚。
4、做好了幼兒園的宣傳工作，在學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校?？秾W(xué)誨》《成長(zhǎng)之旅》《附小信息》上都有幼兒園的風(fēng)采。
六、
自我評(píng)價(jià)。
能全身心地投入到工作中，無論何時(shí)，何種工作，自己永遠(yuǎn)是參與者，而不是旁觀者。比如運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一演出等活動(dòng)中期間做好了節(jié)目的審驗(yàn)、編排工作，從人員的選擇、節(jié)目的排練、節(jié)目單的印制，到主持人的訓(xùn)練、動(dòng)作的糾正、發(fā)音的指導(dǎo)，我都身處其中，自己永遠(yuǎn)是參與者，不是旁觀者。
另外我工作中也有許多的不足，如：有時(shí)工作有些粗，安排不夠細(xì)膩，獨(dú)擋一面的時(shí)候，難免會(huì)有漏洞;工作中還有依賴心理，總感覺背靠附小這棵大樹有依靠;有時(shí)與老師們交往時(shí)，深感有代溝了，與這些新新人類的交往，有時(shí)有些力不從心。但我有信心、有熱情，相信我依然會(huì)全身心地投入到幼兒教育事業(yè)中，相信我們的幼兒園會(huì)越辦越好，更相信我們學(xué)校這棵大樹會(huì)常青。
20xx年即將過去，回顧一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，順利完成了一年的工作任務(wù)，現(xiàn)將個(gè)人。
如下，高校教師個(gè)人總結(jié)。
德：作為一名中國共產(chǎn)黨員，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、堅(jiān)持改革開放，始終和黨中央保持高度一致，始終嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，加強(qiáng)政治意識(shí)，樹立大局觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)，廉潔自律，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同志，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴(yán)守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德，為人師表，教書育人。
能：認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，加快知識(shí)更新，努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)技術(shù)水平;結(jié)合實(shí)際教學(xué)和科研情況，積極申報(bào)教學(xué)科研項(xiàng)目，參與教學(xué)研究，努力提高教學(xué)科研能力和組織管理能力;在工作中，充分協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系，與同事們一起共同完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。努力掌握現(xiàn)代科研管理知識(shí)，上力求創(chuàng)新。
勤：對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)、樂觀向上，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。在教學(xué)中，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真組織教學(xué)，及時(shí)輔導(dǎo)答疑。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和活動(dòng)，自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)定，嚴(yán)守各項(xiàng)紀(jì)律。
績(jī)：在教學(xué)方面，本年度上半年主要承擔(dān)了兩個(gè)班的《工程制圖》、兩個(gè)班的《畫法幾何與機(jī)械制圖》授課任務(wù)以及兩個(gè)班的機(jī)械制圖大作業(yè)，同時(shí)指導(dǎo)了十個(gè)本科同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計(jì)。下半年主要承擔(dān)了兩個(gè)班的《工程制圖》和一個(gè)班的《畫法幾何與機(jī)械制圖》授課任務(wù)。
在科研方面，本年度主持了一項(xiàng)校級(jí)和一項(xiàng)院級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目，發(fā)表了四篇科研論文。本年度繼續(xù)擔(dān)任兩個(gè)班的班主任工作，在班級(jí)管理中積極開展德育建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，兩個(gè)班級(jí)都取得了多項(xiàng)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。作為工會(huì)小組長(zhǎng)，本著為人民服務(wù)的原則，在做好日常工作的同時(shí)，積極組織了多項(xiàng)活動(dòng)，取得了很好的效果。本年度工作量約630學(xué)時(shí)。
總結(jié)一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，有成績(jī)也有不足，希望在新的一年里更加努力，在各方面取得更大進(jìn)步。時(shí)光匆匆，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了，總結(jié)如下：
一、在政治上，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義，熱愛人民教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧-小-平理論，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，具有良好的職業(yè)道德和健全的民-主法制觀念，熱愛學(xué)生，關(guān)心、了解學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，尊重、信任學(xué)生，充分尊重學(xué)生的人格和自尊心，鼓勵(lì)他們積極前進(jìn)，對(duì)學(xué)生一視同仁。熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與家長(zhǎng)、社會(huì)緊密配合，共同教育學(xué)生?！捌渖碚?，不令而行。”以身作則，為人師表，正直，誠實(shí)，言行一致，表里如一，嚴(yán)于律己，用自己的模范行為來教育影響學(xué)生。這種影響體現(xiàn)在德智體美勞諸育的過程之中，體現(xiàn)在自己全部的政治態(tài)度、思想意識(shí)、治學(xué)精神、生活作風(fēng)、待人接物的整個(gè)人格之中。
二、在知識(shí)結(jié)構(gòu)上，具有比較精深和淵博的專業(yè)知識(shí)和教育科學(xué)的理論知識(shí)。蘇聯(lián)教育家馬卡連科深刻地指出：“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)厲、刻板，甚至吹毛求疵，但是不能原諒他不學(xué)無術(shù)?！敝R(shí)是師生交流思想感情，探討真理的橋梁，知識(shí)的傳授是教師塑造人才的主要手段。在我的學(xué)生時(shí)代，當(dāng)我選擇教師作為自己的職業(yè)時(shí)，我就很注意構(gòu)建自己最佳的知識(shí)結(jié)構(gòu)。以扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ)，廣泛攝取各方面的知識(shí)，并努力做到專與博的有機(jī)結(jié)合。在大學(xué)和研究生課程班學(xué)習(xí)以及教學(xué)過程中，我努力掌握專業(yè)知識(shí)體系，透徹理解教學(xué)大綱、教科書的內(nèi)涵，而且時(shí)刻注意掌握本學(xué)科的最新研究成果和發(fā)展趨勢(shì)。
正因?yàn)檎莆樟酥R(shí)的內(nèi)在規(guī)律，我在課堂上才能融會(huì)貫通，靈活運(yùn)用，駕馭自如。當(dāng)今社會(huì)是信息時(shí)代，我時(shí)刻提醒自己，要永遠(yuǎn)像海綿一樣從各方面吸取知識(shí)，成為掌握現(xiàn)代知識(shí)的新時(shí)代的老師，并以自己的頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的精神給學(xué)生以生動(dòng)的教育影響。
三、在能力結(jié)構(gòu)上，我比較注重探索新的教學(xué)方法，具有開拓創(chuàng)新能力，新時(shí)代需要?jiǎng)?chuàng)新型人才，教育需要培養(yǎng)創(chuàng)新型學(xué)生，作為教師，善于從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新知識(shí)，解決新問題，形成新觀念，才能把學(xué)生培養(yǎng)成創(chuàng)新型人才。面對(duì)當(dāng)代社會(huì)科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，通過書籍報(bào)刊電視廣播以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，發(fā)現(xiàn)、確認(rèn)新信息，提高自己選擇、摘要、簡(jiǎn)化、分析、分類、處理、保存、應(yīng)用新知識(shí)和新技術(shù)的能力。
語言表達(dá)用語準(zhǔn)確，情感豐富，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，板書精當(dāng)。教育組織能力強(qiáng)，充分發(fā)揮各方面優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)設(shè)最佳教育環(huán)境，有效地控制、組織集體活動(dòng)，完成既定的教育任務(wù)。
教育是人類最光輝的事業(yè)，隨著社會(huì)的發(fā)展，它永遠(yuǎn)充滿魅力和挑戰(zhàn)，永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ヌ剿骱团?。作為教師，?duì)于我的過去，我將永遠(yuǎn)記住并不斷的總結(jié);對(duì)于我的未來，我將不懈地攀登和向前，用我全部的汗水、精力、心血和生命去澆灌教育這永遠(yuǎn)鮮艷的花朵。
這學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、政治思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，
博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí)，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。
總而言之，現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。
教師教育工作會(huì)議總結(jié)演講題目篇七
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。算算自己從事教師工作已經(jīng)七年多了。相比已經(jīng)從事了教學(xué)十幾年或二十幾年的同事們來說七年并不是一個(gè)怎么長(zhǎng)的時(shí)間，但相對(duì)于一個(gè)年輕教師的成長(zhǎng)來說，這已經(jīng)是一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間了。這七年中，我也從一個(gè)剛剛走出校門的大學(xué)生變成了一個(gè)有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)教師了。取得了一些成績(jī)、積累了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、有了自己的教育理念，有了自己的人生追求!“教書育人、投身學(xué)術(shù)、淡薄名利”是我對(duì)自己的要求!將自己的愛好能和工作結(jié)合起來的人是幸福的人，而我就屬于這一類人!今后我將繼續(xù)努力，提高自己的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)和教學(xué)水平，不斷追求自己人生價(jià)值的最大化，實(shí)現(xiàn)教書育人和學(xué)術(shù)科研的人生理想。更好的做到教書育人、為社會(huì)、為國家、為人民培養(yǎng)優(yōu)秀大學(xué)生的人生理想?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)。
工作總結(jié)。
如下：
1.教學(xué)情況：
在教學(xué)方面，本學(xué)期承擔(dān)了三個(gè)大學(xué)英語本科班的教學(xué)任務(wù);分別是20xx級(jí)大學(xué)英語7班、20xx級(jí)大學(xué)英語21班和20xx級(jí)大學(xué)英語31班。本學(xué)期，是20xx級(jí)同學(xué)準(zhǔn)備參加大學(xué)英語四級(jí)考試的學(xué)期了。同學(xué)們以前的不適應(yīng)已經(jīng)變成了緊張，大部分同學(xué)已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)英語的教學(xué)模式和我自己的教學(xué)風(fēng)格。有極少部分同學(xué)對(duì)于大學(xué)的學(xué)習(xí)還存在著一定的迷惑，有一點(diǎn)迷失自。對(duì)于這些適應(yīng)性不是很好英語基礎(chǔ)又不是很好的同學(xué)，我采取特別關(guān)照的策略，經(jīng)常關(guān)心這部分同學(xué)的學(xué)習(xí)。在具體的教學(xué)工作中，我注重增強(qiáng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)意識(shí)。特別是在聽說的教學(xué)過程中，我采取激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)欲望的做法。其實(shí)，同學(xué)們?cè)谒?、六?jí)考試的壓力下，對(duì)于英語的重要性還是存在著比較深刻的認(rèn)識(shí)的。所欠缺的就是學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)的毅力，教師應(yīng)經(jīng)常強(qiáng)調(diào)并在情感上關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，多監(jiān)督和管理。在聽力教學(xué)方面我主要采取的是：教師引導(dǎo)、學(xué)生自主的原則。對(duì)于聽力的基本技巧和學(xué)習(xí)方法在課堂上重點(diǎn)講解，至于練習(xí)主要以學(xué)生課后練習(xí)為主。教師采取的是督促、監(jiān)控、測(cè)試等手段來保證學(xué)生自主聽力學(xué)習(xí)的完成。在四級(jí)方面重點(diǎn)采取真題講解分析，主要以課后自主聽力練習(xí)為主，教師只是監(jiān)控。聽力資料的介紹主要是積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂的方便，上傳各種作業(yè)資料，方便同學(xué)學(xué)習(xí)和下載。從同學(xué)們的下載量和課后反映來看效果相當(dāng)好。另外，介紹適。
合同。
學(xué)們練習(xí)聽力的英語網(wǎng)站，讓同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間自己練習(xí)。英語是一門實(shí)用性的語言，特別是在當(dāng)今中國和世界聯(lián)系越來越緊密的時(shí)代，所以我在平時(shí)的教學(xué)中除了課本教學(xué)以外還注重學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力的提高。鍛煉學(xué)生的應(yīng)用能力。語言是一個(gè)非常神奇的東西，包含的東西也是很多的，對(duì)于學(xué)習(xí)英語的大學(xué)生來說我認(rèn)為除了聽說能力應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)之外，文化只是也是一個(gè)不容忽視的方面。但是歷史文化卻需要長(zhǎng)期的積累才能逐步的掌握，所以在平時(shí)的教學(xué)中我一直重視學(xué)生文化知識(shí)的積累，無論是東方的還是西方的，古代的還是近代的，與課本密切的還是不太密切的，社會(huì)熱點(diǎn)的還是冷點(diǎn)的我都會(huì)利用自己的課堂來逐步積累，我始終相信這些知識(shí)是提高人文素養(yǎng)的根本。
2、成績(jī)分析：
從學(xué)生的成績(jī)分布情況來看，絕大部分同學(xué)成績(jī)理想，達(dá)到了預(yù)期的目的。本學(xué)期沒有不及格的同學(xué)，這說明絕大部分同學(xué)對(duì)大學(xué)英語的學(xué)習(xí)是很重視的。在以后的教學(xué)中應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生的這種學(xué)習(xí)積極性，讓同學(xué)在獲得好的考試成績(jī)的同時(shí)提高語言的實(shí)際運(yùn)用能力。真正做到學(xué)有所用!
我深信教學(xué)是一門藝術(shù)，只有認(rèn)真的去研究才會(huì)有收獲，只有在認(rèn)真思考的教師才是優(yōu)秀的教師。只要我一天還是人民教師我就一天也不會(huì)放棄自己要做一名好教師的目標(biāo)。進(jìn)娶向上、前進(jìn)是人存在的基本意義，也是社會(huì)發(fā)展的必需。更是人生存在的意義所在，沒有追求的人生是可悲的!
3.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：
總結(jié)這學(xué)期的教學(xué)情況，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)值得總結(jié)。
a.努力提高自己，擴(kuò)充自己的知識(shí)面。了解學(xué)生的心理，想學(xué)生之所想，及學(xué)生之所急。轉(zhuǎn)變自己的觀念，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)變化，好在課堂上給學(xué)生講明白變化。另外，在上好課的同時(shí)我還盡自己的最大可能在業(yè)余時(shí)間不遺余力的擴(kuò)大自己的知識(shí)面，通過看讀書、看報(bào)、互聯(lián)網(wǎng)、電視……等來擴(kuò)大自己的知識(shí)面。在攻讀四川大學(xué)的英語語言文學(xué)專業(yè)碩士中，通過這幾個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我更掌握了一些先進(jìn)的教學(xué)理念和語言學(xué)的專業(yè)知識(shí)，相信這些以后在自己的科研和教學(xué)方面都將發(fā)揮巨大的最用。提高自己的專業(yè)知識(shí)就可以在上課的時(shí)候的心應(yīng)收，從容面對(duì)和解決學(xué)生提出的問題。這學(xué)期本人主要在擴(kuò)充知識(shí)方面提高自己。本學(xué)期我共閱讀相關(guān)學(xué)術(shù)著作和書籍20本，我認(rèn)為不讀書的老師不是一個(gè)好老師，因?yàn)槟悴豢赡芤揽孔约涸谠缜八鶎W(xué)的知識(shí)教育好現(xiàn)在的學(xué)生。
b.在學(xué)生學(xué)習(xí)方面多為學(xué)生提供便利。嚴(yán)格要求學(xué)生，在學(xué)生的自主學(xué)習(xí)方面、盡量做到自己所能做到的;采取各種方式給學(xué)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。積極補(bǔ)充新的學(xué)習(xí)資料，結(jié)合時(shí)代的發(fā)展引進(jìn)新的學(xué)習(xí)資料，在互聯(lián)網(wǎng)上找一些對(duì)學(xué)習(xí)有用的東西給學(xué)生學(xué)習(xí)，特別使針對(duì)英語聽力的重要性我積極找一些適合學(xué)生的聽力材料。
c.注重溝通，以利于學(xué)生的輕松學(xué)習(xí)。通過qq和電子郵件積極與學(xué)生溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)中遇到的困難，盡自己最大能力提供幫助。本學(xué)期我又一次被學(xué)生評(píng)為：我最喜愛的教師之最具愛心教師，并且在四名公共課教師中票數(shù)第一。加上上個(gè)學(xué)期的最具魅力教師，這已經(jīng)是本年度兩次被同學(xué)評(píng)為最喜愛教師了，這也是我校歷史上不多見的。對(duì)于自己也是一個(gè)不小的鼓勵(lì)。
4.工作建議：
說到工作建議，其實(shí)這也是教師和學(xué)校管理部門溝通的一個(gè)渠道。說到建議每一個(gè)教師都會(huì)有一些建議的或者叫做意見吧!我就我所了解的一些情況說幾點(diǎn)建議。第一;關(guān)于英語四級(jí)考試學(xué)校這幾年確實(shí)比較重視，希望加強(qiáng)各個(gè)部門之間的配合。另外還有一個(gè)建議就是，希望學(xué)校教務(wù)部門在制定有關(guān)教學(xué)的政策的時(shí)候，是否可以征詢一下教師的意見、比如四級(jí)考核標(biāo)準(zhǔn)的問題就只得商榷，國家規(guī)定是425分可以考六級(jí)，單是學(xué)校的考核確是430分這一點(diǎn)在很大程度上是不合理的。第二：重視教師的待遇，這學(xué)期教師議論最多的就是教學(xué)津貼的問題?！罢n時(shí)減少、待遇不少、因?yàn)閷W(xué)分是沒有變的”這是伍校長(zhǎng)在關(guān)于課時(shí)改革的時(shí)候所說的，但是各個(gè)院系的教師都在反映的情況卻是：“教學(xué)津貼真的變少了”。像這樣關(guān)于教師切身利益的事情卻是一拖再拖，令不少教師“寒心”。第三：教務(wù)管理部門應(yīng)該多和教師溝通，很多時(shí)候在教務(wù)看來很小的事情，卻會(huì)對(duì)教師的積極性造成極大的傷害。其實(shí)矛盾是無處不在的，只有通過溝通才可以相互理解，溝通是相互理解的前提。如果沒有理解，這樣是不利于學(xué)校的提高的。不重視教師的勞動(dòng)、特別是不重視一線教師的勞動(dòng)是非常危險(xiǎn)的，因?yàn)榻處煹姆e極性會(huì)表現(xiàn)在平時(shí)的課堂中的。
5.
自我評(píng)價(jià)。
對(duì)自己的這一個(gè)學(xué)期的工作要做一個(gè)評(píng)價(jià)是一件不簡(jiǎn)單的事情，在這里我只想對(duì)自己這學(xué)期的工作給一個(gè)簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià);達(dá)到了一個(gè)大學(xué)英語教師的要求，還需在業(yè)務(wù)和自己知識(shí)方面提高。利用自己的課余時(shí)間認(rèn)真做一點(diǎn)學(xué)術(shù)研究，不要人浮于事。“用平常心面對(duì)生活、用上進(jìn)心面對(duì)工作、用恒心面對(duì)事業(yè)”這是我對(duì)自己的要求。雖然，也取得了一些小小的成就，但是這對(duì)于自己對(duì)學(xué)術(shù)、對(duì)教學(xué)事業(yè)的追求之路來說，這些只是漫長(zhǎng)路上的幾朵鮮花，花兒雖然很美麗，但我不會(huì)長(zhǎng)久的停留下來，因?yàn)槁愤€很長(zhǎng)，比起身邊的前輩來說自己的成就太小了。我一定要以身邊的前輩為榜樣，提高自己的教學(xué)水平和學(xué)術(shù)研究水平，使自己早日成為一名優(yōu)秀的大學(xué)教師!
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教師教育工作會(huì)議總結(jié)演講題目篇八
為了使我們年級(jí)的教育教學(xué)工作很快地步入正常的軌道。從開學(xué)的第一周，我們就不僅要完成日常緊張的教育教學(xué)工作，同時(shí)開始了星期六的文化培訓(xùn)班的上課工作，第三周又開始了晚自習(xí)的下班輔導(dǎo)工作，老師們很辛苦、很累但高度的責(zé)任感和無私的奉獻(xiàn)精神使大家緊密的團(tuán)結(jié)在一起，做到了相互理解和體諒，積極的配合，在排課不是很理想的情況下，老師們犧牲了自己的利益，以工作為重，使得全年級(jí)教學(xué)工作井然有序。在此我對(duì)大家的辛勤付出和對(duì)我的不出色的工作所表現(xiàn)出來的支持和理解表示感謝。
初三年級(jí)教育教學(xué)工作開展得如何，直接影響到整個(gè)學(xué)校的教育教學(xué)工作的質(zhì)量。因此如何更好地開展我們年級(jí)的教育教學(xué)工作就成了我們要討論和研究的主要問題。這個(gè)問題與我們年級(jí)的每個(gè)老師都有密切的關(guān)系。今天我們?cè)谶@里總結(jié)一個(gè)月的情況也是為下一步更好地完成各項(xiàng)工作做好準(zhǔn)備。
這一個(gè)月來，做得好的地方，值得保持和發(fā)揚(yáng)的是：
1.各備課組在集體備課中，更注重與同事間的討論和交流，這對(duì)新教材和新課標(biāo)下抓好教學(xué)質(zhì)量是十分必要的。各備課組長(zhǎng)在這方面起了很好的組織作用，希望繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。
2.許多科任老師不計(jì)報(bào)酬;不講條件，加強(qiáng)了課后對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)，有不少班級(jí)的自習(xí)課都有任課老師下班對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，對(duì)老師來說這常常使原來一天的兩節(jié)課變成3節(jié)課或4節(jié)課，況且現(xiàn)在許多老師身體條件都不好，可大家還是做了，我覺得老師們的敬業(yè)精神令人敬佩。
3.班主任們是最辛苦的，這學(xué)期開始，面對(duì)初三年級(jí)學(xué)生浮躁動(dòng)蕩的表現(xiàn)，班主任們投入了更多的精力去做好學(xué)生的思想工作，更密切地與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，使各班的課堂紀(jì)律得到保證。象1班、3班、8班、11班、14班都能做到認(rèn)真通過主題班會(huì)激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和求知欲。岳玫玫老師是這個(gè)學(xué)期才開始接手3班的班主任工作的，她身體很不好，但為使3班有更大的進(jìn)步，她花了很多心思，從開學(xué)至今她每周班會(huì)課都設(shè)計(jì)不同的主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行前途，理想，責(zé)任以及行為規(guī)范的教育，3班的確有了較大的進(jìn)步。在開始星期六的補(bǔ)課和晚自習(xí)后，給班主任的工作帶來了更大的壓力，但班主任們一如既往地做好各項(xiàng)耐心細(xì)致的工作，保證了各班晚自習(xí)和星期六都能有良好的課堂效果。許多班主任開學(xué)至今沒有準(zhǔn)時(shí)下過班，有的班主任晚自習(xí)沒有下班任務(wù)時(shí)，也到班上來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看。如羅慶文、王文輝、尹芷華等。有的班主任常常是在晚自習(xí)開始后才離開學(xué)?；丶?。
4.學(xué)生的教育工作除了班主任在做之外，還有許多科任老師也加強(qiáng)了這方面的工作，象我所了解的黃輝莉，劉遂平，蘇海珊，胡曼如等老師經(jīng)常對(duì)上課存在問題的學(xué)生給予幫助教育甚至與家長(zhǎng)聯(lián)系，如果我們所有的科任老師都能象他們這樣主動(dòng)地配合班主任進(jìn)行教育，那各班級(jí)的課堂教學(xué)效果會(huì)更好。
5.早讀、晚自習(xí)安排下班的老師基本都能按時(shí)到位，充分利用早讀和晚自習(xí)解決教學(xué)中的問題。大多數(shù)學(xué)生對(duì)晚自習(xí)的開設(shè)持積極的態(tài)度，來到學(xué)校也能很快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
存在問題：(我能觀察到的)。
1.這段時(shí)間各班學(xué)生不同程度出現(xiàn)浮躁動(dòng)蕩的表現(xiàn)，課間休息時(shí)男女同學(xué)互相吵鬧、打鬧的現(xiàn)象較多，如果不加以控制，就會(huì)影響到班級(jí)的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，影響到課堂紀(jì)律及教學(xué)效果。
2.有的班級(jí)呈現(xiàn)出比較懶散的狀態(tài)，從升旗儀式和課間操中反映比較明顯，最突出的是排隊(duì)很慢。做操動(dòng)作懶散懈怠，有的班級(jí)跳躍運(yùn)動(dòng)幾乎無人跳起來。
4.儀容儀表還要抓緊，現(xiàn)在有的學(xué)生在晚自習(xí)和星期六上課不穿校服，奇裝異服、拖鞋、披頭散發(fā)的等等現(xiàn)象出現(xiàn)了，班主任還是要提出要求。晚上下班的老師對(duì)儀容儀表不符合要求的也要提出批評(píng)。
5.清潔衛(wèi)生也要引起我們的重視，本學(xué)期教學(xué)樓東面的樓梯全由我們初三年級(jí)負(fù)責(zé)，西面的四樓到三樓的樓梯由2班負(fù)責(zé)，因鋪了地面，各負(fù)責(zé)班級(jí)要用拖把拖干凈樓道。要執(zhí)行值日生負(fù)責(zé)制，早上在早讀前一定要打掃完畢?，F(xiàn)在有的班級(jí)教室垃圾太多，一天只清理一次是不夠的。
初三這不到一年的時(shí)間中，需要我們的精誠合作，共同努力。我們每一個(gè)老師要做到的是：
1.在學(xué)生浮躁的時(shí)期，更需要老師們?cè)诮逃兄v究策略，盡量避免與學(xué)生發(fā)生沖突。
2.現(xiàn)在每班都有一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)對(duì)老師下班或上課進(jìn)行考勤，老師在晚自習(xí)下班后應(yīng)在考勤表中留下簽名，但現(xiàn)在有些班級(jí)把考勤表領(lǐng)去后，沒有認(rèn)真考勤的，這樣對(duì)統(tǒng)計(jì)下班老師的課時(shí)就有很大影響，希望班主任找一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生承擔(dān)這項(xiàng)工作。
3.星期六上課及晚自習(xí)都每周都統(tǒng)計(jì)一次課時(shí)。以免弄錯(cuò)，希望老師們配合工作。
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教師教育工作會(huì)議總結(jié)演講題目篇九
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我校一年來以課程改革為中心，以課堂教學(xué)研究、教師隊(duì)伍建設(shè)為基本點(diǎn)，切實(shí)增強(qiáng)改革意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校教育教學(xué)工作有序、高效地向前發(fā)展。
一、優(yōu)化教學(xué)管理，提升工作有效性。
教育教學(xué)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，真正提高教育教學(xué)質(zhì)量必須做到腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)地加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)管理，抓好每個(gè)細(xì)節(jié)。
1、按照教育部課程設(shè)置方案和我省課程計(jì)劃有關(guān)要求，根據(jù)實(shí)際情況，我校制定了課程實(shí)施方案，開齊開全課程。在具體執(zhí)行過程中努力做到保證課程設(shè)置的完整性，保證學(xué)年安排不隨意變更，保證各類課程授課總時(shí)數(shù)。
2、學(xué)校制定并完善了一系列制度，通過不定期抽查和分階段普查相結(jié)合的形式，檢查每位教師的。
教案。
作業(yè)批閱聽課筆記學(xué)生成績(jī)考核等，將評(píng)比結(jié)果做為評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要依據(jù)。加強(qiáng)課堂教學(xué)的跟蹤，堅(jiān)持聽課評(píng)課制度，及時(shí)與教師交流，提出指導(dǎo)性意見，解決教與學(xué)中的各種問題與困難，促使教師改進(jìn)和提高。
3、面向全體學(xué)生，因材施教，最大限度地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。注重學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，統(tǒng)一規(guī)范作業(yè)格式，大力提倡分層練習(xí)。
注重學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)及學(xué)生能力培養(yǎng)。對(duì)學(xué)生作業(yè)情況進(jìn)行教師、家長(zhǎng)、學(xué)生的互動(dòng)評(píng)價(jià)。
二、強(qiáng)化校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師發(fā)展。
1、以活動(dòng)為載體，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。
學(xué)校以師德建設(shè)為核心，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，加大師德考評(píng)力度，完善師德考評(píng)機(jī)制。開展了“塑師德，正師風(fēng)，律師言，嚴(yán)師行”為主題的系列師德教育活動(dòng)，在學(xué)生中開展問卷調(diào)查，了解教師教育教學(xué)情況。注重在師德交流上下功夫,發(fā)揮身邊先鋒模范作用，使廣大教師學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，形成良好教風(fēng)。
2、以校本培訓(xùn)為手段，促進(jìn)師資水平提高。
(1)學(xué)校將教師培訓(xùn)納入學(xué)校計(jì)劃，采取“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來”，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法，加強(qiáng)與專家對(duì)話和橫向交流。一年來，我們派出了語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等學(xué)科的教師分別到鄭州、新鄉(xiāng)、衛(wèi)輝市一小、二小等參觀學(xué)習(xí)，老師們觀摩了風(fēng)格迥異、教學(xué)理念新穎的不同課例，傾聽教育專家的講座和點(diǎn)評(píng)。回校后學(xué)校組織聽課教師進(jìn)行了翻版課展示并集中評(píng)課，使老師們了解了課改動(dòng)態(tài)，更新觀念，反思自己的教學(xué)，受益匪淺。
(2)倡導(dǎo)學(xué)習(xí)之風(fēng)，實(shí)現(xiàn)“自我完善”。充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的教學(xué)資源，提倡教師主動(dòng)學(xué)習(xí)。結(jié)合工作實(shí)際，學(xué)習(xí)教育專著雜志，提高駕馭教材、處理教材的能力，對(duì)教育工作進(jìn)行總結(jié)提高自我反思。
(4)積極鼓勵(lì)青年教師參加各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽、評(píng)優(yōu)課比賽、學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，給青年教師提供更多的展示交流才華的機(jī)會(huì)，為青年教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。組織青年教師開展了板書、硬筆書法、演講等教學(xué)基本功比賽，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。茹素君代表學(xué)校分別參加衛(wèi)輝市以及新鄉(xiāng)市書畫比賽獲得一等獎(jiǎng)。琚洋、徐慶冉所作的公開課獲得鎮(zhèn)中心校優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。
三、我校樹立了“學(xué)校是教研基地，教室是教研室，教師是研究者”的全新教研理念。以校為本，注重教研的內(nèi)容和方式，從實(shí)踐中不斷發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題。
學(xué)校每周一組織一次教研活動(dòng)，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶頭參與評(píng)課，解決學(xué)科重點(diǎn)問題，引領(lǐng)大家深層次地解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，并以隨筆、反思等多種形式提高自己的教學(xué)理論水平。這種研課活動(dòng)既提高了教師個(gè)人的教學(xué)能力，又增強(qiáng)了教師間的凝聚力，使整個(gè)教研組成為一個(gè)充滿活力團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體。
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教師教育工作會(huì)議總結(jié)演講題目篇十
在教育工作會(huì)議中領(lǐng)會(huì)其精神，結(jié)合自身教師崗位工作進(jìn)行反思，以滿腔的熱情投入工作中。下面就由本站小編為你分享教師教育工作會(huì)議總結(jié)演講，歡迎欣賞。
過去的一學(xué)期，我校始終堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表“重要思想為指導(dǎo)，以黨的精神為指針，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，在教育局、中心學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了可喜的成績(jī)，圓滿完成了學(xué)期初所提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提升教師形象。
教師的職業(yè)是神圣的，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)、教育下一代人的艱巨任務(wù)。學(xué)生時(shí)代正是世界觀、性格品質(zhì)的形成階段，教師的一言一行、一舉一動(dòng)都通過他們的眼睛在心靈的底片上留下影像，對(duì)他們的精神世界起著潤(rùn)物細(xì)無聲的作用。正如葉圣陶先生說過：“教育工作者的全部工作，就是為人師表“。所以加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提升教師形象，是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的先決條件。
1、加強(qiáng)教師的政治理論學(xué)習(xí)。引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，積極探索和實(shí)踐“以人為本“的新課程改革，鼓勵(lì)教師成為終身學(xué)習(xí)的先行者。
2、養(yǎng)成良好的師德規(guī)范。在教師中大力提倡“依法治教，敬業(yè)愛崗，為人師表，教書育人“的師德規(guī)范。為了有針對(duì)性的開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，我們對(duì)教師提出以下要求：作為一名教師首先要關(guān)心愛護(hù)、尊重每一位學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生;其次，要具有較高的教學(xué)水平和教育教學(xué)藝術(shù)，從而贏得學(xué)生的尊重和家長(zhǎng)的信賴;第三、要注重自己的儀表儀容，打扮著裝大方得體、不濃妝艷抹、不在學(xué)生面前抽煙。我校有大批的師德楷模起到了良好的示范引領(lǐng)作用，映現(xiàn)出一大批優(yōu)秀老師，他們有的年老體衰，有的身患各種疾病，但他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè)，勤勤懇懇地工作著，從來沒有懈怠過，更沒有抱怨過。
二、加強(qiáng)班子建設(shè)，全面提高工作效率。
我校歷來非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)，我們提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促進(jìn)發(fā)展作為每一個(gè)班子成員追求的目標(biāo)，也作為考核班子成員的主要依據(jù)。班子成員明確分工，各司其職，但同時(shí)又努力做到分工不分家。學(xué)校班子成員積極組織教職工開展學(xué)習(xí)，并深入到學(xué)生家中了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。遇到問題及時(shí)整改，規(guī)范辦學(xué)行為，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的表揚(yáng)和肯定。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員更是心往一處想，勁往一處使，大家不分白天黑夜，不分節(jié)假日，始終堅(jiān)持工作在第一線。
三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)。
學(xué)校強(qiáng)化教師培養(yǎng)工作，積極推薦教師參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，盡可能地為教師創(chuàng)造條件，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)往來，提高教師的專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能水平。我校教師大專以上學(xué)歷已經(jīng)達(dá)到80%，本科學(xué)歷達(dá)50%以上。此外，學(xué)校非常重視年青教師隊(duì)伍建設(shè)，通過“拜師“結(jié)對(duì)，一對(duì)一幫扶指導(dǎo)，并積極推薦和鼓勵(lì)年青教師參加上級(jí)部門組織的比賽和評(píng)比，以促進(jìn)青年教師自身的業(yè)務(wù)能力的提高。學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了“科研興教、質(zhì)量強(qiáng)?！耙庾R(shí)，高度重視教研教改工作，完善教研教改目標(biāo)管理和激勵(lì)引導(dǎo)機(jī)制，鼓勵(lì)廣大教師參與校本教研，認(rèn)真組織開展“課內(nèi)比教學(xué)“、“課外訪萬家“活動(dòng)，我?，F(xiàn)有10多名教師撰寫了教研論文，分別獲省、市級(jí)獎(jiǎng)。在今年的“兩課“活動(dòng)中，我校涌現(xiàn)出了大批年青優(yōu)秀教師在各級(jí)各類比賽中取得了驕人的成績(jī)，……為適應(yīng)教育信息化的要求，學(xué)校大力支持鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類繼續(xù)教育培訓(xùn)和信息技術(shù)培訓(xùn)。學(xué)校先后派出了一大批老師外出學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了現(xiàn)代化教育理論，更新了教育思想，轉(zhuǎn)變了教育觀念，發(fā)揮了他們?cè)诮虝撕徒逃蒲兄械氖痉?、幅射作用?/p>
四、加強(qiáng)德育工作建設(shè)，全面提高學(xué)生思想道德水平。
學(xué)校充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動(dòng)為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動(dòng)校園文化建設(shè)，我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤(rùn)下，激發(fā)學(xué)生愛校、愛國情感，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。我們按照實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀的原則，重新規(guī)劃了校園的綠化工作;我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣，我們?cè)O(shè)立了“校園衛(wèi)生責(zé)任崗“，為保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建美好家園作出了貢獻(xiàn)。學(xué)校還堅(jiān)持每周一次的國旗下講話制度，每一個(gè)講話者根據(jù)期初確定的講話主題開展德育教育，已經(jīng)收到了較好的德育效果。此外，學(xué)校還開展了知恩、感恩、報(bào)恩演講會(huì);法制課;疏散演練;交通安全教育;告別不良行為習(xí)慣;元旦聯(lián)歡等一系列德育活動(dòng)，教育效果好，成效顯著。
五、加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
六、加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
安全是學(xué)校的一條生命線，離開了安全，學(xué)校的所有工作皆成一句空話，鑒于此，學(xué)校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹立“安全重于泰山“的意識(shí)，學(xué)校充分利用周會(huì)、國旗下講話、廣播臺(tái)、宣傳窗、觀看vcd等各種宣傳陣地，聘請(qǐng)校外法制宣傳員舉行法制講座，在全體師生中，進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念，切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧，通過簽訂安全工作。
責(zé)任書。
以做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。認(rèn)真抓好師生安全教育積極采取各種預(yù)防措施強(qiáng)化校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生、師生外出活動(dòng)、危險(xiǎn)品、等的安全工作從而確保了學(xué)校平安本學(xué)期學(xué)校安全“零“事故。
總之，在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全校師生的共同努力，一年來，我校的各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，校園面貌煥然一新，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。但還存在不足之處，如現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備不足，校園網(wǎng)絡(luò)不夠健全;一些教師自主學(xué)習(xí)積極性不高，科研意識(shí)不濃，在貫徹民主教學(xué)思想，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系等方面做得不夠;在師資隊(duì)伍建設(shè)上，學(xué)校較有名氣的學(xué)科帶頭人還不夠多，新進(jìn)的年輕教師教學(xué)能力還有待提高。今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)的同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力打造“名師“，用教研教改鍛煉教師，用教師魅力熏陶學(xué)生，用學(xué)生質(zhì)量發(fā)展學(xué)校，為爭(zhēng)創(chuàng)一流規(guī)范化學(xué)校而努力奮斗。
不知不覺的過去了，現(xiàn)根據(jù)年度工作目標(biāo)任務(wù)作如下小結(jié)：
一、注重理論學(xué)習(xí)，力求學(xué)以致用。在xx大報(bào)告中指出：形勢(shì)逼人，不進(jìn)則退。新形勢(shì)下，國際國內(nèi)的發(fā)展日新月異。作為一名黨的干部，思想上要適應(yīng)形勢(shì)要求，工作上要跟上時(shí)代步伐，就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。無論是wto有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，還是xx大文件的學(xué)習(xí)，自己能認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，能結(jié)合實(shí)際思考一些問題，在小組討論時(shí)積極發(fā)言。能自覺的撰寫。
心得體會(huì)。
并在支部學(xué)習(xí)會(huì)上作了“更新觀念開創(chuàng)人事工作新局面”的交流發(fā)言。上半年在教育廳召開的高校人事工作會(huì)議上就“抓住機(jī)遇拓寬思路構(gòu)建跨越式發(fā)展的人才高地”作大會(huì)發(fā)言。
此外，能結(jié)合自己的工作職責(zé)學(xué)習(xí)有關(guān)文件。人事制度、分配制度改革不斷深化，只有認(rèn)清形勢(shì)，掌握政策，才能做好工作，處理好有關(guān)問題。今年下半年承擔(dān)了青年教師崗前培訓(xùn)的《教師職業(yè)道德論》課程，自己能利用雙休日時(shí)間，對(duì)新編教材認(rèn)真鉆研，并且把當(dāng)前形勢(shì)下對(duì)教師的新要求以及自己的。
工作體會(huì)。
融入課堂教學(xué)之中。
二、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，實(shí)現(xiàn)年度目標(biāo)。作為處里的負(fù)責(zé)人，除了全面協(xié)調(diào)處理日常工作外，主要分管師資工作和人事檔案工作。下半年，一位處長(zhǎng)外出學(xué)習(xí)后，自己同時(shí)分管人事調(diào)配工作和人才引進(jìn)工作。在分管校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在有關(guān)科、室同志們的共同努力和各學(xué)院、校機(jī)關(guān)有關(guān)部門的支持配合下，除了本年度因時(shí)間上難以安排未召開人事工作研討會(huì)外，基本上完成了年度工作目標(biāo)的各項(xiàng)任務(wù)，包括職稱評(píng)審工作、教師資格認(rèn)定工作等。有些工作正在進(jìn)行之中，如：博士后流動(dòng)站的申報(bào)推薦工作、首批特聘教授的聘任工作、迎接省級(jí)高校干部人事檔案目標(biāo)管理考評(píng)、年終考核等。為了加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，在制定了《揚(yáng)州大學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》后，今年又起草了《揚(yáng)州大學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范實(shí)施細(xì)則》。為了貫徹落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)提出的“外引內(nèi)扶”的人才政策，制定了《關(guān)于穩(wěn)定本校高層次人才的暫行辦法》。此外，接受揚(yáng)州電視臺(tái)《關(guān)注》節(jié)目記者的采訪，介紹我校人才引進(jìn)的情況;應(yīng)江蘇教育電視臺(tái)和江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心的邀請(qǐng)，走進(jìn)電視直播室，介紹了我校的基本情況，宣傳了我校人才引進(jìn)政策，回答了就業(yè)大學(xué)生關(guān)心的有關(guān)問題;接受中國教育電視臺(tái)《教育新聞聯(lián)播》節(jié)目記者的采訪，介紹了我校在江蘇省首次mba碩士博士人才招聘會(huì)上的招聘情況。
三、滿腔熱情做好其他各項(xiàng)工作。今年我校隆重舉辦了百年校慶活動(dòng)，自己能積極參與。人事處與研究生處合作舉辦了《揚(yáng)州大學(xué)——揚(yáng)州市中青年學(xué)術(shù)論壇》。校慶那天，負(fù)責(zé)接待了參加校慶活動(dòng)的校友和來賓。為我校成功舉辦校慶活動(dòng)和所取得的成績(jī)歡欣鼓舞，對(duì)我校的明天充滿信心。今年人事處接受校紀(jì)委黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核，我處全體同志積極配合，共同努力接受考核。
四、存在問題。從個(gè)人來說，學(xué)習(xí)研究不夠，經(jīng)過三年的摸索，對(duì)人事工作的職責(zé)、任務(wù)有了一個(gè)基本的了解，但是要做好這項(xiàng)工作，還需要付出很大的努力，而自己卻往往陷在事務(wù)堆里，深入學(xué)習(xí)不夠，深入思考不夠、深入實(shí)際不夠。今后自己要從事務(wù)堆里走出來，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)研究，在機(jī)制上多思考，在管理上下功夫。從整體來說，工作的嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致不夠，有些工作抓得不緊。今后要加強(qiáng)管理，嚴(yán)格要求。
新的一年里，要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大文件精神，以“三個(gè)代表”思想指導(dǎo)工作，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，為學(xué)校的發(fā)展做出新的努力。
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教師教育工作會(huì)議總結(jié)演講題目篇十一
今天召開這次高考工作會(huì)議，主要是分析當(dāng)前我們工作中存在的問題，研究相應(yīng)的對(duì)策，為迎接更美好的明天而作出積極的努力。下面就由本站小編為你分享高考工作會(huì)議總結(jié)演講，歡迎欣賞。
目中有人：以尖子生和問題生為重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象，強(qiáng)化盯人意識(shí)。
側(cè)重基礎(chǔ)：以基礎(chǔ)過關(guān)為抓手，立足基礎(chǔ)題，面向全體學(xué)生。
確保優(yōu)生：狠抓尖子生的輔導(dǎo)，力爭(zhēng)有一個(gè)上線一個(gè)。
重在落實(shí)：腳踏實(shí)地，扎實(shí)工作，落到實(shí)處。
二、工作要求。
1、教學(xué)方向確保高考導(dǎo)向、教材大綱和班級(jí)學(xué)生吃得準(zhǔn);。
2、時(shí)間上保證坐得住，多思教法，深入鉆研，認(rèn)真批閱，勤于輔導(dǎo);。
3、工作上靠得實(shí)，全力以赴，真抓實(shí)干，調(diào)整狀態(tài)，舍得投入;。
4、教學(xué)教得活，調(diào)動(dòng)狀態(tài)，激活氣氛，提高效率;。
5、學(xué)生工作談得來，了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、爭(zhēng)取學(xué)生;。
6、中心工作盯得緊，多提問，多面批，多檢查，多枳導(dǎo)，多督猝;。
7、課堂紀(jì)律管理嚴(yán)，從小處著手，嚴(yán)格要求，不隨便，不馬虎;。
8、教學(xué)手段練得勤，重視練習(xí)鞏固，加強(qiáng)糾錯(cuò)整理。
三、措施與方法。
1、確立正確的枳導(dǎo)思想。
開學(xué)初，我們制定了適合我校實(shí)際的。
教學(xué)工作計(jì)劃。
確立了本學(xué)期工作的枳導(dǎo)思想即以課堂為陣地以學(xué)生為主體開展課堂教學(xué)改革的有益嘗試面向全體注重素質(zhì)啟發(fā)式、開放式教學(xué)。本學(xué)期我們始終貫徹這一枳導(dǎo)思想扎實(shí)工作成績(jī)顯著。
2、加強(qiáng)集體備課，狠挖教材。
對(duì)每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，我們都從教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法等幾個(gè)方面進(jìn)行反復(fù)備課。同時(shí)，我們注重搜集大量信息，課堂聯(lián)系日常經(jīng)濟(jì)生活中常見的現(xiàn)象進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生學(xué)以致用，激發(fā)興趣，提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。
充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性老師少講。有些知識(shí)讓學(xué)生去悟、去想教師只起到點(diǎn)撥的作用。同時(shí)保持同學(xué)生親切融合的師生關(guān)系充分尊重學(xué)生自己的能動(dòng)性調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性并培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性。
3、苦練內(nèi)功，精益求精。
對(duì)于我們組每個(gè)教師來說，都深深地感到自己仁務(wù)的艱巨，工作中堅(jiān)持學(xué)習(xí)，互相聽課，互相探討，相互團(tuán)結(jié)，相互激勵(lì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，我們從不滿足已經(jīng)取得的成績(jī)，苦練內(nèi)功，使自己教育教學(xué)水平不斷提高。
4、負(fù)重拼搏，爭(zhēng)闖輝煌。
在短短的時(shí)間內(nèi)，要完成教學(xué)仁務(wù)不難，但是要取得好成績(jī)，確實(shí)有一定的難度。但是我們每個(gè)教師信心百倍，從點(diǎn)滴坐起，在平時(shí)的教學(xué)中從不讓學(xué)生浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，作業(yè)及時(shí)細(xì)致地批改，及時(shí)反饋，確實(shí)做到精講精練，有較強(qiáng)的針對(duì)性。
四、拒體做法。
1、以綱為綱，明晰考試要求。
簡(jiǎn)單地說，《考試說明》就是對(duì)考什么、考多難、怎樣考這3個(gè)問題的拒體規(guī)定和解說。我們對(duì)《考試說明》進(jìn)行橫向和縱向的分析，發(fā)現(xiàn)命題的變化規(guī)律。教學(xué)和復(fù)習(xí)中首先扎實(shí)做好基礎(chǔ)知識(shí)，并在此基礎(chǔ)上，注意各部分知識(shí)在各自發(fā)展過程中的縱向聯(lián)系，以及各部分知識(shí)之間的橫向聯(lián)系，理清脈絡(luò)，抓住知識(shí)主干，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。在總復(fù)習(xí)中充分重視主干知識(shí)的支撐作用。大家知道，今年高考數(shù)學(xué)比較難。但我們學(xué)生有扎實(shí)的基礎(chǔ)，每個(gè)人把自己該拿的分都拿到了。這就是成功的原因。
2、以本為本，把握通性通法。
“注意通性通法，淡化特殊技巧”，高考最重視的是拒有普遍意義的方法和相關(guān)的知識(shí)。盡管復(fù)習(xí)時(shí)間不多，但我們?nèi)匀蛔⒁饣貧w課本。只有吃透課本上的例題、習(xí)題，才能全面、系統(tǒng)地掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法，構(gòu)建數(shù)學(xué)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，以不變應(yīng)萬變?；貧w課本，不是要強(qiáng)記題型、死背結(jié)論，而是要抓綱悟本，對(duì)著課本目錄回憶和梳理知識(shí)，把重點(diǎn)放在掌握例題涵蓋的知識(shí)及解題方法上，選擇一些針對(duì)性極強(qiáng)的題目進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。
3、以“錯(cuò)”糾錯(cuò)，查漏補(bǔ)缺。
這里說的“錯(cuò)”，是枳把平時(shí)的限時(shí)作業(yè)、試卷中的錯(cuò)誤收集起來。做題的目的受襦養(yǎng)能力，是尋找自己的弱點(diǎn)和不足的有效途徑。因此，發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤及時(shí)研究改正，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以免再犯，時(shí)間長(zhǎng)了就知道做題的時(shí)候有哪些方面應(yīng)引起注意，出錯(cuò)的機(jī)會(huì)就大大減少了。查漏補(bǔ)缺的過程就是反思的過程。除了把不同的問題弄懂以外，還要學(xué)會(huì)“舉一反三”，及時(shí)歸納。高三復(fù)習(xí)一開始，學(xué)生可能沒有這個(gè)習(xí)慣。因此我們每位老師經(jīng)常整理學(xué)生的錯(cuò)題試卷，供全組復(fù)習(xí)過程中使用。
4、以考備考，提高應(yīng)試技能。
考試是一門學(xué)問，高考要想取得好成績(jī)，不僅取決于扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、熟練的基本技能和過硬的解題能力，而且取決于臨場(chǎng)的發(fā)揮。我們把平常的考試看成是積累考試經(jīng)驗(yàn)的重要途徑，把平時(shí)考試當(dāng)做高考，從心理調(diào)節(jié)、時(shí)間分配、節(jié)奏的掌握以及整個(gè)考試的運(yùn)籌諸方面不斷調(diào)試，逐步適應(yīng)。每次考完后，要求學(xué)生認(rèn)真總結(jié)，教師講評(píng)到位。
時(shí)間如流水一樣匆匆而過，回想這一年我們走過的路，我們每一個(gè)數(shù)學(xué)教師都感到非常充實(shí)，我們不僅讓學(xué)生學(xué)到了應(yīng)有的知識(shí)，并且教會(huì)了他們一些學(xué)習(xí)的方法，各方面能力也得到很大的提高。通過我們?nèi)M同志共同的努力我們高三的數(shù)學(xué)取得了很大的進(jìn)步。無論過去、現(xiàn)在、還是將來，我們將一直認(rèn)真努力。因?yàn)樵谔煊」ぷ?，我們是幸福的，我們是快樂的。因?yàn)槲覀儞碛凶吭降目傇O(shè)計(jì)師;我們擁有精明的數(shù)據(jù)分析專家;我們擁有專業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)枳揮;我們更擁有一群敬業(yè)的勞動(dòng)者。所以，對(duì)于天印的未來，我們充滿無限的希望。
對(duì)于我們組每個(gè)教師來說，都深深地感到自己仁務(wù)的艱巨，工作中堅(jiān)持學(xué)習(xí)，互相聽課，互相探討，相互團(tuán)結(jié)，相互激勵(lì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，我們從不滿足已經(jīng)取得的成績(jī)，苦練內(nèi)功，使自己教育教學(xué)水平不斷提高。
4、負(fù)重拼搏，爭(zhēng)闖輝煌。
在短短的時(shí)間內(nèi)，要完成教學(xué)仁務(wù)不難，但是要取得好成績(jī)，確實(shí)有一定的難度。但是我們每個(gè)教師信心百倍，從點(diǎn)滴坐起，在平時(shí)的教學(xué)中從不讓學(xué)生浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，作業(yè)及時(shí)細(xì)致地批改，及時(shí)反饋，確實(shí)做到精講精練，有較強(qiáng)的針對(duì)性。
四、拒體做法。
1、以綱為綱，明晰考試要求。
簡(jiǎn)單地說，《考試說明》就是對(duì)考什么、考多難、怎樣考這3個(gè)問題的拒體規(guī)定和解說。我們對(duì)《考試說明》進(jìn)行橫向和縱向的分析，發(fā)現(xiàn)命題的變化規(guī)律。教學(xué)和復(fù)習(xí)中首先扎實(shí)做好基礎(chǔ)知識(shí)，并在此基礎(chǔ)上，注意各部分知識(shí)在各自發(fā)展過程中的縱向聯(lián)系，以及各部分知識(shí)之間的橫向聯(lián)系，理清脈絡(luò)，抓住知識(shí)主干，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。在總復(fù)習(xí)中充分重視主干知識(shí)的支撐作用。大家知道，今年高考數(shù)學(xué)比較難。但我們學(xué)生有扎實(shí)的基礎(chǔ)，每個(gè)人把自己該拿的分都拿到了。這就是成功的原因。
2、以本為本，把握通性通法。
“注意通性通法，淡化特殊技巧”，高考最重視的是拒有普遍意義的方法和相關(guān)的知識(shí)。盡管復(fù)習(xí)時(shí)間不多，但我們?nèi)匀蛔⒁饣貧w課本。只有吃透課本上的例題、習(xí)題，才能全面、系統(tǒng)地掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法，構(gòu)建數(shù)學(xué)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，以不變應(yīng)萬變?；貧w課本，不是要強(qiáng)記題型、死背結(jié)論，而是要抓綱悟本，對(duì)著課本目錄回憶和梳理知識(shí)，把重點(diǎn)放在掌握例題涵蓋的知識(shí)及解題方法上，選擇一些針對(duì)性極強(qiáng)的題目進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。
3、以“錯(cuò)”糾錯(cuò)，查漏補(bǔ)缺。
這里說的“錯(cuò)”，是枳把平時(shí)的限時(shí)作業(yè)、試卷中的錯(cuò)誤收集起來。做題的目的受襦養(yǎng)能力，是尋找自己的弱點(diǎn)和不足的有效途徑。因此，發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤及時(shí)研究改正，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以免再犯，時(shí)間長(zhǎng)了就知道做題的時(shí)候有哪些方面應(yīng)引起注意，出錯(cuò)的機(jī)會(huì)就大大減少了。查漏補(bǔ)缺的過程就是反思的過程。除了把不同的問題弄懂以外，還要學(xué)會(huì)“舉一反三”，及時(shí)歸納。高三復(fù)習(xí)一開始，學(xué)生可能沒有這個(gè)習(xí)慣。因此我們每位老師經(jīng)常整理學(xué)生的錯(cuò)題試卷，供全組復(fù)習(xí)過程中使用。
4、以考備考，提高應(yīng)試技能。
考試是一門學(xué)問，高考要想取得好成績(jī)，不僅取決于扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、熟練的基本技能和過硬的解題能力，而且取決于臨場(chǎng)的發(fā)揮。我們把平常的考試看成是積累考試經(jīng)驗(yàn)的重要途徑，把平時(shí)考試當(dāng)做高考，從心理調(diào)節(jié)、時(shí)間分配、節(jié)奏的掌握以及整個(gè)考試的運(yùn)籌諸方面不斷調(diào)試，逐步適應(yīng)。每次考完后，要求學(xué)生認(rèn)真總結(jié)，教師講評(píng)到位。
時(shí)間如流水一樣匆匆而過，回想這一年我們走過的路，我們每一個(gè)數(shù)學(xué)教師都感到非常充實(shí)，我們不僅讓學(xué)生學(xué)到了應(yīng)有的知識(shí)，并且教會(huì)了他們一些學(xué)習(xí)的方法，各方面能力也得到很大的提高。通過我們?nèi)M同志共同的努力我們高三的數(shù)學(xué)取得了很大的進(jìn)步。無論過去、現(xiàn)在、還是將來，我們將一直認(rèn)真努力。因?yàn)樵谔煊」ぷ?，我們是幸福的，我們是快樂的。因?yàn)槲覀儞碛凶吭降目傇O(shè)計(jì)師;我們擁有精明的數(shù)據(jù)分析專家;我們擁有專業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)枳揮;我們更擁有一群敬業(yè)的勞動(dòng)者。所以，對(duì)于天印的未來，我們充滿無限的希望。
20xx年高考工作結(jié)束了，無論成績(jī)?cè)趺礃?，都值得認(rèn)真反思。
一、教師的心態(tài)直接影響到學(xué)生的心態(tài)。
之所以把這個(gè)問題放在最開始，是因?yàn)橛胁簧倮蠋熢谥矫孀龅貌粔蚝谩Ｋ麄冇胸S富的備考策略，能夠很好地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)，可是他們自己卻非常緊張，總是懷疑自己做得不夠好，把所有的擔(dān)心都寫在臉上，不停地找題目讓學(xué)生做，而且還以各種各樣的理由去占有學(xué)生的時(shí)間，特別是在高考臨近的最后時(shí)期，這種做法無論傳遞給學(xué)生一種不自信，使學(xué)生不相信自己有能力取得好成績(jī)，因而緊張的情緒彌漫了學(xué)生的內(nèi)心。這種負(fù)面的情緒直接影響到學(xué)生的考試心理，也最終影響到學(xué)生的正常發(fā)揮。
二、對(duì)待復(fù)習(xí)資料的選擇。
在復(fù)習(xí)的最后時(shí)刻，很多所謂的信息鋪天蓋地出現(xiàn)在師生面前，作為老師，必須有一種定力，按照自己的整體設(shè)想去篩選信息，而不是見題做題，那樣很容易打亂自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。很多試題的設(shè)計(jì)看似不錯(cuò)，其實(shí)，它與高考的能力要求相差甚遠(yuǎn)，這樣的題目做得越多，對(duì)復(fù)習(xí)和能力的培養(yǎng)越是有害。一定要記住的是，題目不是做得越多越好。有價(jià)值的試題不是沒有，關(guān)鍵看老師的眼光，以及建立在對(duì)高考的認(rèn)知程度之上。
三、認(rèn)真把握好基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)的度。
重視基礎(chǔ)永遠(yuǎn)都要放在首位，可是基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)到什么程度，用什么樣的方法來檢測(cè)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的程度，卻值得認(rèn)真思考。
很多老師對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)就是一個(gè)辦法，背書。這是不可取的。適度的記憶是必需的，但是過度的強(qiáng)調(diào)記憶，而不加強(qiáng)應(yīng)用，反而是有害的。
有些知識(shí)是用來回答主觀試題的，記憶一些基本觀點(diǎn)是必要的。還有一些基礎(chǔ)知識(shí)重在理解與運(yùn)用，單純的記憶是沒有用的，而且加重了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，效果也不會(huì)太好。
即使是記憶，也要因人而異，講究方法。每個(gè)人學(xué)習(xí)的特質(zhì)不一樣，記憶和思維的方法各具特色，要鼓勵(lì)學(xué)生自己總結(jié)適合自己的記憶方法。
四、正確處理好高考試題與教材之間的關(guān)系。
高考試題不會(huì)直接取材于教材，但是認(rèn)真分析可以發(fā)現(xiàn)，每一道高考試題都會(huì)在教材中找到它的影子，是教材知識(shí)和能力的一種變式再現(xiàn)。幫助學(xué)生把已有的高考試題還原到教材中去進(jìn)行學(xué)習(xí)，有利于加深學(xué)生對(duì)知識(shí)運(yùn)用的理解及其能力的提高。
熱點(diǎn)問題會(huì)不斷地考，變換角度去考，這是高考的一個(gè)特點(diǎn)，因而，善于從不同角度去思考熱點(diǎn)和重點(diǎn)問題考驗(yàn)的不僅僅是學(xué)生，更重要的是教師。學(xué)生所能夠達(dá)到的高度一定是教師所能達(dá)到的高度，教師都不可能達(dá)到的高度，學(xué)生一般也不會(huì)。當(dāng)然這與青出于藍(lán)而勝于藍(lán)并不矛盾，不是否認(rèn)學(xué)生的能力。
五、關(guān)于復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)。
對(duì)于復(fù)習(xí)方法，很多老師關(guān)于總結(jié)，歸納出具體的原則、方法、程序等，對(duì)于學(xué)生來說，這樣做有利于規(guī)范他們的學(xué)習(xí)，提高效率。但是也可能束縛學(xué)生的思維，遇到困難的時(shí)候，總是在想，應(yīng)該用什么樣的方法，而不是根據(jù)具體的情景去理解命題者的意圖，最終陷入教條主義。
而且這些方法的總結(jié)，大多帶有教師個(gè)人學(xué)習(xí)的印記，并不一定符合所有學(xué)生的要求，也不是所有學(xué)生都能夠理解。因而一刀切地去灌輸這些方法也并不是一個(gè)最好的辦法。鼓勵(lì)學(xué)生自己總結(jié)學(xué)習(xí)方法是最重要的，這樣才符合他們的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，是最有效的。
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教師教育工作會(huì)議總結(jié)演講題目篇十二
各位代表、同志們：
在這春光明媚、萬象更新的日子，我們隆重召開山東豐源煤電股份有限公司工會(huì)第二屆代表大會(huì)。會(huì)議的主要任務(wù)是：選舉新的一屆領(lǐng)導(dǎo)集體，在此，我代表公司黨委、董事會(huì)，向大會(huì)的勝利召開，表示熱烈的祝賀!向一貫支持、關(guān)心、重視豐源公司工作的區(qū)總工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，表示中心的感謝!同時(shí)，值xx年春節(jié)即將來臨之際，向公司的全體干部員工表示節(jié)日的祝福!
多年來，豐源公司的各級(jí)工會(huì)組織，認(rèn)真落實(shí)全心全意依靠工人階級(jí)的宗旨，緊緊圍繞公司的中心工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大職工，積極投身企業(yè)的發(fā)展建設(shè)，妥善協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系，依法維護(hù)職工的合法權(quán)益，做了大量的、卓有成效的工作，為公司連續(xù)幾年創(chuàng)造的輝煌業(yè)績(jī)，做出了重要貢獻(xiàn)!對(duì)此，公司黨委、董事會(huì)是滿意的。
同志們，企業(yè)的發(fā)展，既是每一位員工應(yīng)盡的職責(zé)，又是對(duì)每位員工權(quán)益的最大維護(hù)。未來幾年里，將是我們公司發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們面臨著十分繁重而艱巨的任務(wù)。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，新一屆工會(huì)組織一定要統(tǒng)一思想，扎實(shí)工作，為豐源公司的發(fā)展發(fā)揮更大的作用?；诖?，我講以下幾點(diǎn)意見：
一、明確任務(wù)，為公司的發(fā)展建設(shè)發(fā)揮應(yīng)有的作用。
各級(jí)工會(huì)組織，要把工會(huì)工作放到企業(yè)工作的大局中去把握，認(rèn)真貫徹黨在新時(shí)期的工作方針和工作的總體思路。通過貫徹落實(shí)黨的“依靠”方針，維護(hù)職工合法權(quán)益，推進(jìn)企業(yè)民主管理。廣泛開展勞動(dòng)競(jìng)賽、技術(shù)比武、崗位練兵活動(dòng)，開展送溫暖活動(dòng)。
加強(qiáng)職工思想教育，著力在廣大職工中推進(jìn)和宣貫豐源文化，強(qiáng)化對(duì)公司核心價(jià)值觀的認(rèn)同度。與此同時(shí)，推動(dòng)自身的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)工會(huì)工作的重點(diǎn)突破和整體推進(jìn)，有力地發(fā)揮橋梁和紐帶作用、民主渠道作用、協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系作用。以高度的使命感、責(zé)任感、緊迫感，投入到本職工作中去，充分發(fā)揮工會(huì)組織的優(yōu)勢(shì)，履行職責(zé)，展現(xiàn)作為，為豐源公司的穩(wěn)定、健康、可持續(xù)發(fā)展，發(fā)揮更大的作用。
二、認(rèn)真履行職責(zé)，依法維護(hù)職工合法權(quán)益。
工會(huì)作為黨領(lǐng)導(dǎo)下的工人解決群眾性組織，是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶。依法維護(hù)職工的合法權(quán)益，是工會(huì)組織的基本職責(zé)。隨著企業(yè)的不斷發(fā)展和改革的逐步深化，社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分、組織形式和分配方式發(fā)生了很大變化，工會(huì)維護(hù)職工合法權(quán)益的職責(zé)更加突出，協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系的任務(wù)更加繁重，責(zé)任更加重大。
各級(jí)工會(huì)在這廣大工會(huì)干部，要站在實(shí)踐“三個(gè)代表”和對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)的重要思想高度，正確認(rèn)識(shí)和切實(shí)履行維護(hù)職工合法權(quán)益的基本職責(zé)，進(jìn)一步推進(jìn)職代會(huì)、廠務(wù)公開、平等協(xié)商和集體合同等制度的健全和完善，使之成為維護(hù)職工合法權(quán)益的長(zhǎng)效機(jī)制。要牢固樹立群眾利益無小事的觀念，努力為職工特別是為困難職工多辦實(shí)事、多辦好事。要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)工作作風(fēng)，經(jīng)常深入基層，深入群眾，深入一線了解民情，及時(shí)化解矛盾，切實(shí)維護(hù)企業(yè)和社會(huì)的穩(wěn)定。
三、提高認(rèn)識(shí)，大力支持工會(huì)依法獨(dú)立自主開展工作。
工會(huì)工作是企業(yè)整體工作的重要組成部分。實(shí)踐證明，工會(huì)組織的職能作用發(fā)揮得越好，企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營和行政工作就越有成效;職工參政議政、參與管理的力度越大，企業(yè)的黨群關(guān)系、干群關(guān)系就越融洽，文明建設(shè)的成果就越豐碩。
因此，各級(jí)、各部門一定要更加重視和支持工會(huì)工作，及時(shí)聽取工會(huì)對(duì)企業(yè)重大問題的意見和建議，加強(qiáng)各部門與工會(huì)的溝通和理解;要支持工會(huì)依法履行維護(hù)職工合法權(quán)益的基本職責(zé)，充分發(fā)揮工會(huì)組織的民主決策、民主參與、民主管理和民主監(jiān)督作用;有關(guān)部門在研究涉及職工切身利益的政策措施時(shí)，要洗手同級(jí)工會(huì)參加。要按照《工會(huì)法》的要求，按時(shí)足額向工會(huì)撥交經(jīng)費(fèi)，從財(cái)力、物力上給予工會(huì)組織更多的支持，為工會(huì)組織開展工作創(chuàng)造有利條件。
各位代表、同志們，當(dāng)前，工會(huì)工作面臨著很好的條件和機(jī)遇，公司黨委、董事會(huì)對(duì)工會(huì)工作寄予厚望，廣大員工對(duì)工會(huì)滿懷期望。希望大家充分認(rèn)識(shí)肩負(fù)的重要職責(zé)和任務(wù)，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大干部職工，堅(jiān)定信心，解放思想，振奮精神，扎實(shí)工作，共同創(chuàng)造豐源公司更加美好的明天。希望全體代表和工作人員共同努力，一定把這次大會(huì)開好，開成一個(gè)團(tuán)結(jié)的大會(huì)，勝利的大會(huì)，預(yù)祝大會(huì)圓滿成功!
謝謝大家!
教師教育工作會(huì)議總結(jié)演講題目篇十三
今天召開這次工會(huì)工作會(huì)議，主要是分析當(dāng)前我們工作中存在的問題，研究相應(yīng)的對(duì)策，為迎接更美好的明天而作出積極的努力。下面就由本站小編為你分享工會(huì)工作會(huì)議總結(jié)演講，歡迎欣賞。
同志們：
今天，我們召開**年市級(jí)機(jī)關(guān)工會(huì)工作會(huì)議，主要目的是深入貫徹落實(shí)黨的、學(xué)習(xí)市委六屆三次全會(huì)和市總工會(huì)六屆三次全會(huì)精神，回顧總結(jié)**年機(jī)關(guān)工會(huì)工作，明確**年機(jī)關(guān)工會(huì)工作要點(diǎn)。
一、**年總結(jié)回顧。
過去的一年，市級(jí)機(jī)關(guān)工會(huì)工委在市委、市總工會(huì)和市直機(jī)關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神和省市黨代會(huì)精神，以構(gòu)建和諧機(jī)關(guān)為目標(biāo)，以服務(wù)職工為出發(fā)點(diǎn)，以保障職工權(quán)益為落腳點(diǎn)，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，較好地發(fā)揮了機(jī)關(guān)工會(huì)的職能作用，團(tuán)結(jié)廣大機(jī)關(guān)干部職工圍繞市委市政府中心工作和年度目標(biāo)，在積極推進(jìn)“一個(gè)中心，兩大戰(zhàn)役”的工作任務(wù)中較好地發(fā)揮了機(jī)關(guān)工會(huì)作用。
一、圍繞樹立科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步強(qiáng)化機(jī)關(guān)文化建設(shè)。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的精神。市級(jí)機(jī)關(guān)各基層工會(huì)積極發(fā)揮工會(huì)聯(lián)系干部職工的橋梁紐帶作用，開展政治和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，做好思想宣傳教育工作，為干部職工推薦一批好書，開展讀書周活動(dòng)。結(jié)合中央、省、市委的重要會(huì)議精神和部署開展的活動(dòng)，及時(shí)組織學(xué)習(xí)討論交流活動(dòng)，推動(dòng)會(huì)議精神的貫徹落實(shí)。今年以來工委先后組織機(jī)關(guān)黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)理論等一系列重大戰(zhàn)略思想，引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部自覺樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀;召開黨的專題學(xué)習(xí)會(huì)，學(xué)習(xí)在黨的第十八次代表大會(huì)上所作的。
工作報(bào)告。
精神。機(jī)關(guān)各基層工會(huì)紛紛通過集中學(xué)習(xí)、專題研討、輔導(dǎo)講座、座談交流等多種形式，學(xué)習(xí)黨的精神，保證了機(jī)關(guān)干部職工對(duì)報(bào)告入心入腦。
2、深入開展“做最美衢州人——我們的價(jià)值觀”大討論活動(dòng)。動(dòng)員各基層工會(huì)全員參與，市直機(jī)關(guān)工會(huì)工委帶領(lǐng)工會(huì)干部，深入公安局、市規(guī)劃局等十個(gè)機(jī)關(guān)部門就“做最美衢州人——我們的價(jià)值觀”大討論活動(dòng)開展情況進(jìn)行調(diào)研交流做法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。圍繞“弘揚(yáng)‘誠信、責(zé)任、仁愛、奉獻(xiàn)’價(jià)值觀，爭(zhēng)做最美衢州人”這一主題，組織了演講比賽，宣傳衢州各地、各條戰(zhàn)線以及身邊不斷涌現(xiàn)出的無名英雄的平凡善舉和感人事跡，取得了良好的社會(huì)效應(yīng)。結(jié)合“最美衢州人應(yīng)具備哪些元素”、“如何做一名最美衢州人”等話題，充分利用黨建微博、qq群等網(wǎng)絡(luò)媒體，引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部職工暢談?wù)J識(shí)、暢談感悟，撰寫心得。
3、大力開展評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)。在機(jī)關(guān)各基層工會(huì)中組織開展評(píng)選“金錘獎(jiǎng)-衢州杰出職工”、市級(jí)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?、“立足崗位學(xué)雷鋒、爭(zhēng)做單位好員工—尋找身邊楷?！钡男麄骰顒?dòng)，大力弘揚(yáng)新時(shí)期勞模精神。市廣電總臺(tái)的王春俊同志榮獲市級(jí)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆狈Q號(hào)、市人力資源開發(fā)服務(wù)中心被授予“工人先鋒號(hào)”稱號(hào)、市綜合執(zhí)法局的鄭賢忠同志被授予“衢州市優(yōu)秀職工”稱號(hào)。工會(huì)工委還開展了“我為節(jié)能減排做貢獻(xiàn)”勞動(dòng)競(jìng)賽，配合工委印發(fā)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能降耗。
倡議書。
注重加強(qiáng)機(jī)關(guān)精神文明建設(shè)，不斷強(qiáng)化機(jī)關(guān)干部的道德建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，協(xié)助做好學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動(dòng)，積極開展“三項(xiàng)制度”建設(shè)活動(dòng)，進(jìn)一步提高了機(jī)關(guān)辦事的效率和主動(dòng)性，進(jìn)一步塑造了機(jī)關(guān)的良好形象。
二、完善工作制度，進(jìn)一步夯實(shí)基層工會(huì)組織建設(shè)基礎(chǔ)。
1、不斷優(yōu)化機(jī)關(guān)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。緊緊圍繞市第六次黨代會(huì)提出加強(qiáng)基礎(chǔ)工作的部署要求，進(jìn)一步健全完善黨建帶工建的工作格局，最大限度地把機(jī)關(guān)干部職工組織到工會(huì)中來，特別是農(nóng)民工、臨時(shí)工、派遣工。今年新增三家基層工會(huì)，入會(huì)率達(dá)到98%。深入開展“合格職工之家”創(chuàng)建、工會(huì)女職工組織建設(shè)情況調(diào)查工作，截止**年底“合格職工之家”創(chuàng)建率達(dá)到90%、工會(huì)女職工組織組建率達(dá)到100%。認(rèn)真組織基層工會(huì)換屆選舉，。今年，機(jī)關(guān)工會(huì)嚴(yán)格按程序進(jìn)行了換屆，并對(duì)機(jī)關(guān)84家基層工會(huì)進(jìn)行劃片分組，推薦四位基層工會(huì)積極分子擔(dān)任片長(zhǎng)，并印制了市級(jí)機(jī)關(guān)基層工會(huì)號(hào)碼簿，下發(fā)到各個(gè)基層工會(huì)，方便了工會(huì)工作。
2、積極推進(jìn)工會(huì)工作規(guī)范化建設(shè)。及時(shí)印發(fā)了《**年市直機(jī)關(guān)工會(huì)工作要點(diǎn)》，結(jié)合機(jī)關(guān)工會(huì)工作制定了《市直機(jī)關(guān)基層工會(huì)工作考核辦法》和《市直機(jī)關(guān)基層工會(huì)工作考核細(xì)則》，對(duì)**年市總工會(huì)部署的工作進(jìn)一步細(xì)化，考核采取自查、工委結(jié)合年度工作審核評(píng)分。今年市直機(jī)關(guān)工會(huì)工委推薦了市臺(tái)辦、市科協(xié)、機(jī)關(guān)食堂為**年度財(cái)務(wù)工作規(guī)范化建設(shè)達(dá)標(biāo)單位。為做好工會(huì)統(tǒng)計(jì)工作，工委召開**年度基層工會(huì)統(tǒng)計(jì)年報(bào)培訓(xùn)會(huì)，由工會(huì)干部對(duì)統(tǒng)計(jì)人員進(jìn)行了培訓(xùn)，各基層工會(huì)在培訓(xùn)會(huì)后及時(shí)的登錄網(wǎng)站提前完成了統(tǒng)計(jì)報(bào)表報(bào)送工作，努力做到網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，調(diào)查無遺漏，努力以工會(huì)統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作的創(chuàng)新發(fā)展，推動(dòng)機(jī)關(guān)工會(huì)整體工作再上新的臺(tái)階。
3、大力提升機(jī)關(guān)干部職工履職盡責(zé)能力。開展了“三服務(wù)”專項(xiàng)行動(dòng)，下發(fā)了《關(guān)于開展“服務(wù)企業(yè)促發(fā)展、服務(wù)基層增活力、服務(wù)職工固和諧”專項(xiàng)行動(dòng)的實(shí)施意見》。結(jié)合“進(jìn)村入企大走訪”和“三年”活動(dòng)，工委成立專項(xiàng)工作小組，深入聯(lián)系村、企業(yè)，面對(duì)面地與百姓、職工交流，傾聽群眾心聲，解決百姓實(shí)際困難。組織機(jī)關(guān)黨員開展志愿者活動(dòng)，采取宣傳法制法規(guī)、慰問孤寡老人、公益獻(xiàn)血等形式，進(jìn)一步增強(qiáng)機(jī)關(guān)工會(huì)的組織活動(dòng)力，提高工會(huì)干部的服務(wù)意識(shí)與干事能力。扎實(shí)開展“三治三比”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和機(jī)關(guān)效能提升活動(dòng)，分窗口(處室)和機(jī)關(guān)干部個(gè)人兩個(gè)層面開展?fàn)巹?chuàng)“高效服務(wù)窗口(處室)”和爭(zhēng)當(dāng)“高效服務(wù)標(biāo)兵”的“雙爭(zhēng)”活動(dòng)，強(qiáng)化機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，提升機(jī)關(guān)的形象。
4、努力創(chuàng)新工會(huì)工作形式。為適應(yīng)新形勢(shì)下工會(huì)工作的需要，促進(jìn)各基層工會(huì)組織職能作用的進(jìn)一步發(fā)揮，工委于11月開通《衢州市直機(jī)關(guān)工會(huì)網(wǎng)》。網(wǎng)站的開通運(yùn)行，將為基層工會(huì)組織“傳達(dá)信息、反映動(dòng)態(tài)、交流經(jīng)驗(yàn)、展現(xiàn)特色、彰顯亮點(diǎn)”搭建宣傳平臺(tái)，對(duì)進(jìn)一步擴(kuò)大工會(huì)工作的影響力、增強(qiáng)工會(huì)組織的凝聚力、推進(jìn)工會(huì)工作的群眾化和社會(huì)化也將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。按照市總**年工會(huì)工作重點(diǎn)調(diào)研課題的要求，工委成立了工會(huì)工作課題調(diào)研小組，走訪基層進(jìn)行調(diào)研，撰寫了兩篇論文，分別獲得一、二等獎(jiǎng)。網(wǎng)站成立后各基層工會(huì)紛紛參與投稿，衢州日?qǐng)?bào)社上報(bào)了三篇專題報(bào)道，兩則信息，市財(cái)政局上報(bào)了12張活動(dòng)照片。
三、努力關(guān)注弱勢(shì)職工群體，深入開展“送溫暖”活動(dòng)。
機(jī)關(guān)工會(huì)工委始終把送溫暖、辦實(shí)事作為一項(xiàng)重要工作來抓，為孤寡殘疾獻(xiàn)愛心，為失學(xué)兒童凝希望，為下崗職工尋崗位，為特困家庭送溫暖，努力在全市機(jī)關(guān)形成關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛弱勢(shì)群體的氛圍。積極落實(shí)總工會(huì)“送溫暖”、幫扶困難職工的活動(dòng)要求，認(rèn)真開展了困難職工、助醫(yī)、助學(xué)等項(xiàng)目的調(diào)查摸底工作，在干部職工中開展經(jīng)常性的談話談心活動(dòng)，凡機(jī)關(guān)干部職工遇有病、喪、產(chǎn)等情況，工會(huì)都堅(jiān)持組織人員前去慰問，把工會(huì)的溫暖和關(guān)心送到每位干部職工的心坎上，使工會(huì)真正成為困難職工的“第一知情人、第一報(bào)告人、第一關(guān)心人、第一幫助人”，增強(qiáng)了機(jī)關(guān)的凝聚力。
機(jī)關(guān)各基層工會(huì)組織開了展捐款、捐物“獻(xiàn)愛心”和走訪特困職工家庭送溫暖活動(dòng)，每年每家單位至少走訪慰問5戶以上困難職工家庭，送去慰問金及生活用品。堅(jiān)持雙節(jié)日時(shí)走訪慰問退休干部，并送去慰問品等。市藥監(jiān)局工會(huì)還組織開展“飲食用藥安全大講堂”暨“科學(xué)飲食、安全用藥”主題宣傳活動(dòng)進(jìn)社區(qū)2場(chǎng)次，開展過期藥品回收，向群眾傳授識(shí)別假劣食品藥品知識(shí)，發(fā)放飲食用藥安全宣傳冊(cè)300多份，解答群眾咨詢60多起，受到社區(qū)群眾好評(píng)。
四、積極組織各類活動(dòng)，提升機(jī)關(guān)凝聚力。
今年工委與市總工會(huì)、市攝影家協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦全市機(jī)關(guān)干部職工攝影作品展，評(píng)選出30幅優(yōu)秀作品到省直機(jī)關(guān)工會(huì)工委參加全省機(jī)關(guān)干部職工攝影展，受到省委領(lǐng)導(dǎo)的肯定。各基層工會(huì)積極組織開展各類健康有益的活動(dòng)，部分基層工會(huì)還建立了籃球場(chǎng)、乒乓球室、臺(tái)球室、健身房等活動(dòng)場(chǎng)所，購置了籃球、乒乓球桌、象棋、圍棋等運(yùn)動(dòng)器材。建立了老干部活動(dòng)室，配齊了報(bào)刊、圖書、文體器材，為退休老干部們學(xué)習(xí)、開展文體活動(dòng)創(chuàng)造了良好的條件和環(huán)境。市財(cái)政局工會(huì)組織開展了“流金稅月”杯征文征言比賽、迎“五一”拔河比賽，積極參加市俱協(xié)第四屆“氣象杯”圍棋比賽，組織參加了市委宣傳部舉辦的永遠(yuǎn)跟黨走——**年衢州市紅色經(jīng)典合唱比賽并獲銀獎(jiǎng)，豐富了機(jī)關(guān)干部職工的業(yè)余文化生活。為了使每次活動(dòng)能夠形式多樣、內(nèi)容豐富，趣味性強(qiáng)，會(huì)員樂于參與，工會(huì)都認(rèn)真進(jìn)行策劃，精心組織，既豐富了干部職工的業(yè)余生活，有益于身心健康，又增進(jìn)了干部職工彼此間的感情，增強(qiáng)了干部職工的凝聚力。
回顧一年來的工作，我們深深感到，成績(jī)的取得是市級(jí)機(jī)關(guān)工會(huì)組織共同努力的結(jié)果，更離不開在座各位同志們的辛勤工作。在此，謹(jǐn)代表市級(jí)機(jī)關(guān)工會(huì)工委向同志們表示衷心的感謝。在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到存在的問題和不足，如少數(shù)基層工會(huì)對(duì)工會(huì)工作認(rèn)識(shí)不足不夠重視，工會(huì)經(jīng)費(fèi)普遍缺乏等。這些都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦懈叨戎匾?，采取有力措施，切?shí)加以解決。
二、**年工作要點(diǎn)。
**年市級(jí)機(jī)關(guān)工會(huì)工作總的要求是：深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，圍繞“一個(gè)中心、兩大戰(zhàn)役”的工作部署，以提升干部職工素質(zhì)為根本，以履行工會(huì)維權(quán)職能為重點(diǎn)，以增強(qiáng)干部職工的凝聚力和創(chuàng)新力為出發(fā)點(diǎn)，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型、和諧型、服務(wù)型、創(chuàng)新型“四型”工會(huì)建設(shè)，在促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展中充分發(fā)揮機(jī)關(guān)工會(huì)組織的積極作用。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型工會(huì)建設(shè)，提高機(jī)關(guān)干部職工綜合素質(zhì)。
1、認(rèn)真抓好政治理論學(xué)習(xí)。各基層工會(huì)要以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神為主線，以“爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工，樹新時(shí)期職工形象”活動(dòng)為抓手，營造濃厚學(xué)習(xí)貫徹氛圍。認(rèn)真做好職工書屋創(chuàng)建、工會(huì)報(bào)刊征訂工作，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型工會(huì)組織建設(shè)。
2、加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部職工培訓(xùn)。各基層工會(huì)要抓好干部職工的文化學(xué)習(xí)和崗位技能培訓(xùn)，不斷提高干部職工的工作能力和綜合素質(zhì)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，增強(qiáng)工會(huì)黨員干部廉潔從政的自覺性和拒腐防變的能力。擬在二季度進(jìn)行財(cái)務(wù)工作培訓(xùn)，四季度進(jìn)行統(tǒng)計(jì)工作培訓(xùn)，認(rèn)真協(xié)助市總工會(huì)做好工會(huì)干部培訓(xùn)。
3、積極開展崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。各基層工會(huì)要廣泛深入開展提合理化建議、崗位技能比賽等群眾性勞動(dòng)競(jìng)賽，開展“互看互學(xué)”、創(chuàng)建“工人先鋒號(hào)”和群眾性節(jié)能減排競(jìng)賽等活動(dòng)。認(rèn)真做好省、市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)侣毠ね扑]評(píng)選活動(dòng)，充分發(fā)揮勞模示范和帶頭作用，深入開展困難勞模關(guān)愛行動(dòng)。
二、努力創(chuàng)建和諧型機(jī)關(guān)，完善維權(quán)幫扶體系。
1、不斷深化勞動(dòng)關(guān)系。堅(jiān)持“組織起來，切實(shí)維權(quán)”的工作方針，認(rèn)真做好依法科學(xué)維權(quán)工作，以勞動(dòng)關(guān)系的和諧促進(jìn)機(jī)關(guān)和諧，以職工隊(duì)伍的穩(wěn)定促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。實(shí)施“強(qiáng)保障、促和諧”活動(dòng)，把職工生活后勤保障工作更好地融入發(fā)展和諧勞動(dòng)關(guān)系這條主線。機(jī)關(guān)事業(yè)單位要繼續(xù)完善建立職代會(huì)制度，努力提高職代會(huì)的建制率和覆蓋面，擴(kuò)大廠務(wù)公開民主管理制度化、規(guī)范化、法制化建設(shè)，確保廠務(wù)公開在內(nèi)容、形式、程序、時(shí)間和工作運(yùn)行上的規(guī)范，提高公開的針對(duì)性和實(shí)效性。
2、暢通職工訴求渠道。各基層工會(huì)要以“貼近職工、暢通渠道、及時(shí)報(bào)告、注重實(shí)效”的原則，根據(jù)機(jī)關(guān)實(shí)際，搭建好職工訴求表達(dá)平臺(tái)，暢通機(jī)關(guān)維權(quán)建言渠道。要開展多層次的思想交流，從思想上關(guān)心干部職工。開展經(jīng)常性的談心和思想互動(dòng)活動(dòng)，要暢通職工的訴求表達(dá)渠道，通過思想交流、消除隔閡、增進(jìn)信任來增進(jìn)機(jī)關(guān)工會(huì)的向心力。
3、著力做好扶貧幫困。各基層工會(huì)要認(rèn)真做好本單位困難職工的摸底和幫扶工作，建立幫扶工作長(zhǎng)效機(jī)制。要繼續(xù)開展“四季送”活動(dòng)，積極推進(jìn)職工醫(yī)療互助保障制度建設(shè)，為廣大職工構(gòu)建互助型、補(bǔ)充型的醫(yī)療保障體系。要完善工會(huì)系統(tǒng)困難職工幫扶體系建設(shè)，建立困難職工檔案。持續(xù)開展“送溫暖”、“金秋助學(xué)”、“老人節(jié)”慰問等活動(dòng)，加大對(duì)特困職工和特殊群體的關(guān)愛力度。
三、不斷推進(jìn)服務(wù)型工會(huì)建設(shè)，積極作為奮發(fā)有為。
1、進(jìn)一步增強(qiáng)機(jī)關(guān)服務(wù)意識(shí)。各基層工會(huì)要服務(wù)衢州市委中心工作，服務(wù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，要廣泛深入開展“三走進(jìn)”活動(dòng)，每個(gè)機(jī)關(guān)干部職工都要深入社區(qū)幫扶群眾，為他們解決生產(chǎn)、生活上的困難，要服務(wù)機(jī)關(guān)建設(shè)、服務(wù)機(jī)關(guān)干部職工。
2、抓好基層工會(huì)組織規(guī)范工作。健全完善基層工會(huì)組織體系、
規(guī)章制度。
和工作機(jī)制，加強(qiáng)規(guī)范化建設(shè)，不斷擴(kuò)大工會(huì)組織覆蓋面、增加工會(huì)工作凝聚力。在全面開展“三亮”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，努力提高建會(huì)質(zhì)量，任期已滿的工會(huì)組織，要按照程序，認(rèn)真完成換屆工作。工會(huì)組織不健全的，要及時(shí)增補(bǔ)。做到工會(huì)組織機(jī)構(gòu)健全，委員職責(zé)明確，各項(xiàng)制度完善，工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常。
3、推進(jìn)勞動(dòng)派遣工的入會(huì)工作。認(rèn)真貫徹市委《關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹黨的精神全面開展“百千萬先鋒行動(dòng)”的意見》，繼續(xù)深入開展黨工共建，推動(dòng)臨時(shí)工、農(nóng)民工、勞動(dòng)派遣工等人員加入工會(huì)組織。加強(qiáng)與勞務(wù)派遣公司工會(huì)、勞務(wù)用工單位工會(huì)的溝通協(xié)調(diào)，建立務(wù)工人員源頭入會(huì)機(jī)制。
4、規(guī)范基層工會(huì)財(cái)務(wù)工作。加強(qiáng)工會(huì)財(cái)務(wù)規(guī)范化建設(shè)，機(jī)關(guān)各工會(huì)組織要設(shè)立獨(dú)立賬戶、完善工會(huì)經(jīng)費(fèi)收、管、用的機(jī)制，努力提高工會(huì)經(jīng)審監(jiān)督、審查、審計(jì)水平，嚴(yán)格工會(huì)財(cái)務(wù)紀(jì)律。以工會(huì)財(cái)務(wù)規(guī)范化達(dá)標(biāo)為載體，強(qiáng)化工會(huì)財(cái)務(wù)制度建設(shè)，強(qiáng)化預(yù)算目標(biāo)管理，講究有限的工會(huì)經(jīng)費(fèi)使用的效應(yīng)性。要進(jìn)一步推進(jìn)工會(huì)女工工作，維護(hù)好女職工特殊權(quán)益。
四、加強(qiáng)創(chuàng)新型工會(huì)建設(shè)，推動(dòng)機(jī)關(guān)工會(huì)工作上臺(tái)階。
1、創(chuàng)新工會(huì)活動(dòng)形式，增強(qiáng)機(jī)關(guān)凝聚力。今年工委要組織系列文化活動(dòng)，要在機(jī)關(guān)舉辦廣播操比賽，各基層工會(huì)要切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)文化、職工文化建設(shè)，逐步推進(jìn)職工文化“八個(gè)有”建設(shè)，(有核心精神、有學(xué)習(xí)培訓(xùn)場(chǎng)所、有職工培訓(xùn)、有職工文化團(tuán)隊(duì)、有職工文體活動(dòng)、有文體活動(dòng)場(chǎng)所、有宣傳窗口、有民主管理)，培育“職工文化家園”。圍繞機(jī)關(guān)中心工作和干部職工的意愿，制定機(jī)關(guān)文體活動(dòng)計(jì)劃，不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，組織機(jī)關(guān)干部職工開展形式多樣的文體娛樂活動(dòng)。
2、以“網(wǎng)上職工之家”為平臺(tái)，積極探索“職工之家”創(chuàng)新建設(shè)。繼續(xù)做好創(chuàng)建合格“職工之家”工作，以抓基礎(chǔ)、強(qiáng)基層、建機(jī)制、增活力為著力點(diǎn)，不斷推進(jìn)工會(huì)工作的群眾化、民主化和法制化，提高基層工會(huì)的吸引力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。在信息高速發(fā)展的新形勢(shì)下，機(jī)關(guān)各工會(huì)組織要積極探索了一條適應(yīng)現(xiàn)代信息社會(huì)迅速發(fā)展需要的“職工之家”建設(shè)新機(jī)制，要在鞏固傳統(tǒng)“職工之家”陣地的基礎(chǔ)上，充分利用機(jī)關(guān)工會(huì)網(wǎng)站，開發(fā)網(wǎng)上“職工之家”陣地。今年工委將基層工會(huì)上報(bào)信息納入考核重點(diǎn)之一，對(duì)上報(bào)錄用信息進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)辦法詳見市工會(huì)工委[]16號(hào)文件。
3、加強(qiáng)工會(huì)調(diào)查研究，創(chuàng)新工會(huì)工作思路。工委將開展“三走進(jìn)”工會(huì)優(yōu)秀。
調(diào)研報(bào)告。
(論文)評(píng)選活動(dòng)，機(jī)關(guān)各工會(huì)組織要深入基層、深入企業(yè)、深入職工，圍繞職工群眾最關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題開展調(diào)查研究，努力探索新形勢(shì)下做好機(jī)關(guān)工會(huì)工作的方式方法，不斷提高工會(huì)調(diào)研工作為實(shí)際工作服務(wù)的水平。通過活動(dòng)建立更密切的關(guān)系，通過配合建立更深厚的感情。同時(shí)，要以嚴(yán)謹(jǐn)敬畏的心態(tài)對(duì)待工作，以真抓實(shí)干的作風(fēng)推動(dòng)工作，以創(chuàng)新開拓的意識(shí)引領(lǐng)工作，不斷開創(chuàng)工會(huì)工作新局面。
同志們，貫徹黨的精神，創(chuàng)新發(fā)展工會(huì)工作，我們肩負(fù)著重大責(zé)任和光榮使命。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以同志為的黨中央周圍，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大職工堅(jiān)定信心、開拓進(jìn)取、扎實(shí)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)、憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，為實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、建設(shè)幸福衢州作出新的更大貢獻(xiàn)!
謝謝大家。
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教師教育工作會(huì)議總結(jié)演講題目篇十四
同志們：
省委高校工委、省教育廳與省總工會(huì)共同召開全省高校工會(huì)工作會(huì)議，學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆三中、四中全會(huì)精神，貫徹省委工會(huì)工作會(huì)議精神，進(jìn)一步推進(jìn)新形勢(shì)下的全省高校工會(huì)工作。剛才，8所高校黨委負(fù)責(zé)同志作了經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言，不少高校也總結(jié)提交了書面經(jīng)驗(yàn)材料，這些發(fā)言和材料體現(xiàn)了高校黨委和行政對(duì)工會(huì)工作的重視與支持，反映了全省高校工會(huì)組織在推動(dòng)高校改革發(fā)展中發(fā)揮的重要作用，發(fā)言和材料提供的寶貴經(jīng)驗(yàn)應(yīng)當(dāng)十分珍視和大力宣傳。長(zhǎng)期以來，省總工會(huì)及其教育工會(huì)高度重視和特別支持高校工會(huì)工作，發(fā)揮特有優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造性開展活動(dòng);也與省委高校工委、省教育廳聯(lián)合開展了一系列務(wù)實(shí)有效的工作：共同開展“湖北師德標(biāo)兵”評(píng)選表彰，弘揚(yáng)師德標(biāo)兵和勞模精神，發(fā)揮先進(jìn)典型示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)了我省師德建設(shè)工作的創(chuàng)新發(fā)展;廣泛開展勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，以青年教師教學(xué)競(jìng)賽為基本形式，遵循教師職業(yè)發(fā)展規(guī)律、實(shí)施素質(zhì)建設(shè)工程、扎實(shí)推動(dòng)建功立業(yè)活動(dòng)邁上新臺(tái)階;積極探索教職工民主管理的多種實(shí)現(xiàn)形式，與省委高校工委、省教育廳聯(lián)合修訂頒布《湖北省學(xué)校教職工(代表)大會(huì)工作規(guī)程》，聯(lián)合開展教代會(huì)星級(jí)評(píng)估活動(dòng)，推進(jìn)了學(xué)校民主政治建設(shè);堅(jiān)持推進(jìn)工會(huì)與行政聯(lián)席會(huì)議機(jī)制建設(shè)，源頭參與、深入調(diào)研，及時(shí)了解教職工的思想，促進(jìn)了和諧校園建設(shè);切實(shí)維護(hù)教職工權(quán)益，竭誠幫扶困難教職工，全心全意為教職工群眾服務(wù)，有效調(diào)動(dòng)了廣大教職工參與改革、服務(wù)社會(huì)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。教育工會(huì)組織的工作真正起到了教育行政部門好幫手的作用,其作用是不可替代的。借此機(jī)會(huì)，我代表省委高校工委、省教育廳對(duì)重視和支持高校工會(huì)工作的省總工會(huì)及其教育工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝，對(duì)關(guān)心支持高校工會(huì)工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝，對(duì)全省廣大教職工和各級(jí)教育工會(huì)干部表示衷心的感謝和誠摯的問候!
剛才省總工會(huì)建中主席的講話對(duì)抓好新形勢(shì)下高校工會(huì)工作明確了要求，希望高校認(rèn)真學(xué)習(xí)、抓好落實(shí)。下面，我重點(diǎn)講三點(diǎn)意見：
一、更加重視高校工會(huì)工作。
省委書記李鴻忠同志在全省工會(huì)工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)指出，在新的歷史條件下，黨委不重視工會(huì)工作，就是自斷其臂;不依靠工人階級(jí)，就是自斷其力。高校要從推進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化的高度，切實(shí)重視工會(huì)工作。
第一、重視高校工會(huì)工作，是堅(jiān)持正確辦學(xué)方向的必然要求。強(qiáng)調(diào)：“堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義，必須全心全意依靠工人階級(jí)”。堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人，必須貫徹落實(shí)全心全意依靠工人階級(jí)這一根本指導(dǎo)方針，依靠屬于工人階級(jí)的廣大教職工，這就必須發(fā)揮高校工會(huì)組織的作用，高度重視高校工會(huì)工作。
第二、重視高校工會(huì)工作，是提升高校治理能力的必然要求。高等學(xué)校必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。同時(shí)，要適應(yīng)新形勢(shì)，優(yōu)化高校治理體系，完善治理結(jié)構(gòu)，提升治理能力。要推進(jìn)構(gòu)建以大學(xué)章程為主體的制度體系，實(shí)行依法治校。高校工會(huì)組織在教職工中，覆蓋面最廣，是黨在高校執(zhí)政的社會(huì)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)，是高校黨委聯(lián)系教職工群眾的橋梁和紐帶，是高校行政組織的合作者和監(jiān)督者，是教職工合法利益的代表者和維護(hù)者。提升高校治理能力，必須建立健全教職工參與學(xué)校民主管理的有效機(jī)制，高度重視高校工會(huì)的組織優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮高校工會(huì)作為民主管理組織者和代表者的作用。
第三，重視高校工會(huì)工作，是推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展的必然要求。當(dāng)前，改革東風(fēng)勁吹，發(fā)展千帆競(jìng)渡。如何實(shí)現(xiàn)有效率的改革、風(fēng)險(xiǎn)可控的改革、群眾滿意的改革;如何實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、有質(zhì)量的發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展;如何處理好改革發(fā)展中面臨的矛盾和問題，等等，都不是只靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和少數(shù)人辦理得來，都需要依靠最廣大的師生員工，調(diào)動(dòng)最廣大師生員工的力量和積極性，同心同德，群策群力，奉獻(xiàn)聰明與才智，貢獻(xiàn)汗水和力量，既為學(xué)校改革發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，又為落實(shí)決策部署身體力行，只有這樣，改革發(fā)展方能蹄疾步穩(wěn)、行遠(yuǎn)功成。工會(huì)工作具有組織優(yōu)勢(shì)和工作優(yōu)勢(shì)，深化改革、推進(jìn)發(fā)展，必須重視高校工會(huì)工作。
二、更好發(fā)揮高校工會(huì)的作用。
《工會(huì)法》規(guī)定工會(huì)有四項(xiàng)職能：維護(hù)職能、建設(shè)職能、參與職能和教育職能。四項(xiàng)職能，有機(jī)聯(lián)系，辯證統(tǒng)一。近日，省委辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)《省總工會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)基層工會(huì)建設(shè)的意見》明確，基層工會(huì)組織的主要任務(wù)是：教育引導(dǎo)職工、促進(jìn)改革發(fā)展、維護(hù)職工權(quán)益、協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系、服務(wù)職工群眾。如何發(fā)揮好高校工會(huì)的職能和作用，建中主席講得很全面和明確了。這里，針對(duì)高校實(shí)際，強(qiáng)調(diào)三個(gè)方面。
第一，要在服務(wù)大局中彰顯高校工會(huì)地位。何為大局?中央和省委決策部署是大局、學(xué)校辦學(xué)方向是大局、改革發(fā)展穩(wěn)定是大局。在服務(wù)大局中有貢獻(xiàn)、有建樹，自然就會(huì)有地位。如何服務(wù)大局?一是要組織和引導(dǎo)廣大教職工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆三中、四中全會(huì)精神和重要講話精神，學(xué)習(xí)貫徹省委工會(huì)工作會(huì)議精神。習(xí)強(qiáng)調(diào)，工會(huì)工作做得好不好、有沒有取得明顯成效，關(guān)鍵看有沒有堅(jiān)持正確政治方向。堅(jiān)持正確政治方向，就是要堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會(huì)主義制度。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，是工會(huì)的政治立場(chǎng)和政治原則。要在教職工群眾中全面、準(zhǔn)確、透徹的宣傳黨的方針政策，堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路，牢牢把握工會(huì)工作正確政治方向。要大力開展“四個(gè)全面”和“中國夢(mèng)”的宣傳教育，引導(dǎo)教職工深刻理解全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略目標(biāo)和戰(zhàn)略部署,把握實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”必須走中國道路、弘揚(yáng)中國精神、凝聚中國力量，匯聚起廣大教職工的凌云壯志和實(shí)干精神。二是要發(fā)揮工會(huì)組織作為國家政權(quán)在高校的重要社會(huì)支柱作用。高校工會(huì)要切實(shí)發(fā)揮黨在高校執(zhí)政的社會(huì)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)作用，引導(dǎo)教職工牢固樹立中國特色社會(huì)主義理想信念，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信，堅(jiān)定不移跟黨走。要發(fā)揮好教職工主力軍作用，同各種錯(cuò)誤言行作斗爭(zhēng)，維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向。三是要在服務(wù)改革發(fā)展穩(wěn)定中做凝聚教職工力量的中堅(jiān)。要發(fā)揮好組織職工、引導(dǎo)職工、服務(wù)職工、維護(hù)職工合法權(quán)益的組織功能，激發(fā)廣大教職工的潛力和活力，不斷增強(qiáng)改革發(fā)展事業(yè)的凝聚力、向心力。要幫助教職工正確處理個(gè)人利益與集體利益、局部利益與整體利益、眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系，更好地維護(hù)大局、服務(wù)大局。最大限度地增加積極因素、化解消極因素，形成團(tuán)結(jié)奮斗、共創(chuàng)未來的正能量。
第二、要在服務(wù)中心工作中彰顯高校工會(huì)作為。何為中心?在高校，就是要圍繞落實(shí)好立德樹人這一根本任務(wù)，服務(wù)和促進(jìn)教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)等工作。一是要在學(xué)校重大工作中顯示作為。x年是深化改革的關(guān)鍵年，法制建設(shè)的推進(jìn)年，“”規(guī)劃的收官年，“十三五”規(guī)劃的編制年，高校工會(huì)要針對(duì)這些重點(diǎn)節(jié)點(diǎn)工作，尋找切入點(diǎn)、確定著力點(diǎn)、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)點(diǎn)。特別是在幫助學(xué)校制定“十三五”規(guī)劃中，要精心謀劃，深入調(diào)研，廣集民意，納言善諫，使制定十三五規(guī)劃的過程，成為總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)、通達(dá)各方意愿、協(xié)調(diào)各種關(guān)系、增進(jìn)各方情感、凝聚最廣泛智慧、動(dòng)員最廣泛力量的過程。二是要在推進(jìn)師德師能建設(shè)上提升作為。師德師風(fēng)建設(shè)上，要以師德師風(fēng)建設(shè)為抓手和切入點(diǎn)，更主動(dòng)、更深入地參與對(duì)教職工的思想政治教育引導(dǎo)工作。圍繞立德樹人這一根本任務(wù)，深化師德標(biāo)兵的評(píng)選表彰工作，既要完善進(jìn)出機(jī)制，更要切實(shí)發(fā)揮典型示范作用，引導(dǎo)教職工自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。教師能力建設(shè)上，進(jìn)一步完善以青年教師教學(xué)競(jìng)賽為基本形式的勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，在不斷拓寬競(jìng)賽領(lǐng)域、豐富競(jìng)賽內(nèi)涵、創(chuàng)新競(jìng)賽方式，擴(kuò)大競(jìng)賽覆蓋面，讓包括民辦學(xué)校教職工以及公辦學(xué)校非在編教職工在內(nèi)的更多職工參與進(jìn)來的同時(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、探索規(guī)律、構(gòu)建模式，使先進(jìn)的教學(xué)方法可學(xué)習(xí)、可示范、可推廣、可復(fù)制;要通過辦好青年教師發(fā)展論壇，持續(xù)探索有利于青年教師專業(yè)發(fā)展的新途徑，全力打造青年教師成長(zhǎng)新平臺(tái)，為青年教師教書育人、施展才華搭建更好的舞臺(tái)。三要在推進(jìn)學(xué)校民主管理中彰顯新作為。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校民主管理，既是建立現(xiàn)代學(xué)校制度的基本要求，也是教育綜合改革的重要內(nèi)容。高校工會(huì)要充分利用制定和完善大學(xué)章程的契機(jī)，主動(dòng)參與、積極作為，努力推進(jìn)現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)，探索和促進(jìn)形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、教授治學(xué)、民主管理、科學(xué)決策、權(quán)力制衡的大學(xué)治理結(jié)構(gòu)。要認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《學(xué)校教職工代表大會(huì)規(guī)定》精神，依照重新修訂的《湖北省學(xué)校教職工代表大會(huì)工作規(guī)程》，完善和全面推行湖北省教代會(huì)星級(jí)評(píng)估制度，進(jìn)一步加強(qiáng)教代會(huì)制度規(guī)范化建設(shè)，進(jìn)一步提高教代會(huì)建制率。創(chuàng)新校務(wù)公開民主管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)校務(wù)公開民主管理的制度化規(guī)范化。以發(fā)展和完善基層民主制度為方向，豐富教職工民主參與形式，暢通教職工民主參與渠道，擴(kuò)大教職工有序政治參與。
第三、要在服務(wù)群眾中彰顯高校工會(huì)優(yōu)勢(shì)。服務(wù)教職工是高校工會(huì)組織的主要任務(wù)之一，也是增強(qiáng)工會(huì)組織凝聚力和影響力的重要因素。構(gòu)建服務(wù)體系。結(jié)合高校特點(diǎn)和教職工的需求，推進(jìn)建立教職工服務(wù)中心，積極探索為教職工提供集心理咨詢、困難幫扶、醫(yī)療互助和法律援助“四位一體”的服務(wù)工作機(jī)制。建立橫向到邊、縱向到底的教職工服務(wù)工作體系，讓教職工服務(wù)中心“建起來、用起來、活起來”。進(jìn)一步深化扶貧幫困工作，建立健全教職工互助機(jī)制，把教職工互助互濟(jì)活動(dòng)與扶貧幫困、送溫暖工作結(jié)合起來。保障政治權(quán)利。積極推動(dòng)完善民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督制度，完善。
勞動(dòng)合同。
制度、集體合同制度、職工代表大會(huì)制度，充分保障職工的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)。開展教職工民主評(píng)議干部工作，努力做到重大問題有建議、源頭參與有主張、決策過程有聲音、關(guān)鍵時(shí)刻有作為。在維護(hù)職工勞動(dòng)就業(yè)、工資收入、社會(huì)保障、安全衛(wèi)生、休息休假等權(quán)益上主動(dòng)作為。完善維權(quán)機(jī)制。加強(qiáng)維權(quán)機(jī)制建設(shè)的探索，注意研究建立以教師為主體的權(quán)益訴求和維權(quán)制度機(jī)制。高度關(guān)注關(guān)心弱勢(shì)群體的工作和生活狀況，了解和掌握并反映他們的所思所想，維護(hù)他們的具體權(quán)益。繼續(xù)推行教師申訴制度和學(xué)校勞動(dòng)人事調(diào)解制度，有效維護(hù)教職工的合法權(quán)益。同時(shí)要做好政策解釋宣傳和維護(hù)穩(wěn)定工作。
三、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)工會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)和支持。
抓好和做實(shí)新形勢(shì)下的高校工會(huì)工作，需要進(jìn)一步完善“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府支持、工會(huì)運(yùn)作、職工參與、各方配合”的工會(huì)工作大格局。
第一，要建立健全黨委領(lǐng)導(dǎo)工會(huì)工作的有效機(jī)制。黨的領(lǐng)導(dǎo)是做好高校工會(huì)工作的首要前提，也是加強(qiáng)和改進(jìn)高校工會(huì)工作的重要力量源泉。制度管長(zhǎng)遠(yuǎn)、制度管全面，加強(qiáng)黨對(duì)高校工會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)首先要從制度上下工夫。一要建立高校黨委定期研究工會(huì)工作制度，要把工會(huì)工作納入學(xué)校黨委工作的重要議事日程，每屆任期內(nèi)要召開一次工會(huì)工作會(huì)議，每年至少專題研究和聽取工會(huì)工作匯報(bào)1-2次。二要建立高校黨委領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系工會(huì)工作制度，安排一名學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)分管或者聯(lián)系工會(huì)工作，及時(shí)協(xié)調(diào)解決工會(huì)日常工作中遇到的各種問題。三要建立高校黨政工聯(lián)席會(huì)議制度，當(dāng)制定的政策文件涉及教職工切身利益時(shí)，要邀請(qǐng)工會(huì)負(fù)責(zé)人出席會(huì)議并積極聽取工會(huì)組織意見。要把工會(huì)工作納入學(xué)校黨建的總體規(guī)劃，同時(shí)部署、同時(shí)考核、同時(shí)落實(shí)，建立和完善"黨建帶動(dòng)工建、工建服務(wù)黨建、黨工共建"的工作機(jī)制。
第二，要加強(qiáng)高校工會(huì)的組織建設(shè)。高校工會(huì)作為黨領(lǐng)導(dǎo)下高校教職工自愿結(jié)合的群眾組織，是黨聯(lián)系教職工群眾的紐帶和橋梁，是學(xué)校管理體制的重要組成部分，是維護(hù)廣大教職工利益的重要保障，在全面深化教育領(lǐng)域綜合改革中發(fā)揮著巨大作用。高校黨政各部門要積極支持工會(huì)組建和教職工入會(huì)工作，重點(diǎn)抓好二級(jí)學(xué)院、機(jī)關(guān)工會(huì)、民辦高校(獨(dú)立學(xué)院)、新建學(xué)院(系)及其它新組建組織的工會(huì)組建和會(huì)員發(fā)展工作，最大限度地把包括聘用人員、合同工在內(nèi)的廣大教職工組織到工會(huì)中來，實(shí)現(xiàn)工會(huì)組織全覆蓋。要為高校工會(huì)工作提供必要的辦公用房、辦公設(shè)施和教職工文化、教育、體育活動(dòng)場(chǎng)所，把教職工服務(wù)(活動(dòng))中心納入學(xué)校公共文化服務(wù)體系建設(shè)，并在政策上給予優(yōu)惠、經(jīng)費(fèi)上予以補(bǔ)貼。理順工會(huì)組織體制，增強(qiáng)工會(huì)組織活力，健全服務(wù)體系，努力提升工會(huì)組織推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、促進(jìn)校園和諧、服務(wù)教職工群眾的能力。
第三，要加強(qiáng)高校工會(huì)的干部隊(duì)伍建設(shè)。人才是各項(xiàng)事業(yè)成敗的關(guān)鍵，工會(huì)干部的能力素質(zhì)直接決定著工會(huì)工作水平和工會(huì)作用的發(fā)揮，特別是在當(dāng)前全面深化教育領(lǐng)域綜合改革，世情、國情、校情發(fā)生深刻變化的新形勢(shì)下，注重并加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)是抓好高校工會(huì)工作關(guān)鍵。高校黨委及組織部門要把工會(huì)干部納入黨政干部培訓(xùn)、交流、使用和管理的統(tǒng)籌規(guī)劃之中，重視工會(huì)干部的培養(yǎng)，選拔優(yōu)秀工會(huì)干部充實(shí)到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位。要貫徹省委文件，推進(jìn)落實(shí)校級(jí)工會(huì)主席由學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任或兼任，也可按照同級(jí)副職進(jìn)行選配，主持工作的副主席按中層正職配備的要求。高校各級(jí)工會(huì)組織在領(lǐng)導(dǎo)班子的配備和調(diào)整時(shí)，要及時(shí)與上級(jí)工會(huì)組織進(jìn)行溝通，在征求上級(jí)工會(huì)組織同意后方可對(duì)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行調(diào)整。要建立工會(huì)后備干部數(shù)據(jù)庫，高校工會(huì)換屆或?qū)弥醒a(bǔ)充、調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)班子成員時(shí)，優(yōu)先從具備任職條件的工會(huì)后備干部中確定人選。要定期對(duì)高校工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子配備、干部隊(duì)伍建設(shè)和干部管理情況進(jìn)行檢查，研究和解決工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。加強(qiáng)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍的思想、作風(fēng)、能力和廉政建設(shè)，切實(shí)做到政治堅(jiān)強(qiáng)、作風(fēng)過硬、團(tuán)結(jié)合作、清正廉潔。
同志們，教育是民族振興的基石，工會(huì)是國家政權(quán)的重要社會(huì)支柱。全省高校要深入貫徹黨的xx屆三中、四中全會(huì)精神和省委工會(huì)工作會(huì)議精神，充分發(fā)揮高校工會(huì)組織在牢基石、強(qiáng)支柱上的不可替代的作用，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工全面深化教育改革、推進(jìn)依法治校、提高高等教育質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)、加快湖北“建成支點(diǎn)、走在前列”作出新的更大貢獻(xiàn)!
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教師教育工作會(huì)議總結(jié)演講題目篇十五
本學(xué)期是高三最后沖刺前的準(zhǔn)備階段，學(xué)生心理上有一定的緊張度又相對(duì)的平靜，無論記憶還是理解都是最佳時(shí)期。我也努力扮演好自己的角色，為學(xué)生們加油助威，搖旗吶喊，助他們一臂之力，送他們向勝利的彼岸。
第一次質(zhì)檢復(fù)習(xí)中，我借鑒二輪的針對(duì)性，又遵循教材的編排順序。學(xué)生反應(yīng)良好，每節(jié)課都有所得，筆記有條有理，當(dāng)他們自己復(fù)習(xí)時(shí)就有所依托。教學(xué)就應(yīng)該這樣，站得高才能看到遠(yuǎn)。我提前看了看二輪復(fù)習(xí)方略，才會(huì)有這種意識(shí)，如果亦步亦趨的，效果就出不來。教了高三才知道什么叫教學(xué)。以前對(duì)年長(zhǎng)教師教學(xué)之神奇百思不得其解，有了自己種種的解釋和學(xué)習(xí)策略，現(xiàn)在看來還是親自教教高三來的實(shí)在，讓人大徹大悟，恍然明白了很多事情。
在每節(jié)課中，我保證了當(dāng)堂訓(xùn)練的時(shí)間，對(duì)學(xué)生熟練運(yùn)用知識(shí)起到了不錯(cuò)的效果。練習(xí)題是每人手頭資料中現(xiàn)成的，每節(jié)課中篩選幾道，這樣實(shí)際上還起到降低課下作業(yè)的效果。少講精練，讓理論與實(shí)踐練習(xí)相結(jié)合，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力。
生物這門學(xué)科，選擇題量大，那需要平時(shí)的點(diǎn)滴記憶，實(shí)踐證明課前默寫可以檢驗(yàn)學(xué)生的掌握情況。對(duì)不認(rèn)真對(duì)待的學(xué)生可采取一些必要的措施，有賞有罰。提問內(nèi)容以之前剛講過的為主，放置時(shí)間較久的也要及時(shí)提問鞏固。大題可以在每節(jié)課中安排時(shí)間，采用投影的方式加大練習(xí)。
在平時(shí)的考試中，學(xué)生對(duì)待生物是臨時(shí)搞突擊，這樣也能殺出許多黑馬，原來生物幾乎倒數(shù)的，一躍就是班內(nèi)前十名。我也借此說過生物容易學(xué)的，不讓他們失去學(xué)習(xí)生物的信心。我也承認(rèn)自己的話起到了一些作用，正面的和負(fù)面的。負(fù)面是一些學(xué)生把突擊當(dāng)成策略，不注重平時(shí)積累。面對(duì)第一次質(zhì)檢，更多的學(xué)生是把生物放在最后考慮的，去惡補(bǔ)自己的弱勢(shì)學(xué)科。
第一次質(zhì)檢生物試題難度較大，處處設(shè)陷，如果僅是一知半解，很容易掉到坑中。我班學(xué)生此次失利在情理之中，他們對(duì)待生物太容易滿足。稍微一用勁就能考個(gè)班級(jí)前幾名，并且分值比其他科看起來更招人喜歡。要注意糾正學(xué)生這種不良心理，重視日積月累，匯少成多。
我今后要重點(diǎn)突破這一問題“怎樣把高考曾考過的題揉合到平時(shí)的教學(xué)中去”?，F(xiàn)在的方法如下：首先大量做題，對(duì)它們大致有個(gè)印象，然后分章節(jié)的去記憶，并記入教案中。每次備課都積累一些，以后在此基礎(chǔ)之上，補(bǔ)充各地模擬檢測(cè)題，形成完整的教案，最終會(huì)達(dá)到原創(chuàng)出題的水平。另外第二次之間的復(fù)習(xí)指導(dǎo)材料很值得借鑒，有許多細(xì)節(jié)的重點(diǎn)總結(jié)。
教學(xué)我也作了革新，復(fù)習(xí)課嘛，多多少少學(xué)生都有一些記憶，先讓他們做題，自己糾錯(cuò)，察看自己遺忘的地方，然后梳理講解基礎(chǔ)知識(shí)，再回過頭來看這些題目，我相信他們的主動(dòng)性會(huì)增強(qiáng)很多。平時(shí)對(duì)學(xué)生要求還是嚴(yán)格些，惰性太強(qiáng)。犯錯(cuò)的就應(yīng)該有一定的懲處，整天平淡的生活，他們會(huì)漸失激情。點(diǎn)他一下，會(huì)激起他的斗志。距離高考越來越近了，學(xué)生神經(jīng)變得脆弱，之后要以鼓勵(lì)為主，生活中多關(guān)懷。
多做一些題。我多做題，就是為了讓學(xué)生少做題，我可以更好的把點(diǎn)點(diǎn)滴滴滲透到每節(jié)課中。還需要傳授學(xué)生應(yīng)試的能力，這是輔助的，最重要的還是平時(shí)的積累。
誰上高三都不容易，我將盡心盡力!
教師教育工作會(huì)議總結(jié)演講題目篇十六
感謝給我在這次城鎮(zhèn)工作會(huì)議發(fā)言的機(jī)會(huì)，我將敞開心扉，談?wù)勛约旱摹?/p>
心得體會(huì)。
永州創(chuàng)建省級(jí)文明衛(wèi)生城市，我舉雙手贊成。但我不是歌手，我不會(huì)唱贊歌，我只想說說我想說的幾句話。
第一，永州創(chuàng)衛(wèi)宣傳的力度不大，深度不夠，監(jiān)督不力。這主要表現(xiàn)在創(chuàng)衛(wèi)的意義和目的沒有得到明確宣傳，對(duì)妨害創(chuàng)衛(wèi)的企業(yè)和個(gè)人沒有形成有效的監(jiān)督，沒有在永州形成“人人知曉創(chuàng)衛(wèi)、人人支持創(chuàng)衛(wèi)、人人參與創(chuàng)衛(wèi)”的良好氛圍，創(chuàng)衛(wèi)的長(zhǎng)期性、艱巨性等輿論氛圍沒有形成。
第二，永州城市經(jīng)營管理的方式和城市管理的能力有待改進(jìn)和提高。
這里我先說四個(gè)事情：一是冷水灘零陵路和瀟湘二橋頭馬路上的欄桿裝了又拆裝了隔離欄桿還不到半年為什么又要拆除?不要告訴我們是為了對(duì)馬路進(jìn)行修補(bǔ)——因?yàn)楫?dāng)初為什么不考慮先修補(bǔ)再安裝欄桿?而對(duì)臨街路臨時(shí)抱佛腳地對(duì)路面進(jìn)行修補(bǔ)，也是城市建設(shè)管理水平差的一種表現(xiàn)。事實(shí)上，修補(bǔ)后的補(bǔ)丁看上去更別扭，更不美觀!二是冷水灘區(qū)的很多街道要用大理石鋪設(shè)后不到半年又在改造特別是市委門口的這條路鋪好不到半年這次創(chuàng)衛(wèi)時(shí)就在維修;三是對(duì)背街小巷的基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和管理不重視冷水灘河?xùn)|新區(qū)建設(shè)已經(jīng)差不多20xx年了，梅灣路面仍然是萬補(bǔ)路，人在清一色的水泥灰磚人行道上跳霹靂舞般的走路，公共汽車在路上總是嘰嘰呀呀地扭著秧歌。。。。。。這條路為什么不改造?四是城郊結(jié)合部交通、衛(wèi)生管理不到位，珍珠路交通管理混亂，車輛亂停亂放;鳳凰園湖塘路晴天塵土飛揚(yáng)，雨天污泥飛濺，過往市民和居民叫苦不堪。
造成這些現(xiàn)象的原因就是永州城市建設(shè)決策的集權(quán)化、發(fā)包的暗箱化、施工的混亂化，這導(dǎo)致永州城市管理相當(dāng)混亂，是城市衛(wèi)生差的根源!這反映了城市經(jīng)營和建設(shè)管理的水平差及能力低，永州創(chuàng)衛(wèi)的關(guān)鍵是要政府官員特別是市政府要改進(jìn)城市經(jīng)營管理的方式和提高城市管理的能力，特別是城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)管理的方式。我覺得起碼要做到城市建設(shè)決策公開化，發(fā)包招標(biāo)化，施工規(guī)范化。
城市建設(shè)決策公開化，就要要求我們的政府在對(duì)城市進(jìn)行建設(shè)前，盡量舉行各種聽證或者網(wǎng)絡(luò)問政，讓廣大市民積極主動(dòng)參與城市建設(shè)決策中來，提出自己的合理化建議，這種決策公開化不僅能增加決策的合理性，也更能增加市民的城市歸屬感和創(chuàng)衛(wèi)的認(rèn)同感。
城市建設(shè)發(fā)包招標(biāo)化，就是要求城市管理者在對(duì)城市建設(shè)工程和管理項(xiàng)目發(fā)包時(shí)，堅(jiān)決實(shí)行公開招標(biāo)，選擇那些施工技術(shù)精湛、質(zhì)量過硬的市政單位施工，選擇信譽(yù)好、素質(zhì)高的城市管理公司和個(gè)人參與城市管理確保城市建設(shè)質(zhì)量，確保城市管理水平。不要總是將城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目承包給市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的七大姑八大舅或者是自己關(guān)系單位。
城市建設(shè)施工規(guī)范化，就是要求城市建設(shè)施工單位在進(jìn)行城市基礎(chǔ)設(shè)施施工建設(shè)時(shí)，要嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)范，這不僅包括國家制定的施工規(guī)范，而且還應(yīng)該包括市政府制定的一些相關(guān)城市管理規(guī)章;城市基礎(chǔ)建設(shè)不規(guī)范，市民素質(zhì)再高也沒有用!!!只有把城市建設(shè)規(guī)范了，把建設(shè)過程中產(chǎn)生的垃圾及時(shí)請(qǐng)走，不準(zhǔn)垃圾在城市過夜，那創(chuàng)衛(wèi)就完成80%了!
第三，提一個(gè)建議。關(guān)于開展城市道路命名征集活動(dòng)進(jìn)一步推進(jìn)創(chuàng)衛(wèi)工作的建議。
永州是一本書，這本書，我們的城市管理者如果能好好地去解讀，那就能為永州創(chuàng)衛(wèi)的深入和創(chuàng)衛(wèi)的工作的全民化起到推波助瀾的作用，比如，發(fā)掘永州深厚的文化底蘊(yùn)，拿出中心城區(qū)新區(qū)的道路和某些城區(qū)的部分道路來開展城市道路命名征集活動(dòng)，向廣大市民公開征集城市道路的名稱，就是一個(gè)不錯(cuò)的辦法。
城市道路名稱是一個(gè)城市歷史脈絡(luò)、人文特色表現(xiàn)之一，是一個(gè)城市“軟實(shí)力”的具體表現(xiàn)之一，也是一個(gè)城市有無凝聚力的重要方面。
當(dāng)前(也包括今后很長(zhǎng)一段時(shí)間)，永州中心城區(qū)的城市化建設(shè)如火如荼，日新月異，城區(qū)道路在不斷增加，如果我們能在城市化進(jìn)程中，將城市道路名的決策交給市民，發(fā)動(dòng)全市市民積極參與那些新區(qū)道路的取名和部分市政舊路的命名，就能讓廣大市民對(duì)城市最大程度地認(rèn)可，就會(huì)讓市民對(duì)城市產(chǎn)生文化認(rèn)同感、歸屬感;市民有了認(rèn)同感和歸屬感，就能自覺地維護(hù)和珍惜這個(gè)城市，就會(huì)自發(fā)地加入創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)中來。
長(zhǎng)期以來，永州城市道路的命名基本上是作為管理者的政府拍板定奪，市民鮮有參與。民意缺席，政府閉門造車，領(lǐng)導(dǎo)一句話敲定路名，這種命名權(quán)行使方式，減弱了廣大市民對(duì)城市的認(rèn)同度和歸屬感;象鳳凰園的梧桐路的移位，白竹路的消失，紫霞路的命名，市民意見紛紛，除梧桐路區(qū)政府段外，這兩條道路城市設(shè)施得不到很好的維護(hù)，垃圾成堆，也不是什么奇怪的事情了。
同時(shí)，城市道路命名征集活動(dòng)與永州文化強(qiáng)勢(shì)戰(zhàn)略和永州精神提煉活動(dòng)可以相輔相成，城市道路命名征集活動(dòng)的本身，也是一次宣傳弘揚(yáng)永州城市本土文化的過程，是一次提高市民對(duì)城市歸屬感的過程。如果組織得好，工作到位，就一定能產(chǎn)生一石二鳥的效果，不僅能讓永州文化得到一次廣泛的宣傳，讓永州精神得以進(jìn)一步提煉，也能讓創(chuàng)衛(wèi)工作得到市民的廣泛認(rèn)同，讓廣大永州市民自覺參與創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)。
讓城市道路的命名權(quán)由城市管理者拍板變?yōu)橛墒忻駴Q策，不僅能彰顯永州政府的民主意識(shí)、民本意識(shí)，而且還將收獲不菲：永州文化軟實(shí)力的提高和城市凝聚力的增強(qiáng)。道路命名屬于公益行為，征集名稱就是尊重民意，征求民意的工作做好了，市民的認(rèn)同感和歸屬感增強(qiáng)了，比什么。
口號(hào)。
和宣誓大會(huì)的效果都要好。
同志們：
今天，我們?cè)谶@里召開全市信息工作會(huì)議，首先要感謝本次會(huì)議東道主——儀征市總工會(huì)的精心安排，為我們的會(huì)議提供了良好的環(huán)境。剛才，表彰了20xx年度全市工會(huì)信息工作先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人;總結(jié)了20xx年信息工作，部署了今年信息任務(wù)，我很贊同;6位同志結(jié)合自身工作實(shí)際對(duì)獲獎(jiǎng)信息進(jìn)行了自我點(diǎn)評(píng)，與大家共同分享了寫作心得，這對(duì)我們做好信息工作有很大的參考、借鑒作用。旨在通過這種以會(huì)代訓(xùn)、實(shí)例解讀的方式，進(jìn)一步提升認(rèn)識(shí)，把握重點(diǎn)，掌握方法，不斷推動(dòng)全市工會(huì)信息工作邁上新臺(tái)階。
20xx年，我市工會(huì)信息工作延續(xù)了良好的勢(shì)頭，被中辦錄用8篇，全總錄用19篇，其中全總領(lǐng)導(dǎo)批示2篇，在全國工會(huì)系統(tǒng)信息錄用排名中高居全國地級(jí)市第六，排在前面的都是寧波、蘇州這樣的大城市;在省內(nèi)，揚(yáng)州連續(xù)第二年緊隨蘇州之后位列全省工會(huì)信息工作綜合得分第二名;市級(jí)層面上，我們?cè)俅潍@得市委辦、市政府辦信息工作先進(jìn)單位;縣(市、區(qū))層面上，儀征、高郵兩市工會(huì)在省總網(wǎng)站通訊員來稿采用統(tǒng)計(jì)中名列前茅，多次受到上級(jí)信息部門的表揚(yáng)。這些成績(jī)的取得離不開全市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工會(huì)信息工作的重視、支持和指導(dǎo)，也離不開全市信息員辛勤努力和無私奉獻(xiàn)，在此，我代表市總工會(huì)向大家表示衷心的感謝。下面，我就進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)信息工作提三點(diǎn)意見：
一、把握“三個(gè)貼近”，在全力做好工會(huì)信息工作上形成新共識(shí)。
去年以來，中央和省委、市委黨的群團(tuán)工作會(huì)議對(duì)工會(huì)工作寄予了殷切的期望，提出了新的更高的要求。工會(huì)信息工作要主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)、新要求，找準(zhǔn)方向，把握重點(diǎn)，努力做到“貼近中心、貼近職工、貼近群眾”。
貼近中心，就是信息工作要緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大局，當(dāng)好黨政決策的“情報(bào)部”。工會(huì)信息工作是黨的信息工作的重要組成部分。新常態(tài)下，經(jīng)濟(jì)下行壓力和社會(huì)維穩(wěn)難度增大，特別是供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的深入推進(jìn)，不可避免地會(huì)產(chǎn)生一些利益調(diào)整。廣大工會(huì)信息員要提高政治敏感性和社會(huì)洞察力，善于發(fā)現(xiàn)社會(huì)上的苗頭性、傾向性問題，高度關(guān)注企業(yè)和職工生產(chǎn)生活遇到的新情況新問題，報(bào)送大量真實(shí)的、具有前瞻性的信息，為黨政和上級(jí)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)掌握輿情、科學(xué)決策提供更好的服務(wù)。
貼近職工，就是信息工作要緊緊圍繞職工權(quán)益和需求的實(shí)現(xiàn)，當(dāng)好職工需求的“發(fā)言人”。前一階段，市總聯(lián)合市統(tǒng)計(jì)局，圍繞我市職工需求開展了專項(xiàng)調(diào)研。調(diào)查結(jié)果顯示，當(dāng)前職工需求日益多元化、豐富化，特別是政治參與、精神文化、權(quán)益維護(hù)方面的需求更加突出。工會(huì)組織是職工的“娘家”，要把信息工作打造成反映職工需求、保障職工權(quán)益的重要載體，如實(shí)反映職工在勞動(dòng)就業(yè)、技能培訓(xùn)、收入分配、社會(huì)保障、安全衛(wèi)生等方面的訴求和問題，積極助推職工權(quán)益的保障和實(shí)現(xiàn)。
貼近工會(huì)，就是信息工作要緊緊圍繞推進(jìn)工會(huì)事業(yè)改革發(fā)展，當(dāng)好工會(huì)工作的“顯示屏”。黨的以來，黨中央對(duì)群團(tuán)組織工作的重視和期待上升到了一個(gè)新的歷史高度。今年，全總、上海、重慶全面拉開工會(huì)改革創(chuàng)新的歷史帷幕，在組織架構(gòu)、履職重點(diǎn)、工作方式等方面做出調(diào)整和轉(zhuǎn)變。全市各級(jí)工會(huì)組織要高度關(guān)注，認(rèn)真思考，精心謀劃，提出改革創(chuàng)新新思路、新舉措。廣大工會(huì)信息員要把工作實(shí)踐中探索的好經(jīng)驗(yàn)、好做法進(jìn)行整理、提煉、總結(jié)，及時(shí)上報(bào)具有普遍參考價(jià)值的問題建議類、動(dòng)態(tài)類和經(jīng)驗(yàn)類信息。去年，全總《工會(huì)工作通訊》上刊登了蜀岡-瘦西湖景區(qū)工會(huì)關(guān)于班組建設(shè)的信息，大家可以學(xué)習(xí)參考，積極宣傳基層工會(huì)工作的新經(jīng)驗(yàn)、新成果。
二、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，在打造工會(huì)信息精品上注入新能量。
質(zhì)量是信息工作的生命，一定程度上反映了工會(huì)組織的工作態(tài)度和履職能力。要以提高信息質(zhì)量為抓手，將信息工作打造成工會(huì)的“精品”工作。
一要注重質(zhì)量。信息質(zhì)量如何，直接關(guān)系到信息工作價(jià)值和作用的實(shí)現(xiàn)。去年，全市各級(jí)工會(huì)上報(bào)信息280多篇，經(jīng)市總辦公室編發(fā)，國家級(jí)采用27篇，全總領(lǐng)導(dǎo)批示2篇;省級(jí)采用36篇，市級(jí)采用47篇。取得這樣的成績(jī)是來之不易的，反映了大家對(duì)信息工作質(zhì)量的重視。但在上報(bào)的信息中，也存在情況不清楚、特色不突出、建議不具體等問題。下一步，要把提高采用率作為信息工作目標(biāo)，一方面，緊緊圍繞黨委政府的著力點(diǎn)、職工群眾的關(guān)注點(diǎn)、工會(huì)工作的側(cè)重點(diǎn)，找準(zhǔn)切口，精準(zhǔn)發(fā)力;另一方面，在情況分析、對(duì)策建議、文字表達(dá)上認(rèn)真思考、推敲、打磨，撰寫高質(zhì)量、有價(jià)值的信息稿件。
二要突出重點(diǎn)。這里要特別重視三類信息：一是約稿類信息。這類信息往往都是黨政領(lǐng)導(dǎo)重視的議題，被采用的概率也比較高。今年以來，市委辦經(jīng)常對(duì)市總定向約稿，體現(xiàn)了上級(jí)部門對(duì)工會(huì)信息工作的重視和認(rèn)可，希望大家抓住“約稿”契機(jī)，把握時(shí)間節(jié)點(diǎn)，根據(jù)黨政具體信息需求，有針對(duì)的撰寫和報(bào)送信息。二是問題和建議類信息。目前，各級(jí)信息部門都鼓勵(lì)基層發(fā)現(xiàn)問題、提出問題。在市委辦計(jì)分體系中，報(bào)送問題和建議類信息分值也相對(duì)較高。大家要圍繞事關(guān)改革發(fā)展、事關(guān)和諧社會(huì)建設(shè)等重點(diǎn)工作和關(guān)鍵問題，深入調(diào)研，認(rèn)真思考，多提出有價(jià)值、可操作的意見和建議。三是時(shí)效類信息。去年，省委辦開始征集原汁原味的互聯(lián)網(wǎng)信息;今年，市委辦加大《揚(yáng)州快報(bào)》編印頻率，向各部門征集一句話信息，體現(xiàn)了對(duì)信息工作時(shí)效的重視。因此，要在捕捉信息上始終保持興奮狀態(tài)，迅速發(fā)現(xiàn)和判別信息價(jià)值，做到及早報(bào)送、準(zhǔn)確反映。
三要整合資源。視野決定高度，渠道決定廣度。我市工會(huì)信息工作有著良好的資源基礎(chǔ)，平臺(tái)方面，有職工服務(wù)、困難幫扶、法律援助等多類聯(lián)系陣地;渠道方面，有職工來訪、來信、12351熱線電話;信息載體方面，有的工會(huì)建立了門戶網(wǎng)站，有的開設(shè)了微信公眾平臺(tái)、qq群，這些為開展信息工作提供了重要源泉。下一步，要繼續(xù)拓寬載體、整合資源，把信息工作與工會(huì)各項(xiàng)職能工作有機(jī)結(jié)合起來，主動(dòng)借助新媒體傳播優(yōu)勢(shì)，從會(huì)議活動(dòng)中提煉信息，從走訪企業(yè)、職工中采集信息，從報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒介和職工來信來訪中挖掘信息，多渠道獲取信息線索，通過提煉深化，形成有價(jià)值的信息稿件。
三、加強(qiáng)自身建設(shè)，在夯實(shí)工會(huì)信息工作基礎(chǔ)上匯聚新能量。
信息工作是一項(xiàng)綜合性工作，需要在組織領(lǐng)導(dǎo)、制度配套、隊(duì)伍建設(shè)上同時(shí)發(fā)力，為推進(jìn)工會(huì)信息工作提供堅(jiān)實(shí)保障。
一要健全工作機(jī)制。市總主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)信息工作非常重視，定期研究加強(qiáng)和改進(jìn)措施，對(duì)上級(jí)信息錄用情況和省總、市總網(wǎng)站、微信更新情況也十分關(guān)注。去年，市總專門出臺(tái)《信息工作目標(biāo)管理辦法》，一些縣(市、區(qū))總工會(huì)結(jié)合本地區(qū)、本單位實(shí)際，跟進(jìn)制定了配套制度，在全市范圍內(nèi)基本形成了一套相互銜接、務(wù)實(shí)管用的制度體系，為工會(huì)信息工作的開展提供了有力制度保障。下一步，要加大制度的執(zhí)行、落實(shí)力度，切實(shí)將制度規(guī)范轉(zhuǎn)化為信息工作持續(xù)發(fā)展的實(shí)踐。
二要強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。信息員的素質(zhì)和能力，一定程度上決定了信息工作的層次和水平。一年來，各級(jí)工會(huì)自覺加強(qiáng)信息員隊(duì)伍建設(shè)，信息員的數(shù)量和業(yè)務(wù)素質(zhì)都有了很大提升。要進(jìn)一步加大教育引導(dǎo)力度，開展形式多樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，在閱讀文件、開展工作等方面為信息員提供條件和方便，鼓勵(lì)他們經(jīng)常性深入企業(yè)和職工收集資源、積攢素材、挖掘信息，提交高質(zhì)量的信息稿件。有條件的工會(huì)，根據(jù)工作實(shí)際酌情落實(shí)稿酬配套獎(jiǎng)勵(lì)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)信息員的工作積極性。
三要強(qiáng)化上下聯(lián)動(dòng)。信息工作不能靠“單打獨(dú)斗”，要進(jìn)一步健全完善上下聯(lián)動(dòng)、左右協(xié)調(diào)的信息工作機(jī)制，形成推進(jìn)信息工作的合力。一方面，要加強(qiáng)與黨委、政府和信息部門的聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，搞好工作協(xié)調(diào)，了解當(dāng)前信息宣傳工作的重點(diǎn);另一方面，要加強(qiáng)同各產(chǎn)業(yè)工會(huì)、基層工會(huì)的聯(lián)動(dòng)，加大信息資源交換整合力度，努力拓展信息工作的廣度和深度。今后，市總工會(huì)辦公室要加強(qiáng)對(duì)信息工作的研究和指導(dǎo)，對(duì)信息工作學(xué)習(xí)培訓(xùn)、征集報(bào)送、考核評(píng)選等方面的制度，進(jìn)一步豐富、完善。大家工作中如果遇到問題和困難，可以向市總反映、溝通，我們將認(rèn)真對(duì)待，積極幫助協(xié)調(diào)和解決，共同推動(dòng)我市工會(huì)信息工作取得更好的成績(jī)。
同志們，面對(duì)工會(huì)深化改革的新形勢(shì)新要求，做好工會(huì)信息工作責(zé)任重大。希望大家抓住機(jī)遇，乘勢(shì)而上，講好“工會(huì)故事”，唱響“工會(huì)聲音”，推動(dòng)工會(huì)信息工作再上新臺(tái)階，為全市工會(huì)工作創(chuàng)新發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
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教師教育工作會(huì)議總結(jié)演講題目篇十七
201x—201x第一學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)就本學(xué)期來的工作總結(jié)如下：
本學(xué)期在與山東歷城二中合作辦學(xué)的基礎(chǔ)上，推行“三自一新”教學(xué)改革，學(xué)校實(shí)行封閉管理，同時(shí)，我對(duì)本屆學(xué)生的基本情況也不甚了解，通過與大家的通力合作，現(xiàn)在對(duì)高三整體情況基本掌握。
本學(xué)期主要開展的工作有：
1、開學(xué)第一周，備課組進(jìn)行集體教研，制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，擬定教學(xué)進(jìn)度，具體推行學(xué)案教學(xué)法，實(shí)行文理分工，理科由羅永紅負(fù)責(zé)牽頭，文科由周華牽頭，對(duì)20xx—20xx年以來的高考題進(jìn)行匯總，制定雙向細(xì)目表，由備課組長(zhǎng)提供學(xué)案模版，任務(wù)分解的方式，最后交由備課組長(zhǎng)審核定稿，集中印制，一學(xué)期下來，我感覺最大的收獲是鍛煉了學(xué)生，提升了自我，避免了做無用功，課堂效率明顯提高，減輕了學(xué)生的課余負(fù)擔(dān)。
2、正常開展教研活動(dòng)，高三教師都上了一節(jié)公開課，認(rèn)真?zhèn)湔n，評(píng)課，有計(jì)劃，有記錄，有討論，適時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)計(jì)劃。
3、迎接北京大教育專家的檢查課，高中三個(gè)年級(jí)的課人人參加，高三教師的基本得到專家的肯定，受到表揚(yáng)的教師有黃承勇，邢紹明，其余教師的課都正常通過。
4、開展賽課活動(dòng)，高三備課組采取自行調(diào)課的方式集中對(duì)11位老師的課進(jìn)行量化打分，在時(shí)間充足的情況下還組織教師議課，每位教師精心準(zhǔn)備，不走過場(chǎng)，通過賽提升立體聲高三教師的教學(xué)水平，有利于促進(jìn)教師之間的良性競(jìng)爭(zhēng)。
5、堅(jiān)持月考和周考制度，本學(xué)期共組織了三次大型的月考，從命題，組卷，評(píng)卷都有詳細(xì)、周密的安排，每次考完試后及時(shí)撰寫質(zhì)量分析，及時(shí)找出學(xué)生的問題并進(jìn)行查缺補(bǔ)漏工作，周考題主要以訓(xùn)練客觀性試題為主，目的是提高學(xué)生的解題速度和應(yīng)試技巧，各班都制定有詳細(xì)的培優(yōu)輔差計(jì)劃，由于一輪復(fù)習(xí)還未結(jié)束，加之學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，有時(shí)用綜合卷，因此每次考試成績(jī)都不盡人意，只有高三(6)成績(jī)比較優(yōu)異。周考采取限時(shí)訓(xùn)練，及時(shí)評(píng)改，及時(shí)反饋，大大提升了學(xué)生的解題速度。
存在的不足：
1、教研活動(dòng)比較單一，對(duì)如何改進(jìn)教學(xué)缺少建設(shè)性建議。
2、學(xué)案制作質(zhì)量不夠高，有些題目比較陳舊，部分題目難度偏高，班級(jí)之間的差異未能體現(xiàn)，少數(shù)班級(jí)還未真正使用學(xué)案教學(xué)，只在上公開課時(shí)做個(gè)樣子，多媒體的使用率特別低，課件制作能力不高，這些工作都需要改進(jìn)，分工協(xié)作能力不足，部分教師還是單邊作戰(zhàn)。
3、試題命制水平還不高，原創(chuàng)題基本沒有，在選考模塊上，大多數(shù)班級(jí)都只上一個(gè)模塊，完全失去了選考的功能，與必考無區(qū)別，對(duì)這個(gè)問題下學(xué)期還值得研究。
今后的打算和構(gòu)想：
1、繼續(xù)實(shí)行周考制度，每?jī)芍芤淮未罂?，每月一次月考，文理分開備課制度。
2、加大對(duì)雙向細(xì)目表的研究，提升試題命制質(zhì)量，抓好講評(píng)課的復(fù)習(xí)效率。
3、抓緊制定二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確職責(zé)分工，早謀劃，早準(zhǔn)備，確保二輪復(fù)習(xí)高效，落實(shí)，避免走不必要的彎路。同時(shí)做好新老教師的傳、幫、帶工作。
4、抓好尖子生、臨界生的培優(yōu)輔差工作，確保學(xué)科不拖20xx屆高考后腿，并能超過省平均分。
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