當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
過中秋節(jié)的心得體會(huì)篇一
長大了就反而不喜歡過節(jié)了，也許是自己懶，也許是過節(jié)忙碌真的很累，也許是自己在外面怕煎熬思鄉(xiāng)之苦!彝族年雖然恰逢農(nóng)閑，但總感覺每年都是忙忙碌碌的?，F(xiàn)在，惟獨(dú)喜歡中秋，給人一種特別的欣喜，一種心境的安歇，一種特別的想往。后來想起來，似乎是心緒不同使然。
我喜歡中秋的意境。那既是收獲的積蓄，又是收獲的開端。說她是積蓄，是由于夏收才過不多時(shí)候。說她是開端，是因?yàn)榍锾爝~著她碩果累累的腳步迎面而來，融著人內(nèi)心即將收獲的欣喜。我想惟有經(jīng)歷過鄉(xiāng)村生活體驗(yàn)的人，才會(huì)有這種情感、心境和內(nèi)心深切的感受。
我喜歡中秋的意境。圓圓的月光之下，圓圓的月餅，蘋果熟了，鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下，人們品嘗著節(jié)日的美食，談?wù)撌斋@的話題。一邊賞月，一邊思念身處異鄉(xiāng)的親人。實(shí)所謂：“每逢佳節(jié)備思親”。
我喜歡中秋的意境，因?yàn)閺牟妥郎衔铱吹搅俗鎳?jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活的水平變遷。
如今，農(nóng)家餐桌上，除家禽肉類，傳統(tǒng)的蔬菜等食品外，越來越多的餐桌上，出現(xiàn)了越來越多的肉類、蔬菜、海鮮等。
我喜歡中秋的意境。她每年都能給我?guī)硇碌母惺?，新的體驗(yàn)，新的收獲。我喜歡在這種意境中感受親朋好友的關(guān)愛，品味生活的哲理，體會(huì)這座城市日新月異的變化。
中秋節(jié)已經(jīng)過去了，今年的.中秋過的更是很有意義，嘗月餅，看著這些孩子們那么開心。
過中秋節(jié)的心得體會(huì)篇二
為弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園，強(qiáng)力促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)進(jìn)校園，豐富未成年人精神文化生活，根據(jù)有關(guān)精神，在我城區(qū)小學(xué)中學(xué)校廣泛開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)。現(xiàn)就活動(dòng)總結(jié)如下：
學(xué)校透過收集地方中秋習(xí)俗、經(jīng)典誦讀、動(dòng)手制做、板報(bào)宣傳、中隊(duì)主題會(huì)、中秋慰問、品月餅、賞圓月等豐富資料的形式多樣活動(dòng)方法，讓學(xué)生更易了解中秋節(jié)的來歷，了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，過好中秋節(jié)，體會(huì)、感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。
一、幫忙學(xué)生了解中秋傳統(tǒng)文化。
1、學(xué)校透過布置學(xué)生自行了解的方法，讓學(xué)生主動(dòng)去了解中秋節(jié)文化，了解本地中秋節(jié)的特色，為教室舉行“中秋知識”主題班會(huì)做準(zhǔn)備。實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展了“習(xí)俗調(diào)查”，“月餅調(diào)查”等活動(dòng)，為在“中秋知識共享，傳遞中秋思念”主題班隊(duì)會(huì)做準(zhǔn)備，收到較好的成效。
2、進(jìn)行“我們的節(jié)日中秋節(jié)”國旗下講話。西路學(xué)校、xx學(xué)校、xx小學(xué)等學(xué)校書記，利用升旗儀式活動(dòng)進(jìn)行主題講話。
3、板報(bào)宣傳，讓學(xué)生多渠道了解中秋傳統(tǒng)文化知識。西路學(xué)校政教處布置各班進(jìn)行教室黑板報(bào)的制作，要讓學(xué)生們了解節(jié)日的來由，該校團(tuán)支部還制作了一版專題板報(bào);石柱嶺小學(xué)大隊(duì)部舉行“中秋節(jié)話中秋”為主題的黑板報(bào)活動(dòng)，讓學(xué)生在喜迎中秋的氛圍中進(jìn)一步了解中國的節(jié)日文化。
二、幫忙學(xué)生過好中秋節(jié)。
1、中秋節(jié)是人們盼望團(tuán)圓、思念親人這情感的寄托節(jié)日，是一個(gè)以親情為主干線的節(jié)日。石柱嶺小學(xué)透過給學(xué)生布置“給長輩一片孝心、給親人一份關(guān)心”的作業(yè)形式，讓學(xué)生給親人送上一份節(jié)日的問候。學(xué)生們在家里做力所能及的事、主動(dòng)說感謝父母的話、練習(xí)給親人發(fā)慰問短息、學(xué)習(xí)發(fā)節(jié)日祝賀電子郵件等形式，給父母帶去了很多驚喜。
2、品月餅、賞圓月，是傳統(tǒng)節(jié)日的主要資料。部分學(xué)校透過班會(huì)課，開展師生共享月餅、共談中秋習(xí)俗、共品月餅的香甜等活動(dòng)來感受中秋節(jié)日的快樂。例：xx小學(xué)：開展“吃月餅，知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會(huì)課。白沙小學(xué)開展“品月”中隊(duì)會(huì)，邀請與該校結(jié)對的區(qū)直機(jī)關(guān)青年志愿者們到會(huì)共慶佳節(jié)。蘇圩中學(xué)是農(nóng)村寄宿制學(xué)校，由于第二天早上7點(diǎn)半按時(shí)上課，所以很多老師都提前回校。為了讓全體的教職工過一個(gè)喜慶祥和的中秋節(jié)，增加教職工之間的交流，學(xué)?！芭e行中秋之夜茶話會(huì)”在羅校長的組織下，由學(xué)校工會(huì)安排開展全體教職工的中秋之夜茶話會(huì)。晚上8點(diǎn)鐘，皓月之下的操場上，茶話會(huì)拉開了序幕。教職工歡聚一堂，一邊品月餅賞月，一邊交流中秋話題，在歡快的交談中，到達(dá)拉近了同事間的距離，增進(jìn)了彼此間的感情，更有利于和諧校園建立。xx小學(xué)結(jié)合月亮美麗的傳說，舉行“我心中的月亮”繪畫比賽。
3、賞花燈也是中秋節(jié)的一個(gè)資料。透過組織學(xué)生動(dòng)手學(xué)做制花燈的活動(dòng)，讓學(xué)生更有興趣參加花燈的觀賞。實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織五六年級的同學(xué)制作手工花燈，學(xué)生興高采烈，一派節(jié)日的快樂氣氛;xx小學(xué)作品展示在學(xué)校宣傳櫥窗里，成了校園里一道個(gè)性的風(fēng)景，不時(shí)引來學(xué)生和父母的觀看，也得到城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。
三、幫忙學(xué)生體會(huì)、感受傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。
開展經(jīng)典誦讀，感受經(jīng)典文化。部分學(xué)校開展講民俗故事、經(jīng)典誦讀、演小品、唱中秋主題的歌曲等形式來釋解傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。江南路小學(xué)開展“月到中秋分外圓”的詩歌朗誦與中秋傳說、小故事的表演結(jié)合起來的主題活動(dòng)，大大地激發(fā)了學(xué)生對中秋節(jié)濃厚的興趣;xx學(xué)校結(jié)合該校園文化建設(shè)“誦讀經(jīng)典，打造書香詩意校園”的亮點(diǎn)開展“誦古詩，迎中秋”活動(dòng)，由語文老師帶領(lǐng)學(xué)生把校園詩書廊上張貼的古詩詞選出描述中秋佳節(jié)的古詩句，進(jìn)行大聲朗誦。xx小學(xué)開展“經(jīng)典古詩文”書法比賽，以誦讀古詩文、書寫規(guī)范字的形式慶祝中秋節(jié)，還從各班選派10名學(xué)生參加校級統(tǒng)一進(jìn)行的經(jīng)典古詩文書法比賽;福建路小學(xué)開展誦讀《讀唐詩》活動(dòng)，選派部分學(xué)生參加9月8日晚南寧市精神禮貌辦在南寧市民族廣場舉行的“我們的節(jié)日中秋——團(tuán)圓慶佳節(jié)，經(jīng)典誦明月”晚會(huì)活動(dòng)和9月9日下午參加由南寧市精神禮貌辦、南寧市教育局聯(lián)合舉辦的“我們的節(jié)日中秋——中秋誦明月”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
四、教育學(xué)生尊老敬老。
1、城區(qū)教育局在組織廣大未成年人開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)的同時(shí)，各校開展慰問退休教師活動(dòng)。xx小學(xué)對該校的16名退休教師逐一走訪慰問，給退休教師送去月餅、水果等慰問品;新屋小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)們帶著月餅、水果等節(jié)日慰問品，向老教師致以節(jié)日的問候，與他們聊聊家常，感謝他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。三十八中冒著暴雨和悶熱的天氣，對十位退休教師，一家一家地上門進(jìn)行了慰問。xx學(xué)校組織學(xué)生給老教師送上一束康乃馨;江南路小學(xué)安排了9月9日一天時(shí)間，對全體退休教師進(jìn)行集中慰問;西路學(xué)校、南鄉(xiāng)小學(xué)、樂賢小學(xué)等等也分別對退休教師進(jìn)行了慰問。他們送去的不僅僅是物質(zhì)上的，更重要的是給他們送去的是黨和政府的關(guān)懷、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工的關(guān)心，使他們在精神上感受到群眾的溫暖，感受到能為教育事業(yè)出力是件光榮的事。
2、城區(qū)政府四大班子及部門領(lǐng)導(dǎo)，在教師節(jié)、中秋節(jié)前夕，慰問轄區(qū)三十九所小學(xué)中學(xué)教師、部分退休教師，給全體教職工送上節(jié)日祝福。
透過挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，開展形式多樣的主題教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不僅僅引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，而且能大大地激發(fā)學(xué)生們的愛黨愛國愛社會(huì)主義情感，增強(qiáng)民族自信心和民族自豪感。
過中秋節(jié)的心得體會(huì)篇三
中秋，寓意著月圓之夜，家人團(tuán)聚之時(shí)。在這一天，我們家雖不像傳統(tǒng)人家那樣張燈結(jié)彩，剪紙貼畫，掛兩個(gè)燈籠，但我們家還是會(huì)重視這一天的團(tuán)圓飯。
做飯時(shí)，我與弟弟來到廚房，幫媽媽做飯，面對這泥土味的蔬菜，酸甜苦辣的調(diào)味料，眼前的畫面就像畫家的畫盤，紅的，黑的，紫的，青的……混雜在一起，使人眼前不由得眼花繚亂，不知所措。但經(jīng)媽媽傳授，我們便開始了“排兵布陣”。
我們分別從冰箱拿出雞蛋和凍肉，將蔬菜與凍肉放入不同的盆中。我洗蔬菜，弟弟拍姜蒜。蔬菜在我手中一片一片的清洗，掰斷，又倒水重新清洗，菜梗在斷裂時(shí)，發(fā)出清脆的聲響，蔬菜撈出水時(shí)，水花四濺，都讓我頓生活力;再看看弟弟，握著菜刀，用力一拍，蒜卻淘氣地飛走了，連忙撿起來，又一拍，蒜從刀面滑過，直向垃圾桶飛去，看到這滑稽模樣，我和媽媽不由得捧腹大笑。
切肉時(shí)，我如同一名狙擊手，瞄準(zhǔn)靶子一般向那一大塊五花肉切去，眼手合一，力度適當(dāng)?shù)厍衅鹨黄黄?，那一片一片肉如方陣一般，整齊地躺在菜板上。約莫二十分鐘后，各樣食材都切好了，有序地在灶臺(tái)上排放著，只待下鍋了。我和弟弟看著剛把菜清洗干凈，把肉切得完整，把姜蒜都備齊，心中的成就感油然而生，站在一旁的媽媽也綻開了欣慰的笑容。接下來就是媽媽的主場了，我和弟弟在一旁看著神通廣大的媽媽，將備好的食材做出一道道美味佳肴。
而爸爸則在一旁，一手扶著榨汁機(jī)，一手有序地切好的水果往里放，不一會(huì)，便聽到了榨汁機(jī)“嗡嗡嗡”的聲音，緊接著爸爸不緊不慢地便把水果汁倒入杯中，想必今晚又是一番美味了!
傍晚，漸漸變得昏暗，夜色降臨，各家各戶燈火通明，不時(shí)飄出炒菜的香味，還有那喜洋洋的嘈雜聲。
我們圍坐在飯桌前，桌子上的菜都上齊了，飄香四溢。爸爸感嘆一句：“你媽媽做得飯菜還是那么香，你兄弟倆可要加把勁了，爭取下次下廚房做一頓美味佳肴?！钡艿芄室獠环獾卣f道：“別忘了，這菜可是我和哥哥理得嘞!”我也在一旁附和著。媽媽只是樂得合不攏嘴，盯著我們說：“好了，趕緊動(dòng)筷子，待會(huì)菜涼了就不好吃了。”此時(shí)，我們才放下“爭端”，去品嘗我們一家人共同努力的中秋晚餐。
晚飯后，望著那輪玉璧似的明月，如同一個(gè)相框，如果把今天家人一起準(zhǔn)備晚餐的照片掛上去，那是一張完美無瑕的照片。
過中秋節(jié)的心得體會(huì)篇四
中秋夜，月圓夜，每當(dāng)中秋來臨時(shí)，種種美好的神話故事與傳說就會(huì)在我的耳邊、在我的頭腦之中回響。我也會(huì)翻閱一些書本，溫習(xí)了解這個(gè)美好的節(jié)日，在這個(gè)圓月的夜晚與家人共度，享受團(tuán)圓的美好。
雖然這是一個(gè)每年都有的好日子，但是每年都能夠給我們帶來不一樣的感觸，就連天氣也會(huì)有所不同。在南方真正的能夠看到月亮的中秋節(jié)反而比較少，有很多時(shí)候都是被烏云等縹緲的云氣掩住了溫潤美麗的月色。但是今天不同，我在放學(xué)回家的時(shí)候看著晴朗的天色就能夠感覺到今晚一定是一個(gè)好天氣，一個(gè)能夠跟我的家人朋友們一起賞月的好天氣。
抱著這樣的好心情回到家里，不出意料的看到了正在廚房做菜的媽媽與在沙發(fā)上看新聞的爸爸。今天是我們的團(tuán)圓日，所以哪怕平時(shí)家人應(yīng)酬工作都比較繁忙，在今天也都推脫了所有的工作和應(yīng)酬，選擇在這個(gè)寄托了中國人幾千年美好的節(jié)日里與家人共度。
今天的晚飯各位的豐盛，媽媽的手藝似乎又有了進(jìn)步，聽到我的夸獎(jiǎng)以后媽媽也不由得露出了開心的笑顏，而爸爸也跟著我在邊上贊嘆個(gè)不停，夸張的語氣常常惹得我們?nèi)滩蛔⌒Τ鰜?，餐桌上的氣氛格外的溫馨而美好?/p>
在吃完飯以后，爸爸提議我們一起出去散散步，去外面看一看今晚美好的月色，更何況我們一家人已經(jīng)有一段時(shí)間沒有一起出去散步玩耍了。這個(gè)提議自然是全票通過，我們都覺得這樣的好天氣好月色不出去走一走的話實(shí)在是一種浪費(fèi)。因此我們就在休息了一會(huì)后換上外出的衣服結(jié)伴離開了家，走在被溫柔月色灑滿的街道上，笑談之間體會(huì)著家庭的溫馨。
今晚很安靜，但是能夠看到和依稀聽到路過的房屋樓層里明亮的燈光和歡快的笑聲與勸酒聲，讓人不但不覺得清寂，反而有一種別樣的溫馨撲面而來。我們一家人就在路上走著，看著月亮聊著家常，雖然大多只是一些瑣碎的事情，換做往常我一定不喜歡聽?？墒墙裉靺s不一樣，每一件瑣事仿佛都有著獨(dú)特的魅力，讓我忍不住插嘴，與父母一起聊天討論。
偶爾在路上遇到一些熟人和街坊鄰居，我們也會(huì)熱情的問好與告別，享受著我們一家三口人的團(tuán)圓日子。
在這灑滿月光，似乎看不到盡頭的小徑上，我聽著父母溫柔而深情的嘮叨，抬頭看著月亮。明明只不過是一顆沒有感情的冰冷星球而已，為什么會(huì)讓我從心里生出一種溫暖的感覺呢?甚至連月光都反復(fù)朧紗一般充滿著美感。
直到父母的聲音將我驚醒，我才在恍然中看到了站在家門口的父母臉上的笑容，在屋內(nèi)的燈光下襯托的格外的柔和。
原來，并不是月亮讓我溫暖。
過中秋節(jié)的心得體會(huì)篇五
過3天。就是我盼望已久的中秋節(jié)了，我非常開心，我相信也是大家盼望已久的中秋節(jié)吧，因?yàn)橹星锕?jié)是一家團(tuán)圓的節(jié)日。
每年的中秋節(jié)都會(huì)使我想起遠(yuǎn)方的親人，今年的中秋節(jié)也如此。使我想起了在中山讀書的妹妹，我和她已經(jīng)有兩年不見了。所以想在中秋節(jié)這個(gè)節(jié)日，和妹妹說幾句話。
妹妹，我們有兩年不見了，不知道你在中山過得怎樣，有沒有習(xí)慣中山的生活呢，你有沒有長高了呢，你最近怎樣呢?還好嗎?開學(xué)一個(gè)月了，在這一個(gè)月，學(xué)習(xí)忙不忙呢，辛不辛苦呢，你覺得四年級的課程難學(xué)嗎。有沒有信心學(xué)好每一科。你在學(xué)校有沒有努力學(xué)習(xí)。有沒有不完成，上課搞小動(dòng)作這兩種現(xiàn)象呢，妹妹，你已經(jīng)上四年級了，不可以讓以前缺點(diǎn)保持下去。妹妹，你一定要勤奮學(xué)習(xí)。不要為了玩而不完成作業(yè)。就快考試了，有沒有信心考好呢?你一定要加油，我永遠(yuǎn)替你加油。所以你不能讓我失望。好嗎?我相信你一定能做到。
今年的國慶節(jié)，有沒有和爸爸，你妹妹一起去玩呢，我想。你爸爸一定帶你們?nèi)ネ媪税?，妹妹，你就好拉，國慶節(jié)可以去玩，而我呢?國慶節(jié)不可以去玩，而且還要在家?guī)蛬寢尭苫睢：苄量嗟?，慘吧。不過也挺快樂的，
對了，你妹妹今年進(jìn)幼兒園了嗎?她可愛嗎?好久沒見過她了，不知道下次見到她的時(shí)候，她還認(rèn)識不認(rèn)識我呢?
讀初三，雖然只有6科，但是很辛苦，英語要背，政治也要背，我從來沒有認(rèn)真背過政治。今年背政治使我覺得非?？膳拢苄量?，我也不知道我熬不熬得住。我也不知道我能不能考上江中，妹妹，你的學(xué)習(xí)成績那么好，可不可以說一些學(xué)習(xí)方法給我知道啊，提高我的學(xué)習(xí)成績。
在中山這么久，有沒有偶爾想起婆婆呢?雖然婆婆身體不是很好，但是她很想你，很想你回來看看她，你新年回來過年嗎?你新年不要不回來，因?yàn)槟愦饝?yīng)過我，你一定要回來的，否則，我就不理你。今年的中秋節(jié)你打算怎樣過呢，在你吃月餅的時(shí)候，一定要分給我哦，還有，在賞月的時(shí)候，要記得我們啊。
妹妹你下個(gè)學(xué)期，回不回鄉(xiāng)下讀書呢，我很想你回來鄉(xiāng)下讀書，你還記得不記得，以前在鄉(xiāng)下讀書的時(shí)候的開心事情啊。我還記得哦，每當(dāng)想起來，都情不自禁笑了出來。
另外，還讓我想起了為了學(xué)習(xí)而離開小荷的妹妹，妹妹，你們最近怎樣了，學(xué)習(xí)還好嗎，當(dāng)然還有，小荷的全體姐姐妹妹，我想在這篇文章和你們說一些心里話，你們非常棒，對人非常真誠，而且心地善良，我好喜歡你們。也要謝謝你們?yōu)槲宜鲆恍┦虑?。能遇見你們是我的幸福。說句心里話，今年的中秋節(jié)讓我特別高興，也會(huì)永遠(yuǎn)留在我心里，因?yàn)橛心銈兣阄乙黄疬^中秋節(jié)，難道不快樂，不幸福嗎?最后，我祝你們中秋節(jié)快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，當(dāng)然還有很多很好的祝福送給小荷的每一個(gè)姐姐妹妹，你們永遠(yuǎn)都是最棒的，最美麗的。最體諒別人的好學(xué)生。
過中秋節(jié)的心得體會(huì)篇六
轉(zhuǎn)眼又是一年，中秋將至。去年的中秋之夜還歷歷在目，爸爸的那席話仍在耳畔回響。
去年八月十五，中國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，也是團(tuán)圓節(jié)。夜晚燈火通明，火樹銀花，天空中禮花綻放，五彩繽紛，鞭炮聲不絕于耳，團(tuán)圓的笑聲此起彼伏。中秋的夜晚是美麗的，中秋的人們是快樂的，幸福的。
我們一家也不例外，和姨媽全家聚集在外婆家吃團(tuán)圓飯，飯后大家坐在院子里聊天，吃著月餅。其樂融融。
在我們的“千呼萬喚”中，在我們無盡的期待中，月亮姐姐終于揭開了神秘的面紗，露出了恬靜的臉龐。她靜靜地站在天上，俯視大地，是那么幽然，又是那么安詳。她仿佛是一塊無瑕的白玉，又像仙宮里升騰著云霧的一面明鏡，顏色是那么柔和，月光又是那么皎潔。
沒有讀過書的外婆一下子來了興致，滔滔不絕地講起了嫦娥奔月、吳剛伐桂和月下老人的故事，我們都聽得入了迷，真沒想到外婆肚子里竟能裝下這么多動(dòng)人的傳說。在這些故事的感染下，我們拿出水果、月餅來祭拜月亮，忙得不亦樂乎。我情不自禁地抬頭看月亮，月亮姐姐此時(shí)羞羞答答地遮住了臉。我仿佛看到了月宮里嬌媚的嫦娥和潔白的玉兔，旁邊還有不停地砍桂花樹卻永遠(yuǎn)不會(huì)砍斷的吳剛。
做老師的爸爸又操起了老本行，說：“中國有著幾千年的歷史文化，有許多文人墨客在這一天給后人留下了著名詩句，如李白的《靜夜思》?！睈鄄遄斓奈医拥溃骸斑€有蘇軾的‘但愿人長久，千里共嬋娟’?！鄙嫌變簣@的弟弟憋不住了，奶聲奶氣地說：“還有今天老師教的關(guān)于月亮的詩：‘小時(shí)不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端!’”
大家談笑風(fēng)生間，不知不覺到八點(diǎn)整了。我們圍坐在電視機(jī)前，觀看中秋晚會(huì)。從晚會(huì)中我們知道了，地震災(zāi)區(qū)的人們也和我們一樣在歡度中秋，“神七”即將升天，宇航員將在太空行走。
看著看著，爸爸意味深長地說：“雖然科學(xué)家早給月亮揭開了神秘的面紗，但有故事的中秋之夜是多彩的，有文化的中秋之夜是有魅力的。一年又一年，一代又一代的中秋之夜會(huì)演繹出更動(dòng)人的詩篇?！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。我對這句話的理解就是：有故事的生活才有滋有味。
去年那個(gè)中秋，全家都沉浸在歡樂的海洋之中，意猶未盡。中秋之后，在人們的期待中，舉世矚目中，“神七”發(fā)射成功，神秘的太空也留下了中國人的腳印?！叭朔晗彩戮袼碌街星锓滞饷鳌?。
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