對(duì)待人生的演講稿(熱門(mén)22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 07:06:03
對(duì)待人生的演講稿(熱門(mén)22篇)
時(shí)間:2023-11-09 07:06:03     小編:文軒

演講稿的寫(xiě)作要注意掌握好節(jié)奏和語(yǔ)調(diào),以便更好地吸引聽(tīng)眾的注意力。那么,如何寫(xiě)一篇出色的演講稿呢?首先,要明確演講的目標(biāo)和主題,確保演講內(nèi)容緊密?chē)@主題展開(kāi)。其次,要進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備工作,收集和整理相關(guān)資料,選擇合適的論據(jù)和例子來(lái)支持自己的觀(guān)點(diǎn)。此外,注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練明了,結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)有序,以及節(jié)奏的適當(dāng)把握,都是寫(xiě)好演講稿的關(guān)鍵要素。這些范文中的思想深邃、表達(dá)精湛,可為我們提供寫(xiě)作和演講的靈感。

對(duì)待人生的演講稿篇一

各位老師、同學(xué)大家好:

我是初一(4)班的xxx。今天我要給大家的題目是:禮貌的我們,整潔的家。

孔子曾說(shuō):“晨必盥,兼漱口;便溺回,輒凈手。冠必正,紐必結(jié),襪與履,俱緊切”。早晨一定要洗臉漱口,方便后要洗手,帽子要戴端正,紐扣也要扣好,襪子和鞋都要穿整齊。相信這是大家自幼時(shí)便已知道的基本衛(wèi)生習(xí)慣。可我們能否仔細(xì)想想:我們真的做到了么?就算自己做到了,那觀(guān)察一下我們身邊,一切都是干凈整潔的嗎?答案是否定的,漫步于校園里,我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)地上躺著一處處花花綠綠的垃圾,走廊的地上如同溜冰場(chǎng)一樣滑溜,原來(lái)是湯汁灑在了地面……這樣的情景還有很多,那么怎樣才能解決呢?很簡(jiǎn)單,多彎一次腰,撿起一片廢紙屑;多拖一次地,拖干地上的污漬;多去一次垃圾箱,扔掉手中的果皮。也許就是這“多一次”,就會(huì)使我們的校園煥然一新。而且據(jù)我所知,我校許多男老師為支持“無(wú)煙校園”的創(chuàng)建毅然戒去了跟隨自己多年的煙癮,這需要多么頑強(qiáng)的意志力,這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。

當(dāng)我們把基本的衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成了,就要考慮下一層次的問(wèn)題:心靈的清潔—禮儀。大家都知道,中國(guó)自古就是禮儀之邦,到了我們這一代,也絕不能把禮節(jié)丟去,禮節(jié)的養(yǎng)成,是要靠長(zhǎng)時(shí)間的好習(xí)慣而形成。當(dāng)你少說(shuō)一次臟話(huà),微笑著多說(shuō)一聲“謝謝你”“對(duì)不起”,少對(duì)同學(xué)發(fā)一次脾氣,多力所能及的幫老師同學(xué)做些事情……這些看似很小的事情都會(huì)使你在不知不覺(jué)中受到良好禮節(jié)的熏陶,成為一個(gè)文明的人。

老師們,同學(xué)們,讓我們每人都從自己做起,共同努力,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和禮儀習(xí)慣。讓延安中學(xué)這個(gè)大家庭永遠(yuǎn)充滿(mǎn)整潔,充滿(mǎn)友愛(ài)吧。

我的結(jié)束了,謝謝大家。

對(duì)待人生的演講稿篇二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

穿梭于茫茫人海中,面對(duì)一個(gè)小小的`過(guò)失,常常一個(gè)淡淡的微笑,一句輕輕的歉語(yǔ),帶來(lái)包涵諒解,這是寬容;在人的一生中,常常因一件小事、一句不注意的話(huà),使人不理解或不被信任,但不要苛求任何人,以律人之心律已,以恕已之心恕人,這也是寬容。所謂“己所不欲,未施于人”也寓理于此。

學(xué)會(huì)寬容,意味著您不再心存凝慮。

法國(guó)十九世紀(jì)的文學(xué)大師維克多。雨果曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。雨果的話(huà)雖然浪漫,卻也不無(wú)現(xiàn)實(shí)啟示。

相傳古代有位老禪師,一日晚在禪院里散步,突見(jiàn)墻角邊有一張椅子,他一看便知有位出家人違犯寺規(guī)越墻出去遛達(dá)了。老禪師也不聲張,走到墻邊,移開(kāi)椅子,就地而蹲。少頃,果真有一小和尚,黑暗中踩著老禪師的背脊跳進(jìn)了院子。當(dāng)他雙腳著地時(shí),才發(fā)覺(jué)剛才踏的不是椅子,而是自己的師傅。小和尚頓時(shí)驚慌失措,張口結(jié)舌。但出乎小和尚意料的是師傅并沒(méi)有厲聲責(zé)備他,只是以平靜的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“夜深天涼,快去多穿一件衣服?!?/p>

老禪師寬容了他的。他知道,寬容是一種無(wú)聲的教育。

在日常生活中,當(dāng)沒(méi)有緣份的“對(duì)手”,出于內(nèi)心的丑惡,在你背后說(shuō)壞話(huà)做錯(cuò)事時(shí),此時(shí)你想伺機(jī)報(bào)復(fù),還是寬容?當(dāng)你親密無(wú)間的朋友,無(wú)意或有意做了令你傷心的事情,此時(shí)你想從此分手,還是寬容?冷靜地想一想,還是寬容為上。這樣于人于己都有好處。

有人說(shuō)寬容是軟弱的象征,其實(shí)不然,有軟弱之嫌的寬容根本稱(chēng)不上真正的寬容。寬容是人生難得的佳境——一種需要操練、需要修行才能達(dá)到的境界。

心理學(xué)家指出:適度的寬容,對(duì)于改善人際關(guān)系和身心健康都是有益的,這種寬容,指的是對(duì)于子女或別人在生活、工作、學(xué)習(xí)中的過(guò)失、過(guò)錯(cuò)采取適當(dāng)?shù)摹靶呷枵摺?,有效地防止事態(tài)擴(kuò)大而加劇矛盾,避免產(chǎn)生嚴(yán)重后果。大量事實(shí)證明,不會(huì)寬容別人,亦會(huì)殃及自身。過(guò)于苛求別人或苛求自己的人,必定處于緊張的心理狀態(tài)之中。由于內(nèi)心的矛盾沖突或情緒危機(jī)難于解脫,極易導(dǎo)致機(jī)體內(nèi)分泌功能失調(diào),諸如使兒茶酚胺類(lèi)物質(zhì)——腎上腺素、去甲腎上腺素過(guò)量分泌,引起體內(nèi)一系列劣性生理化學(xué)改變,造成血壓升高,心跳加快,消化液分泌減少,胃腸功能紊亂等等,并可伴有頭昏腦脹、失眠多夢(mèng)、乏力倦怠、食欲不振、心煩意亂等癥候。緊張心理的刺激會(huì)影響內(nèi)分泌功能,而內(nèi)分泌功能的改變又會(huì)反過(guò)來(lái)增加人的緊張心理,形成惡性循環(huán),貽害身心健康。有的過(guò)激者甚至失去理智而釀成禍端,造成嚴(yán)重后果。而一旦寬恕別人之后,心理上便會(huì)經(jīng)過(guò)一次巨大的變和凈化過(guò)程,使人際關(guān)系出現(xiàn)新的機(jī),諸多憂(yōu)愁煩悶可得以避免或消除。

寬容,意味著你不會(huì)再為他人的錯(cuò)誤而懲罰自己。

對(duì)待人生的演講稿篇三

都說(shuō)一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要穿棉。這一段時(shí)間天氣轉(zhuǎn)涼,有些同學(xué)一不小心,就開(kāi)始出現(xiàn)發(fā)燒、感冒、拉肚子等現(xiàn)象,嚴(yán)重的同學(xué)一個(gè)星期天天吃藥掛點(diǎn)滴,自己皮肉吃苦不說(shuō),耽誤學(xué)習(xí)又讓我們的父母時(shí)時(shí)刻刻牽腸掛肚。

首先要學(xué)習(xí)健康教育普及衛(wèi)生防病知識(shí),同學(xué)們都要樹(shù)立起預(yù)防傳染病的防范意識(shí)。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,飲食均衡,作息規(guī)律,保證充足的睡眠。要做到以下幾方面:

1、生活起居習(xí)慣:按時(shí)睡,按時(shí)起,每天應(yīng)睡足10小時(shí),夏季保證1小時(shí)午休,睡前不要吃得太飽,喝得太多,玩得太累,平時(shí)保持坐、立、行走的`正確姿勢(shì)。

2、清潔衛(wèi)生習(xí)慣:早晚洗臉?biāo)⒀?,飯前便后要洗手,勤洗頭理發(fā),勤換衣服,勤剪指甲,隨身帶手絹手紙,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不在墻壁、桌子上亂刻亂畫(huà),亂涂亂抹。不在嘴里亂咬東西(如鉛筆、指頭等),口杯、毛巾要專(zhuān)用。

3、飲食習(xí)慣:定時(shí)定量,營(yíng)養(yǎng)要全面,不偏食、不挑食,吃飯要專(zhuān)心、愉快,細(xì)嚼細(xì)咽。不吃零食不吃霉?fàn)€變質(zhì)等不潔食物。不喝生水,生吃瓜果要洗凈。

4、用眼衛(wèi)生:一雙眼睛一對(duì)寶,從小就要保護(hù)好。讀寫(xiě)堅(jiān)持三個(gè)“一”:即眼離書(shū)本一尺,手握筆尖一寸,胸離桌沿一拳。走路、躺著、乘車(chē)、過(guò)強(qiáng)過(guò)亮燈光下切莫長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)。眼保健操要認(rèn)真做,長(zhǎng)期堅(jiān)持才有效。

5、體育鍛煉、衛(wèi)生要求:積極參加各種活動(dòng),每天保證活動(dòng)一小時(shí),飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。

6、衛(wèi)生打掃習(xí)慣:堅(jiān)持兩清掃:早讀前打掃清潔區(qū),下午放學(xué)后打掃教室。兩清揀:中午、下午放學(xué)后揀拾清潔區(qū)紙屑雜物。教室經(jīng)常開(kāi)窗換氣。

7、秋冬季流行性感冒等常見(jiàn)病頻頻發(fā)生,小學(xué)生們要勤洗手,多鍛煉,多吃蔬菜,多添衣。最后同學(xué)們?cè)趯W(xué)校如果出現(xiàn)不適癥狀,要及時(shí)報(bào)告老師,及時(shí)去醫(yī)院就診,避免病情延誤導(dǎo)致更嚴(yán)重的疾病。如果確診得了傳染病,要注意請(qǐng)假隔離,以便防止再進(jìn)行二次傳染。

同學(xué)們,健康是一個(gè)人最大的財(cái)富,是幸福的基礎(chǔ)。只要我們加強(qiáng)自我防護(hù),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,一定能減少感染疾病的機(jī)會(huì),祝大家都能擁有一個(gè)健康的身體。

我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

對(duì)待人生的演講稿篇四

大家好!

今天,我為大家演講的題目是《告別謊言,做一個(gè)真誠(chéng)的小學(xué)生》。

同學(xué)們,一說(shuō)到謊言,也許,大家立刻要聯(lián)想到一篇作家安徒生寫(xiě)的故事,叫《皇帝的新衣》,故事講的是一個(gè)皇帝最喜歡穿阿諛?lè)畛械募僭?huà),喜歡讓人百依百順,他明明穿了一件騙子織的空衣裳,也就是空氣織的,根本就是忽悠皇帝的。但是,由于皇帝獨(dú)斷專(zhuān)行,大家都不敢說(shuō)真話(huà),于是,滿(mǎn)大街的謊言像洪水一樣泛濫。觀(guān)眾成千上萬(wàn),卻沒(méi)有一個(gè)人不是在敷衍和搪塞皇帝,你說(shuō)這件衣服真漂亮,他說(shuō)這件衣服真特別,只有一個(gè)孩子說(shuō)了真話(huà):“看哪,這個(gè)人沒(méi)穿衣服?!?/p>

難忘的星期天,我去外婆家玩,我一不小心,把一只玻璃杯子掉在地上,雖然,客廳里有一只可愛(ài)的小貓?zhí)咸碌?,完全可以把過(guò)錯(cuò)推到小動(dòng)物身上,但是,我沒(méi)有這樣做,我要做真話(huà),做真事,于是,我跑到廚房,鼓起勇氣大聲告訴外婆:是我惹的禍。外婆撫摸著我的小腦袋,輕聲對(duì)我說(shuō):“來(lái),沒(méi)事沒(méi)事,咱們把它扔到垃圾桶里去?!边@雖然是一件很普通的事情,但它讓我知道——真誠(chéng),其實(shí)就是從身邊的每一件小事做起。養(yǎng)真性,動(dòng)真情,做真話(huà),做真事!

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,告別謊言,養(yǎng)成真誠(chéng)待人、真誠(chéng)處世、真誠(chéng)做人的好習(xí)慣,都來(lái)做一個(gè)文明誠(chéng)實(shí)的小學(xué)生吧。我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

對(duì)待人生的演講稿篇五

尊敬的`老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

陽(yáng)光下,天空透明澄澈,明晃晃如一片超凡脫俗清波萬(wàn)頃的橙色海洋,一塵不染;地面金碧輝煌,亮堂堂如燈火通明、莊嚴(yán)神圣的黃金圣殿,千里肅然。一片光明擁抱著大地,大地敞開(kāi)博大無(wú)邊的胸懷,迎接太陽(yáng)光無(wú)窮無(wú)盡的纖手溫柔的撫摩。

沐浴于陽(yáng)光的波浪之中,任溫柔的光芒潮水鋪天蓋地將身體淹沒(méi),你會(huì)油然而生一種海上沖浪似的感覺(jué),你便可以放棄不必要的擔(dān)心,舒舒服服地去體驗(yàn)?zāi)欠N身心皆愉的自由、輕松和舒暢。佇立于陽(yáng)光之下你無(wú)須動(dòng)用眼睛和鼻子就能感受到一種春回大地的氣息。陽(yáng)光下,你只要閉上眼睛屏氣凝神,既刻便能感覺(jué)到陽(yáng)光籠罩下那種特有的暖烘烘的感覺(jué)。

心里陽(yáng)光一點(diǎn),你會(huì)感到陽(yáng)光的賜予是寬厚無(wú)垠的。她法力無(wú)邊,佛光普照,君臨之界,萬(wàn)壽無(wú)疆。她是一個(gè)疆土無(wú)界的君王,氣吞八荒,席卷天下,統(tǒng)領(lǐng)著一切。而更多的時(shí)候,她像一個(gè)威嚴(yán)仁愛(ài)受人擁戴的仁君,或者像一位溫和慈祥讓人愛(ài)戀的慈母。陽(yáng)光下,你可以無(wú)所顧忌,不必在乎別人的眼光,不必多慮別人的想法,也不必怕任何人來(lái)與你爭(zhēng)搶?zhuān)灰睦镪?yáng)光一點(diǎn)你便完全可以隨心所欲地盡情享受大自然所賜予的宏大恩惠。

心里陽(yáng)光一點(diǎn),我們就能多一點(diǎn)寬容。寬容是一種非凡的氣度,寬廣的胸懷;是一種高貴的品質(zhì),崇高的境界;是一種仁愛(ài)的光芒,無(wú)上的福分。多一點(diǎn)陽(yáng)光,我們?cè)谛睦锞湍芙蛹{別人,理解別人的處事方法,尊重別人的處事原則。雖然想要做到寬容不是那么的簡(jiǎn)單,但是我們還是應(yīng)該盡自己最大的努力去做,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,那樣寬容離我們就越來(lái)越近。

心里陽(yáng)光一點(diǎn),我們就會(huì)多一點(diǎn)快樂(lè)。忘掉那些不愉快的事情,以微笑面對(duì)人生,不管遇到什么困難,只要笑一笑,沒(méi)有什么事情過(guò)不了。陽(yáng)光給我們帶來(lái)了快樂(lè),帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。

青春是人生里的春天,是一粒飽脹的種子,昂首挺立在溫暖清新的陽(yáng)光之下。只要我們心里陽(yáng)光一點(diǎn),有一顆光明的心,世界就不會(huì)被黑暗所籠罩;只要心里陽(yáng)光一點(diǎn),心中有陽(yáng)光,世界就會(huì)永遠(yuǎn)光明!讓心中充滿(mǎn)陽(yáng)光,讓我們與陽(yáng)光同行。

對(duì)待人生的演講稿篇六

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

禮儀是人人都要遵守的道德規(guī)范。在我眼中,禮儀就是講文明、懂禮貌。在我們身邊,處處都有禮儀。

比如,我們進(jìn)入餐廳時(shí),服務(wù)員會(huì)對(duì)我們說(shuō)“您好”、“歡迎光臨”、“請(qǐng)入座”,當(dāng)我們離開(kāi)時(shí),他們會(huì)送至門(mén)口,并且說(shuō):“謝謝光臨,請(qǐng)慢走!”

又如,在飛機(jī)上,空姐在與我們說(shuō)話(huà)時(shí),除了用到文明十字用語(yǔ)外,她的聲音還很柔和,站姿很優(yōu)美,在解說(shuō)安全注意事項(xiàng)時(shí),雙眼不會(huì)亂看,而是注視著乘客,并與他們不停地交流眼神。

禮儀就處處體現(xiàn)在我們的生活中,只要禮貌待人,就會(huì)自然而然懂得什么是禮儀。我們不僅要留心觀(guān)察,而且要認(rèn)真學(xué)習(xí),為保持城市文明和諧盡一份力量!

對(duì)待人生的演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué),大家好!

低年級(jí)不是收獲的季節(jié),而是播種、施肥的時(shí)候,如果這個(gè)階段沒(méi)有培養(yǎng)好學(xué)生各方面的習(xí)慣,就不會(huì)有豐收。一個(gè)人的行為習(xí)慣如何,將直接影響到他今后的學(xué)習(xí)、工作以及生活質(zhì)量。我就提綱挈領(lǐng)地來(lái)說(shuō)一下:

(1)要有正確的坐立行姿勢(shì)。

(2)講衛(wèi)生,每個(gè)小朋友要盡量保持桌椅和地面的整潔。

(3)懂禮貌,每天出門(mén)上學(xué)要和家里人說(shuō)再見(jiàn)。到學(xué)??吹嚼蠋熞鲃?dòng)問(wèn)好。

(4)愛(ài)惜糧食,不挑食。中午在校就餐的同學(xué)要學(xué)習(xí)自己清潔課桌面和飯勺。

(5)上課發(fā)言要舉手,站起來(lái)回答后再坐下去。

(6)早睡早起,準(zhǔn)時(shí)上學(xué)不遲到。

(7)帶齊每天要用到的書(shū)本、工具,自己的書(shū)包自己整理。一開(kāi)始家長(zhǎng)可以根據(jù)課程表教孩子整理。形成習(xí)慣后讓他們自己整理。

其實(shí),培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣,持之以恒是關(guān)鍵。小學(xué)生的可塑性是很強(qiáng)的,只要你肯花工夫,肯下力氣,就能培養(yǎng)出良好的行為習(xí)慣,切忌三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)。有一本書(shū)叫做《21天培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣》,科學(xué)家們經(jīng)過(guò)研究,發(fā)現(xiàn)如果每天堅(jiān)持訓(xùn)練,平均每21天就可以養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。21天也就是三個(gè)星期,相對(duì)于六年的小學(xué)生涯來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)很長(zhǎng)的時(shí)間,所以家長(zhǎng)們?nèi)绻婚_(kāi)始花功夫下力氣,以后就不會(huì)抱怨孩子難管教了。

家校合作。

”生活向?qū)W校提出的任務(wù)變得如此復(fù)雜,以至于如果沒(méi)有整個(gè)社會(huì),首先是家庭的高度的教育素養(yǎng),那么不管教育付出多大的努力,都收不到完滿(mǎn)的效果?!霸谶@里,我提幾點(diǎn)需要各位家長(zhǎng)配合的地方:

2、經(jīng)常帶孩子去書(shū)店逛一逛,看一看,感受濃濃的書(shū)香氛圍,為孩子提供書(shū)源。創(chuàng)造機(jī)會(huì),和孩子一起讀書(shū),互相交流讀書(shū)的心得。

3、打掃教室衛(wèi)生可以培養(yǎng)孩子責(zé)任心,鍛煉孩子各種能力。如果你的孩子值日,希望你能耐心一點(diǎn),等待他,給他做好一件事情的機(jī)會(huì)。

4、放學(xué)時(shí),我們有自己的紀(jì)律。比如說(shuō),排隊(duì)時(shí)不說(shuō)話(huà),到指定地點(diǎn)才可以散隊(duì)。希望你能配合。

5、上課時(shí),為了孩子能保持專(zhuān)注,連貫地聽(tīng)課,請(qǐng)您盡量不要到教室。

6、對(duì)于習(xí)慣的培養(yǎng),一開(kāi)始肯定是比較煩的,我們要講原則,講方法,不要看到孩子叫苦就心軟。

7、為了孩子能有所進(jìn)步,如果您有任何的疑問(wèn)或是建議,歡迎及時(shí)和我聯(lián)系。

最后,我要送給各位家長(zhǎng)幾句話(huà),希望能夠?qū)δ銈冇兴鶈⑹荆?/p>

1、家庭是習(xí)慣的學(xué)校,父母是習(xí)慣的教師。

2、孩子更需要的是榜樣,而不是批評(píng)。

3、播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一種性格;播下一個(gè)性格,收獲一種命運(yùn)。

對(duì)待人生的演講稿篇八

今天,我演講的主題是“學(xué)禮立身”。眾所周知,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,曾子是孔子的弟子。一天,孔子問(wèn)道:“以前的圣賢之王有至高無(wú)上的德行,精要奧妙的理論用以教導(dǎo)天下人,天下人能夠和睦相處,君王和臣子間也沒(méi)有什么不滿(mǎn),你可知是什么?”曾子知道孔子要傳授給他極深刻的道理,當(dāng)即離開(kāi)坐著的席子,恭敬地說(shuō):“我不夠聰明,又怎知道是什么?請(qǐng)老師指教?!彪x開(kāi)席子這樣一個(gè)小細(xì)節(jié),把曾子尊師重教的“禮”表露無(wú)遺。我們是炎黃子孫,生活在華夏大地上,我們的祖國(guó)是文明古國(guó),享有“禮儀之邦”的美譽(yù)。是禮,裝點(diǎn)了神州大地,萬(wàn)里河山。禮,已深深扎根在每個(gè)人心里。

要想改變現(xiàn)狀,只有謹(jǐn)記,“學(xué)禮立身”。在我身邊就發(fā)生過(guò)這樣一件事。我的兩個(gè)極優(yōu)秀的同學(xué)同時(shí)被選為禮儀之星候選人。一節(jié)課下課,其中一位同學(xué)被老師叫去辦公室談話(huà)。又是一個(gè)課間,另一位同學(xué)也被叫去了辦公室。后來(lái)老師宣布,第一位被請(qǐng)去辦公室的同學(xué)當(dāng)上了禮儀之星,所有同學(xué)都丈二和尚摸不著頭腦,不明白老師是如何抉擇的。后來(lái)一問(wèn)才知第一位同學(xué)離開(kāi)辦公室時(shí),比第二位同學(xué)多做了三件事:一是收起老師為自己準(zhǔn)備的椅子,二是向老師說(shuō)再見(jiàn),三是細(xì)心地把辦公室的門(mén)輕輕帶上。由此可見(jiàn)禮的重要性。而學(xué)禮并不難,偶然邂逅時(shí)不吝于揚(yáng)起一張笑臉;虛心請(qǐng)教時(shí)不漏掉奉上一聲道謝;無(wú)心冒犯時(shí)不羞于賠上一句抱歉;臨別依依時(shí)不忘懷贈(zèng)予一番叮囑。這些都是禮的體現(xiàn),簡(jiǎn)單地說(shuō),禮要從小事做起,從細(xì)節(jié)做起。就像第一位同學(xué)那樣,不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié),那么,無(wú)論是為人處事或是舉手投足間,都能滿(mǎn)溢禮的芬芳。

立身,則是要身體力行,以身作則。在領(lǐng)悟到禮的真諦及其微妙之處后嚴(yán)于律己,使自己的一言一行合乎禮法,把禮的學(xué)習(xí)貫徹到日常生活中,將所有空泛的理論付諸實(shí)踐化為實(shí)際行動(dòng)。當(dāng)自己能做到不遺巨細(xì)都發(fā)之于情,止乎于禮時(shí),就要規(guī)勸身邊的人,當(dāng)他們的榜樣,幫他們糾正無(wú)禮的行為,敦促他們學(xué)禮,做文明人。弘揚(yáng)文明禮儀之風(fēng),讓文明禮儀之花開(kāi)遍。

凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也。沒(méi)有禮的存在,世界將會(huì)是烏煙瘴氣的,找不到人與禽獸最根本的區(qū)別。贈(zèng)人玫瑰,手有余香。以禮待人,換來(lái)的是滿(mǎn)心愉悅和他人的回禮。有禮無(wú)禮,已成為對(duì)一個(gè)人素質(zhì)的衡量標(biāo)準(zhǔn),誰(shuí)都要有禮才能行遍天下,無(wú)禮則寸步難行。所以,從現(xiàn)在起,關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié),從點(diǎn)滴做起,從小事做起,將一切都烙上文明禮儀的印記,相信你收獲的,會(huì)是你所意想不到的。

對(duì)待人生的演講稿篇九

敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

禮貌待人使用禮貌語(yǔ)言是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

暑假里的一天,爸爸媽媽帶我去游樂(lè)園玩。一大清早,開(kāi)著自己家的轎車(chē)高高興興的上路了。在去游樂(lè)場(chǎng)的路上,車(chē)很多,開(kāi)得很慢。在我家車(chē)的前面,有一輛嶄新的紅色轎車(chē),突然剎車(chē)不動(dòng)了。開(kāi)這輛車(chē)的是一位年輕漂亮的女司機(jī),她正坐在車(chē)上摸索著,好像是一位剛拿到駕照的新手。這時(shí),在我們后面的一位叔叔有過(guò)去,粗魯?shù)拇舐暫暗溃骸拔?,快把你的這輛破車(chē)移開(kāi),別擋老子的路,不然我把你的給費(fèi)了。”可是,那位女司機(jī)卻手忙腳亂的不知怎么辦了。這時(shí)爸爸走了過(guò)去,嚴(yán)厲地對(duì)叔叔說(shuō):“你話(huà)不能好好說(shuō)嗎?___從小沒(méi)教育你禮貌待人嗎?”然后對(duì)女司機(jī)說(shuō):“不要慌,慢慢來(lái)?!辈灰缓蟽?,女司機(jī)就把車(chē)開(kāi)走了。這正如卡萊爾所說(shuō):“禮貌比法律更有力?!?/p>

記得還有一次,親戚家辦喜事,爺爺奶奶帶我去吃飯。一到姑奶奶家,他們就客氣的給我喜糖,餅之類(lèi)的很多東西。我連忙說(shuō)道“謝謝!不用那么多,夠了,你們也吃。”姑奶奶連聲贊道:“真是個(gè)有禮貌的好孩子!”

過(guò)了一會(huì)兒,到了吃午飯的時(shí)間。餐桌了擺滿(mǎn)了菜,還有水果。這時(shí)桌上的一位阿姨,她看見(jiàn)我一小孩坐在那邊,連忙把水果端到我前面,說(shuō):“這給小孩吃?!蔽疫B忙站起來(lái),把水果端到桌中央,說(shuō):“不用了,叔叔阿姨爺爺奶奶,你們先吃,大家也嘗嘗?!迸赃叺囊晃粻敔斬Q起大拇指說(shuō):“這真是一個(gè)聰明懂事,有禮貌的好孩子??!老師和父母教育的好??!”這正如梅里美所說(shuō):“禮貌可以替代最高貴的感情!”

禮貌待人,是我們的傳統(tǒng)美德,禮貌待人能化解一切矛盾,能促進(jìn)人與人之間的情感,架起人與人之間的一座橋梁。

對(duì)待人生的演講稿篇十

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是家里的獨(dú)生女。從小,爸爸媽媽把他們所有的愛(ài)和心血都傾注在我身上。由于我從小過(guò)慣了沒(méi)人跟我爭(zhēng)搶的生活,這導(dǎo)致我變得很自私,從來(lái)不懂得關(guān)心別人。

雖然我沒(méi)有弟弟妹妹,可我有一個(gè)小我一歲的表妹,她也是獨(dú)生女,有著跟我相似的脾氣。我倆雖不在一起,可每逢回姥姥家還是要見(jiàn)她。幾乎每次,我們倆都因?yàn)闋?zhēng)東西而吵的不可開(kāi)交。家長(zhǎng)也拿我們毫無(wú)辦法,久而久之,家長(zhǎng)為了“戰(zhàn)爭(zhēng)”不再發(fā)生,也漸漸不讓我們倆見(jiàn)面了。

可再一次暑假,我們倆難得又在姥姥家碰面了??赡芤?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn),我們倆一見(jiàn)面居然“和平”地在一起吃午飯,這讓大家也松了一口氣,我們倆好在沒(méi)有再吵起來(lái)。

可好景不長(zhǎng),下午,媽媽帶我們倆出去逛街。我們倆又出奇般的喜歡上同一件衣服,可那件衣服只有一件了,所以我們倆今天注定有一個(gè)人不能擁有這件衣服。媽媽也很為難,她問(wèn)我倆其中一人可不可以換件,我們倆紛紛說(shuō)不。

媽媽回家嚴(yán)厲地指責(zé)我,指責(zé)我沒(méi)有姐姐的寬容和大度,還要妹妹讓這我!聽(tīng)了這番話(huà),我感到無(wú)限的慚愧與自責(zé),雖說(shuō)我和妹妹經(jīng)常誰(shuí)也不讓誰(shuí),可仔細(xì)回憶起來(lái),有那么幾次,還是妹妹遷就我啊!

從那次起,我徹底將自己改變了,不再自私,不再小氣!再見(jiàn)到妹妹,我們的戰(zhàn)爭(zhēng)逐漸減少,我們也成了最親密的姐妹!

那件事已過(guò)去好久,大概表妹都記不清了。可我卻至今不能忘記!因?yàn)楸砻玫纳屏?,使她的表姐學(xué)會(huì)了寬容和愛(ài)!

對(duì)待人生的演講稿篇十一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

《史記故事》里有很多個(gè)精彩的小故事,如《破釜沉舟》、《大禹治水》、《臥薪嘗膽》、《紙上談兵》等,但令我印象最深的還是《負(fù)荊請(qǐng)罪》。

《負(fù)荊請(qǐng)罪》主要講的是大將軍廉頗認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后,背上荊條,到藺相如府上去謝罪,請(qǐng)求原諒的故事。其實(shí),人與人之間未免有小摩擦、小矛盾,可是我們要學(xué)會(huì)寬容,畢竟退一步海闊天空。

在我們的身邊,也有類(lèi)似這樣的故事:在公交車(chē)站,有很多人都上了一輛公交車(chē),公交車(chē)上的人很多,人與人之間摩肩接踵,忽然間,我聽(tīng)見(jiàn)在投幣處有好多人在那邊吵得不可開(kāi)交,我側(cè)耳傾聽(tīng),原來(lái)是有一位老太太不小心踩到了一位年輕人的腳,而年輕人腳上穿的是價(jià)格1000元的新鞋。

老太太意識(shí)到了自己不小心踩到了別人的腳,就連聲說(shuō)"對(duì)不起"。

可年輕人卻得理不饒人,一定要那位老太太賠錢(qián),而那位老太太戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地告訴他,家里很窮,只付得起公交車(chē)的二元錢(qián)。那個(gè)年輕人大聲吼道:"你踩了我的新鞋?。∵@可是我的新鞋!很貴的??!要1000元?。∧闶茄巯沽藛幔繘](méi)看見(jiàn)嗎!快陪我錢(qián)!看在你是老太太的份上,就不讓你全額賠款了!那你得賠我500元!"。

唉,一場(chǎng)可以避免的車(chē)禍就這樣發(fā)生了,留給我們的只有深深嘆息和思考。既然那位老太太說(shuō)了"對(duì)不起",那個(gè)年輕人就應(yīng)該說(shuō)聲"沒(méi)關(guān)系",這樣一切恩怨就能化解了。

俗話(huà)說(shuō)得好:"進(jìn)一步萬(wàn)丈深淵,退一步海闊天空",人與人之間應(yīng)該友好相處,多一點(diǎn)寬容和理解,這個(gè)世界才能多一份快樂(lè)和美好!

對(duì)待人生的演講稿篇十二

老師們、同學(xué)們大家早上好:

今天我講話(huà)的主題是《友善讓校園生活更和諧》。“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,它無(wú)形勝似有形,如果我們都能用"與人為善"的心態(tài)去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們就會(huì)過(guò)得更加愉悅、流暢。

讓我們從身邊的小事做起吧!當(dāng)我們和同學(xué)發(fā)生摩擦?xí)r,請(qǐng)讓我們相互諒解,而不是相互爭(zhēng)吵,把過(guò)錯(cuò)推給對(duì)方。在熙熙攘攘的食堂里,你不小心踩了陌生同學(xué)一腳,急忙表示歉意,說(shuō)了聲“對(duì)不起”,而那同學(xué)卻報(bào)以善意的微笑,回了句“沒(méi)關(guān)系”。當(dāng)我們不小心踩了一下同學(xué)的腳時(shí),一聲“對(duì)不起”,就可以讓爭(zhēng)吵無(wú)影無(wú)蹤;當(dāng)我們不小心弄臟了同學(xué)的本子時(shí),一聲“實(shí)在抱歉”,就可以讓唇槍舌劍不復(fù)存在;當(dāng)我們不小心碰掉了同學(xué)的筆時(shí),一個(gè)彎腰,一個(gè)微笑,就可以讓責(zé)罵灰飛煙滅。這就是“友善”,兩個(gè)人都以友好善意的態(tài)度處理了交往中的人際關(guān)系,避免了一場(chǎng)可能怒目相視或許是互相指責(zé)的不必要的糾紛。

友善作為公民道德規(guī)范,其基本內(nèi)容是友好、友誼、友情、善良、善意、與人為善等。社會(huì)生活是一張無(wú)形的網(wǎng),人在世間難免會(huì)發(fā)生磕磕碰碰的事,會(huì)不小心踩腳,會(huì)不小心相撞,還會(huì)無(wú)意間說(shuō)錯(cuò)話(huà)、辦壞事、傷害了別人的感情,這個(gè)時(shí)候,雙方都需要以友善的態(tài)度,一方要真誠(chéng)地賠禮道歉,另一方要寬容、諒解別人,只有彼此都做到“以情感人”,就能“化干戈為玉帛”

那么,在和別人打交道時(shí),如何做到“與人為善”呢?

1、學(xué)會(huì)寬容。

大家在一條路上,生活中產(chǎn)生一點(diǎn)磨擦是正常的,俗語(yǔ)說(shuō),牙齒和舌頭都會(huì)“打架”,更何況是富有個(gè)性思想的人呢。但是,矛盾發(fā)生后,應(yīng)該具有忍耐、包容、體諒的心態(tài),不能斤斤計(jì)較、患得患失,要把度量放寬些,眼界放遠(yuǎn)些,讓矛盾迅速得以化解,這就是人們常說(shuō)的“退一步海闊天空”。所以,我們應(yīng)該把寬容作為生活中的潤(rùn)滑劑,讓寬容給我們大家天天帶來(lái)好心情。

2、拋棄積怨。

現(xiàn)實(shí)生活中,人與人之間難免產(chǎn)生誤會(huì),甚至怨恨,有的人心胸狹窄,無(wú)法容忍一點(diǎn)點(diǎn)誤會(huì)或怨恨,耿耿于懷。其實(shí),這些是潛留在他們內(nèi)心的創(chuàng)傷,這種人一定活得很累、很累。我們應(yīng)該善于化“敵”為友,大大方方地拋棄你對(duì)別人的一切積怨,讓那些雞毛蒜皮的小事從你的生活中隨風(fēng)而去。這樣,你的朋友就會(huì)越來(lái)越多,你的人生道路就會(huì)越走越寬。

同學(xué)們,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”??!孟子曰:“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之?!毕胱寗e人友善對(duì)待自己,我們首先要友善地對(duì)待他人。這就需要我們每個(gè)人以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處,共同創(chuàng)造一個(gè)人人心情舒暢、處處溫暖的和諧環(huán)境。

對(duì)待人生的演講稿篇十三

誠(chéng)實(shí)守信真善美是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,它闡述了兩種品質(zhì)一是誠(chéng)信二是善,這兩種品質(zhì)缺一不可,是我們立足社會(huì)的信條,是我們做人的.準(zhǔn)則。

誠(chéng)信是中華傳統(tǒng)道德文化的精華,鄧爺爺曾說(shuō);講信義是我們民族的傳統(tǒng),具體來(lái)說(shuō),誠(chéng):尊重事實(shí)真誠(chéng)待人既不自欺也不欺人;信;忠于良心信守諾言,誠(chéng)是信之根,信是誠(chéng)之用。友善是金,俗話(huà)說(shuō);是金子總會(huì)發(fā)光一個(gè)人友善他的生命就會(huì)閃光,周?chē)M繞著幸福。

當(dāng)今社會(huì)出現(xiàn)了這樣的情況,有些人“假摔”真善人去扶可結(jié)果又是怎樣的呢,人家不但不領(lǐng)情卻反咬一口讓真善人難以說(shuō)清遭到他人譴責(zé)讓真善人的名譽(yù)受損,落了個(gè)不敢承擔(dān)責(zé)任的罵名更讓真善人的心靈受到重創(chuàng),讓真善人產(chǎn)生了疑問(wèn)那個(gè)人的良知哪里去了?我的行為錯(cuò)了嗎?同時(shí)讓社會(huì)群眾產(chǎn)生了疑惑讓真、善、忍失去了善心,不敢行善就怕一不小心被訛上而百口莫辯。“假摔”之人的這種行為讓他失去了一種寶貴的品質(zhì)——誠(chéng)信。

“人無(wú)信而不立”一個(gè)人如果失去誠(chéng)信敢問(wèn)誰(shuí)愿意與這樣的人交友,誰(shuí)敢把重任托付給他。如果經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域出現(xiàn)不誠(chéng)信就會(huì)造成商業(yè)信用危機(jī)、金融危機(jī),產(chǎn)品信用危機(jī),起起社會(huì)混亂更會(huì)讓國(guó)家陷入危機(jī),由此可見(jiàn)一個(gè)人如果失信是多么的可怕?。?/p>

還記得小學(xué)我們?cè)鴮W(xué)過(guò)一篇課文《中彩那天》給我的影響極深刻,講的是二戰(zhàn)時(shí)期一位父親無(wú)意中抽中了大獎(jiǎng),中獎(jiǎng)的票卻是他同事幫忙買(mǎi)的經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng)這位父親決定放棄大獎(jiǎng)把獎(jiǎng)品——汽車(chē),歸還給他的同事選擇誠(chéng)信,讓我們一起給這位父親點(diǎn)贊讓我們以這位父親為榮,他告訴我們誠(chéng)信的重要性讓我領(lǐng)會(huì)到誠(chéng)信是立足之道是做人之本。

“人之初,性本善”說(shuō)明我們每個(gè)人一出生都是善良的。我看到社會(huì)上許多好心人為街邊乞討的人投幣,會(huì)為災(zāi)區(qū)送衣送物送溫暖。那次我在募捐現(xiàn)場(chǎng)目睹一位白發(fā)蒼蒼的老人來(lái)詢(xún)問(wèn)情況,當(dāng)老人得知這是給一位患有白血病的孩子捐款,老人予以同情慢慢移動(dòng)著步伐來(lái)到捐款箱前放入200元以表心意然后默默的離去,老人的行為可敬可贊。

對(duì)待人生的演講稿篇十四

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之?!庇焉剖侵腥A民族歷史中最可珍貴的傳統(tǒng),是我們內(nèi)心最可寶貴的財(cái)富,是我們彼此心靈相通的鏈橋,是我們構(gòu)建和諧社會(huì)的內(nèi)在要求。

友善是中華民族的傳統(tǒng)美德?!扒Ю锛視?shū)只為墻,讓他三尺又何防。長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”這是清朝時(shí)期一位名叫張英的宰相給家人回信中說(shuō)的四句話(huà)。一紙家書(shū),化解了鄰里糾紛,成就了一條六尺巷。張英正因?yàn)榕c人為善,才化解了糾紛,贏得了尊重。這種寬容大度、禮讓為先的友善精神,澤被后世,懿德流芳。

友善是當(dāng)代公民的基本道德規(guī)范?!罢?qǐng)讓我來(lái)幫助你,就像幫助我自己?!痹絹?lái)越多的中國(guó)人踐行著助人為樂(lè)、關(guān)愛(ài)他人的高尚情懷,在關(guān)心他人、幫助他人中實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的充實(shí),獲得人生的美滿(mǎn)。他是羅新雄,她是曾翠茹。他和她來(lái)自不同的家庭,他和她沒(méi)有血緣關(guān)系。她,患有先天性脊椎疾病,肢體一級(jí)殘疾。他,像哥哥一樣用他單薄的雙肩擔(dān)起了生命的重量,他用自己的行動(dòng)告訴她——我是你在學(xué)校的“雙腿”。在深圳市坪山中學(xué),羅新雄背曾翠茹上課,已成為一道動(dòng)人的風(fēng)景。當(dāng)他背著她走在校園里,來(lái)來(lái)往往的同學(xué)們都會(huì)自動(dòng)讓道;如果羅新雄偶爾有事,別的男同學(xué)也會(huì)主動(dòng)背她上課。

對(duì)于同學(xué)們的無(wú)私幫助,堅(jiān)強(qiáng)的曾翠茹把感激埋藏在心里,她刻苦學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的她總是在學(xué)習(xí)上主動(dòng)幫助同學(xué)們,大家有什么弄不明白的問(wèn)題也總會(huì)想到她。

面對(duì)未來(lái),羅新雄吐露了自己的心愿“如果今年我與曾翠茹考上同一所高中,我還愿意繼續(xù)背她念高中、考大學(xué)!”

志同道合、攜手奮進(jìn)。羅新雄的這種友善精神讓我們感動(dòng),也讓我們覺(jué)得踐行友善其實(shí)就在我們的身邊,只要我們有心,我們就從身邊的小事做起。積小善為大善,善莫大焉。“善小”是積累個(gè)人修養(yǎng)的基礎(chǔ),是鑄就偉大品格的基石。友善精神,人人可學(xué);奉獻(xiàn)愛(ài)心,處處可為。

同學(xué)們,讓我們?yōu)槟切┬枰獛椭娜伺醭鰫?ài)心,發(fā)出自己的一份光和熱。讓我們努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),積極向上向善,以實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)新時(shí)代善與美的故事,讓友善之花在祖國(guó)大地處處開(kāi)放。

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

對(duì)待人生的演講稿篇十五

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

不知道同學(xué)們有沒(méi)有覺(jué)得,現(xiàn)在的我們都比之前有了好大的進(jìn)步呢?我們能自己拎著書(shū)包按時(shí)到校、能自覺(jué)按照老師的要求和提示自主誦讀、上下樓梯能安靜有序靠右行、更能安靜用餐、安心入睡,在家的我們更是自己的事情自己做,臟活累活搶著干!是啊,這些,都是作為小學(xué)生的我們?cè)撚械呢?zé)任和擔(dān)當(dāng)。今天,我想說(shuō)的是“友善待人和睦相處”也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任哦!

首先,我提議,同學(xué)之間應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,虛心接受別人的合理建議,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的意見(jiàn)與別人不同時(shí),不要固執(zhí)己見(jiàn),強(qiáng)詞奪理,爭(zhēng)取能夠以理服人。不做那些只圖自己快樂(lè),而給別人帶來(lái)痛苦的事兒。不要去傳播一些不利于團(tuán)結(jié)的言語(yǔ),更不能在背后說(shuō)別人的壞話(huà)。

其次,同學(xué)之間難免會(huì)遇到一些不愉快的事兒,在遇到矛盾時(shí),我建議大家先從自己身上找原因,不能一味地指責(zé)別人,更不能拔拳相向,動(dòng)手打人。

另外,我們都要學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞疥P(guān)心他人,一句溫柔的話(huà)語(yǔ),一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,或者一個(gè)充滿(mǎn)溫情的小紙條,都能給他人帶來(lái)寬慰。更要設(shè)身處地地為別人著想,在別人遇到困難時(shí)要給予真誠(chéng)的幫助。

同學(xué)們,我們都希望能生活在友好、友愛(ài)的氛圍中,也希望自己的周?chē)錆M(mǎn)善意、善良和善舉。更希望能營(yíng)造出這樣一個(gè)人人舒暢,處處溫暖的學(xué)習(xí)環(huán)境,這!就需要我們都能從自身做起,從小事做起,以友善的態(tài)度與同學(xué)相處,與家人相處。相信我們每位同學(xué)都會(huì)成為"友善使者",愿我們的校園遍開(kāi)"友善之花"!若能將“友善待人、和睦相處”的責(zé)任意識(shí)付諸于和同學(xué)相處的點(diǎn)滴小事中,同時(shí),也能將這一舉動(dòng)帶出校園,帶到校園之外的點(diǎn)滴之間,細(xì)微之處,能讓我們的友善之花,花開(kāi)遍地。相信:世界,也會(huì)因我們而變得更加美好!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

對(duì)待人生的演講稿篇十六

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是三年(2)班的徐諾,這天我演講的題目是《道德,生命中最絢麗的色彩》。

這就是道德的舉動(dòng)。有些人以為做一個(gè)有道德的人難,其實(shí)你用心去做了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單,正因道德有時(shí)是一種感恩。

我要給大家講一個(gè)這樣的小故事:某學(xué)校舉辦了一個(gè)親子游戲活動(dòng)?;顒?dòng)中,先給媽媽們蒙上雙眼,看他們能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手,結(jié)果所有的媽媽全都找到了自己的孩子。但是,當(dāng)游戲進(jìn)行到下一個(gè)環(huán)節(jié)——讓孩子們蒙上自己的眼睛去摸尋媽媽的手時(shí),卻沒(méi)有一個(gè)孩子能摸到媽媽的手。所有的媽媽都哭了,像孩子一樣哭得那樣悲哀、委屈。正因她們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊啵瑓s得不到愛(ài)的共鳴。

這是一個(gè)令人心痛的故事。此刻的孩子怎樣啦?學(xué)會(huì)感恩以成為培養(yǎng)道德之心之首要。鮮花感恩雨露,正因雨露滋潤(rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,正因長(zhǎng)空讓它飛翔。我們要學(xué)會(huì)感恩父母,正因父母給了我們溫馨的避風(fēng)港;我們要學(xué)會(huì)感恩老師,正因老師教育我們用知識(shí)和修養(yǎng)去書(shū)寫(xiě)青春的篇章;我們要學(xué)會(huì)感恩社會(huì),正因社會(huì)讓我們發(fā)揮所長(zhǎng)、神采飛揚(yáng)!

教育家陶行知先生以前說(shuō)過(guò),每一天都要問(wèn)一問(wèn)自己的道德有沒(méi)有進(jìn)步,正因道德是做人的根本。根本壞了,即使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng),也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。做一個(gè)有道德的人是做人的基本準(zhǔn)則。只要我們從身邊小事做起,就會(huì)成為有道德的人。比如:給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯熱茶,為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個(gè)疑難問(wèn)題,在公交車(chē)上主動(dòng)為年邁的老人讓座,把被風(fēng)吹歪了的小樹(shù)苗扶正,見(jiàn)到紙屑彎腰撿起等。生活是一面鏡子,學(xué)會(huì)道德,對(duì)生活時(shí)時(shí)持續(xù)微笑,生活也會(huì)還你以微笑。播種思想,收獲行為,播種行為,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,收獲命運(yùn)。只要我們從每一件小事做起,我們就會(huì)成為有道德的好少年。

道德沒(méi)有重量,卻能夠讓人有泰山之重;道德沒(méi)有標(biāo)價(jià),卻能夠讓人的心靈高貴;道德沒(méi)有體積,卻能夠讓人的情緒高昂。道德是做人的準(zhǔn)則!讓我們追隨道德之光,讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧!

對(duì)待人生的演講稿篇十七

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好!

“戀人,人們永遠(yuǎn)愛(ài)他們;尊重人的人,人總是尊重人的?!庇颜x是中華民族歷史上最寶貴的傳統(tǒng),是我們心中最寶貴的財(cái)富,是我們心靈之間的鏈條橋梁,是構(gòu)建和諧社會(huì)的內(nèi)在要求。

友誼是中華民族的傳統(tǒng)美德?!扒Ю镏獾臅?shū)信只為城墻,讓他三尺又如何防范。長(zhǎng)城今天還在,我沒(méi)看到秦始皇。”這是清朝時(shí)一位名叫張穎的首相寫(xiě)給他家人的四句話(huà)。一封家書(shū)解決了鄰里糾紛,造了一條六尺巷。張解決了爭(zhēng)端,贏得了尊重,因?yàn)樗麑?duì)別人很好。這種以寬容、大度、禮讓為先的友好精神,得到了后人的贊譽(yù)。

友好是當(dāng)代公民的基本道德標(biāo)準(zhǔn)?!罢?qǐng)讓我?guī)椭悖拖駧椭约阂粯印!痹絹?lái)越多的中國(guó)人踐行著助人為樂(lè)、關(guān)愛(ài)他人的高尚情懷,通過(guò)關(guān)愛(ài)他人、幫助他人來(lái)實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的充實(shí),從而達(dá)到人生的幸福。他是羅,她是曾翠茹。他和她來(lái)自不同的家庭。他和她沒(méi)有血緣關(guān)系。她患有先天性脊柱疾病和一級(jí)殘疾。他像一個(gè)兄弟一樣,用他瘦弱的肩膀挑起了生命的重?fù)?dān)。他用自己的行動(dòng)告訴她,我是你在學(xué)校的“腿”。在深圳市坪山中學(xué),羅老師曾翠如老師講課,已經(jīng)成為一道動(dòng)人的風(fēng)景線(xiàn)。當(dāng)他背著她走在校園里,來(lái)來(lái)往往的學(xué)生會(huì)自動(dòng)讓路;如果羅偶爾有事,其他男同學(xué)會(huì)主動(dòng)帶她回班。

對(duì)于同學(xué)們無(wú)私的幫助,堅(jiān)強(qiáng)的曾翠茹把感激埋藏在心底,她努力學(xué)習(xí)。她總是主動(dòng)以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)幫助同學(xué),大家有什么理解不了的問(wèn)題都會(huì)一直想到她。

面對(duì)未來(lái),羅向吐露了自己的心愿?!叭绻衲晡液驮淙憧忌狭送凰咧?,我愿意繼續(xù)背著她上高中,上大學(xué)!”

志同道合,攜手奮進(jìn)。羅的友善精神感動(dòng)了我們,讓我們覺(jué)得練習(xí)友善其實(shí)就在身邊。只要有心,就會(huì)從身邊的小事做起。小好事就是大好事,好事就是大好事。“小善”是個(gè)人修養(yǎng)積累的基礎(chǔ),是鑄就偉大品格的基石。友善的精神,大家都可以學(xué)習(xí);愛(ài)的奉獻(xiàn)無(wú)處不在。

同學(xué)們,讓我們向需要幫助的人表達(dá)我們的愛(ài),獻(xiàn)出自己的光和熱。讓我們努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),積極向善,用實(shí)際行動(dòng)寫(xiě)出新時(shí)代的美好故事,讓友誼之花在祖國(guó)遍地開(kāi)花。

我的演講結(jié)束了,謝謝!

對(duì)待人生的演講稿篇十八

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

“待人友善”是我們生活交際當(dāng)中非常重要的一項(xiàng)原則,當(dāng)一個(gè)人能夠友善的對(duì)待他人時(shí),他收到的也一定是非常溫柔的回饋。不管我們是在社會(huì)上還是在學(xué)校的生活,不管對(duì)待怎樣的一個(gè)群體,我想我們都應(yīng)該友善待人,和善行事。

我給大家講一個(gè)小小的故事吧,前兩年有一次和爸爸一起去商場(chǎng)里購(gòu)物,路過(guò)一個(gè)地下通道的時(shí)候,有一個(gè)老婆婆帶著一個(gè)小女孩在乞討,上面寫(xiě)著應(yīng)該是那個(gè)小女孩生病了。她的年紀(jì)就和我們差不多,當(dāng)時(shí)我走過(guò)去的時(shí)候心情很復(fù)雜。我問(wèn)爸爸我們可以幫助他們嗎?爸爸看了看我,然后讓我自己做決定。我最終還是決定去幫助他們一把,爸爸給了我?guī)资X(qián),讓我自己憑著判斷去做這樣的一件好事。

其實(shí)我知道,這個(gè)社會(huì)上有很多乞討的騙局,但是我還是希望自己能夠用這一份善意去幫助一些人,如若那個(gè)女孩健健康康那便是最好的事情了,如果不幸真和那張紙上說(shuō)的一樣,我也希望自己的這一份善意能夠提供他們一些幫助。就這樣,我捐了爸爸給我的錢(qián)給他們。離開(kāi)的時(shí)候,我覺(jué)得自己是非常幸福的,因?yàn)槲抑?,有人正因?yàn)槲业倪@一點(diǎn)點(diǎn)幫助而感到高興。

其實(shí)一個(gè)人保持善意是很簡(jiǎn)單的,那就是用一個(gè)積極的態(tài)度去看待每一件事情。在我們的生活中,欺騙、傷害是難以避免的,有時(shí)候我們用一種敵對(duì)的態(tài)度去面對(duì)的時(shí)候,或許會(huì)傷我們更深。但如果我們用一個(gè)平和的心態(tài),用一個(gè)充滿(mǎn)善意的態(tài)度去面對(duì)的時(shí)候,或許還能得到一個(gè)更好的結(jié)果。其實(shí)人們的內(nèi)心都是柔軟的,當(dāng)我們?nèi)彳浀娜?duì)待他人的時(shí)候,他人也會(huì)對(duì)我們少一些敵意了。

保持善意去生活是一件非常有利于我們成長(zhǎng)的事情,很多人之所以總是悶悶不樂(lè),其實(shí)并不是因?yàn)樗麄冊(cè)庥隽硕啻蟮碾y關(guān),而是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙倭艘环輰?duì)任何事情的善意。少了一些敵意,我們的周?chē)蜁?huì)多一些快樂(lè)和溫暖??!同學(xué)們,做一個(gè)溫和不失風(fēng)趣的人是一件很重要的事情?;蛟S每個(gè)人都有自己的性格和脾氣,但是無(wú)論我們遇到什么,我們都要記住,保持一份善意,能夠讓我們收獲更多的善良和溫暖。這是我們的本性,也是我們?cè)谶@條生活大道上最重要的一道原則。

對(duì)待人生的演講稿篇十九

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好!

我今天國(guó)旗下演講的題目是《友善待人》?!坝押谩笔侨穗H交往中必要的道德標(biāo)準(zhǔn)。如果人們能夠以“善待他人”的態(tài)度處理好日常生活中的各種人際關(guān)系,我們的生活就會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。

首先,學(xué)會(huì)包容。寬容是指人與人相處時(shí),能夠充分理解他人,體諒他人,心胸寬廣。學(xué)生住在一起有點(diǎn)摩擦很正常。俗話(huà)說(shuō),牙齒和舌頭會(huì)“打架”,但沖突發(fā)生后,要學(xué)會(huì)忍耐,寬容,體諒別人,不要斤斤計(jì)較,讓沖突很快得到解決,這就是人們常說(shuō)的“退一步,開(kāi)闊眼界”。所以要學(xué)會(huì)包容,因?yàn)槲覀兊闹車(chē)錆M(mǎn)了歡樂(lè)。

其次,在日常生活中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”。不要小看這三個(gè)字。它們?cè)谔幚砣穗H關(guān)系中有著巨大的作用和驚人的效果。我們生活在一個(gè)集體里,難免會(huì)發(fā)生一些小事情。每當(dāng)出現(xiàn)這種情況,就會(huì)有人“發(fā)火甚至打架”;有些人會(huì)善待他人,說(shuō)“對(duì)不起”,表示歉意,請(qǐng)求原諒,于是握手言和,重新成為好朋友。帶著錯(cuò)誤和誤解,真誠(chéng)地對(duì)對(duì)方說(shuō)“對(duì)不起”,已經(jīng)體會(huì)到了一個(gè)人的虛懷若谷和彬彬有禮的風(fēng)度,用他“友善”的心感染別人,遠(yuǎn)比互相爭(zhēng)斗有效。另外,要善于“化敵為友”,讓雞毛蒜皮的小事隨風(fēng)而去,讓你的朋友越來(lái)越多。

我們每個(gè)人都想生活在友好愉快的氛圍中,我們所有人都想被善良、寬容和溫暖所包圍……這就要求我們每個(gè)同學(xué)都要以友好的方式與同學(xué)、老師和家人相處,從而在珍妮弗身上創(chuàng)造一個(gè)溫暖和諧的生活環(huán)境。讓我們學(xué)會(huì)善待他人,讓我們的集體變得更好。

對(duì)待人生的演講稿篇二十

各位老師、各位同學(xué):

大家早上好。我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《友善待人》。

24字核心價(jià)值觀(guān)中有一個(gè)詞語(yǔ)叫做“友善”。它是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,那我們的生活就會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。在公共汽車(chē)上,有人無(wú)意間踩了你的腳;在班集體中,有同學(xué)無(wú)意中弄壞了你的書(shū)本;在雨中行走時(shí),別人不小心濺了你一身泥水;在食堂吃飯時(shí),有同學(xué)不小心將菜湯灑到你的衣服上等等,這些都需要用你的“友善”來(lái)對(duì)待別人的“無(wú)意”或“不小心”。在《弟子規(guī)》中說(shuō):“凡是人,皆需愛(ài)”。而雨果也說(shuō):“善良的心就是太陽(yáng)。”陽(yáng)光照耀,能帶走天空的陰霾。而友善之心就像這陽(yáng)光一樣。能驅(qū)走人與人之間的陰霾。它是一種力量,春風(fēng)化雨,滲入人心?;蛟S只是見(jiàn)面時(shí)的一個(gè)問(wèn)候,但可能就能給雙方帶來(lái)一整天的好心情?;蛟S只是失意時(shí)的一句安慰,但可能帶來(lái)走出困境的勇氣!

所以,在此,向我們可愛(ài)的同學(xué)們提出兩點(diǎn)建議:

1、要學(xué)會(huì)顧及他人的感受。我們每一個(gè)人都是生活在群體之中的,彼此之間存在千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,作為文明人的我們說(shuō)一句話(huà),做一件事,都應(yīng)該考慮到對(duì)方的感受。有些同學(xué)喜歡給別人取綽號(hào),但你有沒(méi)有想過(guò),如果他也送你一個(gè)綽號(hào),你會(huì)接受嗎?有些同學(xué)喜歡讓別人替他做本該自己完成的事,反過(guò)來(lái)說(shuō),如果別人無(wú)緣無(wú)故讓你替他做事,你會(huì)愿意嗎?請(qǐng)學(xué)會(huì)換位思考,多想想孔夫子的那句“己所不欲,勿施于人”吧。

2、要學(xué)會(huì)寬容待人。日?,嵤鲁3J刮覀儜?yīng)接不暇,我們也變得越來(lái)越急躁,越來(lái)越?jīng)]有耐心?;蛟S只是不值一提的小事,最后卻常常大動(dòng)干戈。在爭(zhēng)吵的時(shí)候,我們寬容地對(duì)待了自己,卻刻薄地對(duì)待了別人,到頭來(lái)是“兩虎相斗,各有一傷”。逞了一時(shí)之快,卻有可能留下一世之痛。其實(shí),只要我們對(duì)別人多一點(diǎn)寬容,能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,那么很多問(wèn)題都可以避免。請(qǐng)學(xué)會(huì)多點(diǎn)寬容,多想想孔夫子的那句“躬自厚而薄責(zé)于人”吧。

對(duì)待人生的演講稿篇二十一

今天,我演講的題目是《誠(chéng)信立身,友善待人》。

誠(chéng)信友善是沙漠中的一汪清泉,是陰云遮不住的一片晴空,是巨大痛苦中的一劑良藥,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的一面閃亮旗幟。社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)是公民思想道德建設(shè)的核心,是學(xué)校德育工作的靈魂,是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向。作為新時(shí)代的高中生,我們毫無(wú)疑問(wèn)要大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),誠(chéng)信立身,友善待人。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路,一定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。這正是我們社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)里大力宣揚(yáng)的.道德品質(zhì)。誠(chéng),即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí);信,即守承諾、講信用。誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約、無(wú)欺。通俗地表述,就是說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。這讓我想到河南一位賣(mài)雞蛋的大哥,任慶河。他原來(lái)的店鋪拆遷了,他擔(dān)心拿著店里雞蛋票的顧客找不到店家著急,因此在店鋪舊址一等就是三個(gè)月。這個(gè)看似平常的等待,引起了眾人的關(guān)注和贊譽(yù),他也因而在網(wǎng)絡(luò)上被網(wǎng)民稱(chēng)為“誠(chéng)信雞蛋哥”。其實(shí)誠(chéng)信不僅是一種良好的個(gè)人品質(zhì)和一種契約精神下的道德垂范,更是一個(gè)可以改變現(xiàn)實(shí)的“技巧”。中國(guó)傳統(tǒng)文化講大智若愚、大巧若拙,誠(chéng)信其實(shí)便是一個(gè)最好的例證。所以,作為中學(xué)生,我們應(yīng)該言出必行,誠(chéng)信對(duì)己,誠(chéng)信待人。

“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活都會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。友善是拉近人與人之間距離的最好法寶,說(shuō)話(huà)和顏悅色、做事留有余地、不與同學(xué)發(fā)生矛盾、原諒他人的過(guò)錯(cuò)、主動(dòng)承擔(dān)較為辛苦的工作等,這些都是做事友善的表現(xiàn)。我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周?chē)錆M(mǎn)善良、寬容和溫馨的氣息……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處,共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢、處處溫暖和諧的生活環(huán)境。

同學(xué)們,讓我們用自己的行動(dòng)積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),讓整個(gè)校園都充滿(mǎn)著誠(chéng)信、友善和諧的因子,讓我們的學(xué)校變得更加優(yōu)秀,讓我們一起做一個(gè)“誠(chéng)信立身,友善待人”的人吧!

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

對(duì)待人生的演講稿篇二十二

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早晨好

今天早晨,我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《友善待人》。

“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活都會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。

如果你想做一個(gè)愉快的孩子,讓自己的身邊都充滿(mǎn)歡樂(lè),就用你一顆友善的心去對(duì)待他人。那么,在和別人打交道時(shí),如何做到“與人為善”呢?首先,要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。

同學(xué)們生活在一起,產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話(huà)說(shuō)牙齒和舌頭也會(huì)“打架”,但是矛盾發(fā)生后,應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、包容、體諒他人,不能斤斤計(jì)較,應(yīng)該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說(shuō)的:“退一步海闊天空”。所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,使自己的周?chē)錆M(mǎn)歡樂(lè)。其次,在平時(shí)生活中,應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō):“對(duì)不起”。

你可別小看這三個(gè)字,它的作用可大了,在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。

我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周?chē)錆M(mǎn)善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處,共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)友善待人,使我們的集體變得更加美好。

謝謝大家!

各位老師、同學(xué)們:早上好!

今天我講話(huà)的主題是友善待人,和睦相處。

同學(xué)們,友善待人,和睦相處是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們每個(gè)人都爭(zhēng)取做一個(gè)友善待人,與他人和睦相處的文明使者,讓我們校園的文明之花看得更加鮮艷。

同學(xué)們,待人友善是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。人的一生會(huì)碰到許許多多來(lái)自別人的"對(duì)不起"。

首先,同學(xué)之間要相互信任,和睦相處。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,能聽(tīng)取別人的合理建議,發(fā)現(xiàn)自己的意見(jiàn)與別人不同時(shí),不要固執(zhí)己見(jiàn),強(qiáng)詞奪理,要做到以理服人。

不能給同學(xué)取外號(hào),更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué),不做那些只圖自己快樂(lè),而給別人帶來(lái)痛苦的事。不傳播一些不利于團(tuán)結(jié)的話(huà),更不能在背后說(shuō)別人的壞話(huà)。

其次,同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠(chéng)相待,主動(dòng)化解。生活中難免會(huì)出現(xiàn)一些不愉快的事情,遇到矛盾,要首先從自己身上找原因,不能一味強(qiáng)調(diào)自己的理由,指責(zé)別人,更不能拔拳相向,動(dòng)手打人。

另外,同學(xué)們要學(xué)會(huì)樂(lè)于助人,關(guān)心他人,要設(shè)身處地地為他人著想,學(xué)會(huì)"換位思考";關(guān)心他人,也要選擇適當(dāng)?shù)姆绞?,一句溫柔的?huà)語(yǔ),一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,或是一封充滿(mǎn)真情的書(shū)信,也許就能給人帶來(lái)寬慰,在他人困難的時(shí)候要給予真誠(chéng)的.幫助。

我校二年級(jí)一班教室前的花臺(tái)里豎著的一塊牌子上有這樣的一句格言"你一天的愛(ài)心,可能帶來(lái)別人一生的感謝",就讓我們用這句話(huà)來(lái)指導(dǎo)自己的言行吧!

同學(xué)們,我們都希望生活在友好、友愛(ài)的氛圍中,希望自己的周?chē)錆M(mǎn)善意、善良、善舉。營(yíng)造這樣一個(gè)人人心情舒暢,處處溫暖和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,需要我們每一個(gè)人的共同努力。這就需要我們都從自己做起,從小事做起,以友善的態(tài)度與同學(xué)相處,與家人相處。

相信我們每位同學(xué)都會(huì)成為"友善使者",愿我們的校園遍開(kāi)"友善之花"!同時(shí),我們也要把友善帶到校外,帶到社會(huì)的每一個(gè)角落,讓我們?cè)诒磉_(dá)友善的同時(shí)更多地享受友善。就如學(xué)校池塘邊的牌子上寫(xiě)的一句格言"為別人鼓掌的人,也是給自己的生命加油",同學(xué)們伸出你的雙手為別人鼓掌吧,永遠(yuǎn)要為自己的生命加油噢。

笑對(duì)失敗

失敗,這是一個(gè)大家都不愿意面對(duì)的詞,也是一個(gè)大家都不會(huì)陌生的詞。我相信,每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中都曾經(jīng)過(guò)過(guò)大大小小的失敗,每個(gè)人都有失敗,甚至?xí)?jīng)過(guò)多次的失敗。那么,我們到底要以怎樣的態(tài)度來(lái)面對(duì)失敗呢?此時(shí)此刻,我最想說(shuō)的是:笑對(duì)失敗!

【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/9627494.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔