通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題的根源，提出改進(jìn)的建議和方案?？偨Y(jié)不僅是回想過去，更要對未來的發(fā)展提出建議和展望。總結(jié)范文中的案例和經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用總結(jié)的方法和技巧。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的實(shí)驗(yàn)心得篇一
我實(shí)習(xí)的單位是某學(xué)院，這是一所由市教委、(集團(tuán))公司與德國基金會合作的一所探索、實(shí)踐德國“雙元制”職業(yè)教育模式的全日制中等專業(yè)學(xué)校。我在學(xué)校里主要是負(fù)責(zé)校園內(nèi)網(wǎng)的管理，其涉及到校園網(wǎng)網(wǎng)站的正常登陸和訪問，校園內(nèi)各系部主機(jī)是否正?；ヂ?lián)，有無被病毒感染、傳播。使得校園網(wǎng)內(nèi)的計(jì)算機(jī)能夠正常運(yùn)行，做好校園網(wǎng)的管理和維護(hù)工作。從學(xué)生到實(shí)習(xí)工程師，短短幾個(gè)月的工作過程使我受益匪淺。不僅是在專業(yè)知識方面，最主要是在為人處事方面。社會在加速度地發(fā)生變化，對人才的要求也越來越高，要用發(fā)展的眼光看問題，得不斷提高思想認(rèn)識，完善自己。作為一名it從業(yè)者，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會的需要。在單位里，小到計(jì)算機(jī)的組裝維修，大到服務(wù)器的維護(hù)與測試，都需要一個(gè)人獨(dú)立完成?？梢哉f，近3個(gè)月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點(diǎn)心得：
：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實(shí)習(xí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道老師怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧！踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“老師早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的.時(shí)間，我就和老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。
要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡(luò)中心，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會做那些工作，不清楚你想了解的知識，所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解，老師我我有了大體了解，邊有針對性的教我一些知識，我對網(wǎng)絡(luò)部線，電腦硬件安裝，網(wǎng)絡(luò)故障排除，工作原理應(yīng)用比叫感興趣，所以老師就讓我獨(dú)立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡(luò)檢修與電腦故障排除工作。如秘書處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件，中心服務(wù)機(jī)房的服務(wù)器監(jiān)測等，直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運(yùn)行和使用，在這方面的工作中，真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至在實(shí)踐中推翻了書本上舊有的不合實(shí)際的知識，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價(jià)值，學(xué)以致用。
激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時(shí)，老師就跟我說，想做電腦網(wǎng)絡(luò)這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，補(bǔ)斷的更新，這就需要你有激情，耐心的去不斷的學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的：記得剛來學(xué)校實(shí)習(xí)的時(shí)候老師安排我去綜合部安裝win98操作系統(tǒng)，我本想對我來說是非常簡單的事，可沒想到出現(xiàn)了很多問題，開始是硬件問題：光驅(qū)不能用使我在一開始安裝系統(tǒng)時(shí)就出現(xiàn)了急躁的情緒，然后順利解決后，98系統(tǒng)的驅(qū)動問題又讓我大傷腦筋！從一開始的u驅(qū)動慢慢的安裝，再通過硬件監(jiān)測軟件查看硬件型號，到最后把系統(tǒng)安裝成功，用了整整兩天的時(shí)間，通過自己的捉摸，調(diào)試，自此，我算是真正的搞明白的計(jì)算機(jī)的硬件安裝，維護(hù)和更新，接著我又進(jìn)行了各種計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試，一遍又一遍的調(diào)試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情耐心克服這些困難，問老師，查資料，一個(gè)個(gè)問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實(shí)。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識在這里真的實(shí)踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認(rèn)識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。還有我感觸比較深的就是查看log日志記錄，因?yàn)榉?wù)器的維護(hù)是復(fù)雜又艱辛的，既要保障物理安全又要保證系統(tǒng)安全，這就需要通過查詢log日志記錄，每一分鐘的服務(wù)器狀況都有l(wèi)og日志記錄，而且它一是數(shù)據(jù)量大、二是有大量無用信息，所以查看log使非常“痛苦”的事情。像這些工作我熬深深地感覺到每有激情與耐心是做不好的。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的實(shí)驗(yàn)心得篇二
通過參加教育部全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心舉辦的《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》骨干教師高級研修班的三天學(xué)習(xí)，聽取馮博琴教授以及李波副教授、陳文革副教授和程向前副教授的深入介紹經(jīng)驗(yàn)和講解，對這門課程有了進(jìn)一步的認(rèn)識，下面對學(xué)習(xí)筆記總結(jié)如下幾點(diǎn)：
1、參考先進(jìn)的課程教學(xué)模式。
《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》被列為計(jì)算機(jī)專業(yè)和信息類專業(yè)的核心基礎(chǔ)課程之一，其教學(xué)目標(biāo)是為以后計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用的專題學(xué)習(xí)和研究打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)未來的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)人員和高級治理、維護(hù)人員。馮博琴教授展示了西安交大精品課程的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，展示了一種先進(jìn)的課程教學(xué)的模式，學(xué)生可以通網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺向教師提出問題和提交作業(yè)，教師也可以在線為學(xué)生答疑和批改作業(yè)。為學(xué)生自主性學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程，傳送電子化作業(yè)提供了條件。這種網(wǎng)站式的教學(xué)資源，首先經(jīng)過富有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師的精心設(shè)計(jì)，再配合音頻、視頻等多媒體效果，動態(tài)網(wǎng)頁與讀者獨(dú)特的互動性，確實(shí)可以滿足不同層次學(xué)生的自主性、研究性學(xué)習(xí)的需要。
2、精選教學(xué)內(nèi)容，構(gòu)建先進(jìn)完善的課程體系。
針對李波副教授的介紹和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)了目前傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程中存在的一些弊端。在以往的多數(shù)高校中，課堂教學(xué)內(nèi)容大體是這樣的：介紹數(shù)據(jù)通信的基本原理;介紹計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的體系結(jié)構(gòu)、osi模型和tcp/ip協(xié)議、分層結(jié)構(gòu)中各層應(yīng)該完成的基本功能;介紹一些具體的組網(wǎng)技術(shù)或局域網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容一般情況下是組建一個(gè)小型的局域網(wǎng)絡(luò)，利用服務(wù)器操作系統(tǒng)配置和治理這個(gè)網(wǎng)絡(luò);或者利用串形接口做一個(gè)點(diǎn)對點(diǎn)通信的實(shí)驗(yàn)。
以往課堂與實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容的缺陷是：對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部的工作原理介紹得不夠透徹;實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容與課堂教學(xué)內(nèi)容不吻合，沒有體現(xiàn)出分層結(jié)構(gòu)中層間接口、服務(wù)以及協(xié)議的概念;以往課堂與實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容的脫節(jié)導(dǎo)致了所講內(nèi)容空洞、枯燥，不輕易被理解和把握。所以，應(yīng)該對課堂與實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行改革。
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容應(yīng)和課堂教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合，盡力讓學(xué)生體會、分析常用的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，加強(qiáng)課堂教學(xué)的效果;針對不同層次的學(xué)生，為能力強(qiáng)的學(xué)生提供設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)協(xié)議的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。
3、精選的課堂與實(shí)驗(yàn)教學(xué)應(yīng)該堅(jiān)持不斷更新的原則，緊跟上計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速發(fā)展的步伐。
傳統(tǒng)的教學(xué)方法是講授法。這種方法如運(yùn)用不當(dāng)，易造成以教師為中心，形成滿堂灌、填鴨式，限制學(xué)生主體參與和主動創(chuàng)造的精神。
陳文革副教授對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程整體教學(xué)過程進(jìn)行總結(jié)和歸納，對此門課程教學(xué)過程中難、重點(diǎn)進(jìn)行深入剖析，明確解決思路;進(jìn)行了細(xì)致的案例分析和示范。使我認(rèn)識到在教學(xué)過程中，教師應(yīng)想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生的各種感官，激發(fā)學(xué)生的思維，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利于積極主動、創(chuàng)造性地進(jìn)行學(xué)習(xí)的情境，并引導(dǎo)和組織他們進(jìn)入這個(gè)情境。
下面，將針對本人平時(shí)授課過程，總結(jié)一些了個(gè)人觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，供同行參考和評論。
1.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
興趣是最好的老師，學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中，對自己感興趣的現(xiàn)象、原理、規(guī)律等，總是主動、積極地去認(rèn)識、探究。因此，在教學(xué)中，應(yīng)設(shè)法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以誘發(fā)學(xué)生的探究動機(jī)。
要讓學(xué)生學(xué)好《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》這門課程，最重要的問題就是首先要激發(fā)學(xué)生對本課程的興趣，把老師要求學(xué)生學(xué)的局面，改為學(xué)生主動要求學(xué)。在我第一次介紹這么課程時(shí)，首先介紹計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的重要性和顯示生活的具體應(yīng)用，讓同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)的宏觀有個(gè)輪廓概念，明白網(wǎng)絡(luò)的實(shí)用性，增加他們的興趣。讓同學(xué)舉例說明他們自己使用網(wǎng)絡(luò)的情況，覺得網(wǎng)絡(luò)有什么用?然后根據(jù)他們的回答情況，來介紹整個(gè)教學(xué)內(nèi)容的安排，給學(xué)生增加興趣和動力，學(xué)生就會產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的學(xué)好《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》這門課程的愿望。
教師在整個(gè)模式結(jié)構(gòu)中總是起到導(dǎo)學(xué)的作用，教師的作用就是盡量激發(fā)學(xué)生對本課程的學(xué)習(xí)興趣，提出問題、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方向，讓學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)、網(wǎng)上協(xié)作學(xué)習(xí)、上機(jī)練習(xí)，最后對提出的問題進(jìn)行評講，檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
2.提出問題。
利用各種方法選擇出與當(dāng)前學(xué)習(xí)主題密切相關(guān)的真實(shí)性事件或問題作為學(xué)習(xí)的中心內(nèi)容(讓學(xué)生面臨一個(gè)需要立即去解決的現(xiàn)實(shí)問題)。運(yùn)用各種媒體把學(xué)生的注意力集中過來，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。如果教師將所有問題都自問自答，學(xué)生很多時(shí)候還是不能真正稱為學(xué)習(xí)的主人。就計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)這門課程而言，很多成人學(xué)生上班單位都能接觸到一些網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。因此結(jié)合教材內(nèi)容給他們提一些問題，讓他們下去搜集資料、尋找答案，能促進(jìn)他們增加他們的興趣和促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)。
3.創(chuàng)設(shè)情境。
學(xué)習(xí)環(huán)境中的情境必須有利于學(xué)習(xí)者對所學(xué)內(nèi)容的意義建構(gòu)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程雖然都是圍繞網(wǎng)絡(luò)在進(jìn)行介紹，但是課程內(nèi)容概念比較多，抽象的介紹往往達(dá)不到很好的教學(xué)效果。因此作為教師結(jié)合計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識結(jié)合實(shí)際就是很重要工作了，整個(gè)教材的內(nèi)容實(shí)際上可以以網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)為框架進(jìn)行展開。教學(xué)中直接給學(xué)生一個(gè)概念可能是晦澀難懂的，因此需要在教學(xué)中設(shè)計(jì)一些情景將抽象的框架結(jié)構(gòu)，變成學(xué)生腦海的印象和日常中相似的情境。
比如說，如陳文革教授所講，介紹網(wǎng)絡(luò)協(xié)議時(shí)，可以以航空體系結(jié)構(gòu)舉例說明網(wǎng)絡(luò)協(xié)議間的關(guān)系，通過空中旅行組織圖，介紹層次的特點(diǎn)。介紹硬件設(shè)備時(shí)路由器時(shí)，可以展示其各種常見產(chǎn)品圖片，提問為什么路由器能完成這些功能，分析這些功能實(shí)現(xiàn)，再分析這些功能的實(shí)現(xiàn)條件，逐步回到網(wǎng)絡(luò)層模型上。這時(shí)再重復(fù)介紹網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)框架。
4.自主學(xué)習(xí)。
自主學(xué)習(xí)能力包括：
(1)確定學(xué)習(xí)目標(biāo)表的能力。
(3)利用、評價(jià)有關(guān)信息與資料的能力。
5.網(wǎng)上協(xié)作學(xué)習(xí)。
6.效果評價(jià)。
教學(xué)的目的就是要求學(xué)生解決面臨的現(xiàn)實(shí)問題，學(xué)習(xí)過程就是解決問題的過程，即由該過程可以直接反映出學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這種源于學(xué)習(xí)過程本身的評價(jià)有利于激發(fā)學(xué)習(xí)動力，又能使教師在教學(xué)中及時(shí)了解學(xué)生的進(jìn)步，促進(jìn)學(xué)生的自我監(jiān)督和調(diào)節(jié)。師生們正是在這種相互監(jiān)督、交流、反思過程中實(shí)施著評價(jià)。
以上是我在教學(xué)過程中的一下經(jīng)驗(yàn)，通過學(xué)習(xí)這個(gè)課程之后，我將總結(jié)以往教學(xué)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合先進(jìn)理念，投入到以后教學(xué)中，談幾點(diǎn)想法，如下：
1、增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，為學(xué)生網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)及教師網(wǎng)絡(luò)課題的研究提供場所《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》課的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)是非常重要的。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室也需要不斷地加強(qiáng)和提高水平。首先需要設(shè)計(jì)出與課堂教學(xué)相應(yīng)配套的實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，然后選擇合適的實(shí)驗(yàn)教材，最后選擇購買相應(yīng)的硬件和軟件以構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室。
實(shí)驗(yàn)室應(yīng)有課程專用服務(wù)器、路由器、交換機(jī)、工作站等硬件設(shè)備，設(shè)備的數(shù)量視滿足學(xué)生需要而定，還要考慮相關(guān)課程的需要，也可將設(shè)備分組來讓學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)。軟件方面，應(yīng)該選擇合適的模擬實(shí)驗(yàn)軟件、網(wǎng)絡(luò)治理軟件及不同的操作系統(tǒng)軟件。
2、選擇或編寫合適的《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》教材和實(shí)驗(yàn)教材。
現(xiàn)有的《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》教材和實(shí)驗(yàn)教材，在內(nèi)容和章節(jié)安排等方面也可能會與精選的教學(xué)內(nèi)容體系有較大的差別。編寫合適的《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》教材和實(shí)驗(yàn)教材也是非常必要的。在這方面我們也做過一些工作，如結(jié)合我校的情況，面向獨(dú)立學(xué)院特色的《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》課件。我們也積極參與申請省級教學(xué)改革課題，如“《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》課程改革的研究與實(shí)踐”。
3、研究先進(jìn)的教學(xué)模式和教學(xué)方法，努力培養(yǎng)出高層次的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)人才《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》課教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)是：滿篇“協(xié)議”，比較空洞，不像其它課程具體一些。如何將學(xué)生從枯燥的感覺中吸引到有趣的協(xié)議學(xué)習(xí)中，研究先進(jìn)的教學(xué)模式和教學(xué)方法是非常重要的。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的實(shí)驗(yàn)心得篇三
兩個(gè)星期的網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)訓(xùn)快結(jié)束了，感覺在這兩個(gè)星期里真的學(xué)到了不好東西。作為一個(gè)小小的組長，鍛煉了我很多方面的能力，我真的感到很慶幸。這兩個(gè)星期，我們主要研究了b2b跟c2c兩大電子商務(wù)平臺。我們以小組的形式親自在這兩大平臺上成立公司開設(shè)店鋪，從熟悉各大網(wǎng)站平臺到成立自己的店鋪，我們都一步一步的完成了。我們在慧聰網(wǎng)上成立了公司，在淘寶網(wǎng)上開了小店鋪，雖然沒有什么收益，但是看到自己的網(wǎng)站和經(jīng)心裝飾的`店鋪，我的心里真的很高興。
整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程，讓我了解到了一個(gè)大的項(xiàng)目的開始要經(jīng)歷很多準(zhǔn)備工作和撰寫各項(xiàng)報(bào)告。從市場調(diào)研報(bào)告，打算銷售的產(chǎn)品的詳細(xì)信息報(bào)告到網(wǎng)絡(luò)營銷策劃報(bào)告甚至于最后的總結(jié)，我了解到凡事不是說說，實(shí)際做起來還真是要慢慢付出，慢慢積累經(jīng)驗(yàn)才行。
現(xiàn)在想想，自己和組員之間的默契配合，到最終完成所有任務(wù)，也是對我團(tuán)隊(duì)合作和組織能力的培養(yǎng)。確實(shí)學(xué)到了很多東西。更讓我高興的是，現(xiàn)在我會開淘寶店啦！說不定以后工作了還能在搞個(gè)副業(yè)，或者自己開實(shí)體店加網(wǎng)店經(jīng)營??！這真是一個(gè)不錯(cuò)的想法哦。很慶幸能學(xué)到這么多東西，讓我對第三方電子商務(wù)平臺的了解更加深刻，更加具體，更加熟悉了。
還有對搜索引擎營銷，博客營銷和論壇營銷的種種理解與認(rèn)識，更是讓我受益匪淺，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的強(qiáng)大與盛行，注定我們與網(wǎng)絡(luò)結(jié)緣，這將是一個(gè)不錯(cuò)的發(fā)展方向。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的實(shí)驗(yàn)心得篇四
姓名：
學(xué)號：
成都理工大學(xué)信息管理學(xué)院電子商務(wù)系。
一、[實(shí)驗(yàn)名稱]:。
二、[實(shí)驗(yàn)環(huán)境]：
三、[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯:。
1.熟悉了解……。
2.掌握……。
四、[相關(guān)知識]:。
五、[實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及操作步驟]:。
步驟1.步驟2.……。
步驟n.六、[結(jié)論]:通過上面的實(shí)驗(yàn)步驟，我們得出如下結(jié)論：
七、[小結(jié)]:。
[參考文獻(xiàn)]。
[1]謝希仁，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（第5版）電子工業(yè)出版社2008.2……。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的實(shí)驗(yàn)心得篇五
計(jì)算機(jī)讓我對網(wǎng)絡(luò)工程及信息安全有了更深的了解，對此次實(shí)訓(xùn)，頗有體會。
本次實(shí)習(xí)主要任務(wù)是學(xué)會局域網(wǎng)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)互連技術(shù)，以及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用中如何保證信息的安全，通過理論與實(shí)踐相結(jié)合，進(jìn)一步加深我們的理論知識。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)，盡可能能多的學(xué)一些東西，這就需要我們跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解。剛到培訓(xùn)基地，老師并不了解我們的工作和學(xué)習(xí)能力，不清楚我們會做那些工作，所以跟老師進(jìn)行溝通是很必要的。通過溝通了解，老師對我們有了大體了解，便有針對性的教我們一些網(wǎng)絡(luò)信息安全方面的知識。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在短暫的實(shí)習(xí)過程中，讓我深深的感覺到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏。
讓我們真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。在實(shí)訓(xùn)的課程中，老師給我們講解了如何進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，如何進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)的部線，路由器及交換機(jī)的配置，防火墻和網(wǎng)絡(luò)檢測器ids的安裝和配置等等。在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的過程中，我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，這樣，既鞏固了舊知識，又掌握了新知識。此外，老師還特地帶我們?nèi)臆浖趸骺萍紙@。參觀中我懂得了真實(shí)生活中，網(wǎng)絡(luò)的部線原理和方式以及從硬件上是如何實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的互聯(lián)和保證信息的安全的。
此外，在此次實(shí)訓(xùn)的過程中，給我感受最深的就是我們分組完成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的構(gòu)建策劃，包括項(xiàng)目的需求分析，網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D的制作以及網(wǎng)絡(luò)搭建方案的撰寫。在這些過程中，我不僅知道了整個(gè)項(xiàng)目的竟標(biāo)和項(xiàng)目開發(fā)的流程，而且讓我深深的體會到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的各成員合作的重要性，要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的.時(shí)候，還要考慮技術(shù)上的規(guī)范性和統(tǒng)一性，這樣才可能在進(jìn)行組合的時(shí)候能得到更完美的組合。
這次實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到的東西太多，使我受益匪淺，它讓我知道了工作上的辛苦，讓我知道工作并不像在學(xué)校里學(xué)習(xí)一樣輕松。不過，雖然辛苦了點(diǎn)，但能讓我學(xué)到不同的東西，我心里還是高興的。人非生而知之，要學(xué)得知識，一靠學(xué)習(xí)，二靠實(shí)踐。沒有實(shí)踐，學(xué)習(xí)就是無源之水，無本之木。以上就是我在成都的進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的心得和感受。
不到半年的時(shí)間就將步入社會的我們，面臨是繼續(xù)深造，還是就業(yè)的壓力，我想我們更應(yīng)該把握住最后的一段時(shí)間，充實(shí)、完善自己，爭取做一名出色的學(xué)生。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的實(shí)驗(yàn)心得篇六
心得體會。
僅供參考。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程的實(shí)驗(yàn)不同于以前做過的c語言上機(jī)實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)上機(jī)實(shí)驗(yàn)，后兩者都是編程的，要求的是個(gè)人對基礎(chǔ)知識的掌握和熟練的應(yīng)用，簡單地說就是一個(gè)人的戰(zhàn)場。而計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程則是一門操作性很強(qiáng)的課程，很多時(shí)候它更要求我們注重團(tuán)隊(duì)之間的交流與配合，而不是獨(dú)自完成。
第一次實(shí)驗(yàn)是雙絞線的制作，通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我學(xué)到了如何制作雙絞線，也是我大學(xué)期間第一次做操作性這么強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)。以前的實(shí)驗(yàn)都是編程，而這一次的實(shí)驗(yàn)卻是完完全全地讓我們自己動手。剝皮-排序-理直-剪齊-插入-壓線，雖然實(shí)驗(yàn)過去了有一段時(shí)間，但是還是能清楚地記得做法。雖然最后我們的實(shí)驗(yàn)沒有成功，但是這并不代表我們沒有收獲。
第二次的實(shí)驗(yàn)是linux的使用與dns服務(wù)器的配置與管理。在課堂上，由于機(jī)子的問題，linux不能成功打開。于是就學(xué)習(xí)了一下dns服務(wù)器的配置和管理。通過學(xué)習(xí)，我知道了如何添加dnszone，如何添加主要區(qū)域，正向搜索和反向搜索，添加dnsdomain，如何設(shè)置dns服務(wù)器的動態(tài)更新，如何修改區(qū)域傳輸?shù)耐ㄖ斜淼鹊?。關(guān)于linux，下課后仍然不死心，自己在網(wǎng)上下了個(gè)linux操作系統(tǒng)，然后在同學(xué)的指導(dǎo)下一步步地裝好了。雖然說最后沒怎么用，自己也不會用。但是當(dāng)打開操作系統(tǒng)的那一瞬間，那個(gè)華麗麗的界面還是讓我深深地震撼了一把。不得不感嘆linux真的好高級。我相信，不久之后，我一定可以熟練操作linux系統(tǒng)的。
第三次試驗(yàn)是有關(guān)聊天軟件和點(diǎn)歌軟件的配置和運(yùn)用。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)里，我們開始有了更明確的分工，一個(gè)同學(xué)做客戶端，一個(gè)同學(xué)做服務(wù)端，在做這些之前，要首先修改我們的ip。但是后來我想，其實(shí)根本沒必要修改ip，實(shí)驗(yàn)課程里面要求我們修改ip，不過是讓我們對此更熟悉而已。在這次的實(shí)驗(yàn)中，我扮演的是服務(wù)端的角色，按照實(shí)驗(yàn)要求一步一步地操作，我們成功地用rtx軟件語音聊天。也成功地用dj點(diǎn)歌服務(wù)為對方點(diǎn)歌。其實(shí)這次實(shí)驗(yàn)給我的感覺，有點(diǎn)像運(yùn)營商與用戶的關(guān)系，運(yùn)營商通過相關(guān)設(shè)置，讓用戶可以訪問其客戶端進(jìn)行相關(guān)的操作。這次的實(shí)驗(yàn)為之后的模擬網(wǎng)站發(fā)布奠定了一定的基礎(chǔ)。
隨后的幾周，我們又進(jìn)行了網(wǎng)站發(fā)布，模擬小型局域網(wǎng)的實(shí)驗(yàn)。通過這些實(shí)驗(yàn)，讓我們對身邊的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有了更為客觀、形象、具體的認(rèn)識。而不是僅僅限于書本上的文字表達(dá)，或者是思維中模糊的想象。這門實(shí)驗(yàn)課程，不僅是對理論課程的鞏固，更是對理論課程的擴(kuò)充。除此之外，在實(shí)驗(yàn)過程了，我們學(xué)會了相互合作，相互幫助，了解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也知道了怎么樣和團(tuán)隊(duì)成員之間協(xié)調(diào)。要想實(shí)驗(yàn)成功，必須要確保每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員負(fù)責(zé)的版塊都沒有出錯(cuò)，合起來，整個(gè)實(shí)驗(yàn)的最終目標(biāo)才可以實(shí)現(xiàn)。
這學(xué)期我們開設(shè)了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)驗(yàn)課。我們都對這門課很感興趣，因?yàn)橛?jì)算機(jī)普遍的應(yīng)用以我們的日常生活當(dāng)中，同時(shí)也在這個(gè)信息時(shí)代里占有重要的地位。
我們的第一次實(shí)驗(yàn)課時(shí)做雙絞線，也就是我們平時(shí)上網(wǎng)用的網(wǎng)線，我們高興極了，所有同學(xué)都是那么的認(rèn)真。前面在理論課上老師已經(jīng)給我們講解了必備的基礎(chǔ)知識，所以在實(shí)驗(yàn)課上老師就給我們講了一些實(shí)驗(yàn)規(guī)則，并給我們做了示范，看起來挺簡單的。很快我們也就拿著工具和材料開始做起來了，看似簡單的實(shí)驗(yàn)做起來卻平平出錯(cuò)，不是把網(wǎng)線的順序排錯(cuò)就是把水晶頭弄壞，不過還是有同學(xué)是順利完成了的。
在整個(gè)實(shí)驗(yàn)中我們認(rèn)識到了很多。實(shí)驗(yàn)的成與敗并不重要，當(dāng)然當(dāng)我們成功的完成實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，那也是一份難得的快樂!不過大部分同學(xué)還是出錯(cuò)了，所以我們在實(shí)驗(yàn)過程中，我們應(yīng)該盡量減少操作的盲目性提高實(shí)驗(yàn)效率的保證，不要過于著急。實(shí)驗(yàn)中我就是范了一個(gè)很傻的錯(cuò)誤，我把線接反了，導(dǎo)致報(bào)廢了以個(gè)水晶頭，這應(yīng)該是不認(rèn)真導(dǎo)致的后果，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中需要的是我們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、大膽、自信，還有團(tuán)隊(duì)合作精神。
通過這次實(shí)驗(yàn)才知道我們擁有的東西太少了，還有很多好的習(xí)慣我們都不具有，這些習(xí)慣很重要，它們將在以后的生活工作中起到非常重要的作用。生活中的我們常常粗心大意，膽小，有一些自卑，沒有目標(biāo)，我們在盲目的過著每一天，這就是現(xiàn)在的我們，二十歲的我們還像個(gè)長大的孩子，對于我們曾經(jīng)的夢想?yún)s無從下手，我們無奈的掙扎在生命的每一天里。
這次實(shí)驗(yàn)我們受益匪淺，不求以后能有多大的改進(jìn)，只求自己能堅(jiān)持每天都在進(jìn)步，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)就好。同時(shí)也希望能在今后的課程中學(xué)到更多，熟練地掌握所學(xué)的知識，并應(yīng)用于日常生活當(dāng)中。
一學(xué)期的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)課結(jié)束了。通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，使得自己在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)這一方面有了更多的了解，更深刻的體會，對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)也有了更多的興趣。大家在一起對計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中、培訓(xùn)中的一些問題進(jìn)行了探討、相互間受到許多啟發(fā)。特別是每一次實(shí)驗(yàn)課，以團(tuán)隊(duì)為基礎(chǔ)進(jìn)行試驗(yàn)。這樣不僅能使我們快速完成實(shí)驗(yàn)，而且培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神。當(dāng)實(shí)驗(yàn)過程中，不同人扮演不同的角色時(shí)，還可以分享實(shí)驗(yàn)心得，這樣起到了互補(bǔ)的作用。
我們學(xué)習(xí)了：雙絞線的制作與測試，我們認(rèn)識了局域網(wǎng)中幾種網(wǎng)線及其各自的特點(diǎn);學(xué)會了用雙絞線制作網(wǎng)線;學(xué)習(xí)掌握了路由器間背靠背的連接方法，路由器的工作原理等;交換機(jī)的工作原理、交換技術(shù)和vlan作用;alc配置;配置虛擬網(wǎng)等等的內(nèi)容。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)，我們熟悉了解路由器的基本作用和基本功能。了解代理服務(wù)的概念和掌握配置代理服務(wù)器的方法和過程。體會到協(xié)作學(xué)習(xí)的一些理念。希望以后還會有機(jī)會再去接觸計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)這門課程，也希望能從中得到更多的啟示，并希望這門課的老師越講越好，這門課越來越好。
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計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的實(shí)驗(yàn)心得篇七
6，路由器的基本配置；
7，靜態(tài)路由；
8，動態(tài)路由（rip或ospf任選一）。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告必須在下周之前完成并上交到系里，否則會影響該門課期末總成績。切記。另外，系部還安排《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》這門課程有課程設(shè)計(jì)，事出突然，我也正在查找資料中，通知大家先上網(wǎng)查找一些設(shè)計(jì)，下周我會列出一些設(shè)計(jì)內(nèi)容，大家可選做，也可自己查找些資料自行設(shè)計(jì)一些課題來做。
程軍。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的實(shí)驗(yàn)心得篇八
如今已經(jīng)是信息時(shí)代，作為主流信息工具的網(wǎng)絡(luò)越來越重要，因此我選擇了這門選修課程。
我個(gè)人對于電腦和網(wǎng)絡(luò)是很感興趣的，但由于學(xué)習(xí)的東西不多，經(jīng)常是在玩游戲，真正運(yùn)用到網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)性的東西實(shí)在少到可憐。象做博客，我只是會一般的做法，也能把它搞得與眾不同，但我全然不知道其中的奧秘。象代碼之類的東西，我以前只是耳聞，半點(diǎn)也不懂。學(xué)了這門課程后，雖然懂的不是很多，但已經(jīng)不是什么都不知道的了，簡單得運(yùn)用一些代碼還是會的，這也就行了。我并不要求學(xué)得很精深，畢竟我將來并不是干這行的。而制作網(wǎng)頁的知識，學(xué)了一點(diǎn)，也會做一些簡單的網(wǎng)頁了，其實(shí)我覺得這就夠了，我還沒有想做自己的網(wǎng)頁發(fā)布到網(wǎng)上的念頭。但我不是說不要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，相反，我們學(xué)地越精深越好，我的觀點(diǎn)只能代表我個(gè)人的想法，畢竟這個(gè)時(shí)代學(xué)得越多，活得更好的可能性就越大。只不過人的精力有限，只能學(xué)到你能承受的地步。如果精力旺盛，足夠?qū)W一切技術(shù)，自然也沒人反對。網(wǎng)絡(luò)之中目前我最感興趣的還是做博客，時(shí)不時(shí)寫些自己的感悟或者些別人的好文章，上傳一些漂亮的圖片和朋友們分享，這讓人感覺到難得的愉悅。好東西，大家一起分享才有意思。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是一個(gè)集計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備、通信設(shè)施、軟件系統(tǒng)及數(shù)據(jù)處理能力為一體的,能夠?qū)崿F(xiàn)資源共享的現(xiàn)代化綜合服務(wù)系統(tǒng)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的組成可分為三個(gè)部分,即硬件系統(tǒng),軟件系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的實(shí)驗(yàn)心得篇九
課程名稱:。
西華大學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告（理工類）。
開課學(xué)院及實(shí)驗(yàn)室：汽車學(xué)院機(jī)房（5d-215）。
實(shí)驗(yàn)時(shí)間：年月日。
1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
2、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、儀器及材料。
3、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。
一般實(shí)驗(yàn)：
3.1實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與選擇（設(shè)計(jì)性、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)需寫該項(xiàng)內(nèi)容）3.2實(shí)驗(yàn)原理及實(shí)驗(yàn)步驟（實(shí)驗(yàn)工作原理或?qū)嶒?yàn)的主要操作過程）3.3實(shí)驗(yàn)記錄（核心代碼及調(diào)試過程）。
注解：理工科實(shí)驗(yàn)需記錄實(shí)驗(yàn)過程中的數(shù)據(jù)、圖表、計(jì)算、現(xiàn)象觀察等，實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的問題；其它如在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行的編程、仿真性或模擬性實(shí)驗(yàn)需記錄程序核心代碼以及程序在調(diào)式過程中出現(xiàn)的問題及解決方法；記錄程序執(zhí)行的結(jié)果。
上機(jī)實(shí)驗(yàn)：
3.1上機(jī)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容及要求。
3.2算法設(shè)計(jì)思想與算法實(shí)現(xiàn)步驟。
3.3程序核心代碼，程序調(diào)試過程中出現(xiàn)的問題及解決方法。
3.4程序運(yùn)行的結(jié)果。
4、實(shí)驗(yàn)總結(jié)。
4.1實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析及問題討論。
4.2實(shí)驗(yàn)總結(jié)心得體會。
注解：實(shí)驗(yàn)總結(jié)的內(nèi)容根據(jù)不同學(xué)科和類型實(shí)驗(yàn)要求不一樣，一般理工科類的實(shí)驗(yàn)需要對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析，并且對實(shí)驗(yàn)過程中問題進(jìn)行討論；在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行的編程、仿真性或模擬性實(shí)驗(yàn)需要對上機(jī)實(shí)踐結(jié)果進(jìn)行分析，上機(jī)的心得體會及改進(jìn)意見。其它實(shí)驗(yàn)應(yīng)總結(jié)實(shí)驗(yàn)過程寫出心得體會及改進(jìn)意見。
說明：各門實(shí)驗(yàn)課程實(shí)驗(yàn)報(bào)告的格式及內(nèi)容要求，請按照實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書的要求手工書寫。
1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
2、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、儀器及材料。
3、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。
3.1上機(jī)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容及要求。
3.2算法設(shè)計(jì)思想與算法實(shí)現(xiàn)步驟。
3.3程序核心代碼，程序調(diào)試過程中出現(xiàn)的問題及解決方法。
3.4程序運(yùn)行的結(jié)果。
4、實(shí)驗(yàn)總結(jié)。
4.1程序運(yùn)行結(jié)果分析及思考題討論。
4.2實(shí)驗(yàn)總結(jié)心得體會。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的實(shí)驗(yàn)心得篇十
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)論文心得
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)成為了人們生活中不可或缺的一部分。而學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)知識，對于提高人們的生活水平和工作效率具有非常重要的意義。在本文中，我將分享我學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的心得體會。
學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，讓我對互聯(lián)網(wǎng)有了更深入的理解。我開始意識到，互聯(lián)網(wǎng)并非單純的機(jī)器之間的連接，而是構(gòu)建了一個(gè)龐大的分布式系統(tǒng)。在這個(gè)系統(tǒng)中，每臺機(jī)器都扮演著不可或缺的角色，相互之間協(xié)同工作，形成了一個(gè)高效、穩(wěn)定、安全的數(shù)據(jù)傳輸網(wǎng)絡(luò)。
在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的過程中，我深入了解了osi模型和tcp/ip協(xié)議。這兩個(gè)概念是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中非常重要的基礎(chǔ)知識。osi模型將網(wǎng)絡(luò)通信過程分為七個(gè)層次，從底層的物理層到高層的應(yīng)用層，依次描述了數(shù)據(jù)在網(wǎng)際間傳輸?shù)恼麄€(gè)過程。而tcp/ip協(xié)議則是osi模型的一個(gè)具體實(shí)現(xiàn)，它為數(shù)據(jù)提供了可靠、高效、廣泛的傳輸服務(wù)。這兩個(gè)概念的學(xué)習(xí)，讓我對網(wǎng)絡(luò)通信有了更深入的理解。
在掌握網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的過程中，我逐漸認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。網(wǎng)絡(luò)協(xié)議是網(wǎng)絡(luò)安全的基石，協(xié)議的安全性直接關(guān)系到整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的安全。因此，在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)，我們必須重視網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)知識的學(xué)習(xí)。
在實(shí)際操作中，我開始學(xué)習(xí)如何搭建局域網(wǎng)，如何設(shè)置路由器，如何使用各種網(wǎng)絡(luò)工具等。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我更加深入地理解了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的實(shí)際應(yīng)用。我發(fā)現(xiàn)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)不僅是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)，更是一個(gè)充滿樂趣和挑戰(zhàn)的領(lǐng)域。
總之，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)不斷深入、不斷實(shí)踐的過程。通過學(xué)習(xí)，我不僅對互聯(lián)網(wǎng)有了更深入的理解，還掌握了更多實(shí)際應(yīng)用技能。我深刻體會到計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)對于個(gè)人生活和工作的重要性。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的實(shí)驗(yàn)心得篇十一
隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、遠(yuǎn)程通信技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代悄然向我們走近，對以采集、處理和報(bào)告與單位經(jīng)濟(jì)活動相關(guān)信息為主要職能的財(cái)務(wù)會計(jì)工作產(chǎn)生了深刻而廣泛的影響。
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)“升級”財(cái)會信息系統(tǒng)。
1.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運(yùn)用使財(cái)務(wù)會計(jì)數(shù)據(jù)、報(bào)表等資料的存儲載體由原來的賬簿憑證變?yōu)榇沤橘|(zhì)和光電介質(zhì)載體，數(shù)據(jù)載體的改變從根本上消除了信息處理過程中諸多分類和再分類的技術(shù)環(huán)節(jié)，利用同一基礎(chǔ)數(shù)據(jù)可以實(shí)現(xiàn)信息資料的多維重組，實(shí)現(xiàn)了“數(shù)出一門，數(shù)據(jù)共享，分類重組，自由便捷”的目標(biāo)。
2.財(cái)務(wù)會計(jì)數(shù)據(jù)可借助網(wǎng)絡(luò)和通信技術(shù)進(jìn)行遠(yuǎn)程處理?；谟?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的會計(jì)信息系統(tǒng)徹底沖破了地域?qū)?jì)信息傳遞的限制，可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程報(bào)賬、遠(yuǎn)程查賬、遠(yuǎn)程審計(jì)和遠(yuǎn)程報(bào)表等多種遠(yuǎn)程處理功能，信息處理和傳遞高成本的障礙隨之消除。
3.財(cái)務(wù)會計(jì)信息輸入輸出模式由慢速向高速、單向向雙向的轉(zhuǎn)變，同時(shí)能適應(yīng)網(wǎng)上交易的需要，實(shí)現(xiàn)適時(shí)數(shù)據(jù)的直接輸入輸出。
4.財(cái)會數(shù)據(jù)處理與披露具有實(shí)時(shí)性。在傳統(tǒng)模式下，只有等到會計(jì)期末，項(xiàng)目固定的分期財(cái)務(wù)報(bào)告出來以后，會計(jì)信息使用者才能閱讀到那些高度綜合的信息。而在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，會計(jì)期間已不再是提供會計(jì)信息的約束條件，絕大部分業(yè)務(wù)產(chǎn)生的原始數(shù)據(jù)能夠被適時(shí)地采集和處理，直接生成相關(guān)的會計(jì)信息。會計(jì)信息使用者無需顧及和等待會計(jì)期末，只要點(diǎn)擊鼠標(biāo)即可快速生成所需的會計(jì)信息，避免了由于信息披露不及時(shí)造成的“信息失真”現(xiàn)象?？梢?，會計(jì)信息處理與披露的實(shí)時(shí)性，使會計(jì)分期假設(shè)消除了時(shí)間上的斷點(diǎn)，財(cái)務(wù)會計(jì)將從事后核算走向事前預(yù)測、事中控制。
5.建立在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)上的會計(jì)信息系統(tǒng)將是一個(gè)高度開放的系統(tǒng)，能使單位外部的各個(gè)機(jī)構(gòu)、部門根據(jù)授權(quán)在線訪問，直接進(jìn)入單位內(nèi)部調(diào)閱會計(jì)信息。而傳統(tǒng)的會計(jì)信息系統(tǒng)是一種重在滿足內(nèi)部管理、封閉孤立的系統(tǒng)，不能實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互訪。會計(jì)信息透明度的增強(qiáng)，有效地避免了會計(jì)處理的“黑箱”操作，有利于對會計(jì)信息系統(tǒng)的社會監(jiān)督和政府監(jiān)督。
財(cái)會人員面臨網(wǎng)絡(luò)時(shí)代新挑戰(zhàn)。
1.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)促使財(cái)會人員由傳統(tǒng)核算型人才向復(fù)合型人才轉(zhuǎn)變。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，企業(yè)中間管理層上傳下達(dá)的作用大大削弱，組織結(jié)構(gòu)形式將趨于扁平化。同時(shí)，會計(jì)核算的高度自動化，使傳統(tǒng)處理會計(jì)簿記和基本會計(jì)業(yè)務(wù)的人員減少，財(cái)會人員的職能將逐漸轉(zhuǎn)變，由主要從事事后核算轉(zhuǎn)向主要從事財(cái)務(wù)分析、決策和控制。這種變化，要求現(xiàn)在以及將來的財(cái)會人員不但要懂財(cái)務(wù)，還要有計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、管理、法律等多方面的知識，作復(fù)合型的現(xiàn)代財(cái)會工作者。
2.?新一代會計(jì)信息系統(tǒng)將徹底取代傳統(tǒng)的會計(jì)工作方式。網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用、遠(yuǎn)程通信技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用，使得空間距離對信息交流的阻礙消失，但同時(shí)對現(xiàn)階段的會計(jì)軟件提出了更高的要求。眾所周知，現(xiàn)階段的會計(jì)軟件仍然是以會計(jì)核算為主要內(nèi)容，開發(fā)思路依然沿用傳統(tǒng)的會計(jì)循環(huán)理論，是對手工會計(jì)系統(tǒng)記賬、算賬、報(bào)賬全過程的模仿。因此，跳出傳統(tǒng)會計(jì)軟件的設(shè)計(jì)理念而開發(fā)出的全新的管理型軟件，與現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相配合，將使會計(jì)信息處理能力空前強(qiáng)大，實(shí)現(xiàn)會計(jì)管理系統(tǒng)信息交流的網(wǎng)絡(luò)化，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)集團(tuán)內(nèi)部管理信息的實(shí)時(shí)反饋、動態(tài)控制，保證企業(yè)管理當(dāng)局的正確決策。
3.會計(jì)信息數(shù)據(jù)因互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的使用而產(chǎn)生了安全隱患。傳統(tǒng)封閉的會計(jì)核算方法因其范圍小、接觸人員少而相對安全，易于保密。但一旦接入互聯(lián)網(wǎng)后，雖然給企業(yè)核算和管理帶來了無可比擬的優(yōu)越性，但由于互聯(lián)網(wǎng)開放性、分步式等特點(diǎn)，給會計(jì)信息數(shù)據(jù)的安全性提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。因此，企業(yè)必須重視對網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的日常管理和維護(hù)，避免財(cái)會信息數(shù)據(jù)丟失，影響企業(yè)的整體運(yùn)作。
4.隨著會計(jì)信息網(wǎng)絡(luò)化的推廣普及，會計(jì)職能的轉(zhuǎn)變，新的會計(jì)工作方法和新的會計(jì)職業(yè)將會產(chǎn)生。財(cái)會人員可以不拘泥于在固定的辦公場所辦公，同時(shí)會有更多的自由時(shí)間轉(zhuǎn)向研究領(lǐng)域，部分會計(jì)人員將會逐步脫離具體單位，逐漸發(fā)展成為一種新的會計(jì)職業(yè)“自由會計(jì)師”。
可以說，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)使財(cái)務(wù)會計(jì)突破了傳統(tǒng)模式下時(shí)間和空間的束縛，為會計(jì)信息系統(tǒng)提供了最大限度的、全方位的信息支持，財(cái)務(wù)會計(jì)工作必將順應(yīng)會計(jì)環(huán)境的變化，不斷變革和調(diào)整，以使計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的使用帶來的優(yōu)勢得到充分發(fā)揮。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的實(shí)驗(yàn)心得篇十二
通過這次實(shí)驗(yàn)才知道我們擁有的東西太少了，還有很多好的習(xí)慣我們都不具有，這些習(xí)慣很重要，它們將在以后的生活工作中起到非常重要的作用。今天本站小編精心為大家整理了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)。
范文，供大家閱讀參考。
一學(xué)期的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)課結(jié)束了。通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，使得自己在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)這一方面有了更多的了解，更深刻的體會，對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)也有了更多的興趣。大家在一起對計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中、培訓(xùn)中的一些問題進(jìn)行了探討、相互間受到許多啟發(fā)。特別是每一次實(shí)驗(yàn)課，以團(tuán)隊(duì)為基礎(chǔ)進(jìn)行試驗(yàn)。這樣不僅能使我們快速完成實(shí)驗(yàn)，而且培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神。當(dāng)實(shí)驗(yàn)過程中，不同人扮演不同的角色時(shí)，還可以分享實(shí)驗(yàn)心得，這樣起到了互補(bǔ)的作用。
我們學(xué)習(xí)了：雙絞線的制作與測試，我們認(rèn)識了局域網(wǎng)中幾種網(wǎng)線及其各自的特點(diǎn);學(xué)會了用雙絞線制作網(wǎng)線;學(xué)習(xí)掌握了路由器間背靠背的連接方法，路由器的工作原理等;交換機(jī)的工作原理、交換技術(shù)和vlan作用;alc配置;配置虛擬網(wǎng)等等的內(nèi)容。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)，我們熟悉了解路由器的基本作用和基本功能。了解代理服務(wù)的概念和掌握配置代理服務(wù)器的方法和過程。體會到協(xié)作學(xué)習(xí)的一些理念。希望以后還會有機(jī)會再去接觸計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)這門課程，也希望能從中得到更多的啟示，并希望這門課的老師越講越好，這門課越來越好。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程的實(shí)驗(yàn)不同于以前做過的c語言上機(jī)實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)上機(jī)實(shí)驗(yàn)，后兩者都是編程的，要求的是個(gè)人對基礎(chǔ)知識的掌握和熟練的應(yīng)用，簡單地說就是一個(gè)人的戰(zhàn)場。而計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程則是一門操作性很強(qiáng)的課程，很多時(shí)候它更要求我們注重團(tuán)隊(duì)之間的交流與配合，而不是獨(dú)自完成。
第一次實(shí)驗(yàn)是雙絞線的制作，通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我學(xué)到了如何制作雙絞線，也是我大學(xué)期間第一次做操作性這么強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)。以前的實(shí)驗(yàn)都是編程，而這一次的實(shí)驗(yàn)卻是完完全全地讓我們自己動手。剝皮-排序-理直-剪齊-插入-壓線，雖然實(shí)驗(yàn)過去了有一段時(shí)間，但是還是能清楚地記得做法。雖然最后我們的實(shí)驗(yàn)沒有成功，但是這并不代表我們沒有收獲。
第二次的實(shí)驗(yàn)是linux的使用與dns服務(wù)器的配置與管理。在課堂上，由于機(jī)子的問題，linux不能成功打開。于是就學(xué)習(xí)了一下dns服務(wù)器的配置和管理。通過學(xué)習(xí)，我知道了如何添加dnszone，如何添加主要區(qū)域，正向搜索和反向搜索，添加dnsdomain，如何設(shè)置dns服務(wù)器的動態(tài)更新，如何修改區(qū)域傳輸?shù)耐ㄖ斜淼鹊?。關(guān)于linux，下課后仍然不死心，自己在網(wǎng)上下了個(gè)linux操作系統(tǒng)，然后在同學(xué)的指導(dǎo)下一步步地裝好了。雖然說最后沒怎么用，自己也不會用。但是當(dāng)打開操作系統(tǒng)的那一瞬間，那個(gè)華麗麗的界面還是讓我深深地震撼了一把。不得不感嘆linux真的好高級。我相信，不久之后，我一定可以熟練操作linux系統(tǒng)的。
第三次試驗(yàn)是有關(guān)聊天軟件和點(diǎn)歌軟件的配置和運(yùn)用。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)里，我們開始有了更明確的分工，一個(gè)同學(xué)做客戶端，一個(gè)同學(xué)做服務(wù)端，在做這些之前，要首先修改我們的ip。但是后來我想，其實(shí)根本沒必要修改ip，實(shí)驗(yàn)課程里面要求我們修改ip，不過是讓我們對此更熟悉而已。在這次的實(shí)驗(yàn)中，我扮演的是服務(wù)端的角色，按照實(shí)驗(yàn)要求一步一步地操作，我們成功地用rtx軟件語音聊天。也成功地用dj點(diǎn)歌服務(wù)為對方點(diǎn)歌。其實(shí)這次實(shí)驗(yàn)給我的感覺，有點(diǎn)像運(yùn)營商與用戶的關(guān)系，運(yùn)營商通過相關(guān)設(shè)置，讓用戶可以訪問其客戶端進(jìn)行相關(guān)的操作。這次的實(shí)驗(yàn)為之后的模擬網(wǎng)站發(fā)布奠定了一定的基礎(chǔ)。
隨后的幾周，我們又進(jìn)行了網(wǎng)站發(fā)布，模擬小型局域網(wǎng)的實(shí)驗(yàn)。通過這些實(shí)驗(yàn)，讓我們對身邊的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有了更為客觀、形象、具體的認(rèn)識。而不是僅僅限于書本上的文字表達(dá)，或者是思維中模糊的想象。這門實(shí)驗(yàn)課程，不僅是對理論課程的鞏固，更是對理論課程的擴(kuò)充。除此之外，在實(shí)驗(yàn)過程了，我們學(xué)會了相互合作，相互幫助，了解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也知道了怎么樣和團(tuán)隊(duì)成員之間協(xié)調(diào)。要想實(shí)驗(yàn)成功，必須要確保每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員負(fù)責(zé)的版塊都沒有出錯(cuò)，合起來，整個(gè)實(shí)驗(yàn)的最終目標(biāo)才可以實(shí)現(xiàn)。
這學(xué)期我們開設(shè)了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)驗(yàn)課。我們都對這門課很感興趣，因?yàn)橛?jì)算機(jī)普遍的應(yīng)用以我們的日常生活當(dāng)中，同時(shí)也在這個(gè)信息時(shí)代里占有重要的地位。
我們的第一次實(shí)驗(yàn)課時(shí)做雙絞線，也就是我們平時(shí)上網(wǎng)用的網(wǎng)線，我們高興極了，所有同學(xué)都是那么的認(rèn)真。前面在理論課上老師已經(jīng)給我們講解了必備的基礎(chǔ)知識，所以在實(shí)驗(yàn)課上老師就給我們講了一些實(shí)驗(yàn)規(guī)則，并給我們做了示范，看起來挺簡單的。很快我們也就拿著工具和材料開始做起來了，看似簡單的實(shí)驗(yàn)做起來卻平平出錯(cuò)，不是把網(wǎng)線的順序排錯(cuò)就是把水晶頭弄壞，不過還是有同學(xué)是順利完成了的。
在整個(gè)實(shí)驗(yàn)中我們認(rèn)識到了很多。實(shí)驗(yàn)的成與敗并不重要，當(dāng)然當(dāng)我們成功的完成實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，那也是一份難得的快樂!不過大部分同學(xué)還是出錯(cuò)了，所以我們在實(shí)驗(yàn)過程中，我們應(yīng)該盡量減少操作的盲目性提高實(shí)驗(yàn)效率的保證，不要過于著急。實(shí)驗(yàn)中我就是范了一個(gè)很傻的錯(cuò)誤，我把線接反了，導(dǎo)致報(bào)廢了以個(gè)水晶頭，這應(yīng)該是不認(rèn)真導(dǎo)致的后果，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中需要的是我們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、大膽、自信，還有團(tuán)隊(duì)合作精神。
生活中的我們常常粗心大意，膽小，有一些自卑，沒有目標(biāo)，我們在盲目的過著每一天，這就是現(xiàn)在的我們，二十歲的我們還像個(gè)長大的孩子，對于我們曾經(jīng)的夢想?yún)s無從下手，我們無奈的掙扎在生命的每一天里。
這次實(shí)驗(yàn)我們受益匪淺，不求以后能有多大的改進(jìn)，只求自己能堅(jiān)持每天都在進(jìn)步，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)就好。同時(shí)也希望能在今后的課程中學(xué)到更多，熟練地掌握所學(xué)的知識，并應(yīng)用于日常生活當(dāng)中。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的實(shí)驗(yàn)心得篇十三
為了適應(yīng)業(yè)務(wù)的發(fā)展和國際化的需要，積極參與國家信息化進(jìn)程，提高管理水平，展現(xiàn)全新的形象，某廠準(zhǔn)備建立一個(gè)現(xiàn)代化的機(jī)構(gòu)內(nèi)部網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)信息的共享、協(xié)作和通訊，并和屬下個(gè)部門互連，并在此基礎(chǔ)上開發(fā)建設(shè)現(xiàn)代化的企業(yè)應(yīng)用系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)智能型、信息化、快節(jié)奏、高效率的管理模式。
在本方案中，我們借鑒了大型高端網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成的經(jīng)驗(yàn)，充分利用當(dāng)今最成熟、最先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，對該信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的建設(shè)與實(shí)施提出方案。
1.從企業(yè)對信息的需求來看。
面對著激烈的市場競爭，公司對信息的收集、傳輸、存儲、查詢以及預(yù)測決策等工作量越來越大，原來的電腦只是停留在單機(jī)工作模式，各科室間的數(shù)據(jù)不能實(shí)現(xiàn)共享，致使工作效率大大下降，純粹的手工管理方式和手段已不能適應(yīng)需求，這將嚴(yán)重妨礙公司的生存和發(fā)展。社會進(jìn)步要求企業(yè)必須改變現(xiàn)有的落后管理體系、管理方法和手段，建立現(xiàn)代企業(yè)的新形象，建議本企業(yè)的自動化管理信息系統(tǒng)，以提高管理水平，增加經(jīng)濟(jì)和社會效益。
2.從企業(yè)管理和業(yè)務(wù)發(fā)展的角度出發(fā)。
通過網(wǎng)絡(luò)對網(wǎng)絡(luò)資源的共用來改善企業(yè)內(nèi)部和企業(yè)與客戶之間的信息交流方式。滿足業(yè)務(wù)部門對信息存儲、檢索、處理和共享需求，使企業(yè)能迅速掌握瞬息萬變的市場行情，使企業(yè)信息更有效地發(fā)揮效力；提高辦公自動化水平，提高工作效率，降低管理成本，提高企業(yè)在市場上的競爭力；通過對每項(xiàng)業(yè)務(wù)的跟蹤，企業(yè)管理者可以了解業(yè)務(wù)進(jìn)展情況，掌握第一手資料，以及掌握市場動態(tài)，為企業(yè)提供投資導(dǎo)向信息，為領(lǐng)導(dǎo)決策者提供數(shù)據(jù)支持；通過企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)建議，企業(yè)各業(yè)務(wù)部門可以有更方便的交流溝通，管理者可隨時(shí)了解每一位員工的情況，并加強(qiáng)對企業(yè)人力資源合理調(diào)度，切實(shí)做到系統(tǒng)的集成化設(shè)計(jì)，使原有的設(shè)備、資源得到有效利用。
企業(yè)網(wǎng)絡(luò)由多種完成不同功能的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備組成，包括路由器、交換機(jī)、internet接入設(shè)備、防火墻等以及各種服務(wù)器。企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)采用共享或交換式以太網(wǎng)，通過ddn、isdl/psdn等方式，選擇中國科研教育網(wǎng)接入到internet，企業(yè)之間通過國際互聯(lián)網(wǎng)的方式互相連接，同時(shí)采取相應(yīng)的措施，確保通訊數(shù)據(jù)的安全、保密。系統(tǒng)運(yùn)行要安全可靠，故障小。
1.拓?fù)鋱D。
劃分。
根據(jù)企業(yè)的實(shí)際需求，屬于同一部門的工作人員可能在不同的建筑物中，但需要在一個(gè)邏輯子網(wǎng)中，網(wǎng)絡(luò)站點(diǎn)的增減，人員的變動，無論從網(wǎng)絡(luò)管理，還是用戶的角度來講，都需要虛擬網(wǎng)技術(shù)的支持。因此在網(wǎng)絡(luò)的主干中要支持三層交換及vlan的劃分。在整個(gè)網(wǎng)絡(luò)中使用虛擬網(wǎng)技術(shù)，以提高網(wǎng)絡(luò)的安全和靈活性。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的實(shí)驗(yàn)心得篇十四
這是首先必須解決的一個(gè)問題，絕對是核心概念.我們講的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，其實(shí)就是利用通訊設(shè)備和線路將地理位置不同的功能獨(dú)立的多個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)互連起來，以功能完善的網(wǎng)絡(luò)軟件(即網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議、信息交換方式及網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)等)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)中資源共享和信息傳遞的系統(tǒng)，它的功能最主要的表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是實(shí)現(xiàn)資源共享(包括硬件資源和軟件資源的共享)；二是在用戶之間交換信息。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的作用是：不僅使分散在網(wǎng)絡(luò)各處的計(jì)算機(jī)能共享網(wǎng)上的所有資源，并且為用戶提供強(qiáng)有力的通信手段和盡可能完善的服務(wù)，從而極大的方便用戶。從網(wǎng)管的角度來講，說白了就是運(yùn)用技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)間的信息傳遞，同時(shí)為用戶提供服務(wù)。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通常由三個(gè)部分組成，它們是資源子網(wǎng)、通信子網(wǎng)和通信協(xié)議.所謂通信子網(wǎng)就是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)通信的部分；資源子網(wǎng)是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中面向用戶的部分，負(fù)責(zé)全網(wǎng)絡(luò)面向應(yīng)用的數(shù)據(jù)處理工作；而通信雙方必須共同遵守的規(guī)則和約定就稱為通信協(xié)議，它的存在與否是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與一般計(jì)算機(jī)互連系統(tǒng)的根本區(qū)別。所以從這一點(diǎn)上來說，我們應(yīng)該更能明白計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為什么是計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物了。
現(xiàn)在最常見的劃分方法是：按計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)覆蓋的地理范圍的大小，一般分為廣域網(wǎng)(wan)和局域網(wǎng)(lan)(也有的劃分再增加一個(gè)城域網(wǎng)(man))。顧名思義，所謂廣域網(wǎng)無非就是地理上距離較遠(yuǎn)的網(wǎng)絡(luò)連接形式，例如著名的internet網(wǎng)，chinanet網(wǎng)就是典型的廣域網(wǎng)。而一個(gè)局域網(wǎng)的范圍通常不超過10公里，網(wǎng)是目前最流行的計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)。
在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中，網(wǎng)絡(luò)的體系結(jié)構(gòu)指的是通信系統(tǒng)的整體設(shè)計(jì)，它的目的是為網(wǎng)絡(luò)硬件、軟件、協(xié)議、存取控制和拓?fù)涮峁?biāo)準(zhǔn).現(xiàn)在廣泛采用的是開放系統(tǒng)互連osi(opensysteminterconnection)的參考模型，它是用物理層、數(shù)據(jù)鏈路層、網(wǎng)絡(luò)層、傳送層、對話層、表示層和應(yīng)用層七個(gè)層次描述網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu).你應(yīng)該注意的是，網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)的優(yōu)劣將直接影響總線、接口和網(wǎng)絡(luò)的性能.而網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵要素恰恰就是協(xié)議和拓?fù)洹Ｄ壳白畛Ｒ姷木W(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)有fddi、以太網(wǎng)、令牌環(huán)網(wǎng)和快速以太網(wǎng)等。
剛才說過網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵要素之一就是網(wǎng)絡(luò)協(xié)議。而所謂協(xié)議(protocol)就是對數(shù)據(jù)格式和計(jì)算機(jī)之間交換數(shù)據(jù)時(shí)必須遵守的規(guī)則的正式描述，它的作用和普通話的作用如出一轍。依據(jù)網(wǎng)絡(luò)的不同通常使用ethernet(以太網(wǎng))、netbeui、ipx/spx以及tcp/ip協(xié)議。ethernet是總線型協(xié)議中最常見的網(wǎng)絡(luò)低層協(xié)議，安裝容易且造價(jià)便宜；而netbeui可以說是專為小型局域網(wǎng)設(shè)計(jì)的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議。對那些無需跨經(jīng)路由器與大型主機(jī)通信的小型局域網(wǎng)，安裝netbeui協(xié)議就足夠了，但如果需要路由到另外的局域網(wǎng)，就必須安裝ipx/spx或tcp/ip協(xié)議.前者幾乎成了novell網(wǎng)的代名詞，而后者就被著名的internet網(wǎng)所采用.特別是tcp/ip(傳輸控制協(xié)議/網(wǎng)間協(xié)議)就是開放系統(tǒng)互連協(xié)議中最早的協(xié)議之一，也是目前最完全和應(yīng)用最廣的協(xié)議，能實(shí)現(xiàn)各種不同計(jì)算機(jī)平臺之間的連接、交流和通信。
顧名思義，總線型其實(shí)就是將文件服務(wù)器和工作站都連在稱為總線的一條公共電纜上，且總線兩端必須有終結(jié)器；星型拓?fù)鋭t是以一臺設(shè)備作為中央連接點(diǎn)，各工作站都與它直接相連形成星型；而環(huán)型拓?fù)渚褪菍⑺姓军c(diǎn)彼此串行連接，像鏈子一樣構(gòu)成一個(gè)環(huán)形回路；把這三種最基本的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)混合起來運(yùn)用自然就是混合型了。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的硬件系統(tǒng)通常由五部分組成：文件服務(wù)器、工作站(包括終端)、傳輸介質(zhì)、網(wǎng)絡(luò)連接硬件和外部設(shè)備。文件服務(wù)器一般要求是配備了高性能cpu系統(tǒng)的微機(jī)，它充當(dāng)網(wǎng)絡(luò)的核心。除了管理整個(gè)網(wǎng)絡(luò)上的事務(wù)外，它還必須提供各種資源和服務(wù)。而工作站可以說是一種智能型終端，它從文件服務(wù)器取出程序和數(shù)據(jù)后，能在本站進(jìn)行處理，一般有有盤和無盤之分。接下來談?wù)剛鬏斀橘|(zhì)，它是通信網(wǎng)絡(luò)中發(fā)送方和接受方之間的物理通路，在局域網(wǎng)中就是用來連接服務(wù)器和工作站的電纜線.目前常用的網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)有雙絞線(多用于局域網(wǎng))、同軸電纜和光纜等.常用的網(wǎng)絡(luò)連接硬件有網(wǎng)絡(luò)接口卡(nic)、集線器(hub)、中繼器(repeater)以及調(diào)制解調(diào)器(modem)等。而打印機(jī)、掃描儀、繪圖儀以及其它任何可為工作站共享的設(shè)備都能被稱為外部設(shè)備。
我們都知道，網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)是整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的靈魂，同時(shí)也是分布式處理系統(tǒng)的重要體現(xiàn)，它決定了網(wǎng)絡(luò)的功能并由此決定了不同網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用領(lǐng)域即方向。目前比較流行的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)主要有unix、netware、歷史悠久，發(fā)展到今天已經(jīng)相當(dāng)成熟，尤其以安全可靠和應(yīng)用廣泛著稱；相比之下，netware以文件服務(wù)及打印管理聞名，而且其目錄服務(wù)可以說是被業(yè)界公認(rèn)的目錄管理杰作；windowsnt是能支持多種硬件平臺的真正的32位操作系統(tǒng)，它保持了深受歡迎的windows用戶界面，目前正被越來越多的網(wǎng)絡(luò)所應(yīng)用；而最新的linux憑借其先進(jìn)的設(shè)計(jì)思想和自由軟件的身分正躋身優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的行列。
未來網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展有三種基本的技術(shù)趨勢.一是朝著低成本微機(jī)所帶來的分布式計(jì)算和智能化方向發(fā)展，即client/server(客戶/服務(wù)器)結(jié)構(gòu)；二是向適應(yīng)多媒體通信、移動通信結(jié)構(gòu)發(fā)展；三是網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)互連，擴(kuò)大規(guī)模以至于建立全球網(wǎng)絡(luò)。
概括的說網(wǎng)管的業(yè)務(wù)內(nèi)容有三個(gè)方面：網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。組建局域網(wǎng)(包括規(guī)劃拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、物理硬件實(shí)現(xiàn)和網(wǎng)絡(luò)協(xié)議設(shè)置)、新增或升級網(wǎng)絡(luò)設(shè)備以及規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)發(fā)展就是網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的具體內(nèi)容；而一般的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)則包括網(wǎng)絡(luò)故障檢測和維修(包括硬件和軟件)，網(wǎng)絡(luò)安全的防護(hù)和管理；至于網(wǎng)絡(luò)服務(wù)則完全可以根據(jù)各種網(wǎng)絡(luò)目的的不同而有所區(qū)別，但最常見的都有遠(yuǎn)程登陸、文件傳輸、電子郵件和資源共享等，當(dāng)然也可以側(cè)重一到幾個(gè)方面.另外，像網(wǎng)站中主頁的制作與更新，bbs站臺的建設(shè)與管理等等也都可納入網(wǎng)管的業(yè)務(wù)范圍.總之，所謂網(wǎng)管顧名思義就是建設(shè)并管理網(wǎng)絡(luò)的人員，他們的工作和任務(wù)就如同大酒店的員工一樣，通過經(jīng)營好酒店來款待從四面八方來的朋友。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的實(shí)驗(yàn)心得篇十五
1．了解lan中常用的幾種傳輸介質(zhì)、連接器的性能及各自特點(diǎn)。
2．學(xué)習(xí)雙絞線、同軸電纜網(wǎng)線的制作和掌握網(wǎng)線制作工具，電纜測試儀的使用。
1.掌握lan中常用的幾種傳輸介質(zhì)、連接器的連接方法與實(shí)際使用。
2.獨(dú)立制作一根合格的雙絞線或同軸電纜的網(wǎng)線。
實(shí)驗(yàn)所需設(shè)備有5類雙絞線，rj-45頭，細(xì)纜，bnc接頭，t型頭，端接器、同軸電纜、收發(fā)器、aui電纜、雙絞線、同軸細(xì)纜壓線鉗，電纜測試儀，剝線鉗、剪刀等。
1．電子電路，數(shù)字邏輯電路。
2．微型計(jì)算機(jī)工作原理，計(jì)算機(jī)接口技術(shù)。
3．計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)等基礎(chǔ)知識。
（一）實(shí)驗(yàn)原理。
目前計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的有線通信大多采用銅芯線或光纖作為傳輸介質(zhì)。常用的傳輸介質(zhì)有同軸粗纜與細(xì)纜，無屏蔽雙絞線(utp)、光纖等。網(wǎng)絡(luò)中計(jì)算機(jī)之間的信息交換，通過網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備將要傳輸?shù)男畔⑥D(zhuǎn)化成相關(guān)傳輸介質(zhì)所需的電信號或光信號，然后通過傳輸介質(zhì)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進(jìn)行傳輸。不同的傳輸介質(zhì)具有不同的電氣特性、機(jī)械特性、和信息傳輸格式，因此，它們也就具有不同的傳輸方式、傳輸速率，傳輸距離等。在組建局域網(wǎng)時(shí)，要根據(jù)具體情況(如覆蓋范圍、應(yīng)用對象、性能要求、資金情況等)來決定采用何種網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、傳輸介質(zhì)及相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備等。
雙絞線：雙絞線是由兩根絕緣金屬線互相纏繞而成，這樣的一對線作為一條通信鏈路，由四對雙絞線構(gòu)成雙絞線電纜。雙絞線點(diǎn)到點(diǎn)的通信距離一般不超過100米。目前，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上用的雙絞線有三類（最高傳輸率為10mbps）、五類線（最高傳輸率為100mbps）、超五類線和六類線（傳輸速率至少為250mbps）、七類線（傳輸速率至少為600mbps）。雙絞線電纜的連接器一般為rj-45.
（二）實(shí)驗(yàn)步驟。
1.首先用壓線鉗的剪線刀口剪裁出計(jì)劃需要使用到的雙絞線長度。
2.抽出外套層，可以利用壓線鉗的剪線刀口將線頭剪齊，再將線頭放到剝線專用的刀口，稍微用力握緊壓線鉗慢慢旋轉(zhuǎn)，讓刀口慢慢劃開雙絞線的保護(hù)膠皮，然后剝掉外套層。
3.排序，根據(jù)實(shí)際需要按照標(biāo)準(zhǔn)將線排序。
4.整理，排序后應(yīng)盡量將線頭拉直理平，然后用壓線鉗將多余的線頭剪掉。
5.插入水晶頭，將排序后的雙絞線線頭插入部分插入到水晶頭中，插入后用力壓住雙絞線，盡力的將雙絞線頭向水晶頭中推，以保證線頭充分的插入水晶頭中。
6.壓線，經(jīng)過上述步驟后，只要使用壓線鉗將線壓緊即可。
（三）回答思考題。
1）雙絞線、細(xì)纜、粗纜三種傳輸介質(zhì)各有什么特點(diǎn)。
同軸線和雙絞線的區(qū)別主要是網(wǎng)絡(luò)拓?fù)洳煌?，同軸電纜只能是總線型結(jié)構(gòu)，而雙絞線則是星型結(jié)構(gòu)。三種介質(zhì)傳輸?shù)淖畲髱挷煌掷|傳輸帶寬最寬，其次，細(xì)纜，最宅的雙絞線。不過雙絞線抗干擾能力強(qiáng)，可靠性高，傳輸距離比細(xì)纜和粗纜長。
2）a線序和b線序有何區(qū)別若不遵循上述標(biāo)準(zhǔn)，是否所做的網(wǎng)線不可用。
兩端的線序相同叫直通線，都遵循568b標(biāo)準(zhǔn)，不同類型設(shè)備之間連接使用直通線，如網(wǎng)卡到交換機(jī)，網(wǎng)卡到adslmodem,交換機(jī)到路由器等；而一端為568b線序，一端為568a線序的為交叉線，即1-3、2-6調(diào)換，用于相同設(shè)備之間的連接，如兩臺電腦的網(wǎng)卡連接，交換機(jī)與交換機(jī)之間的連接，交換機(jī)與集線器連接等。
不按上述標(biāo)準(zhǔn)，只要保持線序正確，就可以正常使用。
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