人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
大班國旗下講話稿篇一
親愛的阿姨，親愛的老師，孩子們：
早上好！我是五班的小朋友祁嘉軒。今天，我很榮幸站在國旗下，在陽光下講話。
在晴朗的一天，明亮的五星紅旗迎著日出，冉冉在陽光下升起。轉(zhuǎn)眼間來到幼兒園已經(jīng)兩年多了。我從幼兒園的一個小哥哥一個小姐姐，成長為一個大哥哥一個大姐姐。
我們的知識一天天豐富，我們的能力一步步提高，我們的每一次進步和成功都是密不可分的
親愛的老師們，在這里我謹(jǐn)代表所有的孩子向老師們說聲“謝謝”。請放心，我們會積極勇敢地參加各種活動，取得更大的進步。
請放心，我們會努力學(xué)習(xí)，天天向上，為弟弟妹妹們樹立好榜樣。
在這里祝愿小朋友們在幼兒園里學(xué)會更多的本領(lǐng)，祝愿所有的老師永遠(yuǎn)健康美麗。謝謝！
大班國旗下講話稿篇二
國旗下講話是學(xué)校德育工作的重要載體,是學(xué)校的一項十分重要的德育工作之一。下面就是本站小編給大家整理的大班在
國旗下講話稿
，僅供參考。尊敬的老師們，親愛的小朋友們，大家早上好!
我叫忻奕麟，是大(一)班的小朋友，每個星期一的早晨，我們幼兒園都會舉行升旗儀式。
今天是新學(xué)期的第一次升旗儀式， 我們小朋友邁著整齊的步伐，來到了五星紅旗下，我的內(nèi)心非常激動。我想大家和我的感覺也是一樣的。
從幼兒園的小弟弟、小妹妹長成了大哥哥、大姐姐，我們的知識一天天豐富;我們的能力一步步提高;我們每一點進步，每一次成功，都離不開我們親愛的老師，是你們的細(xì)心呵護和教誨陪伴我們成長。在這里我代表所有的小朋友，向老師說一聲“謝謝”
新學(xué)期我們迎來了很多新朋友，我們大班的哥哥姐姐，會有一個嶄新的面貌。
請老師放心，我們會積極勇敢的參加各種活動，會獲得更多的進步。
請老師放心，我們會好好學(xué)習(xí)，天天向上。給小弟弟妹妹們做個好榜樣!
在這里祝愿小朋友們在新學(xué)期里學(xué)會更多的本領(lǐng)。
各位老師、小朋友們：
大家早上好!
有一首歌，它唱出了人們的肺腑之言，所以，會唱的人很多，留傳了也很久，歌的名字叫《世上只有媽媽好》。
是啊，我們每個人能說出的最甜美的字眼是"媽媽"，能發(fā)出的最美好的呼喚是"媽媽"。"媽媽"，這個簡單卻又意味深長的字眼，充滿了希望，充滿了關(guān)愛，充滿了撫慰，充滿了所有的甜蜜和所有的美好感情。
結(jié)合規(guī)范教育月，我們中三班開展了“我的好媽媽”系列德育活動，活動中通過讓孩子講述自己的好媽媽，為媽媽制作禮物并利用離園時間為媽媽獻禮等活動，進一步增進了孩子和媽媽之間的情感。
明天就是三月八日，你們知道它是誰的節(jié)日嗎?媽媽的節(jié)日。小朋友回答的真棒。3月8日不光是媽媽的節(jié)日，它也是奶奶、姥姥、老師、阿姨的節(jié)日。在這個平凡而又具有特殊意義的日子里，我衷心祝愿我們幼兒園已經(jīng)當(dāng)了媽媽、即將當(dāng)上媽媽和終將成為媽媽的教師、阿姨們節(jié)日快樂!天天快樂!
三八節(jié)，又是小朋友對媽媽表示感恩的日子。你們想為你的媽媽做些什么呢?幼兒回答：幫助媽媽洗衣服、做飯，給媽媽捶背，幫媽媽拿拖鞋，給媽媽倒杯水。是啊!讓我們用自己的實際行動表達(dá)對媽媽的愛吧!用我們靈巧的小手畫一幅美麗的圖畫，用我們清脆的嗓音唱一首優(yōu)美的歌，帶著甜美的微笑去問候一聲，為媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶水，用自己勤勞的雙手在節(jié)日里為媽媽送上一個驚喜吧。
現(xiàn)在，就讓我們一起來演唱歌曲《不再麻煩好媽媽》。老師相信，所有的小朋友都會像歌中唱的那樣，做個讓媽媽省心的好孩子。
謝謝大家!
尊敬的老師們，親愛的小朋友們，大家早上好!
我叫王安琪，是大五班的小朋友，今天站到了五星紅旗下，我非常高興。今年是我在幼兒園的最后一年了，從剛?cè)雸@的小妹妹長成了大姐姐，我的每一點進步都離不開我們親愛的老師。在這里我想向所有的老師說一聲“謝謝”!請老師放心，我們會好好學(xué)習(xí)，天天向上。謝謝大家!
大班國旗下講話稿篇三
老師們、同學(xué)們：
大家好！
作為一個小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會的好少年呢？將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發(fā)展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢？在這里，我向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求：
一、要遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度
俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓。作為一個學(xué)生，我們要以什么來作為自己的行動指南呢？對，我們要以《xx守則》、《xx行為規(guī)范》為自己的行動指南。
二、要學(xué)會學(xué)習(xí)
同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，課堂上專心聽講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
三、要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)
掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。
四、要團結(jié)友愛，遵紀(jì)守法
同學(xué)們要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，要增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神，文明禮貌，團結(jié)互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。
五、要講衛(wèi)生、講文明
愛我校園從我做起，堅持每天打掃衛(wèi)生，保持校園的清潔，做到不丟果皮紙屑，不隨地吐痰，不買零食，愛護學(xué)校的花草樹木，營造一個整潔、舒適、美麗的校園。
六、安全方面
一定要聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。不乘無牌無證、超載的車輛，未滿xx周歲的學(xué)生不得過騎自行車，到校盡可能于家長接送。要注意交通安全，遵守交通規(guī)則，不得在公路上亂跑。
今年學(xué)校教學(xué)樓改造，學(xué)校安全特別要注意，同學(xué)們絕對不能進入施工場地，進出校門要做到“一看二停三通過”。不準(zhǔn)玩火、玩電等。保證高高興興上學(xué)，平平安安回家。
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大班國旗下講話稿篇四
親愛的小朋友：
是啊，我們都不喜歡會傷害身體健康的香煙，所以把5月31日定為“世界無煙日”，呼吁大家：為了健康，人人要掐滅手中的煙。小朋友，你們家有人愛吸煙嗎？如果你愛他們的話，請做個勇敢的環(huán)保小衛(wèi)士，告訴他們：“請不要吸煙，吸煙有害健康！”其實，不但吸煙的人會生病，我們小朋友如果身處在充滿煙霧的房間里，那也在被迫吸煙，香煙中的尼古丁、焦油等有毒顆粒同樣會進入我們的身體里。所以當(dāng)我們看到旁邊有人吸煙，或者聞到有煙味時，請離開那里或者打開窗戶，讓有毒氣體散發(fā)出去。我們幼兒園也正積極創(chuàng)評浙江省無煙學(xué)校，所以在幼兒園里誰也不準(zhǔn)吸煙。小朋友們，讓我們小手拉大手，積極爭做環(huán)保小衛(wèi)士，把“煙的壞處”講給那些愛吸煙的人聽，幫助我們愛的人戒掉香煙，擁有健康的身體！
大班國旗下講話稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是學(xué)校學(xué)生會主席、高三(5)班的xxx，今天我給大家演講的題目是《"自責(zé)"，"自強"，而后自"成"》。
告別虛浮躁動的夏季，迎來溫婉和順的秋天;告別乏味空虛的假期，更期待絢麗充實的校園。從今天起，我們將站在新的起點，仰望新的高度，一步一步踏實前行，用行動證明自己逐漸走向成熟，走向精彩。
清代金纓在《格言聯(lián)壁》中說道："自責(zé)之外，無勝人之術(shù);自強之外，無上人之術(shù)。"意思是說，除了嚴(yán)于律己，沒有可以勝于別人的辦法;除了自強不懈，沒有可以超越別人的辦法。只有自覺要求自己，自覺約束自己，才是自我完善的最佳途徑。說實在的，靠他人的約束與教育，只能起到小部分作用，起決定作用的絕對是自己。
但是，我們畢竟是處于青春期的少年，心智雖正在走向成熟與完善，但沖動與浮躁時常伴隨著我們。在成長過程中，困惑與迷惘時常會折磨我們。這就需要環(huán)境來約束與促成我們不斷走向成熟與完善。
在此，我代表學(xué)生會，呼吁學(xué)校為我們進一步優(yōu)化學(xué)習(xí)和成長環(huán)境，倡議全體同學(xué)為自覺創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。
誰能想象，一個溫飽不愁的人，為了一頓午飯而爭先恐后，狂奔向食堂;誰能想象，一個立志于學(xué)習(xí)的人，為了滿足口腹之欲，下課鈴未響，就蹲守在小店的窗下;誰能想象，一個專心于美術(shù)訓(xùn)練的人，為了獲取一些毫無意義的樂趣，偷玩著手機;誰能想象，一個衣著整潔的人，為了少走一點點路的方便，就將瓜皮果殼隨地亂扔;誰能想象，一個目光炯炯的人，對于眼前的垃圾，視而不見;誰能想象，一個看似溫文爾雅的人，為了幾句話的不快，就大打出手;誰能想象，一個思維敏捷的人，為了自己并不成熟的想法，與父母爭鋒相對;誰能想象，一個本應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)的.人，為了貪圖一時的輕松，將作業(yè)隨便一涂。
生命的精彩未必在于它的長度，但一定在于它的高度和厚度。不積跬步無以至千里，不積小流，無以成江河。巍峨壯觀的山峰都從一塊塊不起眼的沙石壘起，奔流不息的江河皆由點點滴滴的細(xì)流匯成，一段精彩的人生，需要從無數(shù)個微不足道的細(xì)節(jié)開始。既然我們不愿意做一個渾渾噩噩的人，那就從今天起，自責(zé)自強，從剔除一個個看似無足輕重實則貽害無情的壞習(xí)慣做起，從養(yǎng)成看似可有可無實則受用終生的好習(xí)慣做起。
同學(xué)們，讓我們相互監(jiān)督，相互促進，成就我們的精彩人生。謝謝大家。
大班國旗下講話稿篇六
親愛的小朋友們：
早上好!
再過半個月，我們將迎來春節(jié)，就是我們口中常說的“過大年”。這是中國民間最隆重、最熱鬧的一個傳統(tǒng)節(jié)日。
相傳在遠(yuǎn)古時候，我們的祖先曾遭受一種最兇猛的野獸的威脅。這種猛獸叫"年"，它捕百獸為食。到了冬天，山中食物缺乏時，還會闖入村莊，獵食人和牲畜。人和"年"斗爭了很久，人們發(fā)現(xiàn)，年怕三種東西，紅顏色、火光和響聲。于是人們在自家門上掛上紅顏色的桃木板，門口燒火堆，夜里通宵不睡，敲敲打打。這天夜里，"年"闖進村莊，見到家家有紅色和火光，聽見震天的響聲，嚇得跑回深山，再也不敢出來。慢慢的人們把這些習(xí)俗進行改良，想出放鞭炮、吃“年夜飯”，點燈守夜，象征著把一切疫病驅(qū)除，期待著新的一年吉祥如意。這種風(fēng)俗被人們流傳至今。
孩子們，馬上要過新年了，你知道現(xiàn)在過年都有哪些風(fēng)俗習(xí)慣嗎?
春節(jié)的習(xí)俗：
掃塵、貼春聯(lián)、貼窗花和倒貼“?！弊?、掛年畫、吃年夜飯、守歲、放爆竹還有拜年分壓歲錢。希望孩子們能在春節(jié)期間體驗各種各樣的習(xí)俗。
最后老師和大家分享一首關(guān)于春節(jié)的古詩，請小朋友們和我一起讀一讀：
《元日》
(宋)王安石
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇;
千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。
大班國旗下講話稿篇七
蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過：沒有真正的愛，就沒有真正的教育。這個“愛”指什么呢?我想，首先是對自己所從事的教育事業(yè)的熱愛;但更重要的，是對自己的工作對象—學(xué)生的熱愛。大學(xué)生十七八歲跨進校門，二十一二歲畢業(yè)離校，這個時期，正是他們長身體、長知識，思想發(fā)展并趨向定型的時期。很多同學(xué)遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)家人，老師就成為他們接觸最多、也最信賴的人。作為老師，更應(yīng)該奉獻出自己的愛心，關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生，信任學(xué)生。只有這樣，才能激發(fā)師生之間心靈上的共鳴，更好地完成教書育人的任務(wù)。
從跨人研究生階段起，我就知道，三年之后我就將成為這所高等學(xué)府的一名教師了。因此，從那時起，我就十分注意觀察我的老師，向他們請教，向他們學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)，那些治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、講課內(nèi)容豐富、要求學(xué)生嚴(yán)格的老師，雖然有時會招來某些學(xué)生的怨言，實際上卻是最受學(xué)生尊重的老師，也是我受益最大的老師。我暗暗下決心，以后要像我的老師那樣教我的學(xué)生。
水平不一的班，難度可想而知。我不能讓水平高的同學(xué)覺得學(xué)不到新東西;又不能讓水平低的同學(xué)覺得跟不上。為此，我經(jīng)常找他們的班主任胡老師了解情況，向?qū)I(yè)英語老師請教，還擠時間聽其他老師的課，用來對照和檢查自己的備課，課后的單獨輔導(dǎo)更成了家常便飯。有的同學(xué)說：“不就是abc嗎，你也太認(rèn)真了。我想，做教師就得認(rèn)真，不認(rèn)真怎么能上好課呢?期末，我的認(rèn)真得到了回報，看著他們的成績單，我真是百感交集。班主任胡老師說：“人家學(xué)生說，祁老師教得那么認(rèn)真，那么耐心，我們都不好意思不學(xué)?！币荒旰?，他們畢業(yè)離校，我還收到過他們的來信。其中一個說：“祁老師，您講的英語我記得最牢。現(xiàn)在，我可以輔導(dǎo)孩子了。”
1994年，我給?？瓢嗌险n。第一堂課，就發(fā)現(xiàn)有幾個同學(xué)遲到，還有一個學(xué)生上課十多分鐘了才不緊不慢地走進教室。下課時，我就給同學(xué)們約法三章：不遲到，不早退，有事請假。要求別人做到的，首先自己要做到。每次上課，我都要提前十分鐘到教室。于是，以后經(jīng)常是：我到教室時，教室里己經(jīng)坐滿了人，而且書聲瑯瑯，遲到早退的現(xiàn)象自然消除了。
有一次，我和同學(xué)們商定利用晚自習(xí)排演一個英語短劇，不巧遇上大雨。當(dāng)我雙腳泥水、頭發(fā)濕淋淋地按時來到教室時，只有幾個學(xué)生。一看我到了，他們站起來，二話沒說就去找同學(xué)們?nèi)チ?。不一會兒，大家打著傘，抱來了全套的道具。他們說：“老師說話算數(shù)，我們也得認(rèn)真點?！边@兩件小事使我深深體會到，教師、學(xué)生不單是知識授受，教師的精神、態(tài)度往往更能影響和感染學(xué)生。
1996年7月，我畢業(yè)留校，成為經(jīng)濟學(xué)院的一名正式教師。雖然有過兩年半的講課經(jīng)歷，但從學(xué)生到教師，這一角色的轉(zhuǎn)換還是讓我感到很有壓力，尤其是在這樣一個人才出眾、優(yōu)秀的集體中，我感到當(dāng)務(wù)之急是迅速提高自己的實際工作能力。我開的第一門專業(yè)課是《美國經(jīng)濟》，對我來講，最大的困難有兩個：一是這門課當(dāng)時己停開四年了，院里相關(guān)資料比較少，而學(xué)校圖書館資料又比較舊，很難找到一本1990年以后出版的教材;二是第一次正式上課就教四年級的“大”學(xué)生，他們基礎(chǔ)知識己比較扎實，因此，對新內(nèi)容的渴求就更加強烈。這兩點都要求我下一番苦功夫。暑假里，我經(jīng)常騎著自行車，奔跑于各大圖書館、書店之間;開學(xué)后，除了上課、開會之外，我?guī)缀趺刻斓綀D書館“坐班”，查資料、備課。院里的老教師還建議我與美國的幾所大學(xué)、研究所和國內(nèi)美國經(jīng)濟研究方面比較著名的幾所大學(xué)聯(lián)系、交流。當(dāng)時，看到經(jīng)常有大包小包的資料從海外寄來，有的老師偷偷問我：小祁，你在準(zhǔn)備出國嗎?’’他們哪里知道，這些，就是我講課的重要素材，是美國經(jīng)濟的最新研究資料。多少個夜晚，我將這些資料分類、篩選、整理，譯成中文，收入講稿。后來連院里研究生導(dǎo)師指導(dǎo)論文，遇到美國經(jīng)濟方面的內(nèi)容，他們都會建議學(xué)生找祁老師查資料。在經(jīng)濟學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心、幫助下，我的業(yè)務(wù)水平提高很快。1996年下學(xué)期，我報名參加院里的講課比賽，獲得二等獎。
由于院里學(xué)生比較多，教師人手少。因此，青年教師的課都比較滿。留校以來，每學(xué)期我都有兩到三門課，每周12^14節(jié)。工作量大，時間緊，與學(xué)生們的課外接觸就比較少。雖然我不是輔導(dǎo)員，也不是政治思想工作的專職教師，可是我想，年輕學(xué)生思想活躍，對新事物比較敏感，但有時缺乏辨別能力，作為一名黨員，我有義務(wù)有責(zé)任幫助和引導(dǎo)他們。而且，從感情上講，我總覺得他們就像我的弟弟、妹妹，面對他們的信任，我負(fù)有老師和姐姐的雙重責(zé)任。我采取的方法是：寓德育于智育之中。
做到這一點，我有一個得天獨厚的條件，那就是我的英語口語課?？谡Z課與其它課不同，它更需要教師、學(xué)生之間的配合。教師英語講得再漂亮，得不到學(xué)生的共鳴，不能讓學(xué)生開口，這門課也是失敗的。那么，如何讓學(xué)生開口呢?我想，首先應(yīng)當(dāng)深入了解學(xué)生，使所講的問題、所選的話題符合學(xué)生的特點和實際情況，才能調(diào)動學(xué)生參與的積極性;其次，對講課方式、方法做周密的計劃也是很重要的。人的精力有限，學(xué)生聽課也一樣，在一堂課中會有興奮期、疲倦期，認(rèn)真安排好講課順序，使新鮮點、刺激點不斷出現(xiàn)，會激發(fā)學(xué)生的興趣，充分發(fā)揮每分鐘的效能。
比如，教材上有一章using the library，介紹在美國如何利用圖書館，我就啟發(fā)學(xué)生如何充分利用學(xué)校圖書館。通過實地考察，很多同學(xué)說：’’以前對圖書館的利用率太低了?！?/p>
大學(xué)生喜歡讀書，但他們喜歡什么書呢?我組織他們討論：my favourite book，這個話題很輕松，也很親切，課堂發(fā)言很積極。有的同學(xué)還把書帶到了課堂，邊講解邊展示。一位同學(xué)談到他喜歡《輪椅上的夢》，我又借題讓大家想想我們能從張海迪身上學(xué)到什么，由此談到學(xué)習(xí)英語的方法和態(tài)度。
在畢業(yè)生供需見面會召開之時，我在班上也組織了一次供需見面會。全班同學(xué)分為兩種角色：招聘者和求職者。招聘者要介紹你的公司情況，所需人才;求職者要寫好簡歷，前去應(yīng)征。大家互相提問，尋求不同角色的感覺，課堂上氣氛熱烈，一次課持續(xù)了近三個小時。
前一陣報紙上連續(xù)刊登了兩則大學(xué)生自殺的消息，我想這是某些大學(xué)生思想不成熟、心理承受力較差的表現(xiàn)。我教的學(xué)生也正是二、三年級，他們的想法如何呢?于是，在講到美國青少年這一問題時，我把話題引了過來。同學(xué)們冷靜、理性地分析了可能的原因，最后一致認(rèn)為：這樣做實在太傻，只沉酒于自己的情感，而沒有考慮到自己對父母、對家庭、對社會的責(zé)任，是軟弱和輕率的表現(xiàn)。我為我的學(xué)生具有這樣的認(rèn)識感到由衷的欣慰和自豪。
課堂上的共鳴加深了我和學(xué)生之間的溝通，課后，經(jīng)常有同學(xué)找我請教問題，或者提出對教學(xué)的意見。漸漸地，大家在口語課上不再那么拘束，收到了很好的教學(xué)效果。
讀研究生兩年，加上正式走上工作崗位兩年，我的教書史也有四年多了。在這些日子里，我越來越感到，我的喜怒哀樂已經(jīng)與學(xué)生無法分離了。師生情是在共同的教和學(xué)中建立、發(fā)展的。既然當(dāng)老師，就必須愛學(xué)生;只有愛學(xué)生，接觸學(xué)生，才能教書育人。讓我們以陶行知先生的話共勉：
捧著一顆心來，不帶半根草去。
大班國旗下講話稿篇八
尊敬的老師們，親愛的小朋友們，大家早上好！
我叫李易珈，是大班的小朋友，每個星期一的早晨，我們幼兒園都會舉行升旗儀式。
今天是新學(xué)期的第一次升旗儀式，我們小朋友邁著整齊的步伐，來到了五星紅旗下，我的內(nèi)心非常激動。我想大家和我的感覺也是一樣的。
從幼兒園的小弟弟、小妹妹長成了大哥哥、大姐姐，我們的知識一天天豐富；我們的能力一步步提高；我們每一點進步，每一次成功，都離不開我們親愛的老師，是你們的細(xì)心呵護和教誨陪伴我們成長。在這里我代表所有的小朋友，向老師說一聲“謝謝”
新學(xué)期我們迎來了很多新朋友，我們大班的哥哥姐姐，會有一個嶄新的面貌。
請老師放心，我們會積極勇敢的參加各種活動，會獲得更多的進步。
請老師放心，我們會好好學(xué)習(xí)，天天向上。給小弟弟妹妹們做個好榜樣！
在這里祝愿小朋友們在新學(xué)期里學(xué)會更多的本領(lǐng)。
我的幸福是什么?
我的幸福是什么?
我的幸福是擁有一個溫暖的家,
有一個和藹的媽媽和一位慈祥的爸爸,他們給了我溫暖,
給了我一個普通孩子應(yīng)該得到的.溫暖。
我幸福是什么？
我的幸福是有一個快樂的集體，我們在這里學(xué)習(xí)，
我們在這里玩耍，
我們在這里共同度過快樂的童年。
我幸福是什么？
我的幸福是擁有一個溫暖的家，媽媽為我燒飯，織毛衣，
爸爸陪我玩耍，輔導(dǎo)作業(yè)，
讓我學(xué)得踏實，玩得輕松。
我的幸福是什么？
我的幸福是有一個快樂的集體，我們在這里博覽群書，
我們在這里嬉戲玩耍，
給我一個充實的童年。
我的幸福是什么？
我的幸福是有一個快樂的家，
媽媽陪我下棋，說笑
爸爸陪我出去游玩，
讓我在輕松快樂中成長。
我的幸福是什么？
我的幸福是有一個永不放棄的集體，我得到了堅強，
我得到了勇敢，
我得到了敢于面對任何一個難題的力量。
我的幸福是什么？
我的幸福是有一個溫暖的家，
媽媽用母愛鼓勵我，
爸爸用父愛批評我，
讓我有了足夠的自信，拼搏的精神。
我的幸福是什么？
我的幸福是一個多彩的集體，我們在這里留下了喜怒哀樂，留下了悲歡離合，
留下了快樂的微笑，
也留下了痛苦的眼淚，
讓我得到了一個豐富多彩的童年。
我要把我的幸福告訴你，一起分享幸福，
一起分享快樂，
一起分享我這豐富多彩的童年！一起感受我這溫暖的家，
爸爸媽媽給我?guī)淼臏嘏c溫馨，一起感受這個快樂的集體，老師和同學(xué)給我的幫助與快樂！
這就是我的幸福！
大班國旗下講話稿篇九
尊敬的老師，親愛的孩子們：
大家上午好!
三年的幼兒園生活有太多的依依不舍!在老師的心里，你們從倔強小不點到懂事的幼兒園畢業(yè)班孩子，從哭鬧著不肯來上學(xué)到習(xí)慣每天的一日生活，你們的進步大家有目共睹。陪伴你們?nèi)甑睦蠋煱⒁淌呛亲o你三年而又將你放飛的鳥媽媽，現(xiàn)在鳥兒長大了要翱翔藍(lán)天。你們飛的越高越遠(yuǎn)，老師阿姨就越開心，別忘了?；赜變簣@看看，老師愛聽你們的一切。
再見了，親愛的大班哥哥姐姐們!愿你們成長的每一個驛站都有母愛般的關(guān)懷!
最后弟弟妹妹有一首詩歌歡送你們。
咚咚鏘，咚咚鏘，敲鑼打鼓喜洋洋。哥哥姐姐真漂亮，胸前紅花齊開放。
親愛的哥哥姐姐，馬上你們將戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。親愛的哥哥姐姐，我們熱烈的歡送你們，歡送!歡送，熱烈歡送，歡送!歡送，熱烈歡送。
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