2023年實(shí)踐基地活動(dòng)的感想和體會(huì)高中(優(yōu)質(zhì)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 09:45:04
2023年實(shí)踐基地活動(dòng)的感想和體會(huì)高中(優(yōu)質(zhì)16篇)
時(shí)間:2023-11-09 09:45:04     小編:QJ墨客

總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)所做的努力和成果的回顧和總結(jié)。"完美的總結(jié)應(yīng)該包含自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷、學(xué)習(xí)收獲以及遇到的困難和解決方法等方面。"看看下面的一些總結(jié)案例,或許能給您的工作和生活帶來(lái)一些啟示。

實(shí)踐基地活動(dòng)的感想和體會(huì)高中篇一

在新年到來(lái)之際,我按照學(xué)校的安排,去參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。

正月十二日一早,我就早早起床,按時(shí)到社區(qū)辦公室報(bào)到。本以為自己到的挺早,沒想到已經(jīng)有不少同學(xué)早就聚在了那里。等了一會(huì)兒,社區(qū)辦公室的負(fù)責(zé)人來(lái)了,他發(fā)給我們每個(gè)人一件勞動(dòng)工具——掃帚,簸箕,垃圾袋等,強(qiáng)調(diào)了勞動(dòng)紀(jì)律和安全后,帶領(lǐng)我們?nèi)ジ舯谛^(qū)清理衛(wèi)生。

雖然這次參加勞動(dòng)的人,很多都是第一次見面,但畢竟都是年紀(jì)相仿,自然交流起來(lái)不會(huì)有困難。在我們的討論下,我們很快推選出一位隊(duì)長(zhǎng),然后兩個(gè)人一組,分配好負(fù)責(zé)的區(qū)域,開始勞動(dòng)。

初春的早晨還是有點(diǎn)寒冷,但為了更方便干活,同學(xué)們都赤著雙手在草地里撿垃圾,打掃路面,盡管一雙雙手凍得又紅又腫,但沒有一個(gè)人叫苦,大家都只有一個(gè)目的,就是在春節(jié)期間讓社區(qū)更加清潔。由于資源有限,我們沒有足夠的塑料袋來(lái)裝垃圾,但大家就地取材,用那些并不干凈的垃圾袋裝垃圾,盡管很臟,但大家還是干得很積極。

我們?cè)径际羌依锏男氊悾裳巯露汲闪饲鍧嵐?!真是沒想到原來(lái)清潔工也不好當(dāng)啊,那些垃圾又臟又臭的,又不得不撿起來(lái),真是痛苦,由于是赤著手,不少人的手還被木棒的刺扎到,或被破玻璃劃破,但大家還是堅(jiān)持到底,真是令人感動(dòng)。

寒風(fēng)吹亂了我們的頭發(fā),哪個(gè)女孩不愛美,可沒有一個(gè)女孩顧上自己的形象了,手被凍得像蘿卜也無(wú)所謂了,看著小道上,草叢里越來(lái)越干凈,我們心里真的很高興,這是我們自己的勞動(dòng)成果啊,真的很自豪!

在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候,我充分感受到了親手勞動(dòng)的成就感,并且還有一種意猶未盡的感覺,似乎還沒干夠。有些地方還是沒法徹底清理干凈,畢竟我們不是一直有這樣的機(jī)會(huì)去撿垃圾的。

通過(guò)這次活動(dòng),我們這些平日里只知道讀書的“書蟲們”也體驗(yàn)了體力勞動(dòng)的艱辛和快樂,原來(lái)總以為坐在教室里讀書是一件辛苦的工作,殊不知體力勞動(dòng)并不比腦力勞動(dòng)輕松到哪里去。這次活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但它給我們帶來(lái)的.巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。雖然比較辛苦但回想起來(lái),才發(fā)覺,原來(lái)乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)踐基地活動(dòng)的感想和體會(huì)高中篇二

寒假來(lái)臨,我作為一名高中的學(xué)生對(duì)自己還是有一個(gè)規(guī)劃的,過(guò)去一直沒有機(jī)會(huì)去實(shí)踐,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),很多事情都沒有做好,我認(rèn)為這是有問題的,在工作當(dāng)中一定要把這些事情處理好,我也相信只有不斷的去挑戰(zhàn)自己才能夠做好這些必要的事情,在工作當(dāng)中我也一直都非常用心,我知道有些事情是應(yīng)該要有一個(gè)端正的態(tài)度,不能自己說(shuō)什么是什么,這次的社會(huì)實(shí)踐我學(xué)習(xí)到了很多,是我在學(xué)校沒有接觸過(guò)的,作為一名高中學(xué)生我對(duì)此充滿了期待,這次的實(shí)踐讓我也有了一些心得。

我一直都相信不管是做一件什么事情都要知道有哪些地方做的還不足,有哪些需要糾正的,這些都是擺在我們面前的問題,在實(shí)踐的過(guò)程當(dāng)中我一直虛心的在學(xué)習(xí)請(qǐng)教,這次去到了超市做一名收銀員,我感覺自己進(jìn)步了很多,這是我第一次工作,以前是沒有時(shí)間,也沒有這種機(jī)會(huì)。

我感受的就是賺錢的不易,我這一個(gè)月來(lái)的工作體會(huì)到了這一點(diǎn),因?yàn)檫^(guò)去對(duì)錢沒有什么概念,不管是在家里還是在學(xué)校都沒有這個(gè)概念,一直都是大手大腳,這次我去到了超市做一名收銀員,每天都感覺很累,很充實(shí),可能可是沒有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)磨礪,也是沒有工作過(guò),在一開始的'時(shí)候就完全不能適應(yīng),現(xiàn)在我想了想這應(yīng)該是我的問題,是我適應(yīng)能力太慢了。

當(dāng)然在這次超市收銀員的工作當(dāng)中我學(xué)會(huì)了很多技能,自己過(guò)去做什么事情總是喜歡慢吞吞的,但是做一名收銀員就是需要?jiǎng)幼骺?,效率高,這一個(gè)月的時(shí)間我真是學(xué)會(huì)了很多,我也感覺自己不再是過(guò)去的自己了,除了在心態(tài)上面發(fā)生了一些變化之外,我也知道了沒有什么收獲來(lái)的是容易的,總是要付出足夠的努力,自己賺來(lái)的才是用的舒服。

雖然只有短短的一個(gè)月的時(shí)間,可是卻讓我明白了很多道理,這讓我感覺自己的還是有進(jìn)步的,未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定保持這種好的心態(tài),通過(guò)實(shí)踐我看到了自己身上的不足,有很多問題都是現(xiàn)階段我要去重視起來(lái)的,作為一名高中學(xué)生我真的是感覺自己學(xué)習(xí)了很多,我愿意把這些事情處理好,我也會(huì)在接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,保持積極的狀態(tài),這一個(gè)月來(lái)我明白的不僅僅是自己的不足,更多是一些道理,只有努力到最后才能知道自己到底能堅(jiān)持到什么程度。

實(shí)踐基地活動(dòng)的感想和體會(huì)高中篇三

近年來(lái),隨著教育改革的推進(jìn)和教育理念的轉(zhuǎn)變,校內(nèi)實(shí)踐基地在高中階段的教育中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用,為廣大學(xué)生提供了一個(gè)豐富多彩的學(xué)習(xí)平臺(tái)。在校內(nèi)實(shí)踐基地里,我有幸親身參與了各種實(shí)踐活動(dòng),深刻感受到其中的價(jià)值和意義。以下是我對(duì)校內(nèi)實(shí)踐基地的心得體會(huì),希望能夠與大家分享。

首先,校內(nèi)實(shí)踐基地提供了一個(gè)實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我們將在課堂上學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合。在物理實(shí)驗(yàn)室里,我能親手操作實(shí)驗(yàn)器材,體驗(yàn)到物理實(shí)驗(yàn)的樂趣和挑戰(zhàn)。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里,我能親眼目睹化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程和結(jié)果,深刻理解化學(xué)原理。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅使我們能夠更好地掌握知識(shí),而且培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力和實(shí)際操作能力。

其次,校內(nèi)實(shí)踐基地加強(qiáng)了理論與實(shí)踐的結(jié)合,提高了我們的綜合素質(zhì)。在歷史實(shí)踐基地里,我們通過(guò)參觀紀(jì)念館、爬上城墻,親身體驗(yàn)了歷史的厚重和傳承。這些實(shí)踐活動(dòng)使我們深刻認(rèn)識(shí)到歷史對(duì)我們的影響和重要性,進(jìn)一步激發(fā)了我們學(xué)習(xí)歷史的興趣。在生物實(shí)踐基地里,我們通過(guò)觀察昆蟲、植物和動(dòng)物,了解了生物的奧秘和多樣性。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅拓寬了我們的視野,而且培養(yǎng)了我們對(duì)自然的熱愛和保護(hù)意識(shí)。

此外,校內(nèi)實(shí)踐基地培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。在語(yǔ)文實(shí)踐基地里,我們組成小組,合作完成各種寫作和演講任務(wù)。通過(guò)分工合作,我們不僅提高了寫作和演講的技巧,而且培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力。在英語(yǔ)實(shí)踐基地里,我們與外教交流,參加英語(yǔ)角活動(dòng),提高了英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)的能力。這些實(shí)踐活動(dòng)促使我們主動(dòng)與他人交流,增強(qiáng)了我們的溝通能力和表達(dá)能力。

最后,校內(nèi)實(shí)踐基地激發(fā)了我們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。在信息技術(shù)實(shí)踐基地里,我們學(xué)習(xí)了編程和設(shè)計(jì)技術(shù),制作了自己的網(wǎng)站和App。這些實(shí)踐活動(dòng)激發(fā)了我們的創(chuàng)新思維,培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。在音樂實(shí)踐基地里,我們參加合唱團(tuán)和樂隊(duì),學(xué)習(xí)了音樂表演和指揮技巧。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅培養(yǎng)了我們的音樂才能,而且提高了我們的藝術(shù)修養(yǎng)和審美素質(zhì)。

總之,校內(nèi)實(shí)踐基地為我們提供了一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)平臺(tái),幫助我們更好地掌握知識(shí),提高綜合素質(zhì)。它不僅提供了實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),而且加強(qiáng)了理論與實(shí)踐的結(jié)合,培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力,激發(fā)了我們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)積極參與校內(nèi)實(shí)踐基地的活動(dòng),不斷提高自己的素質(zhì)和能力。相信通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng),我將能夠更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),并為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。

實(shí)踐基地活動(dòng)的感想和體會(huì)高中篇四

開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以充分的鍛煉學(xué)生的意志,下面是小編為您精心整理的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)體會(huì),希望大家喜歡。

經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。

向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。

這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。

這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。

做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。

對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。

親身實(shí)踐,而不是閉門造車。

實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。

增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,分析問題,解決問題的能力。

為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干

通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。

這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。

對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。

在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

從群眾中來(lái),到群眾中去

在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。

從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。

這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫助享用一生。

作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。

同時(shí),我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

綠化一片樹林,給我們的土地增添綠意;清理一條溪流,讓水生動(dòng)物們?cè)谶@養(yǎng)育后代;種下一?;ǚN,讓天空中永存芳香。

今年寒假社區(qū)里搞了一次凈化環(huán)境的活動(dòng),我也參加了。

那天,居民們都扛著掃把,拎著一次性紙袋,少數(shù)人的衣袋里還裝著手套和口罩……

通過(guò)這次綠化的活動(dòng),我不再亂丟東西了。

想想以前:我總是把吃剩下的東西扔掉,還在馬路上亂扔果皮,但是,這是以前的我,一個(gè)毛毛糙糙,不保護(hù)環(huán)境的小女孩。

可我現(xiàn)在已經(jīng)懂得了要綠化,保護(hù)環(huán)境,這樣,任何對(duì)我們有害的大自然“魔鬼”都不敢來(lái)了。

是誰(shuí)讓大地變得干凈?哦!是清潔工呀!是呀,那次搬運(yùn)垃圾讓我想到了清潔工。

他們是那么的盡職;他們是那么的勤勞;他們是那么的偉大;他們是那么的無(wú)私。

他們那默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神使我佩服。

他們當(dāng)中,有的年逾古稀,都已經(jīng)七八十歲的老人了,可他們卻還每天出來(lái)美化,早出晚歸,整天面對(duì)的,都是臭烘烘的垃圾,可他們卻一點(diǎn)兒也不嫌什么。

而我呢?我是怎么做的?

有一次,媽媽叫我去倒垃圾,而我呢?則是三聲不應(yīng),五聲不動(dòng),沒當(dāng)回事,最后沒辦法,極不情愿地走出去。

清潔工是多么無(wú)私,多么偉大,而我是多么渺小,多么平凡,跟他們比起來(lái)可真是不值一提,我以后因向你們學(xué)習(xí),做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

通過(guò)這次活動(dòng),我明白了要保護(hù)家園,首先就要保護(hù)環(huán)境。

綠化環(huán)境,人人有責(zé),保護(hù)環(huán)境從自我做起。

經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,咱們見到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋,它給咱們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們帶給了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

"千里之行,始于足下",這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫忙。

向他人虛心求教,與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。

這一段時(shí)刻所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我生命中的一筆寶貴財(cái)富。

這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體持續(xù)良好的關(guān)聯(lián)是很重要的。

做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的'一個(gè)最基本的問題。

對(duì)于自我這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要領(lǐng)悟的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂"三人行,必有我?guī)?,咱們能夠向他們領(lǐng)悟很多知識(shí)、道理。

實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。

親身實(shí)踐,而不是閉門造車。

實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。

增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,分析問題,解決問題的潛質(zhì)。

為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

同時(shí)還需咱們?cè)谝院蟮念I(lǐng)悟中用知識(shí)武裝自我,用書本充實(shí)自我,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干

透過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),咱們逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自我的位置,發(fā)現(xiàn)了自我的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。

這在無(wú)形中使咱們對(duì)自我的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身發(fā)奮領(lǐng)悟知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。

對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更就應(yīng)提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。

在那里咱們真正的鍛煉了自我,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加用心的參加這樣的活動(dòng)。

從群眾中來(lái),到群眾中去

在本次的社會(huì)實(shí)踐中咱們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。

從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),明白了"從群眾中來(lái),到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。

這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了咱們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了咱們的團(tuán)隊(duì)合作潛質(zhì),使咱們透過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)好處深遠(yuǎn),對(duì)咱們的幫忙享用生命。

作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)咱們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;咱們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升咱們的修身,樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。

同時(shí),咱們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自我的目標(biāo),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自我的力量!

實(shí)踐基地活動(dòng)的感想和體會(huì)高中篇五

隨著一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)結(jié)束,我迎來(lái)了作為中學(xué)生的第二個(gè)寒假,我毅然選擇了去當(dāng)?shù)厥笈锘厝?shí)習(xí),對(duì)于我而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本素質(zhì),雖然大棚里很悶,但是我為了親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐,讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。對(duì)于實(shí)踐,也是一個(gè)艱難的過(guò)程。早上,伴隨著太陽(yáng)的升起,我早早的起了床,跟隨栽培技術(shù)人員,走了進(jìn)半小時(shí)的山路,我終于到了種植基地,只見北面有1m高的土墻,北面為半拱圓的棚面,南面為一面坡的棚面。好似一道拱形門。

一進(jìn)門,首先映入眼簾的是一排排整齊的玻璃罐子,湊近一看,玻璃罐子里還裝著一株株嫩綠的'小苗,據(jù)養(yǎng)殖員說(shuō),那就是石斛苗,咦!好奇心不止一次的驅(qū)使著我,“怎么石斛苗下沒有土,而是只有一堆木屑?”我不禁問起養(yǎng)殖員。聽他說(shuō)到:“那是起到保溫,潮濕的作用,恰恰石斛又是喜濕植物。”聽了養(yǎng)殖員的解釋,我頓時(shí)恍然大悟。接著,養(yǎng)殖員為我們介紹了許多關(guān)于石斛的知識(shí),使我懂得了石斛是蘭科植物之一,主要分布于澳大利亞和太平洋島嶼,我國(guó)大部分分布于西南、華南等地。可入藥,對(duì)人體有驅(qū)解虛熱,益精強(qiáng)陰等療效。一天的工作開始了,根據(jù)指導(dǎo)員教的方法,我小心翼翼的把碎木削抹平,然后把裝著石斛苗的玻璃罐平擺在木削上,就這樣,我一直認(rèn)真的做著,不知不覺中,我奇跡般的擺好了所有苗子,不一會(huì)兒,腰酸背痛才姍姍來(lái)遲,那時(shí),我才真正體會(huì)到大棚管理人員的辛苦。不能說(shuō)理論在實(shí)踐中檢驗(yàn),只能說(shuō)很多的事物需要我們?nèi)W(xué)習(xí),理論來(lái)自實(shí)踐,理論有限,實(shí)踐卻是無(wú)限的。

這次親身體驗(yàn),也讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富,在今后,我還要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就了解社會(huì)的更多方面。希望在接下來(lái)的時(shí)間內(nèi),我們能在學(xué)校里實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù),讓我們的夢(mèng)想成真。

實(shí)踐基地活動(dòng)的感想和體會(huì)高中篇六

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生,因?yàn)檫@已經(jīng)是我高中生涯中第二次參加了。不同于原來(lái)在社區(qū)里參加的活動(dòng),也不同于在博物館中參加的工作,這次社會(huì)實(shí)踐的工作崗位是會(huì)接觸到社會(huì)中不常接觸的群體,所以我很期待!

這次的實(shí)踐崗位是通過(guò)青少年活動(dòng)中心舉辦的招聘會(huì)上獲得的。當(dāng)初在考慮這個(gè)崗位時(shí),除了想體驗(yàn)不一樣的工作崗位和社會(huì)環(huán)境外,我自己本身也十分喜歡小孩子,想在短暫的.社會(huì)實(shí)踐中多接觸自己喜愛的事物,以此來(lái)鍛煉自己的能力,提高自身的素質(zhì)。

應(yīng)聘的實(shí)踐基地是xxxx市兒童福利院,工作崗位是教學(xué)輔導(dǎo)員,工作的主要內(nèi)容是協(xié)助老師管理學(xué)生以及輔導(dǎo)小朋友學(xué)習(xí)等。

在這次社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,我深切體驗(yàn)了當(dāng)老師的感覺。初來(lái)班級(jí)時(shí),我驚喜的發(fā)現(xiàn)這里的小朋友們都非常的熱情,當(dāng)?shù)弥麄兤綍r(shí)很少見到外來(lái)人士時(shí),也略感心酸。實(shí)踐第一天,由于要熟悉院內(nèi)各個(gè)方面的情況,到達(dá)班級(jí)的時(shí)間稍晚,一進(jìn)教室便見孩子們?cè)谡J(rèn)真地寫字,每個(gè)人都緊緊抓住手中的鉛筆,一筆一劃地在自己的寫字本上書寫。當(dāng)他們抬頭看到我,便咧開大嘴巴露出缺口的大門牙,大大方方地沖我叫姐姐好,瞬間便感到內(nèi)心有一股暖流經(jīng)過(guò)。在實(shí)踐的幾天當(dāng)中,我當(dāng)然在本次的社會(huì)實(shí)踐中也是有一些困難存在。由于班級(jí)人數(shù)較多,而且教師人數(shù)較少,管理難度稍微有些大。在他們自由活動(dòng)時(shí)間里,常常要兼顧好幾個(gè)小朋友,有時(shí)候自己跑的氣喘吁吁也沒有辦法全部管理到,不免也為小朋友的安全擔(dān)憂,畢竟他們的年紀(jì)不算很大,正處于成長(zhǎng)期,強(qiáng)烈的好奇心也許會(huì)帶來(lái)一定的危險(xiǎn)。

為期三天的社會(huì)實(shí)踐很短,但我也收獲良多。在這里,我學(xué)會(huì)了如何照顧小朋友,學(xué)會(huì)了如何與孩子們交流。我也成長(zhǎng)了,真正的體會(huì)到在實(shí)踐中了解社會(huì),在實(shí)踐中學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),接觸到平常接觸不到的事情,這是一次社會(huì)實(shí)踐的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過(guò)于以往的實(shí)踐活動(dòng)。

實(shí)踐基地活動(dòng)的感想和體會(huì)高中篇七

近年來(lái),實(shí)踐教育逐漸受到親睞,各級(jí)學(xué)校紛紛設(shè)立實(shí)踐基地,為學(xué)生提供實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)。我校也不例外,作為一名高中生,我有幸參與了實(shí)踐基地的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐,我深深感受到實(shí)踐的重要性,也獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。

首先,實(shí)踐基地可以鍛煉學(xué)生的實(shí)際能力。在實(shí)踐基地中,我們不再只是死記硬背書本上的知識(shí),而是真正地動(dòng)手實(shí)踐。例如,在學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)實(shí)踐時(shí),我們親自下地,體驗(yàn)種植、澆水、控蟲等農(nóng)作活動(dòng)。通過(guò)親身經(jīng)歷,我們學(xué)到了實(shí)際技能,而不僅僅是理論知識(shí)。這不僅能夠幫助我們更深入地理解學(xué)科知識(shí),還能培養(yǎng)我們的實(shí)際操作能力和動(dòng)手能力。

其次,實(shí)踐基地能夠激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。實(shí)踐基地提供了一個(gè)寬松的環(huán)境,讓學(xué)生自由發(fā)揮和想象。在這里,我們不再受制于傳統(tǒng)教學(xué)的束縛,而是可以盡情發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力。例如,在學(xué)習(xí)科技實(shí)踐時(shí),我們可以自由設(shè)想和制作各種工具和設(shè)備。這培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新意識(shí)和解決問題的能力,并且讓我們感受到自己的創(chuàng)造力的無(wú)限可能性。

第三,實(shí)踐基地能夠提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。實(shí)踐基地的學(xué)習(xí)是通過(guò)小組活動(dòng)進(jìn)行的,每個(gè)小組都有各自的任務(wù)和角色分工,需要相互協(xié)作才能完成任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中,我們需要與他人進(jìn)行交流、協(xié)商和分工合作。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐,我們更加理解和尊重團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的特長(zhǎng)和意見,學(xué)會(huì)傾聽和合作。這不僅培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,還提高了我們的溝通和協(xié)調(diào)能力。

第四,實(shí)踐基地有助于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。在實(shí)踐基地中,我們不僅僅是為了自己的學(xué)習(xí)任務(wù)而來(lái),更是為了社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步而努力。例如,在學(xué)習(xí)社會(huì)實(shí)踐時(shí),我們深入社區(qū),了解社區(qū)的問題和需求,并積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。通過(guò)這樣的實(shí)踐,我們意識(shí)到自己是社會(huì)的一份子,有責(zé)任為社會(huì)做貢獻(xiàn),從而培養(yǎng)了我們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。

最后,實(shí)踐基地讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。在實(shí)踐中,我們往往能夠面對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并且獲得成長(zhǎng)和提升。例如,在學(xué)習(xí)體育實(shí)踐時(shí),我們通過(guò)參與各種體育運(yùn)動(dòng)和項(xiàng)目,不僅能夠鍛煉身體和提高身體素質(zhì),還能發(fā)現(xiàn)自己的愛好和才華。這有助于我們更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),并為未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃做出正確的選擇。

總之,實(shí)踐基地是一所無(wú)形的學(xué)校,給予我們豐富的教育資源和機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)踐基地的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性以及它對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展的積極影響。通過(guò)實(shí)踐基地,我們可以鍛煉實(shí)際能力、激發(fā)創(chuàng)新思維、提高團(tuán)隊(duì)合作能力、培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和認(rèn)識(shí)自我。因此,我相信實(shí)踐基地將繼續(xù)在高中教育中發(fā)揮積極作用,培養(yǎng)更多有能力、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的新一代人才。

實(shí)踐基地活動(dòng)的感想和體會(huì)高中篇八

第一段:引言(200字)。

基地教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)是讓學(xué)生走出課堂,深入實(shí)際環(huán)境中,通過(guò)親身接觸和實(shí)踐,提高他們的實(shí)際操作和解決問題的能力。近期我參與了一次基地教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)這次實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到基地教學(xué)的重要性和優(yōu)勢(shì)。以下是我個(gè)人的心得和體會(huì)。

第二段:認(rèn)識(shí)理論(200字)。

基地教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的核心目標(biāo)是將學(xué)生的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去。在這次活動(dòng)中,我們首先參觀了一家制造工廠,學(xué)習(xí)了工廠的生產(chǎn)流程和環(huán)保措施。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)參觀,我深刻認(rèn)識(shí)到自己在課堂中學(xué)到的知識(shí)是如何應(yīng)用于實(shí)際生產(chǎn)中的,而不僅僅是停留在書本上的理論知識(shí)。這個(gè)過(guò)程讓我對(duì)自己的專業(yè)有了更加具體的認(rèn)識(shí),也對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。

第三段:動(dòng)手實(shí)踐(200字)。

基地教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的另一個(gè)重要環(huán)節(jié)是動(dòng)手實(shí)踐。我們分成小組,在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行一項(xiàng)實(shí)際操作任務(wù)。這個(gè)任務(wù)要求我們運(yùn)用課堂所學(xué)的知識(shí),解決一個(gè)實(shí)際問題。通過(guò)實(shí)踐,我深刻體會(huì)到,僅僅掌握理論知識(shí)是不夠的,只有將理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能真正掌握并應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。這個(gè)過(guò)程讓我對(duì)自己的專業(yè)技能有了更深入的認(rèn)識(shí),也增加了我的實(shí)際操作能力。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作(200字)。

基地教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)還著重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)踐中,我們需要與同學(xué)們分工合作,共同完成一項(xiàng)任務(wù)。這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見,尊重他人的意見,學(xué)會(huì)與他人合作,并取得了良好的團(tuán)隊(duì)成績(jī)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我不僅提高了解決問題的能力和效率,也鍛煉了與人相處的能力,這對(duì)我今后的工作和生活都具有重要意義。

第五段:總結(jié)與展望(200字)。

通過(guò)這次基地教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),我收獲頗多。我深刻認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)與實(shí)踐的重要性,學(xué)會(huì)了將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中,并提高了自己的解決問題的能力。同時(shí),通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作我學(xué)習(xí)了與他人合作的技能,提高了自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。未來(lái),我將繼續(xù)積極參與各種基地教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),不斷提升自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,為今后的學(xué)習(xí)和工作做好充分的準(zhǔn)備。

總結(jié)以上所述,基地教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)是一種有效的教學(xué)方法,能夠讓學(xué)生在實(shí)踐中提高自己的理論知識(shí)和實(shí)際操作能力。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐相輔相成,團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并在這些方面取得了一定的提升。基地教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)不僅幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí),還培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力,給我們的未來(lái)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。接下來(lái),我將積極地參與各種基地教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),不斷提升自己的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力,為未來(lái)的發(fā)展做好充分準(zhǔn)備。

實(shí)踐基地活動(dòng)的感想和體會(huì)高中篇九

近年來(lái),教育界普遍重視基地教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的重要性,并將其作為有效的教學(xué)手段之一。在我校的基地教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,我有幸參與了一次有關(guān)生態(tài)保護(hù)的實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)此次活動(dòng),我獲益良多。以下是我對(duì)這次實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)。

首先,基地教學(xué)是一種很好的跨學(xué)科教學(xué)方式。基地教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)將不同學(xué)科知識(shí)相互聯(lián)系起來(lái),增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。在此次實(shí)踐活動(dòng)中,我們不僅學(xué)習(xí)了生態(tài)學(xué)、地理學(xué)等學(xué)科知識(shí),還學(xué)到了植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)。這樣的跨學(xué)科教學(xué)方式不僅使我們的知識(shí)體系更加完整,也培養(yǎng)了我們的綜合素質(zhì)和解決問題的能力。

其次,基地教學(xué)能夠開拓學(xué)生的視野。在學(xué)校的教室里,我們只能通過(guò)書本和圖片來(lái)了解自然環(huán)境,而在基地教學(xué)中,我們可以親身感受大自然的奇妙之處。通過(guò)觀察和實(shí)踐,我們可以深入了解植物的種類和生長(zhǎng)環(huán)境,探索動(dòng)物的行為習(xí)性和生態(tài)適應(yīng)能力。這樣的親身體驗(yàn)讓知識(shí)變得更加生動(dòng)有趣,讓我們對(duì)自然環(huán)境有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

再次,基地教學(xué)培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。在實(shí)踐活動(dòng)中,我們分工合作,相互配合。每個(gè)小組都有自己負(fù)責(zé)的任務(wù),比如拍攝照片、記錄數(shù)據(jù)等。通過(guò)共同努力,我們完成了任務(wù),取得了成果。這樣的合作經(jīng)歷讓我們意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性,培養(yǎng)了我們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

另外,基地教學(xué)使我們接觸到社會(huì),并提出了社會(huì)問題。在實(shí)踐活動(dòng)中,我們了解到生態(tài)環(huán)境受到了很多威脅,比如森林砍伐、水污染等。這讓我們意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性,并提出了一些解決方法,比如推廣環(huán)保意識(shí)、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)法律的執(zhí)行等。這樣的社會(huì)問題引發(fā)了我們對(duì)社會(huì)責(zé)任的思考,激發(fā)了我們積極參與社會(huì)事務(wù)的熱情。

最后,基地教學(xué)激發(fā)了我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛。通過(guò)基地教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),我們充分感受到了實(shí)踐的力量。以往枯燥的書本知識(shí)在實(shí)踐中變得有趣而生動(dòng),讓我們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的主動(dòng)性和積極性。這種熱愛學(xué)習(xí)的態(tài)度將伴隨我們一生,讓我們不斷探索和追尋知識(shí)的樂趣。

綜上所述,基地教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)是一種很好的教學(xué)方式,它能夠跨學(xué)科地教授知識(shí),提高學(xué)生的綜合素質(zhì);拓寬學(xué)生的視野,讓他們親身體驗(yàn)并深刻認(rèn)識(shí)自然環(huán)境;培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神;讓學(xué)生接觸社會(huì)并提出問題,并激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛。希望學(xué)校以后更多地組織這樣的實(shí)踐活動(dòng),讓所有學(xué)生都能從中受益,不斷成長(zhǎng)。

實(shí)踐基地活動(dòng)的感想和體會(huì)高中篇十

在我的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中,毛澤東思想課程是我最感興趣和熱愛的一門課程。它不僅能夠讓我了解中國(guó)革命的歷史,也能夠幫助我更好地理解社會(huì)主義的本質(zhì)和意義。而對(duì)于一個(gè)熱愛毛澤東思想的人來(lái)說(shuō),參加毛概實(shí)踐基地活動(dòng)無(wú)疑是一次難得的機(jī)會(huì)。在這篇文章中,我將分享我在毛概實(shí)踐基地活動(dòng)中的心得與體會(huì)。

第二段:實(shí)踐活動(dòng)的背景

首先,我們需要了解毛概實(shí)踐基地活動(dòng)的背景。毛概實(shí)踐基地是在全國(guó)范圍內(nèi)由教育部批準(zhǔn)設(shè)立的固定實(shí)踐基地,旨在通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),加深學(xué)生對(duì)毛澤東思想的理解和認(rèn)識(shí)。我們參加的毛概實(shí)踐基地活動(dòng)是以講解革命歷史為主要內(nèi)容的,包括毛澤東思想的傳播和應(yīng)用,革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的歷史事件和重要人物等內(nèi)容。這些內(nèi)容非常豐富,充滿了鮮活的歷史感。

第三段:實(shí)踐活動(dòng)的收獲

通過(guò)參加毛概實(shí)踐基地活動(dòng),我受益匪淺。首先,我對(duì)毛澤東思想有了更加深入的認(rèn)識(shí)和理解。通過(guò)參觀革命文物、聽取專業(yè)講解等方式,我了解到毛澤東思想是如何在革命中應(yīng)用的,也更加明確了毛澤東思想的指導(dǎo)思想和內(nèi)涵。其次,我對(duì)革命歷史有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在活動(dòng)中,我們參觀了革命時(shí)期的戰(zhàn)斗遺址、紀(jì)念碑和博物館等地,深刻感受到了革命時(shí)期人民不屈不撓、堅(jiān)韌不拔的精神,這啟示我更加珍視現(xiàn)在來(lái)之不容易的幸福生活,并為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興獻(xiàn)出自己的力量。最后,我更加明白實(shí)踐的重要性,學(xué)習(xí)的過(guò)程需要結(jié)合實(shí)踐才能更加深入。

第四段:實(shí)踐活動(dòng)的不足

盡管參加毛概實(shí)踐基地活動(dòng)帶給我很多收獲,但是也存在一些不足。首先,由于時(shí)間僅有一天,活動(dòng)的時(shí)間安排過(guò)于緊張,參觀博物館的時(shí)間較短,無(wú)法仔細(xì)了解歷史文物。其次,活動(dòng)組織安排方面還存在一些瑕疵,領(lǐng)隊(duì)的解說(shuō)有些不夠傳神,活動(dòng)中存在一些小的組織紕漏。最后,我們需要更好地利用實(shí)踐基地,增加互動(dòng)體驗(yàn)和互動(dòng)學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié),以提高活動(dòng)的參與性和趣味性。

第五段:結(jié)語(yǔ)

總之,參加毛概實(shí)踐基地活動(dòng)是一次難得的機(jī)會(huì)。通過(guò)參觀紀(jì)念碑、聽取專業(yè)講解、參觀博物館等方式,能夠加深對(duì)毛澤東思想和革命歷史的理解,并啟迪我們要珍惜幸福生活,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興獻(xiàn)出自己的力量。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將更加注重實(shí)踐學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié),以期更好地加深知識(shí)的理解和掌握。

實(shí)踐基地活動(dòng)的感想和體會(huì)高中篇十一

人的一生總有許許多多的第一次,我第一次參加實(shí)踐勞動(dòng)的情景令我至今記憶猶新。那天上午,老師帶我們?nèi)チ送ㄍ韭沸W(xué)的勞動(dòng)中心,把我們分到了木工室。一進(jìn)木工室,映入眼簾的是五彩的木頭小制作:十二生肖、奧運(yùn)福娃、小風(fēng)車、小桌椅……這些東西做的十分精美,令我們發(fā)出“嘖嘖”贊嘆。木工班老師叫我們坐到了指定的位置上:“今天我們來(lái)學(xué)做七巧板,請(qǐng)大家看我示范一遍?!蓖瑢W(xué)們聚精會(huì)神地看著老師演示,心里都牢靠記著每一個(gè)步驟,終于可以自己動(dòng)手做了。同學(xué)們興奮地在木板上勾畫著三角形、平行四邊形圖案。要在一個(gè)正方形木板上分割出七巧板,需要合理設(shè)計(jì)。

我回憶著老師剛才的操作步驟,先在正方形木板上畫出對(duì)角線,這樣兩個(gè)等邊三角形就出來(lái)了;然后我在左邊這個(gè)三角形上再次一分為二;在右邊這個(gè)三角形上,我設(shè)計(jì)好了平行四邊形的位置,剩余部分又畫出三個(gè)不同形狀的三角形。正方形木板上每一個(gè)尺寸都被合理利用著。最后就是分割它們這些圖案了,我按下了機(jī)器的按鈕,隨著機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn),我小心翼翼地移動(dòng)著木板,一塊、二塊、三塊……過(guò)了好一會(huì)兒,我親手制作的七巧板有模有樣地呈現(xiàn)在了我的眼前。木工老師給我的評(píng)了個(gè)“優(yōu)”。

下午我們組去了金工室,這次是做鋼板魚。這冰冷僵硬的鋼板要做成一條栩栩如生的魚,讓我覺得不可思議。但當(dāng)看完老師的操作后,我不由得想到:真是只有想不到,沒有做不到的。我們?nèi)祟惖氖志褪乔?當(dāng)我用生疏的切割打磨法把鋼板“折騰”一番后,一條黑不溜秋的“丑魚”出水了。看著自己的兩個(gè)“杰作”被老師評(píng)定為“雙優(yōu)”后,我的心里甭提有多美了。我的第一次實(shí)踐勞動(dòng)有意思吧!不僅讓我體會(huì)到了實(shí)踐勞動(dòng)的樂趣,也鍛煉了我的動(dòng)手能力。

實(shí)踐基地活動(dòng)的感想和體會(huì)高中篇十二

12月7、8日,我們學(xué)校四、五年級(jí)全體同學(xué)去勞動(dòng)基地里學(xué)習(xí)兩天。每個(gè)同學(xué)臉上都帶著喜悅的笑容,眼睛里閃著興奮的光芒。

第一天,老師首先細(xì)致地講解了印章的知識(shí)和特點(diǎn)。介紹了印章的種類:有陽(yáng)印、陰印、還有陰陽(yáng)印。還教我們刻章的步驟,同學(xué)們都專心致志地聽著,并認(rèn)真做好筆記。

第二天,我們開始雕刻了。老師把刻刀,印胚,打磨紙發(fā)到我們手里,我迫不及待地在透明紙上描繪出一個(gè)“杰”字,然后小心翼翼地用刻刀在字的外邊描繪一圈,我心里想:“這么簡(jiǎn)單,一定難不了我!”,可是剛下刀,問題來(lái)了,一下子使勁用力把字雕得凹凸不平,收回些力度又雕得深淺不一,一點(diǎn)也不好看,我心里有點(diǎn)著急,手心是汗,后來(lái)不斷地思考,努力用工,并弄懂了每一分力都要控制好,每一刀都要仔細(xì)雕,不能有半點(diǎn)馬虎,才能雕刻出好的作品。半天過(guò)去了,經(jīng)過(guò)我九牛二虎之力,終于印章在我手中誕生了,這時(shí)一陣自豪涌上心頭。

兩天的實(shí)踐勞動(dòng),教會(huì)了我不少知識(shí)和勞動(dòng)技能,這次的勞動(dòng)基地實(shí)踐課既開心又難忘!

實(shí)踐基地活動(dòng)的感想和體會(huì)高中篇十三

5月12日,我校二、四年級(jí)全體同學(xué)去勞動(dòng)基地學(xué)習(xí)一天。大家都大有收獲。二年級(jí)的弟弟妹妹們做的是藝術(shù)插花;我們四年級(jí)做的是木工制作—?dú)g樂轉(zhuǎn)盤。

我喜歡勞動(dòng)實(shí)踐基地:在這里,我們敢于動(dòng)手,勤于動(dòng)腦;在這里,我們克服困。

實(shí)踐基地活動(dòng)的感想和體會(huì)高中篇十四

上個(gè)星期,我們四年級(jí)的同學(xué)去了勞動(dòng)基地參加社會(huì)實(shí)踐。在這一周里,有酸、有甜、有苦、有辣。

第一天,我們這些第一次離開父母遠(yuǎn)離家門的“小皇帝”、“小公主”難免都會(huì)想家。這不,有些同學(xué)鼻子一酸,忍不住哭了。女同學(xué)不斷地用手去擦眼淚,小聲地哭泣著。男同學(xué)則是想盡辦法不讓同學(xué)發(fā)現(xiàn)。雖然忍住了哭聲,可是晶瑩的淚水還是在眼框里不停地打轉(zhuǎn)兒。許多同學(xué)嘴上雖說(shuō):“不就五天嗎?有什么大不了的?!笨尚睦飬s不停地問自已:“這五天對(duì)我來(lái)說(shuō)不是很漫長(zhǎng)嗎?我為什么不裝病請(qǐng)假呢?為什么?”

在這一周里,最開心的莫過(guò)于包餃子了。可一開始,老師卻嘰哩呱啦地講什么中國(guó)菜要分成xx類和xx類,還順便推薦各地的風(fēng)味小吃!直搞得我們“天旋地轉(zhuǎn)”差點(diǎn)暈倒。同學(xué)們一個(gè)個(gè)像熱鍋上的螞蟻,再也坐不住了,巴不得老師快點(diǎn)結(jié)束講課,早點(diǎn)讓我們動(dòng)手包餃子。在同學(xué)們苦苦等待中,終于轉(zhuǎn)入了正題,開始包餃子了。頓時(shí),整個(gè)食堂沸騰起來(lái),每組同學(xué)都熱情高漲地動(dòng)起手來(lái)。我們組也說(shuō)干就干,二十幾個(gè)餃子經(jīng)過(guò)我們的一番折騰,結(jié)果還是成了四不像。再看看張明,他包的那個(gè)包子讓我們哈哈大笑。我們四個(gè)嘀咕了一陣,又包了兩個(gè)餃子,至于包什么,呵呵!天機(jī)不可泄露。我們看到尤子寧他們那組,把辣醬放進(jìn)包子里,成了辣包。這時(shí)振飛過(guò)去嘗了尤子寧他們的包子,吃到了辣包??吹秸耧w的那副模樣,我們一個(gè)個(gè)捧腹大笑。掃視完其他組的情況,我們把餃子下鍋了,不到十分鐘,就熟了。我迫不及待地拿起筷子夾了一個(gè)嘗了一下,真好吃。鄭老師過(guò)來(lái)嘗到了我們的杰作??白蘿卜餡餃子。我們看到了,都笑了起來(lái)。

“唉!”講到苦就不得不聯(lián)系上軍訓(xùn),軍訓(xùn)可把我們害慘了。最苦的是立正,我們都想:“我從1歲時(shí)就會(huì)站了,現(xiàn)在還要訓(xùn)練,真沒趣!”可一站下去,我們兩腿發(fā)軟,這不,紫澤一不小心稍微動(dòng)了一下,就被教官看到了,教官用皮帶抽了下去,又讓他做五個(gè)俯臥撐,累得他氣喘吁吁。解散了,我們大喊了一聲“革命大解放”,就像脫韁的野馬,飛奔到操場(chǎng)上,一哄而散了。

最辣的要數(shù)釘鈕扣,我們非常非常想?yún)⒓?,可又怕被針扎到手,只能呆呆地“望針興嘆”??稍诶蠋煹膸?dòng)下,我們很認(rèn)真地縫起來(lái)。我要縫一棵圣誕樹,我一針一針小心翼翼地縫,一不留神扎到了手,哇噻,真疼啊,冒出了血珠兒。我擦掉血珠,往傷口吹吹氣,又繼續(xù)縫下去??刹灰粫?huì)兒,鈕扣用完了,我費(fèi)盡周折,幾趟在班里搜尋,終于找到了我所需要的不同顏色的鈕扣。終于縫好了,看著自己的大作,我高興極了。

就是這一周的酸甜苦辣,我學(xué)會(huì)了許多技能;就是這一周的酸甜苦辣,我學(xué)會(huì)了自立;就是這一周的酸甜苦辣,我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作。這一周的基地生活令我永遠(yuǎn)難忘。再見了基地,我們明年再見。

實(shí)踐基地活動(dòng)的感想和體會(huì)高中篇十五

這個(gè)暑假注定不簡(jiǎn)單。這是我高中第一個(gè)暑假,所以我更要努力盡一份心,讓自己的暑假生活更有意義。

經(jīng)過(guò)這幾天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我深深地感受到為社會(huì)做貢獻(xiàn)的意義。作為一名成熟有思想的高中生,我認(rèn)為這只是我課余生活的一個(gè)縮影,我應(yīng)該盡全力去幫助需要幫助的人,幫我力所能及的忙,這會(huì)使我感到快樂。

第一天,我們集體幫忙打掃居委會(huì)的幾個(gè)辦公室,大家分組干活。我和初中的同學(xué)被分到倒垃圾的任務(wù)。在平時(shí)倒垃圾可是個(gè)閑職,基本上一兩天倒一次,要是垃圾箱近更“舒服”。但“今時(shí)不同往日”,烈日高照,地面也像被烤過(guò)一樣,兩旁的植物也都“耷拉”著腦袋,總之一個(gè)字——熱。但沒辦法,既然是我們的責(zé)任,就要勇于承擔(dān)。

我們一人兩個(gè)垃圾袋向前進(jìn)。袋子里的垃圾滿滿的,而且“水”滴了一路,最讓人難以忍受的是垃圾袋十分的柔軟,拎著拎著袋子會(huì)變“大”,看起來(lái)要斷了。我們只得加快步伐前進(jìn),連汗滴下來(lái)也不顧得。到了垃圾箱前,我們驚奇地發(fā)現(xiàn)垃圾箱雖然還是很臟,但比以往要好多了,看來(lái)連清潔工叔叔阿姨們也在做著自己的貢獻(xiàn)。

第二天,主要的任務(wù)是給社區(qū)里很多很多的植物“喝水”。其實(shí)這個(gè)任務(wù)最能考驗(yàn)我們的耐心與責(zé)任感。拎著重重的水桶步行在驕陽(yáng)下,然后細(xì)心地澆水。隨著水一點(diǎn)點(diǎn)倒下去,我們感覺整個(gè)人也神清氣爽起來(lái)??粗鴺淙~上的液滴也覺得自己的努力是值得的.。

接下來(lái)的幾天,我們非但不用干體力活,而且可以放松一下心情。

在居委會(huì)樓下超市門口經(jīng)常坐著一群老人,經(jīng)居委會(huì)阿姨的了解,他們大多數(shù)是“空巢老人”,子女要么沒有,要么不在身邊,時(shí)常一個(gè)人孤單地生活,平時(shí)也就大家聚在一起聊聊天排解一下寂寞。

起先我們說(shuō)明了我們的目的,陪他們聊天。但聊著聊著,發(fā)現(xiàn)他們和我有許多的共同觀點(diǎn)。我就像是在陪伴我爺爺一樣放開了膽子和他們親近地聊著。這已經(jīng)不單單是一個(gè)社區(qū)活動(dòng),而是人與人心靈的溝通與了解。在聊天的過(guò)程中,我們時(shí)而有說(shuō)有笑,時(shí)而沉默地休息,但那和諧融洽的氣氛卻一直存在。

短短幾天的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了。但我知道,幫助別人是快樂的,我會(huì)一直這樣認(rèn)為,并在生活中實(shí)踐。

實(shí)踐基地活動(dòng)的感想和體會(huì)高中篇十六

毛澤東思想是我們黨的指導(dǎo)思想,是我們革命事業(yè)取得勝利的根本保證。通過(guò)學(xué)習(xí)毛澤東思想,我們深刻認(rèn)識(shí)到了中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大意義以及如何貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策的方法,同時(shí)也充分認(rèn)識(shí)到了毛澤東思想的普遍適用性和歷史地位。在最近的毛概實(shí)踐基地活動(dòng)中,我深感毛澤東思想的深厚內(nèi)涵,也發(fā)現(xiàn)了一些自身的不足。

第二段:感受

在毛概實(shí)踐基地活動(dòng)中,我們實(shí)地走訪了幾個(gè)重要場(chǎng)所,比如革命舊址、古屋建筑和民俗文化等等。通過(guò)這些活動(dòng),我們能夠更加深入而直觀地了解歷史的沉淀和革命的艱辛,也能感受到毛澤東思想對(duì)這些歷史事件和文化遺址的深刻影響。更重要的是,通過(guò)與實(shí)踐基地的工作人員互動(dòng)和交流,我們了解到了不同領(lǐng)域人士對(duì)毛澤東思想的理解和應(yīng)用,這些看似普通的交流,使我們對(duì)毛澤東思想產(chǎn)生了更加全面和深化的認(rèn)識(shí)。

第三段:反思

在實(shí)踐活動(dòng)中,我也發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。首先是對(duì)毛澤東思想的認(rèn)識(shí)不夠全面深入,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些片面的認(rèn)識(shí)和看法。其次是對(duì)實(shí)踐基地的了解不足,缺少一定的知識(shí)儲(chǔ)備和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。最后是自身對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的參與度不高,在實(shí)踐活動(dòng)中存在觀察到位、思考不夠深入等問題。這些不足之處,使我意識(shí)到了自己需要更多地學(xué)習(xí)和實(shí)踐毛澤東思想,不僅要了解其理論知識(shí),更應(yīng)深入到實(shí)踐中去、貼近群眾,將毛澤東思想踐行到具體行動(dòng)中。

第四段:反思與總結(jié)

通過(guò)這次毛概實(shí)踐基地活動(dòng),我更加深入地認(rèn)識(shí)到毛澤東思想的深邃內(nèi)涵和指導(dǎo)意義。這些理論的研究不只是要通過(guò)課本和理論知識(shí),更要真正地貼近實(shí)際,在實(shí)踐中去深化理解,將其融入到我們的實(shí)際工作和生活中去,這里面關(guān)鍵是輪廓不清晰、指導(dǎo)不到位的問題。必須通過(guò)進(jìn)一步拉近思想與行動(dòng)的距離,具體化毛澤東思想,促進(jìn)集體、群體、個(gè)體的思想、行動(dòng)一致,以此推進(jìn)全黨全社會(huì)不斷前進(jìn)。這次活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)難得的機(jī)會(huì),讓我認(rèn)識(shí)到了許多問題,也為我未來(lái)的發(fā)展提供了一個(gè)良好的起點(diǎn)。

第五段:展望

在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將更加注重極力理解毛澤東思想的核心價(jià)值,并且在實(shí)踐中更加深入地實(shí)現(xiàn)。在具體的實(shí)踐活動(dòng)中,我會(huì)積極認(rèn)真地參與到組織中去,努力將毛澤東思想貫徹到行動(dòng)中去,取得更加顯著的成果。同時(shí),我也呼吁更多的年輕人能夠順應(yīng)時(shí)代總體走向,懂得去關(guān)注毛澤東思想,去將毛澤東思想深化貫徹到我們的日常工作和生活中去,為建設(shè)美好社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

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