讀后感是在閱讀一本書或文章后對(duì)自己的感受和思考進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種文字形式。它可以幫助我們更深入地理解和消化所讀內(nèi)容,也是對(duì)作者思想和作品的評(píng)價(jià)和思考。讀后感是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和思維訓(xùn)練的方式,同時(shí)也是與他人分享讀書經(jīng)驗(yàn)、交流思想的一種途徑。讀完一本好書后,寫一篇讀后感可以讓我們更好地領(lǐng)悟書中的人生智慧,感受到作者的思想力量。讀后感還可以幫助我們培養(yǎng)對(duì)文學(xué)作品的鑒賞能力和批判思維,提高自己的寫作水平。讀后感是表達(dá)自己對(duì)某種文學(xué)作品的思考和理解,是以讀書為基礎(chǔ)的個(gè)人體驗(yàn)的一種書面表達(dá)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同類型的書籍,相信可以給大家提供一些寫讀后感的思路和靈感。請(qǐng)大家一起來閱讀吧。
要寫童年的讀后感該篇一
我閱讀了這本書,我就得高爾基的童年是悲慘,他沒有父親的關(guān)愛,在他6歲的時(shí)候父親離開了他,即使這樣他自己很堅(jiān)強(qiáng)。
高爾基《童年》一書講了高爾基的父親死后,高爾基與他的外祖母和母親來到外祖父家里。在外祖父家里。高爾基收到了外祖母的疼愛,親眼目睹了兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而吵鬧及在日常生活中表現(xiàn)出的自私與貪婪。后來,伴隨著母親的去世,高爾基走向人間。
我覺得,高爾基的家庭像一個(gè)小社會(huì),充滿了善與惡。高爾基的童年不是像我們一樣歡樂的童年。而是充滿悲傷與痛苦的童年。他在這樣痛苦的童年中能夠成長為一位大文豪,是十分不容易的。但,正是因?yàn)樗晖纯嗟纳罴ぐl(fā)了他寫作的靈感,才使他聞名世界?!锻辍纷屛抑懒酥挥薪?jīng)歷磨難才能獲得成功。
在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人的生活和高爾基一樣,歷經(jīng)了千辛萬苦,但他們最終獲得了成功。音樂家貝多芬遭受病痛,雙目失聰,這對(duì)一個(gè)音樂家來說幾乎是滅頂之災(zāi),然而,正是這樣的磨難讓貝多芬不甘向命運(yùn)低頭,創(chuàng)作了向命運(yùn)挑戰(zhàn)的《命運(yùn)交響曲》。德國音樂家海頓,從小生活困苦,正是在這逆境的生活中,海頓勤奮努力,成為一代“交響樂之父”。他們的成功都是源自于苦難的經(jīng)歷。都是不甘向命運(yùn)屈服的結(jié)果。
我相信,你們要是閱讀了這一本書,可定也會(huì)像我這樣喜歡吧!
要寫童年的讀后感該篇二
讀完了高爾基《童年》一書,我的內(nèi)心久久不能平靜。該書用一個(gè)孩子的視角審視了整個(gè)社會(huì),主人公阿列克謝的生活令人窒息,是一片黑暗天地。然而他悲慘的童年生活并沒有使他就此沉淪,反而激發(fā)了他追求自由和光明的斗志,生活中片刻的溫暖讓他重拾了信心,以勇氣為利劍,在成長的道路上披荊斬棘奮力前行。最令我敬佩和佩服的正是他這種堅(jiān)強(qiáng)樂觀的精神與堅(jiān)持的毅力。
在外祖父家,那個(gè)被陰暗包圍的家里,他認(rèn)識(shí)到了人生的殘酷。他經(jīng)常被外祖父打罵,但外祖父那淵博的知識(shí)也感染了他,使他即使被鞭子抽打也不會(huì)屈服。他在外祖母那里得到了人生的一束光,使他學(xué)會(huì)善待別人,并能自食其力,自己撿破爛兒養(yǎng)活了自己。
當(dāng)然,他的童年也有溫情的一面,外祖母讓他感受到了親情的美好和溫暖?!靶〈膶?、“好事情”與上校的三個(gè)兒子的陪伴,讓他接受了這個(gè)世界,并感受到了友情的可貴。在不見天日的那些天里,阿列克謝在生活中發(fā)現(xiàn)了人的真善美,正是這些美好,讓他堅(jiān)強(qiáng)、樂觀,并讓他在飽受磨難的童年中,保持著他僅存的同情心和愛心。
與阿列克謝相比,我們的童年是幸福的,是溫暖的;有溫馨的家庭,有快樂的校園。如此美好的生活,更應(yīng)該被我們珍惜。讀完《童年》,我真正感受到了童年生活的幸福,我相信,從阿列克謝身上獲得的啟示會(huì)讓我受益終生。
要寫童年的讀后感該篇三
《童年》是一本袒露真實(shí)的小說,是俄國作家高爾基自傳三部曲的第一部,被譽(yù)為俄國最優(yōu)秀的自傳小說之一,讀完后發(fā)現(xiàn)高爾基的童年是那么的悲慘。
書中的主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識(shí)了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個(gè)自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛著阿廖沙的“小茨岡”每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了。
阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭(zhēng)吵、斗毆等但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著。我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了,還輪不到我們呢。
但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)?,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
那么,就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費(fèi);我們開始為長輩著想,體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來,為了我們到“人間”的那一天。
《童年》是俄國作家高爾基自傳三部曲的第一部,被譽(yù)為俄國最優(yōu)秀的自傳小說之一。高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年,看完這本書我有很大的啟發(fā)。這本書主要講了阿遼沙.彼什科夫在三歲時(shí)就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭(zhēng)吵、打架,但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會(huì),獨(dú)立謀生。我禁不住想到了自己,我今年也是十一歲了,當(dāng)年的高樂基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路,想想自己無論做什么事,還要父母給我?guī)兔Γ驼f一次做奧數(shù)題吧,讀了一遍以后,覺得這道題很難,根本不經(jīng)過自己動(dòng)腦子試一試,就要爸爸來教我,其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單,還沒等到爸爸來教,我已經(jīng)做出來了。記得還有那次夏令營吧,在綠色學(xué)校里,教官要求我們自己洗衣服,洗衣服說說很簡(jiǎn)單,做起來卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再……,洗到再來,衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,所以爸爸批評(píng)我依賴性太重,缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心,外祖母對(duì)阿遼沙的愛,給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰都能關(guān)心別人,、幫助別人,那還會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵、打架之類的事件?這又讓我想到了我們學(xué)過的一篇課文《將心比心》,如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃模蜁?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛,就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。對(duì)于我來說童年會(huì)是我是我最寶貴的.收藏,就高爾基寫的《童年》這本書來說,童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!假期中我看了不少書,對(duì)《童年》這本書最感興趣。據(jù)我了解,《童年》是高爾基用自傳體寫的小說三步曲的第一部,它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程,還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國社會(huì)風(fēng)貌。我讀完《童年》,感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇,覺得我是幸運(yùn)的,起碼我比他幸福。因?yàn)樽髡?歲時(shí),父親病故,而自己的母親就帶他回了娘家。可惜外公是個(gè)自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,放,但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng),從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒??蓱z的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會(huì)上自謀生路。
高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年,我為自己慶幸——沒有出生在那個(gè)時(shí)代,沒有受到這種苦,自己沒有失去父母。我感到很幸福,因?yàn)槲矣幸欢蚊篮玫耐?。記得在小時(shí)候,我很調(diào)皮,也很淘氣,經(jīng)常做一些稀奇古怪的事。有一次,阿姨幫我買了幾條小金魚,但她沒告訴我怎么養(yǎng)就走了,爸爸媽媽媽又不在家。我看到柜子上有一個(gè)插著花的花瓶,靈機(jī)一動(dòng),把花瓶拿下來,丟掉里面的花,加了點(diǎn)水,把小金魚放了進(jìn)去??吹叫〗痿~在花瓶中自由自在地游來游去,心里樂滋滋的。到了晚上,媽媽回來了,看到我趴在桌上一動(dòng)不動(dòng)地看花瓶,就笑著問我:“你干嘛呢?”“看金魚呀!”我回答道。媽媽一聽,說道:“啊?不會(huì)吧!你把金魚放在花瓶里了。不行,這花瓶一會(huì)兒姥姥還要拿走呢。”我二話沒說,把花瓶抱進(jìn)房間,就是不讓她們拿走。最后,媽媽拿我沒轍,只好打電話給外婆,告訴她事實(shí),姥姥聽了這件事,也哈哈大笑起來。我的童年就是這樣充滿了歡樂、充滿了幸福,所以我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。這本書中告訴對(duì)待學(xué)習(xí)和生活要持之以恒,執(zhí)著求知。
要寫童年的讀后感該篇四
今年暑假,我還閱讀了《童年》這本書,這本書講的是一個(gè)名叫阿廖沙——彼什科夫的孩子悲慘的童年,而這部書的,也就是這部書的作者,他就是——高爾基。
為什么說高爾基的童年很悲慘呢?,我們的童年不是很快樂嗎?你聽我慢慢道來……。
這下你就應(yīng)該知道了吧!我非常的同情高爾基,因?yàn)槲覀冇袝r(shí)會(huì)討厭我們的父母,但父母卻為我們做了很多,我們的童年很快樂,可是高爾基三歲就沒了父親,十一歲就沒了母親,可他照樣是活得自在,也有了妻子,有了孩子。并且讓后人敬佩的一個(gè)人。所以,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)高爾基這種從小就有自理能力的好習(xí)慣,還要學(xué)習(xí)高爾基在這樣惡劣的情況下還可以堅(jiān)持的好品質(zhì)。
要寫童年的讀后感該篇五
我特別喜歡《童年》這本書,已經(jīng)認(rèn)真閱讀過好幾遍。每個(gè)人在成長過程中都會(huì)經(jīng)歷童年,而這本書是前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級(jí)作家高爾基對(duì)自己童年的回憶。
書中講述了年幼的高爾基在父親去世后,跟著著母親來到了外公家生活。在外公家里,高爾基時(shí)常挨打和挨罵,因此,在他心里十分討厭外公家。外公粗暴易怒,兩個(gè)舅舅也為了分家鬧得不可開交。
母親的離開,讓高爾基更加感到無助,只有善良慈祥的外婆能給他帶來溫暖與些許快樂。后來,兩個(gè)舅舅終于分家,似乎一切都恢復(fù)了平靜。這種平靜的日子沒過多久,母親突然又回來了。沒過多久,母親又和另外一個(gè)男人結(jié)了婚,然后再次留下高爾基離開了外公家。
外公突然破產(chǎn),繼父也因?yàn)橘€博輸光了全部家產(chǎn),又和母親搬了回來。那時(shí)候,外公因?yàn)槠飘a(chǎn)變得異常吝嗇,還和外婆分了家。小高爾基像一個(gè)皮球一樣在母親、外婆、外公家輾轉(zhuǎn)。
后來,外婆病了卻沒錢醫(yī)治,繼父也在母親剛生了小弟弟后離開了。沒有辦法他們又去投奔外公,因?yàn)橥夤牧邌?,小弟弟營養(yǎng)不良而死,接著,母親也病死了。十幾歲的高爾基之后也被外公要求去“闖人間”。
要寫童年的讀后感該篇六
我讀過一本書,叫做《童年》,高爾基童年講述的是一個(gè)孩子童年的時(shí)光。童年經(jīng)過的是各種各樣的經(jīng)歷。在童年時(shí)候,有過好多膽顫心驚的事。
也許你的童年難忘的是繽紛多彩的美景,也許你的童年難忘的是融洽相處的朋友,也許你的童年有著不為人知,與眾不同的一個(gè)個(gè)秘密……,他們都值得你去細(xì)細(xì)品味,深深回憶。而我的童年難忘的則是一本書,一本引我走向知識(shí)的海洋的少兒經(jīng)典科普讀物。童年告訴我們,童年時(shí)光是最無私的。盡管他們的事業(yè)不同,所處的時(shí)代和國家也不同。但在他們的生活中,童年中,他們?cè)谌怏w和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難。卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻(xiàn)了畢生的精力。童年的生活是豐富多彩的,總會(huì)有險(xiǎn)阻的,童年的生活是快樂的,但生活中也充滿了貧困,孤獨(dú)和辛勞。但是他們并沒有退縮,我認(rèn)為英雄的偉大不在于他的體魄,而在于它的心靈和品格。我認(rèn)為唯有真實(shí)的苦難,才能使人不抱幻想。直面人生,唯有與苦難的搏斗,才能使人經(jīng)受殘酷的命運(yùn)。因此偉人們的生涯往往就是長期的受難,他們的身心遭受悲慘命運(yùn)的折磨,然而正是憂患造就了他們的偉大。
如果說我的童年是一杯茶,那這本書就是茶的清香,如果說我的童年是一盤棋局,那這本書就是那個(gè)至關(guān)重要的棋子,如果說我的童年是一張蜘蛛網(wǎng),那這本書就是網(wǎng)的中心點(diǎn)。童年已成細(xì)霧,成淡淡的影子,可這本書,會(huì)被牢牢的鎖在我記憶的深處。
人生最難忘的就是在童年,童年是最純潔的,童年是光明的,童年是有意義的。我們一定要珍惜我們的童年。讀完這本書,才知道童年是最真實(shí)的,沒有心機(jī)的。我真的被童年所深深的吸引了,好像就快融到那一片童年的草坪上,盡情的歌唱,沒有任何煩惱。去享受童年的快樂與幸福。
現(xiàn)在細(xì)想起來,童年就像一本打開的書,在這本書里,你會(huì)讀到因滿足了愿望而高興,也會(huì)讀到遇到不平而氣憤,還會(huì)讀到因受了委屈而傷心。你會(huì)讀的興高采烈,也會(huì)讀的神色黯淡。你會(huì)因讀到精彩處而大聲叫好,也會(huì)因讀到驚險(xiǎn)處而大驚失色。而現(xiàn)在,童年正在離開我,書的紙張也因此而漸漸變黃。被功課這座山壓得直不起腰的我們,只能在夢(mèng)里,慢慢的、慢慢的咀嚼這書里的文字。
最后,好好把握你的童年吧,別讓這本書留下空白,留下遺跡。
要寫童年的讀后感該篇七
小時(shí)候,爸爸媽媽的工作很忙,我一直都住在外祖母家,由外祖母照顧我的衣食起居。記得一個(gè)晚上,我突然發(fā)起了高燒,這可把外祖母給嚇壞了,整整一個(gè)晚上都沒合眼:一會(huì)兒給我送來開水,說多喝開水能促進(jìn)排泄,能降溫;一會(huì)兒為我額頭換塊毛巾,說這也能降溫;一會(huì)兒幫我蓋蓋被子,放放伸出的手,嘮叨著可別再凍著了……一夜之間,我知道,那一縷白發(fā)、幾絲皺紋都是為我而生的。
不會(huì)忘記那個(gè)雙休日,我玩得不亦樂乎,居然忘記了老師布置的任務(wù):買跳繩!連連想起已是周日的晚上八點(diǎn)半,怎么辦?時(shí)間晚了不說,窗外還下著大雨,爸爸媽媽沒在身邊吧,外祖母還感冒咳嗽了,可真把我愁死了。怎么辦?老師可是強(qiáng)調(diào)了又強(qiáng)調(diào)的呀!唉,只能等著挨批了!“怎么了?孩子?!蓖庾婺赴l(fā)現(xiàn)了我的不安。我如實(shí)相告,她也一臉著急,怎么辦?只見外祖母快速換上雨鞋,拿上雨具準(zhǔn)備出門,我連忙攔住她,“媽媽可是讓我好好照顧您的呀!您咳嗽那么厲害,萬一淋了雨怎么辦?再說,下雨天滑一跤怎么辦?”我嚷起來?!皠e瞎操心!”外祖母竟頭也不回地走了。
那天,我飽嘗了度日如年的滋味!時(shí)鐘“嗒嗒”地響著,我的心“嘣嘣”地跳著,我多么希望外祖母能快點(diǎn)出現(xiàn)在家門口啊!……當(dāng)外祖母出現(xiàn)在我面前的時(shí)候,時(shí)鐘已經(jīng)指向了十點(diǎn),我急促地迎上去,她遞上嶄新的繩子說:“這下,我們家寶貝不會(huì)被老師批評(píng)了?!倍?,望著外祖母早已被雨水打濕的頭發(fā)、衣服,不禁潸然淚下。
我想:是不是每個(gè)人的童年都有這樣的一位外祖母在守護(hù)著?我敬愛高爾基,因?yàn)樗茉炝诉@樣一位平凡而偉大外祖母。她,是我們大家的外祖母——那么慈祥,那么善良!
要寫童年的讀后感該篇八
童年每個(gè)人都經(jīng)歷過,有幸福的,有悲傷的就好像【童年】中的主人公阿廖沙一樣。
四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。幼小的他過早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護(hù)和支持了高爾基。故事生動(dòng)展示了一個(gè)充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,我們深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡,體會(huì)到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,以及年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。
我禁不住想到了自己,我已經(jīng)14歲了,但是高爾基11歲就走上社會(huì)。想想自己,在生活中自己的事情都要父母幫助,記得還有那次夏令營吧,在綠色學(xué)校里,教官要求我們自己洗衣服,洗衣服說說很簡(jiǎn)單,做起來卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再……,洗到再來,衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,所以爸爸批評(píng)我依賴性太重,缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。
讀了《童年》這本書以后,不僅讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。
要寫童年的讀后感該篇九
這部小說的阿廖沙,他的童年就像一個(gè)悲慘的童話一般,讓人在品味這個(gè)悲慘的童話時(shí),就會(huì)經(jīng)不住涌起一絲絲憂愁與苦澀。
當(dāng)小阿廖沙三歲時(shí),他的父親就永遠(yuǎn)的離開了他,緊接著他那剛出生的小弟弟也夭折,可是阿廖沙當(dāng)時(shí)僅僅只有三歲,他對(duì)死亡還不能理解。面對(duì)父親與弟弟的死,他無動(dòng)于衷,沒有流露出一絲的悲傷,反而覺得很好玩,看到這我的心中不禁涌出一絲傷感。小阿廖沙剛到外祖父家時(shí)因?yàn)轭B皮,他偷偷的將外祖父家的白桌布染成了藍(lán)色。正是因?yàn)檫@件事,使喜怒無常的外祖父大打出手,就這樣小廖沙第一次挨了打。在后來的日子里因?yàn)橐粓?chǎng)火災(zāi),外祖父和兩個(gè)舅舅分了家。然而貪得無厭的舅舅們卻惦記著阿廖沙的母親瓦爾瓦拉的那份嫁妝。二舅舅雅科夫,想通過花言巧語去騙取那份嫁妝,大舅舅米哈伊爾則是使蠻力要挾外祖父讓外祖父把那份嫁妝給他。而外祖父也不甘示弱居然雇了殺手,要去取自己親生兒子的性命??粗@一場(chǎng)場(chǎng)鬧劇,我的心中又多了一絲傷感與悲哀。
但是在這悲慘的童話里也有一些善良的角色。例如:慈祥的外祖母,天真的“小茨岡”,以及那個(gè)對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)的“好事情”。是他們讓生活在這個(gè)小市民家庭里的阿廖沙感到了一絲絲的溫暖。
在這個(gè)處處彌漫這敵視之霧的家庭中,小阿廖沙過早的嘗受了痛苦與折磨。過早的離開了親人溫暖的懷抱走上了人間。正是這個(gè)原因,磨煉出了阿廖沙樂觀,勇敢,好學(xué),的品質(zhì)。從他的身上我真正理解了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的含義。
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要寫童年的讀后感該篇十
《童年》這本書主要揭露和批判了當(dāng)時(shí)俄國幾十紀(jì)形成的.小市民的生活方式及精神特征,鞭打了小市民的卑鄙靈魂。我想我們應(yīng)該廟是那些卑鄙的小人,而尊重正直善良的人,最后我要說的是:“黑暗終究會(huì)過去,我們向著光明而奮斗吧!”
要寫童年的讀后感該篇十一
在這個(gè)寒假里,我讀了著名前蘇聯(lián)俄羅斯作家高爾基寫的三部自傳體小說之一《童年》。
首先我覺得小主人公是一個(gè)非??蓱z的孩子,他自幼喪父,又在十一歲喪母,外祖父也破了產(chǎn),他只好走上社會(huì),獨(dú)立謀生。
其次,我覺得阿廖沙是一個(gè)對(duì)外面的世界充滿好奇的孩子,也就是說對(duì)自由生活的熱烈追求。在本書第七卷中寫到了小主人公常常受到整條街上孩子們的痛打,通常是鼻子被打出了血,嘴唇也被打破,臉上到處是青一塊、紫一塊的,渾身都是土。外祖父下了禁令不許他再跑到街上去了。如果大街上靜悄悄的,大街對(duì)他就不那么有吸引力了,可是一聽到孩子們快樂的喧嚷聲,他就顧不得外祖父的禁令,從院子里溜出去了??梢姡⒘紊骋彩且粋€(gè)比較貪玩的孩子,我還可以再舉一個(gè)例子。在本書的最后,作者寫道:從開學(xué)的第一天起,學(xué)校就引起他的厭惡,因?yàn)榻處熀蜕窀Χ疾幌矚g他,后來神甫讓他退學(xué),不過這并不使他傷心,他離開了學(xué)校,一直到放學(xué)之前都在鎮(zhèn)上的幾條骯臟的街上閑逛,細(xì)細(xì)地察看鎮(zhèn)上的喧鬧的生活。盡管如此,但作者又是一個(gè)知錯(cuò)就改、善于聽取別人意見的人。后來學(xué)校來了一個(gè)叫赫里桑夫的主教,他認(rèn)真地跟小主人公交談了一番,使他十分激動(dòng),所以也就表現(xiàn)得比水還要安穩(wěn),比小草還要順從。
要寫童年的讀后感該篇十二
大家一定都看過《童年》吧!這是我最喜愛的書之一。在我11歲生日時(shí),父母送了我一本《童年》。我愛不釋手,立刻迫不及待地閱讀了起來。這本書是蘇聯(lián)著名作家高爾基所寫的,書中記錄了高爾基幼年時(shí)期的生活。
作者重點(diǎn)描寫了兩個(gè)人物,這兩個(gè)人物也是最令我印象深刻——外祖母、阿廖沙,因?yàn)橥庾婺干屏?、勇敢、樂觀,從不向困難低頭,堅(jiān)強(qiáng)地承受著生活中的各種考驗(yàn),有著強(qiáng)大的精神力量和講不完的童話故事。則因?yàn)榘⒘紊呈侨珪闹行娜宋铮兄鴮?duì)勞動(dòng)和勞動(dòng)者的尊重,對(duì)文化知識(shí)的渴望,對(duì)美好未來的憧憬,富有正義感和同情心。這個(gè)片斷印證了外祖母勇敢的特點(diǎn)?!澳阍趺床话阉麏Z過來,嗯?”“我給嚇住了?!薄鞍组L這么大的個(gè)子!不嫌害臊,瓦爾瓦拉!連我這個(gè)老太婆都不害怕!真不害臊!……”她這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),在現(xiàn)實(shí)生活中有些人與她相反,一遇到困難或挫折就會(huì)逃避,而不是勇敢地去面對(duì)。
我還喜歡阿廖沙對(duì)勞動(dòng)和勞動(dòng)者尊重的行為,在我們身邊,有些人不能夠尊重別人的勞動(dòng)成果,破壞了別人的辛勤勞動(dòng)。這本書的文字準(zhǔn)確而富于形象性,運(yùn)用了寓意、諷刺等語言手法,是使文章生動(dòng)、形象。文章中還有一些精辟的用語,既意味深長,又富有哲理性。看完這本書后,我不禁地把自己的童年和阿廖沙的童年作了一個(gè)對(duì)比。阿廖沙童年時(shí)期生活在一個(gè)黑暗的社會(huì)里,而我們的童年時(shí)光要比阿廖沙美好得多。我們不僅能解決溫飽問題,能得到自己想要的玩具,還能得到好的教育,使我們懂得了豐富的知識(shí)。所以我們要好好珍惜我們美好、幸福的童年。
讀了《童年》這本書,我受益不小。阿廖沙和外祖母的精神與品質(zhì)都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
要寫童年的讀后感該篇十三
童年就像一條小河,從你生命的河床里流過,它留得那么緩慢,又那么湍急,你無法把它留住,它的漣漪和浪花會(huì)輕輕地拍擊你的心,讓你感覺自己似乎總是沒有長大。
寒假,我讀完了趙麗宏的一本好書——《童年河》。主人公雪弟在農(nóng)村長大,習(xí)慣了與親婆一起生活,阿爹卻突然帶他去上海,他的生活被改變了。雪弟要面對(duì)新環(huán)境,結(jié)交新的伙伴,認(rèn)識(shí)形形色色的人,面對(duì)許多新的事物。他在圖畫課上展示自己繪畫的天賦,與伙伴們一起探訪鬼屋,和阿爹一起去大世界,偷吃了阿姨送來的蘋果,奮不顧身下水救人……這些構(gòu)成了雪弟五彩繽紛的童年。
我的童年與雪弟并不一樣,我從小在鎮(zhèn)江長大,從沒離開過鎮(zhèn)江。我也喜愛畫畫,卻沒有雪弟畫的那么好。20xx年12月26日,是一個(gè)值得懷念的日子,我和妹妹參加了小青蛙故事大賽,看著臺(tái)下一雙雙期待的眼睛,我的心像小兔子一樣怦怦直跳,用流利的普通話與妹妹一起講述了了這個(gè)故事,表演完后,臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲,我心里比吃了蜜還甜,第一次體驗(yàn)了付出與收獲的喜悅。20xx年9月,我進(jìn)入了江濱實(shí)驗(yàn)小學(xué),循循善誘的老師,調(diào)皮的同學(xué)們,寬闊的操場(chǎng),在這里,我們一起成長,一起歡笑……20xx年3月,我十歲了。我來到這個(gè)世界九年了,我在童年生活中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。絕不會(huì)像以前那樣,學(xué)了2年的鋼琴,卻因?yàn)闆]有堅(jiān)持,沒有毅力而放棄。現(xiàn)在的我,練習(xí)雙飛,一定會(huì)堅(jiān)持學(xué)下去,直到學(xué)會(huì)為止。我在童年的友誼中學(xué)會(huì)了助人為樂,在別人遇到困難時(shí)拉她一把。我在童年的磨煉中學(xué)會(huì)了善良,在下雨天,遇到?jīng)]帶傘的人,將傘和她一起用,送她回家。
童年生活中,我學(xué)會(huì)了許許多多。童年是美好的,童年的我是天真的??傆幸惶鞎r(shí)光老人會(huì)帶走我的童年,我會(huì)長大。但我會(huì)珍惜珍惜那美好的歲月,珍惜那美好的回憶,珍惜那美好的童年!
要寫童年的讀后感該篇十四
《童年》揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活,《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“寫《童年》讀后感的作文600字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
在這個(gè)假期中,我讀了高爾基寫的一部小說《童年》。這是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。這部小說從一個(gè)側(cè)面反映了作家童年的成長經(jīng)歷,描繪了19世紀(jì)末俄羅斯社會(huì)生活的畫面。
這本書主要講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。小說從"我"隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫"我"去"人間"混飯吃結(jié)束。外祖父開了家染坊,但隨著家業(yè)的逐漸衰落,他變得吝嗇,貪婪,專橫,殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。有一次阿列克謝因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ迹贡凰虻没杷肋^去。幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽得失去知覺。他還暗地里放高利貸,甚至慫恿幫工去偷東西。兩個(gè)舅舅也是粗野,自私的市儈,整日為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。舅舅們?yōu)闋?zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵斗毆的情景使小阿廖沙飽受驚嚇。這一幕真實(shí)反映了俄國下層人民沉重的生活狀況,批判了小市民的自私殘暴。然而就是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里,也有溫暖與光明。這就是阿廖沙的外祖母和另外一些人,過的另外一種生活。
外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對(duì)誰都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心,她對(duì)阿廖沙的影響,正像高爾基后來寫的那樣:"在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,是她那對(duì)世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。"外祖母使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),勇敢,正直和充滿愛心的人。幸福的童年都是相似的;不幸的童年各有各的不幸。《童年》以小主人公阿廖沙在外祖父家的生活經(jīng)歷為線索,刻畫了一群性格鮮明,生動(dòng)的人物形象:這里有嚴(yán)厲而暴躁的外公,有慈祥的外婆,有愛喝酒鬧事的舅舅,有漂亮而憂郁的媽媽,還有會(huì)跳舞的"小茨岡";有抬起長腿踢媽媽的繼父,有稱為"奶奶"的綠老太婆,有孤僻而執(zhí)著于化學(xué)實(shí)驗(yàn)的房客"好事兒",有自殺的小偷彼得伯伯,還有一群玩草鞋大戰(zhàn),去冰天雪地的小島上偷木板過活的善良小流浪漢……而小阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這群人中,體驗(yàn)著人生的酸甜苦辣。
愛豐富了他,使他充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量去應(yīng)對(duì)困苦的生活;苦難讓他明白,俄羅斯人大多像小孩子似的,喜歡拿憂傷來逗樂,玩弄,不為做不幸的人而羞愧……正是從這個(gè)足跡里,走出來了一個(gè)文學(xué)巨人,世界因他而增輝?!锻辍?,也為我們認(rèn)真了解一個(gè)偉大民族打開了一扇小小窗戶。讀完這本書后,我不僅從中讀到扣人心弦的故事情節(jié),獲得珍貴的精神食糧,而且還學(xué)習(xí)了作著刻畫人物性格的匠心獨(dú)運(yùn)和簡(jiǎn)練的敘事風(fēng)格。高爾基的生平教會(huì)我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對(duì)人生的危機(jī)與挑戰(zhàn);我受到了一次靈魂的洗禮,心靈如雨后的晴空,清新,明凈,一片蔚藍(lán)。
今天我終于把《童年》這本書讀完了,我的鼻子不知不覺就酸了,兩行熱淚劃過臉龐,滴在了書上。我急忙抹掉了那不爭(zhēng)氣的淚水,但是一個(gè)個(gè)悲慘的畫面卻永遠(yuǎn)的烙印在了我的心中。
一個(gè)冬天的早上,阿廖沙剛剛睡醒,便聽見了一陣陣撕心裂肺的哭聲,他急忙起床,看見他爸爸安靜的躺在沙發(fā)上,一動(dòng)不動(dòng),他母親正給他爸爸梳頭發(fā),邊梳邊帶著哭腔做著禱告,父親去世了,阿廖沙悲慘的童年開始了。
到了外祖父家之后,脾氣暴躁的外祖父就一直看他不順眼,所以經(jīng)常找茬來打他。又一次,從未受到此般毒打的阿廖沙暈了過去,他醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)外祖父正在床邊照料他,見他醒了,便和聲和氣的對(duì)他說:“對(duì)不起,我是不是下手重了些。”阿廖沙便建立了對(duì)外祖父的一種又愛又恨的感情。
外祖母和外祖父卻截然不同,她和茨岡一樣心地善良,在外祖父打他的時(shí)候,都會(huì)果斷的伸出手幫他擋一下,外祖母非常慈愛,她雖然慈愛卻也免不了外祖父的毒打。又一次,他的外祖父因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就打了她,阿廖沙非常憤怒,看不下去了,直接抄起了身邊的一切能扔能打的東西向我祖父扔了過去,外祖父去沒有感覺到,事后,才發(fā)現(xiàn)有好幾根針扎進(jìn)了自己的頭皮。
后來,外祖父又逼著他的媽媽去嫁人,雖然不愿意,但是也沒辦法,只好嫁了。后來他的繼父有外遇,兩人就此分手。外祖父知道后,氣急敗壞,把他的母親又打了一頓。
不久阿廖沙出天花了,渾身長滿了紅點(diǎn),這在當(dāng)時(shí)可是真要命的病,而且一傳染就一發(fā)不可收拾,便把他關(guān)在了一個(gè)小屋子里。他每天與病魔作斗爭(zhēng),自己的抵抗力挺強(qiáng),再加上醫(yī)生的醫(yī)治,他終于好了起來。
天花剛被擊退,城市一片荒蕪的樣子?!巴怠币呀?jīng)成為城里多數(shù)人的“職業(yè)”,就連他也不例外。沒過多久,媽媽久病死了。從此阿廖沙的童年也就結(jié)束了,但是苦難還沒有結(jié)束,他的爸爸媽媽都死了,就意味著他沒有了母愛和父愛,他從此變成了一個(gè)孤兒。
每一個(gè)人都有自我值得回憶、值得珍惜的完美時(shí)光。對(duì)于我們來說童年是我最寶貴的收藏,高爾基寫的《童年》這本書來說,童年就應(yīng)是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!
在假期中我看了不少書,對(duì)《童年》這本書最感興趣。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程,還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國社會(huì)風(fēng)貌。
看了《童年》這本書,我有很大的啟發(fā),書中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、用心的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活!
高爾基,年幼時(shí)常聽大人們提起,卻不知道他是誰,欲知他的身世,柯達(dá)人們總是說你還小不懂的。初中時(shí)了解到了他,他的身世如此悲慘,但也獲得了許多名號(hào)、榮譽(yù)。并且他還為后世留下了寶貴的精神財(cái)富,而《童年》也正是他寫的一本自傳體小說。
這本書講述了高爾基悲慘的童年,看完后我不禁想到了自己的童年。每個(gè)人都有童年,我的童年包括大家的童年估計(jì)都是充滿了快樂的,然而高爾基的童年如此殘酷,他也成為了如此了得的人,我感到很是敬佩。高爾基早年喪父,一直跟著媽媽和年邁的奶奶過著貧困的生活。然而他并沒有抱怨過,而是努力的學(xué)習(xí),長大后想要孝敬媽媽,這點(diǎn)我也是很佩服的。此書記載了高爾基凄慘的童年的故事,里面夾著一些苦澀,和做人的道理。
看了這本書,我很慶幸自己生在了這個(gè)充滿人道的社會(huì)主義國家,這里沒有傷人的鞭子,沒有層出不窮的暴行,這里的人們善良、團(tuán)結(jié)、充滿愛心。走進(jìn)書香四溢的校園,成為一名莘莘學(xué)子,開心的迎來充實(shí)的一天。校園里老師們熱心的傳授給我們知識(shí),我們?nèi)缤粋€(gè)個(gè)樹苗在這個(gè)平和的社會(huì)里漸漸長大。讓我們珍惜現(xiàn)在吧,珍惜每一秒,長大后回報(bào)這個(gè)人道的國家。讓書中親人朋友間勾心斗角的事永遠(yuǎn)不要變成現(xiàn)實(shí),讓這個(gè)人道主義的國家一直延續(xù)吧。
我們也將要向高爾基學(xué)習(xí),古人說的好:“見賢思齊焉”。
讀完了這本書,我的感受頗深。首先,與高爾基的童年相比較之下,我深切地感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇,我覺得自己是幸運(yùn)的,幸福的!在家里,父母寵愛著,關(guān)心著,保護(hù)著。在學(xué)校,有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴,真正可以說是無憂無慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說:“環(huán)境可以造就一個(gè)人,也可以毀滅一個(gè)人。”就是這樣的環(huán)境造就了高爾基,成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會(huì)中,他那顆光明和博愛的心沒有動(dòng)搖,沒有被污染,反而變得越加開闊、光明。也許,這就是他成功的秘訣吧!
要寫童年的讀后感該篇十五
”童年是最難忘的,卻不是最美的“,《童年》這本書剛好可以說明這句話的意思。
他寫的情節(jié)并不是很美妙,卻很真實(shí)。他的作者是高爾基,高爾基是一個(gè)人人皆知的文學(xué)家、思想家?!锻辍愤@本書可以說已經(jīng)不是一本書了,每件事都?xì)v歷在目,就像發(fā)生在自己身上一樣,但是卻永遠(yuǎn)無法體會(huì)這本著作出爐前的淚水與悲傷。這些故事很難忘,卻都是灰色的。里面的一字一句都很耐人尋味,從不同的角度去理會(huì),會(huì)得到不同的感情色彩。
他的親人一個(gè)個(gè)離他遠(yuǎn)去,當(dāng)他的母親走向天國時(shí),他好似已習(xí)慣這樣的悲痛,或者說是因悲而靜,他竟然還很平靜的說到:”母親死了?!爱?dāng)時(shí)的社會(huì)是那么的黑暗,除了去痛恨,其他什么都無能為力,而有能力去改變這社會(huì)的人,個(gè)個(gè)不畏艱難,就是想不要再有人得到這樣的因凄慘而難忘的童年。
每一個(gè)名人的背后,都曾流過許多淚,受過許多苦,他們不放棄,才會(huì)得到他們最后應(yīng)得到的。也許,每一個(gè)經(jīng)歷過痛苦的名人,只想做一個(gè)平常人,不想受苦,也不想得到什么,只求平安。
童年,有苦就有甜。
要寫童年的讀后感該篇十六
《童年河》這一本書,講了一個(gè)孩子的童年,這個(gè)主人公叫做洪雪弟。他原是個(gè)鄉(xiāng)下人,因?yàn)榘謰尩?工作關(guān)系,來到了上海。他在上海上了學(xué),也認(rèn)識(shí)了許多小伙伴。這本書講了洪雪弟在上海,許多有意思的小故事,比如:《追屁和囚蟻》,《探訪鬼屋》,《大世界》……我最喜歡的故事是,《追屁和囚蟻》。
《追屁和囚蟻》這篇故事講了,洪雪弟有個(gè)奇怪的喜好——追屁(聞汽油的味道)。一次,他把鼻子湊進(jìn)摩托車的排氣管,車主并沒有看到小孩在后面,車主用力踩動(dòng)了幾下,摩托車呼嘯著箭一般竄出去,而洪雪弟趴在地上幾乎暈倒。還有囚蟻……這篇故事,可見洪雪弟,是多么的傻,天真,可愛啊!
我們的童年,是不是也像洪雪弟的童年一樣,在傻,天真,可愛,有趣中還投入了,真情實(shí)感。讓我們一起來珍惜童年吧!
要寫童年的讀后感該篇十七
我讀了《童年》之后,心里涌出莫名的慚愧。我只要遇到讓人慚愧的事情,就會(huì)想到三歲喪失父親的高爾基。
高爾基跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在這里,他認(rèn)識(shí)到了很多東西,同時(shí)也看清了許多東西。他看到貪得無厭、自私自利的兩位舅舅,他們?yōu)闋?zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而爭(zhēng)吵、打架。高爾基的外祖父——是一個(gè)貪婪而殘暴的染坊老板。在這個(gè)家中,只有高爾基的外祖母——阿庫林娜真正愛護(hù)高爾基,她成為了高爾基童年時(shí)代的唯一保護(hù)人。但是高爾基還是挨打。
咱們和高爾基比起來,咱們的童年是燦爛而又充滿光明,沒有斗爭(zhēng)和痛苦,一直無憂無慮。從這一點(diǎn)就看出咱們和高爾基有天壤之別。咱們只顧著讓父母給咱們遮風(fēng)擋雨,從來沒有自己生活過。咱們要自立,應(yīng)該對(duì)自己有信心,人生中總有讓人痛苦甚至絕望的事情,但是咱們要從痛苦中尋找快樂,從絕望中尋找希望。黑暗過去,光明就會(huì)來到。光明來臨,絕不能放松,還有黑暗。正所謂:“有光明的地方,就有黑暗。”但是,只要你懂得珍惜光明,黑暗就會(huì)離你而去。即使黑暗還是存在,只要你做一個(gè)善良、樂觀、富于同情心的人,那么,你的生命會(huì)一片輝煌。要相信光明會(huì)給咱們帶來快樂和希望。
咱們要相信自己,學(xué)會(huì)自立,不然等到和高爾基的童年遭遇的那種時(shí)候就太遲了。相信光明,就是相信自己!
要寫童年的讀后感該篇十八
書中一開頭,就描寫了父親過世時(shí)的情景,細(xì)膩的筆法,生動(dòng)的人物形象一下子就將我們拉入了一個(gè)昏暗的充滿著悲傷的世界。這也為下文奠定情感基調(diào),注定了阿廖沙與常人不同的悲慘童年。
書中刻畫了許許多多的任務(wù)——樂觀善良的外祖母,自私殘暴的外祖父,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的阿廖沙,貪婪刻薄的舅舅毫無疑問,作者對(duì)人物的刻畫是十分高超的。他用獨(dú)特傳神的寫法,將每個(gè)人物的性格特點(diǎn)表現(xiàn)的淋漓盡致。在作者如馬良般的筆下,那些就不僅僅是小說中的人物了,而是一個(gè)個(gè)有血有肉的人了。
在全書中,作者對(duì)外祖母的描寫可謂是惟妙惟肖的了。
“她微笑的時(shí)候,那對(duì)宛若黑櫻桃的眼珠瞪得溜圓,同時(shí)閃爍著無法形容的愉悅光芒。當(dāng)笑容遍布臉龐時(shí),便快活的露出兩排雪白堅(jiān)固的牙齒,別看她黑黑的臉頰分布著皺紋,但仍顯年輕,明朗。但不幸的是,這張臉被軟塌塌的鼻子,腫大的鼻孔和紅鼻尖給損壞了。”怎么樣,外祖母的形象是不是“突”地就從你腦海里蹦了出來,帶著一貫地微笑向你招手?的確,高爾基在外祖母身上花的心思格外的多。導(dǎo)讀中所說的“外祖母的形象更是俄羅斯文學(xué)中最光輝,最富有詩意的形象之一?!蓖瑫r(shí),外祖母對(duì)阿廖沙的影響,就像作者自己所寫的那樣——“沒有看到她之前,我好想躲在黑暗里睡大覺,但她一出現(xiàn),就把我喚醒,把我引向了光明就是她用世界無私的愛,豐富了我幼小的心靈,是我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量,教我如何去應(yīng)付艱難的生活?!?/p>
外祖母,這個(gè)在我心中如神話般的人物——她是黑暗世界中一團(tuán)微小的火光,卻仍堅(jiān)持不懈的釋放著熱量;她是寂寥天空中的一個(gè)明亮的北斗星,默默地為阿廖沙指引著天明的方向;她是天邊一抹溫暖的晨曦,悄悄的滲進(jìn)阿廖沙的心房,教他勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí),我們生活中,并不缺少像外祖母一樣的人,他們樂觀堅(jiān)強(qiáng),默默地用行動(dòng)感化著身邊的人。白芳禮,一個(gè)普通的老人,卻演繹了一段不普通的故事。在他74歲后的生命中,他靠著蹬三輪車,收廢品,掙下三十五萬人民幣,資助了三百多名貧困生。他無疑是這些渴望讀書的孩子心中的太陽。孟佩杰——養(yǎng)母養(yǎng)了她三年,她照顧養(yǎng)母一輩子。小小年紀(jì)的她,既要讀書,又要照顧幾近癱瘓的母親。這個(gè)女孩,自八歲起,就用她稚嫩的肩膀,挑起家庭的重量。她堅(jiān)強(qiáng),再大的困難,也沒壓碎她稚嫩的肩膀。這個(gè)擁有著絢麗青春的女孩,將她的青春,化作母親的春天。這樣的她,是母親心中的陽光。
這樣的人還有很多,很多。我只是在想,若社會(huì)上沒有這樣的人,那又會(huì)怎樣?如果阿廖沙沒有這樣的外祖母,又會(huì)變成什么樣?但我也只是想,只能去想。因?yàn)?,在黑的天,也擋不住天邊那一抹跳躍的陽。
要寫童年的讀后感該篇十九
童年就像一條小河,從你的生命里流過,它流得那么緩慢,又流得那么湍急,你無法把它留住,它的漣漪和浪花會(huì)輕輕地拍打你的心,讓你感覺自己似乎是沒有長大。這就是著名作家趙麗宏的作品《童年河》。
最難忘的是:有一次,雪弟為了救掉下河的伙伴們,冒著生命危險(xiǎn)跳下河去救人,卻傷了自己的額頭。雪弟這種舍已救人的品質(zhì)讓人刮目相看,最關(guān)鍵的時(shí)候,雪弟沒有被嚇哭,他這種勇敢無畏的精神,令我們敬佩!還有一次,雪弟的親婆在一次意外中喪失了生命,離開了雪弟。當(dāng)天晚上,雪弟一個(gè)人在屋頂上欣賞那星空璀璨,繁星閃爍的天空,天空的星星仿佛變成了親婆的臉,星星閃耀出親婆的臉,體現(xiàn)了雪弟很想念親婆。
讀了這本書,我的眼淚不油自主地流下來。
要寫童年的讀后感該篇二十
寒假,我讀完了趙麗宏的一本好書——————《童年河》。主人公雪弟在農(nóng)村長大,習(xí)慣了與親婆一齊生活,阿爹卻突然帶他去上海,他的生活被改變了。雪弟要應(yīng)對(duì)新環(huán)境,結(jié)交新的伙伴,認(rèn)識(shí)形形色色的人,應(yīng)對(duì)許多新的事物。他在圖畫課上展示自己繪畫的天賦,與伙伴們一齊探訪鬼屋,和阿爹一齊去大世界,偷吃了阿姨送來的蘋果,奮不顧身下水救人……這些構(gòu)成了雪弟五彩繽紛的童年。
我的童年與雪弟并不一樣,我從小在鎮(zhèn)江長大,從沒離開過鎮(zhèn)江。我也喜愛畫畫,卻沒有雪弟畫的那么好。2009年12月26日,是一個(gè)值得懷念的日子,我和妹妹參加了小青蛙故事大賽,看著臺(tái)下一雙雙期盼的眼睛,我的心像小兔子一樣怦怦直跳,用流利的普通話與妹妹一齊講述了了這個(gè)故事,表演完后,臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲,我心里比吃了蜜還甜,第一次體驗(yàn)了付出與收獲的喜悅。2011年9月,我進(jìn)入了江濱實(shí)驗(yàn)小學(xué),循循善誘的老師,調(diào)皮的同學(xué)們,寬闊的操場(chǎng),在那里,我們一齊成長,一齊歡笑……2014年3月,我十歲了。我來到這個(gè)世界九年了,我在童年生活中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。絕不會(huì)像以前那樣,學(xué)了2年的鋼琴,卻因?yàn)闆]有堅(jiān)持,沒有毅力而放下。此刻的我,練習(xí)雙飛,必須會(huì)堅(jiān)持學(xué)下去,直到學(xué)會(huì)為止。我在童年的友誼中學(xué)會(huì)了助人為樂,在別人遇到困難時(shí)拉她一把。我在童年的磨煉中學(xué)會(huì)了善良,在下雨天,遇到?jīng)]帶傘的人,將傘和她一齊用,送她回家。
童年生活中,我學(xué)會(huì)了許許多多。童年是完美的,童年的我是天真的。總有一天時(shí)光老人會(huì)帶走我的童年,我會(huì)長大。但我會(huì)珍惜珍惜那完美的歲月,珍惜那完美的回憶,珍惜那完美的童年!
要寫童年的讀后感該篇二十一
童年是人生中一顆閃耀流星。雖然美麗,但卻易逝;雖然華麗,但卻短暫。也許在度過童年時(shí),你不會(huì)太在意。但當(dāng)你永別童年時(shí),卻一定會(huì)哭泣。也許你童年并不快樂,反倒積蓄了不少仇恨和怨氣。那么,請(qǐng)你去品讀一下高爾基悲苦童年。
高爾基乳名為阿廖沙。他父親彼什科夫,老實(shí)、本分;卻不幸早逝,小小阿廖沙從此便隨母親一同住進(jìn)了外祖父家。但是隨著外祖父事業(yè)衰敗,他漸漸變得殘暴,變得小氣吝嗇。狠心剝削下人、經(jīng)常毒打家人……于是,不滿十歲阿廖沙過早體會(huì)了世間悲苦。
時(shí)代,正在不斷地進(jìn)步著;科技,正在不斷地發(fā)展著;條件,正在不斷地優(yōu)越著……但是,人們思想?yún)s在不斷地退步著,意志卻在不斷地衰敗著,精神卻在不斷地懦弱著。
風(fēng)雨過后,彩虹才會(huì)笑傾城;熬過嚴(yán)冬,才能感到春風(fēng)徐徐。請(qǐng)?jiān)诖煺勖媲皥?jiān)強(qiáng),請(qǐng)?jiān)诶щy面前挺立。
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