2023年地理社會實踐活動心得體會大全(16篇)

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2023年地理社會實踐活動心得體會大全(16篇)
時間:2023-11-09 09:43:18     小編:翰墨

心得體會的寫作是一種自我深入思考和反省的過程,它有助于我們更好地認(rèn)識自己、提高自我管理能力。要寫一篇較為完美的心得體會,可以參考一些優(yōu)秀的范文,汲取其中的經(jīng)驗和技巧。接下來是一些優(yōu)秀的心得體會分享,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>

地理社會實踐活動心得體會篇一

社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機(jī)會。

經(jīng)歷了將近一周的,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機(jī)會。

“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。 做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識、道理。

實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運(yùn)用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)! 通過這次的的活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會,我會更加積極的參加這樣的活動。

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長成才的正確之路。

這次實踐活動,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團(tuán)隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠(yuǎn),對我們的幫助享用一生。

作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生,社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會;提升我們的修身,樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

地理社會實踐活動心得體會篇二

20xx年寒假我參加了社會實踐活動,雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過一個月的實踐,使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。

寒風(fēng)當(dāng)頭,這樣的環(huán)境激起了我在寒假參加社會實踐的決心。通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。個人簡歷我是一名大一學(xué)生,即將走上社會,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。

社會實踐使我找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。

社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強(qiáng)了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾,服務(wù)于社會,真的很有意義,我想以后我還會一如既往地支持大學(xué)生的寒假實踐。

地理社會實踐活動心得體會篇三

在大學(xué)教育的過程中,社會實踐是一個不可或缺的環(huán)節(jié)。這次地理社會實踐讓我深受益,不僅增加了我對地理知識的理解,還提高了我的溝通和合作能力。在這篇文章中,我將分享我在實踐中得到的收獲和體會。

第二段:地理知識的應(yīng)用。

在實踐中,我們學(xué)習(xí)地理知識的應(yīng)用,將課堂上學(xué)到的概念和知識運(yùn)用到實際場景中。例如,在我們訪問城市規(guī)劃展覽時,我了解到城市規(guī)劃不僅僅是建筑和道路的設(shè)計,還涉及到社會、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)等多個層面的綜合考慮。這使我認(rèn)識到了城市規(guī)劃在解決當(dāng)代社會問題,如交通擁堵、環(huán)境污染等方面的重要性。

第三段:溝通與合作能力的提高。

在實踐過程中,我們與當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行了交流和互動。這讓我意識到溝通和合作在地理社會實踐中的重要性。我學(xué)會了與不同背景和觀點(diǎn)的人進(jìn)行有效的溝通,增進(jìn)了彼此之間的理解和合作。通過合作解決問題,我意識到集體力量的重要性,這將對我未來的工作和生活中產(chǎn)生積極的影響。

第四段:環(huán)境意識的提升。

實踐中的環(huán)境問題使我增強(qiáng)了環(huán)境意識。當(dāng)我們在參觀生態(tài)保護(hù)區(qū)時,我們看到了許多珍稀的植物和動物物種。這讓我深刻認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要性,我們應(yīng)該積極采取行動,保護(hù)我們生活的環(huán)境。例如,我們應(yīng)該減少能源消耗,促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展,與自然和諧共生。

第五段:社會責(zé)任感的培養(yǎng)。

通過實踐活動,我深刻體會到一個公民應(yīng)具備的社會責(zé)任感。在我們參觀鄉(xiāng)村時,我看到了許多山區(qū)孩子的艱苦生活,這讓我產(chǎn)生了幫助和關(guān)心他們的沖動。我意識到我作為一個大學(xué)生,應(yīng)該承擔(dān)起幫助他們改善生活的責(zé)任,通過教育和其他方式來回報社會。這次實踐活動讓我明白,一個人的力量是微不足道的,但當(dāng)我們共同努力時,我們可以為社會做出積極的改變。

結(jié)尾:總結(jié)。

通過這次地理社會實踐,我學(xué)到了許多關(guān)于地理和社會的知識,更重要的是,我培養(yǎng)了溝通、合作、環(huán)境意識和社會責(zé)任感。這些收獲將對我未來的學(xué)習(xí)、工作和生活產(chǎn)生積極的影響。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),以成為一個有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)墓?。同時,我也希望能夠通過自己的努力和行動,為社會的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

地理社會實踐活動心得體會篇四

不知不覺之中,暑假又到了。走進(jìn)了大學(xué)距離工作就不遠(yuǎn)了,工作也就成了大學(xué)生最關(guān)心的話題之一。而在現(xiàn)今社會,大部分單位在招聘時都打出“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的旗號,可剛離開校園的我們最為缺乏的就是社會工作經(jīng)驗。為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,適應(yīng)社會要求,在大一結(jié)束后的暑假里我決定去親身體驗一下真正的社會。

身在學(xué)生,真正接觸社會的機(jī)會很少,所以這次實踐的主要目地是讓自己面對更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,和與人交往的能力,因為在以后的學(xué)習(xí)工作中,需要與形形色色的人打交道,而我最不擅長的就是和陌生人交流,在當(dāng)今這個注重人際交往和人脈關(guān)系的時代,這無疑會成為我成長路上的絆腳石。而且中國自古以來就很時興飲食文化,很多交流都是在飯桌上進(jìn)行的,很多公司和企業(yè)都選擇這種方式來達(dá)成協(xié)議。所以,我在飯店找了份工作,在實習(xí)的過程中,我感觸最深的應(yīng)該是作為一個社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面,所以我將在報告中首先講述我在實踐期間積累的這方面的認(rèn)識和經(jīng)驗。大學(xué)期間的實踐是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它能使我們更好地認(rèn)識和了解社會,能讓我們學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識。下面是我的心得體會:

1、敢于并善于溝通,大多數(shù)矛盾和隔閡的產(chǎn)生都是因為彼此不樂于也不善于溝通,從而使本來并不復(fù)雜的問題激烈化,使本來輕松愉悅的工作環(huán)境變得劍拔弩張。而且,缺乏溝通也會使自己的信息封閉,從而沒辦法把需要融合大家意見和看法的工作完滿的完成,還有可能因為不能正確理解是上級的指示又不能及時進(jìn)行溝通,盲目閉門造車而導(dǎo)致工作中出現(xiàn)重大失誤。所以面對問題一定要敢于并善于溝通,不要因為害羞或面子掛不住而止步不前,這樣才能和同事與上級之間保持良好的關(guān)系,才能完滿的完成自己的任務(wù),才能樹立自信。

3、勤奮:堅信有付出就一定會有回報。這次實踐我切實地認(rèn)識到了自己的缺點(diǎn)和不足,例如社會經(jīng)驗比較缺乏,經(jīng)常會做一些錯事,有時也會得罪老板;剛開始也不大會和人交流,所以那時總是覺得自己很受委屈,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,但在這其中,我領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣嵺`真的很有作用,社會實踐讓我明白工作的辛苦,也讓我認(rèn)識到了合理規(guī)劃錢財?shù)闹匾浴?/p>

這次暑期社會實踐活動,讓我明白:不要抱怨這個社會是如何如何的殘酷,因為這個社會不會因為你的抱怨而改變什么。

在工作上還要有自信。自信不是盲目的自夸,而是對自己的能力做出正確的認(rèn)識。社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次工作,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

通過這次實習(xí),我比較全面地了解了飯店的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務(wù),接觸了形形色色的客人,同時還結(jié)識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應(yīng)社會融入社會,我發(fā)現(xiàn)要自如的做好一項工作,無論工作是繁重、繁忙還是清閑,都要時刻保持積極的態(tài)度,腳踏實地認(rèn)認(rèn)真真的去完成自己應(yīng)當(dāng)完成的工作,而不要因為工作量相對于別人比較繁重就去抱怨,因為抱怨是沒有用的,只會是自己心更加不平靜,還會招致同事的反感和老板的不滿,根本不能從根本上解決問題,何況只要我們努力把工作做好,大多數(shù)老板都是明智的,我們最終總會得到自己應(yīng)得的報酬。

社會實踐對我們走出校門,走向社會,正確認(rèn)識當(dāng)前我國的就業(yè)形勢,樹立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀有著重要的意義。

地理社會實踐活動心得體會篇五

地理是一門研究地球表面自然現(xiàn)象和社會現(xiàn)象的科學(xué),是與人類生產(chǎn)生活和社會發(fā)展密切相關(guān)的學(xué)科。為了加深對地理學(xué)知識的理解和掌握,我參加了學(xué)校組織的地理社會實踐活動。通過這次實踐活動,我收獲了很多,深感地理學(xué)的重要性。以下是我對此次實踐活動的心得體會。

首先,通過地理社會實踐活動,我深刻認(rèn)識到地理學(xué)的重要性。地理學(xué)無處不在,它關(guān)乎我們的生活、生存、生產(chǎn)和生態(tài)環(huán)境等。在實踐活動中,我們到了當(dāng)?shù)孛旱V參觀,了解到煤炭的開采與加工過程,以及煤炭在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要性。我們還深入了解了當(dāng)?shù)氐乃Y源狀況,并參觀了水文地質(zhì)實驗室,了解了水文地質(zhì)研究對社會的意義。這些實踐經(jīng)驗讓我意識到地理學(xué)所涉及的領(lǐng)域廣泛,對于解決當(dāng)前社會問題和推動社會進(jìn)步有著重要的作用。

其次,地理社會實踐活動也讓我了解到了地理學(xué)與其他學(xué)科的聯(lián)系。地理學(xué)是一門綜合性的學(xué)科,它與自然科學(xué)、社會科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科密切相關(guān)。在實踐活動中,我們同自然地理學(xué)教授進(jìn)行了交流,了解到地理學(xué)在自然災(zāi)害預(yù)防、氣候變化等方面的研究與應(yīng)用。同時,我們也參觀了地質(zhì)考察隊,了解到地理學(xué)與地質(zhì)學(xué)的關(guān)系以及地質(zhì)學(xué)在礦產(chǎn)資源勘探與開采中的重要性。這次實踐活動的經(jīng)歷讓我明白了地理學(xué)與其他學(xué)科之間的緊密聯(lián)系,為我今后的學(xué)習(xí)與發(fā)展提供了很大的啟示。

同時,地理社會實踐活動也加強(qiáng)了我對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識。地理學(xué)研究著地球上的自然環(huán)境和人類活動對地球所產(chǎn)生的影響。在實踐活動中,我們參觀了當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)保護(hù)區(qū),了解到環(huán)境保護(hù)的重要性。同時,我們還參與了植樹活動,并參觀了一家環(huán)保企業(yè),了解到環(huán)保產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。通過這次實踐活動,我深深地意識到地球是我們共同的家園,保護(hù)環(huán)境應(yīng)是每個人的責(zé)任。

最后,地理社會實踐活動激發(fā)了我對地理學(xué)科的興趣。之前,我對地理科學(xué)只是停留在課堂上的知識教育,對它的重要性并沒有真正理解。然而,在實踐活動中,我親身感受到了地理學(xué)的魅力。我對于煤炭的開采、地質(zhì)表層的結(jié)構(gòu)、氣候與生態(tài)環(huán)境的相關(guān)性等問題都有了更深入的理解。這次實踐活動激發(fā)了我對地理學(xué)進(jìn)一步探究的興趣,我會在之后的學(xué)習(xí)中進(jìn)一步加強(qiáng)對地理學(xué)的研究和探索。

總而言之,通過地理社會實踐活動,我對地理學(xué)的重要性有了更深刻的認(rèn)識,學(xué)到了許多知識,加深了對地理學(xué)科的興趣。同時,我也更加明白地理學(xué)與其他學(xué)科的聯(lián)系,以及地理學(xué)與環(huán)境保護(hù)的緊密關(guān)系。這次實踐活動不僅開闊了我的眼界,而且也為我今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了很多的啟示和幫助。我相信,在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實踐精神,不斷錘煉自己的實踐能力,進(jìn)一步提高對地理學(xué)的掌握和應(yīng)用水平。

地理社會實踐活動心得體會篇六

20xx年7月17日,我隨著我們社會實踐隊一起來到了井岡山,去了解井岡山的歷史故事,領(lǐng)悟井岡山精神。

下了火車之后,我們需要乘坐大巴去往茨坪,當(dāng)年井岡山革命斗爭的中心。到了茨坪之后我們稍作休整就去往了我們第一個目的地,井岡山革命博物館。

進(jìn)入博物館,首先進(jìn)入視野的是一個巨大的油畫,描繪了井岡山的主峰五指峰。接著就是第一二三四展廳,展廳里展示了紅軍正在井岡山初期的生活,展品都是一些老照片和紅軍昔時用過的武器和生活用品,以及一些重要的文件。博物館按照時間順序向我們展示了當(dāng)年紅軍是如何克服重重困難,解放了中國。

第一展廳從南昌起義失敗起開始展示,大革命失敗,毛主席提出上山下鄉(xiāng)的思想,于是工農(nóng)革命軍來到了井岡山,開辟新的紅色區(qū)域。

第二展廳則講述了第一二次反圍剿戰(zhàn)爭,土地革命,其中重點(diǎn)講述了第二次反圍剿戰(zhàn)爭中重要的一場戰(zhàn)爭——黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)。

第三展廳則主要講述了朱德和毛主席在井岡山的生活,展示出領(lǐng)導(dǎo)人與戰(zhàn)士同甘共苦。第四展廳則講述了紅軍撤離井岡山,開啟了解放中國的新征途。

第二天一早,我們就前往了我們第二個目的地——井岡山革命烈士陵園,進(jìn)入烈士陵園,首先映入眼簾的是毛主席的六個大字——“死難烈士萬歲”。在烈士陵園中,令我印象最深刻的便是位于山頂上的紀(jì)念碑了,它位于陵園的最上方,也是井岡山的頂峰,在這兒我們可以一覽井岡山優(yōu)美的景色,而最吸引我的是紀(jì)念碑兩邊名為母親的雕塑,母親抱著她的孩子守衛(wèi)著井岡山,守衛(wèi)著中國。

參觀的景點(diǎn)很多,不能一一贅述,參觀期間,我的感觸也頗深,我深刻明白了我們今天快樂美滿的生活是無數(shù)先烈流血犧牲換來的,戰(zhàn)爭年代,硝煙四起,紅軍戰(zhàn)士們?yōu)槭匦l(wèi)家園拋頭顱、灑熱血,放下兒女私情,為大家舍小家。戰(zhàn)士們的孩子在那個時候,不僅得不到父愛、母愛的關(guān)懷,就連一個安穩(wěn)平靜的童年生活都沒有,柔弱的孩子們承受著現(xiàn)在的人們無法想象、無法理解的痛苦和恐懼,吃不飽、穿不暖,小小年紀(jì)就要面對死亡隨時的降臨。

在那些艱苦歲月中,紅軍戰(zhàn)士們珍惜每一個祖國的花朵,保護(hù)每一個脆弱的生命,帶領(lǐng)著大家堅毅地活下來,不拋棄、不放棄,勇往直前,這樣的意志正是當(dāng)代人亟需的品質(zhì),困難再大,不低頭、不屈服,迎難而上方能取得更大的勝利。而作為當(dāng)代大學(xué)生我們首先要認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),爭取做好國家的棟梁,其次我們要向大家宣揚(yáng)艱苦奮斗的井岡山精神,這才是以實際行動來報答先烈們的英勇捐軀,這才是用實際行動來珍惜今天來之不易的幸福生活。

地理社會實踐活動心得體會篇七

地理社會實踐活動是一種重要的學(xué)習(xí)方式,能夠讓學(xué)生在實踐中提高地理知識與社會意識。通過參與這些活動,我們能夠更好地理解地理學(xué)的理論知識,并將其應(yīng)用于實際生活中。在這次地理社會實踐活動中,我深感到地理知識的重要性,也對社會的多樣性有了更深刻的理解。

在活動開始前,我對地理學(xué)的重要性有一定的了解。地理學(xué)不僅關(guān)注自然地理,還涵蓋了人文地理。然而,在實踐中我才真正體會到地理學(xué)的廣度和深度。通過實地考察,我了解到土壤、地貌、氣候等自然地理要素與農(nóng)業(yè)、旅游業(yè)、交通運(yùn)輸?shù)热宋牡乩硪刂g的相互關(guān)系。這些知識不僅拓寬了我的視野,也使我更加關(guān)注社會問題,并且能夠通過地理知識去解決這些問題。

在活動中,我參觀了一座農(nóng)場。農(nóng)場不僅讓我親身接觸到農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)過程,也讓我了解到農(nóng)業(yè)對環(huán)境的影響,以及與農(nóng)業(yè)相關(guān)的社會問題。農(nóng)場主解釋道,由于過度噴灑農(nóng)藥,土壤已經(jīng)喪失了原有的肥力,需要通過農(nóng)業(yè)技術(shù)的進(jìn)一步改進(jìn)來恢復(fù)土壤健康。這讓我深刻認(rèn)識到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的重要影響,也讓我意識到保護(hù)環(huán)境的重要性。我決心將來要關(guān)注農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展,并提倡使用環(huán)保農(nóng)業(yè)技術(shù)。

除了參觀農(nóng)場,我還參觀了一個工業(yè)區(qū)。這個工業(yè)區(qū)有很多工廠和企業(yè),生產(chǎn)著各種各樣的產(chǎn)品。我看到了不同種類的工廠,例如電子產(chǎn)品廠、汽車工廠和紡織廠等。在參觀過程中,我不僅了解了不同工廠的生產(chǎn)過程,還了解了它們的排污處理措施。工廠的排污會對環(huán)境造成污染,嚴(yán)重影響土壤、水質(zhì)和空氣的健康。我認(rèn)識到了環(huán)境污染對人們健康的危害,也體驗到了強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。我決心將來要推動工業(yè)企業(yè)采取環(huán)保措施,減少對環(huán)境的污染。

參觀社區(qū)是這次地理實踐活動的最后一站。走進(jìn)社區(qū),我被社區(qū)內(nèi)整潔的街道和友善的居民所吸引。社區(qū)居民不僅注重自身生活質(zhì)量,還關(guān)注周圍環(huán)境的改善。他們組織社區(qū)居民參與垃圾分類、綠化建設(shè)和環(huán)保宣傳等活動,積極推動社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。通過參觀社區(qū),我深感社區(qū)居民的團(tuán)結(jié)和社會責(zé)任感的重要性。我相信通過每個人的努力,社會可以變得更加和諧、綠色和美好。

通過參與地理社會實踐活動,我對地理學(xué)的意義有了更加深刻的理解。地理知識不僅幫助我們理解自然地理,還能夠幫助我們認(rèn)識社會問題,并且通過地理知識的應(yīng)用解決這些問題。在未來,我希望能夠?qū)⒌乩碇R與社會實踐結(jié)合起來,為社會的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,我能夠不斷提高自己的地理素養(yǎng),為建設(shè)美麗的地球貢獻(xiàn)自己的一份力量。

地理社會實踐活動心得體會篇八

20xx年7月3日至7月10日期間,浙江工商大學(xué)人文與傳播學(xué)院的“絲綢之路,彩云之杭”暑期社會實踐小分隊一同在杭州地區(qū)進(jìn)行了大學(xué)期間的第一次暑期社會實踐。在這一實踐過程中,我們一同走近絲綢,感受美。

最初聽到“社會實踐”這四個字的時候,大家都很疑惑,社會實踐是什么?我們要做什么?在分析比較之后,我加入了我們的彩云小分隊,在杭州地區(qū)進(jìn)行社會實踐。這期間,我們?nèi)チ酥袊z綢博物館、絲綢市場、萬事利博物館等地區(qū)對絲綢進(jìn)行考察,過程雖然辛苦,但是我們收獲頗豐。

從最初對絲綢泛泛的了解開始,我只知道絲綢是杭州地區(qū)的“特產(chǎn)”,是中國古代一項偉大的發(fā)明,從絲綢之路開通開始,絲綢遠(yuǎn)銷海外,獲得了很多外國人的喜愛。我很遺憾的一點(diǎn)就是沒有擁有一條屬于自己的絲綢,作為一個中國人我很汗顏。

在對絲綢市場進(jìn)行調(diào)研的時候,我被五顏六色各式各樣的絲綢制品吸引,每條絲綢摸起來都格外光滑,不由讓人感慨,可是商家向我們介紹市場上也有很多紡織品,這就需要我們擦亮眼睛,學(xué)習(xí)更多絲綢的知識,懂得如何鑒別真正的絲綢。

在實踐的過程中,團(tuán)隊的小伙伴們分工明確,相互配合,每項工作都是高效率的完成,乘車過程中大家也在聊天交換心得體會,這讓我們能了解、學(xué)習(xí)更多別人的思維方式,也幫助我們增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。

“春蠶到死絲方盡”這是我們從小就學(xué)習(xí)的詩句,老師告訴我們這體現(xiàn)了蠶的良好品質(zhì)。當(dāng)初自己覺得蠶寶寶是很可愛的生物,我沒有像浙江的同學(xué)那樣從小養(yǎng)過蠶,對蠶的生活習(xí)性、發(fā)育過程并不是很了解,從同學(xué)的口中得知抽絲之前是要把蠶活活燙死,這讓我很不忍,原來生產(chǎn)絲綢的過程還有這么一些“殘酷”在里面,也許以后能有一種新的制絲方式,能減少對動物的傷害。

感謝暑期社會實踐,讓我的大學(xué)暑期生活更豐富,同時學(xué)習(xí)到了很多平時學(xué)不到的東西。

地理社會實踐活動心得體會篇九

秋風(fēng)瑟瑟,樹葉紛紛活躍了起來,有些樹葉經(jīng)受不了寒風(fēng)的刺痛,從樹上墜落,永遠(yuǎn)沉睡。今晨,西北風(fēng)呼嘯著,但絲毫不能阻擋我們勞動實踐的步伐。我們班全體同學(xué)利用早自習(xí)在校門口清掃那些“沉睡”的.葉子。

刺骨的寒風(fēng)打在臉上,只見同學(xué)們一個個縮緊了身子,拿著掃帚一下一下地清掃著那“沉睡”落葉,盡管天氣很冷,但我們也依然堅持著,每個角落都不曾放過,直到清掃干凈為止。

雖然過程很累,但最后看到干凈整潔的勞動成果,心中的成就感油然而生。

通過這次勞動,我深刻體會到團(tuán)結(jié)的力量,也收獲了參與過程中給我?guī)淼目鞓?。我們每個人都像小沙粒一樣平凡,但只要我們團(tuán)結(jié)在一起,就一定能鋪出一條讓萬人行走的大道。

社會實踐活動提高了我們的實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會,增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。更讓我們明白了學(xué)會獨(dú)立的重要性。做獨(dú)立人,做好自己的工作,是社會生活中最重要的原則之一。

地理社會實踐活動心得體會篇十

贛南師范學(xué)院赴上猶縣安和鄉(xiāng)安和學(xué)?!瓣P(guān)愛留守兒童暑期三下鄉(xiāng)”社會實踐活動正式啟動。此次活動圍繞“關(guān)愛留守兒童教育幫扶”為主題展開社會實踐活動。

農(nóng)村留守兒童。留守兒童大多是處于九年義務(wù)教育階段,是成長發(fā)育的關(guān)鍵時期。由于父母長期不在身邊缺少對孩子在思想認(rèn)識及價值觀念上的引導(dǎo)和幫助,成長中缺少了父母在情感上的關(guān)注與呵護(hù),極易產(chǎn)生認(rèn)識、價值觀上的偏離和

個性

心理發(fā)展的

異常

,一些人會因此形成錯誤的人生觀、價值觀。

7月4日至7月6日的三天時間內(nèi),我跟隨志愿服務(wù)團(tuán)為留守兒童送去了溫暖與慰問,宣傳了黨的十八大精神,認(rèn)真踐行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步"的青年志愿者精神。通過開展素質(zhì)拓展游戲、課業(yè)輔導(dǎo)、家書手機(jī)短信送親情、問卷調(diào)查等方式了解了他們的生活、學(xué)習(xí)狀況,同時增長了他們的知識,開闊了他們的視野,尊重了他們的人格。與孩子們的接觸與交流,豐富多采的活動內(nèi)容也讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,增加了社會實踐經(jīng)驗。

有些事情事情只有你親身體驗過才會了解其中滋味,暑期社會實踐活動為大學(xué)生提供了一個走出校園、實踐社會,展現(xiàn)自我的舞臺,也是一次讓大學(xué)生能投身社會、體驗生活、服務(wù)人民的絕好機(jī)會。我們這次深基層,生活在留守兒童之間針對留守兒童展開調(diào)研活動來,了解到由于他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛與教導(dǎo),時常想念他們的爸爸媽媽,以致有些孩子形成了孤僻的性格,心中不免一陣心痛。期間我在對一位安和學(xué)校的教師的采訪中她多次和我提到當(dāng)前留守兒童存在最大的問題就是“缺愛”和監(jiān)護(hù)人的無作為,他們多數(shù)人認(rèn)為只要保證孩子有飯吃,可以來上學(xué)保證最基本的安全就完成了其監(jiān)護(hù)責(zé)任,從來不會來關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)成績,即使來到學(xué)校也不會與老師即使溝通。但是讓我感覺到比較欣慰的是他們中的絕大多數(shù)在這種情況下仍然能夠努力學(xué)習(xí),為了夢想而奮斗,對我感觸最深的是一個叫吳麗的小女孩,不是因為我去她家里做過家訪,是她的笑容感動了我,盡管她家里很窮、盡管她父親常年在外務(wù)工、盡管她家住在山上每天都要走山路來上學(xué)。她依然會對她身邊的每一個人露出特有的笑容,看上去很傻、很天真讓人感覺很舒服,可是我的心理總是有一種酸酸的感覺,希望她可以一直這樣笑下去。

有些事情經(jīng)歷了就會讓你終生難忘。通過關(guān)愛留守兒童的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,了解了留守兒童這個特殊群起,開闊了視野。當(dāng)我們看到這幫孩子的生活條件我知道了什么是滿足。同時通過這次實踐活動是我們這群生活在城市中的當(dāng)代大學(xué)生得到了真正意義上的鍛煉和心靈上的洗禮。

作為新時代大學(xué)生,我們不僅要好好學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化的知識,而且還要多參加社會實踐,在實踐中運(yùn)用知識、更好的掌握知識;在實踐中了解社會發(fā)展,才能鍛煉自己、發(fā)展自己,使自己將來能更好地投身于社會、服務(wù)于社會。只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,始終踐行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步"的青年志愿者精神。

地理社會實踐活動心得體會篇十一

炎炎夏日、列日當(dāng)頭。有了這樣的環(huán)境,更激起了我們不怕苦,不怕累,克服所有困難的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中依靠自己的能力自己的雙手生活下去。同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在,從而加以改正。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。

現(xiàn)今社會貧富差距問題依然存在,在村里我們走訪了一些農(nóng)戶,但總體感覺是貧富差距比較大。富裕的一些農(nóng)戶有的住轉(zhuǎn)房,開小車。但一些貧困的農(nóng)戶還存在一些生活上的困難。

石馬村的貧富差距也許只是我們中國社會的一個縮影罷了。我們看到的情況充分的說明了可能有的農(nóng)村的生活條件更加艱苦。作為一名不怎么懂農(nóng)村工作的學(xué)生,確實也無力解決這個重大問題。達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身。在今后的學(xué)習(xí)、工作中,我會更認(rèn)真的學(xué)習(xí),爭取長大后為祖國實現(xiàn)共同富裕、縮小社會貧富差距貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

本次短短十天的社會實踐活動,我們受益匪淺,不僅更加深入的了解到了農(nóng)村,也體驗到了農(nóng)村生活。我感到高興的.是,這些天來我學(xué)到的、看到的、想到的,這些都是在城市里沒有的。然而這些收獲他將會影響我以后的學(xué)習(xí)、生活、工作。它會讓我受用一生!這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,更是一種寶貴的財富。

我相信,通過本次社會實踐活動,大家都經(jīng)受了農(nóng)村的生活歷練,會變得更加自信和成熟,在以后的日子里不斷的追求進(jìn)步,刻苦求知,勤于實踐。此時,我在心中做出了一個決定:在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。將來承擔(dān)起建設(shè)祖國未來的重?fù)?dān)。

地理社會實踐活動心得體會篇十二

????在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著"有經(jīng)驗者優(yōu)先"可整天呆在校園里的學(xué)子們社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?于是為了提高自己的能力,增加團(tuán)隊工作經(jīng)驗,不少人競選班委、學(xué)生會職務(wù);在檔案上留段字為日后的工作添籌碼。有了這些經(jīng)驗就能夠解決社會實際問題了嗎?答案是不夠的。校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時間走進(jìn)社會實踐。這也是老師要求我們寫社會實踐論文的目的。

實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。實踐也是檢驗真理的唯一途徑。在實踐中我們還可以檢驗自己學(xué)習(xí)的成效、檢測自己的所缺,以便我們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)有個側(cè)重點(diǎn)。另外,校園與社會環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會實踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識。這就形成了從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐的良性循環(huán)。

當(dāng)今中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化,在機(jī)會越來越多的同時,也出現(xiàn)了更多的問題,有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),這也就對人才的要求越來越高。我們不僅要學(xué)好課本里的知識,還要主動走進(jìn)社會,積極在實踐中學(xué)習(xí)其他的東西,不斷增加自己的經(jīng)驗,全方面武裝自已,才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。

一回到縣城就積極在一家超市找了一份臨時工,做銷售員。

沒有哪一次勞動不需要付出代價的。為了創(chuàng)造更美好的生活,人們就要懂得享受工作中的苦和累,并轉(zhuǎn)為一種動力不斷地去創(chuàng)造財富。

地理社會實踐活動心得體會篇十三

不知不覺中,我已邁入大學(xué)一年多了,以前的我只是一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事,而現(xiàn)在我要走出安全的港灣,接受風(fēng)雨的洗禮,社會的考驗……看著曾經(jīng)寫下的日記,想起了我的寒假生活,以前并不知道真正的生活真正的打工是什么樣的,那次的社會實踐讓我真正體會到了打工的辛苦,掙錢的不容易,讓我能更好地調(diào)整自己的心態(tài),能更認(rèn)真更努力地學(xué)習(xí),為以后真正獨(dú)自接觸社會奠定堅實的基礎(chǔ),畢竟“吃得苦中苦,方為人上人”。

在那段時間里,我收獲了很多,懂得了什么是社會,懂得要遵守規(guī)則,懂得了要有不怕苦不怕累的精神。社會不是家庭,不是學(xué)校,沒有人會護(hù)你,沒有人會幫你,也沒有人會教你你該怎么做,只能靠自己的失敗來吸取教訓(xùn),靠自己的思考來總結(jié)經(jīng)驗。社會生活中有很多學(xué)問,說話做事都要謹(jǐn)慎。

快放寒假的時候,我的一個朋友給我介紹了一份工作——在超市里賣東西。因為是第一次去外面工作,我一再追問,是否安全,確信是真的嗎?會發(fā)工資嗎?不是搞傳銷的吧。她很確信地向我保證:絕對安全!而且她會把我送去。我相信了,也同意了。放假的第二天,她就把我送去了,到了那才知道,原來不只我一人,有好幾個女孩都是假期打工的,地點(diǎn)是我們這的幾大超市忙了一天我被分到了銀座超市,這個超市管理上都比較嚴(yán)格上班時間都要求穿工作服而且規(guī)章制度都比較多,剛開始不是很習(xí)慣,慢慢的也就適應(yīng)了。

當(dāng)時,我和一個接近三十歲的姐姐在一起,我口口聲聲叫她姐,希望她能多幫助我,可是她不但不幫我,反而還害我,中午我去吃午飯時,她竟然到老板那兒告我狀,說我沒有時間觀念,晚到早退,飯后我回去,老板又找我了,要我好好表現(xiàn),不然就扣我工資,當(dāng)時的我又氣又冤,卻又無可奈何,原來,這就是社會啊。吃一塹,長一智。

除此之外,我還懂得了要敢說敢做,有時侯沉默不是金,會說才能把顧客拉過來。剛開始,我還在展示那個文靜的我,保持淑女形象,以為只要站著看、賣就可以了,而里面的其他幾個姐姐都能說會道的,嘴特別甜,能讓本來不打算購物的顧客覺得非購物不可,我不得不認(rèn)輸了,老板又批評我了,無奈之下,我開始學(xué)著開口拉顧客,漸漸地,我也能行了。其實,做事要有勇氣,要有自信。打工不是為了打工而打工,而是在打工的過程中積累經(jīng)驗,豐富生活,增長知識。

總的來說,在超市里打工是絕對有收獲的。我提前進(jìn)入了社會,提前了解了社會,對這個社會提前有了認(rèn)識,我以后在社會上就能少走點(diǎn)彎路。更何況我暑假兩個月還拿了一千多的薪水呢?雖然這一千塊不算多少,但是算上學(xué)到的東西是不是很值呢?總比天天在家看電視、上網(wǎng)好吧。

地理社會實踐活動心得體會篇十四

作為一名大二的師范生,能在這個假期去參與一個教育機(jī)構(gòu)的招生工作以及后面上課的全過程,我覺得這是上天或是社會或是自己給自己的另一種引導(dǎo),鼓勵和啟發(fā),很多事情是需要我們勇敢的踏出第一步,也有很多事情是需要我們?nèi)L試了才能明白了解的。

這個假期,我來到__鎮(zhèn)上幫一個教育機(jī)構(gòu)招生,而后就在那里上課,作為一名主修小學(xué)教育專業(yè)的我來說,上課的主要對象自然就是小學(xué)階段的小朋友們,說得更具體一點(diǎn),我所負(fù)責(zé)的班級就是一二年級的語文數(shù)學(xué),三年級六年級的數(shù)學(xué)。

工作大概就是這樣,時間算下來前后差不多二十一二天,時間雖短,但是一旦用心把自己投入到這看似短暫的時間中去,不難發(fā)現(xiàn),很多學(xué)習(xí)生活的相關(guān)學(xué)問就在其中,很多人間冷暖就在我們身邊。

一、兒童的成長不僅僅需要爸媽親人的陪伴,也需要社會各界的關(guān)愛。

前期的招生工作,讓我感受到了許多的人間冷暖,生活的酸甜苦辣,但兒童的成長這個話題卻是在前期招生工作中的一個尤為觸動我心弦的話題。我們的招生工作,不僅僅僅就是在一個地方擺點(diǎn)招生,而且也要走家串戶的去宣傳做記錄。

那位父親說著說著就哽咽了,我聽著聽著鼻子也跟著酸了起來。從那位父親的神態(tài)里,我能清晰的看出他對女兒的擔(dān)憂,從他的語調(diào)里也能聽得出他為自己不能陪在女兒身邊的一種虧欠自責(zé)與無奈,然而我卻透過他的這些擔(dān)憂和自責(zé)看到的是一位父親對女兒的那份深深的愛。

如今,隨著社會的發(fā)展,物質(zhì)與精神往往兩難全,父母為了給孩子創(chuàng)造更多的物質(zhì)財富來滿足他們的精神財富,打工已經(jīng)成為一種潮流,然而這種潮流不是父母們愿不愿去追隨的問題,而是他們不得不追隨的問題,這樣就構(gòu)成了父母在東孩子在西的局面,長此以往,“留守兒童”也就誕生了。

電話線似乎就成了父母與孩子交流的橋梁,但是畢竟父母在這頭孩子在那頭,中間隔著不知是多少米的電話線,信息再發(fā)達(dá),有些感情還是沒有應(yīng)對面所傳達(dá)的話語來得親切深刻。

但是無論怎樣,留在家里的孩子還是懵懂的,他們的人生觀價值觀和社會觀還需要一個強(qiáng)有力的牽引,所以,我們不能眼睜睜的看著他們一個個因為父母不得已的離開而把自己荒廢在這個屬于他們自己發(fā)展的關(guān)鍵時期,尤其是作為園丁的老師們,我們要盡全力去關(guān)愛這些孩子們,從學(xué)習(xí)思想生活多方面的走進(jìn)他們,走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,努力地把這些未來的`祖國花朵培養(yǎng)得陽光健康和積極向上!

二、我們務(wù)必拿出我們的負(fù)責(zé)真誠勇氣來對待我們周邊的每個“一”,用實力和信心來應(yīng)對自己應(yīng)對生活!

對于前期的招生工作,再辛苦,更多的都是體力上的支付,但對于接下來的上課環(huán)節(jié),尤其是對于我來說,即使我是師范生,縱然我有再大的熱情,但一思考到從未接觸過這方面的實戰(zhàn)演習(xí),在校園學(xué)的東西畢竟在運(yùn)用的過程中多少有些差距,本就不自信的我,越想越多,再加上周圍的人都很優(yōu)秀,我開始怕了,開始準(zhǔn)備退縮了,但是我想,如果就這樣走了,不僅僅是對自己的不負(fù)責(zé),也是對他人的不負(fù)責(zé),最終還是決定留了下來。

之后,我開始狂看小學(xué)每個年級的教材和相關(guān)資料,對每個年級的資料進(jìn)行初步歸類,找出重點(diǎn)難點(diǎn)易錯點(diǎn)(這些只是我在上課前做的初步工作)。最讓我不放心的還是第一天的課該怎樣上的問題,為了這堂課,我思前想后,最終決定第一天不上課,而是放簡單的與孩子和家長交流,爭取在盡可能短的時間內(nèi)了解每個孩子的學(xué)習(xí)狀況和家長的相關(guān)意見,從而到達(dá)因材施教的教學(xué)效果。

第一天真的來了,實施照著計劃順利的進(jìn)行著,家長也滿意地把孩子交給了我,也許對于其他老師來說,能取得這樣滿意的結(jié)果是他們意料之中的,但是對于毫無經(jīng)驗的我來說,能取得家長的肯定就是我給了我莫大的堅持下去的勇氣。

一上午,我透過與孩子和家長們的交流,初步了解每個孩子的狀況,從而了解了每個班級的狀況,留下的就是根據(jù)每個孩子所組成的每個班的大概狀況準(zhǔn)備教學(xué)資料以及精選課堂練習(xí)和課后練習(xí),一切都準(zhǔn)備好了,就等著第一堂的到來,那里給他們上的第一堂課,也是我上講臺正式講課的第一堂課吧,這一上午下來,總感覺沒發(fā)揮好,我還滿心愁悶之際,一個三年級的小朋友都跑到街道中去了,又回過頭來笑呵呵的對我說“我最喜歡王老師的數(shù)學(xué)課啦”,那一刻,說真的,我都快感動地掉眼淚了。

就這樣,一天天過去了,在這些天里,我?guī)缀跏菦]有睡過好覺,經(jīng)常都是整夜整夜的失眠,但這一切都是值得的,因為在這些天里,我真的是在用心的對待我的每一天每一堂課,用心的對待每一份教案每一份作業(yè),用心的對待我所接手的每一個孩子每一個家長。

我在用心真誠的付出,孩子們也確實是在收獲,最讓我滿足的還是孩子們都能夠數(shù)出自己在哪些方面的收獲,與此同時,我也真正體會并懂得了用負(fù)責(zé)真誠勇氣來應(yīng)對身邊的每一個人每一件事在人的生命過程中的重大好處,也明白了人生就是一個以實力為基礎(chǔ)并借助信心來不斷挑戰(zhàn)自己超越自己的過程!

三、夢想的背后都是腳踏實地的生活,夢想越大,需要付出的就越多。

往往大多數(shù)人都愿意向別人耀眼的光環(huán)投去贊賞與羨慕的眼光,然而,又有多少人去注意過那光環(huán)背后的故事,去關(guān)心過那光環(huán)背后的辛酸與淚水!

每一天看著那里的負(fù)責(zé)人有時上上網(wǎng),有時教教小朋友畫繪畫,有時打打球,也有時下下象棋,感覺他的生活就是備受陽光普照。

然而,透過一段時間的相處,才發(fā)現(xiàn),那些簡單自在都是表面現(xiàn)象,他也會忙得不可開交,他一邊要負(fù)責(zé)自己的店里的正常運(yùn)行,也要負(fù)責(zé)他自己的課程,還要負(fù)責(zé)管理我們的課程。一天忙下來可能剛端起飯碗還沒顧得上吃一口,可能就是一個自稱家長的陌生電話,他又得放下碗奔跑到崗位上去。

他對夢想的那份執(zhí)著與堅定讓人感動,他對夢想的那種腳踏實地與堅持不懈更是讓人嘆服,我們?yōu)橹畡尤?,相信生活也會為之動容,相信他的付出必須會換來更完美的明天!

每個人都擁有一個夢,看著別人用辛勤灌溉著自己的夢之花,閉目凝神,我們不能僅僅停留在欣賞別人的芬芳中,我們也要汲取他們隨著“花香”所散發(fā)出來的那種精神,然后學(xué)著去耕作自己的“花園”,等待你的會是滿園花色還是滿園枯枝,那得看你的付出有多大!

也許有人會感嘆努力了不必須就會有成功,但是,朋友,你是否也曾想過,你不努力就必須不會有成功呢!

短暫的相逢,給我的卻是巨大的進(jìn)步和成長。同事的那種奮斗精神讓我看到了隨夢而飛的炫麗,讓我感受到了夢想的魅力與力量,這種力量也無時無刻地在鼓勵著我!

與孩子的相處,我也找到了自己前進(jìn)的方向,要想每一個孩子能得到健康而又全面的關(guān)心和培養(yǎng),作為教師的我們就得不停地全面地去豐富和發(fā)展自己。

人類有一種情感叫“后悔”,總是等到問題出現(xiàn)或是等到不可挽回時才明白怎樣做,那么,作為一名走在教育大道上的教師,尤其是此刻在校的師范生,我們得明白知識就像金錢,當(dāng)你越是需要它的時候越覺得它不夠用,我們不要等到它不夠用的時候才去尋找它,正如“老師要想倒給學(xué)生半桶水,自己得有一桶水”這句話一樣,我們得隨時做好儲存的準(zhǔn)備,時刻保持一顆學(xué)習(xí)向上的心,堅持發(fā)展性學(xué)習(xí),堅持以專業(yè)學(xué)習(xí)為中心的發(fā)散性學(xué)習(xí),綜合提高自己各方面的潛力!

地理社會實踐活動心得體會篇十五

20xx年初,我響應(yīng)學(xué)校的號召參加了“青春興晉”大學(xué)生返家鄉(xiāng)寒假社會實踐活動。在本次實踐活動中,因為疫情的原因,我們深入各個村鎮(zhèn)政府,對外來返平人員逐一排查,雖然疫情的發(fā)展已經(jīng)有所控制,但是我們還是不能放松,要將疫情防控常態(tài)化。

之后,我們在冠山政府主要負(fù)責(zé)一些簡單的'活動通知、表單領(lǐng)取、文稿撰寫等等,盡可能地在工作上付出我們的力量。實踐活動是能夠豐富大學(xué)生課余生活的強(qiáng)有力的作業(yè),我們在實踐活動中能學(xué)習(xí)到在課本上在學(xué)校里所學(xué)不到的知識,在接觸社會的同時提高自己,在認(rèn)識工作的時候鍛煉自己。本次實踐活動也讓我了解到政府工作人員的辛苦付出,沒有他們兢兢業(yè)業(yè)的工作,也就沒有我們有保障的生活。

這段時間的實踐,讓我從前輩身上學(xué)到了很多東西,這也對我今后的學(xué)習(xí)、生活、工作上有了很大的幫助。

地理社會實踐活動心得體會篇十六

我在酷寒中迎來了作為大學(xué)生的第二個寒假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣寒冷,我毅然踏上了社會實踐的道路。親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了樂清市嶺底鄉(xiāng),開始了我這個假期的`社會實踐。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。

理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。

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