總結可以幫助我們總結過去的經驗教訓，為未來的規(guī)劃和決策提供參考依據。在總結中，可以提出一些改進和創(chuàng)新的建議，以期提高自己的工作和學習效果。下面是一些令人印象深刻的總結范文，希望能夠引起大家的思考和共鳴。
認真總結培訓經驗篇一
培訓后工作對培訓來說非常重要，主要有如下內容：
一、培訓評估與反思
培訓評估與反思的內容主要有
1、培訓講師選擇是否合適，原因是什么？
2、培訓主題選擇是否合適，原因是什么？
3、培訓時間選擇是否合適，原因是什么？
4、培訓內容是否合理，原因是什么？
5、學員投入程度如何，原因是什么？
6、服務是否到位，原因是什么？
7、知識實用性是否合理，原因是什么？
8、學員成分是否適合，原因是什么？
9、費用比是否合適，原因是什么？
并寫出評估報告，一式三份，總經理、人力資源部、公告各一份
二、培訓后動員會
心態(tài)類培訓，剛培訓后，員工激情高漲，情緒積極，這時，公司應不失時機地召開培訓后動員會，主要從三個方面入手：
我過去是什么樣子？
我現(xiàn)在想要什么？
我將來成為什么樣子的人？
三個問題展開討論，讓員工深入思考與溝通，對培訓的效果起到很好的作用。
三、簽訂目標責任書
當一項培訓結束后，要對相關責任人進行簽訂目標責任書，不失為一種激勵的好辦法
目標責任書內容主要有：
目標人、目標任務、目標責任、目標回報、監(jiān)督人、見證人、日期
目標責任書內容中應注意鼓勵多，批評少，允許失敗，不要對薪酬影響過大。
四、不失時機感情聯(lián)絡
培訓結束后，人力資源部要不失時機地組成班委會、聯(lián)絡組等組織，以后在活動的安排上有更多的理由，同時頒發(fā)結業(yè)證書，對考試成績好的學員工進行獎勵，發(fā)獎狀等工作。
這樣做不但可以提高歸宿感與向心力，同時增加了學員間的感情。
五、借用培訓內容進行管理
有些培訓內容是講師很多年的經驗，可以直接引用到企業(yè)中進行管理，比如有一次我講《績效管理》課程，當場進行績效管理會議的演示，回去后學員安排我的所講進行開會，收到了不小效果，還有一次我講《非人力資源經理的人力資源管理》時，現(xiàn)場演示了如何對應聘失敗者的演講，被很多企業(yè)引用。
六、沖突時運用培訓手段處理
有時老師的一句話，可能會引起很多人的認可，一家上市企業(yè)做培訓講到了一句話：山不過來人過去，意思就是當兩個人發(fā)生沖突時，總要有一個人先主動起來，我們叫山不會移動，人走過去好了。每當這家企業(yè)員工有矛盾時，大家總是在說一句話：山不過來人過去，山不過來人過去，之后，再深的矛盾都很容易解開。
企業(yè)要善于運用這些話，把工作中的困難給解決掉。
七、及時與培訓師聯(lián)系，解決后續(xù)現(xiàn)實問題
一次培訓的結束，不代表老師服務的結束，學員還有很多問題，需要及時與培訓師聯(lián)系，把實際的問題與老師進行意見參考，因為進行過培訓，培訓師對學員有一定的了解，很多現(xiàn)實的問題解決起來就非常容易了。
八、召開培訓后座談會
召開培訓后座談會是很常見的一種方式，主要內容如下：
談感受
表態(tài)度
看未來
下目標等幾個方面，促進員工的積極性，喚起員工的潛力的一項有意義的活動。
九、定期回顧培訓知識
定期回顧知識，防止培訓降溫
可以通過如下形式舉辦：
1、板報：通過板報讓大家的思緒回到課堂上
2、小報：通過小報內容，把老師所講再發(fā)給大家
3、老師卡：通過老師發(fā)賀卡的形式讓學員記起培訓內容
4、總結：總結一定是固定模塊，其中模塊就是我對培訓知識的運用等
十、對培訓后員工進行績效考核
對培訓后員工進行績效考核，是最為關鍵的一環(huán)，因為我們培訓的根本目的是達到目標，提高員工，通過績效考核，才能看得出真正的效果。
當然，還有很多種方法提高培訓效果，但一定記住：形式與內容同等重要。
認真總結培訓經驗篇二
通過這次培訓，我收獲了很多。一方面，我學到了很多以前沒有學過的專業(yè)知識和知識的應用，另一方面，我提高了做項目的能力。這次培訓不僅是對我能力的進一步鍛煉，也是對我能力的考驗。從中獲得的許多收獲也非常有價值和有意義。
在實踐訓練中，我學到了很多新知識。這是一個很好的機會，讓我把書中的理論知識應用到實踐中。原來，當我學習的時候，我感嘆學習的內容太難理解了?，F(xiàn)在想想，有些并不難。關鍵在于理解。
在這次培訓中，我還鍛煉了其他方面的能力，提高了我的綜合素質。首先，它鍛煉了我做項目的能力，提高了我獨立思考和自己操作的能力。在工作過程中，我復習了以前學到的`知識，掌握了一些應用知識的技能。其次，培訓中的項目作業(yè)也讓我更有團隊精神。
從那里，我學會了以下找工作的心態(tài):。
一、繼續(xù)學習，不斷提高理論涵養(yǎng)。
在信息時代，學習是不斷學習新信息、獲得職業(yè)進步的動力。作為一名年輕的學生，學習應該被視為保持工作熱情的重要途徑。開始工作后，我將積極響應單位的號召，結合實際工作，不斷學習理論、商業(yè)知識和社會知識，武裝先進理論，提高優(yōu)秀的商業(yè)知識能力，拓展廣闊的社會知識視野。
二、努力實踐，自覺轉化角色。
三、提高工作積極性和主動性。
實習是開始和結束。在我面前展示的是一片肥沃的土壤，讓我馳騁，我清楚地感受到了沉重的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提高自己，努力創(chuàng)造業(yè)績，創(chuàng)造更多價值。
可以說，這次實訓不僅讓我學到了知識，豐富了經驗。它還幫助我縮小了實踐和理論之間的差距。這次培訓將有助于我更好地適應未來的工作。我將抓住和珍惜培訓的機會。在今后的工作中，我將繼續(xù)將我所學到的理論知識和實踐經驗應用到實際工作中，努力實現(xiàn)我的理想。最后，我要感謝學院組織的這次非常有意義的培訓，讓我們學到了很多，理解了很多。
認真總結培訓經驗篇三
今年以來，濰城區(qū)軍埠口綜合項目區(qū)認真總結工作經驗，查找不足，對癥下藥，固本強基，針對存在的問題進一步加大措施，抓重點，破難點，努力推動人口計生工作持續(xù)健康發(fā)展。
一是樹立兩個意識，即責任意識和專干培訓意識。
該項目區(qū)今年來把基層隊伍建設作為抓基層基礎工作的突破口，在主觀和客觀上不斷加大措施，首先，加強基層干部責任意識，做到兩強化，即強化"一把手親自抓、負總責"的意識，強化"人口計生工作生命線"意識，要求計生干部緊繃出生統(tǒng)計準確率這根弦。
在思想上高度重視，在工作中積極主動;其次，主抓村專干的培訓，基層工作專干是主力軍，其工作的好壞關乎全局，從人員配備、思想教育、業(yè)務操作及其他相關工作對專干進行了系統(tǒng)培訓，并不斷的跟蹤管理、培訓，做到現(xiàn)場指導，案例操作，工作總結相結合，使她們盡快進入角色，發(fā)揮好"信息員、宣傳員、操作員"的作用。
二是抓入戶核查工作。
面對及其嚴峻的形勢，該項目區(qū)積極發(fā)動全員，進一步入戶核查比對，糾錯不漏，既核查基礎人口信息，又清理修正以往長效節(jié)育措施上報不準，細查無措施重點對象，積極說服其落實長效節(jié)育措施。
通過再次入戶清理，對各村(居)進行分類管理，重點村進行重點整治，增加優(yōu)質服務的次數(shù)，將優(yōu)質服務作為經常性工作來開展。
三是抓典型示范工作。
今年來該項目區(qū)嚴格按照省、市、區(qū)要求，積極落實流動人口管理服務示范村建設、示范村基礎資料規(guī)范化建設，加強新型生育文化建設。
在流動人口管理服務上，以清理清查為契機，進一步摸清流動人口底數(shù)，更新流出時間，完善五項地址，規(guī)范軟件資料，繼續(xù)辦好異地流動人口計生協(xié)會，加強信息交換，屬地管理與服務。
四是抓突破工作。
抓孕情上報不及時，要求各村計生專干時時走訪，隨時查訪待出生人口，減少跨月漏報，全面推行孕情電話上報制度，提高孕情登記及時率;抓"兩非"案件的突破，及時召開全項目區(qū)聯(lián)席會議，統(tǒng)一規(guī)范出生實名登記制度，擴大舉報范圍，提高舉報獎勵，組建工作專班，將集中突擊與明查暗訪相結合，力爭有大的突破。
抓優(yōu)質服務陣地建設，在全項目區(qū)計生技術服務機構開展自查，規(guī)范職業(yè)，開展科技大練兵，提高技能，繼續(xù)開展"計劃生育/生殖健康促進工程"，推進和規(guī)范避孕方法知情選擇，加大已婚育齡婦女落實長效節(jié)育措施的引導工作，降低育齡婦女人流率。
——市政府常務會對深化行政效能建設提出具體要求
2月14日，蘭州市政府召開第二次常務會議，會議聽取并審議通過了《關于2010年市政府各部門各單位行政效能考核排序情況通報》以及《關于進一步深化行政效能建設活動的意見》。
會議指出，為了保證“十二五”規(guī)劃和“再造蘭州”戰(zhàn)略的順利實施，促進蘭州經濟社會實現(xiàn)率先跨越發(fā)展，決定20**年在全市政府系統(tǒng)繼續(xù)深入開展行政效能建設活動。
會議強調，在具體工作中，一是要高度重視，統(tǒng)一思想，針對橫向流程再造和制度建設等方面存在的不足，多找主觀原因，不找客觀原因，把主要精力放在今年如何提高行政效能建設上。
二是要全面深入總結去年行政效能建設的成績和存在的不足，各部門和市效能辦要從這兩方面著手，正視、找準問題，進一步深化行政效能建設活動的.開展。
三是市政府分管領導要加強指導和交辦，特別要強化對政府常務會、市長辦公會交辦的任務及領導批示件等落實情況的督查、考核和處罰力度。
四是要突出重點，突破難點，對各項工作目標具體化，在去年工作基礎上，創(chuàng)新載體與抓手，建立長效機制。
五是要加強督查員隊伍建設和明察暗訪的力度，進一步創(chuàng)新過程督查的機制和制度。
為更好的開展就業(yè)工作，我局認真總結了上半年公共就業(yè)專項活動、農村貧困家庭勞動者實名制登記入庫、政策法規(guī)宣傳、民族地區(qū)群眾職業(yè)培訓、完成目標任務情況、失業(yè)保險基金等六個方面的工作情況。
一是我局積極展開公共就業(yè)專項活動，展開了“就業(yè)援助月”等活動致力促進就業(yè)，為我縣失業(yè)人員、高校畢業(yè)生就業(yè)搭橋，為民營企業(yè)招聘人才服務。
二是我局根據涼人社辦發(fā)號文件精神，與縣扶貧部門緊密聯(lián)系，對貧困家庭勞動者進行實名制登記入庫，實行動態(tài)管理，截至月底，我局共統(tǒng)計、登記入庫人(含未年滿周歲人員人，年滿周歲學生人，達到法定退休人員及農村老人人，完全喪失勞動能力人員人)。
三是我局發(fā)放《農民工維權手冊》冊及 “三法”宣傳材料份，通過公告欄、張貼服務指南、發(fā)放服務指南宣傳冊余份，增強群眾對我局工作的了解及辦理流程，更加方便群眾辦事。
四是組織了兩次民族地區(qū)群眾職業(yè)培訓(農藝工創(chuàng)業(yè)培訓)，共培訓人;四是我局在上半年的工作中，均達到上級安排的任務，其中城鎮(zhèn)失業(yè)人員實現(xiàn)再就業(yè)已完成目標的。
五是加大《失業(yè)保險法》、《四川失業(yè)保險條例》的宣傳力度，確保失業(yè)保險基金安全有效運行。
認真總結培訓經驗篇四
人不生而知，雖然我此刻的知識結構還很差，但我明白要學的知識，一靠努力學習，二靠潛心實踐。沒有實踐，學習就是無源之水，無本之木。這次培訓讓我在一瞬間長大。我們不可能永遠呆在象牙塔里，過著無憂無慮的生活。我們總是要走向社會，社會取決于我們年輕一代。這是我們幾千英里訓練的經驗和感受。不久之后，我將面臨就業(yè)壓力或繼續(xù)深造。我認為我應該管理好自己的時間，充實和完善自己，不要讓我的生活留下任何空白！
除了學習大量的專業(yè)知識外，我還了解一些社會的現(xiàn)實，包括人際交往、溝通方式和相關的禮儀信息。對于團隊發(fā)展，團結使我有深刻的經驗。團隊合作注重溝通和信任。我們不能不屑于做小事。我們應該始終保持親和力和誠信。將專業(yè)理論應用于具體實踐不僅加深了我對理論的掌握和應用，也讓我一次又一次地擁有難忘的開發(fā)經理，這也是培訓的收獲。
此刻我對"一個人的財富是他的人生經歷和關系網絡。"這句話很感性，因為它真的幫了我們很多。畢竟課本上的知識是有限的。通過實踐培訓，我們班的'學生都有這樣的感覺，教科書上的理論知識與實際工作有很大的差距，只有知識遠遠不夠，專業(yè)技能迫切需要提高。從最初的笨手笨腳到現(xiàn)在能夠熟練地按照流程開發(fā)軟件，都離不開我們班每個人的努力。經過十個月的教會了我們很多東西，鍛煉了我們踏實穩(wěn)重的潛力。每個人都珍惜這個來之不易的訓練機會。
認真總結培訓經驗篇五
應用芭蕾舞的動作位置和原則、踢踏舞技巧的靈敏性、現(xiàn)代舞軀體的收縮與放松、拉丁舞的舞步與擺臀以及東方舞蹈上半身的挪動位置等等。時而興奮激烈，時而緩慢的溶入音樂中。以下豆花問答網為大家整理的舞蹈培訓。
教學。
經驗。
總結。
資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
爵士舞是一種急促又富動感的節(jié)奏型舞蹈，是屬于一種外放性的舞蹈，不像古典芭蕾舞或現(xiàn)代舞所表現(xiàn)的一種內斂性的舞蹈。爵士舞蹈是非洲舞蹈的延伸，由黑奴帶到美國本土。爵士舞主要是追求愉快、活潑、有生氣的一種舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，不必像傳統(tǒng)式的古典芭蕾必須局限于一種形式與固定的姿態(tài)，但和的士高舞那種完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍存在一種規(guī)律。
舞蹈特色：爵士舞動作的本質是一種自由而純樸的表現(xiàn)，直接把內心的感受用身體的顛、抖、扭表達出來。就像我們聽到喜歡的音樂，能從內心自然的流露出感情，身體就不由自主的隨著音樂節(jié)奏而活動。爵士舞主要是追求愉快，活潑，有生氣的一種舞蹈。例如它會配合爵士音樂表現(xiàn)感情，也借助或仿效其他舞蹈技巧：比如在步法和動作上，應用芭蕾舞的動作位置和原則、踢踏舞技巧的靈敏性、現(xiàn)代舞軀體的收縮與放松、拉丁舞的舞步與擺臀以及東方舞蹈上半身的挪動位置等等。時而興奮激烈，時而緩慢的溶入音樂中。
一、動作基本要領：
隨著音樂，腿向前跨步或退步，彎曲膝蓋，將胯頂向一側，要注意手的動作配合擰胯動作，以保持身體平衡與美感。
踢、踢、踢——踢腿組合跳爵士舞要協(xié)調，除了手的動作要配合著身體的扭動，腿部動作很重要。
一起來搖擺——擰胯組合：
送胯、扭腰、身體呈波浪形扭動是爵士舞的主要特點。隨著強勁的音樂節(jié)奏，擰胯、扭動身軀，在進退之間釋放激情。
也許你的性格比較內斂、含蓄，所以跳爵士舞時，把握住“openmind(開放思想)”的心態(tài)很重要，要知道，性感不是罪惡，而是對你的贊美。身體中要蘊涵靈魂、性感和平衡三要素：頭、頸、肩、上肢、軀干的曲伸、轉動、繞環(huán)、擺振，這些詞在字面上看不出美感，但把它們的動作銜接流暢，爵士舞就讓你風情萬種。因此一個好的爵士舞者除了基本步子要正確之外，身體中要蘊涵靈魂、性感和平衡三要素。
二、學習爵士舞的六大誤區(qū)：
題。
誤區(qū)二、不喜歡看鏡子照。有些人跳的非常沉醉，沉醉在自己的感覺中自己的跳的好壞完全不管。其實再好的舞者也應該也不斷的改進，所以要在鏡子中發(fā)現(xiàn)自己的問題才能不斷進步。所以跳舞一定要對著鏡子跳，這樣才可以及時的改進自己的不足。
誤區(qū)。
三、
混淆街舞和爵士。
很多人弄不清爵士和街舞，認為爵士就是街舞，其實不對。街舞和爵士還是有很大區(qū)別的。爵士舞的種類主要分為技巧靈敏的踢踏舞、舞臺式爵士、街頭爵士、現(xiàn)代爵士等;而街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞發(fā)展到90年代的產物。
誤區(qū)四、只追求技術，不追求感覺。
這個是練到一定階段之后，很多學員就容易犯的錯誤。不少學員練好了一個很難的動作會非常有成就感或者為了完整的成品舞，而忽視跳舞的感覺(也就是我們的說的舞感)。如果是這樣的話，那我還是建議你去學健美操吧。記住一點，你是在跳舞，不是在玩雜技或是跳舞健美操。
誤區(qū)五、只求動作，忽視音樂。
舞蹈動作是離不開音樂的。跳爵士就是應該聽這音樂就能馬上出相應的動作。身體應該隨著音樂舞動，沒有音樂的舞蹈是沒有感染力的。聯(lián)系的時候要用70%的精力去聽音樂，剩下的30%交給身體。
誤區(qū)六、不堅持學習。
很多初學這會常抱怨，學了動作，沒有過多久就忘記了?；蛘弑г棺约河浶圆缓?，根本就沒法學。
如果從體能要素的角度去分析，跳爵士舞包括：
心肺耐力–一般爵士舞的一個動作組合之時間不是很長，但組合和組合之間的休息時間往往很短，所以如果學習者的心肺耐力較好時，一般在多次重覆動作組合后仍保持好的舞蹈技巧，不致有過早疲乏的現(xiàn)象。
肌力和肌耐力–爵士舞中有很多快速和速發(fā)力的動作，所以基本的肌肉力量是必需的。另外，因為學習舞蹈時往往需要把同一動作重覆練習多次，所以對肌肉耐力的要求是比較高。
柔軟度–不論跳什么舞，如果要跳得美，身體的柔軟度必須要好，否則不能發(fā)揮出應有的美感，爵士舞也不例外。用靜態(tài)方式伸展較安全，不過也較需要耐性。
身體組合–絕大部份出色的爵士舞者都擁有強健的肌肉，但身體的脂肪量一般都比較少。較低的脂肪量也避免舞者負擔不必要的體重，使舞蹈動作來得更瀟灑輕盈。
今天我有幸參加了縣幼兒教師的舞蹈培訓，首先感謝領導給我的這次機會，感謝博奧幼兒園給我們所有教師搭建的平臺。
首先是博奧幼兒園的張倩倩老師給我們講解了一些舞蹈的理論知識和幼兒舞蹈的一些創(chuàng)編，以及在創(chuàng)編舞蹈中應該注意的問題。在整個活動中，由博奧幼兒園的三位老師帶領我們一起來學習今天的舞蹈內容。上午主要學習了小、中、大班的律動表演，通過學習我感知這些是我們平時工作中最能用到的，看到今天我們學習的律動與我們平時在教學中，自己創(chuàng)編的律動相比較相差很大，今天所學的律動給我的感覺是，不像是在律動表演而是舞蹈表演，動作好美。
下午我們主要學習了幾個大型的集體舞，也許是平時練習的比較少，有許多動作總是做不到位，看到其他老師都學得很好，我心很著急，總是是不到感覺，尤其是那個新疆舞《來吧姑娘》，其中有許多轉圈的動作，速度很快，總覺得跟不上，所以等到休息的時候，我在心里默默的回憶每個舞蹈里面的每個動作，這個時候，我真后悔自己平時沒有多鍛煉，多學習。
通過今天舞蹈技能的訓練學習，不僅陶冶了情操，讓我們以舞_，樂在其中。在這次的培訓中，通過博奧的三位老師“以聲帶情”、“以情帶舞”、“舞以盡情”的教學，使我的舞蹈在原有的基礎中有了進一步的提高，其實在學習舞蹈時多琢磨、多練習、多體會是找到感覺的關鍵，我在學習中看到老師們優(yōu)美的動作，聽著入耳的樂聲，我的心為之陶醉。應該說，舞蹈作為一種藝術，它為我們提供了豐富的想象空間。
舞蹈，是一種美的教育，通過真、善、美的舞蹈形象浸透人們的心田，感染著人們的思想品質與情感。我要將所學到的實用的兒童舞蹈運用到工作當中，用心教孩子，讓孩子真正感受到世界的真、善、美!
舞蹈是一門“美”的藝術科學，是人體動作下的肢體語言。通過抒發(fā)感情、塑造藝術形象是表達感情的一種視覺藝術。
我4月份開始參加舞蹈班，我很感謝下關區(qū)教研員吳老師給我這次機會，讓我對舞蹈有了更深一層的接觸，舞蹈賦予孩子們快樂生活。
每個星期五和星期六上課，我周一和周四下午帶孩子們練習，這樣可以使孩子們提高舞蹈動作的協(xié)調并鞏固舞蹈動作。
通過對舞蹈的接觸，我認為肢體是舞蹈的主體，離開肢體就脫離了舞蹈的真正含義。在舞蹈訓練中我們作為中介者，起主導作用中不可無視孩子們的主觀能動性，恰當?shù)闹笇Ш⒆觽兝弥w動作去表達感情。“跳自己的舞，不等于自己在跳舞”要引導孩子們走進多彩的旋律中，自信的表現(xiàn)自我。
根據老師的教學實踐，我總結了以下幾點舞蹈藝術在小學階段的優(yōu)點：
一，小學階段開設舞蹈課程的必要性與重要性。
沃爾特。特里說："通過舞蹈訓練能使學生增強體質，改進動作協(xié)調性，提高動作的韻律感，節(jié)奏感，增強模仿能力，培養(yǎng)正確的基本姿態(tài)。在情感方面，舞蹈對學生適應團體活動，接受領導，遵守紀律都有幫助，對學生個人的言行舉止，表情達意，也有助益。跳舞除了身體和情感并用，顯然還要精神集中。如果身體按照規(guī)定的形式舞動，一定要提高警覺，訓練有素敏捷過人。"沃爾特。特里從人的身體素質，情感，注意力三方面高度概括了舞蹈教育的重要性。而眾多德，智，體全面發(fā)展的學生因為接受舞蹈教育而進入一種良性循環(huán)：思想活躍，動作敏捷，成績優(yōu)良。
(一)，舞蹈教學培養(yǎng)學生具有高度的注意力。
老師在示范舞蹈動作，學生們必須記住它的動律，流動路線，節(jié)拍，內在情感，將這些信息輸入大腦并很快用身體表現(xiàn)出來。一個成品舞蹈，它的動律，流動路線，節(jié)奏情感是多變的，客觀上就要求學生們高度注意，常年累月的這種訓練使學生們養(yǎng)成了高度注意的習慣。
(二)，舞蹈教學增強了學生的記憶力。
舞蹈老師要教孩子們表演小鴨舞，他問孩子們小鴨子是怎么叫的?孩子們回答：嗄，嗄，嗄，小鴨子是怎么走路的孩子們立即用蹣跚的步子學鴨走，而此時教室里根本就沒有鴨子，孩子們是運用已有的知識經驗對老師的提問進行加工處理，并用身體表現(xiàn)出來。這個過程是孩子們運用思維的過程。它是一次高度思維的過程。一個長年堅持上舞蹈課的孩子，要學會很多舞蹈，從各民族的舞蹈到表現(xiàn)各種生活情趣，小動物的舞蹈。當他不能表現(xiàn)老師的創(chuàng)意時，老師則用生活的經驗對他進行啟發(fā)，此時孩子們的思維得到開啟，他們順著老師所指的路子聯(lián)想，回憶，理解，表現(xiàn)，最后用形體體現(xiàn)出來，這時他已超越了自我，用自己的身體開始塑造角色。這種早期的開發(fā)與鍛煉對兒童的健康成長與智能的提高起到了積極的作用。
(四)舞蹈教學使學生的性格得到良好的發(fā)展。
參加舞蹈學習的學生性格各異，如有的學生性格孤僻，對任何人，任何事都表現(xiàn)出一種冷漠的態(tài)度。在學習中有一些雙人配合的動作，還有因隊形變形而產生的個人與集體的配合，從而使學生改變自己來適應相互配合的環(huán)境，學生從此變得會笑，愛笑而且開朗活潑。
因此，在學校教育里開設舞蹈課，是非常必要的，我們要重視加強舞蹈教學，從學習中擁有豐富的表現(xiàn)力，從而得到愉悅的情感體驗，由情感上升為審美，在審美中完善人格。
這次培訓對我受益非淺，我們的班主任美麗的孫老師，在學習中嚴格的要求我們，在生活上更象一位偉大母親一樣，無微不至的照顧我們，真的真的很感謝她!希望下次多一點這樣的學習機會!
沒有一句廢話，精簡有力。
幼兒舞蹈教學培訓心得體會。
幼兒教師舞蹈教學培訓心得體會。
認真總結培訓經驗篇六
培訓后工作對培訓來說非常重要，主要有如下內容：
培訓評估與反思的內容主要有。
1、培訓講師選擇是否合適，原因是什么？
2、培訓主題選擇是否合適，原因是什么？
3、培訓時間選擇是否合適，原因是什么？
4、培訓內容是否合理，原因是什么？
5、學員投入程度如何，原因是什么？
6、服務是否到位，原因是什么？
7、知識實用性是否合理，原因是什么？
8、學員成分是否適合，原因是什么？
9、費用比是否合適，原因是什么？
并寫出評估報告，一式三份，總經理、人力資源部、公告各一份。
心態(tài)類培訓，剛培訓后，員工激情高漲，情緒積極，這時，公司應不失時機地召開培訓后動員會，主要從三個方面入手：
我過去是什么樣子？
我現(xiàn)在想要什么？
我將來成為什么樣子的人？
三個問題展開討論，讓員工深入思考與溝通，對培訓的效果起到很好的作用。
當一項培訓結束后，要對相關責任人進行簽訂目標責任書，不失為一種激勵的好辦法。
目標責任書內容主要有：
目標人、目標任務、目標責任、目標回報、監(jiān)督人、見證人、日期
目標責任書內容中應注意鼓勵多，批評少，允許失敗，不要對薪酬影響過大。
培訓結束后，人力資源部要不失時機地組成班委會、聯(lián)絡組等組織，以后在活動的安排上有更多的理由，同時頒發(fā)結業(yè)證書，對考試成績好的學員工進行獎勵，發(fā)獎狀等工作。
這樣做不但可以提高歸宿感與向心力，同時增加了學員間的感情。
有些培訓內容是講師很多年的經驗，可以直接引用到企業(yè)中進行管理，比如有一次我講《績效管理》課程，當場進行績效管理會議的演示，回去后學員安排我的所講進行開會，收到了不小效果，還有一次我講《非人力資源經理的人力資源管理》時，現(xiàn)場演示了如何對應聘失敗者的演講，被很多企業(yè)引用。
有時老師的一句話，可能會引起很多人的認可，一家上市企業(yè)做培訓講到了一句話：山不過來人過去，意思就是當兩個人發(fā)生沖突時，總要有一個人先主動起來，我們叫山不會移動，人走過去好了。每當這家企業(yè)員工有矛盾時，大家總是在說一句話：山不過來人過去，山不過來人過去，之后，再深的矛盾都很容易解開。
企業(yè)要善于運用這些話，把工作中的困難給解決掉。
一次培訓的結束，不代表老師服務的結束，學員還有很多問題，需要及時與培訓師聯(lián)系，把實際的問題與老師進行意見參考，因為進行過培訓，培訓師對學員有一定的了解，很多現(xiàn)實的問題解決起來就非常容易了。
召開培訓后座談會是很常見的一種方式，主要內容如下：
談感受。
表態(tài)度。
看未來。
下目標等幾個方面，促進員工的積極性，喚起員工的潛力的一項有意義的活動。
定期回顧知識，防止培訓降溫。
可以通過如下形式舉辦：
1、板報：通過板報讓大家的思緒回到課堂上。
2、小報：通過小報內容，把老師所講再發(fā)給大家。
3、老師卡：通過老師發(fā)賀卡的形式讓學員記起培訓內容。
4、總結：總結一定是固定模塊，其中模塊就是我對培訓知識的運用等。
對培訓后員工進行績效考核，是最為關鍵的一環(huán)，因為我們培訓的根本目的是達到目標，提高員工，通過績效考核，才能看得出真正的效果。
當然，還有很多種方法提高培訓效果，但一定記?。盒问脚c內容同等重要。
認真總結培訓經驗篇七
美容保健培訓學校工作總結xx市美容保健培訓學校創(chuàng)辦于年，六年來，從原有的平方米的教室及一個班級，發(fā)展成為現(xiàn)在多平方米的教學場地和平方米的教學實習場所，為學員提供了專業(yè)的理論學習和實踐操作的理想環(huán)境，成為xx市規(guī)模最大的美容培訓學校。目前辦學層次為初、中、高級培訓，辦學形式為全日制教學。
總結xx年度辦學情況，我們主要做了以下幾方面的工作：
一、繼續(xù)把“明確辦學宗旨”作為教學工作的首要任務。
在創(chuàng)辦學校時，我們首先確立了辦學宗旨，即遵守國家法律法規(guī)，堅持社會主義辦學方向，貫徹國家的教育方針，面向社會進行職業(yè)培訓，積極推行國家職業(yè)資格證書制度和就業(yè)準入制度。
二、繼續(xù)堅持特色辦學。
xx年，學校繼續(xù)把“堅持特色辦學”作為教學的工作重點。具體表現(xiàn)在：美容教育與醫(yī)學教育緊密相連，以醫(yī)學、保健教學為基礎，注重把療效性美容及醫(yī)學保健知識融入美容教學當中，在培訓中安排了一定學時的醫(yī)學知識課，同時，把美苑美容保健中心的治療雀斑、青春痘、黃褐斑等美容強項融入到教學當中，使學員能學到真本事，其就業(yè)后能真正學以致用。這是我校較之一般美容美發(fā)培訓學校所不同的。
三、繼續(xù)完善培訓項目。
xx年，學校增加了初級美發(fā)、高級美容、中級和高級化妝的培訓。教學質量是美苑學校得以延續(xù)的生命，美苑十分注重這些新增教學內容的編排，注重授課內容的實用性，在課時上不打折扣，在教學中安排了較多的實踐操作。
四、經常性地提高學員的實戰(zhàn)水平。
為提高學員的實戰(zhàn)水平，xx年，學校組織多名學生赴xx逸夫劇院參加了由xx市美容美發(fā)協(xié)會舉辦的“美容美發(fā)大賽”，并奪得多項個人大獎。
五、韓國名師參觀美苑。
美苑美容學校曾被美容界稱為“美容師的黃埔軍校”，由于獨特出色的教學理念和美容師工作能力和良好的口碑，因此在國際美容界引起了極大的美苑熱，xx年4月，“韓國第一美容美發(fā)學院”李圭秀院長和英國杰妮雅院長慕名來到美苑參觀，李院長和杰妮雅院長深深為美苑向世界各地輸送大批尖端人才而感到仰慕，當即表示愿與學校進行一系列合作，共同培養(yǎng)優(yōu)秀的國際型美容人才，并推薦就業(yè)。
六、邀請世界名師講課。
辦學成功與否，師資是其中一個重要方面。美苑的教師中大多具有醫(yī)學與美容專業(yè)雙學歷或高級美容師、高級化妝師、高級美發(fā)師、美容技師職稱。還特聘國內外著名專家、學者定期授課。
xx年7月，英國tinya美容機構tinya女士遠涉重洋來到美苑學校，為學生傳授歐洲皇室美容技術和歐洲香薰spa。學生們都說：“沒想到在美苑也能學到了正宗的歐洲美容技法?！?/p>
七、繼續(xù)完善教學設施。
為了更好地達到“中國美發(fā)美容名?！钡霓k學要求，提高辦學質量，我們在教學方面的投入連年加大，繼xx年初投入300萬元經費擴大教學場地并全新裝修后，xx年，學校繼續(xù)完善大課教室、護理實習大廳、化妝教室、美發(fā)教室、閱覽室、學生宿舍等處的設施。
八、管理學到位，制度健全嚴謹。
辦學與辦企業(yè)一樣，它必須有一整套科學規(guī)范的管理方法，為更好地達到“浙江省先進民辦職業(yè)培訓機構”的辦學要求。學校組建了一支專業(yè)的管理隊伍，在行政、教學、財務、招生、鑒定考核、推薦就業(yè)等方面做到專人負責，各個部門和崗位制定責任制，以制度管理人，以制度規(guī)范和促進教學。此外，堅持合理收費，嚴謹規(guī)范發(fā)證，繼續(xù)保持“零投訴”。
六、推廣“培訓與就業(yè)相結合，教學與創(chuàng)業(yè)相聯(lián)系”的辦學模式。
認真總結培訓經驗篇八
美容保健培訓學校工作總結xx市美容保健培訓學校創(chuàng)辦于年，六年來，從原有的平方米的教室及一個班級，發(fā)展成為現(xiàn)在多平方米的教學場地和平方米的教學實習場所，為學員提供了專業(yè)的理論學習和實踐操作的理想環(huán)境，成為xx市規(guī)模最大的美容培訓學校。目前辦學層次為初、中、高級培訓，辦學形式為全日制教學。
總結xx年度辦學情況，我們主要做了以下幾方面的工作：
在創(chuàng)辦學校時，我們首先確立了辦學宗旨，即遵守國家法律法規(guī)，堅持社會主義辦學方向，貫徹國家的教育方針，面向社會進行職業(yè)培訓，積極推行國家職業(yè)資格證書制度和就業(yè)準入制度。
xx年，學校繼續(xù)把“堅持特色辦學”作為教學的工作重點。具體表現(xiàn)在：美容教育與醫(yī)學教育緊密相連，以醫(yī)學、保健教學為基礎，注重把療效性美容及醫(yī)學保健知識融入美容教學當中，在培訓中安排了一定學時的醫(yī)學知識課，同時，把美苑美容保健中心的治療雀斑、青春痘、黃褐斑等美容強項融入到教學當中，使學員能學到真本事，其就業(yè)后能真正學以致用。這是我校較之一般美容美發(fā)培訓學校所不同的。
xx年，學校增加了初級美發(fā)、高級美容、中級和高級化妝的培訓。教學質量是美苑學校得以延續(xù)的生命，美苑十分注重這些新增教學內容的編排，注重授課內容的實用性，在課時上不打折扣，在教學中安排了較多的實踐操作。
四、經常性地提高學員的實戰(zhàn)水平。
為提高學員的實戰(zhàn)水平，xx年，學校組織多名學生赴xx逸夫劇院參加了由xx市美容美發(fā)協(xié)會舉辦的“美容美發(fā)大賽”，并奪得多項個人大獎。
美苑美容學校曾被美容界稱為“美容師的黃埔軍校”，由于獨特出色的教學理念和美容師工作能力和良好的口碑，因此在國際美容界引起了極大的美苑熱，xx年4月，“韓國第一美容美發(fā)學院”李圭秀院長和英國杰妮雅院長慕名來到美苑參觀，李院長和杰妮雅院長深深為美苑向世界各地輸送大批尖端人才而感到仰慕，當即表示愿與學校進行一系列合作，共同培養(yǎng)優(yōu)秀的國際型美容人才，并推薦就業(yè)。
辦學成功與否，師資是其中一個重要方面。美苑的教師中大多具有醫(yī)學與美容專業(yè)雙學歷或高級美容師、高級化妝師、高級美發(fā)師、美容技師職稱。還特聘國內外著名專家、學者定期授課。
xx年7月，英國tinya美容機構tinya女士遠涉重洋來到美苑學校，為學生傳授歐洲皇室美容技術和歐洲香薰spa。學生們都說：“沒想到在美苑也能學到了正宗的歐洲美容技法?！?/p>
為了更好地達到“中國美發(fā)美容名校”的辦學要求，提高辦學質量，我們在教學方面的投入連年加大，繼xx年初投入３００萬元經費擴大教學場地并全新裝修后，xx年，學校繼續(xù)完善大課教室、護理實習大廳、化妝教室、美發(fā)教室、閱覽室、學生宿舍等處的設施。
辦學與辦企業(yè)一樣，它必須有一整套科學規(guī)范的管理方法，為更好地達到“浙江省先進民辦職業(yè)培訓機構”的辦學要求。學校組建了一支專業(yè)的管理隊伍，在行政、教學、財務、招生、鑒定考核、推薦就業(yè)等方面做到專人負責，各個部門和崗位制定責任制，以制度管理人，以制度規(guī)范和促進教學。此外，堅持合理收費，嚴謹規(guī)范發(fā)證，繼續(xù)保持“零投訴”。
認真總結培訓經驗篇九
經過一周的電子電工培訓，我學到了很多課本上沒有的知識，比如焊接技術、故障排除能力、元件外觀識別等，開闊了我的視野。在實踐培訓中，我意識到雖然有些電路看起來很簡單，但在實踐中很容易出錯。我可以通過反復排除和檢查來發(fā)現(xiàn)故障，這使我意識到我缺乏經驗。在這個培訓項目中使用了一些常用的.電子元件，所以通過培訓，我可以識別相關的電子元件，如電阻器、電位器、電容器、二極管、晶體管和三端集成穩(wěn)壓器，了解它們的形狀、分類、型號和規(guī)格、正負極的區(qū)別、使用以及如何檢測這些電子元件的質量。
通過本周的電子技術培訓，我也培養(yǎng)了我大膽、細心、謹慎的工作作風。操作時要小心謹慎，避免觸電和意外傷害。在培訓中讓我感覺最大的是使用電烙鐵，雖然看起來很簡單，但第一次使用很容易燙傷，焊接電路不合格，經常出現(xiàn)虛擬焊接、假焊接、尖現(xiàn)象，從而影響電路的性能和外觀，這些只有通過自己的持續(xù)培訓才能完美。這次實訓讓我明白了動手能力的重要性，紙上談兵在現(xiàn)實生活中毫無意義。通過實踐訓練，我的實踐能力得到了提高，我學會了焊接和調試基本電路，但我知道我學到的只是皮毛。在未來的生活和學習中，我會有意識地加強我的實踐能力，并把每一次鍛煉機會作為我的實踐訓練。
認真總結培訓經驗篇十
經過了一段時間的奮斗，工作也進入了另一個階段，工作總結是前階段的結尾曲，它歸納了你這段時間的心路歷程，囊括了你付出后得到的結果，所以書寫一份好的工作總結是非常重要的。下面是出國 留學 網工作總結頻道的小編給大家分享的工作總結，還有其他教學工作總結、財務工作總結、年終工作總結等相關信息，欲知更多信息可登錄本站.
時間總是在不知不覺中飛逝，眨眼間xx年年已經走到了盡頭，回首這過去的一年，收獲頗豐。xx年年公司業(yè)績突飛猛進飛速發(fā)展，與部門的進步同步，我通過不斷向領導、同事和客戶學習，以及在實際工作中不斷的總結摸索，在工作和學習上都取得了較明顯的進步，在這xx年年即將結束，新的工作階段就要開始的時候，有很多事情需要坐下來認真的思考一下，需要很好的進行總結和回顧。
總結過去一年工作中的經驗教訓，為下一階段工作更好的展開做好充分的心理準備。
回首過去的12個月里，領導給了很多機會，再加上自己的努力，做了很多事情，感覺非常的充實。特別是在做以下事情的過程中，受益匪淺，回想起來讓自己也感覺到些許的欣慰，覺得自己這一件并沒有虛度。
第一、積極參加公司開展的各項活動。
今年公司為了能讓各管理人員釋放工作上所帶的的壓力而組織了多次出外旅游的節(jié)目，3月8日，是三八婦女節(jié)，公司組織了兩廠之間的辦公室文員去長隆歡樂世界一日游;5月1日前一個晚上，公司組織了番禺的全部管理人員去k歌;7月29日，和番禺辦公室的同事們去清遠黃騰峽漂流，28日入住清遠新銀盞溫泉酒店泡溫泉;9月29日，國慶前的兩天，和辦公室的同事去長隆水上樂園一日游。
加上每個月都有不同的活動，都積極參與，這是自己進公司三年來，最多活動的一年。這代表著公司在不斷的進步，不斷強大，關心員工的利益和身心健康所得來的成果。
第二、認認真真，做好本職工作。
1、責任心和奉獻精神。這是我們華迅公司中很重要的一點，可以說是精髓之一。每個人的經歷和知識水平都不相同，這決定了每個人在做事情的能力上也會存在差別，但很多時候，工作能否做好，起決定作用的并不是能力。在實際工作中，有相當大的一部份工作不是靠能力來完成來做好的，而是靠對公司對部門對自己的一種強烈的責任心來完成來做好的。奉獻源自責任，一個沒有責任心的人，就不可能是一個有奉獻精神的人。
可以說，強烈的責任感和責任心是做好跟單工作的第一要求，也是業(yè)務跟單員應該具備的最基本素質。
2、勤快，團結互助。跟單工作是一件很瑣碎和繁瑣的工作，特別是外貿跟單工作，輔件多，工序煩，稍微偷懶就可能給錯誤的出現(xiàn)留下隱患。一個訂單往往是由很多部門來共同完成，一個人的力量在整個工作中顯得非常渺小，只有大家團結互助精心合作才能保證訂單的順利完成。
3、認真細心，做事用心。這樣才能避免自己犯錯誤，才能發(fā)現(xiàn)客戶可能存在的錯誤，把一些錯誤杜絕在源頭上，減少人工和財物的浪費。我操作過的1個單子就曾經存在過這樣的情況，由于出廠前板材沒有經過硬度的測試，以置到貨到了臺灣后發(fā)現(xiàn)不合格了遭遇客戶全部退貨的情況，到12月底都還不能夠從海關那里取出來，造成了公司人工和財物的損失?；剡^頭來想想，如果這些錯誤能及時發(fā)現(xiàn)并處理的.話，就不會造成什么樣的嚴重后果?？上攵?。
我覺得作為我們業(yè)務跟單員只有從內心深處清醒的認識到：任何人都可能犯錯誤，但只要你認真工作，對每批產品都有明確的質量要求，出廠前都經過各個環(huán)節(jié)的測試，及時發(fā)現(xiàn)和減少錯誤的發(fā)生。犯錯誤和遭遇國內外退貨是最大的窩工和浪費，少犯錯誤就是降低成本，生產上和業(yè)務上來說道理都是一樣。
為加強工程施工精細化管理，更好地總結成績，找出問題，嚴把工程質量，確保精品工程，總公司于3月份舉行了過往工程“回頭看”自查活動?？偣窘M織二級單位主要負責人及各項目經理，對2012年以來各片區(qū)已完工的項目進行現(xiàn)場實地回訪。通過各項目經理對已完工項目的介紹，大家對工程的實地查看，對施工中曾經出現(xiàn)的各種問題作了再次認識，更加客觀了解了項目的各個環(huán)節(jié)存在的問題。
4月23日，總公司在大會議室召開回訪總結大會，參加會議的人員有總公司黨委副書記副總經理劉克國、各二級單位主要負責人、各項目經理及工程部全體人員。工程部部長舒海成作了ppt演示，對公司近日組織的“回頭看”活動進行總結。
回訪過程中，首先，對現(xiàn)階段項目施工難度再認識：地下水位高、水量大;極軟弱地基;膨脹土、砂性土等地質情況，使工程的施工難度加大。各項目班子能集思廣益，拿出科學的施工方案，克服困難，使項目得以順利完成。
其次可以看到工程質量有長足的進步，在項目的精細化管理方面由原來的合格工程到優(yōu)良工程，再到目前的項目精細化管理，使工程各工序質量有了顯著的提高。從人員意識上到細部處理都有長足進步。
第三，各項目部在施工過程中也一直秉持著便民、利民、不擾民的理念。由于市政工程的工程性質，切實考慮到修建市區(qū)道路時，周邊市民起居出行的需要，設置臨時通道，采取半幅施工，夜晚施工白天通行等措施。
設置擋板、水碼進行圍擋，設置提示標語，堅持安全文明施工，樹立了良好的企業(yè)形象。
雖然工程各方面都有很大的進步，但是通過這次回頭看，發(fā)現(xiàn)工程實體還有一些不足，需要加大力度改進。經過回訪考察發(fā)現(xiàn)各個工程普遍存在的問題主要是：
一是路面裂縫。由于道路路基部分在施工過程中碾壓不合理，路基壓實度不均勻，造成基層不均勻沉降，形成瀝青面層裂縫。
二是檢查井周邊塌陷。由于在溝槽回填時，對檢查井周邊夯實不夠，造成該部位比較薄弱，因行車荷載重復施加，造成路面塌陷。
三是瀝青路面平整度不夠。首先：在檢查井、收水井的調升時，沒有綜合考慮該斷面的高程，只是參照其周邊的高程。面層攤鋪完成后，井蓋要么凸起、要么凹下去。
其次：在瀝青面層施工中，沒有確定每層瀝青的標高，隨基層的高程走，面層施工完成后，局部有積水現(xiàn)象。四是路緣石的直順度。因施工隊伍的技術參差不齊，緣石的直順度、相鄰塊高差不能保證。
針對這些普遍性的問題，經過仔細地考察分析，提出了下一步的意見及建議：
一：規(guī)范施工隊伍。
二：加強崗位培訓，特別是瀝青攤鋪操作崗位。
三：建議各項目部增設專職質檢員、安全員，負責本項目質量和安全的管理。
四：加大對新技術、新材料的推廣力度。如：防沉降檢查井。
五：嚴格考評制度，對在建工程項目經理要嚴格落實總公司考評制度，加強項目經理的監(jiān)管。最后總公司黨委副書記副總經理劉克國對本次回訪活動進行了總結：對已完工的項目所存在的普遍問題進行了點評，分析了公司的質量現(xiàn)狀。
對工程質量進行橫向、縱向比較，內部、外部比較，客觀的找出了差距與不足。
提出了下一步的工作要求：
一是強化管理，提高認識。充分認識工程質量責任制。
二是健全制度，完善體系。實施精細化管理。將有關制度整理成冊并且下發(fā)學習。
對于人員管理實行分級管理，從自檢到抽查到巡查到回訪，并且形成相應的報告通知單和記錄。
三是加大獎懲，及時獎懲。
通過組織“回頭看”這樣具有積極意義的活動，在今后新工程的開展中，工程質量將穩(wěn)步提高，爭創(chuàng)更多的優(yōu)質工程。
認真總結培訓經驗篇十一
通過這次培訓，我收獲了很多。一方面，我學到了許多以前沒有學過的專業(yè)知識和知識的應用，另一方面，我也提高了自己做項目的潛力。這次培訓不僅是對我潛力的進一步鍛煉，也是對我潛力的考驗。從中獲得的許多收獲也非常有價值和有益。
我在實踐培訓中學到了很多新知識。這是一個很好的機會，讓我把書中的理論知識應用到實踐中。起初，當我學習的時候，我哀嘆學習的材料太難理解了?，F(xiàn)在，有些并不難，關鍵是理解。
在這次培訓中，我還鍛煉了其他方面的潛力，提高了我的綜合素質。首先，它鍛煉了我做項目的潛力，提高了獨立思考和自我操作的潛力。在工作過程中，我復習了以前學到的知識，掌握了一些應用知識的技能。其次，培訓中的項目作業(yè)也讓我更有團隊精神。
從那里，我學會了以下找工作的心態(tài):。
一、繼續(xù)學習，不斷提高理論涵養(yǎng)。
在信息時代，學習是不斷學習新信息、獲得職業(yè)進步的動力。作為一名年輕的學生，我們應該把學習作為持續(xù)工作的重要途徑。上班后，我會認真響應單位的號召，結合實際工作，不斷學習理論、商業(yè)知識和社會知識，用先進的理論武裝思想，用優(yōu)秀的商業(yè)知識提高潛力，拓展廣闊的社會知識視野。
二、努力實踐，自覺轉化主角。
只有將理論付諸實踐，才能實現(xiàn)理論本身的價值，只有將理論付諸實踐，才能測試理論。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，只有通過實踐才能鍛煉人的素質，突出人的意志。一定要致力于實際工作和生活中的經驗，并有意識地主角。
三、提高工作用心和主動性。
訓練是開始和結束。此時此刻，展覽面前是一片沃土，讓自己馳騁，明顯感受到了沉重的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自己，努力創(chuàng)造業(yè)績，創(chuàng)造更多的價值。
我認為大學生很難培訓和就業(yè)。除非你有關系，能給你一份簡單的工作，否則你將無法逃脫市場選擇的厄運。我總結了公司培訓的五個策略。只有既聰明又勇敢，我們才能在這個社會中脫穎而出。
1、應采取主動：找到培訓崗位和找工作，注意方法。公司一般不公布培訓機會，可以主動聯(lián)系其人力資源部門，積極爭取培訓機會?？梢宰⒁庹衅负蜻x人的公司，表明他們缺乏人力，可能暫時選擇培訓生而不是合適的員工。
2、應了解自己和敵人：求職信和求職電話應穩(wěn)定、準確、無情，即穩(wěn)定了解公司的行業(yè)背景和工作要求，準確解釋自己的競爭力，自信是對方想要找到的人；同時，非常真誠地表現(xiàn)出低姿態(tài)，表達培訓的愿望和決心。此外，標準的簡歷和良好的面試技也有助于提高培訓的成功率。
3、應避免熱冷：在尋找培訓單位時，應避免流行的培訓單位和培訓發(fā)布網站，有勇氣找到不受歡迎的公司，避免熱信息和培訓高峰，但培訓成功的可能性更大。
4、避免免免免費午餐：培訓學生和培訓單位之間的雙贏關系，主動告訴對方我不想要錢工作是一個非常糟糕的開始，表明我缺乏信心。有價值的'工資必須有有價值的回報，沒有施舍的培訓職位，可以為雇主創(chuàng)造價值的培訓學生是另一需要的，理性思考培訓學生的價值將給培訓學生更多的鍛煉機會。
5、避免盲目培訓：未來的求職是專業(yè)的，而不是態(tài)度。求職培訓不應是簡單的勞動經驗積累和態(tài)度培訓，如終端工作，可能會增加挫折經驗；未來求職競爭中的專業(yè)培訓非常低，從找工作的角度來看，這種培訓弊大于利。
事實上，培訓只是一個接觸社會的過程。大學生培訓的目的應該是為了未來的發(fā)展，而不僅僅是積累工作經驗，然后幫助找到薪水更高的工作。
在實訓中，我嚴格按照實訓程序操作。作為一名初出茅廬的普通大學生，我不會放松自己我的要求，我希望用我最初的學習熱情來對待未來的每一項任務。在這次畢業(yè)培訓中，雖然我經常感到非常痛苦和疲憊，但我在痛苦中感到快樂和有趣，我也非常努力和認真。
本次培訓材料主要是機器維修，但我受益匪淺，感慨萬千。我感受最深的有以下幾點:。
首先，培訓是對個人綜合潛力的考驗。要想做好工作，除了深厚的辦公基礎知識和基礎外，還需要具備必要的實踐潛力、操作潛力、應對突發(fā)故障的潛力，熟練操作辦公室常用軟件。作為一名工作人員，他還需要有很強的表達潛力，善于引導自我思考，調整與人相處的氛圍。此外，必須具有較強的應變潛力、組織管理潛力和毅力。
其次，在這次培訓中，我深刻認識到積累知識的重要性。俗話說：要給學生一碗水，你必須有一桶水。我對這句話深有感觸。以前覺得很容易操作。office，但當我的主人要求我完成產品統(tǒng)計的數(shù)據和記錄時，我感到困惑，覺得與通常的計算機課堂中學完全不同，這也讓我感到非常羞愧。因為在過去，我一直認為這些東西與我的專業(yè)沒有太大關系，但我不知道工作不是一個方面，而是我們的綜合知識水平。
這次培訓增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次培訓，我覺得我表現(xiàn)不錯，很多同學都認為自己進入企業(yè)是有能力的。從這個角度來看，我們在大學里學到了很多，但我們感覺不到。因此，我們應該有一種就業(yè)危機感，但我們不過于自卑和擔心，否則會妨礙我們的學習。此時此刻，我們所能做的就是學習知識，提高綜合素質。
可以說，這次實訓不僅讓我學到了知識，豐富了經驗。它還幫助我縮小了實踐和理論之間的差距。這次培訓將有助于我更好地適應未來的工作。我將抓住和珍惜培訓的機會。在今后的工作中，我將繼續(xù)將我所學到的理論知識和實踐經驗應用到實際工作中，努力實現(xiàn)我的理想。最后，我要感謝學院組織的這次非常好的實訓，讓我們學到了很多，也學到了很多。
認真總結培訓經驗篇十二
為了適應基礎教育改革與發(fā)展的需要，切實提高我校教師課堂教學能力和實施素質教育的水平，根據區(qū)教育局《2017年暑期校本培訓實施意見》的具體要求，以“會備課、備好課”為目標，以提高教師新課程教學能力為重點，于2017年7月7日—11日，開展了虹橋小學2017年度校本培訓。此次培訓從自我學習、同伴互助、反思研討、專家引領入手，通過研讀一本書、研究一個問題、研備一節(jié)課、組織一場無生上課、開設一次專家講座等方式，兼顧教師備課的整個流程，追求實效性，將“聽、說、讀、寫、研”的五字要求落到實處，現(xiàn)總結如下：
一、自我學習研讀教材——用學習創(chuàng)生教育的智慧
莊子說：“人生天地之間，若白駒過隙”，教育要枝頭春意常鬧，就得有源頭活水長流。我校將教師的自我學習作為“備好課上好課”校本研修的第一步，用學習創(chuàng)生教育的智慧。 學習規(guī)劃：
教育家朱永新曾說：“教育這個職業(yè)在本質上就是一個理想的事業(yè)，一個沒有理想的教師不可能走得多遠，一所沒有理想的學校也不可能走得多遠。”培訓伊始，我們便要求教師制定出自己的暑期研讀計劃，在11日的“六屆教工大會”上，王校長更是提出了“虹小教師三年成長規(guī)劃”的倡議。在一篇篇的研讀計劃中，我們欣喜的看到：李虹、孫紅梅等中年老師提出要改變自己“人到中年車到站”的想法，利用暑期多讀一些教育專著，提升專業(yè)素養(yǎng)；彭霞老師代表數(shù)學組提出要開設數(shù)學組的教學博客，在交流中學習，在資源共享中發(fā)展；尚昌萍等藝體組老師則把目光放到了學科的整和研究中，在整和中追求最大的教學效益。 博覽群書：
從古之圣賢孔子宣揚的“學不可以已”，到劉向所說的“少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如秉燭之明”，再到今之學者倡導的終身學習，都把持續(xù)學習看作是演繹生命華章的美妙音符。我校將教師制定讀書計劃、撰寫讀書心得納入校本研修培訓計劃，《給教師的一百條建議》、《優(yōu)秀是教出來的》、《玫瑰與教育》等大量的優(yōu)秀書籍出現(xiàn)在了教師們的計劃與心得中。周曉華老師在心得中寫道：“不要硬把孩子塞進老師設計的模式中，要讓他們在自然的環(huán)境中無拘無束。因為孩子的夢想遠比老師計劃的還要遠大。小林先生如是說。要提供孩子發(fā)展需要的教育，教育與成長應是自由與天真的大合唱，《窗邊的小豆豆》讓我明白了許多。”、王樹楓老師也深有感觸的說：“它告訴我們，每個孩子都有其獨特的天賦和可塑性，只要我們讓孩子們置身于充滿新鮮感的教育氛圍中，只要讓他們感覺到自己確實是被人需要、被人愛著的，只要讓他們成長并快樂著，那么，即使是令人頭痛的問題學生也會成長為舉止得體、品行高尚的好孩子。我真該早些讀讀這本《優(yōu)秀是教出來的》” 教師之間最大的差異說到底是其學習能力的差異，只要有教育的地方，教師就有責任與書同行。我們從不奢望將所有的教師都培養(yǎng)成教育家，但我們相信只要教師們堅持以博覽群書、兼收并蓄為基石，輔之以堅忍不拔的意志和持之以恒的精神，定能在“我教書、我快樂”中走向“我教育、我發(fā)展”。
二、集體備課同伴互助——促合作構建學習型團隊
在這次培訓中，以教研組、備課組為單位的教學團隊發(fā)揮了積極的作用。在這個團隊中，沒有專家，沒有權威，有的只是課標、教材、學生，有的只是對教學內容的思考、對教學方法的爭論和達成共識后的豁然開朗。通過這次培訓過程，我們欣喜地看到，幾乎所有的備課組都能圍繞著備課的問題展開深入細致的討論，特別是數(shù)學組，老師們帶著問題參與討論，在共同討論中解決問題，在解決問題中提高個體的認識和群體的認識，在提高認識的基礎上再提出更高層面上的問題，真正形成了“在交流的平臺上共同提高，在溝通的舞臺上共同發(fā)展”的'充滿活力的協(xié)作型成長團隊。
心靈體驗感受團隊精神
7月7日，在這艷陽高照的日子里，我校邀請二級心理咨詢師梁秀梅老師組織了一場別開生
面的“給自己一次心靈之旅”團體心理體驗活動，成為虹橋小學2017年度暑期校本研修培訓的又一抹亮色。
“今天見到你，心里很高興，和你問聲好，你好！”四個簡單的手勢拉開了此次心靈之旅的序幕，我們一向視為最平常的問候竟可以如此的表達，如此的拉近你我間的距離?！靶湃沃谩保骸懊と恕苯處熢凇肮展鳌钡臄v扶下，通過重重障礙，用心的去探尋那條充滿未知的盲人之旅，親身感受著一個盲人對黑暗的恐懼和對“拐棍”的信賴?！鞍她垜蛑椤保航處焸儗⑹种械臍馇蛞来螔佅蚩罩校诒舜说膸椭懈惺苤鴪F隊全體奮進的精神?！爱斘颐缮涎劬?，一種恐懼感油然而起，但是當我的拐杖拉起我的手時，我很坦然，我以為在人生的旅途中，‘信任’是至關重要的”在游戲結束后郭媛老師的一席話，代表的是全體老師的心聲。近三個小時的活動，充滿著歡聲和笑語，教師們在感悟中體驗著快樂和成長，同時也在共同的參與中加深了對信任、職責、團隊的理解。
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認真總結培訓經驗篇十三
作為20xx年度新錄用公務員，有幸參加了新錄用公務員初任培訓學習，認真系統(tǒng)地學習了由市人社局有關領導和黨校老師就xx屆三中全會關于全面深化改革的相關精神、公務員職業(yè)道德建設、公務員公文寫作、公務員行為規(guī)范與政務禮儀、公務員黨風廉政建設及應對突發(fā)事件知識等各方面領域理論知識，資料涵蓋了機關工作的方方面面，使大家對機關工作有了深刻的了解，增強了做好本職工作的信心。
此次培訓的學員都是透過筆試、面試層層選拔后被錄用的。在全新的工作環(huán)境中，相對來講，我們具備：年富力強、精力充沛;思想活躍、思維敏捷;適逢自我發(fā)展的良好時機等優(yōu)勢，這也的確能為我們今后開展工作帶給益處。但與此同時，我們也存在:社會閱歷淺、缺乏實踐經驗，解決矛盾和問題的潛質不夠;世界觀的改造有待于在實踐中不斷地培育和強化;沒有經歷過艱苦環(huán)境的磨練，艱苦奮斗精神不足等問題。透過培訓，我認清了公務員崗位的重要、認清了自身的不足和發(fā)奮方向，更使我深刻的認識到，要成為一名合格的公務員，務必不斷加強學習，全方位提高自身的素質潛質，不斷迎接新挑戰(zhàn)，從而成為深化改革的親歷者、實踐者、維護者、捍衛(wèi)者。我認為做好一名合格的公務員應當做到以下幾點。
嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律確保黨的方針能夠正確實施。
識，盡職盡力履行自己的職責。
三、具有較強的潛質素質。作為一名公務員，潛質素質是作用于行政工作的最直接、最能動的因素，其他方面的因素如理論基礎和專業(yè)知識技能，都需要轉化為潛質素質才能在具體行政工作中發(fā)揮作用。
(1)組織管理協(xié)調潛質。管理水平的高低、協(xié)調潛質的強弱，直接關聯(lián)到工作的成敗，兩者是潛質中的核心要素，透過學習培訓，我們掌握了必須的組織管理和協(xié)調的方法規(guī)律，在今后的工作中，透過實踐行動提高組織管理和協(xié)調水平。(2)依法行政潛質。公務員是黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)的具體執(zhí)行者，是依法行政的主體，因此，要真正地貫徹依法治國、依法行政方略，公務員務必樹立正確法律意識，掌握法律知識，切實做到依法決策、依法行政、依法管理。(3)決策潛質。無論是哪一級的公務員，都就應在決策中抓住時機，當機立斷，使有力的時機轉化為決策的成果，取得最佳決策效應。透過系統(tǒng)學習了公共管理教程，了解公務員管理的基本知識，為今后工作決策奠定了基礎。
四、堅持學習。作為初任公務員，我們的業(yè)務工作還不很熟悉，我們務必不斷的學習，提高自己的業(yè)務工作水平，以盡快適應工作和環(huán)境的要求。我們不僅僅要學習書本上的理論知識，更就應全面學習，提高綜合素質。在業(yè)務方面有不懂的問題要多向其他同事請教，學習別人的好的工作方法與技術。在調查研究中要多向群眾學習，提高調查研究的潛質。此外，還應當用心參加各種專業(yè)培訓，多途徑提高自身潛質。我們就應不斷超越自我、主動學習、終身學習，不斷提升自己全面的素質。我們要謙虛踏實，必須不能眼高手低，要從一點一滴做起，從一點一滴學起。就應注重知識面的擴展，做到全面發(fā)展綜合提高。學習要注意理論與實踐的結合，要學以致用。在實踐中學習，在學習中積累和進步。
五、端正工作態(tài)度。一名合格的公務員應當時刻端正自己的工作態(tài)度。我們務必胸懷大志，但這個“志”不是晉升提干的野心，而是改造社會、服務社會的抱負。我們就應腳踏實地，勤勤懇懇。在工作崗位上，我們免不了從事一些低技術含量，日常事務型的瑣事雜活，我們應當一步一個腳印，一步一個臺階，從小事做起，從基層做起，夯實自己的基礎，這樣才能走得更高，走得更穩(wěn)。我們在工作中務必要時刻提醒自己留意謹慎，以一種對別人、對自己負責的態(tài)度細心完成每一項工作，做好每一件“小事”。
透過培訓，我更加清晰地認識到公務員工作的嚴肅性與嚴格性，更加明確了自己的言行規(guī)范就應遵守的細則，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，知道了自己發(fā)奮的方向。我將盡快適應工作環(huán)境，把以上幾方面落實到位，嚴格要求自己，做一名讓組織放心，令民眾信賴的合格公務員。
認真總結培訓經驗篇十四
新規(guī)則的實施，對于機動車駕駛員培訓教練來說，也是一次挑戰(zhàn)，以往的訓練方法和考試經驗已經跟不上新規(guī)定了。那么直線倒樁有哪些技巧呢?下面是本站小編整理的一些關于科目二倒車入庫培訓經驗總結的相關資料，供你參考。
學會調整座椅，因為各人身高、胖瘦各異，開車時座椅前后位置差異很大，如果調整不好，會影響看點的準確，而且影響很大;座椅的調整方法：上車后，雙手輕握轉向盤，左腳可以輕松的將離合踏板踩到底，不感覺吃力為好，雙手可以輕松的轉動轉向盤;調整好后用拳來檢驗下小腹與轉向盤的距離，一般瘦的人兩拳距離，胖的一拳;將這個距離記住，這樣每次上車調整座椅就標準了。
會調整后視鏡，具體的調整方法在日志里也有，新的倒庫方法因為沒有標桿，所以調整時要將鏡子壓低，便于觀察地面的標線，調整的方法必須要學會，因為訓練和考試時大家可以看到，學員們的身高胖瘦差異很大，調整好鏡子才能更好的觀察。
學會看后視鏡，學員開始接觸車輛，在車上看后視鏡往往沒有感覺，這要通過平時的訓練才能改善;學習觀察后視鏡，最好是在車靜止狀態(tài)時在車上觀察，從鏡子中察看車身與標線的距離、是否平行，多看幾次就有感覺了。
壓好車速，學會用壓離合踏板的方法來控制車速，車速快了就加壓離合踏板來減低車速，車快停了就要放松下踏板，通過反復的練習能感覺出車速的快慢是完全可以通過離合踏板來決定的;壓離合的理想狀態(tài)車速極慢，但是又不會停車。
調整好車身與邊線的距離，在入庫前車身與路邊線的距離以1.5米至2米為宜，距離過小，在打死方向入庫時容易導致車頭出線;距離過大，則會出現(xiàn)入庫困難，甚至不能入庫的情況出現(xiàn)。
入庫后修整方向，車在入庫時往往會出現(xiàn)車身與庫線不平行，也就是車身歪斜，這就需要修整方向，學員在修整時容易出現(xiàn)修整方向過大，有時甚至不知道轉向盤和車輪是不是正了，也就是方向亂了，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因就是修整方向過大了;在修整方向時，雙手要始終在轉向盤上，不要大角度的掄方向，手隨轉向盤動，兩者之間不要有滑動，打了多少再回來多少，就不會亂了方向。
普桑車在后退時掉倒檔的現(xiàn)象有時會出現(xiàn)，新規(guī)則要求操作過程中不能停車，如果掉了倒檔那么就容易停車，自然會不合格;產生這一問題的原因有兩個：一是掛倒檔時沒有掛好，實際訓練時可以用點力，而且掛的位置也要準確;二是操作中停車后，掛入倒檔起步時，松抬離合踏板過快過急，也容易出現(xiàn)掉倒檔的問題，當離合松抬過急過快時，變速箱兩個嚙合的齒輪因為受力過大，導致分離，這樣車就沒有了后退的動力，后果就是停車，可是考試要求不允許中途停車。
認真總結培訓經驗篇十五
學校是教師培訓的基地、學校是教師成長的搖籃、學校是教師翱翔的天空、學校是教師播種的園地、學校是一片希望的田野。隨著新課程改革的深入，校本培訓的作用被提升到重要地位。我校教師培訓工作的重心放在：研訓一體，全面提升教師素質上。為切實做好基礎教育新課程改革，強化現(xiàn)代教學基本功和教學技能，全面提高教師的
專業(yè)
素養(yǎng)，建設一支高素質的師資隊伍，本學期我們著重從“訓”和“研”兩個方面開展工作的。多媒體課件制作等方面迅速提高，90%的中青年教師能獨立制作課件，實現(xiàn)了備課信息化、教學網絡化、教研開放化、教師
學習
自主化，形成了網絡環(huán)境下的校本研修新模式。在實施中，我們邊實踐，邊發(fā)展，邊收獲，為構建學習化校園
，促進教師的專業(yè)化水平和綜合素質做好了鋪墊。學生為本”的角度創(chuàng)新教學方式的作用。所以我校本學期的校本教研緊密結合教學實踐以專業(yè)引領、伙伴互助、研修一體的學習型組織研修模式創(chuàng)設了聚焦課堂、合作交流、反思提高的情境，激發(fā)了教師在教學實踐中提升專業(yè)素養(yǎng)的熱情，調動了教師以多角度、多樣式進行教學設計的創(chuàng)新積極性和反思精神。
引領青年教師聚焦課堂，在課堂實踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、提高教研能力。在聚焦課堂、關注學生、滲透語文因素的情境中，有目的的聽課、評課，有效地提升青年教師的業(yè)務專長。在“點”的基礎上，通過教研組內一定密度的`互相觀摩、評析，促進“面”——組內眾多教師的業(yè)務提升。
互動學習、合作交流。在教研組、尤其是備課組的活動中，確立共同努力、全面提高的目標，有力地凝聚教研組的團隊精神。在這一基礎上，越來越多地體現(xiàn)出有疑共研、有求共解的和諧互動協(xié)作的氛圍。利用教研活動、隨機交流等時機促進互動學習、合作交流、資源共享的良好平臺的構筑。
綜合學習能力。校本研修作為現(xiàn)代學校教育運營的重點，正悄悄地改變著學校教育發(fā)展的走向，讓教育的過程充滿活動的、反思的、創(chuàng)造的、人性化的魅力。讓我們在每一天、每一課滲透課堂的研修中時時思考、刻刻鉆研，通過校本研修真正提升教師的業(yè)務水平、可持續(xù)發(fā)展能力，使課堂真正煥發(fā)出生命的活力。
新界埠中心
小學
2015.6教師培訓工作總結
梁村聯(lián)校
2015.12
認真總結培訓經驗篇十六
作為公務員，我們必須站在整個國家的高度來思考問題，因此任職前的培訓必不可少。下面是本站帶來的科級公務員任職。
培訓心得體會。
希望對大家有幫助。
9月14至9月20日，我參加了20xx年中央機關新任公務員培訓。在中組部和人社部共同舉辦的為期一周組織嚴密、時間緊湊、內容豐富的培訓中，我收獲很大，感受很深，在團隊意識、大局意識、保密意識、責任意識、公仆意識方面得到明顯加強，順利實現(xiàn)了公務員的角色轉變，為將來從事公務員工作打下了堅實的基礎，通過一周的培訓，我有以下體會：
一、團隊意識、合作精神有顯著提高。剛到北京時，我們這些人只是一個個分散的個體，但通過主辦方的組織，我們分成了六個小組。我所在的小組成員從陌生到熟悉，再到同志般的團結友愛，很大程度上是通過團隊的共同活動得以實現(xiàn)的。因為團隊活動，要求我們目標一致、團結一致才能取得勝利;而和其他小組的競爭則加強了團隊的凝聚力;同時團隊之間的互相加油鼓舞的儀式也強化了對團體的認同。同時團隊也是有組織，有協(xié)作與分工，個人必須認清自己，找準自己在團隊中的位置，發(fā)揮適當?shù)淖饔茫ハ嘀С?，互相補臺，這樣才能成為一個強大的團隊。如果一個人沒有正確的認識自己的個性氣質，沒有認清自己的能力適合在團隊中做什么，盲目地在團隊中發(fā)揮不該發(fā)揮的作用，這樣不但會導致團隊關系緊張，更致命的是會導致團隊的解體。
小到一個團隊，大到一個國家，必須擰成一團，團結協(xié)作，互相支持，互相補臺才能取得成功。同時作為一個國家，一些加強對國家的認同儀式，如祭祀祖先、祭祀歷代為中國興盛強大、開疆拓土、捍衛(wèi)主權的英烈，向人民英雄紀念碑敬獻花圈是必須的，這有助于加強國家意識，強化對華夏民族的認同感和歸屬感。此外作為一個強大的國家，要有一種危機感，外部敵人的存在是挑戰(zhàn)，也是幸事。孟子曾說：“入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡”。外敵的存在正如團體中的競爭，有利于強化國家的凝聚力，即便國家強大到沒有外敵，我們也要樹立一個外敵，以使我們保持戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，時時警惕之態(tài)，以強化我們的凝聚力。正如一些道德家所說：“雖然我們明知道沒有上帝，但為了我們內心的平和，為了我們的靈魂有個歸宿，為了使人有敬畏之感，更是為了道德的不致崩塌，我們需要樹立上帝?！碑斍拔覈耐獠凯h(huán)境還存在一些隱患，這些時時提醒我們，必須為了中華民族的偉大復興，團結一致，發(fā)揮國家的作用，聚精會神搞建設，全心全意謀發(fā)展。
二、大局意識、政治意識，責任意識、公仆意識有明顯提高;學到了一些具體實用的工作方法，提高了工作能力;在保密知識教育和公務禮儀方面收獲很大，為保守國家秘密和樹立中央機關優(yōu)秀公務員形象奠定了良好的基礎。作為中央機關的公務員，我們必須站在整個國家的高度來思考問題，客觀事物是互相聯(lián)系，錯綜復雜的，牽一發(fā)而動全身，因此作為將來國家政策的制定者和解釋者，我們必須有普遍、聯(lián)系、運動的觀點，總攬全局，高瞻遠矚，高屋建瓴的思考、解決問題，任何片面、靜止、孤立的思考問題則不但無助于解決問題，甚至可以說根本沒有認識問題。此外作為中央機關公務員，我們肩負重任，必須具有高度的責任意識，公仆意識，為人民服務意識，重品行、講黨性、做表率?！袄舨晃肺覈?，而畏我廉;民不服我能，而服我公;公則明，廉則威”，只要做好表率，“則上之變下，猶風之靡草也”天下可以垂拱而治。
具有公仆意識，為人民服務的精神只是做好工作的前提，要想真正的做好工作，還必須有良好的工作的能力。培訓期間，我們學習了中央機關公務員工作方式方法，國家政治架構，政治制度及其運行等課程，通過對這些課程的學習，我們學到了一些具體實用的方法，了解了國家權力機構的運轉、運作機制，這些知識有助于我們將來更好的進行公務員工作，為把將來的工作做好奠定了初步的基礎。當然分工不同，各人的具體工作不同，因此一些具體的工作方法也會不同，但這些課程從理論的高度給了我們工作的方法論，從而防止了針對某一具體工作談工作方法的局限性，增強了我們在工作中的思考性、靈活性和變通性。保密知識的教育則使我們明白了保密工作的重要性，中央機關的工作，事關重大，任何一個細微的泄密或者疏漏都會導致國家的重大損失，因此高度重視保密，注意細節(jié)，謹嚴細致是我們日常工作所必備的品質。
9月26日—20xx年9月30日，我參加了由市人事局和市行政學校共同舉辦的**市第九期科級公務員任職培訓班。行政學校內容豐富的課程設臵，精彩生動的課堂教學，實力雄厚的師資力量，周到舒適的生活安排，都使我受益匪淺，留下了美好而難忘的印象。此次培訓采取自學和集中專題講座相結合的方式。
通過自學《行政倫理學教程》、《科級干部任職培訓教程》、《公共部門人力資源管理教程》、《中國國情與科學發(fā)展觀概論》、《創(chuàng)新能力與職業(yè)道德知識讀本》、《依法行政知識讀本》等教材，我對科學發(fā)展觀、科級領導干部能力建設、知識產權相關知識、公共部門人力資源管理、政策法規(guī)、依法行政、加快行政管理體制改革，建設服務型政府、行政決策的科學化、民主化、規(guī)范化等方面都有了新的認識和提高。
5天的集中學習培訓，設臵了社會管理創(chuàng)新;行政決策的科學化、民主化、規(guī)范化;如何提升領導干部執(zhí)行力;突發(fā)事件與政府應急管理;保密法知識專題講座;民族宗教政策;綜治維穩(wěn)與反邪教;黨風廉政建設;預防和懲治職務犯罪專題講座;預防艾滋病知識共10個講座。
在這次培訓活動中，我認真聽課，認真筆記，認真思考，圓滿完成了各項學習任務。通過學習，進一步提高了政治修養(yǎng)，強化了理論素質，全心全意為人民服務的意識進一步增強。
一、認真學習，受益匪淺。
(一)學到了知識。從專家學者的專題集中講授，到學員分組或大班研討時的暢所欲言，于我個人都獲取了大量豐富而有益的知識和信息，這其中，包括馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等基礎理論知識;包括涉及經濟、法律、行政、管理等方面的業(yè)務理論知識;也包括許多建立在實踐基礎之上的真知灼見。這些都激起我內心強烈的共鳴，深深地感到，只有堅持學習、學習、再學習，才是解決自身“本領”危機和“生存”危機的關鍵所在。
(二)開闊了眼界。這次脫產學習，安排的師資力量強大，都是在某一方面有很深造詣的專家學者;課程設臵新穎全面，針對性、實用性、可操作性都很強。比如，邀請行政學院學術專家，市紀委、政法委、檢察院、保密局、民宗局等領導或業(yè)務骨干現(xiàn)身說法，內容鮮活生動;又比如，安排突發(fā)事件與政府應急管理、如何提高領導干部執(zhí)行力等案例教學，通過討論交流，切實加深學員的理解。這種教學安排使我獲得了大量具有重要意義和現(xiàn)實作用的信息，拓寬了自己判斷事物發(fā)展的視角，提高了自己處理新情況、解決新問題的綜合能力。
(三)掌握了方法?！笆谥贼~，不若授之以漁”。一方面，掌握知識固然重要，但必須放諸于實踐，加以運用，才能發(fā)揮其作用。另一方面，就是學習辯正法，掌握矛盾論，樹立科學發(fā)展觀。認識到凡事預則立不預則廢，凡事都是辨證的統(tǒng)一體，必須學會科學對待和正確處理，這樣才能有效駕馭，從而達到事半功倍的效果。
(四)增進了友誼。參訓的160多名學員大部分都很年輕，富有朝氣，來自全市的各條戰(zhàn)線，能夠在一起學習交流，機會實屬難得，從他們身上學到了知識，了解了信息，同時也增進了彼此之間的友誼，為自身工作的有效開展提供了幫助。
二、結合自身實際，做好本職工作。
(一)通過這次培訓，進一步提高了思想認識。
我深刻地認識到，作為一名國家公務員，作為一名科級領導干部的責任重大，自己在實際工作中的一言一行直接關系著黨和政府的形象，直接關系著黨的路線、方針、政策的貫徹落實，直接關系著老百姓的切身利益;我深刻地認識到，領導就是服務，領導就是責任，無論是一名科長、局長，還是一名副科長、副局長，乃至更高的職務，意味著的是崗位責任，更多的是奉獻和服務，只有淡化權力意識，強化服務意識、責任意識，謹記立黨為公，執(zhí)政為民，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，堅持正確的權力觀、地位觀、利益觀，堅持科學的發(fā)展觀和正確的政績觀，做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，全心全意為人民服務，多為人民群眾辦實事，辦好事，才無愧于組織的信任，才無愧于人民群眾的期望，才無愧于我擔任的崗位;我深刻認識到，黨和人民對領導干部的能力和素質要求是高的，也是多方面的，只有在以后實踐中不斷錘煉自己，發(fā)展自己，不斷提高自己的能力和素質，不斷增強黨性修養(yǎng)，堅定信念，做到廉潔自律，慎獨自身，干凈干事，才能使自己成為一個政治上靠得住，工作上有本事，作風上過得硬的干部。
有幸參加了煙臺市第yy期科級公務員任職培訓班，這是我第一次來到市委黨校參加學習，機會難得，收獲頗豐。此次培訓雖然只有半個月的培訓時間，課程不多，但是針對性很強，讓我進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎，黨性修養(yǎng)等有了一定程度的提高;對提高工作執(zhí)行力、基層領導崗位新要求新目標等有了一個新的標準和思路。時值“”盛世召開，學校組織我們聆聽了“”的相關報告，加之各位黨校老師對黨史黨性的精辟解析，對領導干部工作的獨到見解及其大量的旁征博引，使我受益匪淺，如沐春風。
半個月以來，在各級領導的關心支持下，在各位老師的悉心傳授下，我們系統(tǒng)學習了中國共產黨的光輝歷程和輝煌業(yè)績，涉獵到《努力提高辯證分析解決問題的能力》、《深化行政管理體制改革》、《領導思維的創(chuàng)新》、《領導干部要學哲學用哲學》、《堅持法制精神創(chuàng)新社會管理》等十余個精品課題。通過這些精心安排、目的明確、內容豐富的學習，大大開闊了我們的眼界、拓展了知識面、增強了理解問題、分析問題的能力，提高了自身整體素質，澄清了許多模糊觀念，矯正了認識上的一些偏差，尤其為今后對于船舶新崗位、新工作的開展與創(chuàng)新打下了堅實有力的理論基礎。
大家通過不同層面的學習、討論、考察，將所學的知識與實踐相結合，加深了對所學理論知識的理解與掌握。特別是通過黨的胡的講話報告的學習輔導，結合所思所感，對堅持科學的發(fā)展觀，加強黨的執(zhí)政能力建設等問題的理解認識有了明顯的提高。認識到我們所肩負的海上人命救助的神圣使命對國家社會的和諧發(fā)展建設所起到的重要作用，對黨的執(zhí)政地位的鞏固與加強所產生的重大影響。
通過此次學習，我深深的感受到自身綜合素質與船舶政委的崗位要求還有很大的差距，結合這段黨校學習期間老師所講的內容，自己也查閱了相關資料，總結出了干好工作應具備的六種能力：一是科學決策能力，就是面對錯綜復雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力，就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去并做到全面準確、得當有力;三是綜合協(xié)調能力，就是在工作中能把握大局、權衡協(xié)調、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力，就是善于社會交往，有較高的管理水平，組織得當;五是開拓創(chuàng)新能力，就是要以大無畏的精神，在舊有的經驗基礎上大膽嘗試，做到與時俱進、科學合理;六是學習實踐能力，就是每個人要把學習當成是畢生的任務。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個能力，因為作為新世紀的干部人才就要順應時代的發(fā)展、跟上時代的步伐，只有這樣才能與時俱進。
通過培訓，使我更加感到責任重大。培訓中，不但體現(xiàn)出了局黨組對我們新任船舶政委的關懷，更讓我深刻地認識到，在這個競爭的年代，必須要堅持學習，勤于思考，不斷充實自己。同時要學以致用，根據客觀實際，在認真學習、借鑒的基礎上，靈活運用所學的知識和積累的經驗，敢于進行大膽的改造和創(chuàng)新。同時，在學習的過程中，注重形式的多樣化，多向有經驗的同志學習、交流，接受、學習新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。我想對于我們年輕干部來講，只有埋頭苦干，才能在工作中做出實實在在的成績;只有頑強拼搏，才能克服前進道路上的各種困難和問題;只有甘于奉獻，才能體現(xiàn)出自己的價值。
通過培訓，也使我結識到很多其他煙臺各部門的同事，為我們提供了一個交流的平臺，拉近了與其他各職能部門和縣市區(qū)的距離，加強了溝通，了解到近幾年來社會各界對我北海救助局各項工作的認可。大家之間通過誠摯的相互交流，相互學習，為今后相互間開展各項工作奠定了基礎。
有幸參加了煙臺市第yy期科級公務員任職培訓班，這是我第一次來到市委黨校參加學習，機會難得，收獲頗豐。此次培訓雖然只有半個月的培訓時間，課程不多，但是針對性很強，讓我進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎，黨性修養(yǎng)等有了一定程度的提高;對提高工作執(zhí)行力、基層領導崗位新要求新目標等有了一個新的標準和思路。時值“”盛世召開，學校組織我們聆聽了“”的相關報告，加之各位黨校老師對黨史黨性的精辟解析，對領導干部工作的獨到見解及其大量的旁征博引，使我受益匪淺，如沐春風。
半個月以來，在各級領導的關心支持下，在各位老師的悉心傳授下，我們系統(tǒng)學習了中國共產黨的光輝歷程和輝煌業(yè)績，涉獵到《努力提高辯證分析解決問題的能力》、《深化行政管理體制改革》、《領導思維的創(chuàng)新》、《領導干部要學哲學用哲學》、《堅持法制精神創(chuàng)新社會管理》等十余個精品課題。通過這些精心安排、目的明確、內容豐富的學習，大大開闊了我們的眼界、拓展了知識面、增強了理解問題、分析問題的能力，提高了自身整體素質，澄清了許多模糊觀念，矯正了認識上的一些偏差，尤其為今后對于船舶新崗位、新工作的開展與創(chuàng)新打下了堅實有力的理論基礎。
大家通過不同層面的學習、討論、考察，將所學的知識與實踐相結合，加深了對所學理論知識的理解與掌握。特別是通過黨的胡的講話報告的學習輔導，結合所思所感，對堅持科學的發(fā)展觀，加強黨的執(zhí)政能力建設等問題的理解認識有了明顯的提高。認識到我們所肩負的海上人命救助的神圣使命對國家社會的和諧發(fā)展建設所起到的重要作用，對黨的執(zhí)政地位的鞏固與加強所產生的重大影響。
通過此次學習，我深深的感受到自身綜合素質與船舶政委的崗位要求還有很大的差距，結合這段黨校學習期間老師所講的內容，自己也查閱了相關資料，總結出了干好工作應具備的六種能力：一是科學決策能力，就是面對錯綜復雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力，就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去并做到全面準確、得當有力;三是綜合協(xié)調能力，就是在工作中能把握大局、權衡協(xié)調、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力，就是善于社會交往，有較高的管理水平，組織得當;五是開拓創(chuàng)新能力，就是要以大無畏的精神，在舊有的經驗基礎上大膽嘗試，做到與時俱進、科學合理;六是學習實踐能力，就是每個人要把學習當成是畢生的任務。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個能力，因為作為新世紀的干部人才就要順應時代的發(fā)展、跟上時代的步伐，只有這樣才能與時俱進。
通過培訓，使我更加感到責任重大。培訓中，不但體現(xiàn)出了局黨組對我們新任船舶政委的關懷，更讓我深刻地認識到，在這個競爭的年代，必須要堅持學習，勤于思考，不斷充實自己。同時要學以致用，根據客觀實際，在認真學習、借鑒的基礎上，靈活運用所學的知識和積累的經驗，敢于進行大膽的改造和創(chuàng)新。同時，在學習的過程中，注重形式的多樣化，多向有經驗的同志學習、交流，接受、學習新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。我想對于我們年輕干部來講，只有埋頭苦干，才能在工作中做出實實在在的成績;只有頑強拼搏，才能克服前進道路上的各種困難和問題;只有甘于奉獻，才能體現(xiàn)出自己的價值。
通過培訓，也使我結識到很多其他煙臺各部門的同事，為我們提供了一個交流的平臺，拉近了與其他各職能部門和縣市區(qū)的距離，加強了溝通，了解到近幾年來社會各界對我北海救助局各項工作的認可。大家之間通過誠摯的相互交流，相互學習，為今后相互間開展各項工作奠定了基礎。
船舶政委工作事情繁多，不但要有高度的事業(yè)心更要有高度的責任感。結合自身在黨校半個月以來的學習體會，思慮所想，認為作為一名合格的領導者在工作中就是要加強學習，提升個人素養(yǎng)，提升人格魅力;要具有正直高尚、誠實守信、以身作則、言行一致、光明磊落、勇于擔當、寬容大度、關愛他人的良好人格;要樹立正確的價值觀和人生觀。要具有敏捷的思考力、正確的決斷力、敏銳的洞察力、堅決的執(zhí)行力，要具有親和力、激發(fā)力、凝聚力、演講力、組織力;領導者要不斷加強自身修養(yǎng)，使自己具有良好的高雅氣質、風度、魅力;在工作中堅持做到：誠信為本、平等待人;在工作中，要勤于學習，不斷充實自己，用知識和能力提高人格魅力;努力學習政治理論、科學文化知識，加強自身修養(yǎng)，提高綜合素質;學習領袖人物的交際藝術、領導風范和人格魅力，培養(yǎng)高尚的情操;向當代先進人物學習，樹立適合自身的理想人格目標;向人民群眾和周圍的同事們學習，博采眾長，取長補短。
勇于實踐，善于總結，不斷塑造和完善人格魅力;要積極參加各種領導活動，主動接受挑戰(zhàn)，在實踐中增長才干，鍛煉人格;要經常與人溝通思想，用自己的人格魅力感染他人，教育他人，鼓舞他人;要從小事做起，探尋和創(chuàng)造建立良好人緣的切入點、結合處和連接部;要敢于同各種不法、不良行為作斗爭，增強塑造人格魅力的勇氣和力量;在工作和學習中，定期反省自己的人緣發(fā)展狀況，及時總結成功的經驗和失敗的教訓;虛心聽取多方面的意見，及時發(fā)現(xiàn)和改正自己的缺點;經常開展自我批評，同時鼓勵他人批評和監(jiān)督自己，營造彼此之間誠懇批評和熱情監(jiān)督的良好風尚。
身為北海救助人，肩扛著神圣的國家使命，舉托著人民的殷殷期盼，我們的興衰榮辱身系重任，唯有不斷地鞭策自己不斷的前進，工作中時刻嚴格要求自己，不斷地加強自身的學習，提高自身綜合素質，踏踏實實做人，認認真真做事，按照各級領導的各項要求把工作干好，才不負領導們的信任，才不負黨組織對我們年輕干部的培養(yǎng)?，F(xiàn)實與理想的差距肯定存在，但我有信心將黨校培訓的精華在工作中學以致用，背靠著各級領導的支持，我將全力以赴、不遺余力的奉獻自己的智慧和能力。
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認真總結培訓經驗篇十七
10月31日—11月11日，我參加了由區(qū)組織部、人力資源局和區(qū)黨校共同組織的20xx年第三期南山區(qū)科級干部任職培訓班的培訓。本次培訓分兩個部分，一是在黨校進行的科級干部管理方面的課程培訓，二是到河源市和平縣米福村的同吃、同住、同建設的“三同”鍛煉。為期兩周的培訓，我感觸頗深，下面談談我的一些體會：
一、通過黨校學習，更加深刻認識到知識更新的重要性和迫切性。
7天的培訓課程設置著眼于提升我區(qū)年輕干部的自身素質，緊扣當前工作重點，內容涉及到了社會建設如《加強社會建設、強化社會管理》、領導藝術如《創(chuàng)新思維與領導決策》、《團隊執(zhí)行力》，道德修養(yǎng)如《文學與人生》、法律法規(guī)如《工作和生活中的物權法》、為人處世如《溝通管理的方法級效能》等方方面面的知識，老師的講授既有理論的高度和深度，又有實踐的廣度和寬度;既注重傳授知識，又注重啟迪思維;既指導工作，又關注心靈;既提高了認識，又激發(fā)了干勁。
通過本次培訓，我清晰的明確了明德修身是人生的根基，更是當下公務員應該堅守的原則，而明德修身的關鍵是要以堅定的信仰為基礎，要從心散發(fā)一股正氣，要有敢于擔當?shù)挠職猓刑搼讶艄鹊男貞?，通過不同的體驗和學習，提升”三商”：即情緒智力---“情商”、逆境商數(shù)---“逆商”、健康商數(shù)---“健商”，從而實現(xiàn)自我及社會的雙重價值。
與此同時，我也體會到了知識更新的迫切性，認識到培訓與學習，是進一步提高管理水平的需要。只有通過加強學習，才能了解和掌握先進的管理理念和管理方法。在今天日益發(fā)展的時代，新舊知識更新較快，如果不及時學習、充電，很容易落伍以至被淘汰。學習的意義在于“學以立德，學以啟智”，通過學習明白做人做事的道理，提高自己的工作能力水平，創(chuàng)造良好的工作業(yè)績。本次培訓，每堂課我都認真學習，認真汲取每份知識營養(yǎng)，每堂課下來都讓我有意猶未盡的感覺。同時也堅定了我在今后的學習和工作中加強對學習的決心。
二、“三同”體驗讓我更深刻體會農村現(xiàn)狀。
根據培訓安排，我們第三期學員于11月12日至14日到米福村進行為期三天的“三同”體驗學習。
據了解，米福村是和平縣的貧困村之一，全村農戶396戶，戶籍人口20xx人，其中貧困戶達161戶，人口878人;耕地面積601畝，山地面積7000多畝，其中毛竹山2300畝，油茶2500畝，是典型的山多地少的貧困山村。
我住在64歲村民黃育林的家中，黃育林共育有3女兩兒，由于子女均到廣州等地打工掙錢，現(xiàn)在家里留守的就黃育林和他的老伴兩人，這是米福村比較普遍的一種生活狀況：即青壯勞動力都離開家鄉(xiāng)外出打工，家里就剩老人和小孩。由于米福村山多田少，全家分的田不足兩畝，其余均是山地，家里的經濟來源也主要是靠山地種茶榨茶油所得。短短三天的“三同”生活體驗，讓我認識到勞動力不足、交通不夠便利、收入來源單一、技術、知識、信息相對落后，是米福村貧窮的原因。
13日下午，組織安排我們到村里的“米福小學”進行參觀并組織學生進行互動活動?，F(xiàn)在米福小學總共5個年級，約百來個孩子，每個年級就一個班，每個班10至20個學生。我們分成5個組，分別與一個班進行互動活動。這里孩子跟其它地方的農村孩子一樣，有許多都是跟爺爺奶奶生活，是留守兒童。在互動活動中，我們發(fā)現(xiàn)這些孩子們普片缺乏與家庭成員的互動，課余生活單調;由于父母長期分離，對父母的關愛缺乏感覺，內心孤獨而寂寞，具有較強的自卑感、不安全感和不信任感。我們小組通過擊鼓傳花、上臺表演等方式與孩子們互動，大約過了20分鐘，孩子們才開始漸漸放下戒備，開心地融入游戲，并快樂地游戲起來。看著在學校門前空地上玩著傳統(tǒng)“老鷹抓小雞”游戲的淳樸天真的孩子們，我切實體會到那句“改變一切從改變認識開始”，米福的明天就在他們身上，對他們生活和身心發(fā)展關心的同時，轉變學校僅僅作為“托幼”機構的性質，更新當?shù)丶议L和學校的教育觀念更為重要。
本次“三同”體驗，組織還安排我們對村里的特困戶進行慰問，我被分在了第二組，慰問了米福村5戶特困戶，這五戶各有困難：疾病、孤寡、殘疾、危房，特困戶的種種貧困和疾苦讓我感觸很深?！叭迸c貧苦戶接觸讓我走出封閉的課堂和狹窄的辦公室，走到底層百姓的生活中去，用身心感受貧困人群的生活狀況，通過這種真切接觸才能真正懂他們的心聲，并在工作中能站在他們的立場上多考慮問題，努力做到不推諉，不敷衍，為他門切實解決問題。
總的說來，本次培訓是我參加的一次組織周密、管理規(guī)范、內容豐富、體會深刻的培訓班。是一次難得的經歷，它使我重燃工作激情，在今后，我將以本次學習所體悟到的用于工作和生活中，勤奮工作，幸福生活。
認真總結培訓經驗篇十八
時間如流，歲月如梭，轉眼20__年已經結束?；仡櫛灸?，在院部、護理部、科主任的正確領導下，全科護理人員團結協(xié)作，在服務流程、服務態(tài)度、服務理念上下功夫。大家齊心協(xié)力積極努力，提高門診服務形象，提高醫(yī)院服務水平，關注科室經濟效益和社會效益。全年工作基本按計劃順利完成，但仍存在諸多的不足，現(xiàn)將全年護理工作情況總結如下：
一、工作量統(tǒng)計。
截至20__年x月底，全年門診護士共接待病人__人次，比去年同期增加x%，收入__比去年同期增加x%，護理團隊滿意度調查為x%。
二、主人翁精神。
科室內人人要有成本意識，護士長將各區(qū)物品責任到人抓好成本管理工作，盡量減少低值易耗品的領用，每個人都從節(jié)約一滴水，一度電，一張紙出發(fā)，人走燈滅電扇空調關，隨手關門窗，防火防盜。全年無失火、失竊事件發(fā)生。
三、提高護理人員業(yè)務素質。
1、對在職人員進行三基培訓，并每月組織理論考試。
2、有序安排護理人員參與護理部、醫(yī)務部組織的各項業(yè)務學習，以提高專業(yè)知識。
3、門診部對全體護士進行了心肺復蘇培訓和考核做到護士長親自把關，人人過關，每季度行門診應急預案演練，提高人員應急能力。
4、、對新入職導醫(yī)及護士進行了崗前培訓，并進行考核后上崗。
5、門診有x名護士參加護理本科學習，有x名護士通過主管護師考試。
四、科室下功夫抓服務質量、服務態(tài)度。
大多數(shù)同志的服務意識，服務觀念有所轉變，主動服務臺的意識也正在形成。大家盡量為病人著想，減輕病人的經濟負擔，減少病人來回跑路。對特需患者，由導醫(yī)幫助其交費、拿藥、護送檢查。對無家屬或家屬不在的病人倍加關心。
認真總結培訓經驗篇十九
今年是我畢業(yè)的一年，我在xx職業(yè)護理學院里學習了幾年的時間，如今終于是要邁入職場生涯了。在學校的安排下，我和同學來到了xx市人民醫(yī)院擔任護理崗位，而我被分入了兒科。兒科對于我們護理人員來說，也算是最不受歡迎的一個崗位。還在學校里時候，就有前輩說，最好是不要去兒科，因為非常的辛苦，我也沒想到自己會如此的“幸運”。不過既來之則安之，我在這段試用期里還是安安本本的進行著各項工作，因為在學校里的學習的很不錯，所在工作中也沒有犯什么錯誤。下面是我這段時間的工作總結：
兒科的護理工作，幾乎是每天都要給各類生病的孩子們打針，吊點滴。年幼或是年長的孩子都比較配合工作。年幼的孩子，還依偎在媽媽的懷里，生病的時候就這么安安靜靜的睡著，我們也不想驚擾孩子，小心翼翼的給他打針。因為小孩子的血管較薄，但脂肪比較厚，所以我們是很少在手上打針的，一般都是選擇腳部打針。用松緊帶綁住腳脖子，然后用醫(yī)用棉簽摸上碘酒進行消毒處理，再輕輕的扎針下去。有時候孩子會覺得有些難受而皺皺眉頭，但還是繼續(xù)安穩(wěn)的睡著，而有些孩子還是醒著的，一般這時候，孩子的母親都會用手遮這孩子的眼睛，不讓他看，就像是一只小鴕鳥一樣。一些年長的孩子在打針的時候，會故作堅強，緊緊的盯著我們把針扎在胳膊上，或是打點滴的時候看著我們把針插進手背的血管里，然后用這有些顫抖的聲音問“打，打完了吧？”我有時候都會忍不住笑，然后回答“打完了喲，小朋友真厲害?！?/p>
最讓我頭疼的是那些三歲四歲的孩子，這些孩子精力又很旺盛，即便是生病了也是非常的跳脫，我們在給他們打針時候，總是扭來扭去的，我們也不好下手，孩子不停下來，我們也沒辦法給他們打針，有時候不得不靠孩子父母哄好孩子，讓他們安穩(wěn)下來。然后在他們撅著嘴，眼角掛著淚水的不屈的表情里，完成我們的工作。
學醫(yī)辛苦，工作起來更辛苦，春夏交際的時候，最容易生病感冒了，我們兒科幾乎是從早忙到晚，沒有一點時間休息，我也是能理解前輩對我說的話的意思了。但是我也并不后悔來到兒科，因為幫助這些年幼的孩子，還給他們健康的身體，這就足夠了。
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