心得體會是我們在學習和工作生活中思考和成長的重要記錄和展示。寫心得體會時，要注意線索清晰，邏輯流暢，語言簡練。如果你正在苦惱如何寫一篇優(yōu)秀的心得體會，那么以下的范文或許能夠給你幫助。
學校機電心得體會和感想篇一
學校是每個孩子成長過程中不可或缺的一部分，對于我而言，學校不僅是一個學習知識的地方，更是我與同學、老師相處的場所。隨著時間的推移，我在學校中收獲了很多感想和體會。在這篇文章中，我將分享我對學校的感想和心得體會。
首先，學校是一個知識的寶庫，幫助我逐漸形成扎實的學習基礎(chǔ)。在這里，我學習到了各種學科知識，包括語文、數(shù)學、英語等。每天的課堂上，老師耐心講解，解答我們的問題，使我對知識有了更深刻的理解。通過不斷的努力，我成功地掌握了許多知識，這不僅提高了我的學習成績，也增強了我的自信心。學校為我提供了一個良好的學習環(huán)境，讓我在激發(fā)興趣的同時，能夠不斷地學習和進步。
其次，學校是一個社交的平臺，幫助我建立了深厚的友誼。在學校里，我結(jié)識了許多好朋友，我們在一起學習、玩耍、成長。其中有時候會發(fā)生一些小矛盾，但這也是幫助我學會與人相處的重要機會。我通過與同學的相處，學會了分享、互助、合作和理解。我們一起慶祝生日、一起組織活動、一起經(jīng)歷考試。在這個過程中，我感受到了友誼的溫暖與力量，也明白了珍惜友誼的重要性。
第三，在學校中，老師是我學習生活中的導(dǎo)師和引路人。每天，我們都能遇到許多優(yōu)秀的教師，他們教導(dǎo)我們知識、引導(dǎo)我們正確的道路。他們不僅是知識的傳授者，更是我們學習上的良師益友。他們耐心地指導(dǎo)我們，關(guān)心我們的成長。我非常感激老師們的付出，因為沒有他們的辛勤教導(dǎo)，我不會取得今天的成績。通過與老師的相處，我學到了知識以外的東西，例如如何尊重和珍惜他人的勞動。
第四，學校給予了我許多成長的機會。除了個體能力的培養(yǎng)外，學校也注重培養(yǎng)我們的團隊合作精神。在參與各種社團活動和課外班級活動時，我學會了與人合作、協(xié)調(diào)溝通和分工合作。這些經(jīng)歷使我逐漸明白一個人的力量是有限的，而團隊的力量是巨大的。團隊中每個人的聰明才智匯聚起來，能夠創(chuàng)造出更多的奇跡。通過這些活動鍛煉，我不僅增強了自己的表達能力和組織能力，還懂得了團結(jié)協(xié)作的重要性。
最后，學校為我們提供了豐富多彩的課外活動，為我們提供了充實的學習生活。我們可以參與一些有意義的活動，例如運動會、藝術(shù)節(jié)、教師們精心組織的實踐活動等。通過這些活動，我不僅得到了身體的鍛煉和藝術(shù)的培養(yǎng)，還能夠培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊協(xié)作能力。這些活動不僅豐富了我們的學習生活，還讓我體驗了許多難忘的時刻。
總之，學校給予了我許多寶貴的成長機會和無數(shù)的回憶。在這里，我學到了知識，結(jié)識了好朋友，認識了優(yōu)秀的老師。通過學校的教育和培養(yǎng)，我逐漸形成了正確的價值觀和健康的人生觀。在未來，我將繼續(xù)以學校為基礎(chǔ)，不斷充實自己，努力成為一個有益于社會的人。
學校機電心得體會和感想篇二
作為機電專業(yè)的學生，我們在學校的學習生活中經(jīng)歷了許多機電實驗和課程，也積累了不少的經(jīng)驗和體會。下面我將從實驗鍛煉、團隊協(xié)作、理論知識習得、專業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)以及未來職業(yè)道路規(guī)劃五個方面闡述自己在機電方面的心得體會。
一、實驗鍛煉是提升機電實踐技能必不可少的一環(huán)。在機電實驗中，我們學習了很多常見的機電工具的使用方法和維護技巧，并培養(yǎng)了用機電設(shè)備進行數(shù)據(jù)讀取、控制和處理的能力。常見的機電實驗有電學、機械等，通過這些實驗，我們對機械裝置、電路參數(shù)、電力設(shè)備等有了更深刻的理解，對未來機電領(lǐng)域帶來了更加自信的態(tài)度。
二、團隊協(xié)作是機電專業(yè)中極其重要的一環(huán)。在機電實驗中，我們必須要和同學們并肩作戰(zhàn)，共同完成所需要的實驗操作。機電實驗要求合理分工，協(xié)同配合，大家要互相幫助、支持，共同完成工作。在這個過程中，我們充分體會到了“團隊合作”的重要性，在團隊中也更容易發(fā)現(xiàn)和解決問題。
三、理論知識習得是我在機電課程學習中的嚴格要求。理論知識亦是機電載體的基礎(chǔ)，包括電機、電動機、傳動系統(tǒng)等各個方向。在學習機械制圖、工程制圖、智能控制等相關(guān)專業(yè)課程的過程中，我們通過多元化的課程設(shè)計，體會到了理論知識與實踐的有機結(jié)合，更加深入、全面學習了機電專業(yè)的知識。
四、專業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)是培養(yǎng)機電人才必不可少的一環(huán)。我們需要不斷學習新理論、掌握新技術(shù)、適應(yīng)新工具，提高自身的市場競爭力。同時，我們還需要注重思考，并且認真分析實踐過程中出現(xiàn)的問題，從而不斷提高自己的適應(yīng)能力和解決問題的能力。這種本領(lǐng)和技能只有在機電專業(yè)中深層次領(lǐng)悟，才能真正得到錘煉和提高。
五、未來職業(yè)道路規(guī)劃是我們作為機電人才的必然任務(wù)。機電專業(yè)是未來的一個重要領(lǐng)域，在企業(yè)生產(chǎn)中起著至關(guān)重要的作用。學生們需要不斷尋找自己的市場競爭力，不斷鞏固自己的技能和價值，擴展自己的職業(yè)道路，提高自己的職業(yè)能力和水平。因此，我們應(yīng)該注重實踐、注重自學，根據(jù)實際情況制定明確的職業(yè)發(fā)展計劃，不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力。
總的來看，作為一名機電專業(yè)的學生，我在學校的學習生活中積累了不少的機電實踐經(jīng)驗和理論知識，更加深入地了解了機電專業(yè)的特點和基礎(chǔ)。同時，更具體地了解、掌握和汲取機電方面的知識，更好地準備好應(yīng)對未來的職業(yè)發(fā)展道路，祖國、社會、領(lǐng)域的期待。
學校機電心得體會和感想篇三
圖書館是向同學們敞開的知識殿堂，圖書館是屬于同學們的學習樂園。所以我們應(yīng)該讓更多的同學參與到圖書館管理員委員會的運行中來，為我們提出改善的方向與積極的建議，將委員會建設(shè)的更加人性化。在推動同學們的讀書興趣的同時，也能提高我們的服務(wù)質(zhì)量。
因此，大家決定設(shè)立意見箱或是意見簿，讓同學們寫出他們的心里話，每周爭對這些提議召開一次管理員會議，將這些建議落到實處。并希望同學們能將喜愛的書告訴我們，也可用此方法與管理員們形成交流。
11月計劃：開放電子音像類書目。
在向同學們開放各類新書的同時，開放我們的電子音像類圖書的借閱，使同學們能進行多渠道的“閱讀”。而此類圖書也將一點一點步入借閱軌道，逐漸使借閱程序趨向于成熟化。
12月計劃：爭取實行館際學習交流。
古語云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！睘榱私o師生們提供一個幽雅而舒適的讀書環(huán)境，作為圖書館管理者的我們希望能盡自己的所能在原有的傳統(tǒng)風華圖書館管理基礎(chǔ)上做得更好，讓圖書館成為師生們共同的理想學習場所。
鑒于新校圖書館機構(gòu)成立不久，新出爐的《管理員章程》也需要在不斷的實踐中得到強化。在嘗試中摸索的我們希望能有一定的學習與積累的機會，通過與兄弟學校之間的館際交流，看到自己身上的不足，并學習更多“示范性圖書館”的建設(shè)方法。至此，不僅可以讓我們這披管理者們開拓視野，也可以加強學校間競爭又互助的學習關(guān)系。在相互間的取長補短下，風華中學的圖書館管理機構(gòu)也會變得愈發(fā)成熟。
而我們初步的設(shè)想，是希望能利用每周二的提早放學時間，組織10名圖書館管理員，在老師的帶領(lǐng)下去周圍一些高級中學的圖書館進行參觀，包括市北高中、新中高級中學、田家炳中學、六十中學等一系列學校。通過在參觀和比較中的學習，我們也可以看到自己的不足，使校圖書館的管理工作更上一層樓。
學校機電心得體會和感想篇四
五星紅旗迎風飄揚，隨著陣陣悅耳的歌聲傳來。各班陸續(xù)走到了自己的位置上升旗儀式就此開始。
首先，那老師站在主席臺上整隊。后面跟上來的是我們的小小主持人，主持人簡單的話語便開始了升旗儀式：“請全體少先隊員進隊禮其他同學行注目禮”。隨著主持人的一聲令下。少先隊員有力而堅定地舉起了他們的右手。突然發(fā)出一只響聲，是什么聲音呢?那是少先隊員一起舉起手時發(fā)出清脆而又明亮的響聲。每一次升旗儀式的敬隊禮，都令我期待，同時也令我震撼。這一次，也不例外。
接著國歌緩緩奏起。少先隊員們瞻仰著國旗，豎立在國旗下，眼神中透露出的是一種尊敬與莊重。一個小女孩露出一抹微笑，那笑容透露的是對國旗的自豪與驕傲。她的眼神是如此的堅定，她的目光是那樣的有神、真摯。那是對國旗的熾愛，她的心中有國，有著對國的深愛。隨著國旗班的一個同學有力的甩出國旗，國旗伴隨著國歌冉冉升上天空。如那初升的太陽照耀著我們大家照耀著整個大地在校園里隨風飄動像一個舞者那樣，優(yōu)雅而又不失風采。我們的目光不約而同地緊隨國旗，頭也緩緩的昂起，隨著國歌的旋律而逐漸熱血沸騰。放眼望去，竟無一人隨意擺動，站直了身軀，仿佛定格了一般。
然后等國旗身上旗桿頂端。中老師講完話后。我們便按照次序一一退場。
每周一的升旗儀式結(jié)束了。但每一次都讓我心生對祖國的敬佩和驕傲。
學校機電心得體會和感想篇五
首段：作為一個學生，我在校園中度過了許多年。在這段時間里，我積累了許多寶貴的學校感想，心得和體會。學校是我成長的搖籃，它不僅給我提供了良好的學習環(huán)境，也讓我懂得了團結(jié)合作和努力奮斗的重要性。
第二段：學校在我的成長中扮演著重要的角色，它提供了良好的學習環(huán)境和資源。在學校里，我得到了知識的滋養(yǎng)，獲得了全面發(fā)展的機會。我能夠參加各種課外活動，提高自己的綜合素質(zhì)。此外，學校也為我們提供了先進的教學設(shè)備和圖書館資源，讓我們可以更好地學習和提升自己。感謝這一切，我在學業(yè)上取得了良好的成績，也養(yǎng)成了自律和持續(xù)努力的習慣。
第三段：在學校里，我學到的不僅是知識，更是團結(jié)合作和努力奮斗的重要性。學校是一個集體，每個學生都是團隊的一份子。在學校的日子里，我深深地體會到團結(jié)合作的力量。學校里的每一次合作和團隊活動都鍛煉了我的團隊精神和溝通能力。通過和同學們一起合作學習，我學會了傾聽和尊重他人的意見，并且能夠迅速適應(yīng)新的環(huán)境。這些寶貴的經(jīng)驗和能力不僅對我在學校的生活有著積極的影響，也對我日后的工作和社交生活有著重要的意義。
第四段：學校給我?guī)淼牟粌H是知識和團結(jié)合作的經(jīng)驗，更是一種積極向上的思維方式和勇于挑戰(zhàn)的精神。學校鼓勵我們勇于嘗試新的事物，勇敢面對困難和挑戰(zhàn)。每一次考試和考核都給我?guī)砹藟毫途o張，但也鍛煉了我的心理承受能力和抗壓能力。通過不斷地面對困難和挑戰(zhàn)，我懂得了堅持不懈和追求進步的重要性。這種積極向上的思維方式和勇于挑戰(zhàn)的精神將伴隨我一生。我相信，只要保持這種心態(tài)，我就能夠在任何環(huán)境下都能夠積極應(yīng)對和取得成功。
結(jié)尾段：回顧我的校園歲月，我深深感受到學校給予我的寶貴財富。它不僅教會了我學習知識，更塑造了我的性格和價值觀。我秉承著學校教誨，努力奮斗，追求卓越。相信未來的日子里，我會把學校的精神和母校的榮耀一直傳承下去。我將以校園感悟為動力，為實現(xiàn)自己的夢想不斷努力奮斗！
學校機電心得體會和感想篇六
學校跳蚤市場，是校園文化中的一種獨特體驗，它讓我們從百忙之中走入了清新自然的校園草坪，與周圍的綠草、花朵相輔相成，感受著校園文化的濃重氛圍，共同分享著學術(shù)之余的歡樂和快樂。
第二段：內(nèi)容。
到了現(xiàn)場，我們可以看到整個草坪上分布著各種各樣的小攤位，有的攤位堆滿了各種文具用品和書籍，有的則展示了舊衣物和手機等二手物品，還有的則銷售可口的食品和飲料。這些物品匯聚在一起，形成一個豐富多彩的跳蚤市場。這些物品雖然是早已被使用過的，但彰顯著它們的歷史和價值，讓它們成為極具觀賞性的擺件。
第三段：心得。
在這里，我們除了可以尋找早已停售或難以買到的物品，還能以極低的價格購得所的所需物品。此外，還能認識許多志同道合的人，聽聽他們與物品的故事，交流著對校園文化的感受和看法。這種經(jīng)歷也增強了我們的社交能力，拓寬了我們的視野，啟示我們要珍惜人與人之間的關(guān)系和物品的價值。
第四段：思考。
同時，我們也應(yīng)該提醒自己，跳蚤市場所售物品是經(jīng)過一定程度的使用的，有些可能攜帶著病毒、細菌，或含有危險的物質(zhì)。因此，在購買物品時，我們要注意其品質(zhì)和衛(wèi)生情況，謹防受到傷害。我們也要緊急宣傳衛(wèi)生知識，提高學生的安全意識，保障大家的健康和安全。
第五段：結(jié)尾。
總之，校園中的跳蚤市場，雖然是小小的，但卻承載著我們對文化生活的向往和憧憬，也是我們了解校園文化和參與社交互動的好去處。無論是從中獲取到什么寶貴的物品，還是只是在草坪上漫步，這個體驗都將成為我們校園生活中的一筆珍貴的回憶。
學校機電心得體會和感想篇七
機電是一個涉及機械和電子學科的交融領(lǐng)域，應(yīng)用廣泛，涉及面廣。在學校機電專業(yè)中，我們能夠?qū)W習到以機械學和電子學為核心的知識，這無疑將有助于我們未來的職業(yè)生涯。我作為一名學校機電專業(yè)學生，在學習和實踐中不斷體會到許多值得分享的心得和體會。接下來，我將分享5個方面的看法：學習目標、實習、操作技能、實驗室，以及職業(yè)規(guī)劃。
一、學習目標。
機電專業(yè)的學習涉及很多領(lǐng)域，要想學好，不僅需要保持興趣，還要制定明確的目標。通過學習機械、電子學和計算機的基本知識，我們可以更好地理解機械和電子元器件的原理、設(shè)計方法和操作規(guī)程，從而更好地運用機電系統(tǒng)。在整個學習過程中，我們應(yīng)該注重掌握基礎(chǔ)知識，并盡可能地參與實踐，理論與實踐相結(jié)合，才能更好地掌握技能。
二、實習。
在機電專業(yè)中，實習是非常重要的一環(huán)。在實習中，我們不僅將所學的知識應(yīng)用到實踐中，還可以體會到機電工程師的工作環(huán)境和職責。透過實習，我們能夠?qū)C電領(lǐng)域有一個更深入的了解，也會對未來的職業(yè)方向有更多的想法。此外，實習可以讓我們獲得一些與學習無法比擬的經(jīng)驗和技能，這些經(jīng)驗和技能在將來實踐中都會發(fā)揮很大的作用。
三、操作技能。
在學習機電專業(yè)的過程中，操作技能是非常重要的環(huán)節(jié)。要想成為一名出色的機電工程師，必須具備一定的專業(yè)操作知識和技能。這需要我們在學習理論的同時，注重練習操作，掌握操作技巧。通過練習，我們可以更快地將所學知識運用到實踐中，幫助我們更快地成長為一名優(yōu)秀的機電工程師。
四、實驗室。
實驗室對機電專業(yè)的學習至關(guān)重要。在實驗室中，我們可以運用所學知識進行實踐操作，在實踐中深入理解專業(yè)知識。實驗室不僅能夠提供良好的操作環(huán)境和實驗條件，還可以幫助我們培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力。因此，我們在學習機電專業(yè)時，應(yīng)該重視實驗室的作用，盡可能地多參與實驗室的實踐操作。
五、職業(yè)規(guī)劃。
最后，職業(yè)規(guī)劃也是非常重要的一環(huán)。在未來，我們希望能夠從事什么樣的職業(yè)，是需要意識到并清晰的明確的。我們可以尋找機電領(lǐng)域的實踐機會，更多了解行業(yè)的需求和未來的趨勢，根據(jù)個人興趣和優(yōu)勢，選擇適合自己的職業(yè)方向。而機電專業(yè)的學習，為我們的職業(yè)規(guī)劃提供了非常重要的支撐。
結(jié)語。
在這篇文章中，我分享了對于機電專業(yè)的五個看法：學習目標、實習、操作技能、實驗室和職業(yè)規(guī)劃。在實踐中，我們應(yīng)該注重理論和實踐相結(jié)合，盡可能地參與實踐操作，并把握機會尋找更多的實踐機會，以便更好地完成職業(yè)規(guī)劃。相信通過機電專業(yè)的學習，我們能夠更加明確自己的職業(yè)方向，成為前沿技術(shù)的創(chuàng)新者，為社會發(fā)展做出自己的貢獻。
學校機電心得體會和感想篇八
作為教師進行了為期兩天的拓展訓(xùn)練。雖然是短短的兩天，但是在這兩天里，我們有歡樂，有感動，我們得到了很大的收獲。
第一、無論做什么事情之前都要有明確的目標。
拓展訓(xùn)練的每個項目都有明確的目標，團隊所有的策劃和執(zhí)行都是為了完成目標。在以后的工作和生活中，我們遇到的目標也許并不具體，“成功”的標準也是眾說不一，但是我相信只要目標是積極的，可以使自己進步成長，我們就可以并且應(yīng)該為了這個目標傾盡全力。
第二、做事要有周詳?shù)挠媱澓驼_的方法。
在做七巧板活動時，我們在教練講清楚規(guī)則后，沒能在一塊很好的商量怎樣做，所以這一個活動我們組沒能及時完成。所以我們要吸取教訓(xùn)。一個好的計劃和決策可以使工作實施起來事半功倍，也可以使工作有步驟的進行，因此在進行任何一項工作前，我覺得只要條件允許都應(yīng)該對該工作的實施計劃進行論證，以減少在實施過程中出現(xiàn)的偏差和失誤。而在這一論證過程中，必不可少是團隊成員的群策群力，鼎力相助。這樣最終成型的方案是集體智慧的結(jié)晶，是大家共同努力的成果，這樣制定出的方案才能使團隊每個人在工作中都能按計劃辦事，工作才能順利圓滿的完成。
第三、有力的領(lǐng)導(dǎo)。
就我上面提到的活動，就是隊員各抒己見，沒能及時統(tǒng)一意見。在制定計劃和實施的過程中，團隊中成員為了目標的完成各抒己見，群策群力。但是也會出現(xiàn)為了堅持自己的觀點而爭執(zhí)不下，這時候就需要團隊的領(lǐng)導(dǎo)來決策，他的決策能使團隊以一個聲音說話，以相同步調(diào)行動，團隊合作的過程中必須只能有一個指令來調(diào)配。所以有力領(lǐng)導(dǎo)也是任務(wù)能夠貫徹落實的有力保障。
第四、相信集體，學會溝通。
在第二個項目――孤島求生中我深深的體會到一個人的力量是如此的渺小，但有如此的偉大;一個人的智慧是如此的有限，但集體的智慧又如此的不凡。一個人進一步前面可能是“懸崖絕壁”，但退一步可能就是海闊天空!同時我深深的體會到有效的溝通對于我們來說是如此的重要，原來人沒有溝通就好比一個人在一個孤島上孤立無援，沒有了希望!如果一個企業(yè)沒有了有效的溝通，那它將會是一團散沙，離“死亡”也不遠了!我們遇到問題時應(yīng)該盡量將問題簡單化，把所有無關(guān)的干擾排除。同時我們也應(yīng)該學會體諒，學會寬恕他人!大家應(yīng)該團結(jié)一致，要有集體使命感和榮譽感!一個人的力量也許是有限的，但是如果能夠團結(jié)大家的力量那就能夠創(chuàng)造奇跡。
第五、信任同伴，相信集體的力量。
每一個項目都體現(xiàn)了“信任”和“合作”的意義。信任同伴、相信集體是我們?nèi)谌爰w，開展工作的基礎(chǔ)。是他們給我勇氣和自信，使我能夠突破自我，接受挑戰(zhàn)，完成訓(xùn)練項目。我們每個人在工作中都離不開同事的幫助和支持，只有充分信任你的同伴，相信你的集體，他們在你需要幫助或孤立無援時才會給你最無私、最真誠的支持;只有信任你的同伴、相信你的集體，我們在這個集體中才會有歸屬感和責任感，才會拋棄一切雜念，全身心投入到工作中去。生活中、工作中沒有一帆風順的路，正如我們此次拓展培訓(xùn)一樣，充滿挑戰(zhàn)、充滿艱辛。在活動中，我們卻表現(xiàn)出了前所未有的集體力量，原來產(chǎn)生默契的過程并不漫長，就要看你用何種心態(tài)去積極參與。這次拓展培訓(xùn)讓我深刻體會到了團隊的力量是巨大的，成功屬于團隊的每一個成員。如果沒有團隊里每一個成員相互協(xié)作、共同努力，很多事情是難以完成的。
拓展訓(xùn)練是結(jié)束了，正如教練所講的一樣，拓展只是一種訓(xùn)練，是體驗下的感悟，但我們是否能真正把拓展中的精神運用到實際工作中去，使我們的學生管理工作再上一個新的臺階;能真正把在拓展中得到的啟示運用到生活的困難當中，我想這應(yīng)該是我們這次拓展訓(xùn)練的初衷。
近日，我有幸的參加了由學校團支部組織的主題為“崗位角色再認識，加強執(zhí)行力，提高團隊意識”為主題的拓展訓(xùn)練活動。通過本次拓展，不僅讓我對自己有了更深刻的認識，同時也考驗了自己不言放棄的精神及團隊精神。這次的拓展訓(xùn)練中的各個項目也給我留下了深刻的印象，讓我受益匪淺，感想頗多。
9月27日晚隨著“團隊破冰”儀式的順利進行，團隊素質(zhì)拓展訓(xùn)練營在重渡溝拓展訓(xùn)練基地拉開了序幕 。全體學員在基地的會議室里，聆聽了基地老師對相關(guān)情況的簡要說明和對此次活動的期望后，我們就開始了培訓(xùn)前的`熱身。熱身的內(nèi)容是分小組，給所在的小組命名、設(shè)計隊徽、隊訓(xùn)、創(chuàng)作隊歌。
下面?zhèn)鱽黻犛褌児膭盥?，我絕對不能給這個團隊丟臉呀，我集中了全身的力量，飛躍了，瞬間，我像會飛翔的鳥兒，撲向了那個給予我希望的桿子。有風吹過，單杠微微地擺動，像是召喚。終于抓住了目標!
當我重新站在地面上時，依然有些不敢相信，自己真的做到了嗎?高高的空中，單杠依然在輕輕地搖擺。從這個單項訓(xùn)練的整個過程，我經(jīng)歷了恐慌——勇敢——勝利的過程，成功了后心里有說不出的高興。從此也可以看出，人的潛能是需要挖掘的，要創(chuàng)造條件，尋找機會，拓展訓(xùn)練的項目對人的體能的要求并不高，更多的是對人的心理的挑戰(zhàn)，而且也會感悟到、體驗到它是一項讓每個人在心靈和精神上都有一個新的超越，重新認識自己、認識生命的活動，你會發(fā)現(xiàn)人的潛能真的是巨大的。這個訓(xùn)練項目告訴我們：挑戰(zhàn)自我，沒有不可能的事，不要輕易說“不”，要重新認識自我，超越自我。
同樣的一塊鐵，可以鋸融消損，也可以百煉成鋼;同樣的一支隊伍，可以庸碌無為，也可以成就大業(yè) 。無論是從2米高倒摔在學員們用自己身體所搭成的人床上的“信任背摔”，讓學員深深地體會到了信賴與團結(jié)的重要性——用對別人的信賴克服自己的恐懼心理，在信賴別人的同時也做一個值得別人信賴的人，這樣才能在彼此信賴中團結(jié)起來共同完成心中的目標。
還是全體學員蒙上眼睛通過一根繩子各自準確找到自己定位的“盲人方陣”，都充分考驗了學員的溝通能力以及如何充分發(fā)揮自己角色作用的能力。我們組完成 “走出雷區(qū)”的任務(wù)，這個項目讓我們深刻體會到強有力的領(lǐng)導(dǎo)、合理計劃、嚴密組織、團結(jié)協(xié)作、嚴格執(zhí)行對我們完成集體任務(wù)是多么的重要一個團隊每個人都充當了不同的角色，有決策者，有參謀者，有執(zhí)行者。但每個角色都是團隊中不可或缺的一員。這就需要在以團隊的整體目標和利益為首要的情況下，要充分發(fā)揮自己的才智與作用，使團隊實現(xiàn)“更高、更快、更強”。
成功取決于堅持到底、決不放棄，人創(chuàng)造奇跡往往就在一瞬間?！爱厴I(yè)墻”上我們這支優(yōu)秀團隊，我們已經(jīng)沒有了組別界限、沒有了男女界限，已經(jīng)不是一個個獨立的人，而是由許多個人組成的一個堅不可摧的團隊，真真切切體會到了“團隊可以創(chuàng)造奇跡”。
我們沒有時間顧及他們是否痛，把他們無情的踩在腳下;先上去的，一上去后馬上回頭將同伴一個一個的往上拽、往后拉……最后當看到我們的組長抓住上一人的腳腕奮力向上蹬的場面時，呼吸瞬間暫停了，緊接著就是狂熱的歡呼，我們勝利了，這就是團隊的生命力充分的發(fā)揮，是人性自然的要求。人生旅途中，唯有遇到逆境才能激發(fā)自己身上潛在的能量，充分利用自己生命中那些優(yōu)秀的潛能，主動的超越自我，才能不斷的超越不同方位的自我，使自己從平凡變?yōu)椴黄椒玻粌?yōu)秀變?yōu)閮?yōu)秀。人先天都有改善環(huán)境的愿望，也都有表現(xiàn)自己才華的愿望與欲望。
阻力越大、動力就越大。因為只有把抱怨環(huán)境的心情化為上進的力量，才是成功的保證。當我看到大家搭起人梯做好支撐，讓隊友們踩著自己的身體翻越障礙時，當我聽到項目完成后我們發(fā)自內(nèi)心的歡呼時，我為能身處這樣的團隊而驕傲，一種強烈的集體歸屬感深深影響著我。換一個角度考慮，一項工作任務(wù)的完成，如果沒有眾人的支持配合，鼎力相助，也許自己根本無法完成。鮮花和掌聲的背后是集體智慧的結(jié)晶，是眾人的臂膀和齊心協(xié)力完成任務(wù)的決心。團隊精神，不僅是我們工作中必須發(fā)揚和應(yīng)用的精神，也是一個單位發(fā)展壯大的根本。
在這次為期兩天的拓展訓(xùn)練活動中，我們作為一個團隊共同經(jīng)歷了克服恐懼的一霎那、分享了成功一刻的喜悅、完成了一次對自我的重新認識，我們戰(zhàn)勝了心魔，由內(nèi)心的極大恐懼到無所畏懼，經(jīng)歷了心理與生理的考驗，真正實現(xiàn)了認識自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我的目標，更熔煉了一只堅強、團結(jié)的優(yōu)秀團隊，相信很多體會一定會對我們以后的工作和生活產(chǎn)生很多積極的影響。相信每一個人都從中得到了或多或少的啟發(fā)，但我們是否能真正把拓展中的精神運用到工作中去，能否把得到的啟示運用到生活中去，還需要一個更長的磨練過程。
這次拓展訓(xùn)練給我留下的印象極深，得到的知識與心得體會也非常豐富，總結(jié)起來，有以下幾點：
1、 分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個人的崗位職責確定之后，各司其職，有利于明確責任，發(fā)揮個體的主觀能動性，使其既知道自己應(yīng)該做什么，又思考怎樣做好。在做集體拓展項目時，每個人開始尚能聽著隊長安排，僅說些意見，時間稍長，便按耐不住，跳將出來，指揮一下，影響了其他同志才智的發(fā)揮，也造成了局面的混亂。
2、應(yīng)學會遇到問題換位思考。在工作中，不要為表面的現(xiàn)象所困擾，有些印象其實是主觀的臆想，需要你的耐心和智慧，通過分析、判斷，充分了解它的本質(zhì)，通過組織、協(xié)調(diào)達到目標，通過溝通交流，才能建立多贏的局面。
3、從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟示：在工作中，各單位之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協(xié)調(diào)，形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。
4、這是我從教練的講解里領(lǐng)會的一種精神。作為領(lǐng)導(dǎo)，要看到差異，容納差異，協(xié)調(diào)差異，利用差異，在差異中取長補短，在差異中塑造一個完美的集體、完美的團隊。
5、知識和技能還只是有形的資本，意志和精神則是無形的力量。拓展訓(xùn)練就是開發(fā)出那些一直潛伏在身上，而自己卻從未真正運用的力量。
學校機電心得體會和感想篇九
機電課程是現(xiàn)代教育體系中不可或缺的一部分，其涉及的知識面廣泛，包括了機械、電子、信息、控制等領(lǐng)域內(nèi)的內(nèi)容。在學習了學校機電課程之后，我獲得了許多體會和收獲，這些收獲不僅在學業(yè)上起到了重要作用，同時也影響了我的人生態(tài)度和職業(yè)規(guī)劃。
第二段：深度學習。
學校機電課程給我?guī)碜畲蟮暮锰幹痪褪亲屛疑疃攘私饬藱C械和電子領(lǐng)域的知識。在機械設(shè)計的課程中，我學會了如何進行簡單的構(gòu)想與設(shè)計，了解了機械工程師在工程項目中扮演的重要角色。而在電子課程中，我學會了數(shù)字電路、模擬電路、微處理器架構(gòu)等與自動控制相關(guān)的領(lǐng)域知識。這使我對于自動控制的理解更深入，并在之后的學習和實踐中受益匪淺。
第三段：實踐體驗。
正如“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”所說的一樣，我在學校機電課程中的實踐體驗非常寶貴。我和隊友一同完成了機械設(shè)計的項目，我把項目工作按照負責人分配的工作分配更好，我和我的隊員負責了CAD圖紙的制作，然后我們在工作室進行了一系列的更改和調(diào)整以改善我們的設(shè)計。在完成項目的過程中，我學會了如何與隊友溝通合作，如何分工合作，如何與同學合作解決問題等。
第四段：自主學習。
一門課程的收獲不僅僅在于課堂上學到的知識，還在于個人的自主學習。在學習機電課程期間，我在課余時間飽讀書本，自主學習了機械設(shè)計、控制理論、電路學等方面的知識。我每周組織同學一起討論，共同解決相互遇到的問題。自主學習為我提供了更深層次的知識積累，使我更有信心地應(yīng)對機電領(lǐng)域的挑戰(zhàn)。
第五段：展望未來。
學校機電課程為我提供了更多了解機械和電子領(lǐng)域的知識，促使我更加關(guān)注這個領(lǐng)域的發(fā)展。未來的職業(yè)規(guī)劃方向也是基于這一領(lǐng)域，希望成為一個優(yōu)秀的機械工程師，為人們的生活做出創(chuàng)新性的貢獻。因此，我將會持續(xù)地自主學習和參與實踐，不僅提升自己的知識和技能，也為未來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。
結(jié)尾：結(jié)束語。
學校機電課程不僅教會了我們一些具體的知識和技能，同時也讓我們獲得了感性上的收獲和認知上的改變，這將在我們未來的職業(yè)生涯中發(fā)揮重要作用。通過學習一門課程，我們可以更好地認識到自己的潛力，也會得到提升，尤其是在自主學習和實踐體驗方面。我相信，在機電課程的幫助下，我們會成為更好的自己。
學校機電心得體會和感想篇十
最近，我參觀了位于廣東省廣德市的機電學校。這是一所集教育、實訓(xùn)和科研于一體的現(xiàn)代化學校，致力于培養(yǎng)高素質(zhì)的機電工程技術(shù)人才。在參觀過程中，我深深感受到了學校先進的教學設(shè)施、優(yōu)質(zhì)的師資力量以及積極的學習氛圍。以下是我對這次參觀的心得體會。
首先，學校的教學設(shè)施非常齊全先進。在參觀中，我進入了各個實訓(xùn)室，如電子技術(shù)實驗室、機械加工實訓(xùn)室和數(shù)控機床實訓(xùn)室等。這些實訓(xùn)室里面配備了最新的設(shè)備和儀器，讓學生有機會親自動手操作并實踐所學知識。同時，學校的實驗室還有一套完整的控制系統(tǒng)，可以模擬真實的工業(yè)現(xiàn)場，幫助學生培養(yǎng)解決實際問題的能力。這些設(shè)施的完備性和先進性使我震撼不已，也讓我深刻體會到了學校的教學理念和教學質(zhì)量。
其次，學校的師資力量也非常雄厚。在參觀中，我見到了一些老師和學生，他們都非常友善和專業(yè)。老師們身上散發(fā)著豐富的教學經(jīng)驗和專業(yè)知識，并且他們還時刻保持著對教育的熱情和對學生的關(guān)愛。而學生們也非?；钴S和積極，他們踴躍提問并且表達自己的觀點。這讓我深感學校注重培養(yǎng)學生的學習能力和創(chuàng)新思維，而老師則起到了榜樣和引導(dǎo)的作用。師生之間的良好互動更是促進了學習氛圍的形成，使學生們更加樂于學習和成長。
再次，學校的學習氛圍非常積極向上。在參觀過程中，我發(fā)現(xiàn)學生們的學習態(tài)度非常認真和踏實。他們在自習室里專心致志地學習，或者在實訓(xùn)室里埋頭苦干。我還注意到，學校為學生提供了大量的學習資源和輔助材料，如圖書館和電教室等，以提高學生的學習效果。此外，學校還開設(shè)了各種學術(shù)競賽和實踐活動，鼓勵學生進行創(chuàng)新和實踐，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。這種積極向上的學習氛圍激勵著學生們不斷努力學習，從而取得更好的成績和更高的發(fā)展。
最后，這次參觀讓我意識到機電學校對學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)非常重視。學校注重培養(yǎng)學生的專業(yè)知識與技能，同時也非常重視學生的人文素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。在實訓(xùn)課程中，學校引入了一些綜合性的項目，如機器人制作和智能系統(tǒng)設(shè)計等，旨在讓學生們在實踐中提高他們的創(chuàng)新意識和團隊合作精神。此外，學校還注重學生的社會實踐和實習經(jīng)驗，為他們提供了豐富的實踐機會，使他們能夠更好地適應(yīng)社會需求和就業(yè)市場。
總的來說，參觀廣德機電學校讓我受益匪淺。我深深感受到了學校先進的教學設(shè)施、優(yōu)質(zhì)的師資力量，以及積極的學習氛圍。這次參觀不僅讓我對機電工程技術(shù)有了更深入的了解，還激發(fā)了我的學習熱情和對專業(yè)的興趣。我相信，通過自己的努力和學校的指導(dǎo)，我一定能夠在機電領(lǐng)域取得更好的學習成績和職業(yè)發(fā)展。
學校機電心得體會和感想篇十一
20__年是學校蓬勃發(fā)展的一年。大學更名獲得成功，下沙校區(qū)建設(shè)順利進行并逐步投入使用，學校教學科研取得豐碩成果。這一年中，在學校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)和二級學院及各職能部門大力支持下，財務(wù)處全體員工緊緊圍繞學校中心工作，積極投身學校建設(shè)和發(fā)展，認真做好服務(wù)與管理，較好地完成了各項工作任務(wù)，取得了一定的成績。現(xiàn)將我處一年來主要的工作情況總結(jié)匯報如下：
一、當年度主要工作成績。
本年度，隨著學校各項教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，學校資金總量繼20__年之后再創(chuàng)歷史新高，達到8.06億元，其中校本級財務(wù)收入達4.02億元，比去年同比增長24.96%,下沙校區(qū)基建投入3.98億元，其他資金投入0.065億元。面對學校建設(shè)和發(fā)展帶來的巨大資金需求，我們一方面多方積極籌措資金，另一方面加強科學規(guī)劃和理財，為學校大學更名、下沙校區(qū)建設(shè)、獨立學院獲準等中心工作提供了有力的資金保障，并且保持了良好的財務(wù)狀況，最近獲悉，我校在省農(nóng)行和省工行的財務(wù)信用等級評定中均被評為最高等級(分別為學校后勤財務(wù)工作總結(jié)a+和學校后勤財務(wù)工作總結(jié)+級)。同時積極參與學校各項中心工作，當好參謀，值得一提的是，在大學更名評估過程中，專家組對學校資金問題予以高度關(guān)注。為此，我處經(jīng)過縝密籌劃，十幾次易稿，編制了學校長期資金平衡計劃，最終得到教育部大學評審專家組的認可。
2、齊心協(xié)力，任勞任怨，愛崗敬業(yè)，全力做好管理與服務(wù)工作。
本年度，我處在人員減少情況下，工作任務(wù)和工作量大幅度增加。目前，我處幾乎承擔了學校除后勤財務(wù)以外所有的財務(wù)管理及會計核算工作，這在省屬高校中也是少有的，包括：學?；举~戶與專項、基建、獨立學院財務(wù)、教育服務(wù)中心、科研縱橫項課題、校級科研、高教、黨建研究課題、科技開發(fā)公司、校工會、校辦企業(yè)和下屬承包經(jīng)營單位(國教中心、成教學院、車隊、政法培訓(xùn)中心等)、校園一卡通資金結(jié)算與各部門基金賬戶、代管經(jīng)費和獎貸學金專用賬戶等的財務(wù)管理和會計核算工作。據(jù)不完全統(tǒng)計，20__年度發(fā)生會計業(yè)務(wù)98940筆，其中科研課題會計業(yè)務(wù)量在20__年基礎(chǔ)上繼續(xù)增長，漲幅26.3%(全年科研經(jīng)費2159萬元)，編制六套報表(日報、月報、季報、年報、內(nèi)部報表、對外報表)及平時各類臨時統(tǒng)計報表共計3000余張。此外，接受國家審計署高教園區(qū)檢查、國家發(fā)改委等七部委、省物價局教育收費大檢查、財政部、省財政實驗室專項資金評估等各類評估檢查達6次之多，得到上級檢查組的充分肯定。在工作量大幅度增加情況下，我處人員齊心協(xié)力，任勞任怨，加班加點，努力做好本職工作。全處各位員工本著服從學校大局、以工作為重的精神，圓滿完成全年各項工作任務(wù)，為學校建設(shè)和發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻。
3、進一步加強與省市有關(guān)部門聯(lián)系工作，為學校發(fā)展營造、拓展良好外部環(huán)境。
本年度，一方面，我們繼續(xù)全面接受省、市、區(qū)有關(guān)部門(如教育廳、財政、稅務(wù)、審計、物價、國資、金融等部門)的工作指導(dǎo)和檢查;另一方面，我們也主動走出校園，登門匯報工作，溝通情況，反映辦學實際困難，以求得上級各主管部門的理解和支持，，及時掌握信息，抓住機遇，為學校建設(shè)和發(fā)展創(chuàng)造條件，爭取更多的資金和政策支持。
這一年經(jīng)過努力，通過財政渠道為學校爭取各類專項經(jīng)費5497萬元，相當于生均撥款增加5094元/人(如加上生均經(jīng)常性撥款7150元/人，并軌生生均撥款則可達12244元/人)。專項經(jīng)費中,博士點建設(shè)專項800萬元，目前累計獲準博士點建設(shè)專項資金1500萬元，大學獎勵1000萬元，部省實驗室建設(shè)專項1150萬元，下沙建設(shè)補助1050萬元，醫(yī)療補助929萬元。為學校開辟了除正常撥款、學費收入外第三條財源。此外，與基建處等部門一起爭取到國家國債資金650萬元。通過積極工作得到省人民銀行、省物價局收費驗審辦、區(qū)地稅局等部門的支持，節(jié)省了學校費用開支，為今后工作的順利開展創(chuàng)造了有利條件。
另外，經(jīng)過多方努力，我處落實了省財政對我校按大學標準生均定額撥款，即學院經(jīng)常性撥款標準上浮10%(7150元/生.年)的政策，這一政策增加學校撥款800萬元;同時經(jīng)省物價局批準按大學標準提高學費(由3960元/生.年提高到4400元/生.年)，上半年，我們作為學分制收費試點單位接受了省物價局的復(fù)查并順利通過，從而使學校重修、輔修、超選等年收費266萬元合法化，同時保證了學校教學改革的順利開展。
4、全面參與下沙校區(qū)建設(shè)，積極籌措建設(shè)資金，做好資金平衡和規(guī)劃工作。
下沙校區(qū)建設(shè)啟動以來，財務(wù)處全面參與了下沙建設(shè)招投標及基建財務(wù)管理與核算工作，通過資金成本測算，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。多方聯(lián)系落實建設(shè)資金為新校區(qū)建設(shè)提供資金保障，并做好整個校區(qū)建設(shè)資金平衡和規(guī)劃工作。在當前國家銀根收緊的宏觀形勢下，現(xiàn)已全部落實下沙基本建設(shè)所需資金的授信貸款額度，其中工行的所有貸款的利率仍為央行利率最低限。截止目前，學校下沙校區(qū)建設(shè)已投資達9.49億元，其中貸款6億元，利用和調(diào)度自有資金支付和墊付下沙工程款項3.49億元，為學校節(jié)省貸款利息支出500萬元以上。
5、扎實細致，努力做好學校學生巨額收費、清欠催繳和各種款項發(fā)放工作。
力，截止12月31日，全校學雜費實收1.596億元，收繳率達97.3%，由于500多位學生助學貸款受阻，繳費率略低于去年，但仍繼續(xù)居于省屬高校前列。
為規(guī)范學校教育收費行為，增強收費工作透明度，我校繼續(xù)推行收費公示制度，執(zhí)行國家教育收費政策，得到國家、省有關(guān)部門和社會的好評，在年度收費驗審工作中被省物價局授予“收費規(guī)范單位”和“年審免檢單位”。
6、進一步完善學校財經(jīng)制度，規(guī)范學校財務(wù)管理工作。
隨著學校發(fā)展規(guī)模不斷擴大，學校財務(wù)管理工作的規(guī)范化、制度化要求也就尤為迫切。為此，我處繼續(xù)堅持將建立和完善學校有關(guān)財經(jīng)制度作為本年度的工作重點之一。本年度修訂、增訂學校經(jīng)費審批管理辦法、校內(nèi)一卡通資金結(jié)算管理辦法、差旅費管理辦法、學雜費管理辦法以及獨立學院財務(wù)管理辦法等多項財經(jīng)管理制度，至此，學校的財務(wù)工作已基本做到“有章可循、按章辦事”。財務(wù)處內(nèi)部建立了嚴格的內(nèi)控制度和廉政公約，不假公濟私，不“雁過拔毛”。
7、加強信息化建設(shè)，提高財務(wù)工作的效率和管理水平。
加強財務(wù)處信息化建設(shè)，提高財務(wù)管理和會計核算的信息化水平，積極建設(shè)學校一卡通工程，目前已涵蓋后勤、圖書館、醫(yī)務(wù)所、機房、商店等領(lǐng)域。實現(xiàn)下沙校區(qū)和教工路校區(qū)聯(lián)網(wǎng)報銷，年終進行財務(wù)系統(tǒng)升級，組織力量自行研制學費收費軟件，進一步提高學校財務(wù)工作效率和管理服務(wù)水平。
8、會計人員隊伍建設(shè)取得成效。
幾年來，我處加強了工作交流與科研工作，并取得豐碩的成果。目前全處高級會計人員7人，中級會計人員6人，會計人員素質(zhì)有了明顯提高。學校高級會計人員數(shù)居全省高校第二位。20__年繼續(xù)做好全校會計人員隊伍的日常管理、業(yè)務(wù)指導(dǎo)及繼續(xù)教育等工作。
本年度我處繼續(xù)參與基建工程核審和學校兩萬元以上經(jīng)費項目招標工作，其中，會同監(jiān)審處、基建處做好基建工程決算核審工作，節(jié)約開支約2200萬元。在做好原有招標工作同時，繼續(xù)拓寬招標工作范圍，為學校節(jié)約大量資金開支，取得較為可觀經(jīng)濟和社會效益。
10、在堅持原則的同時，切實改進服務(wù)態(tài)度，增加服務(wù)內(nèi)容，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
本年度，推行掛牌服務(wù)，使用文明用語，并堅持到醫(yī)務(wù)所現(xiàn)場報銷、兌換零鈔、經(jīng)費查詢、實行寒暑假全天值班制度等多項服務(wù)措施，通過走訪部門，召開二級學院院長、機關(guān)部門財務(wù)工作座談會等形式虛心聽取部門意見和要求，切實轉(zhuǎn)變觀念，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
11、較好地完成了20__年度學校房產(chǎn)稅、個人所得稅的計提、繳納和代扣代繳工作。
12、20__年度繼續(xù)做好當年會計、財務(wù)檔案的歸集、存檔工作，獲學校檔案部門考評第一名。
二、工作創(chuàng)新之處。
1、觀念創(chuàng)新。
我處人員圍繞學校中心工作，轉(zhuǎn)變觀念，將管理和服務(wù)重心前移，寓管理于服務(wù)之中，樹立科學的理財觀，堅持財權(quán)與事權(quán)相分離的原則，主動引導(dǎo)有關(guān)部門用足和用好經(jīng)費，依靠學校各級領(lǐng)導(dǎo)當家理財，做到財盡其用，促進學校事業(yè)的發(fā)展;同時對外加強與省市有關(guān)部門聯(lián)系溝通，為學校營造良好外部發(fā)展環(huán)境，為學校爭取資金和政策的雙重支持，(順利獲準按大學標準撥款和提高學費、試行學分制收費管理辦法);對內(nèi)通過召開校內(nèi)行政部門、教學部門負責人財務(wù)座談會等形式，宣傳政策法規(guī)，介紹業(yè)務(wù)流程，推出新舉措，積極聽取意見與建議，改進工作，確立為教學科研工作服務(wù)的理念。
2、制度創(chuàng)新。
一方面，繼續(xù)加強財務(wù)管理工作制度化建設(shè)，向管理、制度要效益;另一方面，主動圍繞學校中心工作，結(jié)合學校實際適時完善相關(guān)制度(如出臺教師參加國內(nèi)外學術(shù)會議制度，連續(xù)四年四次修訂差旅費管理辦法、學雜費管理辦法和經(jīng)費審批管理辦法等制度)，教師參加國內(nèi)外學術(shù)會議制度的出臺，鼓勵教師參加學術(shù)交流，體現(xiàn)了學校教學工作的優(yōu)先地位。經(jīng)費審批管理辦法的出臺，明確了二級財務(wù)管理的責、權(quán)、利，建立了經(jīng)濟責任制，規(guī)范了經(jīng)費審批行為，以適應(yīng)大學轉(zhuǎn)型的要求。
3、服務(wù)創(chuàng)新。
在保持優(yōu)良服務(wù)傳統(tǒng)的前提下，不斷推出新的服務(wù)舉措，方便師生。為減輕長期以來成教學費收繳靠手工開票的工作壓力，本學年將成教學生收費納入學校收費系統(tǒng)，大大提高了收費工作效率;另外，在新生繳費工作中繼續(xù)采用一站式收費辦法，對新老生收費采取后臺打印票據(jù)再集中發(fā)放的方法，都極大方便了學生繳費。
三、工作不足之處。
2、制度建設(shè)方面尚需進一步完善和加強，進一步簡化程序，以更好地適應(yīng)學校新形勢發(fā)展需要。
學校機電心得體會和感想篇十二
回首自己過去的兩年在權(quán)益部走過的路，總有一種熱淚盈眶的感受，因為付出，也因為理解，也因為同學們對我們工作的支持和包容，更因為我們工作的魅力和我們這個可親可愛的團隊。
坦白地說，對于初出茅廬，涉世不深的我來說，能在團學聯(lián)這個集體里面度過我的一半大學生活，本身就是一種幸福。
想想大一加入這個集體，加入權(quán)益部時自己曾經(jīng)是那么豪言壯志，那么富有激情滿懷信心。
再想想大二開始接手權(quán)益部時感覺的新奇和壓力，當時積極沒有想到這條路會這么難走，會有這么多擔子要扛，工作要做，責任要擔。
也沒有想到自己為了這些要耽誤什么，放棄什么!今天，我才明白!
作為這個部門的帶頭人，我深知，這個身份并不重要，重要的是合作，是團結(jié)，是齊心協(xié)力。
兩年來，我最愉快的經(jīng)歷是每一次在工作中和大家合作的過程。
忘不了大家一起為《大學時代》的順利印刷而奔波忙碌;忘不了“寢室文化節(jié)”中大家不厭其煩的組織并改進;忘不了制定衛(wèi)生檢查制度和標準是大家各抒己見，集思廣益的情景;更忘不了星期五晚上大家齊聚一起商討工作的背影。
雖然自己就要退出這個可親可愛集體，但我每次回想起我們這個集體的點點滴滴，我都會很自豪的露出笑容。
因為在這里我們一起留下了汗水。
同時，我也知道自己的工作存在不足，因為自己考慮得太多，顧慮的太多，也因為很多沖動。
對此我會深深思考，認真的自我檢討。
希望自己在以后的路上能改進自我。
當然，我們權(quán)益部還有很多需要面臨的困難和問題，還有很多工作等這要做。
我只能說，權(quán)益部的重擔已經(jīng)落在了新任部長和我們各位親愛的部員的身上。
每一項工作都亟待完善：寢室文化節(jié)、衛(wèi)生檢查、《大學時代》、權(quán)益接待、勤工家教等等，我相信他們會比我做得出色，我相信他們一定會把權(quán)益部的工作做好，做出風格，做出特色。
最后，我還想說：真的很幸運，我能擁有這個機會去認識更多的同學朋友，去服務(wù)大家，去鍛煉自己。
也真的很感謝各個兄弟部門以及同學們對我們工作的大力支持，對我們的理解鼓勵。
也真的很感謝我們的老部長對我工作的指導(dǎo)和支持，感謝我們各位可親可愛的部員。
這一學起來的辛勤工作。
他們永遠戰(zhàn)斗在工作第一線，不辭勞苦，不含怨氣，默默的支持著自己的工作。
我知道，不管他們工作方法如何，大家的初衷都是為了權(quán)益部好，都是支撐著整個權(quán)益部，都是位同學們做出自己一點點努力。
在這里我真心的對他們說聲：“辛苦了，謝謝你們!加油!!”
【2】。
時光荏苒，歲月如梭。
轉(zhuǎn)眼間，大學時光的幾乎兩年過去了，回憶起往事的點點滴滴，有很多感慨，也有不少的收獲。
此時此刻，往事云煙卻又歷歷在目，現(xiàn)在仍能記起大一毅然決然地加入學生會時的那份信心與激情。
自從20xx年9月濟南大學學生會新一屆成員名單公布的那一刻起，我就開始了學生會歷程。
經(jīng)過一年多，學生會不斷的有人進出，而我依舊滿懷著對學生會的工作激情，留守在自己的崗位上，只是一年多的工作經(jīng)歷使我更添加了一份成熟與自信!
首先，你應(yīng)該想想你為什么要加入這么一個集體，你對學生會這個集體是否有所了解?加入學生會不是為了謀一己之利，而是為了服務(wù)同學們，協(xié)助老師做事情，起到連接團委老師與同學的橋梁和紐帶作用，同時也是在鍛煉自己，提升自己的品味，增強自己的綜合素質(zhì)。
其次，學生會的成員必須具備的幾種素質(zhì)：
一是積極主動性性。
學生會培養(yǎng)的是綜合性人才，這就要求學生會成員必須具備積極主動性性，要學會去積極自主獨立地去思考問題，去解決問題，不要什么事別動的去完成。
平時要注重去培養(yǎng)，去鍛煉，不斷地去提高自己;勤勤懇懇，踏踏實實干事的人固然是好的，最后也未必能在換屆時脫穎而出，因為學生會干部必須學會積極主動，去自己處理問題，聽別人指揮的人永遠只能被牽著走，認真并不是成功的唯一要素。
二是要具有團結(jié)協(xié)作的能力，具有團隊意識。
學生會是一個需要團結(jié)協(xié)作的集體，需要每一位成員具有團隊配合意識，因為不管什么事，一個人的力量是肯定不行的，即使去做了，效果肯定會比大家去做要差很多。
這是至關(guān)重要的。
三是要有責任心、熱情。
其實，坦然的說，學生會的大部分事情，只要你有熱性，有責任心，幾乎每個人都可以把它做好，關(guān)鍵是愿不愿意去干，有沒有責任心。
一個缺乏責任心，沒有多少熱情的人，是干不好事情的。
此外，也要注意學習能力的培養(yǎng)。
不論是自己的專業(yè)知識，還是其他各個方面，都應(yīng)該好好學習，去培養(yǎng)，去增強自己的學習能力。
學生會無論在評優(yōu)還是提干的時候，總會有人后悔自己當年沒有好好學習，以至于在工作上花費了很多精力時間，到頭來沒有被留下來。
許多同學，因為學生會的事情，到頭來掛了科目，這是很不好的。
以上是我在濟南大學學生會一年多來的一些工作心得與體會，相信在校團委老師的正確指引領(lǐng)導(dǎo)下，通過大家的共同努力，我們濟南大學學生會一定能夠蒸蒸日上，校學生會的明天一定會更加美好!
歲月如梭，猶如白駒過隙，此時此刻，往事云煙卻又歷歷在目。
現(xiàn)在尤能記起大一毅然決然地加入學生會時的那份信心與激情。
轉(zhuǎn)眼間在學生會工作已一年了，一年中酸甜苦辣一一嘗過，榮辱得失樣樣俱全;曾經(jīng)的懵懂，早已離我而去，這便是我最大的收獲，也是我最欣慰的地方。
剛開學不久，我看到了學生會納新的通知，便有了活躍欲試的沖動，以及一份天真的自信。
面試時的緊張過度，話語不清的不清，湮沒了我當初的自信與激情，使我為自己是否能進入學生會而焦慮、擔心。
最終，令人興奮的是：很榮幸，我進入了生活權(quán)益部。
而我的工作主要就是每周的學院衛(wèi)生檢查。
對于生活方面，我一向認為是很擅長的。
然而對于這樣的工作，剛開始時，總覺的自己很拘束，對于眼前的工作茫然不知所措。
進入學生會，進入生活部，讓我適應(yīng)了陌生的環(huán)境，更容易處理突發(fā)的事件。
同時學到了許多受益一生的知識。
學生會真的`就像別人說的那樣：進去以后才發(fā)現(xiàn)和自己原來的想象有很大的差別。
在學生會里，有團結(jié)的團隊，在這里，強調(diào)團結(jié)、配合與協(xié)調(diào)，單干就很難將工作開展下去;在學生會里，有溫暖的集體，遇到困難大家能互相幫助，同事之間就像兄弟姐妹一樣;在學生會里，也有激烈的競爭，大家你追我趕，爭相做出成績。
下面就談一下自己對學生會工作的理解：
1、我個人認為：學生會立足于廣大學生，是一個關(guān)心學生，為學生服務(wù)的部門，它的設(shè)立體現(xiàn)了我校以人為本，以學生為中心的思想。
一個組織只有做到“從學生中來，到學生中去”，才有可能把活動做好;只有以“團結(jié)廣大同學、為同學服務(wù)”為宗旨，維護廣大同學的利益才是最根本內(nèi)容，離開廣大同學的支持，學生會將一事無成。
2、作為一名學生，一定要重視自己的學習，這才是最重要的。
很多同學喜歡把學習不好的原因歸于參加了學校的活動，參加了學生會的工作，可以說：這只是對自己懶惰的一種脫罪!身為學生會一員，工作做好是必須的，但學習更重要。
我們不僅要協(xié)調(diào)好工作和學習的關(guān)系，同時也要注意專心致志，工作的時候就要認真工作，學習的時候就要認真學習，在這樣的方式下，才算是真正的做到工作學習兩不誤，絕對不能把工作當做借口。
同時也要腳踏實地，做好長時間工作的心理準備。
3、學生會的成員必須具備的三種品質(zhì)：自主性;思考型;合作性。
學生會培養(yǎng)的是綜合性人才，這就要求學生會成員必須具備自主性、思考性、合作性。
機會總是留給有準備的人，要想脫穎而出，就必須學會自主思考并創(chuàng)新，還有團隊合作的重要性。
4、學生會部門與部門之間，成員與成員之間，以及成員與同學之間要做到以誠相待，互相幫助。
身為學生會一員要能已誠對待各種各樣的人，能夠同各種人處理關(guān)系。
發(fā)動基層，發(fā)動同學，強調(diào)從自我做起;從身邊的點滴做起。
主動接近領(lǐng)導(dǎo)，積極向領(lǐng)導(dǎo)反映情況，正確對待領(lǐng)導(dǎo)的批評和同學的建議。
最后，我想談一下學生會的發(fā)展方向問題。
1、加強組織建設(shè)，完善各項規(guī)章制度。
無規(guī)矩，不成方圓，歷史的經(jīng)驗以及現(xiàn)實的經(jīng)歷告訴我們，沒有一個好的制度是不可能產(chǎn)生一個優(yōu)秀團隊組織的。
所謂國有國法，家有家規(guī)，我們學生會也應(yīng)該有自己的規(guī)章制度，加強學生會的紀律性，規(guī)范性。
2、完善學生會日常工作運行及各項職能。
使學生會的日常工作條理化、系統(tǒng)化。
形成系統(tǒng)化并不是把我們的思想僵化，而是以質(zhì)量第一，效率優(yōu)先的原則，以最少的時間，最高的效率，使任務(wù)的完成質(zhì)量達到最高。
3、組織各項培訓(xùn)，培養(yǎng)學生會成員能力。
擁有較強的實際能力是每個人夢寐以求的事，學習也是每個同學所擔心與重視的。
讓學生會成為一個工作與學習的平臺，使每一位成員工作學習兩不誤，并提高每一位成員自身的綜合能力。
4、創(chuàng)辦重大活動，提高學生會成員的應(yīng)變能力。
讓學生在組織活動中，能夠以最短的時間組建活動負責小組，安排各項工作，同時使得活動負責人能夠盡快以最飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中，保證活動的有章可循、有條不紊，提高學生會成員的組織能力和應(yīng)變能力。
真的很榮幸，來到了學生會，來到生活權(quán)益部。
一年的學生會工作，讓我得到了為同學服務(wù)的機會，也感受到了接觸社會、走向社會的先行課程的教育;一年的學生會工作，不僅使我豐富了社會經(jīng)驗，更重要的是體會到人生的酸甜苦辣、體會到了成功的不易和奮斗的艱辛，使我更成熟、更自強、更自信;一年的學生會工作，使我認識了更多的人，結(jié)交了更多的朋友;一年的學生會工作讓我學到了很多，也感悟了很多。
學校機電心得體會和感想篇十三
后勤的工作不是小事，但又必須從小事做起。后勤工作是學校管理的重要保障和基石，后勤管理工作直接影響學校教學工作的順利實施。正如孫曄總經(jīng)理所說，后勤的工作不是中心，但影響中心。后勤的工作不是大局，但牽動大局?？偨?jīng)理幽默風趣，深入淺出的講座，讓我深受鼓舞，使我對今后后勤工作的管理有了更大的信心。
一、加強對學生的后勤管理意識教育“所謂教育，就是指有計劃地感化新一代，以便培育出一定類型的人”。學校后勤管理工作的重點就在于“教書育人，服務(wù)育人，管理育人”。后勤管理工作的過程，同時也是一個教育的過程，要盡力“感化新一代”。學校的各項工作都必須樹立教育觀點，且后勤工作樹立教育觀點尤為重要。因為，后勤工作很容易被人認為僅僅是跟錢、物打交道的工作，見物不見人。學校的全部管理活動，構(gòu)成一個完整的教育過程，后勤管理也不例外。因此，學校后勤管理工作者要有見物見人，管理育人的素質(zhì)和能力，自覺地擔負起教育學生的責任，充分利用和學生接觸的機會進行愛校、愛勞動、愛護共公財物、艱苦奮斗等方面的教育。
二、加大對后勤管理人員的教育培訓(xùn)力度，提高后勤人員的素質(zhì)。我們后勤人員必須具有見物見人，管理育人的素質(zhì)和能力，自覺地擔負起教育學生的責任。后勤職工是一個不站講臺的老師，應(yīng)以自身的行動來影響和教育學生，后勤人員既是服務(wù)者又是教育者，這就要求我們也必須具有較強的師德意識和師德水平，自尊自重，腳踏實地，給學生一種努力進取、奮發(fā)向上的榜樣力量。要消除工作中推諉扯皮，爭權(quán)奪利，自私自利對學生產(chǎn)生的負面影響。
三、進一步轉(zhuǎn)變觀念，加快后勤管理改革步伐。長期以來，在很多學校管理工作中普遍存在著重教學訓(xùn)練，輕后勤服務(wù)管理的思想。造成后勤管理人員素質(zhì)不高，管理設(shè)施嚴重老化，影響了后勤管理工作質(zhì)量。為此，學校各級管理人員必須轉(zhuǎn)變觀念，從學校發(fā)展和生存的戰(zhàn)略高度來認識學校后勤管理的重要性，切實加強對后勤管理改革的組織和領(lǐng)導(dǎo)，改革的目的在于，做好工作，理順關(guān)系，調(diào)動積極性，增加管理力度，全方位地推進后勤管理工作的改革。
四、建立后勤服務(wù)的長效機制后勤管理工作是學校內(nèi)部的經(jīng)濟管理工作之一，因而建立長效機制尤為重要。樹立長效機制，首先是后勤管理自身的需要。后勤管錢、管物，政策性較強，必須慎之又慎。其次是學校管理過程的需要，目前學校經(jīng)費不足的矛盾越來越為突出，如何在現(xiàn)有的財力、物力條件下，科學理財、管物，充分發(fā)揮財和物的作用，提高效益是擺在我們后勤管理工作者面前的首要任務(wù)。因此要樹立長效機制，使人、財、物以最佳的方式結(jié)合，做到“物盡其才”、“財盡其力”、“物盡其用”。
五、樹立后勤工作的服務(wù)意識現(xiàn)代學校管理，都將為家長服務(wù)、為學生服務(wù)，作為學校管理的宗旨。作為學校后勤部門更應(yīng)該以提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目的，后勤服務(wù)的職能主要表現(xiàn)在三個方面：一是為學校的建設(shè)和持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造必要的物質(zhì)條件;二是做好后勤保障工作，確保教學訓(xùn)練工作的正常運轉(zhuǎn);三是努力掌握服務(wù)技能，為師生員工的生活提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。后勤職工只有牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，才能真正實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，努力為學校的持續(xù)發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。
六、樹立后勤管理的群眾意識后勤管理的群眾意識就是要求后勤管理工作必須面向全體師生。后勤工作狀況好壞，直接與每個師生員工有著密切的聯(lián)系。堅持群眾觀點，一是要關(guān)心師生，二是要與師生互相溝通。工作中想師生之所想，急師生之所急，幫師生之所需。發(fā)動大家出主意，想辦法，群策群力，發(fā)揮全體職工的工作積極性，樹立后勤管理的群眾意識。
學校機電心得體會和感想篇十四
轉(zhuǎn)眼之間，來到東方已兩月有余。一直忙于工作，難得能靜下心來，系統(tǒng)地回顧這一段的工作和經(jīng)歷。雖然時間不長，但確有很多的體會與收獲?，F(xiàn)采擷點滴如下：
一、了解東方。
與東方高中的接觸最早是在20xx年初。曾先后與當時的戰(zhàn)校長、張曉飛校長及后來的曹總，張校長、劉校長面談過。一直保持聯(lián)系，因而對東方有了初步的感性認識。對東方及公司領(lǐng)導(dǎo)有很好的印象。到學校工作后，身臨其境，并沒有感到很陌生，到是有一種久違的感覺。
通過學校領(lǐng)導(dǎo)的介紹，以及參與修訂學校的規(guī)章制度、制定工作計劃、補課期間的管理等工作，使自己很快就熟悉了這兒的環(huán)境，認識了所有的教職員工。之所以沒有太多的陌生感，也正是源于和東方的早期接觸與關(guān)注。的確，校風如其人。和我印象中的東方一樣：親和、友善;樸實、穩(wěn)健;低調(diào)做人、高調(diào)做事;不張揚、踏踏實實，一步一個腳印的向著既定的目標前進。
二、融入東方。
短暫了解和熟悉情況后，很快就進入實質(zhì)性的工作。也正是通過開展工作，使我很快的就融入了東方。前一段主要做了以下幾項工作：
1、制定學校教學工作計劃，提出本學期教學工作的總體思路。
2、加強對高三畢業(yè)班復(fù)習備考工作的管理。分別組織召開了“高三雙基測試前的教學工作會議”，“高三雙基測試成績及學情分析會”，“高三家長會”，及高三全體師生的“明確目標，提高總分-高考誓師大會”等會議。對高三下一步的教學提出明確的目標和具體的指導(dǎo)意見。
3、認真落實學校工作計劃，狠抓常規(guī)管理。重點強化課堂教學秩序的管理。提出了加強課堂環(huán)境管理的新考核辦法。在學校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的共同努力下，經(jīng)過一個多月的運行，課堂的教學環(huán)境有了顯著的變化。
4、修訂完善了一些常規(guī)的教學管理制度和辦法，并嚴格的落實和執(zhí)行。如教案檢查制度、聽評課制度、作業(yè)檢查制度、教師外出教研管理辦法、課堂教學質(zhì)量評價制度、考試成績對比分析方法等一整套的管理辦法和措施。
5、組織召開了“高一、高二教學分析會”和培訓(xùn)會。對上學期期末考試成績做了詳細的對比分析，提出了新的評價模式。對常規(guī)教學的各個環(huán)節(jié)也提出了明確的標準和要求。
6、組織召開了“高二反向小綜合會考研討會”，“課堂教學評價新方法的研討會”，“新聘教師座談會”，及新聘教師的考核公開課等活動。
7、組織高二反向小綜合會考信息錄入與報名工作，高考信息錄入與報名、體檢等工作。
三、感知東方。
經(jīng)過兩個月的接觸與觀察，尤其是和學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的朝夕相處，使自己學到了很多，也看到了自己的不足。張校長的親和、穩(wěn)健;劉校長的勤奮、務(wù)實，深入一線;孫主任對學校情況的了如指掌、如數(shù)家珍;曹主任對人的關(guān)心和細心;鄒主任的朝氣與活力。都是我學習的榜樣。
參加了公司組織的幾次會議，也感受到公司管理層的工作作風。曹總對公司遠景的規(guī)劃與設(shè)計、對各項工作的要求和規(guī)范標準之高、關(guān)注每一個細節(jié)、務(wù)實的工作作風、以及互動式、智慧碰撞式的新型會議形式，都給我留下了深刻的印象。也受到了鼓舞和啟發(fā)。從公辦學校走出之后，一直在尋找一個寬松，和諧，積極奮進的工作環(huán)境和氛圍，一個不僅僅是謀生的職業(yè)場所，而是能讓自己為之奮斗的事業(yè)。到東方后我的最大感受是：“工作著并快樂著”!我堅信我的選擇沒有錯!
學校機電心得體會和感想篇十五
一、教學方面：
初登講臺時，我上課的時候固然能很流利的把本節(jié)課知識講授完，但就好象一個人在表演一樣，我仿佛疏忽了學生的存在，講課時不能面向全體學生，而且組織課堂的能力也不是很好。特別是一年級的小學生留意力教分散，活潑好動，上課進行正常的課堂組織教學和管理紀律二者經(jīng)常不能統(tǒng)籌。能以學生為主體而積極有效地引導(dǎo)、組織學生這是我以后所要學的重中之重。那怎樣在課堂上做到這樣呢，我想應(yīng)當做到以下幾點：
1、認真研究教材，對教材的基本理論和基本概念，每句話、每一個字都弄清楚，深進了解教材的結(jié)構(gòu)、重點與難點，把握知識的內(nèi)在邏輯，知道應(yīng)補充哪些資料;深進了解學生原本的知識技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新知識可能會出現(xiàn)的困難，及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施;精心設(shè)計教學方法，解決如何把已把握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
2、精心組織課堂教學，關(guān)注全體學生，留意信息反饋，調(diào)動學生的成心留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激起學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心情，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了重復(fù)的毛病，課堂發(fā)問面向全體學生，留意引發(fā)學生學語文的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
3、要進步教學質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，一年級小朋友愛動、好玩，缺少自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這類題目，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導(dǎo)中往，還要做好對學生學習的輔導(dǎo)和幫助工作，特別在落后生的轉(zhuǎn)化上，對落后生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴看得到他人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深入的理解和尊重。
4、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，進步教學水平。
5、培養(yǎng)多種愛好愛好，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注進新鮮血液。
二、德育平常管理方面：
1、愛就是關(guān)懷。
師愛是教育的"潤滑劑"，是進行教育的必要條件。當教師全身心腸愛惜、關(guān)心、幫助學生，做學生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育氣力。正由于有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要酷愛每個學生。學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛;活潑的要愛，文靜踏實的要愛，內(nèi)向拘束的更要愛;"金鳳凰"要愛，"丑小鴨"一樣也要愛。
2、愛就是尊重。
尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生固然處在教育教學過程當中的不同的地位，但在人格上應(yīng)當是同等的，所以我時刻的提示自己教師是不能盛氣凌人的，更不能利用自己地位和權(quán)利污辱學生;我應(yīng)當從他們的心理發(fā)展特點動身，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛伏能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與我縮謹慎理間隔。
3、采取將軍式的管理方式。
我曾一直想應(yīng)當采取怎樣的方式管理學生，式的、保母式的?最后我想也許采取將軍式的管理方式會更好些。在孩子中，你要有威性，這威性在于你講得有道理，你的辦法好，你做事說到做到。不光說還做一做，讓他們心悅誠服。一件事就使他們明白老師的專心，他們也就在其他事上相信你了。那就得往好的方法上往做。
將軍要告知他們該做甚么，還要有嚴格的軍紀。賞罰分明是一定要做到的，并且在進行賞罰的時候要讓他們明白緣由。并且要讓他們明白，做事要認真。從每件事中體會到這一點。所以，我在做每件事上都應(yīng)當要求都很明確，等量齊觀，固然，有時確有特殊情況，也會特殊對待，只是，我常常在同一要求下達以后，在單獨申明，向所有小朋友說明開后門的緣由。
我知道就目前的我而言，與既定的目標相差得還很遠，我始終相信著努力是真，勤奮是真，虛心受教是真，堅持不懈是真!我會通過不斷的努力，來勝任這份工作。
學校機電心得體會和感想篇十六
我校后勤服務(wù)的同志堅持四項基本原則，積極構(gòu)建和諧校園，在思想上行動上與上級主管部門保持一致。后勤服務(wù)的同志們都有較強的全局觀念和敬業(yè)精神，工作勤奮踏實，辦事公正高效，具有一定的創(chuàng)新精神，結(jié)合本校后勤工作實際，在實踐中不斷探索新的工作思路和方法。工作中注重聯(lián)系廣大系師生員工，團結(jié)同志，關(guān)心他人，服務(wù)意識不斷增強。
一學年來，上級主管部門英明決策，在學校領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮下，在全校廣大師生員工的大力支持下，后勤服務(wù)的同志們努力工作，學校的后勤服務(wù)工作取得了階段性成果，圓滿完成了各項工作任務(wù)。
一、主要工作成果。
1、學校安全工作，安全工作是全校廣大師生員工生命財產(chǎn)的保障，一學年來，在校上級主管部門和校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，全校師生員工共同防范，學校安全小組定期不定期對校園安全隱患進行排查，學校保安積極配合，對師生安全做到逢會必講，利用班會課隨時講，時刻緊繃安全之弦，全校師生牢固樹立了“安全第一”的核心價值理念，基本杜絕了各類安全事故的發(fā)生。
學校團支部、少先隊借各種節(jié)日活動的機會對學生防火、防食品中毒、防溺水、防雷、防暴雨、防泥石流等各方面進行宣傳教育。本學期4月在學校后勤的指揮下全校師生進行了消防逃生演練，進一步提高了師生的逃生自救能力。堅持教師陪餐制度，加強對“營養(yǎng)午餐”的調(diào)控管理，班主任加大管理力度，教育學生不吃零食，充分調(diào)動學校保安參與監(jiān)督，有效的遏止了學生吃零食的壞習慣。
為有效抵制傳染病病例在我校發(fā)生，學校采用學生飲用桶裝礦泉水，平時由班主任和科任老師結(jié)合季節(jié)對傳染病預(yù)防知識進行宣傳，我校無一傳染病病例和食物中毒事故發(fā)生。學校團支部、少先隊借助“6.26”國際禁毒日對禁毒知識進行宣傳，于今年6月舉行了禁毒知識宣傳征文比賽，并對獲獎作品進行展覽，全面提高了師生遠離、拒絕的認識，全校無一涉毒安全事故發(fā)生。
在交通安全教育方面，學校、班主任及科任老師大力宣傳交通法律法規(guī)和交通安全知識，全校師生基本養(yǎng)成了遵守交通規(guī)則的好習慣。同時我校還對防盜、防自然災(zāi)害、防火等安全設(shè)施進行了加固和添置。保障了學校師生生命和財產(chǎn)的安全。
2、學校設(shè)備、設(shè)施建設(shè)工作。學校基礎(chǔ)設(shè)施和設(shè)備建設(shè)是學校師生員工工作、學習和生活的保障。本學年學校后勤依照學校工作目標的要求，每學期開學初按校行政和教務(wù)的要求合理的采購辦公用品和添置辦公設(shè)備，20__年9月為學校辦公室添置一臺彩色打印機，為學校會計添置了一臺激光打印機，購置32臺計算機充實了學校微機室和多媒體教室。添置了部分班級桌椅板凳，完善了教學樓照明系統(tǒng)。安裝了學校校園監(jiān)控系統(tǒng)。
硬化了從操場到廁所的路面，并在道路兩側(cè)修建了花池，修建了學校廁所里墻的保坎。協(xié)同樓下水管公司完善了校園供水設(shè)施。劃定了學校停車位。修建了學校食堂加工清洗間，購買了學校食堂儲藏室貨柜。完善了其他學校附屬設(shè)施。為我校正常教育教學工作的開展提供了強有力的物資保障。
3、學校食堂工作，在上級主管部門和校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，學校食堂已經(jīng)步入正軌，以“學生吃飽、吃好，吃足營養(yǎng)”為目標，合理利用“營養(yǎng)午餐”工程?？?，認真選購各種食品原材料，科學搭配飯菜，結(jié)合實際為學生提供豐富的飲食，“營養(yǎng)午餐”工程質(zhì)量穩(wěn)步提升。在食堂的管理中，嚴控食品原料采購關(guān)，嚴格實行采購索證索票制度，規(guī)范食堂原料采購程序。分管領(lǐng)導(dǎo)定時不定時對各種原料的采購和質(zhì)量進行抽查，從不食用過期食品和變質(zhì)食品。對食堂工人的衛(wèi)生狀況做嚴格要求，每天對工人進行晨檢，加大監(jiān)督檢查力度。對食堂工人進行定期不定期培訓(xùn)，規(guī)范食品加工工作流程。食堂衛(wèi)生、安全工作取得了突破性進展。
4、學校財經(jīng)管理工作，學?？倓?wù)認真貫徹落實上級文件和相關(guān)會議精神，結(jié)合學校工作目標，嚴肅學校財經(jīng)紀律制度，對學校大型修繕和采購擬定計劃，報學校行政會議和教代會審議批準后才給予實施。對學校生均公用經(jīng)費和“營養(yǎng)工程”?？畹氖褂脟栏癜瓷霞壓蛯W校的規(guī)定，對各項經(jīng)費的使用情況進行公示，方便了各位教工，讓所有教職工能知曉，達到民主評議、民主監(jiān)督的目的。合理使用各項經(jīng)費，保障了學校教育教學工作和其他工作的有序開展。
5、整臟治亂工作，通過全校師生的共同努力，保安同志的協(xié)助監(jiān)督，實現(xiàn)了校園內(nèi)“三無”目標(無白色垃圾，無果皮紙屑、無零食垃圾)，車輛停放規(guī)范，公共環(huán)境衛(wèi)生清潔，校園內(nèi)基本達到了“優(yōu)化、美化、綠化”的目標。創(chuàng)建了師生工作、生活、學習優(yōu)美校園環(huán)境。
二、工作中存在的問題。
1、由于各方面的原因?qū)е虏糠中@需修繕的地方?jīng)]有得到及時的修繕。
2、各項經(jīng)費公示不準時，有拖延現(xiàn)象。
3、后勤對班級衛(wèi)生督查力度不夠，部分班級室內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境差。
4、安全工作檢查力度不夠，導(dǎo)致部分學生會隨身攜帶火種。
5、對部分財產(chǎn)疏于管理，造成了部分財產(chǎn)的流失和損壞。
三、今后工作思路。
1、加強學習，提高認識，顧全大局，提升后勤工作人員服務(wù)水平，轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，樹立后勤服務(wù)于學校一切工作的觀念。
2、增加校園設(shè)施、設(shè)備安全隱患排查次數(shù)，加大學生所帶物品安全排查力度。實行“兩周一大檢，一周一小檢，不定時抽檢”制度。
3、對校園環(huán)境進行整體規(guī)劃，合理布局，逐年進行修繕。
4、進一步完善學校財產(chǎn)的登記使用制度，加強校產(chǎn)管理。
5、進一步加大對班級室內(nèi)衛(wèi)生的監(jiān)督檢查，對室內(nèi)衛(wèi)生條件較差的班級責令其限期整改。
6、加大對食堂監(jiān)管的工作力度，合理分工，團結(jié)協(xié)作，實現(xiàn)規(guī)范化管理。
7、加大對需要公示的各項工作督促力度，實現(xiàn)“各項工作公開，人人知曉、民主監(jiān)督”的工作目標。
以上就是本學年度的后勤工作總結(jié)，如有不當之處敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評指正。
學校機電心得體會和感想篇十七
當前，在黨的教育方針指導(dǎo)下，以推進素質(zhì)教育及新課改為中心，創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境，在經(jīng)濟上、物質(zhì)上保證教學工作的順利開展，是中學后勤工作的根本。
學校的全部工作由三大塊組成，即教學科研工作、德育工作和后勤管理工作。其中教學科研是中心工作，而思想政治工作和后勤管理工作分別人的因素和物的因素兩方面給予保障。這三個方面的工作彼此分工，各司其責，又互相聯(lián)系，互相配合，共同完成學校所擔負的培養(yǎng)人才，創(chuàng)造教科研成果的任務(wù)，三者缺一不可。沒有教學科研工作，學校就不成其學校;沒有德育工作，其它工作就會失去動力;沒有后勤管理工作，教學、科研、德育工作就失去了物質(zhì)基礎(chǔ)。
作為從事后勤工作的我來說，感悟頗多：
一、后勤人員主人翁意識的提高。
后勤工作沒有最好，只有更好。加強后勤隊伍建設(shè)是做好后勤工作的首要條件。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的共同努力之下，學校建設(shè)一支過硬的后勤隊伍，以校為家，有強烈的事業(yè)心，工作態(tài)度勤懇努力，肯開動腦筋，肯鉆研學習，自覺適應(yīng)建設(shè)現(xiàn)代化學校的需要，努力提高專業(yè)技能。后勤人員們充分認識到后勤工作的意義所在，以先進人物為榜樣，強化自身的服務(wù)意識，變被動應(yīng)付為主動進取，想教職工所想，做教職工所做，急教職工所急，力求把為教師解決的事情盡量做到前頭，在平凡的工作上做出不平凡的業(yè)績。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視。
學校以教學為中心，因而為教學服務(wù)的后勤工作，在領(lǐng)導(dǎo)、教師、學生的眼中便退到了二線，甚至部分人認為教師是恥于做這項工作，做這項工作的人是沒有必要得到尊重的，因而他的勞動成果也沒必要得到尊重，由此帶來的后果是嚴重的，后勤工作人員一定是人心渙散，工作應(yīng)付，學校的公物維護，環(huán)境衛(wèi)生等等，肯定是在低水平上運轉(zhuǎn)，所以希望我們的領(lǐng)導(dǎo)、教師，關(guān)心后勤，關(guān)心后勤工作人員(如職稱評定等)、愛護其勞動成果，喚起后勤人員的工作熱情，這樣才能建立一支高素質(zhì)的后勤隊伍，保證后勤工作能夠高質(zhì)量為教學服務(wù)。
我們的后勤工作還有多感謝領(lǐng)導(dǎo)和師生的支持。學校加強了師生愛護公物和節(jié)約水電教育，杜絕使用過程中的浪費。白天不點長明燈，電腦進行屏幕保護，空調(diào)溫度盡量打高，下班自覺關(guān)掉飲水機和電腦。形成了以愛護公物為榮的好風尚，并引導(dǎo)師生愛惜公物，修舊利廢，自力更生，自己動手，注意節(jié)約，自覺地做校產(chǎn)管理的主人，努力延長各種教學設(shè)備的壽命，大力提高各種教學設(shè)備的使用率。
三、規(guī)范管理，嚴格制度，加強督查，職責分明。
我們的各項制度，從大的方面講并不缺，但從精細化管理的角度出發(fā)就缺很多，更關(guān)鍵的是有些制度形同虛設(shè)，人們的腦袋里沒有制度，對于違背制度的事我們無動于衷，習以為常。所以，我們應(yīng)制定校園精細化管理的各項制度，不能光談制度的學習，重點應(yīng)抓制度的落實，細節(jié)上從嚴，加強督查，加深印象，克服惰性，我們的工作就會上一個臺階。
總之，后勤工作以人為本，我們要努力讓自己成為學校的主人翁，才能發(fā)揮每個后勤工作人員的積極性，才能開源節(jié)流，才能高效率、高質(zhì)量地做好教學服務(wù)工作。
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