通過(guò)總結(jié)，我們可以更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句結(jié)構(gòu)和修辭手法，使總結(jié)更具有吸引力和說(shuō)服力?？偨Y(jié)范文積累的越多，我們寫(xiě)總結(jié)的水平就會(huì)越高。
我是接班人心得篇一
通過(guò)論壇學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)前交通存在許多問(wèn)題，如：超車(chē)、超載、超速、行人亂穿馬路、亂闖紅燈等。之所以存在以上問(wèn)題，最重要的原因是人們對(duì)交通安全目標(biāo)和內(nèi)容的理解不夠，對(duì)存在的交通安全隱患認(rèn)識(shí)不足，從而導(dǎo)致車(chē)禍悲劇不斷發(fā)生。
孩子們的生命安全牽動(dòng)著每個(gè)家庭和教師的心，因此，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全教育，防止和避免交通事故的發(fā)生。作為班主任要有強(qiáng)烈的交通安全意識(shí)，要把交通安全常掛嘴邊，每天放學(xué)都要記得叮囑孩子在回家和上學(xué)的路上注意交通安全，走在路上靠右行，不隨意在馬路中間穿行。徒步行走的時(shí)候一定要時(shí)刻保持清醒的頭腦，不能在馬路上嬉戲打鬧;過(guò)馬路時(shí)，要多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能貪一時(shí)之快，違規(guī)橫穿馬路。因?yàn)?，一個(gè)疏忽、一個(gè)馬虎、一個(gè)走神都可能釀成危及生命的嚴(yán)重后果。作為班主任還要經(jīng)常通過(guò)班級(jí)微信群或者召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全宣傳，引導(dǎo)家長(zhǎng)參與交通安全活動(dòng)，提醒家長(zhǎng)在接送孩子的過(guò)程中注意交通安全，寧等一分，不搶一秒。從而影響孩子做一個(gè)有交通安全意識(shí)、遵守交通規(guī)則的小公民。
我是接班人心得篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
心得體會(huì)是一種產(chǎn)生感想之后寫(xiě)下的文字，主要作用是用來(lái)記錄自己的所思所感，是一種讀書(shū)和學(xué)習(xí)實(shí)踐后所寫(xiě)的感受文字。下面小編給大家整理2022《我是接班人》心得體會(huì)，希望大家喜歡！
6月9日晚上，《新時(shí)代好少年》先進(jìn)事跡發(fā)布活動(dòng)在山城重慶舉行，我和爸爸媽媽坐在電視機(jī)前認(rèn)真觀看了10位優(yōu)秀少年的先進(jìn)事跡。他們當(dāng)中有喜歡航模、勤學(xué)善思的董天晨;有親自動(dòng)手設(shè)計(jì)制作卡丁車(chē)的邵子衿;有小小年紀(jì)就精通壯醫(yī)的劉藝媛;還有用自己的興趣愛(ài)好幫助貧困山區(qū)孩子們的林峻德等，我被他們的先進(jìn)事跡深深地感動(dòng)，久久不能平靜。
來(lái)自四川宜賓的顏玉宏，從小就患上小兒麻痹癥，雙腿不能正常行走，為了上學(xué)，他曾經(jīng)用手當(dāng)腳倒立著走路上學(xué)，后來(lái)竟然學(xué)會(huì)了游泳，尤其是高中的三年，他謝絕學(xué)校和同學(xué)們的特殊照顧，刻苦學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。他用堅(jiān)強(qiáng)的意志一次次刷新生命的意義，用永不放棄的精神告訴我們?nèi)松恼嬷B，這種熱愛(ài)生活、身殘志堅(jiān)的精神不僅值得我們學(xué)習(xí)，也是我們當(dāng)代學(xué)生的驕傲。
最后一位出場(chǎng)的黃郁薇同學(xué)更是讓我感到震驚，她居然自學(xué)手語(yǔ)，用自己積極向上的態(tài)度感染聾啞同學(xué)，并和聾啞同學(xué)成了好朋友。而且她為了實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)外交官的夢(mèng)想，每天早起半小時(shí)聽(tīng)英語(yǔ)，一點(diǎn)一滴地積累，最終換來(lái)了在中學(xué)生模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)上，用流暢的英語(yǔ)，自信從容地完成了專(zhuān)業(yè)演講，并贏得大家的掌聲。我被她落落大方、開(kāi)朗健康的性格深深地吸引：只要心中有夢(mèng)想，就算有再大的困難，只要肯努力、肯堅(jiān)持，就一定能實(shí)現(xiàn)。
作為一名小學(xué)生，我要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的刻苦努力、永不言棄，做一個(gè)心中有夢(mèng)想、有希望的新時(shí)代好少年，讓我們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)想，加油吧!
王茂榕勤奮好學(xué)，成績(jī)一直名列前茅，先后獲得“第40屆世界頭腦奧林匹克競(jìng)賽三等獎(jiǎng)”“四好少年”“優(yōu)秀班干部”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。從小學(xué)習(xí)舞蹈、鋼琴和聲樂(lè)的王茂榕，是膠州市少兒秧歌藝術(shù)團(tuán)的小演員，熱愛(ài)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)，立志將膠州秧歌“扭”向國(guó)際大舞臺(tái)。自6歲起，她就經(jīng)常登臺(tái)演出，先后參演了上合組織青島峰會(huì)燈光焰火藝術(shù)表演晚會(huì)和第五屆中國(guó)秧歌節(jié)開(kāi)幕式暨“新時(shí)代”秧歌藝術(shù)精品展演，用“三彎九動(dòng)十八態(tài)”的秧歌表演技巧向世界展現(xiàn)了獨(dú)特的齊魯風(fēng)韻和膠州的風(fēng)土人情，傳遞了藝術(shù)情愫和文明基因。在紀(jì)念中法兩國(guó)建交55周年的全球功夫春晚上，她兩次登場(chǎng)，贏得滿場(chǎng)喝彩;為慶祝青島市與日本下關(guān)市締結(jié)友好城市40周年，她參與青少年研學(xué)交流及秧歌展演活動(dòng)，將膠州秧歌從國(guó)內(nèi)“扭”到國(guó)外。在學(xué)校的王茂榕還擔(dān)任著“秧歌小老師”的角色，幫助同學(xué)們一起學(xué)習(xí)秧歌。在她幼小的心靈里有個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想，那就是要將傳承非遺扎根心底，讓膠州秧歌發(fā)揚(yáng)光大，成為響亮的“國(guó)家文化名片”。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)："少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。"中國(guó)新時(shí)代好少年應(yīng)為祖國(guó)做些力所能及的事情，比如：樂(lè)于助人、敏而好學(xué)……都是為祖國(guó)做些力所能及的事情。
他們的眼中有一種關(guān)愛(ài)祖國(guó)的眼神。他們的手中掌握著保護(hù)祖國(guó)的力量。他們的心中有一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。讓我們攜手共進(jìn)一起爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。
我們學(xué)習(xí)的榜樣還有很多，他們都是你眼中的新時(shí)代好少年，有的時(shí)候你的同學(xué)幫助別人，這是一種歡樂(lè)，有的時(shí)候你的同學(xué)樂(lè)于科學(xué)探索，這也是一種歡樂(lè)。
讓我們攜手共進(jìn)，一起當(dāng)新時(shí)代的小志愿者。
讓我印象最深刻的是余梓洋，她有著深深的紅色情懷，也熱情洋溢地向別人宣傳著紅色情懷，讓我們一起走進(jìn)紅色圣地。她立志成為紅色情懷的傳承人，她善于挖掘井岡山斗爭(zhēng)時(shí)期重大的歷史事件，重要的英雄人物，她學(xué)習(xí)刻苦，思想上進(jìn)，還把紅軍精神融入到自己的成長(zhǎng)過(guò)程中，她在紅軍身上看到的是一種信仰，對(duì)紅軍精神有著深厚的感情。她讓我知道了，做什么事都要堅(jiān)持，也讓我想到了幾年前學(xué)輪滑時(shí)摔了一跤，擦破了皮就放棄了，真是慚愧啊。
看完了這個(gè)節(jié)目，我懂得了：做任何事都要堅(jiān)持不懈，不能什么都依靠別人，要為了自己的夢(mèng)想，努力的奮斗著，也不可以半途而廢，也不要為一時(shí)的失敗垂頭喪氣，只要你足夠努力，最終總能獲得成功的。
21世紀(jì)已經(jīng)到來(lái)。出生在這樣一個(gè)迅猛發(fā)展的時(shí)代、屹立于東方的國(guó)家，我們無(wú)疑是很幸運(yùn)的。這個(gè)時(shí)代，科技的進(jìn)步使我們受益匪淺：人民的基本生活有了保障，人民關(guān)注的吃、住、行上，大大提高了食品的安全，居住的方便，以及出行的便捷。我們不愁吃不愁穿，是非常幸福了。
然而，我們雖然生活條件變好了，但卻不能僅僅止步于現(xiàn)狀?，F(xiàn)在仍舊有許多地方?jīng)]有我們這么良好的條件，國(guó)家仍舊在努力做扶貧的工作。我們不能滿足于不該滿足的地方。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。我們正處于青少年時(shí)期，自然要為了祖國(guó)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。不過(guò)，現(xiàn)在的我們還不夠資格。知識(shí)上的不足以及時(shí)代的變化，都是我們的缺點(diǎn)。因此，我們要順應(yīng)時(shí)代的潮流，努力學(xué)習(xí)，關(guān)心時(shí)事，才能看到正確的方向。
作為一名高中生，我的經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)都稱(chēng)不上什么。但是，整個(gè)中國(guó)有許許多多的學(xué)子，他們以及我，將組成未來(lái)祖國(guó)的一部分，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
當(dāng)今，各行各業(yè)都需要人來(lái)發(fā)展，而沒(méi)有人是想象中存在的異能者，所以每個(gè)人都應(yīng)該在有限的時(shí)間里爭(zhēng)取更多的進(jìn)步，為以后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？梢哉f(shuō)，我們是祖國(guó)今天的花朵，明天的棟梁。祖國(guó)需要我們，而我們也需要祖國(guó)。更何況，沒(méi)有現(xiàn)在的中國(guó)就沒(méi)有現(xiàn)在的我們，我們也需要報(bào)答祖國(guó)，我們也要培養(yǎng)下一代的新少年。
現(xiàn)在的社會(huì)，需要的是人才。人才不可能憑空冒出來(lái)，我們只能通過(guò)教育，才能塑造人才。因此，我們應(yīng)當(dāng)有成為人才的夢(mèng)想，向著這個(gè)夢(mèng)想去努力拼搏。學(xué)習(xí)，才是我們當(dāng)下最重要的東西?，F(xiàn)在不再是過(guò)去，盡管學(xué)習(xí)并不是唯一的出路，但學(xué)習(xí)是最好的選擇。有的人會(huì)說(shuō)，我可以去唱歌，有的人說(shuō)，我可以去寫(xiě)書(shū)。但是，如果你的條件不夠，這些并不是你成功的道路。更何況如果不學(xué)習(xí)，人生仿佛空虛了一段時(shí)間，即使不能成為人才，也需要教育來(lái)填充我們的生活，使生活更加有意義。
因此，我在這里希望大家努力學(xué)習(xí)，向未來(lái)奔去，成為未來(lái)閃耀的星星，不僅為了自己，而且為了國(guó)家和人民而奮斗，這是一個(gè)新時(shí)代新少年應(yīng)該有的宏大目標(biāo)與理想。
20__的春節(jié)剛過(guò)。經(jīng)過(guò)了寒假的修生養(yǎng)息，我們又充滿了活力，又有力氣去學(xué)習(xí)了。新的一年里，加油吧新少年們!美好未來(lái)在等著我們!
媽媽說(shuō)梁?jiǎn)⒊壬摹蹲x書(shū)指南》里列了23本書(shū)，說(shuō)如果這些書(shū)都沒(méi)有讀過(guò)就不能認(rèn)為是中國(guó)學(xué)人。列的第一本就是《四書(shū)》，于是假期的時(shí)候，媽媽先讓我讀了大學(xué)中庸和論語(yǔ)，并且讓我背誦了一部分。
論語(yǔ)里有兩句我記得格外清楚。
第一句是：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎?做為一個(gè)學(xué)生，我們最應(yīng)該做好的就是好好學(xué)習(xí)，這是新時(shí)代好少年的標(biāo)志之一。
第二句是：事父母能竭其力。這學(xué)期老師給我們推薦了《孝和中國(guó)》這首歌。里面有一句歌詞說(shuō)：孝和才是老祖先留下來(lái)的傳統(tǒng)美德。不管是論語(yǔ)還是老師，都在教給我們新時(shí)代好少年的第二個(gè)標(biāo)志：孝敬父母，尊重長(zhǎng)者。
每周一都會(huì)升國(guó)旗，每當(dāng)看著那五星紅旗，我就充滿了敬畏。我是中國(guó)人，我們有著上下五千年的歷史，有五十六個(gè)血脈相連的民族兄弟。一代又一代的先輩為我們打下了萬(wàn)里江山，而我是這最新的一代，我是新時(shí)代的少年。我們要通過(guò)學(xué)習(xí)給自己穿上盔甲帶上翅膀，長(zhǎng)大后捍衛(wèi)我生活的家鄉(xiāng)，我美麗的祖國(guó)。
昨天看到這個(gè)題目時(shí)，媽媽問(wèn)我，怎樣才是新時(shí)代好少年?施是要靠一代又一代的人，我們要好好學(xué)習(xí)，快快長(zhǎng)大，好接過(guò)前輩們的接力棒。周恩來(lái)總理小時(shí)候說(shuō)過(guò)：要為中華之崛起而讀書(shū)，要我說(shuō)，我們新時(shí)代少年要為中華民族之偉大復(fù)興而讀書(shū)。
我說(shuō)完后看媽媽高興的點(diǎn)頭。便反問(wèn)：“你覺(jué)得怎樣才是新時(shí)代好少年呢，媽媽?”
媽媽說(shuō)：不忘歷史，不愧現(xiàn)在，不畏將來(lái)。
我是接班人心得篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的疫病抗擊戰(zhàn)中，涌現(xiàn)出了一幕幕令人動(dòng)容的畫(huà)面：有的醫(yī)護(hù)人員瞞著家人，主動(dòng)請(qǐng)纓走向戰(zhàn)場(chǎng)。下面小編為大家?guī)?lái)我是接班人看見(jiàn)春天心得體會(huì)，希望大家喜歡!
20__年1月份本是一個(gè)新年的開(kāi)始，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情卻席卷了中華大地。在疫情困難的時(shí)刻有這樣一群人沖鋒在疫情的第一線，守護(hù)著我們的家園。
在疫情的第一時(shí)刻，鐘南山爺爺、李蘭娟奶奶帶領(lǐng)他們的團(tuán)隊(duì)奔赴到湖北武漢重災(zāi)區(qū)。鐘南山爺爺已經(jīng)84歲高齡了，疫情發(fā)生后，他嚴(yán)厲警告老百姓：“千萬(wàn)不能去武漢，危險(xiǎn)!”可剛一轉(zhuǎn)身，他卻奮不顧身去了武漢。到了那里他顧不上吃飯，顧不上睡覺(jué)，一心放在工作上。
還有很多普通的醫(yī)護(hù)人員，他們舍小家為大家，奮戰(zhàn)在一線，他們離患者最近也最危險(xiǎn)，可是他們舍己為人、義無(wú)反顧的奉獻(xiàn)著。各地的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)也都去支援湖北，還有警察叔叔、社區(qū)工作者他們都奮戰(zhàn)在一線，他們都是最美的逆行者。
我雖然是一名小學(xué)生什么都做不了，但是他們是我的榜樣，我也要好好學(xué)習(xí)將來(lái)做祖國(guó)的棟梁，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
孩子，這個(gè)春節(jié)注定讓人終生難忘。新型冠狀病毒肺炎的疫情讓中國(guó)人無(wú)法用傳統(tǒng)的方式過(guò)年，本應(yīng)車(chē)水馬龍的街道空空蕩蕩，本應(yīng)人山人海的景區(qū)門(mén)可羅雀，本應(yīng)走親訪友的拜年也變成深居簡(jiǎn)出不相往來(lái)。
你們坐在家中，不能再外出玩耍。小區(qū)的情況，和這座城市的情況，你都只能大人的口中得知。你們雖年齡很小懂得不多，但對(duì)這件事情的關(guān)心不亞于我們。我們能感受到你急切、不安的心情，感受到你對(duì)家，對(duì)親人朋友的牽掛和擔(dān)憂。我們非常欣慰你現(xiàn)在的情感、責(zé)任和道德正日趨完善。這種完善其實(shí)也是一個(gè)人家國(guó)情懷和社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)那楦谢A(chǔ)。
疫情是一面鏡子，照出世間百態(tài)，也照出一個(gè)人內(nèi)心最深沉的思索和最隱秘的真相。這種極端的疫情并不多見(jiàn)，并不是生活的常態(tài)，正因?yàn)椴欢嘁?jiàn)，非常態(tài)，更應(yīng)成為反思生命、反思理性的典型情境。
病毒傳染危及人類(lèi)的生命健康。在危機(jī)面前，整個(gè)社會(huì)動(dòng)員起來(lái)捍衛(wèi)保護(hù)生命健康，限度減少生命的損失，疫情激發(fā)了一種強(qiáng)烈的生命意識(shí)，人們對(duì)生命有了更深入的理解。但我們突然發(fā)現(xiàn)，人類(lèi)生命又是如此脆弱，在細(xì)菌面前都感覺(jué)不堪一擊。生命的脆弱在于她的不可逆轉(zhuǎn)性，一旦損害無(wú)法修復(fù)，一旦喪失不能起死回生，正因?yàn)槿绱爽F(xiàn)代文明的一大進(jìn)步就是生命意識(shí)的覺(jué)醒，把人的生命看得至高無(wú)上。但人的生命與其他生命相比并沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)可言，我們?cè)诰S護(hù)人的生命高貴的同時(shí)，要始終保持一種謙卑和敬畏，敬畏那些看得見(jiàn)的動(dòng)物、植物的生命，也要敬畏那些看不見(jiàn)的細(xì)菌生命。這次疫情據(jù)說(shuō)是起源于蝙蝠身上寄生的一種病毒，本來(lái)寄生在蝙蝠身上的病毒并不妨礙人的生活，人的貪婪與口腹之欲為自己惹來(lái)了殺身之禍。
人類(lèi)一切的努力都是為了人的幸福，幸福的基礎(chǔ)是自由和尊嚴(yán)。而我們發(fā)現(xiàn)，幸福的自由和尊嚴(yán)絕不是放縱和傲慢，自由不是隨心所欲，尊嚴(yán)不是目空一切。這次疫情讓我們失去了任意行動(dòng)的自由，也讓我們喪失了自以為是的尊嚴(yán)。
當(dāng)然，我們也不能失去信心，疫情使人進(jìn)步，我們最終會(huì)找到應(yīng)對(duì)疫情的辦法。因?yàn)檫@個(gè)疫情，我寫(xiě)下了這些文字，希望對(duì)你我的思考和成長(zhǎng)都有所幫助?，F(xiàn)在疫情已經(jīng)成為全球公共衛(wèi)生的熱點(diǎn)，任何一個(gè)地方也不能僥幸，你們也要保護(hù)好自己。并且我們相信，我們一定能守的云開(kāi)，見(jiàn)月明。
年剛過(guò)，整個(gè)城市便嚴(yán)陣以待，冠狀病毒的惶恐彌漫在我們身邊。家人給我?guī)狭丝谡郑缗R大敵，足不出戶(hù)。我把臉貼在窗戶(hù)上，鼻尖又是一團(tuán)哈氣。凝望著寂寥的夜空，真無(wú)聊!
還有那些在線學(xué)習(xí)，直讓我頭昏腦漲。好想出去逛逛呀!我纏著媽媽?zhuān)骸霸诩铱煲锼懒?咱們?nèi)ド虉?chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!帶上口罩就行了?！眿寢尦聊艘幌?，說(shuō)：“你最近也一直在學(xué)習(xí)，今天也刷刷手機(jī)吧，看看最近的新聞?！薄昂靡?”能玩手機(jī)也不錯(cuò)!只是新聞里不過(guò)都是病毒那點(diǎn)事，誰(shuí)不知道呀!才不要看!我直接點(diǎn)開(kāi)了微信，想看看這幾天來(lái)小伙伴們都有哪些新動(dòng)態(tài)，誰(shuí)知第一條朋友圈就是轉(zhuǎn)發(fā)醫(yī)生建議：“請(qǐng)大家一定呆家里，你呆膩歪的家，正是很多醫(yī)生、護(hù)士一個(gè)多月以來(lái)都回不去的地方!”“數(shù)名一線醫(yī)生、護(hù)士感染病毒，再次呼吁大家，呆在家里，就是對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，不要讓白衣天使們的努力付諸東流!”……朋友圈里沒(méi)有了往日吃喝玩樂(lè)的抖音小視頻，“中國(guó)加油，武漢加油，白衣天使加油”的字樣寫(xiě)在了各個(gè)角落里。
新型冠狀病毒似乎不再是一個(gè)被延長(zhǎng)的假期，一堆一眼望不到頭的假期作業(yè)，無(wú)窮無(wú)盡的線上學(xué)習(xí)，而是一件與你、我、他都有關(guān)的事情。我不由得開(kāi)始搜索新型冠狀病毒的的相關(guān)新聞，物資的緊缺、醫(yī)用物品的緊張、疫情的肆虐……看著看著我發(fā)現(xiàn)，自己之前“想去商場(chǎng)逛逛”的想法，早就飛到九霄云外去了。是呀，呆在家里的“膩歪”何嘗不是一種歲月靜好，能享受這樣的美好，是因?yàn)橛邪滓绿焓箓優(yōu)槲覀冐?fù)重前行。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地又傳來(lái)了放炮仗的聲音，然而貼著玻璃張望，卻看不到煙火。不，夜空里最美的煙火一定正在綻放。在新型冠狀病毒的夜幕下，無(wú)聲的戰(zhàn)役正在緊張激烈地展開(kāi)。中國(guó)加油!武漢加油!白衣天使加油!你們就是夜空中最美的煙火，劃開(kāi)夜色，迎接黎明，點(diǎn)亮山川，照耀大地!
此刻這煙火點(diǎn)亮的不僅是祝福，還有我涌動(dòng)著的澎湃思緒。金庸先生曾說(shuō)，俠之大者，為國(guó)為民。此刻，我們努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，并不僅僅為了“將來(lái)考個(gè)好學(xué)校，有個(gè)好前途”，而是心中有國(guó)家，有民族，有他人，能在國(guó)家最需要的時(shí)候挺身而出，成為未來(lái)的民族棟梁!愿這夜空中的煙火，化作心中力量，激勵(lì)我們前行!
一己貪欲。
一己貪念，為貪念而不惜代價(jià)。可悲，更可恨……。
同舟共濟(jì)。
確診人員數(shù)持續(xù)上升，可是醫(yī)院內(nèi)的設(shè)施床位卻似乎是在“告罄”。于是武漢的火神山、雷神山醫(yī)院已經(jīng)籌劃中。六天內(nèi)建好一座醫(yī)院屬實(shí)不易，可是國(guó)難當(dāng)前，身為中國(guó)人的責(zé)任感驅(qū)使著每一個(gè)建筑工人肩負(fù)起責(zé)任，創(chuàng)造和20_年“小湯山”一樣的奇跡!近日火神山醫(yī)院已經(jīng)收了第二批患者，通過(guò)夜以繼日不懈的努力，治愈人數(shù)遠(yuǎn)超死亡人數(shù)!這更是一個(gè)奇跡!也許是因天佑中華，但是更是一個(gè)個(gè)白衣天使的嘔心瀝血!
國(guó)難當(dāng)前，我們風(fēng)雨同舟，同舟共濟(jì)!
憧憬未來(lái)。
“立春吃春餅”，可是我們今年立春吃的卻是一袋又一袋的感冒靈沖劑和口服液和一個(gè)個(gè)令人震驚的數(shù)字!
立春到，春天已經(jīng)來(lái)臨。春天是個(gè)令人神往的季節(jié)，更是個(gè)充滿生機(jī)和希望的季節(jié)，我們都期待著疫情的退散和百花的盛開(kāi)!我們都希望中原大地“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑!”
想在疫情結(jié)束后，去看看許久未見(jiàn)的親人，去吃一頓熱騰的火鍋，去看一看大好的中國(guó)!中國(guó)加油!
面對(duì)疫情，理性和信心也是一劑良藥。
當(dāng)前，隨著國(guó)內(nèi)對(duì)新型冠狀病毒肺炎的防控措施逐步升級(jí)，不少地區(qū)開(kāi)始逐人逐戶(hù)全面摸排有武漢旅居、接觸史人員。然而，一些地方卻出現(xiàn)湖北人、武漢人在外地?zé)o法入住酒店、返鄉(xiāng)人員信息泄露遭歧視、鄂a牌照私家車(chē)被圍堵等現(xiàn)象。在網(wǎng)絡(luò)上，甚至有一些人對(duì)武漢人貼標(biāo)簽、冷嘲熱諷、惡語(yǔ)相向。加強(qiáng)戒備和防護(hù)可以理解，但若演化為對(duì)他人正當(dāng)權(quán)利的攻擊和侵犯，就不能被容許。在舉國(guó)上下眾志成城、共同抗擊肺炎疫情的背景下，那些非理性的極端情緒和行為正在制造“二次傷害”，也應(yīng)是我們共同反對(duì)和需要杜絕的。
在這場(chǎng)疫情中，湖北省以及武漢市受到的傷害，市民付出的代價(jià)最多。根據(jù)最新統(tǒng)計(jì)，湖北省確診病例達(dá)2714人，死亡100人，不少人仍在重癥監(jiān)護(hù)室中搶救;武漢市主動(dòng)采取封城舉措，切斷了與外界的交通聯(lián)系;大量從武漢到各地的返鄉(xiāng)人員主動(dòng)報(bào)告情況，做好居家隔離……他們的遭遇和付出，理應(yīng)得到更多同情、尊重和支持，而絕非歧視、恐懼和謾罵。在肆虐的疫情面前，我們每個(gè)人都是受害者，同時(shí)也是一個(gè)戰(zhàn)壕中的戰(zhàn)友，唯有互相理解、互相尊重、互相扶持，才能打贏新型冠狀病毒肺炎的阻擊戰(zhàn)、殲滅戰(zhàn)。
比疫病更可怕的，是疫病引起的“想象”。所謂“恐鄂情緒”，說(shuō)到底還是源于對(duì)疫情本身不必要的恐慌。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，信息傳播速度快、透明度高，有利于我們及時(shí)掌握情況，但反過(guò)來(lái)，也可能導(dǎo)致泥沙俱下，甚至激起非理性的極端情緒。在此次疫情中，無(wú)論是網(wǎng)絡(luò)上“談武漢人色變”的輿情，還是吸煙、喝酒可以殺死新型冠狀病毒的謠言，亦或是一些毫無(wú)根據(jù)、違背常識(shí)的悲觀論調(diào)，都是抓住了人性在面對(duì)災(zāi)難、疾病時(shí)的恐懼和怯弱，再通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)迅速傳播、不斷放大。這啟示我們，在重大疫情中，不僅要和病毒作斗爭(zhēng)，也要和一系列不真實(shí)的消息、不健康的情緒作斗爭(zhēng)。要想取得勝利，既需要相關(guān)部門(mén)做好信息的發(fā)布工作，提升公開(kāi)度、透明度，及時(shí)辟謠，也需要我們每個(gè)人對(duì)疫情保持科學(xué)、理性的態(tài)度，對(duì)戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)保持必要的信心和耐心。
當(dāng)然，理性健康的心態(tài)不能代替實(shí)實(shí)在在的舉措，反過(guò)來(lái)，更扎實(shí)的防控措施反而是我們的信心之源。在廣東湛江徐聞縣，湖北的旅客可以在縣里的酒店內(nèi)進(jìn)行醫(yī)學(xué)健康觀察，科學(xué)合理的安排既保障了當(dāng)?shù)厝罕姷纳踩彩菍?duì)湖北人民的健康和權(quán)利負(fù)責(zé)。在云南，面對(duì)湖北籍游客因疫情管控?zé)o法返鄉(xiāng)、滯留當(dāng)?shù)貢r(shí)入住賓館飯店被婉拒的實(shí)際情況，相關(guān)部門(mén)要求各州市至少確定一家賓館飯店為滯留游客提供住宿，并密切關(guān)注游客身體狀況。政策層面的支持、機(jī)制上的保障，才能化解各方心中的芥蒂、免除大家的后顧之憂，為包容的社會(huì)心態(tài)提供土壤。對(duì)此，各地政府部門(mén)義不容辭，需要拿出更多科學(xué)、務(wù)實(shí)的舉措，避免社會(huì)情緒的極端化、對(duì)立化。
每個(gè)人都可能經(jīng)歷疾病、意外，都可能面臨困難、挑戰(zhàn)，正因如此，在災(zāi)疫面前，我們尤須保持一顆同理心，彼此寬慰、互相支持。從不遠(yuǎn)千里馳援武漢的“最美逆行者”，到“武漢加油”“今夜我們都是武漢人”的聲聲吶喊，再到來(lái)自各方的物資支援，團(tuán)結(jié)一心、同舟共濟(jì)才是走出困境的出路。有網(wǎng)友感慨，鼠年春節(jié)恐怕是最冷清的一個(gè)春節(jié)。但恰恰因?yàn)樗兄袊?guó)人都心系疫區(qū)、心系彼此，這又何嘗不是一個(gè)最暖心、最熱鬧的春節(jié)。
我是接班人心得篇四
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驀然看見(jiàn)“國(guó)學(xué)”二字，我不由得怔了怔。思緒溜回那年初夏，我坐在陽(yáng)臺(tái)上，手捧著一本古文書(shū)，緩緩吟誦。是的，我還記得那片樂(lè)土。
一個(gè)夏日，媽媽帶回了一本書(shū)，看我不情愿的樣子，拍拍我的肩：“總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是片樂(lè)土。”從此，我?guī)缀跏潜幻{迫著背誦起那本書(shū)。但我終于開(kāi)啟了這樂(lè)土的大門(mén)，她的美麗正緩緩展現(xiàn)，我的心也逐漸沉醉……“親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢之所以興隆也;親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢之所以?xún)A頹也。”讀《出師表》，我感受諸葛亮為國(guó)的嘔心瀝血;“阡陌交通，雞犬相聞。”品《桃花源記》，我與陶淵明共歷那世外桃源的美麗清幽;“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！币鳌稅?ài)蓮說(shuō)》，我和周敦頤同賞“花之君子”……每當(dāng)夏的炎熱浮躁了內(nèi)心，或與朋友的發(fā)生口角痛了心時(shí)，我便翻開(kāi)那本書(shū)，再走進(jìn)那片樂(lè)土，讓她融進(jìn)我的心靈，為我沉靜浮躁，抹平傷痕。我在那片樂(lè)土上，仿佛洗盡了鉛華，塵世的喧囂都被排除在外，心中裝滿了暢快。我不禁感嘆，這小小的一百多頁(yè)的書(shū)，竟有如此之大的魔力!
回憶與現(xiàn)景重合，我走到書(shū)架前，找到那本書(shū)。輕輕抽出，拂凈灰塵，緩緩翻開(kāi)。那上面稚嫩的字跡顯得有些陌生，但那墨香的文段卻已印進(jìn)我的心底，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我坐在陽(yáng)臺(tái)上同樣的位置，想著當(dāng)年的情形，不由得笑了。
媽媽?zhuān)兄x你給我這片樂(lè)土。
國(guó)學(xué)，感謝你給我那么多快樂(lè)。我愛(ài)這片樂(lè)土!
我是接班人心得篇五
“黃河落天走東海，萬(wàn)里寫(xiě)入胸懷間?！笔澜缟嫌幸粋€(gè)偉大而又美麗的國(guó)家，她的每一個(gè)字都是一首優(yōu)美的詩(shī)，一幅美麗而精致的畫(huà)。她的名字叫——中國(guó)。
歷經(jīng)多少年的滄桑，中國(guó)終于抬起頭來(lái)啦!身為中國(guó)人，我們要承擔(dān)起建設(shè)中國(guó)的重任。
中國(guó)，從東方的“東亞病夫”成為東方巨龍，從一個(gè)令人看不起的小國(guó)家發(fā)展到如今的這樣一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，這是一個(gè)偉大的歷史轉(zhuǎn)折，這更是時(shí)間與實(shí)力的見(jiàn)證，這樣的崛起就在我們偉大的中國(guó)發(fā)生了!
你是否知道這樣的一個(gè)故事，一位住在山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市蠶莊鎮(zhèn)柳杭村的普通孤寡老人嗎?他是屬于當(dāng)?shù)胤稚⒐B(yǎng)的“五?！崩先?。1996年就開(kāi)始了拾荒助學(xué)的行動(dòng)。在他拾荒助學(xué)的這18年里，他沒(méi)有吃到肉，沒(méi)有穿到新衣服。這18年他總計(jì)捐資助學(xué)了10萬(wàn)多元，資助了一共100多名學(xué)生。但后來(lái)由于腿疼得走不動(dòng)，所以不得不暫停拾荒助學(xué)的行動(dòng)，但他捐資助學(xué)的腳步仍然未停止。他為了資助孩子們?cè)谶@18年里放棄好的生活條件，他做出了巨大的貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)牢記這些先輩們，他們的先進(jìn)事跡以及為人民做貢獻(xiàn)的思想時(shí)刻激勵(lì)著我們，是他們教會(huì)了我們不拋棄不放棄就會(huì)走向光明。
就像雷鋒叔叔說(shuō)的一句話：“如果你是一滴水，你是否會(huì)滋潤(rùn)一寸土地;如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗;如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的崗位”。沒(méi)錯(cuò)，正是這些先輩們，在我們共產(chǎn)主義紅旗下，前仆后繼，無(wú)私奉獻(xiàn)。是他們將中國(guó)心連結(jié)在一起，眾志成城，才有我們今天的中國(guó)。
現(xiàn)在社會(huì)有了很大的進(jìn)步和變化，人們都過(guò)上了小康生活。我們要珍惜這來(lái)之不易的生活。我們要不忘初心，牢記使命。
今天我們?yōu)樽鎳?guó)感到驕傲，明天讓祖國(guó)為我們感到自豪，努力學(xué)習(xí)吧，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好，在二十一世紀(jì)這個(gè)嶄新的年代里屹立于世界之林!
我是接班人心得篇六
發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)。今天，這依然是我們中華民族強(qiáng)大的基礎(chǔ)。體育，不僅僅是少數(shù)人在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上爭(zhēng)奪名次的比賽，更應(yīng)該是千千萬(wàn)萬(wàn)民眾，特別是少年兒童堅(jiān)持不懈地健身活動(dòng)。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)擁有健康的心態(tài)和強(qiáng)健的體魄是非常重要的，如今小學(xué)生的肥胖率、近視率和抗挫折心理素質(zhì)低困擾著我們，而參加體育運(yùn)動(dòng)恰恰能磨練自己的意志，培養(yǎng)拼搏精神。
體育精神是一種不畏艱難、積極向上的人生態(tài)度，是信念與追求，是拼搏與進(jìn)取，是一種永不放棄、永不氣餒、永不低頭的超越精神。體育本身就是競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)就沒(méi)有超越，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)就沒(méi)有創(chuàng)新和發(fā)展。我們應(yīng)該弘揚(yáng)體育精神。因?yàn)椋悎?chǎng)上的輸贏不過(guò)是一種磨練，真正重要的是超越自我、征服自我的那種不服輸?shù)木?。我們正值兒童年少，只有我們奮發(fā)進(jìn)取、揮灑汗水，才能擁有健康人生。
健康不僅是身體沒(méi)有疾病，而且是保持身體上、精神上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。任何時(shí)候，我們都要積極尋找適合自己的運(yùn)動(dòng)和健身方式。運(yùn)動(dòng)可以讓人保持較好的心態(tài)和體態(tài)，還可以幫助人釋放壓力、增強(qiáng)自信、激發(fā)創(chuàng)造力??這就需要我們慢慢甩掉贅肉和脂肪。體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶給我們的美妙。
體育是力量的角逐，體育是智慧的較量，體育是激情的飛揚(yáng)!剛剛目睹了里約奧運(yùn)精彩紛呈的場(chǎng)面，我們即將在自己的賽場(chǎng)上親身經(jīng)歷運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)!運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，全體運(yùn)動(dòng)員要奮勇?tīng)?zhēng)先，再接再厲，賽出風(fēng)格，賽出水平，服從裁判，服從安排。
我是接班人心得篇七
茶是中國(guó)歷代飲食文化中的一座里程碑，人們可以憑借喝茶消磨時(shí)間，茶還有較高的藥用價(jià)值，最重要的是，它還是眾多文人墨客的精神寄托。從三皇五帝的神農(nóng)時(shí)代開(kāi)始，就有了以茶解毒的故事，相傳有一天，神農(nóng)在采集奇花野草時(shí)，嘗到一種草葉，使他口干舌麻，頭暈?zāi)垦?，于是他放下草藥袋，背靠一棵大?shù)斜躺休息。一陣風(fēng)過(guò)，似乎聞到有一種清鮮香氣，但不知這清香從何而來(lái)。抬頭一看，只見(jiàn)樹(shù)上有幾片葉子冉冉落下，這葉子綠油油的，心中好奇，遂信手拾起一片放入口中慢慢咀嚼，感到味雖苦澀，但有清香回甘之味，索性嚼而食之。食后更覺(jué)氣味清香，舌底生律，精神振奮，且頭暈?zāi)垦p輕，口干舌麻漸消，好生奇怪。于是再拾幾片葉子細(xì)看，其葉形、葉脈、葉緣均與一般樹(shù)木不同，因而又采了些芽葉、花果而歸。以后，神農(nóng)將這種樹(shù)定名為“茶”，這就是茶的最早發(fā)現(xiàn)。到了西周時(shí)期，晉·常璩《華陽(yáng)國(guó)志·巴志》：“周武王伐紂，實(shí)得巴蜀之師，……茶蜜……皆納貢之?！边@一記載表明在周朝的武王伐紂時(shí)，巴國(guó)就已經(jīng)以茶與其他珍貴產(chǎn)品納貢與周武王了，茶就成為了一種貢品，到了秦漢時(shí)期，茶在平民百姓中廣泛傳開(kāi)來(lái)，再到三國(guó)魏晉南北朝，隋朝，唐朝，宋朝……茶文化經(jīng)歷的五千多年的春夏秋冬、陰晴雨雪，在如今仍然完整地展現(xiàn)在世人的面前。五千多年的茶香伴隨著濃濃的歷史積淀，至今仍在我們之間傳播，經(jīng)久不息。
唐人陸羽在《茶經(jīng)》中就有對(duì)茶的細(xì)致描述“茶者，南方嘉木也。一尺二尺，乃至數(shù)十尺?！币粋€(gè)“嘉”字，就將陸羽對(duì)茶文化的喜愛(ài)展現(xiàn)得淋漓盡致。這本書(shū)也是中國(guó)歷史上最早的，最完整的一部關(guān)于茶的百科全書(shū)。陸羽二十六年日一日，行遍祖國(guó)大江南北，耗去了自己的大半輩子的寶貴光陰，將自己的成果匯入了七千余字的《茶經(jīng)》中，使茶文化發(fā)展到一個(gè)空前的高度，標(biāo)志著唐代茶文化的形成。
在宋代，茶文化進(jìn)入了一個(gè)高潮，特別是在南宋時(shí)期。不僅平民百姓、官員皇帝愛(ài)喝茶，甚至還出現(xiàn)了一些品茶、賞茶的組織。它在中國(guó)古代的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起到了不容小覷的帶領(lǐng)作用。
飲茶似乎是歷代文人墨客的愛(ài)好，就像陶淵明喜愛(ài)飲酒一樣。歷代的詩(shī)人、散文家經(jīng)常把自己和茶的故事寫(xiě)進(jìn)自己的詩(shī)和文章中，如明代的劉瑛就在《謝龍井僧寄茶》中寫(xiě)道“竹里細(xì)烹清睡思，風(fēng)前小啜悟談禪。”連清朝的皇帝乾隆在某年南下巡視時(shí)也曾寫(xiě)下過(guò)《觀采茶作歌》描繪春日采茶人在山間采茶的熱鬧情景。
要說(shuō)茶在中國(guó)古代的文字記錄有多早，在公元前十一世紀(jì)到前六世紀(jì)這段時(shí)間內(nèi)成書(shū)的《詩(shī)經(jīng)》中就有提到，在《幽風(fēng)·七月》中有說(shuō)“采茶薪樗?！薄囤L(fēng)·谷風(fēng)》中也有“惟謂荼苦，其甘如薺。”由此可見(jiàn)，古代人們是很重視茶文化在生活中的地位的。
在如今，茶還可以作為一種禮品饋贈(zèng)親友。外國(guó)使者來(lái)華訪問(wèn)時(shí)，我國(guó)也會(huì)象征性地送給使者名茶作為禮物。其實(shí)，從西漢開(kāi)始，古代亞洲最為龐大而復(fù)雜的商路“茶馬古道”已經(jīng)初具雛形，茶葉就經(jīng)過(guò)它源源不斷地被送到南亞、東南亞、西亞一些國(guó)家。從南北朝開(kāi)始，歐洲的一些國(guó)家就從我國(guó)引進(jìn)了茶葉的栽培技術(shù)，對(duì)茶文化的交流起到了很好地推進(jìn)作用。
當(dāng)我在龍井山園漫步時(shí)，路兩邊都是綠油油的茶樹(shù)，摘一片葉子在口中咀嚼，一股沁人心脾的清香迅速傳遍了全身，在清明、谷雨前后，山上總是有著許許多多的采茶人。她們腰間竹簍里一個(gè)個(gè)嫩綠的尖尖嫩芽，惹人喜愛(ài)。要想炒出好茶可要有一定的技術(shù)，還有好茶的生長(zhǎng)環(huán)境也很重要。就像名茶西湖龍井，它生長(zhǎng)在譽(yù)為“天堂”的江南水鄉(xiāng)，得天獨(dú)厚的地理環(huán)境造就了如此好茶。如今，人們把品茶作為一門(mén)藝術(shù)，喜愛(ài)喝茶的人會(huì)經(jīng)常聚在一起評(píng)茶論道。茶葉在世界各地都有市場(chǎng)，因此一直會(huì)流傳下去。
我希望茶香可以在人世間永遠(yuǎn)傳播下去，永不被世俗沖淡。
我是接班人心得篇八
2022年，是我們所有中國(guó)人最驕傲的一年，在這一年里，奧運(yùn)會(huì)將在我們中國(guó)舉辦。
說(shuō)到體育，我的體育并不好。每次跑步比賽我都跑得很慢，都是最后幾名。盡管是這樣，但我仍然認(rèn)為真正的運(yùn)動(dòng)不在于你跑得快或跑得慢，也不在于最后有沒(méi)有勝利，最重要的是你有沒(méi)有參與，有沒(méi)有盡你最大的能力堅(jiān)持到最后。但許多人都忘了這一點(diǎn)，老是在比誰(shuí)跑得最快，老是嘲笑那些跑得慢的人。
我們運(yùn)動(dòng)是為了鍛煉身體，而不是為了勝利。我在一本書(shū)上看到了一篇故事，它的主要內(nèi)容是：有一次奧運(yùn)會(huì)的馬拉松比賽，選手們出發(fā)了，過(guò)了很久，當(dāng)?shù)谝粋€(gè)選手到達(dá)場(chǎng)內(nèi)，觀眾席發(fā)出了熱烈的鼓掌聲。但那個(gè)選手已累得筋疲力盡了，他一次一次跌倒，一次一次爬起來(lái)。眼看后面的選手快追上來(lái)了。突然，他昏倒了，但最后他還是努力站起來(lái)，跑到了終點(diǎn)。雖然，他不是冠軍。但我認(rèn)為他有參與，他跌倒后，還一次次爬起來(lái)，堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。這樣就已經(jīng)足夠了。而有些人就因?yàn)樽约号艿寐?，而逃避跑步，感到羞愧。你跑得慢，但?jiān)持跑到終點(diǎn)還是比逃避跑步的人好。
我心中的體育精神是：運(yùn)動(dòng)不在于獲得勝利，而在于你要積極參與，并堅(jiān)持到最后。
我是接班人心得篇九
驚蟄的傍晚，大家都已經(jīng)提前做好了迎接第一聲春雷的準(zhǔn)備，而還在冬眠的熊一家呢，仍毫無(wú)察覺(jué)。
慢慢的，慢慢的，小草聽(tīng)到了雷公公跑向大鼓的腳步聲，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……”這聲音沉重又急促，聽(tīng)了讓人心生慌亂。它們邊擺雙手，邊大聲轉(zhuǎn)告：“大家快做好防備，雷公公要打鼓啦!”可唯獨(dú)熊一家仍然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，它們還做著甜甜的美夢(mèng)呢。
終于，雷公公打響了第一聲鼓。“轟隆隆!”這鼓的聲音可真大，把熊一家都嚇了一大跳。小熊被嚇得哇哇大哭，熊姐姐被嚇得縮到了洞的一角，熊哥哥嚇得跳了起來(lái)，熊爸爸和熊媽媽也嚇得抱在了一起，連邊上的一窩螞蟻也被嚇得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
剛剛被雷聲驚醒的動(dòng)物、植物們便紛紛打開(kāi)了家門(mén)，跑到了戶(hù)外，一起欣賞起春天的美麗風(fēng)景。熊一家則滔滔不絕地向其他動(dòng)物講訴驚蟄時(shí)的經(jīng)歷，沉浸在恐懼之中，到如今它們晚上睡覺(jué)都不安穩(wěn)呢。
而與之相反的是蟲(chóng)子一家，驚蟄第一聲春雷，把蟲(chóng)子一家從睡夢(mèng)中叫醒，它們伸著懶腰，打著哈欠，呼吸著濕潤(rùn)漸暖的空氣，一下子便來(lái)了精神。它們興奮跑到了屋外，望著著樹(shù)枝上大片大片的嫩芽，看看田野上剛冒出腦袋的小草，饞得口水直嘀嗒。
“哎呀，好痛，誰(shuí)推我啊?”“這是我的，別搶!”……蟲(chóng)子們你推我擠，爭(zhēng)先恐后地跑向大樹(shù)和田野，它們貪婪地吮吸著春天的露珠，誰(shuí)都想第一個(gè)品嘗著鮮嫩多汁的嫩芽。
樹(shù)上的鳥(niǎo)兒兩眼發(fā)光，它們看著這些吃得正歡的蟲(chóng)子們，也是饞得口水直流。鳥(niǎo)兒們心想：吃吧，吃吧，多吃一點(diǎn)，長(zhǎng)得胖胖的蟲(chóng)子才美味呢!
蟲(chóng)子們卻絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)對(duì)它們虎視眈眈的小鳥(niǎo)。有些蟲(chóng)子吃飽了就想早早回家睡大覺(jué)，可是另一些懶一點(diǎn)的蟲(chóng)子，就直接躺在草地上，摸著自己圓鼓鼓的大肚子，滿足極了。
小鳥(niǎo)們覺(jué)得時(shí)機(jī)已到，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，“刷刷刷”俯沖而下?？蓱z了那些毫無(wú)犯?jìng)涞南x(chóng)子們，原本悠閑躺在草地打盹，可短短幾秒鐘就被嚇得魂飛魄散，四處逃竄了。
驚蟄，驚蟄，真是幾家歡喜，幾家愁啊!
我是接班人心得篇十
這是一個(gè)不一樣的寒假。這次，我們遇到了新型冠狀病毒的襲擊。
突如其來(lái)的病毒讓人們的生活亂了套。許多活動(dòng)被取消了，許多謠言出現(xiàn)了，許多人活在驚恐之中。但，人們更需要的是團(tuán)結(jié)、是勇氣、是責(zé)任、是擔(dān)當(dāng)。
面對(duì)病毒，涌現(xiàn)一個(gè)個(gè)無(wú)畏的“逆行者”。面對(duì)病毒，白衣天使給出的更多是冷靜、專(zhuān)業(yè)、奉獻(xiàn)。一張張_書(shū)、一枚枚紅手印、一個(gè)個(gè)堅(jiān)定有力的簽名、一句句“不論生死、不計(jì)報(bào)酬”的誓言，祖國(guó)四面八方許許多多的白衣天使們、軍人來(lái)到了武漢。女醫(yī)生們?yōu)榱四芨玫木戎尾∪?、防止感染、方便穿上防護(hù)服，紛紛剪掉一頭美麗的秀發(fā)，一個(gè)個(gè)變成了短發(fā)甚至板寸頭的巾幗英雄。當(dāng)她們“全副武裝”時(shí)，才發(fā)現(xiàn)挑戰(zhàn)和戰(zhàn)斗才剛剛開(kāi)始。當(dāng)白衣天使們結(jié)束了一天繁重的工作后，經(jīng)常累得連防護(hù)服都沒(méi)脫就躺在地上睡著了。當(dāng)脫下厚重的防護(hù)服時(shí)，卻看到口罩把她們秀麗的臉龐壓出了一道道勒痕、鼻子上因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間佩戴口罩留下了紅腫，雖是寒冬卻滿頭大汗。一件件普通的工作服，一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的身影，是最靚麗的風(fēng)景線。
84歲，本應(yīng)該是在家頤養(yǎng)天年，但這一次鐘南山院士又義無(wú)反顧地踏上征程，投入“戰(zhàn)斗”。疫情爆發(fā)，他坐在前往武漢的高鐵上，因?yàn)闆](méi)有車(chē)票，被安頓在餐車(chē)一角，一坐下來(lái)馬上拿出文件研究，累了就靠著座椅閉目養(yǎng)神……再一次為國(guó)而戰(zhàn)的戰(zhàn)士，我們總能看見(jiàn)他流動(dòng)的身影，是他告訴我們，有信心戰(zhàn)勝病毒的!
除了這些白衣天使，還有無(wú)數(shù)可愛(ài)的人也加入了這場(chǎng)戰(zhàn)斗中。軍人、工程師、建筑工人、運(yùn)輸各項(xiàng)物資的司機(jī)、搬貨員等等，他們都在默默地奉獻(xiàn)著?；鹕裆?、雷神山醫(yī)院在十天內(nèi)從無(wú)到有，幾千張病床，真正的中國(guó)“速度”讓世界驚嘆。而聽(tīng)說(shuō)有些建筑工人在工作的時(shí)候受傷，為了不影響進(jìn)度，忍了好幾天才去醫(yī)院檢查。他們的辛勞只有一個(gè)信念，那就是跑贏病毒、拯救同胞!
面對(duì)新型冠狀病毒，很多國(guó)外友人也伸出了援助之手。許多國(guó)家把醫(yī)用品和防服用品運(yùn)到了中國(guó);有的外國(guó)人聽(tīng)說(shuō)了，甚至來(lái)到了中國(guó);有些國(guó)外的大樓上，橫幅上或霓虹燈上寫(xiě)著：中國(guó)的困難就是我們的困難，中國(guó)加油!武漢加油!“山川異域，風(fēng)月同天!”
病毒給我們的除了害怕，還有挑戰(zhàn)。只要我們?nèi)f眾一心，就一定可以打敗它。武漢是一座英雄的城市，如今這么多英雄匯聚到武漢，武漢必勝!
沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨!
我是接班人心得篇十一
踏著先輩的足跡，去尋找他們的愛(ài)國(guó)事跡，探索現(xiàn)代的愛(ài)國(guó)真理。
哦，為國(guó)而犧牲是愛(ài)國(guó)。
劉翔，不怕困難，積極奮斗，最終在百米跨欄中為國(guó)掙得榮譽(yù)，我明白這叫愛(ài)國(guó);鄧稼先，使我國(guó)有了第一枚原子彈，增強(qiáng)了國(guó)力，昂首世界，我明白這也叫愛(ài)國(guó);錢(qián)學(xué)森，開(kāi)拓了空氣動(dòng)力學(xué)和固體力學(xué)，使科技有了飛速的發(fā)展，我明白這同樣叫愛(ài)國(guó)。
所以，為國(guó)爭(zhēng)光也是愛(ài)國(guó)。
是的，這些都是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。
所以愛(ài)國(guó)并不難，不需為國(guó)獻(xiàn)出多大力，為國(guó)掙多少光，只要我們做好身邊的一點(diǎn)一滴，注意自己的一言一行，就是愛(ài)國(guó)。
我是接班人心得篇十二
春雷在天上陣陣，叫醒天下的萬(wàn)物。
去年買(mǎi)的百合苗，如今已破土，開(kāi)始生長(zhǎng)。在那嫩綠的莖上，那小葉子舒展開(kāi)身子，在陽(yáng)光下沐浴。我盼望著百合的花是紅的，還是白的?不過(guò)，這得到六月。春節(jié)從山上刨來(lái)的南景天，現(xiàn)在也開(kāi)始了成長(zhǎng)。它從那一朵碧綠而末端微紅的小花，長(zhǎng)成了天上的繁星，又如同地上的一枝松樹(shù)的嫩枝。
驚蟄的春雷，點(diǎn)燃了農(nóng)民心中沉睡的盤(pán)算，紛紛在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，扛起了鋤頭，去松動(dòng)已經(jīng)融化的泥土，那鋤頭的一陣陣寒光里，有著農(nóng)民們今年的希望。如果你在田中仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一塊土在向外拱動(dòng)，不一會(huì)兒，一只青蛙從土中跳出，撲通一聲，跳入水塘?；▍仓校且浑p美麗的`扇子，突然飛起，哦，原來(lái)是一只美麗的蝴蝶，在那春風(fēng)中，翩翩起舞，那一對(duì)翅膀，如那鮮艷的花，又如那天上一縷霞光，是那么美麗。在天邊，一望無(wú)際的油菜花，襯著碧藍(lán)的天空。電線上那一只只燕子在春日的暖陽(yáng)下，穿上了烏黑的禮服，帶上了剪刀，在微風(fēng)中修剪著發(fā)芽的柳條。
我是接班人心得篇十三
作為一名教師，我時(shí)刻銘記著自己肩負(fù)起了培養(yǎng)下一代的責(zé)任。而作為接班人老師，則意味著更加莊重的角色和更高的使命。在這段時(shí)間的接班中，我有了很多的體會(huì)和感悟。
首先，作為接班人老師，我要不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。教學(xué)是需要不斷學(xué)習(xí)和探索的過(guò)程，只有全面提高自己的知識(shí)水平和專(zhuān)業(yè)技能，才能更好地教育培養(yǎng)學(xué)生。因此，我積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教育方法。在課堂上，我運(yùn)用多種教育手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。通過(guò)對(duì)知識(shí)的深入了解和熟練掌握，我能更加有效地傳遞給學(xué)生，并同時(shí)提高他們的思維和創(chuàng)新能力。
其次，作為接班人老師，我要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。在教育中，學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)是至關(guān)重要的。我注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、實(shí)踐能力、溝通能力和合作能力等。在課堂上，我注重啟發(fā)學(xué)生的思考，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。我組織學(xué)生積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。同時(shí)，在合作學(xué)習(xí)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，讓學(xué)生在團(tuán)隊(duì)中學(xué)會(huì)相互尊重、互幫互助，并培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力。
再次，作為接班人老師，我要關(guān)注學(xué)生的心理健康。在成長(zhǎng)過(guò)程中，學(xué)生的心理問(wèn)題往往比較敏感和脆弱。作為老師，我們要給予他們關(guān)愛(ài)和支持，并引導(dǎo)他們正確處理和解決問(wèn)題。我關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情緒變化，與他們建立良好的師生關(guān)系，通過(guò)與他們的交流，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中所面臨的困惑和壓力。在課堂上，我注重傳遞正能量，鼓勵(lì)學(xué)生積極面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，并引導(dǎo)他們樹(shù)立積極向上的心態(tài)。
最后，作為接班人老師，我要帶好班級(jí)，成為學(xué)生的良師和朋友。班級(jí)是學(xué)生們的第二個(gè)家，而我是班級(jí)的引領(lǐng)者和組織者。我努力營(yíng)造和諧的班級(jí)氛圍，讓學(xué)生們?cè)谶@個(gè)大家庭中感到溫暖、安全和自由。我注重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和差異，尊重學(xué)生的意愿和選擇，并給予他們充分的支持和幫助。同時(shí)，我也要與學(xué)生們建立良好的師生關(guān)系，做他們的良師和朋友，共同分享他們的喜怒哀樂(lè)，幫助他們成長(zhǎng)和發(fā)展。
總而言之，作為接班人老師，我深刻體會(huì)到自己的責(zé)任和使命。我要始終保持教育初心，努力提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，關(guān)注學(xué)生的心理健康，成為學(xué)生的良師和朋友。我相信，通過(guò)我的不懈努力和關(guān)懷，每一個(gè)學(xué)生都能夠得到全面的成長(zhǎng)和發(fā)展，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
我是接班人心得篇十四
作為一名接班人老師，我深感榮幸和責(zé)任重大。這個(gè)職位帶給了我許多挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，讓我對(duì)自己和教育有了全新的認(rèn)識(shí)。在這里，我將分享一些我作為接班人老師的心得體會(huì)，希望能給其他教師和教育工作者帶來(lái)一些啟示和思考。
第一段：了解前輩的遺產(chǎn)。
作為接班人老師，最重要的是了解并繼承前輩教師的遺產(chǎn)。他們?cè)谶@個(gè)職位上花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，成功地塑造了學(xué)生的價(jià)值觀和學(xué)術(shù)能力。因此，我首先要做的是了解他們的教學(xué)方法和課程設(shè)置。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，我可以提升自己的教學(xué)水平，并將他們的遺產(chǎn)傳遞給下一代學(xué)生。此外，了解前輩的遺產(chǎn)也是保持學(xué)校傳統(tǒng)和卓越的關(guān)鍵。
第二段：創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍。
作為接班人老師，我深知建立一個(gè)積極的學(xué)習(xí)氛圍的重要性。積極的學(xué)習(xí)氛圍不僅可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還可以提高他們的學(xué)習(xí)效果。因此，我努力與學(xué)生建立良好的關(guān)系，傾聽(tīng)他們的聲音，關(guān)注他們的需求。我盡力創(chuàng)建一個(gè)互動(dòng)的課堂環(huán)境，鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題、參與討論，并主動(dòng)分享他們的想法。通過(guò)這種方式，我希望能夠激發(fā)學(xué)生的求知欲望，使他們對(duì)學(xué)習(xí)充滿樂(lè)趣。
第三段：個(gè)性化教育的重要性。
作為接班人老師，我也意識(shí)到個(gè)性化教育的重要性。每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的，有自己的興趣、特點(diǎn)和學(xué)習(xí)風(fēng)格。因此，我盡力根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)掘自己的潛能，并根據(jù)他們的興趣和能力來(lái)設(shè)計(jì)課程。這樣的個(gè)性化教育不僅可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，還可以培養(yǎng)他們的自信心和創(chuàng)造力。
第四段：不斷學(xué)習(xí)和提升自己。
作為接班人老師，我深知教育領(lǐng)域的變化和進(jìn)步，并不斷學(xué)習(xí)和提升自己。我參加各種教育研討會(huì)和培訓(xùn)課程，與其他教育工作者交流經(jīng)驗(yàn)和啟示。同時(shí)，我也嚴(yán)格要求自己不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和技巧，并將其應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中。通過(guò)這種不斷學(xué)習(xí)和提升自己的過(guò)程，我可以更好地適應(yīng)學(xué)生的需求和社會(huì)的變化，為他們提供更優(yōu)質(zhì)的教育。
第五段：為接班留下遺產(chǎn)。
作為接班人老師，我深感責(zé)任重大。在我接班之后，我希望能為下一代學(xué)生和教師留下一份寶貴的遺產(chǎn)。我希望能夠培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考能力。我希望能夠樹(shù)立正確的價(jià)值觀，并為學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)，我也希望能夠?yàn)槠渌逃ぷ髡吡粝乱环輰氋F的經(jīng)驗(yàn)和啟示，幫助他們更好地承擔(dān)起接班人的責(zé)任。
作為接班人老師，我深感榮幸和責(zé)任重大。通過(guò)了解前輩的遺產(chǎn)、創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍、實(shí)施個(gè)性化教育、不斷學(xué)習(xí)和提升自己，以及為接班人留下寶貴的遺產(chǎn)，我相信我可以成為一名優(yōu)秀的接班人老師，并為學(xué)生和教育事業(yè)做出積極的貢獻(xiàn)。我將以這些心得體會(huì)為指導(dǎo)，不斷努力，不斷進(jìn)步，成為學(xué)生和社會(huì)的良師益友。
我是接班人心得篇十五
hi!大家好，我是北斗衛(wèi)星，是咱們中國(guó)自行研制的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，是繼美俄兩國(guó)之后第三個(gè)成熟的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)?，F(xiàn)在，讓我們一起回顧下我那艱難而又曲折的成長(zhǎng)歷程吧。
你可能會(huì)問(wèn)："gps不是挺好用得嗎，為什么還要研究北斗呢?”因?yàn)間ps不是中國(guó)造!在1996年臺(tái)海危機(jī)中，大陸向臺(tái)灣附近的東海海域發(fā)射了三枚導(dǎo)彈以示警告，但竟有兩枚導(dǎo)彈偏離了航向，大大偏離了原定落點(diǎn)，而這卻是因?yàn)槊绹?guó)關(guān)閉了gps系統(tǒng)。此次事件后，中國(guó)加強(qiáng)了建造北斗導(dǎo)航系統(tǒng)的決心。
但下決心歸下決心，建造我可不簡(jiǎn)單，由于我們起步晚，適合衛(wèi)星導(dǎo)航的黃金頻段已被美俄占取。在盡力爭(zhēng)取下，國(guó)際電聯(lián)終于同意開(kāi)放一小段公共頻率供各國(guó)衛(wèi)星導(dǎo)航使用。2000年，我國(guó)與歐洲的伽利略系統(tǒng)同時(shí)牽下“對(duì)賭協(xié)議”：7年之內(nèi)，衛(wèi)星一定要上天!在2007年4月16日晚8點(diǎn)多，我可算成功升空了，趕上了衛(wèi)星導(dǎo)航的“末班車(chē)”，而那時(shí)，離最后期限還不到4小時(shí)，那一仗，可嚇?biāo)牢伊恕?/p>
隨著時(shí)間的推移，越來(lái)越多的衛(wèi)星加入了我們北斗系統(tǒng)，隨著今天上午9時(shí)43分最后一顆衛(wèi)星成功發(fā)射，北斗衛(wèi)星系統(tǒng)正式收官，我們中國(guó)在導(dǎo)航方面終于不用再受他國(guó)的制約了!
父母曾告訴我們：“當(dāng)你找不到路時(shí)，就抬頭看看夜空中的北斗七星?！蹦鞘俏覀冎袊?guó)人祖祖輩輩的經(jīng)驗(yàn)。如今，盡管我們很多時(shí)候看不到北斗七星，卻能通過(guò)北斗衛(wèi)星享受當(dāng)代中國(guó)的智慧結(jié)晶。
我是接班人心得篇十六
這一天，天氣格外晴朗。天安門(mén)廣場(chǎng)上花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅，在藍(lán)天白云的映襯下，顯得雄偉壯麗。國(guó)慶節(jié)的閱兵儀式隨著金秋的氣息開(kāi)始了。首先出場(chǎng)的是和藹可親的主席;接著是慈祥可敬的總理溫;等人微笑著向大家揮揮手。莊嚴(yán)的升旗儀式開(kāi)始了。一位國(guó)旗班戰(zhàn)士，和護(hù)旗手一起，踏著堅(jiān)定的步伐走到升旗臺(tái)上。頓時(shí)，全場(chǎng)肅立起敬。洪亮的國(guó)歌聲在空中飄響，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，像團(tuán)火焰在空用燃燒。隨著五星紅旗的緩緩升起我的心情激動(dòng)不已，身為中華民族的炎黃子孫，看到祖國(guó)繁榮富強(qiáng)我感到十分自豪。
你看那五顏六色的彩車(chē)緩緩地駛出天安門(mén)。我最喜歡騰飛的上海彩車(chē)。最上方是世博會(huì)的吉祥物—海寶，它全身藍(lán)色，右手舉著一面紅旗，左手不停地向我們揮手;車(chē)身上方有個(gè)世博會(huì)的房子;銀色的車(chē)身在陽(yáng)光的照耀下，銀光閃閃，美麗極了。我想：20_年世博會(huì)即將在上海舉行，這意味著祖國(guó)的富強(qiáng)、祖國(guó)的騰飛、祖國(guó)的強(qiáng)大。
兩個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了，我還沉浸在天安門(mén)廣場(chǎng)。它的寬廣、壯觀，它告訴我生活的美好，祖國(guó)強(qiáng)大。我要熱愛(ài)祖國(guó)，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。最后，我要向地球母親大喊一聲：“祖國(guó)，我愛(ài)您!”
我是接班人心得篇十七
同學(xué)們一定還記得，“我是接班人”網(wǎng)絡(luò)大課堂的北斗專(zhuān)題課《追夢(mèng)》，很多同學(xué)也由此對(duì)北斗產(chǎn)生了很大的興趣，課后我查閱資料，了解了北斗的許多故事。在這節(jié)課中，三位小小北斗迷將為同學(xué)們講述從無(wú)到有，從有到強(qiáng)，北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建設(shè)過(guò)程。
“泰山北斗人皆仰”，北斗人把工作看作神圣的事業(yè)，用匠心打造精品，才使中國(guó)北斗不斷刷新紀(jì)錄，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡。有夢(mèng)想的人，永遠(yuǎn)年少；肯努力的人，終得回響！
我是接班人心得篇十八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
心得體會(huì)和總結(jié)是不一樣的。一般來(lái)說(shuō)，心得體會(huì)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較注重在工作、學(xué)習(xí)、生活以及其他各方面的主觀認(rèn)識(shí)及感受，往往主抓一兩點(diǎn)，結(jié)合工作經(jīng)歷，著重講述工作中的體會(huì)和感受，比較追求感受的生動(dòng)性和獨(dú)特性。下面小編給大家整理《我是接班人》心得體會(huì)模板，希望大家喜歡！
今天，媽媽帶我到山上去挖竹筍。剛剛進(jìn)山，我就被媽媽的驚呼聲吸引了目光。抬眼一看，哇，一座氣派的別墅依山而建，別墅有三層樓，白色的墻面顯得大氣莊重，黑綠色的玻璃鑲嵌在墻面上，周邊的山色風(fēng)景倒映在光潔的玻璃鏡面上，屋后一大片竹子隨風(fēng)起舞。我也看呆了，問(wèn)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑥埨褷敿业姆孔诱嫫裂?”這時(shí)，一位年輕的'阿姨從屋里出來(lái)了，只聽(tīng)媽媽用方言和阿姨嘰里咕嚕說(shuō)了一大通我聽(tīng)不懂的話，說(shuō)完后，媽媽臉上帶著笑容，便和我一起上山了。
在山路上，我問(wèn)媽媽?zhuān)澳銊偛判κ裁?”媽媽看著我說(shuō)：“你知道嗎?你張姥爺家以前窮得叮當(dāng)響，只有一間小平房，用家徒四壁都不夸張。”“那他們家現(xiàn)在蓋這么大的樓?”我迫不及待地問(wèn)。“那是黨的政策好呀，前幾年在黨的扶貧項(xiàng)目支持下，這位姥爺家辦起了養(yǎng)殖場(chǎng)，養(yǎng)兔子、養(yǎng)豪豬，種藥材，他們家三個(gè)兒女都能吃苦，慢慢地他家不僅甩掉貧苦戶(hù)的帽子，還建起了大房子?！眿寢尭吲d地笑出了聲。
聽(tīng)媽媽說(shuō)完后，我的心里也很激動(dòng)。前些日子老師給我們講了《進(jìn)入新時(shí)代改革開(kāi)新篇》愛(ài)國(guó)主義讀本的內(nèi)容，我知道了我們的祖國(guó)正越來(lái)越強(qiáng)大。航天有：神舟十號(hào)、神舟十一號(hào)、長(zhǎng)征七號(hào)、天宮二號(hào)、天舟一號(hào)等;海上有：蛟龍?zhí)?、遼寧號(hào);望遠(yuǎn)鏡有：“中國(guó)天眼”;超級(jí)計(jì)算機(jī)有：神威·太湖之光……此刻又親眼目睹張姥爺家的變化，我心中的自豪感達(dá)到了頂峰，厲害了，我的國(guó)!
我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名新時(shí)代好少年，將來(lái)為中國(guó)的發(fā)展助一臂之力，讓國(guó)家變得更加富強(qiáng)繁榮!記得老師常說(shuō)，我們是初升的太陽(yáng)，未來(lái)是我們的，我們長(zhǎng)大了，要順利接穩(wěn)大人們遞交給我們的接力棒。有句話說(shuō)得好“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富”，我們要有遠(yuǎn)大理想、過(guò)硬的本領(lǐng)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，做新時(shí)代好少年，將來(lái)我們才能完成時(shí)代交給我們的任務(wù)，將祖國(guó)建設(shè)得更好。以后，我會(huì)以時(shí)不我待的緊迫感，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從嚴(yán)要求，讓自己盡快成長(zhǎng)為能負(fù)重?fù)?dān)、有作為的時(shí)代弄潮兒。
我自豪，我是新時(shí)代少年;我堅(jiān)信，我將成為新時(shí)代好少年!
我叫王澤生，是三塔中心學(xué)校七(5)班學(xué)習(xí)委員，我個(gè)人認(rèn)為我是一個(gè)自律性很強(qiáng)，做事追求完美的人。
在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，凡事我總是以身作則;上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言;對(duì)不懂的問(wèn)題虛心求教，不恥下問(wèn);認(rèn)真完成老師布置的作業(yè);平時(shí)同學(xué)問(wèn)我問(wèn)題，我總是耐心講解，直至弄懂為止。
身為班干部，我總能為班級(jí)進(jìn)言獻(xiàn)策，常與其他同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，做有利于學(xué)校、班級(jí)、同學(xué)的事情。
我不僅在學(xué)習(xí)上刻苦、勤奮、執(zhí)著，在生活中也樂(lè)于助人。
今天我要趁此機(jī)會(huì)好好夸夸自己。
尊師孝親，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。無(wú)論在校內(nèi)還是在校外，當(dāng)我遇到老師時(shí)，總是上前向老師問(wèn)好;當(dāng)我看到行動(dòng)不便的老師和同學(xué)時(shí)，總是上前攙扶，噓寒問(wèn)暖。
20__年是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我爸爸因車(chē)禍負(fù)傷在身，大小便在床，媽媽需要上班，照顧爸爸的重?fù)?dān)自然落在我的身上。我不怕臟，不怕累，床前床后服伺，直到他慢慢恢復(fù)，漫長(zhǎng)的歲月，絲毫沒(méi)有影響我的學(xué)習(xí)和生活，反而磨礪了我堅(jiān)強(qiáng)的意志。
學(xué)習(xí)勤奮，愛(ài)好廣泛。我每天總是早早來(lái)到教室，認(rèn)真學(xué)習(xí)，完成老師布置的作業(yè)，遇到不會(huì)的問(wèn)題，總是打破砂鍋問(wèn)到底，直到弄會(huì)為止。我平時(shí)愛(ài)好廣泛，對(duì)魔方、美術(shù)、書(shū)法等都很偏愛(ài)，我的書(shū)法作品在學(xué)校及縣舉辦的各類(lèi)書(shū)法比賽中均有獲獎(jiǎng)。
熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，健康成長(zhǎng)。我不但學(xué)習(xí)勤奮，在運(yùn)動(dòng)方面也非常擅長(zhǎng)，每天1500個(gè)跳繩是我固定不變的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。每次學(xué)校舉辦的各項(xiàng)體育比賽，我總是積極參與，不但為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，而且自身的健康也得到了保障。
愛(ài)護(hù)集體，盡職盡責(zé)。身為學(xué)習(xí)委員，我總能以身作則，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，是老師的得力助手。我把集體的榮譽(yù)看得高于一切，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，為其他同學(xué)起到了榜樣的作用。班級(jí)同學(xué)在我的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。當(dāng)我看到班級(jí)衛(wèi)生臟亂，時(shí)刻提醒值日生及時(shí)打掃;墻壁有同學(xué)亂畫(huà)現(xiàn)象，及時(shí)阻止，每周全校的衛(wèi)生評(píng)比，我們班總是名列前茅。在學(xué)校舉行的集體活動(dòng)中，我是帶頭人，我常與其他同學(xué)溝通交流，為活動(dòng)找方法，出點(diǎn)子，每次的活動(dòng)總是豐富多彩。
熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。我從小勤快、懂事，深受父母和鄰居稱(chēng)贊。只要自己能做的事情我都會(huì)堅(jiān)持自己做，像洗襪子，疊被子，掃地、洗碗等這些力所能及的小事，從不勞煩父母。在學(xué)校，老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，我總是一絲不茍地完成，深得老師和同學(xué)的贊揚(yáng)。
我是父母的驕傲!我是老師的自豪!我自信，我自強(qiáng)，我是新時(shí)代好少年!
“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)”身為中華兒女，身為佩戴紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員的我們，更應(yīng)該聽(tīng)黨的話。
時(shí)代日漸創(chuàng)新，科技創(chuàng)新已成為我國(guó)首要任務(wù)，而身為新時(shí)代的我們，更要追隨腳步，不能落后。
站在中華大地上，回望歷史的長(zhǎng)河，我們看到許多英雄烈士：心向黨的李大釗，人民領(lǐng)袖_，他們維護(hù)了這片綠洲的安寧與和平，而他們自己卻永遠(yuǎn)沉眠在歷史的隧洞里不得出來(lái)。
20__年時(shí)最艱難的一年，我們能感受到中華民族是生生不息，頑強(qiáng)不屈的。他承載著中華上下五千年的歷史精神。
身為新時(shí)代的好少年，我們應(yīng)該從小學(xué)知識(shí)，因?yàn)橹挥性谥袊?guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們才能完成民族復(fù)興的偉業(yè)。
旅途可能有一點(diǎn)漫長(zhǎng)，但我們經(jīng)受得住時(shí)間的考驗(yàn)，我們?cè)邳h的關(guān)懷下，漸漸長(zhǎng)大。等我們長(zhǎng)大成人，等我們做一個(gè)新時(shí)代的好少年。
我們要一代比一代好一代比一代更懂得如何富民強(qiáng)國(guó)。我們要做一個(gè)新時(shí)代的好少年，他上路程啟航吧!
生活在新時(shí)代，我們是幸運(yùn)兒，但不幸的是，很多人把我們這一代少年冠以了“小皇帝”“小公主”的稱(chēng)號(hào)，把我們當(dāng)作只會(huì)享受，不思進(jìn)取的一代人。每當(dāng)看到網(wǎng)絡(luò)上，對(duì)我們這樣的評(píng)論，我的內(nèi)心深深的鳴著不平。我們，不是這樣的。我們作為新時(shí)代的少年，應(yīng)當(dāng)摘下“小皇帝”“小公主”的“桂冠”，奮發(fā)圖強(qiáng)，用行動(dòng)證明，我們是新時(shí)代有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊?guó)少年!
置身于21世紀(jì)，我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的重任。梁?jiǎn)⒊壬凇吨袊?guó)少年說(shuō)》中寫(xiě)道：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！绷?jiǎn)⒊壬f(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我們少年，正是祖國(guó)未來(lái)強(qiáng)盛的希望，所以，我們應(yīng)該為建設(shè)一個(gè)更美好、更強(qiáng)盛、更和諧的中國(guó)而努力讀書(shū)。新時(shí)代的風(fēng)帆已高高揚(yáng)起，夢(mèng)想的帆船已遠(yuǎn)遠(yuǎn)起航，作為中國(guó)少年，自當(dāng)跟隨青春的潮流，在我們的時(shí)代大展宏圖，那樣，才無(wú)愧于“中國(guó)少年”的美譽(yù)。
作為新時(shí)代的中國(guó)少年，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，將建設(shè)繁榮昌盛的祖國(guó)，作為我們義不容辭的責(zé)任，把我們自己的理想，融入到祖國(guó)的未來(lái)中去。理想，并不是說(shuō)實(shí)現(xiàn)就實(shí)現(xiàn)的，這需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，我們就要腳踏實(shí)地的從增強(qiáng)自己開(kāi)始。實(shí)現(xiàn)理想需要力量，而知識(shí)就是力量，只要我們刻苦學(xué)習(xí)，孜孜不倦，用知識(shí)充實(shí)我們的大腦，為未來(lái)實(shí)現(xiàn)理想打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我們每個(gè)人在增長(zhǎng)知識(shí)上邁出的一小步，實(shí)則是90后中國(guó)少年邁出的一大步，這個(gè)時(shí)代，正是需要我們這樣的“正能量”!
新時(shí)代中國(guó)少年，恰似初生的太陽(yáng)，朝氣蓬勃。我們的精力是旺盛的，有足夠的能量去繪畫(huà)未來(lái)的藍(lán)圖。我們就是一點(diǎn)星星之火，只要努力拼搏，就能成長(zhǎng)為燎原之勢(shì)，照亮我們自己，燃燒這個(gè)時(shí)代。來(lái)掌握在我們的手中，未來(lái)的世界需要我們?nèi)ッ枥L。有一首歌唱道：“畫(huà)出我的世界，就算摔落，我曾觸碰云朵，痛過(guò)、自我掙脫。就算離場(chǎng)，也要留下回響，就算，受傷是生命的嘉獎(jiǎng)。摔不碎我，只會(huì)讓我更強(qiáng)……”，中國(guó)少年，自強(qiáng)不息。
光陰似箭，歲月如梭，時(shí)間一刻不停的在前行?，F(xiàn)在的我們是懵懂少年，未來(lái)的我們要做祖國(guó)棟梁。中國(guó)少年，fighting!在這個(gè)屬于我們的時(shí)代，大展風(fēng)采，用青春為祖國(guó)奏響中國(guó)少年的時(shí)代最強(qiáng)音!
我們每一位同學(xué)，都應(yīng)該做新時(shí)代的好少年，正如梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年?！?/p>
最近，我們學(xué)習(xí)了三首愛(ài)國(guó)詩(shī)，分別是《示兒》、《題臨安邸》和《已亥雜詩(shī)》。這三位詩(shī)人雖然生活在不同朝代，卻都有著濃濃的愛(ài)國(guó)情，在《題臨安邸》中，后兩句“暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州”令我很氣憤，那些人只知道貪圖享樂(lè)，卻忘記了自己原來(lái)生活的地方——汴州，已經(jīng)被外人侵占，還有許多百姓在受苦。
所以說(shuō)，我們要做新時(shí)代的好少年，因?yàn)樯倌曛莿t國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年自由則國(guó)自由，只有我們強(qiáng)大起來(lái)，才沒(méi)有人敢來(lái)欺負(fù)我們。我們要永遠(yuǎn)記住圓明園毀滅的國(guó)恥，為振興中華而努力。
既然要作為好少年，我們就要端正自己的態(tài)度，調(diào)整自己的思想，在何時(shí)何地都熱愛(ài)祖國(guó)，不忘初心。
讓我們永遠(yuǎn)記住那些為建立新中國(guó)而犧牲的烈士和用筆做武器跟敵人戰(zhàn)斗的人，還有為了新中國(guó)的崛起而無(wú)私奉獻(xiàn)的科學(xué)家們，永遠(yuǎn)向他們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年!
我是接班人心得篇十九
盼望著，盼望著，9月3日大閱兵終于來(lái)了。
上一次看閱兵是在建國(guó)65周年慶典的時(shí)候，還記得那是彩旗飄飄，花團(tuán)簇錦，那動(dòng)作瀟灑、一致的徒步方隊(duì)，那整齊劃一、掛滿武器的車(chē)隊(duì)好像還未走遠(yuǎn)。一遍遍浮現(xiàn)在眼前，那是多么威武、雄壯和令人激盼動(dòng)的一幕幕??！
北京的天氣真是太給力了！蔚藍(lán)的天空鑲嵌著朵朵白云，云朵時(shí)而飄動(dòng)，猶如綻放的白牡丹。
閱兵分兩部分組成：閱兵式和分列式。10時(shí)許，習(xí)主席的閱兵車(chē)緩緩駛過(guò)金水橋，閱兵式開(kāi)始了！隨著閱兵車(chē)的駛來(lái)，將士們?cè)陬I(lǐng)隊(duì)的“敬禮”聲中刷刷向右45度看齊，向閱兵首長(zhǎng)行注目禮，習(xí)主席一句親切的問(wèn)候“同志們好！”或“同志們辛苦了！”受閱官兵齊聲回答“首長(zhǎng)好！”或“為人民服務(wù)！”這回答鏗鏘有力、氣勢(shì)如虹、響徹山川；這回答穿遍了大江南北，傳到了高原哨所，也傳到了南疆海島；這回答是軍人使命的理解，是對(duì)守衛(wèi)祖國(guó)疆土的誓言，是捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán)的決心！
習(xí)主席對(duì)所有方隊(duì)檢閱后回到天安門(mén)城樓觀看分列式。首先是武裝直升機(jī)、預(yù)警機(jī)、轟炸機(jī)組成的護(hù)旗方隊(duì)，護(hù)衛(wèi)著國(guó)旗、八一軍旗從空中飛過(guò)，看著兩面國(guó)旗在高空中以每小時(shí)幾百公里的速度劃過(guò)，不禁驚嘆于場(chǎng)面的壯觀和宏偉，也驚嘆于科技的先進(jìn)，不是科技人員做后盾，這兩面旗子也許早已被強(qiáng)大的風(fēng)力吹得零七落八了。接著是老兵方隊(duì)、英模方隊(duì)和裝備方隊(duì)。參加抗戰(zhàn)的老兵從血雨腥風(fēng)、槍林彈雨的年代走了過(guò)來(lái)，他們代表著已經(jīng)倒在戰(zhàn)場(chǎng)上的先烈們接受這份光榮和慰問(wèn)。一個(gè)個(gè)英模方隊(duì)走過(guò)來(lái)，他們整齊劃一、意氣風(fēng)發(fā)，幾百人的方隊(duì)越發(fā)越威武、莊重，正步行進(jìn)時(shí)，又有排山倒海、力壓千鈞之勢(shì)；漂亮的女兵們步履矯健、英姿勃發(fā)，巾幗不讓須眉。滾滾煙塵中駛來(lái)的裝備方隊(duì)展示給人們的不僅有能上天入地的；還有能下海的。戰(zhàn)車(chē)有登陸的；還有兩棲的。導(dǎo)彈有近程的；有洲際的；有常規(guī)的；有核力量的。真是炮彈林立，層出不窮。最后一個(gè)方隊(duì)駛過(guò)，我還意猶未盡。
我是接班人心得篇二十
作為一名接班人老師，我深感責(zé)任重大，懷揣著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和責(zé)任感，走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。一切都是嶄新的，我既興奮又緊張，因?yàn)槲抑澜影嗳说娜蝿?wù)并不輕松。為了更好地適應(yīng)新環(huán)境，我積極融入團(tuán)隊(duì)，學(xué)習(xí)前輩老師的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。雖然有時(shí)候會(huì)遇到困難和挫折，但我堅(jiān)信，只要有熱情和勇氣，我們接班人一定能夠扛起這份責(zé)任，讓每一位學(xué)生都得到最好的教育。
第二段：與學(xué)生建立和諧關(guān)系，激發(fā)潛能。
作為接班人，在教學(xué)中，我深刻體會(huì)到學(xué)生們的多樣性和個(gè)體差異。為了更好地教育他們，我注重與學(xué)生建立和諧的師生關(guān)系。通過(guò)了解他們的興趣愛(ài)好、思維方式和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，我能夠更有針對(duì)性地設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和課堂活動(dòng)。我鼓勵(lì)學(xué)生敢于發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法，注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和思考能力。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生都有其獨(dú)特的閃光點(diǎn)，只要給予他們足夠的關(guān)注和鼓勵(lì)，他們一定能夠找到自己的天賦所在。
第三段：承前啟后，傳承與創(chuàng)新并重。
作為接班人，我肩負(fù)著傳承前輩的優(yōu)秀傳統(tǒng)和創(chuàng)新教育的重任。我尊重前輩老師的辛勤付出和教育理念，積極學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。與此同時(shí)，我也注重在教學(xué)中融入新技術(shù)和新思維，不斷創(chuàng)新教育的方式和手段。例如，我引入了互動(dòng)式教學(xué)和多媒體教學(xué)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。通過(guò)傳承與創(chuàng)新的相結(jié)合，我相信可以在教育事業(yè)中取得更好的成果。
第四段：誠(chéng)信教育，為學(xué)生樹(shù)立榜樣。
作為接班人老師，我時(shí)刻牢記自己不僅是學(xué)生的老師，更是他們的榜樣。因此，在教育過(guò)程中，我十分重視誠(chéng)信教育。我鼓勵(lì)學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)，講究學(xué)習(xí)的誠(chéng)實(shí)與科研的規(guī)范。我告訴學(xué)生，誠(chéng)實(shí)與正直是一個(gè)人最基礎(chǔ)的道德品質(zhì)，只有具備了這些，才能有更好的發(fā)展和未來(lái)。通過(guò)自己的言行和實(shí)踐，我努力影響學(xué)生，并希望他們能夠成為誠(chéng)信守法的公民。
第五段：不斷學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步。
作為接班人老師，我相信教育事業(yè)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和追求進(jìn)步的過(guò)程。因此，我不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，也要不斷提升自己的教育水平。我參加各種教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，通過(guò)教育研討會(huì)和學(xué)術(shù)講座，了解最新的教育理論和研究成果。我堅(jiān)信，只有不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備，才能更好地服務(wù)學(xué)生和教育事業(yè)。
接班人老師并非易事，它需要我們有足夠的勇氣和智慧去應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。作為接班人老師，我深刻明白自己的責(zé)任和使命，努力做到以身作則，用心去教育每一位學(xué)生。這份職業(yè)固然充滿了壓力和挑戰(zhàn)，但也充滿了樂(lè)趣和收獲。我相信，只要我們堅(jiān)持不懈，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們一定能夠成為學(xué)生心目中的好老師，為他們的未來(lái)添上一抹濃墨重彩的一筆。
我是接班人心得篇二十一
王茂榕勤奮好學(xué)，成績(jī)一直名列前茅，先后獲得“第40屆世界頭腦奧林匹克競(jìng)賽三等獎(jiǎng)”“四好少年”“優(yōu)秀班干部”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。從小學(xué)習(xí)舞蹈、鋼琴和聲樂(lè)的王茂榕，是膠州市少兒秧歌藝術(shù)團(tuán)的小演員，熱愛(ài)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)，立志將膠州秧歌“扭”向國(guó)際大舞臺(tái)。自6歲起，她就經(jīng)常登臺(tái)演出，先后參演了上合組織青島峰會(huì)燈光焰火藝術(shù)表演晚會(huì)和第五屆中國(guó)秧歌節(jié)開(kāi)幕式暨“新時(shí)代”秧歌藝術(shù)精品展演，用“三彎九動(dòng)十八態(tài)”的秧歌表演技巧向世界展現(xiàn)了獨(dú)特的齊魯風(fēng)韻和膠州的.風(fēng)土人情，傳遞了藝術(shù)情愫和文明基因。在紀(jì)念中法兩國(guó)建交55周年的全球功夫春晚上，她兩次登場(chǎng)，贏得滿場(chǎng)喝彩；為慶祝青島市與日本下關(guān)市締結(jié)友好城市40周年，她參與青少年研學(xué)交流及秧歌展演活動(dòng)，將膠州秧歌從國(guó)內(nèi)“扭”到國(guó)外。在學(xué)校的王茂榕還擔(dān)任著“秧歌小老師”的角色，幫助同學(xué)們一起學(xué)習(xí)秧歌。在她幼小的心靈里有個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想，那就是要將傳承非遺扎根心底，讓膠州秧歌發(fā)揚(yáng)光大，成為響亮的“國(guó)家文化名片”。
我是接班人心得篇二十二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同心抗疫,堅(jiān)守待春歸!“我是接班人”網(wǎng)絡(luò)大課堂校園防疫專(zhuān)題大課《看見(jiàn)春天》,將于4月9日20:00—20:40溫情開(kāi)講!不見(jiàn)不散!下面是小編為大家整理的我是接班人看見(jiàn)春天心得，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
抗擊疫情，人人有責(zé)。2020年寒假，一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，讓全國(guó)人民措手不及。我們學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)要求，精準(zhǔn)有序展開(kāi)疫情防控，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。
隨著新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的蔓延，各地紛紛開(kāi)展停課不停學(xué)的工作，但有些人不僅歪解停課不停學(xué)甚至進(jìn)行偷換概念。
首先，有些家長(zhǎng)認(rèn)為停課不停學(xué)就是網(wǎng)上上課，網(wǎng)上直播。教育部相關(guān)有關(guān)負(fù)責(zé)人也回應(yīng)了：“停課不停學(xué)”不是指單純意義上的網(wǎng)上上課，其實(shí)只要是有助于學(xué)生身心發(fā)展的的內(nèi)容和方式都可以。而我們通過(guò)這幾天的實(shí)踐也可以看到，我們網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上有很多豐富的課程內(nèi)容供我們學(xué)生學(xué)習(xí)，這也是對(duì)我們學(xué)生興趣愛(ài)好的一個(gè)提升。而現(xiàn)在進(jìn)行的網(wǎng)絡(luò)授課，只是一個(gè)初步認(rèn)識(shí)，是讓孩子們有一個(gè)接受的過(guò)程，加深印象。
其次，有些老師也是很茫然，認(rèn)為自己不會(huì)直播，所以就找一些好的資源去給孩子去分享，但是又擔(dān)心孩子的自我約束能力不夠。教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人也在11號(hào)做出了相關(guān)回應(yīng)：沒(méi)有要求每個(gè)教師都去錄課，可以共享相關(guān)優(yōu)秀資源。確實(shí)這種方式?jīng)]有課堂教育具有約束力，但這確實(shí)也是家長(zhǎng)和老師引導(dǎo)孩子提升自控力的一種方式啊!
最后，孩子們感覺(jué)這樣自己的學(xué)習(xí)時(shí)間太長(zhǎng)了，又成了學(xué)習(xí)的機(jī)器了。對(duì)此教育部也規(guī)定合理安排孩子們學(xué)習(xí)的時(shí)間，不要讓孩子們整體忙碌在上網(wǎng)課與刷題做作業(yè)之間，相反，我們更應(yīng)該從生活和情感上教育孩子從這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中學(xué)習(xí)怎樣去對(duì)待社會(huì)，對(duì)待生活，對(duì)待自己!同時(shí)，我們也應(yīng)該把孩子的身心健康放在第一位，讓孩子們健康快樂(lè)的度過(guò)這個(gè)有非常意義的假期。
2月17日本是北京中小學(xué)開(kāi)學(xué)日，因?yàn)橐咔?，延期開(kāi)學(xué)后，各區(qū)教委、各校教師已做好準(zhǔn)備，當(dāng)日起，指導(dǎo)中小學(xué)生線上學(xué)習(xí)。市教委表示，堅(jiān)決反對(duì)“線上滿堂灌”，那些不做篩選直接把線上資源甩給學(xué)生、機(jī)械照搬網(wǎng)課的行為，都是不負(fù)責(zé)任的做法。
為阻斷疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康，近期全國(guó)多地、多校、多所教育機(jī)構(gòu)都“停課不停學(xué)”的開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、豐富學(xué)生寒假生活。然而，有些網(wǎng)上教學(xué)只是把課本內(nèi)容簡(jiǎn)單地搬到電腦上，按在校一樣排出“課表”，而且不顧學(xué)生是否具備網(wǎng)上學(xué)習(xí)的條件實(shí)行簽到打卡，增加了學(xué)生的煩惱和家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。而今，北京市教委專(zhuān)門(mén)發(fā)出通知，明確禁止學(xué)校直接把線上資源甩給學(xué)生、機(jī)械照搬網(wǎng)課的行為。應(yīng)該說(shuō)這是在“停課不停學(xué)”中做好“減負(fù)”文章的樣板，對(duì)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校和老師都具有一定的借鑒意義。
在“停課不停學(xué)”中做好“減負(fù)”文章：
一是要根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的理解能力和接受能力，對(duì)眾多學(xué)習(xí)資源進(jìn)行必要篩選，合理設(shè)置網(wǎng)上課程，打破原有的“數(shù)學(xué)”“語(yǔ)文”“外語(yǔ)”“歷史”“生物”等課表式安排和滿堂灌的教學(xué)方法，可結(jié)合防控疫情的基礎(chǔ)知識(shí)和防疫一線的英雄事跡等，適當(dāng)增加健康課程、感恩課程、運(yùn)動(dòng)課程等，以提高學(xué)生的防控知識(shí)和自我保護(hù)能力。
二是要針對(duì)一些困難學(xué)生或農(nóng)村學(xué)生家庭條件不好、沒(méi)有電腦、即有手機(jī)也因沒(méi)有wifi而用不起流量或網(wǎng)速慢等實(shí)際，科學(xué)選擇授課載體，可以組織優(yōu)秀老師通過(guò)當(dāng)?shù)氐膹V播、電視等媒體制作課堂教學(xué)節(jié)目，采用首播、重播方式覆蓋城市農(nóng)村，保證城鄉(xiāng)孩子都能及時(shí)受到教育。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的一些難點(diǎn)，任課老師不妨通過(guò)班級(jí)微信群予以一對(duì)一的解答，以確保學(xué)習(xí)效果。
三是要掌握在線學(xué)習(xí)與在校上課的不同特點(diǎn)，注重發(fā)揮家校協(xié)同的作用，把學(xué)生“抓”在手里。老師要提高授課技巧以增強(qiáng)吸引力，并在家長(zhǎng)配合下加強(qiáng)全過(guò)程監(jiān)督、評(píng)價(jià)、反饋，確保孩子按時(shí)上課并及時(shí)完成線上作業(yè)，從而形成管理閉環(huán)，使“停課不停學(xué)”既不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，又收到最大化效果。
在這個(gè)特殊的“寒假”里，人人自危。我們?cè)?月9日這一天，全體大學(xué)生同上一堂思政大課。
我想，我們大家都一樣，每天早上起床第一件事，就是打開(kāi)手機(jī)。我們不是在刷抖音，不是看微博，不是娛樂(lè)，而是去看看最新數(shù)據(jù)。截至3月8日，全國(guó)累計(jì)報(bào)告確診病例80859例，累計(jì)死亡病例3100例，累計(jì)治愈出院57172例，現(xiàn)有疑似病例458例.....冰冷的數(shù)字，像一張張病危通知書(shū)，一張張死亡證明一樣，在我的心里劃過(guò)。
第一，就是注意在日常的學(xué)習(xí)生活中的個(gè)人防護(hù)，要做到勤洗手，出入時(shí)佩戴口罩，合理地掌握自己的作息時(shí)間。保護(hù)自己，保護(hù)身邊的人，保護(hù)生命該是我們生而為人的首要任務(wù)。
第二，保持一個(gè)合理健康的情緒,當(dāng)人處于一個(gè)密閉的空間時(shí)間過(guò)長(zhǎng)之后，多多少少就會(huì)有一些自我的負(fù)面情緒。但是在面對(duì)這些負(fù)面情緒的時(shí)候，應(yīng)該保持-種開(kāi)放的狀態(tài)，只有這樣才能夠更好地調(diào)節(jié)。
第三，以一個(gè)科學(xué)的角度來(lái)看待這次的疫情,不隨意聽(tīng)信在網(wǎng)絡(luò)上面出現(xiàn)的一些謠言，盡量從官方渠道了解和疫情相關(guān)的信息。
第四，和親友加強(qiáng)線上聯(lián)系，同時(shí)和自己的一些同學(xué)朋友互相鼓勵(lì)和支持，消除孤獨(dú)感。
越是特殊時(shí)期，越能檢驗(yàn)一個(gè)人的本性。
風(fēng)雨同舟，披荊斬棘。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，全國(guó)上下眾志成城，萬(wàn)眾一心，采取各種“硬核”措施防止疫情擴(kuò)散蔓延，以責(zé)任和擔(dān)當(dāng)筑起了疫情防控堤壩。但隨著時(shí)間的推移，少數(shù)“未感染群眾”也準(zhǔn)備抱著“試試看”“反正街上沒(méi)人”“出去曬曬太陽(yáng)”的心理去“以身試毒”。如何抵擋“麻痹”“僥幸”“焦躁”的“心理飛沫”，守住全民戰(zhàn)疫階段“戰(zhàn)果”，還需各地政府和黨員干部繼續(xù)壓實(shí)責(zé)任，多措并舉，為群眾戴好“護(hù)心口罩”，直到這場(chǎng)“疫情阻擊戰(zhàn)”取得最終勝利。
拴緊為民“兩端系帶”，抵擋“麻痹心理飛沫”。連日來(lái)，在各級(jí)政府、黨員干部和群眾的共同努力下，交通管制、居家隔離已成為遏制新型冠狀病毒傳播蔓延的有效手段。但隨著管制和隔離時(shí)間的延長(zhǎng)，很多群眾也沒(méi)有了“封城”之初的驚慌，慢慢放松了警惕，“反正我沒(méi)事”“有什么可怕的”心理也有所顯現(xiàn)。接下來(lái)的一段時(shí)間，將是疫情防控最關(guān)鍵的“窗口期”，全民提高警惕顯得尤為重要。各級(jí)黨員干部一定要提高政治站位，把自己與群眾的“兩端系帶”拴緊拴好，“軟硬結(jié)合”抓好宣傳與排查，切實(shí)克服麻痹思想，把“反正”心理徹底消除，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)做好充分思想準(zhǔn)備。
緊壓醒民“金屬護(hù)條”，抵擋“僥幸心理飛沫”。隨著季節(jié)的變換，春天真真切切踱步而來(lái)。居家隔離一段時(shí)日，再見(jiàn)春日暖陽(yáng)，恍若隔世，一些人也開(kāi)始有了“出去曬曬太陽(yáng)”的想法。但新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，從初期“沒(méi)有證據(jù)顯示人傳人”，到目前指出“可能造成持續(xù)的人傳人”，甚至可能發(fā)生變異。所以，迫切需要各級(jí)黨員干部時(shí)刻保持審慎態(tài)度，把疫情看得嚴(yán)重一些、把疫情蔓延的風(fēng)險(xiǎn)估計(jì)得大一些，堅(jiān)持“點(diǎn)面并重”，緊壓防控“金屬護(hù)條”，讓“耍大膽”“不設(shè)防”的“僥幸心理飛沫”無(wú)法“入體”。深入動(dòng)員群眾徹底拋棄幻想，把防控措施落實(shí)好，真正做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)織好全民“防控網(wǎng)”。
拉開(kāi)困民“中間褶皺”，抵擋“焦慮心理飛沫”。近些天，很多人每天睜開(kāi)眼的第一件事，就是打開(kāi)手機(jī)，然后瀏覽鋪天蓋地的疫情信息。新增多少確診病人、官方發(fā)布的確診病人行動(dòng)路線、醫(yī)療物資是否充足，每遇“重點(diǎn)”趕緊看看自己是否“入列”，甚至有的人只是平常感冒也不敢出戶(hù)，怕“被隔離”。加之不能走親訪友，不能逛街旅游，甚至怕口罩不夠用，出門(mén)散步都是能免則免，“忐忑不安”“看報(bào)道就流淚”的焦慮心理也有所見(jiàn)。所以，需要各級(jí)政府動(dòng)員和組織力量，堅(jiān)持線上與線下咨詢(xún)相結(jié)合、身體健康與心理安定并重、確診患者與疑似人員心理輔導(dǎo)相結(jié)合，做好戰(zhàn)疫期大眾心理干預(yù)工作，把困擾群眾心的“中間褶皺”拉開(kāi)，聚力增強(qiáng)“鎮(zhèn)定感”，確保安穩(wěn)“過(guò)關(guān)”。
總之，這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)是全民之戰(zhàn)，黨員干部要堅(jiān)定站在疫情防控第一線，引領(lǐng)群眾在疫情應(yīng)對(duì)上不“麻痹”、不“僥幸”、不“焦慮”，出“實(shí)招”“硬招”防止出現(xiàn)掀開(kāi)“護(hù)心口罩”隨處“裸跑”的現(xiàn)象，真正當(dāng)好群眾的“貼心人”和“主心骨”，在這場(chǎng)“疫考”中交出一份讓人民群眾滿意的答卷。
疫情防控阻擊戰(zhàn)自打響以來(lái)，許多基層干部在危難關(guān)頭挺身而出，在抗“疫”一線中堅(jiān)守自己的工作崗位。疫情雖在我們始料未及，但基層干部們卻絕不能措手不及。面對(duì)疫情信息排查、走訪調(diào)查、卡口執(zhí)勤等諸多紛繁復(fù)雜的工作，務(wù)必要以“實(shí)”字當(dāng)頭，在此次疫情防控戰(zhàn)“疫”中牢固戰(zhàn)線，切實(shí)保障人民的生命健康安全。
端正態(tài)度要“務(wù)實(shí)”，踔厲奮發(fā)求“真實(shí)”。除醫(yī)護(hù)人員外，基層干部是另一群在防疫戰(zhàn)場(chǎng)上的“逆行者”，工作在貼近群眾的“一線戰(zhàn)場(chǎng)”，調(diào)查出疫情傳播的“第一手消息”。因此，基層干部要在思想上認(rèn)清防疫工作的嚴(yán)峻形勢(shì)，嚴(yán)格遵守疫情防控工作紀(jì)律，查真情、錄實(shí)況。嚴(yán)防“走訪花了6小時(shí)，填表卻要2小時(shí)”這樣的形式主義乘虛而入，杜絕“一問(wèn)三不知”這樣的官僚主義渾水摸魚(yú)，把干部們的精力真正集中到戰(zhàn)場(chǎng)一線中來(lái)。我們不是投身于為表格數(shù)據(jù)服務(wù)，而是投身于為人民服務(wù)，慎小事微對(duì)待防疫工作，敦本務(wù)實(shí)踐行初心使命，這才是防疫期間基層干部應(yīng)有的“真實(shí)”姿態(tài)。
工作作風(fēng)要“扎實(shí)”，千策鼎力抓“落實(shí)”。近日，不少關(guān)于防疫工作的基層“硬核”宣傳標(biāo)語(yǔ)以及村干部喊話視頻在網(wǎng)絡(luò)上走紅。這些言辭雖引人發(fā)笑卻并不俗氣，句句飽含著的都是在基層溝通中所需要的“地氣”，以及基層干部們對(duì)群眾健康安全的關(guān)心和勸誡?；鶎宇I(lǐng)導(dǎo)們根據(jù)所在地區(qū)實(shí)際情況進(jìn)行科學(xué)謀劃，精準(zhǔn)施策，合理分配，利用“村村響”、宣傳單、告知書(shū)、設(shè)卡值守、上門(mén)摸排等一系列扎實(shí)的手段將防疫工作全面鋪展開(kāi)來(lái)，筑造起一座座堅(jiān)實(shí)的“戰(zhàn)斗堡壘”，形成一道道嚴(yán)密的防疫陣線。俗話說(shuō)：“走馬看花不如駐馬看花，駐馬看花不如下馬看花?！被鶎痈刹吭谶@次疫情防控工作中需要放下身段，走下“馬背”，腳踏實(shí)地，才能真正抓好疫情管控的工作落實(shí)。
采集信息要“詳實(shí)”，精益求精描“事實(shí)”?；鶎拥姆酪摺皯?zhàn)事”里，采集信息，摸排數(shù)據(jù)，上門(mén)走訪等工作總是一刻不停地唱著“主角戲”。這樣的工作很枯燥繁瑣，也容易惹人生厭，但卻也是防疫工作戰(zhàn)線中最基礎(chǔ)最重要的“挖戰(zhàn)壕”工程。采集了詳實(shí)的信息，描述了完善的事實(shí)，便是挖出了堅(jiān)實(shí)可靠的“戰(zhàn)壕”，基層干部這些“戰(zhàn)士”同伴們便能更加自如地阻擊肺炎病毒“攻城略地”。信息統(tǒng)計(jì)不留一絲遺漏，也就是不為病毒擴(kuò)散留下一絲可能。李大釗有言：“凡事都要腳踏實(shí)地去做，不馳于空想，不騖于虛聲，而惟以求真的態(tài)度做踏實(shí)的工作。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明，以此態(tài)度作事，則功業(yè)可就?！?/p>
疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩迨幾R(shí)誠(chéng)臣，既有長(zhǎng)風(fēng)過(guò)隘口，必是奮斗正當(dāng)時(shí)。疫情雖來(lái)勢(shì)洶洶，而基層干部在防疫一線以“實(shí)”字當(dāng)頭，必能牢固陣線，覆蓋全面，打一場(chǎng)漂漂亮亮的疫情防控阻擊戰(zhàn)。
同時(shí)，也在此也希望各位基層干部在此次防疫工作中注重自身防護(hù)，做好安全保障，合理安排工作與休息時(shí)間，不要只顧著忙碌爭(zhēng)分奪秒的今天，也要期待看到撥云見(jiàn)日的明天。
我是接班人心得篇二十三
隨著優(yōu)美的音樂(lè)，xxxx閉上雙眼，等著節(jié)拍，慢慢放松下來(lái)，又好像是在想著接下去的舞姿。
突然他頭往右一擺，開(kāi)始舞蹈了，他與音樂(lè)一樣柔和，輕輕的滑著，在冰面上滑成了一個(gè)圈，他不急不慢，仿佛已經(jīng)沉浸在音樂(lè)之中了。音樂(lè)猛的響了，xxxx的身體微微下壓后，猛的跳起來(lái)，在空中轉(zhuǎn)了三個(gè)群后，穩(wěn)穩(wěn)的落地又轉(zhuǎn)了一個(gè)小圈。全場(chǎng)在他跳完后穩(wěn)穩(wěn)的落地而歡呼，之后又漸漸安靜了。
音樂(lè)又再一次變得平靜而又柔和的，xxxx舞動(dòng)著身姿，半閉著眼，好像正在醞釀的下一個(gè)起跳。在平靜的音樂(lè)下，選手身姿又一次跳起，在空中再一次的旋轉(zhuǎn)了三個(gè)完美的圈，再在冰面上轉(zhuǎn)了一個(gè)小圈，全場(chǎng)又一次爆發(fā)出雷鳴般的`掌聲。
音樂(lè)緩緩的歡快起來(lái)。xxxx，開(kāi)始了歡快的舞蹈，燈光、目光，都匯聚在他身上，他成了大家的焦點(diǎn)，他的舞姿十分歡快，全場(chǎng)仿佛都沉醉在他的舞姿里了。
歡快的音樂(lè)仍在作響。xxxx又一次壓低身板，然后在空中轉(zhuǎn)了三個(gè)穩(wěn)穩(wěn)的圈后落地，全場(chǎng)歡呼，他又在瞬間再一次跳躍，不過(guò)這次有些小小的誤差，但他還以一個(gè)大轉(zhuǎn)圈穩(wěn)住了重心。他的成績(jī)接近總分。
最后，音樂(lè)停止了，xxxx張開(kāi)雙手謝幕。
xxxx通過(guò)他不斷的努力獲得了冠軍，這讓我更加理解了xxxx說(shuō)的一句話："努力會(huì)說(shuō)謊，但努力不會(huì)白費(fèi)。"。
我是接班人心得篇二十四
今天是五四青年節(jié)，即五四運(yùn)動(dòng)xx周年紀(jì)念日。
在五四運(yùn)動(dòng)中，愛(ài)國(guó)主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。xx年前的怒吼已然淡去，但“振興”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。
xx年來(lái)，“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在挺立時(shí)代潮頭的青年胸前。
當(dāng)今的中國(guó)仍然發(fā)展中，要想富強(qiáng)，還需努力!同學(xué)們，我們要發(fā)揚(yáng)光大“五四”精神，這是是我們的使命!
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