幼師新學(xué)期心得體會(huì)(通用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 07:06:12
幼師新學(xué)期心得體會(huì)(通用18篇)
時(shí)間:2023-11-09 07:06:12     小編:字海

在這段時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì),并且有效利用了它們來(lái)取得更好的成績(jī)。那么,怎樣才能寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢?首先,我們要充分回顧和思考自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)歷,從中找出自己的收獲和教訓(xùn),以及對(duì)自己改進(jìn)的建議。其次,要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度,用簡(jiǎn)練、有力的語(yǔ)言來(lái)闡述自己的思想和體會(huì),讓讀者能夠清晰地理解你所表達(dá)的意思。此外,還要注重條理性和邏輯性,將自己的心得體會(huì)按照時(shí)間、事件或者主題進(jìn)行組織,使得整篇文章有序、有條不紊。最后,要注意審查和修改,確保文章的語(yǔ)法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)等方面沒(méi)有錯(cuò)誤,以提高文章的質(zhì)量和可讀性。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。

幼師新學(xué)期心得體會(huì)篇一

新學(xué)期開(kāi)始,幼師們迎來(lái)了嶄新的教育征程。面對(duì)一群天真可愛(ài)的孩子們,幼師們心懷期待,滿懷熱情。作為幼兒園的一名幼師,我深知自己擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)孩子們的重任,也深知教育工作的艱辛。但是,正是因?yàn)橛羞@份責(zé)任感和使命感,我才更加堅(jiān)定地投入到新學(xué)期的工作中。

第二段:關(guān)注情感教育,呵護(hù)每個(gè)孩子的成長(zhǎng)。

在幼兒教育中,情感教育起著至關(guān)重要的作用。新學(xué)期,我將更加注重孩子們的情感體驗(yàn),通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)培養(yǎng)他們的社交能力和情感交流能力。我要尊重每個(gè)孩子的個(gè)體差異,與他們建立起緊密的師生關(guān)系,讓他們?cè)诮逃臏嘏凶聣殉砷L(zhǎng)。我相信,只有孩子們的情感得到充分的尊重和呵護(hù),他們才能真正健康成長(zhǎng)。

第三段:創(chuàng)設(shè)寓教于樂(lè)的教育環(huán)境。

幼兒教育離不開(kāi)幼兒園的教育環(huán)境。新學(xué)期,我將更加注重對(duì)幼兒園環(huán)境的打造,創(chuàng)設(shè)一個(gè)寓教于樂(lè)的場(chǎng)所。我會(huì)精心布置教室,豐富教育游戲和活動(dòng)的內(nèi)容,讓孩子們?cè)跉g樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。同時(shí),我也會(huì)裝備自己,不斷提升自己的專業(yè)水平,給孩子們帶去更多有趣的教育資源和啟發(fā)。

第四段:與家長(zhǎng)建立密切聯(lián)系,共同促進(jìn)孩子成長(zhǎng)。

教育是家庭和幼兒園共同承擔(dān)的責(zé)任,家長(zhǎng)是孩子教育的第一任教師。新學(xué)期,我將更加重視與家長(zhǎng)的溝通和合作。我會(huì)定期與家長(zhǎng)開(kāi)展面談或家長(zhǎng)會(huì),分享孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)情況,并聽(tīng)取家長(zhǎng)們的建議和意見(jiàn)。我希望能與家長(zhǎng)們建立互信、互助、互動(dòng)的良好關(guān)系,共同促進(jìn)孩子們的全面成長(zhǎng)。

第五段:持續(xù)反思創(chuàng)新,提升教育質(zhì)量。

幼師的工作需要不斷反思和改進(jìn)。新學(xué)期,我將繼續(xù)堅(jiān)持反思和學(xué)習(xí),不斷提升自己的教育素養(yǎng)。我會(huì)及時(shí)總結(jié)教育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),反思自己的教育方式和方法是否科學(xué)合理,不斷創(chuàng)新教育手段,提升教育質(zhì)量。我相信,只有不斷反思和創(chuàng)新,才能更好地服務(wù)于孩子們的成長(zhǎng)。

總結(jié):新學(xué)期是一個(gè)新起點(diǎn),我作為一名幼師,將抱著滿腔熱情,關(guān)注情感教育、創(chuàng)設(shè)寓教于樂(lè)的教育環(huán)境,與家長(zhǎng)建立密切聯(lián)系,不斷反思和創(chuàng)新,努力提升教育質(zhì)量。希望通過(guò)我的努力,能給孩子們帶來(lái)更多快樂(lè)和收獲,為他們的成長(zhǎng)盡一份力量。

幼師新學(xué)期心得體會(huì)篇二

的教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò):“學(xué)高為師,德高為范?!弊鳛橐幻處煟粌H要具有廣博的知識(shí),更要有高尚的道德。幼兒正處于人生的起步階段,教師對(duì)其的影響不僅是一時(shí)的,更是一生的。

最近一段時(shí)間我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)習(xí)后我覺(jué)得收益很大,讓我對(duì)教師這一崇高的職業(yè)又有了新的認(rèn)識(shí)和感悟。

通過(guò)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,讓我更加熱愛(ài)孩子。熱愛(ài)孩子是幼兒教師做好教育工作的必備條件,一個(gè)教師只有具備了這種道德情感,才能產(chǎn)生做好教育工作的強(qiáng)烈愿望。同時(shí)也使我明白了凡事都要以身作則。特別是對(duì)于幼兒教師,因?yàn)楹⒆拥哪挲g特點(diǎn)喜好模仿,所以幼兒園的孩子都會(huì)把自己的老師當(dāng)成學(xué)習(xí)模仿的榜樣。這就要求了教師做事要言行一致,表里如一,還要求我們要儀表端莊,大方得體,言行舉止要文明禮貌,否則就會(huì)在不知不覺(jué)中給孩子造成不良的影響。

通過(guò)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,使我明白新時(shí)代新形勢(shì)下只有不斷的學(xué)習(xí)不斷的充電,不斷的補(bǔ)充新知識(shí),才能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求。教師職業(yè)道德讓我受益匪淺,我會(huì)用它時(shí)刻的鞭策我自己,讓它成為我教育事業(yè)中的"一盞明燈!做一名合格的幼兒教師。

首先是要愛(ài)教育。我們所從事的是教育事業(yè)。愛(ài)教育,就是要愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)。教師要熱愛(ài)教育事業(yè),要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。教育事業(yè)需要的是我們教師實(shí)實(shí)在在的付出,不是在工作中投機(jī)取巧,更不是事事以報(bào)酬的多少來(lái)衡量自己的工作。因此只有擁有了對(duì)事業(yè)的一分熱愛(ài),才能腳踏實(shí)地、默默奉獻(xiàn),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、讓家長(zhǎng)滿意。

其次是愛(ài)自己。教師愛(ài)自己就是要有積極的人生態(tài)度,既然我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,無(wú)私奉獻(xiàn)。用自己積極的人生觀、世界觀去影響學(xué)生、改造幼兒。

最后是愛(ài)幼兒。這是教師所有“愛(ài)”的歸宿點(diǎn)。教師對(duì)幼兒的“愛(ài)”必須是排除了私心和雜念的父母般溫暖慈祥的愛(ài),恩師般高尚純潔的愛(ài)。崇高的師愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)幼兒一視同仁,絕不厚此薄彼,按成績(jī)區(qū)別對(duì)待。要做到“三心”俱到,即“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”。

愛(ài)教育、愛(ài)自己、愛(ài)幼兒,是一種以人為本的基本道德要求。只要每一位教師不斷地完善自我、超越自我,從民族和事業(yè)的大局出發(fā),認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),勤勤懇懇地鉆研,扎扎實(shí)實(shí)地工作,就能無(wú)愧于教師這一光榮稱號(hào),就是對(duì)《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》的詮釋。

幼師新學(xué)期心得體會(huì)篇三

隨著新學(xué)期的開(kāi)始,我作為幼師的內(nèi)心充滿了期待和激動(dòng)。在開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作中,我認(rèn)真審視自己之前的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和不足之處,并制定了新學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和計(jì)劃。我重新研讀了幼兒心理學(xué)和教育學(xué)方面的書(shū)籍,以提升自己的教育觀念和盡早適應(yīng)新的幼兒園環(huán)境。我還準(zhǔn)備了一些新教具和教材,以使課堂更加生動(dòng)有趣。我相信,良好的準(zhǔn)備工作能夠?yàn)樾聦W(xué)期的教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二段:新學(xué)期的開(kāi)班活動(dòng)。

新學(xué)期伊始,我為幼兒們準(zhǔn)備了一系列的開(kāi)班活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng),我與幼兒們建立了起初的聯(lián)系,并幫助他們逐漸適應(yīng)幼兒園的生活和學(xué)習(xí)。我們一起玩游戲、唱兒歌、繪畫,這些活動(dòng)不僅拉近了我與幼兒們的距離,也增強(qiáng)了他們之間的互動(dòng)和團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。通過(guò)這些活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)幼兒們的表現(xiàn)出色,他們對(duì)新學(xué)期充滿了好奇和熱情,這也激勵(lì)著我更加努力地去教育和引導(dǎo)他們。

第三段:教學(xué)中的挑戰(zhàn)和反思。

在新學(xué)期的教學(xué)過(guò)程中,我面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)。有時(shí)候幼兒們的注意力不集中,有時(shí)候他們不愿意合作,甚至有時(shí)候他們會(huì)出現(xiàn)一些排斥和不適應(yīng)的情緒。這些問(wèn)題讓我感到困惑和苦惱,但我選擇不放棄,而是積極反思自己的教學(xué)方法和教育理念。我開(kāi)始更加關(guān)注幼兒們的情感需求,培養(yǎng)他們的合作精神和自主學(xué)習(xí)能力。我盡量調(diào)整自己的教學(xué)策略,通過(guò)互動(dòng)、游戲和故事講述等方式激發(fā)幼兒們的學(xué)習(xí)興趣和參與度。同時(shí),我也鼓勵(lì)家長(zhǎng)對(duì)孩子的積極影響,與家庭建立緊密的聯(lián)系,以共同促進(jìn)孩子的綜合發(fā)展。

第四段:幼師與同事的合作。

在新學(xué)期的幼兒園工作中,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。作為一名幼師,我與我的同事們形成了密切的合作關(guān)系。我們互相支持、互相學(xué)習(xí),共同面對(duì)教學(xué)中的困難和挑戰(zhàn)。通過(guò)分享經(jīng)驗(yàn)和交流心得,我不斷提升自己的教育水平和教學(xué)素養(yǎng)。與同事們的合作也為幼兒們創(chuàng)造了一個(gè)更加和諧、積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。

第五段:對(duì)新學(xué)期的展望與期待。

新學(xué)期的教育工作雖然充滿了挑戰(zhàn),但我對(duì)未來(lái)充滿了信心和希望。我相信,只要我不斷提升自己的教學(xué)能力和教育創(chuàng)新意識(shí),不斷傾注心血和愛(ài)心,我一定能夠陪伴著幼兒們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。我期待通過(guò)與家長(zhǎng)的互動(dòng)和合作,共同培養(yǎng)孩子們的各方面能力和素質(zhì)。我也希望能夠繼續(xù)與同事們保持緊密的聯(lián)系和合作,共同進(jìn)步和成長(zhǎng)。

通過(guò)這篇文章,我回顧了幼師們?cè)谟變簣@新學(xué)期的準(zhǔn)備工作、開(kāi)班活動(dòng)、教學(xué)中的挑戰(zhàn)和反思、與同事的合作,以及對(duì)新學(xué)期的展望與期待。我相信,只要幼師們用心耐心地對(duì)待每一位幼兒,用愛(ài)心呵護(hù)每一個(gè)成長(zhǎng)的心靈,我們一定能夠創(chuàng)造出更好的教育環(huán)境和更美好的未來(lái)。

幼師新學(xué)期心得體會(huì)篇四

新學(xué)期的開(kāi)始,對(duì)于每一位幼師來(lái)說(shuō)都是一個(gè)新的起點(diǎn)。為了更好地開(kāi)展教育工作,我參加了學(xué)校組織的幼師新學(xué)期會(huì)議。在會(huì)議中,我收獲頗多,深感作為一名幼師的使命和責(zé)任,下面我將就此做一番心得體會(huì)。

第二段:明確目標(biāo),提高技能。

在會(huì)議上,我們針對(duì)新學(xué)期的教育目標(biāo)進(jìn)行了討論和總結(jié),明確了我們需要在孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程中關(guān)注的重點(diǎn)。我發(fā)覺(jué)自己在某些技能上還存在不足,因此,在會(huì)議之后我決心加強(qiáng)對(duì)幼兒教育的學(xué)習(xí),提高自己的教育技能。通過(guò)參與培訓(xùn)班和閱讀相關(guān)的專業(yè)書(shū)籍,我希望能夠更好地應(yīng)對(duì)不同幼兒的需求,并提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

第三段:合作交流,共同成長(zhǎng)。

幼師新學(xué)期會(huì)議還提供了一個(gè)交流和合作的平臺(tái)。在會(huì)議期間,我與其他老師積極交流,分享了自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)心得。通過(guò)與他們的交流,我不僅能夠從他們的經(jīng)驗(yàn)中借鑒,還能夠得到一些建議和指導(dǎo),幫助我更好地應(yīng)對(duì)教育工作中的挑戰(zhàn)。這種合作與交流的機(jī)會(huì)讓我真切地感受到了集體的力量,也讓我明白只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我們才能夠取得更好的教育成果。

第四段:激發(fā)激情,重燃動(dòng)力。

在會(huì)議中,我們還進(jìn)行了一些心理輔導(dǎo)和激勵(lì)的活動(dòng),以激發(fā)我們的教育熱情,重燃我們的工作動(dòng)力。例如,我們進(jìn)行了一場(chǎng)工作心愿的分享活動(dòng),每個(gè)人都寫下了自己對(duì)新學(xué)期的期望和目標(biāo)。通過(guò)這樣的活動(dòng),我感受到了自己的期待和夢(mèng)想,并將其轉(zhuǎn)化為努力的動(dòng)力。這樣的活動(dòng)讓我對(duì)自己的工作更加有信心,相信只要堅(jiān)持努力,我一定能夠成為一名優(yōu)秀的幼師。

第五段:責(zé)任感,教育使命。

通過(guò)參加幼師新學(xué)期會(huì)議,我更加深刻地意識(shí)到作為一名幼師的責(zé)任和使命。我們所從事的工作不僅僅是傳授知識(shí),更重要的是培養(yǎng)孩子們的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。我們需要耐心、細(xì)心地關(guān)注每一個(gè)孩子,幫助他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和積極的人生態(tài)度。我們的工作不僅關(guān)乎每個(gè)孩子的個(gè)體幸福,更關(guān)乎整個(gè)社會(huì)的未來(lái)。這樣的責(zé)任感讓我倍感榮幸,也更加激發(fā)了我對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和追求。

總結(jié):

參加幼師新學(xué)期會(huì)議,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)啟迪和鼓舞。通過(guò)明確目標(biāo)、提高技能,合作交流和團(tuán)隊(duì)合作,以及激發(fā)激情和肩負(fù)責(zé)任,我相信自己能夠在新學(xué)期中,為每一個(gè)孩子提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。我將用心去關(guān)愛(ài)和教育每一個(gè)孩子,努力成為一名優(yōu)秀的幼師,為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

幼師新學(xué)期心得體會(huì)篇五

通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)家教育部頒發(fā)《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》我深有感觸,良好的職業(yè)修養(yǎng)是教師職業(yè)道德最基本的要求,教師師德素養(yǎng)的高低,直接關(guān)系到幼兒的健康成長(zhǎng)。老師是孩子們的榜樣,良好的師德師風(fēng)對(duì)幼兒有著潛移默化的影響,因而身為教師就要嚴(yán)格要求自己,在師德修養(yǎng)上不斷鞭策與提高,以下是我的心得體會(huì):

1、教師是幼兒的啟蒙人、開(kāi)拓者。然而各種幼兒都有不同的心態(tài),面對(duì)幼兒的過(guò)失,教師應(yīng)予以教育,不應(yīng)體罰或變相體罰幼兒。面對(duì)不同的幼兒應(yīng)有不同的教育方法,教師與幼兒之間的關(guān)系應(yīng)是和諧可親的。

2、教師的言行是構(gòu)成對(duì)幼兒影響的最現(xiàn)實(shí)的因素之一,它不僅影響著幼兒學(xué)習(xí)狀況及其效果,而且影響著幼兒人格等心理品質(zhì)的形成和心理健康的發(fā)展水平,當(dāng)家長(zhǎng)把孩子交到我們手上時(shí),我們就有義務(wù)教育好他們。為他們的終身發(fā)展奠基,引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,而榜樣的力量無(wú)疑是巨大的。教師的言傳身教勝似一切高談闊論。所以在教學(xué)和課下時(shí)刻注意自己的言行,做幼兒的典范。

3、關(guān)愛(ài)每個(gè)幼兒的身體和心理健康,讓“關(guān)愛(ài)”成為開(kāi)啟幼兒心靈大門和知識(shí)大門的鑰匙。以一顆體貼入微的母親般的愛(ài)心,對(duì)幼兒的一言一行,一舉一動(dòng)保持敏感性。當(dāng)幼兒處于困境時(shí),及時(shí)予以伸出援助之手,一句熱情中肯的評(píng)語(yǔ)、一次誠(chéng)心的交談、一個(gè)會(huì)心的微笑往往能夠起到意想不到的效果。

4、忠于人民教育事業(yè),志存高遠(yuǎn),勤懇敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),服從學(xué)校工作安排。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),切實(shí)履行崗位職責(zé),維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。不斷提高教學(xué)質(zhì)量,愛(ài)生如子,關(guān)心愛(ài)護(hù)全體幼兒,公平公正的對(duì)待每個(gè)孩子,不把幼兒分為三六九等,一視同仁,寬容每一個(gè)幼兒,無(wú)論幼兒是聰明的還是愚笨的"、乖巧地還是頑劣的,讓自己的師愛(ài)陽(yáng)光均勻地照耀在每一個(gè)幼兒身上。

5、不收受幼兒和家長(zhǎng)的禮物禮品。

6、當(dāng)家長(zhǎng)把孩子交到我們手上時(shí),我們就得像愛(ài)護(hù)自己的孩子一樣去愛(ài)護(hù)他們,孩子畢竟還小,犯錯(cuò)誤是難免的,在這種情況下我們應(yīng)該對(duì)幼兒多點(diǎn)耐心,多花點(diǎn)時(shí)間去了解他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣做?加尊重理解的基礎(chǔ)上對(duì)她們進(jìn)行說(shuō)理教育,而不是簡(jiǎn)單地應(yīng)用體罰和變相體罰,這種簡(jiǎn)單粗暴的方式往往不能收到好的效果,有時(shí)甚至?xí)m得其反,在孩子心中種下了仇恨的種子。在教育教學(xué)活動(dòng)和管理幼兒等方面對(duì)幼兒的評(píng)價(jià)也要力求公平公正,稟著一顆愛(ài)護(hù)孩子的心去對(duì)待每一個(gè)孩子,對(duì)每個(gè)孩子一視同仁。

教育也是一門藝術(shù),沒(méi)有,只有更好,只有不斷學(xué)習(xí),不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),才能跟上教育改革的步伐,大膽創(chuàng)新,為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。

幼師新學(xué)期心得體會(huì)篇六

新學(xué)期的到來(lái)意味著新的開(kāi)始和新的機(jī)遇,作為一名幼師,我充滿了期待和憧憬。在新學(xué)期開(kāi)始之前,我們舉行了一次幼師新學(xué)期會(huì)議。在這次會(huì)議上,我們共同回顧了上學(xué)期的工作情況,總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并制定了新學(xué)期的目標(biāo)和計(jì)劃。會(huì)議前的準(zhǔn)備工作對(duì)于會(huì)議的順利進(jìn)行起著重要的作用。我們準(zhǔn)備了會(huì)議材料和報(bào)告,明確了每個(gè)人的分工和任務(wù),確保會(huì)議的高效進(jìn)行。

第二段:會(huì)議內(nèi)容的總結(jié)和評(píng)價(jià)。

在會(huì)議中,我們回顧了上學(xué)期的工作情況,總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。通過(guò)這次總結(jié),我們深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,并為此制定了相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。同時(shí),我們也看到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,這讓我們更加有信心和動(dòng)力去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。會(huì)議還制定了新學(xué)期的目標(biāo)和計(jì)劃,明確了每個(gè)人的責(zé)任和任務(wù)。這為我們的工作提供了明確的方向和指導(dǎo),為新學(xué)期的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。

第三段:會(huì)議帶來(lái)的收獲和啟示。

通過(guò)參加這次幼師新學(xué)期會(huì)議,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。首先,我學(xué)會(huì)了總結(jié)和反思,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題和不足之處,并制定相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。其次,我學(xué)會(huì)了合作和分享,通過(guò)與同事們的交流和討論,我得以借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),進(jìn)一步提升自己的專業(yè)能力。最后,我明白了目標(biāo)的重要性,只有明確了目標(biāo),才能有針對(duì)性地開(kāi)展工作,更好地服務(wù)于孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展。

第四段:會(huì)議對(duì)工作的指導(dǎo)和影響。

作為幼師,我深刻認(rèn)識(shí)到會(huì)議對(duì)工作的指導(dǎo)和影響。會(huì)議中明確的工作目標(biāo)和計(jì)劃為我在新學(xué)期中的工作提供了明確的方向。每個(gè)人都知道自己需要做什么,有針對(duì)性地開(kāi)展工作,避免了無(wú)謂的迷茫和浪費(fèi)。會(huì)議還重點(diǎn)討論了一些重要的問(wèn)題和困惑,我們通過(guò)集思廣益的方式得以解決,提升了工作效率和質(zhì)量。會(huì)議帶給我更多的是信心和動(dòng)力,鼓勵(lì)我在新學(xué)期中兢兢業(yè)業(yè),全心全意地投入到工作中去。

在幼師新學(xué)期會(huì)議結(jié)束后,我對(duì)新學(xué)期的工作充滿了信心和期待。我們制定的目標(biāo)和計(jì)劃清晰明確,每個(gè)人都知道自己的責(zé)任和任務(wù)。我相信,在大家的共同努力下,我們一定能夠取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。我希望通過(guò)自己的努力和付出,能夠?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我也希望通過(guò)與同事們的合作和交流,相互學(xué)習(xí)和進(jìn)步。新學(xué)期的到來(lái),意味著新的開(kāi)始和新的挑戰(zhàn),我愿意以積極的態(tài)度去迎接,相信自己能夠做得更好。

通過(guò)參加幼師新學(xué)期會(huì)議,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。會(huì)議為我提供了明確的目標(biāo)和計(jì)劃,指導(dǎo)和影響了我的工作。我對(duì)新學(xué)期的工作充滿了信心和期待,愿意以積極的態(tài)度去迎接挑戰(zhàn)。我相信,在大家的共同努力下,我們一定能夠取得更大的成績(jī)和進(jìn)步,為孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

幼師新學(xué)期心得體會(huì)篇七

新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天,幼兒園里充滿了孩子們歡快的笑聲和幼師們的熱情。作為一名幼師,我心懷期待,滿懷激情地迎接新學(xué)期的到來(lái)。幼兒園里的每一天都是充滿驚喜和忙碌的,無(wú)論是孩子們的成長(zhǎng)還是自己的進(jìn)步,都讓我覺(jué)得十分有意義。

第二段:迎新活動(dòng)——孩子們的笑臉是最好的禮物。

新學(xué)期開(kāi)始,幼兒園為迎接孩子們的到來(lái)準(zhǔn)備了一系列的迎新活動(dòng)。在幼兒園的門口,豎立著由彩紙和貼畫精心制作而成的彩旗,從遠(yuǎn)處看去,猶如一片歡快的海洋。在活動(dòng)室里,我們準(zhǔn)備了一些小禮物和游戲,讓孩子們感受到幼師的關(guān)懷和關(guān)愛(ài)。每當(dāng)看到孩子們滿懷期待地走進(jìn)幼兒園,臉上洋溢著笑容,我都充滿了成就感和幸福感。

第三段:新課程引領(lǐng)——探索教學(xué)的無(wú)限可能。

新學(xué)期,我們團(tuán)隊(duì)決定引進(jìn)一些新的課程,以拓寬幼兒園的教學(xué)內(nèi)容。我有幸參與了幼兒園早教班的創(chuàng)新課程設(shè)計(jì),通過(guò)聆聽(tīng)幼兒的需求和興趣,我們探索出了一套符合幼兒成長(zhǎng)規(guī)律的教學(xué)內(nèi)容。在新課程中,我們注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,通過(guò)豐富多樣的實(shí)踐活動(dòng),讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)。

第四段:專業(yè)培訓(xùn)——不斷提升自己的教學(xué)水平。

教師的素質(zhì)很重要,為了提高自己的教學(xué)水平,我參加了幼兒教育專業(yè)培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn),我學(xué)到了一些新的教育理念和教學(xué)方法,也結(jié)交了一些優(yōu)秀的同行。在與其他幼師的交流中,我深刻體會(huì)到每個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處,通過(guò)吸收他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),我能夠不斷進(jìn)步,提高自己的教學(xué)能力,給孩子們帶來(lái)更好的教育體驗(yàn)。

第五段:新學(xué)期寄語(yǔ)——與孩子一同成長(zhǎng),創(chuàng)造美好未來(lái)。

新學(xué)期的開(kāi)始意味著一段新的旅程的開(kāi)啟。我希望每一位幼師都能保持初心,用愛(ài)去教育每一位孩子,用耐心與關(guān)懷去引導(dǎo)他們。我們不僅要注重知識(shí)的傳授,更要注重培養(yǎng)孩子們的品德和能力,讓他們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。我相信,通過(guò)我們的努力和孩子們的努力,我們一定能夠創(chuàng)造出一個(gè)充滿愛(ài)與希望的美好未來(lái)。

總結(jié):新學(xué)期的開(kāi)始為我們帶來(lái)了無(wú)限的希望和挑戰(zhàn)。作為一名幼師,能夠陪伴孩子們一同成長(zhǎng),是一份幸福而有意義的工作。我們要用心去教育,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和探索去提高自己的能力,為孩子們創(chuàng)造更好的教育環(huán)境。讓我們執(zhí)著地追求教育事業(yè)的美好,用真心和愛(ài)心去培養(yǎng)下一代,讓他們成為未來(lái)的希望和驕傲。

幼師新學(xué)期心得體會(huì)篇八

接受軍訓(xùn)是每一名高一新生必須參加的一項(xiàng)集體教育活動(dòng),也是新生入學(xué)的必備條件之一。我校級(jí)高一新生軍訓(xùn)從8月29日開(kāi)始至9月3日結(jié)束,歷時(shí)7天。軍訓(xùn)以提高我們的國(guó)防觀念、集體主義觀念,培養(yǎng)吃苦耐勞的作風(fēng)為目的,取得了預(yù)期的效果,軍訓(xùn)成績(jī)顯著!按照學(xué)校軍訓(xùn)指導(dǎo)思想,堅(jiān)持嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,同學(xué)們發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的作風(fēng),在學(xué)校體育老師及教官的訓(xùn)練下,加強(qiáng)了紀(jì)律性,培養(yǎng)了集體主義精神,精神面貌煥然一新。

通過(guò)軍訓(xùn),進(jìn)一步強(qiáng)化了我們的國(guó)防意識(shí),增強(qiáng)了我們的愛(ài)國(guó)熱情。一周的軍訓(xùn),我們學(xué)習(xí)和掌握了有關(guān)軍事知識(shí)和技能,增強(qiáng)了國(guó)防意識(shí),從小就樹(shù)立起“祖國(guó)安危在我心中”,“天下興亡,匹夫有責(zé)”的莊嚴(yán)使命感,認(rèn)識(shí)到新一代高中生不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí),擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任,還要努力拼搏,肩負(fù)起保衛(wèi)祖國(guó)的重任。

通過(guò)軍訓(xùn),我們?cè)鰪?qiáng)了體質(zhì),磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志,鍛煉了抗挫品質(zhì),培養(yǎng)了我們的良好作風(fēng)。軍訓(xùn)最重要的目的,是要求同學(xué)們通過(guò)軍訓(xùn),磨練自己。通過(guò)一周艱苦的訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)了同學(xué)們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難,如何克服困難,如何用堅(jiān)韌不拔的意志來(lái)支配自己的行動(dòng)的目標(biāo)。

通過(guò)軍訓(xùn),培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,形成了良好紀(jì)律觀念,學(xué)會(huì)了用紀(jì)律來(lái)約束自己,用修養(yǎng)來(lái)規(guī)范自己。我們懂得了齊心協(xié)力,才會(huì)取得成功;要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助,要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神,才能把自己磨練成一個(gè)有用的人。通過(guò)軍訓(xùn),我們還增進(jìn)了師生之間的`了解和情感的溝通,較快地形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和班級(jí)凝聚力。

軍訓(xùn)是以后緊張的學(xué)習(xí)生活的起點(diǎn),通過(guò)軍訓(xùn),我們?cè)鰪?qiáng)了體質(zhì),磨練了意志,鍛煉了抗挫品質(zhì),培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,形成了良好紀(jì)律觀念,學(xué)會(huì)了用紀(jì)律來(lái)約束自己,用修養(yǎng)來(lái)規(guī)范自己。通過(guò)軍訓(xùn),增進(jìn)了師生之間的了解和情感的溝通,較快地形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和班級(jí)凝聚力。

這七天,我們很充實(shí),酸甜苦辣都有,我們都經(jīng)歷了,但這只是我們?nèi)松械囊恍〔糠?,以后我們將?jīng)歷更多坎坷艱險(xiǎn),我們必須堅(jiān)持。經(jīng)過(guò)這幾天的訓(xùn)練,我們變得更堅(jiān)強(qiáng)了,我們的意志磨礪了。

軍訓(xùn)為期八天,這八天雖然很累,卻也帶給我了許多財(cái)富。與其他人不同的是,軍訓(xùn)教給我最重要的一點(diǎn),是珍惜時(shí)間。記得軍訓(xùn)第一天,所以人都期盼著趕快結(jié)束,也都抱怨著八天才剛開(kāi)始,可轉(zhuǎn)眼間,軍訓(xùn)卻已經(jīng)結(jié)束。老師的講座也有提到,三年如三天,稍縱即逝。所以我在這高中三年一定會(huì)珍惜時(shí)間,充實(shí)好自己的每一天,努力學(xué)習(xí),不負(fù)眾望。其次,便是堅(jiān)持。軍訓(xùn)期間站軍姿便是最常見(jiàn)的了。而長(zhǎng)期的站立使人肩膀和膝蓋酸痛,有一部分人堅(jiān)持不住打了報(bào)告,而我也確實(shí)有過(guò)那樣的想法??勺詈髨?jiān)持下來(lái)才發(fā)現(xiàn),自己真的可以做到。而堅(jiān)持下來(lái)和半途而廢的結(jié)果是不同的,往往前者,更讓人自豪。在這未來(lái)三年里,我在學(xué)習(xí)方面也一定會(huì)堅(jiān)持不懈的努力,不被小困難所擊垮,認(rèn)真做好每一件事,最終收到令自己滿意的結(jié)果。

幼師新學(xué)期心得體會(huì)篇九

新學(xué)期開(kāi)始了,我還只是個(gè)孩子嗎?不,背上書(shū)包,系上紅領(lǐng)巾,戴上小黃帽的那一刻起,我就不再僅僅只是個(gè)孩子了,更是一個(gè)學(xué)生。

老師親切的話語(yǔ)如沐春風(fēng)的同時(shí)讓我們隱隱地感覺(jué)到了升學(xué)的壓力。老師的要求更高了,布置的作業(yè)更多了,嬉戲的時(shí)間也更少了。拋卻寒假,步入了緊張而又急促的學(xué)習(xí)生活。在學(xué)習(xí)的急流中,我能否迎頭趕上?時(shí)光的風(fēng)掠奪走了我的小學(xué)五年,那些時(shí)光的碎片,就如此地飄蕩在心頭,溫馨彌漫,仿佛在過(guò)去的時(shí)光重新漫步和體驗(yàn),一切都?xì)v歷在目……鏡子中還是那張略顯清澀的臉龐,而我,就即將面臨小升初的分水嶺。小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期,就像八百米賽跑的`最后五十米,是沖刺,是關(guān)鍵。這將直接影響到小升初的成績(jī)。這是小學(xué)前六年的總結(jié),查漏補(bǔ)缺。在這最后的五十米,我能不能提上一股勁來(lái)迎來(lái)我生命中第一次并不大的成功呢?升學(xué)考試的成功與否,至關(guān)重要?,F(xiàn)在的成功或許就奠基著以后的成功,現(xiàn)在的失敗或許就預(yù)告著以后的失敗。

我是一只小鳥(niǎo),雖然我的羽毛還未豐滿,翅膀還不夠有力,但我仍會(huì)試著去飛翔!我是一葉小舟,在逆流中顛簸搖曳,但卻堅(jiān)定不移地朝著目標(biāo)前行!

幼師新學(xué)期心得體會(huì)篇十

xx年3月11日下午。樓宇l091班全體同學(xué)在教學(xué)樓101教室召開(kāi)“新學(xué)期新氣象”主題班會(huì)。此次班會(huì)全班37人實(shí)到37人。無(wú)人缺席。召開(kāi)此次班會(huì)的目的在于讓同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)到20xx年是我們09級(jí)同學(xué)在大學(xué)生活中最為重要的過(guò)渡期。讓同學(xué)們給自己的大學(xué)生活確立一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方向。更加的珍惜自己的大學(xué)生活。本次班會(huì)總體上說(shuō)是開(kāi)的很成功的。在這里我就此做一次總結(jié)。

首先班長(zhǎng)先對(duì)上學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行了總結(jié)。并與同學(xué)們一起制訂了新學(xué)期的任務(wù)計(jì)劃。接著由各個(gè)班委上臺(tái)對(duì)上學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)。并對(duì)新學(xué)期自己工作的展望。

在學(xué)習(xí)方面。我班的學(xué)習(xí)委員通過(guò)對(duì)上學(xué)期期末的考試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。發(fā)現(xiàn)主要存在兩方面的問(wèn)題:

二是健康的寢室文化尚未形成。包括寢室衛(wèi)生、寢室道德、寢員關(guān)系以及寢室職能等方面。在生活方面。生活委員讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到本學(xué)期的任務(wù):一是通過(guò)嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)。例如加強(qiáng)對(duì)“三早一晚”以及必修課的出勤考查、營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍。為同學(xué)們爭(zhēng)創(chuàng)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;二是通過(guò)舉辦有意義的活動(dòng)。提升同學(xué)們的素質(zhì)能力。為同學(xué)們爭(zhēng)創(chuàng)更大的表現(xiàn)舞臺(tái)。同時(shí)督促同學(xué)們對(duì)自己在上學(xué)期各方面的表現(xiàn)做一個(gè)系統(tǒng)詳細(xì)的總結(jié)。

幼師新學(xué)期心得體會(huì)篇十一

3月9日晚19:00,通信學(xué)院0101309班全體同學(xué)在2208教室成功召開(kāi)“新學(xué)期,新氣象”主題班會(huì)。本次班會(huì)由生活委員夏環(huán)香主持。班導(dǎo)師張海波老師和班助李怡佳學(xué)長(zhǎng)作為特邀嘉賓在此次班會(huì)上為同學(xué)們講解了一些需在新學(xué)期注意的事項(xiàng)。

本次班會(huì)有同學(xué)發(fā)言,班委總結(jié),班助講解,班導(dǎo)師導(dǎo)航四個(gè)環(huán)節(jié)。一個(gè)快樂(lè)的寒假之后,開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩周。在同學(xué)發(fā)言環(huán)節(jié)中,同學(xué)們對(duì)上學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活做了相應(yīng)總結(jié),也談到對(duì)新學(xué)期的感受和展望。同時(shí),也有不少同學(xué)和大家分享了一些假期趣事。各個(gè)班委在班委總結(jié)環(huán)節(jié)中總結(jié)了上學(xué)期的工作,也針對(duì)同學(xué)們之前談到的有關(guān)學(xué)習(xí)和生活的問(wèn)題做了相關(guān)解答,并表示將在新學(xué)期里努力做好班委工作。與此同時(shí),同學(xué)們也在認(rèn)真填寫對(duì)各個(gè)班委的評(píng)價(jià)表。這是對(duì)班委工作的肯定與監(jiān)督。在接下來(lái)的班助講解環(huán)節(jié)中,班級(jí)助理李怡佳根據(jù)自己的切身體會(huì)給同學(xué)們講解了在大一下期應(yīng)注意的一些問(wèn)題,提醒同學(xué)們應(yīng)在新加的實(shí)驗(yàn)課和大學(xué)物理上多下功夫。在最后的'班導(dǎo)導(dǎo)航環(huán)節(jié)中,班導(dǎo)師張海波為同學(xué)們提供了一些好的學(xué)習(xí)方法,并建議大家從現(xiàn)在起有目標(biāo)的學(xué)習(xí),為接下來(lái)的。英語(yǔ)四六級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試做準(zhǔn)備。

本次班會(huì)增近了同學(xué)間的情誼,也增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,同時(shí)也使同學(xué)們對(duì)本學(xué)期的學(xué)習(xí)有了大致了解。

幼師新學(xué)期心得體會(huì)篇十二

估計(jì)我是新老師的原因,孩子們并不是很聽(tīng)我,的有的小朋友甚至無(wú)視我的存在,我第一次到幼兒園上班并不了解小孩子的心思,有時(shí)候不知道該怎么和孩子更好的交流,我甚至想過(guò)退縮,然后和我一個(gè)班的楊老師細(xì)心地幫助我、教導(dǎo)我,告訴我每個(gè)孩子的性格、習(xí)性,我也就慢慢了解了,一開(kāi)始帶領(lǐng)孩子們戶外活動(dòng)我不怎么和孩子們互動(dòng),也是出于我比較內(nèi)向不好意思,怕互動(dòng)不好他們會(huì)笑話我,可是這樣孩子們并不喜歡和我在一起,也不會(huì)聽(tīng)我的,后來(lái)我慢慢學(xué)會(huì)放得開(kāi)了,帶領(lǐng)孩子戶外活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該和孩子們?nèi)跒橐惑w,和他們一起做游戲。一起玩這樣不僅能增進(jìn)我們的師幼感情而且還能讓孩子自然而然的接受我。

幼師新學(xué)期心得體會(huì)篇十三

今天是高一學(xué)生正式開(kāi)學(xué)的日子,看著一張張充滿朝氣的面孔,我的心里感到無(wú)比激動(dòng),因?yàn)樗麄兗磳⑹俏业牡谝慌鷮W(xué)生。

第一次見(jiàn)到他們是在他們的班級(jí)里,他們剛剛報(bào)道,身上還帶著未脫的稚氣,帶著天真與爛漫。他們很熱情,他們對(duì)新校園、新班級(jí)有著無(wú)限的希望和憧憬,他們對(duì)新老師有著無(wú)盡的好奇與期盼。

新生開(kāi)始軍訓(xùn)的時(shí)候,我并不需要陪在他們身邊,所以我就趁著這個(gè)時(shí)間去聽(tīng)了老教師的。我聽(tīng)的是高二年級(jí)的語(yǔ),是高二年級(jí)年級(jí)主任趙老師的。趙老師是一個(gè)學(xué)識(shí)很淵博的人,他懂得很多知識(shí),并且能夠融會(huì)貫通,充分運(yùn)用到講與教學(xué)中。趙老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也很豐富,所以在他的教學(xué)過(guò)程中,我學(xué)到了很多東西。

趙老師講的是李密的《陳情表》,這是《陳情表》的第一個(gè)時(shí)。

首先,趙老師有很明確的教學(xué)目標(biāo),包括對(duì)作者的簡(jiǎn)介、對(duì)寫作背景的了解、對(duì)言基礎(chǔ)知識(shí)的掌握、根據(jù)考試大綱要求對(duì)本篇的背誦,要求學(xué)生把握的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)以及要求學(xué)生理解作者所要抒發(fā)的感情等等。

其次,引用外知識(shí)進(jìn)行對(duì)的導(dǎo)入,吸引學(xué)生學(xué)習(xí)本篇的興趣,并且啟發(fā)學(xué)生理解所要抒發(fā)的思想感情。

再次,是對(duì)新知識(shí)的講授。包括“表”這種體,作者的生平以及寫這篇的背景、原因以及寫這篇的目的等等。

最后是對(duì)的整體理解以及基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。在聽(tīng)錄音的基礎(chǔ)上,糾正學(xué)生讀音錯(cuò)誤的問(wèn)題,既達(dá)到了教學(xué)的目的,又吸引了學(xué)生的注意力,將他們的精力集中到對(duì)本篇的學(xué)習(xí)中。在系統(tǒng)講述的過(guò)程中,整體理解意。趙老師條理清晰的分析了作者的行意圖以及行的脈絡(luò),并且提出了“誰(shuí)陳情?”、“陳什么情?”、以及“為什么陳情”等問(wèn)題,幫助學(xué)生對(duì)進(jìn)行理解。

在基礎(chǔ)知識(shí)的講授中,除了對(duì)字音字形需要嚴(yán)格進(jìn)行要求以外,關(guān)于一些常見(jiàn)的詞類活用和特殊句式現(xiàn)象也需進(jìn)行清晰透徹的講解并且要求學(xué)生掌握其用法。這也是學(xué)生在高考中一個(gè)重要的得分點(diǎn),也是不容忽視的一點(diǎn)。

學(xué)習(xí)言,不只是高考得分的需求,也是對(duì)中華傳統(tǒng)化的傳承,需要引起學(xué)生以及教師的重視。

第19期頂崗實(shí)習(xí)xx分隊(duì)xx中學(xué)孫xx

幼師新學(xué)期心得體會(huì)篇十四

日子過(guò)的真快,兩個(gè)月的暑假生活一晃就過(guò)去了,雖說(shuō)暑假里多姿多彩,跟同學(xué)快樂(lè)地玩耍,跟爸爸媽媽到鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶,到親戚家串門,到部隊(duì)參加軍訓(xùn),走入社區(qū)登臺(tái)演出,到處游山玩水……可在我的心里還是盼望著能早點(diǎn)開(kāi)學(xué),因?yàn)殚_(kāi)學(xué)了又能見(jiàn)到老師和更多的同學(xué),學(xué)習(xí)和生活也更加有規(guī)律。

8月30日,我起了個(gè)大早,快速洗漱完畢,吃完飯和媽媽一起來(lái)到學(xué)校注冊(cè),兩個(gè)月不見(jiàn)的老師同學(xué)們互相打著招呼,暢談著各自的所見(jiàn)所聞,久別的神情和喜悅難于言表,大家依次辦理完開(kāi)學(xué)手續(xù),在再見(jiàn)聲中各自離開(kāi)學(xué)校,下午,我來(lái)到班級(jí),真是歲月如梭,這么快,一瞬間從一年級(jí)就到五年級(jí),想當(dāng)年,我還是一年級(jí)的小妹妹,現(xiàn)在,已經(jīng)是五年級(jí)的大姐姐了,那種成長(zhǎng)中的自豪感油然而生。

第二天早上,各班同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍,在操場(chǎng)上等待開(kāi)學(xué)式的開(kāi)始,同學(xué)們昂首挺胸注視著五星紅旗徐徐升起,迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗在陽(yáng)光的照耀下更加鮮艷奪目。今天,我真的好開(kāi)心,因?yàn)槲矣挚匆?jiàn)了原來(lái)的`同學(xué),又可聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,又能和同學(xué)們?cè)诿利惖男@里互相追逐嬉鬧,又可以學(xué)到許多新知識(shí),最讓我開(kāi)心的是,我遇上了兩位好老師!

幼師新學(xué)期心得體會(huì)篇十五

小時(shí)候,總是迷戀那些軍人的神勇和剛強(qiáng)。在那些傳奇的故事中,充滿著那令人血脈噴張的愛(ài)國(guó)熱情。讓人感覺(jué)著上戎裝的那一刻,整個(gè)國(guó)家都在自己的身后。

就如一句鼓動(dòng)人心的口號(hào)“我們不能再撤退了,因?yàn)楹竺婢褪悄箍啤薄:髞?lái)慢慢接觸到各式各樣的軍訓(xùn),才漸漸明白軍人不只有那份視死如歸的激情,更有那365天如一日的堅(jiān)守。而后者才是真正的偉大。是它教會(huì)我們?nèi)绾慰朔此破D巨的困難,是它教會(huì)我們?cè)趺吹巧锨椎母叻?,是它教?huì)我們坦然面對(duì)瑣碎的.生活。軍訓(xùn)將交給我們的不只是那一個(gè)個(gè)動(dòng)作,也許更是那一份堅(jiān)持不懈的精神。

今天是軍訓(xùn)的第一天,但是我已經(jīng)對(duì)未來(lái)的訓(xùn)練滿懷憧憬。也許明天將是嚴(yán)格的隊(duì)列訓(xùn)練,也許明天我將站在烈日下汗流如注,也許我會(huì)畏懼,也許我會(huì)害怕。但是我不會(huì)退后,因?yàn)?,我明白這將是青春帶給我的最好的禮物。

幼師新學(xué)期心得體會(huì)篇十六

3月11、12、13日參加了教研室組織的同備一課書(shū)網(wǎng)上研討活動(dòng),目睹了xx小學(xué)曹xx老師、張xx老師、陳xx老師對(duì)文本進(jìn)行反復(fù)解讀、深入剖析的過(guò)程,也折服于高啟山主任對(duì)兩位老師在備課過(guò)程中的精彩指導(dǎo)。在參加研討的同時(shí)也有了很大收獲。

一、心靈收獲。感動(dòng)于各位參與同備一課書(shū)的老師們的認(rèn)真、勇于探索精神,感動(dòng)于高主任樂(lè)于犧牲休息時(shí)間,隨時(shí)隨地對(duì)教師們的精心指導(dǎo)。反思自己,作為小學(xué)視導(dǎo)員,忙于各種日常工作的時(shí)間之外,除了對(duì)各小學(xué)每學(xué)期進(jìn)行聽(tīng)課外,放松了對(duì)業(yè)務(wù)的鉆研。今后,要象高主任及那些承擔(dān)同備一課書(shū)的老師們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們認(rèn)真鉆研教材,精研教法的做法,充實(shí)自己的心靈。

二、提高業(yè)務(wù)素養(yǎng),加強(qiáng)指導(dǎo)教學(xué)能力。原來(lái)中心校沒(méi)有各年級(jí)課本和課標(biāo),培訓(xùn)后,已和朱校長(zhǎng)結(jié)合,暑假后訂一套小學(xué)語(yǔ)數(shù)課本和新課標(biāo),閑余時(shí)間,加強(qiáng)對(duì)教材的深入研究,提高自己對(duì)文本的把握能力,這樣才能更好地對(duì)教師的課堂做出有針對(duì)性的正確指導(dǎo),為教學(xué)工作服務(wù)。

三、摒棄功利性,只為學(xué)生更好地發(fā)展服務(wù)。當(dāng)前因錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境影響,很多人對(duì)教育對(duì)學(xué)生帶來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響認(rèn)識(shí)不夠,急功近利。我要從自身做起,向教研室各位領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),塌心教學(xué),只求對(duì)得起本心,盡自己可能影響帶動(dòng)身邊教師做“著眼于學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展”的教師。盡可能多開(kāi)展培訓(xùn)及各種賽課活動(dòng),為教師們搭建展示交流的平臺(tái),不斷促進(jìn)交流,是教師們認(rèn)識(shí)到只有以學(xué)生為主體確定教學(xué)目標(biāo),“一切為了學(xué)生”的想法才能落到實(shí)處。

四、大力開(kāi)展教學(xué)研究交流活動(dòng)。近幾年,我鎮(zhèn)補(bǔ)充了一批年經(jīng)教師,他們有干勁、有想法但同時(shí)缺乏經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教育理念。利用教研室開(kāi)展的同備一課書(shū)活動(dòng)及網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的良好契機(jī),促進(jìn)各校教師參與網(wǎng)絡(luò)教研的熱情,使他們認(rèn)識(shí)到閉門造車的局限性,只有多吸取其他優(yōu)秀教師的良好經(jīng)驗(yàn)才能在思想上、教學(xué)能力上有提高。

我深知認(rèn)識(shí)的蛻變還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,能夠落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中才最重要?!笆陿?shù)木,百年樹(shù)人”,為了孩子們的更好未來(lái),我愿不斷努力,開(kāi)拓前行!

幼師新學(xué)期心得體會(huì)篇十七

每年開(kāi)學(xué)都會(huì)有一種忐忑的心情,就像迎接著全新的挑戰(zhàn)與未知。然而,對(duì)于每一次的開(kāi)學(xué),我始終依舊堅(jiān)信,如能夠起好一個(gè)好的開(kāi)頭,便是邁出了成功的一半。所以,抓緊新學(xué)期的開(kāi)始,首要任務(wù)是要打好基礎(chǔ)。每門課程都有其基礎(chǔ)知識(shí),只有首先打下這個(gè)基礎(chǔ),后面的加深和拓展才會(huì)進(jìn)一步順利。同時(shí),合理規(guī)劃好時(shí)間,培養(yǎng)好學(xué)習(xí)習(xí)慣,更是打好基礎(chǔ)的必要手段。新學(xué)期的開(kāi)始,也是我們自我提高的重新起點(diǎn)。

第二段:總結(jié)過(guò)去的不足。

回顧一學(xué)期里的學(xué)習(xí)生活,總結(jié)過(guò)去的不足也是關(guān)鍵。如果沒(méi)有總結(jié)和反思,就無(wú)法找到問(wèn)題所在以及得出解決的方案。在前一學(xué)期中,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)效果不盡如人意,原因在于自己的語(yǔ)法基礎(chǔ)太薄弱了。于是我便開(kāi)始抽出時(shí)間補(bǔ)充英語(yǔ)語(yǔ)法這一基礎(chǔ),并且結(jié)合最近所學(xué)的語(yǔ)法理論來(lái)實(shí)踐,效果逐漸顯現(xiàn)??偨Y(jié)過(guò)去不足不僅是對(duì)當(dāng)時(shí)缺陷的發(fā)現(xiàn),更是對(duì)自我的負(fù)責(zé),對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)路上起到踏實(shí)啟動(dòng)機(jī)制的作用。

第三段:正視面前的挑戰(zhàn)。

學(xué)習(xí)生活中離不開(kāi)挑戰(zhàn),這些挑戰(zhàn)來(lái)自不同的方向。有考試、有論文,還有課程設(shè)計(jì)等等。這些挑戰(zhàn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要,因?yàn)橹挥锌朔鼈儯覀儾拍懿粩嗟靥岣咦约?,取得更好的成?jī)。在面臨挑戰(zhàn)時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)正視它,不要害怕失敗。失敗并不可怕,它能讓我們更加認(rèn)識(shí)自己的不足,也能讓我們更加珍惜成功的喜悅。只有善于面對(duì)挑戰(zhàn),才能夠在新學(xué)期里不斷創(chuàng)造出自己的成功。

第四段:多角度學(xué)思維。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們要通過(guò)多角度的觀察來(lái)開(kāi)拓自己的思路,這樣我們?cè)谒伎紗?wèn)題時(shí)就能有更全面的視角,提高問(wèn)題解決的速度和效果。例如,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),我們可以通過(guò)練習(xí)題目、聽(tīng)講授與思考等多個(gè)方式來(lái)達(dá)到知識(shí)的熟悉練習(xí)。這樣不僅能夠讓自己對(duì)于數(shù)學(xué)更加靈活的操作,同時(shí)也能讓我們?cè)谒伎紗?wèn)題時(shí)更加全面、深刻地理解問(wèn)題背后的本質(zhì),真正提升我們的綜合分析能力。

第五段:積極參加課外活動(dòng)。

與學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的,還應(yīng)該是課外娛樂(lè)和活動(dòng)。在課余時(shí)間,我們應(yīng)該積極參加各類校園活動(dòng),這樣不僅能夠豐富自己的娛樂(lè)生活,還能夠結(jié)交更多的朋友并提高自己的抗壓能力。生活中不僅僅有學(xué)習(xí),還有運(yùn)動(dòng)、游戲、音樂(lè)等多種多樣的選擇。因此,增強(qiáng)自我?jiàn)蕵?lè)能力,讓自己變得更加開(kāi)朗自信,不但走在學(xué)習(xí)道路上走得更加順暢,也更能獲得美好的生活。

總之,新學(xué)期為我們提供了一個(gè)全新的起點(diǎn),承載了我們對(duì)未來(lái)的所有期許。在這一個(gè)學(xué)期里,我們要相信自己,緊緊把握學(xué)習(xí)幸福之門,永不停步,不斷努力,迎接挑戰(zhàn),追求進(jìn)步。

幼師新學(xué)期心得體會(huì)篇十八

在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)之際,我參加了學(xué)校組織的教師培訓(xùn)活動(dòng)。在這次培訓(xùn)活動(dòng)中讓我開(kāi)闊了視野,充實(shí)了知識(shí)結(jié)構(gòu),豐富了大腦思維,受益頗深。在眾多的培訓(xùn)題目中,我印象最為深刻的是李莊老師的,關(guān)于課堂教學(xué)的有效性研究。

如何提高課堂教學(xué)效率,這是一個(gè)時(shí)常被關(guān)注的話題。學(xué)生學(xué)習(xí)效果如何,教學(xué)成功與否,在很大程度上取決于教師如何更加科學(xué)地利用課堂時(shí)間,提高課堂效率。以下幾點(diǎn)是造成課堂教學(xué)效益不高的原因:

1。目標(biāo)空泛,隨意游走。

2。面面俱到,串講到底。

3。照本宣科,索然無(wú)味。

4。糾纏情節(jié),事倍功半。

5。注重結(jié)果,忽略過(guò)程。

既然知道了問(wèn)題的所在,我們就要根據(jù)問(wèn)題來(lái)找出解決的辦法。如何來(lái)提高課堂效率,有以下幾點(diǎn)值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

不同的質(zhì)量觀會(huì)有不同的效率觀。什么樣的課堂是高質(zhì)量的課堂?我們應(yīng)該明確,好的課堂不僅有質(zhì)而且要有量。高質(zhì)量的課堂要求教師既有既定教學(xué)目標(biāo),又能根據(jù)課堂實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué);教師要優(yōu)化課堂時(shí)間,讓不同層次的學(xué)生都能在自主探究的學(xué)習(xí)氛圍中有所提高。

我們應(yīng)在備課時(shí)除備常規(guī)的內(nèi)容外,更重要的是要備“學(xué)生”,多思考如何才能用更精煉的語(yǔ)言,更準(zhǔn)確的語(yǔ)氣調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維,讓學(xué)生成為課堂大多數(shù)時(shí)間的主人,讓他們有更多、更充足的時(shí)間去思考、交流與探討,促進(jìn)其主動(dòng)發(fā)展,有意識(shí)地培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。

據(jù)專家研究,一節(jié)課學(xué)生思維的最佳時(shí)間是上課后的前5分鐘到xx年一度的開(kāi)學(xué)前培訓(xùn)結(jié)束了,本次培訓(xùn)除了學(xué)習(xí)學(xué)校的工作、德育、教研計(jì)劃外,我們科學(xué)組組織本組教師觀看了八節(jié)科學(xué)教學(xué)錄像。通過(guò)觀看這八節(jié)課,讓我受到了許多啟發(fā),現(xiàn)在聯(lián)系我自己平時(shí)教學(xué)中的一些問(wèn)題,說(shuō)一說(shuō)我的心得體會(huì)。課堂上教師成熟與老練的教姿、教態(tài)、教風(fēng)都給我留下了深刻的印象,學(xué)生的思維的活躍,更讓我看到學(xué)生的主體地位得到了很好的體現(xiàn)。

1、備課的精心和設(shè)計(jì)的新穎給了我很大的震撼。在聽(tīng)課中時(shí)??吹嚼蠋焸儶?dú)特的教學(xué)設(shè)計(jì),精美的課件制作讓我心動(dòng)!使我明白一切的手段都可以用來(lái)服務(wù)科學(xué)的教學(xué)。

2、注重學(xué)生的主體地位,注重讓學(xué)生成為課堂的主人,老師僅僅起到穿針引線的作用,讓學(xué)生自由暢談,談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。讓學(xué)生以自己的方式分享自己喜歡的聲音。學(xué)生各抒己見(jiàn),積極性很高!

3、就是老師所特有的魅力,比如說(shuō)教師的語(yǔ)言。人們常說(shuō):教學(xué)是一門藝術(shù),誰(shuí)能將它演繹得好,就能抓住學(xué)生的心。在上課時(shí),教師語(yǔ)言的魅力深深地令我折服;尤其是課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的語(yǔ)言,對(duì)學(xué)生回答問(wèn)題或?qū)ζ湔n堂表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)課堂教學(xué)必不可少的環(huán)節(jié)。評(píng)價(jià)是否科學(xué)直接影響著課堂教學(xué)效果。

新課改提倡多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)和多肯定學(xué)生,幫助學(xué)生享受成功的喜悅,樹(shù)立深入學(xué)習(xí)和科學(xué)研究的信心。老師和學(xué)生都是評(píng)價(jià)的一員,學(xué)生的自評(píng)和互評(píng)能讓學(xué)生明白自己的得失,反思自己的行為,改正自己的缺點(diǎn),學(xué)生的這一過(guò)程是他們不斷認(rèn)識(shí)自我、發(fā)展自我的.過(guò)程。作為一名新教師,我一直苦于課堂語(yǔ)言,尤其是對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)。其中最令我印象深刻的是她們的多維評(píng)價(jià):“雖然你說(shuō)得不完全正確,但老師還是要感謝你的勇氣和膽量”,“你說(shuō)的觀點(diǎn)很有創(chuàng)見(jiàn),非??少F,老師想請(qǐng)你再響亮地說(shuō)一遍”,以上這些評(píng)價(jià),激勵(lì)的效果是不言而喻的。在課堂上用我們欣賞的眼光、贊賞的話語(yǔ)去激勵(lì)學(xué)生,只要用心去做我們是能辦到的。

總之,本次觀課學(xué)習(xí),讓我對(duì)自己平時(shí)的教學(xué)有了更深刻的反省和更高的要求?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”在以后的教學(xué)中,我將不斷地提升自身的素質(zhì),不斷地學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),充分利用一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),多對(duì)比,多反思,提高自己駕馭課堂教學(xué)的能力,并真正地達(dá)到教育的理想境界——“寓教于樂(lè)”。

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