在工作和學習中，總結是提高效率和質量的關鍵之一。在總結的語言上，要簡明扼要，不過度展開。有時候，一個簡單的微笑就能改變一切，讓我們感受到生活的美好。
假期安全班會策劃書篇一
多媒體教室
xx機電（4）班全體同學
近年來，學校校園安全問題已成為教育中的熱點問題之一，并且已干擾到了學校正常的辦學秩序，成為制約學校和諧發(fā)展的主要因素。必須積極采取有效措施，努力維護學校校的長治久安，為學校發(fā)展營造一個和諧、穩(wěn)定、安全的環(huán)境。
隨著中等職業(yè)教育邁入大眾化階段，在校生大幅增長，社會化不斷提升，給學校校園安全工作帶來空前的挑戰(zhàn)，學生自殺、公寓失火、宿舍盜竊、食物中毒、校園暴力等學校校園安全事故頻發(fā)，造成很多負面影響，成為影響中職校園乃至整個社會和諧穩(wěn)定的不利因素。近年來，學校校園安全問題已成為中職教育中的熱點問題之一，倍受輿論和社會各界的關注。
針對當前普遍存在的中職生學生安全意識薄弱、法律意識淡薄、輕信他人、財物保護觀念差的現(xiàn)象，更要加強中職學生安全意識教育，提高學生自我防范意識和能力。安全涉及到每個人的學習及日常生活，包括：人身安全、財產(chǎn)安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。
通過開展以“平安是?！睘橹黝}的安全知識教育班會，增強班內(nèi)學生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識，達到積極預防危險的發(fā)生并提高學生基本自我保護的能力?；顒恿鞒蹋?/p>
一、班長宣讀文件《關于開展學生宿舍安全演練的通知》
二、班主任舉例
1.火災事件
2.學生家長被騙事件
3.學生在寒假期間喪命事件
4.畢業(yè)生工作中事故等
5.交通事故
三、 簽名：每位同學在倡議書上簽字，珍惜生命，共創(chuàng)明天！
假期安全班會策劃書篇二
學習一些生命安全、交通安全、校園安全等知識。
通過學習有關安全知識，使學生了解生命之可貴，珍惜生命，注意安全，掌握一些安全知識，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。
一課時。
一、引入：
生命對于每個人來說只有一次，生活中存在著許多的誘惑，同學們一定要有一定的安全意識，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我們好好學習，將來好好回報父母，回報社會。
二、遠離毒，珍愛生命。
一)觀看有關誘騙青少年吸毒、毒成癮、毒危害的錄像。
二)總結毒的危害。
毒毀人毀健康，它能摧毀人的消化功能，摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)，摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)，傳染性病及“艾滋病”。
毒令人傾家蕩產(chǎn)，家破人亡，喪失工作能力，傾家蕩產(chǎn)，給家庭帶來無盡的折磨。
吸毒導致墮落、犯罪。
吸毒危害社會，成為世界公害。
三)討論交流。
我們了解了有關毒的知識以及危害性，請同學們談談自己的感受。
讓學生自由發(fā)言。
三、交通安全。
引入。
講述我校去年有位同學被車撞了，至今未醒的事例。提醒同學們一定要注意交通安全。
一)認識交通標看電腦里的交通標志圖片。
二)常識討論。
討論下列問題：
(1)行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?
(2)行人橫過馬路為什么要走人行橫道?
(3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?
(4)為什么不能翻越護欄?
(5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?
(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?
(7)騎自行車應該注意什么?
(8)乘汽車時要注意什么?
(9)遇到交通事故怎么辦?
三)總結、提示。
對于我們學生來說尤其要注意的是騎自行車的安全和過馬路的安全。
四、校園安全。
一)導入：請看這些校園事故。
二)結合案例，談啟示。
結合以上x個案例，談談你有什么啟示?
三)學習安全知識。
1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園。嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架。不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所。不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞。上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。嚴禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。
2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。
3、集體活動安全：班級、年級、學校組織的戶外活動，要嚴格遵守活動紀律，聽從老師的指揮，身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的同學。
4、心理健康安全：心理上出現(xiàn)問題可采取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。
五、總結。
今天由于時間的關系老師只講了四個方面安全問題，以后老師還要講食品的安全等，希望同學們進入初中以后，上學的地方可能比以前遠一些，我們一定要注意安全的問題，身體是革命的本錢，有了好的.身體，我們才能快樂的學習，健康地成長。今天的班會到此結束。
假期安全班會策劃書篇三
本次校園消防宣傳活動以“消除火災隱患，構建和諧校園”為主題，動員了我校師生，精心組織開展了多種形式的消防安全宣傳活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，極大地增強了我校師生的消防安全意識，確保了我校消防安全工作有序開展。
通過這次“消除火災隱患，構建和諧校園”的活動，師生可以了解消防安全的重要性，掌握突發(fā)火災事件時所需的基本逃生知識，學會自救，構建和諧校園的新風貌。
“消除火災隱患，構建和諧校園”
山東交通職業(yè)學院。
20xx年11月9日。
管理與信息學院全體師生。
1.召開青年志愿者全體會議，討論擬定活動方案，明確項目內(nèi)容和分工。
2.取得學院團委的批準，并為本次活動頒發(fā)許可證證書。
3.確定參加人數(shù)，再向他們介紹情況，積極動員屆時，他們將共同努力，成功完成既定的服務項目。
4.活動宣傳(海報、橫幅等。)。
5.準備活動器材(團旗、相機、筆、橫幅、毛巾、煙霧彈等。)。
1.在校園里推出專門的展板。(企業(yè)宣傳部)。
介紹兩個專題展板:一個介紹消防安全，包括消防的定義和意義；火災現(xiàn)場照片，簡單例子，簡單逃生技巧，防火標志。另一位介紹了青聯(lián)舉辦活動的意義、時間和地點，并分發(fā)傳單進行宣傳。
2.舉行消防演習活動后“注意”(有具體的演習計劃)。
消防安全與建設安全校園“簽名活動”為了讓學生感受和響應青協(xié)的消防宣傳，特組織此次簽售會活動，讓學生鞏固成果。
3、消防知識回答第一。
4.組織參與者觀看教育電影。(如《世貿(mào)中心》《生命無價》《消防通道》等。)。
青年協(xié)會的一些成員組織學生觀看有感染力和影響力的電影。通過生動的圖片，加深了學生對消防安全知識的理解，激發(fā)了學生對生活的思考，進而認識到“防患于未然”的重要性、具備消防安全知識的必要性和掌握自救能力的緊迫性。
5.聽消防講座(帶演講)。
1.參加活動的師生應準時到達預定地點；
2.活動期間保持良好秩序；
3.演習過程中，各責任人要負起責任，保證活動順利進行；
4.活動期間不準玩耍和玩耍，私自使用消防器材。
5.參與者應注意安全，絕不違抗指令。遇到突發(fā)問題，及時向學院領導匯報。
6.所有志愿者都要嚴格按照計劃履行職責，發(fā)揚不怕苦不怕累的精神，用實際行動踐行做一名合格優(yōu)秀青年志愿者的光榮使命。
7.本次活動的最終解釋權屬于管理信息學院青年志愿者協(xié)會。
假期安全班會策劃書篇四
南2c502
會計（3）班全體同學
（1）同學們自由發(fā)言，暢談寒假的計劃，同時也可以增加大家對寒假的期待感，為下面的`注意事項提供一個具體的環(huán)境。讓班會進入一個活躍的氣氛。
（2）由生活委員給同學們講述假期在開心之余不能忘記的安全注意事項。如交通的安全，與朋友出外的安全，還有針對新年時期的防搶防盜事件，給同學們做好意識教育。
（3）挑出一些平常被忽略的安全問題進行提問，讓同學們牢記在心。
（4）總結這次班會的意義，祝同學們能過上一個平安開心的寒假。
假期安全班會策劃書篇五
為了讓師生過一個平安、充實、有意義的“五一”勞動節(jié)假期，有效防止學生在放假期間安全事故的發(fā)生，xxxx小學開展形式多樣的活動，切實做好對全校師生的.安全教育。
4月23日下午，學校組織的周一例會上，召開了五一節(jié)前安全工作專題會議。會上，辦公室布置了放假安排，高校長明確了五一節(jié)前各項安全管理工作責任人和職責，并就安全工作提出了具體要求。
4月27日，各班通過主題班會對學生開展包括交通安全、防溺水、食品衛(wèi)生安全、防火、防盜、防意外事故等全面的安全知識教育，進一步提高學生的安全意識和自護、自救能力。
三、通過班級qq群、微信群，向家長轉發(fā)《桃園小學“五一”假期致家長的一封信》。
信中向廣大學生和家長宣傳安全工作的重要性，要求家長認真配合學校，共同做好假期學生的安全工作，杜絕各種安全事故的發(fā)生。
組織學校安全工作領導小組對學校教學樓、操場、車棚、廁所等重點設施進行拉網(wǎng)式大排查，及時解決存在的問題，徹底消除安全隱患。
而達到提高同學們假期安全意識的目的。然后是紀檢委員詢問全體同學假日去向，并如實登記。
最后在全體同學熱烈的掌聲中，這一次安全教育主題班會圓滿結束。希望我班每一位同學都順順利利、平平安安、開開心心度過五一假期!
假期安全班會策劃書篇六
提高網(wǎng)絡安全意識合理利用網(wǎng)絡資源。
1、提升大學生三種網(wǎng)絡相關的能力：分辨網(wǎng)絡安全隱患的能力、正確使用網(wǎng)絡資源的能力、合理使用網(wǎng)絡的自控能力。
2、樹立一種網(wǎng)絡觀念：網(wǎng)絡是大學生的學習資源，而不僅僅是娛樂工具。引導大學生將網(wǎng)絡成為自己的學習工具，做網(wǎng)絡的主人，使豐富的網(wǎng)絡資源為己所用，提高自我競爭力。
新學期伊始，我所帶的大一學生已經(jīng)成為大二學生，他們已經(jīng)基本適應了大學生活，在專業(yè)學習、校園生活、社會實踐等方面都進展有序。為了方便自我學習和生活，很多同學在大二學年都配置了電腦，在宿舍也開通了網(wǎng)絡，網(wǎng)絡在為同學們的網(wǎng)上課程學習、課外娛樂活動、大學生校內(nèi)網(wǎng)交流、網(wǎng)上購物、網(wǎng)絡資源使用等提供了極大的便利，但我們也同時看到，網(wǎng)絡使用是一把雙刃劍，很多同學在網(wǎng)絡交友、網(wǎng)絡購物、網(wǎng)絡游戲等中誤入歧途，有的交友不慎感情受傷甚至人身受到傷害、有的沉迷游戲荒廢學業(yè)不得不退學、有的網(wǎng)絡購物不慎被騙遭受經(jīng)濟損失的等等，可以說，網(wǎng)絡在給我們大學生呈現(xiàn)一幅美好畫面的同時，背后也波濤洶涌遍布暗礁。大二學生有的還沒有足夠的警惕心和較高的辨別能力，很容易在網(wǎng)絡中迷失自我，陷入危機，有必要通過主題班會的宣講，提高同學們分辨網(wǎng)絡安全隱患的能力、正確使用網(wǎng)絡資源的能力、合理使用網(wǎng)絡的自控能力，真正做到網(wǎng)絡服務于同學們的成長成才。
待定。
待定。
全體同學。
1.對同學們網(wǎng)絡使用情況的摸底調查。
2.收集有關網(wǎng)絡安全的文字、視頻資料及網(wǎng)絡不安全的案例。
3.請班級同學編排有關于網(wǎng)絡安全的小品。
4.對各班委相關工作進行分配。
1.班級組織委員組織同學們準時到場并進行簽到。
2.請同學們欣賞小品，通過小品明確本次班會主題，主持人宣布班會正式開始。
3.現(xiàn)場調查一下同學們網(wǎng)絡的使用用途以及在使用過程中遇到的問題。
4.展示有關于網(wǎng)絡使用安全的'圖片和視頻資料，請同學們講講觀后感受。
5.結合案列，詳細介紹大學生在網(wǎng)絡使用過程中可能遇到的各種安全隱患如網(wǎng)絡交友不慎、網(wǎng)絡購物不當、網(wǎng)絡游戲成癮、網(wǎng)絡言語不實等可能導致的一系列后果等，讓同學們對網(wǎng)絡安全能形成全面清晰深刻的認識，提高對網(wǎng)絡安全的辨別能力。
6.結合大學生的學習和生活，展現(xiàn)網(wǎng)絡優(yōu)越的一面如免費網(wǎng)絡課程資源、學校圖書館網(wǎng)上資源、大學生就業(yè)資源網(wǎng)站等，形成正確使用網(wǎng)絡資源的能力。
7.請相關學生現(xiàn)身說法，介紹網(wǎng)絡安全教育經(jīng)驗，主持人指出網(wǎng)絡只是豐富我們學習和生活的一種途徑，不能過度依賴和沉湎于網(wǎng)絡中，鼓勵同學們在現(xiàn)實生活中多加鍛煉，提高對網(wǎng)絡使用的自控力，真正做到讓網(wǎng)絡成為大學生學習的助推器，生活中的好幫手。
8.輔導員進行總結，請同學們再次認識到網(wǎng)絡的利與弊，重視網(wǎng)絡使用中的安全隱患，將網(wǎng)絡成為自己的學習工具，做網(wǎng)絡的主人，使豐富的網(wǎng)絡資源為己所用，提高自我競爭力。
1.同學們在使用網(wǎng)絡資源的時候，一定要提高警惕，學會分辨網(wǎng)絡各類隱患。
2.面對網(wǎng)絡資源的龐雜紛繁，要學會如何合理利用的能力更加重要，班級可以成立網(wǎng)絡中心小組，幫助同學們鑒別真?zhèn)巍⑷コ闫?，提高網(wǎng)絡安全系數(shù)。
3.每一個同學都應該好好把握大二時光，加強專業(yè)學習，使網(wǎng)絡資源服務同學們的自我成長。
假期安全班會策劃書篇七
為提高同學們即將到來的寒假安全意識以及對這一個學期以來20xx級新生的大學生活情況，輔導員李核和21級全體學生于20xx年12月25日晚在教b205召開了寒假安全教育的主題班會。
會議開始，輔導員李核總結了大家一個學期以來的長處、短處并表揚了21級學生超強的`適應能力，同時也指出同學們存在的問題——缺少再學習的能力。幫助同學們認清自己的本職工作，避免本末倒置，在搞好第一課堂的情況下再去發(fā)展第二課堂。李老師還指出上大學意義在于不僅僅在于取得好成績，而且還要在各種活動中提升自我、增強才干、擴展自己的人際關系、提高人際交往能力等等。
接下來，李老師為我們介紹了寒假安全的相關注意事項。主要分為離校前、乘車安全問題以及社會實踐過程中需要注意的問題。
最后是自由交流環(huán)節(jié)，李老師先帶頭總結了自己一年來的得與失，幾位同學也表達了自己對于大學生活的感想：有的同學說大學“套路”深，要防止被套路；有的提出了自己的困惑——戀愛與學習間的平衡問題；還有的同學總結了自己這一年的收獲，表示自己要好好規(guī)劃自己的大學生活，過充實而有價值的四年。
假期安全班會策劃書篇八
“安全第一”、“安全無小事”，暑假將至，為了使學生能過上一個平安、歡樂的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對學生進展放假前的安全教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危急時能實行肯定的措施，愛護自己。真正把安全教育落到實處。
【教學過程】。
1、同學們，你們好!我們是21世紀的仆人，是祖國的將來、民族的盼望，是布滿生氣的新一代。我們在祖國暖和的陽光下長大，在教師的悉心培育下一每天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的一代，所以要“時時到處留意自身的安全”，安康、歡樂、健壯地成長?？墒?，每逢假期，我們卻總會聽到一些小學生遭受無端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災難在我們身邊發(fā)生。請聽故事——《踢球》。
2、教師小結：是啊!這多危急啊!為了小小的足球，落個終身圓滿，真惋惜!交通安全，我們可得隨時留意。
(一)用電安全。
1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣，因他們較生疏。)。
2、教師依據(jù)學生的答復準時教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多便利及樂趣。但是，假如我們沒有把握肯定的用電學問，不留意用電安全，就會很危急。所以，我們不要出于奇怪，自行拆卸、修理電器，不要私自拉或亂接電線和隨便拆裝電器。使用和操作電器要留意不能濕水，一旦電器消失故障，應馬上切斷電源。
(二)防火安全。
1、提出問題爭論：假如你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的確定。)。
2、依據(jù)爭論，結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火學問。
(三)防溺水。
回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，為學生再次敲響警鐘;結合安慶本地江河湖泊眾多的地理狀況，要求學生不能私自到河灘、水庫游泳。
(四)交通安全。
(1)道路、交通。
(2)交通安全。
(3)交通法規(guī)。
(4)道路交通標志和交通信號。
(5)看圖識標志。
引導爭論。
(1)行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?
(2)行人橫穿公路為什么要走斑馬線?
(3)沒有劃設人行橫道的公路應當留意哪些?
(4)為什么不能翻越護欄?
(5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?
(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?
(7)騎自行車應當留意什么?
(8)乘汽車時要留意什么?
(9)遇到交通事故怎么辦?
(五)食品衛(wèi)生。
在我們的.生活中，離不開飲食，可你知道嗎?良好的飲食習慣，合理的、養(yǎng)分平衡的膳食，正確的飲食衛(wèi)生習慣，有效預防傳染病的發(fā)生，是我們身體安康的重要保證。
假期安全班會策劃書篇九
教學目標：
1、讓學生了解壞人拐騙小孩子時慣用的手段，提高防范意識。
2、讓學生提高警惕，萬一遇到壞人應該機智自救。教學重難點：
識破壞人的陰謀，學會自救。
教學過程：
1、導入：
雖然是五年級學生了，但是他們畢竟還是天真的孩童，所以首先我設計了讓他們回味兒歌，用課件播放《小兔子乖乖》的兒歌：“小白兔兒乖乖，把門兒開開。不開不開就不開，媽媽不回來，誰來也不開?！弊屗麄冋務勑“淄脼槭裁床婚_門，那個叫開門的是什么目的，請學生暢所欲言，并揭示本課主題導入新課《提高警惕防拐騙》。
2、學中感悟知道提高警惕的重要性.
此版塊我旨在讓學生邊學習安全手冊中介紹的知識，邊聯(lián)系實際談感受為什么提高警惕。
3、學習如何防拐騙.
1.此版塊我設計以學生的主體地位為第一，鼓勵學生大膽發(fā)言，暢談防拐的措施。
2.首先讓學生了解壞人拐騙小孩子時常用哪些手段？應該如何預防？
3.你還知道哪些拐騙伎倆？說出來，提醒大家注意。
接下來設計了“安全小貼士”這一過程，讓學生輕松學習反拐騙措施。
為了防范被拐騙的悲劇發(fā)生，我們自身應提高警惕，掌握必要的反拐騙措施。我向學生提出了以下幾點建議：
1、要牢記自己和家長的姓名、家庭住址、家長工作單位和家庭的電話號碼，必要時可以求助警察或者撥打110電話求助。
2、不要接受任何陌生人給的東西，不和陌生人說話等等。
3、在公共場所要與父母在一起防走失，上下學不要單行要和同學結伴而行。
4、真的被拐時沉著冷靜，注意觀察犯罪分子的人數(shù)、交談內(nèi)容，從中摸清犯罪分子作案的意圖。在摸清對方的意圖后，要想方設法，在適當?shù)臅r候，尋找借口逃跑如上廁所、裝病。不要與犯罪分子當面頂撞，以免受皮肉之苦。
假期安全班會策劃書篇十
“安全第一”、“安全無小事”，寒假將至，為了使學生能過上一個平安、快樂的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“燃放煙花爆竹的'危害”、“外出旅游”、“飲食衛(wèi)生”等冬季易發(fā)的安全問題對學生進行放假前的安全教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。真正把安全教育落到實處。
一、導入：
1、同學們，生命是寶貴的，它對于每個人都只有唯一的一次。時間飛逝，快樂的暑假又要到來了，我們在高興之余，又有幾分擔憂，暑假里同學們應該怎樣珍愛生命，注意安全呢?下面，我們來交流一下要注意哪些方面的安全，知道的同學請暢所欲言哦!
教師先讓學生以小組為單位各抒己見，然后指名說。
二、暑假了，我們應該怎樣注意安全呢?
(一)用電安全。
1、請同學們說說你們家里有哪些電器?
電視、電冰箱、烤箱、電腦、洗衣機、消毒柜、電飯鍋、音響、電磁爐、空調等等。
學生回答，教師補充指點。
(關掉電源，特別是電視機，不能圖方便只用遙控關掉。)。
3、教師出示夜里全家睡覺電視機爆炸等電器爆炸的幻燈片讓學生觀看。
4、教師講述收集到了有關電器雷擊事件。
5、教師總結：同學們，我們不要因為好奇，私自拆卸、維修電器，更不要不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器還要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應立即切斷電源。
(二)防火安全。
1、教師提出問題讓學生討論：萬一，生活中出現(xiàn)了火災，我們該怎樣做?讓學生各抒己見，說做法，對正確的肯定，錯誤的及時糾正。
2、根據(jù)討論，教師總結：同學們，我們一定不玩火，同時，你們還要告訴家長，煤氣管要定期檢查，煤氣用完要關掉。
3、教師結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。
(三)防溺水。
1、教師讓學生觀看因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)溺水事故的視頻，向學生再次敲響警鐘。
2、讓學生說說你們的想法。
3、說說這幾年我們南靖縣城附近發(fā)生的溺水事故，讓學生明白危險時時在我們身邊發(fā)生，不要以為它們離我們很遠。
4、教師再次強調：學生不能私自到河灘、水庫游泳。暑假若要有游泳和玩水，必須有有大人帶領，并到游泳池等安全區(qū)域。
(四)交通安全。
1、讓學生觀看交通事故慘狀的視頻，再三為學生敲響警鐘。
2、引導討論。
(1)行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?
(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?
(3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?
(4)為什么不能翻越護欄?
(5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?
(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?
(7)乘汽車時要注意什么?
(8)遇到交通事故怎么辦?
3、齊讀交通安全的兒歌。
走馬路，右邊跑，人人都走人行道。紅燈亮，路邊靠，綠燈亮了向前跑。過馬路，別亂跑，行人要走斑馬道。車讓人，人讓車，安全保證最重要。
三、師總結：
同學們，“安全第一”、“安全無小事”，快樂的暑假生活就要開始了，希望你們提高學生安全意識，不玩火，不玩電，不玩水，牢記安全知識，過個快樂又安全的暑假!
假期安全班會策劃書篇十一
1、宣傳學習并且貫徹我國“預防為主，防消結合”消防工作根本方針，根本法規(guī)。
2、了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。
3、學會正確使用液化氣，煤氣，電器，把握滅火方法，自救與逃命方法，化險為夷，轉危為安。
消防安全常識，撲救常識，滅火方法。
把握滅火方法。
1、師生搜集一些“消防安全事故”實例。
2、四瓶液化氣（小瓶），四個煤氣灶（?。?。
3、4臺小滅火器。
自主參加實踐、合作探究式。
（一）導入新課。
（1）教師敘述兩個“火災案例”以引起學生留意。
案例一20xx年2月23日，河南省新野縣某小學四年級七名學生中午放學之后，到學校四周個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于奇怪，用火柴點燃自制電石桶（乙炔發(fā)生器）細鋼管口，引起爆炸。當場炸死2人，重傷1人，輕傷2人。
案例二20xx年4月5日上午，山西省某煤礦其次小學四年級共195名學生，在10名教師帶著下，到七、八里外山上春游，發(fā)生因學生野炊引發(fā)大火，當場燒死學生29名，重傷1名，輕傷3名惡性事故。
（2）學生分組爭論（四人小組）“消防安全事故”實例，把所見所聞敘述給同組同學聽，以增加火災預防意識，安全意識。
（二）分組爭論“消防安全”應當留意事項，火災撲救方法，及逃命方法。
（1）校園防火應當留意什么？
（2）如何使用液化氣、煤氣？
（3）如何使用電器？
（4）外出野炊應當留意什么？
（5）發(fā)生火災時應當如何報警？
（6）火災撲救有哪些方法？
（7）人身著火時如何自救？
（8）樓房著火如何逃命？
（9）山林著火如何逃命？
（三）小組代表分題發(fā)言。
（四）學習“消防安全常識”教材全文，學習“火災撲救常識”全文。
（1）自學“消防安全常識”教材全文。
（2）男女生分組朗讀“火災撲救常識”教材全文。
（五）板書設計：
（一）消防安全常識（略）。
（二）火災撲救常識。
1、分4人小組，讓學生實例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣灶。
2、分4人小組，“用滅火器”演示如何“滅火”，讓學生實例操作如何使用“滅火器”。
同學們：火災無情！
請留意防火！
請留意安全！
請珍惜人生！
假期安全班會策劃書篇十二
11月27日上午10點17應化專業(yè)同學與慎思樓中201由輔導員黃老師主持召開了關于假期安全教育的主題班會。應化專業(yè)全體同學與會。
會議伊始，黃老師首先介紹了這次班會的主題是學生安全教育和假期前后的`學生考勤工作。學生安全教育主要表現(xiàn)在學生外出時注意交通安全，人身財產(chǎn)安全，就業(yè)安全，飲食衛(wèi)生安全，不坐黑車，不到未經(jīng)開發(fā)的偏、遠、險、陡的地方游玩，不參加非法集會與游行等。加強防范傳銷宣傳教育，提高學生安全覺悟，增強防范意識。學生考勤工作主要針對嚴格控制節(jié)日前后請假現(xiàn)象，黃老師監(jiān)督同學們?nèi)鐚嵦顚憽都倨诹飨虮怼?，并再三囑咐學生們的安全問題。黃老師還提到自己的手機在假期中會24小時不關機會為同學們開機，同時也希望同學們能夠把自己的安全放在心上。
會議接近尾聲，大家都表示會把安全問題放在第一位，也會好好安排自己的生活與學習。同學們也都有了新的理解與體會。至此本次班會圓滿結束。在此也提前祝愿各位老師和同學假期愉快！
假期安全班會策劃書篇十三
為切實加強寒假期間對學生的疫情防控教育、安全教育、價值引領及心理疏導，提高學生自我防范能力，保障學生寒假期間安全，我院各班班主任采用騰訊會議線上形式召開了學生寒假安全教育主題班會，學院副書記高師到部分班級參會指導。
本次班會，班主任詳細講解了寒假期間學生需要注意的安全事項，重點強調了防疫情、防火災、防詐騙、交通安全、生命健康安全等方面的`安全教育，倡導學生“非必要不外出”，確需外出需按要求嚴格履行審批手續(xù)，督促學生就近接種加強針疫苗；同時引導學生充分利用寒假積極參加三創(chuàng)大賽、科研立項、社會實踐等活動，鼓勵學生假期多讀書、多學習，做好大學生活規(guī)劃，養(yǎng)成健康的生活習慣。畢業(yè)班班主任還簡要分析了當前的考研和就業(yè)形勢，鼓勵同學們抓住寒假時機，或做好考研復試準備，或積極投遞簡歷，為順利畢業(yè)做好準備。
通過線上班會，學生們提高了安全防范意識，樹牢了“安全第一”的思想，規(guī)劃了寒假的學習和生活，班會為全院學生度過一個安全、充實、愉快的寒假生活提供了指導。
假期安全班會策劃書篇十四
活動目標：
1、在熟悉一些安全標志的根底上，嘗試為幼兒園設計標志。
2、明白標志在人們安全生活中的作用，增加幼兒的自我愛護意識。
活動預備：
1、活動前帶著幼兒觀看、了解生活中常見的安全標志。
2、安全標志牌4套：制止標志、警告標志、指令標志、提示標志圖片各3~4張。
3、小鼓、鼓槌一套;盒子一個。
4、多媒體教學資源：常見的制止標志、警告標志、指令標志和提示標志?；顒舆^程1、我會帶給各種圖片、照片、標志等，讓孩子找出哪些是標志，為什么?并說一說這些標志表示什么意思，在哪里看到過的?那里我?guī)Ыo的表示是孩子們在日常生活中常見的，大多已經(jīng)在前階段的活動中給孩子們熟悉過了。
(1)我會出示一個預設的標志，比方：畫了一個小朋友在樓梯上奔馳，再畫上一條斜線的標志，然后我會問問孩子這是在什么地方啊，小朋友在干什么啊，這個標志告知我們什么呢?奧，這個標志就是要提示我們在上下樓梯時不要奔馳。我設計這個環(huán)節(jié)的意圖就是讓孩子們透過找標志、說標志，明確標志的特征。
(2)教師要幫助幼兒小結：標志就是要能讓別人一看就明白、明白在什么地方不能做什么事情或者是能夠做什么事情的。其實這是為后面的環(huán)節(jié)讓孩子設計標志作鋪墊，起到一個示意作用。
2、我會先讓孩子們看一段錄像，錄像中會有孩子們在上廁所時、上下樓梯時奔馳、推拉、打鬧的情景，還有在戶外活動中孩子們做危急動作等情景，讓幼兒找找錄像里危急的地方。
(2)比方：在上下樓梯時可能會發(fā)生擔心全的狀況，我就會讓孩子想一想設計標志的`話能夠設計哪些標志，要畫些什么，讓別人一看就能明白是什么意思。目的是為了幫助幼兒，再次示意幼兒把握設計標志的重點和難點，激發(fā)幼兒設計標志的欲望。教師這時也要準時小結：你設計出來的標志是要幫助別人一看就能明白它表示什么意思;有的時候，同一個地方能夠設計出不同的標志;有的時候，同一個標志能夠出此刻不同的地方。
(3)然后就是幼兒設計標志了。我思索到幼兒的個體差異性，我會帶給給孩子三個層次的材料：對潛力較弱的孩子，我會帶給現(xiàn)成的、真實生活中消失的標志，讓幼兒依據(jù)自己的需要就能夠直接運用到幼兒園里了;對潛力一般的幼兒，我會帶給一些簡潔、常見的圖片，孩子們能夠依據(jù)自己的需要剪剪貼貼或者再添畫一些資料就能完成一個標志了;對潛力較強的幼兒，我會帶給蠟筆、記號筆等材料供幼兒自己畫畫設計標志。在共享與溝通的環(huán)節(jié)中。
3、我會采納兩種方式：
(1)幼兒自己直接表述，說說我設計的標志表示什么意思能夠貼在什么地方，然后讓大家來評判我設計的標志對不對。
(2)讓大家來看，猜猜這個標志是什么意思，能夠貼在哪里。之后教師要幫助幼兒歸納小結出安全標志的實際好處：是要讓別人看的懂的、能提示大家留意安全的標記。從而起到增加幼兒自我愛護意識的作用。
活動延長：
我會讓孩子把設計好的標志貼出去。還能夠搞一個“安全小衛(wèi)士”的宣傳活動，讓全園的小朋友都能留意安全，人人來做安全小衛(wèi)士。幼兒還能夠在午餐后、自由活動時再去找找幼兒園里可能擔心全的地方，再設計標志;甚至到家里、到社區(qū)里去看看，為自己的家、為社區(qū)設計標志。這樣一個群眾活動就根本完畢了。
假期安全班會策劃書篇十五
1.通過一系列知識性活動，讓學生樹立安全意識，從精神上遠離安全隱患，加強自身素質訓練。
2.提高學生的安全意識，使學生學會一些自救方法，使學生在遇到危險時能夠采取一定的措施保護自己。
3.讓學生了解交通、活動、事故中必要的安全知識，了解安全的重要性，并將所學傳達給身邊的人，做一個安全教育的小宣傳員。
學習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。安全主題班會教案的教學要求:
通過對安全知識的學習，讓學生樹立自我保健、自我救助的觀念，形成自我保健、自我救助的意識，讓學生安全健康地成長。
準備工作:
1.安全手冊
2.收集中小學生安全事故案例。
教學時間:
一個課時
學生生活在一個幸福溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心和愛護。似乎沒有危險。但是家庭生活中還是有很多事情是需要注意和小心對待的，否則很容易發(fā)生危險，引發(fā)意外。下面說說家居安全需要注意的事項:
隨著生活水平的不斷提高，我們生活中用電的地方越來越多。因此，我們有必要掌握一些基本的用電知識。
1)認識總電源開關，學會緊急情況下切斷電源。
2)不要用濕手觸摸電器或用濕布擦拭電器。
3)電器用后應拔掉插頭。
4)電器在使用過程中如有冒煙、冒火花、有燒焦味，應立即關閉電源開關，停止使用。
5)如果有人觸電，盡量及時關閉電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電電器分開，不要直接用手救人。
1)燃氣具工作時，人不能長時間離開，以免被風吹滅或被鍋里溢出的水澆滅，造成大量燃氣泄漏而發(fā)生火災。
2)使用燃氣器具(如燃氣灶、燃氣熱水器等)時。)，應充分保證室內(nèi)通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
1.游泳需要體檢。
2.謹慎選擇游泳場所。
3.下水前做準備練習。
4.吃飽了或餓了，劇烈運動和辛苦工作后不要游泳。
5.在水中玩?；蛴斡緯r，必須有成人陪同。
6.水下情況不明時不要下潛。
7.如果發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水施救。你應該叫成年人來幫忙。
1)走在路上，走人行道。沒有人行道的路，走路邊。
2)集體外出時，要走有組織有秩序的隊伍。
3)學會避讓機動車，不要在沒有交警指揮的路段與機動車爭道。
4)過馬路要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。
5)騎自行車應在非機動車道的右側。
全國平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，直接經(jīng)濟損失731萬。真的很悲哀。因此，提醒學生要特別注意交通安全，上下學要遵守交通規(guī)則，過馬路要提高警惕，注意過往車輛，及時消除交通隱患。
學校是人員密集場所，防火是學校安全的重要問題，學生宿舍是學?？v火的重點。1)校園和宿舍內(nèi)禁止吸煙和點蠟燭。2)禁止使用電爐、床墊等電器。2)定期檢查防火設施，發(fā)現(xiàn)損壞立即修復。希望大家齊心協(xié)力。一起參加校園安全活動。
萬一發(fā)生火災怎么辦？
1.撥打火警電話119。報警的時候要告訴消防部門起火的地方，著火的是什么物品，火勢如何。
2.一旦受到火災威脅，不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3.逃生時盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣服包裹身體。
打理好個人財務。上電腦的時候和下課的時候鎖好門窗。住宿人員應遵守宿舍規(guī)定，禁止在他人宿舍亂串，堅決杜絕外來陌生人進入宿舍。旅游或外出時保管好自己的錢，警惕可疑人員，加強防范意識，發(fā)現(xiàn)任何盜竊行為立即報警。
預防校園暴力
同學之間要和睦相處，互相幫助，團結友愛。如果有分歧和矛盾，要及時溝通解決，不要記仇。如果發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事，要及時向相關老師反映情況，并向學校尋求幫助。
食品衛(wèi)生安全
所有住校和在中學的學生將在校園用餐。外出購物時，他們必須檢查購買的食品是否有質量問題。不要購買來源不明、衛(wèi)生有問題的食品。發(fā)現(xiàn)有質量問題的食品，要及時報告。如果吃完后感覺不舒服，要及時看醫(yī)生。
運動安全
在體育運動中，一定要做好準備，服從體育老師的安排和調度，不要私自搞活動、打架。老師在講解動作要領時要認真聽講，在做高難度動作時要學會保護自己，加強保護意識。做器械練習時檢查器械是否存在安全隱患。
只要處處小心，注意安全，掌握自救自護知識，鍛煉自己的自護自救能力，機智勇敢的處理各種異常情況或危險，就能健康成長。
假期安全班會策劃書篇十六
寒假即將到來，為提高同學們的安全防范意識和能力，切實保護自己的人身和財產(chǎn)安全，我院各個班級組織開展了寒假安全教育主題班會。
各班班主任利用晚自習時間在教室開展了安全教育主題班會，班主任帶領大家認真學習《中職寒假安全告知書》，重點強調了學生們在寒假里的相關安全注意事項，提醒學生寒假期間也要自覺遵守交通規(guī)則，安全出行，注意保護個人信息，警惕各類網(wǎng)絡詐騙，謹防傳銷、邪教等非法組織等，隨時保持手機暢通。班會后每位同學領取《中職寒假安全告知書》和《中職寒假責任書》各一份，帶回家告知家長并簽字。
通過此次安全教育主題班會，希望各位同學能夠牢固樹立安全意識，提高安全防范技能，度過一個安全愉快且充滿意義的.寒假。
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