感悟是指在人的思想、心理、價(jià)值觀等方面產(chǎn)生的深入認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟。為了寫一篇較為完美的感悟,我們首先要保持思考的深度和廣度。以下是一些精選的感悟文章,希望能夠激發(fā)你內(nèi)心深處的思考和靈感。
道德實(shí)踐活動(dòng)感悟體會(huì)篇一
對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)來說,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)是十分重要的。為了加強(qiáng)青少年的道德修養(yǎng),許多學(xué)校都開展了各種形式的道德教育實(shí)踐活動(dòng)。在參與了一次以“傳道授業(yè)解惑”為主題的道德教育實(shí)踐活動(dòng)后,我深受啟發(fā)和感動(dòng)。下面我將結(jié)合實(shí)踐活動(dòng)的細(xì)節(jié)和我的真實(shí)感受,總結(jié)出一些心得體會(huì)。
首先,道德教育應(yīng)注重實(shí)踐。通過實(shí)踐活動(dòng),我們可以更加深入地體驗(yàn)道德的重要性,并將其內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則。在實(shí)踐活動(dòng)中,我和其他同學(xué)一起到社區(qū)里幫助需要幫助的老人,為他們打掃衛(wèi)生、購(gòu)買生活用品等等。通過與老人們的交流和接觸,我深刻地感受到了自己的價(jià)值在于為他人提供幫助和服務(wù)。這種實(shí)際行動(dòng)不僅讓我更加明確了道德的內(nèi)涵,也深深地觸動(dòng)了我的心靈。
其次,道德教育要注重情感教育。人是有感情的動(dòng)物,我們可以通過感情的共鳴來激發(fā)對(duì)道德的認(rèn)同和理解。在實(shí)踐活動(dòng)中,我和同學(xué)們陪伴一位視力不好的老人一起散步。老人的話語(yǔ)中透露出對(duì)家人的思念之情,以及對(duì)良好關(guān)系的渴望。這讓我深刻地意識(shí)到,道德不只是一種抽象的準(zhǔn)則,更是體現(xiàn)在我們對(duì)待他人的情感中。只有真心地對(duì)待他人,才能建立起真正的情感聯(lián)系,并進(jìn)而形成良好的道德品質(zhì)。
再次,道德教育要注重思維教育。道德教育并不僅僅是機(jī)械地復(fù)制和遵從一些規(guī)則,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,讓他們?cè)诿鎸?duì)各種情境時(shí)能夠做出正確的判斷和決策。在實(shí)踐活動(dòng)中,我們遇到了一位乞討者。有的同學(xué)認(rèn)為給錢是對(duì)他的幫助,而另一些同學(xué)則認(rèn)為應(yīng)該對(duì)他進(jìn)行必要的教育和引導(dǎo)。通過集體的討論和思考,我們最終得出了一個(gè)結(jié)論:給予他一定的物質(zhì)幫助的同時(shí),也要盡力為他提供一些其他方面的支持和幫助。這個(gè)思維訓(xùn)練使我們對(duì)道德問題有了更加全面和深入的認(rèn)識(shí)。
最后,道德教育要注重引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力。在實(shí)踐活動(dòng)中,老師們鼓勵(lì)我們積極參與,并將這種積極參與轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的動(dòng)力。通過實(shí)踐活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)主動(dòng)幫助他人并不只是一種義務(wù),更是一種快樂和成就感的來源。尤其是在看到老人們流露出的感激之情時(shí),我真切地感受到了自己的價(jià)值。
總之,參與道德教育實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺。通過實(shí)踐、情感、思維和激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力的綜合訓(xùn)練,我更加深入地理解了道德的內(nèi)涵和意義。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將會(huì)更加注重道德修養(yǎng),努力成為一個(gè)有良知、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。同時(shí),我也期待著更多的道德教育實(shí)踐活動(dòng),以更好地培養(yǎng)和踐行正確的價(jià)值觀和道德準(zhǔn)則。
道德實(shí)踐活動(dòng)感悟體會(huì)篇二
道德教育作為培養(yǎng)學(xué)生健康人格的關(guān)鍵一環(huán),一直備受教育界的關(guān)注。為了更好地將道德理念融入學(xué)生的日常生活中,學(xué)校組織了一次道德教育實(shí)踐活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,我們通過參觀社區(qū)慈善機(jī)構(gòu)、參與公益志愿者活動(dòng)等方式,讓學(xué)生親自體驗(yàn)道德教育的魅力。通過這次實(shí)踐活動(dòng),我深深體會(huì)到了道德教育的重要性和實(shí)踐的必要性。
首先,道德教育實(shí)踐活動(dòng)能夠增強(qiáng)學(xué)生的道德意識(shí)和責(zé)任感。在活動(dòng)中,我們參觀了社區(qū)慈善機(jī)構(gòu),了解到了許多為他人無私奉獻(xiàn)的感人故事。這些故事讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)做貢獻(xiàn)?;顒?dòng)結(jié)束后,我和同學(xué)們都積極參與了一些公益志愿者活動(dòng),比如義賣和志愿者服務(wù)等。通過這些實(shí)踐活動(dòng),我們真切地感受到了幫助他人的快樂和幸福。這樣的體驗(yàn)讓我們的道德意識(shí)得到了進(jìn)一步的增強(qiáng),同時(shí)也激發(fā)了我們的責(zé)任感,希望能夠繼續(xù)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
其次,道德教育實(shí)踐活動(dòng)能夠培養(yǎng)學(xué)生的友愛和合作精神。在活動(dòng)中,我們分組參與各種社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目,比如清潔公園、幫助孤寡老人等。在這些活動(dòng)中,我們需要相互配合、共同努力,才能夠取得好的成績(jī)。通過與同學(xué)們的合作,我發(fā)現(xiàn)只有相互尊重、互幫互助,我們才能夠完成任務(wù)。通過這樣的經(jīng)歷,我意識(shí)到在這個(gè)社會(huì)中,我們需要和他人和諧相處,能夠互相幫助。只有這樣,才能建設(shè)一個(gè)和諧、友善的社會(huì)。因此,道德教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的友愛和合作精神來說是非常重要的。
此外,道德教育實(shí)踐活動(dòng)還能夠強(qiáng)化學(xué)生的道德判斷能力和解決問題的能力。在活動(dòng)中,我們遇到了許多困難和挑戰(zhàn),需要我們?nèi)ソ鉀Q。比如,在志愿者活動(dòng)中,我們遇到了一些老人的特殊需求和情緒不穩(wěn)定的情況。在解決這些問題的過程中,我們需要運(yùn)用我們的道德判斷能力,對(duì)待老人的問題要有耐心和同情心,并尋找最佳的解決方法。通過這樣的實(shí)踐,我們的道德判斷能力和解決問題的能力得到了進(jìn)一步的提高。
最后,道德教育實(shí)踐活動(dòng)能夠激發(fā)學(xué)生的自我發(fā)展和自我提升的潛力。在實(shí)踐活動(dòng)中,我們面對(duì)了許多機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),可以發(fā)揮我們的才能和創(chuàng)造力。比如,在一次社區(qū)義賣活動(dòng)中,我負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)和制作義賣商品的宣傳海報(bào),這個(gè)過程鍛煉了我的設(shè)計(jì)能力和藝術(shù)才能。通過這次活動(dòng),我意識(shí)到每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),只要發(fā)揮出來,就能夠?yàn)樯鐣?huì)做出自己獨(dú)特的貢獻(xiàn)。這樣的體驗(yàn)激發(fā)了我們的自信心,也激發(fā)了我們追求個(gè)人自我發(fā)展的欲望。
總之,道德教育實(shí)踐活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生道德意識(shí)、責(zé)任感、友愛和合作精神的重要途徑。通過參與實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生能夠在實(shí)踐中增強(qiáng)對(duì)道德的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn),并提高道德判斷能力和問題解決能力。同時(shí),實(shí)踐活動(dòng)也能夠激發(fā)學(xué)生的自我發(fā)展和自我提升的潛力。因此,我們應(yīng)該積極參與道德教育實(shí)踐活動(dòng),為培養(yǎng)自己的道德素質(zhì)做出努力。只有這樣,才能夠建設(shè)一個(gè)更加美好的社會(huì)。
道德實(shí)踐活動(dòng)感悟體會(huì)篇三
從古至今,中國(guó)春節(jié)一直是全國(guó)最重要、最隆重的節(jié)日。為了讓我更深切地感受到春節(jié)文化的魅力,學(xué)校組織了一系列的春節(jié)實(shí)踐活動(dòng)。通過參加這些活動(dòng),我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
為了讓我們?nèi)媪私獯汗?jié)文化,學(xué)校事先準(zhǔn)備了許多與春節(jié)有關(guān)的知識(shí),包括春聯(lián)、年畫、元宵等等。在活動(dòng)當(dāng)天,學(xué)校組織了一場(chǎng)春節(jié)文化知識(shí)競(jìng)賽,我通過閱讀和學(xué)習(xí),獲得了很多關(guān)于春節(jié)的知識(shí)。之后,我們還參觀了一些文化展覽和手工制作,親手制作了春聯(lián)和年畫。通過實(shí)際動(dòng)手,我更加深入地感受到了春節(jié)的習(xí)俗和文化內(nèi)涵。
第二段:家庭傳統(tǒng)與融合創(chuàng)新。
與春節(jié)實(shí)踐活動(dòng)相配套的還有家庭作業(yè),老師要求我們通過調(diào)查問卷的形式,了解自己家庭中關(guān)于春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。我了解到,每個(gè)家庭對(duì)春節(jié)的理解和慶祝方式都有所不同,但普遍都透露著家庭的溫暖和團(tuán)圓的意味。同時(shí),活動(dòng)還要求我們用創(chuàng)新的方式來慶祝春節(jié)。我跟家人商量后,決定創(chuàng)新的菜品和特色活動(dòng),我們嘗試了制作全新的年夜飯和看燈籠放煙花等。通過與傳統(tǒng)相結(jié)合的創(chuàng)新方式,我們更加充分體驗(yàn)到過春節(jié)的快樂和喜慶。
第三段:弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。
春節(jié)實(shí)踐活動(dòng)不僅增進(jìn)了我們對(duì)春節(jié)的了解,也讓我們深刻意識(shí)到作為中華民族的后代,我們有責(zé)任傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。在活動(dòng)中,我們學(xué)習(xí)、制作傳統(tǒng)的春節(jié)民俗,提倡尊敬長(zhǎng)輩、拜年等社交禮儀。通過這些活動(dòng),我深刻體會(huì)到傳統(tǒng)文化的價(jià)值和重要性,并意識(shí)到自己肩負(fù)著傳承和發(fā)揚(yáng)的使命。此外,活動(dòng)還鼓勵(lì)我們講述春節(jié)的故事,通過大家的分享和交流,加深了我們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知。
第四段:家庭團(tuán)聚與傳統(tǒng)美食。
春節(jié)是一年中最重要的家庭團(tuán)聚時(shí)間,也是一年中最盛大的美食盛宴。在春節(jié)實(shí)踐活動(dòng)中,我們特地學(xué)習(xí)了一些傳統(tǒng)的食譜和烹飪技巧。在家庭團(tuán)聚時(shí),我利用所學(xué),主動(dòng)幫助家人準(zhǔn)備年夜飯。我們做了傳統(tǒng)的餃子、炸年糕和年糕湯等。通過共同制作和分享美食,家庭成員之間的關(guān)系得到了進(jìn)一步加強(qiáng),親情和團(tuán)結(jié)的氛圍更加濃厚。
第五段:感悟與展望。
通過這次春節(jié)實(shí)踐活動(dòng),我對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)更加深入,對(duì)傳統(tǒng)文化的重要性有了更深層次的體會(huì)。我明白到,傳統(tǒng)文化是我們民族的根,是我們民族的精神支柱。傳統(tǒng)文化凝聚著幾千年來人們的智慧和情感,是我們?nèi)w中華兒女共同的財(cái)富。在未來,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,為保護(hù)和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化而努力。我相信,在我們這一代人的努力下,傳統(tǒng)文化一定可以煥發(fā)出更加迷人的光彩。
總之,春節(jié)實(shí)踐活動(dòng)讓我更加深刻地體會(huì)到了春節(jié)的意義和傳統(tǒng)文化的價(jià)值。通過學(xué)習(xí)、制作和分享,我不僅對(duì)春節(jié)有了更深入的了解,也更加深刻地體會(huì)到了中華傳統(tǒng)文化的魅力和重要性。我將以這次活動(dòng)為契機(jī),努力學(xué)習(xí)和傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化,為中華民族的偉大復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)。
道德實(shí)踐活動(dòng)感悟體會(huì)篇四
第一段:引言(大約100字)
道德模范實(shí)踐活動(dòng)是一種重要的社會(huì)行為,通過模范的個(gè)人行動(dòng)來引領(lǐng)和激勵(lì)大眾積極向上的道德行為。在參與道德模范實(shí)踐活動(dòng)的過程中,我深感自身的不足之處,也體驗(yàn)到了道德行為的重要性。以下是我對(duì)這次實(shí)踐活動(dòng)的心得與體會(huì)。
第二段:自我反思與成長(zhǎng)(大約300字)
在道德模范實(shí)踐活動(dòng)中,我首先通過反思自己的行為,發(fā)現(xiàn)了一些值得改進(jìn)的地方。例如,我意識(shí)到自己在生活中有時(shí)會(huì)過于自私和粗魯,忽視他人的感受和需要。通過觀察模范人物和與其交流,我意識(shí)到道德行為的價(jià)值和重要性,決心改變自己的不良習(xí)慣。于是,我努力提醒自己關(guān)心他人,并積極參與一些公益活動(dòng),幫助那些需要幫助的人們。通過這一過程,我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的改變,不僅在外表表現(xiàn)出來,也顯現(xiàn)在心態(tài)和思想上。這種積極向上的變化是道德模范實(shí)踐活動(dòng)帶給我的寶貴收獲。
第三段:甘于奉獻(xiàn)與服務(wù)(大約300字)
在道德模范實(shí)踐活動(dòng)中,我還深感到了甘于奉獻(xiàn)與服務(wù)的重要性。通過參與志愿者活動(dòng),我直接感受到了幫助他人的喜悅與自豪。日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到需要幫助的人,只要稍加思考,我們就能發(fā)現(xiàn)許多機(jī)會(huì)去做一些力所能及的事情。例如,我會(huì)幫助老人過馬路,為殘疾人讓座,積極參與社區(qū)的環(huán)境整治和垃圾分類等活動(dòng)。這些看似微小的行為,對(duì)他人來說卻意義重大,對(duì)自己來說也是一種精神寄托。通過這些實(shí)踐活動(dòng),我不再局限于自身的需求,而是關(guān)注和關(guān)心他人,提升了自己的道德素養(yǎng)。
第四段:模范人物的力量(大約300字)
參與道德模范實(shí)踐活動(dòng),我有幸與一些模范人物進(jìn)行了交流,他們的言行深深感染和激勵(lì)著我。他們用自身的實(shí)際行動(dòng),詮釋了道德模范的力量和影響。這些模范人物的故事和經(jīng)驗(yàn),使我深刻理解到一個(gè)人的行為對(duì)他人的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象。他們不僅在自己的行業(yè)領(lǐng)域表現(xiàn)出色,更注重墨守常規(guī),帶動(dòng)身邊的人向上向善。通過與他們的接觸和交流,我不僅受到了鼓舞,也增加了自己的責(zé)任感和使命感。我希望能夠通過自己的行動(dòng),對(duì)周圍的人起到正面的影響,傳遞道德模范的力量。
第五段:總結(jié)(大約200字)
通過參與道德模范實(shí)踐活動(dòng),我不僅深刻認(rèn)識(shí)到道德行為的重要性,也在實(shí)踐中逐漸成長(zhǎng)與進(jìn)步。我了解到甘于奉獻(xiàn)與服務(wù)的意義,也見證了模范人物對(duì)社會(huì)和他人的積極作用。這次活動(dòng)使我深入思考自己的道德觀念和行為,并督促我努力踐行道德,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有積極影響的人。我會(huì)繼續(xù)努力,通過模范實(shí)踐活動(dòng)來錘煉自己的品格,為社會(huì)作出更多的貢獻(xiàn)。讓我們每個(gè)人都能以身作則,成為道德模范,共同推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
道德實(shí)踐活動(dòng)感悟體會(huì)篇五
地區(qū)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生在校外開展的一種重要實(shí)踐教學(xué)形式,旨在增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在這次地區(qū)實(shí)踐活動(dòng)中,我作為一名大學(xué)生志愿者,參與了本地鄉(xiāng)村的社區(qū)發(fā)展項(xiàng)目。通過參與這次實(shí)踐活動(dòng),我獲益良多,不僅積累了寶貴的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),還深刻感受到了鄉(xiāng)村社區(qū)的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
這次地區(qū)實(shí)踐活動(dòng)中,我參與了社區(qū)發(fā)展項(xiàng)目的田間勞動(dòng)、教育支援和環(huán)境整治等方面的工作。在農(nóng)田里,我瞻前顧后地插秧、收割,和村民們一起辛勤勞作。通過親身參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn),我深切地體會(huì)到了農(nóng)民的辛勞和付出,也更加珍惜食物的來之不易。在教育支援方面,我與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生們進(jìn)行了家教輔導(dǎo)。在這個(gè)過程中,我看到了鄉(xiāng)村教育的不足之處,也感到了教育帶來的機(jī)會(huì)平等。通過環(huán)境整治,我與團(tuán)隊(duì)一起清掃了社區(qū)的垃圾,為當(dāng)?shù)鼐用裉峁┝艘粋€(gè)整潔、宜居的環(huán)境。在這個(gè)過程中,我明白了環(huán)境的重要性,也體驗(yàn)到了共同努力帶來的成就感。
第三段:與當(dāng)?shù)鼐用窈椭驹刚邎F(tuán)隊(duì)的互動(dòng)和合作(300字)。
在地區(qū)實(shí)踐活動(dòng)中,我與當(dāng)?shù)鼐用窠⒘肆己玫臏贤ê突?dòng)關(guān)系。他們熱情地接納我們,為我們提供了住宿、飲食等方面的幫助。與他們交流中,我了解到了他們對(duì)當(dāng)?shù)匕l(fā)展的期望和需求,也聽取了他們的意見和建議。同時(shí),我與其他志愿者形成了良好的團(tuán)隊(duì)合作關(guān)系。我們互相幫助、互相鼓勵(lì),在面對(duì)困難時(shí)共同努力,取得了很好的成績(jī)。通過與他們的合作,我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也充分發(fā)揮了自己的個(gè)人優(yōu)勢(shì)。
通過這次地區(qū)實(shí)踐活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到了地區(qū)發(fā)展的重要性。地區(qū)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng),需要包括政府、社區(qū)、居民在內(nèi)的多方共同努力。同時(shí),我也反思了自己作為一名大學(xué)生志愿者的責(zé)任和使命。作為未來社會(huì)的建設(shè)者,我們應(yīng)該關(guān)注地區(qū)的發(fā)展,積極參與到社區(qū)建設(shè)中去,為鄉(xiāng)村社區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段:對(duì)未來的展望和改進(jìn)(200字)。
經(jīng)過這次地區(qū)實(shí)踐活動(dòng),我對(duì)自己的未來有了更明確的展望。我希望能將自己在地區(qū)實(shí)踐活動(dòng)中所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用到將來的工作和生活中。同時(shí),我也意識(shí)到了自己在一些方面的不足,比如溝通能力和解決問題的能力。因此,我希望在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,能夠繼續(xù)提升自己的能力,并改進(jìn)自己的不足之處,成為更優(yōu)秀的大學(xué)生志愿者。
通過這次地區(qū)實(shí)踐活動(dòng),我不僅獲得了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也收獲了寶貴的感悟和體會(huì)。我深刻認(rèn)識(shí)到了地區(qū)發(fā)展的重要性,也明白了作為一名大學(xué)生志愿者的責(zé)任和使命。我將用這次實(shí)踐活動(dòng)的成果,指導(dǎo)自己未來的學(xué)習(xí)和生活,為社區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
道德實(shí)踐活動(dòng)感悟體會(huì)篇六
近年來,道德模范實(shí)踐活動(dòng)在我國(guó)得到了廣泛的開展,各個(gè)領(lǐng)域中涌現(xiàn)出了一大批杰出的道德模范。通過參與道德模范實(shí)踐活動(dòng),不僅可以激發(fā)人們的愛心和責(zé)任心,也可以促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。我有幸參與了一次道德模范實(shí)踐活動(dòng),這次經(jīng)歷使我受益匪淺,獲得了深刻的體會(huì)和心得。
活動(dòng)開始前,我們接受了一次專業(yè)培訓(xùn),了解了道德模范實(shí)踐活動(dòng)的背景和目的?;顒?dòng)的實(shí)施旨在弘揚(yáng)社會(huì)正能量,傳遞正能量信息,激勵(lì)更多的人參與到道德模范實(shí)踐中來。了解了活動(dòng)的意義后,我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的參與欲望,希望自己也能成為其中的一份子,為社會(huì)做出些許貢獻(xiàn)。同時(shí),培訓(xùn)還向我們介紹了一些道德模范的事跡,這些感人的故事深深地觸動(dòng)著每個(gè)人的內(nèi)心,使我們更加堅(jiān)定了參與的決心。
實(shí)踐活動(dòng)的第一步是選擇一個(gè)具體的主題或者對(duì)象,來開展義務(wù)勞動(dòng)或者其他形式的幫助。我選擇了到附近的社區(qū)老人院幫助清理院內(nèi)的花草,照料院內(nèi)的老人們。雖然工作量并不大,但我卻感受到了巨大的滿足感。陪伴著老人們聊天、傾聽他們的心事,我深刻地認(rèn)識(shí)到他們的孤獨(dú)和需要關(guān)愛的心情。通過這次實(shí)踐活動(dòng),我明白了多年來通過我每個(gè)小小的關(guān)愛和微笑,每個(gè)老人身上都能感受到愛和溫暖。
在實(shí)踐中,我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。最大的困難來自于時(shí)間的安排,由于學(xué)業(yè)繁忙,我很難抽出足夠的時(shí)間去參與道德模范實(shí)踐活動(dòng)。但是,思考到那些真正需要幫助的人,我不敢有任何的退縮。于是,我努力地與時(shí)間進(jìn)行博弈,克服了自己的拖延和惰性,爭(zhēng)取盡可能多的時(shí)間參與到實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中。這一經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到,時(shí)間和精力的管理對(duì)于參與道德模范實(shí)踐活動(dòng)來說十分重要,我們需要在工作和學(xué)習(xí)之余,合理安排時(shí)間,為他人貢獻(xiàn)自己的一份力量。
除了時(shí)間上的困難之外,與不同的人相處也需要一定的技巧。在與老人們交流的過程中,我發(fā)現(xiàn)他們的性格、愛好和習(xí)慣都有所不同。有的老人話少、不喜歡交流;有的老人開朗、愛笑,但難以打開話匣子。我需要充分了解每個(gè)老人的情況,尊重他們的生活方式,因材施教,與他們建立交流的橋梁。這樣一來,與老人們的交流逐漸變得融洽,在他們的心中留下深刻的印象。
通過參與道德模范實(shí)踐活動(dòng),我受益匪淺。我深刻體會(huì)到了關(guān)愛和奉獻(xiàn)的重要性,也明白了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。社會(huì)需要我們每一個(gè)人的參與和奉獻(xiàn),只有每個(gè)人都積極行動(dòng)起來,我們才能共同為一個(gè)更美好的社會(huì)努力。我將會(huì)繼續(xù)參與道德模范實(shí)踐活動(dòng),希望通過自己微小的力量,為社會(huì)的發(fā)展獻(xiàn)上一份自己的力量。同時(shí),我也希望能夠把這種參與道德模范實(shí)踐活動(dòng)的理念傳遞給更多的人,讓愛與責(zé)任在社會(huì)上得到更廣泛的傳播和傳承。
總結(jié)起來,參與道德模范實(shí)踐活動(dòng),讓我深刻地體會(huì)到了奉獻(xiàn)的重要性和快樂。通過與不同的人交流,我學(xué)到了與人相處的技巧,提高了自己的溝通能力。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性,學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,充實(shí)自己。希望通過自己的努力,能夠?yàn)樯鐣?huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)出一份自己的力量。
道德實(shí)踐活動(dòng)感悟體會(huì)篇七
春節(jié)是我國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,也是一年中家庭團(tuán)聚、親情交流的時(shí)刻。春節(jié)期間,許多社區(qū)都會(huì)組織各種實(shí)踐活動(dòng),旨在豐富群眾的文化生活,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,同時(shí)也給人們帶來了深深的感悟和體會(huì)。在這次春節(jié)實(shí)踐活動(dòng)中,我有幸參與其中,感受到了春節(jié)文化的獨(dú)特魅力,也發(fā)現(xiàn)了自身的不足。通過這次活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到了家庭團(tuán)聚的重要性、傳統(tǒng)文化的珍貴價(jià)值以及個(gè)人責(zé)任的重大意義。
首先,春節(jié)實(shí)踐活動(dòng)讓我更加意識(shí)到了家庭團(tuán)聚的重要性。在這個(gè)熙熙攘攘的節(jié)日里,親人之間參觀互動(dòng),溝通交流的場(chǎng)景讓我倍感溫馨和幸福。我見到了許多長(zhǎng)久未見的親人,和他們共同度過了一個(gè)充滿快樂和感動(dòng)的假期。這次實(shí)踐活動(dòng)讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到,在現(xiàn)代社會(huì)中,家庭成員之間的聯(lián)系往往因?yàn)楣ぷ骱蜕顗毫Χ兊檬柽h(yuǎn),親情的力量也常常被忽視。因此,我們應(yīng)該更加重視與家人的溝通,加強(qiáng)家庭團(tuán)結(jié),把親情放在首位,共同度過一個(gè)溫暖而美好的春節(jié)。
其次,這次實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)了我對(duì)于傳統(tǒng)文化的探索欲望。在活動(dòng)中,我觀摩了許多傳統(tǒng)文化表演,如舞獅、舞龍、傳統(tǒng)戲曲等。這讓我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了濃厚的興趣,也更加深入地了解到傳統(tǒng)文化的博大精深。在這個(gè)現(xiàn)代化社會(huì)中,傳統(tǒng)文化往往被商業(yè)化和快節(jié)奏所淹沒。而這次春節(jié)實(shí)踐活動(dòng)為我提供了一個(gè)了解和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的機(jī)會(huì)。我決心通過學(xué)習(xí)和參與更多的傳統(tǒng)文化活動(dòng),讓傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會(huì)中煥發(fā)新的活力。
最后,我也認(rèn)識(shí)到個(gè)人責(zé)任的重大意義。在春節(jié)實(shí)踐活動(dòng)中,我積極參與志愿者活動(dòng),與其他志愿者一起組織文化展覽和演出。在這個(gè)過程中,我不僅更加了解了活動(dòng)背后的策劃和組織工作,也明白了個(gè)人責(zé)任的重要性。每個(gè)人的付出和努力,都為活動(dòng)的順利進(jìn)行起到了不可替代的作用。在今后的生活中,我將更加主動(dòng)地承擔(dān)責(zé)任,盡心盡力地去實(shí)施自己的職責(zé),為社會(huì)和他人做出積極的貢獻(xiàn)。
總之,這次春節(jié)實(shí)踐活動(dòng)給我留下了深刻的印象和寶貴的收獲。我感受到了家庭團(tuán)聚的溫暖和親情的力量,對(duì)傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了更多的興趣和熱愛,并認(rèn)識(shí)到了個(gè)人責(zé)任的重大意義。通過這次實(shí)踐活動(dòng),我更加堅(jiān)定了自己傳承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的決心,也更加明確了自己在社會(huì)中的責(zé)任和使命。希望未來的春節(jié)實(shí)踐活動(dòng)能夠更加豐富多彩,讓更多年輕人了解和關(guān)注我們的傳統(tǒng)文化,共同傳承中華民族的優(yōu)秀精神。
道德實(shí)踐活動(dòng)感悟體會(huì)篇八
地區(qū)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生學(xué)習(xí)和思考社會(huì)問題的重要途徑。通過參與實(shí)踐活動(dòng),可以更深入地理解社會(huì)現(xiàn)象、提高社會(huì)感知能力和解決問題的能力。我曾有幸參與了一次地區(qū)實(shí)踐活動(dòng),并從中獲得了很多收獲與感悟。在這篇文章中,我將會(huì)分享我對(duì)于這次實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)和感悟,并探討實(shí)踐對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的重要性。
首先,參與地區(qū)實(shí)踐活動(dòng)讓我更加深入地了解到社會(huì)問題的嚴(yán)重性。在活動(dòng)過程中,我被要求與當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)居民進(jìn)行深入交談,了解他們面臨的困境和需要。這使我認(rèn)識(shí)到,在一個(gè)不太發(fā)達(dá)的地區(qū),居民的生活條件可能很差,人們普遍面臨就業(yè)困難、貧困和社會(huì)資源的匱乏。從表面上看,這些問題可能不太明顯,但是一旦你深入地走進(jìn)這個(gè)社區(qū),你就會(huì)看到人們的真實(shí)困境和對(duì)未來的渴望。這種親身體驗(yàn)讓我深刻地意識(shí)到社會(huì)問題的存在和嚴(yán)峻性,進(jìn)而激發(fā)我積極參與社會(huì)進(jìn)步的愿望。
其次,通過地區(qū)實(shí)踐活動(dòng),我提高了自己的社會(huì)感知能力。在活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)自己需要主動(dòng)傾聽和觀察,才能真正了解社會(huì)問題的本質(zhì)。與社區(qū)居民交流時(shí),我注意到他們的語(yǔ)言和行為背后透露出的情感和需求。我學(xué)會(huì)了關(guān)注他人的感受和需求,并積極尋求解決問題的途徑。這種觀察力和敏感性不僅在地區(qū)實(shí)踐活動(dòng)中有用,也在我日常生活中提高了我的人際關(guān)系和溝通能力。我發(fā)現(xiàn),只有關(guān)心他人,才能真正理解他們的需要和問題,并為他們提供幫助。
地區(qū)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展也起著重要作用。通過參與實(shí)踐,我不僅提高了自己的專業(yè)技能,還增強(qiáng)了自我管理和團(tuán)隊(duì)合作的能力。在實(shí)踐活動(dòng)中,我需要與隊(duì)友們密切合作,分工合作,以達(dá)到團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。這鍛煉了我的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,并培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)潛力。我學(xué)會(huì)了如何與不同性格和背景的人合作,如何克服團(tuán)隊(duì)中的摩擦和分歧,并如何激發(fā)他人的潛力。
最后,參與地區(qū)實(shí)踐活動(dòng)讓我對(duì)社會(huì)問題的解決有了更多思考和行動(dòng)。在活動(dòng)過程中,我親身感受到了社區(qū)居民面臨的困境和需要,這激發(fā)了我爭(zhēng)取社會(huì)公平和正義的渴望。我深入思考問題背后的原因,并提出了一些解決方案。例如,我積極倡導(dǎo)社區(qū)居民參與農(nóng)業(yè)合作社,以提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率和居民的收入。我還與社區(qū)居民一起組織了一次義賣活動(dòng),用所得善款改善社區(qū)公共設(shè)施。這些行動(dòng)不僅幫助了社區(qū)居民,也增強(qiáng)了我對(duì)社會(huì)問題解決能力的信心。
總之,地區(qū)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的重要途徑。通過參與實(shí)踐活動(dòng),我們能更加深刻地了解社會(huì)問題的嚴(yán)重性,提高社會(huì)感知能力,培養(yǎng)個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)潛力和團(tuán)隊(duì)合作能力,并為解決社會(huì)問題做出積極貢獻(xiàn)。這次地區(qū)實(shí)踐活動(dòng)給我?guī)砹撕芏嗍斋@和感悟,激勵(lì)我將來繼續(xù)關(guān)注社會(huì)問題,并為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
道德實(shí)踐活動(dòng)感悟體會(huì)篇九
春節(jié)是中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,每年都受到全國(guó)人民的熱烈歡迎。為了更好地體驗(yàn)和感受春節(jié)的文化內(nèi)涵,我參加了一系列的春節(jié)實(shí)踐活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,我收獲了很多體會(huì)和感悟。下面是我對(duì)這些活動(dòng)的心得和體會(huì)的總結(jié)。
第一段:關(guān)于春節(jié)的背景和傳統(tǒng)。
在春節(jié)實(shí)踐活動(dòng)之前,我通過學(xué)習(xí)和調(diào)研,對(duì)春節(jié)的背景和傳統(tǒng)有了一定的了解。春節(jié)是中國(guó)人民最隆重、最具有家庭意義的節(jié)日,標(biāo)志著一個(gè)新的開始。它以祭祖和迎接新年為主題,融合了豐富多彩的傳統(tǒng)習(xí)俗和節(jié)慶活動(dòng)。這些讓我對(duì)參加春節(jié)活動(dòng)充滿了期待。
第二段:參觀廟會(huì)的體驗(yàn)和感悟。
在春節(jié)期間,我參觀了當(dāng)?shù)氐膹R會(huì),這是一種傳統(tǒng)的春節(jié)慶祝方式。在廟會(huì)上,人們可以品嘗各種美食,欣賞舞龍舞獅和雜技表演,還可以參與傳統(tǒng)手工藝品制作和花燈制作。參觀廟會(huì)讓我真切地感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的活力和魅力,也讓我更加珍惜家鄉(xiāng)的文化遺產(chǎn)。
第三段:家庭團(tuán)聚的意義和感受。
春節(jié)是一個(gè)非常重視家庭團(tuán)聚的節(jié)日。在這個(gè)特殊的日子里,我和我的家人團(tuán)聚在一起,享受著一年中最重要的時(shí)刻。我們一起做飯、吃飯、喝酒、打麻將,聊天笑鬧,忘卻了疲憊和壓力。這種家庭團(tuán)聚的感覺讓我重新認(rèn)識(shí)到家庭的價(jià)值和力量,也讓我明白了生活中最重要的事情是身邊的人。
第四段:參與燈謎猜猜活動(dòng)的收獲和啟發(fā)。
在春節(jié)期間,我還參與了燈謎猜猜活動(dòng)。燈謎是一種傳統(tǒng)的春節(jié)猜謎游戲,在燈謎猜猜活動(dòng)中,我鍛煉了自己的思維能力和智力,也開闊了自己的視野。同時(shí),通過猜謎解謎的過程,我也學(xué)到了很多知識(shí)和道理。這讓我深感到學(xué)無止境的重要性,也激發(fā)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
第五段:對(duì)未來的展望和總結(jié)。
通過參加春節(jié)實(shí)踐活動(dòng),我更加深刻地認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化的魅力和重要性。同時(shí),這些活動(dòng)也讓我意識(shí)到,傳統(tǒng)文化需要我們每一個(gè)人努力傳承和發(fā)揚(yáng)。我希望將來能夠繼續(xù)參與春節(jié)實(shí)踐活動(dòng),傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興盡自己的一份力量。
總之,通過參加春節(jié)實(shí)踐活動(dòng),我收獲了很多體會(huì)和感悟。這些活動(dòng)讓我更加了解春節(jié)的傳統(tǒng)和文化,也讓我體驗(yàn)到了家庭團(tuán)聚的溫暖和傳統(tǒng)活動(dòng)的樂趣。通過這些活動(dòng),我也明白了傳統(tǒng)文化的重要性和傳承的責(zé)任。希望以后有更多的機(jī)會(huì)參與到春節(jié)實(shí)踐活動(dòng)中,為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化做出自己的貢獻(xiàn)。
道德實(shí)踐活動(dòng)感悟體會(huì)篇十
道德教育是培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和良好的道德行為習(xí)慣的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為了提升學(xué)生的道德素養(yǎng),我校開展了一系列道德教育實(shí)踐活動(dòng)。通過參與這些活動(dòng),我深感道德教育對(duì)青少年的重要性,并有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
首先,道德教育實(shí)踐活動(dòng)使我認(rèn)識(shí)到道德教育的根本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的道德自覺。在活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)道德教育不僅僅是傳授道德知識(shí)和規(guī)則,更重要的是讓學(xué)生內(nèi)化為自己的信念和行為準(zhǔn)則,成為他們行為的自動(dòng)控制系統(tǒng)。舉例如校規(guī)校紀(jì)宣講活動(dòng),通過學(xué)校老師和學(xué)生的共同努力,將學(xué)校的行為規(guī)范融入到學(xué)生的思維方式中,增強(qiáng)了學(xué)生的自覺遵守行為規(guī)范和自律的能力。
其次,道德教育實(shí)踐活動(dòng)提高了我對(duì)道德準(zhǔn)則的認(rèn)識(shí)和理解。在活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了尊重他人、關(guān)心他人、助人為樂等道德準(zhǔn)則的具體表現(xiàn)。例如,在一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我和同學(xué)們一起到福利院探望老人。通過與老人們的交流,我深刻感受到他們對(duì)親情、友情和愛情的渴望。這種體驗(yàn)讓我更加理解并堅(jiān)信道德準(zhǔn)則的重要性。只有通過尊重他人、關(guān)心他人,我們才能建立良好的人際關(guān)系,實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧。
此外,道德教育實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了我團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)和能力。在活動(dòng)中,我要求自己在團(tuán)隊(duì)中扮演好角色,積極主動(dòng)地與隊(duì)友溝通交流,分工合作,取得最好的效果。比如,在一次集體活動(dòng)中,我們團(tuán)隊(duì)分工明確,每個(gè)人負(fù)責(zé)不同的任務(wù),大家相互配合,共同完成了任務(wù)。通過這樣的實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見,為他人著想,并懂得與人合作的重要性。
最后,道德教育實(shí)踐活動(dòng)使我認(rèn)識(shí)到道德行為對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要影響。參與活動(dòng)的過程中,我親身感受到了道德行為所具有的力量和影響力。在活動(dòng)中,我看到了很多優(yōu)秀的榜樣,他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是道德行為,他們的行為對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。比如,一個(gè)志愿者們,他們無私奉獻(xiàn),通過自己的努力,幫助了很多需要幫助的人。這樣的榜樣讓我明白,道德行為不僅僅是個(gè)人的行為選擇,更是對(duì)整個(gè)社會(huì)的積極貢獻(xiàn)。
總之,道德教育實(shí)踐活動(dòng)讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到道德的重要性和意義。通過參與這些實(shí)踐活動(dòng),我不僅學(xué)到了道德知識(shí)和道德準(zhǔn)則,更重要的是明白了道德行為對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的影響。我會(huì)將這些體會(huì)融入到日常學(xué)習(xí)和生活中,時(shí)刻牢記道德準(zhǔn)則,努力做到誠(chéng)實(shí)守信、尊重他人、關(guān)心他人、助人為樂,為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。
道德實(shí)踐活動(dòng)感悟體會(huì)篇十一
千萬人中有個(gè)人懂我,你有最珍貴的角落。讓我們相聚在一起,我們都應(yīng)感恩、應(yīng)滿足。我們都是平凡的人,但是我們要相信我們會(huì)是平凡中最不平凡的一個(gè)。因你有我,因?yàn)橛羞@個(gè)小組,才使我們來到這里,幫助那些需要幫助的孩子們。在這次的支教活動(dòng)中,我們彼此相愛、彼此扶持、彼此幫助。我們是被揀選的,我們明白我們的每個(gè)腳步都要跟隨他的腳步,他給我們更多勇氣,給我們更多信心,讓我們勇敢踏出每一步,一步一步都將變成祝福。
一、下面介紹一下本組的一些情況:
(一)、基本情況:
20xx年1月22日,我們踏上往支教的道路,當(dāng)我們到達(dá)村里時(shí),映入眼簾的是一片荒涼的景象,冷風(fēng)刺骨。道路正在修建,如照片所示當(dāng)村民們看到我們,都很開心,都在說這些是來支教的老師。這讓我們更加堅(jiān)定我們的信心,我們要將這條路永遠(yuǎn)走下去,不管道路有多坎坷,只要有主的帶領(lǐng),我們都將陪伴在他們的左右,一起向藍(lán)天歡呼,向白云招手,我們要一起笑一起哭。
(二)、所具備的條件:
1、住宿條件:我們此行總共有五個(gè)人,其中有三個(gè)弟兄、兩個(gè)姐妹,牧師為我們安排了兩個(gè)宿舍,我們自己煮飯吃,食宿不成問題。
2、設(shè)備條件:
(1)、有一臺(tái)電腦放在宿舍,這為我們查找資料提供了有力的條件,讓我們能夠及時(shí)查找一些與課程有關(guān)的材料,解決課堂上所無法解決的難題,使我們能夠及時(shí)為孩子解答疑惑。
(2)、我們的課堂里面的設(shè)備適合我們的教學(xué),而且我們的課外活動(dòng)場(chǎng)地都在一起,安全第一,因此學(xué)生的安全能夠得到很好的保證。
(3)我們自己有大門的鑰匙,能夠及時(shí)打開大門,讓比較早到的孩子可以及時(shí)進(jìn)到班級(jí),不至于在外面吹風(fēng),亦保證了孩子的安全與健康。
以上這些硬件措施全是靠他的恩賜,所以我們很感恩,我們要將他所賜的這些充分發(fā)揮它們各自的作用,造福于這些孩子們。
(三)、生源情況:
2、交通情況:由于當(dāng)?shù)氐牡乩項(xiàng)l件的限制,孩子們都是走路來上課,我們?cè)谔皆L時(shí)去過這些孩子的家里,有些需要走十幾二十分鐘。但是,這些孩子仍然來參加學(xué)習(xí),這使我們很感恩。但是,大多數(shù)孩子的家都在附近,因此也很便利。
3、學(xué)生分布情況:孩子分布比較分散,在探訪時(shí),我們到過yf等比較遠(yuǎn)的孩子家里,這些孩子若要參加我們的支教學(xué)習(xí)是比較不方便的,車非常難等。但是,我們可以利用課余的一些時(shí)間,安排當(dāng)天沒有課的弟兄姐妹去探訪,同樣也會(huì)起到一定的作用。
二、這次支教的現(xiàn)狀及所產(chǎn)生的效果與影響:
(一)、現(xiàn)狀:
我們22號(hào)到達(dá)村里,接下來由村里的一個(gè)孩子帶我們?nèi)チ藥讉€(gè)孩子家里,我們了解了一下情況,并邀請(qǐng)他們參加我們的支教活動(dòng);晚上我們還電話邀請(qǐng)了其他的孩子。23號(hào)主日后我們就開班、破冰,下午就開始進(jìn)入學(xué)習(xí)?;蛟S我們組的進(jìn)度會(huì)比其他小組的快一些,但是孩子們還是很快就進(jìn)入狀態(tài)。接下來的幾天里,孩子們跟我們?cè)絹碓绞?,越來越放得開,上課也很積極,課下更是生龍活虎啊。跟他們?cè)谝黄?,我們都變得年輕了,仿佛又回到了童年,是孩子們幫我們找回了我們的童年。每天的課上總是充滿歡聲笑語(yǔ),謝謝孩子們燦爛的笑容,照亮了我們的天空,因他們而有我們,他們永遠(yuǎn)是我們心中寶愛的孩子。在告別會(huì)上,看著孩子的臉,我們總是感嘆時(shí)間太短,為他們做的實(shí)在是太少太少了。當(dāng)孩子們問我們下次還會(huì)不會(huì)來的時(shí)候,我的心情就變得很沉重,我很想說我們下次還會(huì)來,但是我不能給他們?nèi)魏蔚某兄Z,我現(xiàn)在能為他們做的就是爭(zhēng)取讓這個(gè)小組繼續(xù)開辦下去。在這段時(shí)間里,最遺憾的是,更多的孩子沒能參加我們的支教活動(dòng),不能幫他們輔導(dǎo)課業(yè)。但是我們的愛仍在傳遞,我們利用課余時(shí)間去探訪了那些孩子,為他們送溫暖,他們也都很懂事、很感恩。
(二)、效果:
在支教期間,我們著重關(guān)心孩子,其中,有一位孩子他很內(nèi)向,很沉默,不愿多與人交談。不論在課上還是在課下,他總是不太愿意融入到群體。后來,我們經(jīng)過與他交談,從中了解到,他也幾乎沒有什么朋友,之前的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),可是后來退步了,就有了輟學(xué)的念頭。我們跟他講道理,用我們自身的一些例子來啟發(fā)他,希望他能繼續(xù)讀書,變得開朗。真的很感恩,我們?yōu)樗龅乃枷牍ぷ餍Ч欠浅C黠@的。第二天看到他的時(shí)候,他會(huì)懂得笑,而且也漸漸融入到我們當(dāng)中,看到他有如此大的改變我們真的很欣慰!
(三)、影響:
雖然說我們這次支教的時(shí)間是非常短暫的,但是,我們?cè)诤⒆有闹械牡匚灰呀?jīng)很重要了,當(dāng)我通知他們說:28號(hào)早上是我們?cè)谶@兒的最后的一個(gè)早上的時(shí)候,他們說:“老師,我們明天會(huì)送你們禮物,你們下午什么時(shí)候走啊?”孩子們所表現(xiàn)出的不舍讓我們很心疼。第二天,我們收到了,孩子們親手做的一些手工藝品,雖然不是很精致,但卻滿載了他們的心意。下午,我們想悄悄地走,可是有幾個(gè)孩子在那邊等我們,那時(shí)我們真的希望能再多給我們一點(diǎn)時(shí)間。當(dāng)我們走到一半的時(shí)候,孩子們的跟我們說再見的聲音我們依仍可以聽到;回頭看他們揮舞的小手,心里更是難受。這就是當(dāng)時(shí)的情景......
既然我們對(duì)他們的影響那么大,那么,我們更有必要繼續(xù)開設(shè)這個(gè)小組,讓我們的愛繼續(xù)傳遞下去,這是我們共同所渴慕的,主必應(yīng)允。
(四)、未來發(fā)展?fàn)顩r:
1出現(xiàn)的問題:
(1)、由于這是新增設(shè)的小組,缺乏孩子的相關(guān)的、具體的一些信息。
(2)、小組成員缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),一些材料的選擇不能很好的考慮到每一位學(xué)生,教案準(zhǔn)備不是很充分,有時(shí)候課堂的氣氛不是很活躍,有些課比較枯燥,孩子的積極性得不到很好的帶動(dòng)。
(3)、教學(xué)工具的缺乏,使課程不能夠非常的生動(dòng)形象,比如繪畫課、體育課等。
(4)在探訪的過程中,由于有些孩子的父母不在家,從而使得一些探訪工作的收獲不是很大,孩子的情況也缺乏具體性。
(5)、組長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)缺乏,工作的安排比起其他小組仍有一大截得差距。
2解決的辦法:
(2)、針對(duì)這個(gè)問題,主要就是要靠我們不斷地積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),謙虛地向其他人學(xué)習(xí);若課堂氣氛不是很好,可能是孩子玩的太累了,再加上沒有午休,建議可以讓孩子睡五分鐘來緩解一下(效果不錯(cuò))。
3發(fā)展前景:
(1)、教學(xué)上:
b、材料的選擇要適合孩子,要能激發(fā)孩子的積極性,要充分發(fā)揮孩子的能動(dòng)性。
c、教案要準(zhǔn)備充分,認(rèn)真?zhèn)湔n,建議多備幾份教案,可供選擇。
(2)、探訪上:
a、表明身份,說明來意。
b、要注意言語(yǔ),禮貌待人、尊重他人。
c、在談話過程中要注意傾聽,對(duì)他人的話語(yǔ)要做出適當(dāng)?shù)姆从?,注意控制自己的情緒。
d、對(duì)被訪人員表示關(guān)心,使其相信我們,這樣他們就會(huì)更愿意與我們講出真心話。
e、做好探訪記錄,及時(shí)更新情況。
(3)、總體上:
a、組員之間要互幫互助、互諒互讓,團(tuán)結(jié)一心,服從安排,認(rèn)真做好自己的本職工作。
b、組長(zhǎng)要起領(lǐng)導(dǎo)者的作用,將各項(xiàng)工作分配到每位組員的身上,提高效率。
c、施比受更為有福,志愿者要真心實(shí)意的來做這項(xiàng)工作,不為自己,只為這些孩子。
d、及時(shí)總結(jié)工作,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題;吸取教訓(xùn),積累經(jīng)驗(yàn)。
e、適當(dāng)?shù)?、適時(shí)地將我們蔓托的理念灌輸給孩子,選一些有意愿的孩子,將其培養(yǎng)成我們的接班人,讓這個(gè)接力棒繼續(xù)傳遞!
道德實(shí)踐活動(dòng)感悟體會(huì)篇十二
十天的三下鄉(xiāng)已經(jīng)落下了帷幕,遂溪縣四九中學(xué)那些孩子們稚嫩的笑臉依然清晰地印在我腦海里。回顧與孩子們相處的日子,從第一天見面的陌生到最后一天泣不成聲的難舍難分,每一天,我們的感情都在累加著。
我很榮幸地?fù)?dān)任七(1)班的班主任。第一天上午見面開班會(huì),先讓每個(gè)人上去。
自我介紹。
大部分學(xué)生都很害羞但是有一個(gè)男孩特別大膽第一個(gè)站上去說:“我叫陳秋炳我喜歡打乒乓球我喜歡吃蘋果?!标戧懤m(xù)續(xù)就有一些孩子也上去自我介紹了但是一開口都是:“我叫xxx.我喜歡的運(yùn)動(dòng)是xxx.我喜歡的水果是xxx?!贝蟾?5個(gè)人這樣說以后我就笑著問全班孩子:“是不是大家都喜歡打乒乓球都喜歡吃蘋果?”引來一陣哄堂大笑。在全班掌聲的鼓勵(lì)下后來一些比較害羞的同學(xué)也勇敢地站上了講臺(tái)而且都會(huì)說點(diǎn)其他的比如最喜歡的科目學(xué)習(xí)之余的愛好是什么。那次班會(huì)是我第一次與班上的同學(xué)們接觸了解的不多但我心里很清楚一點(diǎn):他們需要更多的鼓勵(lì)更多的關(guān)愛。
接著,就開始了整整八天的授課。
每天早上7點(diǎn)10分,我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室里。第一天早上,我就跟大家強(qiáng)調(diào)早讀的重要性,一定要珍惜早晨讀書的時(shí)間,切不能早早來到教室坐在那里發(fā)呆。我原本以為他們會(huì)自覺地讀書,但是每次讓他們自己讀的時(shí)候聲音就特別小,于是我開始了帶讀。每一天早讀時(shí)間,我都會(huì)親自一句一句一遍一遍帶他們讀昨天學(xué)過各科的重點(diǎn)知識(shí),可能是看到老師都那么認(rèn)真,他們也讀的很起勁,之后的每個(gè)早讀,教室里都書聲瑯瑯。我一直以為,這是一種不太好的方式,畢竟學(xué)習(xí)是應(yīng)該主動(dòng)的,我這樣帶讀似乎讓他們被動(dòng)地接受知識(shí),也許很多同學(xué)是不愿意被我逼著讀書的。但后來閉幕式結(jié)束以后我翻看他們寫給我的信,心中有提到,“以后應(yīng)該沒有一個(gè)老師像你一樣一句一句一遍一遍帶我們?cè)缱x了……”。我才發(fā)覺,他們都懂的,都明白老師的用心良苦。
7月19日,第一天正式上課,我和我的搭檔班主任莊文進(jìn)出于不放心,就坐在教室后面旁聽,想了解一下同學(xué)們上課的表現(xiàn)。出乎我們的意料,那么害羞的一個(gè)班在上課時(shí)居然如此積極配合任課老師,活躍地回答問題,主動(dòng)上去玩游戲,整齊有力的讀書聲甚至響徹了整幢教學(xué)樓,坐在四樓辦公室里的老師都聽到了。下課期間,我就表?yè)P(yáng)了他們,鼓勵(lì)他們繼續(xù)加油,好好表現(xiàn),讓每一個(gè)老師都喜歡上你們,那他們就會(huì)更用心地備課,把更多知識(shí)傳授給你們。守了整整三節(jié)課以后我和搭檔也比較放心地離開教室了。一回到辦公室,就收到了很多贊揚(yáng),上過課的老師紛紛表?yè)P(yáng)我們班的同學(xué)很乖,那一刻,真的覺得很自豪,很高興。
出于班主任這個(gè)身份,我要經(jīng)常跟他們強(qiáng)調(diào)一些。
規(guī)章制度。
問題,所以我每次剛踏進(jìn)教室門口,所有同學(xué)都會(huì)立即回到座位上坐好,不敢吭聲。這也導(dǎo)致了我授課的煩惱,因?yàn)槲覔?dān)任的科目是綜合英語(yǔ),有六天的課程,如果他們那么恐懼我的話我的課堂可能會(huì)難以活躍起來。懷著這樣的擔(dān)憂,在7月20日,我開始了人生中第一次真正意義上的授課。果然不出我所料,同學(xué)們面對(duì)我這個(gè)班主任的課,表現(xiàn)得很緊張,不敢多說一句話,只是單純地配合我上課所講的內(nèi)容。第一次上課,備課的內(nèi)容也沒有很好地落實(shí),因?yàn)橥瑢W(xué)們的基礎(chǔ)比我估計(jì)的要弱。上完一節(jié)課,心里有很多不滿,回去之后,我便開始思考接下來的五節(jié)課該如何設(shè)計(jì)才能讓同學(xué)們?cè)谳p松的氛圍中學(xué)到知識(shí)。第二節(jié)課開始,我完成地越來越好了,除了把重點(diǎn)的基礎(chǔ)知識(shí)傳授完以后,大概還剩下十分鐘讓大家玩?zhèn)€簡(jiǎn)單有趣的小游戲,在游戲中記憶單詞,鍛煉膽量,活躍思維。這樣的效果的確不錯(cuò),這種寓教于樂的教學(xué)方式受到了同學(xué)們的喜愛,我對(duì)他們也越來越親和,班主任的威嚴(yán)只是在必要的時(shí)候出現(xiàn)。
除了上課時(shí)間,放學(xué)后我們還會(huì)到學(xué)生家里去調(diào)研。兩個(gè)隊(duì)員一組,負(fù)責(zé)3,4個(gè)同學(xué)。放學(xué)后就跟著他們回家,路上會(huì)跟他們聊很多,了解一下家里的基本情況,有些同學(xué)可能很怕我們到了家里會(huì)說壞話,半路都想逃跑,我們就跟他們解釋清楚。在調(diào)研的過程中,我們了解到了一些同學(xué)可愛背后的辛酸故事。有的是來自單親家庭,很小的時(shí)候便失去了父親或母親,在缺愛的環(huán)境下長(zhǎng)大;有的是家里最小的孩子,前面還有很多哥哥姐姐讀大專,讀技校,家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)實(shí)在太重;有的是自小由爺爺奶奶帶大,父母外出打工,一年見面才幾次,在封建傳統(tǒng)的氛圍中成長(zhǎng)……了解到這些情況,我們也明白了那些孩子為什么在學(xué)校那么害羞緊張不敢多和其他同學(xué)交往。雖然家庭經(jīng)濟(jì)都不是很好,但每次去到他們家里,家長(zhǎng)都非常熱情地招待我們,把家里的花生,芒果,楊桃,黃皮,玉米都拿給我們帶回學(xué)校,他們非常尊重老師,也很希望自己的小孩能夠多讀點(diǎn)書,不要像自己這樣一輩子窩在農(nóng)村里。作為班主任,除了親身去一些同學(xué)的家里,如果知道哪些隊(duì)友有去我們班的同學(xué)家里,我都會(huì)主動(dòng)去跟進(jìn),希望除了看到學(xué)校里的他們,更了解多一些在家里的他們表現(xiàn)如何。
每天除了早讀,中午,還有自己上課的時(shí)間,在下課時(shí)我也會(huì)多到班上走動(dòng),看看孩子們,有一次發(fā)現(xiàn)有個(gè)男孩肚子痛,就馬上帶他到辦公室吃藥。在大型班活動(dòng)上,我教他們學(xué)手語(yǔ),學(xué)唱歌,玩游戲,大家都玩的很開心??偟膩碚f,這個(gè)班的同學(xué)都懂得講禮貌,守紀(jì)律,就算有事不能到校也會(huì)打電話,發(fā)短信或者寫。
請(qǐng)假條。
托同學(xué)轉(zhuǎn)交給我說明情況。農(nóng)村的孩子畢竟不能全身心地投入學(xué)習(xí),有時(shí)要幫家里干農(nóng)活也是情有可原的,所以我每次都會(huì)很和藹地叮囑他們自己注意安全,照顧好自己,干完活有時(shí)間再來學(xué)校上課。
日子一天一天過,我們的相處越來越多,之間的故事越來越豐富多彩,感情也就慢慢積淀在心中。在最后一節(jié)班會(huì)課上,我和搭檔把花了幾個(gè)晚上才完成的一封封信發(fā)給他們,還給每個(gè)人準(zhǔn)備了一本。
日記。
本,一支筆,算是對(duì)他們的鼓勵(lì)吧。之后,我們也收到了很多回信,他們都說我們是好老師,我們的教學(xué)方法很好,他們舍不得我們離開,明年還會(huì)不會(huì)再來教他們,真希望我們能一直在這里教他們……看到那些稚嫩的字眼,心中充滿了感動(dòng),很多話,他們沒有親口對(duì)我們說出來,尤其是一些男孩,他們平時(shí)都是很調(diào)皮搗蛋的,但是在信中都表達(dá)了自己的真情實(shí)感,對(duì)我們表示了深深的感謝。
終于到了閉幕式那一天,我是主持人,一直都很開心地在主持,欣賞隊(duì)員和同學(xué)們苦苦排練了很多天的精彩節(jié)目,但是到了全體夢(mèng)飛翔隊(duì)員大合唱《愛,因?yàn)樵谛闹小窌r(shí),我卻忍不住哭了,一直以來在孩子們面前堅(jiān)強(qiáng)的形象在那一刻都破滅了,我一直看著七(1)班同學(xué)們的位置,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著他們,淚水一滴滴滑落,泣不成聲。我們合唱完以后,就到了全體學(xué)生為老師唱那首最煽情的《祝你一路順風(fēng)》了,我逼自己平靜下來,對(duì)他們說:“最后一次唱給我們聽,好么》”他們大聲地回答:“好!”,一曲憂傷的歌就這樣久久回蕩在四九中學(xué)的上空,隊(duì)員們?cè)僖踩滩蛔?,釋放自己的淚水,表達(dá)對(duì)孩子們深深的不舍,對(duì)這片土地深深的眷戀……閉幕式結(jié)束以后,我和搭檔回到班上,和每個(gè)孩子拍照,全班一起合影,未來,不知道還不會(huì)和你們見面,那就讓老師用照片記錄下我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光吧,讓老師記住你們最燦爛的笑臉。
坐上車離開四九中學(xué)時(shí),一些孩子還在拼命追車,希望留下我們,看到他們一邊哭一邊拼命往前追的樣子,連男隊(duì)友都感到心酸,那些天真的孩子,擁有最純潔的心靈,世界在他們眼中是如此純潔無暇,只要是對(duì)他們好的人,他們都會(huì)記在心里,加倍回報(bào)。很難再遇到這么純真的孩子了吧,我們也會(huì)記住他們的,寫信,寄照片,寄禮物,期待日后聽到他們更多好消息。四九中學(xué)的校長(zhǎng)說,當(dāng)老師不當(dāng)班主任是最大的遺憾。我很榮幸地當(dāng)了十天的班主任,體會(huì)到那份責(zé)任,未來我會(huì)更加努力,畢業(yè)以后一定要當(dāng)一個(gè)稱職的,優(yōu)秀的班主任。
這個(gè)夏天,讓我深深地體會(huì)到了生命的意義,更堅(jiān)定了我未來要走的路。第一次踏上講臺(tái),第一次當(dāng)班主任,第一次到學(xué)生家里調(diào)研,第一次經(jīng)歷了十天清貧的生活,第一次備課到深夜才回宿舍洗冷水澡休息,第一次為了準(zhǔn)備一個(gè)幕布跪在地上工作了一個(gè)晚上,第一次熬幾個(gè)晚上來寫信給班上的每個(gè)孩子,第一次收到學(xué)生寫的信,送給自己的禮物,最重要的是,第一次聽到那么多學(xué)生稱贊自己是個(gè)好老師。我深知,未來的路,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想象中平坦,我還會(huì)經(jīng)歷更多現(xiàn)實(shí)的困難,但,這是我的一個(gè)最重要的起點(diǎn),從這里,我知道了未來的路該如何前進(jìn),這里,讓我有了更大的動(dòng)力為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
驕陽(yáng)似火的七月,“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。為了幫助、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀,使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)為“構(gòu)建和諧社會(huì)”奉獻(xiàn)力量。經(jīng)團(tuán)省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排,并根據(jù)校團(tuán)委和院團(tuán)委有關(guān)文件精神指示,我隊(duì)立足實(shí)際,切入社會(huì)熱點(diǎn),組織了為期九日的“夢(mèng)?飛揚(yáng)”赴惠州市增光中學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì),我十分榮幸地成為為該隊(duì)的一員,并擔(dān)任宣傳組負(fù)責(zé)人。這次09暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì),使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。
為順利完成此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的任務(wù),我們做了精心的準(zhǔn)備。在課程的準(zhǔn)備和活動(dòng)的開展方面,我們與學(xué)校取得較好的溝通,了解到當(dāng)?shù)貙W(xué)生的迫切需要,并針對(duì)他們的特點(diǎn)開展特色的課程和活動(dòng),以此豐富他們的課余生活。
作為一名宣傳組的負(fù)責(zé)人,我所擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)是總領(lǐng)此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的宣傳工作。宣傳,作為一項(xiàng)宣揚(yáng)黨和國(guó)家精神,以及華南師范大學(xué)學(xué)生風(fēng)貌的途徑,有著至關(guān)重要的作用。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,宣傳組的工作緊緊圍繞“慶賀共和國(guó)建立60周年”的主題,在增光中學(xué)及附近地區(qū)開展“深入踐行科學(xué)發(fā)展觀,共賀祖國(guó)60華誕”的宣傳活動(dòng)。宣揚(yáng)科學(xué)發(fā)展觀精神,社會(huì)主義新農(nóng)村精神,新中國(guó)精神,通過一系列宣傳活動(dòng),使精神深入人心,激發(fā)學(xué)生和當(dāng)?shù)卮迕竦膼蹏?guó)主義精神和民族自豪感。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我們深入當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶,派發(fā)傳單,宣傳本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),宣揚(yáng)華師人的精神。在增光中學(xué)開展“深入踐行科學(xué)發(fā)展觀,共賀祖國(guó)60華誕”的游園活動(dòng),使學(xué)生能夠從活動(dòng)中了解相關(guān)知識(shí),從活動(dòng)中領(lǐng)悟新中國(guó)的精神,同時(shí),也豐富了學(xué)生的課外活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍,學(xué)生樂此不彼。
在此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我積極參加了各種活動(dòng),精心為學(xué)生準(zhǔn)備了歷史課,手工課,并擔(dān)任文藝匯演的主持,在各項(xiàng)活動(dòng)中不斷鍛煉自我,提升自我。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我得到以下一些認(rèn)識(shí):
l、提高了認(rèn)識(shí),明確了責(zé)任。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)水平有了相當(dāng)程度的提高,深化了我們對(duì)新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟(jì)落后,一切都免談。社會(huì)應(yīng)該給予不發(fā)達(dá)地區(qū)以更多的關(guān)注,讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力,為祖國(guó)的強(qiáng)大多出力,多流汗,多動(dòng)腦。實(shí)踐活動(dòng)還促進(jìn)了我們對(duì)國(guó)情、民情的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感。
2、增長(zhǎng)了才干,發(fā)現(xiàn)了不足,激發(fā)了熱情。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給廣大同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)和展示自我才華的舞臺(tái),通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉了廣大同學(xué)的才干。同學(xué)們一起努力做了很多事情,我們一起做問卷調(diào)查,一起上街進(jìn)行宣傳,一起表演節(jié)目……在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力,交際能力,組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識(shí)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用,既為地方教育的發(fā)展帶來了新的思維、新的活力,又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神,使書本知識(shí)在實(shí)踐中得到了進(jìn)一步消化,讓大家在實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書本中無法學(xué)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。而社會(huì)實(shí)踐,作為一種把理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的重要形式,又能夠很順利的讓我們做到了校外實(shí)踐與校內(nèi)實(shí)踐相結(jié)合,達(dá)到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo)。
3、展示了形象,發(fā)揚(yáng)了學(xué)校作風(fēng),體現(xiàn)了專業(yè)特色。通過參加大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌,不怕苦、不怕累。
三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說帶給我不少的思考的角度,這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題,即使很幼稚,很懵懂,但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的。
隨著時(shí)間的流逝,我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)在大家共同努力下圓滿結(jié)束,大家?guī)е环莞袆?dòng)與思考起程,想想我們分別的那一幕,想想我們與增光學(xué)生共同度過的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想想我們志愿者們留下的足跡,想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲,它也是這片天空下不滅的回憶,這將成為我人生的一筆財(cái)富,值得我永遠(yuǎn)珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來與實(shí)踐相結(jié)合,讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情,知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值,并認(rèn)識(shí)自己的不足,這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備,這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。
共
2
頁(yè),當(dāng)前第。
2
頁(yè)
1
2
道德實(shí)踐活動(dòng)感悟體會(huì)篇十三
道德是人類文明發(fā)展中的重要部分,道德實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)良好的人品德行有著至關(guān)重要的作用。在參加道德實(shí)踐活動(dòng)后,我深感到這種活動(dòng)的重要性和意義。本文將分享我參加道德實(shí)踐活動(dòng)后的一些體驗(yàn)和思考,希望能為其他人提供一些啟示和借鑒。
作為一名大學(xué)生,我有機(jī)會(huì)參加了多次道德實(shí)踐活動(dòng)。這些活動(dòng)包括義務(wù)勞動(dòng)、志愿服務(wù)、社區(qū)義務(wù)等。其中,社區(qū)義務(wù)活動(dòng)讓我印象最深。在這次活動(dòng)中,我們分成小組,去一個(gè)貧困社區(qū)幫助居民清理垃圾,打掃樓道和公共環(huán)境。在活動(dòng)中,我們深入到社區(qū)中,接觸到不少居民,從他們口中了解到社區(qū)的一些困境和問題。同時(shí),我們也學(xué)到了很多如何進(jìn)行有效的環(huán)境衛(wèi)生保潔等方面的知識(shí)。這次活動(dòng)不僅讓我感受到了助人為樂的快樂,更深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的使命。
在參加道德實(shí)踐活動(dòng)中,我不僅學(xué)到了許多實(shí)用知識(shí)和技能,更重要的是培養(yǎng)了自己的道德感和責(zé)任感。通過這次社區(qū)義務(wù)活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到了人與人之間相互依賴的關(guān)系,更懂得了應(yīng)該如何盡自己的一份力,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。此外,通過這次活動(dòng),我也更深刻地領(lǐng)悟到了愛心的力量和重要性,愛可以讓我們更關(guān)心別人,對(duì)周圍的人和事充滿愛,“總有一份愛值得我們?nèi)ジ冻觥薄?/p>
參加道德實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷對(duì)我的人生觀、價(jià)值觀、人格素質(zhì)等多個(gè)方面都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我從中學(xué)會(huì)更關(guān)心別人,遇到困難的時(shí)候不再是選擇放棄,而是勇敢去面對(duì)解決,用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響他人,引發(fā)更多的正能量。同時(shí),在這次活動(dòng)中我也收獲了友情和情感上的東西,獲得了一種開心的運(yùn)動(dòng)的方式,也遇見了一些志同道合的人,有了珍貴的友誼,這些都是這次活動(dòng)中帶給我的珍貴財(cái)富。
第五段:結(jié)尾。
總之,道德實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很重要的社會(huì)實(shí)踐,憑借體驗(yàn)中帶來的經(jīng)驗(yàn)和收獲,讓人體會(huì)道德的意義所在,堅(jiān)定信仰,強(qiáng)化人格,忠于道德,就可以成為傳承文化、書寫華章的新時(shí)代文明青年!
道德實(shí)踐活動(dòng)感悟體會(huì)篇十四
我們現(xiàn)在面對(duì)的學(xué)生,絕大部分是泡在溺愛的蜜罐里長(zhǎng)大的,在“孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、修身養(yǎng)性、為人處世”等方面欠缺太多,在情感、態(tài)度、價(jià)值觀方面幾乎是一個(gè)盲區(qū)。記得剛開學(xué)的某一天,我無意間聽到一名女生對(duì)同學(xué)破口大罵,那罵聲響亮,不堪入耳。我走上前去嚴(yán)厲地制止了她,并且對(duì)她說:“你剛才說的話和你漂亮的外表嚴(yán)重不符,你說的話我都不好意思重復(fù),你罵人是對(duì)同學(xué)人格的侮辱,傷了同學(xué)的感情。我跟她講我今年夏天在廣州火車站遇到的一件事,一個(gè)女孩和一個(gè)婦女發(fā)生口角,并且張嘴罵了那名婦女,罵的很難聽,當(dāng)即那個(gè)女孩的父親狠狠地打了她一巴掌。知道這是為什么嗎?接著我又對(duì)她說,一個(gè)人的言行舉止代表了一個(gè)人的教養(yǎng)和修養(yǎng),況且你這么漂亮的女孩怎么能出口成臟呢?那位女生不好意思地低下了頭。也許像這樣的事在別人看來是小事,但是在學(xué)校,作為教師遇到這樣的是就不可輕視。我們常說,學(xué)校無小事,處處是教育;教師無小節(jié),處處是楷模。雖然我不是班主任,但我時(shí)時(shí)刻刻都要有以班主任的心態(tài)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。讓學(xué)生感到教育他的不僅僅是班主任,每一個(gè)老師都是他人生的引路人。
說到“全員”德育,我想起了一件事,前一段時(shí)間我們學(xué)習(xí)“新詞新語(yǔ)與流行文化”這一內(nèi)容,在課堂上,我讓學(xué)生說一說你所知道的新詞新語(yǔ)。有的說“給力”,有的說“神馬都是浮云”,有的說“””,有的說“你五毛我五毛咱倆就一塊了”……學(xué)生說了很多,真是無奇不有。課后我進(jìn)行反思,學(xué)生所知道的新詞新語(yǔ)無非就是上網(wǎng)看到的。況且學(xué)生并沒有把他先進(jìn)的手機(jī)功能用在學(xué)習(xí)上,而是天天沉迷于網(wǎng)絡(luò)中。面對(duì)著五花八門的網(wǎng)頁(yè),學(xué)生們是兼收并蓄了,一些低級(jí)趣味的東西污濁了學(xué)生的心靈,這在真、善、美的道德修養(yǎng)上是一種缺失,在是非黑白面前是一種迷失。面對(duì)這種缺失與迷失,只靠學(xué)校老師的教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的,還需要家長(zhǎng)、社會(huì)各方面的配合,這才是真正意義上的“全員”德育。
資料
《弟子規(guī)》是依據(jù)孔子的教誨而編成的學(xué)生的生活規(guī)范,是我國(guó)一部杰出的儒家經(jīng)典??鬃映珜?dǎo)的那些仁、義、禮、智、信的教化思想正是現(xiàn)在人們所缺失的。瑞典物理學(xué)家漢內(nèi)斯阿爾文博士在諾貝爾獲得者國(guó)際大會(huì)上說:“人類要生存下去,就必須回到25個(gè)世紀(jì)以前,去汲取孔子的智慧”。作為炎黃子孫就更應(yīng)該將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大下去。那么我們就從弟子規(guī)開始對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育?!兜茏右?guī)》能幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,它是一個(gè)人和社會(huì)接軌的通行證,是一把幸福和諧人生的鑰匙,接受圣賢智慧的教誨,足以讓學(xué)生受用一生。
具體做法是:第一,利用早讀時(shí)間,每天讀一小段,讀一讀,背一背,讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)其要旨;第二,利用語(yǔ)文老師課堂這塊陣地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,讓學(xué)生學(xué)會(huì)辯是非,知榮辱,明事理,憑借老師潛移默化地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)知識(shí),悟做人;第三,開展圍繞以“弟子規(guī)”為內(nèi)容的競(jìng)賽活動(dòng),如發(fā)生在身邊的事進(jìn)行開展辯論會(huì),利用先進(jìn)事跡編出小話劇,然后充分地利用我校的多媒體資源在課間播放,或者舉辦書畫作品展或者手抄報(bào)等;第四,還可以組織學(xué)生觀看關(guān)于弟子規(guī)錢文忠的《百家講壇》等。
通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,引導(dǎo)學(xué)生回歸最自然本真的“人之初”的倫理道德上來,讓學(xué)生知道什么是良好的德行。從我們自身做起,學(xué)高為師,身正為范。讓我們大家一起行動(dòng)起來,立足于”以人為本,德育當(dāng)先“的原則,積極投身到“全員、全面、全程”德育工作之中,力爭(zhēng)培養(yǎng)更多的德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生,傳承中華文明,,讓莘莘學(xué)子飛得更高、更遠(yuǎn)。
道德實(shí)踐活動(dòng)感悟體會(huì)篇十五
這個(gè)暑假,我進(jìn)行了為期9天的支教活動(dòng)。我被安排擔(dān)任六年級(jí)的語(yǔ)文老師兼班主任,剛開始我覺得有點(diǎn)壓力,畢竟我面對(duì)的是已經(jīng)畢業(yè)的六年級(jí)升初一的學(xué)生。由于期間有臺(tái)風(fēng)康森的阻撓,我們不得已得把xxx兩天的課程取消了,很多學(xué)生都說,老師可不可以補(bǔ)回被臺(tái)風(fēng)“吹”走的課啊。想再為他們多上幾節(jié)課,但是沒辦法,還是要服從我們隊(duì)的安排。
很慶幸自己加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì),9天的時(shí)光雖然很短暫,但是我卻收獲很多。雖然我們住的條件不是很好,也不算很差,這也能夠鍛煉到我們的生活自理能力,有空去幫阿姨洗洗菜,飯后收拾盆子。我們都很團(tuán)結(jié),互助,在共同的工作中,我們一起克服困難,增進(jìn)了解,增進(jìn)友誼。
一開始,孩子們有些靦腆,對(duì)于我們這些初次見面或者見過一次的大哥哥大姐姐們有些拘束??墒撬麄兩砩系某瘹夂涂释菬o法遮掩的。學(xué)生們從見面會(huì)的不肯靠近,到與我們互相嬉戲打鬧,再到臨別的依依不舍,這個(gè)過程記錄著我們之間的情誼。
美好的時(shí)間總是短暫的,一眨眼9天就過去了,支教的生活很充實(shí),雖然天氣很熱,每天晚上我們幾乎都呆在教室(我們睡覺的地方),想著這時(shí)候我的好多朋友都在家里吹著空調(diào)玩著電腦,多么閑適開心!而我們,在教室里,吹著我們的只有幾臺(tái)電風(fēng)扇,說真的,還真挺艱苦的,二十幾個(gè)女生擠在一個(gè)教室里,沒蚊帳、沒床,大家打著地鋪,席子緊靠著席子。我?guī)缀趺刻煸缟隙际抢湫训模畈恍疫\(yùn)的是有很多飛蛾,結(jié)果我中招了,皮膚爛幾處了。但是當(dāng)我看到那一雙雙清澈的大眼睛,我覺得再苦再累也值得。剛開始時(shí),我在第一節(jié)自我介紹中發(fā)現(xiàn)孩子們不敢大膽表現(xiàn),明顯缺少自信,于是我和同學(xué)們互相交流互相溝通,在教學(xué)中不斷完善自己的教學(xué)方法,培養(yǎng)他們的自信,努力讓孩子們有一個(gè)輕松快樂的暑假。
有幸自己也能親身提前體會(huì)一下做教師的滋味,鍛煉一下自己。當(dāng)我第一次踏上講臺(tái),沉著地看著臺(tái)下幾十雙求知的眼睛,一股暖流涌上心頭,仿佛又出現(xiàn)了當(dāng)年自己讀小學(xué)的那一幕幕……在課堂上大多數(shù)學(xué)生的主動(dòng)性還是不夠高,有的同學(xué)甚至不肯站起來回答問題,有些同學(xué)愛開小差,喜歡說話等等問題,這都需要我們想出一定的對(duì)策去解決的。每次上課,都會(huì)有老師在教室后面聽課的,而我沒上完課也都會(huì)向聽課的老師了解自己上課的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便改正,提高自己的師范技能。
雖然這只是一次實(shí)踐活動(dòng),我們只做了9天的教師,但我知道我們肩上的擔(dān)子并不輕,要上好每一堂課,讓這些調(diào)皮的學(xué)生對(duì)我們上的'課感興趣,這并非是件容易的事,況且是對(duì)于我們這幫自己還是學(xué)生的老師,一切都得靠自己去探索,去研究。
即使我們那時(shí)馬上就走了也許今后都不會(huì)再見面,可是竟然就這么像認(rèn)識(shí)許久的親人般舍不得分離。他們一大早就回學(xué)校幫我們打掃好校園的衛(wèi)生,幫行李,和我們拍照留念,特別是走之前班里的幾個(gè)很熟的女生還來送我們,陪我們聊天。走之前也有很多我不是我教的學(xué)生一直問我要照片、要手機(jī)號(hào)、要q號(hào),不停地寫留言,簽名。一直說著老師可不可以不要走不要走…叫我們有時(shí)間記得要去看看他們。
道德實(shí)踐活動(dòng)感悟體會(huì)篇十六
它使我們走出,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。
半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸還是依戀。
回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。
我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
道德實(shí)踐活動(dòng)感悟體會(huì)篇十七
三下鄉(xiāng)能夠讓我們知道生活的不易。是人類所特有的一種存在方式,是人區(qū)別于動(dòng)物的根本標(biāo)志。下面是本站帶來的社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng)。
心得體會(huì)。
希望可以幫到大家。
裴斯泰洛齊曾說:“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識(shí)不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作。所以,人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來決定?!边@說明智慧與實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開的,在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理,也能培養(yǎng)能力,彌補(bǔ)不足。這次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì),使我無論在能力上或是在心靈上都有了一次大的飛躍,也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。
驕陽(yáng)似火的七月,當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時(shí),“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。為了幫助、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行“兩會(huì)”精神,使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)為“構(gòu)建和諧社會(huì)”奉獻(xiàn)力量。經(jīng)團(tuán)省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排,并根據(jù)校團(tuán)委和院團(tuán)委有關(guān)文件精神指示,我院立足實(shí)際,切入社會(huì)熱點(diǎn),以“科學(xué)發(fā)展樹新風(fēng),攜手共建新農(nóng)村”為主題,組織了赴清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村“三下鄉(xiāng)”志愿者服務(wù)隊(duì),我十分榮幸地被選為該隊(duì)的一員。
為扎實(shí)做好“三下鄉(xiāng)”工作,我們查閱了大量資料,準(zhǔn)備了多份宣傳手冊(cè)和調(diào)查問卷。材建學(xué)院印明富書記、劉江老師和牟洪仲老師親自送我們下鄉(xiāng),還對(duì)我們進(jìn)行了理論培訓(xùn),讓我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義,鼓舞了我們的勇氣,激勵(lì)了我們的斗志,也讓我們對(duì)此行的意義和活動(dòng)方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。為實(shí)踐活動(dòng)的開展打下了基礎(chǔ)。
7月14號(hào),我們16位成員來到了清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村席關(guān)小學(xué),與老師們進(jìn)行了簡(jiǎn)短的見面會(huì)。老師們說,這次支教像是一場(chǎng)及時(shí)雨,讓他們長(zhǎng)期以來積累的疑問得到了很好的解答。幾位來自外省的同學(xué)對(duì)于孩子口里說著的席關(guān)方言理解有困難,但仍然以良好的耐心和態(tài)度與孩子們交談著,替他們分憂解難;有的孩子有些怯弱,站在遠(yuǎn)處默默地看著,熱心的同學(xué)們主動(dòng)走過去,與他們交談,詢問學(xué)習(xí)上的困難,為他們分擔(dān)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
藍(lán)天、白云、青山、綠水------那里人民的淳樸,厚實(shí),那里有濃厚的文化底蘊(yùn)和人文氣息。那里的一切都是那么的自然,那么的美好。雖然沒有大城市的繁華與熱鬧,卻有一番別樣的寧?kù)o,它讓我們思考,讓我們有一片新視野,為我們探尋農(nóng)村的新發(fā)展,提供了一種新思路。
我們服務(wù)隊(duì)走遍了清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村------一個(gè)古老而又神奇的村子。通過席關(guān)村之行,我們了解到這個(gè)地方的森林覆蓋率相當(dāng)高,環(huán)境十分的幽美。不過如果不能夠有效的保護(hù),這些資源也會(huì)慢慢消失,我們認(rèn)為當(dāng)?shù)卣梢灾贫ㄓ行У谋Wo(hù)政策,積極幫助當(dāng)?shù)厝嗣耖_發(fā)這筆富有潛力的旅游資源,一方面,可以積極有效地保護(hù)當(dāng)?shù)丨h(huán)境;另一方面,也可以增加當(dāng)?shù)厝嗣竦氖杖搿?/p>
而且,我們服務(wù)隊(duì)為清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村席關(guān)小學(xué)進(jìn)行了為期5天的支教服務(wù)的活動(dòng)。希望通過此次活動(dòng),能夠傳遞愛心,用愛心和知識(shí)裝點(diǎn)兒童的心靈。我無法忘記那一張張可愛的臉龐;那一聲聲甜甜的“大哥哥”荏苒在耳邊回響。提起那群可愛的孩子,我總會(huì)心潮澎湃。離別的那一刻,孩子們緊緊的拉著我們的手,久久不愿離去。我真心的祝愿淳樸天真的農(nóng)村孩子們能夠快快樂樂地成長(zhǎng),走向更廣更寬更闊的新天地。
同時(shí)我們“三下鄉(xiāng)”赴清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村實(shí)踐服務(wù)隊(duì)與席關(guān)小學(xué)的老師們進(jìn)行了交流會(huì),重點(diǎn)是關(guān)于兒童教育的問題。他們是祖國(guó)的花朵、祖國(guó)的未來,本該是無憂無慮的依偎在父母的懷里,享受童年的時(shí)光,但他們卻是在重重的書包下生活,他們都非常的需要社會(huì)各界的愛心。愛心屬於活動(dòng)的糧食,希望社會(huì)各界能給孩子們提供一點(diǎn)精神上的食糧,用愛心和知識(shí)裝點(diǎn)兒童的心靈,把我們的愛心傳遞給每一個(gè)孩子。
我們服務(wù)隊(duì)浩浩蕩蕩走遍了這片神奇而美麗的土地。漫山遍野的樹,耐人尋味的河流,偶爾傳來的幾聲鳥鳴,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一片修仙圣地。伸出其中有感覺成仙成道。我覺得陶淵明筆下的“桃花源”也不過如此,此地有一股神奇的吸引力,總讓人流連忘返。
建設(shè)新農(nóng)村并不容易。我們不可能在面對(duì)某些問題時(shí)選擇默默走開的方式,因?yàn)檫@是我們的責(zé)任,也是我們的義務(wù)。我們來“三下鄉(xiāng)”不是來旅游,是要關(guān)注社會(huì)做關(guān)注的,解決群眾所需解決的事,做好我們自己能做好的。
不知不覺貴州師范大學(xué)材料與建筑工程學(xué)院20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”赴清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村服務(wù)隊(duì)來到清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村服務(wù)已經(jīng)七天了。今天是下鄉(xiāng)隊(duì)員與當(dāng)?shù)卣x別、返回學(xué)校的日子。早上十點(diǎn),汽車緩緩發(fā)動(dòng),隊(duì)員們強(qiáng)忍著淚水與席關(guān)村村民揮手道別。貴州師范大學(xué)材料與建筑工程學(xué)院的下鄉(xiāng)隊(duì)員們帶著不舍與依戀離開了生活了七天的席關(guān)村,20xx年的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿結(jié)束。但是,服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)社會(huì)的旅程卻沒有終點(diǎn),師大與席關(guān)村之間搭起的友誼的橋梁將會(huì)越來越堅(jiān)固?;貞涍^去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,緬懷昔日的形影不離,銘記逝去的歡樂時(shí)光,這個(gè)暑假對(duì)所有隊(duì)員來說都會(huì)是意義深刻的。因?yàn)閰⑴c所以快樂,因?yàn)榉?wù)所以無悔。
經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)活動(dòng),我重新認(rèn)識(shí)了農(nóng)村,重新認(rèn)識(shí)了自己。這次活動(dòng)也把我從理想社會(huì)拉回了現(xiàn)實(shí),讓我看到了自己的各種不足,包括知識(shí)儲(chǔ)備,涉世經(jīng)驗(yàn)等等,同時(shí)給我未來的發(fā)展指明了方向,促使我不斷發(fā)展這些方面,以利于我以后走向社會(huì)。同時(shí)作為一名大學(xué)本科生,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的責(zé)任不可避免的落在我們當(dāng)代大學(xué)生的身上,我們必將身體力行,實(shí)現(xiàn)農(nóng)民朋友們的愿景。
今年的七月別有一番滋味,今年的七月最是燦爛。
這是我第一次參加的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然只是短短的八天,但在這八天里,我們夢(mèng)翔浪潮實(shí)踐隊(duì)40人扭成一條線,一起工作、一起吃飯,同進(jìn)退,共患難,嘗盡了辛酸苦辣,但也收獲甚多,受益匪淺。
有人說:大學(xué)生就是一張白紙,需要自己去尋找恰當(dāng)?shù)奈恢谜宫F(xiàn)自己。而我很幸運(yùn),在這打短短的八天中我找到了自己的恰當(dāng)位置——老師。在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中,我第一次以老師的身份站在那三尺講臺(tái)上。當(dāng)我站在上面時(shí)我突然明白這就是屬于我的舞臺(tái)。因此,我竭盡所能把知識(shí)教給學(xué)生,通過把數(shù)學(xué)和趣味相結(jié)合,力圖教會(huì)學(xué)生知識(shí)和引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。但“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”,這次講課我突然發(fā)現(xiàn)自己親率,備課工作還沒做好,備課內(nèi)容與學(xué)生的知識(shí)水平有些脫節(jié)。但我并沒有氣餒,在課后積極與學(xué)生的溝通交流,并在下次上課中作了相應(yīng)的調(diào)整。與此同時(shí),學(xué)生們激情高漲,上課很時(shí)積極,課堂氣氛活躍。是我最感動(dòng)的是學(xué)生們很尊重老師,走在校園里不停有學(xué)生向我問好,我熱淚盈眶。做了十幾年的學(xué)生,今天我終于體會(huì)到了做老師的不容易。我很珍惜這次實(shí)踐機(jī)會(huì),同時(shí),在以后的日子中我也會(huì)把握機(jī)會(huì)不斷鍛煉能力和積累經(jīng)驗(yàn)。
與此同時(shí),我還是新聞組的一員。在新聞組中,通過不斷寫稿不斷提高了我的學(xué)作能力,而且增長(zhǎng)了我的見識(shí)和積累里很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這短短的八天中,我們新聞組很給力,總共發(fā)表了300篇左右的新聞稿,碩果累累。
三下鄉(xiāng)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我們夢(mèng)翔浪潮實(shí)踐隊(duì)將會(huì)繼續(xù)下去,通過書信等方式與學(xué)生們保持密切的聯(lián)系,盡自己最大的努力幫助需要幫助的孩子。通過這次活動(dòng),我明白了:知識(shí)只有為人民服務(wù)才能彰顯功績(jī),大學(xué)生只有服務(wù)社會(huì)才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。年輕的我們要勇敢地走出校園,服務(wù)社會(huì)??傊@次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)是既充實(shí)有很有意義。
共
2
頁(yè),當(dāng)前第。
1
頁(yè)
1
2
道德實(shí)踐活動(dòng)感悟體會(huì)篇十八
20_年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)七月驕陽(yáng)似火,酷熱難耐。正值這樣的盛夏時(shí)節(jié),我想自己不是因?yàn)橐粫r(shí)的好奇和沖動(dòng)而參加這次社會(huì)實(shí)踐的!聽過很多大學(xué)生下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的故事,我常常被他們的熱情與真誠(chéng)所感動(dòng)。他們?yōu)榱藥椭毨У暮⒆?,從城市來到了農(nóng)村,遠(yuǎn)離了舒適的生活,僅僅是了心中那份美好的信念——幫助他人。
所以20_年7月,我參加了由院團(tuán)委組織的暑期社會(huì)實(shí)踐,地點(diǎn)是宿遷市宿城區(qū)倉(cāng)集鎮(zhèn)。這種活動(dòng)不僅能夠?yàn)槲覀兲峁┮粋€(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),而且讓我們更深入了解到了留守兒童的精神文化現(xiàn)狀。
從7月7日晚到7月12日早,我們?cè)谀嵌冗^五天的生活。這五天的走訪,那些孩子給了我相當(dāng)大的震撼,無論從學(xué)習(xí)上還是從生活上來說我都受益匪淺,留守兒童大多是隔代監(jiān)護(hù)即由孩子的爺爺、奶奶或外公、外婆進(jìn)行看護(hù),但在走訪中我們發(fā)現(xiàn)這種方式存在著一些問題:
一、學(xué)習(xí)方面。
留守兒童的學(xué)習(xí)兩極分化現(xiàn)象較為嚴(yán)重。有些留守兒童知道家里供其讀書不易,同時(shí)也體諒到父母的辛勞,因而發(fā)奮學(xué)習(xí),成績(jī)很是優(yōu)異,走訪中可以看到墻上貼滿了獎(jiǎng)狀;但是有的留守兒童由于在留守期間是和年邁的祖父母、外祖父母或其他親友生活在一起的,生性調(diào)皮貪玩,由于監(jiān)護(hù)人文化水平低,沒有能力輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),重養(yǎng)輕教,致使孩子在學(xué)習(xí)時(shí)得不到有效的督促和引導(dǎo),導(dǎo)制他們?cè)趯W(xué)習(xí)上自覺性差,紀(jì)律不強(qiáng),沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,被動(dòng)地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)較差。
二、性格方面。
在走訪中發(fā)現(xiàn)不少留守兒童較內(nèi)向,逆反心理較重。有些孩子很好交流但是也有孩子沉默寡言,由于他們很小的時(shí)候父母就外出打工,孩子的人際交流能力沒有得到有效培訓(xùn),而祖(外)父母多數(shù)情況下也缺乏這方面的技能,因此,當(dāng)這些孩子長(zhǎng)大后,人際交流的能力并沒有得到同步發(fā)展,很難和別人溝通。
在這次社會(huì)實(shí)踐中,我看到了留守兒童對(duì)于生活執(zhí)著的追求,看到了他們?yōu)楦淖兠\(yùn)做出的努力,一個(gè)喜歡寫小說的留守兒童在回答為什么喜歡寫小說時(shí)這樣說道:“現(xiàn)實(shí)世界過于殘酷,只有在小說中才能有完美的結(jié)局”這是何等的震撼人心,一個(gè)十多歲的孩子卻說出如同飽經(jīng)世事的中年人所說的話,讓我深思,讓我感慨。
道德實(shí)踐活動(dòng)感悟體會(huì)篇十九
離實(shí)踐結(jié)束快一個(gè)月的時(shí)間了,那一段時(shí)間過的仿佛很快,猶如盛夏里的一縷清風(fēng),當(dāng)拂過耳邊時(shí)就消失了。
我是實(shí)踐隊(duì)里“特別”的一個(gè)成員,我老家在山村,從小在山里長(zhǎng)大,對(duì)大山總懷有一種特殊的情懷,雖然而后移民到城鎮(zhèn),但是心里卻種下了對(duì)大山衷愛之心。我從小在奶奶身邊長(zhǎng)大,爺爺早逝,父母遠(yuǎn)道異地他鄉(xiāng)經(jīng)商謀生。從小我就知道我與同齡人不同,他們有的我沒有。他們有溫暖的懷抱,我卻是沒有的。對(duì)于留守兒童的對(duì)愛的渴望心理,我完全可以理解他們。
畢業(yè)在即,工作卻還沒著落,我慌了,每每奔跑于找工作之間。偶然從學(xué)妹那里聽到關(guān)于愛暖童心社會(huì)實(shí)踐的事情后,出于對(duì)大山的向往,想起那些大山里那一雙雙渴望的眼睛時(shí),回想起自己的童年,心里不知覺一酸。毅然放下手里的事,加入了這支由14人組成的隊(duì)伍中,朝素有“永嘉的西藏”之稱的西岙鄉(xiāng)進(jìn)發(fā)。
剛下車時(shí),隊(duì)伍里的學(xué)弟學(xué)妹都為西岙鄉(xiāng)的偏僻與落后吃驚。而這一切對(duì)于我來說,是那么的熟悉和陌生。仿佛夢(mèng)里見過,卻又記不得是何時(shí)夢(mèng)起過。
到達(dá)西岙鄉(xiāng)中心小學(xué)時(shí),學(xué)校坐落在一個(gè)靠山的角落里,地處偏僻的山窩里,四面環(huán)山,條件極為艱苦。
當(dāng)我們安頓好之后,就迅速組織人員進(jìn)行走訪附近的村落??赐抢锏牧羰貎和?。摸清了周圍村落的留守兒童情況后,我們就安排人員到各個(gè)村落招生。
我們徒步兩小時(shí)山路到達(dá)柴皮,印入我眼簾的是破敗的房屋,還有幾個(gè)穿著破衣服臟西西的小孩。他們正用好奇又略帶驚恐的眼神打量我們這幾個(gè)“外星人”。正當(dāng)我們?cè)谟么謇锏睦葋肀砻魑覀兊膩硪鈺r(shí),一個(gè)老人家牽著一個(gè)小女孩來到我們的面前,對(duì)我們說明來意。老人家的兒子兒媳都在外地打工,家里就只有他和一個(gè)孫女,老人流著淚說家里就這么一個(gè)孫女,從小小女孩就懂事,老人說就算要了他的老命也要讓孩子上學(xué),也要讓她和同齡的孩子一樣快樂成長(zhǎng)!聽著老人的話,我的淚就不知覺了,我仿佛看到了奶奶當(dāng)年拉扯我長(zhǎng)大的情景,酸酸的又是如此甜蜜。帶著孩子們,我們離開了柴皮回到了西岙。當(dāng)時(shí)的心情很沉重,覺得自己的擔(dān)子很重很重。
我教的是四五年級(jí)的語(yǔ)文,我在上課時(shí)下面的學(xué)生都很認(rèn)真,個(gè)別女同學(xué)還在摘著我給他們教的要點(diǎn),及好詞好句,幾個(gè)愛調(diào)皮的小搗蛋鬼也都趴在桌上盯著黑板發(fā)呆,我在課堂上布置了一篇小小的記敘文,學(xué)生都很認(rèn)真的在學(xué),更有幾人咬著筆頭在那里苦思冥想,雖然他們的錯(cuò)別字不少,但是一看到他們交上來的一篇篇文字各異的作文,心里就特別欣慰,當(dāng)即把他們每人的作文全改了,并對(duì)他們的文章的優(yōu)劣都做了點(diǎn)評(píng)。在他們的眼里,我看到了天真與善良,他們文章寫的雖不是很好,但是他們寫文章時(shí)那認(rèn)真不懈怠的勁頭讓我開心不已。
在信封里我還找到了她給我的一頭小小玩具豬。
離別西岙多日,每每念及,心里總有種難以割舍的情懷。我想人生的財(cái)富就在于此。每每想起那一雙雙渴望求學(xué)的眼睛,我的心里總會(huì)一酸,那種滋味太難受。留守兒童其實(shí)更需要社會(huì)的關(guān)愛,全社會(huì)都應(yīng)該以行動(dòng)關(guān)愛留守兒童,讓他們期待的眼神不失望!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛心,留守兒童的心靈將因?yàn)檫@些無私的愛而不孤單,不獨(dú)守!
道德實(shí)踐活動(dòng)感悟體會(huì)篇二十
時(shí)光如梭,在這七天里,我學(xué)習(xí)了很多也了解了很多,關(guān)于這次實(shí)踐,每個(gè)人都有著不同的體驗(yàn)和感受。
剛開始當(dāng)上小紅帽,結(jié)果前兩天都是要去掃廁所。起先,我可是抱怨了好一會(huì),后來又想著:反正后三天就不是掃廁所了,熬完這兩天就可以了就可以了??墒歉傻臅r(shí)候卻發(fā)現(xiàn),并不是那么簡(jiǎn)單,沖粑粑、拖地,還要用大量的水和大量的力氣。最開始的時(shí)候我們效率很低,漸漸的越來越熟練了。下課了,高中的姐姐們來上廁所,我們不好意思阻止他們,只好讓她們進(jìn)來,可是我們之前掃的全都白費(fèi)了。
兩天終于熬過去了,沒想到的是我被拉的去干更重的活。原本我是巡邏隊(duì)的,結(jié)果被換了,我又開始抱怨起來,甚至還哭了起來。為什么要改?為什么掃了廁所?還要去掃寢室,越來越累,不想干了,想罷工,可是沒辦法,不干會(huì)被老師罵的。六樓,那么高,爬山去肯定會(huì)被累死,掃地的力氣還有的話,那說不定拖地就沒力氣了。慢慢的,這兩天又熬過去了。
星期五了,最后一天,我邊走邊想著,我有沒有當(dāng)上巡邏隊(duì),當(dāng)我滿懷欣喜時(shí),一切都被打破了!很生氣的想著:什么!還是掃寢室,憑什么還是掃寢室,不公平,不公平,老師是不是不知道掃寢室的累,不公平,不干了??勺罱K我還是去了。
漸漸的,我才知道當(dāng)初的小紅帽是多么的累,多么的辛苦。他們始終都有個(gè)使命:服務(wù)他人,幸福自己。當(dāng)幫助別人時(shí),心里總是說不出的樂,有種得意也有種自豪,希望小紅帽能一直能交接下去。
道德實(shí)踐活動(dòng)感悟體會(huì)篇二十一
道德實(shí)踐活動(dòng)是現(xiàn)代社會(huì)中非常重要的一環(huán)。通過這些活動(dòng),人們可以接觸到實(shí)踐的道德方法和知識(shí),進(jìn)而提高道德水平。我也積極參與了這些道德實(shí)踐活動(dòng),并從中收獲了很多。下面我將為大家分享我參與道德實(shí)踐活動(dòng)的體驗(yàn)和心得。
第二段:參與道德實(shí)踐活動(dòng)的收獲
道德實(shí)踐活動(dòng)讓我收獲頗豐。首先,它讓我成長(zhǎng)了很多。在和困難生活的人們交流時(shí),我感受到了生活的艱苦和發(fā)自內(nèi)心的感恩之情。這種愿意施以援手的精神讓我更加關(guān)注身邊的人事物,學(xué)會(huì)對(duì)生活懷有感恩之心。其次,通過此類活動(dòng),我明白了許多道德概念的真正含義。例如,自我約束、誠(chéng)實(shí)守信、關(guān)愛他人等道德觀念。這些都是從實(shí)踐中學(xué)到的,也是不能僅僅通過理論文章就可以完全理解的。因此,參與道德實(shí)踐活動(dòng),可以給我們提供更多的機(jī)會(huì)去直面這些真正的道德概念。
第三段:文明實(shí)踐和社會(huì)責(zé)任
影響道德的因素是多樣性的。從社會(huì)層面看,我們每個(gè)人都有社會(huì)責(zé)任去維護(hù)一個(gè)良好的文明環(huán)境。比如,一個(gè)孝順的兒子,一個(gè)守規(guī)矩的司機(jī),一個(gè)能發(fā)現(xiàn)并舉報(bào)違法行為的公民等等,這些都是社會(huì)責(zé)任的具體表現(xiàn)。而文明實(shí)踐,是我們實(shí)現(xiàn)這些社會(huì)責(zé)任的必需條件。文明意識(shí)的提高,可以讓我們?cè)谏钪懈雨P(guān)注自己的行為,更加注重其他人的感受。同時(shí),也可以減少垃圾的產(chǎn)生,提升城市的整體形象等等。因此,通過積極參與文明實(shí)踐和社會(huì)責(zé)任,我們也在提高自己的道德水平。
第四段:關(guān)愛弱勢(shì)群體和公益事業(yè)
道德實(shí)踐還可以讓我們關(guān)注弱勢(shì)群體和公益事業(yè)。在社會(huì)中,弱勢(shì)群體的存在是不可避免的,例如,污染工廠所輻射形成的高發(fā)癌癥區(qū)、殘障兒童、貧困家庭等等。這些群體需要我們的幫助和關(guān)愛。而公益事業(yè),也可以提供更加廣泛的平臺(tái)用來實(shí)現(xiàn)這些關(guān)愛。通過義賣、志愿者活動(dòng)、捐贈(zèng)等行為,我們可以減輕這些群體的負(fù)擔(dān),給他們帶來一點(diǎn)希望和溫暖。
第五段:結(jié)尾
綜上所述,道德實(shí)踐活動(dòng)的重要性不言而喻。它不僅可以讓我們?cè)谛袆?dòng)中了解道德概念,還可以幫助我們提高個(gè)人道德水平和社會(huì)責(zé)任感。在日常生活中,我們可以通過關(guān)注弱勢(shì)群體和公益事業(yè)、參與文明實(shí)踐和社會(huì)責(zé)任等方式,去展現(xiàn)我們的社會(huì)責(zé)任心。只有積極參與道德實(shí)踐,做一個(gè)良好的公民,我們才能在未來的社會(huì)里更好地發(fā)揮我們的作用。
道德實(shí)踐活動(dòng)感悟體會(huì)篇二十二
這次遠(yuǎn)程培訓(xùn),使我受益匪淺。從中讓我學(xué)習(xí)了很多對(duì)教學(xué)有用的知識(shí),看到了教師職業(yè)的重要性,感受到作為教師的責(zé)任和使命。對(duì)于農(nóng)村中學(xué)的教育問題,我來談一下自己的一些感受。
我是一個(gè)農(nóng)村教師,參加工作已經(jīng)4年了。剛到學(xué)校的時(shí)候,面對(duì)一個(gè)破破爛爛的學(xué)校,心情很是陰暗,我恨透這個(gè)社會(huì)的不公平,為什么別人可以到縣城中學(xué),為什么我被分到了這個(gè)破地方。很長(zhǎng)一段時(shí)間我都無法振作起來。直到有一天,我被幾個(gè)調(diào)皮的孩子氣哭了,跑回了宿舍。不一會(huì)我們班的學(xué)生竟然全體到了宿舍門口,請(qǐng)求我的原諒,尤其是那幾個(gè)惹禍的孩子。在他們苦苦的哀求下,最終我又回到了教室,站在講臺(tái)上,面對(duì)一張張內(nèi)疚的面孔,一雙雙渴望的眼睛。那一刻我的心好酸,我好內(nèi)疚啊。他們沒有華麗的衣裳,沒有優(yōu)越的家庭環(huán)境。但是他們都有一顆善良的心,有著對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)未來的憧憬。為什么我不能用一個(gè)寬容的心包容他們,畢竟調(diào)皮是那個(gè)年齡學(xué)生的天性啊,為什么我不想著好好傳授他們知識(shí),使他們有一天可以走出農(nóng)村,走進(jìn)繁華的大城市。那天我的思緒萬千,也使我重新找到自己前進(jìn)的方向。
對(duì)于農(nóng)村學(xué)生來說,學(xué)習(xí)成績(jī)差,很大程度上是因?yàn)樗麑?duì)該學(xué)生科沒有產(chǎn)生濃厚的興趣。因此,教師在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化中,尤其要注意課堂教學(xué)中興趣的培養(yǎng),愛因斯坦說過“興趣是最好的老師”,楊振寧教授指出:“成功的真正秘決是興趣?!毙睦韺W(xué)認(rèn)為,興趣是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中最活躍、最現(xiàn)實(shí)的成分之一。激發(fā)學(xué)生興趣,可以產(chǎn)生高度集中的注意力和較為穩(wěn)定的學(xué)習(xí)情感。在實(shí)際教學(xué)中培養(yǎng)一些對(duì)數(shù)學(xué)特別感興趣的學(xué)生形成興趣小組,他們?cè)谡n外也可以幫老師完成一些實(shí)驗(yàn),這樣班級(jí)中就會(huì)形成濃厚的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍,對(duì)于學(xué)生掌握數(shù)學(xué)知識(shí),提高數(shù)學(xué)成績(jī)非常有好處。
另外一點(diǎn)要注意的是教師要轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)中的角色,在新的課堂中教師不再是一個(gè)新講者,而是課堂教學(xué)的參與者和組織者。教師應(yīng)該和學(xué)生一起去感受、認(rèn)識(shí)、探索、分析、概括,要和學(xué)生建立起良好、平等、民主的新型師生關(guān)系。當(dāng)然,課堂教育的成敗,主要取決于教師的組織和引導(dǎo)。這對(duì)教師提出了更高的要求,既要具有淵博的科學(xué)文化知識(shí),扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),較強(qiáng)的課堂組織能力和教學(xué)機(jī)智,也要具有高尚的人格魅力。課堂教學(xué)中,教師語(yǔ)言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象、富有幽默感和感染力,讓學(xué)生在一個(gè)輕松愉快的環(huán)境中去獲取知識(shí),發(fā)展思維。新課程強(qiáng)調(diào),師生都是課程的創(chuàng)造者和主體,都課程的有機(jī)組成部分,教師要因地制宜、因材施教、靈活引導(dǎo),使教學(xué)成為動(dòng)態(tài)的生長(zhǎng)性的過程。以前說,要給每個(gè)學(xué)生一杯水,老師要有一桶水,現(xiàn)在是要給每個(gè)學(xué)生一杯水,老師要成源源不斷的清澈的小溪。
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/9684956.html】