在這個(gè)分類中，我們會(huì)探討一些與學(xué)習(xí)和工作生活等相關(guān)的新觀點(diǎn)和新趨勢(shì)。7、總結(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，易于理解。總結(jié)是思考和反思的結(jié)果，我們可以從總結(jié)中找到自己的不足并加以改進(jìn)。
心懷感恩勵(lì)志成才班會(huì)心得篇一
2019年，我擁有了第一張自己的銀行卡，它對(duì)我來(lái)說(shuō)，意義非同凡響。
我是奎屯市一名普通的高中生，在溫馨的家和溫暖的教室中生活著，學(xué)習(xí)著，我覺(jué)得非常幸福。這都要?dú)w功于我那勤勞的母親，還有負(fù)責(zé)的老師們。有了他們的關(guān)心，讓我感覺(jué)到無(wú)比的溫暖。
我是出生于貧困小村的一個(gè)家庭當(dāng)中，家里有六口人。我們是從甘肅來(lái)到這里的。就因?yàn)橐粓?chǎng)泥石流，它摧毀了我們的家園。當(dāng)我的生活處于困難而又走投無(wú)路時(shí)，是黨和政府幫助了我們。將我們從那個(gè)貧困的小村莊里解救出來(lái)，和父母攜手來(lái)到了新疆，黨和政府給了我們住的地方，給了我們一個(gè)溫馨的家，給了我們可以耕耘的田地，將我們送到了學(xué)校。每年學(xué)校都給我資助學(xué)費(fèi)，供我上學(xué)，是黨和政府幫助了我們。
在我來(lái)到這個(gè)學(xué)校以后便受到了同學(xué)、老師與學(xué)校的關(guān)心和幫助。更沒(méi)有想到學(xué)校落實(shí)了助學(xué)金的政策，這個(gè)助學(xué)金像一股春風(fēng)拂去我臉上的愁痕，又像一場(chǎng)春雨般滋潤(rùn)著我干涸的心田，安撫著我這株正在生長(zhǎng)的嫩芽；它助我能順利地完成我高中的學(xué)業(yè)，又不會(huì)給我家里帶來(lái)太大的經(jīng)濟(jì)壓力。學(xué)校和國(guó)家的助學(xué)政策猶如雪中送炭，為我送來(lái)了寒冬里的溫暖。這是老師、學(xué)校、黨和國(guó)家對(duì)我的巨大支持和幫助，是他們給了我更多的希望，是他們給了我更強(qiáng)的信心和勇氣去學(xué)習(xí)知識(shí)，去追求夢(mèng)想！
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。知恩圖報(bào)，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。感恩我們的父母，感謝她們的養(yǎng)育之勞苦；感恩我們的老師，感謝她們的關(guān)懷愛(ài)護(hù)之體貼；感恩我們的同學(xué)，感謝她們的陪伴之無(wú)償；感恩之情應(yīng)養(yǎng)成習(xí)慣，應(yīng)放在心底，因?yàn)樯钪须S處可見(jiàn)的事讓我們感動(dòng)著。
“有志者，事竟成；有才者，志竟成”。我想我們應(yīng)使之充實(shí)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)。分班的時(shí)候，我被分到了普通班，但是，我憑著自己的努力進(jìn)到了尖子班，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)，這只是我回報(bào)祖國(guó)的第一步。從中不斷的完善自身，懷有感恩的心去面對(duì)世界，懷有一份愛(ài)心感謝幫助、關(guān)懷、資助我的人。
在今后的日子里，我一定會(huì)用自身的切實(shí)行動(dòng)來(lái)感謝我們的學(xué)校、我的祖國(guó)，堅(jiān)決不辜負(fù)他們對(duì)我的期望！感恩資助立志成才，那是一種美好的心靈，鼓舞著我前進(jìn)，迸發(fā)一種無(wú)窮無(wú)盡的力量。
我想當(dāng)自己長(zhǎng)大后，有能力回報(bào)曾引我走出孤獨(dú)的同學(xué)、送來(lái)關(guān)懷的老師、給予我?guī)椭纳鐣?huì)和替我散去陰云的政府?；刭?zèng)他們對(duì)我的支持和幫助，所以我會(huì)努力拼搏奮進(jìn)，立志成才做對(duì)國(guó)家有用之人！
心懷感恩勵(lì)志成才班會(huì)心得篇二
主題：感謝有你——感恩教育。
教學(xué)目的：
感恩，來(lái)自于心理的滿足，來(lái)自于對(duì)人對(duì)事的寬容和理解，來(lái)自于一種回報(bào)他人和社會(huì)的良好心態(tài)。感恩，能夠促進(jìn)相互信任、相互理解、相互尊重，有利于良好的人際關(guān)系的建立。感恩，使人少些抱怨，少些仇恨，少些對(duì)抗，多些寬厚，多些友善，多些快樂(lè)，使人有積極的人生觀，有健康的心態(tài)，能夠善待他人的誤解與錯(cuò)誤。擁有一顆感恩的心，才會(huì)對(duì)生活對(duì)人生充滿希望，才會(huì)理智地面對(duì)人生旅途中的一切挫折和不幸，才能從容地面對(duì)一切思想上的是是非非，才能帶來(lái)他人對(duì)自己的尊重與感激。感恩，善待了自己，也快樂(lè)了自己。
為了讓學(xué)生懂得感恩，并不斷體驗(yàn)和感悟到在感恩中成長(zhǎng)的快樂(lè)和收獲，高一(9)班特以感恩為主題舉行此次班會(huì)。
教學(xué)思路：
把試行版和舊版《中學(xué)生守則》相比，新版首次提出了要學(xué)生“學(xué)會(huì)感恩”。德育處有關(guān)負(fù)責(zé)人解釋，根據(jù)目前絕大多數(shù)學(xué)生為獨(dú)生子女、自我意識(shí)較強(qiáng)這一特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)要讓他們學(xué)會(huì)對(duì)自己所擁有享受的一切懷有感激之情非常重要。只有先懂得感恩，才會(huì)懂得關(guān)愛(ài)和回報(bào)，甚至在兩會(huì)期間已有人大代表提出要教會(huì)青少年“學(xué)會(huì)感恩”。
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn)?，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛(ài)別人。所以，要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。
在整個(gè)主題班會(huì)過(guò)程中我們會(huì)以多種藝術(shù)形式讓同學(xué)們體會(huì)親情友情的重要性，也配合讓學(xué)生互動(dòng)參與的討論環(huán)節(jié)，讓他們自己談?wù)剬?duì)感恩的體驗(yàn)和感悟。最后在班主任的寄語(yǔ)聲中，讓學(xué)生的精神再一次升華。
活動(dòng)后記：
這次的活動(dòng)也在我們班掀起了一陣孝敬長(zhǎng)輩，尊敬師長(zhǎng)的熱潮，這說(shuō)明感恩教育活動(dòng)的目的已經(jīng)達(dá)到了，我們每個(gè)人都真正的試著敞開(kāi)心扉感恩這個(gè)美麗的世界，別的班也爭(zhēng)相效仿，我想只要他們懂得了感恩，懷有一顆感恩的心，那他們的各項(xiàng)方面都會(huì)有所提高。
心懷感恩勵(lì)志成才班會(huì)心得篇三
在求學(xué)之路上，我們不可或缺的品質(zhì)之一就是感恩。感恩的心態(tài)來(lái)源于我們對(duì)于所受教育和培訓(xùn)機(jī)會(huì)的珍惜和感激。在一次參觀學(xué)校的活動(dòng)中，我看到了一個(gè)草根出身的年輕人用自己的努力成功考上了頂尖的大學(xué)。他說(shuō)他之所以能取得如此優(yōu)異的成績(jī)，是因?yàn)樗３Ｏ胫屑じ改负屠蠋煂?duì)他的投入。這樣的故事讓我明白，只有感恩于行，我們才能更好地勵(lì)志成才。
感恩的心態(tài)能夠幫助我們培養(yǎng)積極樂(lè)觀的心態(tài)。當(dāng)我們意識(shí)到自己所獲得的教育機(jī)會(huì)是那么的寶貴時(shí)，自然而然會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有更積極的態(tài)度。在我自己的求學(xué)過(guò)程中，我常常會(huì)對(duì)自己的老師表達(dá)感激之情，因?yàn)樗麄優(yōu)榱宋覀兊某砷L(zhǎng)付出了很多。這樣的心態(tài)讓我更加專注，更愿意全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。感恩于行，就是在行動(dòng)中不斷培養(yǎng)積極的心態(tài)。
第三段：勵(lì)志成才，從自我方面出發(fā)。
勵(lì)志成才的過(guò)程是艱辛的，但是只有通過(guò)自我不懈的努力，我們才能取得成功。我們需要從自我方面出發(fā)，審視自己的不足之處，并且努力克服。比如，在我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)樂(lè)器的時(shí)候，我覺(jué)得很難，經(jīng)常會(huì)遇到瓶頸期。但是，每當(dāng)我想到那些老師對(duì)我的支持和鼓勵(lì)，我就會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“感恩于行，你只需要堅(jiān)持下去，一切都會(huì)好起來(lái)的?！边@樣的自我勵(lì)志讓我能夠跨過(guò)一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，最終取得了不俗的成績(jī)。
第四段：勵(lì)志成才，從他人方面出發(fā)。
除了從自我方面出發(fā)，勵(lì)志成才中還需要從他人方面出發(fā)。我們需要明白，我們的成就離不開(kāi)別人的幫助和支持。學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們常常需要尋求他人的幫助和指導(dǎo)，而一個(gè)感恩的心態(tài)能夠讓我們更容易獲得別人的支持。在我自己的求學(xué)過(guò)程中，我會(huì)對(duì)老師的幫助和同學(xué)的鼓勵(lì)表示感謝，因?yàn)樗麄兊闹С肿屛腋袆?dòng)力去追求自己的目標(biāo)。在和別人互動(dòng)的過(guò)程中，我們需要學(xué)會(huì)感恩，與人為善和對(duì)他人的付出表示感激。
從感恩于行中，我們還能夠建立起正確的成才觀。在當(dāng)今社會(huì)，我們往往忽視了那些平凡而默默付出的人。然而，只有通過(guò)感激他人的幫助，我們才能夠充分認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值和成就。在成長(zhǎng)的道路上，真正的成功并不只是個(gè)人的才華和成就，更包括了與他人的互助和支持。感恩于行，讓我們更加謙虛并懂得如何正確評(píng)價(jià)自己的成就。
心懷感恩勵(lì)志成才班會(huì)心得篇四
尊敬的老師：
大家好!先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)問(wèn)你會(huì)感恩嗎。
常懷感恩之心，就會(huì)更加感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜?常懷感恩之心，就是要給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)。在別人有困難時(shí)，我們伸出援助之手，幫助他們度過(guò)難關(guān)，不求回報(bào);常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，多一分欣賞。學(xué)會(huì)感恩是培養(yǎng)具有良好思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)的前提。感恩不僅僅是美德，感恩是一個(gè)人的基本條件!我敢說(shuō)，一個(gè)不懂感恩，不懂心懷感恩的人，就不是一個(gè)健全的人!每次自己陷入困境，總會(huì)有一雙手來(lái)拉自己一把。手多了我也模糊了，只記得人們的臉上都洋溢著笑容，那是無(wú)私和博大。感恩是生活中最大的智慧，時(shí)常擁有感恩之情，便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心。
有了報(bào)恩之心，就會(huì)把成就歸功于大家，失誤歸過(guò)于自己;就會(huì)把組織的優(yōu)點(diǎn)告訴大家，把組織的不足告訴領(lǐng)導(dǎo)。而犧牲精神便會(huì)凝聚在我們體內(nèi)，當(dāng)需要舍棄個(gè)人英雄主義時(shí)，甘愿正直而坦然地面對(duì);組織困難的時(shí)候，甘愿做出自我利益的犧牲;當(dāng)他人困難的時(shí)候，甘愿不講利益提供幫助。有了生命，我們才有可能擁有一切;心存感恩，方能感知生活施予我們的恩澤，方能感知這個(gè)世界充滿愛(ài)心。
學(xué)會(huì)感恩，這是社會(huì)對(duì)我們的要求，這也是將有助于我們好的品格的形成，學(xué)會(huì)感恩，將會(huì)使我們一生受益。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)知恩圖報(bào)的人，讓世界因?yàn)橛辛烁卸鞫用篮冒?
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
心懷感恩勵(lì)志成才班會(huì)心得篇五
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
親愛(ài)的老師，同學(xué)們，大家早上好，昨天，5月11日，一個(gè)平凡而又偉大的節(jié)日——母親節(jié)。讓我們祝天下所有母親節(jié)日快樂(lè)吧。母親就像是一個(gè)大樹(shù)，我們春天倚著她幻想，夏天依著她繁榮，秋天倚著她成熟；冬天依著她沉思。母親是偉大的，這個(gè)節(jié)日也正是對(duì)母親的贊美與頌揚(yáng)，提醒我們時(shí)刻記得去感恩母親。
感恩是一個(gè)人愛(ài)心，良心，善心以及責(zé)任心的綜合表現(xiàn)，很難想象，一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒(méi)有孝心，不知報(bào)答，對(duì)老師同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心，不知敬重的人，將來(lái)能對(duì)自己的人生負(fù)起什么責(zé)任。在我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，懵懵懂懂時(shí)，青春年華時(shí)，母親如燈塔指引我們前行。從不離去。在傷心失落時(shí)，總有一人愿意聽(tīng)我們傾訴，而我們又該怎樣去感恩母親呢？廣告中曾播放一個(gè)小男孩為自己母親洗腳的感人片段，可在現(xiàn)實(shí)生活中，是否是每個(gè)兒女都能夠做到的呢?！暗嗡鳟?dāng)以涌泉相報(bào)”我們有時(shí)會(huì)對(duì)陌生人的點(diǎn)滴關(guān)懷戀戀不忘，卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，繁瑣，或因一些小事便與她斤斤計(jì)較。全世界的母親多么地相像！她們的心始終一樣，為自己的兒女找想，為自己的兒女操勞。有一首歌【時(shí)間都去哪了】飽經(jīng)風(fēng)霜風(fēng)霜的曲調(diào)讓我們想起的是時(shí)間彈指一揮間的流逝，所以我們便更不應(yīng)該在歲月之外蒼老母親的年華。
“慈母手中線，游子身上衣”其實(shí)我們都深深明白媽媽對(duì)我們細(xì)致的關(guān)心，心里也是蘊(yùn)藏?zé)o限的愛(ài)，可是我們卻不會(huì)去表達(dá)愛(ài)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)77%的中學(xué)生都沒(méi)有對(duì)母親說(shuō)過(guò)我愛(ài)你。那你有對(duì)你的媽媽說(shuō)過(guò)我愛(ài)你嗎？或許有，你認(rèn)為這太簡(jiǎn)單，或許沒(méi)有，你認(rèn)為這太別扭。但你可以努力去嘗試說(shuō)出來(lái)，她聽(tīng)到這突如其來(lái)的蜜語(yǔ)，也許會(huì)說(shuō)；“恩，你是不是做錯(cuò)什么事了？”但不管他嘴上怎么說(shuō)，心里肯定是無(wú)比溫暖，希望我們每一位都能像媽媽表達(dá)我們對(duì)她的愛(ài)，對(duì)他的感激。
感恩母親不僅僅只是情感的表達(dá)，也讓我們從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩，讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧。
最后，讓我們輕聲對(duì)已身為人母的老師道一聲“你辛苦了”
謝謝大家，我的演講完畢。
我的演講完畢。
謝謝大家！
心懷感恩勵(lì)志成才班會(huì)心得篇六
20xx年，我擁有了第一張自己的銀行卡，它對(duì)我來(lái)說(shuō)，意義非同凡響。
我是奎屯市一名普通的高中生，在溫馨的家和溫暖的教室中生活著，學(xué)習(xí)著，我覺(jué)得非常幸福。
這都要?dú)w功于我那勤勞的母親，還有負(fù)責(zé)的老師們。
有了他們的關(guān)心，讓我感覺(jué)到無(wú)比的溫暖。
我是出生于貧困小村的一個(gè)家庭當(dāng)中，家里有六口人。
我們是從甘肅來(lái)到這里的。
就因?yàn)橐粓?chǎng)泥石流，它摧毀了我們的家園。
當(dāng)我的生活處于困難而又走投無(wú)路時(shí)，是黨和政府幫助了我們。
將我們從那個(gè)貧困的小村莊里解救出來(lái)，和父母攜手來(lái)到了新疆，黨和政府給了我們住的地方，給了我們一個(gè)溫馨的家，給了我們可以耕耘的田地，將我們送到了學(xué)校。
每年學(xué)校都給我資助學(xué)費(fèi)，供我上學(xué)，是黨和政府幫助了我們。
在我來(lái)到這個(gè)學(xué)校以后便受到了同學(xué)、老師與學(xué)校的關(guān)心和幫助。
更沒(méi)有想到學(xué)校落實(shí)了助學(xué)金的政策，這個(gè)助學(xué)金像一股春風(fēng)拂去我臉上的愁痕，又像一場(chǎng)春雨般滋潤(rùn)著我干涸的心田，安撫著我這株正在生長(zhǎng)的嫩芽;它助我能順利地完成我高中的學(xué)業(yè)，又不會(huì)給我家里帶來(lái)太大的經(jīng)濟(jì)壓力。
學(xué)校和國(guó)家的助學(xué)政策猶如雪中送炭，為我送來(lái)了寒冬里的溫暖。
這是老師、學(xué)校、黨和國(guó)家對(duì)我的巨大支持和幫助，是他們給了我更多的希望，是他們給了我更強(qiáng)的信心和勇氣去學(xué)習(xí)知識(shí)，去追求夢(mèng)想!
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。
知恩圖報(bào)，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
感恩我們的父母，感謝她們的養(yǎng)育之勞苦;感恩我們的老師，感謝她們的關(guān)懷愛(ài)護(hù)之體貼;感恩我們的同學(xué)，感謝她們的陪伴之無(wú)償;感恩之情應(yīng)養(yǎng)成習(xí)慣，應(yīng)放在心底，因?yàn)樯钪须S處可見(jiàn)的事讓我們感動(dòng)著。
“有志者，事竟成;有才者，志竟成”。
我想我們應(yīng)使之充實(shí)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)。
分班的時(shí)候，我被分到了普通班，但是，我憑著自己的努力進(jìn)到了尖子班，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)，這只是我回報(bào)祖國(guó)的第一步。
從中不斷的完善自身，懷有感恩的心去面對(duì)世界，懷有一份愛(ài)心感謝幫助、關(guān)懷、資助我的人。
在今后的日子里，我一定會(huì)用自身的切實(shí)行動(dòng)來(lái)感謝我們的學(xué)校、我的祖國(guó)，堅(jiān)決不辜負(fù)他們對(duì)我的期望!感恩資助立志成才，那是一種美好的心靈，鼓舞著我前進(jìn)，迸發(fā)一種無(wú)窮無(wú)盡的力量。
我想當(dāng)自己長(zhǎng)大后，有能力回報(bào)曾引我走出孤獨(dú)的同學(xué)、送來(lái)關(guān)懷的老師、給予我?guī)椭纳鐣?huì)和替我散去陰云的政府。
回贈(zèng)他們對(duì)我的支持和幫助，所以我會(huì)努力拼搏奮進(jìn)，立志成才做對(duì)國(guó)家有用之人!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天，我演講的題目是《綠葉對(duì)根的情意》。
聽(tīng)到這個(gè)題目，我想肯定有不少人會(huì)想起毛阿敏唱的那首歌:“不要問(wèn)我到哪里去，我的心依著你。
不要問(wèn)我到哪里去，我的情牽著你。
我是你的一片綠葉，我的根在你的土地……”歌聲婉轉(zhuǎn)而深情，讓我不由地想起了那個(gè)永恒的話題——感恩。
每每提到恩情，我們最先想起的就是爸爸媽媽那溫暖的話語(yǔ)，那悉心的照料。
是啊，父愛(ài)與母愛(ài)，如同天地一樣偉大與永恒，如同歲月一般厚重而綿長(zhǎng)。
從小到大，衣食住行，何時(shí)少過(guò)父母的牽掛，何時(shí)缺過(guò)爸媽的操心?小時(shí)候，我每次睡覺(jué)都得爸爸一遍又一遍地唱著“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里……”只有伴著那悠揚(yáng)的旋律，我才能美美的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
尤其是睡午覺(jué)，每天中午爸爸都會(huì)騎著車子帶著我圍著小區(qū)里轉(zhuǎn)悠，直到我呼呼大睡才回家。
日復(fù)一日，爸爸從沒(méi)厭煩過(guò)，反而覺(jué)得樂(lè)在其中。
到現(xiàn)在，街坊鄰居還經(jīng)常談起這事。
每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)覺(jué)得有這樣的爸爸是多么的幸福，多么的快樂(lè)!還有一次，我睡覺(jué)時(shí)從床上摔了下來(lái)，正在炒菜的爸爸聽(tīng)到了哭聲，趕忙跑來(lái)抱起我。
見(jiàn)我哭個(gè)不停，爸爸嚇了一跳，生怕我滾下來(lái)摔著了頭，爸爸躺到床上，一遍遍的模仿我摔下來(lái)時(shí)的情景，最后經(jīng)過(guò)十幾次的親身體驗(yàn)，確保沒(méi)事，爸爸的一顆懸著的心才放了下來(lái)。
想想爸爸媽媽那無(wú)私的付出，我的心中總會(huì)泛起波瀾。
古人說(shuō):羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。
可是“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”?作為兒女，我們只有用一顆感恩的心去銘記這份偉大的愛(ài)，用努力讓自己的明天更加美好，才能對(duì)得起生養(yǎng)我們的爸爸媽媽!
父母賜予我們生命，老師指引我們?nèi)松?/p>
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，這就是老師!說(shuō)起感謝老師，我的耳畔回蕩起那段熟悉的旋律。
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊——每當(dāng)想起您，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”伴隨著歌聲，我不禁想起班主任王老師那無(wú)私的付出。
每到冬天，王老師的手指上都會(huì)布滿裂紋，一條條膠帶貼滿了王老師的雙手，但王老師卻依然堅(jiān)持握著粉筆不停地在黑板上書寫著。
粉筆末撒在傷口上，疼痛可想而知。
看著王老師握著粉筆的手在寒風(fēng)中微微發(fā)抖，我的心中對(duì)老師的敬意油然而生。
每當(dāng)同學(xué)遇到挫折的時(shí)候，王老師總會(huì)主動(dòng)的找他談心，親切的話語(yǔ)照亮了一顆又一顆純真的心靈，關(guān)愛(ài)的眼神溫暖了我們一天又一天的校園生活。
說(shuō)到這，我的眼前又浮現(xiàn)出譚千秋老師那永恒的姿勢(shì)。
在生死攸關(guān)的那一刻，譚老師毫不猶豫的選擇把生的'希望給予學(xué)生，把死的威脅留給自己。
張開(kāi)雙臂，護(hù)住學(xué)生，成為他生命中最后的姿勢(shì)!人說(shuō):“教師是天底下最神圣的職業(yè)”。
是啊，每次獲得優(yōu)異成績(jī)的背后，都少不了老師的鼓勵(lì)和鞭策;每個(gè)美好童年的記憶里，忘不掉的是老師那默默的付出和精心的栽培。
望著老師那忙碌的身影，關(guān)漢卿的一句話閃爍在我眼前:“一日為師，終生為父”，老師交給了我們知識(shí)，更教會(huì)我們做人的道理。
我們也只有努力去做最好的自己，才能回報(bào)這份濃濃的師恩。
老師是我們前進(jìn)路上的指向航燈，祖國(guó)則是我們健康成長(zhǎng)的搖籃。
祖國(guó)，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，歷盡滄桑，終于像一條巨龍盤踞在世界的東方。
我們的國(guó)家在飛速發(fā)展，生活變得富裕了。
21世紀(jì)的我們不僅豐衣足食，而且擁有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有了更加豐富多彩的生活。
心懷感恩勵(lì)志成才班會(huì)心得篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
曾老師的個(gè)子并不高，長(zhǎng)著烏黑的短發(fā)，在她那圓圓的臉蛋上還嵌著一雙炯炯有神的大眼睛和兩道柳眉，眼睛下還有一個(gè)嗅覺(jué)靈敏的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。
記得有一次，上課鈴響了，我們班全體同學(xué)都立馬進(jìn)入了課前的經(jīng)典誦讀，讀了很久很久，老師還沒(méi)來(lái)，我們都伸長(zhǎng)脖子看，正當(dāng)我們以為老師不來(lái)上課，突然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在教室門口，就在老師走進(jìn)門口的一剎那，我看見(jiàn)老師的臉色蒼白，神情十分疲倦。老師進(jìn)來(lái)后就如往日一樣給我們上課，不過(guò)聲音有點(diǎn)沙啞，不時(shí)還帶有一兩聲咳嗽，我們都用關(guān)切的眼神看著她，老師看了看我們，笑著說(shuō)：“沒(méi)事，老師今天有點(diǎn)感冒，不礙事的?！闭f(shuō)完又接著給我們上課，正當(dāng)我們聽(tīng)得津津有味的時(shí)候，老師突然昏倒在教壇上，我們馬上走上教壇扶起她，有同學(xué)趕忙跑去教師辦公室叫老師來(lái)幫忙，后來(lái)，120救護(hù)車來(lái)了，曾老師被送到醫(yī)院了。原來(lái)曾老師為了我們帶病回來(lái)上課，結(jié)果昏倒了。第二天，曾老師又出現(xiàn)在教室里，只見(jiàn)她瘦了很多，我問(wèn)她：“曾老師，你不多休息幾天？”老師說(shuō)：“你們不是快要考試了嗎？我要爭(zhēng)取時(shí)間給你們復(fù)習(xí)呀！”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都流淚了，那節(jié)課全班同學(xué)都聚精會(huì)神聽(tīng)曾老師講課，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)開(kāi)小差，聽(tīng)著曾老師那沙啞的聲音，我們都覺(jué)得那是天籟之音??！
我深深感謝曾老師，感謝她用心血培育我們，帶領(lǐng)我們一步步走向知識(shí)的殿堂，打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)。
心懷感恩勵(lì)志成才班會(huì)心得篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自高一（x）的xx，今天很榮幸可以站在國(guó)旗下演講，今天我要演講的主題是：“心懷感恩、勵(lì)志成長(zhǎng)”。
一個(gè)人來(lái)到世上，從嬰兒到兒童、再到少年、再到青少年，要?dú)v經(jīng)很多年，我們也會(huì)遇到很多的困難，我們?cè)诔砷L(zhǎng)當(dāng)中，都會(huì)得到很多人的幫助，有爸爸媽媽的，爺爺奶奶的，老師們的，朋友們的，但是他們對(duì)我們的幫助都是不求回報(bào)的，但是千萬(wàn)不要覺(jué)得那就是理所當(dāng)然的，因?yàn)檫@都不是理所當(dāng)然的，你覺(jué)得你生日的時(shí)候，父母理所當(dāng)然應(yīng)該放下工作陪你過(guò)生日，理所應(yīng)當(dāng)給你買想要的禮物；你覺(jué)得你父母理所應(yīng)當(dāng)送你來(lái)學(xué)校讀書；你覺(jué)得在學(xué)校老師理所應(yīng)當(dāng)?shù)娜セㄐ乃冀虒?dǎo)你……其實(shí)你爸媽也可以只打電話給你說(shuō)一聲生日快樂(lè)，禮物也可以不買，你真的要知道，這些都不是理所當(dāng)然的。對(duì)于他們，我們要做到心懷感恩！
我們現(xiàn)在高一了，對(duì)于父母、老師，我們能做的最好的回報(bào)是什么，是把心思都花費(fèi)在學(xué)習(xí)上，努力的拿一個(gè)好成績(jī)給他們看，前不久是我媽媽的生日，我特別心態(tài)她，每天辛苦的賺錢給我讀書，所以我就苦思冥想想送一份禮物給她，但是我就是不知道送什么給她，后來(lái)也只是送了一件衣服給她，后來(lái)晚上她跟我促膝長(zhǎng)談的時(shí)候，她告訴我：“孩子，你有心了，現(xiàn)在不光記得媽媽的生日，還會(huì)給我買禮物了，但是其實(shí)媽媽最喜歡的禮物就是你拿到一張優(yōu)異的成績(jī)、或者是三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀”。是啊，其實(shí)他們想要的東西，并不是說(shuō)要你平等的還回來(lái)，那么我們一輩子都沒(méi)辦法還清的。后來(lái)我再也不想著以他們的愛(ài)同等的回報(bào)回去了，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)都想不到父母有多愛(ài)我們，老師對(duì)我們操了多少心，朋友對(duì)我們付出了多少。
希望大家都能找時(shí)間閉上眼睛仔細(xì)的去想一下，這多么年來(lái)，父母、老師、朋友們都為你們做了多少，我們要是想要回報(bào)他們，那么我們就只能讓自己變的更好，高中三年，我們要在這三年的時(shí)間里，讓自己產(chǎn)生蛻變，活出自己的人生，這樣我們才能有能力去回報(bào)他們更多，感恩是我們無(wú)論在何時(shí)何地都要遵循的本心。
同學(xué)們，心懷著對(duì)他們的這份感恩，勵(lì)志成長(zhǎng)吧，不要讓他們失望了，不管別人有多優(yōu)秀，他們的眼里只有我們而已，我們要把這些年他們對(duì)我們的幫助，無(wú)限的回饋給他們，這才是一名優(yōu)秀的高中生。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
心懷感恩勵(lì)志成才班會(huì)心得篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先，老師應(yīng)該愛(ài)崗敬業(yè)。對(duì)于學(xué)生的作業(yè)，老師應(yīng)該認(rèn)真的批改，對(duì)學(xué)生不足的地方，應(yīng)該當(dāng)面指出，并且有耐心的教導(dǎo)，老師應(yīng)該不在乎工資的高低，不在乎繁重的工作，不放棄任何一個(gè)學(xué)生。當(dāng)學(xué)生生病受傷了，就應(yīng)該多關(guān)心多照顧，為學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課，噓寒問(wèn)暖，使學(xué)生得以心靈上的安慰。
其次，老師教學(xué)就應(yīng)該有特別的教學(xué)方式。在課前講幾個(gè)笑話，吸引學(xué)生，提起學(xué)生的興趣使學(xué)生對(duì)這節(jié)課的內(nèi)容感到好奇，讓這節(jié)課上的有滋有味。我在書上看到這樣一位好老師，他的教學(xué)方式很特殊。他會(huì)把學(xué)生分為好。中。差三級(jí)。然后擬定三套不同的試卷，讓處在下游的同學(xué)做最簡(jiǎn)單的，這樣一來(lái)，結(jié)果使人大吃一驚，因?yàn)楹脤W(xué)生考得很差甚至不及格，差生考了滿分及出色，這樣，使好學(xué)生不至于被驕傲沖昏頭腦，使差生會(huì)認(rèn)識(shí)到原來(lái)自己也可以考高分，從而信心大增，埋頭苦學(xué)。
再次，老師也應(yīng)該關(guān)愛(ài)學(xué)生。當(dāng)學(xué)生有什么錯(cuò)誤時(shí)，不能體罰學(xué)生，不以難聽(tīng)的話去罵學(xué)生，使學(xué)生的自尊心受到傷害。而要?jiǎng)駥?dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生知道并改正自己的錯(cuò)誤，對(duì)待任何一名學(xué)生都要嚴(yán)慈相濟(jì)，一視同仁，不能偏袒學(xué)習(xí)好的而冷落學(xué)習(xí)差的。要做學(xué)生的良師益友。
接著，作老師最重要的一點(diǎn)，就是不以學(xué)生的成績(jī)來(lái)作為評(píng)價(jià)老師的標(biāo)準(zhǔn)。有的老師認(rèn)為成績(jī)好的.學(xué)生一定是好學(xué)生，因而對(duì)他（她）們很注重，把他們抓的很緊，對(duì)差生卻不聞不問(wèn)，任由他們隨心所欲。老師就要循循善誘，誨人不倦，因材施教，培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)，應(yīng)嚴(yán)于律己，以身作則，作學(xué)生的好榜樣。
最后，老師要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，拓展知識(shí)面，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，敢于探索﹑創(chuàng)新，不斷提高教育教學(xué)水平。
老師，這是一個(gè)最光榮﹑最神圣的職業(yè)，它雖不能聞名天下，也不能揚(yáng)名立萬(wàn)，但是他們的身上卻肩負(fù)著重大的責(zé)任，那就是育人。他（她）們?yōu)閲?guó)家育出了一批又一批棟梁之材，默默無(wú)聞的為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一輩子，不求任何回報(bào)。這就是我心中的好老師。
老師為國(guó)家的發(fā)展起到了非常大的作用，難道不值得我們尊重嗎？作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一名棟梁之材，做一個(gè)像老師一樣默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
心懷感恩勵(lì)志成才班會(huì)心得篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，親愛(ài)的老師、同學(xué)們:。
古人說(shuō):滴水之恩，須當(dāng)涌泉相報(bào)。
作為一名中學(xué)生，我們生活在太多的陽(yáng)光和甜蜜之中，但很多同學(xué)不懂得感恩，那我要堅(jiān)定地告訴你:你要學(xué)會(huì)感恩。
感恩父母，是他們把我們帶到了這個(gè)世界，給了我們無(wú)私的愛(ài)和關(guān)懷;。
感恩老師，是他們給了我們知識(shí)和飛翔的翅膀，教會(huì)了我們做人的道理;。
感恩同學(xué)，是他們帶給我們友情，讓我們的生活充滿陽(yáng)光;。
感恩班級(jí)，是她讓我懂得了榮譽(yù)的分量，明白了團(tuán)結(jié)就是力量。
同學(xué)們，如果你心存感恩，你會(huì)在放學(xué)后按時(shí)回家，因?yàn)槟阒?，你的父母在焦急地等你?/p>
如果你心存感恩，當(dāng)老師批評(píng)你時(shí)，你會(huì)虛心接受，因?yàn)槟阒溃蠋熓钦嫘膸椭恪?/p>
如果你心存感恩，你會(huì)在和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，用正確的方法去化解，因?yàn)槟阒?，要珍惜這份友情。
如果你心存感恩，你會(huì)自覺(jué)約束自己的不良行為，因?yàn)槟阒溃w的榮譽(yù)靠每個(gè)成員來(lái)維護(hù)。
感恩，會(huì)讓我們擁有謙卑的態(tài)度，良好的習(xí)慣;。
感恩，會(huì)讓我們體味真情，明確責(zé)任;。
感恩，會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);。
感恩，會(huì)讓我們的生活灑滿金色的陽(yáng)光。
我們正處在人生的黃金階段，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向、培養(yǎng)良好品德，我們要用感恩支撐起自己信仰的殿堂，用勵(lì)志勾勒出自己成才的軌跡。
《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基形象地把勵(lì)志比作“發(fā)動(dòng)機(jī)”，有了這個(gè)“發(fā)動(dòng)機(jī)”，人們才有了奮發(fā)進(jìn)取的動(dòng)力和戰(zhàn)勝困難的力量。
如果沒(méi)有志向，李時(shí)珍不會(huì)親嘗百草，著成《本草綱目》;如果沒(méi)有志向，貝多芬不會(huì)在雙耳失聰?shù)那闆r下，完成偉大的樂(lè)章《命運(yùn)交響曲》。
心懷感恩勵(lì)志成才班會(huì)心得篇十一
尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家晚上好。我叫__×，來(lái)自于__×班，我今天的演講題目是自立自強(qiáng)、勵(lì)志成才、報(bào)效祖國(guó)。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。自立自強(qiáng)，經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹;自立自強(qiáng)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。立志成才演講稿。自立自強(qiáng)，我們毫不猶豫，自立自強(qiáng)，我們堅(jiān)持不懈。
古今中外，凡是能成功者都有一種出色的習(xí)慣，及時(shí)立志成才，奮力向前，哪怕時(shí)運(yùn)不濟(jì);永不絕望，哪怕天崩地裂。蘭生幽谷不為無(wú)人佩戴而不芬芳;月掛中天，不因暫滿還缺而不自圓。桃李灼灼，不因秋節(jié)降至而不開(kāi)花;江水奔騰，不因一去不返而據(jù)東流。人有一份志向，便有一份動(dòng)力，人有一份動(dòng)力，便有一份成功。立志貴在堅(jiān)持，貴在立大志，而立大志，莫過(guò)于立志成才，報(bào)效祖國(guó)。
立報(bào)國(guó)之志、學(xué)報(bào)國(guó)之才、踐報(bào)國(guó)之行，無(wú)論你在什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不要停止，無(wú)論你在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要后悔。今后，我會(huì)記住螢火蟲(chóng)的啟示:它發(fā)出光芒，只是在振翅飛行的時(shí)候，即只是在它的行動(dòng)中。我愿成為一只螢火蟲(chóng)，即使是在白天，不管陽(yáng)光多么耀眼，我的光芒也將無(wú)法阻擋。讓別人像蝴蝶那樣精心裝扮雙翅，卻依賴花朵的施舍來(lái)維持生命。我要像螢火蟲(chóng)那樣，用自己的光芒照亮世界，報(bào)效祖國(guó)，使自己成為未來(lái)祖國(guó)的星星之火!
同學(xué)們，無(wú)需遲疑，是該奮斗的時(shí)候了，不要被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷惑，被惰性所消磨。天行健，君子以自強(qiáng)不息。學(xué)者有自立之志，當(dāng)拔出流俗，不可泛泛與世沉浮。眼前多少艱難事，自古男兒當(dāng)自強(qiáng)。我們的未來(lái)，就需要我們自己牢牢將其把握在手中!從今天起，不，就是此刻，身為學(xué)生的我們定下自己的努力方向，一步一個(gè)腳印走好為祖國(guó)奉獻(xiàn)的每一步吧!
自力自強(qiáng)，我們無(wú)所猶豫!
勵(lì)志成才，我們無(wú)所畏懼!
報(bào)效祖國(guó)，我們無(wú)所保留!
謝謝大家。
心懷感恩勵(lì)志成才班會(huì)心得篇十二
尊敬的各位評(píng)委，各位同事：
大家上午好！
俗話說(shuō)：“滴水之恩涌泉相報(bào)”、“飲水不忘掘井人”。知恩圖報(bào)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，“感恩”的文化行為里，包涵著仁愛(ài)的精神，包涵著熱愛(ài)生活的價(jià)值觀。
施恩者是對(duì)愛(ài)的傳播，感恩者是對(duì)愛(ài)的回報(bào)。
感恩猶如心靈的泉水源源不斷，它滋潤(rùn)心田。使之免于干涸，它讓生命充滿生機(jī)，洋溢朝氣，遍灑陽(yáng)光。我特別觀賞這一段話：“感恩不一定要感謝大恩大德”，感恩是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)覺(jué)美并觀賞美的道德情操，假如我們擁有一顆感恩的心，善于發(fā)覺(jué)事物的美好，感受平凡中的漂亮。那我們就會(huì)以坦蕩的心境，開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥出迷人的光榮。
我們懷著感恩的心態(tài)去工作，不僅是因?yàn)橹鲌D報(bào)是美德，更因?yàn)槲覀冊(cè)诟卸鞯耐瑫r(shí)也在傳播著一顆仁愛(ài)的心。
公司需要懂得感恩的員工，會(huì)做事不如會(huì)做人，會(huì)做人不如會(huì)感恩，會(huì)感恩的人是用的人。一個(gè)企業(yè)假如形成了這樣的文化氣氛，這個(gè)企業(yè)一定會(huì)有活力、有生機(jī)、有凝聚力、有旺盛的生命力。
從人生觀來(lái)看。工作是人生的一種享受，人生的幸福莫過(guò)于找到自己傾心相愛(ài)的工作，公司為我們提供了施展才華的'平臺(tái)，我們帶著感恩的心，努力的干出成績(jī)，它會(huì)讓你感受創(chuàng)造的歡樂(lè)，一種呈現(xiàn)自身價(jià)值的暢快，也同時(shí)以優(yōu)秀的業(yè)績(jī)回報(bào)了公司對(duì)我們的信任和栽培。
我們要懂得感恩，知道怎樣去感謝一個(gè)組織，知道怎樣去感謝關(guān)心過(guò)他的人。這是其做好工作的一個(gè)起碼的根底。我們對(duì)公司的感恩，不是指世俗的那些，直接給予的物質(zhì)回報(bào)，而是兢兢業(yè)業(yè)，足踏實(shí)地的工作。干一行、愛(ài)一行、專一行，力爭(zhēng)在本職工作崗位上干出驕人的成績(jī)。同時(shí)，要遵守國(guó)家的法律，遵守企業(yè)的規(guī)章制度，搞好和周圍同事之間的團(tuán)結(jié)，做到謙和、謙虛、謙讓、也就是古人所說(shuō)的要當(dāng)一個(gè)勞謙君子。一句話，我們對(duì)公司的感恩主要是通過(guò)自己優(yōu)秀的業(yè)績(jī)和優(yōu)秀的道德素養(yǎng)來(lái)表現(xiàn)。
用一顆感恩的心去工作，你會(huì)發(fā)覺(jué)，其實(shí)工作并沒(méi)有想象中的那么辛苦，老板沒(méi)有想象中那么苛刻，獲得遠(yuǎn)比想象中的豐富。
因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌蒙恼嬷B，因?yàn)楦卸?，才?huì)體會(huì)到工作所帶來(lái)的歡樂(lè)。
感謝大自然賜予我們生存的空間，感謝父母給予了我們健康的生命，感謝社會(huì)培育了我們豐富的知識(shí)，感謝公司給予了我們展現(xiàn)自身價(jià)值的舞臺(tái)，我們要感謝所有的一切，包括那些曾經(jīng)損害過(guò)自己的人。
讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心吧，因?yàn)楦卸骺梢韵鈨?nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活的大智慧。學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)懂得感恩的員工，懷著一顆感恩的心，用積極的態(tài)度去面對(duì)工作中的困難。沒(méi)有埋怨，沒(méi)有嫉妒，沒(méi)有憤憤不平，你便會(huì)擁有一顆沉著淡泊的心，你便就會(huì)擁有積極的心態(tài)，歡樂(lè)和幸福的人生。
感謝大家！
心懷感恩勵(lì)志成才班會(huì)心得篇十三
教師們，同學(xué)們：
早上好!
每年的11月份第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，今年的感恩節(jié)是11月28日。這是我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)牢記的日子，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩，用一顆真心來(lái)感恩身邊的關(guān)懷和幫忙我們的人，只有這樣，我們才是一個(gè)有感恩之心的人，才是一個(gè)健康歡樂(lè)的人。今日我講話的題目是“心懷感恩，成就健全人格”。
首先、要感恩父母。父母是我們最應(yīng)感恩的人，是他們給了我們生命，是他們?yōu)槲覀兿匆伦鲲?，是他們?cè)谖覀兩r(shí)日夜守護(hù)在我們身旁。他們是我們最親近的人，也是在我們心目中最重要的人。
其次，要感恩教師。是他們教會(huì)我們學(xué)問(wèn)，教會(huì)我們做人，讓我們感受到家的暖和。由于教師的付出，我們學(xué)會(huì)了許多學(xué)問(wèn)，懂得了許多做人的道理，由于教師的愛(ài)，讓我們感受到家的暖和和幸福。我們永久都應(yīng)當(dāng)牢記培育我們健康成長(zhǎng)的教師們。
第三，要感恩我們的好朋友。我們?cè)趯W(xué)校的絕大局部時(shí)間是和同學(xué)一起度過(guò)的.，同學(xué)是我們最親切的人。當(dāng)我們生病的時(shí)候，是同學(xué)照看我們吃飯，當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候，是同學(xué)們幫忙我們解答懷疑，當(dāng)我們難受的時(shí)候，是好朋友逗我們快樂(lè)。好朋友是帶給我們關(guān)懷和歡樂(lè)的人。
第四，要感恩生活。生活給了我們一切，生活中的一點(diǎn)一滴、一草一木，都值得我們感恩。我們要感恩太陽(yáng)，是陽(yáng)光帶給我們暖和，我們要感恩生活中的每一滴水，由于是水滋潤(rùn)著我們的生命;我們要感恩生活中的每一粒糧食，由于是糧食哺育了我們健康成長(zhǎng)。
有的同學(xué)會(huì)問(wèn)：如何感恩?其實(shí)很簡(jiǎn)潔，感恩父母，就是在父母累的時(shí)候，給父母端一杯熱茶、替父母盛飯、幫父母捶捶背、替父母洗碗筷、拖地板。父母就很感動(dòng)了。感恩教師，就是見(jiàn)到到教師主動(dòng)問(wèn)好，上課仔細(xì)聽(tīng)講、仔細(xì)完成作業(yè)、學(xué)習(xí)努力，這些敬重教師工作的行為就是對(duì)教師辛勤付出的回報(bào)，也會(huì)讓教師感動(dòng)不已。感恩同學(xué)，就是與同學(xué)和諧相處，得到別人的幫忙，真誠(chéng)地說(shuō)感謝，并且在其他人必要幫忙的時(shí)候賜予幫忙，這些也是人與人之間的感恩。我們要感恩生活，節(jié)省每一滴水，每一粒糧食。
同學(xué)們，感恩是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)喜愛(ài)身邊的每一個(gè)事物，懂得了感恩，我們的心情將更加的歡樂(lè)，懂得了感恩，我們的生活將會(huì)變得更加美妙!
我的講話完了，感謝大家!
心懷感恩勵(lì)志成才班會(huì)心得篇十四
同學(xué)們：
你們好！
在我的人生道路上，為我撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦，銘記我成長(zhǎng)的艱辛，陪伴我走過(guò)的，除了我的父母親，還有我心目中的'好老師——曾潔萍老師。
曾老師的個(gè)子并不高，長(zhǎng)著烏黑的短發(fā)，在她那圓圓的臉蛋上還嵌著一雙炯炯有神的大眼睛和兩道柳眉，眼睛下還有一個(gè)嗅覺(jué)靈敏的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。
我深深感謝曾老師，感謝她用心血培育我們，帶領(lǐng)我們一步步走向知識(shí)的殿堂，打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)。
心懷感恩勵(lì)志成才班會(huì)心得篇十五
尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛行；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩許多許多的人，但我最感恩的是我的老師。
老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，讓我們孤獨(dú)的心靈找到了回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫溫暖溫馨。我們的老師，沒(méi)有華美的舞臺(tái)，沒(méi)有漂亮的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)！
師生情，是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師；遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分快樂(lè)；一句溫暖的問(wèn)候，讓我渾身都能感受到濃濃的.親情！
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅(jiān)決的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在用心地聽(tīng)課，這便是感恩；
下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！
用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。
感恩老師，您給我前進(jìn)的動(dòng)力。
感恩老師，您給我飛行的翅膀。
感恩老師，您給我指明人生的方向。
感恩老師，您給我放眼世界的慧眼。
鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兂缮Ｌ?。但我們感恩的心永久不會(huì)變，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，從一點(diǎn)一滴做起，感恩我的老師！
感謝大家！
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