演講稿的成功與否，取決于演講者的表達(dá)技巧、內(nèi)容豐富性以及與聽(tīng)眾的互動(dòng)程度。演講稿的思路要清晰，每個(gè)觀(guān)點(diǎn)要有充分的論證和例證支撐。借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)和技巧，可以幫助我們寫(xiě)出更精彩的演講稿。
演講稿才能吸引人篇一
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
曾看過(guò)這樣一段話(huà)：小鳥(niǎo)說(shuō)：我從天空中飛過(guò)，但天空中沒(méi)有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f(shuō)，天空中沒(méi)有留下我的痕跡，但我已飛過(guò)。同樣的狀況，卻有兩種不同的態(tài)度，相信后者的態(tài)度更能贏(yíng)得大家的認(rèn)可。其實(shí)生活是一面鏡子，你對(duì)他笑，他就會(huì)向你露出笑臉，你對(duì)它哭，那么你最終只會(huì)收獲沮喪的心情。這就是我要演講的——樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度。
相反的，正如我們熟知的林肯先生，在遭受24歲經(jīng)商失敗，26歲愛(ài)人死去，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng)，卻均以失敗告終，可面對(duì)如此多的打擊與磨難，他始終沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對(duì)這些不如意，最終他成為美國(guó)第xx任總統(tǒng)，正是這積極樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度，讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。
相信，假若沒(méi)有積極樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪，生命中沒(méi)有光明只有黑暗的海倫凱勒，他們同樣不會(huì)有燦爛的人生，也就不會(huì)贏(yíng)得世人的尊重與贊美。
親愛(ài)的同學(xué)們，雖然我們無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度，我們的生活就一直是快樂(lè)的。所以，即使有一千個(gè)理由哭泣，也要為自己找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑，這樣，我們的生活就會(huì)充滿(mǎn)更多的陽(yáng)光和快樂(lè)。
謝謝大家！
演講稿才能吸引人篇二
大家好：
我上星期可以獲得這個(gè)登臺(tái)的機(jī)會(huì)是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個(gè)能力呢？上次我可以成功，我相信這次我依然可以笑到最后，贏(yíng)到最后，讓掌聲持續(xù)到最后。
很高興能夠站在講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的面孔，參加班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻我的心里非常激動(dòng)，并充滿(mǎn)了感激，感到激動(dòng)是因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)再次為大家服務(wù)；充滿(mǎn)感激，是因?yàn)樯蟼€(gè)星期同學(xué)們對(duì)我的支持讓我進(jìn)入決賽。經(jīng)過(guò)半年的風(fēng)風(fēng)雨雨、成功的喜樂(lè)、失敗的教訓(xùn)讓我茁壯成長(zhǎng)，相信不管今天我從著走下臺(tái)階競(jìng)選的結(jié)果如何我都會(huì)坦然接受。
今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，半年的時(shí)間已足以讓大家了解我，對(duì)我有一個(gè)客觀(guān)的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，決不會(huì)以片面的觀(guān)點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。
所以，于情你們?cè)撏段乙黄?，于理你們更?yīng)該給我也給你們自己一個(gè)機(jī)會(huì)，你們說(shuō)對(duì)嗎？我親愛(ài)的同學(xué)們！
謝謝。
演講稿才能吸引人篇三
尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
你們好！
我是來(lái)自初三四班的同學(xué)，我的名字叫__，馬，只有跑過(guò)千里，才能知其是否為良駒；人，只有透過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，才能知其是否為棟梁，我很高興能站在那里同大家參加學(xué)生會(huì)競(jìng)選，我競(jìng)選的職務(wù)是體育部長(zhǎng)，期望能得到大家的支持。
假如我就任此學(xué)生會(huì)體育部長(zhǎng)，我的第一件事就是召集我們體育部的各位成員舉行一次會(huì)議，我會(huì)全面地聽(tīng)取他們的意見(jiàn)與推薦，放下權(quán)力，廣納賢言，實(shí)行承包職責(zé)制。在就職期間，我會(huì)做好自己的本職工作，“求真，務(wù)實(shí)，開(kāi)拓，創(chuàng)新”，將體育部工作做“小”，做“細(xì)”。第二件事是我們將在有限的條件下，開(kāi)展一些搞笑活動(dòng)，建立管理制度，全面的提升成員的積極性與配合能力，俗話(huà)說(shuō)：“流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚?！蔽乙矔?huì)全力以赴和一齊大家團(tuán)結(jié)合作，共同建立完美的校園。我們將努力使學(xué)生會(huì)成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映，維護(hù)正當(dāng)權(quán)益的組織，新的學(xué)生會(huì)將不再是徒有虛名的擺設(shè)，而是名副其實(shí)的存在！
一路上有你有我，有彼此的祝福，期盼，與信任。我期盼你們的信任。
謝謝大家！
演講稿才能吸引人篇四
大家好！
大夫與護(hù)士聽(tīng)到這一切，個(gè)個(gè)潸然淚下。
一個(gè)“請(qǐng)”字，一個(gè)人世間最溫暖最明亮的字眼兒，就這樣從一個(gè)德高望重的老人口中，極艱難卻又極自然地說(shuō)了出來(lái)——這就是美好的心靈！
老人再也沒(méi)有說(shuō)什么，這句話(huà)就是他的遺言——這遺言純凈無(wú)比，厚重?zé)o比，在某種意義上甚至超過(guò)了老人寫(xiě)過(guò)的電影劇本和文章。因?yàn)檎l(shuí)也不會(huì)懷疑，這句最能體現(xiàn)老人美好心靈的話(huà)，的確是老人用生命詮釋的。
這位老人就是xxx。知曉這件事，我明白一個(gè)道理：謙恭是一種深刻的教養(yǎng)，它扎根于心靈，它無(wú)花而自芳。于是想起巴爾扎克筆下的一個(gè)人物——老葛朗臺(tái)。老葛朗臺(tái)就要死了，卻怎么也舍不下他的萬(wàn)貫家產(chǎn)，他極力掙扎，很想再看看他的金子。當(dāng)神父將鍍金的十字架貼到他嘴邊，讓他親吻一下以便送他的靈魂升天時(shí)，他的眼睛居然奇跡般地亮了，還極力做出一個(gè)“把那個(gè)十字架搶過(guò)來(lái)”的姿勢(shì)，于是，這“最后的努力也就徹底地?cái)嗨土怂纳薄?/p>
真是鬼斧神工，巴爾扎克居然用這么一個(gè)極生動(dòng)的細(xì)節(jié)，完成了一個(gè)頭號(hào)吝嗇鬼的形象塑造。
xxx走了，葛朗臺(tái)也走了。然而他們?cè)谏詈笠凰查g的表現(xiàn)居然有這么大的反差，一個(gè)絕美，一個(gè)絕丑！
謝謝大家！
演講稿才能吸引人篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
首先做一下簡(jiǎn)單的自我介紹，我叫xx，是xx級(jí)生物科學(xué)本科班的同學(xué)，我要競(jìng)選的職位是學(xué)生會(huì)主席。
我們?cè)谧约旱目蘼曋姓Q生于這個(gè)五彩繽紛的世界，小小的身軀蘊(yùn)含這無(wú)限的潛能，在別人期盼與希望的目光中展開(kāi)自己的人生卷章。我們又終將在別人的哭聲中告別這個(gè)已是滄桑殘舊的塵芥，背負(fù)著紛飛的情愫和沉重的記憶，在舍得與不舍中不做自己喜歡做的事狠心離開(kāi)。
人人生而平等，卻不意味著人人生而相等。我們有著各自迥異的人生。在此，我愿意與你們共同閱讀我的信念、我的信仰、我的信心。
作為生命科學(xué)系的一員，我相信在座的每一位都和我一樣，對(duì)這個(gè)溫馨、團(tuán)結(jié)的大集體有著一種只可意會(huì)，不可言傳的情懷，都希望與這個(gè)大集體同甘共苦。學(xué)生會(huì)好比是一座無(wú)線(xiàn)電臺(tái)，接受來(lái)自老師、同學(xué)發(fā)出的美、希望、快樂(lè)、勇氣和力量的信息，然后將他們巧妙的混合，引起大家心靈的共鳴。當(dāng)我們的天線(xiàn)收攏，也就是我們的工作不到位，這座電臺(tái)就會(huì)被悲觀(guān)厭世的堅(jiān)冰和憤世嫉俗的霜雪所覆蓋；倘若我們的天線(xiàn)張開(kāi)，伸向每一位老師、同學(xué)，接收這樂(lè)觀(guān)向上的電波，把所有的心凝在一起，我們生命科學(xué)系的明天將會(huì)譜寫(xiě)出更加輝煌燦爛的篇章。
記得有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬起整個(gè)地球。我想說(shuō)的是：請(qǐng)你們給我這個(gè)支點(diǎn)，我將不辜負(fù)你們的信任和期盼。
謝謝大家。
演講稿才能吸引人篇六
各位學(xué)生代表，學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
首先感謝大家的支持與學(xué)校提供這次機(jī)會(huì)，使我能參與競(jìng)爭(zhēng)，一展自己的抱負(fù)。今天我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作。正由于這種內(nèi)在的動(dòng)力，使我在走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，感到信心百倍。我認(rèn)為自己很適合擔(dān)任學(xué)生會(huì)xx部成員。首先我熱愛(ài)我的工作，算上小學(xué)的話(huà)，十年學(xué)生干部“工齡”已不算短了，這使我有了相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)能力?；顫婇_(kāi)朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中盡情施展自己的的才能，取得了許多好成績(jī)，激勵(lì)著我不斷向前；大大小小的活動(dòng)參加了不少，是這方熱土給我提供了機(jī)會(huì)，使我如魚(yú)得水，不斷鍛煉、充實(shí)著自己。此外，在活動(dòng)過(guò)程中，我學(xué)習(xí)上也絕不松懈，我認(rèn)為我有著足夠的時(shí)間和精力在學(xué)習(xí)之余開(kāi)展活動(dòng)。假如我當(dāng)選，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”；要求自己“樂(lè)于助人、尊老愛(ài)幼”等等，總之，我要力爭(zhēng)讓學(xué)生會(huì)xx部成員的職責(zé)與個(gè)人的思想品格同時(shí)到位。
總之，我們每個(gè)人都能在學(xué)生會(huì)xx部找到自己的位置，我們的課余生活絕對(duì)能夠豐富多彩！我們將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄?，指點(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊！我們將努力使學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶！
你們握著選票的手還會(huì)猶豫嗎？謝謝大家的信任！
謝謝。
演講稿才能吸引人篇七
大家好！
xx年，一位韓國(guó)學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶的時(shí)候，他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽(tīng)一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)神話(huà)的人，這些人幽默風(fēng)趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時(shí)間長(zhǎng)了，他發(fā)現(xiàn)，在國(guó)內(nèi)時(shí)，他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退，普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了，也就是說(shuō)，他們?cè)谟米约旱某晒?jīng)歷嚇唬那些還沒(méi)有取得成功的人。
作為心理系的學(xué)生，他認(rèn)為很有必要對(duì)韓國(guó)成功人士的心態(tài)加以研究。xx年，他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文，提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后，大為驚喜，他認(rèn)為這是個(gè)新發(fā)現(xiàn)，這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒(méi)有一個(gè)人大膽地提出來(lái)并加以研究。驚喜之余，他寫(xiě)信給他的劍橋校友當(dāng)時(shí)正坐在韓國(guó)政壇第一把交椅上的人xxx。他在信中說(shuō)，“我不敢說(shuō)這部著作對(duì)你有多大的幫助，但我敢肯定它比你的任何一個(gè)政令都能產(chǎn)生震動(dòng)?！焙髞?lái)這本書(shū)果然伴隨著韓國(guó)的經(jīng)濟(jì)起飛了。這本書(shū)鼓舞了許多人，因?yàn)樗麄儚囊粋€(gè)新的角度告訴人們，成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁，錐刺股”沒(méi)有必然的聯(lián)系。只要你對(duì)某一事業(yè)感興趣，長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去就會(huì)成功，因?yàn)樯系圪x予你的時(shí)間和智慧夠你圓滿(mǎn)做完一件事情。后來(lái)，這位青年也獲得了成功，他成了韓國(guó)xx汽車(chē)公司的總裁。
人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服，用不著什么鋼鐵般的意志，更用不著什么技巧或謀略。只要一個(gè)人還在樸實(shí)而饒有興趣地生活著，他終究會(huì)發(fā)現(xiàn)，造物主對(duì)世事的安排，都是水到渠成的。
謝謝大家！
演講稿才能吸引人篇八
大家好！
從前有一個(gè)人，從魏國(guó)到楚國(guó)去。他帶上很多的盤(pán)纏，雇了上好的車(chē)，駕上駿馬，請(qǐng)了駕車(chē)技術(shù)精湛的車(chē)夫，就上路了。楚國(guó)在魏國(guó)的南面，可這個(gè)人不問(wèn)青紅皂白讓駕車(chē)人趕著馬車(chē)一直向北走去。
路上有人問(wèn)他的車(chē)是要往哪兒去，他大聲回答說(shuō)：“去楚國(guó)！”路人告訴他說(shuō)：“到楚國(guó)去應(yīng)往南方走，你這是在往北走，方向不對(duì)?！蹦侨藵M(mǎn)不在乎地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我的馬快著呢！”路人替他著急，拉住他的馬，阻止他說(shuō)：“方向錯(cuò)了，你的馬再快，也到不了楚國(guó)呀！”那人依然毫不醒悟地說(shuō)：“不打緊，我?guī)У穆焚M(fèi)多著呢！”路人極力勸阻他說(shuō)：“雖說(shuō)你路費(fèi)多，可是你走的不是那個(gè)方向，你路費(fèi)多也只能白花呀！”那個(gè)一心只想著要到楚國(guó)去的人有些不耐煩地說(shuō)：“這有什么難的，我的車(chē)夫趕車(chē)的本領(lǐng)高著呢！”路人無(wú)奈，只好松開(kāi)了拉住車(chē)把子的手，眼睜睜看著那個(gè)盲目上路的魏人走了。
那個(gè)魏國(guó)人，不聽(tīng)別人的指點(diǎn)勸告，仗著自己的馬快、錢(qián)多、車(chē)夫好等優(yōu)越條件，朝著相反方向一意孤行。那么，他條件越好，他就只會(huì)離要去的地方越遠(yuǎn)，因?yàn)樗拇蠓较蝈e(cuò)了。
寓言告訴我們，無(wú)論做什么事，都要首先看準(zhǔn)方向，才能充分發(fā)揮自己的有利條件；如果方向錯(cuò)了，那么有利條件只會(huì)起到相反的作用。
謝謝大家！
演講稿才能吸引人篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師：
你們好！
地球是人類(lèi)可愛(ài)的的家園。地球上的資源是有限的'，而水更加尤其珍貴?？梢允褂玫牡怯邢薜?。有人比喻說(shuō)，在地球這個(gè)大水缸里，可以用的水只有一湯勺。目前，世界上有半數(shù)以上的國(guó)家約15億人口面臨淡水不足，我們要像愛(ài)護(hù)眼睛一樣珍惜每一滴水！
同學(xué)們，你們知道嗎？如果你刷完牙后及時(shí)地?cái)Q緊水龍頭，那么一年能夠節(jié)省多少水呢？滿(mǎn)滿(mǎn)一百零九個(gè)浴缸！所有人都這么做，積攢的水該有多少??！我們的子孫后代也有水喝了。
請(qǐng)意識(shí)到這一點(diǎn)吧，趕快珍惜水資源吧！為了人類(lèi)的未來(lái)，還等什么呢？同學(xué)們，我們是地球的小主人，我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
謝謝。
演講稿才能吸引人篇十
尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是xxx，今天我非常榮幸能夠站在這里參加大隊(duì)委的競(jìng)選。首先，我想簡(jiǎn)單介紹一下我自己。我是一名普通的學(xué)生，來(lái)自xxxx，現(xiàn)就讀于xxxx。在學(xué)習(xí)和生活中，我始終保持著積極向上的態(tài)度，努力拼搏，不斷追求進(jìn)步。同時(shí)，我也具備一定的組織能力和溝通能力，曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)班級(jí)干部，并在學(xué)生會(huì)擔(dān)任過(guò)部門(mén)干部。
作為一名學(xué)生，我深知學(xué)習(xí)是我的首要任務(wù)。因此，我一直致力于提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)，并積極參與各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。在班級(jí)中，我積極與同學(xué)們合作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。同時(shí)，我也在課外活動(dòng)中積極參與，例如參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、參加志愿者活動(dòng)等，豐富自己的課余生活，提高自己的綜合素質(zhì)。
同時(shí)，我也希望能夠?yàn)橥瑢W(xué)們服務(wù)，為班級(jí)和學(xué)校做出一些貢獻(xiàn)。因此，我希望能夠擔(dān)任大隊(duì)委，為班級(jí)和學(xué)校做出一些積極的貢獻(xiàn)。具體來(lái)說(shuō)，我將致力于以下幾個(gè)方面的工作：
首先，我將積極組織各種班級(jí)活動(dòng)，例如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)等，為同學(xué)們提供一個(gè)交流學(xué)習(xí)、展示自我的平臺(tái)。
其次，我將積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，例如社會(huì)實(shí)踐、志愿者活動(dòng)等，為學(xué)校做出一些積極的貢獻(xiàn)。
最后，我將積極協(xié)調(diào)班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)工作，確保班級(jí)和學(xué)校工作的順利進(jìn)行。
我相信，如果我能夠當(dāng)選大隊(duì)委，我將不斷努力，為班級(jí)和學(xué)校做出更多的'貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望能夠與同學(xué)們一起共同努力，創(chuàng)建一個(gè)更加和諧、積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。最后，我希望大家能夠支持我的競(jìng)選，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我為同學(xué)們服務(wù)，為班級(jí)和學(xué)校做出一些積極的貢獻(xiàn)！謝謝大家！
演講稿才能吸引人篇十一
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好！
遠(yuǎn)方，一如這生命的藍(lán)色。有誰(shuí)，感應(yīng)那陽(yáng)春的凋零，熱情這片飄寒的刻意？是生命。生命如風(fēng)，一個(gè)亙古的比喻，需跋山涉水，在時(shí)空里淘盡沙礫，去尋找這個(gè)比喻的真諦；生命如水，一股奔騰的源泉，流經(jīng)的曲折最終會(huì)奔向大洋；生命如詩(shī)，一片寫(xiě)意的境域，用心丈量世界，用詩(shī)傾訴生命。
生命的張馳仿佛換來(lái)一季花香，沁人心脾：聆聽(tīng)班得瑞的'音樂(lè)，在陽(yáng)光的氣息中悟出生命的美妙，發(fā)現(xiàn)晴天。他用獨(dú)特的樂(lè)感孕育出一曲曲動(dòng)人的旋律，在森林中采擷一聲聲清脆鳥(niǎo)鳴，在河邊拾取一汩汩流水磬音……然后融合在一起，釋放出大自然的恬靜，生命的釋然，濯洗在喧囂中污濁的心房，呼喚在生命盡頭的靈魂，溫暖凍僵了的生命之花。不禁為那一聲聲問(wèn)候而感動(dòng)，為那一抹抹唯美而暢然，為那一朵朵笑臉而欣慰。嫻熟的手指在鋼琴的黑白之間演繹著生命與自然的凱歌。
聆聽(tīng)，自然物語(yǔ)訴說(shuō)著珍愛(ài)生命的故事，那便是大自然給人類(lèi)的啟示。
謝謝。
演講稿才能吸引人篇十二
大家好！
對(duì)于幸福，也許每個(gè)人都有自己的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。有的人認(rèn)為有錢(qián)有權(quán)就會(huì)幸福；有的人認(rèn)為有房有車(chē)有工作就有幸福；有人認(rèn)為健康平安就是幸福。然而我認(rèn)為，幸福是一種內(nèi)心的感覺(jué)。只要你愿意，只要你覺(jué)得愉悅，那你隨時(shí)隨地都能接收到來(lái)自幸福的訊號(hào)，都能感覺(jué)到幸福。
什么是幸福的訊號(hào)？住在舒適的房子里，是一種幸福；享用可口美味的飯菜，是一種幸福；漫步于兩旁花開(kāi)的小道上，是一種幸福；有父母兄弟，有親朋好友，也是一種幸福。實(shí)際上，幸福就是你用心就能感受到的存在。把眼光放在一些難以達(dá)到的目標(biāo)之上，放在一些物質(zhì)的滿(mǎn)足之上，那是難以獲得真正的幸福的。只有內(nèi)心自卑的人，才需要用不必的'榮耀來(lái)照亮自己；只有精神空虛的人，才需要用物質(zhì)的補(bǔ)償來(lái)填滿(mǎn)自己。淡薄，寧?kù)o，純潔的心底，才是幸福的源泉。
海子“面朝大海，春暖花開(kāi)”的幸福，我們也可以輕易感受到。你只需走到東門(mén)去，面向大海，背后即是一片春意昂揚(yáng)的世界。你也可以像海子一樣，馬上和親人通信，告訴他們，屬于你的幸福。而我也會(huì)像海子那樣，愿你在塵世中獲得幸福。
謝謝。
演講稿才能吸引人篇十三
大家好！
同學(xué)們，我們期待著文明的陽(yáng)光撒滿(mǎn)校園，我們要爭(zhēng)做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生！遇到師長(zhǎng)、同學(xué)，主動(dòng)問(wèn)好；上下樓梯，注意謙讓?zhuān)恢v究衛(wèi)生，不亂扔果皮、紙屑；愛(ài)護(hù)公物，不亂寫(xiě)亂畫(huà)；乘車(chē)時(shí)主動(dòng)讓座；同學(xué)之間，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)……同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，做一個(gè)講文明懂禮貌的.好學(xué)生。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
演講稿才能吸引人篇十四
有句話(huà)說(shuō)的好：“勞動(dòng)光榮”。勞動(dòng)是財(cái)富的基礎(chǔ)，是發(fā)展的基石，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有我們現(xiàn)在的城市。但勞動(dòng)也是艱辛的，勞動(dòng)是要付出汗水的，所以我認(rèn)為我們要尊重他人的勞動(dòng)成果。
每個(gè)人都可以勞動(dòng)。比如在我們都沒(méi)有起床的時(shí)候，保潔工人在自己的崗位上，默默工作；建房工程師頂著嚴(yán)寒酷暑在屋外工作······這些都是別人努力勞動(dòng)而換來(lái)的成果，是理所當(dāng)然被受到尊重的。
然而，有些人卻不這么做：走在大街上隨地吐痰，隨手扔垃圾，即使不遠(yuǎn)處就有垃圾箱，也不肯多走一步；上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，做小動(dòng)作；走在花園里踐踏草坪；把別人辛辛苦苦創(chuàng)造出來(lái)的書(shū)籍隨地亂扔；把食物隨意浪費(fèi)······這些種種的行為都是極為不尊重他人勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。所以讓我們養(yǎng)成良好的社會(huì)道德和文明習(xí)慣，珍惜別人的勞動(dòng)成果。
我的演講完了，謝謝大家！
演講稿才能吸引人篇十五
大家好！
時(shí)光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年?；仡櫷?，我們無(wú)怨無(wú)悔，展望明天，我們信心十足。走進(jìn)了高三，我們的生活不再如以前一般輕松；走進(jìn)了高三，我們的日子也多了一比疲憊。但是面對(duì)明年的七月，我們?nèi)詫⑴G斬棘，奮然前行。
雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們不會(huì)畏畏縮縮，瞻前顧后，我們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存，在逆境中譜寫(xiě)人生的樂(lè)章。正如一位哲人所說(shuō)：對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人，信心是命運(yùn)的主宰！
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音！當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向；當(dāng)我們勤字當(dāng)頭，不懈地?fù)u槳，命運(yùn)的'閘門(mén)會(huì)向我們敞開(kāi)，誘人的時(shí)刻終將到來(lái)！未來(lái)不是夢(mèng)，今天，在我們手中！
以激情為旗，用青春作注，拼一個(gè)無(wú)悔的人生！
謝謝大家！
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